無(wú)論是喜悅還是痛苦,都是成長(zhǎng)的催化劑。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說(shuō)服力和可信度?喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)范例!
校園歌手大賽主持稿單人篇一
a今天的舞臺(tái)是如此閃耀。
b今天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛(ài)的同學(xué)們,你感受到了嗎?
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里,
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,
更真切地感受著天津美院日新月異的變化。
我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的。
聰明才智,釋放自己的青春激情,
初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了。
a:今天的16位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔。
終于從79位選手中脫穎而出。
b:那么首先恭喜順利晉級(jí)的這16位選手,
今天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
a天津美術(shù)學(xué)院20xx校園歌手。
大賽決賽正式開(kāi)始。
b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。
他們是。
a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
b下面由我來(lái)介紹今天比賽的評(píng)委。
他們是。
a大家掌聲歡迎。
b下面我來(lái)介紹一下第一輪的比賽規(guī)則,與往屆不同。
我們第一輪【校園民謠】。
選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組,
16位選手分為8組分別進(jìn)行校園民謠的演唱,
四組為一隊(duì)進(jìn)行pk,每隊(duì)pk結(jié)束后。
評(píng)委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票,
選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng),四名待定。所以,
第一輪比賽結(jié)束后會(huì)有8名選手晉級(jí)十強(qiáng),
8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk。
a那我們?cè)挷欢嗾f(shuō),相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了。
b好的那我們馬上開(kāi)始第一輪的比賽。
請(qǐng)看大屏幕。
b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,
時(shí)光流逝,記憶依舊,在評(píng)委投票期間,
讓我們把舞臺(tái)交給商正,
請(qǐng)欣賞由他為大家?guī)?lái)的。
薩克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》。
a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)。
感謝商正的精彩表演,
同學(xué)們,選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了(打開(kāi))。
到底誰(shuí)能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢?
請(qǐng)大家拭目以待吧。
和出列。
(你們覺(jué)得今天發(fā)揮的'怎么樣?夠理想嗎?
和很遺憾沒(méi)有直接晉級(jí)。
不要?dú)怵H接下來(lái)還有機(jī)會(huì)。
希望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。
現(xiàn)在緊張嗎?
如果沒(méi)有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來(lái)的。
比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?
但是……恭喜你們順利晉級(jí))。
請(qǐng)第三組的和上前一步(……)。
恭喜你們順利晉級(jí),那么同時(shí)和選手沒(méi)有直接晉級(jí)。
請(qǐng)選手們退場(chǎng),我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩!
b觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,
評(píng)委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。
江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng),
下面有請(qǐng)劉怡辰為大家?guī)?lái)的。
二胡獨(dú)奏【雨醉江南】。
非常感謝劉怡辰的雨醉江南,讓每個(gè)人。
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái),
現(xiàn)在第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了,謎底馬上揭曉。
首先請(qǐng)和上前一步……。
a沒(méi)有直接晉級(jí)的選手不要?dú)怵H,
因?yàn)樵诮酉聛?lái)的比賽中還有機(jī)會(huì),
馬上進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
b知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
由8名待定選手進(jìn)行比賽,
8名選手分為兩組帶著自己的自畫(huà)像上臺(tái)回答問(wèn)題。
根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰(shuí)將獲得最后。
兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。
a首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái),
你準(zhǔn)備好了嗎?
好,請(qǐng)聽(tīng)下面這段音樂(lè)稍后回答我提出的問(wèn)題,
請(qǐng)同學(xué)們也保持安靜。音樂(lè)開(kāi)始……選手請(qǐng)聽(tīng)題。
請(qǐng)問(wèn)……?你有10秒中的思考時(shí)間。
倒計(jì)時(shí)開(kāi)始……確定嗎?恭喜你回答正確。
已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持,祝大家……。
b,哎哎哎?我們的比賽還沒(méi)有結(jié)束呢?跟往年不一樣,我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)。
a???你是說(shuō)十佳歌手還有更精彩的比賽?
b是啊!觀眾朋友們請(qǐng)不要離開(kāi),今晚的比賽還沒(méi)有結(jié)束,
更加精彩的內(nèi)容馬上就要到來(lái),
讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk。
第三輪【十強(qiáng)pk】。
校園十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲,
評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分。
這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。
我們?cè)挷欢嗾f(shuō)比賽馬上進(jìn)行,
首先有請(qǐng)第一位選手。
a感謝十佳歌手的精彩演唱,
b選手們的成績(jī)還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。
接下來(lái)讓我們進(jìn)入今天的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),
a誒,曲婷?你知道10月29日在這里。
舉行的第一屆天津美術(shù)學(xué)院主持人大賽嗎?
b當(dāng)然知道啊,我還是參賽的選手呢,
那次比賽可真是激烈阿。
a那你知道么,主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單,
他們是。
恭喜你們。
a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)……。
b讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,
感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
a請(qǐng)選手們退場(chǎng),曲婷,恭喜恭喜啊。
我知道你現(xiàn)在很激動(dòng)但是。
不要忘記我們今天的比賽阿。
b好的,那么十佳歌手的成績(jī)已經(jīng)在我手中了。
a快宣布吧,臺(tái)下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績(jī)分別是。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
b我聽(tīng)到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他們~。
a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng),
b讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀,
同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
結(jié)束。
a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,
你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。
b是你們,讓我們真正明白了,
每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,
我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。
親愛(ài)的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲,讓我們,
讓每一個(gè)歌手明白了,
天津美術(shù)學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭.
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧。
b:共同體會(huì)美好的時(shí)光,
就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。
a;我們相信,有了大家的共同努力,
天津美院的明天。
合:會(huì)更加輝煌。
合到此結(jié)束。
同學(xué)們我們明年再見(jiàn)~~。
校園歌手大賽主持稿單人篇二
合:晚上好!
a:我是主持人______,
b:我是主持人______.
a:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里激情飛揚(yáng)!
b:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們透過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,透過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由xx主辦。
b:由xx承辦。
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:
(還要介紹評(píng)委)。
b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
校園歌手大賽主持稿單人篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
歡迎大家來(lái)到阜陽(yáng)師范學(xué)院首屆外國(guó)語(yǔ)歌曲大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
五月,初夏的陽(yáng)光和細(xì)雨送來(lái)無(wú)言的賀喜;五月,芬飛的'花枝和彩蝶獻(xiàn)上滿校園的燦爛。
青春的朝氣也在這樣一個(gè)絢麗多姿的日子里蓬勃起來(lái),為繁榮校園文化,積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè),提高我們大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,展現(xiàn)我院大學(xué)生外語(yǔ)文化素質(zhì)以及積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,并配合“院實(shí)踐教學(xué)年”活動(dòng)的開(kāi)展,在這里,我們隆重舉辦了本場(chǎng)由院團(tuán)委、外語(yǔ)系主辦,外語(yǔ)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的首屆外文歌大比賽。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向大家隆重介紹出席本次大賽的各位評(píng)委老師和嘉賓。
請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲感謝各位老師和嘉賓的到來(lái),同時(shí)把這熱烈的掌聲送給在座的每一位熱情的同學(xué)!
現(xiàn)在由我來(lái)為大家介紹一下本次大賽的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽總分100分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、歌曲內(nèi)容健康,主題鮮明,旋律優(yōu)雅20分。
2、演唱完整,外語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確流暢,節(jié)奏和諧30分。
3、吐字清晰,聲情并茂30分。
4、服裝整潔,儀態(tài)端莊,舉止大方得體20分。
大賽共設(shè)置:一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干;另設(shè):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)四名。
好的,說(shuō)了這么多,更多精彩還在后面,讓我們拭目以待。
我們的比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始,就讓大家插上音樂(lè)的翅膀,在外文歌曲的天空自由翱翔吧。
雖然每一個(gè)人對(duì)音樂(lè)的品味不同,只要我們?cè)敢庠谶@里隨著音符飛舞,我們就能觸摸到音樂(lè)的天堂。
校園歌手大賽主持稿單人篇四
吳:同學(xué)們,大家——。
合:晚上好!
徐:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)的青春。
大家好,我是主持人xx。
安:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
大家好,我是主持人xx。
李:在這永恒和溫馨筑成的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律。
大家好,我是主持人xx。
吳:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春的夢(mèng)想。
大家好,我是主持人xx。
徐:今夜我們歡聚一堂,唱響時(shí)代的聲音。
安:今夜我們齊聚安院,放飛青春的夢(mèng)想。
李:心有多大,舞臺(tái)就有多大,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。
吳:夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。
徐:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:xx。
安:接下來(lái)由我為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師,他們分別是:xx。
李:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
校園歌手大賽主持稿單人篇五
合:大家晚上好。
男:我是今晚的主持人xx。
女:我是今晚的主持人xx。
男:今日花似海。
女:今夜歌如潮。
男:今日是聽(tīng)覺(jué)的盛會(huì)。
女:今夜是歌舞的海洋。
男:今晚,我們踏著漸進(jìn)的冬風(fēng),用青春的激情溫暖整個(gè)禮堂。
女:今晚,我們伴著深沉的黑夜,用美妙的音符喚醒點(diǎn)點(diǎn)星光。
男:在此,我宣布20xx年xx師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院中文歌曲大賽。
合:現(xiàn)在正式開(kāi)始!
校園歌手大賽主持稿單人篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
為歡渡國(guó)慶52周年,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,更多地發(fā)現(xiàn)人才,在學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的組織下,在音樂(lè)、美術(shù)組老師的大力支持下,晉江一中"歌唱祖國(guó)"校園十佳歌手賽經(jīng)過(guò)激烈的預(yù)賽階段,今晚將舉行決賽。首先請(qǐng)讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。黨支部支書(shū)記校長(zhǎng)黃東曦老師、黨支部副書(shū)記陳瑞山老師、副校長(zhǎng)高忠淵老師、副校長(zhǎng)蘇錦明老師、副校長(zhǎng)王勁松老師、辦公室吳文場(chǎng)老師、教務(wù)處長(zhǎng)洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔(dān)任今晚評(píng)委的老師是:邱志強(qiáng)老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的歡迎!!
現(xiàn)在請(qǐng)充許我宣布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、樂(lè)感:即選手的音樂(lè)感受能力,體現(xiàn)在選手對(duì)所選歌曲的理解,情感體驗(yàn)和情感的表達(dá)能力。
2、演唱技能:指選手對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲:
a、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個(gè)性相吻合,內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合。
b、歌曲的難度,適合自身的情況。
4、藝術(shù)美:包括選手的演唱是否具有完整性,能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺(tái)作風(fēng)和精神面貌。
注意:為使本次更加公平,我們確定了兩條新的做法,一是,在前5位選手比賽完后評(píng)委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。二是,如果選手在比賽中的總分相同時(shí),請(qǐng)準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。
本次比賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,并授予"校園十佳歌手"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。我們將于今晚當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
請(qǐng)選手們坐在我的右手邊的前排,前一位在比賽時(shí)請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備,請(qǐng)參賽的選手在比賽完后,將話筒直接放在桌子的右上角,不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請(qǐng)回到原位。
我知道,現(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了,選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待,讓我把話筒交給夜晚真正的主持:王嬌菌同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開(kāi)決賽的幃幕吧!
校園歌手大賽主持稿單人篇七
合:晚上好!
a:我是主持人______,
b:我是主持人______.
a:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里x飛揚(yáng)!
b:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們透過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,透過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:
(還要介紹評(píng)委)。
b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)!
(致詞)。
b:感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
a:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春,
a:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期盼這精彩的時(shí)刻!
(合:此刻開(kāi)始?。?。
b:首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:
b:第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié),6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級(jí)選手能夠演唱一首自己最拿手的歌曲。
b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,期望這天每位選手都能發(fā)揮出自己的水平,為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置人氣獎(jiǎng)一名,觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號(hào),如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)的選手將成為人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常信息費(fèi)收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!
a:下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽:15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面,有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
b:此刻評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。
a:感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。
b:在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)。
b:那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組狀況是。
b:好的,就讓我們首先來(lái)欣賞a組同學(xué)的表演掌聲有請(qǐng)。
b:某某,你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)啊?
a:我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b:是啊,但是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上,此刻評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布:晉級(jí)下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。
a:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!
b:下面就讓我們一同進(jìn)入這天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。
a:接下來(lái)將進(jìn)入我們這天最令人期盼的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。
b:有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!
a:有請(qǐng)!
(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)。
a:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的用心響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
b:幾分耕耘,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。這天晚上我們同時(shí)在那里頒發(fā)各類(lèi)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
ab:(_________系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))。
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采,展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)。
由為第二屆校園主持x賽人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。
由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。
由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。
由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。
由為“展校園文化,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。
a:請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
b:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的信息投票數(shù))。
a:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果:
榮獲人氣獎(jiǎng)的選手是(1名):_____。
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名):_______________。
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名):_______________。
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名):_______________。
b:恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,請(qǐng)榮獲人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
b:請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a:請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a:最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a:青春戰(zhàn)場(chǎng),因我們的拼搏而絢麗多彩。
b:夢(mèng)想舞臺(tái),因我們的付出而x昂揚(yáng)。
a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。
b:繼往開(kāi)來(lái),我們用青春告訴未來(lái)。
a:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的音。
b:就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去建立一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。
b:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
a:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
b:最后我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!
a:再見(jiàn)!
合:祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮)。
校園歌手大賽主持稿單人篇八
a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了。
b:是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛(ài)的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了,xx職業(yè)中專(zhuān)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭.
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧。
b:共同體會(huì)美好的時(shí)光,就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。
a:我們相信,有了大家的共同努力,xx職業(yè)中專(zhuān)的明天。
合:會(huì)更加輝煌。
合:到此結(jié)束,我們明年見(jiàn)!
校園歌手大賽主持稿單人篇九
合:大家晚上好。
男:在這燈光與微笑構(gòu)筑的舞臺(tái),我們舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春。
女:在笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
男:踏著悠揚(yáng)的旋律,我們展現(xiàn)動(dòng)人的風(fēng)姿,放飛美麗的夢(mèng)想。
女:來(lái)吧,挑戰(zhàn)自由,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。
男:來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的青春飛起來(lái)。
女:現(xiàn)在,我宣布,浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
男:接下來(lái)有請(qǐng)采訪學(xué)院為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞表演。掌聲歡迎。
校園歌手大賽主持稿單人篇十
a:今天的舞臺(tái),是如此閃耀。
b:今天的歌聲,是如此嘹亮。
a:親愛(ài)的同學(xué)們,你感受到了嗎?我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b:本次的校園歌手大賽從報(bào)名開(kāi)始,初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了。
a:今天的18位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔,終于從120位選手中脫穎而出。
b:那么首先恭喜順利晉級(jí)的這18位選手,今天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
校園歌手大賽主持稿單人篇十一
(男)下面掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。
(女)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,獲得三等獎(jiǎng)的是:xxx,掌聲祝賀。獲得二等獎(jiǎng)的是:xxx,掌聲祝賀。獲得一等獎(jiǎng)的是:xxx,掌聲祝賀。
(男)最后一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)所有老師上臺(tái),演唱歌曲《xx》。
(女)同學(xué)們、老師們,優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲中、在開(kāi)心的笑聲中、在熱烈的掌聲中,我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。
(男)在人生的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情,在收獲的季節(jié)中,我們將采擷成果與希望。愿成長(zhǎng)的日子總有歌聲相伴,愿青春的歲月一路春色滿園。
(男)親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好,共同期待明天的燦爛與輝煌?!靶@歌手大賽”,明年見(jiàn)!
校園歌手大賽主持稿單人篇十二
3.大家:
(合) 晚上好!
1.在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春;
2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
3.在這永恒與溫馨筑就的圣地 ,我們唱響時(shí)代的旋律 ;
1.這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
2.這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放;
1.來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);
2.來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
3.現(xiàn)在我宣布,醫(yī)學(xué)分院新生才藝大賽——歌手大賽:
(合):現(xiàn)在 開(kāi)始!
1.首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,他們分別是。
2.讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
3.今晚共有11位選手參加比賽。 接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
1.首先有請(qǐng)1號(hào)選手王夢(mèng)迪為我們帶來(lái)歌曲《紅豆》。
2.下面有請(qǐng)2號(hào)選手戚彩瑩為大家?guī)?lái)歌曲《心墻》
2:說(shuō)到黃梅戲,我想我們大家一定都不陌生,舊時(shí)我們稱(chēng)她為黃梅調(diào)或采茶戲。
3:黃梅戲來(lái)自于民間,是我們安徽省的主要地方戲曲劇種。她以其濃郁的生活氣息和清新的鄉(xiāng)土風(fēng)味感染著觀眾。
2:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)12護(hù)高14班的李慧給我們帶來(lái)的黃梅戲《到底人間歡樂(lè)多》
3.滿天星在墜落之后,我祈禱別走
2那溫度已無(wú)法保留愛(ài)已經(jīng)冷透,我的心愿和你共有
3下面有請(qǐng)12級(jí)影像版的萬(wàn)柯鑫為我們帶來(lái)歌曲《著魔》
1.··你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)代的發(fā)展,如今中西方的文化交流已經(jīng)是越來(lái)越密切了。
3.當(dāng)然了,這是世界趨勢(shì)的必然啊,那咱們也不能落后啊,一首英文歌《god is girl》 送給大家。
1.有請(qǐng)12級(jí)護(hù)理五班的李媛
1.當(dāng)我遇見(jiàn)你,我發(fā)現(xiàn)塵埃很美,因?yàn)槲覍儆谀悖銓儆谖摇?BR> 2.請(qǐng)你不要在窗外躊躇,因?yàn)槲抑辉诤跄悖遗偈且恢磺豇B(niǎo)。
1.下面請(qǐng)欣賞由12級(jí)護(hù)理14班時(shí)敏為我們帶來(lái)歌曲《囚鳥(niǎo)》
2當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變化腳步,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感覺(jué)到一種青春的力量。一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。
3請(qǐng)欣賞由12助產(chǎn)1班何靖我們帶來(lái)歌曲《愛(ài)的主打歌》
2.狂風(fēng)為什么逐漸溫馨?
1.因?yàn)槟鞘菒?ài)的力量
1.飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
2.熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
3.今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想; 1.最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:醫(yī)學(xué)分院新生才藝大賽圓滿成功!
校園歌手大賽主持稿單人篇十三
a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
a: 聆聽(tīng)五月的訊息,陽(yáng)光灑滿大地。
b: 走進(jìn)五月的校園,我們激情洋溢。
c: 讓我們放飛歌的翅膀,傾聽(tīng)青春的旋律。
d: 讓我們揮灑愛(ài)的.心靈,傾聽(tīng)青春的旋律。
合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)“五四“校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。
a:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有…………。 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
a:下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
ac:大家都知道獅子是百獸,古往今來(lái),獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采,熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來(lái)的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。
bd:最初的夢(mèng)想,緊握在手上,就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中的天堂。接下來(lái)有請(qǐng)0911班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《夢(mèng)想在我望》。
ac:我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過(guò)?!吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!
bd:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)?BR> 母親像明亮的太陽(yáng),折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹(shù),給予我們堅(jiān)挺的依靠。
母親是金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
母親是避風(fēng)的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強(qiáng)帶來(lái)。
ac:“慈母手中線,游子身上衣”,媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)0911班的黎新泳帶來(lái)的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)。
bd:經(jīng)過(guò)一番聽(tīng)覺(jué)的洗禮,讓我們來(lái)享受一下視覺(jué)的沖擊。有文藝部給我們帶來(lái)的勁舞串燒。《oh my baby》。掌聲響起來(lái)!!
ac:毛澤東同志寫(xiě)到“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。雪是如此的美麗,引起大家的向往,下面有請(qǐng)0911班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來(lái)《發(fā)如雪》。
bd:數(shù)著雪花漫天飛舞,我們并沒(méi)有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來(lái)好聽(tīng)《催眠》,不過(guò)大家別被老師給催眠了。
ac:大家有沒(méi)有被催眠???那我們就來(lái)一首振奮人心的大合唱《我的中國(guó)心》吧,有請(qǐng)1012班全體同學(xué)。
bd:詩(shī)歌,是文學(xué)體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作,再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái),以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容,以引起聽(tīng)眾的共鳴。那么下面聆聽(tīng)學(xué)習(xí)部的詩(shī)歌朗誦《執(zhí)著·延續(xù)》。
ac:有多少人對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的陳業(yè)衡的《未來(lái)就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。
bd:非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演,下面有請(qǐng)1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac:聽(tīng)完抒情的歌曲,我們來(lái)首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐小雪老師給我們帶來(lái)《為未來(lái)的自己》。
bd:“似水年華,年華似水”,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)身去回望時(shí),發(fā)覺(jué)走過(guò)的歲月。其實(shí),是一打厚厚的回憶,可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)1013班的曹景峰和許云超給我們帶來(lái)《老男孩》。
ac:“夏天的風(fēng)”溫暖和煦,1008班肖澤峰給我們帶來(lái)的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。
bd:一陣風(fēng)吹過(guò),我們醍醐灌頂!時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò)。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
ac:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請(qǐng)鐘立軍老師帶來(lái)的《我們》和李志堅(jiān)老師的《海闊天空》。
bd:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的路上,路還那么漫長(zhǎng),但我們從不輕言放棄,有請(qǐng)1005班的林柏鑫帶來(lái)的參賽曲目《奔跑》。
ac:觸電的感覺(jué)雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn),但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請(qǐng)1014班陶嬋娟給我們帶來(lái)《觸電》。
bd:1888年6月16日,人類(lèi)歌曲最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國(guó)際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩(shī)人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫(xiě)的,是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來(lái)為真理而斗爭(zhēng)的壯麗篇章,而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲。現(xiàn)在就讓我們?cè)僖淮谓邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧!有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來(lái)《國(guó)際歌》!
校園歌手大賽主持稿單人篇十四
合你們好嗎。
a這天的舞臺(tái)是如此閃耀。
b這天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛(ài)的同學(xué)們,你感受到了嗎。
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里,
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,《蓮山課件》。
更真切地感受著天津美院日新月異的變化。
我們期望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的。
聰明才智,釋放自己的青春激情,
初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了。
a:這天的16位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔。
最后從79位選手中脫穎而出。
b:那么首先恭喜順利晉級(jí)的這16位選手,
這天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢讓我們拭目以待吧。
大賽決賽正式開(kāi)始。
b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下這天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。
他們是。
a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
b下面由我來(lái)介紹這天比賽的評(píng)委。
他們是。
a大家掌聲歡迎。
b下面我來(lái)介紹一下第一輪的比賽規(guī)則,與往屆不同。
我們第一輪【校園民謠】。
選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組,
16位選手分為8組分別進(jìn)行校園民謠的演唱,
四組為一隊(duì)進(jìn)行pk,每隊(duì)pk結(jié)束后。
評(píng)委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票,
選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng),四名待定。所以,
第一輪比賽結(jié)束后會(huì)有8名選手晉級(jí)十強(qiáng),
8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk。
a那我們?cè)挷欢嗾f(shuō),相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了《蓮山課件》。
b好的那我們立刻開(kāi)始第一輪的比賽。
請(qǐng)看大屏幕。
b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,
時(shí)光流逝,記憶依舊,在評(píng)委投票期間,
讓我們把舞臺(tái)交給商正,
請(qǐng)欣賞由他為大家?guī)?lái)的。
薩克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》。
a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)。
感謝商正的精彩表演,
同學(xué)們,選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了(打開(kāi))。
到底誰(shuí)能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢。
請(qǐng)大家拭目以待吧。
和出列。
(你們覺(jué)得這天發(fā)揮的怎樣樣夠理想嗎。
和很遺憾沒(méi)有直接晉級(jí)。
不要?dú)怵H接下來(lái)還有機(jī)會(huì)。
期望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。
此刻緊張嗎。
如果沒(méi)有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來(lái)的。
比賽是否能夠更努力的展示自己能嗎。
但是。。。恭喜你們順利晉級(jí))。
請(qǐng)第三組的和上前一步(。。。。)。
恭喜你們順利晉級(jí),那么同時(shí)和選手沒(méi)有直接晉級(jí)。
請(qǐng)選手們退場(chǎng),我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩!
b觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,
評(píng)委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。
江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng),
下面有請(qǐng)劉怡辰為大家?guī)?lái)的。
二胡獨(dú)奏【雨醉江南】。
十分感謝劉怡辰的雨醉江南,讓每個(gè)人。
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái),
此刻第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了。
謎底立刻揭曉。
首先請(qǐng)和上前一步。。。。。
a沒(méi)有直接晉級(jí)的選手不要?dú)怵H,
因?yàn)樵诮酉聛?lái)的比賽中還有機(jī)會(huì),
立刻進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
b知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
由8名待定選手進(jìn)行比賽,
8名選手分為兩組帶著自己的自畫(huà)像上臺(tái)回答問(wèn)題。
根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰(shuí)將獲得最后。
兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。
a首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái),
你準(zhǔn)備好了嗎。
好,請(qǐng)聽(tīng)下面這段音樂(lè)稍后回答我提出的問(wèn)題,
請(qǐng)同學(xué)們也持續(xù)安靜。音樂(lè)開(kāi)始。。選手請(qǐng)聽(tīng)題《蓮山課件》。
請(qǐng)問(wèn)。。。。。你有10秒中的思考時(shí)間。
倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。。。確定嗎恭喜你回答正確。
已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。
b恭喜你們。
a,這天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽那里就要結(jié)束了謝謝大家的支持,祝大家。。。。。
b,哎哎哎我們的比賽還沒(méi)有結(jié)輸呢跟往年不一樣,我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)。
a啊你是說(shuō)十佳歌手還有更精彩的比賽。
b是啊!觀眾朋友們請(qǐng)不要離開(kāi),今晚的比賽還沒(méi)有結(jié)束,
更加精彩的資料立刻就要到來(lái),
讓我們一齊進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk。
第三輪【十強(qiáng)pk】。
校園十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲,
評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分,《蓮山課件》。
最后會(huì)根據(jù)得分評(píng)出我們今年的。
這就是我們今年歌手大賽的個(gè)性之處了。
我們?cè)挷欢嗾f(shuō)比賽立刻進(jìn)行,
首先有請(qǐng)第一位選手。
a感謝十佳歌手的精彩演唱,
b選手們的成績(jī)還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。
接下來(lái)讓我們進(jìn)入這天的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),
a誒,曲婷你明白10月29日在那里。
舉行的第一屆天津美術(shù)學(xué)院主持人大賽嗎。
b當(dāng)然明白啊,我還是參賽的選手呢,
那次比賽可真是激烈阿。
a那你明白么,主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單,
他們是。
恭喜你們。
a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。。。
b讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,
感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
a請(qǐng)選手們退場(chǎng),曲婷,恭喜恭喜啊。
我明白你此刻很激動(dòng)但是。
不要忘記我們這天的比賽阿。
b好的,那么十佳歌手的成績(jī)已經(jīng)在我手中了,《蓮山課件》。
前三甲到底是誰(shuí)呢。
a快宣布吧,臺(tái)下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績(jī)分別是。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
b我聽(tīng)到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字。
是的他就是!!!
合恭喜他們~。
a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓,
和。為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng),
b讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀,
同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
結(jié)束。
a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,
你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。
b是你們,讓我們真正明白了,
每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,
我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。
親愛(ài)的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲,讓我們,
讓每一個(gè)歌手明白了,
天津美術(shù)學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭.
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
就在美妙的歌聲中記住這完美的時(shí)刻吧《蓮山課件》。
b:共同體會(huì)完美的時(shí)光,
就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。
a;我們相信,有了大家的共同努力,
天津美院的明天。
合:會(huì)更加輝煌。
合到此結(jié)束。
同學(xué)們我們明年再見(jiàn)~~。
校園歌手大賽主持稿單人篇十五
a:各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:各位老師。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!
a:五月的陽(yáng)光,格外燦爛。沐浴在陽(yáng)光下,親愛(ài)的同學(xué),你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b:五月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在五月的春天,我們用心靈感受著祖國(guó)的日漸昌隆,我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。
a:xxx中學(xué),我為你驕傲!
b:xxx中學(xué),我為你自豪!
a:五月是花的海洋,每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
b:五月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
a:來(lái)吧,親愛(ài)的朋友。
合:這里的天很藍(lán),這里的天很亮。
這里充滿陽(yáng)光,這里充滿希望!
a:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xxx中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽,這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來(lái),充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。
b:舉辦這次大賽,也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。
a:唱起來(lái)吧,親愛(ài)的朋友!
b:唱起來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)!
a:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。
b:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
1、高03-1班xx《聽(tīng)?!贰?BR> a:親愛(ài)的朋友,你見(jiàn)過(guò)大海嗎?微波蕩漾的時(shí)候,它像一個(gè)美麗的少女,溫柔、恬靜;波濤洶涌的時(shí)候,它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢,勇猛、剛強(qiáng)。
b:親愛(ài)的同學(xué),你聽(tīng)過(guò)大海的聲音嗎?我喜歡輕柔的海聲,那時(shí)小提琴的獨(dú)奏,每一支曲子都會(huì)讓你覺(jué)得生活的`道路是如此寬廣,我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí),那震耳欲聾的海的吼叫,那是何等的氣魄。每一次,我都告訴自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂(lè)。
a:請(qǐng)欣賞高03-1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽(tīng)海》。
4、初04-1班xxx《最想念的季節(jié)》。
a:歐陽(yáng)修老先生曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一年四季,“野芳發(fā)而幽香,加木秀兒繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也,”區(qū)區(qū)二十個(gè)字,卻寫(xiě)出了一年四季的精髓。
b:是的,一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。
a:四季有常,可是人生卻是無(wú)常的,在人生的旅途,會(huì)有許多事讓我們久久難以忘懷,與這些事一同讓我們無(wú)法忘懷的還有我們的學(xué)校,我們的老師,我們的同學(xué)。許多年以后,我們一定還會(huì)想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。
b:請(qǐng)欣賞初04-1班xxx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》。
7、初04-1班xxx《一封家書(shū)》。
a:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,據(jù)我說(shuō)知,我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生,他們因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)親人,來(lái)到了我們的學(xué)校。
b:相信他們一定會(huì)時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過(guò),沒(méi)有分離的相思,又怎會(huì)有相聚時(shí)的快樂(lè)?從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),這也未必不是一種幸福。
a:是的,你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心,又有我們的全校師生的真誠(chéng)幫助,在這里,你們絕不會(huì)感到孤獨(dú),絕不會(huì)感到寂寞。
b:請(qǐng)接受我們的真誠(chéng)幫助,和我們一起度過(guò)快樂(lè)的每一天。不過(guò),有空時(shí),也別忘了寫(xiě)上一封家書(shū),向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,說(shuō)一句平安。
a:請(qǐng)欣賞初04-1班xxx同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《一封家書(shū)》。
11、初04-1班xxx《我的爸爸媽媽》。
16初03-1班xxx《曹操》。
a:第一次認(rèn)識(shí)曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄?!贰!叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,若出其里?!边@是何等的英雄豪邁。是英雄,是好漢,就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。
b:是的,“天下興亡,匹夫有責(zé),”做為二十一世紀(jì)的十代青年,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志,到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。
a:“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄,”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口,人生能有機(jī)會(huì)搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們一起去拼搏吧,讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b:請(qǐng)欣賞初03-1班xxx同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《曹操》。
19初04-1班xxx《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
請(qǐng)欣賞初04-1班xxx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
閉幕詞。
a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞;用行動(dòng)去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
b:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:xxx中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,和你們?cè)谝黄?,我們絕對(duì)不會(huì)孤獨(dú),有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
a:xxx中學(xué)走到今天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步。
b:這一切,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。
a:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天,華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信,有了你和我們的共同努力,xxx中學(xué)會(huì)越來(lái)越美麗,經(jīng)過(guò)我們的共同拼搏,我們的老師會(huì)笑得更燦爛,我們的每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
b:再見(jiàn),親愛(ài)的老師,在你的教導(dǎo)下,我們會(huì)把人生的道路走得更好。
a:再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌!
校園歌手大賽主持稿單人篇十六
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
a:聆聽(tīng)x月的訊息,陽(yáng)光灑滿大地。
b:走進(jìn)x月的校園,我們洋溢。
c:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽(tīng)青春的旋律。
d:讓我們揮灑愛(ài)的心靈,傾聽(tīng)青春的旋律。
合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。
a:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有xx。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
校園歌手大賽主持稿單人篇一
a今天的舞臺(tái)是如此閃耀。
b今天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛(ài)的同學(xué)們,你感受到了嗎?
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里,
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,
更真切地感受著天津美院日新月異的變化。
我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的。
聰明才智,釋放自己的青春激情,
初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了。
a:今天的16位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔。
終于從79位選手中脫穎而出。
b:那么首先恭喜順利晉級(jí)的這16位選手,
今天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
a天津美術(shù)學(xué)院20xx校園歌手。
大賽決賽正式開(kāi)始。
b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。
他們是。
a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
b下面由我來(lái)介紹今天比賽的評(píng)委。
他們是。
a大家掌聲歡迎。
b下面我來(lái)介紹一下第一輪的比賽規(guī)則,與往屆不同。
我們第一輪【校園民謠】。
選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組,
16位選手分為8組分別進(jìn)行校園民謠的演唱,
四組為一隊(duì)進(jìn)行pk,每隊(duì)pk結(jié)束后。
評(píng)委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票,
選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng),四名待定。所以,
第一輪比賽結(jié)束后會(huì)有8名選手晉級(jí)十強(qiáng),
8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk。
a那我們?cè)挷欢嗾f(shuō),相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了。
b好的那我們馬上開(kāi)始第一輪的比賽。
請(qǐng)看大屏幕。
b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,
時(shí)光流逝,記憶依舊,在評(píng)委投票期間,
讓我們把舞臺(tái)交給商正,
請(qǐng)欣賞由他為大家?guī)?lái)的。
薩克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》。
a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)。
感謝商正的精彩表演,
同學(xué)們,選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了(打開(kāi))。
到底誰(shuí)能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢?
請(qǐng)大家拭目以待吧。
和出列。
(你們覺(jué)得今天發(fā)揮的'怎么樣?夠理想嗎?
和很遺憾沒(méi)有直接晉級(jí)。
不要?dú)怵H接下來(lái)還有機(jī)會(huì)。
希望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。
現(xiàn)在緊張嗎?
如果沒(méi)有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來(lái)的。
比賽是否能夠更努力的展示自己?能嗎?
但是……恭喜你們順利晉級(jí))。
請(qǐng)第三組的和上前一步(……)。
恭喜你們順利晉級(jí),那么同時(shí)和選手沒(méi)有直接晉級(jí)。
請(qǐng)選手們退場(chǎng),我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩!
b觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,
評(píng)委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。
江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng),
下面有請(qǐng)劉怡辰為大家?guī)?lái)的。
二胡獨(dú)奏【雨醉江南】。
非常感謝劉怡辰的雨醉江南,讓每個(gè)人。
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái),
現(xiàn)在第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了,謎底馬上揭曉。
首先請(qǐng)和上前一步……。
a沒(méi)有直接晉級(jí)的選手不要?dú)怵H,
因?yàn)樵诮酉聛?lái)的比賽中還有機(jī)會(huì),
馬上進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
b知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
由8名待定選手進(jìn)行比賽,
8名選手分為兩組帶著自己的自畫(huà)像上臺(tái)回答問(wèn)題。
根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰(shuí)將獲得最后。
兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。
a首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái),
你準(zhǔn)備好了嗎?
好,請(qǐng)聽(tīng)下面這段音樂(lè)稍后回答我提出的問(wèn)題,
請(qǐng)同學(xué)們也保持安靜。音樂(lè)開(kāi)始……選手請(qǐng)聽(tīng)題。
請(qǐng)問(wèn)……?你有10秒中的思考時(shí)間。
倒計(jì)時(shí)開(kāi)始……確定嗎?恭喜你回答正確。
已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。
b恭喜你們。
a,今天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽這里就要結(jié)束了謝謝大家的支持,祝大家……。
b,哎哎哎?我們的比賽還沒(méi)有結(jié)束呢?跟往年不一樣,我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)。
a???你是說(shuō)十佳歌手還有更精彩的比賽?
b是啊!觀眾朋友們請(qǐng)不要離開(kāi),今晚的比賽還沒(méi)有結(jié)束,
更加精彩的內(nèi)容馬上就要到來(lái),
讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk。
第三輪【十強(qiáng)pk】。
校園十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲,
評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分。
這就是我們今年歌手大賽的特別之處了。
我們?cè)挷欢嗾f(shuō)比賽馬上進(jìn)行,
首先有請(qǐng)第一位選手。
a感謝十佳歌手的精彩演唱,
b選手們的成績(jī)還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。
接下來(lái)讓我們進(jìn)入今天的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),
a誒,曲婷?你知道10月29日在這里。
舉行的第一屆天津美術(shù)學(xué)院主持人大賽嗎?
b當(dāng)然知道啊,我還是參賽的選手呢,
那次比賽可真是激烈阿。
a那你知道么,主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單,
他們是。
恭喜你們。
a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)……。
b讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,
感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
a請(qǐng)選手們退場(chǎng),曲婷,恭喜恭喜啊。
我知道你現(xiàn)在很激動(dòng)但是。
不要忘記我們今天的比賽阿。
b好的,那么十佳歌手的成績(jī)已經(jīng)在我手中了。
a快宣布吧,臺(tái)下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績(jī)分別是。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
b我聽(tīng)到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字,是的他就是合恭喜他們~。
a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng),
b讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀,
同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
結(jié)束。
a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,
你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。
b是你們,讓我們真正明白了,
每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,
我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。
親愛(ài)的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲,讓我們,
讓每一個(gè)歌手明白了,
天津美術(shù)學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭.
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧。
b:共同體會(huì)美好的時(shí)光,
就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。
a;我們相信,有了大家的共同努力,
天津美院的明天。
合:會(huì)更加輝煌。
合到此結(jié)束。
同學(xué)們我們明年再見(jiàn)~~。
校園歌手大賽主持稿單人篇二
合:晚上好!
a:我是主持人______,
b:我是主持人______.
a:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里激情飛揚(yáng)!
b:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們透過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,透過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由xx主辦。
b:由xx承辦。
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:
(還要介紹評(píng)委)。
b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
校園歌手大賽主持稿單人篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
歡迎大家來(lái)到阜陽(yáng)師范學(xué)院首屆外國(guó)語(yǔ)歌曲大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
五月,初夏的陽(yáng)光和細(xì)雨送來(lái)無(wú)言的賀喜;五月,芬飛的'花枝和彩蝶獻(xiàn)上滿校園的燦爛。
青春的朝氣也在這樣一個(gè)絢麗多姿的日子里蓬勃起來(lái),為繁榮校園文化,積極推動(dòng)我院精神文明建設(shè),提高我們大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們外語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,展現(xiàn)我院大學(xué)生外語(yǔ)文化素質(zhì)以及積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌,并配合“院實(shí)踐教學(xué)年”活動(dòng)的開(kāi)展,在這里,我們隆重舉辦了本場(chǎng)由院團(tuán)委、外語(yǔ)系主辦,外語(yǔ)系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦的首屆外文歌大比賽。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我在這里向大家隆重介紹出席本次大賽的各位評(píng)委老師和嘉賓。
請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲感謝各位老師和嘉賓的到來(lái),同時(shí)把這熱烈的掌聲送給在座的每一位熱情的同學(xué)!
現(xiàn)在由我來(lái)為大家介紹一下本次大賽的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽總分100分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、歌曲內(nèi)容健康,主題鮮明,旋律優(yōu)雅20分。
2、演唱完整,外語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確流暢,節(jié)奏和諧30分。
3、吐字清晰,聲情并茂30分。
4、服裝整潔,儀態(tài)端莊,舉止大方得體20分。
大賽共設(shè)置:一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干;另設(shè):優(yōu)秀組織獎(jiǎng)四名。
好的,說(shuō)了這么多,更多精彩還在后面,讓我們拭目以待。
我們的比賽現(xiàn)在正式開(kāi)始,就讓大家插上音樂(lè)的翅膀,在外文歌曲的天空自由翱翔吧。
雖然每一個(gè)人對(duì)音樂(lè)的品味不同,只要我們?cè)敢庠谶@里隨著音符飛舞,我們就能觸摸到音樂(lè)的天堂。
校園歌手大賽主持稿單人篇四
吳:同學(xué)們,大家——。
合:晚上好!
徐:在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)的青春。
大家好,我是主持人xx。
安:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
大家好,我是主持人xx。
李:在這永恒和溫馨筑成的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律。
大家好,我是主持人xx。
吳:我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春的夢(mèng)想。
大家好,我是主持人xx。
徐:今夜我們歡聚一堂,唱響時(shí)代的聲音。
安:今夜我們齊聚安院,放飛青春的夢(mèng)想。
李:心有多大,舞臺(tái)就有多大,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。
吳:夢(mèng)想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn),讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。
徐:首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們分別是:xx。
安:接下來(lái)由我為大家介紹本次比賽的評(píng)委老師,他們分別是:xx。
李:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓以及評(píng)委老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
校園歌手大賽主持稿單人篇五
合:大家晚上好。
男:我是今晚的主持人xx。
女:我是今晚的主持人xx。
男:今日花似海。
女:今夜歌如潮。
男:今日是聽(tīng)覺(jué)的盛會(huì)。
女:今夜是歌舞的海洋。
男:今晚,我們踏著漸進(jìn)的冬風(fēng),用青春的激情溫暖整個(gè)禮堂。
女:今晚,我們伴著深沉的黑夜,用美妙的音符喚醒點(diǎn)點(diǎn)星光。
男:在此,我宣布20xx年xx師范大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院中文歌曲大賽。
合:現(xiàn)在正式開(kāi)始!
校園歌手大賽主持稿單人篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
為歡渡國(guó)慶52周年,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義熱情,貫徹落實(shí)素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,更多地發(fā)現(xiàn)人才,在學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的組織下,在音樂(lè)、美術(shù)組老師的大力支持下,晉江一中"歌唱祖國(guó)"校園十佳歌手賽經(jīng)過(guò)激烈的預(yù)賽階段,今晚將舉行決賽。首先請(qǐng)讓我介紹一下出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。黨支部支書(shū)記校長(zhǎng)黃東曦老師、黨支部副書(shū)記陳瑞山老師、副校長(zhǎng)高忠淵老師、副校長(zhǎng)蘇錦明老師、副校長(zhǎng)王勁松老師、辦公室吳文場(chǎng)老師、教務(wù)處長(zhǎng)洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔(dān)任今晚評(píng)委的老師是:邱志強(qiáng)老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲表示對(duì)他們的歡迎!!
現(xiàn)在請(qǐng)充許我宣布比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、樂(lè)感:即選手的音樂(lè)感受能力,體現(xiàn)在選手對(duì)所選歌曲的理解,情感體驗(yàn)和情感的表達(dá)能力。
2、演唱技能:指選手對(duì)音準(zhǔn)、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲:
a、所選歌曲的風(fēng)格是否同演唱者的音色、個(gè)性相吻合,內(nèi)容是否同本次比賽的主題相符合。
b、歌曲的難度,適合自身的情況。
4、藝術(shù)美:包括選手的演唱是否具有完整性,能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺(tái)作風(fēng)和精神面貌。
注意:為使本次更加公平,我們確定了兩條新的做法,一是,在前5位選手比賽完后評(píng)委將先進(jìn)行合議以確定更公正合理的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。二是,如果選手在比賽中的總分相同時(shí),請(qǐng)準(zhǔn)備好第二首歌進(jìn)行復(fù)賽。
本次比賽將設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,并授予"校園十佳歌手"的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀。我們將于今晚當(dāng)場(chǎng)公布成績(jī)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
請(qǐng)選手們坐在我的右手邊的前排,前一位在比賽時(shí)請(qǐng)下一位選手做好準(zhǔn)備,請(qǐng)參賽的選手在比賽完后,將話筒直接放在桌子的右上角,不必關(guān)閉話筒。比賽完的同學(xué)請(qǐng)回到原位。
我知道,現(xiàn)在大家都不想再聽(tīng)我多說(shuō)了,選手們已經(jīng)躍躍欲試、觀眾們已經(jīng)拭目以待,讓我把話筒交給夜晚真正的主持:王嬌菌同學(xué)。讓我們用熱烈掌聲揭開(kāi)決賽的幃幕吧!
校園歌手大賽主持稿單人篇七
合:晚上好!
a:我是主持人______,
b:我是主持人______.
a:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想。楚天神韻在那里x飛揚(yáng)!
b:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。
b:在此期間同學(xué)們透過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,透過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫(huà)上一個(gè)最為完美的句號(hào)。
a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。
b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。
a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:
(還要介紹評(píng)委)。
b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)____________領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
掌聲有請(qǐng)!
(致詞)。
b:感謝_______領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!
a:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一齊感受青春的節(jié)拍。
a:讓我們一齊領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。
b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春,
a:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。
b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期盼這精彩的時(shí)刻!
(合:此刻開(kāi)始?。?。
b:首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:
b:第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié),6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”
a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級(jí)選手能夠演唱一首自己最拿手的歌曲。
b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,期望這天每位選手都能發(fā)揮出自己的水平,為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。
a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置人氣獎(jiǎng)一名,觀眾朋友們能夠?qū)⒛矚g的歌手序號(hào),如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。
b:獲得票數(shù)的選手將成為人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常信息費(fèi)收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!
a:下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽:15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面,有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。
b:此刻評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。
a:感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。
b:在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)。
b:那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組狀況是。
b:好的,就讓我們首先來(lái)欣賞a組同學(xué)的表演掌聲有請(qǐng)。
b:某某,你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)啊?
a:我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。
b:是啊,但是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上,此刻評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布:晉級(jí)下一輪的組合是(___________________)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。
a:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!
b:下面就讓我們一同進(jìn)入這天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。
a:接下來(lái)將進(jìn)入我們這天最令人期盼的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。
b:有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!
a:有請(qǐng)!
(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)。
a:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的用心響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。
b:幾分耕耘,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。這天晚上我們同時(shí)在那里頒發(fā)各類(lèi)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
ab:(_________系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))。
由為“揚(yáng)青春風(fēng)采,展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)。
由為第二屆校園主持x賽人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。
由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。
由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。
由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。
由為“展校園文化,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。
a:請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
b:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的信息投票數(shù))。
a:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果:
榮獲人氣獎(jiǎng)的選手是(1名):_____。
榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名):_______________。
榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名):_______________。
榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名):_______________。
b:恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,請(qǐng)榮獲人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
b:請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a:請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a:最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。
b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
a:青春戰(zhàn)場(chǎng),因我們的拼搏而絢麗多彩。
b:夢(mèng)想舞臺(tái),因我們的付出而x昂揚(yáng)。
a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。
b:繼往開(kāi)來(lái),我們用青春告訴未來(lái)。
a:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的音。
b:就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去建立一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!
a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。
b:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。
a:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén),用才干塑造我們的藝術(shù)人生。
b:最后我宣布桂林理工大學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!
a:再見(jiàn)!
合:祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮)。
校園歌手大賽主持稿單人篇八
a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,你們的勇敢,你們的激情燃燒了。
b:是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛(ài)的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了,xx職業(yè)中專(zhuān)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭.
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧。
b:共同體會(huì)美好的時(shí)光,就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。
a:我們相信,有了大家的共同努力,xx職業(yè)中專(zhuān)的明天。
合:會(huì)更加輝煌。
合:到此結(jié)束,我們明年見(jiàn)!
校園歌手大賽主持稿單人篇九
合:大家晚上好。
男:在這燈光與微笑構(gòu)筑的舞臺(tái),我們舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春。
女:在笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
男:踏著悠揚(yáng)的旋律,我們展現(xiàn)動(dòng)人的風(fēng)姿,放飛美麗的夢(mèng)想。
女:來(lái)吧,挑戰(zhàn)自由,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。
男:來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的青春飛起來(lái)。
女:現(xiàn)在,我宣布,浙江理工大學(xué)研究生歌手大賽
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
男:接下來(lái)有請(qǐng)采訪學(xué)院為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞表演。掌聲歡迎。
校園歌手大賽主持稿單人篇十
a:今天的舞臺(tái),是如此閃耀。
b:今天的歌聲,是如此嘹亮。
a:親愛(ài)的同學(xué)們,你感受到了嗎?我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b:本次的校園歌手大賽從報(bào)名開(kāi)始,初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了。
a:今天的18位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔,終于從120位選手中脫穎而出。
b:那么首先恭喜順利晉級(jí)的這18位選手,今天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?讓我們拭目以待吧。
校園歌手大賽主持稿單人篇十一
(男)下面掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)。
(女)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,獲得三等獎(jiǎng)的是:xxx,掌聲祝賀。獲得二等獎(jiǎng)的是:xxx,掌聲祝賀。獲得一等獎(jiǎng)的是:xxx,掌聲祝賀。
(男)最后一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)所有老師上臺(tái),演唱歌曲《xx》。
(女)同學(xué)們、老師們,優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲中、在開(kāi)心的笑聲中、在熱烈的掌聲中,我們梅花二中校園歌手大賽即將落下帷幕。
(男)在人生的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情,在收獲的季節(jié)中,我們將采擷成果與希望。愿成長(zhǎng)的日子總有歌聲相伴,愿青春的歲月一路春色滿園。
(男)親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
(合)讓我們銘記今天的愉悅與美好,共同期待明天的燦爛與輝煌?!靶@歌手大賽”,明年見(jiàn)!
校園歌手大賽主持稿單人篇十二
3.大家:
(合) 晚上好!
1.在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)激情的青春;
2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;
3.在這永恒與溫馨筑就的圣地 ,我們唱響時(shí)代的旋律 ;
1.這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的比拼;
2.這,將是激情的燃燒,更是動(dòng)感與活力的綻放;
1.來(lái)吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);
2.來(lái)吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);
3.現(xiàn)在我宣布,醫(yī)學(xué)分院新生才藝大賽——歌手大賽:
(合):現(xiàn)在 開(kāi)始!
1.首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,他們分別是。
2.讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感謝他們的到來(lái)!!
3.今晚共有11位選手參加比賽。 接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。
1.首先有請(qǐng)1號(hào)選手王夢(mèng)迪為我們帶來(lái)歌曲《紅豆》。
2.下面有請(qǐng)2號(hào)選手戚彩瑩為大家?guī)?lái)歌曲《心墻》
2:說(shuō)到黃梅戲,我想我們大家一定都不陌生,舊時(shí)我們稱(chēng)她為黃梅調(diào)或采茶戲。
3:黃梅戲來(lái)自于民間,是我們安徽省的主要地方戲曲劇種。她以其濃郁的生活氣息和清新的鄉(xiāng)土風(fēng)味感染著觀眾。
2:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)12護(hù)高14班的李慧給我們帶來(lái)的黃梅戲《到底人間歡樂(lè)多》
3.滿天星在墜落之后,我祈禱別走
2那溫度已無(wú)法保留愛(ài)已經(jīng)冷透,我的心愿和你共有
3下面有請(qǐng)12級(jí)影像版的萬(wàn)柯鑫為我們帶來(lái)歌曲《著魔》
1.··你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)代的發(fā)展,如今中西方的文化交流已經(jīng)是越來(lái)越密切了。
3.當(dāng)然了,這是世界趨勢(shì)的必然啊,那咱們也不能落后啊,一首英文歌《god is girl》 送給大家。
1.有請(qǐng)12級(jí)護(hù)理五班的李媛
1.當(dāng)我遇見(jiàn)你,我發(fā)現(xiàn)塵埃很美,因?yàn)槲覍儆谀悖銓儆谖摇?BR> 2.請(qǐng)你不要在窗外躊躇,因?yàn)槲抑辉诤跄悖遗偈且恢磺豇B(niǎo)。
1.下面請(qǐng)欣賞由12級(jí)護(hù)理14班時(shí)敏為我們帶來(lái)歌曲《囚鳥(niǎo)》
2當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變化腳步,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感覺(jué)到一種青春的力量。一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。
3請(qǐng)欣賞由12助產(chǎn)1班何靖我們帶來(lái)歌曲《愛(ài)的主打歌》
2.狂風(fēng)為什么逐漸溫馨?
1.因?yàn)槟鞘菒?ài)的力量
1.飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);
2.熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;
3.今天,我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想; 1.最后,請(qǐng)?jiān)试S我宣布:醫(yī)學(xué)分院新生才藝大賽圓滿成功!
校園歌手大賽主持稿單人篇十三
a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
a: 聆聽(tīng)五月的訊息,陽(yáng)光灑滿大地。
b: 走進(jìn)五月的校園,我們激情洋溢。
c: 讓我們放飛歌的翅膀,傾聽(tīng)青春的旋律。
d: 讓我們揮灑愛(ài)的.心靈,傾聽(tīng)青春的旋律。
合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)“五四“校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。
a:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有…………。 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
a:下面有請(qǐng)學(xué)校曹光輝副校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
ac:大家都知道獅子是百獸,古往今來(lái),獅子的雄悍、英武、威風(fēng)凜凜的風(fēng)采都為人們所景仰,讓我們一睹為快獅子的風(fēng)采,熏陶下獅子的英武吧。有請(qǐng)社團(tuán)部給我們帶來(lái)的舞獅表演《舞動(dòng)青春》。
bd:最初的夢(mèng)想,緊握在手上,就能一定能達(dá)到夢(mèng)想中的天堂。接下來(lái)有請(qǐng)0911班的同學(xué)給我們帶來(lái)的《夢(mèng)想在我望》。
ac:我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途中都至少有一個(gè)人在陪伴我們走過(guò)?!吨辽龠€有你》是一首很多人都熟悉的老歌,不知道有多少人,曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)多少回。再回首它仍然是那么的觸動(dòng)我們心弦。今天就讓朱穎老師帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略其中的情調(diào)吧!
bd:即使失去了全世界,相信我們至少還有母親站在我們的身旁。因?yàn)?BR> 母親像明亮的太陽(yáng),折射我們那烏云的天空。
母親像參天的大樹(shù),給予我們堅(jiān)挺的依靠。
母親是金色的燈塔,時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。
母親是避風(fēng)的港灣,讓歸航的我不再漂泊。一首《媽媽》由0909班邱華強(qiáng)帶來(lái)。
ac:“慈母手中線,游子身上衣”,媽媽對(duì)子女的癡心是絕對(duì)的。下面有請(qǐng)0911班的黎新泳帶來(lái)的《癡心絕對(duì)》。掌聲有請(qǐng)。
bd:經(jīng)過(guò)一番聽(tīng)覺(jué)的洗禮,讓我們來(lái)享受一下視覺(jué)的沖擊。有文藝部給我們帶來(lái)的勁舞串燒。《oh my baby》。掌聲響起來(lái)!!
ac:毛澤東同志寫(xiě)到“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。雪是如此的美麗,引起大家的向往,下面有請(qǐng)0911班郭飛鴻同學(xué)給我們帶來(lái)《發(fā)如雪》。
bd:數(shù)著雪花漫天飛舞,我們并沒(méi)有荒廢蛋糕的滋味。就讓曾瑜老師給我們帶來(lái)好聽(tīng)《催眠》,不過(guò)大家別被老師給催眠了。
ac:大家有沒(méi)有被催眠???那我們就來(lái)一首振奮人心的大合唱《我的中國(guó)心》吧,有請(qǐng)1012班全體同學(xué)。
bd:詩(shī)歌,是文學(xué)體裁的一種,形式較為多樣化,可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語(yǔ)交際的重要形式和傳情藝術(shù),是朗誦者把文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng)作,再表達(dá)的藝術(shù)活動(dòng)。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言,響亮的聲音,優(yōu)美的體態(tài),引入的動(dòng)作把原詩(shī)歌作品有感情地向聽(tīng)眾表達(dá)出來(lái),以傳達(dá)詩(shī)歌的思想內(nèi)容,以引起聽(tīng)眾的共鳴。那么下面聆聽(tīng)學(xué)習(xí)部的詩(shī)歌朗誦《執(zhí)著·延續(xù)》。
ac:有多少人對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是延續(xù)著現(xiàn)在的執(zhí)著呢?相信0911班的陳業(yè)衡的《未來(lái)就是現(xiàn)在》會(huì)給我們小小的啟發(fā)。
bd:非常感謝陳業(yè)衡同學(xué)的精彩表演,下面有請(qǐng)1006班朱冰宜和0911班黎新泳帶領(lǐng)我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代歌曲的魅力。他們的表演曲目是《小酒窩》。
ac:聽(tīng)完抒情的歌曲,我們來(lái)首激勵(lì)的曲目吧。有請(qǐng)徐小雪老師給我們帶來(lái)《為未來(lái)的自己》。
bd:“似水年華,年華似水”,當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)身去回望時(shí),發(fā)覺(jué)走過(guò)的歲月。其實(shí),是一打厚厚的回憶,可是我們依然要面對(duì)。下面有請(qǐng)1013班的曹景峰和許云超給我們帶來(lái)《老男孩》。
ac:“夏天的風(fēng)”溫暖和煦,1008班肖澤峰給我們帶來(lái)的《風(fēng)往北吹》卻另又一番風(fēng)味。
bd:一陣風(fēng)吹過(guò),我們醍醐灌頂!時(shí)下的一些不良的社會(huì)風(fēng)氣讓一些迷茫的人渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò)。而鄭孝錠和徐江華老師的組合唱將告訴我們《不能這樣活》!
ac:既然《不能這樣活》,那就讓《我們》手牽著手,肩并著肩,大步向前,闖出屬于我們自己的《海闊天空》!下面分別有請(qǐng)鐘立軍老師帶來(lái)的《我們》和李志堅(jiān)老師的《海闊天空》。
bd:騎著駿馬,牧馬人奔跑在原野上,而我們努力的奔跑在青春的路上,路還那么漫長(zhǎng),但我們從不輕言放棄,有請(qǐng)1005班的林柏鑫帶來(lái)的參賽曲目《奔跑》。
ac:觸電的感覺(jué)雖然有點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn),但是給我們奇妙的感受,讓生活電力十足。有請(qǐng)1014班陶嬋娟給我們帶來(lái)《觸電》。
bd:1888年6月16日,人類(lèi)歌曲最有威力的、影響最深遠(yuǎn)的歌曲《國(guó)際歌》是巴黎公社戰(zhàn)士、詩(shī)人鮑狄埃于公社失敗后的第二天寫(xiě)的,是一首氣勢(shì)磅礴的號(hào)召全世界被壓迫、被剝削的奴隸起來(lái)為真理而斗爭(zhēng)的壯麗篇章,而處于幸福時(shí)代的我們?nèi)圆煌?dāng)年烈士所付出的犧牲。現(xiàn)在就讓我們?cè)僖淮谓邮鼙╋L(fēng)雨的狂潮吧!有請(qǐng)朱燦華老師隆重給我們帶來(lái)《國(guó)際歌》!
校園歌手大賽主持稿單人篇十四
合你們好嗎。
a這天的舞臺(tái)是如此閃耀。
b這天的歌聲是如此嘹亮。
a親愛(ài)的同學(xué)們,你感受到了嗎。
我們的身上正燃燒著青春的熱火。
b徜徉在天美的校園里,
我們用心靈感受著校園和諧的氛圍,《蓮山課件》。
更真切地感受著天津美院日新月異的變化。
我們期望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的。
聰明才智,釋放自己的青春激情,
初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月我們的決賽也如約而至了。
a:這天的16位選手經(jīng)過(guò)了層層選拔。
最后從79位選手中脫穎而出。
b:那么首先恭喜順利晉級(jí)的這16位選手,
這天他們會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢讓我們拭目以待吧。
大賽決賽正式開(kāi)始。
b首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下這天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師。
他們是。
a讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
b下面由我來(lái)介紹這天比賽的評(píng)委。
他們是。
a大家掌聲歡迎。
b下面我來(lái)介紹一下第一輪的比賽規(guī)則,與往屆不同。
我們第一輪【校園民謠】。
選手在比賽之前進(jìn)行了抽簽分組,
16位選手分為8組分別進(jìn)行校園民謠的演唱,
四組為一隊(duì)進(jìn)行pk,每隊(duì)pk結(jié)束后。
評(píng)委會(huì)根據(jù)選手們的表現(xiàn)進(jìn)行投票,
選出4名直接進(jìn)入十強(qiáng),四名待定。所以,
第一輪比賽結(jié)束后會(huì)有8名選手晉級(jí)十強(qiáng),
8名選手待定。8名待定選手將進(jìn)入第二輪pk。
a那我們?cè)挷欢嗾f(shuō),相信大家已經(jīng)和我們一樣迫不及待想要看這場(chǎng)比賽了《蓮山課件》。
b好的那我們立刻開(kāi)始第一輪的比賽。
請(qǐng)看大屏幕。
b前四組的pk已經(jīng)結(jié)束,選手們的表演真是精彩紛呈啊,
時(shí)光流逝,記憶依舊,在評(píng)委投票期間,
讓我們把舞臺(tái)交給商正,
請(qǐng)欣賞由他為大家?guī)?lái)的。
薩克斯獨(dú)奏《時(shí)光流逝》。
a好一曲【時(shí)光流逝】仿佛把我們帶回那個(gè)如夢(mèng)似幻的季節(jié)。
感謝商正的精彩表演,
同學(xué)們,選手的晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了(打開(kāi))。
到底誰(shuí)能直接晉級(jí)拿到十佳歌手的名額呢。
請(qǐng)大家拭目以待吧。
和出列。
(你們覺(jué)得這天發(fā)揮的怎樣樣夠理想嗎。
和很遺憾沒(méi)有直接晉級(jí)。
不要?dú)怵H接下來(lái)還有機(jī)會(huì)。
期望你們?cè)诘?論的比賽中發(fā)揮出色好嗎。
此刻緊張嗎。
如果沒(méi)有順利晉級(jí)十佳歌手那么接下來(lái)的。
比賽是否能夠更努力的展示自己能嗎。
但是。。。恭喜你們順利晉級(jí))。
請(qǐng)第三組的和上前一步(。。。。)。
恭喜你們順利晉級(jí),那么同時(shí)和選手沒(méi)有直接晉級(jí)。
請(qǐng)選手們退場(chǎng),我們第二對(duì)的比賽會(huì)更加精彩!
b觀眾朋友們,不要吝嗇你的掌聲,
讓我們把掌聲送給我們剛才的選手們,
評(píng)委的投票在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,
不如我們跟隨劉怡辰去感受一下。
江南水鄉(xiāng)的細(xì)雨微風(fēng),
下面有請(qǐng)劉怡辰為大家?guī)?lái)的。
二胡獨(dú)奏【雨醉江南】。
十分感謝劉怡辰的雨醉江南,讓每個(gè)人。
都沉醉在煙雨蒙蒙的江南美景中。
有請(qǐng)剛才的八位選手上臺(tái),
此刻第二對(duì)的選手晉級(jí)名單已經(jīng)在我手中了。
謎底立刻揭曉。
首先請(qǐng)和上前一步。。。。。
a沒(méi)有直接晉級(jí)的選手不要?dú)怵H,
因?yàn)樵诮酉聛?lái)的比賽中還有機(jī)會(huì),
立刻進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
b知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)。
由8名待定選手進(jìn)行比賽,
8名選手分為兩組帶著自己的自畫(huà)像上臺(tái)回答問(wèn)題。
根據(jù)選手的表現(xiàn)決定誰(shuí)將獲得最后。
兩個(gè)晉級(jí)十佳歌手的名額。(規(guī)則。)。
a首先有請(qǐng)前8位同學(xué)上臺(tái),
你準(zhǔn)備好了嗎。
好,請(qǐng)聽(tīng)下面這段音樂(lè)稍后回答我提出的問(wèn)題,
請(qǐng)同學(xué)們也持續(xù)安靜。音樂(lè)開(kāi)始。。選手請(qǐng)聽(tīng)題《蓮山課件》。
請(qǐng)問(wèn)。。。。。你有10秒中的思考時(shí)間。
倒計(jì)時(shí)開(kāi)始。。。確定嗎恭喜你回答正確。
已經(jīng)產(chǎn)生了他們是。
b恭喜你們。
a,這天的比賽真是緊張刺激啊,到比賽那里就要結(jié)束了謝謝大家的支持,祝大家。。。。。
b,哎哎哎我們的比賽還沒(méi)有結(jié)輸呢跟往年不一樣,我們今年還要評(píng)選前三強(qiáng)。
a啊你是說(shuō)十佳歌手還有更精彩的比賽。
b是啊!觀眾朋友們請(qǐng)不要離開(kāi),今晚的比賽還沒(méi)有結(jié)束,
更加精彩的資料立刻就要到來(lái),
讓我們一齊進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)十強(qiáng)pk。
第三輪【十強(qiáng)pk】。
校園十佳歌手依次上臺(tái)演唱他們的自選歌曲,
評(píng)委在他們演唱結(jié)束之后進(jìn)行打分,《蓮山課件》。
最后會(huì)根據(jù)得分評(píng)出我們今年的。
這就是我們今年歌手大賽的個(gè)性之處了。
我們?cè)挷欢嗾f(shuō)比賽立刻進(jìn)行,
首先有請(qǐng)第一位選手。
a感謝十佳歌手的精彩演唱,
b選手們的成績(jī)還在緊張的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中。
接下來(lái)讓我們進(jìn)入這天的附加環(huán)節(jié)。
主持人大賽頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),
a誒,曲婷你明白10月29日在那里。
舉行的第一屆天津美術(shù)學(xué)院主持人大賽嗎。
b當(dāng)然明白啊,我還是參賽的選手呢,
那次比賽可真是激烈阿。
a那你明白么,主持人大賽的最終頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
我手中拿的就是主持人大賽的獲獎(jiǎng)人員名單,
他們是。
恭喜你們。
a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。。。
b讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀,
感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
a請(qǐng)選手們退場(chǎng),曲婷,恭喜恭喜啊。
我明白你此刻很激動(dòng)但是。
不要忘記我們這天的比賽阿。
b好的,那么十佳歌手的成績(jī)已經(jīng)在我手中了,《蓮山課件》。
前三甲到底是誰(shuí)呢。
a快宣布吧,臺(tái)下的粉絲都等不及了。
b好的我們的十佳校園歌手成績(jī)分別是。
a那么獲得第三名的選手是。
第二名。
b我聽(tīng)到臺(tái)下的粉絲團(tuán)已經(jīng)喊出了他的名字。
是的他就是!!!
合恭喜他們~。
a有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓,
和。為獲得十佳和前三名的選手頒獎(jiǎng),
b讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀,
同時(shí)感謝頒獎(jiǎng)嘉賓。
結(jié)束。
a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。
感謝每一位參賽的選手,是你們的歌聲,
你們的勇敢,你們的激情燃燒了這個(gè)夜晚。
b是你們,讓我們真正明白了,
每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,
我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。
親愛(ài)的老師同學(xué)們,謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲,讓我們,
讓每一個(gè)歌手明白了,
天津美術(shù)學(xué)院是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭.
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,
就在美妙的歌聲中記住這完美的時(shí)刻吧《蓮山課件》。
b:共同體會(huì)完美的時(shí)光,
就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。
a;我們相信,有了大家的共同努力,
天津美院的明天。
合:會(huì)更加輝煌。
合到此結(jié)束。
同學(xué)們我們明年再見(jiàn)~~。
校園歌手大賽主持稿單人篇十五
a:各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:各位老師。
合:親愛(ài)的同學(xué)們,晚上好!
a:五月的陽(yáng)光,格外燦爛。沐浴在陽(yáng)光下,親愛(ài)的同學(xué),你感受到了嗎?我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b:五月的春風(fēng),是如此的溫暖。徜徉在五月的春天,我們用心靈感受著祖國(guó)的日漸昌隆,我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。
a:xxx中學(xué),我為你驕傲!
b:xxx中學(xué),我為你自豪!
a:五月是花的海洋,每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地,還是俠骨柔情,每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
b:五月是藍(lán)藍(lán)的天空,每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
a:來(lái)吧,親愛(ài)的朋友。
合:這里的天很藍(lán),這里的天很亮。
這里充滿陽(yáng)光,這里充滿希望!
a:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xxx中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽,這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來(lái),充分展示自己的聰明才智,釋放自己的青春激情。
b:舉辦這次大賽,也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約,進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。
a:唱起來(lái)吧,親愛(ài)的朋友!
b:唱起來(lái)吧,親愛(ài)的同學(xué)!
a:讓每一個(gè)音符,把我們的熱情送到同學(xué)們的心中,播下友誼的種子;讓每一個(gè)和聲,圍繞在母親的身旁,撫平媽媽額上的皺紋。
b:讓每一個(gè)音符,為我們的理想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲,伴隨著我們走向成功的明天。
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
1、高03-1班xx《聽(tīng)?!贰?BR> a:親愛(ài)的朋友,你見(jiàn)過(guò)大海嗎?微波蕩漾的時(shí)候,它像一個(gè)美麗的少女,溫柔、恬靜;波濤洶涌的時(shí)候,它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢,勇猛、剛強(qiáng)。
b:親愛(ài)的同學(xué),你聽(tīng)過(guò)大海的聲音嗎?我喜歡輕柔的海聲,那時(shí)小提琴的獨(dú)奏,每一支曲子都會(huì)讓你覺(jué)得生活的`道路是如此寬廣,我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí),那震耳欲聾的海的吼叫,那是何等的氣魄。每一次,我都告訴自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂(lè)。
a:請(qǐng)欣賞高03-1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽(tīng)海》。
4、初04-1班xxx《最想念的季節(jié)》。
a:歐陽(yáng)修老先生曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一年四季,“野芳發(fā)而幽香,加木秀兒繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也,”區(qū)區(qū)二十個(gè)字,卻寫(xiě)出了一年四季的精髓。
b:是的,一年四季,春夏秋冬,循環(huán)往復(fù),每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。
a:四季有常,可是人生卻是無(wú)常的,在人生的旅途,會(huì)有許多事讓我們久久難以忘懷,與這些事一同讓我們無(wú)法忘懷的還有我們的學(xué)校,我們的老師,我們的同學(xué)。許多年以后,我們一定還會(huì)想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。
b:請(qǐng)欣賞初04-1班xxx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》。
7、初04-1班xxx《一封家書(shū)》。
a:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,據(jù)我說(shuō)知,我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生,他們因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)家鄉(xiāng),離開(kāi)親人,來(lái)到了我們的學(xué)校。
b:相信他們一定會(huì)時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過(guò),沒(méi)有分離的相思,又怎會(huì)有相聚時(shí)的快樂(lè)?從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),這也未必不是一種幸福。
a:是的,你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心,又有我們的全校師生的真誠(chéng)幫助,在這里,你們絕不會(huì)感到孤獨(dú),絕不會(huì)感到寂寞。
b:請(qǐng)接受我們的真誠(chéng)幫助,和我們一起度過(guò)快樂(lè)的每一天。不過(guò),有空時(shí),也別忘了寫(xiě)上一封家書(shū),向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,說(shuō)一句平安。
a:請(qǐng)欣賞初04-1班xxx同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《一封家書(shū)》。
11、初04-1班xxx《我的爸爸媽媽》。
16初03-1班xxx《曹操》。
a:第一次認(rèn)識(shí)曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄?!贰!叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,若出其里?!边@是何等的英雄豪邁。是英雄,是好漢,就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。
b:是的,“天下興亡,匹夫有責(zé),”做為二十一世紀(jì)的十代青年,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?時(shí)代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志,到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。
a:“生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄,”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口,人生能有機(jī)會(huì)搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)?讓我們一起去拼搏吧,讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b:請(qǐng)欣賞初03-1班xxx同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《曹操》。
19初04-1班xxx《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
請(qǐng)欣賞初04-1班xxx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《媽媽?zhuān)覑?ài)你》。
閉幕詞。
a:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的耳邊。謝謝你,每一位參賽的選手,你們的歌聲也許不是最好的,但你們的勇敢,你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們,讓我們真正明白了,每個(gè)人都是人生中的歌者,用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞;用行動(dòng)去歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
b:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個(gè)歌手明白了:xxx中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,和你們?cè)谝黄?,我們絕對(duì)不會(huì)孤獨(dú),有了你們的支持,今后,我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
a:xxx中學(xué)走到今天,我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步。
b:這一切,凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血,流淌著每一位老師的汗水,也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。
a:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,今天,華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信,有了你和我們的共同努力,xxx中學(xué)會(huì)越來(lái)越美麗,經(jīng)過(guò)我們的共同拼搏,我們的老師會(huì)笑得更燦爛,我們的每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
b:再見(jiàn),親愛(ài)的老師,在你的教導(dǎo)下,我們會(huì)把人生的道路走得更好。
a:再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們肩并肩,手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌!
校園歌手大賽主持稿單人篇十六
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
a:聆聽(tīng)x月的訊息,陽(yáng)光灑滿大地。
b:走進(jìn)x月的校園,我們洋溢。
c:讓我們放飛歌的翅膀,傾聽(tīng)青春的旋律。
d:讓我們揮灑愛(ài)的心靈,傾聽(tīng)青春的旋律。
合:xx校區(qū)暨xx理工技工學(xué)校兩周年校慶活動(dòng)校園歌手大賽決賽現(xiàn)在開(kāi)始。
a:首先,讓我們隆重的介紹下出席今天晚會(huì)的嘉賓、評(píng)委有xx。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!