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        最新家長教育心得體會范文(24篇)

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            心得體會是對自己在學習和工作生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納。寫心得體會時要注意合理安排篇幅和結(jié)構(gòu),將重點內(nèi)容放在前面,使整篇文章條理清晰、層次分明。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。
            家長教育心得體會篇一
            各位老師、各位家長,大家下午好。很興奮能在這里與大家共享關(guān)于教育孩子的(心得體會)。我的女兒吳_今年7歲,學習上她自覺主動,有良好的學習習慣;生活中,她艱苦樸實,喜愛勞動,布滿愛心。從上幼兒園大班開頭,她就比較懂事,時常能帶給我們暖和、感動與驚喜。進了學校后,在老師的悉心教育和培育先,我們感覺她進步明顯,對學校生活適應較快。借此機會,我要特殊感謝班主任王老師以及全部其他老師,感謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
            孩子是祖國的將來,也是親子的盼望,今日的幼苗就是明天的參天大樹,因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責任心賜予關(guān)懷指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的盼望,但并不肯定都能夠如愿以償。親子教育實際上是一門學問,需要我們在實踐中不斷(總結(jié))(閱歷),提高教育水平。剛剛聽了陳教授的(報告),感覺有許多收獲。在座的老師也都是教育專家,你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多,生動得多。我深知在孩子教育方面,我也就是學校生水平,但我很情愿在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受,盼望得到你們的批判指正。
            (一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙,但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的`書籍,在一起溝通對教育的熟悉。當消失教育上的分歧后,我們能坐下來坦誠交談,直到達成共識,這樣使得我們對孩子的言行都有較為全都的看法,對她的不足有近似的解決方法,不至于今日告知她這樣做,明天告知她那樣做,讓她無所適從。
            (二)營造學習氛圍。學問轉(zhuǎn)變命運,這是一條真理?;畹轿覍W到老,也是我的座右銘。在我家,可以常??吹竭@樣的場景:爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候,看到我們在學習,她也就很習慣地捧一本書,小的時候她就纏著我讀給她聽,后來我就鼓舞她自己閱讀。漸漸地,她的讀書習慣就養(yǎng)成了,熟悉的字越來越多。由于我常常讓她讀些((散文)詩)歌,她有時還會寫出一些小詩歌,布滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來,有時靜下來與她一起重溫她寫出來的?。ㄎ恼拢?,彼此都感覺是一種享受?,F(xiàn)在每天午飯后,她都會悄悄地坐在那兒,讀自己感愛好的書。
            有一條(諺語)說:行為培育習慣,習慣形成性格,性格打算命運。但培育孩子的習慣,不行能通過簡潔的一通批判或在訓斥就能實現(xiàn),必需要從孩子的行為入手,引導孩把決心、(口號)落實到行動上。
            (一)鼓舞少說多做。常常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上,告知她一次行動抵得上一打綱領(lǐng),一次行動的價值要超過一百句口號,一千次決心。
            (二)注意循序漸進。比如:培育孩子背(英語單詞)的習慣,一開頭只能要求背2~3個,以后習慣養(yǎng)成后,可以漸漸增加量。女兒4周歲就開頭(學鋼琴),前2年都是我陪著學,但我工作越來越忙,常常不能陪她,于是她慢慢放松了學習。我想,必需培育她獨立學琴,否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開頭,可想而知,回課的質(zhì)量特別差,不是節(jié)奏不對,就是樂譜看錯,但我沒有驚慌,她情愿自己練琴,已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓舞她,并且有意識地放慢教學速度,使她慢慢適應了自己聯(lián)琴。半年之后,我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從今,她進步特別快,而且在苦惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩心情。我間或也會站在她旁邊聽她練琴,但已經(jīng)是帶著觀賞的心情去聽琴,再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?,F(xiàn)在我開頭動員她寫(日記),也不是每天都要求她寫,而是告知她把每天感愛好的事情寫下來,長短不限,她堅持得也不錯。
            (一)公平溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子,也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和酷熱的愛心。女兒上幼兒園大班、略微懂事時,我就告知她:“你和媽媽是公平的,我不會罵你,更不會打你,但你必需把你遇到的或是興奮、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告知媽媽,這樣就等于媽媽陪著你又長大一次,我會很快樂的!”的確,我特別愿意與她談天,我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告知她,與她無所不及的溝通使我們之間的感情更加親熱,她也就特別情愿聽我的評價,很能聽得進去我們的觀點。
            (二)真誠鼓舞。我深信:多給孩子觀賞的目光,擅長發(fā)覺她與眾不同的特長和優(yōu)點,看著她一點點進步,鼓舞她、急躁引導她,并用語言和實際行動支持她,孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時,不是簡潔呵斥或冷言冷語,而是急躁開導,樂觀供應解決問題的方法。記得一天晚上,我和她爸爸還沒有回家,她給爸爸打電話,言語中透露出心情不高,好像有心事。我們趕回家后,急躁詢問發(fā)生了什么事,原來她今日數(shù)學考試沒考好,只考了92.5分,她看著我眼淚都要掉下來了,說朱老師發(fā)下試卷后,自己簡直不敢信任這就是自己的成果。我一方面暗自為女兒有劇烈上進心感到欣慰,另一方面,我仔細看過試卷,與她一起總結(jié)分數(shù)低的緣由,不僅有馬虎的因素,也有她本身沒有理解題意的因素,她同意了我的看法,接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解,最終,我告知她:分數(shù)不能代表全部,最重要的是深刻理解題意和解題(方法),考試是一次檢驗,問題總是提前暴露出來好,發(fā)覺問題,改正問題,人才能不斷進步,我?guī)еp松的語氣讓她漸漸恢復了歡樂與活潑,事后,她仔細對我說:失敗是勝利之母。我認為,假如我當時皺緊眉頭,嚴峻批判她,可能會讓她更難受,而且會臨時懷疑自己。
            家長教育心得體會篇二
            在五年級上學期以前(包括五年級上學期),我家孩每周必須有一天外出溜達。五年級下學期,開始rh沒開課,回來jr尖子班,后仁華開課,數(shù)學班變成兩個,另有一兩小時的作文。暑假進入小升初預熱,上一個jr數(shù)學尖子班,一個英語尖子班。六年級上,小升初全面升溫,jr語、數(shù)、英尖子班各一個,并rh,kg數(shù)學。平時晚上沒在外上過課(沒精力接送)。
            六年級上進入小升初,能考的都去考了,那時對孩子所處的情況不太了解,心理沒底(不得已占多了資源,,請其他家長原諒)。101是9月去報名填表(不用上課,不用交錢,是一位家長告知的,在此表示感謝),bd是kg推薦,qh是jr推薦(在此一并感謝)。
            101和bd成績出來后,寒假時回歸數(shù)學、語文各一jr尖子班。年三十接到電話后,春季保持一新初一數(shù)學和rh.
            個人感覺:數(shù)學必須要學(沒有小升初我也會做這選擇)。不過不應該學得那么苦。孩不是牛孩,對她要求也沒那么高。若是在中關(guān)村的這幾個小學,學校會教,且自然提醒你參加各種比賽(我們所有的比賽至今仍然有學校統(tǒng)一報名),于是一路走過來,沒考慮那么多,只是學校老師給的機會別輕易放了。
            rh最好要上(若是想上rb、rf,其他學校似乎也問。我們是學校推薦考的,
            jr和kg也應該有推薦。去考kg也是所在小學推薦的)。rh的課是沒有聽過,不便說好與不好。但jr尖子班有那么多老師在那上課,沒必要把它上得很爛吧。五年級下以前,我們上rh時沒上停課,便上jr. jr家長會一定要聽,論壇要上(其他的也可吧,但我們比較懶)。內(nèi)里提供你關(guān)心的所有內(nèi)容,且消息基本準確。jr的老師、熱心的版主、各位前輩、還有戰(zhàn)友們讓人覺得溫暖且有依靠。不過有時一些夸大的事實也會使人焦慮。盡可能保持平和吧。
            我不知道這樣的小升初是否算啟動地早,課程安排大家也看到了。六年級上學期確實很辛苦,但那時考試較多,相對來說,作業(yè)就少了(指課外作業(yè)。學校作業(yè)一般都很少,五年級檢測時除外)。不過若有正常的考試渠道,我會堅持語、數(shù)、英一周最多一次課外班。
            五年級下,學校推薦考過kg,上了一個半學期,每次上課都有考試,考當堂學的內(nèi)容??吹匠煽儠r覺得非常有意思,首次課和綜合考試,成績一般還可以,平時略靠后。一個偶然的機會得知許多孩是學過這些內(nèi)容的,便想說說自己的想法。
            提前學會有一些優(yōu)勢——考試成績放在那,提前學一個目的就是有較多的時間反復練習,但投入和產(chǎn)出比是要考慮的。
            學習在我的認識中包括兩個層面:知識和能力。知識本身可學、可灌,能力的提高好像就要麻煩的多。做題應該是提高解題能力的方法之一,不過似乎不完全成正比。和同事談到什么樣的老師是好老師?原始的認識是能告訴學生問題在哪,如何用最簡單明了的方法把問題解決掉。后來發(fā)現(xiàn),這些學生是能很快上手工作,但遇到新問題時,除了來問老師又不知該如何下手。于是想到蘇格拉底與學生的質(zhì)疑式問答,于是想到其實學生到底應如何學?或到底要學什么?于是,我孩一直沒提前學,導引至今也僅作了老師布置的,一遍。
            當然,每個孩子的性格和特質(zhì)不同,適合的學習方法也不會完全相同,孩子和家長的目標不同,做出的選擇也會不同。我只是想說:若沒有提前學,或沒有將導引作n遍的家長和孩子也不必焦慮(似乎也不太容易,我現(xiàn)在也給孩子報了新初一),在操作的過程中盡量把握吧。
            也許我比較粗心,在小學這個年齡段沒感覺到男女孩特別大的差異,在各學校的考試或活動中也沒感覺到他們區(qū)別對待男女孩了。
            孩長得小巧,卻被我?guī)У么植?,平時男男女女的朋友都很多??此麄円黄鹜鏄?,也沒感覺有多大區(qū)別。三國,看!漢武大帝,看!貞觀長歌,看!狄仁杰,看!還有ps,玩!排球,玩!滑板,玩!也沒看到興趣上有多大不一樣。
            從來也沒對孩子回避過社會的陰暗面。我一直不想讓她同我一樣到大學畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)那么大的落差。我覺得孩在身邊時有疑問還可以幫助她,教她如何處理。同時,有了最壞的打算,面對問題就會坦然一些。在學校也與老師頂過嘴,也跟老師對著干過,不過大多數(shù)時候老師都能諒解,同學投票時也都還不錯。
            所以我信奉太陽光下會有陰影,但光芒一定還在。無論男孩女孩,要求別人不如要求自己(其實這也是我們能把握的)。
            到目前為止,只有bd說看簡歷,所以有無證書似乎還沒發(fā)生作用。我不是稱職的家長,學校沒給報名的比賽都沒參加過。特別是英語,學校只給報三一,于是就只考了三一。當然數(shù)學在中關(guān)村的小學是被重視的,于是所有的數(shù)學考試我們差不多都參加了。
            參賽歷史很長,開始時結(jié)果并不好。原因是孩子不太明白競賽的特點,她把那些題當學校考試,每次都要做完。五年級時也是一個偶然的機會得知“迎春杯”獲獎分數(shù),便要求她改變策略,作一道,對一道,之后每次都有收獲。這一點也希望對大家有益吧。畢竟我們不是牛孩,會作的搞對就滿足了。
            自己感覺,平時學了,做題了,有比賽參加就行了,不必太刻意。錦上添花固然好,沒有好像也沒關(guān)系(bd看簡歷也是因為當初在那考試的分數(shù)的緣故)。
            羅嗦了一大堆,希望對還在煎熬和以后的孩子有點用(主要是不想大家把小升初極端化,然后非常焦慮。詞語不清,就這個意思吧,我實在是餓了)對那些幫助過大家的老師、家長再次表示感謝,祝大家均有快樂。
            家長教育心得體會篇三
            近年來,隨著家長們對教育的重視程度日益提高,越來越多的家長開始注重和關(guān)注自身的家庭教育方式和方法。在孩子成長的過程中,家長教育起著至關(guān)重要的作用。本文將從自身經(jīng)歷中總結(jié)出幾點關(guān)于家長教育的心得體會,希望能對其他家長們提供一些參考和幫助。
            一、調(diào)整家庭教育態(tài)度,營造良好家庭氛圍。
            家庭氛圍是孩子成長和發(fā)展的一個重要因素,而家庭氛圍又是由家長們的家庭教育態(tài)度、行為和情緒所決定的。因此,家長們需要從自己入手,調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度,將自己塑造成一個良好的榜樣。作為家長,我們要學會傾聽孩子,理解和關(guān)注孩子內(nèi)心的感受。同時,要盡可能多地和孩子溝通和交流,營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
            二、注重養(yǎng)成孩子的好習慣。
            養(yǎng)成好習慣可以幫助孩子自律、有條理、具備良好的品行和嚴謹?shù)男惺路绞?。因此,家長們需要從孩子的日常生活中著手,引導孩子培養(yǎng)他們的好習慣。例如,要讓孩子養(yǎng)成每天時間規(guī)律的作息習慣、勤奮學習、誠實守信、守紀律、愛衛(wèi)生、尊重他人等好習慣。這些良好的習慣不僅能幫助孩子日后在學習、社交和工作中更好地進步,也是孩子人格和道德品質(zhì)的重要體現(xiàn)。
            三、借助科技手段輔助家庭教育。
            現(xiàn)在的孩子與電子產(chǎn)品越來越接近,而父母在孩子的教育上也可以借助科技手段來輔助。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、教育軟件和在線學習平臺等科技手段,為孩子提供更為豐富和專業(yè)的教育資源。此外,還可以通過社交平臺和微信等通訊工具,與老師、同學、家長等形成互動,了解和分享各種教育資源和經(jīng)驗,使孩子的教育更加全面和有效。
            四、對孩子進行獎懲并行的教育。
            在家庭教育中,家長們常常需要給孩子定規(guī)矩,是利用獎勵和懲罰機制對孩子進行教育。正確的獎勵和懲罰機制,可以使孩子認識到什么樣的行為得到賞識,什么樣的行為應該受到懲罰,從而對自己的行為有一個良好的認識。我們需要在家庭教育中,采取科學合理的獎懲方法,讓孩子明白好處與代價也是相對應的,同時也不要過分強調(diào)單一的獎罰機制,而是要更多地注重孩子良好品行的培養(yǎng)和發(fā)展。
            五、未來教育的關(guān)鍵-啟迪創(chuàng)新思維。
            與傳統(tǒng)家庭教育不同,在當今這個快速發(fā)展的時代,教育早已發(fā)生了質(zhì)的飛躍,創(chuàng)新思維已成為未來教育的關(guān)鍵,而創(chuàng)新思維的培養(yǎng)也應該從家長教育中開始。因此,家長們需要從培養(yǎng)創(chuàng)新思維的角度出發(fā),注重孩子的啟發(fā)式教育。給孩子更多多元化、開放式的學習空間,可以啟發(fā)孩子的好奇心和求知欲,讓孩子主動思考和探索,從而激發(fā)出他們自主學習和創(chuàng)造性思維的能力。
            在家長教育的過程中,我們需要不斷總結(jié)、反思并不斷改進我們的方式和方法,以期為孩子的成長和發(fā)展提供更為完善、多樣化和高效的教育資源和環(huán)境。當我們把兒女培養(yǎng)成讀書人、學習人、探究人、自主人、奉獻人時,才能稱得上高質(zhì)量的家長教育。
            家長教育心得體會篇四
            我雖然是一名小學教師,但是在教育自己的孩子問題上教師這個職業(yè)對我?guī)椭膊皇呛艽螅驗槲矣脕韺Ω秾W生的那一套不一定會適用在自己的孩子身上,因為我不是學前班的專業(yè)老師,所以我要在這里想廣大的學生家長說一句話:知識傳授的任務(wù)教給她們的老師,我們要做的事是鼓勵、支持、監(jiān)督,還有給他們愛。
            一般的家長會認為,有時候?qū)W校里教的不夠,或者自己的孩子成績比別人差,自己要幫他一把。但是你有沒有想過,你的傳授是不是符合老師的傳授思路,你的傳授是不是能夠被孩子承受,你的傳授的知識是不是符合孩子的年齡特點。一味的追求孩子的知識積累是對孩子的不負責任,因為孩子的知識積累是一個徐徐漸進的過程,沒有其它方面的成長只有孩子知識積累的快速增長無疑會快速消耗孩子的學習潛力,原有的天才就可能被你扼殺在搖籃里。因此,我一般不會直接介入孩子的學習,直接去代替老師的傳授,哪怕你是一個名師也是不恰當?shù)摹?BR>    家長雖然不需要去充當專業(yè)教師的角色,但是家長作為孩子的父母需要為孩子的成長做出巨大的貢獻。首先去鼓勵孩子的學習和運動,當孩子想做一件事情時,不要因為有危險直接否決掉它,因為孩子并不會懂得你為什么不讓她做,長此以往孩子就會有很大的逆反心里,你對孩子的幫助就會失去作用,甚至在孩子需要幫助的時候,孩子也會拒絕你的幫助。在這個時候,我往往會很耐心,讓孩子感受到危險,再跟她說怎么樣去避免危險,這是授人以魚,不如授人以漁。你不可能一輩子在孩子身邊,你的責任是鼓勵孩子學會獨立,而不是干擾阻礙孩子的獨立。孩子上學前班了,可能孩子在學校里學習需要的東西特別多,有的家長可能不是很在意,其實這些東西對孩子的成長是很有幫助的,你一次馬虎的準備可能就會讓孩子失去一次學習的機會。因此,一般學校里孩子需要什么東西我會盡量去準備,有時候還會讓孩子參與到這個準備的工作中來,讓孩子去感受這些東西,因為感受也是幼兒階段的一種學習方式。
            還有家長有一個很重要的責任是監(jiān)督,監(jiān)督孩子的習慣養(yǎng)成,這個需要家長付出很多的時間和耐心,因為孩子不是成年人,她不知道對錯,她有的只有喜歡和不喜歡。因此,家長需要在她的日常活動引導孩子玩,而不是一味的禁止孩子玩耍。只有適當?shù)囊龑Ш⒆?,才能有效的監(jiān)督孩子,讓孩子不至于養(yǎng)成不良習慣。當孩子有不良習慣的苗頭時,不能直接封殺,那樣會讓孩子更加對這件事感興趣,甚至會加速不良習慣的養(yǎng)成。我一般會用一些好玩的活動吸引分散孩子的注意力,用快樂來扼殺這種不良苗頭,等孩子不感興趣的時候才用一些事實讓她明白這種不良習慣的壞處。
            其實,我在教育孩子過程中成功的經(jīng)驗也不是很多,我只是抱著愛孩子的想法,讓孩子過的快樂一些。但是也不過度寵孩子,只希望自己能夠參與到孩子的成長過程,讓孩子的成長過程不出現(xiàn)偏差,至于知識的積累是孩子的天賦和自身決定的,你的幫助是不能起到?jīng)Q定性作用的。
            家長教育心得體會篇五
            最近,我積極響應學校號召,認真學習了《中華人民共和國家庭教育促進法》,讓我在家庭教育理念上得到進一步的升華,使我進一步認識到家庭教育在推進素質(zhì)教育中以及幫助孩子更好地成長的重要作用,幫助我樹立了正確的.教育觀和人才觀。同時我也認識到自己在家庭教育中的一些不足,也感受到高質(zhì)量的家庭教育的壓力,希望我們今后能化壓力為動力,努力學習,與孩子共同成長。
            首先我們要父母同心、以身作則,為孩子營造一個健康溫馨的家庭環(huán)境;其次父母合力、角色回歸,切實承擔起應有的教育責任,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界;再有就是多學習科學教育理念,做新型家長,與學校教育緊密結(jié)合,培養(yǎng)出真正全面發(fā)展的好孩子。親子陪伴、以身作則、言傳身教、平等交流,我會努力做得更好。
            家長教育心得體會篇六
            近年來,教育成為了社會關(guān)注的焦點,人們開始逐漸意識到家庭對于孩子教育的重要性。作為家長,我們應該時刻關(guān)注孩子的成長,用心指導他們的學習和成長。但是,教育的道路并不容易,需要我們掌握一定的方法和技巧。通過我多年的實踐和經(jīng)驗,我認為家長在教育孩子過程中需要注意五個方面的問題。
            首先,作為家長,我們應該給孩子一個良好的學習環(huán)境。學習環(huán)境對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。家庭應該是一個安靜、整潔、溫馨的地方。家長應該給予孩子一個可以安心學習的空間,為他們提供必要的學習工具和資源。同時,家長也應該鼓勵孩子積極參與到家庭的事務(wù)中來,培養(yǎng)他們的責任感和合作意識。
            其次,家長應該建立良好的家庭教育氛圍。家庭教育氛圍是指家庭中彌漫的一種教育觀念和價值觀。家長應該樹立正確的教育觀念,通過言傳身教的方式影響和引導孩子。家庭應該是一個有愛、有尊重、有責任感的場所。家長應該給予孩子充分的關(guān)心和關(guān)注,尊重他們的個人自主權(quán),引導他們健康成長。
            第三,家長要善于發(fā)現(xiàn)和引導孩子的興趣。孩子在成長過程中,會有各種各樣的興趣。家長應該敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點,引導他們進行有益的活動。通過發(fā)展孩子的興趣,可以培養(yǎng)他們的學習動力和自學能力。同時,家長也應該鼓勵孩子嘗試新的事物,開拓他們的視野。
            第四,家長要注重培養(yǎng)孩子的學習能力和綜合素質(zhì)。學習能力是孩子的根本,良好的學習能力是孩子未來成功的基石。家長應該通過多種方式培養(yǎng)孩子的學習能力,如培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等。此外,家長還要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),如培養(yǎng)孩子的社交能力、培養(yǎng)孩子的體育和藝術(shù)素養(yǎng)等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)不僅能讓孩子更好地融入社會,也能夠幫助他們更好地發(fā)展個人優(yōu)勢。
            最后,家長要與教育機構(gòu)和教師保持密切的溝通和合作。除了家庭教育外,教育機構(gòu)和教師也扮演著重要的角色。家長應該與教育機構(gòu)和教師保持良好的溝通和合作,了解孩子的學習情況和問題,共同制定合理的學習計劃和目標。此外,家長還應該積極參與學校的家長會議和活動,了解和支持學校的教育工作。
            總之,教育是一個長期而復雜的過程,需要家長們的不斷努力和探索。通過關(guān)注孩子的學習環(huán)境、家庭教育氛圍、興趣培養(yǎng)、學習能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),以及與教育機構(gòu)和教師的合作,我們將能夠更好地幫助孩子成長和發(fā)展。讓我們一同努力,為孩子們的未來鋪就一條堅實的道路!
            家長教育心得體會篇七
            xx今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得,以下我就從五方面談?wù)勛晕規(guī)啄陙淼挠齼盒牡茫?BR>    孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,而且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、悲哀這些情緒,對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是就應多傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。
            我跟好好爸爸約定好,每一天都要跟好好說一次“我愛你”,無論是什么時候都行,有時候是她剛睡醒,有時候是晚上要睡覺的時候,有時候是去接她放學的路上。這時候,孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是就應用行動來表示的,但是,為了讓孩子明白怎樣去表達,我們還是就應要常常虛實結(jié)合一下。
            由于好好吃飯有包飯的習慣,而且吃一口飯要十分久的時光,以至于吃頓飯要一兩個小時的時光,我每次喂飯都催她要吃快點,不能慢吞吞的,再之后我就只有夸獎她了,她吃進一口我就表揚一下。但是到此刻已經(jīng)夸成了習慣,她也不以為然,無所謂了。所以,家長必須不要濫用表揚,如果把孩子每一天正常該做的事(像自我收拾玩具、走路之類)都拿來表揚,久而久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。
            好好的膽子不夠大,很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做,這樣什么事都指望我們怎樣行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她,她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙,可她拿著筆又不知怎樣畫,于是就老叫“媽媽你給我畫”,我就把筆拿在她手上,鼓勵她說“你必須會畫得比媽媽好”就聽了這句話,她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫,畫圓呀,三角形,還會一一把畫的圖案剪出來。
            過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。個性是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候,再在旁邊橫加指責,我認為是十分錯誤的,那樣會很傷孩子的自尊,從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候,就就應心平氣和地、耐心地教育她,先透過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進行評判,然后將故事中的行為與他的行為進行比較,讓她明白自我的過錯,最后表揚一番她的長處,告訴她這件事雖然做錯了,但是沒關(guān)系,只要能改正你還是和以前一樣棒,是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信,還能認識到自我的錯誤,以后必須會改正的。
            平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所潛力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。
            以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
            家長教育心得體會篇八
            第一段:引言和背景介紹(200字)。
            現(xiàn)代社會,教育是每個家庭不可或缺的話題。作為家長,我們對于孩子的教育有著極大的責任和期望。然而,在教育孩子的過程中,我們經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和困惑,需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗,從而不斷改進自己的教育方式。在這個五段式文章中,我將對我作為家長的教育心得體會進行分享,希望能夠與其他家長互相交流和學習。
            第二段:培養(yǎng)興趣和愛好的重要性(200字)。
            在孩子的教育中,培養(yǎng)他們的興趣和愛好是非常重要的。我發(fā)現(xiàn),當孩子對某個領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚的興趣時,他們將會更加主動地學習和探索。因此,作為家長,我們應該引導孩子多接觸不同的事物,了解他們的興趣所在,并及時給予支持和鼓勵。同時,我們也要保持開放的心態(tài),尊重孩子的選擇,并盡量提供相應的資源和機會,幫助他們不斷發(fā)展和深化興趣愛好。
            第三段:教育方式的選擇和調(diào)整(200字)。
            在孩子的教育過程中,我們作為家長需要不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。每個孩子都是獨特的個體,他們有著不同的需要和特點。因此,我們不能套用同樣的教育方式對待每個孩子。我們需要了解孩子的性格、興趣和學習風格,選擇合適的教育方式。有時候,我們也需要勇于嘗試新的方法和策略,以更好地滿足孩子的需求并激發(fā)他們的潛力。
            第四段:注重品德和價值觀的培養(yǎng)(200字)。
            除了學術(shù)上的教育,我認為家長還應該注重培養(yǎng)孩子的良好品德和正確的價值觀。在現(xiàn)代社會,價值觀多元并且不穩(wěn)定,孩子會受到各種不良影響。因此,我們應該給予孩子正確的引導,教育他們誠實、寬容、尊重他人,并且注重團隊合作和公益慈善。在日常生活中,我們也要以身作則,成為孩子的榜樣,讓他們從小樹立正確的人生觀和價值觀。
            第五段:與孩子的溝通和互動(200字)。
            良好的溝通和互動是孩子教育中至關(guān)重要的一環(huán)。作為家長,我們要時刻與孩子保持聯(lián)系,了解他們的學習和生活情況,并且給予及時的支持和鼓勵。在與孩子的溝通中,我們要注重傾聽和理解,尊重他們的看法和感受,并且與他們一起共同解決問題。同時,我們還要營造一個良好的家庭氛圍,增加家庭成員之間的互信和凝聚力,讓孩子在溫暖的家庭環(huán)境中茁壯成長。
            結(jié)論(100字)。
            作為家長,我們的教育心得體會是一個不斷積累和成長的過程。在孩子的成長中,我們需要持續(xù)學習和反思,不斷改進自己的教育方式。培養(yǎng)孩子的興趣愛好、選擇適合他們的教育方式、注重品德和價值觀的培養(yǎng)、與孩子的良好溝通和互動,是我在教育孩子中的重要體會。希望能夠與更多家長一起分享和探討,共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。
            家長教育心得體會篇九
            前幾天,開家長會,聽了兩位家長的育兒經(jīng)驗和心得,很是受啟發(fā),非常佩服這樣有心的媽媽,育兒方面做得如此好,真正學習了!關(guān)于孩子的教育,是一門多么深奧的知識呀,需要我們不斷的摸索,探索,和學習!很幸運的認識和結(jié)交了班級里幾位非常熱情而又熱心的媽咪,大家共同群里聊孩子,聊生活,聊美麗!大家互相探討育兒,互相學習和幫助,我能說的只能用“認識你們真好”來形容!
            關(guān)于育兒,自己也經(jīng)常看看這方面的書籍,也會網(wǎng)絡(luò)上看看和學習,多少心得是談不上,但我們一直朝著以下幾點在努力!
            1.素質(zhì)教育即人品教育。
            在__1周歲多-3周歲,會和別的小寶一起玩玩具的時候,不免會互相爭搶玩具,每每這個時候,我們總是讓__讓著哥哥姐姐或者弟弟妹妹的,或者大家一起玩,共同分享?;蛟S就這樣在不知不覺中我們教會了孩子謙讓和分享,記得__幼兒園的時候,每次和老師溝通孩子學校情況,收到都是老師滿滿對__的表揚和喜愛,因為孩子在學校里不會和別的小朋友搶玩具,不會有老師頭疼的孩子之間互相搶玩具的煩惱,就算是自己喜歡的玩具正在玩,而別的小朋友要,他一定會讓給人家,然后自己拿別的玩具玩。就是在公園里,自己帶的玩具,別的小朋友拿去玩,他都毫不吝嗇的給,甚至于在他想要,別的小朋友不給的情況下,他都是忍讓,有時候自己看著,用我大人的思想來認為,這小子為何如此不強勢,長大了會不會受人欺負呢?但是他的思想已經(jīng)形成,用__的想法就是:別人不想玩的時候肯定會還給我的,反正我現(xiàn)在可以先玩別的!或許這樣的吃虧也是一種福氣吧-我如此想!
            在__2周歲多的時候,具體真是記不清了,但是事件記得很清楚,婆婆給我描敘的,孩子每年暑假的時候,都會在老家陪爺爺奶奶。婆婆說,公公單位有個很愛和孩子玩的“爺爺”,一天,他外面喝酒回來,臉有些紅,看到__,故意說:爺爺喝醉了,頭很暈,走路不穩(wěn)了。__立馬跑過去牽著爺爺,一直扶爺爺?shù)酱采咸稍?,然后自己說去倒水給爺爺喝就會好。對此事印象很深,是因為那個時候__還很小,就懂得去照顧別人,幫助別人。諸如此類關(guān)于__愛幫助別人的事件真的很多很多,關(guān)于此,我們真是沒有特意去教導他,或許是因為媽媽和婆婆帶孩子,媽媽和婆婆都是熱情善良,愛幫助鄰居之人,這樣在不知不覺培養(yǎng)了__樂于助人的性格吧!
            我們家人都是熱情之人,不管以前租住在邱隘還是住在水岸二期的時候,家基本都是孩子們的天地,我希望__也和我們一樣,熱情待客,而小子做得竟然比我們要好很多,每次家里來了小朋友,他都會給他最好的玩具和最好吃的零食拿出來給大家分享。當然是他自己認為是最好吃的,在__3周歲多的時候,我們還住在邱隘,__兩個小伙伴來我家了,小家伙很快去拿他的奶給小朋友,而當時家里就剩下2瓶酸奶,1瓶純奶,小家伙拿著奶,稍微猶豫的看了下,最終他給那兩位朋友一人一瓶酸奶,自己拿起了純奶,還自言自語的說,我愛喝純牛奶。要知道,這個純牛奶,是__最不愛喝的,每次我們要他喝純奶,他都吐的,各種理由各種不好喝的來逃避的??伤麉s能給自己最愛的東西讓給朋友,那次我也深深被小家伙感動了。一個3歲多的孩子,能如此誠懇而又真誠的對待他的朋友,至少在做媽媽的眼里,是非常了不起的!
            雖然我也知道,對于孩子教育,尊敬師長很重要,但在這一點上,我卻沒做到很好。在我的媽媽和我一起生活帶孩子的時候,在生活習慣上有沖突或者是對孩子照顧方面有不一致的時候,我總是很習慣性的說話分貝提高,一定要堅持自己的,讓媽媽聽我的,而__在這點上,完全copy了我的性格,在和外婆說話的時候,他就會很大聲很霸道的口氣,而和奶奶說話的時候,卻懂得商量的口氣。好在現(xiàn)在意識不晚,而小家伙也懂得了這點,和長輩說話不能大聲,希望接下來的日子里,__和外婆說話方式能改變。
            你用微笑對待別人,世界也會還你一個笑臉-這是我一直堅信的!在小區(qū)里,碰到熟悉的鄰居,我們總是很友善的去打招呼,哪怕是見過一次面的,這世界有時候是冷漠的,但很多時候,還是熱情和善良的。婆婆和媽媽也是如此,或許這是我們農(nóng)村人的特點吧。友善而又熱情的對待別人,或許因為家人如此,__這點像極了外婆,碰到熟人,他一定要喊道人家答應他為止,這點在幼兒園表現(xiàn)得特別突出,不管是多遠看到他認識的家長,他一定要跑過去喊人家。他這樣的可愛和熱情,感染了很多家長,以至于小區(qū)里還是學校里,大家都認識他!
            好的生活習慣,這點在我認為非常重要,__從小8點鐘就要睡覺,早晨6點多就醒,直到現(xiàn)在依然如此,8點到了,他就會瞌睡來了,當然偶爾周末,我們也會放縱自己下,但__到了10點的時候,就無法堅持了,哪怕是他愛看的電視和游戲!這樣好的生活習慣,真是得益于媽媽和婆婆!
            還有一點,那就是培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì),現(xiàn)在家里就一個孩子,基本家務(wù)活不會讓孩子插手,自從婆婆手術(shù)回老家,我們自己獨立帶孩子,我開始慢慢培養(yǎng)__做些簡單的家務(wù)活,比如掃地,洗碗,他自己的小內(nèi)內(nèi)和襪子,在時間充足的情況下,我都會讓他做這些他力所能及的事情。當然在學校,這小家伙一直是勞動積極分子,我一直鼓勵他在學校要愛勞動,如果能當上勞動委員,那就更加棒?;蛟S有的家長認為勞動委員是最沒出息的,可我的想法卻恰恰相反,愛勞動,能吃苦,長大后必定動手能力很強,而且工作上,生活上也會有擔當,這是對于男孩子必須要學會的。
            所以關(guān)于孩子品德的教育,現(xiàn)在總結(jié)來,我認為非常重要的幾點非常重要,好的生活習慣,讓他以后無論工作還是生活中,都會養(yǎng)成一個良好的習慣;懂得謙讓和分享,會讓孩子長大以后,更多的人愿意和他做朋友;樂于助人,讓他在幫助別人的同時快樂著自己;誠懇而又真誠的對待朋友,會令他們的友誼更加穩(wěn)固,友情更加長久;友善而又熱情的對待陌生人或者熟人,別人總是會容易記得你。這是這幾天我思索和從別的家長那里學來的一些心得。記錄下來,鼓勵自己!
            2.培養(yǎng)孩子的興趣愛好,勇敢(這應該叫情商的培養(yǎng)么)。
            興趣方面:
            __真的愛好很廣泛,凡是運動類的他基本都喜歡,愛騎自行車,愛滑冰,愛打羽毛球,愛游泳,愛籃球。雖然我也懂得培養(yǎng)孩子興趣愛好,可很多時候,都是因為我們放棄了,孩子也就放棄了,前幾天家長會上童媽說的教導孩子學會“堅持”,這點非常重要,家長的做到了,孩子肯定就會從你身上學到這點。很多時候是__堅持,而我們卻以各種借口去無限期的推遲和放棄。以此小記來督促自己和倫爸,一定不能抹殺__愛運動的喜好!
            __從小對畫畫沒有半點天賦,而我卻選擇讓他去學畫畫,是想讓他學會對色彩的搭配,或許是在我的潛意識里,我喜歡男人粗礦而又不失細膩并具有藝術(shù)感吧,學畫畫應該已經(jīng)有2年了,__也開始對畫畫有興趣,有時候一個人在家,也會拿著a4紙畫個人或者花,而他也非常喜歡學校的畫畫課,或許是因為在畫畫課上,他能經(jīng)常得到表揚吧。畫畫會一直堅持下去,因為__喜歡!
            __還自己選擇了鋼琴,這個應該是他的英雄情節(jié)導致他選擇的,因為是在什么小孩子電視里的,有個男孩子會變身,同時鋼琴彈得非常好,好像在鋼琴比賽的時候得了第一名,得到了全場的熱烈掌聲,記得在中班的時候,__這一集看了好幾遍,后來他就說他想學鋼琴,可那個時候還太小,選擇在1年級的時候,讓他去學,鋼琴課他很認真,也得到鋼琴老師的表揚!__很喜歡唱歌,雖然唱得不是很好,希望在學鋼琴中,能讓他有點音樂的熏陶吧。
            勇敢性格:
            __在運動方面的喜好,應該對于他勇敢有很大幫助,從小時候的扭扭車,滑旱冰到現(xiàn)在的兩輪自行車,我們都是在放手的讓他去玩,勇敢嘗試,在他嘗到甜頭后,已經(jīng)掌握了門道。這樣也就不知不覺中鍛煉了他的膽大!因為倫爸是非常細心之人,他總是在預測到一點危險的時候,阻止孩子去嘗試,所以__膽大的同時,卻很細心,不會很魯莽!
            雖然知道父母在孩子面前要表現(xiàn)出大膽,尤其是母親,雖然時時提醒自己,可在上次爬山遇到毛毛蟲的時候,我還是忍不住發(fā)出尖叫,整個人不停的發(fā)抖,最后果斷放棄從小路爬上山頂,而是選擇從大道多走路,這次爬山運動,沒有給__帶來多大興趣,因為他喜歡從小路走,去探險,卻因為媽媽的膽小放棄了此次探險之路。所以這里還是要說說,培養(yǎng)孩子的勇敢,自己要做到表率。引導孩子學會探險,經(jīng)常帶孩子接觸大自然,讓他學會從大自然中認識很多新的生物!
            所以在我認為,如何培養(yǎng)孩子勇敢的性格,還是在生活的點點滴滴中做起,多多鼓勵孩子做他沒有做過的事情,這點我也還是需要多多學習!
            家長教育心得體會篇十
            說實話,在教育孩子的學習方面,我也沒有什么特別的方法,也需要多多向大家學習更好的方法。所以今天在這里也是想跟大家相互交流一下,取長補短,能夠更好地幫助孩子進步。下面,我就將我自己平時在教育孩子方面的一些做法簡單的和大家分享,有不當之處也歡迎大家一起進行探討。
            首先,我認為要注意培養(yǎng)好孩子的學習動力和學習習慣。從孩子上學以來,我們就比較重視她的學習,在她的心中也樹立了一定要好好學,才能有好的未來,才能過上自己理想生活的觀念。明確了大方向,孩子在學習上也就相對來說比較積極主動,能夠有效完成老師布置的各項學習任務(wù),當然了,孩子有時候也會出現(xiàn)懈怠心理,這就需要我們及時引導,所以,我們也會不定時跟孩子談心,了解了解她近段來的想法,在共情心理的基礎(chǔ)上,來跟孩子溝通,這樣孩子比較容易接受。
            在學習習慣方面,我的做法是,及時關(guān)注老師們布置的各項作業(yè),提醒孩子按時完成,讓孩子有一個良好的時間觀念。令我比較欣慰的是,一般孩子都能在完成大部分學習任務(wù)后,再去和朋友玩。好的學習習慣,能讓孩子受益終生。
            其次,我認為學習環(huán)境很重要。在學校,有咱們負責任的老師為孩子們營造良好的學習氛圍,盡心地幫助孩子們學習成長,這一點我很放心。那么在家里,就需要我們家長給孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。我們家里的做法是,當孩子要學習的時候,家里人都基本上不開電視,就算開電視,也會把聲音調(diào)到最低。如果有親朋好友到來,一看到孩子要學習,大家也會比較自覺地小聲說話,就是怕打擾到孩子學習,這也是我們長久以來約定俗成的一個小習慣,一切娛樂活動都要為孩子的學習讓步。
            另外,要讓孩子始終保持一顆善良的心,感恩的心。這一點,我覺得我們的教育還算有成效。孩子從小到大很少去議論別人,很少跟別人有啥矛盾,心思簡單了,才會有更多的精力去投入學習。另外,從小學到現(xiàn)在,對待老師,孩子始終都很尊敬,到現(xiàn)在,孩子每年還會去看望他的小學老師和初中老師。經(jīng)常會聽到孩子說,我們哪個老師很辛苦啊,每天那么累,我都可心疼他。上學這么多年來,遇到那么多老師,從來沒聽見他說過哪位老師哪怕一點不是,甚至不讓任何人說老師不好。親其師,才能信其道,端正好態(tài)度,有一顆積極陽光的`心,我相信孩子一定不會差到哪里去的。
            當然,學生學習的路程還很長,家長的任務(wù)也是任重而道遠。我們要繼續(xù)努力,做好孩子前進道路上的守護者,助推器。我也會繼續(xù)嚴格而有溫度地要求孩子的學習!
            雨雨已經(jīng)4周歲7個月了,是一個活波開朗、愛說愛笑、又有點小調(diào)皮的小姑娘。自上幼兒園以來,在老師們的精心培育下,在各方面都有了很大的進步,每一個進步都令我們驕傲。
            家長教育心得體會篇十一
            作為家長,我們承擔著重要的教育責任,通過教育孩子可以培養(yǎng)其成長,形成良好的人格和行為習慣。因此,家長教育非常重要,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,尋求適合孩子的教育方法和技巧。在這篇文章中,我將分享我在家長教育過程中的心得體會,并提供一些實用的建議。
            一、不斷提升自己的教育技巧。
            作為一個父母,我們要不斷的提升自己的教育技巧,學習如何有效地與孩子溝通和交流。我們可以讀一些專業(yè)的教育書籍或參加教育培訓班,從而學習到如何處理孩子在成長過程中可能出現(xiàn)的問題。并且,我們需要了解孩子的特點和需要,這樣才能更加有效地對孩子進行教育,幫助孩子成長為一個全面的人。
            二、與孩子進行有意義的溝通。
            在孩子成長的過程中,我們需要與孩子進行有意義的溝通,了解他們的想法和思考方式。我們可以鼓勵孩子表達自己,支持他們的想法,并且需要給予孩子積極的反饋,幫助他們保持信心。同時,我們也需要給孩子提供一些有意義的活動和游戲,這樣可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好,幫助孩子更好的發(fā)展自己。
            三、為孩子建立正面的家庭環(huán)境。
            作為一個家長,我們需要為孩子建立正面的家庭環(huán)境,讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。我們需要給孩子提供一個安全的家庭環(huán)境,放下外面的忙碌和壓力,與孩子一起愉快的度過時間。我們可以為孩子打造一個寬敞明亮的臥室,制定科學的作息規(guī)律,與孩子一起吃晚餐,共同度過愉快的周末時光。這樣的家庭氛圍不僅能夠讓孩子感受到父母和家庭的溫暖和關(guān)愛,也可以幫助孩子建立一種健康的家庭價值觀。
            四、了解孩子的需求和情緒變化。
            在孩子成長的過程中,我們需要了解孩子的需要,從而針對性的對孩子進行教育。我們需要關(guān)注孩子的情緒變化,了解他們的壓力和挑戰(zhàn),幫助他們建立有效的應對策略,并給予他們適當?shù)膸椭?。在孩子學習和成長過程中,我們也需要給他們充足的自由發(fā)揮的空間,以及一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這樣有助于孩子嘗試新的事物,成長為一個全面的人。
            五、破除傳統(tǒng)的教育觀念。
            在教育孩子過程中,我們需要破除一些傳統(tǒng)的教育觀念,不僅是過度關(guān)注成績,更是對孩子才能和興趣的限制。我們需要讓孩子學會自由的思考,提供一個開放而兼容的教育環(huán)境,幫助孩子完成個人中的成長,并在不斷的發(fā)現(xiàn)和探索中,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。
            總體而言,家長教育是一個綜合而相對復雜的過程,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的教育技巧,與孩子進行有意義的溝通,為孩子建立正面的家庭環(huán)境,關(guān)注孩子的情緒變化,破除傳統(tǒng)的教育觀念,才能給孩子提供完美的教育,幫助他們成長為全面發(fā)展的人。
            家長教育心得體會篇十二
            有這樣一個故事:在一個靠海的村子里,生活著一群漁民,他們世代以捕魚為生。也不知過了多少年,村子里出了一個捕魚高手,每次出海,他總是要比別人多捕好幾倍的魚,人們都尊稱他為“漁王”。
            “漁王”有三個兒子,個個聰明伶俐?!皾O王”心想,等他們長大了也一定會成為了不起的人,誰讓他們有一個了不起的父親呢?為了讓三個兒子將來能成為捕魚高手,從他們剛剛懂事起,“漁王”就開始著手教授他們捕魚的技巧了。
            “漁王”深知萬丈高樓平地起,要成為捕魚的高手,就得從最基本的東西學起。于是,他循序漸進地教孩子們?nèi)绾慰椌W(wǎng),如何選擇天氣,如何劃船,如何下網(wǎng),如何拉網(wǎng),如何識潮汐,如何辨魚汛,如何誘魚入網(wǎng)……“漁王”毫無保留地將自己平生的經(jīng)驗,悉數(shù)傳給了他的三個兒子。
            一天,一位智者路過此地,“漁王”向他訴說了心中的苦惱。智者聽后問道:“長期以來,你是不是總是一邊指點,一邊示范,幾乎是手把手地教學,而很少讓他們自己去探索,自己去發(fā)現(xiàn)。”
            “漁王”點點頭說:“是的,為了讓他們學到一流的捕魚技術(shù),我教得很認真,也很仔細,哪怕是很小的細節(jié),我都會重復一遍又一遍,你說孩子們怎么就學不會呢?”
            智者沒有回答,又接著問:“你教孩子們捕魚的時候,他們是否寸步不離你的左右?遇到什么困難和障礙時,是不是你主動幫他們排除了?”
            “漁王”仍舊點點頭說:“的確如此,為了讓孩子們少走一些彎路,我總是讓他們跟著我學。對于他們今后可能會遇到的麻煩,我都提前告訴了他們解決的辦法?!?BR>    智者微笑著說:“問題就出在這里,你只把技術(shù)傳給了孩子們,卻忘了把教訓一起傳給他們。而對于孩子們的成長來說,教訓其實比技術(shù)重要得多?!?BR>    家長教育心得體會篇十三
            作為父母,我們都期待自己的孩子能夠健康成長和前途無限。但是,在孩子的成長過程中,家長教育的作用不可或缺。在我多年的育兒經(jīng)歷中,我發(fā)現(xiàn)家長教育不但是一門藝術(shù),也是一門學問。因此,本文將分享我在育兒過程中獲得的一些家長教育心得和體會。
            2.培養(yǎng)孩子的習慣。
            我發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)孩子良好習慣是非常重要的。由于很多習慣是需要長期養(yǎng)成的,因此,家長需要花費大量的時間和精力來引導和培養(yǎng)孩子良好的習慣。比如,我們可以讓孩子早睡早起、講文明禮儀、注重衛(wèi)生等。前期的投入和耐心的教育,都是為了孩子日后的成長和未來的更好發(fā)展。
            3.培養(yǎng)孩子的獨立性。
            除了培養(yǎng)孩子良好習慣,還需要讓孩子具備獨立性。孩子長大后,將會自己面對社會和一系列的挑戰(zhàn)。因此,家長應該創(chuàng)造機會和條件,讓孩子自己去嘗試并解決問題,這樣能夠培養(yǎng)孩子的自信和勇氣。我們要善于引導孩子,不要干預孩子的決策。這樣可以幫助孩子成為一個自我管理的人,這在未來的職場和生活中都非常重要。
            4.立志向以及價值觀。
            立志向和價值觀的培養(yǎng)也是非常重要的。因為這關(guān)乎到孩子的人生方向和行為規(guī)范。作為家長,我們應該引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我們可以通過給孩子講各種故事、看電影和閱讀好書來教育、啟發(fā)孩子。這些都可以潛移默化地影響孩子的人格和成為人的方向。
            5.減輕學習壓力。
            最后,我們不應該忽視減輕孩子的學習壓力。我和我的孩子們的教育過程中,學習壓力確實是個大問題。因此,我會告訴我的孩子們,成績不是最重要的,重要的是快樂學習。我也希望看到孩子們更多地從生活中去學習,這樣可以幫助他們更好地理解知識和豐富他們的人生。
            6.結(jié)論。
            在孩子的成長過程中,我們不能忽略家長教育的重要性。我們堅信良好的家長教育對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。在育兒過程中,家長要花費大量的時間和精力去引導孩子,教育孩子,以培養(yǎng)孩子的好習慣、獨立性、價值觀和減輕學習壓力等等。我們相信,在家長的共同努力下,我們的孩子會健康成長并成為有用之才。
            家長教育心得體會篇十四
            說起教育,我們平時比較注重孩子的身心健康教育、情感教育和社會道德教育,我們關(guān)注孩子每一階段的不同變化,經(jīng)常交流談心,讓孩子生活在一個寬松、幸福、和諧的環(huán)境中。
            當然其中也有不少困惑。下面我就談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?BR>    家庭教育心得。每個孩子先天是善良的、單純的,他習慣的養(yǎng)成是后天教育的結(jié)果。
            現(xiàn)在的獨生子女多了,家庭條件好了,隔代管教、他人管教孩子的現(xiàn)象也多了,在孩子成長過程中,很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育,所有事情由父母、爺爺奶奶代辦,要什么有什么,沒有同情心,沒有自理能力,沒有克服困難的意志。我們家里平時要求孩子對人要有禮貌,不要以大欺小,要尊重長輩。
            在教育時以引導為主,嚴格而不專制,關(guān)愛而不寵愛。
            小孩子習慣的.培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范,特別是小學階段,是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣最關(guān)鍵時期,這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
            現(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習慣不良而引起學習較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、放學回家不馬上做作業(yè)等等。
            我女兒上學都是她爺爺接送的,上一年級第一學期時,她一時還適應不了放學回家要做作業(yè)這個習慣,所以一回家,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,等我們下班回家再叫她做作業(yè),完成都很遲,影響了第二天的精神。
            于是我們就跟她講:“你放學回家先做作業(yè),爸爸媽媽下班回來給你檢查,然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標志。(因為那時班級是發(fā)標志鼓勵孩子的。
            這之后她每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨立學習的能力,也養(yǎng)成了良好的習慣,我們經(jīng)常利用寬余的時間跟孩子進行溝通交流。
            榜樣的力量是無窮的。
            電視上的一個公益廣告不是說:父母是孩子最好的老師。家長不僅是孩子的天然教師,也是伙伴、朋友和榜樣。
            “當父母不容易,當好父母更不容易”。身教重于言教,家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。
            作為家長,我認為我們應該首先“學會關(guān)心”。關(guān)心家人、關(guān)心朋友、關(guān)愛社會、國家等等,這樣無形當中讓孩子懂得尊老愛幼、相幫謙讓、寬宏大度。
            其次要加強自身修養(yǎng)。經(jīng)常學習,不要沉迷于打牌、搓麻將等,要在孩子心中樹立一個健康向上的形象。
            再次要建立和諧的家庭。家庭的生活氣氛和大人的品行道德對孩子的影響不可忽視,孩子在表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道。
            在孩子很小時,我家就非常重視德育,會做人才會做事。
            我們主要要求孩子從不說謊,不要別人的東西,不亂丟垃圾這樣的小事做起,教育時我們都是在平等的氣氛中進行,一般每天都抽出一點時間關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成了嗎?今天在學校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學校里遇到挫折或犯了錯誤時,我們及時與她進行溝通,加以正確引導,調(diào)整好孩子的心態(tài),讓孩子喜歡上學,在學校開心。
            在關(guān)注孩子成長的同時,我們還要注意不要剝奪孩子玩耍的時間和權(quán)利。
            現(xiàn)在,社會上的培訓機構(gòu)日益增多,家長們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強烈,恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學鋼琴,明天學跳舞,上午學英語,下午學奧數(shù),弄得孩子不但對學習沒興趣,而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓班,但是都是她喜歡的,所以每次去時,她都是非常開心,跟同學相處非常融洽。
            教育是一項復雜的系統(tǒng)工程,家庭教育需要家長的耐心和細心,雖然我們有一些自己的教育理念和心得,但是對孩子的教育還很不夠,我們將不斷努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗和做法,與老師、家長共同探討,使孩子們能夠成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
            家長教育心得體會篇十五
            大家好!我的孩子高群貽是一個男孩,所以我很注重他毅力和體能的培養(yǎng)以及為人處事。
            政政不管吃什么都會想著我,雖然是小事情但是當時我是很感動的,如果孩子能一直這樣下去就好了,現(xiàn)在我們家一直給他養(yǎng)成什么東西都是先給長輩吃的習慣,這樣長大了心里才會有我們,我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為朋友,如果成為朋友那么在青春期和叛逆期,和他們溝通才能更好,我們現(xiàn)在就要和孩子多交流溝通,在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語,我們要多聽一些孩子自己的想法,尤其是在孩子不聽話的時候,我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什么,我們更不能對孩子亂許愿,承諾的事情一定要辦到,不要讓孩子對你失望。
            政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具,他現(xiàn)在不會每天問我要玩具,我們給他規(guī)定,如果要東西每天只要一種,不管是玩具還是吃的,他自己來選擇,在價格上也有要求,大的或是貴的玩具,只能當做獎品,只有在一個月內(nèi)表現(xiàn)好,或者是得到老師的連續(xù)表揚,或是像在走秀時表演時表現(xiàn)出色,可以得到獎勵品,要讓孩子知道玩具的來之不易,讓他們珍惜來之不易的東西,別讓我們的男孩太“富有”,富有有兩個概念,一個是父母的溺愛和包辦,一個是物質(zhì)上的充裕,我們應該適當?shù)母F養(yǎng)他們。
            我們每個星期都要帶政政去爬山,每周去游泳1-2次,這樣既增加了我們之間的感情,親子協(xié)作的能力,還增強了體質(zhì)。
            做男孩的家長應該不大驚小怪,不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來,不要因為稍微的閃失就驚慌失措,我們不能時時當孩子的保護傘和避難所,讓孩子學會自己的事情自己來解決,讓孩子自己知道自己是個小男子漢,應該有獨立解決問題的能力,不要養(yǎng)成事事很依賴的心理。
            家長教育心得體會篇十六
            很高興能作為家長有幸參加幼兒園舉行的“家長參與幼兒園課堂”的這項活動。說實話,剛接到通知時,我心里真有點緊張,3歲多的孩子能聽懂我的話嗎?和我這個陌生的老師能配合好嗎?他們能守紀律嗎?于是,我不僅咨詢了在幼兒園工作的姐姐怎樣給小班孩子上課,而且還上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒園小班孩子的生理、心里特點,以及他們的生長發(fā)育水平,又閱讀了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》。結(jié)合小班幼兒年齡小,動手能力差,加上現(xiàn)在的父母、祖輩們樣樣事情都已給他們包辦,導致他們的自理能力差,樣樣事情都想依賴別人,沒有為別人服務(wù)的意識,因此,我就設(shè)計了《螞蟻搬家》這節(jié)體育游戲課,通過搬家“運家具”等活動,讓幼兒體驗勞動的快樂,激發(fā)幼兒愛勞動的情感。又針對幼兒喜歡運動的特點,我將主題活動的內(nèi)容融入體育活動中,以游戲的形式展開,讓幼兒進一步感受、體驗。本次活動,通過創(chuàng)設(shè)情景、語言提示、讓幼兒在活動中說一說、爬一爬、手腦協(xié)作體驗搬家的快樂。
            根據(jù)小班孩子的協(xié)調(diào)性和靈活性還存在差異,我在介紹搬家路線時,主要講清爬行要點,并請幼兒示范爬行。本著“安全第一”的原則,適時要求幼兒注意安全,還要求幼兒知道如何進行自我保護。
            幼兒表現(xiàn):整個活動孩子們始終積極投入,情緒高漲。能力差的孩子也不甘示弱,在同伴的鼓勵下克服困難、勇敢地挑戰(zhàn)自我,孩子們年齡雖小,但也能不時地為同伴的進步而鼓掌、喝彩。讓孩子們充分體驗到了在一起游戲的快樂。
            活動結(jié)束了,而我的腦海里總是浮現(xiàn)出那天活動的畫面,使我真正體會到,孩子時可愛的,教師是辛苦的!感謝幼兒園給我提供的這次機會,使我重新回到了天真爛漫的童年時代,再次感謝小一班的老師們給我的幫助和支持,使我在人生的長河中又多了一片浪花!
            有幸參加幼兒園的互動活動,和小朋友互動做游戲。開始之前所有的小朋友們都在出早操,我沒有仔細觀察孩子,卻一直在觀察著老師們,我終究還是發(fā)現(xiàn)了一些有效的溝通方式。
            為了能取得很好的互動效果,我也刻意放慢了自己說話的語速,咬清每一個字的發(fā)音,再用略帶著孩子腔調(diào)的話語,說話必帶著笑容,用盡量簡單直白的說話方式和孩子們溝通,這為我們一起順利完成了一個過圈圈互動游戲打下了良好的基礎(chǔ)。尊重,并且從孩子們最容易接受的方式開始,幼兒園老師們那顆純善大愛的童心,真的難能可貴!
            小朋友們對鼓勵和贊揚的反應是非常強烈的,這一點我印象最為深刻。其間多次為他們的“成功”而和他們共同鼓掌,共同獎勵和表揚的時候,孩子們的表情和動作迅速打破了一開始的拘謹和僵硬,孩子們敞開了他們的心扉,而且他們也是那么的喜歡贊同和認可,并全身心的樂在其中。
            家長教育心得體會篇十七
            首先要知道什么是安全,日常生活中存在哪些不安全因素,怎樣做才能避免這些不安全因素不會發(fā)生。
            其次就是教育孩子一旦遇見不安全因素時該怎么辦?
            一、在家里應注意正確使用水、電、氣。不要忘記關(guān)水龍頭,地漏周圍不能有雜物,影響排水;家里的電器、插頭盡量不要動,嚴禁用金屬搗鼓插座、插排孔;煤氣灶開關(guān)盡量讓父母幫你啟用(如果你自己想試做飯),隨時提醒父母檢查門窗是否防盜沒?如有人敲門,先給爸媽匯報,讓父母看看再決定是否開門,如果只有你一個人在家,你可以從貓眼看是誰,如果是親友,你可以開門讓進,同時給父母打電話說誰誰來家里了。如果不認識,千萬別開門,來人如果說認識你或者父母,你也別開門,你說等等。這時你可以馬上給父母打電話聯(lián)系,如果聯(lián)系不上父母,也別著急,你可以不理會來人,如果來人在門外騙你開門,你可以打110說明情況,切記:一定把自家所處地點平時記住。
            二、在外面,注意交通安全,過馬路一定等綠燈亮,先左右看看,確信安全再快步穿過。如果坐在大人自行車后面,一定用手把大人抓好,衣服不能敞開,書包不能背在身上,同時提醒大人騎車不能太快。如果是坐父母車或打的上學,在車里系好安全帶,不要動車門開關(guān)或車窗開關(guān),手、頭不要伸出車窗外。下車時需等車停穩(wěn),開車門時要看看車后有無障礙物。
            三、在學校時注意上下樓梯不要跑動,進出教室或廁所等不要擁擠,應有序進出。和小朋友課外活動時應注意不要傷人或被傷,在教室里遇見突發(fā)事件時不要驚慌,服從老師安排,或者躲在課桌下面。
            四、在上學或放學途中盡量不要一個人單獨走動,遇見緊急情況時更不要慌張,隨時觀察周圍情況,有異?;蚩梢傻娜艘h離,如父母在可給父母匯報。如有壞蛋分子襲擊學生,應立即找個安全地方藏躲,并向大人求助,同時大聲呼救。上學時應盡快進入學校,別在校門口逗留,放學時應盡量在學校老師帶隊下有序離校,如父母沒及時來接你,可給老師說讓老師幫忙聯(lián)系一下父母。高年級不需要接送學生歸?;蚧丶乙惨皶r,不要在外面逗留,更不要去網(wǎng)吧玩耍。
            家長教育心得體會篇十八
             “望子成龍,盼女成鳳”是普天下為人父母者最大的心愿。
             可作為父母,我們究竟要如何教育自己的孩子呢?為此,我請教過孩子的老師和其他家長,也買過這方面的書籍、光盤,經(jīng)過長期的學習、摸索與總結(jié),事實證明,這些方法在我的孩子身上起到了顯著的效果。
             在這里,我從四個方面談一談教育孩子的一些粗淺看法,與孩子家長們分享,希望對大家有所啟發(fā)。
             一、父母要給孩子樹立好的榜樣
             我們都知道,家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎(chǔ)。
             所以,我們應當為孩子創(chuàng)造一個健康、科學、快樂的成長空間。
             夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關(guān)愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會直接影響到孩子的身心發(fā)展。
             我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,帶給孩子。
             不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。
             現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學習成長,汲取嶄新的事物和知識。
             孩子的模仿能力很強,他們時常受周圍環(huán)境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環(huán)境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。
             我女兒今年七歲,剛上二年級。
             有一次,先生問女兒:“凡凡,你長大后,希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場,我對這個謎底充滿了期待。
             只見女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉(zhuǎn),以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股。
             那一剎那,我懵了!我是個自由職業(yè)者,時間比較自由靈活,經(jīng)常在電腦前看股票。
             她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進而把它選作自己將來理想的職業(yè)。
             從那時起,我開始重新反省自己的日常言行,緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整。
             爭取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戲、不網(wǎng)聊,不給孩子帶來任何不良影響。
             這樣一來,我的空余時間也就多了起來,我開始嘗試做些各種各樣的小點心。
             現(xiàn)在,絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題,自夸一下啊,手藝還不錯,呵呵。
             最近,我還學會了做生日蛋糕。
             我自己多掌握了一門技能,孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,有時還一起幫忙做,加上她自己的創(chuàng)意,我們彼此都開心,吃起來也就更有一番味道了。
             由此可見,平時,我們家長的所作所為,孩子們都在看著,同時也會影響孩子,我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。
             二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習慣
             孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感,我們不妨給他適當?shù)貏?chuàng)造這種機會。
             我的孩子一歲多時,學會自己進食,兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強,經(jīng)$2老師的夸獎。
             雖然孩子一開始在做這些事情時,完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機會,并加以鼓勵,直至她成功。
             孩子從小和我分床睡,在她四周歲時,她說她是個大孩子了,提出要獨自睡一個房間,當時我心里沒底,但還是同意了她的請求。
             頭幾個晚上,半夜里我總要起來看好幾次,偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。
             后來,我一般不會再特地起來查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。
             這也是她最值得驕傲的地方了,經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個房間的。
             我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗、手帕之類的物品。
             洗不干凈的時候,過后我們可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我們得肯定地表揚他們。
             這樣時間一長,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。
             適當?shù)墓膭詈唾澷p,可以強化良好的學習行為,防范不良行為的養(yǎng)成。
             俗話說“一句鼓勵話,勝過百句罵。
             確實,比起批評和指責,“鼓勵”對于低齡孩子來說,更具有意想不到的效果。
             平時我們應該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習慣,并給予及時鼓勵和贊揚。
             一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的`努力,需要家長不斷地督促和引導,還必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴、經(jīng)年累月,直至良好的習慣形成。
             三、多和老師探討,多和家長交流
             孩子在讀書期間,老師的作用是相當巨大的。
             非常幸運,我女兒的啟蒙老師是個教學經(jīng)驗豐富又負責的好老師,很受班級里的學生歡迎。
             平時放學后,我經(jīng)常老師進行交流,了解孩子在學校的表現(xiàn),把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣,使其錯誤能夠得到及時糾正。
             這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,更有利于她從孩子的個性出發(fā),尋找一種更適合我的孩子的教育方法。
             針對孩子學習中的幾項弱點,根據(jù)老師的提議,我做了一張“好孩子進步跟蹤表”,當中列了“速度快”、 “很自覺”和“無錯字”三項,每日一評,有進步的畫一顆紅星,無進步的畫一顆黑星。
             紅星可以用來換獎勵,積滿了十顆紅星,我就給買一本她喜歡的課外書。
             幾周下來,效果顯著,女兒很開心,老師也表揚女兒進步明顯。
             正因為這樣,我經(jīng)常教導孩子尊敬老師,認真聽取老師的教導,“一日為師,終生為父”,這正是老師的偉大之處。
             此外,每隔一段時間,我會在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家長習慣性地拉家常,談?wù)摵⒆釉诩业膶W習、生活。
             我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經(jīng)驗與方法講給家長聽,同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法,以備往后在適當?shù)臅r候加以借鑒。
             四、在與孩子的溝通中,不可忽視文字的力量
             在與孩子一起學習、生活的過程中,有時我也會遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸說與引導,卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生。
             碰到類似的事情,我苦惱過,也思索過:我們做父母的不能總是指責孩子,也應該自己反思一下,看看問題出在哪里?或許,我們可以嘗試換一種方式,這樣孩子會更容易接受一些呢?其實,只要有愛心、有創(chuàng)意,家庭教育也同樣可以富有情趣。
             有一次,我對孩子的批評教育太過了,但自己并沒有意識到,以至于孩子有些傷心并抵觸,當時,她寫了一張紙片,遞到我面前的桌子上。
             我一看,紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。
             她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,于是,我把語氣放低放軟:“能告訴我,是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節(jié)卡片上的那句話”。
             我清楚地記得,母親節(jié)那天,女兒親手給我做了一張卡片,上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,卡片上寫著“媽媽,我愛你!”原來她后悔……想到這里,我的淚涌了出來。
             我把她寫給我的紙片翻了過來,寫道:“對不起,是媽媽錯了!”而且,我還故意,把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,在母親節(jié)的卡片中,我女兒就是這么寫的,呵呵。
             女兒看了之后,隨即捂嘴大笑,并批評起我來:“媽媽,你把‘媽媽’兩個字寫錯了,你是怎么當媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑,我也笑了,緊張的氣氛頓時活躍了起來。
             我對她說:“孫老師,麻煩你幫我糾正一下錯誤,可以嗎?”女兒欣然應許。
             從這件事中,我得到的啟發(fā)就是:在與孩子的溝通中,有時候用文字比用語言更方便有效。
             因為文字和語言相比,語言比較羞澀,有時難以啟齒,文字比較含蓄委婉,更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。
             而文字克服了這個弱點,只要不把它毀掉,我們什么時候想看,都可以拿出來再看,而且每看一次,感覺都能重溫一遍,印象也就自然比較深刻。
             與暴風驟雨式的訓斥相比,用文字,不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關(guān)注和愛心,從而更有利于父母走進孩子的心扉。
             如此經(jīng)常一來一往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。
             總之,家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù),也是一個復雜的過程、一項偉大的事業(yè)。
             它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,調(diào)動孩子的積極性,讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發(fā)揮出來。
             所謂“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。
             家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,它可能造就一個民族的自豪,乃至成為社會文明與進步的象征。
             不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導,不能一概而論。
             希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。
             最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。
             孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。
             家庭教育和學校教育同樣至關(guān)重要。
             女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
             一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉
             家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。
             父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。
             不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。
             給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。
             在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
             二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要
             女兒從3周歲起上幼兒園,步入正規(guī)的教育系統(tǒng),我們要為她的人生的第一步打好基礎(chǔ),在生活的點點滴滴中培養(yǎng)她一些優(yōu)良品德,借此也可改掉“以自我為中心”的當代獨生子女的通病。
             比如:給她講講“孔融讓梨”的故事,并付諸于實際行動,讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事,讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。
             閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了。
             女兒連下句:“我馬上把她扶起來。
             ……樂此不疲。
             三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力
             成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。
             有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。
             我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。
             讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。
             因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。
             如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。
             只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。
             對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。
             四、讓孩子少一點壓力,多一份輕松。
             在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自己的孩子。
             ??????? 善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
             孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良、友愛的種子。
             讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。
             不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學習,要相信:是金子總是會發(fā)光的!
             家長家庭教育講座心得體會
             現(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下:
             一、克制自己的不良情緒。
             保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉(zhuǎn)移給孩子,要“制
             怒”,怒則失去正常理智,萬事皆失去準線。
             父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,減少對孩子的影響。
             二、要真愛自己的孩子。
             人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點,少看缺點,何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛,多表揚他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會成功。
             心得體會
             三、對孩子要放手,培養(yǎng)其獨立能力。
             古人說:“授之以魚,不如授之以漁。
             我們要勇敢放手,沒有錯何來對,讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進步。
             四、學習要走直線。
             眾人皆知一個數(shù)學觀點:“兩點之間,直線距離最短”,所以從學習到有成,
             要堅持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長負責時刻矯正。
             避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。
             家庭教育也是一項工作,我們要堅持做下去才會有效果,曾國藩說過“但須
             有志有恒,乃有成就耳” “事斷不可求速效,求速效必助長,非徒無益,而又害之。
             必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯”
             總之,聽完王教授的講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著孩子
             未來的成功與否,我們做得還遠遠不夠,感謝學校和趙老師給了我們做父母的一個學習的機會,給了孩子一個成功的可能。
            家長教育心得體會篇十九
            我是三(7)班xxx同學的媽媽,作為孩子家長,很榮幸今天能和大家分享我教育孩子的心得體會。我想每位家長都有自已非常好的三(7)班唐昕雨教育方法,只要遵循因材施教,根據(jù)自已孩子的特點揚長避短,選擇最適合的教育方法,這樣就能起到事半功倍的效果。
            我一直以為,孩子有一個健康的身體是成才的基本條件。從小,我們就培養(yǎng)她良好的飲食習慣。讓孩子遠離垃圾食品,按時就餐、不挑食,多吃蔬菜、水果。除了科學飲食外,我還注重培養(yǎng)孩子多運動:學跳繩、騎自行車、跳舞等。只要她感興趣的我們都大力支持和鼓勵她。由于平時經(jīng)常鍛煉,體質(zhì)一直很棒,很少感冒。
            在品德教育方面,我們時常教導孩子講禮貌,尊敬師長,孝順父母,關(guān)愛同學。日常生活中我們也以身作則,給孩子樹立生活簡樸,待人真誠,努力工作的榜樣。平時穿衣簡單舒適就行,不要與其他同學攀比,不講名牌。另一方面我們也注重不讓孩子養(yǎng)成驕縱、蠻橫、任性的壞習慣。孩子很少跟我們提出過分的要求,偶爾提之,經(jīng)過我的說服,也會打消念頭,在我的眼中唐昕雨還是比較懂事的。
            在學習上,我對孩子要求嚴格,要求她上課一定要認真聽講,老師在課堂上40分鐘的講解要牢記于心,遠超過課外兩個小時的輔導?;氐郊依?,要求孩子自覺地寫作業(yè),不會的題,讓她自已反復讀,自己查找資料。盡量讓她獨立完成,實在不會才講解給她聽。每天的作業(yè)完成后都讓她自已先檢查,我再檢查一遍。遇到她作業(yè)字跡不認真,會要求重寫。讓她明白,如果做不好,要付出更多的努力。
            每天作業(yè)完成后,看半小時的課外書是她最開心的時候,我給她買了大量的課外書,《笑貓日記》、《西游記》、《小學生作文大全》、《十萬個為什么》、《百問百答》……女兒在讀書方面已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣,作文寫作也有了進步。
            每學期她會準備三門科目軟面抄,把每天每門做錯得的題目收集起來,先分析錯題的原因,然后講解,直到弄懂為止。學完一個單元,我就會把錯題本拿出來,把那些題目擴展后再給她做。這個方法我用了以后,成績有顯著提高。
            在興趣愛好方面,從唐昕雨4歲時,我支持她學習舞蹈,目的不是要她成為一個舞蹈家,而是陶冶她的情操,提升她的氣質(zhì)。她也喜歡學小主播,每次去的'時候都很開心,回來的時候經(jīng)常在耳邊嘰嘰喳喳地說個不停,快樂地跟我分享當天新學到的內(nèi)容。比如學了相聲《吹?!?,她在幽默的語句中了解做人要實事求是。在快板《馬二哈》歡快的節(jié)奏中,考驗了她嘴力活的才技。因為她有興趣,我們發(fā)現(xiàn)孩子的性格變得活潑,也比小時候更加自信了。學校各項活動也積極參與其中。
            可憐天下父母心,孩子的成長過程離不開父母的陪伴和良好的溝通,也離不開老師的付出和栽培。在這里我衷心的向老師道一聲謝謝,最后我祝愿我們的孩子能夠健康快樂的成長。
            家長教育心得體會篇二十
            家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子健康成長的重要奠基人。以下本站小編為你帶來家長教育。
            希望對你有所幫助!
            隆重的家長會終于落下帷幕了,送走了最后一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血!
            發(fā)言稿。
            它是架起家校溝通的橋梁也是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我在最初設(shè)定的大體框架上重點穿插了“孩子的變化”這一板塊讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時間里學習及行為習慣變化的有多么的大幾易其稿反復修改終于完成了一份令自己和家長滿意的答卷。
            二、家長會基本情況。
            首先,針對五年級學生,學校先組織了集體的會議,具體介紹了學校的基本情況和詳細要求和紀律,充分展示了學校的教學設(shè)施條件及成績。然后是分班召開,由班主任老師針對不同的情況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本情況、在學校的近段表現(xiàn),還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都特別的積極和支持。
            二、意見建議。
            在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:
            1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設(shè)置安全警示標志。
            2、學校應在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時間。
            3、教師應該在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯(lián)系。
            三、總結(jié)反思:
            從會后與家長的交流和周一學生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學生。
            父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關(guān)重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。
            我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生?,F(xiàn)就家庭教育問題,談?wù)勎业囊稽c體會。
            成人是目標。學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關(guān)心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。
            家長是鏡子?!疤觳拧辈荒軇?chuàng)造,但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?!爱敻改覆蝗菀?,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關(guān)心”。家長應以身作則,言傳身教地關(guān)愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質(zhì)的實踐活動示范于孩子。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠,這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。
            未知知識一學就通、一玩就會的本領(lǐng)等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。
            尊師是關(guān)鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。
            今后,我決心積極配合學校教育好我的孩子,使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。
            孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學校教育同樣至關(guān)重要。
            女兒今年6周歲半,剛上小學一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:
            一、溫馨、和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。
            家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
            二、逐步培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德很重要。
            心的事,讓她知道應該助人為樂;在和小伙伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閑暇時,常和女兒做連句的游戲,我說上句:“妹妹摔倒了。”女兒連下句:“我馬上把她扶起來?!薄瓨反瞬黄?。
            三、讓孩子“自己來”,培養(yǎng)孩子的動手和自理能力。
            成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習慣,成人重視與否,教育方法正確與否,首先是觀念問題。有些家長望子成龍,學習上不斷加大壓力,生活上關(guān)懷備至,卻將良好行為習慣置之腦后,聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習慣和勤勞的品德,而且可以培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。因此,在我女兒很小時,我就開始讓她干一些力所能及的家務(wù)活。如:收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等,當然,孩子干活常常不一定能夠干不好,就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力,家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰(zhàn),需要孩子付出很大努力。
            四、讓孩子少一點壓力,多一份輕松。在學習之余要注意讓孩子適當放松,每晚抽出半小時進行散步、慢跑,并利用這一時間,了解孩子的精神需要,并經(jīng)常和孩子談心,隨時觀察其身心的變化,善于利用生活小事,敞開心扉,學會用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點,不要將子女與別人的孩子相比,將子女的現(xiàn)在和過去進行比較,縱向看進步,及時發(fā)現(xiàn)和肯定自己孩子所獲得的任何一點成績,使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,提高孩子的自信心和良好的學習習慣。
            孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,就會有什么樣的收獲,因此,我真誠地希望家長們?nèi)鱿碌氖敲利悺⑸屏?、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,順其自然,因材施教,讓孩子輕輕松松學習,要相信:是金子總是會發(fā)光的!
            家長教育心得體會篇二十一
            我是幼兒園xxx的家長,現(xiàn)在我的小孩在讀幼兒園的中班,我的孩子讀幼兒園已經(jīng)一年半了,現(xiàn)在在幼兒園里的學習很不錯。我在對幼兒進行的教育有我的心得。
            孩子在很小的時候,就算犯錯了,也不知道自己犯的什么錯,那我們做家長的,對他進行的教育就要去耐心的詢問他犯的錯誤是什么,進而對他講解自己做的事情是一個什么樣的錯誤,告訴他是不能做的,是要去改正的,引導他走向正確的道路,鼓勵他改正。而不是看見他犯錯,就直接開罵。這樣對他們是會造成傷害的,有些孩子膽小的話,可能會因為害怕作為家長的打罵而改正,但是對孩子心理造成的陰影也是很大的,長時間這樣是會讓幼兒長大之后的性格變得過于膽小。那有些小孩不聽話的,對他們來說,你的打罵只會增加他對父母的怨恨,他們會選擇叛逆的頂撞父母。所以在孩子犯錯后,一定要溫柔的對他們進行引導,及時改正他們犯的錯。
            不能因為還太小,就對他過于溺愛了。我們在家中,可以適當?shù)恼埶麕臀覀冃┬∶Γ热缱屗麑ψ约旱姆块g里的玩具自己收拾,這不僅可以培養(yǎng)他做事的責任心,更能鍛煉他獨立收拾玩具的能力。這在家中就開始教育,這樣到幼兒園后,他就能自己去做好自己的事情,不會總是尋求老師的幫助,而是自己主動去做好個人的事情,這對孩子來說是能夠培養(yǎng)獨立的性格。
            那在家中,作為家長就要去對他們進行學習指導,但是這個指導要符合孩子??梢誀幦『⒆拥囊庖娙ソo他報興趣班,孩子的興趣要從小培養(yǎng),這樣才能提高孩子各方面的能力。而給他們報興趣班,不能以自己的意愿為主,而是要以孩子的志愿為主,征得他們的同意后,再去進行興趣班學習。
            以上就是我對自己孩子的一個教育,我作為他的家長,我很了解自家的孩子,知道他的性格,所以在教育這方面,我都是細心、耐心的,不對他使用暴力教育,我對我的孩子都是盡量的讓孩子自己去認識到自己的錯誤,我在旁邊也只是為他引導,不會過分的牽涉進去,讀幼兒園了,孩子就更需要家長的陪伴和細心教導。
            家長教育心得體會篇二十二
             當今社會,父母難當。
             我們這一代父母不是一般的父母,而是"小皇帝"的父母。
             多少父母為了孩子的健康成長,傾注了半生心血。
             一切以孩子為中心,指望孩子成 龍成風。
             只要孩子將來"出人頭地",當父母的就臉面生輝,無尚自豪。
             但孩子怎樣才能"出人頭地",也就給當父母的提出了一個怎樣教育的問題。
             孩子到了上學的年齡,把他送到學校接受教育,父母似乎省心了。
             當父母的只是鼓勵孩子好好學習,認真聽課,認真做作業(yè)等等。
             其實這只是對孩子學習文化知識 的一種蒼白的說教。
             事實上孩子需要接受的不只是文化知識的教育,素質(zhì)教育更不容忽視。
             教育孩子不只是學校的事,雖然文化知識教育,學校肯定是"主角",但 在素質(zhì)教育方面,應該是學校、社會、家庭三位一體。
             家庭怎樣對孩子進行素質(zhì)教育,這一方面,《不輸在家庭教育上》給予我們一個導向。
             書中介紹了許多家庭教 育的成功范例,范例中介紹的父母教育孩子有一個共同點,就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健全的人格,教育孩子充滿愛心,關(guān)愛他人,學會自己管理自己,給孩子 一個廣闊的天空,讓孩子自己走向成功。
             相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問題。
             自己認為,給孩子選擇了一所好的學校,在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需 求,我們當父母的就"稱職"了。
             在學習上平時對孩子要求嚴格點,除了學校的功課必須學好外,在家里要多看課外書。
             還有星期六參加"英語補習班",星期天參 加"寫作輔導班"等等,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來越壓抑,動不動就發(fā)脾氣,罵我們是"不合格的家長"。
             當發(fā)現(xiàn)問題時,回想起來,責任原來在于家長本身。
             當父 母的沒有真正走進孩子的心靈,不理解孩子的感受,平時指責多于夸獎。
             我孩子的學習成績雖然不錯,但妒忌心較強,性格倔強中又有點軟弱,不敢面對挫折和失 敗。
             這跟我們平時不注重對孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
             讀了《不輸在家庭教育上》一書,使我獲益匪淺。
             書中有一個欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學出來的;好孩子都是教出來的;好習慣都是養(yǎng) 出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。
             確實,沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母都是不斷學習提高的結(jié)果。
             只有不斷學習 和掌握現(xiàn)代家庭教育科學知識和方法,才能扮演好家長這個角色,孩子的健康成長才有基本的保障。
             上周四,兒子所在的小學組織了一場家庭教育講座,邀請了北京關(guān)工委的.專家講課,雖然講座時間并不長,但我受益匪淺,有幾點體會:
             一、要充分認識家庭教育的重要意義
             好家長勝過好老師。
             家長應該是孩子的啟蒙老師,孩子最容易模仿家長的言行,只有家庭教育和學校教育有機結(jié)合起來,才能收到最好的教育效果。
             只有家長意識到家庭教育的重要性,主動去做好家庭教育,孩子才能健康茁壯地成長,才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹,才能成為對社會有益的棟梁之才!所以,每個家長都要認識到這一點,并不是給孩子足夠的自由就可以,并不只是創(chuàng)造優(yōu)越的物質(zhì)生活條件就是稱職的,放養(yǎng)也需要一定的度,還需要家長收放自如地加以教育、規(guī)劃,促使其更加健康地成長!
             二、幾種行之有效的家庭教育方法
             1、言傳身教法
             孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣,這些受父母的影響最大。
             你讓孩子不亂扔衣服,自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上,還口口聲聲地教育孩子,這種效果明顯不會有效。
             你不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲,在孩子做作業(yè)的時候,自己卻愜意地看著爛俗的電視劇,玩著網(wǎng)游,這讓孩子情何以堪呢?所以,以身作則,比千言萬語都更管用。
             2、教孩子好的學習方法
             比如預習功課,上課認真聽講,和老師同步思考、加強互動,等等。
             只是一味的要求孩子提高學習成績,卻不懂得幫助孩子總結(jié)好的學習方法,也許并不能及時收到想要的效果。
             尤其是寒暑假,借來下學期的書本,讓孩子抽時間預習功課,對孩子下學期的學習是有益的。
             3、學會賞識教育
             都說孩子還是自己的好。
             所以說,從內(nèi)心賞識自己的孩子,應該不是一件多難的事情。
             只是,家長要做到教育孩子的方法得當,不要因為孩子一次考試成績的不如意就苛責孩子,更不要因為工作壓力等原因而遷怒孩子。
             孩子身上有很多優(yōu)點,比如孩子的誠實、善良、守信,這些都是很多大人所不具備的。
             能一口氣說出孩子10條以上優(yōu)點的家長,才是合格的家長。
             平等地對待自己的孩子,尊重孩子,讓孩子從小樹立自信,積極樂觀地面對學習和生活。
             4、營造溫馨幸福的家庭氛圍
             家長要互相尊重,文明禮貌待人,營造一種溫馨幸福的家庭氛圍,這也是孩子健康成長必須的良好環(huán)境。
             讓孩子體驗到家庭的溫暖,最好能把家長當成朋友,和你分享成長中的困惑,這是多么幸福的事情呀!
             5、同孩子一起成長
             活到老學到老。
             每個人都在不斷地成長、進步、成熟,并不是因為你為人父母就什么都懂什么都對。
             與孩子共同成長吧,體驗這其中的樂趣!
             說起孩子,大概每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。
             孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。
             孩子一出生就意味著教育的開始,教育可分為家庭教育、社會教育和學校教育。
             家長不能僅僅關(guān)心孩子的智力開發(fā),學習成績的好壞。
             我認為,家長應注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質(zhì)等非智力因素的教育,即家庭教育。
             知識教學、智力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成。
             即便家長懂得這些知識,可能不懂得解決問題的方法,甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾,所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。
             下面,我就對孩子的教育談?wù)勎业囊恍┬牡谩?BR>     我的兒子今年8歲,就讀于實小三年級,他有值得我驕傲的地方:孩子發(fā)展比較全面,學習上進步非常明顯,有一定的獨立自主的能力,能主動學習;有一定的責任心和愛心,能體諒、尊重父母,與小朋友和睦相處,知道勞動的艱辛,有較強的交際能力。
            家長教育心得體會篇二十三
            教育孩子問題,歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式,千萬家庭有著千萬種形式,關(guān)鍵在于找到適合自己家庭的方式,成功與否在于孩子是否認同。
            一個孩子的成長,不僅僅是看學習、看特長,健康成長的心理,才是應對將來日益復雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,我們就刻意教育孩子要學會寬容、懂得禮貌,對一些做法能簡單的判斷出對與錯。做一個熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學以及遵守規(guī)章制度的典范。
            孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是從自己的家長身上去學習、模仿。家長是孩子的第一任老師,從出生到上學,孩子接觸最多的是家長,他們自覺與不自覺在模仿著父母的一言一行,俗話說:跟著好人學好人,跟著神仙跳大神。因此,家長要做好表率作用。決不能在孩子面前隨意,把社會上的不良習俗帶到家庭中來,影響孩子形成正確的人生觀、價值觀、和世界觀。
            現(xiàn)在大都是獨生子女,隨著生活條件的提高,孩子在家庭的地位也一高再高。孩子的隨意性也顯現(xiàn)出來,做事不專注,常常半途而廢,家長一定要督促孩子自己做的的事情就一定要做完,形成習慣。我們經(jīng)??吹揭恍﹫蟮?,大學生生活不會自理等等,無不給我們提醒,孩子不能獨立,永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學會獨立自覺,我們家長就把他自己的事情讓他自己去完成,絕不包干代辦,逐漸養(yǎng)成自覺完成的習慣。
            與孩子溝通,最重要的是要平等,每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學習的過程中,會遇到或多或少的難題,在他向你求救或者準備放棄的時候,盡量不要批評、抱怨孩子,在任何時候都要信任孩子,給他時間,勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁助他分析原因,查找問題的所在,從側(cè)面啟發(fā)他、引導他,激發(fā)他解決問題的欲望,和他一起享受解決問題后的喜悅心情。對孩子的不同意見要認真聽完,不能隨意打斷,等他說完再告訴孩子你的想法,一定要站在平等的位置上,不能一味的居高臨下,去提要求、下命令,否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。每天抽出一點時間與孩子聊聊,無管內(nèi)容,可以海闊天空,保持你和孩子的聯(lián)系暢通,讓我們的孩子身體和心里健康的成長。
            這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會,希望能通過交流,大家都提高教育孩子的能力,使每個孩子都能夠健康快樂的成長!
            家長教育心得體會篇二十四
            我是一位七歲孩子的母親,我最大的心愿就是兒子能夠健康快樂地生活。今年九月,我的孩子成為花園里小學一年級的一名新生,在這短短幾個月里,孩子從各個方面都進步不少,他的每一步成長都浸透著老師的汗水與心血,在此我深深地感謝各位老師的辛勤付出。
            兒子一天天長大,成長中問題百出,我也在慢慢地摸索。但我個人比較注重以下幾點:
            自信和堅持是每個人面對生活和學習中各種挑戰(zhàn)必須具備的品質(zhì)。兒子在做題遇到不會的問題時,在讀書讀不下去時,我經(jīng)常會鼓勵他一句“兒子是最棒的!”,“兒子會堅持到最后!”。有時他耍脾氣,不配合時,我會用自己送糧時的情景引導他:當媽媽很累抬不動了,如果不堅持,糧食就送不到四五樓了,怎么辦?爺爺奶奶就沒米吃了,怎么辦呢?所以媽媽必須堅持,最后一切都會做到。因為兒子經(jīng)常陪我送貨,當聽到這些話時,他都會高高興興地給自己加油,然后完成他該做的事情。我覺得激勵和表揚比斥責和打罵更能取得事半功倍的效果。
            這一點父母首先要以身作則,在日常生活中灌輸孩子誠實守信的原則,父母不要輕易答應孩子什么,但一旦答應,就必須做到,這一點我時刻提醒自己,并且在兒子心里已經(jīng)打下了很好的基矗每當他在學習上或者買玩具時說話失信了,我就會以自己來和他對比,他會很聽話地低頭向我認錯并保證下回不犯同樣的錯誤。
            孩子每家都一個,個個都是掌上寶。但我從不慣他:每天自己削鉛筆,自己收拾書包,自己洗臉、洗澡,自己穿衣服……這些事情,我們從幼兒園大班就開始進行了。孩子都小,都有惰性,有時也不配合,但耐心的說服,絕大多數(shù)時候他都做得很好。
            我常對兒子說:“你考多少分并不是最重要的,但老師教的知識你必須都掌握才行?!蔽也灰蠛⒆用看味甲詈?,但我希望他沒刺都比上次好,不和別人比,就和自己比,比上一次好就是進步,我就會表揚他。每次他聽到我的表揚都會很真心地對我說:“媽媽,下次我會更認真地學習和考試的?!边@句話說明我的目的達到了。
            老師和父母是孩子心目中最重要的人,樹立老師和父母在孩子心目中的威信,使孩子自覺地,發(fā)自內(nèi)心地按照老師和父母的要求去要求自己,培養(yǎng)孩子良好的生活和學習習慣。凡是老師要求家長配合的事情,我們要全力支持,讓孩子明白:老師的話必須聽。鼓勵學生積極參加學校的各項活動,要有愛心、熱心,幫助身邊有困難的同學,和同學和睦相處。讓孩子從小就懂得與周圍的人良好相處,對他將來走入社會打下良好的處世基矗。
            以上是我的家教心得,我會在以后的育兒路上更加細心,愿他像只快樂的小鳥,再學習的天空里自由的飛翔。