演講稿需要充分準(zhǔn)備和練習(xí)，以確保演講的流暢和效果。注意語(yǔ)速、聲音、肢體語(yǔ)言等非語(yǔ)言因素的運(yùn)用，與演講內(nèi)容相協(xié)調(diào)。通過(guò)閱讀這些演講稿范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些有效的演講技巧和語(yǔ)言運(yùn)用。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇一
透過(guò)歷史的層層迷霧，先讓我們回眸二百年前的世界。一株桃樹依山傍水而生，時(shí)值春令，花開滿架，清風(fēng)徐來(lái)，那幾縷“紅煙”便隨風(fēng)輕舞，漸飛漸遠(yuǎn)，但那片紅云卻歷歷在目。夕陽(yáng)西下，一位漁夫駕一葉扁舟，悠悠地唱著漁歌，在橙紅色的天空下，勾勒出一幅漁舟唱晚之景。
再讓我們把視線轉(zhuǎn)向現(xiàn)在，同樣是那棵桃樹，周圍同樣是山是水，但這棵桃樹已猶如一位白發(fā)蒼蒼的老者奄奄一息。幾朵幾近慘白色的花零星地散落枝頭，一陣讓人窒息的暖風(fēng)吹來(lái)，那鳳毛麟角般的花兒便隨風(fēng)歸去，不出五米，已辨不清顏色，消失在烏煙瘴氣的世界里。唉，何談落紅無(wú)情，實(shí)乃人為所致。再看，那搖搖欲墜的夕陽(yáng)放射出淡黃色光芒，一幅日落西山之景著實(shí)讓人感嘆，令人深思。那漁舟唱晚已遙不可及，只能在臆想中徜徉，領(lǐng)略這番溫馨的美麗。
是什么造成了這翻天覆地般的變化?是什么導(dǎo)致了這自然的衰退?又是什么破壞了這令人心悸的美麗?讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一角。
在寬闊的柏油馬路上，汽車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕，每當(dāng)一輛車從身旁呼嘯而過(guò)，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風(fēng)，這熱風(fēng)來(lái)自車輛排放的尾氣，因?yàn)槎趸己窟^(guò)高，所以導(dǎo)致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現(xiàn)象。
人類啊!人類，你何時(shí)才能覺(jué)醒，這威脅人類生存的步伐已經(jīng)一步步臨近，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖，或者說(shuō)，人類明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘得過(guò)且過(guò)。
二氧化碳導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，使全球氣侯趨于變暖，也使原本正常的氣侯趨于異?；?，這便嚴(yán)重影響了人們的耕作制度，二十四節(jié)氣已成擺設(shè)，對(duì)耕作毫無(wú)幫助。
這些有毒氣體大多來(lái)自廢棄物的燃燒，因燃燒的廢棄物中含有一些特殊物質(zhì)，這些物質(zhì)在被加熱燃燒時(shí)，便會(huì)釋放出大量有毒氣體，若想控制這些有毒氣體的釋放，就必須給生活垃圾歸類，并采取適當(dāng)?shù)姆绞交厥铡?BR> 保護(hù)大自然是人類的當(dāng)務(wù)之急，已刻不容緩，然而，只有全人類的覺(jué)醒才能使大自然獲得重生，使全人類能夠長(zhǎng)存，只要每個(gè)人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會(huì)具有無(wú)窮的力量;再大的困難，除以十三億，就會(huì)變得微不足道!人類啊人類，把握住這千鈞一發(fā)之際，立刻開展一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知你是否看過(guò)《2012》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?BR> 當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦2022年冬奧會(huì)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。
校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫本領(lǐng)的工具，甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問(wèn)題。
創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行;不是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣——堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食;。
2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔;。
4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;。
5、愛護(hù)一草一木，不踐踏花草――做綠色使者;。
色食品，會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品，會(huì)讓我們的生命公營(yíng)健康!綠色，會(huì)讓我們的校園生活更美好!
謝謝!
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綠色低碳生活演講稿三分鐘篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“千里之堤，潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該減少對(duì)二氧化碳的排放，電腦、電燈、空調(diào)、手機(jī)充電器等，一旦不用或充電完成，我們應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭，我們應(yīng)當(dāng)大量推廣使用節(jié)能電燈泡，因?yàn)橐恢?w的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0w的普通燈泡，而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%，要是全球使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量；在看電視時(shí)，把電視屏幕的亮度調(diào)低，調(diào)成中等亮度，這樣不僅可以節(jié)能還可以保護(hù)我們的視力，從調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，3億臺(tái)電視機(jī)，每年就可以省電50億度。
在生活中，每家每戶都要排放“碳”，你知道每天的`碳排放量是多少嗎？現(xiàn)在，我們就用以下的方法來(lái)算一算：
家庭用電中，二氧化碳排放量（千克）等于耗電度數(shù)乘以0。785，也就是說(shuō)，你用了100度電，等于你排放了大約78。5千克二氧化碳，出行時(shí)，如果開小轎車，二氧化碳排放量（千克）等于油耗公升數(shù)乘以2。7。
家用天然氣中，二氧化碳排放量（千克）等于天然氣使用度乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0。19。
家用自來(lái)水中，二氧化碳排放量（千克）等于自來(lái)水使用度數(shù)乘以0。91。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，有人問(wèn)：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記住，你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！
作為學(xué)生，我們要倡導(dǎo)“低碳生活”，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”，首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習(xí)慣，這是低碳的表現(xiàn)，是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書人，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)早晨，要早睡早起，有句名言說(shuō)過(guò)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間，多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，上學(xué)時(shí)，我們可以步行或騎自行車去學(xué)校，盡量的少去搭公車或開私家車，這樣，我們既可以鍛煉自己的身體，還做到了“低碳”。在學(xué)校，我們要牢記“三個(gè)一”即：要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫。
在學(xué)校，我是一個(gè)“綠色”學(xué)生，在家，我也爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天，媽媽都會(huì)用淘米水去洗手、擦家具，還把用過(guò)的面膜紙拿來(lái)擦皮帶和首飾，媽媽說(shuō)過(guò)這樣不僅能使擦過(guò)后的東西留下余香，還能環(huán)保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的習(xí)慣，他會(huì)把每天喝過(guò)的茶葉渣曬成干，然后積累起來(lái)做一個(gè)茶葉枕頭，爸爸說(shuō)這樣睡著，既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天，是我們?nèi)业馁?gòu)物日，等到這一天，我們會(huì)每人帶個(gè)環(huán)保袋，盡可能的減少塑料袋的使用，在我們家，幾乎都是在家吃飯，盡可能的減少叫外賣，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù)，我們很少開冰箱，也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好！讓我們的社會(huì)更加和諧！
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇五
星期六，我和爸爸媽媽去綠園農(nóng)莊摘草莓。我們決定騎自行車去，來(lái)一次低碳環(huán)保的綠色出行。
我懷著喜悅的心情，騎在去摘草莓的路上。陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，像在演奏一首春天的贊歌。我滿懷期盼的心便隨著春風(fēng)高高飛揚(yáng)了起來(lái)。
到了106國(guó)道，風(fēng)越來(lái)越大。它呼嘯著從我們身邊掠過(guò)，變成了一首雄壯激昂的交響曲。我壓低身體，雙腳用力，努力地向前騎。蹬著蹬著，我的腿就酸了?！凹佑?，你一定能行!”我在心里對(duì)自己暗暗說(shuō)道，接著又繼續(xù)努力向前蹬。這時(shí)，我隱隱約約地看到了前方路邊的大棚。一下子，我就像汽車加滿油似的，全身又恢復(fù)了精力。不久，我們就到達(dá)了目的地——綠園農(nóng)莊草莓園。
綠園農(nóng)莊里整整齊齊地排列著許多大棚，大棚里種滿了草莓。我和爸爸媽媽在各個(gè)大棚之間穿來(lái)穿去，開始了摘草莓行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，草莓的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒;它的花是白色的，有的是五瓣、有的是六瓣;一顆顆草莓掛在一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上，像一顆顆紅色的寶石，真是漂亮極了。我們搜尋著長(zhǎng)得最漂亮的草莓，比較著我們小筐里的戰(zhàn)果，最后滿載而歸。
回家的路上是順風(fēng)，我感覺(jué)仿佛有一只大手在推著我前進(jìn)，幾乎不用蹬車就能向前走?；氐郊液螅覈L了嘗草就像在唱春天的贊美詩(shī)。我期待的心隨著春風(fēng)升起莓，啊，真甜呀!
這真是一次有意義的綠色出行!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇六
現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
低碳的生活，在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助的，客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫助了，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶，像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是“低碳生活”在現(xiàn)在的社會(huì)中，人的生活壓力很大，對(duì)社會(huì)的污染也很大，所以，我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國(guó)內(nèi)還不是很普遍，但在發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)家喻戶曉，低碳生活也早已經(jīng)成為習(xí)慣，人們每低碳一下，對(duì)自己國(guó)家的乃至世界的能源都有很大的幫助，在未來(lái)的20年內(nèi)，低碳將成為各個(gè)國(guó)家首推的環(huán)保理念，也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)。與此同時(shí)，低碳有助于整個(gè)人類環(huán)境的保護(hù)，人們只有愛護(hù)自己的環(huán)境，才能在地球良好的生存下去。
我想大家都知道，近來(lái)幾年世界各國(guó)的災(zāi)難都大大的增加，就說(shuō)中國(guó)的汶川地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害，還有世界上發(fā)生的火山噴發(fā)和海嘯。給地球村的各國(guó)人民帶來(lái)慘重的災(zāi)難。這幾年的氣候也很反常，似乎春秋季節(jié)更加短了，夏天的溫度非常高，往往達(dá)到歷史，甚至出現(xiàn)高溫?zé)崴廊说氖录?，這些反常不能脫離我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞。森林被大量肆無(wú)忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤(rùn)人們?cè)讱⒏鞣N珍稀禽獸，還有那些被開發(fā)商開采的地下溫泉，大量挖掘的地下煤礦和石油，讓我們的地球母親受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，人類在大自然面前是非常渺小的，看見那些沙塵暴、海嘯地震到來(lái)的時(shí)候我們應(yīng)該從生活的小事做起，環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步，只要我們每天看完電視或電腦的時(shí)候不只是關(guān)閉電腦而是關(guān)閉電源就可以減少用電量的損失，去超市購(gòu)物的時(shí)候盡量不用塑料袋，可以減輕大氣污染還有出門的時(shí)候盡量少坐車減少排廢氣的機(jī)率。類似的環(huán)保都是我們生活中的細(xì)小環(huán)節(jié)，但是如果每個(gè)人都有意識(shí)的.去做，我們的地球天空還是湛藍(lán)的，海水還是碧綠的，我們呼吸的空氣仍然是清新的......
我是一名小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生，我想我還能做到的是可以節(jié)約用紙、筆和墨水。環(huán)保從我身邊的小事做起，如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)就會(huì)改變我們的命運(yùn)和環(huán)境。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)。
但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的.財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì)的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上屈指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó)，在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí)，也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物，大熊貓。素有”國(guó)寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們。
保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時(shí)也在為我們的子孫后代造福，保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。
謝謝大家！
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇九
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)地球。此刻城市正在倡導(dǎo)禮貌環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
業(yè)內(nèi)人士表示，對(duì)全社會(huì)來(lái)說(shuō)，節(jié)儉資源，降低污染排放量是保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展量的最有效途徑之一。對(duì)家庭而言，燃料費(fèi)用負(fù)擔(dān)重，節(jié)省燃?xì)獾南囊材軌蚪档蜕畛杀?，?duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，是我們應(yīng)盡的一份職責(zé)，這也是低碳的生活理念。
那么，我們?cè)撛鯓觿?chuàng)造低碳生活呢?種樹、步行、減少乘車、開車出行次數(shù)、減少使用家用電器的時(shí)間、反對(duì)一次性使用浪費(fèi)資源和能源……自覺(jué)踐行低碳生活方式，告別陋習(xí)，多選擇綠色消費(fèi)的新理念是我們的職責(zé)。這些方面做好了，我們的理性、科學(xué)的新的消費(fèi)理念就會(huì)對(duì)不理性、不科學(xué)的生產(chǎn)行為起到引導(dǎo)作用，保護(hù)資源和環(huán)境也就才有可能落到實(shí)處。
首先，作為一個(gè)初中生，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召，將低碳觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。經(jīng)過(guò)廣泛涉獵不斷加深對(duì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的專業(yè)性認(rèn)識(shí)，以自我的巧思妙想創(chuàng)新環(huán)保方式，讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩。要進(jìn)取發(fā)揚(yáng)初中生的青春熱情，以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)他。
地球是我家，綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來(lái)!節(jié)儉能源，保護(hù)地球，是我們的職責(zé)，我們要用行動(dòng)去影響到更多的人，大家一齊來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，來(lái)創(chuàng)造低碳生活，來(lái)實(shí)現(xiàn)低碳生活。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十
各位老師，友愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自初一五班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的主題是“垃圾分類，從我做起”。
同學(xué)們，你們是否知道——在漂亮陽(yáng)光的校園里，總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾，它們令我們疏忽，看似微缺乏道，卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢。
垃圾是出于我們之手，我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們，你是怎樣負(fù)起責(zé)任的呢?是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔，還是認(rèn)真地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢?相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們都擔(dān)起了責(zé)任，乍一看，校園也更加漂亮了。
在此之余，更重要就是垃圾分類。
垃圾也并不完全是無(wú)用之材。當(dāng)你將它們分分類，它們也可以為生活添一筆色。
其次，應(yīng)該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而，小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加認(rèn)真了，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識(shí)相信大家都知道，若不清晰，可以做個(gè)有心人，觀看垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。
那么，怎樣將它推之生活呢?
也許現(xiàn)在開始，當(dāng)你再次路過(guò)街角時(shí)、在公車站等車時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí)，就會(huì)慢下足步，將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾，建議你在家里就分類完畢，再扔進(jìn)樓下的垃圾桶?？赡?，這只是10秒鐘的猶豫和思考，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步。
同學(xué)們，也許我們的.城市不會(huì)在一夜之間變得更潔凈漂亮，但是，良好的習(xí)慣舉動(dòng)，會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊足石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān)，齊頭并進(jìn)，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩!
我的國(guó)旗下講話完了，感謝大家!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十一
親愛的人類：
大家好!
但是沒(méi)有持續(xù)多久。一天，一群工人來(lái)到我們家，告訴我們?cè)撛趺崔k，并在房子周圍設(shè)置了欄桿。幾天后，一聲巨響打擾了我的睡眠。我游出水面的時(shí)候，原來(lái)是附近工作的攪拌機(jī)和振動(dòng)器，打擾了其余的森林居民。我們跳來(lái)跳去，濺了很多水，但他們沒(méi)有理會(huì)。相反，他們向我們?nèi)恿艘幻墩◤棧寥胨?。我的同伴們一個(gè)接一個(gè)地環(huán)視著礦井。這時(shí)地雷爆炸了，伴隨著一聲，然后冒出了很多水泡，最后朋友們一個(gè)個(gè)浮出水面。我看到了，迅速浮出水面，搖晃著我的朋友，但他們卻挺著肚子一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上。我瞥了后面的人一眼，他們卻開心的撈起我的搭檔烤了起來(lái)。我下定決心要離開這個(gè)鬼地方。于是我背著包裹往北走。
我來(lái)到了大海。但是，海洋被污染了，人類的廢水、石油、垃圾都放在海洋里，讓原本生機(jī)勃勃的海洋失去了從前的美麗和干凈。
我來(lái)到了長(zhǎng)江。長(zhǎng)江森林覆蓋率下降，泥沙含量增加，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，水質(zhì)受到固體廢棄物的嚴(yán)重污染。河中珍稀水生生物日益滅絕，魚群不復(fù)存在。
我來(lái)到河邊。河里散落著塑料袋、果核和水杯.河里沒(méi)有魚。
我來(lái)到小溪邊。小溪里的水相對(duì)清澈，但大部分都被引入了農(nóng)民的稻田。剩下的稀稀拉拉的水，只夠我吸收身邊的水分。
終于，我回到了家鄉(xiāng)。沒(méi)有進(jìn)屋，一股像光滑的毒蛇一樣令人窒息的惡臭瞬間鉆進(jìn)了我的鼻孔，讓我哭了。抬頭一看，這還是我的家嗎?水里到處都是“毒氣”，幾根排水管排成一排，往水里注入惡心的黃色液體。這時(shí)，一條幸存的魚告訴我：我離開后不久，岸上建了一個(gè)工廠，整天排放污水，使得湖面煙霧彌漫，甚至岸邊一片荒蕪。說(shuō)完，他也死在了西方。
伙計(jì)!地球是我們所有人的母親。我們要一起守護(hù)我們共同的家!而你，卻割下了大地母親的肉，吸走了她的血。你不僅傷害了你的母親，也傷害了你自己。泥石流、地震、疾病爆發(fā)都是地球母親要求你停下來(lái)保護(hù)環(huán)境的信號(hào)?伙計(jì)!請(qǐng)停下來(lái)!讓我們一起捍衛(wèi)我們共同而獨(dú)特的家!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
早上好!我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。
同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，是植樹節(jié)。那么為什么植樹節(jié)在春天的三月呢?這是因?yàn)槿率侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來(lái)。
喜愛看書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保持水土，讓它不流失，能美化我們生存的環(huán)境。有了樹，才會(huì)有和諧漂亮的大自然;有了樹，才有清爽、新奇的空氣。大家可以想象一下，假如大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類。
98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果就是遭受大自然的懲處。可見，愛護(hù)環(huán)境是多么的重要呀。下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!操場(chǎng)上茂盛的大樹，花壇里可愛的'小草讓我們黃龍小學(xué)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著漂亮的信息。在這如風(fēng)景如畫的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園里的一草一木，一花一葉都是我們的好朋友，它們每天默默的陪伴著我們。
同學(xué)們，一片葉子也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵小草也能喚起春的氣息，讓我們像保護(hù)自己的身體一樣，珍惜每一片綠，保護(hù)校內(nèi)外每一棵樹。下面，請(qǐng)同意我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的建議：
1、保護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花草樹木。
2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、少使用一次性的木筷。
4、爭(zhēng)做一個(gè)愛綠護(hù)綠的小天使，勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!參加“愛綠護(hù)綠”行列，做綠化美化環(huán)境的有心人。建設(shè)綠色家園，我們今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我相信，“愛綠護(hù)綠”有了我們每一個(gè)人的積極參與，我們的家園將更加漂亮，我們的天將更藍(lán)、水將更清、山將更美!“愛綠護(hù)綠”，讓我們每一個(gè)人都從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起吧!
我的演講到此結(jié)束，感謝大家!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十三
在2030的某一天，我被機(jī)器狗狗的叫聲吵醒了，急匆匆地接過(guò)機(jī)器人保姆遞過(guò)的衣服，洗漱完畢，開著我的太陽(yáng)能環(huán)保汽車去上班。你不用驚奇，現(xiàn)在街上全是這種新型汽車，這種汽車靠吸收太陽(yáng)能量而運(yùn)作，不會(huì)排除污染環(huán)境的.汽車尾氣。并且車內(nèi)冬暖夏涼，讓你始終保持著愉快心情。
車開到了單位，我愣住了，今天可是周末呀，不用上班呢。說(shuō)到我們單位，可不得不提一下了，這里可是省級(jí)示范單位，專門生產(chǎn)一些由廢棄的紙張和樹皮加工而成的超薄透氣衣服，它可以隨心所欲地變換顏色、變換款式，以一抵百，以一當(dāng)十。
然后，我再去美容院美容。這里的服務(wù)員都是機(jī)器人，它們熱情地向我打招呼，把我?guī)У搅艘粋€(gè)空位上。她先把我的臉上均勻地抹了一些護(hù)膚液，再敷上了一種獨(dú)特香味的面膜。我問(wèn)服務(wù)員：“小姐，請(qǐng)問(wèn)這是什么新產(chǎn)品呀？對(duì)身體有沒(méi)有什么害處？”它笑笑，說(shuō)：“這是我們公司專為一些白領(lǐng)設(shè)計(jì)的，它把西瓜皮、蘋果皮、橘子皮等多種果皮中的汁水和精華碾出來(lái)，做成了一些乳液和面膜，對(duì)皮膚非但無(wú)害，而且美白濕潤(rùn)，還防輻射呢！”我高興極了，當(dāng)即買下一套。
最后，我該去買菜了。令人不可思議的是，這家商場(chǎng)里面竟然有一個(gè)品種齊全的保溫大棚，各種蔬菜都有，你需要什么蔬菜，直接摘下來(lái)付款就行了，這樣買來(lái)的水果既新鮮又可口。如果你把信用卡和指紋綁定起來(lái)的話，那更方便，輕輕一按，直接指紋支付，讓服務(wù)員送貨上門，保姆會(huì)替你簽收的。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十四
大家好！
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天！
謝謝大家！
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十五
“嘀、嘀、嘀”一陣刺耳的車?guó)Q聲從同學(xué)們的身邊想起，嚇了大家一跳，早上7點(diǎn)40分，校門口同學(xué)們整齊的列隊(duì)被這呼嘯而過(guò)的汽車沖散了，大家不禁一陣驚呼，老師們跑到車跟前，護(hù)住上學(xué)的同學(xué)。這個(gè)場(chǎng)景，已經(jīng)被我們看慣了。
在我們?nèi)粘５纳钪?，大家可能都有切身感受，每逢學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長(zhǎng)龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴(yán)重堵塞，滯留等待中的汽車產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染，這不僅對(duì)周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響，而且還嚴(yán)重威脅著人們的出行安全。同時(shí)，通過(guò)了解，我知道，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環(huán)境，嚴(yán)重危害我們的身體健康。
爸爸開車送我，短短的幾公里，需要耗費(fèi)半個(gè)多小時(shí)，往往是“起大早，趕晚集”，在幾次遲到的教訓(xùn)中，我們?nèi)易龀隽艘粋€(gè)明智的決定，那就是，買輛自行車，爸爸騎車送我去上學(xué)!
我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為：爸爸騎車送我上學(xué)放學(xué)，就可以減少二氧化碳的排放，降低珍貴能源的消耗，我認(rèn)為，我們家的車不上路，也可以減輕交通的擁擠。
坐在爸爸的自行車上，看著那些被堵在路上的同學(xué)，焦急的望著前面的車流，我自豪的抱緊爸爸的腰。早早來(lái)到學(xué)校，從容的收拾衛(wèi)生，準(zhǔn)備上課的東西，我衷心的感謝爸爸媽媽的決定，他們真的太英明了。
從我的親身經(jīng)歷中，我得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：“綠色出行，暢通無(wú)阻”!我也真誠(chéng)的呼吁：同學(xué)們從現(xiàn)在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動(dòng)車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為保護(hù)我們家鄉(xiāng)--泉城的美麗貢獻(xiàn)力量。也希望我的同學(xué)們能將“低碳生活，綠色出行”的美好愿望轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)和小伙伴。我們不想當(dāng)“吸塵器”，呼吸汽車尾氣和車輛行駛過(guò)去揚(yáng)起的灰塵;我們不想當(dāng)養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主、小皇帝;我們不想早起還遲到，抹黑班級(jí)體的榮譽(yù)!我們有腿，我們有勁，我們能走能跳，請(qǐng)還給我們自由行走的權(quán)利!
“綠色出行你、我、他，交通便捷靠大家，藍(lán)色天空天天見，見面牽手笑哈哈。”這是我為我的綠色倡導(dǎo)的宣傳口號(hào)，我相信，在不久的將來(lái)，我們的呼吸會(huì)越來(lái)越順暢;我們的天空會(huì)越來(lái)越藍(lán);我們上學(xué)的路會(huì)越來(lái)越短......
做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的小學(xué)生，建設(shè)我們綠色的校園，從你，從我開始做起，堅(jiān)持我們綠色的信念，我相信：上學(xué)的路會(huì)越來(lái)越順暢!我們?nèi)械男W(xué)生一起行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)綠色出行，我們的家園會(huì)更美!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇一
透過(guò)歷史的層層迷霧，先讓我們回眸二百年前的世界。一株桃樹依山傍水而生，時(shí)值春令，花開滿架，清風(fēng)徐來(lái)，那幾縷“紅煙”便隨風(fēng)輕舞，漸飛漸遠(yuǎn)，但那片紅云卻歷歷在目。夕陽(yáng)西下，一位漁夫駕一葉扁舟，悠悠地唱著漁歌，在橙紅色的天空下，勾勒出一幅漁舟唱晚之景。
再讓我們把視線轉(zhuǎn)向現(xiàn)在，同樣是那棵桃樹，周圍同樣是山是水，但這棵桃樹已猶如一位白發(fā)蒼蒼的老者奄奄一息。幾朵幾近慘白色的花零星地散落枝頭，一陣讓人窒息的暖風(fēng)吹來(lái)，那鳳毛麟角般的花兒便隨風(fēng)歸去，不出五米，已辨不清顏色，消失在烏煙瘴氣的世界里。唉，何談落紅無(wú)情，實(shí)乃人為所致。再看，那搖搖欲墜的夕陽(yáng)放射出淡黃色光芒，一幅日落西山之景著實(shí)讓人感嘆，令人深思。那漁舟唱晚已遙不可及，只能在臆想中徜徉，領(lǐng)略這番溫馨的美麗。
是什么造成了這翻天覆地般的變化?是什么導(dǎo)致了這自然的衰退?又是什么破壞了這令人心悸的美麗?讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一角。
在寬闊的柏油馬路上，汽車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕，每當(dāng)一輛車從身旁呼嘯而過(guò)，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風(fēng)，這熱風(fēng)來(lái)自車輛排放的尾氣，因?yàn)槎趸己窟^(guò)高，所以導(dǎo)致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現(xiàn)象。
人類啊!人類，你何時(shí)才能覺(jué)醒，這威脅人類生存的步伐已經(jīng)一步步臨近，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖，或者說(shuō)，人類明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘得過(guò)且過(guò)。
二氧化碳導(dǎo)致了溫室效應(yīng)，使全球氣侯趨于變暖，也使原本正常的氣侯趨于異?；?，這便嚴(yán)重影響了人們的耕作制度，二十四節(jié)氣已成擺設(shè)，對(duì)耕作毫無(wú)幫助。
這些有毒氣體大多來(lái)自廢棄物的燃燒，因燃燒的廢棄物中含有一些特殊物質(zhì)，這些物質(zhì)在被加熱燃燒時(shí)，便會(huì)釋放出大量有毒氣體，若想控制這些有毒氣體的釋放，就必須給生活垃圾歸類，并采取適當(dāng)?shù)姆绞交厥铡?BR> 保護(hù)大自然是人類的當(dāng)務(wù)之急，已刻不容緩，然而，只有全人類的覺(jué)醒才能使大自然獲得重生，使全人類能夠長(zhǎng)存，只要每個(gè)人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會(huì)具有無(wú)窮的力量;再大的困難，除以十三億，就會(huì)變得微不足道!人類啊人類，把握住這千鈞一發(fā)之際，立刻開展一場(chǎng)自救運(yùn)動(dòng)。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知你是否看過(guò)《2012》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉(cāng)惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?BR> 當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來(lái)的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對(duì)眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
同學(xué)們，其實(shí)綠色環(huán)保很簡(jiǎn)單，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí)，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，為了順利申辦2022年冬奧會(huì)，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《綠色，讓我們的校園生活更美好》，
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。
校園，是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，不知是誰(shuí)硬是在上面加了幾個(gè)腳印;教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫本領(lǐng)的工具，甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問(wèn)題。
創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行;不是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。
我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣——堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食;。
2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔;。
4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;。
5、愛護(hù)一草一木，不踐踏花草――做綠色使者;。
色食品，會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品，會(huì)讓我們的生命公營(yíng)健康!綠色，會(huì)讓我們的校園生活更美好!
謝謝!
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綠色低碳生活演講稿三分鐘篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
“千里之堤，潰于蟻穴”。有些看似點(diǎn)滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅(jiān)固的根基。
現(xiàn)在我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的成本……其實(shí)只要舉手之勞就能讓世界變得更好。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源是我們的基本國(guó)策，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該減少對(duì)二氧化碳的排放，電腦、電燈、空調(diào)、手機(jī)充電器等，一旦不用或充電完成，我們應(yīng)當(dāng)隨手關(guān)掉或拔掉充電器插頭，我們應(yīng)當(dāng)大量推廣使用節(jié)能電燈泡，因?yàn)橐恢?w的節(jié)能燈照明效果頂?shù)蒙弦恢?0w的普通燈泡，而且每分鐘要比普通燈泡節(jié)電80%，要是全球使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當(dāng)于三峽水電站的年發(fā)電量；在看電視時(shí)，把電視屏幕的亮度調(diào)低，調(diào)成中等亮度，這樣不僅可以節(jié)能還可以保護(hù)我們的視力，從調(diào)暗亮度這個(gè)小動(dòng)作，3億臺(tái)電視機(jī)，每年就可以省電50億度。
在生活中，每家每戶都要排放“碳”，你知道每天的`碳排放量是多少嗎？現(xiàn)在，我們就用以下的方法來(lái)算一算：
家庭用電中，二氧化碳排放量（千克）等于耗電度數(shù)乘以0。785，也就是說(shuō)，你用了100度電，等于你排放了大約78。5千克二氧化碳，出行時(shí)，如果開小轎車，二氧化碳排放量（千克）等于油耗公升數(shù)乘以2。7。
家用天然氣中，二氧化碳排放量（千克）等于天然氣使用度乘以“碳強(qiáng)度系數(shù)”0。19。
家用自來(lái)水中，二氧化碳排放量（千克）等于自來(lái)水使用度數(shù)乘以0。91。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，有人問(wèn)：“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單，從我做起，從小做起，從自身崗位做起。就這么簡(jiǎn)單嗎？對(duì)，就這么簡(jiǎn)單！請(qǐng)記住，你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限結(jié)合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！
作為學(xué)生，我們要倡導(dǎo)“低碳生活”，創(chuàng)建節(jié)約型校園。
想做到“低碳生活”，首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭等點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的好習(xí)慣，這是低碳的表現(xiàn)，是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
作為讀書人，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)早晨，要早睡早起，有句名言說(shuō)過(guò)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”我們要利用這個(gè)時(shí)間，多呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，上學(xué)時(shí)，我們可以步行或騎自行車去學(xué)校，盡量的少去搭公車或開私家車，這樣，我們既可以鍛煉自己的身體，還做到了“低碳”。在學(xué)校，我們要牢記“三個(gè)一”即：要節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水和節(jié)約每一張紙。要做到“五個(gè)不”即：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不吃零食、不亂扔垃圾和不亂貼亂畫。
在學(xué)校，我是一個(gè)“綠色”學(xué)生，在家，我也爭(zhēng)當(dāng)“低碳一族”里的一員。我家的“低碳生活”很豐富。每天，媽媽都會(huì)用淘米水去洗手、擦家具，還把用過(guò)的面膜紙拿來(lái)擦皮帶和首飾，媽媽說(shuō)過(guò)這樣不僅能使擦過(guò)后的東西留下余香，還能環(huán)保。而爸爸，他，有每天喝杯茶的習(xí)慣，他會(huì)把每天喝過(guò)的茶葉渣曬成干，然后積累起來(lái)做一個(gè)茶葉枕頭，爸爸說(shuō)這樣睡著，既舒服又能幫助改善睡眠。而每個(gè)星期天，是我們?nèi)业馁?gòu)物日，等到這一天，我們會(huì)每人帶個(gè)環(huán)保袋，盡可能的減少塑料袋的使用，在我們家，幾乎都是在家吃飯，盡可能的減少叫外賣，或者使用一次性快餐盒、筷子和杯子的次數(shù)，我們很少開冰箱，也養(yǎng)成了隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣。
我們的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好！讓我們的社會(huì)更加和諧！
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇五
星期六，我和爸爸媽媽去綠園農(nóng)莊摘草莓。我們決定騎自行車去，來(lái)一次低碳環(huán)保的綠色出行。
我懷著喜悅的心情，騎在去摘草莓的路上。陣陣春風(fēng)撲面而來(lái)，像在演奏一首春天的贊歌。我滿懷期盼的心便隨著春風(fēng)高高飛揚(yáng)了起來(lái)。
到了106國(guó)道，風(fēng)越來(lái)越大。它呼嘯著從我們身邊掠過(guò)，變成了一首雄壯激昂的交響曲。我壓低身體，雙腳用力，努力地向前騎。蹬著蹬著，我的腿就酸了?！凹佑?，你一定能行!”我在心里對(duì)自己暗暗說(shuō)道，接著又繼續(xù)努力向前蹬。這時(shí)，我隱隱約約地看到了前方路邊的大棚。一下子，我就像汽車加滿油似的，全身又恢復(fù)了精力。不久，我們就到達(dá)了目的地——綠園農(nóng)莊草莓園。
綠園農(nóng)莊里整整齊齊地排列著許多大棚，大棚里種滿了草莓。我和爸爸媽媽在各個(gè)大棚之間穿來(lái)穿去，開始了摘草莓行動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)，草莓的葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒;它的花是白色的，有的是五瓣、有的是六瓣;一顆顆草莓掛在一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上，像一顆顆紅色的寶石，真是漂亮極了。我們搜尋著長(zhǎng)得最漂亮的草莓，比較著我們小筐里的戰(zhàn)果，最后滿載而歸。
回家的路上是順風(fēng)，我感覺(jué)仿佛有一只大手在推著我前進(jìn)，幾乎不用蹬車就能向前走?；氐郊液螅覈L了嘗草就像在唱春天的贊美詩(shī)。我期待的心隨著春風(fēng)升起莓，啊，真甜呀!
這真是一次有意義的綠色出行!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇六
現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
低碳的生活，在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助的，客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望“低碳家庭”會(huì)做的。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。既幫助了，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶，像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是“低碳生活”在現(xiàn)在的社會(huì)中，人的生活壓力很大，對(duì)社會(huì)的污染也很大，所以，我們要提倡“低碳生活”。低碳生活在國(guó)內(nèi)還不是很普遍，但在發(fā)達(dá)國(guó)家早已經(jīng)家喻戶曉，低碳生活也早已經(jīng)成為習(xí)慣，人們每低碳一下，對(duì)自己國(guó)家的乃至世界的能源都有很大的幫助，在未來(lái)的20年內(nèi)，低碳將成為各個(gè)國(guó)家首推的環(huán)保理念，也是各國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)。與此同時(shí)，低碳有助于整個(gè)人類環(huán)境的保護(hù)，人們只有愛護(hù)自己的環(huán)境，才能在地球良好的生存下去。
我想大家都知道，近來(lái)幾年世界各國(guó)的災(zāi)難都大大的增加，就說(shuō)中國(guó)的汶川地震、舟曲泥石流等自然災(zāi)害，還有世界上發(fā)生的火山噴發(fā)和海嘯。給地球村的各國(guó)人民帶來(lái)慘重的災(zāi)難。這幾年的氣候也很反常，似乎春秋季節(jié)更加短了，夏天的溫度非常高，往往達(dá)到歷史，甚至出現(xiàn)高溫?zé)崴廊说氖录?，這些反常不能脫離我們?nèi)祟悓?duì)大自然的破壞。森林被大量肆無(wú)忌憚的砍伐用作我們吃飯的一次性“衛(wèi)生筷子”為了追求高額利潤(rùn)人們?cè)讱⒏鞣N珍稀禽獸，還有那些被開發(fā)商開采的地下溫泉，大量挖掘的地下煤礦和石油，讓我們的地球母親受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，人類在大自然面前是非常渺小的，看見那些沙塵暴、海嘯地震到來(lái)的時(shí)候我們應(yīng)該從生活的小事做起，環(huán)保地球已經(jīng)到了刻不容緩的地步，只要我們每天看完電視或電腦的時(shí)候不只是關(guān)閉電腦而是關(guān)閉電源就可以減少用電量的損失，去超市購(gòu)物的時(shí)候盡量不用塑料袋，可以減輕大氣污染還有出門的時(shí)候盡量少坐車減少排廢氣的機(jī)率。類似的環(huán)保都是我們生活中的細(xì)小環(huán)節(jié)，但是如果每個(gè)人都有意識(shí)的.去做，我們的地球天空還是湛藍(lán)的，海水還是碧綠的，我們呼吸的空氣仍然是清新的......
我是一名小學(xué)6年級(jí)的學(xué)生，我想我還能做到的是可以節(jié)約用紙、筆和墨水。環(huán)保從我身邊的小事做起，如果每個(gè)人都有這樣的意識(shí)和行動(dòng)就會(huì)改變我們的命運(yùn)和環(huán)境。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
環(huán)境是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兊纳钕⑾⑾嚓P(guān)。
但是我們因?yàn)橐粫r(shí)的私利，大量砍伐樹木，造成水土流失和大量動(dòng)物慘遭滅絕。
環(huán)境對(duì)人類來(lái)說(shuō)既是天堂，又是地獄，人們睜大那貪夢(mèng)的雙眼，恨不得將所有的.財(cái)富占為己有。人類破壞環(huán)境，就是在破壞自己，自己的生存環(huán)境，人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下，這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí)，進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
警告就在空中回蕩，悲劇仍在腳下發(fā)展。
進(jìn)入高文明社會(huì)的人類，正在野蠻愚昧的破壞生態(tài)環(huán)境。
地球上屈指可數(shù)的野生動(dòng)物資源大國(guó)，在想方設(shè)法保護(hù)他們的同時(shí)，也無(wú)可奈何地看著他們慘遭撲殺，踐踏，掠奪……人類在破壞環(huán)境時(shí)，也在破壞國(guó)家的保護(hù)動(dòng)物，大熊貓。素有”國(guó)寶"之稱等等命運(yùn)同樣不佳，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩，株連九族的下場(chǎng)并不鮮見，是我們?nèi)祟悮埧釤o(wú)情的破壞他們。
保護(hù)環(huán)境不僅有利于我們的身體健康，同時(shí)也在為我們的子孫后代造福，保護(hù)環(huán)境的主要目的是改善環(huán)境質(zhì)量，保障人體健康和促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境不僅要從小事做起，更要從自己做起，積極的和破壞環(huán)境的人做斗爭(zhēng)。讓環(huán)境和以前一樣沒(méi)有任何污染。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好明天。
謝謝大家！
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇九
地球是我們的家園。我們作為地球的主人，就應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)地球。此刻城市正在倡導(dǎo)禮貌環(huán)境，只要我們不污染地球的環(huán)境，不浪費(fèi)地球的能源。就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)。
低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。
業(yè)內(nèi)人士表示，對(duì)全社會(huì)來(lái)說(shuō)，節(jié)儉資源，降低污染排放量是保護(hù)環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展量的最有效途徑之一。對(duì)家庭而言，燃料費(fèi)用負(fù)擔(dān)重，節(jié)省燃?xì)獾南囊材軌蚪档蜕畛杀?，?duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境，是我們應(yīng)盡的一份職責(zé)，這也是低碳的生活理念。
那么，我們?cè)撛鯓觿?chuàng)造低碳生活呢?種樹、步行、減少乘車、開車出行次數(shù)、減少使用家用電器的時(shí)間、反對(duì)一次性使用浪費(fèi)資源和能源……自覺(jué)踐行低碳生活方式，告別陋習(xí)，多選擇綠色消費(fèi)的新理念是我們的職責(zé)。這些方面做好了，我們的理性、科學(xué)的新的消費(fèi)理念就會(huì)對(duì)不理性、不科學(xué)的生產(chǎn)行為起到引導(dǎo)作用，保護(hù)資源和環(huán)境也就才有可能落到實(shí)處。
首先，作為一個(gè)初中生，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取響應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的號(hào)召，將低碳觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。經(jīng)過(guò)廣泛涉獵不斷加深對(duì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的專業(yè)性認(rèn)識(shí)，以自我的巧思妙想創(chuàng)新環(huán)保方式，讓低碳生活的形式資料更加豐富多彩。要進(jìn)取發(fā)揚(yáng)初中生的青春熱情，以敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)他。
地球是我家，綠色靠大家!讓我們生活在地球母親懷抱中的人攜起手來(lái)!節(jié)儉能源，保護(hù)地球，是我們的職責(zé)，我們要用行動(dòng)去影響到更多的人，大家一齊來(lái)倡導(dǎo)低碳生活，來(lái)創(chuàng)造低碳生活，來(lái)實(shí)現(xiàn)低碳生活。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十
各位老師，友愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自初一五班的xxx，今天我國(guó)旗下講話的主題是“垃圾分類，從我做起”。
同學(xué)們，你們是否知道——在漂亮陽(yáng)光的校園里，總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里，或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾，它們令我們疏忽，看似微缺乏道，卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢。
垃圾是出于我們之手，我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們，你是怎樣負(fù)起責(zé)任的呢?是狠狠地將其拋擲在地，或是頭也不回地隨手一扔，還是認(rèn)真地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢?相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因?yàn)樵趯W(xué)校的嚴(yán)格管理下，我們都擔(dān)起了責(zé)任，乍一看，校園也更加漂亮了。
在此之余，更重要就是垃圾分類。
垃圾也并不完全是無(wú)用之材。當(dāng)你將它們分分類，它們也可以為生活添一筆色。
其次，應(yīng)該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類，一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而，小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加認(rèn)真了，包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識(shí)相信大家都知道，若不清晰，可以做個(gè)有心人，觀看垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個(gè)了解。
那么，怎樣將它推之生活呢?
也許現(xiàn)在開始，當(dāng)你再次路過(guò)街角時(shí)、在公車站等車時(shí)、到樓下扔垃圾時(shí)，就會(huì)慢下足步，將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾，建議你在家里就分類完畢，再扔進(jìn)樓下的垃圾桶?？赡?，這只是10秒鐘的猶豫和思考，卻可以減少垃圾資源的減量和危害，邁向美好家園便更近了一步。
同學(xué)們，也許我們的.城市不會(huì)在一夜之間變得更潔凈漂亮，但是，良好的習(xí)慣舉動(dòng)，會(huì)為我們整潔舒適的城市鋪上長(zhǎng)遠(yuǎn)的墊足石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān)，齊頭并進(jìn)，打造出我們心儀已久的家園，為我們的生活添上色彩!
我的國(guó)旗下講話完了，感謝大家!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十一
親愛的人類：
大家好!
但是沒(méi)有持續(xù)多久。一天，一群工人來(lái)到我們家，告訴我們?cè)撛趺崔k，并在房子周圍設(shè)置了欄桿。幾天后，一聲巨響打擾了我的睡眠。我游出水面的時(shí)候，原來(lái)是附近工作的攪拌機(jī)和振動(dòng)器，打擾了其余的森林居民。我們跳來(lái)跳去，濺了很多水，但他們沒(méi)有理會(huì)。相反，他們向我們?nèi)恿艘幻墩◤棧寥胨?。我的同伴們一個(gè)接一個(gè)地環(huán)視著礦井。這時(shí)地雷爆炸了，伴隨著一聲，然后冒出了很多水泡，最后朋友們一個(gè)個(gè)浮出水面。我看到了，迅速浮出水面，搖晃著我的朋友，但他們卻挺著肚子一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上。我瞥了后面的人一眼，他們卻開心的撈起我的搭檔烤了起來(lái)。我下定決心要離開這個(gè)鬼地方。于是我背著包裹往北走。
我來(lái)到了大海。但是，海洋被污染了，人類的廢水、石油、垃圾都放在海洋里，讓原本生機(jī)勃勃的海洋失去了從前的美麗和干凈。
我來(lái)到了長(zhǎng)江。長(zhǎng)江森林覆蓋率下降，泥沙含量增加，生態(tài)環(huán)境急劇惡化，水質(zhì)受到固體廢棄物的嚴(yán)重污染。河中珍稀水生生物日益滅絕，魚群不復(fù)存在。
我來(lái)到河邊。河里散落著塑料袋、果核和水杯.河里沒(méi)有魚。
我來(lái)到小溪邊。小溪里的水相對(duì)清澈，但大部分都被引入了農(nóng)民的稻田。剩下的稀稀拉拉的水，只夠我吸收身邊的水分。
終于，我回到了家鄉(xiāng)。沒(méi)有進(jìn)屋，一股像光滑的毒蛇一樣令人窒息的惡臭瞬間鉆進(jìn)了我的鼻孔，讓我哭了。抬頭一看，這還是我的家嗎?水里到處都是“毒氣”，幾根排水管排成一排，往水里注入惡心的黃色液體。這時(shí)，一條幸存的魚告訴我：我離開后不久，岸上建了一個(gè)工廠，整天排放污水，使得湖面煙霧彌漫，甚至岸邊一片荒蕪。說(shuō)完，他也死在了西方。
伙計(jì)!地球是我們所有人的母親。我們要一起守護(hù)我們共同的家!而你，卻割下了大地母親的肉，吸走了她的血。你不僅傷害了你的母親，也傷害了你自己。泥石流、地震、疾病爆發(fā)都是地球母親要求你停下來(lái)保護(hù)環(huán)境的信號(hào)?伙計(jì)!請(qǐng)停下來(lái)!讓我們一起捍衛(wèi)我們共同而獨(dú)特的家!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十二
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
早上好!我國(guó)旗下講話的題目是“愛綠護(hù)綠，從我做起”。
同學(xué)們，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說(shuō)的很對(duì)，是植樹節(jié)。那么為什么植樹節(jié)在春天的三月呢?這是因?yàn)槿率侨f(wàn)物生長(zhǎng)的最好的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子。所以，國(guó)家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”，以號(hào)召全國(guó)人民積極參與到植樹種草行動(dòng)中來(lái)。
喜愛看書的同學(xué)都知道，樹木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保持水土，讓它不流失，能美化我們生存的環(huán)境。有了樹，才會(huì)有和諧漂亮的大自然;有了樹，才有清爽、新奇的空氣。大家可以想象一下，假如大地沒(méi)有了綠色，世界將會(huì)變成什么樣?可能是一片沙漠，可能就沒(méi)有了人類。
98年的長(zhǎng)江洪水，08年的南方雪災(zāi)，首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏，都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類對(duì)大自然無(wú)休止破壞的最終結(jié)果就是遭受大自然的懲處。可見，愛護(hù)環(huán)境是多么的重要呀。下面，讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!操場(chǎng)上茂盛的大樹，花壇里可愛的'小草讓我們黃龍小學(xué)的校園時(shí)時(shí)處處都洋溢著青春的氣息，傳播著漂亮的信息。在這如風(fēng)景如畫的校園中，作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛綠、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校園里的一草一木，一花一葉都是我們的好朋友，它們每天默默的陪伴著我們。
同學(xué)們，一片葉子也會(huì)投下一絲綠蔭，一棵小草也能喚起春的氣息，讓我們像保護(hù)自己的身體一樣，珍惜每一片綠，保護(hù)校內(nèi)外每一棵樹。下面，請(qǐng)同意我以一名環(huán)保衛(wèi)士的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護(hù)綠”的建議：
1、保護(hù)身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花草樹木。
2、彎彎腰隨手撿起地上的垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、少使用一次性的木筷。
4、爭(zhēng)做一個(gè)愛綠護(hù)綠的小天使，勸阻破壞環(huán)境的不文明行為。
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，為自己創(chuàng)造一個(gè)舒適美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!參加“愛綠護(hù)綠”行列，做綠化美化環(huán)境的有心人。建設(shè)綠色家園，我們今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍(lán)天綠地!
我相信，“愛綠護(hù)綠”有了我們每一個(gè)人的積極參與，我們的家園將更加漂亮，我們的天將更藍(lán)、水將更清、山將更美!“愛綠護(hù)綠”，讓我們每一個(gè)人都從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起吧!
我的演講到此結(jié)束，感謝大家!
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十三
在2030的某一天，我被機(jī)器狗狗的叫聲吵醒了，急匆匆地接過(guò)機(jī)器人保姆遞過(guò)的衣服，洗漱完畢，開著我的太陽(yáng)能環(huán)保汽車去上班。你不用驚奇，現(xiàn)在街上全是這種新型汽車，這種汽車靠吸收太陽(yáng)能量而運(yùn)作，不會(huì)排除污染環(huán)境的.汽車尾氣。并且車內(nèi)冬暖夏涼，讓你始終保持著愉快心情。
車開到了單位，我愣住了，今天可是周末呀，不用上班呢。說(shuō)到我們單位，可不得不提一下了，這里可是省級(jí)示范單位，專門生產(chǎn)一些由廢棄的紙張和樹皮加工而成的超薄透氣衣服，它可以隨心所欲地變換顏色、變換款式，以一抵百，以一當(dāng)十。
然后，我再去美容院美容。這里的服務(wù)員都是機(jī)器人，它們熱情地向我打招呼，把我?guī)У搅艘粋€(gè)空位上。她先把我的臉上均勻地抹了一些護(hù)膚液，再敷上了一種獨(dú)特香味的面膜。我問(wèn)服務(wù)員：“小姐，請(qǐng)問(wèn)這是什么新產(chǎn)品呀？對(duì)身體有沒(méi)有什么害處？”它笑笑，說(shuō)：“這是我們公司專為一些白領(lǐng)設(shè)計(jì)的，它把西瓜皮、蘋果皮、橘子皮等多種果皮中的汁水和精華碾出來(lái)，做成了一些乳液和面膜，對(duì)皮膚非但無(wú)害，而且美白濕潤(rùn)，還防輻射呢！”我高興極了，當(dāng)即買下一套。
最后，我該去買菜了。令人不可思議的是，這家商場(chǎng)里面竟然有一個(gè)品種齊全的保溫大棚，各種蔬菜都有，你需要什么蔬菜，直接摘下來(lái)付款就行了，這樣買來(lái)的水果既新鮮又可口。如果你把信用卡和指紋綁定起來(lái)的話，那更方便，輕輕一按，直接指紋支付，讓服務(wù)員送貨上門，保姆會(huì)替你簽收的。
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十四
大家好！
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢？一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存！不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天！
謝謝大家！
綠色低碳生活演講稿三分鐘篇十五
“嘀、嘀、嘀”一陣刺耳的車?guó)Q聲從同學(xué)們的身邊想起，嚇了大家一跳，早上7點(diǎn)40分，校門口同學(xué)們整齊的列隊(duì)被這呼嘯而過(guò)的汽車沖散了，大家不禁一陣驚呼，老師們跑到車跟前，護(hù)住上學(xué)的同學(xué)。這個(gè)場(chǎng)景，已經(jīng)被我們看慣了。
在我們?nèi)粘５纳钪?，大家可能都有切身感受，每逢學(xué)校上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，狹窄的馬路上總是擁堵不堪，大量的私家車排起了長(zhǎng)龍，摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行，喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏，一片鼎沸，交通嚴(yán)重堵塞，滯留等待中的汽車產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染，這不僅對(duì)周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響，而且還嚴(yán)重威脅著人們的出行安全。同時(shí)，通過(guò)了解，我知道，汽車在等待中，消耗了汽油，排放出大量的尾氣，污染著環(huán)境，嚴(yán)重危害我們的身體健康。
爸爸開車送我，短短的幾公里，需要耗費(fèi)半個(gè)多小時(shí)，往往是“起大早，趕晚集”，在幾次遲到的教訓(xùn)中，我們?nèi)易龀隽艘粋€(gè)明智的決定，那就是，買輛自行車，爸爸騎車送我去上學(xué)!
我們?nèi)乙恢抡J(rèn)為：爸爸騎車送我上學(xué)放學(xué)，就可以減少二氧化碳的排放，降低珍貴能源的消耗，我認(rèn)為，我們家的車不上路，也可以減輕交通的擁擠。
坐在爸爸的自行車上，看著那些被堵在路上的同學(xué)，焦急的望著前面的車流，我自豪的抱緊爸爸的腰。早早來(lái)到學(xué)校，從容的收拾衛(wèi)生，準(zhǔn)備上課的東西，我衷心的感謝爸爸媽媽的決定，他們真的太英明了。
從我的親身經(jīng)歷中，我得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：“綠色出行，暢通無(wú)阻”!我也真誠(chéng)的呼吁：同學(xué)們從現(xiàn)在開始，從自身做起，采用步行，騎自行車、電動(dòng)車或乘坐公交車等綠色出行方式，用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活，綠色出行”，為保護(hù)我們家鄉(xiāng)--泉城的美麗貢獻(xiàn)力量。也希望我的同學(xué)們能將“低碳生活，綠色出行”的美好愿望轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)和小伙伴。我們不想當(dāng)“吸塵器”，呼吸汽車尾氣和車輛行駛過(guò)去揚(yáng)起的灰塵;我們不想當(dāng)養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主、小皇帝;我們不想早起還遲到，抹黑班級(jí)體的榮譽(yù)!我們有腿，我們有勁，我們能走能跳，請(qǐng)還給我們自由行走的權(quán)利!
“綠色出行你、我、他，交通便捷靠大家，藍(lán)色天空天天見，見面牽手笑哈哈。”這是我為我的綠色倡導(dǎo)的宣傳口號(hào)，我相信，在不久的將來(lái)，我們的呼吸會(huì)越來(lái)越順暢;我們的天空會(huì)越來(lái)越藍(lán);我們上學(xué)的路會(huì)越來(lái)越短......
做一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的小學(xué)生，建設(shè)我們綠色的校園，從你，從我開始做起，堅(jiān)持我們綠色的信念，我相信：上學(xué)的路會(huì)越來(lái)越順暢!我們?nèi)械男W(xué)生一起行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)綠色出行，我們的家園會(huì)更美!