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        追風(fēng)箏的人讀后感后感(專(zhuān)業(yè)20篇)

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            讀后感可以讓我們對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行提煉和概括,形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。寫(xiě)讀后感要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性,以吸引讀者的注意力。接下來(lái)是一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇一
            對(duì)于胡塞尼的最初印象,是幾年前逛新華書(shū)店的時(shí)候,偶然間看到一本書(shū)名奇特、封面精美的《燦爛千陽(yáng)》,從書(shū)封上的介紹了解到作者卡勒德胡塞尼是一個(gè)自小成長(zhǎng)在阿富汗的阿裔美國(guó)人,這不由讓人先入為主地產(chǎn)生一種獵奇心理,想一窺他作品中那片神秘土地的真實(shí)面孔。在這一點(diǎn)上,胡塞尼從不會(huì)令人失望,不管是在《燦爛千陽(yáng)》,還是《追風(fēng)箏的人》中,故事都以戰(zhàn)亂、不穩(wěn)定政權(quán),以及舊社會(huì)不平等的家族制度為大背景,卻又在不穩(wěn)定與不平等中尋覓著純凈與光芒。
            這一次不僅閱讀了整本《追風(fēng)箏的人》,更索性一口氣把電影版《追風(fēng)箏的人》也看完,由于書(shū)與電影載體不同,感受也大不相同:原著情感細(xì)膩,讀來(lái)讓人時(shí)刻隱隱作痛,電影版高潮迭起,結(jié)局讓人淚流不止。一般來(lái)講,改編電影的藝術(shù)效果較難超越原著,《追風(fēng)箏的人》也是同樣,電影雖然展現(xiàn)了主要情節(jié),而主人公阿米爾背后隱藏的復(fù)雜人性、內(nèi)心矛盾并未鋪開(kāi)展現(xiàn)。原著之于電影的勝利,更可能是文字較之電影對(duì)于內(nèi)心情感線(xiàn)索更精準(zhǔn)的把握,娓娓道來(lái),細(xì)細(xì)品味,這也正是胡塞尼小說(shuō)的特質(zhì)。
            第一人稱(chēng)的口吻加上內(nèi)心矛盾的細(xì)節(jié)展現(xiàn),這很難讓我相信它不是一本作者的自傳,以至于看作者生平的時(shí)候還反復(fù)確認(rèn)是否有阿米爾的影子。胡賽尼筆下的阿米爾,一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的憂(yōu)郁少年,他并不是那種擁有完美人格的主人公,作者也沒(méi)給他一個(gè)全然正義的人設(shè),他只是一個(gè)有私心的普通人。人性從不像有些作品人物中演繹的非黑即白,正因?yàn)橛嘘?yáng)光,才會(huì)產(chǎn)生陰影,離光芒近的地方,越是“燈下黑”。哈桑就是這樣一束光。
            再來(lái)說(shuō)哈桑。哈桑這個(gè)人物的設(shè)定可以說(shuō)有一些傳統(tǒng)作品中英雄主義的人設(shè),他為了阿米爾無(wú)所畏懼,他完全忠誠(chéng)于友情,即便是阿米爾對(duì)于他的栽贓他都選擇默許與原諒。但坦白講,這樣的人設(shè)是不能讓我理解與喜愛(ài)的,也許與阿米爾一樣,無(wú)處安放的黑暗讓我不知所措,甚至不愿意相信人類(lèi)社會(huì)存在什么純凈的靈魂。哈桑那句“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”,在舊制度下也許會(huì)有,但在新社會(huì)的民主政體中卻已不再,平等的浪潮卷走了一種伴隨舊政體的品質(zhì)——無(wú)條件忠誠(chéng)。所謂的無(wú)條件忠誠(chéng),純潔的近乎信仰,沒(méi)有利益驅(qū)使,沒(méi)有私心,沒(méi)有任何原因的相信、服從一個(gè)人?,F(xiàn)代社會(huì),我是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的忠誠(chéng),平等政體釋放了人類(lèi)的自由意志,每個(gè)人真正意義上成了獨(dú)立個(gè)體,不再有奴隸與仆人,也不再有哈桑式付出與無(wú)條件忠誠(chéng)。
            在美國(guó)這個(gè)民主的土壤最肥沃的地方,公民權(quán)利被提升到一定高度的地方,《追風(fēng)箏的人》如同一股文學(xué)界的清流,霸占暢銷(xiāo)書(shū)榜首是可想而知的。當(dāng)然也有國(guó)內(nèi)一些評(píng)論認(rèn)為,這本書(shū)存在對(duì)美國(guó)諂媚的嫌疑,不管這一點(diǎn)是否存在,從阿米爾和哈桑的人物塑造上,我們可以看到胡賽尼對(duì)阿富汗人民的愛(ài)、對(duì)于舊政體下某些靈魂品質(zhì)的贊頌,以及對(duì)于安放、救贖人性黑暗的探索。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇二
            這篇小說(shuō),它沒(méi)有虛矯贅文,沒(méi)有無(wú)病呻吟,只有簡(jiǎn)單的記敘,卻是那么的動(dòng)人。它講述了阿富汗動(dòng)蕩的大背景下,個(gè)人的救贖歷程,并用這種歷程勾勒出了生命的圓滿(mǎn),極具愈療力量。
            而哈桑,這個(gè)善良的讓每個(gè)人心疼的孩子,在最后一次,仍決定幫助阿米爾,他對(duì)誰(shuí)都那么友善,毫無(wú)抵抗傷害的能力,只是自己默默承受。然而,就是這樣一個(gè)美好的人,最終的命運(yùn)卻是那么悲慘,那么讓人不忍去相信,讓人心痛。
            也正是因?yàn)檫@樣,阿米爾的救贖達(dá)到了一個(gè)更高的高度,不僅是兒時(shí)事情的自責(zé),更是為如今哈桑為他而放棄的生命---他自己兄弟的生命這種行為的救贖。
            終于,阿米爾踏上了靈魂救贖之路,踏上了可以再次成為一個(gè)好人的路。不論這條路有多么崎嶇,他都堅(jiān)持向前走??吹竭@兒,我真的很感動(dòng),因?yàn)橹挥杏辛夹牡娜?,才?huì)感到愧疚,才會(huì)想到彌補(bǔ),想到贖罪,而阿米爾,他是!
            當(dāng)看到哈桑的兒子已被帶走的情節(jié)時(shí),我的心又痛了!我好怕他和他父親的結(jié)局一樣,那將是多么的殘忍啊!該如何讓人接受!
            阿米爾和哈桑的兒子終于生活在一起了,雖然這期間他這個(gè)侄子差點(diǎn)死去,把我嚇的哭了出來(lái),但結(jié)局終于是我想要看到的,應(yīng)該也是大家希望看到的吧!
            當(dāng)阿米爾放起風(fēng)箏,旁邊站著哈桑的兒子時(shí),我似乎又看到了他和哈桑小時(shí)候放風(fēng)箏的情景,心里暖暖的,而這次,也是用哈桑的獨(dú)門(mén)絕技,打敗了另一只風(fēng)箏。不同的是,這次追風(fēng)箏的,不再是哈桑,而是阿米爾!為哈桑,為哈桑的兒子--自己的侄子,也為,他自己!他,追回了他善良誠(chéng)實(shí)正直,重親情,友情的靈魂!
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇三
            說(shuō)實(shí)話(huà),這本書(shū)看到前三分之一我是真的有點(diǎn)看不下去的。主要原因如下:
            感覺(jué)作者的文字表達(dá)比較奇怪,和我們慣??吹降亩疾惶粯樱ó?dāng)然因?yàn)樗菄?guó)外作者,所以這點(diǎn)差異的存在也正常)??戳饲叭种粫?huì)有點(diǎn)不知所云,不知道作者到底想表達(dá)什么或講述什么。
            1、作者前半生一直糾結(jié)于父親到底愛(ài)不愛(ài)他,而到此時(shí)作者心中才有了些許明晰的答案。
            3、哈桑在不知道自己與作者是同父異母的關(guān)系前提下依然能做到對(duì)作者的始終忠誠(chéng)。
            4、作者在知道哈桑兒子的存在和目前危險(xiǎn)的處境時(shí)要面臨艱難的抉擇,他心底根深蒂固的懦弱在和他自己被因?yàn)槔⒕味ぐl(fā)起的勇敢作者斗爭(zhēng)。一邊是美國(guó)溫柔的妻子和優(yōu)越的生活,另一邊是阿富汗戰(zhàn)火紛飛的處境。他是否要冒著失去一切的風(fēng)險(xiǎn)去救哈桑兒子于水深火熱中。
            5、哈桑兒子在充滿(mǎn)希望的開(kāi)始期待美國(guó)生活后經(jīng)歷了一次失望,雖然那令他失望的情況并未真正發(fā)生,他卻因?yàn)閷?shí)在不想被送進(jìn)孤兒院而在洗澡時(shí)企圖結(jié)束自己的生命。
            6、幸得真主保佑他被搶救過(guò)來(lái),但從此他對(duì)世界對(duì)身邊的人都永遠(yuǎn)持有一副冰冷和警惕的姿態(tài),這冰冷只有在作者嘗試多次帶動(dòng)他與之放風(fēng)箏之時(shí)才得到數(shù)年來(lái)的緩解。
            7、追風(fēng)箏這件事看起來(lái)是孩童的小游戲,它卻凝結(jié)了哈桑與作者之間完美的相互配合與信任。而追風(fēng)箏的高手哈桑似乎將自己的忠誠(chéng)與勇敢也遺傳到了后代的骨血里,我相信未來(lái)的日子,哈桑兒子心底的溫暖,善良與堅(jiān)韌終歸會(huì)被重新喚醒,即便那些美好品質(zhì)可能也一直伴隨著其他來(lái)自戰(zhàn)亂的恐懼,不安與警惕。讀后感·我如此相信就像我相信哈桑的忠誠(chéng)一樣,我如此相信是因?yàn)楣=o自己兒子曾經(jīng)營(yíng)造的美好世界定能在他幼小心靈了成長(zhǎng)出堅(jiān)韌的果子以抵抗現(xiàn)實(shí)的冰冷與黑暗。
            其他感受:
            3、阿富汗本國(guó)國(guó)民一定是帶著泣血的情緒謳歌自己偉大且親愛(ài)的國(guó)家,它歷經(jīng)磨難讓人心疼,但它的民眾對(duì)它的愛(ài)智慧與日俱增。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇四
            大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候朋友送了我一本《追風(fēng)箏的人》,工作之后從沒(méi)翻閱過(guò)。局里提倡讀書(shū)活動(dòng),我就讀起了這本《追風(fēng)箏的人》。
            《追風(fēng)箏的人》是以蘇聯(lián)入侵阿富汗和***掌權(quán)后阿富汗國(guó)內(nèi)**為背景的。故事主人公有2個(gè),富家子弟阿米爾和他的仆人哈桑。故事主線(xiàn)就是阿米爾和哈桑的友誼。書(shū)中同時(shí)描寫(xiě)描寫(xiě)了父子之情、手足之情和友情。提出了忠誠(chéng)與背叛、愧疚與贖罪等道德命題。書(shū)的最后阿米爾為哈桑的兒子追逐掉落的風(fēng)箏,就像當(dāng)年哈桑為自己追風(fēng)箏一樣。
            看完這本書(shū)心里一直很難受。哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的那句“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”讓我印象十分深刻,而阿米爾在為哈桑的兒子追風(fēng)箏的時(shí)候也對(duì)哈桑兒子說(shuō)“為了你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍都愿意”。
            追風(fēng)箏,或許形象而又有力的概括了我們的一生,生命就是一場(chǎng)從不停歇的追逐,追逐的對(duì)象,或許是理想、或許是想象中自己的樣子。
            風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情,愛(ài)情;也可以是正直,善良,誠(chéng)實(shí)。而對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。
            書(shū)中很多的情感描寫(xiě)真的都直擊人心,比如危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助、朋友面臨危險(xiǎn)時(shí)的手足無(wú)措、愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安、失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)、應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推卸,還有時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng),這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),。
            人生也許就是這樣,一旦犯錯(cuò)或錯(cuò)過(guò),可能就得用一生來(lái)挽回。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇五
            當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感,歡迎大家分享。
            看完最后一個(gè)字,合上書(shū),這本《追風(fēng)箏的人》終于看完了。心中不禁感慨萬(wàn)分,有時(shí),我?;孟胱约簛?lái)自未來(lái),這樣,我就會(huì)對(duì)未來(lái)某一天發(fā)生的突然變化,更加從容。這是一本關(guān)于救贖的書(shū),也是一本關(guān)于友情、善良的書(shū)。
            對(duì)于這本書(shū)所寫(xiě)的年代與歷史,由于年幼,我并不清楚,只知道是一個(gè)連年戰(zhàn)爭(zhēng),充滿(mǎn)硝煙的地方,在我的意識(shí)里,那里的人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,所以根本不會(huì)想到那里也是一個(gè)春暖花開(kāi),羊肉串飄香,孩子們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮追風(fēng)箏的地方。
            從這本書(shū)里,我看見(jiàn)作者對(duì)種種苦難和暴行毫不諱言,用一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因?yàn)閷?duì)故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì)的種種不公和鄙陋,卻也沒(méi)有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂(lè)。
            阿米爾和哈桑之間的友誼從放風(fēng)箏開(kāi)始,很多年后,能讓阿米爾記憶猶新的依然是和哈桑追著風(fēng)箏穿越城市的大街小巷,在追風(fēng)箏的過(guò)程中,看清這個(gè)城市的方方面面。
            盡管小說(shuō)的敘述如同流水一般,將故事的發(fā)展情節(jié)徐徐展開(kāi),但作者內(nèi)心確如同奔騰的潮水,想卷席一切不公正的社會(huì)現(xiàn)象和人性的正反兩面。一冷一熱,使得整本小說(shuō)有了正常的體溫,甚至能讓人聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的血脈的流動(dòng)和心跳,最后都沖破作者的身軀和思想,變成寬廣的河流,沉靜而包容。
            可能就我目前的生活狀況,是不能體會(huì)作者寫(xiě)這本小說(shuō)的初衷。但我能從作品中體會(huì)他作為主人和仆人之間的尊卑,作為貴族與賤民的隔閡,作為朋友和兄弟的真情,以及對(duì)歷史和現(xiàn)無(wú)法轉(zhuǎn)變的種種無(wú)奈卻又想要傾訴的一種訴求。
            《追風(fēng)箏的人》將兩個(gè)不同人生的人放在歷史的宏大背景下,運(yùn)用生動(dòng)而細(xì)膩的刻畫(huà),洞見(jiàn)人生和人性的復(fù)雜,不得不說(shuō),這些是吸引我繼續(xù)讀完它的一個(gè)理由。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇六
            很早就聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)很好看,很有教育意義,是一本凈化心靈的好書(shū),但是各種原因,一直沒(méi)有來(lái)得及看,最近終于將這本書(shū)看完了,確實(shí)是感慨頗深。
            和我們以往看過(guò)的小說(shuō)不同,這是一本有歷史背景地書(shū),故事發(fā)生在阿富汗一個(gè)少爺和他仆人之間。在阿富汗那種宗教歷史深厚地國(guó)家,有錢(qián)有地位的人那才是真真切切的高人一籌。小少爺阿米爾從小養(yǎng)尊處優(yōu),過(guò)著一般人都不敢奢望的生活,陪著他的仆人哈桑不僅是下人的兒子,本身還有缺陷,是個(gè)有兔唇的孩子。但是優(yōu)越的生活并不一定就是完全幸福的,阿米爾最最渴望的父愛(ài)爸爸很多時(shí)候不能給與,造成了阿米爾的膽怯、自私,甚至通過(guò)說(shuō)謊話(huà)來(lái)的得到父親的關(guān)注,讓人感覺(jué)到甚是可憐。相反的是,哈桑雖然低位低下,但是他的心靈透徹的如一塊水晶。中間當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的事,而故事的高潮應(yīng)該是一年一度的放風(fēng)箏大賽了。阿富汗的放風(fēng)箏已經(jīng)不單單是簡(jiǎn)單的風(fēng)箏比賽,更多的是關(guān)于榮譽(yù)以及孩子渴望勝利表?yè)P(yáng)的那種求勝比賽。哈桑是個(gè)放風(fēng)箏的高手,而他的少爺正是想通過(guò)這場(chǎng)比賽來(lái)得到爸爸的關(guān)注,然而,事情哪會(huì)那么順利,當(dāng)看到兔唇的哈桑拖著血淋淋的身體也要誓死幫少爺搶到風(fēng)箏的那一刻,我真的是很震撼?!盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍”是一種怎么的信任和愛(ài)護(hù),可這時(shí)候的阿米爾懦弱、恐懼,他辜負(fù)了哈桑對(duì)他的信任,他自以為他把哈桑趕走就能當(dāng)那件事沒(méi)有發(fā)生,可是人往往客服不了的是自己的心魔。
            直到阿米爾踏上回阿富汗的路,也就是救贖之路,我才感覺(jué)到阿米爾有那么一點(diǎn)點(diǎn)勇敢了。阿米爾雖然性格懦弱,可當(dāng)是畢竟也是孩子。阿米爾少爺會(huì)說(shuō)地第一個(gè)詞就是爸爸,而哈桑會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是阿米爾。那就是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛(ài),不惜陷害哈桑一家,哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻(xiàn)出生命。
            是阿米爾錯(cuò)了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負(fù),卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心情是多么復(fù)雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),是我必須宰割的羔羊……他只是個(gè)哈扎拉人,不是嗎?”事實(shí)不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。讀后感·然而這個(gè)被爸爸一生深埋地秘密揭開(kāi)時(shí),哈桑已經(jīng)死在戰(zhàn)爭(zhēng)的槍下。
            是哈桑錯(cuò)了嗎?我為他的不幸所悲傷,為他的忠誠(chéng)、純真、善良所感動(dòng)。但經(jīng)歷了一系列事情,看到主人對(duì)他的態(tài)度,哈桑還會(huì)認(rèn)為這一切值得嗎?他為什么還要一次次的獻(xiàn)身?難道他也任務(wù)自己只不過(guò)是一個(gè)低賤地仆人嗎?還是為了朋友阿米爾,他情愿付出一切,我們不得而知。這也許對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的結(jié)局。
            但是有一點(diǎn)可以確定,無(wú)論是阿米爾還是哈桑,都沒(méi)有錯(cuò),他們?cè)瓉?lái)都是純真善良的孩子。因?yàn)榉N族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個(gè)故事震撼了每一個(gè)人的心靈,或許真正心靈的救贖不過(guò)是平等對(duì)人,珍惜彼此。每當(dāng)風(fēng)箏放飛的那一刻,我都要問(wèn)自己,“我們是否真的珍惜所有的一切?”這就是最好的答案。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇七
            孩提時(shí)代,我們跟身邊的玩伴總是那么地要好,一起爬到很高很高的樹(shù)上坐著,一起分享好吃的好喝的,一起淘氣頑皮。這種很鐵的關(guān)系,不分性別,無(wú)論國(guó)度,不論在什么地方都堅(jiān)固地存在著,只是形式上可能因地域文化而有不同。主人公阿米爾生活在一個(gè)富裕的家庭,他和他家的仆人的兒子哈桑就是這樣一對(duì)很要好的玩伴,他們一起生活,一起玩耍,一起對(duì)抗喜歡欺負(fù)別人的孩子,一起放風(fēng)箏、追風(fēng)箏。他們生活的國(guó)家阿富汗——一個(gè)傳統(tǒng)文化氣息濃郁的國(guó)度,在某一個(gè)小鎮(zhèn)里,每年冬季都會(huì)舉行一次斗風(fēng)箏比賽,各家的兒童會(huì)比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏放得最高、誰(shuí)能夠追得著掉下的風(fēng)箏。阿米爾就是個(gè)非常期待拿到冠軍的孩子,這是因?yàn)樗璐藰s耀從他的父親那里取得贊美和寵愛(ài)。他做到了,他把風(fēng)箏放到了最高,在比賽的最后,天空上只剩下他那只風(fēng)箏在飛,他似乎看到了父親臉上滿(mǎn)意的神態(tài)。但是幾乎與此同時(shí)他看到了父親臉上著急的表情,在那表情中他明白他還得把倒數(shù)第二只掉下來(lái)的風(fēng)箏追回。于是他讓哈桑替他去追。哈桑為了阿米爾,開(kāi)始了又一次的追逐。怎料就這一追,他們的關(guān)系再也不似從前。哈桑追風(fēng)箏時(shí)遇到了早有預(yù)謀的三個(gè)壞孩子,他們說(shuō)要將哈桑強(qiáng)x了才能將風(fēng)箏給他。哈桑無(wú)可奈何地被壞孩子頭——阿塞夫欺負(fù)了,但哈桑不知道其實(shí)阿米爾當(dāng)時(shí)就躲在墻角后,阿米爾目睹了整個(gè)慘劇的經(jīng)過(guò)。然而他沒(méi)有給他的朋友提供援助,他背叛了為他千千萬(wàn)萬(wàn)遍的玩伴,讀后感《追風(fēng)箏的孩子——追風(fēng)箏的人讀后感》。阿米爾因此備受良心煎熬,反誣蔑哈桑偷東西借口將哈桑趕走了。19世紀(jì)70年代的阿富汗兵荒馬亂,阿米爾隨父親離開(kāi)了家鄉(xiāng),卻沒(méi)能結(jié)束昨日的噩夢(mèng)。
            20多年以后,阿米爾費(fèi)盡周折回到了家鄉(xiāng),開(kāi)始了救贖之旅。此時(shí)哈桑已死,阿米爾只好通過(guò)救出阿米爾的孩子——索拉博來(lái)贖幼年犯下的罪。阿富汗小鎮(zhèn)的昨日光景早已變成今日一派慘敗景象,阿米爾卻偶然得知哈桑原來(lái)是他同父異母的兄弟,阿米爾曾經(jīng)的猶豫最后變成了救出索拉博的堅(jiān)定想法。想不到,困住索拉博的正是那該死的阿塞夫。冒著生命危險(xiǎn),最終他救出了阿米爾,將他帶回到自己在美國(guó)的家中。
            阿米爾最后終于想明白了,為什么在小的時(shí)候,他的父親那么喜歡哈桑。他也體會(huì)到了父親這樣做是有多無(wú)可奈何。他的父親希望能用一生來(lái)贖私生子的過(guò)錯(cuò),而他沒(méi)有給父親這樣的機(jī)會(huì)。阿米爾在被噩夢(mèng)困擾了許多年以后,終于成功地贖回自己童年的罪行——背叛和侮辱哈桑。也許每個(gè)人在生命開(kāi)始的頭十幾年中,都會(huì)犯下這樣那樣的過(guò)錯(cuò),而后,這種過(guò)錯(cuò)便需要有良心的我們用一生的時(shí)間去償還。文中有個(gè)人物說(shuō)得對(duì):遲早都是要回去面對(duì)的。躲得了一時(shí),避不了一世。
            死去的哈桑依然逝去,過(guò)往的時(shí)光美好不復(fù),活著的人不管有沒(méi)有犯過(guò)大錯(cuò)的曾經(jīng)都好,只要盡力去彌補(bǔ)了,也就罷了?;貞浿?,阿富汗小鎮(zhèn)里綠草坪上拽著風(fēng)箏線(xiàn)跑的孩子有幾多歡笑,藍(lán)天上飄著的風(fēng)箏有幾多色彩,追風(fēng)箏的孩子是他一生中最好的同伴,他對(duì)他說(shuō):“為了你,我愿意做任何事。為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!?BR>    然后,追風(fēng)箏的孩子去了,隨著那些最后一只被割斷線(xiàn)的風(fēng)箏,從拽著風(fēng)箏線(xiàn)跑的孩子的世界里消失,再也沒(méi)有回來(lái)。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇八
            上學(xué)期在圖書(shū)館里無(wú)意發(fā)現(xiàn)一本封面很吸引我的書(shū),具體是怎樣的也記不太起了,只記得是一本橘黃色的平裝本。沒(méi)有華麗的外表,卻有引人深思的內(nèi)涵。
            胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》以三十多年前的阿富汗為背景,講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。哈桑是個(gè)追風(fēng)箏的好手,“他的橡膠靴子踢起陣陣雪花已經(jīng)飛奔到街角的拐彎處,然后停下來(lái)轉(zhuǎn)身雙手放在嘴邊說(shuō)‘為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍’然后露出一臉哈桑式的微笑消失在街角后?!彼钍茏诮屉A級(jí)的精神迫害。可是他也是這本書(shū)書(shū)的光輝所在。他的母親拋棄了他,自身哈扎拉人的血統(tǒng)到處遭人歧視,這本應(yīng)是個(gè)對(duì)生活喪失信心的人,可他卻能說(shuō)出“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這樣感情豐富的話(huà)來(lái)。這不僅是表達(dá)了對(duì)主人的忠心,更是對(duì)友誼最完美的詮釋??梢?jiàn)他對(duì)生活充滿(mǎn)希望,友情滿(mǎn)含期待。我們短暫的一生有多少朋友能夠?qū)ξ覀冋f(shuō)出并履行這樣的承諾呢?哈桑學(xué)會(huì)的第一句話(huà)就是“阿米爾少爺”,他為阿米爾敢于站出來(lái)對(duì)抗身材最魁梧的阿塞夫,為他能贏得爸爸的贊賞放棄禱告而去追風(fēng)箏。他被侮辱時(shí),一直都知道阿米爾就躲在旁邊,他卻選擇了沉默。在知道阿米爾設(shè)計(jì)陷害他盜竊時(shí),他選擇跳進(jìn)這個(gè)陷阱。也許有人會(huì)說(shuō)他愚忠。但是我看到的是一顆對(duì)親如兄弟朋友的主人的一顆真摯般的心。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中,他依然選擇離開(kāi)。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出,渴望收獲一份真摯的友誼,卻不知自己又為朋友做過(guò)什么。另一個(gè)主人公阿米爾則經(jīng)常思考著哈桑和他是否屬于朋友關(guān)系其思考的'結(jié)果往往是否定的。嚴(yán)重的種族歧視、宗教差異橫亙?cè)诎⒚谞柡凸Vg。當(dāng)阿米爾看到哈桑遇到危險(xiǎn)時(shí)他并沒(méi)有挺身而出而是選擇離開(kāi)。隨后又由于心里的不安與困擾設(shè)計(jì)陷害了哈桑使哈桑與阿里(哈桑的爸爸)離開(kāi)。從此他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哈桑并一直處于深深的歉疚與自責(zé)中。阿米爾崇拜爸爸,因?yàn)樗且晃怀晒Φ纳倘?,他把阿里和哈桑完全?dāng)作自己家人對(duì)待,他捐建了一座福利院來(lái)幫助有困難的人,他是仁愛(ài)的化身。
            不久,由于阿富汗發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),阿米爾就跟隨父逃往美國(guó)。人們說(shuō)陳年往事可以被埋葬,因?yàn)闀r(shí)間是治療一切的良藥。然而事實(shí)并非如此,他們總是在不經(jīng)意間爬上心頭,回首前塵,記憶總是會(huì)在某個(gè)特別的地方停留。風(fēng)箏是童年美好回憶的象征,可是在這兒卻也帶來(lái)一段不堪的過(guò)去。阿米爾雖然在美國(guó)結(jié)了婚,過(guò)上了遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的生活,可是他內(nèi)心深處卻始終帶著對(duì)哈桑的愧疚。于是,在良心的譴責(zé)下,他選擇面對(duì)自己的過(guò)去。回到那個(gè)帶著創(chuàng)傷的故土,贖罪。等待他的卻是一個(gè)震驚的消息,原來(lái)哈桑是自己同父異母的兄弟,并且已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬,于是阿米爾選擇照顧哈桑的兒子索拉博,這個(gè)遭受戰(zhàn)爭(zhēng)毒害,滿(mǎn)眼驚恐的侄子。他面無(wú)表情,只有風(fēng)箏才能喚起他的回應(yīng)。
            《追風(fēng)箏的人》不僅是親情,友情的概述,更折射出我們似曾相識(shí)的心緒,比如傷害別人的快感和疑慮,危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措,失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú),應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)和贖罪的沖動(dòng)```這里的情感沒(méi)有虛偽做作,使我們面臨變化那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反映,是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)候的捫心自問(wèn)。小說(shuō)的最后,作者在一群孩子中奔跑,為索拉博追風(fēng)箏,就像哈桑為他追風(fēng)箏一樣,不停地奔跑著···故事的結(jié)局也許并不完美,些許苦澀與酸楚,但這才是人生--犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
            這部作品最吸引我的地方就是胡塞尼簡(jiǎn)單流暢的敘述方式,小說(shuō)自一開(kāi)始就用一種平易近人的、直白的、家常講故事的回憶方式慢慢展開(kāi)。我欣賞小說(shuō)中對(duì)于“我”內(nèi)心感情大膽深入的剖析,“我”對(duì)哈桑的嘲諷捉弄,看不起哈桑因?yàn)樗枪?,是仆人的兒子,他連字都不認(rèn)識(shí)所以“我”可以編造故事給他聽(tīng),騙他這是書(shū)上寫(xiě)的,同時(shí)“我”又是猶豫、怯懦,時(shí)時(shí)會(huì)良心發(fā)現(xiàn)并陷入深深的自責(zé)中。看到哈桑遇到危險(xiǎn)“我”沒(méi)有去救他“我”自責(zé)膽小并害怕哈桑會(huì)把“我”袖手旁觀的事情說(shuō)出去。在哈桑離開(kāi)之后“我”無(wú)法忘記自己的罪行,哈桑那句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”不時(shí)盤(pán)繞在耳邊,哈桑式的微笑一直折磨著“我”。因此“我”為了贖罪可以不顧生命去營(yíng)救哈桑的兒子以還清“我”對(duì)哈桑犯下的罪過(guò)。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇九
            1.這部書(shū)讓每個(gè)讀者重新認(rèn)識(shí)阿富汗,獨(dú)特的風(fēng)箏比賽和追風(fēng)箏習(xí)俗,人們的喜怒哀樂(lè)、愛(ài)情、友情,美食,婚俗,淳樸的民風(fēng)(折斷的樹(shù)枝就可以當(dāng)信用卡賒賬),以及男人的榮譽(yù)。
            2.與我們中國(guó)相比,我感覺(jué)最大的不同之處在于宗教和種族對(duì)人們的影響之深遠(yuǎn)。僅僅因?yàn)樾叛龅淖诮膛蓜e或種族不同,就會(huì)互相仇視,你死我活。沒(méi)有任何個(gè)人恩怨,僅僅因?yàn)槟橙耸恰肮恕?,就心安理得地冷漠、鄙視、奴役、?jiàn)死不救,甚至殘殺。這對(duì)于一直沒(méi)有宗教信仰的中國(guó)人來(lái)說(shuō)是不可理解的,我們的地域歧視真是無(wú)法相比。
            3.希望人生有拉辛汗這樣的忘年交,有哈桑這樣的朋友。
            4.父愛(ài)對(duì)孩子是多么地重要,孩子是敏感的弱者,他們會(huì)努力得到父母的愛(ài),可能會(huì)不擇手段。
            5.環(huán)境和教育對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn),書(shū)中同父異母的兄弟被后天“培訓(xùn)”成主人和仆人,奴性就是這樣養(yǎng)成的,成為逆來(lái)順受的羔羊。
            6.良心的折磨是最痛苦的,會(huì)導(dǎo)致人的行為失常。反之,如果你身邊的人突然有不可理喻的、反常的言行,那么很可能發(fā)生了什么重大的事情,他可能是受害人,也可能是加害者、知情者。
            7.說(shuō)謊是偷走別人知道真相的權(quán)利,詐騙是偷走公平的權(quán)利。
            8.戰(zhàn)爭(zhēng)、**對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是深重的災(zāi)難,會(huì)失去平靜的生活和家園,失去一切未來(lái)和憧憬。興,百姓苦;亡,百姓苦。
            9.雞奸男童是全世界任何民族都會(huì)有的罪惡。男寶寶的媽媽千萬(wàn)不能掉以輕心!
            10.承認(rèn)錯(cuò)誤、彌補(bǔ)過(guò)失需要巨大的勇氣,能做到的人都是最勇敢的人。
            11.阿米爾的父親至死也沒(méi)有對(duì)兒子說(shuō)出罪惡的秘密,更沒(méi)有對(duì)哈桑彌補(bǔ)過(guò)什么。即使他在其他方面是鐵漢,實(shí)質(zhì)上仍是個(gè)懦弱的人。
            12.哈桑最讓人心疼。他沒(méi)有傷害過(guò)任何人,盡管他的親生父親、親生母親、同父異母的兄長(zhǎng)都對(duì)不起他,從小就是仆人的身份,為了保全少爺?shù)娘L(fēng)箏而被傷害,為了保護(hù)主人的房產(chǎn)被殺害在大街上。唯一對(duì)他好的人是他的養(yǎng)父。善良的哈桑的夢(mèng):“我夢(mèng)到花兒再次在喀布爾的街頭盛開(kāi),音樂(lè)再次在茶屋響起,風(fēng)箏再次在天空飛翔?!?BR>    13.我感到最遺憾的是,當(dāng)阿米爾終于找到并帶著哈桑的兒子索拉博逃出阿富汗塔利班的魔掌,他是在找不到那個(gè)拉辛汗編造的子虛烏有的孤兒院之后才產(chǎn)生了收養(yǎng)索拉博的想法。如果他從一見(jiàn)面或一得知真相就堅(jiān)定地要收養(yǎng)索拉博,也就是他的侄子,他的贖罪之行就更完美,人格也就更高尚了。
            14.書(shū)中的語(yǔ)言也很有特色,苦難中仍有阿富汗人的幽默,淚中含笑,像濃濃的咖啡:
            1)一具皮包骨的軀體偽裝成拉辛汗把門(mén)打開(kāi)。
            2)阿富汗人還有其他的死法嗎?(指戰(zhàn)爭(zhēng)后地雷的遺患)。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇十
            最近有一本非常暢銷(xiāo)的書(shū),書(shū)名是《追風(fēng)箏的人》,受到這本書(shū)名的啟發(fā),我想到這篇日記的題目《牽著風(fēng)箏跑的人》。
            昨天晚上7點(diǎn)左右,媽媽正躺在床上敷面膜,我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)“秘密花園”,家里的一切都沉浸在靜寂當(dāng)中。霎得,我覺(jué)得有些口渴,起身準(zhǔn)備去廚房喝杯水。突然,我看到了一只特別像老鼠的小東西從鋼琴那邊,“嗖”地一下,跑進(jìn)了沙發(fā)底下。我愣了一會(huì)兒,似乎還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)剛才到底發(fā)生了什么。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),立即緊張地大叫起來(lái):“媽?zhuān)∮欣鲜?!?BR>    于是我和媽媽?zhuān)瑸榱舜_認(rèn)到底有沒(méi)有老鼠,馬上展開(kāi)了一次大掃除。一個(gè)小時(shí)后,家里煥然一新,沙發(fā)上終于可以坐人了!呵......你是不是想,我這句話(huà)說(shuō)得很有問(wèn)題吧,但如果你見(jiàn)過(guò)之前我家沙發(fā)的模樣,就能明白了。以前的沙發(fā)上堆著書(shū)啊,玩具啊,衣服呀.......根本無(wú)法坐人,還好還好現(xiàn)在的沙發(fā)已經(jīng)拋頭露面,重新做回沙發(fā)了......看著這個(gè)熠熠生輝,整潔無(wú)比的家,卻仍然沒(méi)有看到小老鼠的影子。我想這只小老鼠,一定是上帝派來(lái)的吧,上帝認(rèn)為我的家太亂了,所以才派來(lái)這只小老鼠,告訴我們:”該收拾收拾一下家里了?!?BR>    這只小老鼠,仿佛是一個(gè)人,是一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地方的人;這一只小老鼠就像是那位改變了海倫.凱勒一生的家庭教師——莎莉文;這一只小老鼠,就像仿佛是《蘇菲的世界》中那位暗中給蘇菲上哲學(xué)課的神秘先生;這一只小老鼠,就似《卡爾夫和旅行娃娃》中那位給小女孩寫(xiě)了整整十二年信的卡夫先生.......
            不論是那只小老鼠,還是莎莉文老師......他們都像一個(gè)牽著風(fēng)箏跑的人。一面風(fēng)箏在空中游蕩,突然刮來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng),就在這面風(fēng)箏即將飛遠(yuǎn)的時(shí)候,風(fēng)箏線(xiàn)的那頭傳來(lái)了一雙手的溫暖,他牽著你帶著你奔跑,帶著你去尋找那片屬于你的天空——他就是牽著風(fēng)箏跑的人。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇十一
            順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。以下是小編為大家整理分享的追風(fēng)箏的人讀后感想,歡迎閱讀參考。追風(fēng)箏的人讀后感想(一)。
            小說(shuō)總是能表達(dá)出各種情感:悲傷快樂(lè)又或是殘忍,本周若說(shuō)起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導(dǎo)就是看了《追風(fēng)箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖,讀來(lái)令人蕩氣回腸,給寒冬的季節(jié)添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動(dòng)。
            人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學(xué)著面對(duì)人生。本書(shū)的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個(gè)人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們?cè)馐苤娙说膼u笑和不屑的眼光,他們難過(guò)悲傷但并沒(méi)有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。
            童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好?!拔业恼麄€(gè)童年,似乎就是和桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日,我們?cè)诎职衷鹤永锬切┙诲e(cuò)的樹(shù)木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強(qiáng)盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲(chóng)……”追逐著風(fēng)箏望著空中的飛鳥(niǎo)飛過(guò)而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。
            悲劇是什么?魯迅先生說(shuō)“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了。哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開(kāi)家門(mén)。
            “蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”。蘇聯(lián)入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠(yuǎn)遷美國(guó),但他對(duì)哈桑的負(fù)罪感未減,后來(lái)他知曉了有關(guān)家庭的巨大秘密,原來(lái)哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動(dòng),那是一種勇敢,一道動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn),一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!
            在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛(ài)情,也是忠誠(chéng)、友善、勇敢……而對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對(duì)友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長(zhǎng)史中的儀式!也是一種對(duì)希望的寄予,我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好。
            我小的時(shí)候就對(duì)風(fēng)箏滿(mǎn)懷憧憬,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道飛機(jī)是什么玩意吧,當(dāng)然也可能是因?yàn)橥砩咸ь^就能看到一閃一閃的眼睛,我抓著爸爸的胳膊讓他看會(huì)眨眼的星星,后來(lái)老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時(shí)我聽(tīng)過(guò)一篇學(xué)姐的朗誦詩(shī),是通過(guò)風(fēng)箏來(lái)寫(xiě)父女間親情的,當(dāng)時(shí)很感動(dòng),從此便愛(ài)上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的,仿佛只要提起這個(gè)名詞我心里就會(huì)充滿(mǎn)許多美好而溫潤(rùn)的回憶,現(xiàn)在在這眾多感動(dòng)之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
            如果我硬要做個(gè)類(lèi)比的話(huà)這本書(shū)在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致,只是在我的印象中《復(fù)活》并沒(méi)有這種脈脈的溫情,而且由于年齡和間隔時(shí)間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過(guò)程,現(xiàn)在只能就書(shū)論書(shū),談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
            在此之前我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿富汗作家寫(xiě)的書(shū),對(duì)這個(gè)國(guó)家惟一的印象就是無(wú)休止的內(nèi)亂和拉登,甚至不僅僅是那里,整個(gè)西亞就是鋪天蓋地的黃土、取之不盡的石油、永遠(yuǎn)裹著全身的虔誠(chéng)的伊斯蘭信徒,至于具體是阿富汗、伊朗還是伊拉克好像從來(lái)都不在我的考慮范圍之內(nèi)。這本書(shū)很是驚艷地融進(jìn)了從七十年代到二十世紀(jì)初的阿富汗國(guó)家背景,通過(guò)書(shū)內(nèi)主人公阿米爾的眼看到了共和、蘇聯(lián)入侵和驚人的破壞力,以童年悠閑的背景與后來(lái)返回時(shí)所看到的殘酷現(xiàn)實(shí)做了對(duì)比,赤裸裸地揭露了人性的丑惡和戰(zhàn)爭(zhēng)的殺傷力,這種感覺(jué)很像《飄》。
            而在一切罪惡都還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候,那里還是個(gè)充滿(mǎn)歡笑的國(guó)度,有這樣兩個(gè)少年——阿米爾和哈桑。他們從小一起長(zhǎng)大,喝著同一個(gè)乳母的奶水,像兄弟一樣,可地位卻有著天壤之別,阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人——一個(gè)出生后學(xué)會(huì)的第一句話(huà)是他主人名字的仆人而已。阿米爾是懦弱的,在被欺負(fù)的時(shí)候他總選擇忍氣吞聲,每次都是哈桑為他出頭,這使阿米爾的父親非??鄲溃M约旱膬鹤幽芟駛€(gè)男子漢一樣。對(duì)于生來(lái)就失去母親的阿米爾來(lái)講,父親是他惟一的親人,他不愿意與人分享父親的愛(ài),哪怕是同他情如手足的哈桑。他總會(huì)想出一些小花招惡意地嘲笑哈桑,可哈桑從來(lái)都不會(huì)生氣。
            那個(gè)冬天像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米爾成為最后的贏家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失掉了最忠誠(chéng)的哈桑。由于哈桑義無(wú)反顧的善良使他每時(shí)每刻如坐針氈,哈桑像面鏡子一樣會(huì)倒映出他一切丑惡的背叛,他終于趕走了哈?!砸环N及其卑劣的方式。后來(lái)蘇聯(lián)入侵,阿米爾和父親被迫移居美國(guó),在那里他得到了暫時(shí)的安寧,直到二十五年后來(lái)自伊朗,一個(gè)名叫拉辛汗的朋友告訴他:回阿富汗來(lái),這里有能再次成為好人的路。
            阿米爾最終還是回來(lái)了,已近不惑之年的他卻意外得知已經(jīng)死去的那個(gè)曾被他背叛卻始終愛(ài)著他的仆人哈桑,實(shí)際是他同父異母的的弟弟,帶著贖罪的心理他踏上了那條再次成為好人的道路。一路的艱辛、危險(xiǎn)、命懸一線(xiàn),終于讓他救回了哈桑的兒子——他的侄子——索拉博。
            追風(fēng)箏的人,我們每個(gè)人都是,在追尋一條自我救贖的路,心里藏著陰暗,有些人敢于面對(duì),像索拉雅和拉辛汗;有些人選擇用另一種方式去彌補(bǔ),像阿米爾的父親和哈桑的母親;有些人在逃避后選擇再次回歸,像阿米爾。我想沒(méi)有人是哈桑,因?yàn)椴粫?huì)有那樣善良的人存活,所以我們的一生都是個(gè)追風(fēng)箏的過(guò)程,希望在追到風(fēng)箏的那一刻再倒下,然后仰望藍(lán)天說(shuō)一句:“這輩子我不再欠任何人的?!?BR>    昨天,終于順利的把《追風(fēng)箏的人》看完,這本書(shū),我曾經(jīng)看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開(kāi)頭后放下了,自己也不知道是為什么,至最后一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車(chē)上也舍不得放手。
            故事情節(jié)不算復(fù)雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會(huì)中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現(xiàn)在讀者的面前。被社會(huì)認(rèn)可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權(quán)利,財(cái)富榮譽(yù)諸如此類(lèi),但與此相伴卻也承擔(dān)了父親的愧疚,在父親疼愛(ài)的同時(shí),也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛(ài),卻又對(duì)父親充滿(mǎn)敬畏,于是他嫉妒,膽怯。不被社會(huì)認(rèn)可的哈桑,以仆人的身份與阿米爾一同長(zhǎng)大,受到老爺?shù)母裢馓蹛?ài),也始終最是忠誠(chéng)的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠(chéng)懇,始終有一顆赤子之心。于是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不愿與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最后一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠(chéng)。
            直至數(shù)十年后,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什么父親對(duì)自己時(shí)有厭惡,為什么父親總是格外疼愛(ài)哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個(gè)彌天大謊,是父親對(duì)自己對(duì)阿里,對(duì)哈桑無(wú)言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而當(dāng)知道哈桑為了保護(hù)父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時(shí)候,阿米爾終于踏上了那條再次成為好人的路。
            整本書(shū)以阿富汗的戰(zhàn)爭(zhēng)為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數(shù)次讓人忍不住落淚。
            突然想起一句古語(yǔ):君子有所為有所不為。人的一生,或許會(huì)犯很多錯(cuò),會(huì)遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對(duì),縱使傷痕累累,也要問(wèn)心無(wú)愧。
            心疼哈桑,也萬(wàn)分的敬佩這個(gè)始終誠(chéng)摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺(jué)得可憐和心酸,而及到最后他為哈桑的孩子所做的一切,當(dāng)他為哈桑的孩子去追風(fēng)箏,說(shuō)道:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次的時(shí)候,卻又忍不住想為他祝福。
            為你,千千萬(wàn)萬(wàn)次。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇十二
            書(shū)中主要講述了戰(zhàn)爭(zhēng)背景下的12歲富家少爺阿米爾與他的仆人哈桑情同手足。在一次風(fēng)箏比賽后,哈桑為了搶回阿米爾贏得的風(fēng)箏,遭受了異端分子的暴打,目睹這一切的阿米爾卻沒(méi)有出來(lái)阻止,自此阿米爾因?yàn)樽约旱呐橙跖c膽怯感到自責(zé)和痛苦,無(wú)法再像以前一樣面對(duì)哈桑,于是用計(jì)逼走哈桑。
            阿米爾在成長(zhǎng)的這些年對(duì)哈桑的那份愧疚始終揮散不去。為了贖罪,阿米爾希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)力,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天謊言,哈桑竟然是自己同父異母的兄弟,但此時(shí)哈桑已死,而哈桑的兒子此時(shí)還在水生火熱之后中,這時(shí)候,阿米爾戰(zhàn)勝了自己的懦弱,勇敢地救出了哈桑的孩子,也拯救了自己。
            我已記不起當(dāng)初因何緣故讀了這本書(shū),但是在打開(kāi)這本書(shū)之后卻欲罷不能,卡勒德胡賽尼并沒(méi)有用很優(yōu)美的文筆,僅僅用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,就使我久久不能忘懷。
            我想無(wú)論是工作、生活還是人生亦是如此,犯錯(cuò)之后想盡辦法去彌補(bǔ),往往會(huì)花費(fèi)更精力。在需要我們負(fù)責(zé)的時(shí)候,要勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于直面錯(cuò)誤,而往往人性的自私與懦弱,會(huì)讓人不想面對(duì)現(xiàn)實(shí),卻不知這樣只會(huì)讓人越陷越深,無(wú)法自拔。試著問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心是否留有一絲悔恨與自責(zé),如果有,請(qǐng)鼓起勇氣,勇敢面對(duì)吧!
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇十三
            就在這樣一個(gè)毫無(wú)預(yù)料的早晨,我讀完這本書(shū),這本在我手機(jī)里放很久很久的書(shū),兩個(gè)月吧,從我剛開(kāi)始找到這本書(shū)開(kāi)始,我也許是被它奇怪的名字吸引,也許是被它的作者吸引,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內(nèi)容,兩個(gè)男孩在阿富汗的成長(zhǎng)故事,那樣簡(jiǎn)單的概括,在我看來(lái)實(shí)在是不能作為這本小說(shuō)的簡(jiǎn)介,簡(jiǎn)單的字里行間無(wú)法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠(yuǎn)透不過(guò)氣。
            追風(fēng)箏的人,在第一眼看到這個(gè)奇怪的標(biāo)題的時(shí)候,我有些茫然,風(fēng)箏需要追嗎?為什么要追風(fēng)箏,原來(lái)這是阿富汗的習(xí)俗,每年初春,會(huì)有盛大的風(fēng)箏節(jié),許多的孩子會(huì)把使出自己積蓄一年的力量來(lái)使自己的風(fēng)箏成為佼佼者。蔚藍(lán)的天空中,飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏,每一只風(fēng)箏線(xiàn)的盡頭都有一個(gè)勇敢的斗士。當(dāng)然,所有的風(fēng)箏要在天空中進(jìn)行決斗,就像一場(chǎng)盛大的搏斗,你必須要把你周?chē)械臄橙讼麥绻?,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風(fēng)箏都打敗,你才會(huì)成為萬(wàn)種矚目和贊嘆的焦點(diǎn),那樣會(huì)有無(wú)限的榮譽(yù)和光亮集聚你一身,這在我看來(lái),是一場(chǎng)孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個(gè)時(shí)候,這對(duì)他來(lái)說(shuō)具備著無(wú)尚的重要性,因?yàn)榘职郑驗(yàn)楦笎?ài),他只有通過(guò)這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來(lái)說(shuō)說(shuō)追,追風(fēng)箏,也相當(dāng)重要,你搶到最后一個(gè)被擊落的風(fēng)箏,那也預(yù)示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔(dān)當(dāng)起重要的任務(wù),就是把那只被阿米爾擊落的風(fēng)箏追到手,故事的高潮也就由此而引發(fā),一切一切的悲傷的來(lái)源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
            從翻開(kāi)這本書(shū)開(kāi)始,一直就覺(jué)得故事中隱藏著讓人透不過(guò)氣的難過(guò),整篇小說(shuō)都是以一種壓抑的感覺(jué)寫(xiě)的,可以看的出來(lái)"我"一直在為過(guò)去所干得事而后悔和難過(guò),阿米爾對(duì)于哈桑的歉意也許不是我們能夠體會(huì)的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實(shí),對(duì)于他一個(gè)在當(dāng)時(shí)只有13歲的孩子來(lái)說(shuō),那樣的事情他不會(huì)處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻(xiàn)精神,他覺(jué)得只要將哈桑趕走,永遠(yuǎn)不出現(xiàn)在他眼前,他就不用在受到良心的譴責(zé),但他,當(dāng)時(shí)的他卻不知道那錯(cuò),如果他沒(méi)有在當(dāng)時(shí)及時(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,他真的會(huì)后悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進(jìn)墳?zāi)?,他將無(wú)法釋?xiě)选?BR>    從"我"的角度來(lái)描寫(xiě)哈桑所為"我"受的苦難,更加讓讀者覺(jué)得切身體驗(yàn),小說(shuō)中,我們一直是從"我"的眼中看的哈桑,那樣一個(gè)為阿米爾少爺肯認(rèn)命,付出一切的小孩,也許在他的骨子里,也許他與身俱來(lái)就被教育成那樣的性格,我最感動(dòng)的是哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!"這樣的話(huà)能從一個(gè)十幾歲的孩子口里出來(lái),真的是讓人揪心的疼,一直到后來(lái),他心中一直愛(ài)著的阿米爾少爺不再理會(huì)他并且還不斷的在他的傷害他,他都沒(méi)有背棄他,一直護(hù)著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼,為他我一直覺(jué)得心里挺難受的,總覺(jué)得嗓子里有東西卡住,讓我有點(diǎn)哽咽。
            故事的后來(lái)還在繼續(xù),阿里和哈桑一起離開(kāi),接著俄國(guó)占領(lǐng)阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開(kāi),離開(kāi)故土,踏上去往美國(guó)的路,后來(lái)他和爸爸也一直在美國(guó)生活,并且他在美國(guó)還娶妻子,有安定的生活,只是爸爸去世,阿米爾的爸爸一直是一個(gè)錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。
            很多年后的一通電話(huà)把阿米爾又重新召回阿富汗,回來(lái)時(shí),他帶一個(gè)孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經(jīng)死去,但那個(gè)孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨(dú)少一樣,就是不再微笑,眼神一直那樣的空洞,那個(gè)孩子一直悲傷著。風(fēng)箏,又是風(fēng)箏,一次偶然的放風(fēng)箏得機(jī)會(huì)使得那可憐的孩子輕輕的拉扯嘴角,其實(shí)不管那孩子經(jīng)歷多少,他永遠(yuǎn)也只是個(gè)孩子,就該簡(jiǎn)單的生活才對(duì)。
            小說(shuō)的結(jié)尾又提到風(fēng)箏,從風(fēng)箏中來(lái),又回到風(fēng)箏中去,也許這是最好的結(jié)局,很多年前,哈桑為阿米爾追風(fēng)箏,"為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍",很多年后,阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏,"為哈桑,千千萬(wàn)萬(wàn)遍"。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇十四
            一本書(shū),不在乎是否把人物塑造得多么生動(dòng),多么偉大,多么讓人心存敬意,而是在整個(gè)故事情節(jié)中,貼近真實(shí)的普通的人的心理活動(dòng),我們會(huì)卑劣,我們會(huì)恐懼,我們會(huì)逃避,我們希望自己在別人眼中美化,我們都有秘密,世界都會(huì)存在陰暗面,我們沒(méi)辦法忽略,在我看來(lái),如果這么去述說(shuō)這個(gè)故事,才是最大打動(dòng)人心的。
            為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。從哈桑對(duì)阿米爾說(shuō),再到阿米爾對(duì)著索拉博說(shuō),一本書(shū)穿插三代人的感情。在書(shū)中真實(shí)的情感體現(xiàn),還有歷史的災(zāi)難,讓我深深的被作者筆下的故事所打動(dòng)。我對(duì)這本書(shū)帶有太多的情感,它給予了我太多的感觸,我現(xiàn)在都沒(méi)有梳理好,我相信每個(gè)看完這本書(shū)的人,都有一種沖動(dòng),想把這本書(shū)有自己最好的文字描述給大家,希望大家都去好好閱讀。這本久掛銷(xiāo)售金榜,這是有理由的。
            在這本書(shū)中,我沒(méi)法去責(zé)備阿米爾,這是我們都會(huì)犯的錯(cuò)誤,在那樣的背景,那樣的環(huán)境下,種族的歧視淋漓盡致,我們可以做的不過(guò)就只是保全自己,何況阿米爾在一個(gè)完全不屬于自己錯(cuò)誤的謊言下活著,當(dāng)我們還稚兒時(shí),我們渴望親人的關(guān)懷,疼愛(ài)。哈桑是忠誠(chéng)的,他不需要太多的心理壓力,他活的堂堂當(dāng)當(dāng),活的光明正大,這是我們所渴望的人,所期盼成為的人。
            我疼愛(ài)哈桑,索拉博,疼愛(ài)一切在災(zāi)難中死去或受傷的人們,但我更疼愛(ài)阿米爾,因?yàn)槲腋惺艿剿臒o(wú)助,他的卑劣,被阿塞夫打到半死中的解脫,在索拉博自殺時(shí)的恐懼與絕望,最好在風(fēng)箏中的輕松,我們都是這樣,在背叛后渴望被救贖,渴望過(guò)去美好的日子,在一個(gè)一個(gè)假如中打敗。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇十五
            我?guī)Щ亓诉@本書(shū),一回到家,我就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè),進(jìn)入作者筆下那溫馨的阿富汗!
            阿米爾,真誠(chéng)是他最寶貴的財(cái)富;哈桑,忠誠(chéng)是他最寶貴的財(cái)富;他們倆的友誼,更是他們倆共同擁有的,最寶貴最寶貴的財(cái)富!但令人想不到的是,他們的友誼竟如此脆弱,就如同他們所放的風(fēng)箏一樣,消失在茫茫天際。
            當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代,有的種族卑微,有的種族高尚,但是,不同的種族都有著不同的理念,人們信任自己種族的領(lǐng)袖,依靠自己種族的伙伴,令人始料不及的是,種族之間發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小小的摩擦,使人民受到了極大的壓迫,現(xiàn)實(shí)變得緊張殘酷。人們所信任的領(lǐng)袖,到最后,卻引導(dǎo)人們?nèi)ズψ约?!情?jié)曲折啊!
            這本《追風(fēng)箏的人》寫(xiě)了阿富汗移民在哀悼失去祖國(guó)、努力融入美國(guó)生活之際,仍然根深蒂固的傳統(tǒng)與風(fēng)俗。這是值得矚目的一部作品,這是非比尋常的一部作品,這是極為動(dòng)人的一部作品,這是扣人心弦的感人作品,他是睿智并發(fā)人深思的一部作品!
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇十六
            正如大家評(píng)價(jià)一樣,沒(méi)有虛矯贅文,不是無(wú)病呻吟,以精煉篇章和細(xì)膩文筆,勾勒出親情與友誼,背叛與救贖。文中充滿(mǎn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)熱愛(ài),在阿富汗美妙異域風(fēng)情中故事娓娓道來(lái),看似輕描淡寫(xiě)去后味回甘。和川端康成《千羽鶴》有一曲同工之妙。
            故事中12歲阿富汗富少阿米爾和仆人哈桑情同手足,但宗族間歧視與身份差別,讓善良懦弱阿米爾與哈桑之間保持著一種微妙關(guān)系。哈桑即使他親密玩伴,喝同一乳母乳汁長(zhǎng)大,感情深厚,但不敢逾越主仆關(guān)系與宗族歧視。阿米爾沒(méi)有繼承父親雄風(fēng),他是一個(gè)膽小、懦弱男孩,唯一愛(ài)好就是寫(xiě)作。
            哈桑作為最底層仆人,作為哈扎拉人為了保護(hù)主人他敢于用彈弓威脅比自己強(qiáng)大多阿塞夫,雖然當(dāng)時(shí)他心中充滿(mǎn)恐懼。
            故事中哈桑有一項(xiàng)絕活就是追風(fēng)箏,一次風(fēng)箏大賽中為了給少爺拿回自己追到風(fēng)箏,遭到阿塞夫報(bào)復(fù),被無(wú)情爆了菊。而這一幕剛好被趕來(lái)阿米爾看到,阿米爾膽小怕事躲在墻角不敢為小伙伴出頭,膽小懦弱心理使他眼睜睜看著這一幕發(fā)生。
            事后每當(dāng)阿米爾看到哈桑心中就被內(nèi)疚折磨著,這種內(nèi)疚最后發(fā)展成為厭惡。阿米爾想盡辦法要父親趕哈桑離開(kāi)自己家,但父親很疼愛(ài)哈桑始終不愿意。最終阿米爾將父親最痛恨盜竊行為栽贓給哈桑,沒(méi)想到在父親詢(xún)問(wèn)時(shí)哈桑再一次出于保護(hù)少爺承認(rèn)了這一罪名,在老爺一再挽留下里看了阿米爾家。
            從此以后,雖然阿米爾再也看不到哈桑,但是每當(dāng)想到哈桑他罪惡感反而增加了,最終父親去世時(shí)才知道哈桑是父親與仆人所生弟弟。最后走上了自我贖罪道路。
            本文開(kāi)篇是一幅十分美麗畫(huà)面,將阿富汗描寫(xiě)成童話(huà)世界里才有地方,特別是冬季斗風(fēng)箏、追風(fēng)箏大賽,讓人陶醉其中仿佛自己就置身其中。童年記憶在那一刻呈現(xiàn),以前覺(jué)得自己童年平淡無(wú)奇,看過(guò)這部小說(shuō)后,我才意識(shí)到童年看似平淡無(wú)聊經(jīng)歷,在某一刻回首時(shí)會(huì)讓我十分感動(dòng)。
            小說(shuō)情節(jié)以贖罪過(guò)程展開(kāi),貫穿著宗族矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng),即使心地善良人也無(wú)法逾越宗族矛盾鴻溝,讓人心中隱隱作痛。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇十七
            時(shí)間帶走了一切,卻又將一切留了下來(lái)。
            阿米爾和和哈桑喝同一個(gè)乳母的奶,一起長(zhǎng)大,是兄弟,但是,卻又是主與仆,或許身份的隔閡,又或許是年少無(wú)知的懵懂,讓阿米爾犯下了一輩子都難以忘懷的錯(cuò)誤,十余年后,當(dāng)他重返故地時(shí),看到的是那段象征傳承的往事和一個(gè)代表傳承的男孩索拉博。
            當(dāng)阿米爾對(duì)索拉博說(shuō)“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”時(shí),我看見(jiàn)的是哈桑的笑臉,我聽(tīng)見(jiàn)了哈桑的聲音,穿越一切,那么空靈。
            阿米爾對(duì)哈桑不能說(shuō)好,卻也算不上壞,但哈桑卻為他無(wú)私地付出著,我不想把這理解為是忠誠(chéng),我想認(rèn)為這是對(duì)朋友的善良和藏在血液深處親情的強(qiáng)烈召喚。
            于是,在美國(guó)的那個(gè)春天,千千萬(wàn)萬(wàn)只風(fēng)箏在空中飛揚(yáng)時(shí),我想,阿米爾知道,那份來(lái)自親情的強(qiáng)烈召喚也在召喚著他像哈桑一樣愛(ài)著這個(gè)名叫索拉博的男孩。
            ——傳承愛(ài)。
            從阿米爾的父親和莎拉娜釀成大錯(cuò)的那一刻起,他們不僅奪走了阿里知道真相的權(quán)利,也奪走了阿米爾享受父愛(ài)的權(quán)利。
            阿米爾和哈桑是阿米爾父親人格中不同的兩面,一個(gè)懦弱無(wú)能,一個(gè)勇敢正直;一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí),一個(gè)樂(lè)觀面對(duì)。
            盡管這段往事被埋藏了三十余年,卻依舊鮮活。
            哪怕阿米爾的父親再無(wú)機(jī)會(huì)說(shuō)出這一切,告訴他的兒子,他其實(shí)很愛(ài)他,像愛(ài)哈桑一樣愛(ài)著他,不管他是否繼承了、代表了他內(nèi)心的黑暗的一面,他也永遠(yuǎn)愛(ài)他。
            ——傳承親情。
            原來(lái)時(shí)間真的沒(méi)有帶走一切,他留下了鮮明的感情,像風(fēng)箏一般在春風(fēng)中飛翔,風(fēng)力改變了風(fēng)箏飛翔的軌跡,卻無(wú)法撼動(dòng)那藏在其中的重量。
            原來(lái)時(shí)間真的改變不了一切,他只是用他那冗長(zhǎng)的樂(lè)譜遮蓋住了這份感情,哪怕滄海桑田,這樂(lè)譜,也有彈奏完的一刻,那時(shí),展現(xiàn)出的,便是那旁人也無(wú)法看懂的愛(ài)。
            原來(lái)時(shí)間真的留下了一切。
            ——為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇十八
            可惜,除貶低外,阿米爾還選擇逃避。因無(wú)法面對(duì)哈桑,他栽贓哈桑偷他的錢(qián)財(cái)和手表,而終于導(dǎo)致哈桑離開(kāi)他的家。
            但他越貶低、越逃避,他的歉疚感就越重。因?yàn)檫@歉疚感不在別處,恰恰在他心中。
            所以,他最后又回到喀布爾,要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。
            所以,當(dāng)阿塞夫?qū)⑺虻盟廊セ顏?lái)時(shí),他哈哈大笑。
            這是因?yàn)?,他認(rèn)為自己是罪人,因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰,但哈桑只會(huì)繼續(xù)付出,而不會(huì)表達(dá)憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是,當(dāng)肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時(shí),當(dāng)上唇被打裂,其位置和哈桑的兔唇一樣時(shí),他心里暢快至極,并感慨:
            我體無(wú)完膚,但心病已愈。終于痊愈,我大笑。
            回到巴基斯坦后,阿米爾終于令索拉博放下疑慮,答應(yīng)和他去美國(guó),而阿米爾說(shuō)"我保證"。
            但是,當(dāng)發(fā)現(xiàn)困難重重后,阿米爾一時(shí)忘記"我保證"這句話(huà),想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時(shí)間,這時(shí)他忘,進(jìn)入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。
            于是,不愿意再重溫噩夢(mèng)的索拉博選擇自殺。此后,盡管被救回來(lái),但他卻陷入奇特的自閉狀態(tài)。
            命運(yùn)先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰,命運(yùn)又使得哈桑成阿米爾的炮灰,這雙重的罪惡加在一起,使得阿米爾終于得以報(bào)應(yīng)。內(nèi)疚是他的報(bào)應(yīng),被阿塞夫打成兔唇是他的報(bào)應(yīng),他的妻子身體沒(méi)有任何問(wèn)題卻無(wú)法懷孕也是報(bào)應(yīng)。
            現(xiàn)在,作為輪回的一部分,阿米爾必須去做索拉博的炮灰,他必須以哈桑對(duì)待他的態(tài)度對(duì)待索拉博,才可能使得索拉博一點(diǎn)點(diǎn)地走出自閉,那時(shí)才意味著阿米爾的終極獲救。
            胡塞尼的這部小說(shuō)對(duì)情感的描繪如此深刻而真切,令我不由懷疑,這是一部自傳。
            這部小說(shuō)的情感之真實(shí),在我讀過(guò)的小說(shuō)中,我感覺(jué)只有村上春樹(shù)的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說(shuō),《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹(shù)的真實(shí)經(jīng)歷。
            不過(guò),我將《追風(fēng)箏的人》列為第一流的小說(shuō)之列,不僅僅是因?yàn)樗邆?情感的真實(shí)",也是因?yàn)檫@部小說(shuō)的構(gòu)思非常巧妙。
            前面提到,這部小說(shuō)的高潮一個(gè)接一個(gè),不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)高潮出現(xiàn)之前,作者都已經(jīng)用隱喻和暗示的手法,預(yù)示這些高潮的出現(xiàn)。
            并且,除出神入化的心理刻畫(huà)外,小說(shuō)的情境描寫(xiě)也別具一格,既給人身臨其境的感覺(jué),又具有鮮明的個(gè)人化,仔細(xì)閱讀的時(shí)候,你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個(gè)世界。
            此外,胡塞尼的筆觸既細(xì)膩,又有洞燭人性后而產(chǎn)生的沉混有力感。
            除可能是自傳的特殊原因外,在自序中,胡塞尼的一句話(huà)還給出另一個(gè)答案——"我向來(lái)只為一個(gè)讀者寫(xiě)作:我自己。"。
            據(jù)我所知,這是第一流的小說(shuō)家、導(dǎo)演和藝術(shù)家的共同特點(diǎn)。譬如日本動(dòng)畫(huà)之王宮崎俊便說(shuō)過(guò)有同樣意思的話(huà):
            我從來(lái)不考慮觀眾。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇十九
            這是一本令人震撼的小說(shuō),看完后讓我有很多感想。其實(shí),我們每個(gè)人的心里都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏,它可以代表親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí),。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說(shuō)開(kāi)頭和結(jié)尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫(huà)面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風(fēng)箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復(fù)地上演著,但每一次的重復(fù)之間,生活都發(fā)生著劇烈的變化,這幅畫(huà)面也隨著主人公命運(yùn)的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。
            《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒(méi)有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音。可命運(yùn)的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖?。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。
            一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)……書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
            作者用細(xì)膩平淡的筆觸,為我們真實(shí)的還原了阿富汗喀布爾,娓娓道來(lái)一段人性的救贖。語(yǔ)言平實(shí)而力透紙背,感強(qiáng)烈真摯而不造作,仿佛一位老朋友向你訴說(shuō)他曾經(jīng)的故事?!盀槟悖f(wàn)萬(wàn)遍!”銘刻在心底的聲音是永恒的忠誠(chéng)誓言,哈桑堅(jiān)定澄澈洞察一切的眼神從一個(gè)少年的眼中直達(dá)另一個(gè)少年的心扉二十多年來(lái)不停歇地煎熬拷問(wèn)著懦弱的靈魂。親情、友情,歡笑、背叛,汗水、血水,樹(shù)蔭傾瀉的陽(yáng)光,順窗而下的雨水,最珍貴的感情,最鄙夷的沉默,獨(dú)自咽下的淚水,難以置信的身世,執(zhí)著奉獻(xiàn)的生命,連同風(fēng)箏和那張帶著兔唇的圓臉在阿富汗這片被宗教信仰與真誠(chéng)熱情纏繞,被戰(zhàn)火摧殘的土地上交織成震撼人心又回味悠長(zhǎng)的交響曲:“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
            書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。
            也許故事的結(jié)局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過(guò),再用一生來(lái)挽回。
            追風(fēng)箏的人讀后感后感篇二十
            對(duì)于總是在奉獻(xiàn)的羔羊,我們會(huì)有意無(wú)意地推動(dòng)它走向這樣一個(gè)結(jié)局:徹底為自己獻(xiàn)身。否則,便只有我們?yōu)樗I(xiàn)身,由于它此前的奉獻(xiàn)是如此之重,我們已無(wú)法承擔(dān)。
            因此,在小說(shuō)、電影和電視中,我們??吹竭@樣的局面——勇于獻(xiàn)身者,最后的結(jié)局常是徹底獻(xiàn)身。
            在我看來(lái),第一流的小說(shuō)必須具備一個(gè)特質(zhì):情感的真實(shí)。
            具備這一特質(zhì)后,一部小說(shuō)的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕,讀起來(lái)都不會(huì)有堵塞感。
            因而,錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》未被我列入第一流的小說(shuō),由于小說(shuō)中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進(jìn)缺乏情感的真實(shí),譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛(ài)上方鴻漸和方鴻漸愛(ài)上孫柔嘉,這幾個(gè)情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實(shí)感,讓我覺(jué)得相當(dāng)突兀。
            相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實(shí)”這一特質(zhì)。
            在胡塞尼的這部小說(shuō)中,高潮一個(gè)接一個(gè),但不管情節(jié)多么令人震驚,它們似乎都是可信的,由于伴隨著的細(xì)致的心理描寫(xiě)會(huì)令你感覺(jué)到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
            例如,小說(shuō)末尾的一個(gè)高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那時(shí)你會(huì)明白,自殺是這個(gè)遭受了太多磨難的小男孩再自然不過(guò)的選擇。