當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。好的觀后感對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇觀后感文章。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的觀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
觀后感字體篇1
這是一部感人的電影，也是一部讓人深思的電影。電影的情節(jié)曲折動人，節(jié)奏時而緊張，時而歡快。結(jié)局美滿。尼康老師是一位好老師。他發(fā)現(xiàn)了伊夏的苦衷。幫助伊夏走出了困境。尼康老師不受死板的教育規(guī)則，帶給了孩子們快樂學(xué)習(xí)。讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識。伊夏這個孩子擁有讀寫障礙，但不被別人發(fā)現(xiàn)，一直生活在孤單，痛苦，害怕，反叛的心理中，直到尼康老師的出現(xiàn)。上帝給你關(guān)上了一扇窗，一定會為你打開了一扇窗。伊夏對色彩有特別的感覺，有超出常人的繪畫天賦。他們都說，一切都應(yīng)該是這樣的，不應(yīng)該是那樣的。我們已經(jīng)有一個社會所遵循的既有規(guī)律，如果你不前進(jìn)，那么就只會后退。孩子的心里總是裝滿了太多天馬行空的東西。每長大一點(diǎn)，就會明白一點(diǎn)，正確與錯誤，是與非。思維漸漸趨于“正?；?。
你知道所羅門群島的故事么?每當(dāng)那里的原住民需要木材的時候，他們絕不會用刀斧去砍伐樹木，他們會圍成一個圈，用最大的聲音指責(zé)那棵樹，幾天之后，那棵樹就枯萎而死。
有時，我們提供的最大的幫助其實(shí)只是一個鼓勵那么簡單。有時，我們給予的最大的傷害其實(shí)只是一句指責(zé)那么簡單。我愛伊夏。痛哭流涕。感謝尼康老師，給無神的眼睛注入新的光芒。
觀后感字體篇2
這個故事講述的是叫伊桑的一個八歲小男孩，他是個有閱讀障礙的孩子。在他眼里，課本上的字母都在游來游去。他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏。這些對于成人世界并不那么重要，他們對家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校，總顯得那么格格不入。常常受到老師的責(zé)罰和爸爸的打罵。只有媽媽保護(hù)他，愛他。
當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出人們所能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。
一天，一位新的美術(shù)老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有
規(guī)則，讓學(xué)生自己去思考，去夢想，去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童，尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
完整的看完這部片子以后，眼淚不知道流了多少次。不僅為睿智的老師，嘔心瀝血為了幫助伊桑重新面對生活，面對冷酷的生存環(huán)境。更多的是為伊桑而感動和自豪。為他渴望被接納，勇敢的走出自閉的世界而歡呼，也為他能幸運(yùn)的遇到這么一個好老師而慶幸。
可是在當(dāng)下的教學(xué)環(huán)境中，我們衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)變得如此的狹隘。簡單的一張試卷，一份表格就可以判斷一個人的能力有多強(qiáng)，智商有多高。而很少有人能耐心的去發(fā)現(xiàn)他們身上不同于其他人的優(yōu)點(diǎn)。
生活中的孩子形形色色，像伊桑這樣的特殊兒童在我們的學(xué)校并不多見，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績暫時落后。那反思一下自己，我們有像尼庫巴老師這樣認(rèn)真觀察、分析、了解孩子，掌握他們的特點(diǎn)，然后從根本處下手，提供給他們適合成長所需要的特殊條件，牽著孩子的手帶著他們慢慢成長。
觀后感字體篇3
最近看了一部印度電影《地球上的星星》，一部探索孩子內(nèi)心世界的影片，突然讓我想到了很多，小時候我們都會有一些氣死怪想，有的會被父母老師鼓勵，有的則會受到責(zé)罵和嘲笑。也許會因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度，決定了孩子一生的命運(yùn)?！笆澜缟蠌膩聿蝗鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美得眼睛?！薄兜厍蛏系男切恰分饕v述的是一個小男孩伊桑，他有著讀寫障礙，卻被認(rèn)為弱智，后來所幸被一位美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)及時幫助，鼓勵，展現(xiàn)繪畫天賦，重拾自信。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，大部分孩子沒有伊桑那么幸運(yùn)，老師會逼著學(xué)生達(dá)到所謂教育要求，家長逼著孩子承擔(dān)他們的希望。把一些功利性目標(biāo)強(qiáng)加到孩子身上，要求孩子延續(xù)自己無法完成的夢想。這時候孩子的夢想就會被摧毀。
觀后感字體篇4
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格，在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順，每個人的身上都會降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對;與其羨慕那些偉人，不如腳踏實(shí)地來點(diǎn)實(shí)在的，學(xué)習(xí)他們的偉大品格，讓自己的人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進(jìn)的動力?！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟(jì)于事的，我們要真正的認(rèn)識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實(shí)地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧!
觀后感字體篇5
今天下午五點(diǎn)，我和媽媽看了《搖滾藏獒》的電影。
上面講的是，有一只小藏獒叫“波的”，它和爸爸大藏獒還有山羊們住在一起，這里天天都有美妙的音樂聲，大家都說：“這里是我們的天堂!”可是，哪里有羊，哪里就有狼。離它們不遠(yuǎn)的山頂上住著許多狼，它們知道了旁邊有小羊，打好了主意想把小羊統(tǒng)統(tǒng)吃掉，它們沒有想到那里還住著藏獒。每次都是波地的爸爸用“降狼十八掌”來保護(hù)大家。有一天，波的的爸爸苦惱起來：“以后我走了誰來保護(hù)這里呢?”想了半天決定波的了，每天爸爸讓波的和它一起練功，可是，爸爸一回頭，坡的總是不在，走到遠(yuǎn)處一看，波的正在和大家一起享受音樂的美好。波的的爸爸認(rèn)為音樂會分散波的的注意力，就把樂器鎖進(jìn)了一個黑房子里。波的沒有放棄音樂，總是有空了就來到黑房子前面，把手伸進(jìn)去動一動它心愛的吉他。老山羊看見了，給它了一張進(jìn)城的車票，告訴它：“帶上你的吉他，拿著這張票，去實(shí)現(xiàn)你自己的愿望吧!”波的聽見了猶豫了一會兒，走到黑房子前面砸開了鎖，帶著它的吉他進(jìn)城了。這事情讓狼知道了，它們穿上禮服，開著十幾輛車追了上去，想先抓住波地，然后再去山上抓羊吃。
波的到了城里，費(fèi)了很大的勁才找到搖滾公園，但是不是它想的那樣順利，它經(jīng)歷了很多磨難，終于實(shí)現(xiàn)了夢想，還幫貓王安格士寫了曲子，還用自己的火打敗了邪惡的狼，救了大家。
我最喜歡波的，因?yàn)樗环艞壸约旱膲粝?，它為了自己的夢想，?jīng)歷了很多困難，它一點(diǎn)也不害怕。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
觀后感字體篇6
今天,是一二三年級在學(xué)校大廳看電影,電影的名字叫,《神秘世界歷險記》
同學(xué)們排著整齊的隊伍來到音樂廳,老師把我們安排得好好的,大家有秩序的上位,我非常期待,這時,老師發(fā)話了,他說我們今天表現(xiàn)很好,之所以我今天表揚(yáng)我們是因?yàn)樽蛱旄吣昙壍谋憩F(xiàn)太差了,電影還沒結(jié)束,就有同學(xué)飛奔跑出去了。實(shí)際上,我們今天的表現(xiàn)不怎么樣,但是高年級比我們的表現(xiàn)差多了。 電影開始了,里面講述的是一個叫王雨果的小女孩要去他的好朋友拉拉和熊大叔那里,拉拉住在一大片云里面,他失敗了多次,有一天晚上,一條鯨魚飛了過來,鯨魚把她送到了那一片云,她坐著礦山車來到了拉拉的家,拉拉對王雨果說:“我要當(dāng)村子里的族長了,可我沒有能力當(dāng)。然后,熊大叔提議搬家,搬進(jìn)干枯的河溝里里,他們正在收拾行李,這時,一群“大臉怪”經(jīng)過這里,突然,拉拉、王雨果和熊大叔還有米粒大臉怪一起去紅冠林尋找源頭,可是,狐大師勸他們不要去,因?yàn)樵龠^幾天,這里所有的生命都會犧牲,可他們偏偏要去,他們一起出發(fā)了,他們要去紅冠林才能找到源頭,到了紅冠林,他們又遭到了老鼠的襲擊,米粒也是老鼠他勸阻了老鼠們,他們一起來到了源頭,源頭的水只剩一點(diǎn)點(diǎn)了,這時,大臉怪化成水,拯救了源頭,重新變成幼年時期的大臉怪。
這個故事告訴我們,世界上沒有做不到的事,只要你有信念和勇氣,找到根源,這件事情就可以解決。
觀后感600字作文
觀后感字體篇1
這是一部感人的電影，也是一部讓人深思的電影。電影的情節(jié)曲折動人，節(jié)奏時而緊張，時而歡快。結(jié)局美滿。尼康老師是一位好老師。他發(fā)現(xiàn)了伊夏的苦衷。幫助伊夏走出了困境。尼康老師不受死板的教育規(guī)則，帶給了孩子們快樂學(xué)習(xí)。讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識。伊夏這個孩子擁有讀寫障礙，但不被別人發(fā)現(xiàn)，一直生活在孤單，痛苦，害怕，反叛的心理中，直到尼康老師的出現(xiàn)。上帝給你關(guān)上了一扇窗，一定會為你打開了一扇窗。伊夏對色彩有特別的感覺，有超出常人的繪畫天賦。他們都說，一切都應(yīng)該是這樣的，不應(yīng)該是那樣的。我們已經(jīng)有一個社會所遵循的既有規(guī)律，如果你不前進(jìn)，那么就只會后退。孩子的心里總是裝滿了太多天馬行空的東西。每長大一點(diǎn)，就會明白一點(diǎn)，正確與錯誤，是與非。思維漸漸趨于“正?；?。
你知道所羅門群島的故事么?每當(dāng)那里的原住民需要木材的時候，他們絕不會用刀斧去砍伐樹木，他們會圍成一個圈，用最大的聲音指責(zé)那棵樹，幾天之后，那棵樹就枯萎而死。
有時，我們提供的最大的幫助其實(shí)只是一個鼓勵那么簡單。有時，我們給予的最大的傷害其實(shí)只是一句指責(zé)那么簡單。我愛伊夏。痛哭流涕。感謝尼康老師，給無神的眼睛注入新的光芒。
觀后感字體篇2
這個故事講述的是叫伊桑的一個八歲小男孩，他是個有閱讀障礙的孩子。在他眼里，課本上的字母都在游來游去。他的世界充滿了別人并不以為然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風(fēng)箏。這些對于成人世界并不那么重要，他們對家庭作業(yè)、分?jǐn)?shù)和次序更感興趣。而伊翔在學(xué)校，總顯得那么格格不入。常常受到老師的責(zé)罰和爸爸的打罵。只有媽媽保護(hù)他，愛他。
當(dāng)他惹出的麻煩已經(jīng)超出人們所能承受的范圍后，他被送到了一家寄宿學(xué)校接受“教育指導(dǎo)”。在新學(xué)校，一切并沒有什么不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應(yīng)對額外的與家庭分離的創(chuàng)傷。
一天，一位新的美術(shù)老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學(xué)風(fēng)格感染著每一個學(xué)生。他打破了“事情是如何完成”的所有
規(guī)則，讓學(xué)生自己去思考，去夢想，去想象。學(xué)生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發(fā)現(xiàn)了伊翔并不快樂，然后他開始了找尋原因。他發(fā)現(xiàn)伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學(xué)習(xí)障礙的兒童，尼庫巴對伊翔采取了一系列的特殊輔導(dǎo)，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。
完整的看完這部片子以后，眼淚不知道流了多少次。不僅為睿智的老師，嘔心瀝血為了幫助伊桑重新面對生活，面對冷酷的生存環(huán)境。更多的是為伊桑而感動和自豪。為他渴望被接納，勇敢的走出自閉的世界而歡呼，也為他能幸運(yùn)的遇到這么一個好老師而慶幸。
可是在當(dāng)下的教學(xué)環(huán)境中，我們衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)變得如此的狹隘。簡單的一張試卷，一份表格就可以判斷一個人的能力有多強(qiáng)，智商有多高。而很少有人能耐心的去發(fā)現(xiàn)他們身上不同于其他人的優(yōu)點(diǎn)。
生活中的孩子形形色色，像伊桑這樣的特殊兒童在我們的學(xué)校并不多見，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績暫時落后。那反思一下自己，我們有像尼庫巴老師這樣認(rèn)真觀察、分析、了解孩子，掌握他們的特點(diǎn)，然后從根本處下手，提供給他們適合成長所需要的特殊條件，牽著孩子的手帶著他們慢慢成長。
觀后感字體篇3
最近看了一部印度電影《地球上的星星》，一部探索孩子內(nèi)心世界的影片，突然讓我想到了很多，小時候我們都會有一些氣死怪想，有的會被父母老師鼓勵，有的則會受到責(zé)罵和嘲笑。也許會因?yàn)樗麄兊膽B(tài)度，決定了孩子一生的命運(yùn)?！笆澜缟蠌膩聿蝗鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美得眼睛?！薄兜厍蛏系男切恰分饕v述的是一個小男孩伊桑，他有著讀寫障礙，卻被認(rèn)為弱智，后來所幸被一位美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)及時幫助，鼓勵，展現(xiàn)繪畫天賦，重拾自信。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，大部分孩子沒有伊桑那么幸運(yùn)，老師會逼著學(xué)生達(dá)到所謂教育要求，家長逼著孩子承擔(dān)他們的希望。把一些功利性目標(biāo)強(qiáng)加到孩子身上，要求孩子延續(xù)自己無法完成的夢想。這時候孩子的夢想就會被摧毀。
觀后感字體篇4
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對人類的愛，對人類的信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格，在對抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個人的一生都不會是一帆風(fēng)順，每個人的身上都會降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對;與其羨慕那些偉人，不如腳踏實(shí)地來點(diǎn)實(shí)在的，學(xué)習(xí)他們的偉大品格，讓自己的人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對小小的挫折，就喪志了前進(jìn)的動力?！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟(jì)于事的，我們要真正的認(rèn)識自己，真正有敢與挫折對抗的決心，真正要腳踏實(shí)地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧!
觀后感字體篇5
今天下午五點(diǎn)，我和媽媽看了《搖滾藏獒》的電影。
上面講的是，有一只小藏獒叫“波的”，它和爸爸大藏獒還有山羊們住在一起，這里天天都有美妙的音樂聲，大家都說：“這里是我們的天堂!”可是，哪里有羊，哪里就有狼。離它們不遠(yuǎn)的山頂上住著許多狼，它們知道了旁邊有小羊，打好了主意想把小羊統(tǒng)統(tǒng)吃掉，它們沒有想到那里還住著藏獒。每次都是波地的爸爸用“降狼十八掌”來保護(hù)大家。有一天，波的的爸爸苦惱起來：“以后我走了誰來保護(hù)這里呢?”想了半天決定波的了，每天爸爸讓波的和它一起練功，可是，爸爸一回頭，坡的總是不在，走到遠(yuǎn)處一看，波的正在和大家一起享受音樂的美好。波的的爸爸認(rèn)為音樂會分散波的的注意力，就把樂器鎖進(jìn)了一個黑房子里。波的沒有放棄音樂，總是有空了就來到黑房子前面，把手伸進(jìn)去動一動它心愛的吉他。老山羊看見了，給它了一張進(jìn)城的車票，告訴它：“帶上你的吉他，拿著這張票，去實(shí)現(xiàn)你自己的愿望吧!”波的聽見了猶豫了一會兒，走到黑房子前面砸開了鎖，帶著它的吉他進(jìn)城了。這事情讓狼知道了，它們穿上禮服，開著十幾輛車追了上去，想先抓住波地，然后再去山上抓羊吃。
波的到了城里，費(fèi)了很大的勁才找到搖滾公園，但是不是它想的那樣順利，它經(jīng)歷了很多磨難，終于實(shí)現(xiàn)了夢想，還幫貓王安格士寫了曲子，還用自己的火打敗了邪惡的狼，救了大家。
我最喜歡波的，因?yàn)樗环艞壸约旱膲粝?，它為了自己的夢想，?jīng)歷了很多困難，它一點(diǎn)也不害怕。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
觀后感字體篇6
今天,是一二三年級在學(xué)校大廳看電影,電影的名字叫,《神秘世界歷險記》
同學(xué)們排著整齊的隊伍來到音樂廳,老師把我們安排得好好的,大家有秩序的上位,我非常期待,這時,老師發(fā)話了,他說我們今天表現(xiàn)很好,之所以我今天表揚(yáng)我們是因?yàn)樽蛱旄吣昙壍谋憩F(xiàn)太差了,電影還沒結(jié)束,就有同學(xué)飛奔跑出去了。實(shí)際上,我們今天的表現(xiàn)不怎么樣,但是高年級比我們的表現(xiàn)差多了。 電影開始了,里面講述的是一個叫王雨果的小女孩要去他的好朋友拉拉和熊大叔那里,拉拉住在一大片云里面,他失敗了多次,有一天晚上,一條鯨魚飛了過來,鯨魚把她送到了那一片云,她坐著礦山車來到了拉拉的家,拉拉對王雨果說:“我要當(dāng)村子里的族長了,可我沒有能力當(dāng)。然后,熊大叔提議搬家,搬進(jìn)干枯的河溝里里,他們正在收拾行李,這時,一群“大臉怪”經(jīng)過這里,突然,拉拉、王雨果和熊大叔還有米粒大臉怪一起去紅冠林尋找源頭,可是,狐大師勸他們不要去,因?yàn)樵龠^幾天,這里所有的生命都會犧牲,可他們偏偏要去,他們一起出發(fā)了,他們要去紅冠林才能找到源頭,到了紅冠林,他們又遭到了老鼠的襲擊,米粒也是老鼠他勸阻了老鼠們,他們一起來到了源頭,源頭的水只剩一點(diǎn)點(diǎn)了,這時,大臉怪化成水,拯救了源頭,重新變成幼年時期的大臉怪。
這個故事告訴我們,世界上沒有做不到的事,只要你有信念和勇氣,找到根源,這件事情就可以解決。
觀后感600字作文