智者總結(jié)經(jīng)驗，愚者重復(fù)錯誤，我們應(yīng)該如何總結(jié)自己的經(jīng)歷？在寫總結(jié)時，不要忘記對過去的經(jīng)驗進行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。探究別人的總結(jié)，可以幫助我們更好地寫出自己的總結(jié)。
教師請病假申請書的格式篇一
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：
本人***，性別：*，****年**月出生，****年參加工作，工齡**年，現(xiàn)年**歲，系********職工。
****年**月***日，因身體不適前往***********醫(yī)院檢查,診斷出身患*****、******、*******等疾病。
本人在崗**年，始終堅守崗位，長期在*******環(huán)境下工作，多種疾病伴隨而來的是*********(這里是不適宜現(xiàn)任工作出現(xiàn)的不適)，長期困擾本人日常生活及工作。近期身體不適日益加重，自己深感已無能力承擔(dān)的現(xiàn)有的工作職責(zé)，心有余而力不足，現(xiàn)提出病假申請，并遵照醫(yī)生醫(yī)囑到醫(yī)院配合醫(yī)生治療，懇請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以批準。 此致敬禮!
附：《*************醫(yī)院疾病證明書》
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師請病假申請書的格式篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人是(姓名，職位)，因患有病毒性心肌炎，在湖南湘雅附屬二醫(yī)院接受治療。遵醫(yī)生囑咐，需要在家臥床靜養(yǎng)，不能從事任何體力勞動。故特向領(lǐng)導(dǎo)申請病假一個月(年月日至年月日)，望領(lǐng)導(dǎo)批準為感!
教師請病假申請書的格式篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我因為最近流感橫行，而不慎中招，感覺身體不舒服，前往醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，患上重感冒，肺內(nèi)感染，需要打點滴3天，為此，特請假3天，手頭雖有未完成工作任務(wù)，但時間還來得及，待我身體痊愈，一定加倍努力工作，完成全部工作，特請領(lǐng)導(dǎo)批準。
請領(lǐng)導(dǎo)批示。
特此。
敬禮！
請病人：
日期：
教師請病假申請書的格式篇四
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
我是博樂市小營盤中心小學(xué)的教師楊xx，最近幾個月，因為感到胸悶氣短，并時常感到心臟有刺痛感和頭暈，無法堅持正常的工作。在妻子的陪同下到博州醫(yī)院做了全面檢查，診斷患有心臟病和高血壓，醫(yī)囑全休，特申請暫時病休半年。為此，工作上帶來的不便深表歉意，請領(lǐng)導(dǎo)批準！
請假人：楊xx。
20xx年4月4日。
教師請病假申請書的格式篇五
岷縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人是閭井學(xué)區(qū)教師，呂xx，男，漢族，xxxx年10月出生，現(xiàn)年28歲，大專學(xué)歷，中學(xué)二級教師。本人20xx年7月畢業(yè)于隴西師范，20xx年9月參加教育工作，教齡9年。
九年多年來，我先后在茶埠中學(xué)、茶固小學(xué)、鹿扎小學(xué)任教過。在這十余年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師，始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位，愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
九年多風(fēng)風(fēng)雨雨，九年多嘔心瀝血，九年多孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了學(xué)生，獻給了偉大的教育事業(yè)。八年中，我教過近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之材。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己，我心中無比的榮耀。
九年多的教師工作，加之各種事情，我患上了重度抑郁癥，雖然我努力了、盡心了，但覺得自己力不從心。
本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請病休，請給予批準為盼！
此致
敬禮
申請人：呂xx
20xx年3月1日
教師請病假申請書的格式篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人是_____(姓名，職位)，因患有病毒性心肌炎，在湖南湘雅附屬二醫(yī)院接受治療。遵醫(yī)生囑咐，需要在家臥床靜養(yǎng)，不能從事任何體力勞動。故特向領(lǐng)導(dǎo)申請病假一個月(____年__月__日至____年__月__日)，望領(lǐng)導(dǎo)批準為感!
此致
敬禮
申請人：___。
20__年_月_日。
教師請病假申請書的格式篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的.評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進步。
6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動。
1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動，使學(xué)生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。
2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
除了認真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當選優(yōu)秀教師的機會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
教師請病假申請書的格式篇八
尊敬的衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)：
本人x，現(xiàn)年歲，系醫(yī)生，年參加工作，一直從事農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療工作至今。目前已經(jīng)40多個春秋，應(yīng)該說個人將人生中最寶貴的青春年華全部貢獻給了農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)。在過去的工作中，本人對平凡的工作崗位始終用敬業(yè)的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，努力踏實做好本職工作，多次獲得領(lǐng)導(dǎo)的表彰。尤其是農(nóng)村中醫(yī)診療事業(yè)的開展、“十百千萬工程”工作等多次受到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
近幾年，由于年齡的增長，本人已經(jīng)不適應(yīng)常年的奔波勞碌。多年的往診就醫(yī)和不規(guī)律的飲食習(xí)慣使我積勞成疾，逐漸患上高血壓、糖尿病等疾病。經(jīng)醫(yī)生診斷，已經(jīng)不適合高強度的工作。
醫(yī)生建議我休息一段時間，住院治療。本人雖不忍丟下手邊的工作，但身體條件不允許，特請求局領(lǐng)導(dǎo)給予一個多年為國家、為農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)作出一定貢獻的老醫(yī)生一次享受勞動和社會保障政策的機會，允許我暫時休息。
懇請局領(lǐng)導(dǎo)同意保留我原有的工作機會和待遇，待本人病情好轉(zhuǎn)或者康復(fù)，再為老百姓排憂解難。特強烈提出病休申請，敬請領(lǐng)導(dǎo)批準!
此致
敬禮
20xx年x月x日。
教師請病假申請書的格式篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是余坊中心校的教師_________，因為_______________________，需請______。請假(時間)從_______到_______，去往地點__________________，請假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請批準，謝謝！
此致
敬禮!
請假人：xxx。
xx年x月x日。
教師請病假申請書的格式篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫__，__歲，應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于__大學(xué)英語專業(yè)。欣聞貴校需要教師，我感到十分的激動，在考慮到自己的實際情況之后，我決定應(yīng)聘貴校提供的職位，當一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)中了，我想我可以勝任貴校的職位!
性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。五年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中，我并非，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
請相信我，雖然我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有多少工作經(jīng)驗。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學(xué)校參加到了教學(xué)實習(xí)中了，我堅信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中，我一直在進步，我也相信，只要我不斷的努力，我就會取得成功!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
教師請病假申請書的格式篇十一
尊敬的x老師：
我今天給您寫信是要請5天的假，因為我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我媽媽帶我去看了大夫，大夫告訴我要在家里躺幾天。所以，我對缺課，特別是不能上您那有趣的課，感到難過。我病好后一定把漏掉的課程補上。
此致
敬禮！
請假人：xx。
xx年x月x日。
教師請病假申請書的格式篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人因____自________年____月____日至________年________月________日止請假假____個月，茲檢附醫(yī)療院所醫(yī)師一份。
請假期間委請學(xué)校賡續(xù)公保與健保的加保，公保費與健保費本人同意全額自行負擔(dān)，并於辦理退休案之前繳清保費。
此致
敬禮！
請假人：________。
________年____月____日。
教師請病假申請書的格式篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人系__縣__鄉(xiāng)干部__，因腿部患有嚴重風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，現(xiàn)正在__省__市第一醫(yī)院接受治療。遵醫(yī)生囑咐，還需要休息治療三周?，F(xiàn)我提出病假申請，請縣委組織部、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)寬限一段時間，待我病情好轉(zhuǎn)后定及時返回工作崗位上班。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
教師請病假申請書的格式篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
因本人喉嚨紅腫，現(xiàn)講話會疼痛，醫(yī)生要求在家休息幾天，調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請請假幾天，對于要上的課程已經(jīng)做好調(diào)課處理，待下個月進行適當時間進行補課，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準。另在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的.關(guān)心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。
特此申請，望領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮!
請假人：xxx。
xx年x月x日。
教師請病假申請書的格式篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是覃世莫，因身體不舒服，到醫(yī)院檢查，診斷________，醫(yī)囑建議住院治療，現(xiàn)向公司申請病假____天（時間從20____年____月____日至____月____日），懇請公司領(lǐng)導(dǎo)酌情給予批準。
此致
敬禮！
請假人：____。
20____年____月____日。
教師請病假申請書的格式篇十六
各級領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，xx年出生，現(xiàn)年xx歲，xx年到xx廠參加工作。近年來，隨著年齡的增長，身體患有多種疾病，特向領(lǐng)導(dǎo)提出病退申請。
主要癥狀：不論是上班，還是走路，總是覺著心慌氣短，時而胸痛胸悶三年有余，勞累時加重，伴有心前區(qū)痛疼憋氣，經(jīng)醫(yī)院檢查，屬嚴重的心臟動脈硬化，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。醫(yī)生講，這種病如果不很好的注意將會造成不可想的后果。
另外，多年來一直患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎只要下雨陰天，腰腿就會痛的無法行走，有時一連幾天不能下床，給自己的生活和行動帶來許多不便。
由于以上多種病情的原因，使我在工作和生活各方面造成了很多困難，因此我敬重的向領(lǐng)導(dǎo)提出病退的申請，請領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。
申請人：xxx。
申請日期：xxxx
教師請病假申請書的格式篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人***，性別：*，****年**月出生，****年參加工作，工齡**年，現(xiàn)年**歲，系********職工。
****年**月***日，因身體不適前往***********醫(yī)院檢查，診斷出身患*****、******、*******等疾病。
本人在崗**年，始終堅守崗位，長期在*******環(huán)境下工作，多種疾病伴隨而來的是*********（這里是不適宜現(xiàn)任工作出現(xiàn)的不適），長期困擾本人日常生活及工作。近期身體不適日益加重，自己深感已無能力承擔(dān)的現(xiàn)有的工作職責(zé)，心有余而力不足，現(xiàn)提出病假申請，并遵照醫(yī)生醫(yī)囑到醫(yī)院配合醫(yī)生治療，懇請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以批準。此致敬禮！
附：《*************醫(yī)院疾病證明書》。
申請人：
*****年**月**日。
教師請病假申請書的格式篇十八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我因________________________________________，特向您請病假____天。請假時間自____年____月____日至____年____月____日。這段時間內(nèi)原計劃安排的課程已做好處理，希領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮!
請假人：
20xx年xx月xx日。
教師請病假申請書的格式篇一
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)：
本人***，性別：*，****年**月出生，****年參加工作，工齡**年，現(xiàn)年**歲，系********職工。
****年**月***日，因身體不適前往***********醫(yī)院檢查,診斷出身患*****、******、*******等疾病。
本人在崗**年，始終堅守崗位，長期在*******環(huán)境下工作，多種疾病伴隨而來的是*********(這里是不適宜現(xiàn)任工作出現(xiàn)的不適)，長期困擾本人日常生活及工作。近期身體不適日益加重，自己深感已無能力承擔(dān)的現(xiàn)有的工作職責(zé)，心有余而力不足，現(xiàn)提出病假申請，并遵照醫(yī)生醫(yī)囑到醫(yī)院配合醫(yī)生治療，懇請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以批準。 此致敬禮!
附：《*************醫(yī)院疾病證明書》
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師請病假申請書的格式篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人是(姓名，職位)，因患有病毒性心肌炎，在湖南湘雅附屬二醫(yī)院接受治療。遵醫(yī)生囑咐，需要在家臥床靜養(yǎng)，不能從事任何體力勞動。故特向領(lǐng)導(dǎo)申請病假一個月(年月日至年月日)，望領(lǐng)導(dǎo)批準為感!
教師請病假申請書的格式篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我因為最近流感橫行，而不慎中招，感覺身體不舒服，前往醫(yī)院檢查，經(jīng)醫(yī)生診斷，患上重感冒，肺內(nèi)感染，需要打點滴3天，為此，特請假3天，手頭雖有未完成工作任務(wù)，但時間還來得及，待我身體痊愈，一定加倍努力工作，完成全部工作，特請領(lǐng)導(dǎo)批準。
請領(lǐng)導(dǎo)批示。
特此。
敬禮！
請病人：
日期：
教師請病假申請書的格式篇四
尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：
我是博樂市小營盤中心小學(xué)的教師楊xx，最近幾個月，因為感到胸悶氣短，并時常感到心臟有刺痛感和頭暈，無法堅持正常的工作。在妻子的陪同下到博州醫(yī)院做了全面檢查，診斷患有心臟病和高血壓，醫(yī)囑全休，特申請暫時病休半年。為此，工作上帶來的不便深表歉意，請領(lǐng)導(dǎo)批準！
請假人：楊xx。
20xx年4月4日。
教師請病假申請書的格式篇五
岷縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
本人是閭井學(xué)區(qū)教師，呂xx，男，漢族，xxxx年10月出生，現(xiàn)年28歲，大專學(xué)歷，中學(xué)二級教師。本人20xx年7月畢業(yè)于隴西師范，20xx年9月參加教育工作，教齡9年。
九年多年來，我先后在茶埠中學(xué)、茶固小學(xué)、鹿扎小學(xué)任教過。在這十余年的從教生涯中，本人始終以一名優(yōu)秀人民教師，始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位，愛校如家、愛生如子，從不計較個人得失，腳踏實地、勤勤懇懇、任勞任怨，認真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
九年多風(fēng)風(fēng)雨雨，九年多嘔心瀝血，九年多孜孜不倦，我把自己的青春與熱血都獻給了學(xué)生，獻給了偉大的教育事業(yè)。八年中，我教過近千名學(xué)生，他們中的很多人都踏上了工作崗位，成了國家的棟梁之材。教師是一個平凡的職業(yè)，我選擇了平凡，為了這份平凡，我奉獻了自己，我心中無比的榮耀。
九年多的教師工作，加之各種事情，我患上了重度抑郁癥，雖然我努力了、盡心了，但覺得自己力不從心。
本人特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請病休，請給予批準為盼！
此致
敬禮
申請人：呂xx
20xx年3月1日
教師請病假申請書的格式篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人是_____(姓名，職位)，因患有病毒性心肌炎，在湖南湘雅附屬二醫(yī)院接受治療。遵醫(yī)生囑咐，需要在家臥床靜養(yǎng)，不能從事任何體力勞動。故特向領(lǐng)導(dǎo)申請病假一個月(____年__月__日至____年__月__日)，望領(lǐng)導(dǎo)批準為感!
此致
敬禮
申請人：___。
20__年_月_日。
教師請病假申請書的格式篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標準》和《小學(xué)科學(xué)課程標準解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任心較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
我擔(dān)任三、四、五年級的科學(xué)，成為學(xué)校專職的科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也申請了科普學(xué)校，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。“研在課前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。
1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學(xué)課上所需要的實驗材料，這對學(xué)生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了三個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的.評價性語言，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科。
5、做到熱愛學(xué)生：平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現(xiàn)不好的學(xué)生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)才能有進步。
6、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。
科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導(dǎo)學(xué)生進行的科學(xué)活動。
1、指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校、家庭及社會進行“家庭和學(xué)校節(jié)能減排調(diào)查”和“一次性物品使用情況調(diào)查”活動，使學(xué)生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電的方法。
2、讓學(xué)生制作科普手抄報，使廣大學(xué)生在參與活動的過程中，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)精神，提高科學(xué)素質(zhì)。
3、開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，以達到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。
4、成立科學(xué)興趣小組，讓學(xué)生通過活動進行科學(xué)探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學(xué)生進行科技素質(zhì)教育，更是讓學(xué)生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手、動腦的能力培養(yǎng)。
我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。
除了認真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項工作；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排，認真代課，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
在緊張工作之余，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中似乎懂得要一些，然而在教學(xué)過程中，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學(xué)理念上，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進修，希望自己能夠全面提高。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學(xué)經(jīng)驗不足，組織教學(xué)能力還有待提高。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
以上便是我的工作基本情況，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評選條件，我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格，希望領(lǐng)導(dǎo)能給予我當選優(yōu)秀教師的機會。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
教師請病假申請書的格式篇八
尊敬的衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)：
本人x，現(xiàn)年歲，系醫(yī)生，年參加工作，一直從事農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療工作至今。目前已經(jīng)40多個春秋，應(yīng)該說個人將人生中最寶貴的青春年華全部貢獻給了農(nóng)村衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)。在過去的工作中，本人對平凡的工作崗位始終用敬業(yè)的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，努力踏實做好本職工作，多次獲得領(lǐng)導(dǎo)的表彰。尤其是農(nóng)村中醫(yī)診療事業(yè)的開展、“十百千萬工程”工作等多次受到省市領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
近幾年，由于年齡的增長，本人已經(jīng)不適應(yīng)常年的奔波勞碌。多年的往診就醫(yī)和不規(guī)律的飲食習(xí)慣使我積勞成疾，逐漸患上高血壓、糖尿病等疾病。經(jīng)醫(yī)生診斷，已經(jīng)不適合高強度的工作。
醫(yī)生建議我休息一段時間，住院治療。本人雖不忍丟下手邊的工作，但身體條件不允許，特請求局領(lǐng)導(dǎo)給予一個多年為國家、為農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)作出一定貢獻的老醫(yī)生一次享受勞動和社會保障政策的機會，允許我暫時休息。
懇請局領(lǐng)導(dǎo)同意保留我原有的工作機會和待遇，待本人病情好轉(zhuǎn)或者康復(fù)，再為老百姓排憂解難。特強烈提出病休申請，敬請領(lǐng)導(dǎo)批準!
此致
敬禮
20xx年x月x日。
教師請病假申請書的格式篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是余坊中心校的教師_________，因為_______________________，需請______。請假(時間)從_______到_______，去往地點__________________，請假期間有效聯(lián)系方式：_________________。懇請批準，謝謝！
此致
敬禮!
請假人：xxx。
xx年x月x日。
教師請病假申請書的格式篇十
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我叫__，__歲，應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于__大學(xué)英語專業(yè)。欣聞貴校需要教師，我感到十分的激動，在考慮到自己的實際情況之后，我決定應(yīng)聘貴校提供的職位，當一名教師。在校期間我就已經(jīng)努力的學(xué)習(xí)中了，我想我可以勝任貴校的職位!
性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ！皩W(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。五年的大學(xué)深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責(zé)任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎(chǔ)知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復(fù)合型知識結(jié)構(gòu)使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學(xué)子中，我并非，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。
追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。
請相信我，雖然我只是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有多少工作經(jīng)驗。不過畢業(yè)之前我已經(jīng)在學(xué)校參加到了教學(xué)實習(xí)中了，我堅信我可以成為一名好的教師。在不斷的成長中，我一直在進步，我也相信，只要我不斷的努力，我就會取得成功!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
申請人：/shenqing。
__年__月__日。
教師請病假申請書的格式篇十一
尊敬的x老師：
我今天給您寫信是要請5天的假，因為我昨天晚上不小心感冒了。今天早上，我媽媽帶我去看了大夫，大夫告訴我要在家里躺幾天。所以，我對缺課，特別是不能上您那有趣的課，感到難過。我病好后一定把漏掉的課程補上。
此致
敬禮！
請假人：xx。
xx年x月x日。
教師請病假申請書的格式篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人因____自________年____月____日至________年________月________日止請假假____個月，茲檢附醫(yī)療院所醫(yī)師一份。
請假期間委請學(xué)校賡續(xù)公保與健保的加保，公保費與健保費本人同意全額自行負擔(dān)，并於辦理退休案之前繳清保費。
此致
敬禮！
請假人：________。
________年____月____日。
教師請病假申請書的格式篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人系__縣__鄉(xiāng)干部__，因腿部患有嚴重風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，現(xiàn)正在__省__市第一醫(yī)院接受治療。遵醫(yī)生囑咐，還需要休息治療三周?，F(xiàn)我提出病假申請，請縣委組織部、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)寬限一段時間，待我病情好轉(zhuǎn)后定及時返回工作崗位上班。
此致
敬禮！
申請人：__。
20__年__月__日。
教師請病假申請書的格式篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
因本人喉嚨紅腫，現(xiàn)講話會疼痛，醫(yī)生要求在家休息幾天，調(diào)養(yǎng)身體。特向領(lǐng)導(dǎo)申請請假幾天，對于要上的課程已經(jīng)做好調(diào)課處理，待下個月進行適當時間進行補課，望領(lǐng)導(dǎo)予以批準。另在此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的.關(guān)心和照顧，真正體現(xiàn)了人文化主義。
特此申請，望領(lǐng)導(dǎo)審批。
此致
敬禮!
請假人：xxx。
xx年x月x日。
教師請病假申請書的格式篇十五
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我是覃世莫，因身體不舒服，到醫(yī)院檢查，診斷________，醫(yī)囑建議住院治療，現(xiàn)向公司申請病假____天（時間從20____年____月____日至____月____日），懇請公司領(lǐng)導(dǎo)酌情給予批準。
此致
敬禮！
請假人：____。
20____年____月____日。
教師請病假申請書的格式篇十六
各級領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，男，xx年出生，現(xiàn)年xx歲，xx年到xx廠參加工作。近年來，隨著年齡的增長，身體患有多種疾病，特向領(lǐng)導(dǎo)提出病退申請。
主要癥狀：不論是上班，還是走路，總是覺著心慌氣短，時而胸痛胸悶三年有余，勞累時加重，伴有心前區(qū)痛疼憋氣，經(jīng)醫(yī)院檢查，屬嚴重的心臟動脈硬化，已不能從事正常的勞動和工作，必須休息治療。醫(yī)生講，這種病如果不很好的注意將會造成不可想的后果。
另外，多年來一直患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎只要下雨陰天，腰腿就會痛的無法行走，有時一連幾天不能下床，給自己的生活和行動帶來許多不便。
由于以上多種病情的原因，使我在工作和生活各方面造成了很多困難，因此我敬重的向領(lǐng)導(dǎo)提出病退的申請，請領(lǐng)導(dǎo)能夠批準。
申請人：xxx。
申請日期：xxxx
教師請病假申請書的格式篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人***，性別：*，****年**月出生，****年參加工作，工齡**年，現(xiàn)年**歲，系********職工。
****年**月***日，因身體不適前往***********醫(yī)院檢查，診斷出身患*****、******、*******等疾病。
本人在崗**年，始終堅守崗位，長期在*******環(huán)境下工作，多種疾病伴隨而來的是*********（這里是不適宜現(xiàn)任工作出現(xiàn)的不適），長期困擾本人日常生活及工作。近期身體不適日益加重，自己深感已無能力承擔(dān)的現(xiàn)有的工作職責(zé)，心有余而力不足，現(xiàn)提出病假申請，并遵照醫(yī)生醫(yī)囑到醫(yī)院配合醫(yī)生治療，懇請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)予以批準。此致敬禮！
附：《*************醫(yī)院疾病證明書》。
申請人：
*****年**月**日。
教師請病假申請書的格式篇十八
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我因________________________________________，特向您請病假____天。請假時間自____年____月____日至____年____月____日。這段時間內(nèi)原計劃安排的課程已做好處理，希領(lǐng)導(dǎo)批準。
此致
敬禮!
請假人：
20xx年xx月xx日。