總結(jié)讓我們在喧囂的生活中停下腳步，審視自己的成長軌跡。總結(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)的分析與研究，以事實(shí)為依據(jù)。通過范文的參考，我們可以提高總結(jié)的質(zhì)量和水平，寫出更加優(yōu)秀的總結(jié)作品。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，20xx年8月23號，對我們初三（4）班的全體同學(xué)來說，是一個令人難忘的日子，因?yàn)?，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力！在這里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀！
有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景；有人說初三是沙漠，枯荒；有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地，挺直胸膛，堅(jiān)定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時安排和作息時間，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁！
大家有沒有信心！
今天我有幸成為初三（4）班的班主任，心里感到非常高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠诖豌裤?，也倍感責(zé)任重大。在這里，請?jiān)试S我代表初三（4）班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫qf中學(xué)歷史上新篇章！
把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)！
我們的未來不是夢，讓我們一起努力，加油！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
下午好！
今天，我和大家分享的題目是《班會課的素材的準(zhǔn)備》。我主要從四個方面入手，為什么要積累和收集素材，素材和班會課各因素之間的關(guān)系，素材的積累和收集的途徑、對收集和積累素材的整理來和大家分享一下我個人的心得體會。
一、為什么要收集和積累素材。
當(dāng)我們談到主題班會的時候，很多老師都和我一樣，有這樣一種感覺，就是要開班會、設(shè)計(jì)班會的時候，覺得自己腦子里很空，沒有什么東西，不知道如何向?qū)W生傳達(dá)我們預(yù)設(shè)的一種價值觀，一種理念。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，雖然和一個班主任的課堂經(jīng)驗(yàn)、課堂操作能力有關(guān)，但更重要的是和教師的知識結(jié)構(gòu)及教師與主題班會相關(guān)的知識儲備有很大的關(guān)系，換句話說，就是和老師平時對班會素材積累的多寡有很大的關(guān)系。
有的老師可能有比較豐厚的、特定的學(xué)科知識，也有比較系統(tǒng)的心理學(xué)和教育學(xué)的知識，但是這些并不能代表著他能夠上好一堂班會課。因?yàn)樵谥黝}班會的設(shè)計(jì)過程、實(shí)施的過程當(dāng)中不僅需要老師有特定的、豐富的、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和主題班會相關(guān)的管理和主持的經(jīng)驗(yàn)，而且，還要有恰當(dāng)?shù)?、豐富的素材去充實(shí)。俗話說“巧婦難為無米之炊”，如果平時不注意收集積累素材，到時又哪來的“下鍋之米”。素材對于班會課的重要如同糧食對于做飯的重要。我們可以這樣斷言，一個老師如果平時不注重積累素材，只有在開班會的時候，他才會想到去搜集素材、整理資料，那么我們敢肯定這個主題班會是很難做到很充實(shí)、很生動的。
二、素材和班會各因素之間的關(guān)系。
影響班會的因素共有三點(diǎn)：第一點(diǎn)是素材的收集和積累；第二點(diǎn)是主題班會的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；第三點(diǎn)是主題班會的組織實(shí)施。
這三個因素決定了能否開出一個成功的主題班會。我們把這三個因素作一個具體的分解，可以把它放在這樣一個架構(gòu)里面來，理念、方法和途徑。作為途徑的素材的收集和積累無疑是處在金字塔的最底端。從具體的方面來看，理念集中主要體現(xiàn)在選題的創(chuàng)建行使上；途徑方面，要決定于日常的積淀與準(zhǔn)備，日常的積淀準(zhǔn)備怎么樣，決定是否能夠使用一個創(chuàng)建性的方式來開這個主題班會；在方法方面，情感的激發(fā)與共鳴可能是我們各種主題班會當(dāng)中必須要關(guān)注的一個具體問題。
那么三者之間的關(guān)系就是：通過途徑（素材）去實(shí)施理念，理念貫穿在素材當(dāng)中，素材只是一種載體，促進(jìn)學(xué)生理念的形成，也只有素材才能激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的情感，產(chǎn)生共情，改變學(xué)生的態(tài)度，讓學(xué)生心悅誠服的從內(nèi)心去接受班會所傳達(dá)的.信息，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德行為，增強(qiáng)班會的有效性。
美國的作家韋恩？w？戴埃他寫了一本通俗的心理學(xué)讀物叫《你的誤區(qū)》。在這本書的序言里面，韋恩？w？戴埃講了一個故事：韋恩？w？戴埃介紹了一個健康專家給一群酒鬼做的一次講座，這個健康專家為了讓下面這些聽眾（一群酒鬼）能夠理解他所要講的這些內(nèi)容，他做了一個比較形象的展示。他所展示的是兩個相同的玻璃容器，右面的是水，左面的是酒精，他拿了一個小水蜘蛛扔到右邊的杯子里面，這個水蜘蛛是不怕水的，它掙扎了一會兒從瓶壁上爬了上來。
健康專家拿著這個水蜘蛛讓這些酒鬼們看，又把它扔到左邊的杯子里面，這個水蜘蛛在酒精里面掙扎了一會兒就死了。健康專家叫起來一個酒鬼問他的感覺。這個酒鬼的回答讓健康專家大吃一驚。酒鬼的回答是“我聽了你的講座、聽了演講以后，我更想喝酒了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，喝酒的人絕對不會生蟲子”。這是一個表面上看來像笑話的一個真實(shí)生活。這里就談到了素材重要性，班會課上，教師的活動能不能對學(xué)生產(chǎn)生積極地、正面的影響，能不能轉(zhuǎn)變學(xué)生主體的態(tài)度，達(dá)成一種道德行為，取決于素材的選擇。所以就主題班會來說，我們認(rèn)為從理念上應(yīng)該面臨的這樣一種轉(zhuǎn)變，就是從外在的規(guī)范到價值引領(lǐng)；從常規(guī)的管理到班級文化建設(shè)；從執(zhí)行的德育到行動的影響；從權(quán)利影響到心里相容。那么這些觀念的轉(zhuǎn)變，都要通過恰當(dāng)?shù)?、正面的素材去體現(xiàn)。
《感動中國》這個欄目是一個特別好的社會公益性欄目，它受到了很多觀眾的關(guān)注，里面的故事打動了很多的人。這些普通人的道德故事真正調(diào)動了人們的情感、引起了人們情感的共鳴。
三、積累和收集素材的途徑。
（一）觀察生活。
素材來自于生活，只有來自于學(xué)生真實(shí)生活的素材，才最能引起學(xué)生的興趣，最能激發(fā)學(xué)生的積極思考，也就對學(xué)生最有教育價值。
1、學(xué)校生活。平時班主任可以采取以下形式對學(xué)生的日常行為或身邊發(fā)生的一些事情記錄下來：
（2）、班主任可以通過相機(jī)和攝像把學(xué)生的一些日常行為通過照片或者視頻的方式記錄下來，比如學(xué)生課間操懶散了，教室衛(wèi)生不干凈了，哪位學(xué)生做好人好事了等等。班會課的時候，把這些照片、視頻制作成ppt，讓學(xué)生去討論，讓學(xué)生去實(shí)現(xiàn)自我教育。因?yàn)檫@些照片、視頻能直觀地反映出學(xué)生的行為。這種做法能讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育。
2、家庭生活。
班主任要借助家長的力量，充分發(fā)揮家長的作用，把學(xué)生在家里的表現(xiàn)和活動通過家長日記、照片、錄像等形式保存下來，班會課的時候，可以讓學(xué)生家長參與到班會當(dāng)中來，借助家長們的力量來，提高班會活動的教育實(shí)效。
3、社會熱點(diǎn)問題。
學(xué)生不是一個獨(dú)立的個體，他和社會發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系，班主任要善于從電視報刊中收集一些社會熱點(diǎn)問題。比如番禺建“垃圾焚燒廠”的大討論，“佛山小悅悅事件”，等等，這些都是班會課教育學(xué)生最好的素材，也能讓學(xué)生充分了解校園外面的事件，懂得如何做一個社會人。
（二）從書籍、雜志中收集素材。
（三）利用網(wǎng)絡(luò)收集素材。
在網(wǎng)絡(luò)種我們可以下載許許多多的素材，我們可以利用搜索引擎，比如：百度、google、搜狗、gougou、sohu、yahoo、sina等幫助我們收集素材。
四、整理素材。
于丹曾說：“在今天這個大時代，信息紛紜復(fù)雜，很多無用、無效的信息充斥著我們的頭腦、耳目，我們靜心想一想，這些東西我們真的都需要嗎？”
大量的搜集素材以后，這些素材能不能為我所用，這中間還有一個對素材的分析、鑒別、整理加工的過程。這也是班主任的一個信息素養(yǎng)問題。
比如：對于聾人來說，視覺方面的信息就比較容易接受和理解，也能起到良好的教育作用。大家都知道，“一只紅杏出墻來”這種情景對聾生來說，直觀、易懂，便于理解?！按笾樾≈槁溆癖P”這種意境對于他們來講，就很難體會，教育效果就會大打折扣。還比如，通過歌曲來豐富學(xué)生的內(nèi)容，顯然，對于有聽力有語言的學(xué)生來講，通過歌曲優(yōu)美的旋律、明快的節(jié)奏來調(diào)動學(xué)生的情感，能達(dá)到很好的效果，但是，如果讓聾人通過節(jié)奏、旋律來體會音樂中所表達(dá)的意境，就很難。所以我們在鑒別、整理素材時，要從學(xué)生的生理心理特點(diǎn)出發(fā)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長規(guī)律，剔除那些違反學(xué)生天性，不利于學(xué)生成長的素材。
把收集的信息加以整理，剔除不宜于我們的，留下我們需要的，并且再根據(jù)自己的實(shí)際情況，對這些信息加工、改新，為我們的主題班會之所用，這也反映了我們的一種能力。
對素材整理完了以后，我們還要對其分類。我們可以按照文字、圖片、聲音、視頻等形式分類保存。當(dāng)然，還可以進(jìn)一步細(xì)化例如：文字還可以分為故事、名言警句、游戲等，故事又可分為勵志故事，早戀，尊師重教、文明禮儀、感恩分享等等。
只要我們平時善于觀察，勤于思考，勤于積累，我們就有信心要好班會課。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇三
各位家長，大家下午好!
首先，感謝大家在百忙之中來參加本次家長會，歡迎你們的到來!
本次家長會的會議議程是這樣的……。
入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一件特別有意義的事情。因?yàn)檫@是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期，每個時期的表現(xiàn)各不相同。
第一個時期是興奮期。
孩子入學(xué)前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。
第二個時期是厭倦期。
開學(xué)一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。
第三個時期是適應(yīng)期。
開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。
我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想象的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識的缺乏，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力。英國作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。由此我們可以看出，好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的。
1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。
這包括：要按時到校，不能遲到，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床，按時睡覺的良好習(xí)慣。學(xué)校中午，休息時間一般是50分鐘，不能像幼兒園那樣有足夠的時間午睡。所以孩子到了下午的時候就很困乏，聽課質(zhì)量可想而知。因此，為了保證充足的睡眠，利用開學(xué)前的一個星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后，有些學(xué)生不適應(yīng)，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水，以免生病。
2、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。
開學(xué)后我讓孩子們專門準(zhǔn)備一個記事本，希望家長能夠每天抽出點(diǎn)時間，對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表揚(yáng)，例如：下學(xué)接孩子的時候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗(yàn)以后，孩子就會明白，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認(rèn)真許多。
3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識。
這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認(rèn)識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面，開學(xué)初，每個同學(xué)準(zhǔn)備一個資料夾，讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料，分類整理在文件夾里面，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。
4、教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初，讓孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責(zé)。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。
1、書包一個;買掛鉤。
2、鉛筆盒一個：長20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋。現(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。
3、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級的小學(xué)生，會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
4、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)。
5、橡皮一塊：最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
6、包書皮和本皮：請家長幫助學(xué)生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。
7、家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明，適合孩子高矮的桌椅，不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，不要太復(fù)雜，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽講效果。
與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。
如何培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的歌手。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子。
一年級語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要要這樣幾塊;拼音、識字、寫字、閱讀。
2、極個別學(xué)生有nl不分的現(xiàn)象。
3、聲調(diào)總是標(biāo)錯。粗心，其實(shí)不然。掌握不扎實(shí)的一個表現(xiàn)應(yīng)引起重視。
一年級的學(xué)習(xí)特點(diǎn)識字多寫字少。有400個字要求認(rèn)，識字量相當(dāng)大，而這學(xué)期的教學(xué)時間又比較緊，就有了識字鞏固的問題。我要求孩子們上完一篇課文就要把這一課生字過關(guān)。生字過關(guān)主要借助每篇課文后面的生字欄以及書本后面的生字表。先遮住拼音會讀，再給生字注音。至于寫字，因要寫的字相對比較簡單，大部分學(xué)生都會，要注意的是寫字的姿勢，字的筆順以及這個字在田字格中的位子。
閱讀的重要性大家都知道。可以說喜歡閱讀的人肯定是一位博文廣識的人。這也是我們家長培養(yǎng)孩子的希望。我班有很多學(xué)生都很喜歡閱讀，特別是王璐路同學(xué)，特別喜愛書籍，不僅認(rèn)識了大量的字，習(xí)作水平也相當(dāng)不錯。她的媽媽特別引以為豪，總在我或是同學(xué)面前夸獎她，有很多好習(xí)慣。這在無形中給了她極大的力量。特地設(shè)立的圖書角。重在興趣培養(yǎng)，不要拔高孩子的閱讀要求。
期末考試時間1月09，成績是家長們比較關(guān)心的話題?？纯春⒆觽兊倪@一學(xué)期來的平時成績，我希望我們的家長能根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制訂您孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以具體到語數(shù)兩門成績該達(dá)到幾分，當(dāng)然這個成績一定要在您孩子的能力范圍內(nèi)，或許這個成績是您的孩子跳一跳就能達(dá)到的，這樣就更好了。我們每學(xué)期也會給他們每一個人一個目標(biāo)，達(dá)到了，學(xué)期末就會有份驚喜送給他，這是鼓勵更是力量。
限相信孩子的潛力;。
永遠(yuǎn)不要對孩子失望;。
決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。
1、認(rèn)真科學(xué)對待孩子的教育問題。孩子的教育不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，父母在其中扮演著更重要的角色。只有父母會一輩子跟著孩子，更時刻影響著孩子的言行舉止，是塑造孩子人格特征的重要角色。
2、加強(qiáng)對孩子作業(yè)的輔導(dǎo)和檢查。只有自己親自檢查過孩子作業(yè)，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有問題，才能進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)。
3、多和孩子溝通交流。
4、制定合理的作息時間表，一旦制定，嚴(yán)格執(zhí)行，如定點(diǎn)起床，午睡，安排鍛煉等。
5、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時給予肯定表揚(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心;。
6、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象;古人云：言教不如身教;上梁不正下梁歪;有其父必有其子等等，都說明父母的言行會深刻地影響到孩子身心的發(fā)展。
7、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
8、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)和地點(diǎn)。氣急了的時候往往會影響你的判斷，做出不正確的行為，所以古人說的“制怒”說的還是很適合于教育的。
9、制造和睦的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
10、經(jīng)常和班主任以及科任老師了解孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，以幫助你及時管理教育孩子。
11、有配備電腦的家庭應(yīng)該多瀏覽班級博客。了解班級最近的動態(tài)信息，及班上其他孩子的學(xué)習(xí)情況，還可以在博客上與班主任交流溝通。
12、多進(jìn)班級qq群聊天，家長之間可以交流育子經(jīng)驗(yàn)，也可以和老師詢問在校表現(xiàn)，是一個群體性的交流平臺。
1、每周保證兩次和班主任及科任老師溝通交流?？梢悦嬲?，也可以電話交談，也可以給科任老師發(fā)電子郵件，也可以博客留言，qq留言。
2、認(rèn)真檢查孩子所有作業(yè)本，以及語文朗讀和英語朗讀，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，切忌不可隨便簽字完成任務(wù)。
3、科學(xué)、合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活。不可過多孩子看電視和玩電腦。
5、關(guān)注孩子的心理問題。孩子出現(xiàn)問題時，盡可能先給他解釋的機(jī)會，明確孩子的真實(shí)想法。多和孩子聊天談心，以朋友的立場去處理孩子的心理問題。
6、給孩子量身制定一個人“學(xué)藝”計(jì)劃。或者是琴棋書畫，或者是說學(xué)逗唱，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。
7、認(rèn)真填寫家校聯(lián)系冊，讓老師和家長雙向了解學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)。
4、經(jīng)常帶孩子到新華書店閱覽課外書籍，在家多培孩子一起閱讀課外書目，提高孩子文化修養(yǎng)和語言知識含量。
教育是家庭、學(xué)校、社會的三者有機(jī)的結(jié)合體，單方面依靠一個方面，孩子是無法成為優(yōu)秀人才，而缺少了任何一方面，都會對孩子的人格塑造和學(xué)習(xí)成就造成不可磨滅的缺失。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇四
大家好！
在新學(xué)期開學(xué)之際，校辦領(lǐng)導(dǎo)讓我與大家交流一下班主任工作的心得體會，其實(shí)，說真話，論教學(xué)，大家都比我強(qiáng)，說經(jīng)驗(yàn)，大家也比我更多。所以，領(lǐng)導(dǎo)通知我，我倍感榮幸，也心懷忐忑，擔(dān)心說不好唄。既然領(lǐng)導(dǎo)信任我，那我就把我以前做過的、現(xiàn)在正在做的和平時所想到的，與班主任工作有關(guān)的一些東西，向大家做個匯報，也懇請大家批評指正。
我從96年參加工作，除去在校辦工作的兩年時間，一直擔(dān)任班主任。但是，我離成功的班主任還有很大的距離。我挺喜歡做班主任的，因?yàn)槲腋杏X到了，做班主任的、經(jīng)常與孩子們打交道，每天經(jīng)歷的童情童趣，讓不惑之年的我，有了青春的朝氣。為了不耽誤大家的寶貴時間，下面，我從五個方面與大家分享我的工作體會。
當(dāng)今社會的喧嘩與誘惑，我們作為班主任老師，要記得認(rèn)清自己的責(zé)任，定。
好自己的位置，擺好自己的心態(tài)，做到干一行、愛一行，最好了。這樣，學(xué)校的工作就會理順?？晌覀兠鎸Φ氖乔啻浩谔崆暗暮⒆觽?，似乎比大人懂得的還多，他們的品行與十幾年前的孩子們大不相同，他們自私高傲，膽大妄行，崇尚潮流，善于隱藏心理，如果我們沒有一個心平氣和的狀態(tài)，他們也不和你說真話，會有抵觸情緒，會造成更強(qiáng)大的逆反心理，班主任的很多工作很難開展下去。
作為一名班主任老師，要經(jīng)常與學(xué)生談話溝通，這樣會增進(jìn)了解，加深感情，不定期的與學(xué)生談?wù)勑模瑔枂枌W(xué)習(xí)生活上的小問題，尤其那些成績較差的學(xué)生，他們從心理需要老師的幫助，只是要面子自己不說而已。我們所做的就是讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他，呵護(hù)他，學(xué)生才會親其師信其道。平日里，班主任老師要勤于工作，能不請假的就盡量不請假，因?yàn)橛腥氖畟€孩子等著你的關(guān)愛。每一天說不上什么時刻就會發(fā)生什么事情。學(xué)生知道班主任在，他們就失去了搗亂的沖動，學(xué)生也獲得了好好學(xué)習(xí)的動力，擔(dān)心班主任在班級外視察班級唄，怕老板逮住，k他。同時，班主任要做到己所不欲勿施于人，自己能做到的盡量不讓學(xué)生去做，該學(xué)生自己做的老師不要包辦。我們是寄宿制學(xué)校，班主任要經(jīng)常深入寢室，看看寢室的環(huán)境衛(wèi)生，是否及時打掃，能否做到定期消毒。其實(shí)班主任所做的都是些零星小事，就在這些小事上看到了一個優(yōu)秀老師的心態(tài)。古羅馬的塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容?！卑嘀魅喂ぷ鲀?nèi)容包羅萬象，也無法徹底量化，是個良心活，付出多少只有本人知道，所以心態(tài)一定要好，做事一定要認(rèn)真。班主任還要注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，這甚至比分?jǐn)?shù)更重要，能影響學(xué)生一生的發(fā)展。再有班主任要尊重學(xué)生，一視同仁，能寬容和體諒學(xué)生，給學(xué)生改正錯誤的機(jī)會。站在學(xué)生角度思考問題，拉近師生間距離。讓學(xué)生順利成長。對家長來說，班主任要能有效與家長溝通的能力，少“告狀”，不指責(zé)，讓家長意識到自己與班主任是教育孩子的戰(zhàn)友更是同事。這也是在暑假期間，追夢書生鄭利平老師所說的家長與老師是同事關(guān)系的理念。有自己的教育理念，就能引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
說個不雅的話題，就是給老師起綽號，可能在孩子們眼里，他們覺得很有趣味，要不，天天讀書寫作業(yè)，太枯燥了，我想他們沒有惡意。我的外號，想必大家都知道，他們叫我“小東北”，那時候，他們在黑板上、禹王亭上寫的都有，與名人同舞。就是現(xiàn)在，周五晚上值班時，很多同學(xué)在遠(yuǎn)處看見我，就互相轉(zhuǎn)告，小東北來了，快走，別讓他抓住。為了紀(jì)念這，開始我的網(wǎng)名就是小東北，現(xiàn)在改成清風(fēng)冷月了。
我一直在想，什么是成功的老師？我認(rèn)為，成功的老師就是一個學(xué)生不喜歡讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)過你的教育，他喜歡讀書學(xué)習(xí)了。這就是成功的教師。說是本學(xué)期班主任費(fèi)要上調(diào)了，不再是那15,、18塊錢的時代了，劃時代改革中，我們更該加勁努力了，做一名成功的班主任。
有人說：管理就是激發(fā)人的潛能。作為一名班主任，要注重主題班會的設(shè)計(jì)與開展。我充分利用主題班會，深化養(yǎng)成教育。我與全體同學(xué)共同選擇確定有針對性、教育性的班會主題。這是我們上學(xué)期初一四班的班會主題。把這些主題提前張貼在教室宣傳欄上，同時把任務(wù)分配給每個學(xué)生。使每個學(xué)生都自覺投入到主題班會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中。班會上同學(xué)們你一言我一語，通過具體事例擺明了自己的立場，爭論自由而激烈。由于準(zhǔn)備充分，每次主題班會都非常成功。其實(shí)，這項(xiàng)工作我們做了很多年，每一年都獲得了良好效果。在我的班級里課堂氣氛超常活躍，抄襲作業(yè)現(xiàn)象、違紀(jì)學(xué)生都明顯減少了。主題班會促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，更提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。
就在去年，我為了讓學(xué)生們都積極參與到班級日常管理中來，我實(shí)行了班級行政管理。就是把一個班級看成是一個國家，讓每個學(xué)生都擁有選舉權(quán)，投票選出執(zhí)行主席。下設(shè)學(xué)習(xí)部，勞動部，生活部，監(jiān)督部，宣傳部五大班子。各部長當(dāng)然也是學(xué)生選舉產(chǎn)生的。平日里，他們都要帶證上崗，檢查工作。這種自主管理模式，滿足了學(xué)生很多興趣和心理，重要的是提升了學(xué)生的文明守紀(jì)、擔(dān)負(fù)責(zé)任的意識。要不怎么說：我的地盤我做主！
學(xué)習(xí)部長主要分管學(xué)習(xí)，督促課代表及時收交作業(yè)，布置作業(yè)，還要負(fù)責(zé)選出學(xué)習(xí)小組的組長。學(xué)習(xí)小組組長要幫扶組內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)步或退步進(jìn)行加減法考核，評出學(xué)習(xí)標(biāo)兵，進(jìn)步之星。勞動部長主管室內(nèi)外衛(wèi)生和勞動任務(wù)。下設(shè)內(nèi)科和外科兩個科室，分別主管室內(nèi)衛(wèi)生和室外分擔(dān)區(qū)。內(nèi)外科長檢查每天的值日情況，向勞動部長匯報。勞動部長對值日的兩個科室進(jìn)行總結(jié)和考核，月末要評出勞動之星。生活部長分管餐廳長，舍廳長和公物管理廳長。餐廳長主要對餐費(fèi)進(jìn)行收交管理。舍廳長要負(fù)責(zé)選出寢室長，寢室長要每天上報住宿人數(shù)，并監(jiān)管各個寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律，做好記錄，對寢室成員進(jìn)行總結(jié)考核，每月選出優(yōu)秀室員，上交給生活部長。公物管理廳長則把每張桌凳，燈管，玻璃，掃帚，撮子，拖布，講桌，圖書，垃圾桶都分給專人管理，損壞及時上報，以便盡快維修。監(jiān)督部主要下設(shè)紀(jì)律科，事務(wù)科和安全科三個部門。紀(jì)律科長主要負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律工作；事務(wù)科長從校服穿戴，裝束發(fā)型，文明禮儀都做到有效監(jiān)管。安全科每天提醒“安全督導(dǎo)員”負(fù)責(zé)上學(xué)、課間、放學(xué)時樓道口出入安全，教室內(nèi)電源管理。避免發(fā)生打鬧、擁擠，踩踏等情況，最后選出文明之星。宣傳部長主要下設(shè)三個部門。即團(tuán)委，體委和宣委。團(tuán)委負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)活動。體委負(fù)責(zé)體育課，課間操，運(yùn)動會和興趣小組的活動。宣委負(fù)責(zé)黑板報，好人好事及宣傳稿件。各部長各盡其責(zé)，對所管轄區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行考核。最后交給執(zhí)行主席。執(zhí)行主席對各部門進(jìn)行督導(dǎo)考評，選出優(yōu)秀部門。每周都要通報，每月都要表彰。執(zhí)行主席還不定時召開部委會議，總結(jié)近期情況，商討下一步的工作思路和方向。
為了更好地推行這種管理模式，我和所有學(xué)生一起編定了適合我們班的一系列行政管理制度?！栋嗉壭姓芾?xiàng)l例》《班級行政管理職責(zé)》《主題班會制度》《學(xué)生行為規(guī)范》《學(xué)生綠色行為公約》《學(xué)生安全教育及管理規(guī)定》《學(xué)生守則》《學(xué)生考勤制度》《課堂管理規(guī)定》《學(xué)習(xí)小組制度》《興趣小組活動制度》《宿舍管理制度》……這些制度對班級行政管理是一個保證，對所有學(xué)生也是一個約束、監(jiān)督和促進(jìn)，確保學(xué)生文明自律健康成長。
班級行政管理，現(xiàn)在剛剛試驗(yàn)半年，在本學(xué)期，我將要繼續(xù)完善下去，希望孩子們做的比我想象的還要好。
作為一名班主任，更該創(chuàng)建班級文化，下一步想在班級里打造文化長廊，包括：班級的班風(fēng)、班訓(xùn)、誓言、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生名言、班級公約、班主任寄語、科任老師寄語、圖書角、綠色天地等，新學(xué)期想繼續(xù)創(chuàng)辦啟夢月刊，每天都要開展經(jīng)典誦讀活動，每學(xué)期誦讀經(jīng)典40篇，不定時召開專題家長會，不再籠統(tǒng)的召開家長會了，要注重家長會的實(shí)效。過去，我們還組織了2次家長會，學(xué)生讀書報告會，書法繪畫比賽，成立了家長委員會，關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的表彰我們還特意頒發(fā)榮譽(yù)證書，喜報和獎狀……我相信對每一個學(xué)生來講，這一定能起到導(dǎo)向、凝聚、激勵的作用，也可以使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，習(xí)慣能夠養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!今天能在這里參加這次輔導(dǎo)員交流會，我深感榮幸!本學(xué)年，我有幸成了武林小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。面對工作我積極上進(jìn)，面對生活樂觀開朗，在學(xué)生面前，我既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的大姐姐，因?yàn)橛兄@雙重的身份，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)每位孩子健康成長就成了我的第一要務(wù)。
一直來，我校堅(jiān)持以德育為核心，以養(yǎng)成教育為抓手，以尚美為特色目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力加強(qiáng)和改革德育工作，積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，加強(qiáng)德育針對性，提高德育實(shí)效性，使我校德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
在此，我把我校德育工作的收獲與感受向各位匯報如下，懇請指正。
一、規(guī)范要求，科學(xué)管理。德育是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，我校倡導(dǎo)時時德育，處處德育。為此，學(xué)校要求每位教師將德育滲透進(jìn)各學(xué)科中去，充分利用學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行德育。
二、建設(shè)隊(duì)伍，提高效率。我校一直注重養(yǎng)成教育，實(shí)行自我管理又是其中最重要的內(nèi)容。在摸索實(shí)踐中，我們加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè)。
2、對高年級選拔出的校園小衛(wèi)士進(jìn)行上崗培訓(xùn)后分配到各年級，各班。對每個班級每名同學(xué)的言行舉止進(jìn)行監(jiān)督，并對不文明現(xiàn)象進(jìn)行教育。每天早上校園小衛(wèi)士在學(xué)校的大門前迎接教師并對進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行晨檢如紅領(lǐng)巾的佩戴，不準(zhǔn)將零食帶進(jìn)校園等，有力的規(guī)范了學(xué)生的日常行為。成立校園小衛(wèi)士隊(duì)伍，不僅有效地培養(yǎng)少先隊(duì)員的能力而且也是每一個少先隊(duì)員參與學(xué)校與班級管理的一個途徑。他們在管理中得到鍛煉，受到教育，他們的能力得到培養(yǎng)，有利于校風(fēng)校紀(jì)的好轉(zhuǎn)，有利于少先隊(duì)員工作和學(xué)校管理工作的順利開展。
三、評比檢查，夯實(shí)過程。我校一直把教師和“三評比”檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，值日老師和值日學(xué)生切實(shí)履行值日職責(zé)，對課間紀(jì)律、校門值勤、集體放學(xué)、兩操、校園衛(wèi)生和安全等幾個方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對各班紀(jì)律、衛(wèi)生等情況綜合考評打分。以上人員還要做到多巡查、多教育、多督促、多檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧、安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!
今天，有幸參加班主任交流會，我很高興，因?yàn)槲铱梢韵蛟谧母魑话嘀魅螌W(xué)習(xí)，但也有一種莫名的壓力，原因是我當(dāng)了近十年的班主任工作，成績都很平平。現(xiàn)在，我就把我的一些體會和看法說出來與大家一起分享，希望各位班主任給予我指導(dǎo)。
一，了解學(xué)生，走近學(xué)生的心靈。
作為班主任，要善于洞察學(xué)生的心靈，摸清學(xué)生的心理特點(diǎn)，體會他們的內(nèi)心要求。給學(xué)生一個走近你的理由，喜歡你的理由。剛接手一個新班時，如果能在很短時間內(nèi)記住所有學(xué)生的名字，對學(xué)生來說，就是很高興的事。這樣，既能證明他們在老師心目中的位置，又能說明老師在工作上，對學(xué)生的態(tài)度上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。無形中培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的、努力學(xué)習(xí)的信心。比如，多和學(xué)生談心，拉家常，談學(xué)習(xí)，做游戲等等。
多聽聽學(xué)生的意見，想學(xué)生所想，掌握學(xué)生需要什么?喜歡什么?反感什么?因?yàn)閹熒g的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學(xué)生的主動參與意識，也增強(qiáng)了學(xué)生對班主任的信任感。學(xué)生們的感知世界遠(yuǎn)比我們想象的開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達(dá)和交流，尤其需要來自師長的疏導(dǎo)和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強(qiáng)加于學(xué)生身上的做法形同犯罪。在班里給予學(xué)生充分的表達(dá)意見和建議的機(jī)會，是一項(xiàng)善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。在班務(wù)工作的每個環(huán)節(jié)上，班主任都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選擇。
二、用真心喚真情。
學(xué)生需要老師的真情，老師的真心實(shí)意才會感動學(xué)生，才會潛移默化的.影響學(xué)生。一個人的思想感情往往是有意無意通過外部流露出來，在班級體活動中，班主任要有意識地通過表情動作來表達(dá)自己對學(xué)生的情感，達(dá)到與學(xué)生心靈交流的目的。老師一次真誠的鼓勵，一個包含真情的目光，一句真心的問候都會給學(xué)生以溫暖的感覺，就會讓學(xué)生敞開心扉來和你交流。
三、班主任要用個人魅力吸引學(xué)生。
首先，我認(rèn)為個人魅力體現(xiàn)在言談舉止上，教師樸素而得體的穿著打扮，會給學(xué)生留下很深的印象，這是學(xué)生喜歡你，接納你的基礎(chǔ)。其次，教師要有淵博的知識，仔細(xì)而耐心的講解，適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，都是個人魅力的展示。著名教育家莫洛說過：“教師應(yīng)該通過優(yōu)美的肢體語言去吸引學(xué)生，并最大限度的用知識和智慧去教育好學(xué)生，以達(dá)到教育的最高境界?！?BR> 四、用公平民主平等來對待學(xué)生。
公平、民主、公正不容易做到，所以才有我們多公平公正的不懈的追求。在班上，不管是差生還是成績好的學(xué)生，只要違反紀(jì)律都要一律平等。班主任決不能帶著個人的偏見，情感去處理問題，要不就會犯拉攏了一個學(xué)生，卻傷害了幾個學(xué)生的錯誤。
總之，教育是一個人影響另一個人的事業(yè)，班主任工作甚至可以影響到學(xué)生的一生，我將為此而不斷上下而求索，在以后的日子里，我將和我的學(xué)生一道，為營造一個健康、團(tuán)結(jié)、溫馨、和諧的班集體而努力!
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇六
敬愛的同學(xué)們：
也許，你昨天曾領(lǐng)有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味;興許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只要要把教訓(xùn)跟教訓(xùn)銘記于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們，請愛護(hù)每一個陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的向陽預(yù)示著我們的壯美人生!
殘暴明天要我們?nèi)ザ窢?，去刻畫，去發(fā)明，讓我們攜起手來，群策群力，用辛苦的汗水寫就來日絢麗的詩篇。新學(xué)期愿望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方法改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方式。
二是信心。
三是恒心。
前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，堅(jiān)持不懈，克服一個個艱苦，去爭奪新的光輝。
四是愛心。
不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛，孝敬父母。
五是用心。
讀書須要專心，處處居心皆知識。只有用心做人、做學(xué)識，才干有所成。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇七
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班班主任xxx。在過去的一學(xué)年里，我和其他班主任一起，本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成了教育教學(xué)工作?？吹酵瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步，看到同學(xué)們在各項(xiàng)活動中的優(yōu)異成績，我們欣慰，我們自豪。
當(dāng)?shù)诹W(xué)59名優(yōu)秀畢業(yè)生踏入中學(xué)大門的時候，我們的大家庭中又增添了69名可愛的一年級小朋友。一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?，一雙雙渴求知識的眼睛，讓我們更深地感受到肩上的責(zé)任如此重大。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們?nèi)w班主任已做好了準(zhǔn)備。我們愿傾我們所有，全力以赴，以問題為引領(lǐng)，以知識樹為導(dǎo)向，深化課堂改革，向40分鐘要效率；用愛和智慧在孩子們的心靈上描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，在六小的書頁上譜寫出一曲曲美妙的樂章。
孩子們，我們一起，加油！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇八
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
很榮幸能參加今天的班主任會議，借此機(jī)會，我首先把自己在上一學(xué)年的工作思路匯報一下，請大家多提寶貴意見。
第一，走近學(xué)生，了解班級情況，樹立個人形象和風(fēng)格。第二，努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍。
第三，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。第四，加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
第五，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班級核心力量。
在本期工作中，我主要對學(xué)生抓“三個教育”。做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
第一：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會的前提，貢獻(xiàn)社會的基礎(chǔ)，所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期一開始，我就組織第一次班會，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后一一對照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習(xí)。
第二：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人，“隨手撿起一片紙”、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”、“我為人人，人人為我”這些口號都是我常掛在嘴邊的話語。
第三：養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律是一個班級的核心，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律，一開始我就制定了詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，從教室到寢室以及扣分、獎分等等，讓班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長和學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)值日生記錄情況，一周一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，及時引導(dǎo)，及時補(bǔ)救。
其次，要注重學(xué)生的思想教育，二十一世紀(jì)對人才的要求不僅要有知識，有文化，更重要的是有道德，思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要，所以我教育學(xué)生做一個有愛心的`人，做一個對社會、對他人、對家人真正有用的人。
最后，要注重學(xué)生的激勵教育，在課堂上的你的一個微笑，你的一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學(xué)生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來，在教育中應(yīng)少一些批評，多一些賞識，對每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，每一位學(xué)生都是一塊無價之寶。
在工作中，會有很多不足、挫折，我相信在我的努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他任課老師的支持和幫助下，xx班會成為一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體的。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇九
各位家長:。
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝，一眨眼高中時代已經(jīng)過了一年，快樂的暑假已離我們而去。我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對高二新學(xué)期的憧憬及向往，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在過去的一年里，同學(xué)們在學(xué)業(yè)上有了不同程度的收獲和進(jìn)步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學(xué)期帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與生活，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)。同學(xué)們，高二年級意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時期，因?yàn)榇蟛糠值淖钪匾虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級進(jìn)行的；高二也是蓄勢期，如果從百米跑這個項(xiàng)目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢待發(fā)”，即是此理。
我真誠地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折，一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，每一名同學(xué)都能駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進(jìn)，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強(qiáng)。
值此新學(xué)期伊始之際，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠的'希望。
第一，學(xué)會做人。
第二，學(xué)會負(fù)責(zé)。
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任的類型分為三種：社會責(zé)任、家庭責(zé)任和工作責(zé)任。我們每個人都承擔(dān)著這三種責(zé)任，我們在擔(dān)當(dāng)這些責(zé)任的過程中，既有歡樂，更有苦澀。但是，不管這責(zé)任是歡樂，還是苦澀，我們都應(yīng)該勇敢地去擔(dān)當(dāng)，只有這樣我們才能稱為一個堂堂正正的人。正如美國著名運(yùn)動員劉易斯所說：“盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！?BR> 第三，學(xué)會學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字——實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識，從每一道習(xí)題開始。巧，就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地分配時間，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個人也有個性差異，我們要在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四，學(xué)會付出。
一個人的成長需要付出艱辛的努力，不問耕耘，哪來收獲？學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會有成長的快樂和收獲的喜悅！
本學(xué)期，又是一個收獲的季節(jié)。主動權(quán)就掌握在你們手上！我們堅(jiān)信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會有回報。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂和喜悅！
第五，學(xué)會感恩。
我們一定還記得年前那場突如其來的大雪，“一方受災(zāi)，百方支援”。這場雪災(zāi)給了我們很多啟示。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，在我們共同學(xué)習(xí)一千多個日子里，師生的情誼、同伴的友愛，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會帶給我們太多的回憶，同學(xué)們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵！
第六，內(nèi)心要強(qiáng)大。
人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心。一個能認(rèn)清自我，能超越自我，能相信自己的人才是一個真正有力量的人。一個心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折，相信自己的選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運(yùn)金牌獲得者無不是這樣。
同學(xué)們，一個更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓。這是你們的父母和老師對你們的期望。父母相信你們，你能成功！老師相信你們，你會成功！明天的你們會更精彩！
最后送大家?guī)拙湓挘痛蠹夜裁悖?BR> 沒有比腳更長的路。
沒有比人更高的山。
天空有時會陰云密布。
那是大自然對我們的考驗(yàn)。
像雄鷹勇敢的搏擊長空吧。
意志和汗水。
將換來成功的喜悅。
班訓(xùn)：立足自我，超越自我！奮斗有我，成功有我！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
您們好！
經(jīng)過了一個暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來！
新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開始，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一個字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚(yáng)，爭取每天為班級爭光。
同學(xué)們，新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。
最后也是最重要的一點(diǎn)。
要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！從幼兒園到一年級，可以說是一個孩子人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對他的將來起著決定性的做用。小學(xué)一年級，在重多人眼里應(yīng)該是最輕松，最愜意的工作。然而經(jīng)過這將近兩周來的所見所聞，使我深深意識到，當(dāng)一個一年級的老師是不容易，當(dāng)一個一年級的班主任最不容易，也是最艱苦的。
從新生第一天入學(xué)開始，班主任和課任教師就不能離開學(xué)生，由于學(xué)校面積小，人數(shù)多，而一年級的孩子又是學(xué)校中的弱勢群體，對一切都很陌生。父母送進(jìn)校園，回家的回家，下地干活的'干活。剩下的工作就是老師的了。走進(jìn)教室你首先看到的是一群不懂規(guī)矩的頑童：有說話的，有玩東西的，有坐的，有站的，有笑的，有鬧的……所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個月重要的是對他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點(diǎn)一滴做起，首先教他們?nèi)绾巫?，如何站，如何回答老師的提問。也許你認(rèn)為那些他們都不成問題，那你就錯了。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當(dāng)你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學(xué)打逗……讓你哭笑不得，于是你必須告訴他們聽到口令，全體迅速站起，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著老師，用宏亮的聲音向老師道一聲：“老師好！”坐下的時候，必須坐端正，兩手放在桌上，認(rèn)真聽老師講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當(dāng)回答老師問題時要如何做，如何握筆，如何寫字等等，一點(diǎn)一點(diǎn)邊教知識邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識到與學(xué)前的不同，……所有一切做為老師都要要求到，指導(dǎo)到。對于一個二十來個人的班級真得不容易。一節(jié)課下來，累自不必說，重要的是口干舌燥，嗓子發(fā)啞。不過，望著一個個天真可愛的小天使，你會感到苦累值得。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過了一個暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來！
新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開始，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一個字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚(yáng)，爭取每天為班級爭光。
同學(xué)們，新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。
要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
天高云淡，秋風(fēng)送爽！很榮幸能作為班主任代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體教師，對七年級新同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
新學(xué)期伊始，作為班主任，我們早已做好準(zhǔn)備，我們會一如既往的做好本職工作：本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生。繼續(xù)聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。還會經(jīng)常保持與家長的溝通，共同探討教育學(xué)生的措施和方法，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，取得更好的'教育效果。
新學(xué)期伊始我也對同學(xué)們提出幾點(diǎn)期許：
初中三年級的同學(xué)們，你們是xx中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望。在堅(jiān)定的信念之余，行動上你準(zhǔn)備好了嗎？你可有心無旁騖之心，你可有破釜沉舟之勢？你可想過聚沙會成塔，你可想過距離會產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力？你可想過要提高學(xué)習(xí)效率就要主動交流請教？親愛的初中三年級同學(xué)，師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是能夠榮辱與共的戰(zhàn)友，你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春，你們的進(jìn)步就是我們的快樂，摘取中考明珠是我們共同的愿望！為了這個璀璨的明珠，我們每個初中三年級教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。認(rèn)真地把握好每一天，為母校爭光添彩。
初中二年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為七年級同學(xué)做好榜樣。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)，希望你們能擁有海一樣的胸懷，擁有敢為天下先的膽略！人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
七年級的新同學(xué)們，你們是xx中學(xué)新的血液，希望你們能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。希望你們能拿出“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。相信風(fēng)雨之后定見彩虹。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，新的征程！同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。讓我們在更為激烈的競爭中不忘初心，砥礪前行！讓xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階！
最后深深地祝福我們xx中學(xué)越走越好，祝福全體師生新學(xué)期一切圓滿順意！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，20xx年x月23號，對我們初三（4）班的全體同學(xué)來說，是一個令人難忘的日子，因?yàn)?，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力！在這里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀！有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景；有人說初三是沙漠，枯荒；有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地，挺直胸膛，堅(jiān)定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
今天我有幸成為初三（4）班的班主任，心里感到非常高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠诖豌裤?，也倍感責(zé)任重大。在這里，請?jiān)试S我代表初三（4）班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫qf中學(xué)歷史上新篇章！
把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)！我們的未來不是夢，讓我們一起努力，加油！
謝謝大家！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十五
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當(dāng)你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的'朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
新學(xué)期有新開始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧：
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，20xx年8月23號，對我們初三（4）班的全體同學(xué)來說，是一個令人難忘的日子，因?yàn)?，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力！在這里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀！
有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景；有人說初三是沙漠，枯荒；有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地，挺直胸膛，堅(jiān)定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初三的勤奮苦學(xué)，猶如蠶蛹破繭，說說容易，過程又何嘗艱辛。要盡快地適應(yīng)初三生活學(xué)習(xí)的節(jié)奏，同學(xué)們就必須嚴(yán)格按照學(xué)校的課程設(shè)置、課時安排和作息時間，盡快適應(yīng)初三的生活節(jié)奏和老師的授課方式，而且今天就要準(zhǔn)備好每一科的筆記本和相關(guān)學(xué)習(xí)用品。大家不僅要重視語、數(shù)、英、政史、物理、化學(xué)等統(tǒng)考科目的學(xué)習(xí)，還要重視體育鍛煉，只有擁有一個健康的身體，才能為我們緊張的學(xué)習(xí)提供充足的精力。初三，充滿挑戰(zhàn)，富有誘惑。一句話：觀望等待，你就要落后，迅速投入，你將盡情馳騁！
大家有沒有信心！
今天我有幸成為初三（4）班的班主任，心里感到非常高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠诖豌裤?，也倍感責(zé)任重大。在這里，請?jiān)试S我代表初三（4）班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫qf中學(xué)歷史上新篇章！
把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)！
我們的未來不是夢，讓我們一起努力，加油！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
下午好！
今天，我和大家分享的題目是《班會課的素材的準(zhǔn)備》。我主要從四個方面入手，為什么要積累和收集素材，素材和班會課各因素之間的關(guān)系，素材的積累和收集的途徑、對收集和積累素材的整理來和大家分享一下我個人的心得體會。
一、為什么要收集和積累素材。
當(dāng)我們談到主題班會的時候，很多老師都和我一樣，有這樣一種感覺，就是要開班會、設(shè)計(jì)班會的時候，覺得自己腦子里很空，沒有什么東西，不知道如何向?qū)W生傳達(dá)我們預(yù)設(shè)的一種價值觀，一種理念。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，雖然和一個班主任的課堂經(jīng)驗(yàn)、課堂操作能力有關(guān)，但更重要的是和教師的知識結(jié)構(gòu)及教師與主題班會相關(guān)的知識儲備有很大的關(guān)系，換句話說，就是和老師平時對班會素材積累的多寡有很大的關(guān)系。
有的老師可能有比較豐厚的、特定的學(xué)科知識，也有比較系統(tǒng)的心理學(xué)和教育學(xué)的知識，但是這些并不能代表著他能夠上好一堂班會課。因?yàn)樵谥黝}班會的設(shè)計(jì)過程、實(shí)施的過程當(dāng)中不僅需要老師有特定的、豐富的、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和主題班會相關(guān)的管理和主持的經(jīng)驗(yàn)，而且，還要有恰當(dāng)?shù)?、豐富的素材去充實(shí)。俗話說“巧婦難為無米之炊”，如果平時不注意收集積累素材，到時又哪來的“下鍋之米”。素材對于班會課的重要如同糧食對于做飯的重要。我們可以這樣斷言，一個老師如果平時不注重積累素材，只有在開班會的時候，他才會想到去搜集素材、整理資料，那么我們敢肯定這個主題班會是很難做到很充實(shí)、很生動的。
二、素材和班會各因素之間的關(guān)系。
影響班會的因素共有三點(diǎn)：第一點(diǎn)是素材的收集和積累；第二點(diǎn)是主題班會的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；第三點(diǎn)是主題班會的組織實(shí)施。
這三個因素決定了能否開出一個成功的主題班會。我們把這三個因素作一個具體的分解，可以把它放在這樣一個架構(gòu)里面來，理念、方法和途徑。作為途徑的素材的收集和積累無疑是處在金字塔的最底端。從具體的方面來看，理念集中主要體現(xiàn)在選題的創(chuàng)建行使上；途徑方面，要決定于日常的積淀與準(zhǔn)備，日常的積淀準(zhǔn)備怎么樣，決定是否能夠使用一個創(chuàng)建性的方式來開這個主題班會；在方法方面，情感的激發(fā)與共鳴可能是我們各種主題班會當(dāng)中必須要關(guān)注的一個具體問題。
那么三者之間的關(guān)系就是：通過途徑（素材）去實(shí)施理念，理念貫穿在素材當(dāng)中，素材只是一種載體，促進(jìn)學(xué)生理念的形成，也只有素材才能激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的情感，產(chǎn)生共情，改變學(xué)生的態(tài)度，讓學(xué)生心悅誠服的從內(nèi)心去接受班會所傳達(dá)的.信息，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德行為，增強(qiáng)班會的有效性。
美國的作家韋恩？w？戴埃他寫了一本通俗的心理學(xué)讀物叫《你的誤區(qū)》。在這本書的序言里面，韋恩？w？戴埃講了一個故事：韋恩？w？戴埃介紹了一個健康專家給一群酒鬼做的一次講座，這個健康專家為了讓下面這些聽眾（一群酒鬼）能夠理解他所要講的這些內(nèi)容，他做了一個比較形象的展示。他所展示的是兩個相同的玻璃容器，右面的是水，左面的是酒精，他拿了一個小水蜘蛛扔到右邊的杯子里面，這個水蜘蛛是不怕水的，它掙扎了一會兒從瓶壁上爬了上來。
健康專家拿著這個水蜘蛛讓這些酒鬼們看，又把它扔到左邊的杯子里面，這個水蜘蛛在酒精里面掙扎了一會兒就死了。健康專家叫起來一個酒鬼問他的感覺。這個酒鬼的回答讓健康專家大吃一驚。酒鬼的回答是“我聽了你的講座、聽了演講以后，我更想喝酒了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，喝酒的人絕對不會生蟲子”。這是一個表面上看來像笑話的一個真實(shí)生活。這里就談到了素材重要性，班會課上，教師的活動能不能對學(xué)生產(chǎn)生積極地、正面的影響，能不能轉(zhuǎn)變學(xué)生主體的態(tài)度，達(dá)成一種道德行為，取決于素材的選擇。所以就主題班會來說，我們認(rèn)為從理念上應(yīng)該面臨的這樣一種轉(zhuǎn)變，就是從外在的規(guī)范到價值引領(lǐng)；從常規(guī)的管理到班級文化建設(shè)；從執(zhí)行的德育到行動的影響；從權(quán)利影響到心里相容。那么這些觀念的轉(zhuǎn)變，都要通過恰當(dāng)?shù)?、正面的素材去體現(xiàn)。
《感動中國》這個欄目是一個特別好的社會公益性欄目，它受到了很多觀眾的關(guān)注，里面的故事打動了很多的人。這些普通人的道德故事真正調(diào)動了人們的情感、引起了人們情感的共鳴。
三、積累和收集素材的途徑。
（一）觀察生活。
素材來自于生活，只有來自于學(xué)生真實(shí)生活的素材，才最能引起學(xué)生的興趣，最能激發(fā)學(xué)生的積極思考，也就對學(xué)生最有教育價值。
1、學(xué)校生活。平時班主任可以采取以下形式對學(xué)生的日常行為或身邊發(fā)生的一些事情記錄下來：
（2）、班主任可以通過相機(jī)和攝像把學(xué)生的一些日常行為通過照片或者視頻的方式記錄下來，比如學(xué)生課間操懶散了，教室衛(wèi)生不干凈了，哪位學(xué)生做好人好事了等等。班會課的時候，把這些照片、視頻制作成ppt，讓學(xué)生去討論，讓學(xué)生去實(shí)現(xiàn)自我教育。因?yàn)檫@些照片、視頻能直觀地反映出學(xué)生的行為。這種做法能讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育。
2、家庭生活。
班主任要借助家長的力量，充分發(fā)揮家長的作用，把學(xué)生在家里的表現(xiàn)和活動通過家長日記、照片、錄像等形式保存下來，班會課的時候，可以讓學(xué)生家長參與到班會當(dāng)中來，借助家長們的力量來，提高班會活動的教育實(shí)效。
3、社會熱點(diǎn)問題。
學(xué)生不是一個獨(dú)立的個體，他和社會發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系，班主任要善于從電視報刊中收集一些社會熱點(diǎn)問題。比如番禺建“垃圾焚燒廠”的大討論，“佛山小悅悅事件”，等等，這些都是班會課教育學(xué)生最好的素材，也能讓學(xué)生充分了解校園外面的事件，懂得如何做一個社會人。
（二）從書籍、雜志中收集素材。
（三）利用網(wǎng)絡(luò)收集素材。
在網(wǎng)絡(luò)種我們可以下載許許多多的素材，我們可以利用搜索引擎，比如：百度、google、搜狗、gougou、sohu、yahoo、sina等幫助我們收集素材。
四、整理素材。
于丹曾說：“在今天這個大時代，信息紛紜復(fù)雜，很多無用、無效的信息充斥著我們的頭腦、耳目，我們靜心想一想，這些東西我們真的都需要嗎？”
大量的搜集素材以后，這些素材能不能為我所用，這中間還有一個對素材的分析、鑒別、整理加工的過程。這也是班主任的一個信息素養(yǎng)問題。
比如：對于聾人來說，視覺方面的信息就比較容易接受和理解，也能起到良好的教育作用。大家都知道，“一只紅杏出墻來”這種情景對聾生來說，直觀、易懂，便于理解?！按笾樾≈槁溆癖P”這種意境對于他們來講，就很難體會，教育效果就會大打折扣。還比如，通過歌曲來豐富學(xué)生的內(nèi)容，顯然，對于有聽力有語言的學(xué)生來講，通過歌曲優(yōu)美的旋律、明快的節(jié)奏來調(diào)動學(xué)生的情感，能達(dá)到很好的效果，但是，如果讓聾人通過節(jié)奏、旋律來體會音樂中所表達(dá)的意境，就很難。所以我們在鑒別、整理素材時，要從學(xué)生的生理心理特點(diǎn)出發(fā)，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和成長規(guī)律，剔除那些違反學(xué)生天性，不利于學(xué)生成長的素材。
把收集的信息加以整理，剔除不宜于我們的，留下我們需要的，并且再根據(jù)自己的實(shí)際情況，對這些信息加工、改新，為我們的主題班會之所用，這也反映了我們的一種能力。
對素材整理完了以后，我們還要對其分類。我們可以按照文字、圖片、聲音、視頻等形式分類保存。當(dāng)然，還可以進(jìn)一步細(xì)化例如：文字還可以分為故事、名言警句、游戲等，故事又可分為勵志故事，早戀，尊師重教、文明禮儀、感恩分享等等。
只要我們平時善于觀察，勤于思考，勤于積累，我們就有信心要好班會課。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇三
各位家長，大家下午好!
首先，感謝大家在百忙之中來參加本次家長會，歡迎你們的到來!
本次家長會的會議議程是這樣的……。
入學(xué)是孩子一生當(dāng)中，特別是學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一件特別有意義的事情。因?yàn)檫@是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變，從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變，孩子入學(xué)以后會經(jīng)歷三個時期，每個時期的表現(xiàn)各不相同。
第一個時期是興奮期。
孩子入學(xué)前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當(dāng)個好學(xué)生的愿望。
第二個時期是厭倦期。
開學(xué)一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又緊張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣容易，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。
第三個時期是適應(yīng)期。
開學(xué)兩個月后，如果學(xué)校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn)，如果處理不當(dāng)，會對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。
我們應(yīng)該為孩子做點(diǎn)什么準(zhǔn)備呢?大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦，和父母想象的不同的是，我們小學(xué)老師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼兒園和學(xué)校之間缺一段內(nèi)容，這段內(nèi)容指得不是知識的缺乏，而是一些習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng)能力。英國作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)。由此我們可以看出，好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的。
1、培養(yǎng)孩子的時間觀念。家長要教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，有計(jì)劃地安排學(xué)習(xí)和玩耍的時間。
這包括：要按時到校，不能遲到，學(xué)校要求學(xué)生7：30以前到校，而且要養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣;放學(xué)后，回到家先做作業(yè)，做作業(yè)要專心，做完作業(yè)后再玩，不能邊玩邊做。另外，還要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時起床，按時睡覺的良好習(xí)慣。學(xué)校中午，休息時間一般是50分鐘，不能像幼兒園那樣有足夠的時間午睡。所以孩子到了下午的時候就很困乏，聽課質(zhì)量可想而知。因此，為了保證充足的睡眠，利用開學(xué)前的一個星期，調(diào)整孩子的生物鐘：要求孩子每天最晚9：30睡覺，早上6：30起床，每天保證一定的睡眠，開學(xué)后，有些學(xué)生不適應(yīng)，可能會上火，請家長注意讓孩子多喝些水，以免生病。
2、上學(xué)以后孩子要獨(dú)立去記很多東西，其中最重要的就是作業(yè)和第二天要帶的東西。
開學(xué)后我讓孩子們專門準(zhǔn)備一個記事本，希望家長能夠每天抽出點(diǎn)時間，對孩子是否完成老師交待的事情進(jìn)行指導(dǎo)，具體做法：一次提醒，一次檢查，一次表揚(yáng)，例如：下學(xué)接孩子的時候，問問他“今天老師讓你們回家做什么呀”，孩子做完了，家長要檢查簽字，完成的好，別忘了要肯定孩子，完成的不好或者沒完成，也需要家長幫助孩子找出原因，鼓勵孩子在努力。有過幾次經(jīng)驗(yàn)以后，孩子就會明白，記住老師交待的任務(wù)是自己的事情，應(yīng)該自己完成，這樣他在聽老師講話和記事方面都會認(rèn)真許多。
3、上學(xué)以后，需要自己保管的東西一下子多了許多，孩子以前并沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)，缺乏自己的東西由自己保管的意識。
這樣就造成有些孩子幾乎每天都在丟文具，根據(jù)這種現(xiàn)象要求每種文具都用圓珠筆在紙上寫上名字，用膠條粘下來帖在文具上，讓他自己認(rèn)識自己的東西，有些父母對這些現(xiàn)象并不重視，覺得一支鉛筆沒有多少錢，丟了再買就可以了，但自己的東西自己保管好是對孩子責(zé)任心的培養(yǎng)。另一方面，開學(xué)初，每個同學(xué)準(zhǔn)備一個資料夾，讓學(xué)生將老師下發(fā)的課程表、卷子等資料，分類整理在文件夾里面，交給他自己保管，逐步培養(yǎng)他管理好自己東西的意識。
4、教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習(xí)用品。最初，讓孩子自己整理書包和文具盒，他可能會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點(diǎn)，可先給孩子做示范，再讓他學(xué)著做?，F(xiàn)在的孩子在智力因素上沒有太大差別，這種差異主要是習(xí)慣培養(yǎng)造成的，競爭的是良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，而良好的習(xí)慣是要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學(xué)校共同配合。好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣有害終生。孩子的表現(xiàn)取決于父母的投入，而父母在對待孩子入學(xué)這件事上常存在一些誤區(qū)。家長不夠盡責(zé)。有的家長認(rèn)為給孩子找一所好學(xué)校、一個好班級或一個好老師，就萬事大吉了。尤其是一些雙職工的父母，兩人工作都很忙，沒時間顧及孩子的學(xué)習(xí)，認(rèn)為由老師全權(quán)代勞就行了，平時也不與老師溝通。一旦孩子出了問題就急了，再打罵孩子，如此教育往往適得其反。
1、書包一個;買掛鉤。
2、鉛筆盒一個：長20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋。現(xiàn)在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。
3、直尺一把：直尺是小學(xué)生必備的，特別是剛進(jìn)一年級的小學(xué)生，會經(jīng)常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。
4、鉛筆：小學(xué)生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3h的中華鉛筆，(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標(biāo)記。注意：不要把轉(zhuǎn)筆刀或小刀一類的用具帶到學(xué)校)。
5、橡皮一塊：最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。
6、包書皮和本皮：請家長幫助學(xué)生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。
7、家長盡力為孩子創(chuàng)設(shè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的條件，如給孩子設(shè)置固定放書包、用具、圖書等的地方。選擇合適的燈光照明，適合孩子高矮的桌椅，不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時，請家長注意要簡單，功能不要太多，不要太復(fù)雜，以免在課堂上分散學(xué)生的注意力，影響聽講效果。
與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備，一是讓孩子體驗(yàn)即將作學(xué)生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。
如何培養(yǎng)一年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣家庭是人生的第一課堂，是孩子成才的搖籃。那么父母就是哼唱這成才搖籃曲的歌手。父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子。
一年級語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要要這樣幾塊;拼音、識字、寫字、閱讀。
2、極個別學(xué)生有nl不分的現(xiàn)象。
3、聲調(diào)總是標(biāo)錯。粗心，其實(shí)不然。掌握不扎實(shí)的一個表現(xiàn)應(yīng)引起重視。
一年級的學(xué)習(xí)特點(diǎn)識字多寫字少。有400個字要求認(rèn)，識字量相當(dāng)大，而這學(xué)期的教學(xué)時間又比較緊，就有了識字鞏固的問題。我要求孩子們上完一篇課文就要把這一課生字過關(guān)。生字過關(guān)主要借助每篇課文后面的生字欄以及書本后面的生字表。先遮住拼音會讀，再給生字注音。至于寫字，因要寫的字相對比較簡單，大部分學(xué)生都會，要注意的是寫字的姿勢，字的筆順以及這個字在田字格中的位子。
閱讀的重要性大家都知道。可以說喜歡閱讀的人肯定是一位博文廣識的人。這也是我們家長培養(yǎng)孩子的希望。我班有很多學(xué)生都很喜歡閱讀，特別是王璐路同學(xué)，特別喜愛書籍，不僅認(rèn)識了大量的字，習(xí)作水平也相當(dāng)不錯。她的媽媽特別引以為豪，總在我或是同學(xué)面前夸獎她，有很多好習(xí)慣。這在無形中給了她極大的力量。特地設(shè)立的圖書角。重在興趣培養(yǎng)，不要拔高孩子的閱讀要求。
期末考試時間1月09，成績是家長們比較關(guān)心的話題?？纯春⒆觽兊倪@一學(xué)期來的平時成績，我希望我們的家長能根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制訂您孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以具體到語數(shù)兩門成績該達(dá)到幾分，當(dāng)然這個成績一定要在您孩子的能力范圍內(nèi)，或許這個成績是您的孩子跳一跳就能達(dá)到的，這樣就更好了。我們每學(xué)期也會給他們每一個人一個目標(biāo)，達(dá)到了，學(xué)期末就會有份驚喜送給他，這是鼓勵更是力量。
限相信孩子的潛力;。
永遠(yuǎn)不要對孩子失望;。
決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。
1、認(rèn)真科學(xué)對待孩子的教育問題。孩子的教育不僅僅是學(xué)校老師的責(zé)任，父母在其中扮演著更重要的角色。只有父母會一輩子跟著孩子，更時刻影響著孩子的言行舉止，是塑造孩子人格特征的重要角色。
2、加強(qiáng)對孩子作業(yè)的輔導(dǎo)和檢查。只有自己親自檢查過孩子作業(yè)，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有問題，才能進(jìn)一步了解孩子的學(xué)習(xí)。
3、多和孩子溝通交流。
4、制定合理的作息時間表，一旦制定，嚴(yán)格執(zhí)行，如定點(diǎn)起床，午睡，安排鍛煉等。
5、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時給予肯定表揚(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心;。
6、家長要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象;古人云：言教不如身教;上梁不正下梁歪;有其父必有其子等等，都說明父母的言行會深刻地影響到孩子身心的發(fā)展。
7、批評要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過急。
8、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)和地點(diǎn)。氣急了的時候往往會影響你的判斷，做出不正確的行為，所以古人說的“制怒”說的還是很適合于教育的。
9、制造和睦的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家長雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無法教育好孩子的。
10、經(jīng)常和班主任以及科任老師了解孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，以幫助你及時管理教育孩子。
11、有配備電腦的家庭應(yīng)該多瀏覽班級博客。了解班級最近的動態(tài)信息，及班上其他孩子的學(xué)習(xí)情況，還可以在博客上與班主任交流溝通。
12、多進(jìn)班級qq群聊天，家長之間可以交流育子經(jīng)驗(yàn)，也可以和老師詢問在校表現(xiàn)，是一個群體性的交流平臺。
1、每周保證兩次和班主任及科任老師溝通交流?？梢悦嬲?，也可以電話交談，也可以給科任老師發(fā)電子郵件，也可以博客留言，qq留言。
2、認(rèn)真檢查孩子所有作業(yè)本，以及語文朗讀和英語朗讀，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，切忌不可隨便簽字完成任務(wù)。
3、科學(xué)、合理安排好每周末的學(xué)習(xí)生活。不可過多孩子看電視和玩電腦。
5、關(guān)注孩子的心理問題。孩子出現(xiàn)問題時，盡可能先給他解釋的機(jī)會，明確孩子的真實(shí)想法。多和孩子聊天談心，以朋友的立場去處理孩子的心理問題。
6、給孩子量身制定一個人“學(xué)藝”計(jì)劃。或者是琴棋書畫，或者是說學(xué)逗唱，讓孩子在綜合素質(zhì)上全面提高。
7、認(rèn)真填寫家校聯(lián)系冊，讓老師和家長雙向了解學(xué)生在家和在校的表現(xiàn)。
4、經(jīng)常帶孩子到新華書店閱覽課外書籍，在家多培孩子一起閱讀課外書目，提高孩子文化修養(yǎng)和語言知識含量。
教育是家庭、學(xué)校、社會的三者有機(jī)的結(jié)合體，單方面依靠一個方面，孩子是無法成為優(yōu)秀人才，而缺少了任何一方面，都會對孩子的人格塑造和學(xué)習(xí)成就造成不可磨滅的缺失。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇四
大家好！
在新學(xué)期開學(xué)之際，校辦領(lǐng)導(dǎo)讓我與大家交流一下班主任工作的心得體會，其實(shí)，說真話，論教學(xué)，大家都比我強(qiáng)，說經(jīng)驗(yàn)，大家也比我更多。所以，領(lǐng)導(dǎo)通知我，我倍感榮幸，也心懷忐忑，擔(dān)心說不好唄。既然領(lǐng)導(dǎo)信任我，那我就把我以前做過的、現(xiàn)在正在做的和平時所想到的，與班主任工作有關(guān)的一些東西，向大家做個匯報，也懇請大家批評指正。
我從96年參加工作，除去在校辦工作的兩年時間，一直擔(dān)任班主任。但是，我離成功的班主任還有很大的距離。我挺喜歡做班主任的，因?yàn)槲腋杏X到了，做班主任的、經(jīng)常與孩子們打交道，每天經(jīng)歷的童情童趣，讓不惑之年的我，有了青春的朝氣。為了不耽誤大家的寶貴時間，下面，我從五個方面與大家分享我的工作體會。
當(dāng)今社會的喧嘩與誘惑，我們作為班主任老師，要記得認(rèn)清自己的責(zé)任，定。
好自己的位置，擺好自己的心態(tài)，做到干一行、愛一行，最好了。這樣，學(xué)校的工作就會理順?？晌覀兠鎸Φ氖乔啻浩谔崆暗暮⒆觽?，似乎比大人懂得的還多，他們的品行與十幾年前的孩子們大不相同，他們自私高傲，膽大妄行，崇尚潮流，善于隱藏心理，如果我們沒有一個心平氣和的狀態(tài)，他們也不和你說真話，會有抵觸情緒，會造成更強(qiáng)大的逆反心理，班主任的很多工作很難開展下去。
作為一名班主任老師，要經(jīng)常與學(xué)生談話溝通，這樣會增進(jìn)了解，加深感情，不定期的與學(xué)生談?wù)勑模瑔枂枌W(xué)習(xí)生活上的小問題，尤其那些成績較差的學(xué)生，他們從心理需要老師的幫助，只是要面子自己不說而已。我們所做的就是讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他，呵護(hù)他，學(xué)生才會親其師信其道。平日里，班主任老師要勤于工作，能不請假的就盡量不請假，因?yàn)橛腥氖畟€孩子等著你的關(guān)愛。每一天說不上什么時刻就會發(fā)生什么事情。學(xué)生知道班主任在，他們就失去了搗亂的沖動，學(xué)生也獲得了好好學(xué)習(xí)的動力，擔(dān)心班主任在班級外視察班級唄，怕老板逮住，k他。同時，班主任要做到己所不欲勿施于人，自己能做到的盡量不讓學(xué)生去做，該學(xué)生自己做的老師不要包辦。我們是寄宿制學(xué)校，班主任要經(jīng)常深入寢室，看看寢室的環(huán)境衛(wèi)生，是否及時打掃，能否做到定期消毒。其實(shí)班主任所做的都是些零星小事，就在這些小事上看到了一個優(yōu)秀老師的心態(tài)。古羅馬的塞內(nèi)卡說過：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容?！卑嘀魅喂ぷ鲀?nèi)容包羅萬象，也無法徹底量化，是個良心活，付出多少只有本人知道，所以心態(tài)一定要好，做事一定要認(rèn)真。班主任還要注意培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，這甚至比分?jǐn)?shù)更重要，能影響學(xué)生一生的發(fā)展。再有班主任要尊重學(xué)生，一視同仁，能寬容和體諒學(xué)生，給學(xué)生改正錯誤的機(jī)會。站在學(xué)生角度思考問題，拉近師生間距離。讓學(xué)生順利成長。對家長來說，班主任要能有效與家長溝通的能力，少“告狀”，不指責(zé)，讓家長意識到自己與班主任是教育孩子的戰(zhàn)友更是同事。這也是在暑假期間，追夢書生鄭利平老師所說的家長與老師是同事關(guān)系的理念。有自己的教育理念，就能引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
說個不雅的話題，就是給老師起綽號，可能在孩子們眼里，他們覺得很有趣味，要不，天天讀書寫作業(yè)，太枯燥了，我想他們沒有惡意。我的外號，想必大家都知道，他們叫我“小東北”，那時候，他們在黑板上、禹王亭上寫的都有，與名人同舞。就是現(xiàn)在，周五晚上值班時，很多同學(xué)在遠(yuǎn)處看見我，就互相轉(zhuǎn)告，小東北來了，快走，別讓他抓住。為了紀(jì)念這，開始我的網(wǎng)名就是小東北，現(xiàn)在改成清風(fēng)冷月了。
我一直在想，什么是成功的老師？我認(rèn)為，成功的老師就是一個學(xué)生不喜歡讀書學(xué)習(xí)，經(jīng)過你的教育，他喜歡讀書學(xué)習(xí)了。這就是成功的教師。說是本學(xué)期班主任費(fèi)要上調(diào)了，不再是那15,、18塊錢的時代了，劃時代改革中，我們更該加勁努力了，做一名成功的班主任。
有人說：管理就是激發(fā)人的潛能。作為一名班主任，要注重主題班會的設(shè)計(jì)與開展。我充分利用主題班會，深化養(yǎng)成教育。我與全體同學(xué)共同選擇確定有針對性、教育性的班會主題。這是我們上學(xué)期初一四班的班會主題。把這些主題提前張貼在教室宣傳欄上，同時把任務(wù)分配給每個學(xué)生。使每個學(xué)生都自覺投入到主題班會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中。班會上同學(xué)們你一言我一語，通過具體事例擺明了自己的立場，爭論自由而激烈。由于準(zhǔn)備充分，每次主題班會都非常成功。其實(shí)，這項(xiàng)工作我們做了很多年，每一年都獲得了良好效果。在我的班級里課堂氣氛超常活躍，抄襲作業(yè)現(xiàn)象、違紀(jì)學(xué)生都明顯減少了。主題班會促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，更提高了學(xué)生文化素養(yǎng)。
就在去年，我為了讓學(xué)生們都積極參與到班級日常管理中來，我實(shí)行了班級行政管理。就是把一個班級看成是一個國家，讓每個學(xué)生都擁有選舉權(quán)，投票選出執(zhí)行主席。下設(shè)學(xué)習(xí)部，勞動部，生活部，監(jiān)督部，宣傳部五大班子。各部長當(dāng)然也是學(xué)生選舉產(chǎn)生的。平日里，他們都要帶證上崗，檢查工作。這種自主管理模式，滿足了學(xué)生很多興趣和心理，重要的是提升了學(xué)生的文明守紀(jì)、擔(dān)負(fù)責(zé)任的意識。要不怎么說：我的地盤我做主！
學(xué)習(xí)部長主要分管學(xué)習(xí)，督促課代表及時收交作業(yè)，布置作業(yè)，還要負(fù)責(zé)選出學(xué)習(xí)小組的組長。學(xué)習(xí)小組組長要幫扶組內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)步或退步進(jìn)行加減法考核，評出學(xué)習(xí)標(biāo)兵，進(jìn)步之星。勞動部長主管室內(nèi)外衛(wèi)生和勞動任務(wù)。下設(shè)內(nèi)科和外科兩個科室，分別主管室內(nèi)衛(wèi)生和室外分擔(dān)區(qū)。內(nèi)外科長檢查每天的值日情況，向勞動部長匯報。勞動部長對值日的兩個科室進(jìn)行總結(jié)和考核，月末要評出勞動之星。生活部長分管餐廳長，舍廳長和公物管理廳長。餐廳長主要對餐費(fèi)進(jìn)行收交管理。舍廳長要負(fù)責(zé)選出寢室長，寢室長要每天上報住宿人數(shù)，并監(jiān)管各個寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律，做好記錄，對寢室成員進(jìn)行總結(jié)考核，每月選出優(yōu)秀室員，上交給生活部長。公物管理廳長則把每張桌凳，燈管，玻璃，掃帚，撮子，拖布，講桌，圖書，垃圾桶都分給專人管理，損壞及時上報，以便盡快維修。監(jiān)督部主要下設(shè)紀(jì)律科，事務(wù)科和安全科三個部門。紀(jì)律科長主要負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律工作；事務(wù)科長從校服穿戴，裝束發(fā)型，文明禮儀都做到有效監(jiān)管。安全科每天提醒“安全督導(dǎo)員”負(fù)責(zé)上學(xué)、課間、放學(xué)時樓道口出入安全，教室內(nèi)電源管理。避免發(fā)生打鬧、擁擠，踩踏等情況，最后選出文明之星。宣傳部長主要下設(shè)三個部門。即團(tuán)委，體委和宣委。團(tuán)委負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)活動。體委負(fù)責(zé)體育課，課間操，運(yùn)動會和興趣小組的活動。宣委負(fù)責(zé)黑板報，好人好事及宣傳稿件。各部長各盡其責(zé)，對所管轄區(qū)內(nèi)學(xué)生進(jìn)行考核。最后交給執(zhí)行主席。執(zhí)行主席對各部門進(jìn)行督導(dǎo)考評，選出優(yōu)秀部門。每周都要通報，每月都要表彰。執(zhí)行主席還不定時召開部委會議，總結(jié)近期情況，商討下一步的工作思路和方向。
為了更好地推行這種管理模式，我和所有學(xué)生一起編定了適合我們班的一系列行政管理制度?！栋嗉壭姓芾?xiàng)l例》《班級行政管理職責(zé)》《主題班會制度》《學(xué)生行為規(guī)范》《學(xué)生綠色行為公約》《學(xué)生安全教育及管理規(guī)定》《學(xué)生守則》《學(xué)生考勤制度》《課堂管理規(guī)定》《學(xué)習(xí)小組制度》《興趣小組活動制度》《宿舍管理制度》……這些制度對班級行政管理是一個保證，對所有學(xué)生也是一個約束、監(jiān)督和促進(jìn)，確保學(xué)生文明自律健康成長。
班級行政管理，現(xiàn)在剛剛試驗(yàn)半年，在本學(xué)期，我將要繼續(xù)完善下去，希望孩子們做的比我想象的還要好。
作為一名班主任，更該創(chuàng)建班級文化，下一步想在班級里打造文化長廊，包括：班級的班風(fēng)、班訓(xùn)、誓言、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生名言、班級公約、班主任寄語、科任老師寄語、圖書角、綠色天地等，新學(xué)期想繼續(xù)創(chuàng)辦啟夢月刊，每天都要開展經(jīng)典誦讀活動，每學(xué)期誦讀經(jīng)典40篇，不定時召開專題家長會，不再籠統(tǒng)的召開家長會了，要注重家長會的實(shí)效。過去，我們還組織了2次家長會，學(xué)生讀書報告會，書法繪畫比賽，成立了家長委員會，關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的表彰我們還特意頒發(fā)榮譽(yù)證書，喜報和獎狀……我相信對每一個學(xué)生來講，這一定能起到導(dǎo)向、凝聚、激勵的作用，也可以使學(xué)生的心靈得到凈化，心態(tài)得到改善，習(xí)慣能夠養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!今天能在這里參加這次輔導(dǎo)員交流會，我深感榮幸!本學(xué)年，我有幸成了武林小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。面對工作我積極上進(jìn)，面對生活樂觀開朗，在學(xué)生面前，我既是嚴(yán)格認(rèn)真的好教師，又是活潑、風(fēng)趣的大姐姐，因?yàn)橛兄@雙重的身份，盡職盡責(zé)地引導(dǎo)每位孩子健康成長就成了我的第一要務(wù)。
一直來，我校堅(jiān)持以德育為核心，以養(yǎng)成教育為抓手，以尚美為特色目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力加強(qiáng)和改革德育工作，積極探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，加強(qiáng)德育針對性，提高德育實(shí)效性，使我校德育工作逐步走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化。
在此，我把我校德育工作的收獲與感受向各位匯報如下，懇請指正。
一、規(guī)范要求，科學(xué)管理。德育是學(xué)校工作的核心內(nèi)容，我校倡導(dǎo)時時德育，處處德育。為此，學(xué)校要求每位教師將德育滲透進(jìn)各學(xué)科中去，充分利用學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行德育。
二、建設(shè)隊(duì)伍，提高效率。我校一直注重養(yǎng)成教育，實(shí)行自我管理又是其中最重要的內(nèi)容。在摸索實(shí)踐中，我們加強(qiáng)了班干部隊(duì)伍的建設(shè)。
2、對高年級選拔出的校園小衛(wèi)士進(jìn)行上崗培訓(xùn)后分配到各年級，各班。對每個班級每名同學(xué)的言行舉止進(jìn)行監(jiān)督，并對不文明現(xiàn)象進(jìn)行教育。每天早上校園小衛(wèi)士在學(xué)校的大門前迎接教師并對進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行晨檢如紅領(lǐng)巾的佩戴，不準(zhǔn)將零食帶進(jìn)校園等，有力的規(guī)范了學(xué)生的日常行為。成立校園小衛(wèi)士隊(duì)伍，不僅有效地培養(yǎng)少先隊(duì)員的能力而且也是每一個少先隊(duì)員參與學(xué)校與班級管理的一個途徑。他們在管理中得到鍛煉，受到教育，他們的能力得到培養(yǎng)，有利于校風(fēng)校紀(jì)的好轉(zhuǎn)，有利于少先隊(duì)員工作和學(xué)校管理工作的順利開展。
三、評比檢查，夯實(shí)過程。我校一直把教師和“三評比”檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，值日老師和值日學(xué)生切實(shí)履行值日職責(zé)，對課間紀(jì)律、校門值勤、集體放學(xué)、兩操、校園衛(wèi)生和安全等幾個方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對各班紀(jì)律、衛(wèi)生等情況綜合考評打分。以上人員還要做到多巡查、多教育、多督促、多檢查，及時發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧、安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!
今天，有幸參加班主任交流會，我很高興，因?yàn)槲铱梢韵蛟谧母魑话嘀魅螌W(xué)習(xí)，但也有一種莫名的壓力，原因是我當(dāng)了近十年的班主任工作，成績都很平平。現(xiàn)在，我就把我的一些體會和看法說出來與大家一起分享，希望各位班主任給予我指導(dǎo)。
一，了解學(xué)生，走近學(xué)生的心靈。
作為班主任，要善于洞察學(xué)生的心靈，摸清學(xué)生的心理特點(diǎn)，體會他們的內(nèi)心要求。給學(xué)生一個走近你的理由，喜歡你的理由。剛接手一個新班時，如果能在很短時間內(nèi)記住所有學(xué)生的名字，對學(xué)生來說，就是很高興的事。這樣，既能證明他們在老師心目中的位置，又能說明老師在工作上，對學(xué)生的態(tài)度上是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。無形中培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的、努力學(xué)習(xí)的信心。比如，多和學(xué)生談心，拉家常，談學(xué)習(xí)，做游戲等等。
多聽聽學(xué)生的意見，想學(xué)生所想，掌握學(xué)生需要什么?喜歡什么?反感什么?因?yàn)閹熒g的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學(xué)生的主動參與意識，也增強(qiáng)了學(xué)生對班主任的信任感。學(xué)生們的感知世界遠(yuǎn)比我們想象的開闊得多，他們思想活躍，想象力豐富，需要表達(dá)和交流，尤其需要來自師長的疏導(dǎo)和勸慰，控制他們的思想發(fā)展無疑于想要捆住鮮花的綻放，總把自己的理念強(qiáng)加于學(xué)生身上的做法形同犯罪。在班里給予學(xué)生充分的表達(dá)意見和建議的機(jī)會，是一項(xiàng)善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。在班務(wù)工作的每個環(huán)節(jié)上，班主任都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的選擇。
二、用真心喚真情。
學(xué)生需要老師的真情，老師的真心實(shí)意才會感動學(xué)生，才會潛移默化的.影響學(xué)生。一個人的思想感情往往是有意無意通過外部流露出來，在班級體活動中，班主任要有意識地通過表情動作來表達(dá)自己對學(xué)生的情感，達(dá)到與學(xué)生心靈交流的目的。老師一次真誠的鼓勵，一個包含真情的目光，一句真心的問候都會給學(xué)生以溫暖的感覺，就會讓學(xué)生敞開心扉來和你交流。
三、班主任要用個人魅力吸引學(xué)生。
首先，我認(rèn)為個人魅力體現(xiàn)在言談舉止上，教師樸素而得體的穿著打扮，會給學(xué)生留下很深的印象，這是學(xué)生喜歡你，接納你的基礎(chǔ)。其次，教師要有淵博的知識，仔細(xì)而耐心的講解，適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，都是個人魅力的展示。著名教育家莫洛說過：“教師應(yīng)該通過優(yōu)美的肢體語言去吸引學(xué)生，并最大限度的用知識和智慧去教育好學(xué)生，以達(dá)到教育的最高境界?！?BR> 四、用公平民主平等來對待學(xué)生。
公平、民主、公正不容易做到，所以才有我們多公平公正的不懈的追求。在班上，不管是差生還是成績好的學(xué)生，只要違反紀(jì)律都要一律平等。班主任決不能帶著個人的偏見，情感去處理問題，要不就會犯拉攏了一個學(xué)生，卻傷害了幾個學(xué)生的錯誤。
總之，教育是一個人影響另一個人的事業(yè)，班主任工作甚至可以影響到學(xué)生的一生，我將為此而不斷上下而求索，在以后的日子里，我將和我的學(xué)生一道，為營造一個健康、團(tuán)結(jié)、溫馨、和諧的班集體而努力!
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇六
敬愛的同學(xué)們：
也許，你昨天曾領(lǐng)有輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回味;興許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊多少滴苦澀的淚痕。忘卻以前的勝利與失敗，我們只要要把教訓(xùn)跟教訓(xùn)銘記于心。
人生離不開拼搏，就像我們不能謝絕成長一樣。年青的友人們，請愛護(hù)每一個陰沉的凌晨，用性命中最濃的豪情，最美的等待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的向陽預(yù)示著我們的壯美人生!
殘暴明天要我們?nèi)ザ窢?，去刻畫，去發(fā)明，讓我們攜起手來，群策群力，用辛苦的汗水寫就來日絢麗的詩篇。新學(xué)期愿望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方法改變?yōu)橐詫W(xué)為主的生涯方式。
二是信心。
三是恒心。
前行的路上老是充滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，堅(jiān)持不懈，克服一個個艱苦，去爭奪新的光輝。
四是愛心。
不僅要進(jìn)步學(xué)習(xí)，同時還提高品格涵養(yǎng)。尊重老師，團(tuán)結(jié)友好，互助互愛，孝敬父母。
五是用心。
讀書須要專心，處處居心皆知識。只有用心做人、做學(xué)識，才干有所成。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇七
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年一班班主任xxx。在過去的一學(xué)年里，我和其他班主任一起，本著“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，圓滿完成了教育教學(xué)工作?？吹酵瑢W(xué)們在學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步，看到同學(xué)們在各項(xiàng)活動中的優(yōu)異成績，我們欣慰，我們自豪。
當(dāng)?shù)诹W(xué)59名優(yōu)秀畢業(yè)生踏入中學(xué)大門的時候，我們的大家庭中又增添了69名可愛的一年級小朋友。一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?，一雙雙渴求知識的眼睛，讓我們更深地感受到肩上的責(zé)任如此重大。
新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們?nèi)w班主任已做好了準(zhǔn)備。我們愿傾我們所有，全力以赴，以問題為引領(lǐng)，以知識樹為導(dǎo)向，深化課堂改革，向40分鐘要效率；用愛和智慧在孩子們的心靈上描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，在六小的書頁上譜寫出一曲曲美妙的樂章。
孩子們，我們一起，加油！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇八
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
很榮幸能參加今天的班主任會議，借此機(jī)會，我首先把自己在上一學(xué)年的工作思路匯報一下，請大家多提寶貴意見。
第一，走近學(xué)生，了解班級情況，樹立個人形象和風(fēng)格。第二，努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍。
第三，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。第四，加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
第五，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班級核心力量。
在本期工作中，我主要對學(xué)生抓“三個教育”。做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
第一：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會的前提，貢獻(xiàn)社會的基礎(chǔ)，所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力，而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要，為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期一開始，我就組織第一次班會，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，然后一一對照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習(xí)。
第二：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人，“隨手撿起一片紙”、“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”、“我為人人，人人為我”這些口號都是我常掛在嘴邊的話語。
第三：養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣?！皣?yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律是一個班級的核心，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律，一開始我就制定了詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，從教室到寢室以及扣分、獎分等等，讓班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長和學(xué)生代表擔(dān)當(dāng)值日生記錄情況，一周一總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，及時引導(dǎo)，及時補(bǔ)救。
其次，要注重學(xué)生的思想教育，二十一世紀(jì)對人才的要求不僅要有知識，有文化，更重要的是有道德，思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要，所以我教育學(xué)生做一個有愛心的`人，做一個對社會、對他人、對家人真正有用的人。
最后，要注重學(xué)生的激勵教育，在課堂上的你的一個微笑，你的一個關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵，都能贏得學(xué)生的信賴，會使他們的潛能發(fā)揮出來，在教育中應(yīng)少一些批評，多一些賞識，對每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，每一位學(xué)生都是一塊無價之寶。
在工作中，會有很多不足、挫折，我相信在我的努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他任課老師的支持和幫助下，xx班會成為一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體的。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇九
各位家長:。
大家好！
光陰荏苒，時光飛逝，一眨眼高中時代已經(jīng)過了一年，快樂的暑假已離我們而去。我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對高二新學(xué)期的憧憬及向往，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在過去的一年里，同學(xué)們在學(xué)業(yè)上有了不同程度的收獲和進(jìn)步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學(xué)期帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與生活，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)。同學(xué)們，高二年級意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時期，因?yàn)榇蟛糠值淖钪匾虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級進(jìn)行的；高二也是蓄勢期，如果從百米跑這個項(xiàng)目來說，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢待發(fā)”，即是此理。
我真誠地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折，一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，每一名同學(xué)都能駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨著知識的增加，競爭的壓力也會日益增進(jìn)，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強(qiáng)。
值此新學(xué)期伊始之際，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠的'希望。
第一，學(xué)會做人。
第二，學(xué)會負(fù)責(zé)。
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任的類型分為三種：社會責(zé)任、家庭責(zé)任和工作責(zé)任。我們每個人都承擔(dān)著這三種責(zé)任，我們在擔(dān)當(dāng)這些責(zé)任的過程中，既有歡樂，更有苦澀。但是，不管這責(zé)任是歡樂，還是苦澀，我們都應(yīng)該勇敢地去擔(dān)當(dāng)，只有這樣我們才能稱為一個堂堂正正的人。正如美國著名運(yùn)動員劉易斯所說：“盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物?！?BR> 第三，學(xué)會學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字——實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識，從每一道習(xí)題開始。巧，就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地分配時間，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個人也有個性差異，我們要在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四，學(xué)會付出。
一個人的成長需要付出艱辛的努力，不問耕耘，哪來收獲？學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會有成長的快樂和收獲的喜悅！
本學(xué)期，又是一個收獲的季節(jié)。主動權(quán)就掌握在你們手上！我們堅(jiān)信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會有回報。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂和喜悅！
第五，學(xué)會感恩。
我們一定還記得年前那場突如其來的大雪，“一方受災(zāi)，百方支援”。這場雪災(zāi)給了我們很多啟示。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，在我們共同學(xué)習(xí)一千多個日子里，師生的情誼、同伴的友愛，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會帶給我們太多的回憶，同學(xué)們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵！
第六，內(nèi)心要強(qiáng)大。
人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心。一個能認(rèn)清自我，能超越自我，能相信自己的人才是一個真正有力量的人。一個心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折，相信自己的選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運(yùn)金牌獲得者無不是這樣。
同學(xué)們，一個更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓。這是你們的父母和老師對你們的期望。父母相信你們，你能成功！老師相信你們，你會成功！明天的你們會更精彩！
最后送大家?guī)拙湓挘痛蠹夜裁悖?BR> 沒有比腳更長的路。
沒有比人更高的山。
天空有時會陰云密布。
那是大自然對我們的考驗(yàn)。
像雄鷹勇敢的搏擊長空吧。
意志和汗水。
將換來成功的喜悅。
班訓(xùn)：立足自我，超越自我！奮斗有我，成功有我！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十
親愛的同學(xué)們：
您們好！
經(jīng)過了一個暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來！
新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開始，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一個字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚(yáng)，爭取每天為班級爭光。
同學(xué)們，新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。
最后也是最重要的一點(diǎn)。
要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！從幼兒園到一年級，可以說是一個孩子人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對他的將來起著決定性的做用。小學(xué)一年級，在重多人眼里應(yīng)該是最輕松，最愜意的工作。然而經(jīng)過這將近兩周來的所見所聞，使我深深意識到，當(dāng)一個一年級的老師是不容易，當(dāng)一個一年級的班主任最不容易，也是最艱苦的。
從新生第一天入學(xué)開始，班主任和課任教師就不能離開學(xué)生，由于學(xué)校面積小，人數(shù)多，而一年級的孩子又是學(xué)校中的弱勢群體，對一切都很陌生。父母送進(jìn)校園，回家的回家，下地干活的'干活。剩下的工作就是老師的了。走進(jìn)教室你首先看到的是一群不懂規(guī)矩的頑童：有說話的，有玩東西的，有坐的，有站的，有笑的，有鬧的……所以第一天或者說接下來的兩周或一兩個月重要的是對他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點(diǎn)一滴做起，首先教他們?nèi)绾巫?，如何站，如何回答老師的提問。也許你認(rèn)為那些他們都不成問題，那你就錯了。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當(dāng)你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學(xué)打逗……讓你哭笑不得，于是你必須告訴他們聽到口令，全體迅速站起，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著老師，用宏亮的聲音向老師道一聲：“老師好！”坐下的時候，必須坐端正，兩手放在桌上，認(rèn)真聽老師講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當(dāng)回答老師問題時要如何做，如何握筆，如何寫字等等，一點(diǎn)一點(diǎn)邊教知識邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識到與學(xué)前的不同，……所有一切做為老師都要要求到，指導(dǎo)到。對于一個二十來個人的班級真得不容易。一節(jié)課下來，累自不必說，重要的是口干舌燥，嗓子發(fā)啞。不過，望著一個個天真可愛的小天使，你會感到苦累值得。
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十二
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過了一個暑假，我們滿懷著新的希望又迎來了新學(xué)期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學(xué)年的到來！
新的學(xué)期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學(xué)年從今天開始，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，認(rèn)真寫好每一個字，認(rèn)真思考每一道數(shù)學(xué)題，認(rèn)真讀好每一篇課文，認(rèn)真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚(yáng)，爭取每天為班級爭光。
同學(xué)們，新的學(xué)年開始了新的希望，每一位同學(xué)都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好，在這里，我給小朋們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求，聽從老師指揮，上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。
3、在學(xué)習(xí)方面，課前做好預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。
要通過“勤奮和認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。世上無難事，只怕有心人。勤奮，努力，用心，對于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。
同學(xué)們，從自我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望大家盡快收回心思，使班級各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到愉快的學(xué)習(xí)工作中去！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
天高云淡，秋風(fēng)送爽！很榮幸能作為班主任代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體教師，對七年級新同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
新學(xué)期伊始，作為班主任，我們早已做好準(zhǔn)備，我們會一如既往的做好本職工作：本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生。繼續(xù)聯(lián)系和組織任科教師商討本班的教育工作，協(xié)調(diào)各種活動和課業(yè)負(fù)擔(dān)。還會經(jīng)常保持與家長的溝通，共同探討教育學(xué)生的措施和方法，使學(xué)校教育與家庭教育密切配合，取得更好的'教育效果。
新學(xué)期伊始我也對同學(xué)們提出幾點(diǎn)期許：
初中三年級的同學(xué)們，你們是xx中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望。在堅(jiān)定的信念之余，行動上你準(zhǔn)備好了嗎？你可有心無旁騖之心，你可有破釜沉舟之勢？你可想過聚沙會成塔，你可想過距離會產(chǎn)生于那分分秒秒的默默努力？你可想過要提高學(xué)習(xí)效率就要主動交流請教？親愛的初中三年級同學(xué)，師生是并肩作戰(zhàn)的伙伴，是能夠榮辱與共的戰(zhàn)友，你們的理想和努力延續(xù)著我們的青春，你們的進(jìn)步就是我們的快樂，摘取中考明珠是我們共同的愿望！為了這個璀璨的明珠，我們每個初中三年級教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。認(rèn)真地把握好每一天，為母校爭光添彩。
初中二年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為七年級同學(xué)做好榜樣。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)，希望你們能擁有海一樣的胸懷，擁有敢為天下先的膽略！人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
七年級的新同學(xué)們，你們是xx中學(xué)新的血液，希望你們能夠盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。希望你們能拿出“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。相信風(fēng)雨之后定見彩虹。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，新的征程！同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。讓我們在更為激烈的競爭中不忘初心，砥礪前行！讓xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階！
最后深深地祝福我們xx中學(xué)越走越好，祝福全體師生新學(xué)期一切圓滿順意！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，20xx年x月23號，對我們初三（4）班的全體同學(xué)來說，是一個令人難忘的日子，因?yàn)?，在這一天，我們帶著美好的希望，載著理想的帆船，走進(jìn)了初三，正式接過了qf師兄師姐們生生不息的薪火，繼承了qf初三學(xué)子積極進(jìn)取，勤奮好學(xué)的精神，為實(shí)現(xiàn)心中的理想，完成人生的使命而努力！在這里，我向在座的同學(xué)們從此開啟嶄新人生表示由衷的祝賀！有人說初三是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登；有人說初三是帆船，只要設(shè)定一個目標(biāo)，緊握住理想的船槳，就能領(lǐng)略它神圣的美景；有人說初三是沙漠，枯荒；有人說初三是谷地，孤寂。而我要說，初三是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時，那種感覺如同清風(fēng)般清爽。初三是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我們腳踏實(shí)地，挺直胸膛，堅(jiān)定、充滿自信地走過，相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
今天我有幸成為初三（4）班的班主任，心里感到非常高興?？粗銈円粡垙埿δ樕涎笠缰鴮ξ磥淼钠诖豌裤?，也倍感責(zé)任重大。在這里，請?jiān)试S我代表初三（4）班全體老師向大家承諾：我們將和你們一起努力，用嚴(yán)明的紀(jì)律、耐心的溝通、和優(yōu)質(zhì)的課堂，做好你們生活中的朋友和學(xué)習(xí)的導(dǎo)航員。
同學(xué)們，就讓我們攜起手來，握緊我們手中的接力棒，一起譜寫qf中學(xué)歷史上新篇章！
把握每個瞬間，讓夢想在一分一秒中慢慢實(shí)現(xiàn)！我們的未來不是夢，讓我們一起努力，加油！
謝謝大家！
新學(xué)期班會班主任簡單發(fā)言稿篇十五
也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠(yuǎn)充滿溫暖。你愛大自然的時候，也就愛了自己，因?yàn)槟闶谴笞匀恢械囊黄~；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當(dāng)你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的'朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
新學(xué)期有新開始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧：
夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！