讀后感是對讀完一本書、一篇文章或一段文字后所產(chǎn)生的自發(fā)性評價和回憶。如何結(jié)合書中的情節(jié)、人物和背景，寫出生動有趣的讀后感？小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感樣本，希望能對大家的寫作有所幫助。
小河男孩兒讀后感篇一
讀完了《小河男孩》這本書，我有所感觸，這本書是在訴說：女孩杰西的爺爺患了嚴重的心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他希望在美麗的故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時常會在小河邊碰到一個小男孩。雖然杰西并不認識他，但是他卻在為杰西的爺爺而擔心，并且還請求杰西幫他了卻一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下完成了畫作，而男孩也如愿以償?shù)挠蜗虼蠛！?BR> 爺爺最終因心臟病去世了，杰西將爺爺?shù)墓腔胰鱿蛐『印?BR> 讀完了這本書我明白了許多，書中的河流是生命與死亡極自然的隱喻，蒂姆鮑勒在這本小說中運用河流的意象，發(fā)揮出了美妙的效果?！缎『幽泻ⅰ冯m然以樸實無華的散文筆調(diào)書寫，但整本書卻宛如詩篇，感人至深。并且這本書還為讀者打造出了完美的心靈。
我很喜歡這本書。
小河男孩兒讀后感篇二
在這個寒假我讀了兩本好書，《小河男孩》就是其中的一本，看完了這本書，我久久不能平靜下來。
這本書主要講述了小女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但是他仍然堅持要回自已的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自已的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時常會在那條小河邊見到一個小男孩。杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔心難過的日子里給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請杰西幫助他了卻一個心愿。
杰西的爺爺——一個身患重病的老人，每當他想完成那幅畫，拿起畫筆時，手都會有一陣劇痛，但他總是強忍著把畫畫完?？墒且幌氲轿易砸?，就會有些慚愧，因為我一有些小感冒或不舒服，就會放下手中寫了一半的作業(yè)，去休息一會兒。
書中小男孩也深深地打動了我，他在杰西最困難時，非常需要一個人抹平自己心里的痛苦時，真誠地給予了杰西信心與鼓勵，使我很感動。這也使我懂得了，每個人都會流淚，在別人需要你的時候，你出現(xiàn)了嗎？在別人流淚的時候，你安慰他了嗎？在別人遇到困難的時候，你給予他信心與鼓勵了嗎？我想大家一定幫助過別人，同時也被別人幫助過。
我想，生活中肯定有許多像杰西和小男孩這樣的人。讓我們都伸出熱情的雙手，去幫助那些需要幫助的人吧！這樣我們就會像他們一樣，在搏擊生命的長河里，贏得一生的精彩！
小河男孩兒讀后感篇三
我今天讀了獲得國際大獎卡內(nèi)基文學(xué)獎的書，名叫《小河男孩》。這本書中蒂姆·鮑勒運用河流的境象發(fā)揮出美妙的效果，揭示了生命與死亡的真諦。
這本書講述了女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能。但是爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。
杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴姐姐的那段日子里，他時常會在那條小河邊見到一個男孩，杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況擔心、難過的日子里給她以信心與鼓勵。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作。其實小河男孩并不存在，他是杰西的心里產(chǎn)生的幻想，是他爺爺?shù)幕怼?BR> 讀完這本書我陷入了沉思中，心想，生命就像河流，在旅途中不斷地遇到各種各樣的難關(guān)，但它依然不停向前，因為它必須前進，即使它已抵達了終點，也不代表就此結(jié)束，而意味著它將開始重生。
小河男孩兒讀后感篇四
在我最近讀過的書中，有一本書深深地震撼了我，它就是英國著名作家蒂姆。鮑勒的作品——《小河男孩》。
杰西知道她深愛的爺爺患了心臟病，他的時間已經(jīng)不多了。但爺爺最后的這段時間里，想回到家鄉(xiāng)，他要在家鄉(xiāng)的小河邊完成他的畫作——小河男孩。
杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永铮３诤舆呌龅揭粋€男孩。他在杰西為爺爺?shù)纳眢w擔心、難過的日子里給她信心與鼓勵，同時他還請求她幫助他完成一個心愿。
由于爺爺病得已經(jīng)拿不起畫筆，最后杰西用自己的手代替爺爺?shù)氖?，幫助爺爺最后完成了這幅畫。那個小河男孩也終于如愿以償，他從小河游向了大海，杰西也緊隨著他游向了大海，在這個過程中，杰西也參透了生命的意義。
小河男孩的旅程結(jié)束了，爺爺?shù)娜松贸桃步Y(jié)束了。
爺爺去世了。他沒有杰西的陪伴，他的生命像河流一樣流向了大海。
這本書，揭示了生命與死亡的真諦。爺爺走了，但他留在了他人心里；小河男孩去了，但他也永遠留在了杰西心中。
流淌的生命之河中，每一個細小的收獲，都讓有限的生命變得無限回味……。
小河男孩兒讀后感篇五
《小河男孩》揭示了生命與死亡的真諦，講述了女孩杰西的爺爺不幸患上了心臟病，故事的開頭是度假前杰西讓爺爺陪她去游泳池游泳，爺爺在游泳池旁邊看著如魚得水的杰西在水里歡快地玩耍。突然，杰西驚恐萬狀地看到爺爺捂著胸口，表情痛苦地跌落池中。原來，這是爺爺因為心臟病而再一次引發(fā)的老毛病。
爺爺痊愈后，畫了一幅未完成的畫，他想帶到度假的地方，那幅畫的名字叫“《小河男孩》”。第二天，他們抵達到了爺爺出生的地方，住在一個房子里。那天晚上，杰西一人偷偷摸摸地跑到小河里游泳。在無暇月光的照耀下，小河旁邊的景物被灑下了一層銀光，而杰西卻覺得有人跟著她。
次日，杰西陪著爺爺?shù)胶舆呑鳟嫞啊缎『幽泻ⅰ贰敝皇Ｏ履泻]畫時候，爺爺突然大發(fā)脾氣，心臟病再次復(fù)發(fā)了……而且，爺爺連拿起畫筆的力氣都沒有了，“《小河男孩》”的小河就變得空蕩蕩了。而在這凄慘的夜晚，她終于知道那晚跟著她的人是——《小河男孩》。她最后一次遇到《小河男孩》后，《小河男孩》告訴杰西，“你應(yīng)該學(xué)會成為他的手”。后來，爺爺去世了，看見《小河男孩》的秘密和與《小河男孩》的對話被她當作永遠的秘密完整的保存在在心中，不過她最終完成了爺爺唯一的遺囑：一定要完成“《小河男孩》”這幅畫。
生命、死亡、永遠的分離、悲傷痛苦，因為父母的隱瞞，使我們無法體會。
死亡到底是什么，可是死亡的結(jié)局不一定是悲慘的，要像杰西一樣，懂得即使親人不在了，但他的精神與靈魂是與你同在的，學(xué)會接納親人的永世離別也是很重要的。
小河男孩兒讀后感篇六
導(dǎo)語：作者鮑勒五歲時便開始寫作，小時候主要寫一些短篇故事，學(xué)生時代主要寫詩歌。他在二十五歲時完成了他的第一本小說《侏儒》，《小河男孩》是他創(chuàng)作的第三本小說。
對于死亡，大人總是百般呵護著孩子們幼小的心靈，希望他們始終生活在一個純潔的世界里。
其實，死亡并不可怕。書中的小女孩杰西知道爺爺?shù)臅r間不長了，她知道爺爺希望回家鄉(xiāng)完成他最后的畫作--《小孩男孩》。為了幫助爺爺，杰西看到了一個小男孩，并在最困難的時候幫助了她，與此同時，他還請求杰西完成了他的一個心愿。
杰西所看到的小河男孩是一個幻覺，是爺爺?shù)幕恚谛睦锱c爺爺對話，一步步去接受即將離去的事實。結(jié)果杰西的感悟與爺爺畫得一致：爺爺就是生命長河時里一朵細小的浪花，在搏擊中游向大海，贏得一生的精彩。
我們也不是這樣嗎?每一個人都是一朵浪花，每一個人都有自己該干的事，都應(yīng)該去搏擊，向自己的目標前進。
死與生，都是自然規(guī)律，該來的總是要來的，不用去逃避，生命在源頭誕生，直奔向經(jīng)命中注定的地方，無論在旅途中遇到什么，都會有一個美麗的結(jié)束—即使到達了那個地方，并不是就此結(jié)束，而是意味著重生。
這本書提示了生命與死亡的真諦的詩意表達，還給孩子們講了生命的道理，展現(xiàn)了生命之長河的壯觀景象。
我讀了一本書，它的名字叫《小河男孩》，它是一本國際大獎的小說，它是由英國的蒂姆 鮑勒寫的。這里面的主人公一共有兩個，一個是小女孩杰西，另一個人是杰西的爺爺。這個小河男孩其實是指小時候的杰西的爺爺。
小女孩杰西的爺爺患了心臟病，況且爺爺?shù)牟∏殡S時都會有加重的可能。雖然爺爺已經(jīng)知道自己活不了幾個星期了，但是他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己一生最后的一幅畫作——《小河男孩》。
杰西知道她深愛的爺爺剩下的時間不多了，她看到了爺爺?shù)耐纯?、衰弱和逐漸臨近的死亡的陰影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去幫助爺爺，讓這痛苦的最后過程變得稍微輕松一點。當她知道爺爺最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的畫作時，她就決定幫助爺爺完成這幅畫。
不過事情并沒有那么順利，爺爺?shù)牟∏橥蝗患又?，讓他選擇了放棄了作畫。但是杰西不愿意放棄，在小河男孩的幫助下，她終于決定要幫爺爺完成這幅畫。經(jīng)過一個星期之后，她完成了畫作。她再次來到小河邊，與小河男孩對話，小河男孩打算帶杰西從小河游向大海，當他們到達大海時，杰西的爺爺已經(jīng)去世了。杰西奮力往前游，到了岸邊，她跑向醫(yī)院可爺爺已經(jīng)去世，她帶著爺爺?shù)墓腔襾淼胶舆?，她把爺爺?shù)墓腔覟⑦M了小河。
親情是什么?不同的人會有不同的答案，《小河男孩》這本書從另一種意義上告訴了我們什么是親情。
文中，杰西的爺爺患有心臟病，并隨時都有死亡的可能，但他爺爺死前還有一個心愿未了，那就是完成一幅畫，畫的名字叫“小河男孩”，杰西知道后，把自己的手變成爺爺?shù)氖?，幫爺爺完成了那幅畫。爺爺畫那幅畫的目的是因為他從小就有一個夢想——從小河的源頭游向大海，但最終還是未能完成心愿。于是，他便畫了這一幅美麗的圖畫。然后在家人的陪同下坐車去了大海邊的醫(yī)院，進行治療。與此同時，一個小男孩也希望從小河的源頭游向大海，愛游泳的杰西聽后與他一起行動，他們在游了十一個小時后，終于游到了大海。在大海邊杰西也如愿以償?shù)恼业搅酸t(yī)院，想把這個好消息告訴爺爺，可媽媽告訴杰西爺爺已經(jīng)在半個小時前火化完畢，杰西十分傷心，把爺爺?shù)墓腔胰鲈诹诵『拥脑搭^和大海里。
這是一本我含著眼淚讀完的故事，文中沒有華麗的詞藻，沒有過多動人的情節(jié)，更沒有過多的字眼提到親人之間的愛，但我從他們的行動中理解了什么是真正意義的親情和愛，親情是無法用語言衡量，無法用金錢買來的，好好對待你身邊的親人吧，哪怕是幫他完成一個小小的心愿，好好地珍惜他們帶給你的親情吧!
《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫作，這本書說的就是：為了幫爺爺完成《小河男孩》，杰西一路的經(jīng)歷。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都可能加重，但他仍然堅持要回家鄉(xiāng)一趟，以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作，《小河男孩》。我覺得爺爺都已經(jīng)一把年紀了，應(yīng)該是坐在家里享清福啊，為什么還要冒著那么大的危險，跑到家鄉(xiāng)去畫一幅畫呢?我真想不通，可是，為什么爺爺還是堅持要去完成那幅畫呢?難道它真的對爺爺這么重要嗎?爺爺?shù)募胰艘膊幌Ｍ麪敔斎ィ珶o論他們怎么勸說爺爺，爺爺仍然堅持。
我看到電視里的主持人，記者，還有那些很出名的演員，歌唱家，我常常想：他們做的，我也會做啊，為什么他們那么紅，而我，卻?？戳诉@本書，我又想：我和爺爺一樣喜歡畫畫，和男孩一樣喜歡游泳，可是，怎么就沒有和他們一樣出色呢?可是，又想了想，其實，是我沒有付出，爺爺就算是危在旦夕的時候，他也要畫畫，就算是家人的阻撓，病情惡化，他也不曾退縮，我是學(xué)過畫畫，可是，學(xué)了幾年就停了，學(xué)學(xué)又停，根本做不到堅持，更何況爺爺那種堅持不懈，盡管重病纏身，還是堅持住了;男孩游泳，游得出色，他肯定也付出了很多，他還敢從何源頭游到大海里，即使有生命危險，他也要試一試。
以后，我一定也要像書里的任人物一樣，意志堅定，無論做任何事，都把它做到底!
在這個暑假里，我讀了英國作家蒂姆·鮑勒的作品——《小河男孩》，它催人淚下，深深地打動了我。
故事講的是，女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都會惡化，可是固執(zhí)己見的爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在那里完成自己的最后一幅畫作——《小河男孩》。
杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)娜兆永?，她常常在一條小河旁邊見到一個男孩。在杰西為爺爺?shù)纳眢w擔心、難過的日子里，那個男孩給了她信心和鼓勵;同時，他還請求杰西幫他完成一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了畫作，而且那個男孩兒也如愿以償?shù)貜男『影l(fā)源地游向了大海。
這是一本揭開生命與死亡真諦的書。它告訴了我們生命其實非常的短暫，一眨眼的功夫你就變老了。我們活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一時，甚至每一秒，浪費時間的人就等于浪費自己的生命。
小河男孩兒讀后感篇七
今天，我讀了一本書，叫《小河男孩》，我來給大家講一講。
女孩杰西的爺爺是一個心臟病患者，隨時都有死亡的可能，但他堅持要到家鄉(xiāng)的河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。杰西這個女孩酷愛游泳，在爺爺?shù)募亦l(xiāng)陪伴爺爺?shù)臅r候，她遇到了一個男孩，那個男孩游泳像一條魚一樣—游動自然。杰西并不認識他，但他在杰西為爺爺?shù)牟∏閭牡娜兆永锇参克?。杰西想幫助爺爺完成愿望，同時男孩請求杰西幫他實現(xiàn)一個愿望—――游大海。最后杰西和男孩都實現(xiàn)了愿望。
我在看第一遍的時候，我竟然沒看懂，覺得這是一本枯燥的書，但后來我慢慢看懂了，覺得這是一本有趣的書?？粗粗矣X得杰西好可憐呀!我很佩服杰西，因為在杰西痛苦的時候也就是那個男孩離開她的時侯，她的爺爺也因為犯心臟病，而身亡，大家是不是覺得這是往傷口上撒鹽呢?不過后來我覺得杰西用游泳—運動，來緩解痛苦，我覺得這個方法很不錯值得一試。
我還佩服杰西她爺爺，因為他老都一大把年紀了還有著那么堅強的意志(想干什么都必須做到)，我覺得杰西她爺爺非常厲害!
這本書告訴我們，做事要有堅強的意志心，不要被什么痛苦的事沖昏了頭腦，我們大家要學(xué)習(xí)杰西這種靠外力緩解痛苦的方法!
小河男孩兒讀后感篇八
寒假讀了一本書《小河男孩》它使我懂得了，奇跡就在身邊，不過我們一定要用心發(fā)現(xiàn)它，也許你會發(fā)現(xiàn)更多的奇跡。
杰西知道她深愛的爺爺時間已經(jīng)不多了，她不知該怎樣去幫助爺爺。當?shù)弥獱敔斪詈蟮囊粋€愿望就是完成《小河男孩》，因此杰西一家陪伴爺爺來到他的故鄉(xiāng)。到了之后，一直有一個，陌生的男孩經(jīng)常來河邊就是這個男孩給杰西一家?guī)砹讼Ｍ?BR> 那個陌生的男孩一直給予杰西鼓勵。他帶杰西來到小河的源頭，俯瞰整條河流，就像俯瞰生命的全景。他告訴杰西生命在源頭誕生，直奔向它命中注定的遠方。
生活中的奇跡太多了，但這些奇跡的出發(fā)點都一樣，那就是愛!在愛的鼓舞下，我勇敢地駛向前方。
《小河男孩》不僅告訴我們奇跡就在身邊，還告訴我們流淌的生命之河中，每一個細小的收獲，都將讓有限的生命變得令人無限回味。
小河男孩兒讀后感篇九
在暑假里，我讀了一本榮獲卡內(nèi)基文學(xué)獎的小說――《小河男孩》。讀完后使我受益匪淺。
《小河男孩》主要講了：小女孩杰西的爺爺患有嚴重的心臟病，隨時都有病情加重的可能。但是杰西的爺爺還是要會自己的家鄉(xiāng)一趟，完成他的心愿――――一幅《小河男孩》的畫。當杰西的爺爺剛畫到一半的時候，爺爺，突然倒下了，之后就再也拿不起畫筆了，杰西就幫爺爺完成了爺爺?shù)男脑浮＿@本書告訴我們的是：揭開生命與死亡真諦的詩意表達，讓我們意識到“死亡”時的感受。
爺爺就是融入整條生命長河中的一朵細小的浪花，他在搏擊中游向大海，贏得一生的精彩。當杰西的爺爺去世后，小河男孩就成了爺爺?shù)幕?，一直陪伴著杰西，爺爺?shù)木褚恢奔钪芪?，也激勵著我，我們要學(xué)習(xí)他的精神，更要為自己的目標努力奮斗。
小河男孩兒讀后感篇十
《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫作，這本書說的就是：為了幫爺爺完成《小河男孩》，杰西一路的經(jīng)歷。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都可能加重，但他仍然堅持要回家鄉(xiāng)一趟，以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作，《小河男孩》。我覺得爺爺都已經(jīng)一把年紀了，應(yīng)該是坐在家里享清福啊，為什么還要冒著那么大的危險，跑到家鄉(xiāng)去畫一幅畫呢?我真想不通，可是，為什么爺爺還是堅持要去完成那幅畫呢?難道它真的對爺爺這么重要嗎?爺爺?shù)募胰艘膊幌Ｍ麪敔斎?，但無論他們怎么勸說爺爺，爺爺仍然堅持。
我看到電視里的主持人，記者，還有那些很出名的演員，歌唱家，我常常想：他們做的，我也會做啊，為什么他們那么紅，而我，卻。
小河男孩兒讀后感篇十一
今年寒假，我看了《小河男孩》這本書，講的是杰西一家沒去旅游前，杰西讓她的爺爺陪她去游泳，爺爺在游泳池旁邊看著如魚得水的杰西在水里歡快的玩耍，突然，杰西看到爺爺從岸邊跌了下來，原來是爺爺?shù)男呐K病犯了。爺爺好了以后，畫了一幅未完成的畫，名字叫《小河男孩》爺爺想把這幅畫帶到度假去的地方。第三天，他們到達爺爺出生的地方，住在附近的一個屋子里，晚上杰西睡不著覺，就跑到河里去游泳，爺爺也睡不著覺就去畫畫，當這幅畫剩一個男孩以后，爺爺?shù)男呐K病又復(fù)發(fā)了，此時，他連拿畫筆的力氣都沒有了，爺爺去世了。在去世前爺爺給杰西說一定要把這幅《小河男孩》的畫完成，最后杰西把《小河男孩》這幅畫完成了。
死亡到底是什么？可是死亡的結(jié)局不一定是悲慘的，要想杰西一樣，懂得親人即使不在了但他的靈魂與你同在。
小河男孩兒讀后感篇十二
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都會病情加重的可能，但仍堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她游泳時常會遇見一個泳技超高的男孩。杰西并不認識它，但他卻在為杰西爺爺?shù)纳眢w狀況擔心，在難過的日子里給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發(fā)源地游向了大海。
小河男孩其實是不存在的，他是杰西心里對爺爺產(chǎn)生的幻覺。其實爺爺小時候就夢想從小河發(fā)源地游四十三又四分之一英里遠向大海，可他當了畫家。當小河男孩游向大海時，他已不見了蹤影，這暗示著小河流向了盡頭——大海。爺爺?shù)纳病傲鳌毕蛄吮M頭，就要死去了。
這本書告訴我們，活著應(yīng)該豪放自在，死了應(yīng)該詳和安寧。
小河男孩兒讀后感篇十三
今天，我要給大家介紹的書是長篇小說《小河男孩》希望大家多多看看，能從學(xué)到許多知識。
里面講的是一個叫杰西女孩兒，她的爺爺患了嚴重的白血病，生前想畫完一幅名稱叫《小河男孩》的畫像，可是，隨著病情加重，杰西的爺爺手越來越無力。最后，爺爺?shù)墓P再也不起來。畫像只完成了一半，可是杰西的爺爺一向都是個倔強的人。但是，病情隨著一天天加重，爺爺也越來越絕望。杰西為了爺爺能夠開心安詳?shù)刈呷?，可始終還是沒有辦法。有一天晚上，杰西被門外咕隆隆的湖水聲吵醒了。
她打開了門，眼前看到了一個男孩，站在瀑布頂端。接著，那男孩隨著瀑布上的水順流而下，被沖到湖中以后。那男孩又做出了高難度動作。蝶泳、仰泳、自由泳等等。杰西躲在一棵森林的樹后面，默默地看著這一切?？墒切闹羞€想著爺爺?shù)牟∏?。不禁眼中充滿了淚水。
在游泳的男孩看見了，走到杰西面前，問她為什么哭，杰西把發(fā)生的一切告訴了小河男孩。小河男孩想了想，告訴了杰西能讓爺爺完畫的方法。另外還讓杰西幫他完成一個很費時間的愿望。最后，爺爺恢復(fù)了開心的'模樣，最后安詳?shù)盟廊?。杰西也幫小男孩完成了夢想?BR> 這本書告訴了我們杰西和男孩還有爺爺之發(fā)生的一列列的事情，更是表現(xiàn)了爺爺和杰西之間的爺倆之情，告訴我們生命和死亡的真諦。
小河男孩兒讀后感篇十四
自從看了這篇文章，讓我最敬佩的人就是女孩杰西。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。
杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔心，難過的日子里給她予信心與鼓勵，與此同時，他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發(fā)源地游向了大海。
我要向女孩杰西的爺爺堅持不懈的努力。
小河男孩兒讀后感篇十五
《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫作，這本書說的就是：為了幫爺爺完成《小河男孩》，杰西一路的經(jīng)歷。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都可能加重，但他仍然要回家鄉(xiāng)一趟，以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作，《小河男孩》。我覺得爺爺都已經(jīng)一把年紀了，應(yīng)該是坐在家里享清福啊，為什么還要冒著那么大的危險，跑到家鄉(xiāng)去畫一幅畫呢？我真想不通，可是，為什么爺爺還是堅持要去完成那幅畫呢？難道它真的對爺爺這么重要嗎？爺爺?shù)募胰艘膊幌Ｍ麪敔斎?，但無論他們怎么勸說爺爺，爺爺仍然堅持。
我看到電視里的主持人，記者，還有那些很出名的演員，歌唱家，我常常想：他們做的，我也會做啊，為什么他們那么紅，而我，卻。看了這本書，我又想：我和爺爺一樣喜歡畫畫，和男孩一樣喜歡游泳，可是，怎么就沒有和他們一樣出色呢？可是，又想了想，其實，是我沒有付出，爺爺就算是危在旦夕的時候，他也要畫畫，就算是家人的阻撓，病情惡化，他也不曾退縮，我是學(xué)過畫畫，可是，學(xué)了幾年就停了，學(xué)學(xué)又停，根本做不到堅持，更何況爺爺那種堅持不懈，盡管重病纏身，還是堅持住了；男孩游泳，游得出色，他肯定也付出了很多，他還敢從何源頭游到大海里，即使有危險，他也要試一試。
以后，我一定也要像書里的任人物一樣，意志堅定，無論做任何事，都把它做到底！
小河男孩兒讀后感篇十六
暑假讀了一本書《小河男孩》它使我懂得了，奇跡就在身邊，不過我們一定要用心發(fā)現(xiàn)它，也許你會發(fā)現(xiàn)更多的奇跡。
杰西知道她深愛的爺爺時間已經(jīng)不多了，她不知該怎樣去幫助爺爺。當?shù)弥獱敔斪詈蟮囊粋€愿望就是完成《小河男孩》，因此杰西一家陪伴爺爺來到他的故鄉(xiāng)。到了之后，一直有一個，陌生的男孩經(jīng)常來河邊就是這個男孩給杰西一家?guī)砹讼Ｍ?BR> 那個陌生的男孩一直給予杰西鼓勵。他帶杰西來到小河的源頭，俯瞰整條河流，就像俯瞰生命的全景。他告訴杰西生命在源頭誕生，直奔向它命中注定的遠方。
生活中的奇跡太多了，但這些奇跡的出發(fā)點都一樣，那就是愛!在愛的鼓舞下，我勇敢地駛向前方。
《小河男孩》不僅告訴我們奇跡就在身邊，還告訴我們流淌的生命之河中，每一個細小的收獲，都將讓有限的生命變得令人無限回味。
小河男孩兒讀后感篇十七
古人曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。書，好比是我們的人生引向，是我們忠誠的朋友，也是我們終生的伴侶。
我喜歡讀書。什么天文地理、名家名作、武打小說等我都喜歡看。但看過的書都完好無損、整齊地擺在我家的.那個大書柜里。隨意抽出一本書，翻開看一眼，映入眼簾的是書上那密密麻麻的小字，還有用紅筆所做出的記號，以及因反復(fù)看書而被揉皺的紙張。今年暑假我又看了一本書叫《袖珍男孩兒》。
他的機智、努力、堅持，無不讓我為他鼓掌，無不讓我感動。
一個失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢想，我們作為一個正常人，卻為何不能呢？但我恰恰相反。我從小也有夢想，想成為舞蹈演員，因此，媽媽給我報了舞蹈班，剛開始幾天還好，一星期以后，橫劈、豎叉、下腰練得滿頭大汗，我想放棄?！鞍?，太累了！不想當舞蹈演員了?！蔽易匝宰哉Z道。
兩個星期以后，媽媽問我：“練得怎么樣？”我低著頭唉聲嘆氣地說：“不要學(xué)了，太辛苦了！練得好又怎么樣？又沒有出息的。雙休日，還是賴在家里睡懶覺吧?！眿寢尶吹轿疫@個樣，就語重心長地教育我：“小囡，我花了這么多的錢，你居然不想學(xué)了。你看，埃里希·凱斯特只有5厘米的身高，要成為一名聞名世界的雜技演員呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功??！”
我聽了媽媽的一番話后有所啟示：他的成功不是從天上掉下來的，而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功，蘊含著多少心血和汗水啊！我是一個身體健全的人，既然擁有夢想，就要用那種堅持不懈的精神努力去做了，雖然成功的幾率不是百分之百，但是你一定不會后悔；但你如果沒有努力，那你就一定不會成功！”
通過《袖珍男孩兒》閱讀，使我更深刻地認識到不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅持，并且努力，就一定會獲得巨大的成功！無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，我要以埃里?！P斯特為榜樣，使自己變成一個意志堅強勇敢的人，最終，一定能到達彼岸，夢想成真！
小河男孩兒讀后感篇十八
今天我讀了一本《小河男孩》的故事，書中講述了一個小女孩杰西的故事。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，于是杰西就回到了家鄉(xiāng)陪伴在爺爺身邊。在那里她遇到了一個奇怪的小男孩兒，這個小男孩兒每天晚上都會來到杰西家旁的小河邊。杰西很好奇，所以總是在窗邊觀察小男孩兒。
有一天晚上，她又看到了他。杰西半疑惑、半害怕，她想知道這個小男孩兒叫什么名字，在河邊干什么？于是，她趕忙跑下樓，打開門沖了出去，想去問問他?？墒牵齽偱艿胶舆?，就發(fā)現(xiàn)男孩已經(jīng)不見了蹤影。這時，傳來了呼喚杰西的聲音，原來是爸爸擔心杰西跟著跑了過來。爸爸和杰西打賭，出門時有沒有把媽媽吵醒，爸爸輸了要給杰西買一盞新的臺燈，杰西輸了就要打掃工具間。結(jié)果，媽媽睡得很香甜，杰西輸了。
我覺得杰西是一個孝順的好孩子，因為爺爺生病的時候她陪伴著爺爺。她還有很強的好奇心，想知道那個小男孩兒到底是誰。而且她還很勇敢，半夜的時候竟然一個人跑去尋找小男孩兒。我非常欣賞她的孝心，佩服她的勇敢。
小河男孩兒讀后感篇十九
今天我讀了《小河男孩》這本書，這本書講了杰西的爺爺患了重病，但他還是要回家完成“小河男孩”這幅畫，最終他完成了。
通過這本書，我明白了感恩。感恩非常非常，非常非常重要，你要是愛你的家人，他們得了病，你難道能不管嗎?你反而要見義勇為，拔刀相助。要感恩他們就像自己最喜歡的一個東西一樣把他們保護到底。他們把你從小養(yǎng)大，你也要回報他們，你要學(xué)會感恩，要感恩父母，感恩老師，只要是幫助過你的人，你都要回報他們，感恩他們。當他們有困難的'時候，你也要幫助他們。這樣，他們才有可能再幫助你。如果在你有困難時別人幫助了你，但在別人有困難時，你不幫助別人，別人就再也不會幫助你了。如果別人不幫助你，你有什么感受?這樣，你也應(yīng)該能感受到別人的心情吧。
感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過你的人吧!
小河男孩兒讀后感篇二十
渴望著。
努力著。
精彩著。
這幾天，我整個人都昏昏沉沉的，做什么事都拿不出干勁，周圍的一切也都不再是五顏六色，而是單調(diào)的黑與白，窗外的美景也變的平淡無趣：平日里，聽小鳥唱的歡快歌謠，現(xiàn)在在我聽來，變成了在嘲笑我的無能與頹喪！我的世界仿佛就只有黑與白，我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失在了這里，什么事也不能做，更別說要怎么去面對桌上的筆和紙張……本以為我就此將會告別我的書法之旅，但上帝似乎總是疼愛我的，為迷茫的我打開了一扇大大的窗戶！一縷曙光從此照進我的世界，剎那間，我眼前的一切都涂抹上了原有色彩，充滿了生機的世界再一刻展現(xiàn)在我眼前！這縷曙光，我的照明燈！就是他——小河男孩！他，并不是一個真實的存在，只是杰西的一個幻想，爺爺?shù)囊粋€化身，是這茫茫生命長河中的一朵浪花，在不停搏擊中，贏得了生命的精彩，綻放出耀眼的光芒！這如夢如幻的筆觸，讓我的心中不再黑暗，充滿了光明，充滿了希望！
看著自己一幅幅作品的展出，一次次比賽的獲獎，還受到了老師特別的表揚，我的心里洋溢著一種從未有過的感覺。也是在這時，我明白了，雖然我的人生很短暫，但我要活出精彩，發(fā)揮我的長處，如小河男孩一般，去追逐自己的人生，游向生命的海洋！
每一個人，都是生命長河中的一朵浪花，它們或大，或小，只有全力以赴的浪花，才能引人注目，綻放光芒！我，要不停地拼搏，成為生命長河中一朵耀眼的浪花！
小河男孩兒讀后感篇二十一
在這個漫長的暑假當中，我讀了一本叫做小河男孩的書。這是一本很非常好看的書。今天，我就為大家介紹一下這本《小河男孩》。女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。
《小河男孩》瞄準了兒童如何第一次在生命中真正面對親人的死亡這樣一個生命形式，而伴隨著這個生命形式的是文學(xué)作品中人物對于生命瓶頸狀態(tài)的奮力超越、命意義的參悟進而獲得面對死亡的平靜的一個進程。
小河男孩兒讀后感篇二十二
最近，我讀了一本書，叫《袖珍男孩兒》，《袖珍男孩兒》這本書講的是一個身高不足5厘米的袖珍男孩兒——馬克斯·皮鞋石在約克斯·馮·波克斯的幫助下完成了自己想當雜技演員這個愿望的故事。馬克斯·皮鞋石的父母也像他一樣，是個袖珍小人兒，但是，他們在一次瀏覽埃菲爾鐵塔時，不幸被一陣風(fēng)吹走了，再也沒有回來過。魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授領(lǐng)養(yǎng)了他，并幫他完成了夢想。
誰會相信一個身高不足5厘米的袖珍小男孩兒竟然會成為一名聞名世界的雜技演員呢？馬克斯·皮鞋石的成功簡直是個奇跡。俗話說；“臺上三分鐘，臺下十年功。，他的成功當然不是從天上掉下來的，而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功，蘊含著多少心血和汗水??！
讀完《袖珍男孩兒》這本書，我收獲匪淺，一個失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢想，我們作為一個正常大小的人，卻為何不能呢？《袖珍男孩兒》這本書雖然是個美麗的童話，但也給了我們一個啟示：不管你是誰，你健不健康，只要擁用夢想，用那種堅持不懈的精神去努力的做了，那你就一定不會后悔。有一句話是這樣說的：“如果你努力的去做一件事，雖然成功的幾率不是百分之百，但是你一定不會后悔；但你如果沒有努力，那你就一定不會成功！”
小河男孩兒讀后感篇一
讀完了《小河男孩》這本書，我有所感觸，這本書是在訴說：女孩杰西的爺爺患了嚴重的心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他希望在美麗的故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時常會在小河邊碰到一個小男孩。雖然杰西并不認識他，但是他卻在為杰西的爺爺而擔心，并且還請求杰西幫他了卻一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下完成了畫作，而男孩也如愿以償?shù)挠蜗虼蠛！?BR> 爺爺最終因心臟病去世了，杰西將爺爺?shù)墓腔胰鱿蛐『印?BR> 讀完了這本書我明白了許多，書中的河流是生命與死亡極自然的隱喻，蒂姆鮑勒在這本小說中運用河流的意象，發(fā)揮出了美妙的效果?！缎『幽泻ⅰ冯m然以樸實無華的散文筆調(diào)書寫，但整本書卻宛如詩篇，感人至深。并且這本書還為讀者打造出了完美的心靈。
我很喜歡這本書。
小河男孩兒讀后感篇二
在這個寒假我讀了兩本好書，《小河男孩》就是其中的一本，看完了這本書，我久久不能平靜下來。
這本書主要講述了小女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但是他仍然堅持要回自已的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自已的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時常會在那條小河邊見到一個小男孩。杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔心難過的日子里給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請杰西幫助他了卻一個心愿。
杰西的爺爺——一個身患重病的老人，每當他想完成那幅畫，拿起畫筆時，手都會有一陣劇痛，但他總是強忍著把畫畫完?？墒且幌氲轿易砸?，就會有些慚愧，因為我一有些小感冒或不舒服，就會放下手中寫了一半的作業(yè)，去休息一會兒。
書中小男孩也深深地打動了我，他在杰西最困難時，非常需要一個人抹平自己心里的痛苦時，真誠地給予了杰西信心與鼓勵，使我很感動。這也使我懂得了，每個人都會流淚，在別人需要你的時候，你出現(xiàn)了嗎？在別人流淚的時候，你安慰他了嗎？在別人遇到困難的時候，你給予他信心與鼓勵了嗎？我想大家一定幫助過別人，同時也被別人幫助過。
我想，生活中肯定有許多像杰西和小男孩這樣的人。讓我們都伸出熱情的雙手，去幫助那些需要幫助的人吧！這樣我們就會像他們一樣，在搏擊生命的長河里，贏得一生的精彩！
小河男孩兒讀后感篇三
我今天讀了獲得國際大獎卡內(nèi)基文學(xué)獎的書，名叫《小河男孩》。這本書中蒂姆·鮑勒運用河流的境象發(fā)揮出美妙的效果，揭示了生命與死亡的真諦。
這本書講述了女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能。但是爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。
杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴姐姐的那段日子里，他時常會在那條小河邊見到一個男孩，杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況擔心、難過的日子里給她以信心與鼓勵。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作。其實小河男孩并不存在，他是杰西的心里產(chǎn)生的幻想，是他爺爺?shù)幕怼?BR> 讀完這本書我陷入了沉思中，心想，生命就像河流，在旅途中不斷地遇到各種各樣的難關(guān)，但它依然不停向前，因為它必須前進，即使它已抵達了終點，也不代表就此結(jié)束，而意味著它將開始重生。
小河男孩兒讀后感篇四
在我最近讀過的書中，有一本書深深地震撼了我，它就是英國著名作家蒂姆。鮑勒的作品——《小河男孩》。
杰西知道她深愛的爺爺患了心臟病，他的時間已經(jīng)不多了。但爺爺最后的這段時間里，想回到家鄉(xiāng)，他要在家鄉(xiāng)的小河邊完成他的畫作——小河男孩。
杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永铮３诤舆呌龅揭粋€男孩。他在杰西為爺爺?shù)纳眢w擔心、難過的日子里給她信心與鼓勵，同時他還請求她幫助他完成一個心愿。
由于爺爺病得已經(jīng)拿不起畫筆，最后杰西用自己的手代替爺爺?shù)氖?，幫助爺爺最后完成了這幅畫。那個小河男孩也終于如愿以償，他從小河游向了大海，杰西也緊隨著他游向了大海，在這個過程中，杰西也參透了生命的意義。
小河男孩的旅程結(jié)束了，爺爺?shù)娜松贸桃步Y(jié)束了。
爺爺去世了。他沒有杰西的陪伴，他的生命像河流一樣流向了大海。
這本書，揭示了生命與死亡的真諦。爺爺走了，但他留在了他人心里；小河男孩去了，但他也永遠留在了杰西心中。
流淌的生命之河中，每一個細小的收獲，都讓有限的生命變得無限回味……。
小河男孩兒讀后感篇五
《小河男孩》揭示了生命與死亡的真諦，講述了女孩杰西的爺爺不幸患上了心臟病，故事的開頭是度假前杰西讓爺爺陪她去游泳池游泳，爺爺在游泳池旁邊看著如魚得水的杰西在水里歡快地玩耍。突然，杰西驚恐萬狀地看到爺爺捂著胸口，表情痛苦地跌落池中。原來，這是爺爺因為心臟病而再一次引發(fā)的老毛病。
爺爺痊愈后，畫了一幅未完成的畫，他想帶到度假的地方，那幅畫的名字叫“《小河男孩》”。第二天，他們抵達到了爺爺出生的地方，住在一個房子里。那天晚上，杰西一人偷偷摸摸地跑到小河里游泳。在無暇月光的照耀下，小河旁邊的景物被灑下了一層銀光，而杰西卻覺得有人跟著她。
次日，杰西陪著爺爺?shù)胶舆呑鳟嫞啊缎『幽泻ⅰ贰敝皇Ｏ履泻]畫時候，爺爺突然大發(fā)脾氣，心臟病再次復(fù)發(fā)了……而且，爺爺連拿起畫筆的力氣都沒有了，“《小河男孩》”的小河就變得空蕩蕩了。而在這凄慘的夜晚，她終于知道那晚跟著她的人是——《小河男孩》。她最后一次遇到《小河男孩》后，《小河男孩》告訴杰西，“你應(yīng)該學(xué)會成為他的手”。后來，爺爺去世了，看見《小河男孩》的秘密和與《小河男孩》的對話被她當作永遠的秘密完整的保存在在心中，不過她最終完成了爺爺唯一的遺囑：一定要完成“《小河男孩》”這幅畫。
生命、死亡、永遠的分離、悲傷痛苦，因為父母的隱瞞，使我們無法體會。
死亡到底是什么，可是死亡的結(jié)局不一定是悲慘的，要像杰西一樣，懂得即使親人不在了，但他的精神與靈魂是與你同在的，學(xué)會接納親人的永世離別也是很重要的。
小河男孩兒讀后感篇六
導(dǎo)語：作者鮑勒五歲時便開始寫作，小時候主要寫一些短篇故事，學(xué)生時代主要寫詩歌。他在二十五歲時完成了他的第一本小說《侏儒》，《小河男孩》是他創(chuàng)作的第三本小說。
對于死亡，大人總是百般呵護著孩子們幼小的心靈，希望他們始終生活在一個純潔的世界里。
其實，死亡并不可怕。書中的小女孩杰西知道爺爺?shù)臅r間不長了，她知道爺爺希望回家鄉(xiāng)完成他最后的畫作--《小孩男孩》。為了幫助爺爺，杰西看到了一個小男孩，并在最困難的時候幫助了她，與此同時，他還請求杰西完成了他的一個心愿。
杰西所看到的小河男孩是一個幻覺，是爺爺?shù)幕恚谛睦锱c爺爺對話，一步步去接受即將離去的事實。結(jié)果杰西的感悟與爺爺畫得一致：爺爺就是生命長河時里一朵細小的浪花，在搏擊中游向大海，贏得一生的精彩。
我們也不是這樣嗎?每一個人都是一朵浪花，每一個人都有自己該干的事，都應(yīng)該去搏擊，向自己的目標前進。
死與生，都是自然規(guī)律，該來的總是要來的，不用去逃避，生命在源頭誕生，直奔向經(jīng)命中注定的地方，無論在旅途中遇到什么，都會有一個美麗的結(jié)束—即使到達了那個地方，并不是就此結(jié)束，而是意味著重生。
這本書提示了生命與死亡的真諦的詩意表達，還給孩子們講了生命的道理，展現(xiàn)了生命之長河的壯觀景象。
我讀了一本書，它的名字叫《小河男孩》，它是一本國際大獎的小說，它是由英國的蒂姆 鮑勒寫的。這里面的主人公一共有兩個，一個是小女孩杰西，另一個人是杰西的爺爺。這個小河男孩其實是指小時候的杰西的爺爺。
小女孩杰西的爺爺患了心臟病，況且爺爺?shù)牟∏殡S時都會有加重的可能。雖然爺爺已經(jīng)知道自己活不了幾個星期了，但是他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己一生最后的一幅畫作——《小河男孩》。
杰西知道她深愛的爺爺剩下的時間不多了，她看到了爺爺?shù)耐纯?、衰弱和逐漸臨近的死亡的陰影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去幫助爺爺，讓這痛苦的最后過程變得稍微輕松一點。當她知道爺爺最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的畫作時，她就決定幫助爺爺完成這幅畫。
不過事情并沒有那么順利，爺爺?shù)牟∏橥蝗患又?，讓他選擇了放棄了作畫。但是杰西不愿意放棄，在小河男孩的幫助下，她終于決定要幫爺爺完成這幅畫。經(jīng)過一個星期之后，她完成了畫作。她再次來到小河邊，與小河男孩對話，小河男孩打算帶杰西從小河游向大海，當他們到達大海時，杰西的爺爺已經(jīng)去世了。杰西奮力往前游，到了岸邊，她跑向醫(yī)院可爺爺已經(jīng)去世，她帶著爺爺?shù)墓腔襾淼胶舆?，她把爺爺?shù)墓腔覟⑦M了小河。
親情是什么?不同的人會有不同的答案，《小河男孩》這本書從另一種意義上告訴了我們什么是親情。
文中，杰西的爺爺患有心臟病，并隨時都有死亡的可能，但他爺爺死前還有一個心愿未了，那就是完成一幅畫，畫的名字叫“小河男孩”，杰西知道后，把自己的手變成爺爺?shù)氖?，幫爺爺完成了那幅畫。爺爺畫那幅畫的目的是因為他從小就有一個夢想——從小河的源頭游向大海，但最終還是未能完成心愿。于是，他便畫了這一幅美麗的圖畫。然后在家人的陪同下坐車去了大海邊的醫(yī)院，進行治療。與此同時，一個小男孩也希望從小河的源頭游向大海，愛游泳的杰西聽后與他一起行動，他們在游了十一個小時后，終于游到了大海。在大海邊杰西也如愿以償?shù)恼业搅酸t(yī)院，想把這個好消息告訴爺爺，可媽媽告訴杰西爺爺已經(jīng)在半個小時前火化完畢，杰西十分傷心，把爺爺?shù)墓腔胰鲈诹诵『拥脑搭^和大海里。
這是一本我含著眼淚讀完的故事，文中沒有華麗的詞藻，沒有過多動人的情節(jié)，更沒有過多的字眼提到親人之間的愛，但我從他們的行動中理解了什么是真正意義的親情和愛，親情是無法用語言衡量，無法用金錢買來的，好好對待你身邊的親人吧，哪怕是幫他完成一個小小的心愿，好好地珍惜他們帶給你的親情吧!
《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫作，這本書說的就是：為了幫爺爺完成《小河男孩》，杰西一路的經(jīng)歷。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都可能加重，但他仍然堅持要回家鄉(xiāng)一趟，以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作，《小河男孩》。我覺得爺爺都已經(jīng)一把年紀了，應(yīng)該是坐在家里享清福啊，為什么還要冒著那么大的危險，跑到家鄉(xiāng)去畫一幅畫呢?我真想不通，可是，為什么爺爺還是堅持要去完成那幅畫呢?難道它真的對爺爺這么重要嗎?爺爺?shù)募胰艘膊幌Ｍ麪敔斎ィ珶o論他們怎么勸說爺爺，爺爺仍然堅持。
我看到電視里的主持人，記者，還有那些很出名的演員，歌唱家，我常常想：他們做的，我也會做啊，為什么他們那么紅，而我，卻?？戳诉@本書，我又想：我和爺爺一樣喜歡畫畫，和男孩一樣喜歡游泳，可是，怎么就沒有和他們一樣出色呢?可是，又想了想，其實，是我沒有付出，爺爺就算是危在旦夕的時候，他也要畫畫，就算是家人的阻撓，病情惡化，他也不曾退縮，我是學(xué)過畫畫，可是，學(xué)了幾年就停了，學(xué)學(xué)又停，根本做不到堅持，更何況爺爺那種堅持不懈，盡管重病纏身，還是堅持住了;男孩游泳，游得出色，他肯定也付出了很多，他還敢從何源頭游到大海里，即使有生命危險，他也要試一試。
以后，我一定也要像書里的任人物一樣，意志堅定，無論做任何事，都把它做到底!
在這個暑假里，我讀了英國作家蒂姆·鮑勒的作品——《小河男孩》，它催人淚下，深深地打動了我。
故事講的是，女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都會惡化，可是固執(zhí)己見的爺爺仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在那里完成自己的最后一幅畫作——《小河男孩》。
杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)娜兆永?，她常常在一條小河旁邊見到一個男孩。在杰西為爺爺?shù)纳眢w擔心、難過的日子里，那個男孩給了她信心和鼓勵;同時，他還請求杰西幫他完成一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了畫作，而且那個男孩兒也如愿以償?shù)貜男『影l(fā)源地游向了大海。
這是一本揭開生命與死亡真諦的書。它告訴了我們生命其實非常的短暫，一眨眼的功夫你就變老了。我們活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一時，甚至每一秒，浪費時間的人就等于浪費自己的生命。
小河男孩兒讀后感篇七
今天，我讀了一本書，叫《小河男孩》，我來給大家講一講。
女孩杰西的爺爺是一個心臟病患者，隨時都有死亡的可能，但他堅持要到家鄉(xiāng)的河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。杰西這個女孩酷愛游泳，在爺爺?shù)募亦l(xiāng)陪伴爺爺?shù)臅r候，她遇到了一個男孩，那個男孩游泳像一條魚一樣—游動自然。杰西并不認識他，但他在杰西為爺爺?shù)牟∏閭牡娜兆永锇参克?。杰西想幫助爺爺完成愿望，同時男孩請求杰西幫他實現(xiàn)一個愿望—――游大海。最后杰西和男孩都實現(xiàn)了愿望。
我在看第一遍的時候，我竟然沒看懂，覺得這是一本枯燥的書，但后來我慢慢看懂了，覺得這是一本有趣的書?？粗粗矣X得杰西好可憐呀!我很佩服杰西，因為在杰西痛苦的時候也就是那個男孩離開她的時侯，她的爺爺也因為犯心臟病，而身亡，大家是不是覺得這是往傷口上撒鹽呢?不過后來我覺得杰西用游泳—運動，來緩解痛苦，我覺得這個方法很不錯值得一試。
我還佩服杰西她爺爺，因為他老都一大把年紀了還有著那么堅強的意志(想干什么都必須做到)，我覺得杰西她爺爺非常厲害!
這本書告訴我們，做事要有堅強的意志心，不要被什么痛苦的事沖昏了頭腦，我們大家要學(xué)習(xí)杰西這種靠外力緩解痛苦的方法!
小河男孩兒讀后感篇八
寒假讀了一本書《小河男孩》它使我懂得了，奇跡就在身邊，不過我們一定要用心發(fā)現(xiàn)它，也許你會發(fā)現(xiàn)更多的奇跡。
杰西知道她深愛的爺爺時間已經(jīng)不多了，她不知該怎樣去幫助爺爺。當?shù)弥獱敔斪詈蟮囊粋€愿望就是完成《小河男孩》，因此杰西一家陪伴爺爺來到他的故鄉(xiāng)。到了之后，一直有一個，陌生的男孩經(jīng)常來河邊就是這個男孩給杰西一家?guī)砹讼Ｍ?BR> 那個陌生的男孩一直給予杰西鼓勵。他帶杰西來到小河的源頭，俯瞰整條河流，就像俯瞰生命的全景。他告訴杰西生命在源頭誕生，直奔向它命中注定的遠方。
生活中的奇跡太多了，但這些奇跡的出發(fā)點都一樣，那就是愛!在愛的鼓舞下，我勇敢地駛向前方。
《小河男孩》不僅告訴我們奇跡就在身邊，還告訴我們流淌的生命之河中，每一個細小的收獲，都將讓有限的生命變得令人無限回味。
小河男孩兒讀后感篇九
在暑假里，我讀了一本榮獲卡內(nèi)基文學(xué)獎的小說――《小河男孩》。讀完后使我受益匪淺。
《小河男孩》主要講了：小女孩杰西的爺爺患有嚴重的心臟病，隨時都有病情加重的可能。但是杰西的爺爺還是要會自己的家鄉(xiāng)一趟，完成他的心愿――――一幅《小河男孩》的畫。當杰西的爺爺剛畫到一半的時候，爺爺，突然倒下了，之后就再也拿不起畫筆了，杰西就幫爺爺完成了爺爺?shù)男脑浮＿@本書告訴我們的是：揭開生命與死亡真諦的詩意表達，讓我們意識到“死亡”時的感受。
爺爺就是融入整條生命長河中的一朵細小的浪花，他在搏擊中游向大海，贏得一生的精彩。當杰西的爺爺去世后，小河男孩就成了爺爺?shù)幕?，一直陪伴著杰西，爺爺?shù)木褚恢奔钪芪?，也激勵著我，我們要學(xué)習(xí)他的精神，更要為自己的目標努力奮斗。
小河男孩兒讀后感篇十
《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫作，這本書說的就是：為了幫爺爺完成《小河男孩》，杰西一路的經(jīng)歷。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都可能加重，但他仍然堅持要回家鄉(xiāng)一趟，以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作，《小河男孩》。我覺得爺爺都已經(jīng)一把年紀了，應(yīng)該是坐在家里享清福啊，為什么還要冒著那么大的危險，跑到家鄉(xiāng)去畫一幅畫呢?我真想不通，可是，為什么爺爺還是堅持要去完成那幅畫呢?難道它真的對爺爺這么重要嗎?爺爺?shù)募胰艘膊幌Ｍ麪敔斎?，但無論他們怎么勸說爺爺，爺爺仍然堅持。
我看到電視里的主持人，記者，還有那些很出名的演員，歌唱家，我常常想：他們做的，我也會做啊，為什么他們那么紅，而我，卻。
小河男孩兒讀后感篇十一
今年寒假，我看了《小河男孩》這本書，講的是杰西一家沒去旅游前，杰西讓她的爺爺陪她去游泳，爺爺在游泳池旁邊看著如魚得水的杰西在水里歡快的玩耍，突然，杰西看到爺爺從岸邊跌了下來，原來是爺爺?shù)男呐K病犯了。爺爺好了以后，畫了一幅未完成的畫，名字叫《小河男孩》爺爺想把這幅畫帶到度假去的地方。第三天，他們到達爺爺出生的地方，住在附近的一個屋子里，晚上杰西睡不著覺，就跑到河里去游泳，爺爺也睡不著覺就去畫畫，當這幅畫剩一個男孩以后，爺爺?shù)男呐K病又復(fù)發(fā)了，此時，他連拿畫筆的力氣都沒有了，爺爺去世了。在去世前爺爺給杰西說一定要把這幅《小河男孩》的畫完成，最后杰西把《小河男孩》這幅畫完成了。
死亡到底是什么？可是死亡的結(jié)局不一定是悲慘的，要想杰西一樣，懂得親人即使不在了但他的靈魂與你同在。
小河男孩兒讀后感篇十二
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都會病情加重的可能，但仍堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她游泳時常會遇見一個泳技超高的男孩。杰西并不認識它，但他卻在為杰西爺爺?shù)纳眢w狀況擔心，在難過的日子里給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發(fā)源地游向了大海。
小河男孩其實是不存在的，他是杰西心里對爺爺產(chǎn)生的幻覺。其實爺爺小時候就夢想從小河發(fā)源地游四十三又四分之一英里遠向大海，可他當了畫家。當小河男孩游向大海時，他已不見了蹤影，這暗示著小河流向了盡頭——大海。爺爺?shù)纳病傲鳌毕蛄吮M頭，就要死去了。
這本書告訴我們，活著應(yīng)該豪放自在，死了應(yīng)該詳和安寧。
小河男孩兒讀后感篇十三
今天，我要給大家介紹的書是長篇小說《小河男孩》希望大家多多看看，能從學(xué)到許多知識。
里面講的是一個叫杰西女孩兒，她的爺爺患了嚴重的白血病，生前想畫完一幅名稱叫《小河男孩》的畫像，可是，隨著病情加重，杰西的爺爺手越來越無力。最后，爺爺?shù)墓P再也不起來。畫像只完成了一半，可是杰西的爺爺一向都是個倔強的人。但是，病情隨著一天天加重，爺爺也越來越絕望。杰西為了爺爺能夠開心安詳?shù)刈呷?，可始終還是沒有辦法。有一天晚上，杰西被門外咕隆隆的湖水聲吵醒了。
她打開了門，眼前看到了一個男孩，站在瀑布頂端。接著，那男孩隨著瀑布上的水順流而下，被沖到湖中以后。那男孩又做出了高難度動作。蝶泳、仰泳、自由泳等等。杰西躲在一棵森林的樹后面，默默地看著這一切?？墒切闹羞€想著爺爺?shù)牟∏?。不禁眼中充滿了淚水。
在游泳的男孩看見了，走到杰西面前，問她為什么哭，杰西把發(fā)生的一切告訴了小河男孩。小河男孩想了想，告訴了杰西能讓爺爺完畫的方法。另外還讓杰西幫他完成一個很費時間的愿望。最后，爺爺恢復(fù)了開心的'模樣，最后安詳?shù)盟廊?。杰西也幫小男孩完成了夢想?BR> 這本書告訴了我們杰西和男孩還有爺爺之發(fā)生的一列列的事情，更是表現(xiàn)了爺爺和杰西之間的爺倆之情，告訴我們生命和死亡的真諦。
小河男孩兒讀后感篇十四
自從看了這篇文章，讓我最敬佩的人就是女孩杰西。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。
杰西酷愛游泳，在家鄉(xiāng)陪伴爺爺?shù)哪嵌稳兆永?，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。杰西并不認識他，但他卻在杰西為爺爺?shù)纳眢w狀況而擔心，難過的日子里給她予信心與鼓勵，與此同時，他還請求杰西幫助他了卻一個心愿。
爺爺在杰西的幫助下終于完成了他的畫作，而那個男孩也如愿以償，他從小河的發(fā)源地游向了大海。
我要向女孩杰西的爺爺堅持不懈的努力。
小河男孩兒讀后感篇十五
《小河男孩》是一幅杰西的爺爺想要完成的畫作，這本書說的就是：為了幫爺爺完成《小河男孩》，杰西一路的經(jīng)歷。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，病情隨時都可能加重，但他仍然要回家鄉(xiāng)一趟，以為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作，《小河男孩》。我覺得爺爺都已經(jīng)一把年紀了，應(yīng)該是坐在家里享清福啊，為什么還要冒著那么大的危險，跑到家鄉(xiāng)去畫一幅畫呢？我真想不通，可是，為什么爺爺還是堅持要去完成那幅畫呢？難道它真的對爺爺這么重要嗎？爺爺?shù)募胰艘膊幌Ｍ麪敔斎?，但無論他們怎么勸說爺爺，爺爺仍然堅持。
我看到電視里的主持人，記者，還有那些很出名的演員，歌唱家，我常常想：他們做的，我也會做啊，為什么他們那么紅，而我，卻。看了這本書，我又想：我和爺爺一樣喜歡畫畫，和男孩一樣喜歡游泳，可是，怎么就沒有和他們一樣出色呢？可是，又想了想，其實，是我沒有付出，爺爺就算是危在旦夕的時候，他也要畫畫，就算是家人的阻撓，病情惡化，他也不曾退縮，我是學(xué)過畫畫，可是，學(xué)了幾年就停了，學(xué)學(xué)又停，根本做不到堅持，更何況爺爺那種堅持不懈，盡管重病纏身，還是堅持住了；男孩游泳，游得出色，他肯定也付出了很多，他還敢從何源頭游到大海里，即使有危險，他也要試一試。
以后，我一定也要像書里的任人物一樣，意志堅定，無論做任何事，都把它做到底！
小河男孩兒讀后感篇十六
暑假讀了一本書《小河男孩》它使我懂得了，奇跡就在身邊，不過我們一定要用心發(fā)現(xiàn)它，也許你會發(fā)現(xiàn)更多的奇跡。
杰西知道她深愛的爺爺時間已經(jīng)不多了，她不知該怎樣去幫助爺爺。當?shù)弥獱敔斪詈蟮囊粋€愿望就是完成《小河男孩》，因此杰西一家陪伴爺爺來到他的故鄉(xiāng)。到了之后，一直有一個，陌生的男孩經(jīng)常來河邊就是這個男孩給杰西一家?guī)砹讼Ｍ?BR> 那個陌生的男孩一直給予杰西鼓勵。他帶杰西來到小河的源頭，俯瞰整條河流，就像俯瞰生命的全景。他告訴杰西生命在源頭誕生，直奔向它命中注定的遠方。
生活中的奇跡太多了，但這些奇跡的出發(fā)點都一樣，那就是愛!在愛的鼓舞下，我勇敢地駛向前方。
《小河男孩》不僅告訴我們奇跡就在身邊，還告訴我們流淌的生命之河中，每一個細小的收獲，都將讓有限的生命變得令人無限回味。
小河男孩兒讀后感篇十七
古人曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。書，好比是我們的人生引向，是我們忠誠的朋友，也是我們終生的伴侶。
我喜歡讀書。什么天文地理、名家名作、武打小說等我都喜歡看。但看過的書都完好無損、整齊地擺在我家的.那個大書柜里。隨意抽出一本書，翻開看一眼，映入眼簾的是書上那密密麻麻的小字，還有用紅筆所做出的記號，以及因反復(fù)看書而被揉皺的紙張。今年暑假我又看了一本書叫《袖珍男孩兒》。
他的機智、努力、堅持，無不讓我為他鼓掌，無不讓我感動。
一個失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢想，我們作為一個正常人，卻為何不能呢？但我恰恰相反。我從小也有夢想，想成為舞蹈演員，因此，媽媽給我報了舞蹈班，剛開始幾天還好，一星期以后，橫劈、豎叉、下腰練得滿頭大汗，我想放棄?！鞍?，太累了！不想當舞蹈演員了?！蔽易匝宰哉Z道。
兩個星期以后，媽媽問我：“練得怎么樣？”我低著頭唉聲嘆氣地說：“不要學(xué)了，太辛苦了！練得好又怎么樣？又沒有出息的。雙休日，還是賴在家里睡懶覺吧?！眿寢尶吹轿疫@個樣，就語重心長地教育我：“小囡，我花了這么多的錢，你居然不想學(xué)了。你看，埃里希·凱斯特只有5厘米的身高，要成為一名聞名世界的雜技演員呢？真是臺上三分鐘，臺下十年功??！”
我聽了媽媽的一番話后有所啟示：他的成功不是從天上掉下來的，而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功，蘊含著多少心血和汗水啊！我是一個身體健全的人，既然擁有夢想，就要用那種堅持不懈的精神努力去做了，雖然成功的幾率不是百分之百，但是你一定不會后悔；但你如果沒有努力，那你就一定不會成功！”
通過《袖珍男孩兒》閱讀，使我更深刻地認識到不管在怎樣的環(huán)境中，不管你多么弱小，絕不要低頭，只要堅持，并且努力，就一定會獲得巨大的成功！無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，我要以埃里?！P斯特為榜樣，使自己變成一個意志堅強勇敢的人，最終，一定能到達彼岸，夢想成真！
小河男孩兒讀后感篇十八
今天我讀了一本《小河男孩》的故事，書中講述了一個小女孩杰西的故事。
女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，于是杰西就回到了家鄉(xiāng)陪伴在爺爺身邊。在那里她遇到了一個奇怪的小男孩兒，這個小男孩兒每天晚上都會來到杰西家旁的小河邊。杰西很好奇，所以總是在窗邊觀察小男孩兒。
有一天晚上，她又看到了他。杰西半疑惑、半害怕，她想知道這個小男孩兒叫什么名字，在河邊干什么？于是，她趕忙跑下樓，打開門沖了出去，想去問問他?？墒牵齽偱艿胶舆?，就發(fā)現(xiàn)男孩已經(jīng)不見了蹤影。這時，傳來了呼喚杰西的聲音，原來是爸爸擔心杰西跟著跑了過來。爸爸和杰西打賭，出門時有沒有把媽媽吵醒，爸爸輸了要給杰西買一盞新的臺燈，杰西輸了就要打掃工具間。結(jié)果，媽媽睡得很香甜，杰西輸了。
我覺得杰西是一個孝順的好孩子，因為爺爺生病的時候她陪伴著爺爺。她還有很強的好奇心，想知道那個小男孩兒到底是誰。而且她還很勇敢，半夜的時候竟然一個人跑去尋找小男孩兒。我非常欣賞她的孝心，佩服她的勇敢。
小河男孩兒讀后感篇十九
今天我讀了《小河男孩》這本書，這本書講了杰西的爺爺患了重病，但他還是要回家完成“小河男孩”這幅畫，最終他完成了。
通過這本書，我明白了感恩。感恩非常非常，非常非常重要，你要是愛你的家人，他們得了病，你難道能不管嗎?你反而要見義勇為，拔刀相助。要感恩他們就像自己最喜歡的一個東西一樣把他們保護到底。他們把你從小養(yǎng)大，你也要回報他們，你要學(xué)會感恩，要感恩父母，感恩老師，只要是幫助過你的人，你都要回報他們，感恩他們。當他們有困難的'時候，你也要幫助他們。這樣，他們才有可能再幫助你。如果在你有困難時別人幫助了你，但在別人有困難時，你不幫助別人，別人就再也不會幫助你了。如果別人不幫助你，你有什么感受?這樣，你也應(yīng)該能感受到別人的心情吧。
感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過你的人吧!
小河男孩兒讀后感篇二十
渴望著。
努力著。
精彩著。
這幾天，我整個人都昏昏沉沉的，做什么事都拿不出干勁，周圍的一切也都不再是五顏六色，而是單調(diào)的黑與白，窗外的美景也變的平淡無趣：平日里，聽小鳥唱的歡快歌謠，現(xiàn)在在我聽來，變成了在嘲笑我的無能與頹喪！我的世界仿佛就只有黑與白，我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失在了這里，什么事也不能做，更別說要怎么去面對桌上的筆和紙張……本以為我就此將會告別我的書法之旅，但上帝似乎總是疼愛我的，為迷茫的我打開了一扇大大的窗戶！一縷曙光從此照進我的世界，剎那間，我眼前的一切都涂抹上了原有色彩，充滿了生機的世界再一刻展現(xiàn)在我眼前！這縷曙光，我的照明燈！就是他——小河男孩！他，并不是一個真實的存在，只是杰西的一個幻想，爺爺?shù)囊粋€化身，是這茫茫生命長河中的一朵浪花，在不停搏擊中，贏得了生命的精彩，綻放出耀眼的光芒！這如夢如幻的筆觸，讓我的心中不再黑暗，充滿了光明，充滿了希望！
看著自己一幅幅作品的展出，一次次比賽的獲獎，還受到了老師特別的表揚，我的心里洋溢著一種從未有過的感覺。也是在這時，我明白了，雖然我的人生很短暫，但我要活出精彩，發(fā)揮我的長處，如小河男孩一般，去追逐自己的人生，游向生命的海洋！
每一個人，都是生命長河中的一朵浪花，它們或大，或小，只有全力以赴的浪花，才能引人注目，綻放光芒！我，要不停地拼搏，成為生命長河中一朵耀眼的浪花！
小河男孩兒讀后感篇二十一
在這個漫長的暑假當中，我讀了一本叫做小河男孩的書。這是一本很非常好看的書。今天，我就為大家介紹一下這本《小河男孩》。女孩杰西的爺爺患了心臟病，并且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉(xiāng)一趟，因為他想在故鄉(xiāng)的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。
《小河男孩》瞄準了兒童如何第一次在生命中真正面對親人的死亡這樣一個生命形式，而伴隨著這個生命形式的是文學(xué)作品中人物對于生命瓶頸狀態(tài)的奮力超越、命意義的參悟進而獲得面對死亡的平靜的一個進程。
小河男孩兒讀后感篇二十二
最近，我讀了一本書，叫《袖珍男孩兒》，《袖珍男孩兒》這本書講的是一個身高不足5厘米的袖珍男孩兒——馬克斯·皮鞋石在約克斯·馮·波克斯的幫助下完成了自己想當雜技演員這個愿望的故事。馬克斯·皮鞋石的父母也像他一樣，是個袖珍小人兒，但是，他們在一次瀏覽埃菲爾鐵塔時，不幸被一陣風(fēng)吹走了，再也沒有回來過。魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授領(lǐng)養(yǎng)了他，并幫他完成了夢想。
誰會相信一個身高不足5厘米的袖珍小男孩兒竟然會成為一名聞名世界的雜技演員呢？馬克斯·皮鞋石的成功簡直是個奇跡。俗話說；“臺上三分鐘，臺下十年功。，他的成功當然不是從天上掉下來的，而是經(jīng)過魔術(shù)師約克斯·馮·波克斯教授的精心培育和自己的刻苦努力換來的。他的成功，蘊含著多少心血和汗水??！
讀完《袖珍男孩兒》這本書，我收獲匪淺，一個失去父母，身高不足5厘米的袖珍小男孩兒都能成功，都能完成自己的夢想，我們作為一個正常大小的人，卻為何不能呢？《袖珍男孩兒》這本書雖然是個美麗的童話，但也給了我們一個啟示：不管你是誰，你健不健康，只要擁用夢想，用那種堅持不懈的精神去努力的做了，那你就一定不會后悔。有一句話是這樣說的：“如果你努力的去做一件事，雖然成功的幾率不是百分之百，但是你一定不會后悔；但你如果沒有努力，那你就一定不會成功！”