一個(gè)好的方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、切實(shí)可行的步驟和合理的時(shí)間安排。方案的監(jiān)控需要及時(shí)收集和分析數(shù)據(jù)，以便及時(shí)調(diào)整。方案的效果和可行性需要通過實(shí)際操作和數(shù)據(jù)分析來驗(yàn)證。
校園科技周活動(dòng)方案篇一
9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度，將推普周活動(dòng)總結(jié)如下：
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
(二)制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
1、進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)。
利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。
(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(4)開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
校園科技周活動(dòng)方案篇二
班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
1、熱烈祝賀xx年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行。
2、科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)。
3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)。
4、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步。
5、讓科技的光輝照耀校園。
6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩。
7、今日奇思妙想，明日碩果累累。
8、科技----飛翔的翅膀。
組長(zhǎng)：周國良校長(zhǎng)、李紅、彭文嬌。
副組長(zhǎng)：陳潔、魯利沙、朱瑩（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織）。
組織者：科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo)）。
評(píng)委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師。
1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績(jī)以各班單項(xiàng)成績(jī)之和計(jì)算。
2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2年級(jí)為低年級(jí)組，3～4年級(jí)為中年級(jí)組，5～6年級(jí)為高年級(jí)組）。
3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。
4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競(jìng)賽。
凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。
校園科技周活動(dòng)方案篇三
一、?指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì)和市委八屆七次全會(huì)精神，圍繞全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全縣開展一場(chǎng)珍惜資源的科學(xué)普及和宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳資源對(duì)于人類生存、生命健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重大意義，介紹水、煤、電、氣、油、土地等資源所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，普及節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材等知識(shí)，推廣節(jié)約資源新技術(shù)、增強(qiáng)公眾資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，挖掘資源節(jié)約的潛力，提高資源節(jié)約利用效率，推行有利于資源節(jié)約的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，動(dòng)員全社會(huì)為創(chuàng)建節(jié)約型城市而共同奮斗。同時(shí)大力傳播當(dāng)今的領(lǐng)先科技，交流科技成果，開展送科技下鄉(xiāng)等群眾性的科學(xué)普及活動(dòng)，推動(dòng)科教興縣戰(zhàn)略的實(shí)施，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，加快構(gòu)建中等旅游城市的步伐。
二、主題：
珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
按照天津市科技活動(dòng)周組委會(huì)的統(tǒng)一安排，今年我縣第十九屆科技活動(dòng)周從5月15日開始至5月21日結(jié)束。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
按照天津市第十九屆科技活動(dòng)周方案，本屆科技活動(dòng)周在全縣范圍內(nèi)開展五大系列活動(dòng)：
一是資源形勢(shì)宣傳。廣泛宣傳全球資源趨勢(shì)及我國資源面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，宣傳國家和我市關(guān)于資源節(jié)約的有關(guān)法規(guī)、政策。開展以合理利用資源、開發(fā)資源知識(shí)咨詢、科普宣傳為中心內(nèi)容的廣場(chǎng)活動(dòng)，拉開科技周的序幕；在城鄉(xiāng)張貼“珍惜資源”、“節(jié)約資源”、“生態(tài)環(huán)?！钡瓤破諕靾D；組織青年科普志愿者深入農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展珍惜資源、保護(hù)環(huán)境宣傳服務(wù)活動(dòng)。各新聞媒體積極開展“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”科普宣傳。
二是資源節(jié)約知識(shí)普及。組織參觀節(jié)約資源等科普展覽，發(fā)放“珍惜生命之水”等科普讀物和資源節(jié)約知識(shí)科普材料，舉辦科普知識(shí)講座，參加“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”主題科普知識(shí)競(jìng)賽，推廣再生水回用、水污染防治、清潔生產(chǎn)、資源綜合利用等新產(chǎn)品、新技術(shù)。
三是資源節(jié)約研討。組織有關(guān)部門科技工作者圍繞合理利用資源、開發(fā)資源和節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)薊縣、綠色薊縣、構(gòu)建和諧社會(huì)等主題開展研討。
四是參加“珍惜資源，從我做起”宣傳咨詢聯(lián)合行動(dòng)日。開展資源節(jié)約宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。普及水、氣、電、油節(jié)約知識(shí)和安全使用知識(shí)，推廣節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材新產(chǎn)品、新技術(shù)。促進(jìn)全民注意節(jié)約意識(shí)。
五是適應(yīng)廣大農(nóng)民需要，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)交流推廣、送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
五、主要活動(dòng)：
科技活動(dòng)周主要分兩個(gè)層次實(shí)施，即全縣性重點(diǎn)活動(dòng)和基層活動(dòng)。
黑板報(bào)。
等形式開展資源節(jié)約宣傳，“保護(hù)資源、關(guān)愛環(huán)境”主題班會(huì)和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?？h科技活動(dòng)周組委會(huì)主辦。
2、舉行送科普?qǐng)D書下鄉(xiāng)活動(dòng)。邀請(qǐng)?zhí)旖蚴袌D書館攜帶有關(guān)珍惜資源、保護(hù)資源和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等書籍，來我縣為群眾送科普?qǐng)D書下鄉(xiāng)?？h文化局、市文博學(xué)會(huì)主辦。
3、舉辦專業(yè)技術(shù)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。聘請(qǐng)?zhí)旖蚴忻衩说挠嘘P(guān)專家，為我縣農(nóng)校教師、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)行國際和國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及農(nóng)作物種植、畜牧業(yè)、水產(chǎn)品養(yǎng)殖等專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，提升專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。同時(shí)在全縣農(nóng)村開展實(shí)用技術(shù)大培訓(xùn)，幫助農(nóng)民了解掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)?？h教育局主辦。
4、開展科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)。由縣農(nóng)口各局、縣文化局、縣衛(wèi)生局組織精干技術(shù)力量組成下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)。深入全縣鄉(xiāng)村進(jìn)行以“依靠科學(xué)、珍惜資源、摒棄陋習(xí)、關(guān)愛環(huán)境”和推廣“節(jié)水農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”技術(shù)為主要內(nèi)容的咨詢、義診和宣傳活動(dòng)?？h農(nóng)口各委局主辦。
5、參加全市“珍惜資源，從我做起”聯(lián)合大行動(dòng)。組織有關(guān)科技、環(huán)保、水務(wù)、教育等部門及企事業(yè)單位，在廣場(chǎng)、社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展資源節(jié)約宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)，普及水、氣、電、油節(jié)約知識(shí)和安全使用知識(shí)，推廣節(jié)能、節(jié)水設(shè)備與產(chǎn)品等。縣科技活動(dòng)周組委會(huì)主辦。
6、舉辦“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”座談會(huì)。組織縣國土、礦產(chǎn)、環(huán)保、水務(wù)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧以及工礦企業(yè)等的專業(yè)技術(shù)人員，聯(lián)系我縣實(shí)際，就資源節(jié)約利用、合理開發(fā)，可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行專題座談。為構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。縣科技活動(dòng)周組委會(huì)主辦。
7、舉辦科教影視放映周。利用各種宣傳媒體，組織播放與“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”有關(guān)的影視片?？h文化局主辦。
8、組織青少年參加“珍惜資源，從我做起”網(wǎng)上論壇。利用天津市基礎(chǔ)教育“校校通”網(wǎng)，結(jié)合中小學(xué)生信息技術(shù)教育，在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)論壇。向青少年學(xué)生普及當(dāng)今能源、人才、環(huán)保等資源相關(guān)的科普知識(shí)，開展“珍惜資源，從我做起”大討論?？h教育局主辦。
（二）基層活動(dòng)。
本屆科技活動(dòng)周仍然堅(jiān)持“以基層為主，全民參與，注重實(shí)效”的原則，縣直各部門、廠礦企業(yè)、駐薊單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和群眾團(tuán)體除參加市縣重點(diǎn)活動(dòng)外，還要根據(jù)本屆科技活動(dòng)周主題結(jié)合各自實(shí)際情況安排好本單位各項(xiàng)活動(dòng)，辦出特色。
各單位的科技活動(dòng)周安排，請(qǐng)于2005年4月30日前報(bào)縣科委科普科。
六、宣傳報(bào)道。
今年科技活動(dòng)周期間要繼續(xù)加大宣傳力度，縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、《新薊州》報(bào)要積極組織好科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道工作，各單位要充分利用各種宣傳媒介，采用廣播、印發(fā)宣傳資料、張貼標(biāo)語、板報(bào)、櫥窗等多種形式開展好科技活動(dòng)周的宣傳工作。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及要求。
1、薊縣第十九屆科技活動(dòng)周由縣委、縣政府主辦?？h科委、縣科協(xié)和有關(guān)部門承辦。成立薊縣第十九屆科技活動(dòng)周組織委員會(huì)?？h委副書記羅翠華同志任名譽(yù)主任，副縣長(zhǎng)郭春富同志任主任,縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部、縣文明辦、縣政府辦公室、縣科委、縣計(jì)委、縣農(nóng)委、縣建委、縣市容委、縣教育局、縣文化局、縣衛(wèi)生局、縣體育局、縣環(huán)保局、縣廣播電視局、縣水務(wù)局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等部門為成員?？h科技活動(dòng)周組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣科委?？h有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)和駐薊單位要明確一名領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)責(zé)，指定科室具體組織實(shí)施。
2、各單位要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。將科技活動(dòng)周所需一切宣傳材料、展品等在5月13日前準(zhǔn)備好。
3、科技活動(dòng)周結(jié)束后，在5月26日前各單位要將科技活動(dòng)周總結(jié)（附活動(dòng)照片5張）報(bào)縣科委，有攝像條件的提交10分鐘左右的錄像帶。
口號(hào)。
2005年4月10日。
中共薊縣縣委辦公室??????????????2005年4月19日印發(fā)???。
（共印180份）。
附件：
1、熱烈祝賀天津市（薊縣）第十九屆科技活動(dòng)周隆重開幕。
2、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀??促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
3、珍惜資源?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
4、節(jié)約資源?保護(hù)環(huán)境?促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
5、保護(hù)資源環(huán)境?造福子孫后代。
6、推行有利于節(jié)約的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。
7、珍惜生命之水?節(jié)約光榮??浪費(fèi)可恥。
8、推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展??加快增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。
9、尊重知識(shí)?尊重人才?尊重勞動(dòng)?尊重創(chuàng)造。
10、為創(chuàng)建節(jié)約型城市而努力奮斗。
校園科技周活動(dòng)方案篇四
為貫徹落實(shí)科技部、中宣部、中國科協(xié)《關(guān)于舉辦20__年科技活動(dòng)周的通知》文件精神，按照國家安全監(jiān)管總局、煤監(jiān)局部署，緊緊圍繞繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，深化安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”，扎實(shí)開展安全科技活動(dòng)周的總體要求，結(jié)合公司實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日至__日。
（一）安全科技知識(shí)咨詢活動(dòng)。
__月__日上午__時(shí)，各子公司、單位分別在辦公區(qū)或工業(yè)廣場(chǎng)設(shè)置安全知識(shí)咨詢臺(tái)，接受職工群眾咨詢，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放傳單和資料，拉開安全科技活動(dòng)周序幕。
結(jié)合本單位、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點(diǎn)制作展板或掛圖，進(jìn)行安全科技知識(shí)宣傳；各子公司、單位的技術(shù)、安監(jiān)、宣傳等業(yè)務(wù)部門要對(duì)本單位近年來的安全科技成果進(jìn)行展示，提高職工群眾“科技興安”意識(shí)。
（三）網(wǎng)上普及安全知識(shí)活動(dòng)。
__月__日至__日，公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部及各子公司、單位要利用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以國家安全科技政策、近年來安全科技創(chuàng)新成果為主要內(nèi)容，進(jìn)行安全科學(xué)知識(shí)普及。
（四）安全科技知識(shí)宣講活動(dòng)。
__月__日至__日，各子公司、單位結(jié)合自身實(shí)際，聘請(qǐng)外部或內(nèi)部相關(guān)專家進(jìn)行“科技興安”科普知識(shí)宣傳。
重點(diǎn)宣講瓦斯治理、水害防治、頂板管理、生產(chǎn)工藝、安全防護(hù)、災(zāi)害自救常識(shí)以及相關(guān)法律、法規(guī)和典型事故案例等，提高從業(yè)人員對(duì)安全發(fā)展、科技興安戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)。
（五）積極推進(jìn)安全“五小”成果宣傳。
活動(dòng)期間各子公司、單位要在近年安全“五小”成果中選出至少10項(xiàng)優(yōu)秀成果，進(jìn)行強(qiáng)力宣傳、推廣、應(yīng)用，引導(dǎo)員工立足崗位、從“小”做起，在提高工藝、工序、環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)的安全可靠性上動(dòng)腦筋、想辦法，發(fā)揮聰明才智，為科技興安拾遺補(bǔ)缺，推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平提升。
（六）媒體宣傳活動(dòng)。
各子公司、單位要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體作用，宣傳安全科技知識(shí)，擴(kuò)大影響力。要以條幅、板報(bào)、宣傳畫等形式大力宣傳科技活動(dòng)周的目的及意義，促進(jìn)宣傳效果。
四、工作要求。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要高度重視這項(xiàng)工作，采取群眾喜聞樂見的形式，普及安全科學(xué)知識(shí)，展示安全科技成果，提高干部職員安全意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，__公司成立20__年安全科技周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組長(zhǎng)：__。
2、副組長(zhǎng)：__。
3、成員：公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部等有關(guān)部（處）室及各子公司、單位主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在技術(shù)信息中心，辦公室主任由__兼任。各子公司、單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保安全科技活動(dòng)周活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，注重質(zhì)量。
以安全科技優(yōu)秀成果為重點(diǎn)，向干部職工宣傳近年來__公司和本單位安全科技取得的重大成就，結(jié)合廣大干部職工關(guān)注的安全和健康等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳在安全生產(chǎn)中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全知識(shí)、科技知識(shí)。
（三）加大力度，廣泛宣傳。
在安全科技活動(dòng)周期間，各單位要采取各種方式，充分發(fā)揮各新聞媒體作用，大力倡導(dǎo)探索求知、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍。
（四）周密部署，有序開展。
各單位要認(rèn)真安排和部署，結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定活動(dòng)計(jì)劃和方案，認(rèn)真組織好安全科技活動(dòng)周活動(dòng)，確保2011年安全科技周活動(dòng)扎實(shí)有序的開展。
請(qǐng)各子公司、單位將活動(dòng)開展情況、相關(guān)影音資料及活動(dòng)總結(jié)務(wù)必于__月__日前報(bào)送__公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部?；顒?dòng)期間公司將對(duì)各子公司、單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果納入__月份考核，對(duì)表現(xiàn)突出的單位在考核時(shí)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)組織不力的單位給予通報(bào)批評(píng)。
校園科技周活動(dòng)方案篇五
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
20xx年4月7日—4月22日。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張浩權(quán)。
組員:劉小毛邵子卿劉永華副校長(zhǎng)及全體行政。
（二）工作小組。
1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然劉東宇袁銀換。
2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組劉衛(wèi)芳張小平林湛。
3.宣傳：劉東宇袁銀換。
4.組織：各班正副班主任。
5.攝影：美術(shù)組。
6.后勤：羅立波肖蕊。
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）。
（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活（?？禈求w育館）。
（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨（福順樓）弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生（福盛樓）。
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來（福興樓）。
（3）比賽活動(dòng)橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加（學(xué)生飯?zhí)瞄T口前）“承重比賽”，智力與體力的真正較量（學(xué)校新操場(chǎng)）“軌道四驅(qū)車”來吧，等著你（圖書館門前）“小飛機(jī)”，承載大夢(mèng)想（3-4年級(jí)行政廣場(chǎng)，5、6年級(jí)在b、c棟架空層）“科普猜謎學(xué)知識(shí)，健康生活伴你行”（學(xué)校新操場(chǎng)）“滴水不漏”，你會(huì)玩嗎？（學(xué)校新操場(chǎng)）歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長(zhǎng)”（學(xué)校新操場(chǎng)）“滾鐵環(huán)，不一樣的玩法”（學(xué)校新操場(chǎng)）。
2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)。
（1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié)（福德樓的電子大屏幕）。
（2）一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊?，袁銀換匯總）六、活動(dòng)日程。
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）。
比賽活動(dòng)（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始）表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生（4月22日）。
4月17日現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)具體人員安排。
20xx年4月。
校園科技周活動(dòng)方案篇六
20__年5月14—21日。
二、活動(dòng)主題。
共享發(fā)展”為主題。各地各部門也可結(jié)合自身實(shí)際，在規(guī)定時(shí)間（或提前）啟動(dòng)，集中展開，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，舉辦各具特色的分主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
各地各部門要圍繞科技活動(dòng)周主題，宣傳創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)改善民生，進(jìn)一步提高公眾科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，號(hào)召全社會(huì)共同努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而奮斗。重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面展開：
（一）大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力普及宣傳“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要意義，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的活力。集中向公眾展示介紹一批重大科技創(chuàng)新成果，讓公眾特別是青少年在展示交流中，感受前沿科技魅力，提高科技興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
（二）普及宣傳發(fā)展理念。圍繞我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。
（三）開放優(yōu)質(zhì)科技資源。推進(jìn)重大科學(xué)工程、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等高端科技資源向社會(huì)開放；各類科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)向社會(huì)開放成為常態(tài)；高新技術(shù)企業(yè)和科技園區(qū)向社會(huì)開放，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)品的普及應(yīng)用；各類科普?qǐng)鲳^、科普基地向社會(huì)開放；流動(dòng)式科普設(shè)施重點(diǎn)向科技類公共服務(wù)產(chǎn)品欠缺的地區(qū)開展科普服務(wù)，滿足公眾對(duì)科技的迫切需求。
（四）大力倡導(dǎo)科學(xué)生活方式。深入實(shí)施生態(tài)文明建設(shè)工程，利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)向公眾展示科技給生活方式帶來的美好變化，宣傳科學(xué)生活方式。
在活動(dòng)形式上要力求創(chuàng)新，突出新穎性、互動(dòng)性和實(shí)效性。在總結(jié)和提升已有行之有效、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式基礎(chǔ)上，今年要進(jìn)一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動(dòng)導(dǎo)向，各地科普宣傳周活動(dòng)要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）；進(jìn)一步發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播和報(bào)刊等媒體的傳播作用，擴(kuò)大受眾面和影響力。各地各部門要針對(duì)與百姓生活密切相關(guān)的科普需求，廣泛動(dòng)員組織開展一系列豐富多彩的群眾性科技活動(dòng)，著重組織好以下活動(dòng)：
（一）20__年全國科技活動(dòng)周暨_(dá)_市第二十八屆科普宣傳周主場(chǎng)重點(diǎn)活動(dòng)。通過多種形式的科普宣教活動(dòng)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，并充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，舉辦廣場(chǎng)科普主題活動(dòng)，帶動(dòng)全市各地科技周活動(dòng)的蓬勃開展。立足科學(xué)性、趣味性、互動(dòng)性、娛樂性和針對(duì)性，組織全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、科普志愿者服務(wù)團(tuán)、高校、市級(jí)學(xué)會(huì)等面向社區(qū)居民和學(xué)生，開展廣場(chǎng)科普咨詢、科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答、科普展示、衛(wèi)生保健、科普文藝演出、科普?qǐng)?bào)告會(huì)、新技術(shù)展示推廣、科普?qǐng)D書展示、科普影視展播、青少年現(xiàn)場(chǎng)科普繪畫和科普旅游等活動(dòng)。
（二）組織科普教育基地、科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)和科普教育特色學(xué)校向社會(huì)開放活動(dòng)。在科普宣傳周期間，組織公眾走進(jìn)科普教育基地、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)，讓公眾近距離接觸科研活動(dòng)，感受科技創(chuàng)新魅力。各地要將開放機(jī)構(gòu)名單和聯(lián)系方式通過報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)媒體向社會(huì)公告，方便公眾尤其是青少年參觀學(xué)習(xí)、體驗(yàn)。各縣（市、區(qū)）要組織2家以上單位參與開放活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的有關(guān)下屬單位、各科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)應(yīng)向社會(huì)開放，相關(guān)活動(dòng)信息及有關(guān)資料，請(qǐng)及時(shí)上報(bào)市科協(xié)科普部。
（三）生態(tài)科普巡展活動(dòng)。通過內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科普影視相結(jié)合，為觀眾營(yíng)造參與科學(xué)實(shí)踐、體驗(yàn)科學(xué)魅力的氛圍，使觀眾在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣，在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，促進(jìn)公眾尤其是青少年科學(xué)素質(zhì)的整體提高。
（四）社會(huì)組織及科普志愿者聯(lián)合行動(dòng)。根據(jù)市文明辦《關(guān)于“風(fēng)尚__志愿江?！痹略轮黝}行動(dòng)的實(shí)施意見》（通文明辦〔20__〕6號(hào)）和__市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步開展江海志愿者網(wǎng)上注冊(cè)和志愿服務(wù)工作的通知》（通全科組辦發(fā)〔20__〕1號(hào)）要求，在4月底完成江海志愿者科普志愿者網(wǎng)上注冊(cè)工作，5月份是科普月主題行動(dòng)，根據(jù)科普宣傳周的統(tǒng)一部署，策劃組織志愿服務(wù)活動(dòng)。持續(xù)在學(xué)會(huì)等其他社會(huì)組織中發(fā)展科普志愿者，發(fā)揮科普志愿者服務(wù)團(tuán)作用，進(jìn)一步深化活動(dòng)內(nèi)涵、完善工作方案、提升服務(wù)水平，制度化開展“百名首席科技傳播專家進(jìn)百校”、“百個(gè)科技傳播專家服務(wù)團(tuán)進(jìn)百縣（市、區(qū)）”、“百個(gè)科普志愿者服務(wù)團(tuán)進(jìn)百村（社區(qū)）”等活動(dòng)。組織學(xué)會(huì)及科普志愿者面向重點(diǎn)人群特別是青少年，舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科普講座等科普志愿服務(wù)活動(dòng)，確?；顒?dòng)深入開展、取得實(shí)效，不斷提高科技類公共服務(wù)項(xiàng)目和科普志愿者的服務(wù)能力和水平。
（五）青少年系列科普行動(dòng)。組織全市中小學(xué)生參加第二十八屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（江蘇賽區(qū)）“金鑰匙”科技競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織參加第十六屆江蘇省青少年機(jī)器人大賽。組織開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等相關(guān)科普活動(dòng)，選擇吸引力和參與性強(qiáng)的科普作品與公眾進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)；選擇留守兒童或特殊少年群體，開展青少年科普“四個(gè)一”活動(dòng)：送一場(chǎng)科技活動(dòng)、讀一本科普書籍、看一部科普電影、演一次科學(xué)小品。
（六）專題科普活動(dòng)。結(jié)合有關(guān)單位或部門的工作特色和實(shí)際，開展“世界電信日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等宣傳活動(dòng)。整合優(yōu)質(zhì)科普資源，展示貼近民生的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果，組織科普咨詢、科普講座等活動(dòng)，運(yùn)用信息化的手段演示、圖文并茂的展板和資料等宣傳展示，促進(jìn)科技成果科普化，使“創(chuàng)新引領(lǐng)、共享發(fā)展”落地生根。
（七）組織開展科普惠民行動(dòng)以科普宣傳周為契機(jī)，組織專家，深入農(nóng)村和社區(qū)，依托農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人，特別是“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”獎(jiǎng)補(bǔ)對(duì)象，在全市范圍內(nèi)常態(tài)化開展科普惠農(nóng)、社區(qū)科普益民服務(wù)，增強(qiáng)科普惠民實(shí)效。
（八）大眾傳媒科普傳播專題活動(dòng)。通過廣播電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄、科普公益廣告、手機(jī)報(bào)、微博、微信、微電影、移動(dòng)視聽傳媒等開展科普專題活動(dòng)。一是開展系列訪談。邀請(qǐng)新聞媒體與科普專家、有關(guān)企業(yè)和公眾代表，通過廣播電臺(tái)、電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄、微信等多種形式開展系列訪談活動(dòng)。二是科普宣傳周報(bào)刊專版。在__日?qǐng)?bào)和江海晚報(bào)等報(bào)刊登圍繞科普宣傳周主題的宣傳文章和圖片，向廣大讀者宣傳_。
創(chuàng)新創(chuàng)造節(jié)能環(huán)保安康的知識(shí)及理念。三是優(yōu)秀科普讀物電視節(jié)目推介。選取一部?jī)?yōu)秀科普讀物，精心編排，科普宣傳周期間通過廣播電視向觀眾推介，并以微博平臺(tái)互動(dòng)答題等形式，吸引觀眾參與，以激發(fā)廣大觀眾學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的熱情。四是宣傳短片制播。以富有感染力的藝術(shù)形式，策劃制作30秒公益廣告，科普宣傳周期間在市有關(guān)廣播電視頻道縣（市區(qū)）電視臺(tái)及城市廣場(chǎng)電子屏上連續(xù)滾動(dòng)播放，使科普宣傳家喻戶曉。
四、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視科普宣傳周的組織工作，加強(qiáng)組織動(dòng)員和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮科技類公共服務(wù)產(chǎn)品供給相關(guān)單位和部門的作用，認(rèn)真組織開展科普宣傳周活動(dòng)。
（二）制定活動(dòng)方案。認(rèn)真編制活動(dòng)方案，落實(shí)各項(xiàng)保障措施。緊扣主題、突出重點(diǎn)，集成資源、注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，把舉辦科普宣傳周作為提升全民科學(xué)素質(zhì)、科普惠及民生、建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的重要載體。
（三）貼近公眾，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合公眾需求和實(shí)際，充分發(fā)揮科普志愿者作用，進(jìn)一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動(dòng)導(dǎo)向，各地科普周活動(dòng)要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）。認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，本著勤儉、務(wù)實(shí)的原則，力戒形式主義，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫。
（四）擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。組織動(dòng)員各級(jí)各類新聞媒體深入基層、深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行深度報(bào)道，多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和科普惠及民生的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例，及時(shí)宣傳豐富多彩的群眾性科普活動(dòng)，擴(kuò)大科普活動(dòng)的影響面和覆蓋率，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳優(yōu)勢(shì)，提高科學(xué)傳播速度和質(zhì)量。
（五）保障安全。高度重視科普周的安全工作，按照有關(guān)大型社會(huì)活動(dòng)的管理辦法，積極做好大型活動(dòng)申報(bào)、審批和備案工作，認(rèn)真制定活動(dòng)的安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預(yù)案，確保安全。
五、報(bào)送材料。
（一）請(qǐng)于4月20日前在全國科技活動(dòng)周網(wǎng)上系統(tǒng)填報(bào)《20__年科技活動(dòng)周重點(diǎn)項(xiàng)目備案表》、《20__年參與開放活動(dòng)的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)備案表》（有關(guān)要求參見《關(guān)于舉辦20__年科技活動(dòng)周的通知》（國科發(fā)政〔20__〕101號(hào)）。
（二）請(qǐng)于4月25日前將《20__年全國科技活動(dòng)周暨江蘇省第二十八屆科普宣傳周重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目備案表》（附件1）；科普周重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目匯編（附件2）；《20__年全國科技活動(dòng)周暨江蘇省第二十八屆科普宣傳周主場(chǎng)活動(dòng)展教品資源征集表》（附件3）；《20__年參與開放活動(dòng)的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)生備案表》（附件4），以上內(nèi)容以電子版形式報(bào)市科協(xié)科普部。（郵箱：）。
（三）各地各部門要及時(shí)將科普宣傳周的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息及影像資料及時(shí)提供給中國科普網(wǎng)（聯(lián)系人：）。
（四）科普宣傳周結(jié)束后，于5月31日前，在科技活動(dòng)周網(wǎng)上系統(tǒng)提交《20__年科技活動(dòng)周情況統(tǒng)計(jì)表》、《20__年萬名科學(xué)使者進(jìn)社區(qū)（農(nóng)村、企業(yè)、軍營(yíng)）活動(dòng)人員信息表》。
（五）各地各部門于5月25日前將科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)材料（圖片、視頻、媒體報(bào)道資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等，其中視頻時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘）報(bào)市科協(xié)科普部，便于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由省科協(xié)上報(bào)國家科技部評(píng)優(yōu)，逾期不予受理。
（六）需要報(bào)送的材料較多，時(shí)效性強(qiáng)，各單位要明確責(zé)任人、按照材料報(bào)送時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
六、總結(jié)表彰。
科普宣傳周結(jié)束后，各地各部門要對(duì)本屆科普宣傳周的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)材料報(bào)送到市科協(xié)科普部。我們將推薦3家優(yōu)秀組織單位、3個(gè)特色活動(dòng)報(bào)省科協(xié)，省科協(xié)會(huì)同省委宣傳部、科技廳等部門根據(jù)各地開展活動(dòng)數(shù)量、質(zhì)量等情況以及總結(jié)材料進(jìn)行工作考核，對(duì)活動(dòng)組織工作扎實(shí)、成績(jī)顯著的單位和特色活動(dòng)進(jìn)行表彰。市科協(xié)年底將對(duì)科普宣傳周活動(dòng)中先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
校園科技周活動(dòng)方案篇七
為在全校范圍內(nèi)普及科技，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力，將科學(xué)課堂真正延伸到課外，為學(xué)生搭建開拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái)，形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚，經(jīng)研究決定，于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下：
實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：zz。
副組長(zhǎng)：zz。
組員：zz。
（二）活動(dòng)仲裁小組。
組長(zhǎng)：zz。
組員：zz。
20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）。
初一初二段全體學(xué)生。
（一）比賽項(xiàng)目：
1、第三屆om頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿。
2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（初一年級(jí)參加）。
科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)（初二年級(jí)參加）。
3、愛動(dòng)腦——小發(fā)明、小課題研究（兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng)）。
4、愛想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽。
5、愛制作——第三屆校園航海模型比賽。
（二）展示與體驗(yàn)項(xiàng)目：
3d打印機(jī)、3d打印筆、智能機(jī)器人、環(huán)保謎語競(jìng)猜。
（三）科普知識(shí)講座：沈永銘老師（題目待定）。
1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干，學(xué)校授予榮譽(yù)證書并進(jìn)行作品展示，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評(píng)比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國科學(xué)dv大賽等。
2、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn)，累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下：一等獎(jiǎng)加6分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加2分，積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分；其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加2分。
1、多人參與的個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分；
2、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽，不得兼報(bào)；
3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。
附件：1?！?0xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》。
3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》。
校園科技周活動(dòng)方案篇八
我校將以xx屆推普宣傳周為載體，緊緊圍繞宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，結(jié)合我校具體情況，開展形式多樣的推普宣傳活動(dòng)，制定如下“推普周”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密結(jié)合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步提高《實(shí)施辦法》的社會(huì)知曉率，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月12――9月18日。
三、活動(dòng)主題。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說普通話，在社會(huì)形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣，鞏固我?！皩幉ㄊ屑?jí)語言文字規(guī)范化示范?！背晒?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：蔣彩芬。
副組長(zhǎng)：王卓龍。
組員：陳飛、黃昱暉及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1.圍繞“規(guī)范使用國家通用文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！遍_展主題宣傳活動(dòng)，利用條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2.作一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生積極參與。
3.各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂。低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。第三周末進(jìn)行集中評(píng)比。
4.開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。通過在全校開展中華詩文誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。
5.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng)，檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語等，指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正，并做好紀(jì)錄。每班評(píng)選出2――3名“推普小能手”。
6.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。
7.輻射延伸至社會(huì)，組織一次推普社會(huì)活動(dòng)，開展“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”行動(dòng)。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯(cuò)字的情況，并作好記錄，（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
8.參加市“中小學(xué)生古詩詞吟誦競(jìng)賽活動(dòng)”（12月初）。
9.組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。
10.組織語文教師參加國家教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”。
1.規(guī)范使用國家通用文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2.說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
3.國家推廣全國通用的普通話。
4.普及民族共同語，增強(qiáng)民族凝聚力。
5.消除語言障礙，架起溝通橋梁――請(qǐng)講普通話。
6.說好普通話，方便你我他。
7.我是中國娃，愛說普通話。
8.說好普通話，朋友遍天下。
9.國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
10.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
11.愛我中華，推廣普通話。
12.普通話，溝通你我的橋梁。
校園科技周活動(dòng)方案篇九
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推動(dòng)全市青少年科技教育活動(dòng)蓬勃開展，市教育體育局決定在全市中小學(xué)開展青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)。
全市中小學(xué)（含小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生，專兼職科技輔導(dǎo)員。
（一）青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽。
競(jìng)賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。
1、青少年板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫、科技實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)類型。
發(fā)明創(chuàng)造：發(fā)明創(chuàng)造及工程設(shè)計(jì)類作品。
科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告。
科技實(shí)踐活動(dòng)：青少年以小組、班組或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫：5-14周歲的少年兒童通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。
2、科技輔導(dǎo)員板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科教制作、科技教育方案、科技論文四個(gè)類型。
具體內(nèi)容及要求詳見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》。
（二）青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。
1、競(jìng)賽內(nèi)容：符合競(jìng)賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。
2、競(jìng)賽要求：提交的作品可以對(duì)現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者更新設(shè)計(jì)；也可以是異想天開的想法及具體描述。無論何種思路，作品都要求具有詳細(xì)的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖、文字描述。
3、參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：
（1）圖紙、設(shè)計(jì)稿：以a4紙規(guī)格提交，手繪、打印設(shè)計(jì)圖配合詳細(xì)說明文字。
（2）flash、電子文稿作品：將包含作品、作品詳細(xì)文字說明的文檔發(fā)送到指定郵箱。
（3）實(shí)物作品：將實(shí)物作品和文字說明遞送到指定地點(diǎn)。
1、組織發(fā)動(dòng)。各單位接通知后，要立即組織相關(guān)競(jìng)賽規(guī)程學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照新規(guī)則要求研究、制作、上報(bào)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際，積極利用綜合實(shí)踐活動(dòng)及課余時(shí)間進(jìn)行研究探索，逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的研究創(chuàng)造能力。
2、作品申報(bào)。各學(xué)校在對(duì)各類作品層層評(píng)選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)上報(bào)。于2014年2月28日前，將作品連同《青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目登記表》（附件3）、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表》（附件4）送至雙語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處。發(fā)明創(chuàng)造和科教制作類，請(qǐng)?jiān)谧髌酚蚁陆歉阶髌窐?biāo)簽：作品名稱—作者—學(xué)?！o導(dǎo)老師?？茖W(xué)幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方，不需裝裱。同時(shí)，將《青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)匯總表》（附件2）報(bào)至x。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量分配見附件1，逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄。
3、評(píng)選、推薦。市教體局將于3月3日前組織評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)審，分項(xiàng)目確定一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰，并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺(tái)市比賽。
1．提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)科技教育工作，對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生的科技文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，借鑒往屆參賽經(jīng)驗(yàn)，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在比賽中有新突破。
2．精心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面向全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員參與活動(dòng)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力，倡導(dǎo)主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題，鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。輔導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生精心進(jìn)行指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。
校園科技周活動(dòng)方案篇十
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類是多種多樣的。
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類是多種多樣的。
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類是多種多樣的。
探究法。
1、衣服的圖片。
2、學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服。
3、各種特殊衣服的圖片。
4、制作材料和工具。
認(rèn)識(shí)學(xué)生自己的衣服，搜集衣服資料，給衣服分類，認(rèn)識(shí)特殊的衣服，整理自己的衣柜。
活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)學(xué)生自己的衣服。
1、穿上自己喜歡的衣服。
3、出示圖片。
活動(dòng)2：給衣服分類。
1、觀察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服。
2、學(xué)生給衣服分類。
3、匯報(bào)分類方法。
活動(dòng)3：認(rèn)識(shí)特殊的衣服。
1、出示書中的圖片認(rèn)識(shí)特殊的服裝。
2、引導(dǎo)學(xué)生說出其他有特殊用途的衣服。
活動(dòng)4：整理自己的衣柜。
1、學(xué)習(xí)集中存放衣服的方法。
2、作業(yè)：整理自己的衣柜。
激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣，使學(xué)生能積極、團(tuán)結(jié)合作地參與服裝的研究，了解服裝在不同時(shí)期的變化，初步了解了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的影響。
校園科技周活動(dòng)方案篇十一
經(jīng)過中班和大班上學(xué)期的特色活動(dòng)，凸顯出我們班的孩子對(duì)手工制作活動(dòng)情有獨(dú)鐘，他們模仿性強(qiáng)，制作時(shí)專注又持著，但同時(shí)又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能，制作活動(dòng)中不夠大膽。針對(duì)幼兒的這一實(shí)際情況，我們正副班主任認(rèn)真的作了匯總和研討，如何讓孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，從班級(jí)特色中來體現(xiàn)園本科技特色？帶著這樣的問題，我們翻閱了資料尋求有價(jià)值的參考，設(shè)想了幾個(gè)方案，最后我們定位在了“利用廢舊材料，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力”這一目標(biāo)上。
廢舊材料在我們的生活中隨處可見，各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等，這些廢舊物品，影響了生活環(huán)境還浪費(fèi)了資源，讓廢舊物品再次得到合理的運(yùn)用，也是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的問題。
利用什么樣的廢舊物品，在廢舊材料的選擇上，我們也認(rèn)真的作了思考。(一)材料必須給幼兒創(chuàng)設(shè)極大的創(chuàng)造空間，必須簡(jiǎn)潔，富有啟發(fā)性的特點(diǎn)；(二)材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標(biāo)和材料選擇的方向，我們征求了家委會(huì)人員的意見，目標(biāo)達(dá)成一致后，很快就制定出了實(shí)效計(jì)劃，并通過家長(zhǎng)學(xué)校讓家長(zhǎng)了解我們的這一計(jì)劃，以取得家長(zhǎng)的支持和配合。
二、認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃，展開制作活動(dòng)。
1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料，發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。
在我們生活中，可以利用的廢舊材料很多，但選擇何種材料？要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進(jìn)行確定。如：四、五月份，我們以“天空、陸地、海洋”為主題，孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等，利用廢舊光碟制作了可愛的小動(dòng)物、人、樹、花等，利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份，以“我們的家園為”主題，收集了大小不一的牛奶盒，利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。
在制作的過程中，他們所獲得的感受和體驗(yàn)往往會(huì)更加豐富，如：“紙盤小鳥制作活動(dòng)”中，引導(dǎo)幼兒在觀察紙盤后，自己討論如何將一個(gè)紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴，幼兒邊觀察小鳥各部分的大小，邊思考著，從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索，對(duì)小鳥認(rèn)識(shí)更加豐富起來，特別是對(duì)小鳥身體的組成部分了解更是透徹，一個(gè)紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個(gè)部分。他們通過質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享，個(gè)別個(gè)體經(jīng)驗(yàn)變成了集體經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力得到了相應(yīng)提高。
2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，指導(dǎo)制作方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。
每次制作活動(dòng)前，我們做好了充分的準(zhǔn)備，篩選、整理收集到的廢舊材料，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作范例、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)妮o助材料。如：“美麗的魚制作活動(dòng)”中，以參觀水族館的情境，通過ppt欣賞，幼兒對(duì)金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣，同時(shí)又以結(jié)構(gòu)完整的范例引起了幼兒動(dòng)手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例，給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當(dāng)幼兒制作的欲望被激活后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考制作的方法，然后老師再作講解、指導(dǎo)，在制作過程中采取由易到難，由淺入深的策略。例如：第一次利用紙盤制作紙盤魚時(shí)，先讓幼兒合作，運(yùn)用彩紙?jiān)诩埍P上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度，引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn)，充分展開想像，通過剪、拼接、畫等方法設(shè)計(jì)出自己喜歡的、富有個(gè)性的紙盤魚。
在這一活動(dòng)過程中，充分調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)行手工活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展，并從中體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂。
3、展示幼兒作品，美化教育環(huán)境。
配合科技節(jié)的開幕，美化科技節(jié)環(huán)境，我們將孩子們利用廢舊材料制作的小鳥、小動(dòng)物、小朋友、花草等作品，在校園的松樹臺(tái)下，展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的畫面，一只只活潑可愛的小鳥飛翔在藍(lán)天下，小動(dòng)物和小朋友們攜手在花叢中，一條條五彩繽紛熱帶魚快樂自在的穿梭于珊瑚礁中，美麗的畫面渲染了科技節(jié)的氣氛，豐富了校園的環(huán)境，也為我們的孩子提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的窗口。
幼兒作品的展示，為幼兒創(chuàng)造自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，一方面提高了幼兒的成就感，增強(qiáng)幼兒的自信心，有利幼兒進(jìn)一步發(fā)掘創(chuàng)新能力提高環(huán)保意識(shí)，另外一方面，通過幼兒作品的展示也可以讓家長(zhǎng)知道孩子在園的活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的互動(dòng)，同時(shí)還能用來美化教育環(huán)境。
三、變廢為寶，體驗(yàn)成功。
藝術(shù)表現(xiàn)形式并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和定式。每個(gè)孩子都喜歡自己的作品，他們?cè)诒憩F(xiàn)作品中的形、色、空間時(shí)有其獨(dú)特的創(chuàng)造。對(duì)于幼兒的作品，不管做的如何，我們都是去善于的發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。提高幼兒的自信心，激發(fā)其創(chuàng)作欲望，使幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，逐漸形成良好的自我意識(shí)和創(chuàng)作熱情。
每次活動(dòng)結(jié)束我們都會(huì)把幼兒的創(chuàng)作作品展示出來，選出最優(yōu)秀的作品，布置在教室的特色墻上，使幼兒體驗(yàn)成功感，培養(yǎng)其自信心，以此來激發(fā)幼兒參與的積極性，滿足幼兒的成就感。
“變廢為寶”的這一特色活動(dòng)，不僅提高和培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力和創(chuàng)新能力，在活動(dòng)中也增強(qiáng)了幼兒的勇于思考和創(chuàng)新的信心，同時(shí)利用這一活動(dòng)，還增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)和培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，為“低碳”生活埋下了一顆優(yōu)秀的種子。
校園科技周活動(dòng)方案篇十二
糧食是最為重要的食品和食品基礎(chǔ)原料,糧食的安全是食品安全的基礎(chǔ)和前提。為切實(shí)改善糧食科學(xué)儲(chǔ)藏條件和提高科學(xué)儲(chǔ)糧重要性的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)民眾從食品安全的源頭－糧食開始重視糧食的科學(xué)儲(chǔ)藏,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,不斷提高全民健康水平。
糧食科技周攝影展活動(dòng)地點(diǎn)選在武漢工業(yè)學(xué)院金銀湖校區(qū)圖書館二樓展廳。
（一）倡導(dǎo)節(jié)糧減損理念,弘揚(yáng)傳統(tǒng)糧食文化。
介紹從農(nóng)田到餐桌的各個(gè)環(huán)節(jié)上,國家為保證食品安全所做的工作和采取的措施等；介紹我國食品安全的現(xiàn)狀、存在的問題；當(dāng)前倡導(dǎo)“節(jié)糧減損”的重要性和必要性等。
（二）糧食科學(xué)儲(chǔ)藏條件改善對(duì)糧安工程的支撐作用。
1、介紹科學(xué)儲(chǔ)糧倉房及裝備等方面的發(fā)展,以及糧食科學(xué)儲(chǔ)藏技術(shù)、條件的改善對(duì)糧安工程的重要作用。
2、宣傳糧食科學(xué)綠色儲(chǔ)糧條件改善的基本知識(shí)。
（三）科學(xué)綠色儲(chǔ)糧成就。
1、介紹多年來我國在科學(xué)綠色儲(chǔ)糧技術(shù)方面取得的新進(jìn)展,以及為我國糧食的安全綠色儲(chǔ)藏帶來的巨大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
2、介紹我國在科學(xué)綠色儲(chǔ)糧方面做出突出貢獻(xiàn)的專家學(xué)者。
（一）攝影圖片宣傳。
在武漢工業(yè)學(xué)院會(huì)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置與科學(xué)綠色儲(chǔ)糧、節(jié)糧減損相關(guān)的圖片和展板等進(jìn)行宣傳。具體形式擬涉及糧食綠色儲(chǔ)藏過程的各個(gè)環(huán)節(jié),以大量現(xiàn)場(chǎng)照片為主,并配備一定的文字說明,宣傳科學(xué)綠色儲(chǔ)糧條件改善和技術(shù)進(jìn)步的成就,及其對(duì)我國糧食的安全綠色儲(chǔ)藏起到的巨大支撐作用。
（二）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,擴(kuò)大宣傳范圍,及時(shí)將科技周主題攝影展動(dòng)態(tài)反映在我校相關(guān)網(wǎng)站等。
糧食科技周主題攝影展由國家糧食局與武漢工業(yè)學(xué)院聯(lián)合主辦,武漢工業(yè)學(xué)院校團(tuán)委、藝傳學(xué)院和食品學(xué)院等承辦。協(xié)調(diào)并爭(zhēng)取成都糧食儲(chǔ)藏科學(xué)研究所、國家糧食局科學(xué)研究院、河南工業(yè)大學(xué)、無錫布勒、中儲(chǔ)糧湖北分公司等科研院所及企業(yè)的技術(shù)支持。
為做好本次科技周的各項(xiàng)工作,已成立糧食科技活動(dòng)周主題攝影展領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):周堅(jiān)。
副組長(zhǎng):王雪峰、王春維、陶麗萍。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員由由武漢工業(yè)學(xué)院校團(tuán)委、校宣傳部、食品學(xué)院、藝傳學(xué)院、?？萍继幍葐挝唤M成。
籌備工作組辦公室由校團(tuán)委、藝傳學(xué)院和食品學(xué)院組成。
專家組:王春維、肖安紅、舒在習(xí)、賀艷萍。
資料組:曹楊、陳軒、尹雄、余藝。
（一）主要內(nèi)容。
1、節(jié)糧減損。
（1）田間:重點(diǎn)體現(xiàn)農(nóng)民認(rèn)真收割每一粒糧食的場(chǎng)景。
（2）糧食儲(chǔ)藏流通環(huán)節(jié):重點(diǎn)抓住一些能夠減少無謂浪費(fèi)的小細(xì)節(jié),比如裝卸糧食時(shí)裝糧袋或運(yùn)輛車一定要確保清理干凈每一粒糧食等。
（3）糧食加工環(huán)節(jié):重點(diǎn)體現(xiàn)加工環(huán)節(jié)減少糧食浪費(fèi)的場(chǎng)景。
（4）大學(xué)食堂:以三所糧院的大學(xué)生每天必到的場(chǎng)所-大學(xué)食堂為例,重點(diǎn)體現(xiàn)“節(jié)糧減損”這一主題的場(chǎng)景。
2、我國儲(chǔ)糧歷史及糧食文化。
（1）體現(xiàn)我國糧倉發(fā)展的歷史:重點(diǎn)體現(xiàn)從最早的原始糧倉到現(xiàn)代化糧庫的發(fā)展歷史等。
（2）糧食文化:重點(diǎn)體現(xiàn)我國傳統(tǒng)的“寧流千滴汗,不壞一粒糧”的糧食文化等。
3、先進(jìn)個(gè)人。
主要體現(xiàn)多年來,我國在科學(xué)儲(chǔ)糧方面涌現(xiàn)出的一些先進(jìn)專家的先進(jìn)事跡等。如優(yōu)秀工作者、老專家。
4、先進(jìn)糧庫。
主要體現(xiàn)在科學(xué)綠色儲(chǔ)糧方面走在前面的先進(jìn)糧庫的事跡。以中央儲(chǔ)備糧武漢直屬庫、荊州直屬庫、荊門直屬庫、宜昌直屬庫等為例。
5、先進(jìn)科學(xué)綠色儲(chǔ)糧新技術(shù)。
重點(diǎn)體現(xiàn)科技對(duì)糧食產(chǎn)業(yè)帶來的巨大支撐作用,以及新技術(shù)與舊技術(shù)的相對(duì)比等。
（1）氣調(diào)儲(chǔ)糧技術(shù)；
（2）植物源防護(hù)劑技術(shù)；
（3）生物防治技術(shù)；
（4）信息技術(shù)；
（5）“四合一”技術(shù)等。
6、現(xiàn)代化糧庫。
重點(diǎn)體現(xiàn)信息技術(shù)在科學(xué)儲(chǔ)糧過程中發(fā)揮的重要作用,如現(xiàn)代的糧情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等。以中央儲(chǔ)備糧武漢直屬庫為例。
7、農(nóng)戶儲(chǔ)糧。
重點(diǎn)體現(xiàn)農(nóng)戶儲(chǔ)糧的特色及重要性等。
8、糧油加工企業(yè)。
（二）措施。
1、分別安排專人前往成都糧食儲(chǔ)藏科學(xué)研究所、國家糧食局科學(xué)研究院、河南工業(yè)大學(xué)、無錫布勒、中儲(chǔ)糧湖北分公司等科研院所及企業(yè)搜集相關(guān)歷史照片素材。
2、組織在校學(xué)生走出校門,前往在科學(xué)儲(chǔ)糧方面做的比較好的糧庫,切身去體會(huì)糧食科技產(chǎn)業(yè)發(fā)生的巨大變化,以及科技對(duì)糧庫帶來的巨大支撐作用,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝相關(guān)作品。
3、面向全社會(huì)征集“大學(xué)生食堂節(jié)糧減損”及“科學(xué)儲(chǔ)糧減損”相關(guān)的攝影作品。重點(diǎn)面向各大院校在校大學(xué)生及從事本行業(yè)的校友等。
4、要求:。
（1）每幅參展作品背后須用中文填寫:作品名稱(組照須有照片說明及順序號(hào))、作者姓名、單位、專業(yè)背景、聯(lián)系電話,以便評(píng)選揭曉后通知作者。
（2）參展作品獨(dú)幅、組照(每組不少于3幅,不超過10幅)均可,每人投送作品數(shù)量不限。
（3）凡經(jīng)過電腦制作,改變?cè)衩婷驳淖髌范疾坏脜⒓哟舜握故尽?BR> （4）主辦方有權(quán)調(diào)集獲獎(jiǎng)作品原底或原始數(shù)碼文件進(jìn)行核實(shí),不能提供底片或原始數(shù)碼文件者(電子文件)被取消獲獎(jiǎng)資格,底片用畢即退還作者本人。
5、投稿方式:。
作品征集截止至4月19日。個(gè)人通過電話或者郵件直接聯(lián)系負(fù)責(zé)人進(jìn)行上交。
聯(lián)系人:曹楊。
聯(lián)系人:陳軒。
電子郵箱:、。
1、主要針對(duì)個(gè)人作品展中的優(yōu)秀作品以及為本次活動(dòng)做出突出貢獻(xiàn)的人員。
2、一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
校園科技周活動(dòng)方案篇十三
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受(）科技活動(dòng)的魅力，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗，參照長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽項(xiàng)目和競(jìng)賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定，擬于20xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競(jìng)賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
xx。
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)（包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校）的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的'優(yōu)秀項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列，競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。
大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。
校園科技周活動(dòng)方案篇十四
__縣第__屆中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)主題是“科技與夢(mèng)想齊飛”。活動(dòng)內(nèi)容要緊緊圍繞這一主題，通過舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示等豐富多彩的科技活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。
二、活動(dòng)安排。
本屆科技節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：制定方案，宣傳動(dòng)員（5月份）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞“科技與夢(mèng)想齊飛”的主題，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)?；顒?dòng)方案，舉辦科技節(jié)啟動(dòng)儀式，做好面向全體學(xué)生的組織動(dòng)員工作。
第二階段：組織實(shí)施，開展活動(dòng)（6月－10月）。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校與當(dāng)?shù)乜萍既藛T密切合作，根據(jù)當(dāng)?shù)乜萍脊?jié)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，結(jié)合“科技之春”宣傳月活動(dòng)和科技教育對(duì)口扶貧工作，主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)，指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識(shí)的宣傳，努力營(yíng)造人人積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚氛圍。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督促當(dāng)?shù)刂行W(xué)校積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，建立科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)。
——各中小學(xué)校結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等課程學(xué)習(xí)，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識(shí)競(jìng)賽、“明天小小科學(xué)家”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
——縣青少年校外教育活動(dòng)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外教育活動(dòng)站充分利用資源優(yōu)勢(shì)，與中小學(xué)校密切配合，為縣域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場(chǎng)所和條件。要加強(qiáng)專（兼）職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員更多的教師、科技人員積極參與，通過巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式，讓廣大中小學(xué)生參與和體驗(yàn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的過程和結(jié)果，提高他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力。
第三階段：總結(jié)交流，展示成果（11月份）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校在普遍開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，集中組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示活動(dòng)，表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步營(yíng)造廣泛開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的良好氛圍，把科技節(jié)活動(dòng)引向深入。
三、活動(dòng)要求。
1、各中小學(xué)校要成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，盡力為學(xué)生參與活動(dòng)提供應(yīng)有的條件和保障。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加大宣傳力度，通過報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡(jiǎn)報(bào)等媒體，廣泛宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，不斷把活動(dòng)引向深入。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)與支持，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的關(guān)心與支持，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，共同為活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。11月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動(dòng)開展情況形成書面總結(jié)報(bào)告，分別報(bào)送縣教育局普教組和縣科協(xié)。
校園科技周活動(dòng)方案篇十五
二、活動(dòng)時(shí)間20__年10月19日——12月(第八到十六周)。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
通過傾聽童話、閱讀下載童話、表演童話、描繪童話、創(chuàng)作童話、思考童話，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)童話世界，感受童話的魅力。
2、通過閱讀下載與表現(xiàn)安徒生作品等形式，表達(dá)對(duì)安徒生的懷念和敬仰，在學(xué)生心靈播下真善美的種子。3。通過活動(dòng)，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)安排。
第一階段：宣傳準(zhǔn)備(20__年9、10月)。
1、與語文教研組討論，初擬讀書節(jié)活動(dòng)方案，九月底形成定稿。
2、征集童話主題的標(biāo)語、人物形象，設(shè)計(jì)彩旗。設(shè)計(jì)童話節(jié)背景墻，營(yíng)造氛圍。
3、舉行校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。第二階段：實(shí)施階段(20__年10月至12月)系列活動(dòng)一：輕叩童話大門活動(dòng)形式：全體總動(dòng)員，聆聽“輕叩童話大門”講座，激發(fā)閱讀下載童話的興趣。(主講：邵微微。資料搜集、整合：邵微微、管映雪、張海容)。內(nèi)容：介紹安徒生的生平與作品，了解童話常識(shí)，推薦中外著名童話。介紹簡(jiǎn)單的童話創(chuàng)作知識(shí)，掌握最基本的創(chuàng)作技能，激發(fā)創(chuàng)作興趣_。
系列活動(dòng)二：
漫游童話世界活動(dòng)年段一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)。
活動(dòng)內(nèi)容。
2情境童話拼讀闖關(guān)童話人物繪童話故事續(xù)寫童話故事創(chuàng)作品讀童話(讀后感)品讀童話(讀后感)。
系列活動(dòng)三：
再現(xiàn)童話情景以年級(jí)段為單位，每個(gè)級(jí)段表演一個(gè)童話劇。低年級(jí)可舉行童話人物化妝舞會(huì)、講童話故事，中高年級(jí)可以表演一個(gè)童話劇或者童話片段。內(nèi)容可以是安徒生童話，也可以是自己班級(jí)改編創(chuàng)作的童話。通過各種表演手段，再現(xiàn)童話情景，使表演者和觀眾加深童話內(nèi)涵的理解。
系列活動(dòng)四：
校童話作家評(píng)比活動(dòng)形式：3—6年段學(xué)生參加，每班推選3名學(xué)生。結(jié)合本屆讀書節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文成績(jī)及作文發(fā)表情況，選級(jí)段前10名小選手參加復(fù)賽，復(fù)賽內(nèi)容為童話知識(shí)競(jìng)賽，最后根據(jù)總分推選10名校級(jí)童話作家，10名童話作家提名獎(jiǎng)。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)(20__年12月)。
1、各年段學(xué)生讀書節(jié)成果展示。
2、讀書節(jié)閉幕式：優(yōu)秀童話劇聯(lián)演;校級(jí)童話作家表彰。
校園科技周活動(dòng)方案篇十六
按照國家糧食局的要求和x省科技活動(dòng)周的統(tǒng)一部署，我省糧食科技周作為全省科技周整體活動(dòng)的重要組成部分，將于x月xx日在x市同步進(jìn)行。為保證今年科技活動(dòng)的有序開展，特制定方案如下：
按照國家糧食局的統(tǒng)一部署，xxxx年我省糧食科技活動(dòng)主題為：小麥粉的營(yíng)養(yǎng)與健康。
我省糧食科技周與由省科技廳牽頭的x省科技周活動(dòng)同步進(jìn)行，具體時(shí)間為x月xx日—x月xx日，集中宣傳活動(dòng)時(shí)間為x月xx日。
以關(guān)注糧食安全、保障百姓健康為主要宣傳內(nèi)容，重點(diǎn)宣傳小麥粉營(yíng)養(yǎng)、健康和食品安全生活常識(shí)、主食工業(yè)化的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及文化內(nèi)涵。
（一）糧食安全。
主要宣傳全國及我省小麥供需狀況以及國家糧食宏觀調(diào)控政策措施。通過科技周的宣傳，讓群眾對(duì)糧食安全保障放心。
（二）主食品工業(yè)化。
宣傳我國小麥加工技術(shù)與設(shè)備的先進(jìn)性、國產(chǎn)化比例、集約化程度、加工標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)與手段，以及適應(yīng)不同人群、地區(qū)等的特種功能食品的生產(chǎn)供應(yīng)、我國小麥加工現(xiàn)狀與存在的問題以及解決措施等。
（三）樹立健康飲食的理念。
針對(duì)我國糧油食品加工過細(xì)、忽視營(yíng)養(yǎng)科學(xué)和節(jié)糧節(jié)能等方面存在的問題，說明過度加工造成的環(huán)境污染、浪費(fèi)糧食、忽視營(yíng)養(yǎng)、不利于健康等危害；介紹面粉的歷史、品種、結(jié)構(gòu)、功能、營(yíng)養(yǎng)特性以及綜合利用價(jià)值；介紹小麥生產(chǎn)、收購、加工、儲(chǔ)藏、流通、檢測(cè)、銷售、質(zhì)量以及購、洗、存、做等與百姓生活息息相關(guān)的科普知識(shí)，培養(yǎng)民眾粗細(xì)搭配、科學(xué)飲食的膳食習(xí)慣。
具體分以下環(huán)節(jié)：
1、小麥以及節(jié)約糧食的重要性；
4、面粉加工的先進(jìn)技術(shù)與裝備；
6、通過重大案例的剖析，增長(zhǎng)民眾的食品安全方面的知識(shí)和增強(qiáng)食品安全防范意識(shí)。
圍繞“小麥粉的營(yíng)養(yǎng)與健康”這個(gè)重點(diǎn)，通過舉辦科普講座、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)演示、專家與市民互動(dòng)、開放糧油流動(dòng)檢測(cè)車（化驗(yàn)室）并現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)成品糧油，展示我省名優(yōu)糧油產(chǎn)品。
（一）圖片展示宣傳。
在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置相關(guān)知識(shí)圖片xx塊（展板、招貼畫等）進(jìn)行宣傳。具體形式擬從農(nóng)田到餐桌整個(gè)鏈條上的各個(gè)環(huán)節(jié)，以大量現(xiàn)場(chǎng)照片為主，并配備一定的文字說明。
（二）發(fā)放宣傳材料。
編印知識(shí)宣傳冊(cè)，主要介紹國家和x省開展糧食增產(chǎn)行動(dòng)的有關(guān)要求、保證糧食質(zhì)量安全、糧油食品加工、糧油營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)、食品安全知識(shí)、糧油食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及糧食采購、存放、質(zhì)量鑒別、合理搭配、消費(fèi)誤區(qū)等知識(shí)。宣傳“為耕者謀利，為食者造?！钡募Z食文化。突出科技與文化融合，科技與生活同行，宣傳事關(guān)大眾健康的糧食科技知識(shí)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)演示。
1、現(xiàn)場(chǎng)演示。
面粉的品質(zhì)與營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)，介紹什么是安全、營(yíng)養(yǎng)新鮮的面粉，如何用感官和儀器等判斷面粉新舊、如何購買、面粉的家庭儲(chǔ)存等。
2、科普知識(shí)實(shí)驗(yàn)。
在主會(huì)場(chǎng)組織開展糧油科普知識(shí)小實(shí)驗(yàn)（省糧油監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)）。
3、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
在主會(huì)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料。
（四）專家與市民互動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)咨詢專家針對(duì)群眾提出的有關(guān)問題進(jìn)行解答（省糧油監(jiān)測(cè)站和省糧科院派專家）。
（五）監(jiān)測(cè)站現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)演示。
開放省糧油監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)室（流動(dòng)檢測(cè)車），現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)成品糧油（大米、面粉、大豆油），面向社會(huì)公眾宣傳糧油食品安全知識(shí)等。
（一）成立科技周組委會(huì)。主管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員。
（二）前期準(zhǔn)備：x月xx日前，由省局科技產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)向國家糧食局申請(qǐng)部分宣傳材料，并組織收集有關(guān)面粉方面的內(nèi)容：科學(xué)消費(fèi)、加工過精存在的問題，樹立健康消費(fèi)理念，面粉加工技術(shù)現(xiàn)狀，面粉知識(shí)介紹，面粉購、加、存及優(yōu)良膳食習(xí)慣、成品糧油知識(shí)與信息，如何正確貯藏米、面、油。科技周的主題分為知識(shí)展板和手冊(cè)，初稿完成后交分管領(lǐng)導(dǎo)審定后制作展板。x月x日前，完成宣傳材料的印刷。
（三）具體分工：局科技產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)展板制做及具體組織宣傳工作；局信息中心負(fù)責(zé)圍繞面粉的實(shí)用信息的編撰與現(xiàn)場(chǎng)介紹；省糧油監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)流動(dòng)檢測(cè)車檢驗(yàn)成品糧油現(xiàn)場(chǎng)展示并派技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)解答；省糧科院負(fù)責(zé)派出專家為現(xiàn)場(chǎng)群眾答疑解難，及加工先進(jìn)設(shè)備與裝備“四合一”儲(chǔ)藏新技術(shù)材料的撰稿；行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)省內(nèi)面粉企業(yè)產(chǎn)品展示及有關(guān)知識(shí)材料的撰稿；局辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、車輛等的保障工作；x市糧食局負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)桌椅、電視運(yùn)送、電源接駁、氣球、彩色條幅布置等工作。
（四）開展活動(dòng)：x月xx日活動(dòng)開展時(shí)，從四個(gè)方面向市民進(jìn)行宣傳：一是以展板、圖片、宣傳單、手冊(cè)等形式宣傳糧食科技活動(dòng)周主題“小麥粉的營(yíng)養(yǎng)與健康”。二是省糧油監(jiān)測(cè)站重點(diǎn)圍繞主題介紹有關(guān)面粉知識(shí)，請(qǐng)群眾參觀省糧油監(jiān)測(cè)站流動(dòng)檢測(cè)車，以其為載體現(xiàn)場(chǎng)展示流動(dòng)化驗(yàn)室并當(dāng)場(chǎng)檢驗(yàn)面粉、大米等成品糧油，動(dòng)態(tài)展示成品糧油產(chǎn)品如何進(jìn)行檢驗(yàn)，通過現(xiàn)場(chǎng)比對(duì)向群眾傳授如何辨別面粉、大米優(yōu)劣。介紹面粉消費(fèi)、加工技術(shù)等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)介紹成品糧油常識(shí)。三是由省糧科院的糧食技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)為群眾答疑解難。四是活動(dòng)周集中活動(dòng)后，為有效利用宣傳資源，發(fā)揮更大效果，現(xiàn)場(chǎng)展板用過后運(yùn)回，擺放在省局門前兩側(cè)，向市民進(jìn)行宣傳。
（五）活動(dòng)總結(jié)：科技周活動(dòng)結(jié)束后，由局科技產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)總結(jié)，并將有關(guān)情況上報(bào)國家糧食局。
校園科技周活動(dòng)方案篇十七
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于20__年11月開展第四屆“科技月”活動(dòng)。活動(dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活。
三、活動(dòng)目的：
通過各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月1日——11月30日參加對(duì)象：全園小朋友、家長(zhǎng)、教師。
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。
（二）圍繞科技月開展系列活動(dòng)。
1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：會(huì)變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。
3、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中來，通過活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，幫幼兒了解一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。
7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。
（三）開展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分，成績(jī)予以公示（時(shí)間待定）。
活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽。
（四）班級(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。
六、以上作品上交時(shí)間為：20__年11月16日截止。成績(jī)公布時(shí)間：20__年11月底。
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。文章來源蓮山課件3。
校園科技周活動(dòng)方案篇十八
各縣（市）農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局，州直有關(guān)部門，各省級(jí)科普教育基地，有關(guān)大專院校、科研機(jī)構(gòu)：
根據(jù)《科技部中央宣傳部中國科協(xié)關(guān)于舉辦2x15年科技活動(dòng)周的通知》精神和省科技廳、省委宣傳部、省科協(xié)《關(guān)于舉辦2x15年科技活動(dòng)周的通知》文件要求，為切實(shí)做好本屆科技活動(dòng)周的各項(xiàng)工作，特制定我州2x15年科技活動(dòng)周活動(dòng)工作方案。
一、活動(dòng)主題、時(shí)間。
(一)2x15年科技活動(dòng)周主題：“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”。
(二)活動(dòng)時(shí)間：2x15年5月16日—24日。
二、主辦單位。
州科學(xué)技術(shù)局、州委宣傳部、州科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。
三、承辦單位。
各縣（市）農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局、州級(jí)各有關(guān)部門、省級(jí)科普教育基地。
四、州級(jí)參加單位。
管理局、州食品藥品監(jiān)督管理局、州圖書館、州工會(huì)、州婦聯(lián)、團(tuán)州委、610辦、××學(xué)院及各科研院所。
五、主要活動(dòng)內(nèi)容。
(一)集中統(tǒng)一宣傳。組織農(nóng)、林、水、醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)生等單位，圍繞科技讓生活更美好、科技讓城市更美麗等內(nèi)容，突出展示科技改變百姓“衣、食、住、行、用”及城市面貌等方面的相關(guān)科技成果，組織食品安全、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活等方面與百姓生活密切相關(guān)的科技成果在現(xiàn)場(chǎng)（××廣場(chǎng)）集中示范。
組織單位：由州科技局、州委宣傳部、州科協(xié)承辦時(shí)間：2x15年5月17日（8：30－12：00）。
地點(diǎn)：××廣場(chǎng)集中設(shè)點(diǎn)宣傳。
參加單位：州科技局、州委宣傳部、州科協(xié)、州教育局、州衛(wèi)生局、州文化局、州國土資源局、州農(nóng)業(yè)局、州計(jì)生委、州民委、州工信委、州林業(yè)局、州公安局、州環(huán)保局、州建設(shè)局、州地震局、州氣象局、州旅游局、州發(fā)改委、州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、州食品藥品監(jiān)督管理局、州圖書館、州工會(huì)、州婦聯(lián)、團(tuán)州委、610辦、××學(xué)院及各科研院所。各縣在同一時(shí)間進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
（二）科技專家致富能手科普邊疆行。在有需求的縣（市）、縣農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地等組織開展“全州科技專家和致富能手進(jìn)縣科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”。
組織單位：由州科技局承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：七縣一市。
（三）網(wǎng)絡(luò)科技活動(dòng)周。依托××州科技信息網(wǎng)，××省科普網(wǎng)集成科技活動(dòng)周的活動(dòng)與科普資源，借助網(wǎng)絡(luò)開展科普活動(dòng)，主要是對(duì)縣（市）、部門和行業(yè)科技活動(dòng)周動(dòng)態(tài)內(nèi)容的宣傳。
組織單位：由州科技局和州科技情報(bào)研究所聯(lián)合承辦時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：××州科技情報(bào)研究所。
（四）流動(dòng)科技館、科普大篷車進(jìn)縣（市）活動(dòng)。組織流動(dòng)科技館，選擇在我州8縣（市）基層農(nóng)村開展巡展活動(dòng)，把優(yōu)質(zhì)科普資源送到基層。
組織單位：由州科協(xié)承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由承辦單位自定。
(五)科技下鄉(xiāng)。以“科技下鄉(xiāng)服務(wù)三農(nóng)、開展科技培訓(xùn)、科技咨詢”為主題，組織科技、衛(wèi)生等有關(guān)單位的專家，通過科普宣傳、科技咨詢、科技示范、科普講座、科技培訓(xùn)、醫(yī)療服務(wù)等形式，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技下鄉(xiāng)集中示范活動(dòng)。
組織單位：由州農(nóng)業(yè)局、州林業(yè)局、州衛(wèi)生局、州計(jì)生委等部門承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由各承辦單位自定。
(六)科技短信宣傳。利用科技活動(dòng)周期間采用短信進(jìn)行宣傳。
組織單位：州科技局和各縣農(nóng)科局承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由各承辦單位自定。
(七)舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽。活動(dòng)分青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技教師科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)、少兒科學(xué)幻想繪畫等。
組織單位：由州科協(xié)、州教育局、××學(xué)院承辦時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由各承辦單位自定。
（八）參觀省級(jí)科普教育基地。圍繞科普教育基地內(nèi)容，展示各教育成果、科普展覽圖片等，并向廣大群眾和學(xué)生對(duì)外開放。
組織單位：由州氣象局、××州圖書館、××縣博物館、××廠承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由各承辦單位自定。
(九)開展邊境禁毒防艾科普宣傳。到各縣(市)開展禁毒防艾科普宣傳活動(dòng)。
組織單位：由州公安局、州防艾辦承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由各承辦單位自定。
六、相關(guān)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。加強(qiáng)對(duì)科技活動(dòng)周的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。主辦單位、參加單位及各有關(guān)部門、企事業(yè)單位要高度重視2x15年科技活動(dòng)周的。組織工作，由州科技局牽頭、州委宣傳部、州科協(xié)配合主辦，各縣農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局承辦，各相關(guān)單位對(duì)本次活動(dòng)周要高度重視、指定專人、明確責(zé)任、分工協(xié)作、合力推進(jìn)，認(rèn)真做好2x15年科技活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)。
（二）齊心協(xié)力，密切配合?？破展ぷ魇侨鐣?huì)的共同任務(wù)，各有關(guān)部門特別是科普工作聯(lián)席會(huì)議各成員單位，要齊心協(xié)力，密切配合，盡職盡責(zé)，形成工作合力，切實(shí)搞好宣傳活動(dòng)。
（三）積極參與，講求實(shí)效。科技管理部門、黨委宣傳部門、科協(xié)組織和各成員單位要積極參與，精心策劃，統(tǒng)籌部署，在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，辦出實(shí)效、辦出特色。
（四）突出重點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳。認(rèn)真做好科技活動(dòng)周活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，加大對(duì)科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道力度，各新聞媒體單位要深入基層，突出重點(diǎn)，深度報(bào)道，多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和服務(wù)民生的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例，營(yíng)造濃厚的科技氛圍，擴(kuò)大科技活動(dòng)周對(duì)科普工作和科技創(chuàng)新等方面的宣傳促進(jìn)作用。
和梳理，形成2x15年科技活動(dòng)周總結(jié)，各縣（市）由農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局牽頭，會(huì)同當(dāng)?shù)乜h（市）委宣傳部和縣（市）科協(xié)，形成2x15年科技活動(dòng)周總結(jié)和《2x15年科技活動(dòng)周情況統(tǒng)計(jì)表》、《2x15年萬名科學(xué)使者進(jìn)社區(qū)（農(nóng)村、企業(yè)、軍營(yíng)）活動(dòng)人員信息表》，連同有關(guān)聲像資料（其中視頻時(shí)長(zhǎng)請(qǐng)勿超過5分鐘），于5月28日前報(bào)送州科技局。同時(shí)報(bào)送電子文檔。
聯(lián)系人：州科技局科普科×××。
聯(lián)系電話：××××。
傳真：××××。
郵箱：××××。
校園科技周活動(dòng)方案篇十九
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)組織的“_年‘書香伴我成長(zhǎng)——我愛我讀’青少年讀書活動(dòng)”和“_區(qū)首屆中小學(xué)數(shù)字讀書節(jié)活動(dòng)”的有關(guān)精神和要求，組織我校全體師生積極參加“數(shù)字讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)師生邁入”教育e時(shí)代”，走進(jìn)擁有40萬冊(cè)藏書的廣州教育科研網(wǎng)數(shù)字圖書館，遨游在知識(shí)的海洋中，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，以先進(jìn)的文化感染和熏陶未成年人。本次活動(dòng)我們將以師生互動(dòng)的形式開展，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，在引領(lǐng)的同時(shí)也就促使老師要不斷的充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)。通過活動(dòng)，使我校廣大師生能充分認(rèn)識(shí)和利用“教育e時(shí)代”工程的優(yōu)質(zhì)教育資源，使師生掌握信息時(shí)代新型的讀書技能，從而樹立創(chuàng)新的教與學(xué)理念，促進(jìn)教與學(xué)方式的變革，加快我校申報(bào)區(qū)一級(jí)學(xué)校的步伐。
二、活動(dòng)時(shí)間。
_年4月13——7月7日。
具體安排：
4月宣傳、培訓(xùn)階段。
5月活動(dòng)全面展開階段。
6月整理讀書心得階段。
7月反思總結(jié)階段。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)安排。
(一)宣傳、培訓(xùn)(4月完成)。
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳和發(fā)動(dòng)。宣傳方式：
1、出一期專題板報(bào)。
2、召開一次動(dòng)員大會(huì)。
組織全校師生進(jìn)行專題培訓(xùn)。
具體安排：
1、教師培訓(xùn)時(shí)間：4月22日下午教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、學(xué)生培訓(xùn)時(shí)間：在第九周內(nèi)利用一節(jié)電腦課時(shí)間由信息技術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生如何通過市教科網(wǎng)數(shù)字圖書館進(jìn)行閱讀。
(二)引導(dǎo)師生全面開展進(jìn)入數(shù)字圖書館閱讀的活動(dòng)。
1、上網(wǎng)途徑：
(1)利用一節(jié)電腦課組織學(xué)生進(jìn)入數(shù)字圖書館進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)閱讀的興趣。
(2)每周三、周五下午三點(diǎn)半到五點(diǎn)半開放電腦室和電子閱覽室，安排信息技術(shù)教師指導(dǎo)師生上網(wǎng)閱讀。
(3)鼓勵(lì)家里購置了電腦的師生充分利用閑暇時(shí)間多上網(wǎng)閱讀。
(4)鼓勵(lì)師生利用周六的時(shí)間到_區(qū)教育局七樓電腦室進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。(開放時(shí)間：上午9：00—12：00時(shí)，下午2：00—5：00時(shí))。
2、采用師生互動(dòng)的方式有目的地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。
數(shù)字圖書館擁有40萬冊(cè)圖書，范圍廣，數(shù)量大。對(duì)于剛上網(wǎng)閱讀的學(xué)生來說可能會(huì)眼花繚亂，無從下手，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，因此我們給學(xué)生設(shè)訂了一些閱讀主題，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好挑選主題，帶著目的進(jìn)行閱讀。同主題的同學(xué)還可以組成閱讀小組，在閱讀之余可不時(shí)地交流思想，交流心得，這樣就能大大地增強(qiáng)了閱讀效果。并要求全體老師積極參與活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，并積極與學(xué)生進(jìn)行交流，實(shí)行師生互動(dòng)。
閱讀主題如下：軍事篇、科技篇、名人傳記篇、成才篇、愛國篇、勵(lì)志篇、名著篇。
(三)整理心得體會(huì)階段，
開展“我最愛讀的一本書”讀后感征文大賽。(6月14日前完成)。
本次活動(dòng)我們將以最廣泛的形式開展，務(wù)求使活動(dòng)效果最大化。要求每個(gè)學(xué)生整理自己閱讀的心得體會(huì)，選取感受最深的一本書寫一篇讀后感，要求班主任和所有任課老師都要參與指導(dǎo)，先以班為單位進(jìn)行初評(píng)，每班選出5篇優(yōu)秀的讀后感參加級(jí)組比賽，每個(gè)級(jí)選出15篇參加學(xué)校的總決賽。評(píng)出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品我們將上報(bào)“團(tuán)委”參加教育局組織的“我最愛讀的一本書”讀后感征文大賽。
注：
1、征文題材及字?jǐn)?shù)不限。
2、評(píng)選工作由語文科組織。
2、由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)舉辦一次“數(shù)字圖書館知多少”知識(shí)競(jìng)賽。時(shí)間初定為6月30日一天，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員在課間時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問，答中問題的同學(xué)可獲得一份小禮品——一張小書簽，獲書簽最多的同學(xué)將被評(píng)為“數(shù)圖讀書積極分子”。
(四)活動(dòng)反思總結(jié)階段。
組織全校開展一次“書香伴我成長(zhǎng)——我愛我讀”主題班會(huì)。安排好各個(gè)任課老師下到班里與學(xué)生一起進(jìn)行互動(dòng)交流。
校園科技周活動(dòng)方案篇二十
成立20__年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練。
比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練。
比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練。
小發(fā)明。
科技實(shí)踐活動(dòng)。
電腦制作。
小制作。
科幻繪畫。
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽。
科學(xué)小論文。
科學(xué)競(jìng)賽。
校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)。
三、競(jìng)賽時(shí)間及要求。
1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)(含。
調(diào)查報(bào)告。
研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)科幻繪畫電腦制作競(jìng)賽。
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽：11月9日進(jìn)行。
科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽。
3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果)評(píng)優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求：
a、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表(見附件)。
b、小論文：必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)。
c、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動(dòng)(研究)方案，過程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊(cè)，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)。
d、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn))、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。
e、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4k紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。
f、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場(chǎng)制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
g、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作，上交電子作品。
科技學(xué)校。
校園科技周活動(dòng)方案篇一
9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級(jí)有關(guān)文件和推普會(huì)議精神，積極開展各項(xiàng)推普活動(dòng)。結(jié)合本校的實(shí)際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營(yíng)造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活。要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范?；顒?dòng)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度，將推普周活動(dòng)總結(jié)如下：
(一)宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
通過升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。在“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)校都進(jìn)行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，并布置推普周活動(dòng)安排。
(二)制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。特別是在學(xué)校大門上方懸掛了“面向現(xiàn)代化，推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語，渲染了推普氣氛，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。
學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，教師、學(xué)生采訪，播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識(shí)等。
1、進(jìn)行“說普通話從我做起”版報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
我校教務(wù)科和校團(tuán)總支組織全校各班進(jìn)行“說普通話從我做起”板報(bào)設(shè)計(jì)比賽。學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
2、舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)。
利用推普周周一下午的班會(huì)時(shí)間，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會(huì)，學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目，將推普活動(dòng)推向高潮。
3、開展普及普通話活動(dòng)，提高師生語言文字水平。
(1)進(jìn)行普通話校本培訓(xùn)。利用周四下午兩節(jié)課后教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展普通話培訓(xùn)，我校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全體教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn)指導(dǎo)，使教師的普通話水平日益提高。
(2)全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開展。
(3)開展校園內(nèi)人人講普通話活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
(4)開展教師普通話比賽，以此促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。
(5)結(jié)合學(xué)校一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)，在學(xué)生中開展普通話比賽。在全校范圍內(nèi)掀起推普熱潮。
校園科技周活動(dòng)方案篇二
班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
1、熱烈祝賀xx年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行。
2、科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)。
3、科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)。
4、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步。
5、讓科技的光輝照耀校園。
6、科技創(chuàng)新，明天因你而精彩。
7、今日奇思妙想，明日碩果累累。
8、科技----飛翔的翅膀。
組長(zhǎng)：周國良校長(zhǎng)、李紅、彭文嬌。
副組長(zhǎng)：陳潔、魯利沙、朱瑩（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織）。
組織者：科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo)）。
評(píng)委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師。
1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績(jī)以各班單項(xiàng)成績(jī)之和計(jì)算。
2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2年級(jí)為低年級(jí)組，3～4年級(jí)為中年級(jí)組，5～6年級(jí)為高年級(jí)組）。
3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。
4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競(jìng)賽。
凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。
校園科技周活動(dòng)方案篇三
一、?指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì)和市委八屆七次全會(huì)精神，圍繞全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全縣開展一場(chǎng)珍惜資源的科學(xué)普及和宣傳活動(dòng)。廣泛宣傳資源對(duì)于人類生存、生命健康、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重大意義，介紹水、煤、電、氣、油、土地等資源所面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，普及節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)材等知識(shí)，推廣節(jié)約資源新技術(shù)、增強(qiáng)公眾資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，挖掘資源節(jié)約的潛力，提高資源節(jié)約利用效率，推行有利于資源節(jié)約的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式，動(dòng)員全社會(huì)為創(chuàng)建節(jié)約型城市而共同奮斗。同時(shí)大力傳播當(dāng)今的領(lǐng)先科技，交流科技成果，開展送科技下鄉(xiāng)等群眾性的科學(xué)普及活動(dòng)，推動(dòng)科教興縣戰(zhàn)略的實(shí)施，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，加快構(gòu)建中等旅游城市的步伐。
二、主題：
珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
按照天津市科技活動(dòng)周組委會(huì)的統(tǒng)一安排，今年我縣第十九屆科技活動(dòng)周從5月15日開始至5月21日結(jié)束。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
按照天津市第十九屆科技活動(dòng)周方案，本屆科技活動(dòng)周在全縣范圍內(nèi)開展五大系列活動(dòng)：
一是資源形勢(shì)宣傳。廣泛宣傳全球資源趨勢(shì)及我國資源面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，宣傳國家和我市關(guān)于資源節(jié)約的有關(guān)法規(guī)、政策。開展以合理利用資源、開發(fā)資源知識(shí)咨詢、科普宣傳為中心內(nèi)容的廣場(chǎng)活動(dòng)，拉開科技周的序幕；在城鄉(xiāng)張貼“珍惜資源”、“節(jié)約資源”、“生態(tài)環(huán)?！钡瓤破諕靾D；組織青年科普志愿者深入農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展珍惜資源、保護(hù)環(huán)境宣傳服務(wù)活動(dòng)。各新聞媒體積極開展“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”科普宣傳。
二是資源節(jié)約知識(shí)普及。組織參觀節(jié)約資源等科普展覽，發(fā)放“珍惜生命之水”等科普讀物和資源節(jié)約知識(shí)科普材料，舉辦科普知識(shí)講座，參加“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”主題科普知識(shí)競(jìng)賽，推廣再生水回用、水污染防治、清潔生產(chǎn)、資源綜合利用等新產(chǎn)品、新技術(shù)。
三是資源節(jié)約研討。組織有關(guān)部門科技工作者圍繞合理利用資源、開發(fā)資源和節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)生態(tài)薊縣、綠色薊縣、構(gòu)建和諧社會(huì)等主題開展研討。
四是參加“珍惜資源，從我做起”宣傳咨詢聯(lián)合行動(dòng)日。開展資源節(jié)約宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)。普及水、氣、電、油節(jié)約知識(shí)和安全使用知識(shí)，推廣節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材新產(chǎn)品、新技術(shù)。促進(jìn)全民注意節(jié)約意識(shí)。
五是適應(yīng)廣大農(nóng)民需要，在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)交流推廣、送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。
五、主要活動(dòng)：
科技活動(dòng)周主要分兩個(gè)層次實(shí)施，即全縣性重點(diǎn)活動(dòng)和基層活動(dòng)。
黑板報(bào)。
等形式開展資源節(jié)約宣傳，“保護(hù)資源、關(guān)愛環(huán)境”主題班會(huì)和科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?？h科技活動(dòng)周組委會(huì)主辦。
2、舉行送科普?qǐng)D書下鄉(xiāng)活動(dòng)。邀請(qǐng)?zhí)旖蚴袌D書館攜帶有關(guān)珍惜資源、保護(hù)資源和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)等書籍，來我縣為群眾送科普?qǐng)D書下鄉(xiāng)?？h文化局、市文博學(xué)會(huì)主辦。
3、舉辦專業(yè)技術(shù)人員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。聘請(qǐng)?zhí)旖蚴忻衩说挠嘘P(guān)專家，為我縣農(nóng)校教師、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，進(jìn)行國際和國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及農(nóng)作物種植、畜牧業(yè)、水產(chǎn)品養(yǎng)殖等專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，提升專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平。同時(shí)在全縣農(nóng)村開展實(shí)用技術(shù)大培訓(xùn)，幫助農(nóng)民了解掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)?？h教育局主辦。
4、開展科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)。由縣農(nóng)口各局、縣文化局、縣衛(wèi)生局組織精干技術(shù)力量組成下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)。深入全縣鄉(xiāng)村進(jìn)行以“依靠科學(xué)、珍惜資源、摒棄陋習(xí)、關(guān)愛環(huán)境”和推廣“節(jié)水農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”技術(shù)為主要內(nèi)容的咨詢、義診和宣傳活動(dòng)?？h農(nóng)口各委局主辦。
5、參加全市“珍惜資源，從我做起”聯(lián)合大行動(dòng)。組織有關(guān)科技、環(huán)保、水務(wù)、教育等部門及企事業(yè)單位，在廣場(chǎng)、社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展資源節(jié)約宣傳咨詢服務(wù)活動(dòng)，普及水、氣、電、油節(jié)約知識(shí)和安全使用知識(shí)，推廣節(jié)能、節(jié)水設(shè)備與產(chǎn)品等。縣科技活動(dòng)周組委會(huì)主辦。
6、舉辦“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”座談會(huì)。組織縣國土、礦產(chǎn)、環(huán)保、水務(wù)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、畜牧以及工礦企業(yè)等的專業(yè)技術(shù)人員，聯(lián)系我縣實(shí)際，就資源節(jié)約利用、合理開發(fā)，可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行專題座談。為構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。縣科技活動(dòng)周組委會(huì)主辦。
7、舉辦科教影視放映周。利用各種宣傳媒體，組織播放與“珍惜資源——建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”有關(guān)的影視片?？h文化局主辦。
8、組織青少年參加“珍惜資源，從我做起”網(wǎng)上論壇。利用天津市基礎(chǔ)教育“校校通”網(wǎng)，結(jié)合中小學(xué)生信息技術(shù)教育，在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)論壇。向青少年學(xué)生普及當(dāng)今能源、人才、環(huán)保等資源相關(guān)的科普知識(shí)，開展“珍惜資源，從我做起”大討論?？h教育局主辦。
（二）基層活動(dòng)。
本屆科技活動(dòng)周仍然堅(jiān)持“以基層為主，全民參與，注重實(shí)效”的原則，縣直各部門、廠礦企業(yè)、駐薊單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦和群眾團(tuán)體除參加市縣重點(diǎn)活動(dòng)外，還要根據(jù)本屆科技活動(dòng)周主題結(jié)合各自實(shí)際情況安排好本單位各項(xiàng)活動(dòng)，辦出特色。
各單位的科技活動(dòng)周安排，請(qǐng)于2005年4月30日前報(bào)縣科委科普科。
六、宣傳報(bào)道。
今年科技活動(dòng)周期間要繼續(xù)加大宣傳力度，縣電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、《新薊州》報(bào)要積極組織好科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道工作，各單位要充分利用各種宣傳媒介，采用廣播、印發(fā)宣傳資料、張貼標(biāo)語、板報(bào)、櫥窗等多種形式開展好科技活動(dòng)周的宣傳工作。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及要求。
1、薊縣第十九屆科技活動(dòng)周由縣委、縣政府主辦?？h科委、縣科協(xié)和有關(guān)部門承辦。成立薊縣第十九屆科技活動(dòng)周組織委員會(huì)?？h委副書記羅翠華同志任名譽(yù)主任，副縣長(zhǎng)郭春富同志任主任,縣委辦公室、縣委組織部、縣委宣傳部、縣文明辦、縣政府辦公室、縣科委、縣計(jì)委、縣農(nóng)委、縣建委、縣市容委、縣教育局、縣文化局、縣衛(wèi)生局、縣體育局、縣環(huán)保局、縣廣播電視局、縣水務(wù)局、縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣科協(xié)等部門為成員?？h科技活動(dòng)周組委會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣科委?？h有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)和駐薊單位要明確一名領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)責(zé)，指定科室具體組織實(shí)施。
2、各單位要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。將科技活動(dòng)周所需一切宣傳材料、展品等在5月13日前準(zhǔn)備好。
3、科技活動(dòng)周結(jié)束后，在5月26日前各單位要將科技活動(dòng)周總結(jié)（附活動(dòng)照片5張）報(bào)縣科委，有攝像條件的提交10分鐘左右的錄像帶。
口號(hào)。
2005年4月10日。
中共薊縣縣委辦公室??????????????2005年4月19日印發(fā)???。
（共印180份）。
附件：
1、熱烈祝賀天津市（薊縣）第十九屆科技活動(dòng)周隆重開幕。
2、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀??促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
3、珍惜資源?建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。
4、節(jié)約資源?保護(hù)環(huán)境?促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。
5、保護(hù)資源環(huán)境?造福子孫后代。
6、推行有利于節(jié)約的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式。
7、珍惜生命之水?節(jié)約光榮??浪費(fèi)可恥。
8、推進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展??加快增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變。
9、尊重知識(shí)?尊重人才?尊重勞動(dòng)?尊重創(chuàng)造。
10、為創(chuàng)建節(jié)約型城市而努力奮斗。
校園科技周活動(dòng)方案篇四
為貫徹落實(shí)科技部、中宣部、中國科協(xié)《關(guān)于舉辦20__年科技活動(dòng)周的通知》文件精神，按照國家安全監(jiān)管總局、煤監(jiān)局部署，緊緊圍繞繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，深化安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”，扎實(shí)開展安全科技活動(dòng)周的總體要求，結(jié)合公司實(shí)際，制定活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日至__日。
（一）安全科技知識(shí)咨詢活動(dòng)。
__月__日上午__時(shí)，各子公司、單位分別在辦公區(qū)或工業(yè)廣場(chǎng)設(shè)置安全知識(shí)咨詢臺(tái)，接受職工群眾咨詢，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放傳單和資料，拉開安全科技活動(dòng)周序幕。
結(jié)合本單位、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點(diǎn)制作展板或掛圖，進(jìn)行安全科技知識(shí)宣傳；各子公司、單位的技術(shù)、安監(jiān)、宣傳等業(yè)務(wù)部門要對(duì)本單位近年來的安全科技成果進(jìn)行展示，提高職工群眾“科技興安”意識(shí)。
（三）網(wǎng)上普及安全知識(shí)活動(dòng)。
__月__日至__日，公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部及各子公司、單位要利用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以國家安全科技政策、近年來安全科技創(chuàng)新成果為主要內(nèi)容，進(jìn)行安全科學(xué)知識(shí)普及。
（四）安全科技知識(shí)宣講活動(dòng)。
__月__日至__日，各子公司、單位結(jié)合自身實(shí)際，聘請(qǐng)外部或內(nèi)部相關(guān)專家進(jìn)行“科技興安”科普知識(shí)宣傳。
重點(diǎn)宣講瓦斯治理、水害防治、頂板管理、生產(chǎn)工藝、安全防護(hù)、災(zāi)害自救常識(shí)以及相關(guān)法律、法規(guī)和典型事故案例等，提高從業(yè)人員對(duì)安全發(fā)展、科技興安戰(zhàn)略意義的認(rèn)識(shí)。
（五）積極推進(jìn)安全“五小”成果宣傳。
活動(dòng)期間各子公司、單位要在近年安全“五小”成果中選出至少10項(xiàng)優(yōu)秀成果，進(jìn)行強(qiáng)力宣傳、推廣、應(yīng)用，引導(dǎo)員工立足崗位、從“小”做起，在提高工藝、工序、環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)的安全可靠性上動(dòng)腦筋、想辦法，發(fā)揮聰明才智，為科技興安拾遺補(bǔ)缺，推動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平提升。
（六）媒體宣傳活動(dòng)。
各子公司、單位要充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體作用，宣傳安全科技知識(shí)，擴(kuò)大影響力。要以條幅、板報(bào)、宣傳畫等形式大力宣傳科技活動(dòng)周的目的及意義，促進(jìn)宣傳效果。
四、工作要求。
（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各單位要高度重視這項(xiàng)工作，采取群眾喜聞樂見的形式，普及安全科學(xué)知識(shí)，展示安全科技成果，提高干部職員安全意識(shí)。為加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，__公司成立20__年安全科技周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、組長(zhǎng)：__。
2、副組長(zhǎng)：__。
3、成員：公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部等有關(guān)部（處）室及各子公司、單位主要負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在技術(shù)信息中心，辦公室主任由__兼任。各子公司、單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，確保安全科技活動(dòng)周活動(dòng)取得實(shí)效。
（二）突出重點(diǎn)，注重質(zhì)量。
以安全科技優(yōu)秀成果為重點(diǎn)，向干部職工宣傳近年來__公司和本單位安全科技取得的重大成就，結(jié)合廣大干部職工關(guān)注的安全和健康等熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)宣傳在安全生產(chǎn)中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全知識(shí)、科技知識(shí)。
（三）加大力度，廣泛宣傳。
在安全科技活動(dòng)周期間，各單位要采取各種方式，充分發(fā)揮各新聞媒體作用，大力倡導(dǎo)探索求知、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，形成人人關(guān)注安全、關(guān)愛生命的輿論氛圍。
（四）周密部署，有序開展。
各單位要認(rèn)真安排和部署，結(jié)合本單位實(shí)際，研究制定活動(dòng)計(jì)劃和方案，認(rèn)真組織好安全科技活動(dòng)周活動(dòng)，確保2011年安全科技周活動(dòng)扎實(shí)有序的開展。
請(qǐng)各子公司、單位將活動(dòng)開展情況、相關(guān)影音資料及活動(dòng)總結(jié)務(wù)必于__月__日前報(bào)送__公司技術(shù)信息中心、安監(jiān)局、宣傳部?；顒?dòng)期間公司將對(duì)各子公司、單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查，并將抽查結(jié)果納入__月份考核，對(duì)表現(xiàn)突出的單位在考核時(shí)給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)組織不力的單位給予通報(bào)批評(píng)。
校園科技周活動(dòng)方案篇五
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的`興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
20xx年4月7日—4月22日。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張浩權(quán)。
組員:劉小毛邵子卿劉永華副校長(zhǎng)及全體行政。
（二）工作小組。
1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然劉東宇袁銀換。
2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組劉衛(wèi)芳張小平林湛。
3.宣傳：劉東宇袁銀換。
4.組織：各班正副班主任。
5.攝影：美術(shù)組。
6.后勤：羅立波肖蕊。
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）。
（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活（?？禈求w育館）。
（2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨（福順樓）弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生（福盛樓）。
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來（福興樓）。
（3）比賽活動(dòng)橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加（學(xué)生飯?zhí)瞄T口前）“承重比賽”，智力與體力的真正較量（學(xué)校新操場(chǎng)）“軌道四驅(qū)車”來吧，等著你（圖書館門前）“小飛機(jī)”，承載大夢(mèng)想（3-4年級(jí)行政廣場(chǎng)，5、6年級(jí)在b、c棟架空層）“科普猜謎學(xué)知識(shí)，健康生活伴你行”（學(xué)校新操場(chǎng)）“滴水不漏”，你會(huì)玩嗎？（學(xué)校新操場(chǎng)）歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長(zhǎng)”（學(xué)校新操場(chǎng)）“滾鐵環(huán)，不一樣的玩法”（學(xué)校新操場(chǎng)）。
2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)。
（1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié)（福德樓的電子大屏幕）。
（2）一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊?，袁銀換匯總）六、活動(dòng)日程。
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）。
比賽活動(dòng)（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始）表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生（4月22日）。
4月17日現(xiàn)場(chǎng)比賽活動(dòng)具體人員安排。
20xx年4月。
校園科技周活動(dòng)方案篇六
20__年5月14—21日。
二、活動(dòng)主題。
共享發(fā)展”為主題。各地各部門也可結(jié)合自身實(shí)際，在規(guī)定時(shí)間（或提前）啟動(dòng)，集中展開，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，舉辦各具特色的分主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
各地各部門要圍繞科技活動(dòng)周主題，宣傳創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務(wù)改善民生，進(jìn)一步提高公眾科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，號(hào)召全社會(huì)共同努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而奮斗。重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面展開：
（一）大力倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)。圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，大力普及宣傳“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的重要意義，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的活力。集中向公眾展示介紹一批重大科技創(chuàng)新成果，讓公眾特別是青少年在展示交流中，感受前沿科技魅力，提高科技興趣，增強(qiáng)民族自豪感。
（二）普及宣傳發(fā)展理念。圍繞我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。
（三）開放優(yōu)質(zhì)科技資源。推進(jìn)重大科學(xué)工程、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等高端科技資源向社會(huì)開放；各類科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)向社會(huì)開放成為常態(tài)；高新技術(shù)企業(yè)和科技園區(qū)向社會(huì)開放，促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)品的普及應(yīng)用；各類科普?qǐng)鲳^、科普基地向社會(huì)開放；流動(dòng)式科普設(shè)施重點(diǎn)向科技類公共服務(wù)產(chǎn)品欠缺的地區(qū)開展科普服務(wù)，滿足公眾對(duì)科技的迫切需求。
（四）大力倡導(dǎo)科學(xué)生活方式。深入實(shí)施生態(tài)文明建設(shè)工程，利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等現(xiàn)代信息技術(shù)向公眾展示科技給生活方式帶來的美好變化，宣傳科學(xué)生活方式。
在活動(dòng)形式上要力求創(chuàng)新，突出新穎性、互動(dòng)性和實(shí)效性。在總結(jié)和提升已有行之有效、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式基礎(chǔ)上，今年要進(jìn)一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動(dòng)導(dǎo)向，各地科普宣傳周活動(dòng)要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）；進(jìn)一步發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播和報(bào)刊等媒體的傳播作用，擴(kuò)大受眾面和影響力。各地各部門要針對(duì)與百姓生活密切相關(guān)的科普需求，廣泛動(dòng)員組織開展一系列豐富多彩的群眾性科技活動(dòng)，著重組織好以下活動(dòng)：
（一）20__年全國科技活動(dòng)周暨_(dá)_市第二十八屆科普宣傳周主場(chǎng)重點(diǎn)活動(dòng)。通過多種形式的科普宣教活動(dòng)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，并充分發(fā)揮示范引導(dǎo)作用，舉辦廣場(chǎng)科普主題活動(dòng)，帶動(dòng)全市各地科技周活動(dòng)的蓬勃開展。立足科學(xué)性、趣味性、互動(dòng)性、娛樂性和針對(duì)性，組織全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、科普志愿者服務(wù)團(tuán)、高校、市級(jí)學(xué)會(huì)等面向社區(qū)居民和學(xué)生，開展廣場(chǎng)科普咨詢、科普知識(shí)有獎(jiǎng)問答、科普展示、衛(wèi)生保健、科普文藝演出、科普?qǐng)?bào)告會(huì)、新技術(shù)展示推廣、科普?qǐng)D書展示、科普影視展播、青少年現(xiàn)場(chǎng)科普繪畫和科普旅游等活動(dòng)。
（二）組織科普教育基地、科研機(jī)構(gòu)、大學(xué)和科普教育特色學(xué)校向社會(huì)開放活動(dòng)。在科普宣傳周期間，組織公眾走進(jìn)科普教育基地、科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)，讓公眾近距離接觸科研活動(dòng)，感受科技創(chuàng)新魅力。各地要將開放機(jī)構(gòu)名單和聯(lián)系方式通過報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)媒體向社會(huì)公告，方便公眾尤其是青少年參觀學(xué)習(xí)、體驗(yàn)。各縣（市、區(qū)）要組織2家以上單位參與開放活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的有關(guān)下屬單位、各科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)應(yīng)向社會(huì)開放，相關(guān)活動(dòng)信息及有關(guān)資料，請(qǐng)及時(shí)上報(bào)市科協(xié)科普部。
（三）生態(tài)科普巡展活動(dòng)。通過內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)的互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科普影視相結(jié)合，為觀眾營(yíng)造參與科學(xué)實(shí)踐、體驗(yàn)科學(xué)魅力的氛圍，使觀眾在體驗(yàn)中產(chǎn)生興趣，在探索中提出疑問，在發(fā)現(xiàn)中了解原理，在思考中啟迪智慧，促進(jìn)公眾尤其是青少年科學(xué)素質(zhì)的整體提高。
（四）社會(huì)組織及科普志愿者聯(lián)合行動(dòng)。根據(jù)市文明辦《關(guān)于“風(fēng)尚__志愿江?！痹略轮黝}行動(dòng)的實(shí)施意見》（通文明辦〔20__〕6號(hào)）和__市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于進(jìn)一步開展江海志愿者網(wǎng)上注冊(cè)和志愿服務(wù)工作的通知》（通全科組辦發(fā)〔20__〕1號(hào)）要求，在4月底完成江海志愿者科普志愿者網(wǎng)上注冊(cè)工作，5月份是科普月主題行動(dòng)，根據(jù)科普宣傳周的統(tǒng)一部署，策劃組織志愿服務(wù)活動(dòng)。持續(xù)在學(xué)會(huì)等其他社會(huì)組織中發(fā)展科普志愿者，發(fā)揮科普志愿者服務(wù)團(tuán)作用，進(jìn)一步深化活動(dòng)內(nèi)涵、完善工作方案、提升服務(wù)水平，制度化開展“百名首席科技傳播專家進(jìn)百校”、“百個(gè)科技傳播專家服務(wù)團(tuán)進(jìn)百縣（市、區(qū)）”、“百個(gè)科普志愿者服務(wù)團(tuán)進(jìn)百村（社區(qū)）”等活動(dòng)。組織學(xué)會(huì)及科普志愿者面向重點(diǎn)人群特別是青少年，舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科普講座等科普志愿服務(wù)活動(dòng)，確?；顒?dòng)深入開展、取得實(shí)效，不斷提高科技類公共服務(wù)項(xiàng)目和科普志愿者的服務(wù)能力和水平。
（五）青少年系列科普行動(dòng)。組織全市中小學(xué)生參加第二十八屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生（江蘇賽區(qū)）“金鑰匙”科技競(jìng)賽活動(dòng)，積極組織參加第十六屆江蘇省青少年機(jī)器人大賽。組織開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)等相關(guān)科普活動(dòng)，選擇吸引力和參與性強(qiáng)的科普作品與公眾進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)；選擇留守兒童或特殊少年群體，開展青少年科普“四個(gè)一”活動(dòng)：送一場(chǎng)科技活動(dòng)、讀一本科普書籍、看一部科普電影、演一次科學(xué)小品。
（六）專題科普活動(dòng)。結(jié)合有關(guān)單位或部門的工作特色和實(shí)際，開展“世界電信日”、“安全生產(chǎn)月”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等宣傳活動(dòng)。整合優(yōu)質(zhì)科普資源，展示貼近民生的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果，組織科普咨詢、科普講座等活動(dòng)，運(yùn)用信息化的手段演示、圖文并茂的展板和資料等宣傳展示，促進(jìn)科技成果科普化，使“創(chuàng)新引領(lǐng)、共享發(fā)展”落地生根。
（七）組織開展科普惠民行動(dòng)以科普宣傳周為契機(jī)，組織專家，深入農(nóng)村和社區(qū)，依托農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地和農(nóng)村科普帶頭人，特別是“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”獎(jiǎng)補(bǔ)對(duì)象，在全市范圍內(nèi)常態(tài)化開展科普惠農(nóng)、社區(qū)科普益民服務(wù)，增強(qiáng)科普惠民實(shí)效。
（八）大眾傳媒科普傳播專題活動(dòng)。通過廣播電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄、科普公益廣告、手機(jī)報(bào)、微博、微信、微電影、移動(dòng)視聽傳媒等開展科普專題活動(dòng)。一是開展系列訪談。邀請(qǐng)新聞媒體與科普專家、有關(guān)企業(yè)和公眾代表，通過廣播電臺(tái)、電視、報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)專欄、微信等多種形式開展系列訪談活動(dòng)。二是科普宣傳周報(bào)刊專版。在__日?qǐng)?bào)和江海晚報(bào)等報(bào)刊登圍繞科普宣傳周主題的宣傳文章和圖片，向廣大讀者宣傳_。
創(chuàng)新創(chuàng)造節(jié)能環(huán)保安康的知識(shí)及理念。三是優(yōu)秀科普讀物電視節(jié)目推介。選取一部?jī)?yōu)秀科普讀物，精心編排，科普宣傳周期間通過廣播電視向觀眾推介，并以微博平臺(tái)互動(dòng)答題等形式，吸引觀眾參與，以激發(fā)廣大觀眾學(xué)科學(xué)愛科學(xué)的熱情。四是宣傳短片制播。以富有感染力的藝術(shù)形式，策劃制作30秒公益廣告，科普宣傳周期間在市有關(guān)廣播電視頻道縣（市區(qū)）電視臺(tái)及城市廣場(chǎng)電子屏上連續(xù)滾動(dòng)播放，使科普宣傳家喻戶曉。
四、活動(dòng)要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。高度重視科普宣傳周的組織工作，加強(qiáng)組織動(dòng)員和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮科技類公共服務(wù)產(chǎn)品供給相關(guān)單位和部門的作用，認(rèn)真組織開展科普宣傳周活動(dòng)。
（二）制定活動(dòng)方案。認(rèn)真編制活動(dòng)方案，落實(shí)各項(xiàng)保障措施。緊扣主題、突出重點(diǎn)，集成資源、注重實(shí)效，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng)造性，把舉辦科普宣傳周作為提升全民科學(xué)素質(zhì)、科普惠及民生、建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的重要載體。
（三）貼近公眾，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合公眾需求和實(shí)際，充分發(fā)揮科普志愿者作用，進(jìn)一步突出“重心下移、服務(wù)基層、面向公眾”的活動(dòng)導(dǎo)向，各地科普周活動(dòng)要覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、延伸到村（社區(qū)）。認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，本著勤儉、務(wù)實(shí)的原則，力戒形式主義，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫。
（四）擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。組織動(dòng)員各級(jí)各類新聞媒體深入基層、深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行深度報(bào)道，多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和科普惠及民生的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例，及時(shí)宣傳豐富多彩的群眾性科普活動(dòng)，擴(kuò)大科普活動(dòng)的影響面和覆蓋率，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳優(yōu)勢(shì)，提高科學(xué)傳播速度和質(zhì)量。
（五）保障安全。高度重視科普周的安全工作，按照有關(guān)大型社會(huì)活動(dòng)的管理辦法，積極做好大型活動(dòng)申報(bào)、審批和備案工作，認(rèn)真制定活動(dòng)的安全保衛(wèi)方案及應(yīng)急預(yù)案，確保安全。
五、報(bào)送材料。
（一）請(qǐng)于4月20日前在全國科技活動(dòng)周網(wǎng)上系統(tǒng)填報(bào)《20__年科技活動(dòng)周重點(diǎn)項(xiàng)目備案表》、《20__年參與開放活動(dòng)的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)備案表》（有關(guān)要求參見《關(guān)于舉辦20__年科技活動(dòng)周的通知》（國科發(fā)政〔20__〕101號(hào)）。
（二）請(qǐng)于4月25日前將《20__年全國科技活動(dòng)周暨江蘇省第二十八屆科普宣傳周重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目備案表》（附件1）；科普周重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目匯編（附件2）；《20__年全國科技活動(dòng)周暨江蘇省第二十八屆科普宣傳周主場(chǎng)活動(dòng)展教品資源征集表》（附件3）；《20__年參與開放活動(dòng)的科研機(jī)構(gòu)和大學(xué)生備案表》（附件4），以上內(nèi)容以電子版形式報(bào)市科協(xié)科普部。（郵箱：）。
（三）各地各部門要及時(shí)將科普宣傳周的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息及影像資料及時(shí)提供給中國科普網(wǎng)（聯(lián)系人：）。
（四）科普宣傳周結(jié)束后，于5月31日前，在科技活動(dòng)周網(wǎng)上系統(tǒng)提交《20__年科技活動(dòng)周情況統(tǒng)計(jì)表》、《20__年萬名科學(xué)使者進(jìn)社區(qū)（農(nóng)村、企業(yè)、軍營(yíng)）活動(dòng)人員信息表》。
（五）各地各部門于5月25日前將科普宣傳周活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)材料（圖片、視頻、媒體報(bào)道資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等，其中視頻時(shí)長(zhǎng)不超過5分鐘）報(bào)市科協(xié)科普部，便于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由省科協(xié)上報(bào)國家科技部評(píng)優(yōu)，逾期不予受理。
（六）需要報(bào)送的材料較多，時(shí)效性強(qiáng)，各單位要明確責(zé)任人、按照材料報(bào)送時(shí)間節(jié)點(diǎn)，及時(shí)報(bào)送有關(guān)材料，確保各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。
六、總結(jié)表彰。
科普宣傳周結(jié)束后，各地各部門要對(duì)本屆科普宣傳周的組織實(shí)施、主要內(nèi)容、活動(dòng)成效、典型案例等進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并將總結(jié)材料報(bào)送到市科協(xié)科普部。我們將推薦3家優(yōu)秀組織單位、3個(gè)特色活動(dòng)報(bào)省科協(xié)，省科協(xié)會(huì)同省委宣傳部、科技廳等部門根據(jù)各地開展活動(dòng)數(shù)量、質(zhì)量等情況以及總結(jié)材料進(jìn)行工作考核，對(duì)活動(dòng)組織工作扎實(shí)、成績(jī)顯著的單位和特色活動(dòng)進(jìn)行表彰。市科協(xié)年底將對(duì)科普宣傳周活動(dòng)中先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
校園科技周活動(dòng)方案篇七
為在全校范圍內(nèi)普及科技，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力，將科學(xué)課堂真正延伸到課外，為學(xué)生搭建開拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái)，形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好校園風(fēng)尚，經(jīng)研究決定，于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下：
實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：zz。
副組長(zhǎng)：zz。
組員：zz。
（二）活動(dòng)仲裁小組。
組長(zhǎng)：zz。
組員：zz。
20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）。
初一初二段全體學(xué)生。
（一）比賽項(xiàng)目：
1、第三屆om頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿。
2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（初一年級(jí)參加）。
科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)（初二年級(jí)參加）。
3、愛動(dòng)腦——小發(fā)明、小課題研究（兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng)）。
4、愛想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽。
5、愛制作——第三屆校園航海模型比賽。
（二）展示與體驗(yàn)項(xiàng)目：
3d打印機(jī)、3d打印筆、智能機(jī)器人、環(huán)保謎語競(jìng)猜。
（三）科普知識(shí)講座：沈永銘老師（題目待定）。
1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干，學(xué)校授予榮譽(yù)證書并進(jìn)行作品展示，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評(píng)比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國科學(xué)dv大賽等。
2、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn)，累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下：一等獎(jiǎng)加6分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加2分，積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分；其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加2分。
1、多人參與的個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分；
2、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽，不得兼報(bào)；
3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。
附件：1?！?0xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》。
3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》。
校園科技周活動(dòng)方案篇八
我校將以xx屆推普宣傳周為載體，緊緊圍繞宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，結(jié)合我校具體情況，開展形式多樣的推普宣傳活動(dòng)，制定如下“推普周”活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊密結(jié)合《中華人民共和國國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步提高《實(shí)施辦法》的社會(huì)知曉率，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，加快普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營(yíng)造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年9月12――9月18日。
三、活動(dòng)主題。
規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活)。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說普通話，在社會(huì)形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣，鞏固我?！皩幉ㄊ屑?jí)語言文字規(guī)范化示范?！背晒?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：蔣彩芬。
副組長(zhǎng)：王卓龍。
組員：陳飛、黃昱暉及全體中隊(duì)輔導(dǎo)員。
（二）宣傳動(dòng)員，營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1.圍繞“規(guī)范使用國家通用文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！遍_展主題宣傳活動(dòng)，利用條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。
2.作一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳“說普通話，寫規(guī)范字”的重要性，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生積極參與。
3.各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂。低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。第三周末進(jìn)行集中評(píng)比。
4.開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，以誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。通過在全校開展中華詩文誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì)，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。
5.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng)，檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語等，指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正，并做好紀(jì)錄。每班評(píng)選出2――3名“推普小能手”。
6.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。
7.輻射延伸至社會(huì)，組織一次推普社會(huì)活動(dòng)，開展“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”行動(dòng)。指出居住地區(qū)存在的寫別字、錯(cuò)字的情況，并作好記錄，（有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄），并向有關(guān)單位反映，讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。
8.參加市“中小學(xué)生古詩詞吟誦競(jìng)賽活動(dòng)”（12月初）。
9.組織師生參加省教育廳舉辦的“第三屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽”。
10.組織語文教師參加國家教育部語言文字應(yīng)用管理司舉辦的“第四屆全國教師語言文字基本功大賽”暨“優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)”。
1.規(guī)范使用國家通用文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2.說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。
3.國家推廣全國通用的普通話。
4.普及民族共同語，增強(qiáng)民族凝聚力。
5.消除語言障礙，架起溝通橋梁――請(qǐng)講普通話。
6.說好普通話，方便你我他。
7.我是中國娃，愛說普通話。
8.說好普通話，朋友遍天下。
9.國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。
10.積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。
11.愛我中華，推廣普通話。
12.普通話，溝通你我的橋梁。
校園科技周活動(dòng)方案篇九
為培養(yǎng)青少年學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)和技能，推動(dòng)全市青少年科技教育活動(dòng)蓬勃開展，市教育體育局決定在全市中小學(xué)開展青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽和創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。
創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)。
全市中小學(xué)（含小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)學(xué)校）在校學(xué)生，專兼職科技輔導(dǎo)員。
（一）青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽。
競(jìng)賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊。
1、青少年板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)論文、科學(xué)幻想畫、科技實(shí)踐活動(dòng)四個(gè)類型。
發(fā)明創(chuàng)造：發(fā)明創(chuàng)造及工程設(shè)計(jì)類作品。
科學(xué)論文：科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告。
科技實(shí)踐活動(dòng)：青少年以小組、班組或?qū)W校、校外教育機(jī)構(gòu)等組織名義，圍繞某一主題在課外活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。
科學(xué)幻想畫：5-14周歲的少年兒童通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景。
2、科技輔導(dǎo)員板塊：包括發(fā)明創(chuàng)造、科教制作、科技教育方案、科技論文四個(gè)類型。
具體內(nèi)容及要求詳見《全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則》。
（二）青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。
1、競(jìng)賽內(nèi)容：符合競(jìng)賽主題的方案設(shè)計(jì)圖紙、原理圖以及物品設(shè)計(jì)均可。
2、競(jìng)賽要求：提交的作品可以對(duì)現(xiàn)有生活中使用的物品提出改進(jìn)意見，或者更新設(shè)計(jì)；也可以是異想天開的想法及具體描述。無論何種思路，作品都要求具有詳細(xì)的方案描述或者物品設(shè)計(jì)草圖、文字描述。
3、參賽作品以如下方式提交到指定地點(diǎn)：
（1）圖紙、設(shè)計(jì)稿：以a4紙規(guī)格提交，手繪、打印設(shè)計(jì)圖配合詳細(xì)說明文字。
（2）flash、電子文稿作品：將包含作品、作品詳細(xì)文字說明的文檔發(fā)送到指定郵箱。
（3）實(shí)物作品：將實(shí)物作品和文字說明遞送到指定地點(diǎn)。
1、組織發(fā)動(dòng)。各單位接通知后，要立即組織相關(guān)競(jìng)賽規(guī)程學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照新規(guī)則要求研究、制作、上報(bào)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，緊密聯(lián)系日常生活實(shí)際，積極利用綜合實(shí)踐活動(dòng)及課余時(shí)間進(jìn)行研究探索，逐步提高青少年學(xué)生和科技輔導(dǎo)員的研究創(chuàng)造能力。
2、作品申報(bào)。各學(xué)校在對(duì)各類作品層層評(píng)選的基礎(chǔ)上，擇優(yōu)上報(bào)。于2014年2月28日前，將作品連同《青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目登記表》（附件3）、《青少年創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽登記表》（附件4）送至雙語學(xué)校小學(xué)部教導(dǎo)處。發(fā)明創(chuàng)造和科教制作類，請(qǐng)?jiān)谧髌酚蚁陆歉阶髌窐?biāo)簽：作品名稱—作者—學(xué)?！o導(dǎo)老師?？茖W(xué)幻想畫將登記表直接貼作品背面左上方，不需裝裱。同時(shí)，將《青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽、創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)匯總表》（附件2）報(bào)至x。學(xué)校具體上報(bào)數(shù)量分配見附件1，逾期不報(bào)者視為自動(dòng)放棄。
3、評(píng)選、推薦。市教體局將于3月3日前組織評(píng)委對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)審，分項(xiàng)目確定一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰，并推薦優(yōu)秀作品參加煙臺(tái)市比賽。
1．提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)科技教育工作，對(duì)培養(yǎng)中小學(xué)生的科技文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要意義。各學(xué)校要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，借鑒往屆參賽經(jīng)驗(yàn)，深入挖潛，加大力度，全力抓好這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)在比賽中有新突破。
2．精心組織。各學(xué)校要堅(jiān)持“面向全體，重在參與”的原則，廣泛組織中小學(xué)生和科技輔導(dǎo)員參與活動(dòng)。要注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力，倡導(dǎo)主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題，鼓勵(lì)和發(fā)掘青少年學(xué)生中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)。強(qiáng)調(diào)和提倡青少年學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。輔導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生精心進(jìn)行指導(dǎo)與幫助，但不得包辦代替，不得剽竊他人成果。
校園科技周活動(dòng)方案篇十
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類是多種多樣的。
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類是多種多樣的。
3、指導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)衣服的種類是多種多樣的。
探究法。
1、衣服的圖片。
2、學(xué)生自帶一件最喜歡的衣服。
3、各種特殊衣服的圖片。
4、制作材料和工具。
認(rèn)識(shí)學(xué)生自己的衣服，搜集衣服資料，給衣服分類，認(rèn)識(shí)特殊的衣服，整理自己的衣柜。
活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)學(xué)生自己的衣服。
1、穿上自己喜歡的衣服。
3、出示圖片。
活動(dòng)2：給衣服分類。
1、觀察和比較教師和學(xué)生搜集的各種各樣的衣服。
2、學(xué)生給衣服分類。
3、匯報(bào)分類方法。
活動(dòng)3：認(rèn)識(shí)特殊的衣服。
1、出示書中的圖片認(rèn)識(shí)特殊的服裝。
2、引導(dǎo)學(xué)生說出其他有特殊用途的衣服。
活動(dòng)4：整理自己的衣柜。
1、學(xué)習(xí)集中存放衣服的方法。
2、作業(yè)：整理自己的衣柜。
激發(fā)了學(xué)生探究科學(xué)的興趣，使學(xué)生能積極、團(tuán)結(jié)合作地參與服裝的研究，了解服裝在不同時(shí)期的變化，初步了解了科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的影響。
校園科技周活動(dòng)方案篇十一
經(jīng)過中班和大班上學(xué)期的特色活動(dòng)，凸顯出我們班的孩子對(duì)手工制作活動(dòng)情有獨(dú)鐘，他們模仿性強(qiáng)，制作時(shí)專注又持著，但同時(shí)又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能，制作活動(dòng)中不夠大膽。針對(duì)幼兒的這一實(shí)際情況，我們正副班主任認(rèn)真的作了匯總和研討，如何讓孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，從班級(jí)特色中來體現(xiàn)園本科技特色？帶著這樣的問題，我們翻閱了資料尋求有價(jià)值的參考，設(shè)想了幾個(gè)方案，最后我們定位在了“利用廢舊材料，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力”這一目標(biāo)上。
廢舊材料在我們的生活中隨處可見，各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等，這些廢舊物品，影響了生活環(huán)境還浪費(fèi)了資源，讓廢舊物品再次得到合理的運(yùn)用，也是當(dāng)今社會(huì)關(guān)注的問題。
利用什么樣的廢舊物品，在廢舊材料的選擇上，我們也認(rèn)真的作了思考。(一)材料必須給幼兒創(chuàng)設(shè)極大的創(chuàng)造空間，必須簡(jiǎn)潔，富有啟發(fā)性的特點(diǎn)；(二)材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標(biāo)和材料選擇的方向，我們征求了家委會(huì)人員的意見，目標(biāo)達(dá)成一致后，很快就制定出了實(shí)效計(jì)劃，并通過家長(zhǎng)學(xué)校讓家長(zhǎng)了解我們的這一計(jì)劃，以取得家長(zhǎng)的支持和配合。
二、認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃，展開制作活動(dòng)。
1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料，發(fā)展幼兒動(dòng)手操作能力。
在我們生活中，可以利用的廢舊材料很多，但選擇何種材料？要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進(jìn)行確定。如：四、五月份，我們以“天空、陸地、海洋”為主題，孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等，利用廢舊光碟制作了可愛的小動(dòng)物、人、樹、花等，利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份，以“我們的家園為”主題，收集了大小不一的牛奶盒，利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。
在制作的過程中，他們所獲得的感受和體驗(yàn)往往會(huì)更加豐富，如：“紙盤小鳥制作活動(dòng)”中，引導(dǎo)幼兒在觀察紙盤后，自己討論如何將一個(gè)紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴，幼兒邊觀察小鳥各部分的大小，邊思考著，從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索，對(duì)小鳥認(rèn)識(shí)更加豐富起來，特別是對(duì)小鳥身體的組成部分了解更是透徹，一個(gè)紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個(gè)部分。他們通過質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享，個(gè)別個(gè)體經(jīng)驗(yàn)變成了集體經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力得到了相應(yīng)提高。
2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，指導(dǎo)制作方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。
每次制作活動(dòng)前，我們做好了充分的準(zhǔn)備，篩選、整理收集到的廢舊材料，認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，制作范例、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)妮o助材料。如：“美麗的魚制作活動(dòng)”中，以參觀水族館的情境，通過ppt欣賞，幼兒對(duì)金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣，同時(shí)又以結(jié)構(gòu)完整的范例引起了幼兒動(dòng)手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例，給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當(dāng)幼兒制作的欲望被激活后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考制作的方法，然后老師再作講解、指導(dǎo)，在制作過程中采取由易到難，由淺入深的策略。例如：第一次利用紙盤制作紙盤魚時(shí)，先讓幼兒合作，運(yùn)用彩紙?jiān)诩埍P上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度，引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn)，充分展開想像，通過剪、拼接、畫等方法設(shè)計(jì)出自己喜歡的、富有個(gè)性的紙盤魚。
在這一活動(dòng)過程中，充分調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)行手工活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性思維的發(fā)展，并從中體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂。
3、展示幼兒作品，美化教育環(huán)境。
配合科技節(jié)的開幕，美化科技節(jié)環(huán)境，我們將孩子們利用廢舊材料制作的小鳥、小動(dòng)物、小朋友、花草等作品，在校園的松樹臺(tái)下，展現(xiàn)了一幅絢麗多彩的畫面，一只只活潑可愛的小鳥飛翔在藍(lán)天下，小動(dòng)物和小朋友們攜手在花叢中，一條條五彩繽紛熱帶魚快樂自在的穿梭于珊瑚礁中，美麗的畫面渲染了科技節(jié)的氣氛，豐富了校園的環(huán)境，也為我們的孩子提供一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的窗口。
幼兒作品的展示，為幼兒創(chuàng)造自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，一方面提高了幼兒的成就感，增強(qiáng)幼兒的自信心，有利幼兒進(jìn)一步發(fā)掘創(chuàng)新能力提高環(huán)保意識(shí)，另外一方面，通過幼兒作品的展示也可以讓家長(zhǎng)知道孩子在園的活動(dòng)，提高家長(zhǎng)的互動(dòng)，同時(shí)還能用來美化教育環(huán)境。
三、變廢為寶，體驗(yàn)成功。
藝術(shù)表現(xiàn)形式并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和定式。每個(gè)孩子都喜歡自己的作品，他們?cè)诒憩F(xiàn)作品中的形、色、空間時(shí)有其獨(dú)特的創(chuàng)造。對(duì)于幼兒的作品，不管做的如何，我們都是去善于的發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)。提高幼兒的自信心，激發(fā)其創(chuàng)作欲望，使幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，逐漸形成良好的自我意識(shí)和創(chuàng)作熱情。
每次活動(dòng)結(jié)束我們都會(huì)把幼兒的創(chuàng)作作品展示出來，選出最優(yōu)秀的作品，布置在教室的特色墻上，使幼兒體驗(yàn)成功感，培養(yǎng)其自信心，以此來激發(fā)幼兒參與的積極性，滿足幼兒的成就感。
“變廢為寶”的這一特色活動(dòng)，不僅提高和培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力和創(chuàng)新能力，在活動(dòng)中也增強(qiáng)了幼兒的勇于思考和創(chuàng)新的信心，同時(shí)利用這一活動(dòng)，還增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)和培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，為“低碳”生活埋下了一顆優(yōu)秀的種子。
校園科技周活動(dòng)方案篇十二
糧食是最為重要的食品和食品基礎(chǔ)原料,糧食的安全是食品安全的基礎(chǔ)和前提。為切實(shí)改善糧食科學(xué)儲(chǔ)藏條件和提高科學(xué)儲(chǔ)糧重要性的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)民眾從食品安全的源頭－糧食開始重視糧食的科學(xué)儲(chǔ)藏,營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,不斷提高全民健康水平。
糧食科技周攝影展活動(dòng)地點(diǎn)選在武漢工業(yè)學(xué)院金銀湖校區(qū)圖書館二樓展廳。
（一）倡導(dǎo)節(jié)糧減損理念,弘揚(yáng)傳統(tǒng)糧食文化。
介紹從農(nóng)田到餐桌的各個(gè)環(huán)節(jié)上,國家為保證食品安全所做的工作和采取的措施等；介紹我國食品安全的現(xiàn)狀、存在的問題；當(dāng)前倡導(dǎo)“節(jié)糧減損”的重要性和必要性等。
（二）糧食科學(xué)儲(chǔ)藏條件改善對(duì)糧安工程的支撐作用。
1、介紹科學(xué)儲(chǔ)糧倉房及裝備等方面的發(fā)展,以及糧食科學(xué)儲(chǔ)藏技術(shù)、條件的改善對(duì)糧安工程的重要作用。
2、宣傳糧食科學(xué)綠色儲(chǔ)糧條件改善的基本知識(shí)。
（三）科學(xué)綠色儲(chǔ)糧成就。
1、介紹多年來我國在科學(xué)綠色儲(chǔ)糧技術(shù)方面取得的新進(jìn)展,以及為我國糧食的安全綠色儲(chǔ)藏帶來的巨大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
2、介紹我國在科學(xué)綠色儲(chǔ)糧方面做出突出貢獻(xiàn)的專家學(xué)者。
（一）攝影圖片宣傳。
在武漢工業(yè)學(xué)院會(huì)場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置與科學(xué)綠色儲(chǔ)糧、節(jié)糧減損相關(guān)的圖片和展板等進(jìn)行宣傳。具體形式擬涉及糧食綠色儲(chǔ)藏過程的各個(gè)環(huán)節(jié),以大量現(xiàn)場(chǎng)照片為主,并配備一定的文字說明,宣傳科學(xué)綠色儲(chǔ)糧條件改善和技術(shù)進(jìn)步的成就,及其對(duì)我國糧食的安全綠色儲(chǔ)藏起到的巨大支撐作用。
（二）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,擴(kuò)大宣傳范圍,及時(shí)將科技周主題攝影展動(dòng)態(tài)反映在我校相關(guān)網(wǎng)站等。
糧食科技周主題攝影展由國家糧食局與武漢工業(yè)學(xué)院聯(lián)合主辦,武漢工業(yè)學(xué)院校團(tuán)委、藝傳學(xué)院和食品學(xué)院等承辦。協(xié)調(diào)并爭(zhēng)取成都糧食儲(chǔ)藏科學(xué)研究所、國家糧食局科學(xué)研究院、河南工業(yè)大學(xué)、無錫布勒、中儲(chǔ)糧湖北分公司等科研院所及企業(yè)的技術(shù)支持。
為做好本次科技周的各項(xiàng)工作,已成立糧食科技活動(dòng)周主題攝影展領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):周堅(jiān)。
副組長(zhǎng):王雪峰、王春維、陶麗萍。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員由由武漢工業(yè)學(xué)院校團(tuán)委、校宣傳部、食品學(xué)院、藝傳學(xué)院、?？萍继幍葐挝唤M成。
籌備工作組辦公室由校團(tuán)委、藝傳學(xué)院和食品學(xué)院組成。
專家組:王春維、肖安紅、舒在習(xí)、賀艷萍。
資料組:曹楊、陳軒、尹雄、余藝。
（一）主要內(nèi)容。
1、節(jié)糧減損。
（1）田間:重點(diǎn)體現(xiàn)農(nóng)民認(rèn)真收割每一粒糧食的場(chǎng)景。
（2）糧食儲(chǔ)藏流通環(huán)節(jié):重點(diǎn)抓住一些能夠減少無謂浪費(fèi)的小細(xì)節(jié),比如裝卸糧食時(shí)裝糧袋或運(yùn)輛車一定要確保清理干凈每一粒糧食等。
（3）糧食加工環(huán)節(jié):重點(diǎn)體現(xiàn)加工環(huán)節(jié)減少糧食浪費(fèi)的場(chǎng)景。
（4）大學(xué)食堂:以三所糧院的大學(xué)生每天必到的場(chǎng)所-大學(xué)食堂為例,重點(diǎn)體現(xiàn)“節(jié)糧減損”這一主題的場(chǎng)景。
2、我國儲(chǔ)糧歷史及糧食文化。
（1）體現(xiàn)我國糧倉發(fā)展的歷史:重點(diǎn)體現(xiàn)從最早的原始糧倉到現(xiàn)代化糧庫的發(fā)展歷史等。
（2）糧食文化:重點(diǎn)體現(xiàn)我國傳統(tǒng)的“寧流千滴汗,不壞一粒糧”的糧食文化等。
3、先進(jìn)個(gè)人。
主要體現(xiàn)多年來,我國在科學(xué)儲(chǔ)糧方面涌現(xiàn)出的一些先進(jìn)專家的先進(jìn)事跡等。如優(yōu)秀工作者、老專家。
4、先進(jìn)糧庫。
主要體現(xiàn)在科學(xué)綠色儲(chǔ)糧方面走在前面的先進(jìn)糧庫的事跡。以中央儲(chǔ)備糧武漢直屬庫、荊州直屬庫、荊門直屬庫、宜昌直屬庫等為例。
5、先進(jìn)科學(xué)綠色儲(chǔ)糧新技術(shù)。
重點(diǎn)體現(xiàn)科技對(duì)糧食產(chǎn)業(yè)帶來的巨大支撐作用,以及新技術(shù)與舊技術(shù)的相對(duì)比等。
（1）氣調(diào)儲(chǔ)糧技術(shù)；
（2）植物源防護(hù)劑技術(shù)；
（3）生物防治技術(shù)；
（4）信息技術(shù)；
（5）“四合一”技術(shù)等。
6、現(xiàn)代化糧庫。
重點(diǎn)體現(xiàn)信息技術(shù)在科學(xué)儲(chǔ)糧過程中發(fā)揮的重要作用,如現(xiàn)代的糧情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)等。以中央儲(chǔ)備糧武漢直屬庫為例。
7、農(nóng)戶儲(chǔ)糧。
重點(diǎn)體現(xiàn)農(nóng)戶儲(chǔ)糧的特色及重要性等。
8、糧油加工企業(yè)。
（二）措施。
1、分別安排專人前往成都糧食儲(chǔ)藏科學(xué)研究所、國家糧食局科學(xué)研究院、河南工業(yè)大學(xué)、無錫布勒、中儲(chǔ)糧湖北分公司等科研院所及企業(yè)搜集相關(guān)歷史照片素材。
2、組織在校學(xué)生走出校門,前往在科學(xué)儲(chǔ)糧方面做的比較好的糧庫,切身去體會(huì)糧食科技產(chǎn)業(yè)發(fā)生的巨大變化,以及科技對(duì)糧庫帶來的巨大支撐作用,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝相關(guān)作品。
3、面向全社會(huì)征集“大學(xué)生食堂節(jié)糧減損”及“科學(xué)儲(chǔ)糧減損”相關(guān)的攝影作品。重點(diǎn)面向各大院校在校大學(xué)生及從事本行業(yè)的校友等。
4、要求:。
（1）每幅參展作品背后須用中文填寫:作品名稱(組照須有照片說明及順序號(hào))、作者姓名、單位、專業(yè)背景、聯(lián)系電話,以便評(píng)選揭曉后通知作者。
（2）參展作品獨(dú)幅、組照(每組不少于3幅,不超過10幅)均可,每人投送作品數(shù)量不限。
（3）凡經(jīng)過電腦制作,改變?cè)衩婷驳淖髌范疾坏脜⒓哟舜握故尽?BR> （4）主辦方有權(quán)調(diào)集獲獎(jiǎng)作品原底或原始數(shù)碼文件進(jìn)行核實(shí),不能提供底片或原始數(shù)碼文件者(電子文件)被取消獲獎(jiǎng)資格,底片用畢即退還作者本人。
5、投稿方式:。
作品征集截止至4月19日。個(gè)人通過電話或者郵件直接聯(lián)系負(fù)責(zé)人進(jìn)行上交。
聯(lián)系人:曹楊。
聯(lián)系人:陳軒。
電子郵箱:、。
1、主要針對(duì)個(gè)人作品展中的優(yōu)秀作品以及為本次活動(dòng)做出突出貢獻(xiàn)的人員。
2、一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
校園科技周活動(dòng)方案篇十三
根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于創(chuàng)建全國科普示范區(qū)的要求，結(jié)合全區(qū)素質(zhì)教育工程，為了培養(yǎng)了青少年發(fā)現(xiàn)問題和用科學(xué)的方法解決問題的能力，使青少年在體驗(yàn)和感受生活過程中有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新，親身感受(）科技活動(dòng)的魅力，喚起青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)一批科技活動(dòng)的積極分子和科技人才的幼苗，參照長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽競(jìng)賽項(xiàng)目和競(jìng)賽規(guī)則，區(qū)科協(xié)、區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)計(jì)生委、區(qū)體育局決定，擬于20xx年9月至12月舉辦岳麓區(qū)第xx屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
“大賽”作為一項(xiàng)大型的具有示范意義的青少年科學(xué)競(jìng)賽，其根本宗旨在于推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。
大賽是由岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、岳麓區(qū)教育委員會(huì)、岳麓區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)、岳麓區(qū)人口和計(jì)劃生育委員會(huì)、岳麓區(qū)體育局主辦，岳麓區(qū)少年宮具體承辦。
xx。
凡現(xiàn)就讀于岳麓區(qū)各中小學(xué)（包括職業(yè)中學(xué)、民辦學(xué)校）的青少年，有發(fā)明創(chuàng)造成果、科學(xué)研究論文、信息技術(shù)應(yīng)用成果以及在探究性學(xué)習(xí)過程的優(yōu)秀研究項(xiàng)目者，均可參加比賽。在此基礎(chǔ)上，推薦一定數(shù)量的'優(yōu)秀項(xiàng)目參加長(zhǎng)沙市科技創(chuàng)新大賽。
包括競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列，競(jìng)賽活動(dòng)是青少年的科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽，其作品形式包括在科技實(shí)踐活動(dòng)中以及探究性學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生的發(fā)明創(chuàng)造作品和科學(xué)研究論文等。展示活動(dòng)有科技實(shí)踐活動(dòng)、少年兒童科學(xué)幻想繪畫。
參賽作品評(píng)選由大賽領(lǐng)導(dǎo)小組聘請(qǐng)專家、科技工作者、科技輔導(dǎo)教師組成的評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)選。評(píng)審委員會(huì)按小學(xué)組、初中組、高中組及個(gè)人項(xiàng)目和集體項(xiàng)目，根據(jù)不同的學(xué)科、類別分別評(píng)選，評(píng)選出優(yōu)秀項(xiàng)目的一、二、三等獎(jiǎng)。
大賽的獎(jiǎng)勵(lì)以精神鼓勵(lì)為主，物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。獲獎(jiǎng)?wù)邔s獲主辦單位頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆⒆C書或獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品。
大賽設(shè)優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果項(xiàng)目獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀少兒科幻畫獎(jiǎng)，優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織工作獎(jiǎng)。
校園科技周活動(dòng)方案篇十四
__縣第__屆中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)主題是“科技與夢(mèng)想齊飛”。活動(dòng)內(nèi)容要緊緊圍繞這一主題，通過舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示等豐富多彩的科技活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。
二、活動(dòng)安排。
本屆科技節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：制定方案，宣傳動(dòng)員（5月份）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞“科技與夢(mèng)想齊飛”的主題，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)?；顒?dòng)方案，舉辦科技節(jié)啟動(dòng)儀式，做好面向全體學(xué)生的組織動(dòng)員工作。
第二階段：組織實(shí)施，開展活動(dòng)（6月－10月）。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校與當(dāng)?shù)乜萍既藛T密切合作，根據(jù)當(dāng)?shù)乜萍脊?jié)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，結(jié)合“科技之春”宣傳月活動(dòng)和科技教育對(duì)口扶貧工作，主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)，指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識(shí)的宣傳，努力營(yíng)造人人積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚氛圍。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督促當(dāng)?shù)刂行W(xué)校積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，建立科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)。
——各中小學(xué)校結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等課程學(xué)習(xí)，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識(shí)競(jìng)賽、“明天小小科學(xué)家”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
——縣青少年校外教育活動(dòng)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外教育活動(dòng)站充分利用資源優(yōu)勢(shì)，與中小學(xué)校密切配合，為縣域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場(chǎng)所和條件。要加強(qiáng)專（兼）職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員更多的教師、科技人員積極參與，通過巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式，讓廣大中小學(xué)生參與和體驗(yàn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的過程和結(jié)果，提高他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力。
第三階段：總結(jié)交流，展示成果（11月份）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校在普遍開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，集中組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示活動(dòng)，表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步營(yíng)造廣泛開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的良好氛圍，把科技節(jié)活動(dòng)引向深入。
三、活動(dòng)要求。
1、各中小學(xué)校要成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，盡力為學(xué)生參與活動(dòng)提供應(yīng)有的條件和保障。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加大宣傳力度，通過報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡(jiǎn)報(bào)等媒體，廣泛宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，不斷把活動(dòng)引向深入。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)與支持，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的關(guān)心與支持，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，共同為活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。11月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動(dòng)開展情況形成書面總結(jié)報(bào)告，分別報(bào)送縣教育局普教組和縣科協(xié)。
校園科技周活動(dòng)方案篇十五
二、活動(dòng)時(shí)間20__年10月19日——12月(第八到十六周)。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
通過傾聽童話、閱讀下載童話、表演童話、描繪童話、創(chuàng)作童話、思考童話，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)童話世界，感受童話的魅力。
2、通過閱讀下載與表現(xiàn)安徒生作品等形式，表達(dá)對(duì)安徒生的懷念和敬仰，在學(xué)生心靈播下真善美的種子。3。通過活動(dòng)，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍。
四、活動(dòng)安排。
第一階段：宣傳準(zhǔn)備(20__年9、10月)。
1、與語文教研組討論，初擬讀書節(jié)活動(dòng)方案，九月底形成定稿。
2、征集童話主題的標(biāo)語、人物形象，設(shè)計(jì)彩旗。設(shè)計(jì)童話節(jié)背景墻，營(yíng)造氛圍。
3、舉行校園讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。第二階段：實(shí)施階段(20__年10月至12月)系列活動(dòng)一：輕叩童話大門活動(dòng)形式：全體總動(dòng)員，聆聽“輕叩童話大門”講座，激發(fā)閱讀下載童話的興趣。(主講：邵微微。資料搜集、整合：邵微微、管映雪、張海容)。內(nèi)容：介紹安徒生的生平與作品，了解童話常識(shí)，推薦中外著名童話。介紹簡(jiǎn)單的童話創(chuàng)作知識(shí)，掌握最基本的創(chuàng)作技能，激發(fā)創(chuàng)作興趣_。
系列活動(dòng)二：
漫游童話世界活動(dòng)年段一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)。
活動(dòng)內(nèi)容。
2情境童話拼讀闖關(guān)童話人物繪童話故事續(xù)寫童話故事創(chuàng)作品讀童話(讀后感)品讀童話(讀后感)。
系列活動(dòng)三：
再現(xiàn)童話情景以年級(jí)段為單位，每個(gè)級(jí)段表演一個(gè)童話劇。低年級(jí)可舉行童話人物化妝舞會(huì)、講童話故事，中高年級(jí)可以表演一個(gè)童話劇或者童話片段。內(nèi)容可以是安徒生童話，也可以是自己班級(jí)改編創(chuàng)作的童話。通過各種表演手段，再現(xiàn)童話情景，使表演者和觀眾加深童話內(nèi)涵的理解。
系列活動(dòng)四：
校童話作家評(píng)比活動(dòng)形式：3—6年段學(xué)生參加，每班推選3名學(xué)生。結(jié)合本屆讀書節(jié)現(xiàn)場(chǎng)作文成績(jī)及作文發(fā)表情況，選級(jí)段前10名小選手參加復(fù)賽，復(fù)賽內(nèi)容為童話知識(shí)競(jìng)賽，最后根據(jù)總分推選10名校級(jí)童話作家，10名童話作家提名獎(jiǎng)。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)(20__年12月)。
1、各年段學(xué)生讀書節(jié)成果展示。
2、讀書節(jié)閉幕式：優(yōu)秀童話劇聯(lián)演;校級(jí)童話作家表彰。
校園科技周活動(dòng)方案篇十六
按照國家糧食局的要求和x省科技活動(dòng)周的統(tǒng)一部署，我省糧食科技周作為全省科技周整體活動(dòng)的重要組成部分，將于x月xx日在x市同步進(jìn)行。為保證今年科技活動(dòng)的有序開展，特制定方案如下：
按照國家糧食局的統(tǒng)一部署，xxxx年我省糧食科技活動(dòng)主題為：小麥粉的營(yíng)養(yǎng)與健康。
我省糧食科技周與由省科技廳牽頭的x省科技周活動(dòng)同步進(jìn)行，具體時(shí)間為x月xx日—x月xx日，集中宣傳活動(dòng)時(shí)間為x月xx日。
以關(guān)注糧食安全、保障百姓健康為主要宣傳內(nèi)容，重點(diǎn)宣傳小麥粉營(yíng)養(yǎng)、健康和食品安全生活常識(shí)、主食工業(yè)化的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)及文化內(nèi)涵。
（一）糧食安全。
主要宣傳全國及我省小麥供需狀況以及國家糧食宏觀調(diào)控政策措施。通過科技周的宣傳，讓群眾對(duì)糧食安全保障放心。
（二）主食品工業(yè)化。
宣傳我國小麥加工技術(shù)與設(shè)備的先進(jìn)性、國產(chǎn)化比例、集約化程度、加工標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)與手段，以及適應(yīng)不同人群、地區(qū)等的特種功能食品的生產(chǎn)供應(yīng)、我國小麥加工現(xiàn)狀與存在的問題以及解決措施等。
（三）樹立健康飲食的理念。
針對(duì)我國糧油食品加工過細(xì)、忽視營(yíng)養(yǎng)科學(xué)和節(jié)糧節(jié)能等方面存在的問題，說明過度加工造成的環(huán)境污染、浪費(fèi)糧食、忽視營(yíng)養(yǎng)、不利于健康等危害；介紹面粉的歷史、品種、結(jié)構(gòu)、功能、營(yíng)養(yǎng)特性以及綜合利用價(jià)值；介紹小麥生產(chǎn)、收購、加工、儲(chǔ)藏、流通、檢測(cè)、銷售、質(zhì)量以及購、洗、存、做等與百姓生活息息相關(guān)的科普知識(shí)，培養(yǎng)民眾粗細(xì)搭配、科學(xué)飲食的膳食習(xí)慣。
具體分以下環(huán)節(jié)：
1、小麥以及節(jié)約糧食的重要性；
4、面粉加工的先進(jìn)技術(shù)與裝備；
6、通過重大案例的剖析，增長(zhǎng)民眾的食品安全方面的知識(shí)和增強(qiáng)食品安全防范意識(shí)。
圍繞“小麥粉的營(yíng)養(yǎng)與健康”這個(gè)重點(diǎn)，通過舉辦科普講座、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、現(xiàn)場(chǎng)演示、專家與市民互動(dòng)、開放糧油流動(dòng)檢測(cè)車（化驗(yàn)室）并現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)成品糧油，展示我省名優(yōu)糧油產(chǎn)品。
（一）圖片展示宣傳。
在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置相關(guān)知識(shí)圖片xx塊（展板、招貼畫等）進(jìn)行宣傳。具體形式擬從農(nóng)田到餐桌整個(gè)鏈條上的各個(gè)環(huán)節(jié)，以大量現(xiàn)場(chǎng)照片為主，并配備一定的文字說明。
（二）發(fā)放宣傳材料。
編印知識(shí)宣傳冊(cè)，主要介紹國家和x省開展糧食增產(chǎn)行動(dòng)的有關(guān)要求、保證糧食質(zhì)量安全、糧油食品加工、糧油營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)、食品安全知識(shí)、糧油食品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及糧食采購、存放、質(zhì)量鑒別、合理搭配、消費(fèi)誤區(qū)等知識(shí)。宣傳“為耕者謀利，為食者造?！钡募Z食文化。突出科技與文化融合，科技與生活同行，宣傳事關(guān)大眾健康的糧食科技知識(shí)。
（三）現(xiàn)場(chǎng)演示。
1、現(xiàn)場(chǎng)演示。
面粉的品質(zhì)與營(yíng)養(yǎng)檢測(cè)，介紹什么是安全、營(yíng)養(yǎng)新鮮的面粉，如何用感官和儀器等判斷面粉新舊、如何購買、面粉的家庭儲(chǔ)存等。
2、科普知識(shí)實(shí)驗(yàn)。
在主會(huì)場(chǎng)組織開展糧油科普知識(shí)小實(shí)驗(yàn)（省糧油監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)）。
3、現(xiàn)場(chǎng)宣傳。
在主會(huì)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料。
（四）專家與市民互動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)咨詢專家針對(duì)群眾提出的有關(guān)問題進(jìn)行解答（省糧油監(jiān)測(cè)站和省糧科院派專家）。
（五）監(jiān)測(cè)站現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)演示。
開放省糧油監(jiān)測(cè)站實(shí)驗(yàn)室（流動(dòng)檢測(cè)車），現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)成品糧油（大米、面粉、大豆油），面向社會(huì)公眾宣傳糧油食品安全知識(shí)等。
（一）成立科技周組委會(huì)。主管局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，相關(guān)處室、直屬單位負(fù)責(zé)人為成員。
（二）前期準(zhǔn)備：x月xx日前，由省局科技產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)向國家糧食局申請(qǐng)部分宣傳材料，并組織收集有關(guān)面粉方面的內(nèi)容：科學(xué)消費(fèi)、加工過精存在的問題，樹立健康消費(fèi)理念，面粉加工技術(shù)現(xiàn)狀，面粉知識(shí)介紹，面粉購、加、存及優(yōu)良膳食習(xí)慣、成品糧油知識(shí)與信息，如何正確貯藏米、面、油。科技周的主題分為知識(shí)展板和手冊(cè)，初稿完成后交分管領(lǐng)導(dǎo)審定后制作展板。x月x日前，完成宣傳材料的印刷。
（三）具體分工：局科技產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)和現(xiàn)場(chǎng)展板制做及具體組織宣傳工作；局信息中心負(fù)責(zé)圍繞面粉的實(shí)用信息的編撰與現(xiàn)場(chǎng)介紹；省糧油監(jiān)測(cè)站負(fù)責(zé)流動(dòng)檢測(cè)車檢驗(yàn)成品糧油現(xiàn)場(chǎng)展示并派技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)解答；省糧科院負(fù)責(zé)派出專家為現(xiàn)場(chǎng)群眾答疑解難，及加工先進(jìn)設(shè)備與裝備“四合一”儲(chǔ)藏新技術(shù)材料的撰稿；行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)省內(nèi)面粉企業(yè)產(chǎn)品展示及有關(guān)知識(shí)材料的撰稿；局辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、車輛等的保障工作；x市糧食局負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)桌椅、電視運(yùn)送、電源接駁、氣球、彩色條幅布置等工作。
（四）開展活動(dòng)：x月xx日活動(dòng)開展時(shí)，從四個(gè)方面向市民進(jìn)行宣傳：一是以展板、圖片、宣傳單、手冊(cè)等形式宣傳糧食科技活動(dòng)周主題“小麥粉的營(yíng)養(yǎng)與健康”。二是省糧油監(jiān)測(cè)站重點(diǎn)圍繞主題介紹有關(guān)面粉知識(shí)，請(qǐng)群眾參觀省糧油監(jiān)測(cè)站流動(dòng)檢測(cè)車，以其為載體現(xiàn)場(chǎng)展示流動(dòng)化驗(yàn)室并當(dāng)場(chǎng)檢驗(yàn)面粉、大米等成品糧油，動(dòng)態(tài)展示成品糧油產(chǎn)品如何進(jìn)行檢驗(yàn)，通過現(xiàn)場(chǎng)比對(duì)向群眾傳授如何辨別面粉、大米優(yōu)劣。介紹面粉消費(fèi)、加工技術(shù)等相關(guān)知識(shí)，同時(shí)介紹成品糧油常識(shí)。三是由省糧科院的糧食技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)為群眾答疑解難。四是活動(dòng)周集中活動(dòng)后，為有效利用宣傳資源，發(fā)揮更大效果，現(xiàn)場(chǎng)展板用過后運(yùn)回，擺放在省局門前兩側(cè)，向市民進(jìn)行宣傳。
（五）活動(dòng)總結(jié)：科技周活動(dòng)結(jié)束后，由局科技產(chǎn)業(yè)處負(fù)責(zé)總結(jié)，并將有關(guān)情況上報(bào)國家糧食局。
校園科技周活動(dòng)方案篇十七
一、指導(dǎo)思想：
為了更好地對(duì)幼兒進(jìn)行科學(xué)啟蒙教育，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)、走進(jìn)快樂的科技世界，發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快，我園將于20__年11月開展第四屆“科技月”活動(dòng)。活動(dòng)期間，各年級(jí)根據(jù)本年齡段孩子的特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣系列活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能積極參與進(jìn)來，感受科學(xué)的有趣和神奇，在主動(dòng)探索、發(fā)現(xiàn)和獲得經(jīng)驗(yàn)的過程中，初步了解科技與人們生活的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣和探究能力，同時(shí)也提高教師幼兒科學(xué)教育實(shí)踐的能力。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活。
三、活動(dòng)目的：
通過各班級(jí)科技活動(dòng)工作組織的宣傳、教育、實(shí)踐等活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，人人積極參與的良好氛圍。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月1日——11月30日參加對(duì)象：全園小朋友、家長(zhǎng)、教師。
五、活動(dòng)內(nèi)容及具體實(shí)施。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
通過園內(nèi)電子屏和博客讓家長(zhǎng)了解科技月活動(dòng)內(nèi)容。
（二）圍繞科技月開展系列活動(dòng)。
1、各班老師通過創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)探索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，如：會(huì)變的顏色、有趣的磁鐵、好玩的空氣，有趣的哈哈鏡、小燈泡變亮了等。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，激發(fā)他們愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。
2、繼續(xù)開展閱讀活動(dòng)，各班老師帶領(lǐng)小朋友讀一本科普繪本，如：《我從哪里來》《我們身體里的洞》《食物的旅行》等。讓孩子們了解一些簡(jiǎn)單的科普知識(shí)，激發(fā)對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)。
3、結(jié)合我園家長(zhǎng)助教活動(dòng)開展科普宣教。
4、組織中、大班部分小朋友參加我園科幻畫比賽，通過活動(dòng)發(fā)揮孩子的想象力，激發(fā)孩子的創(chuàng)作欲望。
5、親子小制作、小發(fā)明。讓家長(zhǎng)朋友們也參與到活動(dòng)中來，通過活動(dòng)深入的引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注周圍環(huán)境，樹立環(huán)保意識(shí)。使孩子的聰明才智得到發(fā)揮，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒想象力，提高幼兒創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓孩子從小“樹立愛科學(xué)、愛生活、愛創(chuàng)造”的理念。
6、教師帶領(lǐng)幼兒了解一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象，利用園內(nèi)門廳，走廊的科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，幫幼兒了解一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣。
7、教師“科學(xué)教育論文”征集。通過征文活動(dòng)促進(jìn)教師主動(dòng)探究科學(xué)教育積極性。
（三）開展“創(chuàng)新在我身邊擁抱智慧生活”科幻畫；科技小制作、小發(fā)明比賽，并在園內(nèi)展出。
為了本次比賽的公開、公平、公正，將選出家長(zhǎng)代表參與本次評(píng)分，成績(jī)予以公示（時(shí)間待定）。
活動(dòng)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀；推薦部分優(yōu)秀作品參加鏡湖區(qū)科技月比賽。
（四）班級(jí)博客及時(shí)報(bào)道科技月活動(dòng)。
六、以上作品上交時(shí)間為：20__年11月16日截止。成績(jī)公布時(shí)間：20__年11月底。
七、科技輔導(dǎo)員及相關(guān)教師做好文字和圖片的整理工作。文章來源蓮山課件3。
校園科技周活動(dòng)方案篇十八
各縣（市）農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局，州直有關(guān)部門，各省級(jí)科普教育基地，有關(guān)大專院校、科研機(jī)構(gòu)：
根據(jù)《科技部中央宣傳部中國科協(xié)關(guān)于舉辦2x15年科技活動(dòng)周的通知》精神和省科技廳、省委宣傳部、省科協(xié)《關(guān)于舉辦2x15年科技活動(dòng)周的通知》文件要求，為切實(shí)做好本屆科技活動(dòng)周的各項(xiàng)工作，特制定我州2x15年科技活動(dòng)周活動(dòng)工作方案。
一、活動(dòng)主題、時(shí)間。
(一)2x15年科技活動(dòng)周主題：“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”。
(二)活動(dòng)時(shí)間：2x15年5月16日—24日。
二、主辦單位。
州科學(xué)技術(shù)局、州委宣傳部、州科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)。
三、承辦單位。
各縣（市）農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局、州級(jí)各有關(guān)部門、省級(jí)科普教育基地。
四、州級(jí)參加單位。
管理局、州食品藥品監(jiān)督管理局、州圖書館、州工會(huì)、州婦聯(lián)、團(tuán)州委、610辦、××學(xué)院及各科研院所。
五、主要活動(dòng)內(nèi)容。
(一)集中統(tǒng)一宣傳。組織農(nóng)、林、水、醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)生等單位，圍繞科技讓生活更美好、科技讓城市更美麗等內(nèi)容，突出展示科技改變百姓“衣、食、住、行、用”及城市面貌等方面的相關(guān)科技成果，組織食品安全、醫(yī)療衛(wèi)生、生態(tài)環(huán)保、低碳節(jié)能、健康生活等方面與百姓生活密切相關(guān)的科技成果在現(xiàn)場(chǎng)（××廣場(chǎng)）集中示范。
組織單位：由州科技局、州委宣傳部、州科協(xié)承辦時(shí)間：2x15年5月17日（8：30－12：00）。
地點(diǎn)：××廣場(chǎng)集中設(shè)點(diǎn)宣傳。
參加單位：州科技局、州委宣傳部、州科協(xié)、州教育局、州衛(wèi)生局、州文化局、州國土資源局、州農(nóng)業(yè)局、州計(jì)生委、州民委、州工信委、州林業(yè)局、州公安局、州環(huán)保局、州建設(shè)局、州地震局、州氣象局、州旅游局、州發(fā)改委、州安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、州食品藥品監(jiān)督管理局、州圖書館、州工會(huì)、州婦聯(lián)、團(tuán)州委、610辦、××學(xué)院及各科研院所。各縣在同一時(shí)間進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
（二）科技專家致富能手科普邊疆行。在有需求的縣（市）、縣農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地等組織開展“全州科技專家和致富能手進(jìn)縣科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”。
組織單位：由州科技局承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：七縣一市。
（三）網(wǎng)絡(luò)科技活動(dòng)周。依托××州科技信息網(wǎng)，××省科普網(wǎng)集成科技活動(dòng)周的活動(dòng)與科普資源，借助網(wǎng)絡(luò)開展科普活動(dòng)，主要是對(duì)縣（市）、部門和行業(yè)科技活動(dòng)周動(dòng)態(tài)內(nèi)容的宣傳。
組織單位：由州科技局和州科技情報(bào)研究所聯(lián)合承辦時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：××州科技情報(bào)研究所。
（四）流動(dòng)科技館、科普大篷車進(jìn)縣（市）活動(dòng)。組織流動(dòng)科技館，選擇在我州8縣（市）基層農(nóng)村開展巡展活動(dòng)，把優(yōu)質(zhì)科普資源送到基層。
組織單位：由州科協(xié)承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由承辦單位自定。
(五)科技下鄉(xiāng)。以“科技下鄉(xiāng)服務(wù)三農(nóng)、開展科技培訓(xùn)、科技咨詢”為主題，組織科技、衛(wèi)生等有關(guān)單位的專家，通過科普宣傳、科技咨詢、科技示范、科普講座、科技培訓(xùn)、醫(yī)療服務(wù)等形式，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技下鄉(xiāng)集中示范活動(dòng)。
組織單位：由州農(nóng)業(yè)局、州林業(yè)局、州衛(wèi)生局、州計(jì)生委等部門承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由各承辦單位自定。
(六)科技短信宣傳。利用科技活動(dòng)周期間采用短信進(jìn)行宣傳。
組織單位：州科技局和各縣農(nóng)科局承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由各承辦單位自定。
(七)舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽。活動(dòng)分青少年科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技教師科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)、少兒科學(xué)幻想繪畫等。
組織單位：由州科協(xié)、州教育局、××學(xué)院承辦時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由各承辦單位自定。
（八）參觀省級(jí)科普教育基地。圍繞科普教育基地內(nèi)容，展示各教育成果、科普展覽圖片等，并向廣大群眾和學(xué)生對(duì)外開放。
組織單位：由州氣象局、××州圖書館、××縣博物館、××廠承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由各承辦單位自定。
(九)開展邊境禁毒防艾科普宣傳。到各縣(市)開展禁毒防艾科普宣傳活動(dòng)。
組織單位：由州公安局、州防艾辦承辦。
時(shí)間：5月16－24日。
地點(diǎn)：由各承辦單位自定。
六、相關(guān)要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。加強(qiáng)對(duì)科技活動(dòng)周的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。主辦單位、參加單位及各有關(guān)部門、企事業(yè)單位要高度重視2x15年科技活動(dòng)周的。組織工作，由州科技局牽頭、州委宣傳部、州科協(xié)配合主辦，各縣農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局承辦，各相關(guān)單位對(duì)本次活動(dòng)周要高度重視、指定專人、明確責(zé)任、分工協(xié)作、合力推進(jìn)，認(rèn)真做好2x15年科技活動(dòng)周的各項(xiàng)活動(dòng)。
（二）齊心協(xié)力，密切配合?？破展ぷ魇侨鐣?huì)的共同任務(wù)，各有關(guān)部門特別是科普工作聯(lián)席會(huì)議各成員單位，要齊心協(xié)力，密切配合，盡職盡責(zé)，形成工作合力，切實(shí)搞好宣傳活動(dòng)。
（三）積極參與，講求實(shí)效。科技管理部門、黨委宣傳部門、科協(xié)組織和各成員單位要積極參與，精心策劃，統(tǒng)籌部署，在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，辦出實(shí)效、辦出特色。
（四）突出重點(diǎn)，加強(qiáng)宣傳。認(rèn)真做好科技活動(dòng)周活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，加大對(duì)科技活動(dòng)周的宣傳報(bào)道力度，各新聞媒體單位要深入基層，突出重點(diǎn)，深度報(bào)道，多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和服務(wù)民生的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例，營(yíng)造濃厚的科技氛圍，擴(kuò)大科技活動(dòng)周對(duì)科普工作和科技創(chuàng)新等方面的宣傳促進(jìn)作用。
和梳理，形成2x15年科技活動(dòng)周總結(jié)，各縣（市）由農(nóng)業(yè)和科學(xué)技術(shù)局牽頭，會(huì)同當(dāng)?shù)乜h（市）委宣傳部和縣（市）科協(xié)，形成2x15年科技活動(dòng)周總結(jié)和《2x15年科技活動(dòng)周情況統(tǒng)計(jì)表》、《2x15年萬名科學(xué)使者進(jìn)社區(qū)（農(nóng)村、企業(yè)、軍營(yíng)）活動(dòng)人員信息表》，連同有關(guān)聲像資料（其中視頻時(shí)長(zhǎng)請(qǐng)勿超過5分鐘），于5月28日前報(bào)送州科技局。同時(shí)報(bào)送電子文檔。
聯(lián)系人：州科技局科普科×××。
聯(lián)系電話：××××。
傳真：××××。
郵箱：××××。
校園科技周活動(dòng)方案篇十九
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)組織的“_年‘書香伴我成長(zhǎng)——我愛我讀’青少年讀書活動(dòng)”和“_區(qū)首屆中小學(xué)數(shù)字讀書節(jié)活動(dòng)”的有關(guān)精神和要求，組織我校全體師生積極參加“數(shù)字讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)師生邁入”教育e時(shí)代”，走進(jìn)擁有40萬冊(cè)藏書的廣州教育科研網(wǎng)數(shù)字圖書館，遨游在知識(shí)的海洋中，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，以先進(jìn)的文化感染和熏陶未成年人。本次活動(dòng)我們將以師生互動(dòng)的形式開展，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游，在引領(lǐng)的同時(shí)也就促使老師要不斷的充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)。通過活動(dòng)，使我校廣大師生能充分認(rèn)識(shí)和利用“教育e時(shí)代”工程的優(yōu)質(zhì)教育資源，使師生掌握信息時(shí)代新型的讀書技能，從而樹立創(chuàng)新的教與學(xué)理念，促進(jìn)教與學(xué)方式的變革，加快我校申報(bào)區(qū)一級(jí)學(xué)校的步伐。
二、活動(dòng)時(shí)間。
_年4月13——7月7日。
具體安排：
4月宣傳、培訓(xùn)階段。
5月活動(dòng)全面展開階段。
6月整理讀書心得階段。
7月反思總結(jié)階段。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)安排。
(一)宣傳、培訓(xùn)(4月完成)。
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行讀書節(jié)活動(dòng)的宣傳和發(fā)動(dòng)。宣傳方式：
1、出一期專題板報(bào)。
2、召開一次動(dòng)員大會(huì)。
組織全校師生進(jìn)行專題培訓(xùn)。
具體安排：
1、教師培訓(xùn)時(shí)間：4月22日下午教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、學(xué)生培訓(xùn)時(shí)間：在第九周內(nèi)利用一節(jié)電腦課時(shí)間由信息技術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生如何通過市教科網(wǎng)數(shù)字圖書館進(jìn)行閱讀。
(二)引導(dǎo)師生全面開展進(jìn)入數(shù)字圖書館閱讀的活動(dòng)。
1、上網(wǎng)途徑：
(1)利用一節(jié)電腦課組織學(xué)生進(jìn)入數(shù)字圖書館進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)閱讀的興趣。
(2)每周三、周五下午三點(diǎn)半到五點(diǎn)半開放電腦室和電子閱覽室，安排信息技術(shù)教師指導(dǎo)師生上網(wǎng)閱讀。
(3)鼓勵(lì)家里購置了電腦的師生充分利用閑暇時(shí)間多上網(wǎng)閱讀。
(4)鼓勵(lì)師生利用周六的時(shí)間到_區(qū)教育局七樓電腦室進(jìn)行網(wǎng)上閱讀。(開放時(shí)間：上午9：00—12：00時(shí)，下午2：00—5：00時(shí))。
2、采用師生互動(dòng)的方式有目的地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。
數(shù)字圖書館擁有40萬冊(cè)圖書，范圍廣，數(shù)量大。對(duì)于剛上網(wǎng)閱讀的學(xué)生來說可能會(huì)眼花繚亂，無從下手，有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，因此我們給學(xué)生設(shè)訂了一些閱讀主題，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好挑選主題，帶著目的進(jìn)行閱讀。同主題的同學(xué)還可以組成閱讀小組，在閱讀之余可不時(shí)地交流思想，交流心得，這樣就能大大地增強(qiáng)了閱讀效果。并要求全體老師積極參與活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)，并積極與學(xué)生進(jìn)行交流，實(shí)行師生互動(dòng)。
閱讀主題如下：軍事篇、科技篇、名人傳記篇、成才篇、愛國篇、勵(lì)志篇、名著篇。
(三)整理心得體會(huì)階段，
開展“我最愛讀的一本書”讀后感征文大賽。(6月14日前完成)。
本次活動(dòng)我們將以最廣泛的形式開展，務(wù)求使活動(dòng)效果最大化。要求每個(gè)學(xué)生整理自己閱讀的心得體會(huì)，選取感受最深的一本書寫一篇讀后感，要求班主任和所有任課老師都要參與指導(dǎo)，先以班為單位進(jìn)行初評(píng)，每班選出5篇優(yōu)秀的讀后感參加級(jí)組比賽，每個(gè)級(jí)選出15篇參加學(xué)校的總決賽。評(píng)出三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獲一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品我們將上報(bào)“團(tuán)委”參加教育局組織的“我最愛讀的一本書”讀后感征文大賽。
注：
1、征文題材及字?jǐn)?shù)不限。
2、評(píng)選工作由語文科組織。
2、由學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)舉辦一次“數(shù)字圖書館知多少”知識(shí)競(jìng)賽。時(shí)間初定為6月30日一天，由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)全體成員在課間時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行提問，答中問題的同學(xué)可獲得一份小禮品——一張小書簽，獲書簽最多的同學(xué)將被評(píng)為“數(shù)圖讀書積極分子”。
(四)活動(dòng)反思總結(jié)階段。
組織全校開展一次“書香伴我成長(zhǎng)——我愛我讀”主題班會(huì)。安排好各個(gè)任課老師下到班里與學(xué)生一起進(jìn)行互動(dòng)交流。
校園科技周活動(dòng)方案篇二十
成立20__年里集中學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、競(jìng)賽項(xiàng)目及輔導(dǎo)教練。
比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練。
比賽項(xiàng)目輔導(dǎo)教練。
小發(fā)明。
科技實(shí)踐活動(dòng)。
電腦制作。
小制作。
科幻繪畫。
奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽。
科學(xué)小論文。
科學(xué)競(jìng)賽。
校園科技節(jié)評(píng)優(yōu)。
三、競(jìng)賽時(shí)間及要求。
1、交作品項(xiàng)目：11月8日前上交。
小發(fā)明、小論文、小制作、科技實(shí)踐活動(dòng)科技實(shí)踐活動(dòng)(含。
調(diào)查報(bào)告。
研究性學(xué)習(xí)報(bào)告)科幻繪畫電腦制作競(jìng)賽。
2、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽：11月9日進(jìn)行。
科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、奇思妙想紙質(zhì)模型承重賽。
3、以班為單位組織本次活動(dòng)，每個(gè)項(xiàng)目都必須一人以上報(bào)名參加，每個(gè)項(xiàng)目上交一件以上作品。
4、所有已參賽作品不再參加本次評(píng)獎(jiǎng)。參加今年上半年科技實(shí)踐活動(dòng)(含調(diào)查報(bào)告、研究性學(xué)習(xí)成果)評(píng)優(yōu)的作品，雖不參加本次活動(dòng)，但其結(jié)果計(jì)入本次活動(dòng)團(tuán)體總分。
5、各項(xiàng)目具體要求：
a、小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對(duì)生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)用品的發(fā)明或改進(jìn)，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性、實(shí)用性，制作必須精制。作品上要張貼好申報(bào)表(見附件)。
b、小論文：必須是通過自己親身觀察、實(shí)驗(yàn)得到的學(xué)習(xí)方法、解題技巧、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章在1000字以上，并配有圖片、影像、觀察日記等原始資料，無原始材料的論文不予評(píng)獎(jiǎng)。作品用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)。
c、研究性學(xué)習(xí)或科技實(shí)踐活動(dòng)：必須是親自研究、實(shí)踐得到的對(duì)自然界、社會(huì)生活等某一方面的研究或?qū)嵤w驗(yàn)。資料要求完整，有活動(dòng)(研究)方案，過程、報(bào)告，要突出科學(xué)性，并整理成冊(cè)，用紙質(zhì)檔案袋裝好，并在封面上張貼好申報(bào)表(見附件)。
d、科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽限九年級(jí)且每班5人參加初賽，主要考查學(xué)生的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)(以實(shí)用科學(xué)知識(shí)為重點(diǎn))、科學(xué)應(yīng)用能力與科學(xué)探究能力。競(jìng)賽時(shí)間60分鐘。
e、科幻繪畫項(xiàng)目不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫，繪畫主題不限，紙張規(guī)格為54cm×38cm，4k紙，要求在繪畫作品背面右下角粘貼好《科幻繪畫申報(bào)表》。
f、小制作項(xiàng)目要求自帶工具、制作材料，現(xiàn)場(chǎng)制作，種類不限。但不能直接將成品通過組裝而成，必須有原材料、加工制作、組裝等過程。小制作評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：操作熟練、動(dòng)作流暢占30%，作品創(chuàng)意30%，作品質(zhì)量占40%。時(shí)量150分鐘。
g、電腦制作：包括電腦繪畫、電腦動(dòng)畫、平面設(shè)計(jì)、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁制作，上交電子作品。
科技學(xué)校。