良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。寫一個較為完美的總結(jié)，需要多次修改和潤色，確保語言清晰準(zhǔn)確，邏輯流暢。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共通點(diǎn)和相似之處，從中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗和智慧。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇一
老師們，同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是：把心安頓好。開學(xué)前，把班級博客瀏覽了一遍。高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
十六歲，我們告別09擁抱10，青春于我們是一片廣闊的汪洋大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開動漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實，或許又像無數(shù)張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。
十八歲，時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天，而博文目錄也停在了“起航2012”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實，選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到：‘‘全力以赴的度過吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚(yáng)帆啟航。
在接下來的4個月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向，才能心無外物地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，真正利用好接下來的四個月。
亦舒在文章中總結(jié)說：我們的整個人生，其實一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,，高考更相信行動，在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預(yù)支的，他需要我們實實在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預(yù)約一個精彩的明天。
最后還是用博文中的.一句話作結(jié)：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。謝謝大家，我的演講完了。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
這是一個意義非凡的開學(xué)典禮。他提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如期而至。時不我待，高一高二已經(jīng)過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機(jī)會永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人?！敝挥懈矣谔魬?zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?BR> 高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏,高三不搏何時搏。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。此時的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐。
高考是我們?nèi)松飞系牡诙€門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué)，都想自己的成績有一個質(zhì)的飛躍。如果是這樣，請你們靜下心來，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記，注意老師講的每一個知識點(diǎn)。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個有準(zhǔn)備的人。因為有準(zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大。
我們要實現(xiàn)夢想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信：只要我們堅持到底，勝利一定是屬于我們。
在此，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時如金。把所有的精力投入到高考復(fù)習(xí)備考中去。我堅信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個腳印，考上自己理想的大學(xué)。
同時，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
我的發(fā)言完畢。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇二
與此同時，我的文科成績卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)專縣生的通病吧。第一次考試，我的語文才剛及格，英語稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識到了問題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門功課拉后腿。于是我端正了初中時對這兩門科目的態(tài)度，開始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語文成績從90分提高到120分以上，需要長期的努力。英語也是一樣，特別英語還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時間學(xué)習(xí)英語，寒假在家我每天花2小時自學(xué)新概念（二），這對我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會主動和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會和父母一起分享喜悅。因為在學(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時間里，這里已留下我們無數(shù)的歡聲笑語，記錄了我們許多驕人的成績。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問題時，都會在課后和同學(xué)們積極地討論，實在不會的就去問老師，詢問問題需要的就是刨根問底的精神，不要讓疑問永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽他人的見解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無所事事，沒把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長，我對他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，來確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的?？停诶蠋煹闹敢?，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來強(qiáng)化自己的優(yōu)勢科目和提高自己的弱勢科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績。對于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無論怎樣，我都會對自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來的路，我們會更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個日子，用行動成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅韌有力地橫渡青春，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間從我們的指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間高一半個學(xué)期就過去了。
很多同學(xué)肯定非?？鄲溃粗约汉推渌瑢W(xué)的差距越來越大，心里一定非常著急吧?那么，你是否想過自己和別人相比欠缺在什么地方呢?為什么別人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?我認(rèn)為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻，一聽就會，作業(yè)在他面前就像走路一樣簡單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，教師說的話就像催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地彷徨。也許，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味，但當(dāng)你做對了一道難習(xí)題，學(xué)到了新知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點(diǎn)也不感到快樂嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎?打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古今，匡衡鑿壁偷光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而流芳百世呢?一份耕耘，一份收獲，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一份耕耘必能變?yōu)閮煞菔斋@。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧，當(dāng)你專心做一件事時，自己就會全身心投入，然后繁忙起來，忘記四周的一切。曾國藩曾說過：坐這山，望那山，一事無成。莊子也說過：主一無適，即是敬。用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，即是敬。很多同學(xué)在做一件事的時候，往往會被另一件事所吸引，有時學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過：用志不分，乃凝于神。其實我們在學(xué)習(xí)時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石，大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少，但經(jīng)過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習(xí)也是如此，只要每天持之以恒地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋大海，所學(xué)的知識就像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?如上可見，只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，考試就一定會考到自己理想的成績。期末考試沒獲獎的、退步的同學(xué)都不要沮喪，正因為有了這一次的失敗，所以當(dāng)機(jī)遇兩次來臨時，我們才能總結(jié)歸納失敗的教訓(xùn)，更加努力的去拼搏、去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家下個學(xué)期時能獲得令自己滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇四
尊敬的各位叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo)們：
上午好!
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二(4)班所有同學(xué)歡迎您們的到來，高二(4)班的所有同學(xué)能來到這個班級是一種緣分，我們是原本分散在各個班級的，現(xiàn)在、來到這里，與大家重新組成一個溫暖的家，全部為著一個目標(biāo)而奮斗——高考!班上的同學(xué)都很懂事，學(xué)習(xí)上互相支持、生活上互相幫助，這種團(tuán)結(jié)，使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力，每一位老師都在盡自己所能去教我們，他們的確是想盡了一切辦法。
今天，我作為學(xué)生代表，能代表班級發(fā)言，我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護(hù);是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。
人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格;有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的個性。我們愛父親，也愛母親。
我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷，我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，您知道嗎?每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。
您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁，我們在那稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航!記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以為然，我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。
您愿意對我們傾之所有，而我卻總是固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時宜，便像初生牛犢般的亂撞亂闖，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁享受安慰，您總是那樣默默地支持、保護(hù)我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向!而我們卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔(dān)心。自從我們出生的那天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切，不是嗎?現(xiàn)在想想，覺得心里好難受，我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，的確改變的好多，這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊。
快18年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!
當(dāng)然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞不能衡量一切，最重要的是我們努 力了，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了永靖縣移民中學(xué)，定是對我們寄予了比天高的期望，請你們放心，我們絕不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取達(dá)到我們的最好成績，報答學(xué)校和老師的教誨之恩，報答您的養(yǎng)育之恩，在以后的日子里，我們會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，好好努力，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!相信吧，將來我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報你們、回報老師!父母愛、師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!
我代表高二(4)班全體同學(xué)向你們保證，我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以我們最好的成績來回報您的養(yǎng)育之恩，教導(dǎo)之恩。
今年末考我們拼了，雖然，我們不是實驗班，但是我相信我們是最好的，會的，因為這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻(xiàn)的班主任了解，別人行，為什么我們不行?我們只是沒用心而已，也許這又是您聽到的借口，不，我們長大了，懂事了，我們可以的，不管前方的路途有多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇五
尊敬的各位家長，老師們：
大家好!
我叫__，是__的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖!
在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在__班學(xué)習(xí)，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運(yùn)動會上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。
學(xué)校的各項活動我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切?！耙路┡藛?感冒好了嗎?成績要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇六
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加本次家長會，我很榮幸能代表全班向?qū)W在這里發(fā)言，在此，我想談一下自己的一些體會。
我是來自荊州的?？h生，這次期中考試，我考得不錯，總分618分，全班第二，全年級第63名。一年前剛來到華師一的時候，我以為華師一就像是個天堂，在這里我們就可以無憂無慮了，但是后來我才發(fā)現(xiàn)不是這樣的，華師一是一個巨大的提升自我，展示自我的平臺，既然能夠來到這里，說明我們都是很優(yōu)秀的，但仍然有很長的路需要我們自已去探索。
我初中的學(xué)校一般，進(jìn)校時的分?jǐn)?shù)，在我們班的?？h生中也不算高。在高中的前幾次考試中，我也只是年級的二百多名。在華師一這個學(xué)校里，想前進(jìn)一名或提高一分都是很困難的。但我從二百多名到了現(xiàn)在的63名，我付出了許多的努力，同時也遇到了不少的困難。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，但剛進(jìn)校時，數(shù)學(xué)考試比較頻繁，題目難時間短，我有點(diǎn)不適應(yīng)，連續(xù)幾次都才60多分?？粗鴦e的同學(xué)90多分的成績望而生畏，有點(diǎn)灰心喪氣，覺得自己的數(shù)學(xué)成績也不好了。我的父母知道后，每次都鼓勵我，說我是最棒的，我的數(shù)學(xué)是最棒的，這是我巨大的精神支柱。終于，在一次考試中，我得了90分，全班第一，這給了我很大的信心，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。這次期中考試，我數(shù)學(xué)145分，是全年級第一。
與此同時，我的文科成績卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)?？h生的通病吧。第一次考試，我的語文才剛及格，英語稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識到了問題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門功課拉后腿。于是我端正了初中時對這兩門科目的態(tài)度，開始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語文成績從90分提高到120分以上，需要長期的努力。英語也是一樣，特別英語還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時間學(xué)習(xí)英語，寒假在家我每天花2小時自學(xué)新概念（二），這對我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會主動和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會和父母一起分享喜悅。因為在學(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時間里，這里已留下我們無數(shù)的歡聲笑語，記錄了我們許多驕人的成績。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問題時，都會在課后和同學(xué)們積極地討論，實在不會的就去問老師，詢問問題需要的就是刨根問底的精神，不要讓疑問永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽他人的見解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無所事事，沒把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長，我對他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，來確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的?？停诶蠋煹闹敢?，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來強(qiáng)化自己的優(yōu)勢科目和提高自己的弱勢科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績。對于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無論怎樣，我都會對自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來的路，我們會更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個日子，用行動成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅韌有力地橫渡青春，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇七
與此同時，我的文科成績卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)?？h生的通病吧。第一次考試，我的語文才剛及格，英語稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識到了問題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門功課拉后腿。于是我端正了初中時對這兩門科目的態(tài)度，開始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語文成績從90分提高到120分以上，需要長期的努力。英語也是一樣，特別英語還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時間學(xué)習(xí)英語，寒假在家我每天花2小時自學(xué)新概念（二），這對我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會主動和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會和父母一起分享喜悅。因為在學(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時間里，這里已留下我們無數(shù)的歡聲笑語，記錄了我們許多驕人的成績。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問題時，都會在課后和同學(xué)們積極地討論，實在不會的就去問老師，詢問問題需要的就是刨根問底的精神，不要讓疑問永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽他人的見解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無所事事，沒把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長，我對他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，來確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的?？?，在老師的指引下，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來強(qiáng)化自己的優(yōu)勢科目和提高自己的弱勢科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績。對于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無論怎樣，我都會對自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來的路，我們會更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個日子，用行動成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅韌有力地橫渡青春，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇八
在新千年的第一個秋天，我的女兒進(jìn)入了人生的一個新的階段——非常榮幸地升入第二中學(xué)學(xué)習(xí)。在我們家長和孩子的興奮勁和新鮮勁還沒有過去的時候，學(xué)校召開了一次特別的家長會，有2班的全體家長和學(xué)生參加，學(xué)校作出了一個決定，決定拿我女兒所在的高一（2）班作為為一個教學(xué)改革的試驗班進(jìn)行素質(zhì)教育的試驗。當(dāng)時就有許多家長向校領(lǐng)導(dǎo)提出質(zhì)疑：素質(zhì)教育固然重要，但目前高中教育的目標(biāo)就是高考，還是要以分?jǐn)?shù)論英雄。社會的大環(huán)境如此，單在一個小環(huán)境中搞教改，拿我們的孩子做試驗，風(fēng)險太大，萬一搞不好，學(xué)?？梢灾貋?，但我們的孩子是不能重來的……總之，疑慮重重。但大多數(shù)家長看著胸有成竹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和充滿熱情、年輕精干、可以稱為“少壯派”的教師團(tuán)隊，還是以走著瞧的心態(tài)表示了支持。
兩年半下來，改革成功與否有目共睹，家長的疑慮早就煙消云散，學(xué)校和老師也積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，而學(xué)生成了最大的受益者。做為一個高中學(xué)生的家長，我們已經(jīng)有十年和學(xué)校老師打交道的經(jīng)驗，但這次帶給我們的卻是一種全新的感受。我認(rèn)為，這次教學(xué)改革之所以能夠成功，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了正確的決策，提供了一個可以供老師和學(xué)生盡情發(fā)揮的平臺；而老師對工作的熱情、對孩子的熱情，則是這次教改成功的一個至關(guān)重要的因素。
老師非常愛孩子們，善于做孩子們的思想工作，對班里每一個同學(xué)的動態(tài)都了如指掌，用孩子們的話說：簡直神了。在了解孩子們的基礎(chǔ)上，老師不斷樹立同學(xué)們的自信心，激發(fā)他們的斗志，班里的學(xué)習(xí)氣氛特別好。
老師的獨(dú)到之處，還在于善于調(diào)動家長的力量，參與到教育學(xué)生的工作中來。學(xué)生不再是介于學(xué)校和家庭之間的一個游離體，學(xué)校不好多管，家長又管不了。而是真正的屬于學(xué)校屬于家庭。孩子遇到了問題，老師和家長的口徑是一致的，這對孩子來說是非常重要的，有利于培養(yǎng)孩子樹立正確的人生觀和正確的面對社會。
因為這個年齡段的孩子，正處在成長階段中的叛逆期，個性張揚(yáng)，多多少少都有些自以為是，經(jīng)常把“代溝”掛在嘴邊。老師有一個精辟的理論：如果一個孩子不懂得尊重父母，那他就不會懂得尊重老師，現(xiàn)在他學(xué)習(xí)就不會很努力，將來到社會上也一定不會成功。我們都很贊同老師的觀點(diǎn)。因此，老師別出心裁，讓學(xué)生和家長一起開家長會，讓學(xué)生更多地了解家長，讓家長更多地了解學(xué)生，親和學(xué)生和家長的關(guān)系。記得第一次開家長會時，老師把每一個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一條條列下來，用投影儀打在黑板上，有些很細(xì)小的連家長過去都沒注意到。孩子們當(dāng)然很高興，家長們又高興又感動。
老師還邀請家長參加孩子們的主題班會，老師一言不發(fā)，只是一個旁聽者，由孩子們主持，家長和孩子們一起討論問題，對某些問題，也許在家里家長和孩子說，孩子不聽，認(rèn)為自己家長落伍、老套；可是在班會上聽別的同學(xué)的爸爸媽媽說起來，不管是看起來很樸實的還是看起來很時尚、很有文化的家長，怎么說的都是一樣啊，孩子們就笑，在笑聲中理解了自己的父母。
我還有幸參加了一次名為《父親》的主題班會，老師邀請了幾位父親，我算是旁聽。會上同學(xué)們一個個深情地談起了自己的父親，有的說父親游歷廣、見識多，和自己是好朋友；有的說父親帶病學(xué)習(xí)到深夜，終于考上了研究生，是自己的好榜樣；有的說父親不善言談，但通過吃飯時不斷往自己碗里挾菜來表達(dá)對自己的關(guān)愛；有的說父親辭去工作，忍受著孤獨(dú)和寂寞，為自己做菜做飯；有的說父親沒有文化，還愛跟人打架，但對自己特別好，他很愛自己的父親等等……和以往的`班會不同，以往的班會都是笑聲不斷，其樂融融；而這次許多說的同學(xué)和聽的同學(xué)都是淚流滿面，父子情深、父女情深打動了在場的每一個人。我被深深地震撼了，也許是國人不善表達(dá)自己對父母的感情，如果不是親眼所見，真不會想念現(xiàn)在的孩子能那么好的理解父母的關(guān)愛。能參加這次班會，我真是幸運(yùn)。會后我對老師說，要是能讓所有的家長都來就好了。春節(jié)前夕，老師給同學(xué)們寫了一封信，請同學(xué)們回家對你們的父母大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”很令我們做家長的感動。
老師還經(jīng)常和家長通電話，匯報孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，了解孩子在家中的情況，和家長溝通對一些問題的看法。一開始，我們都不習(xí)慣主動給老師打電話，老師忙了一天了，怕老師煩，因為我們下班后也不希望被別人打擾。再說一個班有那么多學(xué)生，那么多家長，要都給老師打起來，還不得把老師累死啊。后來老師的一句戲言讓我們消了顧慮，老師說：“讓你們家長給我打電話，我們一天平均四個電話，我快付不起電話費(fèi)了。”在哈哈大笑之后，我們就經(jīng)常主動和老師通電話，溝通孩子的情況。孩子也愿意把班里和自己的事講給家長聽。老師、學(xué)生、家長之間的關(guān)系越來越融洽。
在老師精心營造的這樣的環(huán)境中，孩子們逐漸成熟起來了，自尊、自信、有責(zé)任感，這是對自己、對老師、對家長、對社會的責(zé)任感，各方面的素質(zhì)也得到了很大的提高。在學(xué)習(xí)上，不怕困難，勇于進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。我們和孩子感謝二中、感謝老師！
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇九
歷史像車輪在飛轉(zhuǎn)，時光像江河在流淌。在這個課桌上兵荒馬亂的年代，我們走過了整整十一個春秋冬夏。
十一年寒窗苦讀，十一年雨雪風(fēng)霜。十一年開山劈嶺，十一年起伏延宕。 同學(xué)們，時至今日，我們可以驕傲的向世界宣布：我們的時代已經(jīng)來臨! 說實話，我們這一代，肩負(fù)著太多的責(zé)任，這其中有祖國的發(fā)展與復(fù)興，有父母的付出與希望，我們的前途與理想。
回首已經(jīng)過去的高一，盤點(diǎn)即將結(jié)束的高二，不禁悵然。原來時光總是這么不經(jīng)意的就在我們指縫中溜走。 該學(xué)的東西沒有學(xué)會，既定的目標(biāo)沒有達(dá)成。小學(xué)初中是叱咤考場的時代似乎一去不復(fù)返了。我們從高一就這么嘆息著，并且一直嘆息到了現(xiàn)在。 現(xiàn)在我想說的是，這樣的日子該有個盡頭了，因為更大的挑戰(zhàn)還在后面，面臨我們的.，是即將來臨的高三。 十二年的寒窗苦讀為的就是在高考中蟾宮折桂，問鼎青云。 上了高三，我們不能再得過且過的繼續(xù)下去了!快速的適應(yīng)高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，是我們在高三取得好成績的開始。 對于學(xué)習(xí)，我們唯一能做的，就是抓緊一點(diǎn)，再抓緊一點(diǎn)。今日的努力與否造就明天的成功與失敗。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 同學(xué)們，我們有我們的理想與追求，我們有我們的目標(biāo)和信念。
不管高三這一年有多么辛苦，不管高三這一年有多么艱難。 只要我們堅持過去了，我相信，勝利必將完全屬于我們。 成績好的同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)中，快馬加鞭，繼續(xù)前進(jìn)。 成績差一點(diǎn)的，在今后的學(xué)習(xí)中，奮勇拼搏，迎頭趕上。 同學(xué)們，我們是站在時代浪頭的風(fēng)流人物，我們是華夏東方苒冉冉升起的太陽。 紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。美哉我少年墊中，與天不老，壯哉我墊中少年，與國無疆!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十
老師們，同學(xué)們：大家好!
有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅信：只有學(xué)會“走路”，才能學(xué)會“奔跑”，只有學(xué)會“奔跑”，才能學(xué)會“領(lǐng)跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠(yuǎn)青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法，迎難而上，你就會在三練和高考中取得優(yōu)異成績。
時間對于所有人來說都是一樣的，為什么有的同學(xué)能取得更好的成績，這其中一個重要原因，就在于他們有科學(xué)的方法。例如合理安排時間，要根據(jù)自己生理和心理特點(diǎn)，科學(xué)安排自己時間，在不同的心境下有不同難度的學(xué)習(xí)任務(wù);再如記憶方法，也是很有講究的，要把識記的無意義材料編成有意義的、系統(tǒng)化的材料，提高學(xué)習(xí)效率，對學(xué)過的內(nèi)容，要進(jìn)行整理和編排，形成知識體系。總之，要重在效率上下功夫，重在思考上下功夫，重在創(chuàng)新上下功夫。
每一朵花都有綻放的理由，每個人都有自己特殊的天分，只要我們在學(xué)習(xí)、生活、生存和發(fā)展的過程中，學(xué)會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們，幫助你們，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是一種成功!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十一
尊敬的老師、家長們：
大家好!
我是高二(7)班的xxx，相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個講臺。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。
首先，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通，就是用心去與人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問題，化解矛盾。所以，父母與子女關(guān)系的好壞，有一個好的溝通環(huán)境是必不可少的。
華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實需要。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么，因此，父母給予的，卻是孩子不需要，不在乎的;孩子關(guān)注的，父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時完成作業(yè)，考試分?jǐn)?shù)多少。”
或許，的確是因為你們工作太忙，抽不出時間，或許是年齡的差距太大，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個不應(yīng)該的誤會。不過不管是什么樣的原因，我們都應(yīng)該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個方法。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會后，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了，明年，我們就要走進(jìn)高考的考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對我們寄予了極大的期望，我們決不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因為我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
謝謝!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
高中三年，有如一場馬拉松。這條漫漫長路，不知要揮灑多少汗水，充滿了艱辛，有多少人在半途中放棄，有多少人跌倒，又有多少人能再次爬起來……。要想一口氣跑完全程是不可能的，但是，我們也可以盡量讓自己跑得穩(wěn)健，自如，或許，這在無形之中就會積累更多的力量。
三年，拼的是心態(tài)。首先，不要抱怨。心情總是會影響著我們的`行動，與其抱怨比別人少了一堂活動課，比別人多做了幾份卷子，不如欣然接受它。某些事情，陽光的面對總比被動的接受要好，如果沒有辦法改變，請你學(xué)會面對。當(dāng)一個人做任何事都懷著一份虔誠，認(rèn)真面對就會有收獲。反之做事前滿心的抱怨，敷衍了之，必定沒有好的結(jié)果。
再者，就是要腳踏實地。我們無法一口氣吃成一個胖子，也無法一天之內(nèi)從落后變成第一名。因為進(jìn)步源于每天的積累。我們每天都嘗試著總結(jié)，鞏固每天學(xué)習(xí)的知識，錯誤有沒有及時改正，有什么問題還沒有弄懂等等，做到天天清。只要每一步都踏踏實實，就不會有成績上的“大起大落”。
在學(xué)習(xí)過程中，我們需要做到“靜心”，因為靜能生慧，一個人靜下來時，才能夠更加清楚地認(rèn)識自己，靜心會使我們學(xué)習(xí)效率倍增，靜心，會養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，一切都源于相信，我們需要的是自我鼓勵、自我進(jìn)步，千萬不要讓別人的竊竊私語而左右了我們，生活不比時時帶著別人送你的尺子時時丈量自己，做最好的自己，做給自己看。
現(xiàn)在，高一的同學(xué)都是一個全新的開始，面對快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，不要漏掉任何一個知識點(diǎn)，良好的開端是成功的一半。高二同學(xué)面臨著小高考，高三同學(xué)正是極力沖刺的時候，希望大家努力把握，不留遺憾！就讓我們走好現(xiàn)在的每一步，做最好的自己，為武高的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:。
大家好!
今天我們大家歡聚一堂，共享我們學(xué)區(qū)再次榮獲xx市一等獎的喜悅！我們xx學(xué)校也為獎牌增光添彩，取得了一點(diǎn)成績，我感到自豪！在此首先感謝學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)有方，督查到位，還有公平公正的激勵機(jī)制；再就是感謝同事們，是他們用愛心責(zé)任心撐起了今天的xx學(xué)校！去xx學(xué)校以前我也感到很納悶：為什么xx學(xué)校多年來成績一直能夠名列前茅，老師也換了好多，學(xué)生也換了幾茬?？晌ㄒ徊蛔兊木褪菍W(xué)校的成績，和學(xué)校在xx村民中的口碑！教育教學(xué)，咱們各個學(xué)校都一樣！都是在按照學(xué)區(qū)的部署進(jìn)行工作，我不打算進(jìn)行過多闡述。下面我作為一名后來者，將我在xx學(xué)?？吹囊约拔业囊恍└形騺砗痛蠹乙粔K分享一下！
一，xx學(xué)校具有良好的校風(fēng)。
我剛到xx學(xué)校時，我總會看到許多學(xué)生拿著書或者作業(yè)本站在校門口等著老師檢查作業(yè)，老師有時候還沒有進(jìn)校門就已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)的第二個現(xiàn)象，老師們在校門口值班的時候都不閑著，還利用這段時間檢查學(xué)生的背誦和其它作業(yè)或?qū)筮M(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。老師們?nèi)ノ肄k公室簽完到后，有時候鈴聲還沒有響就進(jìn)入教室，開始上課。課間，辦公室都看不見老師的身影，他們都在利用課間輔導(dǎo)后進(jìn)生，甚至有時候還會出現(xiàn)兩個老師搶占課間的事情！有時候課間開會，得需要好幾次才能從班里叫出老師。最重要的一點(diǎn)他們從來不放棄學(xué)困生，非常重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，為了學(xué)困生的提升，他們付出了巨大的心血，正是由于他們的辛勤付出，才有了xx學(xué)校今天的成績。每天早晨到校后，我會到班里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在班里自發(fā)的排成等候小組長檢查作業(yè)，檢查完作業(yè)后，學(xué)生們自發(fā)的.朗誦古詩詞。這種看似無人管理，但又好像有一個無形的指揮棒在指揮一樣。這種良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，就是我們的校風(fēng)。是xx學(xué)校歷任校長，老師和學(xué)生長時間共同形成的一種精神面貌，這種精神面貌具有強(qiáng)大的同化力，它絕對不會因為更換了一名校長或者更換老師和學(xué)生，而使學(xué)校的工作下滑，這是xx學(xué)校一筆寶貴的精神財富，我也希望這筆寶貴的精神財富能夠繼續(xù)傳承下去。
二，xx學(xué)校擁有一支特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。
說實話在xx當(dāng)校長我感覺并不輕松，別的工作我倒不擔(dān)心，我最擔(dān)心的就是我的教學(xué)成績說不起話，無法面對學(xué)校師生。所以我一直在努力追趕，但是到現(xiàn)在為止我也沒有趕上跑在前面的人。我們學(xué)校每位老師我都能講出好多感人的故事，在這里我就不一一敘述了。我與大家分享兩個我感受最深的事情，我們學(xué)校現(xiàn)在的三年級，由于多種原因頻繁更換老師，成績十分不理想。二年級期末考試成績，語文數(shù)學(xué)與第一名都相差二十多分，暑假時家長們頻繁給我打電話打聽開學(xué)后誰教他們的孩子，開學(xué)后李xx老師當(dāng)了這個班的班主任。由于我也在這個班上課，所以學(xué)生們的變化我感受非常深！剛開始去班里上課時，紀(jì)律性、衛(wèi)生非常差，完不成作業(yè)的比比皆是，班里的桌子經(jīng)常是s型。我發(fā)現(xiàn)她從整頓紀(jì)律，班風(fēng)班貌開始入手，通過開班會，講故事、獎勵小紅旗等措施，逐步將班級帶入正規(guī)，在教學(xué)上付出了很多心血，其中的艱辛，老師和家長們都看在了眼里，記在了心里，這次期末考試成功逆轉(zhuǎn)，取得了三個第一，兩個第二的好成績。新教師在我學(xué)校得到了快速成長，雖然才剛剛參加工作，但仍取得了非常好的成績。我校一二年級的成績歷來是我校的弱項，今年我校二年級李x老師的語文，由以前的第八，一躍成為全學(xué)區(qū)第二，這些都是他們付出的回報。如今我校這支隊伍已經(jīng)形成了老教師身先士卒，中年教師奮發(fā)向上，青年教師奮發(fā)直追的工作新局面！
一年來，我們在以x校長為核心的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)下,取得了輝煌的成就。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以x校長為核心的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)周圍，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力工作，開創(chuàng)工作新局面！
謝謝大家。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫長的暑假已經(jīng)成為了過去式，又是一個新的秋天，一個碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門，成為了*中人。
相信每一位同學(xué)對于自己的初中生活依舊回味無窮?；叵氲?年前剛剛步入初中校門的我們，可以用稚氣未脫來形容。三年中，我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時在這歡笑與淚水中我們體會了成長。
也許，在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會了奮斗。
也許，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會了堅強(qiáng)。
也許，在過去我們也接受到一個又一個的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對的是全新的未來。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去，只有吸取的經(jīng)驗永遠(yuǎn)不會過期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他曾經(jīng)成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗!
步入*中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個名牌大學(xué)等。而高中時期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，不論何時我們也都該記?。何覀兪菍W(xué)生!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因為它是真理的體現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記!
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：學(xué)海無涯，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道探索那我們其實就已經(jīng)知道了大部分的知識。值得學(xué)習(xí)的也就會無限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識嗎?如果真的是，那你就錯了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學(xué)習(xí)知識的過程中我們學(xué)會了更多更有用的東西!
上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么!
下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責(zé)任!
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的!
在孤軍奮戰(zhàn)無果時得到同學(xué)幫助，我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個人的力量要大!
在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是一分耕耘，一分收獲!
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有實踐出真知這句話呢?這就是過程!
所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過程，發(fā)現(xiàn)過程中越來越多的閃光點(diǎn)。
高中三年，說長不長說短不短。在衡中應(yīng)該是非常充實的三年，我們不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個營養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分!而我相信我們在這里一定可以化被動為主動，慢慢體會出學(xué)習(xí)的樂趣。
我堅信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會為衡中畫上濃墨重彩的一筆!而我們也會在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個擁有衡中精神的衡中人，將來也會成為社會中的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們，請記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!
希望在未來的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫衡中美好的未來。
最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛的學(xué)校一起蒸蒸日上!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十五
高中三年，有如一場馬拉松。這條漫漫長路，不知要揮灑多少汗水，充滿了艱辛，有多少人在半途中放棄，有多少人跌倒，又有多少人能再次爬起來……。要想一口氣跑完全程是不可能的，但是，我們也可以盡量讓自己跑得穩(wěn)健，自如，或許，這在無形之中就會積累更多的力量。
三年，拼的是心態(tài)。首先，不要抱怨。心情總是會影響著我們的行動，與其抱怨比別人少了一堂活動課，比別人多做了幾份卷子，不如欣然接受它。某些事情，陽光的面對總比被動的接受要好，如果沒有辦法改變，請你學(xué)會面對。當(dāng)一個人做任何事都懷著一份虔誠，認(rèn)真面對就會有收獲。反之做事前滿心的抱怨，敷衍了之，必定沒有好的結(jié)果。
再者，就是要腳踏實地。我們無法一口氣吃成一個胖子，也無法一天之內(nèi)從落后變成第一名。因為進(jìn)步源于每天的積累。我們每天都嘗試著總結(jié)，鞏固每天學(xué)習(xí)的知識，錯誤有沒有及時改正，有什么問題還沒有弄懂等等，做到天天清。只要每一步都踏踏實實，就不會有成績上的“大起大落”。
在學(xué)習(xí)過程中，我們需要做到“靜心”，因為靜能生慧，一個人靜下來時，才能夠更加清楚地認(rèn)識自己，靜心會使我們學(xué)習(xí)效率倍增，靜心，會養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，一切都源于相信，我們需要的是自我鼓勵、自我進(jìn)步，千萬不要讓別人的竊竊私語而左右了我們，生活不比時時帶著別人送你的尺子時時丈量自己，做最好的自己，做給自己看。
現(xiàn)在，高一的同學(xué)都是一個全新的開始，面對快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，不要漏掉任何一個知識點(diǎn)，良好的開端是成功的一半。高二同學(xué)面臨著小高考，高三同學(xué)正是極力沖刺的時候，希望大家努力把握，不留遺憾！就讓我們走好現(xiàn)在的每一步，做最好的自己，為武高的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)》。
北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20xx年正伴春潮滾滾而來。值此新學(xué)期開學(xué)之際，祝老師們工作順利，心想事成！祝同學(xué)們學(xué)xxx步，快樂成長。
新的學(xué)期已經(jīng)正式開始，新學(xué)期就意味著新的起點(diǎn)，我想，每個人都會從心底產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望，那就是告別昨天，在一頁空白的的紙上描繪更美好的風(fēng)景。那么此時此刻，我想問，同學(xué)們，大家都準(zhǔn)備好了嗎？ 眾所周知，高一初一年級是中學(xué)的起步階段，是打基礎(chǔ)的階段，如果說，在上學(xué)期我們已經(jīng)逐步適應(yīng)了高中生活，就像車手已經(jīng)逐漸適應(yīng)了他的賽車，那么，這學(xué)期，熟悉了新車性能的我們，應(yīng)該踩緊油門，全速向前駛?cè)?。在路上，我們?yīng)積極而貪婪的汲取各門學(xué)科的知識，不斷地往自己囊中添加儲備，使我們的基礎(chǔ)更加扎實，更加穩(wěn)固。
高二初二年級是承上啟下的階段，同學(xué)們的任務(wù)還是很重的，既要鞏固已學(xué)的知識，又要投入全新的課程，這就需要我們調(diào)整自己的狀態(tài)，逐步形成適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法，形成個性化的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
所以說，高一初一正起步上路，高二初二正蓄勢待發(fā)。大家都在為屬于自己的人生目標(biāo)而奮斗。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，初三的學(xué)弟學(xué)妹們，最后一學(xué)期的拼搏，請全力以赴吧，以實力選擇人生交叉口的走向，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。
也許，你昨天曾遭受挫折，但那已化為腮邊幾滴苦澀的淚，消逝風(fēng)里。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的贊禮，請珍惜每一個晴朗的早晨，用激情迎接日出，讓燦爛的朝陽，點(diǎn)亮我們壯麗的人生。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十七
親愛的老師，學(xué)長們：
我是來自高一（14）班的xxx。像這樣以如此正式的姿態(tài)在大家面前演講，我已經(jīng)是第二次了。上一次。是在軍訓(xùn)匯演時，代表全校新生發(fā)言；誰料發(fā)言未畢欣逢一場驟雨，由此我被同學(xué)們戲稱為“雨神”。今天，請允許我這個“雨神”，在陽陽冬日里也一展光芒。
《孤獨(dú)六講》的作者蔣勛先生常常建議他的學(xué)生“在鏡子中面對自己，思考自己的可能性”。而當(dāng)我在審視自己，思考成為校學(xué)生會一員的可能性時，才發(fā)覺，是相對豐富的過往經(jīng)驗和對生活理想不懈的追求成就了現(xiàn)在的我。
我熱愛校園，愛這片蓬勃著青春并深藏文化底蘊(yùn)的凈土。初中三年的班長和校學(xué)生會成員的經(jīng)歷讓我有機(jī)會能更近距離地體驗校園文化，她規(guī)范又富有創(chuàng)造力。初中所在的班級曾兩次榮膺“市級優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，這也是之于我這個班長，管理能力和人格素養(yǎng)最大的褒獎。
初涉“實驗”這百余天，也是我在新集體重新定位，演繹全新“班長”的百余天。從教師節(jié)宣傳展板的涂鴉者到團(tuán)委“義賣”活動的參與者再到合唱比賽的領(lǐng)唱，幾次角色的轉(zhuǎn)換既時刻捍衛(wèi)著我們班級的榮譽(yù)，也是對我綜合能力的全面挑戰(zhàn)：很榮幸的，14班選擇了我；今天，我也深懷感恩之心，誠懇地，接受整個20xx級同學(xué)們的挑選。
古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”若我有幸進(jìn)入學(xué)生會，首先我會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)業(yè)要更精湛，德行要更過硬！對學(xué)業(yè)的要求，不僅限于仿似期中數(shù)學(xué)考試的150分；而是要橫跨文理，尤其對科學(xué)保有熱忱、傾心付出，；而在“德行天下”的實驗，無論大事、小節(jié)我都會高度自律，成長為有“實驗風(fēng)范”的年輕人！
若我有幸進(jìn)入學(xué)生會，我會為建設(shè)我們“文明”的校園，繼而是“文化”的校園而努力。
我所理解的“文明校園”，就是行為規(guī)范、責(zé)任明確的校園。發(fā)揮學(xué)生會各個部門之優(yōu)勢，協(xié)調(diào)合作，使同學(xué)們遵從“契約社會”的行事法則，又得到充滿人性合情合理的管理。
而“文化校園”的塑造，有形無形的精神氛圍，才更像“實驗”的特性。猶記五四時期的北京師大附中，學(xué)生們自行組織自治會、校友會、文學(xué)社團(tuán)、劇社，創(chuàng)辦會刊、新聞刊物、文學(xué)刊物，校園里到處是壁報和文藝園地，常常能聽到魯迅、徐志摩等大家的演講；后輩如我者，在艷羨之余，也會想到我所在的這方沃土，同樣的百花齊放，百家爭鳴；如能有幸擔(dān)負(fù)“舵手”之責(zé)，必將將文化的“實驗”承傳下去，發(fā)揚(yáng)開來，讓更多心向往之的“實驗人”參與其中，實現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我。
這個過程，既要有大刀闊斧，只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽，長期堅持的韌性。對我來說，這是一個新的起點(diǎn)，我會扎扎實實、盡職盡責(zé)地去做，完成每一天的工作。而學(xué)生會的發(fā)展，更需要各位成員，學(xué)生代表一起努力。通天大廈，一磚一瓦而成、胼手胝足相續(xù)。
壁立千仞，勇者攀之；上善若水，智者處之；大任將至，能者居之。
三者皆備，我欲盡力而為之。
請給我一個機(jī)會，我必將還“實驗”一個驚喜！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
1、按學(xué)生要求著裝，不佩戴項鏈、耳環(huán)或者耳針、戒指、手鏈、手鐲等飾物，不穿奇裝異服，按要求佩戴紅領(lǐng)巾。
2、除演出外不化妝、不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油，著裝整潔，樸素大方，不污損、破爛，不披衣散扣?！兜茏右?guī)》上就講“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，具緊切?！?BR> 1、按時上學(xué)。盡可能的不要遲到。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識。
個潔凈的人；如果家臟了，那么我們自己也就是不干凈的人了。
3、文明禮貌習(xí)慣。說話要和氣，用語要文雅，態(tài)度謙遜，不說臟話、粗話、不給別人取綽號，不惡語傷人，校內(nèi)一律使用普通話，校外提倡使用普通話。
4、養(yǎng)成好的站姿、坐姿、書寫的習(xí)慣。坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓?！兜茏右?guī)》上說：“字不正，心先病”，要做到，書正，椅正、身正、心自然就正了。
５、學(xué)會欣賞別人，《弟子規(guī)》上講“見人善，則思齊；見人惡，即內(nèi)省。”每個人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。見到別人的缺點(diǎn)，就要考慮自己有沒有同樣的毛病，要及時改掉。
6、學(xué)會關(guān)心他人。遵守社會公德和公共秩序，別人有困難時要主動伸出援手，奉獻(xiàn)自己的愛心。
1、愛清潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如：飯前便后洗手；不對著人打噴嚏和咳嗽；不亂仍果皮紙些等。
2、勤儉節(jié)約習(xí)慣。比如：節(jié)約每一張紙，每一分錢，節(jié)約用水，用電等。杜絕攀比的心理?！兜茏右?guī)》上講“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚，惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自勵?！?BR> 3、按時作息。
希望同學(xué)們都努力做到以上要求，人人爭做文明人，人人為創(chuàng)建文明城市而努力。謝謝大家。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十九
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強(qiáng)體育鍛煉》！
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機(jī)。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)x倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動一動，少鬧一場??；冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據(jù)個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢？
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請讓我以奧林匹克運(yùn)動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請運(yùn)動吧！”
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是來自高一六班的曲嘉慧，很榮幸今天可以站在這里競選學(xué)生會宣傳部干事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細(xì)選出來的精英，實力不可小看，但我充分相信自己的實力，可以勝任這份工作。
我的聲音相信大家一定不會陌生，是軍訓(xùn)聯(lián)歡會時抱著麥克用孫燕姿的聲音唱孫楠《拯救》、fir《lydia》的曲嘉慧？是隔周二中午對著廣播高喊“小女正當(dāng)?shù)?，音樂要革命”的女生樂里？是每天午休后一嗓子“起立”吼醒全班同學(xué)的高一六班班長？總之，無論你對哪個領(lǐng)域感興趣，都會記住我，這個擁有獨(dú)特聲音的女孩。
加入廣播站并不只是偶然，而是因為我的熱情、積極、干練、果斷和隨機(jī)應(yīng)變能力給在場的每個人都留下了最深刻的印象。在后來的工作中，我極高的工作效率也再次向所有人證明，選擇是正確的！
我記得宣傳部的徐寧哥哥曾經(jīng)問過我們一個問題——做好廣播最重要的是什么？我們中有人說是音色，有人說是能力，還有人說是態(tài)度，而徐寧哥哥給我們的答案是——責(zé)任心。在班內(nèi)擔(dān)任班長的我在工作不順心時，也曾哭過也曾迷茫過，但我卻始終不曾放棄。因為我不服輸，我相信，只要我堅持下去，一定會做出一番成績。
我想所謂的干事，就是為同學(xué)干活做事的人。我并不認(rèn)為加入學(xué)生會就是領(lǐng)導(dǎo)干部了，學(xué)生會的成員只是全校幾千名學(xué)生中幸運(yùn)被信任選中的學(xué)生代表，代表同學(xué)行使合法權(quán)益。本著“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。
我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽，無論我選擇做什么，他們都會站在我的背后默默的支持我，為我出主意。每次我在外面發(fā)生不愉快的事情，滿臉郁悶的回到家，看到爸媽完全不像四十歲的人的燦爛笑臉，就全都釋然了。又有什么好不爽，我有這么好的爸媽，他們有嗎？今天早上我出門之前，爸爸對我說：“平常心，努力就好！”我想我今天有勇氣站在這里，就已經(jīng)做到可以讓他們驕傲的女兒了！
總有人問我為什么總是活力四射，大家總能在人群中第一個發(fā)現(xiàn)我的存在。其實很簡單，當(dāng)你覺得疲憊時，跟我學(xué)，舉起右手握拳：“我是希瑞，賜給我力量吧！”
剛剛說的所有都是因為我最后最重要的一句作鋪墊，請記住，我是一年六班的曲嘉慧，給我投票！
謝謝。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇一
老師們，同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是：把心安頓好。開學(xué)前，把班級博客瀏覽了一遍。高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
十六歲，我們告別09擁抱10，青春于我們是一片廣闊的汪洋大海，我們這些整裝待發(fā)的水手們，喊起嘹亮的口號，頡取風(fēng)浪中開出的美麗花朵，前方的美好藍(lán)圖已然勾勒在我們年輕的心中。
十七歲，面對高三我們勇于亮劍，毫無畏懼的說出，我的高三我做主。我們信誓旦旦說要拋下種種誘惑，鎖起電腦，關(guān)掉電視，離開動漫。而如今高三的一半過去了，這些承諾或許已經(jīng)變成現(xiàn)實，或許又像無數(shù)張我們曾今許過的空頭支票一樣丟在一旁。但這些都已經(jīng)成為過去。
十八歲，時間將我們帶到了離高考還剩4個月的今天，而博文目錄也停在了“起航2012”，一篇一篇的向下閱讀，感覺不同于以往寫過的任何一篇，沒有太多的豪言壯語，和泛濫抒情，更多人選擇務(wù)實，選擇把心安頓好。
其中一篇博文這樣寫到：‘‘全力以赴的度過吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過好每一天吧。周圍再吵有一顆寧靜的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌握好自己的舵，揚(yáng)帆啟航。
在接下來的4個月奮斗中，我們需要這樣的精神指引。只有將自己的心安頓好，才不至于在日復(fù)一日平淡甚至枯燥的復(fù)習(xí)中迷失方向，才能心無外物地學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，真正利用好接下來的四個月。
亦舒在文章中總結(jié)說：我們的整個人生，其實一句話可以講完，便是與生活搏斗。而將之放到我們身上，我們的整個高三生活便是與高考搏斗。人生難得幾回搏,，高考更相信行動，在美好的青春歲月里用行動證明你不是弱者，青春的扉頁上就不會留下太多的淚痕。
今天，我們依舊信誓旦旦，我們知道這將不會再是一張空頭支票，因為美好的明天不是一張空頭支票可以預(yù)支的，他需要我們實實在在的汗水與付出，懂得放棄，拋開浮躁的心，拋開自傲，用沉著，冷靜，自信，辛勤來澆灌那即將綻放的花朵，給自己預(yù)約一個精彩的明天。
最后還是用博文中的.一句話作結(jié)：也許是昨日的悲傷掩蓋了今日的歡欣，那就讓明日的輝煌點(diǎn)亮往昔的苦痛。謝謝大家，我的演講完了。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
這是一個意義非凡的開學(xué)典禮。他提醒我們，曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如期而至。時不我待，高一高二已經(jīng)過去。高三是一個新的開始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機(jī)會永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人?！敝挥懈矣谔魬?zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?BR> 高三，是一段拼搏的歲月。試問：人生難得幾回搏,高三不搏何時搏。乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。此時的我們，在沒有了高一稚嫩可愛的面容，在沒有了高二年輕氣盛的沖動。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長學(xué)姐。
高考是我們?nèi)松飞系牡诙€門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅信這種信念能給我們帶來快樂。因為，學(xué)習(xí)本身就是一種樂趣。
我相信在座的同學(xué)，都想自己的成績有一個質(zhì)的飛躍。如果是這樣，請你們靜下心來，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記，注意老師講的每一個知識點(diǎn)。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個有準(zhǔn)備的人。因為有準(zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大。
我們要實現(xiàn)夢想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅信：只要我們堅持到底，勝利一定是屬于我們。
在此，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時如金。把所有的精力投入到高考復(fù)習(xí)備考中去。我堅信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個腳印，考上自己理想的大學(xué)。
同時，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
我的發(fā)言完畢。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇二
與此同時，我的文科成績卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)專縣生的通病吧。第一次考試，我的語文才剛及格，英語稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識到了問題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門功課拉后腿。于是我端正了初中時對這兩門科目的態(tài)度，開始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語文成績從90分提高到120分以上，需要長期的努力。英語也是一樣，特別英語還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時間學(xué)習(xí)英語，寒假在家我每天花2小時自學(xué)新概念（二），這對我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會主動和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會和父母一起分享喜悅。因為在學(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時間里，這里已留下我們無數(shù)的歡聲笑語，記錄了我們許多驕人的成績。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問題時，都會在課后和同學(xué)們積極地討論，實在不會的就去問老師，詢問問題需要的就是刨根問底的精神，不要讓疑問永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽他人的見解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無所事事，沒把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長，我對他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，來確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的?？停诶蠋煹闹敢?，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來強(qiáng)化自己的優(yōu)勢科目和提高自己的弱勢科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績。對于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無論怎樣，我都會對自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來的路，我們會更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個日子，用行動成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅韌有力地橫渡青春，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間從我們的指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間高一半個學(xué)期就過去了。
很多同學(xué)肯定非?？鄲溃粗约汉推渌瑢W(xué)的差距越來越大，心里一定非常著急吧?那么，你是否想過自己和別人相比欠缺在什么地方呢?為什么別人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢?我認(rèn)為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學(xué)習(xí)態(tài)度。一個樂于學(xué)習(xí)的人和一個討厭學(xué)習(xí)的人是有天壤之別的。樂于學(xué)習(xí)的人上課精神抖擻，一聽就會，作業(yè)在他面前就像走路一樣簡單;討厭學(xué)習(xí)的人上課精神萎靡，教師說的話就像催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業(yè)就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學(xué)習(xí)的人向成功邁進(jìn)了一大步，討厭學(xué)習(xí)的人只能在原地彷徨。也許，學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的過程會讓你感到索然無味，但當(dāng)你做對了一道難習(xí)題，學(xué)到了新知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點(diǎn)也不感到快樂嗎?這難道不是學(xué)習(xí)的樂趣嗎?打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學(xué)習(xí)呢?縱觀古今，匡衡鑿壁偷光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而流芳百世呢?一份耕耘，一份收獲，只要我們也能像他們一樣勤奮學(xué)習(xí)，一份耕耘必能變?yōu)閮煞菔斋@。
第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧，當(dāng)你專心做一件事時，自己就會全身心投入，然后繁忙起來，忘記四周的一切。曾國藩曾說過：坐這山，望那山，一事無成。莊子也說過：主一無適，即是敬。用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點(diǎn)也不旁騖，即是敬。很多同學(xué)在做一件事的時候，往往會被另一件事所吸引，有時學(xué)習(xí)也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業(yè)寫著寫著就分心了，為什么會產(chǎn)生這種狀況呢?因為不專心。莊子說過：用志不分，乃凝于神。其實我們在學(xué)習(xí)時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。
最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石，大家都應(yīng)該聽說過吧?力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少，但經(jīng)過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學(xué)習(xí)也是如此，只要每天持之以恒地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋大海，所學(xué)的知識就像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經(jīng)為你而開了嗎?如上可見，只要我們做到樂學(xué)、勤奮、專心、有恒心，考試就一定會考到自己理想的成績。期末考試沒獲獎的、退步的同學(xué)都不要沮喪，正因為有了這一次的失敗，所以當(dāng)機(jī)遇兩次來臨時，我們才能總結(jié)歸納失敗的教訓(xùn)，更加努力的去拼搏、去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進(jìn)，摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家下個學(xué)期時能獲得令自己滿意的成績。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇四
尊敬的各位叔叔、阿姨、老師、領(lǐng)導(dǎo)們：
上午好!
很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二(4)班所有同學(xué)歡迎您們的到來，高二(4)班的所有同學(xué)能來到這個班級是一種緣分，我們是原本分散在各個班級的，現(xiàn)在、來到這里，與大家重新組成一個溫暖的家，全部為著一個目標(biāo)而奮斗——高考!班上的同學(xué)都很懂事，學(xué)習(xí)上互相支持、生活上互相幫助，這種團(tuán)結(jié)，使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力，每一位老師都在盡自己所能去教我們，他們的確是想盡了一切辦法。
今天，我作為學(xué)生代表，能代表班級發(fā)言，我感到十分榮幸。我發(fā)言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解，是寬容，是呵護(hù);是尊重，是勸慰;愛是嘮叨，是責(zé)怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā)，愛是父親臉上的皺紋，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的，愛又是變化的。但無論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲。
人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛，是老師對學(xué)生的愛。有人說父親是一座山，沉默中挺立著堅韌的品格;有人說父親是一片海，浩瀚中醞釀著寬容的個性。我們愛父親，也愛母親。
我們的愛是小溪，母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂，是您臉上的微笑;我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷，我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽，你們辛苦了!爸爸媽媽，您知道嗎?每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。
您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中，我們的心便會為之一震，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行。在我們的心里，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁，我們在那稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航!記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”，而我們，總是那般年少輕狂，不以為然，我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在您面龐留下的痕跡，自然也會有許多無價的智慧和經(jīng)驗在您的心田積淀。
您愿意對我們傾之所有，而我卻總是固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時宜，便像初生牛犢般的亂撞亂闖，直至遍體鱗傷，然后還是奔向您，頭枕您的身旁享受安慰，您總是那樣默默地支持、保護(hù)我們，像心靈的燈塔，為我們指明航向!而我們卻是那么的任性，那么的不懂事，總是惹您生氣，讓您擔(dān)心。自從我們出生的那天起，您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切，不是嗎?現(xiàn)在想想，覺得心里好難受，我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角，是啊，爸爸媽媽，的確改變的好多，這是您們?yōu)槲覀儾粩嗖賱诘慕Y(jié)果啊。
快18年了，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您，天下最無私，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤，使其長出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵;還是您，在我們眼前一片朦朧時，用真愛為我擦亮眼睛，讓我們再次看到希望的曙光!
當(dāng)然，希望所有的家長都能夠理解我們，支持我們，幫助我們，畢竟成績的好壞不能衡量一切，最重要的是我們努 力了，我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境，把我們送到了永靖縣移民中學(xué)，定是對我們寄予了比天高的期望，請你們放心，我們絕不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取達(dá)到我們的最好成績，報答學(xué)校和老師的教誨之恩，報答您的養(yǎng)育之恩，在以后的日子里，我們會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，好好努力，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!相信吧，將來我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報你們、回報老師!父母愛、師生情，波瀾壯闊，刻骨銘心!最偉大的人在這里!
我代表高二(4)班全體同學(xué)向你們保證，我們會擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任，以我們最好的成績來回報您的養(yǎng)育之恩，教導(dǎo)之恩。
今年末考我們拼了，雖然，我們不是實驗班，但是我相信我們是最好的，會的，因為這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻(xiàn)的班主任了解，別人行，為什么我們不行?我們只是沒用心而已，也許這又是您聽到的借口，不，我們長大了，懂事了，我們可以的，不管前方的路途有多么坎坷，也不管人生苦難到底有多少，我們都會義無反顧，勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇五
尊敬的各位家長，老師們：
大家好!
我叫__，是__的學(xué)生。很榮幸能站在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題，感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們設(shè)計未來的宏偉藍(lán)圖!
在這樣的青春時光，很慶幸自己能夠在__班學(xué)習(xí)，雖然班級里只有少部分男生，但班級的熱情毫不遜色于其他班級。我們在運(yùn)動會上奮力拼搏，團(tuán)結(jié)互助，取得了第六名的好成績，并多次獲得精神文明班稱號。
學(xué)校的各項活動我們積極參與，同學(xué)們不僅在生活上互相照顧，在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語文老師的悉心點(diǎn)撥，英語老師的和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育。我們都感激在新，特別是班主任，為了能使我們在緊張，高效，和諧，充滿自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，不斷督促我們，帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。
敬愛的家長們，我們不會忘記你們對我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校，可仍會體會到你們對我們的關(guān)切?！耙路┡藛?感冒好了嗎?成績要加油?”點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動力。
親愛的老師，敬愛的家長們，請放心，我們記著你們的囑托，我們不是弱者，我們很聰明，我們潛力無窮，我們定會腳踏實地，自強(qiáng)不息，立志成功!用行動成就期待已久的愿望，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜!
最后，祝老師們?nèi)f事如意，祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇六
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝你們在百忙之中抽出時間來參加本次家長會，我很榮幸能代表全班向?qū)W在這里發(fā)言，在此，我想談一下自己的一些體會。
我是來自荊州的?？h生，這次期中考試，我考得不錯，總分618分，全班第二，全年級第63名。一年前剛來到華師一的時候，我以為華師一就像是個天堂，在這里我們就可以無憂無慮了，但是后來我才發(fā)現(xiàn)不是這樣的，華師一是一個巨大的提升自我，展示自我的平臺，既然能夠來到這里，說明我們都是很優(yōu)秀的，但仍然有很長的路需要我們自已去探索。
我初中的學(xué)校一般，進(jìn)校時的分?jǐn)?shù)，在我們班的?？h生中也不算高。在高中的前幾次考試中，我也只是年級的二百多名。在華師一這個學(xué)校里，想前進(jìn)一名或提高一分都是很困難的。但我從二百多名到了現(xiàn)在的63名，我付出了許多的努力，同時也遇到了不少的困難。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項，但剛進(jìn)校時，數(shù)學(xué)考試比較頻繁，題目難時間短，我有點(diǎn)不適應(yīng)，連續(xù)幾次都才60多分?？粗鴦e的同學(xué)90多分的成績望而生畏，有點(diǎn)灰心喪氣，覺得自己的數(shù)學(xué)成績也不好了。我的父母知道后，每次都鼓勵我，說我是最棒的，我的數(shù)學(xué)是最棒的，這是我巨大的精神支柱。終于，在一次考試中，我得了90分，全班第一，這給了我很大的信心，從那以后，我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。這次期中考試，我數(shù)學(xué)145分，是全年級第一。
與此同時，我的文科成績卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)?？h生的通病吧。第一次考試，我的語文才剛及格，英語稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識到了問題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門功課拉后腿。于是我端正了初中時對這兩門科目的態(tài)度，開始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語文成績從90分提高到120分以上，需要長期的努力。英語也是一樣，特別英語還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時間學(xué)習(xí)英語，寒假在家我每天花2小時自學(xué)新概念（二），這對我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會主動和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會和父母一起分享喜悅。因為在學(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時間里，這里已留下我們無數(shù)的歡聲笑語，記錄了我們許多驕人的成績。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問題時，都會在課后和同學(xué)們積極地討論，實在不會的就去問老師，詢問問題需要的就是刨根問底的精神，不要讓疑問永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽他人的見解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無所事事，沒把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長，我對他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，來確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的?？停诶蠋煹闹敢?，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來強(qiáng)化自己的優(yōu)勢科目和提高自己的弱勢科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績。對于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無論怎樣，我都會對自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來的路，我們會更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個日子，用行動成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅韌有力地橫渡青春，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇七
與此同時，我的文科成績卻比較薄弱，這也可能是大多數(shù)?？h生的通病吧。第一次考試，我的語文才剛及格，英語稍微強(qiáng)一點(diǎn)，但也差不多。我意識到了問題的嚴(yán)重性，不能讓這兩門功課拉后腿。于是我端正了初中時對這兩門科目的態(tài)度，開始努力學(xué)習(xí)。但文理科畢竟是有區(qū)別的，要想將語文成績從90分提高到120分以上，需要長期的努力。英語也是一樣，特別英語還需要課外詞匯的積累，于是我在課下花了更多的時間學(xué)習(xí)英語，寒假在家我每天花2小時自學(xué)新概念（二），這對我詞匯量的擴(kuò)充有很大的幫助。
在學(xué)校，我一直和父母保持著良好的溝通，遇到了什么學(xué)習(xí)上的困難和思想上的困惑，我都會主動和父母交流，以排遣心中的疑難，同樣的我如果有什么高興的事，也會和父母一起分享喜悅。因為在學(xué)習(xí)中，保持良好健康的心態(tài)是很重要的，這可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。
在這短暫不到一年的時間里，這里已留下我們無數(shù)的歡聲笑語，記錄了我們許多驕人的成績。在學(xué)習(xí)上，我們班已經(jīng)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)上都是你追我趕的。在日常學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)我遇到了不懂的問題時，都會在課后和同學(xué)們積極地討論，實在不會的就去問老師，詢問問題需要的就是刨根問底的精神，不要讓疑問永遠(yuǎn)地埋藏在心底。在和同學(xué)們的討論中，我總是敢于提出自己的看法，并善于聆聽他人的見解，取其精華，去其糟粕，這樣才是真正讓自己得到提高。但是在這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍下，仍然有些同學(xué)不懂得去珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，整天無所事事，沒把學(xué)習(xí)放在心上，作為班長，我對他們的這種狀態(tài)很是擔(dān)心。
每次考試結(jié)束后，我都會去找老師分析自己的試卷，找出自己在當(dāng)前學(xué)習(xí)中所存在的一些問題，來確定自己下一階段學(xué)習(xí)的方向。我們不能因害怕而畏葸不前，不敢去老師辦公室，也不能怕麻煩而不想去老師辦公室，我們要成為老師辦公室的?？?，在老師的指引下，我們可以飛得更高，走得更遠(yuǎn)！
我們現(xiàn)在的高中生活已經(jīng)踏上正軌，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們需要付出更多的辛勤汗水，來強(qiáng)化自己的優(yōu)勢科目和提高自己的弱勢科目，只有做到各科的平衡發(fā)展，才能獲得更為優(yōu)異的成績。對于自己的每一科，都要做到“不拋棄、不放棄”，無論怎樣，我都會對自己抱有希望，并相信自己一定能夠成功。在未來的路，我們會更加自信地迎接新的挑戰(zhàn)，用勤奮擦亮屬于我們的每個日子，用行動成就期待已久的愿望，用奮斗的笑容，堅韌有力地橫渡青春，用滿意的結(jié)果來還給老師和家長們一份驚喜！
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇八
在新千年的第一個秋天，我的女兒進(jìn)入了人生的一個新的階段——非常榮幸地升入第二中學(xué)學(xué)習(xí)。在我們家長和孩子的興奮勁和新鮮勁還沒有過去的時候，學(xué)校召開了一次特別的家長會，有2班的全體家長和學(xué)生參加，學(xué)校作出了一個決定，決定拿我女兒所在的高一（2）班作為為一個教學(xué)改革的試驗班進(jìn)行素質(zhì)教育的試驗。當(dāng)時就有許多家長向校領(lǐng)導(dǎo)提出質(zhì)疑：素質(zhì)教育固然重要，但目前高中教育的目標(biāo)就是高考，還是要以分?jǐn)?shù)論英雄。社會的大環(huán)境如此，單在一個小環(huán)境中搞教改，拿我們的孩子做試驗，風(fēng)險太大，萬一搞不好，學(xué)?？梢灾貋?，但我們的孩子是不能重來的……總之，疑慮重重。但大多數(shù)家長看著胸有成竹的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和充滿熱情、年輕精干、可以稱為“少壯派”的教師團(tuán)隊，還是以走著瞧的心態(tài)表示了支持。
兩年半下來，改革成功與否有目共睹，家長的疑慮早就煙消云散，學(xué)校和老師也積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，而學(xué)生成了最大的受益者。做為一個高中學(xué)生的家長，我們已經(jīng)有十年和學(xué)校老師打交道的經(jīng)驗，但這次帶給我們的卻是一種全新的感受。我認(rèn)為，這次教學(xué)改革之所以能夠成功，首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做出了正確的決策，提供了一個可以供老師和學(xué)生盡情發(fā)揮的平臺；而老師對工作的熱情、對孩子的熱情，則是這次教改成功的一個至關(guān)重要的因素。
老師非常愛孩子們，善于做孩子們的思想工作，對班里每一個同學(xué)的動態(tài)都了如指掌，用孩子們的話說：簡直神了。在了解孩子們的基礎(chǔ)上，老師不斷樹立同學(xué)們的自信心，激發(fā)他們的斗志，班里的學(xué)習(xí)氣氛特別好。
老師的獨(dú)到之處，還在于善于調(diào)動家長的力量，參與到教育學(xué)生的工作中來。學(xué)生不再是介于學(xué)校和家庭之間的一個游離體，學(xué)校不好多管，家長又管不了。而是真正的屬于學(xué)校屬于家庭。孩子遇到了問題，老師和家長的口徑是一致的，這對孩子來說是非常重要的，有利于培養(yǎng)孩子樹立正確的人生觀和正確的面對社會。
因為這個年齡段的孩子，正處在成長階段中的叛逆期，個性張揚(yáng)，多多少少都有些自以為是，經(jīng)常把“代溝”掛在嘴邊。老師有一個精辟的理論：如果一個孩子不懂得尊重父母，那他就不會懂得尊重老師，現(xiàn)在他學(xué)習(xí)就不會很努力，將來到社會上也一定不會成功。我們都很贊同老師的觀點(diǎn)。因此，老師別出心裁，讓學(xué)生和家長一起開家長會，讓學(xué)生更多地了解家長，讓家長更多地了解學(xué)生，親和學(xué)生和家長的關(guān)系。記得第一次開家長會時，老師把每一個同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)一條條列下來，用投影儀打在黑板上，有些很細(xì)小的連家長過去都沒注意到。孩子們當(dāng)然很高興，家長們又高興又感動。
老師還邀請家長參加孩子們的主題班會，老師一言不發(fā)，只是一個旁聽者，由孩子們主持，家長和孩子們一起討論問題，對某些問題，也許在家里家長和孩子說，孩子不聽，認(rèn)為自己家長落伍、老套；可是在班會上聽別的同學(xué)的爸爸媽媽說起來，不管是看起來很樸實的還是看起來很時尚、很有文化的家長，怎么說的都是一樣啊，孩子們就笑，在笑聲中理解了自己的父母。
我還有幸參加了一次名為《父親》的主題班會，老師邀請了幾位父親，我算是旁聽。會上同學(xué)們一個個深情地談起了自己的父親，有的說父親游歷廣、見識多，和自己是好朋友；有的說父親帶病學(xué)習(xí)到深夜，終于考上了研究生，是自己的好榜樣；有的說父親不善言談，但通過吃飯時不斷往自己碗里挾菜來表達(dá)對自己的關(guān)愛；有的說父親辭去工作，忍受著孤獨(dú)和寂寞，為自己做菜做飯；有的說父親沒有文化，還愛跟人打架，但對自己特別好，他很愛自己的父親等等……和以往的`班會不同，以往的班會都是笑聲不斷，其樂融融；而這次許多說的同學(xué)和聽的同學(xué)都是淚流滿面，父子情深、父女情深打動了在場的每一個人。我被深深地震撼了，也許是國人不善表達(dá)自己對父母的感情，如果不是親眼所見，真不會想念現(xiàn)在的孩子能那么好的理解父母的關(guān)愛。能參加這次班會，我真是幸運(yùn)。會后我對老師說，要是能讓所有的家長都來就好了。春節(jié)前夕，老師給同學(xué)們寫了一封信，請同學(xué)們回家對你們的父母大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”很令我們做家長的感動。
老師還經(jīng)常和家長通電話，匯報孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，了解孩子在家中的情況，和家長溝通對一些問題的看法。一開始，我們都不習(xí)慣主動給老師打電話，老師忙了一天了，怕老師煩，因為我們下班后也不希望被別人打擾。再說一個班有那么多學(xué)生，那么多家長，要都給老師打起來，還不得把老師累死啊。后來老師的一句戲言讓我們消了顧慮，老師說：“讓你們家長給我打電話，我們一天平均四個電話，我快付不起電話費(fèi)了。”在哈哈大笑之后，我們就經(jīng)常主動和老師通電話，溝通孩子的情況。孩子也愿意把班里和自己的事講給家長聽。老師、學(xué)生、家長之間的關(guān)系越來越融洽。
在老師精心營造的這樣的環(huán)境中，孩子們逐漸成熟起來了，自尊、自信、有責(zé)任感，這是對自己、對老師、對家長、對社會的責(zé)任感，各方面的素質(zhì)也得到了很大的提高。在學(xué)習(xí)上，不怕困難，勇于進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績也在不斷提高。我們和孩子感謝二中、感謝老師！
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇九
歷史像車輪在飛轉(zhuǎn)，時光像江河在流淌。在這個課桌上兵荒馬亂的年代，我們走過了整整十一個春秋冬夏。
十一年寒窗苦讀，十一年雨雪風(fēng)霜。十一年開山劈嶺，十一年起伏延宕。 同學(xué)們，時至今日，我們可以驕傲的向世界宣布：我們的時代已經(jīng)來臨! 說實話，我們這一代，肩負(fù)著太多的責(zé)任，這其中有祖國的發(fā)展與復(fù)興，有父母的付出與希望，我們的前途與理想。
回首已經(jīng)過去的高一，盤點(diǎn)即將結(jié)束的高二，不禁悵然。原來時光總是這么不經(jīng)意的就在我們指縫中溜走。 該學(xué)的東西沒有學(xué)會，既定的目標(biāo)沒有達(dá)成。小學(xué)初中是叱咤考場的時代似乎一去不復(fù)返了。我們從高一就這么嘆息著，并且一直嘆息到了現(xiàn)在。 現(xiàn)在我想說的是，這樣的日子該有個盡頭了，因為更大的挑戰(zhàn)還在后面，面臨我們的.，是即將來臨的高三。 十二年的寒窗苦讀為的就是在高考中蟾宮折桂，問鼎青云。 上了高三，我們不能再得過且過的繼續(xù)下去了!快速的適應(yīng)高三快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，是我們在高三取得好成績的開始。 對于學(xué)習(xí)，我們唯一能做的，就是抓緊一點(diǎn)，再抓緊一點(diǎn)。今日的努力與否造就明天的成功與失敗。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 同學(xué)們，我們有我們的理想與追求，我們有我們的目標(biāo)和信念。
不管高三這一年有多么辛苦，不管高三這一年有多么艱難。 只要我們堅持過去了，我相信，勝利必將完全屬于我們。 成績好的同學(xué)，在今后的學(xué)習(xí)中，快馬加鞭，繼續(xù)前進(jìn)。 成績差一點(diǎn)的，在今后的學(xué)習(xí)中，奮勇拼搏，迎頭趕上。 同學(xué)們，我們是站在時代浪頭的風(fēng)流人物，我們是華夏東方苒冉冉升起的太陽。 紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。美哉我少年墊中，與天不老，壯哉我墊中少年，與國無疆!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十
老師們，同學(xué)們：大家好!
有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅信：只有學(xué)會“走路”，才能學(xué)會“奔跑”，只有學(xué)會“奔跑”，才能學(xué)會“領(lǐng)跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠(yuǎn)青睞于那些堅持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計劃、更有方法，迎難而上，你就會在三練和高考中取得優(yōu)異成績。
時間對于所有人來說都是一樣的，為什么有的同學(xué)能取得更好的成績，這其中一個重要原因，就在于他們有科學(xué)的方法。例如合理安排時間，要根據(jù)自己生理和心理特點(diǎn)，科學(xué)安排自己時間，在不同的心境下有不同難度的學(xué)習(xí)任務(wù);再如記憶方法，也是很有講究的，要把識記的無意義材料編成有意義的、系統(tǒng)化的材料，提高學(xué)習(xí)效率，對學(xué)過的內(nèi)容，要進(jìn)行整理和編排，形成知識體系。總之，要重在效率上下功夫，重在思考上下功夫，重在創(chuàng)新上下功夫。
每一朵花都有綻放的理由，每個人都有自己特殊的天分，只要我們在學(xué)習(xí)、生活、生存和發(fā)展的過程中，學(xué)會了在各種艱難困苦面前“搏一下”“不到最后我是決不放棄”，那么我們就會在未來擁有愉悅、快樂、幸福和愛的人生。學(xué)校、老師和家長時刻在關(guān)注你們，幫助你們，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是一種成功!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十一
尊敬的老師、家長們：
大家好!
我是高二(7)班的xxx，相信大家應(yīng)該還記得我，我很榮幸能再次站上這個講臺。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表七班所有同學(xué)歡迎你們的到來。
首先，我要說的和在座的每一位叔叔阿姨與各自的子女們都密切相關(guān)。那就是父母與兒女之間的溝通。溝通，就是用心去與人溝通，用心去理解別人。溝通可以增進(jìn)相互的了解，從而解決問題，化解矛盾。所以，父母與子女關(guān)系的好壞，有一個好的溝通環(huán)境是必不可少的。
華南師范大學(xué)教育科科學(xué)院副教授張博博士說：“父母是否稱職，并不是在與能不能給孩子提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件，而是在于是否善于用心傾聽孩子的真實需要。目前，絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么，因此，父母給予的，卻是孩子不需要，不在乎的;孩子關(guān)注的，父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看中孩子能不能按時完成作業(yè)，考試分?jǐn)?shù)多少。”
或許，的確是因為你們工作太忙，抽不出時間，或許是年齡的差距太大，興趣愛好不同關(guān)心的問題不同，思考的角度也不同，或許還有更多曲折復(fù)雜的原因。它可能是一次以外的創(chuàng)傷，也可能是一個不應(yīng)該的誤會。不過不管是什么樣的原因，我們都應(yīng)該相信，世上沒有不可逾越的鴻溝。在此，我建議家長們和我的同學(xué)不妨試試換位思考這個方法。站在別人的家度上想想，看到的可能是一個完全不同的態(tài)度。
希望在這次家長會后，叔叔阿姨們多和子女溝通，你們將回看到你們兒女的另一面，特別的一面。
我們現(xiàn)在已經(jīng)高二了，這學(xué)期就要面臨學(xué)業(yè)水平測試了，明年，我們就要走進(jìn)高考的考場了，我們知道我們身上承載著你們的希望，你們對我們寄予了極大的期望，我們決不會辜負(fù)你們的期望，展望未來的高考和學(xué)業(yè)水平測試以及信息考試，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答您的養(yǎng)育之恩。
在以后的日子里，我們定會確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，繼續(xù)保持踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實基礎(chǔ)，提高能力，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中，再創(chuàng)輝煌。同時鍛煉身體，強(qiáng)健體魄。因為我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹!相信吧，今年的學(xué)業(yè)水平測試，我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!
謝謝!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
高中三年，有如一場馬拉松。這條漫漫長路，不知要揮灑多少汗水，充滿了艱辛，有多少人在半途中放棄，有多少人跌倒，又有多少人能再次爬起來……。要想一口氣跑完全程是不可能的，但是，我們也可以盡量讓自己跑得穩(wěn)健，自如，或許，這在無形之中就會積累更多的力量。
三年，拼的是心態(tài)。首先，不要抱怨。心情總是會影響著我們的`行動，與其抱怨比別人少了一堂活動課，比別人多做了幾份卷子，不如欣然接受它。某些事情，陽光的面對總比被動的接受要好，如果沒有辦法改變，請你學(xué)會面對。當(dāng)一個人做任何事都懷著一份虔誠，認(rèn)真面對就會有收獲。反之做事前滿心的抱怨，敷衍了之，必定沒有好的結(jié)果。
再者，就是要腳踏實地。我們無法一口氣吃成一個胖子，也無法一天之內(nèi)從落后變成第一名。因為進(jìn)步源于每天的積累。我們每天都嘗試著總結(jié)，鞏固每天學(xué)習(xí)的知識，錯誤有沒有及時改正，有什么問題還沒有弄懂等等，做到天天清。只要每一步都踏踏實實，就不會有成績上的“大起大落”。
在學(xué)習(xí)過程中，我們需要做到“靜心”，因為靜能生慧，一個人靜下來時，才能夠更加清楚地認(rèn)識自己，靜心會使我們學(xué)習(xí)效率倍增，靜心，會養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，一切都源于相信，我們需要的是自我鼓勵、自我進(jìn)步，千萬不要讓別人的竊竊私語而左右了我們，生活不比時時帶著別人送你的尺子時時丈量自己，做最好的自己，做給自己看。
現(xiàn)在，高一的同學(xué)都是一個全新的開始，面對快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，不要漏掉任何一個知識點(diǎn)，良好的開端是成功的一半。高二同學(xué)面臨著小高考，高三同學(xué)正是極力沖刺的時候，希望大家努力把握，不留遺憾！就讓我們走好現(xiàn)在的每一步，做最好的自己，為武高的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師:。
大家好!
今天我們大家歡聚一堂，共享我們學(xué)區(qū)再次榮獲xx市一等獎的喜悅！我們xx學(xué)校也為獎牌增光添彩，取得了一點(diǎn)成績，我感到自豪！在此首先感謝學(xué)區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)有方，督查到位，還有公平公正的激勵機(jī)制；再就是感謝同事們，是他們用愛心責(zé)任心撐起了今天的xx學(xué)校！去xx學(xué)校以前我也感到很納悶：為什么xx學(xué)校多年來成績一直能夠名列前茅，老師也換了好多，學(xué)生也換了幾茬?？晌ㄒ徊蛔兊木褪菍W(xué)校的成績，和學(xué)校在xx村民中的口碑！教育教學(xué)，咱們各個學(xué)校都一樣！都是在按照學(xué)區(qū)的部署進(jìn)行工作，我不打算進(jìn)行過多闡述。下面我作為一名后來者，將我在xx學(xué)?？吹囊约拔业囊恍└形騺砗痛蠹乙粔K分享一下！
一，xx學(xué)校具有良好的校風(fēng)。
我剛到xx學(xué)校時，我總會看到許多學(xué)生拿著書或者作業(yè)本站在校門口等著老師檢查作業(yè)，老師有時候還沒有進(jìn)校門就已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)。我發(fā)現(xiàn)的第二個現(xiàn)象，老師們在校門口值班的時候都不閑著，還利用這段時間檢查學(xué)生的背誦和其它作業(yè)或?qū)筮M(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)。老師們?nèi)ノ肄k公室簽完到后，有時候鈴聲還沒有響就進(jìn)入教室，開始上課。課間，辦公室都看不見老師的身影，他們都在利用課間輔導(dǎo)后進(jìn)生，甚至有時候還會出現(xiàn)兩個老師搶占課間的事情！有時候課間開會，得需要好幾次才能從班里叫出老師。最重要的一點(diǎn)他們從來不放棄學(xué)困生，非常重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，為了學(xué)困生的提升，他們付出了巨大的心血，正是由于他們的辛勤付出，才有了xx學(xué)校今天的成績。每天早晨到校后，我會到班里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在班里自發(fā)的排成等候小組長檢查作業(yè)，檢查完作業(yè)后，學(xué)生們自發(fā)的.朗誦古詩詞。這種看似無人管理，但又好像有一個無形的指揮棒在指揮一樣。這種良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，就是我們的校風(fēng)。是xx學(xué)校歷任校長，老師和學(xué)生長時間共同形成的一種精神面貌，這種精神面貌具有強(qiáng)大的同化力，它絕對不會因為更換了一名校長或者更換老師和學(xué)生，而使學(xué)校的工作下滑，這是xx學(xué)校一筆寶貴的精神財富，我也希望這筆寶貴的精神財富能夠繼續(xù)傳承下去。
二，xx學(xué)校擁有一支特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的教師隊伍。
說實話在xx當(dāng)校長我感覺并不輕松，別的工作我倒不擔(dān)心，我最擔(dān)心的就是我的教學(xué)成績說不起話，無法面對學(xué)校師生。所以我一直在努力追趕，但是到現(xiàn)在為止我也沒有趕上跑在前面的人。我們學(xué)校每位老師我都能講出好多感人的故事，在這里我就不一一敘述了。我與大家分享兩個我感受最深的事情，我們學(xué)校現(xiàn)在的三年級，由于多種原因頻繁更換老師，成績十分不理想。二年級期末考試成績，語文數(shù)學(xué)與第一名都相差二十多分，暑假時家長們頻繁給我打電話打聽開學(xué)后誰教他們的孩子，開學(xué)后李xx老師當(dāng)了這個班的班主任。由于我也在這個班上課，所以學(xué)生們的變化我感受非常深！剛開始去班里上課時，紀(jì)律性、衛(wèi)生非常差，完不成作業(yè)的比比皆是，班里的桌子經(jīng)常是s型。我發(fā)現(xiàn)她從整頓紀(jì)律，班風(fēng)班貌開始入手，通過開班會，講故事、獎勵小紅旗等措施，逐步將班級帶入正規(guī)，在教學(xué)上付出了很多心血，其中的艱辛，老師和家長們都看在了眼里，記在了心里，這次期末考試成功逆轉(zhuǎn)，取得了三個第一，兩個第二的好成績。新教師在我學(xué)校得到了快速成長，雖然才剛剛參加工作，但仍取得了非常好的成績。我校一二年級的成績歷來是我校的弱項，今年我校二年級李x老師的語文，由以前的第八，一躍成為全學(xué)區(qū)第二，這些都是他們付出的回報。如今我校這支隊伍已經(jīng)形成了老教師身先士卒，中年教師奮發(fā)向上，青年教師奮發(fā)直追的工作新局面！
一年來，我們在以x校長為核心的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)下,取得了輝煌的成就。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以x校長為核心的學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)周圍，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力工作，開創(chuàng)工作新局面！
謝謝大家。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
漫長的暑假已經(jīng)成為了過去式，又是一個新的秋天，一個碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門，成為了*中人。
相信每一位同學(xué)對于自己的初中生活依舊回味無窮?；叵氲?年前剛剛步入初中校門的我們，可以用稚氣未脫來形容。三年中，我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時在這歡笑與淚水中我們體會了成長。
也許，在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會了奮斗。
也許，在過去我們遭受過一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會了堅強(qiáng)。
也許，在過去我們也接受到一個又一個的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對的是全新的未來。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去，只有吸取的經(jīng)驗永遠(yuǎn)不會過期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力;也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒有人會過分在乎一個人的過去，在乎他曾經(jīng)成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗!
步入*中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個名牌大學(xué)等。而高中時期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，不論何時我們也都該記?。何覀兪菍W(xué)生!書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為90后的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因為它是真理的體現(xiàn)!那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒!作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記!
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)!在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：學(xué)海無涯，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道探索那我們其實就已經(jīng)知道了大部分的知識。值得學(xué)習(xí)的也就會無限多。
可是學(xué)習(xí)就片面的理解為學(xué)習(xí)知識嗎?如果真的是，那你就錯了!學(xué)生學(xué)習(xí)大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學(xué)習(xí)知識的過程中我們學(xué)會了更多更有用的東西!
上課注意聽講，我們知道了什么時候該做什么!
下課后要記得做功課，我們知道了對于我們還有一份責(zé)任!
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的!
在孤軍奮戰(zhàn)無果時得到同學(xué)幫助，我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個人的力量要大!
在考試成績出來后，我們才能真正的體會到什么是一分耕耘，一分收獲!
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果，但是我們要記住，收獲最多的其實是過程，要不怎么會有實踐出真知這句話呢?這就是過程!
所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過程，發(fā)現(xiàn)過程中越來越多的閃光點(diǎn)。
高中三年，說長不長說短不短。在衡中應(yīng)該是非常充實的三年，我們不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個營養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分!而我相信我們在這里一定可以化被動為主動，慢慢體會出學(xué)習(xí)的樂趣。
我堅信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會為衡中畫上濃墨重彩的一筆!而我們也會在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個擁有衡中精神的衡中人，將來也會成為社會中的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們，請記住：選擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!
希望在未來的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來，也書寫衡中美好的未來。
最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛的學(xué)校一起蒸蒸日上!
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十五
高中三年，有如一場馬拉松。這條漫漫長路，不知要揮灑多少汗水，充滿了艱辛，有多少人在半途中放棄，有多少人跌倒，又有多少人能再次爬起來……。要想一口氣跑完全程是不可能的，但是，我們也可以盡量讓自己跑得穩(wěn)健，自如，或許，這在無形之中就會積累更多的力量。
三年，拼的是心態(tài)。首先，不要抱怨。心情總是會影響著我們的行動，與其抱怨比別人少了一堂活動課，比別人多做了幾份卷子，不如欣然接受它。某些事情，陽光的面對總比被動的接受要好，如果沒有辦法改變，請你學(xué)會面對。當(dāng)一個人做任何事都懷著一份虔誠，認(rèn)真面對就會有收獲。反之做事前滿心的抱怨，敷衍了之，必定沒有好的結(jié)果。
再者，就是要腳踏實地。我們無法一口氣吃成一個胖子，也無法一天之內(nèi)從落后變成第一名。因為進(jìn)步源于每天的積累。我們每天都嘗試著總結(jié)，鞏固每天學(xué)習(xí)的知識，錯誤有沒有及時改正，有什么問題還沒有弄懂等等，做到天天清。只要每一步都踏踏實實，就不會有成績上的“大起大落”。
在學(xué)習(xí)過程中，我們需要做到“靜心”，因為靜能生慧，一個人靜下來時，才能夠更加清楚地認(rèn)識自己，靜心會使我們學(xué)習(xí)效率倍增，靜心，會養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
最后，一切都源于相信，我們需要的是自我鼓勵、自我進(jìn)步，千萬不要讓別人的竊竊私語而左右了我們，生活不比時時帶著別人送你的尺子時時丈量自己，做最好的自己，做給自己看。
現(xiàn)在，高一的同學(xué)都是一個全新的開始，面對快節(jié)奏的學(xué)習(xí)，不要漏掉任何一個知識點(diǎn)，良好的開端是成功的一半。高二同學(xué)面臨著小高考，高三同學(xué)正是極力沖刺的時候，希望大家努力把握，不留遺憾！就讓我們走好現(xiàn)在的每一步，做最好的自己，為武高的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 今天我演講的題目是《新學(xué)期，新起點(diǎn)》。
北風(fēng)擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別，冰雪封不住青春的熱情，20xx年正伴春潮滾滾而來。值此新學(xué)期開學(xué)之際，祝老師們工作順利，心想事成！祝同學(xué)們學(xué)xxx步，快樂成長。
新的學(xué)期已經(jīng)正式開始，新學(xué)期就意味著新的起點(diǎn)，我想，每個人都會從心底產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的愿望，那就是告別昨天，在一頁空白的的紙上描繪更美好的風(fēng)景。那么此時此刻，我想問，同學(xué)們，大家都準(zhǔn)備好了嗎？ 眾所周知，高一初一年級是中學(xué)的起步階段，是打基礎(chǔ)的階段，如果說，在上學(xué)期我們已經(jīng)逐步適應(yīng)了高中生活，就像車手已經(jīng)逐漸適應(yīng)了他的賽車，那么，這學(xué)期，熟悉了新車性能的我們，應(yīng)該踩緊油門，全速向前駛?cè)?。在路上，我們?yīng)積極而貪婪的汲取各門學(xué)科的知識，不斷地往自己囊中添加儲備，使我們的基礎(chǔ)更加扎實，更加穩(wěn)固。
高二初二年級是承上啟下的階段，同學(xué)們的任務(wù)還是很重的，既要鞏固已學(xué)的知識，又要投入全新的課程，這就需要我們調(diào)整自己的狀態(tài)，逐步形成適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法，形成個性化的學(xué)習(xí)風(fēng)格。
所以說，高一初一正起步上路，高二初二正蓄勢待發(fā)。大家都在為屬于自己的人生目標(biāo)而奮斗。高三的學(xué)哥學(xué)姐們，初三的學(xué)弟學(xué)妹們，最后一學(xué)期的拼搏，請全力以赴吧，以實力選擇人生交叉口的走向，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿意答卷。
也許，你昨天曾遭受挫折，但那已化為腮邊幾滴苦澀的淚，消逝風(fēng)里。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步伐，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)！晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的贊禮，請珍惜每一個晴朗的早晨，用激情迎接日出，讓燦爛的朝陽，點(diǎn)亮我們壯麗的人生。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十七
親愛的老師，學(xué)長們：
我是來自高一（14）班的xxx。像這樣以如此正式的姿態(tài)在大家面前演講，我已經(jīng)是第二次了。上一次。是在軍訓(xùn)匯演時，代表全校新生發(fā)言；誰料發(fā)言未畢欣逢一場驟雨，由此我被同學(xué)們戲稱為“雨神”。今天，請允許我這個“雨神”，在陽陽冬日里也一展光芒。
《孤獨(dú)六講》的作者蔣勛先生常常建議他的學(xué)生“在鏡子中面對自己，思考自己的可能性”。而當(dāng)我在審視自己，思考成為校學(xué)生會一員的可能性時，才發(fā)覺，是相對豐富的過往經(jīng)驗和對生活理想不懈的追求成就了現(xiàn)在的我。
我熱愛校園，愛這片蓬勃著青春并深藏文化底蘊(yùn)的凈土。初中三年的班長和校學(xué)生會成員的經(jīng)歷讓我有機(jī)會能更近距離地體驗校園文化，她規(guī)范又富有創(chuàng)造力。初中所在的班級曾兩次榮膺“市級優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)，這也是之于我這個班長，管理能力和人格素養(yǎng)最大的褒獎。
初涉“實驗”這百余天，也是我在新集體重新定位，演繹全新“班長”的百余天。從教師節(jié)宣傳展板的涂鴉者到團(tuán)委“義賣”活動的參與者再到合唱比賽的領(lǐng)唱，幾次角色的轉(zhuǎn)換既時刻捍衛(wèi)著我們班級的榮譽(yù)，也是對我綜合能力的全面挑戰(zhàn)：很榮幸的，14班選擇了我；今天，我也深懷感恩之心，誠懇地，接受整個20xx級同學(xué)們的挑選。
古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”若我有幸進(jìn)入學(xué)生會，首先我會以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)業(yè)要更精湛，德行要更過硬！對學(xué)業(yè)的要求，不僅限于仿似期中數(shù)學(xué)考試的150分；而是要橫跨文理，尤其對科學(xué)保有熱忱、傾心付出，；而在“德行天下”的實驗，無論大事、小節(jié)我都會高度自律，成長為有“實驗風(fēng)范”的年輕人！
若我有幸進(jìn)入學(xué)生會，我會為建設(shè)我們“文明”的校園，繼而是“文化”的校園而努力。
我所理解的“文明校園”，就是行為規(guī)范、責(zé)任明確的校園。發(fā)揮學(xué)生會各個部門之優(yōu)勢，協(xié)調(diào)合作，使同學(xué)們遵從“契約社會”的行事法則，又得到充滿人性合情合理的管理。
而“文化校園”的塑造，有形無形的精神氛圍，才更像“實驗”的特性。猶記五四時期的北京師大附中，學(xué)生們自行組織自治會、校友會、文學(xué)社團(tuán)、劇社，創(chuàng)辦會刊、新聞刊物、文學(xué)刊物，校園里到處是壁報和文藝園地，常常能聽到魯迅、徐志摩等大家的演講；后輩如我者，在艷羨之余，也會想到我所在的這方沃土，同樣的百花齊放，百家爭鳴；如能有幸擔(dān)負(fù)“舵手”之責(zé)，必將將文化的“實驗”承傳下去，發(fā)揚(yáng)開來，讓更多心向往之的“實驗人”參與其中，實現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我。
這個過程，既要有大刀闊斧，只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嘗膽，長期堅持的韌性。對我來說，這是一個新的起點(diǎn)，我會扎扎實實、盡職盡責(zé)地去做，完成每一天的工作。而學(xué)生會的發(fā)展，更需要各位成員，學(xué)生代表一起努力。通天大廈，一磚一瓦而成、胼手胝足相續(xù)。
壁立千仞，勇者攀之；上善若水，智者處之；大任將至，能者居之。
三者皆備，我欲盡力而為之。
請給我一個機(jī)會，我必將還“實驗”一個驚喜！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
1、按學(xué)生要求著裝，不佩戴項鏈、耳環(huán)或者耳針、戒指、手鏈、手鐲等飾物，不穿奇裝異服，按要求佩戴紅領(lǐng)巾。
2、除演出外不化妝、不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油，著裝整潔，樸素大方，不污損、破爛，不披衣散扣?！兜茏右?guī)》上就講“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，具緊切?！?BR> 1、按時上學(xué)。盡可能的不要遲到。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和嚴(yán)格遵守紀(jì)律的意識。
個潔凈的人；如果家臟了，那么我們自己也就是不干凈的人了。
3、文明禮貌習(xí)慣。說話要和氣，用語要文雅，態(tài)度謙遜，不說臟話、粗話、不給別人取綽號，不惡語傷人，校內(nèi)一律使用普通話，校外提倡使用普通話。
4、養(yǎng)成好的站姿、坐姿、書寫的習(xí)慣。坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓?！兜茏右?guī)》上說：“字不正，心先病”，要做到，書正，椅正、身正、心自然就正了。
５、學(xué)會欣賞別人，《弟子規(guī)》上講“見人善，則思齊；見人惡，即內(nèi)省。”每個人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，你要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。見到別人的缺點(diǎn)，就要考慮自己有沒有同樣的毛病，要及時改掉。
6、學(xué)會關(guān)心他人。遵守社會公德和公共秩序，別人有困難時要主動伸出援手，奉獻(xiàn)自己的愛心。
1、愛清潔，講衛(wèi)生的習(xí)慣。比如：飯前便后洗手；不對著人打噴嚏和咳嗽；不亂仍果皮紙些等。
2、勤儉節(jié)約習(xí)慣。比如：節(jié)約每一張紙，每一分錢，節(jié)約用水，用電等。杜絕攀比的心理?！兜茏右?guī)》上講“若衣服，若飲食，不如人，勿生戚，惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自勵?！?BR> 3、按時作息。
希望同學(xué)們都努力做到以上要求，人人爭做文明人，人人為創(chuàng)建文明城市而努力。謝謝大家。
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇十九
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《冬季，請加強(qiáng)體育鍛煉》！
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機(jī)。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強(qiáng)了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)x倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng)，俗話說“冬天動一動，少鬧一場??；冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。
冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據(jù)個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。
那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢？
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請讓我以奧林匹克運(yùn)動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請運(yùn)動吧！”
高中學(xué)生發(fā)言稿格式篇二十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是來自高一六班的曲嘉慧，很榮幸今天可以站在這里競選學(xué)生會宣傳部干事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細(xì)選出來的精英，實力不可小看，但我充分相信自己的實力，可以勝任這份工作。
我的聲音相信大家一定不會陌生，是軍訓(xùn)聯(lián)歡會時抱著麥克用孫燕姿的聲音唱孫楠《拯救》、fir《lydia》的曲嘉慧？是隔周二中午對著廣播高喊“小女正當(dāng)?shù)?，音樂要革命”的女生樂里？是每天午休后一嗓子“起立”吼醒全班同學(xué)的高一六班班長？總之，無論你對哪個領(lǐng)域感興趣，都會記住我，這個擁有獨(dú)特聲音的女孩。
加入廣播站并不只是偶然，而是因為我的熱情、積極、干練、果斷和隨機(jī)應(yīng)變能力給在場的每個人都留下了最深刻的印象。在后來的工作中，我極高的工作效率也再次向所有人證明，選擇是正確的！
我記得宣傳部的徐寧哥哥曾經(jīng)問過我們一個問題——做好廣播最重要的是什么？我們中有人說是音色，有人說是能力，還有人說是態(tài)度，而徐寧哥哥給我們的答案是——責(zé)任心。在班內(nèi)擔(dān)任班長的我在工作不順心時，也曾哭過也曾迷茫過，但我卻始終不曾放棄。因為我不服輸，我相信，只要我堅持下去，一定會做出一番成績。
我想所謂的干事，就是為同學(xué)干活做事的人。我并不認(rèn)為加入學(xué)生會就是領(lǐng)導(dǎo)干部了，學(xué)生會的成員只是全校幾千名學(xué)生中幸運(yùn)被信任選中的學(xué)生代表，代表同學(xué)行使合法權(quán)益。本著“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，為學(xué)校的建設(shè)盡心盡力。
我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽，無論我選擇做什么，他們都會站在我的背后默默的支持我，為我出主意。每次我在外面發(fā)生不愉快的事情，滿臉郁悶的回到家，看到爸媽完全不像四十歲的人的燦爛笑臉，就全都釋然了。又有什么好不爽，我有這么好的爸媽，他們有嗎？今天早上我出門之前，爸爸對我說：“平常心，努力就好！”我想我今天有勇氣站在這里，就已經(jīng)做到可以讓他們驕傲的女兒了！
總有人問我為什么總是活力四射，大家總能在人群中第一個發(fā)現(xiàn)我的存在。其實很簡單，當(dāng)你覺得疲憊時，跟我學(xué)，舉起右手握拳：“我是希瑞，賜給我力量吧！”
剛剛說的所有都是因為我最后最重要的一句作鋪墊，請記住，我是一年六班的曲嘉慧，給我投票！
謝謝。