在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常需要制定方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。了解目標(biāo)和需求，以便有針對性地制定方案。以下是小編為大家整理的方案范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    跳蚤市場方案策劃書篇一
    一、活動(dòng)目的：
    1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎(jiǎng)卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或獎(jiǎng)卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂",結(jié)識更多的朋友。
    2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
    二、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月xx日15:00―――16:30。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：思奇教育二樓大廳。
    四、活動(dòng)對象：學(xué)生，家長。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    一)1、發(fā)動(dòng)宣傳，各班級根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
    3、準(zhǔn)備銷售物品時(shí)，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準(zhǔn)備。
    4、要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷。
    口號。
    (自行安排)。
    5、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢或獎(jiǎng)卡(帶零錢，需家長同意)積極參加本次活動(dòng)。
    二)義賣物品要求：
    1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動(dòng)手準(zhǔn)備健康食品。
    2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
    3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。(老師把好質(zhì)量關(guān))。
    4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長同意。
    5、每件物品都先貼上標(biāo)價(jià)(標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)取)，每件物品價(jià)格10元之內(nèi)(個(gè)別商品除外)，家長或老師把好出售價(jià)格關(guān)。
    六、活動(dòng)過程：
    1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進(jìn)行布置。
    2、義賣開始時(shí)間：15點(diǎn)。各年級進(jìn)行義賣活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購物品，做到文明購買。
    3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
    4、16:30活動(dòng)結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選"經(jīng)營者".
    七、注意事項(xiàng)：
    1、歡迎家長們一起參加此活動(dòng)。
    2、義賣活動(dòng)要注意不局限年級?；顒?dòng)中要求所有的"銷售人員"要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評或終止交易。
    4、選出管理人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
    5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
    6、學(xué)生買賣物品時(shí)，注意錢或獎(jiǎng)卡要妥善保管，以免丟失。
    一、活動(dòng)主題：
    節(jié)約社會資源齊聚舊貨（二手）市場共建和諧校園。
    二、活動(dòng)背景：
    隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
    節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
    三、活動(dòng)目的：
    為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動(dòng)的目的為：
    1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
    4、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
    5、以校園學(xué)生（二手）市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流，以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場”為平臺，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
    四、活動(dòng)所要達(dá)到的效果。
    1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。
    2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資。
    五、活動(dòng)前提條件。
    1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。
    2、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
    3、爭取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
    六、活動(dòng)原則。
    1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。
    2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。
    七、活動(dòng)形式：
    1、現(xiàn)場活動(dòng)：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
    2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”
    3、贊助商展賣。
    八、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年x月xx日-----20xx年x月xx日。
    九、活動(dòng)對象：
    全校師生及校內(nèi)工作人員。
    邀請嘉賓：xx大學(xué)xx。
    xxxx大學(xué)……..
    畢業(yè)生xx。
    十、活動(dòng)地點(diǎn)：
    xx餐廳及漢餐廳。
    十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    1、制作大展板200元。
    2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元。
    3、制作。
    邀請函。
    300元。
    4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。
    5、其他支出200元總計(jì)1200元。
    十二、活動(dòng)流程：
    前期準(zhǔn)備：
    宣傳方面：
    1、海報(bào)宣傳（邀請海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào)）。
    a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。
    b、由各院學(xué)生會對各年級（07、08、09年級）學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。
    2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳。
    條幅宣傳。
    尺寸：10m*0.75m。
    內(nèi)容：內(nèi)容。
    懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前，漢餐廳前、足球場。
    懸掛日期：活動(dòng)期間
    海報(bào)宣傳。
    尺寸：10m*0.75m。
    內(nèi)容：內(nèi)容。
    懸掛位置：清真餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。
    懸掛日期：活動(dòng)期間
    3、邀請校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng)，報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與.
    4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
    5、現(xiàn)場布置。
    現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。
    活動(dòng)運(yùn)行：
    活動(dòng)現(xiàn)場：
    （1）現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。
    （2）安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)行廣播）。
    （3）由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購。
    （4）現(xiàn)場由校會安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。
    （5）實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場活動(dòng)秩序的維護(hù)。
    （6）活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場地。
    十三、活動(dòng)策劃。
    2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委xxx。
    3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會。
    4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目xxx。
    4、贊助單位。
    跳蚤市場方案策劃書篇二
    1、良性循環(huán)、勤儉節(jié)約、物盡其用、低碳環(huán)保。
    2、每個(gè)家庭里都會有大量閑置的玩具、圖書隨著孩子們的長大這些玩具也成了”廢品”秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    1、通過跳蚤市場活動(dòng)推廣勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的思想。讓幼兒把家中閑置文化用品、玩具、圖書拿到跳蚤市場進(jìn)行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好勞動(dòng)習(xí)慣，讓幼兒體驗(yàn)”勞動(dòng)快樂””公平買賣”、”資源共享”。
    2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給幼兒創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
    三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日。
    四、參與對象：全體小業(yè)主。
    五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、活動(dòng)前，請每位小朋友從家里帶5件商品，投放到跳蚤市場。注意：物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到伊麗莎白廣場。
    a、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）。
    b、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）。
    c、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）。
    d、兒童用具（學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具）。
    e、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）。
    2、協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場海報(bào)。
    3、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽，每件小商品不能超過5元，大件物品應(yīng)與家長商量再制定價(jià)格。
    4、擺攤桌布等能放置商品的展臺。
    5、要求每人帶5元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。
    六、活動(dòng)流程：
    1、家長入場，主持人向家長及幼兒介紹活動(dòng)事由。
    2、布置攤位，幼兒商量如何布置攤位，如：按價(jià)格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
    3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向他人推銷自己的商品。
    4、家長帶幼兒到指定自由選購物品，購買過程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià)，雙方達(dá)成一致意見并完成交易，也可自行兌換商品。
    5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。
    七、注意事項(xiàng)。
    1、由家長向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品，多多益善，自己決定。
    2、用于銷售的物品定價(jià)在1-20元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價(jià)以及最低成交價(jià)，并制作價(jià)格標(biāo)簽。
    3、家長需幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品，盡量讓孩子做主，選擇交換或者售出后不易后悔的物品。
    4、教育孩子認(rèn)識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
    5、活動(dòng)過程中維護(hù)場地秩序和場地衛(wèi)生。
    跳蚤市場方案策劃書篇三
    活動(dòng)內(nèi)容：
    號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。
    活動(dòng)目的和意義：
    1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，增加社會實(shí)踐能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備及實(shí)施：
    1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。
    2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場查看。
    3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品?？梢允撬芰喜?、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進(jìn)行起名、裝飾，以吸引更多的買家。
    4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、定價(jià)并在商品上貼上標(biāo)價(jià)。（登記表在背面）。
    5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。
    6、商品定價(jià)：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價(jià)。
    7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
    8、每位學(xué)生可帶10元啟動(dòng)資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。
    人員安排：
    攝像：張排偉。
    場地安排：體育組。
    場內(nèi)維持秩序：正副班主任。
    xx省實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx外國語小學(xué)。
    反思：xx年xx月xx日。
    1、提前給家長發(fā)短信。
    2、不要老師購買。
    跳蚤市場方案策劃書篇四
    隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷的提高，學(xué)生的消費(fèi)意識大大降低，出現(xiàn)亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會把這些物品直接丟掉，另一方面，隨著高年級學(xué)長學(xué)姐的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)的思想道德素質(zhì)。
    一、活動(dòng)目的。
    節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我門學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。
    本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用;并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易平臺。
    二、活動(dòng)計(jì)劃安排。
    1.時(shí)間：待定(連續(xù)三個(gè)晚上進(jìn)行)。
    2.地點(diǎn)：二期公寓籃球場或陽光廣場。
    3.策劃表演節(jié)目，為了使活動(dòng)氣氛更加濃烈，將邀請一些表演團(tuán)體在活動(dòng)過程中開始節(jié)目表演。
    4.宣傳工作，針對的宣傳力度不足，導(dǎo)致較多人對活動(dòng)不著情，要加大宣傳力度。我們要宿舍、飯?zhí)?。a，b棟教學(xué)樓之間發(fā)布廣告，并在飯?zhí)瞄T口的所對的墻上拉一條橫幅。同時(shí)要聯(lián)系東軟之聲廣播團(tuán)對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
    5.活動(dòng)兩周前要紀(jì)律部要召集所有的的商主舉行一次會議，說明活動(dòng)的目的、意義。以及活動(dòng)適宜的具體安排。
    6.活動(dòng)后的的捐贈活動(dòng)，引起學(xué)生們對扶貧幫困活動(dòng)的注意，并進(jìn)而開展一系列的愛心活動(dòng)。
    三、活動(dòng)規(guī)則：
    本次“跳蚤市場”的主題為：綠色市場由我做主!同學(xué)們自行組合成立營銷小組，采取“注冊、經(jīng)營、管理”完全仿真市場的形式，以攤位為單位成立形式各異的營銷小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。
    1.注冊：指所有營銷單位必須向?qū)W生會申請注冊，通過注冊獲得營業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營。
    2.經(jīng)營：指經(jīng)營者必須按照“公平、公正、誠信、自愿”的市場交易原則進(jìn)行經(jīng)營。
    3.管理：經(jīng)營者必須有序地對自己的店鋪和員工進(jìn)行管理。
    4.交易：所有的交易必須填寫收據(jù)。
    四、參與條件:。
    1.不分專業(yè)年級由班級或個(gè)人(一人或以上)組成，可以個(gè)人，班級，活動(dòng)社團(tuán)等為單位。
    2.本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
    注：老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場協(xié)助!
    五、活動(dòng)費(fèi)用：1.宣傳：傳單印刷、橫幅、海報(bào)、預(yù)計(jì)400元。
    2.布置演出舞臺：預(yù)計(jì)1000元。
    六、承辦單位：南海東軟學(xué)院計(jì)算機(jī)系分團(tuán)委學(xué)生會。
    七、可行性分析。
    1.因?yàn)樵谛┣耙呀?jīng)有成功的例子，參考以往學(xué)校跳蚤市場的情況,加上我們之前一些活動(dòng)及風(fēng)箏大賽成功的經(jīng)驗(yàn),我們有信心搞好此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    2.此活動(dòng)貼近學(xué)生的生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，提高學(xué)生的消費(fèi)意識，同時(shí)也能幫助生活困難的同學(xué)。
    跳蚤市場方案策劃書篇五
    一、活動(dòng)背景。
    隨著新生入學(xué)，老生年級的提高，有人買了許多對自己無用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以組織在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場活動(dòng)很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對自己無用之物的同時(shí)也可以使其他學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用之物。校學(xué)生會聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會舉辦這次活動(dòng)，為同學(xué)們提供這個(gè)互助交流的機(jī)會。
    二、活動(dòng)目的與意義。
    1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學(xué)生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學(xué)生的勤儉節(jié)約意識，也為展示學(xué)生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場活動(dòng)。
    2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對學(xué)生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學(xué)習(xí)、生活和工作的細(xì)微之處。節(jié)約個(gè)人開支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會財(cái)富。堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個(gè)人認(rèn)真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊(yùn)含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場之機(jī)，為學(xué)生提供一個(gè)互利互惠的交易平臺，不僅能促進(jìn)校園內(nèi)空置物品流動(dòng)，還能營造厲行節(jié)約的社會氛圍，宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    3、跳蚤市場，也是理財(cái)能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場所。通過擺攤、經(jīng)營、購買等環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生熟悉市場經(jīng)營過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)意識，認(rèn)識市場規(guī)律和規(guī)則，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、關(guān)注市場的意識，切實(shí)為學(xué)生與社會接軌提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)同學(xué)交往。
    4、跳蚤市場大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時(shí)代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個(gè)互利互惠的交易平臺，一個(gè)展示和鍛煉能力的舞臺，意義重在提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及同社會親和度。
    三、活動(dòng)相關(guān)信息。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年11品，11月3日-11月9日(11月3-5日各學(xué)院收集物品，6-7日各學(xué)院整理物品，8-9日上午8：00-下午18：00各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)本院物品收集整理以及出售)。
    活動(dòng)地點(diǎn)：校本部廣場。
    活動(dòng)對象：全體在校生。
    主辦方：校學(xué)生會。
    協(xié)辦方：院學(xué)生會。
    銷售物品：書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、手工藝品等二手物品。
    四、活動(dòng)前提條件。
    1、獲得學(xué)院準(zhǔn)許。
    2、由學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)老師組織、指導(dǎo)，由校學(xué)生會主辦，院學(xué)生會協(xié)辦，各學(xué)院學(xué)生會和學(xué)生個(gè)人參與活動(dòng)。
    五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    1、活動(dòng)開始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)人商議活動(dòng)具體明細(xì)并公布場地規(guī)劃圖：
    2、院會負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定所需人員、帳篷、桌椅。
    3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動(dòng)宣傳，在公告欄等處張貼宣傳海報(bào)和橫幅。并通過qq群、貼吧、論壇等方式對此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力。活動(dòng)前備好宣傳海報(bào)、橫幅、桌椅、音響等所需物品。
    4、布置：于活動(dòng)前申請經(jīng)費(fèi)，購買橫幅、海報(bào)、標(biāo)價(jià)貼紙等活動(dòng)所需物品，借好帳篷和桌椅。
    5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價(jià)，交由學(xué)生會統(tǒng)一存放，為物品貼好價(jià)格標(biāo)簽。統(tǒng)計(jì)各攤位總貨物表、銷售表、購物單等。
    六、活動(dòng)現(xiàn)場準(zhǔn)備。
    1、學(xué)生會于11月8日早晨7：30之前進(jìn)行現(xiàn)場布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運(yùn)送物品至文化廣場并分類擺放，避免損壞物品。
    2、現(xiàn)場安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、清場，每組人數(shù)視情況而定。
    3、現(xiàn)場安排宣傳部等相關(guān)人員進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。
    4、下午18：00活動(dòng)結(jié)束后整理展臺，做好清潔工作，剩余物品運(yùn)回并妥當(dāng)存放。
    七、活動(dòng)后期工作。
    1、各院會對所有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并核對收支、賬目。
    2、活動(dòng)結(jié)束后按原來定價(jià)將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學(xué)生會按原來定價(jià)賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點(diǎn)和現(xiàn)金、物品歸還工作。
    3、各院會和校會在后期工作結(jié)束后開展總結(jié)會議，提出值得表揚(yáng)和需要改進(jìn)之處，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗(yàn)。
    八、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
    1、物品售價(jià)需低于市場價(jià)，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學(xué)生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。
    其他拒收物品：衣服、鞋子、cd、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過300元的貴重物品。單價(jià)50元及以上物品需要與學(xué)生會簽訂協(xié)議。
    2、向老師和同學(xué)收集物品時(shí)應(yīng)禮貌、熱情對待，不在休息時(shí)間前往。
    3、學(xué)生在跳蚤市場內(nèi)需服從學(xué)校管理，保證環(huán)境整潔，維護(hù)整體形象，文明交易，交易活動(dòng)公平自愿。
    4、非在校生禁止進(jìn)入跳蚤市場兜售商品。
    5、收尾工作由各攤位負(fù)責(zé)人打掃干凈，最后由學(xué)生會工作人員檢查。
    6、如遇下雨、強(qiáng)風(fēng)等惡劣天氣，活動(dòng)時(shí)間將酌情延遲，詳細(xì)情況另行通知。
    九、活動(dòng)人員安排。
    于活動(dòng)前一天召集各攤位負(fù)責(zé)人與工作人員，進(jìn)行場地劃分安排和活動(dòng)工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
    活動(dòng)場地布置：
    現(xiàn)場工作人員：
    值班人員：
    宣傳人員：
    活動(dòng)后清理檢查人員：
    十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    根根據(jù)具體情況來制定。
    篇二。
    一、活動(dòng)背景。
    建設(shè)資源節(jié)約型社會，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用，不僅是國家的目標(biāo)更要在我們生活中付諸實(shí)際行動(dòng)。在當(dāng)前的環(huán)境下，我們的資源浪費(fèi)還是一個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問題，尤其是在我們大學(xué)生的身上。他們有很多東西，但是一些物品還有利用附加值。所以這次我們提供一個(gè)平臺讓同學(xué)們在生活中不要的物品還可以利用的物品，然后在校園里自己拿去賣給所需的同學(xué)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。
    二、活動(dòng)的目的及意義。
    以這次的跳蚤市場活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)和人人平等的生活觀念。這種節(jié)約之風(fēng)體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵。其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。同時(shí)，同學(xué)交往之間需要平等，高等教育需要公平，大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。所以，我們借這樣的一個(gè)平臺增加一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易與交流機(jī)會，增加一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的模擬基地。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    xx年5月12日。
    四、活動(dòng)對象。
    策劃主辦：懷化學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。
    承辦：懷化學(xué)院kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。
    活動(dòng)對象：懷化學(xué)院全體學(xué)生。
    五、活動(dòng)。
    口號。
    快樂淘寶你我同行。
    六、活動(dòng)地點(diǎn)。
    開水房宣傳欄旁邊(西區(qū))。
    食堂門口(東區(qū))。
    七、活動(dòng)的具體安排。
    1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
    (一)報(bào)名地點(diǎn)：
    主干道上(西區(qū))食堂門口(東區(qū))。
    (二)報(bào)名時(shí)間。
    5月10日——5月11日。
    (三)器材準(zhǔn)備：
    1、噴繪及報(bào)名單;。
    2、桌子及帳篷。
    3、臨時(shí)執(zhí)照。
    4、劃分?jǐn)偽?1。5米一個(gè)攤位，可視情況由值班干部統(tǒng)一調(diào)整)。
    (四)宣傳：
    1、海報(bào)宣傳：在東區(qū)、西區(qū)、宣傳欄上張貼海報(bào)，
    內(nèi)容包括(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng));。
    2、廣播宣傳：通過廣播臺分兩段時(shí)間來宣傳;。
    3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng)公布;。
    4、橫幅。
    2、活動(dòng)當(dāng)天。
    開市時(shí)間：10：00——14：00。
    活動(dòng)場分為三部分：
    咨詢臺：處理同學(xué)投訴，買賣糾紛，以及同學(xué)糾紛。安排俱樂部干部輪流值班;。
    營銷部：即地面各個(gè)商戶的集合總稱;。
    3、活動(dòng)注意。
    4、活動(dòng)當(dāng)天攤位必須持有活動(dòng)的“臨時(shí)執(zhí)照”;。
    5、活動(dòng)所需物品是由學(xué)生自己準(zhǔn)備，例：擺攤所需要的臺布，遮陽帽、純凈水等;。
    7、參與跳蚤市場的所有商戶必須遵守“kab跳蚤市場”管理規(guī)定;。
    八、活動(dòng)預(yù)算：
    海報(bào)宣傳：100元。
    橫幅：160元。
    噴繪：100元。
    牌照：60元。
    報(bào)名單等：10元。
    共計(jì)：430元。
    kab創(chuàng)業(yè)俱樂部。
    xx年3月8日。
    跳蚤市場方案策劃書篇六
    現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
    一、活動(dòng)時(shí)間：6月26日。
    二、活動(dòng)目的。
    1、通過參與跳蚤市場的買賣活動(dòng)，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力。
    2、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    三、人員分配。
    活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張海燕、李繪宇、李珍珍、唐玉潔。
    維持秩序：張海燕、李繪宇。
    背景布置：侯光芹、趙娜娜、宋麗娟。
    刻字：張海燕。
    照相：王曉。
    各班級老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價(jià)自定。
    2、自備攤位布(報(bào)紙)、椅子。
    3、劃分場地(按年級組)。
    五、活動(dòng)流程。
    1、5：00—5：30布置攤位。
    2、5：30活動(dòng)開始。
    3、7：00活動(dòng)結(jié)束。
    六、注意事項(xiàng)。
    1、活動(dòng)進(jìn)行前，請與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。
    2、每位幼兒須有家長陪同，請家長看好孩子，確保安全。
    3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。
    4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
    5、嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則。
    設(shè)計(jì)意圖：
    爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間為購買幼兒用品花費(fèi)很高，然而這些價(jià)格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具?誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍?因此，兒童跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時(shí)也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時(shí)下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得!通過活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，爭做節(jié)約資源的好孩子，讓幼兒在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí)，與同伴交換物品，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。
    一、活動(dòng)主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。
    二、活動(dòng)目的：
    孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí)，兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動(dòng)相互認(rèn)識。在兒童用品跳蚤市場上，培養(yǎng)小朋友初步的價(jià)值觀。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。
    1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
    2、體驗(yàn)環(huán)保樂趣的同時(shí)，培養(yǎng)語言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力，學(xué)會禮貌交往。
    3、會分類放置、挑選物品，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)商品海報(bào)和促銷語，主動(dòng)展示自己的物品。
    三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
    時(shí)間：20年5月30日下午4點(diǎn)。
    地點(diǎn)：幼兒園操場塑膠場地。
    四、活動(dòng)對象：
    幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師。
    五、活動(dòng)須知：
    1、攤位品種：玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品(拒絕其他以外物品)凡參加活動(dòng)的幼兒自帶家中閑置物品(七八成新的。小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。
    2、下午3：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。
    3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。
    貨物不定價(jià)、不買賣，可實(shí)物交換，以一換一;交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
    七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。
    2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報(bào)和促銷語，做好市場宣傳效應(yīng)。
    3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用)。
    4、人員安排：孫衛(wèi)光園長負(fù)責(zé)主持活動(dòng)開幕。
    5、每個(gè)幼兒帶3——5個(gè)物品(玩具或圖書均可)。
    6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。
    7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒換物時(shí)要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
    八、活動(dòng)流程：
    1、3：30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進(jìn)行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求，保持市場整潔有序。
    2、班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行互換活動(dòng)。03：30入場;4：00互換。
    3、5：00后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。
    “通過換購，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)快樂，從小就具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約的意識。讓孩子交易要學(xué)會互相尊重。通過切身實(shí)踐和體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻(xiàn)和自主自立的意識?！弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動(dòng)，讓孩子們共同成長。
    一、活動(dòng)基本信息。
    時(shí)間:“十一”長假過后。
    地點(diǎn):長江職業(yè)學(xué)院操場。
    主辦方:長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進(jìn)行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué)。活動(dòng)后未被賣出去的東西須打電話通知所屬人來取回。
    三、活動(dòng)目的和意義。
    1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力。
    2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
    3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。
    4、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
    5、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
    四、活動(dòng)可行性。
    1、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費(fèi)。所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動(dòng)是切實(shí)可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。
    2、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價(jià)格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價(jià)格賣給我們學(xué)生，這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個(gè)平臺，讓廣大學(xué)生受益。對所有學(xué)生來說都是一個(gè)難得的機(jī)會。這次活動(dòng)將起到一個(gè)很好的效果。
    五、活動(dòng)前提條件。
    1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
    2、爭取得到各社團(tuán)組織的協(xié)助和支持。
    3、要獲取足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
    4、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都要登記注冊，以方便活動(dòng)的組織。
    5、本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn)。
    六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
    1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。
    2、向?qū)W校申請此次活動(dòng)的審批。
    3、對場地進(jìn)行規(guī)劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。
    4、確定活動(dòng)所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進(jìn)行“u”字形的擺放。
    5、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動(dòng)的宣傳。
    6、在各個(gè)院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報(bào)，盡量讓所有在校生都能看到我們活動(dòng)的大概信息。
    七、活動(dòng)預(yù)算(單位:元)。
    宣傳橫幅:50。
    宣傳海報(bào):20。
    宣傳單:50。
    水費(fèi):20。
    展板:10。
    帳篷:100。
    其他費(fèi)用:50。
    總計(jì):300。
    活動(dòng)主題:校園跳蚤市場。
    一、活動(dòng)可行性評估。
    本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋--留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西;三、活動(dòng)前提條件1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。
    2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。
    3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。
    4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。
    5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動(dòng)的組織。
    6、本次活動(dòng)只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓!
    主辦者:商學(xué)院311學(xué)生會。
    二、活動(dòng)前期籌備。
    1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。
    2.向?qū)W校申請此次活動(dòng)的審批。
    3.對場地進(jìn)行規(guī)劃。
    衣物,運(yùn)動(dòng)圖書光盤電子科技生活用品。
    4.12月17號下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。
    三、活動(dòng)宣傳。
    1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。
    2.制作30張海報(bào),每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼。
    3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)。
    四、活動(dòng)規(guī)則。
    1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號。
    3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換。
    4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的機(jī)器。
    5.311學(xué)生會負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
    五、參賽對象。
    吉利大學(xué)全體師生。
    六、參賽方法。
    可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場地號。
    “小鬼當(dāng)家——我的玩具我做主”
    大多數(shù)家長都有相同的苦惱：孩子玩過的玩具、圖書一大堆，孩子沒興趣再玩，可丟掉又太可惜。怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購，或許你會收獲意想不到的驚喜哦!
    本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。
    一、活動(dòng)時(shí)間：
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場。
    三、活動(dòng)過程：
    (一)小班組幼兒玩具、圖書交換活動(dòng)流程。
    1.前期準(zhǔn)備(5：10—5：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。
    2.互動(dòng)小游戲(5:20—5:30)：幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個(gè)互動(dòng)小游戲。
    3.禮物交換、分享(5:30—6:00)：每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。(每個(gè)攤位必須有人看管，大人、小孩不限)。
    1.前期準(zhǔn)備(5：10—5：20)：家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，放好商品和價(jià)簽，布置海報(bào)等。
    2.開業(yè)典禮(5:20——5:40)：為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證。
    3.跳蚤市場營業(yè)(5：40—6:10)：幼兒按照要求進(jìn)行玩具、圖書的換購。
    4.結(jié)束：
    a、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
    b、請家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個(gè)簡單統(tǒng)計(jì)，次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
    四、請您配合。
    1.請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起干活，學(xué)會整理自己的東西。
    3.家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。
    4.讓幼兒認(rèn)識10元以內(nèi)的錢幣，中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算，大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。
    5.在培養(yǎng)孩子理財(cái)能力的同時(shí)也使他們明白一個(gè)道理“財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的”。
    6.向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。
    7.提前準(zhǔn)備好零錢，部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
    8.本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要適中。
    9.活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。
    跳蚤市場方案策劃書篇七
    星期四下午，我們舉行了書香閱讀節(jié)系列活動(dòng)——圖書跳蚤市場。
    同學(xué)們紛紛把家里的藏書拿到現(xiàn)場擺攤，不僅制作了廣告標(biāo)語進(jìn)行促銷，還可以年級串班?！白哌^路過不要錯(cuò)過……”、“西游記大促銷……”、“米小圈虧本大甩賣……”，一時(shí)間叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲把我們的熱情帶動(dòng)起來，人山人海，氣氛十分踴躍。老師走到我的攤位買了我四本書，我非常開心。整理好錢包，收獲滿滿，我就在隔壁班隨意逛逛，順便幫其他同學(xué)推銷。
    活動(dòng)在老師播放的音樂聲中結(jié)束了。我喜歡閱讀節(jié)活動(dòng)，希望明年的活動(dòng)更加精彩。
    跳蚤市場方案策劃書篇八
    一、活動(dòng)目標(biāo)：
    1、讓孩子們自主進(jìn)行交換和買賣，享受活動(dòng)中的快樂。
    2、培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會交往能力。
    第一場：15:30—16:20。
    第二場：16:20—17:10。
    三、參與對象：全園幼兒、家長與老師。
    四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、活動(dòng)前，將家中的物品閑置(數(shù)量不限)。物品需要八成新，并將其清洗消毒。閑置物品如以下：
    a、書籍書刊(各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)。
    b、文具用品(繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置)。
    c、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具)。
    d、兒童用具(學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)。
    e、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)。
    2、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽，每件商品不能超過30元。
    3、家長協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場海報(bào)。
    4、并準(zhǔn)備桌布等做能放置商品的展臺。
    5、每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。
    五、活動(dòng)流程：
    1、家長15:00到班級，老師向家長及幼兒介紹活動(dòng)流程。
    2、布置攤位。每個(gè)班級一個(gè)區(qū)域，家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助孩子在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，并與幼兒商量如何布置攤位，如：按價(jià)格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。
    3、促銷員可以喊自己商品的促銷口號，向他人推銷自己的商品。
    4、家長帶幼兒到各個(gè)攤位自由選購物品，購買過程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià)，雙方達(dá)成一致意見并完成交易。
    5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公平買賣、自由交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。
    6、班級幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行互換活動(dòng)。
    跳蚤市場方案策劃書篇九
    活動(dòng)目的：
    1、讓社區(qū)暑期青少年及社區(qū)其他家庭，把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)以物換物或錢物交換。從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣和財(cái)商，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識更多的朋友。通過舊物循環(huán)利用，以物換物，以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。
    2、進(jìn)一步營造全社會“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的濃厚氛圍，通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓孩子們來交換平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，并在交易過程中感受說文明話、做文明事、行文明禮的重要性；通過與伙伴合作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)其動(dòng)手和交流等能力。
    3、豐富社區(qū)文化生活，讓孩子們在活動(dòng)中得到豐富角色體驗(yàn)，提高組織能力、自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。努力提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧社區(qū)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    （一）攤位。
    1、各小組給自己的攤位起名，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等。
    2、準(zhǔn)備好廣告宣傳語、宣傳海報(bào)（用小黑板或展板擺放在店鋪附近）或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引目光。
    3、各小組的攤位整體設(shè)計(jì)要新穎、美觀、有特色，盡量不要雷同。注意義賣品擺放分門別類，小組與小組之間保持一定距離。
    （二）推銷。
    1、每組設(shè)置5位以內(nèi)服務(wù)員，如售貨員、推銷員、收銀員、物件管理員等。他們可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等。
    2、收入所得由專人保管，以免丟失。
    3、微笑服務(wù)，熱情待客，不僅要耐心地介紹自己物品，而且要誠心地與顧客協(xié)商價(jià)格。
    4、注意推銷的花樣與手段。如買一贈一、消費(fèi)夠額后抽獎(jiǎng)或享受折扣價(jià)、送禮品，或現(xiàn)場搞拍賣等等。
    （三）賣品。
    1、可以是自己已經(jīng)不用或自己覺得用處不大的學(xué)習(xí)文具、玩具、生活用品、書籍、自己制作的變廢為寶的手工藝品、書畫作品等，體現(xiàn)環(huán)保、節(jié)約的理念。所有物品要求質(zhì)量完好，并且需經(jīng)家長同意。
    2、賣品要求健康、衛(wèi)生、安全?；顒?dòng)前社區(qū)負(fù)責(zé)將對賣品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入市場。
    3、每件物品都要貼上價(jià)格標(biāo)簽。
    4、每件價(jià)格定價(jià)公道，不要過于昂貴，盡量不超過10元。最好列出一張清單，便于在賣出時(shí)做好記錄。
    （四）總結(jié)評比表彰。
    活動(dòng)結(jié)束后，組織方將根據(jù)活動(dòng)情況對小組評比出以下獎(jiǎng)項(xiàng)：
    1、“銷售冠軍”（列出物品清單，要有交易記錄）。
    2、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”（攤位的設(shè)計(jì)）。
    3、“衛(wèi)生模范中隊(duì)”（活動(dòng)中和活動(dòng)后衛(wèi)生）。
    4、“文明小組”（銷售、攤位設(shè)計(jì)、衛(wèi)生等綜合評出）。
    5、各組評選出2名“活動(dòng)之星”。
    活動(dòng)信息：
    本次活動(dòng)由xx社區(qū)主辦。
    社區(qū)保障資金提供支持。
    “xx親鄰社工”、“xx社工”合作開展。
    1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月23日上午9點(diǎn)30分。
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)黨群服務(wù)中心（xx醫(yī)院背后）。
    xx區(qū)xxx路66號。
    3、聯(lián)系電話：
    4、參加活動(dòng)可蓋雙“十個(gè)一”暑期實(shí)踐活動(dòng)證明。
    報(bào)名要求：
    1、年齡要求：6-12歲。
    2、限定名額：40人（報(bào)滿為止）。
    3、報(bào)名后請務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
    報(bào)名方式：
    跳蚤市場方案策劃書篇十
    為迎接4月23日世界讀書日，激勵(lì)學(xué)生們愛書讀書，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系，提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月23日開展“好書綠色漂流分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動(dòng)”。
    一、活動(dòng)意義：
    1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；
    2、活動(dòng)中，學(xué)生以書會友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；
    3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會資源共享。
    4、為威海市創(chuàng)辦“國家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn)，分享綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)、對象及時(shí)間：
    活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)操場。
    活動(dòng)對象：全體師生。
    活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日（星期一）下午12：30—3：00。
    三、活動(dòng)口號：
    我的“市場”我做主，我到“市場”淘好書。
    四、活動(dòng)過程：
    （一）策劃準(zhǔn)備階段。
    1、個(gè)人搜集整理。
    各班主任利用班隊(duì)會時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。售賣對象是學(xué)生家長及學(xué)校同學(xué)。
    同時(shí)請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價(jià)，并制作1—2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁面豐實(shí)美觀為宜）。
    2、全班匯總分類。
    活動(dòng)以班級為單位，每班分成5個(gè)小組，每組挑選一位圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員，圖書導(dǎo)購員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如書名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價(jià)要是整數(shù)，便于計(jì)算和找零）。
    3、填寫登記表。
    各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，填寫《圖書交流登記表》。
    4、制定營銷策略。
    以班級為單位策劃活動(dòng)過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。
    5、發(fā)放家長邀請函。每班邀請10名家長參加。本周三將邀請函下發(fā)。周四收上家長的回執(zhí)。（邀請函留給家長，留作簽到之用）如果有家長不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長參加。（邀請函活動(dòng)后要上交）。
    6、活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)校提供場地，給每班一張桌子，一塊班級名稱標(biāo)牌（自行到體育組領(lǐng)?。┢渌乱?，如攤位的布置（擺地?cái)傔€是別的）營銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂、搞促銷），全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
    7、拍賣圖書所得的資金，全部用于各自班級或個(gè)人，可自主購買新書，也可倡導(dǎo)充實(shí)班級圖書角。
    （二）具體實(shí)施階段（下午12：30—2：30）。
    1、12：30，各班級帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達(dá)升國旗地點(diǎn)。（不帶凳）。
    2、12：45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營造書市氛圍。
    3、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購書、換書、說書……開始。
    4、各級部拍好本級部的活動(dòng)過程照片。
    5、相關(guān)教師要始終在場，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動(dòng)。
    6、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場地衛(wèi)生清理工作。
    （三）活動(dòng)總結(jié)階段（下午2：30—3：00）。
    1、2：30，各班回教室，了解活動(dòng)開展情況，并做好及時(shí)評價(jià)。
    2、搭建資金分理平臺。圖書交流會學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級充實(shí)班級圖書角，也可用于自己買書。
    3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開展征文比賽，圍繞讀書活動(dòng)，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。
    五、活動(dòng)要求。
    1、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級學(xué)生幫助售賣。）。
    2、學(xué)生可視年級、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢不超過50元，盡量帶零錢。
    3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。
    4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。
    5、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長與人交往的社會實(shí)踐能力。
    各班攤位位置：
    北
    4、15、4。
    4、25、3。
    西4、35、2東。
    4、45、1。
    3、13、23、3。
    南
    溫馨提醒：
    1、書桌11張（每個(gè)班級一張）、室外音響設(shè)備、條幅：于主任。
    條幅內(nèi)容：好書綠色漂流，分享歡樂無限——綠色欽小圖書跳蚤市場活動(dòng)。
    2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：田瑋老師。
    3、整體攝像：鞠洪艷。
    各年級攝像：年級組長安排、各班主任拍自己班級活動(dòng)場景，發(fā)至博客。
    4、家長團(tuán)隊(duì)：班主任負(fù)責(zé)。
    5、協(xié)調(diào)安排場地：賀豐老師。
    6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)后組織學(xué)生打掃好場地衛(wèi)生。
    活動(dòng)后上交：
    1、家長回執(zhí)、家長邀請函、家長簽到表。
    2、圖書交流登記表。
    3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。
    跳蚤市場方案策劃書篇十一
    3、進(jìn)一步深化學(xué)生體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，讓學(xué)生在體驗(yàn)商家或顧客角色的過程中，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；在學(xué)生的自由買賣或交換活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會實(shí)踐的能力。
    4、鼓勵(lì)并引導(dǎo)學(xué)生合理使用零花錢，培養(yǎng)積極健康的消費(fèi)觀念。
    5、活動(dòng)中，學(xué)生以書會友，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高與人溝通、協(xié)調(diào)的能力；
    二。活動(dòng)要求：
    要求一至五年級每班每生將自己已經(jīng)看過的或存放已久的，但仍保存較好的書籍（圖書、小說、學(xué)生作文等優(yōu)質(zhì)書刊，學(xué)校推薦的必讀書目、選讀書目等）拿出來，在跳蚤市場設(shè)置“攤位”，以適當(dāng)?shù)膬r(jià)格（折舊價(jià)）出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)進(jìn)行等價(jià)交換。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長：
    副組長：
    組員：
    主要工作職責(zé)：
    1、組織成員聯(lián)動(dòng)。
    2、統(tǒng)籌規(guī)劃活動(dòng)。
    3、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。
    4、細(xì)化活動(dòng)流程。
    5、現(xiàn)場組織實(shí)施。
    6、深化活動(dòng)意義。
    四。活動(dòng)程序：
    （一）前期準(zhǔn)備階段（9月24日——9月28日）。
    2、各班以班會形式廣泛宣傳活動(dòng)的意義；
    每名學(xué)生須自行準(zhǔn)備“口取紙”，并在上邊標(biāo)注價(jià)格，價(jià)格務(wù)必合理；
    4、在準(zhǔn)備售賣書籍階段，所有學(xué)生將計(jì)劃售賣、交換的圖書裝袋或裝箱封存，在學(xué)校確定活動(dòng)時(shí)間后，會通知你提前將要售賣的圖書帶到學(xué)校。
    5、設(shè)計(jì)店鋪海報(bào)；我們主張家長、學(xué)生共同合作完成，要求有創(chuàng)意，有新意；
    6、學(xué)生自主設(shè)計(jì)“好書推薦卡”，推薦內(nèi)容可以是自己將要售賣的圖書，也可以是其他書籍。制作完畢后，各班級在“校園風(fēng)采”展示欄予以張貼，組織各年級學(xué)生進(jìn)行觀賞，以選擇出計(jì)劃在跳蚤市場購買的圖書。
    7、學(xué)生可自行設(shè)計(jì)促銷方式，抵制帶有誘惑性質(zhì)的售賣方式，不可以在售賣過程中同學(xué)誘導(dǎo)同學(xué)購買不太喜歡的書籍，學(xué)生在購書過程中要以“圖書質(zhì)量”為第一要素。
    8、為了讓學(xué)生在本次活動(dòng)中有展示“口才”的機(jī)會，學(xué)校將設(shè)立“叫賣區(qū)”，學(xué)生可以提前編寫叫賣口號，在活動(dòng)當(dāng)天，可以選擇手持話筒，當(dāng)眾叫賣，推銷自己的書籍。
    （二）具體實(shí)施階段（9月29日——9月30日）。
    1、班主任、任課教師檢查學(xué)生所帶圖書質(zhì)量，禁止攜帶《查理九世》、《蠟筆小新》、玄幻類以及其它不利于學(xué)生身心健康的圖書。檢查學(xué)生所攜帶的圖書是否存在嚴(yán)重盜版問題，影響閱讀的剔除在外。檢查學(xué)生的定價(jià)是否合理，存在明顯出入的請學(xué)生以及家長重新定價(jià)。班主任要加強(qiáng)學(xué)生教育工作，講明白活動(dòng)的意義，引導(dǎo)學(xué)生將注意力放到“書籍”上來，認(rèn)真購買心儀的圖書。
    2、營造讀書活動(dòng)氛圍。
    （1）學(xué)校led屏滾動(dòng)播出讀書名言；
    （3）完善班級圖書角，制定班級圖書角使用規(guī)程，并盡快進(jìn)入具體運(yùn)行階段；
    （4）開展每日讀書一小時(shí)活動(dòng)；
    （5）低年級學(xué)生開展親子共讀活動(dòng)；
    （6）推進(jìn)讀書工程各項(xiàng)評選活動(dòng)；
    （三）活動(dòng)安排（9月30日）。
    1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月30日（周四）8：30——11：00（具體時(shí)間待定）。
    2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx小學(xué)校園。
    3、參與人員：xx小學(xué)全體師生。
    4、活動(dòng)流程：
    （1）xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度讀書工程啟動(dòng)儀式；
    讀書工程啟動(dòng)儀式致辭（教師代表）。
    宣讀20xx—20xx讀書工程啟動(dòng)倡議書（學(xué)生代表）。
    舉辦xx小學(xué)20xx年圖書跳蚤市場正式活動(dòng)。
    跳蚤市場方案策劃書篇十二
    “有那么一群人，面對生活的無奈，他們不得不放開；面對歲月折磨，他們盡力微笑；可能他們是人間不幸，但他們?nèi)匀荒苤匦率斋@自信。”今年5月16日是我國第--“全國助殘日”，為了進(jìn)一步為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)關(guān)愛殘疾的良好社會風(fēng)尚，雙流區(qū)彭鎮(zhèn)小學(xué)校開展了“關(guān)愛殘疾，你我同行”為主題的“全國助殘日”宣講活動(dòng)。
    學(xué)校利用晨會時(shí)間通過校園廣播站向全體師生普及助殘知識，向全體師生介紹了全國助殘日的由來和意義，通過講述殘疾人的故事，引導(dǎo)學(xué)生理解殘疾人，設(shè)身處地為他們著想，熱情幫他們解決困難，號召孩子們尊重殘疾人，關(guān)愛殘疾人，珍惜眼前，努力學(xué)習(xí)。
    本次宣講活動(dòng)不僅向?qū)W生們大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立關(guān)愛殘疾的校園風(fēng)尚，相信學(xué)校師生更能重視對殘疾人的幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關(guān)注與關(guān)愛。相信在撒滿愛的校園中，孩子們一定能快樂地成長。
    跳蚤市場方案策劃書篇十三
    活動(dòng)目的：
    1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”，結(jié)識更多的朋友。
    2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
    一、活動(dòng)時(shí)間：12月7日下午14：00至15：30。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：操場北側(cè)。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    1、發(fā)放致家長短信，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持。
    2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
    3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的`散錢。(每人精品2-3件)。
    4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
    五、活動(dòng)目標(biāo):。
    1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
    2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
    3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
    六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：
    a、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
    b、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
    c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場調(diào)查)。
    d、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
    e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
    七、活動(dòng)程序：
    1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營業(yè)員3-5名。
    2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、(宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽)，要求掛牌營業(yè)。
    3、活動(dòng)結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
    4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
    5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。
    八、活動(dòng)細(xì)則：
    4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
    九、注意事項(xiàng)：
    2、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
    3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
    4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律;活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
    6、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
    關(guān)于會議方案范文錦集五篇。
    有關(guān)會議方案范文錦集九篇。
    跳蚤市場方案策劃書篇十四
    1、增進(jìn)親子之間的情感交流，使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動(dòng)帶來的樂趣，感受六一的快樂。
    2、促進(jìn)家園合作，認(rèn)可并主動(dòng)配合教室工作。
    3、促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展，能主動(dòng)主動(dòng)、大膽的與人交往，買賣過程中能正確使用禮貌用語。
    4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法，有成本認(rèn)識，能計(jì)算自己的盈利收入，主動(dòng)推銷物品。
    大班年級組全體老師。
    1、家庭準(zhǔn)備：
    （1）父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品，記錄進(jìn)貨價(jià)，并確定賣出價(jià)。也可以是家中的舊商品（孩子看過的圖書、玩過的玩具等等，但要基本完好）。
    （2）自創(chuàng)特色攤位（包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等）。
    （3）飲用水、紙巾。
    2、幼兒園準(zhǔn)備：
    1、如往常一樣，幼兒7：40入園吃早餐，父母8：20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。
    2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場，并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。
    3、9：00主持人進(jìn)行開場白并介紹活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)，宣布活動(dòng)開始。
    4、進(jìn)行六一親子活動(dòng)“跳蚤市場”：教室老師及時(shí)了解各家庭銷售情況，并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn)，適當(dāng)介入，及時(shí)評價(jià)鼓勵(lì)孩子。
    5、11：00活動(dòng)結(jié)束，共同收拾場地返回。
    （1）孩子平時(shí)較少集體外出，對園外的事物好奇，會很興奮。
    （2）父母、孩子的穿著。
    （3）山上雖已禁止私家車進(jìn)入，但仍有觀光車行駛。
    （4）場地的選擇。
    （5）父母有急事或不能按時(shí)來的孩子的看管問題。
    （1）活動(dòng)前組織一次外出活動(dòng)安全的教育活動(dòng)。并提醒幼兒要聽從指揮，及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng)，增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識。
    （2）提前交代父母為了安全要注意穿著，盡量是以休閑、運(yùn)動(dòng)的為主。
    （3）提醒父母、孩子不私自走動(dòng)，并且父母要看管好自己的孩子，自8：20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間，孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。
    （4）場地要大小合適、無安全隱患，并且教師要事先檢查好。
    （5）活動(dòng)前通知父母到位，對于特殊情況派一名老師看管。
    方案。
    1，在孩子選購商品時(shí)，要嘗試著怎么討價(jià)還價(jià)，初步感知貨幣交易，物物交換，這一過程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達(dá)的能力，而且在一定程度上滿足了孩子的心理需求。
    2，同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”，既增強(qiáng)了孩子的合作以及競爭認(rèn)識，同時(shí)也加強(qiáng)了親子之間的情感交流，真正達(dá)到了“親子”互動(dòng)。
    3，物品的交換有助于開發(fā)孩子的思維空間，可以通過這個(gè)平臺達(dá)到變“廢”為“寶”的目的，進(jìn)一步提倡“低碳生活”。
    4，與此同時(shí)，也讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的意義，懂得多勞多得，少勞少得，不勞不得的道理。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日星期六上午9：00——11：00。
    8：00所有老師到達(dá)幼兒園。
    8：00——8：30做活動(dòng)前的準(zhǔn)備，檢查準(zhǔn)備是否齊全，并且串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)流程。
    串聯(lián)活動(dòng)流程：
    活動(dòng)準(zhǔn)備檢查：
    8：30播放背景音樂，幼兒園宣傳片，渲染現(xiàn)場氣氛。迎接父母。
    播放音樂，照相負(fù)責(zé)：黃玉秋。迎接父母登記：張文珍，郗洪杰。
    安排父母：蔡雪，朱慧，柳丹，馬曉近，吳曉東，劉坤。
    （請父母簡單對幼兒進(jìn)行錢幣的認(rèn)識和等量代換等知識。觀看宣傳片參觀幼兒園）。
    9：30活動(dòng)正式開始。
    主持人：蔡雪，朱慧。
    主持人宣布活動(dòng)開始，各個(gè)家庭抽號碼，分配小鋪位置。講述游戲規(guī)則及父母注意事項(xiàng)。
    知識競答階段。
    9：30——10：00裝修季。
    布置自己的小鋪，，制作自己的招牌。
    規(guī)則：每個(gè)小鋪都有一百元的創(chuàng)業(yè)基金，店主可以利用這一百元錢去市場部購買物品對小鋪進(jìn)行“裝修”，每個(gè)小鋪都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行裝修，半個(gè)小時(shí)候進(jìn)行開業(yè)典禮。
    9：30宣傳季：
    每個(gè)小鋪都有一分鐘的時(shí)間介紹自己的小鋪，宣傳自己的商品。（根據(jù)活動(dòng)的參加人數(shù)制定）。
    9：40營業(yè)開始。
    主持人宣布跳蚤市場正式開業(yè)。（開業(yè)黑板過場）黑板過場：柳丹。
    9：40——10：30。
    營業(yè)進(jìn)行中。
    照相：黃玉秋。
    烘托現(xiàn)場氣氛：蔡雪，朱慧，柳丹，劉坤。
    幼兒園攤位負(fù)責(zé)：吳曉東，馬曉近。
    背景音樂：劉坤。
    10：30結(jié)業(yè)：
    主持人宣布，跳蚤市場到此結(jié)束要關(guān)門了。
    10：30——11：00請小鋪店主清點(diǎn)自己的貨物，準(zhǔn)備關(guān)門，集體合影留念，請參加本次跳蚤市場的小店主，留下創(chuàng)業(yè)手印圖，領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)小店主勛章。
    組織父母：蔡雪，朱慧，劉坤。
    照相：黃玉秋。
    手印圖：柳丹吳曉東馬曉近。
    發(fā)放勛章及制作：張文珍郗洪杰。
    宣傳：（周四周五活動(dòng)之前發(fā)放宣傳單，邀請）郗洪杰，朱慧，張文珍，柳丹，馬曉近。主要負(fù)責(zé)：郗洪杰，選擇地點(diǎn)宣傳。
    代金券制作：郗洪杰。
    音樂負(fù)責(zé)：劉坤。
    后期視頻制作：黃玉秋。
    迎接濟(jì)南的幼兒：蔡雪。
    如濟(jì)南大巴，九點(diǎn)之前到達(dá)，邀請其參加活動(dòng)（博苑師生小鋪）。
    跳蚤市場方案策劃書篇十五
    1.活動(dòng)時(shí)間：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00。
    2.負(fù)責(zé)部門：大隊(duì)部。
    3.活動(dòng)地點(diǎn)：大操場。
    4.參加對象：一至六年級少先隊(duì)員。
    1.12:30—13:30各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場地。
    2.14:00—15:00“閱讀從身邊開始為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場。
    1.班級發(fā)動(dòng)宣傳，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
    2.學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)。
    班主任積極做好愛心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備2件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格以1——10元人民幣為主，班內(nèi)要有專人進(jìn)行記錄并統(tǒng)計(jì)。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達(dá)到總量的90%以上。
    3.參加班級要先給自己中隊(duì)的展位選定名稱，制定促銷海報(bào)、標(biāo)語、條幅，促銷口號等。
    1.嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張地墊，每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級，再統(tǒng)一拿到市場出售，也可進(jìn)行物物交換，換得自己想要的物品；出售物品所得30%各班當(dāng)作班費(fèi)，70%活動(dòng)結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金（德育處）準(zhǔn)備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi)；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，不得亂丟垃圾，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理活動(dòng)現(xiàn)場。
    一年級攤位：大操場南側(cè)，整班出來的時(shí)間為14:00，回教室時(shí)間為14:30。
    二年級攤位：大操場東側(cè)，整班出來的時(shí)間為14:10，回教室時(shí)間為14:40。
    四年級攤位：大操場北側(cè)靠東，整班出來的時(shí)間為14:20，回教室時(shí)間為14:50。
    五年級攤位：大操場北側(cè)靠西，整班出來的時(shí)間為14:30，回教室時(shí)間為14:50。
    六年級攤位：大操場西側(cè)，整班出來的時(shí)間為14:40，回教室時(shí)間為15:00。
    2.活動(dòng)結(jié)束后做好保潔工作，將進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
    創(chuàng)意展示獎(jiǎng)小攤位的布置及宣傳手段別具一格。
    樂于奉獻(xiàn)獎(jiǎng)以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。
    最佳整潔攤位攤位保潔、有無糾紛等情況。
    評委：校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。
    拍照：王照萍，攝像：印海燕。
    環(huán)境布置：總務(wù)處、德育處。
    跳蚤市場方案策劃書篇十六
    為迎接第63個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來，讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個(gè)節(jié)日；學(xué)校倡導(dǎo)通過奉獻(xiàn)愛心，與冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的貧困孩子共享歡樂童年這種方式，讓小朋友們體會到幫助他人的快樂。
    一、活動(dòng)目的。
    1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想，讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會交流、合作、幫助伙伴；培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高隊(duì)員參與社會實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍。
    2、通過活動(dòng)，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊(duì)員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、資源共享的意識和良好的行為習(xí)慣。
    3、通過活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識和社會責(zé)任感等。
    4、籌集學(xué)?！皭坌幕稹?，幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)人。
    二、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品，標(biāo)上意向價(jià)，并以中隊(duì)為單位擺攤公開銷售。
    2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進(jìn)行交易（禁止食品類商品交易）。
    3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天則另換時(shí)間。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    學(xué)校操場。
    四、活動(dòng)對象。
    全校師生。其中1-6年段負(fù)責(zé)攤位營業(yè)，學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來。
    五、活動(dòng)過程及注意事項(xiàng)。
    1、宣傳發(fā)動(dòng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動(dòng)的宣傳工作，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。讓隊(duì)員將本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長，得到家長的支持和配合，同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
    2、商品登記造冊：隊(duì)員整理自己的商品，進(jìn)行登記、記錄，分類標(biāo)價(jià)（其中圖書類單獨(dú)登記），單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜。（不建議學(xué)生將貴重物品拿來進(jìn)行活動(dòng)）。
    3、銷售角色分工：中隊(duì)自行決定參與銷售人數(shù)，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等，掛上身份標(biāo)識，由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購買其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。
    4、布置銷售專區(qū)：各中隊(duì)在布置好本班的銷售區(qū)，自起一個(gè)“商場名稱”，將其張貼在本中隊(duì)的攤位上（每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子）。
    5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語、促銷海報(bào)等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。
    6、衛(wèi)生保潔工作：活動(dòng)始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行專項(xiàng)打分。
    7、交易收入處理：所有交易收入在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交給財(cái)務(wù)處方波老師，由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。
    8、總結(jié)評比表彰：活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評比出若干個(gè)“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    六、工作人員安排。
    各獎(jiǎng)項(xiàng)評委：xxxxxx。
    七、其他注意事項(xiàng)。
    1、跳蚤市場活動(dòng)時(shí)由班主任老師帶隊(duì)在操場進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng)，副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動(dòng)的學(xué)生。
    2、跳蚤市場活動(dòng)結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片內(nèi)容自定，請?zhí)嵩缱龊孟螺d。
    跳蚤市場方案策劃書篇十七
    1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買賣”、“勞動(dòng)快樂”。
    2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
    二、活動(dòng)目標(biāo):。
    1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
    2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
    3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
    三、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：
    a、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
    b、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
    c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）。
    d、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
    e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
    四、學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢，活動(dòng)結(jié)束后要向家長匯報(bào)賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處。
    五、活動(dòng)細(xì)則：
    4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
    跳蚤市場方案策劃書篇十八
    1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式，學(xué)會分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換，從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂"，結(jié)識更多的朋友。
    2、通過“迎新跳蚤市場”的活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
    3、活動(dòng)結(jié)束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有。錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為"愛心基金"，為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。
    20xx年xx月xx日。（遇雨天另行通知）。
    學(xué)校操場，具體位置見站位圖。
    全體師生、家長志愿者。
    1、由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
    2、各班準(zhǔn)備銷售物品，由班主任老師把關(guān)。事先準(zhǔn)備可以找零的散錢，為銷售作好前期準(zhǔn)備。
    3、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
    4、活動(dòng)時(shí)銷售攤位的桌子由大隊(duì)部統(tǒng)籌安排：辛苦這四個(gè)班級的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來。其他班級借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一律不準(zhǔn)借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。
    5、物物相換的請同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動(dòng)過程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。
    活動(dòng)結(jié)束后，將班級活動(dòng)所得款充入海潤志愿服務(wù)社"愛心基金"，由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。
    外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)部。
    關(guān)于會議接待方案范文。
    跳蚤市場方案策劃書篇十九
    一、活動(dòng)目的：
    為營造中學(xué)生關(guān)愛，奉獻(xiàn)，節(jié)約的優(yōu)秀校園氛圍，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新，合作，實(shí)踐，以及社會交際能力，樹立良好的價(jià)值觀，社會觀，理財(cái)觀，校團(tuán)委計(jì)劃開展“愛心里程碑”愛心義賣活動(dòng)，號召全體同學(xué)將閑置的各類物品（書籍，學(xué)習(xí)，生活用品等或diy愛心制作），以支部為單位到跳蚤市場上進(jìn)行義賣。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    1、各支部動(dòng)員、組織時(shí)間：（11月17日開始）。
    （1）介紹活動(dòng)相關(guān)情況，明確活動(dòng)目的、意義；
    （2）討論、確定本支部活動(dòng)開展各項(xiàng)安排；
    2、義賣時(shí)間：
    初一年級：11月28日（星期一）下午第七節(jié)課下課~18：00。
    高一、高二年級：11月29日（星期二）下午第七節(jié)課下課~18：00。
    初三年級：11月30日（星期三）下午第七節(jié)課下課~18：00。
    初二年級：12月1日（星期四）下午第七節(jié)課下課~18：00。
    說明：1、展臺布置人員提前15分鐘到位布置2、如遇下雨，另行安排。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)。
    中央雕塑四周空地。
    四、活動(dòng)安排。
    （一）準(zhǔn)備及宣傳。
    1、各支部制作一張活動(dòng)宣傳海報(bào)，張貼至學(xué)校公告欄或在展臺旁懸掛展示；
    2、各支部搭建布置一個(gè)展臺（每班2張課桌，位置見附表）。展臺銷售人員由各支部民主推薦，各展臺銷售人員不超過4人。
    3、商品要求：至少八成新，為同學(xué)們閑置的各類物品，如書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品或自制小作品等。商品要求有實(shí)用價(jià)值，定價(jià)合理，允許顧客討價(jià)還價(jià)，杜絕使用塑料袋來裝賣出商品。
    4、各支部捐出愛心善款?；顒?dòng)結(jié)束后，各支部將義賣款的成本部分扣除后，其余義賣款全部上交校團(tuán)委，校團(tuán)委匯總后上交長沙市青少年發(fā)展基金會。各支部捐助善款金額校團(tuán)委將張榜公示。
    5、各支部活動(dòng)中一切行為要文明。參加活動(dòng)人員統(tǒng)一著校服，佩戴好團(tuán)徽（紅領(lǐng)巾），講普通話，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣（允許適當(dāng)吆喝宣傳）。
    6、愛心公示板。
    校團(tuán)委將給各班分發(fā)“愛心兌換券”（面值為20，每班20張），當(dāng)達(dá)到金額數(shù)目的物品成交后，給予“買方”愛心兌換卷，買方累計(jì)滿5張，（即100元）即可與兌獎(jiǎng)處兌換“愛心”，貼至公示板上。
    （二）活動(dòng)評比、總結(jié)。
    1、請年級組長、老師（由年級組長選定5名非班主任教師）、團(tuán)委（非本年級的兩人）、學(xué)生會干部（非本年級的兩人）擔(dān)任本次活動(dòng)大眾評委（共10人，評分表由校團(tuán)委制定分發(fā)，滿分100分），參加到愛心跳蚤市場義賣中，從展臺宣傳布置、銷售人員服務(wù)態(tài)度、銷售物品吸引力、展臺人氣、會場衛(wèi)生五個(gè)方面（各20分）打分，由評委中團(tuán)委評委匯總評分表。團(tuán)委根據(jù)評委打分和捐款金額（每滿50元加1分）評選出各年級“金牌愛心支部”若干名，并由團(tuán)委頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    2、活動(dòng)結(jié)束后，各支部及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并評選出本次活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人并由團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書，先進(jìn)個(gè)人名單及其典型事例于活動(dòng)結(jié)束后3天內(nèi)發(fā)校團(tuán)委郵箱。校團(tuán)委將對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、表彰，并對各支部捐助善款金額、金牌愛心支部、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行張榜公示。
    （三）相關(guān)安排。
    1、動(dòng)漫社、校團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)前期海報(bào)宣傳；
    2、校園電視臺、記者站負(fù)責(zé)活動(dòng)跟蹤宣傳。
    五、部門協(xié)調(diào)。
    1、麓山傳媒負(fù)責(zé)攝影攝像。
    2、各年級組、支部負(fù)責(zé)活動(dòng)動(dòng)員、組織。
    3、團(tuán)委、學(xué)生處負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)。
    4、值周班及各年級學(xué)生會干部負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場秩序維持。
    注:校團(tuán)委統(tǒng)一給各班開“收據(jù)”（200元起開），活動(dòng)結(jié)束后，將各班所得義賣款與“收據(jù)”數(shù)額進(jìn)行比對，如有虛報(bào)或使用自己班“收據(jù)”者，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
    共青團(tuán)麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校委員會。
    20xx年11月16日。
    會議方案本站合九篇。
    會議方案本站合八篇。
    跳蚤市場方案策劃書篇二十
    1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂"，結(jié)識更多的朋友。
    2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
    xx月xx日下午14：00至15：30。
    操場。
    1、發(fā)《告家長書》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合。
    2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
    3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購物的零錢，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人精品2——5件）。
    4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會。
    5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào)，促銷口號。
    1、要求通過參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。
    2、要求通過本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
    3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無障礙交流。
    1、對舊商品開價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
    2、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
    4、具備在銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。
    5、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
    1、以小組為單位設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營業(yè)員3——5名。
    2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營業(yè)。
    3、活動(dòng)結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。
    4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實(shí)踐能力的社會人，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
    5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地，班主任將對此進(jìn)行評比。
    1、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地?cái)?，每個(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等。
    2、交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無破損，以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多。
    3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗。
    4、活動(dòng)結(jié)束后各小組負(fù)責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。
    1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理。
    2在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)"商店名稱"。
    3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報(bào)等。學(xué)生自制展板（學(xué)生自行設(shè)計(jì)，用繪畫、美術(shù)字等方式表現(xiàn)）盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
    4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀(jì)律?；顒?dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
    5、活動(dòng)結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
    家長朋友：
    您好！本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想，五年級部決定于明日開辦“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。
    “跳蚤市場”實(shí)際上就是舊貨市場，它起源于19世紀(jì)末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。
    本次活動(dòng)宗旨有二：
    1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢換物的方式，推廣"循環(huán)經(jīng)濟(jì)"思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價(jià)交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動(dòng)快樂"，結(jié)識更多的朋友。
    2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
    學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物、家中小擺設(shè)品等拿到跳蚤市場展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢，活動(dòng)結(jié)束后要向家長匯報(bào)賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處。
    會議方案本站錦九篇。
    會議方案本站錦五篇。
    會議方案本站錦五篇。
    會議方案本站錦六篇。
    跳蚤市場方案策劃書篇二十一
    指尖上的甜蜜濃情共分享。
    銷售中心五、活動(dòng)人數(shù)2天300人。
    來人組成，已成交客戶70組、電拷30組、派單100組、分銷客戶100組。
    目的：
    參與對象：銷售中心現(xiàn)場全體來賓活動(dòng)規(guī)則：
    目的：
    與現(xiàn)場小朋友互動(dòng)、制造氣氛；
    1.客戶邀約：
    銷售部確定人數(shù)（每名銷售人員邀約客戶不得少于10組）；
    派單邀約：活動(dòng)前3天通過大潤發(fā)外展點(diǎn)、周邊小區(qū)及商業(yè)區(qū)派單邀約結(jié)合；
    知記錄和到場人數(shù)統(tǒng)計(jì)表，準(zhǔn)確把握到場人數(shù)，做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作；
    回訪確認(rèn)：活動(dòng)前1天銷售人員再次通知此次活動(dòng)的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)，確定最終參與人數(shù)；溫馨提示攜帶身份證（領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)需出示）。