總結(jié)是進(jìn)步的秘訣，更是成就的基石。如何有效策劃和組織活動(dòng)通過(guò)閱讀下面一些范文，我們可以更好地理解怎樣寫出一篇完整的總結(jié)。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇一
活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
活動(dòng)主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)。
活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
活動(dòng)對(duì)象：以xx級(jí)新生為主。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月底。
活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書館報(bào)告廳。
活動(dòng)安排：
(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))。
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)。
(7)召開新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確保活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))。
(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(9)提前布置好場(chǎng)地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
(11)成立活動(dòng)小組：
a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調(diào)配。
2、活動(dòng)開展期間：
再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇二
1、注意時(shí)間安排，會(huì)議進(jìn)行過(guò)程要有時(shí)間觀念，以避免時(shí)間延長(zhǎng)或者有空余時(shí)間無(wú)安排等不合理現(xiàn)象。
2、此類活動(dòng)有助于學(xué)生們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同進(jìn)步，所以舉辦此類活動(dòng)是很有益處的。
3、注意會(huì)場(chǎng)氣氛，真正做到與大一新生的交流互動(dòng)，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛搞活躍一點(diǎn)。
4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇三
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗(yàn)的講授與交流，能給新生帶來(lái)更多的.信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流會(huì)能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對(duì)院，系，對(duì)自我存在的各種困難等疑惑。通過(guò)專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識(shí)專業(yè)確定專業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)。
三、組織結(jié)構(gòu)：
主辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會(huì)。
承辦：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，系20xx級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月7日晚。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：2bxx6。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
11月7日至12月3日，由20xx級(jí)學(xué)生會(huì)組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對(duì)信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會(huì)作為問(wèn)題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
具體流程：
1、英語(yǔ)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好；
2、建設(shè)針對(duì)新生目前開設(shè)的課程進(jìn)行實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí)；
3、老生代表就各個(gè)方向?qū)ψ晕医?jīng)驗(yàn)上做一些交流與講說(shuō)；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生提出的問(wèn)題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo)；
5、最后做個(gè)總結(jié)。
七、人員安排：
老生代表：5-6人，20xx級(jí)：4-5人，20xx級(jí)1-2人。
邀請(qǐng)人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員。
參與人員：20xx級(jí)全體新生等。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水10瓶*1,515塊。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇四
剛步入大學(xué)校門的xx級(jí)新生們，突然從相對(duì)緊張的高中學(xué)習(xí)生活進(jìn)入充滿絢爛色彩的悠閑的大學(xué)生活，面對(duì)如此多的空閑和誘惑，難免會(huì)有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會(huì)經(jīng)商討特舉辦此學(xué)習(xí)&生活交流會(huì)給眾多大一學(xué)子指明方向。盡管學(xué)習(xí)并不再是大學(xué)生活的全部，但在大學(xué)生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會(huì)顯得尤為重要。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇五
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗(yàn)的講授與交流，能給新生帶來(lái)更多的'信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流會(huì)能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對(duì)院，系，對(duì)自我存在的各種困難等疑惑。通過(guò)專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識(shí)專業(yè)確定專業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)。
三、組織結(jié)構(gòu)：
主辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會(huì)。
承辦：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，系xx級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月7日晚。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：2bxx6。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
11月7日至12月3日，由xx級(jí)學(xué)生會(huì)組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對(duì)信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會(huì)作為問(wèn)題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
具體流程：
1、英語(yǔ)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好；
2、建設(shè)針對(duì)新生目前開設(shè)的課程進(jìn)行實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí)；
3、老生代表就各個(gè)方向?qū)ψ晕医?jīng)驗(yàn)上做一些交流與講說(shuō)；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生提出的問(wèn)題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo)；
5、最后做個(gè)總結(jié)。
七、人員安排：
老生代表：5—6人，06級(jí)：4—5人，05級(jí)1—2人。
邀請(qǐng)人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員。
參與人員：xx級(jí)全體新生等。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水xx瓶*1,515塊。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇六
一、活動(dòng)背景：
電子信息工程系迎來(lái)0*級(jí)新生，為了歡迎電子信息工程系新生加入電子信息工程系這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們系的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。電子信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織舉辦了“電子信息工程系新老生交流會(huì)”
二、活動(dòng)主題：
給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)。
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了xx、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解電子信息工程系，讓他們覺得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為電子信息工程系一份子而驕傲的思想。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的`經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、活動(dòng)對(duì)象：
以200*新生為主。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20**年10月24日或10月25日19:00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
暫定多功能廳。
七、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)由各班負(fù)責(zé)人員，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)0*在科技動(dòng)手能力比較強(qiáng)的同學(xué);在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、兩個(gè)優(yōu)秀宿舍(一個(gè)男生、一個(gè)女生)。
c、0*級(jí)新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))。
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;。
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(9)提前布置好場(chǎng)地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
(11)成立活動(dòng)小組：
a.推選兩名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從組長(zhǎng)的調(diào)配。
2、活動(dòng)開展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)。
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng).
(3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員。
3.活動(dòng)后期。
(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4)以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)。
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
(5)關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
(6)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(7)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
(8)主持人的選擇。
6.活動(dòng)預(yù)算：
(1)10米×75厘米橫幅一條:90元，1米×2米的寫真海報(bào)兩張3元。
(2)礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):24元。
(3)其他一切不可預(yù)知費(fèi)用:50元。
經(jīng)費(fèi)合計(jì):167元。
八、附錄：
附錄一：邀請(qǐng)人員。
電子信息工程系分團(tuán)委書記：陳志平。
電子信息工程系林劍萍老師，李雪艷老師，吳長(zhǎng)富老師以及。
優(yōu)秀學(xué)生代表：王珊珊王霞林佳媛劉麗玲林鳳何滔顏文彬魏華瓊。
優(yōu)秀宿舍：202宿舍由林志龍同學(xué)發(fā)言。
附錄二：工作分配。
1、活動(dòng)組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)部。
2、活動(dòng)籌備期的(1)(2)(4)項(xiàng)任務(wù)由體育部成員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)籌備期的(3)(8)(10)項(xiàng)由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇七
一活動(dòng)前言：
安徽科貿(mào)迎來(lái)xx級(jí)新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個(gè)大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我院優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會(huì)”。
二活動(dòng)主題：
“交流為青春插上翅膀”
三活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了人生新的起點(diǎn)，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光的土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而，面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動(dòng)達(dá)到以下目的：
1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
2讓新生對(duì)渴望已久的大學(xué)生活有一個(gè)全面的了解。
3構(gòu)建一個(gè)新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺(tái)。
4讓新生從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個(gè)美麗的大家庭。
四活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院13級(jí)新生。
五活動(dòng)時(shí)間：xx年11月6日下午6：45。
六活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
七活動(dòng)安排:。
活動(dòng)籌備期：
1海報(bào)宣傳。
2擬定邀請(qǐng)人員(院學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支副書記)。
3選定主持人(院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部負(fù)責(zé))。
4攝影、音響、四個(gè)無(wú)線麥(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。
5記者站進(jìn)行采訪。
6制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)。
7通知院、各系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目。
活動(dòng)開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會(huì)議開始。
3、邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)。
第二環(huán)節(jié)：
1、院學(xué)生會(huì)主席針對(duì)校園生活及院學(xué)生會(huì)進(jìn)行發(fā)言。
2、社聯(lián)主席針對(duì)社聯(lián)活動(dòng)及體系進(jìn)行發(fā)言。
3、系學(xué)生會(huì)主席針對(duì)本系各專業(yè)知識(shí)進(jìn)行發(fā)言。
4、院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部部長(zhǎng)針學(xué)宣部進(jìn)行全面介紹。
第三環(huán)節(jié)：互動(dòng)時(shí)間、才藝展示(半小時(shí))。
1、才藝展示(由院學(xué)生會(huì)出五組節(jié)目)。
第四環(huán)節(jié)：自由問(wèn)答，新生提問(wèn)老生回答。
1、新生任意提出問(wèn)題，各主席、團(tuán)總支書記及優(yōu)秀學(xué)生干部針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解答。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)同時(shí)解答12級(jí)新生所提出的問(wèn)題。
3、院學(xué)生會(huì)以歌曲形式結(jié)束。
4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部(出6人)與系紀(jì)檢部做好退場(chǎng)秩序。
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)小時(shí)半到兩個(gè)小時(shí)。
主辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委。
承辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部。
安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇八
在進(jìn)入大學(xué)的.初期，我們每個(gè)人都對(duì)大學(xué)充滿著迷茫也充滿著疑問(wèn)，不知道的問(wèn)題很多，不知道該怎么學(xué)習(xí)怎么利用自己的時(shí)間，此次活動(dòng)就請(qǐng)到了已在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們提出自己不會(huì)不懂的地方讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為之解答，讓同學(xué)們無(wú)論有什么問(wèn)題都大膽地提出來(lái)我們共同探討共同解決，讓同學(xué)們更好的了解大學(xué)的生活更好的盡快融入到大學(xué)這個(gè)新的集體中。
一、活動(dòng)背景：
從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂(lè)。大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無(wú)為中度過(guò)，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對(duì)于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問(wèn)題，甚至有西些黯然！或許需要一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)了解的平臺(tái)，使我們懂得更多，積極準(zhǔn)備......
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗(yàn)的講授與交流，能給新生帶來(lái)更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流會(huì)能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對(duì)院，系，對(duì)自我存在的各種困難等疑惑。通過(guò)專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識(shí)專業(yè)確定專業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)。
三、組織結(jié)構(gòu)：
主辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會(huì)。
承辦：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，系10級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月7日晚。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：2b106。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
11月7日至12月3日，由10級(jí)學(xué)生會(huì)組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對(duì)信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會(huì)作為問(wèn)題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
具體流程：
1、英語(yǔ)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好；
2、建設(shè)針對(duì)新生目前開設(shè)的課程進(jìn)行實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí)；
3、老生代表就各個(gè)方向?qū)ψ晕医?jīng)驗(yàn)上做一些交流與講說(shuō)；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生提出的問(wèn)題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo)；
5、最后做個(gè)總結(jié)。
七、人員安排：
老生代表：5―6人，06級(jí)：4―5人，05級(jí)1―2人。
邀請(qǐng)人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員。
參與人員：10級(jí)全體新生等。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水10瓶*1，515塊。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇九
一、活動(dòng)背景：
化學(xué)化工學(xué)院迎來(lái)09級(jí)新生，為了歡迎化學(xué)化工學(xué)院新生加入這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們?cè)旱膬?yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣?；瘜W(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)組織舉辦了“新老生交流會(huì)”
二、活動(dòng)主題：給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)。
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了江北水城、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解化學(xué)化工學(xué)院，讓他們覺得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、活動(dòng)對(duì)象：以09級(jí)新生為主。
五、活動(dòng)時(shí)間：未定。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：未定。
七、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)由各班負(fù)責(zé)人員，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、兩個(gè)優(yōu)秀宿舍（一個(gè)男生、一個(gè)女生）。
c、09級(jí)新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活（走在前面）的同學(xué)發(fā)言。（新生與新生互相交流）。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
（5）選定主持人（2個(gè)）和演唱歌手（2個(gè)）（選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué)）。
（7)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(8)提前布置好場(chǎng)地。
(9)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
(10)成立活動(dòng)小組：
a.保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
2、活動(dòng)開展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）。
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié)）。
（3）現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員。
3.活動(dòng)后期。
(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4)以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)。
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
(5)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備，
策劃。
(6)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
(7)主持人的選擇。
6.活動(dòng)預(yù)算：未定。
七、附錄：
附錄一：邀請(qǐng)人員未定。
附錄二：工作分配未定。
8、附錄三：主持人未定。
附錄四：流程：
a.播放歌曲（為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)）。
b.主持人宣布活動(dòng)開始。
c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓。
d、嘉賓入場(chǎng)。
e.各學(xué)生嘉賓(根據(jù)從新生中收集的問(wèn)題)有針對(duì)的介紹他們?cè)诖髮W(xué)幾年來(lái)的心得。
f、優(yōu)秀宿舍出場(chǎng)(代表)。
g.新生代表就嘉賓的.心得提出問(wèn)題。
h、學(xué)生嘉賓向同學(xué)提些問(wèn)題。
i.自由問(wèn)答時(shí)間：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問(wèn)題，做深入的討論，也可就其他問(wèn)題進(jìn)行討論。
j、優(yōu)秀新生代表發(fā)言。
k.歌唱選手（2個(gè)人）演唱歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
l.主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間）。
一．活動(dòng)主題：新聞傳播系新生辯論賽決賽。
二．活動(dòng)目的：為新生提供一個(gè)辯論的舞臺(tái)，展示他們明辨的思維，提高新生的應(yīng)變能力，增強(qiáng)新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。
三．活動(dòng)主辦：新聞傳播系團(tuán)委。
活動(dòng)承辦：新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)協(xié)辦：新聞傳播系學(xué)生會(huì)宣傳部、影像部、文編部。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。
活動(dòng)主策劃：學(xué)習(xí)部干事。
四．活動(dòng)內(nèi)容：新生辯論賽決賽。
決賽辯題：
正反：解決誠(chéng)信問(wèn)題的根本方法在于法律手段。
反方：解決誠(chéng)信問(wèn)題的根本方法在于道德手段。
活動(dòng)時(shí)間：10月16日晚。
第一場(chǎng)7：00。
第二場(chǎng)8：20。
活動(dòng)地點(diǎn)：篤行214。
活動(dòng)形式：班隊(duì)與班隊(duì)比賽，學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。在復(fù)賽中的兩個(gè)勝隊(duì)進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽。在復(fù)賽中兩個(gè)負(fù)隊(duì)進(jìn)行季軍爭(zhēng)奪賽。
1.參賽對(duì)象：09級(jí)新生。
參賽班級(jí)：
復(fù)賽第二場(chǎng)的兩個(gè)勝隊(duì)。
復(fù)賽第二場(chǎng)的兩個(gè)負(fù)隊(duì)。
2.評(píng)委：
3.嘉賓:。
五．?活動(dòng)流程：
1.選手、評(píng)委、觀眾親友團(tuán)入席。
2.主席開場(chǎng)白，介紹學(xué)生評(píng)委及嘉賓。
3.宣布辯題。介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員.參賽隊(duì)員自我介紹。
4.介紹比賽規(guī)則、賽制、計(jì)時(shí)提示，宣布比賽開始。
5.辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。
觀眾質(zhì)詢（每位觀眾只能提問(wèn)一次，時(shí)間控制在30秒內(nèi)，總時(shí)間控制在5分鐘左右）。
6.評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽。
7.主席宣布比賽結(jié)束。
8.雙方辯手握手。
六.辯論賽賽制。
1.立論階段。
1.正方一辯開篇立論，3分鐘。
2.反方一辯開篇立論，3分鐘。
2.駁立論階段。
1.反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘。
2.正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘。
3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)。
1.正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三??個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
2.反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
3.正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘。
4.反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘。
4.自由辯論。
自由辯論，每隊(duì)各4分鐘。
5.總結(jié)陳詞。
1.反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
2.正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。（時(shí)間總計(jì)32分鐘30秒）。
七．比賽結(jié)果：
第一輪比賽結(jié)果出來(lái)后，第二天我們將告知晉級(jí)選手，并抽簽確定正反方及辯題。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十
一、活動(dòng)背景：
新的學(xué)期又開始了，陜西科技大學(xué)又迎來(lái)一批新的學(xué)生。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫，而老生已經(jīng)對(duì)大學(xué)有很多了解了。我們希望能給新生一些幫助，可以讓他們少走彎路，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。所以舉辦“新老生交流會(huì)”，給他們一個(gè)平臺(tái)來(lái)了解大學(xué)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì)，進(jìn)一步加深新生對(duì)大學(xué)生活的了解，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置，明確學(xué)校生活的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作，學(xué)習(xí)，生活之間的關(guān)系，使同學(xué)們做好短期的大學(xué)生涯規(guī)劃，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)，提高自己能力，展現(xiàn)自己才華目的。
2、構(gòu)建一個(gè)新老生相互交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、解答他們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最想了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題，減少他們的困惑與迷茫，讓他們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而讓他們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中有榜樣。
三、活動(dòng)主題：
交流傳遞夢(mèng)想
四、活動(dòng)對(duì)象：
以2017級(jí)新生為主，2014、2015、2016級(jí)老生參與其中。
五、活動(dòng)時(shí)間
2017年9月28日晚(具體待定)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
(待定)
七、活動(dòng)安排：
(一)活動(dòng)策劃期：
1、制定活動(dòng)形式及過(guò)程，準(zhǔn)備邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部門部長(zhǎng)參加。
2、活動(dòng)宣傳：請(qǐng)大一各班負(fù)責(zé)人幫助宣傳。
3、海報(bào)：請(qǐng)學(xué)院宣傳部同學(xué)幫忙制作海報(bào)(兩張)。
4、場(chǎng)地和物品申請(qǐng)。
5、擬定邀請(qǐng)人員。
(1)邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和參加社會(huì)活動(dòng)積極的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)；學(xué)生干部。邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。
(2)2017級(jí)新生中準(zhǔn)備幾個(gè)活躍氣氛的節(jié)目，促進(jìn)新生與老生之間關(guān)系的融洽，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)。
(二)活動(dòng)開展期間：
1、確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設(shè)備是否能正常使用。
2、按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)作：
(1)主持人開場(chǎng)白，介紹活動(dòng)內(nèi)容及流程，宣布活動(dòng)開始。
(2)學(xué)生會(huì)主席及學(xué)生會(huì)代表致辭。
(3)才藝表演，調(diào)動(dòng)氣氛。
(4)以班為單位，讓受邀嘉賓分別加入各個(gè)班中，各學(xué)生嘉賓有針對(duì)的介紹他們?cè)诖髮W(xué)幾年來(lái)的心得、介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法、四六級(jí)考試、考研情況以及就業(yè)前景等。
(5)各個(gè)班的節(jié)目穿插在交流中間，提高大家積極性。
(6)集中解決新生問(wèn)題(以收集的新生提出的大多數(shù)問(wèn)題為主)。
(7)自由問(wèn)答時(shí)間。
(8)主持人做總結(jié)發(fā)言，宣布活動(dòng)結(jié)束(整個(gè)活動(dòng)在兩個(gè)小時(shí)左右，主持人可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)。
(9)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)記者部來(lái)記錄活動(dòng)細(xì)節(jié)、采集精彩畫面。
八、活動(dòng)材料及布置：
1、海報(bào)制作；2、現(xiàn)場(chǎng)布置；3、水及其他物品；4、音響及話筒。
備注：該項(xiàng)需各部門協(xié)調(diào)，可能產(chǎn)生費(fèi)用。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍。
(3)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾或空缺。
(4)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好設(shè)備。現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
十、活動(dòng)后續(xù)工作：
1、工作人員引導(dǎo)新生安全離場(chǎng)。
2、部門工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)，保證教室清潔。
3、有關(guān)資料整理存檔。
4、做好總結(jié)工作。
新老生交流會(huì)策劃書【第二篇】：新老生交流會(huì)策劃書
一、活動(dòng)前言：
又是一個(gè)九月金秋，恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在這豐收的季節(jié)也迎來(lái)2017級(jí)的新同學(xué)。他們剛經(jīng)歷了六月的洗禮，帶著無(wú)限的憧憬與向往邁入大學(xué)校門，對(duì)于一群剛剛解放的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一切是那么的新鮮和陌生。學(xué)習(xí)和生活上時(shí)間的調(diào)整，截然不同的教學(xué)模式，新生們一定會(huì)感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為學(xué)生解答問(wèn)題，優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談?wù)f經(jīng)歷，希望此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能為他們的學(xué)習(xí)生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題：走進(jìn)大學(xué)校園，你我共享苦樂(lè)。
三、活動(dòng)目的：
為了歡迎17級(jí)新生融入恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對(duì)新環(huán)境帶來(lái)的困惑和迷茫，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置，明確學(xué)校生活的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。
四、活動(dòng)對(duì)象：
17級(jí)新生，16級(jí)和15級(jí)優(yōu)秀老生代表
五、活動(dòng)時(shí)間：
2017年1月23日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
行政樓四樓會(huì)議室
七、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)，流程以及寫出交流會(huì)的策劃書。
2、提前邀請(qǐng)參會(huì)嘉賓和觀眾，挑選主持人，預(yù)借場(chǎng)地，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的道具。
3、與宣傳部聯(lián)系，出海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4、與主持人交流，確定交流會(huì)具體步驟和細(xì)節(jié)，并做好突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。
5、分配好各部門的具體分工。
6、在各專業(yè)中，由學(xué)習(xí)委員找出一位優(yōu)秀代表參加新老生交流會(huì)。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段
1、提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)布置，活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)播放音樂(lè)，調(diào)好音響設(shè)備（尤其是麥克風(fēng)）。
2、對(duì)各部門進(jìn)行分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
3、活動(dòng)前半小時(shí)迎接嘉賓，保衛(wèi)部成員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，禮儀和相關(guān)負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并找好位置。
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟
1、嘉賓入場(chǎng)。
2、音樂(lè)結(jié)束，主持人宣布交流會(huì)開始，介紹參會(huì)的嘉賓。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、新生代表發(fā)言。
6、新老生互動(dòng)環(huán)節(jié)，由新生向來(lái)賓或老生提出問(wèn)題，來(lái)賓和老生負(fù)責(zé)解答問(wèn)題。
7、老生代表發(fā)言。
8、嘉賓代表作總結(jié)發(fā)言，主持人宣布新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持人依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)間）。
（四）會(huì)后事項(xiàng)
1、會(huì)后工作人員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、全體院學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各系學(xué)習(xí)部成員走訪班級(jí)或宿舍，收集新生對(duì)本次活動(dòng)的看法。
4、就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況和會(huì)后了解的效果作出評(píng)價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)。
5、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)后的宣傳工作以及聯(lián)系院廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（五）活動(dòng)預(yù)期效果
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
（六）注意事項(xiàng)
1、將活動(dòng)時(shí)間提前告知參會(huì)嘉賓。
2、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問(wèn)答時(shí)間），氣氛活躍。
3、預(yù)先設(shè)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法（如冷場(chǎng)等）。
4、各系學(xué)生會(huì)成員要積極配合主持人。
5、相關(guān)人員做好會(huì)議記錄。
6、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動(dòng)。
八、活動(dòng)預(yù)算：
15元（橫幅費(fèi)）+5元（茶水費(fèi)）+1元（租用話筒費(fèi)）=3元。
新老生交流會(huì)策劃書【第三篇】：新老生交流會(huì)策劃書
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗(yàn)的講授與交流，能給新生帶來(lái)更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流會(huì)能解決新生間在學(xué)習(xí)、生活，工作中對(duì)院、系，對(duì)自我存在的各種困難等疑惑。通過(guò)專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識(shí)專業(yè)確定專業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)。
三、組織結(jié)構(gòu)：
主辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會(huì)
承辦：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，系17級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：12月7日晚
五、活動(dòng)地點(diǎn)：2b106
六、活動(dòng)內(nèi)容：
11月7日至12月3日，由16級(jí)學(xué)生會(huì)組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對(duì)信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會(huì)作為問(wèn)題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
具體流程：
1、英語(yǔ)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好；
2、建設(shè)針對(duì)新生目前開設(shè)的課程進(jìn)行實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí)；
3、老生代表就各個(gè)方向?qū)ψ晕医?jīng)驗(yàn)上做一些交流與講說(shuō)；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生提出的問(wèn)題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo)；
5、最后做個(gè)總結(jié)。
七、人員安排：
老生代表：5—6人，（16級(jí)：4—5人，15級(jí)：1—2人）
邀請(qǐng)人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員
參與人員：17級(jí)全體新生等
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水10瓶*1.5=15塊
新老生交流會(huì)策劃書【第四篇】：新老生交流會(huì)策劃書
一、活動(dòng)背景：
南師大教科院迎來(lái)了我們17級(jí)新生，為了大家更好的融入教科院這個(gè)大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我院特舉辦本次“教科院1617級(jí)新老生交流會(huì)”。
二、活動(dòng)目的：
新生在進(jìn)大學(xué)頭一年里，總會(huì)感到一些迷惘、空虛和不知所措，會(huì)有一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)希望通過(guò)這次新老生交流會(huì)來(lái)加強(qiáng)新生于新生，新生與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流。相互認(rèn)識(shí)和了解，借鑒經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
17級(jí)全體同學(xué)及部分學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
2017年10月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
2號(hào)教學(xué)樓
六、活動(dòng)安排：
（1）前期工作
發(fā)放通知于16級(jí)各班，需要發(fā)言的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行報(bào)名。發(fā)通知于16級(jí)各班征集提問(wèn)問(wèn)題，向16級(jí)反饋問(wèn)題。甄選主持人準(zhǔn)備主持稿，將教室借好，請(qǐng)宣傳部畫好海報(bào)，做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
通知相關(guān)人員時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)流程、主持人開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)來(lái)賓，支持人介紹本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。老生上臺(tái)發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)、業(yè)余生活、班委工作、黨團(tuán)活動(dòng)等。
（2）新生就相關(guān)問(wèn)題提問(wèn)，新老生之間進(jìn)行交流主持人總結(jié)本次活動(dòng)，宣布活動(dòng)結(jié)束宣傳部拍照寫稿。
新老生交流會(huì)策劃書【第五篇】：新老生交流會(huì)策劃書
一、活動(dòng)主題：我的未來(lái)我來(lái)hold！
二、活動(dòng)目的：讓新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉校園；構(gòu)建一個(gè)新生與老生交流平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2017.10.9下午6點(diǎn)
五、注意事項(xiàng)：
1、提前設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)（黑板和四周的裝飾）；
2、各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場(chǎng)。
六、活動(dòng)預(yù)算（未定）
七、活動(dòng)籌備：
1、了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
2、對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知老生。
3、擬定邀請(qǐng)人員。
4、邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。
5、選定主持人和節(jié)目表演人員。
八、活動(dòng)流程：
1、主持人（本班同學(xué)一男一女）講話并宣布活動(dòng)開始。
2、請(qǐng)導(dǎo)生講話。(談?wù)勥@一個(gè)月來(lái)大家的表現(xiàn)并介紹找的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)自哪個(gè)專業(yè)我們可以向他們了解到什么方面的疑問(wèn))并任選兩位進(jìn)行首先的交流。
3、老生講話（2位）結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們結(jié)束后進(jìn)入。這時(shí)，講話的兩個(gè)老生都在講臺(tái)上。這樣使知識(shí)面的涉及變廣，如沒(méi)有同學(xué)提問(wèn)則由班委主動(dòng)提出。
4、主持人適當(dāng)掌握時(shí)間結(jié)束提問(wèn)，然后請(qǐng)演唱者演唱《你是我的眼》。
5、再次請(qǐng)老生講話（2位），結(jié)束后再次進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)，安排同上。
6、新生石華林朗誦詩(shī)歌《暢想未來(lái)》。
7、導(dǎo)生對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)，主持人小結(jié)請(qǐng)新同學(xué)談?wù)勈斋@并請(qǐng)全班同學(xué)齊唱班歌。
8、班歌結(jié)束后，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間）
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十一
活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
活動(dòng)主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)。
活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
活動(dòng)對(duì)象：以xx級(jí)新生為主。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月底。
活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書館報(bào)告廳。
活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))。
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;。
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)。
(7)召開新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確保活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))。
(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(9)提前布置好場(chǎng)地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
(11)成立活動(dòng)小組：
a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調(diào)配。
2、活動(dòng)開展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十二
開場(chǎng)詞:。
親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，各位同學(xué)大家晚上好!
經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過(guò)了盛夏那愉快的假期，又在軍訓(xùn)中磨練了意志，我們終于懷揣著一顆懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。
那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?
你是否對(duì)大學(xué)的生活感到過(guò)一絲絲的失望呢?
今天我們請(qǐng)來(lái)了幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們與大家交流大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗(yàn)。希望本次活動(dòng)能給新同學(xué)們提供一個(gè)與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流的平臺(tái)，從而吸收到更多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃。
現(xiàn)在我宣布中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系新老生交流會(huì)現(xiàn)在開始。
出席交流會(huì)的嘉賓有:······。
首先，請(qǐng)我們的11級(jí)優(yōu)秀新生代表()發(fā)言。大家歡迎!
好，我們的新生代表剛剛已經(jīng)表達(dá)出我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)與生活中的現(xiàn)狀以及對(duì)展望未來(lái)的美好想法。接下來(lái)由我們?yōu)榇蠹艺?qǐng)來(lái)幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與大家交流在大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗(yàn)，希望能通過(guò)榜樣的力量，讓同學(xué)們吸收寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。那么有請(qǐng)()學(xué)長(zhǎng)(或?qū)W姐)與大家分享他們的經(jīng)歷。大家鼓掌歡迎!
感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的寶貴經(jīng)驗(yàn)分享。進(jìn)入大學(xué)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)、自由的時(shí)間、輕松的課堂，這些變化會(huì)讓人感到彷徨與迷茫、難以適應(yīng)，下面帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。
前面各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的分享很精彩，視頻也很有意義，不過(guò)好像還是有同學(xué)存在疑惑。今天，就讓我們?cè)谶@里盡情的釋懷，說(shuō)出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問(wèn)題。讓我們共同討論解答。
那么下面我也不多說(shuō)了，把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以舉手向各位嘉賓提問(wèn)任何你想了解問(wèn)題，好，現(xiàn)在自由提問(wèn)開始，有問(wèn)題要問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手!
······(主持人把我現(xiàn)場(chǎng)，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序)。
由于時(shí)間原因，自由提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束。非常感謝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能參加本次交流會(huì)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們!
這次交流會(huì)我們已經(jīng)聽到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)合理支配和利用時(shí)間，處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。我相信通過(guò)今天的交流會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。
最后祝大家在xx工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的四年里充實(shí)快樂(lè)!
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十三
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的新老生交流會(huì)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
交流會(huì)于晚上7:00正式開始，出席本次會(huì)議的嘉賓新老生交流會(huì)總結(jié)有：10級(jí)四班班主任姚彬老師，10級(jí)三、四班兼班劉大虎師兄和蔡文璇師姐以及08、09級(jí)的師兄師姐。會(huì)議分為兩大部分：交流分享環(huán)節(jié)和自由交流時(shí)間。
第一環(huán)節(jié)主要由兼班和師兄師姐代表發(fā)言，向大家分享了他（她）們關(guān)于大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，社團(tuán)工作，就業(yè)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，并且解答了10級(jí)同學(xué)們的提出的問(wèn)題。接著，李碧瑩師姐談了如何處理好大學(xué)生活中遇到的問(wèn)題；如何更好更快的從高中的學(xué)習(xí)模式中轉(zhuǎn)變到大學(xué)學(xué)習(xí)模式中來(lái)，并且給出了自己的經(jīng)驗(yàn)和建議。鄭勝偉師兄主要針對(duì)大學(xué)生活中另一個(gè)重要部分----社團(tuán)，給同學(xué)們提了一些意見和一些共勉的話。他的談話讓同學(xué)們了解到“責(zé)任”、“努力”、“主動(dòng)”三要素對(duì)完成社團(tuán)任務(wù)和對(duì)提高自身能力的重要性?！白屪约洪e下來(lái)！”，“有想法就行動(dòng)吧，不必等待！”這些經(jīng)驗(yàn)之談，對(duì)于還不熟悉部門運(yùn)作的同學(xué)們來(lái)說(shuō)就如一盞明燈，給同學(xué)的工作指明了方向。接著金煜良師兄結(jié)合自身的實(shí)際，以生動(dòng)的方式從就業(yè)問(wèn)題和多媒體專業(yè)的問(wèn)題跟新生進(jìn)行交流式演講，讓新生更清晰了解自己的專業(yè)，并給了幾個(gè)很有思考價(jià)值的建議。更為師兄和文燕師姐也富有激情講述了自己的.觀點(diǎn)，贏得在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。
第二環(huán)節(jié)的自由交流時(shí)間，多媒體的師兄師姐都主動(dòng)找?guī)煹軒熋靡粤奶斓姆绞搅私馑麄冞M(jìn)入大學(xué)以來(lái)遇到的各方面問(wèn)題，他們也很主動(dòng)地詢問(wèn)相關(guān)的問(wèn)題，在一定程度上激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
最后，交流會(huì)在姚彬老師做的最后總結(jié)落下帷幕。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十四
c:歲月穿流，兢兢業(yè)業(yè)，我們將攜手前進(jìn)。
z:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家：
合：下午好！(鞠躬)。
c:我是今天的主持人陳應(yīng)鵬。
z:我是張婉君。
c:經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過(guò)了盛夏難忘的假期，終于，我們懷揣著一刻激動(dòng)又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。
z:走進(jìn)大學(xué)的校園，我們變得越來(lái)越喜歡回顧往昔，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里走過(guò)的這些日子，交到的這些朋友，已經(jīng)成了我們一生中最寶貴的財(cái)富。
c:那么就讓我們通過(guò)下面這段視頻，一起回顧從開學(xué)到現(xiàn)在，我們一起走過(guò)的旅程吧！
（放視頻5min左右）。
z:我想這樣一段視頻，也勾起了同學(xué)們美好的回憶，我們?cè)瓉?lái)已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的歡樂(lè)與感動(dòng)。
c:回顧這些日子的大學(xué)時(shí)光，我們猛然發(fā)現(xiàn)：校園生活豐富了許多，老師們給的壓力少了許多，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)激烈了許多，自由時(shí)間也多了許多。這種種變化讓有的人滿心歡喜，有的人措手不及。
c:這個(gè)好辦，今天，親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們歡聚一堂，就是要為我們答疑解惑、幫助我們?yōu)榻窈蟮拇髮W(xué)生活奠定一塊基石，讓我們看得更遠(yuǎn)，飛得更高！現(xiàn)在，我宣布，物理與電子工程學(xué)院，新老生交流會(huì)：
合：正式開始！
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十五
大家下午好!
我們的教師以不在固定，而是每一天奔波在不一樣的教學(xué)樓之間。
我們的同學(xué)已不再是在坐的35位，而是來(lái)自09級(jí)其他所有專業(yè)的心新面孔。
我們的班主任已不再只屬于我們自我，而是負(fù)責(zé)09級(jí)所有的班級(jí)。
我們的課程已不再是簡(jiǎn)單的語(yǔ)數(shù)外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過(guò)的陌生課程。
應(yīng)對(duì)這些巨大的變化我們彷徨過(guò)彳亍過(guò)。
我們突然不動(dòng)的如何去讀好書。
怎樣樣和沒(méi)那么多陌生的面孔打交道。
如何來(lái)利用自我的課余時(shí)光。
我們更茫然過(guò)不知所措過(guò)。
我們似乎也不確定讀大學(xué)就究竟能給我們帶來(lái)什么。
對(duì)我們以后的工作學(xué)習(xí)有什么影響。
但慶幸的是這天我們是長(zhǎng)在起跑線上，而不是接近大學(xué)生活的尾聲。
所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學(xué)生活打好基礎(chǔ)。
應(yīng)對(duì)重重的疑惑，當(dāng)然少不了我們自我去探索摸著石頭過(guò)河從中積累經(jīng)驗(yàn)。
但我認(rèn)為這更需要前輩們的指導(dǎo)使我們少走彎路甚至是不走彎路。
所以這天我們請(qǐng)來(lái)了陳老師還有08級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，
期望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”
使我們贏在起跑線收獲終點(diǎn)站!
互動(dòng)環(huán)節(jié)。
多謝幾位老師還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)這么認(rèn)真細(xì)致的解答。
當(dāng)我們洗耳恭聽后我們的大學(xué)之路頓時(shí)變得豁然光明。
期望我們?cè)谙蜷熖炜诊w翔時(shí)不要彷徨也不要停留。
摒棄對(duì)幸福的幻想把期望寄托在對(duì)學(xué)習(xí)工作的執(zhí)著追求上。
也許有時(shí)我們會(huì)不情愿我們會(huì)膽怯但只要我們能跨出去。
一種溫馨而充滿活力的生活就會(huì)在我們面前。
也期望我們每個(gè)人都能在自我平凡的崗位上。
創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)來(lái)直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
丟掉一切放手去搏早這悠久的歷史上留下恒的印章!
本次“贏在起跑線”08、09級(jí)社會(huì)學(xué)新老生交流會(huì)到那里就要結(jié)束了，讓我們?cè)僖淮螌?duì)08級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝!
多謝大家!!
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇一
活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
活動(dòng)主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)。
活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
活動(dòng)對(duì)象：以xx級(jí)新生為主。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月底。
活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書館報(bào)告廳。
活動(dòng)安排：
(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))。
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)。
(7)召開新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確保活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))。
(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(9)提前布置好場(chǎng)地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
(11)成立活動(dòng)小組：
a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調(diào)配。
2、活動(dòng)開展期間：
再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇二
1、注意時(shí)間安排，會(huì)議進(jìn)行過(guò)程要有時(shí)間觀念，以避免時(shí)間延長(zhǎng)或者有空余時(shí)間無(wú)安排等不合理現(xiàn)象。
2、此類活動(dòng)有助于學(xué)生們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同進(jìn)步，所以舉辦此類活動(dòng)是很有益處的。
3、注意會(huì)場(chǎng)氣氛，真正做到與大一新生的交流互動(dòng)，把現(xiàn)場(chǎng)氣氛搞活躍一點(diǎn)。
4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇三
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗(yàn)的講授與交流，能給新生帶來(lái)更多的.信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流會(huì)能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對(duì)院，系，對(duì)自我存在的各種困難等疑惑。通過(guò)專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識(shí)專業(yè)確定專業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)。
三、組織結(jié)構(gòu)：
主辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會(huì)。
承辦：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，系20xx級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月7日晚。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：2bxx6。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
11月7日至12月3日，由20xx級(jí)學(xué)生會(huì)組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對(duì)信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會(huì)作為問(wèn)題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
具體流程：
1、英語(yǔ)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好；
2、建設(shè)針對(duì)新生目前開設(shè)的課程進(jìn)行實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí)；
3、老生代表就各個(gè)方向?qū)ψ晕医?jīng)驗(yàn)上做一些交流與講說(shuō)；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生提出的問(wèn)題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo)；
5、最后做個(gè)總結(jié)。
七、人員安排：
老生代表：5-6人，20xx級(jí)：4-5人，20xx級(jí)1-2人。
邀請(qǐng)人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員。
參與人員：20xx級(jí)全體新生等。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水10瓶*1,515塊。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇四
剛步入大學(xué)校門的xx級(jí)新生們，突然從相對(duì)緊張的高中學(xué)習(xí)生活進(jìn)入充滿絢爛色彩的悠閑的大學(xué)生活，面對(duì)如此多的空閑和誘惑，難免會(huì)有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會(huì)經(jīng)商討特舉辦此學(xué)習(xí)&生活交流會(huì)給眾多大一學(xué)子指明方向。盡管學(xué)習(xí)并不再是大學(xué)生活的全部，但在大學(xué)生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會(huì)顯得尤為重要。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇五
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗(yàn)的講授與交流，能給新生帶來(lái)更多的'信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流會(huì)能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對(duì)院，系，對(duì)自我存在的各種困難等疑惑。通過(guò)專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識(shí)專業(yè)確定專業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)。
三、組織結(jié)構(gòu)：
主辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會(huì)。
承辦：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，系xx級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月7日晚。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：2bxx6。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
11月7日至12月3日，由xx級(jí)學(xué)生會(huì)組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對(duì)信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會(huì)作為問(wèn)題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
具體流程：
1、英語(yǔ)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好；
2、建設(shè)針對(duì)新生目前開設(shè)的課程進(jìn)行實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí)；
3、老生代表就各個(gè)方向?qū)ψ晕医?jīng)驗(yàn)上做一些交流與講說(shuō)；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生提出的問(wèn)題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo)；
5、最后做個(gè)總結(jié)。
七、人員安排：
老生代表：5—6人，06級(jí)：4—5人，05級(jí)1—2人。
邀請(qǐng)人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員。
參與人員：xx級(jí)全體新生等。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水xx瓶*1,515塊。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇六
一、活動(dòng)背景：
電子信息工程系迎來(lái)0*級(jí)新生，為了歡迎電子信息工程系新生加入電子信息工程系這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們系的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。電子信息工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織舉辦了“電子信息工程系新老生交流會(huì)”
二、活動(dòng)主題：
給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)。
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了xx、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解電子信息工程系，讓他們覺得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為電子信息工程系一份子而驕傲的思想。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的`經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、活動(dòng)對(duì)象：
以200*新生為主。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20**年10月24日或10月25日19:00。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
暫定多功能廳。
七、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)由各班負(fù)責(zé)人員，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)0*在科技動(dòng)手能力比較強(qiáng)的同學(xué);在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、兩個(gè)優(yōu)秀宿舍(一個(gè)男生、一個(gè)女生)。
c、0*級(jí)新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))。
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;。
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(9)提前布置好場(chǎng)地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
(11)成立活動(dòng)小組：
a.推選兩名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從組長(zhǎng)的調(diào)配。
2、活動(dòng)開展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)。
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng).
(3)現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員。
3.活動(dòng)后期。
(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4)以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)。
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
(5)關(guān)注橫幅及海報(bào)的狀況，出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決。
(6)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
(7)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
(8)主持人的選擇。
6.活動(dòng)預(yù)算：
(1)10米×75厘米橫幅一條:90元，1米×2米的寫真海報(bào)兩張3元。
(2)礦泉水(小瓶):一箱(給嘉賓的):24元。
(3)其他一切不可預(yù)知費(fèi)用:50元。
經(jīng)費(fèi)合計(jì):167元。
八、附錄：
附錄一：邀請(qǐng)人員。
電子信息工程系分團(tuán)委書記：陳志平。
電子信息工程系林劍萍老師，李雪艷老師，吳長(zhǎng)富老師以及。
優(yōu)秀學(xué)生代表：王珊珊王霞林佳媛劉麗玲林鳳何滔顏文彬魏華瓊。
優(yōu)秀宿舍：202宿舍由林志龍同學(xué)發(fā)言。
附錄二：工作分配。
1、活動(dòng)組長(zhǎng)：學(xué)習(xí)部。
2、活動(dòng)籌備期的(1)(2)(4)項(xiàng)任務(wù)由體育部成員負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)籌備期的(3)(8)(10)項(xiàng)由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇七
一活動(dòng)前言：
安徽科貿(mào)迎來(lái)xx級(jí)新生，為了歡迎安徽科貿(mào)的新生們加入這個(gè)大家庭，幫助新生解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我院優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生在以后的學(xué)習(xí)及生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部策劃組織舉辦了“新老生交流會(huì)”。
二活動(dòng)主題：
“交流為青春插上翅膀”
三活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了人生新的起點(diǎn)，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光的土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而，面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、新生嗎肯定感到困惑、迷茫。特此策劃此次活動(dòng)達(dá)到以下目的：
1讓新生在以后的學(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
2讓新生對(duì)渴望已久的大學(xué)生活有一個(gè)全面的了解。
3構(gòu)建一個(gè)新生與老生在學(xué)習(xí)、生活及其他方面交流的平臺(tái)。
4讓新生從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，使之更有目的性的學(xué)習(xí)。
5讓新生更多的了解安徽科貿(mào)這個(gè)美麗的大家庭。
四活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院13級(jí)新生。
五活動(dòng)時(shí)間：xx年11月6日下午6：45。
六活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
七活動(dòng)安排:。
活動(dòng)籌備期：
1海報(bào)宣傳。
2擬定邀請(qǐng)人員(院學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、各系學(xué)生會(huì)及團(tuán)總支副書記)。
3選定主持人(院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部負(fù)責(zé))。
4攝影、音響、四個(gè)無(wú)線麥(由團(tuán)委負(fù)責(zé))。
5記者站進(jìn)行采訪。
6制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)。
7通知院、各系學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備節(jié)目。
活動(dòng)開展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0環(huán)境、材料、設(shè)備工程系各系分別為100人、50人、50人。
活動(dòng)流程：
第一環(huán)節(jié)：
1、播放幻燈片。
2、主持人宣布會(huì)議開始。
3、邀請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)。
第二環(huán)節(jié)：
1、院學(xué)生會(huì)主席針對(duì)校園生活及院學(xué)生會(huì)進(jìn)行發(fā)言。
2、社聯(lián)主席針對(duì)社聯(lián)活動(dòng)及體系進(jìn)行發(fā)言。
3、系學(xué)生會(huì)主席針對(duì)本系各專業(yè)知識(shí)進(jìn)行發(fā)言。
4、院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部部長(zhǎng)針學(xué)宣部進(jìn)行全面介紹。
第三環(huán)節(jié)：互動(dòng)時(shí)間、才藝展示(半小時(shí))。
1、才藝展示(由院學(xué)生會(huì)出五組節(jié)目)。
第四環(huán)節(jié)：自由問(wèn)答，新生提問(wèn)老生回答。
1、新生任意提出問(wèn)題，各主席、團(tuán)總支書記及優(yōu)秀學(xué)生干部針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解答。
2、優(yōu)秀學(xué)生干部談一談自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)同時(shí)解答12級(jí)新生所提出的問(wèn)題。
3、院學(xué)生會(huì)以歌曲形式結(jié)束。
4、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部(出6人)與系紀(jì)檢部做好退場(chǎng)秩序。
預(yù)計(jì)活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)小時(shí)半到兩個(gè)小時(shí)。
主辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委。
承辦單位：安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部。
安徽科貿(mào)團(tuán)委·院學(xué)生會(huì)學(xué)宣部。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇八
在進(jìn)入大學(xué)的.初期，我們每個(gè)人都對(duì)大學(xué)充滿著迷茫也充滿著疑問(wèn)，不知道的問(wèn)題很多，不知道該怎么學(xué)習(xí)怎么利用自己的時(shí)間，此次活動(dòng)就請(qǐng)到了已在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們提出自己不會(huì)不懂的地方讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為之解答，讓同學(xué)們無(wú)論有什么問(wèn)題都大膽地提出來(lái)我們共同探討共同解決，讓同學(xué)們更好的了解大學(xué)的生活更好的盡快融入到大學(xué)這個(gè)新的集體中。
一、活動(dòng)背景：
從高中到大學(xué)，在學(xué)習(xí)，生活都發(fā)生了極大的改變。學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)，上課的進(jìn)程加快，生活的節(jié)奏輕快而歡樂(lè)。大學(xué)，一個(gè)陌生而豐富的知識(shí)殿堂，有大量的時(shí)間供我們自己支配，大學(xué)四年，是人生的第二步，獨(dú)立生活的第一步。那么我們應(yīng)如何去規(guī)劃大學(xué)四年，而不至于在碌碌無(wú)為中度過(guò)，在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣理解我們的專業(yè)，更積極地準(zhǔn)備我們的學(xué)業(yè)？對(duì)于新生在學(xué)習(xí)和生活上處于這個(gè)陌生的環(huán)境中，存在著疑惑和問(wèn)題，甚至有西些黯然！或許需要一個(gè)交流的平臺(tái)，一個(gè)了解的平臺(tái)，使我們懂得更多，積極準(zhǔn)備......
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗(yàn)的講授與交流，能給新生帶來(lái)更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流會(huì)能解決新生間在學(xué)習(xí)，生活，工作中對(duì)院，系，對(duì)自我存在的各種困難等疑惑。通過(guò)專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識(shí)專業(yè)確定專業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)。
三、組織結(jié)構(gòu)：
主辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會(huì)。
承辦：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，系10級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：12月7日晚。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：2b106。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
11月7日至12月3日，由10級(jí)學(xué)生會(huì)組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對(duì)信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會(huì)作為問(wèn)題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
具體流程：
1、英語(yǔ)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好；
2、建設(shè)針對(duì)新生目前開設(shè)的課程進(jìn)行實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí)；
3、老生代表就各個(gè)方向?qū)ψ晕医?jīng)驗(yàn)上做一些交流與講說(shuō)；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生提出的問(wèn)題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo)；
5、最后做個(gè)總結(jié)。
七、人員安排：
老生代表：5―6人，06級(jí)：4―5人，05級(jí)1―2人。
邀請(qǐng)人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員。
參與人員：10級(jí)全體新生等。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水10瓶*1，515塊。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇九
一、活動(dòng)背景：
化學(xué)化工學(xué)院迎來(lái)09級(jí)新生，為了歡迎化學(xué)化工學(xué)院新生加入這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們?cè)旱膬?yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣?；瘜W(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)組織舉辦了“新老生交流會(huì)”
二、活動(dòng)主題：給你一塊基石，讓你看得更遠(yuǎn)。
三、活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了江北水城、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解化學(xué)化工學(xué)院，讓他們覺得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
四、活動(dòng)對(duì)象：以09級(jí)新生為主。
五、活動(dòng)時(shí)間：未定。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：未定。
七、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)由各班負(fù)責(zé)人員，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、兩個(gè)優(yōu)秀宿舍（一個(gè)男生、一個(gè)女生）。
c、09級(jí)新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活（走在前面）的同學(xué)發(fā)言。（新生與新生互相交流）。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
（5）選定主持人（2個(gè)）和演唱歌手（2個(gè)）（選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué)）。
（7)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(8)提前布置好場(chǎng)地。
(9)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
(10)成立活動(dòng)小組：
a.保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
2、活動(dòng)開展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）。
(2)按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場(chǎng)工作特別是交流環(huán)節(jié)）。
（3）現(xiàn)場(chǎng)有負(fù)責(zé)照相的工作人員。
3.活動(dòng)后期。
(1)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持工作及善后工作。
(3)就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況及會(huì)后評(píng)價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告。
(4)以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對(duì)以后的工作進(jìn)行有針對(duì)性的安排。
4.活動(dòng)預(yù)期效果：
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
5.注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍。
(3)新生向嘉賓提問(wèn)環(huán)節(jié)應(yīng)提前安排好新生提問(wèn)順序，避免亂場(chǎng)。
(4)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
(5)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備，
策劃。
(6)現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
(7)主持人的選擇。
6.活動(dòng)預(yù)算：未定。
七、附錄：
附錄一：邀請(qǐng)人員未定。
附錄二：工作分配未定。
8、附錄三：主持人未定。
附錄四：流程：
a.播放歌曲（為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)）。
b.主持人宣布活動(dòng)開始。
c.播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓。
d、嘉賓入場(chǎng)。
e.各學(xué)生嘉賓(根據(jù)從新生中收集的問(wèn)題)有針對(duì)的介紹他們?cè)诖髮W(xué)幾年來(lái)的心得。
f、優(yōu)秀宿舍出場(chǎng)(代表)。
g.新生代表就嘉賓的.心得提出問(wèn)題。
h、學(xué)生嘉賓向同學(xué)提些問(wèn)題。
i.自由問(wèn)答時(shí)間：新生就以上優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問(wèn)題，做深入的討論，也可就其他問(wèn)題進(jìn)行討論。
j、優(yōu)秀新生代表發(fā)言。
k.歌唱選手（2個(gè)人）演唱歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
l.主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間）。
一．活動(dòng)主題：新聞傳播系新生辯論賽決賽。
二．活動(dòng)目的：為新生提供一個(gè)辯論的舞臺(tái)，展示他們明辨的思維，提高新生的應(yīng)變能力，增強(qiáng)新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。
三．活動(dòng)主辦：新聞傳播系團(tuán)委。
活動(dòng)承辦：新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)協(xié)辦：新聞傳播系學(xué)生會(huì)宣傳部、影像部、文編部。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。
活動(dòng)主策劃：學(xué)習(xí)部干事。
四．活動(dòng)內(nèi)容：新生辯論賽決賽。
決賽辯題：
正反：解決誠(chéng)信問(wèn)題的根本方法在于法律手段。
反方：解決誠(chéng)信問(wèn)題的根本方法在于道德手段。
活動(dòng)時(shí)間：10月16日晚。
第一場(chǎng)7：00。
第二場(chǎng)8：20。
活動(dòng)地點(diǎn)：篤行214。
活動(dòng)形式：班隊(duì)與班隊(duì)比賽，學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。在復(fù)賽中的兩個(gè)勝隊(duì)進(jìn)行冠軍爭(zhēng)奪賽。在復(fù)賽中兩個(gè)負(fù)隊(duì)進(jìn)行季軍爭(zhēng)奪賽。
1.參賽對(duì)象：09級(jí)新生。
參賽班級(jí)：
復(fù)賽第二場(chǎng)的兩個(gè)勝隊(duì)。
復(fù)賽第二場(chǎng)的兩個(gè)負(fù)隊(duì)。
2.評(píng)委：
3.嘉賓:。
五．?活動(dòng)流程：
1.選手、評(píng)委、觀眾親友團(tuán)入席。
2.主席開場(chǎng)白，介紹學(xué)生評(píng)委及嘉賓。
3.宣布辯題。介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員.參賽隊(duì)員自我介紹。
4.介紹比賽規(guī)則、賽制、計(jì)時(shí)提示，宣布比賽開始。
5.辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。
觀眾質(zhì)詢（每位觀眾只能提問(wèn)一次，時(shí)間控制在30秒內(nèi)，總時(shí)間控制在5分鐘左右）。
6.評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽。
7.主席宣布比賽結(jié)束。
8.雙方辯手握手。
六.辯論賽賽制。
1.立論階段。
1.正方一辯開篇立論，3分鐘。
2.反方一辯開篇立論，3分鐘。
2.駁立論階段。
1.反方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘。
2.正方二辯駁對(duì)方立論，2分鐘。
3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)。
1.正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三??個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
2.反方三辯提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒，三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
3.正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘。
4.反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘。
4.自由辯論。
自由辯論，每隊(duì)各4分鐘。
5.總結(jié)陳詞。
1.反方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。
2.正方四辯總結(jié)陳詞，3分鐘。（時(shí)間總計(jì)32分鐘30秒）。
七．比賽結(jié)果：
第一輪比賽結(jié)果出來(lái)后，第二天我們將告知晉級(jí)選手，并抽簽確定正反方及辯題。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十
一、活動(dòng)背景：
新的學(xué)期又開始了，陜西科技大學(xué)又迎來(lái)一批新的學(xué)生。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫，而老生已經(jīng)對(duì)大學(xué)有很多了解了。我們希望能給新生一些幫助，可以讓他們少走彎路，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。所以舉辦“新老生交流會(huì)”，給他們一個(gè)平臺(tái)來(lái)了解大學(xué)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì)，進(jìn)一步加深新生對(duì)大學(xué)生活的了解，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置，明確學(xué)校生活的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作，學(xué)習(xí)，生活之間的關(guān)系，使同學(xué)們做好短期的大學(xué)生涯規(guī)劃，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)，提高自己能力，展現(xiàn)自己才華目的。
2、構(gòu)建一個(gè)新老生相互交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、解答他們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最想了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題，減少他們的困惑與迷茫，讓他們從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而讓他們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中有榜樣。
三、活動(dòng)主題：
交流傳遞夢(mèng)想
四、活動(dòng)對(duì)象：
以2017級(jí)新生為主，2014、2015、2016級(jí)老生參與其中。
五、活動(dòng)時(shí)間
2017年9月28日晚(具體待定)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
(待定)
七、活動(dòng)安排：
(一)活動(dòng)策劃期：
1、制定活動(dòng)形式及過(guò)程，準(zhǔn)備邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部門部長(zhǎng)參加。
2、活動(dòng)宣傳：請(qǐng)大一各班負(fù)責(zé)人幫助宣傳。
3、海報(bào)：請(qǐng)學(xué)院宣傳部同學(xué)幫忙制作海報(bào)(兩張)。
4、場(chǎng)地和物品申請(qǐng)。
5、擬定邀請(qǐng)人員。
(1)邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和參加社會(huì)活動(dòng)積極的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)；學(xué)生干部。邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。
(2)2017級(jí)新生中準(zhǔn)備幾個(gè)活躍氣氛的節(jié)目，促進(jìn)新生與老生之間關(guān)系的融洽，避免出現(xiàn)冷場(chǎng)。
(二)活動(dòng)開展期間：
1、確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設(shè)備是否能正常使用。
2、按照活動(dòng)進(jìn)程單進(jìn)行活動(dòng)作：
(1)主持人開場(chǎng)白，介紹活動(dòng)內(nèi)容及流程，宣布活動(dòng)開始。
(2)學(xué)生會(huì)主席及學(xué)生會(huì)代表致辭。
(3)才藝表演，調(diào)動(dòng)氣氛。
(4)以班為單位，讓受邀嘉賓分別加入各個(gè)班中，各學(xué)生嘉賓有針對(duì)的介紹他們?cè)诖髮W(xué)幾年來(lái)的心得、介紹大學(xué)學(xué)習(xí)方法、四六級(jí)考試、考研情況以及就業(yè)前景等。
(5)各個(gè)班的節(jié)目穿插在交流中間，提高大家積極性。
(6)集中解決新生問(wèn)題(以收集的新生提出的大多數(shù)問(wèn)題為主)。
(7)自由問(wèn)答時(shí)間。
(8)主持人做總結(jié)發(fā)言，宣布活動(dòng)結(jié)束(整個(gè)活動(dòng)在兩個(gè)小時(shí)左右，主持人可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間)。
(9)現(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)記者部來(lái)記錄活動(dòng)細(xì)節(jié)、采集精彩畫面。
八、活動(dòng)材料及布置：
1、海報(bào)制作；2、現(xiàn)場(chǎng)布置；3、水及其他物品；4、音響及話筒。
備注：該項(xiàng)需各部門協(xié)調(diào)，可能產(chǎn)生費(fèi)用。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1)工作人員及學(xué)生應(yīng)提前到場(chǎng)。
(2)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定(尤其是自由問(wèn)答時(shí)間)，氣氛活躍。
(3)協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾或空缺。
(4)會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好設(shè)備。現(xiàn)場(chǎng)布置應(yīng)事先做好。
十、活動(dòng)后續(xù)工作：
1、工作人員引導(dǎo)新生安全離場(chǎng)。
2、部門工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)，保證教室清潔。
3、有關(guān)資料整理存檔。
4、做好總結(jié)工作。
新老生交流會(huì)策劃書【第二篇】：新老生交流會(huì)策劃書
一、活動(dòng)前言：
又是一個(gè)九月金秋，恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在這豐收的季節(jié)也迎來(lái)2017級(jí)的新同學(xué)。他們剛經(jīng)歷了六月的洗禮，帶著無(wú)限的憧憬與向往邁入大學(xué)校門，對(duì)于一群剛剛解放的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一切是那么的新鮮和陌生。學(xué)習(xí)和生活上時(shí)間的調(diào)整，截然不同的教學(xué)模式，新生們一定會(huì)感到困惑和迷茫。為此，我們特意邀請(qǐng)學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為學(xué)生解答問(wèn)題，優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐談?wù)f經(jīng)歷，希望此次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，能為他們的學(xué)習(xí)生活樹立榜樣，為他們健康積極的大學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題：走進(jìn)大學(xué)校園，你我共享苦樂(lè)。
三、活動(dòng)目的：
為了歡迎17級(jí)新生融入恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭，感受作為職院人的驕傲和自豪，幫助他們解決面對(duì)新環(huán)境帶來(lái)的困惑和迷茫，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置，明確學(xué)校生活的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。
四、活動(dòng)對(duì)象：
17級(jí)新生，16級(jí)和15級(jí)優(yōu)秀老生代表
五、活動(dòng)時(shí)間：
2017年1月23日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
行政樓四樓會(huì)議室
七、活動(dòng)流程：
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、學(xué)習(xí)部成員商討確定交流會(huì)具體環(huán)節(jié)，流程以及寫出交流會(huì)的策劃書。
2、提前邀請(qǐng)參會(huì)嘉賓和觀眾，挑選主持人，預(yù)借場(chǎng)地，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中需要的道具。
3、與宣傳部聯(lián)系，出海報(bào)進(jìn)行宣傳。
4、與主持人交流，確定交流會(huì)具體步驟和細(xì)節(jié)，并做好突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。
5、分配好各部門的具體分工。
6、在各專業(yè)中，由學(xué)習(xí)委員找出一位優(yōu)秀代表參加新老生交流會(huì)。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段
1、提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng)布置，活動(dòng)前半個(gè)小時(shí)播放音樂(lè)，調(diào)好音響設(shè)備（尤其是麥克風(fēng)）。
2、對(duì)各部門進(jìn)行分工，提前進(jìn)入工作狀態(tài)。
3、活動(dòng)前半小時(shí)迎接嘉賓，保衛(wèi)部成員維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，禮儀和相關(guān)負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，并找好位置。
（三）活動(dòng)實(shí)施步驟
1、嘉賓入場(chǎng)。
2、音樂(lè)結(jié)束，主持人宣布交流會(huì)開始，介紹參會(huì)的嘉賓。
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4、新生代表發(fā)言。
6、新老生互動(dòng)環(huán)節(jié)，由新生向來(lái)賓或老生提出問(wèn)題，來(lái)賓和老生負(fù)責(zé)解答問(wèn)題。
7、老生代表發(fā)言。
8、嘉賓代表作總結(jié)發(fā)言，主持人宣布新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持人依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況適當(dāng)?shù)匕盐諘r(shí)間）。
（四）會(huì)后事項(xiàng)
1、會(huì)后工作人員和領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
2、全體院學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)。
3、活動(dòng)結(jié)束后，各系學(xué)習(xí)部成員走訪班級(jí)或宿舍，收集新生對(duì)本次活動(dòng)的看法。
4、就活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)情況和會(huì)后了解的效果作出評(píng)價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)。
5、宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)后的宣傳工作以及聯(lián)系院廣播臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
（五）活動(dòng)預(yù)期效果
在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲。
（六）注意事項(xiàng)
1、將活動(dòng)時(shí)間提前告知參會(huì)嘉賓。
2、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問(wèn)答時(shí)間），氣氛活躍。
3、預(yù)先設(shè)想可能發(fā)生的各種突發(fā)狀況和制定出解決的辦法（如冷場(chǎng)等）。
4、各系學(xué)生會(huì)成員要積極配合主持人。
5、相關(guān)人員做好會(huì)議記錄。
6、全體學(xué)習(xí)部成員必須參加活動(dòng)。
八、活動(dòng)預(yù)算：
15元（橫幅費(fèi)）+5元（茶水費(fèi)）+1元（租用話筒費(fèi)）=3元。
新老生交流會(huì)策劃書【第三篇】：新老生交流會(huì)策劃書
一、活動(dòng)背景：
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)，生活上經(jīng)驗(yàn)的講授與交流，能給新生帶來(lái)更多的信息，以使他們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)生活。通過(guò)交流會(huì)能解決新生間在學(xué)習(xí)、生活，工作中對(duì)院、系，對(duì)自我存在的各種困難等疑惑。通過(guò)專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識(shí)專業(yè)確定專業(yè)意識(shí)和學(xué)習(xí)。
三、組織結(jié)構(gòu)：
主辦：計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)委，系學(xué)生會(huì)
承辦：系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，系17級(jí)年級(jí)學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：12月7日晚
五、活動(dòng)地點(diǎn)：2b106
六、活動(dòng)內(nèi)容：
11月7日至12月3日，由16級(jí)學(xué)生會(huì)組織同學(xué)反饋相關(guān)信息，從而對(duì)信息進(jìn)行匯總上去，以及交流會(huì)作為問(wèn)題交流處理。尋求并確定老生代表名單進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，使他們充分準(zhǔn)備。
具體流程：
1、英語(yǔ)在專業(yè)學(xué)習(xí)以及人的職業(yè)發(fā)展的重要性，以及如何學(xué)好；
2、建設(shè)針對(duì)新生目前開設(shè)的課程進(jìn)行實(shí)效性的學(xué)習(xí)方法，如何學(xué)習(xí)；
3、老生代表就各個(gè)方向?qū)ψ晕医?jīng)驗(yàn)上做一些交流與講說(shuō)；
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)，新生提出的問(wèn)題給以答復(fù)，就其疑惑給予解答和指導(dǎo)；
5、最后做個(gè)總結(jié)。
七、人員安排：
老生代表：5—6人，（16級(jí)：4—5人，15級(jí)：1—2人）
邀請(qǐng)人員：系團(tuán)委輔導(dǎo)員
參與人員：17級(jí)全體新生等
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
礦泉水10瓶*1.5=15塊
新老生交流會(huì)策劃書【第四篇】：新老生交流會(huì)策劃書
一、活動(dòng)背景：
南師大教科院迎來(lái)了我們17級(jí)新生，為了大家更好的融入教科院這個(gè)大家庭，能夠解決新環(huán)境帶來(lái)的迷惘和困惑，讓我們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。我院特舉辦本次“教科院1617級(jí)新老生交流會(huì)”。
二、活動(dòng)目的：
新生在進(jìn)大學(xué)頭一年里，總會(huì)感到一些迷惘、空虛和不知所措，會(huì)有一種不知路在何方的感覺，讓新生在與老生的交流中，對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對(duì)自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。同時(shí)希望通過(guò)這次新老生交流會(huì)來(lái)加強(qiáng)新生于新生，新生與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的交流。相互認(rèn)識(shí)和了解，借鑒經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)對(duì)象：
17級(jí)全體同學(xué)及部分學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
2017年10月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
2號(hào)教學(xué)樓
六、活動(dòng)安排：
（1）前期工作
發(fā)放通知于16級(jí)各班，需要發(fā)言的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行報(bào)名。發(fā)通知于16級(jí)各班征集提問(wèn)問(wèn)題，向16級(jí)反饋問(wèn)題。甄選主持人準(zhǔn)備主持稿，將教室借好，請(qǐng)宣傳部畫好海報(bào)，做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作。
通知相關(guān)人員時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)流程、主持人開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)來(lái)賓，支持人介紹本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容。老生上臺(tái)發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)、業(yè)余生活、班委工作、黨團(tuán)活動(dòng)等。
（2）新生就相關(guān)問(wèn)題提問(wèn)，新老生之間進(jìn)行交流主持人總結(jié)本次活動(dòng)，宣布活動(dòng)結(jié)束宣傳部拍照寫稿。
新老生交流會(huì)策劃書【第五篇】：新老生交流會(huì)策劃書
一、活動(dòng)主題：我的未來(lái)我來(lái)hold！
二、活動(dòng)目的：讓新生更快適應(yīng)大學(xué)生活，熟悉校園；構(gòu)建一個(gè)新生與老生交流平臺(tái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：2017.10.9下午6點(diǎn)
五、注意事項(xiàng)：
1、提前設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)（黑板和四周的裝飾）；
2、各位同學(xué)應(yīng)提前10分鐘到場(chǎng)。
六、活動(dòng)預(yù)算（未定）
七、活動(dòng)籌備：
1、了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
2、對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知老生。
3、擬定邀請(qǐng)人員。
4、邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜。
5、選定主持人和節(jié)目表演人員。
八、活動(dòng)流程：
1、主持人（本班同學(xué)一男一女）講話并宣布活動(dòng)開始。
2、請(qǐng)導(dǎo)生講話。(談?wù)勥@一個(gè)月來(lái)大家的表現(xiàn)并介紹找的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們來(lái)自哪個(gè)專業(yè)我們可以向他們了解到什么方面的疑問(wèn))并任選兩位進(jìn)行首先的交流。
3、老生講話（2位）結(jié)束后進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們結(jié)束后進(jìn)入。這時(shí)，講話的兩個(gè)老生都在講臺(tái)上。這樣使知識(shí)面的涉及變廣，如沒(méi)有同學(xué)提問(wèn)則由班委主動(dòng)提出。
4、主持人適當(dāng)掌握時(shí)間結(jié)束提問(wèn)，然后請(qǐng)演唱者演唱《你是我的眼》。
5、再次請(qǐng)老生講話（2位），結(jié)束后再次進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)，安排同上。
6、新生石華林朗誦詩(shī)歌《暢想未來(lái)》。
7、導(dǎo)生對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)，主持人小結(jié)請(qǐng)新同學(xué)談?wù)勈斋@并請(qǐng)全班同學(xué)齊唱班歌。
8、班歌結(jié)束后，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（整個(gè)活動(dòng)在一個(gè)半小時(shí)左右，主持認(rèn)可看現(xiàn)場(chǎng)情況適當(dāng)把握時(shí)間）
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十一
活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)與科學(xué)系迎來(lái)10級(jí)新生，為了歡迎計(jì)算機(jī)與科學(xué)新生加入計(jì)算機(jī)與科學(xué)這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來(lái)的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們學(xué)院的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。計(jì)算機(jī)與科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織舉辦了“計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)”
活動(dòng)主題：走入大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)。
活動(dòng)目的：
經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時(shí)候，大學(xué)新生們踏入了婁底、踏上了陽(yáng)光的土地，求知學(xué)子將在這片陽(yáng)光土地上邁開他們未來(lái)精彩人生的第一步。然而面對(duì)陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動(dòng)以達(dá)到以下目的：
1、讓新生更深入的了解計(jì)算機(jī)與科學(xué)系，讓他們覺得來(lái)到這里學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為計(jì)科院一份子而驕傲的思想，。
2、構(gòu)建一個(gè)新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺(tái)。
3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。
4、解答新生們?cè)谌雽W(xué)時(shí)最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問(wèn)題。
5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗(yàn)中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性。
6、讓新生們?cè)谝院蟮膶W(xué)生、生活中有個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。
活動(dòng)對(duì)象：以xx級(jí)新生為主。
活動(dòng)時(shí)間：xx年10月底。
活動(dòng)地點(diǎn)：老圖書館報(bào)告廳。
活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)籌備期：
(1)組織人員走訪宿舍，了解新生初入大學(xué)碰到的問(wèn)題，收集有關(guān)問(wèn)題。
(2)對(duì)收集的問(wèn)題進(jìn)行歸類整理，提前把問(wèn)題告知邀請(qǐng)嘉賓。
(3)擬定邀請(qǐng)人員：
a、邀請(qǐng)07、08、09在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué);在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。
b、10新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活(走在前面)的同學(xué)發(fā)言。(新生與新生互相交流)。
(4)邀請(qǐng)須到場(chǎng)人員并通知時(shí)間，地點(diǎn)及其他相關(guān)事宜，
(5)選定主持人(2個(gè))和演唱歌手(2個(gè))(選些能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同學(xué))。
(6)準(zhǔn)備橫幅、海報(bào)，做好橫幅、海報(bào)宣傳工作：
a.橫幅宣傳：a.提前一周掛出橫幅;。
b.活動(dòng)當(dāng)天收回橫幅，并掛在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
(橫幅內(nèi)容：計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)——----走進(jìn)大學(xué)，放飛我們的夢(mèng)想，計(jì)算機(jī)與科學(xué)新老生交流會(huì)———適應(yīng)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)我們的理想)。
(7)召開新生班級(jí)代表會(huì)議，安排并交代相關(guān)事宜，特別是在提問(wèn)和自由交流過(guò)程中的問(wèn)題要給于重點(diǎn)的解釋和交代，確保活動(dòng)時(shí)會(huì)場(chǎng)的穩(wěn)定秩序(每個(gè)班級(jí)選2個(gè)代表參加交流會(huì))。
(8)安排好維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的人員，并交代清楚各項(xiàng)事宜。
(9)提前布置好場(chǎng)地。
(10)事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。
(11)成立活動(dòng)小組：
a.推選一名組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)總體工作的掌握,保持與上下之間的聯(lián)系與溝通。
c.小組成員要服從小組的調(diào)配。
2、活動(dòng)開展期間：
(1)再次確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用(特別是話筒)。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十二
開場(chǎng)詞:。
親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，各位同學(xué)大家晚上好!
經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過(guò)了盛夏那愉快的假期，又在軍訓(xùn)中磨練了意志，我們終于懷揣著一顆懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。
那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢?
你是否對(duì)大學(xué)的生活感到過(guò)一絲絲的失望呢?
今天我們請(qǐng)來(lái)了幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們與大家交流大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗(yàn)。希望本次活動(dòng)能給新同學(xué)們提供一個(gè)與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流的平臺(tái)，從而吸收到更多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃。
現(xiàn)在我宣布中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系新老生交流會(huì)現(xiàn)在開始。
出席交流會(huì)的嘉賓有:······。
首先，請(qǐng)我們的11級(jí)優(yōu)秀新生代表()發(fā)言。大家歡迎!
好，我們的新生代表剛剛已經(jīng)表達(dá)出我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)與生活中的現(xiàn)狀以及對(duì)展望未來(lái)的美好想法。接下來(lái)由我們?yōu)榇蠹艺?qǐng)來(lái)幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與大家交流在大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗(yàn)，希望能通過(guò)榜樣的力量，讓同學(xué)們吸收寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。那么有請(qǐng)()學(xué)長(zhǎng)(或?qū)W姐)與大家分享他們的經(jīng)歷。大家鼓掌歡迎!
感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的寶貴經(jīng)驗(yàn)分享。進(jìn)入大學(xué)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)、自由的時(shí)間、輕松的課堂，這些變化會(huì)讓人感到彷徨與迷茫、難以適應(yīng)，下面帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。
前面各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的分享很精彩，視頻也很有意義，不過(guò)好像還是有同學(xué)存在疑惑。今天，就讓我們?cè)谶@里盡情的釋懷，說(shuō)出你們悶在心頭的苦惱，提出你們困惑已久的問(wèn)題。讓我們共同討論解答。
那么下面我也不多說(shuō)了，把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以舉手向各位嘉賓提問(wèn)任何你想了解問(wèn)題，好，現(xiàn)在自由提問(wèn)開始，有問(wèn)題要問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手!
······(主持人把我現(xiàn)場(chǎng)，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序)。
由于時(shí)間原因，自由提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束。非常感謝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能參加本次交流會(huì)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們!
這次交流會(huì)我們已經(jīng)聽到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)合理支配和利用時(shí)間，處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。我相信通過(guò)今天的交流會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。
最后祝大家在xx工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的四年里充實(shí)快樂(lè)!
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十三
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們好好寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的新老生交流會(huì)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
交流會(huì)于晚上7:00正式開始，出席本次會(huì)議的嘉賓新老生交流會(huì)總結(jié)有：10級(jí)四班班主任姚彬老師，10級(jí)三、四班兼班劉大虎師兄和蔡文璇師姐以及08、09級(jí)的師兄師姐。會(huì)議分為兩大部分：交流分享環(huán)節(jié)和自由交流時(shí)間。
第一環(huán)節(jié)主要由兼班和師兄師姐代表發(fā)言，向大家分享了他（她）們關(guān)于大學(xué)生活，學(xué)習(xí)，社團(tuán)工作，就業(yè)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，并且解答了10級(jí)同學(xué)們的提出的問(wèn)題。接著，李碧瑩師姐談了如何處理好大學(xué)生活中遇到的問(wèn)題；如何更好更快的從高中的學(xué)習(xí)模式中轉(zhuǎn)變到大學(xué)學(xué)習(xí)模式中來(lái)，并且給出了自己的經(jīng)驗(yàn)和建議。鄭勝偉師兄主要針對(duì)大學(xué)生活中另一個(gè)重要部分----社團(tuán)，給同學(xué)們提了一些意見和一些共勉的話。他的談話讓同學(xué)們了解到“責(zé)任”、“努力”、“主動(dòng)”三要素對(duì)完成社團(tuán)任務(wù)和對(duì)提高自身能力的重要性?！白屪约洪e下來(lái)！”，“有想法就行動(dòng)吧，不必等待！”這些經(jīng)驗(yàn)之談，對(duì)于還不熟悉部門運(yùn)作的同學(xué)們來(lái)說(shuō)就如一盞明燈，給同學(xué)的工作指明了方向。接著金煜良師兄結(jié)合自身的實(shí)際，以生動(dòng)的方式從就業(yè)問(wèn)題和多媒體專業(yè)的問(wèn)題跟新生進(jìn)行交流式演講，讓新生更清晰了解自己的專業(yè)，并給了幾個(gè)很有思考價(jià)值的建議。更為師兄和文燕師姐也富有激情講述了自己的.觀點(diǎn)，贏得在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。
第二環(huán)節(jié)的自由交流時(shí)間，多媒體的師兄師姐都主動(dòng)找?guī)煹軒熋靡粤奶斓姆绞搅私馑麄冞M(jìn)入大學(xué)以來(lái)遇到的各方面問(wèn)題，他們也很主動(dòng)地詢問(wèn)相關(guān)的問(wèn)題，在一定程度上激勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
最后，交流會(huì)在姚彬老師做的最后總結(jié)落下帷幕。
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十四
c:歲月穿流，兢兢業(yè)業(yè)，我們將攜手前進(jìn)。
z:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家：
合：下午好！(鞠躬)。
c:我是今天的主持人陳應(yīng)鵬。
z:我是張婉君。
c:經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過(guò)了盛夏難忘的假期，終于，我們懷揣著一刻激動(dòng)又懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。
z:走進(jìn)大學(xué)的校園，我們變得越來(lái)越喜歡回顧往昔，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里走過(guò)的這些日子，交到的這些朋友，已經(jīng)成了我們一生中最寶貴的財(cái)富。
c:那么就讓我們通過(guò)下面這段視頻，一起回顧從開學(xué)到現(xiàn)在，我們一起走過(guò)的旅程吧！
（放視頻5min左右）。
z:我想這樣一段視頻，也勾起了同學(xué)們美好的回憶，我們?cè)瓉?lái)已經(jīng)經(jīng)歷了這么多的歡樂(lè)與感動(dòng)。
c:回顧這些日子的大學(xué)時(shí)光，我們猛然發(fā)現(xiàn)：校園生活豐富了許多，老師們給的壓力少了許多，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)激烈了許多，自由時(shí)間也多了許多。這種種變化讓有的人滿心歡喜，有的人措手不及。
c:這個(gè)好辦，今天，親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們歡聚一堂，就是要為我們答疑解惑、幫助我們?yōu)榻窈蟮拇髮W(xué)生活奠定一塊基石，讓我們看得更遠(yuǎn)，飛得更高！現(xiàn)在，我宣布，物理與電子工程學(xué)院，新老生交流會(huì)：
合：正式開始！
新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃書篇十五
大家下午好!
我們的教師以不在固定，而是每一天奔波在不一樣的教學(xué)樓之間。
我們的同學(xué)已不再是在坐的35位，而是來(lái)自09級(jí)其他所有專業(yè)的心新面孔。
我們的班主任已不再只屬于我們自我，而是負(fù)責(zé)09級(jí)所有的班級(jí)。
我們的課程已不再是簡(jiǎn)單的語(yǔ)數(shù)外史地政而是增添了許多我們之前從未接觸過(guò)的陌生課程。
應(yīng)對(duì)這些巨大的變化我們彷徨過(guò)彳亍過(guò)。
我們突然不動(dòng)的如何去讀好書。
怎樣樣和沒(méi)那么多陌生的面孔打交道。
如何來(lái)利用自我的課余時(shí)光。
我們更茫然過(guò)不知所措過(guò)。
我們似乎也不確定讀大學(xué)就究竟能給我們帶來(lái)什么。
對(duì)我們以后的工作學(xué)習(xí)有什么影響。
但慶幸的是這天我們是長(zhǎng)在起跑線上，而不是接近大學(xué)生活的尾聲。
所以我們就要“贏在起跑線”為我們以后的大學(xué)生活打好基礎(chǔ)。
應(yīng)對(duì)重重的疑惑，當(dāng)然少不了我們自我去探索摸著石頭過(guò)河從中積累經(jīng)驗(yàn)。
但我認(rèn)為這更需要前輩們的指導(dǎo)使我們少走彎路甚至是不走彎路。
所以這天我們請(qǐng)來(lái)了陳老師還有08級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，
期望從他們幾位口中得到“真經(jīng)”
使我們贏在起跑線收獲終點(diǎn)站!
互動(dòng)環(huán)節(jié)。
多謝幾位老師還有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)這么認(rèn)真細(xì)致的解答。
當(dāng)我們洗耳恭聽后我們的大學(xué)之路頓時(shí)變得豁然光明。
期望我們?cè)谙蜷熖炜诊w翔時(shí)不要彷徨也不要停留。
摒棄對(duì)幸福的幻想把期望寄托在對(duì)學(xué)習(xí)工作的執(zhí)著追求上。
也許有時(shí)我們會(huì)不情愿我們會(huì)膽怯但只要我們能跨出去。
一種溫馨而充滿活力的生活就會(huì)在我們面前。
也期望我們每個(gè)人都能在自我平凡的崗位上。
創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)來(lái)直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
丟掉一切放手去搏早這悠久的歷史上留下恒的印章!
本次“贏在起跑線”08、09級(jí)社會(huì)學(xué)新老生交流會(huì)到那里就要結(jié)束了，讓我們?cè)僖淮螌?duì)08級(jí)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝!
多謝大家!!