方案是解決某一問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標(biāo)的步驟和方法的集合。一個(gè)較為完美的方案需要具備可操作性，能夠?qū)嶋H執(zhí)行和落地，不只停留在理論層面。制定方案的過程也是自我提升和學(xué)習(xí)的過程。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇一
    學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長鳴。為了建設(shè)平安校園、和諧校園，使我校安全工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，以維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，確保全校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
    一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任。
    建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山”。健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作責(zé)任制度，依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施，做到負(fù)責(zé)到人。根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任制。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校把安全工作作為對(duì)每位教師年度考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決制”。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和職責(zé)：
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
    組長：史軍鋒。
    副組長：郭現(xiàn)杰。
    組員：潘衛(wèi)國劉書霞高學(xué)利肖志華秦旭然馬艷霞張曉莉霍軍華。
    2、成員職責(zé)：
    組長：負(fù)責(zé)安全方案、安全工作計(jì)劃、安排的審定，全面監(jiān)管、督查安全方案、安全工作計(jì)劃、安排的實(shí)施、執(zhí)行情況，并提出指導(dǎo)意見或評(píng)價(jià)。
    副組長：配合組長制定學(xué)校安全工作計(jì)劃、方案、安排等，進(jìn)行各項(xiàng)工作的具體安排、實(shí)施，指導(dǎo)開展各項(xiàng)具體工作，具體負(fù)責(zé)校內(nèi)外安全工作。
    組員：依據(jù)工作方案或根據(jù)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，具體、深入地開展和落實(shí)安全工作。
    二、目標(biāo)要求：
    本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認(rèn)真貫徹省、市、縣教育行政部門、
    學(xué)區(qū)關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件精神，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    三、工作要點(diǎn)：
    (一)教育教學(xué)安全。
    1、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
    2、由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任來，不能有絲毫的大意。
    3、加強(qiáng)對(duì)各班各室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，不得使用電爐等大功率用電器。
    4、體育課及其他室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動(dòng)，活動(dòng)量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。
    5、各班主任開學(xué)初要制定班級(jí)安全工作計(jì)劃、班級(jí)安全工作制度，學(xué)期末要有安全工作總結(jié)。計(jì)劃內(nèi)容要涉及全面，措施要得力，責(zé)任要明確，如值日生、班長、學(xué)習(xí)委員等(班干部安全工作職責(zé))。
    6、各班主任要備齊足夠全面的安全知識(shí)宣傳資料，一式兩份，上交學(xué)校一份，教師張貼一份。
    (二)學(xué)生在校安全。
    1、各班做好學(xué)生的教育和管理，使之嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，從根本上杜絕各類事故的發(fā)生。
    2、課間，少先隊(duì)派出得力人員巡查，發(fā)現(xiàn)追逐打鬧或玩危險(xiǎn)游戲的同學(xué)及時(shí)制止，對(duì)違紀(jì)的進(jìn)行處理和上報(bào)。
    3、中午，由值周員負(fù)責(zé)巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。少先隊(duì)安排專人門口值勤。
    4、課外活動(dòng)由各班主任負(fù)責(zé)組織或跟隨，少先隊(duì)派出人員配合組織，值周員檢查。
    (三)交通安全。
    1、各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容，長假前要教育學(xué)生不坐三輪車、摩托車、無證車和超載車，走路要走人行道。
    2、教育、訓(xùn)練學(xué)生堅(jiān)決嚴(yán)格按照交通規(guī)則行路。
    3、嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)。
    4、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。值周員全天緊鎖校門，沒有允許校長允許，任何人無權(quán)開校門。午休期間，值周員、輔導(dǎo)員要親自在校門口值勤。
    5、學(xué)校和家長、學(xué)生簽訂上下學(xué)交通安全責(zé)任書，共同教導(dǎo)，要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，否則按責(zé)任書內(nèi)容執(zhí)行。
    6、上學(xué)路上，要求兩人以上必須走成路隊(duì)，由大同學(xué)負(fù)責(zé)管理小同學(xué)，指周老師早期出外巡查。
    7、中午、下午放學(xué)，全體教師出動(dòng)，專人護(hù)送路隊(duì)過規(guī)定地點(diǎn)。
    8、在教室內(nèi)張貼交通安全知識(shí)宣傳圖畫并利用班會(huì)、集會(huì)、隊(duì)會(huì)等由小組成員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)教育。
    (四)校產(chǎn)校舍安全及水、電、取暖安全。
    l、定期組織校舍安全檢查，每周不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。
    2、每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。
    3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作，防盜防火。
    4、由值周員和護(hù)校人負(fù)責(zé)看護(hù)校產(chǎn)，誰出問題誰負(fù)責(zé)。
    5、冬季預(yù)防煤氣中毒，教室宿舍留出通風(fēng)口，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，堅(jiān)決做到人走火熄。
    6、學(xué)校教育學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校電路、電線，不得觸摸閘刀、開關(guān)，教室內(nèi)插板、開關(guān)設(shè)置在學(xué)生觸摸不到的地方：教師宿舍內(nèi)人走火熄和關(guān)閉電熱毯，以防止電路起火。
    (五)教學(xué)設(shè)施安全。
    1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁上亂拉電線。
    2、體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教帥要先認(rèn)真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)小進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，進(jìn)出教室輕走、不擁擠，嚴(yán)禁在教室內(nèi)追跑打鬧。
    (六)切實(shí)確保學(xué)生活動(dòng)安全。
    校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí)，值周教師、班主任是安全工作直接負(fù)責(zé)人，要保證學(xué)生上、下課出進(jìn)教室有序，上廁所進(jìn)出有序，預(yù)防學(xué)生踩踏事故發(fā)生。組織學(xué)生集體外出活動(dòng)，必須先報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行，并有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，有足夠的老師管理，有活動(dòng)安全預(yù)案才可。
    (七)、認(rèn)識(shí)到位高度警惕。
    安全工作是學(xué)校的頭等大事，全體教職工要積極行動(dòng)起來，人人講安全，人人關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，才能把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土。安全工作無小事，任何人必須高度重視，工作必須落到實(shí)處，堅(jiān)決不能麻痹大意，掉以輕心，更不能抱僥幸心。
    小屯學(xué)校。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇二
    為切實(shí)做好我校暑期安全保衛(wèi)工作，圓滿完成上級(jí)部署的工作任務(wù)，根據(jù)縣暑期工作的指示精神，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持以三個(gè)代表思想重要思想為指導(dǎo)，以確保師生人身安全為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)暑期安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制，采取有力措施，確保我校不發(fā)生安全事件，不出現(xiàn)師生傷亡事故，不出現(xiàn)師生違法違紀(jì)事件。
    二、建立組織機(jī)構(gòu)。
    為切實(shí)做好暑期安全保衛(wèi)工作，按縣教育局要求，我校將成立暑期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和督查小組，具體分工如下：
    領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：李桂芝負(fù)責(zé)我校暑期安全保衛(wèi)全面工作。
    副組長：張風(fēng)桐負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作。
    成員：卜慶雪負(fù)責(zé)五六年級(jí)學(xué)生暑期安全工作。
    蘇振軒負(fù)責(zé)三四年級(jí)學(xué)生暑期安全工作。
    李玉濤負(fù)責(zé)一二年級(jí)學(xué)生暑期安全工作。
    三、主要措施。
    (一)落實(shí)暑期安全保衛(wèi)工作目標(biāo)責(zé)任制。
    為了使暑期安全保衛(wèi)工作落到實(shí)處，我校實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，我們將專門研究制定學(xué)校暑期安全保衛(wèi)工作制度，主要包括以下幾方面內(nèi)容：
    1、24小時(shí)值班，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班。值班人員按時(shí)到崗，認(rèn)真履行交接-班手續(xù)，認(rèn)真填寫值班日志和電話記錄;值班時(shí)間要認(rèn)真在學(xué)校內(nèi)和學(xué)校周圍巡查，發(fā)現(xiàn)問題必須在40分鐘內(nèi)向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，重大事件學(xué)校將在1小時(shí)之內(nèi)向教育局匯報(bào)。
    2、全體教師在暑期內(nèi)要遠(yuǎn)離黃、賭、毒，遠(yuǎn)離邪教，不違法亂紀(jì)，不參與、組織、協(xié)助收費(fèi)辦班、不從事有償家教活動(dòng)。
    3、全體班主任教師是本班學(xué)生教育、監(jiān)控、報(bào)告的第一責(zé)任人，學(xué)生要分成小組，定期向班主任匯報(bào)情況，學(xué)生出門要告知班主任行蹤和聯(lián)系方式。班主任定期向?qū)W校匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)重大問題隨時(shí)報(bào)告。
    4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校門禁制度，外來人員禁止入內(nèi)，確有事情的要履行來客登記制度。
    根據(jù)以上制度，全體教職工同校長簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇三
    課程教學(xué)是決定學(xué)校人才培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的最基本要素，也是學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力的根本性體現(xiàn)。課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的核心內(nèi)容，是推進(jìn)教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了繼續(xù)深化學(xué)校教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，英語專業(yè)決定將語音、國際貿(mào)易函電建設(shè)為校級(jí)精品課程。具體建設(shè)方案如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    堅(jiān)持黨的教育方針;面向社會(huì)，面向市場，面向經(jīng)濟(jì);以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向;不斷更新教育教學(xué)理念，遵循因材施教原則，突出教學(xué)過程的應(yīng)用性和實(shí)踐性，推動(dòng)理論與實(shí)踐、文化基礎(chǔ)與專業(yè)技能、學(xué)習(xí)做人與學(xué)習(xí)做事的結(jié)合。以精品課程建設(shè)，帶動(dòng)精品專業(yè)建設(shè)，不斷深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)水平。
    精品課程建設(shè)應(yīng)該遵循以下原則：
    1、整體優(yōu)化原則：要立足于專業(yè)建設(shè)，從課程體系的整體角度出發(fā)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，精選內(nèi)容，突出個(gè)性，注重實(shí)踐，形成特色。
    2、協(xié)調(diào)發(fā)展原則：要把素質(zhì)教育置于課程建設(shè)的核心地位，有效促進(jìn)學(xué)生思想道德、科學(xué)知識(shí)、專業(yè)能力與整體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和綜合提高。
    3、以人為本原則：要強(qiáng)化學(xué)生在課程建設(shè)與教學(xué)過程中的主體地位，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，提高課程教學(xué)質(zhì)量。
    4、輻射示范原則：要充分發(fā)揮精品課程的示范與輻射效應(yīng)，帶動(dòng)其它課程的建設(shè)與發(fā)展。
    二、建設(shè)目標(biāo)。
    精品課程是具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程，精品課程建設(shè)是我校教育與教學(xué)改革工程的重要組成部分。根據(jù)我校整體戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)有條件，計(jì)劃在未來三年內(nèi)建成兩門校級(jí)精品課程，一門省級(jí)精品課程，并力爭創(chuàng)建達(dá)到國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的精品課程。
    三、建設(shè)內(nèi)容。
    1、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    要著力培養(yǎng)思想品質(zhì)好，學(xué)術(shù)造詣高，教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)特色鮮明的精品課程負(fù)責(zé)人與主講教師。精心打造工作責(zé)任感強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神好，有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，人員穩(wěn)定，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
    具有高級(jí)職稱的教師應(yīng)達(dá)到30%以上。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，做到規(guī)劃完整，措施合理，效果明顯。加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)，專業(yè)類課程“雙師型”教師應(yīng)達(dá)到70%以上。搞好校企合作，引進(jìn)行業(yè)企業(yè)人員擔(dān)任兼職教師，并逐步達(dá)到符合課程性質(zhì)與教學(xué)實(shí)施要求的比例。加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)教師的培養(yǎng)，提高實(shí)踐指導(dǎo)教師的操作能力與指導(dǎo)能力。注重研究型教師梯隊(duì)建設(shè)，使精品課程主講教師能夠承擔(dān)教育研究或教學(xué)改革項(xiàng)目，并取得市級(jí)或市級(jí)以上成果。
    2、強(qiáng)化課程體系改革和教學(xué)內(nèi)容建設(shè)。
    以應(yīng)用性職業(yè)型人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位的任職要求為依據(jù)，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，深入開展基于工作過程的課程體系改革，在貫徹執(zhí)行相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，建立具有我校特色的課程標(biāo)準(zhǔn)。精品課程的教學(xué)內(nèi)容，要及時(shí)反映學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果，并廣泛吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極整合優(yōu)秀教改成果，體現(xiàn)新時(shí)期社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求。其中的專業(yè)課程要根據(jù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求，選取教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。要遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，以真實(shí)工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)整合、序化教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)，教、學(xué)、做結(jié)合，理論與實(shí)踐一體化。
    3、注重教學(xué)模式、教學(xué)方法與教學(xué)手段的改革與創(chuàng)新。
    進(jìn)一步深化教學(xué)模式改革，逐步適當(dāng)?shù)夭扇∮忻鞔_針對(duì)性的工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化等行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式。要根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，靈活運(yùn)用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、樂于實(shí)踐，提高教與學(xué)的效果。進(jìn)一步更新教育觀念，深入研究現(xiàn)代教學(xué)手段的合理有效調(diào)度，在正確處理現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)手段關(guān)系的基礎(chǔ)上充分合理而有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量和效率。
    4、加強(qiáng)課程基本建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)。
    進(jìn)一步完善精品課程相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教案庫、課件庫、習(xí)題庫、試題庫、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、資料庫等課程基本資源。創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，建立精品課程專門網(wǎng)站與教學(xué)資源庫，突出精品課程的開放性與示范性。種類教學(xué)文件、教學(xué)資料、文獻(xiàn)目錄以及教學(xué)錄像等要網(wǎng)上開放，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的校內(nèi)共享，充分發(fā)揮精品課程的輻射功能與帶動(dòng)作用。
    5、進(jìn)一步加強(qiáng)教材建設(shè)與管理。
    教材建設(shè)是課程建設(shè)的重要組成部分，精品課程建設(shè)要與精品教材建設(shè)有機(jī)結(jié)合。精品課程應(yīng)選用國家優(yōu)秀教材或省級(jí)優(yōu)秀教材，進(jìn)一步加強(qiáng)符合我校教學(xué)實(shí)際、反映我校學(xué)科特色的校本教材建設(shè)，推動(dòng)開發(fā)由文字教材、電子教材、教學(xué)課件、案例匯編、習(xí)題庫、試題庫、系列參考書和輔助教材等構(gòu)成的立體化教材。學(xué)校鼓勵(lì)并支持精品課程主講教師與行業(yè)企業(yè)合作編寫工學(xué)結(jié)合的特色教材。
    6、大力強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
    精品課程建設(shè)要遵從職業(yè)教育規(guī)律，高度重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，大力開展實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方法改革。盡量結(jié)合企業(yè)在生產(chǎn)和設(shè)計(jì)過程中的具體要求，開設(shè)綜合性、實(shí)用性和探究性實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`，開展研究型教學(xué)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參加小型科研活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。繼續(xù)加強(qiáng)情景教室和開放實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)，為課程的實(shí)踐教學(xué)提供真實(shí)的工作環(huán)境，滿足學(xué)生生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)或仿真實(shí)訓(xùn)的需要，并且做到設(shè)備完好率與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)開出率高。學(xué)校與行業(yè)企業(yè)要大力開展合作，共同搞好校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，做到布點(diǎn)合理，功能明確，能夠滿足學(xué)生了解企業(yè)實(shí)際、體驗(yàn)企業(yè)文化的需要。積極鼓勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生考取課程對(duì)應(yīng)或相關(guān)的職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)技能等級(jí)證書，努力提高證書的。獲取率;積極組織、指導(dǎo)學(xué)生參加“全國大學(xué)生英語競賽”等各級(jí)各類技能競賽活動(dòng)，擴(kuò)大參與面，提高獲獎(jiǎng)率。
    7、建立科學(xué)合理的學(xué)業(yè)考核模式。
    精品課程要以對(duì)學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)綜合考核為目標(biāo)，積極開展考試內(nèi)容改革，不斷改革考試、考查的傳統(tǒng)模式，探索符合教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，切合學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，既有利于檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，發(fā)揮考核的反饋功能，又有利于通過考核，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與職業(yè)技能的新辦法、新方式，全面客觀地反映學(xué)生學(xué)習(xí)業(yè)績，從而引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，不斷探索，提高自身綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新能力。
    8、以研促教，進(jìn)一步推進(jìn)教科研工作。
    精品課程建設(shè)須使教育教學(xué)與科研有機(jī)結(jié)合，邊科研、邊建設(shè)，以建設(shè)拉動(dòng)科研，以科研促進(jìn)建設(shè)。獲準(zhǔn)立項(xiàng)的課程，在建設(shè)期間，應(yīng)有校級(jí)以上科研課題或項(xiàng)目成果，力爭獲得市級(jí)以上成果。
    四、立項(xiàng)辦法。
    1、立項(xiàng)的準(zhǔn)備。
    各教學(xué)部要根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和精品課程建設(shè)方案要求，認(rèn)真制定相關(guān)專業(yè)的精品課程建設(shè)規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有的文化類課和專業(yè)類課程，逐門對(duì)照精品課程建設(shè)的相關(guān)要求，從教師隊(duì)伍、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教材建設(shè)、教學(xué)條件等方面著手，充分論證，精心選擇，從而確定精品課程備選課程。
    選擇準(zhǔn)備申報(bào)立項(xiàng)的課程時(shí)，一般應(yīng)考慮如下內(nèi)容：
    (1)課程在專業(yè)及人才培養(yǎng)過程中的地位，作用。
    (2)相關(guān)課程師資隊(duì)伍現(xiàn)狀。包括現(xiàn)有教師年齡、學(xué)歷、職稱、特長等;課程建設(shè)負(fù)責(zé)人情況;師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃等。
    (3)課程建設(shè)的現(xiàn)狀。包括教學(xué)大綱等教學(xué)文件是否完備及完善程度;選用或自編主要教材及輔助教材情況;實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐性課程開設(shè)情況;課程教學(xué)內(nèi)容、教育方法改革情況，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用及效果，考核與評(píng)價(jià)方式的改革等。
    (4)課程建設(shè)的目標(biāo)與預(yù)期成果。
    (5)課程所需教學(xué)條件現(xiàn)狀及改善構(gòu)想。
    (6)課程建設(shè)的主要措施及實(shí)施步驟。
    2、立項(xiàng)程序。
    (2)評(píng)審：學(xué)校組織有關(guān)專家對(duì)申報(bào)的精品課進(jìn)行評(píng)審。
    (3)立項(xiàng)：對(duì)通過專家評(píng)審的申報(bào)項(xiàng)目，學(xué)校與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽訂《精品課程建設(shè)協(xié)議書》，正式立項(xiàng)。
    五、課程管理。
    1、實(shí)行課程負(fù)責(zé)人制。
    精品課程建設(shè)以課程為管理對(duì)象，采用“項(xiàng)目管理”的模式，實(shí)行課程負(fù)責(zé)人制。課程負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)精品課程建設(shè)的各方面工作。
    課程負(fù)責(zé)人一般應(yīng)由具有講師以上職稱及三年以上擔(dān)任本課程主講的教學(xué)經(jīng)歷，且學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)效果好、師德高尚的教師擔(dān)任。
    課程負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)課程建設(shè)工作有明晰的構(gòu)想，根據(jù)學(xué)?！毒氛n程建設(shè)規(guī)劃》的要求，擬訂《精品課程建設(shè)規(guī)劃書》及《精品課程建設(shè)實(shí)施方案》，并負(fù)責(zé)組織建立課程建設(shè)小組，領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)方案的實(shí)施，接受評(píng)估檢查與驗(yàn)收。
    課程負(fù)責(zé)人要組織小組成員全程開展深入的教學(xué)研究工作。如教學(xué)內(nèi)容的研究;學(xué)生需求的研究;教學(xué)方法與教學(xué)技術(shù)的研究;相關(guān)政策的動(dòng)態(tài)研究;其它學(xué)校精品課程建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)的研究等，以保證課程建設(shè)的質(zhì)量。
    2、突出建設(shè)過程的管理。
    精品課程建設(shè)一般以三年為一個(gè)建設(shè)周期，學(xué)校于每學(xué)年結(jié)束前組織中期評(píng)估檢查，如果建設(shè)項(xiàng)目出現(xiàn)進(jìn)度遲緩、發(fā)生重大教學(xué)事故、建設(shè)效果不明顯等問題，將根據(jù)具體情況，采取限期整改、減少建設(shè)經(jīng)費(fèi)、或撤銷建設(shè)資格等處理措施。
    3、實(shí)行項(xiàng)目評(píng)估驗(yàn)收與項(xiàng)目復(fù)評(píng)制度。
    精品課程項(xiàng)目建設(shè)結(jié)束后，學(xué)校組織專家根據(jù)《齊齊哈爾工程學(xué)院精品課程評(píng)估指標(biāo)》進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收，項(xiàng)目小組應(yīng)提供下列材料：
    (1)精品課程建設(shè)工作總結(jié)。
    (2)精品課程建設(shè)自查報(bào)告及相關(guān)資料包。
    (3)項(xiàng)目建設(shè)過程中的科研成果。
    (4)具有代表性的課堂教學(xué)錄像。
    (5)精品課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)具體使用情況報(bào)告。
    (6)能夠反映精品課程建設(shè)的其它材料。
    六、建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    設(shè)立精品課程建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)主要用于下列事項(xiàng)：
    (1)教學(xué)大綱的修訂，各種文字、聲像教材的編寫、出版、印刷，試題庫建設(shè)。
    (2)課程建設(shè)方面調(diào)研活動(dòng)的差旅費(fèi)。
    (3)小型教具、模型、掛圖、教學(xué)資料、課程軟件購置與開發(fā)所需費(fèi)用。
    (4)項(xiàng)目驗(yàn)收和鑒定所需費(fèi)用。
    (5)主辦或參加與本課程相關(guān)的教學(xué)改革研討會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的會(huì)務(wù)費(fèi)用。
    (6)精品課程建設(shè)期間的部分勞務(wù)費(fèi)用。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇四
    規(guī)劃實(shí)施方案規(guī)劃實(shí)施方案篇1:三年規(guī)劃實(shí)施方案后石羊小學(xué)綠化建設(shè)三年實(shí)施方案為貫徹落實(shí)好縣綠化建設(shè)，提高校園園林綠化工作水平，改善學(xué)校環(huán)境，提升綠化檔次，特制定本實(shí)施方案。
    一、總體要求總的要求是，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推動(dòng)我校環(huán)境質(zhì)量、風(fēng)貌特色，以“做優(yōu)、做美、做精、做細(xì)”為原則，著力提高綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)水平、園林綠化建設(shè)品位，構(gòu)建校園和諧發(fā)展的環(huán)境，不斷改善校園環(huán)境，建設(shè)科學(xué)的校園綠化管理長效機(jī)制，全面推進(jìn)校園園林綠化事業(yè)的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)校園園林綠化“三年上水平”目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最終建成布局合理、特色鮮明、品位高雅的校園。
    二、總體思路以創(chuàng)建生態(tài)文明校園為主線，以“路、園、院、場、區(qū)”五方面綠化為重點(diǎn)，按照大綠量、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的總體要求，遵循學(xué)校組織、師生參與、統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜、突出特色、以人為本、講求實(shí)效的原則，推進(jìn)我校綠化建設(shè)有效、快速發(fā)展。
    三、
    任務(wù)目標(biāo)。
    (1)校園規(guī)劃區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到40%。
    (2)近期目標(biāo)201x-201x年校園綠地覆蓋率達(dá)到45%。(3)遠(yuǎn)期目標(biāo)201x-2020年綠地率達(dá)到50%以上。具體任務(wù):(一)綠地系統(tǒng)規(guī)劃根據(jù)綠化實(shí)施方案要求，在縣總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上編制完成我校綠地系統(tǒng)規(guī)劃，并按規(guī)定上報(bào)審批，201x年5月底前完成。(二)校園樹木新植、補(bǔ)栽為使校園綠化兼有“蔭”、“景”、“凈”的綜合作用，在校園一定范圍內(nèi)，組織一定寬度的綠色空間。
    (三)校園辦公區(qū)綠化學(xué)校庭院綠化按照綠地率不低于18%的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綠化;辦公區(qū)要強(qiáng)力推行綠化工作，201x年底前完成。
    (四)校園綠地及空地綠化校園空地綠化是運(yùn)用栽培植物的手段改善校園環(huán)境，它包括校園綠地的建設(shè)以及對(duì)原有植被的維護(hù)工作。由一個(gè)個(gè)花園、草坪、菜園等構(gòu)成了由各種綠地組成的多層次、多類型的園林綠地系統(tǒng)。以保護(hù)環(huán)境，提高環(huán)境質(zhì)量，釋放氧氣、凈化空氣、殺菌、調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度;具有有益于身心健康的功能;還具有防噪減噪、防風(fēng)通風(fēng)、水土保持的物理功能以及使用功能，等等。201x年5月底完成。
    四、保障措施。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，逐級(jí)實(shí)行綠化責(zé)任制為保證我校綠化工作任務(wù)順利完成，成立由校長趙國喜任組長、張松林任副組長的后石羊小學(xué)綠化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校綠化工作，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施工作。把綠化工作納入重要議事日程，做到專人負(fù)責(zé)，專項(xiàng)資金投入，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，對(duì)校園綠化工作負(fù)主要責(zé)任;全體教師對(duì)各自綠化工作負(fù)直接責(zé)任。主管領(lǐng)導(dǎo)要親臨一線，解決難點(diǎn)及問題。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，統(tǒng)籌安排，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本校各項(xiàng)綠化建設(shè)任務(wù)的組織實(shí)施。
    (二)實(shí)行綠化管制制度對(duì)保證綠化用地合理布局，提高綠化建設(shè)水平起著十分重要的作用。各建制鎮(zhèn)要高度重視綠地系統(tǒng)規(guī)劃的編制工作。在組織編制過程中，全面分析本地的氣候、植被物種等條件和特點(diǎn)，優(yōu)先發(fā)展鄉(xiāng)土喬、灌木，引進(jìn)適合本地區(qū)生長發(fā)育的園林植物。綠地系統(tǒng)規(guī)劃要明確劃定各類綠地范圍控制線，實(shí)行綠線管制制度。(三)多措并舉加大園林綠化建設(shè)的投入力度園林綠化建設(shè)資金要以政府投入為主，拿出一定比例用于校園綠化建設(shè)和養(yǎng)護(hù)，按照“誰建設(shè)、誰管理、誰受益”的原則，搞好校園綠化。堅(jiān)持“量力而行、合理限額”的原則。搞好校園的綠化、美化工作。五是推行“綠地(樹木)認(rèn)養(yǎng)”工作，鼓勵(lì)班級(jí)、認(rèn)養(yǎng)綠地和樹木。
    工作日、內(nèi)地企業(yè)的調(diào)查研究6個(gè)工作日，采取抽樣調(diào)查的研究辦法)，國外物流企業(yè)的經(jīng)營模式、發(fā)展趨勢(shì)研究分析(4個(gè)工作日)。
    2(宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析(8個(gè)工作日)國內(nèi)外物流及相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策方面的法律、法規(guī)、政策、規(guī)定、條文、資料的研究分析，物流業(yè)橫向、縱向產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究。
    3(綜合分析與評(píng)價(jià)(15個(gè)工作日)將上述有關(guān)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行整理分析，并結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀，研究企業(yè)的趨勢(shì)，撰寫企業(yè)診斷報(bào)告。第三階段:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃(23個(gè)工作日)1、2、3、4、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)重組(6個(gè)工作日)企業(yè)營銷體系重構(gòu)(8個(gè)工作日)第三方物流的運(yùn)作模式(4個(gè)工作日)企業(yè)激勵(lì)與約束機(jī)制制定(5個(gè)工作日)具體進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃制定時(shí)，可分成兩組同時(shí)進(jìn)行，一組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)激勵(lì)與約束機(jī)制制定;一組是企業(yè)營銷體系重構(gòu)、第三方物流經(jīng)營模式、企業(yè)財(cái)務(wù)規(guī)劃。第四階段:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃撰稿(20個(gè)工作日)在上述研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性的分析，完成企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃初稿，由綜合撰稿小組負(fù)責(zé)。第五階段:審稿、定稿(共8個(gè)工作日)1、項(xiàng)目小組初稿完成之后，由項(xiàng)目顧問小組組織審核評(píng)審委員會(huì)，對(duì)戰(zhàn)略與規(guī)劃報(bào)告初稿進(jìn)行討論、論證。
    2、合組對(duì)課題進(jìn)行修訂。
    3、國家宏觀環(huán)境、行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)的進(jìn)一步研究、考察。4、戰(zhàn)略規(guī)劃研究報(bào)告終稿定稿。
    2.3戰(zhàn)略成功的階段性標(biāo)志及衡量。
    3.3b產(chǎn)業(yè)發(fā)展3.4c產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
    1、國家宏觀發(fā)展政策的需要。
    3.22:1。當(dāng)前我國農(nóng)村、農(nóng)民不容樂觀的現(xiàn)狀正顯示了新農(nóng)村建設(shè)的必要性和緊迫性。
    已經(jīng)逐漸從沿海推向內(nèi)地、從東部推向西部、從大城市推向小城鎮(zhèn)。隨著國家整體發(fā)展提高和城市經(jīng)濟(jì)增強(qiáng)，建設(shè)新農(nóng)村，提高農(nóng)民收入，擴(kuò)大內(nèi)需成為今后一定時(shí)期內(nèi)我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的一個(gè)增長點(diǎn)，而且，從我國的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“三步走”的戰(zhàn)略目標(biāo)來看，沒有農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，沒有農(nóng)民收入的提高，其戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)無疑就是“空中樓閣”。因此，新農(nóng)村建設(shè)是國家發(fā)展的必然，是城市后續(xù)發(fā)展的必須。在這個(gè)階段，城市可以憑借自己的積累反哺鄉(xiāng)村;工業(yè)也可以利用自身的優(yōu)勢(shì)來反哺農(nóng)業(yè)。這是新農(nóng)村建設(shè)的充分性和可行性。(3)中央已經(jīng)開始全力支持新農(nóng)村的發(fā)展和建設(shè)。最近，連續(xù)三年以來的中央一號(hào)文件都是關(guān)于農(nóng)村和農(nóng)民的發(fā)展問題，今年的“十一五”規(guī)劃當(dāng)中更是將新農(nóng)村建設(shè)明確提出來，同時(shí)關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)配套政策(農(nóng)業(yè)稅收減免政策、國家關(guān)于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入政策等)也將陸續(xù)出臺(tái)??中央的支持不僅從現(xiàn)實(shí)利益上惠及了農(nóng)民，更增加了鄉(xiāng)村發(fā)展的信心。這一切都表明:新農(nóng)村必將成為我國一項(xiàng)長期的、重要的工作。
    2、省農(nóng)村工作發(fā)展的要求委、省政府一直高度重視農(nóng)村建設(shè)工作，在1992年1月省委通過了《中共湖南省委關(guān)于貫徹(中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的決定)的實(shí)施意見》。并在全省設(shè)立了18個(gè)小康村示范點(diǎn)，有力的指導(dǎo)了全省小康建設(shè)工作。在黨委和國家關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村工作宏觀發(fā)展政策的前提下，201x年省委、省政府確定了135個(gè)小康示范村，今年初，省對(duì)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行了全面部署，相繼召開了一系列會(huì)議，省建設(shè)廳牽頭編制村莊布點(diǎn)規(guī)劃和村莊整治規(guī)劃，制定并實(shí)施了《村莊布點(diǎn)規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)則》和《村莊整治建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)導(dǎo)則》，全省實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)“千村示范工程”。提出從全面小康示范村建設(shè)入手，推動(dòng)我省農(nóng)村全面小康建設(shè)。3白米村發(fā)展的必要性白米村至今尚未編制村莊規(guī)劃，村民建房、公共設(shè)施等缺乏統(tǒng)一部署和有序的建設(shè)，不便于日常管理和生活，基于以上情況白米村需要制定一個(gè)總體發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)其健康，有序，可持續(xù)的發(fā)展。
    二、規(guī)劃依據(jù)。
    1、堅(jiān)持以民為本的原則。2、堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先的原則。
    3、堅(jiān)持基礎(chǔ)設(shè)施先行的建設(shè)實(shí)施原則。5、堅(jiān)持階段開發(fā)、適時(shí)推進(jìn)的過程控制原則。6、堅(jiān)持社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的原則。7、堅(jiān)持規(guī)劃的科學(xué)性與現(xiàn)實(shí)性原則。
    務(wù)業(yè)的比重，形成具有鮮明特點(diǎn)的地域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)群。2社會(huì)發(fā)展目標(biāo):民主法制不斷完善，社會(huì)事業(yè)不斷提高。3文化發(fā)展目標(biāo):加強(qiáng)知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)，豐富農(nóng)文化生活。4環(huán)境發(fā)展目標(biāo):加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，培育村域生態(tài)環(huán)境。5村落建設(shè)目標(biāo):近期目標(biāo)主要是建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，完善公共服務(wù)設(shè)施，改善農(nóng)民居住條件和衛(wèi)生狀況;遠(yuǎn)期目標(biāo)是進(jìn)一步提高農(nóng)村村落建設(shè)，完善和升級(jí)配套設(shè)施，控制鄉(xiāng)村景觀風(fēng)貌。最終形成一個(gè)即有的完善基礎(chǔ)設(shè)施和物質(zhì)文明，又有清新的空氣和自然風(fēng)光的社會(huì)主義新農(nóng)村。
    3.2公里的卓江大堤，有良好的地理優(yōu)勢(shì)和發(fā)展條件。2、自然及資源條件(1)地形地貌:白米村地勢(shì)較平坦，村內(nèi)地勢(shì)高低起伏山體較少，西部南部為涓水河畔，主要耕作用地分布在東部。村內(nèi)水域面積較多，用于養(yǎng)魚和種蓮子。村內(nèi)植被覆蓋率不高。受人類活動(dòng)的影響，動(dòng)物以農(nóng)村家禽、家畜等常見動(dòng)物為主，區(qū)內(nèi)無珍稀動(dòng)植物。(2)地質(zhì):村域內(nèi)土壤主要為旱土和紅沙壤土，土質(zhì)肥沃，境內(nèi)土地主要以平原為主，地下無礦產(chǎn)。
    (3)水文情況:村內(nèi)有較大的河流——涓水，灌溉蓄水比較方便，在村內(nèi)有許多灌溉渠。(4)氣象條件:白米村屬于亞熱帶季風(fēng)濕潤氣候，氣候溫暖潮濕，四季分明，春夏多雨，暑熱期長。氣溫因年際、月份和地域不同，寒暑變化較大。年平均氣溫為18.6?。月平均氣溫以7月最高，1月最低，最高溫為40.1?，最低溫為-10.6?，最大溫差達(dá)50.7?。濕度為82.43%。年降雨量在1500毫升。(5)資源條件:1)土地資源。村里基本農(nóng)田、蔬菜基地和水域較多。對(duì)以后發(fā)展建設(shè)比較有利;2)水資源。村內(nèi)水資源較多，全村水域面積達(dá)500畝。
    (6)道路交通:白米村境內(nèi)一條由三聯(lián)經(jīng)山湖至白米中灣的水泥硬化路經(jīng)過該村，為主要過境道路;沿涓水河的河堤也是村內(nèi)主干道。大部分村道是沙卵石路，用以通到戶。(7)出行方向:村級(jí)公路基本未通客車，主要交通工具為摩托車和自行車。村民日平均出行次數(shù)為1-2次，出行的目的為:外出打工或購物。3、人口與經(jīng)濟(jì)(1)人口與用地:全村現(xiàn)有17個(gè)村民小組，居住戶數(shù)480多戶，人口1761人;人均收入4600元。村域總面積3010畝，其中水塘有500多畝，耕地1960畝，宅基地176.1畝，無山林地。(2)經(jīng)濟(jì)狀況:白米村以水稻種植，蔬菜種植為主，蔬菜類主要種植大蒜、西紅柿、香瓜、冬瓜等，村里的大蒜在市場上是有名的。村內(nèi)有多個(gè)水泥廠，一個(gè)食品加工廠，一個(gè)紙巾廠，一個(gè)養(yǎng)殖場，一個(gè)孵化廠。村級(jí)總產(chǎn)值200萬元。
    4、建設(shè)情況。
    (1)該村山地比較少，但缺乏規(guī)劃布局，建筑比較分散，居民建筑基本為兩層磚房，建筑質(zhì)量較好。但房屋建筑的功能不合理，造型無特色，朝向不合理，且住宅周邊環(huán)境較差，公共設(shè)施不太配套，這將是本次規(guī)劃中要著力解決的問題。
    二、優(yōu)勢(shì)及主要問題現(xiàn)狀用地構(gòu)成表(村域)1、三農(nóng)問題分析(1)農(nóng)民:該村農(nóng)民人口1772人。目前的教育程度、個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)技能比較低，這是制約當(dāng)?shù)爻掷m(xù)發(fā)展的障礙。人均收入4000多元，在湘潭縣還處于中等水平，同城市居民的收入還有一定差距。
    (2)農(nóng)業(yè):受到湘潭市和河口鎮(zhèn)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)力輻射，當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)的發(fā)展已經(jīng)基本擺脫傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，但其發(fā)展?jié)摿窈笕匀挥写钔凇Ｄ壳捌渲饕霓r(nóng)業(yè)發(fā)展方向是水稻生產(chǎn)，蔬菜種植。同時(shí)，養(yǎng)殖業(yè)也發(fā)展良好，有大片的水面，養(yǎng)魚基地有多個(gè)，有的可以上市;還種植蓮子。此外，村里獨(dú)天得厚的地理環(huán)境，外河洲上有綠油油的青草，有利于人們飼養(yǎng)牛羊。村里養(yǎng)豬50—200頭的有50戶左右;養(yǎng)鴨1000只以上的有20戶左右;養(yǎng)雞1000只以上的也有十多戶。這在一定程度上也對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民收入也有一定的支撐。
    (1)優(yōu)勢(shì)1)鄰近市區(qū)，可以充分接受湘潭市和湘潭縣、河口鎮(zhèn)鎮(zhèn)輻射能量;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較好。2)本村的水塘較多，是不同于其他村子的一個(gè)特色。3)村有多個(gè)預(yù)制廠、一個(gè)食品加工廠、一個(gè)養(yǎng)殖廠、一個(gè)孵化廠，每年給村的財(cái)政收入注入活力。4)本村屬于平原地區(qū)，但還有許多未開發(fā)好，建設(shè)用地較多。(2)劣勢(shì)1)土地利用率較低，土地資源浪費(fèi)，無集中綠地和公共服務(wù)設(shè)施。2)白米村尚未設(shè)置集中供水設(shè)施，村民仍采用地下水，雨、污排水屬于自由式排放，直接由房屋周圍排放至周圍灌溉渠。3)無垃圾收集站，農(nóng)戶垃圾無收集存放，塑料垃圾亂扔，對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重，無污水處理設(shè)施，生產(chǎn)廢水隨意排放，嚴(yán)重影響環(huán)境和水域。4)工業(yè)廢水肆意排放，影響涓水河的環(huán)境衛(wèi)生。5)禽畜養(yǎng)殖不衛(wèi)生，部分養(yǎng)殖房位置不當(dāng)，嚴(yán)重污染下游水體和公共衛(wèi)生。農(nóng)房部分為人畜未分離，廁所為旱廁，衛(wèi)生條件差。6)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)簡單，無特色產(chǎn)業(yè)，科技含量不高，抗風(fēng)險(xiǎn)能力不強(qiáng)。7)村內(nèi)院落空地較多，農(nóng)房間閑置地較多，宅間雜草叢生。
    一、村莊性質(zhì)通過對(duì)白米村現(xiàn)狀經(jīng)濟(jì)、社會(huì)條件的評(píng)價(jià)與分析，結(jié)合國家、省、市新農(nóng)村建設(shè)的客觀要求和發(fā)展趨勢(shì)，本著尊重歷史、研究現(xiàn)狀、展望未來的原則，確定煙塘村性質(zhì)為:白米村依據(jù)地形和天然水體的優(yōu)越條件,主要以第一產(chǎn)業(yè)為主,第二產(chǎn)業(yè)為輔,憑借村域內(nèi)的水塘改建的釣魚基地大力發(fā)展休閑,服務(wù)等產(chǎn)業(yè)，集高效農(nóng)業(yè)、漁業(yè)養(yǎng)殖，小型工業(yè)于一體的生態(tài)型的省級(jí)新型農(nóng)村。
    二、村莊規(guī)模。村域發(fā)展的規(guī)?？刂浦饕ㄟ^人口和建設(shè)用地兩項(xiàng)指標(biāo)來進(jìn)行。
    1、人口規(guī)模村莊人口規(guī)模是指在一定時(shí)期內(nèi)村莊人口的總數(shù)。村莊人口總數(shù)為村莊所轄地域規(guī)劃范圍內(nèi)常住人口的總和。人口發(fā)展預(yù)測根據(jù)近幾年白米村人口增長率，以及近幾年白米村年齡構(gòu)成情況，綜合考慮人口自然增長和機(jī)械遷移兩個(gè)方面以及各規(guī)劃階段的要求的預(yù)測。其發(fā)展預(yù)測應(yīng)按下式計(jì)算:qnn=q0(1+k)+p式中qn――總?cè)丝陬A(yù)測數(shù)(人);q0――總?cè)丝诂F(xiàn)狀數(shù)(人);k――規(guī)劃期內(nèi)人口的自然增長率(?);p――規(guī)劃期內(nèi)人口的機(jī)械增長數(shù)(人);n――規(guī)劃期限(年)。估計(jì)到2020年白米村人口控制在1891人左右。
    1(個(gè)人分析:(1)自身現(xiàn)狀:英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí)，精通管理知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
    (2)性格、特長、愛好:本人性格開朗，積極樂觀,善于與人溝通/交流，有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力以及較強(qiáng)的親和力，善于學(xué)習(xí)，熱愛思考，思維敏捷，表達(dá)流暢。
    (1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。
    (2)攻讀管理學(xué)知識(shí)。2(討論交流方法。
    (1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
    3(實(shí)踐鍛煉方法。
    (1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6,8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
    (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
    九、本人對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法:1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
    2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
    3、作為一名學(xué)生，我想聽一些別人成功的案例和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。篇5:新區(qū)規(guī)劃建設(shè)實(shí)施方案********新區(qū)規(guī)劃建設(shè)實(shí)施方案開發(fā)建設(shè)****新區(qū)是我****主動(dòng)融入、積極參與市中心城區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和拓展城市發(fā)展空間的重大舉措，規(guī)劃建設(shè)新區(qū)不僅關(guān)系到我****城市未來發(fā)展的走向，更關(guān)系到我****經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局和全****各族人民的共同富裕。因此特制定本實(shí)施方案，以切實(shí)推動(dòng)新區(qū)開發(fā)建設(shè)快速、有序進(jìn)行。
    一、指導(dǎo)思想新區(qū)建設(shè)將以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，按照市委、市政府提出的“****************”的城市架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)規(guī)劃、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一同建設(shè)、共同發(fā)展的思路，與********合力打造“****萬人口、****平方公里”********市中心城區(qū)的總體目標(biāo)，堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、因地制宜、綜合開發(fā)、配套建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行”的原則，力爭把新區(qū)建設(shè)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、功能設(shè)施齊全、現(xiàn)代氣息濃厚的行政辦公中心、現(xiàn)代商貿(mào)中心和居住中心。
    二、規(guī)劃范圍及目標(biāo)新區(qū)規(guī)劃總面積為****平方公里，計(jì)劃分2期規(guī)劃建設(shè)。近期規(guī)劃建設(shè)********平方公里，包括****大區(qū)域:一是****平方公里的行政服務(wù)核心區(qū)(東起****，西至********，南起****，北至****)，二是****平方公里的********，三是********平方公里的********，四是****平方公里的********。遠(yuǎn)期開發(fā)其余的****平方公里區(qū)域。遠(yuǎn)期規(guī)劃建設(shè)目標(biāo):依托區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)，借助****對(duì)口幫扶、京津地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等有利因素，引進(jìn)大型商貿(mào)物流園區(qū)等城市急需的、帶動(dòng)性強(qiáng)的項(xiàng)目，進(jìn)一步擴(kuò)大城市容量，提升城市建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的承載能力，力爭將新區(qū)建成全****行政服務(wù)辦公區(qū)、區(qū)域性現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、環(huán)境優(yōu)美宜居區(qū)。到2030年，城區(qū)人口達(dá)到****萬。
    三、今年的建設(shè)任務(wù)201x年，計(jì)劃在新區(qū)投資****億元，其中基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目投資****億元，公共服務(wù)項(xiàng)目投資****億元，商貿(mào)項(xiàng)目投資****億元，商住項(xiàng)目投資****億元，計(jì)劃當(dāng)年完成投資****億元。
    (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行新區(qū)控制性詳規(guī)，確保規(guī)劃的先導(dǎo)性、權(quán)威性、嚴(yán)肅性，所有的新區(qū)建設(shè)項(xiàng)目必須經(jīng)****規(guī)劃審批領(lǐng)導(dǎo)小組審批方可建設(shè)。實(shí)行****級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包重點(diǎn)項(xiàng)目制度，并實(shí)行“六個(gè)一”工作機(jī)制，即一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、一名旗級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一支工作隊(duì)伍、一套工作方案、一定工作經(jīng)費(fèi)、一項(xiàng)工作任務(wù)。由包項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)，工程立項(xiàng)招投標(biāo)，工程隊(duì)伍組織實(shí)施，工程建設(shè)進(jìn)度，工程質(zhì)量監(jiān)管，工程驗(yàn)收決算，工程款撥付，工程檔案歸檔及工程建設(shè)過程中發(fā)生的各類矛盾糾紛調(diào)處工作。
    (二)創(chuàng)新建設(shè)模式。采取整體招商、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作投資的方。
    式集中開發(fā)建設(shè)。政府按每畝****萬元向合作投資建設(shè)方一次性收取核心區(qū)土地凈收益。核心區(qū)土地征收、地上附著物拆遷和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等費(fèi)用全部由合作投資建設(shè)方先行墊資負(fù)責(zé)，然后政府以土地成本價(jià)預(yù)留公共設(shè)施用地。其余土地通過招拍掛方式出讓，土地出讓金全部返還企業(yè)，用于支付企業(yè)墊資、利息、管理費(fèi)以及其他費(fèi)用。堅(jiān)持特色優(yōu)先、品牌優(yōu)先的原則，對(duì)城市急需的、帶動(dòng)性強(qiáng)的項(xiàng)目實(shí)行優(yōu)惠政策，優(yōu)先引進(jìn)。在符合國家法律、法規(guī)、政策的前提下，可以采取較為靈活的用地方式。
    (三)強(qiáng)化部門責(zé)任。各單位、各部門要主動(dòng)靠前，全力配合，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)所涉及的行政審批手續(xù)及相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)，特事特辦，限時(shí)辦結(jié)。規(guī)劃建設(shè)部門要做好規(guī)劃選址及項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)手續(xù)辦理和工程監(jiān)管工作;國土部門要認(rèn)真做好土地報(bào)批、用地界址認(rèn)定工作;發(fā)改部門要做好項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)批工作;環(huán)保部門要做好項(xiàng)目環(huán)評(píng)工作;招投標(biāo)中心要做好項(xiàng)目工程招投標(biāo)相關(guān)工作;財(cái)政部門要做好政府投資工程建設(shè)資金的籌措和撥付工作;征收辦要做好項(xiàng)目用地的征收拆遷等工作。
    (四)加大督查力度。****委辦、政府辦要抽調(diào)人員成立新區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)督查組，不定期對(duì)工作進(jìn)展、形象進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行實(shí)地督查，督察組要定期編印督查簡報(bào)，通報(bào)督查情況，提出合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，幫助推進(jìn)各項(xiàng)工作。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇五
    為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)生全面發(fā)展的校園文化氛圍，用校園文化陶冶學(xué)生情操，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生不斷地完善人格，使校園真正成為學(xué)生成長的搖籃，教師成就事業(yè)的舞臺(tái)，更好地發(fā)揮校園的文明傳承功能和文化創(chuàng)新功能，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下總體規(guī)劃和方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，從我校實(shí)際情況出發(fā)，以廣大師生為主體，以人才培養(yǎng)為核心，以文化創(chuàng)新為動(dòng)力，以精品文化為目標(biāo)，增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)建豐富多彩、生動(dòng)活潑、特色鮮明、主題突出的校園文化。
    二、工作目標(biāo)。
    堅(jiān)持育人為本的辦學(xué)理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng);以開展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍;通過校園文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。
    三、工作要點(diǎn)。
    1、結(jié)合少年兒童的思想教育實(shí)際，突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)特色，按照學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)“提升校園文化品位，強(qiáng)化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說話，每一棵樹木能育人”的目標(biāo)。
    2、堅(jiān)持全員參與，突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    3、強(qiáng)化校園文化管理。全校師生齊抓共管、互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。
    (1)從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
    (2)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟文化長廊、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室和班級(jí)圖書角等思想、文化教育陣地。
    (3)搞好班級(jí)文化建設(shè)。
    (4)懸掛“八字一旗”、名人畫像，張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日程行為規(guī)范》，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    四、工作措施。
    1、成立校園文化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)文化建設(shè)工作。
    組長：李漢清。
    副組長：雷耀峰。
    成員：各年級(jí)班主任。
    2、堅(jiān)持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實(shí)。
    3、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。
    4、本著“追求品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)性，合理性”的原則，搞好校園、班級(jí)美化，做到圖文結(jié)合，使班級(jí)成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想育人樂園。
    (1)各班根據(jù)本班特點(diǎn)，師生共同制訂目標(biāo)、班訓(xùn)、文明公約，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級(jí)紀(jì)律為保證，確保目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)，讓這一過程形成凝聚人心的過程，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。
    (2)讓每一面墻壁會(huì)說話。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計(jì)，教室的布置要兼顧共性與個(gè)性，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級(jí)特色，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個(gè)性的場所。
    (3)開展形式多樣的校園、班級(jí)文化活動(dòng)，讓師生寓教于樂。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)。通過各種競賽活動(dòng)的開展和作品的展示豐富校園文化的內(nèi)涵。
    (4)與時(shí)俱進(jìn)，開展系列教育活動(dòng)，唱響和諧校園主旋律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育;深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
    (5)充分發(fā)揮多媒體、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宣傳櫥窗等主陣地作用;引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動(dòng);擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。
    (6)學(xué)校把校園文化建設(shè)納入全方位目標(biāo)考核的內(nèi)容，作為專項(xiàng)工作給予獎(jiǎng)懲。采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級(jí)，學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);凡不思進(jìn)取，裹足不前，單項(xiàng)檢查達(dá)不到要求的班級(jí)，學(xué)校給予批評(píng)。通過采取定期檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇六
    為推動(dòng)我校課程建設(shè)與課堂教學(xué)改革，將慕課(mooc)、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)模式引入課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)曲阜、日照兩校區(qū)優(yōu)質(zhì)課程資源共享，根據(jù)教育部《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神，現(xiàn)制定我校在線開放課程建設(shè)實(shí)施方案。
    一、建設(shè)目標(biāo)。
    (一)通過引進(jìn)和自主開發(fā)在線開放課程，推進(jìn)全校教學(xué)模式與方法改革，實(shí)現(xiàn)以教為主向以學(xué)為主、以課堂教學(xué)為主向課內(nèi)外結(jié)合、以結(jié)果評(píng)價(jià)為主向結(jié)果過程相結(jié)合評(píng)價(jià)的三大教學(xué)轉(zhuǎn)變。
    (二)引進(jìn)由名校專家學(xué)者講授的在線課程10門左右，計(jì)劃用5年時(shí)間自主建設(shè)30門左右我校教師授課的在線課程。
    二、建設(shè)辦法。
    (一)校外優(yōu)質(zhì)在線開放課程資源引進(jìn)，以專項(xiàng)方式進(jìn)行。
    (二)校內(nèi)在線課程建設(shè)，以立項(xiàng)課程建設(shè)項(xiàng)目的方式進(jìn)行。按選修課程、必修課程分批次開展。
    (三)在線課程建設(shè)項(xiàng)目由教師個(gè)人自主申報(bào)，教學(xué)單位審查推薦，學(xué)校審批后每門課程撥經(jīng)費(fèi)1萬元資助建設(shè)。立項(xiàng)的課程作為課程建設(shè)項(xiàng)目，其性質(zhì)與精品課程相同。
    (四)校內(nèi)在線課程視為教師職務(wù)之作。授課教師要遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)術(shù)規(guī)范，講授內(nèi)容等適合網(wǎng)上公開使用。視頻課程的所有權(quán)歸屬建設(shè)課程的教師，課程的非商業(yè)性使用權(quán)歸屬學(xué)校。
    (五)教務(wù)處組建教學(xué)視頻錄制團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)立項(xiàng)課程的授課視頻錄制及后期剪輯制作等工作。
    三、建設(shè)內(nèi)容。
    (一)課程網(wǎng)站：立項(xiàng)課程需在我校網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)上建設(shè)課程網(wǎng)站，提供授課視頻以及各種文字形式的教學(xué)資源，并建設(shè)網(wǎng)上授課所需的所有資源，能夠開展在線學(xué)習(xí)、作業(yè)、考試、答疑和討論等。
    (二)授課視頻：在線開放課程或18學(xué)時(shí)(1學(xué)分)，或36學(xué)時(shí)(2學(xué)分)，前者提供教師本人授課的至少6個(gè)視頻，后者提供至少12個(gè)視頻，每個(gè)視頻的時(shí)長為25分鐘左右。授課視頻與以往精品課程授課錄像有別，不采用隨堂錄制方式，而是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)修課學(xué)生授課。要求使用普通話授課，語言精練，教態(tài)端莊自然。授課內(nèi)容須具備基礎(chǔ)性、科學(xué)性、先進(jìn)性、針對(duì)性等特征。視頻短小精悍，趣味性強(qiáng)，能吸引學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。
    (三)圖文資料：立項(xiàng)課程需在網(wǎng)站上發(fā)布教學(xué)大綱、授課課件、參考資料、思考練習(xí)題等學(xué)習(xí)課程所需的圖文資料。教學(xué)大綱應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、難點(diǎn)重點(diǎn)、課程進(jìn)度及課程考核方法等。
    四、課程管理。
    (一)在線課程管理及運(yùn)行由教務(wù)處負(fù)責(zé)。引進(jìn)和我校教師建設(shè)的在線課程，均在選課時(shí)向?qū)W生開放，供學(xué)生選修學(xué)習(xí)。
    (二)我校教師建設(shè)的在線課程，需在獲批的學(xué)期內(nèi)完成全部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)，并在學(xué)期末向?qū)W生開放選課，成為下一學(xué)期開設(shè)運(yùn)行的課程。
    (三)課程運(yùn)行期間，授課教師應(yīng)及時(shí)發(fā)布課程信息，適時(shí)更新教學(xué)資源，開設(shè)聊天室，在線解決學(xué)生提出的疑問。答復(fù)學(xué)生的在線提問，應(yīng)不超過三個(gè)工作日。
    (四)18學(xué)時(shí)的課程應(yīng)至少有兩次在線作業(yè)，36學(xué)時(shí)的課程至少應(yīng)有三次在線作業(yè)，同時(shí)進(jìn)行在線期中，期末考試，并按照平時(shí)占20%、期中20%、期末60%的比例，形成期末總成績。期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一組織，學(xué)生到指定的計(jì)算機(jī)房做題答卷。
    (五)我校教師建設(shè)的在線課程，由學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期網(wǎng)上評(píng)教成績未達(dá)到a級(jí)者，取消其在線開放課程資格。
    (六)工作量和課時(shí)酬金計(jì)算，執(zhí)行《曲阜師范大學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算及酬金劃撥辦法》和《曲阜師范大學(xué)公共選修課管理辦法》。
    五、學(xué)生修讀。
    (一)學(xué)生一次修讀在線課程不得超過兩門，修讀伊始應(yīng)認(rèn)真研讀教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要求等，為修讀做好充分準(zhǔn)備。
    (二)學(xué)生按照要求學(xué)習(xí)在線課程的教學(xué)內(nèi)容，獨(dú)立完成在線作業(yè)、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，并積極參與在線課程討論。平臺(tái)會(huì)根據(jù)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極度形成量化數(shù)據(jù)計(jì)入課程成績。
    (三)教師通過課程平臺(tái)監(jiān)控學(xué)生在線學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)取消學(xué)習(xí)不認(rèn)真學(xué)生的修讀資格。
    (四)授課教師按規(guī)定的比例計(jì)算出學(xué)生的期末總成績，考核成績合格的學(xué)生，即可獲得相應(yīng)的學(xué)分。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇七
    學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先。德育是教育者按照一定社會(huì)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的需求，有目的、有計(jì)劃地將人與人、人與社會(huì)、人與自然關(guān)系的政治方向、思想觀點(diǎn)、道德規(guī)范、心理標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為受教育者的需要、信念，外化為受教育者的言論、行為的教育過程，包含政治教育、思想教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和心理健康教育等。德育在中小學(xué)教育中居重要地位，它對(duì)學(xué)校堅(jiān)持教育的社會(huì)主義辦學(xué)方向，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高和良好道德行為習(xí)慣的形成，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有導(dǎo)向作用、動(dòng)力作用和保證作用。
    多年來，在《中學(xué)德育大綱》的指導(dǎo)下，在全體一中人的共同努力下，我們的德育工作取得了一定的成績，為進(jìn)一步做好德育工作，落實(shí)學(xué)校德育工作五年規(guī)劃，特制定本方案。
    一、高中德育目標(biāo)：教育幫助學(xué)生初步形成為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的理想，樹立為實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一而奮斗的理想。注重每一個(gè)學(xué)生的健康成長，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，使學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高；樹立民族自尊心、自信心、自豪感，逐步形成法律意識(shí)、科學(xué)意識(shí)以及誠實(shí)正直、積極進(jìn)取、自立自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢等心理品質(zhì)。
    二、年級(jí)德育工作重點(diǎn)（以下內(nèi)容見《德育工作手冊(cè)》第197至209頁）。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇八
    為進(jìn)一步深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)工作，在“查擺問題、開展批評(píng)”中切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，xx鄉(xiāng)按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真開展“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程活動(dòng)。
    一是開展“連心”工程。以鄉(xiāng)黨政班子14名成員集中下基層活動(dòng)為主要內(nèi)容，主要按照“進(jìn)村入戶解民憂、幫民困”民情家訪活動(dòng)為載體，開展“機(jī)關(guān)干部走訪月”活動(dòng)，在機(jī)關(guān)干部大走訪進(jìn)村入戶中同農(nóng)民拉家常、廣泛聽取群眾意見和訴求；在走訪黨員和老干部時(shí)，聽取他們對(duì)鄉(xiāng)、村兩級(jí)“四風(fēng)”問題的意見和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建議；在走訪困難群眾時(shí)，實(shí)地詢問當(dāng)前的生活困難，為他們送去溫暖；在走訪有矛盾糾紛的群眾時(shí)，及時(shí)化解一批信訪積案。
    二是開展“強(qiáng)基”工程。黨的基層組織建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性、提高黨的執(zhí)政能力的重要基礎(chǔ)。
    1、加強(qiáng)對(duì)軟弱渙散組織整頓。針對(duì)定坑村軟弱渙散黨組織整頓工作堅(jiān)持做到從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子、發(fā)揮黨員作用、解決突出問題、壯大集體經(jīng)濟(jì)等方面入手，在制定整頓工作規(guī)劃的基礎(chǔ)上，制定具體的整頓計(jì)劃和實(shí)施方案，進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和措施，力求使工作取得實(shí)效。
    一是強(qiáng)化黨支部班子。在明確任命了村支部書記的同時(shí)，針對(duì)村干部素質(zhì)不高，軟弱渙散的問題，鄉(xiāng)黨委專門指派黨建指導(dǎo)員姜建平同志來幫助解決該村實(shí)際存在的村“兩委”班子軟、散問題，力爭通過一段時(shí)間的工作確保我鄉(xiāng)黨建指導(dǎo)員確實(shí)發(fā)揮其應(yīng)有的作用，當(dāng)好暫時(shí)“領(lǐng)路人”的角色。“兩委”班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力有明顯提高。
    二是發(fā)揮黨員作用。黨員隊(duì)伍存在人心散亂、“黨員意識(shí)”淡化、“雙帶”能力不強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)偏大、個(gè)人素質(zhì)較低等諸多問題。因此在深入細(xì)致地做好黨員的思想工作的同時(shí)，通過與黨員面對(duì)面的交心談心，把廣大黨員的思想統(tǒng)一起來，力量凝聚起來，解決人心散亂的問題；計(jì)劃通過上黨課、專題培訓(xùn)、座談?dòng)懻摰榷喾N形式，對(duì)黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和科技文化知識(shí)培訓(xùn)，在黨員的黨性觀念、服務(wù)意識(shí)和帶領(lǐng)群眾致富的能力上下主要功夫，解決黨員帶動(dòng)能力不強(qiáng)的問題；把那些年輕有為、退伍回鄉(xiāng)優(yōu)秀青年、致富經(jīng)商能手等吸收到黨員隊(duì)伍中來，改善黨員結(jié)構(gòu)失衡與素質(zhì)不高問題。
    三是解決突出問題。對(duì)存在的突出問題，根據(jù)不同情況，認(rèn)真加以解決；并通過對(duì)干部群眾進(jìn)行教育，保證村風(fēng)民氣純正。
    四是壯大集體經(jīng)濟(jì)。結(jié)合村實(shí)際，抓住本村優(yōu)勢(shì)，制定發(fā)展規(guī)劃，挖掘發(fā)展?jié)摿?，采取有償服?wù)、合股經(jīng)營、集體資產(chǎn)承包等多種方式，壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。
    五是加強(qiáng)督查。今年我鄉(xiāng)黨委將加強(qiáng)對(duì)包村干部的管理，定期不定期地進(jìn)行檢查、暗訪，確保干部工作靠得上、有成效。各包村干部要加強(qiáng)對(duì)村干部的協(xié)調(diào)和管理，督促其開展工作。建立月通報(bào)督查制度，每月將渙散村整頓進(jìn)展情況納入通報(bào)內(nèi)容。
    2、加強(qiáng)基層黨員干部素質(zhì)建設(shè)。一是強(qiáng)化教育培訓(xùn)，各領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)村教育，充分利用農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，大力宣傳黨員楷模，做好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，著力提高基層黨員干部素質(zhì)。二是嚴(yán)格黨員干部考核，從德、能、勤、績、學(xué)、廉著手，量化考核，將考核結(jié)果運(yùn)用到黨員干部評(píng)先評(píng)優(yōu)中。
    3、加強(qiáng)基層黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。一是健全科學(xué)有效的黨員網(wǎng)絡(luò)，村（社區(qū)）支部黨員分別聯(lián)系20名群眾，做好黨組織陣地建設(shè)。二是充分吸收優(yōu)秀群眾加入到黨組織中，充實(shí)基層黨員干部隊(duì)伍。
    4、加強(qiáng)基層黨組織的制度建設(shè)。建立健全基層黨組織制度中的組織制度、黨員干部制度、日常工作制度、監(jiān)督制度、考核制度等，特別是健全黨內(nèi)民主制度、黨內(nèi)選舉制度、民主權(quán)利保障制度、黨內(nèi)情況通報(bào)制度、重大決策征求意見制度，逐步擴(kuò)大黨務(wù)公開，增強(qiáng)黨組織工作透明度。
    5、進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制。作為基層黨組織書記，是基層黨建工作的直接責(zé)任人，要進(jìn)一步落實(shí)黨建工作責(zé)任制，履行好直接責(zé)任人的職責(zé)。對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)，要采取扎實(shí)措施加以解決，加強(qiáng)工作落實(shí)。
    三是開展“模范”工程。開展了“遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿，近學(xué)龔全珍，我該怎么做？”大討論活動(dòng)，制定了爭做“龔全珍式好干部”工作方案，學(xué)習(xí)徐招祥、朱云星等14名先進(jìn)典型，廣泛挖掘身邊的優(yōu)秀典型，集中開展宣傳活動(dòng)，營造學(xué)習(xí)模范、爭當(dāng)模范的良好氛圍。制定了學(xué)習(xí)龔全珍活動(dòng)方案，組織全體機(jī)關(guān)干部觀看《龔全珍事跡報(bào)告會(huì)》、，召開了全體干部“學(xué)習(xí)焦裕祿踐行三嚴(yán)三實(shí)”心得交流會(huì)，建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系基層工作方案，把向龔全珍等先進(jìn)典型學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成黨內(nèi)的經(jīng)常性日常性工作，使廣大黨員干部學(xué)有榜樣、行有示范，推動(dòng)形成了學(xué)先進(jìn)爭先進(jìn)的濃厚氛圍。
    xx鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)干部把“三大工程”建設(shè)作為深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有效載體，扎實(shí)開展好“連心、強(qiáng)基、模范”工程，把教育實(shí)踐活動(dòng)凝聚的強(qiáng)大正能量轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力，讓群眾共享改革成果。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇九
    為全面落實(shí)我區(qū)開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃，適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)政協(xié)組織法制宣傳教育工作提出的新要求，全面推進(jìn)依法履職，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于在全區(qū)公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》的通知精神，結(jié)合政協(xié)工作實(shí)際，特制定“六五”普法工作規(guī)劃實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)。
    (一)指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極開展與政協(xié)工作相關(guān)的法制宣傳教育，提高全體政協(xié)委員和政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工學(xué)法、用法的自覺性，更好地履行政協(xié)職能，為構(gòu)建法治淮陰、和諧淮陰，實(shí)現(xiàn)淮陰經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。
    (二)主要目標(biāo)。
    緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)進(jìn)程，通過五年法制宣傳教育的普法工作，深入扎實(shí)推進(jìn)普法宣傳和學(xué)習(xí)，廣泛宣傳《公務(wù)員法》、《江蘇省法制宣傳教育條例》、《政協(xié)章程》及“六五”普法讀本等，增強(qiáng)全體政協(xié)委員和機(jī)關(guān)干部的法律意識(shí)、法治理念和法律素質(zhì)，提高履行政協(xié)職能的能力和水平，提高服務(wù)社會(huì)的水平。
    (三)工作原則。
    1、圍繞區(qū)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)和政協(xié)工作中心，安排和落實(shí)相關(guān)法制宣傳教育和普法各項(xiàng)工作任務(wù)，全面推進(jìn)依法履職，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，服務(wù)改革開放，服務(wù)構(gòu)建法治淮陰、和諧淮陰，推進(jìn)政協(xié)的民主監(jiān)督工作。
    2、堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)效。以全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，根據(jù)普法對(duì)象和不同特長，實(shí)施分類指導(dǎo)，加強(qiáng)全體政協(xié)委員和政協(xié)干部職工的法律教育培訓(xùn)。將法制教育與法治實(shí)踐、道德教育有機(jī)結(jié)合，著力提高政協(xié)委員、政協(xié)干部職工依法履職的能力和水平。
    3、堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。適應(yīng)構(gòu)建法治淮陰的需要，圍繞政協(xié)的民主監(jiān)督職能，根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更新工作觀念，創(chuàng)新工作形式、豐富工作內(nèi)容。
    4、堅(jiān)持學(xué)法和用法相結(jié)合。一是結(jié)合工作實(shí)際，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真組織政協(xié)委員、政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工法律知識(shí)學(xué)習(xí)考試考核，提高針對(duì)性和實(shí)效性;二是把法制宣傳教育融入對(duì)政協(xié)委員服務(wù)的全過程，促進(jìn)形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的風(fēng)尚;三是繼續(xù)健全和完善政協(xié)組織的民主監(jiān)督機(jī)制。
    二、普法對(duì)象與主要任務(wù)。
    (一)普法對(duì)象：
    全體區(qū)政協(xié)委員和區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工。
    (二)主要任務(wù)：
    1、深入學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和國家基本法律制度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳《憲法》，提高廣大干部職工的憲法意識(shí)，樹立和維護(hù)憲法權(quán)威。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家有關(guān)民主法制建設(shè)的理論、方針和政策，促進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主的有機(jī)統(tǒng)一。培育民主法治觀念、愛國意識(shí)和國家安全統(tǒng)一意識(shí)，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
    2、深入學(xué)習(xí)宣傳社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)。切實(shí)增強(qiáng)政協(xié)委員和政協(xié)干部職工適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)需要的應(yīng)變能力。
    3、堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)依法履職。通過法律途徑、運(yùn)用法律手段規(guī)范政協(xié)委員履職的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極探索和推進(jìn)依法履職的實(shí)踐形式，全面推進(jìn)法治進(jìn)程。
    4、組織開展多種形式的法制宣傳教育主題活動(dòng)。積極開展“12、4”全國法制周宣傳教育活動(dòng)，利用宣傳日、宣傳周、紀(jì)念日等形式，廣泛開展宣傳政協(xié)職能及在社會(huì)主義民主政治建設(shè)中的重要作用。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求。
    成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定實(shí)施區(qū)政協(xié)相關(guān)法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃，研究、決定“六五”普法工作中的重大事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“六五”普法工作辦公室，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施“六五”普法實(shí)施方案，安排法制宣傳教育，指導(dǎo)協(xié)調(diào)開展法制宣傳教育和依法治理工作，并具體組織“六五”普法工作督導(dǎo)檢查等工作。
    四、實(shí)施步驟。
    普法規(guī)劃從現(xiàn)在開始實(shí)施，到2015年結(jié)束。共分三個(gè)階段：
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段：20xx年11月底前，根據(jù)本規(guī)劃，結(jié)合工作實(shí)際，做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作，營造濃厚的社會(huì)氛圍。
    (二)組織實(shí)施階段：20xx年11月至2015年初為規(guī)劃實(shí)施階段。按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，制定年度工作計(jì)劃，明確每年普法宣傳教育工作重點(diǎn)，組織開展配套制度建設(shè)并認(rèn)真實(shí)施，確?！傲濉逼辗üぷ饕?guī)劃全面貫徹落實(shí)。
    (三)檢查驗(yàn)收階段：2015年初，各委辦、各委員組按本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，負(fù)責(zé)在各自職能范圍內(nèi)進(jìn)行自查和總結(jié)，做好檢查驗(yàn)收工作。2015年上半年，進(jìn)行自查和總結(jié)，迎接區(qū)相關(guān)部門的檢查驗(yàn)收。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇十
    20xx年—20xx是國家實(shí)施“十二五”規(guī)劃的五年，也是國家實(shí)施“六五”普法的五年。根據(jù)xx縣教育和科學(xué)技術(shù)局關(guān)于印發(fā)《xx縣教育科學(xué)系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃》的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本規(guī)劃。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆x中、x中全會(huì)精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解等重點(diǎn)工作，堅(jiān)持法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，大力推進(jìn)依法行政、依法治校和依法治教，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo)，深入開展法治宣傳教育，加大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營造良好的法治環(huán)境。
    二、總體目標(biāo)。
    按照依法治校，建設(shè)和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感，不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要，結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育，在“五五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。
    三、主要任務(wù)。
    1、按照教育局“六五”普法規(guī)劃的要求，以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生員工中深入開展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點(diǎn)是“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo)，《憲法》、《刑法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》、《信訪條列》等法律法規(guī)，使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。
    2、圍繞推進(jìn)依法治校的要求，廣泛深入學(xué)習(xí)和宣傳新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》，使教職工完整、準(zhǔn)確地理解《中華人民共和國義務(wù)教育法》的意義、制度及條款內(nèi)容;學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)教師合法權(quán)益、促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)宣傳學(xué)生合法權(quán)益和預(yù)防青少年犯罪的法律法規(guī);學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高全校師生員工依法參與學(xué)校管理的積極性。
    3、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)學(xué)生法制教育、培養(yǎng)法律觀念和提升法律素質(zhì)，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和任務(wù)之一，形成科學(xué)、系統(tǒng)、常態(tài)的法制教育網(wǎng)絡(luò)，建立學(xué)生的過程評(píng)價(jià)融入法律內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而提高學(xué)校的法制教育水平。
    4、圍繞德育與法制教育并重的要求，在發(fā)揮好德育對(duì)學(xué)生的思想行為的引領(lǐng)功能的同時(shí)，注重法制對(duì)學(xué)生行為的規(guī)范作用，建立依法治校與德育并重的長效機(jī)制。
    四、“六五”普法的對(duì)象和要求。
    1、“六五”普法的對(duì)象：學(xué)校全體師生員工。
    2、“六五”普法的要求。
    (1)《憲法》教育是全校師生員工進(jìn)行法制教育的重要法律，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識(shí)的愛校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。
    (2)在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學(xué)校、處室、學(xué)年、班級(jí)和社會(huì)“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，利用學(xué)校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)學(xué)年、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，利用校內(nèi)局域網(wǎng)、校內(nèi)報(bào)紙、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“六五”普法活動(dòng)開展得有聲有色、有成效。
    (3)根據(jù)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ鞯男枰?，集中法律宣講人員深入開展法律“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)部門、進(jìn)班級(jí)”活動(dòng)，保障學(xué)校“六五”普法工作扎實(shí)推進(jìn)。
    (4)學(xué)校普法辦全年至少組織教職工進(jìn)行二次法制教育講座和法律知識(shí)考試，同時(shí)，對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識(shí)考試。
    (5)做好“六五”普法教材征訂工作。根據(jù)普法對(duì)象的不同，按照要求、數(shù)量，全面完成上級(jí)統(tǒng)編教材的征訂任務(wù)，為“六五”普法創(chuàng)造有力的條件。
    (6)健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。要調(diào)整、充實(shí)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和依法治理辦公室人員，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好分工負(fù)責(zé)，確?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利實(shí)施。
    (7)充分利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日，組織師生開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動(dòng)。
    學(xué)校“六五”普法規(guī)劃從20xx年9月開始實(shí)施，到12月結(jié)束。共分三個(gè)階段：
    1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。20xx年9月由安全辦依據(jù)教育局“六五”普法工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校的“六五”普法規(guī)劃，同時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
    2、組織實(shí)施階段。20xx年至20，根據(jù)“六五”普法規(guī)劃和本規(guī)劃的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定年度普法工作計(jì)劃，突出年度法制教育工作重點(diǎn)，做到部署及時(shí)、措施有效、學(xué)習(xí)到位、資料齊備。
    3、迎接檢查驗(yàn)收階段。2015年12月前，對(duì)“六五”普法實(shí)施情況進(jìn)行自我總結(jié)評(píng)估，查找漏洞、不足的問題，進(jìn)行普法材料的整理歸檔，并迎接上級(jí)驗(yàn)收。
    4、落實(shí)“六五”普法教育經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校適當(dāng)安排教育普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，主要用于推動(dòng)對(duì)青少年普法的規(guī)律與特點(diǎn)的研究與探索，組織編寫具有示范性的普法教材，法制宣傳教育骨干的培訓(xùn)和全校師生員工考試、知識(shí)競賽、講座等發(fā)生的費(fèi)用?！傲濉逼辗ń逃慕?jīng)費(fèi)列入單位預(yù)算，?？顚Ｓ?，確保落實(shí)到位，以保證“六五”普法工作的正常開展。
    六、學(xué)?！傲濉逼辗I(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：xxx副組長：xxx成員：xxxxxx各班班主任。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“六五”
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇十一
    開發(fā)建設(shè)****新區(qū)是我****主動(dòng)融入、積極參與市中心城區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容和拓展城市發(fā)展空間的重大舉措，規(guī)劃建設(shè)新區(qū)不僅關(guān)系到我****城市未來發(fā)展的走向，更關(guān)系到我****經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局和全****各族人民的共同富裕。因此特制定本實(shí)施方案，以切實(shí)推動(dòng)新區(qū)開發(fā)建設(shè)快速、有序進(jìn)行。
    一、指導(dǎo)思想。
    新區(qū)建設(shè)將以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，按照市委、市政府提出的“****************”的城市架構(gòu)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)規(guī)劃、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一同建設(shè)、共同發(fā)展的思路，與********合力打造“****萬人口、****平方公里”********市中心城區(qū)的總體目標(biāo)，堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局、因地制宜、綜合開發(fā)、配套建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)先行”的原則，力爭把新區(qū)建設(shè)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、功能設(shè)施齊全、現(xiàn)代氣息濃厚的行政辦公中心、現(xiàn)代商貿(mào)中心和居住中心。
    二、規(guī)劃范圍及目標(biāo)。
    ********，南起****，北至****），二是****平方公里的********，三是********平方公里的********，四是****平方公里的********。遠(yuǎn)期開發(fā)其余的****平方公里區(qū)域。
    遠(yuǎn)期規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)：依托區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)，借助****對(duì)口幫扶、京津地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等有利因素，引進(jìn)大型商貿(mào)物流園區(qū)等城市急需的、帶動(dòng)性強(qiáng)的項(xiàng)目，進(jìn)一步擴(kuò)大城市容量，提升城市建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的承載能力，力爭將新區(qū)建成全****行政服務(wù)辦公區(qū)、區(qū)域性現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、環(huán)境優(yōu)美宜居區(qū)。到2030年，城區(qū)人口達(dá)到****萬。
    三、
    今年的建設(shè)任務(wù)。
    2012年，計(jì)劃在新區(qū)投資****億元，其中基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目投資****億元，公共服務(wù)項(xiàng)目投資****億元，商貿(mào)項(xiàng)目投資****億元，商住項(xiàng)目投資****億元，計(jì)劃當(dāng)年完成投資****億元。
    （一）基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目。
    （二）公共服務(wù)項(xiàng)目。
    （三）商貿(mào)物流類項(xiàng)目。
    （四）商住類項(xiàng)目。
    五、保障措施。
    經(jīng)****規(guī)劃審批領(lǐng)導(dǎo)小組審批方可建設(shè)。實(shí)行****級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包重點(diǎn)項(xiàng)目制度，并實(shí)行“六個(gè)一”工作機(jī)制，即一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目、一名旗級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一支工作隊(duì)伍、一套工作方案、一定工作經(jīng)費(fèi)、一項(xiàng)工作任務(wù)。由包項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)，工程立項(xiàng)招投標(biāo)，工程隊(duì)伍組織實(shí)施，工程建設(shè)進(jìn)度，工程質(zhì)量監(jiān)管，工程驗(yàn)收決算，工程款撥付，工程檔案歸檔及工程建設(shè)過程中發(fā)生的各類矛盾糾紛調(diào)處工作。
    （二）創(chuàng)新建設(shè)模式。采取整體招商、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)合作投資的方式集中開發(fā)建設(shè)。政府按每畝****萬元向合作投資建設(shè)方一次性收取核心區(qū)土地凈收益。核心區(qū)土地征收、地上附著物拆遷和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等費(fèi)用全部由合作投資建設(shè)方先行墊資負(fù)責(zé)，然后政府以土地成本價(jià)預(yù)留公共設(shè)施用地。其余土地通過招拍掛方式出讓，土地出讓金全部返還企業(yè)，用于支付企業(yè)墊資、利息、管理費(fèi)以及其他費(fèi)用。堅(jiān)持特色優(yōu)先、品牌優(yōu)先的原則，對(duì)城市急需的、帶動(dòng)性強(qiáng)的項(xiàng)目實(shí)行優(yōu)惠政策，優(yōu)先引進(jìn)。在符合國家法律、法規(guī)、政策的前提下，可以采取較為靈活的用地方式。
    做好土地報(bào)批、用地界址認(rèn)定工作；發(fā)改部門要做好項(xiàng)目立項(xiàng)報(bào)批工作；環(huán)保部門要做好項(xiàng)目環(huán)評(píng)工作；招投標(biāo)中心要做好項(xiàng)目工程招投標(biāo)相關(guān)工作；財(cái)政部門要做好政府投資工程建設(shè)資金的籌措和撥付工作；征收辦要做好項(xiàng)目用地的征收拆遷等工作。
    （四）加大督查力度。****委辦、政府辦要抽調(diào)人員成立新區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)督查組，不定期對(duì)工作進(jìn)展、形象進(jìn)度、工程質(zhì)量進(jìn)行實(shí)地督查，督察組要定期編印督查簡報(bào)，通報(bào)督查情況，提出合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)，幫助推進(jìn)各項(xiàng)工作。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇十二
    我校于20__年秋季與全區(qū)中小學(xué)一樣全面使用上海市二期課改教材。認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，“兩綱”教育精神和市區(qū)上級(jí)行政部門和業(yè)務(wù)部門的要求，結(jié)合自身實(shí)際，積極有效推進(jìn)我校課程改革和課堂教學(xué)改革，以不斷提高我校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
    以現(xiàn)代教育思想和新課程理論為指導(dǎo)，更新教學(xué)觀念，改變教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)行為需要服從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。教學(xué)設(shè)計(jì)上，側(cè)重要學(xué)什么?怎樣學(xué)?學(xué)的效果如何?是否嚴(yán)格發(fā)揮教學(xué)五環(huán)節(jié)的作用?化學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，充分留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，展現(xiàn)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。在課堂教學(xué)中，以“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”為根本，樹立學(xué)生在整個(gè)教學(xué)過程中始終是認(rèn)識(shí)主體和發(fā)展主體的思想，致力于教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生主體的回歸和學(xué)習(xí)能力的提高，關(guān)注學(xué)生的成長過程和幸福指數(shù)，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)因，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。強(qiáng)調(diào)課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地。
    我校課堂教學(xué)改革的總體目標(biāo)是：以課標(biāo)和教材為依據(jù)，以學(xué)生為主體，以課堂教學(xué)為主陣地，廣泛開展以“享受教育”為主題的教學(xué)活動(dòng)，突出培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方式，構(gòu)建愉快高效的課堂教學(xué)模式。既面向全體，又分層實(shí)施，注重對(duì)學(xué)困生的有效幫助。以博愛的精神熏陶人，以博學(xué)的追求激勵(lì)人，以博樂的心情諧和人，主張立德樹人，樂學(xué)創(chuàng)新。
    (一)樹立基本的課程理念。
    1、圍繞義務(wù)教育課程目標(biāo)，以學(xué)生為本，以“享受教育”為主題，培育具有博愛之思想、博學(xué)之追求、博樂之心態(tài)，營造快樂和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)經(jīng)歷并獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    2、追求教育民主與公平，發(fā)揮每一位學(xué)生的個(gè)性特長和能力。保障基礎(chǔ)性課程的實(shí)施，強(qiáng)調(diào)多元性、選擇性的拓展探究課程實(shí)施，體現(xiàn)德、智、體、美、勞諸育的統(tǒng)整性與滲透性、以滿足學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的多樣與和諧的需求。
    (二)制訂課程改革的基本目標(biāo)。
    1、遵循時(shí)代性、基礎(chǔ)性、選擇性原則，逐步完善學(xué)校課程的內(nèi)容。使課程內(nèi)容與社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展、學(xué)生經(jīng)驗(yàn)有機(jī)聯(lián)系起來，把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來。
    2、立足于“自主、合作、體驗(yàn)、發(fā)展”的課堂教學(xué)策略和模式的研究，逐步構(gòu)建并完善重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的學(xué)校課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)學(xué)習(xí)提供較為理想的課程環(huán)境。
    3、實(shí)行多元評(píng)價(jià)方式，過程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，重激勵(lì)促進(jìn)元素，豐富和完善“享受教育”主題。
    (三)學(xué)校課程的基本結(jié)構(gòu)。
    (四)學(xué)校課程建設(shè)的主要舉措。
    1、成立由校長負(fù)責(zé)之下的課程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
    2、規(guī)范和指導(dǎo)教師執(zhí)行和開發(fā)學(xué)校課程的程序與管理，加大對(duì)教師課程開展能力的培養(yǎng)。
    3、有計(jì)劃、有重點(diǎn)研發(fā)拓展型課程、基礎(chǔ)型體驗(yàn)性學(xué)習(xí)課程和拓展興趣型團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)課程，為學(xué)生提供選擇學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    4、建立學(xué)校課程評(píng)價(jià)制度，強(qiáng)化課程管理，確保課程開發(fā)與實(shí)施的高質(zhì)量。
    四、學(xué)校教學(xué)改革的主要舉措。
    1、組織學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織學(xué)校全體教師開展校本教研，用校本教研促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革，以教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn)，規(guī)范日常教學(xué)行為。
    2、明確教研組、備課組、骨干教師、一般教師的教學(xué)任務(wù)。
    3、發(fā)揮教師潛能，倡導(dǎo)校本化與個(gè)人化相結(jié)合的實(shí)踐與創(chuàng)新。
    4、加大貫徹教學(xué)管理制度的力度，重視學(xué)校教育教學(xué)評(píng)價(jià)制度的建設(shè)。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇十三
    本文目錄。
    局機(jī)關(guān)各科室、各直屬單位：
    為了加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)、提高服務(wù)質(zhì)量、密切黨群關(guān)系、樹立機(jī)關(guān)文明服務(wù)形象，不斷提升機(jī)關(guān)服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的服務(wù)理念，市創(chuàng)建“五型“機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定在全市機(jī)關(guān)中開展?fàn)巹?chuàng)“機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動(dòng)。根據(jù)**市委辦公室黃辦文[]73號(hào)《關(guān)于在市直機(jī)關(guān)開展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)的通知》、**市創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組黃創(chuàng)“五型”發(fā)[]1號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈xx年市直機(jī)關(guān)開展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)工作要點(diǎn)〉的通知》及**市規(guī)劃局黨組黃規(guī)組[]09號(hào)《**市規(guī)劃局關(guān)于開展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，按照**市創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組黃創(chuàng)“五型”發(fā)[]1號(hào)《關(guān)于在“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作中開展?fàn)巹?chuàng)“機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動(dòng)的通知》的要求，現(xiàn)結(jié)合規(guī)劃局工作實(shí)際，制定**市規(guī)劃局創(chuàng)建機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌活動(dòng)實(shí)施方案如下：
    一、開展“陽光規(guī)劃”優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)和要求。
    我局開展機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)的創(chuàng)新和有益探索，對(duì)于轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)職能和機(jī)關(guān)作風(fēng)、發(fā)展機(jī)關(guān)先進(jìn)文化和促進(jìn)機(jī)關(guān)“三個(gè)文明”建設(shè)、提升機(jī)關(guān)形象都會(huì)起到積極的作用。我們要以圍繞服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)，建立高效運(yùn)行的服務(wù)機(jī)制、全新科學(xué)規(guī)范的服務(wù)模式、落實(shí)配套有力的服務(wù)措施三個(gè)支撐體系，著力打造“陽光規(guī)劃”優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。以創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)，促進(jìn)“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)的全面開展，最終實(shí)現(xiàn)“機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，機(jī)關(guān)干部服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，機(jī)關(guān)辦事效率明顯提高，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變”。
    開展機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，要努力把創(chuàng)建服務(wù)品牌的各項(xiàng)要求部門化、具體化、責(zé)任化，建立一套全新的、科學(xué)規(guī)范的服務(wù)模式，保證服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)取得成效；要積極研究探索，不斷創(chuàng)新品牌內(nèi)涵、支撐體系和配套措施，努力把規(guī)劃局創(chuàng)建服務(wù)品牌活動(dòng)真正變成推動(dòng)機(jī)關(guān)工作的一種導(dǎo)向，一個(gè)全員共同奮斗的目標(biāo)，一套約束個(gè)人行為的規(guī)范。
    二、開展機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)的工作步驟和具體措施。
    （一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（xx年5月）。
    采取多種形式，認(rèn)真組織宣傳工作，營造良好氛圍，發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部職工積極投入到機(jī)關(guān)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌活動(dòng)中來。組織全局干部職工根據(jù)我局工作職能、服務(wù)領(lǐng)域和基層、企業(yè)、群眾的要求，開展創(chuàng)建機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌大討論，集思廣益，確定我局機(jī)關(guān)服務(wù)品牌的名稱和定位。把機(jī)關(guān)服務(wù)品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動(dòng)和增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部服務(wù)意識(shí)的過程。
    （二）品牌申報(bào)階段（xx年5月底）。
    在集思廣益的基礎(chǔ)上，研究制訂出《**市規(guī)劃局機(jī)關(guān)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌活動(dòng)實(shí)施方案》，明確目標(biāo)，分解責(zé)任，落實(shí)創(chuàng)建措施，建立一套“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”的管理制度和保障措施，形成規(guī)范、科學(xué)的工作運(yùn)行機(jī)制。并向市創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報(bào)**市規(guī)劃局機(jī)關(guān)創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)的品牌，同時(shí)上報(bào)創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
    （三）創(chuàng)建實(shí)施階段。
    主要采取以下幾項(xiàng)措施：
    1、完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系，建立城市規(guī)劃科學(xué)民主機(jī)制。
    （1）完善城市規(guī)劃委員會(huì)制度。進(jìn)一步完善**市城市規(guī)劃委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)和工作制度，將城市規(guī)劃編制計(jì)劃的擬定和規(guī)劃編制成果的審查納入規(guī)劃委員會(huì)審議，將重大城市規(guī)劃決策和重大建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃審查納入城市規(guī)劃委員會(huì)制度框架。提高規(guī)劃決策的科學(xué)性和民主性。
    （2）進(jìn)一步完善城市規(guī)劃控制體系，完善涵括**市城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、法定圖則和修建性規(guī)劃等不同層次的城市規(guī)劃控制體系，為**市城市規(guī)劃審批和管理工作提供依據(jù)。
    2、完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)體制，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌效應(yīng)。
    （1）加強(qiáng)規(guī)劃行政服務(wù)窗口建設(shè)。一是實(shí)行一個(gè)窗口對(duì)外，一站式服務(wù)的工作制度。窗口在服務(wù)中堅(jiān)持以人為本、依法受理、熱忱服務(wù)的原則，積極做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。二是制作便民服務(wù)卡。將局行政許可事項(xiàng)、責(zé)任部門、聯(lián)系電話、辦事程序、申報(bào)資料等制作成服務(wù)卡片，存放行政服務(wù)窗口，提供建設(shè)單位使用。
    （2）加強(qiáng)規(guī)劃報(bào)批“綠色通道”，提供特事特辦的便捷服務(wù)。對(duì)重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目、招商引資建設(shè)項(xiàng)目、大型廠礦企業(yè)的技改擴(kuò)建項(xiàng)目和社會(huì)公益性建設(shè)項(xiàng)目等，一是可實(shí)施上門服務(wù)代辦機(jī)制，在報(bào)建環(huán)節(jié)上，可直接報(bào)局辦公室受理，立即進(jìn)入審批程序，由局辦公室代理業(yè)主到行政服務(wù)中心窗口完善手續(xù)；二是在審批過程中，只要符合城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳規(guī)和通過環(huán)境評(píng)價(jià)等前提下，規(guī)劃定點(diǎn)的審批做到隨到隨辦；三是對(duì)重大建設(shè)項(xiàng)目和涉及到周邊環(huán)境較復(fù)雜的建設(shè)項(xiàng)目采取服務(wù)上門、主動(dòng)溝通、現(xiàn)場辦公的方式，及時(shí)為項(xiàng)目業(yè)主解決難題。
    計(jì)方案進(jìn)行批前公示，以減少審批決策的失誤；五是建設(shè)單位必須將經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目規(guī)劃方案和建筑實(shí)施方案在建設(shè)場地以公示欄的方式進(jìn)行批后公示，以在建設(shè)的過程中隨時(shí)接受公眾的監(jiān)督。
    （4）堅(jiān)持完善優(yōu)質(zhì)服務(wù)制度。一是建立群眾來信來訪接待制度。做到文明接訪，一張笑臉相迎、一聲你好問候、一杯熱茶相敬、一把椅子讓座、一聲再見相送；二是堅(jiān)持首問負(fù)責(zé)制，誰首次接待，誰就必須自覺當(dāng)好引導(dǎo)員、宣傳員、服務(wù)員；三是堅(jiān)持報(bào)建項(xiàng)目回訪制度，主動(dòng)上門征求意見，到施工現(xiàn)場了解情況；四是堅(jiān)持服務(wù)承諾和限時(shí)辦理制度，向社會(huì)和群眾承諾服務(wù)內(nèi)容和辦結(jié)時(shí)間，有效提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。
    3、加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)。建設(shè)**市規(guī)劃管理信息系統(tǒng),充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建設(shè)覆蓋城市規(guī)劃行政辦公、業(yè)務(wù)審批、批后管理、督察督辦、違章查處、規(guī)劃信息發(fā)布等規(guī)劃業(yè)務(wù)的管理信息系統(tǒng)。對(duì)“一書兩證”等行政許可事項(xiàng)和規(guī)劃審批管理流程，實(shí)施全程網(wǎng)絡(luò)辦理、監(jiān)控、查詢、統(tǒng)計(jì)。從而為輔助決策提供支持，為實(shí)現(xiàn)規(guī)劃行政許可的提速夯實(shí)基礎(chǔ)，為加強(qiáng)規(guī)劃效能建設(shè)提供有力保障。
    （四）建立長效機(jī)制階段。
    圍繞創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動(dòng)的要求，針對(duì)檢查督辦中發(fā)現(xiàn)的不足，進(jìn)行整改，并建立一整套規(guī)范性、程序性和操作性強(qiáng)的。
    規(guī)章制度。
    對(duì)創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動(dòng)實(shí)施長效管理做到持之以恒、常抓不懈不斷提高我局機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌的知名度和公眾信任度。
    三、開展機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為了將機(jī)關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)抓緊抓好，落實(shí)到位，特成立局優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長：袁小安（市規(guī)劃局黨組書記、局長）。
    副組長：傅正明（市規(guī)劃局黨組成員、副局長）。
    成員：管其偉（市規(guī)劃局黨組副書記、紀(jì)檢組長）。
    馮鵬鷹（市規(guī)劃局黨組成員、副局長）。
    舒成勇（市規(guī)劃局黨組成員、市測繪辦副主任、總規(guī)劃師）。
    劉曉華（市規(guī)劃局黨組成員、副局長）。
    譚杰（市規(guī)劃局黨組成員、副局長、團(tuán)城山規(guī)劃分局局長）。
    領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局辦公室，辦公室主任由黃標(biāo)軍同志兼任，辦公室在市規(guī)劃局“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織實(shí)施、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查。
    機(jī)關(guān)服務(wù)品牌創(chuàng)建是推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)載體，機(jī)關(guān)各科室（部門）、全體機(jī)關(guān)黨員干部都要非常注意維護(hù)**市規(guī)劃局的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌形象，在工作中依照品牌創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)和要求，嚴(yán)格約束自己，并把品牌的各項(xiàng)要求落腳到自己的日常工作中，想方設(shè)法為群眾提供更加便捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以贏得人民群眾的信任和肯定。
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    在市場經(jīng)濟(jì)條件下，作為宏觀調(diào)控重要手段的中長期規(guī)劃——縣級(jí)規(guī)劃是最貼近人民、最具約束力和可操作性的規(guī)劃。因此，編制我縣“十二五”規(guī)劃必須立足縣情，根據(jù)國家宏觀調(diào)控政策，更好地把與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的內(nèi)容規(guī)劃好，真正為人民群眾謀利益。把國民經(jīng)濟(jì)、改革開放、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、城鎮(zhèn)體系、基礎(chǔ)設(shè)施、土地利用、生態(tài)環(huán)境、科技教育、人民生活、公共服務(wù)、民族文化、民族團(tuán)結(jié)等融為一體，做到重點(diǎn)突出，有特色，可操作性強(qiáng)?？茖W(xué)編制和組織實(shí)施好“十二五”規(guī)劃，是關(guān)系西盟未來長遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)重大任務(wù)，對(duì)于西盟積極適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)的新變化，妥善應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新挑戰(zhàn)，全面落實(shí)建設(shè)小康社會(huì)的新要求，順利推進(jìn)西盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大意義。
    一、指導(dǎo)思想。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹落實(shí)黨的十七大、省第八次黨代會(huì)和市委二屆七次全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)格局的新變化，立足縣情和發(fā)展新要求，圍繞“基礎(chǔ)立縣、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣、開放活縣、文化興縣、固邊穩(wěn)縣”戰(zhàn)略，努力建設(shè)“綠色西盟、生態(tài)家園、活力佤山、和諧邊陲”，充分凝聚社會(huì)各界和人民群眾的智慧，解放思想，開拓創(chuàng)新，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，以實(shí)現(xiàn)西盟大發(fā)展、快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為目標(biāo)，研究制定“十二五”時(shí)期西盟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃和相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃。
    二、編制原則。
    科學(xué)發(fā)展原則。按照全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展要求，探索經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、人與自然、城鄉(xiāng)、區(qū)域之間協(xié)調(diào)發(fā)展的新路子，突出保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、調(diào)整優(yōu)化城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)、促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、鞏固邊疆穩(wěn)定、完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制、推動(dòng)形成區(qū)域合作和競爭新優(yōu)勢(shì)等戰(zhàn)略重點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)富裕、民主、文明、開放、和諧西盟打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    指導(dǎo)性和操作性原則。規(guī)劃既要對(duì)“十二五”期間的國際國內(nèi)發(fā)展環(huán)境和西盟的發(fā)展階段作出科學(xué)的分析和判斷，提出發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，又要以發(fā)展戰(zhàn)略為指導(dǎo)，研究提出一批關(guān)系全局、意義深遠(yuǎn)、帶動(dòng)作用強(qiáng)的重大工程和建設(shè)項(xiàng)目。規(guī)劃內(nèi)容和發(fā)展目標(biāo)，要落實(shí)到項(xiàng)目、落實(shí)到年度、落實(shí)到各部門的具體工作。要建立規(guī)劃實(shí)施和監(jiān)督檢查的評(píng)價(jià)機(jī)制，努力使規(guī)劃成為貼近人民、具有指導(dǎo)性、操作性、實(shí)施性和約束力的規(guī)劃，成為“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體行動(dòng)綱領(lǐng)。
    統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)原則。在堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、生態(tài)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步突出重點(diǎn)，圍繞促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)影響全縣全局性、戰(zhàn)略性重大問題的研究，抓住西盟今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主要問題和突出矛盾。堅(jiān)持“有所為、有所不為”，集中力量辦大事。“十二五”規(guī)劃編制要盡量減少行業(yè)發(fā)展等由市場機(jī)制發(fā)揮作用的內(nèi)容，充實(shí)經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)內(nèi)容；要突出有限目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，提高針對(duì)性、方案性。
    公眾參與原則。進(jìn)一步提高規(guī)劃工作的公開性和透明度，擴(kuò)大化規(guī)劃編制過程的社會(huì)參與度，動(dòng)員全社會(huì)力量共同參與“十二五”規(guī)劃的編制工作，使規(guī)劃編制的過程成為改革的過程、廣泛凝聚社會(huì)各界智慧的過程和重大問題形成共識(shí)的過程。使“十二五”規(guī)劃真正成為體現(xiàn)政府要求、反映人民呼聲的規(guī)劃。
    規(guī)范程序原則。在編制程序上，按照前期工作、立項(xiàng)、起草、征求意見、銜接、論證、批準(zhǔn)、公布等程序，建立和完善規(guī)范化的公示制度、銜接制度、論證制度、公布制度和評(píng)估、修訂制度。
    三、主要任務(wù)。
    （一）深化重大問題研究。
    各單位、各部門要結(jié)合實(shí)際，確定一批重點(diǎn)課題，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“十二五”時(shí)期發(fā)展環(huán)境、思路目標(biāo)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)、區(qū)域、科技文化、改革開放、人民生活、資源環(huán)境等重大問題的前瞻研究，理清長遠(yuǎn)發(fā)展思路。提出規(guī)劃的基本思路，明確本部門、本領(lǐng)域“十二五”時(shí)期發(fā)展的指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)和重大舉措?？h發(fā)展和改革局結(jié)合西盟實(shí)際，研究提出我縣重大的前期研究課題《目錄》，以及開展重大問題研究的具體要求和意見。
    （二）編制總體規(guī)劃。
    編制好總體規(guī)劃，切實(shí)增強(qiáng)行動(dòng)綱領(lǐng)的功能，確立總體規(guī)劃在各類規(guī)劃中的“龍頭”地位?？傮w規(guī)劃要突出特色，明確國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)、戰(zhàn)略布局、支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向和目標(biāo)，重大建設(shè)工程和重點(diǎn)項(xiàng)目布局，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要政策、措施等?？傮w規(guī)劃由縣“十二五”規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)起草，各有關(guān)單位和部門要提出涉及本單位和部門、本領(lǐng)域的發(fā)展思路、任務(wù)、目標(biāo)和措施建議。
    （三）編制專項(xiàng)規(guī)劃。
    重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃是總體規(guī)劃在特定領(lǐng)域的延伸和具體化，是政府指導(dǎo)該領(lǐng)域發(fā)展，并決定該領(lǐng)域重大工程和安排政府投資的決策依據(jù)。做好專項(xiàng)規(guī)劃就是基本建設(shè)最大也是最重要的前期工作。各相關(guān)部門要把更多的精力放在規(guī)劃的研究編制、銜接審查以及實(shí)施過程的監(jiān)督評(píng)估上。編制專項(xiàng)規(guī)劃，首先要界定政府編制規(guī)劃的領(lǐng)域，主要是政府履行公共職責(zé)，以及需要政府扶持、調(diào)控和引導(dǎo)的領(lǐng)域。專項(xiàng)規(guī)劃要增強(qiáng)針對(duì)性和操作性，要明確提出需要由政府組織實(shí)施的重大的項(xiàng)目安排。所提出的項(xiàng)目，要求達(dá)到可供政府決策的深度。重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃由有關(guān)部門提出立項(xiàng)申請(qǐng)，由縣發(fā)展和改革局審核平衡，報(bào)縣人民政府確定后，由縣發(fā)展和改革局組織各有關(guān)部門負(fù)責(zé)起草。其他專項(xiàng)規(guī)劃由有關(guān)部門在其職責(zé)范圍內(nèi)組織編制。
    四、進(jìn)度安排。
    根據(jù)市政府的部署和我縣實(shí)際，我縣“十二五”規(guī)劃編制工作，主要分為3個(gè)階段：
    第一階段：3月底以前，由縣人民政府組織，縣發(fā)展和改革局牽頭，組織有關(guān)部門開展重大問題和規(guī)劃思路研究，起草形成“十二五”規(guī)劃基本思路，研究提出編制縣級(jí)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃。
    工作方案。
    1.從西盟實(shí)際考慮，前期研究工作初步確定為2個(gè)研究課題及35個(gè)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃（見重大研究課題及重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃編制目錄），各有關(guān)部門及課題承擔(dān)單位，應(yīng)抽調(diào)專人成立課題調(diào)研小組，按課題要求深入開展工作，于3月初提交研究報(bào)告，并由咨詢委員會(huì)組織專題研究報(bào)告評(píng)審。
    2.由規(guī)劃辦牽頭，各綜合部門參與，在匯總分析前期專題研究成果基礎(chǔ)上，形成我縣“十二五”發(fā)展基本思路。組織召開座談會(huì)、專家咨詢會(huì)等，聽取單位、部門及社會(huì)各界意見建議，并與國家、省、市“十二五”規(guī)劃基本思路銜接。3月底前，向縣人民政府報(bào)送“十二五”規(guī)劃基本思路，并準(zhǔn)備好向縣委規(guī)劃建議起草匯報(bào)的有關(guān)材料。
    3.提出編制縣級(jí)重點(diǎn)專項(xiàng)工作方案，以基本思路為指導(dǎo)，部署專項(xiàng)規(guī)劃的準(zhǔn)備工作。
    第二階段：從4月初到縣委“十二五”規(guī)劃建議出臺(tái)前，主要是配合縣委建議起草，繼續(xù)深化重大專題研究，組織開展規(guī)劃綱要的研究工作，明確目標(biāo)要求、基本原則、政策導(dǎo)向、戰(zhàn)略重點(diǎn)等，形成規(guī)劃綱要框架。組織部門研究提出納入規(guī)劃綱要的重要指標(biāo)、重大工程和項(xiàng)目、重大改革和政策等。圍繞綱要框架中的一些重大問題開展調(diào)研，召開有關(guān)會(huì)議聽取意見和建議。部署開展縣級(jí)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃編制工作。
    第三階段：縣委“十二五”規(guī)劃建議出臺(tái)后，組織起草規(guī)劃綱要草案，并做好向縣委、縣人大常委會(huì)、縣人民政府、縣政協(xié)匯報(bào)和縣人大常委會(huì)審議等工作。
    各部門按照全縣的統(tǒng)一部署和時(shí)間安排，適度超前部署規(guī)劃編制各項(xiàng)工作。
    1.7—8月，集中力量完成“十二五”規(guī)劃綱要草案初稿。
    2.9—12月，對(duì)“十二五”規(guī)劃綱要進(jìn)行廣泛征求意見，不斷修改、完善，由咨詢委員會(huì)組織評(píng)估后，報(bào)縣委、縣人民政府審查。
    3.6—12月，編制重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃。
    4.1—3月，進(jìn)一步做好總體規(guī)劃、重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃、各行業(yè)規(guī)劃修改完善和銜接工作，總體規(guī)劃經(jīng)縣委、縣人民政府審定后，提交縣人代會(huì)審議，通過后向社會(huì)公布實(shí)施。重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃、各行業(yè)規(guī)劃組織專家評(píng)審后，按規(guī)劃編制程序上報(bào)審批發(fā)布實(shí)施。
    5.4月進(jìn)行“十二五”規(guī)劃編制。
    工作總結(jié)。
    五、工作要求。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    為切實(shí)加強(qiáng)我縣“十二五”規(guī)劃編制工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決規(guī)劃編制中的重大問題，保證規(guī)劃編制工作的順利完成，經(jīng)縣人民政府研究，決定成立西盟縣“十二五”規(guī)劃編制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：×縣委副書記、縣人民政府縣長。
    常務(wù)副組長：×縣委常委、縣人民政府常務(wù)副縣長。
    副組長：×縣委常委、縣人民政府副縣長。
    ×縣人民政府副縣長。
    ×縣人民政府副縣長。
    ×縣人民政府副縣長。
    ×縣人民政府副縣長、公安局局長。
    ×縣委辦公室副主任、政策研究室主任。
    ×縣人民政府辦公室副主任。
    ×縣人民政府辦公室副主任。
    ×縣發(fā)展和改革局局長。
    成員：×縣委宣傳部副部長。
    ×縣經(jīng)濟(jì)和商務(wù)局局長。
    ×縣教育局局長。
    ×縣扶貧辦主任。
    ×縣科學(xué)技術(shù)局局長。
    ×縣民宗局局長。
    ×縣監(jiān)察局局長。
    ×縣民政局局長。
    ×縣財(cái)政局局長。
    ×縣人事局局長。
    ×縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長。
    ×縣國土資源局局長。
    ×縣建設(shè)局局長。
    ×縣交通局局長。
    ×縣水務(wù)局局長。
    ×縣農(nóng)業(yè)局副局長。
    ×縣林業(yè)局局長。
    ×縣衛(wèi)生局局長。
    ×縣人口和計(jì)劃生育局局長。
    ×縣審計(jì)局局長。
    ×縣環(huán)保局局長。
    ×縣文體局局長。
    ×縣統(tǒng)計(jì)局局長。
    ×縣旅游局局長。
    ×縣司法局局長。
    ×縣廣播電視局局長。
    ×縣政務(wù)服務(wù)中心主任。
    ×縣地稅局局長。
    ×縣國稅局局長。
    ×縣工商局副局長。
    ×縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局局長。
    ×縣食品藥品監(jiān)督管理局局長。
    ×縣發(fā)展和改革局副局長、糧食局局長。
    ×縣發(fā)展和改革局副局長、項(xiàng)目辦主任。
    ×縣發(fā)展和改革局副局長。
    ×鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長。
    ×鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長。
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在縣發(fā)展和改革局，負(fù)責(zé)規(guī)劃編制具體組織協(xié)調(diào)工作，由兼任辦公室主任，、兼任辦公室副主任，成員從縣發(fā)改局及相關(guān)部門抽調(diào)。
    （二）組建專家隊(duì)伍。
    組建由不同領(lǐng)域?qū)＜医M成的全縣“十二五”規(guī)劃咨詢委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)全縣“十二五”總體規(guī)劃的基本思路、草案及有關(guān)重點(diǎn)專項(xiàng)規(guī)劃進(jìn)行咨詢論證。
    （三）強(qiáng)化人員保障。
    要充實(shí)規(guī)劃隊(duì)伍，抽調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干，組建得力的規(guī)劃編制隊(duì)伍。要加強(qiáng)有關(guān)培訓(xùn)，提高規(guī)劃人員的素質(zhì)和水平，為做好編制工作提供人才保障。
    （四）落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。
    縣級(jí)“十二五”規(guī)劃綱要、專項(xiàng)規(guī)劃編制經(jīng)費(fèi)納入當(dāng)年財(cái)政預(yù)算，保障規(guī)劃經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
    （五）及時(shí)溝通銜接。
    各部門要加強(qiáng)溝通銜接，共同做好“十二五”規(guī)劃編制工作，形成下級(jí)規(guī)劃服從和落實(shí)上級(jí)規(guī)劃，同級(jí)規(guī)劃各有分工，各有側(cè)重、銜接協(xié)調(diào)的關(guān)系，使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域的規(guī)劃、城市規(guī)劃、土地利用規(guī)劃融為一體。
    （六）按時(shí)完成任務(wù)。
    各負(fù)責(zé)單位要統(tǒng)籌安排規(guī)劃編制工作，及時(shí)與縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室溝通并匯報(bào)進(jìn)展情況，嚴(yán)格按照時(shí)間要求完成相關(guān)規(guī)劃并及時(shí)報(bào)送縣發(fā)展和改革局，保證“十二五”規(guī)劃編制工作順利完成。
    返回目錄。
    為貫徹落實(shí)全國城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察電視電話會(huì)議精神，切實(shí)保障城鄉(xiāng)規(guī)劃在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮全局性、綜合性、戰(zhàn)略性作用，維護(hù)城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，促使各級(jí)政府、政府城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門及其工作人員不斷提高規(guī)劃管理和服務(wù)水平，推動(dòng)我市城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作全面開展，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”
    重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的xx屆五中全會(huì)和中紀(jì)委六次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委八屆七次全委會(huì)議、市十一屆人民政府第四次全體會(huì)議，總結(jié)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作經(jīng)驗(yàn)，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀，堅(jiān)持以人為本，保護(hù)公眾利益，著力解決當(dāng)前各級(jí)政府和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門工作中存在的問題；堅(jiān)決糾正“項(xiàng)目跟著老板走，規(guī)劃跟著項(xiàng)目走”的錯(cuò)誤傾向，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，全面推進(jìn)依法行政，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，保證政令暢通，促進(jìn)城市持續(xù)、健康發(fā)展。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作目標(biāo)：到xx年底我市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的規(guī)劃價(jià)值觀和城市建設(shè)觀，依法行使規(guī)劃管理權(quán)力，初步解決城鄉(xiāng)規(guī)劃指導(dǎo)思想不端正、不顧長遠(yuǎn)、損害群眾利益、不切實(shí)際搞“形象工程”、“政績工程”等問題；堅(jiān)決糾正濫用職權(quán)、不嚴(yán)格執(zhí)行城鄉(xiāng)規(guī)劃、規(guī)劃許可工作效率不高、推諉、扯皮和違規(guī)辦事以及失職、瀆職等行為，建立健全城鄉(xiāng)規(guī)劃管理機(jī)制，提高規(guī)劃編制的科學(xué)性，加強(qiáng)規(guī)劃實(shí)施管理，城鄉(xiāng)規(guī)劃的權(quán)威性、嚴(yán)肅性得到體現(xiàn)；工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，城鄉(xiāng)規(guī)劃行業(yè)工作人員廉潔自律意識(shí)得到增強(qiáng)，部門和行業(yè)風(fēng)氣普遍好轉(zhuǎn)，工作效率和服務(wù)質(zhì)量明顯提高，預(yù)防和治理腐敗取得顯著成效。
    二、監(jiān)察重點(diǎn)對(duì)象和主要內(nèi)容。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察重點(diǎn)對(duì)象：我市城市規(guī)劃主管部門及其工作人員，行使城鄉(xiāng)規(guī)劃管理職能的事業(yè)單位及其工作人員。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察主要內(nèi)容：在認(rèn)真總結(jié)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的基礎(chǔ)上，按照《關(guān)于開展克拉瑪依市城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作的通知》要求，對(duì)我市城鄉(xiāng)規(guī)劃依法編制審批情況、城鄉(xiāng)規(guī)劃行政許可清理、實(shí)施、監(jiān)督情況、城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施管理情況、城鄉(xiāng)規(guī)劃政務(wù)公開情況、城鄉(xiāng)規(guī)劃廉政、勤政情況以及城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作開展情況逐條對(duì)照檢查，重點(diǎn)監(jiān)察城鄉(xiāng)規(guī)劃執(zhí)行和廉潔從政方面的問題；堅(jiān)持效能監(jiān)察和效能建設(shè)并舉的原則，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，提出整改措施，并結(jié)合日常規(guī)劃管理加以改進(jìn)提高，同時(shí)，要堅(jiān)決糾正侵犯群眾利益的行為，嚴(yán)肅查處城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)域違法違紀(jì)案件等。具體內(nèi)容包括：
    （一）城鄉(xiāng)規(guī)劃依法編制、審批情況。
    克拉瑪依市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃是否依法編制；克拉瑪依城市總體規(guī)劃修編前期研究、論證和認(rèn)定、編制是否規(guī)范合法；近期建設(shè)規(guī)劃、詳細(xì)規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃和專項(xiàng)規(guī)劃是否按要求完成；是否建立城市總體規(guī)劃與土地利用總體規(guī)劃等部門規(guī)劃的協(xié)調(diào)機(jī)制；編制的規(guī)劃成果是否符合法律、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求。
    （二）城鄉(xiāng)規(guī)劃行政許可清理、實(shí)施、監(jiān)督情況。
    是否嚴(yán)格按照《行政許可法》的要求，清理、規(guī)范城鄉(xiāng)規(guī)劃行政許可事項(xiàng)；建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃審批流程和規(guī)劃行政許可內(nèi)部監(jiān)督制度是否建立完善；各轄區(qū)規(guī)劃行政管理權(quán)是否集中統(tǒng)一至克拉瑪依市規(guī)劃行政主管部門統(tǒng)一管理，各類開發(fā)區(qū)是否納入統(tǒng)一規(guī)劃和管理；是否存在以政府文件和會(huì)議紀(jì)要等形式取代選址程序，未取得“選址意見書”而批準(zhǔn)立項(xiàng)，未取得“建設(shè)用地規(guī)劃許可證”而批準(zhǔn)使用土地等情況。
    （三）城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施管理情況。
    城市總體規(guī)劃實(shí)施情況；城市規(guī)劃管理委員會(huì)建立情況；城市規(guī)劃管理“一書兩證”、村鎮(zhèn)規(guī)劃管理“一書一證”核發(fā)情況；國家宏觀調(diào)控建設(shè)項(xiàng)目清理整頓情況。
    （四）城鄉(xiāng)規(guī)劃政務(wù)公開情況。
    是否建立城鄉(xiāng)規(guī)劃公示、聽證等公眾參與制度、城鄉(xiāng)規(guī)劃主動(dòng)公開和依申請(qǐng)公開制度以及城鄉(xiāng)規(guī)劃信息咨詢及查詢制度；是否研究制定克拉瑪依城市規(guī)劃地方性法規(guī)或規(guī)章，逐步將政務(wù)公開納入法制化軌道。
    （五）城鄉(xiāng)規(guī)劃廉政、勤政情況。
    是否存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法干預(yù)城鄉(xiāng)規(guī)劃實(shí)施的現(xiàn)象；
    是否違反經(jīng)批準(zhǔn)的規(guī)劃和法定程序建設(shè)政府工程；是否建設(shè)違反國家宏觀調(diào)控政策或者明令禁止的項(xiàng)目；是否建立違紀(jì)違法案件舉報(bào)制度，并對(duì)違紀(jì)違法案件進(jìn)行嚴(yán)厲查處。
    （六）城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作開展情況。
    我市開展城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作組織領(lǐng)導(dǎo)、宣傳動(dòng)員情況，
    以及采取的工作措施和任務(wù)完成情況。
    效能監(jiān)察考核內(nèi)容詳見《克拉瑪依市城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察考核內(nèi)容》（附件）。
    三、總體部署和進(jìn)度安排。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作分為動(dòng)員部署宣傳、自檢自查、落實(shí)整改提高、評(píng)估驗(yàn)收總結(jié)四個(gè)階段進(jìn)行，時(shí)間為xx年11月至xx年12月。
    第一階段：動(dòng)員部署宣傳階段（11月底—3月中旬）。
    按照《關(guān)于開展克拉瑪依市城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作的通知》（[]18）號(hào)要求，成立克拉瑪依城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善。
    工作計(jì)劃。
    工作規(guī)程考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲辦法等，并報(bào)自治區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組備案。同時(shí)要召開動(dòng)員大會(huì)專題部署規(guī)劃效能監(jiān)察工作，廣泛深入宣傳動(dòng)員，運(yùn)用宣傳欄街頭廣告牌報(bào)刊廣播電視等多種媒體宣傳規(guī)劃效能監(jiān)察的內(nèi)容目的和意義；通過設(shè)立效能監(jiān)督監(jiān)察舉報(bào)信箱向社會(huì)公布舉報(bào)電話等多種方式，讓廣大群眾積極參與到城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)陽光規(guī)劃；認(rèn)真總結(jié)城市規(guī)劃管理工作，深入調(diào)查研究，為下一階段工作作好準(zhǔn)備。
    第二階段：落實(shí)整改提高階段（xx年3月中旬—xx年6月底06監(jiān)察工作全面開展，結(jié)合自治區(qū)性、嚴(yán)肅性、）。
    按照《克拉瑪依市城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察考核內(nèi)容》，將各分項(xiàng)考核內(nèi)容分解到各主管部門、各主管科室。要求各科室按照考核要求對(duì)照自查、整改并上報(bào)整改計(jì)劃。效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)整改計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估、檢查。
    1、全市范圍內(nèi)開展城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作。xx年5月，由市規(guī)劃管理局會(huì)同監(jiān)察局、建設(shè)局根據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作重點(diǎn)，組織對(duì)我市開展城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作進(jìn)行檢查，溝通情況，提出改進(jìn)建議和下一步工作計(jì)劃，并做好自治區(qū)于xx年6月就各地開展此項(xiàng)工作進(jìn)行檢查的迎檢工作。每三個(gè)月各部門將城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作總結(jié)報(bào)城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門效能監(jiān)察工作情況總結(jié)后存效能監(jiān)察工作檔案。
    2、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)各主管部門開展城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，了解、推進(jìn)工作，組織經(jīng)驗(yàn)交流。
    第三階段：總結(jié)評(píng)估驗(yàn)收階段（xx年7月初—xx年12月底）。
    認(rèn)真總結(jié)我市城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行深入分析、整改，每半年對(duì)整改情況進(jìn)行一次檢查、總結(jié)。并于xx年9月底前完成整改總結(jié)報(bào)告，10月底報(bào)自治區(qū)城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組。克拉瑪依市城鄉(xiāng)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)全市各級(jí)規(guī)劃行政主管部門效能建設(shè)進(jìn)行全面評(píng)估驗(yàn)收。
    四、工作要求。
    1、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    開展城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察是推進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃依法行政，落實(shí)國家宏觀調(diào)控政策，保障城鄉(xiāng)健康發(fā)展的迫切需要。各部門要從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，把城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一項(xiàng)重要工作抓緊、抓好?？死斠朗谐青l(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)我市規(guī)劃效能監(jiān)察工作。領(lǐng)導(dǎo)小組要充分認(rèn)識(shí)效能監(jiān)察的重要意義和作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察知識(shí)，切實(shí)履行職責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定規(guī)劃效能監(jiān)察實(shí)施方案，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)部門的督導(dǎo)檢查，確保按進(jìn)度完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
    2、加強(qiáng)宣傳動(dòng)員，促進(jìn)全社會(huì)參與。
    運(yùn)用宣傳欄、街頭廣告牌、報(bào)刊、廣播、電視等多種媒體，宣傳規(guī)劃效能監(jiān)察的內(nèi)容、目的、和意義；通過設(shè)立效能監(jiān)督監(jiān)察舉報(bào)信箱、向社會(huì)公布舉報(bào)電話等多種方式，讓廣大群眾積極參與到城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力實(shí)現(xiàn)陽光規(guī)劃；定期通報(bào)、上報(bào)效能監(jiān)察各項(xiàng)工作進(jìn)展情況、完成情況，及時(shí)考核公布工作人員履職情況及發(fā)現(xiàn)的突出問題。
    3、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，加大獎(jiǎng)懲力度。
    城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合日常管理工作，開展經(jīng)常性的抽查或?qū)ｍ?xiàng)檢查；將效能監(jiān)察工作納入城市“天山杯”創(chuàng)建活動(dòng)中；領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲辦法，樹立先進(jìn)典型，幫助后進(jìn)單位開展工作，對(duì)工作不力的部門和個(gè)人，要實(shí)行責(zé)任追查，給予通報(bào)批評(píng)或處分；全面按時(shí)通過自治區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收。
    4、結(jié)合實(shí)際工作，加強(qiáng)城鄉(xiāng)規(guī)劃效能建設(shè)。
    以健全法規(guī)、依法行政為出發(fā)點(diǎn)，積極制定相關(guān)法規(guī)規(guī)章，著眼于建立長效機(jī)制，結(jié)合效能監(jiān)察中發(fā)現(xiàn)的問題，不斷完善工作規(guī)章制度，建立健全高效合法的城鄉(xiāng)規(guī)劃管理體系；推進(jìn)規(guī)劃管理委員會(huì)和政務(wù)公開等制度建設(shè)，健全完善城鄉(xiāng)規(guī)劃管理制度。
    5、嚴(yán)格行政紀(jì)律，加大責(zé)任追究力度。
    設(shè)立效能監(jiān)察監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，并向社會(huì)公布；對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃效能監(jiān)察工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題要實(shí)施督辦；不定期對(duì)各部門開展效能監(jiān)察工作情況進(jìn)行檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重?fù)p害群眾利益、不符合考核標(biāo)準(zhǔn)的問題要制定具體整改措施，狠抓整改落實(shí)；廣泛聽取民情民意，努力解決久拖不決的上訪問題；對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的違法案件和失職、瀆職、以權(quán)謀私、搞權(quán)錢交易的腐敗行為予以嚴(yán)肅查處，對(duì)涉嫌犯罪的，及時(shí)移交司法機(jī)關(guān)處理；嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，對(duì)工作中出現(xiàn)的情況認(rèn)真加以分析，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。
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    西流河一中中學(xué)創(chuàng)辦于1949年，座落在仙桃市東邊與武漢比鄰，建校以來，堅(jiān)持“以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”的素質(zhì)教育之路，以“抓常規(guī)、求質(zhì)量、創(chuàng)特色、促發(fā)展”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“做人求真，治學(xué)務(wù)實(shí)”為校訓(xùn)，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛榫G色教育的載體，與德、智、體、美、勞教育共同融為育人要素，一并納入學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃。特別是學(xué)校以“終身發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展、健康發(fā)展”五個(gè)發(fā)展為抓手，形成了“學(xué)校各方面工作整體推進(jìn)的一體化、教師教育與學(xué)生教育的一體化、全面發(fā)展的一體化、課內(nèi)與課外的教育一體化、學(xué)校教育社會(huì)教育家庭教育的一體化”的教育特色，將可持續(xù)發(fā)展的“綠色學(xué)?！崩砟钌钊氲浇逃姆椒矫婷?，而創(chuàng)建各級(jí)綠色學(xué)校，則是我校爭創(chuàng)名牌學(xué)校，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分。
    一.創(chuàng)建綠色學(xué)校的目標(biāo)。
    二.創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略。
    1.把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來。
    2.把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。
    3.把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來。
    三.創(chuàng)建綠色學(xué)校的步驟。
    我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，分四步實(shí)施：
    -年創(chuàng)建鎮(zhèn)綠色學(xué)校；
    年創(chuàng)建市綠色學(xué)校；
    -年創(chuàng)建省綠色學(xué)校；
    1.構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)。
    成立創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
    組長：王金國(校長)。
    副組長：羅硯平(副校長，分管德育)。
    徐先發(fā)(副校長，分管教學(xué)、工會(huì))。
    劉教平（副校長，分管后勤）。
    成員：王發(fā)軍(辦公室主任)張林峰(教導(dǎo)處主任)。
    何正強(qiáng)(總務(wù)處主任)楊會(huì)平(政教處副主任)。
    具體分工：
    辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)。
    政教處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范。
    教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材。
    團(tuán)委：負(fù)責(zé)開展系列活動(dòng)。
    年級(jí)組、教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究。
    2.提供保障措施。
    （1）課程保障。
    （2）經(jīng)費(fèi)保障。
    （3）控制、處理污染源。
    重點(diǎn)控制化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的廢氣、廢液，對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。
    （4）其他保障。
    4.創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。
    （1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃勃、清凈舒適的感覺。
    5.創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境。
    （3）通過系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。
    6.開發(fā)“綠色教育”課程。
    拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
    五.創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測。
    通過“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：
    1.環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
    我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，我校將由“綠化美化學(xué)校”發(fā)展為集欣賞性、知識(shí)性、科技性、教育性為一體的“花園式學(xué)?！?，辦成一所具有本?！叭伺c自然和諧發(fā)展”鮮明的特色的綠色學(xué)校。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇十四
    為加強(qiáng)我市農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)路政管理，積極推進(jìn)縣道養(yǎng)護(hù)道班建設(shè)，完善管理、養(yǎng)護(hù)、服務(wù)功能，充分發(fā)揮道班在農(nóng)村公路日常養(yǎng)護(hù)及路政管理中的作用，全面提升縣道專業(yè)養(yǎng)護(hù)水平，現(xiàn)結(jié)合我市實(shí)際,特制定全市“十二五”農(nóng)村公路縣道道班規(guī)劃建設(shè)實(shí)施方案。
    一、基本情況。
    截止2010年底，全市農(nóng)村公路現(xiàn)有道班98個(gè)，均屬縣（市、區(qū)）公路管理站，管養(yǎng)縣道總里程2182.217公里。其中有產(chǎn)權(quán)道班86個(gè)，借用或租用民房道班12個(gè)。從現(xiàn)有房屋現(xiàn)狀分：良好的有9個(gè)，一般的21個(gè)，危房46個(gè)，倒塌10個(gè)。從現(xiàn)有房屋使用情況分：自用37個(gè)，全部出租2個(gè)，部分出租8個(gè)，閑置39個(gè)。
    二、道班建設(shè)的意義。
    養(yǎng)護(hù)道班是農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)路政管理的重要基礎(chǔ)，是交通部門直接面對(duì)廣大農(nóng)民群眾展示交通形象的窗口。加強(qiáng)縣道道班建設(shè)，使其成為拓展交通管理功能的重要據(jù)點(diǎn)，對(duì)穩(wěn)定養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍，改善養(yǎng)護(hù)人員的生產(chǎn)、生活條件，促進(jìn)養(yǎng)護(hù)工作日?；?、規(guī)范化，具有十分重要的意義。
    三、道班規(guī)劃建設(shè)的要求。
    1、“十二五”農(nóng)村公路道班規(guī)劃建設(shè)以適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)體制改革發(fā)展為指針，按照“總體規(guī)劃、分步實(shí)施、逐步推進(jìn)”的原則，積極推進(jìn)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)道班規(guī)范化建設(shè)，有效發(fā)揮道班綜合管理功能，努力提升專業(yè)養(yǎng)護(hù)水平。
    2、道班房的規(guī)劃建設(shè)，應(yīng)適應(yīng)農(nóng)村公路“建、管、養(yǎng)、運(yùn)”一體化需要，與農(nóng)村客運(yùn)站場建設(shè)規(guī)劃相銜接，充分利用現(xiàn)有道班或已建成的客運(yùn)站點(diǎn)進(jìn)行改建，或與客運(yùn)站點(diǎn)合建。
    3、新建獨(dú)立道班房的選址，應(yīng)充分考慮道班生產(chǎn)、生活便利，盡量選擇在養(yǎng)護(hù)路線所經(jīng)過的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府所在地附近。
    1、根據(jù)現(xiàn)有縣道管養(yǎng)總里程數(shù)和管養(yǎng)線路地理位置分布情況，按照每30－50公里設(shè)置一個(gè)大道班的要求，結(jié)合各地養(yǎng)護(hù)實(shí)際需求，“十二五”道班規(guī)劃建設(shè)的總體目標(biāo)是：全市擬規(guī)劃設(shè)置大道班75個(gè)，其中：新增道班25個(gè)，原有道班改造50個(gè)；新建41個(gè)，改建8個(gè)，與客運(yùn)站合建26個(gè)（新建14個(gè)，改建12個(gè)）。
    2015年13個(gè)（吉安縣1個(gè)、永豐縣2個(gè)、新干縣1個(gè)、峽江縣1個(gè)、泰和縣2個(gè)、萬安縣1個(gè)、遂川縣1個(gè)、安福縣1個(gè)、永新縣2個(gè)、井岡山1個(gè)）。
    五、道班建設(shè)的功能布局及標(biāo)準(zhǔn)。
    1、新、改建的道班應(yīng)按大道班建設(shè)管理模式，并完善其配套設(shè)施：即一個(gè)道班養(yǎng)護(hù)里程在30-50公里左右，按3.5-4公里/人標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)道班應(yīng)配備養(yǎng)護(hù)人員10人左右。道班的主要功能設(shè)施應(yīng)包括辦公、宿舍、食堂、車庫、養(yǎng)護(hù)工具倉庫、養(yǎng)護(hù)設(shè)備停放場地、應(yīng)急養(yǎng)護(hù)材料堆放場地、圍墻（欄）等，其功能布局見附圖。
    2、道班建筑總面積應(yīng)控制在250-400平方米左右，場地面積約1000平方米左右。主體外墻可根據(jù)道班房所在地址位置周邊環(huán)境，可選刷白色、淡藍(lán)色、淡黃色涂料；但圍墻必須涂刷黃色涂料，并在上面刷宣傳標(biāo)語。
    3、道班房主體工程應(yīng)二層以上，并懸掛路徽、道班名稱。路徵需為紅底白線，直徑為50厘米，可掛至主體工程外墻上或大門上；道班名稱需與“十二五”規(guī)劃中的道班名稱一致，并統(tǒng)一掛至大門左側(cè)。
    4、道班內(nèi)應(yīng)進(jìn)行綠化，有條件的可以設(shè)置菜地、魚塘、果園等生活設(shè)施。
    5、與客運(yùn)站合建項(xiàng)目，必須按上述要求確保道班各項(xiàng)功能。
    六、道班的建設(shè)管理。
    1、各縣（市、區(qū)）交通運(yùn)輸局為道班建設(shè)的責(zé)任主體單位，負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)道班建設(shè)規(guī)劃、計(jì)劃申報(bào)、資金籌措和建設(shè)管理。各縣（市、區(qū)）公路站為道班房建設(shè)具體實(shí)施單位，負(fù)責(zé)項(xiàng)目施工管理、質(zhì)量監(jiān)管。
    2、市交通運(yùn)輸局負(fù)責(zé)全市道班建設(shè)規(guī)劃編制和農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)道班建設(shè)行業(yè)管理，市縣鄉(xiāng)公路管理處負(fù)責(zé)全市道班建設(shè)具體指導(dǎo)和監(jiān)督。
    3、各縣（市、區(qū)）交通運(yùn)輸局應(yīng)按本實(shí)施方案的建設(shè)規(guī)劃做好土地使用規(guī)劃、施工圖設(shè)計(jì)、編制概（預(yù)）算等前期準(zhǔn)備工作，在申報(bào)年度計(jì)劃時(shí)將施工圖、土地使用證明等相關(guān)資料上報(bào)市公路處審核，經(jīng)市交通運(yùn)輸局審批后下達(dá)年度建設(shè)計(jì)劃。
    4、道班建設(shè)應(yīng)符合國家房建有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。計(jì)劃下達(dá)后建設(shè)單位要加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施管理各項(xiàng)工作，按國家有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，并按基本建設(shè)程序做好施工圖設(shè)計(jì)審批、土地征用、工程招投標(biāo)、工程交工驗(yàn)收等工作，并于每月底向市公路處報(bào)送進(jìn)度報(bào)表。
    5、工程竣工驗(yàn)收由市交通運(yùn)輸局組織。
    七、資金籌措及其他。
    1、道班建設(shè)資金以各縣（市、區(qū)）政府財(cái)政預(yù)算經(jīng)費(fèi)投入為主。對(duì)納入全市農(nóng)村公路道班“十二五”建設(shè)規(guī)劃并按計(jì)劃實(shí)施且竣工驗(yàn)收合格的道班，市本級(jí)將安排一定的以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金。
    2、道班建設(shè)應(yīng)盡量利用交通部門有產(chǎn)權(quán)的原有土地，確需選址新建道班用地，各縣（市、區(qū)）要力爭出臺(tái)相關(guān)政策，減免土地等相關(guān)規(guī)費(fèi)。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇十五
    “雙包”工作涉及已出列貧困村鎮(zhèn)村、鎮(zhèn)村和鎮(zhèn)村，共有44名干部包保貧困戶97戶335人、邊緣戶5戶。
    一、總體目標(biāo)。
    鞏固提升脫貧攻堅(jiān)成果，做好與鄉(xiāng)村振興振興，為“十四五”開好局、起好步。
    二、工作方案。
    1、鎮(zhèn)村工作方案。村級(jí)發(fā)展。加大村級(jí)道路硬化投入，打通村民組斷頭路，實(shí)現(xiàn)全村到戶道路硬化全覆蓋。開展水利設(shè)施建設(shè)，挖掘當(dāng)家塘，擴(kuò)大水源儲(chǔ)備。改造供電臺(tái)區(qū)、線路，解決電壓低、供電難問題。戶級(jí)發(fā)展。今年實(shí)現(xiàn)全村脫貧。保持幫扶力度，保障幫扶政策繼續(xù)落實(shí)到戶，驗(yàn)收幫扶成效，確保已脫貧戶穩(wěn)步發(fā)展，杜絕返貧現(xiàn)象發(fā)生。繼續(xù)落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧、小額信貸、光伏發(fā)電、危房改造、醫(yī)療保障、教育救助等幫扶措施，從各方面幫助貧困戶、脫貧戶發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增加收入，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步脫貧、鞏固成果目標(biāo)。推動(dòng)農(nóng)業(yè)合作社和家庭農(nóng)場發(fā)展，以大戶帶動(dòng)的方式，對(duì)貧困戶務(wù)工崗位、技能培訓(xùn)等方面優(yōu)先考慮解決，以增加脫貧攻堅(jiān)的社會(huì)參與度、知曉度，增加貧困戶、脫貧戶發(fā)展機(jī)會(huì)和途徑。圍繞“兩不愁、三保障”核心指標(biāo)，結(jié)合病毒疫情防控摸底，再排查因務(wù)工、入學(xué)、健康等影響的邊緣戶、重點(diǎn)戶，精準(zhǔn)施策，重點(diǎn)幫扶，確保小康路上不拉一人。
    2、鎮(zhèn)村工作方案。高質(zhì)量完成區(qū)脫貧攻堅(jiān)有關(guān)工作安排：結(jié)合實(shí)際，落實(shí)貧困戶教育、醫(yī)療、住房等“三保障”和飲水安全政策，制定產(chǎn)業(yè)、就業(yè)等幫扶措施，切實(shí)做到因戶施策、精準(zhǔn)幫扶。做好集體經(jīng)濟(jì)青蛙養(yǎng)殖基地的擴(kuò)建管護(hù)及黃桃種植基地的剪枝培苗工作，協(xié)調(diào)做好村集體與合作大戶的投資收益分配事宜。繼續(xù)協(xié)調(diào)爭取扶貧項(xiàng)目資金提升完善村農(nóng)田水利設(shè)施：今年擬在金塘、院墻等村民組興修若干引水設(shè)施用于農(nóng)田灌溉及青蛙養(yǎng)殖。持續(xù)推進(jìn)旅游扶貧，不斷完善金獅寨古戰(zhàn)場靚化提升及仿生登山步道的鋪設(shè)工作，挖掘旅游扶貧新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。
    3、做好與鄉(xiāng)村振興銜接相關(guān)工作。
    三、組織保障。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由局扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)扶貧措施的落實(shí)和扶貧工作的督查調(diào)度，協(xié)調(diào)解決工作推進(jìn)中的各項(xiàng)問題，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。集中時(shí)間、集中精力，把脫貧攻堅(jiān)作為壓倒一切的政治任務(wù)，抓緊、抓實(shí)、抓好，全面完成年度“雙包”工作目標(biāo)任務(wù)。
    2、抓好日常管理。全局所有幫扶干部要按期入戶開展幫扶，制定“一戶一方案、一人一措施”幫扶臺(tái)賬，同時(shí)同時(shí)強(qiáng)化各項(xiàng)措施落實(shí)到位。
    3、強(qiáng)化督查調(diào)度。加大督促檢查力度，局領(lǐng)導(dǎo)班子要及時(shí)了解和掌握各包保人員扶貧工作進(jìn)展情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題建立臺(tái)賬并限期整改。
    4、嚴(yán)格考核問責(zé)。把幫扶工作作為干部提拔重用使用的重要依據(jù)。提高對(duì)扶貧工作重要性的認(rèn)識(shí)，壓實(shí)責(zé)任，對(duì)工作突出、扶貧成效好、群眾公認(rèn)度高的要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)扶貧工作落實(shí)不力、作風(fēng)不實(shí)、弄虛作假、敷衍塞責(zé)的，要嚴(yán)肅問責(zé)，絕不姑息遷就。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇十六
    職業(yè)生涯計(jì)劃中如果關(guān)于經(jīng)驗(yàn)等因素發(fā)生變化時(shí)，自己應(yīng)該需要及時(shí)的調(diào)整個(gè)人的.目標(biāo)和實(shí)施措施，及時(shí)修正自己所指定的設(shè)計(jì)方案。
    最后，我堅(jiān)信自己能將自己的理想和社會(huì)需要結(jié)合起來，腳踏實(shí)地、奮斗不息，就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇十七
    以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)院辦學(xué)理念和發(fā)展規(guī)劃，在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下，在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，進(jìn)一步完善學(xué)院圖書文獻(xiàn)資源保障體系，爭取到2015年把我館建設(shè)成具有一定規(guī)模、管理先進(jìn)、服務(wù)一流的省內(nèi)知名大學(xué)圖書館。
    基本原則：科學(xué)性和前瞻性相結(jié)合，創(chuàng)新性和民主性相結(jié)合。
    二、具體實(shí)施計(jì)劃。
    第一階段（5月20—6月10）調(diào)查研究階段工作目標(biāo)：
    全面了解目前三全學(xué)院文獻(xiàn)保障體系的實(shí)施現(xiàn)狀和目前國內(nèi)高校圖書館的建設(shè)現(xiàn)狀，并根據(jù)教育部對(duì)獨(dú)立本科學(xué)院圖書館的評(píng)估指標(biāo)，找出差距和發(fā)展目標(biāo)。工作任務(wù)：
    （1）調(diào)研目前學(xué)院圖書文獻(xiàn)保障實(shí)施情況，以及目前學(xué)院。
    教學(xué)。
    科研對(duì)圖書文獻(xiàn)保障體系的要求。（2）調(diào)研目前國內(nèi)高校圖書館的建設(shè)情況。（3）調(diào)研目前國內(nèi)高校數(shù)字圖書館的建設(shè)情況。工作措施：
    （1）網(wǎng)絡(luò)調(diào)研：通過目前的現(xiàn)代化手段，搜集其它高校的圖書館建設(shè)現(xiàn)況，并進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)。
    實(shí)施人：孫湘漪，張捷。
    （2）實(shí)地考察：通過實(shí)地考察，考察目前國內(nèi)知名高校的圖書館建設(shè)現(xiàn)狀。
    實(shí)施人：崔永斌，孫在全，呂新風(fēng)。
    （3）問卷調(diào)查和實(shí)地走訪：通過問卷調(diào)查和實(shí)地走訪的形式，對(duì)整個(gè)學(xué)院的文獻(xiàn)資源保障體系進(jìn)行摸底調(diào)查，并對(duì)目師生對(duì)文獻(xiàn)資源保障體系的要求進(jìn)行調(diào)研。實(shí)施人：孫在全，孫湘漪，張捷。
    第二階段：（6月11——7月5日）座談研討階段工作目標(biāo)：
    通過“頭腦風(fēng)暴”的形式，集思廣益，分析現(xiàn)況，暢想未來，全方位討論未來學(xué)院文獻(xiàn)保障體系建設(shè)的目標(biāo)和要求，包括建筑設(shè)計(jì)、經(jīng)費(fèi)保障、文獻(xiàn)資源采購、文化建設(shè)等，以求建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化，功能化，特色化的高校圖書館。工作措施：
    座談會(huì)和研討會(huì)的形式，座談會(huì)分兩次召開，第一次的主題是：圖書館新館建筑方案大討論。從圖書館建筑結(jié)構(gòu)特色、功能、預(yù)算等方面進(jìn)行大討論。參加人員：全體圖書館建設(shè)調(diào)研、編制組成員。第二次的主題是：圖書館文獻(xiàn)資源保障體系建設(shè)大討論，主要從文獻(xiàn)采購、數(shù)字圖館建設(shè)、圖書館發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行大討論。
    參加人員：全體圖書館建設(shè)調(diào)研、編制組成員。研討會(huì)：通過請(qǐng)業(yè)內(nèi)知專家學(xué)者對(duì)學(xué)院圖書館的發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行研討，并對(duì)規(guī)劃進(jìn)行修訂。
    工作措施：專人負(fù)責(zé)、分塊整理、集中討論、統(tǒng)一思想、合作完成。對(duì)前期的各項(xiàng)工作按照實(shí)施人員，由專人整理材料，并定期進(jìn)行材料匯總情況的匯報(bào)工作，在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下集中時(shí)間對(duì)各項(xiàng)材料和意見進(jìn)行整合，合作完成發(fā)展規(guī)劃的初稿。具體實(shí)施人：
    圖書館建設(shè)調(diào)研、編制組。
    2012年5月25日。
    規(guī)劃實(shí)施方案比選篇十八
    為進(jìn)一步提升全區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)，根據(jù)山東省教育廳《20xx年“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程實(shí)施方案》(魯教師字〔20xx〕5號(hào))及濱州市《20xx年濱州市“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程實(shí)施方案》等文件精神，結(jié)合我區(qū)中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)工作總體安排，在總結(jié)近幾年教師全員遠(yuǎn)程研修經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，經(jīng)研究，制定20xx年濱城區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教師專業(yè)發(fā)展”工程(簡稱“工程”，下同)實(shí)施方案。
    以推進(jìn)全區(qū)中小學(xué)教師自主專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，以中小學(xué)教師全員參與的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)(簡稱“優(yōu)課”，下同)為主線，組織區(qū)級(jí)專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在豐富的菜單式課程資源中，指導(dǎo)參訓(xùn)教師根據(jù)個(gè)性化需要自主選學(xué)，完成每年不少于36學(xué)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)研修。推動(dòng)我區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合，完善我區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展支持服務(wù)體系。
    (一)高中學(xué)段參訓(xùn)對(duì)象。
    包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育等16個(gè)學(xué)科的教師。
    (二)初中學(xué)段參訓(xùn)對(duì)象。
    包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育等15個(gè)學(xué)科的教師。
    (三)小學(xué)學(xué)段參訓(xùn)對(duì)象。
    包括語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì))、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和心理健康教育等11個(gè)學(xué)科的教師。
    (四)幼兒園學(xué)段參訓(xùn)對(duì)象。
    包括幼兒園在職教師和園長。
    (五)其他。
    具有中小學(xué)或幼兒園教師資格證的各級(jí)各類教科研機(jī)構(gòu)的人員和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)科專任教師等，也可參照中小學(xué)幼兒園參訓(xùn)對(duì)象學(xué)科類別報(bào)名參加本年度項(xiàng)目。
    (一)高中、初中、小學(xué)學(xué)段。
    學(xué)校選專題時(shí)間：6月25日至7月2日;。
    教師選課程時(shí)間：7月3日開始;。
    必修課學(xué)習(xí)時(shí)間：7月26日至10月30日;。
    選修課學(xué)習(xí)時(shí)間：研修平臺(tái)于7月26日常態(tài)化開放，即可開始選修課的學(xué)習(xí)。本年度學(xué)分登記時(shí)間截止到12月31日。
    (二)幼兒園學(xué)段。
    幼兒園學(xué)段采取“分散-集中-分散”的研修模式組織實(shí)施。
    第一階段分散研修時(shí)間：7月26日至8月22日;。
    集中研修時(shí)間：8月23日至8月26日;。
    第二階段分散研修時(shí)間：8月27日至12月31日。
    年度工程結(jié)束后，個(gè)人空間、工作坊常年開放，所有參訓(xùn)人員仍可繼續(xù)參與課程學(xué)習(xí)和教學(xué)研討，學(xué)?？苫诰W(wǎng)絡(luò)資源支持組織開展校本研修，享受平臺(tái)提供的資源服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)研修的跟進(jìn)服務(wù)。
    (一)課程學(xué)習(xí)。
    各學(xué)段的課程學(xué)習(xí)在研修平臺(tái)“個(gè)人空間”進(jìn)行。
    1.登錄。在山東省教師教育網(wǎng)上參加過遠(yuǎn)程研修的教師可憑已有用戶名和密碼登錄。首次參加研修人員以默認(rèn)賬號(hào)(身份證號(hào)碼)和密碼(姓名的全拼小寫)登錄山東省教師教育網(wǎng)研修平臺(tái)，并及時(shí)修改密碼。
    2.選課。必修課由研修平臺(tái)依據(jù)參訓(xùn)教師所報(bào)學(xué)段、學(xué)科自動(dòng)推送到個(gè)人空間。選修課采取以學(xué)校為單位選擇專題，教師在所屬學(xué)校選定的專題下自主選擇課程的方式進(jìn)行。
    (1)學(xué)校選專題。教師選課前，各學(xué)?？筛鶕?jù)學(xué)校特色發(fā)展需要、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及年度校本研修計(jì)劃，在充分調(diào)研教師需求的基礎(chǔ)上確定本校教師年度選修專題，并由學(xué)校管理員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄研修平臺(tái)完成專題選擇操作。
    20xx年幼兒園不選專題，幼兒園教師直接選課程。
    (2)教師選課程。學(xué)校選定專題之后，教師可憑自己的賬號(hào)登錄研修平臺(tái)個(gè)人空間，根據(jù)選課指南和個(gè)人實(shí)際，在任職學(xué)校選定的專題下自主選擇課程。學(xué)習(xí)開始前，學(xué)?？烧{(diào)整所選專題，教師可調(diào)整所選課程，學(xué)習(xí)開始后，不能再進(jìn)行調(diào)整。
    3.課程學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校校本研修年度計(jì)劃，以學(xué)校為單位統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)時(shí)間，統(tǒng)一組織必修課程和教師自主選修課程的集中研修。教師完成必修、選修課程的學(xué)習(xí)，通過標(biāo)準(zhǔn)化測試，完成作業(yè)要求，由平臺(tái)登記相應(yīng)學(xué)分。教師參加校本研修，由學(xué)校按規(guī)定登記校本培訓(xùn)學(xué)分。
    (二)專業(yè)指導(dǎo)與研討交流。
    1.必修課(教育政策與法律法規(guī)專題除外)的專業(yè)指導(dǎo)采取省專家團(tuán)隊(duì)、市專家團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)教師、研修組長四級(jí)指導(dǎo)模式。
    區(qū)教育局指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)成立學(xué)科研修組，每組10人左右;對(duì)人數(shù)少的學(xué)科，區(qū)教育局負(fù)責(zé)建立跨校研修組。每個(gè)研修組設(shè)組長1名，研修組長原則上由學(xué)科教研組組長或?qū)W科備課組組長(幼兒園業(yè)務(wù)副園長)擔(dān)任,各學(xué)校(幼兒園)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦教委于6月10前完成學(xué)科研修組分組、研修組長配備工作，并將研修組長名單電子版報(bào)師訓(xùn)科郵箱。
    初中、小學(xué)、幼兒園教師以區(qū)為單位組建學(xué)科指導(dǎo)小組，每個(gè)學(xué)科指導(dǎo)小組設(shè)組長1人，指導(dǎo)教師數(shù)原則上按照與本區(qū)域研修組1:5的比例遴選配備。
    區(qū)級(jí)研修指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與其所負(fù)責(zé)的學(xué)科指導(dǎo)組或研修組要一一對(duì)應(yīng)，建立明確、穩(wěn)定、雙向順暢的溝通聯(lián)系和指導(dǎo)機(jī)制。研修指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)通過研修平臺(tái)開辟的《學(xué)習(xí)園地》發(fā)布簡報(bào)、發(fā)起研討話題，分級(jí)梳理問題、解疑答惑，指導(dǎo)引領(lǐng)研修學(xué)習(xí)和“優(yōu)課”活動(dòng)。
    2.選修課(含必修課的教育政策與法律法規(guī)專題)的專業(yè)指導(dǎo)與研討交流通過工作坊進(jìn)行，專題工作坊主持人通過學(xué)習(xí)導(dǎo)引、發(fā)布簡報(bào)、上傳資源、輔導(dǎo)答疑、發(fā)起話題和引領(lǐng)討論等方式開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
    3.幼兒園學(xué)段研修實(shí)行省專家團(tuán)隊(duì)、市專家團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)教師、研修組長四級(jí)指導(dǎo)架構(gòu)。
    4.建立常態(tài)化研修指導(dǎo)機(jī)制，使研修指導(dǎo)貫通常態(tài)化研修網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)、線下研討—“優(yōu)課”創(chuàng)建的全過程。
    建立開放、多元的研修指導(dǎo)教師、研修組長選聘制度。按省市要求組建區(qū)級(jí)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，按時(shí)將指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)名單報(bào)市項(xiàng)目辦審核備案，及時(shí)組織參加省市培訓(xùn)的學(xué)科指導(dǎo)教師對(duì)區(qū)級(jí)指導(dǎo)教師及研修組長進(jìn)行二次培訓(xùn)，以保障研修的實(shí)效性。將研修指導(dǎo)作為名師、特級(jí)教師及骨干教師培養(yǎng)和發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用的重要途徑。
    (一)加強(qiáng)組織管理。
    建立區(qū)、校分工合理、責(zé)任明確的二級(jí)項(xiàng)目管理體系。完善“協(xié)同管理、分工負(fù)責(zé)、以校為主”的工作機(jī)制。
    區(qū)教育局成立工程領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目辦公室(附件1)，負(fù)責(zé)工程的督導(dǎo)和管理，負(fù)責(zé)區(qū)級(jí)指導(dǎo)教師的遴選配備。各學(xué)校、幼兒園都要成立工程領(lǐng)導(dǎo)小組和項(xiàng)目辦公室，負(fù)責(zé)各學(xué)校、幼兒園相關(guān)工作的督導(dǎo)和管理，負(fù)責(zé)研修組長的遴選配備與考核管理。制定管理辦法，落實(shí)相關(guān)政策，加強(qiáng)過程管理，為工程實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。
    中小學(xué)校長(園長)是工程的第一責(zé)任人。各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合校本培訓(xùn)規(guī)劃，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，制定明確的本校教師統(tǒng)一集中研修時(shí)間表，落實(shí)教師學(xué)習(xí)場所和網(wǎng)絡(luò)條件保障。要制定規(guī)章制度，督促、引導(dǎo)教師保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)和研討任務(wù)。要抓好線下研討和“一人一節(jié)研究課”活動(dòng)的落實(shí)。各中小學(xué)、幼兒園于6月10前將校本研修實(shí)施方案報(bào)區(qū)項(xiàng)目辦。(郵箱：xxx@)。
    (二)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
    工程經(jīng)費(fèi)由區(qū)教育行政部門和學(xué)校分級(jí)承擔(dān)，不得向參訓(xùn)教師收取任何費(fèi)用。
    (三)考核評(píng)價(jià)。
    培訓(xùn)結(jié)束后，完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的參訓(xùn)教師，通過考核，依據(jù)《山東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》和省實(shí)施方案要求登記相應(yīng)學(xué)分。工程結(jié)束后，區(qū)教育局向省市項(xiàng)目辦提交工程總結(jié)報(bào)告。