演講稿是一種通過口頭表達(dá)思想、觀點(diǎn)和感情的文學(xué)體裁。在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，要對(duì)演講的主題進(jìn)行充分了解，收集相關(guān)的資料和信息。接下來，讓我們一起來欣賞一些膾炙人口的演講稿，感受其中的力量和魅力。
珍惜每一滴水演講稿篇一
們經(jīng)常會(huì)用到水，但有些同學(xué)卻浪費(fèi)水，這是個(gè)不好的行為。
水可以多次利用。比如洗米剩下的水，可以澆花、防銹除銹等功能。平常我們洗碗要用到洗潔精，而用熱水洗碗既省時(shí)間又省水。
珍惜水資源是一種美德。有些人比如拿玩、捉弄?jiǎng)e人等。如果你是水，你的感受是怎樣的?地球的是大部分是海水，而小部分是可以飲用的水。比如非洲部分國家嚴(yán)重缺水，經(jīng)常有人發(fā)生因喝不到水輕至昏迷，重至死亡，而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失大。
因?yàn)樗蜕⑾⑾嚓P(guān)，所以從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一滴水吧!
珍惜每一滴水演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
水，是生命的源泉。因?yàn)橛兴庞辛诉@個(gè)美麗的星球;因?yàn)橛兴?，大地才充滿生機(jī);因?yàn)橛兴?，才有了秀麗的山川，清澈的湖水，湛藍(lán)的海洋……可是許許多多的`人都十分浪費(fèi)水資源，盡管地球的儲(chǔ)水量很豐富的，數(shù)量巨大，但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。因?yàn)楹Ｋ窒逃挚?，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的淡水資源有多么貧乏!
你知道嗎?在山區(qū)有多少人用不到水，一天甚至只用小小的一盆水?？墒俏覅s看到過這樣一則公益廣告：一個(gè)山區(qū)的孩子站在水槽面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著從水龍頭里緩緩流出來的一滴又一滴的水。而城市里的一位年輕人，卻開著水龍頭，讓那些水白白流走，自己卻漫不經(jīng)心地在鏡子面前刷牙……這是兩幅截然不同的畫面，一個(gè)是天真的孩子在急切地等著水，一個(gè)是成熟的大人卻如此浪費(fèi)這寶貴的水資源，這是多么鮮明的對(duì)比呀!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也有這樣的例子。有一天放學(xué)，我走進(jìn)廁所看見那里滿地是水，人都有些站不穩(wěn)，一不小心就會(huì)滑倒。原來是一群男生搞的鬼，他們手里拿著拖把，還把水龍頭開到最大，白花花的自來水從小小的水龍頭中“大把大把”地流瀉出來。起先，水滴到水槽中，濺起了一朵朵雪白的水花，水花飛濺到了人的臉上，身上，衣服上。后來水槽中的水越來越多，似乎都已經(jīng)匯成了一條大江。最后，水槽中沒有了水容身的地方，大量的水溢了出來，濺濕了男生們的鞋子。男生們個(gè)個(gè)都成了落湯雞，滿身濕漉漉的。他們名義上是來洗拖把的，說到頭還是來玩水的。
此時(shí)，我把目光轉(zhuǎn)移到了女廁所。一位斯文的小女生輕輕打開水龍頭，“小心翼翼”地用著一滴一滴的水，雙手反復(fù)不停地搓著。洗完手，就馬上把水龍頭關(guān)了，沒有浪費(fèi)一滴水。我心里不禁贊美著這位懂得節(jié)水的小女生，而對(duì)那群只知道玩鬧的男生油然而生一種憎恨和厭惡。
人類，吧，不然，“世界上的最后一滴水將是人類的眼淚!”
珍惜每一滴水演講稿篇三
出處aoue.om。
今天，我和媽媽去自來水廠看看自來水是由什么步驟而成的。
到了自來水廠后，我才知道，原來自來水不是“自來”的。是由自來水廠的工人叔叔阿姨們從左江里抽上來，經(jīng)過地下的大水管流到自來水廠的凈水站的折板反應(yīng)池里，經(jīng)過多次沉淀后，才可以流入斜管沉淀池里，反復(fù)的沉淀后再流到虹吸濾池里過濾，再流入清水池里，中間還要投入消毒藥進(jìn)行消毒。最后，經(jīng)過叔叔阿姨們用機(jī)器把水送到千家萬戶的家里。所以，我們一打開水龍頭就有干凈的水流出來。
我們不應(yīng)該浪費(fèi)水，應(yīng)該。
出處aoue.om
珍惜每一滴水演講稿篇四
各位老師，各位
同學(xué)
：
大家好！
今天我演講的主題是“
珍惜
我們的生命之源——水”。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到公共場所的一處處“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”等標(biāo)語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們?nèi)藗兌家Ｗo(hù)和節(jié)約它呢？漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”在這里又提到了水，我對(duì)水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會(huì)枯萎，動(dòng)物缺水會(huì)死亡，人類缺水會(huì)水是神圣的，是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是啊！水是珍貴的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個(gè)禮物代表了自然對(duì)我們的厚
愛
，這個(gè)禮物是我們最需要的。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是珍惜我們的生命之源水。
水，一個(gè)多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無限循環(huán)的，是用不完的。可卻有這樣一個(gè)驚人的.調(diào)查結(jié)果。據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫水球，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。這么多水夠人們用嗎？當(dāng)然不夠！可人們卻不斷浪費(fèi)水資源，當(dāng)水龍頭里的水一滴，兩滴，三滴的落下，何曾見到有人去擰緊，當(dāng)河水被工廠污染后，看到更多的是捂著鼻子快速走去，而不是想想解決的辦法。現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)有些加強(qiáng)，使用了標(biāo)語，可有人卻當(dāng)做熟視無睹。水在人們心中到底是什么？ 小時(shí)候，每當(dāng)我看到公共場所的一處處水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水等標(biāo)語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們?nèi)藗兌家Ｗo(hù)和節(jié)約它呢？漸漸地我又讀到了各種詩句君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！在這里又提到了水，我對(duì)水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會(huì)枯萎，動(dòng)物缺水會(huì)死亡，人類缺水會(huì)水是神圣的，是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話，不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚是?。∷钦滟F的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個(gè)禮物代表了自然對(duì)我們的厚愛，這個(gè)禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報(bào)大自然，那最好的回報(bào)方法就是珍惜他送給我們的禮物每一滴水，讓這個(gè)禮物散發(fā)出她應(yīng)有的作用與光芒吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周!國際上早有這樣的說法：19世紀(jì)爭煤、20世紀(jì)爭石油、21世紀(jì)世界將為水而戰(zhàn)。
據(jù)預(yù)測，到2025年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。
3月22日世界水日呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。
記?。喝绻徽湎?，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。 謝謝大家。
珍惜每一滴水演講稿篇五
大家好！
今天，我講話的題目是：《擁抱春天，珍惜春光》！同學(xué)們，當(dāng)你看到第一只風(fēng)箏，當(dāng)你聞到第一縷花香，當(dāng)你吻著第一滴春雨，你一定欣喜的感到，草長鶯飛的三月來了，楊柳堆煙的春天到了！“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將濃郁的春意表現(xiàn)得有聲有色、轟轟烈烈。春，沁人心脾。“弱柳千條杏一枝，半含春雨半垂絲?！贝海钥v即逝。“桃花謝了春紅，太匆匆?！币荒曛?jì)在于春，一寸光陰一寸金，生命如春，歲月無情，轉(zhuǎn)眼即逝，只有加倍珍惜生命的每一個(gè)春天，才能像春天里的.一草一木，活得有價(jià)值、有意義，給春天帶來勃勃生機(jī)與綠色的希望。一寸光陰一寸金，此時(shí)不拼何時(shí)拼。春天，猶如人生新的起跑線，時(shí)不我待，機(jī)不可失，成功的彼岸，只屬于勇敢的跋涉者，幸福生活，只屬于辛勤的創(chuàng)造者。只要我們珍惜春光，在春光里不辭辛苦地耕耘，不畏艱難地播種，揮灑下我們晶瑩的汗滴，我們就一定能夠懷著收獲的喜悅，迎接下一個(gè)明媚的春天。
同學(xué)們，雖然是春光無限好，但只怕那春光老去在眼前；雖然春天里處處花爭艷，請(qǐng)別讓那花謝一年又一年。讓我們學(xué)那競相開放的花兒，感受著這吹面不寒的楊柳風(fēng)，吮吸著這貴如油的春雨，擁抱春天，“百般紅紫斗芳菲”！在距離高考還有89天的日子里，我在這里真心的祝福全體高三學(xué)生：你們一定能夠從容面對(duì)六月；微笑擁抱六月，成功走向成功的六月。
戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，你們只管往前沖，剩下的事情交給我們。謝謝大家！
珍惜每一滴水演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到公共場所的一處處“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”等標(biāo)語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們?nèi)藗兌家Ｗo(hù)和節(jié)約它呢?漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回!”在這里又提到了水，我對(duì)水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會(huì)枯萎，動(dòng)物缺水會(huì)死亡，人類缺水會(huì)……水是神圣的，是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是啊!水是珍貴的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個(gè)禮物代表了自然對(duì)我們的厚愛，這個(gè)禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報(bào)大自然，那最好的回報(bào)方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水，讓這個(gè)禮物散發(fā)出她應(yīng)有的作用與光芒吧!
珍惜每一滴水演講稿篇七
大家好!
今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。
水，一個(gè)多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無限循環(huán)的，是用不完的?？蓞s有這樣一個(gè)驚人的調(diào)查結(jié)果。據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到公共場所的一處處“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”等標(biāo)語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什么人們都要保護(hù)和節(jié)約它呢?漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回!”
在這里又提到了水，我對(duì)水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會(huì)枯萎，動(dòng)物缺水會(huì)死亡，人類缺水會(huì)……水是神圣的，是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是啊!水是珍貴的，是可敬的。
它是大自然送給我們的禮物，這個(gè)禮物代表了自然對(duì)我們的厚愛，這個(gè)禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報(bào)大自然，那最好的回報(bào)方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水，讓這個(gè)禮物散發(fā)出她應(yīng)有的作用與光芒吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
珍惜每一滴水演講稿篇八
水，是地球上最大的資源，也是地球的生命之源。沒有了水，地球上的生物都將無法生存，而我們也不會(huì)擁有如此繁大的家園。雖然我認(rèn)為地球可以被稱為水球，但看似源源不斷的水流中，真正能被人類利用的淡水卻少得可憐。
在生活中，我們是離不開水的。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是很密切的。生活：離不開水。
或許有人認(rèn)為這句話有些危言聳聽，但一個(gè)個(gè)鮮活的事例卻給水加上了充分的注腳。這是一個(gè)真實(shí)的故事：星期六的早上，我家收到一張緊急通知，里面說：“早上8：00到晚上10點(diǎn)停水。媽媽馬上把爸爸叫起床，拼命地拿盆子裝水，就在這時(shí)候突然停水了，媽媽垂頭喪氣地說：就這么點(diǎn)水哪里夠我們一家六口人用!”我大吃一驚的說：“這都已經(jīng)13盆水了，難道還不夠嗎?”媽媽心平氣和的解釋道：“光是洗衣服我就要用大約9盆水。洗漱，飲食也要用2盆水，還有1盆水我要用來澆花和給你的弟弟沖奶粉，所以我們一天其它要用水的地方就只能在1盆水的范圍之內(nèi)了!好不容易一個(gè)上午過去了，家里的水也快用完，只剩下最后一半了，我想這下完了，我家得變成用水困難戶了!兩個(gè)小時(shí)就過去了，我家的水沒有了。我們還是等到10點(diǎn)鐘才洗澡的。
有人說“浪費(fèi)一滴水，無所謂，我們不缺這一點(diǎn)水，水龍頭一開，水就嘩嘩流出來了，可是你們別忘了一句話：“地球上最后一滴水，那就是人類的眼淚。”人類生活是離不開水的，國家為了合理的利用水資源，花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力、還有財(cái)力。那么，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧。據(jù)我所知：我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國的人均水資源總量僅僅只有2300立方米，為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國有十三億人口，是世界上用水量最多的國家。
人類不愛惜水資源，不保護(hù)生態(tài)平衡，終究還是嘗到了自己種下的苦果。如今，很多人天天喝著受污染的水，咀嚼著受污染的糧食。人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代的污水，而卻不知道，你們說：“可不可悲?”
所以我呼吁全國人民：請(qǐng)節(jié)約用水吧!這也算為我們的后代造福!
珍惜每一滴水演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
水，是生命的源泉。因?yàn)橛兴?，才有了這個(gè)美麗的星球;因?yàn)橛兴蟮夭懦錆M生機(jī);因?yàn)橛兴?，才有了秀麗的山川，清澈的湖水，湛藍(lán)的海洋……可是許許多多的人都十分浪費(fèi)水資源，盡管地球的儲(chǔ)水量很豐富的，數(shù)量巨大，但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。因?yàn)楹Ｋ窒逃挚?，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)?，F(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的淡水資源有多么貧乏!
你知道嗎?在山區(qū)有多少人用不到水，一天甚至只用小小的一盆水。可是我卻看到過這樣一則公益廣告：一個(gè)山區(qū)的孩子站在水槽面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著從水龍頭里緩緩流出來的一滴又一滴的水。而城市里的一位年輕人，卻開著水龍頭，讓那些水白白流走，自己卻漫不經(jīng)心地在鏡子面前刷牙……這是兩幅截然不同的畫面，一個(gè)是天真的孩子在急切地等著水，一個(gè)是成熟的大人卻如此浪費(fèi)這寶貴的水資源，這是多么鮮明的對(duì)比呀!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也有這樣的例子。有一天放學(xué)，我走進(jìn)廁所看見那里滿地是水，人都有些站不穩(wěn)，一不小心就會(huì)滑倒。原來是一群男生搞的鬼，他們手里拿著拖把，還把水龍頭開到最大，白花花的自來水從小小的水龍頭中“大把大把”地流瀉出來。起先，水滴到水槽中，濺起了一朵朵雪白的水花，水花飛濺到了人的臉上，身上，衣服上。后來水槽中的水越來越多，似乎都已經(jīng)匯成了一條大江。最后，水槽中沒有了水容身的地方，大量的水溢了出來，濺濕了男生們的鞋子。男生們個(gè)個(gè)都成了落湯雞，滿身濕漉漉的。他們名義上是來洗拖把的，說到頭還是來玩水的。
此時(shí)，我把目光轉(zhuǎn)移到了女廁所。一位斯文的小女生輕輕打開水龍頭，“小心翼翼”地用著一滴一滴的水，雙手反復(fù)不停地搓著。洗完手，就馬上把水龍頭關(guān)了，沒有浪費(fèi)一滴水。我心里不禁贊美著這位懂得節(jié)水的小女生，而對(duì)那群只知道玩鬧的男生油然而生一種憎恨和厭惡。
人類，珍惜每一滴水吧，不然，“世界上的最后一滴水將是人類的眼淚!”
珍惜每一滴水演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多好啊!
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。還有水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?
不，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
珍惜每一滴水演講稿篇十一
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周!國際上早有這樣的說法：19世紀(jì)爭煤、20世紀(jì)爭石油、21世紀(jì)世界將為水而戰(zhàn)。
據(jù)預(yù)測，到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，學(xué)校的用水量也將隨之加大。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)下課的時(shí)候玩水槍、打水仗，還有的同學(xué)下了體育課由于滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉，弄得滿地都是水，這是極其浪費(fèi)的現(xiàn)象，而且也不利于身體健康。
3月22日“世界水日”呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。
記?。喝绻徽湎?，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
謝謝大家。
珍惜每一滴水演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
人是從哪里來的牽國際學(xué)術(shù)界流行著一種觀點(diǎn)：人類起源于大海。盡管這種說法還缺少足夠的證據(jù)，但是幾乎所有古代文明都發(fā)源于大河岸邊，這是無可爭議的事實(shí)?？梢?，水之于人類的重要。
水資源在逐年減少，人類對(duì)水的需求卻在日益增加。如何用有限的水資源保證人類社會(huì)更為長久的發(fā)展?fàn)课ㄒ坏霓k法就是節(jié)約用水。一個(gè)國家要有合理開發(fā)利用水資源的規(guī)劃，一個(gè)地區(qū)要有防治污染節(jié)約用水的措施，一個(gè)家庭要有杜絕浪費(fèi)的用水辦法，每一個(gè)人也要有節(jié)約每一滴水的自覺意識(shí)。
如果每人每天節(jié)約一滴水，全世界每天就會(huì)節(jié)約60億滴水。一滴水可能微不足道，60億滴水卻能辦成很多事情。年復(fù)一年，一滴水的積累就可能使地球上的生命延續(xù)更長的時(shí)間。任何一個(gè)人都無法讓地球每天增加一滴水，每一個(gè)人卻能夠讓地球每天少消耗一滴水。那么，每天節(jié)約一滴水，就讓我們從自身做起吧。
珍惜每一滴水演講稿篇十三
水的用途有許多，比如：發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖……由此可以看出水資源非常重要。
水是生命的源泉，人體的水分占體重的65%，人體含水量最少的部分是骨頭，含水量最多的是眼球。當(dāng)人體的水分達(dá)到20%的時(shí)候，生命就隨之終止。沒有了水，我們只能存活3天，不吃菜和飯，我們能存活5—7天。可見，我們的生命離不開水，因?yàn)橛辛怂覀儾拍芙】?。因?yàn)橛辛怂?，才有了綠色的禾苗，茂密的森林。因?yàn)橛辛怂?，才有了我們這充滿生命力的世界。
我們地球的水資源中，海水占據(jù)97.47%，淡水只占2.53%，冰山和冰川的水占1.736%，地下水占0.76%，而我們能飲用的水只占0.034%?？赡艿搅?0xx年，我們恐怕要面臨一場水資源大災(zāi)難了。可見淡水資源是非常有限的。
我們不能去浪費(fèi)水，我們一起來做一道數(shù)學(xué)題吧：每人每天浪費(fèi)一滴水，也就是大約0.05毫升的水，13億中國人一天浪費(fèi)6500萬毫升，一瓶純凈水是550毫升，那么有11818181瓶純凈水會(huì)被浪費(fèi)。如果把這么多水提供給中國北方的人們，那可是一件很好的事。
大家千萬不能小看這一滴水，也不能小看你對(duì)一滴水的態(tài)度。也許我們不可能在一瞬間改變所有的浪費(fèi)現(xiàn)象，但是我們每一個(gè)人都能做到從我做起，從小做起，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜，讓我們的節(jié)約行動(dòng)乘以13億倍，我們的生活就一定會(huì)像鮮花般美好。
生活中的富足并不意味著可以放任浪費(fèi)，節(jié)約是一種美德，也是一種社會(huì)責(zé)任，最后讓我們記住這兩句話吧！
珍惜每一滴水演講稿篇十四
水若是人之命，人便是國之根。——題記一次偶然的低頭，沒李白之幸，可以思見故鄉(xiāng)；卻看到了一瓶水，瓶上的一行字：請(qǐng)珍惜每一滴水。細(xì)想片刻，不由得眼前一亮。怡寶礦泉水的老總是個(gè)有遠(yuǎn)見的人物。一次慣常的舉頭，沒李白之福，得以望見明月；卻看到了一張臉，臉上的一抹笑：請(qǐng)珍惜每一個(gè)人。注視幾眼，直叫人由衷祝福。那好心人也是個(gè)遠(yuǎn)見卓識(shí)的大寫之人。事是常見事，人是不同人。更何況是觀的人。自然也就有不一樣的感慨了。說真的，這樣的事真的是再平常不過了，畢竟每個(gè)學(xué)期都有。人自古以來就有些喜新厭舊，對(duì)于這件年年重提的舊事，當(dāng)然是雖不至于麻木，卻也有幾分無視。果真是在其職謀其事在其位生其心。那是我的同班同學(xué)，自小父母雙亡，靠吃百家飯長大的一個(gè)男孩子。
初見時(shí)，倒也沒什么不同，只是走起路來比常人堅(jiān)定了幾分，看著挺堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。這都不足以引起我的注意，唯一的一次，我想就是那張臉上的笑和那還未從眼眶滾落的淚。班上像往常一樣氣氛活躍，可聽著他那沙啞卻異常堅(jiān)定的講說，我們也漸漸安靜下來，空余他一人述說身世的聲音，聽來真令人心疼，慢慢地，教室是竟有人啜泣，可這些啜泣聲總是立即出現(xiàn)立即消失?？赡苁遣幌胱屗y堪吧，畢竟沒有任何人希望被人同情，而且我想他也根本不需要。又或者是他臉上充滿感激和希望的笑容。雖父母雙亡，卻一路有好心人扶持著長大。那一刻，我想我們都明白了很多事。其實(shí)，就像我說的那樣，這就是我們身邊很常見的一間事?？赡苁桥c你我無太大關(guān)聯(lián)，我們對(duì)其也就沒多大觀注。
卻不曾想在某一天給予了自己如此大的震撼和諸多感悟。這不由讓我想到了這件事背后的那些人。這群默默付出的好心人究竟為的是什么呢？而在這些面前，他們的目的`不管是什么還重要嗎？重要的是他們拖起了那群孤苦的孩子們的希望，舉起了國家的希望。其它的我想有不著去深究，百年之后，也不過就是黃土一坯，又還能留下或帶走什么呢？我想留下的唯有人才，國家的棟梁；帶走的只有感激與敬意?；驘o人可知，默默無聞，也便什么也沒有。他們可能是國家專門委培資助貧困人的團(tuán)隊(duì)，對(duì)于他們來說這或許只是一項(xiàng)工作，可他們盡職盡責(zé)，為這項(xiàng)工作忙前忙后，也為那些需要幫助的人得到救助，給了他生存和生活的希望。他們也或許是一群好心人士，為了那一張張的笑臉，就伸出了自己的援助之手，不求回報(bào)，只求長江后浪推前浪。賣礦泉水的老總尚且知道珍惜每一滴水。這就足夠說明水是人之本，人是國之本。所以資助需要幫助的人是非常有必要且重要的，因此，我們要做到珍惜每一滴水，珍惜每一個(gè)人。
珍惜每一滴水演講稿篇十五
本課是西師版教材小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第三單元的口語交際內(nèi)容，本著低段對(duì)口語交際的要求，訓(xùn)練孩子的用普通話交流，并讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。從孩子們所熟悉的去年大旱災(zāi)出發(fā)，讓孩子們談水的寶貴，從而激發(fā)孩子對(duì)水的識(shí)。此外，充分利用文本又超越文本，充分利用平時(shí)生活中的資源，引入課堂教學(xué)，貼近孩子們的生活實(shí)際，更好地完成教學(xué)。
1、 通過交流，讓孩子們知道水的可貴，咱們應(yīng)想盡辦法珍惜每一滴水。
2、 逐步培養(yǎng)學(xué)生用普通話交流，認(rèn)真傾聽的.習(xí)慣。
3、 在活動(dòng)中增加孩子表達(dá)的自信心，讓孩子樂于說出自己的方法。
1、讓孩子了解水的可貴及咱們要珍惜水的原因。
2、讓孩子用普通話交流，養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。
：師：收集旱災(zāi)給人們帶來苦難的圖片，并制作成。生：通過各種途徑，了解水的作用。
：一課時(shí)
一、 情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣。
1、出示旱災(zāi)時(shí)各種災(zāi)難的圖片。
2、展示火災(zāi)時(shí)人們用樹枝滅火的圖片。激趣，從剛才的圖片中，你有什么樣的感受？（讓孩子自由表達(dá)）
3、是啊，在這種情況下，假如有一場雨，有足夠多的水那該多好呀！小朋友的臉上一定會(huì)露出笑容，莊稼可以美美地喝個(gè)夠，火苗也可以在很短時(shí)間內(nèi)撲滅，人們所受到的損失也會(huì)少得多。但是，在我們平時(shí)的生活中呢，你瞧，那邊是什么聲音？（播放：水龍頭嘩嘩直流）這一現(xiàn)象大家一定很熟悉吧！看到這一情境，你想說點(diǎn)什么？（孩子們自由說，當(dāng)說到要珍惜水時(shí)，揭示課題：珍惜每一滴水）
二、 圖片引路，探尋方法。
1、出示書上插圖，讓學(xué)生自選一幅圖，說出圖畫的意思，并用自己的話編一編。
2、全班交流匯報(bào)。（其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，細(xì)細(xì)評(píng)價(jià)，多多鼓勵(lì)）
3、小結(jié)：是呀，圖畫中的小朋友多么能干呀，他們用自己的的方法來珍惜每一滴水，那么在我們的生活中，珍惜水的方法一定比他們多，讓我們也來說說吧！
4、小組合作交流自己平時(shí)節(jié)約用水的方法。（可多平時(shí)生活用水，掃地擦窗等方面介紹，教師巡視點(diǎn)撥，啟發(fā)思維）
5、全班交流。（其余生認(rèn)真聽，認(rèn)真評(píng)，評(píng)出金點(diǎn)子小組）
三、 拓展應(yīng)用，內(nèi)化升華。孩子們，你們的方法還真多，但是生活是無盡的，相信在以后的生活中，你們還會(huì)找到更多更好的珍惜水的方法，讓我們從現(xiàn)在做起，從我們的身邊事做起，珍惜每一滴水，讓我們的生活不因我們的浪費(fèi)而感到遺憾！
珍惜每一滴水演講稿篇十六
水是生命之源。4月24日下午，老師帶領(lǐng)我們小記者們前往武進(jìn)水廠教育基地參觀。這是我第一次出去采訪，我高興極了。
在路上，一些關(guān)于水的畫面就在我的腦海中浮現(xiàn)了，我們喝的水是從哪來的，怎么生產(chǎn)出來的？……想著想著，我們就來到了節(jié)水教育基地。一滴水的雕像深深的吸引了我，仔細(xì)一看，水的左下角有一個(gè)黑點(diǎn)，仿佛在說別讓眼淚成為世界上最后一滴水，告誡我們要節(jié)約用水?！?月22日是世界節(jié)水日，我們喝的水是軟水，也就是淡水，海里的水是咸的，不益我們?nèi)祟惤】?。人的身體一半以上都是水組成的，我們每天要喝八杯水，這樣我們才不會(huì)疲憊不堪，才能新陳代謝……”講解員阿姨給我們細(xì)致地講解著，我們認(rèn)真地記著。
水是稀缺資源，我們每天都在大量消耗著水。洗衣做飯，拖地澆花，生活需要水，農(nóng)作物需要水，工廠生產(chǎn)需要水。聽到這里，我感受到了水是多么的重要，再也不能浪費(fèi)水了，更不能污染水了。如果地球上沒有水，植物會(huì)枯死；如果地球上沒有水，人類無法生存；如果沒有水，動(dòng)物們會(huì)遠(yuǎn)離我們……想想都害怕。
電影《美人魚》里有句臺(tái)詞這樣說：“如果這個(gè)世上沒有一口新鮮的空氣，沒有一滴干凈的水，那么要那么多錢又有什么用呢？”這次節(jié)水教育基地的參觀活動(dòng)讓我感觸很深小伙伴們，讓我們一起節(jié)約用水，好好珍惜自然給予我們的恩賜吧。
珍惜每一滴水演講稿篇十七
說到要做到“節(jié)約水源，愛護(hù)水源”，我們家可差遠(yuǎn)了。不用說在我們小區(qū)我家可算數(shù)一數(shù)二的用水大戶。
用水最多的當(dāng)說是我媽媽了，她每次洗澡都要放滿滿一浴缸的水。我常常對(duì)她說：“水是寶貴的資源，要節(jié)約用水。要不然地球的最后一滴水將是人類的眼淚……”她說不過我還不服氣，說：“一噸水才多少錢呀？我放這么多水也沒有一噸呀！再說了，水少了怎么洗澡呀？”說完就去睡覺了。聽媽媽這么說我很無奈，但我不會(huì)就這樣放棄，我決定要讓媽媽戒掉這浪費(fèi)水的壞毛病。
于是在接下來的日子里，當(dāng)媽媽要去洗澡之前，我就早一步到衛(wèi)生間放很少的水先準(zhǔn)備好，出來就對(duì)媽媽說：“水我已經(jīng)放好了，不要再放了。”媽媽順口就答應(yīng)了?？僧?dāng)媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)浴缸里只有很少水的時(shí)候，想再放水的時(shí)候，又想起答應(yīng)我不再放水了，只好就用那么一點(diǎn)水洗了。當(dāng)我看見媽媽高興地走出衛(wèi)生間，就問：“媽媽，什么事讓你這么開心呀？”媽媽笑著說：“你這鬼丫頭，媽媽知道你的想法，我以后一定節(jié)約用水。”聽媽媽這么說，我的心里比喝了蜜還甜。
我們以后一定會(huì)繼續(xù)。
珍惜每一滴水演講稿篇十八
在超市、家庭、辦公室，我們都能聽到這清澈的水聲。俗話說得好，飯是我們的食物，而水是我們的生命。如果沒有水，也就不會(huì)有我們的生存?？烧沁@樣，發(fā)生了一件很難忘的事情。
可他又勸說：“哪有那么嚴(yán)重啊，只不過是一點(diǎn)水嗎。”“如果這樣不是把水浪費(fèi)完了呢？”，我生氣地說。他卻笑了笑，說：“我再也不浪費(fèi)水了。”說完，他頭也不回地走了，我也放松了下來。
說實(shí)話，人有時(shí)候撞到了一點(diǎn)急忙的事情，就什么都不顧了。有一回，我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎?，那里連個(gè)賣礦泉水的地方也沒有。太陽又那樣的紅，連條小溪也沒有。爬山的也就我們?nèi)?，也只有一人拿著一瓶礦泉水。
就在這時(shí)，我們爬上了這座山。這座山又陡又高，若想爬上來，要費(fèi)很大的苦。我們看了看，底下的城市是多么渺小，而現(xiàn)實(shí)卻這么高大。我們?nèi)酥?，忽然有一個(gè)人大聲叫道，“哇，多美的風(fēng)景?。 边@時(shí)我們看到下面有個(gè)洞，而且還會(huì)發(fā)光。可以說，它是一朵花。就在這時(shí)，它哇的一叫，不小心把那桶礦泉水給扔了下去。我們生氣地說：“你怎么能把礦泉水瓶給扔了下去?！彼f：“我是不小心的，我不是故意的?！蔽铱戳丝刺枺挚戳丝此?，他哭的很傷心，我對(duì)他說：“我不應(yīng)該大聲唬你，但你這樣做是不對(duì)的，雖然你不是故意的，但你知道，什么叫節(jié)約用水，什么叫水是我們的生命?！彼f知道，說完，他站了起來，對(duì)我們說：“我以后會(huì)小心的，浪費(fèi)我們的水，就會(huì)浪費(fèi)我們的每一滴血。”
我們二人聽完后，都感動(dòng)起來了。我們?nèi)死锩?，?shù)他最小，他才九歲，竟然懂得那么多。我見過的事有很多，類似發(fā)生這樣的事，這一次，我還頭一回見。
我唉的叫了一聲，對(duì)我來說：“為什么一個(gè)八九歲的小孩都可以知道，水是我們的生命，而他們呢?！眳s笑了笑，事情就這去了，我真不知道該怎么說。
但我希望，所有人都會(huì)珍惜水源，都會(huì)知道水是多么的重要，水是大家生存的希望，大家不要向他們學(xué)習(xí)，從此我們要保護(hù)水源。
珍惜每一滴水演講稿篇十九
水，是世界上不可缺少的東西。如果沒有水，就沒有世界，沒有人類，甚至沒有一切有生命的東西。所以我們要。
記得在一次品德課上。老師讓我們計(jì)算一小時(shí)從水龍頭里會(huì)滴出多少水?一天會(huì)有多少?一年又會(huì)有多少?計(jì)算出來的數(shù)據(jù)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)大吃一驚。別看一滴水微不足道，如果有很多滴這樣的水，可能都?jí)蛞粋€(gè)人用一輩子了。老師還說：“現(xiàn)在的汽車越來越多，洗一輛汽車至少要用半噸水，一個(gè)洗車場一天大概要洗五十輛車，所以一個(gè)洗車場一天要浪費(fèi)二十五噸水以上，如果把洗車的水節(jié)約下來，那樣可以養(yǎng)活很多人?！甭犃死蠋熯@席話，可能很多同學(xué)都會(huì)節(jié)約水了吧，當(dāng)然我也會(huì)節(jié)約水的。
有這么一句話“人類的最后一滴水，將會(huì)是自己的眼淚”珍惜水就是珍惜生命，如果人人都節(jié)約每一滴水，全世界二十億嚴(yán)重缺水的人口將會(huì)獲得生的希望。為了使生命永遠(yuǎn)的在世界上延續(xù)，讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來，珍惜世界上的每一滴水吧!我們不能讓眼淚成為我們最后的一滴水!
珍惜每一滴水演講稿篇二十
可現(xiàn)在我們要輸入體液的水竟是酸性的，這不得不引起我們極大的注意！如果我們體內(nèi)注入了太多酸性水，這樣，我們的體液會(huì)酸化。世界著名醫(yī)學(xué)博士莜原秀隆先生就說過：“人體的酸化是百病之源?！币馑季褪钦f，體液的酸化會(huì)導(dǎo)致很多嚴(yán)重的疾病。這是多么可怕?。?BR> 但這已經(jīng)是現(xiàn)實(shí)了，由于酸雨等影響，環(huán)保局表示能飲用的弱堿性水越來越少了，健康水日益顯得珍貴，而且我們的水資源正在面臨枯竭的'危機(jī)。
在這萬分緊急的關(guān)頭，我們地球上的每一個(gè)人都必須珍惜水源。節(jié)約用水，其實(shí)是在保護(hù)我們的未來??！
其實(shí)，節(jié)約用水并不難，只要我們從現(xiàn)在開始珍惜每一滴水，充分地利用，這樣我們的水資源還可以持續(xù)。
現(xiàn)在我教大家?guī)讉€(gè)節(jié)約用水的方法：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”；
珍惜每一滴水演講稿篇一
們經(jīng)常會(huì)用到水，但有些同學(xué)卻浪費(fèi)水，這是個(gè)不好的行為。
水可以多次利用。比如洗米剩下的水，可以澆花、防銹除銹等功能。平常我們洗碗要用到洗潔精，而用熱水洗碗既省時(shí)間又省水。
珍惜水資源是一種美德。有些人比如拿玩、捉弄?jiǎng)e人等。如果你是水，你的感受是怎樣的?地球的是大部分是海水，而小部分是可以飲用的水。比如非洲部分國家嚴(yán)重缺水，經(jīng)常有人發(fā)生因喝不到水輕至昏迷，重至死亡，而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失大。
因?yàn)樗蜕⑾⑾嚓P(guān)，所以從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一滴水吧!
珍惜每一滴水演講稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
水，是生命的源泉。因?yàn)橛兴庞辛诉@個(gè)美麗的星球;因?yàn)橛兴?，大地才充滿生機(jī);因?yàn)橛兴?，才有了秀麗的山川，清澈的湖水，湛藍(lán)的海洋……可是許許多多的`人都十分浪費(fèi)水資源，盡管地球的儲(chǔ)水量很豐富的，數(shù)量巨大，但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。因?yàn)楹Ｋ窒逃挚?，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)。現(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的淡水資源有多么貧乏!
你知道嗎?在山區(qū)有多少人用不到水，一天甚至只用小小的一盆水?？墒俏覅s看到過這樣一則公益廣告：一個(gè)山區(qū)的孩子站在水槽面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著從水龍頭里緩緩流出來的一滴又一滴的水。而城市里的一位年輕人，卻開著水龍頭，讓那些水白白流走，自己卻漫不經(jīng)心地在鏡子面前刷牙……這是兩幅截然不同的畫面，一個(gè)是天真的孩子在急切地等著水，一個(gè)是成熟的大人卻如此浪費(fèi)這寶貴的水資源，這是多么鮮明的對(duì)比呀!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也有這樣的例子。有一天放學(xué)，我走進(jìn)廁所看見那里滿地是水，人都有些站不穩(wěn)，一不小心就會(huì)滑倒。原來是一群男生搞的鬼，他們手里拿著拖把，還把水龍頭開到最大，白花花的自來水從小小的水龍頭中“大把大把”地流瀉出來。起先，水滴到水槽中，濺起了一朵朵雪白的水花，水花飛濺到了人的臉上，身上，衣服上。后來水槽中的水越來越多，似乎都已經(jīng)匯成了一條大江。最后，水槽中沒有了水容身的地方，大量的水溢了出來，濺濕了男生們的鞋子。男生們個(gè)個(gè)都成了落湯雞，滿身濕漉漉的。他們名義上是來洗拖把的，說到頭還是來玩水的。
此時(shí)，我把目光轉(zhuǎn)移到了女廁所。一位斯文的小女生輕輕打開水龍頭，“小心翼翼”地用著一滴一滴的水，雙手反復(fù)不停地搓著。洗完手，就馬上把水龍頭關(guān)了，沒有浪費(fèi)一滴水。我心里不禁贊美著這位懂得節(jié)水的小女生，而對(duì)那群只知道玩鬧的男生油然而生一種憎恨和厭惡。
人類，吧，不然，“世界上的最后一滴水將是人類的眼淚!”
珍惜每一滴水演講稿篇三
出處aoue.om。
今天，我和媽媽去自來水廠看看自來水是由什么步驟而成的。
到了自來水廠后，我才知道，原來自來水不是“自來”的。是由自來水廠的工人叔叔阿姨們從左江里抽上來，經(jīng)過地下的大水管流到自來水廠的凈水站的折板反應(yīng)池里，經(jīng)過多次沉淀后，才可以流入斜管沉淀池里，反復(fù)的沉淀后再流到虹吸濾池里過濾，再流入清水池里，中間還要投入消毒藥進(jìn)行消毒。最后，經(jīng)過叔叔阿姨們用機(jī)器把水送到千家萬戶的家里。所以，我們一打開水龍頭就有干凈的水流出來。
我們不應(yīng)該浪費(fèi)水，應(yīng)該。
出處aoue.om
珍惜每一滴水演講稿篇四
各位老師，各位
同學(xué)
：
大家好！
今天我演講的主題是“
珍惜
我們的生命之源——水”。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到公共場所的一處處“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”等標(biāo)語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們?nèi)藗兌家Ｗo(hù)和節(jié)約它呢？漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”在這里又提到了水，我對(duì)水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會(huì)枯萎，動(dòng)物缺水會(huì)死亡，人類缺水會(huì)水是神圣的，是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是啊！水是珍貴的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個(gè)禮物代表了自然對(duì)我們的厚
愛
，這個(gè)禮物是我們最需要的。
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的主題是珍惜我們的生命之源水。
水，一個(gè)多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無限循環(huán)的，是用不完的。可卻有這樣一個(gè)驚人的.調(diào)查結(jié)果。據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫水球，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97％，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。這么多水夠人們用嗎？當(dāng)然不夠！可人們卻不斷浪費(fèi)水資源，當(dāng)水龍頭里的水一滴，兩滴，三滴的落下，何曾見到有人去擰緊，當(dāng)河水被工廠污染后，看到更多的是捂著鼻子快速走去，而不是想想解決的辦法。現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)有些加強(qiáng)，使用了標(biāo)語，可有人卻當(dāng)做熟視無睹。水在人們心中到底是什么？ 小時(shí)候，每當(dāng)我看到公共場所的一處處水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水等標(biāo)語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們?nèi)藗兌家Ｗo(hù)和節(jié)約它呢？漸漸地我又讀到了各種詩句君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！在這里又提到了水，我對(duì)水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會(huì)枯萎，動(dòng)物缺水會(huì)死亡，人類缺水會(huì)水是神圣的，是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話，不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚是?。∷钦滟F的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個(gè)禮物代表了自然對(duì)我們的厚愛，這個(gè)禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報(bào)大自然，那最好的回報(bào)方法就是珍惜他送給我們的禮物每一滴水，讓這個(gè)禮物散發(fā)出她應(yīng)有的作用與光芒吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周!國際上早有這樣的說法：19世紀(jì)爭煤、20世紀(jì)爭石油、21世紀(jì)世界將為水而戰(zhàn)。
據(jù)預(yù)測，到2025年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。
3月22日世界水日呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。
記?。喝绻徽湎?，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。 謝謝大家。
珍惜每一滴水演講稿篇五
大家好！
今天，我講話的題目是：《擁抱春天，珍惜春光》！同學(xué)們，當(dāng)你看到第一只風(fēng)箏，當(dāng)你聞到第一縷花香，當(dāng)你吻著第一滴春雨，你一定欣喜的感到，草長鶯飛的三月來了，楊柳堆煙的春天到了！“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將濃郁的春意表現(xiàn)得有聲有色、轟轟烈烈。春，沁人心脾。“弱柳千條杏一枝，半含春雨半垂絲?！贝海钥v即逝。“桃花謝了春紅，太匆匆?！币荒曛?jì)在于春，一寸光陰一寸金，生命如春，歲月無情，轉(zhuǎn)眼即逝，只有加倍珍惜生命的每一個(gè)春天，才能像春天里的.一草一木，活得有價(jià)值、有意義，給春天帶來勃勃生機(jī)與綠色的希望。一寸光陰一寸金，此時(shí)不拼何時(shí)拼。春天，猶如人生新的起跑線，時(shí)不我待，機(jī)不可失，成功的彼岸，只屬于勇敢的跋涉者，幸福生活，只屬于辛勤的創(chuàng)造者。只要我們珍惜春光，在春光里不辭辛苦地耕耘，不畏艱難地播種，揮灑下我們晶瑩的汗滴，我們就一定能夠懷著收獲的喜悅，迎接下一個(gè)明媚的春天。
同學(xué)們，雖然是春光無限好，但只怕那春光老去在眼前；雖然春天里處處花爭艷，請(qǐng)別讓那花謝一年又一年。讓我們學(xué)那競相開放的花兒，感受著這吹面不寒的楊柳風(fēng)，吮吸著這貴如油的春雨，擁抱春天，“百般紅紫斗芳菲”！在距離高考還有89天的日子里，我在這里真心的祝福全體高三學(xué)生：你們一定能夠從容面對(duì)六月；微笑擁抱六月，成功走向成功的六月。
戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，你們只管往前沖，剩下的事情交給我們。謝謝大家！
珍惜每一滴水演講稿篇六
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到公共場所的一處處“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”等標(biāo)語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什們?nèi)藗兌家Ｗo(hù)和節(jié)約它呢?漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回!”在這里又提到了水，我對(duì)水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會(huì)枯萎，動(dòng)物缺水會(huì)死亡，人類缺水會(huì)……水是神圣的，是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是啊!水是珍貴的，是可敬的。它是大自然送給我們的禮物，這個(gè)禮物代表了自然對(duì)我們的厚愛，這個(gè)禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報(bào)大自然，那最好的回報(bào)方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水，讓這個(gè)禮物散發(fā)出她應(yīng)有的作用與光芒吧!
珍惜每一滴水演講稿篇七
大家好!
今天我演講的主題是“珍惜我們的生命之源——水”。
水，一個(gè)多么平凡的字眼，在人們眼中水是可以無限循環(huán)的，是用不完的?？蓞s有這樣一個(gè)驚人的調(diào)查結(jié)果。據(jù)調(diào)查，我們居住的地球還有一個(gè)別名叫“水球”，顧名思義，我們的地球上70.8%充滿了水。但這么多水，其中海水就占了97%，陸地上的地面水占0.017%，其中又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露，每49年落到陸地上的水只有10.5萬立方米，而這其中的2/3又被植物蒸騰或地面蒸發(fā)掉，只有1/3，即3.75萬立方米的水可供人類利用。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到公共場所的一處處“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水”等標(biāo)語。我不禁想，水究竟有多大用處，為什么人們都要保護(hù)和節(jié)約它呢?漸漸地我又讀到了各種詩句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回!”
在這里又提到了水，我對(duì)水的印象是越來越好奇了，不知不覺中我又長大了，我發(fā)現(xiàn)植物缺水會(huì)枯萎，動(dòng)物缺水會(huì)死亡，人類缺水會(huì)……水是神圣的，是容不得人浪費(fèi)的。我想起以前看到的這樣一句話，“不要讓世界上的最后一滴水成為你的眼淚”是啊!水是珍貴的，是可敬的。
它是大自然送給我們的禮物，這個(gè)禮物代表了自然對(duì)我們的厚愛，這個(gè)禮物是我們最需要的。我們要感謝大自然，回報(bào)大自然，那最好的回報(bào)方法就是珍惜他送給我們的禮物——每一滴水，讓這個(gè)禮物散發(fā)出她應(yīng)有的作用與光芒吧!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
珍惜每一滴水演講稿篇八
水，是地球上最大的資源，也是地球的生命之源。沒有了水，地球上的生物都將無法生存，而我們也不會(huì)擁有如此繁大的家園。雖然我認(rèn)為地球可以被稱為水球，但看似源源不斷的水流中，真正能被人類利用的淡水卻少得可憐。
在生活中，我們是離不開水的。每天，我們洗漱需要水，飲食也需要水，水與我們的生活是很密切的。生活：離不開水。
或許有人認(rèn)為這句話有些危言聳聽，但一個(gè)個(gè)鮮活的事例卻給水加上了充分的注腳。這是一個(gè)真實(shí)的故事：星期六的早上，我家收到一張緊急通知，里面說：“早上8：00到晚上10點(diǎn)停水。媽媽馬上把爸爸叫起床，拼命地拿盆子裝水，就在這時(shí)候突然停水了，媽媽垂頭喪氣地說：就這么點(diǎn)水哪里夠我們一家六口人用!”我大吃一驚的說：“這都已經(jīng)13盆水了，難道還不夠嗎?”媽媽心平氣和的解釋道：“光是洗衣服我就要用大約9盆水。洗漱，飲食也要用2盆水，還有1盆水我要用來澆花和給你的弟弟沖奶粉，所以我們一天其它要用水的地方就只能在1盆水的范圍之內(nèi)了!好不容易一個(gè)上午過去了，家里的水也快用完，只剩下最后一半了，我想這下完了，我家得變成用水困難戶了!兩個(gè)小時(shí)就過去了，我家的水沒有了。我們還是等到10點(diǎn)鐘才洗澡的。
有人說“浪費(fèi)一滴水，無所謂，我們不缺這一點(diǎn)水，水龍頭一開，水就嘩嘩流出來了，可是你們別忘了一句話：“地球上最后一滴水，那就是人類的眼淚。”人類生活是離不開水的，國家為了合理的利用水資源，花費(fèi)了大量的時(shí)間、精力、還有財(cái)力。那么，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴本不該浪費(fèi)的水吧。據(jù)我所知：我國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國的人均水資源總量僅僅只有2300立方米，為世界平均水平的四分之一，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國有十三億人口，是世界上用水量最多的國家。
人類不愛惜水資源，不保護(hù)生態(tài)平衡，終究還是嘗到了自己種下的苦果。如今，很多人天天喝著受污染的水，咀嚼著受污染的糧食。人們?cè)谙硎墁F(xiàn)代的污水，而卻不知道，你們說：“可不可悲?”
所以我呼吁全國人民：請(qǐng)節(jié)約用水吧!這也算為我們的后代造福!
珍惜每一滴水演講稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
水，是生命的源泉。因?yàn)橛兴?，才有了這個(gè)美麗的星球;因?yàn)橛兴蟮夭懦錆M生機(jī);因?yàn)橛兴?，才有了秀麗的山川，清澈的湖水，湛藍(lán)的海洋……可是許許多多的人都十分浪費(fèi)水資源，盡管地球的儲(chǔ)水量很豐富的，數(shù)量巨大，但是能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的，卻少得可憐。因?yàn)楹Ｋ窒逃挚?，不能飲用，不能澆地，也難以用于工業(yè)?，F(xiàn)今的世界，淡水僅僅占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可見現(xiàn)在世界上的淡水資源有多么貧乏!
你知道嗎?在山區(qū)有多少人用不到水，一天甚至只用小小的一盆水。可是我卻看到過這樣一則公益廣告：一個(gè)山區(qū)的孩子站在水槽面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著從水龍頭里緩緩流出來的一滴又一滴的水。而城市里的一位年輕人，卻開著水龍頭，讓那些水白白流走，自己卻漫不經(jīng)心地在鏡子面前刷牙……這是兩幅截然不同的畫面，一個(gè)是天真的孩子在急切地等著水，一個(gè)是成熟的大人卻如此浪費(fèi)這寶貴的水資源，這是多么鮮明的對(duì)比呀!
在我們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也有這樣的例子。有一天放學(xué)，我走進(jìn)廁所看見那里滿地是水，人都有些站不穩(wěn)，一不小心就會(huì)滑倒。原來是一群男生搞的鬼，他們手里拿著拖把，還把水龍頭開到最大，白花花的自來水從小小的水龍頭中“大把大把”地流瀉出來。起先，水滴到水槽中，濺起了一朵朵雪白的水花，水花飛濺到了人的臉上，身上，衣服上。后來水槽中的水越來越多，似乎都已經(jīng)匯成了一條大江。最后，水槽中沒有了水容身的地方，大量的水溢了出來，濺濕了男生們的鞋子。男生們個(gè)個(gè)都成了落湯雞，滿身濕漉漉的。他們名義上是來洗拖把的，說到頭還是來玩水的。
此時(shí)，我把目光轉(zhuǎn)移到了女廁所。一位斯文的小女生輕輕打開水龍頭，“小心翼翼”地用著一滴一滴的水，雙手反復(fù)不停地搓著。洗完手，就馬上把水龍頭關(guān)了，沒有浪費(fèi)一滴水。我心里不禁贊美著這位懂得節(jié)水的小女生，而對(duì)那群只知道玩鬧的男生油然而生一種憎恨和厭惡。
人類，珍惜每一滴水吧，不然，“世界上的最后一滴水將是人類的眼淚!”
珍惜每一滴水演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬?，逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器"，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來一場雨該有多好啊!
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題，很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊!
3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會(huì)宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!
雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。還有水，天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆，有同學(xué)一喝開水，而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點(diǎn)也不心疼。
水，真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?
不，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活，但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外，種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如：煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行，哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水，可見節(jié)約用水是何等的重要。那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠，把水放在沉淀池，加入藥物消毒殺菌，除掉有害萬分和雜質(zhì)，這樣道道把關(guān)，地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的，它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候，就應(yīng)該想到，流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!
同學(xué)們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
珍惜每一滴水演講稿篇十一
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周!國際上早有這樣的說法：19世紀(jì)爭煤、20世紀(jì)爭石油、21世紀(jì)世界將為水而戰(zhàn)。
據(jù)預(yù)測，到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問題。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖，學(xué)校的用水量也將隨之加大。以前經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)下課的時(shí)候玩水槍、打水仗，還有的同學(xué)下了體育課由于滿頭大汗回來就用涼水沖頭、洗臉，弄得滿地都是水，這是極其浪費(fèi)的現(xiàn)象，而且也不利于身體健康。
3月22日“世界水日”呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。
記?。喝绻徽湎?，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
謝謝大家。
珍惜每一滴水演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
人是從哪里來的牽國際學(xué)術(shù)界流行著一種觀點(diǎn)：人類起源于大海。盡管這種說法還缺少足夠的證據(jù)，但是幾乎所有古代文明都發(fā)源于大河岸邊，這是無可爭議的事實(shí)?？梢?，水之于人類的重要。
水資源在逐年減少，人類對(duì)水的需求卻在日益增加。如何用有限的水資源保證人類社會(huì)更為長久的發(fā)展?fàn)课ㄒ坏霓k法就是節(jié)約用水。一個(gè)國家要有合理開發(fā)利用水資源的規(guī)劃，一個(gè)地區(qū)要有防治污染節(jié)約用水的措施，一個(gè)家庭要有杜絕浪費(fèi)的用水辦法，每一個(gè)人也要有節(jié)約每一滴水的自覺意識(shí)。
如果每人每天節(jié)約一滴水，全世界每天就會(huì)節(jié)約60億滴水。一滴水可能微不足道，60億滴水卻能辦成很多事情。年復(fù)一年，一滴水的積累就可能使地球上的生命延續(xù)更長的時(shí)間。任何一個(gè)人都無法讓地球每天增加一滴水，每一個(gè)人卻能夠讓地球每天少消耗一滴水。那么，每天節(jié)約一滴水，就讓我們從自身做起吧。
珍惜每一滴水演講稿篇十三
水的用途有許多，比如：發(fā)電、航運(yùn)、養(yǎng)殖……由此可以看出水資源非常重要。
水是生命的源泉，人體的水分占體重的65%，人體含水量最少的部分是骨頭，含水量最多的是眼球。當(dāng)人體的水分達(dá)到20%的時(shí)候，生命就隨之終止。沒有了水，我們只能存活3天，不吃菜和飯，我們能存活5—7天。可見，我們的生命離不開水，因?yàn)橛辛怂覀儾拍芙】?。因?yàn)橛辛怂?，才有了綠色的禾苗，茂密的森林。因?yàn)橛辛怂?，才有了我們這充滿生命力的世界。
我們地球的水資源中，海水占據(jù)97.47%，淡水只占2.53%，冰山和冰川的水占1.736%，地下水占0.76%，而我們能飲用的水只占0.034%?？赡艿搅?0xx年，我們恐怕要面臨一場水資源大災(zāi)難了。可見淡水資源是非常有限的。
我們不能去浪費(fèi)水，我們一起來做一道數(shù)學(xué)題吧：每人每天浪費(fèi)一滴水，也就是大約0.05毫升的水，13億中國人一天浪費(fèi)6500萬毫升，一瓶純凈水是550毫升，那么有11818181瓶純凈水會(huì)被浪費(fèi)。如果把這么多水提供給中國北方的人們，那可是一件很好的事。
大家千萬不能小看這一滴水，也不能小看你對(duì)一滴水的態(tài)度。也許我們不可能在一瞬間改變所有的浪費(fèi)現(xiàn)象，但是我們每一個(gè)人都能做到從我做起，從小做起，勤儉節(jié)約，學(xué)會(huì)珍惜，讓我們的節(jié)約行動(dòng)乘以13億倍，我們的生活就一定會(huì)像鮮花般美好。
生活中的富足并不意味著可以放任浪費(fèi)，節(jié)約是一種美德，也是一種社會(huì)責(zé)任，最后讓我們記住這兩句話吧！
珍惜每一滴水演講稿篇十四
水若是人之命，人便是國之根。——題記一次偶然的低頭，沒李白之幸，可以思見故鄉(xiāng)；卻看到了一瓶水，瓶上的一行字：請(qǐng)珍惜每一滴水。細(xì)想片刻，不由得眼前一亮。怡寶礦泉水的老總是個(gè)有遠(yuǎn)見的人物。一次慣常的舉頭，沒李白之福，得以望見明月；卻看到了一張臉，臉上的一抹笑：請(qǐng)珍惜每一個(gè)人。注視幾眼，直叫人由衷祝福。那好心人也是個(gè)遠(yuǎn)見卓識(shí)的大寫之人。事是常見事，人是不同人。更何況是觀的人。自然也就有不一樣的感慨了。說真的，這樣的事真的是再平常不過了，畢竟每個(gè)學(xué)期都有。人自古以來就有些喜新厭舊，對(duì)于這件年年重提的舊事，當(dāng)然是雖不至于麻木，卻也有幾分無視。果真是在其職謀其事在其位生其心。那是我的同班同學(xué)，自小父母雙亡，靠吃百家飯長大的一個(gè)男孩子。
初見時(shí)，倒也沒什么不同，只是走起路來比常人堅(jiān)定了幾分，看著挺堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。這都不足以引起我的注意，唯一的一次，我想就是那張臉上的笑和那還未從眼眶滾落的淚。班上像往常一樣氣氛活躍，可聽著他那沙啞卻異常堅(jiān)定的講說，我們也漸漸安靜下來，空余他一人述說身世的聲音，聽來真令人心疼，慢慢地，教室是竟有人啜泣，可這些啜泣聲總是立即出現(xiàn)立即消失?？赡苁遣幌胱屗y堪吧，畢竟沒有任何人希望被人同情，而且我想他也根本不需要。又或者是他臉上充滿感激和希望的笑容。雖父母雙亡，卻一路有好心人扶持著長大。那一刻，我想我們都明白了很多事。其實(shí)，就像我說的那樣，這就是我們身邊很常見的一間事?？赡苁桥c你我無太大關(guān)聯(lián)，我們對(duì)其也就沒多大觀注。
卻不曾想在某一天給予了自己如此大的震撼和諸多感悟。這不由讓我想到了這件事背后的那些人。這群默默付出的好心人究竟為的是什么呢？而在這些面前，他們的目的`不管是什么還重要嗎？重要的是他們拖起了那群孤苦的孩子們的希望，舉起了國家的希望。其它的我想有不著去深究，百年之后，也不過就是黃土一坯，又還能留下或帶走什么呢？我想留下的唯有人才，國家的棟梁；帶走的只有感激與敬意?；驘o人可知，默默無聞，也便什么也沒有。他們可能是國家專門委培資助貧困人的團(tuán)隊(duì)，對(duì)于他們來說這或許只是一項(xiàng)工作，可他們盡職盡責(zé)，為這項(xiàng)工作忙前忙后，也為那些需要幫助的人得到救助，給了他生存和生活的希望。他們也或許是一群好心人士，為了那一張張的笑臉，就伸出了自己的援助之手，不求回報(bào)，只求長江后浪推前浪。賣礦泉水的老總尚且知道珍惜每一滴水。這就足夠說明水是人之本，人是國之本。所以資助需要幫助的人是非常有必要且重要的，因此，我們要做到珍惜每一滴水，珍惜每一個(gè)人。
珍惜每一滴水演講稿篇十五
本課是西師版教材小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)第三單元的口語交際內(nèi)容，本著低段對(duì)口語交際的要求，訓(xùn)練孩子的用普通話交流，并讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。從孩子們所熟悉的去年大旱災(zāi)出發(fā)，讓孩子們談水的寶貴，從而激發(fā)孩子對(duì)水的識(shí)。此外，充分利用文本又超越文本，充分利用平時(shí)生活中的資源，引入課堂教學(xué)，貼近孩子們的生活實(shí)際，更好地完成教學(xué)。
1、 通過交流，讓孩子們知道水的可貴，咱們應(yīng)想盡辦法珍惜每一滴水。
2、 逐步培養(yǎng)學(xué)生用普通話交流，認(rèn)真傾聽的.習(xí)慣。
3、 在活動(dòng)中增加孩子表達(dá)的自信心，讓孩子樂于說出自己的方法。
1、讓孩子了解水的可貴及咱們要珍惜水的原因。
2、讓孩子用普通話交流，養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。
：師：收集旱災(zāi)給人們帶來苦難的圖片，并制作成。生：通過各種途徑，了解水的作用。
：一課時(shí)
一、 情境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)興趣。
1、出示旱災(zāi)時(shí)各種災(zāi)難的圖片。
2、展示火災(zāi)時(shí)人們用樹枝滅火的圖片。激趣，從剛才的圖片中，你有什么樣的感受？（讓孩子自由表達(dá)）
3、是啊，在這種情況下，假如有一場雨，有足夠多的水那該多好呀！小朋友的臉上一定會(huì)露出笑容，莊稼可以美美地喝個(gè)夠，火苗也可以在很短時(shí)間內(nèi)撲滅，人們所受到的損失也會(huì)少得多。但是，在我們平時(shí)的生活中呢，你瞧，那邊是什么聲音？（播放：水龍頭嘩嘩直流）這一現(xiàn)象大家一定很熟悉吧！看到這一情境，你想說點(diǎn)什么？（孩子們自由說，當(dāng)說到要珍惜水時(shí)，揭示課題：珍惜每一滴水）
二、 圖片引路，探尋方法。
1、出示書上插圖，讓學(xué)生自選一幅圖，說出圖畫的意思，并用自己的話編一編。
2、全班交流匯報(bào)。（其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，細(xì)細(xì)評(píng)價(jià)，多多鼓勵(lì)）
3、小結(jié)：是呀，圖畫中的小朋友多么能干呀，他們用自己的的方法來珍惜每一滴水，那么在我們的生活中，珍惜水的方法一定比他們多，讓我們也來說說吧！
4、小組合作交流自己平時(shí)節(jié)約用水的方法。（可多平時(shí)生活用水，掃地擦窗等方面介紹，教師巡視點(diǎn)撥，啟發(fā)思維）
5、全班交流。（其余生認(rèn)真聽，認(rèn)真評(píng)，評(píng)出金點(diǎn)子小組）
三、 拓展應(yīng)用，內(nèi)化升華。孩子們，你們的方法還真多，但是生活是無盡的，相信在以后的生活中，你們還會(huì)找到更多更好的珍惜水的方法，讓我們從現(xiàn)在做起，從我們的身邊事做起，珍惜每一滴水，讓我們的生活不因我們的浪費(fèi)而感到遺憾！
珍惜每一滴水演講稿篇十六
水是生命之源。4月24日下午，老師帶領(lǐng)我們小記者們前往武進(jìn)水廠教育基地參觀。這是我第一次出去采訪，我高興極了。
在路上，一些關(guān)于水的畫面就在我的腦海中浮現(xiàn)了，我們喝的水是從哪來的，怎么生產(chǎn)出來的？……想著想著，我們就來到了節(jié)水教育基地。一滴水的雕像深深的吸引了我，仔細(xì)一看，水的左下角有一個(gè)黑點(diǎn)，仿佛在說別讓眼淚成為世界上最后一滴水，告誡我們要節(jié)約用水?！?月22日是世界節(jié)水日，我們喝的水是軟水，也就是淡水，海里的水是咸的，不益我們?nèi)祟惤】?。人的身體一半以上都是水組成的，我們每天要喝八杯水，這樣我們才不會(huì)疲憊不堪，才能新陳代謝……”講解員阿姨給我們細(xì)致地講解著，我們認(rèn)真地記著。
水是稀缺資源，我們每天都在大量消耗著水。洗衣做飯，拖地澆花，生活需要水，農(nóng)作物需要水，工廠生產(chǎn)需要水。聽到這里，我感受到了水是多么的重要，再也不能浪費(fèi)水了，更不能污染水了。如果地球上沒有水，植物會(huì)枯死；如果地球上沒有水，人類無法生存；如果沒有水，動(dòng)物們會(huì)遠(yuǎn)離我們……想想都害怕。
電影《美人魚》里有句臺(tái)詞這樣說：“如果這個(gè)世上沒有一口新鮮的空氣，沒有一滴干凈的水，那么要那么多錢又有什么用呢？”這次節(jié)水教育基地的參觀活動(dòng)讓我感觸很深小伙伴們，讓我們一起節(jié)約用水，好好珍惜自然給予我們的恩賜吧。
珍惜每一滴水演講稿篇十七
說到要做到“節(jié)約水源，愛護(hù)水源”，我們家可差遠(yuǎn)了。不用說在我們小區(qū)我家可算數(shù)一數(shù)二的用水大戶。
用水最多的當(dāng)說是我媽媽了，她每次洗澡都要放滿滿一浴缸的水。我常常對(duì)她說：“水是寶貴的資源，要節(jié)約用水。要不然地球的最后一滴水將是人類的眼淚……”她說不過我還不服氣，說：“一噸水才多少錢呀？我放這么多水也沒有一噸呀！再說了，水少了怎么洗澡呀？”說完就去睡覺了。聽媽媽這么說我很無奈，但我不會(huì)就這樣放棄，我決定要讓媽媽戒掉這浪費(fèi)水的壞毛病。
于是在接下來的日子里，當(dāng)媽媽要去洗澡之前，我就早一步到衛(wèi)生間放很少的水先準(zhǔn)備好，出來就對(duì)媽媽說：“水我已經(jīng)放好了，不要再放了。”媽媽順口就答應(yīng)了?？僧?dāng)媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)浴缸里只有很少水的時(shí)候，想再放水的時(shí)候，又想起答應(yīng)我不再放水了，只好就用那么一點(diǎn)水洗了。當(dāng)我看見媽媽高興地走出衛(wèi)生間，就問：“媽媽，什么事讓你這么開心呀？”媽媽笑著說：“你這鬼丫頭，媽媽知道你的想法，我以后一定節(jié)約用水。”聽媽媽這么說，我的心里比喝了蜜還甜。
我們以后一定會(huì)繼續(xù)。
珍惜每一滴水演講稿篇十八
在超市、家庭、辦公室，我們都能聽到這清澈的水聲。俗話說得好，飯是我們的食物，而水是我們的生命。如果沒有水，也就不會(huì)有我們的生存?？烧沁@樣，發(fā)生了一件很難忘的事情。
可他又勸說：“哪有那么嚴(yán)重啊，只不過是一點(diǎn)水嗎。”“如果這樣不是把水浪費(fèi)完了呢？”，我生氣地說。他卻笑了笑，說：“我再也不浪費(fèi)水了。”說完，他頭也不回地走了，我也放松了下來。
說實(shí)話，人有時(shí)候撞到了一點(diǎn)急忙的事情，就什么都不顧了。有一回，我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎?，那里連個(gè)賣礦泉水的地方也沒有。太陽又那樣的紅，連條小溪也沒有。爬山的也就我們?nèi)?，也只有一人拿著一瓶礦泉水。
就在這時(shí)，我們爬上了這座山。這座山又陡又高，若想爬上來，要費(fèi)很大的苦。我們看了看，底下的城市是多么渺小，而現(xiàn)實(shí)卻這么高大。我們?nèi)酥?，忽然有一個(gè)人大聲叫道，“哇，多美的風(fēng)景?。 边@時(shí)我們看到下面有個(gè)洞，而且還會(huì)發(fā)光。可以說，它是一朵花。就在這時(shí)，它哇的一叫，不小心把那桶礦泉水給扔了下去。我們生氣地說：“你怎么能把礦泉水瓶給扔了下去?！彼f：“我是不小心的，我不是故意的?！蔽铱戳丝刺枺挚戳丝此?，他哭的很傷心，我對(duì)他說：“我不應(yīng)該大聲唬你，但你這樣做是不對(duì)的，雖然你不是故意的，但你知道，什么叫節(jié)約用水，什么叫水是我們的生命?！彼f知道，說完，他站了起來，對(duì)我們說：“我以后會(huì)小心的，浪費(fèi)我們的水，就會(huì)浪費(fèi)我們的每一滴血。”
我們二人聽完后，都感動(dòng)起來了。我們?nèi)死锩?，?shù)他最小，他才九歲，竟然懂得那么多。我見過的事有很多，類似發(fā)生這樣的事，這一次，我還頭一回見。
我唉的叫了一聲，對(duì)我來說：“為什么一個(gè)八九歲的小孩都可以知道，水是我們的生命，而他們呢?！眳s笑了笑，事情就這去了，我真不知道該怎么說。
但我希望，所有人都會(huì)珍惜水源，都會(huì)知道水是多么的重要，水是大家生存的希望，大家不要向他們學(xué)習(xí)，從此我們要保護(hù)水源。
珍惜每一滴水演講稿篇十九
水，是世界上不可缺少的東西。如果沒有水，就沒有世界，沒有人類，甚至沒有一切有生命的東西。所以我們要。
記得在一次品德課上。老師讓我們計(jì)算一小時(shí)從水龍頭里會(huì)滴出多少水?一天會(huì)有多少?一年又會(huì)有多少?計(jì)算出來的數(shù)據(jù)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)大吃一驚。別看一滴水微不足道，如果有很多滴這樣的水，可能都?jí)蛞粋€(gè)人用一輩子了。老師還說：“現(xiàn)在的汽車越來越多，洗一輛汽車至少要用半噸水，一個(gè)洗車場一天大概要洗五十輛車，所以一個(gè)洗車場一天要浪費(fèi)二十五噸水以上，如果把洗車的水節(jié)約下來，那樣可以養(yǎng)活很多人?！甭犃死蠋熯@席話，可能很多同學(xué)都會(huì)節(jié)約水了吧，當(dāng)然我也會(huì)節(jié)約水的。
有這么一句話“人類的最后一滴水，將會(huì)是自己的眼淚”珍惜水就是珍惜生命，如果人人都節(jié)約每一滴水，全世界二十億嚴(yán)重缺水的人口將會(huì)獲得生的希望。為了使生命永遠(yuǎn)的在世界上延續(xù)，讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來，珍惜世界上的每一滴水吧!我們不能讓眼淚成為我們最后的一滴水!
珍惜每一滴水演講稿篇二十
可現(xiàn)在我們要輸入體液的水竟是酸性的，這不得不引起我們極大的注意！如果我們體內(nèi)注入了太多酸性水，這樣，我們的體液會(huì)酸化。世界著名醫(yī)學(xué)博士莜原秀隆先生就說過：“人體的酸化是百病之源?！币馑季褪钦f，體液的酸化會(huì)導(dǎo)致很多嚴(yán)重的疾病。這是多么可怕?。?BR> 但這已經(jīng)是現(xiàn)實(shí)了，由于酸雨等影響，環(huán)保局表示能飲用的弱堿性水越來越少了，健康水日益顯得珍貴，而且我們的水資源正在面臨枯竭的'危機(jī)。
在這萬分緊急的關(guān)頭，我們地球上的每一個(gè)人都必須珍惜水源。節(jié)約用水，其實(shí)是在保護(hù)我們的未來??！
其實(shí)，節(jié)約用水并不難，只要我們從現(xiàn)在開始珍惜每一滴水，充分地利用，這樣我們的水資源還可以持續(xù)。
現(xiàn)在我教大家?guī)讉€(gè)節(jié)約用水的方法：
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；
三、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”；