通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，明確目標(biāo)并制定合理的計(jì)劃?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，對關(guān)鍵問題進(jìn)行全面的梳理和分析。范文中的總結(jié)涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域，無論你從事何種工作或?qū)W習(xí)，都能找到適合你的參考。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇一
對協(xié)作。無論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。
通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學(xué)們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)!學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會了合理安排自己的時(shí)間。
讓自己的生活充實(shí)而又豐富!
工作，做一名優(yōu)秀的部長!也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。
同時(shí)，作為一名學(xué)生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是整個(gè)學(xué)生會的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!一句話：真誠、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇二
20xx年我進(jìn)入了大學(xué)，在學(xué)期初我懷著忐忑的心情參加了學(xué)生會的面試，最后榮幸地進(jìn)入了社團(tuán)與科創(chuàng)部，成為了學(xué)生會的一員。這個(gè)學(xué)期很快就即將結(jié)束了，因?yàn)槭芤咔橛绊?，許多活動不能展開，雖然在社團(tuán)部的工作并不是十分繁重，但學(xué)生會工作依舊讓我的大學(xué)生活非常充實(shí)部長和兩位副部長也非常的親切，讓我們這些小部員學(xué)到了很多。
在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其他社團(tuán)的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象。我們會在每周星期一開部門例會，小部員匯報(bào)工作，部長任務(wù)，井然有序。作為社團(tuán)部成員，第一次任務(wù)是社團(tuán)招新的場控，這是一次為豐富校園生活，鼓勵(lì)新生積極加入社團(tuán)的活動。因?yàn)閷W(xué)生會的`工作，讓自己更多了一份責(zé)任感。
在這幾個(gè)月中,細(xì)數(shù)我做過的工作,其實(shí)都是一些零碎的工作.但細(xì)節(jié)決定成敗,千里之堤,潰于蟻穴,我還是本分地做完了我的工作。每個(gè)小部員輪流做的會議記錄，督促提醒相對應(yīng)的社團(tuán)工作進(jìn)度。在這個(gè)學(xué)期中，我對自己的工作有了大致的了解，但還有一部分不熟悉的，希望在以后的日子里多多接觸。
光陰如水，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近了尾聲，從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的，是學(xué)生會給了我這樣一個(gè)發(fā)展鍛煉的機(jī)會，我也一直告訴自己：選擇了就不要放棄，選擇了就要堅(jiān)持到底！在工作中，我深知自己有很多不足，所以希望自己以后工作可以利落一點(diǎn)不拖拉，提高溝通能力，更好地完成學(xué)生會工作。
2010年學(xué)生會在老師的提攜和各學(xué)生會成員的共同努力下，度過了精彩而又不平凡的一年。在這一年來，學(xué)院學(xué)生會在南通大學(xué)校學(xué)生會和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，勇于探索，不斷創(chuàng)新高校學(xué)生工作，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，在改革創(chuàng)新精神的指導(dǎo)下，在大力加強(qiáng)組織自身建設(shè)的同時(shí)，落實(shí)校學(xué)生會關(guān)于保持“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動安排，豐富學(xué)生活動，創(chuàng)新學(xué)院活動，同時(shí)也結(jié)合學(xué)校正在開展的校園文化建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神開展各項(xiàng)活動。
一、強(qiáng)化制度建設(shè)，重視理論學(xué)習(xí)。
（一）制度建設(shè)。
1、在之前制定制度的基礎(chǔ)上，加以補(bǔ)充與創(chuàng)新，完善了《法政與管理學(xué)院學(xué)生會例會制度》，為學(xué)生會整體以及各部門工作的部署與執(zhí)行提供了制度保證，加強(qiáng)了各部門和部門內(nèi)部各成員之間的交流，使學(xué)生會工作更加制度化、高效化。
2、為保證法政與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的正常工作有效的運(yùn)行，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)，同時(shí)配合日常學(xué)生管理工作和規(guī)范學(xué)生干部請假工作，建立和完善了《法政與管理學(xué)院學(xué)生干部值班制度》和《值班請假制度》。
3、為避免院團(tuán)委學(xué)生會物品損耗、丟失等情況的出現(xiàn)，保證辦公室用品在滿足團(tuán)委學(xué)生會各部門及各部門使用需求的同時(shí)，物品借用更加的有序化、規(guī)范化，特此制定了《物品借用制度》，以便于更好的對辦公室物品進(jìn)行管理。
4、起草并制定了《獎狀管理制度》，使得我院各項(xiàng)比賽和活動在獎狀的發(fā)放上更加公平化和規(guī)范化，提高學(xué)生會成員組織和參加活動的積極性和創(chuàng)造性。
5、新制定的《策劃管理制度》更好地加強(qiáng)了我院團(tuán)委學(xué)生會內(nèi)部各種活動舉辦的建設(shè)和規(guī)范，保證活動的方向、質(zhì)量以及有序性，有助于規(guī)范使用經(jīng)費(fèi)和做好人員調(diào)配等相關(guān)工作。
6、結(jié)合院團(tuán)委學(xué)生會的實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)，特此制定和完善了《法政與。
管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會財(cái)務(wù)制度》。為完善學(xué)生會財(cái)務(wù)體制，加強(qiáng)對日常收支的統(tǒng)一管理提供了制度保證。
這些制度，提高了學(xué)生干部的準(zhǔn)則和制度意識，保證了我院學(xué)生工作的制度化、有序化和規(guī)范化，促進(jìn)了學(xué)生工作向更高層次的建設(shè)與發(fā)展。
（二）理論學(xué)習(xí)。
這一，在學(xué)院學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校、學(xué)院黨政中心工作，堅(jiān)持貫徹黨的十七大精神，將其付諸于活動中，并在活動中豐富和提高對十七大精神的認(rèn)識。學(xué)生會宣傳部在全院舉辦了“我與十七大”主體手抄報(bào)比賽，通過摘抄十七大會議內(nèi)容的方式，對全院學(xué)生進(jìn)行了一次十七大精神的理論知識的教育和學(xué)習(xí)。
在主席團(tuán)會議、部長會議和各部門例會中，集體學(xué)習(xí)我院團(tuán)委學(xué)生會制定和不斷完善的的各項(xiàng)制度和理論，互相交流探討學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高我院為學(xué)生服務(wù)的理論建設(shè)層次。
秉持“爭先創(chuàng)優(yōu)”的理念和精神，對我院學(xué)生干部進(jìn)行了“如何做好一名學(xué)生干部”的相關(guān)理論知識和技能的培訓(xùn)，豐富了我院學(xué)生干部的理論知識，為我院學(xué)生干部的實(shí)踐活動提供了更為系統(tǒng)化和規(guī)范化的理論指導(dǎo)。
二、豐富課外活動，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會力踐“祈通中西，力求精進(jìn)”的通大校訓(xùn)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和繁榮校園文化目標(biāo)，立足本院，面向全校，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，積極響應(yīng)學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”的號召，組織各種文體和社會實(shí)踐活動，在繁榮校園文化、服務(wù)學(xué)生成長成才等方面起到了推動作用。
（一）營造氛圍，注重學(xué)習(xí)。
我院學(xué)生會積極響應(yīng)學(xué)校“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召，緊扣校團(tuán)委提出的“明使命，促成才，作貢獻(xiàn)”主題，圍繞校會“博學(xué)多思，典型引領(lǐng)”的工作中心，積極展開工作，創(chuàng)新形式，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
時(shí)間該如何最大程度的利用。之后，南通市財(cái)政局會計(jì)培訓(xùn)中心高級講師朱麗萍老師給我們做了會計(jì)培訓(xùn)講座，這次講座讓同學(xué)們對會計(jì)有了進(jìn)一步了解，認(rèn)識到學(xué)會計(jì)的重要性與必要性，也為一些同學(xué)提供了一個(gè)考會計(jì)證的平臺?；顒友埖搅嗽贤ㄊ胸?cái)政局老領(lǐng)導(dǎo)吳亞明吳老先生。另外，心靈導(dǎo)師陳華平老師為我們做了題為“在陽光下,快樂成長”的心理講壇。這些講座都向?qū)W生們展示了學(xué)術(shù)的魅力。
在舉辦嚴(yán)謹(jǐn)正式的講座之外，我院學(xué)生會還積極開展了各類集趣味性、學(xué)習(xí)性為一體的活動。通過輕松的游戲競賽形式營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。期間學(xué)生會紀(jì)檢部期間組織了面向全院的《學(xué)生手冊》知識競賽活動，不僅讓同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊，更在比賽的過程中加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識。另外，學(xué)生會紀(jì)檢部、生活部、科協(xié)以及公寓團(tuán)工委聯(lián)合開展了這樣一個(gè)針對整個(gè)學(xué)院的宿舍衛(wèi)生、宿舍文化檢查的宿舍文化節(jié)活動。此次活動，深入加強(qiáng)文明宿舍建設(shè)，將學(xué)生宿舍環(huán)境和宿舍文化建設(shè)作為素質(zhì)教育工作的一條重要途徑，為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔舒適文明的生活環(huán)境。
通過系列活動的舉辦，學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍逐漸濃郁，學(xué)生中的勤學(xué)之風(fēng)漸起。
（二）注重內(nèi)涵，活躍文化。
今年我院學(xué)生會組織了各類文體活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，挖掘各自的興趣，鍛煉了同學(xué)們的能力，真正的服務(wù)到了同學(xué)。以文化的感染力與感召力影響每一個(gè)人，引領(lǐng)同學(xué)們更好地踐行“明使命，促成才，作貢獻(xiàn)”。
據(jù)此，我院文娛部組織了豐富多彩的文娛活動，如“迎新生暨迎中秋”晚會，校園十佳歌手大賽等一系列輕松愉快的活動。另外，學(xué)習(xí)部組織的“金風(fēng)吐睿，錦囊探計(jì)”為主題的新老生交流會，以受邀嘉賓的學(xué)習(xí)、工作、溝通等經(jīng)驗(yàn)講述為主要內(nèi)容，同時(shí)穿插樂器合奏，相聲表演，以及“支援前線”等。讀書成就理想，理想造就人才。11月14號晚我院隆重舉行面向2010級新生、主題為“讀書·理想·成才”的演講比賽。
這樣的活動，豐富了我院學(xué)生的課余文化生活，奏響了校園青春主旋律，弘揚(yáng)和活躍了校園文化，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，為廣大學(xué)生提供一個(gè)充分展現(xiàn)主持才華、彰顯青春活力的平臺，也讓我院同學(xué)更加團(tuán)結(jié)友愛，在學(xué)生會的關(guān)懷下茁壯成長！
（三）校地共建，和諧內(nèi)外。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會堅(jiān)持“務(wù)實(shí)求新、勇于實(shí)踐”的精神，十分重視組織同學(xué)們參與實(shí)踐活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，逐步探索出，利用共建平臺，開展志愿服務(wù)活動，進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的一套新舉措。
愛撫夕陽：2010年3月5日，在學(xué)雷鋒日，同學(xué)們?yōu)椴糠掷先肆垦獕?，臉上充滿了謹(jǐn)慎，青年人朝氣蓬勃，是社會發(fā)展的中間力量，而青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。殘余的光輝很美麗，而在這夕陽下面映著同樣美麗的臉龐，他們的歡聲笑語讓夕陽不再孤單，重新感受愛的溫度。
2010年5月15日，上海世博正開展得如火如荼，同學(xué)們走進(jìn)農(nóng)家，在曹公祠社區(qū)為老人宣傳世博知識。一張張制作精美的世博海報(bào)張貼在老人家里，可愛的海寶讓老人們露出了欣喜的笑容。志愿者更是耐心得為老人講解著世博會和海寶的意義。
在宣傳之余，同學(xué)們還幫助老人干農(nóng)活，對于來自城市的同學(xué)，農(nóng)活有點(diǎn)生疏，可是同學(xué)們卻是滿懷好奇與新奇，向老人一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，不多及就像模像樣的干了起來。一顆顆飽滿的豆角安靜地躺在籃子里，目睹著這個(gè)老少相處融洽的場景，似乎也露出了笑容。
在一年一度的植樹節(jié)之際，陸洪村與同學(xué)們開展了植樹活動，旨在通過實(shí)踐活動增強(qiáng)人們的綠色環(huán)保理念，倡導(dǎo)健康低碳的生活方式?；顒幼詈髮W(xué)生代表還與陸洪社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人共同栽種了代表著綠色希望以及合作雙贏的紀(jì)念樹，大家合影留念，為本次活動畫上了圓滿的句號。
在植樹活動中，同學(xué)們通過播種綠色的實(shí)際行動更表達(dá)出了同學(xué)們對大自然的喜愛及感謝之情，為我們的城市綠化建設(shè)作出貢獻(xiàn)，有利于減碳之風(fēng)在社會上的進(jìn)一步傳播，從而使我們的生活環(huán)境更加美麗。
播種綠色的希望，收獲環(huán)保的事業(yè)，彰顯義不容辭的決心，表現(xiàn)堅(jiān)不可摧的毅力，是我們一直追求的目標(biāo)。
愛心平臺：2010年3月17日，配合“全國文明禮貌月”的背景，兼顧大。
學(xué)生志愿者的特點(diǎn)，同學(xué)們與三角橋社區(qū)“身邊的雷鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒爭做先鋒”活動。通過設(shè)立咨詢處，傳遞生活竅門、法律知識，維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生，關(guān)愛老人、關(guān)心兒童。
2010年3月17日，同學(xué)們慰問組為孤寡老人帶來歡樂。一路辛苦，一路疲憊，但燦爛的笑容綻放在汗水之后。同學(xué)們積極發(fā)揚(yáng)人道主義精神，開拓理想境界，為共同的目標(biāo)而奮斗。
愛心平臺正是那吹皺湖水的風(fēng)，是那映照雪原的陽光，它連接著你我他，連接著大學(xué)與社會，連接這理論與實(shí)踐，更連接著學(xué)生與居民熾熱的心。
狼山共建，成功的開展了“愛在揚(yáng)帆”等品牌活動以及各類文化活動，提高校園文化建設(shè)的水平和層次，激發(fā)了我院同學(xué)開展課外實(shí)踐的熱情。共建的創(chuàng)新形式得到了社會各界的廣泛認(rèn)可以及多家媒體的報(bào)道，共建項(xiàng)目的有關(guān)活動被新華網(wǎng)、南通電視臺、通大新聞、團(tuán)委網(wǎng)的報(bào)道多次。
實(shí)踐強(qiáng)志：社會實(shí)踐是聯(lián)通大學(xué)課堂與社會的橋梁，對當(dāng)代大學(xué)生來講，是一門必修的課程。良好的準(zhǔn)備是成功的一半，2010年6月初，在學(xué)院的高度重視下，不少學(xué)生開始著手準(zhǔn)備實(shí)踐主題、實(shí)踐目標(biāo)以及實(shí)踐內(nèi)容。申請小分隊(duì)成功的團(tuán)隊(duì)則積極招募人馬，以各級學(xué)生干部為核心，涉及多個(gè)專業(yè)、多個(gè)年級。活動正式開始之前，學(xué)院開展各項(xiàng)籌備會議，制定暑期實(shí)踐管理?xiàng)l例，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐注意事項(xiàng)。在小分隊(duì)積極籌備時(shí)，與掛職單位的聯(lián)系與合作也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，掛職人選經(jīng)過層層選拔，最終確認(rèn)為法政與管理學(xué)院優(yōu)秀黨員同學(xué)以及入黨積極分子。
立足于弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神、展示草根青年創(chuàng)業(yè)榜樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，搭建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與創(chuàng)業(yè)青年的互動平臺；呼喚的是自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代創(chuàng)業(yè)精神。這種精神，不但對創(chuàng)業(yè)是必需的，對青年人是必需的，對整個(gè)社會也是必需的。我們有理由相信中國青年的智慧與力量，相信創(chuàng)業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)精神的進(jìn)一步弘揚(yáng)光大。
（四）以人為本，服務(wù)學(xué)生。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極響應(yīng)學(xué)校號召，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，始終與廣大同學(xué)保持最直接的聯(lián)系，為廣大同學(xué)提供服務(wù)。
特色，全力營造良好的生活氛圍，使維護(hù)學(xué)生權(quán)益的工作更加科學(xué)化，規(guī)范化，充分發(fā)揮了學(xué)生會的橋梁和紐帶的作用。
在已有的基礎(chǔ)上，我院學(xué)生會努力維護(hù)貧困生權(quán)益，切實(shí)做好了新增貧困生備案工作，公平公正地開展助學(xué)貸款及各項(xiàng)助學(xué)金發(fā)放工作；除了做好常規(guī)工作外，我院學(xué)生會還建立了各種反饋機(jī)制，從班級到個(gè)人多方面、多渠道、經(jīng)常性的了解同學(xué)們的思想狀況和要求，正確分析和解決存在的問題并及時(shí)向上級部門反映，努力解決學(xué)生在生活上的問題，努力維護(hù)他們的權(quán)益。
三、注重內(nèi)外宣傳，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
作為學(xué)院對外聯(lián)系和宣傳的窗口，長期以來，宣傳工作一直受到學(xué)院的高度關(guān)注，是學(xué)院學(xué)生會工作的重中之重。我院不僅重視報(bào)道的廣度，更關(guān)注報(bào)道的深度，彰顯學(xué)院特色，突出學(xué)生素質(zhì)，宣傳學(xué)院的各項(xiàng)活動，積極擴(kuò)大學(xué)院影響。學(xué)院組成了陣容強(qiáng)大的記者團(tuán)，進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確、全方位的宣傳報(bào)道，與此同時(shí)，在通訊員中開展針對性強(qiáng)的定期培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的通訊人才，確保宣傳工作持續(xù)發(fā)展。
學(xué)院還積極開拓宣傳平臺，宣傳工作走出校園，與校外媒體保持交流、學(xué)習(xí)與合作。校地共建、社會調(diào)研、社會實(shí)踐等特色創(chuàng)新活動被《南通日報(bào)》、南通電視臺等校外媒體報(bào)道和關(guān)注。其中，其中《南通調(diào)查隊(duì)與南通大學(xué)法政與管理學(xué)院簽訂建立大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地協(xié)議書》、《南通調(diào)查隊(duì)與南通大學(xué)法政與管理學(xué)院交流合作體會》被《中國南通政府網(wǎng)站》報(bào)道，《國稅一分局建學(xué)生黨員實(shí)踐基地》一文被《南通日報(bào)》報(bào)道，《南通創(chuàng)國家文明城市生力軍》被南通電臺報(bào)道，充分展現(xiàn)我院辦學(xué)特色和宣傳力度。
四、緊密聯(lián)系校會，支持校會工作。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會緊密團(tuán)結(jié)在校學(xué)生會周圍，在做好學(xué)院內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)還積極響應(yīng)校會號召，與校學(xué)生會保持密切聯(lián)系，支持校學(xué)生會工作。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
分配下來的任務(wù)和要求。在學(xué)生會主席峰會上，法政與管理學(xué)院學(xué)生會主席司元霸圍繞“淺談校園文化活動中的思想引領(lǐng)作用”這一主題作了大會發(fā)言。
2、積極組織同學(xué)參加校學(xué)生會主辦的“才智t型臺”、“新生達(dá)人秀”、“決戰(zhàn)火海”之消防知識主題活動、排球聯(lián)賽等各項(xiàng)文體活動，并且在相關(guān)的比賽中都取得了較好的成績。條件允許的情況下，還結(jié)合校會活動通知，事先組織學(xué)院活動，認(rèn)真進(jìn)行選拔，挑選出成績優(yōu)秀的同學(xué)參加校會活動，為保證校會活動質(zhì)量略盡綿力。
3、為了配合校學(xué)生會工作，我院向校學(xué)生會輸送了大量人才。其中有多名同學(xué)還在校學(xué)生會擔(dān)任重要職務(wù)，如現(xiàn)任校學(xué)生會副主席朱婷、高校聯(lián)絡(luò)部副部長季承、辦公室副主任趙清、原校學(xué)生會副主席鄧珺敏、馮帥，原體育部部長林文聰?shù)取?BR> 五、認(rèn)識自身不足，展望未來發(fā)展。
君子立命，且慎且謙；前路艱辛，萬壑群山；青春易逝，敢為人先；大鵬展翅，早搏云天！
我院在南通大學(xué)黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，勇于探索，不斷創(chuàng)新工作，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十六大、十七大精神，堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針，學(xué)習(xí)貫徹我校團(tuán)委的精神要旨。
2010年學(xué)院取得了令人振奮的成績，但也存在某些不足，但我們堅(jiān)信：
積力所舉無不勝.眾智所為無不成！
法政與管理學(xué)院學(xué)生會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，我們將以此為起點(diǎn)，在以后的工作中，將會不斷地努力與探索，揚(yáng)長避短，使學(xué)生會的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：太陽每天都是新的！只要我們以積極的心態(tài)、主動的工作和無悔的付出，那么我們的明天必將一片輝煌，我院團(tuán)委學(xué)生會一定會譜寫出更加壯麗的篇章！
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇三
光陰似箭，日月如梭?；厥组g，自己已站在年度之末。回憶這一年的工作，何人覺得略感失落，時(shí)間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會這塊得到的平臺上令人矚目的太少了?？偸菬o法動筆寫這份工作總結(jié)，但是這份個(gè)人工作總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥懈爬诉^去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的其他工作。不管是在哪兒。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人會在最痛苦的時(shí)候，成長的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切聽話都將會好起來的。“在其位，謀其職”屈指可數(shù)記得這是在學(xué)生會響起最多的一句話。
我很喜歡每一次的例會，在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短，細(xì)細(xì)領(lǐng)會，能聽到個(gè)行政部門的前兩周總結(jié)，更能聽到主席團(tuán)對我們下在下要兩周的工作安排。同時(shí)可以探討一些工作上的難題，不斷增加部門間的溝通。每一次智慧的的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人能身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。每次看著他們勇氣十足、自信滿滿、心不跳氣不燥的口若懸河的說著部門工作，每一次上臺總結(jié)的時(shí)候看桌他們優(yōu)秀的表現(xiàn)，我都欣賞得五體投地，這讓我在思想方面成長了很多。
用做生活部一名副部長，這一年來，努力的做到上情下達(dá)，同時(shí)做好自己的本職工作，帶領(lǐng)儲備干部們做好部門工作。或許我在工作中有很多在工作中不足，我努力的在改正。做為部門負(fù)責(zé)人的中間力量，部長對我們的關(guān)心和理解讓我很值得敬重。在部長升上，我傳授給了許多東西：遇事要沉著冷靜，多和上下級人員溝通，和其他部門搞好關(guān)系，理解和寬容別人，多為他人著想。平時(shí)我們大家都叫她曄姐，親切地，跟著曄姐干了兩年的學(xué)聯(lián)，真讓我受益匪淺。在此很想對她說聲謝謝！這一年來，她為我們做出了很多，工作中幫我們應(yīng)該承擔(dān)了很多，生活中也給了我許多幫助與鼓勵(lì)。謝謝曾經(jīng)幫助過我的所有人，讓我勇敢的面對著生活。
通過本學(xué)期的工作實(shí)際情況來看，我還存在許多不足，諸如在教育工作方法上甚至于尚有欠缺；效率有待提高；不夠自信；在一些方面沒有自己審時(shí)度勢各方面的決定，沒喲應(yīng)該有的霸氣；比較不善言辭慷慨激昂、談笑風(fēng)生的場所基本特征沒有我。另外我們部門的活動相對其他部門的活動相比之下而言比較少，更練習(xí)少有鍛煉自己溝通能力的機(jī)會。
我校會計(jì)系是剛成立的，我們都是在從零開始，學(xué)生會未來的路還很長，相信會計(jì)系學(xué)生會會越做越相信好，會給師生帶來意想不到的更多的服務(wù)的。為能成為會計(jì)系第一屆學(xué)生會成員而無比自豪的。雖然在這塊領(lǐng)空無法留下我的足跡，但我確實(shí)已飛過。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇四
__年3月，我正式成為了__大學(xué)學(xué)生委員會宣傳部門的一名干事，接下來經(jīng)歷了將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)生會工作，作為一名宣傳部的干事，我有以下總結(jié)：
有的時(shí)候工作確實(shí)很辛苦，記得有幾次活動的準(zhǔn)備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有用心性，第二要把工作當(dāng)成自己就應(yīng)完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。還有一點(diǎn)不可否認(rèn)，雖然工作資料和我的想法有出入，但是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：燈光音響控制、舞臺布置操作、手繪海報(bào)培訓(xùn)、電子展板的制作等。因?yàn)榻?jīng)常有晚會等活動，此刻我對校園幾個(gè)活動場地已經(jīng)比較熟悉，對晚會的流程心里也比較清楚，也能夠應(yīng)付較平常的晚會的燈光、音響和舞臺布置要求，也以前負(fù)責(zé)過全國校園歌手大賽決賽的晚會燈光，我部門有許多在美術(shù)和設(shè)計(jì)方面較為突出的同學(xué)，在交流中我也學(xué)會了很多東西，也去過廣告公司設(shè)計(jì)過路標(biāo)、展板等。一個(gè)學(xué)期下來，已經(jīng)讓我覺得學(xué)生會工作不妄此行了。
第二：從學(xué)生會工作的體系上來講，從一個(gè)干事的角度。我有一些體會。剛加如宣傳部的時(shí)候我部門的部長是董潔，在初期的一段工作中接觸卻很少。最后才得知董潔因身體不好要退出學(xué)生會了，但是我記得她反復(fù)強(qiáng)調(diào)過我的一句話：“記得要把自己該做的事情做好?！泵總€(gè)學(xué)生會的成員在學(xué)生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為干事，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔(dān)職責(zé)。有的時(shí)候事情很煩瑣，但是沒有人又不行，所以我覺得每個(gè)人都就應(yīng)有潛力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累，我也覺得每個(gè)人就應(yīng)有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。有的時(shí)候幾位部長比較忙，也許主席那里事情比較多，而干事們就就應(yīng)給與相應(yīng)的體諒，即主動并且用心的完成自己部門的任務(wù)。反過來也一樣，部長也就應(yīng)協(xié)調(diào)體諒干事們，作到多交流多體諒，吩咐事情清晰，也期望能夠更信任我們出色的完成任務(wù)。多跟上面溝通也同樣有助于我們更有目性的完成任務(wù)，不至于做無用功。在學(xué)生會體系中構(gòu)成很好的交流，對部門的銜接、工作的開展更加有利。
第三：從學(xué)生會具體工作上來說，各個(gè)工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說，組織工作主要由幾位部長做，主要方式是透過電話聯(lián)系。手機(jī)信息更是最主要的工具。但是我覺得，正因?yàn)樾枰R時(shí)的通知，有的時(shí)候是因?yàn)槲覀儗ぷ鞯馁Y料還不是很清楚，對近期的任務(wù)不是很了解，所以不能自覺的去做，所以我們就應(yīng)主動與部長溝通，自我組織，自我完成，也期望部長能花些時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時(shí)間完成，如果有什么比較特殊的狀況也期望能直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，工作才有目的，沒有目的的工作會影響工作興趣。工作展開之后，更需要合理的分工，盡量給每個(gè)干事發(fā)揮自己特長的機(jī)會，也要給在這方面較差的干事學(xué)習(xí)的機(jī)會，我也明白有的時(shí)候雖然很難，但是我認(rèn)為還是有必要的。因?yàn)榇蠹襾韺W(xué)生會都期望能有更多的經(jīng)歷，哪怕一次也好。每個(gè)干事之間是有必須的競爭，但是我愿意承認(rèn)我不足的地方，多學(xué)習(xí)，也能夠促進(jìn)感情的交流，也期望大家都能夠是很好的朋友，這樣才能有很好的工作氣氛，這樣即能夠減輕工作中的壓力，也能夠更順暢的完成工作。
在工作中，常常也會遇到一些特殊的狀況，我認(rèn)為能夠自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學(xué)生會的一員，也就應(yīng)有自我解決問題的權(quán)利和義務(wù)，實(shí)在不能自我解決的也就應(yīng)先自己想想再去向上級推薦，這樣才能取得的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務(wù)，及時(shí)的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我是學(xué)生會主席，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)工作總結(jié)。在過去的一年里，我們的學(xué)生會團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)工作方面都取得了顯著的成果，不僅提高了學(xué)生會的組織能力和執(zhí)行力，還為學(xué)校和同學(xué)們提供了許多有價(jià)值的志愿服務(wù)。
一、提高組織能力。
在過去的一年中，我們通過不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，不斷提高學(xué)生會的組織能力。我們制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確了各個(gè)部門的職責(zé)和任務(wù)，確保各項(xiàng)工作有序、高效地進(jìn)行。同時(shí)，我們還積極組織各種活動，提高了學(xué)生會成員的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、強(qiáng)化執(zhí)行力。
為了提高學(xué)生會各項(xiàng)工作的執(zhí)行力，我們制定了詳細(xì)的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保各項(xiàng)工作的高效和質(zhì)量。我們還加強(qiáng)了對學(xué)生會成員的培訓(xùn)和管理，提高了他們的執(zhí)行力和責(zé)任感。同時(shí)，我們還積極開展志愿服務(wù)活動，為學(xué)校和同學(xué)們提供了許多有價(jià)值的幫助和服務(wù)。
三、提供志愿服務(wù)。
我們學(xué)生會團(tuán)隊(duì)一直致力于為學(xué)校和同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。在過去的一年中，我們組織了多次志愿者活動，包括校園環(huán)保、社區(qū)服務(wù)、敬老院志愿服務(wù)等等。通過這些活動，我們不僅提高了學(xué)生會成員的志愿服務(wù)意識和能力，還為學(xué)校和社區(qū)做出了貢獻(xiàn)。
四、下一步計(jì)劃。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和組織能力，進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)行力和責(zé)任感，為學(xué)生會各項(xiàng)工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。同時(shí)，我們還將繼續(xù)開展各種有價(jià)值的志愿服務(wù)活動，為學(xué)校和社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們一直以來的支持和幫助，讓我們學(xué)生會團(tuán)隊(duì)能夠取得如此顯著的成果。謝謝大家！
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇六
__年已然來臨，組織部本學(xué)期的工作也順利落幕。在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，本屆組織部繼續(xù)立足根本，務(wù)實(shí)抓好基層服務(wù)工作，認(rèn)真開展各項(xiàng)日常工作，并在探索共青團(tuán)工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅(jiān)決的一步。我們本著“為廣大團(tuán)員青年服務(wù)”的宗旨，一切從實(shí)際出發(fā)，不斷吸取聽取廣大團(tuán)員青年的意見，及時(shí)調(diào)整工作方式。下面將分五個(gè)方面來全面的介紹組織部在__年——__學(xué)年上半期的工作。
一、完善組織機(jī)構(gòu)。
歷史學(xué)院團(tuán)委組織部是本學(xué)年剛剛成立的一個(gè)部室，是在團(tuán)學(xué)工作的現(xiàn)實(shí)需要中應(yīng)運(yùn)而生的部門。為了更好的服務(wù)于全體團(tuán)學(xué)工作，首先必須完善部門自身的組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期，在認(rèn)真分析了部門工作量的基礎(chǔ)上，我們組織部形成了一名部長、兩名副部長、四名委員的配置。并結(jié)合需要，制定了較為完備的歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會組織部章程，為全學(xué)期工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，部門成員之間，多次進(jìn)行交流，尤其注重對07級委員的工作技能的培養(yǎng)，使他們盡快地融入團(tuán)委學(xué)生會的大家庭中。
二、引導(dǎo)監(jiān)督、鼓勵(lì)先進(jìn)。
新學(xué)期伊始，我們組織部就首先制定了歷史學(xué)院學(xué)生評優(yōu)評先細(xì)則，歷史學(xué)院團(tuán)員推優(yōu)細(xì)則等，以明確各種評優(yōu)評先的具體標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員積極的履行自身義務(wù)。此外，我們還加強(qiáng)同各年級團(tuán)支部的監(jiān)督和引導(dǎo)，制定了詳細(xì)的年級團(tuán)支部檔案，并且對各年級的同學(xué)的政治面貌進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制成詳細(xì)的團(tuán)員資料匯編，明確了我們團(tuán)委組織部服務(wù)對象的特點(diǎn)。
三、開展主題團(tuán)日活動，豐富團(tuán)員文化生活。
本學(xué)年，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)幫助下，我們制定了“青春之歌主題團(tuán)日活動”迄今為止，共舉辦了三期，分別為“青春與夢想征文活動”，“青春之歌走進(jìn)河南省博物院活動”，“青春之歌走進(jìn)中原區(qū)康樂養(yǎng)老院”。制定活動內(nèi)容時(shí)，團(tuán)委各部室之間進(jìn)行廣泛的討論，分析活動的可行性和預(yù)期效果;活動中結(jié)合我們院系的自身特點(diǎn)，以豐富多樣的形式來調(diào)動廣大團(tuán)員的參與積極性，并有針對性的進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和組織，以使同學(xué)真正理解活動的;活動結(jié)束后，我們部門就會進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從部長到副部再到委員，都就自己在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價(jià)，部門成員之間也互相取長補(bǔ)短。為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
四、加強(qiáng)對干伍的培訓(xùn)和監(jiān)督。
新一屆團(tuán)委學(xué)生會成立以后，吸收了大批的07級新生，這為我們的團(tuán)學(xué)工作注入了新鮮的血液，但是眾多新成員的加入，使我們面臨著艱巨的引導(dǎo)任務(wù);同時(shí)，眾多主要團(tuán)學(xué)干部也需要盡快適應(yīng)角色。為此，我們舉辦了幾期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，邀請從事團(tuán)學(xué)工作多年的資深老師有針對性的為我們講解團(tuán)學(xué)工作的要點(diǎn)，并播放相關(guān)的視頻資料，收到了良好的效果。為了真正起到組織的監(jiān)督作用，我們?yōu)槊课粚W(xué)生干部制定了干部測評表，主要從年度目標(biāo)制定、年度自我測評、團(tuán)委老師測評、學(xué)校測評等方面，幫助學(xué)生干部全面的了解自身特點(diǎn)，提高工作能力。同時(shí)，為了檢驗(yàn)上學(xué)期的工作，我們還針對07學(xué)年下半年進(jìn)行了測評，幫助大家總結(jié)過去半年的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
五、組織黨課。
中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊(duì)，她肩負(fù)著中華民族繁榮復(fù)興的艱巨任務(wù)。我們中國共青團(tuán)組織則肩負(fù)著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務(wù)。接受黨課教育，聆聽組織教誨，這是我們團(tuán)員青年向黨組織部靠攏的必經(jīng)之路。在今年十一月下旬到十二月間，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的黨課培訓(xùn)。我們組織負(fù)責(zé)了黨課的組織與現(xiàn)場的服務(wù)工作，并在活動中增強(qiáng)了部門的工作能力，培養(yǎng)了委員的工作意識，增強(qiáng)了部門的凝聚力。
此外，最為歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的一個(gè)部門，我們組織部也積極參與了團(tuán)委學(xué)生會的各項(xiàng)大型活動：在迎新晚會工作中，從事舞臺組的工作;在院運(yùn)動會中，從事了徑賽組裁判的工作;在“中華魂，民族根，厚重河南大型圖片展”中，三名委員擔(dān)任講解員工作，其余人員參與后勤服務(wù)。這些工作從各個(gè)方面考驗(yàn)了我們組織部的工作能力和部門的團(tuán)結(jié)合作精神，為我們部門的發(fā)展和成熟提供了鍛煉條件。
回顧這一學(xué)期里組織部的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，也是我們部所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時(shí)也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題。和工作經(jīng)驗(yàn)缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善，比如理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動的聯(lián)系，與其他部門的溝通合作等問題。總的來說，這學(xué)期，組織部還是能認(rèn)真完成上級團(tuán)委老師交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去提升團(tuán)員教育活動的素質(zhì)，希望在下一學(xué)期里，我們組織部仍能堅(jiān)持“為團(tuán)員青年服務(wù)”的精神，繼續(xù)在團(tuán)學(xué)工作的道路上前進(jìn)。
這是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的學(xué)期，為了更好的開展我院組織部的工作，在認(rèn)真總結(jié)上之前工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織部結(jié)合青年團(tuán)員的實(shí)際，開展團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)工作，為黨團(tuán)的中心工作服務(wù)。
組織部其主要職能是負(fù)責(zé)推優(yōu)入黨工作、團(tuán)干培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)、五四評優(yōu)評先、團(tuán)費(fèi)的收繳、組織團(tuán)員活動，學(xué)籍檔案、團(tuán)員檔案、黨員檔案的整理以及協(xié)助團(tuán)委發(fā)展團(tuán)員，向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨，考察預(yù)備黨員在預(yù)備期的表現(xiàn)情況。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇七
我們知道，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)知識和鍛煉能力是同等重要的，學(xué)習(xí)，也早已不是高中那樣被老師同學(xué)們督促了，也正因?yàn)槿绱?，我們可以涉獵更廣的知識面，而不局限于課本醫(yī)學(xué)知識，所以為了同學(xué)們可以展示他們的才多識廣，我系學(xué)生會特意舉辦了“快樂學(xué)習(xí)，知識競答”活動?；顒佑诙轮醒诒睎|階舉行。從本系的各專業(yè)分別選出兩個(gè)人，共組成五隊(duì)參賽。比賽環(huán)節(jié)共分為專業(yè)介紹，必答題和搶答題，才藝比試四部分。比賽題目涉及面廣，上有天文，下有地理，更有風(fēng)土人情。氣氛也時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，完全達(dá)到了我們要快樂學(xué)習(xí)的目的。活動在各部的緊密配合下，圓滿成功。但也不免暴露一些小問題，分配任務(wù)不全是太明確，節(jié)目篩選有些出錯(cuò)，創(chuàng)造這也給我們今后的活動帶來了啟示和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，為了提高各專業(yè)的凝聚力，為了讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，我系學(xué)生會利用每天中午休息時(shí)間，舉行了前于兩周的籃球比賽。雖然場上只有十余人，但從拉拉隊(duì)的加油聲中我們看到了他們團(tuán)結(jié)的力量之大，他們用盡了自己的力氣渴望場上每一個(gè)隊(duì)員都能發(fā)揮出最好的，而場上的隊(duì)員也也小隊(duì)員拼出自己的殤力氣爭齲這讓我們每個(gè)組織者看后也很是欣慰。這次活動的成功，不是我們學(xué)生會的功勞，而是每個(gè)小學(xué)生的奉獻(xiàn)。
為了歡送我系20xx二級大四學(xué)生畢業(yè)離線，我系學(xué)生會在相互配合各部門的密切配合下讓，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，群力群策用心將要了一場精彩紛呈的送老生晚會。這次晚會從四月中旬起策劃準(zhǔn)備，歷時(shí)將近兩個(gè)月，在這兩個(gè)月中，我系教職員制定出演出計(jì)劃，挑選演出人員及節(jié)目，組織各項(xiàng)節(jié)目進(jìn)行前期排練并且在體南樓進(jìn)行了多次全套節(jié)目的彩排。終于在七點(diǎn)三十分，這臺特大型文藝晚會在x學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳拉開帷幕。
在晚會中間我們插了一段愛心募捐，對象是我系xx電子的一名身患白血病的同學(xué)，雖然我們的力量不大，但我們要通過我們微薄的`力量給他希望，并且呼吁更獻(xiàn)出多的人為他獻(xiàn)出愛心，希望他早日康復(fù)。
這次晚會是學(xué)生會本學(xué)期好不容易最后第一項(xiàng)活動，發(fā)揮各部首腦發(fā)揮了認(rèn)真務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，人頭攢動用汗水和努力完成了這樣一臺座無虛席，成功的晚會。
學(xué)生自治各個(gè)部門都各司其職，并且都緊密聯(lián)系相互配合，保證了每次活動的順利進(jìn)行。
辦公室的主要任務(wù)是會議記錄和簽到，可以保證會議的有效性和全體會議有秩性。還負(fù)責(zé)活動策劃，活動總結(jié)的整理，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。另外辦公室仍然負(fù)責(zé)著學(xué)生會的賬目管理，認(rèn)真的為同學(xué)們服務(wù)，絕對做到清廉。
宣傳部的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)以板報(bào)的形式對活動及所舉辦的學(xué)生會進(jìn)行宣傳，會場設(shè)計(jì)及會場布置需求觀眾席蠢事的統(tǒng)計(jì)。
生活部主要負(fù)責(zé)購買活動過程中所的物品，及會場布置，擺放物品及物品的看守。
學(xué)習(xí)部主要一些學(xué)習(xí)類活動的進(jìn)行，例如知識競答活動，學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會，讓每個(gè)同學(xué)不僅在組織的上時(shí)有所提高，更在學(xué)習(xí)上不松懈，更有方法。
外聯(lián)部主要包括負(fù)責(zé)拉外聯(lián)，讓社會公司與學(xué)校更好的聯(lián)系，讓公司體育用品公司學(xué)生會舉辦活動，保證活動更高質(zhì)量的進(jìn)行。
文藝部主要負(fù)責(zé)文藝節(jié)目分管的篩選，主持人的篩選，保證晚會及達(dá)致文藝活動的最主要因素的質(zhì)量，使每個(gè)人都能夠欣賞到最精彩的節(jié)目。
體育部主要負(fù)責(zé)文藝一類的工作，主要協(xié)同負(fù)責(zé)運(yùn)動會和籃球賽的組織與協(xié)調(diào)工作。
回顧這個(gè)學(xué)期的工作，收到超乎預(yù)期的效果，我們固然歡喜，但也有不足，我們尚需改進(jìn)。我們在工作中在實(shí)踐中都都許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過總結(jié)，我們將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我系學(xué)生會工作的長處，克服學(xué)生會工作校友會中存在的瓶頸，讓學(xué)生會工作真正提升到一個(gè)新的高度，在日后的工作中更好的服務(wù)同學(xué)們，將工作開展的更加細(xì)化！
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇八
這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié)，也是我四年來帶這個(gè)班級堅(jiān)持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時(shí)間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低年級階段的教育我加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律，常規(guī)，禮貌，衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育。
1，重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。
對于一年級的學(xué)生，我首先對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練一學(xué)期以來，我針對班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢，每天提醒他們注意"三個(gè)一"，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到，眼到，口到，心到只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來如每天的晨會，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事是什么事然后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn)，如答不出，就說明沒有專心聽講這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀，寫，坐，站，聽，說的正確姿勢逐步養(yǎng)成。
2，規(guī)范學(xué)生常規(guī)。
為了規(guī)范小學(xué)生行為，我還將學(xué)校的常規(guī)，學(xué)習(xí)，勞動等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺;講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并針對低年級兒童特點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會幫助父母掃地，倒垃圾總之讓孩子通過勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞針對兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn)，以表揚(yáng)為主，堅(jiān)持正面教育教室的墻上設(shè)立了"誰的星星多"的評比，通過評比，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
通過活動，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難，互相幫助，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動打掃該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。
二，為人師表，率先垂范。
在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子，一本書因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇九
引言段：概括學(xué)期總結(jié)的重要性和目的（200字）。
學(xué)期總結(jié)是每個(gè)學(xué)期結(jié)束前的必要環(huán)節(jié)，它是對過去一學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的回顧和總結(jié)，是對自己成長和進(jìn)步的檢驗(yàn)，也是為下學(xué)期的學(xué)習(xí)制定新的計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)。通過對學(xué)期總結(jié)的深入思考，我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足和不足之處，進(jìn)一步認(rèn)識自我，提高自己。學(xué)期總結(jié)不僅有助于我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)，更能幫助我們?yōu)槲磥碇贫ǜ鞔_、更有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此，我們要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣，不斷認(rèn)識自己、超越自己，為今后的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。
主體段1：學(xué)習(xí)方面的總結(jié)與反思（200字）。
在這個(gè)學(xué)期中，我注重了對學(xué)習(xí)方法的探索和改進(jìn)。通過與同學(xué)的交流和老師的指導(dǎo)，我明確了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)劣，并盡量減少了一些不適應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，我積極思考和提問，增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，在課后，我也善于自主學(xué)習(xí)，充分利用各種學(xué)習(xí)資源，積極拓寬知識面，提高自己的綜合能力。盡管在學(xué)習(xí)中還存在一些問題和困難，但我相信通過努力和持之以恒的態(tài)度，我一定能夠取得更好的成績。
主體段2：生活方面的總結(jié)與反思（200字）。
在過去的學(xué)期里，我注重了生活的規(guī)律和積極的心態(tài)。我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，控制了手機(jī)和電腦的使用時(shí)間，提高了自己的專注力和效率。此外，我也在課余時(shí)間盡量選擇一些豐富多樣的活動，如參加社團(tuán)、參觀展覽等，充實(shí)自己的生活。通過這些活動，我不僅拓寬了自己的眼界，增長了見識，還鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。雖然生活中仍然會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
主體段3：成長方面的總結(jié)與反思（200字）。
在這個(gè)學(xué)期里，我在很多方面都有了較大的成長。首先，我進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和成績。通過與同學(xué)的積極合作和老師的指導(dǎo)，我有了更深入的理解和掌握。其次，我在團(tuán)隊(duì)活動中更好地發(fā)揮了自己的能力，主動承擔(dān)責(zé)任并積極貢獻(xiàn)自己的力量。我學(xué)會了傾聽他人的意見和不同的聲音，以更好地解決問題。最后，我在自我管理方面也取得了一定的進(jìn)步。在諸如時(shí)間管理、目標(biāo)管理等方面，我加強(qiáng)了自我約束，提高了自己的自律性。通過這些經(jīng)歷，我相信自己能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)取得更大的成長和進(jìn)步。
結(jié)論段：總結(jié)學(xué)期總結(jié)的重要意義和提出下學(xué)期的目標(biāo)（200字）。
通過對學(xué)期總結(jié)的反思和總結(jié)，我更加清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活制定了新的目標(biāo)和計(jì)劃。下學(xué)期，我要進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力，注重創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我還要加強(qiáng)自己的身心健康管理，保持良好的生活習(xí)慣和積極向上的心態(tài)。在團(tuán)隊(duì)活動中，我要更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更積極的貢獻(xiàn)?？傊ㄟ^學(xué)期總結(jié)，我認(rèn)識到了自己的不足和成長的空間，我會不斷努力，提高自己，取得更好的成績和進(jìn)步。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十
努力開創(chuàng)黨建工作新局面。這一年，學(xué)校黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，不斷創(chuàng)新，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí);建立了黨員責(zé)任區(qū)制度;開展撰寫黨建調(diào)研論文的活動。
認(rèn)真做好鎮(zhèn)黨委對學(xué)校每季度的黨建、學(xué)校工作考核。我按照《季度考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求，認(rèn)真總結(jié)每季度各項(xiàng)工作，梳理好每季度的重點(diǎn)工作及亮點(diǎn)工作。
積極慎重做好黨員的發(fā)展工作，并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報(bào)工作。今年又有1名同志寫了入黨申請，現(xiàn)在全校共有3名同志申請入黨。按計(jì)劃，今年有2名同志準(zhǔn)備發(fā)展為中共預(yù)備黨員，上半年2名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。
開展豐富多彩的黨員“三服務(wù)”主題實(shí)踐教育活動。我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。對于每一次黨員主題實(shí)踐教育活動我都做到提前安排，精心準(zhǔn)備，優(yōu)化過程，及時(shí)總結(jié)，資料歸檔。通過一系列活動的開展，大大提高了黨員、干部的政治敏銳性，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開展提供了強(qiáng)大的推動力。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十一
一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我們?nèi)昙壗M全體語文教師，在學(xué)校教導(dǎo)教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書育人，用滿腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代社會對語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。我們?nèi)昙壍娜w語文教師都深深懂得：如果沒有扎實(shí)的理論功底，不及時(shí)更新教育理念，很容易在教育改革的浪潮中迷失方向，在紛繁復(fù)雜的問題面前手足無措。組內(nèi)教師已把這種認(rèn)識化作了自覺行動，自覺閱讀理論專著、教學(xué)雜志、研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《給教師的建議》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)《語文》教科書。
我們珍視每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，即使再忙，也決不放棄每次學(xué)習(xí)的良機(jī)。每次教研活動我們都積極參與，認(rèn)真聽課，聆聽講座或評課，并做好詳細(xì)記錄，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除此之外，我們還將自己在學(xué)習(xí)中得到的感悟、體驗(yàn)，以及教學(xué)實(shí)踐中的反思，寫成論文、隨筆、案例分析等。
二、常規(guī)教學(xué)。
常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，抓好常規(guī)教學(xué)是學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們主要從以下兩方面加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)制度，領(lǐng)會精神，通過廣泛的交流、討論，提高廣大教師對常規(guī)的認(rèn)識。我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教，備好每一節(jié)課，寫好每一篇教學(xué)后記。
2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強(qiáng)了大作文批改指導(dǎo)的個(gè)體化。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋，有的放矢。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯，晚上回去很晚，甚至在家里批閱作文、試卷等。作業(yè)及時(shí)、有效地批改，有利地推動了學(xué)生知識、技能的反饋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。
3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字、答卷等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取了切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、本期我們組特別重視輔優(yōu)補(bǔ)差工作。每個(gè)班級的學(xué)生現(xiàn)狀，如手指有“長短”。一些“學(xué)習(xí)困難生”，我們?nèi)昙壗M的老師不辭辛勞，時(shí)常和他們促膝談心、循循善誘，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心。為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，老師們利用中午或放學(xué)后的寶貴時(shí)間，給予“一對一”的輔導(dǎo)，不厭其煩，拉差補(bǔ)缺。
三、教研特色。
本學(xué)期我們?nèi)昙壗M開展了形式實(shí)、內(nèi)容實(shí)的教研活動：
1、集體備課。
本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚(yáng)個(gè)人的長處，積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益，取長補(bǔ)短，同時(shí)通過集體備課，及時(shí)了解教育教學(xué)情況，針對教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新，從而提高語文學(xué)科的總體實(shí)力，打團(tuán)體戰(zhàn)，反對“孤軍作戰(zhàn)”。我們按照要求，對每個(gè)單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究，集體商討出每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每個(gè)老師都能在集體備課時(shí)積極討論，說出自己的想法。并在期中考之后，結(jié)合試卷特點(diǎn)及學(xué)生考試情況，對前半學(xué)期的教與學(xué)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，明確了下半學(xué)期的工作重點(diǎn)，那就是：基礎(chǔ)知識緊抓不懈，課外閱讀有待積累，創(chuàng)新思維有待開發(fā)。
在三年級辦公室內(nèi)，時(shí)常洋溢著團(tuán)結(jié)互助，群策群力的氣氛。有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面的問題，需要亟待解決。于是，在辦公室內(nèi)，大家都會出謀劃策，一起幫助解決教學(xué)問題和學(xué)生思想問題，同一辦公室的老師熱忱的支持和幫助，促進(jìn)了我們教師在教學(xué)崗位上茁壯成長。另外教師外出聽課之后，為共享教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)，聽課的老師會自覺結(jié)合聽課具體環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法在組內(nèi)談體會，使老師們了解外界課堂變化，同時(shí)也反思自己的教學(xué)，進(jìn)一步引領(lǐng)了自己的課堂教學(xué)行為。本學(xué)期全組老師聽課數(shù)量均已達(dá)到或超出學(xué)校規(guī)定的節(jié)次。許多老師都積極參與學(xué)校之外的各類聽課活動，聽課都在15節(jié)以上。相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，已在組內(nèi)蔚然成風(fēng)。
2、針對年段特點(diǎn)，我們開展了“如何減少學(xué)生錯(cuò)別字，如何指導(dǎo)學(xué)生積累和習(xí)作”等方面的教研活動，通過問題引路，老師找到了“注重利用課堂，練習(xí)題搞高寫字正確率，采用社會實(shí)踐法給人糾正錯(cuò)別字，自己積累一本錯(cuò)別字集”等方法減少學(xué)生錯(cuò)別字方法;“根據(jù)平時(shí)課文內(nèi)容特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生分類積累，并用積累的詞語寫話，用積累的句子寫一段話，采用靈活多樣的活動激發(fā)學(xué)生多積累及模仿平時(shí)閱讀的文章，加上自己的親身體驗(yàn)，構(gòu)思習(xí)作等”指導(dǎo)學(xué)生積累和習(xí)作的有效途徑。在平時(shí)教學(xué)工作中加以實(shí)踐，反思、總結(jié)。我們還注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，積極開展各類課外興趣活動，指導(dǎo)、組織好學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，積極開展讀書活動，營造“愛讀書，勤學(xué)習(xí)”的氛圍。各班學(xué)生都能在教師的指導(dǎo)下邊讀書邊作筆記，并組織自編課本劇、自辦小報(bào)、作文、演講等競賽活動。顯然，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，并使學(xué)生在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。
四、問題反思。
平時(shí)，我們十分重視教學(xué)過程的反思，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，給今后的教學(xué)提供成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)。
然而，在教學(xué)實(shí)踐中，仍有許多問題在困擾我們。對于有潛力的學(xué)生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)，整體的語文成績還需再上臺階。學(xué)困生的問題一直是困繞我們的難點(diǎn)問題，努力提高他們的學(xué)習(xí)積極性，是我們下一年的奮斗目標(biāo)。
五、努力方向。
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨生源，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
時(shí)間匆匆，歲月如歌?；仡櫼黄?，精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則，溝通信任是我們處事的方式，我們用真誠的努力去實(shí)踐著我們共同的誓言：為著教育理想，我們愿意奮斗不息!
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十二
秋光絢麗，金風(fēng)送爽、生活部因?yàn)槲覀兊牡絹?，又再次的注入了新鮮的血液。此刻將我們生活部在x月份的點(diǎn)點(diǎn)滴滴具體總結(jié)，以下是我們生活部x月份的工作總結(jié)：
這個(gè)月在全院同學(xué)們的用心配合下，本著“公開，公平，公正”的原則，我院進(jìn)行了生活部招新工作。
透過報(bào)名與選拔，將我院優(yōu)秀的同學(xué)們納入了我部門，我們部共有x多位新的干事，是學(xué)生會中干事較多的一個(gè)部門，期望大家能夠在以后的工作中相互配合，用心努力。
在這次選拔中，我們稱贊與鼓勵(lì)了許多同學(xué)，也給予了他們這個(gè)展示自己的平臺。這也是一次鍛煉同學(xué)們自我潛力與協(xié)作潛力的機(jī)會，期望大家能夠努力與珍惜。
在這個(gè)月里，我們生活部第一次舉行了部門會議。透過各干事的自我介紹，讓我們認(rèn)識了彼此，在會議中，部長詳細(xì)的為我們講解了生活部的詳細(xì)工作與生活部存在的好處。
在此次會議中，我們部門分成了x個(gè)小組，分別為女生x個(gè)組，男生一個(gè)組，這樣的分配使我們在以后的工作中更加的方便同時(shí)在這一次的會議中，部長給了我們很多忠告，有工作上的，但更多的是我們在以后的為人處事上的。
生活部的部門會議嚴(yán)肅但不缺乏活力，是它將我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
以上就是這個(gè)月我們生活部的各項(xiàng)總結(jié)與收獲，期望各干事為了生活部的輝煌而奮斗！
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十三
本學(xué)期，一中緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃20__年度方案，以“讓每個(gè)孩子最大化發(fā)展”為根本宗旨,以課改基地建設(shè)為抓手，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，不斷鞏固法庫縣__中學(xué)集中辦學(xué)成果。教導(dǎo)處發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督，整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深入教學(xué)改革，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。
保障學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)。
本學(xué)期學(xué)校根據(jù)法庫縣招生入學(xué)相關(guān)政策規(guī)定，按學(xué)區(qū)劃分免試入學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)招生入學(xué)方案，嚴(yán)格執(zhí)行陽光分班程序，并及時(shí)公開招生范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，社會滿意度高。
組織培訓(xùn)研修促進(jìn)業(yè)務(wù)提升。
繼上學(xué)期成功開展各學(xué)科知識體系培訓(xùn)活動后，本學(xué)期開學(xué)初，我校又開展了語數(shù)英理化史地政生九個(gè)學(xué)科的期初培訓(xùn)活動，上學(xué)期各學(xué)科培訓(xùn)側(cè)重于基礎(chǔ)知識體系，本學(xué)期培訓(xùn)活動側(cè)重于考試比例較大的知識板塊。一線教師近三百人參加了各科培訓(xùn)，收到良好效果。
開學(xué)后，我校積極組織骨干教師到沈陽教育學(xué)院、到和平、于洪、鐵西等市內(nèi)名校參加省級骨干教師培訓(xùn)和校本研修觀摩學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，40余名骨干教師拓寬了教改視野，形成了新的輻射光圈，為我校教師隊(duì)伍的整體提升積蓄了滿滿的正能量。
優(yōu)化教學(xué)秩序狠抓常規(guī)管理。
開學(xué)初，學(xué)校教學(xué)工作例會對教師的備、講、批、導(dǎo)、考、糾等工作提出了更新更明確的要求。要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、實(shí)行框架備課，拓展集體備課深度，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案。教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。
開學(xué)后，教導(dǎo)處在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對確實(shí)存在問題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。
深化基地建設(shè)擴(kuò)大區(qū)域影響。
上學(xué)期，我校課改基地建設(shè)取得階段性成果被評為省課改優(yōu)秀學(xué)校。本學(xué)期，我校繼續(xù)鞏固課改成果，把“一一二四”校本課程建設(shè)工作做向深入。10月份，沈陽市全面深化義務(wù)教育課程改革現(xiàn)場會在我校召開。我校課改成果受到全市各兄弟學(xué)校的一致好評。
本學(xué)期，我校迎接了沈陽市教育局常規(guī)視導(dǎo)檢查和沈陽市教育局語言文字工作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，視導(dǎo)組和檢查粗通過實(shí)地考察、查閱資料、師生座談、隨機(jī)電訪家長等一系列細(xì)致入微的考核驗(yàn)收，對我校各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)、創(chuàng)新給予充分的肯定。
幸福師生風(fēng)采盡顯。
學(xué)校非常注重教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷優(yōu)化、整合領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，加強(qiáng)班、校風(fēng)的建設(shè)，增強(qiáng)師生的集體觀念和團(tuán)隊(duì)凝聚力，通過各種豐富多彩的校園活動踐行和弘揚(yáng)“崇德尚美，和諧共進(jìn)”的一中精神。
幸福課程穩(wěn)步推進(jìn)。
學(xué)校把國家課程、“一一二四”校本課程和地方課程校本化有機(jī)整合，不斷研究和開發(fā)適合我校自身特點(diǎn)的課程體系，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。20__年我校投入40萬元，武裝生物探究實(shí)驗(yàn)室和物理探究實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，走出了校本課程信息化的堅(jiān)實(shí)一步。
家校合作共建幸福乘風(fēng)破浪。
幾年的實(shí)踐中我們結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我校集中辦學(xué)的實(shí)際提出了家校合作共育的“一三六”模式。家校合作共建讓我們品嘗到了開放校園，讓家長參與其中的勝利果實(shí)。20__年我校有序按年部開展多種教育活動，增強(qiáng)教育透明度的同時(shí)取得了較好的教育效果，提高了教育滿意度。
展望20__。
讓愛和責(zé)任落在__一中這片泥土里，讓每個(gè)孩子都開出自己的花季?；仡?0__年，展望20__年，全體__一中人將繼續(xù)奮力追趕，不忘初心，砥礪前行，致力于辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味的提升，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品牌，一校一特色”的辦學(xué)目標(biāo)，辦人民滿意的教育。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十四
1、能認(rèn)真、及時(shí)、高質(zhì)量地完成組長、教導(dǎo)處交辦的各種工作。積極、主動、創(chuàng)造性地開展備課組工作。能主動關(guān)心組內(nèi)其他老師。
2、積極參加市教研活動。備課組工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)，能落實(shí)。每周五上午都進(jìn)行集體備課，定內(nèi)容、定主講人，并有活動記錄。積極開展校本課程，__開展《居家綠化》。
3、每人開了一節(jié)校級公開課，并組織好備課、聽課、評課工作。每學(xué)期聽本組教師5節(jié)以上，并有反饋意見。掌握本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量情況，高質(zhì)量地組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)(綜合復(fù)習(xí)卷5套、復(fù)習(xí)提綱1份)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。
4、激發(fā)學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)成績穩(wěn)中有升。
5、積極協(xié)助教研組長進(jìn)行教研組網(wǎng)頁的開發(fā)和應(yīng)用。
6、獲得市___評比二等獎。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十五
在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
二、師生關(guān)系。
通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動之以情。
總之，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績提高，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來越強(qiáng)。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容，使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)。
教師個(gè)人期末總結(jié)篇三：初中教師個(gè)人期末總結(jié)。
在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高，相關(guān)的理論知識，實(shí)踐知識也有所提高，并認(rèn)真的完成上級所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。
我所教的是七年級學(xué)生，七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會：
思想方面。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績。
回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十六
天，好冷。
灰暗的天空下，零星的小雨在飄著。
呼嘯的寒風(fēng)割在臉上，感覺，好疼……。
破舊的汽車在蜿蜒的山路上顛簸著，緩緩地前進(jìn)，仿佛看透了我們的心事。然而，不管有多么不舍，該走的時(shí)候還是要走的。
背景。
9月20日和平中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)一行人浩浩蕩蕩地來到了河源市和平縣和平中學(xué)。我們每個(gè)人都信心滿滿地來到這里，頗有一番干大事業(yè)的感覺。和平中學(xué)位于和平縣城，是一間擁有90年悠久歷史的縣重點(diǎn)中學(xué)。歷年來成績都不錯(cuò)，是當(dāng)?shù)仡H有口碑的中學(xué)。但由于近年來連續(xù)擴(kuò)招，而且還多了一所各方面實(shí)力都相當(dāng)雄厚的福和中學(xué)與其爭生源，故其生源質(zhì)量越來越差。尤其是今年招的高一新生，與上幾屆的水平確實(shí)是相去甚遠(yuǎn)。所幸的是，和平中學(xué)有著嚴(yán)密、科學(xué)的管理體系和嚴(yán)謹(jǐn)、樸素的校風(fēng)。普通班的學(xué)生學(xué)業(yè)水平雖然很低，但其思想素質(zhì)還是很高的。
和中的學(xué)習(xí)、生活時(shí)間安排非常緊湊。早上6點(diǎn)起床鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起，7點(diǎn)是早餐時(shí)間，接著7點(diǎn)25分早讀預(yù)備鈴響，上午四節(jié)課一直上到12點(diǎn)10分。午飯、午睡的時(shí)間也是有安排的，而且，比大學(xué)的充足多了。下午2點(diǎn)半上課預(yù)備鈴響。五、六節(jié)是正課，第七節(jié)基本上每天都有不同安排。5點(diǎn)放學(xué)后事住宿生的打仗時(shí)間——吃飯、洗澡!晚上6點(diǎn)50分，又要開始準(zhǔn)備晚讀了。9點(diǎn)45分，充實(shí)的一天即將結(jié)束，忙碌了一天的學(xué)生終于解放了!剛開始看到這樣的作息表，我和隊(duì)友們都在驚嘆，不過回想一下，當(dāng)初我們不也是這么過來的么?和中在時(shí)間安排上有一個(gè)特色，就是早、午、晚正式上課前都有十分鐘的預(yù)備時(shí)間。很多學(xué)生都喜歡掐準(zhǔn)時(shí)間進(jìn)教室，所以當(dāng)他們急忙趕進(jìn)教室后，必然不會立刻安靜下來，而是會有一陣子的躁動。下午上課，很多學(xué)生也是瞇著眼睛進(jìn)的，一副還沒睡醒的樣子。預(yù)備10分鐘在這里起了非常重要的作用，保證了課堂效果。
和中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾淼囊粋€(gè)重要體現(xiàn)和手段就是嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行德育量化考核。學(xué)校制定了一些比較重要和大體上的紀(jì)律、德育要求和獎懲制度。各班在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的、詳細(xì)的班規(guī)，并附有詳細(xì)的獎懲細(xì)節(jié)和扣加分制度。整個(gè)德育考核就是通過考核分的形式進(jìn)行的，該考核占有一個(gè)學(xué)分。每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的量化基礎(chǔ)分是80分，從開學(xué)開始累積到學(xué)期結(jié)束。每個(gè)月初，班主任負(fù)責(zé)將每個(gè)學(xué)生的量化分統(tǒng)計(jì)并上報(bào)到政教處。若是每月“月結(jié)”時(shí)量化分低于60分，則會被學(xué)校用白榜通報(bào)批評。一般學(xué)生都會自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，那些本來不太聽話的學(xué)生想違紀(jì)之前都會三思一下了。
了解清楚學(xué)校的大致管理制度和學(xué)生情況后，開展工作就順利多了。
班主任工作——恩威并重。
班主任工作是我實(shí)習(xí)最熱衷、最投入的工作。因?yàn)槲疫x擇做教師的最根本目的，并不是傳授給學(xué)生學(xué)科知識，而是用自己的人格和所學(xué)的知識去影響他們，助其養(yǎng)成良好的品格，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。不過我知道我離這個(gè)目標(biāo)還有很大很大的距離，尤其經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我更發(fā)現(xiàn)這段距離的遙遠(yuǎn)。但是，這里就是我的夢想啟航的地方。
新官上任三把火——整風(fēng)運(yùn)動。
剛隨班主任指導(dǎo)老師(劉碧貞)老師進(jìn)到辦公室，還沒來得及坐下，就有兩個(gè)學(xué)生氣沖沖地進(jìn)來打報(bào)告了，“班主任，他們一點(diǎn)都不聽話!今天掃公地，還沒掃完黃文科就帶著那些男生走了!”原來這個(gè)黃文科是我們班的副班長，而打報(bào)告的正是班長黃小靈。劉老師向她們簡單地介紹了一下我，黃小靈立刻一拍我的肩膀，說：“實(shí)習(xí)老師，我告訴你，對我們班一定要兇、要嚴(yán)才能管得住他們，要不然，像班主任那么仁慈，別想他們會買你的賬!”我眉頭不禁一皺，小靈雖是好意提醒我，但那種語氣和架勢好像是長輩在教誨晚輩一樣。不過，這還不算什么，接下來我領(lǐng)略了更夸張的。這卻讓我做好了心理準(zhǔn)備：看來這個(gè)班不是那么容易啃的蘿卜。
我立刻向劉老師了解了我們班的情況。劉老師說，其他老師和領(lǐng)導(dǎo)都反映我們班是最難搞的。班里紀(jì)律很差，上課遲到的人一大堆，課堂比菜市場還吵，上課睡覺的人一大把，作業(yè)又不交……不過最近紀(jì)律好了很多，因?yàn)橹贫税嘁?guī)后大家都有所顧忌了。但是問題還是存在著。而且現(xiàn)在有一個(gè)很嚴(yán)峻的問題就是班干部的問題?，F(xiàn)在的班干部都是當(dāng)初他們自愿當(dāng)?shù)?，也沒有經(jīng)過選舉或老師的特別推薦?，F(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)第四周了，大家都發(fā)現(xiàn)了很多問題。主要問題是，很多班干都沒有責(zé)任心，做不到以身作則就算了，還帶頭違紀(jì)。尤其是班長黃小靈，很多老師都對她意見很大，班里很多同學(xué)也對現(xiàn)在的班干不滿。所以，劉老師和我決定在明天的班會課上重選班干。
班會課到了，我宣布了我們要重選班干的消息，并說明重選不是說以前的班干做得不好，而是當(dāng)初大家互不了解，所以暫定代理班干?，F(xiàn)在經(jīng)過一段時(shí)間的熟悉，大家應(yīng)該清楚什么同學(xué)更適合某些職位。這么一說，屆時(shí)某些班干落選也不至于太難過，不會以為是老師故意要撤他的職。但是為了增強(qiáng)學(xué)生尤其是干部的責(zé)任感，我把這次選舉弄得很正式。首先我向同學(xué)們鄭重宣布本次選舉結(jié)果無論如何，同學(xué)們都要鼎力支持每位班干的工作。因?yàn)檫@是由他們自己民主選舉出來的。大家都欣然答應(yīng)了。接著按選舉要求，每個(gè)上來競選的同學(xué)都要發(fā)表競選演講，然后由老師或同學(xué)對他提問，最后由同學(xué)們和老師共同投票決定。為了防止出現(xiàn)冷場，我們還安排了推薦制。即學(xué)生或老師可以推薦認(rèn)為合適的人選上去競選。最后被選出的班干還要發(fā)表就職宣誓。黃文科是第一個(gè)上來競選的，等他說完后，我巧妙地質(zhì)問了他昨天掃公地的不負(fù)責(zé)行為，但他的回答與黃小靈說的不同。接著我又試探了他對老師的態(tài)度，雖然還是有點(diǎn)拽拽的感覺，但是可以看得出他很誠懇。
這樣鄭重的選舉，是有很多好處的。首先，讓學(xué)生體會到什么是民主選舉，讓他們體會到他們手中的票的重要性。第二，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。被選舉的班干必須對他的選民負(fù)責(zé)，也要對自己的誓言負(fù)責(zé)。第三，讓同學(xué)們感覺到，這是一個(gè)新的開始，大家也要以新的面貌去對待這個(gè)班集體了。
這次的選舉出現(xiàn)了暗箱操作。但是上帝說，善意的謊言是可以原諒的。黃小靈的票數(shù)很高，這是我和劉老師預(yù)料之內(nèi)的，所以我們唱票的時(shí)候做了手腳。結(jié)果，由表面上看似桀驁不羈實(shí)際很實(shí)在，而且又很有人緣的黃文科?？傮w而言，我的第一步計(jì)劃成功了。
接下來，我花了兩天時(shí)間在原有班規(guī)基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定制定了更為詳細(xì)、具體的班規(guī)。并將各種考核工作合理安排給每位班干。這樣就大大減輕了班主任的工作，而且班級管理工作也可以有條不紊地操作了。接下來班里的紀(jì)律情況確實(shí)有很大改善。
要管理好一個(gè)班，必須先選出你的得力助手——班干組織。如何巧妙利用班干的能力是一門不簡單的學(xué)問。班干選得不好，你就是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn);班干的工作做好了，你就可以省心很多了。所以我們要關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)，選出適合的人選。必要的時(shí)候可以采取一些非常手段，有時(shí)候民主不能太絕對。
學(xué)風(fēng)建設(shè)。
平常早晚讀、上課的時(shí)候，我都會到各班走動。我發(fā)現(xiàn)，我們班的學(xué)習(xí)熱情并不積極。于是我想了各種辦法來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。首先我制訂了他們很關(guān)注的加分政策。對那些作業(yè)做得好的，考試成績好的同學(xué)都有詳細(xì)的規(guī)定加分。此外，每個(gè)科目在班里組織興趣小組，并按學(xué)習(xí)委員——各科代表——各小組長的管理制度，去組織和管理這些小組。再則，我搜索了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和記憶的資料，并把它整理了，作為一個(gè)主題班會給同學(xué)們講授。
英語是這個(gè)學(xué)校的死穴。班里很多同學(xué)連音標(biāo)都不懂，盡管英語老師已經(jīng)教了一個(gè)星期了。所以英語早讀課上一旦課代表帶讀完后就一片死寂了。很多同學(xué)也對英語死心了。于是我不斷地鼓勵(lì)他們，并在早讀課上一個(gè)一個(gè)地去教他們音標(biāo)，教他們記單詞。他們好像被我鼓動了，又開始向英語挑戰(zhàn)。其他同學(xué)也被這種風(fēng)氣感染，不管對錯(cuò)，也勇敢地大聲讀了。自從李陽瘋狂英語來過我們學(xué)校后，我校刮起了一股瘋狂英語熱。我們班也不例外，于是我們英語早讀設(shè)了十分鐘的英語狂人秀。就是每次抽一個(gè)大家公認(rèn)的英語狂人上講臺上去秀他最近的英語成果，并帶大家瘋狂地讀。大家都很喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，也很佩服臺上的那些同學(xué)，更重要的是，他們在底下都暗暗地蓄起了一股勁。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，所以建立班里良好的學(xué)風(fēng)是很重要的。我們應(yīng)該結(jié)合具體去想辦法。當(dāng)然，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，其影響因素是多方面的，我們不能孤立地看待問題。無論什么方法，老師的支持和鼓勵(lì)是非常重要的。當(dāng)他們感覺到老師都在跟他們共同作戰(zhàn)的時(shí)候，力量會更強(qiáng)大，信心會更足。
增強(qiáng)班級凝聚力的法寶——集體活動。
我們班一直都不是很團(tuán)結(jié)，很多同學(xué)也感覺到了，也向我反映過了這個(gè)問題。很簡單，從平時(shí)的大掃除就可以看出。很多同學(xué)都是完成了自己的工作就立刻跑掉了，連工具都扔在那里。每次都是剩下幾個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)收場。我琢磨著，應(yīng)該開始有所行動了。經(jīng)過一番思考，我決定采取打擊——反思——鞏固的模式。
第六周的實(shí)踐課，我們班和17班舉行拔河比賽。比賽的前一天，我們班的紀(jì)律委員竟然到辦公室夸下?？?，說我們班必定贏17班，而且那語氣和措辭真讓人受不了。竟有如此自大的家伙!第二天，我們輸了!這正是我要的結(jié)果。雖然在力量上17班與我們班對比懸殊，可是因?yàn)樗麄兪繗飧邼q，團(tuán)結(jié)一致，所以勝出是必然的?？墒撬麄儾⒉环敚又拖?7班挑戰(zhàn)了籃球?？磥硭麄冞€不明白自己到底輸在哪里了?？磥砦乙仓缓迷僮屗麄冊倥鲆淮伪诹恕?BR> 不過這幫家伙不再敢這么輕敵了，每天下午一有空就去訓(xùn)練?？礃幼铀麄冋娴臎Q心要一雪前恥。可是在訓(xùn)練的時(shí)候，還是沒有注意配合練習(xí)，總是冒泡。比賽終于到了，全班同學(xué)都過來了，無論男女生，都拼了命地扯著嗓子喊。雖然前面沒有注意配合，但這次，他們真的一雪前恥了。他們都很自豪，班里的凝聚力確實(shí)也增強(qiáng)了，從這次拉拉隊(duì)的表現(xiàn)就可以發(fā)現(xiàn)。但是他們還沒有真正成為一個(gè)整體。但是起碼比以前有進(jìn)步了，這為我下一步的計(jì)劃做了很好的鋪墊。
周二下午，我舉行了一個(gè)團(tuán)結(jié)與合作的主題班會。一開始的游戲大家都很積極地參與。當(dāng)問及這些游戲所包含的道理時(shí)，他們根本不需要思考就回答出了。團(tuán)結(jié)就是力量。雖然偏離了我設(shè)計(jì)的軌跡，但我還是把課堂控制住了。接著我讓學(xué)生分析上次拔河比賽失敗的原因?？墒敲黠@他們沒有明白，都在找著各種理由。我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，直指說：“是因?yàn)槲覀儼噍p敵!因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)!”有人靜下來了，看著我。有人卻在反駁：“那我們籃球賽贏啦，那又說明什么?”于是我把兩場比賽的實(shí)力對比，心態(tài)對比和班況對比都列了出來，并提高了聲調(diào)，把我們班存在的問題分析出來。大家都安靜了。平常最愛搗亂的學(xué)生也不敢出聲了。好了，時(shí)機(jī)到了。打擊完他們后，應(yīng)該給他們點(diǎn)糖補(bǔ)償一下了。我接著分析了我們班的優(yōu)點(diǎn)，分析了我們應(yīng)該怎么改進(jìn)我們的不足。告訴他們勝利是有兩個(gè)層面的，而精神層面的勝利才是最值得驕傲的。等他們一步一步走入我設(shè)計(jì)的軌道后，我讓學(xué)生提出班里存在的問題已經(jīng)解決方法。最后，大家都表示愿意為了建設(shè)一個(gè)和諧文明的班集體而付出努力。但是，出人意外地，出現(xiàn)了一個(gè)blacksheep。所有的眼睛都在盯著他，然后又轉(zhuǎn)向我。但是，我一點(diǎn)也不驚慌。這個(gè)學(xué)生也太不懂形勢了。最后，我站在全班利益的立場上，咄咄逼人地拋出了一連串讓他只能答yes的問題。我心里暗暗發(fā)笑，這就叫借力打力。最后，主題班會圓滿地結(jié)束了。一整個(gè)星期，我們班的學(xué)生超級的乖!后面還要長期地鞏固才行。
看著我們班越來越團(tuán)結(jié)，我也越來越放心。
給你我的愛。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作這方面我也下了很大心思。一開始我無法確定目標(biāo)，因?yàn)榛A(chǔ)差的學(xué)生實(shí)在太多了，我好想全都把他們作為我的目標(biāo)。但我知道這是不可能的。所以我決定廣泛支持，重點(diǎn)培養(yǎng)。于是，后面那兩排不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都成了我的嚴(yán)抓對象，然后，我再選了兩個(gè)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。
其實(shí)大多數(shù)學(xué)困生并不是無心學(xué)習(xí)，而是他們基礎(chǔ)太差了，跟不上，也不知從何學(xué)起。于是我一有時(shí)間就去找他們交流，了解他們的問題所在，再幫他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。盧思寧是我重點(diǎn)培養(yǎng)的一個(gè)對象，他并不笨，但是基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)方法又不對，所以我經(jīng)常抽時(shí)間幫他補(bǔ)課，教會他應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。他很積極向上，一直都很努力，這讓我很欣慰。另一個(gè)學(xué)生是陳丁，整天粘著盧思寧的那個(gè)家伙。之所以選他，是因?yàn)樗麎蚓叽硇?，是那種吃飽無憂米，不知道學(xué)習(xí)為了什么的學(xué)生。還有一個(gè)原因是，他跟盧思寧很鐵，這樣可以讓盧思寧督促他。這類的學(xué)生，必須先解決他的思想問題。我們可以從他的偶像、從他的家人著手，慢慢引導(dǎo)他明白學(xué)習(xí)的必要。不過這個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作我花了幾個(gè)星期才開始有轉(zhuǎn)機(jī)。我通常告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)的最終目的并不是高考，而是培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)能力，豐富你的內(nèi)涵。雖然說有些道理聽上去很空洞，但是一旦與具體事例，尤其是身邊的事例結(jié)合起來，它就會變得強(qiáng)而有力!
其實(shí)學(xué)生是很有情義的，你在他們身上花了多少心血，他們感受得到，會以行動來報(bào)答。所以無論多辛苦，我覺得我做的一切都是有意義的。
尾聲。
忙活了那么久，我對班主任工作總算有了一點(diǎn)心得。
首先，做班主任一定要樹立一定的威嚴(yán)!這很重要，也是我學(xué)到的最深刻的一點(diǎn)。很多剛畢業(yè)的老師跟學(xué)生的關(guān)系很好，但是到了課堂上卻控制不了學(xué)生，學(xué)生們也不聽管教。最根本的原因是老師沒有應(yīng)有的威嚴(yán)。我實(shí)習(xí)的學(xué)生都不怕他們的班主任，但是卻怕我。因?yàn)槲移匠＿M(jìn)到班里都是很嚴(yán)肅的，所以他們一看到我進(jìn)去都會乖乖的。我囑咐的事情他們也認(rèn)真地去完成。搗蛋的學(xué)生，只要我兩眼一瞪，他們都不敢出聲了。很多學(xué)生也私底下跟我反映，我比原班主任要威嚴(yán)得多。
第二，做班主任要恩威并重，用愛感化學(xué)生。如果一味地對他們板臉，他們漸漸會厭惡的。所以課下我們可以和學(xué)生做朋友，及時(shí)了解他們的難題，關(guān)心他們。我一有時(shí)間都會到學(xué)生當(dāng)中去跟他們交流。還會特別注意那幾個(gè)心理敏感和家庭有問題的學(xué)生。
第三，做班主任一定要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。第一次監(jiān)督他們大掃除時(shí)，我發(fā)現(xiàn)院子里長滿了草卻沒人拔。他們說學(xué)校沒有要求要拔。我立刻要求說，既然來搞衛(wèi)生，那就搞得徹底一點(diǎn)。但是他們還是不太愿意拔，可是當(dāng)他們看到我蹲下認(rèn)真地拔草后，他們也積極地做了。后來校長經(jīng)過，夸獎了我們班，他們都開心地笑了。之前我們班的衛(wèi)生評比從沒得過優(yōu)，自從我嚴(yán)格要求他們后，他們都認(rèn)真地按我的要求做了，并且每次都得了優(yōu)。
第四，多體貼學(xué)生，從學(xué)生的角度思考問題。人們都說90后很不懂事，很自私。但是他們也有他們可愛的一面的。他們的缺點(diǎn)需要我們助其改進(jìn)。但他們也需要我們的理解。有時(shí)老師不能老是站在學(xué)校的立場為學(xué)校說話，我們也要為學(xué)生的權(quán)益考慮，適當(dāng)?shù)厣鞆堃幌抡x。像這次明珠樓抗議停水事件，確實(shí)是學(xué)校做得太絕了。雖然我們不能慫恿學(xué)生造反，但是也不能一味打壓。適當(dāng)?shù)乇硎就楹屠斫鈺盏揭庀氩坏降男Ч?BR> 第五，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。這是教師這個(gè)職業(yè)最需要的一點(diǎn)。我想在這方面我應(yīng)該算是個(gè)合格的老師了。
教學(xué)工作——摸索中前進(jìn)。
本來，班主任工作是我們在大學(xué)中沒有學(xué)過也沒有接觸過的，問題應(yīng)該比較大才對?？墒菍?shí)習(xí)后我才發(fā)現(xiàn)，教學(xué)才是我的致命弱點(diǎn)。
教學(xué)實(shí)習(xí)abc——聽課。
一開始覺得，這些課程都好簡單啊，好像沒什么好講的。真不明白這里的老師怎么可以講得這么慢的?去聽了課才發(fā)現(xiàn)，原來一節(jié)課的知識點(diǎn)雖然很少，但是花的時(shí)間卻不少。因?yàn)閷W(xué)生來說，這些都是新知識，都是需要一定時(shí)間消化的。而且普通班的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，需要講得很仔細(xì)很生動他們才能理解，還要多做練習(xí)鞏固。聽課的過程中真的學(xué)到了很多東西，比如怎樣處理教材，怎樣用更簡單通俗的語言解釋書上的知識，同一個(gè)知識點(diǎn)可以用怎樣不同的方法去講…..聽不同的老師上課還可以領(lǐng)略不同的教學(xué)風(fēng)格，比較他們不同的思維模式，從而吸取多方精華。聽課真的是受益匪淺。但是在見習(xí)階段，聽課領(lǐng)悟到的都是理論上的，真正用起來會怎樣還不知道。在后面的實(shí)習(xí)階段，再去聽課時(shí)，覺得更加受用了。
教學(xué)1+1——習(xí)題課。
上的第一節(jié)課是習(xí)題課，周老師想讓我先練一下膽量和習(xí)慣一下講臺。可是這節(jié)課上得很失敗。因?yàn)榱?xí)題課本來就有點(diǎn)枯燥，加上我講得太快了，學(xué)生根本接受不了。后來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生呆呆地看著我，我才意識到問題。不過一開始控制了一下，慢慢地又變快了回去后，指導(dǎo)老師給了我一些意見，我也慢慢總結(jié)了自己的問題所在，并一一找出解決方案。第二個(gè)班上的效果好了很多，但語速還是有點(diǎn)快。在上課的初期階段，我發(fā)現(xiàn)了自己在語速、語調(diào)、音量方面都存在著很大的問題，所以在后面的實(shí)習(xí)中我都特別留意去改進(jìn)。后來習(xí)慣了之后，我終于可以控制自己的語速和語調(diào)了，而在音量方面是我比較有自豪感的，因?yàn)樵谖覀儼鄬W(xué)生的“訓(xùn)練”下，我已經(jīng)練就了河?xùn)|獅吼的能耐。經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，教師的基本儀態(tài)等方面我已經(jīng)基本沒問題，接下來考驗(yàn)的就是真功夫了。
紅爐里面煉真金。
第三周開始上的都是正式的課了，我越來越體會到要上好一節(jié)課不是那么簡單。正式實(shí)習(xí)階段，我還是經(jīng)常去聽指導(dǎo)老師和其他老師的課，去吸取經(jīng)驗(yàn)。每次上課前我都會事先自己備課，備了再備。即使不每次在備課本上打稿，也會在心里打稿。備完課，我才會拿給我的指導(dǎo)老師看，然后跟她一起討論。我發(fā)現(xiàn)，只有多次備課，才會對課程深入了解，在課堂上我才能做到收放自如。
但是一開始我并不善于處理教材，對課本里的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)。原因并不是我不知道哪些是重難點(diǎn)，而是對于某些不是重難點(diǎn)的知識，我不舍得放棄。但這樣會造成學(xué)生負(fù)擔(dān)太重。后來我漸漸學(xué)會參考大綱要求，對知識點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)處理了。有時(shí)我會發(fā)現(xiàn)，有些知識點(diǎn)看似簡單，但是講解卻很難了。這種時(shí)候我會特別注意我的指導(dǎo)老師是怎么做的，還會去聽一下其他老師是怎么上的。
普通班的學(xué)生基礎(chǔ)很差，所以我的宗旨是，激起他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們學(xué)會最基本的就好。
每節(jié)課我除了備教材內(nèi)容外，還會精心備教學(xué)方式，盡量安排精彩的互動。學(xué)生只有積極參與了，他們才能牢固的掌握本節(jié)知識。
上的課越來越多，我也越來越有感覺。雖然缺點(diǎn)還有一大堆，但是心得還是有幾點(diǎn)的。要上好一節(jié)課，我認(rèn)為最起碼要做到以下幾點(diǎn)：
1、備課。備課要做到反復(fù)多次備課，懂得把握重難點(diǎn)，對某些知識點(diǎn)要適度放手，還要注意整節(jié)課的邏輯性。要結(jié)合具體內(nèi)容采用最合適的方法。做到用最簡單的方法講給學(xué)生聽，做到重難點(diǎn)簡單化是很難的，但這是我始終追求的目標(biāo)。
2、備學(xué)生。每個(gè)班的學(xué)生都不一樣，我們要根據(jù)每個(gè)班的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案。雖然做不到對每個(gè)學(xué)生的因材施教，但起碼能做到對每個(gè)班的因材施教。
3、制造輕松的課堂氣氛，培養(yǎng)獨(dú)特的上課風(fēng)格。學(xué)生喜歡在輕松的課堂中學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)生何樂而不為呢?這除了課本上的知識外，還需要靠我們的人格魅力去影響課堂。
通過這次實(shí)習(xí)，自我覺得獲益良多。不僅學(xué)到了前三年在學(xué)校里從沒學(xué)到的知識，還讓我進(jìn)一步感受到教師這個(gè)職業(yè)的魅力!我想我終于找到了我的目標(biāo)!所謂學(xué)高為師，身正為范。雖然我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)，但是我一定會奮力前進(jìn)!
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十七
一、班況分析：
夏日炎炎，我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期，我班有34個(gè)幼兒，女生12人.根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況，又有一定的挑戰(zhàn)性，我制定以下計(jì)劃：
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會說普通話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。
2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。
3、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法，且語句要連貫。
4、會正確地書寫自己的名字和認(rèn)識同伴的名字。
5、會獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識語言的多樣性。
2、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。
3、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。
難點(diǎn)：
1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。
2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。
3、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。
四、措施：
1、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。
2、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動。
3、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談。
4、利用電訪、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。
五、時(shí)間安排：
第六周：咚咚鏘鏘耳朵操第七周：起床啦。
第八周：調(diào)皮的云第九周：小獅子理發(fā)。
第十周：樹葉第十一周：金色的房子。
第十二周：大包第十三周：快樂的生日。
第十四周：顧頭不顧尾的狐貍第十五周：掛風(fēng)鈴的小屋。
第十六周：家。
第十七周：小畫家請客。
第十八周：送賀卡第十九周：蘿卜回來了。
第二十周：在開滿鮮花的信里第二十一周：兒歌朗誦大賽。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十八
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這段充實(shí)而忙碌的時(shí)間，我收獲了許多，也體悟到了很多。在這個(gè)學(xué)期里，我努力學(xué)習(xí)知識，參加各類活動，結(jié)交了新朋友。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到努力不僅能夠讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，還能夠提升自己的能力和綜合素質(zhì)。
第二段：學(xué)習(xí)收獲。
在這個(gè)學(xué)期里，我付出了很多努力來學(xué)習(xí)各門課程知識。通過課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀以及與同學(xué)們的討論，我逐漸提升了自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。我深刻認(rèn)識到只有真正理解一門知識，才能夠舉一反三，靈活應(yīng)用。而且，我也明白了學(xué)習(xí)需要專注和堅(jiān)持，不能總是依賴臨時(shí)抱佛腳。
第三段：參加活動體會。
在這個(gè)學(xué)期里，我積極參加了各種校內(nèi)和社團(tuán)的活動。我加入了學(xué)生會，參加了組織的各種活動，例如校慶晚會、社會實(shí)踐等。通過這些活動，我培養(yǎng)了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，這些活動也讓我結(jié)交了很多新朋友，拓寬了我的社交圈子。我相信這些經(jīng)歷和收獲，將會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：思考與成長。
在這個(gè)學(xué)期里，我不僅積極學(xué)習(xí)和參加活動，還反思自己的不足和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上存在問題，有時(shí)候容易拖延和浪費(fèi)時(shí)間。所以，在學(xué)期結(jié)束前，我下定決心要改正這一缺點(diǎn)，提高自己的時(shí)間管理能力。我認(rèn)為，成長需要不斷的自我審視和總結(jié)，才能夠不斷完善和進(jìn)步。
第五段：展望未來。
學(xué)期即將結(jié)束，我對未來充滿了期待和信心。我相信，通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我一定可以取得更好的成績和更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參加各類活動，豐富自己的人生經(jīng)歷，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
總結(jié)：
這個(gè)學(xué)期對我來說是充實(shí)而忙碌的，我通過努力學(xué)習(xí)、參加活動，結(jié)交新朋友等，獲得了很多收獲。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到努力學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，修正了自己的不足和缺點(diǎn)。回顧過去，展望未來，我有信心和期待。只要我堅(jiān)持不懈地努力，我相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十九
在20__年度各級各類論文競賽活動中，我校積極參與。20__縣案例敘述評比活動，我校尤__老師《如何提高小學(xué)科學(xué)課堂中交流研討的有效性》、錢__老師《發(fā)揮游戲的作用，讓英語課“玩”起來》、曾__老師《制作目錄——演示文稿超鏈接》、蘇__《用愛撐起那片天空》，董__《請到我們這兒來》等7篇案例敘述，其中鄭__老師撰寫的《學(xué)生意識：教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)》、蘇__老師撰寫的《讓“囧”回歸》榮獲縣20__年敘述案例一等獎。20__年縣各學(xué)科新常規(guī)新設(shè)計(jì)活動，我校共有五位老師參與評比。
二、主要措施。
(一)開展科研培訓(xùn)。
針對部分教師不能掌握教科研方法的現(xiàn)實(shí)問題，我們降低工作重心，大力開展教科研培訓(xùn)。一是邀請專家到校指導(dǎo)，20__年10月，縣語數(shù)英科教研員姜__等骨干教師到校指導(dǎo)教師專業(yè)素養(yǎng);20__年11月，倪_(dá)_老師和陳__老師參加學(xué)區(qū)技能組教研探討活動。二是組織校本科研培訓(xùn)，20__年先后舉行了多次語言文字規(guī)范培訓(xùn)、新常規(guī)新設(shè)計(jì)解讀培訓(xùn)、紅十字會“生命與健康”主題活動等。
(二)突出團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)。
依托“和風(fēng)”讀書小組組建學(xué)校教科研團(tuán)隊(duì)，定期舉行團(tuán)隊(duì)活動。團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)主要有兩種形式：第一，骨干教師指導(dǎo)，尤__、鄭__、陳__指導(dǎo)教師，為團(tuán)隊(duì)成員教科研思路出謀劃策;第二，團(tuán)隊(duì)成員研討，按學(xué)科分小組，共分為語、數(shù)、英、藝體四個(gè)小組，小組成員圍繞選題、架構(gòu)等問題相互交流、討論碰撞。
(三)強(qiáng)化過程管理。
1.課題研究真抓實(shí)干。
為了提高教師開展教科研活動的熱情，使教師的課題研究做到有目標(biāo)、有方法、有過程、有成效，本年度以來，根據(jù)縣教科室的課題管理規(guī)定，我們認(rèn)真做好課題研究的過程管理，要求教師把問題考慮細(xì)致，把步子邁得扎實(shí)，把資料積累詳盡，把成果轉(zhuǎn)化明了。具體一是抓方案制定要切實(shí)可行，二是抓階段研究扎實(shí)開展，三是抓資料積累條目清楚，四是抓課題結(jié)題“果實(shí)飄香”——課題結(jié)題時(shí)過程資料要詳實(shí)，歸類整理要有序。
2.論文寫作“步步為營”
我們將論文寫作分選題、架構(gòu)、成稿、打磨四大階段推進(jìn)，選題抓得早，讓老師提前明確寫作方向。架構(gòu)抓得牢，幫助老師厘清寫作思路。成稿定時(shí)間，強(qiáng)行推進(jìn)教師寫作，規(guī)定時(shí)間上交論文初稿。打磨出精品，從標(biāo)題到標(biāo)點(diǎn)，從內(nèi)容到格式，通過多次多形式的打磨，逐步完善文章，形成精品之作。通過這些活動，有效地提升了教師論文寫作的能動力。
(四)優(yōu)化科研評價(jià)。
為了調(diào)動全體教師教科研熱情，我們對原有的目標(biāo)考核和績效考核中教科研部分進(jìn)行了修正完善，突出論文寫作與課題研究，增設(shè)“教師專業(yè)發(fā)展獎”，提高論文獲獎、發(fā)表的獎勵(lì)比重，引領(lǐng)教師求真務(wù)實(shí)做教科研。
三、存在問題。
1.教師閱讀量不足，專業(yè)理論素養(yǎng)不高，導(dǎo)致教科研缺乏高度和深度。
2.教師教科研主動性還不夠，教科研能力有待進(jìn)一步提高。
3.教科研還沒有輻射影響到學(xué)校每一位教師的專業(yè)發(fā)展。
四、下一步工作打算。
1.狠抓閱讀。每周組織教師集中閱讀，硬性要求專業(yè)書籍必讀，定期舉行閱讀交流會，注重實(shí)效，推進(jìn)教師深度學(xué)習(xí)。
2.營造氛圍。通過典型人物事跡宣傳、科研成果展示等活動，在校園營造良好的科研氛圍。
3.提升能力。由扶到放，從精細(xì)化指導(dǎo)到適度放手，引領(lǐng)教師自主思考，經(jīng)歷完整的教育科研過程，提升教師教科研能力。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇一
對協(xié)作。無論從哪個(gè)方面講，收獲的很多很多。
通，不知不覺中自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學(xué)習(xí)和生活上。也因?yàn)檫M(jìn)入學(xué)生會而發(fā)生改變從無所事事的狀態(tài)變得緊張忙碌，同學(xué)們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實(shí)的。這樣是一個(gè)很好的狀態(tài)!學(xué)習(xí)上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因?yàn)檫@樣，促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)意識，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)會了合理安排自己的時(shí)間。
讓自己的生活充實(shí)而又豐富!
工作，做一名優(yōu)秀的部長!也始終為經(jīng)管系美好明天而努力奮斗。
同時(shí)，作為一名學(xué)生會的成員，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是整個(gè)學(xué)生會的風(fēng)貌。盡管一學(xué)期的時(shí)間很短，但我在很多方面都有提高自己?？傊?yàn)檫@個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我大學(xué)生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神!一句話：真誠、用心、努力!我們就是最好的，要做就得做最好的!
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇二
20xx年我進(jìn)入了大學(xué)，在學(xué)期初我懷著忐忑的心情參加了學(xué)生會的面試，最后榮幸地進(jìn)入了社團(tuán)與科創(chuàng)部，成為了學(xué)生會的一員。這個(gè)學(xué)期很快就即將結(jié)束了，因?yàn)槭芤咔橛绊?，許多活動不能展開，雖然在社團(tuán)部的工作并不是十分繁重，但學(xué)生會工作依舊讓我的大學(xué)生活非常充實(shí)部長和兩位副部長也非常的親切，讓我們這些小部員學(xué)到了很多。
在這一學(xué)期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其他社團(tuán)的工作里，我們每一個(gè)成員都代表我們各自的形象。我們會在每周星期一開部門例會，小部員匯報(bào)工作，部長任務(wù)，井然有序。作為社團(tuán)部成員，第一次任務(wù)是社團(tuán)招新的場控，這是一次為豐富校園生活，鼓勵(lì)新生積極加入社團(tuán)的活動。因?yàn)閷W(xué)生會的`工作，讓自己更多了一份責(zé)任感。
在這幾個(gè)月中,細(xì)數(shù)我做過的工作,其實(shí)都是一些零碎的工作.但細(xì)節(jié)決定成敗,千里之堤,潰于蟻穴,我還是本分地做完了我的工作。每個(gè)小部員輪流做的會議記錄，督促提醒相對應(yīng)的社團(tuán)工作進(jìn)度。在這個(gè)學(xué)期中，我對自己的工作有了大致的了解，但還有一部分不熟悉的，希望在以后的日子里多多接觸。
光陰如水，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近了尾聲，從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟。我覺得我有了很大的進(jìn)步，這些進(jìn)步是進(jìn)入學(xué)生會工作之后從無形中所收獲的，是學(xué)生會給了我這樣一個(gè)發(fā)展鍛煉的機(jī)會，我也一直告訴自己：選擇了就不要放棄，選擇了就要堅(jiān)持到底！在工作中，我深知自己有很多不足，所以希望自己以后工作可以利落一點(diǎn)不拖拉，提高溝通能力，更好地完成學(xué)生會工作。
2010年學(xué)生會在老師的提攜和各學(xué)生會成員的共同努力下，度過了精彩而又不平凡的一年。在這一年來，學(xué)院學(xué)生會在南通大學(xué)校學(xué)生會和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，勇于探索，不斷創(chuàng)新高校學(xué)生工作，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際，在改革創(chuàng)新精神的指導(dǎo)下，在大力加強(qiáng)組織自身建設(shè)的同時(shí)，落實(shí)校學(xué)生會關(guān)于保持“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動安排，豐富學(xué)生活動，創(chuàng)新學(xué)院活動，同時(shí)也結(jié)合學(xué)校正在開展的校園文化建設(shè)和精神文明創(chuàng)建活動。圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神開展各項(xiàng)活動。
一、強(qiáng)化制度建設(shè)，重視理論學(xué)習(xí)。
（一）制度建設(shè)。
1、在之前制定制度的基礎(chǔ)上，加以補(bǔ)充與創(chuàng)新，完善了《法政與管理學(xué)院學(xué)生會例會制度》，為學(xué)生會整體以及各部門工作的部署與執(zhí)行提供了制度保證，加強(qiáng)了各部門和部門內(nèi)部各成員之間的交流，使學(xué)生會工作更加制度化、高效化。
2、為保證法政與管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的正常工作有效的運(yùn)行，更好的為廣大同學(xué)服務(wù)，同時(shí)配合日常學(xué)生管理工作和規(guī)范學(xué)生干部請假工作，建立和完善了《法政與管理學(xué)院學(xué)生干部值班制度》和《值班請假制度》。
3、為避免院團(tuán)委學(xué)生會物品損耗、丟失等情況的出現(xiàn)，保證辦公室用品在滿足團(tuán)委學(xué)生會各部門及各部門使用需求的同時(shí)，物品借用更加的有序化、規(guī)范化，特此制定了《物品借用制度》，以便于更好的對辦公室物品進(jìn)行管理。
4、起草并制定了《獎狀管理制度》，使得我院各項(xiàng)比賽和活動在獎狀的發(fā)放上更加公平化和規(guī)范化，提高學(xué)生會成員組織和參加活動的積極性和創(chuàng)造性。
5、新制定的《策劃管理制度》更好地加強(qiáng)了我院團(tuán)委學(xué)生會內(nèi)部各種活動舉辦的建設(shè)和規(guī)范，保證活動的方向、質(zhì)量以及有序性，有助于規(guī)范使用經(jīng)費(fèi)和做好人員調(diào)配等相關(guān)工作。
6、結(jié)合院團(tuán)委學(xué)生會的實(shí)際情況和工作經(jīng)驗(yàn)，特此制定和完善了《法政與。
管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會財(cái)務(wù)制度》。為完善學(xué)生會財(cái)務(wù)體制，加強(qiáng)對日常收支的統(tǒng)一管理提供了制度保證。
這些制度，提高了學(xué)生干部的準(zhǔn)則和制度意識，保證了我院學(xué)生工作的制度化、有序化和規(guī)范化，促進(jìn)了學(xué)生工作向更高層次的建設(shè)與發(fā)展。
（二）理論學(xué)習(xí)。
這一，在學(xué)院學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校、學(xué)院黨政中心工作，堅(jiān)持貫徹黨的十七大精神，將其付諸于活動中，并在活動中豐富和提高對十七大精神的認(rèn)識。學(xué)生會宣傳部在全院舉辦了“我與十七大”主體手抄報(bào)比賽，通過摘抄十七大會議內(nèi)容的方式，對全院學(xué)生進(jìn)行了一次十七大精神的理論知識的教育和學(xué)習(xí)。
在主席團(tuán)會議、部長會議和各部門例會中，集體學(xué)習(xí)我院團(tuán)委學(xué)生會制定和不斷完善的的各項(xiàng)制度和理論，互相交流探討學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高我院為學(xué)生服務(wù)的理論建設(shè)層次。
秉持“爭先創(chuàng)優(yōu)”的理念和精神，對我院學(xué)生干部進(jìn)行了“如何做好一名學(xué)生干部”的相關(guān)理論知識和技能的培訓(xùn)，豐富了我院學(xué)生干部的理論知識，為我院學(xué)生干部的實(shí)踐活動提供了更為系統(tǒng)化和規(guī)范化的理論指導(dǎo)。
二、豐富課外活動，展現(xiàn)青春風(fēng)采。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會力踐“祈通中西，力求精進(jìn)”的通大校訓(xùn)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和繁榮校園文化目標(biāo)，立足本院，面向全校，服務(wù)同學(xué)。同時(shí)，積極響應(yīng)學(xué)?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”的號召，組織各種文體和社會實(shí)踐活動，在繁榮校園文化、服務(wù)學(xué)生成長成才等方面起到了推動作用。
（一）營造氛圍，注重學(xué)習(xí)。
我院學(xué)生會積極響應(yīng)學(xué)校“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召，緊扣校團(tuán)委提出的“明使命，促成才，作貢獻(xiàn)”主題，圍繞校會“博學(xué)多思，典型引領(lǐng)”的工作中心，積極展開工作，創(chuàng)新形式，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
時(shí)間該如何最大程度的利用。之后，南通市財(cái)政局會計(jì)培訓(xùn)中心高級講師朱麗萍老師給我們做了會計(jì)培訓(xùn)講座，這次講座讓同學(xué)們對會計(jì)有了進(jìn)一步了解，認(rèn)識到學(xué)會計(jì)的重要性與必要性，也為一些同學(xué)提供了一個(gè)考會計(jì)證的平臺?；顒友埖搅嗽贤ㄊ胸?cái)政局老領(lǐng)導(dǎo)吳亞明吳老先生。另外，心靈導(dǎo)師陳華平老師為我們做了題為“在陽光下,快樂成長”的心理講壇。這些講座都向?qū)W生們展示了學(xué)術(shù)的魅力。
在舉辦嚴(yán)謹(jǐn)正式的講座之外，我院學(xué)生會還積極開展了各類集趣味性、學(xué)習(xí)性為一體的活動。通過輕松的游戲競賽形式營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。期間學(xué)生會紀(jì)檢部期間組織了面向全院的《學(xué)生手冊》知識競賽活動，不僅讓同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了學(xué)生手冊，更在比賽的過程中加強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識。另外，學(xué)生會紀(jì)檢部、生活部、科協(xié)以及公寓團(tuán)工委聯(lián)合開展了這樣一個(gè)針對整個(gè)學(xué)院的宿舍衛(wèi)生、宿舍文化檢查的宿舍文化節(jié)活動。此次活動，深入加強(qiáng)文明宿舍建設(shè)，將學(xué)生宿舍環(huán)境和宿舍文化建設(shè)作為素質(zhì)教育工作的一條重要途徑，為廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)整潔舒適文明的生活環(huán)境。
通過系列活動的舉辦，學(xué)院學(xué)習(xí)氛圍逐漸濃郁，學(xué)生中的勤學(xué)之風(fēng)漸起。
（二）注重內(nèi)涵，活躍文化。
今年我院學(xué)生會組織了各類文體活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，挖掘各自的興趣，鍛煉了同學(xué)們的能力，真正的服務(wù)到了同學(xué)。以文化的感染力與感召力影響每一個(gè)人，引領(lǐng)同學(xué)們更好地踐行“明使命，促成才，作貢獻(xiàn)”。
據(jù)此，我院文娛部組織了豐富多彩的文娛活動，如“迎新生暨迎中秋”晚會，校園十佳歌手大賽等一系列輕松愉快的活動。另外，學(xué)習(xí)部組織的“金風(fēng)吐睿，錦囊探計(jì)”為主題的新老生交流會，以受邀嘉賓的學(xué)習(xí)、工作、溝通等經(jīng)驗(yàn)講述為主要內(nèi)容，同時(shí)穿插樂器合奏，相聲表演，以及“支援前線”等。讀書成就理想，理想造就人才。11月14號晚我院隆重舉行面向2010級新生、主題為“讀書·理想·成才”的演講比賽。
這樣的活動，豐富了我院學(xué)生的課余文化生活，奏響了校園青春主旋律，弘揚(yáng)和活躍了校園文化，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，為廣大學(xué)生提供一個(gè)充分展現(xiàn)主持才華、彰顯青春活力的平臺，也讓我院同學(xué)更加團(tuán)結(jié)友愛，在學(xué)生會的關(guān)懷下茁壯成長！
（三）校地共建，和諧內(nèi)外。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會堅(jiān)持“務(wù)實(shí)求新、勇于實(shí)踐”的精神，十分重視組織同學(xué)們參與實(shí)踐活動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，逐步探索出，利用共建平臺，開展志愿服務(wù)活動，進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的一套新舉措。
愛撫夕陽：2010年3月5日，在學(xué)雷鋒日，同學(xué)們?yōu)椴糠掷先肆垦獕?，臉上充滿了謹(jǐn)慎，青年人朝氣蓬勃，是社會發(fā)展的中間力量，而青年志愿者奉獻(xiàn)給社會的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。殘余的光輝很美麗，而在這夕陽下面映著同樣美麗的臉龐，他們的歡聲笑語讓夕陽不再孤單，重新感受愛的溫度。
2010年5月15日，上海世博正開展得如火如荼，同學(xué)們走進(jìn)農(nóng)家，在曹公祠社區(qū)為老人宣傳世博知識。一張張制作精美的世博海報(bào)張貼在老人家里，可愛的海寶讓老人們露出了欣喜的笑容。志愿者更是耐心得為老人講解著世博會和海寶的意義。
在宣傳之余，同學(xué)們還幫助老人干農(nóng)活，對于來自城市的同學(xué)，農(nóng)活有點(diǎn)生疏，可是同學(xué)們卻是滿懷好奇與新奇，向老人一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，不多及就像模像樣的干了起來。一顆顆飽滿的豆角安靜地躺在籃子里，目睹著這個(gè)老少相處融洽的場景，似乎也露出了笑容。
在一年一度的植樹節(jié)之際，陸洪村與同學(xué)們開展了植樹活動，旨在通過實(shí)踐活動增強(qiáng)人們的綠色環(huán)保理念，倡導(dǎo)健康低碳的生活方式?；顒幼詈髮W(xué)生代表還與陸洪社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人共同栽種了代表著綠色希望以及合作雙贏的紀(jì)念樹，大家合影留念，為本次活動畫上了圓滿的句號。
在植樹活動中，同學(xué)們通過播種綠色的實(shí)際行動更表達(dá)出了同學(xué)們對大自然的喜愛及感謝之情，為我們的城市綠化建設(shè)作出貢獻(xiàn)，有利于減碳之風(fēng)在社會上的進(jìn)一步傳播，從而使我們的生活環(huán)境更加美麗。
播種綠色的希望，收獲環(huán)保的事業(yè)，彰顯義不容辭的決心，表現(xiàn)堅(jiān)不可摧的毅力，是我們一直追求的目標(biāo)。
愛心平臺：2010年3月17日，配合“全國文明禮貌月”的背景，兼顧大。
學(xué)生志愿者的特點(diǎn)，同學(xué)們與三角橋社區(qū)“身邊的雷鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒爭做先鋒”活動。通過設(shè)立咨詢處，傳遞生活竅門、法律知識，維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生，關(guān)愛老人、關(guān)心兒童。
2010年3月17日，同學(xué)們慰問組為孤寡老人帶來歡樂。一路辛苦，一路疲憊，但燦爛的笑容綻放在汗水之后。同學(xué)們積極發(fā)揚(yáng)人道主義精神，開拓理想境界，為共同的目標(biāo)而奮斗。
愛心平臺正是那吹皺湖水的風(fēng)，是那映照雪原的陽光，它連接著你我他，連接著大學(xué)與社會，連接這理論與實(shí)踐，更連接著學(xué)生與居民熾熱的心。
狼山共建，成功的開展了“愛在揚(yáng)帆”等品牌活動以及各類文化活動，提高校園文化建設(shè)的水平和層次，激發(fā)了我院同學(xué)開展課外實(shí)踐的熱情。共建的創(chuàng)新形式得到了社會各界的廣泛認(rèn)可以及多家媒體的報(bào)道，共建項(xiàng)目的有關(guān)活動被新華網(wǎng)、南通電視臺、通大新聞、團(tuán)委網(wǎng)的報(bào)道多次。
實(shí)踐強(qiáng)志：社會實(shí)踐是聯(lián)通大學(xué)課堂與社會的橋梁，對當(dāng)代大學(xué)生來講，是一門必修的課程。良好的準(zhǔn)備是成功的一半，2010年6月初，在學(xué)院的高度重視下，不少學(xué)生開始著手準(zhǔn)備實(shí)踐主題、實(shí)踐目標(biāo)以及實(shí)踐內(nèi)容。申請小分隊(duì)成功的團(tuán)隊(duì)則積極招募人馬，以各級學(xué)生干部為核心，涉及多個(gè)專業(yè)、多個(gè)年級。活動正式開始之前，學(xué)院開展各項(xiàng)籌備會議，制定暑期實(shí)踐管理?xiàng)l例，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐注意事項(xiàng)。在小分隊(duì)積極籌備時(shí)，與掛職單位的聯(lián)系與合作也在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，掛職人選經(jīng)過層層選拔，最終確認(rèn)為法政與管理學(xué)院優(yōu)秀黨員同學(xué)以及入黨積極分子。
立足于弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神、展示草根青年創(chuàng)業(yè)榜樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，搭建創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師與創(chuàng)業(yè)青年的互動平臺；呼喚的是自信、自立、自強(qiáng)的新時(shí)代創(chuàng)業(yè)精神。這種精神，不但對創(chuàng)業(yè)是必需的，對青年人是必需的，對整個(gè)社會也是必需的。我們有理由相信中國青年的智慧與力量，相信創(chuàng)業(yè)文化、創(chuàng)業(yè)精神的進(jìn)一步弘揚(yáng)光大。
（四）以人為本，服務(wù)學(xué)生。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，積極響應(yīng)學(xué)校號召，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)，始終與廣大同學(xué)保持最直接的聯(lián)系，為廣大同學(xué)提供服務(wù)。
特色，全力營造良好的生活氛圍，使維護(hù)學(xué)生權(quán)益的工作更加科學(xué)化，規(guī)范化，充分發(fā)揮了學(xué)生會的橋梁和紐帶的作用。
在已有的基礎(chǔ)上，我院學(xué)生會努力維護(hù)貧困生權(quán)益，切實(shí)做好了新增貧困生備案工作，公平公正地開展助學(xué)貸款及各項(xiàng)助學(xué)金發(fā)放工作；除了做好常規(guī)工作外，我院學(xué)生會還建立了各種反饋機(jī)制，從班級到個(gè)人多方面、多渠道、經(jīng)常性的了解同學(xué)們的思想狀況和要求，正確分析和解決存在的問題并及時(shí)向上級部門反映，努力解決學(xué)生在生活上的問題，努力維護(hù)他們的權(quán)益。
三、注重內(nèi)外宣傳，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
作為學(xué)院對外聯(lián)系和宣傳的窗口，長期以來，宣傳工作一直受到學(xué)院的高度關(guān)注，是學(xué)院學(xué)生會工作的重中之重。我院不僅重視報(bào)道的廣度，更關(guān)注報(bào)道的深度，彰顯學(xué)院特色，突出學(xué)生素質(zhì)，宣傳學(xué)院的各項(xiàng)活動，積極擴(kuò)大學(xué)院影響。學(xué)院組成了陣容強(qiáng)大的記者團(tuán)，進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確、全方位的宣傳報(bào)道，與此同時(shí)，在通訊員中開展針對性強(qiáng)的定期培訓(xùn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的通訊人才，確保宣傳工作持續(xù)發(fā)展。
學(xué)院還積極開拓宣傳平臺，宣傳工作走出校園，與校外媒體保持交流、學(xué)習(xí)與合作。校地共建、社會調(diào)研、社會實(shí)踐等特色創(chuàng)新活動被《南通日報(bào)》、南通電視臺等校外媒體報(bào)道和關(guān)注。其中，其中《南通調(diào)查隊(duì)與南通大學(xué)法政與管理學(xué)院簽訂建立大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐基地協(xié)議書》、《南通調(diào)查隊(duì)與南通大學(xué)法政與管理學(xué)院交流合作體會》被《中國南通政府網(wǎng)站》報(bào)道，《國稅一分局建學(xué)生黨員實(shí)踐基地》一文被《南通日報(bào)》報(bào)道，《南通創(chuàng)國家文明城市生力軍》被南通電臺報(bào)道，充分展現(xiàn)我院辦學(xué)特色和宣傳力度。
四、緊密聯(lián)系校會，支持校會工作。
法政與管理學(xué)院學(xué)生會緊密團(tuán)結(jié)在校學(xué)生會周圍，在做好學(xué)院內(nèi)各項(xiàng)工作的同時(shí)還積極響應(yīng)校會號召，與校學(xué)生會保持密切聯(lián)系，支持校學(xué)生會工作。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
分配下來的任務(wù)和要求。在學(xué)生會主席峰會上，法政與管理學(xué)院學(xué)生會主席司元霸圍繞“淺談校園文化活動中的思想引領(lǐng)作用”這一主題作了大會發(fā)言。
2、積極組織同學(xué)參加校學(xué)生會主辦的“才智t型臺”、“新生達(dá)人秀”、“決戰(zhàn)火海”之消防知識主題活動、排球聯(lián)賽等各項(xiàng)文體活動，并且在相關(guān)的比賽中都取得了較好的成績。條件允許的情況下，還結(jié)合校會活動通知，事先組織學(xué)院活動，認(rèn)真進(jìn)行選拔，挑選出成績優(yōu)秀的同學(xué)參加校會活動，為保證校會活動質(zhì)量略盡綿力。
3、為了配合校學(xué)生會工作，我院向校學(xué)生會輸送了大量人才。其中有多名同學(xué)還在校學(xué)生會擔(dān)任重要職務(wù)，如現(xiàn)任校學(xué)生會副主席朱婷、高校聯(lián)絡(luò)部副部長季承、辦公室副主任趙清、原校學(xué)生會副主席鄧珺敏、馮帥，原體育部部長林文聰?shù)取?BR> 五、認(rèn)識自身不足，展望未來發(fā)展。
君子立命，且慎且謙；前路艱辛，萬壑群山；青春易逝，敢為人先；大鵬展翅，早搏云天！
我院在南通大學(xué)黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實(shí)事求是，勇于探索，不斷創(chuàng)新工作，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十六大、十七大精神，堅(jiān)持黨的基本路線和基本方針，學(xué)習(xí)貫徹我校團(tuán)委的精神要旨。
2010年學(xué)院取得了令人振奮的成績，但也存在某些不足，但我們堅(jiān)信：
積力所舉無不勝.眾智所為無不成！
法政與管理學(xué)院學(xué)生會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，我們將以此為起點(diǎn)，在以后的工作中，將會不斷地努力與探索，揚(yáng)長避短，使學(xué)生會的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中前進(jìn)，逐步走向完善，我們也堅(jiān)信：太陽每天都是新的！只要我們以積極的心態(tài)、主動的工作和無悔的付出，那么我們的明天必將一片輝煌，我院團(tuán)委學(xué)生會一定會譜寫出更加壯麗的篇章！
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇三
光陰似箭，日月如梭?；厥组g，自己已站在年度之末。回憶這一年的工作，何人覺得略感失落，時(shí)間過的太快了，總是覺得自己在學(xué)生會這塊得到的平臺上令人矚目的太少了?？偸菬o法動筆寫這份工作總結(jié)，但是這份個(gè)人工作總結(jié)還是要寫的，因?yàn)橹挥懈爬诉^去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的其他工作。不管是在哪兒。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人會在最痛苦的時(shí)候，成長的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切聽話都將會好起來的。“在其位，謀其職”屈指可數(shù)記得這是在學(xué)生會響起最多的一句話。
我很喜歡每一次的例會，在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短，細(xì)細(xì)領(lǐng)會，能聽到個(gè)行政部門的前兩周總結(jié)，更能聽到主席團(tuán)對我們下在下要兩周的工作安排。同時(shí)可以探討一些工作上的難題，不斷增加部門間的溝通。每一次智慧的的思想不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人能身上都有很多優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。每次看著他們勇氣十足、自信滿滿、心不跳氣不燥的口若懸河的說著部門工作，每一次上臺總結(jié)的時(shí)候看桌他們優(yōu)秀的表現(xiàn)，我都欣賞得五體投地，這讓我在思想方面成長了很多。
用做生活部一名副部長，這一年來，努力的做到上情下達(dá)，同時(shí)做好自己的本職工作，帶領(lǐng)儲備干部們做好部門工作。或許我在工作中有很多在工作中不足，我努力的在改正。做為部門負(fù)責(zé)人的中間力量，部長對我們的關(guān)心和理解讓我很值得敬重。在部長升上，我傳授給了許多東西：遇事要沉著冷靜，多和上下級人員溝通，和其他部門搞好關(guān)系，理解和寬容別人，多為他人著想。平時(shí)我們大家都叫她曄姐，親切地，跟著曄姐干了兩年的學(xué)聯(lián)，真讓我受益匪淺。在此很想對她說聲謝謝！這一年來，她為我們做出了很多，工作中幫我們應(yīng)該承擔(dān)了很多，生活中也給了我許多幫助與鼓勵(lì)。謝謝曾經(jīng)幫助過我的所有人，讓我勇敢的面對著生活。
通過本學(xué)期的工作實(shí)際情況來看，我還存在許多不足，諸如在教育工作方法上甚至于尚有欠缺；效率有待提高；不夠自信；在一些方面沒有自己審時(shí)度勢各方面的決定，沒喲應(yīng)該有的霸氣；比較不善言辭慷慨激昂、談笑風(fēng)生的場所基本特征沒有我。另外我們部門的活動相對其他部門的活動相比之下而言比較少，更練習(xí)少有鍛煉自己溝通能力的機(jī)會。
我校會計(jì)系是剛成立的，我們都是在從零開始，學(xué)生會未來的路還很長，相信會計(jì)系學(xué)生會會越做越相信好，會給師生帶來意想不到的更多的服務(wù)的。為能成為會計(jì)系第一屆學(xué)生會成員而無比自豪的。雖然在這塊領(lǐng)空無法留下我的足跡，但我確實(shí)已飛過。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇四
__年3月，我正式成為了__大學(xué)學(xué)生委員會宣傳部門的一名干事，接下來經(jīng)歷了將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)生會工作，作為一名宣傳部的干事，我有以下總結(jié)：
有的時(shí)候工作確實(shí)很辛苦，記得有幾次活動的準(zhǔn)備工作和后期的收場工作都讓我疲憊不堪，事情很多，可我覺得那都是我部門分內(nèi)的事情，總是要做完的，所以我覺得第一是工作要有用心性，第二要把工作當(dāng)成自己就應(yīng)完成的任務(wù)，這樣才能有質(zhì)量并且不懈怠的完成工作。還有一點(diǎn)不可否認(rèn)，雖然工作資料和我的想法有出入，但是我卻學(xué)習(xí)到了很多我意想不到東西：燈光音響控制、舞臺布置操作、手繪海報(bào)培訓(xùn)、電子展板的制作等。因?yàn)榻?jīng)常有晚會等活動，此刻我對校園幾個(gè)活動場地已經(jīng)比較熟悉，對晚會的流程心里也比較清楚，也能夠應(yīng)付較平常的晚會的燈光、音響和舞臺布置要求，也以前負(fù)責(zé)過全國校園歌手大賽決賽的晚會燈光，我部門有許多在美術(shù)和設(shè)計(jì)方面較為突出的同學(xué)，在交流中我也學(xué)會了很多東西，也去過廣告公司設(shè)計(jì)過路標(biāo)、展板等。一個(gè)學(xué)期下來，已經(jīng)讓我覺得學(xué)生會工作不妄此行了。
第二：從學(xué)生會工作的體系上來講，從一個(gè)干事的角度。我有一些體會。剛加如宣傳部的時(shí)候我部門的部長是董潔，在初期的一段工作中接觸卻很少。最后才得知董潔因身體不好要退出學(xué)生會了，但是我記得她反復(fù)強(qiáng)調(diào)過我的一句話：“記得要把自己該做的事情做好?！泵總€(gè)學(xué)生會的成員在學(xué)生會中都有自己的身份：主席、部長、干事。每個(gè)人的分工和任務(wù)也就相應(yīng)的不同，做為干事，任務(wù)就是做好部長分配下來的任務(wù)，并敢于主動承擔(dān)職責(zé)。有的時(shí)候事情很煩瑣，但是沒有人又不行，所以我覺得每個(gè)人都就應(yīng)有潛力做盡量做的想法。有的時(shí)候事情很勞累，我也覺得每個(gè)人就應(yīng)有齊心完成任務(wù)的作為。只有這樣才能做到分工合理，大家才能得到相應(yīng)的鍛煉。有的時(shí)候幾位部長比較忙，也許主席那里事情比較多，而干事們就就應(yīng)給與相應(yīng)的體諒，即主動并且用心的完成自己部門的任務(wù)。反過來也一樣，部長也就應(yīng)協(xié)調(diào)體諒干事們，作到多交流多體諒，吩咐事情清晰，也期望能夠更信任我們出色的完成任務(wù)。多跟上面溝通也同樣有助于我們更有目性的完成任務(wù)，不至于做無用功。在學(xué)生會體系中構(gòu)成很好的交流，對部門的銜接、工作的開展更加有利。
第三：從學(xué)生會具體工作上來說，各個(gè)工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說，組織工作主要由幾位部長做，主要方式是透過電話聯(lián)系。手機(jī)信息更是最主要的工具。但是我覺得，正因?yàn)樾枰R時(shí)的通知，有的時(shí)候是因?yàn)槲覀儗ぷ鞯馁Y料還不是很清楚，對近期的任務(wù)不是很了解，所以不能自覺的去做，所以我們就應(yīng)主動與部長溝通，自我組織，自我完成，也期望部長能花些時(shí)間把具體工作盡早的交代于我們，以便于我們自行安排時(shí)間完成，如果有什么比較特殊的狀況也期望能直言不諱地告知我們，心里有數(shù)，工作才有目的，沒有目的的工作會影響工作興趣。工作展開之后，更需要合理的分工，盡量給每個(gè)干事發(fā)揮自己特長的機(jī)會，也要給在這方面較差的干事學(xué)習(xí)的機(jī)會，我也明白有的時(shí)候雖然很難，但是我認(rèn)為還是有必要的。因?yàn)榇蠹襾韺W(xué)生會都期望能有更多的經(jīng)歷，哪怕一次也好。每個(gè)干事之間是有必須的競爭，但是我愿意承認(rèn)我不足的地方，多學(xué)習(xí)，也能夠促進(jìn)感情的交流，也期望大家都能夠是很好的朋友，這樣才能有很好的工作氣氛，這樣即能夠減輕工作中的壓力，也能夠更順暢的完成工作。
在工作中，常常也會遇到一些特殊的狀況，我認(rèn)為能夠自己解決的盡量自己解決，不要總請示上面，自己也是學(xué)生會的一員，也就應(yīng)有自我解決問題的權(quán)利和義務(wù)，實(shí)在不能自我解決的也就應(yīng)先自己想想再去向上級推薦，這樣才能取得的解決方法，為上級排憂解難，自主的完成任務(wù)，及時(shí)的解決問題才不會引起其他問題，保證正常的工作流程。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
我是學(xué)生會主席，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)工作總結(jié)。在過去的一年里，我們的學(xué)生會團(tuán)隊(duì)在各項(xiàng)工作方面都取得了顯著的成果，不僅提高了學(xué)生會的組織能力和執(zhí)行力，還為學(xué)校和同學(xué)們提供了許多有價(jià)值的志愿服務(wù)。
一、提高組織能力。
在過去的一年中，我們通過不斷加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，不斷提高學(xué)生會的組織能力。我們制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃，明確了各個(gè)部門的職責(zé)和任務(wù)，確保各項(xiàng)工作有序、高效地進(jìn)行。同時(shí)，我們還積極組織各種活動，提高了學(xué)生會成員的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、強(qiáng)化執(zhí)行力。
為了提高學(xué)生會各項(xiàng)工作的執(zhí)行力，我們制定了詳細(xì)的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保各項(xiàng)工作的高效和質(zhì)量。我們還加強(qiáng)了對學(xué)生會成員的培訓(xùn)和管理，提高了他們的執(zhí)行力和責(zé)任感。同時(shí)，我們還積極開展志愿服務(wù)活動，為學(xué)校和同學(xué)們提供了許多有價(jià)值的幫助和服務(wù)。
三、提供志愿服務(wù)。
我們學(xué)生會團(tuán)隊(duì)一直致力于為學(xué)校和同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。在過去的一年中，我們組織了多次志愿者活動，包括校園環(huán)保、社區(qū)服務(wù)、敬老院志愿服務(wù)等等。通過這些活動，我們不僅提高了學(xué)生會成員的志愿服務(wù)意識和能力，還為學(xué)校和社區(qū)做出了貢獻(xiàn)。
四、下一步計(jì)劃。
在未來的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和組織能力，進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)行力和責(zé)任感，為學(xué)生會各項(xiàng)工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和支持。同時(shí)，我們還將繼續(xù)開展各種有價(jià)值的志愿服務(wù)活動，為學(xué)校和社區(qū)做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們一直以來的支持和幫助，讓我們學(xué)生會團(tuán)隊(duì)能夠取得如此顯著的成果。謝謝大家！
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇六
__年已然來臨，組織部本學(xué)期的工作也順利落幕。在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，本屆組織部繼續(xù)立足根本，務(wù)實(shí)抓好基層服務(wù)工作，認(rèn)真開展各項(xiàng)日常工作，并在探索共青團(tuán)工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅(jiān)決的一步。我們本著“為廣大團(tuán)員青年服務(wù)”的宗旨，一切從實(shí)際出發(fā)，不斷吸取聽取廣大團(tuán)員青年的意見，及時(shí)調(diào)整工作方式。下面將分五個(gè)方面來全面的介紹組織部在__年——__學(xué)年上半期的工作。
一、完善組織機(jī)構(gòu)。
歷史學(xué)院團(tuán)委組織部是本學(xué)年剛剛成立的一個(gè)部室，是在團(tuán)學(xué)工作的現(xiàn)實(shí)需要中應(yīng)運(yùn)而生的部門。為了更好的服務(wù)于全體團(tuán)學(xué)工作，首先必須完善部門自身的組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)期，在認(rèn)真分析了部門工作量的基礎(chǔ)上，我們組織部形成了一名部長、兩名副部長、四名委員的配置。并結(jié)合需要，制定了較為完備的歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會組織部章程，為全學(xué)期工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，部門成員之間，多次進(jìn)行交流，尤其注重對07級委員的工作技能的培養(yǎng)，使他們盡快地融入團(tuán)委學(xué)生會的大家庭中。
二、引導(dǎo)監(jiān)督、鼓勵(lì)先進(jìn)。
新學(xué)期伊始，我們組織部就首先制定了歷史學(xué)院學(xué)生評優(yōu)評先細(xì)則，歷史學(xué)院團(tuán)員推優(yōu)細(xì)則等，以明確各種評優(yōu)評先的具體標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員積極的履行自身義務(wù)。此外，我們還加強(qiáng)同各年級團(tuán)支部的監(jiān)督和引導(dǎo)，制定了詳細(xì)的年級團(tuán)支部檔案，并且對各年級的同學(xué)的政治面貌進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制成詳細(xì)的團(tuán)員資料匯編，明確了我們團(tuán)委組織部服務(wù)對象的特點(diǎn)。
三、開展主題團(tuán)日活動，豐富團(tuán)員文化生活。
本學(xué)年，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)幫助下，我們制定了“青春之歌主題團(tuán)日活動”迄今為止，共舉辦了三期，分別為“青春與夢想征文活動”，“青春之歌走進(jìn)河南省博物院活動”，“青春之歌走進(jìn)中原區(qū)康樂養(yǎng)老院”。制定活動內(nèi)容時(shí)，團(tuán)委各部室之間進(jìn)行廣泛的討論，分析活動的可行性和預(yù)期效果;活動中結(jié)合我們院系的自身特點(diǎn)，以豐富多樣的形式來調(diào)動廣大團(tuán)員的參與積極性，并有針對性的進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和組織，以使同學(xué)真正理解活動的;活動結(jié)束后，我們部門就會進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從部長到副部再到委員，都就自己在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行自我評價(jià)，部門成員之間也互相取長補(bǔ)短。為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
四、加強(qiáng)對干伍的培訓(xùn)和監(jiān)督。
新一屆團(tuán)委學(xué)生會成立以后，吸收了大批的07級新生，這為我們的團(tuán)學(xué)工作注入了新鮮的血液，但是眾多新成員的加入，使我們面臨著艱巨的引導(dǎo)任務(wù);同時(shí)，眾多主要團(tuán)學(xué)干部也需要盡快適應(yīng)角色。為此，我們舉辦了幾期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，邀請從事團(tuán)學(xué)工作多年的資深老師有針對性的為我們講解團(tuán)學(xué)工作的要點(diǎn)，并播放相關(guān)的視頻資料，收到了良好的效果。為了真正起到組織的監(jiān)督作用，我們?yōu)槊课粚W(xué)生干部制定了干部測評表，主要從年度目標(biāo)制定、年度自我測評、團(tuán)委老師測評、學(xué)校測評等方面，幫助學(xué)生干部全面的了解自身特點(diǎn)，提高工作能力。同時(shí)，為了檢驗(yàn)上學(xué)期的工作，我們還針對07學(xué)年下半年進(jìn)行了測評，幫助大家總結(jié)過去半年的經(jīng)驗(yàn)和收獲。
五、組織黨課。
中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊(duì)，她肩負(fù)著中華民族繁榮復(fù)興的艱巨任務(wù)。我們中國共青團(tuán)組織則肩負(fù)著向偉大的黨組織輸送新鮮血液的共榮任務(wù)。接受黨課教育，聆聽組織教誨，這是我們團(tuán)員青年向黨組織部靠攏的必經(jīng)之路。在今年十一月下旬到十二月間，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的黨課培訓(xùn)。我們組織負(fù)責(zé)了黨課的組織與現(xiàn)場的服務(wù)工作，并在活動中增強(qiáng)了部門的工作能力，培養(yǎng)了委員的工作意識，增強(qiáng)了部門的凝聚力。
此外，最為歷史學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的一個(gè)部門，我們組織部也積極參與了團(tuán)委學(xué)生會的各項(xiàng)大型活動：在迎新晚會工作中，從事舞臺組的工作;在院運(yùn)動會中，從事了徑賽組裁判的工作;在“中華魂，民族根，厚重河南大型圖片展”中，三名委員擔(dān)任講解員工作，其余人員參與后勤服務(wù)。這些工作從各個(gè)方面考驗(yàn)了我們組織部的工作能力和部門的團(tuán)結(jié)合作精神，為我們部門的發(fā)展和成熟提供了鍛煉條件。
回顧這一學(xué)期里組織部的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯@與團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，也是我們部所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時(shí)也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題。和工作經(jīng)驗(yàn)缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善，比如理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動的聯(lián)系，與其他部門的溝通合作等問題。總的來說，這學(xué)期，組織部還是能認(rèn)真完成上級團(tuán)委老師交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去提升團(tuán)員教育活動的素質(zhì)，希望在下一學(xué)期里，我們組織部仍能堅(jiān)持“為團(tuán)員青年服務(wù)”的精神，繼續(xù)在團(tuán)學(xué)工作的道路上前進(jìn)。
這是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的學(xué)期，為了更好的開展我院組織部的工作，在認(rèn)真總結(jié)上之前工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織部結(jié)合青年團(tuán)員的實(shí)際，開展團(tuán)的思想建設(shè)、組織建設(shè)工作，為黨團(tuán)的中心工作服務(wù)。
組織部其主要職能是負(fù)責(zé)推優(yōu)入黨工作、團(tuán)干培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)、五四評優(yōu)評先、團(tuán)費(fèi)的收繳、組織團(tuán)員活動，學(xué)籍檔案、團(tuán)員檔案、黨員檔案的整理以及協(xié)助團(tuán)委發(fā)展團(tuán)員，向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨，考察預(yù)備黨員在預(yù)備期的表現(xiàn)情況。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇七
我們知道，在大學(xué)里，學(xué)習(xí)知識和鍛煉能力是同等重要的，學(xué)習(xí)，也早已不是高中那樣被老師同學(xué)們督促了，也正因?yàn)槿绱?，我們可以涉獵更廣的知識面，而不局限于課本醫(yī)學(xué)知識，所以為了同學(xué)們可以展示他們的才多識廣，我系學(xué)生會特意舉辦了“快樂學(xué)習(xí)，知識競答”活動?；顒佑诙轮醒诒睎|階舉行。從本系的各專業(yè)分別選出兩個(gè)人，共組成五隊(duì)參賽。比賽環(huán)節(jié)共分為專業(yè)介紹，必答題和搶答題，才藝比試四部分。比賽題目涉及面廣，上有天文，下有地理，更有風(fēng)土人情。氣氛也時(shí)而緊張，時(shí)而輕松，完全達(dá)到了我們要快樂學(xué)習(xí)的目的。活動在各部的緊密配合下，圓滿成功。但也不免暴露一些小問題，分配任務(wù)不全是太明確，節(jié)目篩選有些出錯(cuò)，創(chuàng)造這也給我們今后的活動帶來了啟示和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
為了豐富同學(xué)們的課余生活，為了提高各專業(yè)的凝聚力，為了讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，我系學(xué)生會利用每天中午休息時(shí)間，舉行了前于兩周的籃球比賽。雖然場上只有十余人，但從拉拉隊(duì)的加油聲中我們看到了他們團(tuán)結(jié)的力量之大，他們用盡了自己的力氣渴望場上每一個(gè)隊(duì)員都能發(fā)揮出最好的，而場上的隊(duì)員也也小隊(duì)員拼出自己的殤力氣爭齲這讓我們每個(gè)組織者看后也很是欣慰。這次活動的成功，不是我們學(xué)生會的功勞，而是每個(gè)小學(xué)生的奉獻(xiàn)。
為了歡送我系20xx二級大四學(xué)生畢業(yè)離線，我系學(xué)生會在相互配合各部門的密切配合下讓，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，群力群策用心將要了一場精彩紛呈的送老生晚會。這次晚會從四月中旬起策劃準(zhǔn)備，歷時(shí)將近兩個(gè)月，在這兩個(gè)月中，我系教職員制定出演出計(jì)劃，挑選演出人員及節(jié)目，組織各項(xiàng)節(jié)目進(jìn)行前期排練并且在體南樓進(jìn)行了多次全套節(jié)目的彩排。終于在七點(diǎn)三十分，這臺特大型文藝晚會在x學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳拉開帷幕。
在晚會中間我們插了一段愛心募捐，對象是我系xx電子的一名身患白血病的同學(xué)，雖然我們的力量不大，但我們要通過我們微薄的`力量給他希望，并且呼吁更獻(xiàn)出多的人為他獻(xiàn)出愛心，希望他早日康復(fù)。
這次晚會是學(xué)生會本學(xué)期好不容易最后第一項(xiàng)活動，發(fā)揮各部首腦發(fā)揮了認(rèn)真務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，人頭攢動用汗水和努力完成了這樣一臺座無虛席，成功的晚會。
學(xué)生自治各個(gè)部門都各司其職，并且都緊密聯(lián)系相互配合，保證了每次活動的順利進(jìn)行。
辦公室的主要任務(wù)是會議記錄和簽到，可以保證會議的有效性和全體會議有秩性。還負(fù)責(zé)活動策劃，活動總結(jié)的整理，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。另外辦公室仍然負(fù)責(zé)著學(xué)生會的賬目管理，認(rèn)真的為同學(xué)們服務(wù)，絕對做到清廉。
宣傳部的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)以板報(bào)的形式對活動及所舉辦的學(xué)生會進(jìn)行宣傳，會場設(shè)計(jì)及會場布置需求觀眾席蠢事的統(tǒng)計(jì)。
生活部主要負(fù)責(zé)購買活動過程中所的物品，及會場布置，擺放物品及物品的看守。
學(xué)習(xí)部主要一些學(xué)習(xí)類活動的進(jìn)行，例如知識競答活動，學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流會，讓每個(gè)同學(xué)不僅在組織的上時(shí)有所提高，更在學(xué)習(xí)上不松懈，更有方法。
外聯(lián)部主要包括負(fù)責(zé)拉外聯(lián)，讓社會公司與學(xué)校更好的聯(lián)系，讓公司體育用品公司學(xué)生會舉辦活動，保證活動更高質(zhì)量的進(jìn)行。
文藝部主要負(fù)責(zé)文藝節(jié)目分管的篩選，主持人的篩選，保證晚會及達(dá)致文藝活動的最主要因素的質(zhì)量，使每個(gè)人都能夠欣賞到最精彩的節(jié)目。
體育部主要負(fù)責(zé)文藝一類的工作，主要協(xié)同負(fù)責(zé)運(yùn)動會和籃球賽的組織與協(xié)調(diào)工作。
回顧這個(gè)學(xué)期的工作，收到超乎預(yù)期的效果，我們固然歡喜，但也有不足，我們尚需改進(jìn)。我們在工作中在實(shí)踐中都都許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過總結(jié)，我們將會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我系學(xué)生會工作的長處，克服學(xué)生會工作校友會中存在的瓶頸，讓學(xué)生會工作真正提升到一個(gè)新的高度，在日后的工作中更好的服務(wù)同學(xué)們，將工作開展的更加細(xì)化！
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇八
這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié)，也是我四年來帶這個(gè)班級堅(jiān)持所做的一些工作，我知道可能還有一些班主任工作沒做到位，還有很多工作等著我去做。我想通過時(shí)間的磨練，我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，用真誠對待事業(yè)，用愛心對待學(xué)生，用熱情對待生活，用正義對待人生，把我的班主任工作做得更好。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。
小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育，特別是低年級階段的教育我加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律，常規(guī)，禮貌，衛(wèi)生和勞動等幾方面的教育。
1，重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。
對于一年級的學(xué)生，我首先對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練一學(xué)期以來，我針對班上學(xué)生實(shí)際，利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)首先訓(xùn)練學(xué)生的正確讀書和寫字姿勢，每天提醒他們注意"三個(gè)一"，讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到，眼到，口到，心到只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí)，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方，并且說話時(shí)聲音要響亮，吐詞要清楚在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來如每天的晨會，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事是什么事然后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn)，如答不出，就說明沒有專心聽講這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用現(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀，寫，坐，站，聽，說的正確姿勢逐步養(yǎng)成。
2，規(guī)范學(xué)生常規(guī)。
為了規(guī)范小學(xué)生行為，我還將學(xué)校的常規(guī)，學(xué)習(xí)，勞動等教育向家庭延伸，要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺;講文明懂禮貌，經(jīng)常使用禮貌用語;養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生自理能力，并針對低年級兒童特點(diǎn)要求學(xué)生學(xué)會自己洗臉，洗腳，洗小件衣服，會幫助父母掃地，倒垃圾總之讓孩子通過勞動來理解勞動的意義，體會勞動的艱辛，體貼父母的辛勞針對兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn)，以表揚(yáng)為主，堅(jiān)持正面教育教室的墻上設(shè)立了"誰的星星多"的評比，通過評比，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
通過活動，本班涌現(xiàn)出一大批好人好事班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難，互相幫助，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動打掃該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成。
二，為人師表，率先垂范。
在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子，一本書因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范我作為一名班主任，在工作實(shí)踐中，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師，年級同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育，同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇九
引言段：概括學(xué)期總結(jié)的重要性和目的（200字）。
學(xué)期總結(jié)是每個(gè)學(xué)期結(jié)束前的必要環(huán)節(jié)，它是對過去一學(xué)期學(xué)習(xí)和生活的回顧和總結(jié)，是對自己成長和進(jìn)步的檢驗(yàn)，也是為下學(xué)期的學(xué)習(xí)制定新的計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ)。通過對學(xué)期總結(jié)的深入思考，我們可以了解自己在學(xué)習(xí)和生活中的不足和不足之處，進(jìn)一步認(rèn)識自我，提高自己。學(xué)期總結(jié)不僅有助于我們反思過去的經(jīng)驗(yàn)，更能幫助我們?yōu)槲磥碇贫ǜ鞔_、更有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此，我們要養(yǎng)成總結(jié)的好習(xí)慣，不斷認(rèn)識自己、超越自己，為今后的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。
主體段1：學(xué)習(xí)方面的總結(jié)與反思（200字）。
在這個(gè)學(xué)期中，我注重了對學(xué)習(xí)方法的探索和改進(jìn)。通過與同學(xué)的交流和老師的指導(dǎo)，我明確了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)劣，并盡量減少了一些不適應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在課堂上，我積極思考和提問，增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，在課后，我也善于自主學(xué)習(xí)，充分利用各種學(xué)習(xí)資源，積極拓寬知識面，提高自己的綜合能力。盡管在學(xué)習(xí)中還存在一些問題和困難，但我相信通過努力和持之以恒的態(tài)度，我一定能夠取得更好的成績。
主體段2：生活方面的總結(jié)與反思（200字）。
在過去的學(xué)期里，我注重了生活的規(guī)律和積極的心態(tài)。我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，控制了手機(jī)和電腦的使用時(shí)間，提高了自己的專注力和效率。此外，我也在課余時(shí)間盡量選擇一些豐富多樣的活動，如參加社團(tuán)、參觀展覽等，充實(shí)自己的生活。通過這些活動，我不僅拓寬了自己的眼界，增長了見識，還鍛煉了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。雖然生活中仍然會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但正是這些困難和挑戰(zhàn)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
主體段3：成長方面的總結(jié)與反思（200字）。
在這個(gè)學(xué)期里，我在很多方面都有了較大的成長。首先，我進(jìn)一步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和成績。通過與同學(xué)的積極合作和老師的指導(dǎo)，我有了更深入的理解和掌握。其次，我在團(tuán)隊(duì)活動中更好地發(fā)揮了自己的能力，主動承擔(dān)責(zé)任并積極貢獻(xiàn)自己的力量。我學(xué)會了傾聽他人的意見和不同的聲音，以更好地解決問題。最后，我在自我管理方面也取得了一定的進(jìn)步。在諸如時(shí)間管理、目標(biāo)管理等方面，我加強(qiáng)了自我約束，提高了自己的自律性。通過這些經(jīng)歷，我相信自己能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)取得更大的成長和進(jìn)步。
結(jié)論段：總結(jié)學(xué)期總結(jié)的重要意義和提出下學(xué)期的目標(biāo)（200字）。
通過對學(xué)期總結(jié)的反思和總結(jié)，我更加清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活制定了新的目標(biāo)和計(jì)劃。下學(xué)期，我要進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力，注重創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我還要加強(qiáng)自己的身心健康管理，保持良好的生活習(xí)慣和積極向上的心態(tài)。在團(tuán)隊(duì)活動中，我要更好地發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為團(tuán)隊(duì)的成功做出更積極的貢獻(xiàn)?？傊ㄟ^學(xué)期總結(jié)，我認(rèn)識到了自己的不足和成長的空間，我會不斷努力，提高自己，取得更好的成績和進(jìn)步。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十
努力開創(chuàng)黨建工作新局面。這一年，學(xué)校黨支部進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，不斷創(chuàng)新，不斷提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。支部確保黨員教師學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí);建立了黨員責(zé)任區(qū)制度;開展撰寫黨建調(diào)研論文的活動。
認(rèn)真做好鎮(zhèn)黨委對學(xué)校每季度的黨建、學(xué)校工作考核。我按照《季度考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn)表》中的考核要求，認(rèn)真總結(jié)每季度各項(xiàng)工作，梳理好每季度的重點(diǎn)工作及亮點(diǎn)工作。
積極慎重做好黨員的發(fā)展工作，并在發(fā)展工作中開展思想教育工作。在發(fā)展黨員和為預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，始終嚴(yán)格按照黨的章程，做好發(fā)展和轉(zhuǎn)正前期的思想教育、中期的政歷審查和后期的征求群眾意見、黨員討論及上報(bào)工作。今年又有1名同志寫了入黨申請，現(xiàn)在全校共有3名同志申請入黨。按計(jì)劃，今年有2名同志準(zhǔn)備發(fā)展為中共預(yù)備黨員，上半年2名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員。
開展豐富多彩的黨員“三服務(wù)”主題實(shí)踐教育活動。我十分重視把支部日常工作做細(xì)，做實(shí)，做新，做好。對于每一次黨員主題實(shí)踐教育活動我都做到提前安排，精心準(zhǔn)備，優(yōu)化過程，及時(shí)總結(jié)，資料歸檔。通過一系列活動的開展，大大提高了黨員、干部的政治敏銳性，切實(shí)提高了黨員自身綜合素質(zhì)，提升了黨員形象，充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校各項(xiàng)工作的高效開展提供了強(qiáng)大的推動力。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十一
一學(xué)期的工作即將結(jié)束。本學(xué)期，我們?nèi)昙壗M全體語文教師，在學(xué)校教導(dǎo)教研部門的領(lǐng)導(dǎo)下，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書育人，用滿腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、理論學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代社會對語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。我們?nèi)昙壍娜w語文教師都深深懂得：如果沒有扎實(shí)的理論功底，不及時(shí)更新教育理念，很容易在教育改革的浪潮中迷失方向，在紛繁復(fù)雜的問題面前手足無措。組內(nèi)教師已把這種認(rèn)識化作了自覺行動，自覺閱讀理論專著、教學(xué)雜志、研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《給教師的建議》、《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)《語文》教科書。
我們珍視每一次學(xué)習(xí)機(jī)會，即使再忙，也決不放棄每次學(xué)習(xí)的良機(jī)。每次教研活動我們都積極參與，認(rèn)真聽課，聆聽講座或評課，并做好詳細(xì)記錄，虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除此之外，我們還將自己在學(xué)習(xí)中得到的感悟、體驗(yàn)，以及教學(xué)實(shí)踐中的反思，寫成論文、隨筆、案例分析等。
二、常規(guī)教學(xué)。
常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，抓好常規(guī)教學(xué)是學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我們主要從以下兩方面加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)。
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)制度，領(lǐng)會精神，通過廣泛的交流、討論，提高廣大教師對常規(guī)的認(rèn)識。我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文。把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí)際因材施教，備好每一節(jié)課，寫好每一篇教學(xué)后記。
2、強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強(qiáng)了大作文批改指導(dǎo)的個(gè)體化。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋，有的放矢。為了做到這些，經(jīng)常有老師中午不回家吃飯，晚上回去很晚，甚至在家里批閱作文、試卷等。作業(yè)及時(shí)、有效地批改，有利地推動了學(xué)生知識、技能的反饋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。
3、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)，努力提高學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字、答卷等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取了切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4、本期我們組特別重視輔優(yōu)補(bǔ)差工作。每個(gè)班級的學(xué)生現(xiàn)狀，如手指有“長短”。一些“學(xué)習(xí)困難生”，我們?nèi)昙壗M的老師不辭辛勞，時(shí)常和他們促膝談心、循循善誘，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心。為了不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，老師們利用中午或放學(xué)后的寶貴時(shí)間，給予“一對一”的輔導(dǎo)，不厭其煩，拉差補(bǔ)缺。
三、教研特色。
本學(xué)期我們?nèi)昙壗M開展了形式實(shí)、內(nèi)容實(shí)的教研活動：
1、集體備課。
本學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚(yáng)個(gè)人的長處，積極參加集體備課，做到統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)，特別是在備教學(xué)目標(biāo)，備學(xué)生練習(xí)，備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益，取長補(bǔ)短，同時(shí)通過集體備課，及時(shí)了解教育教學(xué)情況，針對教材的特點(diǎn)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新，從而提高語文學(xué)科的總體實(shí)力，打團(tuán)體戰(zhàn)，反對“孤軍作戰(zhàn)”。我們按照要求，對每個(gè)單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究，集體商討出每個(gè)單元的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法。每個(gè)老師都能在集體備課時(shí)積極討論，說出自己的想法。并在期中考之后，結(jié)合試卷特點(diǎn)及學(xué)生考試情況，對前半學(xué)期的教與學(xué)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，明確了下半學(xué)期的工作重點(diǎn)，那就是：基礎(chǔ)知識緊抓不懈，課外閱讀有待積累，創(chuàng)新思維有待開發(fā)。
在三年級辦公室內(nèi)，時(shí)常洋溢著團(tuán)結(jié)互助，群策群力的氣氛。有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學(xué)或?qū)W生方面的問題，需要亟待解決。于是，在辦公室內(nèi)，大家都會出謀劃策，一起幫助解決教學(xué)問題和學(xué)生思想問題，同一辦公室的老師熱忱的支持和幫助，促進(jìn)了我們教師在教學(xué)崗位上茁壯成長。另外教師外出聽課之后，為共享教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)，聽課的老師會自覺結(jié)合聽課具體環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法在組內(nèi)談體會，使老師們了解外界課堂變化，同時(shí)也反思自己的教學(xué)，進(jìn)一步引領(lǐng)了自己的課堂教學(xué)行為。本學(xué)期全組老師聽課數(shù)量均已達(dá)到或超出學(xué)校規(guī)定的節(jié)次。許多老師都積極參與學(xué)校之外的各類聽課活動，聽課都在15節(jié)以上。相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，已在組內(nèi)蔚然成風(fēng)。
2、針對年段特點(diǎn)，我們開展了“如何減少學(xué)生錯(cuò)別字，如何指導(dǎo)學(xué)生積累和習(xí)作”等方面的教研活動，通過問題引路，老師找到了“注重利用課堂，練習(xí)題搞高寫字正確率，采用社會實(shí)踐法給人糾正錯(cuò)別字，自己積累一本錯(cuò)別字集”等方法減少學(xué)生錯(cuò)別字方法;“根據(jù)平時(shí)課文內(nèi)容特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生分類積累，并用積累的詞語寫話，用積累的句子寫一段話，采用靈活多樣的活動激發(fā)學(xué)生多積累及模仿平時(shí)閱讀的文章，加上自己的親身體驗(yàn)，構(gòu)思習(xí)作等”指導(dǎo)學(xué)生積累和習(xí)作的有效途徑。在平時(shí)教學(xué)工作中加以實(shí)踐，反思、總結(jié)。我們還注重發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長，積極開展各類課外興趣活動，指導(dǎo)、組織好學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，積極開展讀書活動，營造“愛讀書，勤學(xué)習(xí)”的氛圍。各班學(xué)生都能在教師的指導(dǎo)下邊讀書邊作筆記，并組織自編課本劇、自辦小報(bào)、作文、演講等競賽活動。顯然，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，并使學(xué)生在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。
四、問題反思。
平時(shí)，我們十分重視教學(xué)過程的反思，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來，給今后的教學(xué)提供成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)。
然而，在教學(xué)實(shí)踐中，仍有許多問題在困擾我們。對于有潛力的學(xué)生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽說讀寫的能力還要進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)，整體的語文成績還需再上臺階。學(xué)困生的問題一直是困繞我們的難點(diǎn)問題，努力提高他們的學(xué)習(xí)積極性，是我們下一年的奮斗目標(biāo)。
五、努力方向。
1、教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨生源，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平。
2、從學(xué)生的角度來講，我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心，樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和作文量，進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練，提高他們的綜合水平。
時(shí)間匆匆，歲月如歌?；仡櫼黄?，精誠合作是我們的行為準(zhǔn)則，溝通信任是我們處事的方式，我們用真誠的努力去實(shí)踐著我們共同的誓言：為著教育理想，我們愿意奮斗不息!
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十二
秋光絢麗，金風(fēng)送爽、生活部因?yàn)槲覀兊牡絹?，又再次的注入了新鮮的血液。此刻將我們生活部在x月份的點(diǎn)點(diǎn)滴滴具體總結(jié)，以下是我們生活部x月份的工作總結(jié)：
這個(gè)月在全院同學(xué)們的用心配合下，本著“公開，公平，公正”的原則，我院進(jìn)行了生活部招新工作。
透過報(bào)名與選拔，將我院優(yōu)秀的同學(xué)們納入了我部門，我們部共有x多位新的干事，是學(xué)生會中干事較多的一個(gè)部門，期望大家能夠在以后的工作中相互配合，用心努力。
在這次選拔中，我們稱贊與鼓勵(lì)了許多同學(xué)，也給予了他們這個(gè)展示自己的平臺。這也是一次鍛煉同學(xué)們自我潛力與協(xié)作潛力的機(jī)會，期望大家能夠努力與珍惜。
在這個(gè)月里，我們生活部第一次舉行了部門會議。透過各干事的自我介紹，讓我們認(rèn)識了彼此，在會議中，部長詳細(xì)的為我們講解了生活部的詳細(xì)工作與生活部存在的好處。
在此次會議中，我們部門分成了x個(gè)小組，分別為女生x個(gè)組，男生一個(gè)組，這樣的分配使我們在以后的工作中更加的方便同時(shí)在這一次的會議中，部長給了我們很多忠告，有工作上的，但更多的是我們在以后的為人處事上的。
生活部的部門會議嚴(yán)肅但不缺乏活力，是它將我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
以上就是這個(gè)月我們生活部的各項(xiàng)總結(jié)與收獲，期望各干事為了生活部的輝煌而奮斗！
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十三
本學(xué)期，一中緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)思路，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃20__年度方案，以“讓每個(gè)孩子最大化發(fā)展”為根本宗旨,以課改基地建設(shè)為抓手，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，不斷鞏固法庫縣__中學(xué)集中辦學(xué)成果。教導(dǎo)處發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督，整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深入教學(xué)改革，較好的完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。
保障學(xué)生權(quán)益，促進(jìn)均衡優(yōu)質(zhì)。
本學(xué)期學(xué)校根據(jù)法庫縣招生入學(xué)相關(guān)政策規(guī)定，按學(xué)區(qū)劃分免試入學(xué)，嚴(yán)格落實(shí)招生入學(xué)方案，嚴(yán)格執(zhí)行陽光分班程序，并及時(shí)公開招生范圍、程序、時(shí)間、結(jié)果，社會滿意度高。
組織培訓(xùn)研修促進(jìn)業(yè)務(wù)提升。
繼上學(xué)期成功開展各學(xué)科知識體系培訓(xùn)活動后，本學(xué)期開學(xué)初，我校又開展了語數(shù)英理化史地政生九個(gè)學(xué)科的期初培訓(xùn)活動，上學(xué)期各學(xué)科培訓(xùn)側(cè)重于基礎(chǔ)知識體系，本學(xué)期培訓(xùn)活動側(cè)重于考試比例較大的知識板塊。一線教師近三百人參加了各科培訓(xùn)，收到良好效果。
開學(xué)后，我校積極組織骨干教師到沈陽教育學(xué)院、到和平、于洪、鐵西等市內(nèi)名校參加省級骨干教師培訓(xùn)和校本研修觀摩學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，40余名骨干教師拓寬了教改視野，形成了新的輻射光圈，為我校教師隊(duì)伍的整體提升積蓄了滿滿的正能量。
優(yōu)化教學(xué)秩序狠抓常規(guī)管理。
開學(xué)初，學(xué)校教學(xué)工作例會對教師的備、講、批、導(dǎo)、考、糾等工作提出了更新更明確的要求。要求教師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、實(shí)行框架備課，拓展集體備課深度，靈活運(yùn)用導(dǎo)學(xué)案。教師提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)。
開學(xué)后，教導(dǎo)處在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，教導(dǎo)處定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào)，對確實(shí)存在問題的教師及時(shí)進(jìn)行談話，給予耐心的指導(dǎo)和幫教。
深化基地建設(shè)擴(kuò)大區(qū)域影響。
上學(xué)期，我校課改基地建設(shè)取得階段性成果被評為省課改優(yōu)秀學(xué)校。本學(xué)期，我校繼續(xù)鞏固課改成果，把“一一二四”校本課程建設(shè)工作做向深入。10月份，沈陽市全面深化義務(wù)教育課程改革現(xiàn)場會在我校召開。我校課改成果受到全市各兄弟學(xué)校的一致好評。
本學(xué)期，我校迎接了沈陽市教育局常規(guī)視導(dǎo)檢查和沈陽市教育局語言文字工作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，視導(dǎo)組和檢查粗通過實(shí)地考察、查閱資料、師生座談、隨機(jī)電訪家長等一系列細(xì)致入微的考核驗(yàn)收，對我校各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí)、創(chuàng)新給予充分的肯定。
幸福師生風(fēng)采盡顯。
學(xué)校非常注重教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷優(yōu)化、整合領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，加強(qiáng)班、校風(fēng)的建設(shè)，增強(qiáng)師生的集體觀念和團(tuán)隊(duì)凝聚力，通過各種豐富多彩的校園活動踐行和弘揚(yáng)“崇德尚美，和諧共進(jìn)”的一中精神。
幸福課程穩(wěn)步推進(jìn)。
學(xué)校把國家課程、“一一二四”校本課程和地方課程校本化有機(jī)整合，不斷研究和開發(fā)適合我校自身特點(diǎn)的課程體系，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。20__年我校投入40萬元，武裝生物探究實(shí)驗(yàn)室和物理探究實(shí)驗(yàn)室各一個(gè)，走出了校本課程信息化的堅(jiān)實(shí)一步。
家校合作共建幸福乘風(fēng)破浪。
幾年的實(shí)踐中我們結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我校集中辦學(xué)的實(shí)際提出了家校合作共育的“一三六”模式。家校合作共建讓我們品嘗到了開放校園，讓家長參與其中的勝利果實(shí)。20__年我校有序按年部開展多種教育活動，增強(qiáng)教育透明度的同時(shí)取得了較好的教育效果，提高了教育滿意度。
展望20__。
讓愛和責(zé)任落在__一中這片泥土里，讓每個(gè)孩子都開出自己的花季?；仡?0__年，展望20__年，全體__一中人將繼續(xù)奮力追趕，不忘初心，砥礪前行，致力于辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品味的提升，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品牌，一校一特色”的辦學(xué)目標(biāo)，辦人民滿意的教育。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十四
1、能認(rèn)真、及時(shí)、高質(zhì)量地完成組長、教導(dǎo)處交辦的各種工作。積極、主動、創(chuàng)造性地開展備課組工作。能主動關(guān)心組內(nèi)其他老師。
2、積極參加市教研活動。備課組工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)，能落實(shí)。每周五上午都進(jìn)行集體備課，定內(nèi)容、定主講人，并有活動記錄。積極開展校本課程，__開展《居家綠化》。
3、每人開了一節(jié)校級公開課，并組織好備課、聽課、評課工作。每學(xué)期聽本組教師5節(jié)以上，并有反饋意見。掌握本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量情況，高質(zhì)量地組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)(綜合復(fù)習(xí)卷5套、復(fù)習(xí)提綱1份)。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。
4、激發(fā)學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)成績穩(wěn)中有升。
5、積極協(xié)助教研組長進(jìn)行教研組網(wǎng)頁的開發(fā)和應(yīng)用。
6、獲得市___評比二等獎。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十五
在本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的今年的政治和會議精神，提高了自己政治理論水平和思想素質(zhì)，同時(shí)克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極主動參加學(xué)校各種教育活動，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。注意多閱讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：
在教學(xué)工作中，我積極鉆研新課標(biāo)，研究新課標(biāo)的教法，認(rèn)真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課后有關(guān)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)實(shí)效為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
二、師生關(guān)系。
通過本學(xué)期的教育教學(xué)，認(rèn)識到任何學(xué)生都會同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動之以情。
總之，怎么樣讓學(xué)生和老師關(guān)系和諧，怎么讓學(xué)生成績提高，學(xué)習(xí)有成功感。怎么讓班級民主氣氛,形成了良好的班風(fēng)。怎么經(jīng)過鍛煉，讓學(xué)生正確表達(dá)能力越來越強(qiáng)。這些都是我們的教育教學(xué)內(nèi)容，使我們的學(xué)生學(xué)習(xí)到應(yīng)具備的高素質(zhì)的能力，這些在本學(xué)期的教育教學(xué)中都是我努力完成和實(shí)踐的目標(biāo)。
教師個(gè)人期末總結(jié)篇三：初中教師個(gè)人期末總結(jié)。
在這一年的教學(xué)中，自己踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的努力工作，認(rèn)認(rèn)真真的做好老師的本職工作。這一年是充實(shí)的一年，收獲的一年，在這一年里不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有所提高，相關(guān)的理論知識，實(shí)踐知識也有所提高，并認(rèn)真的完成上級所布置的任務(wù)，并取得了優(yōu)異的成績。
我所教的是七年級學(xué)生，七年級學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱情、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。掌握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點(diǎn)體會：
思想方面。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂。堅(jiān)持參加教研活動，認(rèn)真與老教師們備課，吸取他們的長處，改正自己的不足之處。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)任了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
取得的成績。
回顧過去的一年，我所任教的初一年級5—10班，生物取得了不錯(cuò)的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十六
天，好冷。
灰暗的天空下，零星的小雨在飄著。
呼嘯的寒風(fēng)割在臉上，感覺，好疼……。
破舊的汽車在蜿蜒的山路上顛簸著，緩緩地前進(jìn)，仿佛看透了我們的心事。然而，不管有多么不舍，該走的時(shí)候還是要走的。
背景。
9月20日和平中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)一行人浩浩蕩蕩地來到了河源市和平縣和平中學(xué)。我們每個(gè)人都信心滿滿地來到這里，頗有一番干大事業(yè)的感覺。和平中學(xué)位于和平縣城，是一間擁有90年悠久歷史的縣重點(diǎn)中學(xué)。歷年來成績都不錯(cuò)，是當(dāng)?shù)仡H有口碑的中學(xué)。但由于近年來連續(xù)擴(kuò)招，而且還多了一所各方面實(shí)力都相當(dāng)雄厚的福和中學(xué)與其爭生源，故其生源質(zhì)量越來越差。尤其是今年招的高一新生，與上幾屆的水平確實(shí)是相去甚遠(yuǎn)。所幸的是，和平中學(xué)有著嚴(yán)密、科學(xué)的管理體系和嚴(yán)謹(jǐn)、樸素的校風(fēng)。普通班的學(xué)生學(xué)業(yè)水平雖然很低，但其思想素質(zhì)還是很高的。
和中的學(xué)習(xí)、生活時(shí)間安排非常緊湊。早上6點(diǎn)起床鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起，7點(diǎn)是早餐時(shí)間，接著7點(diǎn)25分早讀預(yù)備鈴響，上午四節(jié)課一直上到12點(diǎn)10分。午飯、午睡的時(shí)間也是有安排的，而且，比大學(xué)的充足多了。下午2點(diǎn)半上課預(yù)備鈴響。五、六節(jié)是正課，第七節(jié)基本上每天都有不同安排。5點(diǎn)放學(xué)后事住宿生的打仗時(shí)間——吃飯、洗澡!晚上6點(diǎn)50分，又要開始準(zhǔn)備晚讀了。9點(diǎn)45分，充實(shí)的一天即將結(jié)束，忙碌了一天的學(xué)生終于解放了!剛開始看到這樣的作息表，我和隊(duì)友們都在驚嘆，不過回想一下，當(dāng)初我們不也是這么過來的么?和中在時(shí)間安排上有一個(gè)特色，就是早、午、晚正式上課前都有十分鐘的預(yù)備時(shí)間。很多學(xué)生都喜歡掐準(zhǔn)時(shí)間進(jìn)教室，所以當(dāng)他們急忙趕進(jìn)教室后，必然不會立刻安靜下來，而是會有一陣子的躁動。下午上課，很多學(xué)生也是瞇著眼睛進(jìn)的，一副還沒睡醒的樣子。預(yù)備10分鐘在這里起了非常重要的作用，保證了課堂效果。
和中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾淼囊粋€(gè)重要體現(xiàn)和手段就是嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行德育量化考核。學(xué)校制定了一些比較重要和大體上的紀(jì)律、德育要求和獎懲制度。各班在此基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的、詳細(xì)的班規(guī)，并附有詳細(xì)的獎懲細(xì)節(jié)和扣加分制度。整個(gè)德育考核就是通過考核分的形式進(jìn)行的，該考核占有一個(gè)學(xué)分。每個(gè)學(xué)生一個(gè)學(xué)期的量化基礎(chǔ)分是80分，從開學(xué)開始累積到學(xué)期結(jié)束。每個(gè)月初，班主任負(fù)責(zé)將每個(gè)學(xué)生的量化分統(tǒng)計(jì)并上報(bào)到政教處。若是每月“月結(jié)”時(shí)量化分低于60分，則會被學(xué)校用白榜通報(bào)批評。一般學(xué)生都會自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，那些本來不太聽話的學(xué)生想違紀(jì)之前都會三思一下了。
了解清楚學(xué)校的大致管理制度和學(xué)生情況后，開展工作就順利多了。
班主任工作——恩威并重。
班主任工作是我實(shí)習(xí)最熱衷、最投入的工作。因?yàn)槲疫x擇做教師的最根本目的，并不是傳授給學(xué)生學(xué)科知識，而是用自己的人格和所學(xué)的知識去影響他們，助其養(yǎng)成良好的品格，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。不過我知道我離這個(gè)目標(biāo)還有很大很大的距離，尤其經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我更發(fā)現(xiàn)這段距離的遙遠(yuǎn)。但是，這里就是我的夢想啟航的地方。
新官上任三把火——整風(fēng)運(yùn)動。
剛隨班主任指導(dǎo)老師(劉碧貞)老師進(jìn)到辦公室，還沒來得及坐下，就有兩個(gè)學(xué)生氣沖沖地進(jìn)來打報(bào)告了，“班主任，他們一點(diǎn)都不聽話!今天掃公地，還沒掃完黃文科就帶著那些男生走了!”原來這個(gè)黃文科是我們班的副班長，而打報(bào)告的正是班長黃小靈。劉老師向她們簡單地介紹了一下我，黃小靈立刻一拍我的肩膀，說：“實(shí)習(xí)老師，我告訴你，對我們班一定要兇、要嚴(yán)才能管得住他們，要不然，像班主任那么仁慈，別想他們會買你的賬!”我眉頭不禁一皺，小靈雖是好意提醒我，但那種語氣和架勢好像是長輩在教誨晚輩一樣。不過，這還不算什么，接下來我領(lǐng)略了更夸張的。這卻讓我做好了心理準(zhǔn)備：看來這個(gè)班不是那么容易啃的蘿卜。
我立刻向劉老師了解了我們班的情況。劉老師說，其他老師和領(lǐng)導(dǎo)都反映我們班是最難搞的。班里紀(jì)律很差，上課遲到的人一大堆，課堂比菜市場還吵，上課睡覺的人一大把，作業(yè)又不交……不過最近紀(jì)律好了很多，因?yàn)橹贫税嘁?guī)后大家都有所顧忌了。但是問題還是存在著。而且現(xiàn)在有一個(gè)很嚴(yán)峻的問題就是班干部的問題?，F(xiàn)在的班干部都是當(dāng)初他們自愿當(dāng)?shù)?，也沒有經(jīng)過選舉或老師的特別推薦?，F(xiàn)在開學(xué)已經(jīng)第四周了，大家都發(fā)現(xiàn)了很多問題。主要問題是，很多班干都沒有責(zé)任心，做不到以身作則就算了，還帶頭違紀(jì)。尤其是班長黃小靈，很多老師都對她意見很大，班里很多同學(xué)也對現(xiàn)在的班干不滿。所以，劉老師和我決定在明天的班會課上重選班干。
班會課到了，我宣布了我們要重選班干的消息，并說明重選不是說以前的班干做得不好，而是當(dāng)初大家互不了解，所以暫定代理班干?，F(xiàn)在經(jīng)過一段時(shí)間的熟悉，大家應(yīng)該清楚什么同學(xué)更適合某些職位。這么一說，屆時(shí)某些班干落選也不至于太難過，不會以為是老師故意要撤他的職。但是為了增強(qiáng)學(xué)生尤其是干部的責(zé)任感，我把這次選舉弄得很正式。首先我向同學(xué)們鄭重宣布本次選舉結(jié)果無論如何，同學(xué)們都要鼎力支持每位班干的工作。因?yàn)檫@是由他們自己民主選舉出來的。大家都欣然答應(yīng)了。接著按選舉要求，每個(gè)上來競選的同學(xué)都要發(fā)表競選演講，然后由老師或同學(xué)對他提問，最后由同學(xué)們和老師共同投票決定。為了防止出現(xiàn)冷場，我們還安排了推薦制。即學(xué)生或老師可以推薦認(rèn)為合適的人選上去競選。最后被選出的班干還要發(fā)表就職宣誓。黃文科是第一個(gè)上來競選的，等他說完后，我巧妙地質(zhì)問了他昨天掃公地的不負(fù)責(zé)行為，但他的回答與黃小靈說的不同。接著我又試探了他對老師的態(tài)度，雖然還是有點(diǎn)拽拽的感覺，但是可以看得出他很誠懇。
這樣鄭重的選舉，是有很多好處的。首先，讓學(xué)生體會到什么是民主選舉，讓他們體會到他們手中的票的重要性。第二，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。被選舉的班干必須對他的選民負(fù)責(zé)，也要對自己的誓言負(fù)責(zé)。第三，讓同學(xué)們感覺到，這是一個(gè)新的開始，大家也要以新的面貌去對待這個(gè)班集體了。
這次的選舉出現(xiàn)了暗箱操作。但是上帝說，善意的謊言是可以原諒的。黃小靈的票數(shù)很高，這是我和劉老師預(yù)料之內(nèi)的，所以我們唱票的時(shí)候做了手腳。結(jié)果，由表面上看似桀驁不羈實(shí)際很實(shí)在，而且又很有人緣的黃文科?？傮w而言，我的第一步計(jì)劃成功了。
接下來，我花了兩天時(shí)間在原有班規(guī)基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定制定了更為詳細(xì)、具體的班規(guī)。并將各種考核工作合理安排給每位班干。這樣就大大減輕了班主任的工作，而且班級管理工作也可以有條不紊地操作了。接下來班里的紀(jì)律情況確實(shí)有很大改善。
要管理好一個(gè)班，必須先選出你的得力助手——班干組織。如何巧妙利用班干的能力是一門不簡單的學(xué)問。班干選得不好，你就是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn);班干的工作做好了，你就可以省心很多了。所以我們要關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)，選出適合的人選。必要的時(shí)候可以采取一些非常手段，有時(shí)候民主不能太絕對。
學(xué)風(fēng)建設(shè)。
平常早晚讀、上課的時(shí)候，我都會到各班走動。我發(fā)現(xiàn)，我們班的學(xué)習(xí)熱情并不積極。于是我想了各種辦法來提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。首先我制訂了他們很關(guān)注的加分政策。對那些作業(yè)做得好的，考試成績好的同學(xué)都有詳細(xì)的規(guī)定加分。此外，每個(gè)科目在班里組織興趣小組，并按學(xué)習(xí)委員——各科代表——各小組長的管理制度，去組織和管理這些小組。再則，我搜索了很多關(guān)于學(xué)習(xí)方法和記憶的資料，并把它整理了，作為一個(gè)主題班會給同學(xué)們講授。
英語是這個(gè)學(xué)校的死穴。班里很多同學(xué)連音標(biāo)都不懂，盡管英語老師已經(jīng)教了一個(gè)星期了。所以英語早讀課上一旦課代表帶讀完后就一片死寂了。很多同學(xué)也對英語死心了。于是我不斷地鼓勵(lì)他們，并在早讀課上一個(gè)一個(gè)地去教他們音標(biāo)，教他們記單詞。他們好像被我鼓動了，又開始向英語挑戰(zhàn)。其他同學(xué)也被這種風(fēng)氣感染，不管對錯(cuò)，也勇敢地大聲讀了。自從李陽瘋狂英語來過我們學(xué)校后，我校刮起了一股瘋狂英語熱。我們班也不例外，于是我們英語早讀設(shè)了十分鐘的英語狂人秀。就是每次抽一個(gè)大家公認(rèn)的英語狂人上講臺上去秀他最近的英語成果，并帶大家瘋狂地讀。大家都很喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，也很佩服臺上的那些同學(xué)，更重要的是，他們在底下都暗暗地蓄起了一股勁。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，所以建立班里良好的學(xué)風(fēng)是很重要的。我們應(yīng)該結(jié)合具體去想辦法。當(dāng)然，學(xué)風(fēng)的建設(shè)，其影響因素是多方面的，我們不能孤立地看待問題。無論什么方法，老師的支持和鼓勵(lì)是非常重要的。當(dāng)他們感覺到老師都在跟他們共同作戰(zhàn)的時(shí)候，力量會更強(qiáng)大，信心會更足。
增強(qiáng)班級凝聚力的法寶——集體活動。
我們班一直都不是很團(tuán)結(jié)，很多同學(xué)也感覺到了，也向我反映過了這個(gè)問題。很簡單，從平時(shí)的大掃除就可以看出。很多同學(xué)都是完成了自己的工作就立刻跑掉了，連工具都扔在那里。每次都是剩下幾個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)收場。我琢磨著，應(yīng)該開始有所行動了。經(jīng)過一番思考，我決定采取打擊——反思——鞏固的模式。
第六周的實(shí)踐課，我們班和17班舉行拔河比賽。比賽的前一天，我們班的紀(jì)律委員竟然到辦公室夸下?？?，說我們班必定贏17班，而且那語氣和措辭真讓人受不了。竟有如此自大的家伙!第二天，我們輸了!這正是我要的結(jié)果。雖然在力量上17班與我們班對比懸殊，可是因?yàn)樗麄兪繗飧邼q，團(tuán)結(jié)一致，所以勝出是必然的?？墒撬麄儾⒉环敚又拖?7班挑戰(zhàn)了籃球?？磥硭麄冞€不明白自己到底輸在哪里了?？磥砦乙仓缓迷僮屗麄冊倥鲆淮伪诹恕?BR> 不過這幫家伙不再敢這么輕敵了，每天下午一有空就去訓(xùn)練?？礃幼铀麄冋娴臎Q心要一雪前恥。可是在訓(xùn)練的時(shí)候，還是沒有注意配合練習(xí)，總是冒泡。比賽終于到了，全班同學(xué)都過來了，無論男女生，都拼了命地扯著嗓子喊。雖然前面沒有注意配合，但這次，他們真的一雪前恥了。他們都很自豪，班里的凝聚力確實(shí)也增強(qiáng)了，從這次拉拉隊(duì)的表現(xiàn)就可以發(fā)現(xiàn)。但是他們還沒有真正成為一個(gè)整體。但是起碼比以前有進(jìn)步了，這為我下一步的計(jì)劃做了很好的鋪墊。
周二下午，我舉行了一個(gè)團(tuán)結(jié)與合作的主題班會。一開始的游戲大家都很積極地參與。當(dāng)問及這些游戲所包含的道理時(shí)，他們根本不需要思考就回答出了。團(tuán)結(jié)就是力量。雖然偏離了我設(shè)計(jì)的軌跡，但我還是把課堂控制住了。接著我讓學(xué)生分析上次拔河比賽失敗的原因?？墒敲黠@他們沒有明白，都在找著各種理由。我有點(diǎn)控制不住自己的情緒了，直指說：“是因?yàn)槲覀儼噍p敵!因?yàn)槲覀儾粔驁F(tuán)結(jié)!”有人靜下來了，看著我。有人卻在反駁：“那我們籃球賽贏啦，那又說明什么?”于是我把兩場比賽的實(shí)力對比，心態(tài)對比和班況對比都列了出來，并提高了聲調(diào)，把我們班存在的問題分析出來。大家都安靜了。平常最愛搗亂的學(xué)生也不敢出聲了。好了，時(shí)機(jī)到了。打擊完他們后，應(yīng)該給他們點(diǎn)糖補(bǔ)償一下了。我接著分析了我們班的優(yōu)點(diǎn)，分析了我們應(yīng)該怎么改進(jìn)我們的不足。告訴他們勝利是有兩個(gè)層面的，而精神層面的勝利才是最值得驕傲的。等他們一步一步走入我設(shè)計(jì)的軌道后，我讓學(xué)生提出班里存在的問題已經(jīng)解決方法。最后，大家都表示愿意為了建設(shè)一個(gè)和諧文明的班集體而付出努力。但是，出人意外地，出現(xiàn)了一個(gè)blacksheep。所有的眼睛都在盯著他，然后又轉(zhuǎn)向我。但是，我一點(diǎn)也不驚慌。這個(gè)學(xué)生也太不懂形勢了。最后，我站在全班利益的立場上，咄咄逼人地拋出了一連串讓他只能答yes的問題。我心里暗暗發(fā)笑，這就叫借力打力。最后，主題班會圓滿地結(jié)束了。一整個(gè)星期，我們班的學(xué)生超級的乖!后面還要長期地鞏固才行。
看著我們班越來越團(tuán)結(jié)，我也越來越放心。
給你我的愛。
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作這方面我也下了很大心思。一開始我無法確定目標(biāo)，因?yàn)榛A(chǔ)差的學(xué)生實(shí)在太多了，我好想全都把他們作為我的目標(biāo)。但我知道這是不可能的。所以我決定廣泛支持，重點(diǎn)培養(yǎng)。于是，后面那兩排不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生都成了我的嚴(yán)抓對象，然后，我再選了兩個(gè)學(xué)生重點(diǎn)培養(yǎng)。
其實(shí)大多數(shù)學(xué)困生并不是無心學(xué)習(xí)，而是他們基礎(chǔ)太差了，跟不上，也不知從何學(xué)起。于是我一有時(shí)間就去找他們交流，了解他們的問題所在，再幫他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。盧思寧是我重點(diǎn)培養(yǎng)的一個(gè)對象，他并不笨，但是基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)方法又不對，所以我經(jīng)常抽時(shí)間幫他補(bǔ)課，教會他應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)。他很積極向上，一直都很努力，這讓我很欣慰。另一個(gè)學(xué)生是陳丁，整天粘著盧思寧的那個(gè)家伙。之所以選他，是因?yàn)樗麎蚓叽硇?，是那種吃飽無憂米，不知道學(xué)習(xí)為了什么的學(xué)生。還有一個(gè)原因是，他跟盧思寧很鐵，這樣可以讓盧思寧督促他。這類的學(xué)生，必須先解決他的思想問題。我們可以從他的偶像、從他的家人著手，慢慢引導(dǎo)他明白學(xué)習(xí)的必要。不過這個(gè)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作我花了幾個(gè)星期才開始有轉(zhuǎn)機(jī)。我通常告訴學(xué)生，學(xué)習(xí)的最終目的并不是高考，而是培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)能力，豐富你的內(nèi)涵。雖然說有些道理聽上去很空洞，但是一旦與具體事例，尤其是身邊的事例結(jié)合起來，它就會變得強(qiáng)而有力!
其實(shí)學(xué)生是很有情義的，你在他們身上花了多少心血，他們感受得到，會以行動來報(bào)答。所以無論多辛苦，我覺得我做的一切都是有意義的。
尾聲。
忙活了那么久，我對班主任工作總算有了一點(diǎn)心得。
首先，做班主任一定要樹立一定的威嚴(yán)!這很重要，也是我學(xué)到的最深刻的一點(diǎn)。很多剛畢業(yè)的老師跟學(xué)生的關(guān)系很好，但是到了課堂上卻控制不了學(xué)生，學(xué)生們也不聽管教。最根本的原因是老師沒有應(yīng)有的威嚴(yán)。我實(shí)習(xí)的學(xué)生都不怕他們的班主任，但是卻怕我。因?yàn)槲移匠＿M(jìn)到班里都是很嚴(yán)肅的，所以他們一看到我進(jìn)去都會乖乖的。我囑咐的事情他們也認(rèn)真地去完成。搗蛋的學(xué)生，只要我兩眼一瞪，他們都不敢出聲了。很多學(xué)生也私底下跟我反映，我比原班主任要威嚴(yán)得多。
第二，做班主任要恩威并重，用愛感化學(xué)生。如果一味地對他們板臉，他們漸漸會厭惡的。所以課下我們可以和學(xué)生做朋友，及時(shí)了解他們的難題，關(guān)心他們。我一有時(shí)間都會到學(xué)生當(dāng)中去跟他們交流。還會特別注意那幾個(gè)心理敏感和家庭有問題的學(xué)生。
第三，做班主任一定要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。第一次監(jiān)督他們大掃除時(shí)，我發(fā)現(xiàn)院子里長滿了草卻沒人拔。他們說學(xué)校沒有要求要拔。我立刻要求說，既然來搞衛(wèi)生，那就搞得徹底一點(diǎn)。但是他們還是不太愿意拔，可是當(dāng)他們看到我蹲下認(rèn)真地拔草后，他們也積極地做了。后來校長經(jīng)過，夸獎了我們班，他們都開心地笑了。之前我們班的衛(wèi)生評比從沒得過優(yōu)，自從我嚴(yán)格要求他們后，他們都認(rèn)真地按我的要求做了，并且每次都得了優(yōu)。
第四，多體貼學(xué)生，從學(xué)生的角度思考問題。人們都說90后很不懂事，很自私。但是他們也有他們可愛的一面的。他們的缺點(diǎn)需要我們助其改進(jìn)。但他們也需要我們的理解。有時(shí)老師不能老是站在學(xué)校的立場為學(xué)校說話，我們也要為學(xué)生的權(quán)益考慮，適當(dāng)?shù)厣鞆堃幌抡x。像這次明珠樓抗議停水事件，確實(shí)是學(xué)校做得太絕了。雖然我們不能慫恿學(xué)生造反，但是也不能一味打壓。適當(dāng)?shù)乇硎就楹屠斫鈺盏揭庀氩坏降男Ч?BR> 第五，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。這應(yīng)該是最重要的一點(diǎn)了。這是教師這個(gè)職業(yè)最需要的一點(diǎn)。我想在這方面我應(yīng)該算是個(gè)合格的老師了。
教學(xué)工作——摸索中前進(jìn)。
本來，班主任工作是我們在大學(xué)中沒有學(xué)過也沒有接觸過的，問題應(yīng)該比較大才對?？墒菍?shí)習(xí)后我才發(fā)現(xiàn)，教學(xué)才是我的致命弱點(diǎn)。
教學(xué)實(shí)習(xí)abc——聽課。
一開始覺得，這些課程都好簡單啊，好像沒什么好講的。真不明白這里的老師怎么可以講得這么慢的?去聽了課才發(fā)現(xiàn)，原來一節(jié)課的知識點(diǎn)雖然很少，但是花的時(shí)間卻不少。因?yàn)閷W(xué)生來說，這些都是新知識，都是需要一定時(shí)間消化的。而且普通班的學(xué)生基礎(chǔ)比較差，需要講得很仔細(xì)很生動他們才能理解，還要多做練習(xí)鞏固。聽課的過程中真的學(xué)到了很多東西，比如怎樣處理教材，怎樣用更簡單通俗的語言解釋書上的知識，同一個(gè)知識點(diǎn)可以用怎樣不同的方法去講…..聽不同的老師上課還可以領(lǐng)略不同的教學(xué)風(fēng)格，比較他們不同的思維模式，從而吸取多方精華。聽課真的是受益匪淺。但是在見習(xí)階段，聽課領(lǐng)悟到的都是理論上的，真正用起來會怎樣還不知道。在后面的實(shí)習(xí)階段，再去聽課時(shí)，覺得更加受用了。
教學(xué)1+1——習(xí)題課。
上的第一節(jié)課是習(xí)題課，周老師想讓我先練一下膽量和習(xí)慣一下講臺。可是這節(jié)課上得很失敗。因?yàn)榱?xí)題課本來就有點(diǎn)枯燥，加上我講得太快了，學(xué)生根本接受不了。后來我發(fā)現(xiàn)學(xué)生呆呆地看著我，我才意識到問題。不過一開始控制了一下，慢慢地又變快了回去后，指導(dǎo)老師給了我一些意見，我也慢慢總結(jié)了自己的問題所在，并一一找出解決方案。第二個(gè)班上的效果好了很多，但語速還是有點(diǎn)快。在上課的初期階段，我發(fā)現(xiàn)了自己在語速、語調(diào)、音量方面都存在著很大的問題，所以在后面的實(shí)習(xí)中我都特別留意去改進(jìn)。后來習(xí)慣了之后，我終于可以控制自己的語速和語調(diào)了，而在音量方面是我比較有自豪感的，因?yàn)樵谖覀儼鄬W(xué)生的“訓(xùn)練”下，我已經(jīng)練就了河?xùn)|獅吼的能耐。經(jīng)過一個(gè)星期的訓(xùn)練，教師的基本儀態(tài)等方面我已經(jīng)基本沒問題，接下來考驗(yàn)的就是真功夫了。
紅爐里面煉真金。
第三周開始上的都是正式的課了，我越來越體會到要上好一節(jié)課不是那么簡單。正式實(shí)習(xí)階段，我還是經(jīng)常去聽指導(dǎo)老師和其他老師的課，去吸取經(jīng)驗(yàn)。每次上課前我都會事先自己備課，備了再備。即使不每次在備課本上打稿，也會在心里打稿。備完課，我才會拿給我的指導(dǎo)老師看，然后跟她一起討論。我發(fā)現(xiàn)，只有多次備課，才會對課程深入了解，在課堂上我才能做到收放自如。
但是一開始我并不善于處理教材，對課本里的重難點(diǎn)把握不準(zhǔn)。原因并不是我不知道哪些是重難點(diǎn)，而是對于某些不是重難點(diǎn)的知識，我不舍得放棄。但這樣會造成學(xué)生負(fù)擔(dān)太重。后來我漸漸學(xué)會參考大綱要求，對知識點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)處理了。有時(shí)我會發(fā)現(xiàn)，有些知識點(diǎn)看似簡單，但是講解卻很難了。這種時(shí)候我會特別注意我的指導(dǎo)老師是怎么做的，還會去聽一下其他老師是怎么上的。
普通班的學(xué)生基礎(chǔ)很差，所以我的宗旨是，激起他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們學(xué)會最基本的就好。
每節(jié)課我除了備教材內(nèi)容外，還會精心備教學(xué)方式，盡量安排精彩的互動。學(xué)生只有積極參與了，他們才能牢固的掌握本節(jié)知識。
上的課越來越多，我也越來越有感覺。雖然缺點(diǎn)還有一大堆，但是心得還是有幾點(diǎn)的。要上好一節(jié)課，我認(rèn)為最起碼要做到以下幾點(diǎn)：
1、備課。備課要做到反復(fù)多次備課，懂得把握重難點(diǎn)，對某些知識點(diǎn)要適度放手，還要注意整節(jié)課的邏輯性。要結(jié)合具體內(nèi)容采用最合適的方法。做到用最簡單的方法講給學(xué)生聽，做到重難點(diǎn)簡單化是很難的，但這是我始終追求的目標(biāo)。
2、備學(xué)生。每個(gè)班的學(xué)生都不一樣，我們要根據(jù)每個(gè)班的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案。雖然做不到對每個(gè)學(xué)生的因材施教，但起碼能做到對每個(gè)班的因材施教。
3、制造輕松的課堂氣氛，培養(yǎng)獨(dú)特的上課風(fēng)格。學(xué)生喜歡在輕松的課堂中學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)生何樂而不為呢?這除了課本上的知識外，還需要靠我們的人格魅力去影響課堂。
通過這次實(shí)習(xí)，自我覺得獲益良多。不僅學(xué)到了前三年在學(xué)校里從沒學(xué)到的知識，還讓我進(jìn)一步感受到教師這個(gè)職業(yè)的魅力!我想我終于找到了我的目標(biāo)!所謂學(xué)高為師，身正為范。雖然我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還很遙遠(yuǎn)，但是我一定會奮力前進(jìn)!
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十七
一、班況分析：
夏日炎炎，我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期，我班有34個(gè)幼兒，女生12人.根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況，又有一定的挑戰(zhàn)性，我制定以下計(jì)劃：
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會說普通話，且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。
2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。
3、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法，且語句要連貫。
4、會正確地書寫自己的名字和認(rèn)識同伴的名字。
5、會獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。
三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：
1、建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識語言的多樣性。
2、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談，且語句通順、流暢。
3、利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。
難點(diǎn)：
1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。
2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。
3、克服心理的障礙，在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。
四、措施：
1、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。
2、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活，使幼兒有興趣的參與活動。
3、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談。
4、利用電訪、來訪等形式告知家長幼兒在園一天的表現(xiàn)，做好家園共育。
五、時(shí)間安排：
第六周：咚咚鏘鏘耳朵操第七周：起床啦。
第八周：調(diào)皮的云第九周：小獅子理發(fā)。
第十周：樹葉第十一周：金色的房子。
第十二周：大包第十三周：快樂的生日。
第十四周：顧頭不顧尾的狐貍第十五周：掛風(fēng)鈴的小屋。
第十六周：家。
第十七周：小畫家請客。
第十八周：送賀卡第十九周：蘿卜回來了。
第二十周：在開滿鮮花的信里第二十一周：兒歌朗誦大賽。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十八
學(xué)期即將結(jié)束，回顧這段充實(shí)而忙碌的時(shí)間，我收獲了許多，也體悟到了很多。在這個(gè)學(xué)期里，我努力學(xué)習(xí)知識，參加各類活動，結(jié)交了新朋友。通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到努力不僅能夠讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，還能夠提升自己的能力和綜合素質(zhì)。
第二段：學(xué)習(xí)收獲。
在這個(gè)學(xué)期里，我付出了很多努力來學(xué)習(xí)各門課程知識。通過課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀以及與同學(xué)們的討論，我逐漸提升了自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。我深刻認(rèn)識到只有真正理解一門知識，才能夠舉一反三，靈活應(yīng)用。而且，我也明白了學(xué)習(xí)需要專注和堅(jiān)持，不能總是依賴臨時(shí)抱佛腳。
第三段：參加活動體會。
在這個(gè)學(xué)期里，我積極參加了各種校內(nèi)和社團(tuán)的活動。我加入了學(xué)生會，參加了組織的各種活動，例如校慶晚會、社會實(shí)踐等。通過這些活動，我培養(yǎng)了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，這些活動也讓我結(jié)交了很多新朋友，拓寬了我的社交圈子。我相信這些經(jīng)歷和收獲，將會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：思考與成長。
在這個(gè)學(xué)期里，我不僅積極學(xué)習(xí)和參加活動，還反思自己的不足和缺點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理上存在問題，有時(shí)候容易拖延和浪費(fèi)時(shí)間。所以，在學(xué)期結(jié)束前，我下定決心要改正這一缺點(diǎn)，提高自己的時(shí)間管理能力。我認(rèn)為，成長需要不斷的自我審視和總結(jié)，才能夠不斷完善和進(jìn)步。
第五段：展望未來。
學(xué)期即將結(jié)束，我對未來充滿了期待和信心。我相信，通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我一定可以取得更好的成績和更大的進(jìn)步。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)參加各類活動，豐富自己的人生經(jīng)歷，提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只要堅(jiān)持努力，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
總結(jié)：
這個(gè)學(xué)期對我來說是充實(shí)而忙碌的，我通過努力學(xué)習(xí)、參加活動，結(jié)交新朋友等，獲得了很多收獲。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會到努力學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了自己的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，修正了自己的不足和缺點(diǎn)。回顧過去，展望未來，我有信心和期待。只要我堅(jiān)持不懈地努力，我相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。
學(xué)生會萬能學(xué)期總結(jié)篇十九
在20__年度各級各類論文競賽活動中，我校積極參與。20__縣案例敘述評比活動，我校尤__老師《如何提高小學(xué)科學(xué)課堂中交流研討的有效性》、錢__老師《發(fā)揮游戲的作用，讓英語課“玩”起來》、曾__老師《制作目錄——演示文稿超鏈接》、蘇__《用愛撐起那片天空》，董__《請到我們這兒來》等7篇案例敘述，其中鄭__老師撰寫的《學(xué)生意識：教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)》、蘇__老師撰寫的《讓“囧”回歸》榮獲縣20__年敘述案例一等獎。20__年縣各學(xué)科新常規(guī)新設(shè)計(jì)活動，我校共有五位老師參與評比。
二、主要措施。
(一)開展科研培訓(xùn)。
針對部分教師不能掌握教科研方法的現(xiàn)實(shí)問題，我們降低工作重心，大力開展教科研培訓(xùn)。一是邀請專家到校指導(dǎo)，20__年10月，縣語數(shù)英科教研員姜__等骨干教師到校指導(dǎo)教師專業(yè)素養(yǎng);20__年11月，倪_(dá)_老師和陳__老師參加學(xué)區(qū)技能組教研探討活動。二是組織校本科研培訓(xùn)，20__年先后舉行了多次語言文字規(guī)范培訓(xùn)、新常規(guī)新設(shè)計(jì)解讀培訓(xùn)、紅十字會“生命與健康”主題活動等。
(二)突出團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)。
依托“和風(fēng)”讀書小組組建學(xué)校教科研團(tuán)隊(duì)，定期舉行團(tuán)隊(duì)活動。團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)主要有兩種形式：第一，骨干教師指導(dǎo)，尤__、鄭__、陳__指導(dǎo)教師，為團(tuán)隊(duì)成員教科研思路出謀劃策;第二，團(tuán)隊(duì)成員研討，按學(xué)科分小組，共分為語、數(shù)、英、藝體四個(gè)小組，小組成員圍繞選題、架構(gòu)等問題相互交流、討論碰撞。
(三)強(qiáng)化過程管理。
1.課題研究真抓實(shí)干。
為了提高教師開展教科研活動的熱情，使教師的課題研究做到有目標(biāo)、有方法、有過程、有成效，本年度以來，根據(jù)縣教科室的課題管理規(guī)定，我們認(rèn)真做好課題研究的過程管理，要求教師把問題考慮細(xì)致，把步子邁得扎實(shí)，把資料積累詳盡，把成果轉(zhuǎn)化明了。具體一是抓方案制定要切實(shí)可行，二是抓階段研究扎實(shí)開展，三是抓資料積累條目清楚，四是抓課題結(jié)題“果實(shí)飄香”——課題結(jié)題時(shí)過程資料要詳實(shí)，歸類整理要有序。
2.論文寫作“步步為營”
我們將論文寫作分選題、架構(gòu)、成稿、打磨四大階段推進(jìn)，選題抓得早，讓老師提前明確寫作方向。架構(gòu)抓得牢，幫助老師厘清寫作思路。成稿定時(shí)間，強(qiáng)行推進(jìn)教師寫作，規(guī)定時(shí)間上交論文初稿。打磨出精品，從標(biāo)題到標(biāo)點(diǎn)，從內(nèi)容到格式，通過多次多形式的打磨，逐步完善文章，形成精品之作。通過這些活動，有效地提升了教師論文寫作的能動力。
(四)優(yōu)化科研評價(jià)。
為了調(diào)動全體教師教科研熱情，我們對原有的目標(biāo)考核和績效考核中教科研部分進(jìn)行了修正完善，突出論文寫作與課題研究，增設(shè)“教師專業(yè)發(fā)展獎”，提高論文獲獎、發(fā)表的獎勵(lì)比重，引領(lǐng)教師求真務(wù)實(shí)做教科研。
三、存在問題。
1.教師閱讀量不足，專業(yè)理論素養(yǎng)不高，導(dǎo)致教科研缺乏高度和深度。
2.教師教科研主動性還不夠，教科研能力有待進(jìn)一步提高。
3.教科研還沒有輻射影響到學(xué)校每一位教師的專業(yè)發(fā)展。
四、下一步工作打算。
1.狠抓閱讀。每周組織教師集中閱讀，硬性要求專業(yè)書籍必讀，定期舉行閱讀交流會，注重實(shí)效，推進(jìn)教師深度學(xué)習(xí)。
2.營造氛圍。通過典型人物事跡宣傳、科研成果展示等活動，在校園營造良好的科研氛圍。
3.提升能力。由扶到放，從精細(xì)化指導(dǎo)到適度放手，引領(lǐng)教師自主思考，經(jīng)歷完整的教育科研過程，提升教師教科研能力。