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        競選組長的演講稿(通用17篇)

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            演講稿的內容應緊密圍繞主題展開,注重邏輯性和感染力,以達到預期的演講效果。撰寫演講稿之前,可以進行口語表達的訓練和彩排,以保證演講時的流暢度和自信心。希望大家通過閱讀這些范文,能夠對演講稿的寫作有更深入的理解和掌握。
            競選組長的演講稿篇一
            敬重的教師、親愛的同學們:
            大家好!我叫潘佳妮,今日我很快樂站在這里參與組長競選。我在學校是一個好學生,教師還經??湮沂且粋€好孩子。別看我還小,可是我的助人為樂事跡可不少!
            在學習上,我踏踏實實,勤奮刻苦。我不斷從書中吸取豐富的學問,從有成就的人身上吸取積極向上的力氣,翻開自己開闊的視野,去不斷增長自己的學問。
            我不但品學優(yōu)良,還具有劇烈的集體榮譽感,凡事以集體為利益。學校里,每逢大掃除、班里的值日我總是先下手為強,跟大家一起勞動,開頭強臟活、干累活。班里開展班隊活動,我也特別積極,可總是會被落后。我還想在“六一”兒童節(jié)的時候親自布置教室,親自做一些好玩的東西送給同學們玩,可是我是乘車的,所以不能留下來布置教室。
            俗話說,鳥美在羽毛,人美在心靈。我擁有一顆鉆石般閃爍的心靈。學習上成績良好,不僅能有滋長的'傲氣,反而成為我?guī)兔ν瑢W的有利條件。我對同學真誠、熱忱,我助人為樂,和同學共同進步。對于社會,學校開展的公益活動我不甘落后于人。上學期為山區(qū)兒童捐款,我主動獻出了自己的一份愛心,把平常吃早飯剩下來的錢都捐出去了。
            我不但在思想、學習等方面成績良好,而且愛好廣泛,多才多藝。朗讀詩歌、繪畫等都是我的愛好。我還看了國畫,領會了中國畫的博大精深,并立志在國畫上有些造詣。
            “海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽抑?,人生的路還很長。只有學會創(chuàng)新、學會開拓,才會不斷取得進步。既然是花,我就要開放﹔既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪開大路;既是班里的一員,我就要成為一名精彩的班干部。以愛心,恒心,信念,托起更加絢爛,輝煌的明天!
            經過這番介紹,大家都為我有了較深的和了解吧!請投我一票吧!請大家多多支持我!感謝,大家!
            競選組長的演講稿篇二
            敬重的教師,親愛的同學們:
            大家好!
            今日,我榮耀的走上神圣的講臺,心情感動不已。我信任靠著我的士氣和自信??恐矣胁环數木窨隙墚斏弦幻麅?yōu)秀的數學組長。大家也都知道,以前我曾經做過數學和語文小組長,為大家效勞過,大家也看到我每次收齊作業(yè)立即就交給科代表,有肯定的工作閱歷。我也感到能為大家做些事情而歡樂,同時能鼓勵和催促我自己奮進、向上。
            俗話說得好:“沒有法規(guī),不成方圓?!彪m然我目前還存在著一些問題,但我會改正的?,F在,我有了豐富的閱歷和干好小組長的.決心。我信任我自己能勝任小組長,盼望你們投我一票吧!
            固然,在治理的過程中會遇到一些困難,但是我都會用各種方法去解決。而且我也會在治理中顧及同學的感受,急躁而又執(zhí)著地盡到自己的責任,讓同學們感受到學習的歡樂。
            奮斗是我的性格,勝利是我的目標!盼望大家投我一票,讓我以良好的精神狀態(tài),為大家效勞。
            感謝大家!
            競選組長的演講稿篇三
            敬重的教師,親愛的同學:
            大家好!
            我是xxx,我要競選的職務是我們組組長。
            在競選這個職務之前我始終擔當我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很喜愛這個職務。
            每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫忙教師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。假如有人沒完成作業(yè),我便叫他們馬上補作業(yè),直到補完全部作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正狀況,還要替他們講解每道題錯誤的緣由。
            假如我競選組長勝利的話,我肯定會做好這個職務,讓班上的同學受益。假如同學們有什么疑問我都會認仔細真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
            由于我擔當過四個人的組長,所以,我總結出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,其次天才能為同學們具體的,多方面的解答同學們作業(yè)中消失的各種問題。假如沒有前一天的預備,就不能為同學們具體的解答,從而不能使組員準時改正錯誤,既耽擱了他們的.成績,也是我工作中的失職。
            每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),假如還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會催促他們交作業(yè)的。
            請大家支持我,感謝大家!
            競選組長的演講稿篇四
            尊敬的教師親愛的同學們:
            大家好!
            我叫xxx,是一個樂于助人的女孩。當全部的同學目不轉睛地望著我時,我就感覺特別緊急。
            既然是花,就要開放;既然是樹,就要為人們遮風擋雨;既然是科學家,就要去探究人間的神秘;既然是英語小組長,就要為同學們效勞。我之所以想競選英語小組長。是由于小組長能為大家效勞,我也為能減輕教師的負擔而歡樂,同時能鼓勵和催促我自己奮進,向上。而且,我對英語有著深厚的興趣,在學習中能感受到很多歡樂,我盼望同學們也能體會到英語其中的樂趣。英語組長,這個職業(yè)非常適合我。組長可以幫教師抱作業(yè),發(fā)作業(yè),削減教師的負擔,組長還必需登記作業(yè),削減教師的麻煩,同時催促同學完成作業(yè)。
            有的`人認為組長是奴仆,中隊委、大隊委才重要,英語組長和它們比起來看是差距很大,沒什么用,但我的感覺卻恰恰相反。我認為中隊委、大隊委,他們的職位是為學校效勞,而組長是為班級效勞,為小組效勞,沒有優(yōu)秀的小組,哪有優(yōu)質的大隊和先進的學校呢?所以,別看不起組長這個職位,哪怕這是一丁點兒“小官”,它管的是小事,但是,它關系到一個集體,一個團隊。我認為組長要有責任感,在覆行自己職責的同時,要嚴格要求自己。
            我的優(yōu)點許多,樂于助人,敬重師長……我的英語成績也不錯,常常保持在95分以上。假如我競選勝利,我會每天都做好登記工作,成為教師的左膀右臂。假如我落選了,我也不會氣餒,這說明我還有一些不令大家滿足的地方。
            同學們,聽完我的演講,我信任你們會支持我。我肯定會不負眾望,做一個稱職的英語組長。請給我投上珍貴而又神圣的一票,感謝!
            競選組長的演講稿篇五
            大家好!
            在4月這個美好的春天,我開始了新的努力。這次我競選美術組長,希望在我真誠的召喚下,大家能為我投上寶貴的一票!謝謝!
            作為美術課上的一個代表,美術組長應該具有欣賞鑒別的能力。首先,我小的時候就很喜歡美術,對畫畫特別感興趣,喜歡照著故事中的圖案畫下來,臨摹動畫片中的.人物。其次,我也十分喜愛飽覽別人的畫作來豐富自己。每次看到其他同學好的畫作時,總是忍不住停下來駐足觀看,細細觀看。本組的謝詩玥畫畫功底非常高,能改他的畫我十分開心。所以我非常想當本組的美術小組長,我愛美術,更愛飽覽別人的藝術。
            同時,我深深地明白,美術組長應該是老師和同學之間的一根紐帶,能及時向老師反映同學們的思想,能向同學們準確傳達老師的要求。在任何情況下,我都盡全力做到“先同學之憂而憂,后同學之樂而樂”。除了盡力做到這些,我還特別具有民主作風,大家如果有什么好的建議,我都會虛心接受。
            如果我當上了美術小組長,我一定讓自己的畫更加絢麗奪目,我一定認真批改本組每一位同學的美術作業(yè),我一定認真檢查本組每一位同學所帶來的工具,絕不放過一點點瑕疵。所謂,做一行、愛一行,我一定盡到美術組長應盡的所有責任。
            如果你看好我就投我支持的一票,如果你想讓我試試就請投我支持的一票,我將和大家共同學習,共同進步!我會經受住老師和你們給我的各種考驗。我堅信,唯有充分發(fā)揮每個人的聰明才智,在我們共同的努力下,我們的美術組一定會更加出色!
            請同學們信任我,投我一票!
            謝謝大家!
            競選組長的演講稿篇六
            我叫xxx,想必大家對我已經很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競選。今天我要競選的職位是語文組長。
            我之所以要競選語文組長。因為我十分愿意為大家服務,我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵和督促自己奮進向上。另外我對語文有著濃厚的興趣,在語文學習中可以感受快樂我競選語文組長理有如下:
            一、我喜歡語文這門課程,對語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。
            二、我有多次擔任語文組長的歷史,有豐富的經驗。在我收作業(yè)時,總能收快、收好、收齊。第一個交到課代表的手里。
            三、我認為我做事時有責任心,在履行自己責任同時,我也對自己嚴格要求。因為管好了自己才能管好別人。我可以幫助組內同學改錯題,耐心輔導他們。
            我想如果這次競選成功了,我一定認認真真、踏踏實實地履行自己的職責。我會帶領全組同學在書海熬游。讓同學交齊作業(yè),在小組評比中“勇攀高峰”上課時我會認真聽講,仔細做筆記,遵守紀律,積極發(fā)言。同時讓自己的語文成績也錦上添花。
            如果我競選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會把它當做一次鍛煉的機會,加倍努力,爭取早一點達到你們的要求。
            話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點,但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會虛心接受的。
            最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵我。
            競選組長的演講稿篇七
            老師們:
            大家好!
            我是張晨昕。首先我認為班干部不只是個稱號,也是份責任,是份熱心。事實上班干部更是老師的小幫手。
            我覺得做一名班干部最重要的是要有一顆真誠、熱情的心。要熱愛班級、關心同學。真心為班級付出,真心為同學們著想,熱心助人,熱心于班級的每項工作。
            假如我能當選組長,我一定更加努力學習,不斷提高自己的學習成績,在學習上成為別人的榜樣;假如我能當選班干部,我還要嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用;假如我能當選班干部,我更要勤奮踏實工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學解難。我會用實際行動來提高自己,服務大家。當然,如果落選了,我也不會灰心,我會更加努力的`學習,積極地參加班級活動,以便將來能讓老師和同學們認可。
            我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。請同學們投我一票吧,我一定不會讓你們失望的。
            競選組長的演講稿篇八
            老師們:
            大家好!
            我今天要競選組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年后,我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發(fā)現,也許我沒展現自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
            有一個很可笑的笑話:有一個小孩問自己的母親,我是從哪來的`。母親笑著說:“是母親的一個卵子和父親的數萬個精子中最強大的一個結合便產生了你?!蹦切『⒑酶吲d的樣子大叫:“哦,我贏了!”我來到這個世界的第一天,我們就是最強大的。我知道從哪里摔倒,就應該從哪里爬起來。我要專心學習,努力學習,在哪里都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題,我就對自己說:“不要緊張。”我在做作業(yè)時對自己說:“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時,總會告誡自己:“坦蕩磊落?!蓖ㄟ^這段時間的努力,我的學習提高了。如果我競選上了組長,我會嚴格要求自己,讓自己的學習更出色,幫助同學,把班上的紀律抓好,當老師的一個好幫手。同學們,如果你們認為我能勝任組長,請投我一票吧,我盡力努力為你們服務。
            謝謝大家!
            競選組長的演講稿篇九
            幼兒園的后勤工作有別于一般學校,除了教好孩子,還要讓孩子學好、吃好、睡好,環(huán)境好、生活好。要治理好幼兒園的后勤保育工作,我覺得提高后勤人員的素養(yǎng)、治理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質的膳食等方面特別重要。
            保育員在后勤隊伍中占了很大的比例,而且直接接觸孩子,所以要提高后勤人員的素養(yǎng),首先要提高保育員的素養(yǎng)。
            1、從思想上轉變保育員對自己角色的熟悉。
            長期以來,人們都以固有的眼光看幼兒園的后勤、保育工作。認為幼兒園的保育員、后勤人員只管孩子的吃、喝、拉、睡和環(huán)境衛(wèi)生,保育員覺得自己在幼兒園地位低下,因此自卑感很強。為了轉變她們的心態(tài),我定期組織保育員進展業(yè)務學習,例舉日常工作中的實際例子,讓大家熟悉到保育員的一言一行、一舉一動也直接影響著幼兒,貫徹保教結合的原則,必需有保育員的積極協作。我還會鼓舞她們大膽表現自己,音樂活動時,給教師施琴、體育活動時與教師分組帶著孩子玩嬉戲、假期參與保育員技術等級資格培訓和考試。保育員素養(yǎng)提高了,把幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)都做好了,幼兒有安康的體魄、良好的習慣,教師就能順當地開展各項教育教學活動。保育員也漸漸意識到,只要不斷學習保育員的角色在幼兒園工作中也特別重要。
            2、加強對保育員的`培訓。
            1)提高保育員的職業(yè)道德水平。
            孩子的進展。我會通過日常細致的觀看,把保育員的一些有違職業(yè)道德或不相宜的行為具體地記錄下來,在每周一次的業(yè)務學習中組織她們進展案例分析、發(fā)表對大事的看法。在對保育員進展職業(yè)道德教育的同時,準時訂正一些不良行為,另外還通過學習《教師道德行為標準》《幼兒教師的語言修養(yǎng)》等,不斷提高保育員的道德修養(yǎng)。
            2)提高保育員的合作意識與責任感。
            有閱歷的教師都知道,與優(yōu)秀的保育員配班,工作起來,滿意如意,與缺乏責任感、只顧做自己本份工作的保育員拍班,總是絆手絆腳的,心情很不舒服。為了提高保育員的合作意識與責任感,我先從理論學習入手,讓保育員知道幼兒園的辦園目標、培育目標和幼兒園教育指導綱要及幼兒園教育進展的要求等,然后理論聯系實際,制造時機給保育員與教師合作,如與教師一起布置環(huán)境、幫忙教師制作分區(qū)材料、為本班幼兒制作嬉戲材料、參加幼兒的各項活動等等,從而培育她們班級的榮譽感和團體意識,增加合作力量與對班級工作的責任感。逐步引領她們積極協作教師完成班級的保教工作。
            3)提高保育員的專業(yè)技能。
            在保育員你爭我趕,積極學習的根底上,我會有規(guī)劃地分階段對保育員進展系統(tǒng)的培訓。從她們的一般話表達力量、講故事、繪畫、涂色、嬉戲材料的制作和其他的美工技能入手,到如何設計美術活動、嬉戲活動、組織活動、進展活動溝通,漸漸成為既能照看好幼兒的一日生活,又能獨立設計活動、組織活動的保育員。為了更好地協作教師開展教育活動,幼兒園教師的一些大型培訓活動,保育員也一起參與。如:教師的技能考核她們也展現下自己的才能,也可為幼兒園各大活動站在觀眾角度提珍貴意見。
            4)建立一日工作常規(guī)。
            在幼兒園一日活動中,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務,削減忙亂現象,我們依據本園的實際狀況,擬訂了一日保育工作常規(guī),并在工作實踐中不斷加以完善,根本形成了良好的工作程序。保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活,還應當協作教師組織好教育活動,在一日活動中隨時留意對孩子進展思想品德教育和良好生活習慣培育,并能隨時組織幼兒活動。
            1、環(huán)境的創(chuàng)設與治理。
            環(huán)境是幼兒園的門面,環(huán)境治理的如何,直接影響著幼兒園的形象,也是幼兒后勤工作治理好與壞的表現。幼兒園的環(huán)境任何時候都應當是清潔、安全、美化、布滿童趣的。后勤主管應隨時依據教育、安全、衛(wèi)生的要求和孩子的需要以及園長的總體規(guī)劃和設想對幼兒園的綠化、環(huán)境、園舍、大型器械等不斷創(chuàng)設和改善。并根據勤儉辦園、開源節(jié)流的目標辦事,想方設法用最少的資金辦最多的事情。同時也要建立和健全各項治理措施。教師教育幼兒愛惜公物,愛護好環(huán)境,做到干凈衛(wèi)生,文明,養(yǎng)成良好的生活習慣,后勤人員留意清潔、維護。對園舍環(huán)境、器械等進展定期的安全檢查、修理;并制訂崗位職責,做好檢查、修理的記錄。
            2、教學設備和物品的供應與治理。
            隨著社會的進展,教學設備越來越先進,選擇也越來越多樣化。后勤治理人員要依據幼兒園的教學需要,有規(guī)劃地改善和供應先進的教學設備,并要精打細算,貨比三家,不鋪張鋪張,當好管家。辦學條件改善了,接下來最重要的是設施設備的治理和保養(yǎng)。
            (1)要確立設備治理人人有責的觀念。把設備創(chuàng)設的意圖,利用和保管工作向全體教職工說明,并漸漸確立人人有責的意識。要求大家協作設備治理人員保管好設備,從而能充分利用現有的設備和條件。
            (2)選擇責任感強,有肯定治理設備力量的教師擔當設備治理員。治理員要定期檢查核對設備用具,準時修理、保證安全使用。
            1、合理配餐,先算后食。
            合理配餐是幼兒飲食的關鍵。所以在制訂幼兒食譜中注意以科學調配,使養(yǎng)分均衡。應由園長、食品保管員、選購員等膳食小組面成員,按幼兒生長發(fā)育必需的養(yǎng)分要求,共同討論,提前制定食譜,并輸入電腦計算食物中的各種養(yǎng)分量是否滿意孩子生長發(fā)育所需的份量,準時調整后再付之實施,保證幼兒能夠從每日的膳食中得到符合標準的各種養(yǎng)分素。
            2、堅持深入實際,嚴格膳食工作的檢查、監(jiān)視。
            后勤治理人員每天要堅持下廚1—2次檢查工作;對比食譜檢查當天是否根據食譜有規(guī)劃進購食品,按質按量操作;催促炊事員養(yǎng)成良好的個人生活衛(wèi)生習慣和嚴格執(zhí)行伙房清潔衛(wèi)生制度等。每月定期組織召開膳食會議,對幼兒餐飲中存在問題加以探討,尋求解決問題的方法,并深入班級了解幼兒飲食狀況,依據家長、班級工作人員反應的信息調整飲食方案,做到領導心中有數,工作人員配餐有譜,選購員進購適中。
            幼兒園的后勤保育治理工作還包括許多內容,千頭萬緒,但我想只要抱著為保教效勞、為幼兒效勞、為家長效勞、勤儉辦園的思想,肯定能做好。
            無論怎么樣,我會把今日當作自己一個嶄新的開頭,在任何崗位上,都努力工作,端正態(tài)度,不斷充實自己,承受一個又一個新的挑戰(zhàn),適應社會的進展需要,為幼兒園的將來美妙前景,盡心盡力。
            最終我盼望各位領導和同事們給我這次時機,假設我競聘勝利,我將不辜負領導和同事對我的信任和期望,并以此為起點,積極為幼兒園做出新的奉獻,從自身起,以身作則不斷努力工作、努力學習,努力讓我們幼兒園越來越好。感謝!
            競選組長的演講稿篇十
            小組長就是為同學們服務,帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手。下面由本站小編向你推薦競選小組長的。
            演講稿。
            希望你滿意。
            愛的同學們:
            你們好!
            我叫梅碩,我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。
            我認為我參加競選的優(yōu)勢有以下幾個方面:
            首先,我已經有四年的班干部工作經驗了,我當組長可以充分地表現自己,充實自己,讓自己的學校生活豐富多彩。
            其次,我是個非常細心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。
            我還有很強的管理能力,只要我動點腦筋想出好的點子,我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。
            我的親和能力較強,人際關系較好,這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強的應變能力,能夠處理好各種班級突發(fā)事件,當我們組的成員有什么困難和問題,我會盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
            我還有能力處理好各種事務,我的組織能力和協調能力還是不錯的,憑借這一優(yōu)勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。
            別看我的年紀小,我的學習成績還不錯哦,我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。
            假如我當上了組長,我一定會努力幫助那些需要幫助的人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學;假如我當上了組長,我會和我組里的成員齊心協力,團結一致,一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假如我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學們心中的榜樣。當然,假如我沒有當選,我想,一定是我還有別的差錯。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然后去改正它,再等待下一次競選的機會。
            如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務,那么就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們失望的,請大家相信我,支持我。
            親愛的同學們:
            大家好,我是王一鳴,過去因為寫字慢被刷下去的我,現在又想競選小組長了。
            我要競選這個職位是因為我學習不錯,寫寫字速度不是太慢,還和老師、同學共同生活了五年。我熱愛集體,關心同學,所以我想試一試。
            過去我不敢和老師、同學說話,所以朋友很少?,F在,我的變化很大,我不僅幫助老師做一些力所能及的事情,還和許多同學建立了朋友關系,我的朋友一個個多了起來。過去,上課我愛搞小動作,現在的我可和以前大不一樣了,上課的時候不僅認真聽課,而且還積極回答老師的問題,。所以,在這次期末考試當中,我取得了全班第五的好成績。
            如果我成功了,我一定會為同學服務,做老師的好幫手,如果有的同學有不會的問題,我會耐心地給他講解,如果有的同學生活遇到了困難,我會盡力幫助他渡過難關。我還要改正自己的缺點,讓自己更加完美。如果不成功,我也不會氣餒,這說明我還有很多的不足。不過我關心同學的心是永遠也不會改變的。
            請同學們給我一次機會,請投給我你們手中寶貴的一票。
            親愛的老師,同學們:
            大家好!
            今天是我第一次參加競選??梢哉f,這次競選者當中,我可能是學習落后的一個.但是我會通過自己的努力將學習趕上來。我希望我也能有一次機會為老師和同學們做點事情.同時也鍛煉自己的管理能力.我相信同學們投我的票不會錯,因為我將盡我最大的努力為同學們服務.我會帶著全組同學共同進步,把成績趕上來,不會落下任何一個組員,并且還要做好老師的小助手,一定不會讓大家和老師失望。
            如果我沒被同學選中,說明我離做組長的標準還有一定距離。我不會灰心,依然會在自己努力的同時,盡我的努力為同學們服務老師和同學們大力支持我,投我的票。
            謝謝!
            競選組長的演講稿篇十一
            尊敬的教師、親愛的同學們:
            大家好!今日我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔當肯定的工作,為社會效勞,為國家做奉獻,那么除過文化學問,科學技術外,還要有肯定的工作力量、組織力量,這些力量要從小熬煉,我情愿從現在起就鍛煉自己為人民效勞,還有一個緣由就是我情愿為人民效勞、助人為樂、幫忙別人,所以我要競選小組長。
            我不僅有當小組長的`美妙愿望,還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層熬煉最直接最能熬煉人,當班張我班人才有許多,我還不如別人,其次是我學習刻苦仔細,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜愛多問幾個為什么,對全部的課都能深刻理解;又樂于幫忙同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬領先,盡力幫忙,并能為同學們做一點事兒而感到歡樂,真所謂是一句成語:送人玫瑰,手留余香,還有我喜愛主持公正,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱忱,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我肯定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)仔細,積極向學習委員報告。
            假如我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手、參謀,輔佐學習委員當好教師的幫手,使全班同學們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:刀鈍石上磨,人笨世上煉我情愿在實踐中熬煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。感謝大家!
            祝大家學習進步!
            競選組長的演講稿篇十二
            大家好!
            今天我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔任一定的工作,為社會服務,為國家做貢獻,那么除過文化知識,科學技術外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現在起就鍛煉自己為人民服務,還有一個原因就是我愿意為人民服務、助人為樂、幫助別人,所以我要競選小組長。
            我不僅有當小組長的美好愿望,還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學習刻苦認真,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個為什么,對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬當先,盡力幫助,并能為同學們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語:送人玫瑰,手留余香,還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的作業(yè)認真,積極向學習委員報告。
            如果我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手、參謀,輔佐學習委員當好老師的幫手,使全班同學們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說:刀鈍石上磨,人笨世上煉我愿意在實踐中鍛煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。
            謝謝大家!
            競選組長的演講稿篇十三
            尊敬的各位領導、同事們:
            首先,我感謝領導給我這次機會讓我競選組長的職位,此次競聘班組長一職,是本著鍛煉自己,磨礪自己的目的來的。拿破侖曾說:“不想當將軍的士兵不是個好士兵”。我響應領導的號召參加競選。這次競選我以為可以把自己推向治理崗位,可以從中獲得考驗,得到鍛煉,從而使自己更成熟。
            我叫xx,現年歲22,中專文化,xx參加工作。
            我競聘個業(yè)務治理崗的上風有:
            一:我進進電購行業(yè)已有2年的時間,擁有豐富的經驗和足夠的自信心
            二:我擁有很好的組織能力和團隊精神
            三:在工作中認真負責,態(tài)度積極
            首先對于自身的評價,我個人而言,一個人的能力不是題目的,更主要的是要有個端正的工作態(tài)度,然后認真負責再加上足夠的自信心,任何一件事情都會做的更好的,在我看來能力靠自己往培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當然了,還需要大家的全力支持和配合。
            怎樣才能做好一個治理者,首先要有方向,自己要做好帶頭作用,有影響力和得到員工的認可,為他們著想,處事公平公道,對工作認真負責,無論工作有多么困難,都要大家一起尋找原因,耐心克服,達到成功的彼岸。
            假如由我來帶領一個組,首先我會以我為榜樣,業(yè)績,態(tài)度。都會盡全力做到最好,我治理的方法很簡單,一對一的人性化治理,一個隊的成功不是靠我一個人就可以解決的,是要靠每個人辛勞的努力。重要的是我們的團隊精神,由我們大家一起努力,相信一定會有成功的喜悅。
            假如我競選成功了,我的工作目標是:要做就做到最好!既然我們大家都是辛勞的來緣聚,又是緣分走到一起,那么就讓我們一起努力吧,做到最好!
            最后競選結果如何,此次經歷對我來說都是無可相比的財富經驗。假如競聘成功,成為組長,我將會認真做好榜樣!做好分內的事情這樣才可以更好的帶領團隊。,互相學習、開心合作、努力賺錢。
            我相信,我一定能把這個職位做得很好,??创蠹夷芙o我一個機會,謝謝!
            競選組長的演講稿篇十四
            演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的競選組長的演講稿,歡迎大家分享。
            非常幸運有機會參加獨立小組的競聘,對于這次小組組長的競聘,既是對自己一段時間來工作的總結,也是對現階段工作能力的一次檢驗,更是對未來工作的一次挑戰(zhàn)。
            公司主張獨立小組,一定程度上放寬了權利,但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司,也添加一些獨立小組的一些特性,其成員的表現好壞影響著獨立組的`命運,也就聯系著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高于非獨立組成員,所以獨立組的責任也會高于其他成員,但是如果能夠承擔起肩上的責任,就能夠獲得更大的利益。
            獨立組的現階段的任務主要是網絡優(yōu)化和網絡改造,但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現階段這兩個工作外,更重要的是能夠完成例如調試,安裝,施工,維持甲方關系等其他的工作,適應將來的公司發(fā)展的需求。小組獨立的不僅從經濟上獨立,更重要也要從技術上獨立,綜合能力的加強,這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業(yè)化全能的團隊,具有超強的實力,能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務。
            所以作為小組的組長需要具有以下的能力:
            1.能夠分清責任。
            2.具有一定的技術水平,能夠處理一般技術問題。
            3.具有較強的學習能力。
            4.具有高尚品德,團結組員,溝通能力強。
            對于現在的我,入職近半年,關于工程方面上的還缺少太多的經驗,需要很長時間的磨練,在溝通能力上更需要加強,但是還是要抓住這次機會,給自己一個挑戰(zhàn)。
            關于未來幾年的發(fā)展,就是平時每天多學點知識,多積累點經驗,能夠準確的處理好工作,將來做個廣電技術達人。
            在幾個月的工作中,感覺到公司的在規(guī)劃設計中存在著矛盾,矛盾的產生來自很多方面,但我認為主要是責任沒有真正的分清,例如,在電纜網上設計中,分給設計者一個區(qū)域,偶爾部分設計者會丟掉一個樓,留下來成了光網問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中,每個設計者應該用心去做,堅持與人方便才能于己方便。
            公司的小組組長競聘活動,給了每個人平等的機會,更重要的是檢驗了每個人的能力,也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信經過這次考驗,沒有成功的人會有質的積累,成功的人會有量的突變。
            競選組長的演講稿篇十五
            非常幸運有機會參加獨立小組的`競聘,對于這次小組組長的競聘,既是對自己一段時間來工作的總結,也是對現階段工作能力的一次檢驗,更是對未來工作的一次挑戰(zhàn)。
            公司主張獨立小組,一定程度上放寬了權利,但同樣分擔在每個獨立小組的身上責任也就加重了。獨立小組的每個成員所做的事情所代表的不單單是公司,也添加一些獨立小組的一些特性,其成員的表現好壞影響著獨立組的命運,也就聯系著本身的命運。獨立組的成員的權利會一般高于非獨立組成員,所以獨立組的責任也會高于其他成員,但是如果能夠承擔起肩上的責任,就能夠獲得更大的利益。
            獨立組的現階段的任務主要是網絡優(yōu)化和網絡改造,但這個對于獨立組來說是遠遠不夠的。一個真正的獨立組除了做好現階段這兩個工作外,更重要的是能夠完成例如調試,安裝,施工,維持甲方關系等其他的工作,適應將來的公司發(fā)展的需求。小組獨立的不僅從經濟上獨立,更重要也要從技術上獨立,綜合能力的加強,這就需要小組要有較強的學習能力。小組的成長結果是打造一個專業(yè)化全能的團隊,具有超強的實力,能夠按時獨立高效完成公司總部的下達的任務。
            所以作為小組的組長需要具有以下的能力:
            1.能夠分清責任。
            2.具有一定的技術水平,能夠處理一般技術問題。
            3.具有較強的學習能力。
            4.具有高尚品德,團結組員,溝通能力強。
            對于現在的我,入職近半年,關于工程方面上的還缺少太多的經驗,需要很長時間的磨練,在溝通能力上更需要加強,但是還是要抓住這次機會,給自己一個挑戰(zhàn)。
            關于未來幾年的發(fā)展,就是平時每天多學點知識,多積累點經驗,能夠準確的處理好工作,將來做個廣電技術達人。
            在幾個月的工作中,感覺到公司的在規(guī)劃設計中存在著矛盾,矛盾的產生來自很多方面,但我認為主要是責任沒有真正的分清,例如,在電纜網上設計中,分給設計者一個區(qū)域,偶爾部分設計者會丟掉一個樓,留下來成了光網問題。就是設計者沒有能夠分清自己的責任。在設計的過程中,每個設計者應該用心去做,堅持與人方便才能于己方便。
            公司的小組組長競聘活動,給了每個人平等的機會,更重要的是檢驗了每個人的能力,也會激勵每個人去努力工作。俗語說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信經過這次考驗,沒有成功的人會有質的積累,成功的人會有量的突變。
            競選組長的演講稿篇十六
            尊敬的老師、親愛的同學:
            大家好!我今天走上講臺競選小組長職務,我相信憑著我的勇氣和才干,憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
            我叫念文欣,平時喜歡幫老師做事,每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候,我都會很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了,就會受到老師的表揚,這讓我小小的心靈中充滿了愉快。
            我覺得想當小組長,想如何做好。首先,我認為,當小組長就應該把組內的作業(yè)收齊,然后再問什么人沒有交作業(yè),把他的學號記下來交給老師。其次,我會努力做到將組員團結在一起,互相幫忙,征求同學的意見,增強組內的凝聚力和向心力,增加組內學習的透明度。最后,我將力求讓組內的每個同學提高學習效率,使組內同學有良好的學習效果,在最短的時間內做到最好。假如我真的能當選小組長,我會在第一時間制定好組內學習計劃,保證組內學習在最短的時間內順利進入正軌。
            也許在有些時候我太喜歡坐在座位上,一到下面玩,玩到不到五分鐘我就上樓來,所以有些同學說我有自閉癥。我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
            競選組長的演講稿篇十七
            尊敬的老師,親愛的同學:
            大家好!我是xx。這次,我要競選的職務是我們組組長。
            在競選這個職務之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務。
            每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),同時還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
            如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務,讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
            因為我擔任過四個人的組長,所以,總結出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現的各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
            另外,每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
            請大家支持我,謝謝大家!