隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
畢業(yè)論文答辯自述報告篇1
大家上午好！
我是xx學院中文系05級1班的學生余宏超。我的畢業(yè)論文的題目是《胡適學術情結》，我的指導老師是宋聚軒教授。
我當初之所以選擇《胡適學術情結》這個題目，初始原因是胡適先生是我大學四年一直喜歡并深深羨慕的，每當我到一個陌生的地方，我都會盡力淘本有關胡適的書籍，以慰藉我與世格格不入的靈魂。胡適，作為一個名詞更多地出現在五四新文化運動中，出現在資產階級唯心派的行列中，其實我們從小就接受過他的思想教育，如以前的小學課本、現在的初一課本中都德的《最后一課》便是他最早的思想拙作，這種“亡了國做了奴隸的人們，只要不忘記自己語言就像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙”。體現了在戰(zhàn)亂年代學生學習的目的重要性，學生不是為國捐軀的尸體，更多的是祖國傳統(tǒng)文化的繼承者。
《胡適學術情結》，這個題目在我的腦海中醞釀了很久，大約在大三暑假我就開始著手這方面的資料收集，但一直是深陷其中，不能自拔。可以說那個時候，我是一名胡適的狂熱追求者，他一生獲得美國35個榮譽博士稱號，是前無古人后無來者的；他一輩子徘徊在政治與學術的夾縫中，為民主為科學奉獻了畢生的心血；在情感的痛苦煎熬中，又深刻展現了一個俗人的中庸心態(tài)，這一切的一切都深深地影響著我，激勵著我?；謴秃m在我們心目中的地位是我輩義不容辭的責任，也是本文寫作第一目的。
我的論文《胡適學術情結》寫作分為三個部分：留學時期，思想和立業(yè)的定型，這是胡適傳奇一生的基礎，我主要寫他從一名留學者到熱衷政治關心國內時事的愛國者，這里面包括他對自由主義與實驗主義接受和改造，這兩種思想是胡適一生思想的定型；變態(tài)社會中，大力奉行鎮(zhèn)靜主義，這部分也是論文最有趣的部分，我參考了很多史料和前輩的研究成果，力求做到把胡適的政治與學術的臉譜表現得淋漓盡致，這兩種臉譜的交叉又構成了典型的20世紀學人內心苦苦掙扎的心態(tài)。在這部分內容的寫作過程中，幾次讓我潸然淚下，胡適的那種在逼與被逼的崩潰邊緣讓我觸目驚心，讓我感到要作為一名純粹的學者
活在那個年代是多么地艱難！第三部分是平和時期，崇尚學術獨立、思想自由。這是胡適一生的理想，也是當代中國學術追求的最佳狀態(tài)，是我寫本論文的第二個目的。
在論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的關于胡適的相關書籍和學術期刊，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術期刊數據庫的專業(yè)論文。本文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師宋聚軒教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！
以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。
謝謝！
畢業(yè)論文答辯自述報告篇2
各位老師：
你們好！我叫吳xx，來自20xx屆教育經濟與管理專業(yè)，我的論文題目是《xx省學前教育普惠性研究》。在這里，請允許我向崔惠民老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將從論文的目的、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。
第一，在目的和意義上，現如今，普及學前教育已成為提高國家競爭力的起點，因此，在許多國家學前教育已成為政府公共服務體系的組成部分。在我國，學前教育對個人與社會發(fā)展的巨大推動作用使得學前教育事業(yè)的發(fā)展形勢引起了人們的極大關注。然而，當前我國學前教育事業(yè)的發(fā)展水平與經濟社會發(fā)展水平并不相匹配，學前教育事業(yè)的發(fā)展極大地滯后于經濟社會的發(fā)展。本文立足于xx省學前教育普惠性的發(fā)展問題，目的是探索適合xx省普惠性學前教育發(fā)展的模式，為xx省學前教育的發(fā)展和改革提供理論支持。
研究學前教育普惠性，可以讓人們對教育公平問題有更深入的了解，豐富教育公平問題的研究內容。教育公平包括教育機會平等及權利平等，即每個公民不論其背景、種族等都有平等的受教育的權利，且能力相當的人有接受相同教育的機會。學前教育普惠性就是學前教育必須做到公平，強調的是起點公平，而起點公平是教育公平的本質要求，因此，實現學前教育普惠性是實現教育公平的一個有力手段，對學前教育普惠性的研究豐富了教育公平問題的研究內容。
學前教育普惠性還為基本公共服務均等化理論的研究提供了新的研究思路。學前教育的正外部性巨大且回報率與收益率最高，理應作為基本公共服務的組成部分。實現學前教育普惠性是基本公共服務均等化的一項必要措施，因此，對學前教育普惠性的研究為實現基本公共服務均等化提供了新的思路。
首先，通過對xx省學前教育普惠性的發(fā)展問題進行探討，可以幫助發(fā)現xx省學前教育發(fā)展中存在的問題，并通過與發(fā)達地區(qū)的比較找出差距所在；其次，通過對學前教育普惠性的研究，有助于解決xx省學前教育事業(yè)發(fā)展面臨的困境與存在的問題；最后，對學前教育普惠性的研究也為建設普惠性幼兒園，制定相關法律與政策提供了理論支持。
其次，在研究內容上，本文以“學前教育普惠性”為基礎論題，對xx省當前學前教育發(fā)展存在的問題進行深入剖析，試圖分析xx省學前教育普惠性發(fā)展的可行之路，為建立適合xx省的普惠性學前教育服務體系提供一些理論建議。
第二，在結構框架上，本文主要研究內容：第一部分為文章的導論部分，介紹了文章的研究背景、目的、選題的理論與實際意義、國內外的研究現狀及研究思路和研究方法。第二部分闡述了文章的理論基礎。這一部分主要界定了文章中幾個重要的概念，并且介紹了本文的四大理論基礎：教育公平理論、公共產品理論、基本公共服務均等化理論及政府職能理論。第三部分分析了限制xx省學前教育普惠性實現的因素，主要從財政投入、資源分配、師資建設及公辦園保障機制等方面進行分析探討。第四部分是對發(fā)達地區(qū)先進經驗的借鑒，本文借鑒的是tk鄰xx省的江蘇省學前教育事業(yè)的發(fā)展經驗，從而對xx省學前教育的發(fā)展提供一定的參考。第五部分提出了推動xx省普惠性的學前教育發(fā)展的策略建議，結合xx省學前教育發(fā)展現狀，借鑒學習發(fā)達地區(qū)的先進經驗，提出xx省學前教育發(fā)展的實現路徑。
第三，在不足之處上，本文的數據主要來源于統(tǒng)計年鑒及教育發(fā)展公報，政策性文件主要來源于教育部、財政部及教育局網站，數據及政策文件都不夠全面，且主要分析的是近幾年學前教育發(fā)展狀況及學前教育普惠性的推進情況，并未從歷史的角度深入分析。對于數據的整理分析方面，本文主要是以總結、比較分析為主，沒有進行深入的專業(yè)數據分析。
再一次謝謝各位老師。
畢業(yè)論文答辯自述報告篇3
各位老師：
下午好！
我叫XX，是xxxx班的學生，我的論文題目是《鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范及其對策研究》，論文是在方軍導師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文選題的背景及意義。
我國改革開放三十多年間，國內的市場經濟體制發(fā)展較快，而行政體制的改革進程卻相對緩慢，在此期間由于受到傳統(tǒng)與現實、東方與西方各種價值觀念的影響和沖擊，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范現象屢禁不止，因此，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究顯得頗為重要。
選題以中國社會轉型時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的價值取向做為切入點進行分析，在國家一直注重“以人為本”，注重構建“和諧社會”，注重“新農村建設”的今天，必然會對廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德提出新的要求，而廣大農民群眾也迫切需要一支高素質且值得信賴的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員隊伍。所以，對廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的建設是十分有必要的，這也是我國廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的一種歷史使命。
選題對現階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范問題進行了認真的研究，在了解國內外相關研究動態(tài)的基礎之上，結合當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范的現實案例，運用社會學、公共管理倫理學、行政學等等多門學科的相關理論，較為全面的分析出鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范的具體表現并指出失范現象產生的原因，進而提出解決失范問題的相關對策，爭取做到理論與實踐相互結合，相互統(tǒng)一。
選題將進一步對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德建設提出新的要求，在加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德法制化和制度化建設的同時健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的監(jiān)督機制，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員在行政道德考察上有切實可行的依據，以此把鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德建設落到實處，加快基層社會“以德治國”與“基層民主”的進程。
“君者，舟也；庶人者，水也；水者載舟，水者覆舟?！边@是我國戰(zhàn)國時期著名政治家、思想家荀子在其名作《荀子·王制》中的名句，之后唐太宗李世民也常用此至理名言來警示后代，意思可以理解為君主或執(zhí)政者就好似一條小舟，老百姓則比作河水，舟只能行于水中，河水可以推著這條舟使其前進也可以隨時將其淹沒，此話說明老百姓對國家的治理起著舉足輕重的作用，懂得“以人民為本”的國家政權方能走的久遠，反之則步履維艱。
廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員正是“舟”最底層的一部分，與“水”的關系最為密切。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員是執(zhí)政者與老百姓之間相互溝通、相互聯系的橋梁，他們一方面直接接觸廣大農民群眾，另一方面需要傳達中央的各項政策、措施、精神，是起到“上傳下達”重要作用的基層行政主體，他們行政質量的好壞直接關系到群眾對于執(zhí)政黨的滿意度，作用不容小覷。但是，現階段部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范現象屢禁不止，可以說鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德狀況不僅關系到自身道德層面的風貌而且更關乎到國家局勢的穩(wěn)定與和諧。因此，這就迫切需要對廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德狀況進行密切地關注。在當前特殊的歷史背景下，此選題顯得頗為有意義：
（一）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究能豐富現有行政道德的理論體系
目前，國內、國外學術界對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德層面的理論研究還遠遠不夠，現有的文獻層面都太過于寬泛，大多停留在研究其他層級公務員的行政道德上。由于我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員人數眾多且地域、環(huán)境、工作設置也較為復雜，因此，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府公務員的行政道德研究還不是很全面，國內外單獨針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究還尚未形成系統(tǒng)、科學、規(guī)范的理論體系，該選題也是順應國內外此方面研究的需要。
（二）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究能更好的維護農民的群體權益
黨的十八大報告中反復強調促進城鄉(xiāng)建設一體化，解決好“三農”問題是黨中央工作的重心和實質，而現實生活中與“三農”問題聯系最為緊密的就要屬廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員了，他們代表所管轄區(qū)域內的廣大農民群眾行使公共權力，自然要對農民群眾負責，切實地為他們謀取福利。因此在執(zhí)政過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員能否用正確的行政道德來指導自己的行政行為顯得十分重要，直接關系到其行政行為能否做到公平正義的價值取向，能否合理公正的分配所管轄區(qū)域的公共資源，能否真正為農民群眾考慮，切實地保障他們的群體權益。由此可知，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究更有利于保障農民的群體權益。
（三）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究也有利于構建“和諧之鄉(xiāng)”
我國正處于社會轉型時期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的職能也隨著社會發(fā)展而不斷變化，以尋求更積極的途徑為農民群眾提供更好的公共服務。正如《新公共服務》？中所要求的“國家的行政人員的行政角色的調整，由原先的直接提供服務而逐漸演變成調停者、裁判員的角色，這就要求行政者要具備解決問題的新技巧、理念和價值觀，并不是傳統(tǒng)的管理、控制的老辦法?！边@就要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員在行政過程中，要更具有親和力，要不斷地提高自身的行政道德素質，在公與私之間做出正確的權衡，堅持真心實意為農民群眾服務的原則。因此，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究有助于健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德人格，提升自身的行政道德素質，以便更好的為農民群眾服務，為構建“和諧之鄉(xiāng)”出一份力。
（四）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究是提高“德治”的關鍵
一直以來“以德治國”和“依法治國”是相得益彰、缺一不可的，在廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，基層農民群眾是“以德治國”的主體，基層社會“以德治國”進程的加快必然會推動整個國家“以德治國”進程的發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員代表基層農民群眾治理國家，所以，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德狀況的好壞將會直接影響到基層社會“以德治國”的進程。在基層社會“以德治國”的發(fā)展進程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員必須堅持以農民為本位，真心實意為農民群眾服務的原則，很顯然這都需要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德建設的步伐。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文共分五個部分，主要內容如下：
第一章導論，詳細介紹了選題研究的背景和意義，國內外關于本選題的研究動態(tài)，主要的研究方法、本文的創(chuàng)新點以及存在的不足等。
第二章剖析了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的相關理論，主要包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的定義和特點以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的內涵。
第三章分析了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范的表現，主要為部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員責任意識淡薄；存在腐敗現象；存在浮夸和弄虛作假之風以及存在享樂和奢靡之風等等方面。
第四章詳細分析了引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范的原因，既有體制機制、歷史文化、經濟的因素，也有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員自身的因素。
第五章詳細闡述了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范的對策，主要從四個角度入手：加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)含務員行政道德制度化和法制化建設、健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德監(jiān)督機制、塑造與健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德人格以及加快構建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員相對公平的待遇體系等。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
本文的不足之處在于本人學術層次局限，對案例的選取和提煉上存在欠缺，在案例的經典性與新穎性上把握較差。因此，文章的呈現會顯得稚嫩、生疏。
謝謝！
畢業(yè)論文答辯自述報告篇4
尊敬的各位老師，同學們：
下午好！我是來自x級7班的周xx，我畢業(yè)論文的題目是《霍尼韋爾在華投資項目管理模式的選擇研究》。
本次答辯的主要內容包括：選題的背景目的及意義；論文的概要；創(chuàng)新之處與應用價值；以及需要進一步研究的問題。
首先，我想談談我寫這篇畢業(yè)論文的目的及意義。
其實關于項目管理的模式選擇已經有很多人做過研究，我之所以還選擇這個方向，除了我本人的興趣愛好之外，還基于以下三個方面的考慮：
1、我本人大學畢業(yè)以來一直從事工程建設領域的工作，以前做過承包商的項目經理，也在項目管理公司寶維士聯盛的做過多年項目經理，現在又在業(yè)主單位做工程部門負責人；以前總是被動的接受某種項目管理模式，所以即使在過程中感覺到這種管理模式的問題或缺陷，但沒有能力改變，而現在因為自己是業(yè)主，霍尼韋爾公司每年都會有8~x個新建或擴建項目需要實施，那么在這些項目上我們就可以自主進行的項目管理模式選擇；
2、傳統(tǒng)的管理模式的選擇方法是基于這些管理模式的最常規(guī)，最基本的特點進行選擇，而霍尼韋爾在以往的一些項目實施過程中總是存在一些這樣或那樣的問題甚至教訓，那么是不是可以有另外一種相對準確，新的選擇方法，我覺得這很有研究價值和研究意義，而且可以為以后的決策提供一種新的思路和方法；
3、我選擇這個題目，主要是我一開始是覺得這方面的文獻資料比較充分，應該易于開展論文的撰寫，所以選擇了它。
其次，我想重點說一下本文的主要架構及內容。
本文主要內容基本由以下六個部分組成的：
1、國內外常用項目管理模式簡介與特點分析。通過這些常規(guī)的，包括對內部資源、外部資源以及項目自身特性這三個方面的基本特點分析，一般可以選擇其適用的項目；
2、對霍尼韋爾的背景和旗下四大業(yè)務進行了介紹，同時也介紹了霍尼韋爾在華項目管理的組織架構以及管理程序。其中，我所在的全球房地產部是霍尼韋爾內部新、擴建項目的組織者和實施得主導者。
3、對霍尼韋爾在建或已建項目上存在的問題與教訓進行比較和總結；
4、引入模糊綜合評價法概念，進行了評價指標的設計，并對評價步驟進行了介紹。對于那些決定因素或指標具有模糊性，而且方案的評價過程和評價結果也具有模糊性的問題，采用模糊綜合評價法選擇最優(yōu)方案是一種很好的方法；結合工程項目本身，評價指標的設計顯得尤其重要，其選取是否正確、全面，將直接影響到評價的結論。本文從項目的自身特性，內部資源以及外部資源方面選取了9項指標，這9項指標可以比較全面的反映項目的全面特征！最后介紹了如何確定指標評價值，設定目標值和權重以及如何計算模糊貼近度。
5、運用武漢項目實例，組織本部門內多位專業(yè)人員進行評價指標打分，設置各指標的權重，從而可以進行模糊綜合評價法的模型分析，計算各備選方案的模糊貼近度值，最終確定最優(yōu)方案。
6、其他配合輔助模式的改進。通過以上計算，無論選定何種模式，都必須加強項目管理公司的作用。同時還需要進行風險評估，找出該種模式下還存在哪些風險源，提出合適的預防和減輕措施！
第三，本文的創(chuàng)新之處和應用價值。
本文以霍尼韋爾公司為例，研究了其現有項目管理模式存在的問題和教訓，引入模糊綜合評價法，進行了評價指標的設計，通過實例模型分析計算，確定最優(yōu)方案。此方法的實踐運用尤其是在評價指標的設計上具有一定創(chuàng)新性。
通過本文的研究為霍尼韋爾在項目管理模式選擇上提供了一種區(qū)別于按常規(guī)方式，而又相對準確、合理的、新的選擇方法，從而可以提高霍尼韋爾對項目的掌控程度，因此具有一定的實際應用價值。
第四，我想說一下本文需進一步完善的地方。
文章主要有兩點問題值得進一步探討和研究：
1、如何減小個別評價指標因為權重過高造成對項目整體的影響過大問題？ 這個問題最主要體現在項目的經濟屬性上。
2、實例模型的指標評價值和權重需要多個從業(yè)人員和專家進行無記名評估并得出平均值，那么如何避免因為評估者的主觀因素影響各評價指標實得值的問題就值得進一步研究。
最后，感謝我的導師在我撰寫的論文這幾個月里多次提出了寶貴的意見。歡迎各位答辯委員會老師批評指正！
我的陳述完畢。謝謝！
畢業(yè)論文答辯自述報告篇5
尊敬的各位老師：
上午好！
我是胡林，是20xx級工商管理專業(yè)的學生，我的論文題目是《中小企業(yè)發(fā)展思考與對策》，這篇論文是在我的指導老師林宏精心細致的指點下完成的，在這段時間里，林老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議，在這里我對他表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇求各位老師批評指導。 首先，我來說一下為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。 我當時之所以選擇《中小企業(yè)發(fā)展思考與對策》這個題目是因為近年來國家大力提倡國民“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新理念，很多大學生和外出打工者回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，這樣許多新興中小企業(yè)孕育而生。 在市場經濟競爭日益激烈的情況下，制定我國中小企業(yè)長遠發(fā)展策略是當前急待解決的問題。研究我國中小企業(yè)目前的現狀；研究分析我國中小企業(yè)發(fā)展中面臨中的問題，并提出促進中小企業(yè)發(fā)展采取的對策。有利于我國中小企業(yè)像一個良性的趨勢發(fā)展；有利于推動我國國民經濟的發(fā)展，促進社會的穩(wěn)定，確保國民經濟適度增長，緩解就業(yè)壓力，實現科教興國，優(yōu)化經濟結構。
其次，我談一下這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為一下三部分。
第一部分：通過對我國中小企業(yè)現狀的分析，用了大量的官方數據和中國的GDP證明：我國中小企業(yè)在數量上處于絕對優(yōu)勢；中小企業(yè)是經濟成長的支持力量；中小企業(yè)是今后經濟發(fā)展的增長點；中小企業(yè)是出口創(chuàng)匯的主力之一。
第二部分：通過對我國中小企業(yè)的了解，再結合自己的思考，我認為我國中小企業(yè)發(fā)展中面臨的問題主要有四個方面：規(guī)模小，競爭力弱；融資難，流動資本缺乏；管理落后；品牌意識、創(chuàng)性能力不強。
第三部分：根據以上問題提出的對策分析，主要從政府和中小企業(yè)兩個層面提出了相關的對策分析。
政府方面的對策主要有：政府對中小企業(yè)給予直接資助；貸款利率、稅收方面優(yōu)惠方面給予優(yōu)惠；創(chuàng)建為中小企業(yè)提供所需的社會化服務系統(tǒng)；理順中小企業(yè)工作體系要結合政府機構改革；加大中小企業(yè)的技術改革投入。
中小企業(yè)自身方面主要有：中小企業(yè)必須提高自身素質；加速建立符合市場經濟的發(fā)展機制；培養(yǎng)管理創(chuàng)新的能力。
我的論文結論：我國中小企業(yè)的發(fā)展存在許多優(yōu)勢，但同時也存在許多問題。我國中小企業(yè)要自身定好位，正視困難，沉著應對再加之政府寬松的扶持政策和服務保障，我國中小企業(yè)一定會迎來全新的發(fā)展。
最后，我想談一下這篇文章的不足。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足加之理論功底薄弱，在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有
待于進一步思考和探索，借此機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上就是我的答辯自述，敬請各位老師給予評價和指正，謝謝！
畢業(yè)論文答辯自述報告篇6
尊敬的各位老師：
上午好！ 我叫XX，是12級電子商務的學生，我的論文題目是：基于網絡營銷的企業(yè)網站建設策略—鄭州鼎盛工程技術公司實證分析，論文是在趙亮老師的悉心指點下完成的，在這里我向趙老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指導。
首先，我想談談論文的研究目的與意義。 我們知道，現在的中國正在穩(wěn)步步入網絡化時代。而隨著互聯網的發(fā)展，網絡營銷也有了新的發(fā)展趨勢，其中比較突出的便是企業(yè)網站的網絡營銷價值將得到提高。在這種大背景下，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)開始進行網絡營銷。本文從鄭州鼎盛工程技術公司入手，希望能夠為其他已經或者想要進入電子商務領域的傳統(tǒng)制造企業(yè)提供一些經驗。
下面，請允許我就這四部分內容向各位老師作一陳述。
第一部分是網絡營銷理論概述，主要有四點內容：
第一點內容是市場營銷理論概述
第二點內容是網絡營銷的概念及 特點，需要強調的是它的三個特點：
第一個特點，是跨時空（因為網絡營銷是超越時間約束和空間限制的）； 第二個特點，多媒體（因為互聯網可以傳輸像文字、聲音和圖像等多種媒體的信息）；
第三個特點，成長性（這個特點是由它的使用者所決定的，互聯網的使用者往往是年輕人、中產階級和知識分子。由于這部分群體購買能力強且具有很強的市場影響力，因此，網絡營銷是一項極具開發(fā)潛力的市場渠道）；
第三點內容網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的關系: 雖然網絡營銷以傳統(tǒng)營銷為基礎，他們之間具有相同之處，但網絡的`特征決定了網絡營銷具有不同于傳統(tǒng)營銷模式的特征。
第四點內容網絡營銷的理論創(chuàng)新與發(fā)展：網絡營銷區(qū)別于傳統(tǒng)營銷的根本原因是
網絡本身的特性和消費者需求的個性化，因此，網絡營銷的理論有它自己的重新演繹和創(chuàng)新。
第二部分 企業(yè)網站建設分析，主要有三點內容：
第一點內容，企業(yè)網站的作用，作用有六個，其中最重要的便是網站有利于樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)的知名度（企業(yè)網站如果擁有一個很好的設計定位，會提升企業(yè)在人們心中的形象，有利于在網上擴大知名度和推廣?？v觀國內外知名企業(yè)的網站，我們不難發(fā)現這樣的規(guī)律：企業(yè)的知名度和實力往往與其企業(yè)網站的設計制作水平成正比）
第二點內容，網站的定位：任何一個網站，必須首先具有明確的建站目的和目標訪問群體，即網站定位。目的應該是定義明確的，應該清楚主要希望誰來瀏覽，具體要做到哪些內容，提供怎樣的服務，達到什么效果。
網站定位分析包含三大要素：第一個要素， 企業(yè)自身分析：結合企業(yè)所處的行業(yè)狀況和所生產產品的特點進行分析 第二個要素，資源分析：結合企業(yè)的財務、人員和所處的法律政治環(huán)境進行分析 第三個要素，目標顧客分析：對目標顧客的年齡、性別、學歷等各種資料進行分析，為提高顧客服務打下一個好的基礎。
第三點內容，網站的優(yōu)化推廣：網站在建立之后，如果處于無人問津的地位則將會逐漸失去起初的建立意義。在此背景下，如何提高網站的技術水平、點擊率與知名度，日益成為相關領域的熱點討論問題。網站優(yōu)化包括三方面內容：網站標簽優(yōu)化 、對文章頁面優(yōu)化 、 圖片優(yōu)化
第三部分是鼎盛網站實證分析
鼎盛是位于鄭州高新區(qū)的一家從事粉碎工程技術產品研發(fā)與生產的制造企業(yè)。它早在2004年就建立了公司網站，并且做了一些簡單的網絡宣傳，然后便束之高閣一度到2010年，由于在這六年的時間里鼎盛并沒有投入太多進行網絡營銷，因此在這方面并沒有取得較好的效果。2010年新的電子商務總監(jiān)劉福星的加入，鼎盛踏上了電子商務新的征程。劉福星帶著這個新的團隊，與百度推廣等一些合作伙伴展開了密切合作。僅僅在百度平臺開展的合作，就幫助公司獲得了大量的各戶信息。
鼎盛在網站建設方面投入了大量的資金建立了全球網站。由于他的目標群體是第三世界國家，加上這些國家的語種又不一樣，因此鼎盛建立了包括簡體中文、英語、俄語、法語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語在內七個語種的網站，為鼎盛的全球發(fā)展奠定了一個良好的基礎。
第四部分是啟示與思考
首先，傳統(tǒng)企業(yè)想要在電子商務領域成功絕非想象的那么容易，第一點困難便是運營專才的缺乏，第二點困難便是需要思維上進行完全轉型。 其次，雖然獲得成功不容易，但還是有很大的成長空間的。 最后，大多數的傳統(tǒng)企業(yè)都缺少憂患意識和冒險精神，不愿過早介入電子商務。所以，傳統(tǒng)企業(yè)在進入電子商務時，應該抱著二次創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，認真學習，再加上現有資源，這樣的話，就要比純粹白手起家的“網商”更有優(yōu)勢。
致謝。謝謝各位老師，請各位老師批評指正。
畢業(yè)論文答辯自述報告篇1
大家上午好！
我是xx學院中文系05級1班的學生余宏超。我的畢業(yè)論文的題目是《胡適學術情結》，我的指導老師是宋聚軒教授。
我當初之所以選擇《胡適學術情結》這個題目，初始原因是胡適先生是我大學四年一直喜歡并深深羨慕的，每當我到一個陌生的地方，我都會盡力淘本有關胡適的書籍，以慰藉我與世格格不入的靈魂。胡適，作為一個名詞更多地出現在五四新文化運動中，出現在資產階級唯心派的行列中，其實我們從小就接受過他的思想教育，如以前的小學課本、現在的初一課本中都德的《最后一課》便是他最早的思想拙作，這種“亡了國做了奴隸的人們，只要不忘記自己語言就像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙”。體現了在戰(zhàn)亂年代學生學習的目的重要性，學生不是為國捐軀的尸體，更多的是祖國傳統(tǒng)文化的繼承者。
《胡適學術情結》，這個題目在我的腦海中醞釀了很久，大約在大三暑假我就開始著手這方面的資料收集，但一直是深陷其中，不能自拔。可以說那個時候，我是一名胡適的狂熱追求者，他一生獲得美國35個榮譽博士稱號，是前無古人后無來者的；他一輩子徘徊在政治與學術的夾縫中，為民主為科學奉獻了畢生的心血；在情感的痛苦煎熬中，又深刻展現了一個俗人的中庸心態(tài)，這一切的一切都深深地影響著我，激勵著我?；謴秃m在我們心目中的地位是我輩義不容辭的責任，也是本文寫作第一目的。
我的論文《胡適學術情結》寫作分為三個部分：留學時期，思想和立業(yè)的定型，這是胡適傳奇一生的基礎，我主要寫他從一名留學者到熱衷政治關心國內時事的愛國者，這里面包括他對自由主義與實驗主義接受和改造，這兩種思想是胡適一生思想的定型；變態(tài)社會中，大力奉行鎮(zhèn)靜主義，這部分也是論文最有趣的部分，我參考了很多史料和前輩的研究成果，力求做到把胡適的政治與學術的臉譜表現得淋漓盡致，這兩種臉譜的交叉又構成了典型的20世紀學人內心苦苦掙扎的心態(tài)。在這部分內容的寫作過程中，幾次讓我潸然淚下，胡適的那種在逼與被逼的崩潰邊緣讓我觸目驚心，讓我感到要作為一名純粹的學者
活在那個年代是多么地艱難！第三部分是平和時期，崇尚學術獨立、思想自由。這是胡適一生的理想，也是當代中國學術追求的最佳狀態(tài)，是我寫本論文的第二個目的。
在論文的準備和寫作過程中，我閱讀了大量的關于胡適的相關書籍和學術期刊，這得益于我們學校圖書館豐富的參考書籍和學術期刊數據庫的專業(yè)論文。本文經過一二三稿并最終定稿，在這期間，我的論文指導老師宋聚軒教授對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議和意見。在這里，我對他表示我最真摯的感謝和敬意！
以上就是我的答辯自述，希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價和指正。
謝謝！
畢業(yè)論文答辯自述報告篇2
各位老師：
你們好！我叫吳xx，來自20xx屆教育經濟與管理專業(yè)，我的論文題目是《xx省學前教育普惠性研究》。在這里，請允許我向崔惠民老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面我將從論文的目的、研究內容、不足之處三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。
第一，在目的和意義上，現如今，普及學前教育已成為提高國家競爭力的起點，因此，在許多國家學前教育已成為政府公共服務體系的組成部分。在我國，學前教育對個人與社會發(fā)展的巨大推動作用使得學前教育事業(yè)的發(fā)展形勢引起了人們的極大關注。然而，當前我國學前教育事業(yè)的發(fā)展水平與經濟社會發(fā)展水平并不相匹配，學前教育事業(yè)的發(fā)展極大地滯后于經濟社會的發(fā)展。本文立足于xx省學前教育普惠性的發(fā)展問題，目的是探索適合xx省普惠性學前教育發(fā)展的模式，為xx省學前教育的發(fā)展和改革提供理論支持。
研究學前教育普惠性，可以讓人們對教育公平問題有更深入的了解，豐富教育公平問題的研究內容。教育公平包括教育機會平等及權利平等，即每個公民不論其背景、種族等都有平等的受教育的權利，且能力相當的人有接受相同教育的機會。學前教育普惠性就是學前教育必須做到公平，強調的是起點公平，而起點公平是教育公平的本質要求，因此，實現學前教育普惠性是實現教育公平的一個有力手段，對學前教育普惠性的研究豐富了教育公平問題的研究內容。
學前教育普惠性還為基本公共服務均等化理論的研究提供了新的研究思路。學前教育的正外部性巨大且回報率與收益率最高，理應作為基本公共服務的組成部分。實現學前教育普惠性是基本公共服務均等化的一項必要措施，因此，對學前教育普惠性的研究為實現基本公共服務均等化提供了新的思路。
首先，通過對xx省學前教育普惠性的發(fā)展問題進行探討，可以幫助發(fā)現xx省學前教育發(fā)展中存在的問題，并通過與發(fā)達地區(qū)的比較找出差距所在；其次，通過對學前教育普惠性的研究，有助于解決xx省學前教育事業(yè)發(fā)展面臨的困境與存在的問題；最后，對學前教育普惠性的研究也為建設普惠性幼兒園，制定相關法律與政策提供了理論支持。
其次，在研究內容上，本文以“學前教育普惠性”為基礎論題，對xx省當前學前教育發(fā)展存在的問題進行深入剖析，試圖分析xx省學前教育普惠性發(fā)展的可行之路，為建立適合xx省的普惠性學前教育服務體系提供一些理論建議。
第二，在結構框架上，本文主要研究內容：第一部分為文章的導論部分，介紹了文章的研究背景、目的、選題的理論與實際意義、國內外的研究現狀及研究思路和研究方法。第二部分闡述了文章的理論基礎。這一部分主要界定了文章中幾個重要的概念，并且介紹了本文的四大理論基礎：教育公平理論、公共產品理論、基本公共服務均等化理論及政府職能理論。第三部分分析了限制xx省學前教育普惠性實現的因素，主要從財政投入、資源分配、師資建設及公辦園保障機制等方面進行分析探討。第四部分是對發(fā)達地區(qū)先進經驗的借鑒，本文借鑒的是tk鄰xx省的江蘇省學前教育事業(yè)的發(fā)展經驗，從而對xx省學前教育的發(fā)展提供一定的參考。第五部分提出了推動xx省普惠性的學前教育發(fā)展的策略建議，結合xx省學前教育發(fā)展現狀，借鑒學習發(fā)達地區(qū)的先進經驗，提出xx省學前教育發(fā)展的實現路徑。
第三，在不足之處上，本文的數據主要來源于統(tǒng)計年鑒及教育發(fā)展公報，政策性文件主要來源于教育部、財政部及教育局網站，數據及政策文件都不夠全面，且主要分析的是近幾年學前教育發(fā)展狀況及學前教育普惠性的推進情況，并未從歷史的角度深入分析。對于數據的整理分析方面，本文主要是以總結、比較分析為主，沒有進行深入的專業(yè)數據分析。
再一次謝謝各位老師。
畢業(yè)論文答辯自述報告篇3
各位老師：
下午好！
我叫XX，是xxxx班的學生，我的論文題目是《鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范及其對策研究》，論文是在方軍導師的悉心指導下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的背景和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業(yè)論文選題的背景及意義。
我國改革開放三十多年間，國內的市場經濟體制發(fā)展較快，而行政體制的改革進程卻相對緩慢，在此期間由于受到傳統(tǒng)與現實、東方與西方各種價值觀念的影響和沖擊，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范現象屢禁不止，因此，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究顯得頗為重要。
選題以中國社會轉型時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的價值取向做為切入點進行分析，在國家一直注重“以人為本”，注重構建“和諧社會”，注重“新農村建設”的今天，必然會對廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德提出新的要求，而廣大農民群眾也迫切需要一支高素質且值得信賴的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員隊伍。所以，對廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的建設是十分有必要的，這也是我國廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的一種歷史使命。
選題對現階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范問題進行了認真的研究，在了解國內外相關研究動態(tài)的基礎之上，結合當前鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范的現實案例，運用社會學、公共管理倫理學、行政學等等多門學科的相關理論，較為全面的分析出鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范的具體表現并指出失范現象產生的原因，進而提出解決失范問題的相關對策，爭取做到理論與實踐相互結合，相互統(tǒng)一。
選題將進一步對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德建設提出新的要求，在加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德法制化和制度化建設的同時健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的監(jiān)督機制，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員在行政道德考察上有切實可行的依據，以此把鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德建設落到實處，加快基層社會“以德治國”與“基層民主”的進程。
“君者，舟也；庶人者，水也；水者載舟，水者覆舟?！边@是我國戰(zhàn)國時期著名政治家、思想家荀子在其名作《荀子·王制》中的名句，之后唐太宗李世民也常用此至理名言來警示后代，意思可以理解為君主或執(zhí)政者就好似一條小舟，老百姓則比作河水，舟只能行于水中，河水可以推著這條舟使其前進也可以隨時將其淹沒，此話說明老百姓對國家的治理起著舉足輕重的作用，懂得“以人民為本”的國家政權方能走的久遠，反之則步履維艱。
廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員正是“舟”最底層的一部分，與“水”的關系最為密切。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員是執(zhí)政者與老百姓之間相互溝通、相互聯系的橋梁，他們一方面直接接觸廣大農民群眾，另一方面需要傳達中央的各項政策、措施、精神，是起到“上傳下達”重要作用的基層行政主體，他們行政質量的好壞直接關系到群眾對于執(zhí)政黨的滿意度，作用不容小覷。但是，現階段部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范現象屢禁不止，可以說鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德狀況不僅關系到自身道德層面的風貌而且更關乎到國家局勢的穩(wěn)定與和諧。因此，這就迫切需要對廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德狀況進行密切地關注。在當前特殊的歷史背景下，此選題顯得頗為有意義：
（一）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究能豐富現有行政道德的理論體系
目前，國內、國外學術界對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德層面的理論研究還遠遠不夠，現有的文獻層面都太過于寬泛，大多停留在研究其他層級公務員的行政道德上。由于我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員人數眾多且地域、環(huán)境、工作設置也較為復雜，因此，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級政府公務員的行政道德研究還不是很全面，國內外單獨針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究還尚未形成系統(tǒng)、科學、規(guī)范的理論體系，該選題也是順應國內外此方面研究的需要。
（二）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究能更好的維護農民的群體權益
黨的十八大報告中反復強調促進城鄉(xiāng)建設一體化，解決好“三農”問題是黨中央工作的重心和實質，而現實生活中與“三農”問題聯系最為緊密的就要屬廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員了，他們代表所管轄區(qū)域內的廣大農民群眾行使公共權力，自然要對農民群眾負責，切實地為他們謀取福利。因此在執(zhí)政過程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員能否用正確的行政道德來指導自己的行政行為顯得十分重要，直接關系到其行政行為能否做到公平正義的價值取向，能否合理公正的分配所管轄區(qū)域的公共資源，能否真正為農民群眾考慮，切實地保障他們的群體權益。由此可知，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究更有利于保障農民的群體權益。
（三）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究也有利于構建“和諧之鄉(xiāng)”
我國正處于社會轉型時期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的職能也隨著社會發(fā)展而不斷變化，以尋求更積極的途徑為農民群眾提供更好的公共服務。正如《新公共服務》？中所要求的“國家的行政人員的行政角色的調整，由原先的直接提供服務而逐漸演變成調停者、裁判員的角色，這就要求行政者要具備解決問題的新技巧、理念和價值觀，并不是傳統(tǒng)的管理、控制的老辦法?！边@就要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員在行政過程中，要更具有親和力，要不斷地提高自身的行政道德素質，在公與私之間做出正確的權衡，堅持真心實意為農民群眾服務的原則。因此，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究有助于健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德人格，提升自身的行政道德素質，以便更好的為農民群眾服務，為構建“和諧之鄉(xiāng)”出一份力。
（四）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的研究是提高“德治”的關鍵
一直以來“以德治國”和“依法治國”是相得益彰、缺一不可的，在廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)，基層農民群眾是“以德治國”的主體，基層社會“以德治國”進程的加快必然會推動整個國家“以德治國”進程的發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員代表基層農民群眾治理國家，所以，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德狀況的好壞將會直接影響到基層社會“以德治國”的進程。在基層社會“以德治國”的發(fā)展進程中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員必須堅持以農民為本位，真心實意為農民群眾服務的原則，很顯然這都需要加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德建設的步伐。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文共分五個部分，主要內容如下：
第一章導論，詳細介紹了選題研究的背景和意義，國內外關于本選題的研究動態(tài)，主要的研究方法、本文的創(chuàng)新點以及存在的不足等。
第二章剖析了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的相關理論，主要包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的定義和特點以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德的內涵。
第三章分析了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范的表現，主要為部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員責任意識淡薄；存在腐敗現象；存在浮夸和弄虛作假之風以及存在享樂和奢靡之風等等方面。
第四章詳細分析了引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范的原因，既有體制機制、歷史文化、經濟的因素，也有鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員自身的因素。
第五章詳細闡述了鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德失范的對策，主要從四個角度入手：加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)含務員行政道德制度化和法制化建設、健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員行政道德監(jiān)督機制、塑造與健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員的行政道德人格以及加快構建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員相對公平的待遇體系等。
最后，我想談談這篇論文存在的不足。
本文的不足之處在于本人學術層次局限，對案例的選取和提煉上存在欠缺，在案例的經典性與新穎性上把握較差。因此，文章的呈現會顯得稚嫩、生疏。
謝謝！
畢業(yè)論文答辯自述報告篇4
尊敬的各位老師，同學們：
下午好！我是來自x級7班的周xx，我畢業(yè)論文的題目是《霍尼韋爾在華投資項目管理模式的選擇研究》。
本次答辯的主要內容包括：選題的背景目的及意義；論文的概要；創(chuàng)新之處與應用價值；以及需要進一步研究的問題。
首先，我想談談我寫這篇畢業(yè)論文的目的及意義。
其實關于項目管理的模式選擇已經有很多人做過研究，我之所以還選擇這個方向，除了我本人的興趣愛好之外，還基于以下三個方面的考慮：
1、我本人大學畢業(yè)以來一直從事工程建設領域的工作，以前做過承包商的項目經理，也在項目管理公司寶維士聯盛的做過多年項目經理，現在又在業(yè)主單位做工程部門負責人；以前總是被動的接受某種項目管理模式，所以即使在過程中感覺到這種管理模式的問題或缺陷，但沒有能力改變，而現在因為自己是業(yè)主，霍尼韋爾公司每年都會有8~x個新建或擴建項目需要實施，那么在這些項目上我們就可以自主進行的項目管理模式選擇；
2、傳統(tǒng)的管理模式的選擇方法是基于這些管理模式的最常規(guī)，最基本的特點進行選擇，而霍尼韋爾在以往的一些項目實施過程中總是存在一些這樣或那樣的問題甚至教訓，那么是不是可以有另外一種相對準確，新的選擇方法，我覺得這很有研究價值和研究意義，而且可以為以后的決策提供一種新的思路和方法；
3、我選擇這個題目，主要是我一開始是覺得這方面的文獻資料比較充分，應該易于開展論文的撰寫，所以選擇了它。
其次，我想重點說一下本文的主要架構及內容。
本文主要內容基本由以下六個部分組成的：
1、國內外常用項目管理模式簡介與特點分析。通過這些常規(guī)的，包括對內部資源、外部資源以及項目自身特性這三個方面的基本特點分析，一般可以選擇其適用的項目；
2、對霍尼韋爾的背景和旗下四大業(yè)務進行了介紹，同時也介紹了霍尼韋爾在華項目管理的組織架構以及管理程序。其中，我所在的全球房地產部是霍尼韋爾內部新、擴建項目的組織者和實施得主導者。
3、對霍尼韋爾在建或已建項目上存在的問題與教訓進行比較和總結；
4、引入模糊綜合評價法概念，進行了評價指標的設計，并對評價步驟進行了介紹。對于那些決定因素或指標具有模糊性，而且方案的評價過程和評價結果也具有模糊性的問題，采用模糊綜合評價法選擇最優(yōu)方案是一種很好的方法；結合工程項目本身，評價指標的設計顯得尤其重要，其選取是否正確、全面，將直接影響到評價的結論。本文從項目的自身特性，內部資源以及外部資源方面選取了9項指標，這9項指標可以比較全面的反映項目的全面特征！最后介紹了如何確定指標評價值，設定目標值和權重以及如何計算模糊貼近度。
5、運用武漢項目實例，組織本部門內多位專業(yè)人員進行評價指標打分，設置各指標的權重，從而可以進行模糊綜合評價法的模型分析，計算各備選方案的模糊貼近度值，最終確定最優(yōu)方案。
6、其他配合輔助模式的改進。通過以上計算，無論選定何種模式，都必須加強項目管理公司的作用。同時還需要進行風險評估，找出該種模式下還存在哪些風險源，提出合適的預防和減輕措施！
第三，本文的創(chuàng)新之處和應用價值。
本文以霍尼韋爾公司為例，研究了其現有項目管理模式存在的問題和教訓，引入模糊綜合評價法，進行了評價指標的設計，通過實例模型分析計算，確定最優(yōu)方案。此方法的實踐運用尤其是在評價指標的設計上具有一定創(chuàng)新性。
通過本文的研究為霍尼韋爾在項目管理模式選擇上提供了一種區(qū)別于按常規(guī)方式，而又相對準確、合理的、新的選擇方法，從而可以提高霍尼韋爾對項目的掌控程度，因此具有一定的實際應用價值。
第四，我想說一下本文需進一步完善的地方。
文章主要有兩點問題值得進一步探討和研究：
1、如何減小個別評價指標因為權重過高造成對項目整體的影響過大問題？ 這個問題最主要體現在項目的經濟屬性上。
2、實例模型的指標評價值和權重需要多個從業(yè)人員和專家進行無記名評估并得出平均值，那么如何避免因為評估者的主觀因素影響各評價指標實得值的問題就值得進一步研究。
最后，感謝我的導師在我撰寫的論文這幾個月里多次提出了寶貴的意見。歡迎各位答辯委員會老師批評指正！
我的陳述完畢。謝謝！
畢業(yè)論文答辯自述報告篇5
尊敬的各位老師：
上午好！
我是胡林，是20xx級工商管理專業(yè)的學生，我的論文題目是《中小企業(yè)發(fā)展思考與對策》，這篇論文是在我的指導老師林宏精心細致的指點下完成的，在這段時間里，林老師對我的論文進行了詳細的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議，在這里我對他表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這篇論文的寫作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇求各位老師批評指導。 首先，我來說一下為什么選這個題目及這篇文章的研究意義。 我當時之所以選擇《中小企業(yè)發(fā)展思考與對策》這個題目是因為近年來國家大力提倡國民“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的新理念，很多大學生和外出打工者回鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)，這樣許多新興中小企業(yè)孕育而生。 在市場經濟競爭日益激烈的情況下，制定我國中小企業(yè)長遠發(fā)展策略是當前急待解決的問題。研究我國中小企業(yè)目前的現狀；研究分析我國中小企業(yè)發(fā)展中面臨中的問題，并提出促進中小企業(yè)發(fā)展采取的對策。有利于我國中小企業(yè)像一個良性的趨勢發(fā)展；有利于推動我國國民經濟的發(fā)展，促進社會的穩(wěn)定，確保國民經濟適度增長，緩解就業(yè)壓力，實現科教興國，優(yōu)化經濟結構。
其次，我談一下這篇文章的結構和主要內容。
我的論文主要分為一下三部分。
第一部分：通過對我國中小企業(yè)現狀的分析，用了大量的官方數據和中國的GDP證明：我國中小企業(yè)在數量上處于絕對優(yōu)勢；中小企業(yè)是經濟成長的支持力量；中小企業(yè)是今后經濟發(fā)展的增長點；中小企業(yè)是出口創(chuàng)匯的主力之一。
第二部分：通過對我國中小企業(yè)的了解，再結合自己的思考，我認為我國中小企業(yè)發(fā)展中面臨的問題主要有四個方面：規(guī)模小，競爭力弱；融資難，流動資本缺乏；管理落后；品牌意識、創(chuàng)性能力不強。
第三部分：根據以上問題提出的對策分析，主要從政府和中小企業(yè)兩個層面提出了相關的對策分析。
政府方面的對策主要有：政府對中小企業(yè)給予直接資助；貸款利率、稅收方面優(yōu)惠方面給予優(yōu)惠；創(chuàng)建為中小企業(yè)提供所需的社會化服務系統(tǒng)；理順中小企業(yè)工作體系要結合政府機構改革；加大中小企業(yè)的技術改革投入。
中小企業(yè)自身方面主要有：中小企業(yè)必須提高自身素質；加速建立符合市場經濟的發(fā)展機制；培養(yǎng)管理創(chuàng)新的能力。
我的論文結論：我國中小企業(yè)的發(fā)展存在許多優(yōu)勢，但同時也存在許多問題。我國中小企業(yè)要自身定好位，正視困難，沉著應對再加之政府寬松的扶持政策和服務保障，我國中小企業(yè)一定會迎來全新的發(fā)展。
最后，我想談一下這篇文章的不足。
經過本次論文寫作，我學到了許多有用的東西，也積累了不少經驗，但由于自己學識淺薄，認識能力不足加之理論功底薄弱，在許多內容表述上存在著不當之處，與老師的期望相差甚遠，許多問題還有
待于進一步思考和探索，借此機會，萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學生將虛心接受，從而進一步深入學習研究，使該論文得到完善和提高。
以上就是我的答辯自述，敬請各位老師給予評價和指正，謝謝！
畢業(yè)論文答辯自述報告篇6
尊敬的各位老師：
上午好！ 我叫XX，是12級電子商務的學生，我的論文題目是：基于網絡營銷的企業(yè)網站建設策略—鄭州鼎盛工程技術公司實證分析，論文是在趙亮老師的悉心指點下完成的，在這里我向趙老師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我們的畢業(yè)論文答辯表示衷心的感謝。下面我將論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師指導。
首先，我想談談論文的研究目的與意義。 我們知道，現在的中國正在穩(wěn)步步入網絡化時代。而隨著互聯網的發(fā)展，網絡營銷也有了新的發(fā)展趨勢，其中比較突出的便是企業(yè)網站的網絡營銷價值將得到提高。在這種大背景下，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)開始進行網絡營銷。本文從鄭州鼎盛工程技術公司入手，希望能夠為其他已經或者想要進入電子商務領域的傳統(tǒng)制造企業(yè)提供一些經驗。
下面，請允許我就這四部分內容向各位老師作一陳述。
第一部分是網絡營銷理論概述，主要有四點內容：
第一點內容是市場營銷理論概述
第二點內容是網絡營銷的概念及 特點，需要強調的是它的三個特點：
第一個特點，是跨時空（因為網絡營銷是超越時間約束和空間限制的）； 第二個特點，多媒體（因為互聯網可以傳輸像文字、聲音和圖像等多種媒體的信息）；
第三個特點，成長性（這個特點是由它的使用者所決定的，互聯網的使用者往往是年輕人、中產階級和知識分子。由于這部分群體購買能力強且具有很強的市場影響力，因此，網絡營銷是一項極具開發(fā)潛力的市場渠道）；
第三點內容網絡營銷與傳統(tǒng)營銷的關系: 雖然網絡營銷以傳統(tǒng)營銷為基礎，他們之間具有相同之處，但網絡的`特征決定了網絡營銷具有不同于傳統(tǒng)營銷模式的特征。
第四點內容網絡營銷的理論創(chuàng)新與發(fā)展：網絡營銷區(qū)別于傳統(tǒng)營銷的根本原因是
網絡本身的特性和消費者需求的個性化，因此，網絡營銷的理論有它自己的重新演繹和創(chuàng)新。
第二部分 企業(yè)網站建設分析，主要有三點內容：
第一點內容，企業(yè)網站的作用，作用有六個，其中最重要的便是網站有利于樹立企業(yè)形象，提高企業(yè)的知名度（企業(yè)網站如果擁有一個很好的設計定位，會提升企業(yè)在人們心中的形象，有利于在網上擴大知名度和推廣?？v觀國內外知名企業(yè)的網站，我們不難發(fā)現這樣的規(guī)律：企業(yè)的知名度和實力往往與其企業(yè)網站的設計制作水平成正比）
第二點內容，網站的定位：任何一個網站，必須首先具有明確的建站目的和目標訪問群體，即網站定位。目的應該是定義明確的，應該清楚主要希望誰來瀏覽，具體要做到哪些內容，提供怎樣的服務，達到什么效果。
網站定位分析包含三大要素：第一個要素， 企業(yè)自身分析：結合企業(yè)所處的行業(yè)狀況和所生產產品的特點進行分析 第二個要素，資源分析：結合企業(yè)的財務、人員和所處的法律政治環(huán)境進行分析 第三個要素，目標顧客分析：對目標顧客的年齡、性別、學歷等各種資料進行分析，為提高顧客服務打下一個好的基礎。
第三點內容，網站的優(yōu)化推廣：網站在建立之后，如果處于無人問津的地位則將會逐漸失去起初的建立意義。在此背景下，如何提高網站的技術水平、點擊率與知名度，日益成為相關領域的熱點討論問題。網站優(yōu)化包括三方面內容：網站標簽優(yōu)化 、對文章頁面優(yōu)化 、 圖片優(yōu)化
第三部分是鼎盛網站實證分析
鼎盛是位于鄭州高新區(qū)的一家從事粉碎工程技術產品研發(fā)與生產的制造企業(yè)。它早在2004年就建立了公司網站，并且做了一些簡單的網絡宣傳，然后便束之高閣一度到2010年，由于在這六年的時間里鼎盛并沒有投入太多進行網絡營銷，因此在這方面并沒有取得較好的效果。2010年新的電子商務總監(jiān)劉福星的加入，鼎盛踏上了電子商務新的征程。劉福星帶著這個新的團隊，與百度推廣等一些合作伙伴展開了密切合作。僅僅在百度平臺開展的合作，就幫助公司獲得了大量的各戶信息。
鼎盛在網站建設方面投入了大量的資金建立了全球網站。由于他的目標群體是第三世界國家，加上這些國家的語種又不一樣，因此鼎盛建立了包括簡體中文、英語、俄語、法語、西班牙語、葡萄牙語、阿拉伯語在內七個語種的網站，為鼎盛的全球發(fā)展奠定了一個良好的基礎。
第四部分是啟示與思考
首先，傳統(tǒng)企業(yè)想要在電子商務領域成功絕非想象的那么容易，第一點困難便是運營專才的缺乏，第二點困難便是需要思維上進行完全轉型。 其次，雖然獲得成功不容易，但還是有很大的成長空間的。 最后，大多數的傳統(tǒng)企業(yè)都缺少憂患意識和冒險精神，不愿過早介入電子商務。所以，傳統(tǒng)企業(yè)在進入電子商務時，應該抱著二次創(chuàng)業(yè)的心態(tài)，認真學習，再加上現有資源，這樣的話，就要比純粹白手起家的“網商”更有優(yōu)勢。
致謝。謝謝各位老師，請各位老師批評指正。