報(bào)告的質(zhì)量和效果取決于作者的專業(yè)水平和寫作技巧。在寫作之前,要充分研究和了解所述事物,并做好充足的準(zhǔn)備工作。寫報(bào)告需要一定的時(shí)間和精力,希望大家將時(shí)間合理分配,確保報(bào)告的質(zhì)量和效果。
講師的述職報(bào)告篇一
來(lái)到**學(xué)校后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對(duì)我非常照顧,尤其在教學(xué)工作上對(duì)我?guī)椭艽?,下面我?*年的工作做簡(jiǎn)單述職如下:
一、思想政治方面。
本人在政治上與黨中央保持一致,時(shí)刻牢記教書育人的重要性,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,積極做好本職工作。努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針和黨的先進(jìn)理論知識(shí),熱愛教育事業(yè)。
二、教學(xué)科研方面。
本人主要承擔(dān)xxxxxxxxxxxxx等課程的理論和實(shí)踐教學(xué)工作。首先教學(xué)準(zhǔn)備工作充分,備課態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),不滿足于教材的內(nèi)容,搜集視頻資料、利用多媒體播放動(dòng)畫,不斷補(bǔ)充新信息、科學(xué)發(fā)展前沿的新動(dòng)向。其次教學(xué)過程重點(diǎn)突出,難點(diǎn)處理得當(dāng),通常以案例教學(xué)為主,使理論聯(lián)系實(shí)際。在教學(xué)方法上,采用啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。針對(duì)我校學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍薄弱的現(xiàn)狀,為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,編制了若干教學(xué)游戲,達(dá)到寓教于樂的目的,收到良好的教學(xué)效果。課后做好每節(jié)課的課后反思,總結(jié)不足并進(jìn)行改進(jìn)。認(rèn)真批改作業(yè),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并幫助他們解決。在實(shí)訓(xùn)方面多次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)習(xí)基地的參觀和學(xué)習(xí),并且指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)。
通過自己的努力,我的教學(xué)工作受到了學(xué)生們的好評(píng),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20**年獲得xxxxxx。
本人在201*年9月參與xxxxxxx課題,負(fù)責(zé)資料搜集和整理工作。在20**年在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表文章xxxx篇。
三、教學(xué)管理方面。
本人自20**年—20**年擔(dān)任xxxxxxxxxxxxxxxxxx等班級(jí)的班主任。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等方面給予了幫助和關(guān)心。平時(shí)多于同學(xué)溝通交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極給與正確引導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使所任班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,各項(xiàng)校園活動(dòng)也多次獲獎(jiǎng)。
四、專業(yè)進(jìn)修與社會(huì)實(shí)踐方面。
為了不斷充實(shí)完善自己,本人在教學(xué)工作之余,一直堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平。作為一名專業(yè)課教師,我一直注重自己雙師型素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面,進(jìn)入高校學(xué)習(xí)提高自己的理論水平,向老教師虛心請(qǐng)教提高自己的教學(xué)能力,積極參加職業(yè)進(jìn)修和培訓(xùn);另一方面,堅(jiān)持在寒暑假的頂崗實(shí)踐過程中深入企業(yè)第一線,向工作人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),也使我受益匪淺。我認(rèn)為只有自己能融入到社會(huì)工作中去,教出來(lái)的學(xué)生才能真正被社會(huì)所接納,成為有用之才。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加勤懇工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮的職業(yè)。
講師的述職報(bào)告篇二
xxx,男,19xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ)。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來(lái),我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái),兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對(duì)中等生的無(wú)為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績(jī)逐步提高。
執(zhí)教幾年來(lái),我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。做到:
1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對(duì)書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來(lái),我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語(yǔ)言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平。為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(??贫危┲?,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
講師的述職報(bào)告篇三
成為一名受人敬仰的人民教師一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想。有幸進(jìn)入**學(xué)校工作,既能繼續(xù)鉆研我大學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),又能實(shí)現(xiàn)我做老師的夢(mèng)想,可以說(shuō),在我來(lái)之前我就已經(jīng)非常喜歡這個(gè)工作了。
來(lái)到**學(xué)校后,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)我非常照顧,不管是工作上還是生活上,都面面俱到,讓我感動(dòng)的同時(shí)也讓我感受到了一種歸屬感。我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
轉(zhuǎn)眼間,我在**學(xué)校已經(jīng)工作**年了。下面是對(duì)我**年來(lái)工作的匯報(bào):
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策,遵守國(guó)家法律法規(guī),時(shí)刻用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己我通過學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)了黨的***報(bào)告和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要思想和精神關(guān)心國(guó)家大事,熱愛、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),以身作則、為人師表,努力使自己具備教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
6月底到學(xué)校報(bào)到后,我被安排到**工作,主要負(fù)責(zé)一些日常管理工作7月初及暑假期間我開始接觸并慢慢熟悉部門的一些主要工作,在部門的工作逐漸走上正軌這半年來(lái),我分別參與了**等工作對(duì)于剛剛踏上工作崗位的我,面對(duì)很多事情都顯得有些手足無(wú)措,但是我堅(jiān)持努力做好眼前工作,端正工作態(tài)度,盡量把部門的每一件事情都認(rèn)真完成好在這個(gè)過程中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和能動(dòng)性,學(xué)會(huì)如何把握工作節(jié)奏和規(guī)律,做事盡量細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),高質(zhì)、高效完成工作通過我的努力,加上對(duì)工作充滿熱情,我多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),我感到欣喜的同時(shí),也不忘提醒自己戒驕戒躁,繼續(xù)努力做得更好!
我這學(xué)期教授的是**專業(yè)**級(jí)的**課程。
由于我在試講課上的表現(xiàn)不是太好,我結(jié)合了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)價(jià)進(jìn)行了深刻的反思,意識(shí)到自己有很多不足。在正式上課之前,我絲毫不敢懈怠,利用所能利用的時(shí)間積極備課,充分準(zhǔn)備,充實(shí)上課內(nèi)容。一有機(jī)會(huì),我就會(huì)和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師交流,向他們?nèi)〗?jīng),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,完善上課內(nèi)容。同時(shí),我積極與學(xué)生互動(dòng)和交流,主動(dòng)引導(dǎo)他們進(jìn)行探索性學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們主動(dòng)思考和分析問題的能力,鍛煉他們的表達(dá)能力和膽量。我結(jié)合新聞時(shí)事和典型案例進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),幫助學(xué)生掌握課程知識(shí)重難點(diǎn)。對(duì)于理解知識(shí)有困難的同學(xué),我積極進(jìn)行課下答疑,給予充分指導(dǎo)。課程結(jié)束時(shí),我讓學(xué)生匿名給我寫意見和建議,我仔細(xì)閱讀每個(gè)學(xué)生的意見和建議,認(rèn)真了解學(xué)生所想。學(xué)生紛紛表示非常喜歡我教授的課程,但同時(shí)他們也向我提出了很多建議,幫助我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的其他問題。我自己思索和尋找改進(jìn)的辦法的同時(shí),也向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師討教了解決辦法,努力使自己的教學(xué)能力不斷提高。
在工作之余,我還注意全方位提升自身的能力,我積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)上課的技巧和方法,進(jìn)行普通話培訓(xùn),提升自己的表達(dá)能力等。學(xué)術(shù)方面,我積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鰧W(xué)術(shù)、如何寫文章,不斷探索適合自己的科研方法。
以上是我這**年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)情況的簡(jiǎn)述,有成績(jī)也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進(jìn)步。
講師的述職報(bào)告篇四
來(lái)到**學(xué)校后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對(duì)我非常照顧,尤其在教學(xué)工作上對(duì)我?guī)椭艽?,下面我?*年的工作做簡(jiǎn)單述職如下:
本人在政治上與黨中央保持一致,時(shí)刻牢記教書育人的重要性,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,積極做好本職工作。努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針和黨的先進(jìn)理論知識(shí),熱愛教育事業(yè)。
本人主要承擔(dān)xxxxxxxxxxxxx等課程的理論和實(shí)踐教學(xué)工作。首先教學(xué)準(zhǔn)備工作充分,備課態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),不滿足于教材的內(nèi)容,搜集視頻資料、利用多媒體播放動(dòng)畫,不斷補(bǔ)充新信息、科學(xué)發(fā)展前沿的新動(dòng)向。其次教學(xué)過程重點(diǎn)突出,難點(diǎn)處理得當(dāng),通常以案例教學(xué)為主,使理論聯(lián)系實(shí)際。在教學(xué)方法上,采用啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。針對(duì)我校學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍薄弱的現(xiàn)狀,為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,編制了若干教學(xué)游戲,達(dá)到寓教于樂的目的,收到良好的教學(xué)效果。課后做好每節(jié)課的課后反思,總結(jié)不足并進(jìn)行改進(jìn)。認(rèn)真批改作業(yè),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并幫助他們解決。在實(shí)訓(xùn)方面多次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)習(xí)基地的參觀和學(xué)習(xí),并且指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)。
通過自己的努力,我的教學(xué)工作受到了學(xué)生們的好評(píng),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20**年獲得xxxxxx。
本人在201*年9月參與xxxxxxx課題,負(fù)責(zé)資料搜集和整理工作。在20**年在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表文章xxxx篇。
本人自20**年—20**年擔(dān)任xxxxxxxxxxxxxxxxxx等班級(jí)的班主任。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等方面給予了幫助和關(guān)心。平時(shí)多于同學(xué)溝通交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極給與正確引導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使所任班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,各項(xiàng)校園活動(dòng)也多次獲獎(jiǎng)。
為了不斷充實(shí)完善自己,本人在教學(xué)工作之余,一直堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平。作為一名專業(yè)課教師,我一直注重自己雙師型素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面,進(jìn)入高校學(xué)習(xí)提高自己的理論水平,向老教師虛心請(qǐng)教提高自己的教學(xué)能力,積極參加職業(yè)進(jìn)修和培訓(xùn);另一方面,堅(jiān)持在寒暑假的頂崗實(shí)踐過程中深入企業(yè)第一線,向工作人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),也使我受益匪淺。我認(rèn)為只有自己能融入到社會(huì)工作中去,教出來(lái)的學(xué)生才能真正被社會(huì)所接納,成為有用之才。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加勤懇工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮的職業(yè)。
講師的述職報(bào)告篇五
陳小峰,男,20xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ)。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來(lái),我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái),兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的`教育措施:針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對(duì)中等生的無(wú)為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績(jī)逐步提高。執(zhí)教幾年來(lái),我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
三、教學(xué)能力方面。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。做到:
1、鉆研教材備好課。
然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。
教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來(lái),我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語(yǔ)言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平。
為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(??贫危┲?,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教研能力方面。
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
我于*年*月畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專業(yè)本科,畢業(yè)后分配到xxx學(xué)校擔(dān)任xxx教師,*年*月被評(píng)定具備xxx助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已四年,各方面已符合申報(bào)xxx講師條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請(qǐng)組織審議。我一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
講師的述職報(bào)告篇六
教師段春暉自進(jìn)校以來(lái),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。在政治上積極要求進(jìn)步,已獲得院黨校結(jié)業(yè)證書。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,嚴(yán)格要求自己,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做得較有成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、能力。
本人自20xx年元月進(jìn)入安慶農(nóng)校以來(lái),先后完成了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等十余門重要課程的教學(xué)任務(wù)。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院后擔(dān)任了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學(xué)任務(wù)。周課時(shí)均超過15節(jié)次,九年來(lái)累計(jì)完成5500多學(xué)時(shí)數(shù),批改學(xué)生作業(yè)達(dá)1萬(wàn)人次。個(gè)人出各類考試試卷40多份。同時(shí)還多次進(jìn)行了有關(guān)課程的課后輔導(dǎo)工作,義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)時(shí)達(dá)200人次。在教學(xué)中本人認(rèn)真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學(xué)參考資料,講課時(shí)盡量做到重點(diǎn)突出、理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)能力較強(qiáng)。本人在教學(xué)的同時(shí)先后擔(dān)任02微機(jī)(3)、04會(huì)電(1)、05會(huì)電(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作,班級(jí)管理較好。同時(shí)積極參加院系組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
二、勤。
在工作中本人嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度,能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時(shí)間內(nèi)認(rèn)真書寫教案,積極參閱課外書籍補(bǔ)充教材內(nèi)容,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)堅(jiān)持每周三下午參加學(xué)院有關(guān)活動(dòng)或召開班會(huì)。堅(jiān)持每周檢查班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況2次。積極做好班級(jí)后進(jìn)生的思想工作,及時(shí)與有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系共同努力以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和素質(zhì)。班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)本人堅(jiān)持參加,并利用課余時(shí)間經(jīng)常深入教寢室與學(xué)生交流談心。在學(xué)院安排值班期間,本人能認(rèn)真履行值班老師的職責(zé),積極維護(hù)校園安全和紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,較好地維護(hù)了學(xué)院穩(wěn)定。
三、績(jī)。
本人在教學(xué)過程中,為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自身的不足。本人每年完成的教學(xué)任務(wù)量均超過教師年平均教學(xué)任務(wù)量,所授課程學(xué)生考試結(jié)果良好,基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)工作曾得到了教務(wù)處和學(xué)生的肯定與贊揚(yáng)。在班級(jí)管理中本人實(shí)行彈性管理法,一方面督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。所帶的班級(jí)獲得了許多榮譽(yù),特別是現(xiàn)在所管理的07物流(1)、07物流(2)兩個(gè)班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)生幾乎無(wú)遲到、早退、曠課等無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象、班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色,班級(jí)表現(xiàn)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致稱贊,本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
總之,本人自工作以來(lái),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下,經(jīng)過自己的努力取得了一些成績(jī),但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過自己的不懈追求,會(huì)不斷提高自己的思想境界和教學(xué)管理水平,做一名德、能、勤、績(jī)?nèi)姘l(fā)展的高校教師。
報(bào)告人:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系xxx。
20xx年12月。
講師的述職報(bào)告篇七
我叫xxx,是計(jì)算機(jī)教研組的教師。20xx年擔(dān)任20xx級(jí)動(dòng)漫班班主任,同時(shí)擔(dān)任動(dòng)畫分鏡與腳本、辦公設(shè)備維護(hù)、flash動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就師德、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)、存在的問題等方面述職如下:
一、思想政治、師德方面。
我積極參加政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等活動(dòng),除因公請(qǐng)假外,從未缺席。同時(shí)作為一名黨員,我積極學(xué)習(xí)黨的十八大文件與精神,參加黨支部會(huì)議的學(xué)習(xí)討論,并做好學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)心得。
在師德方面,我一直嚴(yán)格要求自己,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)。我尊重每一位學(xué)生,為人師表,熱愛學(xué)生。在擔(dān)任班主任的工作以來(lái),做到細(xì)心觀察學(xué)生,耐心教導(dǎo)學(xué)生。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)、工作態(tài)度。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。20xx年兩個(gè)學(xué)期,我分別擔(dān)任動(dòng)畫分鏡與腳本、辦公設(shè)備維護(hù)、flash動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程的教學(xué)任務(wù),每周17節(jié)課時(shí),同時(shí)還兼一個(gè)機(jī)房的管理工作以及技能競(jìng)賽動(dòng)畫制作項(xiàng)目的學(xué)生培訓(xùn)工作。
在平時(shí)的教學(xué)中,只要條件許可,我都積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)模式,嘗試新的教學(xué)方法,取得了些許效果,具體表現(xiàn)在:
1、研究教材,制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)的制作項(xiàng)目,認(rèn)真?zhèn)湔n,作業(yè)評(píng)價(jià)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)職業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),我強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí)。遵循以下原則:學(xué)生自主學(xué)習(xí),小組互助;堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo);項(xiàng)目為綱,展示為平臺(tái),全員評(píng)價(jià)。
3、積極參加校內(nèi)校外教研。除了本學(xué)期因?yàn)橹芩南挛缬腥?jié)課,無(wú)法參加教研外。
三、工作實(shí)績(jī)。
在20xx年我參加了多項(xiàng)工作,并取得了一些成績(jī)。如:
20xx年5月份參加蕪湖市屬學(xué)校招聘的命題工作;
20xx年11月組織班級(jí)學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩、班級(jí)教室文化建設(shè)、書畫作品評(píng)比、乒乓球等等,都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
四、存在的問題。
1、周四下午雖然有課,未能請(qǐng)假去參加教研活動(dòng);
2、未積極寫報(bào)道宣傳;
3、有些工作的開展未能取得預(yù)期效果。
講師的述職報(bào)告篇八
大家下午好!
現(xiàn)在我就申報(bào)高級(jí)講師職務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們作思想和工作匯報(bào)。
我叫xxx,現(xiàn)年53歲,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任我校語(yǔ)文教師、語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)。曾被評(píng)為市優(yōu)秀教師,兩次被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,多次榮獲校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。1992年晉升為講師。
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)社會(huì)主義制度,思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),做到教書育人,為人師表。三十年立足講臺(tái),以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,恪盡職守,愛崗敬業(yè),一生與書為伴,誨人不倦。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,以招之即來(lái)、雷厲風(fēng)行、任勞任怨的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的責(zé)任心贏得歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的普遍贊揚(yáng)。
在教學(xué)方面,本人能夠獨(dú)立承擔(dān)一門以上課程的教學(xué)工作,并認(rèn)真鉆研教材,研究教學(xué)大綱,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的.實(shí)際需要和接受能力因材施教。對(duì)于護(hù)理專業(yè),則以擴(kuò)大其知識(shí)面和激發(fā)其文學(xué)興趣為主,其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對(duì)于漢語(yǔ)基礎(chǔ)稍差的新疆籍同學(xué)則以慢進(jìn)度,多重復(fù),細(xì)梳理,勤誦讀為主。課下及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),傾聽他們的意見,耐心輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,給他們傳授正確的讀書方法和治學(xué)途徑,精心細(xì)致地批改他們的作業(yè),切切實(shí)實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字水平。多次以公開課的形式對(duì)赴外地實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,收到良好效果。教學(xué)綜合考評(píng)多次名列全校參評(píng)教師的前百分之三十。
多年來(lái),我先后講授過《語(yǔ)文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學(xué)寫作》等課程,并積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年的授課學(xué)時(shí)多在四、五百節(jié)以上,最多時(shí)超過700節(jié)。
作為一線教師,本人努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)科研型、學(xué)問型教師,邊教書邊研究。授課之余,積極投身教科研工作。任講師以來(lái),先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇,在各類報(bào)刊發(fā)表知識(shí)小品和科普文章近百篇。
1、《xx》一文刊登于xx年9期《xx教育》上。
2、《xx》載于xx年12期《xx教育》。
3、《xx》載xx年8期《xx》。
4、《xx》載xx年12期《xx天地》。
5、《xx》刊于鄭州大學(xué)xx年9期《xx》雜志上。
6、《xx》刊登在山東曲阜師范大學(xué)《現(xiàn)代xx語(yǔ)文》xx年第5期。
7、xx年,由國(guó)家級(jí)出版社出版了《xx》一書,20余萬(wàn)字。
8、《xx》一文榮獲xx年市教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
此外,本人指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)第五屆中職?!拔拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng),在河南省第二屆中職?!蔽拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
本人雖為專職教師,但在繁忙的工作之余,還積極承擔(dān)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的大量額外工作。比如1992年參加校辦學(xué)條件評(píng)估,撰寫《評(píng)估報(bào)告》初稿。1993年受學(xué)校和市衛(wèi)生局派遣,參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學(xué)水平評(píng)估,并撰寫《評(píng)估報(bào)告》。1994年受校領(lǐng)導(dǎo)指派撰寫我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會(huì)工作,作為教職工代表,多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對(duì)口升學(xué)班輔導(dǎo),曾創(chuàng)下升學(xué)率達(dá)90%的優(yōu)異成績(jī)。多次參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng),為活躍校園文化生活做出了積極貢獻(xiàn)。在任班主任期間,本人能夠早出晚歸守在教室,以超常的精力付出從而帶出了一個(gè)近80人的優(yōu)勝班級(jí),為慕名來(lái)我校求學(xué)的學(xué)子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本人也被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
根據(jù)自己多年來(lái)的工作業(yè)績(jī),對(duì)照上級(jí)有關(guān)文件精神,本人覺得已完全具備高級(jí)講師評(píng)審條件,特申請(qǐng)晉升高級(jí)講師職務(wù)。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動(dòng)的演講,愿您們舉起神圣的手對(duì)公平、正義作出莊嚴(yán)承諾,殷切期盼各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!
講師的述職報(bào)告篇九
成為一名人民教師以來(lái),時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,也深知肩上的擔(dān)子有多重,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人。工作中,貫徹黨的教育方針,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人,為人師表。工作中我敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。今年,學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我通過聽報(bào)告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會(huì)等方式,對(duì)“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我對(duì)師德有了更深的理解,并努力在實(shí)踐中踐行。
二、教學(xué)方面。
我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)(師范類),這門課對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,需要重新學(xué)習(xí)。在工作中,我克服所學(xué)專業(yè)不對(duì)口、可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
通過一年的教學(xué)實(shí)踐,對(duì)于講課,相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步,教研組的老教師們給了我很大的幫助,給我提出建議,使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰,教學(xué)流程更加明了。在此過程中,我感動(dòng)于老教師們的無(wú)私,感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動(dòng)力。
三、其他工作。
1、外出實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。
去年冬天,學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司。
大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門,很不適應(yīng),在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人,我深知責(zé)任重大。一開始,學(xué)生宿舍條件較差,學(xué)生們抱怨較多,甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況,我堅(jiān)持每天與學(xué)生溝通、談心,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),定期組織學(xué)生座談,遇到有問題的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),確保實(shí)習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。
及時(shí)掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,及時(shí)化解,把安全隱患降到最低。對(duì)于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題,及時(shí)協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際,給學(xué)生安排休假。
積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi),使學(xué)生正常生活不受影響,元旦假期,組織學(xué)生開展有益活動(dòng),豐富業(yè)余生活。
通過一系列工作的開展,穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,實(shí)習(xí)工作能正常開展,學(xué)生態(tài)度較為積極,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定,為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。
2、學(xué)生管理工作。
本學(xué)期后半段,按照學(xué)校安排,擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,對(duì)于學(xué)生管理,我比較陌生,對(duì)此,我及時(shí)聯(lián)系德育處老師和值班教師,了解學(xué)生管理方法。
值班期間,對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育,及時(shí)叫醒課堂睡覺的學(xué)生,督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重他人的勞動(dòng)成果,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
通過一段時(shí)間的工作,取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,中午在校外買飯,踐踏花壇,破壞公物,教室拍球、追打,上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀,沒有不安全事故發(fā)生。
四、繼續(xù)教育。
為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,去年10月,學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),認(rèn)真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了電工高級(jí)工技能鑒定證,為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)期間,我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗(yàn),讓我有很大收獲。通過這次學(xué)習(xí),使我在專業(yè)技能上有了很大提高,也了解到了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法,通過和同班學(xué)員的交流,使我對(duì)其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識(shí),這些必將對(duì)我今后的工作有很大的幫助。
五、努力方向。
在教學(xué)中,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,融入課改理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動(dòng)畫,盡量把學(xué)生的興趣吸引過來(lái)。經(jīng)過近一年的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜,經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,在實(shí)踐中也在不斷摸索,合理分配課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。
以上是我工作的大體情況,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,提出意見。
講師的述職報(bào)告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
現(xiàn)在我就申報(bào)高級(jí)講師職務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們作思想和工作匯報(bào)。
一、個(gè)人基本情況。
我叫xxx,現(xiàn)年53歲,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任我校語(yǔ)文教師、語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)。曾被評(píng)為市優(yōu)秀教師,兩次被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,多次榮獲校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年晉升為講師。
二、政治思想及表現(xiàn)。
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)社會(huì)主義制度,思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),做到教書育人,為人師表。三十年立足講臺(tái),以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,恪盡職守,愛崗敬業(yè),一生與書為伴,誨人不倦。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,以招之即來(lái)、雷厲風(fēng)行、任勞任怨的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的責(zé)任心贏得歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的普遍贊揚(yáng)。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)方面,本人能夠獨(dú)立承擔(dān)一門以上課程的教學(xué)工作,并認(rèn)真鉆研教材,研究教學(xué)大綱,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力因材施教。對(duì)于護(hù)理專業(yè),則以擴(kuò)大其知識(shí)面和激發(fā)其文學(xué)興趣為主,其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對(duì)于漢語(yǔ)基礎(chǔ)稍差的xq籍同學(xué)則以慢進(jìn)度,多重復(fù),細(xì)梳理,勤誦讀為主。課下及時(shí)了解同學(xué)們的.思想動(dòng)態(tài),傾聽他們的意見,耐心輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,給他們傳授正確的讀書方法和治學(xué)途徑,精心細(xì)致地批改他們的作業(yè),切切實(shí)實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字水平。多次以公開課的形式對(duì)赴外地實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,收到良好效果。教學(xué)綜合考評(píng)多次名列全校參評(píng)教師的前百分之三十。
多年來(lái),我先后講授過《語(yǔ)文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學(xué)寫作》等課程,并積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年的授課學(xué)時(shí)多在四、五百節(jié)以上,最多時(shí)超過700節(jié)。
四、教科研工作。
作為一線教師,本人努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)科研型、學(xué)問型教師,邊教書邊研究。授課之余,積極投身教科研工作。任講師以來(lái),先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇,在各類報(bào)刊發(fā)表知識(shí)小品和科普文章近百篇。
1、《xx》一文刊登于20xx年9期《xx教育》上。
2、《xx》載于20xx年12期《xx教育》。
3、《xx》載20xx年8期《xx》。
4、《xx》載20xx年12期《xx天地》。
5、《xx》刊于鄭州大學(xué)20xx年9期《xx》雜志上。
6、《xx》刊登在山東曲阜師范大學(xué)《現(xiàn)代xx語(yǔ)文》20xx年第5期。
7、20xx年,由國(guó)家級(jí)出版社出版了《xx》一書,20余萬(wàn)字。
8、《xx》一文榮獲20xx年市教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
此外,本人指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)第五屆中職?!拔拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng),在河南省第二屆中職?!蔽拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、其他工作。
本人雖為專職教師,但在繁忙的工作之余,還積極承擔(dān)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的大量額外工作。比如20xx年參加校辦學(xué)條件評(píng)估,撰寫《評(píng)估報(bào)告》初稿。20xx年受學(xué)校和市衛(wèi)生局派遣,參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學(xué)水平評(píng)估,并撰寫《評(píng)估報(bào)告》。20xx年受校領(lǐng)導(dǎo)指派撰寫我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會(huì)工作,作為教職工代表,多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對(duì)口升學(xué)班輔導(dǎo),曾創(chuàng)下升學(xué)率達(dá)90%的優(yōu)異成績(jī)。多次參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng),為活躍校園文化生活做出了積極貢獻(xiàn)。在任班主任期間,本人能夠早出晚歸守在教室,以超常的精力付出從而帶出了一個(gè)近80人的優(yōu)勝班級(jí),為慕名來(lái)我校求學(xué)的學(xué)子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本人也被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
根據(jù)自己多年來(lái)的工作業(yè)績(jī),對(duì)照上級(jí)有關(guān)文件精神,本人覺得已完全具備高級(jí)講師評(píng)審條件,特申請(qǐng)晉升高級(jí)講師職務(wù)。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動(dòng)的演講,愿您們舉起神圣的手對(duì)公平、正義作出莊嚴(yán)承諾,殷切期盼各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!
講師的述職報(bào)告篇十一
陳小峰,男,20xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ)。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來(lái),我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái),兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對(duì)中等生的無(wú)為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績(jī)逐步提高。執(zhí)教幾年來(lái),我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。做到:
1、鉆研教材備好課。
備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對(duì)書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的`重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。
教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來(lái),我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語(yǔ)言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平。
為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(專科段)之后,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
我于x年x月畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專業(yè)本科,畢業(yè)后分配到xxx學(xué)校擔(dān)任xxx教師,x年x月被評(píng)定具備xxx助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已四年,各方面已符合申報(bào)xxx講師條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請(qǐng)組織審議。我一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái),我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
講師的述職報(bào)告篇十二
陳xx,男,20xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ)。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來(lái),我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái),兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對(duì)中等生的無(wú)為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績(jī)逐步提高。
執(zhí)教幾年來(lái),我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
三、教學(xué)能力方面。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。做到:
1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對(duì)書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來(lái),我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語(yǔ)言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(專科段)之后,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教研能力方面。
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的`差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
講師的述職報(bào)告篇十三
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的講師的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
今年是我踏上工作崗位的第一年,作為學(xué)生工作的一個(gè)新人,對(duì)待工作我十分細(xì)心認(rèn)真,因?yàn)槲疑钪m然以前擔(dān)任過學(xué)生干部,接觸過學(xué)生工作,但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我,如何盡快轉(zhuǎn)變主角,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺頗豐,下面就將我這半年以來(lái)工作狀況作一下總結(jié),期望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步:
雖然從小學(xué)到大學(xué)一向擔(dān)任學(xué)生干部,個(gè)性是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部,但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)主角轉(zhuǎn)變的問題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶,所思考的是如何做好協(xié)調(diào)工作,而此刻是作為輔導(dǎo)員,作為教育的主體,思考的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成材,我深感職責(zé)重大。
對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候,覺得這項(xiàng)工作又煩又累,純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器,不需要什么思考,工作似乎沒有什么樂趣和好處。當(dāng)我選取輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),覺得輔導(dǎo)員工作的對(duì)象是大學(xué)生,輔導(dǎo)員工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我,相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我雖然一向忙碌著,很少有休息的時(shí)間,但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著,我熱愛我的工作。
關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的思考,我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生,引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展,在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。
學(xué)生工作最基本的職能是育人職能,只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了,才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。
在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓(xùn)班,“第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等,經(jīng)過這些崗前培訓(xùn),我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的了解,對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。
作為一名合格的輔導(dǎo)員,在各方應(yīng)對(duì)學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與潛力,俗話說(shuō),要想給人一碗水,自己務(wù)必有一桶水。因此,正式上崗之后,在平時(shí)的工作中,我絲毫沒有放松思想政治學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)事,以十七大召開為契機(jī),聆聽中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的十七大報(bào)告會(huì),及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神,提高政治敏銳性,力爭(zhēng)做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,新生來(lái)校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度,如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī),獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。透過寫教案,參加試講,我順利過關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外,在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書籍,順利透過了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講,取得了任教資格。
大學(xué)一年級(jí)新生的教育工作就應(yīng)說(shuō)是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ),它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展,也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員,大至黨員發(fā)展,小至衛(wèi)生檢查,學(xué)生與輔導(dǎo)員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。因此,輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說(shuō),良好的開端是成功的一半,新生本身具有很強(qiáng)的可塑性,如何幫忙他們度過關(guān)鍵的'一年,是我們新生輔導(dǎo)員工作所務(wù)必注重的。
1、加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)新生適應(yīng)潛力
當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語(yǔ)言、行為等方面表現(xiàn)成熟了,但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚,因此,從思想上對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),就顯得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,加強(qiáng)與新生的交流,引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入主角,打好大學(xué)教育的基矗因?yàn)槲沂潜拘A粜5?,?duì)學(xué)校比較了解,就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題,分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生,并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn),如表達(dá)潛力還有所欠缺,邏輯思維不強(qiáng)等,這都是在以后的工作中需要改善的地方。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部
很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開始松懈下來(lái),在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此,在新生正式開課后,嚴(yán)格早晚自修的考勤制度,在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中,我院07級(jí)學(xué)生基本持續(xù)100%的出勤率,在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽課三次,在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流,以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,解決學(xué)習(xí)中存在的問題。經(jīng)過一番努力,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何,學(xué)生干部起著舉足輕重的作用,因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開學(xué)初,我配合班主任做好班委選舉工作,并不定期召開07級(jí)班委會(huì),了解并指導(dǎo)班委工作。在期中,對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核,將班委的工作手冊(cè)收上來(lái)批閱,并一一寫評(píng)語(yǔ),對(duì)班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),期望其持續(xù)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明,大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的,在班級(jí)建設(shè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。各班無(wú)論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面構(gòu)成了你追我趕的局面。
講師的述職報(bào)告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,現(xiàn)年53歲,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任我校語(yǔ)文教師、語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)。曾被評(píng)為市優(yōu)秀教師,兩次被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,多次榮獲校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年晉升為講師。
本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)社會(huì)主義制度,思想上、行動(dòng)上同黨組織保持一致。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),做到教書育人,為人師表。三十年立足講臺(tái),以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,恪盡職守,愛崗敬業(yè),一生與書為伴,誨人不倦。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,以招之即來(lái)、雷厲風(fēng)行、任勞任怨的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的責(zé)任心贏得歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的普遍贊揚(yáng)。
在教學(xué)方面,本人能夠獨(dú)立承擔(dān)一門以上課程的教學(xué)工作,并認(rèn)真鉆研教材,研究教學(xué)大綱,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力因材施教。對(duì)于護(hù)理專業(yè),則以擴(kuò)大其知識(shí)面和激發(fā)其文學(xué)興趣為主,其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對(duì)于漢語(yǔ)基礎(chǔ)稍差的xq籍同學(xué)則以慢進(jìn)度,多重復(fù),細(xì)梳理,勤誦讀為主。課下及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),傾聽他們的意見,耐心輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,給他們傳授正確的讀書方法和治學(xué)途徑,精心細(xì)致地批改他們的作業(yè),切切實(shí)實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字水平。多次以公開課的形式對(duì)赴外地實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,收到良好效果。教學(xué)綜合考評(píng)多次名列全校參評(píng)教師的前百分之三十。
多年來(lái),我先后講授過《語(yǔ)文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學(xué)寫作》等課程,并積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年的授課學(xué)時(shí)多在四、五百節(jié)以上,最多時(shí)超過700節(jié)。
作為一線教師,本人努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)科研型、學(xué)問型教師,邊教書邊研究。授課之余,積極投身教科研工作。任講師以來(lái),先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇,在各類報(bào)刊發(fā)表知識(shí)小品和科普文章近百篇。
1、《xx》一文刊登于20xx年9期《xx教育》上。
2、《xx》載于20xx年12期《xx教育》。
3、《xx》載20xx年8期《xx》。
4、《xx》載20xx年12期《xx天地》。
5、《xx》刊于鄭州大學(xué)20xx年9期《xx》雜志上。
6、《xx》刊登在山東曲阜師范大學(xué)《現(xiàn)代xx語(yǔ)文》20xx年第5期。
7、20xx年,由國(guó)家級(jí)出版社出版了《xx》一書,20余萬(wàn)字。
8、《xx》一文榮獲20xx年市教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
此外,本人指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)第五屆中職?!拔拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng),在河南省第二屆中職?!蔽拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
本人雖為專職教師,但在繁忙的工作之余,還積極承擔(dān)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的大量額外工作。比如20xx年參加校辦學(xué)條件評(píng)估,撰寫《評(píng)估報(bào)告》初稿。20xx年受學(xué)校和市衛(wèi)生局派遣,參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學(xué)水平評(píng)估,并撰寫《評(píng)估報(bào)告》。20xx年受校領(lǐng)導(dǎo)指派撰寫我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會(huì)工作,作為教職工代表,多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對(duì)口升學(xué)班輔導(dǎo),曾創(chuàng)下升學(xué)率達(dá)90%的優(yōu)異成績(jī)。多次參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng),為活躍校園文化生活做出了積極貢獻(xiàn)。在任班主任期間,本人能夠早出晚歸守在教室,以超常的精力付出從而帶出了一個(gè)近80人的優(yōu)勝班級(jí),為慕名來(lái)我校求學(xué)的學(xué)子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本人也被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
根據(jù)自己多年來(lái)的工作業(yè)績(jī),對(duì)照上級(jí)有關(guān)文件精神,本人覺得已完全具備高級(jí)講師評(píng)審條件,特申請(qǐng)晉升高級(jí)講師職務(wù)。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動(dòng)的演講,愿您們舉起神圣的手對(duì)公平、正義作出莊嚴(yán)承諾,殷切期盼各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!
講師的述職報(bào)告篇十五
站在20xx年的門里回望剛剛過去的20xx,感覺印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn):
這一年,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這一年,為了不斷增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的生命力,也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課。
這一年,為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新的教育教學(xué)理念、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果:保持勤于練筆、堅(jiān)持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無(wú)錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī)。
這一年,為了做好33名學(xué)生的引路人,我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過不懈的努力越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想,通過多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富集體的內(nèi)涵。
還是這一年,我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí),還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作:
積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳、組織與上交工作;
主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)?!傲本癫⒎e極參與一些重要的會(huì)議,同時(shí)完成分配給自己的。
講師的述職報(bào)告篇十六
各位評(píng)委,同志們:
首先,我把自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下。我叫路雪彩,1981年考入河北師范大學(xué)中文系,1985年大學(xué)本科畢業(yè),同年考入河北師范學(xué)院中文系,師從著名學(xué)者夏傳才教授攻讀古典文學(xué)專業(yè)研究生,1988年研究生畢業(yè),獲文學(xué)碩士學(xué)位。畢業(yè)后分配到我院,一直從事中文專業(yè)教學(xué)。1990年被評(píng)為講師。下面我就匯報(bào)我任講師十年來(lái),在教學(xué)科研方面取得的成果。主要分三個(gè)方面:一是在中文專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用;二是在主干課程大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)中取得了突出成績(jī);三是在科研上取得了有份量的.成果。
一、在中文專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮了學(xué)科帶頭人作用。作為分到我院的第一個(gè)中文專業(yè)研究生,作為中文教學(xué)組組長(zhǎng),我在領(lǐng)導(dǎo)和同志的鼓勵(lì)下,發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用。一是確立了中文學(xué)科建設(shè)的方向。我在老教授的幫助下,從全院學(xué)科建設(shè)的角度,從整體上強(qiáng)化了中文教學(xué)作為基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的不可替代的地位,帶領(lǐng)全體同志建成了大學(xué)語(yǔ)文主干課程體系、修辭寫作應(yīng)用課程體系和文學(xué)鑒賞選修課程體系,三大體系共涵蓋從研究生到文秘隊(duì)的12門獨(dú)立課程,形成了專業(yè)化、實(shí)用化、系列化的教學(xué)系統(tǒng)。二是帶頭搞好教學(xué)改革創(chuàng)新。對(duì)于中文專業(yè)的所有課程,從教學(xué)大綱到計(jì)劃安排,從教材編寫到具體實(shí)施,我都具體負(fù)責(zé),全面參與,并做好協(xié)調(diào)工作。特別在教學(xué)改革創(chuàng)新方面,我一直走在前面。我在專業(yè)教學(xué)中,第一個(gè)運(yùn)用古代文化思想系列講座形式進(jìn)行教學(xué),第一個(gè)開發(fā)出大學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)課。
講師的述職報(bào)告篇一
來(lái)到**學(xué)校后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對(duì)我非常照顧,尤其在教學(xué)工作上對(duì)我?guī)椭艽?,下面我?*年的工作做簡(jiǎn)單述職如下:
一、思想政治方面。
本人在政治上與黨中央保持一致,時(shí)刻牢記教書育人的重要性,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,積極做好本職工作。努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針和黨的先進(jìn)理論知識(shí),熱愛教育事業(yè)。
二、教學(xué)科研方面。
本人主要承擔(dān)xxxxxxxxxxxxx等課程的理論和實(shí)踐教學(xué)工作。首先教學(xué)準(zhǔn)備工作充分,備課態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),不滿足于教材的內(nèi)容,搜集視頻資料、利用多媒體播放動(dòng)畫,不斷補(bǔ)充新信息、科學(xué)發(fā)展前沿的新動(dòng)向。其次教學(xué)過程重點(diǎn)突出,難點(diǎn)處理得當(dāng),通常以案例教學(xué)為主,使理論聯(lián)系實(shí)際。在教學(xué)方法上,采用啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。針對(duì)我校學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍薄弱的現(xiàn)狀,為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,編制了若干教學(xué)游戲,達(dá)到寓教于樂的目的,收到良好的教學(xué)效果。課后做好每節(jié)課的課后反思,總結(jié)不足并進(jìn)行改進(jìn)。認(rèn)真批改作業(yè),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并幫助他們解決。在實(shí)訓(xùn)方面多次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)習(xí)基地的參觀和學(xué)習(xí),并且指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)。
通過自己的努力,我的教學(xué)工作受到了學(xué)生們的好評(píng),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20**年獲得xxxxxx。
本人在201*年9月參與xxxxxxx課題,負(fù)責(zé)資料搜集和整理工作。在20**年在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表文章xxxx篇。
三、教學(xué)管理方面。
本人自20**年—20**年擔(dān)任xxxxxxxxxxxxxxxxxx等班級(jí)的班主任。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等方面給予了幫助和關(guān)心。平時(shí)多于同學(xué)溝通交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極給與正確引導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使所任班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,各項(xiàng)校園活動(dòng)也多次獲獎(jiǎng)。
四、專業(yè)進(jìn)修與社會(huì)實(shí)踐方面。
為了不斷充實(shí)完善自己,本人在教學(xué)工作之余,一直堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平。作為一名專業(yè)課教師,我一直注重自己雙師型素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面,進(jìn)入高校學(xué)習(xí)提高自己的理論水平,向老教師虛心請(qǐng)教提高自己的教學(xué)能力,積極參加職業(yè)進(jìn)修和培訓(xùn);另一方面,堅(jiān)持在寒暑假的頂崗實(shí)踐過程中深入企業(yè)第一線,向工作人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),也使我受益匪淺。我認(rèn)為只有自己能融入到社會(huì)工作中去,教出來(lái)的學(xué)生才能真正被社會(huì)所接納,成為有用之才。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加勤懇工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮的職業(yè)。
講師的述職報(bào)告篇二
xxx,男,19xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ)。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來(lái),我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái),兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對(duì)中等生的無(wú)為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績(jī)逐步提高。
執(zhí)教幾年來(lái),我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。做到:
1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對(duì)書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來(lái),我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語(yǔ)言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平。為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(??贫危┲?,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
講師的述職報(bào)告篇三
成為一名受人敬仰的人民教師一直以來(lái)都是我的夢(mèng)想。有幸進(jìn)入**學(xué)校工作,既能繼續(xù)鉆研我大學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),又能實(shí)現(xiàn)我做老師的夢(mèng)想,可以說(shuō),在我來(lái)之前我就已經(jīng)非常喜歡這個(gè)工作了。
來(lái)到**學(xué)校后,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都對(duì)我非常照顧,不管是工作上還是生活上,都面面俱到,讓我感動(dòng)的同時(shí)也讓我感受到了一種歸屬感。我在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示我最誠(chéng)摯的感謝。
轉(zhuǎn)眼間,我在**學(xué)校已經(jīng)工作**年了。下面是對(duì)我**年來(lái)工作的匯報(bào):
堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策,遵守國(guó)家法律法規(guī),時(shí)刻用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己我通過學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)了黨的***報(bào)告和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要思想和精神關(guān)心國(guó)家大事,熱愛、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),以身作則、為人師表,努力使自己具備教師應(yīng)該具備的政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。
6月底到學(xué)校報(bào)到后,我被安排到**工作,主要負(fù)責(zé)一些日常管理工作7月初及暑假期間我開始接觸并慢慢熟悉部門的一些主要工作,在部門的工作逐漸走上正軌這半年來(lái),我分別參與了**等工作對(duì)于剛剛踏上工作崗位的我,面對(duì)很多事情都顯得有些手足無(wú)措,但是我堅(jiān)持努力做好眼前工作,端正工作態(tài)度,盡量把部門的每一件事情都認(rèn)真完成好在這個(gè)過程中,我逐漸學(xué)會(huì)了如何充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和能動(dòng)性,學(xué)會(huì)如何把握工作節(jié)奏和規(guī)律,做事盡量細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn),高質(zhì)、高效完成工作通過我的努力,加上對(duì)工作充滿熱情,我多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),我感到欣喜的同時(shí),也不忘提醒自己戒驕戒躁,繼續(xù)努力做得更好!
我這學(xué)期教授的是**專業(yè)**級(jí)的**課程。
由于我在試講課上的表現(xiàn)不是太好,我結(jié)合了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評(píng)價(jià)進(jìn)行了深刻的反思,意識(shí)到自己有很多不足。在正式上課之前,我絲毫不敢懈怠,利用所能利用的時(shí)間積極備課,充分準(zhǔn)備,充實(shí)上課內(nèi)容。一有機(jī)會(huì),我就會(huì)和有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師交流,向他們?nèi)〗?jīng),不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,完善上課內(nèi)容。同時(shí),我積極與學(xué)生互動(dòng)和交流,主動(dòng)引導(dǎo)他們進(jìn)行探索性學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們主動(dòng)思考和分析問題的能力,鍛煉他們的表達(dá)能力和膽量。我結(jié)合新聞時(shí)事和典型案例進(jìn)行教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),幫助學(xué)生掌握課程知識(shí)重難點(diǎn)。對(duì)于理解知識(shí)有困難的同學(xué),我積極進(jìn)行課下答疑,給予充分指導(dǎo)。課程結(jié)束時(shí),我讓學(xué)生匿名給我寫意見和建議,我仔細(xì)閱讀每個(gè)學(xué)生的意見和建議,認(rèn)真了解學(xué)生所想。學(xué)生紛紛表示非常喜歡我教授的課程,但同時(shí)他們也向我提出了很多建議,幫助我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的其他問題。我自己思索和尋找改進(jìn)的辦法的同時(shí),也向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師討教了解決辦法,努力使自己的教學(xué)能力不斷提高。
在工作之余,我還注意全方位提升自身的能力,我積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)上課的技巧和方法,進(jìn)行普通話培訓(xùn),提升自己的表達(dá)能力等。學(xué)術(shù)方面,我積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?nèi)绾巫鰧W(xué)術(shù)、如何寫文章,不斷探索適合自己的科研方法。
以上是我這**年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)情況的簡(jiǎn)述,有成績(jī)也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進(jìn)步。
講師的述職報(bào)告篇四
來(lái)到**學(xué)校后,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對(duì)我非常照顧,尤其在教學(xué)工作上對(duì)我?guī)椭艽?,下面我?*年的工作做簡(jiǎn)單述職如下:
本人在政治上與黨中央保持一致,時(shí)刻牢記教書育人的重要性,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,積極做好本職工作。努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針和黨的先進(jìn)理論知識(shí),熱愛教育事業(yè)。
本人主要承擔(dān)xxxxxxxxxxxxx等課程的理論和實(shí)踐教學(xué)工作。首先教學(xué)準(zhǔn)備工作充分,備課態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),不滿足于教材的內(nèi)容,搜集視頻資料、利用多媒體播放動(dòng)畫,不斷補(bǔ)充新信息、科學(xué)發(fā)展前沿的新動(dòng)向。其次教學(xué)過程重點(diǎn)突出,難點(diǎn)處理得當(dāng),通常以案例教學(xué)為主,使理論聯(lián)系實(shí)際。在教學(xué)方法上,采用啟發(fā)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力。針對(duì)我校學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍薄弱的現(xiàn)狀,為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,編制了若干教學(xué)游戲,達(dá)到寓教于樂的目的,收到良好的教學(xué)效果。課后做好每節(jié)課的課后反思,總結(jié)不足并進(jìn)行改進(jìn)。認(rèn)真批改作業(yè),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并幫助他們解決。在實(shí)訓(xùn)方面多次帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行校外實(shí)習(xí)基地的參觀和學(xué)習(xí),并且指導(dǎo)學(xué)生完成頂崗實(shí)習(xí)。
通過自己的努力,我的教學(xué)工作受到了學(xué)生們的好評(píng),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,20**年獲得xxxxxx。
本人在201*年9月參與xxxxxxx課題,負(fù)責(zé)資料搜集和整理工作。在20**年在國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表文章xxxx篇。
本人自20**年—20**年擔(dān)任xxxxxxxxxxxxxxxxxx等班級(jí)的班主任。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活等方面給予了幫助和關(guān)心。平時(shí)多于同學(xué)溝通交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極給與正確引導(dǎo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),使所任班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,各項(xiàng)校園活動(dòng)也多次獲獎(jiǎng)。
為了不斷充實(shí)完善自己,本人在教學(xué)工作之余,一直堅(jiān)持專業(yè)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)水平。作為一名專業(yè)課教師,我一直注重自己雙師型素質(zhì)的培養(yǎng)。一方面,進(jìn)入高校學(xué)習(xí)提高自己的理論水平,向老教師虛心請(qǐng)教提高自己的教學(xué)能力,積極參加職業(yè)進(jìn)修和培訓(xùn);另一方面,堅(jiān)持在寒暑假的頂崗實(shí)踐過程中深入企業(yè)第一線,向工作人員請(qǐng)教學(xué)習(xí),也使我受益匪淺。我認(rèn)為只有自己能融入到社會(huì)工作中去,教出來(lái)的學(xué)生才能真正被社會(huì)所接納,成為有用之才。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加勤懇工作,不負(fù)教師這個(gè)光榮的職業(yè)。
講師的述職報(bào)告篇五
陳小峰,男,20xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ)。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來(lái),我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái),兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的`教育措施:針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對(duì)中等生的無(wú)為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績(jī)逐步提高。執(zhí)教幾年來(lái),我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
三、教學(xué)能力方面。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。做到:
1、鉆研教材備好課。
然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。
教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來(lái),我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語(yǔ)言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平。
為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(??贫危┲?,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教研能力方面。
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
我于*年*月畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專業(yè)本科,畢業(yè)后分配到xxx學(xué)校擔(dān)任xxx教師,*年*月被評(píng)定具備xxx助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已四年,各方面已符合申報(bào)xxx講師條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請(qǐng)組織審議。我一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
講師的述職報(bào)告篇六
教師段春暉自進(jìn)校以來(lái),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。在政治上積極要求進(jìn)步,已獲得院黨校結(jié)業(yè)證書。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,嚴(yán)格要求自己,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做得較有成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、能力。
本人自20xx年元月進(jìn)入安慶農(nóng)校以來(lái),先后完成了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等十余門重要課程的教學(xué)任務(wù)。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院后擔(dān)任了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學(xué)任務(wù)。周課時(shí)均超過15節(jié)次,九年來(lái)累計(jì)完成5500多學(xué)時(shí)數(shù),批改學(xué)生作業(yè)達(dá)1萬(wàn)人次。個(gè)人出各類考試試卷40多份。同時(shí)還多次進(jìn)行了有關(guān)課程的課后輔導(dǎo)工作,義務(wù)輔導(dǎo)學(xué)時(shí)達(dá)200人次。在教學(xué)中本人認(rèn)真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學(xué)參考資料,講課時(shí)盡量做到重點(diǎn)突出、理論聯(lián)系實(shí)際,教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)能力較強(qiáng)。本人在教學(xué)的同時(shí)先后擔(dān)任02微機(jī)(3)、04會(huì)電(1)、05會(huì)電(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作,班級(jí)管理較好。同時(shí)積極參加院系組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。
二、勤。
在工作中本人嚴(yán)格遵守學(xué)院規(guī)章制度,能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時(shí)間內(nèi)認(rèn)真書寫教案,積極參閱課外書籍補(bǔ)充教材內(nèi)容,教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)堅(jiān)持每周三下午參加學(xué)院有關(guān)活動(dòng)或召開班會(huì)。堅(jiān)持每周檢查班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況2次。積極做好班級(jí)后進(jìn)生的思想工作,及時(shí)與有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系共同努力以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和素質(zhì)。班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)本人堅(jiān)持參加,并利用課余時(shí)間經(jīng)常深入教寢室與學(xué)生交流談心。在學(xué)院安排值班期間,本人能認(rèn)真履行值班老師的職責(zé),積極維護(hù)校園安全和紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,較好地維護(hù)了學(xué)院穩(wěn)定。
三、績(jī)。
本人在教學(xué)過程中,為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自身的不足。本人每年完成的教學(xué)任務(wù)量均超過教師年平均教學(xué)任務(wù)量,所授課程學(xué)生考試結(jié)果良好,基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)工作曾得到了教務(wù)處和學(xué)生的肯定與贊揚(yáng)。在班級(jí)管理中本人實(shí)行彈性管理法,一方面督促學(xué)生努力學(xué)習(xí),一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。所帶的班級(jí)獲得了許多榮譽(yù),特別是現(xiàn)在所管理的07物流(1)、07物流(2)兩個(gè)班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃厚、學(xué)生幾乎無(wú)遲到、早退、曠課等無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象、班級(jí)活動(dòng)開展得有聲有色,班級(jí)表現(xiàn)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的一致稱贊,本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。
總之,本人自工作以來(lái),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下,經(jīng)過自己的努力取得了一些成績(jī),但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過自己的不懈追求,會(huì)不斷提高自己的思想境界和教學(xué)管理水平,做一名德、能、勤、績(jī)?nèi)姘l(fā)展的高校教師。
報(bào)告人:經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系xxx。
20xx年12月。
講師的述職報(bào)告篇七
我叫xxx,是計(jì)算機(jī)教研組的教師。20xx年擔(dān)任20xx級(jí)動(dòng)漫班班主任,同時(shí)擔(dān)任動(dòng)畫分鏡與腳本、辦公設(shè)備維護(hù)、flash動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程的教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就師德、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)、存在的問題等方面述職如下:
一、思想政治、師德方面。
我積極參加政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等活動(dòng),除因公請(qǐng)假外,從未缺席。同時(shí)作為一名黨員,我積極學(xué)習(xí)黨的十八大文件與精神,參加黨支部會(huì)議的學(xué)習(xí)討論,并做好學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)學(xué)習(xí)心得。
在師德方面,我一直嚴(yán)格要求自己,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)。我尊重每一位學(xué)生,為人師表,熱愛學(xué)生。在擔(dān)任班主任的工作以來(lái),做到細(xì)心觀察學(xué)生,耐心教導(dǎo)學(xué)生。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、教學(xué)業(yè)務(wù)、工作態(tài)度。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。20xx年兩個(gè)學(xué)期,我分別擔(dān)任動(dòng)畫分鏡與腳本、辦公設(shè)備維護(hù)、flash動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程的教學(xué)任務(wù),每周17節(jié)課時(shí),同時(shí)還兼一個(gè)機(jī)房的管理工作以及技能競(jìng)賽動(dòng)畫制作項(xiàng)目的學(xué)生培訓(xùn)工作。
在平時(shí)的教學(xué)中,只要條件許可,我都積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,創(chuàng)新教學(xué)模式,嘗試新的教學(xué)方法,取得了些許效果,具體表現(xiàn)在:
1、研究教材,制定教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)教學(xué)的制作項(xiàng)目,認(rèn)真?zhèn)湔n,作業(yè)評(píng)價(jià)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)職業(yè)學(xué)生的特點(diǎn),我強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí)。遵循以下原則:學(xué)生自主學(xué)習(xí),小組互助;堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo);項(xiàng)目為綱,展示為平臺(tái),全員評(píng)價(jià)。
3、積極參加校內(nèi)校外教研。除了本學(xué)期因?yàn)橹芩南挛缬腥?jié)課,無(wú)法參加教研外。
三、工作實(shí)績(jī)。
在20xx年我參加了多項(xiàng)工作,并取得了一些成績(jī)。如:
20xx年5月份參加蕪湖市屬學(xué)校招聘的命題工作;
20xx年11月組織班級(jí)學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河、跳繩、班級(jí)教室文化建設(shè)、書畫作品評(píng)比、乒乓球等等,都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
四、存在的問題。
1、周四下午雖然有課,未能請(qǐng)假去參加教研活動(dòng);
2、未積極寫報(bào)道宣傳;
3、有些工作的開展未能取得預(yù)期效果。
講師的述職報(bào)告篇八
大家下午好!
現(xiàn)在我就申報(bào)高級(jí)講師職務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們作思想和工作匯報(bào)。
我叫xxx,現(xiàn)年53歲,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任我校語(yǔ)文教師、語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)。曾被評(píng)為市優(yōu)秀教師,兩次被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,多次榮獲校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。1992年晉升為講師。
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)社會(huì)主義制度,思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),做到教書育人,為人師表。三十年立足講臺(tái),以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,恪盡職守,愛崗敬業(yè),一生與書為伴,誨人不倦。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,以招之即來(lái)、雷厲風(fēng)行、任勞任怨的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的責(zé)任心贏得歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的普遍贊揚(yáng)。
在教學(xué)方面,本人能夠獨(dú)立承擔(dān)一門以上課程的教學(xué)工作,并認(rèn)真鉆研教材,研究教學(xué)大綱,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的.實(shí)際需要和接受能力因材施教。對(duì)于護(hù)理專業(yè),則以擴(kuò)大其知識(shí)面和激發(fā)其文學(xué)興趣為主,其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對(duì)于漢語(yǔ)基礎(chǔ)稍差的新疆籍同學(xué)則以慢進(jìn)度,多重復(fù),細(xì)梳理,勤誦讀為主。課下及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),傾聽他們的意見,耐心輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,給他們傳授正確的讀書方法和治學(xué)途徑,精心細(xì)致地批改他們的作業(yè),切切實(shí)實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字水平。多次以公開課的形式對(duì)赴外地實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,收到良好效果。教學(xué)綜合考評(píng)多次名列全校參評(píng)教師的前百分之三十。
多年來(lái),我先后講授過《語(yǔ)文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學(xué)寫作》等課程,并積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年的授課學(xué)時(shí)多在四、五百節(jié)以上,最多時(shí)超過700節(jié)。
作為一線教師,本人努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)科研型、學(xué)問型教師,邊教書邊研究。授課之余,積極投身教科研工作。任講師以來(lái),先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇,在各類報(bào)刊發(fā)表知識(shí)小品和科普文章近百篇。
1、《xx》一文刊登于xx年9期《xx教育》上。
2、《xx》載于xx年12期《xx教育》。
3、《xx》載xx年8期《xx》。
4、《xx》載xx年12期《xx天地》。
5、《xx》刊于鄭州大學(xué)xx年9期《xx》雜志上。
6、《xx》刊登在山東曲阜師范大學(xué)《現(xiàn)代xx語(yǔ)文》xx年第5期。
7、xx年,由國(guó)家級(jí)出版社出版了《xx》一書,20余萬(wàn)字。
8、《xx》一文榮獲xx年市教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
此外,本人指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)第五屆中職?!拔拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng),在河南省第二屆中職?!蔽拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
本人雖為專職教師,但在繁忙的工作之余,還積極承擔(dān)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的大量額外工作。比如1992年參加校辦學(xué)條件評(píng)估,撰寫《評(píng)估報(bào)告》初稿。1993年受學(xué)校和市衛(wèi)生局派遣,參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學(xué)水平評(píng)估,并撰寫《評(píng)估報(bào)告》。1994年受校領(lǐng)導(dǎo)指派撰寫我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會(huì)工作,作為教職工代表,多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對(duì)口升學(xué)班輔導(dǎo),曾創(chuàng)下升學(xué)率達(dá)90%的優(yōu)異成績(jī)。多次參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng),為活躍校園文化生活做出了積極貢獻(xiàn)。在任班主任期間,本人能夠早出晚歸守在教室,以超常的精力付出從而帶出了一個(gè)近80人的優(yōu)勝班級(jí),為慕名來(lái)我校求學(xué)的學(xué)子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本人也被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
根據(jù)自己多年來(lái)的工作業(yè)績(jī),對(duì)照上級(jí)有關(guān)文件精神,本人覺得已完全具備高級(jí)講師評(píng)審條件,特申請(qǐng)晉升高級(jí)講師職務(wù)。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動(dòng)的演講,愿您們舉起神圣的手對(duì)公平、正義作出莊嚴(yán)承諾,殷切期盼各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!
講師的述職報(bào)告篇九
成為一名人民教師以來(lái),時(shí)刻感受到教師這份事業(yè)的光榮,也深知肩上的擔(dān)子有多重,從執(zhí)教的第一天起,就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著一批人。工作中,貫徹黨的教育方針,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。做到教書育人,為人師表。工作中我敢挑重?fù)?dān),樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。今年,學(xué)校開展“愛校、愛崗、愛生”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),我通過聽報(bào)告、學(xué)材料、寫筆記和撰寫心得體會(huì)等方式,對(duì)“三愛”和師德師風(fēng)進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我對(duì)師德有了更深的理解,并努力在實(shí)踐中踐行。
二、教學(xué)方面。
我從20xx年9月開始從事smt專業(yè)《氣壓傳動(dòng)》專業(yè)課教學(xué)。我在大學(xué)期間的專業(yè)是物理學(xué)(師范類),這門課對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,需要重新學(xué)習(xí)。在工作中,我克服所學(xué)專業(yè)不對(duì)口、可借鑒資料少、沒有相關(guān)教學(xué)資源等等這些困難,通過自學(xué)和在網(wǎng)上、圖書館查閱資料等手段,圓滿完成了相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)。
通過一年的教學(xué)實(shí)踐,對(duì)于講課,相比剛工作已經(jīng)有很大進(jìn)步,教研組的老教師們給了我很大的幫助,給我提出建議,使我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰,教學(xué)流程更加明了。在此過程中,我感動(dòng)于老教師們的無(wú)私,感動(dòng)于老師們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,讓我增強(qiáng)了進(jìn)步的動(dòng)力。
三、其他工作。
1、外出實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。
去年冬天,學(xué)校安排我擔(dān)任學(xué)生實(shí)習(xí)帶隊(duì)指導(dǎo)老師的工作。實(shí)習(xí)企業(yè)是位于陜西咸陽(yáng)的陜西捷盈電子有限公司。
大多數(shù)學(xué)生是第一次出遠(yuǎn)門,很不適應(yīng),在實(shí)習(xí)企業(yè)我們就是他們的親人,我深知責(zé)任重大。一開始,學(xué)生宿舍條件較差,學(xué)生們抱怨較多,甚至有些學(xué)生產(chǎn)生了消極思想。鑒于這種情況,我堅(jiān)持每天與學(xué)生溝通、談心,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、車間班組領(lǐng)導(dǎo)溝通,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),定期組織學(xué)生座談,遇到有問題的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),確保實(shí)習(xí)正常開展。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的實(shí)習(xí)學(xué)生管理相關(guān)制度,并教育學(xué)生遵守企業(yè)制度。
及時(shí)掌握學(xué)生之間、學(xué)生與工人之間存在的矛盾,及時(shí)化解,把安全隱患降到最低。對(duì)于學(xué)生反映工作強(qiáng)度大等問題,及時(shí)協(xié)調(diào)企業(yè)照顧學(xué)生實(shí)習(xí)的實(shí)際,給學(xué)生安排休假。
積極與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,提前預(yù)支學(xué)生生活費(fèi),使學(xué)生正常生活不受影響,元旦假期,組織學(xué)生開展有益活動(dòng),豐富業(yè)余生活。
通過一系列工作的開展,穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,實(shí)習(xí)工作能正常開展,學(xué)生態(tài)度較為積極,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),大大減少了違紀(jì)現(xiàn)象,學(xué)生在一定程度上得到了企業(yè)方的肯定,為我校后續(xù)的校企合作奠定了基礎(chǔ)。
2、學(xué)生管理工作。
本學(xué)期后半段,按照學(xué)校安排,擔(dān)任午飯和午自習(xí)期間的學(xué)生管理工作,對(duì)于學(xué)生管理,我比較陌生,對(duì)此,我及時(shí)聯(lián)系德育處老師和值班教師,了解學(xué)生管理方法。
值班期間,對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生及時(shí)批評(píng)教育,及時(shí)叫醒課堂睡覺的學(xué)生,督促各班值日生中午及時(shí)打掃衛(wèi)生,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,尊重他人的勞動(dòng)成果,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
通過一段時(shí)間的工作,取得了一定效果。違紀(jì)學(xué)生明顯減少,中午在校外買飯,踐踏花壇,破壞公物,教室拍球、追打,上課睡覺等現(xiàn)象有了很大改觀,沒有不安全事故發(fā)生。
四、繼續(xù)教育。
為了更快的適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué)方法,去年10月,學(xué)校推薦我參加在陜西科技大學(xué)舉辦的為期50天的“陜西省中等職業(yè)教育教師培訓(xùn)班”,專業(yè)為機(jī)電設(shè)備安裝與維修。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽好每一節(jié)課,認(rèn)真開展培訓(xùn)基地開展的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),認(rèn)真完成每一次作業(yè)。培訓(xùn)期間,考取了電工高級(jí)工技能鑒定證,為今后成為“雙師型”教師打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)期間,我和其他市縣教師交流、探討職業(yè)教育方法經(jīng)驗(yàn),讓我有很大收獲。通過這次學(xué)習(xí),使我在專業(yè)技能上有了很大提高,也了解到了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育理念和方法,通過和同班學(xué)員的交流,使我對(duì)其他地方的職業(yè)教育現(xiàn)狀有了更加深刻的認(rèn)識(shí),這些必將對(duì)我今后的工作有很大的幫助。
五、努力方向。
在教學(xué)中,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段,融入課改理念,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)。下一步準(zhǔn)備在網(wǎng)絡(luò)上搜索和制作一些工作流程和機(jī)械結(jié)構(gòu)的多媒體演示動(dòng)畫,盡量把學(xué)生的興趣吸引過來(lái)。經(jīng)過近一年的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容多、雜,經(jīng)常出現(xiàn)備的課講不完的情況,在實(shí)踐中也在不斷摸索,合理分配課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容,做好教學(xué)和專業(yè)建設(shè)工作。
以上是我工作的大體情況,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,提出意見。
講師的述職報(bào)告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
現(xiàn)在我就申報(bào)高級(jí)講師職務(wù)向領(lǐng)導(dǎo)及同志們作思想和工作匯報(bào)。
一、個(gè)人基本情況。
我叫xxx,現(xiàn)年53歲,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任我校語(yǔ)文教師、語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)。曾被評(píng)為市優(yōu)秀教師,兩次被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,多次榮獲校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年晉升為講師。
二、政治思想及表現(xiàn)。
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)社會(huì)主義制度,思想上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),做到教書育人,為人師表。三十年立足講臺(tái),以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,恪盡職守,愛崗敬業(yè),一生與書為伴,誨人不倦。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,以招之即來(lái)、雷厲風(fēng)行、任勞任怨的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的責(zé)任心贏得歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的普遍贊揚(yáng)。
三、教學(xué)工作。
在教學(xué)方面,本人能夠獨(dú)立承擔(dān)一門以上課程的教學(xué)工作,并認(rèn)真鉆研教材,研究教學(xué)大綱,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力因材施教。對(duì)于護(hù)理專業(yè),則以擴(kuò)大其知識(shí)面和激發(fā)其文學(xué)興趣為主,其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對(duì)于漢語(yǔ)基礎(chǔ)稍差的xq籍同學(xué)則以慢進(jìn)度,多重復(fù),細(xì)梳理,勤誦讀為主。課下及時(shí)了解同學(xué)們的.思想動(dòng)態(tài),傾聽他們的意見,耐心輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,給他們傳授正確的讀書方法和治學(xué)途徑,精心細(xì)致地批改他們的作業(yè),切切實(shí)實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字水平。多次以公開課的形式對(duì)赴外地實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,收到良好效果。教學(xué)綜合考評(píng)多次名列全校參評(píng)教師的前百分之三十。
多年來(lái),我先后講授過《語(yǔ)文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學(xué)寫作》等課程,并積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年的授課學(xué)時(shí)多在四、五百節(jié)以上,最多時(shí)超過700節(jié)。
四、教科研工作。
作為一線教師,本人努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)科研型、學(xué)問型教師,邊教書邊研究。授課之余,積極投身教科研工作。任講師以來(lái),先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇,在各類報(bào)刊發(fā)表知識(shí)小品和科普文章近百篇。
1、《xx》一文刊登于20xx年9期《xx教育》上。
2、《xx》載于20xx年12期《xx教育》。
3、《xx》載20xx年8期《xx》。
4、《xx》載20xx年12期《xx天地》。
5、《xx》刊于鄭州大學(xué)20xx年9期《xx》雜志上。
6、《xx》刊登在山東曲阜師范大學(xué)《現(xiàn)代xx語(yǔ)文》20xx年第5期。
7、20xx年,由國(guó)家級(jí)出版社出版了《xx》一書,20余萬(wàn)字。
8、《xx》一文榮獲20xx年市教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
此外,本人指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)第五屆中職?!拔拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng),在河南省第二屆中職?!蔽拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
五、其他工作。
本人雖為專職教師,但在繁忙的工作之余,還積極承擔(dān)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的大量額外工作。比如20xx年參加校辦學(xué)條件評(píng)估,撰寫《評(píng)估報(bào)告》初稿。20xx年受學(xué)校和市衛(wèi)生局派遣,參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學(xué)水平評(píng)估,并撰寫《評(píng)估報(bào)告》。20xx年受校領(lǐng)導(dǎo)指派撰寫我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會(huì)工作,作為教職工代表,多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對(duì)口升學(xué)班輔導(dǎo),曾創(chuàng)下升學(xué)率達(dá)90%的優(yōu)異成績(jī)。多次參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng),為活躍校園文化生活做出了積極貢獻(xiàn)。在任班主任期間,本人能夠早出晚歸守在教室,以超常的精力付出從而帶出了一個(gè)近80人的優(yōu)勝班級(jí),為慕名來(lái)我校求學(xué)的學(xué)子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本人也被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
根據(jù)自己多年來(lái)的工作業(yè)績(jī),對(duì)照上級(jí)有關(guān)文件精神,本人覺得已完全具備高級(jí)講師評(píng)審條件,特申請(qǐng)晉升高級(jí)講師職務(wù)。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動(dòng)的演講,愿您們舉起神圣的手對(duì)公平、正義作出莊嚴(yán)承諾,殷切期盼各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!
講師的述職報(bào)告篇十一
陳小峰,男,20xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ)。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來(lái),我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái),兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對(duì)中等生的無(wú)為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績(jī)逐步提高。執(zhí)教幾年來(lái),我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。做到:
1、鉆研教材備好課。
備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對(duì)書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的`重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。
教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來(lái),我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語(yǔ)言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平。
為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(專科段)之后,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
我于x年x月畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專業(yè)本科,畢業(yè)后分配到xxx學(xué)校擔(dān)任xxx教師,x年x月被評(píng)定具備xxx助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已四年,各方面已符合申報(bào)xxx講師條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請(qǐng)組織審議。我一貫熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。
在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識(shí),有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來(lái),我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績(jī)顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。
講師的述職報(bào)告篇十二
陳xx,男,20xx年生,于20xx年畢業(yè)后到揭陽(yáng)市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來(lái)我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請(qǐng)大家做出評(píng)語(yǔ)。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動(dòng),增強(qiáng)自身的法律意識(shí)。任現(xiàn)職以來(lái),我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來(lái),兩次年度考核均被評(píng)為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對(duì)待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對(duì)優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對(duì)中等生的無(wú)為心理,開啟其動(dòng)力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對(duì)后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,班級(jí)上下部形成爭(zhēng)先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績(jī)逐步提高。
執(zhí)教幾年來(lái),我所任教的班級(jí),均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。
三、教學(xué)能力方面。
本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí),于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。做到:
1、鉆研教材備好課。備課是教學(xué)活動(dòng)成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對(duì)書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識(shí),明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。
2、駕馭課堂,講好課。教學(xué)過程是師生雙方共同勞動(dòng)的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來(lái),我對(duì)每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語(yǔ)言,先把課文中的常規(guī)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識(shí),教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績(jī)優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識(shí)水平為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(專科段)之后,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高知識(shí)層次,加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。
四、教研能力方面。
由于多年從事語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動(dòng)。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識(shí)。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。
總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的`差距,在今后的工作中,我將會(huì)銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。
講師的述職報(bào)告篇十三
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。寫起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的講師的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。
今年是我踏上工作崗位的第一年,作為學(xué)生工作的一個(gè)新人,對(duì)待工作我十分細(xì)心認(rèn)真,因?yàn)槲疑钪m然以前擔(dān)任過學(xué)生干部,接觸過學(xué)生工作,但是并沒有真正、全面、深入地了解這一工作。剛剛畢業(yè)的我,如何盡快轉(zhuǎn)變主角,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,將直接影響我今后的工作。將近半年的充實(shí)工作使我在各方面感覺頗豐,下面就將我這半年以來(lái)工作狀況作一下總結(jié),期望能夠使自己在以后的工作中不斷進(jìn)步:
雖然從小學(xué)到大學(xué)一向擔(dān)任學(xué)生干部,個(gè)性是大一、大二的時(shí)候做了兩年的學(xué)生會(huì)干部,但是真正地把輔導(dǎo)員作為一個(gè)職業(yè)來(lái)做的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)和以前做學(xué)生干部是完全不一樣的。從學(xué)生干部到輔導(dǎo)員存在一個(gè)主角轉(zhuǎn)變的問題。學(xué)生干部的定位是溝通教育者與教育對(duì)象之間最主要的橋梁和紐帶,所思考的是如何做好協(xié)調(diào)工作,而此刻是作為輔導(dǎo)員,作為教育的主體,思考的則是如何服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)成材,我深感職責(zé)重大。
對(duì)于輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí),在大學(xué)期間觀察自己的輔導(dǎo)員的時(shí)候,覺得這項(xiàng)工作又煩又累,純粹就是一個(gè)干瑣碎事情的機(jī)器,不需要什么思考,工作似乎沒有什么樂趣和好處。當(dāng)我選取輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)之前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)進(jìn)行了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí),覺得輔導(dǎo)員工作的對(duì)象是大學(xué)生,輔導(dǎo)員工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己為人處世的標(biāo)準(zhǔn)去教育學(xué)生。作為紅綠標(biāo)兵的我,相信能用自己的自信、自立、自強(qiáng)品質(zhì)感染我的每一位學(xué)生。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我雖然一向忙碌著,很少有休息的時(shí)間,但是我始終滿懷熱情地快樂地忙碌工作著,我熱愛我的工作。
關(guān)于“輔導(dǎo)員”的定位,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的思考,我感覺輔導(dǎo)員既是大學(xué)生的指導(dǎo)者,引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指導(dǎo)我們的學(xué)生,引導(dǎo)他們向著健康的方向發(fā)展,在人文和情感方面給予他們關(guān)懷。
學(xué)生工作最基本的職能是育人職能,只有輔導(dǎo)員練好內(nèi)功了,才能在“大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮更大的作用”。因此想要有較高的服務(wù)質(zhì)量首先要提高自身素質(zhì)。
在正式上崗之前,我參加了一系列的培訓(xùn)班,“第17期全省高校思想政治輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)班”、“教師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)班”、“校新聘輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等等,經(jīng)過這些崗前培訓(xùn),我對(duì)思想政治教育工作有了全面整體的了解,對(duì)工作起到了很大的指導(dǎo)作用。
作為一名合格的輔導(dǎo)員,在各方應(yīng)對(duì)學(xué)生都要有“導(dǎo)”的水平與潛力,俗話說(shuō),要想給人一碗水,自己務(wù)必有一桶水。因此,正式上崗之后,在平時(shí)的工作中,我絲毫沒有放松思想政治學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)事,以十七大召開為契機(jī),聆聽中央宣講團(tuán)在林學(xué)院的十七大報(bào)告會(huì),及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央文件精神,提高政治敏銳性,力爭(zhēng)做到在理論上不落后。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,新生來(lái)校之前我便認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)的規(guī)章制度,如新的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《浙江林學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分條例》等等。在黨委學(xué)工部組織的全校輔導(dǎo)員學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽中我取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的好成績(jī),獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的所有輔導(dǎo)員中只有兩名新人。透過寫教案,參加試講,我順利過關(guān)取得了高校思想政治教師的資格證書。此外,在課余時(shí)間我還認(rèn)真閱讀就業(yè)指導(dǎo)和心理學(xué)方面的書籍,順利透過了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的試講,取得了任教資格。
大學(xué)一年級(jí)新生的教育工作就應(yīng)說(shuō)是整個(gè)大學(xué)學(xué)生教育工作的基礎(chǔ),它緊密聯(lián)系著學(xué)校的發(fā)展,也關(guān)系著學(xué)生自身的發(fā)展。在大學(xué)里學(xué)生們接觸最多的莫過于輔導(dǎo)員,大至黨員發(fā)展,小至衛(wèi)生檢查,學(xué)生與輔導(dǎo)員無(wú)不發(fā)生密切聯(lián)系。因此,輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的影響是極其顯著的。俗話說(shuō),良好的開端是成功的一半,新生本身具有很強(qiáng)的可塑性,如何幫忙他們度過關(guān)鍵的'一年,是我們新生輔導(dǎo)員工作所務(wù)必注重的。
1、加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)新生適應(yīng)潛力
當(dāng)前的大多數(shù)新生雖然在身體年齡、語(yǔ)言、行為等方面表現(xiàn)成熟了,但他們的內(nèi)心世界其實(shí)還比較幼稚,因此,從思想上對(duì)他們進(jìn)行正確的引導(dǎo),就顯得十分重要。完成了迎新工作之后,最主要的工作是對(duì)168名學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,加強(qiáng)與新生的交流,引導(dǎo)新生逐漸的進(jìn)入主角,打好大學(xué)教育的基矗因?yàn)槲沂潜拘A粜5?,?duì)學(xué)校比較了解,就充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),結(jié)合自己的大學(xué)生活和我們學(xué)校的歷史、發(fā)展藍(lán)圖展望、學(xué)科建設(shè)等方面的主題,分校史校訓(xùn)教育、安全教育、入館教育、健康教育、專業(yè)教育、迎新晚會(huì)等方面引導(dǎo)新生,并組織參觀學(xué)院樓、實(shí)驗(yàn)室,使學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在入學(xué)教育的過程中發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺點(diǎn),如表達(dá)潛力還有所欠缺,邏輯思維不強(qiáng)等,這都是在以后的工作中需要改善的地方。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)具有三干品質(zhì)的學(xué)生干部
很多大一新生在進(jìn)入大學(xué)之后開始松懈下來(lái),在這個(gè)時(shí)候就不能讓他們有松一口氣的思想。因此,在新生正式開課后,嚴(yán)格早晚自修的考勤制度,在這一學(xué)期校學(xué)生會(huì)對(duì)早晚自修的檢查通報(bào)中,我院07級(jí)學(xué)生基本持續(xù)100%的出勤率,在全校位居出勤率第一;本學(xué)期到課堂上聽課三次,在課堂外突擊檢查學(xué)生早晚自修、上課遲到早退現(xiàn)象不下二十次;并及時(shí)和各班班干部進(jìn)行交流,以獲取班里的最新動(dòng)態(tài)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),課堂出勤率基本得到保證;及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,解決學(xué)習(xí)中存在的問題。經(jīng)過一番努力,同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)如何,學(xué)生干部起著舉足輕重的作用,因此我十分重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。在開學(xué)初,我配合班主任做好班委選舉工作,并不定期召開07級(jí)班委會(huì),了解并指導(dǎo)班委工作。在期中,對(duì)班干部進(jìn)行了一次考核,將班委的工作手冊(cè)收上來(lái)批閱,并一一寫評(píng)語(yǔ),對(duì)班委這學(xué)期的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),期望其持續(xù)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。實(shí)踐證明,大多數(shù)學(xué)生干部還是經(jīng)的起考驗(yàn)的,在班級(jí)建設(shè)方面表現(xiàn)不錯(cuò)。各班無(wú)論是在活動(dòng)還是學(xué)習(xí)方面構(gòu)成了你追我趕的局面。
講師的述職報(bào)告篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家下午好!
我叫xxx,現(xiàn)年53歲,中共黨員,本科學(xué)歷,現(xiàn)任我校語(yǔ)文教師、語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)。曾被評(píng)為市優(yōu)秀教師,兩次被評(píng)為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,多次榮獲校先進(jìn)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年晉升為講師。
本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)社會(huì)主義制度,思想上、行動(dòng)上同黨組織保持一致。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),做到教書育人,為人師表。三十年立足講臺(tái),以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,恪盡職守,愛崗敬業(yè),一生與書為伴,誨人不倦。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,以招之即來(lái)、雷厲風(fēng)行、任勞任怨的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的責(zé)任心贏得歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工的普遍贊揚(yáng)。
在教學(xué)方面,本人能夠獨(dú)立承擔(dān)一門以上課程的教學(xué)工作,并認(rèn)真鉆研教材,研究教學(xué)大綱,設(shè)計(jì)教學(xué)方案,根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的實(shí)際需要和接受能力因材施教。對(duì)于護(hù)理專業(yè),則以擴(kuò)大其知識(shí)面和激發(fā)其文學(xué)興趣為主,其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對(duì)于漢語(yǔ)基礎(chǔ)稍差的xq籍同學(xué)則以慢進(jìn)度,多重復(fù),細(xì)梳理,勤誦讀為主。課下及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),傾聽他們的意見,耐心輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,給他們傳授正確的讀書方法和治學(xué)途徑,精心細(xì)致地批改他們的作業(yè),切切實(shí)實(shí)提高他們的語(yǔ)言文字水平。多次以公開課的形式對(duì)赴外地實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,收到良好效果。教學(xué)綜合考評(píng)多次名列全校參評(píng)教師的前百分之三十。
多年來(lái),我先后講授過《語(yǔ)文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學(xué)寫作》等課程,并積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每年的授課學(xué)時(shí)多在四、五百節(jié)以上,最多時(shí)超過700節(jié)。
作為一線教師,本人努力爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)科研型、學(xué)問型教師,邊教書邊研究。授課之余,積極投身教科研工作。任講師以來(lái),先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇,在各類報(bào)刊發(fā)表知識(shí)小品和科普文章近百篇。
1、《xx》一文刊登于20xx年9期《xx教育》上。
2、《xx》載于20xx年12期《xx教育》。
3、《xx》載20xx年8期《xx》。
4、《xx》載20xx年12期《xx天地》。
5、《xx》刊于鄭州大學(xué)20xx年9期《xx》雜志上。
6、《xx》刊登在山東曲阜師范大學(xué)《現(xiàn)代xx語(yǔ)文》20xx年第5期。
7、20xx年,由國(guó)家級(jí)出版社出版了《xx》一書,20余萬(wàn)字。
8、《xx》一文榮獲20xx年市教育科研優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。
此外,本人指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)第五屆中職?!拔拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得三等獎(jiǎng),在河南省第二屆中職?!蔽拿黠L(fēng)采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
本人雖為專職教師,但在繁忙的工作之余,還積極承擔(dān)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的大量額外工作。比如20xx年參加校辦學(xué)條件評(píng)估,撰寫《評(píng)估報(bào)告》初稿。20xx年受學(xué)校和市衛(wèi)生局派遣,參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學(xué)水平評(píng)估,并撰寫《評(píng)估報(bào)告》。20xx年受校領(lǐng)導(dǎo)指派撰寫我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會(huì)工作,作為教職工代表,多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對(duì)口升學(xué)班輔導(dǎo),曾創(chuàng)下升學(xué)率達(dá)90%的優(yōu)異成績(jī)。多次參加團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的各種活動(dòng),為活躍校園文化生活做出了積極貢獻(xiàn)。在任班主任期間,本人能夠早出晚歸守在教室,以超常的精力付出從而帶出了一個(gè)近80人的優(yōu)勝班級(jí),為慕名來(lái)我校求學(xué)的學(xué)子們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,本人也被評(píng)為校優(yōu)秀班主任。
根據(jù)自己多年來(lái)的工作業(yè)績(jī),對(duì)照上級(jí)有關(guān)文件精神,本人覺得已完全具備高級(jí)講師評(píng)審條件,特申請(qǐng)晉升高級(jí)講師職務(wù)。
最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動(dòng)的演講,愿您們舉起神圣的手對(duì)公平、正義作出莊嚴(yán)承諾,殷切期盼各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們對(duì)多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!
講師的述職報(bào)告篇十五
站在20xx年的門里回望剛剛過去的20xx,感覺印記不很清晰,但就在一些不很清晰的印記里,卻也能夠大致完整的理出一條脈絡(luò)分明的線索,正是這樣一條線索,把一段段散失的日子連接、讓一個(gè)個(gè)零散的故事重現(xiàn):
這一年,我站在學(xué)校教育教學(xué)工作的最前沿,陪伴一群資質(zhì)頗佳、個(gè)性鮮明同時(shí)又問題重重的學(xué)生度過他們初中生活中許多珍貴的時(shí)刻。為了不辜負(fù)學(xué)校的重托,更為了不辜負(fù)課堂上一雙雙求知的眼睛,我盡己所能、潛心鉆研,在語(yǔ)文教學(xué)上作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這一年,為了不斷增強(qiáng)語(yǔ)文課堂的生命力,也為了讓學(xué)生對(duì)我們的課堂、對(duì)我們的學(xué)校有持續(xù)不斷的興趣與熱情,我冥思苦想、精益求精,上出了一節(jié)又一節(jié)我和學(xué)生都滿意而且難忘的好課。
這一年,為了隨時(shí)掌握當(dāng)前最新的教育教學(xué)理念、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),我繼續(xù)保持高漲的學(xué)習(xí)熱情,并注重內(nèi)化、形成特色、結(jié)出成果:保持勤于練筆、堅(jiān)持寫作的習(xí)慣并分別有文章獲獎(jiǎng)與發(fā)表;注重課堂教學(xué)研究,在集體備課中發(fā)揮應(yīng)有的作用;參加無(wú)錫大市級(jí)賽課取得優(yōu)異成績(jī)。
這一年,為了做好33名學(xué)生的引路人,我在班級(jí)管理上花費(fèi)了大量的時(shí)間與精力,思索創(chuàng)新的管理模式、營(yíng)造積極的輿論導(dǎo)向、倡導(dǎo)優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、形成濃郁的文化氛圍,我盡己所能的讓這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人通過不懈的努力越來(lái)越接近自己的夢(mèng)想,通過多彩的活動(dòng)越來(lái)越豐富集體的內(nèi)涵。
還是這一年,我在努力完成個(gè)人教育教學(xué)工作的同時(shí),還盡力做好學(xué)校安排的其他分管工作:
積極做好各級(jí)各類教師論文評(píng)比的宣傳、組織與上交工作;
主動(dòng)領(lǐng)會(huì)學(xué)?!傲本癫⒎e極參與一些重要的會(huì)議,同時(shí)完成分配給自己的。
講師的述職報(bào)告篇十六
各位評(píng)委,同志們:
首先,我把自己的情況簡(jiǎn)要介紹一下。我叫路雪彩,1981年考入河北師范大學(xué)中文系,1985年大學(xué)本科畢業(yè),同年考入河北師范學(xué)院中文系,師從著名學(xué)者夏傳才教授攻讀古典文學(xué)專業(yè)研究生,1988年研究生畢業(yè),獲文學(xué)碩士學(xué)位。畢業(yè)后分配到我院,一直從事中文專業(yè)教學(xué)。1990年被評(píng)為講師。下面我就匯報(bào)我任講師十年來(lái),在教學(xué)科研方面取得的成果。主要分三個(gè)方面:一是在中文專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用;二是在主干課程大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)中取得了突出成績(jī);三是在科研上取得了有份量的.成果。
一、在中文專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮了學(xué)科帶頭人作用。作為分到我院的第一個(gè)中文專業(yè)研究生,作為中文教學(xué)組組長(zhǎng),我在領(lǐng)導(dǎo)和同志的鼓勵(lì)下,發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的作用。一是確立了中文學(xué)科建設(shè)的方向。我在老教授的幫助下,從全院學(xué)科建設(shè)的角度,從整體上強(qiáng)化了中文教學(xué)作為基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的不可替代的地位,帶領(lǐng)全體同志建成了大學(xué)語(yǔ)文主干課程體系、修辭寫作應(yīng)用課程體系和文學(xué)鑒賞選修課程體系,三大體系共涵蓋從研究生到文秘隊(duì)的12門獨(dú)立課程,形成了專業(yè)化、實(shí)用化、系列化的教學(xué)系統(tǒng)。二是帶頭搞好教學(xué)改革創(chuàng)新。對(duì)于中文專業(yè)的所有課程,從教學(xué)大綱到計(jì)劃安排,從教材編寫到具體實(shí)施,我都具體負(fù)責(zé),全面參與,并做好協(xié)調(diào)工作。特別在教學(xué)改革創(chuàng)新方面,我一直走在前面。我在專業(yè)教學(xué)中,第一個(gè)運(yùn)用古代文化思想系列講座形式進(jìn)行教學(xué),第一個(gè)開發(fā)出大學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)課。