報(bào)告是一種用于向上級(jí)或團(tuán)體展示特定主題的正式書面或口頭陳述。在寫報(bào)告之前,可以先進(jìn)行草擬和修改,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和連貫性。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型和風(fēng)格的報(bào)告寫作技巧。
本科碩士開題報(bào)告篇一
在當(dāng)代全球一體化的當(dāng)下,我們不得不重新面對(duì)全世界溝通融合的局勢(shì),而如何更好的在全球多元化中去尋找一個(gè)真正的契合點(diǎn),我認(rèn)為關(guān)注世界歷史的發(fā)展,并且在不同文化背景中去尋找多民族共通點(diǎn)顯得尤為關(guān)鍵。那么在西方強(qiáng)大政治文化背景下,更好的理解西方對(duì)世界歷史的理解與趨勢(shì),就能更好的在全球化中爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)并參與全球化構(gòu)建。
一、論文題目。
黑格爾歷史哲學(xué)中的自由問題探討。
二、專業(yè)。
外國哲學(xué)。
三、研究意義。
十八世紀(jì)法國啟蒙思想家伏爾泰在其書《論各民族的風(fēng)俗與精神》中第一次用了“歷史哲學(xué)”這一理論術(shù)語。它以哲學(xué)思維的方式去研究人類社會(huì)歷史,進(jìn)而研究反思?xì)v史演變規(guī)律和歷史的意義,這也是歷史哲學(xué)的重要研究意義。它使人類以一種歷史意識(shí)的形態(tài)取代原有自然法的意識(shí)。然而,人們?yōu)槭裁匆獙?duì)“歷史”產(chǎn)生這樣孜孜不倦的興趣呢?就是人們并不滿足于對(duì)自己過去經(jīng)歷過的歷史停留在莫名其妙的感覺中,人們?yōu)榱嗽诋?dāng)下的行動(dòng)中找到根據(jù),總會(huì)去從過去的經(jīng)歷中找到行動(dòng)根據(jù)的來源。所以說歷史知識(shí)的價(jià)值就體現(xiàn)在于人的自我認(rèn)識(shí)中:某種程度上說,人類經(jīng)歷過的歷史能為人類能夠做什么和將要做什么提供了指導(dǎo)和根據(jù)。對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與人性是同一的東西,而人對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)也正是一個(gè)歷史的過程。馬克思也正是在這個(gè)意義上指出:十八世紀(jì)的個(gè)人是歷史的結(jié)果,并非歷史的起點(diǎn)。
史學(xué)研究的真正目的是關(guān)心那些真實(shí)地表現(xiàn)了人們?cè)谝酝鶗r(shí)代中的自我認(rèn)識(shí)的歷史事件,而非是簡單地準(zhǔn)確地記起、恢復(fù)各種僅僅作為事件的歷史,而歷史學(xué)家只有重新思想了那種創(chuàng)造了他們正在研究的事件的思想,他們才能理解那個(gè)事件。這就表明了歷史研究與哲學(xué)探討的相互促進(jìn)的關(guān)系。一切歷史研究最終都是為了解決當(dāng)下的問題,過去的永存性就活動(dòng)在當(dāng)下之中。處于當(dāng)代問題的視野中的歷史學(xué)家,通過重做人的自我認(rèn)識(shí)在過去曾經(jīng)做過的事情而使這些過去的事情轉(zhuǎn)化成作為當(dāng)代人的精神財(cái)富的歷史知識(shí)。
四、創(chuàng)新之處。
本文主要采用以下視角對(duì)論文進(jìn)行撰寫:
以黑格爾歷史哲學(xué)中自由為研究重點(diǎn)對(duì)象,著重對(duì)德國古典哲學(xué)家黑格爾歷史哲學(xué)中的自由問題進(jìn)行研究,系統(tǒng)梳理哲學(xué)史上關(guān)于歷史哲學(xué)中的自由問題。
就黑格爾的“歷史哲學(xué)中的自由問題”研究與當(dāng)馬克思的歷史為主主義中的自由觀進(jìn)行結(jié)合,淺析以哲學(xué)思維對(duì)當(dāng)下世界歷史問題重新進(jìn)行理解。
本文地撰寫主要采用以下三種方法:
文獻(xiàn)方法:
1.把握黑格爾的歷史哲學(xué)中的自由思想,需要通過對(duì)《歷史哲學(xué)》文獻(xiàn)的研究與理解,從而把握其哲學(xué)概念的意義。
2.研究其他哲學(xué)家原著,與黑格爾歷史哲學(xué)思想進(jìn)行比較研究,進(jìn)而豐富文章內(nèi)容。
3.對(duì)黑格爾歷史哲學(xué)思想研究的二手資料進(jìn)行吸收理解,了解對(duì)黑格爾歷史學(xué)思想的研究現(xiàn)狀。
分析方法:本文的研究目的是理清黑格爾歷史哲學(xué)中的自由思想,并對(duì)馬克思的影響。
邏輯方法:理解黑格爾整體哲學(xué)的精髓,并以邏輯的方式展開敘述,然后整理出黑格爾其歷史哲學(xué)中的自由思想的原貌。
本文將黑格爾歷史哲學(xué)中的自由的觀點(diǎn)作為研究重點(diǎn),在系統(tǒng)地理清黑格爾哲學(xué)理論構(gòu)架的基礎(chǔ)上。著重研究黑格爾思想中歷史哲學(xué)中的自由問題,并對(duì)后人及其當(dāng)下的影響。
五、總結(jié)。
黑格爾哲學(xué)是哲學(xué)發(fā)展中的重要階段,其構(gòu)建的哲學(xué)的龐大的體系可以說是德國古典哲學(xué)的巔峰,而其哲學(xué)思想中所蘊(yùn)含的龐大的歷史感對(duì)后世尤其是馬克思主義的影響起到關(guān)鍵作用。
可以看出,從歷史的角度分析下,歷史哲學(xué)在從古希臘,近代啟蒙和德國古典哲學(xué)時(shí)期不同的哲學(xué)時(shí)期影響下的歷史哲學(xué)的命運(yùn),直到黑格爾在其最具特色也是其思想最為成熟時(shí)期的作品《歷史哲學(xué)》中完整的敘述其歷史哲學(xué)思想,黑格爾思想體系的精髓可以總結(jié)是其強(qiáng)大的辯證邏輯與歷史的融合性,并且以古典哲學(xué)的方式,達(dá)到了歷史與邏輯相統(tǒng)一于邏輯與歷史的自由之中。
在當(dāng)代全球一體化的當(dāng)下,我們不得不重新面對(duì)全世界溝通融合的局勢(shì),而如何更好的在全球多元化中去尋找一個(gè)真正的契合點(diǎn),我認(rèn)為關(guān)注世界歷史的發(fā)展,并且在不同文化背景中去尋找多民族共通點(diǎn)顯得尤為關(guān)鍵。那么在西方強(qiáng)大政治文化背景下,更好的理解西方對(duì)世界歷史的理解與趨勢(shì),就能更好的在全球化中爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)并參與全球化構(gòu)建。
當(dāng)今世界格局下,我們應(yīng)該為世界歷史負(fù)責(zé),尤其在世界局勢(shì)緊張的地區(qū),中國更應(yīng)該作為一個(gè)大國,肩負(fù)自己的使命。而馬克思唯物歷史觀會(huì)繼續(xù)指引著我們前進(jìn)。
六、論文提綱。
摘要。
abstract。
緒論。
0.1歷史哲學(xué)的研究意義。
0.2研究視角和研究方法上的創(chuàng)新之處。
1黑格爾歷史哲學(xué)及其自由問題產(chǎn)生的背景。
1.1歷史哲學(xué)產(chǎn)生前史。
1.2歷史哲學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展。
1.3德國歷史哲學(xué)的興起及其對(duì)自由問題的探討。
2黑格爾歷史哲學(xué)中歷史與自由的統(tǒng)一。
2.1黑格爾歷史哲學(xué)概念界定與對(duì)自由的理解。
2.1.1黑格爾歷史哲學(xué)概念界定。
2.1.2黑格爾對(duì)自由概念的理解。
2.2黑格爾歷史哲學(xué)的基礎(chǔ)。
2.2.1思想對(duì)客體性的第一種態(tài)度:樸素的抽象態(tài)度。
2.2.2思想對(duì)客體性的第二種態(tài)度:經(jīng)驗(yàn)主義和批判哲學(xué)。
2.2.3思想對(duì)客體性的第三種態(tài)度:直接知識(shí)論。
2.3歷史與邏輯的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)自由。
2.4自由在歷史中的實(shí)現(xiàn)。
3黑格爾的歷史哲學(xué)對(duì)馬克思哲學(xué)的影響。
3.1黑格爾歷史哲學(xué)的自由觀思想對(duì)馬克思現(xiàn)實(shí)自由觀的思想的影響。
3.2馬克思對(duì)黑格爾歷史哲學(xué)中邏輯與歷史統(tǒng)一的超越。
結(jié)束語。
參考文獻(xiàn)。
致謝。
本科碩士開題報(bào)告篇二
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文選題的依據(jù)(包括課題來源、依托的項(xiàng)目名稱、研究或應(yīng)用意義、國內(nèi)外研究或應(yīng)用現(xiàn)狀,附主要參考文獻(xiàn))。
選題依據(jù)。
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)分工的深化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、物流分離外包速度的加快以及現(xiàn)代信息技術(shù)的創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn),物流在整個(gè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中的地位和作用與日俱增。全國人大通過的《“十一五”規(guī)劃綱要》,明確了現(xiàn)代物流的產(chǎn)業(yè)地位,國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見》進(jìn)一步指出,要“提升物流的專業(yè)化、社會(huì)化、現(xiàn)代化水平,大力發(fā)展第三方物流”.
提升物流水平不是單方面的,物流倉儲(chǔ)的有效管理,加快了物流發(fā)展的步伐。一方面能保證貨物的使用價(jià)值和價(jià)值,另一方面將貨物配送給客戶,在物流中心進(jìn)行必要的加工活動(dòng)而進(jìn)行的保存。
本文通過對(duì)國有企業(yè)中物流倉儲(chǔ)管理問題的研究,希望企業(yè)能在做好自己倉儲(chǔ)的同時(shí),發(fā)展先進(jìn)的倉儲(chǔ)自動(dòng)化,形成一個(gè)完整的配送中心,以提高企業(yè)的效應(yīng)提供參考借鑒。
國內(nèi)外同類問題的研究程度。
第二次世界大戰(zhàn)以后,世界經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展,貨物的流通量也越來越大,國外并相續(xù)出現(xiàn)了許多研究物流的機(jī)構(gòu),一些國家也開始意識(shí)到,要使貨物流通速度快,就要發(fā)展大型中轉(zhuǎn)倉庫,卻保貨物的暢通和迅速。開創(chuàng)了公共倉儲(chǔ)公司,建立主要的配送中心大大的減少了分散自備倉庫存儲(chǔ)量,降低運(yùn)營資金的積壓。推行系統(tǒng)化、程序化、現(xiàn)代化的管理,使倉庫系統(tǒng)運(yùn)行達(dá)到高效率、高效益,借助現(xiàn)代發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和通訊手段,形成龐大的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),并能準(zhǔn)確、及時(shí)控制貨物信息。高度重視服務(wù)質(zhì)量,提供高品質(zhì)的服務(wù)信譽(yù)。
國內(nèi)的倉儲(chǔ)可以追溯到古代,跟著時(shí)代的步伐正快速追趕,加大力度改造舊式倉庫,增加設(shè)備投入,減輕工人的勞動(dòng)程度,新建先進(jìn)技術(shù)水平的現(xiàn)代化倉庫,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、流通和服務(wù)中心。中國于20世紀(jì)70年代開始建造自動(dòng)化倉庫,采用電子計(jì)算機(jī)輔助倉庫管理。但是站在我國國情來看,物資流通部暢,倉儲(chǔ)管理的水平比較低,技術(shù)發(fā)展地區(qū)差異化,嚴(yán)重阻礙貨物的管理及流通速度,從而帶來資金損失和流轉(zhuǎn)速度慢。
通過對(duì)比,國外政府對(duì)物流業(yè)相當(dāng)?shù)闹匾?,并且加大?duì)現(xiàn)代化信息技術(shù)的管理,改善老式的倉庫走向自動(dòng)化,國內(nèi)的倉儲(chǔ)管理發(fā)展不均,地區(qū)差異化嚴(yán)重,從而技術(shù)發(fā)展不平衡。
主要參考文獻(xiàn):
[1]田源倉儲(chǔ)管理北京:機(jī)械工業(yè)出版社,
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[4]王文信倉儲(chǔ)管理福建:廈門大學(xué)出版社,2006。
[5]王霄涵物流倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理與崗位操作流程北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,
[6]真虹物流企業(yè)倉儲(chǔ)管理與實(shí)務(wù)北京:中國物資出版社,
二、完善廣西北海玉柴潤滑油公司倉儲(chǔ)管理制度的措施。
(一)完善倉儲(chǔ)管理制度。
1.明確目標(biāo),分析企業(yè)貨物,制定倉儲(chǔ)計(jì)劃2.倉庫與倉庫管理員的管理相對(duì)結(jié)合。
(二)完善措施。
1.完善的倉儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備2.加強(qiáng)商品儲(chǔ)存管理3.注重貨物流轉(zhuǎn)速度。
4.建立有效的庫存控制模型5.更高層提升倉儲(chǔ)信息的使用6.建立倉儲(chǔ)人員的培訓(xùn)體系。
三、研究方案(包括有關(guān)方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段、關(guān)鍵技術(shù)等)。
研究方法。
本文主要采用觀察法、訪談法、實(shí)地考察法等方法,同時(shí)查閱有關(guān)書籍、文獻(xiàn)資料收集現(xiàn)代物流企業(yè)倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)的.相關(guān)資料。
技術(shù)路線。
第三,從理論和實(shí)踐的不同層面展現(xiàn)子公司對(duì)倉儲(chǔ)管理的改進(jìn)方案;。
第四,對(duì)行之有效的改進(jìn)方案進(jìn)行提煉,歸納和總結(jié)出一些有利于子公司發(fā)展倉儲(chǔ)的機(jī)制,以鞏固并不斷完善改進(jìn)效果。
第五,形成論文。
四、設(shè)計(jì)或研究計(jì)劃進(jìn)度。
五、設(shè)計(jì)(論文)的預(yù)期成果與特色或創(chuàng)新之處預(yù)期成果。
通過撰寫論文,深入了解廣西背黑鍋玉柴潤滑油公司對(duì)倉儲(chǔ)管理的發(fā)展,同時(shí)鞏固了物流倉儲(chǔ)管理在物流中的地位,提出相關(guān)的理論知識(shí),加強(qiáng)了運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)希望本人能順利地完成此次畢業(yè)論文的寫作,并順利通過論文答辯。
特色或創(chuàng)新之處。
發(fā)展現(xiàn)代物流倉儲(chǔ)是實(shí)現(xiàn)物流發(fā)展的關(guān)鍵之處,它的完成是物品停頓過程中最重要的活動(dòng),直接影響整個(gè)物流發(fā)展的快慢程度。通過對(duì)倉儲(chǔ)的有效管理和實(shí)施,能夠?qū)崿F(xiàn)倉儲(chǔ)全面系統(tǒng)的改造,發(fā)揮倉儲(chǔ)不僅僅單純儲(chǔ)存這一功能,降低企業(yè)倉儲(chǔ)成本,推動(dòng)整個(gè)物流的發(fā)展速度。本文就針對(duì)現(xiàn)代倉儲(chǔ)物流的特點(diǎn),對(duì)子公司存在的倉儲(chǔ)管理問題可能性的改造與建議。
六、小結(jié)。
擬解決的關(guān)鍵問題。
第一,收集并研究有關(guān)物流倉儲(chǔ)管理的資料。
第二,以廣西北海玉柴高級(jí)潤滑油有限公司為個(gè)案,對(duì)當(dāng)前物流倉儲(chǔ)管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),對(duì)于其中存在的問題,找出其問題的根源。
第三,提出具體可行的改進(jìn)方案。
選題依據(jù)、主要研究內(nèi)容、研究思路及方案。
伴隨著現(xiàn)代行政的發(fā)展,自由裁量權(quán)廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。它既是政府行政擴(kuò)張的結(jié)果,也是現(xiàn)代行政管理活動(dòng)的需要。如何正確行使該權(quán)力,攸關(guān)一個(gè)國家和政府的形象,同時(shí)也是行政法科學(xué)發(fā)展的重大標(biāo)志。誠然,行政自由裁量權(quán)給行政執(zhí)法帶來靈活性和準(zhǔn)確性,同時(shí)卻因其特殊性而易于被異化或?yàn)E用,必然導(dǎo)致行政相對(duì)人合法權(quán)益的侵害。故此,加強(qiáng)行政自由裁量權(quán)的控制既是出于保護(hù)行政相對(duì)人權(quán)益的必要,又是一國依法行政的必然趨勢(shì)。
一、論文框架。
緒論:根據(jù)的選題--行政自由裁量權(quán),首先大致介紹作者選取此題的背景,包括時(shí)代背景和理論背景,體現(xiàn)了選題的時(shí)代特征,其次介紹了選取此題的意義,并提出了在此選題上的新意。
第一章:在本章中針對(duì)“行政自由裁量權(quán)”這一概念,首先闡述了它的內(nèi)涵,包括歷史和中西方解釋,厘清它的概念,接著分析行政自由裁量權(quán)存在的客觀基礎(chǔ),以此尋求行政裁量權(quán)存在的合理性基礎(chǔ);第三部分了探求了行政裁量的合法性前提,及如何得到法律的確認(rèn),以此尋求行政自由裁量權(quán)存在的合法性基礎(chǔ)。最后一部分分別從執(zhí)法者和公民兩個(gè)維度介紹了行政自由裁量權(quán)法律控制的理論基礎(chǔ)。
第二章:根據(jù)前面的理論解釋,分析行政自由裁量權(quán)異化的特點(diǎn)、表現(xiàn)、原因和負(fù)面效應(yīng)。首先闡述行政自由裁量權(quán)的天生特質(zhì)--自我腐蝕和擴(kuò)張,其次展示了行政自由裁量權(quán)異化的表現(xiàn)及其成因分析,并描述了行政自由裁量權(quán)異化所帶來的負(fù)效應(yīng)。
第三章:本章著重強(qiáng)調(diào)了法律監(jiān)控的重要性,包括硬法監(jiān)控和軟法監(jiān)控。首先提出了硬法實(shí)施的策略,從立法、程序、司法、公民四方面入手提出對(duì)策;其次,闡述軟法在控制行政自由裁量權(quán)中的價(jià)值,包括闡述軟法的概念、價(jià)值、作用,提出了如何運(yùn)用軟法配合硬法,實(shí)現(xiàn)對(duì)行政自由裁量權(quán)的控制,從而構(gòu)建一個(gè)軟硬法共同作用的法律監(jiān)控體系。
結(jié)論:在結(jié)論部分指出,行政自由裁量權(quán)對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序的重要價(jià)值,但是這種權(quán)力必須在合理的法律框架內(nèi)才能發(fā)揮其正面作用,否則甚至?xí)_亂社會(huì)秩序,損害公民的權(quán)益。行政自由裁量權(quán)的控制體系的建立必須注意各個(gè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的權(quán)力制衡,采用硬法和軟法結(jié)合的法律監(jiān)督框架,以硬法的完善為主,軟法的內(nèi)化為輔,充分保障行政自由裁量權(quán)發(fā)揮其正面作用,為公民和組織的合法權(quán)益保駕護(hù)航,動(dòng)我國法治健康的發(fā)展。
二、本文的研究方法。
文章在馬克思主義唯物辯證法思想的指導(dǎo)下,通過探索當(dāng)今時(shí)代背景下行政自由裁量權(quán)合理、合法運(yùn)用的有效對(duì)策過程中,采用科學(xué)的研究方法,主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
(一)矛盾分析方法。本文著眼于現(xiàn)實(shí)矛盾,并結(jié)合歷史分析,從歷史的理論淵源入手,時(shí)刻結(jié)合中國的國情,緊扣正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國說面臨的行政難題,揭示了行政自由裁量權(quán)異化的現(xiàn)實(shí)路徑。
(二)歷史分析方法。歷史研究方法要求把特定的事物置于特定的歷史條件下加以研究,離開了歷史背景和客觀條件,研究就變成了無魚之水。因而,作者在本文中闡述了行政自由裁量權(quán)的歷史淵源,經(jīng)歷階段,并介紹了現(xiàn)在行政自由裁量權(quán)的發(fā)展?fàn)顩r。
(三)規(guī)范分析方法。規(guī)范分析多是采用定性分析和演繹推理,堅(jiān)持價(jià)值分析,著重于研究實(shí)物的應(yīng)該是什么的屬性和趨勢(shì),本文中采用了規(guī)范分析作為主要研究方法之一。
(四)經(jīng)驗(yàn)(實(shí)證)分析方法。實(shí)證分析就是探究事物的實(shí)際狀態(tài),然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行原因分析并提出合理的對(duì)策。本文針對(duì)行政裁量的異化原因提出見解,探究行政自由裁量權(quán)發(fā)揮其積極作用的合理合法路徑。
本科碩士開題報(bào)告篇三
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和市場(chǎng)營銷組合策略的廣泛應(yīng)用,重新審視企業(yè)之間的關(guān)系,有助于一種新的營銷觀念―合作營銷。它是當(dāng)今營銷的一種新趨勢(shì)。任何一個(gè)企業(yè)都不能但靠自己的力量在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中長足發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),已成為當(dāng)今市場(chǎng)的一種必然。
本課題的基本內(nèi)容。
1.合作營銷的含義與本質(zhì)。
2.雙贏的合作營銷。
3.合作營銷的戰(zhàn)略價(jià)值。
4.合作營銷的主要特征。
5.合作營銷的不同類型。
6.實(shí)施合作營銷需要注意的問題。
主要問題及解決方案。
針對(duì)合作營銷應(yīng)注意的問題,應(yīng)該做到:1要有相似的價(jià)值觀,
2對(duì)等的企業(yè)形象。3足夠的市場(chǎng)潛力。4明確的權(quán)利義務(wù)。5扎實(shí)的協(xié)同執(zhí)行。
畢業(yè)論文寫作計(jì)劃。
第一階段(xx年3月25-xx年3月27日):進(jìn)行選題,并確定寫作大致思路。
第二階段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了資料,并進(jìn)行了整理,制定論文的寫作路線,和提綱。
第三階段(xx年4月1日-xx年4月17日):完成初稿,并交指導(dǎo)老師修改。
第四階段(xx年4月17日-xx年4月26日):根據(jù)指導(dǎo)老師修改意見,進(jìn)行修改,并補(bǔ)充完善論文,提交答辯。
本科碩士開題報(bào)告篇四
“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對(duì)低廉的服務(wù)資源、一大批專業(yè)的制作團(tuán)隊(duì),以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長避短,積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
由于“三網(wǎng)融合”對(duì)我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,所以相關(guān)的研究比較多,綜合起來主要是對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了論述。
一、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下,掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)的電信運(yùn)營商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型,向媒體行業(yè)滲透,這必將打破現(xiàn)有的媒體競(jìng)爭(zhēng)格局,將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn),因此把此項(xiàng)內(nèi)容作為研究對(duì)象的人也比較多。
舒芳的《機(jī)遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對(duì)電視發(fā)展的影響》一文中指出:由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng),電視用戶資源將受到較大沖擊,同時(shí)電視業(yè)的廣告市場(chǎng)會(huì)受到很大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)傳輸渠道的價(jià)值和地位降低,傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說:各部門之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅有體制上的競(jìng)爭(zhēng),還有巨大的商業(yè)利益上的競(jìng)爭(zhēng),原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,贏得新的增長點(diǎn)。
三網(wǎng)融合后市場(chǎng)化運(yùn)營體制改革的障礙。
二、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對(duì)策研究
“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義,電視業(yè)需抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長避短,積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策,來提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,且以此作為研究對(duì)象的人也很多。
梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動(dòng)》中認(rèn)為,電視業(yè)可借勢(shì)完成全網(wǎng)整合,在巨大的存量用戶的基礎(chǔ)上,各地的電視運(yùn)營商將有可能在統(tǒng)一的平臺(tái)上運(yùn)營數(shù)字電視增值業(yè)務(wù),乃至開展基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)。其次,電視行業(yè)投資力度加大,對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機(jī)會(huì)。再次,電視將有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際,電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外,還有可能提供idc業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及voip業(yè)務(wù),電視業(yè)有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說:我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合,并轉(zhuǎn)變運(yùn)營模式,高度重視媒體內(nèi)容集成和運(yùn)營,建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運(yùn)營平臺(tái),努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地,建立內(nèi)容合作運(yùn)營機(jī)制,逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理過渡,向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出:目前電視的一項(xiàng)緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體,積極與新媒體融合發(fā)展,大力加強(qiáng)媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè),采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢(shì)》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向,即事業(yè)企業(yè)并軌,逐步實(shí)行企業(yè)體制;打破地域界限,建立全國性的網(wǎng)絡(luò)體制;加快重組并購,形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu);超越分業(yè)管理,確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。
從以上研究材料可以看出,大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對(duì)電視業(yè)的影響,成了傳媒、業(yè)界和各方面專家研究的熱點(diǎn)?!叭W(wǎng)融合”是大勢(shì)所趨,這是由多種原因所決定的,但是,電視業(yè)在以此為契機(jī)面對(duì)挑戰(zhàn)的具體實(shí)踐過程中的諸多困難很少有人提及,我將試圖著力對(duì)此加以探究,為之前研究的不足做必要的補(bǔ)充。
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面:
一、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
(一)廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營模式的轉(zhuǎn)變
(二)員工配置和技術(shù)能力的提高
(三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升
二、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對(duì)策研究
(一)機(jī)遇
1、拓展電視傳播的新渠道
2、增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性
3、擴(kuò)大電視傳播受眾群體
(二)對(duì)策
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造
2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)
研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告。其次,進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復(fù)修改,完成定稿。
研究方法:運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。
要解決的關(guān)鍵問題:(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)
20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關(guān)資料
20xx年4月16日——4月30日撰寫開題報(bào)告與開題
20xx年5月1日——6月30日收集資料,開展研究,形成寫作提綱
20xx年7月1日——9月30日深入研究,形成論文初稿
20xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯
[6]劉成付。中國廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日?qǐng)?bào)出版社,20xx
[7]賈凱。關(guān)于電視文化的隨想。中國廣播電視出版社,20xx
[8]劉成付。中國廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日?qǐng)?bào)出版社,20xx
[9]肖弦奕。中國傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)研究。中國人民大學(xué)出版社,20xx
本科碩士開題報(bào)告篇五
丁xx
體能水平是籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)基礎(chǔ)和戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。充沛體能是進(jìn)行高強(qiáng)度、高對(duì)抗籃球比賽的前提條件,它關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)水平、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)是否能夠正常發(fā)揮的關(guān)鍵。因此,制定科學(xué)合理的體能訓(xùn)練計(jì)劃非常必要的。通過文獻(xiàn)資料和調(diào)查研究等方法對(duì)高?;@球隊(duì)的體能訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)高校籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練存在重視程度不足、缺乏專門體能教練、訓(xùn)練強(qiáng)度低、手段單調(diào)、檢測(cè)與恢復(fù)不完善等問題。為此提出改變訓(xùn)練計(jì)劃,完善訓(xùn)練方法等措施,進(jìn)一步提高我國高?;@球運(yùn)動(dòng)員的體能水平提供參考。
1、摘摘要
2、關(guān)鍵詞
3、前言
4、我國高?;@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練現(xiàn)狀
5、高校籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練方法與創(chuàng)新
6、結(jié)論與建議
我國高?;@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練缺乏專門體能教練,重視程度不足。我國籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練存在重技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練輕體能訓(xùn)練現(xiàn)象。首先,作為我國籃球教練員培養(yǎng)重要基地的體育院校,600-700個(gè)課時(shí)籃球?qū)m?xiàng)課只有2個(gè)課時(shí)的身體訓(xùn)練理論課,有的甚至沒有開設(shè)。思想上與理論上的不重視直接影響我國高?;@球運(yùn)動(dòng)水平的提高,重技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練輕體能訓(xùn)練是我國各級(jí)籃球隊(duì)普遍存在的現(xiàn)象。其次,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):我國普通高校高水平籃球隊(duì)目前還沒有一只球隊(duì)配備專門的體能教練,運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的工作一般由主教練負(fù)責(zé)。高?;@球隊(duì)的主教練一般身兼多職既負(fù)責(zé)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,又負(fù)責(zé)身體素質(zhì)訓(xùn)練和管理全隊(duì)日常生活,而且許多籃球教練員認(rèn)為體能訓(xùn)練在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中實(shí)施就行了。由于大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員體能基礎(chǔ)訓(xùn)練得不到保證,因此在一定程度上影響到運(yùn)動(dòng)員體能水平提高。
我國高?;@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練方法不科學(xué),訓(xùn)練強(qiáng)度低。我國籃球體能訓(xùn)練中普遍存在訓(xùn)練方法手段簡單化與盲目加大訓(xùn)練負(fù)荷問題。體能訓(xùn)練方法手段簡單化反映在訓(xùn)練方法單一,如力量訓(xùn)練以杠鈴為主。下肢力量的訓(xùn)練是蹲杠鈴,上肢力量的訓(xùn)練是推杠鈴;耐力訓(xùn)練以單純田徑式跑圈為主。隊(duì)員跑的越多、越快就越好。只要看到球員氣喘吁吁、汗流浹背就認(rèn)為體能訓(xùn)練的目標(biāo)已經(jīng)完成了。對(duì)練習(xí)次數(shù)、組數(shù)以及次與組間隔等問題沒有科學(xué)的體現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練特殊要求和量化標(biāo)準(zhǔn)。沒有科學(xué)的量化標(biāo)準(zhǔn),機(jī)體得不到有效的刺激,專項(xiàng)素質(zhì)沒有提高,運(yùn)動(dòng)成績就沒有突破。因此,小強(qiáng)度、低水平的訓(xùn)練很難提高訓(xùn)練質(zhì)量,這是造成中國大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員水平不高的一個(gè)重要原因。而且由于目前我國高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)緊張,營養(yǎng)條件得不到保證,球員正常訓(xùn)練的量、強(qiáng)度很難達(dá)到高水準(zhǔn)。
1、認(rèn)為在高?;@球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中必須遵循大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員的生理和心理特點(diǎn),科學(xué)地、系統(tǒng)地、有計(jì)劃地進(jìn)行體能訓(xùn)練,不斷提高體能訓(xùn)練的效果,使我國高?;@球運(yùn)動(dòng)水平不斷提高,努力實(shí)現(xiàn)為國家隊(duì)輸送高水平籃球人才的目的。
2、提出高校籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練一定要與籃球?qū)m?xiàng)技術(shù)結(jié)合,體能練習(xí)動(dòng)作特征要與籃球技術(shù)動(dòng)作結(jié)構(gòu)特征相吻合。高?;@球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練必須貫徹在每個(gè)訓(xùn)練周期。高?;@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練技術(shù)化的特點(diǎn),能夠保證體能訓(xùn)練方法的科學(xué)性以及教練在實(shí)施中的駕馭水平,從而提高體能訓(xùn)練的效率。
3、認(rèn)為籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合素質(zhì)要求很高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。優(yōu)良的體能是籃球運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)水平的保證,只有在平時(shí)的訓(xùn)練中科學(xué)地、系統(tǒng)地、有計(jì)劃地對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行體能訓(xùn)練,才能保證運(yùn)動(dòng)員在激烈、高強(qiáng)度的對(duì)抗比賽中合理地運(yùn)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),并且在比賽的后程發(fā)揮自己體能的優(yōu)勢(shì),最終戰(zhàn)勝對(duì)手。
4、覺得現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)一個(gè)重要特征是不斷發(fā)掘運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的潛力,作為競(jìng)技能主導(dǎo)因素的體能發(fā)展水平,對(duì)運(yùn)動(dòng)成績的提高起著決定作用,在籃球訓(xùn)練中更是如此。因此作為高?;@球的重?fù)?dān)的全體教練人員,特別是青少年教練在培養(yǎng)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員時(shí)必須對(duì)體能訓(xùn)練引起高度重視,在訓(xùn)練過程中使體能訓(xùn)練系統(tǒng)化、最優(yōu)化,從而促使籃球訓(xùn)練效果最佳化。
綜合以上來看,體能訓(xùn)練對(duì)于高?;@球發(fā)展尤為重要。在以體能為主導(dǎo)的籃球?qū)剐皂?xiàng)目中,體能的因素可以被看成取勝的關(guān)鍵?,F(xiàn)代生理學(xué)、解剖學(xué)等學(xué)科知識(shí)與訓(xùn)練學(xué)理論緊密結(jié)合,并滲透到籃球體能訓(xùn)練和界定當(dāng)中,形成了一套以各自學(xué)科為主體的理論體系,為籃球?qū)m?xiàng)體能訓(xùn)練手段的確定和選擇提供了科學(xué)的依據(jù)。本論文將探究高校籃球隊(duì)訓(xùn)練中的體能訓(xùn)練,講進(jìn)行詳細(xì)闡述和補(bǔ)充。
王保成?;@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)體系.中國體育科技,20xx.
徐躍杰,王 兵?;@球科學(xué)與訓(xùn)練方法探討,.武漢體育學(xué)院學(xué)20xx,(3)。
王家林,陳佩華淺談高校高水平籃球隊(duì)的體能訓(xùn)練.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)2001155
王家林,陳佩華。淺談高校高水平籃球隊(duì)的對(duì)抗訓(xùn)練.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,15(5):1092110.
趙穎,高明發(fā),謝新春,陶偉建。我國高?;@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展存在的問題分析.體育學(xué)刊,20xx,14(5):89292.
楚中天,唐林淺談高校高水平籃球隊(duì)的體能訓(xùn)練.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)2001155
本科碩士開題報(bào)告篇六
一、高效課堂背景下農(nóng)村幼兒園家園共育存在的突出問題。
(一)活動(dòng)形式單一、認(rèn)識(shí)存在偏差。
家園共育每學(xué)年都會(huì)列入我們幼兒園的工作計(jì)劃,由于經(jīng)常重復(fù)做,漸漸地演變成了例行公事似的工作。園長講話,提幾點(diǎn)要求,幼兒園教師組織家長學(xué)習(xí)知識(shí),甚至,把家長叫在一起,交流討論等形式,由于對(duì)家庭和幼兒園功能認(rèn)識(shí)不足,使各項(xiàng)活動(dòng)的開展形式單一。在我們的實(shí)際工作中,雙方對(duì)家園共育的認(rèn)識(shí)存在不同之處。幼兒園一直處于主導(dǎo)地位,大多數(shù)家長認(rèn)為,我的孩子繳了錢上幼兒園,幼兒園就應(yīng)該為他們提供一切便利,開展一切教育教學(xué),而家長只管提出要求,但很少付出什么,被動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。
(二)家長和教師忽視溝通交流。
很多家長將孩子送進(jìn)幼兒園是怕孩子礙事、吵鬧,圖自己省事省心,并不關(guān)心孩子在幼兒園中受教育的一些表現(xiàn);有些家長認(rèn)為,我們交了學(xué)費(fèi),孩子就該歸教師管理,教育教學(xué)應(yīng)該是老師的事情,家長只是照顧好孩子的衣食住行、為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件就可以了;有些家長甚至連最基本的按時(shí)接送孩子都做不到。家長的認(rèn)識(shí)中認(rèn)為自己就是賺錢,能為孩子生活提供保障就行了。很多家長認(rèn)為,把孩子送到幼兒園,只要孩子學(xué)到科學(xué)知識(shí)就行了,至于和教師溝通交流,對(duì)他們來說似乎根本就不需要。導(dǎo)致這種認(rèn)識(shí),不僅與農(nóng)村家長的受教育程度較低、教育孩子的觀念落后等有關(guān),也與農(nóng)村幼兒園對(duì)家長的工作忽視有很大關(guān)系。
生活水平的提高,生活節(jié)奏的越來越快,很多家長的工作壓力也越來越大,于是“顧不上”“沒有時(shí)間”等成為不能參加幼兒園活動(dòng)最合理的理由。即使參與了,也是來也匆匆去也匆匆,對(duì)活動(dòng)的目的視而不見或純粹不知道。由于家長對(duì)教師工作不夠理解、教師對(duì)家長工作不到位的情況,使得幼兒園開展的家長工作都流于表面化、形式化,增加了家長和教師的負(fù)擔(dān),并沒有達(dá)到家園共育的效果。有的老師認(rèn)為教育是幼兒園可以單獨(dú)勝任的,沒有必要太費(fèi)周折、自找麻煩地同家長商議;有的教師在做家長工作時(shí),為了省事和減少麻煩,在投入力度上大打折扣;有的教師認(rèn)為孩子在園是教師的責(zé)任,在家里是父母的責(zé)任,只要關(guān)心幼兒在園的表現(xiàn),不出差錯(cuò)、不被家長批評(píng)就行了;還有的教師甚至認(rèn)為農(nóng)村家長的文化程度低,素質(zhì)不高,教育觀念落后,沒必要與他們交流、溝通等。因此造成了教師與家長之間缺乏溝通,家長和教師雙方存在觀念和方式的差異,導(dǎo)致家園共育中出現(xiàn)家長和教師的不配合現(xiàn)象,以至在家園共育上存在諸多問題。
(三)教師和家長觀念上存在差異。
由于工作或其他原因,越來越多的農(nóng)村家長把孩子托付給爺爺奶奶們照料。而爺爺奶奶們對(duì)孩子的教育與現(xiàn)代教育觀念存在較大差異。爺爺奶奶們對(duì)孩子的身心特點(diǎn)、科學(xué)的教育方法等缺乏全面詳實(shí)的了解和認(rèn)識(shí),加上受生活環(huán)境、傳統(tǒng)觀念等因素的影響,家庭教育觀念比較陳舊,愛多于嚴(yán)。許多爺爺奶奶家長仍用老觀念要求孩子,無形中增加了孩子接受新思想、新觀念的難度。教師對(duì)爺爺奶奶缺乏尊重和信任,有的教師認(rèn)為自己才是孩子的教育者,是教育孩子的“專家”,爺爺奶奶不如自己懂教育,讓他們參與教學(xué)工作是在添麻煩、制造混亂,甚至不自覺地以一種教育別人的口氣、居高臨下的姿態(tài)與家長交談。教師的這種態(tài)度妨礙了與家長的溝通,導(dǎo)致家園共育中的問題。
二、高效課堂背景下有效實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼兒園家園共育的策略。
加強(qiáng)教育觀念,豐富家教知識(shí)。
(1)開發(fā)家長的教育資源。通過建立《家園聯(lián)系冊(cè)》,我們發(fā)現(xiàn)在家長中也有教子有方的,即使在家庭教育中存在困惑的家長也會(huì)在某一方面有成功的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。這些資源如果為所有的家庭和幼兒園共用,就能夠最大限度地發(fā)揮其作用。為此,我們結(jié)合我園的實(shí)際情況,充分挖掘家長的教育資源,不斷豐富家長們交流的方式。
(2)設(shè)置家園共育欄目。我園在每個(gè)班上都設(shè)置了“家園共育”這一專欄,并不斷更新內(nèi)容,有向家長宣傳科學(xué)教育孩子的知識(shí)、有幼兒在園內(nèi)的各方面表現(xiàn)情況,還開設(shè)了一個(gè)家長們交流討論的專欄,圍繞家長關(guān)心的問題,提供一些具體的方法和思考,對(duì)家長較為成功的教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流等,這些寶貴的資源貼在家園共育欄中,當(dāng)家長在接送孩子的時(shí)候都會(huì)停下來看一看,了解和交流??梢赃@樣說,“家園共育欄”是家園工作的橋梁,是家長與家長、家長與教師一起溝通、共同教育的紐帶,是豐富家園共育經(jīng)驗(yàn)、提高家園共育水平最有效的手段。
親身經(jīng)歷感受,提高家教藝術(shù)。
(1)開展家長開放日、親子游戲活動(dòng)。平時(shí)有很多家長送了小孩不愿離去,很想看看自己的孩子在幼兒園到底是怎樣生活的,想知道他的孩子在幼兒園里的表現(xiàn)情況?老師是怎樣教育孩子的?為了滿足家長的`愿望,解除家長的困惑,我們每學(xué)期都要舉行家長開放日活動(dòng)和親子游戲活動(dòng)。在教育活動(dòng)中,讓家長了解到幼兒園的老師是如何教育孩子的,掌握一下教師的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和形式,從而就解除了他們的疑惑,見識(shí)了一些教育方法。在親子游戲活動(dòng)中,家長的參與積極性特別高,每一次活動(dòng)使家長自己也回到了童年似的,在活動(dòng)中表現(xiàn)得非?;钴S,孩子和家長在游戲中也增加了父子、母子之間的感情,同時(shí)也懂得了如何和孩子一起交流玩耍。
(2)幼兒的各種學(xué)習(xí)成果展和匯報(bào)表演。孩子在幼兒園里都有那些收獲呢?這是家長們最想知道的。我園的老師還讓孩子回家后把在園內(nèi)學(xué)到的知識(shí)如:折的小鳥、拍皮球、畫的畫、學(xué)的兒歌、故事、舞蹈等向家長展示。家長從孩子的表現(xiàn)中不僅看到孩子的進(jìn)步,而且從中學(xué)到一種新的教育理念,如怎樣評(píng)價(jià)孩子的成果等。
(三)溝通形成制度。
(1)制作家園聯(lián)系冊(cè)。我園使用幼兒成長記錄冊(cè)有好多年了,效果很不錯(cuò),我們每個(gè)月在成長冊(cè)上把孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)及生活圖片、孩子的成果張貼上去,家長看后把孩子在家里的表現(xiàn)情況也記錄下來,以便讓家長和老師從多方面、多角度地了解孩子的成長歷程,有針對(duì)性地對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行教育和指導(dǎo),讓孩子更健康地成長。
(2)成立家長委員會(huì)。我園有效地利用家長委員會(huì)這一平臺(tái),定期召開會(huì)議,通過討論、交流家長們的意見,共同策劃一定的親子活動(dòng)、主題活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),動(dòng)員家長們積極學(xué)習(xí)教育孩子的知識(shí),促進(jìn)幼兒園內(nèi)各項(xiàng)工作的提高。
家園共育通常會(huì)因?yàn)榛臃倍嗟幕顒?dòng)和各種不同的形式而在不知不覺中流于形式化、表面化。因此,要使家園共育落到實(shí)處產(chǎn)生實(shí)效,教師在組織開展家長工作時(shí),要盡量為家長著想;在組織活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)考慮到家長的時(shí)間、精力、能力,不為難家長,不提出一些過高或無理的要求,確保家園共育確實(shí)在高效課堂背景下取得成效。
參考文獻(xiàn):
[2]顧蘭芳;搭起家園共育的橋梁[j];好家長;12期。
[3]劉林;淺談如何構(gòu)建和諧的家園共育[j];成才之路;期。
本科碩士開題報(bào)告篇七
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武漢大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的有關(guān)規(guī)定
根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及其《暫行實(shí)施辦法》和《武漢大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》的精神,為做好研究生學(xué)位論文的開題報(bào)告,保證學(xué)位論文質(zhì)量,特作如下規(guī)定:
第一條學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生寫作論文的必經(jīng)過程,所有研究生(含:博士生、碩士生)在修完學(xué)位課程,寫作學(xué)位論文之間都必須作開題報(bào)告。
第二條開題報(bào)告主要檢驗(yàn)研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的獨(dú)立駕馭能力和研究能力,考察寫作論文準(zhǔn)備工作是否深入細(xì)致,包括選題是否恰當(dāng),資料占有是否翔實(shí)、全面,對(duì)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是否了解,本人的研究是否具有開拓、創(chuàng)新性。
第三條學(xué)位論文開題報(bào)告前,研究生必須根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合導(dǎo)師、教研室(或研究室)所承擔(dān)的國家、省部委等有關(guān)部門下達(dá)的研究項(xiàng)目或課題以及本人的研究特長,與導(dǎo)師協(xié)商,確定選題,廣泛查閱文獻(xiàn),深入調(diào)研,收集資料,制定學(xué)術(shù)研究方案,在此基礎(chǔ)上撰寫開題報(bào)告。
第四條研究生進(jìn)行開題報(bào)告,必須提交“開題報(bào)告”的書面材料,內(nèi)容包括:(1)論文選題的理由或意義;(2)國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì);(3)本人的研究計(jì)劃,包括研究目標(biāo)、內(nèi)容、擬突破的難題或攻克的難關(guān)、自己的創(chuàng)新或特色、實(shí)驗(yàn)方案或?qū)懽饔?jì)劃等;(4)主要參考文獻(xiàn)目錄。開題報(bào)告的書面材料不得少于3000字。
第五條研究生進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告要向?qū)熖岢錾暾?qǐng),申請(qǐng)獲準(zhǔn)后,博士生在博士生指導(dǎo)小組范圍內(nèi)作開題報(bào)告,碩士生在導(dǎo)師所在教研室或教學(xué)小組作開題報(bào)告。參加開題報(bào)告的教師,包括導(dǎo)師在內(nèi),一般不得少于3人。無論博士生還是碩士生,在作開題報(bào)告時(shí),本學(xué)科專業(yè)的研究生一般必須參加,跨學(xué)科或相近專業(yè)的研究生亦可旁聽。
第六條參加研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的教師應(yīng)當(dāng)對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,主要評(píng)議論文的選題是否恰當(dāng),研究設(shè)想是否合理、可行,研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性,研究生是否可以開始進(jìn)行論文寫作等。評(píng)議結(jié)果分“合格”與“不合格”二種。評(píng)議結(jié)束后,由研究生指導(dǎo)教師在《研究生學(xué)位論文開題報(bào)告登記表》“評(píng)語”欄中填寫評(píng)語。學(xué)位論文開題報(bào)告通過后,研究生方可進(jìn)行論文撰寫工作。
第七條開題報(bào)告結(jié)束后,研究生應(yīng)將登記表復(fù)印一份連同登記表原件和開題報(bào)告等一并交所在院、系研究生干事將登記表復(fù)印件加蓋公章后報(bào)送研究生院培養(yǎng)教育處,其他材料留存院、系查備查。研究生院培養(yǎng)教育處將不定期抽查研究生開題報(bào)告材料。
第八條本規(guī)定自20xx年級(jí)研究生開始實(shí)行。
第九條本規(guī)定由研究生培養(yǎng)教育處負(fù)責(zé)解釋。
武漢大學(xué)研究生院
研究生學(xué)位論文開題報(bào)告表
本科碩士開題報(bào)告篇八
本文從探究交往能力理論三大功能,即陳述功能,意向表達(dá)功能和以言行事功能三個(gè)方面闡述交往能力理論應(yīng)用于翻譯主體間性問題的可行性。在實(shí)證分析方面選取《紅樓夢(mèng)》正冊(cè)金陵十二釵判詞的兩個(gè)英譯版,研究交往能力理論在翻譯活動(dòng)中所起到的作用。通過對(duì)具體實(shí)例的分析與比較,探討翻譯主體間性在翻譯實(shí)踐中如何通過交往能力得到體現(xiàn)。
無論是在國內(nèi)還是在國外,翻譯活動(dòng)的歷史幾乎像語言一樣悠久,從有語言之始便有了翻譯這一人際交往活動(dòng)。翻譯這項(xiàng)活動(dòng)中必然涉及到雙語之間的轉(zhuǎn)換,在語言轉(zhuǎn)換的過程中存在著各種各樣的內(nèi)在因素和外在因素,其中就包含一個(gè)非常重要的內(nèi)在因素--交往能力。翻譯研究有著悠久的歷史,從古代的傳統(tǒng)翻譯研究到現(xiàn)代多視角翻譯研究,翻譯大致經(jīng)歷了三種范式。以不同主體作為中心,翻譯研究范式可分為:作者中心論范式、文本中心論范式和譯者中心論范式。這些研究范式都以一個(gè)主體為研究中心,其本質(zhì)都屬于單主體范式研究??梢悦黠@看出,這些研究范式都存在一個(gè)共同的弊端,那就是研究都過于側(cè)重參與翻譯過程的某一單一主體或客體,這種弊端會(huì)造成在翻譯過程中忽略其他主體之間的交往,也就是所說的翻譯主體間性。哈貝馬斯在交往能力理論中提倡“以主體間性為中心”,這一思想改變了主體和客體之間的關(guān)系,使其由原來的支配關(guān)系變?yōu)橹黧w與主體之間的話語交往關(guān)系。同樣的,翻譯過程也不是主體與客體二者的分離,更不是主體對(duì)客體的支配,而是主體間的共存,是主體與客體間的交往與對(duì)話。
理論意義方面,隨著翻譯研究的不斷發(fā)展和進(jìn)步其研究經(jīng)歷了三種范式的變化。翻譯主體間性對(duì)翻譯研究的影響也越加明顯。翻譯作為研究的重點(diǎn),在研究的過程中必須有一個(gè)強(qiáng)大而又富有合理性的理論來進(jìn)行支撐,而哈貝馬斯的交往能力理論正是對(duì)主體間性的研究。如果想實(shí)現(xiàn)成功的交往,言語行為就要符合一定的有效性要求,這就需要交往主體具有交往資質(zhì),也就是所說的交往能力。交往能力理論重要性的最生動(dòng)的表達(dá)在于他是主體的一種資質(zhì),在這種資質(zhì)的作用下主體之間可以相互理解并達(dá)成共識(shí)。交往能力理論為翻譯研究提供了合適的理論支撐和新的研究方向。
實(shí)踐意義方面,通過對(duì)交往能力理論及翻譯主體間性的研究發(fā)現(xiàn):翻譯的本質(zhì)就是各主體間的相互理解,相互溝通并實(shí)現(xiàn)翻譯結(jié)果的完美呈現(xiàn)。交往能力理論中主體間性是對(duì)主體性的延伸,他對(duì)翻譯具有極大的實(shí)踐意義。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中使用不同語言的人與人之間必然存在溝通,溝通的重要性讓使用不同語言的人們意識(shí)到翻譯的特殊意義,翻譯成為人與人之間相互溝通的重要手段。
然而如何更好有效地溝通卻是個(gè)十分棘手的問題,那么人與人之間的關(guān)系就顯得尤為重要。翻譯的成功離不開這種復(fù)雜的人際關(guān)系的影響。同樣的,如果想得到完美的翻譯結(jié)果也離不開翻譯主體間的交流與合作。因此,不論在理論上還是實(shí)際意義上,這種回歸性的研究都會(huì)對(duì)翻譯活動(dòng)有一定的啟發(fā)意義。
論文分為五個(gè)章節(jié):
第一章為緒論部分,主要介紹本研究課題的研究目的、研究問題、研究內(nèi)容、研究意義,并對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行梳理。
第二章為理論框架及文獻(xiàn)綜述。首先,對(duì)本章涉及到的理論進(jìn)行詳細(xì)的介紹。從主體的產(chǎn)生到主體性的含義再到主體間性的特征都分別進(jìn)行一一介紹,同時(shí)也介紹了哈貝馬斯對(duì)該理論的貢獻(xiàn)并對(duì)翻譯主體間性的概念進(jìn)行梳理并總結(jié)翻譯主體間性的特征即差異性、同一性和建構(gòu)性。接下來介紹和評(píng)析了普遍語用學(xué)視域中的哈貝馬斯交往能力理論。介紹了普遍語用學(xué)的產(chǎn)生以及對(duì)哈貝馬斯的交往能力理論的產(chǎn)生提供了存在環(huán)境。本章還重點(diǎn)介紹了哈貝馬斯的交往能力理論,就其內(nèi)容和功能著重說明。其次,本章還對(duì)研究過程中涉及的理論的研究現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和介紹,分別為翻譯主體間性的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和交往能力理論的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
第三章為研究方法,首先,介紹該研究的研究方法采用定性研究與實(shí)例研究相結(jié)合的方式進(jìn)行研究。其次,本章論述了該研究的材料來源,具體論述為什么以《紅樓夢(mèng)》正冊(cè)金陵十二釵判詞的兩個(gè)英譯版本為研究材料,以及為什么選取楊憲益和霍克斯這兩個(gè)英文譯本。最后具體闡述了該研究的研究設(shè)計(jì)。
第四章為本論文的核心部分,基于交往能力理論的翻譯主體間性的實(shí)踐。
本章主要以《紅樓夢(mèng)》的兩個(gè)英文譯本作為研究材料。首先,對(duì)十二個(gè)判詞進(jìn)行文本分析,具體介紹判詞所描寫的內(nèi)容,并對(duì)兩個(gè)英文譯本在用詞方面進(jìn)行比較分析。其次,從譯者與作者主體間性和譯者與讀者主體間性兩方面對(duì)文本進(jìn)行對(duì)比研究。
第五章是討論部分,此部分包括發(fā)現(xiàn)和啟示兩方面。首先為翻譯主體間性在譯者主體和作者主體間的體現(xiàn),其次是翻譯主體間性在譯者主體和讀者主體中的體現(xiàn),最后是翻譯主體間性在譯者主體和文本客體中的體現(xiàn)。本章從三個(gè)方面詳細(xì)的論述翻譯主體間性在翻譯活動(dòng)過程中如何通過交往能力理論發(fā)揮作用進(jìn)行闡述。最后,總結(jié)實(shí)例分析對(duì)翻譯主體間性的啟示。
本科碩士開題報(bào)告篇九
典當(dāng)是指借款人向典當(dāng)行借錢而將自己的財(cái)產(chǎn)抵押或質(zhì)押給典當(dāng)行,在約定的期限內(nèi)清償借款本息贖回原物。如果超過約定期限則質(zhì)物直接歸屬典當(dāng)行所有或典當(dāng)行變賣質(zhì)物充抵借款的民商事法律關(guān)系。典當(dāng)法律關(guān)系雙方當(dāng)事人通過典當(dāng)合同約定雙方的權(quán)利義務(wù)。一般在典當(dāng)期限內(nèi)約定當(dāng)戶需要按一定比例交納利息及綜合費(fèi)用給典當(dāng)行,有時(shí)還約定違約金條款來約束當(dāng)戶履行金錢支付義務(wù)或償還當(dāng)金的義務(wù)。由于典當(dāng)具有簡便、迅速融資的特點(diǎn),典當(dāng)行業(yè)發(fā)展起來,但是隨之而來的是越來越多的典當(dāng)糾紛。糾紛多發(fā)生于典當(dāng)期限屆滿或續(xù)當(dāng)期限屆滿且經(jīng)過一定期限后當(dāng)戶未按時(shí)贖當(dāng)?shù)那樾危藭r(shí)也稱絕當(dāng)。《典當(dāng)管理辦法》第四十條規(guī)定,典當(dāng)期限或者續(xù)當(dāng)期限屆滿后,當(dāng)戶應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)贖當(dāng)或者續(xù)當(dāng)。逾期不贖當(dāng)也不續(xù)當(dāng)?shù)臑榻^當(dāng)。
典當(dāng)糾紛多發(fā)生于絕當(dāng)后是因?yàn)椋?BR> 以期對(duì)今后司法工作有所裨益。
(二)本課題研究的意義
1、理論意義
我國商務(wù)部、公安部頒布實(shí)施的《典當(dāng)管理辦法》僅在其第40條規(guī)定了絕當(dāng)?shù)亩x。但是絕當(dāng)后,當(dāng)戶是否需支付利息和綜合費(fèi)用,若需要支付以什么標(biāo)準(zhǔn)支付,究竟怎樣去認(rèn)識(shí)和理解違約金條款的效力。已成為相關(guān)絕當(dāng)合同糾紛必須要解決的理論課題。我國法律對(duì)此方面的規(guī)定存在一定的缺陷空白和缺乏堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),這就決定了當(dāng)出現(xiàn)典當(dāng)合同法律糾紛時(shí),司法工作者沒有明確的法律及理論標(biāo)準(zhǔn)。探討和分析絕當(dāng)后息、費(fèi)問題,絕當(dāng)與違約金條款的相關(guān)問題,有助于各國相關(guān)法律的更新,與時(shí)俱進(jìn),更為典當(dāng)法律關(guān)系當(dāng)事人權(quán)利的保護(hù)提供了理論基礎(chǔ)。
2、現(xiàn)實(shí)意義
本文所研究的鑫達(dá)典當(dāng)公司與程某、吳某典當(dāng)糾紛一案,近年來已成為頗為常見的絕當(dāng)糾紛主題。實(shí)踐中許多典當(dāng)行在絕當(dāng)后故意不處置當(dāng)物實(shí)現(xiàn)債權(quán),以此“圈”住當(dāng)戶,目的就是延長絕當(dāng)后至清償借款的期間,以求獲取更多的息、費(fèi)。如果不支持利息及適當(dāng)?shù)倪`約金有時(shí)又會(huì)造成當(dāng)戶違約成本少于守約,不利于典當(dāng)行。因此我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于絕當(dāng)后相關(guān)問題的研究,找到合法合理的依據(jù)來平衡各方利益。
(一)《典當(dāng)管理辦法》第三十六條當(dāng)物的估價(jià)金額及當(dāng)金數(shù)額應(yīng)當(dāng)由雙方協(xié)商確定。
房地產(chǎn)的當(dāng)金數(shù)額經(jīng)協(xié)商不能達(dá)成一致的,雙方可以委托有資質(zhì)的房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估,估價(jià)金額可以作為確定當(dāng)金數(shù)額的參考。典當(dāng)期限由雙方約定,最長不得超過6個(gè)月。
第三十七條典當(dāng)當(dāng)金利率,按中國人民銀行公布的銀行機(jī)構(gòu)6個(gè)月期法定貸款利率及典當(dāng)期限折算后執(zhí)行。典當(dāng)當(dāng)金利息不得預(yù)扣。
第三十八條典當(dāng)綜合費(fèi)用包括各種服務(wù)及管理費(fèi)用。動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押典當(dāng)?shù)脑戮C合費(fèi)率不得超過當(dāng)金的42.房地產(chǎn)抵押典當(dāng)?shù)脑戮C合費(fèi)率不得超過當(dāng)金的27.財(cái)產(chǎn)權(quán)利質(zhì)押典當(dāng)?shù)脑戮C合費(fèi)率不得超過當(dāng)金的24.當(dāng)期不足5日的,按5日收取有關(guān)費(fèi)用。
第三十九條典當(dāng)期內(nèi)或典當(dāng)期限屆滿后5日內(nèi),經(jīng)雙方同意可以續(xù)當(dāng),續(xù)當(dāng)一次的期限最長為6個(gè)月。續(xù)當(dāng)期自典當(dāng)期限或者前一次續(xù)當(dāng)期限屆滿日起算。續(xù)當(dāng)時(shí),當(dāng)戶應(yīng)當(dāng)結(jié)清前期利息和當(dāng)期費(fèi)用。
第四十條典當(dāng)期限或者續(xù)當(dāng)期限屆滿后,當(dāng)戶應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)贖當(dāng)或者續(xù)當(dāng)。逾期不贖當(dāng)也不續(xù)當(dāng)?shù)?,為絕當(dāng)。
當(dāng)戶于典當(dāng)期限或者續(xù)當(dāng)期限屆滿至絕當(dāng)前贖當(dāng)?shù)?,除須償還當(dāng)金本息、綜合費(fèi)用外,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)中國人民銀行規(guī)定的銀行等金融機(jī)構(gòu)逾期貸款罰息水平、典當(dāng)行制定的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和逾期天數(shù),補(bǔ)交當(dāng)金利息和有關(guān)費(fèi)用。
第四十三條典當(dāng)行應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定處理絕當(dāng)物品:
(一)當(dāng)物估價(jià)金額在3萬元以上的,可以按照《中華人民共和國擔(dān)保法》的有關(guān)規(guī)定處理,也可以雙方事先約定絕當(dāng)后由典當(dāng)行委托拍賣行公開拍賣。拍賣收入在扣除拍賣費(fèi)用及當(dāng)金本息后,剩余部分應(yīng)當(dāng)退還當(dāng)戶,不足部分向當(dāng)戶追索。
(二)絕當(dāng)物估價(jià)金額不足3萬元的,典當(dāng)行可以自行變賣或者折價(jià)處理,損溢自負(fù)。
(二)《中華人民共和國物權(quán)法》第二百一十九條債務(wù)人履行債務(wù)或者出質(zhì)人提前清償所擔(dān)保的債權(quán)的,質(zhì)權(quán)人應(yīng)當(dāng)返還質(zhì)押財(cái)產(chǎn)。
債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)質(zhì)權(quán)的情形,質(zhì)權(quán)人可以與出質(zhì)人協(xié)議以質(zhì)押財(cái)產(chǎn)折價(jià),也可以就拍賣、變賣質(zhì)押財(cái)產(chǎn)所得的價(jià)款優(yōu)先受償。質(zhì)押財(cái)產(chǎn)折價(jià)或者變賣的,應(yīng)當(dāng)參照市場(chǎng)價(jià)格。
第一百八十六條抵押權(quán)人在債務(wù)履行期滿前,不得與抵押人約定債務(wù)人不履行到期債務(wù)時(shí)抵押財(cái)產(chǎn)歸債權(quán)人所有。
(三)《中華人民共和國合同法》第一百零七條當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行,采取補(bǔ)救或賠償損失等違約責(zé)任。
第一百一十三條當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定,給對(duì)方造成損失的,損失賠償額應(yīng)當(dāng)相當(dāng)于因違約所造成的損失,包括合同履行后可以獲得的利益,但不得超過違反合同一方訂立合同時(shí)預(yù)見到或者應(yīng)當(dāng)預(yù)見到的因違反合同。
(四)《中華人民共和國合同法》若干問題的解釋(二)
第二十九條當(dāng)事人主張約定的違約金過高請(qǐng)求予以適當(dāng)減少的,人民法院應(yīng)當(dāng)以實(shí)際損失為基礎(chǔ),兼顧合同的履行情況、當(dāng)事人的過錯(cuò)程度以及預(yù)期利益等綜合因素,根據(jù)公平原則和誠實(shí)信用原則予以衡量,并作出裁判。
當(dāng)事人約定的違約金超過造成損失的百分之三十的,一般可以認(rèn)定為合同法第一百一十四條第二款規(guī)定的“過分高于造成的損失”.
(一)國內(nèi)狀況
近年來絕當(dāng)后息費(fèi)的計(jì)算問題受到關(guān)注,國內(nèi)各學(xué)者競(jìng)相對(duì)此問題發(fā)表了個(gè)人看法,如在《人民法院案例選》中朱曉華法官提出:“絕當(dāng)后,雙方典當(dāng)關(guān)系終止,用戶不需要再支付綜合費(fèi);而利息的計(jì)算方式應(yīng)該以合同中約定的計(jì)算方式計(jì)算;違約金是否承擔(dān)要看雙方是否約定,根據(jù)合同自由原則,雙方若約定了該條款,絕當(dāng)后當(dāng)戶就應(yīng)該繳納違約金。數(shù)額可以依申請(qǐng)調(diào)整?!壁w靜在《絕當(dāng)后用戶不還款的行為是否構(gòu)成違約》一文中指出“《典當(dāng)管理辦法》之所以設(shè)置絕當(dāng)制度,也是平衡典當(dāng)行與當(dāng)戶之間利益的需要。絕當(dāng)后,原來的典當(dāng)關(guān)系結(jié)束,一旦絕當(dāng),當(dāng)戶不應(yīng)當(dāng)再承擔(dān)清償責(zé)任,典當(dāng)公司應(yīng)當(dāng)按法定程序及時(shí)處理絕當(dāng)品,從處理絕當(dāng)品所得中優(yōu)先收回當(dāng)金本息,當(dāng)戶有要求返還絕當(dāng)品處理所得扣除債務(wù)后剩余部分的權(quán)利。絕當(dāng)后用戶不還款的行為不構(gòu)成違約,所以不用支付違約金?!?BR> (二)國外狀況
在絕當(dāng)物的處理方面,新加坡最有特色的規(guī)定是:典當(dāng)行在拍賣會(huì)上也可以舉牌競(jìng)價(jià),典當(dāng)行既是絕當(dāng)拍品的委托人,又是絕當(dāng)拍品的競(jìng)買人、買受人。之所以如此規(guī)定,是為了保護(hù)典當(dāng)行的合法權(quán)益。因?yàn)榻^當(dāng)物品如果無人競(jìng)買,也不得委托他人代為競(jìng)買,那么該物品的所有權(quán)就無法轉(zhuǎn)移。我國《典當(dāng)管理辦法》沒有規(guī)定絕當(dāng)后當(dāng)物的處理程序,極易造成典當(dāng)行故意不變現(xiàn),延長費(fèi)用的收取期間。同時(shí)我國典當(dāng)法律也應(yīng)該規(guī)定當(dāng)戶不配合當(dāng)物變現(xiàn)的救濟(jì)程序。
(三)個(gè)人擬形成的新見解
本文通過對(duì)安徽鑫達(dá)典當(dāng)公司與程某、吳某典當(dāng)糾紛一案進(jìn)行分析,解決案例中的爭(zhēng)議問題。最終對(duì)絕當(dāng)后息、費(fèi)條款的適用規(guī)則;絕當(dāng)后違約金條款如何適用和數(shù)額的確定做具體的論述繼而提出自己的看法。
【一】基本框架構(gòu)造
本文擬采用四段式來進(jìn)行論述。全文共分四個(gè)部分:第一部分為安徽省鑫達(dá)典當(dāng)公司訴程某、吳某典當(dāng)糾紛一案的基本案情和爭(zhēng)議點(diǎn)。第二部分對(duì)絕當(dāng)與利息條款加以論述。第三部分對(duì)絕當(dāng)與綜合費(fèi)用條款加以論述。第四部分對(duì)絕當(dāng)后違約金條款效力的認(rèn)定問題加以論述。
【二】論文的主要內(nèi)容
序言
一、鑫達(dá)典當(dāng)公司訴程正剛、吳愛英典當(dāng)糾紛一案的基本案情和爭(zhēng)議點(diǎn)
(一)基本案情
20xx年6月20日,原告(安徽省蕪湖市鑫達(dá)典當(dāng)有限公司)與二被告(程正剛、吳愛英,二人系夫妻關(guān)系)簽訂《房地產(chǎn)抵押典當(dāng)合同》一份,其中第二條抵押房地產(chǎn)約定:二被告以其所擁有的坐落于涇縣涇川鎮(zhèn)葉挺路地號(hào)為3-4-64涇國用(20xx)第1512號(hào)權(quán)證編號(hào)為房地權(quán)涇川20xx字第013187號(hào)、建筑面積為120.95平方米的住房進(jìn)行抵押,向原告借款。第三條抵押房地產(chǎn)擔(dān)保范圍為借款本金(當(dāng)金)、利息、綜合費(fèi)、違約金、損害賠償金、訴訟費(fèi)、財(cái)產(chǎn)保全費(fèi)、律師服務(wù)費(fèi)等費(fèi)用。第四條借款金額及借款期限:借款金額為225730元;月綜合費(fèi)率為2.7%,月利率為1.1%;借款期限自20xx年6月20日至20xx年9月19日。第十五條特別約定:乙方違反第四、條規(guī)定及補(bǔ)充協(xié)議規(guī)定必須按借款金額的20%承擔(dān)違約責(zé)任。逾期還款5天內(nèi)按每日未還款總額的0.5%計(jì),超過5天甲方可通過拍賣、變賣或向有管轄權(quán)的法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,變賣、拍賣或訴訟期、執(zhí)行期至債務(wù)完全清償止的費(fèi)用,按每日未還款總額的0.5%計(jì)。違約金因不同的違約行為依合同約定可以重復(fù)計(jì)算。
20xx年6月20日,二被告出具借條給原告,借款載明:“今借款到安徽省蕪湖市鑫達(dá)典當(dāng)有限公司人民幣貳拾貳萬伍仟柒佰叁拾元整。注:已注入中行涇縣支行樂榮貴的賬戶。借款人:程正剛、吳愛英20xx年6月20日”.原告將典當(dāng)期限內(nèi)的綜合費(fèi)用18280元扣除后將余款207450元?jiǎng)澣氡桓嬷付ǖ馁~戶。同日,原告與二被告辦理了房地產(chǎn)抵押登記手續(xù)。二被告取得當(dāng)金后,未按合同續(xù)當(dāng),也未贖當(dāng),僅將利息及綜合費(fèi)用付至20xx年12月21日。原告在催討未果后訴至法院,要求:(1)被告立即給付借款225730元及其利息、綜合費(fèi)用(利息及綜合費(fèi)用計(jì)算到借款還清為止)。(2)或依法判被告變賣抵押房產(chǎn)歸還上訴借款。(3)被告承擔(dān)違約金45146元并支付原告支付的律師費(fèi)5000元。(4)訴訟費(fèi)由被告承擔(dān)。
被告辯稱:(1)其未收到原告的典當(dāng)款;(2)《典當(dāng)管理辦法》也規(guī)定,超過6個(gè)月沒有贖當(dāng)或續(xù)當(dāng)?shù)模瑸榻^當(dāng)。被告應(yīng)及時(shí)處理當(dāng)物,不再收取綜合費(fèi)用。(3)認(rèn)為合同中約定違約金過高,如應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,則法院應(yīng)對(duì)違約金調(diào)低至銀行同期貸款的利息補(bǔ)償原告的損失。
安徽省涇縣人民法院審理認(rèn)為,絕當(dāng)后,雙方的典當(dāng)關(guān)系終止,被告未償還當(dāng)金的,除應(yīng)償還外,還應(yīng)按約定的利率支付借款利息,但無需支付綜合費(fèi)用。對(duì)被告提出違約金過高的請(qǐng)求,法院根據(jù)公平的原則予以衡量,本案的違約金按合同約定利息的30%計(jì)算支付為宜。
(二)爭(zhēng)議點(diǎn)
1.絕當(dāng)后當(dāng)戶是否需要支付利息
2.絕當(dāng)后當(dāng)戶是否需要支付綜合費(fèi)用
3.絕當(dāng)后合同中的違約金條款效力如何
二、絕當(dāng)與利息條款
(一)絕當(dāng)后利息是否應(yīng)該繼續(xù)收取要具體情況具體分析
1.當(dāng)物價(jià)值在3萬元以下的
2.當(dāng)物價(jià)值在3萬元以上的
(二)絕當(dāng)利息收取的標(biāo)準(zhǔn)
1.按人民銀行規(guī)定的同期貸款利率的四倍計(jì)算
2.按人民銀行規(guī)定的逾期貸款利率計(jì)算
3.筆者的觀點(diǎn)
(三)結(jié)合本案分析
三、絕當(dāng)與綜合費(fèi)用條款
(一)綜合費(fèi)用的界定
(二)絕當(dāng)后不應(yīng)繼續(xù)收取綜合費(fèi)用的理由
1.從《典當(dāng)管理辦法》分析
2.從典當(dāng)管理部門的復(fù)函精神分析
3.從絕當(dāng)制度的立法目的分析
(三)小結(jié)
四、絕當(dāng)后違約金條款效力的認(rèn)定
(一)違約金條款的類型
(二)未償還當(dāng)金違約條款效力的認(rèn)定
1.認(rèn)為無效的理由
2.筆者的觀點(diǎn)
(三)絕當(dāng)后違約金收取標(biāo)準(zhǔn)
(四)結(jié)合本案分析
結(jié)語
【三】論文主要論點(diǎn)、論據(jù)和研究方法
綜合費(fèi)用及利息是《典當(dāng)管理辦法》允許由典當(dāng)行向當(dāng)戶收取的費(fèi)用。用以平衡在典當(dāng)期限內(nèi),典當(dāng)行為當(dāng)戶提供當(dāng)款、保管當(dāng)物的對(duì)價(jià)。但是典當(dāng)期限屆滿或續(xù)當(dāng)期限屆滿后當(dāng)戶是否應(yīng)繼續(xù)承擔(dān)這些費(fèi)用以及如何承擔(dān)典當(dāng)管理辦法沒有規(guī)定。對(duì)于當(dāng)戶到期未贖當(dāng)是否需要承擔(dān)違約責(zé)任在實(shí)踐中也存在爭(zhēng)議。這些爭(zhēng)議是理論和實(shí)踐中都要解決的問題。本課題主要參閱了大量與典當(dāng)中的絕當(dāng)問題相關(guān)的國內(nèi)著作,學(xué)術(shù)期刊和已發(fā)表的相關(guān)論文,并進(jìn)行一系列系統(tǒng)研究,已具備了相當(dāng)充實(shí)的資料論據(jù)。
本文的論據(jù)主要是我國現(xiàn)行典當(dāng)立法立法:《典當(dāng)管理辦法》、《中華人民共和國物權(quán)法》以及《中華人民共和國合同法》中的理論依據(jù)。
本文的研究方法主要采用案例分析方式。
著作類:
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論文類:
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論文提綱:20xx年1月10日--20xx年2月20日
論文初稿:20xx年3月1日--20xx年7月1日
論文修改:20xx年7月2日--20xx年10月上旬
論文定稿:20xx年10月上旬--20xx年11月
本科碩士開題報(bào)告篇十
意義:音樂教學(xué)涉及一般教育學(xué),心理學(xué),社會(huì)學(xué)的問題,也是音樂學(xué)的一個(gè)重要部分,而對(duì)兒童音樂的啟蒙教育更是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。促進(jìn)兒童發(fā)展是兒童教育的任務(wù),是確定教育目標(biāo)、設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng)首先要考慮的問題。音樂教育則要盡音樂藝術(shù)之所能,發(fā)揮音樂藝術(shù)教育之優(yōu)勢(shì)來促進(jìn)兒童的發(fā)展。音樂藝術(shù)之所能,音樂教育之優(yōu)勢(shì),都可從音樂藝術(shù)的特殊性中去探索,去挖掘。從事兒童音樂教育工作,既要把握兒童發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),又要熟悉音樂藝術(shù)的特殊性,把兩者有機(jī)地結(jié)合起來,使兒童音樂教育能夠切實(shí)有效地促進(jìn)兒童發(fā)展。音樂教育可以陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生欣賞和理解音樂的能力,從而促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的提高。音樂的.聲音確不具有確定的含義,是非語義性的。但音樂能通過音調(diào)的變化表現(xiàn)出音樂的基本含義碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告最佳范文2015碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告最佳范文。音樂用聲音來表達(dá)思想內(nèi)容,是一種表情性的音響。我們知道音樂藝術(shù)的主要傳播方式是聲音,聲音只為聽覺接受,兒童只有通過聆聽音樂,接觸音樂,有了一幅音樂的耳朵,才能更好的欣賞音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂。
二、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
年霍華德.加德納提出了多元智能理論,把音樂作為人的八大智能之一。這一理論在美國和世界各地的教育家和教育工作者中受到廣泛而熱烈的歡迎??逻_(dá)伊.左爾坦終生追求的目標(biāo)是讓音樂屬于每個(gè)人。這個(gè)教育目標(biāo)的哲學(xué)思想基礎(chǔ)是他對(duì)于音樂與人的全面發(fā)展的關(guān)系的理解。他認(rèn)為音樂和人的生命本體有著密切關(guān)系,人的生命中不能沒有音樂,沒有音樂就沒有完滿的人生。音樂是人的心靈的表現(xiàn),音樂滿足人在精神上的需要,是每天生活的有機(jī)部分。音樂是不能被其他東西所代替的精神食糧,得不到它的人只能生活在精神的貧血癥中,沒有音樂就沒有健全的精神生活。他認(rèn)為,音樂是人類文化絕不可少的部分,對(duì)于一個(gè)缺少了音樂的人來講,他的文化是不完善。他還認(rèn)為,好的音樂教育不但能夠極大地提高學(xué)生的音樂能力,而且能夠促進(jìn)學(xué)生其他學(xué)科的發(fā)展,促進(jìn)兒童智力和情感的平衡、健康成長2015碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告最佳范文工作報(bào)告。這樣培養(yǎng)出的兒童,精神生活是豐富的,不管他將來從事何種職業(yè),都會(huì)成為一個(gè)比音樂上無知的人更有用的社會(huì)成員。音樂教育在學(xué)校的重要性,甚至超過音樂本身,培養(yǎng)音樂的聽眾就是在培養(yǎng)一個(gè)社會(huì)。近年來,在加德納的多元智能理論的影響下,人們對(duì)個(gè)體差異的理解發(fā)生了變化,由過去認(rèn)為的認(rèn)知能力強(qiáng)弱差異,個(gè)性差異演化為認(rèn)知結(jié)構(gòu)、發(fā)展速度及心理特質(zhì)的差異。要真正尊重幼兒的個(gè)體差異,發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,就必須使學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等適合每一個(gè)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與水平。
三、本課題的研究內(nèi)容。
1、概述音樂教育與兒童發(fā)展。
2、研究當(dāng)前小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀。
3、如何運(yùn)用音樂教育促進(jìn)兒童發(fā)展的對(duì)策、建議、途徑和方法等。
四、本課題研究的步驟、方法及進(jìn)度安排。
(一)步驟:
1、確定論文題目,寫出報(bào)告,確定大概方法。
2、整理記錄,研究出科學(xué)數(shù)據(jù)。
3、系統(tǒng)分析訪談?dòng)涗浥c調(diào)研數(shù)據(jù),寫出調(diào)研報(bào)告。
4、得出結(jié)論,撰寫論文。
(二)方法:
實(shí)地調(diào)研,科學(xué)對(duì)比,記錄分析,成果論文。
(三)研究的進(jìn)度安排:
xx年1月20xx年2月編寫發(fā)放問卷,進(jìn)行訪談。
xx年2月20xx年3月整理、統(tǒng)計(jì)并分析問卷和訪談內(nèi)容。
xx年3月20xx年4月撰寫論文。對(duì)材料進(jìn)行綜合,最后成文,形成初稿。
xx年4月交至導(dǎo)師對(duì)論文進(jìn)行指導(dǎo)修改,最終定稿。
五、主要參考文獻(xiàn)。
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本科碩士開題報(bào)告篇十一
滑坡是指斜坡上的巖土體,受降雨、地下水、地震及人類工程活動(dòng)等因素的影響,在重力作用下,沿著一個(gè)或多個(gè)軟弱面或者軟弱帶,順坡向下滑動(dòng)的過程與現(xiàn)象“;泥石流則是指在山區(qū)或者溝谷地區(qū),因?yàn)楸┯?、冰雪融水等水源激發(fā)產(chǎn)生的一種挾帶大量泥沙、爍石等固體物質(zhì)的特殊洪流?;?、泥石流都是常見的嚴(yán)重自然災(zāi)害,嚴(yán)重危及人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,己受到各國政府的高度重視,被列為聯(lián)合國”減災(zāi)十年“的兩個(gè)重要災(zāi)種。以我國長江上游地區(qū)為例,其面積達(dá)到萬,但由于區(qū)域地質(zhì)條件復(fù)雜、氣候條件多樣,加上較多不合理的人類工程活動(dòng),形成了該地區(qū)滑坡泥石流災(zāi)害多發(fā)頻發(fā)的不利條件。年在長江上游水土保持重點(diǎn)防治區(qū)個(gè)縣級(jí)區(qū)劃的調(diào)查資料統(tǒng)計(jì)顯示,體積在萬以上、危及一戶居民以上的滑坡有處,其中體積萬以上、危及一人以上、活躍的滑坡共處,而流域面積在以上、危及居民一戶以上的泥石流溝總計(jì)條,其中流域面積在以上、直接危害人以上的泥石流溝條,以上災(zāi)害點(diǎn)每年爆發(fā)的重大災(zāi)害高達(dá)數(shù)十次。頻繁的災(zāi)害造成了大量人員傷亡和巨額經(jīng)濟(jì)損失,制約著區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。我國農(nóng)村分布上多處于深受滑坡泥石流災(zāi)害肆掠的山區(qū),加上滑坡泥石流災(zāi)害具有突發(fā)、頻發(fā)等特性,其對(duì)農(nóng)村地區(qū)的水利設(shè)施、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更能造成持續(xù)性的危害。因此應(yīng)加強(qiáng)水利和防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),加強(qiáng)重點(diǎn)防治區(qū)的管理與災(zāi)害防治,對(duì)滑坡、泥石流等重點(diǎn)突發(fā)性災(zāi)害隱患實(shí)施監(jiān)測(cè)預(yù)警和綜合治理示范,建立健全滑坡泥石流災(zāi)害防治體系,構(gòu)建農(nóng)村水利及社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障條件。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,能夠造成人員財(cái)產(chǎn)巨大損失的災(zāi)難性滑坡、泥石流的防治措施也越來越得到重視,但要正確進(jìn)行災(zāi)害防治,必須首先深刻認(rèn)識(shí)災(zāi)害性滑坡、泥石流成災(zāi)機(jī)理。為了加深對(duì)滑坡泥石流的理解并作出預(yù)防預(yù)報(bào)措施,國內(nèi)外專家對(duì)滑坡泥石流的發(fā)生機(jī)理、起動(dòng)機(jī)理與運(yùn)動(dòng)機(jī)理均幵展了相關(guān)研究,并嘗試性的提出了一些定量的分析模型,具體理論研究情況如下:
國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1、滑坡機(jī)理
我國對(duì)滑坡的研究經(jīng)歷了三個(gè)階段。世紀(jì)年代初至年代中期為被動(dòng)治理階段。在年代初期,工程建設(shè)中滑坡事故時(shí)常發(fā)生,由于對(duì)滑坡的形成條件與因素、運(yùn)動(dòng)和發(fā)生機(jī)理以及滑坡的危害性缺乏了解,滑坡研究和防治處于被動(dòng)階段,浪費(fèi)人力物力。到了年代,人們?cè)诠こ探ㄔO(shè)中避幵了滑坡集中分布地段,但對(duì)滑坡運(yùn)動(dòng)和發(fā)生機(jī)理的認(rèn)識(shí)仍不夠深入。從世紀(jì)年代中期開始,滑坡災(zāi)害防治開始基于一定的理論基礎(chǔ),從被動(dòng)治理轉(zhuǎn)向治理和主動(dòng)預(yù)防并行。
人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后發(fā)現(xiàn),要有效的防治理滑坡災(zāi)害,就必須系統(tǒng)、深刻的研究滑坡的分類與分布、形成條件、誘發(fā)因素,以及運(yùn)動(dòng)和發(fā)生機(jī)理。國家組織開展了專題研究,提出了滑坡的分布規(guī)律、分類和形成滑坡的地質(zhì)條件、地形和主要作用因素下滑坡的穩(wěn)定性分析方法,滑坡防治的工程措施和原則等。世紀(jì)年代至今,滑坡防治由治理為主發(fā)展到以預(yù)防為主的階段。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)防災(zāi)減災(zāi)提出了更高要求,滑坡災(zāi)害防治與研究更加得到重視,在工程建設(shè)前會(huì)實(shí)施災(zāi)害調(diào)查、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè),采取避讓或預(yù)防措施。研究和治理由點(diǎn)發(fā)展到點(diǎn)、線、面的綜合預(yù)測(cè)預(yù)警和防災(zāi)減災(zāi),并在滑坡的時(shí)間預(yù)報(bào)等方面取得了突破性進(jìn)展。
由于對(duì)滑坡的研究屬于綜合性較強(qiáng)的課題,國內(nèi)外至今尚未形成完整的學(xué)術(shù)體系,因此目前仍是研究的重點(diǎn)熱點(diǎn)。學(xué)者們從力學(xué)等角度對(duì)其形成與運(yùn)動(dòng)機(jī)理開展了研究。
2、泥石流機(jī)理
早期我國所開展的泥石流研究,注重于對(duì)發(fā)生過程的觀察、地形地貌的描述和形成環(huán)境的分析,以定性研究為主,機(jī)理方面的研究內(nèi)容涉及較少。目前人們己普遍意識(shí)到認(rèn)清泥石流起動(dòng)機(jī)理是準(zhǔn)確預(yù)報(bào)泥石流以實(shí)現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)工作的前提。因此,學(xué)者們?cè)谙嚓P(guān)理論及實(shí)驗(yàn)方面開展積極研究,并取得了較多成果,在廣泛調(diào)査的基礎(chǔ)上對(duì)泥石流的宏觀分布規(guī)律、發(fā)育特征進(jìn)行了總結(jié),進(jìn)一步建立了泥石流起動(dòng)、運(yùn)動(dòng)過程等相關(guān)模型,對(duì)泥石流流域產(chǎn)匯流、流變流態(tài)等研究的重點(diǎn)難點(diǎn)幵展了深入研究并取得了重要進(jìn)展,完善了泥石流的理論體系,并基于泥石流起動(dòng)機(jī)理建立了一系列泥石流預(yù)測(cè)預(yù)警模型對(duì)于泥石流起動(dòng)機(jī)理方面的理論研究,目前國內(nèi)的成果仍然是定性方面的比較多,在定量研究方面雖然學(xué)者們做了很多工作,但由于泥石流的影響因素過多,無法在研究時(shí)全面考慮,而現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)開展的難度也較大,因此研究過程中不可避免的需要進(jìn)行各種假設(shè),定量研究的成果相對(duì)較少。其中,杜榕桓、吳積善、康志成等學(xué)者在中國泥石流形成機(jī)理方面進(jìn)行了幵創(chuàng)性工作,并在云南小江流域建立了東川蔣家溝泥石流觀測(cè)研究站,積累了大量寶貴的觀測(cè)資料。近年來,中科院成都山地所的崔鵬、歐國強(qiáng)等在研究泥石流起動(dòng)機(jī)理并應(yīng)用于泥石流預(yù)測(cè)預(yù)警方面也積累了較多經(jīng)驗(yàn),其研究理論與預(yù)警方法在長江上游地區(qū)獲得了較好的推廣應(yīng)用成效,可以認(rèn)為目前該理論的定量研究成果己一定程度上展現(xiàn)了泥石流起動(dòng)的本質(zhì),對(duì)相關(guān)機(jī)理研究起到了推進(jìn)作用。
國外研究現(xiàn)狀
國外對(duì)泥石流運(yùn)動(dòng)機(jī)理的研究開展較多。年美國學(xué)者與發(fā)表了有關(guān)泥石流運(yùn)動(dòng)模型的第一篇文章??紤]到泥石流運(yùn)動(dòng)速率與應(yīng)力之間不存在線性關(guān)系,等選用了非牛頓流體模型,他利用賓漢粘性流模型首次通過泥石流運(yùn)動(dòng)方程求解了泥石流的最大流速。日本泥石流學(xué)家教授于年正式提出了拜格諾膨脹流模型,通過建立泥石流運(yùn)動(dòng)方程來求解泥石流的平均流速和流體深度”.而推薦的包含孔隙水壓力的庫倫模型,幾乎能解釋賓漢模型和拜格諾模型所能解釋的所有現(xiàn)象(除了流體紊動(dòng)對(duì)流體阻力的影響以外),并且能夠一定程度上解釋泥石流起動(dòng)機(jī)理、孔隙水壓力變化產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象,以及堆積物內(nèi)部的軟弱性等,較其它理論具有一定先進(jìn)性,但同樣需要進(jìn)一步驗(yàn)證其普適性。還提出了基于連續(xù)混合流理論和能量守恒原理的“混合流理論動(dòng)量守恒方程”,可用于計(jì)算泥石流體中的固體和液體的運(yùn)動(dòng)速度。
水力作用對(duì)滑坡泥石流的影響一直是研究熱點(diǎn),目前在研究方式上往往是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,同時(shí)在研究中將水力學(xué)與土力學(xué)相結(jié)合,利用非飽和土力學(xué)等理論以提升邊坡穩(wěn)定性分析的精度。另一方面,國內(nèi)外學(xué)者們很早就注意到了降水等常見外界因素產(chǎn)生的影響作用,研究時(shí)都考慮了自然降雨情況能夠產(chǎn)生的影響并幵展了動(dòng)態(tài)分析。但相關(guān)研究絕大部分集中于對(duì)自然降雨以及自然滑坡的范疇,對(duì)于工程引發(fā)滑坡也往往是從滑體結(jié)構(gòu)破壞角度出發(fā)進(jìn)行考慮,鮮見有學(xué)者將水工程泄洪產(chǎn)生的霧流降雨作為影響因素納入整個(gè)滑坡研究體系。
本文的主要工作內(nèi)容如下:
1、滑坡泥石流預(yù)警系統(tǒng)的構(gòu)建技術(shù)研究。研究了滑坡泥石流預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)建所采用的主流關(guān)鍵技術(shù),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討了新一代信息系統(tǒng)的構(gòu)建技術(shù)及其作用,探尋了將其應(yīng)用于滑坡泥石流預(yù)警系統(tǒng)的思路。
2、首次開展了霧流降雨雨滴粒徑的實(shí)驗(yàn)研究,提出統(tǒng)一描述高速挑流水舌、濺拋水滴與懸浮霧流的運(yùn)動(dòng)的全場(chǎng)數(shù)學(xué)模型與數(shù)值模擬方法,經(jīng)過模擬計(jì)算與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比驗(yàn)證,得到了霧流降雨雨滴中值粒徑沿縱、橫向變化的特點(diǎn),以及霧流降雨強(qiáng)度沿縱、橫向分布的特征。
3、構(gòu)建了降雨所形成坡面徑流的模型,釆用平面二維水深平均數(shù)學(xué)模型對(duì)斜坡上由霧流降雨形成的坡面徑流流進(jìn)行了數(shù)值模擬通過比較降雨強(qiáng)度均勾分布的自然降雨與降雨強(qiáng)度非均勾分布的霧流降雨所形成的坡面徑流特性之間的差異,加深了對(duì)霧流降雨所形成坡面徑流的理解。
4、對(duì)滑坡泥石流機(jī)理及預(yù)測(cè)預(yù)警技術(shù)進(jìn)行了研究。在對(duì)滑坡泥石流機(jī)理尤其是水力因素對(duì)滑坡泥石流的誘發(fā)作用的分析結(jié)論基礎(chǔ)上,研究了滑坡泥石流的預(yù)測(cè)預(yù)警方法,并對(duì)預(yù)測(cè)預(yù)警的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行了深入的分類研究,且探討了目前尚不成熟的綜合性與區(qū)域性預(yù)測(cè)預(yù)警方法及相關(guān)模型應(yīng)用。
5、通過對(duì)長江上游滑坡泥石流預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)研宄實(shí)踐,認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路與預(yù)警算法,并結(jié)合個(gè)預(yù)警點(diǎn)的應(yīng)用實(shí)例分析,進(jìn)一步驗(yàn)證相關(guān)預(yù)測(cè)預(yù)警理論成果。對(duì)長江上游滑坡泥石流預(yù)警系統(tǒng)中典型的滑坡體與泥石流溝進(jìn)行應(yīng)用研究,重點(diǎn)分析降雨對(duì)滑坡、泥石流的影響,根據(jù)滑坡位移預(yù)測(cè)模型分析其變形趨勢(shì)與雨量關(guān)系,以及泥石流溝的雨量、泥位國值值確定的方法,并通過相應(yīng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)予以檢驗(yàn)。
目錄
摘要
abstract
第一章 概述
1、研究意義
2、研究現(xiàn)狀
2.1滑坡泥石流機(jī)理
2.2滑坡泥石流工程防治
2.3滑坡泥石流預(yù)測(cè)預(yù)警
2.4泄洪霧化與粒徑
3、本文主要工作與技術(shù)路線
第二章 預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)建關(guān)鍵技術(shù)
1、系統(tǒng)構(gòu)建原則
1.1數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)
1.2數(shù)據(jù)采集傳輸
1.3數(shù)據(jù)交換技術(shù)
1.4數(shù)據(jù)與模型存儲(chǔ)
1.5數(shù)據(jù)安全技術(shù)
2、系統(tǒng)軟件關(guān)鍵技術(shù)
2.1基于架構(gòu)的系統(tǒng)
2.2中間件技術(shù)
2.3系統(tǒng)安全保障
3、本章小結(jié)
第三章 霧化水流實(shí)驗(yàn)研究及全場(chǎng)數(shù)值模擬
1、霧化水流全場(chǎng)數(shù)學(xué)模型與數(shù)值計(jì)算方法
1.1概化模式
1.2數(shù)學(xué)模型與數(shù)值計(jì)算方法
2、霧流降雨粒徑分布實(shí)驗(yàn)研究
2.1實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)方法
2.2實(shí)驗(yàn)成果
2.3霧流降雨全場(chǎng)數(shù)學(xué)模型驗(yàn)證計(jì)算
3、本章小結(jié)
第四章 坡面徑流數(shù)值模擬
1、數(shù)學(xué)模型與數(shù)值計(jì)算方法
1.1數(shù)值模擬成果
1.2計(jì)算區(qū)域與計(jì)算工況
1.3計(jì)算成果及分析
1.4本章小結(jié)
第五章結(jié)論與展望
1、結(jié)論
2、問題與展望
參考文獻(xiàn)
致謝
1、開展了霧流降雨雨滴粒徑的實(shí)驗(yàn)研究,并對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)例資料進(jìn)行了驗(yàn)證計(jì)算。
2、構(gòu)建了高速挑流水舌、濺拋水滴與懸浮霧流的運(yùn)動(dòng)的全場(chǎng)數(shù)學(xué)模型與數(shù)值模擬方法,并通過實(shí)驗(yàn)成果對(duì)霧流降雨粒徑與降雨強(qiáng)度分布進(jìn)行了驗(yàn)證計(jì)算。
3、構(gòu)建了降雨所形成坡面徑流的數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行了數(shù)值模擬,對(duì)自然降雨和霧流降雨所形成坡面徑流的水深、流速變化進(jìn)行了分析。
4、基于模式的系統(tǒng)構(gòu)建關(guān)鍵技術(shù),及滑坡泥石流預(yù)測(cè)預(yù)警技術(shù),構(gòu)建了長江上游滑坡泥石流預(yù)測(cè)預(yù)警系統(tǒng),并在重點(diǎn)區(qū)域開展了示范應(yīng)用,初步開發(fā)了霧流降雨預(yù)警的系統(tǒng)接口。
200x年x月-200x年x月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
200x年x月-200x年3x:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報(bào)告。
200x年x月-200x年x月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評(píng)審。
200x年x月--:定稿。
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本科碩士開題報(bào)告篇十二
論文名稱:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型及其應(yīng)用研究。
課題來源:單位自擬課題或省政府下達(dá)的研究課題。
選題依據(jù):
技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新決策的前提和依據(jù)。通過技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估,可以使企業(yè)對(duì)未來的技術(shù)發(fā)展水平及其變化趨勢(shì)有正確的把握,從而為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策提供科學(xué)的依據(jù),以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開展,企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力才能得到不斷加強(qiáng)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運(yùn),為了確保技術(shù)創(chuàng)新工作的正確性,企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估提出了更高的要求。
現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法可分為趨勢(shì)外推法、相關(guān)分析法和專家預(yù)測(cè)法三大類。
指利用過去和現(xiàn)在的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息,分析技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,在分析判斷這些趨勢(shì)和規(guī)律將繼續(xù)的前提下,將過去和現(xiàn)在的趨勢(shì)向未來推演。生長曲線法是趨勢(shì)外推法中的一種應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法,美國生物學(xué)家和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家raymondpearl提出的pearl曲線(數(shù)學(xué)模型為:y=l∕[1+aexp(-bt)])及英國數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家gompertz提出的gompertz曲線(數(shù)學(xué)模型為:y=lexp(-bt))皆屬于生長曲線,其預(yù)測(cè)值y為技術(shù)性能指標(biāo),t為時(shí)間自變量,l、a、b皆為常數(shù)。ridenour模型也屬于生長曲線預(yù)測(cè)法,但它假定新技術(shù)的成長速度與熟悉該項(xiàng)技術(shù)的人數(shù)成正比,主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴(kuò)散預(yù)測(cè)。
利用一系列條件、參數(shù)、因果關(guān)系數(shù)據(jù)和其他信息,建立預(yù)測(cè)對(duì)象與影響因素的因果關(guān)系模型,預(yù)測(cè)技術(shù)的發(fā)展變化。相關(guān)分析法認(rèn)為,一種技術(shù)性能的改進(jìn)或其應(yīng)用的擴(kuò)展是和其他一些已知因素高度相關(guān)的,這樣,通過已知因素的分析就可以對(duì)該項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行預(yù)測(cè)。相關(guān)分析法主要有以下幾種:導(dǎo)前-滯后相關(guān)分析、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)驗(yàn)積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標(biāo)與手段的相關(guān)分析等方法。
以專家意見作為信息來源,通過系統(tǒng)的調(diào)查、征詢專家的意見,分析和整理出預(yù)測(cè)結(jié)果。專家預(yù)測(cè)法主要有:專家個(gè)人判斷法、專家會(huì)議法、頭腦風(fēng)暴法及德爾菲法等,其中,德爾菲法吸收了前幾種專家預(yù)測(cè)法的長處,避免了其缺點(diǎn),被認(rèn)為是技術(shù)預(yù)測(cè)中最有效的專家預(yù)測(cè)法。
趨勢(shì)外推法的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù),在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)時(shí),只能利用過去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個(gè)指標(biāo)來預(yù)測(cè)它的隨時(shí)間的發(fā)展趨勢(shì),并不涉及影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)及政策等多方面因素。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)中,對(duì)于產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展的預(yù)測(cè)不能簡單地歸結(jié)為產(chǎn)品過去技術(shù)性能指標(biāo)按時(shí)間的進(jìn)展來類推,而應(yīng)系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對(duì)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的深刻影響。相關(guān)分析法盡管可同時(shí)按橫向數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)來進(jìn)行預(yù)測(cè),但由于它是利用過去的歷史數(shù)據(jù)中的某些影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的因素求出的具體的回歸預(yù)測(cè)式,而所得到的回歸預(yù)測(cè)模型往往只能考慮少數(shù)幾種主要影響因素,略去了許多未考慮的因素,所以,所建模型對(duì)實(shí)際問題的表達(dá)能力也不夠準(zhǔn)確,預(yù)測(cè)結(jié)果與實(shí)際的符合程度也有較大偏差。專家預(yù)測(cè)法是一種定性預(yù)測(cè)方法,依靠的是預(yù)測(cè)者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),往往帶有主觀性,難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度的要求。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開展做出了很大的貢獻(xiàn),為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)提供了科學(xué)的方法論,但在新的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)環(huán)境下,技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的方法和技術(shù)應(yīng)有新的豐富和發(fā)展,以克服自身的不足,更進(jìn)一步適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的開展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進(jìn)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法。
目前,在我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估中,一般只考慮如下四個(gè)方面的因素:(1)技術(shù)的先進(jìn)性、可行性、連續(xù)性;(2)經(jīng)濟(jì)效果;(3)社會(huì)效果;(4)風(fēng)險(xiǎn)性,在對(duì)此四方面內(nèi)容逐個(gè)分析后,再作綜合評(píng)估。在綜合評(píng)估中所用的方法主要有:delphi法(專家法)、ahp法(層次分析法)、模糊評(píng)估法、決策樹法、戰(zhàn)略方法及各種圖例法等,但技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng),其中存在著廣泛的非線性、時(shí)變性和不確定性,同時(shí),還涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)等諸多復(fù)雜因素,目前所使用的原理和方法,難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估科學(xué)性的要求。關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估的研究,在我國的歷史還不長,無論是指標(biāo)體系還是評(píng)估方法,均處于研究之中,我們認(rèn)為目前在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估方面應(yīng)做的工作是:(1)建立一套符合我國實(shí)際情況的技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估指標(biāo)體系;(2)建立一種適應(yīng)于多因素、非線性和不確定性的綜合評(píng)估方法。
這種情況下,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就有其特有的優(yōu)勢(shì),以其并行分布、自組織、自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能,可以較好地適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估這類多因素、不確定性和非線性問題,它能克服上述各方法的不足。本項(xiàng)目以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型構(gòu)建的基礎(chǔ),bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由輸入層、隱含層和輸出層構(gòu)成,各層的神經(jīng)元數(shù)目不同,由正向傳播和反向傳播組成,在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估時(shí),從輸入層輸入影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)值和評(píng)估值的n個(gè)因素信息,經(jīng)隱含層處理后傳入輸出層,其輸出值y即為產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)性能指標(biāo)的預(yù)測(cè)值或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估值。這種n個(gè)因素指標(biāo)的設(shè)置,考慮了概括性和動(dòng)態(tài)性,力求全面、客觀地反映影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的主要因素和導(dǎo)致產(chǎn)品個(gè)體差異的主要因素,盡管是黑匣子式的預(yù)測(cè)和評(píng)估,但事實(shí)證明它自身的強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力可將需考慮的多種因素的數(shù)據(jù)進(jìn)行融合,輸出一個(gè)經(jīng)非線性變換后較為精確的預(yù)測(cè)值和評(píng)估值。
據(jù)文獻(xiàn)查閱,雖然在技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的現(xiàn)有原理和方法的改進(jìn)和完善方面有一定的研究,如文獻(xiàn)[08]、[09]、[11]等,但尚未發(fā)現(xiàn)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估方面的研究,在當(dāng)前產(chǎn)品的市場(chǎng)壽命周期不斷縮短、要求企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)條件下,以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)來建立產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型,是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的有益補(bǔ)充和完善。
本項(xiàng)目研究的理論意義表現(xiàn)在:(1)探索新的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù),豐富和完善技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法體系;(2)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估,有利于推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的發(fā)展。
本項(xiàng)目研究的應(yīng)用價(jià)值體現(xiàn)在:(1)提供一種基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)技術(shù),有利于提高預(yù)測(cè)的正確性;(2)提供一種基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的綜合評(píng)估方法,有利于提高評(píng)估的科學(xué)性;(3)為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估工作提供新的方法論和實(shí)用技術(shù)。
研究目標(biāo):
以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型為基礎(chǔ)研究基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型,并建立科學(xué)的預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系及設(shè)計(jì)相應(yīng)的模型計(jì)算方法,結(jié)合企業(yè)的具體實(shí)際,對(duì)指標(biāo)和模型體系進(jìn)行實(shí)證分析,使研究具有一定的`理論水平和實(shí)用價(jià)值。
研究內(nèi)容:
1、影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)佑的相關(guān)指標(biāo)體系確定及其量化和規(guī)范化。從企業(yè)的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩個(gè)方面入手,密切結(jié)合電子商務(wù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響,系統(tǒng)綜合地分析影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的各相關(guān)因素,建立科學(xué)的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系,并研究其量化和規(guī)范化的原則及方法。
2、影響技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估各相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)權(quán)重確定。影響技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化各相關(guān)因素在輸入預(yù)測(cè)和評(píng)估模型時(shí),需要一組決定其相對(duì)重要性的初始權(quán)重,權(quán)重的確定需要基本的原則作支持。
3、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型研究。根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的特點(diǎn),以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),構(gòu)建基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型。
4、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型計(jì)算方法設(shè)計(jì)。根據(jù)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的基本特點(diǎn),設(shè)計(jì)其相應(yīng)的計(jì)算方法。
5、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型學(xué)習(xí)樣本設(shè)計(jì)。根據(jù)相關(guān)的歷史資料,構(gòu)建基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的學(xué)習(xí)樣本,對(duì)預(yù)測(cè)和評(píng)估模型進(jìn)行自學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使模型適合實(shí)際情況。
6、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)的實(shí)證研究。以一般企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估工作為背景,對(duì)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)進(jìn)行實(shí)證研究。
1、建立一套基于電子商務(wù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系。目前,在技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系方面,一種是采用傳統(tǒng)的指標(biāo)體系,另一種是采用國外先進(jìn)國家的指標(biāo)體系,如何結(jié)合我國實(shí)際當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),參考國外先進(jìn)發(fā)達(dá)國家的研究工作,建立一套適合于我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系,此為本研究要做的首要工作,這是一項(xiàng)創(chuàng)新。
2、研究基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型及其計(jì)算方法。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有并行分布處理、自學(xué)習(xí)、自組織、自適應(yīng)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能,能較好地處理基于多因素、非線性和不確定性預(yù)測(cè)和評(píng)估的現(xiàn)實(shí)問題,本項(xiàng)目首次將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估,這也是一項(xiàng)創(chuàng)新。
1、重視系統(tǒng)分析。以系統(tǒng)科學(xué)的思想為指導(dǎo)來分析影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化的宏觀因素和微觀因素,并研究影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系,確定其相互之間的重要度,探討其量化和規(guī)范化的方法,將國外先進(jìn)國家的研究成果與我國具體實(shí)際相結(jié)合,建立我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的指標(biāo)體系。
2、重視案例研究。從國內(nèi)外技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與決策成功和失敗的案例中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,歸納和總結(jié)出具有共性的東西,探索技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與宏觀因素與微觀因素之間的內(nèi)在關(guān)系。
3、采用先簡單后復(fù)雜的研究方法。對(duì)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的研究,先從某一行業(yè)出發(fā),定義模型的基本輸入因素,然后,逐步擴(kuò)展,逐步增加模型的復(fù)雜度。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。將研究工作與具體企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)行實(shí)證研究,在實(shí)踐中豐富和完善,研究出具有科學(xué)性和實(shí)用性的成果。
本人長期從事市場(chǎng)營銷和技術(shù)創(chuàng)新方面的研究工作,編寫出版了《現(xiàn)代市場(chǎng)營銷學(xué)》和《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)》等有關(guān)著作,發(fā)表了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷管理創(chuàng)新、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷組織創(chuàng)新及企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷觀念創(chuàng)新等與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文,對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估有一定的理論基礎(chǔ),也從事過企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新方面的策劃和研究工作,具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與許多企業(yè)有密切的合作關(guān)系,同時(shí),對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也進(jìn)行過專門的學(xué)習(xí)和研究,所以,本項(xiàng)目研究的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所已基本具備,能順利完成本課題的研究,取得預(yù)期的研究成果。
20xx年07月-20xx年09月:完成論文開題。
20xx年09月-20xx年11月:影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的指標(biāo)體系研究及其量化和規(guī)范化。
20xx年11月-20xx年01月:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的構(gòu)建。
20xx年01月-20xx年03月:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型計(jì)算方法研究。
20xx年03月-20xx年04月:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型體系的實(shí)證研究。
20xx年04月-20xx年06月:完成論文寫作、修改定稿,準(zhǔn)備答辯。
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本科碩士開題報(bào)告篇十三
蟻群算法是一種基于種群的啟發(fā)式搜索算法,由dorigom等人首先提出。很多研究已經(jīng)證明,蟻群算法具有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)好解的能力,這是因?yàn)樵撍惴ú粌H利用了正反饋的原理,在一定程度上可以加快進(jìn)化進(jìn)程,而且是一種本質(zhì)并行的算法,不同個(gè)體之間不斷地進(jìn)行信息的交流與傳遞,從而能夠相互協(xié)作,有利于發(fā)現(xiàn)較好的解。蟻群算法定義的這種分布式問題求解模式能夠?qū)栴}求解的快速性,全局優(yōu)化特征及有限時(shí)間內(nèi)答案的合理性結(jié)合起來,所以引起了許多研究者的注意。
通過相關(guān)的研究工作,目前蟻群算法的應(yīng)用領(lǐng)域已由當(dāng)初單一的tsp領(lǐng)域滲透到了多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域;由解決一維靜態(tài)優(yōu)化問題發(fā)展到解決多維動(dòng)態(tài)組合優(yōu)化問題;由離散域范圍內(nèi)研究逐漸拓展到連續(xù)域范圍內(nèi)的研究。具體被應(yīng)用于包括機(jī)器人系統(tǒng),圖像處理,制造系統(tǒng),車輛路徑規(guī)劃,通訊系統(tǒng),工程設(shè)計(jì)以及電力系統(tǒng)在內(nèi)的多種場(chǎng)合,還解決了實(shí)際系統(tǒng)中的資源規(guī)劃,運(yùn)動(dòng)規(guī)劃,數(shù)據(jù)分類等問題。
這種新興的仿生優(yōu)化算法展現(xiàn)出勃勃生機(jī),并已成為可與遺傳算法相媲美的仿生優(yōu)化算法.。
對(duì)蟻群算法的研究雖然剛剛起步,但初步的研究結(jié)果已顯示出該算法在求解復(fù)雜優(yōu)化問題(特別是離散優(yōu)化問題)方面的優(yōu)越性。蟻群算法正在受到越來越多的人的研究和注意。
從當(dāng)前可以檢索到的文獻(xiàn)情況看,研究和應(yīng)用蟻群優(yōu)化算法的學(xué)者主要集中在比利時(shí),意大利,英國,法國和德國等歐洲國家。日本和美國在這兩年也開始啟動(dòng)對(duì)蟻群算法的研究。我國最早研究蟻群算法的是東北大學(xué)張紀(jì)會(huì)博士和徐心和教授.目前,蟻群優(yōu)化算法在啟發(fā)式方法范疇內(nèi)已逐漸成為一個(gè)獨(dú)立的分支。
盡管蟻群優(yōu)化的嚴(yán)格理論基礎(chǔ)尚未奠定,國內(nèi)外的有關(guān)研究仍停留在實(shí)驗(yàn)探索階段,但從當(dāng)前的應(yīng)用效果來看,這種新型的尋優(yōu)思想具有十分光明的前景更多深入細(xì)致的工作還有待于進(jìn)一步展開。
研究內(nèi)容:
1.基本蟻群算法及其改進(jìn)算法(蟻群系統(tǒng)、最大-最小蟻群系統(tǒng))。
2.蟻群算法在控制系統(tǒng)(滿意pid控制器參數(shù)優(yōu)化、非線性方程組的求解、wiener模型參數(shù)辨識(shí))中的應(yīng)用研究中所要突破的難題:
1.蟻群算法參數(shù)選擇很重要,選擇不當(dāng)?shù)脑挄?huì)出現(xiàn)搜索的過早停滯。
現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。
2.蟻群算法對(duì)非線性系統(tǒng)辨識(shí)中對(duì)輸入信號(hào)的選擇是一個(gè)難點(diǎn)。
擬采取的研究方法:將滿意pid控制器的參數(shù)優(yōu)化問題,非線性方程組的求解問題,wiener模型參數(shù)辨識(shí)問題都轉(zhuǎn)換為求最優(yōu)的問題,利用蟻群算法求解最優(yōu)問題。
特色與創(chuàng)新之處:一般pid控制器參數(shù)的優(yōu)化的被控對(duì)象的參數(shù)是一定的,滿意pid被控對(duì)象給出的則是參數(shù)區(qū)間;蟻群算法是一種新的并行優(yōu)化算法,它有高度適應(yīng)性,較強(qiáng)魯棒性且高效的優(yōu)點(diǎn),在組合優(yōu)化問題中,蟻群算法的優(yōu)化性能好于遺傳算法等。用蟻群算法解決一些傳統(tǒng)的方法難以解決的問題,有研究價(jià)值。
現(xiàn)有研究條件:
張宏立老師提供了些書籍資料,自己也已搜集了一些相關(guān)技術(shù)資料。學(xué)院也為了我們配置了性能良好的計(jì)算機(jī)還有matlab仿真平臺(tái)??赡艽嬖诘膯栴}:
1.蟻群算法參數(shù)選擇很重要,選擇不當(dāng)?shù)脑挄?huì)出現(xiàn)搜索的過早停止現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。
2.蟻群算法對(duì)非線性系統(tǒng)辨識(shí)中對(duì)輸入信號(hào)的選擇是一個(gè)難點(diǎn)。
1.提出了一種基于蟻群算法的滿意pid控制器參數(shù)優(yōu)化的方法。
2.提出了一種基于蟻群算法的求解非線性方程組的方法。
3.提出了一種基于蟻群算法的wiener模型辨識(shí)的方法。
本科碩士開題報(bào)告篇十四
本論文課題國內(nèi)外概況和文獻(xiàn)綜述:
高中作文教學(xué)是語文教學(xué)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)練習(xí)的主要陣地。從五四開始,劉半農(nóng)發(fā)表于五四初期的《應(yīng)用文之教授》,是我國現(xiàn)代最早的一篇作文教學(xué)論。他提出作文教學(xué)必須在“字法”、“句法”、“章法”方面有一些經(jīng)常性的要求;19,葉圣陶和王伯祥在《對(duì)于小學(xué)作文教授之意見》中主張以學(xué)生為本位,平日練習(xí)要留意學(xué)生的個(gè)性,因勢(shì)利導(dǎo)而陶冶之。
1956年實(shí)行文學(xué)和漢語分科教學(xué),以為“文學(xué)是藝術(shù),漢語是科學(xué)”,語文學(xué)科必須一分為二;1958年的語文教學(xué),夸大“政治掛帥”,要求“進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育”;1963年的語文教學(xué)大綱,夸大“'道'和'文'不可分割”,以為“語文是學(xué)好各門知識(shí)和從事各種工作的基本工具”。語文學(xué)科的主導(dǎo)思想不同,各有偏重,導(dǎo)致學(xué)科的性質(zhì)和教學(xué)任務(wù)長時(shí)間不夠明確,寫作教學(xué)也因此缺少明確的教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
劉ff、高原兩位老師創(chuàng)立了作文“觀察--分析--表達(dá)”,他們以為觀察是基礎(chǔ),分析是核心,表達(dá)是結(jié)果,三者是一個(gè)緊密相連的整體。它不僅密切聯(lián)系學(xué)生的生活進(jìn)行練習(xí),而且從練習(xí)學(xué)生的觀察能力與分析能力進(jìn)手,培養(yǎng)學(xué)生從生活中捕捉題材的能力。吳立崗教授主張以活動(dòng)心理學(xué)為基礎(chǔ),運(yùn)用現(xiàn)代系統(tǒng)方法構(gòu)建作文教學(xué)序列,在國內(nèi)第一個(gè)提出要研究學(xué)生在各個(gè)年齡階段的主導(dǎo)活動(dòng),根據(jù)語言交際功能發(fā)展的年齡特點(diǎn)和心理特征來構(gòu)建比較科學(xué)的作文教學(xué)序列。
洪宗禮以為,寫作教學(xué)是母語教育的重要組成部分。閱讀與寫作,“就似乎鳥的兩個(gè)翅膀,缺一不可,否則就無法飛向天空;哪怕是其中的一個(gè)翅膀受了稍稍的損害,想要高飛也盡無可能”。是一個(gè)人語文能力的綜合體現(xiàn),任何一個(gè)人寫一篇像樣的文章,都必須涉及生活感受、情感態(tài)度、價(jià)值取向等精神層面和遣詞造句、謀篇布局、審題立意等表達(dá)、思維層面的東西。從一篇文章大體可以看出作者的閱讀基礎(chǔ)、語文素養(yǎng)、思維狀況、熟悉水平和心理素質(zhì)等。在《讀寫結(jié)合,新聞傳播在職研究生相輔而行》一文中,洪先生如此描述道:“閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)有各自的任務(wù)、內(nèi)容、要求和特點(diǎn),兩者是不能互相取代的。但是在語文教學(xué)中,閱讀和寫作始終是相輔而行、緊密結(jié)合的,他們互相依存、互相滲透、互相補(bǔ)充、互相促進(jìn)。”確立讀寫關(guān)系的“互動(dòng)性”。這是對(duì)語文讀寫關(guān)系較好的揭示。鮮明地提出作文教學(xué)應(yīng)該循“序”漸進(jìn)。寫作教學(xué)盡管定“序”難覓,但無“序”必略冬基本的規(guī)律和序列還是可以找尋的。他總結(jié)幾十年的教學(xué)研究生涯,探索出一套比較完善、實(shí)用寫作教學(xué)序列和體系。這一體系的特點(diǎn)是變過往的依據(jù)單一角度為“多股交織”、“螺旋遞進(jìn)”,也就是綜合考慮寫作知識(shí)、能力,認(rèn)知心理,寫作思維,寫作習(xí)慣,寫作內(nèi)容、形式、表達(dá)方式等多種要素來設(shè)定寫作教學(xué)的序列。這種序列的特點(diǎn)是“大體則有,定體則無”,是“科學(xué)性”與“模糊性”
相結(jié)合的產(chǎn)物。提出寫作教學(xué)的理想境界在于“活”。寫作教學(xué)的基本要求是培養(yǎng)學(xué)生自由、歡暢和靈活地表達(dá)自己的思想情感。在上世紀(jì)90年代全國一次語文教改研討會(huì)上,針對(duì)當(dāng)時(shí)作文教學(xué)隨意、刻板、為所欲為、一筆糊涂賬的狀況,洪先生提出“死往活來”的主張,引起廣泛共叫。所謂“死往”,就是少一些作文教學(xué)的條條框框;“活來”,就是采取生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。
魏書生以為當(dāng)前中學(xué)生作文的主要困難是動(dòng)力性困難的作文教學(xué)形勢(shì),在作文教學(xué)中重視激發(fā)和鞏固學(xué)生寫作動(dòng)力。重視以學(xué)生生活為基礎(chǔ),以學(xué)生內(nèi)部表達(dá)欲看為基點(diǎn),有目的、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生觀察體驗(yàn)生活,感受生活、思考生活,積累寫作素材,積淀寫作情感,練習(xí)思維,培養(yǎng)觀察力、留意力、管理哲學(xué)在職研究生想像力等寫作素質(zhì)。魏書生以為“教學(xué)生作文,必須教學(xué)生做人”,必須首先解決學(xué)生作文中的動(dòng)力性困難,重視激發(fā)和鞏固學(xué)生寫作動(dòng)力。將閱讀知識(shí)、寫作知識(shí)和批改要求同一為一體,遵循由模仿到創(chuàng)新,由簡到繁,由易到難的原則進(jìn)行寫作規(guī)范練習(xí)指導(dǎo)。魏書生放手學(xué)生互批互改作文和自批自改作文,培養(yǎng)學(xué)生寫作動(dòng)力、寫作素質(zhì)和寫作能力,以及對(duì)具體文章的評(píng)價(jià)和修改能力。
李鎮(zhèn)西以為語文教學(xué)中首先要解放學(xué)生的心靈,才能培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)造能力。給學(xué)生以心靈自由,答應(yīng)學(xué)生寫他們自己的文章,文章應(yīng)該是思想感情的`自然體現(xiàn),心靈泉水的自然流淌。在作文教學(xué)堅(jiān)持三個(gè)原則:第一,“我手寫我口”,要求學(xué)生盡量先說后寫,說寫掛鉤。第二,寫自己的生活和思想,教育學(xué)生務(wù)往陳言套話,摒棄華而不實(shí)的虛假文風(fēng),將踏實(shí)地做人與樸實(shí)地作文同一起來。第三,把寫作練習(xí)與多種能力的培養(yǎng)結(jié)合起來。
作文的目的是為了培養(yǎng)人,最基本的是培養(yǎng)有聰明、有創(chuàng)造品格的人。新的課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)作文教學(xué)要放開學(xué)生的手腳,讓學(xué)生自由表達(dá),鼓勵(lì)學(xué)生大膽地展開想像,重視學(xué)生的寫*好和良好的作文習(xí)慣的培養(yǎng)。
國外作文教學(xué)的一個(gè)重要趨勢(shì)是把作文練習(xí)同時(shí)看成是觀察、思維等認(rèn)知能力的練習(xí),而不單純是表達(dá)技法的練習(xí)。在歐美國家的作文教學(xué)中,美國的作文教學(xué)是最有代表性的。本世紀(jì)以來,美國的作文教學(xué)理念的演變大體經(jīng)歷了三個(gè)階段:從重視聽而輕視寫作,到自我表現(xiàn),再到寫作練習(xí)與思維練習(xí)并重。各國作文教學(xué)的又一個(gè)重要趨勢(shì)是注重激發(fā)學(xué)生寫作的動(dòng)機(jī)和積極性。
本科碩士開題報(bào)告篇十五
以支持“三農(nóng)”為依托,搞活農(nóng)信社經(jīng)營是支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。單縣農(nóng)信社緊緊圍繞全縣各項(xiàng)工作部署,以思想提高、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、服務(wù)提升為驅(qū)動(dòng),不斷深化改革,開拓市場(chǎng),強(qiáng)化管理,防控風(fēng)險(xiǎn),各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展,有力的推動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。
農(nóng)信社 貸款 縣域經(jīng)濟(jì)
隨著縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,不良貸款等理由日漸突出,單縣農(nóng)信社對(duì)如何盤活原有不良貸款、在支持農(nóng)業(yè)發(fā)展中搞活信用社經(jīng)營,作了有益嘗試。單縣農(nóng)信社通過轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),創(chuàng)新開展業(yè)務(wù),規(guī)范信貸程序,簡化工作手續(xù),對(duì)貸款運(yùn)作情況進(jìn)行有效監(jiān)控。
通過近幾年的努力,農(nóng)信社各項(xiàng)貸款快速增長,不良資產(chǎn)率逐年下降,取得信用社經(jīng)營、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏雙活”的良好局面。這主要取決于以下幾項(xiàng)措施:
一是強(qiáng)化管理,進(jìn)一步提升經(jīng)營水平。創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)客戶經(jīng)營周期和 回籠情況,積極推廣實(shí)施“分還續(xù)貸”和“無縫隙”服務(wù)新模式,有效避開因貸款資金周轉(zhuǎn)造成資金鏈斷裂引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)新信貸產(chǎn)品。積極推廣個(gè)人住房貸款、汽車消費(fèi)貸款、自主創(chuàng)業(yè)再就業(yè)貸款、鋼結(jié)構(gòu)抵押貸款等貸款新品種,既履行了社會(huì)責(zé)任,又有效解決了農(nóng)戶、中小微企業(yè)擔(dān)保難、抵押難的理由。繼續(xù)推進(jìn)信貸管理四項(xiàng)改革。對(duì)信貸人員管貸能力、管貸水平和整體素質(zhì)整體測(cè)算,不斷提升信貸人員業(yè)務(wù)水平,提高信貸制度執(zhí)行力。
二是嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)一步提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量。嚴(yán)把不良貸款防控。積極推行農(nóng)信社班子成員、部室經(jīng)理包片制,加大新增不良貸款考核和清收力度,前移管控關(guān)口,提升風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警響應(yīng)速度,全力做好不良貸款防控工作。加大不良貸款清收處置。按照向表外不良貸款開戰(zhàn)的要求,堅(jiān)持“盡職清收、終極清收”的理念,以集中管理為基礎(chǔ),以專業(yè)清收隊(duì)伍為保障,大力推進(jìn)不良貸款責(zé)任清收、盤活清收和綜合清收。繼續(xù)開展正常大額貸款檢查和風(fēng)險(xiǎn)化解工作,對(duì)全縣信用社貸款進(jìn)行全流程檢查,對(duì)不良貸款進(jìn)行排查摸底,降低了貸款風(fēng)險(xiǎn)隱患。
三是創(chuàng)新方式,金融服務(wù)持續(xù)改善。創(chuàng)新電子銀行業(yè)務(wù),加大考核獎(jiǎng)懲力度,深挖客戶資源,積極推廣pos機(jī)、自助銀行、農(nóng)民金融自助服務(wù)終端等新型助農(nóng)金融產(chǎn)品和服務(wù),進(jìn)一步改善農(nóng)村地區(qū)支付結(jié)算環(huán)境。積極與財(cái)政局等相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),充分發(fā)揮好電子機(jī)具和信息科技的支撐作用,確保惠農(nóng)補(bǔ)貼資金順利發(fā)放。突出實(shí)體貸款投放,積極開展“服務(wù)三農(nóng),圓夢(mèng)行動(dòng)”,持續(xù)加大對(duì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶的支持力度;以“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”和“銀企對(duì)接”活動(dòng)為契機(jī),加大對(duì)優(yōu)質(zhì)中小微企業(yè)的信貸投放。
四是以人為本,企業(yè)文化建設(shè)持續(xù)增強(qiáng)。加強(qiáng)教育培訓(xùn),舉辦各類培訓(xùn)班21期,受訓(xùn)人員達(dá)1900多人次,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部員工的綜合素質(zhì)。積極開展“慈善一日捐”活動(dòng),全縣信用社共募集善款40000多元。深入開展“金融知識(shí)萬里行”、“金融知識(shí)進(jìn)萬家”等宣傳活動(dòng),累計(jì)發(fā)放宣傳材料2.3萬份,受益群眾3萬多人。
在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的背景下,單縣農(nóng)信社雖然走出了適合自己發(fā)展的新路子,但仍存在一些困難和理由,尤其在貸款營銷和非應(yīng)計(jì)貸款時(shí)點(diǎn)反彈等方面還有一定差距,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是部分客戶經(jīng)理營銷能力有待加強(qiáng),個(gè)別客戶經(jīng)理依然存在“坐門等客”和“惜貸、懼貸”思想,放貸思路狹窄,眼界不開闊。
二是非應(yīng)計(jì)貸款時(shí)點(diǎn)反彈理由未得到根本好轉(zhuǎn)。從客觀上講,今年經(jīng)濟(jì)持續(xù)低位運(yùn)轉(zhuǎn),部分行業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。從主觀上講,個(gè)別信貸人員反彈后再壓的思想依然存在,形成“重貸輕管”的惡習(xí),主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致非應(yīng)計(jì)壓降工作較為被動(dòng)。
縣域經(jīng)濟(jì)是我國國民經(jīng)濟(jì)中的重要組成部分,農(nóng)村信用社作為立足“服務(wù)三農(nóng)”的地方性金融機(jī)構(gòu),支持發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)具有義不容辭的責(zé)任。針對(duì)以上存在的困難和理由,筆者提出了以下策略倡議:
一是嚴(yán)把新增貸款質(zhì)量關(guān)。將客戶盈利能力、 流、信用情況等作為優(yōu)質(zhì)客戶篩選依據(jù),著力提升新增貸款質(zhì)量。科學(xué)設(shè)定貸款額度、期限、利率、還款方式等,按照與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、企業(yè)經(jīng)營特點(diǎn)相匹配的原則,有效滿足客戶多元化的信貸需求。繼續(xù)推廣“分還續(xù)貸”和“無縫隙”貸款模式,幫助客戶解決還款壓力大的困難,防止資金鏈斷裂造成的風(fēng)險(xiǎn)。
二是不斷夯實(shí)信貸管理基礎(chǔ)。繼續(xù)推行客戶經(jīng)理等級(jí)管理,完善激勵(lì)約束機(jī)制,提高信貸人員薪酬水平和崗位吸引力,打造一支高素質(zhì)的客戶經(jīng)理隊(duì)伍。加大客戶經(jīng)理的培訓(xùn)和教育力度,提升業(yè)務(wù)水平和廉潔從業(yè)意識(shí)。采取多種切實(shí)可行的措施,不斷提高抵占比。
三是切實(shí)管控信貸風(fēng)險(xiǎn)。高度關(guān)注淘汰與限制類行業(yè)貸款、“兩高一?!辟J款等,有針對(duì)性地篩選重點(diǎn)關(guān)注企業(yè),按照“內(nèi)緊外松”的原則,提前制定應(yīng)對(duì)措施,防患于未然。防范票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)格按照相關(guān)制度辦法 貼現(xiàn),堅(jiān)決防止違規(guī)操作。加大到期貸款收回力度,對(duì)重點(diǎn)客戶進(jìn)一步落實(shí)擔(dān)保和抵質(zhì)押措施,避開到期違約風(fēng)險(xiǎn)。
四是繼續(xù)深入開展各類清收活動(dòng),充分發(fā)揮攻堅(jiān)組對(duì)不良資產(chǎn)的清收處置作用,積極拓寬工作思路,進(jìn)一步推動(dòng)清收活動(dòng)有效開展。下大力氣抓好表外不良資產(chǎn)清收,充分借助公檢法紀(jì)力量,做到盡職清收,終極清收。
五是繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)控管理,有效防范化解風(fēng)險(xiǎn)案件隱患。一要加強(qiáng)合規(guī)建設(shè)。不斷加強(qiáng)合規(guī)知識(shí)、職業(yè)操守的培訓(xùn),加大警示教育和案防教育力度,積極開展合規(guī)文化教育,提高合規(guī)意識(shí)和制度執(zhí)行力,使干部員工不想違規(guī)、不能違規(guī)、不愿違規(guī)、不敢違規(guī)。二要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)排查。按條線組織開展風(fēng)險(xiǎn)排查,圍繞理由多發(fā)的重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)機(jī)構(gòu)加大排查力度,并嚴(yán)格按照制度規(guī)定進(jìn)行整改落實(shí)和問責(zé)追究。三要加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督檢查。以新增大額不良貸款、大額財(cái)務(wù)收支、屢查屢犯理由等為審計(jì)重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控分析評(píng)價(jià)、網(wǎng)點(diǎn)飛行檢查和專項(xiàng)審計(jì),強(qiáng)化審計(jì)成果運(yùn)用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞。
六是繼續(xù)加強(qiáng)三大建設(shè),營造和諧發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)黨的建設(shè)。以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,總結(jié)和鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”理由,嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”。加強(qiáng)科技建設(shè)。突出做好信息科技系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急處置管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理以及自助設(shè)備建設(shè)與管理,確保安全高效運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。著重推動(dòng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,解決工作不實(shí)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)睦碛?,把功夫下在察?shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。同時(shí),以適時(shí)組織舉辦各類活動(dòng)為載體,塑造良好的責(zé)任文化和合規(guī)文化,努力打造風(fēng)清氣正、人心向上、和諧穩(wěn)定的改革發(fā)展環(huán)境。
本科碩士開題報(bào)告篇十六
獨(dú)山子石化公司認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司工作會(huì)議精神,圍繞股份公司總部“建設(shè)國際綜合性能源公司”的戰(zhàn)略目標(biāo),開始了一系列的大型建設(shè)工程。其中具有代表性的大型建設(shè)工程是獨(dú)山子石化1000萬噸煉油及120萬噸乙烯改擴(kuò)建工程。
煉油部分:建設(shè)1000萬噸常減壓、120萬噸延遲焦化、200萬噸蠟油加氫裂化、300萬噸直餾柴油加氫精制、80萬噸催焦化柴油加氫等10套裝置。
化工部分:建設(shè)100萬噸乙烯、60萬噸全密度聚乙烯、30萬噸高密度聚乙烯、55萬噸聚丙烯、60萬噸芳烴、32萬噸苯乙烯、13萬噸聚苯乙烯、13萬噸丁二烯、12萬噸mtbe/丁烯-1、10萬噸丁苯橡膠、8萬噸sbs、2萬噸己烯-1等12套裝置。
公用工程部分:主要建設(shè)3臺(tái)10萬千瓦汽輪發(fā)電機(jī)組、5臺(tái)410噸/小時(shí)循環(huán)流化床鍋爐的動(dòng)力站,以及系統(tǒng)配套項(xiàng)目。
該工程是目前國內(nèi)最大的煉化一體化工程,是西部大開發(fā)標(biāo)志性工程之一,是中國石油“xx”重點(diǎn)工程。工程對(duì)于拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)、繁榮西部具有重要的意義。工程總投資300億元,稅后財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率12.5%,稅后投資回收期8.77年。于xx年8月22日破土動(dòng)工。
獨(dú)山子石化公司在千萬噸煉油百萬噸乙烯工程建設(shè)過程中,積累了大量的科學(xué)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),建立了高效的管理體系和運(yùn)行機(jī)制,同時(shí)也有一定的執(zhí)行過程的問題。因此,根據(jù)獨(dú)山子石化千萬噸煉油百萬噸乙烯工程建設(shè)實(shí)際情況,分析現(xiàn)有工程管理體系的利弊、存在的問題,總結(jié)出完善過程管理的思路和做法,為今后的工程建設(shè)提供有益借鑒,將是十分有意義的。
現(xiàn)代項(xiàng)目管理將整個(gè)項(xiàng)目管理工作,看成是一個(gè)完整的管理過程,并且將各項(xiàng)目階段的計(jì)劃、實(shí)施、控制等具體管理活動(dòng),看成是一個(gè)個(gè)完整的工作過程?,F(xiàn)代項(xiàng)目管理要求在項(xiàng)目管理中,要根據(jù)具體項(xiàng)目所屬專業(yè)領(lǐng)域的特性和實(shí)現(xiàn)過程的特定情況,及實(shí)現(xiàn)過程中所面臨的各種限制條件,將一個(gè)項(xiàng)目劃分成各個(gè)便于管理的項(xiàng)目階段,并將這些不同項(xiàng)目階段的管理活動(dòng)進(jìn)一步劃分成一系列的具體管理過程,分階段、按過程做好一個(gè)項(xiàng)目的管理?,F(xiàn)代項(xiàng)目管理的目標(biāo),是要在生成項(xiàng)目產(chǎn)出物(成果)的實(shí)現(xiàn)過程中,通過項(xiàng)目的管理過程去保障項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
近年來,結(jié)合多年的管理實(shí)踐,建設(shè)部會(huì)同有關(guān)部門共同編制了《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》,全面總結(jié)巧年來建筑業(yè)企業(yè)借鑒國際先進(jìn)管理方法,推行施工項(xiàng)目管理體制改革的主要經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步規(guī)范全國建設(shè)工程施工項(xiàng)目管理的基本作法,促進(jìn)建設(shè)工程施工項(xiàng)目管理水平,與國際慣例接軌拉,以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要[7]。經(jīng)國家有關(guān)部門會(huì)審,批準(zhǔn)為國家標(biāo)準(zhǔn),并于xx年5月1日起施行。但系統(tǒng)的引進(jìn)項(xiàng)目管理的知識(shí)還是近幾年的事。
1999年11月,我國與pmi簽訂合作協(xié)議,正式將pmp認(rèn)證引入中國時(shí),國內(nèi)知道項(xiàng)目管理知識(shí)體系和pmp的人很少。xx年6月中國首次pmp考試也僅有60多人參加。如今,隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,國內(nèi)大量的建設(shè)項(xiàng)目,如:三峽工程,西氣東輸,xx北京奧運(yùn)會(huì),xx上海世博會(huì)等等,需要大量的項(xiàng)目管理專業(yè)人才。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,人們從各種渠道越來越多的接觸到項(xiàng)目管理的知識(shí),并逐漸認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理知識(shí)的重要性。
近年來,我國掀起了學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)的熱潮。項(xiàng)目管理在ti行業(yè)中的應(yīng)用與推廣正方興未艾,己呈星火燎原之勢(shì)。因?yàn)閠i行業(yè)強(qiáng)烈的示范作用而成為項(xiàng)目管理知識(shí)推廣的強(qiáng)力推進(jìn)器。如今,pmp認(rèn)證與mba,mpa文憑一樣成為中高級(jí)管理人員熱捧的對(duì)象。這一輪熱潮的興起大大加快了我國在項(xiàng)目管理方面與國際接軌的速度。
上個(gè)世紀(jì)60年代,項(xiàng)目管理還處于起步階段,學(xué)術(shù)論文很少。到了70年代,對(duì)項(xiàng)目管理軟件的開發(fā)和使用已成為趨勢(shì):有些研究成果已涉及到了圖形評(píng)審技術(shù)(pert)的應(yīng)用。這個(gè)時(shí)段的研究焦點(diǎn)是:成本與進(jìn)度控制,績效考評(píng),工作分解結(jié)構(gòu)(簡稱:wbs)的使用,全生命周期管理。本階段的學(xué)術(shù)研究大多由政府部門主持與發(fā)起,由商業(yè)與教育機(jī)構(gòu)發(fā)起的研究已有所增加。70年代末期,成本設(shè)計(jì)(design-to-cost),全生命周期成本的概念己在學(xué)術(shù)論文中出現(xiàn),并在80年代發(fā)展為一個(gè)通用的概念,特別是在政府機(jī)構(gòu)與防衛(wèi)部門中。
80年代,關(guān)于項(xiàng)目管理的學(xué)術(shù)論文顯著增長。研究專注于成本設(shè)計(jì)和生命周期成本。關(guān)于項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理,成本/進(jìn)度控制指標(biāo)體系和掙值(earnedvalue)的概念已出現(xiàn)。其它涉及較多的研究范圍還包括:團(tuán)隊(duì)建設(shè),質(zhì)量管理,人工智能、專家系統(tǒng),知識(shí)庫系統(tǒng)。
到了90年代,大量的研究集中于人力資源方面,包括:團(tuán)隊(duì)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)能力開發(fā)和激勵(lì):并有大量的文章集中于風(fēng)險(xiǎn)管理,質(zhì)量管理和溝通管理。
項(xiàng)目管理的未來發(fā)展方向有:。
a.標(biāo)準(zhǔn)化的過程和工具,以及標(biāo)準(zhǔn)化的術(shù)語,有助于項(xiàng)目成功;。
b.web技術(shù)將在幫助項(xiàng)目溝通與協(xié)同中發(fā)揮巨大的作用;。
c.使用被普遍接受的項(xiàng)目管理實(shí)踐與觀念將會(huì)在承包合同的要求中寫明;。
d.項(xiàng)目管理的外購服務(wù)將會(huì)被絕大多數(shù)公司所采用。
將按照《工程項(xiàng)目管理學(xué)》理論,分析千萬噸煉油百萬噸乙烯工程目前管理存在的主要問題及原因,提出加強(qiáng)工程管理的改進(jìn)建議。論文的基本內(nèi)容和框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如下。
1前言。
2項(xiàng)目管理理論方法及應(yīng)用綜述。
2.1現(xiàn)代項(xiàng)目管理理論與方法綜述。
2.2石化建設(shè)工程項(xiàng)目特點(diǎn)。
2.3現(xiàn)代項(xiàng)目管理理論與方法在石化建設(shè)工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。
3獨(dú)山子石化千萬噸煉油百萬噸乙烯工程及項(xiàng)目管理體系。
3.1獨(dú)山子石化千萬噸煉油百萬噸乙烯工程概況。
3.2工程建設(shè)項(xiàng)目管理體系與管理機(jī)制。
4獨(dú)山子石化煉油乙烯工項(xiàng)目管理實(shí)踐的分析。
4.1項(xiàng)目管理體系結(jié)構(gòu)分析。
4.2hse管理分析。
4.3工程質(zhì)量管理分析。
4.4招投標(biāo)管理分析。
4.5物資采購管理分析。
4.6工程進(jìn)度管理分析。
5總結(jié)與建議。
在研究方法與思路方面,廣泛收集有關(guān)工程建設(shè)有關(guān)資料,分析現(xiàn)有工程管理體系中存在的差距以及完善工程管理體系面臨的問題,著眼于工程建設(shè)主要環(huán)節(jié),從整體性和系統(tǒng)性的角度,構(gòu)建工程建設(shè)管理整體框架,提出符合企業(yè)實(shí)際的對(duì)策。目的在于建立符合獨(dú)山子石化公司管理需要的內(nèi)部控制體系,總結(jié)出加強(qiáng)和完善工程建設(shè)的思路和做法。
本人在中國石油大學(xué)(北京)攻讀工程碩士學(xué)位期間,按照工商管理學(xué)院項(xiàng)目管理工程碩士培養(yǎng)方案的要求,已修業(yè)完成了相關(guān)課程和必修環(huán)節(jié),學(xué)分達(dá)到了規(guī)定的要求,經(jīng)學(xué)院考核合格,導(dǎo)師同意進(jìn)入論文階段。
xx.02—xx.05選題、文獻(xiàn)查閱,完成文獻(xiàn)綜述。
xx.10開題答辯。
xx.11—xx.02撰寫論文初稿。
xx.03—xx.05完成論文中稿。
xx.06—xx.10論文定稿、答辯。
本科碩士開題報(bào)告篇十七
學(xué)院:
專業(yè)班級(jí):
學(xué)生姓名:
學(xué)號(hào):
指導(dǎo)教師:
1、選題目的:
2、選題意義:
本論文著眼于礦井持續(xù)快速發(fā)展與安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀要求,運(yùn)用水文地質(zhì)學(xué)、、礦井地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、巖石學(xué)等課程的理論和方法,從充水水源、充水通道,礦井涌水量及其變化、水化學(xué)特征等方面對(duì)煤層底板灰?guī)r承壓水突水危險(xiǎn)性進(jìn)行分析研究。其研究成果,不僅可查明煤層底板水患影響程度,并對(duì)礦井制定切實(shí)可行的防治水措施,確保安全生產(chǎn)、提升礦井經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益均具有一定的參考價(jià)值。
(1)研究礦井主要地層、地質(zhì)構(gòu)造及其構(gòu)造演化規(guī)律,查明影響礦井生產(chǎn)的各種水害地質(zhì)因素。
(2)只有建立和形成規(guī)范的防治水技術(shù)管理秩序,才能有效地開展一系列防治水工作。
二:以礦壓為主要因素,試圖通過研究頂?shù)装甯羲畬雍筒蓜?dòng)作用下的變形、破壞等特征來認(rèn)識(shí)突水規(guī)律。
近年來,對(duì)于礦井突水通道,專家、學(xué)者從損傷力學(xué)、斷裂力學(xué)、礦山壓力學(xué)、巖體力學(xué)及構(gòu)造地質(zhì)學(xué)等方面做了大量工作,研究結(jié)果表明危害最大和難以準(zhǔn)確把握的是斷裂構(gòu)造突水通道;對(duì)于突水機(jī)理,從“下三帶”理論、礦壓、大中型斷層、小斷層等方面做了大量工作,得出突水以承壓水通過斷裂構(gòu)造進(jìn)入礦井為主;對(duì)于突水預(yù)測(cè),專家建立了遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、gis模型、尖點(diǎn)突變模型等煤礦突水預(yù)測(cè)模型但由于不同地區(qū)、不同礦區(qū)構(gòu)造、水文地質(zhì)條件的復(fù)雜性和多變性,迄今為止還沒有一種放之四海而皆準(zhǔn)的研究方法能對(duì)礦井突水進(jìn)行有效的預(yù)測(cè)和防治。
結(jié)合歷史水文資料,對(duì)水文變化、防治水措施存在的不足進(jìn)行全面總結(jié)、根據(jù)歷史水文資料和實(shí)際情況進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)一步優(yōu)化泉上煤礦防治水措施方案通過專業(yè)技術(shù)刊物及相關(guān)網(wǎng)站查閱相關(guān)資料和書籍依據(jù)國家現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范,包括:《煤、泥炭地質(zhì)規(guī)范》、《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦井地質(zhì)工作手冊(cè)》、《礦區(qū)水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘探規(guī)范》等,確立相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)擬解決的關(guān)鍵問題本課題主要在充分整理研究泉上煤礦區(qū)域資料的基礎(chǔ)上,采用地質(zhì)與水文地質(zhì)調(diào)查、水質(zhì)分析等當(dāng)今水文地質(zhì)研究中行之有效的技術(shù)手段,對(duì)泉上煤礦的水文地質(zhì)條件及其影響分析進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià),并根據(jù)分析的成果和結(jié)論提出相應(yīng)的防治水措施。
1、第1~4周現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)調(diào)查階段(泉上煤礦實(shí)習(xí))
2、第5周確定畢業(yè)論文題目及提綱
3、第6周進(jìn)行相關(guān)資料查閱與檢索
3、第7~8周完成畢業(yè)論文開題報(bào)告
4、第9~12周完成畢業(yè)論文初稿撰寫
5、第13~14周交付指導(dǎo)教師審查,修改完善畢業(yè)論文。
本科碩士開題報(bào)告篇十八
設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科,它研究的是如何保證設(shè)計(jì)的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導(dǎo)設(shè)計(jì)的展開,設(shè)計(jì)策劃碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告。在設(shè)計(jì)需要科學(xué)計(jì)劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)界共識(shí)的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的認(rèn)識(shí)與研究,還沒有跟上設(shè)計(jì)發(fā)展需要的步伐。針對(duì)我國設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀,本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面,提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。以期為設(shè)計(jì)類學(xué)生深入理解設(shè)計(jì),更好地掌握設(shè)計(jì)的方法提供必要的指導(dǎo)。
1.選題依據(jù)。
計(jì)劃在今天已逐漸成為一門顯學(xué),大至國家事務(wù),小至個(gè)人日常生活,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都離不開計(jì)劃,各類大大小小的成功項(xiàng)目,很大程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入,實(shí)施了相應(yīng)的計(jì)劃活動(dòng)。計(jì)劃學(xué)的興起是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代資源整合化的大勢(shì)所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域,我們可以發(fā)現(xiàn),計(jì)劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設(shè)計(jì),如何保證優(yōu)良的設(shè)計(jì),這都需要科學(xué)的調(diào)查研究,需要精準(zhǔn)的分析定位,需要詳實(shí)的設(shè)計(jì)依據(jù),需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風(fēng)格的賦予層面的"設(shè)計(jì)"相異而相成的工作,就是設(shè)計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容,而如何正確進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)劃,存在著一個(gè)方法論的問題。在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下,設(shè)計(jì)計(jì)劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計(jì)專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設(shè)計(jì)提供行之有效的方法上的支持。
在設(shè)計(jì)先進(jìn)國家,對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計(jì)方法研究方面,已取得比較成熟的結(jié)果,出現(xiàn)了一些有效的方法,如技術(shù)預(yù)測(cè)法,科學(xué)類比法,系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)法,創(chuàng)造性設(shè)計(jì)法,邏輯設(shè)計(jì)法,信號(hào)分析法,相似設(shè)計(jì)法,模擬設(shè)計(jì)法,有限元法,優(yōu)化設(shè)計(jì)法,可靠性設(shè)計(jì)法,動(dòng)態(tài)分析設(shè)計(jì)法,模糊設(shè)計(jì)法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計(jì)方向,而設(shè)計(jì)計(jì)劃面臨不同設(shè)計(jì)專業(yè),更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計(jì)劃方法。這就需要我們針對(duì)計(jì)劃自身的學(xué)科特點(diǎn),從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉,總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法來。
本科碩士開題報(bào)告篇十九
從學(xué)生的角度來講,進(jìn)行開題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向?qū)<覅R報(bào)自己學(xué)位論文工作的準(zhǔn)備情況,目的是請(qǐng)專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究價(jià)值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷,然后由專家給出具體的建議。從而達(dá)到進(jìn)一步明確研究目標(biāo)、理清研究思路的目的,同時(shí)在文獻(xiàn)和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究內(nèi)容”和“研究的角度、方法與擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”是開題報(bào)告的重點(diǎn),如果對(duì)自己的研究內(nèi)容、研究方法不進(jìn)行深入論述,一帶而過,評(píng)審專家將無法判斷你的研究前景,也就無法對(duì)你的研究給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議。
二、研究水平的定位。
國家對(duì)授予碩士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位人員所具有的能力要求是不同的,碩士學(xué)位人員應(yīng)“在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)。具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力”。
因此碩士研究生在論文選題時(shí)應(yīng)適當(dāng)確定自己的研究水準(zhǔn),對(duì)所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見解,科學(xué)研究應(yīng)有一定的難度和深度,對(duì)試驗(yàn)結(jié)果或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析應(yīng)有一定的理論支撐,以表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
三、基本內(nèi)容和要求。
因?yàn)殚_題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向老師匯報(bào)論文工作的準(zhǔn)備情況,因此研究生應(yīng)該就選題、文獻(xiàn)綜述、研究內(nèi)容、方法及擬達(dá)到的目標(biāo)等進(jìn)行全面、深入地介紹、說明,并接受專家的批評(píng)和建議。碩士研究生學(xué)位論文的開題報(bào)告主要應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實(shí)際應(yīng)用方面進(jìn)行論述)。
2、國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述。
3、研究的角度、方法與擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
4、主要研究內(nèi)容與寫作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi)。
6、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
7、主要參考文獻(xiàn)(著重查閱的近年內(nèi)發(fā)表的中、外文期刊文章)。
開題報(bào)告公開論證后,研究生一般應(yīng)根據(jù)專家小組的評(píng)議意見,對(duì)選題方案進(jìn)行修正、補(bǔ)充和提高,修改方案通過后可正式進(jìn)入論文研究工作。
1、課題來源及研究的目的和意義;。
2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;。
3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn);。
4、研究方案及進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);。
5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);。
6、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;。
7、主要參考文獻(xiàn);。
本科碩士開題報(bào)告篇二十
碩士論文開題報(bào)告主要是給指導(dǎo)委員會(huì)闡明你的碩士論文將要寫什么以及為什么要寫和如何寫的問題。這里有幾個(gè)方面:
這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述,把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況,要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)),然后進(jìn)行評(píng)述(后主觀議論,加以評(píng)估,說已有研究有什么不足),說現(xiàn)在有了這些研究,但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由于目前研究不足,所以你要研究。所以,你的碩士論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的,而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述,很可能你的選題早被別人做得很深了。
這個(gè)主要是說明你這個(gè)選題的意義??梢哉f在理論上,你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白,所以你去做,就有理論價(jià)值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。
然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義,可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。
在開題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題。就是有了問題,你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說一下你大致的思路,同時(shí),重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。
在上述三個(gè)方面中間,文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒有文獻(xiàn)綜述,你就無法找到自己的題目,也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了,所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然,綜述的目的還是引出你自己的話題,所以不能忘記評(píng)述喲。
本科碩士開題報(bào)告篇一
在當(dāng)代全球一體化的當(dāng)下,我們不得不重新面對(duì)全世界溝通融合的局勢(shì),而如何更好的在全球多元化中去尋找一個(gè)真正的契合點(diǎn),我認(rèn)為關(guān)注世界歷史的發(fā)展,并且在不同文化背景中去尋找多民族共通點(diǎn)顯得尤為關(guān)鍵。那么在西方強(qiáng)大政治文化背景下,更好的理解西方對(duì)世界歷史的理解與趨勢(shì),就能更好的在全球化中爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)并參與全球化構(gòu)建。
一、論文題目。
黑格爾歷史哲學(xué)中的自由問題探討。
二、專業(yè)。
外國哲學(xué)。
三、研究意義。
十八世紀(jì)法國啟蒙思想家伏爾泰在其書《論各民族的風(fēng)俗與精神》中第一次用了“歷史哲學(xué)”這一理論術(shù)語。它以哲學(xué)思維的方式去研究人類社會(huì)歷史,進(jìn)而研究反思?xì)v史演變規(guī)律和歷史的意義,這也是歷史哲學(xué)的重要研究意義。它使人類以一種歷史意識(shí)的形態(tài)取代原有自然法的意識(shí)。然而,人們?yōu)槭裁匆獙?duì)“歷史”產(chǎn)生這樣孜孜不倦的興趣呢?就是人們并不滿足于對(duì)自己過去經(jīng)歷過的歷史停留在莫名其妙的感覺中,人們?yōu)榱嗽诋?dāng)下的行動(dòng)中找到根據(jù),總會(huì)去從過去的經(jīng)歷中找到行動(dòng)根據(jù)的來源。所以說歷史知識(shí)的價(jià)值就體現(xiàn)在于人的自我認(rèn)識(shí)中:某種程度上說,人類經(jīng)歷過的歷史能為人類能夠做什么和將要做什么提供了指導(dǎo)和根據(jù)。對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與人性是同一的東西,而人對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)也正是一個(gè)歷史的過程。馬克思也正是在這個(gè)意義上指出:十八世紀(jì)的個(gè)人是歷史的結(jié)果,并非歷史的起點(diǎn)。
史學(xué)研究的真正目的是關(guān)心那些真實(shí)地表現(xiàn)了人們?cè)谝酝鶗r(shí)代中的自我認(rèn)識(shí)的歷史事件,而非是簡單地準(zhǔn)確地記起、恢復(fù)各種僅僅作為事件的歷史,而歷史學(xué)家只有重新思想了那種創(chuàng)造了他們正在研究的事件的思想,他們才能理解那個(gè)事件。這就表明了歷史研究與哲學(xué)探討的相互促進(jìn)的關(guān)系。一切歷史研究最終都是為了解決當(dāng)下的問題,過去的永存性就活動(dòng)在當(dāng)下之中。處于當(dāng)代問題的視野中的歷史學(xué)家,通過重做人的自我認(rèn)識(shí)在過去曾經(jīng)做過的事情而使這些過去的事情轉(zhuǎn)化成作為當(dāng)代人的精神財(cái)富的歷史知識(shí)。
四、創(chuàng)新之處。
本文主要采用以下視角對(duì)論文進(jìn)行撰寫:
以黑格爾歷史哲學(xué)中自由為研究重點(diǎn)對(duì)象,著重對(duì)德國古典哲學(xué)家黑格爾歷史哲學(xué)中的自由問題進(jìn)行研究,系統(tǒng)梳理哲學(xué)史上關(guān)于歷史哲學(xué)中的自由問題。
就黑格爾的“歷史哲學(xué)中的自由問題”研究與當(dāng)馬克思的歷史為主主義中的自由觀進(jìn)行結(jié)合,淺析以哲學(xué)思維對(duì)當(dāng)下世界歷史問題重新進(jìn)行理解。
本文地撰寫主要采用以下三種方法:
文獻(xiàn)方法:
1.把握黑格爾的歷史哲學(xué)中的自由思想,需要通過對(duì)《歷史哲學(xué)》文獻(xiàn)的研究與理解,從而把握其哲學(xué)概念的意義。
2.研究其他哲學(xué)家原著,與黑格爾歷史哲學(xué)思想進(jìn)行比較研究,進(jìn)而豐富文章內(nèi)容。
3.對(duì)黑格爾歷史哲學(xué)思想研究的二手資料進(jìn)行吸收理解,了解對(duì)黑格爾歷史學(xué)思想的研究現(xiàn)狀。
分析方法:本文的研究目的是理清黑格爾歷史哲學(xué)中的自由思想,并對(duì)馬克思的影響。
邏輯方法:理解黑格爾整體哲學(xué)的精髓,并以邏輯的方式展開敘述,然后整理出黑格爾其歷史哲學(xué)中的自由思想的原貌。
本文將黑格爾歷史哲學(xué)中的自由的觀點(diǎn)作為研究重點(diǎn),在系統(tǒng)地理清黑格爾哲學(xué)理論構(gòu)架的基礎(chǔ)上。著重研究黑格爾思想中歷史哲學(xué)中的自由問題,并對(duì)后人及其當(dāng)下的影響。
五、總結(jié)。
黑格爾哲學(xué)是哲學(xué)發(fā)展中的重要階段,其構(gòu)建的哲學(xué)的龐大的體系可以說是德國古典哲學(xué)的巔峰,而其哲學(xué)思想中所蘊(yùn)含的龐大的歷史感對(duì)后世尤其是馬克思主義的影響起到關(guān)鍵作用。
可以看出,從歷史的角度分析下,歷史哲學(xué)在從古希臘,近代啟蒙和德國古典哲學(xué)時(shí)期不同的哲學(xué)時(shí)期影響下的歷史哲學(xué)的命運(yùn),直到黑格爾在其最具特色也是其思想最為成熟時(shí)期的作品《歷史哲學(xué)》中完整的敘述其歷史哲學(xué)思想,黑格爾思想體系的精髓可以總結(jié)是其強(qiáng)大的辯證邏輯與歷史的融合性,并且以古典哲學(xué)的方式,達(dá)到了歷史與邏輯相統(tǒng)一于邏輯與歷史的自由之中。
在當(dāng)代全球一體化的當(dāng)下,我們不得不重新面對(duì)全世界溝通融合的局勢(shì),而如何更好的在全球多元化中去尋找一個(gè)真正的契合點(diǎn),我認(rèn)為關(guān)注世界歷史的發(fā)展,并且在不同文化背景中去尋找多民族共通點(diǎn)顯得尤為關(guān)鍵。那么在西方強(qiáng)大政治文化背景下,更好的理解西方對(duì)世界歷史的理解與趨勢(shì),就能更好的在全球化中爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)并參與全球化構(gòu)建。
當(dāng)今世界格局下,我們應(yīng)該為世界歷史負(fù)責(zé),尤其在世界局勢(shì)緊張的地區(qū),中國更應(yīng)該作為一個(gè)大國,肩負(fù)自己的使命。而馬克思唯物歷史觀會(huì)繼續(xù)指引著我們前進(jìn)。
六、論文提綱。
摘要。
abstract。
緒論。
0.1歷史哲學(xué)的研究意義。
0.2研究視角和研究方法上的創(chuàng)新之處。
1黑格爾歷史哲學(xué)及其自由問題產(chǎn)生的背景。
1.1歷史哲學(xué)產(chǎn)生前史。
1.2歷史哲學(xué)的產(chǎn)生及其發(fā)展。
1.3德國歷史哲學(xué)的興起及其對(duì)自由問題的探討。
2黑格爾歷史哲學(xué)中歷史與自由的統(tǒng)一。
2.1黑格爾歷史哲學(xué)概念界定與對(duì)自由的理解。
2.1.1黑格爾歷史哲學(xué)概念界定。
2.1.2黑格爾對(duì)自由概念的理解。
2.2黑格爾歷史哲學(xué)的基礎(chǔ)。
2.2.1思想對(duì)客體性的第一種態(tài)度:樸素的抽象態(tài)度。
2.2.2思想對(duì)客體性的第二種態(tài)度:經(jīng)驗(yàn)主義和批判哲學(xué)。
2.2.3思想對(duì)客體性的第三種態(tài)度:直接知識(shí)論。
2.3歷史與邏輯的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)自由。
2.4自由在歷史中的實(shí)現(xiàn)。
3黑格爾的歷史哲學(xué)對(duì)馬克思哲學(xué)的影響。
3.1黑格爾歷史哲學(xué)的自由觀思想對(duì)馬克思現(xiàn)實(shí)自由觀的思想的影響。
3.2馬克思對(duì)黑格爾歷史哲學(xué)中邏輯與歷史統(tǒng)一的超越。
結(jié)束語。
參考文獻(xiàn)。
致謝。
本科碩士開題報(bào)告篇二
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文選題的依據(jù)(包括課題來源、依托的項(xiàng)目名稱、研究或應(yīng)用意義、國內(nèi)外研究或應(yīng)用現(xiàn)狀,附主要參考文獻(xiàn))。
選題依據(jù)。
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展、社會(huì)分工的深化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇、物流分離外包速度的加快以及現(xiàn)代信息技術(shù)的創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn),物流在整個(gè)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中的地位和作用與日俱增。全國人大通過的《“十一五”規(guī)劃綱要》,明確了現(xiàn)代物流的產(chǎn)業(yè)地位,國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見》進(jìn)一步指出,要“提升物流的專業(yè)化、社會(huì)化、現(xiàn)代化水平,大力發(fā)展第三方物流”.
提升物流水平不是單方面的,物流倉儲(chǔ)的有效管理,加快了物流發(fā)展的步伐。一方面能保證貨物的使用價(jià)值和價(jià)值,另一方面將貨物配送給客戶,在物流中心進(jìn)行必要的加工活動(dòng)而進(jìn)行的保存。
本文通過對(duì)國有企業(yè)中物流倉儲(chǔ)管理問題的研究,希望企業(yè)能在做好自己倉儲(chǔ)的同時(shí),發(fā)展先進(jìn)的倉儲(chǔ)自動(dòng)化,形成一個(gè)完整的配送中心,以提高企業(yè)的效應(yīng)提供參考借鑒。
國內(nèi)外同類問題的研究程度。
第二次世界大戰(zhàn)以后,世界經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展,貨物的流通量也越來越大,國外并相續(xù)出現(xiàn)了許多研究物流的機(jī)構(gòu),一些國家也開始意識(shí)到,要使貨物流通速度快,就要發(fā)展大型中轉(zhuǎn)倉庫,卻保貨物的暢通和迅速。開創(chuàng)了公共倉儲(chǔ)公司,建立主要的配送中心大大的減少了分散自備倉庫存儲(chǔ)量,降低運(yùn)營資金的積壓。推行系統(tǒng)化、程序化、現(xiàn)代化的管理,使倉庫系統(tǒng)運(yùn)行達(dá)到高效率、高效益,借助現(xiàn)代發(fā)達(dá)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和通訊手段,形成龐大的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),并能準(zhǔn)確、及時(shí)控制貨物信息。高度重視服務(wù)質(zhì)量,提供高品質(zhì)的服務(wù)信譽(yù)。
國內(nèi)的倉儲(chǔ)可以追溯到古代,跟著時(shí)代的步伐正快速追趕,加大力度改造舊式倉庫,增加設(shè)備投入,減輕工人的勞動(dòng)程度,新建先進(jìn)技術(shù)水平的現(xiàn)代化倉庫,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、流通和服務(wù)中心。中國于20世紀(jì)70年代開始建造自動(dòng)化倉庫,采用電子計(jì)算機(jī)輔助倉庫管理。但是站在我國國情來看,物資流通部暢,倉儲(chǔ)管理的水平比較低,技術(shù)發(fā)展地區(qū)差異化,嚴(yán)重阻礙貨物的管理及流通速度,從而帶來資金損失和流轉(zhuǎn)速度慢。
通過對(duì)比,國外政府對(duì)物流業(yè)相當(dāng)?shù)闹匾?,并且加大?duì)現(xiàn)代化信息技術(shù)的管理,改善老式的倉庫走向自動(dòng)化,國內(nèi)的倉儲(chǔ)管理發(fā)展不均,地區(qū)差異化嚴(yán)重,從而技術(shù)發(fā)展不平衡。
主要參考文獻(xiàn):
[1]田源倉儲(chǔ)管理北京:機(jī)械工業(yè)出版社,
[2]張三省倉儲(chǔ)與運(yùn)輸物流學(xué)廣州:中山大學(xué)出版社,2007。
[3]秦立公現(xiàn)代物流管理北京:北京理工大學(xué)出版社,
[4]王文信倉儲(chǔ)管理福建:廈門大學(xué)出版社,2006。
[5]王霄涵物流倉儲(chǔ)業(yè)務(wù)管理與崗位操作流程北京:中國經(jīng)濟(jì)出版社,
[6]真虹物流企業(yè)倉儲(chǔ)管理與實(shí)務(wù)北京:中國物資出版社,
二、完善廣西北海玉柴潤滑油公司倉儲(chǔ)管理制度的措施。
(一)完善倉儲(chǔ)管理制度。
1.明確目標(biāo),分析企業(yè)貨物,制定倉儲(chǔ)計(jì)劃2.倉庫與倉庫管理員的管理相對(duì)結(jié)合。
(二)完善措施。
1.完善的倉儲(chǔ)設(shè)施與設(shè)備2.加強(qiáng)商品儲(chǔ)存管理3.注重貨物流轉(zhuǎn)速度。
4.建立有效的庫存控制模型5.更高層提升倉儲(chǔ)信息的使用6.建立倉儲(chǔ)人員的培訓(xùn)體系。
三、研究方案(包括有關(guān)方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)手段、關(guān)鍵技術(shù)等)。
研究方法。
本文主要采用觀察法、訪談法、實(shí)地考察法等方法,同時(shí)查閱有關(guān)書籍、文獻(xiàn)資料收集現(xiàn)代物流企業(yè)倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)的.相關(guān)資料。
技術(shù)路線。
第三,從理論和實(shí)踐的不同層面展現(xiàn)子公司對(duì)倉儲(chǔ)管理的改進(jìn)方案;。
第四,對(duì)行之有效的改進(jìn)方案進(jìn)行提煉,歸納和總結(jié)出一些有利于子公司發(fā)展倉儲(chǔ)的機(jī)制,以鞏固并不斷完善改進(jìn)效果。
第五,形成論文。
四、設(shè)計(jì)或研究計(jì)劃進(jìn)度。
五、設(shè)計(jì)(論文)的預(yù)期成果與特色或創(chuàng)新之處預(yù)期成果。
通過撰寫論文,深入了解廣西背黑鍋玉柴潤滑油公司對(duì)倉儲(chǔ)管理的發(fā)展,同時(shí)鞏固了物流倉儲(chǔ)管理在物流中的地位,提出相關(guān)的理論知識(shí),加強(qiáng)了運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。同時(shí)希望本人能順利地完成此次畢業(yè)論文的寫作,并順利通過論文答辯。
特色或創(chuàng)新之處。
發(fā)展現(xiàn)代物流倉儲(chǔ)是實(shí)現(xiàn)物流發(fā)展的關(guān)鍵之處,它的完成是物品停頓過程中最重要的活動(dòng),直接影響整個(gè)物流發(fā)展的快慢程度。通過對(duì)倉儲(chǔ)的有效管理和實(shí)施,能夠?qū)崿F(xiàn)倉儲(chǔ)全面系統(tǒng)的改造,發(fā)揮倉儲(chǔ)不僅僅單純儲(chǔ)存這一功能,降低企業(yè)倉儲(chǔ)成本,推動(dòng)整個(gè)物流的發(fā)展速度。本文就針對(duì)現(xiàn)代倉儲(chǔ)物流的特點(diǎn),對(duì)子公司存在的倉儲(chǔ)管理問題可能性的改造與建議。
六、小結(jié)。
擬解決的關(guān)鍵問題。
第一,收集并研究有關(guān)物流倉儲(chǔ)管理的資料。
第二,以廣西北海玉柴高級(jí)潤滑油有限公司為個(gè)案,對(duì)當(dāng)前物流倉儲(chǔ)管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),對(duì)于其中存在的問題,找出其問題的根源。
第三,提出具體可行的改進(jìn)方案。
選題依據(jù)、主要研究內(nèi)容、研究思路及方案。
伴隨著現(xiàn)代行政的發(fā)展,自由裁量權(quán)廣泛應(yīng)用于社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域。它既是政府行政擴(kuò)張的結(jié)果,也是現(xiàn)代行政管理活動(dòng)的需要。如何正確行使該權(quán)力,攸關(guān)一個(gè)國家和政府的形象,同時(shí)也是行政法科學(xué)發(fā)展的重大標(biāo)志。誠然,行政自由裁量權(quán)給行政執(zhí)法帶來靈活性和準(zhǔn)確性,同時(shí)卻因其特殊性而易于被異化或?yàn)E用,必然導(dǎo)致行政相對(duì)人合法權(quán)益的侵害。故此,加強(qiáng)行政自由裁量權(quán)的控制既是出于保護(hù)行政相對(duì)人權(quán)益的必要,又是一國依法行政的必然趨勢(shì)。
一、論文框架。
緒論:根據(jù)的選題--行政自由裁量權(quán),首先大致介紹作者選取此題的背景,包括時(shí)代背景和理論背景,體現(xiàn)了選題的時(shí)代特征,其次介紹了選取此題的意義,并提出了在此選題上的新意。
第一章:在本章中針對(duì)“行政自由裁量權(quán)”這一概念,首先闡述了它的內(nèi)涵,包括歷史和中西方解釋,厘清它的概念,接著分析行政自由裁量權(quán)存在的客觀基礎(chǔ),以此尋求行政裁量權(quán)存在的合理性基礎(chǔ);第三部分了探求了行政裁量的合法性前提,及如何得到法律的確認(rèn),以此尋求行政自由裁量權(quán)存在的合法性基礎(chǔ)。最后一部分分別從執(zhí)法者和公民兩個(gè)維度介紹了行政自由裁量權(quán)法律控制的理論基礎(chǔ)。
第二章:根據(jù)前面的理論解釋,分析行政自由裁量權(quán)異化的特點(diǎn)、表現(xiàn)、原因和負(fù)面效應(yīng)。首先闡述行政自由裁量權(quán)的天生特質(zhì)--自我腐蝕和擴(kuò)張,其次展示了行政自由裁量權(quán)異化的表現(xiàn)及其成因分析,并描述了行政自由裁量權(quán)異化所帶來的負(fù)效應(yīng)。
第三章:本章著重強(qiáng)調(diào)了法律監(jiān)控的重要性,包括硬法監(jiān)控和軟法監(jiān)控。首先提出了硬法實(shí)施的策略,從立法、程序、司法、公民四方面入手提出對(duì)策;其次,闡述軟法在控制行政自由裁量權(quán)中的價(jià)值,包括闡述軟法的概念、價(jià)值、作用,提出了如何運(yùn)用軟法配合硬法,實(shí)現(xiàn)對(duì)行政自由裁量權(quán)的控制,從而構(gòu)建一個(gè)軟硬法共同作用的法律監(jiān)控體系。
結(jié)論:在結(jié)論部分指出,行政自由裁量權(quán)對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序的重要價(jià)值,但是這種權(quán)力必須在合理的法律框架內(nèi)才能發(fā)揮其正面作用,否則甚至?xí)_亂社會(huì)秩序,損害公民的權(quán)益。行政自由裁量權(quán)的控制體系的建立必須注意各個(gè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)的權(quán)力制衡,采用硬法和軟法結(jié)合的法律監(jiān)督框架,以硬法的完善為主,軟法的內(nèi)化為輔,充分保障行政自由裁量權(quán)發(fā)揮其正面作用,為公民和組織的合法權(quán)益保駕護(hù)航,動(dòng)我國法治健康的發(fā)展。
二、本文的研究方法。
文章在馬克思主義唯物辯證法思想的指導(dǎo)下,通過探索當(dāng)今時(shí)代背景下行政自由裁量權(quán)合理、合法運(yùn)用的有效對(duì)策過程中,采用科學(xué)的研究方法,主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:
(一)矛盾分析方法。本文著眼于現(xiàn)實(shí)矛盾,并結(jié)合歷史分析,從歷史的理論淵源入手,時(shí)刻結(jié)合中國的國情,緊扣正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的中國說面臨的行政難題,揭示了行政自由裁量權(quán)異化的現(xiàn)實(shí)路徑。
(二)歷史分析方法。歷史研究方法要求把特定的事物置于特定的歷史條件下加以研究,離開了歷史背景和客觀條件,研究就變成了無魚之水。因而,作者在本文中闡述了行政自由裁量權(quán)的歷史淵源,經(jīng)歷階段,并介紹了現(xiàn)在行政自由裁量權(quán)的發(fā)展?fàn)顩r。
(三)規(guī)范分析方法。規(guī)范分析多是采用定性分析和演繹推理,堅(jiān)持價(jià)值分析,著重于研究實(shí)物的應(yīng)該是什么的屬性和趨勢(shì),本文中采用了規(guī)范分析作為主要研究方法之一。
(四)經(jīng)驗(yàn)(實(shí)證)分析方法。實(shí)證分析就是探究事物的實(shí)際狀態(tài),然后根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行原因分析并提出合理的對(duì)策。本文針對(duì)行政裁量的異化原因提出見解,探究行政自由裁量權(quán)發(fā)揮其積極作用的合理合法路徑。
本科碩士開題報(bào)告篇三
隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈和市場(chǎng)營銷組合策略的廣泛應(yīng)用,重新審視企業(yè)之間的關(guān)系,有助于一種新的營銷觀念―合作營銷。它是當(dāng)今營銷的一種新趨勢(shì)。任何一個(gè)企業(yè)都不能但靠自己的力量在激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中長足發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),已成為當(dāng)今市場(chǎng)的一種必然。
本課題的基本內(nèi)容。
1.合作營銷的含義與本質(zhì)。
2.雙贏的合作營銷。
3.合作營銷的戰(zhàn)略價(jià)值。
4.合作營銷的主要特征。
5.合作營銷的不同類型。
6.實(shí)施合作營銷需要注意的問題。
主要問題及解決方案。
針對(duì)合作營銷應(yīng)注意的問題,應(yīng)該做到:1要有相似的價(jià)值觀,
2對(duì)等的企業(yè)形象。3足夠的市場(chǎng)潛力。4明確的權(quán)利義務(wù)。5扎實(shí)的協(xié)同執(zhí)行。
畢業(yè)論文寫作計(jì)劃。
第一階段(xx年3月25-xx年3月27日):進(jìn)行選題,并確定寫作大致思路。
第二階段(xx年3月27日-xx年4月1日)收集了資料,并進(jìn)行了整理,制定論文的寫作路線,和提綱。
第三階段(xx年4月1日-xx年4月17日):完成初稿,并交指導(dǎo)老師修改。
第四階段(xx年4月17日-xx年4月26日):根據(jù)指導(dǎo)老師修改意見,進(jìn)行修改,并補(bǔ)充完善論文,提交答辯。
本科碩士開題報(bào)告篇四
“三網(wǎng)融合”徹底打破了電視的壟斷局面,電視業(yè)務(wù)及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對(duì)低廉的服務(wù)資源、一大批專業(yè)的制作團(tuán)隊(duì),以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,電視媒體要想有所作為,就要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長避短,積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。綜上所述,研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀,探究其尋求發(fā)展的路徑,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
由于“三網(wǎng)融合”對(duì)我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,所以相關(guān)的研究比較多,綜合起來主要是對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行了論述。
一、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
在“三網(wǎng)融合”環(huán)境下,掌握業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)和渠道優(yōu)勢(shì)的電信運(yùn)營商逐步向綜合信息服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型,向媒體行業(yè)滲透,這必將打破現(xiàn)有的媒體競(jìng)爭(zhēng)格局,將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn),因此把此項(xiàng)內(nèi)容作為研究對(duì)象的人也比較多。
舒芳的《機(jī)遇與挑戰(zhàn)——論三網(wǎng)融合對(duì)電視發(fā)展的影響》一文中指出:由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng),電視用戶資源將受到較大沖擊,同時(shí)電視業(yè)的廣告市場(chǎng)會(huì)受到很大挑戰(zhàn),傳統(tǒng)傳輸渠道的價(jià)值和地位降低,傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說:各部門之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅有體制上的競(jìng)爭(zhēng),還有巨大的商業(yè)利益上的競(jìng)爭(zhēng),原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,贏得新的增長點(diǎn)。
三網(wǎng)融合后市場(chǎng)化運(yùn)營體制改革的障礙。
二、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對(duì)策研究
“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義,電視業(yè)需抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),揚(yáng)長避短,積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策,來提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,且以此作為研究對(duì)象的人也很多。
梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動(dòng)》中認(rèn)為,電視業(yè)可借勢(shì)完成全網(wǎng)整合,在巨大的存量用戶的基礎(chǔ)上,各地的電視運(yùn)營商將有可能在統(tǒng)一的平臺(tái)上運(yùn)營數(shù)字電視增值業(yè)務(wù),乃至開展基礎(chǔ)電信業(yè)務(wù)。其次,電視行業(yè)投資力度加大,對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機(jī)會(huì)。再次,電視將有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。值三網(wǎng)融合之際,電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外,還有可能提供idc業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及voip業(yè)務(wù),電視業(yè)有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說:我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡(luò)整合,并轉(zhuǎn)變運(yùn)營模式,高度重視媒體內(nèi)容集成和運(yùn)營,建立完善電視媒體內(nèi)容集成、分發(fā)和運(yùn)營平臺(tái),努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地,建立內(nèi)容合作運(yùn)營機(jī)制,逐步從網(wǎng)絡(luò)管理向媒體內(nèi)容業(yè)務(wù)管理過渡,向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出:目前電視的一項(xiàng)緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體,積極與新媒體融合發(fā)展,大力加強(qiáng)媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè),采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢(shì)》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向,即事業(yè)企業(yè)并軌,逐步實(shí)行企業(yè)體制;打破地域界限,建立全國性的網(wǎng)絡(luò)體制;加快重組并購,形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu);超越分業(yè)管理,確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段。
從以上研究材料可以看出,大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對(duì)電視業(yè)的影響,成了傳媒、業(yè)界和各方面專家研究的熱點(diǎn)?!叭W(wǎng)融合”是大勢(shì)所趨,這是由多種原因所決定的,但是,電視業(yè)在以此為契機(jī)面對(duì)挑戰(zhàn)的具體實(shí)踐過程中的諸多困難很少有人提及,我將試圖著力對(duì)此加以探究,為之前研究的不足做必要的補(bǔ)充。
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個(gè)方面:
一、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
(一)廣電產(chǎn)業(yè)運(yùn)營模式的轉(zhuǎn)變
(二)員工配置和技術(shù)能力的提高
(三)廣電網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力的提升
二、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對(duì)策研究
(一)機(jī)遇
1、拓展電視傳播的新渠道
2、增強(qiáng)電視傳播的互動(dòng)性
3、擴(kuò)大電視傳播受眾群體
(二)對(duì)策
1、加快廣電網(wǎng)絡(luò)的改造
2、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)
研究技術(shù)路線:首先,了解本論題的研究狀況,形成文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告。其次,進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本,做好相關(guān)的記錄,形成論題提綱。第三,深入研究,寫成初稿。最后,反復(fù)修改,完成定稿。
研究方法:運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、文本細(xì)讀法、比較法、綜合分析法等進(jìn)行研究。
要解決的關(guān)鍵問題:(把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)
20xx年3月8日——4月15日確定選題、收集相關(guān)資料
20xx年4月16日——4月30日撰寫開題報(bào)告與開題
20xx年5月1日——6月30日收集資料,開展研究,形成寫作提綱
20xx年7月1日——9月30日深入研究,形成論文初稿
20xx年10月1日——10月30日論文修改、定稿、打印、答辯
[6]劉成付。中國廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日?qǐng)?bào)出版社,20xx
[7]賈凱。關(guān)于電視文化的隨想。中國廣播電視出版社,20xx
[8]劉成付。中國廣電傳媒體制創(chuàng)新。南方日?qǐng)?bào)出版社,20xx
[9]肖弦奕。中國傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)研究。中國人民大學(xué)出版社,20xx
本科碩士開題報(bào)告篇五
丁xx
體能水平是籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)基礎(chǔ)和戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。充沛體能是進(jìn)行高強(qiáng)度、高對(duì)抗籃球比賽的前提條件,它關(guān)系到運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)水平、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)是否能夠正常發(fā)揮的關(guān)鍵。因此,制定科學(xué)合理的體能訓(xùn)練計(jì)劃非常必要的。通過文獻(xiàn)資料和調(diào)查研究等方法對(duì)高?;@球隊(duì)的體能訓(xùn)練現(xiàn)狀進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)高校籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練存在重視程度不足、缺乏專門體能教練、訓(xùn)練強(qiáng)度低、手段單調(diào)、檢測(cè)與恢復(fù)不完善等問題。為此提出改變訓(xùn)練計(jì)劃,完善訓(xùn)練方法等措施,進(jìn)一步提高我國高?;@球運(yùn)動(dòng)員的體能水平提供參考。
1、摘摘要
2、關(guān)鍵詞
3、前言
4、我國高?;@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練現(xiàn)狀
5、高校籃球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練方法與創(chuàng)新
6、結(jié)論與建議
我國高?;@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練缺乏專門體能教練,重視程度不足。我國籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練存在重技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練輕體能訓(xùn)練現(xiàn)象。首先,作為我國籃球教練員培養(yǎng)重要基地的體育院校,600-700個(gè)課時(shí)籃球?qū)m?xiàng)課只有2個(gè)課時(shí)的身體訓(xùn)練理論課,有的甚至沒有開設(shè)。思想上與理論上的不重視直接影響我國高?;@球運(yùn)動(dòng)水平的提高,重技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練輕體能訓(xùn)練是我國各級(jí)籃球隊(duì)普遍存在的現(xiàn)象。其次,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):我國普通高校高水平籃球隊(duì)目前還沒有一只球隊(duì)配備專門的體能教練,運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的工作一般由主教練負(fù)責(zé)。高?;@球隊(duì)的主教練一般身兼多職既負(fù)責(zé)技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,又負(fù)責(zé)身體素質(zhì)訓(xùn)練和管理全隊(duì)日常生活,而且許多籃球教練員認(rèn)為體能訓(xùn)練在技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中實(shí)施就行了。由于大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員體能基礎(chǔ)訓(xùn)練得不到保證,因此在一定程度上影響到運(yùn)動(dòng)員體能水平提高。
我國高?;@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練方法不科學(xué),訓(xùn)練強(qiáng)度低。我國籃球體能訓(xùn)練中普遍存在訓(xùn)練方法手段簡單化與盲目加大訓(xùn)練負(fù)荷問題。體能訓(xùn)練方法手段簡單化反映在訓(xùn)練方法單一,如力量訓(xùn)練以杠鈴為主。下肢力量的訓(xùn)練是蹲杠鈴,上肢力量的訓(xùn)練是推杠鈴;耐力訓(xùn)練以單純田徑式跑圈為主。隊(duì)員跑的越多、越快就越好。只要看到球員氣喘吁吁、汗流浹背就認(rèn)為體能訓(xùn)練的目標(biāo)已經(jīng)完成了。對(duì)練習(xí)次數(shù)、組數(shù)以及次與組間隔等問題沒有科學(xué)的體現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)體能訓(xùn)練特殊要求和量化標(biāo)準(zhǔn)。沒有科學(xué)的量化標(biāo)準(zhǔn),機(jī)體得不到有效的刺激,專項(xiàng)素質(zhì)沒有提高,運(yùn)動(dòng)成績就沒有突破。因此,小強(qiáng)度、低水平的訓(xùn)練很難提高訓(xùn)練質(zhì)量,這是造成中國大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員水平不高的一個(gè)重要原因。而且由于目前我國高校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)緊張,營養(yǎng)條件得不到保證,球員正常訓(xùn)練的量、強(qiáng)度很難達(dá)到高水準(zhǔn)。
1、認(rèn)為在高?;@球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中必須遵循大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員的生理和心理特點(diǎn),科學(xué)地、系統(tǒng)地、有計(jì)劃地進(jìn)行體能訓(xùn)練,不斷提高體能訓(xùn)練的效果,使我國高?;@球運(yùn)動(dòng)水平不斷提高,努力實(shí)現(xiàn)為國家隊(duì)輸送高水平籃球人才的目的。
2、提出高校籃球運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練一定要與籃球?qū)m?xiàng)技術(shù)結(jié)合,體能練習(xí)動(dòng)作特征要與籃球技術(shù)動(dòng)作結(jié)構(gòu)特征相吻合。高?;@球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練必須貫徹在每個(gè)訓(xùn)練周期。高?;@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練技術(shù)化的特點(diǎn),能夠保證體能訓(xùn)練方法的科學(xué)性以及教練在實(shí)施中的駕馭水平,從而提高體能訓(xùn)練的效率。
3、認(rèn)為籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)綜合素質(zhì)要求很高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。優(yōu)良的體能是籃球運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)水平的保證,只有在平時(shí)的訓(xùn)練中科學(xué)地、系統(tǒng)地、有計(jì)劃地對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行體能訓(xùn)練,才能保證運(yùn)動(dòng)員在激烈、高強(qiáng)度的對(duì)抗比賽中合理地運(yùn)用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù),并且在比賽的后程發(fā)揮自己體能的優(yōu)勢(shì),最終戰(zhàn)勝對(duì)手。
4、覺得現(xiàn)代競(jìng)技運(yùn)動(dòng)一個(gè)重要特征是不斷發(fā)掘運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力的潛力,作為競(jìng)技能主導(dǎo)因素的體能發(fā)展水平,對(duì)運(yùn)動(dòng)成績的提高起著決定作用,在籃球訓(xùn)練中更是如此。因此作為高?;@球的重?fù)?dān)的全體教練人員,特別是青少年教練在培養(yǎng)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員時(shí)必須對(duì)體能訓(xùn)練引起高度重視,在訓(xùn)練過程中使體能訓(xùn)練系統(tǒng)化、最優(yōu)化,從而促使籃球訓(xùn)練效果最佳化。
綜合以上來看,體能訓(xùn)練對(duì)于高?;@球發(fā)展尤為重要。在以體能為主導(dǎo)的籃球?qū)剐皂?xiàng)目中,體能的因素可以被看成取勝的關(guān)鍵?,F(xiàn)代生理學(xué)、解剖學(xué)等學(xué)科知識(shí)與訓(xùn)練學(xué)理論緊密結(jié)合,并滲透到籃球體能訓(xùn)練和界定當(dāng)中,形成了一套以各自學(xué)科為主體的理論體系,為籃球?qū)m?xiàng)體能訓(xùn)練手段的確定和選擇提供了科學(xué)的依據(jù)。本論文將探究高校籃球隊(duì)訓(xùn)練中的體能訓(xùn)練,講進(jìn)行詳細(xì)闡述和補(bǔ)充。
王保成?;@球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)體系.中國體育科技,20xx.
徐躍杰,王 兵?;@球科學(xué)與訓(xùn)練方法探討,.武漢體育學(xué)院學(xué)20xx,(3)。
王家林,陳佩華淺談高校高水平籃球隊(duì)的體能訓(xùn)練.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)2001155
王家林,陳佩華。淺談高校高水平籃球隊(duì)的對(duì)抗訓(xùn)練.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,15(5):1092110.
趙穎,高明發(fā),謝新春,陶偉建。我國高?;@球運(yùn)動(dòng)發(fā)展存在的問題分析.體育學(xué)刊,20xx,14(5):89292.
楚中天,唐林淺談高校高水平籃球隊(duì)的體能訓(xùn)練.南京體育學(xué)院學(xué)報(bào)2001155
本科碩士開題報(bào)告篇六
一、高效課堂背景下農(nóng)村幼兒園家園共育存在的突出問題。
(一)活動(dòng)形式單一、認(rèn)識(shí)存在偏差。
家園共育每學(xué)年都會(huì)列入我們幼兒園的工作計(jì)劃,由于經(jīng)常重復(fù)做,漸漸地演變成了例行公事似的工作。園長講話,提幾點(diǎn)要求,幼兒園教師組織家長學(xué)習(xí)知識(shí),甚至,把家長叫在一起,交流討論等形式,由于對(duì)家庭和幼兒園功能認(rèn)識(shí)不足,使各項(xiàng)活動(dòng)的開展形式單一。在我們的實(shí)際工作中,雙方對(duì)家園共育的認(rèn)識(shí)存在不同之處。幼兒園一直處于主導(dǎo)地位,大多數(shù)家長認(rèn)為,我的孩子繳了錢上幼兒園,幼兒園就應(yīng)該為他們提供一切便利,開展一切教育教學(xué),而家長只管提出要求,但很少付出什么,被動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。
(二)家長和教師忽視溝通交流。
很多家長將孩子送進(jìn)幼兒園是怕孩子礙事、吵鬧,圖自己省事省心,并不關(guān)心孩子在幼兒園中受教育的一些表現(xiàn);有些家長認(rèn)為,我們交了學(xué)費(fèi),孩子就該歸教師管理,教育教學(xué)應(yīng)該是老師的事情,家長只是照顧好孩子的衣食住行、為孩子創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件就可以了;有些家長甚至連最基本的按時(shí)接送孩子都做不到。家長的認(rèn)識(shí)中認(rèn)為自己就是賺錢,能為孩子生活提供保障就行了。很多家長認(rèn)為,把孩子送到幼兒園,只要孩子學(xué)到科學(xué)知識(shí)就行了,至于和教師溝通交流,對(duì)他們來說似乎根本就不需要。導(dǎo)致這種認(rèn)識(shí),不僅與農(nóng)村家長的受教育程度較低、教育孩子的觀念落后等有關(guān),也與農(nóng)村幼兒園對(duì)家長的工作忽視有很大關(guān)系。
生活水平的提高,生活節(jié)奏的越來越快,很多家長的工作壓力也越來越大,于是“顧不上”“沒有時(shí)間”等成為不能參加幼兒園活動(dòng)最合理的理由。即使參與了,也是來也匆匆去也匆匆,對(duì)活動(dòng)的目的視而不見或純粹不知道。由于家長對(duì)教師工作不夠理解、教師對(duì)家長工作不到位的情況,使得幼兒園開展的家長工作都流于表面化、形式化,增加了家長和教師的負(fù)擔(dān),并沒有達(dá)到家園共育的效果。有的老師認(rèn)為教育是幼兒園可以單獨(dú)勝任的,沒有必要太費(fèi)周折、自找麻煩地同家長商議;有的教師在做家長工作時(shí),為了省事和減少麻煩,在投入力度上大打折扣;有的教師認(rèn)為孩子在園是教師的責(zé)任,在家里是父母的責(zé)任,只要關(guān)心幼兒在園的表現(xiàn),不出差錯(cuò)、不被家長批評(píng)就行了;還有的教師甚至認(rèn)為農(nóng)村家長的文化程度低,素質(zhì)不高,教育觀念落后,沒必要與他們交流、溝通等。因此造成了教師與家長之間缺乏溝通,家長和教師雙方存在觀念和方式的差異,導(dǎo)致家園共育中出現(xiàn)家長和教師的不配合現(xiàn)象,以至在家園共育上存在諸多問題。
(三)教師和家長觀念上存在差異。
由于工作或其他原因,越來越多的農(nóng)村家長把孩子托付給爺爺奶奶們照料。而爺爺奶奶們對(duì)孩子的教育與現(xiàn)代教育觀念存在較大差異。爺爺奶奶們對(duì)孩子的身心特點(diǎn)、科學(xué)的教育方法等缺乏全面詳實(shí)的了解和認(rèn)識(shí),加上受生活環(huán)境、傳統(tǒng)觀念等因素的影響,家庭教育觀念比較陳舊,愛多于嚴(yán)。許多爺爺奶奶家長仍用老觀念要求孩子,無形中增加了孩子接受新思想、新觀念的難度。教師對(duì)爺爺奶奶缺乏尊重和信任,有的教師認(rèn)為自己才是孩子的教育者,是教育孩子的“專家”,爺爺奶奶不如自己懂教育,讓他們參與教學(xué)工作是在添麻煩、制造混亂,甚至不自覺地以一種教育別人的口氣、居高臨下的姿態(tài)與家長交談。教師的這種態(tài)度妨礙了與家長的溝通,導(dǎo)致家園共育中的問題。
二、高效課堂背景下有效實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼兒園家園共育的策略。
加強(qiáng)教育觀念,豐富家教知識(shí)。
(1)開發(fā)家長的教育資源。通過建立《家園聯(lián)系冊(cè)》,我們發(fā)現(xiàn)在家長中也有教子有方的,即使在家庭教育中存在困惑的家長也會(huì)在某一方面有成功的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。這些資源如果為所有的家庭和幼兒園共用,就能夠最大限度地發(fā)揮其作用。為此,我們結(jié)合我園的實(shí)際情況,充分挖掘家長的教育資源,不斷豐富家長們交流的方式。
(2)設(shè)置家園共育欄目。我園在每個(gè)班上都設(shè)置了“家園共育”這一專欄,并不斷更新內(nèi)容,有向家長宣傳科學(xué)教育孩子的知識(shí)、有幼兒在園內(nèi)的各方面表現(xiàn)情況,還開設(shè)了一個(gè)家長們交流討論的專欄,圍繞家長關(guān)心的問題,提供一些具體的方法和思考,對(duì)家長較為成功的教育經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流等,這些寶貴的資源貼在家園共育欄中,當(dāng)家長在接送孩子的時(shí)候都會(huì)停下來看一看,了解和交流??梢赃@樣說,“家園共育欄”是家園工作的橋梁,是家長與家長、家長與教師一起溝通、共同教育的紐帶,是豐富家園共育經(jīng)驗(yàn)、提高家園共育水平最有效的手段。
親身經(jīng)歷感受,提高家教藝術(shù)。
(1)開展家長開放日、親子游戲活動(dòng)。平時(shí)有很多家長送了小孩不愿離去,很想看看自己的孩子在幼兒園到底是怎樣生活的,想知道他的孩子在幼兒園里的表現(xiàn)情況?老師是怎樣教育孩子的?為了滿足家長的`愿望,解除家長的困惑,我們每學(xué)期都要舉行家長開放日活動(dòng)和親子游戲活動(dòng)。在教育活動(dòng)中,讓家長了解到幼兒園的老師是如何教育孩子的,掌握一下教師的教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容和形式,從而就解除了他們的疑惑,見識(shí)了一些教育方法。在親子游戲活動(dòng)中,家長的參與積極性特別高,每一次活動(dòng)使家長自己也回到了童年似的,在活動(dòng)中表現(xiàn)得非?;钴S,孩子和家長在游戲中也增加了父子、母子之間的感情,同時(shí)也懂得了如何和孩子一起交流玩耍。
(2)幼兒的各種學(xué)習(xí)成果展和匯報(bào)表演。孩子在幼兒園里都有那些收獲呢?這是家長們最想知道的。我園的老師還讓孩子回家后把在園內(nèi)學(xué)到的知識(shí)如:折的小鳥、拍皮球、畫的畫、學(xué)的兒歌、故事、舞蹈等向家長展示。家長從孩子的表現(xiàn)中不僅看到孩子的進(jìn)步,而且從中學(xué)到一種新的教育理念,如怎樣評(píng)價(jià)孩子的成果等。
(三)溝通形成制度。
(1)制作家園聯(lián)系冊(cè)。我園使用幼兒成長記錄冊(cè)有好多年了,效果很不錯(cuò),我們每個(gè)月在成長冊(cè)上把孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)及生活圖片、孩子的成果張貼上去,家長看后把孩子在家里的表現(xiàn)情況也記錄下來,以便讓家長和老師從多方面、多角度地了解孩子的成長歷程,有針對(duì)性地對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行教育和指導(dǎo),讓孩子更健康地成長。
(2)成立家長委員會(huì)。我園有效地利用家長委員會(huì)這一平臺(tái),定期召開會(huì)議,通過討論、交流家長們的意見,共同策劃一定的親子活動(dòng)、主題活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),動(dòng)員家長們積極學(xué)習(xí)教育孩子的知識(shí),促進(jìn)幼兒園內(nèi)各項(xiàng)工作的提高。
家園共育通常會(huì)因?yàn)榛臃倍嗟幕顒?dòng)和各種不同的形式而在不知不覺中流于形式化、表面化。因此,要使家園共育落到實(shí)處產(chǎn)生實(shí)效,教師在組織開展家長工作時(shí),要盡量為家長著想;在組織活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)考慮到家長的時(shí)間、精力、能力,不為難家長,不提出一些過高或無理的要求,確保家園共育確實(shí)在高效課堂背景下取得成效。
參考文獻(xiàn):
[2]顧蘭芳;搭起家園共育的橋梁[j];好家長;12期。
[3]劉林;淺談如何構(gòu)建和諧的家園共育[j];成才之路;期。
本科碩士開題報(bào)告篇七
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武漢大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的有關(guān)規(guī)定
根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》及其《暫行實(shí)施辦法》和《武漢大學(xué)學(xué)位授予工作細(xì)則》的精神,為做好研究生學(xué)位論文的開題報(bào)告,保證學(xué)位論文質(zhì)量,特作如下規(guī)定:
第一條學(xué)位論文開題報(bào)告是研究生寫作論文的必經(jīng)過程,所有研究生(含:博士生、碩士生)在修完學(xué)位課程,寫作學(xué)位論文之間都必須作開題報(bào)告。
第二條開題報(bào)告主要檢驗(yàn)研究生對(duì)專業(yè)知識(shí)的獨(dú)立駕馭能力和研究能力,考察寫作論文準(zhǔn)備工作是否深入細(xì)致,包括選題是否恰當(dāng),資料占有是否翔實(shí)、全面,對(duì)國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀是否了解,本人的研究是否具有開拓、創(chuàng)新性。
第三條學(xué)位論文開題報(bào)告前,研究生必須根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合導(dǎo)師、教研室(或研究室)所承擔(dān)的國家、省部委等有關(guān)部門下達(dá)的研究項(xiàng)目或課題以及本人的研究特長,與導(dǎo)師協(xié)商,確定選題,廣泛查閱文獻(xiàn),深入調(diào)研,收集資料,制定學(xué)術(shù)研究方案,在此基礎(chǔ)上撰寫開題報(bào)告。
第四條研究生進(jìn)行開題報(bào)告,必須提交“開題報(bào)告”的書面材料,內(nèi)容包括:(1)論文選題的理由或意義;(2)國內(nèi)外關(guān)于該課題的研究現(xiàn)狀及趨勢(shì);(3)本人的研究計(jì)劃,包括研究目標(biāo)、內(nèi)容、擬突破的難題或攻克的難關(guān)、自己的創(chuàng)新或特色、實(shí)驗(yàn)方案或?qū)懽饔?jì)劃等;(4)主要參考文獻(xiàn)目錄。開題報(bào)告的書面材料不得少于3000字。
第五條研究生進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告要向?qū)熖岢錾暾?qǐng),申請(qǐng)獲準(zhǔn)后,博士生在博士生指導(dǎo)小組范圍內(nèi)作開題報(bào)告,碩士生在導(dǎo)師所在教研室或教學(xué)小組作開題報(bào)告。參加開題報(bào)告的教師,包括導(dǎo)師在內(nèi),一般不得少于3人。無論博士生還是碩士生,在作開題報(bào)告時(shí),本學(xué)科專業(yè)的研究生一般必須參加,跨學(xué)科或相近專業(yè)的研究生亦可旁聽。
第六條參加研究生學(xué)位論文開題報(bào)告的教師應(yīng)當(dāng)對(duì)開題報(bào)告進(jìn)行評(píng)議,主要評(píng)議論文的選題是否恰當(dāng),研究設(shè)想是否合理、可行,研究內(nèi)容與方法是否具有開拓性、創(chuàng)新性,研究生是否可以開始進(jìn)行論文寫作等。評(píng)議結(jié)果分“合格”與“不合格”二種。評(píng)議結(jié)束后,由研究生指導(dǎo)教師在《研究生學(xué)位論文開題報(bào)告登記表》“評(píng)語”欄中填寫評(píng)語。學(xué)位論文開題報(bào)告通過后,研究生方可進(jìn)行論文撰寫工作。
第七條開題報(bào)告結(jié)束后,研究生應(yīng)將登記表復(fù)印一份連同登記表原件和開題報(bào)告等一并交所在院、系研究生干事將登記表復(fù)印件加蓋公章后報(bào)送研究生院培養(yǎng)教育處,其他材料留存院、系查備查。研究生院培養(yǎng)教育處將不定期抽查研究生開題報(bào)告材料。
第八條本規(guī)定自20xx年級(jí)研究生開始實(shí)行。
第九條本規(guī)定由研究生培養(yǎng)教育處負(fù)責(zé)解釋。
武漢大學(xué)研究生院
研究生學(xué)位論文開題報(bào)告表
本科碩士開題報(bào)告篇八
本文從探究交往能力理論三大功能,即陳述功能,意向表達(dá)功能和以言行事功能三個(gè)方面闡述交往能力理論應(yīng)用于翻譯主體間性問題的可行性。在實(shí)證分析方面選取《紅樓夢(mèng)》正冊(cè)金陵十二釵判詞的兩個(gè)英譯版,研究交往能力理論在翻譯活動(dòng)中所起到的作用。通過對(duì)具體實(shí)例的分析與比較,探討翻譯主體間性在翻譯實(shí)踐中如何通過交往能力得到體現(xiàn)。
無論是在國內(nèi)還是在國外,翻譯活動(dòng)的歷史幾乎像語言一樣悠久,從有語言之始便有了翻譯這一人際交往活動(dòng)。翻譯這項(xiàng)活動(dòng)中必然涉及到雙語之間的轉(zhuǎn)換,在語言轉(zhuǎn)換的過程中存在著各種各樣的內(nèi)在因素和外在因素,其中就包含一個(gè)非常重要的內(nèi)在因素--交往能力。翻譯研究有著悠久的歷史,從古代的傳統(tǒng)翻譯研究到現(xiàn)代多視角翻譯研究,翻譯大致經(jīng)歷了三種范式。以不同主體作為中心,翻譯研究范式可分為:作者中心論范式、文本中心論范式和譯者中心論范式。這些研究范式都以一個(gè)主體為研究中心,其本質(zhì)都屬于單主體范式研究??梢悦黠@看出,這些研究范式都存在一個(gè)共同的弊端,那就是研究都過于側(cè)重參與翻譯過程的某一單一主體或客體,這種弊端會(huì)造成在翻譯過程中忽略其他主體之間的交往,也就是所說的翻譯主體間性。哈貝馬斯在交往能力理論中提倡“以主體間性為中心”,這一思想改變了主體和客體之間的關(guān)系,使其由原來的支配關(guān)系變?yōu)橹黧w與主體之間的話語交往關(guān)系。同樣的,翻譯過程也不是主體與客體二者的分離,更不是主體對(duì)客體的支配,而是主體間的共存,是主體與客體間的交往與對(duì)話。
理論意義方面,隨著翻譯研究的不斷發(fā)展和進(jìn)步其研究經(jīng)歷了三種范式的變化。翻譯主體間性對(duì)翻譯研究的影響也越加明顯。翻譯作為研究的重點(diǎn),在研究的過程中必須有一個(gè)強(qiáng)大而又富有合理性的理論來進(jìn)行支撐,而哈貝馬斯的交往能力理論正是對(duì)主體間性的研究。如果想實(shí)現(xiàn)成功的交往,言語行為就要符合一定的有效性要求,這就需要交往主體具有交往資質(zhì),也就是所說的交往能力。交往能力理論重要性的最生動(dòng)的表達(dá)在于他是主體的一種資質(zhì),在這種資質(zhì)的作用下主體之間可以相互理解并達(dá)成共識(shí)。交往能力理論為翻譯研究提供了合適的理論支撐和新的研究方向。
實(shí)踐意義方面,通過對(duì)交往能力理論及翻譯主體間性的研究發(fā)現(xiàn):翻譯的本質(zhì)就是各主體間的相互理解,相互溝通并實(shí)現(xiàn)翻譯結(jié)果的完美呈現(xiàn)。交往能力理論中主體間性是對(duì)主體性的延伸,他對(duì)翻譯具有極大的實(shí)踐意義。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中使用不同語言的人與人之間必然存在溝通,溝通的重要性讓使用不同語言的人們意識(shí)到翻譯的特殊意義,翻譯成為人與人之間相互溝通的重要手段。
然而如何更好有效地溝通卻是個(gè)十分棘手的問題,那么人與人之間的關(guān)系就顯得尤為重要。翻譯的成功離不開這種復(fù)雜的人際關(guān)系的影響。同樣的,如果想得到完美的翻譯結(jié)果也離不開翻譯主體間的交流與合作。因此,不論在理論上還是實(shí)際意義上,這種回歸性的研究都會(huì)對(duì)翻譯活動(dòng)有一定的啟發(fā)意義。
論文分為五個(gè)章節(jié):
第一章為緒論部分,主要介紹本研究課題的研究目的、研究問題、研究內(nèi)容、研究意義,并對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行梳理。
第二章為理論框架及文獻(xiàn)綜述。首先,對(duì)本章涉及到的理論進(jìn)行詳細(xì)的介紹。從主體的產(chǎn)生到主體性的含義再到主體間性的特征都分別進(jìn)行一一介紹,同時(shí)也介紹了哈貝馬斯對(duì)該理論的貢獻(xiàn)并對(duì)翻譯主體間性的概念進(jìn)行梳理并總結(jié)翻譯主體間性的特征即差異性、同一性和建構(gòu)性。接下來介紹和評(píng)析了普遍語用學(xué)視域中的哈貝馬斯交往能力理論。介紹了普遍語用學(xué)的產(chǎn)生以及對(duì)哈貝馬斯的交往能力理論的產(chǎn)生提供了存在環(huán)境。本章還重點(diǎn)介紹了哈貝馬斯的交往能力理論,就其內(nèi)容和功能著重說明。其次,本章還對(duì)研究過程中涉及的理論的研究現(xiàn)狀進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和介紹,分別為翻譯主體間性的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和交往能力理論的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
第三章為研究方法,首先,介紹該研究的研究方法采用定性研究與實(shí)例研究相結(jié)合的方式進(jìn)行研究。其次,本章論述了該研究的材料來源,具體論述為什么以《紅樓夢(mèng)》正冊(cè)金陵十二釵判詞的兩個(gè)英譯版本為研究材料,以及為什么選取楊憲益和霍克斯這兩個(gè)英文譯本。最后具體闡述了該研究的研究設(shè)計(jì)。
第四章為本論文的核心部分,基于交往能力理論的翻譯主體間性的實(shí)踐。
本章主要以《紅樓夢(mèng)》的兩個(gè)英文譯本作為研究材料。首先,對(duì)十二個(gè)判詞進(jìn)行文本分析,具體介紹判詞所描寫的內(nèi)容,并對(duì)兩個(gè)英文譯本在用詞方面進(jìn)行比較分析。其次,從譯者與作者主體間性和譯者與讀者主體間性兩方面對(duì)文本進(jìn)行對(duì)比研究。
第五章是討論部分,此部分包括發(fā)現(xiàn)和啟示兩方面。首先為翻譯主體間性在譯者主體和作者主體間的體現(xiàn),其次是翻譯主體間性在譯者主體和讀者主體中的體現(xiàn),最后是翻譯主體間性在譯者主體和文本客體中的體現(xiàn)。本章從三個(gè)方面詳細(xì)的論述翻譯主體間性在翻譯活動(dòng)過程中如何通過交往能力理論發(fā)揮作用進(jìn)行闡述。最后,總結(jié)實(shí)例分析對(duì)翻譯主體間性的啟示。
本科碩士開題報(bào)告篇九
典當(dāng)是指借款人向典當(dāng)行借錢而將自己的財(cái)產(chǎn)抵押或質(zhì)押給典當(dāng)行,在約定的期限內(nèi)清償借款本息贖回原物。如果超過約定期限則質(zhì)物直接歸屬典當(dāng)行所有或典當(dāng)行變賣質(zhì)物充抵借款的民商事法律關(guān)系。典當(dāng)法律關(guān)系雙方當(dāng)事人通過典當(dāng)合同約定雙方的權(quán)利義務(wù)。一般在典當(dāng)期限內(nèi)約定當(dāng)戶需要按一定比例交納利息及綜合費(fèi)用給典當(dāng)行,有時(shí)還約定違約金條款來約束當(dāng)戶履行金錢支付義務(wù)或償還當(dāng)金的義務(wù)。由于典當(dāng)具有簡便、迅速融資的特點(diǎn),典當(dāng)行業(yè)發(fā)展起來,但是隨之而來的是越來越多的典當(dāng)糾紛。糾紛多發(fā)生于典當(dāng)期限屆滿或續(xù)當(dāng)期限屆滿且經(jīng)過一定期限后當(dāng)戶未按時(shí)贖當(dāng)?shù)那樾危藭r(shí)也稱絕當(dāng)。《典當(dāng)管理辦法》第四十條規(guī)定,典當(dāng)期限或者續(xù)當(dāng)期限屆滿后,當(dāng)戶應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)贖當(dāng)或者續(xù)當(dāng)。逾期不贖當(dāng)也不續(xù)當(dāng)?shù)臑榻^當(dāng)。
典當(dāng)糾紛多發(fā)生于絕當(dāng)后是因?yàn)椋?BR> 以期對(duì)今后司法工作有所裨益。
(二)本課題研究的意義
1、理論意義
我國商務(wù)部、公安部頒布實(shí)施的《典當(dāng)管理辦法》僅在其第40條規(guī)定了絕當(dāng)?shù)亩x。但是絕當(dāng)后,當(dāng)戶是否需支付利息和綜合費(fèi)用,若需要支付以什么標(biāo)準(zhǔn)支付,究竟怎樣去認(rèn)識(shí)和理解違約金條款的效力。已成為相關(guān)絕當(dāng)合同糾紛必須要解決的理論課題。我國法律對(duì)此方面的規(guī)定存在一定的缺陷空白和缺乏堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),這就決定了當(dāng)出現(xiàn)典當(dāng)合同法律糾紛時(shí),司法工作者沒有明確的法律及理論標(biāo)準(zhǔn)。探討和分析絕當(dāng)后息、費(fèi)問題,絕當(dāng)與違約金條款的相關(guān)問題,有助于各國相關(guān)法律的更新,與時(shí)俱進(jìn),更為典當(dāng)法律關(guān)系當(dāng)事人權(quán)利的保護(hù)提供了理論基礎(chǔ)。
2、現(xiàn)實(shí)意義
本文所研究的鑫達(dá)典當(dāng)公司與程某、吳某典當(dāng)糾紛一案,近年來已成為頗為常見的絕當(dāng)糾紛主題。實(shí)踐中許多典當(dāng)行在絕當(dāng)后故意不處置當(dāng)物實(shí)現(xiàn)債權(quán),以此“圈”住當(dāng)戶,目的就是延長絕當(dāng)后至清償借款的期間,以求獲取更多的息、費(fèi)。如果不支持利息及適當(dāng)?shù)倪`約金有時(shí)又會(huì)造成當(dāng)戶違約成本少于守約,不利于典當(dāng)行。因此我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于絕當(dāng)后相關(guān)問題的研究,找到合法合理的依據(jù)來平衡各方利益。
(一)《典當(dāng)管理辦法》第三十六條當(dāng)物的估價(jià)金額及當(dāng)金數(shù)額應(yīng)當(dāng)由雙方協(xié)商確定。
房地產(chǎn)的當(dāng)金數(shù)額經(jīng)協(xié)商不能達(dá)成一致的,雙方可以委托有資質(zhì)的房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估,估價(jià)金額可以作為確定當(dāng)金數(shù)額的參考。典當(dāng)期限由雙方約定,最長不得超過6個(gè)月。
第三十七條典當(dāng)當(dāng)金利率,按中國人民銀行公布的銀行機(jī)構(gòu)6個(gè)月期法定貸款利率及典當(dāng)期限折算后執(zhí)行。典當(dāng)當(dāng)金利息不得預(yù)扣。
第三十八條典當(dāng)綜合費(fèi)用包括各種服務(wù)及管理費(fèi)用。動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押典當(dāng)?shù)脑戮C合費(fèi)率不得超過當(dāng)金的42.房地產(chǎn)抵押典當(dāng)?shù)脑戮C合費(fèi)率不得超過當(dāng)金的27.財(cái)產(chǎn)權(quán)利質(zhì)押典當(dāng)?shù)脑戮C合費(fèi)率不得超過當(dāng)金的24.當(dāng)期不足5日的,按5日收取有關(guān)費(fèi)用。
第三十九條典當(dāng)期內(nèi)或典當(dāng)期限屆滿后5日內(nèi),經(jīng)雙方同意可以續(xù)當(dāng),續(xù)當(dāng)一次的期限最長為6個(gè)月。續(xù)當(dāng)期自典當(dāng)期限或者前一次續(xù)當(dāng)期限屆滿日起算。續(xù)當(dāng)時(shí),當(dāng)戶應(yīng)當(dāng)結(jié)清前期利息和當(dāng)期費(fèi)用。
第四十條典當(dāng)期限或者續(xù)當(dāng)期限屆滿后,當(dāng)戶應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)贖當(dāng)或者續(xù)當(dāng)。逾期不贖當(dāng)也不續(xù)當(dāng)?shù)?,為絕當(dāng)。
當(dāng)戶于典當(dāng)期限或者續(xù)當(dāng)期限屆滿至絕當(dāng)前贖當(dāng)?shù)?,除須償還當(dāng)金本息、綜合費(fèi)用外,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)中國人民銀行規(guī)定的銀行等金融機(jī)構(gòu)逾期貸款罰息水平、典當(dāng)行制定的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和逾期天數(shù),補(bǔ)交當(dāng)金利息和有關(guān)費(fèi)用。
第四十三條典當(dāng)行應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定處理絕當(dāng)物品:
(一)當(dāng)物估價(jià)金額在3萬元以上的,可以按照《中華人民共和國擔(dān)保法》的有關(guān)規(guī)定處理,也可以雙方事先約定絕當(dāng)后由典當(dāng)行委托拍賣行公開拍賣。拍賣收入在扣除拍賣費(fèi)用及當(dāng)金本息后,剩余部分應(yīng)當(dāng)退還當(dāng)戶,不足部分向當(dāng)戶追索。
(二)絕當(dāng)物估價(jià)金額不足3萬元的,典當(dāng)行可以自行變賣或者折價(jià)處理,損溢自負(fù)。
(二)《中華人民共和國物權(quán)法》第二百一十九條債務(wù)人履行債務(wù)或者出質(zhì)人提前清償所擔(dān)保的債權(quán)的,質(zhì)權(quán)人應(yīng)當(dāng)返還質(zhì)押財(cái)產(chǎn)。
債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)質(zhì)權(quán)的情形,質(zhì)權(quán)人可以與出質(zhì)人協(xié)議以質(zhì)押財(cái)產(chǎn)折價(jià),也可以就拍賣、變賣質(zhì)押財(cái)產(chǎn)所得的價(jià)款優(yōu)先受償。質(zhì)押財(cái)產(chǎn)折價(jià)或者變賣的,應(yīng)當(dāng)參照市場(chǎng)價(jià)格。
第一百八十六條抵押權(quán)人在債務(wù)履行期滿前,不得與抵押人約定債務(wù)人不履行到期債務(wù)時(shí)抵押財(cái)產(chǎn)歸債權(quán)人所有。
(三)《中華人民共和國合同法》第一百零七條當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行,采取補(bǔ)救或賠償損失等違約責(zé)任。
第一百一十三條當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定,給對(duì)方造成損失的,損失賠償額應(yīng)當(dāng)相當(dāng)于因違約所造成的損失,包括合同履行后可以獲得的利益,但不得超過違反合同一方訂立合同時(shí)預(yù)見到或者應(yīng)當(dāng)預(yù)見到的因違反合同。
(四)《中華人民共和國合同法》若干問題的解釋(二)
第二十九條當(dāng)事人主張約定的違約金過高請(qǐng)求予以適當(dāng)減少的,人民法院應(yīng)當(dāng)以實(shí)際損失為基礎(chǔ),兼顧合同的履行情況、當(dāng)事人的過錯(cuò)程度以及預(yù)期利益等綜合因素,根據(jù)公平原則和誠實(shí)信用原則予以衡量,并作出裁判。
當(dāng)事人約定的違約金超過造成損失的百分之三十的,一般可以認(rèn)定為合同法第一百一十四條第二款規(guī)定的“過分高于造成的損失”.
(一)國內(nèi)狀況
近年來絕當(dāng)后息費(fèi)的計(jì)算問題受到關(guān)注,國內(nèi)各學(xué)者競(jìng)相對(duì)此問題發(fā)表了個(gè)人看法,如在《人民法院案例選》中朱曉華法官提出:“絕當(dāng)后,雙方典當(dāng)關(guān)系終止,用戶不需要再支付綜合費(fèi);而利息的計(jì)算方式應(yīng)該以合同中約定的計(jì)算方式計(jì)算;違約金是否承擔(dān)要看雙方是否約定,根據(jù)合同自由原則,雙方若約定了該條款,絕當(dāng)后當(dāng)戶就應(yīng)該繳納違約金。數(shù)額可以依申請(qǐng)調(diào)整?!壁w靜在《絕當(dāng)后用戶不還款的行為是否構(gòu)成違約》一文中指出“《典當(dāng)管理辦法》之所以設(shè)置絕當(dāng)制度,也是平衡典當(dāng)行與當(dāng)戶之間利益的需要。絕當(dāng)后,原來的典當(dāng)關(guān)系結(jié)束,一旦絕當(dāng),當(dāng)戶不應(yīng)當(dāng)再承擔(dān)清償責(zé)任,典當(dāng)公司應(yīng)當(dāng)按法定程序及時(shí)處理絕當(dāng)品,從處理絕當(dāng)品所得中優(yōu)先收回當(dāng)金本息,當(dāng)戶有要求返還絕當(dāng)品處理所得扣除債務(wù)后剩余部分的權(quán)利。絕當(dāng)后用戶不還款的行為不構(gòu)成違約,所以不用支付違約金?!?BR> (二)國外狀況
在絕當(dāng)物的處理方面,新加坡最有特色的規(guī)定是:典當(dāng)行在拍賣會(huì)上也可以舉牌競(jìng)價(jià),典當(dāng)行既是絕當(dāng)拍品的委托人,又是絕當(dāng)拍品的競(jìng)買人、買受人。之所以如此規(guī)定,是為了保護(hù)典當(dāng)行的合法權(quán)益。因?yàn)榻^當(dāng)物品如果無人競(jìng)買,也不得委托他人代為競(jìng)買,那么該物品的所有權(quán)就無法轉(zhuǎn)移。我國《典當(dāng)管理辦法》沒有規(guī)定絕當(dāng)后當(dāng)物的處理程序,極易造成典當(dāng)行故意不變現(xiàn),延長費(fèi)用的收取期間。同時(shí)我國典當(dāng)法律也應(yīng)該規(guī)定當(dāng)戶不配合當(dāng)物變現(xiàn)的救濟(jì)程序。
(三)個(gè)人擬形成的新見解
本文通過對(duì)安徽鑫達(dá)典當(dāng)公司與程某、吳某典當(dāng)糾紛一案進(jìn)行分析,解決案例中的爭(zhēng)議問題。最終對(duì)絕當(dāng)后息、費(fèi)條款的適用規(guī)則;絕當(dāng)后違約金條款如何適用和數(shù)額的確定做具體的論述繼而提出自己的看法。
【一】基本框架構(gòu)造
本文擬采用四段式來進(jìn)行論述。全文共分四個(gè)部分:第一部分為安徽省鑫達(dá)典當(dāng)公司訴程某、吳某典當(dāng)糾紛一案的基本案情和爭(zhēng)議點(diǎn)。第二部分對(duì)絕當(dāng)與利息條款加以論述。第三部分對(duì)絕當(dāng)與綜合費(fèi)用條款加以論述。第四部分對(duì)絕當(dāng)后違約金條款效力的認(rèn)定問題加以論述。
【二】論文的主要內(nèi)容
序言
一、鑫達(dá)典當(dāng)公司訴程正剛、吳愛英典當(dāng)糾紛一案的基本案情和爭(zhēng)議點(diǎn)
(一)基本案情
20xx年6月20日,原告(安徽省蕪湖市鑫達(dá)典當(dāng)有限公司)與二被告(程正剛、吳愛英,二人系夫妻關(guān)系)簽訂《房地產(chǎn)抵押典當(dāng)合同》一份,其中第二條抵押房地產(chǎn)約定:二被告以其所擁有的坐落于涇縣涇川鎮(zhèn)葉挺路地號(hào)為3-4-64涇國用(20xx)第1512號(hào)權(quán)證編號(hào)為房地權(quán)涇川20xx字第013187號(hào)、建筑面積為120.95平方米的住房進(jìn)行抵押,向原告借款。第三條抵押房地產(chǎn)擔(dān)保范圍為借款本金(當(dāng)金)、利息、綜合費(fèi)、違約金、損害賠償金、訴訟費(fèi)、財(cái)產(chǎn)保全費(fèi)、律師服務(wù)費(fèi)等費(fèi)用。第四條借款金額及借款期限:借款金額為225730元;月綜合費(fèi)率為2.7%,月利率為1.1%;借款期限自20xx年6月20日至20xx年9月19日。第十五條特別約定:乙方違反第四、條規(guī)定及補(bǔ)充協(xié)議規(guī)定必須按借款金額的20%承擔(dān)違約責(zé)任。逾期還款5天內(nèi)按每日未還款總額的0.5%計(jì),超過5天甲方可通過拍賣、變賣或向有管轄權(quán)的法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,變賣、拍賣或訴訟期、執(zhí)行期至債務(wù)完全清償止的費(fèi)用,按每日未還款總額的0.5%計(jì)。違約金因不同的違約行為依合同約定可以重復(fù)計(jì)算。
20xx年6月20日,二被告出具借條給原告,借款載明:“今借款到安徽省蕪湖市鑫達(dá)典當(dāng)有限公司人民幣貳拾貳萬伍仟柒佰叁拾元整。注:已注入中行涇縣支行樂榮貴的賬戶。借款人:程正剛、吳愛英20xx年6月20日”.原告將典當(dāng)期限內(nèi)的綜合費(fèi)用18280元扣除后將余款207450元?jiǎng)澣氡桓嬷付ǖ馁~戶。同日,原告與二被告辦理了房地產(chǎn)抵押登記手續(xù)。二被告取得當(dāng)金后,未按合同續(xù)當(dāng),也未贖當(dāng),僅將利息及綜合費(fèi)用付至20xx年12月21日。原告在催討未果后訴至法院,要求:(1)被告立即給付借款225730元及其利息、綜合費(fèi)用(利息及綜合費(fèi)用計(jì)算到借款還清為止)。(2)或依法判被告變賣抵押房產(chǎn)歸還上訴借款。(3)被告承擔(dān)違約金45146元并支付原告支付的律師費(fèi)5000元。(4)訴訟費(fèi)由被告承擔(dān)。
被告辯稱:(1)其未收到原告的典當(dāng)款;(2)《典當(dāng)管理辦法》也規(guī)定,超過6個(gè)月沒有贖當(dāng)或續(xù)當(dāng)?shù)模瑸榻^當(dāng)。被告應(yīng)及時(shí)處理當(dāng)物,不再收取綜合費(fèi)用。(3)認(rèn)為合同中約定違約金過高,如應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,則法院應(yīng)對(duì)違約金調(diào)低至銀行同期貸款的利息補(bǔ)償原告的損失。
安徽省涇縣人民法院審理認(rèn)為,絕當(dāng)后,雙方的典當(dāng)關(guān)系終止,被告未償還當(dāng)金的,除應(yīng)償還外,還應(yīng)按約定的利率支付借款利息,但無需支付綜合費(fèi)用。對(duì)被告提出違約金過高的請(qǐng)求,法院根據(jù)公平的原則予以衡量,本案的違約金按合同約定利息的30%計(jì)算支付為宜。
(二)爭(zhēng)議點(diǎn)
1.絕當(dāng)后當(dāng)戶是否需要支付利息
2.絕當(dāng)后當(dāng)戶是否需要支付綜合費(fèi)用
3.絕當(dāng)后合同中的違約金條款效力如何
二、絕當(dāng)與利息條款
(一)絕當(dāng)后利息是否應(yīng)該繼續(xù)收取要具體情況具體分析
1.當(dāng)物價(jià)值在3萬元以下的
2.當(dāng)物價(jià)值在3萬元以上的
(二)絕當(dāng)利息收取的標(biāo)準(zhǔn)
1.按人民銀行規(guī)定的同期貸款利率的四倍計(jì)算
2.按人民銀行規(guī)定的逾期貸款利率計(jì)算
3.筆者的觀點(diǎn)
(三)結(jié)合本案分析
三、絕當(dāng)與綜合費(fèi)用條款
(一)綜合費(fèi)用的界定
(二)絕當(dāng)后不應(yīng)繼續(xù)收取綜合費(fèi)用的理由
1.從《典當(dāng)管理辦法》分析
2.從典當(dāng)管理部門的復(fù)函精神分析
3.從絕當(dāng)制度的立法目的分析
(三)小結(jié)
四、絕當(dāng)后違約金條款效力的認(rèn)定
(一)違約金條款的類型
(二)未償還當(dāng)金違約條款效力的認(rèn)定
1.認(rèn)為無效的理由
2.筆者的觀點(diǎn)
(三)絕當(dāng)后違約金收取標(biāo)準(zhǔn)
(四)結(jié)合本案分析
結(jié)語
【三】論文主要論點(diǎn)、論據(jù)和研究方法
綜合費(fèi)用及利息是《典當(dāng)管理辦法》允許由典當(dāng)行向當(dāng)戶收取的費(fèi)用。用以平衡在典當(dāng)期限內(nèi),典當(dāng)行為當(dāng)戶提供當(dāng)款、保管當(dāng)物的對(duì)價(jià)。但是典當(dāng)期限屆滿或續(xù)當(dāng)期限屆滿后當(dāng)戶是否應(yīng)繼續(xù)承擔(dān)這些費(fèi)用以及如何承擔(dān)典當(dāng)管理辦法沒有規(guī)定。對(duì)于當(dāng)戶到期未贖當(dāng)是否需要承擔(dān)違約責(zé)任在實(shí)踐中也存在爭(zhēng)議。這些爭(zhēng)議是理論和實(shí)踐中都要解決的問題。本課題主要參閱了大量與典當(dāng)中的絕當(dāng)問題相關(guān)的國內(nèi)著作,學(xué)術(shù)期刊和已發(fā)表的相關(guān)論文,并進(jìn)行一系列系統(tǒng)研究,已具備了相當(dāng)充實(shí)的資料論據(jù)。
本文的論據(jù)主要是我國現(xiàn)行典當(dāng)立法立法:《典當(dāng)管理辦法》、《中華人民共和國物權(quán)法》以及《中華人民共和國合同法》中的理論依據(jù)。
本文的研究方法主要采用案例分析方式。
著作類:
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論文類:
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論文提綱:20xx年1月10日--20xx年2月20日
論文初稿:20xx年3月1日--20xx年7月1日
論文修改:20xx年7月2日--20xx年10月上旬
論文定稿:20xx年10月上旬--20xx年11月
本科碩士開題報(bào)告篇十
意義:音樂教學(xué)涉及一般教育學(xué),心理學(xué),社會(huì)學(xué)的問題,也是音樂學(xué)的一個(gè)重要部分,而對(duì)兒童音樂的啟蒙教育更是其中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。促進(jìn)兒童發(fā)展是兒童教育的任務(wù),是確定教育目標(biāo)、設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng)首先要考慮的問題。音樂教育則要盡音樂藝術(shù)之所能,發(fā)揮音樂藝術(shù)教育之優(yōu)勢(shì)來促進(jìn)兒童的發(fā)展。音樂藝術(shù)之所能,音樂教育之優(yōu)勢(shì),都可從音樂藝術(shù)的特殊性中去探索,去挖掘。從事兒童音樂教育工作,既要把握兒童發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn),又要熟悉音樂藝術(shù)的特殊性,把兩者有機(jī)地結(jié)合起來,使兒童音樂教育能夠切實(shí)有效地促進(jìn)兒童發(fā)展。音樂教育可以陶冶學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生欣賞和理解音樂的能力,從而促進(jìn)學(xué)生音樂素質(zhì)的提高。音樂的.聲音確不具有確定的含義,是非語義性的。但音樂能通過音調(diào)的變化表現(xiàn)出音樂的基本含義碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告最佳范文2015碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告最佳范文。音樂用聲音來表達(dá)思想內(nèi)容,是一種表情性的音響。我們知道音樂藝術(shù)的主要傳播方式是聲音,聲音只為聽覺接受,兒童只有通過聆聽音樂,接觸音樂,有了一幅音樂的耳朵,才能更好的欣賞音樂,理解音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂。
二、本課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
年霍華德.加德納提出了多元智能理論,把音樂作為人的八大智能之一。這一理論在美國和世界各地的教育家和教育工作者中受到廣泛而熱烈的歡迎??逻_(dá)伊.左爾坦終生追求的目標(biāo)是讓音樂屬于每個(gè)人。這個(gè)教育目標(biāo)的哲學(xué)思想基礎(chǔ)是他對(duì)于音樂與人的全面發(fā)展的關(guān)系的理解。他認(rèn)為音樂和人的生命本體有著密切關(guān)系,人的生命中不能沒有音樂,沒有音樂就沒有完滿的人生。音樂是人的心靈的表現(xiàn),音樂滿足人在精神上的需要,是每天生活的有機(jī)部分。音樂是不能被其他東西所代替的精神食糧,得不到它的人只能生活在精神的貧血癥中,沒有音樂就沒有健全的精神生活。他認(rèn)為,音樂是人類文化絕不可少的部分,對(duì)于一個(gè)缺少了音樂的人來講,他的文化是不完善。他還認(rèn)為,好的音樂教育不但能夠極大地提高學(xué)生的音樂能力,而且能夠促進(jìn)學(xué)生其他學(xué)科的發(fā)展,促進(jìn)兒童智力和情感的平衡、健康成長2015碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告最佳范文工作報(bào)告。這樣培養(yǎng)出的兒童,精神生活是豐富的,不管他將來從事何種職業(yè),都會(huì)成為一個(gè)比音樂上無知的人更有用的社會(huì)成員。音樂教育在學(xué)校的重要性,甚至超過音樂本身,培養(yǎng)音樂的聽眾就是在培養(yǎng)一個(gè)社會(huì)。近年來,在加德納的多元智能理論的影響下,人們對(duì)個(gè)體差異的理解發(fā)生了變化,由過去認(rèn)為的認(rèn)知能力強(qiáng)弱差異,個(gè)性差異演化為認(rèn)知結(jié)構(gòu)、發(fā)展速度及心理特質(zhì)的差異。要真正尊重幼兒的個(gè)體差異,發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,就必須使學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等適合每一個(gè)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與水平。
三、本課題的研究內(nèi)容。
1、概述音樂教育與兒童發(fā)展。
2、研究當(dāng)前小學(xué)音樂教育現(xiàn)狀。
3、如何運(yùn)用音樂教育促進(jìn)兒童發(fā)展的對(duì)策、建議、途徑和方法等。
四、本課題研究的步驟、方法及進(jìn)度安排。
(一)步驟:
1、確定論文題目,寫出報(bào)告,確定大概方法。
2、整理記錄,研究出科學(xué)數(shù)據(jù)。
3、系統(tǒng)分析訪談?dòng)涗浥c調(diào)研數(shù)據(jù),寫出調(diào)研報(bào)告。
4、得出結(jié)論,撰寫論文。
(二)方法:
實(shí)地調(diào)研,科學(xué)對(duì)比,記錄分析,成果論文。
(三)研究的進(jìn)度安排:
xx年1月20xx年2月編寫發(fā)放問卷,進(jìn)行訪談。
xx年2月20xx年3月整理、統(tǒng)計(jì)并分析問卷和訪談內(nèi)容。
xx年3月20xx年4月撰寫論文。對(duì)材料進(jìn)行綜合,最后成文,形成初稿。
xx年4月交至導(dǎo)師對(duì)論文進(jìn)行指導(dǎo)修改,最終定稿。
五、主要參考文獻(xiàn)。
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本科碩士開題報(bào)告篇十一
滑坡是指斜坡上的巖土體,受降雨、地下水、地震及人類工程活動(dòng)等因素的影響,在重力作用下,沿著一個(gè)或多個(gè)軟弱面或者軟弱帶,順坡向下滑動(dòng)的過程與現(xiàn)象“;泥石流則是指在山區(qū)或者溝谷地區(qū),因?yàn)楸┯?、冰雪融水等水源激發(fā)產(chǎn)生的一種挾帶大量泥沙、爍石等固體物質(zhì)的特殊洪流?;?、泥石流都是常見的嚴(yán)重自然災(zāi)害,嚴(yán)重危及人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,己受到各國政府的高度重視,被列為聯(lián)合國”減災(zāi)十年“的兩個(gè)重要災(zāi)種。以我國長江上游地區(qū)為例,其面積達(dá)到萬,但由于區(qū)域地質(zhì)條件復(fù)雜、氣候條件多樣,加上較多不合理的人類工程活動(dòng),形成了該地區(qū)滑坡泥石流災(zāi)害多發(fā)頻發(fā)的不利條件。年在長江上游水土保持重點(diǎn)防治區(qū)個(gè)縣級(jí)區(qū)劃的調(diào)查資料統(tǒng)計(jì)顯示,體積在萬以上、危及一戶居民以上的滑坡有處,其中體積萬以上、危及一人以上、活躍的滑坡共處,而流域面積在以上、危及居民一戶以上的泥石流溝總計(jì)條,其中流域面積在以上、直接危害人以上的泥石流溝條,以上災(zāi)害點(diǎn)每年爆發(fā)的重大災(zāi)害高達(dá)數(shù)十次。頻繁的災(zāi)害造成了大量人員傷亡和巨額經(jīng)濟(jì)損失,制約著區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。我國農(nóng)村分布上多處于深受滑坡泥石流災(zāi)害肆掠的山區(qū),加上滑坡泥石流災(zāi)害具有突發(fā)、頻發(fā)等特性,其對(duì)農(nóng)村地區(qū)的水利設(shè)施、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更能造成持續(xù)性的危害。因此應(yīng)加強(qiáng)水利和防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè),加強(qiáng)重點(diǎn)防治區(qū)的管理與災(zāi)害防治,對(duì)滑坡、泥石流等重點(diǎn)突發(fā)性災(zāi)害隱患實(shí)施監(jiān)測(cè)預(yù)警和綜合治理示范,建立健全滑坡泥石流災(zāi)害防治體系,構(gòu)建農(nóng)村水利及社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障條件。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步,能夠造成人員財(cái)產(chǎn)巨大損失的災(zāi)難性滑坡、泥石流的防治措施也越來越得到重視,但要正確進(jìn)行災(zāi)害防治,必須首先深刻認(rèn)識(shí)災(zāi)害性滑坡、泥石流成災(zāi)機(jī)理。為了加深對(duì)滑坡泥石流的理解并作出預(yù)防預(yù)報(bào)措施,國內(nèi)外專家對(duì)滑坡泥石流的發(fā)生機(jī)理、起動(dòng)機(jī)理與運(yùn)動(dòng)機(jī)理均幵展了相關(guān)研究,并嘗試性的提出了一些定量的分析模型,具體理論研究情況如下:
國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1、滑坡機(jī)理
我國對(duì)滑坡的研究經(jīng)歷了三個(gè)階段。世紀(jì)年代初至年代中期為被動(dòng)治理階段。在年代初期,工程建設(shè)中滑坡事故時(shí)常發(fā)生,由于對(duì)滑坡的形成條件與因素、運(yùn)動(dòng)和發(fā)生機(jī)理以及滑坡的危害性缺乏了解,滑坡研究和防治處于被動(dòng)階段,浪費(fèi)人力物力。到了年代,人們?cè)诠こ探ㄔO(shè)中避幵了滑坡集中分布地段,但對(duì)滑坡運(yùn)動(dòng)和發(fā)生機(jī)理的認(rèn)識(shí)仍不夠深入。從世紀(jì)年代中期開始,滑坡災(zāi)害防治開始基于一定的理論基礎(chǔ),從被動(dòng)治理轉(zhuǎn)向治理和主動(dòng)預(yù)防并行。
人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后發(fā)現(xiàn),要有效的防治理滑坡災(zāi)害,就必須系統(tǒng)、深刻的研究滑坡的分類與分布、形成條件、誘發(fā)因素,以及運(yùn)動(dòng)和發(fā)生機(jī)理。國家組織開展了專題研究,提出了滑坡的分布規(guī)律、分類和形成滑坡的地質(zhì)條件、地形和主要作用因素下滑坡的穩(wěn)定性分析方法,滑坡防治的工程措施和原則等。世紀(jì)年代至今,滑坡防治由治理為主發(fā)展到以預(yù)防為主的階段。由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)防災(zāi)減災(zāi)提出了更高要求,滑坡災(zāi)害防治與研究更加得到重視,在工程建設(shè)前會(huì)實(shí)施災(zāi)害調(diào)查、評(píng)價(jià)和預(yù)測(cè),采取避讓或預(yù)防措施。研究和治理由點(diǎn)發(fā)展到點(diǎn)、線、面的綜合預(yù)測(cè)預(yù)警和防災(zāi)減災(zāi),并在滑坡的時(shí)間預(yù)報(bào)等方面取得了突破性進(jìn)展。
由于對(duì)滑坡的研究屬于綜合性較強(qiáng)的課題,國內(nèi)外至今尚未形成完整的學(xué)術(shù)體系,因此目前仍是研究的重點(diǎn)熱點(diǎn)。學(xué)者們從力學(xué)等角度對(duì)其形成與運(yùn)動(dòng)機(jī)理開展了研究。
2、泥石流機(jī)理
早期我國所開展的泥石流研究,注重于對(duì)發(fā)生過程的觀察、地形地貌的描述和形成環(huán)境的分析,以定性研究為主,機(jī)理方面的研究內(nèi)容涉及較少。目前人們己普遍意識(shí)到認(rèn)清泥石流起動(dòng)機(jī)理是準(zhǔn)確預(yù)報(bào)泥石流以實(shí)現(xiàn)防災(zāi)減災(zāi)工作的前提。因此,學(xué)者們?cè)谙嚓P(guān)理論及實(shí)驗(yàn)方面開展積極研究,并取得了較多成果,在廣泛調(diào)査的基礎(chǔ)上對(duì)泥石流的宏觀分布規(guī)律、發(fā)育特征進(jìn)行了總結(jié),進(jìn)一步建立了泥石流起動(dòng)、運(yùn)動(dòng)過程等相關(guān)模型,對(duì)泥石流流域產(chǎn)匯流、流變流態(tài)等研究的重點(diǎn)難點(diǎn)幵展了深入研究并取得了重要進(jìn)展,完善了泥石流的理論體系,并基于泥石流起動(dòng)機(jī)理建立了一系列泥石流預(yù)測(cè)預(yù)警模型對(duì)于泥石流起動(dòng)機(jī)理方面的理論研究,目前國內(nèi)的成果仍然是定性方面的比較多,在定量研究方面雖然學(xué)者們做了很多工作,但由于泥石流的影響因素過多,無法在研究時(shí)全面考慮,而現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)開展的難度也較大,因此研究過程中不可避免的需要進(jìn)行各種假設(shè),定量研究的成果相對(duì)較少。其中,杜榕桓、吳積善、康志成等學(xué)者在中國泥石流形成機(jī)理方面進(jìn)行了幵創(chuàng)性工作,并在云南小江流域建立了東川蔣家溝泥石流觀測(cè)研究站,積累了大量寶貴的觀測(cè)資料。近年來,中科院成都山地所的崔鵬、歐國強(qiáng)等在研究泥石流起動(dòng)機(jī)理并應(yīng)用于泥石流預(yù)測(cè)預(yù)警方面也積累了較多經(jīng)驗(yàn),其研究理論與預(yù)警方法在長江上游地區(qū)獲得了較好的推廣應(yīng)用成效,可以認(rèn)為目前該理論的定量研究成果己一定程度上展現(xiàn)了泥石流起動(dòng)的本質(zhì),對(duì)相關(guān)機(jī)理研究起到了推進(jìn)作用。
國外研究現(xiàn)狀
國外對(duì)泥石流運(yùn)動(dòng)機(jī)理的研究開展較多。年美國學(xué)者與發(fā)表了有關(guān)泥石流運(yùn)動(dòng)模型的第一篇文章??紤]到泥石流運(yùn)動(dòng)速率與應(yīng)力之間不存在線性關(guān)系,等選用了非牛頓流體模型,他利用賓漢粘性流模型首次通過泥石流運(yùn)動(dòng)方程求解了泥石流的最大流速。日本泥石流學(xué)家教授于年正式提出了拜格諾膨脹流模型,通過建立泥石流運(yùn)動(dòng)方程來求解泥石流的平均流速和流體深度”.而推薦的包含孔隙水壓力的庫倫模型,幾乎能解釋賓漢模型和拜格諾模型所能解釋的所有現(xiàn)象(除了流體紊動(dòng)對(duì)流體阻力的影響以外),并且能夠一定程度上解釋泥石流起動(dòng)機(jī)理、孔隙水壓力變化產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象,以及堆積物內(nèi)部的軟弱性等,較其它理論具有一定先進(jìn)性,但同樣需要進(jìn)一步驗(yàn)證其普適性。還提出了基于連續(xù)混合流理論和能量守恒原理的“混合流理論動(dòng)量守恒方程”,可用于計(jì)算泥石流體中的固體和液體的運(yùn)動(dòng)速度。
水力作用對(duì)滑坡泥石流的影響一直是研究熱點(diǎn),目前在研究方式上往往是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,同時(shí)在研究中將水力學(xué)與土力學(xué)相結(jié)合,利用非飽和土力學(xué)等理論以提升邊坡穩(wěn)定性分析的精度。另一方面,國內(nèi)外學(xué)者們很早就注意到了降水等常見外界因素產(chǎn)生的影響作用,研究時(shí)都考慮了自然降雨情況能夠產(chǎn)生的影響并幵展了動(dòng)態(tài)分析。但相關(guān)研究絕大部分集中于對(duì)自然降雨以及自然滑坡的范疇,對(duì)于工程引發(fā)滑坡也往往是從滑體結(jié)構(gòu)破壞角度出發(fā)進(jìn)行考慮,鮮見有學(xué)者將水工程泄洪產(chǎn)生的霧流降雨作為影響因素納入整個(gè)滑坡研究體系。
本文的主要工作內(nèi)容如下:
1、滑坡泥石流預(yù)警系統(tǒng)的構(gòu)建技術(shù)研究。研究了滑坡泥石流預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)建所采用的主流關(guān)鍵技術(shù),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步探討了新一代信息系統(tǒng)的構(gòu)建技術(shù)及其作用,探尋了將其應(yīng)用于滑坡泥石流預(yù)警系統(tǒng)的思路。
2、首次開展了霧流降雨雨滴粒徑的實(shí)驗(yàn)研究,提出統(tǒng)一描述高速挑流水舌、濺拋水滴與懸浮霧流的運(yùn)動(dòng)的全場(chǎng)數(shù)學(xué)模型與數(shù)值模擬方法,經(jīng)過模擬計(jì)算與實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比驗(yàn)證,得到了霧流降雨雨滴中值粒徑沿縱、橫向變化的特點(diǎn),以及霧流降雨強(qiáng)度沿縱、橫向分布的特征。
3、構(gòu)建了降雨所形成坡面徑流的模型,釆用平面二維水深平均數(shù)學(xué)模型對(duì)斜坡上由霧流降雨形成的坡面徑流流進(jìn)行了數(shù)值模擬通過比較降雨強(qiáng)度均勾分布的自然降雨與降雨強(qiáng)度非均勾分布的霧流降雨所形成的坡面徑流特性之間的差異,加深了對(duì)霧流降雨所形成坡面徑流的理解。
4、對(duì)滑坡泥石流機(jī)理及預(yù)測(cè)預(yù)警技術(shù)進(jìn)行了研究。在對(duì)滑坡泥石流機(jī)理尤其是水力因素對(duì)滑坡泥石流的誘發(fā)作用的分析結(jié)論基礎(chǔ)上,研究了滑坡泥石流的預(yù)測(cè)預(yù)警方法,并對(duì)預(yù)測(cè)預(yù)警的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行了深入的分類研究,且探討了目前尚不成熟的綜合性與區(qū)域性預(yù)測(cè)預(yù)警方法及相關(guān)模型應(yīng)用。
5、通過對(duì)長江上游滑坡泥石流預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)研宄實(shí)踐,認(rèn)識(shí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路與預(yù)警算法,并結(jié)合個(gè)預(yù)警點(diǎn)的應(yīng)用實(shí)例分析,進(jìn)一步驗(yàn)證相關(guān)預(yù)測(cè)預(yù)警理論成果。對(duì)長江上游滑坡泥石流預(yù)警系統(tǒng)中典型的滑坡體與泥石流溝進(jìn)行應(yīng)用研究,重點(diǎn)分析降雨對(duì)滑坡、泥石流的影響,根據(jù)滑坡位移預(yù)測(cè)模型分析其變形趨勢(shì)與雨量關(guān)系,以及泥石流溝的雨量、泥位國值值確定的方法,并通過相應(yīng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)予以檢驗(yàn)。
目錄
摘要
abstract
第一章 概述
1、研究意義
2、研究現(xiàn)狀
2.1滑坡泥石流機(jī)理
2.2滑坡泥石流工程防治
2.3滑坡泥石流預(yù)測(cè)預(yù)警
2.4泄洪霧化與粒徑
3、本文主要工作與技術(shù)路線
第二章 預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)建關(guān)鍵技術(shù)
1、系統(tǒng)構(gòu)建原則
1.1數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)
1.2數(shù)據(jù)采集傳輸
1.3數(shù)據(jù)交換技術(shù)
1.4數(shù)據(jù)與模型存儲(chǔ)
1.5數(shù)據(jù)安全技術(shù)
2、系統(tǒng)軟件關(guān)鍵技術(shù)
2.1基于架構(gòu)的系統(tǒng)
2.2中間件技術(shù)
2.3系統(tǒng)安全保障
3、本章小結(jié)
第三章 霧化水流實(shí)驗(yàn)研究及全場(chǎng)數(shù)值模擬
1、霧化水流全場(chǎng)數(shù)學(xué)模型與數(shù)值計(jì)算方法
1.1概化模式
1.2數(shù)學(xué)模型與數(shù)值計(jì)算方法
2、霧流降雨粒徑分布實(shí)驗(yàn)研究
2.1實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)方法
2.2實(shí)驗(yàn)成果
2.3霧流降雨全場(chǎng)數(shù)學(xué)模型驗(yàn)證計(jì)算
3、本章小結(jié)
第四章 坡面徑流數(shù)值模擬
1、數(shù)學(xué)模型與數(shù)值計(jì)算方法
1.1數(shù)值模擬成果
1.2計(jì)算區(qū)域與計(jì)算工況
1.3計(jì)算成果及分析
1.4本章小結(jié)
第五章結(jié)論與展望
1、結(jié)論
2、問題與展望
參考文獻(xiàn)
致謝
1、開展了霧流降雨雨滴粒徑的實(shí)驗(yàn)研究,并對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)例資料進(jìn)行了驗(yàn)證計(jì)算。
2、構(gòu)建了高速挑流水舌、濺拋水滴與懸浮霧流的運(yùn)動(dòng)的全場(chǎng)數(shù)學(xué)模型與數(shù)值模擬方法,并通過實(shí)驗(yàn)成果對(duì)霧流降雨粒徑與降雨強(qiáng)度分布進(jìn)行了驗(yàn)證計(jì)算。
3、構(gòu)建了降雨所形成坡面徑流的數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行了數(shù)值模擬,對(duì)自然降雨和霧流降雨所形成坡面徑流的水深、流速變化進(jìn)行了分析。
4、基于模式的系統(tǒng)構(gòu)建關(guān)鍵技術(shù),及滑坡泥石流預(yù)測(cè)預(yù)警技術(shù),構(gòu)建了長江上游滑坡泥石流預(yù)測(cè)預(yù)警系統(tǒng),并在重點(diǎn)區(qū)域開展了示范應(yīng)用,初步開發(fā)了霧流降雨預(yù)警的系統(tǒng)接口。
200x年x月-200x年x月初:收集資料。重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。
200x年x月-200x年3x:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫作提綱和開題報(bào)告。
200x年x月-200x年x月:論文修改。聽取老師意見,撰寫論文初稿,并交指導(dǎo)老師評(píng)審。
200x年x月--:定稿。
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本科碩士開題報(bào)告篇十二
論文名稱:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型及其應(yīng)用研究。
課題來源:單位自擬課題或省政府下達(dá)的研究課題。
選題依據(jù):
技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新決策的前提和依據(jù)。通過技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估,可以使企業(yè)對(duì)未來的技術(shù)發(fā)展水平及其變化趨勢(shì)有正確的把握,從而為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策提供科學(xué)的依據(jù),以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過程中的主觀性和盲目性。只有在正確把握技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展方向的前提下,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作才能沿著正確方向開展,企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力才能得到不斷加強(qiáng)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中,企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運(yùn),為了確保技術(shù)創(chuàng)新工作的正確性,企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估提出了更高的要求。
現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法可分為趨勢(shì)外推法、相關(guān)分析法和專家預(yù)測(cè)法三大類。
指利用過去和現(xiàn)在的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息,分析技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律,在分析判斷這些趨勢(shì)和規(guī)律將繼續(xù)的前提下,將過去和現(xiàn)在的趨勢(shì)向未來推演。生長曲線法是趨勢(shì)外推法中的一種應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法,美國生物學(xué)家和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家raymondpearl提出的pearl曲線(數(shù)學(xué)模型為:y=l∕[1+aexp(-bt)])及英國數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家gompertz提出的gompertz曲線(數(shù)學(xué)模型為:y=lexp(-bt))皆屬于生長曲線,其預(yù)測(cè)值y為技術(shù)性能指標(biāo),t為時(shí)間自變量,l、a、b皆為常數(shù)。ridenour模型也屬于生長曲線預(yù)測(cè)法,但它假定新技術(shù)的成長速度與熟悉該項(xiàng)技術(shù)的人數(shù)成正比,主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴(kuò)散預(yù)測(cè)。
利用一系列條件、參數(shù)、因果關(guān)系數(shù)據(jù)和其他信息,建立預(yù)測(cè)對(duì)象與影響因素的因果關(guān)系模型,預(yù)測(cè)技術(shù)的發(fā)展變化。相關(guān)分析法認(rèn)為,一種技術(shù)性能的改進(jìn)或其應(yīng)用的擴(kuò)展是和其他一些已知因素高度相關(guān)的,這樣,通過已知因素的分析就可以對(duì)該項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行預(yù)測(cè)。相關(guān)分析法主要有以下幾種:導(dǎo)前-滯后相關(guān)分析、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)驗(yàn)積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標(biāo)與手段的相關(guān)分析等方法。
以專家意見作為信息來源,通過系統(tǒng)的調(diào)查、征詢專家的意見,分析和整理出預(yù)測(cè)結(jié)果。專家預(yù)測(cè)法主要有:專家個(gè)人判斷法、專家會(huì)議法、頭腦風(fēng)暴法及德爾菲法等,其中,德爾菲法吸收了前幾種專家預(yù)測(cè)法的長處,避免了其缺點(diǎn),被認(rèn)為是技術(shù)預(yù)測(cè)中最有效的專家預(yù)測(cè)法。
趨勢(shì)外推法的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù),在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)時(shí),只能利用過去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個(gè)指標(biāo)來預(yù)測(cè)它的隨時(shí)間的發(fā)展趨勢(shì),并不涉及影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)及政策等多方面因素。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)中,對(duì)于產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展的預(yù)測(cè)不能簡單地歸結(jié)為產(chǎn)品過去技術(shù)性能指標(biāo)按時(shí)間的進(jìn)展來類推,而應(yīng)系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對(duì)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的深刻影響。相關(guān)分析法盡管可同時(shí)按橫向數(shù)據(jù)和縱向數(shù)據(jù)來進(jìn)行預(yù)測(cè),但由于它是利用過去的歷史數(shù)據(jù)中的某些影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的因素求出的具體的回歸預(yù)測(cè)式,而所得到的回歸預(yù)測(cè)模型往往只能考慮少數(shù)幾種主要影響因素,略去了許多未考慮的因素,所以,所建模型對(duì)實(shí)際問題的表達(dá)能力也不夠準(zhǔn)確,預(yù)測(cè)結(jié)果與實(shí)際的符合程度也有較大偏差。專家預(yù)測(cè)法是一種定性預(yù)測(cè)方法,依靠的是預(yù)測(cè)者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),往往帶有主觀性,難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度的要求。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開展做出了很大的貢獻(xiàn),為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)提供了科學(xué)的方法論,但在新的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)環(huán)境下,技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的方法和技術(shù)應(yīng)有新的豐富和發(fā)展,以克服自身的不足,更進(jìn)一步適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的開展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進(jìn)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法。
目前,在我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估中,一般只考慮如下四個(gè)方面的因素:(1)技術(shù)的先進(jìn)性、可行性、連續(xù)性;(2)經(jīng)濟(jì)效果;(3)社會(huì)效果;(4)風(fēng)險(xiǎn)性,在對(duì)此四方面內(nèi)容逐個(gè)分析后,再作綜合評(píng)估。在綜合評(píng)估中所用的方法主要有:delphi法(專家法)、ahp法(層次分析法)、模糊評(píng)估法、決策樹法、戰(zhàn)略方法及各種圖例法等,但技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng),其中存在著廣泛的非線性、時(shí)變性和不確定性,同時(shí),還涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)等諸多復(fù)雜因素,目前所使用的原理和方法,難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估科學(xué)性的要求。關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估的研究,在我國的歷史還不長,無論是指標(biāo)體系還是評(píng)估方法,均處于研究之中,我們認(rèn)為目前在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估方面應(yīng)做的工作是:(1)建立一套符合我國實(shí)際情況的技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估指標(biāo)體系;(2)建立一種適應(yīng)于多因素、非線性和不確定性的綜合評(píng)估方法。
這種情況下,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就有其特有的優(yōu)勢(shì),以其并行分布、自組織、自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能,可以較好地適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估這類多因素、不確定性和非線性問題,它能克服上述各方法的不足。本項(xiàng)目以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型構(gòu)建的基礎(chǔ),bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由輸入層、隱含層和輸出層構(gòu)成,各層的神經(jīng)元數(shù)目不同,由正向傳播和反向傳播組成,在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估時(shí),從輸入層輸入影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)值和評(píng)估值的n個(gè)因素信息,經(jīng)隱含層處理后傳入輸出層,其輸出值y即為產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)性能指標(biāo)的預(yù)測(cè)值或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估值。這種n個(gè)因素指標(biāo)的設(shè)置,考慮了概括性和動(dòng)態(tài)性,力求全面、客觀地反映影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的主要因素和導(dǎo)致產(chǎn)品個(gè)體差異的主要因素,盡管是黑匣子式的預(yù)測(cè)和評(píng)估,但事實(shí)證明它自身的強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力可將需考慮的多種因素的數(shù)據(jù)進(jìn)行融合,輸出一個(gè)經(jīng)非線性變換后較為精確的預(yù)測(cè)值和評(píng)估值。
據(jù)文獻(xiàn)查閱,雖然在技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的現(xiàn)有原理和方法的改進(jìn)和完善方面有一定的研究,如文獻(xiàn)[08]、[09]、[11]等,但尚未發(fā)現(xiàn)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估方面的研究,在當(dāng)前產(chǎn)品的市場(chǎng)壽命周期不斷縮短、要求企業(yè)不斷推出新產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)條件下,以神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)來建立產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型,是對(duì)技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的有益補(bǔ)充和完善。
本項(xiàng)目研究的理論意義表現(xiàn)在:(1)探索新的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù),豐富和完善技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法體系;(2)將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估,有利于推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的發(fā)展。
本項(xiàng)目研究的應(yīng)用價(jià)值體現(xiàn)在:(1)提供一種基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)技術(shù),有利于提高預(yù)測(cè)的正確性;(2)提供一種基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的綜合評(píng)估方法,有利于提高評(píng)估的科學(xué)性;(3)為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估工作提供新的方法論和實(shí)用技術(shù)。
研究目標(biāo):
以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型為基礎(chǔ)研究基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型,并建立科學(xué)的預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系及設(shè)計(jì)相應(yīng)的模型計(jì)算方法,結(jié)合企業(yè)的具體實(shí)際,對(duì)指標(biāo)和模型體系進(jìn)行實(shí)證分析,使研究具有一定的`理論水平和實(shí)用價(jià)值。
研究內(nèi)容:
1、影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)佑的相關(guān)指標(biāo)體系確定及其量化和規(guī)范化。從企業(yè)的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩個(gè)方面入手,密切結(jié)合電子商務(wù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響,系統(tǒng)綜合地分析影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的各相關(guān)因素,建立科學(xué)的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系,并研究其量化和規(guī)范化的原則及方法。
2、影響技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估各相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)權(quán)重確定。影響技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化各相關(guān)因素在輸入預(yù)測(cè)和評(píng)估模型時(shí),需要一組決定其相對(duì)重要性的初始權(quán)重,權(quán)重的確定需要基本的原則作支持。
3、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型研究。根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的特點(diǎn),以bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),構(gòu)建基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型。
4、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型計(jì)算方法設(shè)計(jì)。根據(jù)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的基本特點(diǎn),設(shè)計(jì)其相應(yīng)的計(jì)算方法。
5、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型學(xué)習(xí)樣本設(shè)計(jì)。根據(jù)相關(guān)的歷史資料,構(gòu)建基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的學(xué)習(xí)樣本,對(duì)預(yù)測(cè)和評(píng)估模型進(jìn)行自學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使模型適合實(shí)際情況。
6、基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)的實(shí)證研究。以一般企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估工作為背景,對(duì)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)進(jìn)行實(shí)證研究。
1、建立一套基于電子商務(wù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系。目前,在技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系方面,一種是采用傳統(tǒng)的指標(biāo)體系,另一種是采用國外先進(jìn)國家的指標(biāo)體系,如何結(jié)合我國實(shí)際當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),參考國外先進(jìn)發(fā)達(dá)國家的研究工作,建立一套適合于我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系,此為本研究要做的首要工作,這是一項(xiàng)創(chuàng)新。
2、研究基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型及其計(jì)算方法。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有并行分布處理、自學(xué)習(xí)、自組織、自適應(yīng)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能,能較好地處理基于多因素、非線性和不確定性預(yù)測(cè)和評(píng)估的現(xiàn)實(shí)問題,本項(xiàng)目首次將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估,這也是一項(xiàng)創(chuàng)新。
1、重視系統(tǒng)分析。以系統(tǒng)科學(xué)的思想為指導(dǎo)來分析影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化的宏觀因素和微觀因素,并研究影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系,確定其相互之間的重要度,探討其量化和規(guī)范化的方法,將國外先進(jìn)國家的研究成果與我國具體實(shí)際相結(jié)合,建立我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的指標(biāo)體系。
2、重視案例研究。從國內(nèi)外技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與決策成功和失敗的案例中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,歸納和總結(jié)出具有共性的東西,探索技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與宏觀因素與微觀因素之間的內(nèi)在關(guān)系。
3、采用先簡單后復(fù)雜的研究方法。對(duì)基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的研究,先從某一行業(yè)出發(fā),定義模型的基本輸入因素,然后,逐步擴(kuò)展,逐步增加模型的復(fù)雜度。
4、理論和實(shí)踐相結(jié)合。將研究工作與具體企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)際相結(jié)合,進(jìn)行實(shí)證研究,在實(shí)踐中豐富和完善,研究出具有科學(xué)性和實(shí)用性的成果。
本人長期從事市場(chǎng)營銷和技術(shù)創(chuàng)新方面的研究工作,編寫出版了《現(xiàn)代市場(chǎng)營銷學(xué)》和《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)》等有關(guān)著作,發(fā)表了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷管理創(chuàng)新、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷組織創(chuàng)新及企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營銷觀念創(chuàng)新等與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文,對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估有一定的理論基礎(chǔ),也從事過企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新方面的策劃和研究工作,具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),與許多企業(yè)有密切的合作關(guān)系,同時(shí),對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也進(jìn)行過專門的學(xué)習(xí)和研究,所以,本項(xiàng)目研究的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所已基本具備,能順利完成本課題的研究,取得預(yù)期的研究成果。
20xx年07月-20xx年09月:完成論文開題。
20xx年09月-20xx年11月:影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的指標(biāo)體系研究及其量化和規(guī)范化。
20xx年11月-20xx年01月:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的構(gòu)建。
20xx年01月-20xx年03月:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型計(jì)算方法研究。
20xx年03月-20xx年04月:基于bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型體系的實(shí)證研究。
20xx年04月-20xx年06月:完成論文寫作、修改定稿,準(zhǔn)備答辯。
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本科碩士開題報(bào)告篇十三
蟻群算法是一種基于種群的啟發(fā)式搜索算法,由dorigom等人首先提出。很多研究已經(jīng)證明,蟻群算法具有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)好解的能力,這是因?yàn)樵撍惴ú粌H利用了正反饋的原理,在一定程度上可以加快進(jìn)化進(jìn)程,而且是一種本質(zhì)并行的算法,不同個(gè)體之間不斷地進(jìn)行信息的交流與傳遞,從而能夠相互協(xié)作,有利于發(fā)現(xiàn)較好的解。蟻群算法定義的這種分布式問題求解模式能夠?qū)栴}求解的快速性,全局優(yōu)化特征及有限時(shí)間內(nèi)答案的合理性結(jié)合起來,所以引起了許多研究者的注意。
通過相關(guān)的研究工作,目前蟻群算法的應(yīng)用領(lǐng)域已由當(dāng)初單一的tsp領(lǐng)域滲透到了多個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域;由解決一維靜態(tài)優(yōu)化問題發(fā)展到解決多維動(dòng)態(tài)組合優(yōu)化問題;由離散域范圍內(nèi)研究逐漸拓展到連續(xù)域范圍內(nèi)的研究。具體被應(yīng)用于包括機(jī)器人系統(tǒng),圖像處理,制造系統(tǒng),車輛路徑規(guī)劃,通訊系統(tǒng),工程設(shè)計(jì)以及電力系統(tǒng)在內(nèi)的多種場(chǎng)合,還解決了實(shí)際系統(tǒng)中的資源規(guī)劃,運(yùn)動(dòng)規(guī)劃,數(shù)據(jù)分類等問題。
這種新興的仿生優(yōu)化算法展現(xiàn)出勃勃生機(jī),并已成為可與遺傳算法相媲美的仿生優(yōu)化算法.。
對(duì)蟻群算法的研究雖然剛剛起步,但初步的研究結(jié)果已顯示出該算法在求解復(fù)雜優(yōu)化問題(特別是離散優(yōu)化問題)方面的優(yōu)越性。蟻群算法正在受到越來越多的人的研究和注意。
從當(dāng)前可以檢索到的文獻(xiàn)情況看,研究和應(yīng)用蟻群優(yōu)化算法的學(xué)者主要集中在比利時(shí),意大利,英國,法國和德國等歐洲國家。日本和美國在這兩年也開始啟動(dòng)對(duì)蟻群算法的研究。我國最早研究蟻群算法的是東北大學(xué)張紀(jì)會(huì)博士和徐心和教授.目前,蟻群優(yōu)化算法在啟發(fā)式方法范疇內(nèi)已逐漸成為一個(gè)獨(dú)立的分支。
盡管蟻群優(yōu)化的嚴(yán)格理論基礎(chǔ)尚未奠定,國內(nèi)外的有關(guān)研究仍停留在實(shí)驗(yàn)探索階段,但從當(dāng)前的應(yīng)用效果來看,這種新型的尋優(yōu)思想具有十分光明的前景更多深入細(xì)致的工作還有待于進(jìn)一步展開。
研究內(nèi)容:
1.基本蟻群算法及其改進(jìn)算法(蟻群系統(tǒng)、最大-最小蟻群系統(tǒng))。
2.蟻群算法在控制系統(tǒng)(滿意pid控制器參數(shù)優(yōu)化、非線性方程組的求解、wiener模型參數(shù)辨識(shí))中的應(yīng)用研究中所要突破的難題:
1.蟻群算法參數(shù)選擇很重要,選擇不當(dāng)?shù)脑挄?huì)出現(xiàn)搜索的過早停滯。
現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。
2.蟻群算法對(duì)非線性系統(tǒng)辨識(shí)中對(duì)輸入信號(hào)的選擇是一個(gè)難點(diǎn)。
擬采取的研究方法:將滿意pid控制器的參數(shù)優(yōu)化問題,非線性方程組的求解問題,wiener模型參數(shù)辨識(shí)問題都轉(zhuǎn)換為求最優(yōu)的問題,利用蟻群算法求解最優(yōu)問題。
特色與創(chuàng)新之處:一般pid控制器參數(shù)的優(yōu)化的被控對(duì)象的參數(shù)是一定的,滿意pid被控對(duì)象給出的則是參數(shù)區(qū)間;蟻群算法是一種新的并行優(yōu)化算法,它有高度適應(yīng)性,較強(qiáng)魯棒性且高效的優(yōu)點(diǎn),在組合優(yōu)化問題中,蟻群算法的優(yōu)化性能好于遺傳算法等。用蟻群算法解決一些傳統(tǒng)的方法難以解決的問題,有研究價(jià)值。
現(xiàn)有研究條件:
張宏立老師提供了些書籍資料,自己也已搜集了一些相關(guān)技術(shù)資料。學(xué)院也為了我們配置了性能良好的計(jì)算機(jī)還有matlab仿真平臺(tái)??赡艽嬖诘膯栴}:
1.蟻群算法參數(shù)選擇很重要,選擇不當(dāng)?shù)脑挄?huì)出現(xiàn)搜索的過早停止現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。
2.蟻群算法對(duì)非線性系統(tǒng)辨識(shí)中對(duì)輸入信號(hào)的選擇是一個(gè)難點(diǎn)。
1.提出了一種基于蟻群算法的滿意pid控制器參數(shù)優(yōu)化的方法。
2.提出了一種基于蟻群算法的求解非線性方程組的方法。
3.提出了一種基于蟻群算法的wiener模型辨識(shí)的方法。
本科碩士開題報(bào)告篇十四
本論文課題國內(nèi)外概況和文獻(xiàn)綜述:
高中作文教學(xué)是語文教學(xué)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)練習(xí)的主要陣地。從五四開始,劉半農(nóng)發(fā)表于五四初期的《應(yīng)用文之教授》,是我國現(xiàn)代最早的一篇作文教學(xué)論。他提出作文教學(xué)必須在“字法”、“句法”、“章法”方面有一些經(jīng)常性的要求;19,葉圣陶和王伯祥在《對(duì)于小學(xué)作文教授之意見》中主張以學(xué)生為本位,平日練習(xí)要留意學(xué)生的個(gè)性,因勢(shì)利導(dǎo)而陶冶之。
1956年實(shí)行文學(xué)和漢語分科教學(xué),以為“文學(xué)是藝術(shù),漢語是科學(xué)”,語文學(xué)科必須一分為二;1958年的語文教學(xué),夸大“政治掛帥”,要求“進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育”;1963年的語文教學(xué)大綱,夸大“'道'和'文'不可分割”,以為“語文是學(xué)好各門知識(shí)和從事各種工作的基本工具”。語文學(xué)科的主導(dǎo)思想不同,各有偏重,導(dǎo)致學(xué)科的性質(zhì)和教學(xué)任務(wù)長時(shí)間不夠明確,寫作教學(xué)也因此缺少明確的教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
劉ff、高原兩位老師創(chuàng)立了作文“觀察--分析--表達(dá)”,他們以為觀察是基礎(chǔ),分析是核心,表達(dá)是結(jié)果,三者是一個(gè)緊密相連的整體。它不僅密切聯(lián)系學(xué)生的生活進(jìn)行練習(xí),而且從練習(xí)學(xué)生的觀察能力與分析能力進(jìn)手,培養(yǎng)學(xué)生從生活中捕捉題材的能力。吳立崗教授主張以活動(dòng)心理學(xué)為基礎(chǔ),運(yùn)用現(xiàn)代系統(tǒng)方法構(gòu)建作文教學(xué)序列,在國內(nèi)第一個(gè)提出要研究學(xué)生在各個(gè)年齡階段的主導(dǎo)活動(dòng),根據(jù)語言交際功能發(fā)展的年齡特點(diǎn)和心理特征來構(gòu)建比較科學(xué)的作文教學(xué)序列。
洪宗禮以為,寫作教學(xué)是母語教育的重要組成部分。閱讀與寫作,“就似乎鳥的兩個(gè)翅膀,缺一不可,否則就無法飛向天空;哪怕是其中的一個(gè)翅膀受了稍稍的損害,想要高飛也盡無可能”。是一個(gè)人語文能力的綜合體現(xiàn),任何一個(gè)人寫一篇像樣的文章,都必須涉及生活感受、情感態(tài)度、價(jià)值取向等精神層面和遣詞造句、謀篇布局、審題立意等表達(dá)、思維層面的東西。從一篇文章大體可以看出作者的閱讀基礎(chǔ)、語文素養(yǎng)、思維狀況、熟悉水平和心理素質(zhì)等。在《讀寫結(jié)合,新聞傳播在職研究生相輔而行》一文中,洪先生如此描述道:“閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)有各自的任務(wù)、內(nèi)容、要求和特點(diǎn),兩者是不能互相取代的。但是在語文教學(xué)中,閱讀和寫作始終是相輔而行、緊密結(jié)合的,他們互相依存、互相滲透、互相補(bǔ)充、互相促進(jìn)。”確立讀寫關(guān)系的“互動(dòng)性”。這是對(duì)語文讀寫關(guān)系較好的揭示。鮮明地提出作文教學(xué)應(yīng)該循“序”漸進(jìn)。寫作教學(xué)盡管定“序”難覓,但無“序”必略冬基本的規(guī)律和序列還是可以找尋的。他總結(jié)幾十年的教學(xué)研究生涯,探索出一套比較完善、實(shí)用寫作教學(xué)序列和體系。這一體系的特點(diǎn)是變過往的依據(jù)單一角度為“多股交織”、“螺旋遞進(jìn)”,也就是綜合考慮寫作知識(shí)、能力,認(rèn)知心理,寫作思維,寫作習(xí)慣,寫作內(nèi)容、形式、表達(dá)方式等多種要素來設(shè)定寫作教學(xué)的序列。這種序列的特點(diǎn)是“大體則有,定體則無”,是“科學(xué)性”與“模糊性”
相結(jié)合的產(chǎn)物。提出寫作教學(xué)的理想境界在于“活”。寫作教學(xué)的基本要求是培養(yǎng)學(xué)生自由、歡暢和靈活地表達(dá)自己的思想情感。在上世紀(jì)90年代全國一次語文教改研討會(huì)上,針對(duì)當(dāng)時(shí)作文教學(xué)隨意、刻板、為所欲為、一筆糊涂賬的狀況,洪先生提出“死往活來”的主張,引起廣泛共叫。所謂“死往”,就是少一些作文教學(xué)的條條框框;“活來”,就是采取生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)。
魏書生以為當(dāng)前中學(xué)生作文的主要困難是動(dòng)力性困難的作文教學(xué)形勢(shì),在作文教學(xué)中重視激發(fā)和鞏固學(xué)生寫作動(dòng)力。重視以學(xué)生生活為基礎(chǔ),以學(xué)生內(nèi)部表達(dá)欲看為基點(diǎn),有目的、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生觀察體驗(yàn)生活,感受生活、思考生活,積累寫作素材,積淀寫作情感,練習(xí)思維,培養(yǎng)觀察力、留意力、管理哲學(xué)在職研究生想像力等寫作素質(zhì)。魏書生以為“教學(xué)生作文,必須教學(xué)生做人”,必須首先解決學(xué)生作文中的動(dòng)力性困難,重視激發(fā)和鞏固學(xué)生寫作動(dòng)力。將閱讀知識(shí)、寫作知識(shí)和批改要求同一為一體,遵循由模仿到創(chuàng)新,由簡到繁,由易到難的原則進(jìn)行寫作規(guī)范練習(xí)指導(dǎo)。魏書生放手學(xué)生互批互改作文和自批自改作文,培養(yǎng)學(xué)生寫作動(dòng)力、寫作素質(zhì)和寫作能力,以及對(duì)具體文章的評(píng)價(jià)和修改能力。
李鎮(zhèn)西以為語文教學(xué)中首先要解放學(xué)生的心靈,才能培養(yǎng)學(xué)生的語文創(chuàng)造能力。給學(xué)生以心靈自由,答應(yīng)學(xué)生寫他們自己的文章,文章應(yīng)該是思想感情的`自然體現(xiàn),心靈泉水的自然流淌。在作文教學(xué)堅(jiān)持三個(gè)原則:第一,“我手寫我口”,要求學(xué)生盡量先說后寫,說寫掛鉤。第二,寫自己的生活和思想,教育學(xué)生務(wù)往陳言套話,摒棄華而不實(shí)的虛假文風(fēng),將踏實(shí)地做人與樸實(shí)地作文同一起來。第三,把寫作練習(xí)與多種能力的培養(yǎng)結(jié)合起來。
作文的目的是為了培養(yǎng)人,最基本的是培養(yǎng)有聰明、有創(chuàng)造品格的人。新的課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)作文教學(xué)要放開學(xué)生的手腳,讓學(xué)生自由表達(dá),鼓勵(lì)學(xué)生大膽地展開想像,重視學(xué)生的寫*好和良好的作文習(xí)慣的培養(yǎng)。
國外作文教學(xué)的一個(gè)重要趨勢(shì)是把作文練習(xí)同時(shí)看成是觀察、思維等認(rèn)知能力的練習(xí),而不單純是表達(dá)技法的練習(xí)。在歐美國家的作文教學(xué)中,美國的作文教學(xué)是最有代表性的。本世紀(jì)以來,美國的作文教學(xué)理念的演變大體經(jīng)歷了三個(gè)階段:從重視聽而輕視寫作,到自我表現(xiàn),再到寫作練習(xí)與思維練習(xí)并重。各國作文教學(xué)的又一個(gè)重要趨勢(shì)是注重激發(fā)學(xué)生寫作的動(dòng)機(jī)和積極性。
本科碩士開題報(bào)告篇十五
以支持“三農(nóng)”為依托,搞活農(nóng)信社經(jīng)營是支持縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要途徑。單縣農(nóng)信社緊緊圍繞全縣各項(xiàng)工作部署,以思想提高、作風(fēng)轉(zhuǎn)變、服務(wù)提升為驅(qū)動(dòng),不斷深化改革,開拓市場(chǎng),強(qiáng)化管理,防控風(fēng)險(xiǎn),各項(xiàng)業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展,有力的推動(dòng)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。
農(nóng)信社 貸款 縣域經(jīng)濟(jì)
隨著縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,不良貸款等理由日漸突出,單縣農(nóng)信社對(duì)如何盤活原有不良貸款、在支持農(nóng)業(yè)發(fā)展中搞活信用社經(jīng)營,作了有益嘗試。單縣農(nóng)信社通過轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,結(jié)合縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,找準(zhǔn)切入點(diǎn),創(chuàng)新開展業(yè)務(wù),規(guī)范信貸程序,簡化工作手續(xù),對(duì)貸款運(yùn)作情況進(jìn)行有效監(jiān)控。
通過近幾年的努力,農(nóng)信社各項(xiàng)貸款快速增長,不良資產(chǎn)率逐年下降,取得信用社經(jīng)營、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“雙贏雙活”的良好局面。這主要取決于以下幾項(xiàng)措施:
一是強(qiáng)化管理,進(jìn)一步提升經(jīng)營水平。創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)客戶經(jīng)營周期和 回籠情況,積極推廣實(shí)施“分還續(xù)貸”和“無縫隙”服務(wù)新模式,有效避開因貸款資金周轉(zhuǎn)造成資金鏈斷裂引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)新信貸產(chǎn)品。積極推廣個(gè)人住房貸款、汽車消費(fèi)貸款、自主創(chuàng)業(yè)再就業(yè)貸款、鋼結(jié)構(gòu)抵押貸款等貸款新品種,既履行了社會(huì)責(zé)任,又有效解決了農(nóng)戶、中小微企業(yè)擔(dān)保難、抵押難的理由。繼續(xù)推進(jìn)信貸管理四項(xiàng)改革。對(duì)信貸人員管貸能力、管貸水平和整體素質(zhì)整體測(cè)算,不斷提升信貸人員業(yè)務(wù)水平,提高信貸制度執(zhí)行力。
二是嚴(yán)控風(fēng)險(xiǎn),進(jìn)一步提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量。嚴(yán)把不良貸款防控。積極推行農(nóng)信社班子成員、部室經(jīng)理包片制,加大新增不良貸款考核和清收力度,前移管控關(guān)口,提升風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警響應(yīng)速度,全力做好不良貸款防控工作。加大不良貸款清收處置。按照向表外不良貸款開戰(zhàn)的要求,堅(jiān)持“盡職清收、終極清收”的理念,以集中管理為基礎(chǔ),以專業(yè)清收隊(duì)伍為保障,大力推進(jìn)不良貸款責(zé)任清收、盤活清收和綜合清收。繼續(xù)開展正常大額貸款檢查和風(fēng)險(xiǎn)化解工作,對(duì)全縣信用社貸款進(jìn)行全流程檢查,對(duì)不良貸款進(jìn)行排查摸底,降低了貸款風(fēng)險(xiǎn)隱患。
三是創(chuàng)新方式,金融服務(wù)持續(xù)改善。創(chuàng)新電子銀行業(yè)務(wù),加大考核獎(jiǎng)懲力度,深挖客戶資源,積極推廣pos機(jī)、自助銀行、農(nóng)民金融自助服務(wù)終端等新型助農(nóng)金融產(chǎn)品和服務(wù),進(jìn)一步改善農(nóng)村地區(qū)支付結(jié)算環(huán)境。積極與財(cái)政局等相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),充分發(fā)揮好電子機(jī)具和信息科技的支撐作用,確保惠農(nóng)補(bǔ)貼資金順利發(fā)放。突出實(shí)體貸款投放,積極開展“服務(wù)三農(nóng),圓夢(mèng)行動(dòng)”,持續(xù)加大對(duì)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶的支持力度;以“小微企業(yè)金融服務(wù)宣傳月”和“銀企對(duì)接”活動(dòng)為契機(jī),加大對(duì)優(yōu)質(zhì)中小微企業(yè)的信貸投放。
四是以人為本,企業(yè)文化建設(shè)持續(xù)增強(qiáng)。加強(qiáng)教育培訓(xùn),舉辦各類培訓(xùn)班21期,受訓(xùn)人員達(dá)1900多人次,進(jìn)一步增強(qiáng)了干部員工的綜合素質(zhì)。積極開展“慈善一日捐”活動(dòng),全縣信用社共募集善款40000多元。深入開展“金融知識(shí)萬里行”、“金融知識(shí)進(jìn)萬家”等宣傳活動(dòng),累計(jì)發(fā)放宣傳材料2.3萬份,受益群眾3萬多人。
在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的背景下,單縣農(nóng)信社雖然走出了適合自己發(fā)展的新路子,但仍存在一些困難和理由,尤其在貸款營銷和非應(yīng)計(jì)貸款時(shí)點(diǎn)反彈等方面還有一定差距,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是部分客戶經(jīng)理營銷能力有待加強(qiáng),個(gè)別客戶經(jīng)理依然存在“坐門等客”和“惜貸、懼貸”思想,放貸思路狹窄,眼界不開闊。
二是非應(yīng)計(jì)貸款時(shí)點(diǎn)反彈理由未得到根本好轉(zhuǎn)。從客觀上講,今年經(jīng)濟(jì)持續(xù)低位運(yùn)轉(zhuǎn),部分行業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。從主觀上講,個(gè)別信貸人員反彈后再壓的思想依然存在,形成“重貸輕管”的惡習(xí),主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致非應(yīng)計(jì)壓降工作較為被動(dòng)。
縣域經(jīng)濟(jì)是我國國民經(jīng)濟(jì)中的重要組成部分,農(nóng)村信用社作為立足“服務(wù)三農(nóng)”的地方性金融機(jī)構(gòu),支持發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)具有義不容辭的責(zé)任。針對(duì)以上存在的困難和理由,筆者提出了以下策略倡議:
一是嚴(yán)把新增貸款質(zhì)量關(guān)。將客戶盈利能力、 流、信用情況等作為優(yōu)質(zhì)客戶篩選依據(jù),著力提升新增貸款質(zhì)量。科學(xué)設(shè)定貸款額度、期限、利率、還款方式等,按照與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、企業(yè)經(jīng)營特點(diǎn)相匹配的原則,有效滿足客戶多元化的信貸需求。繼續(xù)推廣“分還續(xù)貸”和“無縫隙”貸款模式,幫助客戶解決還款壓力大的困難,防止資金鏈斷裂造成的風(fēng)險(xiǎn)。
二是不斷夯實(shí)信貸管理基礎(chǔ)。繼續(xù)推行客戶經(jīng)理等級(jí)管理,完善激勵(lì)約束機(jī)制,提高信貸人員薪酬水平和崗位吸引力,打造一支高素質(zhì)的客戶經(jīng)理隊(duì)伍。加大客戶經(jīng)理的培訓(xùn)和教育力度,提升業(yè)務(wù)水平和廉潔從業(yè)意識(shí)。采取多種切實(shí)可行的措施,不斷提高抵占比。
三是切實(shí)管控信貸風(fēng)險(xiǎn)。高度關(guān)注淘汰與限制類行業(yè)貸款、“兩高一?!辟J款等,有針對(duì)性地篩選重點(diǎn)關(guān)注企業(yè),按照“內(nèi)緊外松”的原則,提前制定應(yīng)對(duì)措施,防患于未然。防范票據(jù)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)格按照相關(guān)制度辦法 貼現(xiàn),堅(jiān)決防止違規(guī)操作。加大到期貸款收回力度,對(duì)重點(diǎn)客戶進(jìn)一步落實(shí)擔(dān)保和抵質(zhì)押措施,避開到期違約風(fēng)險(xiǎn)。
四是繼續(xù)深入開展各類清收活動(dòng),充分發(fā)揮攻堅(jiān)組對(duì)不良資產(chǎn)的清收處置作用,積極拓寬工作思路,進(jìn)一步推動(dòng)清收活動(dòng)有效開展。下大力氣抓好表外不良資產(chǎn)清收,充分借助公檢法紀(jì)力量,做到盡職清收,終極清收。
五是繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)控管理,有效防范化解風(fēng)險(xiǎn)案件隱患。一要加強(qiáng)合規(guī)建設(shè)。不斷加強(qiáng)合規(guī)知識(shí)、職業(yè)操守的培訓(xùn),加大警示教育和案防教育力度,積極開展合規(guī)文化教育,提高合規(guī)意識(shí)和制度執(zhí)行力,使干部員工不想違規(guī)、不能違規(guī)、不愿違規(guī)、不敢違規(guī)。二要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)排查。按條線組織開展風(fēng)險(xiǎn)排查,圍繞理由多發(fā)的重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)機(jī)構(gòu)加大排查力度,并嚴(yán)格按照制度規(guī)定進(jìn)行整改落實(shí)和問責(zé)追究。三要加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督檢查。以新增大額不良貸款、大額財(cái)務(wù)收支、屢查屢犯理由等為審計(jì)重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)控分析評(píng)價(jià)、網(wǎng)點(diǎn)飛行檢查和專項(xiàng)審計(jì),強(qiáng)化審計(jì)成果運(yùn)用,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞。
六是繼續(xù)加強(qiáng)三大建設(shè),營造和諧發(fā)展環(huán)境。加強(qiáng)黨的建設(shè)。以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭,總結(jié)和鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”理由,嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”。加強(qiáng)科技建設(shè)。突出做好信息科技系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)維護(hù)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急處置管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理以及自助設(shè)備建設(shè)與管理,確保安全高效運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。著重推動(dòng)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變,解決工作不實(shí)、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)睦碛?,把功夫下在察?shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。同時(shí),以適時(shí)組織舉辦各類活動(dòng)為載體,塑造良好的責(zé)任文化和合規(guī)文化,努力打造風(fēng)清氣正、人心向上、和諧穩(wěn)定的改革發(fā)展環(huán)境。
本科碩士開題報(bào)告篇十六
獨(dú)山子石化公司認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司工作會(huì)議精神,圍繞股份公司總部“建設(shè)國際綜合性能源公司”的戰(zhàn)略目標(biāo),開始了一系列的大型建設(shè)工程。其中具有代表性的大型建設(shè)工程是獨(dú)山子石化1000萬噸煉油及120萬噸乙烯改擴(kuò)建工程。
煉油部分:建設(shè)1000萬噸常減壓、120萬噸延遲焦化、200萬噸蠟油加氫裂化、300萬噸直餾柴油加氫精制、80萬噸催焦化柴油加氫等10套裝置。
化工部分:建設(shè)100萬噸乙烯、60萬噸全密度聚乙烯、30萬噸高密度聚乙烯、55萬噸聚丙烯、60萬噸芳烴、32萬噸苯乙烯、13萬噸聚苯乙烯、13萬噸丁二烯、12萬噸mtbe/丁烯-1、10萬噸丁苯橡膠、8萬噸sbs、2萬噸己烯-1等12套裝置。
公用工程部分:主要建設(shè)3臺(tái)10萬千瓦汽輪發(fā)電機(jī)組、5臺(tái)410噸/小時(shí)循環(huán)流化床鍋爐的動(dòng)力站,以及系統(tǒng)配套項(xiàng)目。
該工程是目前國內(nèi)最大的煉化一體化工程,是西部大開發(fā)標(biāo)志性工程之一,是中國石油“xx”重點(diǎn)工程。工程對(duì)于拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)、繁榮西部具有重要的意義。工程總投資300億元,稅后財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率12.5%,稅后投資回收期8.77年。于xx年8月22日破土動(dòng)工。
獨(dú)山子石化公司在千萬噸煉油百萬噸乙烯工程建設(shè)過程中,積累了大量的科學(xué)的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),建立了高效的管理體系和運(yùn)行機(jī)制,同時(shí)也有一定的執(zhí)行過程的問題。因此,根據(jù)獨(dú)山子石化千萬噸煉油百萬噸乙烯工程建設(shè)實(shí)際情況,分析現(xiàn)有工程管理體系的利弊、存在的問題,總結(jié)出完善過程管理的思路和做法,為今后的工程建設(shè)提供有益借鑒,將是十分有意義的。
現(xiàn)代項(xiàng)目管理將整個(gè)項(xiàng)目管理工作,看成是一個(gè)完整的管理過程,并且將各項(xiàng)目階段的計(jì)劃、實(shí)施、控制等具體管理活動(dòng),看成是一個(gè)個(gè)完整的工作過程?,F(xiàn)代項(xiàng)目管理要求在項(xiàng)目管理中,要根據(jù)具體項(xiàng)目所屬專業(yè)領(lǐng)域的特性和實(shí)現(xiàn)過程的特定情況,及實(shí)現(xiàn)過程中所面臨的各種限制條件,將一個(gè)項(xiàng)目劃分成各個(gè)便于管理的項(xiàng)目階段,并將這些不同項(xiàng)目階段的管理活動(dòng)進(jìn)一步劃分成一系列的具體管理過程,分階段、按過程做好一個(gè)項(xiàng)目的管理?,F(xiàn)代項(xiàng)目管理的目標(biāo),是要在生成項(xiàng)目產(chǎn)出物(成果)的實(shí)現(xiàn)過程中,通過項(xiàng)目的管理過程去保障項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
近年來,結(jié)合多年的管理實(shí)踐,建設(shè)部會(huì)同有關(guān)部門共同編制了《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》,全面總結(jié)巧年來建筑業(yè)企業(yè)借鑒國際先進(jìn)管理方法,推行施工項(xiàng)目管理體制改革的主要經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步規(guī)范全國建設(shè)工程施工項(xiàng)目管理的基本作法,促進(jìn)建設(shè)工程施工項(xiàng)目管理水平,與國際慣例接軌拉,以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要[7]。經(jīng)國家有關(guān)部門會(huì)審,批準(zhǔn)為國家標(biāo)準(zhǔn),并于xx年5月1日起施行。但系統(tǒng)的引進(jìn)項(xiàng)目管理的知識(shí)還是近幾年的事。
1999年11月,我國與pmi簽訂合作協(xié)議,正式將pmp認(rèn)證引入中國時(shí),國內(nèi)知道項(xiàng)目管理知識(shí)體系和pmp的人很少。xx年6月中國首次pmp考試也僅有60多人參加。如今,隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,國內(nèi)大量的建設(shè)項(xiàng)目,如:三峽工程,西氣東輸,xx北京奧運(yùn)會(huì),xx上海世博會(huì)等等,需要大量的項(xiàng)目管理專業(yè)人才。同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,人們從各種渠道越來越多的接觸到項(xiàng)目管理的知識(shí),并逐漸認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理知識(shí)的重要性。
近年來,我國掀起了學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)的熱潮。項(xiàng)目管理在ti行業(yè)中的應(yīng)用與推廣正方興未艾,己呈星火燎原之勢(shì)。因?yàn)閠i行業(yè)強(qiáng)烈的示范作用而成為項(xiàng)目管理知識(shí)推廣的強(qiáng)力推進(jìn)器。如今,pmp認(rèn)證與mba,mpa文憑一樣成為中高級(jí)管理人員熱捧的對(duì)象。這一輪熱潮的興起大大加快了我國在項(xiàng)目管理方面與國際接軌的速度。
上個(gè)世紀(jì)60年代,項(xiàng)目管理還處于起步階段,學(xué)術(shù)論文很少。到了70年代,對(duì)項(xiàng)目管理軟件的開發(fā)和使用已成為趨勢(shì):有些研究成果已涉及到了圖形評(píng)審技術(shù)(pert)的應(yīng)用。這個(gè)時(shí)段的研究焦點(diǎn)是:成本與進(jìn)度控制,績效考評(píng),工作分解結(jié)構(gòu)(簡稱:wbs)的使用,全生命周期管理。本階段的學(xué)術(shù)研究大多由政府部門主持與發(fā)起,由商業(yè)與教育機(jī)構(gòu)發(fā)起的研究已有所增加。70年代末期,成本設(shè)計(jì)(design-to-cost),全生命周期成本的概念己在學(xué)術(shù)論文中出現(xiàn),并在80年代發(fā)展為一個(gè)通用的概念,特別是在政府機(jī)構(gòu)與防衛(wèi)部門中。
80年代,關(guān)于項(xiàng)目管理的學(xué)術(shù)論文顯著增長。研究專注于成本設(shè)計(jì)和生命周期成本。關(guān)于項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理,成本/進(jìn)度控制指標(biāo)體系和掙值(earnedvalue)的概念已出現(xiàn)。其它涉及較多的研究范圍還包括:團(tuán)隊(duì)建設(shè),質(zhì)量管理,人工智能、專家系統(tǒng),知識(shí)庫系統(tǒng)。
到了90年代,大量的研究集中于人力資源方面,包括:團(tuán)隊(duì)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)能力開發(fā)和激勵(lì):并有大量的文章集中于風(fēng)險(xiǎn)管理,質(zhì)量管理和溝通管理。
項(xiàng)目管理的未來發(fā)展方向有:。
a.標(biāo)準(zhǔn)化的過程和工具,以及標(biāo)準(zhǔn)化的術(shù)語,有助于項(xiàng)目成功;。
b.web技術(shù)將在幫助項(xiàng)目溝通與協(xié)同中發(fā)揮巨大的作用;。
c.使用被普遍接受的項(xiàng)目管理實(shí)踐與觀念將會(huì)在承包合同的要求中寫明;。
d.項(xiàng)目管理的外購服務(wù)將會(huì)被絕大多數(shù)公司所采用。
將按照《工程項(xiàng)目管理學(xué)》理論,分析千萬噸煉油百萬噸乙烯工程目前管理存在的主要問題及原因,提出加強(qiáng)工程管理的改進(jìn)建議。論文的基本內(nèi)容和框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)如下。
1前言。
2項(xiàng)目管理理論方法及應(yīng)用綜述。
2.1現(xiàn)代項(xiàng)目管理理論與方法綜述。
2.2石化建設(shè)工程項(xiàng)目特點(diǎn)。
2.3現(xiàn)代項(xiàng)目管理理論與方法在石化建設(shè)工程項(xiàng)目管理中的應(yīng)用。
3獨(dú)山子石化千萬噸煉油百萬噸乙烯工程及項(xiàng)目管理體系。
3.1獨(dú)山子石化千萬噸煉油百萬噸乙烯工程概況。
3.2工程建設(shè)項(xiàng)目管理體系與管理機(jī)制。
4獨(dú)山子石化煉油乙烯工項(xiàng)目管理實(shí)踐的分析。
4.1項(xiàng)目管理體系結(jié)構(gòu)分析。
4.2hse管理分析。
4.3工程質(zhì)量管理分析。
4.4招投標(biāo)管理分析。
4.5物資采購管理分析。
4.6工程進(jìn)度管理分析。
5總結(jié)與建議。
在研究方法與思路方面,廣泛收集有關(guān)工程建設(shè)有關(guān)資料,分析現(xiàn)有工程管理體系中存在的差距以及完善工程管理體系面臨的問題,著眼于工程建設(shè)主要環(huán)節(jié),從整體性和系統(tǒng)性的角度,構(gòu)建工程建設(shè)管理整體框架,提出符合企業(yè)實(shí)際的對(duì)策。目的在于建立符合獨(dú)山子石化公司管理需要的內(nèi)部控制體系,總結(jié)出加強(qiáng)和完善工程建設(shè)的思路和做法。
本人在中國石油大學(xué)(北京)攻讀工程碩士學(xué)位期間,按照工商管理學(xué)院項(xiàng)目管理工程碩士培養(yǎng)方案的要求,已修業(yè)完成了相關(guān)課程和必修環(huán)節(jié),學(xué)分達(dá)到了規(guī)定的要求,經(jīng)學(xué)院考核合格,導(dǎo)師同意進(jìn)入論文階段。
xx.02—xx.05選題、文獻(xiàn)查閱,完成文獻(xiàn)綜述。
xx.10開題答辯。
xx.11—xx.02撰寫論文初稿。
xx.03—xx.05完成論文中稿。
xx.06—xx.10論文定稿、答辯。
本科碩士開題報(bào)告篇十七
學(xué)院:
專業(yè)班級(jí):
學(xué)生姓名:
學(xué)號(hào):
指導(dǎo)教師:
1、選題目的:
2、選題意義:
本論文著眼于礦井持續(xù)快速發(fā)展與安全生產(chǎn)的現(xiàn)狀要求,運(yùn)用水文地質(zhì)學(xué)、、礦井地質(zhì)學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、巖石學(xué)等課程的理論和方法,從充水水源、充水通道,礦井涌水量及其變化、水化學(xué)特征等方面對(duì)煤層底板灰?guī)r承壓水突水危險(xiǎn)性進(jìn)行分析研究。其研究成果,不僅可查明煤層底板水患影響程度,并對(duì)礦井制定切實(shí)可行的防治水措施,確保安全生產(chǎn)、提升礦井經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益均具有一定的參考價(jià)值。
(1)研究礦井主要地層、地質(zhì)構(gòu)造及其構(gòu)造演化規(guī)律,查明影響礦井生產(chǎn)的各種水害地質(zhì)因素。
(2)只有建立和形成規(guī)范的防治水技術(shù)管理秩序,才能有效地開展一系列防治水工作。
二:以礦壓為主要因素,試圖通過研究頂?shù)装甯羲畬雍筒蓜?dòng)作用下的變形、破壞等特征來認(rèn)識(shí)突水規(guī)律。
近年來,對(duì)于礦井突水通道,專家、學(xué)者從損傷力學(xué)、斷裂力學(xué)、礦山壓力學(xué)、巖體力學(xué)及構(gòu)造地質(zhì)學(xué)等方面做了大量工作,研究結(jié)果表明危害最大和難以準(zhǔn)確把握的是斷裂構(gòu)造突水通道;對(duì)于突水機(jī)理,從“下三帶”理論、礦壓、大中型斷層、小斷層等方面做了大量工作,得出突水以承壓水通過斷裂構(gòu)造進(jìn)入礦井為主;對(duì)于突水預(yù)測(cè),專家建立了遺傳神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型、gis模型、尖點(diǎn)突變模型等煤礦突水預(yù)測(cè)模型但由于不同地區(qū)、不同礦區(qū)構(gòu)造、水文地質(zhì)條件的復(fù)雜性和多變性,迄今為止還沒有一種放之四海而皆準(zhǔn)的研究方法能對(duì)礦井突水進(jìn)行有效的預(yù)測(cè)和防治。
結(jié)合歷史水文資料,對(duì)水文變化、防治水措施存在的不足進(jìn)行全面總結(jié)、根據(jù)歷史水文資料和實(shí)際情況進(jìn)行對(duì)比,進(jìn)一步優(yōu)化泉上煤礦防治水措施方案通過專業(yè)技術(shù)刊物及相關(guān)網(wǎng)站查閱相關(guān)資料和書籍依據(jù)國家現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范,包括:《煤、泥炭地質(zhì)規(guī)范》、《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦井地質(zhì)工作手冊(cè)》、《礦區(qū)水文地質(zhì)工程地質(zhì)勘探規(guī)范》等,確立相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)擬解決的關(guān)鍵問題本課題主要在充分整理研究泉上煤礦區(qū)域資料的基礎(chǔ)上,采用地質(zhì)與水文地質(zhì)調(diào)查、水質(zhì)分析等當(dāng)今水文地質(zhì)研究中行之有效的技術(shù)手段,對(duì)泉上煤礦的水文地質(zhì)條件及其影響分析進(jìn)行綜合分析和評(píng)價(jià),并根據(jù)分析的成果和結(jié)論提出相應(yīng)的防治水措施。
1、第1~4周現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)調(diào)查階段(泉上煤礦實(shí)習(xí))
2、第5周確定畢業(yè)論文題目及提綱
3、第6周進(jìn)行相關(guān)資料查閱與檢索
3、第7~8周完成畢業(yè)論文開題報(bào)告
4、第9~12周完成畢業(yè)論文初稿撰寫
5、第13~14周交付指導(dǎo)教師審查,修改完善畢業(yè)論文。
本科碩士開題報(bào)告篇十八
設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科,它研究的是如何保證設(shè)計(jì)的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導(dǎo)設(shè)計(jì)的展開,設(shè)計(jì)策劃碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告。在設(shè)計(jì)需要科學(xué)計(jì)劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)界共識(shí)的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的認(rèn)識(shí)與研究,還沒有跟上設(shè)計(jì)發(fā)展需要的步伐。針對(duì)我國設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀,本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面,提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。以期為設(shè)計(jì)類學(xué)生深入理解設(shè)計(jì),更好地掌握設(shè)計(jì)的方法提供必要的指導(dǎo)。
1.選題依據(jù)。
計(jì)劃在今天已逐漸成為一門顯學(xué),大至國家事務(wù),小至個(gè)人日常生活,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都離不開計(jì)劃,各類大大小小的成功項(xiàng)目,很大程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入,實(shí)施了相應(yīng)的計(jì)劃活動(dòng)。計(jì)劃學(xué)的興起是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代資源整合化的大勢(shì)所趨。而反映到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域,我們可以發(fā)現(xiàn),計(jì)劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設(shè)計(jì),如何保證優(yōu)良的設(shè)計(jì),這都需要科學(xué)的調(diào)查研究,需要精準(zhǔn)的分析定位,需要詳實(shí)的設(shè)計(jì)依據(jù),需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風(fēng)格的賦予層面的"設(shè)計(jì)"相異而相成的工作,就是設(shè)計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容,而如何正確進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)劃,存在著一個(gè)方法論的問題。在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下,設(shè)計(jì)計(jì)劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計(jì)專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設(shè)計(jì)提供行之有效的方法上的支持。
在設(shè)計(jì)先進(jìn)國家,對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)劃方面已有一定程度的研究。尤其在設(shè)計(jì)方法研究方面,已取得比較成熟的結(jié)果,出現(xiàn)了一些有效的方法,如技術(shù)預(yù)測(cè)法,科學(xué)類比法,系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)法,創(chuàng)造性設(shè)計(jì)法,邏輯設(shè)計(jì)法,信號(hào)分析法,相似設(shè)計(jì)法,模擬設(shè)計(jì)法,有限元法,優(yōu)化設(shè)計(jì)法,可靠性設(shè)計(jì)法,動(dòng)態(tài)分析設(shè)計(jì)法,模糊設(shè)計(jì)法等。這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計(jì)方向,而設(shè)計(jì)計(jì)劃面臨不同設(shè)計(jì)專業(yè),更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計(jì)劃方法。這就需要我們針對(duì)計(jì)劃自身的學(xué)科特點(diǎn),從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉,總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法來。
本科碩士開題報(bào)告篇十九
從學(xué)生的角度來講,進(jìn)行開題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向?qū)<覅R報(bào)自己學(xué)位論文工作的準(zhǔn)備情況,目的是請(qǐng)專家?guī)椭袛啵鹤约哼x擇的問題有沒有研究價(jià)值、選用的研究方法可不可行、自己的論證邏輯有沒有明顯缺陷,然后由專家給出具體的建議。從而達(dá)到進(jìn)一步明確研究目標(biāo)、理清研究思路的目的,同時(shí)在文獻(xiàn)和研究方法方面獲得更多的幫助。
因此“主要研究內(nèi)容”和“研究的角度、方法與擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)”是開題報(bào)告的重點(diǎn),如果對(duì)自己的研究內(nèi)容、研究方法不進(jìn)行深入論述,一帶而過,評(píng)審專家將無法判斷你的研究前景,也就無法對(duì)你的研究給予切實(shí)的指導(dǎo)和建議。
二、研究水平的定位。
國家對(duì)授予碩士學(xué)位和學(xué)士學(xué)位人員所具有的能力要求是不同的,碩士學(xué)位人員應(yīng)“在本門學(xué)科上掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)。具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力”。
因此碩士研究生在論文選題時(shí)應(yīng)適當(dāng)確定自己的研究水準(zhǔn),對(duì)所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見解,科學(xué)研究應(yīng)有一定的難度和深度,對(duì)試驗(yàn)結(jié)果或調(diào)查數(shù)據(jù)的分析應(yīng)有一定的理論支撐,以表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
三、基本內(nèi)容和要求。
因?yàn)殚_題報(bào)告的實(shí)質(zhì)是向老師匯報(bào)論文工作的準(zhǔn)備情況,因此研究生應(yīng)該就選題、文獻(xiàn)綜述、研究內(nèi)容、方法及擬達(dá)到的目標(biāo)等進(jìn)行全面、深入地介紹、說明,并接受專家的批評(píng)和建議。碩士研究生學(xué)位論文的開題報(bào)告主要應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、論文題目的確定。包括選題的背景和意義(可以從理論和實(shí)際應(yīng)用方面進(jìn)行論述)。
2、國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)綜述。
3、研究的角度、方法與擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
4、主要研究內(nèi)容與寫作大綱。
5、完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi)。
6、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題及解決的措施。
7、主要參考文獻(xiàn)(著重查閱的近年內(nèi)發(fā)表的中、外文期刊文章)。
開題報(bào)告公開論證后,研究生一般應(yīng)根據(jù)專家小組的評(píng)議意見,對(duì)選題方案進(jìn)行修正、補(bǔ)充和提高,修改方案通過后可正式進(jìn)入論文研究工作。
1、課題來源及研究的目的和意義;。
2、國內(nèi)外在該方向的研究現(xiàn)狀及分析;。
3、主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn);。
4、研究方案及進(jìn)度安排,預(yù)期達(dá)到的目標(biāo);。
5、為完成課題已具備和所需的條件和經(jīng)費(fèi);。
6、預(yù)計(jì)研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施;。
7、主要參考文獻(xiàn);。
本科碩士開題報(bào)告篇二十
碩士論文開題報(bào)告主要是給指導(dǎo)委員會(huì)闡明你的碩士論文將要寫什么以及為什么要寫和如何寫的問題。這里有幾個(gè)方面:
這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述,把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下(先客觀介紹情況,要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)),然后進(jìn)行評(píng)述(后主觀議論,加以評(píng)估,說已有研究有什么不足),說現(xiàn)在有了這些研究,但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由于目前研究不足,所以你要研究。所以,你的碩士論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的,而不是你想寫什么就寫什么。如果不做綜述,很可能你的選題早被別人做得很深了。
這個(gè)主要是說明你這個(gè)選題的意義??梢哉f在理論上,你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白,所以你去做,就有理論價(jià)值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價(jià)值。
然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義,可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。
在開題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問題。就是有了問題,你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說一下你大致的思路,同時(shí),重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。
在上述三個(gè)方面中間,文獻(xiàn)綜述是重點(diǎn)。沒有文獻(xiàn)綜述,你就無法找到自己的題目,也不知道這個(gè)題目別人已經(jīng)做得怎么樣了,所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然,綜述的目的還是引出你自己的話題,所以不能忘記評(píng)述喲。