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        人間草木讀書(shū)心得范文(15篇)

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            總結(jié)是一種思考的方式,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)需要用心用腦,不怕費(fèi)時(shí)費(fèi)力,只要能對(duì)自己的發(fā)展有所幫助就是很值得的??偨Y(jié)是一種重要的寫(xiě)作形式,以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。
            人間草木讀書(shū)心得篇一
            《人間詞話》是王國(guó)維所著的一部文學(xué)批評(píng)著作?!度碎g詞話》作于1908~19,最初發(fā)表于《國(guó)粹學(xué)報(bào)》。該作是作者接受了西洋美學(xué)思想之洗禮后,以嶄新的眼光對(duì)中國(guó)舊文學(xué)所作的評(píng)論。
            表面上看,《人間詞話》與中國(guó)相襲已久之詩(shī)話,詞話一類作品之體例,格式,并無(wú)顯著的差別,實(shí)際上,它已初具理論體系,在舊日詩(shī)詞論著中,稱得上一部屈指可數(shù)的作品。甚至在以往詞論界里,許多人把它奉為圭臬,把它的論點(diǎn)作為詞學(xué),美學(xué)的根據(jù),影響深遠(yuǎn)。王國(guó)維的《人間詞話》是晚清以來(lái)最有影響的著作之一。王國(guó)維以“溫飛卿之詞,句秀也;韋端己之詞,骨秀也;李重光之詞,神秀也”高度評(píng)價(jià)了李煜的詞,說(shuō)它“神秀”,韋莊的詞被稱為“骨秀”,溫庭筠的詞稱作“句秀”。
            人間草木讀書(shū)心得篇二
            今日重拾汪曾祺先生的《人間草木》,經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗的好文字,在讀者心中總能達(dá)成共識(shí),無(wú)論是初讀還是重讀,這一筆筆草木都應(yīng)了“序言”中汪朗先生所言:干凈通透,不牙磣。
            你何時(shí)放下,幾時(shí)再拿起,都是最好,盡可暢然。
            單就第一部分“人間草木”,就足可使你在這立秋時(shí)節(jié),悠悠的在桌前小憩,發(fā)絲接著蛐蛐兒守夜的清涼。
            秋菊堪餐,春蘭可佩。生前的草木是打定了主意要讓自己極富個(gè)性的走一遭。
            就這樣,草木,在汪曾祺的筆下,各有各的時(shí)髦。煤堆里搖曳生姿的芋頭,石頭下堅(jiān)挺而立的豆芽,入冬不凋的桂花,風(fēng)致楚楚的秋葵,白得耀眼的槐花,禮花似的枸杞子,紅白相間的木芙蓉,記得自己歲數(shù)的山丹丹,有著童話情趣的車前子,將北京秋意染濃的爬山虎,老舍先生家長(zhǎng)勢(shì)姣好的菊花,黏著母親回憶的伶仃瘦弱的秋海棠……這是草木的本性本心,也是先生的樂(lè)心慧眼。
            無(wú)論處于何種境遇,先生從不曾冷落那個(gè)反射到人間、呼應(yīng)在心里的草木世界。
            后來(lái),汪曾祺被發(fā)到西山種紫穗槐。種花,在我們想來(lái)總不會(huì)累到哪里去。然而,天天一早上山,兩個(gè)干饅頭,一塊大腌蘿卜,在玩了命的刨樹(shù)坑后,每日的午飯就只有這??嗟臅r(shí)候怎么辦?找點(diǎn)樂(lè)吧。摘點(diǎn)兒山上酸棗,燒些蟈蟈充饑。紫槐花賞過(guò)了,一棵一棵地看,只不過(guò)是在他的心里,請(qǐng)風(fēng)來(lái)做搖漾,姍姍可愛(ài)。當(dāng)時(shí)刨的樹(shù)坑,究竟種沒(méi)種上那槐,他,無(wú)從知曉。
            還有草原上的老曹,他個(gè)人最偏愛(ài)的正是紫穗槐??晌乙?jiàn)老曹卻聯(lián)想不到紫穗槐。我掉進(jìn)的是老曹的“紅火”里,他的有趣、健談、豪爽,都讓我想著他就是那草原上的阿格頭子與灰背青。老曹從小家貧,吃過(guò)很多苦,就像那兩種草幾乎是貼著地來(lái)長(zhǎng)的。他在大青山打過(guò)游擊,卻亦逃不過(guò)在浩劫中被“捆押吊打”,甚而被打斷了踝骨。然而他好了,能一拐一拐走路后,卻還是那樣“紅火”,就像肥厚多汁的阿格頭子,不曾讓人見(jiàn)了他無(wú)端的'枯萎。汪曾祺先生問(wèn)“為什么要整他,要打斷他的踝骨?為什么?”這是他以筆擲下的疑問(wèn),也該是萬(wàn)千讀者以聲投出的響音。疑問(wèn)是惻隱與知覺(jué)的前兆,有疑問(wèn)總比全盤(pán)接受要好。
            年華向晚后,人歸草木間。人與草木皆是同等,上承日月光華,下陷凡塵泥淖,都是順著自然所賦予的,在其中立自我,求發(fā)展。人要不煩憂,先要有一顆在平等中欣賞草木的內(nèi)心,正如朱光潛先生所說(shuō)“我把自己看作草木蟲(chóng)魚(yú)的儕輩……在它們說(shuō),生活自身就是方法,生活自身也就是目的?!?BR>    人間草木讀書(shū)心得篇三
            出的散淡、精致,就連青石板的苔蘚都滑爽地讓人想念。
            《人間草木》從大量散文中精選而成,最早的寫(xiě)于40年代,大部分寫(xiě)于后半生,風(fēng)格依然樸實(shí),技巧臻于至境,很多文章我第一次讀到。分別寫(xiě)了花草景致、各地風(fēng)物、故鄉(xiāng)美食、游記采風(fēng)、難忘歲月、故人師長(zhǎng)、平淡人生,篇篇都是精品。
            寫(xiě)景是汪曾祺的長(zhǎng)項(xiàng),不枯燥、不艱澀,伴隨著時(shí)代的印跡,老宅的每個(gè)角落都有奇特的故事。雖然過(guò)去了半個(gè)世紀(jì),其聲音、顏色、氣味都已歸于平靜,但我們?nèi)詮淖掷镄虚g看到從手心里滑過(guò)的歲月,想得起來(lái)都是溫暖,懷舊的調(diào)子不可阻擋的在陷逸的老房子里漫延。汪曾祺寫(xiě)景懷舊的文章節(jié)奏緩慢,情景交融,敘事方法有點(diǎn)像舊小說(shuō)。由于他熟讀古文,文中比喻、懷舊、信手拈來(lái),時(shí)不時(shí)跳出一些奇句、古句、拗句,風(fēng)格如《夢(mèng)溪筆談》、《容齋隨筆》。
            寫(xiě)人的文章卻情緒活躍、調(diào)子輕快,是一種極簡(jiǎn)的水墨摹寫(xiě)人物傳統(tǒng)模式。一個(gè)個(gè)至親人物出場(chǎng),鏈接了他背詩(shī)、臨貼、品茶、作畫(huà)、寫(xiě)文的成長(zhǎng)足跡,并理解其淳厚文學(xué)功底的源泉。
            最喜歡他寫(xiě)美食和各地小吃的章節(jié)。偏偏他好象知道女性讀者的愛(ài)好,只要提到美食,一定要細(xì)細(xì)介紹味道和制作過(guò)程,然后將成品認(rèn)真形容一番,不但色彩斑斕還有立體感。
            汪曾祺曾自謙地說(shuō)寫(xiě)不了像伏爾泰、叔本華那樣閃爍智慧的論著,也寫(xiě)不了蒙田那樣淵博的長(zhǎng)篇散文。他也不寫(xiě)抒情散文,覺(jué)得這個(gè)歲數(shù)感情過(guò)于洋溢,有點(diǎn)像老年人寫(xiě)情書(shū),“不好意思”,所以他的散文都不長(zhǎng),“歪打正著”適應(yīng)這個(gè)“快餐年代”的閱讀習(xí)慣。短短的,散淡的小美文,讀著不累,尤其適合春日午后散淡的陽(yáng)光灑在身上,多數(shù)時(shí)候讀著讀著睡著了,在夢(mèng)中體驗(yàn)“字字磯珠,句句灼灼”的意境。
            人間草木讀書(shū)心得篇四
            在人生的旅途中,讀書(shū)是一種重要的方式,帶給我們無(wú)限的收獲和啟示。當(dāng)我們安靜下來(lái),凝聚心力,沉浸在書(shū)海中的時(shí)候,草木的聲音也可以傳遞給我們新的思考和體驗(yàn)。
            第一段:草木的訴說(shuō)。
            草木無(wú)聲,但在風(fēng)的吹拂下,它們會(huì)有著自己的聲音。它們和書(shū)籍一樣,也訴說(shuō)著一本無(wú)聲的書(shū)。這本書(shū)展現(xiàn)著世間萬(wàn)物的精彩,一切生靈之美在其中都得到充分地體現(xiàn)。草木的聲音就像書(shū)籍一樣,可以帶給我們新的啟示和意義,幫助我們看到那些原本無(wú)法看到的東西。通過(guò)草木之聲,我們能夠從自然中獲得新的洞見(jiàn)和體悟。
            第二段:從草木到書(shū)本。
            讀書(shū)是認(rèn)識(shí)世界的一種方式,也是鍛煉思維并提升認(rèn)知能力的有效途徑。書(shū)籍可以向我們傳授知識(shí),幫助我們更好地理解世界,同時(shí)也可以開(kāi)拓我們的想象力,喚醒我們的靈感。草木之聲和書(shū)籍一樣,都是一種靈魂在跨越時(shí)間和空間的相遇。草木的聲音讓我們感受生命的熱情,而書(shū)籍則在向我們展示世界的多樣性和復(fù)雜性。
            第三段:草木的感召。
            草木之聲是自然中最原始最純粹的聲音之一,它到達(dá)我們的耳朵,卻并不會(huì)帶給我們壓迫感或沖突感。反而,草木之聲帶給我們的是一種靈感和凝聚感。同樣,當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)中,也會(huì)感受到一種被激勵(lì)和鼓舞的力量,盡管這些力量來(lái)自作家的筆下,仍舊可以與草木的聲音對(duì)等。因?yàn)樵谧x書(shū)中我們也能接觸到一些歷史的烙印和人類的重要經(jīng)驗(yàn)。
            第四段:經(jīng)歷的變化。
            自然的聲音和書(shū)籍對(duì)我們的引領(lǐng),讓我們發(fā)掘到了更豐富的自我。通過(guò)草木之聲和書(shū)籍的啟示,我們關(guān)于自己和世界的認(rèn)識(shí)也在發(fā)生著改變。我們更愿意去探尋那些深層的想法和理念,去了解歷史、文化和哲學(xué)的內(nèi)涵和價(jià)值。這些都是對(duì)自我認(rèn)知與體驗(yàn)的改變與提升。
            第五段:生命之聲。
            草木的聲音是一種很真實(shí)的生命之聲,它們是自然界中不可或缺的一份子。當(dāng)我們?cè)谧x書(shū)中,我們也接觸到了作者的思想和心靈的抒發(fā)。就像草木之聲一樣,這些思想和抒發(fā)成為了世界的一部分,在這里與公眾產(chǎn)生了交流和互動(dòng)。草木之聲在自然中傳遞了一種無(wú)盡的生命力,而讀書(shū)則在書(shū)籍中傳遞了一個(gè)永恒的思想和學(xué)問(wèn)。它們雖然看似不同,卻都體現(xiàn)了生命力的脈動(dòng)與生命力的存在。
            草木之聲和書(shū)籍看似獨(dú)立,但它們其實(shí)是相互作用的。草木之聲讓我們能夠感受到自然的美妙和秩序,而書(shū)籍則讓我們了解到人類文明的源泉和進(jìn)程。兩者的相互交匯,讓我們對(duì)自己、對(duì)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí),也讓我們得到了更多人生的啟示和體驗(yàn)。
            人間草木讀書(shū)心得篇五
            《人間草木》的封面是很簡(jiǎn)單的,翻開(kāi)即是汪老的親筆水墨插畫(huà),看著親切淡雅。這本書(shū)的序是汪老的兒子汪朗寫(xiě)的,序中提到汪老寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):"我有一好處,平生不整人。寫(xiě)作頗勤快,人間送小溫。"私以為,這里的"人間送小溫"不是雪中送炭,而是一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候那樣讓人覺(jué)得溫暖。就像他的文章,用極簡(jiǎn)的文字讓我們覺(jué)得意蘊(yùn)深長(zhǎng)。有人說(shuō),讀汪曾祺的文章不能太功利,同樣是寫(xiě)一株草一朵花一塊石頭,都不能像他一樣寫(xiě)的簡(jiǎn)練而不簡(jiǎn)單,樸素又溫暖。
            《人間草木》是作者的所見(jiàn)所聞以及經(jīng)歷,有舊時(shí)的記憶,有懷念的師友更多的還是生活的故事。故事娓娓道來(lái),明明是散文,卻美的像詩(shī),讀起來(lái)是滿滿的幸福感。讀到他筆下的茶花蘭花桂花梔子花時(shí),會(huì)忍不住想嗅上兩口氣;讀到他寫(xiě)的蘿卜野菜豆腐干絲魚(yú)時(shí),會(huì)忍不住咽口水。
            讀到小英子和明子踩荸薺,會(huì)忍不住跟著笑。與其說(shuō)喜歡汪曾祺筆下的文字,不如說(shuō)是喜歡他這個(gè)人吧,他會(huì)用心準(zhǔn)備食材,為家人朋友煮一鍋菜。連他自己都說(shuō)了,只要是可以吃的,他都會(huì)去嘗試一下,而對(duì)于每一種食材都是講究的,講究怎么做才好吃,對(duì)于好吃的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),他講起來(lái)也是理直氣壯。有人說(shuō)他是美食家,的確,就算吃飽了,讀到汪老談吃食仍會(huì)覺(jué)得餓。
            汪老的文風(fēng)相當(dāng)輕松,讀起來(lái)毫不費(fèi)力,更多的是詼諧幽默?!镀咸言铝睢肥撬淮虺?右派"是寫(xiě)的,當(dāng)時(shí)他還在改造,但從文中并沒(méi)有看到絲毫凄慘悲憤的情緒,有的只是感嘆葡萄園的美、對(duì)勞動(dòng)者的尊重和對(duì)自然的熱愛(ài)。
            他帶給我們的美,是偶然的、存在犄角旮旯的,他總能從這些細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)美,努力發(fā)掘并表現(xiàn)出來(lái),就像他自己說(shuō)的"美,多少是要包含一點(diǎn)偶然的。"而這些美之中,是對(duì)生活的熱愛(ài),傳遞的是溫暖,就如同他這個(gè)人一般,一個(gè)"人間送小溫"的人,他也一定是一個(gè)溫暖、善良的人。
            人間草木讀書(shū)心得篇六
            汪曾祺是很有生活意趣的,他的文章很平淡,但往往帶點(diǎn)奇崛,我喜歡看這種文章。初識(shí)汪曾祺,是在做語(yǔ)文閱讀理解的時(shí)候,覺(jué)得他寫(xiě)的文章真有意思。后來(lái)就去圖書(shū)館找他的書(shū)看。
            那時(shí)候才高一,也不覺(jué)得時(shí)間緊張,圖書(shū)館和飯?zhí)秒x得也十分近,便常常去閑逛。有一天吃過(guò)午飯,在圖書(shū)館看書(shū)忘了時(shí)間,匆匆忙忙借了書(shū)回教室,到了門(mén)口,被班主任一攔,說(shuō)干嘛去的呀,我說(shuō)看書(shū)晚了。他說(shuō)啥書(shū)啊,哦,是汪曾祺的《隨遇而安》,好了,進(jìn)去吧。
            這個(gè)片段我記憶很深。高中的管理還是挺嚴(yán)的,午休鈴打過(guò)一刻鐘我才趕到教室,以為會(huì)被訓(xùn)得很慘。結(jié)果班主任這么輕松地讓我過(guò)了關(guān),不知是看我面相忠厚老實(shí),還是那本書(shū)的功勞。關(guān)于此事,后來(lái)還寫(xiě)過(guò)一段,貼上來(lái),以供一哂:
            “午后的圖書(shū)館涼風(fēng)習(xí)習(xí),淡淡的墨香讓人沉迷,乍看時(shí)間已來(lái)不及。急匆匆卷起書(shū)籍,慌忙忙下了樓梯。一路滿是歡喜,卻被班主任攔住問(wèn)題。題是:“這么晚去哪里?手上是什么東西?”看他戴一副黑框眼鏡,滿臉都是笑意,心中實(shí)在生不出氣。老老實(shí)實(shí)遞書(shū)出去,是《隨遇而安》汪曾祺。他扶了扶眼鏡,輕笑一聲不提。隨后勉勵(lì)幾句,卻是:“快去教室休息,若是下午睡覺(jué),仔細(xì)了你的皮?!?BR>    我很難捉摸自己和別人關(guān)系的遠(yuǎn)近,往往便不會(huì)主動(dòng)找人熱絡(luò)。
            上文的班主任,因其名字中有個(gè)“文”字,我們私下就喊他“文兄”。文兄是類老莊般的人物,一切事物均作不在意態(tài)。偶爾他會(huì)說(shuō)說(shuō)年輕時(shí)的故事,最為得意的是一次投稿,一次打架。
            投稿是說(shuō),有一次,他午睡醒來(lái)看到某全國(guó)作文賽的征稿通知,渾不在意地抽出兩篇隨筆投了。結(jié)果出來(lái),是“都高高地中了”。他覺(jué)得太招搖,便只去認(rèn)領(lǐng)了其中一篇。我至今也不明白這是什么操作,緣何可以只領(lǐng)一篇的獎(jiǎng)。
            再說(shuō)打架,文兄上學(xué)約是在80年代末,那時(shí)學(xué)生還需自帶飯盒打飯,這場(chǎng)架,就是洗飯盒洗出來(lái)的。文兄班上一位女同學(xué),洗飯盒時(shí)無(wú)意灑了些水到某位男同學(xué)身上,男同學(xué)許是愛(ài)惜衣服,許是小心眼兒,不依不饒地糾集了一伙人來(lái)班上興師問(wèn)罪。問(wèn)罪的結(jié)果就是打架,好家伙,文兄這邊八個(gè)人把對(duì)方十三個(gè)人盡數(shù)打進(jìn)了醫(yī)院,還削掉了某片耳朵。
            這便是他一直引為得意的兩件事。文兄是個(gè)可愛(ài)的人,但我在高一分班之后再也沒(méi)有同他熱絡(luò)過(guò)了,我很難捉摸自己和他的遠(yuǎn)近,不過(guò)我想我能把這些事情記上很長(zhǎng)一段時(shí)光。
            岔開(kāi)講了一些閑話。我寫(xiě)讀書(shū)筆記,并非十分認(rèn)真地要講出些什么心得和感悟,而是想在別人文字的觸動(dòng)下,自己寫(xiě)些自己的事情。
            我有點(diǎn)在模仿汪曾祺,喜歡一個(gè)人的文字,就不自覺(jué)地向他那邊靠攏。記得那時(shí)候還在仙林,東城匯有家大眾書(shū)局,格調(diào)還不錯(cuò),夏天的冷氣打得很低。那年暑假,我寓居在外,房間里沒(méi)有空調(diào),就在書(shū)局辦了一張五十元的卡,可以在前臺(tái)領(lǐng)個(gè)憑證,尋個(gè)空位坐著慢慢看書(shū),我覺(jué)得那張卡算是一張“冷氣卡”。
            那個(gè)時(shí)候,我常看汪曾祺的《受戒》,一本挺厚的集子,聽(tīng)汪曾祺講故事,是真的有意思。有這么一種感覺(jué),像是在夏天的夜晚,吃過(guò)了晚飯,坐在庭院里乘涼時(shí),爺爺搖著蒲扇,慢慢地跟我講話。
            這些天斷斷續(xù)續(xù)看完了《人間草木》,這是一本花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的集子,說(shuō)實(shí)話,看得不是特別過(guò)癮,我以為有許多故事可以看呢。也許是最近節(jié)奏比較緊,心境和這本書(shū)不配,所以看得不是十分爽快。
            不過(guò)看到一多半,我體會(huì)到了汪曾祺先生的心境。這本集子里的文章多寫(xiě)于八十至九十年代,汪先生于九十年代末去世,可知這段時(shí)間正是從心所欲的年紀(jì)了,也是帶著一種回首往昔的感覺(jué)在描摹這些草木。由此可知,汪曾祺十分愛(ài)自然,親近草木,因此愿意花時(shí)間和筆墨來(lái)與它們一道說(shuō)說(shuō)話。這本集子里,汪曾祺說(shuō)自己的文字是刻意平淡的,但又不能過(guò)于平淡,因此會(huì)夾進(jìn)一些仿古的句子,造出一些奇崛的味道。這可解了我一個(gè)謎團(tuán),原來(lái)如此,今日始,可謂既知其然又知其所以然了。這集子一共有三十八篇文章,其中有許多不像文章,僅是一些草木的簡(jiǎn)略描寫(xiě)和介紹。給我印象深的,有這么兩篇。
            有篇寫(xiě)馬鈴薯,汪曾祺有段時(shí)期做畫(huà)馬鈴薯的工作,這工作有趣,畫(huà)完一個(gè)吃一個(gè),老先生說(shuō)自己是吃過(guò)最多種馬鈴薯的人,我覺(jué)得這話不假。這工作符合一個(gè)閑散文人的想象。
            有篇寫(xiě)釣魚(yú)臺(tái)的鐵蒺藜,鐵蒺藜原是拴在樹(shù)上攔人的,浪潮結(jié)束后就拆盡了,只留下一個(gè)還箍在柳樹(shù)上:“這棵柳樹(shù)將帶著一圈長(zhǎng)進(jìn)樹(shù)皮里的鐵蒺藜繼續(xù)往上長(zhǎng),長(zhǎng)得很大,很高?!蔽铱傆X(jué)得這有點(diǎn)象征的味道,而且有一種溫暖和欣慰夾在里面。
            我可能不太喜歡草木,抑或是未到喜歡的年紀(jì)。作者:蔡帥。
            人間草木讀書(shū)心得篇七
            《汪曾祺散文》是05月01日人民文學(xué)出版社出版的圖書(shū),作者是汪曾祺。經(jīng)再次遴選,本叢書(shū)不僅每?jī)?cè)新增加五萬(wàn)余字,而且每?jī)?cè)還輔以反映其人生歷程的珍貴照片若干幅??芍^美文與華照相得益彰,既是伴君品味欣賞之佳作,又為珍藏饋贈(zèng)之上品。
            為了展示二十世紀(jì)以來(lái)中華散文的創(chuàng)作業(yè)績(jī),編者在新世紀(jì)之初即編輯出版過(guò)“中華散文珍藏本”凡三十種。時(shí)光五載已過(guò),編者又在此基礎(chǔ)上精編出這套“中華散文插圖珍藏版”十六種。
            人間草木讀書(shū)心得篇八
            曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多人的推薦,但我向來(lái)不喜跟風(fēng),總特意和別人錯(cuò)開(kāi)來(lái),于是別人讀完之后說(shuō)“嗯,好啊好啊,真好!”我就嗤之以鼻,轉(zhuǎn)過(guò)頭去讀別人的書(shū)。再后來(lái),心性成熟了些,也不再管別人的評(píng)價(jià),只要對(duì)我眼緣的書(shū),我都搜來(lái)看看。于是,我就打開(kāi)了這本書(shū)。我本以為標(biāo)題已是足夠清晰明了,大致內(nèi)容就講些草啊花啊,對(duì)于我這種平時(shí)毫無(wú)雅興去觀察花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的人來(lái)說(shuō)興許還會(huì)很無(wú)聊。但是,翻開(kāi)書(shū)之后,我還是驚呆了。
            人間草木啊,一草一木,處處都是家的氣息。
            記憶是個(gè)很神奇的東西,對(duì)于人來(lái)說(shuō),它是相通的。別人回憶的時(shí)候,你的記憶點(diǎn)也會(huì)被觸發(fā)。于是,我就像剛出生的小孩,重新又成長(zhǎng)了一次。我看見(jiàn)自己的童年里的夏天,看見(jiàn)自己的家鄉(xiāng)的板栗,看見(jiàn)帶有溫度的花草與景觀。我并不是作家或是評(píng)論家,亦無(wú)法衡量文字的水平,但是真正的好作家,我想,就是能帶給你觸動(dòng),能給你共鳴的文字玩弄者吧。
            從開(kāi)始對(duì)草草木木的敘述,到后來(lái)的一些玩物或食物,最后以人物結(jié)尾,正好,世界一切全部齊活了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)山丹丹過(guò)一年開(kāi)花的時(shí)候會(huì)多開(kāi)出一朵,枸杞頭也可以作為野菜,葡萄原來(lái)也能開(kāi)出花朵,而北京的許多人都對(duì)養(yǎng)鳥(niǎo)情有獨(dú)鐘。羅漢嘛,昆明筇竹寺的大氣粗獷而蘇州紫金庵的則是秀氣書(shū)生。我做摘抄時(shí),在書(shū)里抄了不少菜譜,韻味十足,每一筆每一畫(huà)都那么親切。改天也要親手試一試,汪曾祺老先生在吃與制作上面頗有心得。到后來(lái)寫(xiě)人時(shí),汪先生回憶了在西南聯(lián)大的日子。那是一段動(dòng)蕩但又愉悅的日子,物質(zhì)上并不富足但卻擁有充盈的生活。無(wú)事下下茶館,跑跑警報(bào),閑時(shí)讀讀書(shū),西南聯(lián)大的自由民主校風(fēng)已是不言而喻,這與當(dāng)時(shí)培養(yǎng)出那么多人才是分不開(kāi)的。作者寫(xiě)到沈從文先生的時(shí)候,就好像沈先生坐在你的對(duì)面教授課,字如珠璣,你不能不感嘆“妙”。同時(shí),汪先生也在書(shū)中指出了沈從文先生的寫(xiě)作要理,例如,小說(shuō)的對(duì)話要接近人物,要“樸素”。當(dāng)然金岳霖老師也是有趣得很,終生未娶的他養(yǎng)了一只大公雞,吃飯時(shí)可與他并桌。
            生活是有哲理的,人物是美妙的。這大概就是《人間草木》最美的地方了。
            木心說(shuō)“有時(shí)人生真不如一句陶淵明”。古有歸田園的陶淵明,今有生活中城市里的汪曾祺。人生啊,還是要自己活出樂(lè)趣,才可以感染他人。
            下面是些摘抄。
            昆明的雨季是明亮的、豐滿的,使人動(dòng)情的。城春草木深,孟夏草木長(zhǎng)。昆明的雨季,是濃綠的。草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài),顯示出過(guò)分的`,近于夸張的旺盛。(昆明好多人家用仙人掌辟邪)。
            秋葵命也薄。瓣淡黃,白心,心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣,楚楚可憐。(短短幾句,已是清楚明了秋葵的花朵了)。
            一月,下大雪。雪靜靜地下著。果園一片白。聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。葡萄睡在鋪著白雪的窖里。
            都是梨花像雪,其實(shí)蘋(píng)果花才像雪。雪是厚重的,不是透明的。梨花像什么呢?梨花的瓣子是月亮做的。(最后一句話真像夢(mèng))。
            真正的獅峰龍井雨前新芽,每蕾皆一旗一槍,泡在玻璃杯里,茶葉皆直立不倒,載浮載沉,茶色頗淡,但入口香濃,直透肺腑,真是好茶!
            那是一個(gè)污濁而混亂的時(shí)代,學(xué)生生活又窮困得近乎潦倒,但是很多人卻能自詡清高,鄙視庸俗,并能保持綠意蔥蘢的幽默感,用來(lái)對(duì)付惡濁和窮困,并不頹喪灰心,這和泡茶館是有些關(guān)系的。
            有個(gè)姓馬的同學(xué)最善于跑警報(bào)。他早起看天,只要是萬(wàn)里無(wú)云,不管有無(wú)警報(bào),他就背了一壺水,帶點(diǎn)吃的,夾著一卷溫飛卿或李商隱的詩(shī),向郊外走去。直到太陽(yáng)偏西,估計(jì)日本飛機(jī)不會(huì)來(lái)了,才慢慢地回來(lái)。(太可愛(ài)了,馬同學(xué))。
            我們這個(gè)民族,長(zhǎng)期以來(lái),生于憂患,已經(jīng)很“皮實(shí)”了,對(duì)于任何猝然而來(lái)的災(zāi)難,都用一種“儒道互補(bǔ)”的精神對(duì)待之。這種“儒道互補(bǔ)”的真髓,即“不在乎”。這種“不在乎”精神,是永遠(yuǎn)征不服的。(我們中國(guó)人是打不倒的?。?BR>    他(金岳霖)談到興濃處,忽然停下來(lái),說(shuō)“對(duì)不起,我這里有個(gè)小動(dòng)物!”說(shuō)著把右手從后脖領(lǐng)伸進(jìn)去,捉出了一只跳瘙,甚為得意。(金老師真是個(gè)可愛(ài)的老頭)。
            人間草木讀書(shū)心得篇九
            世界上,一草一木都有愛(ài)。春花秋果,萬(wàn)物生長(zhǎng),秋收冬儲(chǔ),哪怕只是落葉,也蘊(yùn)含著濃濃的情愫,讓人感嘆大自然的神奇與美麗。然而,這些感受是經(jīng)歷了很多,賦予了世間萬(wàn)物的人才體會(huì)到的。所以,愛(ài)草木就是愛(ài)人。
            詩(shī)人張九齡說(shuō):“草木自有心,何必求美。”汪曾祺先生應(yīng)該是最明白這句話的人了。正因如此,他筆下的一草一木,才顯得那么的人文和精神,這是其他散文所沒(méi)有的美。
            汪曾祺在散文集《草和世界上的樹(shù)木”。
            文章中對(duì)葡萄的描述給我留下了深刻的印象。王先生以自己的經(jīng)歷和細(xì)膩的感悟?qū)懗隽似咸训那笆澜裆F咸言谒墓P下有了鮮活的生命。我仿佛聽(tīng)到了,葡萄喝水的聲音,甘泉在葡萄藤間流淌的'聲音,是那么美妙,那么沁人心脾。一串串的葡萄豐滿誘人,水潤(rùn)惹人喜愛(ài)。
            每當(dāng)讀到汪曾祺先生的《人間草木》,我都會(huì)有這樣的感受:一個(gè)老人陪你坐在滿是冬日陽(yáng)光的小花園里,時(shí)而指著臘梅樹(shù),跟你講趣事關(guān)于他的過(guò)去,有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑地告訴你,“塔羅斯可以從煤里長(zhǎng)出來(lái)”。
            汪曾祺先生正是對(duì)這些“人間草木”的一種純粹的愛(ài),一種寄托著自己的感情卻又不想據(jù)為己有的愛(ài)。或許對(duì)于汪曾祺先生來(lái)說(shuō),一株植物就是一段往事,一段深情。
            散文后半部分,王先生回憶了自己的人生經(jīng)歷。在《一路走好》中,他將自己的右派經(jīng)歷視為人生之幸,如此灑脫,令人羨慕。王老的文筆總是平淡樸素,卻充滿了他的人生智慧。
            人間草木讀書(shū)心得篇十
            看草,看蟲(chóng),看鳥(niǎo),看人。既看也品。做一個(gè)尋常的品茶客那樣,不用精細(xì),也尚不是個(gè)門(mén)外漢。知道茶香需人靜,端坐著,讓檀木的盅口里的線香裊裊地生出些煙。乍一看,一只狻猊正俯臥在盅肚子上,猙獰著面目卻自是閉目養(yǎng)神。偷得浮生半日閑。
            這個(gè)六角的閑亭,從檐柱上的大斗拱看來(lái),就知道是個(gè)宋代以來(lái)的建筑。但從那如水般瀲滟的漆膠,還有如謄寫(xiě)炮制似的幾副柱身上的館閣體楹聯(lián)金字來(lái)看。不難想見(jiàn)得到是現(xiàn)代能工巧匠為能再現(xiàn)古厝而刻意修葺的。飛檐的六角各刻上一只螭吻,魚(yú)口向外張開(kāi)。遇到下雨,水從斜斜的椽子上流下經(jīng)由魚(yú)口吐出。這種式樣并不少見(jiàn),較古人劃時(shí)空存在的我們,早在村里的祠堂上司空見(jiàn)慣。
            龍生九子,除了上面兩位。還有在琴首處的囚牛,刀柄上的睚眥,房梁四角的嘲風(fēng),鐘環(huán)上的蒲牢,石碑下的霸下,服役衙門(mén)做門(mén)環(huán)處的狴犴,硯臺(tái)碑文上方戲珠的負(fù)屃。說(shuō)來(lái)陌生,見(jiàn)得親切。中國(guó)人行文從簡(jiǎn),也運(yùn)用在這圖騰上。琴棋書(shū)畫(huà),筆墨紙硯。一應(yīng)俱全,點(diǎn)出幾個(gè)重點(diǎn),而少羅唣之聲。做老師的,善留余意。做學(xué)生的,則要能舉一隅而反三隅。比如說(shuō)講樹(shù)吧!當(dāng)然,象由心生,山水植物,假的也罷!真的也好!亭外的花木扶疏之中,你也要挑得一個(gè)代表。再借由此展開(kāi)來(lái)去,尚不說(shuō)全,不講究從上到下,不講究王公貴族的那套,要左右貴賤,等級(jí)分明。要像做古文字的人,認(rèn)得一個(gè),便認(rèn)出一切帶所有這偏旁部首的。一托一大批。
            我說(shuō),紫穗槐吧!亂石拼砌而成的甬道旁,少不得這些防風(fēng)固沙的喬木科樹(shù)木。出了圍墻之外,或是在公路旁,或是遠(yuǎn)在新疆戈壁灘上,都有它們的.身影??晌铱偛荒苁执_定每次都認(rèn)得出它,那些神獸的胞兄胞弟亦是。鵝耳櫟、梧桐,各種櫟樹(shù)混在一起,你也就蒙圈了。那是從構(gòu)造上說(shuō)的,我接下來(lái)說(shuō),椴樹(shù)、榿木也都不為過(guò)了。但從功效上來(lái)看,緊接著,我就又會(huì)想到,常在沙漠上可見(jiàn)的芨芨草、梭梭、紅柳。這一類又是一方的代表,雖大致相同,而已頗具歸類上的不同。我以為的,這是一隅。另一隅,當(dāng)論性質(zhì)上的不一樣。這種不一樣,是從一個(gè)大的領(lǐng)域跳到另一個(gè)大的領(lǐng)域上的。死物說(shuō)到活物,或是活物說(shuō)到了死物上。蒺藜,就是個(gè)很好的例子。都帶了草字頭,前面加了個(gè)鐵字——鐵蒺藜。便完全不是一個(gè)樣了。那是在監(jiān)獄的圍墻上,通了電的鐵閘門(mén)上,或是同街壘一道鎮(zhèn)壓暴亂或反暴行為的障礙物之一。鐵蒺藜可以扎進(jìn)樹(shù)皮里,樹(shù)木照常生長(zhǎng),它也就被永遠(yuǎn)地留在樹(shù)身里。它們一圈一圈地箍起來(lái),在以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的影片中并不乏其存在。德國(guó)人的集中營(yíng)或是前蘇聯(lián)時(shí)期的“古拉格群島”都有它們留下過(guò)的痕跡。
            最后,再來(lái)看看這諸位。坐著品茶的先生小姐。他們的人事檔案封在黃皮的紙箋里,他們的品行你也大可以從同他們接觸過(guò)的人那里聽(tīng)說(shuō)得來(lái)。那做書(shū)的先生,寫(xiě)得一手好字,就是常聽(tīng)人說(shuō)的。善于各種皴法的他,有一枝常帶在身的“鼠須筆?!眮?lái)人請(qǐng)教寫(xiě)字,都一貫寫(xiě)在那種冷金箋上,字也是規(guī)規(guī)矩矩,漂漂亮亮的。做詩(shī)鐘,嵌字格,正格或別格。寫(xiě)字的時(shí)候,身子直挺挺,一處動(dòng)而全身動(dòng)。由此,我要用竹子來(lái)形容他。竹子不彎,一節(jié)一節(jié),是他的腳和手。竹子里更有一種苦竹,長(zhǎng)在山石的背面,常年照不到陽(yáng)光。因此每長(zhǎng)一寸,都付出了比其他竹類更艱辛的歷程,也因此,它的竹身更加堅(jiān)韌。我想,這當(dāng)可算作第三隅了吧!以物思人,這是對(duì)付人的本領(lǐng),看來(lái)不壞!
            人間草木讀書(shū)心得篇十一
            其中還有許多不惟人知的奇妙趣事,美麗動(dòng)人的景物。雨季是明亮的、豐滿的,使人動(dòng)情的?;▋耗??更是艷麗奪目。有緬桂花,芳香撲鼻,香的像蘭花。夏天有珠蘭、牽牛,牽?;ㄊ嵌堂模€有薄命的秋葵,美麗的鳳仙,真是數(shù)不勝數(shù)。還有一種奇妙的野草“萬(wàn)把鉤”它結(jié)的果實(shí)上有許多小鉤,碰到它就會(huì)掛在衣服上,很難清除。
            這些東西都很有趣吧!看了這之后,我深深的陶醉并沉迷在此,其中的樂(lè)趣還無(wú)窮呢!
            山丹丹一種很漂亮的花,可以入藥,還有紫紅誘人的葡萄,沁人心脾,還有香甜的槐花,彌漫在整個(gè)春天。啊,真美!我仿佛親眼看見(jiàn)如此優(yōu)美的景色。
            作者把這些優(yōu)美的景色刻畫(huà)的栩栩如生,他細(xì)微的觀察深刻的描寫(xiě),都使人仿拂置身其中,給人一種視覺(jué)的享受?!度碎g草木》刻畫(huà)的如此醉人、優(yōu)美,仿佛只有融入大自然才能真切體會(huì)。
            說(shuō)到生活,肯定少不了美食,文中對(duì)于食品的描寫(xiě)更是讓人垂涎三尺,那美味簡(jiǎn)直是人間極品。
            高郵的咸鴨蛋可是不同凡響。那特點(diǎn)是:質(zhì)細(xì)而油多,蛋白柔嫩,蛋黃發(fā)紅,散發(fā)誘人的香味。不似別處發(fā)干發(fā)粉,入口如嚼石灰。說(shuō)到美味自然少不了作者鐘愛(ài)的咸菜茨菇湯、氣鍋雞、火腿,還有昆明的牛肉等祖國(guó)各地的特色佳肴。氣鍋雞特別鮮嫩,湯清如水,而且雞想撲鼻,看著這生動(dòng)的描寫(xiě),我不禁口水潛溢。
            作者有這么淵博的知識(shí),如此獨(dú)特的見(jiàn)解,一定游歷過(guò)許多名山大川,而且了解的風(fēng)土人情也相當(dāng)之多。作者了解到各地區(qū)的人們口味迥異。山西人愛(ài)吃醋,愛(ài)吃酸。無(wú)錫人愛(ài)吃甜。四川人愛(ài)吃辣,等等的異域風(fēng)情。作者竟能對(duì)各地的風(fēng)土人情知之甚詳,看來(lái)作者是一個(gè)喜歡游歷,善于觀察的人。
            人間草木讀書(shū)心得篇十二
            今年暑假,閑來(lái)無(wú)事讀了汪曾祺先生寫(xiě)的《人間草木》這本書(shū),這本書(shū)分為7輯分別是人間草木、四方食事、腳底煙云、聯(lián)大歲月、師友相冊(cè)、平淡人生、文章雜事。可買來(lái)之后這本書(shū)就真的被收藏了,因?yàn)樽约嚎傆泻芏嗬碛烧f(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間來(lái)讀,真是“書(shū)非借不能讀也!”上周終于拿出時(shí)間拜讀這本書(shū),一讀便不舍得放下!里面沒(méi)有空泛的好為人師的大道理,也沒(méi)有宏大的人生題材,流淌在字里行間的都是文人的雅趣和愛(ài)好,彌漫著文人的情調(diào)。讀他寫(xiě)的植物我感受到的是閑情逸致,讀他寫(xiě)的人物我享受的則是詩(shī)情畫(huà)意......
            讓我感觸特別深刻的是汪曾祺先生筆下描寫(xiě)的那些植物,仔細(xì)讀來(lái)真是一種享受,如流水般凈化著浮躁的`內(nèi)心,聯(lián)想現(xiàn)在的生活、工作,我們是不是過(guò)于匆忙,忽略了生活樂(lè)趣了呢?熱愛(ài)自然,熱愛(ài)植物草木,這是一種人生可遇而不可求的精神寄托,古往今來(lái),從來(lái)如此。工作的時(shí)候積極努力,休息的時(shí)候,就需要有如本書(shū)一樣的發(fā)現(xiàn)的眼睛和心情,煮的面條如果幸運(yùn)的話還能加上一盤(pán)醋溜白菜,再回憶便能想起紅燒肉,小時(shí)候家里比較困難很少吃肉,所以現(xiàn)在如果別人問(wèn)我最喜歡吃什么菜我可能會(huì)回答紅燒肉的。如果讓我回憶各種吃食的美好滋味我根本就回答不上來(lái),我是對(duì)生活不用心的人,所以很多事情在我身邊發(fā)生了又在我記憶中消失了。
            散文集中最讓我喜歡的是對(duì)西南聯(lián)大的回憶,其中對(duì)西南聯(lián)大老師學(xué)生還有抗戰(zhàn)間生活狀態(tài)的回憶讓我著迷,由書(shū)中我得知為什么那時(shí)候的學(xué)生比現(xiàn)在的學(xué)生要優(yōu)秀何止千倍萬(wàn)倍,誰(shuí)能冒著生命危險(xiǎn)穿越大半個(gè)中國(guó)到達(dá)昆明僅為了考取西南聯(lián)大求得學(xué)問(wèn)。西南聯(lián)大為什么會(huì)在八年的時(shí)間里比北京大學(xué)三十年時(shí)間出的人才都多,原因就是汪曾祺先生說(shuō)的那句話“自由”。他也在文中說(shuō)之所以考西南聯(lián)大是因?yàn)槟抢锏膶W(xué)生“瀟灑”。
            人間草木讀書(shū)心得篇十三
            《人間草木》還描寫(xiě)了作者在聯(lián)大上大學(xué)的一些歲月,他和幾個(gè)朋友總是愛(ài)泡茶館,而且一泡就是大半天,作者的一些優(yōu)秀小說(shuō),散文,都是在泡茶館時(shí)寫(xiě)下的。啊!作者真是不同凡響。
            在聯(lián)大那時(shí)人們穿的衣服也是風(fēng)格迥異。但大多數(shù)衣服都是非常破舊,還有人穿的鞋露著腳趾,后跟爛了。雖然那時(shí)聯(lián)大的師生破衣?tīng)€衫,但每天孜孜不倦的作學(xué)問(wèn),窮且益堅(jiān)。這種精神,值得我們現(xiàn)在的青少年學(xué)習(xí)。
            在聯(lián)大的那段歲月中,對(duì)于作者來(lái)說(shuō),還有一些激動(dòng)人心的事情—跑警報(bào)??箲?zhàn)時(shí)期,一有警報(bào)就要往外跑,真是激動(dòng)人心啊!那時(shí)自然也死了一些人,毀了一些房屋,意在嚇唬昆明人,施加威脅,使人產(chǎn)生恐懼,但是昆明人是不會(huì)被威脅到的,中國(guó)人都是堅(jiān)強(qiáng)的,我們青少年也是堅(jiān)強(qiáng)不屈的。
            沈從文、金岳霖先生、聞一多先生都是作者在聯(lián)大對(duì)作者有深遠(yuǎn)影響得人。事隔多年,作者回想起來(lái),仍歷歷在目,真是耐人尋味。
            人間草木讀書(shū)心得篇十四
            人們總說(shuō)著“人間不值得”之類的話語(yǔ)。當(dāng)忙于征程,以為腳下阻隔著不可跨越的籬笆。殊不知,那不過(guò)是一排嫩草,不時(shí)提醒你:記得低頭看看,這個(gè)世界也能很美好。
            汪老的筆觸就如他的名字般,柔情又不失風(fēng)趣的美。他所描述的,不過(guò)是北京生活中的瑣碎——槐花開(kāi)啦,用處極多;梔子花開(kāi)得粗粗大大——“我就要香得痛痛快快,你們管得著嗎?盡顯幽默。他走遍老橋,踏滿青水,養(yǎng)蜂人和撿枸杞的老夫婦都是他畫(huà)卷中的主人公。
            記得他在開(kāi)篇即說(shuō)“如果你來(lái)訪我,我不在,請(qǐng)和我門(mén)外的花坐一會(huì)兒,它們很溫暖,我注視它們很多很多日子了。”是啊,萬(wàn)物皆有溫度。在日常生活中,每每于夾縫中尋見(jiàn)花草,無(wú)論開(kāi)得壯烈于否,總會(huì)驚嘆一番美麗——其實(shí)也是在為生命的堅(jiān)強(qiáng)喝彩。
            也曾詢問(wèn)過(guò)大人,為什么那么執(zhí)著于侍弄花草,便是雜草小蟲(chóng)也一根根揀走。不明所以,因?yàn)椴恢O世事。大人們往往予我?guī)拙浞笱?。而在汪老的作品里似乎找到了答案。月亮做的梨花、玫瑰香味葡萄、雪白的花生仁……即使身臨紙外閱讀時(shí)窗外的陽(yáng)光四溢,紙頁(yè)翻動(dòng)間嘴邊的微微弧度,又不時(shí)被汪老的幽默張開(kāi)雙唇。不經(jīng)意間,也置身于夾雜煙火氣的花室中。
            念念不忘的是湖邊撿枸杞的老夫婦。不為配藥,不因泡酒,只是為了消磨時(shí)光。穿著樸素,近水而行,仿佛時(shí)光停駐,世界只剩下你我的安穩(wěn)。年至古稀,童心未泯,兩人相依相伴的踏實(shí)溫暖了我的心。愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單而直白,轟轟烈烈奔波追逐的年紀(jì)已逝,你和人間一樣值得。
            寫(xiě)學(xué)戲的郭慶春時(shí)京味兒濃厚。賣西瓜時(shí)瓜被軍用卡車撞爛的場(chǎng)景,也折射出北京那時(shí)的政治面貌并不光明。他用“晚飯后的回憶”對(duì)郭慶春的一生進(jìn)行描述,細(xì)膩又深刻,將郭慶春學(xué)戲的刻苦,買瓜的細(xì)致表現(xiàn)得淋漓盡致。這也讓我感慨郭慶春與招弟兩小無(wú)猜的純真和殊途末路的無(wú)奈。
            “我門(mén)外的花開(kāi)啦。來(lái)跟他們說(shuō)說(shuō)話吧?!?BR>    人間草木讀書(shū)心得篇十五
            《人間草木》一書(shū)曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多人的推薦,但我向來(lái)不喜跟風(fēng),總特意和別人錯(cuò)開(kāi)來(lái),于是別人讀完之后說(shuō)“嗯,好啊好啊,真好!”我就嗤之以鼻,轉(zhuǎn)過(guò)頭去讀別人的書(shū)。再后來(lái),成熟了些,也不再管別人的評(píng)價(jià),只要對(duì)我眼緣的書(shū),我都搜來(lái)看看。于是,我就打開(kāi)了這本書(shū)。我本以為標(biāo)題已是足夠清晰明了,大致內(nèi)容就講些草啊花啊,對(duì)于我這種平時(shí)毫無(wú)雅興去觀察花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的人來(lái)說(shuō)興許還會(huì)很無(wú)聊。但是,翻開(kāi)書(shū)之后,我還是驚呆了。
            人間草木啊,一草一木,處處都是家的氣息。
            記憶是個(gè)很神奇的東西,對(duì)于人來(lái)說(shuō),它是相通的。別人回憶的時(shí)候,你的記憶點(diǎn)也會(huì)被觸發(fā)。于是,我就像剛出生的小孩,重新又成長(zhǎng)了一次。我看見(jiàn)自己的童年里的夏天,看見(jiàn)自己的家鄉(xiāng)的板栗,看見(jiàn)帶有溫度的花草與景觀。我并不是作家或是評(píng)論家,亦無(wú)法衡量文字的水平,但是真正的好作家,我想,就是能帶給你觸動(dòng),能給你共鳴的文字玩弄者吧。
            從開(kāi)始對(duì)草草木木的敘述,到后來(lái)的一些玩物或食物,最后以人物結(jié)尾,正好,世界一切全部齊活了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)山丹丹過(guò)一年開(kāi)花的時(shí)候會(huì)多開(kāi)出一朵,枸杞頭也可以作為野菜,葡萄原來(lái)也能開(kāi)出花朵,而北京的許多人都對(duì)養(yǎng)鳥(niǎo)情有獨(dú)鐘。羅漢嘛,昆明筇竹寺的大氣粗獷而蘇州紫金庵的則是秀氣書(shū)生。我做摘抄時(shí),在書(shū)里抄了不少菜譜,韻味十足,每一筆每一畫(huà)都那么親切。改天也要親手試一試,汪曾祺老先生在吃與制作上面頗有心得。到后來(lái)寫(xiě)人時(shí),汪先生回憶了在西南聯(lián)大的日子。那是一段動(dòng)蕩但又愉悅的日子,物質(zhì)上并不富足但卻擁有充盈的生活。無(wú)事下下茶館,跑跑警報(bào),閑時(shí)讀讀書(shū),西南聯(lián)大的自由民主校風(fēng)已是不言而喻,這與當(dāng)時(shí)培養(yǎng)出那么多人才是分不開(kāi)的。作者寫(xiě)到沈從文先生的時(shí)候,就好像沈先生坐在你的對(duì)面教授課,字如珠璣,你不能不感嘆“妙”。同時(shí),汪先生也在書(shū)中指出了沈從文先生的寫(xiě)作要理,例如,小說(shuō)的對(duì)話要接近人物,要“樸素”。當(dāng)然金岳霖老師也是有趣得很,終生未娶的他養(yǎng)了一只大公雞,吃飯時(shí)可與他并桌。
            生活是有哲理的,人物是美妙的。這大概就是《人間草木》最美的地方了。
            木心說(shuō)“有時(shí)人生真不如一句陶淵明”。古有歸田園的陶淵明,今有生活中城市里的汪曾祺。人生啊,還是要自己活出樂(lè)趣,才可以感染他人。