演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
消防安全知識演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法；窒息法；冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為初中生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：逃生預演，臨危不亂；熟悉環(huán)境，暗記出口；撲滅小火，惠及他人；保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕?；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！
消防安全知識演講稿篇二
消防安全是我們?nèi)粘６夹枰⒁獾?，前不久一家學區(qū)附近的小面館發(fā)生煤氣罐爆炸，當場就死了十個，八個學生，八條年輕的生命就此離去，仿佛還沒開放的花骨朵，被狂風暴雨一陣后，殘忍落地，讓人惋惜萬分。下面是本站為你提供的感恩父母演講稿5分鐘，歡迎閱讀。想了解更多感恩父母演講稿，請繼續(xù)關注本欄目。
消防安全知識演講稿篇三
老師們、同學們：
大家早上好！
每年的11月9日，是"世界消防日"，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使"119"更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。
作為小學生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。
當遇到火災時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商嘗賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
"遠離火災，創(chuàng)造和諧社會"是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
消防安全知識演講稿篇四
尊敬的各位領導，各位評委老師：
大家好！
比如：就在今年春節(jié)的時候，我的家鄉(xiāng)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個農(nóng)戶，就因為小孩子過年放煙花，把房子燒著了，把家里所有物質(zhì)和僅有的三萬元錢給燒沒了，給他們的家庭生活帶來了巨大的災難。
像這樣的火災事故還有好多好多，所以火災對我們的生命和物質(zhì)財富造成了極大的威脅，并且影響幸福的家庭生活。但是，盡管如此，我們身邊的火災還是可以預防的，在此，我有幾條好的建議：
1、我們小學生請勿玩火，平時要注意預防火災。
2、小學生請在合適的地方，并在大人監(jiān)護下燃放煙花爆竹。
3、同學們千萬不要把易燃物品帶入校園等公共場所。
4、禁止在山林中玩火，杜絕發(fā)生森林火災。
5、冬天，外出時務必關閉家里容易引起火災的電源和火源。
6、我們小學生可以在學校的組織下進行預防火災的知識宣傳和逃生演練。
水火無情，我們要從小做起，從身邊做起，預防火災隱患，珍愛生命，保護好公共財產(chǎn)。
消防安全知識演講稿篇五
老師、同學們：
大家早上好！
我是來自高一班的駱一奇。今天我主要講消防日以及有關消防的小知識。每年的11月9日是全國“119”消防日。通俗地說，就是我國的“消防節(jié)”。今年11月9日是我國第22個“消防安全教育日”。在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。
每年的消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少。在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。兩年前，因天氣原因?，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房被燒毀，直接經(jīng)濟損失達150億美元。今年，在我國東莞建暉紙廠和羅湖口岸聯(lián)建大樓都發(fā)生了重大火災，造成了巨大損失。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。
那么，發(fā)生這么多火災的罪魁禍首是誰呢？歸根結底是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防知識。同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。
那么，預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起。
1、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。住校的同學尤其要注意這一點。
發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對，如何自救呢？首先，發(fā)現(xiàn)火災可以打電話119直接報警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動。再者，樓房發(fā)生火災時,一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。平時我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內(nèi)、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。關于火場求救方法，發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品，夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
消防安全知識演講稿篇六
尊敬的各位領導，各位評委老師：
大家好！
第一節(jié)下課后，同學們排好整齊的隊伍，各自拿著事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個班之后一個班有秩序地迅速沖到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，之后是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快??！之后五六年級的學生代表和教師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
?。∫粓鰟e開生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：應對任何危險，我們都要冷靜沉著，更要團結一致。
消防安全知識演講稿篇七
各位領導：
首先歡迎各位領導蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務中心檢查指導工作，我叫，我是本中心的護士，由我向大家介紹我們中心的“四個能力”建設情況。我院從1973年開始營業(yè)，建筑面積平方米，員工120人。請各位領導這邊走。各位領導，這里是本中心火災發(fā)生時的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位，并對遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救，進行了“消防安全提示“。通過提示，告知患者消防安全注意事項，使患者一進入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務氛圍。
大家可以看到，在每一處滅火器上都有醒目的識別類標示。為推進日常消防安全管理標準化建設，我們把消防設施、設備標識化當做標準化管理的突破口，在中心設置了多處的三類標識：一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項的識別類標識;二是設置在重點部位、疏散通道、安全出口處的提示性標識;三是設置在重要設施和重點部位的警示性標識。同時，我們還在員工培訓材料中加入了各類消防標識說明內(nèi)容，使每一位員工都能準確識別各類消防標識。
我們在平時工作中努力提高員工檢查消除火災隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結合的方式，開展檢查巡查工作，確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎上，有專職的防火巡查員，營業(yè)時間每天開展一次防火巡查。對巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
為將消防安全融入我們的管理與服務，提高服務質(zhì)量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時，醫(yī)護人員在告知其治療注意事項的同時，還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領導進行演示。
“為了您的安全，請您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙;請不要在病房內(nèi)私自使用用電設備;本中心共有疏散出口4個，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實地觀察留意;發(fā)生火災時請不要驚慌，要按疏散指示標志的箭頭方向或在醫(yī)護人員的指導下快速撤離”。
對于行動不便、沒有逃生能力的病人，我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表，根據(jù)記錄情況，安排擔架、輪椅等幫助其安全疏散。
我們醫(yī)院共配備了滅火器28個，通過培訓，我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。
消防安全知識演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個生命……
前一段時間，對新聞不感興趣的我，居然被一個新聞震驚到了：四川涼山火災中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。
后來，我又在網(wǎng)上搜了一些關于涼山火災的新聞和視頻。當時，許多人們都向外圍撤離，而偉大的消防隊員們卻逆“災難”而行，毅然沖進火海中。本來火是快要被熄滅的`，但是好像上天給他們開了一個玩笑，風向突變，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇難。
看著屏幕中一幕幕悲壯的場面，我的內(nèi)心悲痛、難過、感動，淚水情不自禁地流了下來。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢多大，都會冒著生命危險去解救他人；不管自己會不會受傷，也不管自己會不會犧牲，總是擁有一顆保護人民，為人民服務的心，逆火而上。
勇敢的“火焰藍”，盡管我體會不到你們凌晨起床站崗的樣子；體會不到你們訓練時手磨到都是繭子的感受；體會不到你們英勇滅火時的心情；更體會不到你們遍體鱗傷的疼痛；但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍”，更是最美的“逆行者”！
作為新時代的小學生，我會時刻樹立消防安全意識，掌握好消防知識和科學的逃生方法。同時，我希望自己快快長大，好好學習，將來用科學文化知識去發(fā)明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。
謝謝大家！
消防安全知識演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的'同學：
大家早上好！
你們知道火警電話號碼是多少嗎？今天，我們講講火災消防知識。
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防安全工作緊急會議，通報了xx鎮(zhèn)xx村xx場發(fā)生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，并加以學習，在狀況發(fā)生時，便能從容應對，順利逃生。
二、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發(fā)生火警時，可采取下列三項措施：（一）滅火；（二）報警；（三）逃生。
（一）滅火
對于一些大火，由于我們還小，滅大火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。
（二）報警
發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
（三）逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠地離開我們。
消防安全知識演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
很高興能夠站在這里和大家分享我對消防安全的了解和認識。不是我的同班同學，可能不太知道我爸爸是一位消防員，這在我們班都知道，大家都很尊敬我的爸爸。每次爸爸來接我，他都會被我們同學圍住，要他給我們講講他救火的故事。但爸爸每次都是笑著說，哪有什么故事可以講，給你們講講消防知識吧!最后爸爸就給我們這些小孩子講他所熟知的消防知識了。也就是在爸爸對我們的講述中，我一點一點積累了很多關于消防安全的常識。
過去我以為電器起火了要直接用水去澆去滅火，后來在爸爸的講解中，我才知道電器起火用水去澆的話，是會進一步導致觸電危險的，還有可能導致電器爆炸，正確的滅火方式應該是先去切斷電源，再用干粉或者氣體滅火器滅火。
像我們這些小孩子的話，很喜歡去擺弄家里的電器設備，其實這些都是不好的習慣，一不留神，這些電器就會被我們玩出火災，所以大家盡量不要在家沒東西玩的時候去擺弄那些電器設備，以免造成不必要的麻煩。
在家里的時候，我們可以和自己的爸爸媽媽等家人通過做游戲的方式多去了解和掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生的路線，以防萬一。也要清楚真正遇到火災時，應該怎么辦。比如受到大火威脅時，我們要當機立斷地披上打濕了的衣物、被子等向安全出口方向沖過去;比如穿過濃煙逃生時，一定要盡可能的使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子，不讓濃煙把自己傷害;比如身上要是著火了，不要著急忙慌地跑啊跳的，可以就地打幾個滾或者用家里厚重的衣服和被子去壓滅火苗;比如發(fā)生火災了，千萬不要想著電梯下樓比較快，而要明白火災時乘坐電梯更加危險，正確的應該是向安全出口方向逃生。
還有很多很多的消防安全知識，希望大家在家里和家長們待在一起的時候可以多想多問，和自己的爸爸媽媽一起了解消防安全相關的知識，既可以讓我們更加懂得照顧自己，也可以讓我們通過這樣的方式和過去或許難以溝通交流的爸爸媽媽有“重歸于好”的機會。
最后，希望大家都能夠珍惜生命，在擁有生命的時候好好敬畏和珍惜它，不要等到真遇到了火災了再追悔莫及。
我的演講完畢了!謝謝大家!
消防安全知識演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
你們知道火警電話號碼是多少嗎？今天，我們講講火災消防知識。
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防安全工作緊急會議，通報了xx鎮(zhèn)xx村xx場發(fā)生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的.情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，并加以學習，在狀況發(fā)生時，便能從容應對，順利逃生。
二、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發(fā)生火警時，可采取下列三項措施：（一）滅火；（二）報警；（三）逃生。
（一）滅火
對于一些大火，由于我們還小，滅大火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。
（二）報警
發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
（三）逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠地離開我們。
消防安全知識演講稿篇十二
各位老師、同學們：
大家好!
現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。xx年的2月15日這一天，我國就發(fā)生了兩起特大的火災事故。
一起是發(fā)生在*省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經(jīng)過消防隊員四個小時的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認都認不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在**，有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了，40個人被燒死。一天里面兩起火災，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜?，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
謝謝!
消防安全知識演講稿篇十三
我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災而造成的 損失數(shù)以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。下面是小編為大家收集關于安全消防知識演講稿，歡迎借鑒參考。
火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據(jù)有關資料 分析，在火災事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災，造成慘劇占一定的比例。因此，加強對小學生的消防安全教育，加強師生的 消防安全知識的培訓，是我們學校一項重要的工作。;為了使同學們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學生的防火意識， 增強學生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學習消防知識。下面跟家來談談以下六方面的知識。1、發(fā)生火災的 原因;2、怎樣預防火災;3、火災中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。
一、發(fā)生火災的七種原因
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災的行為，如焊接等。
第四 放火：指蓄意造成火災的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災的行為。
第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不 明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災事故
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制 ，釀成火災，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是 因小孩玩火造成的?？梢?，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學們來說是多么重要。
(1)玩火
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1。充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3。同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設備，保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會 束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存 放自行車和堆放雜物。
尊敬的老師，親愛的同學們。大家下午好。
今天，我演講的題目是”珍愛生命從我做起，消防知識牢記心中“
我們都知道，自從人類發(fā)明了火，它就給人類帶來了諸多變化和方便，促進了人類社會的發(fā)展和進步。在黑夜里，因為有 它就有了光明，在寒冷的冬季，因為有它，而有了溫暖，在生活中，因為有它，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩 ……可是大火無情，如果這把”雙刃劍“運用不當，就會威脅到我們的生命財產(chǎn)。帶來不可估量的損失。
”生命“一個何等鮮明的詞語，”安全“一個被所有人重談的話題。但”天有不測風云，人有旦夕禍福“。在我們的現(xiàn)實生 活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災難。
當你遇到火情時，千萬不能慌亂在你面對滔滔濃煙與熊熊烈火的時候，只要保持沉著、冷靜、敏捷地運用逃生知識就可 以挽救自身，又能挽救他人。
遇到火災時，在撥打”119“火警電話時，必須保持清醒的頭腦，準確地說出”三要素“即起火地點、燃燒對象、火勢情 況等。
若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因為奔跑或拍打時會形成火勢。加速氧氣補充，促旺火勢，當外套著火時，應迅速拋 掉外套或就地打滾，壓滅火焰。
”隱患險于明火“，防范勝于救災，責任重于泰山。我們千萬要記住火的教訓，讓我們行動起來，宣傳消防知識增強消防意 識吧!讓消防安全知識牢記于心上，讓火災危險繞道而行。這樣我們的明天才會更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家 !
各位老師、同學們：
今天我們走進校園開展消防安全活動，重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講，希望同學們認真聽講，這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。 我們首先認識一下119以及119消防日，大家先有一個概念。
同學們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”，同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便開始進入冬季，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使 119深入人心。我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災時，及時報警求救是最要緊的。
我國統(tǒng)一規(guī)定火災報警電話號碼為119，始于1982年。這是吸取國際上發(fā)達國家的有關經(jīng)驗。我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災報警電話號碼，我國寶島臺灣火災報警電話號碼也是119，始于1970年。
消防日為什么選擇11和9?
冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動，今年作為第18個消防日，我省今年的活動主題叫“消防365 平安伴你行——橙色祝?！保瑸槭裁唇谐壬８?，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色，“5?12”大地震大家都知道，同學們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員，由于消防部門擁有先進裝備的特殊性，給大地震救援帶來了方便，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的，有些大件物質(zhì)人是抬不動的、搬也搬不開的，所以在“5?12”大地震中，消防員借助先進設備救援還是給災區(qū)人民及全國人民留下了深刻印象。
當然，隨著119宣傳的深入，不光在11月9日開展消防日宣傳活動，現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動，有的地方干脆開展11月份消防月活動，這些都是對119消防日的延伸。 上面我們談的都是話外題，今天我們走進校園重點還是圍繞學校、圍繞學生宣傳一些消防安全知識。
(一)我們先談一下校園火災的特點及類型
1、校園為什么易發(fā)生火災
學校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位，不論是小學、中學還是大學，都存在較大的火災危險性。就習慣性違規(guī)違章行為，我們舉個簡單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油，即劃一根火柴照明，結果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災。根源在于此人習慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶，卻發(fā)生了著火爆炸事故，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品，正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等，多帶有習慣性，且較為普遍。這種習慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災事故的根源。另外學校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災的成因。
2、火災的特點
具有火災事故突發(fā)、起火原因復雜的特點。學校設備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災。發(fā)生部位多發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館、學生宿舍等部位。
3、校園常見的火災類型
生活火災。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙等。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學生生活用火造成火災有：在宿舍內(nèi)違章亂設電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。1998年，某校一學生懸于床頭的臺燈長時間未關斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災，燒毀整個宿舍。
電氣火災。學校擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學生宿舍由于所設電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多。1998年12月，河北一學生，上課前沒有關斷電褥子的電源，由于電褥子的開關接觸不良失火，燒毀整個宿舍。
自然現(xiàn)象火災。這類火災基本有兩種：一種是雷電，另一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等。
(二)校園火災的預防
1、學生宿舍防火
學生宿舍是防火重點部位之一，全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)大學生宿舍發(fā)生火災的重要因素。我們舉個事例：1997年5月，某高校一女研究生回到宿舍時，聞到一股強烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便采取措施，于是，她立即拉開了電燈。電燈開關產(chǎn)生的電火花引起室內(nèi)高濃度的液化氣爆炸，引發(fā)大火，造成女研究生嚴重燒傷。
為了杜絕宿舍發(fā)生火災，同學們要做到“十戒”：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒床上吸煙、室內(nèi)亂扔煙頭、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。
2、學校實驗室防火
實驗室風干機、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多，易燃易爆化學藥品多，其他火源種類也較多，所以導致實驗室火災的因素很多。實驗室消防安全應做到“十要”：一要應充分做好實驗前的準備，熟悉實驗內(nèi)容，掌握實驗步驟。二要服從老師指導，遵守實驗紀律，禁止玩耍、打鬧，防止打破儀器設備釀成火災。三要嚴禁擺弄與實驗無關的設備和藥品，特別是電熱設備。四要嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關的易燃易爆物品進入實驗室。五要嚴禁閑雜人員進入實驗定，防止外人的違章行為導致火災。六要嚴禁在實驗室居住，更不能在實驗室內(nèi)及附近使用生活用火。七要注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不準接近可燃物。八要嚴格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術規(guī)范。九要掌握實驗室藥品的化學特性，嚴禁將化學性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，嚴禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時時保持警惕，強化火災預防意識。
3、學校公共場所防火
教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處，學生往來頻繁、密度大。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大，吸煙者多，亂扔煙頭、火種現(xiàn)象嚴重等諸多因素，都是嚴重的火災隱患。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂，休息時用一張點燃的報紙相互點煙，未熄滅的報紙隨即被塞入沙發(fā)下，時間不長即引燃沙發(fā)，隨即火勢蔓延，煙霧彌漫，造成整個舞廳燒毀、多名學生受傷的重大事故。
學校公共場所應掌握如下防火知識和方法：一要清醒認識公共場所的火災危險性，時刻提防;二要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三要在進入公共場所后，要熟悉防火通道;四要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有見義勇為精神，及時幫助遭受傷害學習撤離、脫險，非常危險的也不能冒然行動。
(三)滅火常識
1、火災的四個發(fā)展時期
火災初起期?；饎輹蚴覂?nèi)氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短，隨建筑物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。
火災成長期。隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內(nèi)溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰。火勢出現(xiàn)閃爍時人就很難生存了，所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。
火災最盛期。從火勢出現(xiàn)閃爍開始，火災最猛烈，持續(xù)高溫達600℃-800℃。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。
火災衰減期。最盛期過后，火勢衰減，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災漸趨平息。由于火災有著如上的發(fā)展過程，人們可以贏得時間，盡快把火災撲滅在初起期。
2、幾種常用的滅火方法
冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。這種方法也常被采用在平時的防火工作中。
隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。這種方法適宜于撲救任何的固體、液體、氣體火災。
窒息法：采取適當?shù)拇胧柚箍諝膺M入燃燒區(qū)或沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用于撲救封閉式空間、生產(chǎn)設備裝置及容器內(nèi)的火災。如平時滅火時采取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是使用的窒息法。
抑制法：是將化學滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應，終止燃燒的鏈反應而使燃燒物停止燃燒的方法。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。
3、常用的幾種滅火劑
水。在具體的滅火工作中，水作為滅火劑，可以大量吸收物質(zhì)燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使燃燒終止。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地撲救粉塵火災。但應特別注意，水滅火劑不能撲救遇濕發(fā)生燃燒和爆炸的燃燒物，如堿金屬、堿土金屬等;也不能撲救帶電物質(zhì)、非溶性物質(zhì)(如石油)等火災。
二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑常以液態(tài)形式儲存在專用的容器(稱為二氧化碳滅火器)中。因二氧化碳以液態(tài)形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱，從而達到終止物質(zhì)燃燒的目的。另一方面，二氧化碳是很穩(wěn)定的惰性氣體，它可以充分稀釋空氣中的氧含量，使燃燒窒息。它揮發(fā)后不遺留任何殘留物，而且不具有導電性，因而特別適合撲救高壓下的電氣火災和精密儀器設備火災，不適合堿金屬、堿土金屬、氫化物火災。需特別注意的是，使用二氧化碳滅火器時，一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位，以防凍傷。當火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時，還會使人呼吸困難，甚至使人窒息。所以要特別提放。 泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多，它是利用物質(zhì)的化學反應產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上，使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利于撲救液體火災，但不能撲救極性溶劑火災。
干粉滅火劑。這種滅火劑采用超微的化學物質(zhì)粉劑，作用于燃燒物上，可斷裂燃燒的鏈反應而使燃燒終止。它的種類也較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用范圍較廣泛。但不適合撲救木才、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設備的火災。 鹵代烷滅火劑。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機化合物的總稱。我國使用范圍最廣的有1211滅火劑、 1301滅火劑，其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應而終止燃燒，它同二氧化碳滅火劑一樣，揮發(fā)后無殘留物，并且不導電，因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災，它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的3-4倍，滅火效率較高。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層，目前世界各國正在開發(fā)它的取代產(chǎn)品。
4、火災分類與滅火劑的適用
火災按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。五類火災可分別使用下列滅火劑： a類火災(含碳固體火災)，可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸堿滅火劑。
b類火災(可燃液體火災)可選用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑(只適用油類)。
c類火災(可燃氣體火災)，可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。 d類火災(金屬火災)，目前沒有有效的滅火劑。
e類火災(帶電燃燒火災)，可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑。
應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警?！卑l(fā)現(xiàn)火災立即報警，有著重要的意義?！皥缶?，損失小”已成為人們廣泛熟知的常識。由于錯誤估計自己的滅火能力、怕追究責任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認為消防滅火要錢等種種原因，導致人們不能準確、及時報警，貽誤時機，使許多小火變成了大火災，教訓極為慘痛。所以無論火災大小，都要及時報警，不應存在任何僥幸心理。準確掌握了報警時機，還要準確掌握報警方法：
一是發(fā)現(xiàn)火警，應準確撥打消防報警電話：“119”。
二是詳細反映火警情況，發(fā)生單位與地點、著火物種類、現(xiàn)場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現(xiàn)場及周邊的供水條件、報警人姓名、聯(lián)系電話等基本要素。
三是報警后要派人在有關的路口等待，接應消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場。
一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
謝謝大家!
消防安全知識演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。
廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚……”同學們反應靈敏，立刻放下了學習，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：隔離法；窒息法；冷卻法等，同學們聽得可認真了。這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學們受益匪淺。
天有不測風云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無處不在，所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時刻都存在我們生活當中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災。所以，作為初中生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決：逃生預演，臨危不亂；熟悉環(huán)境，暗記出口；撲滅小火，惠及他人；保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話：119。
實際上火災其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕?；馂挠衷从谌藗兊囊粫r大意，才會造成火災的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽！
消防安全知識演講稿篇二
消防安全是我們?nèi)粘６夹枰⒁獾?，前不久一家學區(qū)附近的小面館發(fā)生煤氣罐爆炸，當場就死了十個，八個學生，八條年輕的生命就此離去，仿佛還沒開放的花骨朵，被狂風暴雨一陣后，殘忍落地，讓人惋惜萬分。下面是本站為你提供的感恩父母演講稿5分鐘，歡迎閱讀。想了解更多感恩父母演講稿，請繼續(xù)關注本欄目。
消防安全知識演講稿篇三
老師們、同學們：
大家早上好！
每年的11月9日，是"世界消防日"，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使"119"更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。
作為小學生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。
當遇到火災時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商嘗賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
"遠離火災，創(chuàng)造和諧社會"是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家！
消防安全知識演講稿篇四
尊敬的各位領導，各位評委老師：
大家好！
比如：就在今年春節(jié)的時候，我的家鄉(xiāng)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個農(nóng)戶，就因為小孩子過年放煙花，把房子燒著了，把家里所有物質(zhì)和僅有的三萬元錢給燒沒了，給他們的家庭生活帶來了巨大的災難。
像這樣的火災事故還有好多好多，所以火災對我們的生命和物質(zhì)財富造成了極大的威脅，并且影響幸福的家庭生活。但是，盡管如此，我們身邊的火災還是可以預防的，在此，我有幾條好的建議：
1、我們小學生請勿玩火，平時要注意預防火災。
2、小學生請在合適的地方，并在大人監(jiān)護下燃放煙花爆竹。
3、同學們千萬不要把易燃物品帶入校園等公共場所。
4、禁止在山林中玩火，杜絕發(fā)生森林火災。
5、冬天，外出時務必關閉家里容易引起火災的電源和火源。
6、我們小學生可以在學校的組織下進行預防火災的知識宣傳和逃生演練。
水火無情，我們要從小做起，從身邊做起，預防火災隱患，珍愛生命，保護好公共財產(chǎn)。
消防安全知識演講稿篇五
老師、同學們：
大家早上好！
我是來自高一班的駱一奇。今天我主要講消防日以及有關消防的小知識。每年的11月9日是全國“119”消防日。通俗地說，就是我國的“消防節(jié)”。今年11月9日是我國第22個“消防安全教育日”。在我國，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。
每年的消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動的主題是“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少。在這樣的季節(jié)里，如果防范不當就容易發(fā)生火災事故。兩年前，因天氣原因?，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房被燒毀，直接經(jīng)濟損失達150億美元。今年，在我國東莞建暉紙廠和羅湖口岸聯(lián)建大樓都發(fā)生了重大火災，造成了巨大損失。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面。
那么，發(fā)生這么多火災的罪魁禍首是誰呢？歸根結底是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防知識。同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。
那么，預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起。
1、不玩火，不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。住校的同學尤其要注意這一點。
發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對，如何自救呢？首先，發(fā)現(xiàn)火災可以打電話119直接報警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動。再者，樓房發(fā)生火災時,一是要鎮(zhèn)靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。平時我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。二是要選好逃生辦法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進，向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內(nèi)、關閉門窗，有條件的可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記，發(fā)生火災時，千萬不要乘坐電梯。關于火場求救方法，發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品，夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機會和時間。
消防安全知識演講稿篇六
尊敬的各位領導，各位評委老師：
大家好！
第一節(jié)下課后，同學們排好整齊的隊伍，各自拿著事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個班之后一個班有秩序地迅速沖到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，之后是滅火演習。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然后教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。他說使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快??！之后五六年級的學生代表和教師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
?。∫粓鰟e開生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：應對任何危險，我們都要冷靜沉著，更要團結一致。
消防安全知識演講稿篇七
各位領導：
首先歡迎各位領導蒞臨米東區(qū)卡子灣社區(qū)衛(wèi)生服務中心檢查指導工作，我叫，我是本中心的護士，由我向大家介紹我們中心的“四個能力”建設情況。我院從1973年開始營業(yè)，建筑面積平方米，員工120人。請各位領導這邊走。各位領導，這里是本中心火災發(fā)生時的安全逃生路線。安全出口的具體位置在東南北方位，并對遇到火災等緊急情況如何正確逃生、自救，進行了“消防安全提示“。通過提示，告知患者消防安全注意事項，使患者一進入本中心便感受我們提供的安全、放心、滿意的服務氛圍。
大家可以看到，在每一處滅火器上都有醒目的識別類標示。為推進日常消防安全管理標準化建設，我們把消防設施、設備標識化當做標準化管理的突破口，在中心設置了多處的三類標識：一是描述消防器材的種類、使用方法、注意事項的識別類標識;二是設置在重點部位、疏散通道、安全出口處的提示性標識;三是設置在重要設施和重點部位的警示性標識。同時，我們還在員工培訓材料中加入了各類消防標識說明內(nèi)容，使每一位員工都能準確識別各類消防標識。
我們在平時工作中努力提高員工檢查消除火災隱患的能力“采取崗位自查、防火巡查和定期檢查”相結合的方式，開展檢查巡查工作，確保消防安全。在各崗位員工開展崗位自查的基礎上，有專職的防火巡查員，營業(yè)時間每天開展一次防火巡查。對巡查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促整改。
為將消防安全融入我們的管理與服務，提高服務質(zhì)量。我們醫(yī)院門診及樓道入口處設置了疏散示意圖及消防安全提示牌。在安排患者住院時，醫(yī)護人員在告知其治療注意事項的同時，還要向病患告知消防安全注意事項。下面請我們的員工為各位領導進行演示。
“為了您的安全，請您不要在醫(yī)院內(nèi)吸煙;請不要在病房內(nèi)私自使用用電設備;本中心共有疏散出口4個，分別位于本中心的東、南、北方向，離本病房最近的是東、南、北方向，您可以實地觀察留意;發(fā)生火災時請不要驚慌，要按疏散指示標志的箭頭方向或在醫(yī)護人員的指導下快速撤離”。
對于行動不便、沒有逃生能力的病人，我們還將填寫危重病患疏散逃生救助登記表，根據(jù)記錄情況，安排擔架、輪椅等幫助其安全疏散。
我們醫(yī)院共配備了滅火器28個，通過培訓，我們的全體員工都做到了熟練掌握滅火器的使用方法。
消防安全知識演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食。然而，火也能吞噬一個個生命……
前一段時間，對新聞不感興趣的我，居然被一個新聞震驚到了：四川涼山火災中竟有三十位消防戰(zhàn)士壯烈犧牲，其中最小的也才剛剛成年，僅僅十八歲。
后來，我又在網(wǎng)上搜了一些關于涼山火災的新聞和視頻。當時，許多人們都向外圍撤離，而偉大的消防隊員們卻逆“災難”而行，毅然沖進火海中。本來火是快要被熄滅的`，但是好像上天給他們開了一個玩笑，風向突變，引起爆燃，三十位救火英雄不幸遇難。
看著屏幕中一幕幕悲壯的場面，我的內(nèi)心悲痛、難過、感動，淚水情不自禁地流了下來。年輕的消防員叔叔們，你們也是爸爸媽媽的寶貝，但你們總是不畏艱難，不管火勢多大，都會冒著生命危險去解救他人；不管自己會不會受傷，也不管自己會不會犧牲，總是擁有一顆保護人民，為人民服務的心，逆火而上。
勇敢的“火焰藍”，盡管我體會不到你們凌晨起床站崗的樣子；體會不到你們訓練時手磨到都是繭子的感受；體會不到你們英勇滅火時的心情；更體會不到你們遍體鱗傷的疼痛；但你們是我心中的大英雄，是最棒的“火焰藍”，更是最美的“逆行者”！
作為新時代的小學生，我會時刻樹立消防安全意識，掌握好消防知識和科學的逃生方法。同時，我希望自己快快長大，好好學習，將來用科學文化知識去發(fā)明一種新型智能滅火武器，減少消防犧牲事故。
謝謝大家！
消防安全知識演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的'同學：
大家早上好！
你們知道火警電話號碼是多少嗎？今天，我們講講火災消防知識。
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防安全工作緊急會議，通報了xx鎮(zhèn)xx村xx場發(fā)生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，并加以學習，在狀況發(fā)生時，便能從容應對，順利逃生。
二、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發(fā)生火警時，可采取下列三項措施：（一）滅火；（二）報警；（三）逃生。
（一）滅火
對于一些大火，由于我們還小，滅大火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。
（二）報警
發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
（三）逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠地離開我們。
消防安全知識演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
很高興能夠站在這里和大家分享我對消防安全的了解和認識。不是我的同班同學，可能不太知道我爸爸是一位消防員，這在我們班都知道，大家都很尊敬我的爸爸。每次爸爸來接我，他都會被我們同學圍住，要他給我們講講他救火的故事。但爸爸每次都是笑著說，哪有什么故事可以講，給你們講講消防知識吧!最后爸爸就給我們這些小孩子講他所熟知的消防知識了。也就是在爸爸對我們的講述中，我一點一點積累了很多關于消防安全的常識。
過去我以為電器起火了要直接用水去澆去滅火，后來在爸爸的講解中，我才知道電器起火用水去澆的話，是會進一步導致觸電危險的，還有可能導致電器爆炸，正確的滅火方式應該是先去切斷電源，再用干粉或者氣體滅火器滅火。
像我們這些小孩子的話，很喜歡去擺弄家里的電器設備，其實這些都是不好的習慣，一不留神，這些電器就會被我們玩出火災，所以大家盡量不要在家沒東西玩的時候去擺弄那些電器設備，以免造成不必要的麻煩。
在家里的時候，我們可以和自己的爸爸媽媽等家人通過做游戲的方式多去了解和掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生的路線，以防萬一。也要清楚真正遇到火災時，應該怎么辦。比如受到大火威脅時，我們要當機立斷地披上打濕了的衣物、被子等向安全出口方向沖過去;比如穿過濃煙逃生時，一定要盡可能的使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子，不讓濃煙把自己傷害;比如身上要是著火了，不要著急忙慌地跑啊跳的，可以就地打幾個滾或者用家里厚重的衣服和被子去壓滅火苗;比如發(fā)生火災了，千萬不要想著電梯下樓比較快，而要明白火災時乘坐電梯更加危險，正確的應該是向安全出口方向逃生。
還有很多很多的消防安全知識，希望大家在家里和家長們待在一起的時候可以多想多問，和自己的爸爸媽媽一起了解消防安全相關的知識，既可以讓我們更加懂得照顧自己，也可以讓我們通過這樣的方式和過去或許難以溝通交流的爸爸媽媽有“重歸于好”的機會。
最后，希望大家都能夠珍惜生命，在擁有生命的時候好好敬畏和珍惜它，不要等到真遇到了火災了再追悔莫及。
我的演講完畢了!謝謝大家!
消防安全知識演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！
你們知道火警電話號碼是多少嗎？今天，我們講講火災消防知識。
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災的比例也在不斷上升。10月22日下午5：40市教育局召開消防安全工作緊急會議，通報了xx鎮(zhèn)xx村xx場發(fā)生特別重大火災，造成36人死亡，19人受傷的.情況。人們面對突如其來的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設施及逃生避難設備，事前準備逃生避難預案，并加以學習，在狀況發(fā)生時，便能從容應對，順利逃生。
二、進入陌生場所時，應先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
三、發(fā)生火警時，可采取下列三項措施：（一）滅火；（二）報警；（三）逃生。
（一）滅火
對于一些大火，由于我們還小，滅大火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了，我們不私自參與滅大火的行動。
（二）報警
發(fā)現(xiàn)火災時，應立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災。
（三）逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。
防范勝于救災，平時我們就要做好火災的預防，多學有關消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關掉，以免由于電線短路造成火災。同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災的逃生法則吧，讓火災傷害遠遠地離開我們。
消防安全知識演講稿篇十二
各位老師、同學們：
大家好!
現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。xx年的2月15日這一天，我國就發(fā)生了兩起特大的火災事故。
一起是發(fā)生在*省的第一百貨商店。這天，二樓商場上突然冒出了火，火勢很猛，經(jīng)過消防隊員四個小時的奮力撲救，才把大火撲滅。但是在清理現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)53個人被燒死了：有年輕人、小孩、老人，有男的，有女的，有些人燒得像木炭一樣，認都認不出來，真是慘不忍睹。同一天，發(fā)生在**，有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結果火燒起來了，40個人被燒死。一天里面兩起火災，一南一北，燒死了93人。真的是很慘痛的教訓。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜?，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
在消防安全教育周來臨之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
謝謝!
消防安全知識演講稿篇十三
我們很難想象沒有火的日子，但是每年因為火災而造成的 損失數(shù)以萬計，同時也使許多家庭失去了親人。下面是小編為大家收集關于安全消防知識演講稿，歡迎借鑒參考。
火災是家庭和學校、社會的重要安全隱患之一。如果一旦發(fā)生火災，就會造成人員傷亡和不可估量的經(jīng)濟財產(chǎn)損失。據(jù)有關資料 分析，在火災事故中，由于小年兒童玩火而發(fā)生火災，造成慘劇占一定的比例。因此，加強對小學生的消防安全教育，加強師生的 消防安全知識的培訓，是我們學校一項重要的工作。;為了使同學們能夠撐握一些基本的消防安全知識，以提高學生的防火意識， 增強學生的自救自護能力，確保安全。今天，我和大家一道來學習消防知識。下面跟家來談談以下六方面的知識。1、發(fā)生火災的 原因;2、怎樣預防火災;3、火災中如何逃生;4、如何報警;5、滅火的方法;6、如何使用滅火器。
一、發(fā)生火災的七種原因
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負荷用電造成的火災。
第三違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災的行為，如焊接等。
第四 放火：指蓄意造成火災的行為。
第五吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災的行為。
第六玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災的行為。
第七自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不 明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災事故
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，推動了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制 ，釀成火災，就會給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據(jù)統(tǒng)計：1997年我國共發(fā)生火災14萬多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是 因小孩玩火造成的?？梢?，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學們來說是多么重要。
(1)玩火
然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時應注意做到：
1。充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果，無論任何時候都不玩火。
2。打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這些東西。
3。同學間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火應該立即制止，并報告老師和家長，對他們進行批評教育。
(2)愛護消防設備，保持通道暢通
為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會 束手無策。
1.不要搬動、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場、賓館、圖書館等許多公共場所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學們千萬不要隨意按動它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災時人員脫險逃生的通道，也是搶救火場被困人員的必經(jīng)之路，務必保持暢通無阻，不要在這些地方存 放自行車和堆放雜物。
尊敬的老師，親愛的同學們。大家下午好。
今天，我演講的題目是”珍愛生命從我做起，消防知識牢記心中“
我們都知道，自從人類發(fā)明了火，它就給人類帶來了諸多變化和方便，促進了人類社會的發(fā)展和進步。在黑夜里，因為有 它就有了光明，在寒冷的冬季，因為有它，而有了溫暖，在生活中，因為有它，使我們吃到更多的美味佳肴，享受生活的多姿多彩 ……可是大火無情，如果這把”雙刃劍“運用不當，就會威脅到我們的生命財產(chǎn)。帶來不可估量的損失。
”生命“一個何等鮮明的詞語，”安全“一個被所有人重談的話題。但”天有不測風云，人有旦夕禍福“。在我們的現(xiàn)實生 活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全和人民生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災難。
當你遇到火情時，千萬不能慌亂在你面對滔滔濃煙與熊熊烈火的時候，只要保持沉著、冷靜、敏捷地運用逃生知識就可 以挽救自身，又能挽救他人。
遇到火災時，在撥打”119“火警電話時，必須保持清醒的頭腦，準確地說出”三要素“即起火地點、燃燒對象、火勢情 況等。
若火已接近自身，切勿奔跑或拍打，因為奔跑或拍打時會形成火勢。加速氧氣補充，促旺火勢，當外套著火時，應迅速拋 掉外套或就地打滾，壓滅火焰。
”隱患險于明火“，防范勝于救災，責任重于泰山。我們千萬要記住火的教訓，讓我們行動起來，宣傳消防知識增強消防意 識吧!讓消防安全知識牢記于心上，讓火災危險繞道而行。這樣我們的明天才會更加美好!
我的演講完畢，謝謝大家 !
各位老師、同學們：
今天我們走進校園開展消防安全活動，重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講，希望同學們認真聽講，這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。 我們首先認識一下119以及119消防日，大家先有一個概念。
同學們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”，同火災報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便開始進入冬季，冬季是火災多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使 119深入人心。我國的火災，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災時，及時報警求救是最要緊的。
我國統(tǒng)一規(guī)定火災報警電話號碼為119，始于1982年。這是吸取國際上發(fā)達國家的有關經(jīng)驗。我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災報警電話號碼，我國寶島臺灣火災報警電話號碼也是119，始于1970年。
消防日為什么選擇11和9?
冬季風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動，今年作為第18個消防日，我省今年的活動主題叫“消防365 平安伴你行——橙色祝?！保瑸槭裁唇谐壬８?，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色，“5?12”大地震大家都知道，同學們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員，由于消防部門擁有先進裝備的特殊性，給大地震救援帶來了方便，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的，有些大件物質(zhì)人是抬不動的、搬也搬不開的，所以在“5?12”大地震中，消防員借助先進設備救援還是給災區(qū)人民及全國人民留下了深刻印象。
當然，隨著119宣傳的深入，不光在11月9日開展消防日宣傳活動，現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動，有的地方干脆開展11月份消防月活動，這些都是對119消防日的延伸。 上面我們談的都是話外題，今天我們走進校園重點還是圍繞學校、圍繞學生宣傳一些消防安全知識。
(一)我們先談一下校園火災的特點及類型
1、校園為什么易發(fā)生火災
學校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位，不論是小學、中學還是大學，都存在較大的火災危險性。就習慣性違規(guī)違章行為，我們舉個簡單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油，即劃一根火柴照明，結果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災。根源在于此人習慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶，卻發(fā)生了著火爆炸事故，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品，正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等，多帶有習慣性，且較為普遍。這種習慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災事故的根源。另外學校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災的成因。
2、火災的特點
具有火災事故突發(fā)、起火原因復雜的特點。學校設備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災。發(fā)生部位多發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館、學生宿舍等部位。
3、校園常見的火災類型
生活火災。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙等。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學生生活用火造成火災有：在宿舍內(nèi)違章亂設電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設備，用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。1998年，某校一學生懸于床頭的臺燈長時間未關斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災，燒毀整個宿舍。
電氣火災。學校擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學生宿舍由于所設電源插座較少，學生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多。1998年12月，河北一學生，上課前沒有關斷電褥子的電源，由于電褥子的開關接觸不良失火，燒毀整個宿舍。
自然現(xiàn)象火災。這類火災基本有兩種：一種是雷電，另一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等。
(二)校園火災的預防
1、學生宿舍防火
學生宿舍是防火重點部位之一，全面做好學生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)大學生宿舍發(fā)生火災的重要因素。我們舉個事例：1997年5月，某高校一女研究生回到宿舍時，聞到一股強烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便采取措施，于是，她立即拉開了電燈。電燈開關產(chǎn)生的電火花引起室內(nèi)高濃度的液化氣爆炸，引發(fā)大火，造成女研究生嚴重燒傷。
為了杜絕宿舍發(fā)生火災，同學們要做到“十戒”：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒床上吸煙、室內(nèi)亂扔煙頭、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、燃放煙花爆竹。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。
2、學校實驗室防火
實驗室風干機、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多，易燃易爆化學藥品多，其他火源種類也較多，所以導致實驗室火災的因素很多。實驗室消防安全應做到“十要”：一要應充分做好實驗前的準備，熟悉實驗內(nèi)容，掌握實驗步驟。二要服從老師指導，遵守實驗紀律，禁止玩耍、打鬧，防止打破儀器設備釀成火災。三要嚴禁擺弄與實驗無關的設備和藥品，特別是電熱設備。四要嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關的易燃易爆物品進入實驗室。五要嚴禁閑雜人員進入實驗定，防止外人的違章行為導致火災。六要嚴禁在實驗室居住，更不能在實驗室內(nèi)及附近使用生活用火。七要注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不準接近可燃物。八要嚴格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術規(guī)范。九要掌握實驗室藥品的化學特性，嚴禁將化學性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，嚴禁帶走或倒入下水道。十要每一名師生都要時時保持警惕，強化火災預防意識。
3、學校公共場所防火
教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處，學生往來頻繁、密度大。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大，吸煙者多，亂扔煙頭、火種現(xiàn)象嚴重等諸多因素，都是嚴重的火災隱患。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂，休息時用一張點燃的報紙相互點煙，未熄滅的報紙隨即被塞入沙發(fā)下，時間不長即引燃沙發(fā)，隨即火勢蔓延，煙霧彌漫，造成整個舞廳燒毀、多名學生受傷的重大事故。
學校公共場所應掌握如下防火知識和方法：一要清醒認識公共場所的火災危險性，時刻提防;二要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;三要在進入公共場所后，要熟悉防火通道;四要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;五要具有見義勇為精神，及時幫助遭受傷害學習撤離、脫險，非常危險的也不能冒然行動。
(三)滅火常識
1、火災的四個發(fā)展時期
火災初起期?；饎輹蚴覂?nèi)氧氣減少而自動減弱。這段時間的長短，隨建筑物結構及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補充而變大。
火災成長期。隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強，室內(nèi)溫度迅速升高。當火勢達到一定程度時，會在一瞬間形成一團大的火焰。火勢出現(xiàn)閃爍時人就很難生存了，所以成長期的長短是決定人員避難時間的重要因素。
火災最盛期。從火勢出現(xiàn)閃爍開始，火災最猛烈，持續(xù)高溫達600℃-800℃。這段時間的長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。
火災衰減期。最盛期過后，火勢衰減，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災漸趨平息。由于火災有著如上的發(fā)展過程，人們可以贏得時間，盡快把火災撲滅在初起期。
2、幾種常用的滅火方法
冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止的方法。水和二氧化碳是常用冷卻滅火劑。這種方法也常被采用在平時的防火工作中。
隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。這種方法適宜于撲救任何的固體、液體、氣體火災。
窒息法：采取適當?shù)拇胧柚箍諝膺M入燃燒區(qū)或沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。這種方法適用于撲救封閉式空間、生產(chǎn)設備裝置及容器內(nèi)的火災。如平時滅火時采取的用石棉被、濕麻袋、沙土、泡沫滅火劑覆蓋在燃燒物上滅火，就是使用的窒息法。
抑制法：是將化學滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應，終止燃燒的鏈反應而使燃燒物停止燃燒的方法。這種方法采用最多的有干粉滅火劑和鹵代烷滅火劑。
3、常用的幾種滅火劑
水。在具體的滅火工作中，水作為滅火劑，可以大量吸收物質(zhì)燃燒熱，從而降低燃燒物的溫度，最終使燃燒終止。采用霧狀水流還可稀釋火場空氣的濃度，也可以有效地撲救粉塵火災。但應特別注意，水滅火劑不能撲救遇濕發(fā)生燃燒和爆炸的燃燒物，如堿金屬、堿土金屬等;也不能撲救帶電物質(zhì)、非溶性物質(zhì)(如石油)等火災。
二氧化碳滅火劑。二氧化碳滅火劑常以液態(tài)形式儲存在專用的容器(稱為二氧化碳滅火器)中。因二氧化碳以液態(tài)形式儲存釋放時可大量吸收燃燒熱，從而達到終止物質(zhì)燃燒的目的。另一方面，二氧化碳是很穩(wěn)定的惰性氣體，它可以充分稀釋空氣中的氧含量，使燃燒窒息。它揮發(fā)后不遺留任何殘留物，而且不具有導電性，因而特別適合撲救高壓下的電氣火災和精密儀器設備火災，不適合堿金屬、堿土金屬、氫化物火災。需特別注意的是，使用二氧化碳滅火器時，一定不要用身體的任何部位接觸滅火器噴管的金屬部位，以防凍傷。當火場上釋放的二氧化碳超過一定濃度時，還會使人呼吸困難，甚至使人窒息。所以要特別提放。 泡沫滅火劑。這種滅火劑的種類較多，它是利用物質(zhì)的化學反應產(chǎn)生大量泡沫和二氧化碳氣體的滅火劑。這種滅火劑直接覆蓋在燃燒物上，使燃燒物斷氧而終止燃燒。它最有利于撲救液體火災，但不能撲救極性溶劑火災。
干粉滅火劑。這種滅火劑采用超微的化學物質(zhì)粉劑，作用于燃燒物上，可斷裂燃燒的鏈反應而使燃燒終止。它的種類也較多，如碳酸銨鹽干粉滅火劑、磷酸銨鹽滅火劑等。這種滅火劑的使用范圍較廣泛。但不適合撲救木才、輕金屬、堿土金屬和各種精密儀器設備的火災。 鹵代烷滅火劑。這種滅火劑是由鹵原子取代烷烴分子中的部分氫原子或全部氫原子后得到的一類有機化合物的總稱。我國使用范圍最廣的有1211滅火劑、 1301滅火劑，其次還有1202滅火劑、2402滅火劑等。這類滅火劑作用于燃燒物上分解出的溴原子可直接參與燃燒反應而終止燃燒，它同二氧化碳滅火劑一樣，揮發(fā)后無殘留物，并且不導電，因而最適合撲滅電氣、貴重精密儀器以及圖書類的火災，它的滅火效率一般是二氧化碳滅火劑的3-4倍，滅火效率較高。但這類滅火劑的有機化合物能破壞大氣的臭氧層，目前世界各國正在開發(fā)它的取代產(chǎn)品。
4、火災分類與滅火劑的適用
火災按燃燒物的成分劃分為a、b、c、d、e五類。五類火災可分別使用下列滅火劑： a類火災(含碳固體火災)，可選用泡沫滅火劑、磷酸銨鹽干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑、清水滅火劑、酸堿滅火劑。
b類火災(可燃液體火災)可選用干粉滅火劑、二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、泡沫滅火劑(只適用油類)。
c類火災(可燃氣體火災)，可選用二氧化碳滅火劑、干粉滅火劑、鹵代烷滅火劑。 d類火災(金屬火災)，目前沒有有效的滅火劑。
e類火災(帶電燃燒火災)，可選用二氧化碳滅火劑、鹵代烷滅火劑、干粉滅火劑。
應當無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警?！卑l(fā)現(xiàn)火災立即報警，有著重要的意義?！皥缶?，損失小”已成為人們廣泛熟知的常識。由于錯誤估計自己的滅火能力、怕追究責任或影響聲譽、不會報警、驚慌失措忘記報警及錯誤認為消防滅火要錢等種種原因，導致人們不能準確、及時報警，貽誤時機，使許多小火變成了大火災，教訓極為慘痛。所以無論火災大小，都要及時報警，不應存在任何僥幸心理。準確掌握了報警時機，還要準確掌握報警方法：
一是發(fā)現(xiàn)火警，應準確撥打消防報警電話：“119”。
二是詳細反映火警情況，發(fā)生單位與地點、著火物種類、現(xiàn)場有無易燃易爆危險物品、煙霧火光火勢大小、現(xiàn)場及周邊的供水條件、報警人姓名、聯(lián)系電話等基本要素。
三是報警后要派人在有關的路口等待，接應消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場。
一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。
同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。
謝謝大家!