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        最新爺爺一定有辦法讀后感(模板19篇)

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            讀后感是在讀書的過程中,對作者的觀點、情節(jié)、人物等進行分析和思考的過程。那么如何通過讀后感來分享自己與書中人物之間的共鳴和情感體驗?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。在閱讀這些范文的過程中,我們可以從中獲得啟發(fā),提升自己的寫作水平,深化對作品的理解。
            爺爺一定有辦法讀后感篇一
            讀后感:今天我看了一本叫《爺爺一定有辦法》的書。一開始約瑟還是個小娃娃,他的爺爺給他縫了一個小毛毯。約瑟漸漸長大了,小毛毯也變得老舊了。有一天媽媽對他說:“約瑟”你的小毛毯該扔掉了。約瑟說:“爺爺一定有辦法!”就這樣,爺爺給他把那塊毛毯一直縫到約瑟長大為止。約瑟他的爺爺從來不浪費東西,我覺得約瑟的爺爺這點做得很好。
            爺爺一定有辦法讀后感篇二
            這個寒假我和媽媽、姐姐共同讀了《爺爺一定有辦法》這本書。這本書講的是:慈祥的爺爺既聰明又心靈手巧,總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變成新的。
            通過讀這本書,我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟,很慈祥。使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我們,經常給我們買喜歡的東西,從來不罵我,我們好幸福,我們也愛爺爺。
            我還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節(jié)約,他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學習,做任何事情都要動動腦筋,多想想辦法,這樣一定會有意想不到的結果;在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習慣,把姐姐穿小的衣服留下來自己穿。
            這是一本很好看的書,你們也來看一下吧!
            爺爺一定有辦法讀后感篇三
            《爺爺一定有辦法》是一本繪本書,所謂的繪本書就是文字和圖畫相輔相成的圖畫故事書?!稜敔斠欢ㄓ修k法》這本書用圖畫和文字共同敘述了一個“一定行”的爺爺,表達出了愛這一個永恒的主題。
            書中的爺爺是一個心靈手巧的人,他總有辦法變廢為寶。爺爺在對毯子的變化總是“翻過來翻過去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那針穿過來穿過去的縫”,毯子在爺爺的手中神奇的變幻著,毯子——外套——背心——領帶——手帕——紐扣。字里行間無不體現了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。在縫縫補補,裁裁剪剪當中,人們的情感就在無聲無息之中傳遞著,繼承著。而爺爺那份無盡的關懷和愛護也一針一線的縫進了約瑟的成長之中。
            讀完故事,讓我們到畫面中去感受一下,繪本書的圖畫雖然簡單,但是其中卻蘊含著很多的故事。毯子是藍顏色的,上面帶有星星和月亮的圖案。這種布料始終貫穿于整個繪本的圖畫中,約瑟的外套、背心、領帶、手帕、紐扣。約瑟家的老鼠家用的、穿的都是這種顏色和圖案的布料。甚至于約瑟家的老鼠去學校我們一眼就能認出來。
            《爺爺一定有辦法》讓我對繪本書有了更加深刻的認識,更加愿意走進兒童的世界去聆聽那美妙的聲音。
            這是一個很溫馨的故事,爺爺很慈祥,孫子很善良??偨Y成一句話就是有愛就一定有辦法。
            爺爺一定有辦法讀后感篇四
            這天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺必須有辦法》。這但是校信通送給我們的`獎品呀!
            這本書講的是:當約瑟還是娃娃的時候,爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖,還能夠把惡夢趕跑。但是約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子也變得老舊了。一天,媽媽說“約瑟,看看你的毯子,真該把它丟掉了?!钡s瑟卻說:“爺爺必須有辦法!”說著他飛快地跑到爺爺的屋子里,爺爺拿起毯子,翻過來,翻過去,用剪刀開始喀嚓喀嚓地剪著,再用針飛快地縫進縫出……爺爺把毯子變成了一件外套!之后外套舊了,爺爺又把它變成了一個背心……就這樣,這條奇妙的毯子一向伴著約瑟長大。到了最后,毯子變成了一顆紐扣,紐扣不見了,約瑟就把它寫成了一個奇妙故事!
            透過讀這本書,我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟,很慈祥。我想到了我的爺爺,他也很慈祥,從來不吵我們,還經常給我們買一些蔬菜、水果送過來,他很愛我們,我們也要愛他。
            我還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節(jié)約,他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學習,在生活和學習中遇到問題時,多動腦筋。我還要愛惜東西,把不穿的衣服留下來給妹妹穿。
            我還很喜歡這本書中的圖畫,充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場熱鬧的情景,有放鴨子的歡樂情景,還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯?,美麗極了!
            這本書圖案的下面還有一個老鼠家庭,它們用爺爺剪下的碎布頭,把自己的家打扮得既溫馨,又漂亮!讓我覺得很搞笑!
            小朋友,這是一本很好看的書,很搞笑,很有意思!你們也來看一下吧!
            爺爺一定有辦法讀后感篇五
            這個故事的主要內容是:約瑟從嬰兒到小學期間,爺爺將約瑟用過的心愛毯子逐步縫制成外套、背心、領帶、手帕、紐扣。
            清掃車上的雪,不一會兒,車就現出了原模樣。
            生活中,我的爺爺也是一個節(jié)約、有辦法的人。他會把小藥盒、煙盒收好,賣給那些收廢紙的人,說是要重復利用。爺爺會把塑料管當做旗桿,這樣旗桿就不容易折斷了!
            書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,小故事也有大道理,讓我們多讀書吧!
            爺爺一定有辦法讀后感篇六
            初識繪本時,我只是簡單的認為那只是類似漫畫書一般的書籍,一張圖畫,配上些許文字,抓住孩子們的注意力,看看之后一笑了之。但閱讀過世界圖畫這本書之后,讓我對繪本又有了新的認識,通過前半部分的閱讀,我明白的繪本書上的大量圖畫并不是僅僅為了吸引讀者的眼球,更多的是通過書本的封面,扉頁,圖案的花紋等等,讓我們對這個故事的整體意境有一個初步的了解。繪本書上的圖畫需要我們仔細研讀,在配上相應的文字,往往會發(fā)下這本書更加深刻的用意。下面我以一本繪本為例:
            首先,我來說說這個故事的主要資料吧!當約瑟還小的時候,爺爺為他做了一個奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不僅舒服而且保暖,還能把惡魔統(tǒng)統(tǒng)趕跑,但約瑟漸漸長大了,這條毯子也變得老舊了。約瑟媽媽說毯子太舊了,想把它扔掉了。約瑟說,爺爺一定會有辦法的。于是他就跑去找爺爺,爺爺一看這料子還能夠做,就喀吱喀吱縫進縫出,很快縫出了一件奇妙的外套。過了不久,約瑟又長大了,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又想把他扔掉??杉s瑟還是去找爺爺,爺爺用同樣的方法縫出了一件背心,接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領帶,領帶又變成了手帕,最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣消失不見了即使是爺爺也沒有辦法在無中生有呀!第二天約瑟去上學,拿起筆在紙上刷刷的寫著,他說這些材料還夠用……于是就寫成了這個奇妙而精彩的故事。
            我還特別喜歡這本書的圖畫,因為這個故事的每一幅圖下方有一個小老鼠的家庭,畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道,他們每一只小老鼠都有自己的房間,每間房子都很漂亮,那里的一切都充滿生機,那么溫馨,那么幸福,最主要的是他們也忙忙碌碌著,在用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家裝扮的漂漂亮亮,看上去真甜蜜,真的美妙極了!
            讀了這個故事,使我深深的感受到我的爺爺也是愛我的,小的.時候經常給我買我喜歡的東西,從來不打罵我,我感覺自己很幸福,除此之外,我們還懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約,不浪費的好習慣,要認真學習,像約瑟爺爺那樣聰明,做任何事情都要動腦筋,多想辦法,這樣一定會有意想不到的結果,也能像爺爺那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。
            爺爺一定有辦法讀后感篇七
            五一放假期間我和媽媽一起讀了繪本《爺爺一定有辦法》這本書,我很喜歡這本書,跟媽媽一起讀了好多遍。
            這本書主要講了:約瑟小的時候,爺爺為他做了一塊奇妙的毯子。這塊毯子是藍色的,上面有星星和月亮,漂亮極了。后來,約瑟大了,毯子舊了,媽媽想丟掉,約瑟卻說:“爺爺一定有辦法。”約瑟的'爺爺像魔術師一樣,把毯子陸續(xù)改為:外套、背心、領帶、手帕和紐扣。這讓我想起我的爺爺,我的爺爺也總是為我修著修那。在爸爸小的時候,爺爺還給爸爸做了一輛漂亮的四輪腳踏車,上面還有一個漂亮的小鹿圖案,一直保存到現在,我小的時候還騎過呢。爺爺真了不起,我喜歡我的爺爺。
            讀完這本書后讓我懂得了無論什么東西,無論大小,它的存在都是有價值的,我們要開動腦筋,充分利用它、珍惜它、愛護它,不要隨便丟棄。
            爺爺一定有辦法讀后感篇八
            我喜歡約瑟的爺爺。爺爺是一個慈一愛一勤勞,心靈手巧的人。無論遇到什么難題——爺爺一定有辦法!他是一位充滿智慧,充滿慈愛的爺爺。他可以為自己的小孫子約瑟做出各種奇妙的東西,就像魔術師變魔術一樣神奇。
            爺爺用靈巧的雙手為心愛的孫子約瑟一次又一次修改物品,從毯子、外套、背心、領帶、扣子,在縫縫補補、裁裁剪剪當中,一件件裝滿愛的.衣物,充滿溫暖的衣物陪伴著約瑟度過了快樂的童年時光。時間在流逝,這些東西也慢慢地老舊,但爺爺的一愛一卻始終陪伴在小約瑟的左右。人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著,這種一愛一是實實在在的。爺爺對孫子無盡的關懷和愛護,一針一線地縫入了約瑟的成長當中,乃至當有形的東西全部消失后,留下的記憶卻永遠也揮之不去。每當約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時,約瑟總是堅定而又驕傲地說:“爺爺一定有辦法”更執(zhí)著對爺爺的愛,約瑟愛爺爺,爺爺用愛陪伴著約瑟童年的成長,所以我們要珍惜愛,讓愛的陽光普照大地、充滿世界!
            我喜歡這個爺爺,因為他特別有辦法,能把廢物變成有用的東西,就像我的奶奶一樣勤勞節(jié)省,愛動腦筋。我也要向他們學習,不能把廢舊的東西隨便扔掉,要把廢物變成有用的東西,遇到問題要想辦法解決,開動腦筋,決不氣餒。
            爺爺一定有辦法讀后感篇九
            《爺爺一定有辦法》確實是一本非常優(yōu)秀的繪本,無論是從文字的表達還是繪畫的再現都給人以無限地遐想和回味。我覺得這個繪本特別適合低年級孩子閱讀。
            在帶童書閱讀班孩子閱讀時,我強調了第一遍約瑟碰到困難時說的話:“爺爺一定有辦法!”以及爺爺解決方法的過程。第二次稍加引導,到了后來,孩子們每當看到約瑟碰到困難,不僅能模仿媽媽的語氣數落約瑟變舊的衣物,更能脫口說出約瑟的反應和爺爺解決辦法的動作。每次“這塊布料還夠做……”都是我挖掘學生思維的切入點。我很高興地看到孩子一次次猜測,從簡單的布料大小考慮到細心地為約瑟弟弟考慮,這都是孩子們的進步。如果把爺爺一定有辦法,約瑟一家的活動做為一道主菜,那么老鼠一家溫馨的變化就是餐后一道精致的甜點。
            第一遍,我沒有讓這些孩子看到老鼠一家,讀完后,問孩子“還愿意再讀一遍嗎?”很多孩子不樂意了。于是,我告訴他們耐心等待,細心發(fā)現,“童書讀一遍是不夠的!”,當孩子們發(fā)現了老鼠一家以后,眼神流露出來的光芒讓我感到由衷地高興。下課了,他們一再要求讀下去,讀下去。
            和自己班孩子一起讀的時候,孩子們也非常喜歡。這一次,因為有一部分孩子已經讀過兩遍了,我引導這些孩子關注畫面細節(jié),這樣滿足了全班孩子,結果,另人驚喜的時,我們發(fā)現了童書里躲藏的一個小姑娘,這個小姑娘一直一直就陪伴在約瑟這個故事周圍,每次約瑟爺爺為約瑟想辦法的時候她都在一旁,作者很仔細地把她的大衣一點一點畫短,孩子們從心底體會到了,約瑟有這樣一個爺爺,是多么令人驕傲的事情。讀完以后,我讓孩子們談談,你覺得,約瑟一家是什么樣的一戶人家,孩子們說得很好。除了這個有辦法的爺爺,他們能夠體會到約瑟一家的溫馨、樸素和自然。
            生活本來都很平常,一塊普通的料子,細細裁減,滲入了親情的溫暖,縫入了綿綿的愛意,但只有會體會的人才懂得去珍惜,去品味。
            我們現在的孩子并不缺少關懷和溫情,他們在蜜罐中泡大,但是很多孩子并不覺得自己很幸福,因為他們還不會體會我們的愛。
            爺爺一定有辦法讀后感篇十
            當約瑟還小的時候,爺爺為他做了一條奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不但舒服,而且很保暖,還可以把惡魔通通趕跑,不過約瑟漸漸長大了,這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉了。約瑟說:”爺爺一定會有辦法的?!坝谑撬团苋フ覡敔敚瑺敔斠豢凑f這料子還夠做……就喀吱喀吱縫進縫出很快一件奇妙的外套就做好了。過了不久,約瑟又長大了,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又想把它丟了??杉s瑟還去找爺爺,爺爺又用同樣的辦法把外套變成了背心。接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領帶,領帶又變成了手帕,最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣不見了消失了,即使是爺爺也沒辦法無中生有呀!第二天約瑟去上學,拿起筆在紙上刷刷的寫著,他說這些材料還夠用……就寫成了一個奇妙·精彩的故事。
            我還很喜歡這本書的圖畫,下空有小老鼠的家庭,充滿生活氣息,它們也忙忙碌碌著,用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等……用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去很溫馨。真是美妙極了!
            讀了這個故事,使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我,經常給我買我喜歡的東西,從來不罵我,我好幸福,我也愛我的爺爺。還使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習慣,更要認真學習,像約瑟的爺爺那么聰明,做任何事情都要動動腦筋,多想想辦法,這樣一定會有意想不到的結果。
            我覺得老爺爺好厲害啊,他就像一位魔術師。約瑟好幸福啊,有一位魔術師爺爺。我說:”如果我的爺爺也這么神奇,那該多好啊!“爸爸笑著說:”你爺爺也是一位魔術師啊!“爸爸騙我!誰都知道,我的爺爺是種田的農民。
            今年暑假,我又讀了《爺爺一定有辦法》這本書。我發(fā)現老爺爺不光能干,還很愛約瑟,他把愛藏在毯子里,藏在外套里,藏在背心里,藏在領帶里,藏在手帕里,藏在紐扣里……他是一位愛的魔術師。
            我的爺爺是農民,他不會縫衣服,但他也是魔術師。他對我的愛藏在大地媽媽的懷抱里。
            春天,爺爺給我們送來綠油油的香菇菜,圓滾滾的土豆……。
            夏天,爺爺給我們送來紅彤彤的西紅柿,紫瀅瀅的茄子,香甜可口的白銀瓜……。
            秋天,爺爺給我們送來金燦燦的稻谷,酸酸甜甜的柚子……。
            冬天,爺爺給我們送來有營養(yǎng)的花菜,風干的落花生……。
            讀完后,我覺得:不是舊的東西就不能回收利用,其實那些舊東西看上去已經破了,好像不能再用了,但是只要你多想想辦法,一定能夠把它做成又新又好的東西。我以后要向爺爺學習,會多想辦法,不再隨便扔掉用過的東西,爭取能夠再利用起來。
            今天我和皓皓一起翻閱了《爺爺一定有辦法》這本經典的繪本書,《爺爺一定有辦法》這本書雖然講的是一個平凡的故事:爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子——外套——背心——領帶——扣子),但字里行間無不體現了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛。這種愛是實實在在的,就如同我們的。
            唐詩。
            :”慈母手中線,游子身上衣“中所表達的一樣。在縫縫補補、裁裁剪剪當中,人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無盡的關懷和愛護,一針一線地縫入了約瑟的成長當中,乃至當有形的物件全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠地揮之不去。
            書里最妙的是時不時出現在畫面下端的小老鼠們:它們看似與故事毫不相干,它們也是個大家庭,它們也吃飯、睡覺、做家務、講故事、走親戚……這個至多僅占畫面六分之一的小小世界,正是孩子們最感驚訝、最為關注之處,而同時又最易為我們所忽略。我想,這一定是此書的圖文創(chuàng)作者專門繞開大人,為小讀者設計的。
            今天我跟爸爸在家一起閱讀了《爺爺一定有辦法》這本書,書中講述了一段充滿溫情的故事,故的情節(jié)是這樣的:在約瑟還很小的時候,爺爺為他縫了一條奇妙的毯子,但隨著小約瑟漸漸地長大,這條奇妙的毯子變舊了,媽媽就想把這條毯子扔掉,但小約瑟不舍的,覺得”爺爺一定有辦法“,果然,爺爺用這條舊毯子給約瑟做了一件奇妙的外套;隨著小約瑟漸漸地長大,奇妙的外套又變舊了,媽媽就想把它給扔掉,但約瑟說”爺爺一定有辦法“,爺爺又用這件舊外套給約瑟做了一件其妙的背心;后來,奇妙的背心又舊了,媽媽又想扔掉,可約瑟還是覺得”爺爺一定有辦法“,爺爺又把這條舊的背心做成一條其妙的領帶;奇妙的領帶變舊了,爺爺又把領帶變成變成一塊其妙的手帕;手帕變舊了,爺爺又把它變成一粒其妙的紐扣,總之,爺爺每次都會有辦法!最后,其妙的紐扣不見了,爺爺也沒有辦法了,但聰明的約瑟已經上學了,就把這些寫成了一個奇妙的故事!
            通過這個故事,我體會到爺爺對約瑟這份慈祥的、深深的愛,其實我也是無時無刻不在享受著這種幸福!
            通過這個故事,我還體會到在日常生活中要養(yǎng)成勤節(jié)儉節(jié)約,不鋪張浪費的好習慣,不管是什么東西,都要讓它物盡其用,讓它發(fā)揮出最大的價值,絕不隨便丟棄!
            通過這個故事,我還體會到,平時一定要養(yǎng)成多動腦,多動手的好習慣,并將這些好的習慣運用到學習中去,只有這樣,才會取得好的成績!
            這本書的內容是:當約瑟還是娃娃的時候,爺爺為他縫了條奇妙的毯子,毯子又舒服又保暖,還可以把惡夢通通趕跑。不過,約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子也變得老舊了,有一天媽媽對他說:約瑟看看你的毯子,又破又舊,好難看真該把它丟了。約瑟說:爺爺一定有辦法,爺爺拿起毯子,看了看,用毯子坐了一件奇妙的外套,約瑟穿上這件奇妙的外套開心的出去玩了。約瑟漸漸長大,外套縮水了,變小了。爺爺看了看,用外套做了一套奇妙的背心。約瑟又長大了,它的背心沾了膠,又粘著顏料。爺爺看了看,用他做了一條奇妙的領帶,不過約瑟長大了,領帶沾了湯,臟了一大塊。爺爺看了看,用領帶做了一塊奇妙的手帕。約瑟又長大了,手帕用的破破爛爛斑斑點點。爺爺看了看,爺爺又用手帕做了一顆奇妙的紐扣,約瑟把扣子裝在他的吊帶上,一天,約瑟的扣子不見了。約瑟找了所有的地方,都是找不到紐扣,第二天,約瑟去上學,在紙上刷刷的寫著,說:這塊料子還夠寫成一個奇妙的故事。
            讀完這個故事,爺爺用自己的巧手,普普通通的藍料子,做成毯子、外套、背心、領帶、手帕、紐扣。爺爺太厲害了。
            我們干事的時候,都要像約瑟的爺爺一樣,發(fā)揮自己的想象力,心想事成。
            今天晚上,我和爸爸媽媽一起看了老師推薦的圖畫書《爺爺一定有辦法》。我覺得這本書很好看,因為不僅有漂亮的圖畫,有文字,下面還有一幅幅老鼠家庭的圖畫。
            故事講一個老爺爺最先為毛毛頭約瑟縫制了一條神奇的毯子,這條毯子陪伴約瑟度過了最初的搖床時光。等約瑟慢慢長大,毯子也變得老舊了。爺爺變魔術般的將毯子改成了外套。約瑟又長大了,要上學了,外套也變得又臟又舊。
            爺爺又將外套改成了背心,約瑟穿著這件背心去上學。背心又變得老舊了,爺爺將它縫制成了一條領帶,于是約瑟每個禮拜五都戴著這條領帶去看望爺爺奶奶。
            約瑟又長大了,領帶變得又臟又舊,還變形了,約瑟的媽媽說要把它丟了。約瑟說:”爺爺一定又辦法“,爺爺又將領帶改成了一塊手帕,約瑟高興的帶著這塊手帕去包裹他撿來的小石頭。
            約瑟又長高了,手帕也變得老舊了,這次爺爺將它改成了一粒紐扣,裝在了約瑟的吊帶褲上。最后有一天,媽媽發(fā)現紐扣不見了,約瑟和爸爸媽媽爺爺奶奶都沒有找到,他們難過極了。但是,聰明的約瑟第二天上學的時候,用紙筆將它寫成了一個奇妙的故事。
            爺爺一定有辦法讀后感篇十一
            我不但在里面采集到了許多的.好詞好句,還且還領悟到了一個道理:做事情要動腦筋想辦法,不要那么浪費,這個東西在這里沒用了,但是換到別的地方,照樣能用,只是用途發(fā)生了變化。就像我的作業(yè)本正面用完了,我就可以在背面用作我寫話用的草稿紙了,多好!
            爺爺一定有辦法讀后感篇十二
            今天晚上,我又一次拿起《爺爺一定有辦法》這本書,又有了新的感受:我覺得爺爺是一個非常慈祥、善良,又非常關心、愛戴晚輩的老人。
            另外,我覺得故事所配的圖畫也很美麗,我以后也要好好學習畫畫,爭取畫的也一樣漂亮!
            爺爺一定有辦法讀后感篇十三
            我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書,就讓我?guī)ьI大家認識一位技藝高超,有很多辦法的爺爺吧!
            故事的大概是這樣的:小約瑟的爺爺為可愛的孫子做了一件奇妙的毯子,后來小約瑟長大了,毯子舊了,媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺,爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服,后來衣服又小了,媽媽又讓他把衣服扔了,這時他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來又將背心改成了奇妙的領帶,又將領帶改成了奇妙的手帕,又將手帕改成一粒紐扣,到后來紐扣又丟了。讀了這本書讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧,總是能把舊的東西重新變成新的,像有神奇的魔法一樣,讓我有一種非常驚訝的感覺。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品,在縫縫補補、裁裁剪剪當中,詮釋了約瑟爺爺對孫子無盡的關懷和愛護,一針一線地縫入了約瑟的成長當中,當有形的東西全部消失后,留下的記憶與愛卻永遠也揮之不去。
            通過閱讀這本書,使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習慣,更要認真學習,像約瑟爺爺那么聰明,做任何事情都要多動腦筋,多想辦法,這樣一定會有意想不到的收獲的'。希望我長大后能像約瑟爺爺一樣能干,在平凡的生活中做出不平凡的事情!
            爺爺一定有辦法讀后感篇十四
            我還特別喜歡這本書的圖畫,因為在這個故事的每一幅圖下空有一個小老鼠的家庭,畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道,他們每一只小老鼠都有自己的房間,每間房間都很漂亮,哪里的一切都充滿生活氣息,那么溫馨,那么幸福,最主要是它們也忙忙碌碌著,在用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去真甜蜜。真是美妙極了!
            這本書告訴我們,凡事要多動腦筋、想辦法,才能充分利用現有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西,因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書。
            精選爺爺感謝你作文四篇。
            一封寫給爺爺的感謝信。
            爺爺一定有辦法讀后感篇十五
            今天我讀了一本書名字叫《爺爺一定有辦法》。故事講得是,約瑟小的時候爺爺給他縫了一條毯子,又舒服又保暖,還可以把噩夢統(tǒng)統(tǒng)趕跑。約瑟慢慢長大,毯子又舊又小,媽媽讓他丟掉,約瑟說:“爺爺一定有辦法”。爺爺就把這條毯子縫成了衣服給約瑟穿,每當東西又舊又小時,約瑟都會說:“爺爺一定有辦法”。后來爺爺把衣服縫成了背心,又把背心縫成了領帶,又把領帶縫成了手帕,最后把手帕縫成了一個紐扣,可是約瑟不小心把紐扣弄丟了,爺爺也找不見紐扣,但約瑟說:“沒關系,這些材料還夠寫成一個奇妙的故事”??戳诉@個故事以后,我覺得約瑟非常愛他的爺爺,一有事情就覺得爺爺一定有辦法解決,爺爺也很愛約瑟,總是幫約瑟縫新的東西。我覺得約瑟的爺爺不浪費材料,所以我們應該像約瑟的爺爺學習!
            爺爺一定有辦法讀后感篇十六
            《爺爺一定有辦法》寫的是一個非常聰明而且能干、愛孫子的老爺爺,當約瑟還是娃娃時,爺爺為他縫制的一條藍顏色的小毯子,那感覺是多么溫暖和舒服。約瑟漸漸長大,毯子也變舊了。但是約瑟舍不得扔掉它。于是,爺爺想出了辦法,他用靈巧的雙手將約瑟心愛的毯子變成了外套、背心、領帶、手帕、紐扣,每一件東西都讓約瑟很喜歡。而且爺爺每次剪下的布料也給小老鼠一家?guī)砹藴嘏?,他們用來做被子,桌布,把家里裝扮得很漂亮。
            我讀了《爺爺一定有辦法》這本書后,感覺約瑟的爺爺很有才能,他通過自己的想象力把一塊料子變成一塊毯子,還能變成衣服、領帶、手帕、紐扣。讓我也感受到只要通過自己多動腦筋,多動手,發(fā)揮自己的想象力,就能把舊的平常的東西變成一個嶄新的東西。
            我是多么喜歡這個白花花的胡子,笑瞇瞇的眼睛,有辦法的約瑟爺爺,讀了這個故事,我想到自己平時把穿舊的、穿不下的衣服都扔了,那多可惜呀,而約瑟的爺爺卻用自己的雙手把廢物都變成了寶貝,現在對這些東西我也有辦法了,我們也要像約瑟的爺爺一樣,做一個聰明、勤勞又節(jié)約的孩子!
            爺爺一定有辦法讀后感篇十七
            當約瑟還小的時候,爺爺為他做了一條奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不但舒服,而且很保暖,還可以把惡魔通通趕跑,不過約瑟漸漸長大了,這條奇妙的毯子也變得老舊了。約瑟的媽媽說毯子太舊想把它扔掉了。約瑟說:”爺爺一定會有辦法的?!坝谑撬团苋フ覡敔?,爺爺一看說這料子還夠做……就喀吱喀吱縫進縫出很快一件奇妙的外套就做好了。過了不久,約瑟又長大了,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又想把它丟了。可約瑟還去找爺爺,爺爺又用同樣的辦法把外套變成了背心。接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領帶,領帶又變成了手帕,最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣不見了消失了,即使是爺爺也沒辦法無中生有呀!第二天約瑟去上學,拿起筆在紙上刷刷的寫著,他說這些材料還夠用……就寫成了一個奇妙·精彩的故事。
            我還很喜歡這本書的圖畫,下空有小老鼠的家庭,充滿生活氣息,它們也忙忙碌碌著,用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等……用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去很溫馨。真是美妙極了!
            讀了這個故事,使我深深感到我的爺爺也是同樣愛我,經常給我買我喜歡的東西,從來不罵我,我好幸福,我也愛我的爺爺。還使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費的好習慣,更要認真學習,像約瑟的爺爺那么聰明,做任何事情都要動動腦筋,多想想辦法,這樣一定會有意想不到的結果。
            爺爺一定有辦法讀后感篇十八
            《爺爺一定有辦法》這本書講了一位爺爺多次改造他孫子的一條奇妙的毯子的故事:爺爺做了一條奇妙的毯子,送給了他的孫子約瑟。隨著約瑟漸漸長大,那條毯子也變得又破有舊。約瑟便想到爺爺會有辦法。爺爺拿起毯子,翻過來又翻過去。說:“這塊料子還夠做……”于是爺爺就把毯子做成了一件嶄新外套。
            隨著約瑟越長越大,那件背心已經變成了一條領帶、一塊手帕甚至一顆紐扣??!但是那顆紐扣卻在不知不覺中掉了!這下,爺爺也沒有辦法了。
            讀了這個故事,我知道了爺爺對約瑟的好。爺爺會竟可能的滿足約瑟,就像父母對我們一樣。還有一個道理,就是用過的東西,不會再回來。浪費的時間,也不會輪回。損壞的布料,更不會增多。所以現在,我們要珍惜眼前的每一樣東西。
            爺爺一定有辦法讀后感篇十九
            約瑟用的毯子、衣服、領帶……都舊了但是他舍不得扔,他說:“爺爺一定有辦法!”果然爺爺想出了很多辦法。把舊毯子做成了衣服,把舊衣服做成了背心……直到紐扣丟了。
            我從中體會到:我們一定要像爺爺一樣生活節(jié)約,有創(chuàng)造力,用靈巧的小手做出有用的東西。