方案應當有明確的時間表和具體的任務分工。一個完美的方案應該能夠充分解決問題，達到預期的目標。方案的制定是一門藝術，下面的范文展示了一些優(yōu)秀的方案，希望能夠給你提供借鑒和參考。
    某學校復學復課疫情防控方案篇一
    3月29日，疫情突然來襲，上級通知按下了線下教學的暫停鍵。我校緊急行動，積極部署“停課不停學”工作，全體老師團結一致，恪盡職守，快速建立了線上班級學習群、備課教研群等優(yōu)良的平臺。各科老師各顯神通，結合學科特點，用愛心與專業(yè)，構筑溫暖課堂。學校領導分包年級，深入課堂進行監(jiān)測，及時反饋教學情況。
    守得云開見月明，靜待花開終有時。在無數(shù)防疫工作者的日夜堅守和我們所有人的共同努力下，4月28日接到上級復課通知，學校立即行動，召開相關會議部署落實。按照安徽省《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）》及市區(qū)學校復課及常態(tài)化疫情防控工作方案要求，學校對“兩案九制”進一步細化并對方案進行推演。
    1.學校通過《淮南市洞山中學返校復課致全體師生及家長的一封信》把復課的好消息及要求及時傳達給廣大師生家長。同時啟動師生健康摸排（每天精準摸排疫苗接種情況、隔離發(fā)熱情況、核酸檢測情況、安康碼顏色、共同居住人核酸檢測情況、居住地情況、個人行程流向等情況）。
    4.為了幫助同學們排解焦慮，確保能以一種積極向上的心態(tài)去迎接開學，洞山中學政教處聯(lián)合團委、大隊部于4月29日，以“復學前心理調適”為主題召開了主題班隊會。
    6.核酸檢測是將疫情擋在校園之外的一道堅實防線，我校積極聯(lián)系醫(yī)療機構，于5月3號下午對全校師生及相關工勤人員進行核酸檢測。此次核酸檢測即是對我校廣大師生及工勤人員的一次健康檢測，也是落實疫情防控政策的一項具體舉措。
    7.5月4號上午，我校組織班主任、年級組長、中層等進行疫情防控疏散演練，按照演練計劃，重點演練了測溫環(huán)節(jié)出現(xiàn)體溫異常情況的處置和教學環(huán)節(jié)出現(xiàn)學生身體不適狀況的應急處置。通過疫情防控疏散演練，廣大師生既增強了疫情防控的意識，又熟悉了疏散演練的流程。
    8.針對學生復課后的新的情況，最大限度的合理的安排學習時間和避免學生課間的聚集又能保證學生的休息時間，學校制定了錯峰上下時間，劃定固定活動區(qū)域。
    9.總務處積極響應，貫徹落實學校疫情防控工作的決策部署，積極儲備了防疫物資，采購了一次性醫(yī)用外科口罩、n95口罩、84消毒液、藍月亮洗手液、免洗手液等防疫物質，做到物資儲備充足。
    我校全體教職工與社會各界精誠團結、上下一心為學生復課做好了萬全準備，靜待師生返校。
    某學校復學復課疫情防控方案篇二
    根據(jù)《大連市教育局：推遲開學，取消召集日，暫停校園場地開放》通知要求，為更好的全面貫徹落實《教育部關于202__年春季學期延期開學的通知》、《遼寧省教育廳關于推遲大中小學校、幼兒園開學的通知》、《大連市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部令第1號》指示精神，全力遏制疫情蔓延，確保師生健康，遼寧師范大學附屬高新區(qū)實驗學校著力做好疫情防控工作。
    一、防控領導小組。
    組長：______、副組長：______、
    第一時間掌握上級防控要求，全面指揮學校防控工作。
    (一)應急救援組：組長：______、
    組員：______、______、______、______、______、
    職責：學生返校后一旦出現(xiàn)疫情，立即進行上報、聯(lián)系家長、隔離、消毒、送醫(yī)等。周芳(校醫(yī))了解學生假日外出信息，及時匯總匯報給學校，留好檔案，做好力所能及的指導和開學后的跟蹤工作。
    (二)后勤保障組：組長：______、
    職責：負責事前、事中、事后的物資、資金保障和善后處理等工作。
    (三)宣傳報告組：組長：______、
    組員：______、______、各班主任。
    及時傳達上級和學校各項防控舉措和相關指令，向學生、家長提出學校防控要求、建議、指導防控方面的權威信息，安排合適的假日活動，進行合適的防控宣傳。
    (四)教學秩序維護組：組長：______、______、
    組員：教務處全體成員、各學科教師。
    對學生的假期以及延長假期在學習方面提出調整要求，提高學生的自學規(guī)劃性和學習效果，為下階段學習做好保證。開學根據(jù)具體情況調整教學進度、方法保證學習效果。
    各組：嚴格執(zhí)行學校防控規(guī)定，及時接收、傳達學校要求，保證個人、班級、學校信息暢通，做好相關記錄、上報、跟蹤、留存，全力協(xié)作，做好疫情防控工作。
    二、防控措施。
    1、學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，形成防控預案，各小組明確職責，按要求進行防控工作，如有疑似病例，指導小組人員立即上報、按照休假在家還是入校具體情況第一時間處理。
    2、各位值班老師按時到崗，認真填寫值班記錄，值班期間不接待外來人員，到校值班路上要做好防護。
    3、沒外出的教職員工不要外出，已外出的向郭主席報告地點及返回時間，有發(fā)熱現(xiàn)象第一時間報告郭主席。
    4、全體班主任要通過信息平臺做好家長學生的防護宣傳并通知沒有外出的孩子不要外出，已外出的孩子如有異常第一時間報告老師，班主任向政教處報告。外出的孩子中是否有湖北的，如有及時報告政教處。
    5、安全部門及物業(yè)把好學校入口關，學校假期停止場地對外開放、嚴禁外來人員入校、停止校隊訓練、按要求做好教室、校舍消毒、公共器材消毒、室內通風、開學嚴格控制家長入校，外來人員入校的檢查，家長接送孩子的預防等工作。
    6、開學后，立即啟動一日三檢和因病缺勤追蹤制度，做好登記記錄。晨午檢覆蓋到每個學生和老師。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。做好“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉;遠離人多密閉場所，不隨地吐痰、不吃不潔凈食物、不共用毛巾餐具、不到活禽宰殺市場;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑情況立即上報。
    7、嚴格防控集體集會，根據(jù)情況確定開學典禮、升旗儀式等集中形式。
    8、改善環(huán)境衛(wèi)生。加強清潔和消毒，保證教室、圖書館、食堂、廁所和公共區(qū)域的通風與清潔。
    9、加強陽光體育活動。增強體質，加強室外體育活動，保證師生身體健康。
    0、加強宣傳教育，利用學校廣播、微信平臺、班級群等宣傳權威防控常識和要求，做好防控工作。
    三、學習充電。
    1、假期作業(yè)。按計劃完成假期各項作業(yè)，做好查缺補漏，把自己的弱勢學科補一補。
    2、學習材料。任課教師將學習材料發(fā)送給學生，包括學習建議、復習資料、探究性學習的小課題，學生完成之后再提交回來，保持學校和學生之間的聯(lián)動。
    3、線上教學。如果延遲開學，馬上啟動線上教學。利用微信、qq等進行線上教學：周一到周五(初中)語數(shù)外物化每天一小時線上教學答疑。政史地生一周兩次，每次一小時線上教學答疑。(小學)每天語數(shù)英合計1小時對學生進行授課，學生自主學習輔以教師檢查輔導和作業(yè)指導保證效果。
    4、網上教研。同學年同學科教師做好網上教研，制定教學計劃，確定教學內容和教學方式，做到資源共享。
    5、健康體育。完成學校布置的體育健康作業(yè)，在家加強體能訓練。各班級學生個人將每天體育鍛煉視頻上傳給各小組長，小組長統(tǒng)計后上報給班主任，班主任再將本班級的體育鍛煉情況上傳到班主任微信群。體育組查看班主任群各班上報情況，根據(jù)需要進行進一步的指導。(組長徐斯丹，負責七八年級;羅允清負責六年級、九年級;孫昊負責三、四、五年級;解君負責一、二年級。)。
    6、廣泛閱讀。按照學校一至九年級的名著閱讀要求、好書閱讀要求進行自主閱讀和親子閱讀活動，根據(jù)不同年段進行好詞好句積累等。
    四、充實自我(假日活動調整)。
    1、觀看優(yōu)秀影視作品。
    2、好習慣我養(yǎng)成。
    一-四年級：“我是生活小能手”活動，每日一次疊被子(一年級負責報道)每次洗手30秒洗手的秘密(二年級負責報道)、每周一次大掃除(三年級負責報道);一次幫廚(四年級負責報道)。(每一項活動一至四年級都參與)。
    五-九年級：我了解的冠狀病毒知識、怎樣打好防疫戰(zhàn)——一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗(知識、冷靜、團結、勝利)以家庭訪談和作文形式呈現(xiàn)。(開學每班2篇優(yōu)秀作品電子版)。
    3、優(yōu)秀作品我能行。
    一幅畫(一至四年級提倡：蠟筆畫;五六年級：彩鉛畫;七八年級：素描畫;國畫：建議進行資料查找，系統(tǒng)的了解，可以呈現(xiàn)一幅成品或者展現(xiàn)學習的過程)一張手抄報、一幅毛筆字、一幅硬筆字、一件科技手工作品(歡迎有說明、有制作過程圖文的投稿)。
    4、家長征稿：
    我們的假日“宅生活”積極向上的“宅感悟”、“宅活動”(有創(chuàng)意、有意義、體現(xiàn)響應國家和學校號召，積極引導孩子，做一個冷靜、平靜對待困難的人)。
    ____學校。
    202__年1月29日。
    某學校復學復課疫情防控方案篇三
    根據(jù)國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作統(tǒng)一部署和要求，為指導全市中小學幼兒園做好疫情防控開學工作，保障廣大師生員工生命安全和身體健康，結合我市實際，制定本指導方案。
    一、防控工作體系。
    1、成立學校（幼兒園）防控新型冠狀病毒肺炎工作領導小組，由學校主要領導擔任領導小組組長，成員包括學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導、物資儲備、人員培訓和督查督辦等工作。
    2、校（園）長為防控工作的第一責任人，分管校（園）領導為直接責任人；各部門負責人為本部門防控工作的責任人。
    3、成立學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情專項工作機構或組織，明確職責分工，責任到崗，任務到人。
    4、建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息。引導教職員工和學生及時關注權威發(fā)布，關注當?shù)匾咔榉揽貏討B(tài)、政策措施，不信謠，不傳謠，引導師生及家長理性看待疫情。
    5、制定和完善防控工作的“兩案九制”：開學準備工作方案，學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度（寄宿制學校實行早、中、晚三次檢測體溫制度），因病缺勤登記、追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，門衛(wèi)管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控的宣傳教育制度，通風、消毒制度。
    6、主動對接屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構，讓其確定學校防疫工作的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。
    7、明確學校信息報告人，及時向教育主管部門及有關單位報送信息。
    二、防控工作措施。
    （一）延期開學前準備措施。
    8、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生數(shù)量及其在各年級、班級的分布，返校前14天的健康狀況。
    9、收集所有返校師生的健康卡。健康卡的內容至少應包括：師生返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。
    0、根據(jù)排查結果，制定師生分期分批返校方案。
    1、中職學校開學前不安排中職學生進行實習。疫情結束前不安排任何新的實習實訓。
    2、安排好重點人員居家隔離醫(yī)學觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返校或未解除醫(yī)學觀察人員上學/上班。妥善安排因疫情誤課學生的補課或線上教學工作。
    3、在衛(wèi)生室（保健室）附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生。優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
    4、配備足量的體溫檢測儀、消毒液、洗手液、口罩等防護用品。
    5、利用好安徽省基礎教育服務平臺、xx教育云平臺等平臺教學資源，結合自身實際，制定線上教學方案，開發(fā)線上教學課程。發(fā)揮現(xiàn)代信息教學手段優(yōu)勢，提供多種形式的線上教學服務。
    6、開展愛國衛(wèi)生運動，建立健全學校衛(wèi)生管理制度，開展全校環(huán)境清潔整治行動，開學前至少開展一次全面的校園衛(wèi)生清掃和消毒工作，徹底消除衛(wèi)生死角，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。
    7、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生及家長全面學校掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
    8、對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保正常使用，并設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。
    9、加強防控技能培訓。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師生積極配合學校各項防控措施，提高師生自覺防控的意識和能力。
    （二）延期開學后防控措施。
    0、開學時立即啟動入校體溫檢測制度，嚴控進校人員體溫檢測管理。有條件的學校在圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所設置紅外體溫探測器。
    1、每日對教職員工和學生進行晨午檢（寄宿制學校實行晨、午、晚檢）、因病缺勤登記與報告、復課證明等日常防控工作。不允許帶病上學或上班。因病缺課（勤）人員應由校醫(yī)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。校醫(yī)和保健老師應做好個人防護，預防飛沫傳播和接觸傳播，相關廢棄物進行有效消毒處理。
    2、如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳等）和異常情況的，立即啟動應急預案，向學校疫情聯(lián)絡員報告。學校立即向所在地疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作，并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
    3、全面做好校園環(huán)境的清潔，垃圾日產日清，保持干凈、整潔的校園環(huán)境。對物體表面和室內空氣等定期進行消毒。
    4、每天做好各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。
    5、疫情形勢穩(wěn)定前，除班級教學外不舉辦其他聚集性的線下集體教學活動和集體活動。
    6、鼓勵教職員工和學生積極參加體育鍛煉，保證正常作息，增強體質。
    7、食堂管理人員、操作人員、采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。加強對集體配餐單位監(jiān)控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護。
    8、加強學校食堂疫情防控，為就餐人員配備飯盒，提倡就餐人員自備飯盒，采取分段錯峰，分餐進食。進入食堂人員要帶好口罩，先洗手，后取餐?？梢园嗉墳閱挝唬峙绞程觅彶?，返回辦公室或教室就餐，也可分餐送至辦公室或教室，減少人員流動聚集，并在就餐時保持適當距離。食堂每次就餐后消毒一次。
    9、食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
    0、加強學生就餐管理，嚴禁學生在校外、流動攤點、餐飲店、“小飯桌”等場所就餐。
    1、寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次就消毒一次。
    2、加強對已在外實習的中職學校畢業(yè)生的管控。對能夠撤回的中職學生，可在符合防控要求的前提下有序撤回，返回后先居家隔離觀察14天以上，并主動向所在社區(qū)報告，遵守有關規(guī)定，無異常后再返校。對不能暫時撤回的，由學校聯(lián)合實習單位負責管理，并嚴格遵守屬地疫情防控的工作要求，待疫情結束后再返回。
    3、對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和學生，進行批評教育，責令其限期改正。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎患者和疑似病例隱瞞、緩報、謊報的，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關領導和直接責任人責任。
    4、疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。
    為切實貫徹習近平總書記關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神，堅決落實市委市政府及上級主管部門的工作要求，全力做好疫情防控及春季開學各項工作，市委教育工委、市教體局制定了xx市中小學幼兒園疫情防控開學工作指導方案（以下簡稱方案）。
    加強宣傳教育，校園廣播響起來。
    貫徹落實國家、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的要求，加強學校師生衛(wèi)生健康教育，向學生、教職員工和家長宣傳普及疫情防控知識和防控要求。將市疫情防控應急指揮部發(fā)放的《倡議書》和《明白紙》立即印制并發(fā)放張貼到教室、食堂、宿舍等公共場所。開學后，要在非教學時間，利用校園廣播反復播放《倡議書》和《明白紙》以及《方案》中的主要內容，并通過信息技術手段發(fā)送至每位師生員工，讓每個人都熟知內容，掌握防控知識，養(yǎng)成良好習慣，為全民防控疫情做出努力。
    加強資源整合，線上教學實起來。
    要認真落實好市教體局關于線上教學的要求，“離校不離教，停課不停學”，制定到周到日的教學計劃，組織教師利用國家、省、市教育資源平臺和收看“名師空中課堂”節(jié)目等對學生進行針對性的教學與輔導。同時要結合學校實際，整合學校比較成熟的線上教學資源，把線上教學工作做實做細。
    加強門衛(wèi)管理，學校大門關起來。
    健全、完善并嚴格落實門衛(wèi)管理制度，實行封閉式管理。人員進出校園必須嚴格登記、詢問、體溫檢測；嚴格學校負責人帶班值班制度，無關人員一律不得進入校園，更不得進入教室、宿舍、食堂等師生聚集區(qū)域。
    加強物資采購，各方力量動起來。
    各地各校要摸清各類防控物資需求底數(shù)，立即著手進行采購。一方面積極向屬地疫情防控應急指揮部反映、匯報，爭取給予最大支持，另一方面也要發(fā)動廣大教職員工和社會各界力量，多方采購、儲備，確保防控物資充足。
    加強登記摸排，健康臺賬建起來。
    組織人員調查了解，做到全覆蓋、無遺漏，精準掌握全體師生及學校相關工作人員假期去向，學生返校前14天身體健康狀況，建立三類（外出、有疫區(qū)接觸史及身體不適的）教職員工和學生的信息臺賬。要制訂好學生分期分批返校、校內隔離觀察等工作預案及應對措施，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校。要聯(lián)系衛(wèi)生疾控機構為學校培訓疫情防控專門人員，扎實做好走讀生的晨午檢（寄宿制學校實行晨午晚檢）及登記工作。要安排專門人員，劃片包干，定時對教室、宿舍、食堂等師生集聚場所進行全面消毒，建立健全健康檔案，落實一日一消毒要求。
    加強制度建設，工作要求嚴起來。
    要圍繞《方案》中提出的“兩案九制”，建立健全各項防控制度，進一步明確疫情防控期間各相關人員的崗位責任，各值班值守人員和信息報告人員要各司其職，不得擅離職守。加強教職員工的教育和日常管理，強化全體人員特別是學校中層以上管理人員的崗位責任意識和履職盡責意識。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準報告屬地疫情防控應急指揮部和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。
    要提醒學生及家長，不參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、冬令營、比賽、展示、評比、藝術考級和考試等聚集性活動，不探親訪友和旅游，不到人員密集場所。
    各縣區(qū)教育行政部門結合各自實際，進一步建立和健全疫情防控期間各項工作制度，督促和指導各中小學?！耙恍Ｒ话浮?，進一步細化《方案》，把各項工作推深做實。各縣區(qū)教育行政部門、市屬學校各自疫情防控開學工作方案于2月8日前報市教體局備案。
    某學校復學復課疫情防控方案篇四
    為認真貫徹落實省委省政府、省教育廳決策部署，認真做好_年我校教職工暑期和秋季開學疫情防控工作，保障全體教職工生命健康和校園安全穩(wěn)定，根據(jù)上級有關文件精神和校黨委的工作部署，結合學校實際，制訂本方案。
    1.增強疫情防控意識。各單位(部門)要保持清醒頭腦，切實提高政治站位，增強防控意識，充分認識當前疫情形勢的復雜性、嚴峻性和長期性，克服松懈心態(tài)、麻痹思想，堅決杜絕一切可能導致疫情反彈的現(xiàn)象發(fā)生。
    2.落實疫情防控責任。各單位(部門)主要負責人是本單位疫情防控第一責任人，必須在崗在位，貫徹落實疫情防控機制，及時掌握疫情和開學動態(tài)、及時發(fā)聲指導、及時采取行動，把防控措施抓實抓細抓到位。
    3.推進疫苗接種工作。各單位(部門)要加強疫苗接種的宣傳引導力度。提醒并督促符合條件的尚未進行新冠疫苗接種的教職工，按照“應接盡接”的原則，主動配合衛(wèi)生健康部門、疾控機構，就近就地盡快完成新冠病毒疫苗接種，力爭在8月底前完成。
    二、加強教職工動態(tài)管理。
    1.持續(xù)貫徹落實“日報告”、“零報告”制度。各單位(部門)要認真督促教職工每天下午15:00前登陸健康系統(tǒng)填報個人動態(tài)，不得瞞報、虛報。各單位(部門)須指定專人負責本單位(部門)填報情況和信息管理，做到提醒及時、督促到位。
    2.堅持“一人一檔，動態(tài)管理”原則。各單位(部門)要做到動態(tài)精準，分類掌握每一位教職工的行程軌跡和健康狀況，做到底數(shù)清、情況明。
    3.實時更新信息。教職工務必如實匯報個人動態(tài)，各單位(部門)須指定專人每天負責教職工信息匯總并及時報送人事處。凡出現(xiàn)瞞報、虛報、漏報和遲報等現(xiàn)象的，將倒查追責，視情節(jié)給予相應處理，造成嚴重后果的須承擔法律責任。
    4.實時關注中高風險地區(qū)。全體教職工非必要不出省，不得前往中高風險地區(qū)和國(境)外。各單位(部門)要實時關注中高風險地區(qū)、中高風險地區(qū)所在城市、疫情關注地區(qū)等的信息動態(tài)。相關教職工應主動向學校、所在社區(qū)(村居)及時報備，接受所在社區(qū)的健康監(jiān)測和規(guī)定措施。
    三、做好開學準備。
    1.提前14天返榕。根據(jù)學校暑假工作安排，各單位(部門)應及時通知全體教職工須在開學報到前14天返榕，做好開學準備工作。已經返榕教職工，非必要不再離榕，嚴格離榕審批制度。凡跨省流動的教職工，返榕后嚴格落實醫(yī)學觀察和核酸檢測要求。
    2.完成教職工進校信息審核工作。凡出現(xiàn)位置、身體狀況等變化的教職工，進校須重新填寫“返校教職工信息登記表”，由部門審核。
    3.全面摸排返榕教職工返回地風險等級。各單位(部門)應指派專人，登陸中華人民共和國中央人民政府疫情風險等級查詢官網全面摸排從福州市外返回教職工返回地風險等級，凡從被列入中高風險地區(qū)返回的教職工，須重點跟蹤，并報人事處。
    四、加強進校防控管理。
    1.所有從省外高風險地區(qū)或境外返回的教職工，按照中央和省市疫情防控有關文件規(guī)定，嚴格實施集中醫(yī)學觀察14天后繼續(xù)實施居家醫(yī)學觀察7天。解除集中隔離后，繼續(xù)實施居家醫(yī)學觀察的第7天再進行一次核酸檢測，核酸檢測為陰性的方可申請進校。以上所有費用均由個人承擔。
    2.根據(jù)上級防控相關規(guī)定，所有從中風險地區(qū)返回的教職工，嚴格實施居家醫(yī)學觀察14天，在居家醫(yī)學觀察期間的第1天、第14天各進行一次核酸檢測，均為陰性方可申請進校，以上費用均由個人承擔。
    3.所有從省外低風險地區(qū)返回的教職工，返閩后即進行一次核酸檢測，檢測結果為陰性的方可申請進校，費用由個人承擔。
    4.教職工返校須提供“八閩健康碼”并填寫“返校教職工信息登記表”，經所在單位(部門)負責人審核。學校實行相對封閉式管理，特殊情況需在“登記表”其他事項報告中備注。
    5.食堂、物業(yè)、保安及建筑工地等非本校教職工的進校上班分別由后勤處、保衛(wèi)處、基建處等相關職能部門負責，應按本校教職工的進校要求嚴格進行審核管理。重點人員信息及時上報人事處。
    五、落實返校后常態(tài)化工作。
    1.教職工進入校園，須每天進行兩次體溫檢測。上午上班由學校門衛(wèi)負責體溫檢測;下午上班由各二級單位安排專門人員負責教職工體溫檢測。出現(xiàn)異常情況，及時上報。
    2.教職工應做好個人防護工作，不帶病上班，注意個人衛(wèi)生防護，日常佩戴口罩，盡量減少不必要的外出，避免去人群聚集尤其是空氣流動性差的場所。要認真學習《福建工程學院新型冠狀病毒肺炎防控工作手冊》，正確認識新型冠狀病毒感染的肺炎，認真領會防護知識，提高自我防控意識和防控能力，做好自身防護工作。
    3.減少教職員工聚集和集體活動。合理安排辦公場地，控制人流規(guī)模和密度，不舉辦聚集性活動，盡量減少在校教職員工流動。減少召開會議，確實需要組織召開的會議，應縮短時間、控制規(guī)模，保持會議室空氣流動，建議召開視頻或電話會議。
    4.保持辦公場所通風換氣和衛(wèi)生環(huán)境整潔。各單位(部門)應提醒教職工保持辦公場所通風換氣，減少空調使用。同時，要保持辦公場所環(huán)境衛(wèi)生，對公共區(qū)域、公共物品應指定專人負責定期消毒，尤其是電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應適當增加消毒次數(shù)。
    六、加強宣傳和思想工作。
    1.各單位(部門)及時開展疫情防控宣傳教育。疫情防控需全面提級，通過網站、微博、微信和工作群等網絡平臺，多渠道、多形式教育引導教職工提高自我防護意識，把最新疫情特點、防控知識、防控措施和和防控要求傳達到位，教育引導廣大教職工不松懈不大意，自覺履行社會責任，嚴格遵守屬地疫情防控相關規(guī)定，支持配合防疫工作。
    2.各單位(部門)要加強人文關懷。針對德爾塔病毒傳播距離短、非接觸傳播、傳播能力強的特點，關心和愛護所屬教職工，提醒教職工返程途中做好個人防護工作等。對重點人群要加強各項服務保障工作，做好心理指導疏導。
    3.各單位(部門)抓好疫情防控網絡信息安全，教育引導廣大教職工加強客觀辨識繁雜網絡輿情的本領，不造謠、不信謠、不傳謠。
    七、完善應急預案。
    各單位(部門)要堅持常態(tài)化疫情防控與應急處置相結合，根據(jù)疫情形勢動態(tài)修訂防控方案，進一步完善應急處置預案，加強值班值守，確保出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。重點崗位必須安排人員在崗，能及時響應應急處置。
    1.嚴格實行“人盯人”制度，如教職員工在校內如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即向學校辦公室和醫(yī)務室報告，按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。
    2.教職員工在校外如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或體溫等異常癥狀，應當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告，并配合相關部門做好密切接觸者的管理。同時向所在單位(部門)負責人報告。
    3.對共同生活、學習的一般接觸者要進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
    4.專人負責與接受隔離的教職員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況。
    各單位(部門)要落實主體責任，強化效能監(jiān)督問責。全體教職工應嚴格遵守疫情防控有關規(guī)定，凡未遵守將按照違反工作紀律處理。
    某學校復學復課疫情防控方案篇五
    為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開學前校園疫情防控工作，制定本方案。
    堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實“四方責任”，落實防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。
    (一)防控原則。堅持健康第一、安全至上，落實“四早”、重點管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。
    (二)開學原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類施策、市定省批。
    (三)安全原則。學校仍屬中高風險區(qū)的不得開學，疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮牟坏瞄_學，不能滿足防控技術方案要求、沒有落實“一院一校、一院多?！眳f(xié)作機制的不得開學，沒有完善應急預案且沒有開展應急演練的不得開學，防疫物資儲備不到位的不得開學，災后校舍安全沒有保證的不得開學。
    (一)強化應急機制。
    1、健全指揮體系。強化疫情防控領導機構工作職能，明確責任領導、充實人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實責任，多校區(qū)辦學的須明確校區(qū)防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡化工作程序，及時上傳下達，確保防控體系扁平化、快節(jié)奏、高效率。落實主要領導帶班制度、24小時值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實履行第一責任人職責。
    2、完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構職責、監(jiān)測預警、處置流程、條件保障和責任人。開學前在疫情防控部門指導下開展應急實戰(zhàn)演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現(xiàn)突發(fā)問題第一時間快速、有效、科學處置。
    3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實學校與衛(wèi)健部門、疾控、醫(yī)院等單位“點對點、人對人”協(xié)作機制;堅持“一院一校、一院多校”，確保每所學校有一家醫(yī)院對口指導，規(guī)模較大醫(yī)院可同時指導多所學校;所有學校納入屬地網格化管理，服從所在地統(tǒng)一指揮和調度，與屬地社區(qū)、醫(yī)療機構等部門加強對接。校內各部門之間加強統(tǒng)籌協(xié)調，細化校內“小網格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動。
    (二)精準摸排信息。
    1、做好回溯排查。嚴格落實“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(含中職學校、幼兒園)以學校為單位、高等學校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開學前14天旅居史、活動軌跡和健康狀況，重點關注從中高風險地區(qū)返校的`師生、家鄉(xiāng)在中高風險地區(qū)師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。
    2、做好跟蹤監(jiān)測。對從中高風險地區(qū)來豫的師生，要求其第一時間主動向所在社區(qū)和學校報備，做好自我健康監(jiān)測，配合屬地衛(wèi)健部門開展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽”必報、接報即查、應隔盡隔，持續(xù)關注疑似感染、無癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進掌握治療康復情況，做到心中有數(shù)、主動應對。
    3、做好災區(qū)安全信息摸排。以“全覆蓋、無死角、零遺漏”為排查目標，重點對受災學校教學樓、宿舍、餐廳、圖書館、實驗室、辦公樓、體育館、浴室、會議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網、教學實驗設備等設施進行風險隱患排查，經科學評估、綜合研判斷達到開學條件后方能組織開學。
    (三)嚴格校園管控。
    1、聚焦重點群體。實行校園封閉式管理，嚴格管控學校校門，重點做好留校師生、中高風險地區(qū)師生、在外實習實訓師生和后勤服務人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動人員的管控，做好核酸檢測、衛(wèi)生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實全鏈條閉環(huán)管理要求。
    2、緊盯關鍵場所。強化校園網格化管理，進一步化整為零，縮小網格單元，細化明確每個樓層、教室、宿舍等網格負責人及職責，做好巡查監(jiān)督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書館、運動館、廁所等關鍵場所進行清潔通風，對水龍頭、電話機、門把手、電梯按鈕等關鍵部位增加消殺頻次。
    3、嚴控人員聚集。嚴格控制會議規(guī)模、人數(shù)和時長，做好場地清潔和消殺通風。疫情沒有得到有效控制之前，不安排新的實習實訓活動。停止一切校內外培訓活動和托管服務，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動。
    4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，對校園重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全方面的隱患進行一次全面排查。要求快遞外賣不進門、運輸車輛不進校，對物流行業(yè)人員、物品、車輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學校開學前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專業(yè)機構進行水質檢測，按要求實施處理。對校車、班車進行經常性清潔消殺和通風換氣。
    (四)加快疫苗接種。
    配合當?shù)匦l(wèi)生健康部門，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學生、家長對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據(jù)當?shù)匾呙缃臃N工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。
    (一)夯實多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實當?shù)攸h委政府屬地責任、教育衛(wèi)生等部門管理責任、學校主體責任和學生個人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線，持續(xù)鞏固校園來之不易的疫情防控成果。
    (二)加強隊伍保障。加強校醫(yī)、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續(xù)推廣聘任“衛(wèi)生副校長”“健康副校長”等經驗做法，多渠道充實校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。
    (三)加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學校內設立相對獨立的隔離觀察室。提升后勤服務保障水平，滿足留校師生在校學習、生活基本需求，并確保校內物價基本平穩(wěn)。
    (四)強化監(jiān)督指導。突出問題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰主管、誰負責”原則，開展好學校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專項督導、明察暗訪等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開學準備等情況的監(jiān)督指導，確保措施落實到位、工作落實到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現(xiàn)象的發(fā)生。
    某學校復學復課疫情防控方案篇六
    1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
    2、成立xx學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協(xié)調、組織和落實工作。具體人員安排如下：
    領導組組長：xxx副組長：xxx、xxx、xx組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xx辦公室：xxx兼辦公室主任，xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
    3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡，同時與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系，取得專業(yè)技術支持，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
    4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
    5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。嚴禁xxxxxx。
    6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、xxxxxx。
    7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)xxxxxx。
    (二)建立信息臺賬。
    2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
    (三)做好教學安排。
    2、根據(jù)教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
    (四)開展愛國衛(wèi)生運動。
    2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
    (一)嚴格執(zhí)行各項預案。
    1、加強疫情防控領導組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
    3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
    (二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
    (三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
    (四)加強教育教學秩序管理。
    xxxxxx。
    (五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
    xxxxxx。
    (六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記。
    某學校復學復課疫情防控方案篇七
    1、成立黨委書記或校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校疫情防控工作的組織領導和督促檢查。
    2、學校黨委書記、校長為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人，各部門負責人為本部門防控工作的責任人。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。
    3、成立學校疫情防控專項工作機構或組織，由學校綜合協(xié)調部門牽頭，宣傳、學生、教務、紀檢監(jiān)察、團委、院（系、部）醫(yī)院（或衛(wèi)生室）、后勤、保衛(wèi)等部門負責人和相關人員組成。明確職責分工，責任到崗，任務到人。
    4、建立學校、院系、班級、輔導員四級防控工作聯(lián)系網絡，及時收集和報送相關信息。
    5、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學準備工作方案、開學工作方案；聯(lián)防聯(lián)控制度、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
    6、明確屬地管理原則。各學校要加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的溝通協(xié)調，取得專業(yè)技術支持，配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
    7、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
    二、防控工作措施。
    （一）開學前。
    1、學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學?；蛴杀O(jiān)護人報告學校，及時就醫(yī)，待痊愈后再返校。
    2、學校要安排專人對留校學生平時生活學習情況進行檢查，保障好學生的學習與生活。對留校學生假期出行計劃、居住學習地點等信息進行摸底，掌握出行信息；做好留校學生的外出管控，禁止無關人員進入校園。提醒學生關注疫情，注意身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)有癥狀時要及時告知學校并及時就醫(yī)。
    3、學校應全面摸排、摸清本校學生實習實訓的地點、時間安排、工作生活環(huán)境、疫情防護措施等具體情況。疫情結束前，不得安排新的實習實訓。在疫情持續(xù)期間，涉及車站、機場、碼頭、商超、酒店、展館等人員密集、流動性強的公共場所的實習一律停止。對在校外實習實訓、暫時無法撤回的師生，要服從當?shù)匾咔榉揽匕才?，做好安全防護，加強日常管理，嚴控人員外出，同時做好心理疏導、健康教育和生活保障。
    4、學校要摸清留學生動態(tài)變化情況，密切關注學生離校后的去向，避免或減少跨省流動。建立完善與留學生聯(lián)系制度，明確專門聯(lián)絡員，確保和每一位留學生聯(lián)系渠道暢通，每日統(tǒng)計上報留學生相關信息。及時對留學生開展疫情防控宣傳教育，注意方式方法，爭取其理解和支持；加強心理疏導，避免因撤僑、恐慌導致留學生對外發(fā)布或轉發(fā)不實言論。
    5、加強宣傳引導。廣泛發(fā)揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、ktv、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。
    6、開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
    7、學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。
    8、學生應保持手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
    9、學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期?？墒褂孟緷窠韺筒偷男∽腊宓冗M行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場。
    0、學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。
    1、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生在校內各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據(jù)疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校，避免人流過于集中，確保返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測、健康保護。
    2、學校應加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預防控制機構、醫(yī)療機構聯(lián)系，解決防控疫情所需設備設施、醫(yī)務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在校醫(yī)院（衛(wèi)生室）設置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優(yōu)化工作流程，做好環(huán)境消毒，避免交叉感染。
    3、加強班車、校內公共交通工具安全衛(wèi)生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
    4、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
    5、學校開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量，保證滿足需求；在校內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
    7、開學前，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環(huán)境消毒，做好開學準備。
    （二）返校時。
    1、減少校門進出口，嚴格出入管理。建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡，體溫正常方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校。返校前有過疫情高發(fā)地區(qū)（如武漢等地區(qū)）居住史或旅行史的學生，應居家觀察14天期滿再返校。
    2、學生盡量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
    3、返校途中做好健康監(jiān)測，發(fā)熱時要主動測量體溫。旅途中如需到醫(yī)療機構就診時，應主動告訴醫(yī)生相關疾病流行地區(qū)的旅行、居住史，以及發(fā)病后接觸人群情況，配合醫(yī)生開展相關調查。妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。
    4、返校途中應留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。發(fā)現(xiàn)身邊出現(xiàn)可疑癥狀人員，及時報告乘務人員。
    （三）入校后。
    1、上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛(wèi)生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區(qū)顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。
    2、在學校校門入口處、圖書室、教室、宿舍等人員密集場所設置手持式紅外額溫儀，有條件的學校可設置紅外熱成像儀。學生返校后應每日監(jiān)測體溫和健康狀況，減少不必要的外出，避免接觸其他人員。師生近距離接觸時，要正確佩戴口罩，做好手衛(wèi)生，盡量縮小活動范圍。
    3、學校應密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)可疑癥狀，應立刻向疫情管理人員報告，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
    4、學校應關注學生的心理狀況，如學生出現(xiàn)心理問題，應盡快進行心理疏導。
    5、學生在教學、辦公區(qū)域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯后盡快洗手或進行手部消毒。
    6、學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，同時做好記錄。對學生宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規(guī)范佩戴口罩。
    7、勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
    8、加強對送餐送貨到校人員的衛(wèi)生管控。食堂、超市等從業(yè)人員均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。
    9、食堂、超市進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
    0、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
    1、學生就餐排隊時應與他人盡量保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養(yǎng)。
    2、學校應盡量避免組織大型集體活動，引導師生堅持體育鍛煉，適量活動，增強體質。暫不組織社團的聚集性活動，必要的小型會議控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。
    3、學校應保持教學區(qū)域環(huán)境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），對教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動區(qū)域，應加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。
    4、學校應經常核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
    5、學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
    某學校復學復課疫情防控方案篇八
    為全面落實黨中央確定的新冠肺炎疫情防控方針政策，堅持人民至上、生命至上，堅持外防輸入、內防反彈，堅持動態(tài)清零，根據(jù)國務院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組印發(fā)的新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），在前五版中小學校疫情防控技術方案基礎上，結合中小學校疫情防控實際和應急處置經驗，指導中小學?？茖W精準做好疫情防控工作、調整優(yōu)化疫情防控措施，制定本方案。
    （一）組織要求。
    1.提前籌劃，做好開學準備。各級教育行政部門和學校增強疫情防控風險意識，依據(jù)當?shù)匾咔榉揽匦蝿荽_定開學時間，科學制定開學工作方案、疫情防控方案和應急預案，確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。開學前，連續(xù)7天監(jiān)測師生員工及其共同生活居住人員的健康狀況、中高風險區(qū)旅居史及其他異常情況，做好日報告和零報告，周密安排師生員工有序返校。開學前對教職員工進行疫情防控方案和預案專題培訓。
    2.恪盡職守，確保工作落實。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任，學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人，全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校，各校區(qū)分別明確疫情防控責任人和聯(lián)絡人，明確工作職責，仔細檢查落實情況，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推進。
    3.強化機制，保障防控效果。按照當?shù)匾咔樾蝿莺头揽匾?guī)定，在當?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組、指揮部）的指導下，動態(tài)優(yōu)化防控工作方案和應急處置預案，“一地一策”“一校一策”精準防控，落實新冠肺炎等傳染病防控各項措施，完善教育行政部門、衛(wèi)生健康部門、疾控部門、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。
    4.完善預案，加強應急演練。開學前，學校與公安機關、醫(yī)療衛(wèi)生機構和疾控機構等做好對接，根據(jù)疫情形勢進一步完善應急預案。針對性開展疫情防控多場景、實操性應急演練，及時完善工作機制，確保一旦發(fā)生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，啟動應急處置機制，各環(huán)節(jié)快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發(fā)情況。
    5.明確要求，保障順利開學。師生員工應按照當?shù)匾笈浜献龊贸B(tài)化疫情防控和本土疫情處置中的核酸檢測要求。開學前，學校保安、保潔、食堂等工作人員要進行核酸檢測，有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時，及時主動前往醫(yī)療衛(wèi)生機構就診?？茖W研判疫情風險，實施錯峰開學。嚴格落實屬地對從中高風險區(qū)及中高風險區(qū)所在縣（市、區(qū)、旗）的低風險區(qū)返?；蚱渌厥馇闆r師生員工的健康管理要求，返校前須提供48小時內（以出具報告時間為準）核酸檢測陰性證明。
    6.加強引導，提升防控能力。學校通過多種形式向師生員工、學生家長宣傳疫情防控知識，引導師生員工及其共同生活居住人員履行個人防護責任，做好個人防護，堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集、保持社交距離、文明用餐等良好衛(wèi)生習慣，規(guī)律生活，保證充足睡眠、清淡飲食、均衡營養(yǎng)、適量運動。有中高風險區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向學校和社區(qū)報備，積極配合做好風險排查、核酸檢測等防控措施，落實健康管理規(guī)定。
    （二）保障要求。
    7.合理安排，儲備防疫物資。學校根據(jù)師生員工數(shù)量，結合應急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳膠手套、非接觸式測溫設備等常用防疫物資儲備，安排專人管理，確保存放安全，注意物品的有效期，科學規(guī)范使用。做好消毒劑使用培訓與記錄。在校門口就近設置臨時等候區(qū)和隔離觀察室，為入校時出現(xiàn)疑似癥狀的人員提供臨時處置場所。
    8.應接盡接，推動疫苗接種。教育行政部門和學校積極配合當?shù)匦l(wèi)生健康、疾控部門，做好符合接種條件適齡人群新冠病毒疫苗接種。堅持知情、同意、自愿原則，鼓勵適齡無接種禁忌人群應接盡接，完成新冠病毒疫苗基礎免疫接種，對于符合接種條件的18歲以上目標人群進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種。
    9.整治環(huán)境，保障校園安全。堅持人、物、環(huán)境同防，開學前對校園室內外環(huán)境實施全面衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點場所徹底清潔和通風換氣，對校園內使用的空調通風系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行清潔和預防性消毒。衛(wèi)生間應配備足夠的洗手液，保證水龍頭等供水設施正常使用。加強冷鏈食品外包裝、郵件包裹的預防性消毒，合理設置快遞收發(fā)點。
    10.全面檢查，保障食品安全。落實《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關于加強學校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開學前對學校食堂及學校飲水設備設施進行檢查、清潔消毒。飲水設備設施應取得行業(yè)檢驗、監(jiān)測合格資質，確保飲用水安全。及時更換已經損壞或陳舊的設備，檢查學校食堂食品原材料的'安全性，開學前對食堂員工進行健康體檢，持證上崗。
    11.配足人員，確保防疫到位。學校根據(jù)有關規(guī)定按學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師，定期對校醫(yī)或保健教師及疫情防控相關人員進行新冠肺炎疫情防控政策、公共衛(wèi)生知識和應急處置流程等培訓，確保開學后學校防疫工作正常開展。
    （三）檢查要求。
    各地教育行政部門會同衛(wèi)生健康、疾控等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查，認真排查轄區(qū)內學校疫情防控措施落實情況，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題立行立改，及時跟蹤整改到位。
    （一）重點環(huán)節(jié)防控。
    1.入校排查登記。動態(tài)精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續(xù)7天的健康狀況、旅居史等。對于出現(xiàn)疑似癥狀的人員，應當督促其及時就醫(yī)、按規(guī)定流程處置，不帶病上班、上學。
    2.校園出入管理。全面把控所有進出校園通道，實行校園相對封閉管理，做到專人負責、人員登記排查記錄齊全。師生員工進校門需佩戴口罩、核驗身份并檢測體溫。來訪人員還需核驗健康碼，并進行登記，校外無關人員一律不準進校。入校時若出現(xiàn)疑似癥狀，應當由專人帶至臨時等候區(qū)，按規(guī)定流程處置并實施隔離區(qū)環(huán)境和設備消殺。加強對物品配送人員核查、登記與管理。
    （二）入校后防控。
    3.落實主體責任。按照傳染病防控制度和聯(lián)防聯(lián)控工作機制，壓實學校傳染病防控工作責任，落實各項防控措施。
    4.加強健康管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、晨午晚檢制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，運用信息化手段，嚴格落實日報告、零報告制度，做到傳染病疫情早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。完善學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息檔案，充分發(fā)揮家校協(xié)同作用，筑牢家校同防安全防線。做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘、腮腺炎等校園常見傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工，要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。
    5.巡檢重點區(qū)域。開展門衛(wèi)、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點區(qū)域、重點崗位巡查，排查風險，加強整改。做好衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風換氣，合理增加高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。校園垃圾“日產日清”，分類投放，做好垃圾盛裝容器的清潔消毒和清運登記。
    6.保持手衛(wèi)生。在體育運動場所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場所配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手用品。引導師生員工注意個人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采用正確方法洗手。
    7.保障食品安全。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲、加工等環(huán)節(jié)的安全管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯時、錯峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具清潔消毒和餐余垃圾無害化處理。采用校外供餐的學校，嚴格落實《教育部辦公廳關于加強學校校外供餐管理工作的通知》（教體藝廳函〔2022〕27號）要求，校外供餐單位送餐人員進校前查驗核酸檢測陰性證明，健康碼和體溫正常方可進校，送餐時全程佩戴一次性醫(yī)用口罩和一次性手套。
    8.加強寄宿管理。寄宿制學生，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規(guī)劃出行路線和出行方式，并告知學生家長。加強宿舍出入管理，憑證出入并測量體溫，嚴禁外來人員入內。加強宿舍清潔消毒和通風換氣，保持衛(wèi)生間清潔。
    9.強化健康教育。學校應按要求配備健康教育教師，開設健康教育課程，將新冠肺炎和校園常見傳染病防控知識與技能等納入健康教育內容，教育學生學習遵守《公民防疫基本行為準則》，掌握傳染病防控基本知識和技能。
    10.提供心理支持。學校配備專兼職心理健康教師，面向師生員工提供心理支持服務。健全心理干預機制，制定受疫情影響人群的心理干預方案，強化危機識別與干預意識。加強對師生員工情緒及行為異常的關心關注，對出現(xiàn)心理問題的個體及時干預。
    11.加強近視防控。引導學生養(yǎng)成科學用眼習慣，保持正確讀寫姿勢。教師授課應當合理減少使用電子產品，減少線上教學及作業(yè)時間。學校要保證學生體育鍛煉時間，每天不少于1小時體育活動。線上學習時，盡量使用屏幕較大、分辨率較高的電子產品，注意視屏距離，嚴格控制視屏時間。合理安排作息，引導學生科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，確保睡眠充足。鼓勵低風險區(qū)學生開展足夠時間的戶外活動。
    12.做好人員防護。在當?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理、增加核酸檢測頻次。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。做好自我健康監(jiān)測，如出現(xiàn)疑似癥狀應及時上報和就診。學校所在縣（市、區(qū)、旗）范圍內沒有本土疫情的地區(qū)，師生上課時可不佩戴口罩。
    （一）關注疫情變化。
    及時關注學校所在地、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦學校所在地發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級提高，應嚴格執(zhí)行當?shù)匾咔榉揽匾?，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷采取應急處置措施。根據(jù)當?shù)匾咔榉揽匦枰?，可暫時停止線下教學。待疫情得到控制后，師生員工和校園公共衛(wèi)生安全得到切實保障的前提下，根據(jù)當?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組、指揮部）的意見，應及時恢復線下教學。
    （二）強化監(jiān)測預警。
    學校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎上，嚴格實施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）追蹤與登記等措施。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀，應當及時到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情，學生家長應及時報告班主任，教職員工應及時告知學校，學校做好就醫(yī)結果追蹤登記工作。
    四、應急處置。
    一旦學校所在縣（市、區(qū)、旗）發(fā)生疫情，在當?shù)匾咔槁?lián)防聯(lián)控機制（領導小組、指揮部）保障下，及時組織完成一次全員核酸檢測，后續(xù)可根據(jù)疫情擴散風險按照屬地檢測要求開展核酸檢測。疫情期間學校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測，可增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者，需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南要求做好處置。
    規(guī)范應急處置，如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學校應當立即啟動應急預案，2小時內向轄區(qū)疾控機構報告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控部門和機構指導下，采取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施，及時安排線上教學。
    校園出現(xiàn)疫情后，按照新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版），配合疾控部門和機構做好校內傳染源控制和管理、開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判、科學精準劃定風險區(qū)域與風險人員。配合疾控部門和機構等做好劃定區(qū)域和風險場所的管控、摸排，有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施，根據(jù)受污染的狀況和風險程度采取相應的環(huán)境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，做好校園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
    學校加強應急處置保障，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時回應合理訴求和關切。
    師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測與核酸檢測結果陰性后方可返校。返校時，學校要查驗由具備資質的醫(yī)療機構開具的相關證明。
    某學校復學復課疫情防控方案篇九
    為有效做好校園防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)省、市及縣教育局疫情防控工作領導小組有關要求，制定本方案。
    各級各類學校復學復課工作，在主管教育行政部門疫情防控工作領導小組和學校疫情防控工作領導小組共同領導下有序開展。學校負有主體責任，主管教育部門負有領導責任。
    開學前要做好各項消毒消殺、防控物資、復學方案、應急預案等各項準備工作。
    1、開展健康篩查。全面開展教育系統(tǒng)師生健康狀況排查，重點排查是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，是否有疫情接觸經歷（湖北疫區(qū)經歷、接觸確診病例及疑似病例情況），尤其是近14日以來健康及出行情況，進行細致排查，要對全體教職員工、學生逐人排查，一個不漏，建立臺賬，確保全體教職員工、學生健康狀況底子清、情況明，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，立即逐級報告，并配合當?shù)匦l(wèi)健部門做好排查和后續(xù)相關工作，及時調整復學安排。
    2、制定開學預案。結合學校實際，制定開學防控預案，科學制定防控措施，周密做好出入管控、優(yōu)化檢測流程，合理安排人員及區(qū)域劃定，明確責任到人，防止出現(xiàn)漏洞。
    3、全面消毒消殺。開學前1天，要在疾控部門指導下，對校園及周邊環(huán)境進行全面消毒消殺，確保無死角。
    4、開展全員培訓。開學前，要在疾控部門專業(yè)指導下，進行全員培訓，全面掌握防控知識，尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現(xiàn)、阻斷措施、緊急處置、疫情報送等關鍵環(huán)節(jié)加強培訓，防止出現(xiàn)臨場忙亂貽誤疫情。
    5、落實防疫物資。各校要在開學前按照疫情防控有關要求，儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，物資準備不到位不得復學。
    6、加強宣傳教育。加強對《中小學2020年春季學期疫情防控工作指導手冊》和《2020年春季學期校園疫情防控工作指導手冊（中小學校、托幼機構、中等職業(yè)學校）》的宣傳，確保所有教師掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生開展適當?shù)男睦硎鑼?，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
    各級各類學校（中小學、中等職業(yè)學校、技工學校、幼兒園等）不得擅自開學，具體開學時間將視疫情防控情況和上級要求確定，屆時提前向社會公布。開學前，學校不得組織任何師生返校，不得開展任何線下教學活動；疫情解除前，各類社會培訓機構、托幼機構等不得舉行任何線下教學活動和集體活動。
    1、加強門衛(wèi)管制。師生進入校門一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。小學及幼兒園門前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
    2、落實晨午檢制度。嚴把入校關，然后以班級為單位進行晨午檢，檢查本班學生出勤及健康情況；每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學生健康狀況并做好記錄，學校匯總后向主管教育部門報告。
    3、關注重點人群。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，第一時間調度跟蹤學生健康情況，痊愈后要嚴格度過觀察期方可返校復課。建立家庭健康報告制度，密切關注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關防疫要求處置。
    4、合理組織教學。疫情結束前，學校不得組織各種大型師生集會，圖書館、體育館、學生活動中心等室內場館暫停開放。教學過程中注意青少年身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當。鼓勵學校利用網絡開展教學教研，積極推進小班化教學，降低師生在物理空間中的分布密度。
    設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t(yī)療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
    6、加強就餐管理。加強對學校食堂、社會配餐企業(yè)有關人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。鼓勵條件允許的基礎教育學生中午回家吃飯，在校用餐的學生應采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐、分散用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結束后食堂場所均應進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，就餐、加點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。
    7、加強住宿管理。鼓勵學生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。幼兒園午休前后要加強床位消毒。學生公寓封閉管理，學校實行24小時校領導帶班值班值守，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班。
    1、及時隔離送診。各學校均應在相對遠離教室、宿舍、辦公室等區(qū)域，設置校內臨時醫(yī)學觀察場所。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的，要佩戴口罩，及時到校內臨時醫(yī)學觀察場所留觀，或就近送至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。
    2、啟動防控預案。如出現(xiàn)新冠肺炎患者，學校應立即向當?shù)亟逃块T報告，并配合屬地做好疫情處置。
    3、落實隔離措施。如有師生被認定為密切接觸者，學校應配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學隔離，加強與管理人員、師生親屬的'溝通；加強對未成年人的監(jiān)護，隨時掌握學生健康情況。
    4、高校隔離要求。各高校要在學生集體宿舍以外的獨立區(qū)域，充分利用現(xiàn)有資源設置集中隔離場所，對有發(fā)燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽性密切接觸者等實施集中隔離觀察，并及時將防疫情況報當?shù)卣徒逃块T。
    5、嚴格復課審查。師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構返校證明到學校衛(wèi)生室（保健室）復核確認登記，持校醫(yī)出具的復課證明方可復課。
    學校疫情防控工作領導小組在開學前組織開展學校防控工作專項督查，找漏洞抓關鍵，構筑嚴密防線。
    某學校復學復課疫情防控方案篇十
    為貫徹落實黨中央、國務院對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根據(jù)《xx省教育廳關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求和市衛(wèi)生健康部門提出的防控指導意見，結合xx市實際情況，市教育局制定了《xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》。具體內容如下：
    一、指導思想。
    全面貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以確保xx市教育系統(tǒng)廣大師生的身體健康為第一要務，充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視疫情防控工作，通過教衛(wèi)聯(lián)動和聯(lián)防聯(lián)控，確保各項防控措施貫徹執(zhí)行，為廣大師生營造一個健康安全的校園環(huán)境。
    二、組織領導。
    成立xx市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。
    組長：xxx。
    副組長：xxx、xxx、xxx。
    成員：、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
    由局辦公室、政策法規(guī)處、發(fā)展規(guī)劃與財務管理處、高等教育處、基礎教育處（學前教育處）、職業(yè)與終身教育處、社會力量辦學管理處、中外合作辦學處、德體衛(wèi)藝處、學校安全管理處、教育督導處和各區(qū)（新區(qū)、深汕特別合作區(qū)，下同）教育行政部門主要負責人組成。
    領導小組下設辦公室，具體負責此項防控工作。辦公室主任由王xx同志兼任，馮妍妍同志擔任副主任，辦公室設在德體衛(wèi)藝處，成員由局相關處室人員組成，具體名單見附件1。
    各區(qū)教育行政部門相應成立防控工作領導小組，出臺工作方案和應急預案，進一步落實責任，加強對防控工作的領導。
    三、防控措施。
    新型冠狀病毒感染的肺炎已經納入法定傳染病乙類管理、甲類防控范疇。當前正值春運，人員流動激增，客觀上加大了疫情傳播的風險和防控的難度。各單位要切實增強緊迫感和責任感，高度重視防控工作，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延，堅決維護社會大局穩(wěn)定，確保廣大師生度過一個安定祥和的新春佳節(jié)。
    （一）加強健康教育。
    通過致家長的一封信、微信公眾號、家校通平臺、微信、短信等多種方式，及時發(fā)布相關疫情防控知識和核心信息（致家長的一封信和相關防控信息見附件3）。
    學校（幼兒園）布置體育與健康寒假作業(yè)，要求家長督促學生增加戶外體育活動，學習手衛(wèi)生、咳嗽禮儀等健康知識，增強體質，養(yǎng)成健康行為習慣。
    引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作，外出活動戴口罩，盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動，外出返家及時清潔雙手，如有不適，及時就診。引導師生假期盡量不要前往武漢和疫情嚴重地區(qū)。
    （二）開展愛國衛(wèi)生專項行動。
    各單位、學校（幼兒園）和培訓機構等，應按照《市愛衛(wèi)會關于組織開展冬春季愛國衛(wèi)生專項行動的通知》（深愛衛(wèi)會〔xxxx〕1號）要求，在假期科學開展校園內環(huán)境清潔整治行動，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。特別是在師生返校前，要持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和室內外場所環(huán)境衛(wèi)生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。
    （三）各培訓機構要切實加強疫情防控工作。
    校外培訓機構屬人群密集區(qū)域，即日起全面停止春節(jié)假期補課。春節(jié)假期后是否復課，教育部門將視疫情變化情況再行通知。培訓機構要做好家長宣傳解釋工作，取得家長理解、配合與支持。
    （四）做好春節(jié)和寒假期間值班值守。
    各單位、學校（幼兒園）必須做好春節(jié)和寒假期間值班值守工作，嚴禁違規(guī)補課。有學生在校學習生活的學校，應通過適宜方式開展宣傳教育，做好留校學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作，盡量不舉辦聚集性活動。
    （五）了解和掌握師生假期動向。
    各級各類學校（幼兒園）應確定具體負責人，了解和掌握師生假期動向，并做好排查登記。建議師生不要去武漢和其他疫情嚴重的地區(qū)，到過武漢和其他疫情嚴重地區(qū)的師生返校時要嚴格健康監(jiān)測。發(fā)現(xiàn)疑似感染新型冠狀病毒病例，應及時逐級報告。
    （六）做好開學前的準備工作。
    1、完善傳染病防控制度和應急預案。各級各類學校（幼兒園）要加強學校衛(wèi)生工作人力配置，缺乏衛(wèi)生專業(yè)技術人員的學校，應提前尋求對口協(xié)作基層醫(yī)療單位的幫助，通過購買服務方式解決。及時梳理和完善傳染病防控相關制度和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，嚴格落實師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
    2、落實后勤和衛(wèi)生設施保障。學校（幼兒園）在開學前應做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。在衛(wèi)生健康部門的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的學生生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格后才能使用。應儲備足量的個人防護用品（如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑（漂白粉、醫(yī)用酒精等）、紅外額溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液，有條件的建議使用感應式水龍頭。
    四、信息發(fā)布管理。
    （一）把握輿論導向，遵守信息發(fā)布紀律。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作信息統(tǒng)一由市衛(wèi)生健康委發(fā)布，市、區(qū)教育行政部門和各級各類學校一律不得擅自發(fā)布相關信息。
    （二）市、區(qū)教育行政部門和各級各類學校（幼兒園）要充分利用各種大眾傳播媒介，適時適度開展多種形式的健康教育宣傳，及時傳播防控知識，提高師生和家長的自我保護意識和防病能力，營造群防群控的氛圍。
    五、加強科研攻關。
    具備相關科研技術力量的高校，應主動參與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控技術研究方案制定、疫情防控應急技術科研攻關、病毒溯源和變異監(jiān)測、應對疫情變化的技術準備，參與監(jiān)測檢測技術、藥品、疫苗的研發(fā)及應用。組織有關專家在科普宣傳等方面發(fā)揮積極作用。
    六、保障措施。
    （一）加強組織實施。
    市、區(qū)教育行政部門要加強領導，組織實施各項防控措施，并為防控工作提供經費保障。采取適宜方式督查，確保各項防控措施得到有效落實執(zhí)行。
    （二）加強教衛(wèi)聯(lián)動。
    加強與衛(wèi)生健康部門密切聯(lián)系，強化各級各類學校（幼兒園）與對口協(xié)作基層醫(yī)療單位的聯(lián)動，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，加強聯(lián)防聯(lián)控，積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
    （三）加強報告制度。
    各單位要及時掌握疫情發(fā)展動態(tài)，自發(fā)文之日起，每日向市教育局書面報送一次疫情情況，各區(qū)（新區(qū)、深汕特別合作區(qū)）以區(qū)為單位報送。如發(fā)現(xiàn)學校（幼兒園）師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎，應按傳染病防控制度及時上報衛(wèi)生健康部門并在1小時內向我局報告。報告聯(lián)系人：市教育局德體衛(wèi)藝處張xx、熊xx，聯(lián)系電話：xxxxxxxx，電子郵箱：。
    某學校復學復課疫情防控方案篇十一
    為做好我校新冠肺炎疫情防控工作，提升防控和應對疫情的能力，確保我校初三年級學生平安、有序復學復課，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《長春市中小學校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關于加強初三年級復學復課疫情防控工作的預案（試行）》，特制定本預案。
    （一）工作目標。
    普及新冠肺炎等傳染病防控知識，提高廣大師生員工的自我防護意識和能力；完善校園內疫情信息監(jiān)測報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制和有效的防控措施，嚴防死守，堅決杜絕校內疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學活動提供根本保障，做到疫情防控和教育教學工作兩不誤、兩促進。
    （二）工作原則。
    1、堅持預防為主，防治結合的原則。
    2、堅持依法防控，科學防控的原則。
    3、堅持錯時錯峰，避免密集的原則。
    （三）適用范圍。
    本預案適用于我校初三年級確定復學復課后，應對肺炎等傳染病防控工作。
    德惠市第十九中學初三復學復課領導小組。
    組長：
    副組長：
    組員：
    （一）工作準備。
    1、健全完善疫情防控方案、預案、制度。根據(jù)國家、省、長春市及我市疫情防控工作要求和《關于加強初三年級復學復課疫情防控工作的預案（試行）》，結合各自實際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級開學準備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應急預案（突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案）；“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學生晨午檢制度、復學復課證明查驗制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風制度。
    2、做好防控物資儲備。根據(jù)我校初三年級實際，按照初三學生220人、教師27人，落實疫情防控所需經費和物資，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測量設備或儀器、醫(yī)用防護用品等物資，確保足額到位。確保開學后必須保障師生佩戴口罩。改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件，完善衛(wèi)生室（保健室）心理咨詢室有關設施設備及制度，在校門衛(wèi)室附近、教學樓、宿舍樓設置隔離室，配齊配足防護用品。對建檔立卡家庭學生、非建檔立卡家庭經濟困難殘疾學生、低保家庭學生、特困救助供養(yǎng)學生四類家庭經濟困難學生，做好摸底排查和重點保障工作。要求學生、家長配合學校做好復學復課的相關準備工作。
    3、做好傳染風險排查。在開學前提前監(jiān)測師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級師生員工在開學前14天進行每日身體健康狀況自我監(jiān)測，執(zhí)行“日報告”“零報告”制度，建立師生員工健康狀況統(tǒng)計臺賬。湖北、黑龍江等疫情嚴重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離21天，非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨隔離14夭。以上師生員工復學復課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)（村委會）開具的解除隔離證明。
    4、做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前，組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，全方位環(huán)境衛(wèi)生條件，持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
    5、做好教學工作的準備。按照德惠市教育局《關于應對新冠肺炎疫情切實做好開學準備工作方案》要求，在開學前一周，做好人事分工、教材與教學用品配置、超周備課、課程開設和主要教學活動安排等準備工作，做好建檔立卡貧困家庭子女、學困生及援鄂一線醫(yī)務人員子女幫扶指導，制定線上教學和返校開學的教學銜接計劃。
    6、做好開學前預防性消毒、通風。開學前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作，對門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，并做好相關場所的通風換氣工作。
    7、做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”，負責返校師生員工管理。師生員工返校前要報備，報備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點、乘坐交通工具及班（車）次座位、返回時間等；學校要為返校師生員工提供食宿保障。學校要告知師生員工途中全程侃戴口罩，服從交通乘務人員的管理，途中要留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅持錯時錯峰返校，采取分批、分期組織學生錯時返校。學生佩戴口罩進入校園，入校前要對學生攜帶行李等隨身物品進行消毒，同時對手和鞋底消毒。（并由專人負責返校師生員工體溫檢測）。
    對去往湖北等重點疫區(qū)的師生員工按照有關規(guī)定要求其暫緩返校，具體返校時間依據(jù)上級部門要求另行通知。同時要求其本人每日進行體溫檢測，并報告學校包保責任人。
    （二）開學后的防控。
    1、做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸，實施錯鋒錯時上下學、就餐、入舍、如廁、上下課。班級教學要實行單人單桌且利用教室最大空間，超標準班額的班級教學，要利用實驗室、會議室等功能室進行重新編班教學。食堂就餐實行同桌隔位、對桌錯位，如廁分流，就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動。
    2、做好師生員工健康監(jiān)測。
    開學后通校生每天早7：00時前，通過班級“釘釘平臺”向班主任報告身體情況。走讀師生員工入校實行“一日兩檢”，師生員工每日早晨和中午入校前進行檢測。師生員工前后保持一米以上距離通過測溫通道進入檢測區(qū)域，由校園檢測人員對每個師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員，應進行登記，并引領到復檢區(qū)域進行復檢，復檢結果仍異常，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向屬地疾控部門和教育局疫情防控工作組辦公室報告。
    寄宿師生員工健康檢測，實行“一日三檢”，在宿舍合適區(qū)域設置體溫檢測站，每間宿舍設立一名寢室長，協(xié)助宿舍管理人員進行體溫檢測，早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前，對師生員工進行觀察、詢問和體溫檢測，體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員，立即采取隔離措施并向校長報告，由校長第一時間分別向屬地疾控部門和教育局疫情防控工作領導小組辦公室報告。
    檢測區(qū)域每次檢測后要進行一次全面消殺。
    3、做好防控教育。開學后對師生員工進行一次疫情防控法律、法規(guī)教育，向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》及疫情防控相關法律法規(guī)，教育師生員工疫情防控人人有責、人人盡責，不傳謠、不信謠、不造謠，不隱瞞旅居史和接觸史。開學當天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識，要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結合，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。教育師生在上下學（通勤員工上下班）過程中盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上下學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學區(qū)、辦公區(qū)域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯后應盡快洗手或進行手部消毒。告知學生疫情報告流程，學生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時間報告班主任教師，班主任教師將情況報告校醫(yī)，校醫(yī)向校長報告，由校長第一時間分別向屬地疾控部門和教育局疫情防控工作領導小組辦公室報告。
    4、做好消毒、通風。開學當天，對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運動場館、圖書室（館）等重點場所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進行消毒，消毒至少2次。開學后加強對上述場所、物體表面的消毒和各場所的通風工作。
    5、做好缺勤登記追蹤。各校要密切關注本校師生員工的出勤情況，對于缺勤師生員工，要及時向家長、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報告校醫(yī)，立即采取隔離措施并向校報告，由校長第一時間分別向屬地疾控部門和教育局疫情防控工作領導小組辦公室報告。
    6、嚴格校門出入管理。強化校門出入安全，落實封閉管理責任。疫情防控期間，校園實行封閉管理。帶班領導、值班教師、保安要嚴格執(zhí)行校（園）封閉管理制度、登記制度、測溫規(guī)定，學校在校門、宿舍所有出入通道設置體溫檢測點，并指派專人值守、測溫、登記。外來人員、車輛要報請學校主管領導批準后，經過體溫檢測合格，做好消毒、登記、戴好口罩，且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求，對其個人信息登記后方可入校。未經批準，非放學時段學生一律不準出校（住宿生放學時段也不準出校）；入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間，學校暫停使用指紋考勤機。所有入校人員每次進入校門時要測量體溫，體溫超過37.3℃者，立即轉到隔離室，并按照突發(fā)事件處理流程進行處置。
    7、做好食堂管理。嚴格落實《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》，把好校園食堂的進貨關、儲存關、操作關、追溯關，不得使用來源不明的家禽家畜，嚴禁采購食用野生動物。堅持實行校領導陪餐制度。對進入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴格實施體溫檢測，配送車輛在校門口處進行嚴格消毒。食堂從業(yè)人員復工、返崗前，按學生返校健康排查篩查標準進行排查、篩查，確定健康方可復工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩，并用濃度75%酒精進行手部消毒。食堂后廚嚴格實行全封閉管理，非本食堂人員不得進入后廚。餐（飲）具應當一人一具一用一消毒，建議學生自帶餐具。餐（飲）具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘；提倡熱力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。
    學生就餐采取分批就餐，使用一次性餐具。
    加強師生員工飲用水及設備的管理，避免交叉感染。
    8、做好學校宿舍管理。學生宿舍男女分區(qū)設置，分別設出入口，滿足封閉管理的要求。學生宿舍設立隔離室、管理室、儲藏室、清潔用具室，要分層設立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學生宿舍每室居住學生不宜超過6人，每生占用使用面積不宜小于3平方米，臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風，每天三次清掃樓內公共區(qū)域衛(wèi)生，宿舍室內地面濕式清潔二次，并消毒，公用垃圾桶應每天清潔和消毒，及時清倒垃圾。對于個別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍，采用紫外線燈定期照射消毒，根據(jù)實際需要調整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護服、口罩、手套、測溫設備等設施。每周督促學生清洗床單被罩，為學生宿舍設置衣物晾曬空間。
    9、做好快遞件管理。倡導師生疫情期間減少網上購物，盡量減少收寄快遞數(shù)量，特別是減少對外郵寄快遞數(shù)量，設立收寄場所，每天定期消毒，快遞員（佩戴口罩）固定時間將快件分類放在收寄場所內。師生取件須全程佩戴防護口罩和一次性手套，取件時“立取立走”，避免在集中收發(fā)場所拆封快遞伴，減少人員聚集，避免擁堵。
    10、做好防護廢棄物處理。校園要設置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進行收集清運，按不可回收垃圾處理。對于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后，與在醫(yī)療機構使用后的口罩一樣處理。
    11、做好校門外人員管理。復學復課后校園安排專人配合交警做好上下學期間校門外學生家長管理，班主任教師告知學生家長疫情期間錯時上下學時間點，提醒家長不早到、不聚集、科學合理佩戴口罩、遵守交通秩序，有效阻斷上下學期間人員高密度、近距離接觸。
    （一）疫情報告。
    1、設立疫情報告人，按照報告流程，執(zhí)行報告制度。班級要有晨午檢記錄本，學校衛(wèi)生室（保健室）要有就診登記本、傳染病疫情報告記錄本，隔離室要有隔離記錄本。
    2、在新冠肺炎疫情防控期間，如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的，要立即向校疫情報告人報告，校疫情報告人進行進一步排查，排查后立即報告校長，由校長第一時間分別向屬地疾控部門和教育局疫情防控工作領導小組辦公室報告。
    （二）處置措施。
    1、出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常，應當立即進行隔離，同時向衛(wèi)生防疫部門進行報告，嚴禁入校入班并告知家長。
    2、發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后，對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員，在衛(wèi)生疾控部門指導下開展流行，實施隔離等醫(yī)學觀察措施。
    3、對引起傳染病傳播的可疑物品，在衛(wèi)生疾控部門指導下進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。
    4、對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，校長或分管校長指導相關工作人員做好消毒處理。
    5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，未經醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。
    6、校園內發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況，報疾控部門、教育局，在疾控部門的指導下，立即停課停學，按照疾控部門的意見安排下步工作，加強對校門的出入管理，嚴格控制人員的進出。
    7、學校在接到上級部門有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案））。應急預案啟動后，學校領導和全體教職員工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。
    8、發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應采取積極的措施，讓師生員工了解情況，穩(wěn)定師生員工的情緒，安定人心，維護學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。
    （一）加強組織領導。
    復學復課領導小組要強化工作措施，嚴格落實領導帶班、24小時值班制度，保持通信暢通，確保疫情防控工作落到實處。
    （二）落實工作責任。
    成立相關工作組，明確工作任務，落實工作責任，張洪生校長是第一責任人，姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責任人，工作人員是直接責任人，要實施網格分區(qū)、分層落實責任到崗、到人、到位。
    （三）加強聯(lián)防聯(lián)控。
    加強家校聯(lián)動，與每位初三年級師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動的機制，建立健康卡制度，準確掌握師生員工的健康狀況；部門聯(lián)動，與五臺鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動機制，主動接受專業(yè)指導和幫助；校內聯(lián)動，張洪生校長是總指揮總負責，各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動機制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。
    明確分管負責人和聯(lián)絡員，負責溝通聯(lián)絡、信息傳達，沒有新情況須“零報告”，出現(xiàn)疫情隨時上報。
    （四）加強培訓演練。
    嚴格按照本預案要求，反復研究我校開學預案，要一事一專班，一事一預案，一事一演練，加強對疫情防控工作人員培訓，進一步落實工作職責，要定崗、定責、定人確保無漏點無死角。對照預案從開學前中再到開學后的各個環(huán)節(jié)進行無死角演練，針對演練中出現(xiàn)的問題，及時修正，及時完善，修正完善后再演練，再推敲，再論證，以實戰(zhàn)標準抓演練，以應戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn)，確保開學后萬無一失。
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    某學校復學復課疫情防控方案篇十二
    4月12日下午，福田教育局、區(qū)應急辦、區(qū)衛(wèi)健委、市場監(jiān)督局等相關領導及片區(qū)民警和社康中心醫(yī)生來到福港藝林學校，督查學校的防疫籌備工作，徐曉露校長及安全主任陳耀詳細匯報了學生返校的各項防疫準備工作。各部門領導們通過實地查看、查閱臺帳及檔案等，一致通過了學校的防疫驗收工作。
    回顧學校疫情防控和返校復課籌備工作所取得的成效，離不開學校疫情防控小組的`日夜辛勤付出，離不開班主任及家長們的大力支持與配合。科學防疫，健康你我。讓我們共同見證福港藝林學校精準防疫，保護師生健康安全的點點滴滴。
    某學校復學復課疫情防控方案篇十三
    根據(jù)江蘇省教育廳辦公室《關于進一步做好2020年暑期疫情防控信息報送工作的通知》要求，為進一步提高廣大師生的疫情防控意識，結合我校實際，特制定我校2021年寒假疫情防控工作方案。
    成立暑假疫情防控工作領導小組，負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
    組長:趙鎖慶。
    副組長:朱小平戴平。
    成員：李愛平、姚斌、楊美華、余琳琳、李明、徐衛(wèi)香及各班主任。
    二、
    要嚴格按照學校疫情防控領導小組疫情常態(tài)化防控工作要求，細化寒假校園管理和人員管控方案，加強寒假應急值班值守，值班人員24小時在崗，遇突發(fā)事件及時按程序處置上報。
    （二）嚴格校園管理。
    1.假期中，校園繼續(xù)實行相對封閉管理，嚴格落實各類人員車輛管控措施，嚴禁校外無關人員和體溫37.3°c及以上、無健康通行綠碼等人員進入校園，實行“校區(qū)準入證+測溫+健康綠碼入校”。深入開展安全隱患排查和整治，做好防汛防洪、防震防災、校舍安全、食品安全、實驗室安全等各項安全工作。
    2.加強日常消毒、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生防護，定期對校園進行清潔消殺，做好對教室、圖書館、餐廳等學生重要聚集場所和衛(wèi)生間的保潔、消毒和通風，徹底清理衛(wèi)生死角，加強自然通風換氣，保持室內空氣流暢。做好日常垃圾分類清理，確保消毒效果。
    （三）做好應急處置。
    寒假期間值班人員或到校工作人員一旦出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，或發(fā)現(xiàn)聚集性發(fā)熱情況，或新冠肺炎疑似、確診病例、無癥狀感染者，要按照省市相關工作指引做好處置，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”。同時，按照相關要求做好信息報送。
    （四）加強信息收集和報送。
    寒假期間，繼續(xù)對師生及其健康狀況進行監(jiān)測和管理，做到全覆蓋、無遺漏。了解和掌握師生外出情況，繼續(xù)執(zhí)行疫情信息“日報告”“零報告”制度。如有報告新冠肺炎確診病例疑似病例或無癥狀感染的情況，學校必須在掌握情況后及時按照原定要求和途徑上報相關單位。
    （五）做好師生員工日常管理服務。
    1.加強重點人員管控服務。做好師生員工中的重點人群排查檢測管理工作，對重點人員等加強管控服務，及時摸排檢測有風險人員，落實好相關管控措施。
    2.嚴格請銷假制度。嚴格執(zhí)行請假審批報備制度，教職員工離開常州市要履行請假審批報備手續(xù)；學生離開居住地，要第一時間向班主任如實報告并請假，返回后要第一時間銷假。外出要切實做好佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通工具。師生員工假期和外出期間要保持通訊暢通。
    1.加強師生疫情防控宣傳教育。全面部署師生員工疫情防控工作，指導師生員工做好自我防護。通過各種渠道向學生和家長告知寒假居家疫情防控要求，確保學生健康狀況清楚明晰、重點地區(qū)人員有臺賬、家校協(xié)同有反饋。
    2.各班級要通過微信群、班級小管家等線上渠道，積極宣傳解讀相關政策、防護措施、工作要求及學校的相關工作情況，告知師生居家疫情防控的重要性及發(fā)生疫情及其他次生問題的處理方法，開展有特色、有溫度、有意義的宣傳。
    （一）明確責任，各司其職。
    1.學校主要負責人及班子成員嚴格落實“不外出休假，守好自己的門；不擅離職守，盡好自己的責；不敷衍失責，辦好自己的事”的工作要求，嚴格執(zhí)行學校領導帶班和值班人員24小時在崗值班制度。凡因責任心不強、領導不得力、工作不落實、措施不到位而導致發(fā)生疫情等重大問題的將從嚴追究責任人的相關責任。
    2.各班主任為本班級寒假疫情防控領導小組組長，做好本班級人員信息的統(tǒng)計，密切關注本班級人員狀況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報，不得瞞報、漏報、誤報。
    3.教導處做好師生員工秋季返校前14天的健康狀況、出行情況及體溫的監(jiān)查工作，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。
    針對出現(xiàn)疫情較重的省份，根據(jù)當?shù)卣叽_有必要推遲返校的，各班級做好人員信息統(tǒng)計并及時將師生返校情況報送學校疫情防控工作領導小組辦公室備案。
    4.居家休假、減少外出。寒假期間，師生減少不必要的外出，原則上不前往國內外中、高風險地區(qū)、不跨省域長途旅行，確需離開居住地的，必須嚴格執(zhí)行請銷假制度。
    （二）發(fā)生疫情時的應急預案。
    1.加強溝通。放假期間學生活動難把控，班主任要利用家長微信群等，宣傳防疫知識，假期生活的注意事項，引導學生生嚴格落實疫情防控要求，做好居家防控，少外出、少聚集；對有異常情況的學生，及時向學校匯報，學校建立重點人員臺賬，進行“一對一”跟蹤。
    2.及時送醫(yī)。在假期中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮瘩、膜瀉、吧吐、黃疸等以人及疑似傳染病人時，應當佩戴口罩，送醫(yī)院就診，前往醫(yī)院途中，避免乘坐公共交通工具。
    3.疫情報告。若有師生被診斷為新型冠狀病毒的肺炎或疑似新型冠狀病毒肺炎的患者，學校立即報告疾控預防控制機構和教育行政部門，做好信息上報。
    常州市金壇區(qū)花山小學。
    2021年1月。
    某學校復學復課疫情防控方案篇十四
    為進一步提高學校新冠肺炎疫情應急處置能力，扎實做好秋季開學和疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，10月7日上午三亞市第五小學開展了疫情防控應急模擬演練。
    本次演練分為學生入校、教室內體溫檢測演練、師生在校常規(guī)活動和突發(fā)事件的應急處理。模擬演練中，全體老師們各盡其責，嚴肅認真，整個環(huán)節(jié)協(xié)調有序。
    學校在校門口設置測溫點，教師戴好口罩，在校門口處的體溫測量點有序排隊，并保持1米間距，在經過測溫點查驗無異常后，掃地點碼有序進入校園。學生們在老師的'組織下，按照預設通道，間隔1米排隊，出示健康碼、行程卡、核酸檢測陰性等材料供值日老師查驗，并依次接受體溫檢測迅速通過測溫點。
    在測溫點測溫過程中發(fā)現(xiàn)體溫異常學生，立即啟動應急處理程序，教師立即打電話告知班主任，由班主任帶領學生去臨時留觀室，校醫(yī)將再次測溫及問診，并且對周圍環(huán)境進行消毒。
    經過測溫問診確認學生體溫異常后，安撫學生情緒，及時告知家長并上報。家長將學生帶回居家觀察或送醫(yī)，班主任負責跟蹤學生后續(xù)情況，消毒人員對環(huán)境進行消毒。監(jiān)測組組長高明月副校長向學校疫情防控總指揮陳運瀚校長匯報。
    某學校復學復課疫情防控方案篇十五
    為全面做好全區(qū)各級各類學校20xx年秋季學期開學疫情防控工作，參照《關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》（國衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕668號），結合當前我區(qū)疫情防控形勢和教育系統(tǒng)實際，特制定本工作方案。
    貫徹黨中央、國務院決策部署和省委、省政府工作要求，充分落實市、區(qū)關于統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學的工作要求，切實提高政治站位，進一步增強做好學校復學復課和疫情防控工作的使命感和責任感，統(tǒng)籌推進秋季學期開學工作。
    始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服厭戰(zhàn)情緒、麻痹思想、僥幸心理、松勁心態(tài)，嚴格落實省委領導小組（指揮部）最新防控要求，按照“常態(tài)化復學、常態(tài)化防控”原則，本著對師生生命安全和身心健康極端負責的態(tài)度，慎重如始抓緊抓實抓細常態(tài)化防控措施，著力保障全區(qū)各級各類學校秋季學期安全平穩(wěn)有序開學，全面恢復正常教育教學秩序。
    普通中小學（含民辦）開學時間嚴格按照《關于20xx-20xx學年度全市普通中小學教學時間及寒暑假期安排的通知》（淄教基字〔20xx〕26號）執(zhí)行。
    托幼機構（幼兒園）開學（園）時間，因今年疫情特殊情況，由幼兒園自主確定。
    （一）暑期內未離開山東省或曾有過省外低風險地區(qū)旅居史，返淄后身體無任何異常的可正常返校。
    （二）暑期內曾有過中高風險地區(qū)或重點疫情地區(qū)旅居史、接觸史的，返淄后未滿有效隔離期的暫不返校，有效隔離期滿后持核酸檢測證明返校。
    （三）本人或共同居住的家庭成員現(xiàn)為確診病例、核酸檢測陽性者、疑似病例、密切接觸者，暫不返校報到。已經出院的確診病例、無癥狀感染者及有效隔離期滿的密切接觸者按照疫情防治與專家組做出是否復學復課的決定執(zhí)行。
    （四）開學前，本人有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治療無癥狀并報經學校批準后，持核酸檢測陰性證明返校報到。
    （五）外籍師生按有關規(guī)定開學返校，暑期在境內的來華留學生與國內學生同步返校;境外返回未滿有效隔離期的暫不返校。外籍專家和教師因教學科研需要確需返校的，按照規(guī)定辦理審批手續(xù)、進行核酸檢測，實行閉環(huán)管理。
    （六）對沒有返校的師生員工，學校要掌握其健康狀況和出行軌跡，建立臺賬并加強教育指導。
    （一）制定開學工作方案。各學校要對照《關于印發(fā)高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》（國衛(wèi)辦疾控函〔20xx〕668號）要求，細化完善秋季學期疫情防控工作方案，全鏈條落實落細機制優(yōu)化、預案完善、監(jiān)測預警、救治準備、環(huán)境消毒、物資儲備等各環(huán)節(jié)工作，做好開學條件準備。要進一步細化完善突發(fā)疫情應急預案，針對本地可能出現(xiàn)的疫情防控形勢變化、中高風險地區(qū)調整及零星病例等情況，按照班級、年級等范圍，分級、梯次提出隔離、停課、復課等措施，并明確啟動條件、程序等，確保一旦出現(xiàn)疫情能夠及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治。完善后的.《疫情防控工作方案》和《應急處置預案》加蓋公章、校長簽字，要于8月26日前報區(qū)教育和體育局體衛(wèi)藝科審核、備案。同時，區(qū)教育教育和體育局聯(lián)合衛(wèi)健、市場監(jiān)管等部門對春季學期未組織開學條件核驗的學校（幼兒園）進行開學條件核驗，達標后方可開學。
    （二）進一步完善疫情聯(lián)防聯(lián)控機制。各學校要積極與疾控機構、就近定點醫(yī)療機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心溝通協(xié)調，配合屬地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）等有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。
    （三）認真開展師生健康及出行摸排。繼續(xù)執(zhí)行“日報告、零報告”制度，全面動態(tài)掌握師生開學返校前14天旅居史、與境外或中高風險等級區(qū)域人員接觸史和身體健康情況。師生開學當天要提交《暑期學校師生健康管理及出行情況摸排表》，學校必須組織專人（或專班）篩查評估，對摸排的4類重點人群（a.有發(fā)熱等可疑癥狀的；b.本人或家庭成員為密切接觸者的；c.14天內本人或家庭成員有疫情中高風險等級地區(qū)（含境外）旅居史、接觸史的；d.21天內所居住社區(qū)（村居）發(fā)生疫情的）嚴格落實“應檢盡檢”要求，檢測結果為陰性的方可返校。各學校摸排和檢測情況通過原渠道于每天上午10點前上報區(qū)教育和體育局體衛(wèi)藝科。
    （四）強化應急處置演練。健全完善校園突發(fā)疫情處置預案，開學前各學校要聯(lián)合公安、疾控機構、定點醫(yī)院等，至少組織師生員工開展3次以上突發(fā)疫情應急處置模擬演習。重點對體溫檢測、發(fā)熱癥狀處置、重點場所管理、應急處置等所有環(huán)節(jié)進行模擬實戰(zhàn)演練，確保各個環(huán)節(jié)無縫對接，確保所有崗位各項流程應知應會，熟知熟會，當校園內一旦出現(xiàn)突發(fā)疫情時，能夠按照疾控部門和定點醫(yī)院指導，及時隔離、治療、排查密切接觸者，實現(xiàn)閉環(huán)管理，將影響降到最小。
    （五）深入開展校園愛國衛(wèi)生運動。充分利用暑假期間，全方位開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，對教室、辦公室、宿舍、食堂、廁所等公共場所進行徹底消殺，經常開窗通風，持續(xù)做好日常清潔和消毒消殺工作。
    （六）強化防疫物資保障。根據(jù)學校規(guī)模、師生數(shù)量，對照《學校疫情防控日常物品配備目錄》《學校突發(fā)疫情應急處置物品配備目錄》，精準測算統(tǒng)計日常防控物資和應急處置物資需求，在開學前儲備至少可使用1個月以上的消毒物品和應急處置所需個人防護物品，并擬定分期、分批儲備計劃和采購方案，對各類防控物資建立臺賬，動態(tài)掌握疫情防控物資儲備情況，做到壓茬儲備、按需保供、科學使用。
    （七）做好風險提醒和開展防疫宣傳教育。各學校要及時提醒師生開學前盡量不離開居住地，并減少不必要的聚會和到人員相對復雜的場所活動，教育師生在返校途中做好自身防護，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀就近就醫(yī)，并及時報告學校，嚴禁帶病入校。開學前，各學校要通過線上教學方式，集中進行一次疫情防護知識和開學后疫情防控要求培訓，進一步增強防護意識，明確防護要求。
    （一）嚴格校園管理。認真按照春季復學復課時執(zhí)行的各項疫情防控措施和工作經驗，完善具體舉措，鞏固防控工作成效。嚴格實行校園相對封閉管理，校外無關人員一律不準進校，確需進校的要核驗身份、實名登記，并落實“測溫+健康綠碼”要求，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。嚴格落實常通風、勤洗手、不扎堆、不串門、分散就餐、“兩點一線”往返校、人員密集封閉場所戴口罩等常態(tài)化措施，完善發(fā)熱師生送醫(yī)診治綠色通道。倡導師生員工盡量相對固定學習、生活空間，鼓勵學校通過“場地碼”“座位碼”等技術手段實現(xiàn)師生活動軌跡全過程可追溯。保潔、保安和食堂職工等后勤工作人員工作時間要佩戴口罩。引導師生員工家庭成員減少社會交往，做好個人防護。
    (二)加強師生日常健康管理。開學后繼續(xù)嚴格落實“一日三檢兩報告”制度，加強對師生和食堂、宿舍管理、保潔、安保等人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽或腹瀉等癥狀的人員，要按應急預案規(guī)定程序及時處置，加強學校與定點醫(yī)院發(fā)熱門診協(xié)調聯(lián)動，細化救治工作流程，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療。嚴格落實因病缺課追蹤制度，對因病缺勤的教職員工和學生密切追蹤其就診結果和病情進展，并嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，堅決杜絕帶病入校。
    （三）認真上好“開學第一課”。各學校要以新冠肺炎及秋冬季傳染病防控知識、技能培訓和健康生活習慣作為重要內容，面向師生員工進行一次全員性宣傳教育，講清楚疫情防控的復雜性、長期性，提高師生防疫意識和自我防護能力，堅決克服麻痹思想和僥幸主義。要積極宣傳我國疫情防控成果，加強師生思想政治教育，強化制度認同。開學第一周不得組織文化課考試，要開展豐富多彩的文體活動和集體活動，幫助學生盡快適應學校生活。
    （四）優(yōu)化教育教學管理。各學校要認真總結春季學期教育教學工作情況，統(tǒng)籌做好春季學期與秋季學期教育教學工作銜接，在8月26日前完成教育教學設施設備檢修和開學后教學計劃制定，統(tǒng)籌做好教育教學各項準備工作。開學后，依據(jù)課程方案、課程標準和學生實際狀況，有序安排教育教學各項活動，義務段學校還要繼續(xù)加強控輟保學管理，認真核對學生報到情況，對于未到校的學生要落實原因，履行好請假手續(xù)，確保義務段學校無失學輟學現(xiàn)象。同時，各學校要系統(tǒng)總結春季學期線上教學的經驗，加強空中課堂、線上資源開發(fā)和平臺建設，制定疫情突發(fā)情形下的教育教學組織預案，保證線上線下即時切換、無縫銜接。
    (五)合理安排實習實踐活動和軍訓。職業(yè)學校按照教學安排適當調整學生校外實習實訓，原則上不組織大規(guī)模集中性的校外實習和參觀考察活動，要根據(jù)實際制定合理計劃，落實疫情防控要求。各相關學校要根據(jù)疫情防控形勢變化，對開展新生軍事訓練工作進行綜合研判，提早謀劃、科學統(tǒng)籌安排好新生軍事訓練工作。強化組織管理，圍繞訓練內容設置、時間批次、活動組織形式和應急安全防范等方面，制定具體學生軍事訓練工作方案。
    （六）確保校園食品安全。各學校要定期對學校食堂、餐廳、超市開展食品安全檢查，確保校園食品安全。學校要徹底清理過期食材、食品，對飲水機和二次供水的蓄水池進行清洗消毒，排空長時間滯留在供水管道中的陳水，對自備水源必須進行專業(yè)檢測。嚴把學校食品采購關，嚴格落實進貨查驗和索證索票制度，嚴禁采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類及肉類制品。審慎采購進口冷鏈食品，采購須提前向學校駐地市場監(jiān)管部門報備。直接接觸冷凍冷藏肉類、水產品及包裝物的食堂工作人員應每14天進行一次核酸檢測。
    （七）關注師生員工身心健康。各學校要強化學生體質健康監(jiān)測，加強體育鍛煉，確保每天校園體育鍛煉不少于一小時。中小學校要組織學生每天開展兩次視力保健活動，每學期至少開展兩次學生視力檢測，按照國家標準改善教室照明條件，降低學生近視率。要加強師生員工心理健康教育和心理疏導，開展心理健康普查，做好心理預警人員干預工作，嚴防“疫后綜合征”，有效預防和減少極端行為發(fā)生。對家庭經濟困難學生和外籍師生等群體，既要嚴格落實常態(tài)化防控要求，又要加強人文關懷和心理疏導，注意做好學習生活服務保障。
    各學校要與區(qū)疾控部門密切配合，加強流感、肺結核、胃腸道疾病、水痘等秋冬季高發(fā)傳染病的分析、處置，鼓勵引導師生主動接種流感、肺炎等疫苗，防范其他傳染疾病與新冠肺炎疫情疊加。
    （一）壓緊壓實責任。各學校要壓實學校主體責任和書記、校長第一責任人責任，進一步完善學校疫情常態(tài)化防控體系。毫不懈怠抓緊抓實學校秋季開學和常態(tài)化疫情防控工作，真正筑牢學校疫情防控的堅強屏障，確保師生安全健康。
    （二）加強家校聯(lián)防聯(lián)動。學校要通過發(fā)放一封信、倡議書，召開網上家長會等多種形式，爭取家長理解和支持，切實履行保護學生生命安全和身體健康的責任，配合學校做好疫情防控各項工作。
    （三）強化督導檢查。市、區(qū)巡診巡查組將定期不定期組織對各學校開學工作進行專項督導檢查，對落實工作麻痹大意、敷衍塞責，搞形式主義、官僚主義，工作落實不力、造成嚴重后果的，嚴肅追責問責，依法依規(guī)做出處理。
    （四）營造良好輿論氛圍。著力加大宣傳力度，通過平臺、網絡等全面宣傳有關政策措施，重點加強對開學后疫情防控知識的科普宣傳和采取措施的正面解讀，打消家長及社會顧慮和緊張情緒，將推廣好的經驗做法，形成全社會關心支持復學復課的強大合力。
    某學校復學復課疫情防控方案篇十六
    隨著疫情的逐漸控制，學校陸續(xù)開展了復課復學工作。在這個特殊時期，疫情防控是我們最重要的任務之一。在復課復學的過程中，我深刻認識到了疫情防控的重要性，同時也體會到了學校的積極與配合，形成了一種共同防控的氛圍。下面我將就我在復課復學期間的體會與心得進行總結與分享。
    首先，充分認識到疫情防控的重要性。在疫情期間，我們學校組織了一系列的疫情防控知識普及活動，使我們對疫情有了更深入的了解。疫情的傳播速度之快和嚴重程度之大讓我深感唏噓，同時也更加意識到個人防護的重要性。疫情防控不僅僅是學校的工作，也是每個人的責任。在此期間，我每天都要做好自己的個人防護，如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。作為學生，我們需要時刻保持警惕，做好疫情防控的各項工作，為自己和他人的安全做出貢獻。
    其次，認識到學校積極與配合的重要性。學校積極采取措施，落實疫情防控工作。每天進入校園時，我們需要測量體溫、消毒、填寫健康碼等。學校還安排了專門的人員進行巡查和管理，確保每個人都能做到個人防護的工作。此外，學校還利用自己的資源和平臺，開展了很多有益的宣傳活動，幫助我們更好地進行疫情防控，如開展疫情防控知識講座、發(fā)布疫情防控通知等。正是學校的積極與配合，為我們提供了良好的學習和生活環(huán)境。
    再次，深刻體會到了共同防控的重要性。疫情防控是一個全社會的事情，需要大家一起努力。在復課復學期間，我們班級經常進行共同開展的疫情防控活動，如互相幫助檢查口罩佩戴情況、團結一心勸阻非法聚集等。通過這些活動，我深刻體會到了共同防控的力量。每個人的行動都會影響到他人，只有共同行動，才能有效遏制疫情的蔓延。此外，學校組織了班級之間的疫情防控知識競賽，增強了我們對疫情防控的認識和積極性。通過一系列的共同防控行動，我們在疫情防控上形成了一種團結合作的態(tài)勢，共同守護我們的校園和社區(qū)。
    最后，學到了生活的更多重要課程。在疫情期間，我們遠離了學校，遠離了老師和同學，學習只能通過網上課程進行。這個經歷給我們提供了一個拓寬自主學習能力和解決問題的機會。通過網絡課程，我們學會了如何自主安排學習時間、掌握學習方法和解決問題。同時，我們也更加珍惜了老師和同學，體會到他們的重要性和不可替代性。這段特殊的學習經歷讓我更加成熟和獨立，也對自己的學習和生活提出了更高的要求。
    總之，在復課復學的這段時間里，我從中體會到了疫情防控的重要性，學校積極與配合的重要性，共同防控的重要性以及學到了生活上更多的重要課程。這次疫情不僅給我們帶來了巨大的挑戰(zhàn)，更給我們教育和成長提供了寶貴的機會。有了這次經歷，我們更加懂得珍惜和感恩，更加有信心迎接未來的挑戰(zhàn)。
    某學校復學復課疫情防控方案篇十七
    （一）高度重視疫情防控。
    不斷完善幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案和開學預案，制訂幼兒園疫情防控各項制度，把幼兒園聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細化到每一個教育教學環(huán)節(jié)、落實到每一位教職工和幼兒，堅決防止疫情向幼兒園輸入擴散。
    （二）精準掌握師幼健康狀況。
    繼續(xù)堅持師幼的體溫檢測與健康狀況的“日報告”“零報告”制度，每日向園長或中層管理匯報動向和體溫檢測及健康狀況。精準掌握如期開學復課的每位師幼健康狀況，以及不能如期開學復課的每位師幼的健康狀況、具體原因和預計返校日期。
    來自疫情防控重點地區(qū)或有旅居史的、體溫有異?；蛴幸伤撇±膸熡讜翰环祱@。決不允許任何教職工或幼兒帶病返園。外地回來的教職工或幼兒要向幼兒園相關領導報告，并按照本地疫情防控有關規(guī)定納入管理。
    （三）注重全員防疫培訓。
    利用信息化手段，對全體教職工或幼兒開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?。對班主任、醫(yī)務、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就教職工或幼兒體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應急處置演練，確保所有關鍵崗位人員掌握應急處置工作流程。
    （四）提前謀劃教學安排。
    統(tǒng)籌考慮延期返園開學期間線上教學與原定春季學期教學計劃的銜接，統(tǒng)籌考慮原定園歷安排與調整雙休日或暑假休息時間的銜接，合理安排活動。
    （五）做好物資儲備和環(huán)境整治。
    幼兒園需要按規(guī)范要求設置獨立的隔離區(qū)，提前儲備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護隔離服、洗手液、體溫檢測設備，配備足夠的消毒藥品和器具，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，達到每40-45人配設一個洗手盆或0。6m長洗手槽的要求。開學前要對教室、課桌椅、公共教學用具、門把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點場所（區(qū)域）的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒和整治。
    （六）強化校園安全管理。
    以高度的責任心和強烈的使命感，守住幼兒園這片凈土，維護幼兒園穩(wěn)定。開學前要嚴格落實幼兒園封閉管理“2個一律”：
    除應急值班值守人員，其他無關人員一律禁止進入幼兒園；
    確因防控工作需要進入幼兒園的，一律進行實名登記，接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點等。
    加強對消毒物品的管理，加大校車安全檢查和重要設施、重要場所監(jiān)管力度，做到安全管控不留死角；加強食品安全管理，完善食堂從業(yè)人員出入健康信息登記制度，防止無關人員進入食堂，做好庫存的主副食品、調料品保質期檢查。
    （一）統(tǒng)籌安排返校時間。
    具體開學時間須經過嚴格的評估審核和規(guī)定的報批程序確定。結合實際制定《幼兒園開園途中安全防護要點》，通過多種途徑告知每位老師和家長，落實好返校途中防護措施。實行錯時分批次上下學（一般可按半小時/批），避免家長在同一時段接送孩子上下學造成人群集聚。
    （二）加強返校師幼健康管控。
    返校前，所有師幼須提前如實填寫健康卡、假期行程等需要關注的事項，幼兒園應多措并舉逐一進行信息核實，發(fā)出正式開園時間通知后，對需要重點關注的人群按照以下要求分類實施：
    1、被診斷為新冠肺炎病例或疑似病例或無癥狀感染者的教職工或幼兒暫不返園、仍身處疫情防控重點地區(qū)的教職工或幼兒暫不返園（衛(wèi)生健康部門出具健康證明的除外）。幼兒園要為孩子制定個別化的培養(yǎng)方案。
    2、有疫情防控重點地區(qū)旅行經歷或與確診病例、疫情防控重點關注地區(qū)的人員有密切接觸的教職工或幼兒，向幼兒園先提供由衛(wèi)生健康或疾控部門開具已進行過隔離觀察14天的證明，經教育主管部門批準后再返園。
    3、任何時段有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且為非新冠病毒感染的教職工或幼兒暫緩返園，經治療無癥狀后，經報上級教育主管部門批準后再返園。
    （三）上好返園開學第一課。
    認真上好以“認識疫情、敬畏生命、做好防護”為主題的開學第一課，引導幼兒正確認識疫情，做好個人衛(wèi)生清潔和防護，并組織幼兒開展各類應急情況處置演練。
    （一）落實晨午檢制度。
    幼兒園每日要以班級為單位進行晨午檢，檢查幼兒出勤及健康情況；每天入園、離園前，教師分工定人檢查幼兒健康狀況并做好記錄，匯總后向屬地教育部門報告。
    如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應急預案，做好以下幾方面應對措施：
    1、第一時間送醫(yī)。
    幼兒園應及時讓幼兒到園內臨時醫(yī)學觀察場所留觀，或就近送至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。
    2、第一時間報告。
    幼兒園應立即向當?shù)亟逃块T報告，并及時告知幼兒家長或監(jiān)護人，配合屬地做好疫情處置。
    3、第一時間隔離。
    幼兒園應配合有關部門做好密切接觸者集中醫(yī)學隔離，加強與管理人員、親屬的溝通；加強對未成年人的監(jiān)護，隨時掌握幼兒健康情況。
    （二）加強門衛(wèi)管制。
    師幼入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。園外無關人員一律不準進校，園內一律不會客，外來人員確需入園的，在做好防護措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。有條件的園?？稍陂T前劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走，避免聚集。
    （三）關注重點人群。
    嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度，及時將相關信息上報。嚴格復課審查制度，教職工或幼兒病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機構返校證明到衛(wèi)生室（保健室）復核確認登記，持校醫(yī)（保健老師）出具的復課證明方可復課。嚴格家庭健康報告制度，密切關注教職工或幼兒家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關防疫要求處置。
    （四）科學組織教學。
    疫情結束前，不得組織各種大型師幼活動。教學過程中注意幼兒身心健康，把握好教學內容的適量和教學時長的適當，以及在物理空間中的分布密度。
    （五）實施定期消毒教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等應由專人每日2次進行消毒。
    食堂、衛(wèi)生間應設置洗手設施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強通風清潔，每日早、中、晚非上課時間打開門窗通風3次，每次至少30分鐘。口罩等醫(yī)療廢棄物應放置在專用垃圾箱，定時有效消毒處理。
    （六）加強就餐管理。
    加強對幼兒園食堂及有關人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應立即停止工作。督促幼兒餐前餐后洗手，每批用餐結束后食堂場所均應進行消毒。嚴格幼兒園膳食管理，一餐兩點采用分時段、分區(qū)域等方式進行。
    （七）強化學校主體責任和校園安全。
    全面落實園長第一責任人責任和班主任班級防控第一責任人責任。全面落實疫情防控期間幼兒園安全專項整治各項措施，杜絕安全責任事故。
    某學校復學復課疫情防控方案篇十八
    預防為主.快速反應，統(tǒng)一領導、分級管理，上下聯(lián)動、有效落實。
    組?長：
    副組長：
    組員：
    工作職責：統(tǒng)一指揮協(xié)調學校新型冠狀病毒防控工作，形成各專項小組共同參與的聯(lián)防聯(lián)控機制。
    (二)防控工作領導小組下設五個專項工作組。
    1.統(tǒng)籌協(xié)調組。
    組長：楊博巖。
    副組長：李寧。
    工作職責：負責具體指揮.組織疫情全面防控工作;負責綜合協(xié)調工作;負責教職工身體狀況的收集工作;負責部門.單位來人接待工作。
    2.教學保障組。
    組長：孫濤。
    成員：各班主任和任課教師。
    工作職責：為將疫情帶來的教學損失降到最小程度。制定符合我校的復學后教學計劃。
    3.安保后勤組。
    組長：王建立。
    成員：張曼。
    工作職責：負責做好學校假期值班安排工作，寒假和推遲開學期間，落實“內防擴散.外防輸出”的要求，對校園實行全封閉管理，嚴格控制外來人員隨意進入校園;負責安排布置防疫工作，收集各班反饋信息并及時上報;負責開學后晨午檢統(tǒng)計，疫情報告工作和疫情突發(fā)事件應急處置相關工作。
    4.輿情宣傳組。
    組長：楊博巖。
    成員：紀振霞。
    工作職責：密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，及時收集相關信息，做好輿情監(jiān)控。向師生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，開展健康教育，幫助師生了解防治知識、提高防范意識.理性認識疫情，做好疫情防控工作。
    5.后勤保障組。
    組長：楊博巖。
    成員：
    工作職責：為疫情防控提供經費、物資、醫(yī)療、運輸?shù)缺Ｕ瞎ぷ鳌＜訌妼π@公共區(qū)域的消毒處理，醫(yī)務室對師生身體異常情況，做好詳細記錄并及時向當?shù)丶部夭块T上報，做好對密切接觸人員的隔離防控工作，改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件等。
    1.普及新型冠狀病毒肺炎的防控知識，提高廣大師生的防控意識。
    2.日日觀察新型冠狀病毒肺炎疫情，做到早發(fā)現(xiàn).早報告.早隔離.早治療。
    3.建立快速反應機制，及時采取有效防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎疫情在學校的發(fā)生和蔓延。
    (1)堅持預防為主。
    堅持預防為主，認真落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反應和應急處理能力，各專項工作小組要提前安排，做到措施落實落細，確保防控疫情工作有序開展。
    (2)加強宣傳教育。
    面向全校師生員工，通過微信、家校聯(lián)系群等網絡渠道，及時傳達上級有關文件精神，向學生和家長普及疫情防控知識和防控要求，開展健康教育，提醒外出師生員工及家屬.學生家長按要求佩戴口罩，引導師生員工及家屬.學生家長寒假期間不到人流量大的'場所逗留;要求師生員工不得前往疫情嚴重地區(qū)及其周邊地區(qū);密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化，強化校內輿情監(jiān)測與引導，避免引發(fā)師生員工恐慌。
    (3)強化安全管理。
    加強校園門衛(wèi)管理，嚴格控制校園外來人員，加強保衛(wèi)工作，維護學校安全穩(wěn)定;在學校門口設置體溫測量設備，對進入校區(qū)人員做好體溫測量和登記工作。
    (4)加強聯(lián)防聯(lián)控。
    學校要加強與當?shù)匦l(wèi)生健康部門密切聯(lián)系，及時掌握信息，獲取專業(yè)指導，嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發(fā)現(xiàn).報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
    1.教育學生家長正確認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情及防控措施。做到不信謠.不傳謠。在學生和家長溝通時以國家發(fā)布的信息為準，不在朋友圈和微信群發(fā)布或轉發(fā)非官方信息。
    2.要求家長不能帶孩子參加課外培訓學習、交流和比賽等活動，防止學生聚集、聚餐、聚會，盡量不要走親串友，避免交叉感染。
    3.教育學生要注意個人衛(wèi)生，做到注意保暖.勤洗手.多通風.加強體育鍛煉等，以增強身體免疫力。
    4.向家長宣傳不組織任何形式的慶?；顒?。開學相關安排等待上級教育部門進一步通知。
    5.指導家長進一步做好學生課業(yè)輔導，廣大家長積極配合并教育學生盡量遠離手機、網絡及其他電子產品，加大閱讀教育，豐富課外知識。
    6.做好后勤、衛(wèi)生設施保障工作。在春季學期開學后，組織安排校園環(huán)境清潔整治行動，對教室、食堂、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生進行一次徹底清理，對地面桌椅進行擦拭消毒，改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件，為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的工作學習環(huán)境。
    7.加強食堂.飲用水等安全監(jiān)管，嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進貨嚴格落實索證索票，嚴禁使用來源不明的食物。
    8.開學報到時，要求學生進行路途有效防護，注意飲食衛(wèi)生和交通安全。對返校學生進行全面健康狀況排查。
    9.加強日常管理。一要強化校園管控，嚴格控制外來人員和車輛進入校園，全面加強校園的清潔消毒。二要嚴格落實疫情防控措施，三要對學生開展健康教育.心理疏導。
    10.按照開學后的準備工作要求，繼續(xù)做好后勤、衛(wèi)生設施保障等工作。
    根據(jù)上級下發(fā)文件要求，學校切實承擔起教育.管理和保護學生的職責。實行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將視情節(jié)輕重，上報學區(qū)給予有關責任人以相應處分。