通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到改進(jìn)的方向和措施。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。最后，希望大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)能夠借鑒這些范文，發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的寫(xiě)作水平。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇一
“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪?，做到?shí)事求是，恪守信用?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿(mǎn)足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠;有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教;有的上班離崗、串崗，有事找不到，門(mén)難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)最好定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫(xiě)入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪?，做到?shí)事求是，恪守信用。“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿(mǎn)足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠;有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教;有的上班離崗、串崗，有事找不到，門(mén)難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)最好定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫(xiě)入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。
教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞剑寣W(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人?！耙毁M(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人。“一費(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇二
一看到“誠(chéng)信”兩個(gè)大字，我的腦海里浮現(xiàn)出了那一件令我難忘的事。
這事發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六，那天爸爸和媽媽臨時(shí)有事出去，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要遵守我們的約定，只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦哦?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“知道了，我一定會(huì)遵守約定的，不會(huì)超過(guò)時(shí)間的?！?BR> 他們一出去，我先去寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)做完后，我在想要是平時(shí)爸媽每到周未或帶我去登山鍛煉身體;或去圖書(shū)館大飽眼福;或去活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……可是今天卻有事情，唉!真沒(méi)勁，念頭一閃而過(guò)很快就平靜下來(lái)，想想反正我還有一個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間嘛，不過(guò)只有一個(gè)小時(shí)看來(lái)要省著點(diǎn)玩了。
我一打開(kāi)電腦先登陸qq，兩秒鐘就出現(xiàn)了許多條未讀信息，我一個(gè)個(gè)忽略掉，把我的同學(xué)這一欄展開(kāi)，一會(huì)兒?jiǎn)枏垵山茉诓辉?，一?huì)兒關(guān)心邱漢立作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，一會(huì)兒幫鄭楠解答難題。發(fā)完后，我打開(kāi)“火線(xiàn)風(fēng)暴”小游戲，玩了起來(lái)，可不知不覺(jué)我玩入迷了。半小時(shí)后媽媽回來(lái)拿東西，并跟我說(shuō)：“時(shí)間已過(guò)了半小時(shí)，要注意不要超時(shí)?！蔽艺朊裕S口答到：“哦，我知道了會(huì)注意的?！笨墒前雮€(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又看起了“名偵探柯南”很快就進(jìn)入劇情，結(jié)果看到了傍晚5點(diǎn)，我猛地想起爸媽要回來(lái)了。我連忙把電腦關(guān)機(jī)了，“乖乖”的拿本書(shū)看了起來(lái)，剛坐下來(lái)媽媽就回來(lái)了，我驚出一身冷汗，心想還好關(guān)的及時(shí)不然“完蛋”了。媽媽假裝不知道我玩電腦超時(shí)了“不錯(cuò)呀，電腦沒(méi)玩超時(shí)，還能自覺(jué)看書(shū)?！眿寢屢贿呑叩綍?shū)桌一邊說(shuō)：“作業(yè)也做完了”。我暗自慶幸沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)星期后，我忍不住內(nèi)心的煎熬，一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō)：“我就等你來(lái)承認(rèn)呢。”我疑惑地問(wèn)：“您是怎么知道的?”媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏疑?，我怎么?huì)不知道?！蔽艺f(shuō)：“呃，不要開(kāi)玩笑了。”媽媽說(shuō)：“好啦，不玩笑啦。首先，你的眼睛出賣(mài)了你，電腦玩太久的人，眼睛會(huì)紅，仿佛在‘抗議’我很累，其次，從你不自然的神情可以看出你當(dāng)時(shí)很怕被發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?！蔽殷@訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要記住，失足，你也許可以馬上復(fù)立;失信，你卻無(wú)法挽回!”
的確，從媽媽的話(huà)里我悟出了一個(gè)道理：欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)實(shí)、守信才是長(zhǎng)久之計(jì)!
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇三
改革開(kāi)放三十年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)取得很大的成績(jī)。但是不可否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人們的思想產(chǎn)生了很大的沖擊，對(duì)金錢(qián)和物質(zhì)的追求在某種程度上改變了人們的思想和觀念。近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)各種媒體關(guān)注最多的就是誠(chéng)信的缺失與淪喪話(huà)題。誠(chéng)信已不再是一種簡(jiǎn)單的道德規(guī)范，而已經(jīng)像水、煤炭、石油等自然資源一樣，成為不可或缺的社會(huì)資源。人們從沒(méi)有像今天這樣關(guān)注假煙、假酒、黑心棉、有毒大米、假學(xué)歷證書(shū)等等這些危害社會(huì)的種.種毒瘤。誠(chéng)信資源的缺失，已經(jīng)到了令人發(fā)指的地步。
我市市委市政府對(duì)誠(chéng)信建設(shè)也非常重視，成立了幾個(gè)宣講團(tuán)在各大系統(tǒng)進(jìn)行誠(chéng)信典型的宣講，上周我們有幸聽(tīng)取了來(lái)自榮成行政服務(wù)大廳的滕建軍、市老年公寓的李燕紅、嶗山民興生豬養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社董連玉等三位同志的工作實(shí)踐匯報(bào)，感觸頗深，他們?yōu)槭裁茨軌蛟谌藗兤毡閷?duì)物質(zhì)追求趨之若鶩的時(shí)候能夠保持人民公樸本色不蛻變，能夠堅(jiān)持為他人永久進(jìn)行奉獻(xiàn)，這是一個(gè)值得我們深思的話(huà)題，其實(shí)我們稍微思考一下是不難發(fā)現(xiàn)這樣做所產(chǎn)生的好的結(jié)果的，這就是我們祖先教育我們的有舍才會(huì)有得的一種因果律，幾位典型發(fā)言者們的親身經(jīng)歷也為我們?cè)忈屃诉@個(gè)說(shuō)法的正確性。
誠(chéng)信是道德建設(shè)的一個(gè)基本分枝之一，而且是最基本的要素，我們這些年的蛻變導(dǎo)致了連這個(gè)誠(chéng)信都做不到了，真的像老子所預(yù)言的那樣：“忠信之泊也而亂之首也?！彼晕覀儚?fù)興道德一定要從自身做起，從誠(chéng)信做起，在家庭在單位以及在社會(huì)，我們都要力求做到誠(chéng)信待人處事，力求做一個(gè)好家人、好職工、好公民，并且用自己的良好言行去影響改變他人、改變單位和社會(huì)風(fēng)氣，讓我們這么多年失去的誠(chéng)信、禮儀、仁愛(ài)等道德精神重新找回來(lái)，讓人民生活在一種充滿(mǎn)道德親和力的環(huán)境中，那才是建設(shè)一種真正的人民安居樂(lè)業(yè)的生活，否則的話(huà)人民只有富裕的物質(zhì)生活，精神層面普遍缺失是難以真正快樂(lè)起來(lái)的，必然會(huì)因?yàn)樾睦淼挠魫灦蟠蛘劭邸?BR> 三位典型發(fā)言人他們用他們的質(zhì)樸的語(yǔ)言描述了他們實(shí)踐誠(chéng)信做人的事例，給我們以誠(chéng)信做人的啟迪，我們祝福他們能夠守住道德底線(xiàn)，感謝他們對(duì)我們的啟發(fā)，感恩他們給我作出了榜樣，我通過(guò)這次活動(dòng)，一定把他們的為人處事的做法學(xué)到自己身上，爭(zhēng)做一個(gè)以誠(chéng)實(shí)守信為基本準(zhǔn)則的道德人，為民族道德復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量，為中華的重新崛起添磚加瓦。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇四
誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠(chéng)信的人，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。
而在外國(guó)文明，誠(chéng)信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個(gè)故事，一直像花朵一樣開(kāi)在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗。
故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭，一個(gè)名叫巴倫的商人兼船長(zhǎng)，帶領(lǐng)17名船員出航，試圖從荷蘭往北開(kāi)辟一條新的到達(dá)亞洲的航行路線(xiàn)，可誰(shuí)知卻被困在寒冷的北極圈，遭遇著零下40至50度的嚴(yán)寒，他們與肆虐的暴風(fēng)雨抗?fàn)幜苏?個(gè)月，8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的.衣物和藥品，雖然他們?cè)谀菢拥钠D難條件下，把這些衣物和藥品拿過(guò)來(lái)救命，別人并不會(huì)說(shuō)什么，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠(chéng)信看得比生命還重要的人！請(qǐng)記住，誠(chéng)信是一朵人格之花，總是散發(fā)著奇香，擁有誠(chéng)信，你才能贏得世界，你才誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信就應(yīng)扎根于每個(gè)人的心底，時(shí)刻踐行誠(chéng)信。有誠(chéng)實(shí)守信給人內(nèi)心以涵養(yǎng)，并折射出道德之光，讓誠(chéng)信之人收獲他人的尊敬信任。然而誠(chéng)信并不僅僅僅是個(gè)人的品德修養(yǎng)，更是維護(hù)國(guó)家健康發(fā)展的重要保障。讓我們與誠(chéng)信相伴，為他人和國(guó)家獻(xiàn)出一份自己的力量吧！
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇五
首先，我代表xx國(guó)稅全體同仁對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨我局督查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，同時(shí)向你們多年來(lái)對(duì)我局各項(xiàng)稅收工作的關(guān)心、理解和支持表示衷心的感謝!自今年7月份區(qū)委、區(qū)政府開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx?活動(dòng)以來(lái)，我們圍繞稅收中心工作，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)依法治稅，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，全局各項(xiàng)稅收服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量得到了不斷提升?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、我局基本情況。
評(píng)為?青年文明號(hào)?，計(jì)劃征收科被全國(guó)婦聯(lián)授予?全國(guó)巾幗示范崗?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”活動(dòng)開(kāi)展情況。
7月初，區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了《xx區(qū)開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx?活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，活動(dòng)開(kāi)展的兩個(gè)多月來(lái)，我們按照方案中?以誠(chéng)信立區(qū)、以服務(wù)興區(qū)，強(qiáng)化‘兩為’、‘三全’?的服務(wù)理念，為營(yíng)造公平公正、優(yōu)質(zhì)高效、誠(chéng)實(shí)守信的稅收服務(wù)環(huán)境，認(rèn)真履行?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?稅收工作職責(zé)，著眼于與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的改革觀念，力求新實(shí)踐、新發(fā)展，以公正執(zhí)法為靈魂，以文明誠(chéng)信為基石，以納稅服務(wù)為手段，為將xx國(guó)稅局打造成?法制、誠(chéng)信、為民?的和諧型國(guó)稅組織做出了積極的努力。
(一)統(tǒng)一思想，深入動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”活動(dòng)氛圍。
制教育和廉政教育?為重點(diǎn)的誠(chéng)信教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，牢牢抓住?推進(jìn)依法治稅，深化稅收改革，強(qiáng)化科學(xué)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?這一稅收工作主題，廣泛開(kāi)展了以?愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?為基本規(guī)范的公民道德教育，以?愛(ài)崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公?為基本內(nèi)容的國(guó)稅干部職業(yè)道德教育和?八小時(shí)以外?社會(huì)公德、家庭美德教育，并引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的稅收發(fā)展觀，在抓好稅收中心工作的同時(shí)，將納稅人滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作成績(jī)和效果的最基本和最重要的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照方案要求，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、扎實(shí)搞好稅收服務(wù)，全面提高干部職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，以真誠(chéng)、細(xì)致、深層次、全方位的服務(wù)贏得納稅人的滿(mǎn)意和肯定，在全區(qū)真正樹(shù)立起xx國(guó)稅的誠(chéng)信服務(wù)品牌，通過(guò)自身誠(chéng)信建設(shè)水平的提高，融洽稅收征納關(guān)系，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，為推動(dòng)各項(xiàng)稅收工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立嚴(yán)格的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”活動(dòng)考核機(jī)制。
部思想實(shí)際，制定了我局《關(guān)于開(kāi)展?塑誠(chéng)信國(guó)稅形象、創(chuàng)xx服務(wù)品牌?活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，明確了活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和措施，并成立了由王相義同志任組長(zhǎng)、其他班子成員任副組長(zhǎng)，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織實(shí)施工作。二是落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。為保障活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，在全局上下形成齊抓共管的良好工作局面，我們切實(shí)將活動(dòng)作為?一把手?工程、全員工程來(lái)組織實(shí)施，從局領(lǐng)導(dǎo)班子到中層科所長(zhǎng)到一般科員，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，對(duì)每名干部都提出了具體要求，以職責(zé)分明的工作機(jī)制確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。此外，我們立足于建立健全誠(chéng)信服務(wù)制度和考評(píng)機(jī)制，對(duì)原來(lái)已有的規(guī)范誠(chéng)信制度，對(duì)照新形勢(shì)和新要求，認(rèn)真進(jìn)行了修訂和完善，并將梳理后的制度量化分解，納入到全局工作目標(biāo)管理崗位責(zé)任中嚴(yán)格進(jìn)行考核，通過(guò)開(kāi)展?優(yōu)秀服務(wù)科室?、?優(yōu)秀服務(wù)窗口?和?優(yōu)秀服務(wù)個(gè)人?等各類(lèi)誠(chéng)信服務(wù)考評(píng)活動(dòng)，加大誠(chéng)信監(jiān)督和失信懲戒力度。
(三)改善環(huán)境，承諾踐諾，打造全新的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”國(guó)稅品牌形象。
隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，納稅人對(duì)稅收服務(wù)有了更高層次的精神需求，這是時(shí)代賦予稅收工作既深刻又豐富的新內(nèi)涵。為提高服務(wù)質(zhì)量、樹(shù)立誠(chéng)信形象，我們緊緊圍繞職能性服務(wù)、權(quán)益性服務(wù)、程序性服務(wù)?三項(xiàng)服務(wù)?的要求，堅(jiān)持把為民、利民、便民作為稅收服務(wù)工作的立足點(diǎn)，完善各項(xiàng)服務(wù)措施，努力營(yíng)造?行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效?的xx國(guó)稅服務(wù)環(huán)境。在工作中，我們一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，打造舒心辦稅環(huán)境。我們?cè)诮?jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，先后兩次對(duì)辦稅服務(wù)廳進(jìn)行擴(kuò)建改造，寬敞明亮的大廳內(nèi)安裝了中央空調(diào)，地面鋪設(shè)了地?zé)?，使納稅人在酷暑難耐的夏季能夠感受到?jīng)鏊诤涞亩居帜芨惺艿酱禾彀愕臏嘏?。大廳內(nèi)安裝了大屏幕電子顯示屏、新型電子觸摸屏，設(shè)臵了政策公開(kāi)欄，崗職、政策、流程的全面公開(kāi)，大大增強(qiáng)了辦稅透明度。此外，為消除稅企之間的距離，我們堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，設(shè)計(jì)了人性化的辦稅平臺(tái)，為納稅人準(zhǔn)備了老花鏡、筆墨紙、書(shū)報(bào)欄、休息座、飲水機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)、復(fù)印機(jī)等便民設(shè)施，讓納稅人充分感受到了?進(jìn)入xx國(guó)稅門(mén)，稅企親如一家人?的關(guān)愛(ài)和溫情，尤其是26個(gè)服務(wù)窗口集政策咨詢(xún)、稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、稅款征收以以及發(fā)票管理于一體，納稅人辦理各項(xiàng)涉稅事宜全面提速，稅收服務(wù)真正步入通暢便捷的快車(chē)道，充分調(diào)動(dòng)了納稅人依法誠(chéng)信納稅的積極性和自覺(jué)性，進(jìn)一步促進(jìn)了全區(qū)辦稅環(huán)境的優(yōu)化。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇六
最近，全國(guó)律師行業(yè)全面展開(kāi)了“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)樹(shù)形象”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學(xué)習(xí)了“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)樹(shù)形象”的動(dòng)員報(bào)告以及有關(guān)文件，開(kāi)展了誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的大討論，并進(jìn)行了自我對(duì)照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師，作為益安律師事務(wù)所的一員，本人對(duì)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)簡(jiǎn)要談一下自己的心得體會(huì)：
一、誠(chéng)信乃律師執(zhí)業(yè)之本。
誠(chéng)信，簡(jiǎn)而言之，是誠(chéng)實(shí)信用的簡(jiǎn)稱(chēng)。誠(chéng)信是一種個(gè)人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，誠(chéng)信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石。我國(guó)合同法第五條規(guī)定：“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則?！爆F(xiàn)今，我國(guó)不少學(xué)者稱(chēng)之為帝王原則。不難看出，誠(chéng)實(shí)信用在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今，各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立，而律師作為社會(huì)法律工作者，誠(chéng)信建設(shè)尤為重要。因?yàn)槁蓭煹膶?zhuān)業(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會(huì)對(duì)誠(chéng)信要求最高的行業(yè)之一。誠(chéng)信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀(jì)律的綜合體現(xiàn)。一方面，律師要宣傳貫徹國(guó)家的法律法規(guī)，維護(hù)法律的尊嚴(yán);另一方面又要切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。同時(shí)，大多數(shù)人認(rèn)為律師代表社會(huì)正義，如果代表正義的行業(yè)都有不講誠(chéng)信，社會(huì)還有什么誠(chéng)信可言?因此，誠(chéng)信是律師的形象，是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠(chéng)信為本，堅(jiān)持誠(chéng)信執(zhí)業(yè)。
二、誠(chéng)信要立足于實(shí)踐。
誠(chéng)信作為行為準(zhǔn)則，還只是一種理念上的東西。如果說(shuō)每一位執(zhí)業(yè)律師不自學(xué)地遵守，并付諸于實(shí)際，從我做起，從點(diǎn)滴做起，誠(chéng)信將是一句空洞的口號(hào)，沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。而誠(chéng)信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要每一個(gè)人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個(gè)人，如何才能做到誠(chéng)信?本人認(rèn)為：一是要加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。也許有不少認(rèn)為律師不是政府官員，學(xué)什么政治，而律師是社會(huì)的法律工作者，具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責(zé)，在一定程度上代表著社會(huì)正義，如果不關(guān)心政治，執(zhí)業(yè)活動(dòng)將會(huì)背離黨和國(guó)家的方針政策。如此這般，還有談?wù)\信的必要嗎?二是要加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者，要講求經(jīng)濟(jì)效益，但在金錢(qián)和形形色色的人交往當(dāng)中，不能為了金錢(qián)和享樂(lè)，喪失了誠(chéng)信，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，要把誠(chéng)信貫穿于一切工作的始終，轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的要求規(guī)范自己的行為，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本，操守為重的觀念，維護(hù)正義，勤勉盡職，維護(hù)委托人的合法權(quán)益。保守國(guó)家秘密，保守委托人的商業(yè)秘密和個(gè)人隱私。積極為社會(huì)弱勢(shì)群體提供法律援助。尊重同行，公平競(jìng)爭(zhēng)，同業(yè)互助。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務(wù)的透明度，公開(kāi)、文明服務(wù)，自覺(jué)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。珍視和維護(hù)律師職業(yè)聲譽(yù)，自覺(jué)維護(hù)行業(yè)形象。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇七
誠(chéng)信是一種基本的道德準(zhǔn)則，它在學(xué)習(xí)和考試中起著重要的作用。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，它引導(dǎo)著我們正直的行為。本文將探討“誠(chéng)信學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試”的主題，分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)意味著以真實(shí)、正直的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。首先，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的能力和知識(shí)水平。很多時(shí)候，我們可能會(huì)感到挫敗和無(wú)助，想要求助他人，或者抄襲別人的作業(yè)。然而，這樣做不僅沒(méi)有真正提高我們的水平，更重要的是，它違背了誠(chéng)信原則。我們應(yīng)該勇敢地直面困難，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，努力提高自己的能力。
其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)意味著尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。我們必須珍視他人的智慧和努力，并對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?。?dāng)我們?cè)趯?xiě)論文或是做報(bào)告時(shí)，必須注明參考文獻(xiàn)，避免抄襲和造假。這不僅是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重，更是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重。只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)，我們才能真正獲取知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
誠(chéng)信考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一次檢驗(yàn)。首先，我們要誠(chéng)實(shí)地參加考試，遵守考試紀(jì)律。不要為了取得好成績(jī)而使用作弊或其他不道德的手段。這種行為不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，還有可能損害其他人的利益。我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，按照規(guī)定的考試程序進(jìn)行。
其次，我們要誠(chéng)實(shí)地回答問(wèn)題，不要剽竊他人的答案或通過(guò)其他欺騙手段獲取答案。考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的方式，而不是刷分的手段。只有通過(guò)真實(shí)的回答問(wèn)題，我們才能真正了解自己的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步。
第四段：誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信在學(xué)習(xí)和考試中的重要性不言而喻。首先，誠(chéng)信是人格修養(yǎng)的體現(xiàn)。它代表了對(duì)真理和道德的尊重，代表著一個(gè)人的品德和價(jià)值觀念。誠(chéng)信的人往往能夠受到他人的尊重和信任，建立起良好的人際關(guān)系。
其次，誠(chéng)信是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的基石。只有通過(guò)誠(chéng)信學(xué)習(xí)和誠(chéng)信考試，我們才能真正提高自己的能力和知識(shí)水平。如果我們依賴(lài)作弊或者其他不正當(dāng)手段取得好成績(jī)，那么我們失去的不僅是對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，更是對(duì)自身能力的懷疑和自尊心的打擊。
第五段：結(jié)尾。
總而言之，誠(chéng)信學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試是我們成長(zhǎng)和發(fā)展中不可或缺的一部分。通過(guò)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)和回答問(wèn)題，我們才能真正了解自己的能力，并取得真正的進(jìn)步。誠(chéng)信是一種美德，是一種堅(jiān)守真理和道德的力量。只有通過(guò)誠(chéng)信，我們才能培養(yǎng)起健康的心態(tài)和正確的價(jià)值觀念，邁向更加美好的未來(lái)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇八
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，許多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)對(duì)待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次丟失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)消失信任危機(jī)。
許諾肯定要擔(dān)當(dāng)兌現(xiàn)，守信是取信于人的第一要素，是立身處世之道，是一種高尚的品質(zhì)和情操，它既表達(dá)了對(duì)他人的敬重，也表現(xiàn)了對(duì)自己的敬重。講信用是忠誠(chéng)的外在表現(xiàn)，具有魅力的人，首先應(yīng)當(dāng)是守信的人，誠(chéng)懇的人，靠得住的人。
“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度進(jìn)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今日，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要！
“小信成則大信立”，治國(guó)也好，理家也好，做生意也好，都需要講信用。我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述：“身不正，缺乏以服；言不誠(chéng)，缺乏以動(dòng)。”就是說(shuō)，行為不正的人，不被人信服；言語(yǔ)不誠(chéng)懇的人，不必與他人共事。一個(gè)講信用的人，能夠?qū)嵺`他們的說(shuō)教，人們可以依據(jù)他的言論去推斷他的行為，進(jìn)展正常的交往。假如一個(gè)人不講信用，說(shuō)話(huà)前后沖突，做一件事，我們不能確定他的行為的趨勢(shì)，對(duì)于這種人是無(wú)法進(jìn)展正常交往的`，更沒(méi)有什么魅力而言。
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，許多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)對(duì)待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次丟失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)消失信任危機(jī)。同意了別人什么事情，對(duì)方自然會(huì)希望著你，一旦別人發(fā)覺(jué)你開(kāi)的是“空頭支票”，對(duì)方將劇烈反感?！翱疹^支票”會(huì)給人添麻煩，也會(huì)使自己名譽(yù)受損。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種珍貴的資源，人們的力量、才智、正直、和善之心就難以維護(hù)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和進(jìn)展的空間。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，澆灌出人生最漂亮的花朵。
愿我們?nèi)康娜硕及颜\(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光線(xiàn)，夯筑起人生堅(jiān)不行摧的銅墻鐵壁！
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇九
“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪校龅綄?shí)事求是，恪守信用?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事；“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿(mǎn)足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠；有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教；有的上班離崗、串崗，有事找不到，門(mén)難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正；有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)最好定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫(xiě)入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。
教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人。“一費(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十
我常常想：誠(chéng)信是什么?一件小事驗(yàn)證了我的思考。
星期一的早自習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于出來(lái)了。還好，我考了93.5分，至少回家不會(huì)挨罵了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。正在我暗暗高興時(shí)，一道橫式映入眼簾，這道橫式非常可疑，“咋是36呢?應(yīng)該是39吧?”這時(shí)我的大腦迅速意識(shí)到——老師給我誤批了，我做錯(cuò)了。我微笑的臉僵住了，一看題目，有4分呀!如果被周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)了的話(huà)，那我就89.5分了，老媽說(shuō)過(guò)90分以下，可是要受懲罰的!這時(shí)，我的心情變得沉重了，心里像壓了塊大石頭。但我的臉上還是擠出一絲笑容，以掩飾內(nèi)心的不安。幸好同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”。為了不受懲罰，我決定將錯(cuò)就錯(cuò)，趁同桌不注意，我悄悄地把36改成了39?？刹恢醯?，我總覺(jué)得這個(gè)“39”像長(zhǎng)了張恐怖的臉，齜牙咧嘴地朝我怪笑，讓我心神不寧，以至于老師在講評(píng)時(shí)我都心不在焉。
“丁零零”，終于熬到了下課。我把自己的卷子藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕哪個(gè)同學(xué)看到。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)參加升旗儀式。操場(chǎng)上，鮮艷的國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。同學(xué)們都莊嚴(yán)地注視著國(guó)旗，可我卻覺(jué)得鮮艷的國(guó)旗刺眼極了，眼里看到的盡是那個(gè)“怪笑”的“39”。隨后，音響中傳來(lái)老師誦讀的“二十四字社會(huì)核心價(jià)值觀”——富強(qiáng)、民主、文明、和諧……愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。朗朗的聲音在操場(chǎng)上空回蕩，可是，我的聲音卻越來(lái)越小，小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
算了，還是坦白吧!不就是4分嗎?沒(méi)有“優(yōu)秀”我也還是個(gè)“英雄”啊!大不了，我下次多考4分，將功補(bǔ)過(guò)。我又一次下定了決心。想到這兒，我的心里忽然輕松了許多，似白云悠閑飄過(guò)。
回到教室，我迫不及待地拿出剛才藏起來(lái)的卷子，又把“39”改回了“36”，然后直奔老師的辦公室。
“老師，這題你給批錯(cuò)了。”我不好意思地小聲說(shuō)。老師接過(guò)卷子，看到上面涂改的痕跡，什么都明白了，他沒(méi)有抓起辦公桌上的紅筆，在我的卷上畫(huà)個(gè)叉，卻伸出手，拍拍我的肩頭，微笑著說(shuō)“誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要!老師不扣你的分，這4分加給你的誠(chéng)信!”我望著老師，臉上也綻開(kāi)了笑容。
忽然，我的心里射進(jìn)一縷陽(yáng)光，暖暖的感覺(jué)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十一
大家都知道，誠(chéng)信是中華民族的美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則，它無(wú)處不在，古今中外，誠(chéng)信之事不勝枚舉。
自從我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》以后，在我的“道德書(shū)”中又增添了一頁(yè)，讓我受益匪淺。我被里面的一個(gè)個(gè)誠(chéng)信小故事深深吸引住了，但使我印象最深是的小故事《宋濂求學(xué)》。宋濂是明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。他竟然為了準(zhǔn)時(shí)還書(shū)講誠(chéng)信，在惡劣的環(huán)境下抄書(shū)。一直熬到半夜，他的媽媽看到后，很心疼?？伤麨榱私疱X(qián)難買(mǎi)的誠(chéng)信，還是繼續(xù)抄書(shū)。到了第二天，宋濂果然如期還了書(shū)。看到這里，我真是心頭一震，宋濂從小就懂得誠(chéng)信是多么重要，令我頓時(shí)感悟：做人要講誠(chéng)信，失去誠(chéng)信就等于失去了一切。
在我們身旁的誠(chéng)信也無(wú)處不在。朋友間、鄰里間、同學(xué)間……她成為溝通人類(lèi)心靈的橋梁。我也碰到過(guò)一回。一個(gè)星期六，媽媽有事，讓我當(dāng)了一回“小老板”。這時(shí)走來(lái)一個(gè)操著外地口音的少年到店里買(mǎi)東西，當(dāng)買(mǎi)好付帳時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己少了一毛錢(qián)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到他邊說(shuō)，“對(duì)不起”，很誠(chéng)懇，就說(shuō)了聲算了，可他表示下一次一定要還。幾天后，只見(jiàn)他拎著大包、小包再次來(lái)到店里，又買(mǎi)了很多東西，可付錢(qián)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)多了一角錢(qián)，我把錢(qián)找給他，可他對(duì)我說(shuō)：“今天我要回老家了，這是我上次欠的一角錢(qián)，做人要講誠(chéng)信，給!”啊，這個(gè)人竟為了微不足道的一角錢(qián)，不，是為了誠(chéng)信而來(lái)的。正所謂，誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信卻比黃金更貴重。
誠(chéng)信對(duì)于人們是多么重要啊!一個(gè)人的為人處事，言談舉止離不開(kāi)誠(chéng)信，社會(huì)的繁榮和昌盛也離不開(kāi)誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是做錯(cuò)事后的勇于承認(rèn);誠(chéng)信是生意場(chǎng)上不弄虛作假。是什么讓義務(wù)修車(chē)工18年如一日為人民服務(wù)?是什么讓一個(gè)父親愿意損失一千棵櫻桃樹(shù)而不愿意扣到兒子的謊言?是什么讓一個(gè)親生兒子揭發(fā)父親賣(mài)假酒的行為?是誠(chéng)信，世上最寶貴的誠(chéng)信。
魯迅先生教導(dǎo)我們“誠(chéng)信乃為人之本”，我們作為青少年一定要履行諾言，播下誠(chéng)信的種子，像宋濂、那位顧客那樣，做一個(gè)講誠(chéng)信的好少年。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十二
在當(dāng)前社會(huì)中，誠(chéng)信教育已經(jīng)逐漸深入人心，特別是在學(xué)生中。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，誠(chéng)信是我們必須遵守的原則。我深深體會(huì)到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了很多心得體會(huì)。下面我將以自己的親身經(jīng)歷為例，介紹我對(duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我感受到了努力的價(jià)值。在高中階段，我曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而受到打擊。然而，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始積極面對(duì)自己的不足，并通過(guò)誠(chéng)信學(xué)習(xí)的方式加強(qiáng)了自己的努力。我告訴自己，只有通過(guò)真實(shí)的努力，才能獲得真實(shí)的成績(jī)。于是，我堅(jiān)持按照老師的要求，自覺(jué)完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門(mén)功課。通過(guò)這一過(guò)程，我逐漸領(lǐng)悟到，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅是為了遵守規(guī)則，更是一種自我要求和激勵(lì)，只有真心實(shí)意地努力，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)和課堂上，團(tuán)隊(duì)合作是無(wú)處不在的。在我參與一個(gè)科研小組的時(shí)候，我和同伴們共同制定了合理的工作計(jì)劃，并確保每個(gè)人都堅(jiān)守誠(chéng)信原則，不抄襲他人的成果。雖然這個(gè)過(guò)程中有時(shí)候會(huì)遇到困難和沖突，但我們通過(guò)相互協(xié)商和溝通，最終取得了很好的成果。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我深刻地意識(shí)到，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人行為，更是集體力量的體現(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)一心，相互信任，才能在團(tuán)隊(duì)中取得卓越的成績(jī)。
第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自律的重要性。在學(xué)習(xí)中，時(shí)常會(huì)面臨選擇的困境。有時(shí)候，我們會(huì)面臨作業(yè)抄襲的誘惑，或者是課堂上的作弊行為。然而，只有堅(jiān)守誠(chéng)信原則，遠(yuǎn)離這些不誠(chéng)信的行為，才能獲得真正的成長(zhǎng)。因此，我告誡自己要始終堅(jiān)持自律，不被誘惑所動(dòng)搖。通過(guò)誠(chéng)信的學(xué)習(xí)方式，我學(xué)會(huì)了自律，懂得了抵制外界誘惑的重要性，并且發(fā)現(xiàn)只有自律，才能夠在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持不懈，不斷成長(zhǎng)。
最后，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我變得更加勇敢。在學(xué)習(xí)中，我們往往會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。正是在誠(chéng)信學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要真實(shí)地努力，不抄襲作弊，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅積累了知識(shí)，也鍛煉了自己的意志力和毅力。因此，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的一種推動(dòng)力量，它讓我們變得更加自信和勇敢。
總而言之，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則。通過(guò)我的實(shí)踐和體會(huì)，我深深認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性。它讓我明白了努力、團(tuán)隊(duì)合作、自律和勇敢的價(jià)值。只有堅(jiān)持誠(chéng)信學(xué)習(xí)，我們才能夠成為真正的學(xué)習(xí)者，才能夠取得真實(shí)的成就。因此，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅是為了規(guī)則，更是為了未來(lái)的自己，只有誠(chéng)信學(xué)習(xí)，才能讓我們成為更好的人。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十三
誠(chéng)信是人們非常崇尚的美德，它在學(xué)習(xí)中也有著相應(yīng)的體現(xiàn)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。首先，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)習(xí)效果。其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)有助于人的成長(zhǎng)和自信心的建立。第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠樹(shù)立良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。最后，我將努力把誠(chéng)信融入到我的生活中。
首先，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不偷懶、不作弊，從而能夠更好地掌握知識(shí)。當(dāng)我們真實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我們會(huì)更加專(zhuān)注和盡力完成任務(wù)，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。此外，誠(chéng)信學(xué)習(xí)還包括尊重他人的勞動(dòng)成果，不抄襲他人的作品。只有通過(guò)自己的努力去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)有助于人的成長(zhǎng)和自信心的建立。當(dāng)我們通過(guò)誠(chéng)實(shí)努力地學(xué)習(xí)，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)時(shí)，我們會(huì)獲得一種自豪感和成就感，從而增強(qiáng)自信心。誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)別人負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有當(dāng)我們堅(jiān)持誠(chéng)信學(xué)習(xí)，并取得好成績(jī)時(shí)，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我們也能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，從而不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠樹(shù)立良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)相互信任和和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)我們堅(jiān)持誠(chéng)信學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)樹(shù)立良好的品質(zhì)，如堅(jiān)持原則、正直守信、勤奮努力等。這些良好的品質(zhì)不僅能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用，也會(huì)對(duì)我們的生活和社交關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。此外，誠(chéng)信學(xué)習(xí)還能夠幫助我們建立正確的價(jià)值觀，使我們能夠真正理解和尊重知識(shí)，并把它應(yīng)用到實(shí)際生活中。
最后，我將努力把誠(chéng)信融入到我的生活中。誠(chéng)信不僅僅是在學(xué)習(xí)中遵守，更是一種生活態(tài)度和行為習(xí)慣。在我的日常生活中，我將時(shí)刻保持誠(chéng)信的意識(shí)，并且努力實(shí)踐誠(chéng)信的原則和要求。例如，在與他人交往中，我將保持真實(shí)和誠(chéng)信的態(tài)度，不欺騙和背叛他人的信任。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也將堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)努力地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不作弊和抄襲他人的作品。通過(guò)這樣的努力，我相信我能夠成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、積極向上的人。
總之，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是一種美德和追求，它能夠提高學(xué)習(xí)效果，幫助人的成長(zhǎng)和自信心的建立，樹(shù)立良好的品質(zhì)和價(jià)值觀，同時(shí)也能夠融入到我們的生活中。作為一個(gè)學(xué)生，我將時(shí)刻牢記誠(chéng)信的重要性，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、充滿(mǎn)自信的學(xué)習(xí)者，并把這種誠(chéng)信精神融入到我的生活中的方方面面。只有這樣，我才能收獲真正的成功和幸福。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十四
誠(chéng)信勝過(guò)千金，千金也買(mǎi)不回誠(chéng)信。
記得上小學(xué)的時(shí)候。有一次中午，老師把我們留到很晚。有一個(gè)同學(xué)本來(lái)要回家吃飯的，可留了這么久，剩下的時(shí)間還不夠她來(lái)回呢!于是，她打算在學(xué)校吃?？伤龥](méi)錢(qián)!我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是同學(xué)，互相幫助也是應(yīng)該的。她還說(shuō)下個(gè)星期還我。我答應(yīng)了。一星期過(guò)去了，她只字不提，兩星期過(guò)去了，她還是沒(méi)提起這件事。第三星期，我去找她還錢(qián)，她說(shuō)沒(méi)錢(qián)。我沒(méi)吭聲。后來(lái)，我有好幾次叫她還錢(qián)，可她還是一句話(huà)——沒(méi)錢(qián)。在小學(xué)畢業(yè)的最后一天，她說(shuō)暑假來(lái)我家，就把錢(qián)還我。
可到現(xiàn)在她也還沒(méi)還我錢(qián)，也沒(méi)見(jiàn)她人影。我失去得只僅僅是十塊錢(qián)，而而她失去的卻是千金都買(mǎi)不回的誠(chéng)信。十塊錢(qián)并不多，它反映的是一個(gè)人的好壞，一個(gè)人是否擁有誠(chéng)信。
我的老師卻與她恰恰相反。在歌唱比賽前，老師說(shuō)如果我們班得第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)棒棒糖。我們以為老師在開(kāi)玩笑。我們都沒(méi)當(dāng)真?？晌覀冋娴牡昧说谝幻?，老師也真的獎(jiǎng)勵(lì)了我們棒棒糖。
一個(gè)棒棒糖是不貴，61根棒棒糖也不便宜。這并不是因?yàn)槔蠋熂矣绣X(qián)，而是老師守信，愿意兌現(xiàn)她對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)。從而看出這是一位有誠(chéng)信的老師。
越小的事，越可以反映一個(gè)人的心，同樣是關(guān)于錢(qián)的事，卻有兩種截然不同的做法。如果小事都不能做到，那大事就更不用說(shuō)了!
同學(xué)們，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信·講信用的學(xué)生，不管是大事還是小事!
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十五
稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，也是國(guó)家實(shí)施宏觀調(diào)控的重要手段，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。目前，全省上下在強(qiáng)調(diào)優(yōu)化稅收服務(wù)，提高稅收工作人員服務(wù)意識(shí)的同時(shí)，提高公民依法誠(chéng)信納稅意識(shí)也是一個(gè)不容忽視的突出問(wèn)題。
據(jù)一份有關(guān)“誠(chéng)信納稅”的調(diào)查資料顯示，在誠(chéng)信納稅認(rèn)識(shí)上，大部分人認(rèn)為信用比金錢(qián)更重要，有的人卻認(rèn)為社會(huì)上普遍存在偷稅行為，多數(shù)市民不愿意稱(chēng)呼自己是納稅人；在納稅知識(shí)上，普遍認(rèn)為納稅基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，有的企業(yè)財(cái)會(huì)人員竟然搞不清稅收保全強(qiáng)制執(zhí)行措施與稅務(wù)行政處罰之間的區(qū)別；在納稅行為上，當(dāng)依法納稅與單位或個(gè)人利益發(fā)生碰撞時(shí)，有的人將單位和個(gè)人利益放在首位，有的納稅人認(rèn)為只要有經(jīng)營(yíng)收入就應(yīng)該主動(dòng)到稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅，半數(shù)以上的消費(fèi)者能夠主動(dòng)索要發(fā)票。該資料客觀反映了當(dāng)前一些公民亟待提高的納稅意識(shí)和喜憂(yōu)參半的納稅狀況。
從某種意義上說(shuō)，公民納稅意識(shí)薄弱主要和稅法宣傳力度不夠有關(guān)。筆者認(rèn)為稅務(wù)部門(mén)應(yīng)從以下幾個(gè)方面做出努力：
二是要宣傳公民依法納稅與國(guó)家和公民的利益密切相關(guān)，稅收取之于民，用之于民；
三是要宣傳公民依法納稅是應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，是回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的體現(xiàn)，也是公民道德規(guī)范的具體體現(xiàn)。
四是要宣傳依法納稅是衡量企業(yè)的商業(yè)信譽(yù)和商業(yè)道德的重要標(biāo)志。
除了各級(jí)稅務(wù)部門(mén)的積極努力之外，廣大公民也應(yīng)該自覺(jué)提高依法納稅的思想境界，進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)，正確處理好國(guó)家利益、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，堅(jiān)持守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信納稅。每個(gè)納稅人都應(yīng)把依法納稅作為生存發(fā)展的前提條件，立足于自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，樹(shù)立起良好的商業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形象。依法誠(chéng)信納稅是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，扎實(shí)進(jìn)取，共同推進(jìn)我省地稅稅收事業(yè)取得更大的發(fā)展，為順利實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和全面構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十六
誠(chéng)信學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生在校園中應(yīng)該具備的一種品質(zhì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅體現(xiàn)了個(gè)人的道德修養(yǎng)，更是提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)的必要條件。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。以下是我對(duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信學(xué)習(xí)與自律息息相關(guān)。作為學(xué)生，沒(méi)有健康的自律意識(shí)，就難以做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們按照規(guī)定的方式和步驟完成學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我們自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律，不得以任何不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取知識(shí)。而自律是保持這種行為規(guī)范的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我們要自覺(jué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)間安排，嚴(yán)格遵守，不偷懶、不拖延，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有始終如一地堅(jiān)持自律，才能真正做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。
其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們積極參與學(xué)習(xí)，主動(dòng)獲取知識(shí)。學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的過(guò)程，我們必須以積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。只有主動(dòng)參與并投入自己，才能使所學(xué)知識(shí)真正“化為己有”。誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們通過(guò)不斷努力，提升自己的學(xué)習(xí)能力和技巧。我們應(yīng)該主動(dòng)去了解并掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方法上大膽嘗試，找到適合自己的方法，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。只有積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能真正做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。
第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們正視自己的學(xué)習(xí)短板，勇于改進(jìn)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)短板，而誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們正視和改進(jìn)這些問(wèn)題。我們不能回避自己的不足，而應(yīng)積極主動(dòng)地尋找解決方法。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在某一科目上進(jìn)展較慢時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，尋求幫助，甚至主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教，讓別人指出我的不足之處，為自己提供改進(jìn)的機(jī)會(huì)。這樣做不僅能提高自己的學(xué)習(xí)能力，也是誠(chéng)信學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。
第四，誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難與挫折要虛心接受，并勇敢面對(duì)。在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)我們要用正確的態(tài)度去對(duì)待。我們不能回避困難和挫折，更不能利用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)應(yīng)對(duì)。只有勇敢面對(duì)這些困難和挫折，虛心接受它們的教益，才能真正成長(zhǎng)。我曾經(jīng)在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，遇到了很多困難，想要放棄。但我告訴自己，這些困難和挫折是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持下去，才能取得好成績(jī)。正是這種態(tài)度，讓我順利度過(guò)困難，取得了好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們堅(jiān)持原則，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)是一種價(jià)值觀念的體現(xiàn)。我們只有明確正確的學(xué)習(xí)觀念，樹(shù)立正面的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持原則，不參與作弊、抄襲等違背誠(chéng)信學(xué)習(xí)原則的行為。同時(shí)，我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，不以成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，而是將學(xué)習(xí)作為一種提升自己素質(zhì)的過(guò)程。只有堅(jiān)持原則，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，才能真正做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。
總之，誠(chéng)信學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)重要的修養(yǎng)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和重要性。我通過(guò)自律、積極參與學(xué)習(xí)，正視自己的學(xué)習(xí)短板，勇敢面對(duì)困難與挫折，堅(jiān)持原則等方面的努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。只有通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行誠(chéng)信學(xué)習(xí)，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十七
首先，我代表國(guó)稅全體同仁對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨我局督查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，同時(shí)向你們多年來(lái)對(duì)我局各項(xiàng)稅收工作的關(guān)心、理解和支持表示衷心的感謝!自今年7月份區(qū)委、區(qū)政府開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型?活動(dòng)以來(lái)，我們圍繞稅收中心工作，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)依法治稅，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，全局各項(xiàng)稅收服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量得到了不斷提升。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、我局基本情況。
評(píng)為?青年文明號(hào)?，計(jì)劃征收科被全國(guó)婦聯(lián)授予?全國(guó)巾幗示范崗?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”活動(dòng)開(kāi)展情況。
7月初，區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了《xx區(qū)開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型?活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，活動(dòng)開(kāi)展的兩個(gè)多月來(lái)，我們按照方案中?以誠(chéng)信立區(qū)、以服務(wù)興區(qū)，強(qiáng)化‘兩為’、‘三全’?的服務(wù)理念，為營(yíng)造公平公正、優(yōu)質(zhì)高效、誠(chéng)實(shí)守信的稅收服務(wù)環(huán)境，認(rèn)真履行?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?稅收工作職責(zé)，著眼于與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的改革觀念，力求新實(shí)踐、新發(fā)展，以公正執(zhí)法為靈魂，以文明誠(chéng)信為基石，以納稅服務(wù)為手段，為將國(guó)稅局打造成?法制、誠(chéng)信、為民?的和諧型國(guó)稅組織做出了積極的努力。
(一)統(tǒng)一思想，深入動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”活動(dòng)氛圍。
制教育和廉政教育?為重點(diǎn)的誠(chéng)信教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，牢牢抓住?推進(jìn)依法治稅，深化稅收改革，強(qiáng)化科學(xué)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?這一稅收工作主題，廣泛開(kāi)展了以?愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?為基本規(guī)范的公民道德教育，以?愛(ài)崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公?為基本內(nèi)容的國(guó)稅干部職業(yè)道德教育和?八小時(shí)以外?社會(huì)公德、家庭美德教育，并引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的稅收發(fā)展觀，在抓好稅收中心工作的同時(shí)，將納稅人滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作成績(jī)和效果的最基本和最重要的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照方案要求，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、扎實(shí)搞好稅收服務(wù)，全面提高干部職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，以真誠(chéng)、細(xì)致、深層次、全方位的服務(wù)贏得納稅人的滿(mǎn)意和肯定，在全區(qū)真正樹(shù)立起國(guó)稅的誠(chéng)信服務(wù)品牌，通過(guò)自身誠(chéng)信建設(shè)水平的提高，融洽稅收征納關(guān)系，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，為推動(dòng)各項(xiàng)稅收工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立嚴(yán)格的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”活動(dòng)考核機(jī)制。
部思想實(shí)際，制定了我局《關(guān)于開(kāi)展?塑誠(chéng)信國(guó)稅形象、創(chuàng)服務(wù)品牌?活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，明確了活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和措施，并成立了由王相義同志任組長(zhǎng)、其他班子成員任副組長(zhǎng)，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織實(shí)施工作。二是落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。為保障活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，在全局上下形成齊抓共管的良好工作局面，我們切實(shí)將活動(dòng)作為?一把手?工程、全員工程來(lái)組織實(shí)施，從局領(lǐng)導(dǎo)班子到中層科所長(zhǎng)到一般科員，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，對(duì)每名干部都提出了具體要求，以職責(zé)分明的工作機(jī)制確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。此外，我們立足于建立健全誠(chéng)信服務(wù)制度和考評(píng)機(jī)制，對(duì)原來(lái)已有的規(guī)范誠(chéng)信制度，對(duì)照新形勢(shì)和新要求，認(rèn)真進(jìn)行了修訂和完善，并將梳理后的制度量化分解，納入到全局工作目標(biāo)管理崗位責(zé)任中嚴(yán)格進(jìn)行考核，通過(guò)開(kāi)展?優(yōu)秀服務(wù)科室?、?優(yōu)秀服務(wù)窗口?和?優(yōu)秀服務(wù)個(gè)人?等各類(lèi)誠(chéng)信服務(wù)考評(píng)活動(dòng)，加大誠(chéng)信監(jiān)督和失信懲戒力度。
(三)改善環(huán)境，承諾踐諾，打造全新的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”國(guó)稅品牌形象。
隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，納稅人對(duì)稅收服務(wù)有了更高層次的精神需求，這是時(shí)代賦予稅收工作既深刻又豐富的新內(nèi)涵。為提高服務(wù)質(zhì)量、樹(shù)立誠(chéng)信形象，我們緊緊圍繞職能性服務(wù)、權(quán)益性服務(wù)、程序性服務(wù)?三項(xiàng)服務(wù)?的要求，堅(jiān)持把為民、利民、便民作為稅收服務(wù)工作的立足點(diǎn)，完善各項(xiàng)服務(wù)措施，努力營(yíng)造?行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效?的國(guó)稅服務(wù)環(huán)境。在工作中，我們一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，打造舒心辦稅環(huán)境。我們?cè)诮?jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，先后兩次對(duì)辦稅服務(wù)廳進(jìn)行擴(kuò)建改造，寬敞明亮的大廳內(nèi)安裝了中央空調(diào)，地面鋪設(shè)了地?zé)?，使納稅人在酷暑難耐的夏季能夠感受到?jīng)鏊?，在寒冷的冬季又能感受到春天般的溫暖。大廳內(nèi)安裝了大屏幕電子顯示屏、新型電子觸摸屏，設(shè)臵了政策公開(kāi)欄，崗職、政策、流程的全面公開(kāi)，大大增強(qiáng)了辦稅透明度。此外，為消除稅企之間的距離，我們堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，設(shè)計(jì)了人性化的辦稅平臺(tái)，為納稅人準(zhǔn)備了老花鏡、筆墨紙、書(shū)報(bào)欄、休息座、飲水機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)、復(fù)印機(jī)等便民設(shè)施，讓納稅人充分感受到了?進(jìn)入國(guó)稅門(mén)，稅企親如一家人?的關(guān)愛(ài)和溫情，尤其是26個(gè)服務(wù)窗口集政策咨詢(xún)、稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、稅款征收以以及發(fā)票管理于一體，納稅人辦理各項(xiàng)涉稅事宜全面提速，稅收服務(wù)真正步入通暢便捷的快車(chē)道，充分調(diào)動(dòng)了納稅人依法誠(chéng)信納稅的積極性和自覺(jué)性，進(jìn)一步促進(jìn)了全區(qū)辦稅環(huán)境的優(yōu)化。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇一
“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪?，做到?shí)事求是，恪守信用?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿(mǎn)足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠;有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教;有的上班離崗、串崗，有事找不到，門(mén)難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)最好定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫(xiě)入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪?，做到?shí)事求是，恪守信用。“誠(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事;“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿(mǎn)足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠;有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教;有的上班離崗、串崗，有事找不到，門(mén)難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正;有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)最好定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫(xiě)入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。
教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞剑寣W(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人?！耙毁M(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人。“一費(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇二
一看到“誠(chéng)信”兩個(gè)大字，我的腦海里浮現(xiàn)出了那一件令我難忘的事。
這事發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六，那天爸爸和媽媽臨時(shí)有事出去，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要遵守我們的約定，只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦哦?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“知道了，我一定會(huì)遵守約定的，不會(huì)超過(guò)時(shí)間的?！?BR> 他們一出去，我先去寫(xiě)作業(yè)，把作業(yè)做完后，我在想要是平時(shí)爸媽每到周未或帶我去登山鍛煉身體;或去圖書(shū)館大飽眼福;或去活動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……可是今天卻有事情，唉!真沒(méi)勁，念頭一閃而過(guò)很快就平靜下來(lái)，想想反正我還有一個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間嘛，不過(guò)只有一個(gè)小時(shí)看來(lái)要省著點(diǎn)玩了。
我一打開(kāi)電腦先登陸qq，兩秒鐘就出現(xiàn)了許多條未讀信息，我一個(gè)個(gè)忽略掉，把我的同學(xué)這一欄展開(kāi)，一會(huì)兒?jiǎn)枏垵山茉诓辉?，一?huì)兒關(guān)心邱漢立作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，一會(huì)兒幫鄭楠解答難題。發(fā)完后，我打開(kāi)“火線(xiàn)風(fēng)暴”小游戲，玩了起來(lái)，可不知不覺(jué)我玩入迷了。半小時(shí)后媽媽回來(lái)拿東西，并跟我說(shuō)：“時(shí)間已過(guò)了半小時(shí)，要注意不要超時(shí)?！蔽艺朊裕S口答到：“哦，我知道了會(huì)注意的?！笨墒前雮€(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我并沒(méi)發(fā)現(xiàn)，又看起了“名偵探柯南”很快就進(jìn)入劇情，結(jié)果看到了傍晚5點(diǎn)，我猛地想起爸媽要回來(lái)了。我連忙把電腦關(guān)機(jī)了，“乖乖”的拿本書(shū)看了起來(lái)，剛坐下來(lái)媽媽就回來(lái)了，我驚出一身冷汗，心想還好關(guān)的及時(shí)不然“完蛋”了。媽媽假裝不知道我玩電腦超時(shí)了“不錯(cuò)呀，電腦沒(méi)玩超時(shí)，還能自覺(jué)看書(shū)?！眿寢屢贿呑叩綍?shū)桌一邊說(shuō)：“作業(yè)也做完了”。我暗自慶幸沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)星期后，我忍不住內(nèi)心的煎熬，一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō)：“我就等你來(lái)承認(rèn)呢。”我疑惑地問(wèn)：“您是怎么知道的?”媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏疑?，我怎么?huì)不知道?！蔽艺f(shuō)：“呃，不要開(kāi)玩笑了。”媽媽說(shuō)：“好啦，不玩笑啦。首先，你的眼睛出賣(mài)了你，電腦玩太久的人，眼睛會(huì)紅，仿佛在‘抗議’我很累，其次，從你不自然的神情可以看出你當(dāng)時(shí)很怕被發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?！蔽殷@訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要記住，失足，你也許可以馬上復(fù)立;失信，你卻無(wú)法挽回!”
的確，從媽媽的話(huà)里我悟出了一個(gè)道理：欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)實(shí)、守信才是長(zhǎng)久之計(jì)!
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇三
改革開(kāi)放三十年來(lái)，我們偉大的祖國(guó)取得很大的成績(jī)。但是不可否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人們的思想產(chǎn)生了很大的沖擊，對(duì)金錢(qián)和物質(zhì)的追求在某種程度上改變了人們的思想和觀念。近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)各種媒體關(guān)注最多的就是誠(chéng)信的缺失與淪喪話(huà)題。誠(chéng)信已不再是一種簡(jiǎn)單的道德規(guī)范，而已經(jīng)像水、煤炭、石油等自然資源一樣，成為不可或缺的社會(huì)資源。人們從沒(méi)有像今天這樣關(guān)注假煙、假酒、黑心棉、有毒大米、假學(xué)歷證書(shū)等等這些危害社會(huì)的種.種毒瘤。誠(chéng)信資源的缺失，已經(jīng)到了令人發(fā)指的地步。
我市市委市政府對(duì)誠(chéng)信建設(shè)也非常重視，成立了幾個(gè)宣講團(tuán)在各大系統(tǒng)進(jìn)行誠(chéng)信典型的宣講，上周我們有幸聽(tīng)取了來(lái)自榮成行政服務(wù)大廳的滕建軍、市老年公寓的李燕紅、嶗山民興生豬養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社董連玉等三位同志的工作實(shí)踐匯報(bào)，感觸頗深，他們?yōu)槭裁茨軌蛟谌藗兤毡閷?duì)物質(zhì)追求趨之若鶩的時(shí)候能夠保持人民公樸本色不蛻變，能夠堅(jiān)持為他人永久進(jìn)行奉獻(xiàn)，這是一個(gè)值得我們深思的話(huà)題，其實(shí)我們稍微思考一下是不難發(fā)現(xiàn)這樣做所產(chǎn)生的好的結(jié)果的，這就是我們祖先教育我們的有舍才會(huì)有得的一種因果律，幾位典型發(fā)言者們的親身經(jīng)歷也為我們?cè)忈屃诉@個(gè)說(shuō)法的正確性。
誠(chéng)信是道德建設(shè)的一個(gè)基本分枝之一，而且是最基本的要素，我們這些年的蛻變導(dǎo)致了連這個(gè)誠(chéng)信都做不到了，真的像老子所預(yù)言的那樣：“忠信之泊也而亂之首也?！彼晕覀儚?fù)興道德一定要從自身做起，從誠(chéng)信做起，在家庭在單位以及在社會(huì)，我們都要力求做到誠(chéng)信待人處事，力求做一個(gè)好家人、好職工、好公民，并且用自己的良好言行去影響改變他人、改變單位和社會(huì)風(fēng)氣，讓我們這么多年失去的誠(chéng)信、禮儀、仁愛(ài)等道德精神重新找回來(lái)，讓人民生活在一種充滿(mǎn)道德親和力的環(huán)境中，那才是建設(shè)一種真正的人民安居樂(lè)業(yè)的生活，否則的話(huà)人民只有富裕的物質(zhì)生活，精神層面普遍缺失是難以真正快樂(lè)起來(lái)的，必然會(huì)因?yàn)樾睦淼挠魫灦蟠蛘劭邸?BR> 三位典型發(fā)言人他們用他們的質(zhì)樸的語(yǔ)言描述了他們實(shí)踐誠(chéng)信做人的事例，給我們以誠(chéng)信做人的啟迪，我們祝福他們能夠守住道德底線(xiàn)，感謝他們對(duì)我們的啟發(fā)，感恩他們給我作出了榜樣，我通過(guò)這次活動(dòng)，一定把他們的為人處事的做法學(xué)到自己身上，爭(zhēng)做一個(gè)以誠(chéng)實(shí)守信為基本準(zhǔn)則的道德人，為民族道德復(fù)興奉獻(xiàn)自己的力量，為中華的重新崛起添磚加瓦。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇四
誠(chéng)信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹(shù)。擁有誠(chéng)信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠(chéng)信，便會(huì)擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠(chéng)信的人，值得我們?yōu)橹c(diǎn)贊。
而在外國(guó)文明，誠(chéng)信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個(gè)故事，一直像花朵一樣開(kāi)在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)衰敗。
故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭，一個(gè)名叫巴倫的商人兼船長(zhǎng)，帶領(lǐng)17名船員出航，試圖從荷蘭往北開(kāi)辟一條新的到達(dá)亞洲的航行路線(xiàn)，可誰(shuí)知卻被困在寒冷的北極圈，遭遇著零下40至50度的嚴(yán)寒，他們與肆虐的暴風(fēng)雨抗?fàn)幜苏?個(gè)月，8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的.衣物和藥品，雖然他們?cè)谀菢拥钠D難條件下，把這些衣物和藥品拿過(guò)來(lái)救命，別人并不會(huì)說(shuō)什么，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動(dòng)別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠(chéng)信看得比生命還重要的人！請(qǐng)記住，誠(chéng)信是一朵人格之花，總是散發(fā)著奇香，擁有誠(chéng)信，你才能贏得世界，你才誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信就應(yīng)扎根于每個(gè)人的心底，時(shí)刻踐行誠(chéng)信。有誠(chéng)實(shí)守信給人內(nèi)心以涵養(yǎng)，并折射出道德之光，讓誠(chéng)信之人收獲他人的尊敬信任。然而誠(chéng)信并不僅僅僅是個(gè)人的品德修養(yǎng)，更是維護(hù)國(guó)家健康發(fā)展的重要保障。讓我們與誠(chéng)信相伴，為他人和國(guó)家獻(xiàn)出一份自己的力量吧！
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇五
首先，我代表xx國(guó)稅全體同仁對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨我局督查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，同時(shí)向你們多年來(lái)對(duì)我局各項(xiàng)稅收工作的關(guān)心、理解和支持表示衷心的感謝!自今年7月份區(qū)委、區(qū)政府開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx?活動(dòng)以來(lái)，我們圍繞稅收中心工作，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)依法治稅，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，全局各項(xiàng)稅收服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量得到了不斷提升?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、我局基本情況。
評(píng)為?青年文明號(hào)?，計(jì)劃征收科被全國(guó)婦聯(lián)授予?全國(guó)巾幗示范崗?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”活動(dòng)開(kāi)展情況。
7月初，區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了《xx區(qū)開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx?活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，活動(dòng)開(kāi)展的兩個(gè)多月來(lái)，我們按照方案中?以誠(chéng)信立區(qū)、以服務(wù)興區(qū)，強(qiáng)化‘兩為’、‘三全’?的服務(wù)理念，為營(yíng)造公平公正、優(yōu)質(zhì)高效、誠(chéng)實(shí)守信的稅收服務(wù)環(huán)境，認(rèn)真履行?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?稅收工作職責(zé)，著眼于與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的改革觀念，力求新實(shí)踐、新發(fā)展，以公正執(zhí)法為靈魂，以文明誠(chéng)信為基石，以納稅服務(wù)為手段，為將xx國(guó)稅局打造成?法制、誠(chéng)信、為民?的和諧型國(guó)稅組織做出了積極的努力。
(一)統(tǒng)一思想，深入動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”活動(dòng)氛圍。
制教育和廉政教育?為重點(diǎn)的誠(chéng)信教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，牢牢抓住?推進(jìn)依法治稅，深化稅收改革，強(qiáng)化科學(xué)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?這一稅收工作主題，廣泛開(kāi)展了以?愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?為基本規(guī)范的公民道德教育，以?愛(ài)崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公?為基本內(nèi)容的國(guó)稅干部職業(yè)道德教育和?八小時(shí)以外?社會(huì)公德、家庭美德教育，并引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的稅收發(fā)展觀，在抓好稅收中心工作的同時(shí)，將納稅人滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作成績(jī)和效果的最基本和最重要的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照方案要求，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、扎實(shí)搞好稅收服務(wù)，全面提高干部職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，以真誠(chéng)、細(xì)致、深層次、全方位的服務(wù)贏得納稅人的滿(mǎn)意和肯定，在全區(qū)真正樹(shù)立起xx國(guó)稅的誠(chéng)信服務(wù)品牌，通過(guò)自身誠(chéng)信建設(shè)水平的提高，融洽稅收征納關(guān)系，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，為推動(dòng)各項(xiàng)稅收工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立嚴(yán)格的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”活動(dòng)考核機(jī)制。
部思想實(shí)際，制定了我局《關(guān)于開(kāi)展?塑誠(chéng)信國(guó)稅形象、創(chuàng)xx服務(wù)品牌?活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，明確了活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和措施，并成立了由王相義同志任組長(zhǎng)、其他班子成員任副組長(zhǎng)，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織實(shí)施工作。二是落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。為保障活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，在全局上下形成齊抓共管的良好工作局面，我們切實(shí)將活動(dòng)作為?一把手?工程、全員工程來(lái)組織實(shí)施，從局領(lǐng)導(dǎo)班子到中層科所長(zhǎng)到一般科員，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，對(duì)每名干部都提出了具體要求，以職責(zé)分明的工作機(jī)制確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。此外，我們立足于建立健全誠(chéng)信服務(wù)制度和考評(píng)機(jī)制，對(duì)原來(lái)已有的規(guī)范誠(chéng)信制度，對(duì)照新形勢(shì)和新要求，認(rèn)真進(jìn)行了修訂和完善，并將梳理后的制度量化分解，納入到全局工作目標(biāo)管理崗位責(zé)任中嚴(yán)格進(jìn)行考核，通過(guò)開(kāi)展?優(yōu)秀服務(wù)科室?、?優(yōu)秀服務(wù)窗口?和?優(yōu)秀服務(wù)個(gè)人?等各類(lèi)誠(chéng)信服務(wù)考評(píng)活動(dòng)，加大誠(chéng)信監(jiān)督和失信懲戒力度。
(三)改善環(huán)境，承諾踐諾，打造全新的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型xx”國(guó)稅品牌形象。
隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，納稅人對(duì)稅收服務(wù)有了更高層次的精神需求，這是時(shí)代賦予稅收工作既深刻又豐富的新內(nèi)涵。為提高服務(wù)質(zhì)量、樹(shù)立誠(chéng)信形象，我們緊緊圍繞職能性服務(wù)、權(quán)益性服務(wù)、程序性服務(wù)?三項(xiàng)服務(wù)?的要求，堅(jiān)持把為民、利民、便民作為稅收服務(wù)工作的立足點(diǎn)，完善各項(xiàng)服務(wù)措施，努力營(yíng)造?行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效?的xx國(guó)稅服務(wù)環(huán)境。在工作中，我們一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，打造舒心辦稅環(huán)境。我們?cè)诮?jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，先后兩次對(duì)辦稅服務(wù)廳進(jìn)行擴(kuò)建改造，寬敞明亮的大廳內(nèi)安裝了中央空調(diào)，地面鋪設(shè)了地?zé)?，使納稅人在酷暑難耐的夏季能夠感受到?jīng)鏊诤涞亩居帜芨惺艿酱禾彀愕臏嘏?。大廳內(nèi)安裝了大屏幕電子顯示屏、新型電子觸摸屏，設(shè)臵了政策公開(kāi)欄，崗職、政策、流程的全面公開(kāi)，大大增強(qiáng)了辦稅透明度。此外，為消除稅企之間的距離，我們堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，設(shè)計(jì)了人性化的辦稅平臺(tái)，為納稅人準(zhǔn)備了老花鏡、筆墨紙、書(shū)報(bào)欄、休息座、飲水機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)、復(fù)印機(jī)等便民設(shè)施，讓納稅人充分感受到了?進(jìn)入xx國(guó)稅門(mén)，稅企親如一家人?的關(guān)愛(ài)和溫情，尤其是26個(gè)服務(wù)窗口集政策咨詢(xún)、稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、稅款征收以以及發(fā)票管理于一體，納稅人辦理各項(xiàng)涉稅事宜全面提速，稅收服務(wù)真正步入通暢便捷的快車(chē)道，充分調(diào)動(dòng)了納稅人依法誠(chéng)信納稅的積極性和自覺(jué)性，進(jìn)一步促進(jìn)了全區(qū)辦稅環(huán)境的優(yōu)化。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇六
最近，全國(guó)律師行業(yè)全面展開(kāi)了“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)樹(shù)形象”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。重慶益安律師事務(wù)所也組織了全所律師學(xué)習(xí)了“誠(chéng)信執(zhí)業(yè)樹(shù)形象”的動(dòng)員報(bào)告以及有關(guān)文件，開(kāi)展了誠(chéng)信執(zhí)業(yè)的大討論，并進(jìn)行了自我對(duì)照檢查。作為一名執(zhí)業(yè)律師，作為益安律師事務(wù)所的一員，本人對(duì)此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)簡(jiǎn)要談一下自己的心得體會(huì)：
一、誠(chéng)信乃律師執(zhí)業(yè)之本。
誠(chéng)信，簡(jiǎn)而言之，是誠(chéng)實(shí)信用的簡(jiǎn)稱(chēng)。誠(chéng)信是一種個(gè)人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，誠(chéng)信是人們進(jìn)行社會(huì)交往和經(jīng)濟(jì)交往中應(yīng)遵守的基本行為準(zhǔn)則。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石。我國(guó)合同法第五條規(guī)定：“當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)實(shí)信用原則?！爆F(xiàn)今，我國(guó)不少學(xué)者稱(chēng)之為帝王原則。不難看出，誠(chéng)實(shí)信用在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的作用是相當(dāng)重要的。而今，各行各業(yè)都在加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，信用已作為一種制度普遍建立，而律師作為社會(huì)法律工作者，誠(chéng)信建設(shè)尤為重要。因?yàn)槁蓭煹膶?zhuān)業(yè)性質(zhì)和工作方式?jīng)Q定了律師行業(yè)是全社會(huì)對(duì)誠(chéng)信要求最高的行業(yè)之一。誠(chéng)信是律師政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和職業(yè)紀(jì)律的綜合體現(xiàn)。一方面，律師要宣傳貫徹國(guó)家的法律法規(guī)，維護(hù)法律的尊嚴(yán);另一方面又要切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。同時(shí)，大多數(shù)人認(rèn)為律師代表社會(huì)正義，如果代表正義的行業(yè)都有不講誠(chéng)信，社會(huì)還有什么誠(chéng)信可言?因此，誠(chéng)信是律師的形象，是律師執(zhí)業(yè)的立足之本。律師必須以誠(chéng)信為本，堅(jiān)持誠(chéng)信執(zhí)業(yè)。
二、誠(chéng)信要立足于實(shí)踐。
誠(chéng)信作為行為準(zhǔn)則，還只是一種理念上的東西。如果說(shuō)每一位執(zhí)業(yè)律師不自學(xué)地遵守，并付諸于實(shí)際，從我做起，從點(diǎn)滴做起，誠(chéng)信將是一句空洞的口號(hào)，沒(méi)有任何實(shí)際價(jià)值。而誠(chéng)信建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要每一個(gè)人積極努力。作為執(zhí)業(yè)律師個(gè)人，如何才能做到誠(chéng)信?本人認(rèn)為：一是要加強(qiáng)政治思想的學(xué)習(xí)。也許有不少認(rèn)為律師不是政府官員，學(xué)什么政治，而律師是社會(huì)的法律工作者，具有貫徹法律法規(guī)的神圣職責(zé)，在一定程度上代表著社會(huì)正義，如果不關(guān)心政治，執(zhí)業(yè)活動(dòng)將會(huì)背離黨和國(guó)家的方針政策。如此這般，還有談?wù)\信的必要嗎?二是要加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀的改造。律師又是自由職業(yè)者，要講求經(jīng)濟(jì)效益，但在金錢(qián)和形形色色的人交往當(dāng)中，不能為了金錢(qián)和享樂(lè)，喪失了誠(chéng)信，應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。三是在具體的執(zhí)業(yè)活動(dòng)中，要把誠(chéng)信貫穿于一切工作的始終，轉(zhuǎn)變執(zhí)業(yè)觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。按照律師職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的要求規(guī)范自己的行為，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本，操守為重的觀念，維護(hù)正義，勤勉盡職，維護(hù)委托人的合法權(quán)益。保守國(guó)家秘密，保守委托人的商業(yè)秘密和個(gè)人隱私。積極為社會(huì)弱勢(shì)群體提供法律援助。尊重同行，公平競(jìng)爭(zhēng)，同業(yè)互助。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高執(zhí)業(yè)水平。增加服務(wù)的透明度，公開(kāi)、文明服務(wù)，自覺(jué)接受社會(huì)各方面的監(jiān)督。珍視和維護(hù)律師職業(yè)聲譽(yù)，自覺(jué)維護(hù)行業(yè)形象。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇七
誠(chéng)信是一種基本的道德準(zhǔn)則，它在學(xué)習(xí)和考試中起著重要的作用。在我們的學(xué)習(xí)生涯中，誠(chéng)信是一種無(wú)形的力量，它引導(dǎo)著我們正直的行為。本文將探討“誠(chéng)信學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試”的主題，分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)意味著以真實(shí)、正直的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)。首先，誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的能力和知識(shí)水平。很多時(shí)候，我們可能會(huì)感到挫敗和無(wú)助，想要求助他人，或者抄襲別人的作業(yè)。然而，這樣做不僅沒(méi)有真正提高我們的水平，更重要的是，它違背了誠(chéng)信原則。我們應(yīng)該勇敢地直面困難，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，努力提高自己的能力。
其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)意味著尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。我們必須珍視他人的智慧和努力，并對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?。?dāng)我們?cè)趯?xiě)論文或是做報(bào)告時(shí)，必須注明參考文獻(xiàn)，避免抄襲和造假。這不僅是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的尊重，更是對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重。只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)，我們才能真正獲取知識(shí)并應(yīng)用于實(shí)踐。
誠(chéng)信考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)過(guò)程的一次檢驗(yàn)。首先，我們要誠(chéng)實(shí)地參加考試，遵守考試紀(jì)律。不要為了取得好成績(jī)而使用作弊或其他不道德的手段。這種行為不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，還有可能損害其他人的利益。我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，按照規(guī)定的考試程序進(jìn)行。
其次，我們要誠(chéng)實(shí)地回答問(wèn)題，不要剽竊他人的答案或通過(guò)其他欺騙手段獲取答案。考試是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的方式，而不是刷分的手段。只有通過(guò)真實(shí)的回答問(wèn)題，我們才能真正了解自己的學(xué)習(xí)狀況和進(jìn)步。
第四段：誠(chéng)信的重要性。
誠(chéng)信在學(xué)習(xí)和考試中的重要性不言而喻。首先，誠(chéng)信是人格修養(yǎng)的體現(xiàn)。它代表了對(duì)真理和道德的尊重，代表著一個(gè)人的品德和價(jià)值觀念。誠(chéng)信的人往往能夠受到他人的尊重和信任，建立起良好的人際關(guān)系。
其次，誠(chéng)信是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的基石。只有通過(guò)誠(chéng)信學(xué)習(xí)和誠(chéng)信考試，我們才能真正提高自己的能力和知識(shí)水平。如果我們依賴(lài)作弊或者其他不正當(dāng)手段取得好成績(jī)，那么我們失去的不僅是對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，更是對(duì)自身能力的懷疑和自尊心的打擊。
第五段：結(jié)尾。
總而言之，誠(chéng)信學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試是我們成長(zhǎng)和發(fā)展中不可或缺的一部分。通過(guò)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)和回答問(wèn)題，我們才能真正了解自己的能力，并取得真正的進(jìn)步。誠(chéng)信是一種美德，是一種堅(jiān)守真理和道德的力量。只有通過(guò)誠(chéng)信，我們才能培養(yǎng)起健康的心態(tài)和正確的價(jià)值觀念，邁向更加美好的未來(lái)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇八
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，許多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)對(duì)待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次丟失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)消失信任危機(jī)。
許諾肯定要擔(dān)當(dāng)兌現(xiàn)，守信是取信于人的第一要素，是立身處世之道，是一種高尚的品質(zhì)和情操，它既表達(dá)了對(duì)他人的敬重，也表現(xiàn)了對(duì)自己的敬重。講信用是忠誠(chéng)的外在表現(xiàn)，具有魅力的人，首先應(yīng)當(dāng)是守信的人，誠(chéng)懇的人，靠得住的人。
“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德，無(wú)信事難成”。在社會(huì)主義文明高度進(jìn)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今日，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要！
“小信成則大信立”，治國(guó)也好，理家也好，做生意也好，都需要講信用。我國(guó)古代的大教育家、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信，不知其可也。”明代學(xué)者也有這樣的表述：“身不正，缺乏以服；言不誠(chéng)，缺乏以動(dòng)。”就是說(shuō)，行為不正的人，不被人信服；言語(yǔ)不誠(chéng)懇的人，不必與他人共事。一個(gè)講信用的人，能夠?qū)嵺`他們的說(shuō)教，人們可以依據(jù)他的言論去推斷他的行為，進(jìn)展正常的交往。假如一個(gè)人不講信用，說(shuō)話(huà)前后沖突，做一件事，我們不能確定他的行為的趨勢(shì)，對(duì)于這種人是無(wú)法進(jìn)展正常交往的`，更沒(méi)有什么魅力而言。
“人不信于一時(shí)，則不信于一世”。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥，許多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)對(duì)待誠(chéng)信，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次，只要你有一次丟失了誠(chéng)信，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)消失信任危機(jī)。同意了別人什么事情，對(duì)方自然會(huì)希望著你，一旦別人發(fā)覺(jué)你開(kāi)的是“空頭支票”，對(duì)方將劇烈反感?！翱疹^支票”會(huì)給人添麻煩，也會(huì)使自己名譽(yù)受損。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城。缺少了誠(chéng)信這種珍貴的資源，人們的力量、才智、正直、和善之心就難以維護(hù)，這個(gè)社會(huì)，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和進(jìn)展的空間。
“重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠(yuǎn)之”。我們應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離而虞我詐，圓滑世故，多一份真誠(chéng)，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，澆灌出人生最漂亮的花朵。
愿我們?nèi)康娜硕及颜\(chéng)信之心攜帶在人生的道路上，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光線(xiàn)，夯筑起人生堅(jiān)不行摧的銅墻鐵壁！
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇九
“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。誠(chéng)信問(wèn)題，人們也議論得越來(lái)越多。誠(chéng)信，作為道德的重要范疇，就是要求人們?cè)谝磺猩钪校龅綄?shí)事求是，恪守信用?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事；“信”即真實(shí)不偽、有信用、講信譽(yù)、守信義。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言為心聲、言行一致、實(shí)事求是。
教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的一言一行對(duì)學(xué)生的深刻影響是潛移默化的。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)別教師上課遲到，下課拖堂，個(gè)別教工求實(shí)精神不夠強(qiáng)，匯報(bào)工作講成績(jī)多，講問(wèn)題少，滿(mǎn)足于對(duì)上級(jí)精神傳達(dá)了，任務(wù)布置了，具體抓落實(shí)不夠；有的受經(jīng)濟(jì)利益原驅(qū)動(dòng)，搞有償家教；有的上班離崗、串崗，有事找不到，門(mén)難進(jìn)，事難辦，臉難看，服務(wù)態(tài)度不端正；有的工作節(jié)奏緩慢，拖拉疲沓，辦事粗枝大葉，出現(xiàn)差錯(cuò)和疏漏。這些師德失范行為，學(xué)生看在眼里，恨在心里。教師如此這般，學(xué)生又怎么會(huì)有什么誠(chéng)信可言。
開(kāi)展誠(chéng)信教育，要關(guān)注一點(diǎn)一滴的小事。班級(jí)最好定有班規(guī)以對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴小事進(jìn)行約束，將誠(chéng)信教育諸如考試絕不作弊、守時(shí)、守信、一諾千金等寫(xiě)入班規(guī)，并建議全班同學(xué)簽名以示要遵守班規(guī)，提高素質(zhì)。這樣，學(xué)生在以后的行為活動(dòng)中，會(huì)增強(qiáng)責(zé)任心和自覺(jué)性，有利于誠(chéng)信素質(zhì)的提高。況且，在學(xué)生偶爾違背誠(chéng)信時(shí)，以學(xué)生簽名的班規(guī)為依據(jù)，教育工作也容易開(kāi)展，教育效果會(huì)更好。從按時(shí)收交作業(yè)、按時(shí)出勤、集體活“誠(chéng)信”一詞，人們說(shuō)得越來(lái)越多。
教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況，適時(shí)進(jìn)行分析，采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄魏头绞?，讓學(xué)生從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)信的好習(xí)慣。最后，把誠(chéng)信的外在道德約束，內(nèi)化為自己的思想品德，使自己成為時(shí)時(shí)處處誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)代文明人。“一費(fèi)制”執(zhí)行能進(jìn)一步推進(jìn)教育收費(fèi)決策的規(guī)范化和透明度。動(dòng)的按時(shí)參與到考試的誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、勞動(dòng)的積極參加、承諾的無(wú)條件兌現(xiàn)等，學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)都反映了其自身的誠(chéng)信素質(zhì)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十
我常常想：誠(chéng)信是什么?一件小事驗(yàn)證了我的思考。
星期一的早自習(xí)時(shí)，數(shù)學(xué)考試成績(jī)終于出來(lái)了。還好，我考了93.5分，至少回家不會(huì)挨罵了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。正在我暗暗高興時(shí)，一道橫式映入眼簾，這道橫式非常可疑，“咋是36呢?應(yīng)該是39吧?”這時(shí)我的大腦迅速意識(shí)到——老師給我誤批了，我做錯(cuò)了。我微笑的臉僵住了，一看題目，有4分呀!如果被周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)了的話(huà)，那我就89.5分了，老媽說(shuō)過(guò)90分以下，可是要受懲罰的!這時(shí)，我的心情變得沉重了，心里像壓了塊大石頭。但我的臉上還是擠出一絲笑容，以掩飾內(nèi)心的不安。幸好同學(xué)們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)“秘密”。為了不受懲罰，我決定將錯(cuò)就錯(cuò)，趁同桌不注意，我悄悄地把36改成了39?？刹恢醯?，我總覺(jué)得這個(gè)“39”像長(zhǎng)了張恐怖的臉，齜牙咧嘴地朝我怪笑，讓我心神不寧，以至于老師在講評(píng)時(shí)我都心不在焉。
“丁零零”，終于熬到了下課。我把自己的卷子藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕哪個(gè)同學(xué)看到。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)參加升旗儀式。操場(chǎng)上，鮮艷的國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起。同學(xué)們都莊嚴(yán)地注視著國(guó)旗，可我卻覺(jué)得鮮艷的國(guó)旗刺眼極了，眼里看到的盡是那個(gè)“怪笑”的“39”。隨后，音響中傳來(lái)老師誦讀的“二十四字社會(huì)核心價(jià)值觀”——富強(qiáng)、民主、文明、和諧……愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。朗朗的聲音在操場(chǎng)上空回蕩，可是，我的聲音卻越來(lái)越小，小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了，心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
算了，還是坦白吧!不就是4分嗎?沒(méi)有“優(yōu)秀”我也還是個(gè)“英雄”啊!大不了，我下次多考4分，將功補(bǔ)過(guò)。我又一次下定了決心。想到這兒，我的心里忽然輕松了許多，似白云悠閑飄過(guò)。
回到教室，我迫不及待地拿出剛才藏起來(lái)的卷子，又把“39”改回了“36”，然后直奔老師的辦公室。
“老師，這題你給批錯(cuò)了。”我不好意思地小聲說(shuō)。老師接過(guò)卷子，看到上面涂改的痕跡，什么都明白了，他沒(méi)有抓起辦公桌上的紅筆，在我的卷上畫(huà)個(gè)叉，卻伸出手，拍拍我的肩頭，微笑著說(shuō)“誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要!老師不扣你的分，這4分加給你的誠(chéng)信!”我望著老師，臉上也綻開(kāi)了笑容。
忽然，我的心里射進(jìn)一縷陽(yáng)光，暖暖的感覺(jué)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十一
大家都知道，誠(chéng)信是中華民族的美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則，它無(wú)處不在，古今中外，誠(chéng)信之事不勝枚舉。
自從我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》以后，在我的“道德書(shū)”中又增添了一頁(yè)，讓我受益匪淺。我被里面的一個(gè)個(gè)誠(chéng)信小故事深深吸引住了，但使我印象最深是的小故事《宋濂求學(xué)》。宋濂是明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。他竟然為了準(zhǔn)時(shí)還書(shū)講誠(chéng)信，在惡劣的環(huán)境下抄書(shū)。一直熬到半夜，他的媽媽看到后，很心疼?？伤麨榱私疱X(qián)難買(mǎi)的誠(chéng)信，還是繼續(xù)抄書(shū)。到了第二天，宋濂果然如期還了書(shū)。看到這里，我真是心頭一震，宋濂從小就懂得誠(chéng)信是多么重要，令我頓時(shí)感悟：做人要講誠(chéng)信，失去誠(chéng)信就等于失去了一切。
在我們身旁的誠(chéng)信也無(wú)處不在。朋友間、鄰里間、同學(xué)間……她成為溝通人類(lèi)心靈的橋梁。我也碰到過(guò)一回。一個(gè)星期六，媽媽有事，讓我當(dāng)了一回“小老板”。這時(shí)走來(lái)一個(gè)操著外地口音的少年到店里買(mǎi)東西，當(dāng)買(mǎi)好付帳時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己少了一毛錢(qián)，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到他邊說(shuō)，“對(duì)不起”，很誠(chéng)懇，就說(shuō)了聲算了，可他表示下一次一定要還。幾天后，只見(jiàn)他拎著大包、小包再次來(lái)到店里，又買(mǎi)了很多東西，可付錢(qián)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)多了一角錢(qián)，我把錢(qián)找給他，可他對(duì)我說(shuō)：“今天我要回老家了，這是我上次欠的一角錢(qián)，做人要講誠(chéng)信，給!”啊，這個(gè)人竟為了微不足道的一角錢(qián)，不，是為了誠(chéng)信而來(lái)的。正所謂，誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信卻比黃金更貴重。
誠(chéng)信對(duì)于人們是多么重要啊!一個(gè)人的為人處事，言談舉止離不開(kāi)誠(chéng)信，社會(huì)的繁榮和昌盛也離不開(kāi)誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是做錯(cuò)事后的勇于承認(rèn);誠(chéng)信是生意場(chǎng)上不弄虛作假。是什么讓義務(wù)修車(chē)工18年如一日為人民服務(wù)?是什么讓一個(gè)父親愿意損失一千棵櫻桃樹(shù)而不愿意扣到兒子的謊言?是什么讓一個(gè)親生兒子揭發(fā)父親賣(mài)假酒的行為?是誠(chéng)信，世上最寶貴的誠(chéng)信。
魯迅先生教導(dǎo)我們“誠(chéng)信乃為人之本”，我們作為青少年一定要履行諾言，播下誠(chéng)信的種子，像宋濂、那位顧客那樣，做一個(gè)講誠(chéng)信的好少年。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十二
在當(dāng)前社會(huì)中，誠(chéng)信教育已經(jīng)逐漸深入人心，特別是在學(xué)生中。作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)中，誠(chéng)信是我們必須遵守的原則。我深深體會(huì)到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性，并從中獲得了很多心得體會(huì)。下面我將以自己的親身經(jīng)歷為例，介紹我對(duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我感受到了努力的價(jià)值。在高中階段，我曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而受到打擊。然而，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始積極面對(duì)自己的不足，并通過(guò)誠(chéng)信學(xué)習(xí)的方式加強(qiáng)了自己的努力。我告訴自己，只有通過(guò)真實(shí)的努力，才能獲得真實(shí)的成績(jī)。于是，我堅(jiān)持按照老師的要求，自覺(jué)完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門(mén)功課。通過(guò)這一過(guò)程，我逐漸領(lǐng)悟到，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅是為了遵守規(guī)則，更是一種自我要求和激勵(lì)，只有真心實(shí)意地努力，才能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)和課堂上，團(tuán)隊(duì)合作是無(wú)處不在的。在我參與一個(gè)科研小組的時(shí)候，我和同伴們共同制定了合理的工作計(jì)劃，并確保每個(gè)人都堅(jiān)守誠(chéng)信原則，不抄襲他人的成果。雖然這個(gè)過(guò)程中有時(shí)候會(huì)遇到困難和沖突，但我們通過(guò)相互協(xié)商和溝通，最終取得了很好的成果。這次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我深刻地意識(shí)到，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人行為，更是集體力量的體現(xiàn)。只有團(tuán)結(jié)一心，相互信任，才能在團(tuán)隊(duì)中取得卓越的成績(jī)。
第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自律的重要性。在學(xué)習(xí)中，時(shí)常會(huì)面臨選擇的困境。有時(shí)候，我們會(huì)面臨作業(yè)抄襲的誘惑，或者是課堂上的作弊行為。然而，只有堅(jiān)守誠(chéng)信原則，遠(yuǎn)離這些不誠(chéng)信的行為，才能獲得真正的成長(zhǎng)。因此，我告誡自己要始終堅(jiān)持自律，不被誘惑所動(dòng)搖。通過(guò)誠(chéng)信的學(xué)習(xí)方式，我學(xué)會(huì)了自律，懂得了抵制外界誘惑的重要性，并且發(fā)現(xiàn)只有自律，才能夠在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)持不懈，不斷成長(zhǎng)。
最后，誠(chéng)信學(xué)習(xí)讓我變得更加勇敢。在學(xué)習(xí)中，我們往往會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)。正是在誠(chéng)信學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要真實(shí)地努力，不抄襲作弊，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅積累了知識(shí)，也鍛煉了自己的意志力和毅力。因此，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是對(duì)于我們個(gè)人成長(zhǎng)的一種推動(dòng)力量，它讓我們變得更加自信和勇敢。
總而言之，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則。通過(guò)我的實(shí)踐和體會(huì)，我深深認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性。它讓我明白了努力、團(tuán)隊(duì)合作、自律和勇敢的價(jià)值。只有堅(jiān)持誠(chéng)信學(xué)習(xí)，我們才能夠成為真正的學(xué)習(xí)者，才能夠取得真實(shí)的成就。因此，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅是為了規(guī)則，更是為了未來(lái)的自己，只有誠(chéng)信學(xué)習(xí)，才能讓我們成為更好的人。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十三
誠(chéng)信是人們非常崇尚的美德，它在學(xué)習(xí)中也有著相應(yīng)的體現(xiàn)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻感受到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性，并獲得了一些心得體會(huì)。首先，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)習(xí)效果。其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)有助于人的成長(zhǎng)和自信心的建立。第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠樹(shù)立良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。最后，我將努力把誠(chéng)信融入到我的生活中。
首先，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠提高學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，不偷懶、不作弊，從而能夠更好地掌握知識(shí)。當(dāng)我們真實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，我們會(huì)更加專(zhuān)注和盡力完成任務(wù)，避免浪費(fèi)時(shí)間和精力。此外，誠(chéng)信學(xué)習(xí)還包括尊重他人的勞動(dòng)成果，不抄襲他人的作品。只有通過(guò)自己的努力去學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。
其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)有助于人的成長(zhǎng)和自信心的建立。當(dāng)我們通過(guò)誠(chéng)實(shí)努力地學(xué)習(xí)，并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)時(shí)，我們會(huì)獲得一種自豪感和成就感，從而增強(qiáng)自信心。誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅僅是對(duì)別人負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。只有當(dāng)我們堅(jiān)持誠(chéng)信學(xué)習(xí)，并取得好成績(jī)時(shí)，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我們也能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，從而不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)能夠樹(shù)立良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。誠(chéng)信是人類(lèi)社會(huì)相互信任和和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。當(dāng)我們堅(jiān)持誠(chéng)信學(xué)習(xí)時(shí)，我們會(huì)樹(shù)立良好的品質(zhì)，如堅(jiān)持原則、正直守信、勤奮努力等。這些良好的品質(zhì)不僅能夠在學(xué)習(xí)中發(fā)揮作用，也會(huì)對(duì)我們的生活和社交關(guān)系產(chǎn)生積極的影響。此外，誠(chéng)信學(xué)習(xí)還能夠幫助我們建立正確的價(jià)值觀，使我們能夠真正理解和尊重知識(shí)，并把它應(yīng)用到實(shí)際生活中。
最后，我將努力把誠(chéng)信融入到我的生活中。誠(chéng)信不僅僅是在學(xué)習(xí)中遵守，更是一種生活態(tài)度和行為習(xí)慣。在我的日常生活中，我將時(shí)刻保持誠(chéng)信的意識(shí)，并且努力實(shí)踐誠(chéng)信的原則和要求。例如，在與他人交往中，我將保持真實(shí)和誠(chéng)信的態(tài)度，不欺騙和背叛他人的信任。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也將堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)努力地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不作弊和抄襲他人的作品。通過(guò)這樣的努力，我相信我能夠成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、積極向上的人。
總之，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是一種美德和追求，它能夠提高學(xué)習(xí)效果，幫助人的成長(zhǎng)和自信心的建立，樹(shù)立良好的品質(zhì)和價(jià)值觀，同時(shí)也能夠融入到我們的生活中。作為一個(gè)學(xué)生，我將時(shí)刻牢記誠(chéng)信的重要性，努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、充滿(mǎn)自信的學(xué)習(xí)者，并把這種誠(chéng)信精神融入到我的生活中的方方面面。只有這樣，我才能收獲真正的成功和幸福。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十四
誠(chéng)信勝過(guò)千金，千金也買(mǎi)不回誠(chéng)信。
記得上小學(xué)的時(shí)候。有一次中午，老師把我們留到很晚。有一個(gè)同學(xué)本來(lái)要回家吃飯的，可留了這么久，剩下的時(shí)間還不夠她來(lái)回呢!于是，她打算在學(xué)校吃?？伤龥](méi)錢(qián)!我毫不猶豫地借了她十元。心想：反正都是同學(xué)，互相幫助也是應(yīng)該的。她還說(shuō)下個(gè)星期還我。我答應(yīng)了。一星期過(guò)去了，她只字不提，兩星期過(guò)去了，她還是沒(méi)提起這件事。第三星期，我去找她還錢(qián)，她說(shuō)沒(méi)錢(qián)。我沒(méi)吭聲。后來(lái)，我有好幾次叫她還錢(qián)，可她還是一句話(huà)——沒(méi)錢(qián)。在小學(xué)畢業(yè)的最后一天，她說(shuō)暑假來(lái)我家，就把錢(qián)還我。
可到現(xiàn)在她也還沒(méi)還我錢(qián)，也沒(méi)見(jiàn)她人影。我失去得只僅僅是十塊錢(qián)，而而她失去的卻是千金都買(mǎi)不回的誠(chéng)信。十塊錢(qián)并不多，它反映的是一個(gè)人的好壞，一個(gè)人是否擁有誠(chéng)信。
我的老師卻與她恰恰相反。在歌唱比賽前，老師說(shuō)如果我們班得第一名，就獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一個(gè)棒棒糖。我們以為老師在開(kāi)玩笑。我們都沒(méi)當(dāng)真?？晌覀冋娴牡昧说谝幻?，老師也真的獎(jiǎng)勵(lì)了我們棒棒糖。
一個(gè)棒棒糖是不貴，61根棒棒糖也不便宜。這并不是因?yàn)槔蠋熂矣绣X(qián)，而是老師守信，愿意兌現(xiàn)她對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà)。從而看出這是一位有誠(chéng)信的老師。
越小的事，越可以反映一個(gè)人的心，同樣是關(guān)于錢(qián)的事，卻有兩種截然不同的做法。如果小事都不能做到，那大事就更不用說(shuō)了!
同學(xué)們，我們要做一個(gè)有誠(chéng)信·講信用的學(xué)生，不管是大事還是小事!
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十五
稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來(lái)源，也是國(guó)家實(shí)施宏觀調(diào)控的重要手段，更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。目前，全省上下在強(qiáng)調(diào)優(yōu)化稅收服務(wù)，提高稅收工作人員服務(wù)意識(shí)的同時(shí)，提高公民依法誠(chéng)信納稅意識(shí)也是一個(gè)不容忽視的突出問(wèn)題。
據(jù)一份有關(guān)“誠(chéng)信納稅”的調(diào)查資料顯示，在誠(chéng)信納稅認(rèn)識(shí)上，大部分人認(rèn)為信用比金錢(qián)更重要，有的人卻認(rèn)為社會(huì)上普遍存在偷稅行為，多數(shù)市民不愿意稱(chēng)呼自己是納稅人；在納稅知識(shí)上，普遍認(rèn)為納稅基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，有的企業(yè)財(cái)會(huì)人員竟然搞不清稅收保全強(qiáng)制執(zhí)行措施與稅務(wù)行政處罰之間的區(qū)別；在納稅行為上，當(dāng)依法納稅與單位或個(gè)人利益發(fā)生碰撞時(shí)，有的人將單位和個(gè)人利益放在首位，有的納稅人認(rèn)為只要有經(jīng)營(yíng)收入就應(yīng)該主動(dòng)到稅務(wù)機(jī)關(guān)申報(bào)納稅，半數(shù)以上的消費(fèi)者能夠主動(dòng)索要發(fā)票。該資料客觀反映了當(dāng)前一些公民亟待提高的納稅意識(shí)和喜憂(yōu)參半的納稅狀況。
從某種意義上說(shuō)，公民納稅意識(shí)薄弱主要和稅法宣傳力度不夠有關(guān)。筆者認(rèn)為稅務(wù)部門(mén)應(yīng)從以下幾個(gè)方面做出努力：
二是要宣傳公民依法納稅與國(guó)家和公民的利益密切相關(guān)，稅收取之于民，用之于民；
三是要宣傳公民依法納稅是應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，是回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的體現(xiàn)，也是公民道德規(guī)范的具體體現(xiàn)。
四是要宣傳依法納稅是衡量企業(yè)的商業(yè)信譽(yù)和商業(yè)道德的重要標(biāo)志。
除了各級(jí)稅務(wù)部門(mén)的積極努力之外，廣大公民也應(yīng)該自覺(jué)提高依法納稅的思想境界，進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)，正確處理好國(guó)家利益、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，堅(jiān)持守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信納稅。每個(gè)納稅人都應(yīng)把依法納稅作為生存發(fā)展的前提條件，立足于自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，樹(shù)立起良好的商業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形象。依法誠(chéng)信納稅是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，扎實(shí)進(jìn)取，共同推進(jìn)我省地稅稅收事業(yè)取得更大的發(fā)展，為順利實(shí)現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和全面構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十六
誠(chéng)信學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生在校園中應(yīng)該具備的一種品質(zhì)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信學(xué)習(xí)不僅體現(xiàn)了個(gè)人的道德修養(yǎng)，更是提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)的必要條件。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了誠(chéng)信學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。以下是我對(duì)誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信學(xué)習(xí)與自律息息相關(guān)。作為學(xué)生，沒(méi)有健康的自律意識(shí)，就難以做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們按照規(guī)定的方式和步驟完成學(xué)習(xí)任務(wù)，要求我們自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)的紀(jì)律，不得以任何不正當(dāng)?shù)氖侄潍@取知識(shí)。而自律是保持這種行為規(guī)范的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)中，我們要自覺(jué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)間安排，嚴(yán)格遵守，不偷懶、不拖延，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有始終如一地堅(jiān)持自律，才能真正做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。
其次，誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們積極參與學(xué)習(xí)，主動(dòng)獲取知識(shí)。學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)的過(guò)程，我們必須以積極的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。只有主動(dòng)參與并投入自己，才能使所學(xué)知識(shí)真正“化為己有”。誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們通過(guò)不斷努力，提升自己的學(xué)習(xí)能力和技巧。我們應(yīng)該主動(dòng)去了解并掌握學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方法上大膽嘗試，找到適合自己的方法，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。只有積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，才能真正做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。
第三，誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們正視自己的學(xué)習(xí)短板，勇于改進(jìn)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)短板，而誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們正視和改進(jìn)這些問(wèn)題。我們不能回避自己的不足，而應(yīng)積極主動(dòng)地尋找解決方法。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己在某一科目上進(jìn)展較慢時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，尋求幫助，甚至主動(dòng)向同學(xué)請(qǐng)教，讓別人指出我的不足之處，為自己提供改進(jìn)的機(jī)會(huì)。這樣做不僅能提高自己的學(xué)習(xí)能力，也是誠(chéng)信學(xué)習(xí)的體現(xiàn)。
第四，誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難與挫折要虛心接受，并勇敢面對(duì)。在學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)遇到困難和挫折，這時(shí)我們要用正確的態(tài)度去對(duì)待。我們不能回避困難和挫折，更不能利用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)應(yīng)對(duì)。只有勇敢面對(duì)這些困難和挫折，虛心接受它們的教益，才能真正成長(zhǎng)。我曾經(jīng)在準(zhǔn)備考試的時(shí)候，遇到了很多困難，想要放棄。但我告訴自己，這些困難和挫折是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持下去，才能取得好成績(jī)。正是這種態(tài)度，讓我順利度過(guò)困難，取得了好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
最后，誠(chéng)信學(xué)習(xí)要求我們堅(jiān)持原則，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念。學(xué)習(xí)是一種價(jià)值觀念的體現(xiàn)。我們只有明確正確的學(xué)習(xí)觀念，樹(shù)立正面的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持原則，不參與作弊、抄襲等違背誠(chéng)信學(xué)習(xí)原則的行為。同時(shí)，我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)，不以成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)，而是將學(xué)習(xí)作為一種提升自己素質(zhì)的過(guò)程。只有堅(jiān)持原則，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，才能真正做到誠(chéng)信學(xué)習(xí)。
總之，誠(chéng)信學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)重要的修養(yǎng)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和重要性。我通過(guò)自律、積極參與學(xué)習(xí)，正視自己的學(xué)習(xí)短板，勇敢面對(duì)困難與挫折，堅(jiān)持原則等方面的努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。只有通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行誠(chéng)信學(xué)習(xí)，才能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
誠(chéng)信學(xué)習(xí)的心得篇十七
首先，我代表國(guó)稅全體同仁對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中蒞臨我局督查指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎，同時(shí)向你們多年來(lái)對(duì)我局各項(xiàng)稅收工作的關(guān)心、理解和支持表示衷心的感謝!自今年7月份區(qū)委、區(qū)政府開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型?活動(dòng)以來(lái)，我們圍繞稅收中心工作，不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)依法治稅，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，全局各項(xiàng)稅收服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量得到了不斷提升。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、我局基本情況。
評(píng)為?青年文明號(hào)?，計(jì)劃征收科被全國(guó)婦聯(lián)授予?全國(guó)巾幗示范崗?榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
二、“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”活動(dòng)開(kāi)展情況。
7月初，區(qū)委、區(qū)政府下發(fā)了《xx區(qū)開(kāi)展?建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型?活動(dòng)實(shí)施方案》的通知，活動(dòng)開(kāi)展的兩個(gè)多月來(lái)，我們按照方案中?以誠(chéng)信立區(qū)、以服務(wù)興區(qū)，強(qiáng)化‘兩為’、‘三全’?的服務(wù)理念，為營(yíng)造公平公正、優(yōu)質(zhì)高效、誠(chéng)實(shí)守信的稅收服務(wù)環(huán)境，認(rèn)真履行?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?稅收工作職責(zé)，著眼于與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的改革觀念，力求新實(shí)踐、新發(fā)展，以公正執(zhí)法為靈魂，以文明誠(chéng)信為基石，以納稅服務(wù)為手段，為將國(guó)稅局打造成?法制、誠(chéng)信、為民?的和諧型國(guó)稅組織做出了積極的努力。
(一)統(tǒng)一思想，深入動(dòng)員，營(yíng)造濃厚的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”活動(dòng)氛圍。
制教育和廉政教育?為重點(diǎn)的誠(chéng)信教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持以?聚財(cái)為國(guó)、執(zhí)法為民?為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，牢牢抓住?推進(jìn)依法治稅，深化稅收改革，強(qiáng)化科學(xué)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)?這一稅收工作主題，廣泛開(kāi)展了以?愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?為基本規(guī)范的公民道德教育，以?愛(ài)崗敬業(yè)、公正執(zhí)法、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔奉公?為基本內(nèi)容的國(guó)稅干部職業(yè)道德教育和?八小時(shí)以外?社會(huì)公德、家庭美德教育，并引導(dǎo)干部牢固樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的稅收發(fā)展觀，在抓好稅收中心工作的同時(shí)，將納稅人滿(mǎn)意度作為評(píng)價(jià)各項(xiàng)工作成績(jī)和效果的最基本和最重要的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照方案要求，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、扎實(shí)搞好稅收服務(wù)，全面提高干部職業(yè)道德水平和整體素質(zhì)，以真誠(chéng)、細(xì)致、深層次、全方位的服務(wù)贏得納稅人的滿(mǎn)意和肯定，在全區(qū)真正樹(shù)立起國(guó)稅的誠(chéng)信服務(wù)品牌，通過(guò)自身誠(chéng)信建設(shè)水平的提高，融洽稅收征納關(guān)系，營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)尚，為推動(dòng)各項(xiàng)稅收工作任務(wù)圓滿(mǎn)完成，促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立嚴(yán)格的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”活動(dòng)考核機(jī)制。
部思想實(shí)際，制定了我局《關(guān)于開(kāi)展?塑誠(chéng)信國(guó)稅形象、創(chuàng)服務(wù)品牌?活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，明確了活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和措施，并成立了由王相義同志任組長(zhǎng)、其他班子成員任副組長(zhǎng)，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體指導(dǎo)和組織實(shí)施工作。二是落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化考核。為保障活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展，在全局上下形成齊抓共管的良好工作局面，我們切實(shí)將活動(dòng)作為?一把手?工程、全員工程來(lái)組織實(shí)施，從局領(lǐng)導(dǎo)班子到中層科所長(zhǎng)到一般科員，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，對(duì)每名干部都提出了具體要求，以職責(zé)分明的工作機(jī)制確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。此外，我們立足于建立健全誠(chéng)信服務(wù)制度和考評(píng)機(jī)制，對(duì)原來(lái)已有的規(guī)范誠(chéng)信制度，對(duì)照新形勢(shì)和新要求，認(rèn)真進(jìn)行了修訂和完善，并將梳理后的制度量化分解，納入到全局工作目標(biāo)管理崗位責(zé)任中嚴(yán)格進(jìn)行考核，通過(guò)開(kāi)展?優(yōu)秀服務(wù)科室?、?優(yōu)秀服務(wù)窗口?和?優(yōu)秀服務(wù)個(gè)人?等各類(lèi)誠(chéng)信服務(wù)考評(píng)活動(dòng)，加大誠(chéng)信監(jiān)督和失信懲戒力度。
(三)改善環(huán)境，承諾踐諾，打造全新的“建設(shè)誠(chéng)信服務(wù)型”國(guó)稅品牌形象。
隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，納稅人對(duì)稅收服務(wù)有了更高層次的精神需求，這是時(shí)代賦予稅收工作既深刻又豐富的新內(nèi)涵。為提高服務(wù)質(zhì)量、樹(shù)立誠(chéng)信形象，我們緊緊圍繞職能性服務(wù)、權(quán)益性服務(wù)、程序性服務(wù)?三項(xiàng)服務(wù)?的要求，堅(jiān)持把為民、利民、便民作為稅收服務(wù)工作的立足點(diǎn)，完善各項(xiàng)服務(wù)措施，努力營(yíng)造?行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效?的國(guó)稅服務(wù)環(huán)境。在工作中，我們一是加強(qiáng)硬件建設(shè)，打造舒心辦稅環(huán)境。我們?cè)诮?jīng)費(fèi)比較緊張的情況下，先后兩次對(duì)辦稅服務(wù)廳進(jìn)行擴(kuò)建改造，寬敞明亮的大廳內(nèi)安裝了中央空調(diào)，地面鋪設(shè)了地?zé)?，使納稅人在酷暑難耐的夏季能夠感受到?jīng)鏊?，在寒冷的冬季又能感受到春天般的溫暖。大廳內(nèi)安裝了大屏幕電子顯示屏、新型電子觸摸屏，設(shè)臵了政策公開(kāi)欄，崗職、政策、流程的全面公開(kāi)，大大增強(qiáng)了辦稅透明度。此外，為消除稅企之間的距離，我們堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，設(shè)計(jì)了人性化的辦稅平臺(tái)，為納稅人準(zhǔn)備了老花鏡、筆墨紙、書(shū)報(bào)欄、休息座、飲水機(jī)、點(diǎn)鈔機(jī)、復(fù)印機(jī)等便民設(shè)施，讓納稅人充分感受到了?進(jìn)入國(guó)稅門(mén)，稅企親如一家人?的關(guān)愛(ài)和溫情，尤其是26個(gè)服務(wù)窗口集政策咨詢(xún)、稅務(wù)登記、納稅申報(bào)、稅款征收以以及發(fā)票管理于一體，納稅人辦理各項(xiàng)涉稅事宜全面提速，稅收服務(wù)真正步入通暢便捷的快車(chē)道，充分調(diào)動(dòng)了納稅人依法誠(chéng)信納稅的積極性和自覺(jué)性，進(jìn)一步促進(jìn)了全區(qū)辦稅環(huán)境的優(yōu)化。