總結(jié)是一種思考和反思的方式，可以幫助我們認清自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)時，要站在全局的角度思考，不只關(guān)注個人的問題。大量優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，供大家參考。
二年級寫東方明珠篇一
今年暑假我過得很快樂，很充實。因為爸爸媽媽帶我去上海玩。
我們?nèi)チ耸啦﹫@，還去了很多地方。現(xiàn)在還讓我記憶猶新的是東方明珠塔。
遠處看，東方明珠塔像一串糖葫蘆，近處看塔頂直入云霄。
我們買好了票，排了兩個小時的隊，終于登上了東方明珠塔的第一個球。這里距地面九十米，透過玻璃往下看，馬路上的汽車變成了玩具車，行人變成了螞蟻，一座座摩天大廈都變成了模型，黃浦江也變成了一條小河。接著，我登上了第二個球。
最后來到距地面三百三十六米的第三個球上。再往下看，我都嚇?biāo)懒耍∑囎兂闪嗣苊苈槁榈男↑c點，一座座樓房更小了，黃浦江也變成了一條綢帶。往上看，一朵朵白云就在我的頭頂上——不知不覺，兩個小時過去了，我坐上觀光電梯依依不舍地離開了東方明珠塔。
二年級寫東方明珠篇二
今天，我來到上海。首先映入眼簾的是那五彩繽紛的燈，那些燈顯現(xiàn)出上海的繁華。
車行駛在上海的高架橋上仿佛不管從什么角落里，都能看到高高聳起的東方明珠電視塔。遠看東方明珠電視塔，像大地巨人一根帶有巨大水晶球的魔杖，在太陽的照射下那巨大的水晶球仿佛正散發(fā)著無窮的.魔力。第二天，我和爸爸媽媽就來到了那里。一下車，那巨大的電視塔就立在我們面前。在它面前我們顯得那么渺小。我們走進一樓大廳，哇塞！只見人山人海，等待上觀光電梯的人在大廳里拍的像巨龍一樣長。還有很多不同膚色的外國人也在等待著上電梯。電梯先把我們帶到260多米的太空艙上。從玻璃窗上往下看，哇！整個上海仿佛都被我踩在腳底下。那一座座高樓像一把把倒插在地面上的劍。那些矮點的樓房像一個個火柴盒。那些汽車更像一只只忙碌的螞蟻。
上海真大呀！大得一眼都望不到邊；上海真美呀，美得讓人心曠神怡；上海真繁榮呀！到處都是一座座高樓大廈！
二年級寫東方明珠篇三
大年初六的早晨，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶著我和媽媽一起去東方明珠。
我們從地鐵站出來，我正想著往哪走，一抬頭，哇!雄偉的東方明珠就展現(xiàn)在我的面前。東方明珠有三個從大到小的粉紅色的圓球組成，它矗立在黃浦江邊上，高聳入云，就像一顆中國的明珠，在太陽光底下閃閃發(fā)光。
我們先乘電梯到第二個球，它大約有263米高，我看出去，一輛輛汽車像小爬蟲，一艘艘黃浦江上的船像火柴，一幢幢外灘的房子像一只只火柴盒……整個上海灘的美景盡在我的眼底。
我穿過樓梯到樓下去踩玻璃，那時我心里又緊張又激動，就像懷里揣著一只活蹦亂跳的小白兔，心怦怦地跳個不停。
我踩在玻璃上往下看，下面的景色十分渺小，我心里想：玻璃碎了，掉下去怎么辦?媽媽告訴我那是很堅固的玻璃，我開心的在上面留了影。
美麗的東方明珠，你真是讓我難以忘懷啊!就是一顆璀璨的明珠，永遠留在我的心中!
公眾號：小學(xué)生原創(chuàng)。
二年級寫東方明珠篇四
在這周六，我和姐姐來到了東方明珠電視塔，因為姐姐是研究生，他們學(xué)校開展了活動來到了這里。
我們進去了之后就分散開來自由活動，我和姐姐先乘電梯來到了高達259米的觀光層，從這里往下看汽車就如同迷你玩具車一樣，下面還有一個海洋水族館，看上去只比魔方大一些而已，我們還看到了黃浦江，上面還有一艘艘輪船，往遠處望去，宏偉的金茂大廈高高聳立著；緊接著，我們又去了251米的觀光區(qū)，腳下是透明的玻璃，從這往下看真是令人心驚膽戰(zhàn)，可我并不害怕，還在上面拍了許多照片；然后我們買了兩張票去了351米的太空艙，我從著往下看，只看得清一些，因為上面有一層蒙蒙的霧，我們下來之后，看到了一個外星人與一個大姐姐的對話，真好玩；我們又乘電梯來到第一個娛樂球，我們兌換了一些游戲幣在這玩了一會兒，最后我們乘坐了觀光電梯來到了樓下，去了陳列館看到了古時的建筑、富人、窮人、戰(zhàn)爭時期、包身工……有的還有視頻可以觀看。
東方明珠塔真是有趣，讓人回味無窮，百看不厭，我永遠都不會忘記這美好的童年的。
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二年級寫東方明珠篇五
東方明珠塔是中國人的驕傲！也是上海標(biāo)志性的建筑。它是我夢寐以求的地方。
暑假爸爸媽媽帶我去上海游玩，我終于見到了上海東方明珠塔。下面由我為大家介紹上海東方明珠塔。
上海東方明珠塔位于黃浦江的東岸，以468米的高度成為了亞洲第二，世界第三的高塔。
東方明珠塔有三個球，越往上越小。我們先來到了90米的下球體室外觀光走廊，我們往下看人們和車輛如甲蟲一般大小。再乘2號門電梯到264米的上球體主觀光層。往下一看，所有的車輛、行人都變得跟螞蟻似的大小。還可以看到上海的全景。再登上350米的太空艙，觀賞著燈火輝煌的高樓大廈和車水馬龍的都市風(fēng)景。就在最高層我們興奮的高呼，這時的我們已經(jīng)可以看到云彩了，伸手仿佛可以摸到云彩了。
游玩后，我們依依不舍地離開了東方明珠塔，這次旅程真是又開心又值得懷念！
二年級寫東方明珠篇六
上海東方明珠是上海的標(biāo)志性建筑。它塔高468米，是亞洲第一高，世界第三高，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在黃浦江畔。星期天，爸爸媽媽帶我一起游覽東方明珠電視塔。
一到外灘，我就看到美麗的東方明珠塔，它像一根擎天柱一樣屹立在黃浦江岸，塔身在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。坐上輪渡，我們來到東方明珠腳下，站在塔下的草坪邊仰望，東方明珠更像一個頭頂藍天，腳踩大地的巨人，憑借著468米的“身高”傲視大地萬物。它的底部有四根高大的立柱，叫塔座，往上是一個最大的圓球，叫下球體。再往上是一個小一點的圓球，叫上球體，最小的便是塔頂上的太空艙了。藍天白云之下，東方明珠的各個球體呈現(xiàn)出炫目耀眼的粉紅色，真像披著婚紗的新娘。
我們迫不及待地登上了263米的觀光層，站在東方明珠觀光大廳，我感覺自己像一個巨人，所有的東西都變小了：汽車仿佛是一個個小玩具，彎曲的馬路像一條條絲帶，清澈的黃浦江仿佛一顆翡翠，人呢，就好像一粒粒滾動的玻璃球……。到了夜晚，電視塔上閃爍著美麗的彩燈，像一顆顆璀璨的明珠。
我喜歡東方明珠電視塔，它是我們國家的驕傲，是工人叔叔勤勞、智慧的結(jié)晶，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了去建設(shè)更加美麗的藍天。
《作文:東方明珠塔一日游》在我的肚子發(fā)出一陣飽嗝聲后，八月二十七日七時整，火車里冒出隆隆的響聲，它的車頭指向上海。在車上，我看書入了迷，不知不覺便到了上海，甚至連爸爸叫我下車都沒聽見！
五月的一個陽光明媚的早晨，我們一行人來到了名揚中外的東方名珠。東方明珠電視塔高468米，亞洲第一，世界第三。遠遠望去，高聳云天，如在云霄，格外壯觀，好像一串從天而降的名珠，在陽光的照射下，閃爍著燦爛的光芒。那里人山人海，游人如織，高興的是我們終于買到票了，遺憾的是只買到了上第二球的票。電梯只需40秒，就到達了高263米的第二個球，這里能看到上海的美景，人像螞蟻在搬家，車子像火柴盒在移動，美麗的黃浦江從我腳下流過。原來的高樓大廈都變小了許多。夜晚的東方明珠真是美不勝收，名不虛傳，巨大的球體在五彩燈光點綴下，光彩奪目，群星爭輝，顯得晶瑩剔透，真是迷人的上海之夜。我戀戀不舍地離開了東方明珠，開始了新的旅程！
指導(dǎo)教師：夏勝平這篇作文的小作者用了好詞好句描寫了東方明珠，是一篇佳作。
游東方明珠湖北省麻城市實驗二小三（1）班程肯五月的一個陽光明媚的早晨，我們一行人來到了名揚中外的東方名珠。東方明珠電視塔高468米，亞洲第一，世界第三。遠遠望去，高聳云天，如在云霄，格外壯觀，好像一串從天而降的名珠，在陽光的照射下，閃爍著燦爛的光芒。那里人山人海，游人如織，高興的是我們終于買到票了，遺憾的是只買到了上第二球的票。電梯只需40秒，就到達了高263米的第二個球，這里能看到上海的美景，人像螞蟻在搬家，車子像火柴盒在移動，美麗的黃浦江從我腳下流過。原來的高樓大廈都變小了許多。夜晚的東方明珠真是美不勝收，名不虛傳，巨大的球體在五彩燈光點綴下，光彩奪目，群星爭輝，顯得晶瑩剔透，真是迷人的上海之夜。我戀戀不舍地離開了東方明珠，開始了新的旅程！
假期的時候，我和媽媽游覽了上海東方明珠塔。
白天，我站在遠處，望著東方明珠塔，它就像一把寶劍直插云霄。夜晚，遠眺東方明珠塔，彩色的霓虹燈和皎潔的月光照耀在東方明珠塔上，塔上的13個球閃著不同顏色的光，美麗極了！塔頂那顆“小金球”，更是耀眼。不愧是東方的“明珠”??！
走到東方明珠塔旁，猶如一個巨大的變形金剛站在你身旁。走進東方明珠塔，哇！真大呀！抬起頭，那燈就像少女一般，充滿柔情地注視著你。她提著各種各樣的顏色，把整個大廳充滿了光芒。大廳中間是一個東方明珠塔模型，周圍布滿了人造花草。人造花草看上去像真的一樣，很柔軟。大廳四廳貼滿了畫家的畫，看著這些畫，感覺自己沉浸在畫中一般。
來到觀光層，觀光層里有好幾個望遠鏡。我趴在望遠鏡上看，呵！整個城市變得特別大，簡直就是“巨人城”?？墒牵译x開望遠鏡時，那些汽車立刻變成了小螞蟻，兩盞燈像青蛙的眼睛突了出；高樓大廈變成跟我們?nèi)瞬畈欢啻笮?，在川流不息的車流中屹立著?BR> 伴隨著燈光的淋浴，我們依依不舍地離開了。這時，我想：要多少勞動人民的血汗和智慧才能筑成這“抬頭不見頂，低頭不見人”的東方明珠塔呢？我衷心祝愿這顆“明珠”明天更加璀璨！
大年初二，我們一家三口來到了時尚之都上海，如今的上海雄偉壯麗。一幢幢高樓大廈拔地而起，而最引人注目的就是高達486米亞洲第一，世界第三高塔東方明珠塔。游覽此塔是我們旅游的景點之一，也是我夢寐以求的愿望.
汽車行駛在寬闊的馬路上。“到啦！”我興奮地喊著，第一個跳下車，直奔東方明珠而去。東方明珠塔以其大小不一、錯落有致的11個球體組成，仰望塔尖，直插云端，象征著上海欣欣向榮，蒸蒸日上?？此?，“東方明珠”四個金色大字在陽光的照射下，熠熠生輝。
看完了畫像，乘坐每秒七米的高速電梯，我們來到了二百六十三米高的觀光層，“哇噻！”我被眼前的一切給迷住了。舉目遠眺，只見一座座縱橫交錯的立交橋，像扭曲的線條，上面的汽車像一塊塊積木在蠕動；黃浦江像一條藍色巨龍在東方明珠的腳下緩緩流淌……俯視下面，“?。 边@么高，我頓時面如土色，雙腿發(fā)抖，不敢朝下看，一條條馬路像一條條彩帶，一輛輛汽車像一塊塊糖果行駛在彩帶上，人流像千萬只螞蟻在爬行……啊，東方明珠真是名不虛傳！
離開東方明珠，我的心情久久不能平靜，東方明珠凝結(jié)著中國人民的智慧和結(jié)晶，這次上海之旅，使我大開眼界，受益匪淺，我為我是中國人而自豪！
游上海外灘。
游上海外灘。
早聽說了上海外灘的美,卻始終沒有機會去游覽，嘿，正巧阿姨要帶我和妹妹一塊去外灘游玩，我興奮得一晚沒合眼。
第二天一早，我們來到了上海外灘，真是耳聞不如眼見，只見兩旁的西方建筑別有韻味。常青樹藤繞著墻壁，石徑小路旁的無名小花與綠草都給外灘添加了幾分典雅，“姐姐，你看，那是什么呀？”順著妹妹指的方向一看，一座高大的建筑立刻矗立在我的眼前，好奇心驅(qū)使我不由自方地向建筑物跑去，抬頭一望，呵，原來是一座鐘樓呀，它顯得那高貴、那么雅致散發(fā)出一種古色古香的韻味，棕褐色的線條在鐘樓上勒出一幅幅完善的壁畫，時針也在一分一秒地記錄著古鐘樓的歷史和社會的變遷。
告別鐘樓之后，阿姨告訴我們，現(xiàn)在要乘坐渡輪去觀看東方明珠。輪船在江上緩緩行駛，泛起一層層波浪，而我的心早已飛到了東方明珠。
下了輪船，順著林蔭小道，我們來到了東方明珠的腳下，抬起頭，不禁感到一陣眩暈，好高呀！從遠處看來，東方明珠猶如一串從天而降的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光，中間那幾顆紫色的明珠也顯得格外璀璨，近看東方明珠就如一個巨人一般，與對面的鐘樓遙相呼應(yīng)，可美了！兩旁的地球儀式建筑物也一直在與東方明珠作伴，難道它們也在欣賞著這顆美麗的珍珠嗎？我想，應(yīng)該是吧。
夕陽西下，落日的余暉映照在江面上，金波蕩漾。絡(luò)驛的游人紛紛踏上回程，再見，上海外灘！再見，東方明珠！你們的美麗將永遠銘刻在我的記憶中。
在我的肚子發(fā)出一陣飽嗝聲后，八月二十七日七時整，火車里冒出隆隆的響聲，它的車頭指向上海。在車上，我看書入了迷，不知不覺便到了上海，甚至連爸爸叫我下車都沒聽見！
下車后，一上午我們就為一個字奔波----吃！終于，我們歷經(jīng)了“千辛萬苦”好不容易找到一家“南翔小籠”吃飽了喝足了，就一個字----走！很快，我們便坐在了疾風(fēng)呼嘯的地鐵里，前往我們的目的地，上海無人不知無人不曉的----東方明珠塔！到塔下，我們算是大開眼界了，這東方明珠何等之高??！把它和其它塔一比，那真是鶴立雞群呀！五分鐘后，我就已經(jīng)站在了東方明珠塔的第二個球。從上往下望，車就象螞蟻一般，人呢？一丁點大了。不過，從東方明珠上望黃埔江那才叫別有一番滋味呢！黃浦江水涌動，一浪接一浪，映襯著水邊魚鱗似的高樓，顯得十分別致。后面，我們又去了太空艙，太空游樂廳，體驗了驚險刺激的過山車。最后，我們來到上海歷史展覽館，了解了很多關(guān)于上海發(fā)展的知識。很快，一天的旅行結(jié)束了，我們依依不舍離開了東方明珠。坐在火車上，我的心卻仍然停留在那兒。
二年級寫東方明珠篇七
上海東方明珠電視塔是上海的標(biāo)志性建筑。它塔高468米，是亞洲第二高，世界第三高，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在黃浦江畔。
爸爸媽媽帶我一起游覽東方明珠電視塔。遠遠的，我就看到美麗的東方明珠塔，它像一根擎天柱一樣屹立在黃浦江岸，塔身在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。坐上輪渡，我們來到東方明珠腳下，站在塔下的草坪邊仰望，東方明珠更像一個頭頂藍天，腳踩大地的巨人，憑借著468米的“身高”傲視大地萬物。它的底部有四根高大的立柱，叫塔座，往上是一個最大的圓球，叫下球體。再往上是一個小一點的圓球，叫上球體，最小的便是塔頂上的太空艙了。藍天白云之下，東方明珠的各個球體呈現(xiàn)出炫目耀眼的粉紅色，真像披著婚紗的新娘。
我們迫不及待地坐上了以每秒7米速度上升的電梯，來到了350米的觀光層，上面有天文望遠鏡，上海的美景盡收眼底。接著我們又來到263米的觀光層，站在東方明珠觀光大廳邊緣的玻璃上，我感覺自己像一個巨人，腳下所有的東西都變小了：汽車仿佛是一個個小玩具，彎曲的馬路像一條條絲帶，清澈的黃浦江仿佛一顆翡翠，人呢，就好像一粒粒滾動的玻璃球……。
我喜歡東方明珠電視塔，它是我們國家的驕傲。
二年級寫東方明珠篇八
很多次從電視里看到東方明珠的介紹，亞洲第一，世界第三高塔，就想著什么時候能親眼看看她，感受一下她的魅力。于是，暑假里我們?nèi)覜Q定一起去上海目睹一下東方明珠的風(fēng)采！
東方明珠坐落在黃浦江的江邊，在著名的上海外灘風(fēng)景區(qū)的對面。我們一行人剛從地鐵站出來，一抬頭就看見東方明珠仿佛一個巍峨的巨人站立著，“腳”踩著地，“頭”頂著天，高聳入云，插入云霄。它的身體是灰跟粉紅相間的`，感覺特別的時尚。它的結(jié)構(gòu)是由四層球組成，由大到小。第一層也就是最下面一層是由一個最大的球體，我們進去后發(fā)現(xiàn)里面陳列著上海的發(fā)展史，有各種手工藝品：二三十年代的鐵匠手工制品，還有各個年代上海人的穿著，好像一下子就呈現(xiàn)了上海人的生活。我們乘快速電梯來到第二層，第二層是一個比較小一些的球體，我們繞著球走了一圈，這里已經(jīng)能看到黃浦江了，好多外國游客在買東方明珠的模型工藝品，有玻璃制的，有金屬制的，讓人目不暇接。我最想去的卻是第三層，是一個比第二個球體更小一些的球，我顧不上同伴們了，心急如焚想快點到達我的目的地。平時有點恐高的我，這時一點也不怕了。在電梯里，我就想象著是什么樣的場景，很快來到了第三層，我飛跑著來到玻璃窗前，這時，浦江兩岸的景色盡收眼底，外灘的建筑是那么復(fù)古又洋氣，好像有說不盡的故事，每棟樓都訴說著上海的變遷。黃浦江里有豪華游輪慢悠悠的帶著游客們感受這如畫的風(fēng)景。再看浦東，離東方明珠不遠的地方就是舉世聞名的金茂大廈了，共88層，421米，跟468米的東方明珠相互輝映。我貪婪的看著，久久不愿離去，爸爸特意賣了個關(guān)子，沒讓我們?nèi)サ阶钌厦?，說下次再帶我們來，哎，我會想你的，美麗的東方明珠！
二年級寫東方明珠篇九
上海有一個高塔被稱為“東方明珠”，那里晚上燈光閃爍，美麗極了。
上海有很多值得去的景點。泰晤士小鎮(zhèn)是外國風(fēng)情的小鎮(zhèn)，走在里面就像置身國外一樣。外灘是上海最最著名的景點，吸引了國內(nèi)外很多游客。外灘的夜景美極了，霓紅燈閃爍，黃浦江水靜靜的流淌。上海還有聞名世界的世博園，里面有很多場館供大家參觀和了解每個國家的風(fēng)土人情。上?？萍拣^是個很好玩兒的地方，那里有很多有趣的科學(xué)館，比如機器人世界、動物世界等等，很多科學(xué)知識等著你去探索和發(fā)現(xiàn)。想要看看舊的模樣，就去七寶古鎮(zhèn)吧，那里有保存完好的房屋和樓亭，小橋流水景色美極了。還有一個好玩的.地方是昆蟲館，那里的昆蟲種類繁多，能夠讓你近距離的觀察昆蟲。想要品嘗上海的特色小吃就去城隍廟吧，那里的商品琳瑯滿目，小吃非常多，我覺得小籠包和湯圓最好吃了，鴨血粉絲湯味道也不錯，最受不了的是臭豆腐，滿街飄臭。
上海的景點都關(guān)門比較早，想要去游玩的話一定要早去，這樣才能玩得盡興！
二年級寫東方明珠篇十
暑假時，爸爸帶著我們?nèi)ド虾Ｂ糜?。我們到杭州南站乘坐動車組向上海南站前進著，動車組又快又平穩(wěn)，坐在上面舒服極了。一個多小時就到了上海南站。我們又換乘地鐵到了浦西，來到了黃浦江邊。寬闊的黃浦江上，一艘艘漂亮的游船在江面上來回行駛著。高聳入云的東方明珠塔已經(jīng)呈現(xiàn)在了我的眼前，我已經(jīng)迫不及待地想要到東方明珠塔去。不一會兒，我們就坐著輪渡到了浦東。我一邊走，一邊看，各式各樣的高樓大廈矗立在那里。很快，我們就走到了東方明珠塔的面前，它的三個圓球很有特色。我們買了票就走到了東方明珠塔的門口，一眼就看見了世博會的吉祥物——海寶。
一進入東方明珠塔，我們看到了很多人在排隊，簡直就是人山人海。我們排了兩個多小時，才坐上了電梯，到達了高度為348米的最上面的一個球——太空艙。在那里，我們看見了許許多多珍貴的陳列品，是許多國家贈送給中國的紀(jì)念品。往下望去一個個人就像一只只小螞蟻在地上爬來爬去。黃浦江上的游船就像玩具船一樣，變得那么小。我們又坐著電梯到了第二個球。我們走到了懸空走廊上，往下一望，我害怕地逃了回來。后來，我看見有許多人都站在懸空走廊的玻璃上，我也勇敢地坐了上去，心想：這塊玻璃應(yīng)該很厚吧，要不然怎么能承受那么多人的重量呢！轉(zhuǎn)了一圈，我還看到了許多望遠鏡，望遠鏡可以望得很遠很遠。通過望遠鏡我還望見了世博園區(qū)的中國館。參觀完第二個球，我們又乘坐電梯到了最下面一個球。我們還玩了最刺激的單軌滑車呢！坐在滑車上，風(fēng)馳電掣般的'速度，好像要把我們甩出去一樣，真是驚險??！
東方明珠塔是每位去上海游玩的人必定要去的地方，真是名不虛傳呀！
二年級寫東方明珠篇十一
暑假的一天，我終于和爸爸一起去上海東方明珠塔游玩了。
我們來到了東方明珠塔的腳下，抬頭看，東方明珠像一個巨人，直沖云霄。來游玩的人非常多，我們用了近兩個小時才登上了第兩個球。爸爸說：“還是乘電梯吧！”乘電梯時我覺得耳朵有一點兒疼，于是就問爸爸，爸爸說：“這是氣壓的原因，你把嘴巴張開就會好一些了?！蔽以嚵嗽?，果然好多了。
一會兒的工夫，我們來到了東方明珠頂層的玻璃平臺。我站在球體里向外眺望，整個上海映入我有眼簾。一座座高樓大廈，有的像神秘的古堡，有的像一水晶柱，有的像一把插入云宵的寶劍。我覺得又興奮又害怕，興奮的是我竟然來到了這么高的地方，真是“不敢高聲語，恐驚天上人?！焙ε碌氖菚粫鍪裁匆馔?，萬一掉下去就完了。我試著朝腳下看了看。哇！黃浦江像一條小溪從腳下緩緩流過。地面上的汽車像小蝸牛一樣緩慢地爬行。
不一會兒，夜色漸漸籠罩了整個上海。華燈初上，大大小小的建筑物璀璨奪目，上海變得更加美麗。時間過得真快，到了我們回家的時候了。我們只好依依不舍地回到了姑姑家。
二年級寫東方明珠篇十二
早就聽說東方明珠電視塔高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設(shè)計者將十一個大小不一、高低錯落的球體通過三根直徑九米的擎天立柱串聯(lián)起來，充滿了“大珠小珠落玉盤”的.詩情畫意。今天能有機會見到，也算大飽眼福了。遠遠望去，東方明珠在周圍高大建筑的陪襯下好像一點也不雄偉壯觀，可等我們走近它時，才發(fā)現(xiàn)東方明珠高聳入云、雄偉壯觀。
我和爸爸媽媽買好票后，就乘著電梯上去了，剛開始，我有點緊張，媽媽對我說：“別害怕，你不是常說自己是個勇敢的孩子嗎？這里的設(shè)施很安全的，你不用擔(dān)心！”聽了媽媽的鼓勵后，我漸漸放松下來。這時，電梯到了第一個球體，寬敞的大廳里，金碧輝煌、光彩奪目，地上鋪著一層大理石，還有許多藝術(shù)品擺設(shè)在里面。我慢慢走到窗戶邊，透過玻璃我往下望去，看見行人密密麻麻地走在大街上，只有手指頭般大小，可真有趣！
接著，我們又來到第二個球體參觀了。第二個球體比第一個大得多，里面有許多游人在參觀，再往下望去，地面上的人就跟小螞蟻似的。這時，已經(jīng)夜幕降臨，全城的燈光都亮起來了，那五彩繽紛的燈光把上海點綴得格外美麗，遠遠望去，整個上海變成了名副其實的“不夜城”。
我們繼續(xù)參觀，來到了最高的球體。陸地上的車和人已經(jīng)看不清了，我用望遠鏡眺望遠景，發(fā)現(xiàn)一棟棟高樓大廈就像積木一樣，汽車就像螞蟻一樣在爬行，而行人就像比螞蟻還小的蟲子一樣。到了晚上9點多鐘，我們才戀戀不舍地離開了東方明珠。
啊！東方明珠真是一顆璀璨的明珠，莊嚴而又美麗！
二年級寫東方明珠篇十三
去年暑假一天的下午，我和爸爸媽媽一起去上海的游玩，我可高興了！
聽說電視塔，高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設(shè)計者將十一個大小不一、高低錯落的球體通過三根直徑九米的擎天立柱串聯(lián)起來，充滿了“大珠小珠落玉盤”的詩情畫意。今天能有機會見到，也算大飽眼福了?？蛇h遠望去，好想一點也不高大雄偉，可近看，它高聳入云、雄偉壯觀，塔上華燈高照，美麗極了。塔下人山人海，熱鬧非凡。
我和爸爸媽媽買好票后，就坐著電梯上去了，剛開始，我有點害怕，可媽媽對我說：“別害怕，你不是很勇敢嗎？”聽了媽媽的鼓勵后，我漸漸不害怕了，這時，電梯到了第一個球體，我看見行人密密麻麻的走在大街上，較小的物體，變得跟螞蟻一樣的小了，我看了覺得可有趣了，再看看寬敞的大廳里，里面金碧輝煌、光彩奪目，地上鋪著一層大理石，還有許多藝術(shù)品擺設(shè)在里面。
看著看著，我們又要到第二個球體參觀了。第二個球體比第一個小，里面有許多人在欣賞，陸地上的人們變得跟螞蟻一樣的小，這是，夜幕降臨了，全城的燈光都亮起來了，那五彩繽紛的燈光把上海照亮了，也把我的心靈照亮了，遠遠望去，整個上海變成了美麗的“不夜城”。
我們繼續(xù)參觀，到了最高的球體時，陸地上的車人們已經(jīng)看不清了，大車小車都是螞蟻了。我用望遠鏡看才看得清清楚楚。到了晚上9點多鐘，我還是流連往返，陶醉在那無比美麗而又莊嚴的環(huán)境中。
?。≌媸且活w起立與世界的一顆璀璨的明珠！
二年級寫東方明珠篇十四
1、簡介東方明珠。
2、出示課題。指名讀題，注意正音。
二、看圖，整體感知課文內(nèi)容
1、映出東方明珠的畫面。
2、教師在配樂中敘述：小朋友們，現(xiàn)在我們來到了上海黃浦江邊，一起來欣賞一下這美麗的東方明珠。
3、欣賞配樂朗讀。
三、初讀指導(dǎo)
1、讓學(xué)生借助拼音大聲讀課文，要求做到：
(1)讀準(zhǔn)字音。
(2)畫出遇到的生字，多讀幾遍。
(3)把不理解的詞圈出來。
(4)標(biāo)出自然段序號。
2、出示生字新詞。
3、指名三人分自然段朗讀課文。
四、精讀訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)第一自然段。
(1)點名讀，說說知道了什么。
(2)指名答。
(3)你能不能用自己的話來介紹一下上海廣播電視塔的位置及名字?
(4)你喜歡這座塔嗎?為什么?
(5)指導(dǎo)用喜愛的語氣讀第一自然段。
2、嘗試背誦。
3、小結(jié)。
五、指導(dǎo)寫字
1、記憶字形，提醒注意。
2、照筆順在書上描紅。
3、指導(dǎo)在田字格中書寫。
4、學(xué)生在《習(xí)字冊》上描紅、臨寫。教師巡回指導(dǎo)。
一、復(fù)習(xí)引入
二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)第二自然段。
映示東方明珠。
(1)指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)第一句。用自己的話說說東方明珠的樣子。指名說?？凑n文是怎么說的。
(2)出示：這座塔，頭頂藍天，腳踩大地，像一個巨人。指名讀。說說怎樣的人才是“巨人”?點名讀，集體評價。
(3)看圖聯(lián)想，學(xué)習(xí)第二句。
出示句子：夜晚，塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看。
點名讀。想象美麗的夜景。直到朗讀。
2、學(xué)習(xí)第三自然段。
(1)小游客們，看到這里，你會不由自主地發(fā)出什么感嘆?
(2)出示句子：上海廣播電視塔，真是一顆美麗的東方明珠。
(3)指導(dǎo)讀出贊美的語氣。
3、嘗試背誦第二、三自然段。
三、鞏固
1、小導(dǎo)游介紹東方明珠。
2、想象一下，當(dāng)那些外國游客看到這美麗的東方明珠，他們會怎么說?
四、指導(dǎo)寫字
1、認讀。
2、指導(dǎo)書寫。
3、學(xué)生在《習(xí)字冊》上練習(xí)描紅、仿影，臨寫。
今天進行了《東方明珠》的第一課時，主要內(nèi)容是讀通課文，學(xué)習(xí)生字。
第一個內(nèi)容進行得還算順利。(現(xiàn)在總算比前幾天好些了。)指名讀課文，不少小朋友讀得還不錯，不過還是有一小半的孩子讀得不好。不過不要緊，學(xué)完了生字，回家做完親子作業(yè)，再讀讀課文，相信明天再講讀課文時，應(yīng)該好很多。
接著讓孩子們標(biāo)出小節(jié)，巡視了一下，發(fā)現(xiàn)大部分孩子都標(biāo)對了。再請人說說，對一對，過去了。
然后我們一節(jié)一節(jié)地讀讀課文，再把每一節(jié)中的生字找出來，讀讀，第一個內(nèi)容就算過去了。
學(xué)習(xí)本課生字，前一段時間是讓孩子們自己看書上的筆順，然后書空，再看課件演示，自己描紅的。今天沒有讓孩子們看書，讓他們猜猜這些字怎么寫，書空出來給我看，接著我們再一起看課件描紅，孩子們非常高興，“耶，耶”地叫個不停。只有“方”字筆順錯了，集體糾正了。
只是沒有時間寫字了，只得利用課外的時間讓孩子們寫字了。
反思：
這是這一段時間來上的第一節(jié)完整的課，能引導(dǎo)孩子讀通課文，并指導(dǎo)書寫好生字。
在想現(xiàn)在大概真的可以讓孩子學(xué)習(xí)著如何預(yù)習(xí)了。如可以讓他們自己先回家借助拼音讀通課文，事實上，有不少孩子已經(jīng)做到這一點了。借助拼音自學(xué)“綠色通道”里的生字。親子作業(yè)可以提前布置，在第一課時里檢查檢查，發(fā)現(xiàn)問題再糾正，這樣可以節(jié)約課上的時間，同時指向性也會很強。
二年級寫東方明珠篇十五
在上海，在黃浦江旁邊，有一顆璀璨的明珠——電視塔。
乘上觀光電梯，我，姐姐，外公和外婆到達了272。5米高的球體。靠著扶手鳥瞰上海，街道上人山人海，公路上車水馬龍，江面上幾條大船正來來往往運輸貨物。對面，金茂大廈，國際金融中心，上海中心塔一幢幢摩天大樓拔地而起，真不愧是國際大都市??！
下了一段樓梯，我們走上了360度的玻璃觀光走廊，上海的美麗風(fēng)景盡收眼底！
參觀完球體后，我們來到位于底層的上海蠟像陳列館。首先映入眼簾的是以前的有軌電車和20世紀(jì)30——40年代的各種汽車，甚至還有花費整整十年的轎子！走上二樓，便是更古老的茅房，園中，一個小男孩穿著一身破衣服，手里提著破舊的籃子，光著腳丫，走向門口。茅房旁一位男人坐在簡陋的灶臺前，拿著一堆干草塞進熊熊烈火里面。門外，一個用竹條圍成的籬笆里，幾只雞正蹲在窩里打盹。向前走幾步，便聽見一陣打鐵的聲音“當(dāng)——當(dāng)——！”走近一看，一位伯伯正右手拿著錘子，左手拿著夾子在敲打一塊燒紅的鐵塊，右邊，另一位叔叔也正在燃燒一條鮮紅的鐵條。繼續(xù)向前走，我們還看到古代麥子到米飯的制作過程：磨米，去皮……這時，我才知道以前，吃到一碗香噴噴的米飯是多么不容易。
不一會兒，我們來到了中藥店，大大的柜子里放著上百種中藥藥材，店小二正忙著分配中藥呢！對面的古玩店里有幾位先生在把玩著一些古董。這時，馬路上一位中年男子正推著獨輪車從我們面前經(jīng)過，上面還載著位姑娘。
參觀過老上海，我們來到了哈哈鏡的地方。我走向第一面鏡子，竟然發(fā)現(xiàn)自己只有一米！我哈哈地笑了！當(dāng)我站在第二面鏡子前時，我很是驚訝：原本蠻高的我頓時一下子變成了一支筷子，好長好長！我忍不住大笑出來！最讓我捧腹大笑的是第三面鏡子，鏡子里的我變成了一個矮胖子，走起來跟武大郎差不多。
我喜歡，因為它既讓我了解到古代人民的生活，更讓我體會到現(xiàn)在科技的快速發(fā)展和進步！
二年級寫東方明珠篇十六
要問上海最具有代表性的建筑物是什么？那當(dāng)然非“”電視塔莫屬了。它在全世界可是有著響當(dāng)當(dāng)?shù)拿暎行┤艘惠呑佣紱]有機會去上海親眼目睹一下“”電視塔的“雄姿”，而我卻在暑假，親眼目睹了“”電視塔。所以，我決定寫下這篇游記。
首先，先讓我為大家介紹一下“”電視塔吧！
“”電視塔的高度是468米，在全亞洲排名第一，全世界排名第三。共有三個360度的主要觀光球體。
聽了我簡單的介紹，你一定眼饞了吧！現(xiàn)在就跟著我，一起來詳細了解一下“”電視塔吧！
在90米處有一座太空游樂城。在這里，你可以玩到各式各樣、驚險刺激的冒險游戲。是人們放松心情的好去處。
在259米處有全透明的懸空觀光廊。這條懸空觀光廊長150米，寬2。15米，高1。9米。在這里游客可以通過一個全方位視角，鳥瞰黃浦江水在腳下流淌，將浦江兩岸美景盡收眼底，真實體驗一次都市上漫游云間的奇妙意境。
267米處有一座全亞洲最高的旋轉(zhuǎn)餐廳，在這里，你可以品嘗到世界各地的美食，在“”電視塔上解決了你所有的美食欲望，何樂而不為呢？對于嘴饞的朋友來說，這是一個好去處。
“”電視塔是新上海的標(biāo)志性建筑之一，它見證了上海幾百年的歷史，見證了上海人民用它們勤勞的雙手過上了豐衣足食的幸福生活。
現(xiàn)在，“”電視塔已經(jīng)被國家旅游局評為全國首選5a級旅游景點之一。
你現(xiàn)在肯定已經(jīng)心動了，那就從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，將來靠自己的努力去好好欣賞吧！
二年級寫東方明珠篇十七
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1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2.、學(xué)會本課生字，其中田字格前方的生字只識不寫；理解由生字組成的詞語。
3、理解課文內(nèi)容，感受上海廣播電視塔雄偉壯麗的形象，了解我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。
識字、寫字、朗讀、背誦。
課件。
復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。
1、出示詞語，檢查認讀。
一座廣播電視塔一個美麗的名字一個巨人。
黃浦江腳踩大地塔上五光十色。
2.出示生字，檢查認讀。
明浦塔踩地顆方了。
3.檢查課文朗讀情況。
現(xiàn)在，就讓我們一起把生字寶寶送回家，好嗎？指名讀課文，相機正音。
二.精讀感悟，理解課文。
（一）學(xué)習(xí)第一段。
a（什么地方）有（什么）。
b（什么）在（什么地方）。
學(xué)生根據(jù)句式，結(jié)合第一句內(nèi)容進行填空。
2.創(chuàng)設(shè)情境，理解內(nèi)容。
1）奶奶想到上海廣播電視塔去看看，你能告訴我它在什么地方嗎？(通過交流了解到東方明珠在上海的黃埔江邊。)。
2）奶奶去過黃浦江邊，可是那兒的建筑物大家都稱它是東方明珠。（使學(xué)生明確東方明珠是上海廣播電視塔的名字。）。
3）讀第二句，既然它的名字是這樣美麗，我們可得好好地夸一夸它。指導(dǎo)朗讀，注意學(xué)生朗讀時情感是否充分。
3.把第一自然段的兩句話連起來讀一讀。教師小結(jié)：通過閱讀課文第一自然段，我們了解了東方明珠在什么地方，并且知道了它的美麗的名字。
（二）學(xué)習(xí)第二段。
1.學(xué)生自讀第二自然段，數(shù)數(shù)一共有幾句？
2.學(xué)習(xí)第一句。
（1）指讀句子。出示“巨人”一詞，看看老師，說一說，老師像不像一個巨人？說明理由。（明確巨人應(yīng)該是非常高大的人）。
（2）東方明珠像一個巨人嗎？怎么體會到的？（找到詞語：頭頂藍天，腳踩大地。并談出自己的體會，感受到東方明珠的雄偉。）。
（3）出示課件，感受東方明珠腳踩大地，頭頂藍天的雄偉風(fēng)姿。簡介東方明珠：它是亞洲第一高塔，高度居世界第三，高達468米，東方明珠電視塔，高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設(shè)計者將十一個大小不一、高低錯落的球體通過三根直徑九米的擎天立柱串聯(lián)起來，充滿了“大珠小珠落玉盤”的詩情畫意。東方明珠塔集觀光、餐飲、購物、娛樂、住宿、廣播電視發(fā)射為一體，已成為上海城市標(biāo)志性的建筑和旅游熱點之一。
（4）指導(dǎo)朗讀，怎樣讀才能讓別人感受到東方明珠的確像一個巨人？示范讀。
3.學(xué)習(xí)第二句。
（2（出示課件，展示夜晚東方明珠的景象。）讓我們一起走近夜晚的東方明珠，感受它的五光十色的美麗。）。
（3）朗讀這一句，讀出你對它的夸贊。
4.再讀課文，深化感受。
（1）看了文章的介紹，老師也很想到上海去看一看東方明珠，可是由于時間緊張，我只打算在那呆半天，你們說我是白天去，還是夜晚去？說說理由。
（2）這樣吧，你們讀讀對白天及夜晚景象的介紹，誰讀得美，我就聽誰的意見。
（3）聽了你們的朗讀，我覺的東方明珠白天有白天的姿態(tài)，夜晚有夜晚的風(fēng)采，你們的意見我都采納，干脆，我在那多呆一段時間，把白天和夜晚的美景都細細欣賞。讓我們共同欣賞美景吧?？凑n件，共同朗讀第二段。
（三）學(xué)習(xí)第三段。
東方明珠是如此的迷人，難怪到過那兒的人都情不自禁的贊嘆它。齊讀最后一段。（注意對“真是”的指導(dǎo)）。
三、總結(jié)全文。
二年級寫東方明珠篇十八
星期六早上，雖然天空依然下著蒙蒙細雨，我們一家還是興奮地向著美麗而令人向往的塔出發(fā)了。
當(dāng)我們乘坐高鐵，再轉(zhuǎn)地鐵后，驚奇地發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不再“哭泣”，但還陰沉著臉。我們買了門票，就興致勃勃地直奔高聳入云的塔跑去了。首先來到了大廳，大廳里人山人海，水泄不通，我們排了好久的隊才到了電梯前。這電梯酷似于一粒大大的“子彈頭”，“子彈頭”的兩端都是灰色的，其他都是透明的，看來可以欣賞美景了！于是，我們毫不猶豫地擠進了電梯，我激動極了，好像千萬只小兔在心里“怦怦”地亂跳。(原創(chuàng)投稿)。
一會兒工夫，我們就到了第一個球里。第一個球是娛樂球，里面的娛樂項目應(yīng)有盡有，有游戲機、有室內(nèi)過山車、還有5d電影等等。我和爸爸媽媽體驗了幾個游戲，這里的游戲無論是哪一個，都讓我們十分好奇和刺激。
第二個球是觀光球，它有263米高呢！矣，怎么什么也看不見，我定睛一看，原來窗外一片白茫茫的大霧。我們失望地在球內(nèi)走著，突然一聲“快來看呀！”我們連忙跑過去，原來白茫茫的霧氣不時會變得稀薄，同時會有景物若隱若現(xiàn)，大家都好奇地跑到窗邊一瞧，真的耶！更讓我們新奇的是：下面馬路上行人變成了小黑點了，汽車變成甲殼蟲了，花傘成了小小花朵了，高樓大廈變成一個個迷你模型了……漸漸地，漸漸地，霧散了，被我們踩在腳下的“高樓”五顏六色的，形狀各異，讓我看得眼花繚亂，讓人大開眼界！
塔真是名不虛傳啊，真讓我大開眼界！
二年級寫東方明珠篇十九
是一個巨大的建筑，高度有400多米，就是全國第二，全球第六呢。站在下面，覺得自己好渺小。
主要有三個“球珠”鑲嵌在上面，第一個“球珠”在263米的高度，觀光臺上有好多望遠鏡對著不同的方向，據(jù)說可以通過望遠鏡看到祖國各地，像鄭州、成都、武漢等。如果天氣晴朗的話可以清清楚楚看到上海的全貌。漫步在這個“球珠”上會看看來來往往的游客圍著望遠鏡眺望自己的家鄉(xiāng)，挺有意思的。
第二個“球珠”是有名的懸空觀光走廊，對，懸空的哦！腳下全是透明的玻璃，好像自己走在空中一樣，也許這就是懸空的來由。好多游客都是小心翼翼的走上前，生怕玻璃啪的破碎了，而且都不敢看腳下，要知道，腳下全是高樓大廈，小汽車像玩具一樣在馬路上晃晃悠悠的開，能不擔(dān)心嗎？不過，要是能在懸空走廊上好好拍照倒是非常有紀(jì)念意義哦！
第三個“球珠”是旋轉(zhuǎn)餐廳，大約在267米高度，餐廳每45分鐘轉(zhuǎn)一圈，坐在餐廳吃飯時很舒服的，可以一邊吃飯一邊看黃浦江景，多有意思呀！
的底層有個博物館，記錄了上海城市的發(fā)展史，很多蠟人，栩栩如生；它從上海的“滬”字開始說起，原來滬是水上人家的意思，講到上海的城市成長過程，一些點點滴滴的往事，包括大上海在解放前的生活照片，房屋設(shè)計。從入口開始參觀到結(jié)束，整整需要1個小時，很是富有教育意義。
不僅是個建筑，更是個游玩的好地方，大家一定要去看看哦！
二年級寫東方明珠篇一
今年暑假我過得很快樂，很充實。因為爸爸媽媽帶我去上海玩。
我們?nèi)チ耸啦﹫@，還去了很多地方。現(xiàn)在還讓我記憶猶新的是東方明珠塔。
遠處看，東方明珠塔像一串糖葫蘆，近處看塔頂直入云霄。
我們買好了票，排了兩個小時的隊，終于登上了東方明珠塔的第一個球。這里距地面九十米，透過玻璃往下看，馬路上的汽車變成了玩具車，行人變成了螞蟻，一座座摩天大廈都變成了模型，黃浦江也變成了一條小河。接著，我登上了第二個球。
最后來到距地面三百三十六米的第三個球上。再往下看，我都嚇?biāo)懒耍∑囎兂闪嗣苊苈槁榈男↑c點，一座座樓房更小了，黃浦江也變成了一條綢帶。往上看，一朵朵白云就在我的頭頂上——不知不覺，兩個小時過去了，我坐上觀光電梯依依不舍地離開了東方明珠塔。
二年級寫東方明珠篇二
今天，我來到上海。首先映入眼簾的是那五彩繽紛的燈，那些燈顯現(xiàn)出上海的繁華。
車行駛在上海的高架橋上仿佛不管從什么角落里，都能看到高高聳起的東方明珠電視塔。遠看東方明珠電視塔，像大地巨人一根帶有巨大水晶球的魔杖，在太陽的照射下那巨大的水晶球仿佛正散發(fā)著無窮的.魔力。第二天，我和爸爸媽媽就來到了那里。一下車，那巨大的電視塔就立在我們面前。在它面前我們顯得那么渺小。我們走進一樓大廳，哇塞！只見人山人海，等待上觀光電梯的人在大廳里拍的像巨龍一樣長。還有很多不同膚色的外國人也在等待著上電梯。電梯先把我們帶到260多米的太空艙上。從玻璃窗上往下看，哇！整個上海仿佛都被我踩在腳底下。那一座座高樓像一把把倒插在地面上的劍。那些矮點的樓房像一個個火柴盒。那些汽車更像一只只忙碌的螞蟻。
上海真大呀！大得一眼都望不到邊；上海真美呀，美得讓人心曠神怡；上海真繁榮呀！到處都是一座座高樓大廈！
二年級寫東方明珠篇三
大年初六的早晨，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶著我和媽媽一起去東方明珠。
我們從地鐵站出來，我正想著往哪走，一抬頭，哇!雄偉的東方明珠就展現(xiàn)在我的面前。東方明珠有三個從大到小的粉紅色的圓球組成，它矗立在黃浦江邊上，高聳入云，就像一顆中國的明珠，在太陽光底下閃閃發(fā)光。
我們先乘電梯到第二個球，它大約有263米高，我看出去，一輛輛汽車像小爬蟲，一艘艘黃浦江上的船像火柴，一幢幢外灘的房子像一只只火柴盒……整個上海灘的美景盡在我的眼底。
我穿過樓梯到樓下去踩玻璃，那時我心里又緊張又激動，就像懷里揣著一只活蹦亂跳的小白兔，心怦怦地跳個不停。
我踩在玻璃上往下看，下面的景色十分渺小，我心里想：玻璃碎了，掉下去怎么辦?媽媽告訴我那是很堅固的玻璃，我開心的在上面留了影。
美麗的東方明珠，你真是讓我難以忘懷啊!就是一顆璀璨的明珠，永遠留在我的心中!
公眾號：小學(xué)生原創(chuàng)。
二年級寫東方明珠篇四
在這周六，我和姐姐來到了東方明珠電視塔，因為姐姐是研究生，他們學(xué)校開展了活動來到了這里。
我們進去了之后就分散開來自由活動，我和姐姐先乘電梯來到了高達259米的觀光層，從這里往下看汽車就如同迷你玩具車一樣，下面還有一個海洋水族館，看上去只比魔方大一些而已，我們還看到了黃浦江，上面還有一艘艘輪船，往遠處望去，宏偉的金茂大廈高高聳立著；緊接著，我們又去了251米的觀光區(qū)，腳下是透明的玻璃，從這往下看真是令人心驚膽戰(zhàn)，可我并不害怕，還在上面拍了許多照片；然后我們買了兩張票去了351米的太空艙，我從著往下看，只看得清一些，因為上面有一層蒙蒙的霧，我們下來之后，看到了一個外星人與一個大姐姐的對話，真好玩；我們又乘電梯來到第一個娛樂球，我們兌換了一些游戲幣在這玩了一會兒，最后我們乘坐了觀光電梯來到了樓下，去了陳列館看到了古時的建筑、富人、窮人、戰(zhàn)爭時期、包身工……有的還有視頻可以觀看。
東方明珠塔真是有趣，讓人回味無窮，百看不厭，我永遠都不會忘記這美好的童年的。
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二年級寫東方明珠篇五
東方明珠塔是中國人的驕傲！也是上海標(biāo)志性的建筑。它是我夢寐以求的地方。
暑假爸爸媽媽帶我去上海游玩，我終于見到了上海東方明珠塔。下面由我為大家介紹上海東方明珠塔。
上海東方明珠塔位于黃浦江的東岸，以468米的高度成為了亞洲第二，世界第三的高塔。
東方明珠塔有三個球，越往上越小。我們先來到了90米的下球體室外觀光走廊，我們往下看人們和車輛如甲蟲一般大小。再乘2號門電梯到264米的上球體主觀光層。往下一看，所有的車輛、行人都變得跟螞蟻似的大小。還可以看到上海的全景。再登上350米的太空艙，觀賞著燈火輝煌的高樓大廈和車水馬龍的都市風(fēng)景。就在最高層我們興奮的高呼，這時的我們已經(jīng)可以看到云彩了，伸手仿佛可以摸到云彩了。
游玩后，我們依依不舍地離開了東方明珠塔，這次旅程真是又開心又值得懷念！
二年級寫東方明珠篇六
上海東方明珠是上海的標(biāo)志性建筑。它塔高468米，是亞洲第一高，世界第三高，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在黃浦江畔。星期天，爸爸媽媽帶我一起游覽東方明珠電視塔。
一到外灘，我就看到美麗的東方明珠塔，它像一根擎天柱一樣屹立在黃浦江岸，塔身在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。坐上輪渡，我們來到東方明珠腳下，站在塔下的草坪邊仰望，東方明珠更像一個頭頂藍天，腳踩大地的巨人，憑借著468米的“身高”傲視大地萬物。它的底部有四根高大的立柱，叫塔座，往上是一個最大的圓球，叫下球體。再往上是一個小一點的圓球，叫上球體，最小的便是塔頂上的太空艙了。藍天白云之下，東方明珠的各個球體呈現(xiàn)出炫目耀眼的粉紅色，真像披著婚紗的新娘。
我們迫不及待地登上了263米的觀光層，站在東方明珠觀光大廳，我感覺自己像一個巨人，所有的東西都變小了：汽車仿佛是一個個小玩具，彎曲的馬路像一條條絲帶，清澈的黃浦江仿佛一顆翡翠，人呢，就好像一粒粒滾動的玻璃球……。到了夜晚，電視塔上閃爍著美麗的彩燈，像一顆顆璀璨的明珠。
我喜歡東方明珠電視塔，它是我們國家的驕傲，是工人叔叔勤勞、智慧的結(jié)晶，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大了去建設(shè)更加美麗的藍天。
《作文:東方明珠塔一日游》在我的肚子發(fā)出一陣飽嗝聲后，八月二十七日七時整，火車里冒出隆隆的響聲，它的車頭指向上海。在車上，我看書入了迷，不知不覺便到了上海，甚至連爸爸叫我下車都沒聽見！
五月的一個陽光明媚的早晨，我們一行人來到了名揚中外的東方名珠。東方明珠電視塔高468米，亞洲第一，世界第三。遠遠望去，高聳云天，如在云霄，格外壯觀，好像一串從天而降的名珠，在陽光的照射下，閃爍著燦爛的光芒。那里人山人海，游人如織，高興的是我們終于買到票了，遺憾的是只買到了上第二球的票。電梯只需40秒，就到達了高263米的第二個球，這里能看到上海的美景，人像螞蟻在搬家，車子像火柴盒在移動，美麗的黃浦江從我腳下流過。原來的高樓大廈都變小了許多。夜晚的東方明珠真是美不勝收，名不虛傳，巨大的球體在五彩燈光點綴下，光彩奪目，群星爭輝，顯得晶瑩剔透，真是迷人的上海之夜。我戀戀不舍地離開了東方明珠，開始了新的旅程！
指導(dǎo)教師：夏勝平這篇作文的小作者用了好詞好句描寫了東方明珠，是一篇佳作。
游東方明珠湖北省麻城市實驗二小三（1）班程肯五月的一個陽光明媚的早晨，我們一行人來到了名揚中外的東方名珠。東方明珠電視塔高468米，亞洲第一，世界第三。遠遠望去，高聳云天，如在云霄，格外壯觀，好像一串從天而降的名珠，在陽光的照射下，閃爍著燦爛的光芒。那里人山人海，游人如織，高興的是我們終于買到票了，遺憾的是只買到了上第二球的票。電梯只需40秒，就到達了高263米的第二個球，這里能看到上海的美景，人像螞蟻在搬家，車子像火柴盒在移動，美麗的黃浦江從我腳下流過。原來的高樓大廈都變小了許多。夜晚的東方明珠真是美不勝收，名不虛傳，巨大的球體在五彩燈光點綴下，光彩奪目，群星爭輝，顯得晶瑩剔透，真是迷人的上海之夜。我戀戀不舍地離開了東方明珠，開始了新的旅程！
假期的時候，我和媽媽游覽了上海東方明珠塔。
白天，我站在遠處，望著東方明珠塔，它就像一把寶劍直插云霄。夜晚，遠眺東方明珠塔，彩色的霓虹燈和皎潔的月光照耀在東方明珠塔上，塔上的13個球閃著不同顏色的光，美麗極了！塔頂那顆“小金球”，更是耀眼。不愧是東方的“明珠”??！
走到東方明珠塔旁，猶如一個巨大的變形金剛站在你身旁。走進東方明珠塔，哇！真大呀！抬起頭，那燈就像少女一般，充滿柔情地注視著你。她提著各種各樣的顏色，把整個大廳充滿了光芒。大廳中間是一個東方明珠塔模型，周圍布滿了人造花草。人造花草看上去像真的一樣，很柔軟。大廳四廳貼滿了畫家的畫，看著這些畫，感覺自己沉浸在畫中一般。
來到觀光層，觀光層里有好幾個望遠鏡。我趴在望遠鏡上看，呵！整個城市變得特別大，簡直就是“巨人城”?？墒牵译x開望遠鏡時，那些汽車立刻變成了小螞蟻，兩盞燈像青蛙的眼睛突了出；高樓大廈變成跟我們?nèi)瞬畈欢啻笮?，在川流不息的車流中屹立著?BR> 伴隨著燈光的淋浴，我們依依不舍地離開了。這時，我想：要多少勞動人民的血汗和智慧才能筑成這“抬頭不見頂，低頭不見人”的東方明珠塔呢？我衷心祝愿這顆“明珠”明天更加璀璨！
大年初二，我們一家三口來到了時尚之都上海，如今的上海雄偉壯麗。一幢幢高樓大廈拔地而起，而最引人注目的就是高達486米亞洲第一，世界第三高塔東方明珠塔。游覽此塔是我們旅游的景點之一，也是我夢寐以求的愿望.
汽車行駛在寬闊的馬路上。“到啦！”我興奮地喊著，第一個跳下車，直奔東方明珠而去。東方明珠塔以其大小不一、錯落有致的11個球體組成，仰望塔尖，直插云端，象征著上海欣欣向榮，蒸蒸日上?？此?，“東方明珠”四個金色大字在陽光的照射下，熠熠生輝。
看完了畫像，乘坐每秒七米的高速電梯，我們來到了二百六十三米高的觀光層，“哇噻！”我被眼前的一切給迷住了。舉目遠眺，只見一座座縱橫交錯的立交橋，像扭曲的線條，上面的汽車像一塊塊積木在蠕動；黃浦江像一條藍色巨龍在東方明珠的腳下緩緩流淌……俯視下面，“?。 边@么高，我頓時面如土色，雙腿發(fā)抖，不敢朝下看，一條條馬路像一條條彩帶，一輛輛汽車像一塊塊糖果行駛在彩帶上，人流像千萬只螞蟻在爬行……啊，東方明珠真是名不虛傳！
離開東方明珠，我的心情久久不能平靜，東方明珠凝結(jié)著中國人民的智慧和結(jié)晶，這次上海之旅，使我大開眼界，受益匪淺，我為我是中國人而自豪！
游上海外灘。
游上海外灘。
早聽說了上海外灘的美,卻始終沒有機會去游覽，嘿，正巧阿姨要帶我和妹妹一塊去外灘游玩，我興奮得一晚沒合眼。
第二天一早，我們來到了上海外灘，真是耳聞不如眼見，只見兩旁的西方建筑別有韻味。常青樹藤繞著墻壁，石徑小路旁的無名小花與綠草都給外灘添加了幾分典雅，“姐姐，你看，那是什么呀？”順著妹妹指的方向一看，一座高大的建筑立刻矗立在我的眼前，好奇心驅(qū)使我不由自方地向建筑物跑去，抬頭一望，呵，原來是一座鐘樓呀，它顯得那高貴、那么雅致散發(fā)出一種古色古香的韻味，棕褐色的線條在鐘樓上勒出一幅幅完善的壁畫，時針也在一分一秒地記錄著古鐘樓的歷史和社會的變遷。
告別鐘樓之后，阿姨告訴我們，現(xiàn)在要乘坐渡輪去觀看東方明珠。輪船在江上緩緩行駛，泛起一層層波浪，而我的心早已飛到了東方明珠。
下了輪船，順著林蔭小道，我們來到了東方明珠的腳下，抬起頭，不禁感到一陣眩暈，好高呀！從遠處看來，東方明珠猶如一串從天而降的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光，中間那幾顆紫色的明珠也顯得格外璀璨，近看東方明珠就如一個巨人一般，與對面的鐘樓遙相呼應(yīng)，可美了！兩旁的地球儀式建筑物也一直在與東方明珠作伴，難道它們也在欣賞著這顆美麗的珍珠嗎？我想，應(yīng)該是吧。
夕陽西下，落日的余暉映照在江面上，金波蕩漾。絡(luò)驛的游人紛紛踏上回程，再見，上海外灘！再見，東方明珠！你們的美麗將永遠銘刻在我的記憶中。
在我的肚子發(fā)出一陣飽嗝聲后，八月二十七日七時整，火車里冒出隆隆的響聲，它的車頭指向上海。在車上，我看書入了迷，不知不覺便到了上海，甚至連爸爸叫我下車都沒聽見！
下車后，一上午我們就為一個字奔波----吃！終于，我們歷經(jīng)了“千辛萬苦”好不容易找到一家“南翔小籠”吃飽了喝足了，就一個字----走！很快，我們便坐在了疾風(fēng)呼嘯的地鐵里，前往我們的目的地，上海無人不知無人不曉的----東方明珠塔！到塔下，我們算是大開眼界了，這東方明珠何等之高??！把它和其它塔一比，那真是鶴立雞群呀！五分鐘后，我就已經(jīng)站在了東方明珠塔的第二個球。從上往下望，車就象螞蟻一般，人呢？一丁點大了。不過，從東方明珠上望黃埔江那才叫別有一番滋味呢！黃浦江水涌動，一浪接一浪，映襯著水邊魚鱗似的高樓，顯得十分別致。后面，我們又去了太空艙，太空游樂廳，體驗了驚險刺激的過山車。最后，我們來到上海歷史展覽館，了解了很多關(guān)于上海發(fā)展的知識。很快，一天的旅行結(jié)束了，我們依依不舍離開了東方明珠。坐在火車上，我的心卻仍然停留在那兒。
二年級寫東方明珠篇七
上海東方明珠電視塔是上海的標(biāo)志性建筑。它塔高468米，是亞洲第二高，世界第三高，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在黃浦江畔。
爸爸媽媽帶我一起游覽東方明珠電視塔。遠遠的，我就看到美麗的東方明珠塔，它像一根擎天柱一樣屹立在黃浦江岸，塔身在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。坐上輪渡，我們來到東方明珠腳下，站在塔下的草坪邊仰望，東方明珠更像一個頭頂藍天，腳踩大地的巨人，憑借著468米的“身高”傲視大地萬物。它的底部有四根高大的立柱，叫塔座，往上是一個最大的圓球，叫下球體。再往上是一個小一點的圓球，叫上球體，最小的便是塔頂上的太空艙了。藍天白云之下，東方明珠的各個球體呈現(xiàn)出炫目耀眼的粉紅色，真像披著婚紗的新娘。
我們迫不及待地坐上了以每秒7米速度上升的電梯，來到了350米的觀光層，上面有天文望遠鏡，上海的美景盡收眼底。接著我們又來到263米的觀光層，站在東方明珠觀光大廳邊緣的玻璃上，我感覺自己像一個巨人，腳下所有的東西都變小了：汽車仿佛是一個個小玩具，彎曲的馬路像一條條絲帶，清澈的黃浦江仿佛一顆翡翠，人呢，就好像一粒粒滾動的玻璃球……。
我喜歡東方明珠電視塔，它是我們國家的驕傲。
二年級寫東方明珠篇八
很多次從電視里看到東方明珠的介紹，亞洲第一，世界第三高塔，就想著什么時候能親眼看看她，感受一下她的魅力。于是，暑假里我們?nèi)覜Q定一起去上海目睹一下東方明珠的風(fēng)采！
東方明珠坐落在黃浦江的江邊，在著名的上海外灘風(fēng)景區(qū)的對面。我們一行人剛從地鐵站出來，一抬頭就看見東方明珠仿佛一個巍峨的巨人站立著，“腳”踩著地，“頭”頂著天，高聳入云，插入云霄。它的身體是灰跟粉紅相間的`，感覺特別的時尚。它的結(jié)構(gòu)是由四層球組成，由大到小。第一層也就是最下面一層是由一個最大的球體，我們進去后發(fā)現(xiàn)里面陳列著上海的發(fā)展史，有各種手工藝品：二三十年代的鐵匠手工制品，還有各個年代上海人的穿著，好像一下子就呈現(xiàn)了上海人的生活。我們乘快速電梯來到第二層，第二層是一個比較小一些的球體，我們繞著球走了一圈，這里已經(jīng)能看到黃浦江了，好多外國游客在買東方明珠的模型工藝品，有玻璃制的，有金屬制的，讓人目不暇接。我最想去的卻是第三層，是一個比第二個球體更小一些的球，我顧不上同伴們了，心急如焚想快點到達我的目的地。平時有點恐高的我，這時一點也不怕了。在電梯里，我就想象著是什么樣的場景，很快來到了第三層，我飛跑著來到玻璃窗前，這時，浦江兩岸的景色盡收眼底，外灘的建筑是那么復(fù)古又洋氣，好像有說不盡的故事，每棟樓都訴說著上海的變遷。黃浦江里有豪華游輪慢悠悠的帶著游客們感受這如畫的風(fēng)景。再看浦東，離東方明珠不遠的地方就是舉世聞名的金茂大廈了，共88層，421米，跟468米的東方明珠相互輝映。我貪婪的看著，久久不愿離去，爸爸特意賣了個關(guān)子，沒讓我們?nèi)サ阶钌厦?，說下次再帶我們來，哎，我會想你的，美麗的東方明珠！
二年級寫東方明珠篇九
上海有一個高塔被稱為“東方明珠”，那里晚上燈光閃爍，美麗極了。
上海有很多值得去的景點。泰晤士小鎮(zhèn)是外國風(fēng)情的小鎮(zhèn)，走在里面就像置身國外一樣。外灘是上海最最著名的景點，吸引了國內(nèi)外很多游客。外灘的夜景美極了，霓紅燈閃爍，黃浦江水靜靜的流淌。上海還有聞名世界的世博園，里面有很多場館供大家參觀和了解每個國家的風(fēng)土人情。上?？萍拣^是個很好玩兒的地方，那里有很多有趣的科學(xué)館，比如機器人世界、動物世界等等，很多科學(xué)知識等著你去探索和發(fā)現(xiàn)。想要看看舊的模樣，就去七寶古鎮(zhèn)吧，那里有保存完好的房屋和樓亭，小橋流水景色美極了。還有一個好玩的.地方是昆蟲館，那里的昆蟲種類繁多，能夠讓你近距離的觀察昆蟲。想要品嘗上海的特色小吃就去城隍廟吧，那里的商品琳瑯滿目，小吃非常多，我覺得小籠包和湯圓最好吃了，鴨血粉絲湯味道也不錯，最受不了的是臭豆腐，滿街飄臭。
上海的景點都關(guān)門比較早，想要去游玩的話一定要早去，這樣才能玩得盡興！
二年級寫東方明珠篇十
暑假時，爸爸帶著我們?nèi)ド虾Ｂ糜?。我們到杭州南站乘坐動車組向上海南站前進著，動車組又快又平穩(wěn)，坐在上面舒服極了。一個多小時就到了上海南站。我們又換乘地鐵到了浦西，來到了黃浦江邊。寬闊的黃浦江上，一艘艘漂亮的游船在江面上來回行駛著。高聳入云的東方明珠塔已經(jīng)呈現(xiàn)在了我的眼前，我已經(jīng)迫不及待地想要到東方明珠塔去。不一會兒，我們就坐著輪渡到了浦東。我一邊走，一邊看，各式各樣的高樓大廈矗立在那里。很快，我們就走到了東方明珠塔的面前，它的三個圓球很有特色。我們買了票就走到了東方明珠塔的門口，一眼就看見了世博會的吉祥物——海寶。
一進入東方明珠塔，我們看到了很多人在排隊，簡直就是人山人海。我們排了兩個多小時，才坐上了電梯，到達了高度為348米的最上面的一個球——太空艙。在那里，我們看見了許許多多珍貴的陳列品，是許多國家贈送給中國的紀(jì)念品。往下望去一個個人就像一只只小螞蟻在地上爬來爬去。黃浦江上的游船就像玩具船一樣，變得那么小。我們又坐著電梯到了第二個球。我們走到了懸空走廊上，往下一望，我害怕地逃了回來。后來，我看見有許多人都站在懸空走廊的玻璃上，我也勇敢地坐了上去，心想：這塊玻璃應(yīng)該很厚吧，要不然怎么能承受那么多人的重量呢！轉(zhuǎn)了一圈，我還看到了許多望遠鏡，望遠鏡可以望得很遠很遠。通過望遠鏡我還望見了世博園區(qū)的中國館。參觀完第二個球，我們又乘坐電梯到了最下面一個球。我們還玩了最刺激的單軌滑車呢！坐在滑車上，風(fēng)馳電掣般的'速度，好像要把我們甩出去一樣，真是驚險??！
東方明珠塔是每位去上海游玩的人必定要去的地方，真是名不虛傳呀！
二年級寫東方明珠篇十一
暑假的一天，我終于和爸爸一起去上海東方明珠塔游玩了。
我們來到了東方明珠塔的腳下，抬頭看，東方明珠像一個巨人，直沖云霄。來游玩的人非常多，我們用了近兩個小時才登上了第兩個球。爸爸說：“還是乘電梯吧！”乘電梯時我覺得耳朵有一點兒疼，于是就問爸爸，爸爸說：“這是氣壓的原因，你把嘴巴張開就會好一些了?！蔽以嚵嗽?，果然好多了。
一會兒的工夫，我們來到了東方明珠頂層的玻璃平臺。我站在球體里向外眺望，整個上海映入我有眼簾。一座座高樓大廈，有的像神秘的古堡，有的像一水晶柱，有的像一把插入云宵的寶劍。我覺得又興奮又害怕，興奮的是我竟然來到了這么高的地方，真是“不敢高聲語，恐驚天上人?！焙ε碌氖菚粫鍪裁匆馔?，萬一掉下去就完了。我試著朝腳下看了看。哇！黃浦江像一條小溪從腳下緩緩流過。地面上的汽車像小蝸牛一樣緩慢地爬行。
不一會兒，夜色漸漸籠罩了整個上海。華燈初上，大大小小的建筑物璀璨奪目，上海變得更加美麗。時間過得真快，到了我們回家的時候了。我們只好依依不舍地回到了姑姑家。
二年級寫東方明珠篇十二
早就聽說東方明珠電視塔高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設(shè)計者將十一個大小不一、高低錯落的球體通過三根直徑九米的擎天立柱串聯(lián)起來，充滿了“大珠小珠落玉盤”的.詩情畫意。今天能有機會見到，也算大飽眼福了。遠遠望去，東方明珠在周圍高大建筑的陪襯下好像一點也不雄偉壯觀，可等我們走近它時，才發(fā)現(xiàn)東方明珠高聳入云、雄偉壯觀。
我和爸爸媽媽買好票后，就乘著電梯上去了，剛開始，我有點緊張，媽媽對我說：“別害怕，你不是常說自己是個勇敢的孩子嗎？這里的設(shè)施很安全的，你不用擔(dān)心！”聽了媽媽的鼓勵后，我漸漸放松下來。這時，電梯到了第一個球體，寬敞的大廳里，金碧輝煌、光彩奪目，地上鋪著一層大理石，還有許多藝術(shù)品擺設(shè)在里面。我慢慢走到窗戶邊，透過玻璃我往下望去，看見行人密密麻麻地走在大街上，只有手指頭般大小，可真有趣！
接著，我們又來到第二個球體參觀了。第二個球體比第一個大得多，里面有許多游人在參觀，再往下望去，地面上的人就跟小螞蟻似的。這時，已經(jīng)夜幕降臨，全城的燈光都亮起來了，那五彩繽紛的燈光把上海點綴得格外美麗，遠遠望去，整個上海變成了名副其實的“不夜城”。
我們繼續(xù)參觀，來到了最高的球體。陸地上的車和人已經(jīng)看不清了，我用望遠鏡眺望遠景，發(fā)現(xiàn)一棟棟高樓大廈就像積木一樣，汽車就像螞蟻一樣在爬行，而行人就像比螞蟻還小的蟲子一樣。到了晚上9點多鐘，我們才戀戀不舍地離開了東方明珠。
啊！東方明珠真是一顆璀璨的明珠，莊嚴而又美麗！
二年級寫東方明珠篇十三
去年暑假一天的下午，我和爸爸媽媽一起去上海的游玩，我可高興了！
聽說電視塔，高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設(shè)計者將十一個大小不一、高低錯落的球體通過三根直徑九米的擎天立柱串聯(lián)起來，充滿了“大珠小珠落玉盤”的詩情畫意。今天能有機會見到，也算大飽眼福了?？蛇h遠望去，好想一點也不高大雄偉，可近看，它高聳入云、雄偉壯觀，塔上華燈高照，美麗極了。塔下人山人海，熱鬧非凡。
我和爸爸媽媽買好票后，就坐著電梯上去了，剛開始，我有點害怕，可媽媽對我說：“別害怕，你不是很勇敢嗎？”聽了媽媽的鼓勵后，我漸漸不害怕了，這時，電梯到了第一個球體，我看見行人密密麻麻的走在大街上，較小的物體，變得跟螞蟻一樣的小了，我看了覺得可有趣了，再看看寬敞的大廳里，里面金碧輝煌、光彩奪目，地上鋪著一層大理石，還有許多藝術(shù)品擺設(shè)在里面。
看著看著，我們又要到第二個球體參觀了。第二個球體比第一個小，里面有許多人在欣賞，陸地上的人們變得跟螞蟻一樣的小，這是，夜幕降臨了，全城的燈光都亮起來了，那五彩繽紛的燈光把上海照亮了，也把我的心靈照亮了，遠遠望去，整個上海變成了美麗的“不夜城”。
我們繼續(xù)參觀，到了最高的球體時，陸地上的車人們已經(jīng)看不清了，大車小車都是螞蟻了。我用望遠鏡看才看得清清楚楚。到了晚上9點多鐘，我還是流連往返，陶醉在那無比美麗而又莊嚴的環(huán)境中。
?。≌媸且活w起立與世界的一顆璀璨的明珠！
二年級寫東方明珠篇十四
1、簡介東方明珠。
2、出示課題。指名讀題，注意正音。
二、看圖，整體感知課文內(nèi)容
1、映出東方明珠的畫面。
2、教師在配樂中敘述：小朋友們，現(xiàn)在我們來到了上海黃浦江邊，一起來欣賞一下這美麗的東方明珠。
3、欣賞配樂朗讀。
三、初讀指導(dǎo)
1、讓學(xué)生借助拼音大聲讀課文，要求做到：
(1)讀準(zhǔn)字音。
(2)畫出遇到的生字，多讀幾遍。
(3)把不理解的詞圈出來。
(4)標(biāo)出自然段序號。
2、出示生字新詞。
3、指名三人分自然段朗讀課文。
四、精讀訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)第一自然段。
(1)點名讀，說說知道了什么。
(2)指名答。
(3)你能不能用自己的話來介紹一下上海廣播電視塔的位置及名字?
(4)你喜歡這座塔嗎?為什么?
(5)指導(dǎo)用喜愛的語氣讀第一自然段。
2、嘗試背誦。
3、小結(jié)。
五、指導(dǎo)寫字
1、記憶字形，提醒注意。
2、照筆順在書上描紅。
3、指導(dǎo)在田字格中書寫。
4、學(xué)生在《習(xí)字冊》上描紅、臨寫。教師巡回指導(dǎo)。
一、復(fù)習(xí)引入
二、繼續(xù)精讀訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)第二自然段。
映示東方明珠。
(1)指導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)第一句。用自己的話說說東方明珠的樣子。指名說?？凑n文是怎么說的。
(2)出示：這座塔，頭頂藍天，腳踩大地，像一個巨人。指名讀。說說怎樣的人才是“巨人”?點名讀，集體評價。
(3)看圖聯(lián)想，學(xué)習(xí)第二句。
出示句子：夜晚，塔上的燈都亮了，五光十色，非常好看。
點名讀。想象美麗的夜景。直到朗讀。
2、學(xué)習(xí)第三自然段。
(1)小游客們，看到這里，你會不由自主地發(fā)出什么感嘆?
(2)出示句子：上海廣播電視塔，真是一顆美麗的東方明珠。
(3)指導(dǎo)讀出贊美的語氣。
3、嘗試背誦第二、三自然段。
三、鞏固
1、小導(dǎo)游介紹東方明珠。
2、想象一下，當(dāng)那些外國游客看到這美麗的東方明珠，他們會怎么說?
四、指導(dǎo)寫字
1、認讀。
2、指導(dǎo)書寫。
3、學(xué)生在《習(xí)字冊》上練習(xí)描紅、仿影，臨寫。
今天進行了《東方明珠》的第一課時，主要內(nèi)容是讀通課文，學(xué)習(xí)生字。
第一個內(nèi)容進行得還算順利。(現(xiàn)在總算比前幾天好些了。)指名讀課文，不少小朋友讀得還不錯，不過還是有一小半的孩子讀得不好。不過不要緊，學(xué)完了生字，回家做完親子作業(yè)，再讀讀課文，相信明天再講讀課文時，應(yīng)該好很多。
接著讓孩子們標(biāo)出小節(jié)，巡視了一下，發(fā)現(xiàn)大部分孩子都標(biāo)對了。再請人說說，對一對，過去了。
然后我們一節(jié)一節(jié)地讀讀課文，再把每一節(jié)中的生字找出來，讀讀，第一個內(nèi)容就算過去了。
學(xué)習(xí)本課生字，前一段時間是讓孩子們自己看書上的筆順，然后書空，再看課件演示，自己描紅的。今天沒有讓孩子們看書，讓他們猜猜這些字怎么寫，書空出來給我看，接著我們再一起看課件描紅，孩子們非常高興，“耶，耶”地叫個不停。只有“方”字筆順錯了，集體糾正了。
只是沒有時間寫字了，只得利用課外的時間讓孩子們寫字了。
反思：
這是這一段時間來上的第一節(jié)完整的課，能引導(dǎo)孩子讀通課文，并指導(dǎo)書寫好生字。
在想現(xiàn)在大概真的可以讓孩子學(xué)習(xí)著如何預(yù)習(xí)了。如可以讓他們自己先回家借助拼音讀通課文，事實上，有不少孩子已經(jīng)做到這一點了。借助拼音自學(xué)“綠色通道”里的生字。親子作業(yè)可以提前布置，在第一課時里檢查檢查，發(fā)現(xiàn)問題再糾正，這樣可以節(jié)約課上的時間，同時指向性也會很強。
二年級寫東方明珠篇十五
在上海，在黃浦江旁邊，有一顆璀璨的明珠——電視塔。
乘上觀光電梯，我，姐姐，外公和外婆到達了272。5米高的球體。靠著扶手鳥瞰上海，街道上人山人海，公路上車水馬龍，江面上幾條大船正來來往往運輸貨物。對面，金茂大廈，國際金融中心，上海中心塔一幢幢摩天大樓拔地而起，真不愧是國際大都市??！
下了一段樓梯，我們走上了360度的玻璃觀光走廊，上海的美麗風(fēng)景盡收眼底！
參觀完球體后，我們來到位于底層的上海蠟像陳列館。首先映入眼簾的是以前的有軌電車和20世紀(jì)30——40年代的各種汽車，甚至還有花費整整十年的轎子！走上二樓，便是更古老的茅房，園中，一個小男孩穿著一身破衣服，手里提著破舊的籃子，光著腳丫，走向門口。茅房旁一位男人坐在簡陋的灶臺前，拿著一堆干草塞進熊熊烈火里面。門外，一個用竹條圍成的籬笆里，幾只雞正蹲在窩里打盹。向前走幾步，便聽見一陣打鐵的聲音“當(dāng)——當(dāng)——！”走近一看，一位伯伯正右手拿著錘子，左手拿著夾子在敲打一塊燒紅的鐵塊，右邊，另一位叔叔也正在燃燒一條鮮紅的鐵條。繼續(xù)向前走，我們還看到古代麥子到米飯的制作過程：磨米，去皮……這時，我才知道以前，吃到一碗香噴噴的米飯是多么不容易。
不一會兒，我們來到了中藥店，大大的柜子里放著上百種中藥藥材，店小二正忙著分配中藥呢！對面的古玩店里有幾位先生在把玩著一些古董。這時，馬路上一位中年男子正推著獨輪車從我們面前經(jīng)過，上面還載著位姑娘。
參觀過老上海，我們來到了哈哈鏡的地方。我走向第一面鏡子，竟然發(fā)現(xiàn)自己只有一米！我哈哈地笑了！當(dāng)我站在第二面鏡子前時，我很是驚訝：原本蠻高的我頓時一下子變成了一支筷子，好長好長！我忍不住大笑出來！最讓我捧腹大笑的是第三面鏡子，鏡子里的我變成了一個矮胖子，走起來跟武大郎差不多。
我喜歡，因為它既讓我了解到古代人民的生活，更讓我體會到現(xiàn)在科技的快速發(fā)展和進步！
二年級寫東方明珠篇十六
要問上海最具有代表性的建筑物是什么？那當(dāng)然非“”電視塔莫屬了。它在全世界可是有著響當(dāng)當(dāng)?shù)拿暎行┤艘惠呑佣紱]有機會去上海親眼目睹一下“”電視塔的“雄姿”，而我卻在暑假，親眼目睹了“”電視塔。所以，我決定寫下這篇游記。
首先，先讓我為大家介紹一下“”電視塔吧！
“”電視塔的高度是468米，在全亞洲排名第一，全世界排名第三。共有三個360度的主要觀光球體。
聽了我簡單的介紹，你一定眼饞了吧！現(xiàn)在就跟著我，一起來詳細了解一下“”電視塔吧！
在90米處有一座太空游樂城。在這里，你可以玩到各式各樣、驚險刺激的冒險游戲。是人們放松心情的好去處。
在259米處有全透明的懸空觀光廊。這條懸空觀光廊長150米，寬2。15米，高1。9米。在這里游客可以通過一個全方位視角，鳥瞰黃浦江水在腳下流淌，將浦江兩岸美景盡收眼底，真實體驗一次都市上漫游云間的奇妙意境。
267米處有一座全亞洲最高的旋轉(zhuǎn)餐廳，在這里，你可以品嘗到世界各地的美食，在“”電視塔上解決了你所有的美食欲望，何樂而不為呢？對于嘴饞的朋友來說，這是一個好去處。
“”電視塔是新上海的標(biāo)志性建筑之一，它見證了上海幾百年的歷史，見證了上海人民用它們勤勞的雙手過上了豐衣足食的幸福生活。
現(xiàn)在，“”電視塔已經(jīng)被國家旅游局評為全國首選5a級旅游景點之一。
你現(xiàn)在肯定已經(jīng)心動了，那就從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，將來靠自己的努力去好好欣賞吧！
二年級寫東方明珠篇十七
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1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
2.、學(xué)會本課生字，其中田字格前方的生字只識不寫；理解由生字組成的詞語。
3、理解課文內(nèi)容，感受上海廣播電視塔雄偉壯麗的形象，了解我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。
識字、寫字、朗讀、背誦。
課件。
復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。
1、出示詞語，檢查認讀。
一座廣播電視塔一個美麗的名字一個巨人。
黃浦江腳踩大地塔上五光十色。
2.出示生字，檢查認讀。
明浦塔踩地顆方了。
3.檢查課文朗讀情況。
現(xiàn)在，就讓我們一起把生字寶寶送回家，好嗎？指名讀課文，相機正音。
二.精讀感悟，理解課文。
（一）學(xué)習(xí)第一段。
a（什么地方）有（什么）。
b（什么）在（什么地方）。
學(xué)生根據(jù)句式，結(jié)合第一句內(nèi)容進行填空。
2.創(chuàng)設(shè)情境，理解內(nèi)容。
1）奶奶想到上海廣播電視塔去看看，你能告訴我它在什么地方嗎？(通過交流了解到東方明珠在上海的黃埔江邊。)。
2）奶奶去過黃浦江邊，可是那兒的建筑物大家都稱它是東方明珠。（使學(xué)生明確東方明珠是上海廣播電視塔的名字。）。
3）讀第二句，既然它的名字是這樣美麗，我們可得好好地夸一夸它。指導(dǎo)朗讀，注意學(xué)生朗讀時情感是否充分。
3.把第一自然段的兩句話連起來讀一讀。教師小結(jié)：通過閱讀課文第一自然段，我們了解了東方明珠在什么地方，并且知道了它的美麗的名字。
（二）學(xué)習(xí)第二段。
1.學(xué)生自讀第二自然段，數(shù)數(shù)一共有幾句？
2.學(xué)習(xí)第一句。
（1）指讀句子。出示“巨人”一詞，看看老師，說一說，老師像不像一個巨人？說明理由。（明確巨人應(yīng)該是非常高大的人）。
（2）東方明珠像一個巨人嗎？怎么體會到的？（找到詞語：頭頂藍天，腳踩大地。并談出自己的體會，感受到東方明珠的雄偉。）。
（3）出示課件，感受東方明珠腳踩大地，頭頂藍天的雄偉風(fēng)姿。簡介東方明珠：它是亞洲第一高塔，高度居世界第三，高達468米，東方明珠電視塔，高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設(shè)計者將十一個大小不一、高低錯落的球體通過三根直徑九米的擎天立柱串聯(lián)起來，充滿了“大珠小珠落玉盤”的詩情畫意。東方明珠塔集觀光、餐飲、購物、娛樂、住宿、廣播電視發(fā)射為一體，已成為上海城市標(biāo)志性的建筑和旅游熱點之一。
（4）指導(dǎo)朗讀，怎樣讀才能讓別人感受到東方明珠的確像一個巨人？示范讀。
3.學(xué)習(xí)第二句。
（2（出示課件，展示夜晚東方明珠的景象。）讓我們一起走近夜晚的東方明珠，感受它的五光十色的美麗。）。
（3）朗讀這一句，讀出你對它的夸贊。
4.再讀課文，深化感受。
（1）看了文章的介紹，老師也很想到上海去看一看東方明珠，可是由于時間緊張，我只打算在那呆半天，你們說我是白天去，還是夜晚去？說說理由。
（2）這樣吧，你們讀讀對白天及夜晚景象的介紹，誰讀得美，我就聽誰的意見。
（3）聽了你們的朗讀，我覺的東方明珠白天有白天的姿態(tài)，夜晚有夜晚的風(fēng)采，你們的意見我都采納，干脆，我在那多呆一段時間，把白天和夜晚的美景都細細欣賞。讓我們共同欣賞美景吧?？凑n件，共同朗讀第二段。
（三）學(xué)習(xí)第三段。
東方明珠是如此的迷人，難怪到過那兒的人都情不自禁的贊嘆它。齊讀最后一段。（注意對“真是”的指導(dǎo)）。
三、總結(jié)全文。
二年級寫東方明珠篇十八
星期六早上，雖然天空依然下著蒙蒙細雨，我們一家還是興奮地向著美麗而令人向往的塔出發(fā)了。
當(dāng)我們乘坐高鐵，再轉(zhuǎn)地鐵后，驚奇地發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)不再“哭泣”，但還陰沉著臉。我們買了門票，就興致勃勃地直奔高聳入云的塔跑去了。首先來到了大廳，大廳里人山人海，水泄不通，我們排了好久的隊才到了電梯前。這電梯酷似于一粒大大的“子彈頭”，“子彈頭”的兩端都是灰色的，其他都是透明的，看來可以欣賞美景了！于是，我們毫不猶豫地擠進了電梯，我激動極了，好像千萬只小兔在心里“怦怦”地亂跳。(原創(chuàng)投稿)。
一會兒工夫，我們就到了第一個球里。第一個球是娛樂球，里面的娛樂項目應(yīng)有盡有，有游戲機、有室內(nèi)過山車、還有5d電影等等。我和爸爸媽媽體驗了幾個游戲，這里的游戲無論是哪一個，都讓我們十分好奇和刺激。
第二個球是觀光球，它有263米高呢！矣，怎么什么也看不見，我定睛一看，原來窗外一片白茫茫的大霧。我們失望地在球內(nèi)走著，突然一聲“快來看呀！”我們連忙跑過去，原來白茫茫的霧氣不時會變得稀薄，同時會有景物若隱若現(xiàn)，大家都好奇地跑到窗邊一瞧，真的耶！更讓我們新奇的是：下面馬路上行人變成了小黑點了，汽車變成甲殼蟲了，花傘成了小小花朵了，高樓大廈變成一個個迷你模型了……漸漸地，漸漸地，霧散了，被我們踩在腳下的“高樓”五顏六色的，形狀各異，讓我看得眼花繚亂，讓人大開眼界！
塔真是名不虛傳啊，真讓我大開眼界！
二年級寫東方明珠篇十九
是一個巨大的建筑，高度有400多米，就是全國第二，全球第六呢。站在下面，覺得自己好渺小。
主要有三個“球珠”鑲嵌在上面，第一個“球珠”在263米的高度，觀光臺上有好多望遠鏡對著不同的方向，據(jù)說可以通過望遠鏡看到祖國各地，像鄭州、成都、武漢等。如果天氣晴朗的話可以清清楚楚看到上海的全貌。漫步在這個“球珠”上會看看來來往往的游客圍著望遠鏡眺望自己的家鄉(xiāng)，挺有意思的。
第二個“球珠”是有名的懸空觀光走廊，對，懸空的哦！腳下全是透明的玻璃，好像自己走在空中一樣，也許這就是懸空的來由。好多游客都是小心翼翼的走上前，生怕玻璃啪的破碎了，而且都不敢看腳下，要知道，腳下全是高樓大廈，小汽車像玩具一樣在馬路上晃晃悠悠的開，能不擔(dān)心嗎？不過，要是能在懸空走廊上好好拍照倒是非常有紀(jì)念意義哦！
第三個“球珠”是旋轉(zhuǎn)餐廳，大約在267米高度，餐廳每45分鐘轉(zhuǎn)一圈，坐在餐廳吃飯時很舒服的，可以一邊吃飯一邊看黃浦江景，多有意思呀！
的底層有個博物館，記錄了上海城市的發(fā)展史，很多蠟人，栩栩如生；它從上海的“滬”字開始說起，原來滬是水上人家的意思，講到上海的城市成長過程，一些點點滴滴的往事，包括大上海在解放前的生活照片，房屋設(shè)計。從入口開始參觀到結(jié)束，整整需要1個小時，很是富有教育意義。
不僅是個建筑，更是個游玩的好地方，大家一定要去看看哦！