通過總結(jié)，我們可以回顧自己的成長歷程，發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步，從而更好地成長。總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，找到問題的關(guān)鍵所在。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
作業(yè)不完成檢討書篇一
不完成作業(yè)，自我檢討是跑不掉的了。那檢討該怎么寫呢?以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的不完成作業(yè)檢討書500字，給大家作為參考，希望對你有幫助!
尊敬的xx:
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細心，要學(xué)會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來，贊頌老師的`千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的潘老師：
上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責。
現(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。
3.上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。
根據(jù)以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的*老師：
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復(fù)這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)不完成檢討書篇二
尊敬的xx:。
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細心，要學(xué)會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的.知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!
檢討人：xxx。
x年xx月xx日。
作業(yè)不完成檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，經(jīng)過自己深刻的反思和檢討，我已經(jīng)認識到自己的錯誤，是我不懂事，犯了這樣的錯誤，實在是太不應(yīng)該了，讓老師您失望了，對不起！
“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去”，在我學(xué)習(xí)生涯中曾無數(shù)次看到這句話，它很好地形容了當下大部分學(xué)生的狀態(tài)，我就是這樣，我想快點走出校園環(huán)境，我總認為學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情，而且現(xiàn)在在校園里處處要被束縛，倘若自己現(xiàn)在已經(jīng)工作就好了，這樣的想法一直在我心中揮之不去。但是很多已經(jīng)在上班的人都會和我們說，還是在學(xué)校的時光好，以前總是不懂事，認為出去工作了才是自由了，實則已經(jīng)被社會所束縛，看似自由，實則被很多的條條框框規(guī)矩所束縛，作為學(xué)生，我們時常能夠聽到已經(jīng)上班的人對我們發(fā)出的這個忠告，讓我們珍惜在學(xué)校的時間，但是我們總是不相信，或許在他們說出自己想法的時候，我們會有所觸動，但是過后，我們還是會有想快點工作的想法，因為沒有嘗試過的體驗，才是最吸引人的。但是不論有著什么樣的想法，首先要做的便是做好自己的本職工作，現(xiàn)在的我還是一名學(xué)生，我的首要任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，而不是整天思考著這些毫無實際意義的事情，打亂自己學(xué)習(xí)的思緒，讓自己分神。作為一名學(xué)生，我沒能夠完成自己作為學(xué)生的基本任務(wù)，我真的非常抱歉，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道自己的錯誤了，我還只是一名學(xué)生，居然連最基本的作業(yè)都不能夠按時完成，那么我今后去到自己的工作崗位中，我會是什么樣的呢。
在我看來，學(xué)生的作業(yè)肯定比工作要困難，但其實是我錯了，大錯特錯。昨天您將我叫到辦公室進行談話，說了很久的道理，如今，我也知道了自己的錯誤，我真的非常愧疚，對于很多工作和職業(yè)來說，校園時代的作業(yè)真的是很輕松的了，有的工作夜班倒，有的工作要在高空中進行作業(yè)，有的工作站崗值班，一站就是十幾個小時，有的工作長時間曝光在烈日底下。我的作業(yè)，和這些工作相比，又有什么資格喊累呢，我要做的不過是寫了寥寥幾行字，畫畫線，一兩個小時就完成了，作為一名學(xué)生，只要想著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)就行了，但是上班的人卻要思考很多很多，考慮許許多多的人和事，前因后果等等。
老師，我真的認識到自己的錯誤了，現(xiàn)在的我經(jīng)過放心，已經(jīng)將自己的心態(tài)調(diào)整過來了，我一定會好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)。以后我再也不會犯這樣的錯誤了，請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
作業(yè)不完成檢討書篇四
尊敬的李老師：
事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。
李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的`理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲，實在是太不應(yīng)該了！關(guān)于我認為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實際行動，回報老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
作業(yè)不完成檢討書篇五
尊敬的潘老師：
上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的`中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責。
現(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。
3、上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。
根據(jù)以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。
檢討人：xxx。
x年xx月xx日。
作業(yè)不完成檢討書篇六
尊敬的語文老師：
身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。
我不完成作業(yè)就是不承擔學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對于自身學(xué)習(xí)知識的鍛煉復(fù)習(xí)。
眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業(yè)練習(xí)來鞏固知識，因此作業(yè)對我們來說是很重要的。
而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。
其次，我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導(dǎo)致了這樣錯誤的發(fā)生。
總結(jié)過去，開創(chuàng)未來。
我知道，這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上。
總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
檢討人：xxxx。
作業(yè)不完成檢討書篇七
尊敬的潘老師：
您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，但是我卻沒寫，對此我向老師表示深深的歉意。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
作業(yè)不完成檢討書篇八
尊敬的xx老師：
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意。
因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我 的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上， 決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
xxx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)不完成檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我應(yīng)該是我們班第一個向您寫檢討書的吧，那就真的是很慚愧了，臨到期末了還給您出這么一檔子事，對不起，讓您失望了，我的作業(yè)沒完成，導(dǎo)致任課老師要掛我科，您也在班上批評了我，雖然沒點名批評我，但是我還是有自知之明的，我知道您就是在說我，但是為我考慮，看在我都這么大的人了，不當著全班同學(xué)的面點名批評我。我都這樣了，您還設(shè)身處地的為我著想，我真對不起您，辜負了您對我的一番好意。
軍人以服從命令為天職，學(xué)生就應(yīng)該以按時完成作業(yè)為天職，以好好學(xué)習(xí)增強自身能力為天職。我卻沒有履行好一個當代大學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)，我仔細查看了一番，我們這學(xué)習(xí)專業(yè)課3門，其他輔助課6門，我只有一門是全部按時按量完成的，就一門毛概完成的，那也只是因為它整個學(xué)期下來就布置了一次作業(yè)，剛好那天我去上課了，就閑著沒事寫了，其他學(xué)科，我都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，興趣拉了就寫一下，沒想法說不寫就不寫，每當其他同學(xué)都在寫作業(yè)的時候，可能就只有我在玩手機或者睡覺，我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響，跟他們一起寫作業(yè)，為什么我獨樹一幟玩手機的時候心里不會覺得心虛，我也不知道。
我從小在父母嚴格的監(jiān)管下學(xué)習(xí)，每天除了學(xué)校布置的作業(yè)以外，我還有爸爸媽媽給我買的練習(xí)冊，每到節(jié)假日送我的禮物都是練習(xí)冊，無窮無盡，寫都寫不完，寫完了他們就會覺得我很喜歡寫作業(yè)，下次就更多的給我買，我真的很無奈，所以我一直都很討厭寫作業(yè)，現(xiàn)在到了大學(xué)，遠離了父母的魔爪，我就解放天性了，想怎么玩就怎么玩，玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺，當然老師，就一兩次，不是經(jīng)常曠課，老師上課布置的作業(yè)我從來都不管不顧，看都不會看一眼。現(xiàn)在到了期末任課老師說：“沒交作業(yè)的，或者紙交一個空本本上來的，一律掛科重修處理，每一次的作業(yè)我都有審批，少一次期末考試就減10分”。我現(xiàn)在的形勢十分嚴峻，我拖欠太多作業(yè)了，我要是真的還不彌補過錯，我的大學(xué)時光可能就沒難么舒服了，幾乎所有學(xué)科都要掛科，那就意味這要交巨額的補考重修費用，我是承擔不起的，我也不敢跟父母說，他們要是知道我在學(xué)校因為沒寫作業(yè)導(dǎo)致掛科重修，我想今天知道，明天就能趕過來修理我一頓。
老師您放心，各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴重性，我會向同學(xué)請教作業(yè)內(nèi)容，然后把自己這學(xué)期沒做完的作業(yè)都給補上來，你放心，我不會抄作業(yè)的，那不是我的風格，我長這么大就沒干過這種事，并且在以后的日子里我不會再拖欠作業(yè)了，我要爭做一個努力向上的大學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
作業(yè)不完成檢討書篇十
尊敬的xx老師：
您好！
我這次的行為實在是對不起老師您對我的關(guān)心，我也沒想到我這次的行為會讓您這么生氣，心里下意識的認為一次作業(yè)忘記做了沒有什么大不了，卻沒有想過有些錯誤從一開始就不能夠犯下。
我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，自然要遵守學(xué)校的規(guī)矩，完成自己的學(xué)業(yè)。老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)當然也要按時的去完成，這些事情都是半點馬虎不得的，因為一旦馬虎了，那就是逐漸墮落逐漸頹廢的起因，一旦犯了錯誤沒有被及時的糾正，那么僥幸心理就會更重，下一次違反的規(guī)矩就會越多。
再說，我們在課堂上認真聽講，將新的知識記在腦子里，但是知識如果不運用的話永遠都是死的，只有將它運用起來才會變成屬于自己的可以靈活運用的知識。而作業(yè)就是幫助我們將知識靈活運用起來的方法，老師會根據(jù)我們的所學(xué)來布置相應(yīng)的作業(yè)，只有將作業(yè)完成了，我們才能夠?qū)⒔裉焖鶎W(xué)到的知識掌握，才能夠在以后需要這個知識的時候及時的回想起來，將它運用在考試上、生活上。
但是有些事情我們明明知道這樣做是對的，可還是會因為種種原因而做錯。就像是這次，我明白將作業(yè)完成才是正確的方式，但是我卻覺得我反正做得完，等會再做也沒關(guān)系。等到時間實在是太晚了以后，我又自己安慰自己，我已經(jīng)掌握了這個知識，哪怕作業(yè)沒有完成，也不會影響我的成績，大不了后面再將作業(yè)補回來就是了。
這樣的拖延、自我安慰、理所當然的想法給我?guī)砹藰O大的影響，這些影響我自己沒有發(fā)現(xiàn)，但是老師卻一眼就看出了我身上不好的苗頭，并且就我沒有完成作業(yè)嚴厲的批評了我，讓我明白了完成作業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)問題，也是一個態(tài)度的問題。
我現(xiàn)在已經(jīng)將我欠下的作業(yè)補上來了，很抱歉讓老師您生氣了，但是我確實不是故意的，在您教育過以后也決心改變，我明白了我身為一個學(xué)生應(yīng)該要做到什么，學(xué)習(xí)的路上是枯燥的，是辛苦的，但是最終的結(jié)果是喜人的，是我所想要的。在這條路上只有控制住自己不斷跳動的心思，在任何事情面前都能夠堅持做自己應(yīng)該做的事情，我才能夠在這眾多的競爭者之中躋身，在之后的中考中拿到好成績。
所以還請老師您放心，我不會再讓您失望了，學(xué)習(xí)這種事情我會自己對自己負責，讓我的成績很能力不斷地向著優(yōu)秀進發(fā)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
作業(yè)不完成檢討書篇十一
尊敬的潘老師：
您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，但是我卻沒寫，對此我向老師表示深深的歉意。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。
檢討人：
x年xx月xx日。
作業(yè)不完成檢討書篇十二
的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學(xué)風，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。
作業(yè)不完成檢討書篇一
不完成作業(yè)，自我檢討是跑不掉的了。那檢討該怎么寫呢?以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的不完成作業(yè)檢討書500字，給大家作為參考，希望對你有幫助!
尊敬的xx:
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細心，要學(xué)會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來，贊頌老師的`千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的潘老師：
上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響。
3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責。
現(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。
3.上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。
根據(jù)以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的*老師：
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤。
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為，不但使對您不尊重，對我自己也是極不負責，這也說明我對自身的要求不嚴，約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會重復(fù)這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)不完成檢討書篇二
尊敬的xx:。
這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。
今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉!都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!
就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要細心，要學(xué)會負責。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說：老師，我真的真的真的真的.知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!
陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經(jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!
自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導(dǎo);老師，我今后會努力做到最好!正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的認識已經(jīng)是非常非常深刻了。
老師，這次檢討我心里我腦里會永遠記得，這是我成長的坎坷，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更清醒，做事更認真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好!
檢討人：xxx。
x年xx月xx日。
作業(yè)不完成檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx，經(jīng)過自己深刻的反思和檢討，我已經(jīng)認識到自己的錯誤，是我不懂事，犯了這樣的錯誤，實在是太不應(yīng)該了，讓老師您失望了，對不起！
“圍在城里的人想逃出來，城外的人想沖進去”，在我學(xué)習(xí)生涯中曾無數(shù)次看到這句話，它很好地形容了當下大部分學(xué)生的狀態(tài)，我就是這樣，我想快點走出校園環(huán)境，我總認為學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情，而且現(xiàn)在在校園里處處要被束縛，倘若自己現(xiàn)在已經(jīng)工作就好了，這樣的想法一直在我心中揮之不去。但是很多已經(jīng)在上班的人都會和我們說，還是在學(xué)校的時光好，以前總是不懂事，認為出去工作了才是自由了，實則已經(jīng)被社會所束縛，看似自由，實則被很多的條條框框規(guī)矩所束縛，作為學(xué)生，我們時常能夠聽到已經(jīng)上班的人對我們發(fā)出的這個忠告，讓我們珍惜在學(xué)校的時間，但是我們總是不相信，或許在他們說出自己想法的時候，我們會有所觸動，但是過后，我們還是會有想快點工作的想法，因為沒有嘗試過的體驗，才是最吸引人的。但是不論有著什么樣的想法，首先要做的便是做好自己的本職工作，現(xiàn)在的我還是一名學(xué)生，我的首要任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，而不是整天思考著這些毫無實際意義的事情，打亂自己學(xué)習(xí)的思緒，讓自己分神。作為一名學(xué)生，我沒能夠完成自己作為學(xué)生的基本任務(wù)，我真的非常抱歉，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道自己的錯誤了，我還只是一名學(xué)生，居然連最基本的作業(yè)都不能夠按時完成，那么我今后去到自己的工作崗位中，我會是什么樣的呢。
在我看來，學(xué)生的作業(yè)肯定比工作要困難，但其實是我錯了，大錯特錯。昨天您將我叫到辦公室進行談話，說了很久的道理，如今，我也知道了自己的錯誤，我真的非常愧疚，對于很多工作和職業(yè)來說，校園時代的作業(yè)真的是很輕松的了，有的工作夜班倒，有的工作要在高空中進行作業(yè)，有的工作站崗值班，一站就是十幾個小時，有的工作長時間曝光在烈日底下。我的作業(yè)，和這些工作相比，又有什么資格喊累呢，我要做的不過是寫了寥寥幾行字，畫畫線，一兩個小時就完成了，作為一名學(xué)生，只要想著自己的學(xué)習(xí)任務(wù)就行了，但是上班的人卻要思考很多很多，考慮許許多多的人和事，前因后果等等。
老師，我真的認識到自己的錯誤了，現(xiàn)在的我經(jīng)過放心，已經(jīng)將自己的心態(tài)調(diào)整過來了，我一定會好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)。以后我再也不會犯這樣的錯誤了，請老師原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
作業(yè)不完成檢討書篇四
尊敬的李老師：
事后我仔細想過了老師的話，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動向老師認錯。
李老師，我真的錯了，我以后再也不抄襲作業(yè)了。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的`理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲，實在是太不應(yīng)該了！關(guān)于我認為習(xí)題難寫這一問題，我保證今后我要在課堂上認真聽講，認真思考。上課不做小動作，不隨便亂說話，思想不開小差。
我要以實際行動，回報老師的教導(dǎo)之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
作業(yè)不完成檢討書篇五
尊敬的潘老師：
上個星期三，您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。
因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情，會造成許許多多非常不好的影響，對同學(xué)的不負責：
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2、在同學(xué)們的`中間造成了十分不良的影響。
3、由于我的沒有做作業(yè)的錯誤，十分有可能造成別的同學(xué)的效仿，這樣一來，不僅擾亂了課堂秩序，也是對別的同學(xué)的父母的不負責，對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負責。
現(xiàn)在，我犯了一個十分不好，不良的錯誤，我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已。經(jīng)過深刻的檢討，我自己認為深藏在自己的思想中的非常致命，非常不好錯誤有以下這幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重缺乏與不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正地實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足。試想，如果我對老師有更深一層的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù)，決不會使老師對我產(chǎn)生失望。
3、上課時，總不能按時到位，總是遲到。不過，在鬧鐘的督促下，這幾天，我已能準時到位，沒有遲到。
根據(jù)以上幾點不足，我決定有如下個人整改，與改正錯誤的措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤，根源進行深層的挖掘與細心尋找的整理，并認清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴重后果。
2、制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃，每天都要認真完成老師交給我們的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通，爭取能夠提高自己的思維能力，與奧數(shù)的成績。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。如果再出現(xiàn)一次，我就自覺退出奧數(shù)班，決不再說什么。
檢討人：xxx。
x年xx月xx日。
作業(yè)不完成檢討書篇六
尊敬的語文老師：
身為一名學(xué)生，作業(yè)就是我的本分任務(wù)。
我不完成作業(yè)就是不承擔學(xué)習(xí)義務(wù)，也是缺少了對于自身學(xué)習(xí)知識的鍛煉復(fù)習(xí)。
眾所周知，作業(yè)是最好的“第二堂課”，老師通過課堂上傳授我們知識以后，我們就需要通過作業(yè)練習(xí)來鞏固知識，因此作業(yè)對我們來說是很重要的。
而我這次犯錯，恰恰是說明了我沒有引起對于作業(yè)重要性的認識，忽略了作業(yè)的意義。
其次，我沒有及時完成作業(yè)也充分說明了我不好好安排課余時間，總是將作業(yè)托到最后完成，結(jié)果一旦遇到什么意外狀況，就完不成作業(yè)，導(dǎo)致了這樣錯誤的發(fā)生。
總結(jié)過去，開創(chuàng)未來。
我知道，這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘，正所謂“警鐘長鳴催人醒，再夢再睡是愚民”，我一定要從此次錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
從今往后，一定要好好改正這一不及時完成錯誤的問題，并且好好安排課余時間，將大部分時間用于完成作業(yè)與復(fù)習(xí)上。
總言而之，我知道錯了，一定是會改正錯誤的。
檢討人：xxxx。
作業(yè)不完成檢討書篇七
尊敬的潘老師：
您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，但是我卻沒寫，對此我向老師表示深深的歉意。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
作業(yè)不完成檢討書篇八
尊敬的xx老師：
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是 我卻沒有理解老師的一份苦心，對此 向老師表示深深的歉意。
因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我 的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上， 決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
xxx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)不完成檢討書篇九
尊敬的老師：
您好！
我應(yīng)該是我們班第一個向您寫檢討書的吧，那就真的是很慚愧了，臨到期末了還給您出這么一檔子事，對不起，讓您失望了，我的作業(yè)沒完成，導(dǎo)致任課老師要掛我科，您也在班上批評了我，雖然沒點名批評我，但是我還是有自知之明的，我知道您就是在說我，但是為我考慮，看在我都這么大的人了，不當著全班同學(xué)的面點名批評我。我都這樣了，您還設(shè)身處地的為我著想，我真對不起您，辜負了您對我的一番好意。
軍人以服從命令為天職，學(xué)生就應(yīng)該以按時完成作業(yè)為天職，以好好學(xué)習(xí)增強自身能力為天職。我卻沒有履行好一個當代大學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)，我仔細查看了一番，我們這學(xué)習(xí)專業(yè)課3門，其他輔助課6門，我只有一門是全部按時按量完成的，就一門毛概完成的，那也只是因為它整個學(xué)期下來就布置了一次作業(yè)，剛好那天我去上課了，就閑著沒事寫了，其他學(xué)科，我都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，興趣拉了就寫一下，沒想法說不寫就不寫，每當其他同學(xué)都在寫作業(yè)的時候，可能就只有我在玩手機或者睡覺，我也理解不了我為什么不能受環(huán)境影響，跟他們一起寫作業(yè)，為什么我獨樹一幟玩手機的時候心里不會覺得心虛，我也不知道。
我從小在父母嚴格的監(jiān)管下學(xué)習(xí)，每天除了學(xué)校布置的作業(yè)以外，我還有爸爸媽媽給我買的練習(xí)冊，每到節(jié)假日送我的禮物都是練習(xí)冊，無窮無盡，寫都寫不完，寫完了他們就會覺得我很喜歡寫作業(yè)，下次就更多的給我買，我真的很無奈，所以我一直都很討厭寫作業(yè)，現(xiàn)在到了大學(xué)，遠離了父母的魔爪，我就解放天性了，想怎么玩就怎么玩，玩累了想睡覺了就曠課在寢室睡覺，當然老師，就一兩次，不是經(jīng)常曠課，老師上課布置的作業(yè)我從來都不管不顧，看都不會看一眼。現(xiàn)在到了期末任課老師說：“沒交作業(yè)的，或者紙交一個空本本上來的，一律掛科重修處理，每一次的作業(yè)我都有審批，少一次期末考試就減10分”。我現(xiàn)在的形勢十分嚴峻，我拖欠太多作業(yè)了，我要是真的還不彌補過錯，我的大學(xué)時光可能就沒難么舒服了，幾乎所有學(xué)科都要掛科，那就意味這要交巨額的補考重修費用，我是承擔不起的，我也不敢跟父母說，他們要是知道我在學(xué)校因為沒寫作業(yè)導(dǎo)致掛科重修，我想今天知道，明天就能趕過來修理我一頓。
老師您放心，各科老師的懲罰措施讓我清楚地明白了事情的嚴重性，我會向同學(xué)請教作業(yè)內(nèi)容，然后把自己這學(xué)期沒做完的作業(yè)都給補上來，你放心，我不會抄作業(yè)的，那不是我的風格，我長這么大就沒干過這種事，并且在以后的日子里我不會再拖欠作業(yè)了，我要爭做一個努力向上的大學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
作業(yè)不完成檢討書篇十
尊敬的xx老師：
您好！
我這次的行為實在是對不起老師您對我的關(guān)心，我也沒想到我這次的行為會讓您這么生氣，心里下意識的認為一次作業(yè)忘記做了沒有什么大不了，卻沒有想過有些錯誤從一開始就不能夠犯下。
我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，自然要遵守學(xué)校的規(guī)矩，完成自己的學(xué)業(yè)。老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)當然也要按時的去完成，這些事情都是半點馬虎不得的，因為一旦馬虎了，那就是逐漸墮落逐漸頹廢的起因，一旦犯了錯誤沒有被及時的糾正，那么僥幸心理就會更重，下一次違反的規(guī)矩就會越多。
再說，我們在課堂上認真聽講，將新的知識記在腦子里，但是知識如果不運用的話永遠都是死的，只有將它運用起來才會變成屬于自己的可以靈活運用的知識。而作業(yè)就是幫助我們將知識靈活運用起來的方法，老師會根據(jù)我們的所學(xué)來布置相應(yīng)的作業(yè)，只有將作業(yè)完成了，我們才能夠?qū)⒔裉焖鶎W(xué)到的知識掌握，才能夠在以后需要這個知識的時候及時的回想起來，將它運用在考試上、生活上。
但是有些事情我們明明知道這樣做是對的，可還是會因為種種原因而做錯。就像是這次，我明白將作業(yè)完成才是正確的方式，但是我卻覺得我反正做得完，等會再做也沒關(guān)系。等到時間實在是太晚了以后，我又自己安慰自己，我已經(jīng)掌握了這個知識，哪怕作業(yè)沒有完成，也不會影響我的成績，大不了后面再將作業(yè)補回來就是了。
這樣的拖延、自我安慰、理所當然的想法給我?guī)砹藰O大的影響，這些影響我自己沒有發(fā)現(xiàn)，但是老師卻一眼就看出了我身上不好的苗頭，并且就我沒有完成作業(yè)嚴厲的批評了我，讓我明白了完成作業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)問題，也是一個態(tài)度的問題。
我現(xiàn)在已經(jīng)將我欠下的作業(yè)補上來了，很抱歉讓老師您生氣了，但是我確實不是故意的，在您教育過以后也決心改變，我明白了我身為一個學(xué)生應(yīng)該要做到什么，學(xué)習(xí)的路上是枯燥的，是辛苦的，但是最終的結(jié)果是喜人的，是我所想要的。在這條路上只有控制住自己不斷跳動的心思，在任何事情面前都能夠堅持做自己應(yīng)該做的事情，我才能夠在這眾多的競爭者之中躋身，在之后的中考中拿到好成績。
所以還請老師您放心，我不會再讓您失望了，學(xué)習(xí)這種事情我會自己對自己負責，讓我的成績很能力不斷地向著優(yōu)秀進發(fā)。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
作業(yè)不完成檢討書篇十一
尊敬的潘老師：
您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè)，但是我卻沒寫，對此我向老師表示深深的歉意。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。
請老師看我今后的表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以，我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，就算能夠當個旁聽者也可以。所以，我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。
檢討人：
x年xx月xx日。
作業(yè)不完成檢討書篇十二
的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會，從而更好的前進的一個方法。當然作業(yè)得適當，不然會適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學(xué)風，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業(yè)，卻不曾舉出不寫作業(yè)的危害。但是，當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候，我有些明白不寫作業(yè)的壞處了。
不寫作業(yè)，導(dǎo)致了父母的希望落空，導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)，此刻，不寫作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒有不寫作業(yè)，也許又有多少個父母的夢想成真。