方案的制定不僅需要團隊的共同努力，還需要根據(jù)不同情況作出靈活的調整。如何制定一個有效的方案是一個復雜而重要的問題。一個好的方案應該能夠在實踐中解決實際問題，而不是紙上談兵。
學生體育節(jié)活動方案篇一
積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節(jié)主題活動，豐富校園的體育活動。
二、活動主題：
健康、文明、快樂、向上。
三、領導小組：
（一）領導小組名單。
主任：xxxx。
副主任：xxx。
成員：xxxx。
四、活動要求。
1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。
2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。
五、活動內容：
（一）第四屆體育節(jié)開幕式。
1、時間：11月10日升旗儀式。
2、地點：大操場。
4、開幕式議程：（主持人：xxx）。
（1）奏國歌。
（3）xxx校長作重要講話。
5、具體安排：
（1）宣傳標語（具體標語提供給師生服務中心）。
（2）攝影、報道（由信息科研中心負責）。
（二）系列活動之一：混合跳短繩。
1、比賽時間：11月10日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共5對參加比賽，以男女合作并腳跳的方式進行比賽，1分鐘比多，以最終班級總個數(shù)決定名次。
6、比賽規(guī)則：
五對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個男生一個女生組成），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數(shù)相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。
7、評獎方法：每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（三）系列活動之二：10人仰臥起坐。
1、比賽時間：11月17日下午。
2、參加人員：三至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共10人參加比賽（男女生各5名），以1分鐘仰臥起坐的方式進行比賽，最終以班級總個數(shù)決定名次。
6、比賽規(guī)則：
10人一組（5男5女），每人一分鐘里的仰臥起坐次數(shù)相加得總和，多者名次列前。參賽選手仰臥于草地上，兩腿屈膝成90度左右角，兩手指交叉貼與腦后。裁判工作人員壓住其踝關節(jié)，以固定下肢。選手坐起時兩肘接觸及或者超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩膀必須觸墊。記錄一分鐘完成次數(shù)。選手做起單肘關節(jié)未達到雙膝者不計該次數(shù)。如發(fā)現(xiàn)選手借用肘部撐墊或臀部起落的力量坐起落的力量起坐時，該次不計數(shù)。
7、評獎方法：每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（四）系列活動之三：秋季田徑運動會。
1、比賽時間：11月21日整天（如遇天氣等原因，時間另定）。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽方法：詳見“附件1：20xx年鄞州區(qū)實驗小學秋季運動會活動方案”
5、評分方法：以年級段為單位，評出運動會總分一、二、三名。
（五）系列活動之四：親子雙人跳繩。
1、比賽時間：11月21日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出5名學生5名家長參加比賽（男女不限），完成一分鐘混合跳繩。
6、比賽規(guī)則：
5對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個學生一個家長組成，學生和家長男女不限），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數(shù)相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。
7、每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（六）系列活動之四：20×50米迎面接力。
1、比賽時間：11月25日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共20人參加比賽（男女生各10人），完成50米接力快慢決定名次。
6、比賽規(guī)則：
（1）、參加選手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。
（2）、賽道兩端都放有標志竿，除第一名選手外，其余選手在起跑時接棒的手必須從標志竿旁繞過后才能起跑。
（3）、在比賽時每個班級的學生必須在自己的跑道上進行比賽，如果學生跑到旁邊的跑道上而影響了其他班級的比賽，將取消該班級的比賽成績。
（4）、比賽跑道由抽簽產(chǎn)成。
7、每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（七）第四屆體育節(jié)閉幕兼頒獎儀式。
1、時間：12月1日升旗儀式。
2、地點：大操場。
3、內容：體育組總結本次體育節(jié)活動，宣布比賽結果，由毛校長頒獎。
4、攝影：xxxx。
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學生體育節(jié)活動方案篇二
迎12倫敦奧運，落實“陽光體育”精神，提高師生健身運動，促學生身心全面發(fā)展。
1、成立活動領導小組。
組長：黎金濤副組長：姚小立賴奕文。
成員：謝勇軍、曾素靈、羅建嬋、方萍、張珂、羅志德、蕭金風、吳純龍。
2、下設競賽工作小組。
組長：吳純龍成員：體育教師、級組長。
第10周星期二上午8：30。
1、氛圍布置（后勤處負責安排掛彩旗、橫幅標語，責任人：張珂）。
2、活動拍攝、相片整理收集（旋霞）。
3、聯(lián)系新聞報道（張珂）。
4、工作人員飲用水（后勤處負責，責任人：道清）。
5、購買活動器材和學生獎品（后勤處負責，責任人：道清）。
6、學生用登記卡片2000份（張珂）。
（一）開幕式流程。
1、8：00學生進場：
要求全校學生指定時間到達指定位置參加開幕式儀式（體育教師負責），不進行集體列隊進場。
2、升旗儀式（蕭金風老師負責）。
3、進行傳統(tǒng)項目掛牌儀式，黎校長講話。
4、足球對表演（足球教練負責）。
5、擊劍隊表演（擊劍教練負責）。
6、由黎校長宣布體育節(jié)開幕。
7、放禮花。各項目活動進行。
（二）閉幕式流程。
1、閉幕式流程：公布各單項、集體項目獲獎名單。
2、頒發(fā)獎品及集體項目獎狀。
3、校領導講話。
項目：
一年級：1、足球射門2、跳繩3、轉呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球。
二年級：1、足球射門、2、跳繩3、轉呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球。
負責項目組長自己提前準備項目所用器材！
團體項目多人多足。
上午10：30一年級二人三足比賽（每班三組不限男女）。
上午10：50二年級三人四足比賽（每班三組不限男女）。
上午11：10三年級四人五足比賽（每班兩組不限男女）。
下午4：00四級五人六足比賽（每班兩組男女各一組）。
下午4：20五級八人九足比賽（每班兩組男女各一組）。
下午4：40六級十人十一足比賽（每班兩組男女各一組）。
多人多足比賽由體育老師擔任。
（一）1——3年級項目以及時間安排：上午9：00分。
1、足球射門（1—3年級學生參加）：
距離小球門6米處踢球，兩次機會，中一個即得印章。
組長：古少堅組員：陳永紅張月倫小義工3人。
2、跳繩（1—3年級學生參加）：
連續(xù)跳30次以上，即得印章。
組長：張慕平組員：吳俏梅陳惠蓮小義工3人。
3、轉呼啦圈（1—3年級學生參加）：
連續(xù)轉圈20次以上，即得印章。
組長：徐朝其組員：何瑞芳黃招娣小義工3人。
4、套圈（1—2年級學生參加）。
距離2米處套圈，三次機會，中一個即得印章。
組長：張福平組員：曾秀娟楊成燕小義工3人。
5、羊角球（1—2年級學生參加）。
坐在羊角球上跳過來回20米距離（來回各十米）即得印章。
組長：廖健華組員：孫月月賴海霞小義工3人。
6、拍皮球（1—2年級學生參加）。
連續(xù)拍球30次以上既得印章。
組長：高道清組員：曾小敏賴等嫻小義工3人。
7、擊劍刺靶（3年級學生參加）。
使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章。
組長：吳純龍組員：曾松豪小義工3人。
8、貼紙賽跑（3年級學生參加）。
胸前貼一張a4大小紙張，跑過30米距離，不能用手扶，紙張不掉既得印章。
組長：傅立云組員：黃岸芳小義工3人。
9、足球繞桿運球：（3年級學生參加）。
腳帶足球繞過10米障礙球不掉既得印章。
組長：賴鋼生組員：劉凱標小義工3人。
10、投擲飛鏢（3年級學生參加）。
投擲飛鏢3次投中距離3米標靶既得印章。
組長：羅志德組員：陳秋福王海玲小義工3人。
（二）4——6年級項目以及時間安排下午2：30分。
1、足球射門（4—6年級學生參加）：
距離小球門10米處踢球，兩次機會，中一個即得印章。
組長：古少堅組員：溫曉波李育歡小義工3人。
2、跳繩（4—6年級學生參加）：
連續(xù)跳40次以上，即得印章。
組長：張慕平組員：賴秋霞毛躍文杜培小義工3人。
3足球繞桿運球：（4—6年級學生參加）。
腳帶足球繞過10米障礙，球不掉既得印章。
組長：賴鋼生組員：張健吳偉明姚瓊小義工3人。
4、擊劍刺靶（4—6年級學生參加）。
使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章。
組長：吳純龍組員：賴等嫻溫作穆小義工3人。
5、定點投籃（4—6年級學生參加）。
在籃球場罰球線附近投籃3次（4年級投小籃筐），即得印章。
組長：張福平組員：黃招娣劉傳威閉春花小義工3人。
6、投擲飛鏢（4—6年級學生參加）。
投擲飛鏢3次投中距離3。5米標靶既得印章。
組長：羅志德組員：張月倫黃惠遵廖曉東小義工3人。
7、貼紙賽跑（4—6年級學生參加）。
胸前貼一張a4大小紙張，跑過30米距離，紙張不掉既得印章。
組長：傅立云組員：彭秀珍吳耿霞小義工3人。
8、跳跳球（5—6年級學生參加）。
腳踩跳跳球連續(xù)跳躍10米既得印章。
組長：廖健華組員：溫碧群賴瑞芳小義工3人。
9、踢毽子（5—6年級學生參加）。
連續(xù)踢4次以上，即得印章。
組長：高道清組員：伍春燕袁飛彥小義工3人。
（一）、學生：
1、參加所有運動項目，印章數(shù)量在5個以上得價值2元的小禮品（一、二年級獲得4枚印章即可），參加所有項目印章數(shù)量在3個以上（一、二年級獲得2枚印章即可）得價值1。5元的小禮品。
2、比賽結束即可到器材室憑卡片換領獎品。
學生體育節(jié)活動方案篇三
青大附中體育節(jié)以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大學生的體質，提高健康水平。
健康、文明、育人、向上。
20xx年3月—6月
青大附中田徑場
青大附中本次體育節(jié)要根據(jù)學校的實際，認真實施“體育、藝術2+1項目”、青島市頒布的增強青少年體質22條、“1+x”體育特色工程、《國家學生體質健康標準》等，不斷豐富學校大課間體育活動內容，大力推動學?？鞓敷w育園地的建設，促進學生每天1小時體育活動時間的落實。具體內容包括：
1。進行青大附中“1+x”體育特色工程啟動儀式。確立學校體育的特色項目，同時使陽光體育在校園的每一個角落開花結果。學校的特色體育項目確定為籃球運動，籃球只是我校學生運動的一個載體，不僅僅指打籃球，而是利用籃球這一體育器材，進行多樣的體育運動項目。因為籃球在學生的心目中是最喜歡的運動項目。
2。 青大附中“1+x”體育特色工程中的“ x”，我校確立了，排球、田徑、乒乓球、帆船、體育游戲等，主要是根據(jù)學校的實際情況，以及學校學生的身體條件和生理特點來設立這些運動項目，最終的目的就是增強學生的體質，為學生的終身體育打下良好的基礎。
3。舉辦青大附中第六屆體育節(jié)即青大附中春季運動會。展現(xiàn)青大附中學生的體育技能和精神面貌。同時增設教職員工比賽項目，讓陽光運動在教職員工中展開，作為學生的表率，同時關注教職員工的身心健康。
4。陽光體育階段性評比即課間操日常評比比賽。
5。充分利用好體質檢測儀器，對學生進行體質檢測，促進學生更好的進行體育鍛煉，達到體質健康標準的要求。
6。以班級為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦帆船知識專題報告，為青島市打造帆船之都作出應有的貢獻。
7。進行體育選修課的普及，學校本學期開設籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂。
8。舉行初三體育模擬測試，展現(xiàn)陽光體育的另一面，完善青島市增強學生體質的22條的精神要求。
組長： 王國利
副組長：石敬祖宋毓瑾趙桂華 周茂杰 王玨 曲正巖
組員： 蘇盟 郭全義 張圣波 潘建榮 丁寧以及各班班主任
１．明確意義，加強領導
學校體育是學校教育的重要組成部分，是素質教育必不可少的重要內容，是對學生身心進行培育和塑造的過程。學校舉辦體育節(jié)，不僅能提高學生的體育興趣，而且對增強學生的體育意識，提高體育素養(yǎng)，擴大知識面，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學校領導充分認識舉辦體育節(jié)的意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對這項活動的領導和指導。要求我們體育組大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質量和順利實施。
２．廣泛宣傳，深入發(fā)動
要認真做好各方面的組織發(fā)動工作，通過各種宣傳，使各個年級各個班級的師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人參加或參與組織聯(lián)誼活動，給體育節(jié)增光添彩。
３．精心組織各項活動
體育組要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動。要從實際出發(fā)，因地、因時、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又扎實有效，為廣大師生所喜聞樂見。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目” 實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。
４．以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作
辦好體育節(jié)，有利于振奮學生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化學生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。體育組在精心組織體育節(jié)的`各項活動時，要注意發(fā)掘活動的德育功能，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進學校德育工作。
根據(jù)各班的比賽成績和各個體育項目的比賽結果，進行表彰班級和個人。設立體育節(jié)精神文明班級，體育節(jié)各單項比賽前六名，團體前六名。
體育節(jié)結束后，體育組要做好工作總結和相關材料匯總工作。
學生體育節(jié)活動方案篇四
為進一步推進我校未成年人思想道德建設，繼續(xù)深化拓展“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題實踐活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的愛國熱情，突出挖掘節(jié)日文化內涵，我校于9月啟動“節(jié)日小報”制作活動。
一、開展“節(jié)日小報”活動領導小組。
組長：鄧翎俐。
副組長：程蘭蘭。
成員：魏雨宣、萬招鳳、各年級組長、班主任。
二、活動內容。
根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀念日，特別是兒童節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，充分挖掘節(jié)日文化內涵和教育意義，結合學生認知規(guī)律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“節(jié)日小報”創(chuàng)作。
三、活動形式。
要發(fā)動學生收集活動的相關資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生通過校刊校報、手抄報、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報，也可結合學校特點特色，自行擬定內容和標準。
四、活動要求。
1．切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展“節(jié)日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。
2．注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展“節(jié)日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發(fā)揮學校、社區(qū)和社會的功能，調動學生能積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結合的內涵豐富的教育形式。三至六年級每年級制作8份節(jié)日小報交政教處。
3．注重總結經(jīng)驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經(jīng)驗和做法，推薦優(yōu)秀案例參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結。
學生體育節(jié)活動方案篇五
以科學發(fā)展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養(yǎng)生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。
三、活動主題。
全員健身健康快樂。
四、活動口號。
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
1、成立體育健身協(xié)會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預防與保健。
5、體育運動會及協(xié)會成果展示，秀出我風采。
六、具體安排。
活動內容：
要求：
活動時間：
負責人：
各部門以及全體員工：
為了全員健身，增強大家的身體素質，改善工作壓力，公司定于20xx年x月x周五在公司舉行健身活動。望各單位提前準備，準時參加。具體實施方案如下：
一、指導思想。
為貫徹《xx集團關于改善員工工作環(huán)境，保持員工身心健康的意見》精神，貫徹落實公司每月進行的以“健康工作，快樂生活”為主題的健身活動，全面提升員工的身體素質，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進公司體育活動，弘揚公司企業(yè)文化組織此活動。
二、目標和原則。
(一)目標。
1、促進員工健康工作，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】倒ぷ?，快樂生活”想落到實處。
2、讓員工有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)員工的運動興趣，發(fā)揮員工的學習積極性和潛能。
3、促進員工與領導間、員工間的和諧關系，提高員工的合作、競爭意識和交往能力。
4、豐富公司文化生活，營造積極向上的工作作風。
(二)原則。
1、以人為本，樹立“健康工作，快樂生活”的意識。
2、增強體質。營造人人參與、生氣勃勃的公司體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進員工與領導間、員工間的和諧關系，建立更好的團隊合作關系。
3、友誼第一，比賽第二;人人參與，公平競爭。
三、實施措施。
1、時間地點。
地點：單位原比賽場地。
2、比賽內容及實施辦法。
乒乓球單打、羽毛球單打。
1、賽制?淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。
2、比賽方案。
(1)按部門分號。
(2)第一輪對陣形式從1號開始，相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手，即1號對2號、3號對4號依此類推，勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。
(3)第二輪對陣形式，1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。
(4)以后各輪比賽均比照第(3)項規(guī)則進行。
3、比賽規(guī)則?
(1)每局11分，采用每球得分制。一局決勝負，領先2分及以上取得11分者為勝當比分出現(xiàn)10:11時，繼續(xù)比賽，領先2分者為勝。
(2)開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發(fā)球權。
(3)每發(fā)5個球后交換發(fā)球權，直至決出勝負。
(4)文明比賽，重在參與，友誼第一。
四、獎勵實施。
每個比賽項目分別設一、二、三等獎各一名，另設部門組織獎一個，分別給與物質獎勵。(具體參照公司原有計劃，綜合部提前進行獎品的采購)。
五、活動保障。
具體由綜合部組織負責。
六、活動要求。
1、為保證全員參與，無特殊事由不得請假。
2、文明參賽，積極參賽。
3、各部門負責人不能離開現(xiàn)場。
4、裁判組嚴格執(zhí)裁，公平執(zhí)裁。
學生體育節(jié)活動方案篇六
為了培養(yǎng)學生們的愛國情感，建立正確的人生觀和價值觀，在建黨九十四周年、祖**親六十六周歲生日之際，結合少先隊建隊日，學校德育處將舉行以下活動：
倡議書見附件。
二.“向國旗敬禮為祖國祈福”詩朗誦活動
各班級準備三到五分鐘的集體朗誦稿，有配樂，有領誦。
三.“我為隊旗添光彩”入隊以及表彰活動。
1.新隊員入隊儀式。
2.表彰優(yōu)秀少先隊員。
3.征文以及繪畫比賽。
一、二年級上交“我為隊旗添光彩”為主題的繪畫作品，每班5副，多一副加0.1分(作品不可潦草簡單，最多10副)，要求用統(tǒng)一的素描紙。
作文以及繪畫作品于10月20日前上交到德育處，獲獎者以及詩朗誦、表彰活動于10月25日舉行。
附件：
學生體育節(jié)活動方案篇七
一、活動宗旨：
通過開展體育節(jié)，培養(yǎng)學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創(chuàng)造機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發(fā)學生興趣，在自發(fā)組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺意識，以提高學生的綜合素質。
二、活動對象：本校全體學生。
三、活動地點：學校運動場。
四、活動時間：10月11日——11月12日。
五、組織機構：
為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節(jié)”組委會：
主任：阮厚廣。
副主任：李善信許友科。
成員：崔自勤吳勇楊會謙陸勇韓遠兵陳忠好李文法樂雅萍。
許靜鄒蓉梅各年級部主任。
六、活動設置：
（一）運動會：（相關規(guī)程另行下文）。
1、10月21、22日舉行高中第八屆秋季田徑運動會；
2、10月28、29日舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；
3、11月舉行全校達標運動會。
（二）運動競賽：
1、9月末參加合肥市健身操大賽；
2、10月參加合肥市中學生男子籃球賽；
3、11上旬參加合肥市中學生田徑運動會。
各年級體育社團自選如下項目開展活動：
1、球類班級聯(lián)誼賽,如籃球、足球等；
2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環(huán)跑繩比賽；
3、墊排球比賽等；
4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。
七、組織方式：
（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；
（二）運動競賽籌備工作：
健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；
籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；
田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。
由各年級學生社團在年級部統(tǒng)一部署下自主組織開展活動。
八、籌備工作：
（一）召開相關部門體育節(jié)工作協(xié)調會。
（二）在班主任例會上宣傳體育節(jié)工作安排，做好報名發(fā)動工作。
（三）在校園里布置體育節(jié)的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。
（四）通過校園網(wǎng)上及時公告體育節(jié)相關信息。
（五）準備好體育節(jié)比賽所需器材。
學生體育節(jié)活動方案篇八
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動。
三、活動地點：學校操場。
四、活動內容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷。
五、參加人員：學校全體教職工。
六、活動時間：2月2日下午。
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分。
學生體育節(jié)活動方案篇九
一、活動目的：
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間：20xx年3月15日下午14：30——16：20。
三、活動地點：大操場。
四、活動內容：背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球。
五、參加人員：全校師生。
六、活動安排：
(一)背后投球(1、2年級)。
1.活動規(guī)則：每隊10名學生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內)，投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效，計0分。
2、活動組織人員：主裁：劉盛勇副裁：葉興健記分員：鐘梅。
自愿服務者4名高年級學生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。
1.活動規(guī)則：每隊30名學生參加(男、女生各15人)，學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)。
若中途掉棒，只能由掉棒學生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強記錄：李仁信。
自愿服務者4名高年級學生(監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(三)背靠背夾球(5、6年級)。
1.活動規(guī)則：每隊20名學生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達終點的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分，10輪的累計得分為本隊得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮記分員：周小剛。
自愿服務者4名中年級學生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
學生體育節(jié)活動方案篇十
一、指導思想：
為進一步貫徹落實市文明辦《關于組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的文件精神，引導體育西路小學全體少先隊員積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間：20xx年9月20日至10月10日。
三、參加人員：體育西路小學全體少先隊員。
四、活動過程：
1、各中隊通過周一升旗儀式、主題班隊會、晨會向學生做好宣傳發(fā)動工作，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
2、通過校訊通發(fā)布相關信息，讓學生在家長的`陪伴下在家中進行網(wǎng)上簽名寄語。
3、信息技術課時間分年級分班級組織學生登錄中央文明網(wǎng)進行網(wǎng)上簽名寄語，在課堂上伴著雄壯的國旗聲面向國旗敬禮并簽名，留言寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。
4、“文明禮儀月”引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德。
5、以中隊為單位開展主題班隊會活動，各中隊輔導員在活動開始前利用班隊會課時間認真組織學生學習了活動方案，說明活動的意義，提出具體要求，并組織學生撰寫寄語。
6、開展“歌唱祖國”大合唱活動，組織全體師生舉行莊嚴的升國旗儀式，共同面向國旗歌唱祖國。
五、預期效果：
以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實，，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出新貢獻。
學生體育節(jié)活動方案篇十一
青大附中體育節(jié)以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大學生的體質，提高健康水平。
健康、文明、育人、向上。
四、體育節(jié)地點：青大附中田徑場。
青大附中本次體育節(jié)要根據(jù)學校的實際，認真實施“體育、藝術2+1項目”、青島市頒布的增強青少年體質22條、“1+x”體育特色工程、《國家學生體質健康標準》等，不斷豐富學校大課間體育活動內容，大力推動學?？鞓敷w育園地的建設，促進學生每天1小時體育活動時間的落實。具體內容包括：
1。進行青大附中“1+x”體育特色工程啟動儀式。確立學校體育的特色項目，同時使陽光體育在校園的每一個角落開花結果。學校的特色體育項目確定為籃球運動，籃球只是我校學生運動的一個載體，不僅僅指打籃球，而是利用籃球這一體育器材，進行多樣的體育運動項目。因為籃球在學生的心目中是最喜歡的運動項目。
2。青大附中“1+x”體育特色工程中的“x”，我校確立了，排球、田徑、乒乓球、帆船、體育游戲等，主要是根據(jù)學校的實際情況，以及學校學生的身體條件和生理特點來設立這些運動項目，最終的目的就是增強學生的體質，為學生的終身體育打下良好的基礎。
3。舉辦青大附中第六屆體育節(jié)即青大附中春季運動會。展現(xiàn)青大附中學生的體育技能和精神面貌。同時增設教職員工比賽項目，讓陽光運動在教職員工中展開，作為學生的表率，同時關注教職員工的身心健康。
4。陽光體育階段性評比即課間操日常評比比賽。
5。充分利用好體質檢測儀器，對學生進行體質檢測，促進學生更好的進行體育鍛煉，達到體質健康標準的要求。
6。以班級為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦帆船知識專題報告，為青島市打造帆船之都作出應有的貢獻。
7。進行體育選修課的普及，學校本學期開設籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂。
8。舉行初三體育模擬測試，展現(xiàn)陽光體育的另一面，完善青島市增強學生體質的22條的精神要求。
組長：王國利。
副組長：石敬祖宋毓瑾趙桂華周茂杰王玨曲正巖。
組員：蘇盟郭全義張圣波潘建榮丁寧以及各班班主任。
七、體育節(jié)有關要求。
1．明確意義，加強領導。
學校體育是學校教育的重要組成部分，是素質教育必不可少的重要內容，是對學生身心進行培育和塑造的過程。學校舉辦體育節(jié)，不僅能提高學生的體育興趣，而且對增強學生的體育意識，提高體育素養(yǎng)，擴大知識面，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學校領導充分認識舉辦體育節(jié)的意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對這項活動的領導和指導。要求我們體育組大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質量和順利實施。
2．廣泛宣傳，深入發(fā)動。
要認真做好各方面的組織發(fā)動工作，通過各種宣傳，使各個年級各個班級的師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人參加或參與組織聯(lián)誼活動，給體育節(jié)增光添彩。
3．精心組織各項活動。
體育組要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動。要從實際出發(fā)，因地、因時、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又扎實有效，為廣大師生所喜聞樂見。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。
4．以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作。
辦好體育節(jié)，有利于振奮學生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化學生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。體育組在精心組織體育節(jié)的`各項活動時，要注意發(fā)掘活動的德育功能，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進學校德育工作。
根據(jù)各班的比賽成績和各個體育項目的比賽結果，進行表彰班級和個人。設立體育節(jié)精神文明班級，體育節(jié)各單項比賽前六名，團體前六名。
體育節(jié)結束后，體育組要做好工作總結和相關材料匯總工作。
學生體育節(jié)活動方案篇十二
我院體育部將以最大的努力，協(xié)助相關部門開展好此活動，努力為同學們打造一個互相交流，互相學習的體育平臺。
1.活動名稱：文學院體育節(jié)。
2.活動時間：待定。
3.活動地點：根據(jù)各具體項目而定。
4.參與對象：文學院全體本科生。
5.賽事項目。
籃球賽。
七人制足球賽。
羽毛球賽。
乒乓球賽。
閉幕式——頒獎儀式。
6.主辦單位：學生會體育部。
一、工作安排。
1.比賽規(guī)則：按照國際慣例。
2.賽前準備：
(1)賽前訓練(由各隊長各自安排)。
(2)了解總賽程，合理分配工作人員。
(3)相關比賽規(guī)則由組織機構決定。
3.工作人員安排：
每場比賽安排后勤工作人員2——4人。需要準備好參賽者用水、藥箱、院旗，并負責通訊工作。工作人員需要提前至少10分鐘到場。
注意：通訊工作也可與辦公室聯(lián)系，讓辦公室人員協(xié)助完成。
4.獎項設置：以組織機構設定的獎項為標準。
5.若由于天氣原因導致比賽無法進行，則當天比賽時間將另行通知。
6.文學院各隊的參賽人員將按照本學院的文體積分制度，對參賽人員所在班級進行積分。(此積分僅限于大一新生班級之間的評比。)。
二、宣傳方式。
比賽前將比賽賽程及相關信息發(fā)布到各通訊渠道上，包括bbs，各qq群，各宿舍樓區(qū)宣傳欄。
2.積極與各班班長和文體委員聯(lián)系，讓他們協(xié)助在班級主選課或班群中進行宣傳。
3.學生會成員在各班上進行宣傳。
4.宣傳部緊密聯(lián)系，及時向宣傳部發(fā)布賽程和賽果。
5.賽后做好比賽賽果公布環(huán)節(jié)。
經(jīng)費預算。
合計：1375元。
總計：3497.9元。
學生體育節(jié)活動方案篇十三
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質與培養(yǎng)思想品德、促進智力發(fā)展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發(fā)展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質,提高健康水平；使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。
學生體育節(jié)活動方案篇十四
[第六周]4月9日周四下午第四節(jié)。
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、高一、高二段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報12人，上場隊員為5人。
2、比賽執(zhí)行中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》，比賽采用淘汰制。
3、分兩節(jié)（每節(jié)15分鐘），中間休息3分鐘，有兩個短暫停。
四、錄取方法：
按班級為單位，取名次。
五、負責老師：楊孔健。
六、備注：比賽時間為三節(jié)課。
學生體育節(jié)活動方案篇十五
學校體育是學校教育的重要組成部分，是素質教育必不可少的重要內容，是對學生身心進行培育和塑造的過程。學校舉辦體育節(jié)，不僅能提高學生的體育興趣，而且對增強學生的體育意識，提高體育素養(yǎng)，擴大知識面，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學校領導充分認識舉辦體育節(jié)的意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對這項活動的領導和指導。要求我們體育組大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質量和順利實施。
２．廣泛宣傳，深入發(fā)動。
要認真做好各方面的組織發(fā)動工作，通過各種宣傳，使各個年級各個班級的師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人參加或參與組織聯(lián)誼活動，給體育節(jié)增光添彩。
３．精心組織各項活動。
體育組要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動。要從實際出發(fā)，因地、因時、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又扎實有效，為廣大師生所喜聞樂見。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。
４．以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作。
辦好體育節(jié)，有利于振奮學生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化學生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。體育組在精心組織體育節(jié)的各項活動時，要注意發(fā)掘活動的德育功能，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進學校德育工作。
學生體育節(jié)活動方案篇十六
一、比賽時間：
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報5名男生，上場隊員為3人。比賽時間不分上、下半時，全場比賽10分鐘，10分鐘內雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘），每人三次犯規(guī)（犯滿離場），比賽采用淘汰制。
2、各班按抽簽的順序進行比賽。
四、錄取方法：
按班級為單位，取名次。
五、負責老師：張快。
學生體育節(jié)活動方案篇十七
三、比賽規(guī)則：
1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報10名男生。
2、參賽者應雙手正握單杠，待身體靜止后開始測試。
3、引體向上時，身體不得做大的擺動，也不能借助其他附加動作助力。
4、兩次引體向上的間隔超過10秒終止比賽。
5、上拉到下額超過橫杠，下降要求直臂懸垂。
四、錄取方法：
1、團體成績：每班按10人總和計最后班級成績，多則居前。
2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。
五、負責老師：趙典夏。
六、備注：比賽時間為一節(jié)課。
學生體育節(jié)活動方案篇十八
水平一（一、二年級）：
30米跑，立定跳遠，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘跳繩，壘球擲準，壘球擲遠，呼啦圈，一分鐘拍球，20人?15米往返接力（10名男生10名女生）。
水平二（三、四年級）：
60米跑，100米跑，立定跳遠，運球繞桿射門，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘踢毽子，實心球擲遠，袋鼠跳，20人?30米往返接力（10名男生10名女生）。
水平三（五、六年級）：
60米，100米跑，跳遠，投籃比賽，一分鐘跳繩，袋鼠跳，
運球繞桿射門，實心球擲遠，跨越式跳高，20人?50米往返接力（10名男生10名女生）。
學生體育節(jié)活動方案篇一
積極貫徹“學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作的精神，以提高學生自身的思想道德素養(yǎng)、科學文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)為目標，開展以人為本，以健康為目的的秋季體育競賽活動。通過多樣競賽活動，提高師生們的健身意識，促進全員的健康水平。特開展富有特色的體育節(jié)主題活動，豐富校園的體育活動。
二、活動主題：
健康、文明、快樂、向上。
三、領導小組：
（一）領導小組名單。
主任：xxxx。
副主任：xxx。
成員：xxxx。
四、活動要求。
1、凡參加活動的班級，要充分做好開展活動的準備工作，活動前要加強對學生的紀律安全教育，確?；顒拥恼ｉ_展。
2、各班級要精心組織，周密安排，確保學生安全；要遵守大會紀律，服從指揮。尊重裁判，服從裁定。
五、活動內容：
（一）第四屆體育節(jié)開幕式。
1、時間：11月10日升旗儀式。
2、地點：大操場。
4、開幕式議程：（主持人：xxx）。
（1）奏國歌。
（3）xxx校長作重要講話。
5、具體安排：
（1）宣傳標語（具體標語提供給師生服務中心）。
（2）攝影、報道（由信息科研中心負責）。
（二）系列活動之一：混合跳短繩。
1、比賽時間：11月10日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共5對參加比賽，以男女合作并腳跳的方式進行比賽，1分鐘比多，以最終班級總個數(shù)決定名次。
6、比賽規(guī)則：
五對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個男生一個女生組成），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數(shù)相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。
7、評獎方法：每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（三）系列活動之二：10人仰臥起坐。
1、比賽時間：11月17日下午。
2、參加人員：三至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共10人參加比賽（男女生各5名），以1分鐘仰臥起坐的方式進行比賽，最終以班級總個數(shù)決定名次。
6、比賽規(guī)則：
10人一組（5男5女），每人一分鐘里的仰臥起坐次數(shù)相加得總和，多者名次列前。參賽選手仰臥于草地上，兩腿屈膝成90度左右角，兩手指交叉貼與腦后。裁判工作人員壓住其踝關節(jié)，以固定下肢。選手坐起時兩肘接觸及或者超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩膀必須觸墊。記錄一分鐘完成次數(shù)。選手做起單肘關節(jié)未達到雙膝者不計該次數(shù)。如發(fā)現(xiàn)選手借用肘部撐墊或臀部起落的力量坐起落的力量起坐時，該次不計數(shù)。
7、評獎方法：每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（四）系列活動之三：秋季田徑運動會。
1、比賽時間：11月21日整天（如遇天氣等原因，時間另定）。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽方法：詳見“附件1：20xx年鄞州區(qū)實驗小學秋季運動會活動方案”
5、評分方法：以年級段為單位，評出運動會總分一、二、三名。
（五）系列活動之四：親子雙人跳繩。
1、比賽時間：11月21日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出5名學生5名家長參加比賽（男女不限），完成一分鐘混合跳繩。
6、比賽規(guī)則：
5對選手為一組，兩人用一根繩子一起跳（每對選手由一個學生一個家長組成，學生和家長男女不限），一分鐘的時間內，5對選手跳繩次數(shù)相加，多者名次列前（短繩可自帶）。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數(shù)為最后成績。比賽過程中腳絆到后停頓則該下不算。
7、每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（六）系列活動之四：20×50米迎面接力。
1、比賽時間：11月25日下午。
2、參加人員：一至六年級以班級為單位組隊參加比賽。
3、比賽地點：田徑場。
4、參賽單位：以班級為單位參加比賽。
5、參賽方法：每班派出男女生共20人參加比賽（男女生各10人），完成50米接力快慢決定名次。
6、比賽規(guī)則：
（1）、參加選手每班男女各10名，男女次序由各班自行安排。
（2）、賽道兩端都放有標志竿，除第一名選手外，其余選手在起跑時接棒的手必須從標志竿旁繞過后才能起跑。
（3）、在比賽時每個班級的學生必須在自己的跑道上進行比賽，如果學生跑到旁邊的跑道上而影響了其他班級的比賽，將取消該班級的比賽成績。
（4）、比賽跑道由抽簽產(chǎn)成。
7、每個年級段取前六，分數(shù)翻倍計入田徑運動會總成績。
（七）第四屆體育節(jié)閉幕兼頒獎儀式。
1、時間：12月1日升旗儀式。
2、地點：大操場。
3、內容：體育組總結本次體育節(jié)活動，宣布比賽結果，由毛校長頒獎。
4、攝影：xxxx。
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學生體育節(jié)活動方案篇二
迎12倫敦奧運，落實“陽光體育”精神，提高師生健身運動，促學生身心全面發(fā)展。
1、成立活動領導小組。
組長：黎金濤副組長：姚小立賴奕文。
成員：謝勇軍、曾素靈、羅建嬋、方萍、張珂、羅志德、蕭金風、吳純龍。
2、下設競賽工作小組。
組長：吳純龍成員：體育教師、級組長。
第10周星期二上午8：30。
1、氛圍布置（后勤處負責安排掛彩旗、橫幅標語，責任人：張珂）。
2、活動拍攝、相片整理收集（旋霞）。
3、聯(lián)系新聞報道（張珂）。
4、工作人員飲用水（后勤處負責，責任人：道清）。
5、購買活動器材和學生獎品（后勤處負責，責任人：道清）。
6、學生用登記卡片2000份（張珂）。
（一）開幕式流程。
1、8：00學生進場：
要求全校學生指定時間到達指定位置參加開幕式儀式（體育教師負責），不進行集體列隊進場。
2、升旗儀式（蕭金風老師負責）。
3、進行傳統(tǒng)項目掛牌儀式，黎校長講話。
4、足球對表演（足球教練負責）。
5、擊劍隊表演（擊劍教練負責）。
6、由黎校長宣布體育節(jié)開幕。
7、放禮花。各項目活動進行。
（二）閉幕式流程。
1、閉幕式流程：公布各單項、集體項目獲獎名單。
2、頒發(fā)獎品及集體項目獎狀。
3、校領導講話。
項目：
一年級：1、足球射門2、跳繩3、轉呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球。
二年級：1、足球射門、2、跳繩3、轉呼啦圈4、套圈5、羊角球6、拍皮球。
負責項目組長自己提前準備項目所用器材！
團體項目多人多足。
上午10：30一年級二人三足比賽（每班三組不限男女）。
上午10：50二年級三人四足比賽（每班三組不限男女）。
上午11：10三年級四人五足比賽（每班兩組不限男女）。
下午4：00四級五人六足比賽（每班兩組男女各一組）。
下午4：20五級八人九足比賽（每班兩組男女各一組）。
下午4：40六級十人十一足比賽（每班兩組男女各一組）。
多人多足比賽由體育老師擔任。
（一）1——3年級項目以及時間安排：上午9：00分。
1、足球射門（1—3年級學生參加）：
距離小球門6米處踢球，兩次機會，中一個即得印章。
組長：古少堅組員：陳永紅張月倫小義工3人。
2、跳繩（1—3年級學生參加）：
連續(xù)跳30次以上，即得印章。
組長：張慕平組員：吳俏梅陳惠蓮小義工3人。
3、轉呼啦圈（1—3年級學生參加）：
連續(xù)轉圈20次以上，即得印章。
組長：徐朝其組員：何瑞芳黃招娣小義工3人。
4、套圈（1—2年級學生參加）。
距離2米處套圈，三次機會，中一個即得印章。
組長：張福平組員：曾秀娟楊成燕小義工3人。
5、羊角球（1—2年級學生參加）。
坐在羊角球上跳過來回20米距離（來回各十米）即得印章。
組長：廖健華組員：孫月月賴海霞小義工3人。
6、拍皮球（1—2年級學生參加）。
連續(xù)拍球30次以上既得印章。
組長：高道清組員：曾小敏賴等嫻小義工3人。
7、擊劍刺靶（3年級學生參加）。
使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章。
組長：吳純龍組員：曾松豪小義工3人。
8、貼紙賽跑（3年級學生參加）。
胸前貼一張a4大小紙張，跑過30米距離，不能用手扶，紙張不掉既得印章。
組長：傅立云組員：黃岸芳小義工3人。
9、足球繞桿運球：（3年級學生參加）。
腳帶足球繞過10米障礙球不掉既得印章。
組長：賴鋼生組員：劉凱標小義工3人。
10、投擲飛鏢（3年級學生參加）。
投擲飛鏢3次投中距離3米標靶既得印章。
組長：羅志德組員：陳秋福王海玲小義工3人。
（二）4——6年級項目以及時間安排下午2：30分。
1、足球射門（4—6年級學生參加）：
距離小球門10米處踢球，兩次機會，中一個即得印章。
組長：古少堅組員：溫曉波李育歡小義工3人。
2、跳繩（4—6年級學生參加）：
連續(xù)跳40次以上，即得印章。
組長：張慕平組員：賴秋霞毛躍文杜培小義工3人。
3足球繞桿運球：（4—6年級學生參加）。
腳帶足球繞過10米障礙，球不掉既得印章。
組長：賴鋼生組員：張健吳偉明姚瓊小義工3人。
4、擊劍刺靶（4—6年級學生參加）。
使用擊劍刺中1。5米距離軟式排球靶子既得印章。
組長：吳純龍組員：賴等嫻溫作穆小義工3人。
5、定點投籃（4—6年級學生參加）。
在籃球場罰球線附近投籃3次（4年級投小籃筐），即得印章。
組長：張福平組員：黃招娣劉傳威閉春花小義工3人。
6、投擲飛鏢（4—6年級學生參加）。
投擲飛鏢3次投中距離3。5米標靶既得印章。
組長：羅志德組員：張月倫黃惠遵廖曉東小義工3人。
7、貼紙賽跑（4—6年級學生參加）。
胸前貼一張a4大小紙張，跑過30米距離，紙張不掉既得印章。
組長：傅立云組員：彭秀珍吳耿霞小義工3人。
8、跳跳球（5—6年級學生參加）。
腳踩跳跳球連續(xù)跳躍10米既得印章。
組長：廖健華組員：溫碧群賴瑞芳小義工3人。
9、踢毽子（5—6年級學生參加）。
連續(xù)踢4次以上，即得印章。
組長：高道清組員：伍春燕袁飛彥小義工3人。
（一）、學生：
1、參加所有運動項目，印章數(shù)量在5個以上得價值2元的小禮品（一、二年級獲得4枚印章即可），參加所有項目印章數(shù)量在3個以上（一、二年級獲得2枚印章即可）得價值1。5元的小禮品。
2、比賽結束即可到器材室憑卡片換領獎品。
學生體育節(jié)活動方案篇三
青大附中體育節(jié)以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大學生的體質，提高健康水平。
健康、文明、育人、向上。
20xx年3月—6月
青大附中田徑場
青大附中本次體育節(jié)要根據(jù)學校的實際，認真實施“體育、藝術2+1項目”、青島市頒布的增強青少年體質22條、“1+x”體育特色工程、《國家學生體質健康標準》等，不斷豐富學校大課間體育活動內容，大力推動學?？鞓敷w育園地的建設，促進學生每天1小時體育活動時間的落實。具體內容包括：
1。進行青大附中“1+x”體育特色工程啟動儀式。確立學校體育的特色項目，同時使陽光體育在校園的每一個角落開花結果。學校的特色體育項目確定為籃球運動，籃球只是我校學生運動的一個載體，不僅僅指打籃球，而是利用籃球這一體育器材，進行多樣的體育運動項目。因為籃球在學生的心目中是最喜歡的運動項目。
2。 青大附中“1+x”體育特色工程中的“ x”，我校確立了，排球、田徑、乒乓球、帆船、體育游戲等，主要是根據(jù)學校的實際情況，以及學校學生的身體條件和生理特點來設立這些運動項目，最終的目的就是增強學生的體質，為學生的終身體育打下良好的基礎。
3。舉辦青大附中第六屆體育節(jié)即青大附中春季運動會。展現(xiàn)青大附中學生的體育技能和精神面貌。同時增設教職員工比賽項目，讓陽光運動在教職員工中展開，作為學生的表率，同時關注教職員工的身心健康。
4。陽光體育階段性評比即課間操日常評比比賽。
5。充分利用好體質檢測儀器，對學生進行體質檢測，促進學生更好的進行體育鍛煉，達到體質健康標準的要求。
6。以班級為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦帆船知識專題報告，為青島市打造帆船之都作出應有的貢獻。
7。進行體育選修課的普及，學校本學期開設籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂。
8。舉行初三體育模擬測試，展現(xiàn)陽光體育的另一面，完善青島市增強學生體質的22條的精神要求。
組長： 王國利
副組長：石敬祖宋毓瑾趙桂華 周茂杰 王玨 曲正巖
組員： 蘇盟 郭全義 張圣波 潘建榮 丁寧以及各班班主任
１．明確意義，加強領導
學校體育是學校教育的重要組成部分，是素質教育必不可少的重要內容，是對學生身心進行培育和塑造的過程。學校舉辦體育節(jié)，不僅能提高學生的體育興趣，而且對增強學生的體育意識，提高體育素養(yǎng)，擴大知識面，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學校領導充分認識舉辦體育節(jié)的意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對這項活動的領導和指導。要求我們體育組大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質量和順利實施。
２．廣泛宣傳，深入發(fā)動
要認真做好各方面的組織發(fā)動工作，通過各種宣傳，使各個年級各個班級的師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人參加或參與組織聯(lián)誼活動，給體育節(jié)增光添彩。
３．精心組織各項活動
體育組要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動。要從實際出發(fā)，因地、因時、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又扎實有效，為廣大師生所喜聞樂見。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目” 實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。
４．以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作
辦好體育節(jié)，有利于振奮學生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化學生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。體育組在精心組織體育節(jié)的`各項活動時，要注意發(fā)掘活動的德育功能，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進學校德育工作。
根據(jù)各班的比賽成績和各個體育項目的比賽結果，進行表彰班級和個人。設立體育節(jié)精神文明班級，體育節(jié)各單項比賽前六名，團體前六名。
體育節(jié)結束后，體育組要做好工作總結和相關材料匯總工作。
學生體育節(jié)活動方案篇四
為進一步推進我校未成年人思想道德建設，繼續(xù)深化拓展“學習雷鋒，做一個有道德的人”主題實踐活動，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內涵，深入利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀美德，引導我校學生樹立民族自豪感，激發(fā)他們的愛國熱情，突出挖掘節(jié)日文化內涵，我校于9月啟動“節(jié)日小報”制作活動。
一、開展“節(jié)日小報”活動領導小組。
組長：鄧翎俐。
副組長：程蘭蘭。
成員：魏雨宣、萬招鳳、各年級組長、班主任。
二、活動內容。
根據(jù)不同節(jié)日的類型，如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀念日，特別是兒童節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等，充分挖掘節(jié)日文化內涵和教育意義，結合學生認知規(guī)律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“節(jié)日小報”創(chuàng)作。
三、活動形式。
要發(fā)動學生收集活動的相關資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創(chuàng)新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發(fā)動學生通過校刊校報、手抄報、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報，也可結合學校特點特色，自行擬定內容和標準。
四、活動要求。
1．切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展“節(jié)日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。
2．注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展“節(jié)日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發(fā)揮學校、社區(qū)和社會的功能，調動學生能積極參與到活動中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明現(xiàn)結合的內涵豐富的教育形式。三至六年級每年級制作8份節(jié)日小報交政教處。
3．注重總結經(jīng)驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經(jīng)驗和做法，推薦優(yōu)秀案例參加市級經(jīng)驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經(jīng)驗總結。
學生體育節(jié)活動方案篇五
以科學發(fā)展觀為指導，全面落實貫徹《全民健身計劃綱要》，以形成健康的工作生活方式為重點，以增強教職工的身心健康為核心，傳遞“全民健身，人人參與，人人受益，天天健身，天天快樂”的健身理念，從而形成生動活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍，促進學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。
生命在于運動，幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿，家庭才能幸福，工作才能快樂。通過舉辦體育節(jié)鼓勵廣大教職工參與各項健身項目，積極進行鍛煉，積累一定的健身知識，掌握科學的養(yǎng)生之道，學會勞逸結合，心情舒暢，建立和諧的人際關系。
三、活動主題。
全員健身健康快樂。
四、活動口號。
“天天健身，天天快樂”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”、“我運動，我健康，我參與，我快樂”。
1、成立體育健身協(xié)會，定時開展活動。
2、學習自編“二實小廣播體操”，堅持工間鍛煉。
3、參與大課間活動，師生同運動。
4、舉辦健康知識講座，預防與保健。
5、體育運動會及協(xié)會成果展示，秀出我風采。
六、具體安排。
活動內容：
要求：
活動時間：
負責人：
各部門以及全體員工：
為了全員健身，增強大家的身體素質，改善工作壓力，公司定于20xx年x月x周五在公司舉行健身活動。望各單位提前準備，準時參加。具體實施方案如下：
一、指導思想。
為貫徹《xx集團關于改善員工工作環(huán)境，保持員工身心健康的意見》精神，貫徹落實公司每月進行的以“健康工作，快樂生活”為主題的健身活動，全面提升員工的身體素質，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，大力推進公司體育活動，弘揚公司企業(yè)文化組織此活動。
二、目標和原則。
(一)目標。
1、促進員工健康工作，并形成健康意識和終身體育觀，確?！敖】倒ぷ?，快樂生活”想落到實處。
2、讓員工有選擇地參與、學習、享受體育，激發(fā)員工的運動興趣，發(fā)揮員工的學習積極性和潛能。
3、促進員工與領導間、員工間的和諧關系，提高員工的合作、競爭意識和交往能力。
4、豐富公司文化生活，營造積極向上的工作作風。
(二)原則。
1、以人為本，樹立“健康工作，快樂生活”的意識。
2、增強體質。營造人人參與、生氣勃勃的公司體育氛圍，創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件，促進員工與領導間、員工間的和諧關系，建立更好的團隊合作關系。
3、友誼第一，比賽第二;人人參與，公平競爭。
三、實施措施。
1、時間地點。
地點：單位原比賽場地。
2、比賽內容及實施辦法。
乒乓球單打、羽毛球單打。
1、賽制?淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍。
2、比賽方案。
(1)按部門分號。
(2)第一輪對陣形式從1號開始，相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手，即1號對2號、3號對4號依此類推，勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。
(3)第二輪對陣形式，1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。
(4)以后各輪比賽均比照第(3)項規(guī)則進行。
3、比賽規(guī)則?
(1)每局11分，采用每球得分制。一局決勝負，領先2分及以上取得11分者為勝當比分出現(xiàn)10:11時，繼續(xù)比賽，領先2分者為勝。
(2)開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發(fā)球權。
(3)每發(fā)5個球后交換發(fā)球權，直至決出勝負。
(4)文明比賽，重在參與，友誼第一。
四、獎勵實施。
每個比賽項目分別設一、二、三等獎各一名，另設部門組織獎一個，分別給與物質獎勵。(具體參照公司原有計劃，綜合部提前進行獎品的采購)。
五、活動保障。
具體由綜合部組織負責。
六、活動要求。
1、為保證全員參與，無特殊事由不得請假。
2、文明參賽，積極參賽。
3、各部門負責人不能離開現(xiàn)場。
4、裁判組嚴格執(zhí)裁，公平執(zhí)裁。
學生體育節(jié)活動方案篇六
為了培養(yǎng)學生們的愛國情感，建立正確的人生觀和價值觀，在建黨九十四周年、祖**親六十六周歲生日之際，結合少先隊建隊日，學校德育處將舉行以下活動：
倡議書見附件。
二.“向國旗敬禮為祖國祈福”詩朗誦活動
各班級準備三到五分鐘的集體朗誦稿，有配樂，有領誦。
三.“我為隊旗添光彩”入隊以及表彰活動。
1.新隊員入隊儀式。
2.表彰優(yōu)秀少先隊員。
3.征文以及繪畫比賽。
一、二年級上交“我為隊旗添光彩”為主題的繪畫作品，每班5副，多一副加0.1分(作品不可潦草簡單，最多10副)，要求用統(tǒng)一的素描紙。
作文以及繪畫作品于10月20日前上交到德育處，獲獎者以及詩朗誦、表彰活動于10月25日舉行。
附件：
學生體育節(jié)活動方案篇七
一、活動宗旨：
通過開展體育節(jié)，培養(yǎng)學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創(chuàng)造機會，提供展現(xiàn)集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發(fā)學生興趣，在自發(fā)組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創(chuàng)造精彩生活的自覺意識，以提高學生的綜合素質。
二、活動對象：本校全體學生。
三、活動地點：學校運動場。
四、活動時間：10月11日——11月12日。
五、組織機構：
為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節(jié)”組委會：
主任：阮厚廣。
副主任：李善信許友科。
成員：崔自勤吳勇楊會謙陸勇韓遠兵陳忠好李文法樂雅萍。
許靜鄒蓉梅各年級部主任。
六、活動設置：
（一）運動會：（相關規(guī)程另行下文）。
1、10月21、22日舉行高中第八屆秋季田徑運動會；
2、10月28、29日舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；
3、11月舉行全校達標運動會。
（二）運動競賽：
1、9月末參加合肥市健身操大賽；
2、10月參加合肥市中學生男子籃球賽；
3、11上旬參加合肥市中學生田徑運動會。
各年級體育社團自選如下項目開展活動：
1、球類班級聯(lián)誼賽,如籃球、足球等；
2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環(huán)跑繩比賽；
3、墊排球比賽等；
4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。
七、組織方式：
（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；
（二）運動競賽籌備工作：
健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；
籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；
田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。
由各年級學生社團在年級部統(tǒng)一部署下自主組織開展活動。
八、籌備工作：
（一）召開相關部門體育節(jié)工作協(xié)調會。
（二）在班主任例會上宣傳體育節(jié)工作安排，做好報名發(fā)動工作。
（三）在校園里布置體育節(jié)的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。
（四）通過校園網(wǎng)上及時公告體育節(jié)相關信息。
（五）準備好體育節(jié)比賽所需器材。
學生體育節(jié)活動方案篇八
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：
每個工會小組組選出十人參加活動。
三、活動地點：學校操場。
四、活動內容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷。
五、參加人員：學校全體教職工。
六、活動時間：2月2日下午。
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分。
學生體育節(jié)活動方案篇九
一、活動目的：
開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間：20xx年3月15日下午14：30——16：20。
三、活動地點：大操場。
四、活動內容：背后投球、趣味pk棒傳遞、背靠背夾球。
五、參加人員：全校師生。
六、活動安排：
(一)背后投球(1、2年級)。
1.活動規(guī)則：每隊10名學生參加，每輪每隊出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內)，投進一個為本隊計1分，3次都進計3分，一個都未進計0分，10輪的累計得分為本隊得分。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效，計0分;未滾出塑料簍有效，算投進有效。轉過頭或轉過身投擲的壘球進了都算無效，計0分。
2、活動組織人員：主裁：劉盛勇副裁：葉興健記分員：鐘梅。
自愿服務者4名高年級學生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(12個以上的壘球、4個塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(二)趣味pk棒傳遞(3、4年級)。
1.活動規(guī)則：每隊30名學生參加(男、女生各15人)，學生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進行傳遞(禁止用手和手臂，違者算失敗)，依據(jù)傳遞到最后一名學生的先后順序確定獲勝名次。(每個年級4隊同時進行)。
若中途掉棒，只能由掉棒學生前面一人，利用腳夾住棒送到掉棒學生頸上夾住，否則算違規(guī)失敗;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強記錄：李仁信。
自愿服務者4名高年級學生(監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(4根pk棒)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
(三)背靠背夾球(5、6年級)。
1.活動規(guī)則：每隊20名學生參加(男女生各10人)，每輪每隊出2人，背對著背夾住一個球(不準用手扶住球，否則違例計0分)，共同走完20米直道而球未掉，以到達終點的順序，評出1、2、3、4名，分別計4、3、2、1分，10輪的累計得分為本隊得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球，計0分;只靠一個人的手臂夾住球記0分。
2、活動組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮記分員：周小剛。
自愿服務者4名中年級學生(撿球、監(jiān)督)。
裁判還要負責準備場地和器材(8個排球、小黑板一塊、粉筆若干)。
3、活動獎勵形式：以年級為單位，評出一、二、三等獎。
學生體育節(jié)活動方案篇十
一、指導思想：
為進一步貫徹落實市文明辦《關于組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》的文件精神，引導體育西路小學全體少先隊員積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發(fā)愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間：20xx年9月20日至10月10日。
三、參加人員：體育西路小學全體少先隊員。
四、活動過程：
1、各中隊通過周一升旗儀式、主題班隊會、晨會向學生做好宣傳發(fā)動工作，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
2、通過校訊通發(fā)布相關信息，讓學生在家長的`陪伴下在家中進行網(wǎng)上簽名寄語。
3、信息技術課時間分年級分班級組織學生登錄中央文明網(wǎng)進行網(wǎng)上簽名寄語，在課堂上伴著雄壯的國旗聲面向國旗敬禮并簽名，留言寄語，抒發(fā)感言，表達心聲。
4、“文明禮儀月”引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節(jié)；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德。
5、以中隊為單位開展主題班隊會活動，各中隊輔導員在活動開始前利用班隊會課時間認真組織學生學習了活動方案，說明活動的意義，提出具體要求，并組織學生撰寫寄語。
6、開展“歌唱祖國”大合唱活動，組織全體師生舉行莊嚴的升國旗儀式，共同面向國旗歌唱祖國。
五、預期效果：
以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實，，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出新貢獻。
學生體育節(jié)活動方案篇十一
青大附中體育節(jié)以“人人參加陽光體育，促進學生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大學生的體質，提高健康水平。
健康、文明、育人、向上。
四、體育節(jié)地點：青大附中田徑場。
青大附中本次體育節(jié)要根據(jù)學校的實際，認真實施“體育、藝術2+1項目”、青島市頒布的增強青少年體質22條、“1+x”體育特色工程、《國家學生體質健康標準》等，不斷豐富學校大課間體育活動內容，大力推動學?？鞓敷w育園地的建設，促進學生每天1小時體育活動時間的落實。具體內容包括：
1。進行青大附中“1+x”體育特色工程啟動儀式。確立學校體育的特色項目，同時使陽光體育在校園的每一個角落開花結果。學校的特色體育項目確定為籃球運動，籃球只是我校學生運動的一個載體，不僅僅指打籃球，而是利用籃球這一體育器材，進行多樣的體育運動項目。因為籃球在學生的心目中是最喜歡的運動項目。
2。青大附中“1+x”體育特色工程中的“x”，我校確立了，排球、田徑、乒乓球、帆船、體育游戲等，主要是根據(jù)學校的實際情況，以及學校學生的身體條件和生理特點來設立這些運動項目，最終的目的就是增強學生的體質，為學生的終身體育打下良好的基礎。
3。舉辦青大附中第六屆體育節(jié)即青大附中春季運動會。展現(xiàn)青大附中學生的體育技能和精神面貌。同時增設教職員工比賽項目，讓陽光運動在教職員工中展開，作為學生的表率，同時關注教職員工的身心健康。
4。陽光體育階段性評比即課間操日常評比比賽。
5。充分利用好體質檢測儀器，對學生進行體質檢測，促進學生更好的進行體育鍛煉，達到體質健康標準的要求。
6。以班級為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦帆船知識專題報告，為青島市打造帆船之都作出應有的貢獻。
7。進行體育選修課的普及，學校本學期開設籃球、排球、乒乓球、帆船選修課堂。
8。舉行初三體育模擬測試，展現(xiàn)陽光體育的另一面，完善青島市增強學生體質的22條的精神要求。
組長：王國利。
副組長：石敬祖宋毓瑾趙桂華周茂杰王玨曲正巖。
組員：蘇盟郭全義張圣波潘建榮丁寧以及各班班主任。
七、體育節(jié)有關要求。
1．明確意義，加強領導。
學校體育是學校教育的重要組成部分，是素質教育必不可少的重要內容，是對學生身心進行培育和塑造的過程。學校舉辦體育節(jié)，不僅能提高學生的體育興趣，而且對增強學生的體育意識，提高體育素養(yǎng)，擴大知識面，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學校領導充分認識舉辦體育節(jié)的意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對這項活動的領導和指導。要求我們體育組大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質量和順利實施。
2．廣泛宣傳，深入發(fā)動。
要認真做好各方面的組織發(fā)動工作，通過各種宣傳，使各個年級各個班級的師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人參加或參與組織聯(lián)誼活動，給體育節(jié)增光添彩。
3．精心組織各項活動。
體育組要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動。要從實際出發(fā)，因地、因時、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又扎實有效，為廣大師生所喜聞樂見。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。
4．以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作。
辦好體育節(jié)，有利于振奮學生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化學生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。體育組在精心組織體育節(jié)的`各項活動時，要注意發(fā)掘活動的德育功能，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進學校德育工作。
根據(jù)各班的比賽成績和各個體育項目的比賽結果，進行表彰班級和個人。設立體育節(jié)精神文明班級，體育節(jié)各單項比賽前六名，團體前六名。
體育節(jié)結束后，體育組要做好工作總結和相關材料匯總工作。
學生體育節(jié)活動方案篇十二
我院體育部將以最大的努力，協(xié)助相關部門開展好此活動，努力為同學們打造一個互相交流，互相學習的體育平臺。
1.活動名稱：文學院體育節(jié)。
2.活動時間：待定。
3.活動地點：根據(jù)各具體項目而定。
4.參與對象：文學院全體本科生。
5.賽事項目。
籃球賽。
七人制足球賽。
羽毛球賽。
乒乓球賽。
閉幕式——頒獎儀式。
6.主辦單位：學生會體育部。
一、工作安排。
1.比賽規(guī)則：按照國際慣例。
2.賽前準備：
(1)賽前訓練(由各隊長各自安排)。
(2)了解總賽程，合理分配工作人員。
(3)相關比賽規(guī)則由組織機構決定。
3.工作人員安排：
每場比賽安排后勤工作人員2——4人。需要準備好參賽者用水、藥箱、院旗，并負責通訊工作。工作人員需要提前至少10分鐘到場。
注意：通訊工作也可與辦公室聯(lián)系，讓辦公室人員協(xié)助完成。
4.獎項設置：以組織機構設定的獎項為標準。
5.若由于天氣原因導致比賽無法進行，則當天比賽時間將另行通知。
6.文學院各隊的參賽人員將按照本學院的文體積分制度，對參賽人員所在班級進行積分。(此積分僅限于大一新生班級之間的評比。)。
二、宣傳方式。
比賽前將比賽賽程及相關信息發(fā)布到各通訊渠道上，包括bbs，各qq群，各宿舍樓區(qū)宣傳欄。
2.積極與各班班長和文體委員聯(lián)系，讓他們協(xié)助在班級主選課或班群中進行宣傳。
3.學生會成員在各班上進行宣傳。
4.宣傳部緊密聯(lián)系，及時向宣傳部發(fā)布賽程和賽果。
5.賽后做好比賽賽果公布環(huán)節(jié)。
經(jīng)費預算。
合計：1375元。
總計：3497.9元。
學生體育節(jié)活動方案篇十三
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質與培養(yǎng)思想品德、促進智力發(fā)展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發(fā)展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質,提高健康水平；使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。
學生體育節(jié)活動方案篇十四
[第六周]4月9日周四下午第四節(jié)。
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、高一、高二段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報12人，上場隊員為5人。
2、比賽執(zhí)行中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球規(guī)則》，比賽采用淘汰制。
3、分兩節(jié)（每節(jié)15分鐘），中間休息3分鐘，有兩個短暫停。
四、錄取方法：
按班級為單位，取名次。
五、負責老師：楊孔健。
六、備注：比賽時間為三節(jié)課。
學生體育節(jié)活動方案篇十五
學校體育是學校教育的重要組成部分，是素質教育必不可少的重要內容，是對學生身心進行培育和塑造的過程。學校舉辦體育節(jié)，不僅能提高學生的體育興趣，而且對增強學生的體育意識，提高體育素養(yǎng)，擴大知識面，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重大意義。因此，學校領導充分認識舉辦體育節(jié)的意義，要成立專門的組織領導機構，切實加強對這項活動的領導和指導。要求我們體育組大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質量和順利實施。
２．廣泛宣傳，深入發(fā)動。
要認真做好各方面的組織發(fā)動工作，通過各種宣傳，使各個年級各個班級的師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓學生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。要研究設計制定切實可行、內容豐富、形式新穎的活動方案，也可邀請學生家長、新聞媒體和共建單位以及社會名人參加或參與組織聯(lián)誼活動，給體育節(jié)增光添彩。
３．精心組織各項活動。
體育組要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動。要從實際出發(fā)，因地、因時、因人而宜，充分發(fā)揮師生的積極性、自主性和創(chuàng)造性，使各項活動搞得既隆重熱烈，又扎實有效，為廣大師生所喜聞樂見。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。
４．以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作。
辦好體育節(jié)，有利于振奮學生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化學生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。體育組在精心組織體育節(jié)的各項活動時，要注意發(fā)掘活動的德育功能，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進學校德育工作。
學生體育節(jié)活動方案篇十六
一、比賽時間：
二、比賽地點：校內籃球場。
三、比賽規(guī)則：
1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報5名男生，上場隊員為3人。比賽時間不分上、下半時，全場比賽10分鐘，10分鐘內雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘），每人三次犯規(guī)（犯滿離場），比賽采用淘汰制。
2、各班按抽簽的順序進行比賽。
四、錄取方法：
按班級為單位，取名次。
五、負責老師：張快。
學生體育節(jié)活動方案篇十七
三、比賽規(guī)則：
1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報10名男生。
2、參賽者應雙手正握單杠，待身體靜止后開始測試。
3、引體向上時，身體不得做大的擺動，也不能借助其他附加動作助力。
4、兩次引體向上的間隔超過10秒終止比賽。
5、上拉到下額超過橫杠，下降要求直臂懸垂。
四、錄取方法：
1、團體成績：每班按10人總和計最后班級成績，多則居前。
2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。
五、負責老師：趙典夏。
六、備注：比賽時間為一節(jié)課。
學生體育節(jié)活動方案篇十八
水平一（一、二年級）：
30米跑，立定跳遠，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘跳繩，壘球擲準，壘球擲遠，呼啦圈，一分鐘拍球，20人?15米往返接力（10名男生10名女生）。
水平二（三、四年級）：
60米跑，100米跑，立定跳遠，運球繞桿射門，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘踢毽子，實心球擲遠，袋鼠跳，20人?30米往返接力（10名男生10名女生）。
水平三（五、六年級）：
60米，100米跑，跳遠，投籃比賽，一分鐘跳繩，袋鼠跳，
運球繞桿射門，實心球擲遠，跨越式跳高，20人?50米往返接力（10名男生10名女生）。