總結是一個重要的思維工具，可以幫助我們抓住事物的本質，提高問題解決的能力。提高寫作表達的技巧。以下是小編為大家準備的一些實用工具和資源，希望能幫助大家更好地應對各種挑戰(zhàn)。
介紹信與英語篇一
申請流程辦理外國簽證，無論是中國人辦理外國簽證，還是外國人辦理其他國家簽證，無論采取哪一種方式，是委托代辦，還是自己直接辦理，一般需要經過下列幾個程序：
(1)遞交有效的護照。
(2)遞交與申請事由相關的各種證件，例如有關自己出生、婚姻狀況、學歷、工作經歷等的證明。
(3)填寫并遞交簽證申請表格。簽證不同，表格也不同，多數要用外文填寫、同時提供本人照片。
(4)前往國駐該國大使館或領事館官員會見。有的國家規(guī)定，凡移民申請者必須面談后，才能決定;也有的國家規(guī)定，申請非移民簽證也必須面談。
(5)大使館或者領事館，將填妥的各種簽證申請表格和必要的證明材料，呈報國內主管部屬門審查批準。有少數國家的使領館有權直接發(fā)給簽證，但仍須轉報國內備案。
(6)前往國家的主管部門進行必要的審核后，將審批意見通知駐該國使領館。如果同意，即發(fā)給簽證。如果拒絕，也會通知申請者。(對于拒簽，使領館方面也是不退簽證費的)。
(7)繳納簽證費用。一般來說，遞交簽證申請的時候就要先繳納費用，也有個別國家是簽證申請成功的時候才收取費用。一般而言，移民簽證費用略高，非移民簽證費用略低。也有些國家和地區(qū)的簽證是免費的。
介紹信與英語篇二
非常榮幸能參加這次面試，我是x號考生，報考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西，以下是我的求職自我介紹：
我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-xx年度二等獎學金，03-xx年度和04-xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
介紹信與英語篇三
200x我在大一軍訓時遇到一個搶眼的旗手。這位學生盡管手上有血泡，但仍堅持不懈地展示了旗手的風格。她是我推薦給你們學校的人。
在xx大學的新生軍訓中，我認識了一個著名的隊列旗手，一個學生，盡管手上有血泡，但他展示了一個vexpipe。堅定的態(tài)度。她是我想推薦給你們學校的合適的學生。
我擔任過她的思想道德修養(yǎng)課，多次指導過她的社會實踐研究。她給我的印象是，她有明確的人生目標，有禮貌，學習勤奮，成績優(yōu)秀；她對教育和公益的熱愛讓我感受到了她在社會科學方面的發(fā)展和培養(yǎng)的價值。
我教她思想道德教育課程，并多次指導她進行社會實踐研究。她給我留下了深刻的印象，她制定了具體的目標，她彬彬有禮，勤奮學習，成績優(yōu)異；此外，她對教育和公共事業(yè)的熱情使我認識到她在發(fā)展和培養(yǎng)社會科學方面的價值。
我擔任過負責學生事務的副校長。xxx是我熱情、認真、稱職的幫手，已經能夠獨立承擔一些老師的工作。她把服務同學當成一種樂趣，這也大大提高了她的.綜合素質和組織能力。比如她負責xxxxxxxxxxx人文講座。起初，我們擔心她不能邀請學生喜歡的演講者。因為著名專家學者的時間非常寶貴，學生有時很難站出來。然而，她負責成立一個特別小組。為了做好講課，她主動根據學生的意見安排講課，這樣難度更大。為了安排學生感興趣的社會熱點問題的講座，為了邀請學生喜歡的著名學者，她不厭其煩地一次又一次預約，有時會去她家十幾次。據我所知，著名學者都被她的堅持和真誠所感動，紛紛調整計劃，抽空發(fā)言。她團隊主持的15場人文講座，沒有一場讓學生失望。
我還擔任過負責學生事務的副部長。憑借熱情、細心和能力，xxx是我的得力助手，可以獨立承擔一些教師的工作。工作。她以服務同學為樂，極大地提升了自己的綜合素質和組織能力。以她主持的xxxxxxxxxxx文化講座為例，我們一開始擔心她可能不會邀請學生青睞的講師，因為時間對著名專家學者來說極其寶貴，有時一個學生很難邀請他們出去。然而，她負責組織一個專業(yè)團隊。為了成功舉辦講座，她還通過征求學生的意見來積極安排講座，這給講座增加了很大的難度。此外，為了安排學生感興趣的社會熱點問題的講座，為了邀請學生青睞的著名學者，她耐心地預約了一個又一個，甚至拜訪了十幾個。據我所知，著名學者被她的堅持和真誠所感動，調整了他們的計劃以擠出時間來講課。結果，她領導的teal舉辦的15場講座都沒有讓學生失望。
她還積極參與奧運志愿者、社區(qū)英語輔導、農村法規(guī)等各種大型公益活動；她通過各種學生協(xié)會為學生服務；她參加了廣泛的社會實踐活動。這些都大大提高了她的綜合素質，在學校獲得了多種獎項。
她還主動參與了多項大型公益活動，如奧運志愿者、社區(qū)英語輔導、農村普法等。此外，她通過學生社團為學生服務，并參加廣泛的社會實踐活動。這些都大大提高了她的綜合素質。因此，她在學校獲得了眾多的獎勵。
我強烈推薦xxx去你們學校讀書。
因此，我強烈建議xxx去你們學校學習。
介紹信與英語篇四
親愛的先生:。
張先生是貴公司北京辦事處的合伙人，他向我介紹貴公司上海辦事處正在為貴公司招聘一名網絡維護工程師。
您的職位要求計算機科學或同等領域的頂尖大學、學士或以上學位，并精通windows20xx和linux系統(tǒng)。我覺得我有能力滿足這些要求。我今年將從北京大學研究生院畢業(yè)，獲得碩士學位。我的研究包括計算機控制和管理課程，我設計了一個用微軟可視化交互開發(fā)工具和數據庫服務器開發(fā)的控制仿真系統(tǒng)。
在我的教育過程中，我掌握了我的專業(yè)原則和實踐技能。我不僅通過了英語六級考試，更重要的是我可以用英語自由地與他人交流。我寫英語和說英語的能力是不可能的。
隨信附上的簡歷更詳細地概述了我的資歷和成就。我希望有機會和你面談。
此致
致敬！
xxx。
20xx年xx月xx日。
介紹信與英語篇五
尊敬的xx教授：
x年xx月開始，我擔任了英語老師。在高中入學時，在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現落落大方，使我當時就記住了這位學生。
我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時，強調對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當增加閱讀素材，擴大詞匯量，提高學生自學能力，是上海為數不多的重點高中使用的教材。
總是在上課前做好充分的預習工作，用不同顏色的筆標記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調，重復多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學途中邊走邊聽。
由于高中英語強調語法學習，難度較大，經常到辦公室去問些語法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語從句，賓語從句，定語從句的相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學習方面的一大進步。
xx年x月x日。
介紹信與英語篇六
尊敬的領導：
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生x同學。
我是x同學的英語老師,還是她在學生會的指導老師。
該生是外國語大學國際貿易專業(yè)的一名學生。
在此，我真誠地向您推薦該生。
英語是外國語大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據授課難度分層次教學。
x同學英語成績十分優(yōu)異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區(qū)別于其他“傳統(tǒng)中國學生”的一大特點。
在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中，x同學的演講與眾不同，她優(yōu)雅的舉止，純正的語音語調，給我留下了深刻印象。
x同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。
在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經典文學著作的心得體會，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。
在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我?guī)椭摹?BR> x同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。
在學校一年一度“外語節(jié)”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。
在課余時間，x同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。
這很好的培養(yǎng)了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。
這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現。
相信這將是她今后工作的重要經驗和寶貴財富。
正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學和老師的喜愛。
相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。
本人愿意推薦x同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
xx年x月x日。
介紹信與英語篇七
英譯漢需要扎實的雙語功底和高超的語法詞匯能力。面對試題中的5個下劃線長句要采取合理的解題步驟--四步定位法。1)結構分析：運用從句知識識別句子中出現的定語從句、狀語從句、同位語從句、插入語及平行結構等。2)句子切分：把長句拆分成若干個部分，逐個理解體會。3)詞義推敲：對于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環(huán)境里仔細推敲。4)檢查核對：當把各個部分的語義合并到一起后，認真審核漢語的準確度、流暢度和優(yōu)美度。
翻譯的補充材料可以選擇《英語世界》雜志，對照專家的譯本，反復揣摩漢英兩種語言的對稱性和翻譯技法。
介紹信與英語篇八
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職申請。
入校以來，我堅持刻苦學習，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀師范大學生應該掌握的理論基礎知識和專業(yè)知識。在擔任班級干部期間，注重鍛煉自己的組織領導和協(xié)調合作的能力，積極熱情地開展工作，在同學中享有一定的威望。
同時，我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，全方位充實自己。四年中，我一直在英語學會工作，通過和他們的語言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語運用能力。我在xx中實習期間，落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認真負責的態(tài)度獲得了指導老師和學生們的一致好評。
天行健，君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好!但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴校的'求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實力，更相信您的慧眼。
大學之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌!
我的過去正是為貴校的發(fā)展準備、積蓄;
我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
介紹信與英語篇九
親愛的xxx:。
我是一個小女孩，13歲，出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，從未踏足此地。四歲隨父親去北京，進了地球科學研究院的幼兒園。人生地不熟，被孩子欺負，經常含淚縮在角落里，漸漸改變愛動愛鬧的習慣，膽小謹慎到現在。我記得當時住在一個小院子里。我媽教我看兒童書和報紙，增長見識，學鋼琴，之后我受益匪淺。
六歲半進小學，大三的時候很開心。班主任姓梁，很善良，親如一家?？上Ш镁安婚L。三年級轉學時并入二班，搬到第一居住地。這個班以momo待人，嫉妒心強，不真誠；搬家后住處離小學很遠，不能和同學交流，加大了差距。在這個班里，我不得不整天學習來安慰我的無聊。經常被老師夸，不知道是出于無奈。
畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學生大多多才多藝，全班關系融洽。老師贏得學生的心。平日里同學們話很多(我班稱之為廢話)，我也經常和他們混在一起，自得其樂。我不喜歡運動，所以我在電腦上看小說。充實生活，學業(yè)有成，是一種享受！現在我進入初二，未來未知。
我從小有很多愛好，但沒有一個成為我的特長。我對鋼琴、象棋、書法和繪畫只知道一點點。小學時得過一些獎:市英語科技競賽一等獎、二等獎、三等獎，新加坡數學競賽三等獎，鋼琴過九年級。上了中學，一無所獲。目前他沒有什么大志，只把豁達作為自己的最高追求。他愛金庸的笑傲江湖，也愛李白和辛棄疾的詩。我愿意以后不辜負自己和父母的期望。有小事開心，大事順利，錯誤少就夠了。
xxx。
20xx年xx月xx日。
介紹信與英語篇十
尊敬的***校領導：
您好!
茲介紹我校李明同學到貴校進學，該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學進入貴校攻讀。
介紹人：***。
xx年6月20日。
介紹信。
市新華書店：
茲介紹我校初叁、二班李明同學到貴店聯(lián)系批購《素質教育與學生作文》事項，望予以大力支持為盼。
此致
敬禮!
實驗中學教務處。
xx年×月×日(公章)。
員工檔案管理介紹信。
xxx單位(管理檔案處的全稱)：
在此期間，本公司(xxx)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。
(注：本公司為xxxx，具有保存檔案資質)特此申請批準提檔。
xxxxx公司。
負責人：xxx。
x年x月x日。
(蓋上法人章)。
介紹信與英語篇十一
考研英語是在語言實力上的比拼。詞匯和語法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬的考生名落孫山。因此復習中詞匯和語法要進行專門的強化和突破。大綱要求了5300個考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時把詞組和用法同時掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過程最好分三個階段：1)快速強化階段：粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。2)深入了解階段：第二遍要嚴格掌握單詞的多重語義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段：在六級考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復詞匯、鞏固記憶，通過上下文的提示對詞匯進行適當推理，加強對單詞意義和用法的掌握。
介紹信與英語篇十二
閱讀占考試的40分，決定了英語的成敗，也是復習中關鍵的`關鍵。最好的復習材料就是歷年全真考題，這些題目最能反應大綱要求和命題思路。反復研習歷年真題，就能發(fā)現文章涉及到大量社科尤其是經濟類文章。對于每篇文章的主題思想、篇章結構要有所把握；對于主旨題、態(tài)度題、細節(jié)題要能進行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚以外，復習中要提高要求，最好能試著把文章進行口頭或書面翻譯。這樣以來，既加深了對語言和信息的準確把握，又能同時磨練自己的語法、詞匯和翻譯能力。這個工作艱難而漫長，但確實能給閱讀實力帶來飛躍。當把閱讀篇章已經復習得滾瓜爛熟時，適當讀一些與考研難度相當的西文報刊，如“time”,“businessweek”和“fortune”,進一步拓展詞匯和知識面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。
介紹信與英語篇十三
尊敬的_______________:。
社會實踐是對學生進行思想教育，服務和引導學生健康成長的重要措施，是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。
為學習貫徹黨的xx大精神和習近平總書記關于中國夢的一系列重要論述精神，充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的載體優(yōu)勢，引導廣大青年學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，在實踐中內化社會主義核心價值觀，在實踐中感悟中國夢。根據上級部門有關要求，今年我校將以中國夢，青春行為主題，深入開展大學生暑期社會實踐活動。
現介紹我院____________專業(yè)_________班___________同學到貴單位參加實踐活動，敬請貴單位予以接洽，并對他們活動給予評價。感謝支持!
xx年x月x日。
介紹信與英語篇十四
每個人的英語基礎不一樣，所以學習方法肯定也不能一樣，照搬照抄沒有意義。
舉個例子，有位同學，英語底子很好特別是閱讀水平很好，四六級六百多。然后她做考研英語一的卷子做著完，選擇題60分就錯了一道完型。像她這樣的同學，可以說做兩道真題就可以直接上考場了，別說英語二，英語一也是毫無問題的。
我個人英語不算好，四六級過了分不高，但是閱讀能力不錯，四六級的閱讀基本不扣分，于是考研卷子就挺適合我的。沒有報什么班，扎扎實實背了單詞后，做英語一、英語二真題客觀題都有50+。
而有的同學四級低分飄過，閱讀能力比較差一點，在英語上就要投入更久的時間了。
2、背單詞的方法。
有的同學老早買一本厚厚的新東方綠皮書，老早就開始啃吃吭哧背，但是面對這么厚一本單詞，很容易就會喪失耐心、半途而廢了。
對于意志力不十分堅定、基礎尚可的同學，我推薦不要買特別厚的單詞書。可以跟著一些老師來背單詞，聽聽他們的課還是很受啟發(fā)，比如韓蘇就不錯。不要試圖一遍就記住，而是盡量多背幾遍。我背了兩遍核心單詞，，又買了一本便攜本的單詞書，一遍一遍地背，最后基本書上的單詞掌握98%以上。
同時，干背單詞是效果很差的。最好的情況是，背到一個單詞，第二天就在閱讀里看到了，這下基本就可以記住了，而且效果很好，因為是聯(lián)想式的記憶。所以推薦背一些真題書后面的附帶的原文的詞匯，做一套真題，看一下里面的單詞，然后反過去再看一遍真題。這樣效果真的會更好。
3、做真題不要開始太晚。
真題套數不多，做完了就沒有，所以有些同學很節(jié)約，到了考試前兩三個月才開始做真題，我個人不認同這樣的做法。我是從暑假就開始刷真題，一個星期一套這樣做了兩個多月。我做的第一套真題是的英語一，結果分數非常凄慘，當時特別沮喪，后來才發(fā)現10年幾乎是最難的。我暑假每天英語看一兩個小時，背單詞加做題，還做了一些練習題，但是并不特別推薦大家去做練習題。結果到了9月份開學，我做真題就很輕松了，客觀題基本上全是50+，我也就把英語學習時間壓縮了，有時候每天可能一個小時都不到。我是根據真題的做題情況來決定學習時間的，事實證明也是對的。真題不僅是練習工具，還是檢測工具，建議把每一次做真題，都當成模擬考，在兩個小時以內完成客觀題。
4、不推薦英語短程班。
考研沒有報班，但是以前學口譯報過班。覺得如果輔導班的老師不吹什么解題技巧，帶著大家一起學單詞、詞組、句型的話，還是不錯的。這樣的效果比自己一個人死背要輕松許多了，比較適合基礎薄弱的同學。而且如果報班，就報那種時間拉的長，每次上課時間短的班，這樣效率更高點。如果輔導班的老師一味講解題技巧的話，就和他說拜拜吧，純粹是浪費時間。ps：上課的地方不要太遠，否則不容易堅持，也浪費很多交通時間。推薦網上的視頻，質量很高，又省下很多時間。
5、對癥下藥――抓好長難句。
可能一篇閱讀理解里，95%的句子都能輕松沒有歧義地理解，但是考點往往是5%的那些句子。有時候模擬題做的再多，反而是浪費時間，因為95%的句子你認識。就像讓一個中國小學生一直看連環(huán)漫畫一樣難以提升水平。買本長難句的輔導書是可以的，每次做完真題，把不理解的句子劃出來，反復去讀，慢慢讀，對照翻譯讀，甚至背下來，這樣才是解決問題之道。
介紹信與英語篇十五
同學:。
大家好，我是xxx，來自xxx，xx歲。
在我的大學生涯中，我一直認為人應該活到老學到老。我對自己的知識和專業(yè)一絲不茍，所以成績一直得到肯定，每年都獲得三等獎學金。不滿足于學好理論課，還要注重各種應用軟硬件的研究。所以在第四學期開始的時候，他作為機房負責人被老師信任。
愛好廣泛，特別擅長排版、網頁藝術設計、多媒體制作。作為這個班的一員，我也加入了學生會宣傳部。工作熱情，工作努力，和部里成員團結一致，一年時間就從部里升為部長。在擔任部長期間，他注重與學校其他部門和學生會的合作，出色地完成了各項宣傳工作，同時促進了學校各項業(yè)務的順利開展。
學校各種活動踴躍參加，20xx-20xx獲得學校娛樂競賽、知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新，改革校報版面，提高了校報的收視率。學校各種活動踴躍參加，20xx年4月獲三等獎。作為一名學生，我在修復學業(yè)的同時，注重社會實踐。20xx暑假，我以熟練的計算機技術申請了衡陽聯(lián)想電腦城實習。20xx暑假，在廣東花都手袋公司上班。我在這方面有著扎實的基礎和濃厚的興趣，一個星期就精通了各種設計軟件。之后我做了很多優(yōu)秀的設計方案，得到了同學和老師的一致好評。
我有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極的生活態(tài)度，興趣愛好廣泛。工作責任心強，勤奮踏實，組織宣傳能力強，有一定的藝術細胞和創(chuàng)造力，注重團隊合作精神和集體觀念。
不知道我介紹你的時候你能不能對我有好感。希望大家對我的不足提出建議。
xxx。
xx年x月x日。
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介紹信與英語篇一
申請流程辦理外國簽證，無論是中國人辦理外國簽證，還是外國人辦理其他國家簽證，無論采取哪一種方式，是委托代辦，還是自己直接辦理，一般需要經過下列幾個程序：
(1)遞交有效的護照。
(2)遞交與申請事由相關的各種證件，例如有關自己出生、婚姻狀況、學歷、工作經歷等的證明。
(3)填寫并遞交簽證申請表格。簽證不同，表格也不同，多數要用外文填寫、同時提供本人照片。
(4)前往國駐該國大使館或領事館官員會見。有的國家規(guī)定，凡移民申請者必須面談后，才能決定;也有的國家規(guī)定，申請非移民簽證也必須面談。
(5)大使館或者領事館，將填妥的各種簽證申請表格和必要的證明材料，呈報國內主管部屬門審查批準。有少數國家的使領館有權直接發(fā)給簽證，但仍須轉報國內備案。
(6)前往國家的主管部門進行必要的審核后，將審批意見通知駐該國使領館。如果同意，即發(fā)給簽證。如果拒絕，也會通知申請者。(對于拒簽，使領館方面也是不退簽證費的)。
(7)繳納簽證費用。一般來說，遞交簽證申請的時候就要先繳納費用，也有個別國家是簽證申請成功的時候才收取費用。一般而言，移民簽證費用略高，非移民簽證費用略低。也有些國家和地區(qū)的簽證是免費的。
介紹信與英語篇二
非常榮幸能參加這次面試，我是x號考生，報考的職位是，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西，以下是我的求職自我介紹：
我來自美麗的海濱城市，今年24歲，是大學專業(yè)本科的應屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-xx年度二等獎學金，03-xx年度和04-xx年度三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。
除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。
此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網站設計等，并自己設計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。
回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產生重要的幫助。除此之外，也應該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我,給我這個機會!
介紹信與英語篇三
200x我在大一軍訓時遇到一個搶眼的旗手。這位學生盡管手上有血泡，但仍堅持不懈地展示了旗手的風格。她是我推薦給你們學校的人。
在xx大學的新生軍訓中，我認識了一個著名的隊列旗手，一個學生，盡管手上有血泡，但他展示了一個vexpipe。堅定的態(tài)度。她是我想推薦給你們學校的合適的學生。
我擔任過她的思想道德修養(yǎng)課，多次指導過她的社會實踐研究。她給我的印象是，她有明確的人生目標，有禮貌，學習勤奮，成績優(yōu)秀；她對教育和公益的熱愛讓我感受到了她在社會科學方面的發(fā)展和培養(yǎng)的價值。
我教她思想道德教育課程，并多次指導她進行社會實踐研究。她給我留下了深刻的印象，她制定了具體的目標，她彬彬有禮，勤奮學習，成績優(yōu)異；此外，她對教育和公共事業(yè)的熱情使我認識到她在發(fā)展和培養(yǎng)社會科學方面的價值。
我擔任過負責學生事務的副校長。xxx是我熱情、認真、稱職的幫手，已經能夠獨立承擔一些老師的工作。她把服務同學當成一種樂趣，這也大大提高了她的.綜合素質和組織能力。比如她負責xxxxxxxxxxx人文講座。起初，我們擔心她不能邀請學生喜歡的演講者。因為著名專家學者的時間非常寶貴，學生有時很難站出來。然而，她負責成立一個特別小組。為了做好講課，她主動根據學生的意見安排講課，這樣難度更大。為了安排學生感興趣的社會熱點問題的講座，為了邀請學生喜歡的著名學者，她不厭其煩地一次又一次預約，有時會去她家十幾次。據我所知，著名學者都被她的堅持和真誠所感動，紛紛調整計劃，抽空發(fā)言。她團隊主持的15場人文講座，沒有一場讓學生失望。
我還擔任過負責學生事務的副部長。憑借熱情、細心和能力，xxx是我的得力助手，可以獨立承擔一些教師的工作。工作。她以服務同學為樂，極大地提升了自己的綜合素質和組織能力。以她主持的xxxxxxxxxxx文化講座為例，我們一開始擔心她可能不會邀請學生青睞的講師，因為時間對著名專家學者來說極其寶貴，有時一個學生很難邀請他們出去。然而，她負責組織一個專業(yè)團隊。為了成功舉辦講座，她還通過征求學生的意見來積極安排講座，這給講座增加了很大的難度。此外，為了安排學生感興趣的社會熱點問題的講座，為了邀請學生青睞的著名學者，她耐心地預約了一個又一個，甚至拜訪了十幾個。據我所知，著名學者被她的堅持和真誠所感動，調整了他們的計劃以擠出時間來講課。結果，她領導的teal舉辦的15場講座都沒有讓學生失望。
她還積極參與奧運志愿者、社區(qū)英語輔導、農村法規(guī)等各種大型公益活動；她通過各種學生協(xié)會為學生服務；她參加了廣泛的社會實踐活動。這些都大大提高了她的綜合素質，在學校獲得了多種獎項。
她還主動參與了多項大型公益活動，如奧運志愿者、社區(qū)英語輔導、農村普法等。此外，她通過學生社團為學生服務，并參加廣泛的社會實踐活動。這些都大大提高了她的綜合素質。因此，她在學校獲得了眾多的獎勵。
我強烈推薦xxx去你們學校讀書。
因此，我強烈建議xxx去你們學校學習。
介紹信與英語篇四
親愛的先生:。
張先生是貴公司北京辦事處的合伙人，他向我介紹貴公司上海辦事處正在為貴公司招聘一名網絡維護工程師。
您的職位要求計算機科學或同等領域的頂尖大學、學士或以上學位，并精通windows20xx和linux系統(tǒng)。我覺得我有能力滿足這些要求。我今年將從北京大學研究生院畢業(yè)，獲得碩士學位。我的研究包括計算機控制和管理課程，我設計了一個用微軟可視化交互開發(fā)工具和數據庫服務器開發(fā)的控制仿真系統(tǒng)。
在我的教育過程中，我掌握了我的專業(yè)原則和實踐技能。我不僅通過了英語六級考試，更重要的是我可以用英語自由地與他人交流。我寫英語和說英語的能力是不可能的。
隨信附上的簡歷更詳細地概述了我的資歷和成就。我希望有機會和你面談。
此致
致敬！
xxx。
20xx年xx月xx日。
介紹信與英語篇五
尊敬的xx教授：
x年xx月開始，我擔任了英語老師。在高中入學時，在全班面前用英語做自我介紹，他的英語口語流暢，表現落落大方，使我當時就記住了這位學生。
我所帶的班級是全年級480多人唯一的雙語特色班，采用“牛津教材”，在注意聽說能力提高的同時，強調對高中英語語感和基本能力的培養(yǎng)，比起傳統(tǒng)的統(tǒng)編教材適當增加閱讀素材，擴大詞匯量，提高學生自學能力，是上海為數不多的重點高中使用的教材。
總是在上課前做好充分的預習工作，用不同顏色的筆標記生詞，詞組和不明白之處。在課堂上，我要求背幾段文章，而會將整篇課文都背下來。如themanymeaningsofcolor,fatherandson等等。常常先做閱讀理解，了解完文章意思后，跟著磁帶一句一句做跟讀，模仿語音語調，重復多遍。他還把文章的音頻文件拷到mp3里，在上學途中邊走邊聽。
由于高中英語強調語法學習，難度較大，經常到辦公室去問些語法題，尤其是對名詞性從句掌握不好，他對主語從句，賓語從句，定語從句的相似點和不同處概念模糊。后來他自己在每讀一篇文章時，看到從句就注明從句的類型，嘗試這種方法后，不久后他就很好的掌握了這些從句的用法，取得了英語語法學習方面的一大進步。
xx年x月x日。
介紹信與英語篇六
尊敬的領導：
今向貴單位推薦我系畢業(yè)生x同學。
我是x同學的英語老師,還是她在學生會的指導老師。
該生是外國語大學國際貿易專業(yè)的一名學生。
在此，我真誠地向您推薦該生。
英語是外國語大學的重點特色課程，學生按英語成績定位，根據授課難度分層次教學。
x同學英語成績十分優(yōu)異，讀寫能力，口語交際的使用能力也是區(qū)別于其他“傳統(tǒng)中國學生”的一大特點。
在大一第一天上課的自我介紹環(huán)節(jié)中，x同學的演講與眾不同，她優(yōu)雅的舉止，純正的語音語調，給我留下了深刻印象。
x同學十分喜歡英語文學，閱讀了大量英語原版書籍。
在課堂討論中，她常常與同學分享自己對經典文學著作的心得體會，她的觀點獨到，理解深刻，可以看出她對文學作品都進行了認真的研讀。
在課后，她還完成了多篇文學著作的英文賞析，還常常請我?guī)椭摹?BR> x同學突出的英語能力，讓她在幾項英語競賽中屢屢得獎。
在學校一年一度“外語節(jié)”上，她兩次擔任主持工作，“圣誕晚會”上擔任主持和表演兩項工作，獲得一致好評。
在課余時間，x同學積極參加并組織班級、學校等多項大型活動，累積了豐富的工作經驗，受到了老師和同學們的一致好評。
這很好的培養(yǎng)了她的交際能力，使她懂得了如何與人和睦相處。
這一切都是她自己不懈努力的后果，也是她所具有積極進取精神的體現。
相信這將是她今后工作的重要經驗和寶貴財富。
正是由于她在校園生活中的廣度與深度并濟、勤奮與活躍互補，可以一呼百應，深得同學和老師的喜愛。
相信您的信任和該生的能力將為未來帶來共同的機遇和成功。
本人愿意推薦x同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
xx年x月x日。
介紹信與英語篇七
英譯漢需要扎實的雙語功底和高超的語法詞匯能力。面對試題中的5個下劃線長句要采取合理的解題步驟--四步定位法。1)結構分析：運用從句知識識別句子中出現的定語從句、狀語從句、同位語從句、插入語及平行結構等。2)句子切分：把長句拆分成若干個部分，逐個理解體會。3)詞義推敲：對于一詞多義和代詞指代要放到上下文的環(huán)境里仔細推敲。4)檢查核對：當把各個部分的語義合并到一起后，認真審核漢語的準確度、流暢度和優(yōu)美度。
翻譯的補充材料可以選擇《英語世界》雜志，對照專家的譯本，反復揣摩漢英兩種語言的對稱性和翻譯技法。
介紹信與英語篇八
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職申請。
入校以來，我堅持刻苦學習，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀師范大學生應該掌握的理論基礎知識和專業(yè)知識。在擔任班級干部期間，注重鍛煉自己的組織領導和協(xié)調合作的能力，積極熱情地開展工作，在同學中享有一定的威望。
同時，我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社團活動，全方位充實自己。四年中，我一直在英語學會工作，通過和他們的語言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語運用能力。我在xx中實習期間，落落大方的教態(tài)，明晰清楚的講解，認真負責的態(tài)度獲得了指導老師和學生們的一致好評。
天行健，君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好!但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進一步提高。或許在貴校的'求職者中我并不是最優(yōu)秀的，但我相信自己的綜合實力，更相信您的慧眼。
大學之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發(fā)展，求至善、創(chuàng)輝煌!
我的過去正是為貴校的發(fā)展準備、積蓄;
我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
介紹信與英語篇九
親愛的xxx:。
我是一個小女孩，13歲，出生在廣西柳州市。原籍浙江(金庸故里)，從未踏足此地。四歲隨父親去北京，進了地球科學研究院的幼兒園。人生地不熟，被孩子欺負，經常含淚縮在角落里，漸漸改變愛動愛鬧的習慣，膽小謹慎到現在。我記得當時住在一個小院子里。我媽教我看兒童書和報紙，增長見識，學鋼琴，之后我受益匪淺。
六歲半進小學，大三的時候很開心。班主任姓梁，很善良，親如一家?？上Ш镁安婚L。三年級轉學時并入二班，搬到第一居住地。這個班以momo待人，嫉妒心強，不真誠；搬家后住處離小學很遠，不能和同學交流，加大了差距。在這個班里，我不得不整天學習來安慰我的無聊。經常被老師夸，不知道是出于無奈。
畢業(yè)后考上了北京八中。這里的環(huán)境美麗宜人。學生大多多才多藝，全班關系融洽。老師贏得學生的心。平日里同學們話很多(我班稱之為廢話)，我也經常和他們混在一起，自得其樂。我不喜歡運動，所以我在電腦上看小說。充實生活，學業(yè)有成，是一種享受！現在我進入初二，未來未知。
我從小有很多愛好，但沒有一個成為我的特長。我對鋼琴、象棋、書法和繪畫只知道一點點。小學時得過一些獎:市英語科技競賽一等獎、二等獎、三等獎，新加坡數學競賽三等獎，鋼琴過九年級。上了中學，一無所獲。目前他沒有什么大志，只把豁達作為自己的最高追求。他愛金庸的笑傲江湖，也愛李白和辛棄疾的詩。我愿意以后不辜負自己和父母的期望。有小事開心，大事順利，錯誤少就夠了。
xxx。
20xx年xx月xx日。
介紹信與英語篇十
尊敬的***校領導：
您好!
茲介紹我校李明同學到貴校進學，該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。
本人相信若該生能進入貴校，其潛力必能得到相當程度的激發(fā)，在此，本人愿毫無保留推薦李明同學進入貴校攻讀。
介紹人：***。
xx年6月20日。
介紹信。
市新華書店：
茲介紹我校初叁、二班李明同學到貴店聯(lián)系批購《素質教育與學生作文》事項，望予以大力支持為盼。
此致
敬禮!
實驗中學教務處。
xx年×月×日(公章)。
員工檔案管理介紹信。
xxx單位(管理檔案處的全稱)：
在此期間，本公司(xxx)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。
(注：本公司為xxxx，具有保存檔案資質)特此申請批準提檔。
xxxxx公司。
負責人：xxx。
x年x月x日。
(蓋上法人章)。
介紹信與英語篇十一
考研英語是在語言實力上的比拼。詞匯和語法上如果漏洞百出必然影響考試得分，而一分之差往往又使成千上萬的考生名落孫山。因此復習中詞匯和語法要進行專門的強化和突破。大綱要求了5300個考研基本詞匯，考生要把它們看作基本常識熟背熟記。除了考試大綱外，所選擇的考研詞匯書最好有單詞的搭配和例句，在記單詞的同時把詞組和用法同時掌握。特別注意單詞的最后兩三種含義，很有可能成為我們閱讀中的最大障礙。記單詞的過程最好分三個階段：1)快速強化階段：粗略把握單詞拼寫、讀音及大意。2)深入了解階段：第二遍要嚴格掌握單詞的多重語義及在例句中的用法。3)鞏固提高階段：在六級考試的難詞辨析和考研歷年真題的閱讀完形題目中重復詞匯、鞏固記憶，通過上下文的提示對詞匯進行適當推理，加強對單詞意義和用法的掌握。
介紹信與英語篇十二
閱讀占考試的40分，決定了英語的成敗，也是復習中關鍵的`關鍵。最好的復習材料就是歷年全真考題，這些題目最能反應大綱要求和命題思路。反復研習歷年真題，就能發(fā)現文章涉及到大量社科尤其是經濟類文章。對于每篇文章的主題思想、篇章結構要有所把握；對于主旨題、態(tài)度題、細節(jié)題要能進行清楚透徹的分析。除了把解題思路推理清楚以外，復習中要提高要求，最好能試著把文章進行口頭或書面翻譯。這樣以來，既加深了對語言和信息的準確把握，又能同時磨練自己的語法、詞匯和翻譯能力。這個工作艱難而漫長，但確實能給閱讀實力帶來飛躍。當把閱讀篇章已經復習得滾瓜爛熟時，適當讀一些與考研難度相當的西文報刊，如“time”,“businessweek”和“fortune”,進一步拓展詞匯和知識面。閱讀中所謂的3%超綱詞也就不那么可怕了。
介紹信與英語篇十三
尊敬的_______________:。
社會實踐是對學生進行思想教育，服務和引導學生健康成長的重要措施，是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要途徑。
為學習貫徹黨的xx大精神和習近平總書記關于中國夢的一系列重要論述精神，充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的載體優(yōu)勢，引導廣大青年學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，在實踐中內化社會主義核心價值觀，在實踐中感悟中國夢。根據上級部門有關要求，今年我校將以中國夢，青春行為主題，深入開展大學生暑期社會實踐活動。
現介紹我院____________專業(yè)_________班___________同學到貴單位參加實踐活動，敬請貴單位予以接洽，并對他們活動給予評價。感謝支持!
xx年x月x日。
介紹信與英語篇十四
每個人的英語基礎不一樣，所以學習方法肯定也不能一樣，照搬照抄沒有意義。
舉個例子，有位同學，英語底子很好特別是閱讀水平很好，四六級六百多。然后她做考研英語一的卷子做著完，選擇題60分就錯了一道完型。像她這樣的同學，可以說做兩道真題就可以直接上考場了，別說英語二，英語一也是毫無問題的。
我個人英語不算好，四六級過了分不高，但是閱讀能力不錯，四六級的閱讀基本不扣分，于是考研卷子就挺適合我的。沒有報什么班，扎扎實實背了單詞后，做英語一、英語二真題客觀題都有50+。
而有的同學四級低分飄過，閱讀能力比較差一點，在英語上就要投入更久的時間了。
2、背單詞的方法。
有的同學老早買一本厚厚的新東方綠皮書，老早就開始啃吃吭哧背，但是面對這么厚一本單詞，很容易就會喪失耐心、半途而廢了。
對于意志力不十分堅定、基礎尚可的同學，我推薦不要買特別厚的單詞書。可以跟著一些老師來背單詞，聽聽他們的課還是很受啟發(fā)，比如韓蘇就不錯。不要試圖一遍就記住，而是盡量多背幾遍。我背了兩遍核心單詞，，又買了一本便攜本的單詞書，一遍一遍地背，最后基本書上的單詞掌握98%以上。
同時，干背單詞是效果很差的。最好的情況是，背到一個單詞，第二天就在閱讀里看到了，這下基本就可以記住了，而且效果很好，因為是聯(lián)想式的記憶。所以推薦背一些真題書后面的附帶的原文的詞匯，做一套真題，看一下里面的單詞，然后反過去再看一遍真題。這樣效果真的會更好。
3、做真題不要開始太晚。
真題套數不多，做完了就沒有，所以有些同學很節(jié)約，到了考試前兩三個月才開始做真題，我個人不認同這樣的做法。我是從暑假就開始刷真題，一個星期一套這樣做了兩個多月。我做的第一套真題是的英語一，結果分數非常凄慘，當時特別沮喪，后來才發(fā)現10年幾乎是最難的。我暑假每天英語看一兩個小時，背單詞加做題，還做了一些練習題，但是并不特別推薦大家去做練習題。結果到了9月份開學，我做真題就很輕松了，客觀題基本上全是50+，我也就把英語學習時間壓縮了，有時候每天可能一個小時都不到。我是根據真題的做題情況來決定學習時間的，事實證明也是對的。真題不僅是練習工具，還是檢測工具，建議把每一次做真題，都當成模擬考，在兩個小時以內完成客觀題。
4、不推薦英語短程班。
考研沒有報班，但是以前學口譯報過班。覺得如果輔導班的老師不吹什么解題技巧，帶著大家一起學單詞、詞組、句型的話，還是不錯的。這樣的效果比自己一個人死背要輕松許多了，比較適合基礎薄弱的同學。而且如果報班，就報那種時間拉的長，每次上課時間短的班，這樣效率更高點。如果輔導班的老師一味講解題技巧的話，就和他說拜拜吧，純粹是浪費時間。ps：上課的地方不要太遠，否則不容易堅持，也浪費很多交通時間。推薦網上的視頻，質量很高，又省下很多時間。
5、對癥下藥――抓好長難句。
可能一篇閱讀理解里，95%的句子都能輕松沒有歧義地理解，但是考點往往是5%的那些句子。有時候模擬題做的再多，反而是浪費時間，因為95%的句子你認識。就像讓一個中國小學生一直看連環(huán)漫畫一樣難以提升水平。買本長難句的輔導書是可以的，每次做完真題，把不理解的句子劃出來，反復去讀，慢慢讀，對照翻譯讀，甚至背下來，這樣才是解決問題之道。
介紹信與英語篇十五
同學:。
大家好，我是xxx，來自xxx，xx歲。
在我的大學生涯中，我一直認為人應該活到老學到老。我對自己的知識和專業(yè)一絲不茍，所以成績一直得到肯定，每年都獲得三等獎學金。不滿足于學好理論課，還要注重各種應用軟硬件的研究。所以在第四學期開始的時候，他作為機房負責人被老師信任。
愛好廣泛，特別擅長排版、網頁藝術設計、多媒體制作。作為這個班的一員，我也加入了學生會宣傳部。工作熱情，工作努力，和部里成員團結一致，一年時間就從部里升為部長。在擔任部長期間，他注重與學校其他部門和學生會的合作，出色地完成了各項宣傳工作，同時促進了學校各項業(yè)務的順利開展。
學校各種活動踴躍參加，20xx-20xx獲得學校娛樂競賽、知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新，改革校報版面，提高了校報的收視率。學校各種活動踴躍參加，20xx年4月獲三等獎。作為一名學生，我在修復學業(yè)的同時，注重社會實踐。20xx暑假，我以熟練的計算機技術申請了衡陽聯(lián)想電腦城實習。20xx暑假，在廣東花都手袋公司上班。我在這方面有著扎實的基礎和濃厚的興趣，一個星期就精通了各種設計軟件。之后我做了很多優(yōu)秀的設計方案，得到了同學和老師的一致好評。
我有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極的生活態(tài)度，興趣愛好廣泛。工作責任心強，勤奮踏實，組織宣傳能力強，有一定的藝術細胞和創(chuàng)造力，注重團隊合作精神和集體觀念。
不知道我介紹你的時候你能不能對我有好感。希望大家對我的不足提出建議。
xxx。
xx年x月x日。
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