通過(guò)總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，掌握規(guī)律，為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)不僅要體現(xiàn)對(duì)過(guò)去的回顧，還要展望未來(lái)的發(fā)展，展示個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)讀這些范文，我們能夠更好地理解總結(jié)的目的和重要性。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇一
在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。
“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。
市場(chǎng)營(yíng)銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái)，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。
1、參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見(jiàn)，就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了，啞口無(wú)言沒(méi)了；妙語(yǔ)連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真。。資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題。。和組織材料，撰寫(xiě)辯詞等。
2、學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真。越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以。服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。
3、班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契，更離不開(kāi)大整體————班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。
4、增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。
辯論賽總體收到了良好的成效，但組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒(méi)有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確方的`案，。歡的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
通過(guò)舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明。的活動(dòng)宗旨。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生征文比賽。
為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動(dòng)，提高我院20xx級(jí)新生寫(xiě)作水平，為廣大新生中的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
此外我們部還舉辦了演講比賽，現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試，都取得了的反響。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開(kāi)展，取得了優(yōu)異成績(jī)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì)工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報(bào)。通過(guò)這種形式將同學(xué)們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。豐富了同學(xué)們的校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣，提升了同學(xué)們的寫(xiě)作與鑒賞能力。第二十四期校報(bào)正在編制中，即將出版。
學(xué)習(xí)部今年上半年于每周四在操場(chǎng)舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲中，在風(fēng)趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)英語(yǔ)的興趣，提升了自己的英語(yǔ)水平，受益匪淺。下半年學(xué)習(xí)部將外語(yǔ)角進(jìn)行了改版創(chuàng)新，在實(shí)驗(yàn)樓天井協(xié)助各班進(jìn)行英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)，為同學(xué)們提供了更加廣闊的表演與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)部還在20xx——20xx年下半學(xué)期的期中考試后，組織各班前兩名同學(xué)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)法交流，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與每位同學(xué)分享。這種形式有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，從整體上改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
另外，在我校十月份召開(kāi)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，編輯部和學(xué)習(xí)部成員共同收集整理了各班上交的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油搞，并從中挑選出優(yōu)秀稿件，向在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。
明年，編輯部仍將把工作重心放在校報(bào)上，計(jì)劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報(bào)。學(xué)習(xí)部將致力于外語(yǔ)展示活動(dòng)的創(chuàng)新與完善，并在每次期中考試后組織學(xué)法交流活動(dòng)。
一年來(lái)，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，付出與回報(bào)共存?？傊?，成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力，秉承“傳承發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新”的理念，不斷完善自我，加強(qiáng)部門建設(shè)。相信，在政教處的指導(dǎo)下，在全校師生的監(jiān)督和支持下，明年學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作會(huì)更上一層樓。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開(kāi)展，取得了優(yōu)異成績(jī)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì)工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報(bào)。通過(guò)這種形式將同學(xué)們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。豐富了同學(xué)們的校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣，提升了同學(xué)們的寫(xiě)作與鑒賞能力。第二十四期校報(bào)正在編制中，即將出版。
學(xué)習(xí)部今年上半年于每周四在操場(chǎng)舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲中，在風(fēng)趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)英語(yǔ)的興趣，提升了自己的英語(yǔ)水平，受益匪淺。下半年學(xué)習(xí)部將外語(yǔ)角進(jìn)行了改版創(chuàng)新，在實(shí)驗(yàn)樓天井協(xié)助各班進(jìn)行英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)，為同學(xué)們提供了更加廣闊的表演與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)部還在20xx——20xx年下半學(xué)期的期中考試后，組織各班前兩名同學(xué)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)法交流，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與每位同學(xué)分享。這種形式有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，從整體上改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
另外，在我校十月份召開(kāi)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，編輯部和學(xué)習(xí)部成員共同收集整理了各班上交的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油搞，并從中挑選出優(yōu)秀稿件，向在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。
明年，編輯部仍將把工作重心放在校報(bào)上，計(jì)劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報(bào)。學(xué)習(xí)部將致力于外語(yǔ)展示活動(dòng)的創(chuàng)新與完善，并在每次期中考試后組織學(xué)法交流活動(dòng)。
一年來(lái)，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，付出與回報(bào)共存?？傊?，成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力，秉承“傳承發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新”的理念，不斷完善自我，加強(qiáng)部門建設(shè)。相信，在政教處的指導(dǎo)下，在全校師生的監(jiān)督和支持下，明年學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作會(huì)更上一層樓。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇三
一眨眼，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，隨著20xx年的到來(lái)，本學(xué)期也即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期，我們的工作快樂(lè)而又充實(shí)。從九月份迎新工作的籌備，我們系迎來(lái)了一群可愛(ài)的孩子加入到我們的家庭；緊接著的是學(xué)生會(huì)各部的招新，看到的是新生對(duì)學(xué)生會(huì)的向往；十月份為迎校慶，我們共同努力做了前期準(zhǔn)備；十一月份，隆重而又盛大的十周年校慶到來(lái)了，緊接著的是院舉辦的校運(yùn)會(huì)，展現(xiàn)了我系學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)采，在這個(gè)月份我系學(xué)生會(huì)為新生舉辦了迎新晚會(huì)，在晚會(huì)的籌備工作中，體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)新注入的血液，他們對(duì)工作的投入和負(fù)責(zé)，在這繁忙的十一月，我們還舉辦了心理話劇，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)青春的印記和曾經(jīng)的迷茫，以及對(duì)未來(lái)的向往；溫暖的十二月，我們一起裝扮宿舍迎圣誕，度過(guò)了溫暖的平安夜和圣誕節(jié)。20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們歷歷在目，在這一年里，學(xué)習(xí)部認(rèn)真地完成團(tuán)總支書(shū)下達(dá)的每一項(xiàng)工作，把熱情投入到工作中，積極、負(fù)責(zé)地完成。這個(gè)學(xué)期我們忙碌而充實(shí)、疲憊而快樂(lè)。
本學(xué)期眼看就要結(jié)束了，著眼于本學(xué)期的不足，為在下個(gè)新學(xué)期的工作中取得更好的成果，需提高我部以及我系學(xué)生的工作能力，作出以下計(jì)劃：
（一）、舉辦辯論賽
1.辯論主題：要不要叫外賣
2.辯論目的：提高學(xué)生辯論能力、外賣的利弊
3.時(shí)間：20xx年x月x日
4.地點(diǎn)：小禮堂
5.主辦單位：xx系
6.承辦單位；xx系
7.支持單位：（各贊助商）
8.比賽嘉賓：系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商
9.比賽贊助的對(duì)象：辯論獲勝的一方
10.辯論賽的宣傳方式：部員到各班、海報(bào)宣傳
11.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
12.注意事項(xiàng)：
13.比賽流程：
(二)、提高部員工作能力
2.進(jìn)一步注重團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系，與各部門配合完成各項(xiàng)工作；
3.各項(xiàng)工作需責(zé)任到個(gè)人，不推卸責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有利于更好地完成各項(xiàng)工作；
4.在條件允許下可舉辦正能量活動(dòng)，活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新、添加新元素，以豐富學(xué)習(xí)生活。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇四
學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學(xué)生會(huì)的重要組成部分——學(xué)習(xí)部，其作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。回顧這一學(xué)期的工作，有成績(jī)也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
學(xué)習(xí)部最主要的工作就是幫助老師處理學(xué)校各種考試證書(shū)與準(zhǔn)考證、成績(jī)單的發(fā)放，同時(shí)，我們部門也負(fù)責(zé)了學(xué)校一個(gè)新建組織——教學(xué)信息中心的工作。學(xué)生會(huì)這個(gè)學(xué)期主要有三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期，我部門主要是負(fù)責(zé)著加油稿的事務(wù)，幾個(gè)成員都每天守在工作的點(diǎn)上，各個(gè)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我們深深體會(huì)到了學(xué)生會(huì)的凝聚力！第二個(gè)活動(dòng)是“第二食堂”杯籃球賽，比賽期間，學(xué)生會(huì)每個(gè)人都守在籃球場(chǎng)，與運(yùn)動(dòng)員們一起感受籃球賽的激情，真正讓我們整個(gè)團(tuán)體凝聚在一起！最后一個(gè)活動(dòng)則是我們?cè)合蹬e辦的一年一度的全校性免費(fèi)電子維修活動(dòng)，這時(shí)我們系的一個(gè)特色活動(dòng)，他讓我們學(xué)校的師生受益的同時(shí)，也把我們系宣傳出去了，這是一個(gè)有意義的活動(dòng)！
當(dāng)然，除了這三個(gè)活動(dòng)之外，學(xué)生會(huì)平常也會(huì)有一些小活動(dòng)，比如說(shuō)11月中旬我們?yōu)榱舜蠹腋玫氖煜は嗵幵谕饷嬉黄鹁鄄停?1月下旬校學(xué)習(xí)部為促進(jìn)各院系教學(xué)信息員之間跟好溝通而舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，這些活動(dòng)讓我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們更好的交流，讓我們以后的工作也更為方便。
我們學(xué)習(xí)部自身的工作也是非常重要的，就像每周一次交的教學(xué)信息反饋表，教學(xué)信息反饋表是我們學(xué)生將班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況反饋給老師的一個(gè)很好的平臺(tái)，它反饋的信息是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上的一些最真實(shí)的信息。我們同學(xué)們可以通過(guò)這個(gè)渠道把自己平時(shí)不敢說(shuō)、沒(méi)處說(shuō)的東西說(shuō)出來(lái)，直接給教務(wù)處的老師看，自己受益的同時(shí)班級(jí)也受益，學(xué)校更能根據(jù)同學(xué)們反映上來(lái)的信息加以改進(jìn)，建設(shè)更好的校園。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大集體，在這里我不僅認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，還看到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)習(xí)部的積極向上。雖然每個(gè)人也有缺點(diǎn)，但都是互相包容。在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部管理組織上，我們經(jīng)常一起溝通。一些我們不懂的地方，可以共同討論如何做好工作，在哪些細(xì)節(jié)里應(yīng)該注意什么，在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大家經(jīng)常溝通換取意見(jiàn)等等。在這里讓我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。真的，我們覺(jué)得在學(xué)習(xí)部這半個(gè)學(xué)期里，我們沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間耗費(fèi)青春，我們有努力，我們有收獲，我們有快樂(lè)，這，已足夠了!
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇五
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進(jìn)xx藥高等?？茖W(xué)校的大門。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的.是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇六
當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板和我談起機(jī)構(gòu)一直在虧損并且很難經(jīng)營(yíng)下去的時(shí)候，我立馬就降低了自己薪酬要求并且還承擔(dān)了額外的工作。所以學(xué)習(xí)p3我認(rèn)為最重要的是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活去理解，多思考，勤思考。
這次acca的復(fù)習(xí)工作是我從五月份到公司實(shí)習(xí)后才開(kāi)始的，一直也是保持邊復(fù)習(xí)邊實(shí)習(xí)的狀態(tài)，并且絕大多數(shù)的復(fù)習(xí)時(shí)間是花費(fèi)在p2上面的，所以我真正花在復(fù)習(xí)p3上的時(shí)間應(yīng)該只有不到兩個(gè)周，所以我覺(jué)得雖然我最后的成績(jī)沒(méi)有很高，但是對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間緊只追求通過(guò)的朋友們還是有一定借鑒意義的。
可以和大家說(shuō)實(shí)話的是，其實(shí)到最后我也并沒(méi)有把p3的講義看完。所以考試前兩周老師來(lái)串講的時(shí)候，大家都很踴躍問(wèn)問(wèn)題。但是我卻沒(méi)什么問(wèn)題。不是因?yàn)槲沂裁炊紩?huì)了，而是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還基本上不知道。
首先，我花了大約兩天的時(shí)間背下了重點(diǎn)模型的大致內(nèi)容，所謂的大致內(nèi)容是指模型的名稱和所包含的大點(diǎn)，但是我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有必要看更沒(méi)有必要去背每個(gè)點(diǎn)的解釋。因?yàn)樗鼘?shí)在太抽象了，就算勉強(qiáng)背下來(lái)不能理解也還是沒(méi)有用，p3是關(guān)注應(yīng)用的科目而不是理論本身。p3的考試就是p3是基于案例的，而不是國(guó)內(nèi)的管理學(xué)考試要求你復(fù)述一下某人的管理學(xué)理論。對(duì)于p3真相是如果不是題目特別要求用某個(gè)模型。只要你能說(shuō)出道理即使沒(méi)有使用任何一個(gè)模型也是可以得分的。反而生硬的套模型可能會(huì)給marker留下沒(méi)有能力結(jié)合實(shí)際的影響。在了解了模型的大概的基礎(chǔ)上，看案例才是最有用的部分。
我把剩下大多的時(shí)間花在了看每個(gè)模型相對(duì)應(yīng)的歷年考題和答案中，這個(gè)時(shí)候我是不寫(xiě)的。看完題目我會(huì)想一下自己會(huì)怎么答，會(huì)把案例里的什么細(xì)節(jié)規(guī)到那個(gè)模型的那個(gè)點(diǎn)下面，然后直接看答案。這些案例也不用多，每個(gè)模型2到3個(gè)案例就足夠通過(guò)考試了~但是要看的足夠仔細(xì)，認(rèn)真研究每個(gè)模型大點(diǎn)對(duì)應(yīng)的案例里的內(nèi)容。分析清楚什么情況究竟對(duì)應(yīng)模型里的那個(gè)大點(diǎn)，這比背定義有用的多了，比如一個(gè)案例講某家公司把卡車都涂成代表公司的紅黃色，答案把他分到了culturemap下面的symbol.那么下次你再做到題里說(shuō)一個(gè)公司讓員工穿上印有代表他們公司卡通人物的體恤的時(shí)候自然也會(huì)把它分到同樣的類別，哪怕你并不知道symbol的準(zhǔn)確定義到底是什么。
最后就是自己要按照答案的語(yǔ)言風(fēng)格自己寫(xiě)一兩套題來(lái)練練手，以免發(fā)生考試無(wú)從下手的情況。感謝學(xué)院的強(qiáng)制期中末考，所以我基本上背下了兩套卷子的大致內(nèi)容，并且在考場(chǎng)上成功的復(fù)述了出來(lái)。這讓我對(duì)答題語(yǔ)言有了一定的了解。
值得一提的是，在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候我曾運(yùn)用p3的知識(shí)為自己的社團(tuán)寫(xiě)過(guò)一份長(zhǎng)期發(fā)展報(bào)告，當(dāng)時(shí)只是出于完全的個(gè)人興趣的初衷，沒(méi)想到運(yùn)用p3的知識(shí)真的讓我發(fā)現(xiàn)了很多我以前從沒(méi)注意過(guò)的方面。我相信也就是這份報(bào)告讓我對(duì)于這些知識(shí)有了一個(gè)不只停留在書(shū)面的理解。
當(dāng)然，我確實(shí)十分熱愛(ài)我當(dāng)時(shí)所在的社團(tuán)，我也確實(shí)調(diào)動(dòng)了自己感官全身心的去思考，這和思考案例時(shí)候的被動(dòng)思考狀態(tài)是不同的，想要學(xué)好p3就要真正的努力的去在你真實(shí)熟悉的場(chǎng)景下運(yùn)用它。
p3是一門真正有用的學(xué)科，它對(duì)我的意義遠(yuǎn)大于通過(guò)acca，比如那份規(guī)劃它是對(duì)我社團(tuán)發(fā)展真正確實(shí)有意義的東西。我相信只有我們真正用我們的知識(shí)去做我們所熱愛(ài)的事情的時(shí)候，我們才能真正的理解知識(shí)，從而達(dá)到一種無(wú)心栽柳柳成蔭的狀態(tài)。我想我能在復(fù)習(xí)不足的情況下，以還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)通過(guò)p3除了得益于那份出于興趣的報(bào)告以外，大概秘訣就是這種變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)思考的狀態(tài)吧。
另外，我想說(shuō)的是其實(shí)找到適合自己的學(xué)習(xí)方式也很重要。我身邊確實(shí)有早上5點(diǎn)起床精神一天的大神，但是我自己卻是早起毀一天的典型代表。我們acca的課有些是早上8點(diǎn)上的，開(kāi)始我也準(zhǔn)時(shí)去上課，卻發(fā)現(xiàn)困意讓我一早上也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去幾句話。于是我調(diào)整了戰(zhàn)略，第一天盡量早睡，如果實(shí)在是第一天有事不能早睡的話，我就會(huì)讓自己多睡一會(huì)可能會(huì)晚半到一個(gè)小時(shí)去上課。這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然耽誤了半個(gè)小時(shí)的課程但是卻是我整個(gè)早上高效聽(tīng)課的保證。
當(dāng)然，早點(diǎn)休息才是上策。復(fù)習(xí)的時(shí)候也是如此，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法和作息。切記盲目的和其他同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間上的攀比，畢竟每個(gè)人對(duì)分?jǐn)?shù)的追求和個(gè)人的學(xué)習(xí)能力都是不同的。既然不是學(xué)霸，那不如開(kāi)心心的接受自己這個(gè)學(xué)渣。小時(shí)候我以為長(zhǎng)大是為了更優(yōu)秀的自己，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)真正的長(zhǎng)大是讓我學(xué)會(huì)擁抱不完美的自己。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇七
大家晚上好，時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆,還未來(lái)得及回首,這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落了，我們學(xué)習(xí)部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)回顧一下自己擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅提高了在工作上的組織和協(xié)調(diào)能力，還有學(xué)會(huì)了許多為人處世的方法。在這個(gè)學(xué)期里，我們的工作有成績(jī)但也有很多的的不足。真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我們部門的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。感謝大家對(duì)我們部門工作的支持與肯定。下面我對(duì)我們部門的詳細(xì)工作內(nèi)容對(duì)大家做一個(gè)匯報(bào)。
學(xué)習(xí)部的工作具體來(lái)說(shuō)是從十月初開(kāi)始的，十月份的主要工作就是協(xié)助院學(xué)習(xí)部組織的“新生杯”辯論賽，我們主要負(fù)責(zé)的是計(jì)時(shí)部分，在這次活動(dòng)中，有幾個(gè)班的同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間來(lái)參與了活動(dòng)。在大家的共同努力下這個(gè)活動(dòng)最終圓滿的結(jié)束了，院學(xué)習(xí)部對(duì)于我們的工作也給予了極高的肯定。從10月16日開(kāi)始就是四級(jí)報(bào)名的信息核對(duì)工作和創(chuàng)新學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作，這部分的工作是我們花費(fèi)時(shí)間最久，最難處理的工作，由于很多人的申請(qǐng)表和證明復(fù)印件排序較混亂，還有證明不詳?shù)仍?，我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)的時(shí)候遇到很多麻煩，但是最后在我們部門成員的努力下都解決了。這個(gè)月我們還為運(yùn)動(dòng)員做后勤工作，能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們提供服務(wù)和幫助我們真的感到很榮幸。
11月份，參與“備考四級(jí)“系列活動(dòng)，在這次活動(dòng)中各班的班長(zhǎng)確實(shí)是很辛苦，我們?cè)跈z查的時(shí)候確實(shí)深有體會(huì)，從寫(xiě)計(jì)劃書(shū)開(kāi)始到晨讀再到組織模擬考試。班長(zhǎng)既要組織好全班同學(xué)又要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，在工作中遇到了很多的困難，有的甚至還遭到同學(xué)們的誤解，承受了很多的壓力。雖然這個(gè)活動(dòng)最后終止了，但是相信大家也從中收獲很多吧！11月11號(hào)，是為運(yùn)動(dòng)會(huì)做啦啦隊(duì)還有就是幫助院科研部搞“中糧杯“系列校園營(yíng)銷活動(dòng)的報(bào)名工作。
12月份，開(kāi)始是發(fā)放四級(jí)準(zhǔn)考證，還有教務(wù)處的幾個(gè)通知，在中旬收取計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)用，涉及到錢的工作大家都很敏感，加之?dāng)?shù)目比較大，開(kāi)始我也是很擔(dān)心的，還好在楊先鋒主席和前任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)王彭宇的提醒之下，我們吸取前任的收費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真安排工作，明確責(zé)任，合理分工，最后沒(méi)有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，工作順利的完成，但是工作效率還有待提高。
在一月份，由于到了期末考試周，工作相對(duì)較少，主要是負(fù)責(zé)教育學(xué)心理學(xué)考試的信息確認(rèn)和收費(fèi)工作。
說(shuō)到學(xué)習(xí)部，就不得不說(shuō)到查課的問(wèn)題，很多的時(shí)候我們?nèi)ゲ檎n，大家都很反感了，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“學(xué)習(xí)部，怎么又查課?。?除了點(diǎn)名還是點(diǎn)名！”，還有的同學(xué)向我反映說(shuō)；”你們查課我也是不在乎的，你們查，該不去的我也還是不會(huì)去的！所以啊，建議你們把查課取消吧！“其實(shí)我覺(jué)得大家一定對(duì)我們的工作有誤解，我們學(xué)習(xí)部一個(gè)月平均每個(gè)大班大約查1-2次課，并不是很頻繁的，加之我們查課的目的并不是說(shuō)看誰(shuí)沒(méi)到抓到誰(shuí)，或是這個(gè)班缺了多少人，我們這樣做的目的就是提醒大家不要忘記學(xué)習(xí)，來(lái)不來(lái)上課有時(shí)也是大家對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。再就是把大家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)傳遞給柯導(dǎo)，讓他對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況有所了解。這是這么簡(jiǎn)單！
回首這個(gè)學(xué)期的工作，我們真的是收獲很多，我們部門的人從不認(rèn)識(shí)到相互了解再到成為朋友，我想我們開(kāi)始就收獲了一份友誼吧。我們部門的成員他們工作都非常認(rèn)真，參與活動(dòng)也很積極，全心全力為大家服務(wù)，這種精神值得我學(xué)習(xí)，也讓我感動(dòng)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)！在新的一年里，我們要深知自己部門的重要性，認(rèn)真做好工作，加強(qiáng)與其他部門的交流與合作，部門人員工作要進(jìn)行明確的分工，加強(qiáng)管理，提高工作效率，發(fā)放通知要及時(shí)，到位，明確，詳細(xì)。爭(zhēng)取更好的充當(dāng)老師與同學(xué)之間的紐帶。
我們還要繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加努力的工作，也希望老師同學(xué)們對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，以便我們更好的改進(jìn)?？傊?，我們?nèi)娜鉃榇蠹曳?wù)的目標(biāo)不變，我們會(huì)不斷的改變自己的工作方法，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，更好的為大家服務(wù)。
最后在新的一年里，祝大家新年新氣象，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利！
謝謝大家！
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇八
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一、工作回顧
在剛擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職之初，我摸不清頭腦，工作了不知從何下手，但慢慢的找到了屬于自己的方法。并運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了有效的成績(jī)，在學(xué)習(xí)部的半年工作中，有緊張、有快樂(lè)、有憂愁，但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自己要堅(jiān)持、要努力。
在這半年的工作中，我一直在為本部門的建設(shè)發(fā)展而努力。其實(shí)，我在這里收獲了很多東西，新進(jìn)入的學(xué)習(xí)部的成員都值得我去培養(yǎng)，幫助他們段煉能力，及適應(yīng)學(xué)習(xí)部的工作?，F(xiàn)將我的工作匯報(bào)如下：
1、9月中旬，我部開(kāi)展了“軍訓(xùn)征文比賽”，雖然結(jié)果不是很好。但我們沒(méi)因此而氣餒，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)這個(gè)活動(dòng)知道哪些不足的地方，在下次舉辦中加以改進(jìn)。
2、10月份，我學(xué)習(xí)部通過(guò)納新，招新工作之后，輸入了新的資源。如何培養(yǎng)他們，如何讓他們?cè)谛藕蟮墓ぷ骱蜕钪凶饕幻麅?yōu)秀的大學(xué)生，這些都是擺在我們面前的難題。經(jīng)過(guò)努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，助他們成長(zhǎng)。而今，每一位成員的進(jìn)步讓我欣慰。
3、11月上旬，我部協(xié)助自律部開(kāi)展考勤檢查工作。在各成員的配合下，本著堅(jiān)持原則的態(tài)度，狠抓我系學(xué)習(xí)中的不良風(fēng)氣。并取得不錯(cuò)的好評(píng)和成績(jī)。
4、11月下旬，協(xié)助素拓部和體育部開(kāi)展了素拓活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)，并圓滿的落幕。
二：成績(jī)與不足
1)：好的方面
1、為配合我?？记诠ぷ鳎也颗c自律部對(duì)本系的學(xué)生出勤情況認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，積極配合系上工作。
3、本學(xué)期本部協(xié)助素拓部和體育部開(kāi)展了素拓活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)，并圓滿的落幕。
4、本學(xué)期本部的成員團(tuán)結(jié)，工作認(rèn)真努力，積極配合我的工作。
2)：不足之處
1.由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，使軍訓(xùn)征文比賽的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
2、考勤收集工作中仍存在有較大的漏洞，許多工作沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
3、由于考勤收集的`過(guò)程中出了些問(wèn)題，所以沒(méi)有及時(shí)把信息反饋給大家。
4：在與學(xué)生會(huì)各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使干事在工作上拓寬領(lǐng)域。
5：因各種原因，沒(méi)有舉辦辯論賽等。
三、部門的今后打算
通過(guò)在學(xué)習(xí)部這半年的工作，學(xué)習(xí)，思考和總結(jié)。對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出一下設(shè)想，希望有助于下半年學(xué)習(xí)部的發(fā)展和管理。
1、開(kāi)展辨論賽、知識(shí)竟賽等。
2、對(duì)部門成員的要求，作為本部門的一員，應(yīng)義不容辭的接受本部門的任務(wù)。要清楚的認(rèn)識(shí)到職務(wù)越高賦予的責(zé)任越大。
3、認(rèn)真貫徹部門會(huì)議，認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容，務(wù)必做到務(wù)實(shí)高效。
4、注重培養(yǎng)部門成員的思想意識(shí)，只有思想意識(shí)提高了，做事才會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，因而求得高效。
5、加大學(xué)生會(huì)各部門的溝通與交流，了解各部門的職能，務(wù)求全面發(fā)展。
6、全局觀念，在任何情況下都不得脫離群體，要始終以集體為中心，樹(shù)立起崇高的集體榮譽(yù)感。
7、選人、育人、留人、用人。加強(qiáng)對(duì)部門成員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，部門的戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的能里所能決定的，而是所有成員的共同結(jié)晶。
回顧學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事，真理總是在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結(jié)學(xué)習(xí)部期末工作，謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法，助學(xué)習(xí)部蒸蒸日上。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇九
在20xx-2018年度，英文團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)部舉辦了一系列學(xué)術(shù)性賽事與活動(dòng)：筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金宣講會(huì)等。為英文學(xué)子提供施展才華的平臺(tái)，提高學(xué)生們的創(chuàng)新熱情，鍛煉英語(yǔ)能力并不斷提高綜合素質(zhì)。
值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績(jī)。在參賽成績(jī)方面，今年我院學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高，參賽項(xiàng)目近10項(xiàng)，參賽人數(shù)多達(dá)40余人，更有3個(gè)項(xiàng)目獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，較之去年的少參賽、獲獎(jiǎng)有顯著進(jìn)步。
在有序開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)工作的同時(shí)，我們還積極配合團(tuán)學(xué)其他部門，協(xié)助完成了學(xué)院內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)：如戲劇大賽、迎新晚會(huì)、院運(yùn)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。干事們都盡職盡守，圓滿完成了分配任務(wù)。
學(xué)習(xí)部本年度還通過(guò)建立規(guī)范有序的考勤核查制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在國(guó)慶節(jié)假期前后，我們對(duì)全院各班查考勤并統(tǒng)計(jì)了各年級(jí)出勤情況。
在本學(xué)年，學(xué)習(xí)部也創(chuàng)新了部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。也在每周例會(huì)上，每位干事都對(duì)前一周的工作進(jìn)行總結(jié)再集體討論下一周的工作，互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同發(fā)展。
今后，學(xué)習(xí)部會(huì)再接再厲，創(chuàng)新學(xué)術(shù)類活動(dòng)，吸引更多英文學(xué)子參與賽事中，共營(yíng)更加濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十
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前期充實(shí)而富有挑戰(zhàn)的工作即將接近尾聲了，但后期工作仍有條不紊地進(jìn)行著……
第一、圍繞全院學(xué)風(fēng)建設(shè)院每天參與早自習(xí)考勤的檢查并及時(shí)向教務(wù)處上交相應(yīng)的記錄表。
第二、配合體育部開(kāi)展秋季籃球聯(lián)賽和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得良好好評(píng)。
第三、負(fù)責(zé)每月末教學(xué)信息反饋表的分發(fā)和收取，及時(shí)有效地掌控全院師生的最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。
第四、組織、引導(dǎo)各系學(xué)習(xí)部主持學(xué)習(xí)交流會(huì)。
第五、撰寫(xiě)過(guò)首屆普通話大賽的策劃書(shū)。
第六、熱情參加文藝部主辦的每周五我型我秀的“掃舞盲”舞會(huì)。
雖然在一些方面取得了良好成績(jī)但是仍在某些方面仍存在一定的不足，主要表現(xiàn)在以下方面
第一、組織活動(dòng)缺少一定的規(guī)劃性。
第二、聯(lián)絡(luò)各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部還不夠緊密，開(kāi)展某些工作有一定難度。
第三、有些傳統(tǒng)工作觀念，缺少創(chuàng)新。
通過(guò)學(xué)習(xí)和提高,我能夠把“全心全意全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨貫徹到工作中,同學(xué)習(xí)部一道,做好本職工作,著眼于大局,服務(wù)學(xué)生。
總之，我深知自己的缺陷與不足，盡快彌補(bǔ)自己的不足努力把各項(xiàng)工作做的更好。
院學(xué)習(xí)部：某某某
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十一
不知不覺(jué)，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開(kāi)始的一問(wèn)三不知，到后來(lái)的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2，經(jīng)驗(yàn)不足，有些事情上沒(méi)辦法做主，一些方面做得也不夠好；
4，時(shí)間觀念不強(qiáng)，開(kāi)會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常遲到；
6，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如演講比賽的時(shí)候，評(píng)分表還是出現(xiàn)了問(wèn)題。
2，增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念，還有對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重視；
4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在學(xué)習(xí)部工作了一個(gè)學(xué)年了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)年的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我們的腦海里日漸清晰。它充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會(huì)有新收獲，我們的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái)，到了期末，回顧這一學(xué)年在學(xué)習(xí)部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們收獲很多，每一位成員的心中都產(chǎn)生一種由衷的感謝，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我們的老師和同學(xué)，謝謝你們，讓我們成長(zhǎng)了這么多。
在這個(gè)學(xué)年的工作中，學(xué)習(xí)部主要承辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、校情校史知識(shí)競(jìng)賽、誠(chéng)信演講賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我們我們也積極參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)，系六葉草宿舍文化節(jié)等活動(dòng)，收效良好。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓大一新生們感到受益頗多，它提供了剛進(jìn)大學(xué)校門的新生與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們交流與溝通的平臺(tái)，讓尚未適應(yīng)大學(xué)生活的新生了解了大學(xué)究竟要學(xué)什么，怎么學(xué)，讓新生們不再迷茫，迅速的進(jìn)入狀態(tài)。但其間也有些做的不足的地方，如宣傳工作做的不夠周到，以至于很多同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備多少問(wèn)題。這點(diǎn)是以后活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意和改進(jìn)的地方。
校情校史知識(shí)競(jìng)賽吸引了大部分大一的學(xué)生參與，其旨在宣揚(yáng)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓同學(xué)們更加深入的了解我校的悠久歷史。于此同時(shí)，在此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的三位同學(xué)代表我系參加了校級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽，獲得了校二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此次活動(dòng)收到了預(yù)期的效果，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界的同時(shí)，也為我系爭(zhēng)光。
在上個(gè)月舉行的誠(chéng)信演講賽也很成功。它讓同學(xué)們得到了口才和演講技巧等方面的鍛煉，同時(shí)也加深了誠(chéng)信在同學(xué)們心目中的地位，并結(jié)合目前的實(shí)際情況，讓大家知道作為大學(xué)生該如何講誠(chéng)信和誠(chéng)信在學(xué)習(xí)生活中的重要性。在這次誠(chéng)信演講賽中能夠脫穎而出的`任睿思同學(xué)在校級(jí)演講中取得了第三名的好成績(jī)，榮獲校二等獎(jiǎng)，是本學(xué)期活動(dòng)中的一大閃光點(diǎn)。
同時(shí)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)習(xí)部向大一同學(xué)廣泛征稿，并有若干文章發(fā)表在紅帆等校園網(wǎng)站內(nèi)。而在剛剛結(jié)束的系六葉草宿舍文化節(jié)中，學(xué)習(xí)部配合其他各部的同學(xué)寫(xiě)邀請(qǐng)函，寫(xiě)宣傳單，分發(fā)邀請(qǐng)函，布置會(huì)場(chǎng)等等，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)盡我們綿薄之力。
在這一年的工作中，我部的工作穩(wěn)中求進(jìn)，但存在不少問(wèn)題?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、在學(xué)習(xí)部舉辦某些活動(dòng)之前，宣傳力度不夠大，了解和關(guān)注我們活動(dòng)的同學(xué)不是很多，導(dǎo)致參加的人數(shù)有所局限，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也不是非常熱烈。
2、一些活動(dòng)的舉辦需要其他部門的配合，但由于與其他部的聯(lián)系不夠緊密，讓我們某些活動(dòng)所需的用品不夠齊全，活動(dòng)舉辦沒(méi)有做到盡善盡美。
3、由于部員對(duì)某些活動(dòng)的重視程度不夠，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不是很充分，思考不全面，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠正式。
我部會(huì)在以后的工作中牢記以上問(wèn)題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大的努力進(jìn)行改進(jìn)和完善，以求更好的為大家服務(wù)。
同時(shí)，這一年的工作里也有許多閃光點(diǎn)。
1、在每一次的活動(dòng)中，我部的所有成員積極性都很高，每一位部員都能在部長(zhǎng)的指導(dǎo)下努力完成自己的任務(wù)，這是我們能成功舉辦歷次活動(dòng)的基石。
2、每一次活動(dòng)之后，我們都認(rèn)真的總結(jié)活動(dòng)中所存在的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在下次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn)。
3、在校情校史知識(shí)競(jìng)賽和誠(chéng)信演講賽中，學(xué)習(xí)部選出優(yōu)秀人選代表我系參加校級(jí)比賽，成績(jī)優(yōu)異。
回顧和總結(jié)一學(xué)年以來(lái)的工作歷程，我們深深感動(dòng)，此外，我們的工作還離不開(kāi)每位成員的智慧與汗水，離不開(kāi)和我們風(fēng)雨同舟的各部門，更離不開(kāi)給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。
一學(xué)年的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們必將進(jìn)一步升華自己，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，開(kāi)展豐富的活動(dòng)，為我系的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn)，為數(shù)學(xué)系，學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得更多信任。
最后，我們要真誠(chéng)感謝數(shù)學(xué)系的老師們和學(xué)生會(huì)的同仁們對(duì)學(xué)習(xí)部工作的支持。正如學(xué)習(xí)部的宣言所說(shuō)的一樣：“享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，品味理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上?！毕嘈沤窈笪覀儠?huì)做的更出色！
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十三
隨著期末臨近，管理學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx—20xx學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu)，一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，部門建設(shè)進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，可是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人本事等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在諸多問(wèn)題?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展：
（一）工作開(kāi)展。
1、13級(jí)新生入學(xué)之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學(xué)院第二節(jié)專業(yè)辯論賽”，活動(dòng)分為海選﹑初賽﹑復(fù)賽和決賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的角逐，涌現(xiàn)出營(yíng)銷﹑國(guó)貿(mào)等優(yōu)秀代表隊(duì)及一大批優(yōu)秀辯手。
2、院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì)。隨后，邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)院隊(duì)進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與生命﹑電信﹑設(shè)藝等學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊(duì)伍。
3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽協(xié)辦工作。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，協(xié)助?？茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負(fù)責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報(bào)名、團(tuán)隊(duì)組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。
4、x級(jí)學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。x年x月，舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)備考熱情服務(wù)于英語(yǔ)四級(jí)考試的“英語(yǔ)四級(jí)模擬考試”活動(dòng)，受到一致好評(píng)。
5、圖書(shū)推薦活動(dòng)。今年4月，由學(xué)習(xí)部委員自主策劃實(shí)施的圖書(shū)推薦活動(dòng)正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)在學(xué)生會(huì)會(huì)議室開(kāi)設(shè)專欄推薦圖書(shū)并定期更新以提高人文內(nèi)涵，倡導(dǎo)組織文化。
6、組織院辯論隊(duì)參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。
7、“大四臨別贈(zèng)言”活動(dòng)。由委員提出創(chuàng)意，并由委員策劃組織實(shí)施。將在近期開(kāi)展。
8、協(xié)助其他部門開(kāi)展大型活動(dòng)。在學(xué)校紅歌會(huì)﹑校運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑風(fēng)箏節(jié)和各類體育比賽中，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排進(jìn)取投入到協(xié)助工作中。
（二）部門建設(shè)。
1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初，在統(tǒng)一安排下開(kāi)展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生14人，組建了組織基礎(chǔ)。
2、建立完善部門例會(huì)制度，在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度，每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)部例會(huì)，時(shí)間為隔周的周三晚七點(diǎn)半，并進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄。
3、建立委員考評(píng)制度，以評(píng)分制為主要形式建立了委員考核表。
（隨后被秘書(shū)處制定的考核制度代替）。
（三）人員發(fā)展。
1、從公文書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養(yǎng)委員工作本事。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均有委員參與撰寫(xiě)，并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善，是委員公文書(shū)寫(xiě)本事有長(zhǎng)足提高。
2、以辯論賽為契機(jī)培養(yǎng)主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任，旨在為管院學(xué)生會(huì)建立相關(guān)人才儲(chǔ)備。
3、學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批職責(zé)心強(qiáng)、工作熱情高、工作本事強(qiáng)的委員，我們予以重點(diǎn)培養(yǎng)，以期更好地為管院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部人才。
回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：
（一）工作開(kāi)展方面。
1、活動(dòng)資料單一，過(guò)多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的僅有辯論賽，其他活動(dòng)則或因精力不足，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。
2、活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，沒(méi)能“走出去”今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其基礎(chǔ)上有所改善但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動(dòng)資料“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限，沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
3、部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。
委員對(duì)自我部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏進(jìn)取性和職責(zé)感。其主要原因還是來(lái)自各部門干部的“門戶之見(jiàn)”。這種“門戶之見(jiàn)”稍有外露便會(huì)改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。
4、對(duì)其他部門工作缺少了解和認(rèn)識(shí)。
在學(xué)校紅歌會(huì)中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)后臺(tái)組織工作，但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯(cuò)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報(bào)稿件，但因沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，篩選過(guò)細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少？各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。
（二）部門建設(shè)方面。
1、委員性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。
納新時(shí)沒(méi)有充分研究到委員性別和專業(yè)分部的問(wèn)題，致使男委員僅有三人，并且委員多集中在會(huì)計(jì)和國(guó)貿(mào)兩個(gè)專業(yè)，給隨后的工作帶來(lái)了很多困難。
2、例會(huì)制度實(shí)施不到位，例會(huì)效率不夠高。
在每學(xué)期后期，隨著部門工作減少例會(huì)次數(shù)也被很多壓縮，原有的例會(huì)制度在必須程度上被破壞，這必然在必須程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。
3、委員考評(píng)制度沒(méi)有真正落實(shí)。
委員考評(píng)制度對(duì)于提高委員凝聚力和工作進(jìn)取性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒(méi)有真正實(shí)行一方面是因?yàn)橹贫缺旧砜蓪?shí)施性太差，另一方面是因?yàn)椴块T干部缺少足夠的重視和實(shí)踐的膽魄。
4、沒(méi)能建立起組織文化，沒(méi)能有效地激發(fā)委員的工作熱情。
我們一向試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍，雖然從委員的作風(fēng)來(lái)看取得了必須成效，但最終沒(méi)能構(gòu)成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期，隨著委員工作熱情的下降部門風(fēng)氣開(kāi)始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進(jìn)一步下降，而作為部長(zhǎng)，我們沒(méi)有及時(shí)有效的解決這一問(wèn)題重新激發(fā)委員工作熱情。
（三）人員發(fā)展方面。
1、對(duì)委員的“重點(diǎn)培養(yǎng)”過(guò)于盲目。
毋庸諱言，人才培養(yǎng)的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對(duì)象過(guò)于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯(cuò)的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對(duì)象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來(lái)了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
2、很多計(jì)劃中的委員培訓(xùn)計(jì)劃未能實(shí)施。
后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作本事的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們，委員的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒(méi)有做好這一點(diǎn)。
3、第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作本事方面依然有欠缺。對(duì)部分活動(dòng)過(guò)問(wèn)太細(xì)，限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人等工作安排上有沒(méi)有充分研究委員本事特點(diǎn)，總體上也沒(méi)有構(gòu)成重點(diǎn)培養(yǎng)的局面。
經(jīng)過(guò)在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想，期望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上。
1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上摒棄因循守舊。學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會(huì)整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開(kāi)展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚(yáng)國(guó)學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。
3、從自身做起，從部長(zhǎng)做起，摒棄門戶之見(jiàn)，充分利用學(xué)生會(huì)整體資源。
部門觀念過(guò)重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以構(gòu)成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會(huì)工作本事的一個(gè)重要原因。對(duì)其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長(zhǎng)護(hù)犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會(huì)發(fā)展的巨大隱患。解決這一問(wèn)題必須從各個(gè)部門入手。從學(xué)習(xí)部講，首先要從部長(zhǎng)入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風(fēng)來(lái)自部長(zhǎng)。部長(zhǎng)一貫都是一邊說(shuō)著“管院是一家”一邊說(shuō)著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會(huì)各部構(gòu)成合力？部門間的協(xié)作絕對(duì)不是你干多我干少的計(jì)較，缺少了其他部門，任何一個(gè)部門都只能一事無(wú)成，所以部長(zhǎng)必須把摒棄部門隔閡作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做，從委員進(jìn)入學(xué)習(xí)部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會(huì)整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動(dòng)機(jī)。
4、選人、育人、留人、用人。
其次是對(duì)委員的培養(yǎng)不夠，部門戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的本事決定的，反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面僅有提高委員本事才能提高整個(gè)部門的工作質(zhì)量。另一方面，僅有使委員切實(shí)感受到自身的提高才能激發(fā)他們的工作進(jìn)取性。無(wú)論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，主人永遠(yuǎn)都是委員，近百名委員永遠(yuǎn)大于十幾個(gè)部長(zhǎng)和五個(gè)主席！
回顧學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而提高總是在反思改善中產(chǎn)生的。在此總結(jié)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)年度工作，謹(jǐn)期望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法，助管院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十四
在20xx-20xx年度，英文團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)部舉辦了一系列學(xué)術(shù)性賽事與活動(dòng)：筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金宣講會(huì)等。為英文學(xué)子提供施展才華的平臺(tái)，提高學(xué)生們的創(chuàng)新熱情，鍛煉英語(yǔ)能力并不斷提高綜合素質(zhì)。
值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績(jī)。在參賽成績(jī)方面，今年我院學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高，參賽項(xiàng)目近10項(xiàng)，參賽人數(shù)多達(dá)40余人，更有3個(gè)項(xiàng)目獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，較之去年的少參賽、0獲獎(jiǎng)有顯著進(jìn)步。
在有序開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)工作的同時(shí)，我們還積極配合團(tuán)學(xué)其他部門，協(xié)助完成了學(xué)院內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)：如戲劇大賽、迎新晚會(huì)、院運(yùn)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。干事們都盡職盡守，圓滿完成了分配任務(wù)。
學(xué)習(xí)部本年度還通過(guò)建立規(guī)范有序的考勤核查制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在國(guó)慶節(jié)假期前后，我們對(duì)全院各班查考勤并統(tǒng)計(jì)了各年級(jí)出勤情況。
在本學(xué)年，學(xué)習(xí)部也創(chuàng)新了部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。也在每周例會(huì)上，每位干事都對(duì)前一周的工作進(jìn)行總結(jié)再集體討論下一周的工作，互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同發(fā)展。
今后，學(xué)習(xí)部會(huì)再接再厲，創(chuàng)新學(xué)術(shù)類活動(dòng)，吸引更多英文學(xué)子參與賽事中，共營(yíng)更加濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十五
第一學(xué)期的工作即將過(guò)去，基礎(chǔ)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定，圍繞學(xué)院的辦學(xué)理念和育人標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，積極探索中職教育發(fā)展的新思路，不斷深化基礎(chǔ)課程改革，在教學(xué)改革和學(xué)生管理方面取得了顯著的成果，圓滿的完成了學(xué)院要求的各項(xiàng)任務(wù)，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)基礎(chǔ)部將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)。
為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)部積極采取措施，開(kāi)展一些列教育活動(dòng)，并取得了良好的效果。
1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)刻表。新生入學(xué)初期，即制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表，輔導(dǎo)員與學(xué)生共同遵守。輔導(dǎo)員簽訂委任狀，全程跟蹤指導(dǎo)，并組織學(xué)生會(huì)及輔導(dǎo)員助理不定期檢查，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學(xué)生從入學(xué)到期末，在行為習(xí)慣上取得了巨大的進(jìn)步，學(xué)期初已將到課率控制在90%以上，到學(xué)期末，除請(qǐng)假學(xué)生，到課率已達(dá)到100%。下學(xué)期我們將繼續(xù)以科學(xué)的作息時(shí)刻表要求學(xué)生，使學(xué)生的良好習(xí)慣延續(xù)下去。
2、嚴(yán)格執(zhí)行行為規(guī)范準(zhǔn)則。基礎(chǔ)部全員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的行為規(guī)范準(zhǔn)則，通過(guò)“建設(shè)文明宿舍”、“無(wú)煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動(dòng)，基本實(shí)現(xiàn)了整潔、健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的新生，輔導(dǎo)員重點(diǎn)教育，并密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校教育同家庭教育有效結(jié)合，對(duì)其進(jìn)行積極引導(dǎo)。通過(guò)一段時(shí)間的教育和引導(dǎo)工作，部分學(xué)生的不良習(xí)慣已經(jīng)得到有效控制和改正，基礎(chǔ)部將繼續(xù)特別關(guān)注此類學(xué)生，使其在健康的生活習(xí)慣中茁壯成長(zhǎng)。
3、積極進(jìn)行學(xué)生思想教育。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、系部動(dòng)員大會(huì)等形式，播放教育短片，分享勵(lì)志故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為引導(dǎo)，對(duì)一些優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。在學(xué)生中基本形成了“自覺(jué)、自理”的思維導(dǎo)向，特別是中職一年級(jí)學(xué)生，能夠在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下自主管理生活、學(xué)習(xí)，為“自教、自強(qiáng)”奠定了基礎(chǔ)。
在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)部各教研室積極組織教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)以及團(tuán)體性活動(dòng)，提高了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。
1、9月份，基礎(chǔ)部針對(duì)新入學(xué)生，開(kāi)展“追逐夢(mèng)想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育，向新生展示基礎(chǔ)部及學(xué)院的教學(xué)成果，給予新生充分的信心和明確的方向，鼓勵(lì)其努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
2、10月份，在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，基礎(chǔ)部師生發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。這類活動(dòng)起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用，也培養(yǎng)的學(xué)生團(tuán)結(jié)的集體主義觀，對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。
3、11月份，基礎(chǔ)部組織召開(kāi)演講、朗誦大賽，充分展示了學(xué)生。
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，同時(shí)，該活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
基礎(chǔ)部各教研室始終以學(xué)生為本，積極改革，創(chuàng)新發(fā)展，在教學(xué)改革上取得了豐碩的成果。
1、優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容。各教研室從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主創(chuàng)新能力出發(fā)，優(yōu)化課程內(nèi)容，在上課時(shí)間和科目安排上更加科學(xué)合理，給足學(xué)生時(shí)間去消化吸收所學(xué)知識(shí)，保證學(xué)習(xí)效率。課余時(shí)間組織興趣學(xué)習(xí)小組，如英語(yǔ)角，并配備專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
2、創(chuàng)新的教學(xué)方式。擺脫填鴨式授課方式，改為互動(dòng)式教學(xué)，充分考慮學(xué)生的接受能力和興趣方向：如英語(yǔ)課注重口語(yǔ)練習(xí)，讓學(xué)生排練小品文，在課堂上演繹，既能鍛煉學(xué)生的演說(shuō)能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的自信；又如語(yǔ)文課注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，以讀書(shū)、評(píng)書(shū)、演繹等方式，激發(fā)學(xué)生活躍的思維；再如歷史課注重史事與趣聞相結(jié)合，增加課堂的吸引力和趣味性。
在本學(xué)期，基礎(chǔ)部全員用嶄新的面貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài)，收效甚好。然而，回顧一學(xué)期的工作，有成績(jī)有不足。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情，不斷創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)下一學(xué)期做出更出色的成果。
在20xx—20xx年度，英文團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)部舉辦了一系列學(xué)術(shù)性賽事與活動(dòng)：筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金宣講會(huì)等。為英文學(xué)子提供施展才華的平臺(tái)，提高學(xué)生們的創(chuàng)新熱情，鍛煉英語(yǔ)能力并不斷提高綜合素質(zhì)。
值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績(jī)。在參賽成績(jī)方面，今年我院學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高，參賽項(xiàng)目近10項(xiàng)，參賽人數(shù)多達(dá)40余人，更有3個(gè)項(xiàng)目獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，較之去年的少參賽、獲獎(jiǎng)有顯著進(jìn)步。
在有序開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)工作的同時(shí)，我們還積極配合團(tuán)學(xué)其他部門，協(xié)助完成了學(xué)院內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)：如戲劇大賽、迎新晚會(huì)、院運(yùn)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。干事們都盡職盡守，圓滿完成了分配任務(wù)。
學(xué)習(xí)部本年度還通過(guò)建立規(guī)范有序的考勤核查制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在國(guó)慶節(jié)假期前后，我們對(duì)全院各班查考勤并統(tǒng)計(jì)了各年級(jí)出勤情況。
在本學(xué)年，學(xué)習(xí)部也創(chuàng)新了部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。也在每周例會(huì)上，每位干事都對(duì)前一周的工作進(jìn)行總結(jié)再集體討論下一周的工作，互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同發(fā)展。
今后，學(xué)習(xí)部會(huì)再接再厲，創(chuàng)新學(xué)術(shù)類活動(dòng)，吸引更多英文學(xué)子參與賽事中，共營(yíng)更加濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇一
在比賽的籌劃階段，學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地，桌椅，音響設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。
“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn)，臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。
市場(chǎng)營(yíng)銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái)，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功，也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。
1、參賽選手能力的提高：辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中，辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn)，激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手，所要具備的知識(shí)與能力是多方面的，為了這個(gè)目的，他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己，能力也在不知不覺(jué)中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒(méi)有對(duì)事物的真知灼見(jiàn)，就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒(méi)有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開(kāi)始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了，啞口無(wú)言沒(méi)了；妙語(yǔ)連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。其次，語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好，甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣，咄咄逼人的話語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng)，辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言，為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用，給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西，第三，知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，為了臺(tái)上精彩的幾分鐘，他們?cè)谡n余下足了工夫：自己認(rèn)真。。資料，參閱同學(xué)提供的資料，根據(jù)辯題。。和組織材料，撰寫(xiě)辯詞等。
2、學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升：俗話講“真。越辯越明”，辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開(kāi)。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué)，是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”，辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活，現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)，使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù)，全面深入地分析問(wèn)題，給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面，而聽(tīng)眾則在思想的沖突中展開(kāi)激烈的思考，最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題，提高了辨別能力，為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升，同學(xué)們能夠討論更高雅的話題，學(xué)會(huì)以。服人，不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵，更不會(huì)大大出手，文明了許多。
3、班級(jí)凝聚力的增強(qiáng)：辯論不僅是個(gè)人才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開(kāi)四人小團(tuán)體的默契，更離不開(kāi)大整體————班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。
4、增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師，老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。
辯論賽總體收到了良好的成效，但組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒(méi)有做好賽前指導(dǎo)，導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒(méi)有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確方的`案，。歡的指導(dǎo)，會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行，給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便，希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
通過(guò)舉辦此次辯論賽，學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行，同時(shí)，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達(dá)到了以辯會(huì)友，以辯明。的活動(dòng)宗旨。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生征文比賽。
為活躍校園氣氛，豐富學(xué)生活動(dòng)，提高我院20xx級(jí)新生寫(xiě)作水平，為廣大新生中的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
此外我們部還舉辦了演講比賽，現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試，都取得了的反響。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇二
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開(kāi)展，取得了優(yōu)異成績(jī)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì)工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報(bào)。通過(guò)這種形式將同學(xué)們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。豐富了同學(xué)們的校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣，提升了同學(xué)們的寫(xiě)作與鑒賞能力。第二十四期校報(bào)正在編制中，即將出版。
學(xué)習(xí)部今年上半年于每周四在操場(chǎng)舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲中，在風(fēng)趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)英語(yǔ)的興趣，提升了自己的英語(yǔ)水平，受益匪淺。下半年學(xué)習(xí)部將外語(yǔ)角進(jìn)行了改版創(chuàng)新，在實(shí)驗(yàn)樓天井協(xié)助各班進(jìn)行英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)，為同學(xué)們提供了更加廣闊的表演與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)部還在20xx——20xx年下半學(xué)期的期中考試后，組織各班前兩名同學(xué)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)法交流，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與每位同學(xué)分享。這種形式有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，從整體上改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
另外，在我校十月份召開(kāi)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，編輯部和學(xué)習(xí)部成員共同收集整理了各班上交的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油搞，并從中挑選出優(yōu)秀稿件，向在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。
明年，編輯部仍將把工作重心放在校報(bào)上，計(jì)劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報(bào)。學(xué)習(xí)部將致力于外語(yǔ)展示活動(dòng)的創(chuàng)新與完善，并在每次期中考試后組織學(xué)法交流活動(dòng)。
一年來(lái)，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，付出與回報(bào)共存?？傊?，成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力，秉承“傳承發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新”的理念，不斷完善自我，加強(qiáng)部門建設(shè)。相信，在政教處的指導(dǎo)下，在全校師生的監(jiān)督和支持下，明年學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作會(huì)更上一層樓。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里，學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開(kāi)展，取得了優(yōu)異成績(jī)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì)工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行，我將學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報(bào)。通過(guò)這種形式將同學(xué)們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示，提供互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。豐富了同學(xué)們的校園生活，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣，提升了同學(xué)們的寫(xiě)作與鑒賞能力。第二十四期校報(bào)正在編制中，即將出版。
學(xué)習(xí)部今年上半年于每周四在操場(chǎng)舉辦英語(yǔ)角活動(dòng)，在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的英文歌曲中，在風(fēng)趣幽默的英文故事中，在充滿智慧與哲理的英文辯論中，同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)英語(yǔ)的興趣，提升了自己的英語(yǔ)水平，受益匪淺。下半年學(xué)習(xí)部將外語(yǔ)角進(jìn)行了改版創(chuàng)新，在實(shí)驗(yàn)樓天井協(xié)助各班進(jìn)行英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)，為同學(xué)們提供了更加廣闊的表演與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)部還在20xx——20xx年下半學(xué)期的期中考試后，組織各班前兩名同學(xué)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)法交流，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與每位同學(xué)分享。這種形式有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，從整體上改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
另外，在我校十月份召開(kāi)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，編輯部和學(xué)習(xí)部成員共同收集整理了各班上交的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油搞，并從中挑選出優(yōu)秀稿件，向在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。
明年，編輯部仍將把工作重心放在校報(bào)上，計(jì)劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報(bào)。學(xué)習(xí)部將致力于外語(yǔ)展示活動(dòng)的創(chuàng)新與完善，并在每次期中考試后組織學(xué)法交流活動(dòng)。
一年來(lái)，陽(yáng)光與風(fēng)雨同在，付出與回報(bào)共存?？傊?，成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力，秉承“傳承發(fā)展，開(kāi)拓創(chuàng)新”的理念，不斷完善自我，加強(qiáng)部門建設(shè)。相信，在政教處的指導(dǎo)下，在全校師生的監(jiān)督和支持下，明年學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作會(huì)更上一層樓。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇三
一眨眼，20xx年已經(jīng)過(guò)去了，隨著20xx年的到來(lái)，本學(xué)期也即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期，我們的工作快樂(lè)而又充實(shí)。從九月份迎新工作的籌備，我們系迎來(lái)了一群可愛(ài)的孩子加入到我們的家庭；緊接著的是學(xué)生會(huì)各部的招新，看到的是新生對(duì)學(xué)生會(huì)的向往；十月份為迎校慶，我們共同努力做了前期準(zhǔn)備；十一月份，隆重而又盛大的十周年校慶到來(lái)了，緊接著的是院舉辦的校運(yùn)會(huì)，展現(xiàn)了我系學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)采，在這個(gè)月份我系學(xué)生會(huì)為新生舉辦了迎新晚會(huì)，在晚會(huì)的籌備工作中，體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)新注入的血液，他們對(duì)工作的投入和負(fù)責(zé)，在這繁忙的十一月，我們還舉辦了心理話劇，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)青春的印記和曾經(jīng)的迷茫，以及對(duì)未來(lái)的向往；溫暖的十二月，我們一起裝扮宿舍迎圣誕，度過(guò)了溫暖的平安夜和圣誕節(jié)。20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們歷歷在目，在這一年里，學(xué)習(xí)部認(rèn)真地完成團(tuán)總支書(shū)下達(dá)的每一項(xiàng)工作，把熱情投入到工作中，積極、負(fù)責(zé)地完成。這個(gè)學(xué)期我們忙碌而充實(shí)、疲憊而快樂(lè)。
本學(xué)期眼看就要結(jié)束了，著眼于本學(xué)期的不足，為在下個(gè)新學(xué)期的工作中取得更好的成果，需提高我部以及我系學(xué)生的工作能力，作出以下計(jì)劃：
（一）、舉辦辯論賽
1.辯論主題：要不要叫外賣
2.辯論目的：提高學(xué)生辯論能力、外賣的利弊
3.時(shí)間：20xx年x月x日
4.地點(diǎn)：小禮堂
5.主辦單位：xx系
6.承辦單位；xx系
7.支持單位：（各贊助商）
8.比賽嘉賓：系領(lǐng)導(dǎo)、贊助商
9.比賽贊助的對(duì)象：辯論獲勝的一方
10.辯論賽的宣傳方式：部員到各班、海報(bào)宣傳
11.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
12.注意事項(xiàng)：
13.比賽流程：
(二)、提高部員工作能力
2.進(jìn)一步注重團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系，與各部門配合完成各項(xiàng)工作；
3.各項(xiàng)工作需責(zé)任到個(gè)人，不推卸責(zé)任，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有利于更好地完成各項(xiàng)工作；
4.在條件允許下可舉辦正能量活動(dòng)，活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新、添加新元素，以豐富學(xué)習(xí)生活。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇四
學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學(xué)生會(huì)的重要組成部分——學(xué)習(xí)部，其作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。回顧這一學(xué)期的工作，有成績(jī)也有不足，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，擯棄不足，始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
學(xué)習(xí)部最主要的工作就是幫助老師處理學(xué)校各種考試證書(shū)與準(zhǔn)考證、成績(jī)單的發(fā)放，同時(shí)，我們部門也負(fù)責(zé)了學(xué)校一個(gè)新建組織——教學(xué)信息中心的工作。學(xué)生會(huì)這個(gè)學(xué)期主要有三個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)是運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期，我部門主要是負(fù)責(zé)著加油稿的事務(wù)，幾個(gè)成員都每天守在工作的點(diǎn)上，各個(gè)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我們深深體會(huì)到了學(xué)生會(huì)的凝聚力！第二個(gè)活動(dòng)是“第二食堂”杯籃球賽，比賽期間，學(xué)生會(huì)每個(gè)人都守在籃球場(chǎng)，與運(yùn)動(dòng)員們一起感受籃球賽的激情，真正讓我們整個(gè)團(tuán)體凝聚在一起！最后一個(gè)活動(dòng)則是我們?cè)合蹬e辦的一年一度的全校性免費(fèi)電子維修活動(dòng)，這時(shí)我們系的一個(gè)特色活動(dòng)，他讓我們學(xué)校的師生受益的同時(shí)，也把我們系宣傳出去了，這是一個(gè)有意義的活動(dòng)！
當(dāng)然，除了這三個(gè)活動(dòng)之外，學(xué)生會(huì)平常也會(huì)有一些小活動(dòng)，比如說(shuō)11月中旬我們?yōu)榱舜蠹腋玫氖煜は嗵幵谕饷嬉黄鹁鄄停?1月下旬校學(xué)習(xí)部為促進(jìn)各院系教學(xué)信息員之間跟好溝通而舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，這些活動(dòng)讓我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們更好的交流，讓我們以后的工作也更為方便。
我們學(xué)習(xí)部自身的工作也是非常重要的，就像每周一次交的教學(xué)信息反饋表，教學(xué)信息反饋表是我們學(xué)生將班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況反饋給老師的一個(gè)很好的平臺(tái)，它反饋的信息是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上的一些最真實(shí)的信息。我們同學(xué)們可以通過(guò)這個(gè)渠道把自己平時(shí)不敢說(shuō)、沒(méi)處說(shuō)的東西說(shuō)出來(lái)，直接給教務(wù)處的老師看，自己受益的同時(shí)班級(jí)也受益，學(xué)校更能根據(jù)同學(xué)們反映上來(lái)的信息加以改進(jìn)，建設(shè)更好的校園。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大集體，在這里我不僅認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，還看到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)習(xí)部的積極向上。雖然每個(gè)人也有缺點(diǎn)，但都是互相包容。在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部管理組織上，我們經(jīng)常一起溝通。一些我們不懂的地方，可以共同討論如何做好工作，在哪些細(xì)節(jié)里應(yīng)該注意什么，在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大家經(jīng)常溝通換取意見(jiàn)等等。在這里讓我們學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。真的，我們覺(jué)得在學(xué)習(xí)部這半個(gè)學(xué)期里，我們沒(méi)有白白浪費(fèi)時(shí)間耗費(fèi)青春，我們有努力，我們有收獲，我們有快樂(lè)，這，已足夠了!
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇五
時(shí)間如白駒過(guò)隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我?guī)е鴿M懷憧憬，邁進(jìn)xx藥高等?？茖W(xué)校的大門。這是一個(gè)陌生的環(huán)境，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，這是又一個(gè)奮斗歷程的開(kāi)始。帶著對(duì)大學(xué)生的無(wú)限激情，我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競(jìng)選，感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。我成功的競(jìng)選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見(jiàn)擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個(gè)多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。
眾所周知，大一是積累基礎(chǔ)的重要階段，學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要，我們班針對(duì)學(xué)風(fēng)問(wèn)題開(kāi)展過(guò)很多次班會(huì)。作為學(xué)習(xí)委員，應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格考勤制度。早讀時(shí)認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄，收交作業(yè)時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強(qiáng)責(zé)任心，加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的.是不一樣的。初。高中時(shí)只要完成老師分配的工作，而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級(jí)學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個(gè)班級(jí)服務(wù)。
這三個(gè)多月的工作期間，我深切體會(huì)到當(dāng)一個(gè)班干不容易。必須以身作則，更多的為同學(xué)服務(wù)，但是我也深知，當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任，在以后的日子里我也會(huì)努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇六
當(dāng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老板和我談起機(jī)構(gòu)一直在虧損并且很難經(jīng)營(yíng)下去的時(shí)候，我立馬就降低了自己薪酬要求并且還承擔(dān)了額外的工作。所以學(xué)習(xí)p3我認(rèn)為最重要的是結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活去理解，多思考，勤思考。
這次acca的復(fù)習(xí)工作是我從五月份到公司實(shí)習(xí)后才開(kāi)始的，一直也是保持邊復(fù)習(xí)邊實(shí)習(xí)的狀態(tài)，并且絕大多數(shù)的復(fù)習(xí)時(shí)間是花費(fèi)在p2上面的，所以我真正花在復(fù)習(xí)p3上的時(shí)間應(yīng)該只有不到兩個(gè)周，所以我覺(jué)得雖然我最后的成績(jī)沒(méi)有很高，但是對(duì)于復(fù)習(xí)時(shí)間緊只追求通過(guò)的朋友們還是有一定借鑒意義的。
可以和大家說(shuō)實(shí)話的是，其實(shí)到最后我也并沒(méi)有把p3的講義看完。所以考試前兩周老師來(lái)串講的時(shí)候，大家都很踴躍問(wèn)問(wèn)題。但是我卻沒(méi)什么問(wèn)題。不是因?yàn)槲沂裁炊紩?huì)了，而是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還基本上不知道。
首先，我花了大約兩天的時(shí)間背下了重點(diǎn)模型的大致內(nèi)容，所謂的大致內(nèi)容是指模型的名稱和所包含的大點(diǎn)，但是我個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有必要看更沒(méi)有必要去背每個(gè)點(diǎn)的解釋。因?yàn)樗鼘?shí)在太抽象了，就算勉強(qiáng)背下來(lái)不能理解也還是沒(méi)有用，p3是關(guān)注應(yīng)用的科目而不是理論本身。p3的考試就是p3是基于案例的，而不是國(guó)內(nèi)的管理學(xué)考試要求你復(fù)述一下某人的管理學(xué)理論。對(duì)于p3真相是如果不是題目特別要求用某個(gè)模型。只要你能說(shuō)出道理即使沒(méi)有使用任何一個(gè)模型也是可以得分的。反而生硬的套模型可能會(huì)給marker留下沒(méi)有能力結(jié)合實(shí)際的影響。在了解了模型的大概的基礎(chǔ)上，看案例才是最有用的部分。
我把剩下大多的時(shí)間花在了看每個(gè)模型相對(duì)應(yīng)的歷年考題和答案中，這個(gè)時(shí)候我是不寫(xiě)的。看完題目我會(huì)想一下自己會(huì)怎么答，會(huì)把案例里的什么細(xì)節(jié)規(guī)到那個(gè)模型的那個(gè)點(diǎn)下面，然后直接看答案。這些案例也不用多，每個(gè)模型2到3個(gè)案例就足夠通過(guò)考試了~但是要看的足夠仔細(xì)，認(rèn)真研究每個(gè)模型大點(diǎn)對(duì)應(yīng)的案例里的內(nèi)容。分析清楚什么情況究竟對(duì)應(yīng)模型里的那個(gè)大點(diǎn)，這比背定義有用的多了，比如一個(gè)案例講某家公司把卡車都涂成代表公司的紅黃色，答案把他分到了culturemap下面的symbol.那么下次你再做到題里說(shuō)一個(gè)公司讓員工穿上印有代表他們公司卡通人物的體恤的時(shí)候自然也會(huì)把它分到同樣的類別，哪怕你并不知道symbol的準(zhǔn)確定義到底是什么。
最后就是自己要按照答案的語(yǔ)言風(fēng)格自己寫(xiě)一兩套題來(lái)練練手，以免發(fā)生考試無(wú)從下手的情況。感謝學(xué)院的強(qiáng)制期中末考，所以我基本上背下了兩套卷子的大致內(nèi)容，并且在考場(chǎng)上成功的復(fù)述了出來(lái)。這讓我對(duì)答題語(yǔ)言有了一定的了解。
值得一提的是，在學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候我曾運(yùn)用p3的知識(shí)為自己的社團(tuán)寫(xiě)過(guò)一份長(zhǎng)期發(fā)展報(bào)告，當(dāng)時(shí)只是出于完全的個(gè)人興趣的初衷，沒(méi)想到運(yùn)用p3的知識(shí)真的讓我發(fā)現(xiàn)了很多我以前從沒(méi)注意過(guò)的方面。我相信也就是這份報(bào)告讓我對(duì)于這些知識(shí)有了一個(gè)不只停留在書(shū)面的理解。
當(dāng)然，我確實(shí)十分熱愛(ài)我當(dāng)時(shí)所在的社團(tuán)，我也確實(shí)調(diào)動(dòng)了自己感官全身心的去思考，這和思考案例時(shí)候的被動(dòng)思考狀態(tài)是不同的，想要學(xué)好p3就要真正的努力的去在你真實(shí)熟悉的場(chǎng)景下運(yùn)用它。
p3是一門真正有用的學(xué)科，它對(duì)我的意義遠(yuǎn)大于通過(guò)acca，比如那份規(guī)劃它是對(duì)我社團(tuán)發(fā)展真正確實(shí)有意義的東西。我相信只有我們真正用我們的知識(shí)去做我們所熱愛(ài)的事情的時(shí)候，我們才能真正的理解知識(shí)，從而達(dá)到一種無(wú)心栽柳柳成蔭的狀態(tài)。我想我能在復(fù)習(xí)不足的情況下，以還不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)通過(guò)p3除了得益于那份出于興趣的報(bào)告以外，大概秘訣就是這種變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)思考的狀態(tài)吧。
另外，我想說(shuō)的是其實(shí)找到適合自己的學(xué)習(xí)方式也很重要。我身邊確實(shí)有早上5點(diǎn)起床精神一天的大神，但是我自己卻是早起毀一天的典型代表。我們acca的課有些是早上8點(diǎn)上的，開(kāi)始我也準(zhǔn)時(shí)去上課，卻發(fā)現(xiàn)困意讓我一早上也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去幾句話。于是我調(diào)整了戰(zhàn)略，第一天盡量早睡，如果實(shí)在是第一天有事不能早睡的話，我就會(huì)讓自己多睡一會(huì)可能會(huì)晚半到一個(gè)小時(shí)去上課。這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然耽誤了半個(gè)小時(shí)的課程但是卻是我整個(gè)早上高效聽(tīng)課的保證。
當(dāng)然，早點(diǎn)休息才是上策。復(fù)習(xí)的時(shí)候也是如此，找到適合自己的復(fù)習(xí)方法和作息。切記盲目的和其他同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間上的攀比，畢竟每個(gè)人對(duì)分?jǐn)?shù)的追求和個(gè)人的學(xué)習(xí)能力都是不同的。既然不是學(xué)霸，那不如開(kāi)心心的接受自己這個(gè)學(xué)渣。小時(shí)候我以為長(zhǎng)大是為了更優(yōu)秀的自己，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)真正的長(zhǎng)大是讓我學(xué)會(huì)擁抱不完美的自己。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇七
大家晚上好，時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆,還未來(lái)得及回首,這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落了，我們學(xué)習(xí)部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)回顧一下自己擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅提高了在工作上的組織和協(xié)調(diào)能力，還有學(xué)會(huì)了許多為人處世的方法。在這個(gè)學(xué)期里，我們的工作有成績(jī)但也有很多的的不足。真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我們部門的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。感謝大家對(duì)我們部門工作的支持與肯定。下面我對(duì)我們部門的詳細(xì)工作內(nèi)容對(duì)大家做一個(gè)匯報(bào)。
學(xué)習(xí)部的工作具體來(lái)說(shuō)是從十月初開(kāi)始的，十月份的主要工作就是協(xié)助院學(xué)習(xí)部組織的“新生杯”辯論賽，我們主要負(fù)責(zé)的是計(jì)時(shí)部分，在這次活動(dòng)中，有幾個(gè)班的同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間來(lái)參與了活動(dòng)。在大家的共同努力下這個(gè)活動(dòng)最終圓滿的結(jié)束了，院學(xué)習(xí)部對(duì)于我們的工作也給予了極高的肯定。從10月16日開(kāi)始就是四級(jí)報(bào)名的信息核對(duì)工作和創(chuàng)新學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作，這部分的工作是我們花費(fèi)時(shí)間最久，最難處理的工作，由于很多人的申請(qǐng)表和證明復(fù)印件排序較混亂，還有證明不詳?shù)仍?，我們?cè)诮y(tǒng)計(jì)的時(shí)候遇到很多麻煩，但是最后在我們部門成員的努力下都解決了。這個(gè)月我們還為運(yùn)動(dòng)員做后勤工作，能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們提供服務(wù)和幫助我們真的感到很榮幸。
11月份，參與“備考四級(jí)“系列活動(dòng)，在這次活動(dòng)中各班的班長(zhǎng)確實(shí)是很辛苦，我們?cè)跈z查的時(shí)候確實(shí)深有體會(huì)，從寫(xiě)計(jì)劃書(shū)開(kāi)始到晨讀再到組織模擬考試。班長(zhǎng)既要組織好全班同學(xué)又要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，在工作中遇到了很多的困難，有的甚至還遭到同學(xué)們的誤解，承受了很多的壓力。雖然這個(gè)活動(dòng)最后終止了，但是相信大家也從中收獲很多吧！11月11號(hào)，是為運(yùn)動(dòng)會(huì)做啦啦隊(duì)還有就是幫助院科研部搞“中糧杯“系列校園營(yíng)銷活動(dòng)的報(bào)名工作。
12月份，開(kāi)始是發(fā)放四級(jí)準(zhǔn)考證，還有教務(wù)處的幾個(gè)通知，在中旬收取計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)用，涉及到錢的工作大家都很敏感，加之?dāng)?shù)目比較大，開(kāi)始我也是很擔(dān)心的，還好在楊先鋒主席和前任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)王彭宇的提醒之下，我們吸取前任的收費(fèi)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真安排工作，明確責(zé)任，合理分工，最后沒(méi)有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，工作順利的完成，但是工作效率還有待提高。
在一月份，由于到了期末考試周，工作相對(duì)較少，主要是負(fù)責(zé)教育學(xué)心理學(xué)考試的信息確認(rèn)和收費(fèi)工作。
說(shuō)到學(xué)習(xí)部，就不得不說(shuō)到查課的問(wèn)題，很多的時(shí)候我們?nèi)ゲ檎n，大家都很反感了，有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“學(xué)習(xí)部，怎么又查課?。?除了點(diǎn)名還是點(diǎn)名！”，還有的同學(xué)向我反映說(shuō)；”你們查課我也是不在乎的，你們查，該不去的我也還是不會(huì)去的！所以啊，建議你們把查課取消吧！“其實(shí)我覺(jué)得大家一定對(duì)我們的工作有誤解，我們學(xué)習(xí)部一個(gè)月平均每個(gè)大班大約查1-2次課，并不是很頻繁的，加之我們查課的目的并不是說(shuō)看誰(shuí)沒(méi)到抓到誰(shuí)，或是這個(gè)班缺了多少人，我們這樣做的目的就是提醒大家不要忘記學(xué)習(xí)，來(lái)不來(lái)上課有時(shí)也是大家對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。再就是把大家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)傳遞給柯導(dǎo)，讓他對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況有所了解。這是這么簡(jiǎn)單！
回首這個(gè)學(xué)期的工作，我們真的是收獲很多，我們部門的人從不認(rèn)識(shí)到相互了解再到成為朋友，我想我們開(kāi)始就收獲了一份友誼吧。我們部門的成員他們工作都非常認(rèn)真，參與活動(dòng)也很積極，全心全力為大家服務(wù)，這種精神值得我學(xué)習(xí)，也讓我感動(dòng)。
回首過(guò)去，展望未來(lái)！在新的一年里，我們要深知自己部門的重要性，認(rèn)真做好工作，加強(qiáng)與其他部門的交流與合作，部門人員工作要進(jìn)行明確的分工，加強(qiáng)管理，提高工作效率，發(fā)放通知要及時(shí)，到位，明確，詳細(xì)。爭(zhēng)取更好的充當(dāng)老師與同學(xué)之間的紐帶。
我們還要繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加努力的工作，也希望老師同學(xué)們對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)，以便我們更好的改進(jìn)?？傊?，我們?nèi)娜鉃榇蠹曳?wù)的目標(biāo)不變，我們會(huì)不斷的改變自己的工作方法，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足，更好的為大家服務(wù)。
最后在新的一年里，祝大家新年新氣象，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利！
謝謝大家！
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇八
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一、工作回顧
在剛擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職之初，我摸不清頭腦，工作了不知從何下手，但慢慢的找到了屬于自己的方法。并運(yùn)用到實(shí)踐中，取得了有效的成績(jī)，在學(xué)習(xí)部的半年工作中，有緊張、有快樂(lè)、有憂愁，但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自己要堅(jiān)持、要努力。
在這半年的工作中，我一直在為本部門的建設(shè)發(fā)展而努力。其實(shí)，我在這里收獲了很多東西，新進(jìn)入的學(xué)習(xí)部的成員都值得我去培養(yǎng)，幫助他們段煉能力，及適應(yīng)學(xué)習(xí)部的工作?，F(xiàn)將我的工作匯報(bào)如下：
1、9月中旬，我部開(kāi)展了“軍訓(xùn)征文比賽”，雖然結(jié)果不是很好。但我們沒(méi)因此而氣餒，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)這個(gè)活動(dòng)知道哪些不足的地方，在下次舉辦中加以改進(jìn)。
2、10月份，我學(xué)習(xí)部通過(guò)納新，招新工作之后，輸入了新的資源。如何培養(yǎng)他們，如何讓他們?cè)谛藕蟮墓ぷ骱蜕钪凶饕幻麅?yōu)秀的大學(xué)生，這些都是擺在我們面前的難題。經(jīng)過(guò)努力，我找到了方法，那就是在生活中積累經(jīng)驗(yàn)，在工作中獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，助他們成長(zhǎng)。而今，每一位成員的進(jìn)步讓我欣慰。
3、11月上旬，我部協(xié)助自律部開(kāi)展考勤檢查工作。在各成員的配合下，本著堅(jiān)持原則的態(tài)度，狠抓我系學(xué)習(xí)中的不良風(fēng)氣。并取得不錯(cuò)的好評(píng)和成績(jī)。
4、11月下旬，協(xié)助素拓部和體育部開(kāi)展了素拓活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)，并圓滿的落幕。
二：成績(jī)與不足
1)：好的方面
1、為配合我?？记诠ぷ鳎也颗c自律部對(duì)本系的學(xué)生出勤情況認(rèn)真負(fù)責(zé)的檢查，積極配合系上工作。
3、本學(xué)期本部協(xié)助素拓部和體育部開(kāi)展了素拓活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)，并圓滿的落幕。
4、本學(xué)期本部的成員團(tuán)結(jié)，工作認(rèn)真努力，積極配合我的工作。
2)：不足之處
1.由于工作經(jīng)驗(yàn)的不足，使軍訓(xùn)征文比賽的組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。
2、考勤收集工作中仍存在有較大的漏洞，許多工作沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
3、由于考勤收集的`過(guò)程中出了些問(wèn)題，所以沒(méi)有及時(shí)把信息反饋給大家。
4：在與學(xué)生會(huì)各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使干事在工作上拓寬領(lǐng)域。
5：因各種原因，沒(méi)有舉辦辯論賽等。
三、部門的今后打算
通過(guò)在學(xué)習(xí)部這半年的工作，學(xué)習(xí)，思考和總結(jié)。對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出一下設(shè)想，希望有助于下半年學(xué)習(xí)部的發(fā)展和管理。
1、開(kāi)展辨論賽、知識(shí)竟賽等。
2、對(duì)部門成員的要求，作為本部門的一員，應(yīng)義不容辭的接受本部門的任務(wù)。要清楚的認(rèn)識(shí)到職務(wù)越高賦予的責(zé)任越大。
3、認(rèn)真貫徹部門會(huì)議，認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容，務(wù)必做到務(wù)實(shí)高效。
4、注重培養(yǎng)部門成員的思想意識(shí)，只有思想意識(shí)提高了，做事才會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，因而求得高效。
5、加大學(xué)生會(huì)各部門的溝通與交流，了解各部門的職能，務(wù)求全面發(fā)展。
6、全局觀念，在任何情況下都不得脫離群體，要始終以集體為中心，樹(shù)立起崇高的集體榮譽(yù)感。
7、選人、育人、留人、用人。加強(qiáng)對(duì)部門成員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，部門的戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的能里所能決定的，而是所有成員的共同結(jié)晶。
回顧學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事，真理總是在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結(jié)學(xué)習(xí)部期末工作，謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法，助學(xué)習(xí)部蒸蒸日上。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇九
在20xx-2018年度，英文團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)部舉辦了一系列學(xué)術(shù)性賽事與活動(dòng)：筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金宣講會(huì)等。為英文學(xué)子提供施展才華的平臺(tái)，提高學(xué)生們的創(chuàng)新熱情，鍛煉英語(yǔ)能力并不斷提高綜合素質(zhì)。
值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績(jī)。在參賽成績(jī)方面，今年我院學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高，參賽項(xiàng)目近10項(xiàng)，參賽人數(shù)多達(dá)40余人，更有3個(gè)項(xiàng)目獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，較之去年的少參賽、獲獎(jiǎng)有顯著進(jìn)步。
在有序開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)工作的同時(shí)，我們還積極配合團(tuán)學(xué)其他部門，協(xié)助完成了學(xué)院內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)：如戲劇大賽、迎新晚會(huì)、院運(yùn)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。干事們都盡職盡守，圓滿完成了分配任務(wù)。
學(xué)習(xí)部本年度還通過(guò)建立規(guī)范有序的考勤核查制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在國(guó)慶節(jié)假期前后，我們對(duì)全院各班查考勤并統(tǒng)計(jì)了各年級(jí)出勤情況。
在本學(xué)年，學(xué)習(xí)部也創(chuàng)新了部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。也在每周例會(huì)上，每位干事都對(duì)前一周的工作進(jìn)行總結(jié)再集體討論下一周的工作，互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同發(fā)展。
今后，學(xué)習(xí)部會(huì)再接再厲，創(chuàng)新學(xué)術(shù)類活動(dòng)，吸引更多英文學(xué)子參與賽事中，共營(yíng)更加濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十
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前期充實(shí)而富有挑戰(zhàn)的工作即將接近尾聲了，但后期工作仍有條不紊地進(jìn)行著……
第一、圍繞全院學(xué)風(fēng)建設(shè)院每天參與早自習(xí)考勤的檢查并及時(shí)向教務(wù)處上交相應(yīng)的記錄表。
第二、配合體育部開(kāi)展秋季籃球聯(lián)賽和春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得良好好評(píng)。
第三、負(fù)責(zé)每月末教學(xué)信息反饋表的分發(fā)和收取，及時(shí)有效地掌控全院師生的最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。
第四、組織、引導(dǎo)各系學(xué)習(xí)部主持學(xué)習(xí)交流會(huì)。
第五、撰寫(xiě)過(guò)首屆普通話大賽的策劃書(shū)。
第六、熱情參加文藝部主辦的每周五我型我秀的“掃舞盲”舞會(huì)。
雖然在一些方面取得了良好成績(jī)但是仍在某些方面仍存在一定的不足，主要表現(xiàn)在以下方面
第一、組織活動(dòng)缺少一定的規(guī)劃性。
第二、聯(lián)絡(luò)各系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部還不夠緊密，開(kāi)展某些工作有一定難度。
第三、有些傳統(tǒng)工作觀念，缺少創(chuàng)新。
通過(guò)學(xué)習(xí)和提高,我能夠把“全心全意全院學(xué)生服務(wù)”的宗旨貫徹到工作中,同學(xué)習(xí)部一道,做好本職工作,著眼于大局,服務(wù)學(xué)生。
總之，我深知自己的缺陷與不足，盡快彌補(bǔ)自己的不足努力把各項(xiàng)工作做的更好。
院學(xué)習(xí)部：某某某
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十一
不知不覺(jué)，在學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩年，在這兩年里，我在師兄、師姐的帶領(lǐng)下，有剛開(kāi)始的一問(wèn)三不知，到后來(lái)的可以自己獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)活動(dòng)，我真的學(xué)到了很多。在學(xué)習(xí)部這個(gè)小家庭里，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2，經(jīng)驗(yàn)不足，有些事情上沒(méi)辦法做主，一些方面做得也不夠好；
4，時(shí)間觀念不強(qiáng)，開(kāi)會(huì)或者是舉辦活動(dòng)的時(shí)候，大家經(jīng)常遲到；
6，還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如演講比賽的時(shí)候，評(píng)分表還是出現(xiàn)了問(wèn)題。
2，增強(qiáng)大家的時(shí)間觀念，還有對(duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題的重視；
4，大家要互相理解和體諒，要互相支持同事的工作，能幫忙就盡量幫忙。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十二
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在學(xué)習(xí)部工作了一個(gè)學(xué)年了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)年的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我們的腦海里日漸清晰。它充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會(huì)有新收獲，我們的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái)，到了期末，回顧這一學(xué)年在學(xué)習(xí)部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們收獲很多，每一位成員的心中都產(chǎn)生一種由衷的感謝，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我們的老師和同學(xué)，謝謝你們，讓我們成長(zhǎng)了這么多。
在這個(gè)學(xué)年的工作中，學(xué)習(xí)部主要承辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、校情校史知識(shí)競(jìng)賽、誠(chéng)信演講賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我們我們也積極參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)，系六葉草宿舍文化節(jié)等活動(dòng)，收效良好。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓大一新生們感到受益頗多，它提供了剛進(jìn)大學(xué)校門的新生與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們交流與溝通的平臺(tái)，讓尚未適應(yīng)大學(xué)生活的新生了解了大學(xué)究竟要學(xué)什么，怎么學(xué)，讓新生們不再迷茫，迅速的進(jìn)入狀態(tài)。但其間也有些做的不足的地方，如宣傳工作做的不夠周到，以至于很多同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備多少問(wèn)題。這點(diǎn)是以后活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意和改進(jìn)的地方。
校情校史知識(shí)競(jìng)賽吸引了大部分大一的學(xué)生參與，其旨在宣揚(yáng)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)，讓同學(xué)們更加深入的了解我校的悠久歷史。于此同時(shí)，在此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的三位同學(xué)代表我系參加了校級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽，獲得了校二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此次活動(dòng)收到了預(yù)期的效果，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界的同時(shí)，也為我系爭(zhēng)光。
在上個(gè)月舉行的誠(chéng)信演講賽也很成功。它讓同學(xué)們得到了口才和演講技巧等方面的鍛煉，同時(shí)也加深了誠(chéng)信在同學(xué)們心目中的地位，并結(jié)合目前的實(shí)際情況，讓大家知道作為大學(xué)生該如何講誠(chéng)信和誠(chéng)信在學(xué)習(xí)生活中的重要性。在這次誠(chéng)信演講賽中能夠脫穎而出的`任睿思同學(xué)在校級(jí)演講中取得了第三名的好成績(jī)，榮獲校二等獎(jiǎng)，是本學(xué)期活動(dòng)中的一大閃光點(diǎn)。
同時(shí)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)習(xí)部向大一同學(xué)廣泛征稿，并有若干文章發(fā)表在紅帆等校園網(wǎng)站內(nèi)。而在剛剛結(jié)束的系六葉草宿舍文化節(jié)中，學(xué)習(xí)部配合其他各部的同學(xué)寫(xiě)邀請(qǐng)函，寫(xiě)宣傳單，分發(fā)邀請(qǐng)函，布置會(huì)場(chǎng)等等，為學(xué)生會(huì)活動(dòng)盡我們綿薄之力。
在這一年的工作中，我部的工作穩(wěn)中求進(jìn)，但存在不少問(wèn)題?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、在學(xué)習(xí)部舉辦某些活動(dòng)之前，宣傳力度不夠大，了解和關(guān)注我們活動(dòng)的同學(xué)不是很多，導(dǎo)致參加的人數(shù)有所局限，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也不是非常熱烈。
2、一些活動(dòng)的舉辦需要其他部門的配合，但由于與其他部的聯(lián)系不夠緊密，讓我們某些活動(dòng)所需的用品不夠齊全，活動(dòng)舉辦沒(méi)有做到盡善盡美。
3、由于部員對(duì)某些活動(dòng)的重視程度不夠，活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不是很充分，思考不全面，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠正式。
我部會(huì)在以后的工作中牢記以上問(wèn)題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大的努力進(jìn)行改進(jìn)和完善，以求更好的為大家服務(wù)。
同時(shí)，這一年的工作里也有許多閃光點(diǎn)。
1、在每一次的活動(dòng)中，我部的所有成員積極性都很高，每一位部員都能在部長(zhǎng)的指導(dǎo)下努力完成自己的任務(wù)，這是我們能成功舉辦歷次活動(dòng)的基石。
2、每一次活動(dòng)之后，我們都認(rèn)真的總結(jié)活動(dòng)中所存在的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在下次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn)。
3、在校情校史知識(shí)競(jìng)賽和誠(chéng)信演講賽中，學(xué)習(xí)部選出優(yōu)秀人選代表我系參加校級(jí)比賽，成績(jī)優(yōu)異。
回顧和總結(jié)一學(xué)年以來(lái)的工作歷程，我們深深感動(dòng)，此外，我們的工作還離不開(kāi)每位成員的智慧與汗水，離不開(kāi)和我們風(fēng)雨同舟的各部門，更離不開(kāi)給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。
一學(xué)年的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們必將進(jìn)一步升華自己，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，開(kāi)展豐富的活動(dòng)，為我系的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn)，為數(shù)學(xué)系，學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得更多信任。
最后，我們要真誠(chéng)感謝數(shù)學(xué)系的老師們和學(xué)生會(huì)的同仁們對(duì)學(xué)習(xí)部工作的支持。正如學(xué)習(xí)部的宣言所說(shuō)的一樣：“享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，品味理性的生活，我們一直走在通往成功與輝煌的路上?！毕嘈沤窈笪覀儠?huì)做的更出色！
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十三
隨著期末臨近，管理學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx—20xx學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu)，一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)委員的齊心努力下，在其他各兄弟部門的大力支持下，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，部門建設(shè)進(jìn)一步完善，人員素質(zhì)進(jìn)一步提高，可是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人本事等各方面因素的制約，學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在諸多問(wèn)題?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下，以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展：
（一）工作開(kāi)展。
1、13級(jí)新生入學(xué)之初，為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色，我部舉辦了“管理學(xué)院第二節(jié)專業(yè)辯論賽”，活動(dòng)分為海選﹑初賽﹑復(fù)賽和決賽。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的角逐，涌現(xiàn)出營(yíng)銷﹑國(guó)貿(mào)等優(yōu)秀代表隊(duì)及一大批優(yōu)秀辯手。
2、院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上，以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì)。隨后，邀請(qǐng)歷屆優(yōu)秀辯手對(duì)院隊(duì)進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)，并在隨后與生命﹑電信﹑設(shè)藝等學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊(duì)伍。
3、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽協(xié)辦工作。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，協(xié)助?？茀f(xié)舉辦了“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，在為期半年多的比賽中我部負(fù)責(zé)管理學(xué)院參賽的組織宣傳、報(bào)名、團(tuán)隊(duì)組建、協(xié)調(diào)溝通等工作。
4、x級(jí)學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)模擬考試。x年x月，舉辦了旨在提高我院大二學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)備考熱情服務(wù)于英語(yǔ)四級(jí)考試的“英語(yǔ)四級(jí)模擬考試”活動(dòng)，受到一致好評(píng)。
5、圖書(shū)推薦活動(dòng)。今年4月，由學(xué)習(xí)部委員自主策劃實(shí)施的圖書(shū)推薦活動(dòng)正式開(kāi)始，經(jīng)過(guò)在學(xué)生會(huì)會(huì)議室開(kāi)設(shè)專欄推薦圖書(shū)并定期更新以提高人文內(nèi)涵，倡導(dǎo)組織文化。
6、組織院辯論隊(duì)參加第六屆“至博杯”大學(xué)生辯論賽。
7、“大四臨別贈(zèng)言”活動(dòng)。由委員提出創(chuàng)意，并由委員策劃組織實(shí)施。將在近期開(kāi)展。
8、協(xié)助其他部門開(kāi)展大型活動(dòng)。在學(xué)校紅歌會(huì)﹑校運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑風(fēng)箏節(jié)和各類體育比賽中，學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排進(jìn)取投入到協(xié)助工作中。
（二）部門建設(shè)。
1、圓滿完成納新。新生入學(xué)初，在統(tǒng)一安排下開(kāi)展納新，共吸收新委員13人。男生3人，女生14人，組建了組織基礎(chǔ)。
2、建立完善部門例會(huì)制度，在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度，每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)部例會(huì)，時(shí)間為隔周的周三晚七點(diǎn)半，并進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄。
3、建立委員考評(píng)制度，以評(píng)分制為主要形式建立了委員考核表。
（隨后被秘書(shū)處制定的考核制度代替）。
（三）人員發(fā)展。
1、從公文書(shū)寫(xiě)開(kāi)始培養(yǎng)委員工作本事。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均有委員參與撰寫(xiě)，并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善，是委員公文書(shū)寫(xiě)本事有長(zhǎng)足提高。
2、以辯論賽為契機(jī)培養(yǎng)主持人。管院辯論賽主持人均由學(xué)習(xí)部委員擔(dān)任，旨在為管院學(xué)生會(huì)建立相關(guān)人才儲(chǔ)備。
3、學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批職責(zé)心強(qiáng)、工作熱情高、工作本事強(qiáng)的委員，我們予以重點(diǎn)培養(yǎng)，以期更好地為管院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部人才。
回顧學(xué)習(xí)部全年工作，基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求，部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)列舉如下：
（一）工作開(kāi)展方面。
1、活動(dòng)資料單一，過(guò)多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作，真正談得上品質(zhì)和影響力的僅有辯論賽，其他活動(dòng)則或因精力不足，或因時(shí)間不夠，或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷，亟待解決。
2、活動(dòng)缺乏創(chuàng)意，沒(méi)能“走出去”今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng)，雖在其基礎(chǔ)上有所改善但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動(dòng)資料“烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限，沒(méi)能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
3、部門觀念濃重，部門間協(xié)調(diào)困難。
委員對(duì)自我部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏進(jìn)取性和職責(zé)感。其主要原因還是來(lái)自各部門干部的“門戶之見(jiàn)”。這種“門戶之見(jiàn)”稍有外露便會(huì)改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。
4、對(duì)其他部門工作缺少了解和認(rèn)識(shí)。
在學(xué)校紅歌會(huì)中學(xué)習(xí)部曾負(fù)責(zé)后臺(tái)組織工作，但因?qū)ぷ魅狈α私庠置δ_亂屢出差錯(cuò)；在運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)篩選和上報(bào)稿件，但因沒(méi)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，篩選過(guò)細(xì)導(dǎo)致送交稿件數(shù)量較少？各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸，應(yīng)予以足夠重視。
（二）部門建設(shè)方面。
1、委員性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。
納新時(shí)沒(méi)有充分研究到委員性別和專業(yè)分部的問(wèn)題，致使男委員僅有三人，并且委員多集中在會(huì)計(jì)和國(guó)貿(mào)兩個(gè)專業(yè)，給隨后的工作帶來(lái)了很多困難。
2、例會(huì)制度實(shí)施不到位，例會(huì)效率不夠高。
在每學(xué)期后期，隨著部門工作減少例會(huì)次數(shù)也被很多壓縮，原有的例會(huì)制度在必須程度上被破壞，這必然在必須程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備，但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。
3、委員考評(píng)制度沒(méi)有真正落實(shí)。
委員考評(píng)制度對(duì)于提高委員凝聚力和工作進(jìn)取性、規(guī)范委員行為具有不可替代的作用，但之所以沒(méi)有真正實(shí)行一方面是因?yàn)橹贫缺旧砜蓪?shí)施性太差，另一方面是因?yàn)椴块T干部缺少足夠的重視和實(shí)踐的膽魄。
4、沒(méi)能建立起組織文化，沒(méi)能有效地激發(fā)委員的工作熱情。
我們一向試圖在學(xué)習(xí)部建立一種謙虛謹(jǐn)慎、踏實(shí)進(jìn)取的文化氛圍，雖然從委員的作風(fēng)來(lái)看取得了必須成效，但最終沒(méi)能構(gòu)成相應(yīng)的組織文化。第二學(xué)期，隨著委員工作熱情的下降部門風(fēng)氣開(kāi)始有了浮躁的苗頭，組織凝聚力進(jìn)一步下降，而作為部長(zhǎng)，我們沒(méi)有及時(shí)有效的解決這一問(wèn)題重新激發(fā)委員工作熱情。
（三）人員發(fā)展方面。
1、對(duì)委員的“重點(diǎn)培養(yǎng)”過(guò)于盲目。
毋庸諱言，人才培養(yǎng)的重點(diǎn)就是為下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)學(xué)生干部。然而就學(xué)習(xí)部自身而言，選擇培養(yǎng)對(duì)象過(guò)于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯(cuò)的表現(xiàn)就將其列為培養(yǎng)對(duì)象，難免有失片面，以至于后期難以確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。給學(xué)習(xí)部今后發(fā)展帶來(lái)了一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)。
2、很多計(jì)劃中的委員培訓(xùn)計(jì)劃未能實(shí)施。
后期的一系列要求委員發(fā)揮自主工作本事的活動(dòng)已經(jīng)告訴我們，委員的全面培養(yǎng)極其關(guān)鍵，而我們恰恰沒(méi)有做好這一點(diǎn)。
3、第二學(xué)期在發(fā)揮委員自主工作本事方面依然有欠缺。對(duì)部分活動(dòng)過(guò)問(wèn)太細(xì)，限制了委員發(fā)揮的余地。在辯論隊(duì)負(fù)責(zé)人等工作安排上有沒(méi)有充分研究委員本事特點(diǎn)，總體上也沒(méi)有構(gòu)成重點(diǎn)培養(yǎng)的局面。
經(jīng)過(guò)在學(xué)習(xí)部一年的工作、思考和總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出以下設(shè)想，期望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的更好發(fā)展和管院學(xué)生會(huì)的蒸蒸日上。
1、尋求學(xué)習(xí)部工作、職能的準(zhǔn)確定位，從觀念上摒棄因循守舊。學(xué)習(xí)部準(zhǔn)確的工作職能應(yīng)從學(xué)生會(huì)整體和學(xué)院的大環(huán)境著眼、充分借鑒其他學(xué)院學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)秀經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開(kāi)展其它活動(dòng)的工作定位已經(jīng)曝露出巨大不足，必須另辟蹊徑。下學(xué)年學(xué)習(xí)部工作可嘗試從宣揚(yáng)國(guó)學(xué)、文學(xué)等方面尋找切入點(diǎn)。循序漸進(jìn)的實(shí)現(xiàn)職能重新定位。此外培養(yǎng)演講、主持方面的人才也應(yīng)成為學(xué)習(xí)部的重要工作目標(biāo)。
3、從自身做起，從部長(zhǎng)做起，摒棄門戶之見(jiàn)，充分利用學(xué)生會(huì)整體資源。
部門觀念過(guò)重、部門間缺少真正意義上的協(xié)作、難以構(gòu)成合力，已經(jīng)成為削弱本學(xué)年管院學(xué)生會(huì)工作本事的一個(gè)重要原因。對(duì)其他部活動(dòng)漠不關(guān)心、部長(zhǎng)護(hù)犢子、等這些現(xiàn)象將是學(xué)生會(huì)發(fā)展的巨大隱患。解決這一問(wèn)題必須從各個(gè)部門入手。從學(xué)習(xí)部講，首先要從部長(zhǎng)入手，毋庸置疑，委員的部門觀念、單掃門前雪的作風(fēng)來(lái)自部長(zhǎng)。部長(zhǎng)一貫都是一邊說(shuō)著“管院是一家”一邊說(shuō)著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學(xué)生會(huì)各部構(gòu)成合力？部門間的協(xié)作絕對(duì)不是你干多我干少的計(jì)較，缺少了其他部門，任何一個(gè)部門都只能一事無(wú)成，所以部長(zhǎng)必須把摒棄部門隔閡作為一項(xiàng)重要工作來(lái)做，從委員進(jìn)入學(xué)習(xí)部起給委員做好榜樣。寧要學(xué)生會(huì)整體合格的螺絲釘，也不要學(xué)習(xí)部桀驁的發(fā)動(dòng)機(jī)。
4、選人、育人、留人、用人。
其次是對(duì)委員的培養(yǎng)不夠，部門戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的本事決定的，反而是取決于委員的工作表現(xiàn)。一方面僅有提高委員本事才能提高整個(gè)部門的工作質(zhì)量。另一方面，僅有使委員切實(shí)感受到自身的提高才能激發(fā)他們的工作進(jìn)取性。無(wú)論是學(xué)生會(huì)整體還是學(xué)習(xí)部這個(gè)小分支，主人永遠(yuǎn)都是委員，近百名委員永遠(yuǎn)大于十幾個(gè)部長(zhǎng)和五個(gè)主席！
回顧學(xué)習(xí)部整年工作，感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn)的，而提高總是在反思改善中產(chǎn)生的。在此總結(jié)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)年度工作，謹(jǐn)期望總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出方法，助管院學(xué)生會(huì)蒸蒸日上。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十四
在20xx-20xx年度，英文團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)部舉辦了一系列學(xué)術(shù)性賽事與活動(dòng)：筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金宣講會(huì)等。為英文學(xué)子提供施展才華的平臺(tái)，提高學(xué)生們的創(chuàng)新熱情，鍛煉英語(yǔ)能力并不斷提高綜合素質(zhì)。
值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績(jī)。在參賽成績(jī)方面，今年我院學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高，參賽項(xiàng)目近10項(xiàng)，參賽人數(shù)多達(dá)40余人，更有3個(gè)項(xiàng)目獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，較之去年的少參賽、0獲獎(jiǎng)有顯著進(jìn)步。
在有序開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)工作的同時(shí)，我們還積極配合團(tuán)學(xué)其他部門，協(xié)助完成了學(xué)院內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)：如戲劇大賽、迎新晚會(huì)、院運(yùn)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。干事們都盡職盡守，圓滿完成了分配任務(wù)。
學(xué)習(xí)部本年度還通過(guò)建立規(guī)范有序的考勤核查制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在國(guó)慶節(jié)假期前后，我們對(duì)全院各班查考勤并統(tǒng)計(jì)了各年級(jí)出勤情況。
在本學(xué)年，學(xué)習(xí)部也創(chuàng)新了部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。也在每周例會(huì)上，每位干事都對(duì)前一周的工作進(jìn)行總結(jié)再集體討論下一周的工作，互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同發(fā)展。
今后，學(xué)習(xí)部會(huì)再接再厲，創(chuàng)新學(xué)術(shù)類活動(dòng)，吸引更多英文學(xué)子參與賽事中，共營(yíng)更加濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
年度學(xué)習(xí)工作總結(jié)篇十五
第一學(xué)期的工作即將過(guò)去，基礎(chǔ)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定，圍繞學(xué)院的辦學(xué)理念和育人標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，積極探索中職教育發(fā)展的新思路，不斷深化基礎(chǔ)課程改革，在教學(xué)改革和學(xué)生管理方面取得了顯著的成果，圓滿的完成了學(xué)院要求的各項(xiàng)任務(wù)，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)基礎(chǔ)部將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下，望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)。
為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，基礎(chǔ)部積極采取措施，開(kāi)展一些列教育活動(dòng)，并取得了良好的效果。
1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)刻表。新生入學(xué)初期，即制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表，輔導(dǎo)員與學(xué)生共同遵守。輔導(dǎo)員簽訂委任狀，全程跟蹤指導(dǎo)，并組織學(xué)生會(huì)及輔導(dǎo)員助理不定期檢查，對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學(xué)生從入學(xué)到期末，在行為習(xí)慣上取得了巨大的進(jìn)步，學(xué)期初已將到課率控制在90%以上，到學(xué)期末，除請(qǐng)假學(xué)生，到課率已達(dá)到100%。下學(xué)期我們將繼續(xù)以科學(xué)的作息時(shí)刻表要求學(xué)生，使學(xué)生的良好習(xí)慣延續(xù)下去。
2、嚴(yán)格執(zhí)行行為規(guī)范準(zhǔn)則。基礎(chǔ)部全員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的行為規(guī)范準(zhǔn)則，通過(guò)“建設(shè)文明宿舍”、“無(wú)煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動(dòng)，基本實(shí)現(xiàn)了整潔、健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的新生，輔導(dǎo)員重點(diǎn)教育，并密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校教育同家庭教育有效結(jié)合，對(duì)其進(jìn)行積極引導(dǎo)。通過(guò)一段時(shí)間的教育和引導(dǎo)工作，部分學(xué)生的不良習(xí)慣已經(jīng)得到有效控制和改正，基礎(chǔ)部將繼續(xù)特別關(guān)注此類學(xué)生，使其在健康的生活習(xí)慣中茁壯成長(zhǎng)。
3、積極進(jìn)行學(xué)生思想教育。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、系部動(dòng)員大會(huì)等形式，播放教育短片，分享勵(lì)志故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為引導(dǎo)，對(duì)一些優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。在學(xué)生中基本形成了“自覺(jué)、自理”的思維導(dǎo)向，特別是中職一年級(jí)學(xué)生，能夠在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下自主管理生活、學(xué)習(xí)，為“自教、自強(qiáng)”奠定了基礎(chǔ)。
在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣基礎(chǔ)上，基礎(chǔ)部各教研室積極組織教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)以及團(tuán)體性活動(dòng)，提高了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。
1、9月份，基礎(chǔ)部針對(duì)新入學(xué)生，開(kāi)展“追逐夢(mèng)想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育，向新生展示基礎(chǔ)部及學(xué)院的教學(xué)成果，給予新生充分的信心和明確的方向，鼓勵(lì)其努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
2、10月份，在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，基礎(chǔ)部師生發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。這類活動(dòng)起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用，也培養(yǎng)的學(xué)生團(tuán)結(jié)的集體主義觀，對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。
3、11月份，基礎(chǔ)部組織召開(kāi)演講、朗誦大賽，充分展示了學(xué)生。
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有了很大的提高，同時(shí)，該活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
基礎(chǔ)部各教研室始終以學(xué)生為本，積極改革，創(chuàng)新發(fā)展，在教學(xué)改革上取得了豐碩的成果。
1、優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容。各教研室從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主創(chuàng)新能力出發(fā)，優(yōu)化課程內(nèi)容，在上課時(shí)間和科目安排上更加科學(xué)合理，給足學(xué)生時(shí)間去消化吸收所學(xué)知識(shí)，保證學(xué)習(xí)效率。課余時(shí)間組織興趣學(xué)習(xí)小組，如英語(yǔ)角，并配備專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
2、創(chuàng)新的教學(xué)方式。擺脫填鴨式授課方式，改為互動(dòng)式教學(xué)，充分考慮學(xué)生的接受能力和興趣方向：如英語(yǔ)課注重口語(yǔ)練習(xí)，讓學(xué)生排練小品文，在課堂上演繹，既能鍛煉學(xué)生的演說(shuō)能力，又增強(qiáng)了學(xué)生的自信；又如語(yǔ)文課注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)，以讀書(shū)、評(píng)書(shū)、演繹等方式，激發(fā)學(xué)生活躍的思維；再如歷史課注重史事與趣聞相結(jié)合，增加課堂的吸引力和趣味性。
在本學(xué)期，基礎(chǔ)部全員用嶄新的面貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài)，收效甚好。然而，回顧一學(xué)期的工作，有成績(jī)有不足。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情，不斷創(chuàng)新工作方法，提高工作效率，力爭(zhēng)下一學(xué)期做出更出色的成果。
在20xx—20xx年度，英文團(tuán)學(xué)學(xué)習(xí)部舉辦了一系列學(xué)術(shù)性賽事與活動(dòng)：筆譯大賽、紅色經(jīng)典朗誦大賽、挑戰(zhàn)杯系列賽事、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金宣講會(huì)等。為英文學(xué)子提供施展才華的平臺(tái)，提高學(xué)生們的創(chuàng)新熱情，鍛煉英語(yǔ)能力并不斷提高綜合素質(zhì)。
值得一提的是其中挑戰(zhàn)杯系列賽事的突出成績(jī)。在參賽成績(jī)方面，今年我院學(xué)子在“挑戰(zhàn)杯”系列賽事成果更創(chuàng)新高，參賽項(xiàng)目近10項(xiàng)，參賽人數(shù)多達(dá)40余人，更有3個(gè)項(xiàng)目獲校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，較之去年的少參賽、獲獎(jiǎng)有顯著進(jìn)步。
在有序開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)工作的同時(shí)，我們還積極配合團(tuán)學(xué)其他部門，協(xié)助完成了學(xué)院內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)：如戲劇大賽、迎新晚會(huì)、院運(yùn)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。干事們都盡職盡守，圓滿完成了分配任務(wù)。
學(xué)習(xí)部本年度還通過(guò)建立規(guī)范有序的考勤核查制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。在國(guó)慶節(jié)假期前后，我們對(duì)全院各班查考勤并統(tǒng)計(jì)了各年級(jí)出勤情況。
在本學(xué)年，學(xué)習(xí)部也創(chuàng)新了部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。也在每周例會(huì)上，每位干事都對(duì)前一周的工作進(jìn)行總結(jié)再集體討論下一周的工作，互相交流借鑒工作中的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共同發(fā)展。
今后，學(xué)習(xí)部會(huì)再接再厲，創(chuàng)新學(xué)術(shù)類活動(dòng)，吸引更多英文學(xué)子參與賽事中，共營(yíng)更加濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。