總結(jié)可以幫助我們抓住工作、學習等過程中的亮點和問題，進一步提升個人能力。在總結(jié)中，可以提出一些改進的建議和措施，以展示自己的思考和成長。閱讀這些總結(jié)范文，你或許能了解到一些寫總結(jié)的技巧和要點。
月期末工作總結(jié)篇一
時間帶著春天的尾巴飛逝而過，眨眼間，本學期的學習工作即將結(jié)束。此時，正是我們總結(jié)過去展望未來的最佳時刻，在這一學期里，我部本著認真負責，全心全意為學生服務的態(tài)度，開展了一系列高質(zhì)量的活動，為全系女生做實事，做好事，充實大學生活努力?，F(xiàn)將我部對本學期各月份的工作進行簡單的總結(jié)。
1.召開了女生委員工作例會，明確了各個事項的分工，使同學們以最快的速度，最好的精神狀態(tài)投入學習工作中。
2.在老師的要求下，組織電氣系南院所有的女生搬往東院，并重新安排女委的工作，保證新學期所有同學正常的生活，營造良好的環(huán)境。
3.認真組織全系女生參加“女生節(jié)”活動，在院女生部的號召下，以本系為單位，舉辦了立校以來最具特色的活動—商品交易會，本著人人參與的原則，激發(fā)了每一個女生的熱情，充分展示了本系女生的風采。
4.嚴抓日常衛(wèi)生的晚就寢紀律，使大家盡快恢復到學校生活中來。
5.積極配合其他各部門開展學生會的工作。
1.召開女生委員工作例會，在會上對“女生節(jié)”活動進行了。
總結(jié)，指出了我部在工作中對的缺點和不足，提出了自己的意見和建議。
2.對我部成員實行分配，做好本職工作。嚴抓日常衛(wèi)生和晚就寢現(xiàn)象。
3.四月份是環(huán)保月，我部加強了對各寢室衛(wèi)生的檢查，并且督促同學們保持好日常衛(wèi)生，營造了一個干凈舒適的生活環(huán)境。
4.安排相關(guān)人員管理樓層，保障宿舍樓層的財產(chǎn)安全和校園安全。
1.召開女生委員工作例會，總結(jié)上個月的工作，指出了工作中的不足和有待加強之處，布置了這個月的工作計劃，加強了對部門的管理。
2.合理安排了“五一”假期的各次工作，統(tǒng)計了未回家的人數(shù)，安排值班，查寢人員。
3.配合院女生部積極開展了“寢室文化節(jié)”活動，在院文明寢室評比中，我系取得了良好的成績。
4.我部積極配合了趣味體育，心理健康節(jié)等其他部門的各次活動。
5.嚴抓大功率電器的使用與日常衛(wèi)生，晚就寢的現(xiàn)象，為同學們創(chuàng)造一個舒適，溫馨，和諧的學習生活環(huán)境。
更加規(guī)范，合理。
1.召開了女生委員工作例會，強調(diào)創(chuàng)造良好，舒適的學習工作環(huán)境，為大家的備考服務。
2.天氣炎熱，繼續(xù)嚴抓各類電器，管制刀具的使用，表現(xiàn)良好。
3.加強對宿舍的管理，嚴抓日常衛(wèi)生和晚歸，未歸現(xiàn)象。
4.合理布置了下學期的迎新工作，保證了在新學期迎新工作有序，穩(wěn)定地進行。
5.我部與其他部門積極配合，共同組織完成了學校60周年校慶的一系列活動。
總結(jié)本學期以來的工作，女生部在經(jīng)過這半年的鍛煉和學習，全體成員成長和進步了許多，希望在今后的工作中，吸取經(jīng)驗和教訓，經(jīng)過全體成員的共同拼搏，將工作做得更好，為同學們提供一個豐富多彩的學習生活環(huán)境。
電氣工程系女生部。
月期末工作總結(jié)篇二
20xx年我繼續(xù)擔任六（x）班的班主任工作。我針對本年級學生的生理和心理特點，讓孩子們在一個簡便、愉快的氛圍中逐學習、生活。同時進行各項行為常規(guī)的訓練，讓學生懂得嚴格要求自我，構(gòu)成良好的行為習慣。在語文課、思品課、心理教育等課程的教學上，首先以身作則，樹立一個良好的教師形象，讓學生從喜歡教師，到喜歡學習到最終喜歡學校，在自覺中培養(yǎng)學生的團體意識和樂學意識。在提高課堂教學質(zhì)量的同時減少學生作業(yè)負擔，從而使學生養(yǎng)成一個良性的學習習慣。
作為班主任，本人在班級管理方面做了如下工作：
1.當天事情，當天解決，對學生的錯誤及個別現(xiàn)象要及時糾正和處理，使學生明白什么是對的，什么是不應當做的，培養(yǎng)學生的確定本事，也在全班學生中起到警示作用。
2常規(guī)教育經(jīng)常抓。六年級的學生由于再校時間較長有些頑皮?？傉J為自我很大了沒什么。針對這一點我進行行為常規(guī)的的教育。如：放學的路隊、上學進入校門、向教師問好、課間的追逐打鬧等。
3.利用一切能夠利用的時間來進行行為常規(guī)教育。充分利用午會、課前5分鐘、班會的時間對學生進行行為規(guī)范強化教育。
4.培養(yǎng)班級骨干，協(xié)助班級管理。在班級里實行值日班長制度，讓每個學生都來嘗試一下管理班級的辛苦，從而更自覺地聽從班干部的管理。
5.進取配合學校的工作，開展多姿多彩的活動豐富我們生活。在班級的團體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自我的才能。盡量使整個班團體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的提高，整個團體也就跟著不斷完善。學生在團體中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，構(gòu)成了良好的學風。
班主任的人物不僅僅是對學生進行學科教學，而是要進行全面教育。如品德教育、課堂常規(guī)教育、衛(wèi)生勞動教育等。目的就是為了讓學生成為一個德、智、體等全面發(fā)展的人。這樣就要求班主任要從學生的身心健康出發(fā)，全面的、系統(tǒng)的、有計劃的對學生進行培養(yǎng)、教育。學生的學習情緒高漲，興趣濃厚，同時也也營造了良好的學習氛圍。提高無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自我有本事在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
月期末工作總結(jié)篇三
眨眼間一個忙碌而又緊張的一學期過去了，在這一學期里，我主要擔任的是后勤工作和配班的科目，科學領(lǐng)域、生活與健康、數(shù)學領(lǐng)域、國學，由于這些教程與我以前的教學方式不同，所以，教起來還是有點緊張，每天、每星期堅持備課，認真對待每堂課，通過不斷的摸索，以及學到老活到老的精神，我的教學方式小朋友還是能接收，也得到家長的認可。
回首這一個學期的工作，現(xiàn)將本學期幾個方面的工作進行總結(jié)如下：
中班現(xiàn)有7名小朋友，其中2名是“特殊”生。通過一個學期的學習，每位小朋友都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。張梓睿、劉雨萱、邱媛倩小朋友思維活躍，樂意發(fā)言。何澤馨能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動，胡欣萌小朋友在老師的提醒幫助下自理能力有了很大的提高。孫浩宸的進步最大，語言也發(fā)展的很好，從一開始不太會說話到后面能背誦《弟子規(guī)》、和外教老師互動讀英語，這是讓老師最驚訝也是最欣慰的，付出總會有收獲，對孫浩宸的引導與照顧，幾乎每天需要占據(jù)老師很多時間，需要不斷重復的教他一些生活常識，最簡單的洗手、擦手，我記得整整有兩三個星期都在重復做一件事。到后面提醒孫浩宸，垃圾丟垃圾桶，你的小椅子是7號，你的位置是挨著邱媛倩，下課椅子要疊起來，上廁所要洗手，吃飯了，來幫忙一起抬桌子，聽著老師的指令完成所有的任務。鄒梓豪的常規(guī)也有了飛躍式的進步，剛來上課不坐小椅子上，下位到處玩，不僅自己上課沒有聽講，也嚴重影響其他小朋友學習，不拿勺子吃飯，到后面自己從老師手上“搶”過去自己喂，起床不僅僅把自己的小被子疊的整整齊齊，也幫同學把被子疊的整整齊齊，在班級做事是最積極的一名小朋友，不但積極還做的特別好，有次跟他媽媽開玩笑說“公子哥、小少爺”現(xiàn)在完全顛覆我對他的印象，做事力求完美的一個孩子。中班小朋友在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，能力、知識與本領(lǐng)也得到了很大的鍛煉與提升。
一直以來，我們班嚴格遵守幼兒園的各項作息和規(guī)章制度，注重個性，因人施教，在教育過程中，由于先天因素，生活環(huán)境，家庭環(huán)境，每個孩子的身心發(fā)展都存在差異，所以在教學中因人施教，從而使小朋友在學習與生活中有了更大的進步。
育兒之本，德育為重，現(xiàn)在的孩子都是家里的中心，父母長輩事事都依著，造成了孩子依賴性強、自私、任性、自制力差，在學習《弟子規(guī)》的時候，我們與視頻二十四孝《德育故事》同步學習，讓孩子簡單的理解做人的道理，如：事雖小，勿擅為，物雖小，勿私藏，又如：言語忍，忿自泯，或飲食，或坐走，長者先，幼者后。去修正小朋友不良的行為。
1、保育保?。簣猿直＝探Y(jié)合的原則，和保育員阿姨一起把工作做的有聲有色，每天早晨老師值班進行晨檢，不僅檢查孩子的精神狀況，身體情況，還檢查小朋友的口袋，有沒有帶危險玩具入園。還會根據(jù)天氣冷熱變化讓老師及時給小朋友增減衣服。做好午檢工作，為小朋友蓋好被子，提醒小朋友睡姿正確，不蒙頭。小朋友離園前，幫助小朋友整理好衣服。
以上就是保育保健工作的情況，另外，在班級衛(wèi)生工作方面，我們堅持每天開窗通風，班級兩次小掃，每周一次打掃，杯子、毛巾、桌子每天用84消毒，教室里的擺放保持整齊有序。
2、廚房：我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證只多不少的原則保證小朋友和老師吃飽、吃好。
我園嚴把采購、驗收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)或者不新鮮的一律退回，對所有食物進行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學期沒有發(fā)生過一起食物中毒事故。
把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴把進貨關(guān)。做好食品的進貨關(guān)與檢查檢驗關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限）食品進入食堂，堅決杜絕采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物等可能對人體健康有害的食品。做好購買食的索證工作。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。認真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作始終保持整齊清潔。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在廚房消毒柜里。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會不斷探索實踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇，更出色地完善各項工作。
總之，我們會更加努力，不驕不躁，取長補短做好各項工作，更加細心、耐心的做好每一個環(huán)節(jié)，讓小朋友們在xxx幼兒園更茁壯、更健康地成長。
月期末工作總結(jié)篇四
學習部工作總結(jié)，部門計劃進入20xx—20xx學年第一學期，傳媒藝術(shù)系學生會一批年輕而又充滿著充滿活力的新生加入，這就意味著是一個新的開始，所以我們必須用我們最好的姿態(tài)迎接我們的學弟學妹們。我們學習部將用一廣闊的胸懷，一個快樂的部內(nèi)氛圍，一系列優(yōu)秀的活動去展示我們的風采！
1、學習部招新，嚴格篩選學習部新干事，并明確規(guī)定學習部的各種規(guī)章制度，明確例會制度，將事情合理安排給每個干事，讓他們都有事情可做。并在10月中旬和生活部合辦了部門活動，地點：情侶園，內(nèi)容：燒烤。
2、每月定期整理各干事的出勤情況，進行相應的考評，有一定的獎懲措施。
3、經(jīng)常與干事溝通。包括在部門內(nèi)部宣傳南京市漂流瓶公益活動，鼓勵干事積極參與。
都在教學樓配有關(guān)于電影介紹的宣傳板（宣傳部協(xié)助）。
2、成人禮迎新晚會，學習部主要負責租借保管服裝，以及游戲獎品的頒發(fā)，幾個干事負責，我監(jiān)督。我負責現(xiàn)場燈的控制。
3、“共聚十月，書韻飄香”讀書月活動，由我們學習部主辦。分為：知識競賽，問卷調(diào)查書海拾貝，滿腹經(jīng)綸自由演講，辯論雄風辯論賽，征文書畫五個模塊。先由干事打電話給10，11級各班學委開會宣傳，宣傳部協(xié)助做海報，干事去宿舍宣傳并貼宣傳單，然后正式一項項的開展。結(jié)果以及作品展示在校外櫥窗。并將作品打印貼在辦公室學生作品信息欄里。
4、校運動會：學習部三個負責通訊稿，跟著夏文怡（組長），28號早上吳佳慧，28號下午吳燕，29號早上林燕。兩個干事負責會后整理，組長：顧彩霞（學習部）。28號中午，生活部孫絮絮18205166156，牟艷18205166295；28號下午，青工部夏同15371006013，陸優(yōu)18205166410；29號中午，學習部顧彩霞13962471971，謝曉婷18205166137。
5、新生交流會。為增進新生班干間的互動交流，加強不同專業(yè)班級間的聯(lián)系，學習部主辦了這次交流會。
6、首屆消防運動會。有我們部門挑選選手進行培訓，然后代表我們系學生會參賽。并榮獲了二等獎。
7、為迎接“12·5國際志愿者日”，弘揚“奉獻、友愛、
互助、進步”的青年志愿者精神，傳播志愿文化，12月1日中午，傳媒藝術(shù)系組織志愿者協(xié)助古林社區(qū)布置櫥窗。櫥窗整潔亮麗，所呈現(xiàn)的傳媒學子優(yōu)秀書畫作品也獲得校內(nèi)外人事的一致好評。
8、完善信息欄學習部板塊，提供相應的專業(yè)知識，還要有相對的時效性，比如英語四六級時的《四六級考試注意事項》，期末考時的《應考小貼士》。
9、學校開展“陽光體育”冬季長跑活動。此次活動由傳媒系學生會主辦，各個部門都參與其中。活動旨在提高學生身體素質(zhì)，磨練學生意志品質(zhì)。傳媒藝術(shù)系學生會學習部也積極參與進來。
10、評選出20xx—20xx年度進步同學獎，以及老師評選活動。
1、學習部是學委與教工處信息反饋的樞紐組織，所以開學不久，通知了系里各班的學委信息反饋的工作繼續(xù)進行，對新生學委進行了詳細的講解。
2、相對應學習部的是學工處的徐亞、徐甜甜老師。我們學習部同時協(xié)助他們進行課時統(tǒng)計的工作。
如期進行。我們現(xiàn)在只是滿足于完成上級布置的任務，而沒有自己實質(zhì)的創(chuàng)新工作，這也是我們下學期需要改變的地方。
1、激發(fā)干事參與進活動策劃中，由干事主導。
2、與其他學校合作策劃節(jié)目，加強校與校的聯(lián)系。
3、創(chuàng)新型活動。
1、2—3月，“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽（報名中），經(jīng)費預算：1000元。
2、4月，系部辯論選出精英辯手代表我系到南藝參加比賽。為校辯論準備。經(jīng)費預算：1200。
3、5月4號詩歌朗誦，經(jīng)費預算：700元。
4、6月，電影配音大賽，經(jīng)費預算：700元。
5、5—6月，和非印象合作dv大賽，經(jīng)費預算：700元。
月期末工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。
對于中國來說，這是悲傷與感動的一年，5.12汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結(jié)。今天的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師，以前我認為心中應該有愛，我愛我的學生，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一直認為自己的愛學生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。
我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。可是，學生面臨畢業(yè)，時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學校領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心也使我深思，從此，我平和了，對學生的愛升華了，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。
愛學生就應該從細節(jié)做起!對我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生!愛學生，更能激勵他們奮進!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話，愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間，我一直認為：只有先學會做人，才能學會做事。所以，我利用一切機會激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的集體榮譽感。在我和學生的努力下，這個曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。
我是一個好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學還是衛(wèi)生工作。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構(gòu)思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給學生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學生的思想工作，因為我深知，要想做好一件事，先要學會做人。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責，實踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復習壓力很大，但我這個學期幾乎沒有對學生發(fā)過火。就在這個不同尋常的學期，我升華了自己的師愛。
本學期我承擔本班語文、數(shù)學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。
(一)認真鉆研教材
現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結(jié)合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，經(jīng)過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提高。
(二)課上注重培養(yǎng)學生的學習能力。
在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長?！边@個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生?；A差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。
這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說：“我來幫助他?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當然，聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言，又在重復別人的話中提高自己的能力。
本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師;20xx年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“xx”規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。
四.年級組工作
我不僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)所有老師團結(jié)一致，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學，共同面對困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文、數(shù)學成績均名列全學區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部年級之間的與最低的分差也在2分以內(nèi)。
我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。
月期末工作總結(jié)篇六
本學期來，我按照教學大綱的精神，認真開展好綜合實踐活動課程的教學工作。教學中，我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學中，總的來說還是取得了不錯的教學效果，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
綜合實踐活動大多與學生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學生身邊的事物。在開展課程時，我都大膽的放手讓學生利用課余的時間進行調(diào)查，讓他們通過訪問，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學習內(nèi)容。這樣的學習方法不但讓課程活動活起來，而且讓學生真切的感受到知識就在自己的身邊，學生學習的積極性都很高。一學期下來，學生訂立計劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計收集的綜合能力都比上學期有了明顯的進步。
綜合實踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動手操作項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動，我會與學生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學期下來，我班同學的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。
例如：有的環(huán)節(jié)就設計了綠化改造工程。在課后，我都讓學生回家一一對照綠化規(guī)范的要求，認真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進的措施。
綜合實踐活動它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實踐性課程。作為一種實踐性的課程，學生是課程實施的重要主體。為了要突出學生主體，我在活動中努力發(fā)揮學生的主動性和積極性，發(fā)揮學生作為活動主體應有的地位和作用。從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、再到活動實施，以及活動的總結(jié)、交流與評價，都盡可能讓學生自主活動，我則有效地針對學生的實際，進行適當?shù)闹笇Щ蛞龑А?BR> 綜合實踐活動作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實踐活動課程實施的現(xiàn)實復雜性大量存在，在實施過程中，我也迷茫、憂慮和擔心，但是我堅信，在大家的共同努力下，綜合實踐活動會實施得越來越好！
月期末工作總結(jié)篇七
來到四川核工業(yè)技師學院當一名教師是我自己的第一份工作，在這份新工作面前我既興奮又有許多不安，興奮的是自己可以發(fā)揮自己的專業(yè)技能，不安的是自己究竟能不能勝任自己這份工作、實實在在的把工作干好，伴隨著這種心理緊張而忙碌地度過了四個月的時間。
本學期的課時量是每周20節(jié)，分別是汽修15秋4個班的汽車文化、1421和1424兩個班的的汽車鈑金、1321班的汽車保險與理賠，此外還參與了汽車維修高級工考試的培訓工作，組建汽車維修興趣小組的汽車鈑金小組并承擔了部分教學科目。
這段時間內(nèi)我在思想上嚴于律己，時時刻刻以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己。在思想上力爭先進，工作上取得進步。積極突破自我，挑戰(zhàn)困難，爭取得到提高。我始終堅持在教育教學工作中一視同仁，對彝族學生愛字當頭，動之以情、曉之以理，用恒心、耐心、細心解決他們的各種問題，積極構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
反思，找出自己教學中的不足，并且把自己在教學中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學反思中，為以后的教學積累經(jīng)驗?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，我積極進行業(yè)務學習，以提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。這學期我積極踴躍參加學校的各種學習培訓和各項活動，找出自己與其他教師的差距，深刻剖析自己工作的不足。服從學校的工作安排，完成好自己的本職工作，并積極響應領(lǐng)導要求。利用課余時間組建興趣小組，培訓汽修愛好者，為其搭建學習和展示自己的各項技能的平臺。
在這學期中，雖然忙碌但很充實，來年我將嚴要求、高標準地對待自己的工作，揚長避短，開拓創(chuàng)新，爭取取得更大的進步。
月期末工作總結(jié)篇八
來到xx校學生會已經(jīng)三個月了，靜下心來想想，感覺收獲了許多，也得到了許多......
來到學生會工作的第一天，部長和副部長就以笑臉相迎，讓我感到很溫馨。我告訴自己，在校學生會工作的時間內(nèi)，一定會和大家和睦相處，共同建設更好的宣傳部。還記得，在出完第一塊板子后，我們宣傳部全體成員做到一起，談談感受，說說心里話。記得我當時是這樣說的：“來到宣傳部，讓我感到很溫馨，我不會畫畫，軟筆書法也不會，硬筆書法只是湊合。以后，我給大家打打下手，涂涂顏料。在本次出板報的過程中，我學到了很多，讓我接觸到了一個農(nóng)村孩子從來沒有接觸過的一些東西。
跟著大家畫畫，涂顏料，即使我懂得了一些這方面的知識，也加強了我們宣傳部成員的情誼，以后有什么不對的地方，還請大家多多擔待?！辈块L當時的一句話讓我記憶猶新，“你們孩子都是一樣的，不要因為自己會畫畫，會寫字，就感覺自己比別人高一等。你們都是一樣的，大家一起努力，做好宣傳部的一切工作，辦好我們的宣傳部?！辈块L的這句話讓我感覺到部長是可愛可敬的！
每次活動，我們宣傳部的主要工作是出板報，這也是我們相聚一起的機會。在這一過程中，
首先，讓我想到了責任。出板報不是某一個人的事，而是我們?nèi)w宣傳部成員共同的責任，必須要我們從部長到干事，一起努力，攜手畫好每一個板報，注意每一個細節(jié)的勾勒，因為成敗往往就在細節(jié)之處！
然后，讓我感受到了團結(jié)的力量，團結(jié)并不意味著沒有分歧，我們在出板報的過程中，意見不合是常有的事，也是很正常的事！如果處處都沒有分歧，每件事都很順利的達成一致，那么思想的火花將不會很亮，創(chuàng)新的天地亦不會很廣。正是在工作的過程有意見的分歧，我們才能在解決問題，漸漸達成一致的過程中增進我們之間的友誼，從部長到干事像一家人一樣和平相處，形成良好的氛圍！
最后，在校學生會辦公室出板報的過程中讓我們這些新到的干事有更多的機會見到學生會其它部門的副部和部長，給了我們更多向他們學習的機會，這對我們來說是很有益的！每次接到通知到辦公室去工作時，總會有部長或副部長就早早的到了，為我們樹立了良好的榜樣。
學生會是一個大家庭，在有需要的時候，大家總會互相幫助，不會因為不是自己的事而置之不顧，這讓我覺得很溫馨。每次其他部舉辦活動，部長和副部長總會通知我們?nèi)蛶兔?，這樣，我們需要幫助的時候，別人才會來幫助我們。
這讓我學到了互相尊重的道理：將心比心是永遠的真理，只有自己主動的去為他人想，為他人思考，才會得到大家的認同與尊重，這樣，也自然會再需要的時候得到好心的手來扶你一把。在學生會，人才輩出，如果一個嫉妒心很強的人在此，將不會快樂：相反，對一個善于虛心學習的人來說，將會天天快樂。
這也使我懂的了要善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的道理，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，我們將會得到相應的提高。同時，讓我明白了榜樣無處不在的事實，生活中每個人都是我們學習的榜樣，每個人都有自己的優(yōu)點，我們應該取他人之長，補己之短，永遠不要自以為是，固步自封，正所謂人外有人，山外有山。無論是上司，還是同事……乃至我們身邊的每一個人，都有我們可以學習的地方，就讓我們從他們身上吸取可以使自己更完美的營養(yǎng)吧！
來到xx校學生會提高了自己的素質(zhì)，增強了與人溝通的能力。和宣傳部全體成員一起工作，讓我受益頗多！
月期末工作總結(jié)篇九
這一學年我擔任的是初中部六、七、八年級的音樂教育教學工作,音樂教育教學每年都反反復復，但在每年反復教育教學的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學年的教育教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并根據(jù)初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍，安排了本學年的教學計劃，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中，我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引學生注意力，充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
三、本學年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞，比較枯燥難上，學生的興趣也不太高，教學比較難開展。我就大膽的在教學中加入適當?shù)谋硌荩黾诱n堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學收到了一定的效果。如：復習四分音符時讓學生用“走”來感知;八分音符讓學生用“跑”來感知，這一下學生很快就記住了。
四、努力學習，加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站，并精心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中小學教師進行了很好的學習和交流。
當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為：
1、課堂教學不能針對11個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環(huán)節(jié)。
2、忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關(guān)注第二課堂。
梁紅梅。
月期末工作總結(jié)篇十
我們的學期將在繁忙的時間結(jié)束?；仡櫸覀冞@學期的工作，我們真的很高興也很擔心。幼兒教師的職業(yè)微不足道，但我熱愛我的職業(yè)。在我的工作中，我認真負責?，F(xiàn)在我把這學期的工作總結(jié)如下：
安全是最重要的任務之一，確保每個孩子的人身安全是每個老師的責任，也是每個老師的責任。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，我向孩子們傳授了一些安全知識，強化了他們的安全意識和自我保護意識安全。不吞咽異物，不玩火、玩水、玩電，不從高處跳下，不攀登高處，不吃陌生人的東西，不與陌生人同行。遇到危險時，會大聲呼救。嚴格執(zhí)行晨檢制度，防止兒童攜帶不安全物品兒童入園，做好病童藥品管理，避免誤服兒童藥品，加強一日活動各環(huán)節(jié)管理，加強兒童日常生活管理，做到心中有數(shù)，防患于未然。做好交接班工作，認真填寫交接班內(nèi)容交接班。
我充分利用早上和上課時間與父母溝通，讓他們了解孩子在公園的情況，通過家庭聯(lián)系簿、電話、家訪等形式進行訪問，讓我更好地了解孩子在家的情況，讓我能夠開展孩子的教學，促進孩子的成長我和父母之間的相互理解使關(guān)系更加密切。讓父母參與我的工作。做好大多數(shù)孩子的家訪，隨時了解孩子的發(fā)展，制定適當?shù)慕逃胧⒂涗浖以L。更好地實現(xiàn)家庭同步教育。我們有密切的社區(qū)與家長溝通，向家長宣傳幼兒園保育教育任務和科學育兒知識，提高家長和社會對學前教育的理解和理解，配合幼兒園做好保育教育工作。
月期末工作總結(jié)篇十一
很郁悶，都期末了，還要忙著寫與學習不太沾邊工作總結(jié)，期末工作總結(jié)?？墒?，作為團支書的我必須無條件聽從上級的安排，不干也得干！
呵呵，首先聲明：我沒有一絲的猶豫和埋怨哈！
我很榮幸能作為護理四班第三團支部。這學期，我們的工作量相對于前面幾個學期，有著明顯的提高，可我認為，這不旦充實了我的學習生活，也鍛煉了我的工作能力，和各個團支部的友好合作及工作上的成功讓我對這份工作更加自信，也更加堅定了我積極的生活態(tài)度！
20xx年3月、4月、5月，各團支部分別以“學風建設”、“愛護校園環(huán)境”和“紅色五月、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，組織進行了各具風味特色和教育意義的團組織生活；在時而嚴肅，時而放松的活動中，同學們都不同程度的學到了良好的生活習慣和生活態(tài)度，工作總結(jié)《期末工作總結(jié)》。這為我們樹立良好學風、班風的目的打下了堅定的基礎。這幾次的團組織生活讓我印象最深的是，在“紅色五月，感恩的心”主題活動中，在‘紀念五．一二汶川地震’的環(huán)節(jié)，同學們都安靜的聽著主持人的講述，有的陷入深深地沉思，有點含情脈脈，有的煽然淚下，有的飽含淚水的闡述了震中、震后的痛楚心情…這些都充分地體現(xiàn)了同學們對國，對家的深切熱愛，和對生活的熱愛；同學們時時感恩社會，感恩帶她們體驗生活的父親、母親。我相信，這份積極的生活態(tài)度將一直延續(xù)到生命的盡頭！
現(xiàn)在，我們即將面臨實習，即將告別這美好的校園生活，即將與朝夕相處兩年之久的同學、室友說珍重，或許難舍難分，但無論如何，我們都要堅強的面對我們的人生轉(zhuǎn)折。我將帶著對團組織工作的熱情和積極的生活態(tài)度融入新的生活，迎接下一個挑戰(zhàn)，我將用我火紅的生命，迎接每一個帶給我希望的黎明！
月期末工作總結(jié)篇十二
在本學年系學生會工作即將開始之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務。當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大系學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為系學生會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會能夠舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，我建議學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動，以便滿足了同學的需要，也希望獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設和發(fā)展當中學生是學校工作的基礎，系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產(chǎn)生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內(nèi)活動情況，引導廣大學生關(guān)注時事，幫助廣大同學樹立正確的世界觀。
在本屆系學生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、從文學社的歸屬問題上，反映出系學生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善。
3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。
老成員的退出，新一屆學生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導的悉心指導下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
最后我感謝系領(lǐng)導老師給了我一次機會，讓我來參加本屆學生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的任務，但由于本人能力有限，精力有限。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務。各位老師、同學們：在新的世紀里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧!
相信自己，我就是最好的，物理系輝煌的明天也有我的一份!今天我為物理系而驕傲，明天物理系因我而自豪。
最后：預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上!希望本屆學生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學生會，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!
祝愿物理系明天的事業(yè)更加輝煌!
月期末工作總結(jié)篇一
時間帶著春天的尾巴飛逝而過，眨眼間，本學期的學習工作即將結(jié)束。此時，正是我們總結(jié)過去展望未來的最佳時刻，在這一學期里，我部本著認真負責，全心全意為學生服務的態(tài)度，開展了一系列高質(zhì)量的活動，為全系女生做實事，做好事，充實大學生活努力?，F(xiàn)將我部對本學期各月份的工作進行簡單的總結(jié)。
1.召開了女生委員工作例會，明確了各個事項的分工，使同學們以最快的速度，最好的精神狀態(tài)投入學習工作中。
2.在老師的要求下，組織電氣系南院所有的女生搬往東院，并重新安排女委的工作，保證新學期所有同學正常的生活，營造良好的環(huán)境。
3.認真組織全系女生參加“女生節(jié)”活動，在院女生部的號召下，以本系為單位，舉辦了立校以來最具特色的活動—商品交易會，本著人人參與的原則，激發(fā)了每一個女生的熱情，充分展示了本系女生的風采。
4.嚴抓日常衛(wèi)生的晚就寢紀律，使大家盡快恢復到學校生活中來。
5.積極配合其他各部門開展學生會的工作。
1.召開女生委員工作例會，在會上對“女生節(jié)”活動進行了。
總結(jié)，指出了我部在工作中對的缺點和不足，提出了自己的意見和建議。
2.對我部成員實行分配，做好本職工作。嚴抓日常衛(wèi)生和晚就寢現(xiàn)象。
3.四月份是環(huán)保月，我部加強了對各寢室衛(wèi)生的檢查，并且督促同學們保持好日常衛(wèi)生，營造了一個干凈舒適的生活環(huán)境。
4.安排相關(guān)人員管理樓層，保障宿舍樓層的財產(chǎn)安全和校園安全。
1.召開女生委員工作例會，總結(jié)上個月的工作，指出了工作中的不足和有待加強之處，布置了這個月的工作計劃，加強了對部門的管理。
2.合理安排了“五一”假期的各次工作，統(tǒng)計了未回家的人數(shù)，安排值班，查寢人員。
3.配合院女生部積極開展了“寢室文化節(jié)”活動，在院文明寢室評比中，我系取得了良好的成績。
4.我部積極配合了趣味體育，心理健康節(jié)等其他部門的各次活動。
5.嚴抓大功率電器的使用與日常衛(wèi)生，晚就寢的現(xiàn)象，為同學們創(chuàng)造一個舒適，溫馨，和諧的學習生活環(huán)境。
更加規(guī)范，合理。
1.召開了女生委員工作例會，強調(diào)創(chuàng)造良好，舒適的學習工作環(huán)境，為大家的備考服務。
2.天氣炎熱，繼續(xù)嚴抓各類電器，管制刀具的使用，表現(xiàn)良好。
3.加強對宿舍的管理，嚴抓日常衛(wèi)生和晚歸，未歸現(xiàn)象。
4.合理布置了下學期的迎新工作，保證了在新學期迎新工作有序，穩(wěn)定地進行。
5.我部與其他部門積極配合，共同組織完成了學校60周年校慶的一系列活動。
總結(jié)本學期以來的工作，女生部在經(jīng)過這半年的鍛煉和學習，全體成員成長和進步了許多，希望在今后的工作中，吸取經(jīng)驗和教訓，經(jīng)過全體成員的共同拼搏，將工作做得更好，為同學們提供一個豐富多彩的學習生活環(huán)境。
電氣工程系女生部。
月期末工作總結(jié)篇二
20xx年我繼續(xù)擔任六（x）班的班主任工作。我針對本年級學生的生理和心理特點，讓孩子們在一個簡便、愉快的氛圍中逐學習、生活。同時進行各項行為常規(guī)的訓練，讓學生懂得嚴格要求自我，構(gòu)成良好的行為習慣。在語文課、思品課、心理教育等課程的教學上，首先以身作則，樹立一個良好的教師形象，讓學生從喜歡教師，到喜歡學習到最終喜歡學校，在自覺中培養(yǎng)學生的團體意識和樂學意識。在提高課堂教學質(zhì)量的同時減少學生作業(yè)負擔，從而使學生養(yǎng)成一個良性的學習習慣。
作為班主任，本人在班級管理方面做了如下工作：
1.當天事情，當天解決，對學生的錯誤及個別現(xiàn)象要及時糾正和處理，使學生明白什么是對的，什么是不應當做的，培養(yǎng)學生的確定本事，也在全班學生中起到警示作用。
2常規(guī)教育經(jīng)常抓。六年級的學生由于再校時間較長有些頑皮?？傉J為自我很大了沒什么。針對這一點我進行行為常規(guī)的的教育。如：放學的路隊、上學進入校門、向教師問好、課間的追逐打鬧等。
3.利用一切能夠利用的時間來進行行為常規(guī)教育。充分利用午會、課前5分鐘、班會的時間對學生進行行為規(guī)范強化教育。
4.培養(yǎng)班級骨干，協(xié)助班級管理。在班級里實行值日班長制度，讓每個學生都來嘗試一下管理班級的辛苦，從而更自覺地聽從班干部的管理。
5.進取配合學校的工作，開展多姿多彩的活動豐富我們生活。在班級的團體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自我的才能。盡量使整個班團體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的提高，整個團體也就跟著不斷完善。學生在團體中互相幫忙，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，構(gòu)成了良好的學風。
班主任的人物不僅僅是對學生進行學科教學，而是要進行全面教育。如品德教育、課堂常規(guī)教育、衛(wèi)生勞動教育等。目的就是為了讓學生成為一個德、智、體等全面發(fā)展的人。這樣就要求班主任要從學生的身心健康出發(fā)，全面的、系統(tǒng)的、有計劃的對學生進行培養(yǎng)、教育。學生的學習情緒高漲，興趣濃厚，同時也也營造了良好的學習氛圍。提高無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自我有本事在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。
月期末工作總結(jié)篇三
眨眼間一個忙碌而又緊張的一學期過去了，在這一學期里，我主要擔任的是后勤工作和配班的科目，科學領(lǐng)域、生活與健康、數(shù)學領(lǐng)域、國學，由于這些教程與我以前的教學方式不同，所以，教起來還是有點緊張，每天、每星期堅持備課，認真對待每堂課，通過不斷的摸索，以及學到老活到老的精神，我的教學方式小朋友還是能接收，也得到家長的認可。
回首這一個學期的工作，現(xiàn)將本學期幾個方面的工作進行總結(jié)如下：
中班現(xiàn)有7名小朋友，其中2名是“特殊”生。通過一個學期的學習，每位小朋友都能愉快地在幼兒園學習生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。張梓睿、劉雨萱、邱媛倩小朋友思維活躍，樂意發(fā)言。何澤馨能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動，胡欣萌小朋友在老師的提醒幫助下自理能力有了很大的提高。孫浩宸的進步最大，語言也發(fā)展的很好，從一開始不太會說話到后面能背誦《弟子規(guī)》、和外教老師互動讀英語，這是讓老師最驚訝也是最欣慰的，付出總會有收獲，對孫浩宸的引導與照顧，幾乎每天需要占據(jù)老師很多時間，需要不斷重復的教他一些生活常識，最簡單的洗手、擦手，我記得整整有兩三個星期都在重復做一件事。到后面提醒孫浩宸，垃圾丟垃圾桶，你的小椅子是7號，你的位置是挨著邱媛倩，下課椅子要疊起來，上廁所要洗手，吃飯了，來幫忙一起抬桌子，聽著老師的指令完成所有的任務。鄒梓豪的常規(guī)也有了飛躍式的進步，剛來上課不坐小椅子上，下位到處玩，不僅自己上課沒有聽講，也嚴重影響其他小朋友學習，不拿勺子吃飯，到后面自己從老師手上“搶”過去自己喂，起床不僅僅把自己的小被子疊的整整齊齊，也幫同學把被子疊的整整齊齊，在班級做事是最積極的一名小朋友，不但積極還做的特別好，有次跟他媽媽開玩笑說“公子哥、小少爺”現(xiàn)在完全顛覆我對他的印象，做事力求完美的一個孩子。中班小朋友在老師和保育員的悉心教養(yǎng)下，能力、知識與本領(lǐng)也得到了很大的鍛煉與提升。
一直以來，我們班嚴格遵守幼兒園的各項作息和規(guī)章制度，注重個性，因人施教，在教育過程中，由于先天因素，生活環(huán)境，家庭環(huán)境，每個孩子的身心發(fā)展都存在差異，所以在教學中因人施教，從而使小朋友在學習與生活中有了更大的進步。
育兒之本，德育為重，現(xiàn)在的孩子都是家里的中心，父母長輩事事都依著，造成了孩子依賴性強、自私、任性、自制力差，在學習《弟子規(guī)》的時候，我們與視頻二十四孝《德育故事》同步學習，讓孩子簡單的理解做人的道理，如：事雖小，勿擅為，物雖小，勿私藏，又如：言語忍，忿自泯，或飲食，或坐走，長者先，幼者后。去修正小朋友不良的行為。
1、保育保?。簣猿直＝探Y(jié)合的原則，和保育員阿姨一起把工作做的有聲有色，每天早晨老師值班進行晨檢，不僅檢查孩子的精神狀況，身體情況，還檢查小朋友的口袋，有沒有帶危險玩具入園。還會根據(jù)天氣冷熱變化讓老師及時給小朋友增減衣服。做好午檢工作，為小朋友蓋好被子，提醒小朋友睡姿正確，不蒙頭。小朋友離園前，幫助小朋友整理好衣服。
以上就是保育保健工作的情況，另外，在班級衛(wèi)生工作方面，我們堅持每天開窗通風，班級兩次小掃，每周一次打掃，杯子、毛巾、桌子每天用84消毒，教室里的擺放保持整齊有序。
2、廚房：我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證只多不少的原則保證小朋友和老師吃飽、吃好。
我園嚴把采購、驗收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)或者不新鮮的一律退回，對所有食物進行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學期沒有發(fā)生過一起食物中毒事故。
把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴把進貨關(guān)。做好食品的進貨關(guān)與檢查檢驗關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限）食品進入食堂，堅決杜絕采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物等可能對人體健康有害的食品。做好購買食的索證工作。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。認真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作始終保持整齊清潔。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在廚房消毒柜里。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展。在今后的工作中，我們會不斷探索實踐，不斷總結(jié)反思，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇，更出色地完善各項工作。
總之，我們會更加努力，不驕不躁，取長補短做好各項工作，更加細心、耐心的做好每一個環(huán)節(jié)，讓小朋友們在xxx幼兒園更茁壯、更健康地成長。
月期末工作總結(jié)篇四
學習部工作總結(jié)，部門計劃進入20xx—20xx學年第一學期，傳媒藝術(shù)系學生會一批年輕而又充滿著充滿活力的新生加入，這就意味著是一個新的開始，所以我們必須用我們最好的姿態(tài)迎接我們的學弟學妹們。我們學習部將用一廣闊的胸懷，一個快樂的部內(nèi)氛圍，一系列優(yōu)秀的活動去展示我們的風采！
1、學習部招新，嚴格篩選學習部新干事，并明確規(guī)定學習部的各種規(guī)章制度，明確例會制度，將事情合理安排給每個干事，讓他們都有事情可做。并在10月中旬和生活部合辦了部門活動，地點：情侶園，內(nèi)容：燒烤。
2、每月定期整理各干事的出勤情況，進行相應的考評，有一定的獎懲措施。
3、經(jīng)常與干事溝通。包括在部門內(nèi)部宣傳南京市漂流瓶公益活動，鼓勵干事積極參與。
都在教學樓配有關(guān)于電影介紹的宣傳板（宣傳部協(xié)助）。
2、成人禮迎新晚會，學習部主要負責租借保管服裝，以及游戲獎品的頒發(fā)，幾個干事負責，我監(jiān)督。我負責現(xiàn)場燈的控制。
3、“共聚十月，書韻飄香”讀書月活動，由我們學習部主辦。分為：知識競賽，問卷調(diào)查書海拾貝，滿腹經(jīng)綸自由演講，辯論雄風辯論賽，征文書畫五個模塊。先由干事打電話給10，11級各班學委開會宣傳，宣傳部協(xié)助做海報，干事去宿舍宣傳并貼宣傳單，然后正式一項項的開展。結(jié)果以及作品展示在校外櫥窗。并將作品打印貼在辦公室學生作品信息欄里。
4、校運動會：學習部三個負責通訊稿，跟著夏文怡（組長），28號早上吳佳慧，28號下午吳燕，29號早上林燕。兩個干事負責會后整理，組長：顧彩霞（學習部）。28號中午，生活部孫絮絮18205166156，牟艷18205166295；28號下午，青工部夏同15371006013，陸優(yōu)18205166410；29號中午，學習部顧彩霞13962471971，謝曉婷18205166137。
5、新生交流會。為增進新生班干間的互動交流，加強不同專業(yè)班級間的聯(lián)系，學習部主辦了這次交流會。
6、首屆消防運動會。有我們部門挑選選手進行培訓，然后代表我們系學生會參賽。并榮獲了二等獎。
7、為迎接“12·5國際志愿者日”，弘揚“奉獻、友愛、
互助、進步”的青年志愿者精神，傳播志愿文化，12月1日中午，傳媒藝術(shù)系組織志愿者協(xié)助古林社區(qū)布置櫥窗。櫥窗整潔亮麗，所呈現(xiàn)的傳媒學子優(yōu)秀書畫作品也獲得校內(nèi)外人事的一致好評。
8、完善信息欄學習部板塊，提供相應的專業(yè)知識，還要有相對的時效性，比如英語四六級時的《四六級考試注意事項》，期末考時的《應考小貼士》。
9、學校開展“陽光體育”冬季長跑活動。此次活動由傳媒系學生會主辦，各個部門都參與其中。活動旨在提高學生身體素質(zhì)，磨練學生意志品質(zhì)。傳媒藝術(shù)系學生會學習部也積極參與進來。
10、評選出20xx—20xx年度進步同學獎，以及老師評選活動。
1、學習部是學委與教工處信息反饋的樞紐組織，所以開學不久，通知了系里各班的學委信息反饋的工作繼續(xù)進行，對新生學委進行了詳細的講解。
2、相對應學習部的是學工處的徐亞、徐甜甜老師。我們學習部同時協(xié)助他們進行課時統(tǒng)計的工作。
如期進行。我們現(xiàn)在只是滿足于完成上級布置的任務，而沒有自己實質(zhì)的創(chuàng)新工作，這也是我們下學期需要改變的地方。
1、激發(fā)干事參與進活動策劃中，由干事主導。
2、與其他學校合作策劃節(jié)目，加強校與校的聯(lián)系。
3、創(chuàng)新型活動。
1、2—3月，“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽（報名中），經(jīng)費預算：1000元。
2、4月，系部辯論選出精英辯手代表我系到南藝參加比賽。為校辯論準備。經(jīng)費預算：1200。
3、5月4號詩歌朗誦，經(jīng)費預算：700元。
4、6月，電影配音大賽，經(jīng)費預算：700元。
5、5—6月，和非印象合作dv大賽，經(jīng)費預算：700元。
月期末工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的忙碌、曾經(jīng)的快樂還歷歷在目。下面我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情況。
對于中國來說，這是悲傷與感動的一年，5.12汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結(jié)。今天的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)歷的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家分享我的收獲。愛的升華作為教師，以前我認為心中應該有愛，我愛我的學生，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。我一直認為自己的愛學生能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們愿意親近我，才愛得有價值。
我是個具有承受力的人，越有困難越不肯服輸。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。可是，學生面臨畢業(yè)，時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學校領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心也使我深思，從此，我平和了，對學生的愛升華了，我愿意愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。
愛學生就應該從細節(jié)做起!對我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生!愛學生，更能激勵他們奮進!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學生之間真的變得親密無間。在班里，我們像朋友一樣相處，孩子們愿意和我說心里話，愿意告訴我一些小秘密。我希望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間，我一直認為：只有先學會做人，才能學會做事。所以，我利用一切機會激發(fā)學生的上進心，激發(fā)學生的集體榮譽感。在我和學生的努力下，這個曾經(jīng)的問題班級在今天四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。
我是一個好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是教育教學還是衛(wèi)生工作。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構(gòu)思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給學生們留下美好的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我善于做學生的思想工作，因為我深知，要想做好一件事，先要學會做人。孩子們也是愛我的，這種愛會一直陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為學生獻出生命的教師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救學生而犧牲的教師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責，實踐了自己作為一名人民教師的承諾。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復習壓力很大，但我這個學期幾乎沒有對學生發(fā)過火。就在這個不同尋常的學期，我升華了自己的師愛。
本學期我承擔本班語文、數(shù)學的教學任務。有了五年級一年的教學基礎，大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。
(一)認真鉆研教材
現(xiàn)在的人教版是我比較喜歡的教材，數(shù)學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把知識點、能力點都力爭把握到位，再結(jié)合班上學生的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的學生設計了不同層次的練習，經(jīng)過這一學年的堅持，不同層次的學生都得到了很大的提高。
(二)課上注重培養(yǎng)學生的學習能力。
在我的眼里，每名學生都有其閃光的地方，所以在課堂上我會捕捉孩子的閃光之處，我常常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長?！边@個班級的孩子單純、熱情，但是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上盡管有些學生愿意積極舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名學生有發(fā)言的機會，每名學生回答的問題看似簡單，其實我都是有目的的叫不同的學生?；A差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。
這樣既樹立了學生的信心，又大大滿足了不同學生的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的。課下，我會與這樣的學生溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名學生回答問題有障礙時，別的學生會舉手說：“我來幫助他?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當然，聲音洪亮、說完整話及認真傾聽這是我一貫對孩子們的要求，如果哪名學生回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清楚為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言，又在重復別人的話中提高自己的能力。
本學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師;20xx年獲得學校師德標兵;《讓每一名學生生活在陽光下》學術(shù)論文二等獎;全國字理識字知識競賽答題一等獎;《渴望讀書的大眼睛》全國教育科學“xx”規(guī)劃課題中二等獎;《淺談閱讀教學中學生個性化朗讀的指導》北京市教育科學研究參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績。
四.年級組工作
我不僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)教師攜手共同出色的完成了教育教學任務。面對學生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)所有老師團結(jié)一致，群策群力畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)教師梳理知識點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學，共同面對困難與壓力，在最后的畢業(yè)考試中，我們年級的語文、數(shù)學成績均名列全學區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部年級之間的與最低的分差也在2分以內(nèi)。
我深知：沒有愛的人生是不完美的，只有愛學生的老師才是好老師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花，學生是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和學生站在同一起跑線上，和學生一起成長，一起進步。我期待著下一個嶄新的學期。
月期末工作總結(jié)篇六
本學期來，我按照教學大綱的精神，認真開展好綜合實踐活動課程的教學工作。教學中，我努力的做到讓學生多動手、多實踐、多討論的方式開展課程。在不斷的摸索教學中，總的來說還是取得了不錯的教學效果，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
綜合實踐活動大多與學生的生活密切相關(guān)，多數(shù)課程都是學生身邊的事物。在開展課程時，我都大膽的放手讓學生利用課余的時間進行調(diào)查，讓他們通過訪問，上網(wǎng)收集資料等方法來完成課程的學習內(nèi)容。這樣的學習方法不但讓課程活動活起來，而且讓學生真切的感受到知識就在自己的身邊，學生學習的積極性都很高。一學期下來，學生訂立計劃的能力、分析的能力、統(tǒng)計收集的綜合能力都比上學期有了明顯的進步。
綜合實踐活動課程在每一節(jié)課中都滲透了許多的動手操作項目，這些項目都是一些非常有趣的小活動，我會與學生一起在互聯(lián)網(wǎng)上收集相關(guān)的制作材料，并讓學生在假期期間合作完成自己喜歡的項目。一學期下來，我班同學的手工制作與小發(fā)明都有了豐碩的成果。制作的人造衛(wèi)星、小鳥的家、民居等非常精致。
例如：有的環(huán)節(jié)就設計了綠化改造工程。在課后，我都讓學生回家一一對照綠化規(guī)范的要求，認真檢查自己家庭的綠化不足，深入思考改進的措施。
綜合實踐活動它不是“可教的”課程，而是“可做的”課程，是實踐性課程。作為一種實踐性的課程，學生是課程實施的重要主體。為了要突出學生主體，我在活動中努力發(fā)揮學生的主動性和積極性，發(fā)揮學生作為活動主體應有的地位和作用。從活動主題或課題的提出，到活動方案的制定、再到活動實施，以及活動的總結(jié)、交流與評價，都盡可能讓學生自主活動，我則有效地針對學生的實際，進行適當?shù)闹笇Щ蛞龑А?BR> 綜合實踐活動作為活動課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實踐活動課程實施的現(xiàn)實復雜性大量存在，在實施過程中，我也迷茫、憂慮和擔心，但是我堅信，在大家的共同努力下，綜合實踐活動會實施得越來越好！
月期末工作總結(jié)篇七
來到四川核工業(yè)技師學院當一名教師是我自己的第一份工作，在這份新工作面前我既興奮又有許多不安，興奮的是自己可以發(fā)揮自己的專業(yè)技能，不安的是自己究竟能不能勝任自己這份工作、實實在在的把工作干好，伴隨著這種心理緊張而忙碌地度過了四個月的時間。
本學期的課時量是每周20節(jié)，分別是汽修15秋4個班的汽車文化、1421和1424兩個班的的汽車鈑金、1321班的汽車保險與理賠，此外還參與了汽車維修高級工考試的培訓工作，組建汽車維修興趣小組的汽車鈑金小組并承擔了部分教學科目。
這段時間內(nèi)我在思想上嚴于律己，時時刻刻以一個好教師的標準來約束自己，鞭策自己。在思想上力爭先進，工作上取得進步。積極突破自我，挑戰(zhàn)困難，爭取得到提高。我始終堅持在教育教學工作中一視同仁，對彝族學生愛字當頭，動之以情、曉之以理，用恒心、耐心、細心解決他們的各種問題，積極構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
反思，找出自己教學中的不足，并且把自己在教學中比較成功的地方收獲與不足等寫進每月的教學反思中，為以后的教學積累經(jīng)驗?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名教師，我積極進行業(yè)務學習，以提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任教師工作。通過學習，讓自己樹立先進的教學理念，不斷充實了自己，也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中的很多不足，為自己教學實踐和教學能力的提高做好了準備。這學期我積極踴躍參加學校的各種學習培訓和各項活動，找出自己與其他教師的差距，深刻剖析自己工作的不足。服從學校的工作安排，完成好自己的本職工作，并積極響應領(lǐng)導要求。利用課余時間組建興趣小組，培訓汽修愛好者，為其搭建學習和展示自己的各項技能的平臺。
在這學期中，雖然忙碌但很充實，來年我將嚴要求、高標準地對待自己的工作，揚長避短，開拓創(chuàng)新，爭取取得更大的進步。
月期末工作總結(jié)篇八
來到xx校學生會已經(jīng)三個月了，靜下心來想想，感覺收獲了許多，也得到了許多......
來到學生會工作的第一天，部長和副部長就以笑臉相迎，讓我感到很溫馨。我告訴自己，在校學生會工作的時間內(nèi)，一定會和大家和睦相處，共同建設更好的宣傳部。還記得，在出完第一塊板子后，我們宣傳部全體成員做到一起，談談感受，說說心里話。記得我當時是這樣說的：“來到宣傳部，讓我感到很溫馨，我不會畫畫，軟筆書法也不會，硬筆書法只是湊合。以后，我給大家打打下手，涂涂顏料。在本次出板報的過程中，我學到了很多，讓我接觸到了一個農(nóng)村孩子從來沒有接觸過的一些東西。
跟著大家畫畫，涂顏料，即使我懂得了一些這方面的知識，也加強了我們宣傳部成員的情誼，以后有什么不對的地方，還請大家多多擔待?！辈块L當時的一句話讓我記憶猶新，“你們孩子都是一樣的，不要因為自己會畫畫，會寫字，就感覺自己比別人高一等。你們都是一樣的，大家一起努力，做好宣傳部的一切工作，辦好我們的宣傳部?！辈块L的這句話讓我感覺到部長是可愛可敬的！
每次活動，我們宣傳部的主要工作是出板報，這也是我們相聚一起的機會。在這一過程中，
首先，讓我想到了責任。出板報不是某一個人的事，而是我們?nèi)w宣傳部成員共同的責任，必須要我們從部長到干事，一起努力，攜手畫好每一個板報，注意每一個細節(jié)的勾勒，因為成敗往往就在細節(jié)之處！
然后，讓我感受到了團結(jié)的力量，團結(jié)并不意味著沒有分歧，我們在出板報的過程中，意見不合是常有的事，也是很正常的事！如果處處都沒有分歧，每件事都很順利的達成一致，那么思想的火花將不會很亮，創(chuàng)新的天地亦不會很廣。正是在工作的過程有意見的分歧，我們才能在解決問題，漸漸達成一致的過程中增進我們之間的友誼，從部長到干事像一家人一樣和平相處，形成良好的氛圍！
最后，在校學生會辦公室出板報的過程中讓我們這些新到的干事有更多的機會見到學生會其它部門的副部和部長，給了我們更多向他們學習的機會，這對我們來說是很有益的！每次接到通知到辦公室去工作時，總會有部長或副部長就早早的到了，為我們樹立了良好的榜樣。
學生會是一個大家庭，在有需要的時候，大家總會互相幫助，不會因為不是自己的事而置之不顧，這讓我覺得很溫馨。每次其他部舉辦活動，部長和副部長總會通知我們?nèi)蛶兔?，這樣，我們需要幫助的時候，別人才會來幫助我們。
這讓我學到了互相尊重的道理：將心比心是永遠的真理，只有自己主動的去為他人想，為他人思考，才會得到大家的認同與尊重，這樣，也自然會再需要的時候得到好心的手來扶你一把。在學生會，人才輩出，如果一個嫉妒心很強的人在此，將不會快樂：相反，對一個善于虛心學習的人來說，將會天天快樂。
這也使我懂的了要善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的道理，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，我們將會得到相應的提高。同時，讓我明白了榜樣無處不在的事實，生活中每個人都是我們學習的榜樣，每個人都有自己的優(yōu)點，我們應該取他人之長，補己之短，永遠不要自以為是，固步自封，正所謂人外有人，山外有山。無論是上司，還是同事……乃至我們身邊的每一個人，都有我們可以學習的地方，就讓我們從他們身上吸取可以使自己更完美的營養(yǎng)吧！
來到xx校學生會提高了自己的素質(zhì)，增強了與人溝通的能力。和宣傳部全體成員一起工作，讓我受益頗多！
月期末工作總結(jié)篇九
這一學年我擔任的是初中部六、七、八年級的音樂教育教學工作,音樂教育教學每年都反反復復，但在每年反復教育教學的過程中，我卻有著不同的收獲?，F(xiàn)將這一學年的教育教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
音樂是最擅長表現(xiàn)情感、以情動人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲，或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個美好的幻想;或是寄予一個美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、達到教學目的，培養(yǎng)學生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
一、堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。
二、在教學過程中，本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉(zhuǎn)變。為了達到這個目的，首先對教材的目標進行了設定。并根據(jù)初中學生的基礎和接受能力的不同而對教材內(nèi)容進行合理的取舍，安排了本學年的教學計劃，精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案，配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中，我一方面在教學模式上采用一些適時有效的設問，啟發(fā)、引導學生積極思考;另一方面通過大量的實物展示與課件相結(jié)合，吸引學生注意力，充分調(diào)動學生學習的積極性與學習興趣，從而達到課堂教學實效性。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中，我會創(chuàng)設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。
三、本學年除第一單元是唱歌課外，其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或欣賞，比較枯燥難上，學生的興趣也不太高，教學比較難開展。我就大膽的在教學中加入適當?shù)谋硌荩黾诱n堂教學的趣味性。學生在課堂上的積極性有了提高，課堂教學收到了一定的效果。如：復習四分音符時讓學生用“走”來感知;八分音符讓學生用“跑”來感知，這一下學生很快就記住了。
四、努力學習，加強修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：練習專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站，并精心創(chuàng)建了自己的音樂博客與各地的中小學教師進行了很好的學習和交流。
當然，我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)為：
1、課堂教學不能針對11個班學生實際，缺乏“備學生”這一必要環(huán)節(jié)。
2、忽視與個別班級學生的交流，有待于進一步改善。但我會盡最大的能力和努力改正不足的地方，進一步優(yōu)化課堂教學，關(guān)注第二課堂。
梁紅梅。
月期末工作總結(jié)篇十
我們的學期將在繁忙的時間結(jié)束?；仡櫸覀冞@學期的工作，我們真的很高興也很擔心。幼兒教師的職業(yè)微不足道，但我熱愛我的職業(yè)。在我的工作中，我認真負責?，F(xiàn)在我把這學期的工作總結(jié)如下：
安全是最重要的任務之一，確保每個孩子的人身安全是每個老師的責任，也是每個老師的責任。為了讓家長放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，我向孩子們傳授了一些安全知識，強化了他們的安全意識和自我保護意識安全。不吞咽異物，不玩火、玩水、玩電，不從高處跳下，不攀登高處，不吃陌生人的東西，不與陌生人同行。遇到危險時，會大聲呼救。嚴格執(zhí)行晨檢制度，防止兒童攜帶不安全物品兒童入園，做好病童藥品管理，避免誤服兒童藥品，加強一日活動各環(huán)節(jié)管理，加強兒童日常生活管理，做到心中有數(shù)，防患于未然。做好交接班工作，認真填寫交接班內(nèi)容交接班。
我充分利用早上和上課時間與父母溝通，讓他們了解孩子在公園的情況，通過家庭聯(lián)系簿、電話、家訪等形式進行訪問，讓我更好地了解孩子在家的情況，讓我能夠開展孩子的教學，促進孩子的成長我和父母之間的相互理解使關(guān)系更加密切。讓父母參與我的工作。做好大多數(shù)孩子的家訪，隨時了解孩子的發(fā)展，制定適當?shù)慕逃胧⒂涗浖以L。更好地實現(xiàn)家庭同步教育。我們有密切的社區(qū)與家長溝通，向家長宣傳幼兒園保育教育任務和科學育兒知識，提高家長和社會對學前教育的理解和理解，配合幼兒園做好保育教育工作。
月期末工作總結(jié)篇十一
很郁悶，都期末了，還要忙著寫與學習不太沾邊工作總結(jié)，期末工作總結(jié)?？墒?，作為團支書的我必須無條件聽從上級的安排，不干也得干！
呵呵，首先聲明：我沒有一絲的猶豫和埋怨哈！
我很榮幸能作為護理四班第三團支部。這學期，我們的工作量相對于前面幾個學期，有著明顯的提高，可我認為，這不旦充實了我的學習生活，也鍛煉了我的工作能力，和各個團支部的友好合作及工作上的成功讓我對這份工作更加自信，也更加堅定了我積極的生活態(tài)度！
20xx年3月、4月、5月，各團支部分別以“學風建設”、“愛護校園環(huán)境”和“紅色五月、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題，組織進行了各具風味特色和教育意義的團組織生活；在時而嚴肅，時而放松的活動中，同學們都不同程度的學到了良好的生活習慣和生活態(tài)度，工作總結(jié)《期末工作總結(jié)》。這為我們樹立良好學風、班風的目的打下了堅定的基礎。這幾次的團組織生活讓我印象最深的是，在“紅色五月，感恩的心”主題活動中，在‘紀念五．一二汶川地震’的環(huán)節(jié)，同學們都安靜的聽著主持人的講述，有的陷入深深地沉思，有點含情脈脈，有的煽然淚下，有的飽含淚水的闡述了震中、震后的痛楚心情…這些都充分地體現(xiàn)了同學們對國，對家的深切熱愛，和對生活的熱愛；同學們時時感恩社會，感恩帶她們體驗生活的父親、母親。我相信，這份積極的生活態(tài)度將一直延續(xù)到生命的盡頭！
現(xiàn)在，我們即將面臨實習，即將告別這美好的校園生活，即將與朝夕相處兩年之久的同學、室友說珍重，或許難舍難分，但無論如何，我們都要堅強的面對我們的人生轉(zhuǎn)折。我將帶著對團組織工作的熱情和積極的生活態(tài)度融入新的生活，迎接下一個挑戰(zhàn)，我將用我火紅的生命，迎接每一個帶給我希望的黎明！
月期末工作總結(jié)篇十二
在本學年系學生會工作即將開始之際，回顧學生會一年來的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開系領(lǐng)導的指導，離不全體系學生會干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大系學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經(jīng)受住了各種考驗，順利完成了各項任務。當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng)新和提高。
才能在今后的工作中更好的開展工作。系學生會干部是系學生會中的中堅力量，是系學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因而，在這一時期里，我們著重加強了對系學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)了廣大系學生會干部務實、高效的工作作風，使整個工作環(huán)境呈現(xiàn)出了嚴肅、緊張、團結(jié)、活潑的景象。
2、立足本職，聯(lián)合三會，倡導良好校園文化，滿足同學們多方位需求，同學是我們的選票，獲得同學們的支持，便為系學生會的發(fā)展提供了廣闊的空間。系學生會的天職是為同學服務，代表同學利益。而隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求系學生會能夠舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，我建議學生會始終緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，打造了一批如3v3籃球斗牛等系列活動，以便滿足了同學的需要，也希望獲得了廣大同學的支持和歡迎。
3、帶動和引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)投入到學校建設和發(fā)展當中學生是學校工作的基礎，系學生會要始終把帶動和引導廣大同學以主人翁意識作為現(xiàn)實工作的一項重要任務，積極帶動廣大同學投入到學校的建設和發(fā)展中去。
4、宣傳工作，潛移默化的對同學們思想產(chǎn)生影響。本屆系學生會在宣傳方面加大工作力度，充分利用海報等各種載體向同學們宣傳校內(nèi)活動情況，引導廣大學生關(guān)注時事，幫助廣大同學樹立正確的世界觀。
在本屆系學生會的工作歷程中，我們?nèi)〉昧酥档每隙ǖ某删?，同時也留下了一些遺憾。
1、我們沒有完全解決“年級學生會”的遺留問題。系學生會在各年級的影響力很不均勻，年級之間的鴻溝依然存在，這是制約系學生會向前發(fā)展的一大“頑疾”。
2、從文學社的歸屬問題上，反映出系學生會的組織機構(gòu)仍需進一步完善。
3、對同學們的意見的收集、處理以及上傳，我們還沒有一個嚴密的機制來保證反應的迅速。
老成員的退出，新一屆學生會已經(jīng)產(chǎn)生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力?！伴L江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在系領(lǐng)導的悉心指導下，在全系廣大師生的熱情參與共同努力下，系學生會的明天必將更加燦爛輝煌!
最后我感謝系領(lǐng)導老師給了我一次機會，讓我來參加本屆學生會的工作，我的工作也許光輝的業(yè)績不多，但我確實踏踏實實認真的對待我的工作，問心無愧的完成了我的任務，但由于本人能力有限，精力有限。在系里需要我的時候我依然會一如既往的為同學服務。各位老師、同學們：在新的世紀里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧!
相信自己，我就是最好的，物理系輝煌的明天也有我的一份!今天我為物理系而驕傲，明天物理系因我而自豪。
最后：預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上!希望本屆學生會主席能夠帶領(lǐng)這屆系學生會，積極進取，開拓創(chuàng)新，完成本屆未竟之事業(yè)!
祝愿物理系明天的事業(yè)更加輝煌!