作者在這本書中通過對歷史的總結(jié)，呈現(xiàn)了一個世界上最大的古代文明之一。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。想要寫一篇卓越的總結(jié)？這里有一些有用的寫作建議。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇一
我市專門組織市直機(jī)關(guān)人員進(jìn)行了《公務(wù)員法》培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅及時而且必要，使廣大參訓(xùn)人員受益匪淺，為更好地貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》、開展好今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好條件。同時，更重要的是通過這次培訓(xùn)使我們清楚地知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何才能成為一名人民滿意的公仆。
一、認(rèn)真深入學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
《公務(wù)員法》是具有劃時代意義的一部法律，是建國以來我國第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律。它的頒布實(shí)施是我國社會主義民主與法制建設(shè)中的一件大事，標(biāo)志著我國干部人事工作在法制化軌道上邁進(jìn)了一個新的發(fā)展階段?！豆珓?wù)員法》的內(nèi)容涵蓋了公務(wù)員管理的各個環(huán)節(jié)和各個具體制度，既有實(shí)體性規(guī)定，也有程序性規(guī)定，內(nèi)容豐富。學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》要在吃透法律條文上下功夫，反復(fù)學(xué)習(xí)，深鉆細(xì)研，深刻理解公務(wù)員制度的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握公務(wù)員的精神實(shí)質(zhì)，全面掌握公務(wù)員管理的具體規(guī)定，將對《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)不斷引向深入。與此同時，要不斷地結(jié)合本職工作進(jìn)行調(diào)查研究和理論研究，根據(jù)工作和形勢的需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充更新知識，努力提高自身素質(zhì)，將工作做好、做精、讓人民滿意。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
俗話說的好：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是不斷積累的過程，學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)是人們提高自身素質(zhì)的一大法寶，作為市直機(jī)關(guān)工作人員就更要求我們要不斷學(xué)習(xí)。首先要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)提高自身的理論水平和依法行政能力，提高自身組織管理能力及綜合分析能力;其次向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)。正所謂“三人行必有我?guī)煛?，同事是我們的良師益友，在工作中和同事相互交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地完成各項(xiàng)工作。
三、腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。
做一名合格的公務(wù)員在工作中要腳踏實(shí)地、正確定位，對待每一件事要從大處著眼，從小事做起，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地豐富自身各方面的知識，提高工作效率和工作質(zhì)量。熱愛本職工作，一心為公，無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)無名英雄。同時我要運(yùn)用自己所學(xué)的知識，充分發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造性地開展工作，為單位的全面建設(shè)盡自己的一份力。
四、恪守自律，清正廉潔，無私奉獻(xiàn)。
作為一名市直機(jī)關(guān)工作人員，廉政這根弦一刻也不能放松。要嚴(yán)于律已，保持清醒的頭腦，增強(qiáng)自己拒腐防變的能力。一定要自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，樹立正確的生活態(tài)度，追求高尚的生活情趣，時刻把人民的利益放在首位。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決做到“四自”---自重、自省、自警、自勵與“五慎”---慎處、慎微、慎獨(dú)、慎欲、慎交友，防微杜漸，警鐘長鳴，始終做到一塵不染、一身正氣，切實(shí)做到為人民造福，務(wù)實(shí)干事廉潔從政。無私奉獻(xiàn)是公務(wù)員的天職，也是公務(wù)員的品格，做任何事都要以人民之憂為憂，為人民之樂而樂，不追名逐利患得患失。
在今后工作中我要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“兩個務(wù)必”，落實(shí)“三個代表”，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的公仆。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇二
星期五，漢豐二所的張叔叔來到我們學(xué)校，為我們上了一堂法律課。
這堂課主要講了我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道保護(hù)自己，珍愛自己的安全，不要拿自己的生命開玩笑。法律會時刻保護(hù)我們。我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不要進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，遇到危險，應(yīng)及時報案。在過馬路時，不要追逐打鬧，避免交通事故的產(chǎn)生。
看了法律講座，我突然間明白了許多，本來，危險就在我們身邊，只要稍不留心，就會釀成大錯。
我們忽視了自己寶貴的生命，只顧一時的輸贏，一時的中意，一時的占先，完全不推敲他人的感受。
是的，我們太自私自利了，正如張叔叔所講的那樣：我們少年兒童是國家的棟梁，是祖國的`花朵，是祖國的未來。我曾經(jīng)看過這樣一篇報道：有兩個小學(xué)生，不知由于什么事兒在公路上追逐打鬧，一個在前面跑，一個在后面追，在過馬路時，追的小孩看見了紅綠燈，不敢再往前跑，而跑的那個小孩，全然不知死活地往前奔，這時，一輛大卡車飛奔過來，盡管司機(jī)死死的踩住剎車，但那孩子卻永久地失去了一條左腿。帶給了父母和自己無盡的悲痛。
這些悲劇本是可以免的，但人們從未重視過，以致讓無數(shù)父母失去愛子。是的，只要我們每個人，牢牢記住這十六個字：提高謹(jǐn)慎，遇事冷靜、珍愛生命、自我保護(hù)。我相信，二十一世紀(jì)的明天一定會更加光輝、光輝。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇三
召開安全法制教育講座，是我校進(jìn)一步深化交通安全法制教育，普及交通安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。5月18日下午，我校邀請了莎車縣公安局交通警察大隊(duì)的努爾買買提江同志。他來我校為部分師生作了交通安全法制教育講座。在講座進(jìn)程中，努爾買買提江同志為了進(jìn)一步深化學(xué)生們交通安全法制教育，普及交通安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力，他利用宣傳板報，以提問學(xué)生，嘉獎學(xué)生等方式，有趣地講授交通安全法制知識，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)對交通安全法制知識的熱情和愛好，營建了一個良好的交通安全教育氛圍，美滿完成了本次的交通安全法制教育講座。
我們高一年級政教組長在致辭中講到：召開安全法制教育講座，是我校進(jìn)一步深化交通安全法制教育，普及交通安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全督查小組，明確職責(zé)，制定了交通安全事故緊急預(yù)案處理辦法，督查小組定期檢查并做好記錄；為了使交通安全法制觀念深入每一個學(xué)生的心里，學(xué)校利用板報、廣播、電視等各種情勢進(jìn)行安全宣傳教育，并展開主題隊(duì)會、知識比賽、演講比賽等豐富多彩的'主題道德實(shí)踐活動，營建了一個良好的交通安全教育氛圍。在全部老師和同學(xué)的共同努力下，在過去的一年里，確保了無一例交通安全事故的產(chǎn)生。我們將進(jìn)一步加大對全部學(xué)生的交通安全宣傳教育力度，努力提高學(xué)生的安全法制意識，提高自我防護(hù)能力；連續(xù)實(shí)行教干、教師值班制度，提早到崗，對學(xué)生的課間活動、重點(diǎn)安全部位進(jìn)行督查，為學(xué)生在校期間的安全付出很大的努力。在做好本職工作的同時，常常深入學(xué)校，了解法制方面的教育情形，到學(xué)校外圍看一看，了解學(xué)校周邊的交通法制環(huán)境，如發(fā)覺問題，立刻向上報告，及時整改，為附小創(chuàng)造一個良好的交通治安環(huán)境盡一點(diǎn)力。
活動意義：安全重于泰山，安全在于防范。法制教育是學(xué)校德育工作的重中當(dāng)中，我們將持之以恒地展開好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧校園做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。短短的一個小時的講座，師生們受益匪淺，明白了遵紀(jì)遵法的重要性，增強(qiáng)了師生們交通安全法制意識，到達(dá)了預(yù)期的成效。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇四
學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識是現(xiàn)代社會中重要的一項(xiàng)素養(yǎng)，掌握相關(guān)知識不僅可以保護(hù)自己的合法權(quán)益，還能幫助我們更好地參與社會生活。本文將探討在學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識的過程中的體會和收獲。
第二段：初識法律知識的重要性。
初次接觸法律知識的時候，我對其重要性有了更深刻的認(rèn)識。法律是社會規(guī)范的集中體現(xiàn)，它為人們的行為設(shè)立了明確的界限，確保了社會秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。通過學(xué)習(xí)法律知識，我了解了法律中的基本原則和道德規(guī)范，這些知識不僅能夠幫助我區(qū)分合法與非法的行為，還能引導(dǎo)我在生活中做出正確的判斷。
實(shí)用法律知識不僅在法律糾紛中起到重要作用，更在日常生活中幫助我們避免與他人產(chǎn)生不必要的矛盾和紛爭。例如，了解合同的基本要素和簽訂合同時的注意事項(xiàng)，可以幫助我在與他人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)往來時保障自己的合法權(quán)益；了解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的相關(guān)內(nèi)容，可以幫助我維護(hù)自己在消費(fèi)過程中的權(quán)益。
學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識可以通過多種途徑和方法進(jìn)行。個人可以通過參加法律知識培訓(xùn)班、聽取法律講座等方式來增加相關(guān)知識的掌握。此外，通過閱讀法律書籍、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容，也能夠?qū)?shí)用法律知識進(jìn)行深入的了解。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的普及也為學(xué)習(xí)提供了更便捷的途徑，諸如在線法律課程、法律知識平臺等都是非常好的學(xué)習(xí)工具。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識不僅能夠推動個人發(fā)展，也能為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識，我深刻認(rèn)識到法律面前人人平等的道理，也明白了法律旨在保護(hù)人民的權(quán)益和促進(jìn)社會和諧的目標(biāo)。在未來，我將繼續(xù)加深對實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，為社會的法治建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：通過本文，我們可以看到學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識的重要性和可行性。實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)，既關(guān)系到自身的合法權(quán)益，也與社會的法治建設(shè)息息相關(guān)。希望大家共同努力，學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇五
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的'實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。為人師表，率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中，要求學(xué)生不能做的，我們也堅(jiān)決不可以做;要求學(xué)生必須做的，我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到，那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見真知。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。教書是手段，育人是目的。我們在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也?！本礃I(yè)是一種美德，樂業(yè)是一種境界。干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作，是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，既是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé)，努力在這個平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中健康、快樂地成長。
四、刻苦鉆研，終生學(xué)習(xí)。技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，那么先要有具備淵博學(xué)識、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們：要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識，把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)教育模式，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平，提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者，時時刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
通過此次對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識了自己，并深感自身之不足。在接下來的工作中，我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應(yīng)盡的義務(wù)，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家!努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格接班人!
法律知識學(xué)習(xí)心得篇六
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的束縛。這種看法是毛病的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵照交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。由于，世界上沒有不受束縛的自由。
學(xué)校也有學(xué)校的法，學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵照中學(xué)生守則、違背校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校訂中學(xué)生儀容外表、待人接物、行動言語等方方面面的要求，不愛惜公物、亂扔垃圾、抽煙飲酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等這些違背學(xué)校規(guī)章制度的'不文明行動嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違背校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行動久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性情，一種性情久而久之會成績一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行動的必定，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，終究必定自食惡果?，F(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴(yán)重的社會問題之一，學(xué)法、懂法、遵法、用法，勢在必行。遵紀(jì)遵法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大奉獻(xiàn)，他就有多大價值。在這個意義上，做一個知道遵紀(jì)遵法的人并不吃虧。一個有法制觀念的人，他的遵法行動能夠增進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。就好象，如果你誠實(shí)可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利很多。如果你關(guān)愛他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，建立正確的榮辱觀。
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。作為新時期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)建立以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的堅(jiān)固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營建一個美好的明天，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)遵法的合格的中學(xué)生。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇七
我們在單位領(lǐng)導(dǎo)的組織下，透過多種形式。我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國安全法》等法律法規(guī)，使我們又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，下方就我個人對學(xué)法的體會談一下學(xué)習(xí)心得。
一、學(xué)習(xí)憲法體會：
(一)、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的好處。它反映了全國人民的意志，個性是把“三個代表”重要思想作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的好處。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國家的根本_，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。現(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的修改是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)群眾執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
(二)、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)性和以民為本。
二、學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》體會。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運(yùn)行之后，體會到追究事故職責(zé)者的職責(zé)不夠明確。因此，此刻又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作到達(dá)的境界。
安全管理工作的“超前意識”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中務(wù)必遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時，也要構(gòu)成建立用心向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)?！鞍踩幕弊非蟮氖且环N各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和用心性，并將安全生產(chǎn)工作放在自我的職業(yè)價值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自我工作的行動指南。另外，建立完善的安全管理考核機(jī)制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門的“月度工作計(jì)劃指標(biāo)考核”中去，從某種程度上起到了一個監(jiān)督和防范的作用。然而，還存在著重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過”晚矣。因此，一個完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個環(huán)節(jié)，健全“職責(zé)鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防潛力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇八
屈原鎮(zhèn)中心學(xué)校邀請司法所所長__x、派出所副所長__x為中心學(xué)校近600名師生進(jìn)行了法制教育講座。
__x以《遵紀(jì)遵法健康成長，做振興中華的好少年》為題，從近期產(chǎn)生在學(xué)校周邊的.案例動身，深入剖析案件犯法動機(jī)和體會教訓(xùn)，教育學(xué)生們?nèi)绾斡谩段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》保護(hù)自己，號令同學(xué)們知法、懂法、遵法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，嚴(yán)格遵照校規(guī)校紀(jì)，做遵紀(jì)遵法的好學(xué)生，為現(xiàn)實(shí)“中國夢”而讀書。
__x以《強(qiáng)化安全意識，建設(shè)平安校園》為題，從學(xué)生身邊的小事入手，就道路安全、防盜、防騙、防搶等方面的安全知識，以案釋法，以法論事，教給學(xué)生如何進(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)的方法。并在講座中展開了道路安全知識比賽，讓同學(xué)們在活動中感受、掌控道路安全知識。
此次校園法制安全教育活動，旨在增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識，切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益，營建平安和諧的校園氛圍。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇九
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，法律知識的重要性日益凸顯。在各個領(lǐng)域，了解和掌握實(shí)用法律知識不僅有助于我們保護(hù)自身權(quán)益，還能幫助我們更好地融入社會。在我學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識的過程中，我深深地感受到了法律知識對我們的影響和作用。本文將從三個方面介紹我對實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)心得和體會。
首先，實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)為我提供了更多的權(quán)益保障。法律是維護(hù)社會秩序和公平正義的基礎(chǔ)，而學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識是我們保護(hù)自身權(quán)益的有效途徑。例如，在購買商品時，我遇到了一些質(zhì)量問題，根據(jù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，我能夠通過合理渠道維權(quán)，得到了自己的合法權(quán)益。此外，學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識還能讓我明確自己的權(quán)益和義務(wù)，知道在面對事故和糾紛時應(yīng)該如何應(yīng)對，從而減少了我在社會生活中可能遇到的風(fēng)險和損失。
其次，實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是指具備一定的法律觀念、法律思維能力和基本法律知識的能力。通過學(xué)習(xí)實(shí)用的法律知識，我逐漸形成了自己的法律觀念和態(tài)度，并培養(yǎng)了獨(dú)立思考問題的能力。我開始學(xué)會以法律的角度審視問題，分析問題的合理性和合法性，不再盲目從眾，也不會輕易地受到他人的影響和蠱惑。這種法律素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅幫助我在與他人的交往中更加理性和客觀，還有助于我在學(xué)業(yè)和職場中處理問題時，具備更多合法合規(guī)的思維方式和解決方案。
此外，實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)極大地拓寬了我的知識面。法律是一門廣泛而深奧的學(xué)科，涉及的領(lǐng)域眾多，學(xué)習(xí)法律既有助于我們學(xué)習(xí)規(guī)則和制度，又能增加我們對歷史、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的了解。例如，在學(xué)習(xí)合同法時，我不僅了解了市場經(jīng)濟(jì)下的交易規(guī)則，還深入了解了合同的歷史演變和其對當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的重要性。實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)為我提供了一個全新的視野，讓我更加全面地認(rèn)識和了解社會的運(yùn)行和法律的作用。
最后，自學(xué)實(shí)用法律知識的過程讓我意識到學(xué)習(xí)法律并不僅僅是為了自身利益，更是為了社會的進(jìn)步和公平。法律旨在維護(hù)公平公正，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)法律的過程中，我深刻感受到自己的成長和進(jìn)步，也明白了學(xué)習(xí)法律知識的重要性。我希望將來能夠用自己的法律知識為社會作出更多的貢獻(xiàn)，維護(hù)正義和公平，幫助那些無聲的弱者獲得應(yīng)有的權(quán)益。
總之，學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識是我們每個人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識，我們可以更好地保護(hù)自身權(quán)益，提高法律素養(yǎng)，拓寬知識面，并為社會的進(jìn)步和公平做出貢獻(xiàn)。希望更多的人認(rèn)識到法律知識的重要性，并積極投入到實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)之中。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇十
著名教育家陶行知說：“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效率上說，教育更通過生活才能發(fā)出氣力而成為真正的教育?！苯逃挟?dāng)了使每一個社會成員社會化的重任，對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。
人生在世，難免遇到難以選擇的時候，但，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何選擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，特別是我們青少年。在大力推動素養(yǎng)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍舊存在，很多學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)固。
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，產(chǎn)生違法行動，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯法率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校訂青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯毛病，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人縱火就行了，犯點(diǎn)小毛病又有什么大不了的'呢？不過俗語說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！?BR> 這就告知了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨便做破壞公物，打人，罵人，乃至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的毛病。如果你不能夠改過自新，連續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你極可能走上犯法的道路，終究等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性情也會變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學(xué)習(xí)知識，建立人生觀和價值觀的時候。我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)法，用法。學(xué)習(xí)法律是為了避免自己由于無知而觸犯了法律，用法則是用法律來保護(hù)自己，不讓自己遭到傷害。多數(shù)中學(xué)生都期望獲得相干法律知識，對法律問題感愛好，但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)覺所有學(xué)生都期望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應(yīng)當(dāng)主動地，自覺地去學(xué)習(xí)法律。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也能夠?yàn)g覽相干書籍。
總之，只要我們肯去學(xué)，就不會不懂法。同學(xué)們，作為新時期的接班人，作為祖國的期望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法遵法，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
法律知識學(xué)習(xí)心得篇十一
學(xué)校開展了法制教育的講座，有更詳細(xì)的說明了造成青少年犯罪的因素，有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
警官講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止并且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
為什么會將自我的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又為什么會為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝經(jīng)過嗎?別光看我們青少年個頭不小，可是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的'第一個學(xué)校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而此刻的家長忙于事業(yè)，滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界，沒有盡到為人家長應(yīng)盡的職責(zé)，這也是讓人感到悲哀的。社會生活也是影響青少年犯罪的一個因素，如果他沒和街頭混混搞在一齊，而是結(jié)交一些良師益友，或許結(jié)局就不會這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，也需要社會保護(hù)。僅有在這樣一個有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長。
青少年是民族的期望，是祖國的未來。我們怎能忍心，讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢，讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個人來保護(hù)，關(guān)注青少年，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個真正的21世紀(jì)的接班人。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇十二
近年來我國未成年人犯法逐漸增多，引發(fā)了國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會《小學(xué)生法制教育心得體會》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，終究遭到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能安靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯法記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國日益繁華，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的期望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也產(chǎn)生了這樣一個真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒__，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。漸漸地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的`錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔(dān)憂，你如果愿意，我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒料當(dāng)場就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，遭到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯法已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報，寫有獎?wù)魑?，展開主題班會；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國沒法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。不論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、遵法的好學(xué)生。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇十三
我們在單位領(lǐng)導(dǎo)的組織下，透過多種形式。我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國安全法》等法律法規(guī)，使我們又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，下方就我個人對學(xué)法的體會談一下學(xué)習(xí)心得。
一、學(xué)習(xí)憲法體會：
(一)、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的好處。它反映了全國人民的意志，個性是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一齊作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的好處。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程?，F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的修改是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)群眾執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。(二)、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)性和以民為本。
二、學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》體會。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運(yùn)行之后，體會到追究事故職責(zé)者的職責(zé)不夠明確。因此，此刻又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作到達(dá)最高的境界。
嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防潛力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇十四
在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中，我有一點(diǎn)領(lǐng)會，就是一定要自覺保護(hù)社會主義法律威望。
社會主義法律威望的建立，既有賴于國家的努力，也有賴于公民個人的努力。從國家角度來說，應(yīng)該采納各樣有效舉措除去傷害社會主義法律樹干的要素。比如，要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學(xué)性，合理性；改良法律實(shí)行的情況，保證有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違紀(jì)必究；深入展開法律宣傳教育，增強(qiáng)全社會的法律意識。從個人的角度來說，應(yīng)該透過各樣方式努力保護(hù)社會主義法律威望．感覺起碼應(yīng)做到以下三個方面：
努力建立法律崇奉。一個人只有從內(nèi)心深處真實(shí)認(rèn)可、相信和崇奉法律，才會自覺保護(hù)法律的威望。應(yīng)該透過仔細(xì)學(xué)習(xí)法律知識，深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用，深刻掌握我國社會主義法律的精神，進(jìn)而建立起對我國社會主義法律的崇奉。
專心宣傳法律知識。在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時，還要向其余人宣傳法律知識。個性是要宣傳社會主義法律看法，幫忙人們完全除去權(quán)大于法，要人治不要法治等封建剩余思想，宣傳我國社會主義法律的優(yōu)勝性，令人們認(rèn)識和認(rèn)可我國社會主義法律，進(jìn)而推動全社會組成尊敬和保護(hù)社會主義法律威望的`優(yōu)秀風(fēng)俗。
敢于同違紀(jì)犯法行為作斗爭。違紀(jì)犯法行為既是對社會次序的損壞，也是對法律威望的歧視。不不過要有守紀(jì)意識，自覺恪守國家法律，并且要敢于和藹于同違紀(jì)犯法行為作斗爭，自覺保護(hù)法律威望．同違紀(jì)犯法行為斗爭的方式是多種多樣的，既包含事先采納有效舉措預(yù)防違紀(jì)犯法行為的發(fā)生，也包含事中和過后遏止，舉報，告發(fā)違紀(jì)犯法行為。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇一
我市專門組織市直機(jī)關(guān)人員進(jìn)行了《公務(wù)員法》培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅及時而且必要，使廣大參訓(xùn)人員受益匪淺，為更好地貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》、開展好今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好條件。同時，更重要的是通過這次培訓(xùn)使我們清楚地知道怎樣才是一名合格的公務(wù)員，如何才能成為一名人民滿意的公仆。
一、認(rèn)真深入學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
《公務(wù)員法》是具有劃時代意義的一部法律，是建國以來我國第一部關(guān)于干部人事管理的綜合法律。它的頒布實(shí)施是我國社會主義民主與法制建設(shè)中的一件大事，標(biāo)志著我國干部人事工作在法制化軌道上邁進(jìn)了一個新的發(fā)展階段?！豆珓?wù)員法》的內(nèi)容涵蓋了公務(wù)員管理的各個環(huán)節(jié)和各個具體制度，既有實(shí)體性規(guī)定，也有程序性規(guī)定，內(nèi)容豐富。學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》要在吃透法律條文上下功夫，反復(fù)學(xué)習(xí)，深鉆細(xì)研，深刻理解公務(wù)員制度的基本內(nèi)容，準(zhǔn)確把握公務(wù)員的精神實(shí)質(zhì)，全面掌握公務(wù)員管理的具體規(guī)定，將對《公務(wù)員法》的學(xué)習(xí)不斷引向深入。與此同時，要不斷地結(jié)合本職工作進(jìn)行調(diào)查研究和理論研究，根據(jù)工作和形勢的需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷補(bǔ)充更新知識，努力提高自身素質(zhì)，將工作做好、做精、讓人民滿意。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
俗話說的好：活到老，學(xué)到老。學(xué)習(xí)是不斷積累的過程，學(xué)習(xí)是沒有止境的。學(xué)習(xí)是人們提高自身素質(zhì)的一大法寶，作為市直機(jī)關(guān)工作人員就更要求我們要不斷學(xué)習(xí)。首先要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，通過學(xué)習(xí)提高自身的理論水平和依法行政能力，提高自身組織管理能力及綜合分析能力;其次向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)。正所謂“三人行必有我?guī)煛?，同事是我們的良師益友，在工作中和同事相互交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作才能更好地完成各項(xiàng)工作。
三、腳踏實(shí)地，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新。
做一名合格的公務(wù)員在工作中要腳踏實(shí)地、正確定位，對待每一件事要從大處著眼，從小事做起，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，不斷地豐富自身各方面的知識，提高工作效率和工作質(zhì)量。熱愛本職工作，一心為公，無私奉獻(xiàn)，甘當(dāng)無名英雄。同時我要運(yùn)用自己所學(xué)的知識，充分發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造性地開展工作，為單位的全面建設(shè)盡自己的一份力。
四、恪守自律，清正廉潔，無私奉獻(xiàn)。
作為一名市直機(jī)關(guān)工作人員，廉政這根弦一刻也不能放松。要嚴(yán)于律已，保持清醒的頭腦，增強(qiáng)自己拒腐防變的能力。一定要自覺地為民盡責(zé)，為黨分憂，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，樹立正確的生活態(tài)度，追求高尚的生活情趣，時刻把人民的利益放在首位。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決做到“四自”---自重、自省、自警、自勵與“五慎”---慎處、慎微、慎獨(dú)、慎欲、慎交友，防微杜漸，警鐘長鳴，始終做到一塵不染、一身正氣，切實(shí)做到為人民造福，務(wù)實(shí)干事廉潔從政。無私奉獻(xiàn)是公務(wù)員的天職，也是公務(wù)員的品格，做任何事都要以人民之憂為憂，為人民之樂而樂，不追名逐利患得患失。
在今后工作中我要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“兩個務(wù)必”，落實(shí)“三個代表”，牢記群眾利益，善待每一個人，做好每一件事，珍惜每一分鐘，做一名讓黨和人民滿意的公仆。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇二
星期五，漢豐二所的張叔叔來到我們學(xué)校，為我們上了一堂法律課。
這堂課主要講了我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)知道保護(hù)自己，珍愛自己的安全，不要拿自己的生命開玩笑。法律會時刻保護(hù)我們。我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不要進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，遇到危險，應(yīng)及時報案。在過馬路時，不要追逐打鬧，避免交通事故的產(chǎn)生。
看了法律講座，我突然間明白了許多，本來，危險就在我們身邊，只要稍不留心，就會釀成大錯。
我們忽視了自己寶貴的生命，只顧一時的輸贏，一時的中意，一時的占先，完全不推敲他人的感受。
是的，我們太自私自利了，正如張叔叔所講的那樣：我們少年兒童是國家的棟梁，是祖國的`花朵，是祖國的未來。我曾經(jīng)看過這樣一篇報道：有兩個小學(xué)生，不知由于什么事兒在公路上追逐打鬧，一個在前面跑，一個在后面追，在過馬路時，追的小孩看見了紅綠燈，不敢再往前跑，而跑的那個小孩，全然不知死活地往前奔，這時，一輛大卡車飛奔過來，盡管司機(jī)死死的踩住剎車，但那孩子卻永久地失去了一條左腿。帶給了父母和自己無盡的悲痛。
這些悲劇本是可以免的，但人們從未重視過，以致讓無數(shù)父母失去愛子。是的，只要我們每個人，牢牢記住這十六個字：提高謹(jǐn)慎，遇事冷靜、珍愛生命、自我保護(hù)。我相信，二十一世紀(jì)的明天一定會更加光輝、光輝。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇三
召開安全法制教育講座，是我校進(jìn)一步深化交通安全法制教育，普及交通安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。5月18日下午，我校邀請了莎車縣公安局交通警察大隊(duì)的努爾買買提江同志。他來我校為部分師生作了交通安全法制教育講座。在講座進(jìn)程中，努爾買買提江同志為了進(jìn)一步深化學(xué)生們交通安全法制教育，普及交通安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力，他利用宣傳板報，以提問學(xué)生，嘉獎學(xué)生等方式，有趣地講授交通安全法制知識，提高學(xué)生們學(xué)習(xí)對交通安全法制知識的熱情和愛好，營建了一個良好的交通安全教育氛圍，美滿完成了本次的交通安全法制教育講座。
我們高一年級政教組長在致辭中講到：召開安全法制教育講座，是我校進(jìn)一步深化交通安全法制教育，普及交通安全知識，提高師生安全法制觀念和自我防范能力的重要舉措。成立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全督查小組，明確職責(zé)，制定了交通安全事故緊急預(yù)案處理辦法，督查小組定期檢查并做好記錄；為了使交通安全法制觀念深入每一個學(xué)生的心里，學(xué)校利用板報、廣播、電視等各種情勢進(jìn)行安全宣傳教育，并展開主題隊(duì)會、知識比賽、演講比賽等豐富多彩的'主題道德實(shí)踐活動，營建了一個良好的交通安全教育氛圍。在全部老師和同學(xué)的共同努力下，在過去的一年里，確保了無一例交通安全事故的產(chǎn)生。我們將進(jìn)一步加大對全部學(xué)生的交通安全宣傳教育力度，努力提高學(xué)生的安全法制意識，提高自我防護(hù)能力；連續(xù)實(shí)行教干、教師值班制度，提早到崗，對學(xué)生的課間活動、重點(diǎn)安全部位進(jìn)行督查，為學(xué)生在校期間的安全付出很大的努力。在做好本職工作的同時，常常深入學(xué)校，了解法制方面的教育情形，到學(xué)校外圍看一看，了解學(xué)校周邊的交通法制環(huán)境，如發(fā)覺問題，立刻向上報告，及時整改，為附小創(chuàng)造一個良好的交通治安環(huán)境盡一點(diǎn)力。
活動意義：安全重于泰山，安全在于防范。法制教育是學(xué)校德育工作的重中當(dāng)中，我們將持之以恒地展開好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧校園做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。短短的一個小時的講座，師生們受益匪淺，明白了遵紀(jì)遵法的重要性，增強(qiáng)了師生們交通安全法制意識，到達(dá)了預(yù)期的成效。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇四
學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識是現(xiàn)代社會中重要的一項(xiàng)素養(yǎng)，掌握相關(guān)知識不僅可以保護(hù)自己的合法權(quán)益，還能幫助我們更好地參與社會生活。本文將探討在學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識的過程中的體會和收獲。
第二段：初識法律知識的重要性。
初次接觸法律知識的時候，我對其重要性有了更深刻的認(rèn)識。法律是社會規(guī)范的集中體現(xiàn)，它為人們的行為設(shè)立了明確的界限，確保了社會秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。通過學(xué)習(xí)法律知識，我了解了法律中的基本原則和道德規(guī)范，這些知識不僅能夠幫助我區(qū)分合法與非法的行為，還能引導(dǎo)我在生活中做出正確的判斷。
實(shí)用法律知識不僅在法律糾紛中起到重要作用，更在日常生活中幫助我們避免與他人產(chǎn)生不必要的矛盾和紛爭。例如，了解合同的基本要素和簽訂合同時的注意事項(xiàng)，可以幫助我在與他人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)往來時保障自己的合法權(quán)益；了解消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的相關(guān)內(nèi)容，可以幫助我維護(hù)自己在消費(fèi)過程中的權(quán)益。
學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識可以通過多種途徑和方法進(jìn)行。個人可以通過參加法律知識培訓(xùn)班、聽取法律講座等方式來增加相關(guān)知識的掌握。此外，通過閱讀法律書籍、學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容，也能夠?qū)?shí)用法律知識進(jìn)行深入的了解。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的普及也為學(xué)習(xí)提供了更便捷的途徑，諸如在線法律課程、法律知識平臺等都是非常好的學(xué)習(xí)工具。
第五段：總結(jié)與展望。
學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識不僅能夠推動個人發(fā)展，也能為社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識，我深刻認(rèn)識到法律面前人人平等的道理，也明白了法律旨在保護(hù)人民的權(quán)益和促進(jìn)社會和諧的目標(biāo)。在未來，我將繼續(xù)加深對實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，為社會的法治建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
總結(jié)：通過本文，我們可以看到學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識的重要性和可行性。實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)，既關(guān)系到自身的合法權(quán)益，也與社會的法治建設(shè)息息相關(guān)。希望大家共同努力，學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識，為建設(shè)法治社會貢獻(xiàn)自己的力量。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇五
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量，更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的'實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。為人師表，率先垂范。教師應(yīng)當(dāng)在思想覺悟、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)等多方面以身作則。教育過程中，要求學(xué)生不能做的，我們也堅(jiān)決不可以做;要求學(xué)生必須做的，我們就應(yīng)當(dāng)率先完成。既然我們要求學(xué)生不遲到，那我們就該在預(yù)備鈴響前提前到教室門口等待，看似區(qū)區(qū)小事，實(shí)則細(xì)微之處見真知。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴(yán)格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生。教書是手段，育人是目的。我們在任何時候都不能忘記，自己不僅僅是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是教育家。南宋哲學(xué)家朱熹說：“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也?！本礃I(yè)是一種美德，樂業(yè)是一種境界。干一行、愛一行、鉆一行，盡心竭力、全身心地投入教書育人的工作，是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛，既是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的體現(xiàn);既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。我們要盡職盡責(zé)，努力在這個平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
在教育教學(xué)過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個學(xué)生，用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時的教育教學(xué)中，教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，不歧視學(xué)生，更不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，使學(xué)生在學(xué)校這個大家庭中健康、快樂地成長。
四、刻苦鉆研，終生學(xué)習(xí)。技高者為師焉。想要培養(yǎng)高水平的學(xué)生，那么先要有具備淵博學(xué)識、精深學(xué)業(yè)、鮮明教育教學(xué)風(fēng)格的良師。這就要求我們：要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等相關(guān)知識，把教育理論最新研究成果應(yīng)用于教學(xué)過程之中，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。主動培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，積極開展教育和科學(xué)研究，探索新的科學(xué)教育模式，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平，提高教育教學(xué)技能。一名優(yōu)秀的教育工作者，時時刻刻閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會密切配合，課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合，調(diào)動學(xué)生主體參與意識，發(fā)揮各自的功能，相互合作，形成合力，齊抓共管，這樣才能取得更好的效果。
通過此次對教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識了自己，并深感自身之不足。在接下來的工作中，我一定會不斷的完善自己、超越自己。履行教師應(yīng)盡的義務(wù)，使自己成為一個真正合格的教師，爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力，不做教書匠，爭做教育家!努力把祖國的花朵們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀(jì)律的社會主義事業(yè)合格接班人!
法律知識學(xué)習(xí)心得篇六
有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的束縛。這種看法是毛病的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵照交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。由于，世界上沒有不受束縛的自由。
學(xué)校也有學(xué)校的法，學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵照中學(xué)生守則、違背校紀(jì)校規(guī)。他們對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校訂中學(xué)生儀容外表、待人接物、行動言語等方方面面的要求，不愛惜公物、亂扔垃圾、抽煙飲酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等這些違背學(xué)校規(guī)章制度的'不文明行動嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。這些違背校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個人的行動久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性情，一種性情久而久之會成績一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行動的必定，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，終究必定自食惡果?，F(xiàn)如今青少年犯法已成為我國嚴(yán)重的社會問題之一，學(xué)法、懂法、遵法、用法，勢在必行。遵紀(jì)遵法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大奉獻(xiàn)，他就有多大價值。在這個意義上，做一個知道遵紀(jì)遵法的人并不吃虧。一個有法制觀念的人，他的遵法行動能夠增進(jìn)他的人生發(fā)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。就好象，如果你誠實(shí)可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利很多。如果你關(guān)愛他人，你就容易得到別人的關(guān)心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，建立正確的榮辱觀。
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。作為新時期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)建立以遵紀(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的堅(jiān)固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營建一個美好的明天，做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)遵法的合格的中學(xué)生。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇七
我們在單位領(lǐng)導(dǎo)的組織下，透過多種形式。我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國安全法》等法律法規(guī)，使我們又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，下方就我個人對學(xué)法的體會談一下學(xué)習(xí)心得。
一、學(xué)習(xí)憲法體會：
(一)、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的好處。它反映了全國人民的意志，個性是把“三個代表”重要思想作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的好處。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國家的根本_，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程。現(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的修改是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)群眾執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。
(二)、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)性和以民為本。
二、學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》體會。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運(yùn)行之后，體會到追究事故職責(zé)者的職責(zé)不夠明確。因此，此刻又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作到達(dá)的境界。
安全管理工作的“超前意識”，強(qiáng)調(diào)把安全工作的重點(diǎn)從事后處理轉(zhuǎn)移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系，在貫徹“安全第一”工作中務(wù)必遵循“預(yù)防為主”的原則和“防范勝于救災(zāi)”的內(nèi)涵。同時，也要構(gòu)成建立用心向上的“安全文化”氛圍，這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)?！鞍踩幕弊非蟮氖且环N各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行現(xiàn)出來的安全管理理念，從而促使所有人員表現(xiàn)出較高的重視安全工作的自覺性和用心性，并將安全生產(chǎn)工作放在自我的職業(yè)價值中去，從而使各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作成為自我工作的行動指南。另外，建立完善的安全管理考核機(jī)制，是事故“超前防范”的有效措施。目前，我司已將“安全生產(chǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)”納入到了各部門的“月度工作計(jì)劃指標(biāo)考核”中去，從某種程度上起到了一個監(jiān)督和防范的作用。然而，還存在著重視對安全事故的考核，輕視對不安全因素、異常的監(jiān)控。在這種安全管理體制中，不可避免地抱有了一種僥幸的心里。孰不知，“小病不醫(yī)，終成大患”。等到安全事故發(fā)生后，再找原因談“幾不放過”晚矣。因此，一個完善的考核機(jī)制應(yīng)包含安全管理的各個環(huán)節(jié)，健全“職責(zé)鏈”的監(jiān)控系統(tǒng)，提高“防患”意識，從小事做起，建立必備的安全防患措施，堅(jiān)決杜絕“三違”，養(yǎng)成工作嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防潛力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇八
屈原鎮(zhèn)中心學(xué)校邀請司法所所長__x、派出所副所長__x為中心學(xué)校近600名師生進(jìn)行了法制教育講座。
__x以《遵紀(jì)遵法健康成長，做振興中華的好少年》為題，從近期產(chǎn)生在學(xué)校周邊的.案例動身，深入剖析案件犯法動機(jī)和體會教訓(xùn)，教育學(xué)生們?nèi)绾斡谩段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》保護(hù)自己，號令同學(xué)們知法、懂法、遵法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，嚴(yán)格遵照校規(guī)校紀(jì)，做遵紀(jì)遵法的好學(xué)生，為現(xiàn)實(shí)“中國夢”而讀書。
__x以《強(qiáng)化安全意識，建設(shè)平安校園》為題，從學(xué)生身邊的小事入手，就道路安全、防盜、防騙、防搶等方面的安全知識，以案釋法，以法論事，教給學(xué)生如何進(jìn)行有效的自我預(yù)防與自我保護(hù)的方法。并在講座中展開了道路安全知識比賽，讓同學(xué)們在活動中感受、掌控道路安全知識。
此次校園法制安全教育活動，旨在增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意識，切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益，營建平安和諧的校園氛圍。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇九
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步，法律知識的重要性日益凸顯。在各個領(lǐng)域，了解和掌握實(shí)用法律知識不僅有助于我們保護(hù)自身權(quán)益，還能幫助我們更好地融入社會。在我學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識的過程中，我深深地感受到了法律知識對我們的影響和作用。本文將從三個方面介紹我對實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)心得和體會。
首先，實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)為我提供了更多的權(quán)益保障。法律是維護(hù)社會秩序和公平正義的基礎(chǔ)，而學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識是我們保護(hù)自身權(quán)益的有效途徑。例如，在購買商品時，我遇到了一些質(zhì)量問題，根據(jù)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，我能夠通過合理渠道維權(quán)，得到了自己的合法權(quán)益。此外，學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識還能讓我明確自己的權(quán)益和義務(wù)，知道在面對事故和糾紛時應(yīng)該如何應(yīng)對，從而減少了我在社會生活中可能遇到的風(fēng)險和損失。
其次，實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是指具備一定的法律觀念、法律思維能力和基本法律知識的能力。通過學(xué)習(xí)實(shí)用的法律知識，我逐漸形成了自己的法律觀念和態(tài)度，并培養(yǎng)了獨(dú)立思考問題的能力。我開始學(xué)會以法律的角度審視問題，分析問題的合理性和合法性，不再盲目從眾，也不會輕易地受到他人的影響和蠱惑。這種法律素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅幫助我在與他人的交往中更加理性和客觀，還有助于我在學(xué)業(yè)和職場中處理問題時，具備更多合法合規(guī)的思維方式和解決方案。
此外，實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)極大地拓寬了我的知識面。法律是一門廣泛而深奧的學(xué)科，涉及的領(lǐng)域眾多，學(xué)習(xí)法律既有助于我們學(xué)習(xí)規(guī)則和制度，又能增加我們對歷史、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的了解。例如，在學(xué)習(xí)合同法時，我不僅了解了市場經(jīng)濟(jì)下的交易規(guī)則，還深入了解了合同的歷史演變和其對當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的重要性。實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)為我提供了一個全新的視野，讓我更加全面地認(rèn)識和了解社會的運(yùn)行和法律的作用。
最后，自學(xué)實(shí)用法律知識的過程讓我意識到學(xué)習(xí)法律并不僅僅是為了自身利益，更是為了社會的進(jìn)步和公平。法律旨在維護(hù)公平公正，促進(jìn)社會的和諧穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)法律的過程中，我深刻感受到自己的成長和進(jìn)步，也明白了學(xué)習(xí)法律知識的重要性。我希望將來能夠用自己的法律知識為社會作出更多的貢獻(xiàn)，維護(hù)正義和公平，幫助那些無聲的弱者獲得應(yīng)有的權(quán)益。
總之，學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識是我們每個人都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)實(shí)用法律知識，我們可以更好地保護(hù)自身權(quán)益，提高法律素養(yǎng)，拓寬知識面，并為社會的進(jìn)步和公平做出貢獻(xiàn)。希望更多的人認(rèn)識到法律知識的重要性，并積極投入到實(shí)用法律知識的學(xué)習(xí)之中。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇十
著名教育家陶行知說：“從生活與教育的關(guān)系上說，是生活決定教育。從效率上說，教育更通過生活才能發(fā)出氣力而成為真正的教育?！苯逃挟?dāng)了使每一個社會成員社會化的重任，對中學(xué)生的法制教育在其中的意義更是毋庸臵疑。
人生在世，難免遇到難以選擇的時候，但，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何選擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，特別是我們青少年。在大力推動素養(yǎng)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍舊存在，很多學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)固。
在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，產(chǎn)生違法行動，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯法率越來越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會主義法治國家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校訂青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識尤為重要。
在我們身邊，一些同學(xué)總是犯毛病，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認(rèn)為：只要自己不去殺人縱火就行了，犯點(diǎn)小毛病又有什么大不了的'呢？不過俗語說得好：“小時偷針，大時偷金?！薄靶r偷油，大時偷牛?！?BR> 這就告知了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行動習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨便做破壞公物，打人，罵人，乃至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈，收集你失去辨別善惡的能力。漸漸地，你就會情不自禁地犯這樣那樣的毛病。如果你不能夠改過自新，連續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你極可能走上犯法的道路，終究等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
人之初，性本善。但由于后天所處的環(huán)境不同，性情也會變得迥然不同。作為青少年的我們，正是學(xué)習(xí)知識，建立人生觀和價值觀的時候。我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)法，用法。學(xué)習(xí)法律是為了避免自己由于無知而觸犯了法律，用法則是用法律來保護(hù)自己，不讓自己遭到傷害。多數(shù)中學(xué)生都期望獲得相干法律知識，對法律問題感愛好，但卻對法制教育感到困惑。我對本班級的學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)覺所有學(xué)生都期望學(xué)法、懂法、用法，但普遍對法制教育存在不同程度的困惑。所以我們應(yīng)當(dāng)主動地，自覺地去學(xué)習(xí)法律。其實(shí)學(xué)習(xí)法律的方式很多：可以看法制節(jié)目，可以聽法律講座，也能夠?yàn)g覽相干書籍。
總之，只要我們肯去學(xué)，就不會不懂法。同學(xué)們，作為新時期的接班人，作為祖國的期望，作為青少年的我們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，學(xué)法遵法，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧！
法律知識學(xué)習(xí)心得篇十一
學(xué)校開展了法制教育的講座，有更詳細(xì)的說明了造成青少年犯罪的因素，有進(jìn)一步為我們這群莘莘學(xué)子洗腦。
警官講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊宅在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止并且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
為什么會將自我的親生母親殺害這是天地不容，大逆不道的，根本就失去了人性，可是他又為什么會為一只兔子的死而哭泣呢?又有誰替他想過?家長有和孩子心平氣和的溝經(jīng)過嗎?別光看我們青少年個頭不小，可是心理還是幼稚的很，有很多的困惑。不成熟的心理往往對青少年造成很大危害。所以說心理問題是導(dǎo)致青少年犯罪的一個重要因素。當(dāng)然家庭教育也脫離不了干系。家，是孩子的'第一個學(xué)校，更多為人處事的道理都是從家里熏陶到的。然而此刻的家長忙于事業(yè)，滿足了孩子的物質(zhì)生活去忽略了孩子的精神世界，沒有盡到為人家長應(yīng)盡的職責(zé)，這也是讓人感到悲哀的。社會生活也是影響青少年犯罪的一個因素，如果他沒和街頭混混搞在一齊，而是結(jié)交一些良師益友，或許結(jié)局就不會這樣了。青少年不僅僅需要家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，也需要社會保護(hù)。僅有在這樣一個有機(jī)整體的保護(hù)下青少年才能健康的成長。
青少年是民族的期望，是祖國的未來。我們怎能忍心，讓青少年的犯罪率像溫室效應(yīng)一樣逐年增長呢，讓祖國的花朵受到摧殘呢?最為青少年的我們不僅僅要呼吁每個人來保護(hù)，關(guān)注青少年，也要學(xué)著自我保護(hù)，好好學(xué)習(xí)，好好生活，不要再讓世人看扁我們，做一個真正的21世紀(jì)的接班人。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇十二
近年來我國未成年人犯法逐漸增多，引發(fā)了國家的高度重視。前不久，學(xué)校組織我們觀看了劇本《法庭內(nèi)處》，故事內(nèi)容曲折，感人至深，發(fā)人深省，心得體會《小學(xué)生法制教育心得體會》。一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無所事事，漸漸地就染上了賭的惡習(xí)，最后為了還賭債，竟失手殺人，終究遭到了法律的制裁。
看了這部影劇，我的心久久不能安靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯法記錄高得嚇人，在21世紀(jì)的今天，我們偉大的祖國日益繁華，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的期望，怎么不讓人憂心如焚呢？在我的身邊也產(chǎn)生了這樣一個真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿十六歲，學(xué)習(xí)成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒__，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。漸漸地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的`錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔(dān)憂，你如果愿意，我?guī)湍?。于是毒販讓他看?zhǔn)名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進(jìn)行搶劫，沒料當(dāng)場就給警察逮住了，抓進(jìn)了少教所，遭到了法律的懲罰。
一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯法已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會，每星期上一節(jié)法律課，增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識；組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報，寫有獎?wù)魑?，展開主題班會；學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識；老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。
總而言之，國有國法，家有家規(guī)，法律是一個國家的根本，國沒法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。不論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、遵法的好學(xué)生。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇十三
我們在單位領(lǐng)導(dǎo)的組織下，透過多種形式。我們集中學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國安全法》等法律法規(guī)，使我們又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，下方就我個人對學(xué)法的體會談一下學(xué)習(xí)心得。
一、學(xué)習(xí)憲法體會：
(一)、充分認(rèn)識到了這次修改憲法的好處。它反映了全國人民的意志，個性是把“三個代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一齊作為我們黨和國家的指導(dǎo)思想，具有重大和深遠(yuǎn)的好處。這是中國人民政治生活中的一件大事，也是我國進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”治國方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程?，F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的修改是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)群眾執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn)，具有歷史的進(jìn)步性。(二)、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)性和以民為本。
二、學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》體會。
眾所周知，在傳統(tǒng)的安全管理工作中，始終貫穿著“三不放過”的原則，經(jīng)過一段時期的運(yùn)行之后，體會到追究事故職責(zé)者的職責(zé)不夠明確。因此，此刻又將“三不放過”改為了“四不放過”，加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘，后事之師”的好做法，有新意。但生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失，即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產(chǎn)法》則體現(xiàn)了在安全生產(chǎn)管理上要強(qiáng)化“超前意識”、“預(yù)防為主”的理念，進(jìn)一步明確了只有有效地預(yù)防生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，才能使安全管理工作到達(dá)最高的境界。
嚴(yán)謹(jǐn)、執(zhí)行制度認(rèn)真、工作程序規(guī)范的良好工作作風(fēng)。在實(shí)際工作中提高自防和互防潛力，做到“三不傷害”，從而建立起安全管理工作的新風(fēng)尚。把生產(chǎn)過程中發(fā)生事故的可能性消滅在萌芽狀態(tài)。
法律知識學(xué)習(xí)心得篇十四
在學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)的過程中，我有一點(diǎn)領(lǐng)會，就是一定要自覺保護(hù)社會主義法律威望。
社會主義法律威望的建立，既有賴于國家的努力，也有賴于公民個人的努力。從國家角度來說，應(yīng)該采納各樣有效舉措除去傷害社會主義法律樹干的要素。比如，要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，保證法律的科學(xué)性，合理性；改良法律實(shí)行的情況，保證有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違紀(jì)必究；深入展開法律宣傳教育，增強(qiáng)全社會的法律意識。從個人的角度來說，應(yīng)該透過各樣方式努力保護(hù)社會主義法律威望．感覺起碼應(yīng)做到以下三個方面：
努力建立法律崇奉。一個人只有從內(nèi)心深處真實(shí)認(rèn)可、相信和崇奉法律，才會自覺保護(hù)法律的威望。應(yīng)該透過仔細(xì)學(xué)習(xí)法律知識，深入理解法律在現(xiàn)代社會中的重要作用，深刻掌握我國社會主義法律的精神，進(jìn)而建立起對我國社會主義法律的崇奉。
專心宣傳法律知識。在自我學(xué)習(xí)和掌握法律知識的同時，還要向其余人宣傳法律知識。個性是要宣傳社會主義法律看法，幫忙人們完全除去權(quán)大于法，要人治不要法治等封建剩余思想，宣傳我國社會主義法律的優(yōu)勝性，令人們認(rèn)識和認(rèn)可我國社會主義法律，進(jìn)而推動全社會組成尊敬和保護(hù)社會主義法律威望的`優(yōu)秀風(fēng)俗。
敢于同違紀(jì)犯法行為作斗爭。違紀(jì)犯法行為既是對社會次序的損壞，也是對法律威望的歧視。不不過要有守紀(jì)意識，自覺恪守國家法律，并且要敢于和藹于同違紀(jì)犯法行為作斗爭，自覺保護(hù)法律威望．同違紀(jì)犯法行為斗爭的方式是多種多樣的，既包含事先采納有效舉措預(yù)防違紀(jì)犯法行為的發(fā)生，也包含事中和過后遏止，舉報，告發(fā)違紀(jì)犯法行為。