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        科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿(熱門14篇)

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            總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率,還可以讓我們更加深入地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長處。為了寫出有說服力的總結(jié),我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人的總結(jié)都是獨(dú)一無二的,沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
            尊敬的來賓、老師、同學(xué)們:
            下午好!
            很榮幸今天能夠和各人歡聚一堂,參加本次大賽的頒獎(jiǎng)大會(huì)。起首,請(qǐng)?jiān)试S我代表此次參加比賽的各位同學(xué)們對(duì)這次大賽的組織者以及為此次比賽付出辛勤勞動(dòng)的各位老師們表示衷心的感謝。
            參加此次比賽能夠獲獎(jiǎng),我感應(yīng)十分榮幸。我能得到今天的成績,少?zèng)]完父母對(duì)我的關(guān)懷與支持。也少?zèng)]完老師對(duì)我的耐煩教導(dǎo)。當(dāng)然更少?zèng)]完自己一直以來的努力。我很感激在我成長道路上為我付出,給予我鼓勵(lì)的每個(gè)人。
            雖然這次能夠獲獎(jiǎng),但我并不會(huì)自滿。因?yàn)檫@僅僅能夠代表我在成長的道路上又前進(jìn)了一步,自身照舊存在許多不足的。參加此次活動(dòng)的同學(xué)們都很優(yōu)秀,我但愿我們能夠共同努力、共同共勉、共同進(jìn)步。并但愿我能通過比較與自省,找出自己依然存在的疑難題目與差距。把絆腳石變?yōu)樽呦虺晒Φ匿伮肥?,更好地向自己的方進(jìn)取進(jìn)。這對(duì)我來講才是比獲獎(jiǎng)更大的收獲。
            另外一個(gè)重要的收獲是通過此次活動(dòng),我增強(qiáng)了自信心。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)生活來講有了更大的動(dòng)力,因?yàn)槲译x成功又近了一步!
            或者許有的同學(xué)沒有得到理想的成績。但我們都證實(shí)了自己,相信自己存在著寫作方面的天賦與實(shí)力。所以我們不克不及自滿,更不克不及氣餒。因?yàn)槲覀兌嫉玫搅艘欢ㄒ饬x上的成功!
            同學(xué)們,我們離成功還很遠(yuǎn),但成功的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開。值得慶幸的是我們都進(jìn)取邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我們應(yīng)該懷揣著信心與夢(mèng)想一步一個(gè)腳印地在通向成功的階梯上前進(jìn),相信總有一天成功會(huì)采用我們的到來!
            最后我要感謝縣教育局給我參加此次比賽的機(jī)會(huì)、感謝市政協(xié)、xxxx文化教育基金會(huì)給予的支持。感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€(gè)展示自我的平臺(tái),讓我們能夠充分的展開想象,自由的揮灑翰墨。今后我將接續(xù)努力,不辜負(fù)眾望!
            謝謝各人!
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
            兒時(shí),在我幼小的心靈深處就意識(shí)到:“教師是創(chuàng)造人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?!睆哪菚r(shí)起,夢(mèng)想著做一名人民教師就在我的內(nèi)心埋下了種子。今天我邁上了這三尺講臺(tái),面對(duì)我的是一流的教學(xué)設(shè)施,幽雅的教學(xué)環(huán)境,正直無私的領(lǐng)導(dǎo),相處友好的同事和一群活潑可愛的孩子。
            百年大計(jì),教育為本。如果把工作幾十年的老教師比做枝繁葉茂的參天大樹,把他的學(xué)生們比做滿枝的桃李,那初涉教壇的我充其量是一棵瘦小的不起眼的樹,我的學(xué)生們則是我光禿禿的枝丫上初生的嫩芽兒,怎樣使這些孩子們健康、茁壯、蓬勃地生長呢?《新基礎(chǔ)教育理念》和同仁們豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)無疑是我的豐富養(yǎng)料,于是我貪婪地吮吸著。
            往事歷歷在目,我清楚地記得當(dāng)我剛剛參加工作第一次邁上這三尺講臺(tái)時(shí),教室里一雙雙充滿求知欲的眼睛后藏著疑惑與好奇,好像在對(duì)我說:這么年輕的老師啊!你不就是我們的大哥哥,好朋友嗎?此時(shí)我的內(nèi)心充滿了忐忑不安,如波濤洶涌的大海一樣久久不能平靜,本來是熟記于心的開場(chǎng)白由于一時(shí)緊張一下子拋到了九霄云外,說實(shí)話,到現(xiàn)在我也不清楚我那第一節(jié)課是怎樣講下來的,回想起來真有點(diǎn)慚愧。然而現(xiàn)在我用我的工作方式,我的熱情與耐心獲得了孩子們對(duì)我的極大的信任,這無疑是對(duì)我工作的最大的肯定,這使我感到非常欣慰。
            新學(xué)期開始后的第一件大事就是由學(xué)生選出自己的班干部,可是在我面前的這一群群可愛的孩子都是一張張陌生的面孔,我一下子茫然了,怎樣才能使他們?nèi)吮M其材呢?于是我讓學(xué)生充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性,共同投票選舉產(chǎn)生了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極奮進(jìn)的班委會(huì),最后由有管理才能并且在學(xué)生心目中很有威信的小名擔(dān)當(dāng)班長;由熱愛勞動(dòng)、關(guān)心同學(xué)的小剛來當(dāng)勞動(dòng)兼生活委員;由品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的小紅擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員;由多才多藝、很有組織才能的小花來擔(dān)當(dāng)文藝委員。最后由我主持了一個(gè)任命儀式,目的是讓競選產(chǎn)生的這一屆班委要明確責(zé)任,平等待人,以身作則。好的班委能頂?shù)蒙习雮€(gè)班主任,這話一點(diǎn)兒也不夸張,這些小助手們勤勤懇懇,為班級(jí)建設(shè)立下了汗馬功勞。他們本著民主團(tuán)結(jié),每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人翁的原則開展各項(xiàng)活動(dòng),不求最好,只求更好。正像班級(jí)學(xué)習(xí)委員小紅說得那樣:作為班級(jí)的一個(gè)干部,她的職責(zé)并不是管理學(xué)生,而是為了更好地為同學(xué)們服務(wù)。其實(shí),不當(dāng)這個(gè)班干部作為班級(jí)的一份子也是有責(zé)任把班級(jí)建設(shè)好!不僅她一個(gè)人如此,班級(jí)的每個(gè)同學(xué)都把自己視為班級(jí)的主人翁,班級(jí)的事就是自己的事,班榮我榮,班恥我恥。
            在我的督導(dǎo)與學(xué)生的配合下,班級(jí)形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,無論是課上講課還是課下輔導(dǎo),學(xué)生們都能積極配合,共同參與;在勞動(dòng)方面,大家也是爭著干,搶著干,勞動(dòng)起來都爭先恐后,那熱火朝天的場(chǎng)面很是讓人感動(dòng)。有一句話說得好:“眼睛是心靈的窗戶,心靈是眼睛之源,其實(shí)生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
            每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn),閃光點(diǎn)需要我們來發(fā)現(xiàn),我們要學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)被感動(dòng)。
            發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)后決不能吝嗇言語不置一評(píng),而是要大加贊揚(yáng)他們,當(dāng)然要恰到好處地鼓勵(lì),有根據(jù)地表揚(yáng),真誠的贊美才能達(dá)到長遠(yuǎn)的影響。后來我想靠我一個(gè)人的眼睛發(fā)覺全班這么多位同學(xué)們的閃光點(diǎn)簡直太難了,我不是還有一支龐大的隊(duì)伍嗎?于是我號(hào)召全班同學(xué)一起參與到這樣的重要事件中,用他們自己的眼睛來發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)們的閃光點(diǎn),我呢?就收集這些寶貴的第一手資料,然后一一反饋給所有同學(xué)。同學(xué)們都很重視別人眼中的自己,當(dāng)他們了解到自己在同學(xué)們心目中的形象后大受鼓舞,信心倍增!從而,使學(xué)生各方面能力都得到了提高!
            學(xué)生給予我的肯定已經(jīng)足以堅(jiān)定我的信念,要像春蠶,在知識(shí)的桑林里艱辛地吞食著綠葉,吐出精美的智慧之絲,奉獻(xiàn)給學(xué)生;像蜜蜂,在知識(shí)的花山里艱辛地采集花粉,釀造純凈的智慧之蜜,奉獻(xiàn)給學(xué)生;像淘金者,在綿長的知識(shí)的沙河里艱辛地淘洗著沙粒,冶煉出閃光的智慧之金,奉獻(xiàn)給學(xué)生;像掘礦工人,在深深的知識(shí)海洋中艱辛地掘進(jìn),開采出智慧之光和熱,奉獻(xiàn)給學(xué)生。在以后漫長的班主任道路上,任憑風(fēng)吹雨打,任憑千錘百煉,我將始終以真誠與耐心去呵護(hù)我的每一片葉子,讓每一片葉子煥發(fā)出青春的光彩,我相信不遠(yuǎn)的明天光禿禿的樹最終會(huì)長成枝繁葉茂的參天大樹,桃李滿天下。
            謝謝大家!
            一份好的發(fā)言稿應(yīng)該開門見山提出本人要談的問題及對(duì)問題的看法,然后說明理由,最后照應(yīng)開頭對(duì)全文做簡明的總結(jié)。如果你還不會(huì)寫,不如來參考一......
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
            20**年的全國秘書職業(yè)技能大賽,能夠有機(jī)會(huì)參加,我非常激動(dòng)與開心。能在大賽中取得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng),結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)預(yù)備進(jìn)程和參勝過程對(duì)我來講無疑是一次美好的回憶。
            首先,我非常感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫助與指導(dǎo),感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。假如沒有他們的努力和付出,我們不可能獲得這樣的好成績。其次,我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué),是你們的陪伴,讓我倍感暖和,我們相互鼓勵(lì),相互幫助,共同為決戰(zhàn)預(yù)備著。不管如何,單單這進(jìn)程,就讓我終生難忘。
            接到這個(gè)比賽任務(wù),老師和同學(xué)立即開始了積極的準(zhǔn)備。說實(shí)話,剛開始,對(duì)秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清楚,沒有多大的壓力,也不知道該從何下手預(yù)備參賽資料。其中進(jìn)行過彩排,但因效果不佳,老師立即調(diào)劑培訓(xùn)方案,采取了一對(duì)一的情勢(shì)。在老師耐心的指導(dǎo)和熱情的幫助下,我們完成了發(fā)言稿和ppt。
            預(yù)備的進(jìn)程讓我明白,團(tuán)結(jié)就是氣力,每每碰到題目,我們和老師就會(huì)在一起溝通,或通過電話、qq、e-mail進(jìn)行交換,共同解決一切困難。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們仔細(xì)的指導(dǎo),并且盡量的為我們解決一切困難。
            比勝過程中讓我曉得,不管碰到甚么狀態(tài),都要微笑面對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí),我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑面對(duì)評(píng)委。后來,評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是:“表情很豐富,動(dòng)作很優(yōu)雅”?;蛟S就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深入吧。
            比賽之前,總覺得自己是個(gè)??粕?,對(duì)自己沒多大信心。這次大賽獲得成功,不但為學(xué)院增光添彩,同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出,見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來講,這次大賽讓我開辟了視野,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟,讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,更重要的是,讓我對(duì)自己有了十足的信心。
            通過這次比賽,也讓我了解到自己的不足,同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并努力彌補(bǔ)自己的不足,使自己更加完善,更具競爭力。
            最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
            發(fā)言稿。
            歡迎大家閱讀。
            20xx年的全國秘書職業(yè)技能大賽,能夠有機(jī)會(huì)參加,我非常激動(dòng)與開心。能在大賽中取得個(gè)人全項(xiàng)賽一等獎(jiǎng),結(jié)果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個(gè)預(yù)備進(jìn)程和參勝過程對(duì)我來講無疑是一次美好的回憶。
            首先,我非常感謝各位培訓(xùn)老師對(duì)我的幫助與指導(dǎo),感謝公共教學(xué)部對(duì)這次比賽的重視和大力支持。假如沒有他們的努力和付出,我們不可能獲得這樣的好成績。其次,我也非常感謝一起奮戰(zhàn)的同學(xué),是你們的陪伴,讓我倍感暖和,我們相互鼓勵(lì),相互幫助,共同為決戰(zhàn)預(yù)備著。不管如何,單單這進(jìn)程,就讓我終生難忘。
            接到這個(gè)比賽任務(wù),老師和同學(xué)立即開始了積極的準(zhǔn)備。說實(shí)話,剛開始,對(duì)秘書職業(yè)技能大賽的概念還不是很清楚,沒有多大的壓力,也不知道該從何下手預(yù)備參賽資料。其中進(jìn)行過彩排,但因效果不佳,老師立即調(diào)劑。
            培訓(xùn)方案。
            采取了一對(duì)一的情勢(shì)。在老師耐心的指導(dǎo)和熱情的幫助下我們完成了發(fā)言稿和ppt。
            預(yù)備的進(jìn)程讓我明白,團(tuán)結(jié)就是氣力,每每碰到題目,我們和老師就會(huì)在一起溝通,或通過電話、qq、e-mail進(jìn)行交換,共同解決一切困難。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們仔細(xì)的指導(dǎo),并且盡量的為我們解決一切困難。
            比勝過程中讓我曉得,不管碰到甚么狀態(tài),都要微笑面對(duì)。在進(jìn)行個(gè)人ppt演示時(shí),我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑面對(duì)評(píng)委。后來,評(píng)委給我的評(píng)價(jià)是:“表情很豐富,動(dòng)作很優(yōu)雅”?;蛟S就是這微笑讓評(píng)委對(duì)我印象深入吧。
            比賽之前,總覺得自己是個(gè)??粕?,對(duì)自己沒多大信心。這次大賽獲得成功,不但為學(xué)院增光添彩,同時(shí)也肯定了我們?nèi)w師生為這次大賽的付出,見證了高專學(xué)子的才能。對(duì)我來講,這次大賽讓我開辟了視野,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深層次的體悟,讓我對(duì)文秘這個(gè)職業(yè)有了進(jìn)一步的了解,更重要的是,讓我對(duì)自己有了十足的信心。
            通過這次比賽,也讓我了解到自己的不足,同時(shí)也看到了其他參賽選手的閃光點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),并努力彌補(bǔ)自己的不足,使自己更加完善,更具競爭力。
            最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)們!
            尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是來自第xx中學(xué)九年級(jí)的一名學(xué)生,我叫。今天,我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言,感到十分榮幸,心情無比激動(dòng)。首先,我代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué),向一直關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位,培育我們成長與進(jìn)步的各位老師,以及互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué)們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!
            從小到大,老師經(jīng)常對(duì)我們說,中華民族是一個(gè)擁有無窮智慧的民族,我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明,也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪,也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學(xué)到中學(xué),我經(jīng)常參加省級(jí)、市級(jí)的創(chuàng)新大賽,多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng),這一次,我的作品《立體農(nóng)場(chǎng)》獲得了全國二等獎(jiǎng)的好成績,我知道,這些成績的取得離不開我的學(xué)校,老師和社會(huì)各界對(duì)我的教育和幫助。
            我的學(xué)校是個(gè)繽紛的科技校園,科技活動(dòng)非常豐富,有有趣的參觀、考察、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有物理、化學(xué)、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的領(lǐng)域里盡情享受,仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機(jī)。社會(huì)各界從人力、物力、財(cái)力等方面給予了我們支持,還有老師們細(xì)致而無私的培養(yǎng),為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動(dòng)的天地,我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機(jī)會(huì),科學(xué)的種子才開始生根發(fā)芽。
            “創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂”,回首我國從滿清以來,因?yàn)殚]關(guān)自守,科學(xué)技術(shù)落后,一個(gè)曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪,這是何等的恥辱和教訓(xùn)!同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識(shí)、有文化的接班人。
            今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽(yù)好好珍藏,把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,沿著新的起點(diǎn)再次征發(fā)?!靶酃饴勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來,我們應(yīng)以此為契機(jī),在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課的同時(shí),多讀科普讀物,多參加科技活動(dòng),細(xì)心觀察生活,敢于動(dòng)手嘗試,讓我們從今天做起,向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印勇敢攀登吧!
            最后,再次感謝關(guān)心幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,預(yù)祝第27屆科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。
            謝謝大家!
            創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ),也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ),也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì),但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。
            小學(xué)《生活與勞動(dòng)》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科,課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),投身創(chuàng)造實(shí)踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動(dòng)課課堂教育中落實(shí)素質(zhì)教育,不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,還要注意學(xué)生多種能力,特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
            一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展,對(duì)使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠(yuǎn)的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù),這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。
            《生活與勞動(dòng)》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會(huì)場(chǎng)所,如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)范圍較窄,因此,對(duì)這些場(chǎng)所缺乏了解,教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì),走進(jìn)自然,指導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)角度進(jìn)行觀察,使他們同外部世界聯(lián)系起來認(rèn)識(shí)客觀世界的特點(diǎn)。學(xué)生正是通過良好的觀察力獲得知識(shí)、形成技能、發(fā)展智力的。
            二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過程中,在學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中,加強(qiáng)目的性教育,教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神。同時(shí),教育學(xué)生加強(qiáng)意志的自我鍛煉,讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵(lì)的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志,能終生受益。
            三、挖掘教材的創(chuàng)造因素,讓創(chuàng)造貫穿于各階段。
            1.新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段,特別是出示新知識(shí)之時(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁,動(dòng)手愿望強(qiáng)烈,這是引導(dǎo)學(xué)生開展整體方案方法創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)。如“絨球”這節(jié)課,當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后,馬上會(huì)想到絨線是怎么變成絨球的。于是,如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見。有的說可繞在手上,也有的說可繞在馬蹄型模板上,還有的說可繞在圓環(huán)型模板上。
            學(xué)生設(shè)計(jì)了各種制作方法,制作熱情空前高漲。
            2.技能訓(xùn)練階段。對(duì)學(xué)生來說,新技能的形成過程必然是一個(gè)創(chuàng)新過程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中,工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進(jìn)行加工,這里面蘊(yùn)含著大量有待解決的問題。比如《實(shí)用繩結(jié)》這節(jié)課,對(duì)物品進(jìn)行“井”字型捆扎,小的物品可拎起來捆扎,大的物品拎不動(dòng)怎么辦?激發(fā)學(xué)生強(qiáng)列的求知欲望,讓學(xué)習(xí)充滿快樂。
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):
            大家好!
            很高興今天我們能歡聚一堂,在這里隆重舉行2012年安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能大賽開幕儀式即動(dòng)員大會(huì)。我是來自xx班的xx。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表參賽選手對(duì)精心籌備大賽各項(xiàng)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。
            “大賽點(diǎn)亮人生,技能改變命運(yùn)”。職業(yè)技能大賽是一個(gè)展示平臺(tái),通過競賽可以展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采,展示各系專業(yè)教學(xué)成果;職業(yè)技能大賽也是一個(gè)交流平臺(tái),在競賽中,我們與來自各系各專業(yè)選手同臺(tái)競技、切磋交流,能夠得到來自專業(yè)評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng),能夠更進(jìn)一步了解職業(yè)技能大賽的意義所在。通過本次技能競賽,我們可以審視自身差距,鞭策我們更加努力地學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能,同時(shí)我們也將與參賽選手、專家評(píng)委、競賽標(biāo)準(zhǔn)、競賽設(shè)備等形成多層次、多角度的“互動(dòng)場(chǎng)”,這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的職業(yè)規(guī)范、鍛煉專業(yè)技能都是難得的機(jī)會(huì),它是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是我們?nèi)松幸豁摼实?篇章。
            能夠參加技能大賽是我們每個(gè)參賽選手的榮耀,“誰英雄,誰好漢,大賽場(chǎng)上比比看”。我深信,只要我們努力了,我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風(fēng)采。
            我僅代表信息與藝術(shù)系全體師生預(yù)祝2019年安徽xx學(xué)院職業(yè)技能大賽圓滿成功!謝謝大家!
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官,敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
            大家早上好!
            我是來自初一(2)班的凡xx,很榮幸能成為少年軍校中的一員。在這豐收的金秋時(shí)節(jié),充滿希望的5天軍訓(xùn)生活即將開始了。今天,我們有幸來到景山分校度過人生中磨礪意志品質(zhì)的絕佳時(shí)期。這5天的軍訓(xùn)生活,對(duì)我們來說無疑是人生相冊(cè)中最精彩的一頁,有著長遠(yuǎn)而重要的意義。雖然軍訓(xùn)期間艱苦是必不可少的,但是卻能培養(yǎng)我們的愛國精神,增強(qiáng)國防理念。經(jīng)過軍訓(xùn),我相信我們都能鑄就出軍人的剛正不阿,一絲不茍。今天是軍訓(xùn)的第一天,在即將開始的`新生活中,我們一定會(huì)做到服從紀(jì)律,刻苦訓(xùn)練,互幫互助。做到"流血流汗不流淚,叫苦叫累不掉隊(duì)",會(huì)圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù),以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采。并把從軍訓(xùn)中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的學(xué)習(xí)與生活中去。
            軍訓(xùn),是一首詩,堅(jiān)定不移的信念,譜寫出一支生命的凱歌。
            軍訓(xùn),是一幅畫,使用墨色的毛筆,勾勒出站立轉(zhuǎn)身的規(guī)范。
            軍訓(xùn),是我們?nèi)松幸淮沃卮蟮耐懽儯评O而出變成一只只美麗的蝴蝶。
            "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"軍訓(xùn)固然飽含著艱辛與苦累,但卻蘊(yùn)涵著成熟與收獲。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷艱苦坎坷,怎能釋放出生命的光彩?沒有艱苦的磨練,我們又何以從稚氣中脫胎換骨?軍訓(xùn)賦予我們鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,使我們成為搏擊長空的雄鷹。我們將在嚴(yán)峻的考驗(yàn)中走向新的成功,我們將在軍訓(xùn)生活中展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。
            明月,留給夜晚是美麗的夢(mèng)幻,
            小河,留給遠(yuǎn)方是無私的奉獻(xiàn),
            春天,留給秋季是美麗的豐收,
            而軍訓(xùn),留給我的則是多彩的記憶。
            最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時(shí)間來帶領(lǐng)我們大家軍訓(xùn),同時(shí)我也預(yù)祝本次軍訓(xùn)能取得圓滿的成功!
            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
            創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ),也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的'創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng),是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ),也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì),但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。
            小學(xué)《生活與勞動(dòng)》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科,在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科,課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手,手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),投身創(chuàng)造實(shí)踐,探索創(chuàng)造途徑,養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動(dòng)課課堂教育中落實(shí)素質(zhì)教育,不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,還要注意學(xué)生多種能力,特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。
            一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí),適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展,對(duì)使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠(yuǎn)的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù),這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件。
            《生活與勞動(dòng)》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會(huì)場(chǎng)所,如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)范圍較窄,因此,對(duì)這些場(chǎng)所缺乏了解,教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì),走進(jìn)自然,指導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)角度進(jìn)行觀察,使他們同外部世界聯(lián)系起來認(rèn)識(shí)客觀世界的特點(diǎn)。學(xué)生正是通過良好的觀察力獲得知識(shí)、形成技能、發(fā)展智力的。
            二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過程中,在學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中,加強(qiáng)目的性教育,教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神。同時(shí),教育學(xué)生加強(qiáng)意志的自我鍛煉,讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵(lì)的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志,能終生受益。
            三、挖掘教材的創(chuàng)造因素,讓創(chuàng)造貫穿于各階段
            1.新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段,特別是出示新知識(shí)之時(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁,動(dòng)手愿望強(qiáng)烈,這是引導(dǎo)學(xué)生開展整體方案方法創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)。如“絨球”這節(jié)課,當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后,馬上會(huì)想到絨線是怎么變成絨球的。于是,如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見。有的說可繞在手上,也有的說可繞在馬蹄型模板上,還有的說可繞在圓環(huán)型模板上。
            學(xué)生設(shè)計(jì)了各種制作方法,制作熱情空前高漲。
            2.技能訓(xùn)練階段。對(duì)學(xué)生來說,新技能的形成過程必然是一個(gè)創(chuàng)新過程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中,工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進(jìn)行加工,這里面蘊(yùn)含著大量有待解決的問題。比如《實(shí)用繩結(jié)》這節(jié)課,對(duì)物品進(jìn)行“井”字型捆扎,小的物品可拎起來捆扎,大的物品拎不動(dòng)怎么辦?激發(fā)學(xué)生強(qiáng)列的求知欲望,讓學(xué)習(xí)充滿快樂。
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
            尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            大家下午好!
            首先在這里感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì),讓我能夠作為一名家長代表,在這里說幾句話。 我離開xx中學(xué)還不到一年,每次回到這里,都會(huì)看到許多熟悉的面孔。我的兒子能在這里讀完了三年初中,這是他幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有教育有方的老師、有善于管理的領(lǐng)導(dǎo)、有熱心支持家鄉(xiāng)教育的愛心人士。在今年6月的中考里,他以xx區(qū)第二名、xx中學(xué)第一名的成績考入xx。我這人嘴笨,感謝的話我不太會(huì)說,但孩子取得這樣的成績,我還是要感謝辛勤教育孩子的老師們,特別是孩子的班主任xxx老師,更要感謝嚴(yán)格管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們,還要感謝熱心支持家鄉(xiāng)教育的xx大酒店的老板。正是有了他們的教育和管理,有了他們的激勵(lì),我的兒子才會(huì)取得這樣的成績。
            同學(xué)們,中國有句古話,叫“十年樹木,百人樹人”,在人生的旅途中,把一個(gè)不懂事,不識(shí)字的娃娃培養(yǎng)成為知識(shí)的富有者,功勞最大的是老師、付出艱辛最多的是老師,所以我們要相信老師,感恩老師。今天的表彰大會(huì),我作為家長代表,也作為老師,向同學(xué)們談一下我個(gè)人的看法:
            第一,要有高遠(yuǎn)的理想。因?yàn)檫h(yuǎn)大理想能為我們的人生導(dǎo)航,讓我們生活得有方向、有力量、更充實(shí)。沒有理想的人生,很容易迷失在飽食終日,無所用心的平庸瑣碎的生活中。唯有不屈不撓地向理想進(jìn)發(fā),你才能最終抵達(dá)彼岸,登上頂峰。
            第二,要富有愛心。愛心是一切美德的酵母,一切善行的源泉?,F(xiàn)在,你們能坐在這里,是非常幸福的??蓜e忘了這一切都是父母、老師、社會(huì)的愛凝結(jié)而成的。因此,假如有一天你有了點(diǎn)成績,千萬別忘了回報(bào)愛你的父母師友和社會(huì),別忘了向祖國獻(xiàn)上自己真摯的愛。
            第三,要堅(jiān)守誠信。這是為人處世的原則,也是你成熟并走向成功的標(biāo)志。一個(gè)講信用的人,才可以交到朋友,得到幫助,被集體,被社會(huì)接納。作為父母、老師,我們最怕看到你們中的任何一個(gè)人因失信而成為離群的孤雁,最想看到你們成為人見人愛的俊小伙、好姑娘。
            “鴻鵠高飛,一舉千里。羽翼已就,橫絕四?!?。我相信大家一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師的期盼。把握自己,把握未來,創(chuàng)建美好生活。最后,我祝愿同學(xué)們一路歡歌,人人成功!
            再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,謝謝你們對(duì)學(xué)生的精心培養(yǎng)。 我的發(fā)言完了,謝謝大家!
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇九
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是來自蔡甸區(qū)第五小學(xué)六二班的祝振宇,感謝大會(huì)給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。能獲得”江城讀書小明星“的稱號(hào),我十分高興。今天,我想從三個(gè)方面和大家交流我讀書的一些感受,意在拋磚引玉,也希望能給大家?guī)硪恍┯幸娴乃伎肌?BR>    一、我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。和在座的各位同學(xué)可能不太一樣:我是一名來自遠(yuǎn)城區(qū)的農(nóng)村留守兒童。在我兩歲的時(shí)候,文化水平不高的父母就把我托付給奶奶,遠(yuǎn)去廣州打工。奶奶讀過兩年小學(xué),認(rèn)字不多,但她深知好書對(duì)一個(gè)人成長的影響作用。從我牙牙學(xué)語開始,奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來的生活費(fèi)中擠出一些錢來給我買畫報(bào)、字卡、小人書等,這些淺顯的兒童讀物,不僅使我上小學(xué)前就認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字,而且讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。帶著對(duì)書籍的癡迷,我走進(jìn)了蔡甸五小,走進(jìn)了一個(gè)愛讀書的班級(jí),跟著陳老師學(xué)習(xí)了六年語文。一二年級(jí),我們?cè)谒闹笇?dǎo)下,大量閱讀童話故事書,間周開一次班級(jí)故事會(huì),課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學(xué)生必背古詩七十首》;三四年級(jí),我們開始有了自己的積累本,知道了”博觀而約取,厚積而薄發(fā)“的內(nèi)涵,海量閱讀科學(xué)美文書籍,間周開一次班級(jí)薦書會(huì),《智慧滿行囊》、《十萬個(gè)為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛;五六年級(jí),我們廣泛閱讀中外文學(xué)名著,課外誦讀很多有影響的古詩詞和現(xiàn)代詩,每月一次”小時(shí)候,我們最愛讀的詩“主題詩會(huì),讓我們?cè)诿赖奈淖种惺艿矫赖母腥尽⒀蘸徒袒?BR>    二、我是一個(gè)快樂的孩子。因?yàn)橛袝呐惆?,父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書記錄千年的唐風(fēng)宋雨,讓我可以靜坐煙波湖畔,看盡云卷云舒、花開花落;一本本好書是刀風(fēng)劍雨中那些不倒的勁草蒼松,給予我前進(jìn)的勇氣與信念,讓我變得樂觀開朗,自信陽光。在書中我與李白飲酒作詩,與魯智深一起行俠仗義,與孫悟空騰云駕霧,與司馬懿斗智斗勇;在書中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼,認(rèn)識(shí)了牛頓懂得了萬有引力,知道了盲女孩海倫凱勒與命運(yùn)的不屈斗爭,感悟到了魯迅先生”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!暗膫ゴ笕烁?。我閱讀的書籍來源廣泛:有的是奶奶從地?cái)偵狭畠r(jià)淘來的,有的是鄰居哥哥姐姐給我的,有的是班級(jí)圖書角里借來的(每學(xué)期寒暑假,陳老師都會(huì)推薦一些書目供同學(xué)們假期閱讀,開學(xué)時(shí)再由每位同學(xué)挑選自己最愛讀的兩本藏書,更新班級(jí)圖書角,讓大家交換閱讀,集體成長),還有的是陳老師的孩子看完后送給我的,所以我讀書很多藏書很少,但這絲毫不影響我對(duì)讀書的熱愛,絲毫不影響我讀書的快樂心情。課間休息時(shí),周末沒課時(shí)(我從來都沒有參加過任何培訓(xùn)班),寒暑長假時(shí),陪奶奶一起種地賣菜時(shí),都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時(shí)光。
            三、我是一個(gè)幸福的孩子。讀三年級(jí)那年,我第一次參加了武漢市讀書知識(shí)競賽,只獲得了三等獎(jiǎng),但是我的老師、我的母校的領(lǐng)導(dǎo)、我的奶奶和我的同學(xué)們卻給了我極大的鼓勵(lì),當(dāng)我看到自己的名字赫然出現(xiàn)在學(xué)校拉出的祝賀橫幅上時(shí),我知道,我一定會(huì)擁有更廣闊的讀書天地,收獲更多的讀書快樂。在陳老師的指導(dǎo)下,我養(yǎng)成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習(xí)慣,遇到不懂的知識(shí),還會(huì)利用信息課在網(wǎng)絡(luò)上查閱。涉及到自然科學(xué)知識(shí),我常常親自觀察,如果條件允許,還會(huì)動(dòng)手做些小實(shí)驗(yàn)。和同學(xué)們一樣,我喜歡關(guān)注時(shí)事新聞,學(xué)校免費(fèi)發(fā)放到班級(jí)閱讀的《長江日?qǐng)?bào)》,是我們班同學(xué)每天課余時(shí)共享的精神大餐,至今我還記得同學(xué)們因?yàn)榭吹接嘘P(guān)”城管革命“的報(bào)道,就”如何建設(shè)武漢“爭論得面紅耳赤、不可開交的激烈場(chǎng)面。能與伙伴交流,共同成長,是一件多么開心的事??!我的書桌上,一直擺放著作家曹文軒寫的《根鳥》這本書,它是我第一次參加武漢市讀書知識(shí)競賽獲得的獎(jiǎng)品,也是我讀書路上收獲到的最珍貴的禮物,它激勵(lì)我與經(jīng)典同行,打好人生底色,與博覽同行,開拓廣闊視野。
            ”鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。“今后的日子里,我會(huì)用自己的心去領(lǐng)會(huì)書中真諦,去感悟書中性情。真誠地祝愿我們每個(gè)人,都與書結(jié)為摯友,用書洞察人生,收獲快樂,收獲幸福!
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十
            尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是來自xx第xx中學(xué)九年級(jí)的一名學(xué)生,我叫xx。今天,我能代表獲得第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽的全體同學(xué)在這里發(fā)言,感到十分榮幸,心情無比激動(dòng)。首先,我代表所有獲獎(jiǎng)的同學(xué),向一直關(guān)心和鼓勵(lì)我們的各位,培育我們成長與進(jìn)步的各位老師,以及互相幫助、共同進(jìn)步的同學(xué)們表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!
            從小到大,老師經(jīng)常對(duì)我們說,中華民族是一個(gè)擁有無窮智慧的民族,我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明,也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪,也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學(xué)到中學(xué),我經(jīng)常參加省級(jí)、市級(jí)的創(chuàng)新大賽,多次獲得省、市、區(qū)一、二等獎(jiǎng),這一次,我的作品《立體農(nóng)場(chǎng)》獲得了全國二等獎(jiǎng)的好成績,我知道,這些成績的取得離不開我的學(xué)校,老師和社會(huì)各界對(duì)我的教育和幫助。
            我的學(xué)校是個(gè)繽紛的科技校園,科技活動(dòng)非常豐富,有有趣的參觀、考察、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);有物理、化學(xué)、小發(fā)明小制作等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)的領(lǐng)域里盡情享受,仿佛乘上凌空翱翔的航天飛機(jī)。社會(huì)各界從人力、物力、財(cái)力等方面給予了我們支持,還有老師們細(xì)致而無私的培養(yǎng),為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動(dòng)的天地,我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機(jī)會(huì),科學(xué)的種子才開始生根發(fā)芽。
            “創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂”,回首我國從滿清以來,因?yàn)殚]關(guān)自守,科學(xué)技術(shù)落后,一個(gè)曾有漢唐盛世的泱泱大國竟備受帝國主義的肆意欺凌和蹂躪,這是何等的恥辱和教訓(xùn)!同學(xué)們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的團(tuán)徽和紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識(shí)、有文化的接班人。
            今天雖然我們站在了科技創(chuàng)新的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,但是我們并不是優(yōu)秀的全部。我們要把這些榮譽(yù)好好珍藏,把從此次大賽中汲取到的營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,沿著新的起點(diǎn)再次征發(fā)?!靶酃饴勒嫒玷F,而今邁步從頭越”,同學(xué)們,一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來,我們應(yīng)以此為契機(jī),在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課的同時(shí),多讀科普讀物,多參加科技活動(dòng),細(xì)心觀察生活,敢于動(dòng)手嘗試,讓我們從今天做起,向著世界科技的高峰,一步一個(gè)腳印勇敢攀登吧!
            最后,再次感謝關(guān)心幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,預(yù)祝第27屆科技創(chuàng)新大賽取得圓滿的成功。
            謝謝大家!
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一
            尊敬的xxx,各位老師和同學(xué):
            大家上午好!
            我非常榮幸與感激能獲得這個(gè)機(jī)會(huì),作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。我叫xxx,現(xiàn)就讀于紐倫堡大學(xué)材料系,我的家鄉(xiāng)是美麗的四川。在此與大家分享一下我的獲獎(jiǎng)感受,不足之處請(qǐng)指正。
            首先,我十分高興能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。感謝專家評(píng)委們對(duì)我博士期間工作的肯定,也感謝大使館工作人員的辛苦策劃與組織。相信大多數(shù)留學(xué)生,都感受到在異國求學(xué)的不容易。因此來自祖國的這一份肯定與獎(jiǎng)勵(lì)使我們?cè)诋悋l(xiāng)倍感溫暖。
            我來自西部農(nóng)村,一個(gè)主要靠務(wù)農(nóng)與打工為生的山村。幸運(yùn)的是,求學(xué)之路改變了我的人生軌跡。從初中到鎮(zhèn)上的求學(xué)開始,環(huán)境的改變使我漸漸意識(shí)到要想走出貧瘠的農(nóng)村,必須加倍的努力和付出?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)”?這種求學(xué)態(tài)度我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,它使我實(shí)現(xiàn)一步步從小鎮(zhèn),到縣城,到首都北京,再到德國大學(xué)的跨度。并且我相信“三人行必有我?guī)煛?懷抱一顆謙虛、求知的心,善于學(xué)習(xí)、觀察和總結(jié),總能獲益匪淺。
            從20xx年來到德國,學(xué)習(xí)上和文化上的雙重沖擊讓我時(shí)刻不敢懈怠。在學(xué)業(yè)上,除了工作日,還利用“周末課堂”重新用英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),閱讀文獻(xiàn),集體學(xué)習(xí)美國高校的講課視頻。在實(shí)驗(yàn)上,從最開始連“電化學(xué)工作站”都不熟悉,到現(xiàn)在熟練操作實(shí)驗(yàn)室各種儀器。我的英語也從出國前的“啞巴英語”提升到現(xiàn)在能用英語流利講解實(shí)驗(yàn)課,去不同國家做英語口語報(bào)告,獨(dú)立撰寫論文。面對(duì)不同文化的影響,取長補(bǔ)短。努力融入德國文化,也積極了解其他國家的風(fēng)俗。在觀看德國足球的時(shí)候也努力傳播乒乓球的獨(dú)特魅力。在性格上,也從羞澀內(nèi)向到更熱情包容。
            現(xiàn)在的我并不是最好,但是有了這份鼓勵(lì),我更積極去做得更好!
            榮譽(yù),既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)!一分耕耘,一分收獲,這份榮譽(yù)是對(duì)過去的肯定。同時(shí)也是人生下一個(gè)篇章的起點(diǎn)。絕大多數(shù)在座的學(xué)生面臨或者已經(jīng)從博士階段畢業(yè),即將帶著這份榮譽(yù)揚(yáng)帆起航,步入正式工作階段。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”?這句話是我們求學(xué)生涯的寫照,很快也會(huì)是我們參加工作的寫照。
            其次,我希望自己能為祖國科技事業(yè)貢獻(xiàn)綿薄之力。我們的現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展比西方起步晚,但是基于新中國穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和國家大力度的投入,現(xiàn)在科學(xué)發(fā)展勢(shì)頭盎然。很多領(lǐng)域趕超國際標(biāo)準(zhǔn)。這正是基于一代代先賢們的努力。從早期留學(xué)回國的兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?,著名?shù)學(xué)家華羅庚,到近期“歸國熱潮”中回國的教授們,他們都努力利用自己廣博的學(xué)識(shí),為祖國的科技發(fā)展發(fā)光發(fā)熱。而我們的科學(xué)發(fā)展也從簡單的學(xué)習(xí)、模仿到開拓、創(chuàng)新,爭做行業(yè)領(lǐng)先人。例如我所知的中國科學(xué)院針對(duì)納米材料研究的機(jī)構(gòu),在運(yùn)用納米材料對(duì)癌癥的靶標(biāo)、診斷和治療就取得突破性進(jìn)展??蒲谐晒粌H受到廣泛的國際關(guān)注和報(bào)道,并且已經(jīng)步入產(chǎn)業(yè)化的階段。
            最后,我由衷感謝我的父母對(duì)我一如既往的支持。在二十世紀(jì)末相對(duì)落后的農(nóng)村沒有因?yàn)槲沂莻€(gè)女生而放棄對(duì)我的培養(yǎng)。他們用自己勤勤懇懇的勞動(dòng)和開明的態(tài)度,支持我完成學(xué)業(yè)。我從12歲離家開始寄宿學(xué)習(xí),一路走來,受到了不勝枚舉的幫助。
            感謝我高中就讀的四川省羅江中學(xué)的老師們,我本科就讀的中國農(nóng)業(yè)大學(xué)的教授們,我的碩士導(dǎo)師,劉剛老師,以及目前就讀的紐倫堡大學(xué)schmuki教授。他們對(duì)我的關(guān)愛、幫助和指導(dǎo),讓我獲益良多。
            感謝大使館和教育處對(duì)我們留學(xué)生的關(guān)心以及對(duì)這次活動(dòng)的辛勤付出。
            我祝愿所有的人都有一個(gè)更美好的未來。我也會(huì)盡我所能,去回報(bào)這個(gè)社會(huì)更多正能量?!拔鹜跣?,方得始終!”
            謝謝大家。
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            今天我能夠站在這里,作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言,倍感榮幸。獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀共青團(tuán)干部稱號(hào),不僅是對(duì)我個(gè)人努力學(xué)習(xí)的肯定,也飽含著學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷與鼓勵(lì),滿載著領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的殷切期待,融入了同學(xué)和親友對(duì)我的真誠幫助,更體現(xiàn)了黨和國家對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、追求卓越的褒獎(jiǎng)。這份沉甸甸的榮譽(yù)帶給我至上榮光的同時(shí)也給予我極大的鼓勵(lì)和鞭策。我相信只有付出更多的努力,積跬步以至千里,才得以用今天的成績回報(bào)往日的耕耘。
            五月的長師,翠色盈盈,風(fēng)光如畫。回望我在長師成長的兩年,是這片底蘊(yùn)深厚的文化沃土滋養(yǎng)了我,是課堂上一大批師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師教導(dǎo)了我,是身邊勤奮刻苦、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的小伙伴們激勵(lì)了我,讓我感受到大學(xué)生活可以如此充實(shí)、豐富而美好!
            為了我們的學(xué)習(xí)與成長,學(xué)校不遺余力地創(chuàng)造條件,來長師的兩年里,校園日新月異地變化給我們帶來無限欣喜。新校區(qū)圖書館舒適優(yōu)雅的環(huán)境為我們提供了濃厚的文化滋養(yǎng);設(shè)計(jì)唯美的實(shí)驗(yàn)劇院為我們提供了高大上的藝術(shù)熏陶;一幢幢嶄新的宿舍樓,充滿人性化設(shè)計(jì)的家具,讓我們的生活有序而溫暖;為促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,學(xué)校搭建了各類學(xué)術(shù)、科研平臺(tái);舉辦了各種專業(yè)性強(qiáng),內(nèi)涵豐富的學(xué)術(shù)講座;開展了多樣化,特色化的校園文化活動(dòng)……在這里,長師學(xué)子傳承徐老精神,堅(jiān)定追求卓越步伐,在“厚德博學(xué),特立篤行”的校訓(xùn)激勵(lì)下度過充實(shí)而快樂、忙碌而不庸碌的大學(xué)生活,從嬌嫩走向成熟,從理想邁向成功。
            俞敏洪曾經(jīng)說:“人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們擁有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把瑣碎的日子堆積起來成就一個(gè)偉大的生命?!边@段話聽起來很遙遠(yuǎn),但是青春的道路就在腳下。為了我們的夢(mèng)想,在蒙蒙亮的月色中沖向教學(xué)樓,只為迎接黎明時(shí)的第一縷陽光;在課堂上我們專心致志地聽課,不聞窗外的鳥鳴與喧鬧,只為汲取知識(shí)與力量;在宿舍里,我們各執(zhí)己見,探討學(xué)習(xí)與成長、國家與社會(huì)的種種問題,早已忘記書桌上還有手機(jī)和零食。
            春色已濃,年華正好,作為一名大二的學(xué)生,我知道歲月從不為人的怠惰而停步,時(shí)光永不因你的嘆息而駐足,大學(xué)四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在大學(xué)的日子里,或許會(huì)有些許迷茫,但我們要盡快找到自己的新位置、明確自己的新目標(biāo),規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。攬萬卷文集,汲百代精華,獲取知識(shí)、鍛煉技能、體驗(yàn)社會(huì)、感悟人生。相信經(jīng)過在長師的學(xué)習(xí)與磨礪,我們將更加成熟、更加自信、更加精彩。
            展望未來,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn);放眼世界,我們上下而求索。今天,學(xué)校給予我們一份肯定,一份榮譽(yù),我們也要給予學(xué)校和老師們一份莊嚴(yán)鄭重的承諾:今日的典禮,是我們出征的戰(zhàn)鼓,讓我們積極行動(dòng)起來,勇敢的肩負(fù)起當(dāng)代青年的歷史使命,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,牢記“厚德博學(xué),特立篤行”的校訓(xùn),不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己,成為社會(huì)有用之才,為學(xué)校爭光添彩!在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)中譜寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章!
            謝謝大家!
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三
            敬愛的老師,親愛的同學(xué):
            大家好!今天,我能榮幸的站在這里,領(lǐng)取“全國第七屆少兒美術(shù)年度藝術(shù)展評(píng)”一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)證書,心中萬分激動(dòng)。
            雖然是我的畫評(píng)上了一等獎(jiǎng),是我努力的結(jié)果,但是,還是少不了家長對(duì)我的鼓勵(lì)、老師對(duì)我的教導(dǎo),所以,在這里我向我的父母與老師表示感謝!
            此時(shí)此刻,在這個(gè)令人興奮的時(shí)候,我不禁想起了以前我付出努力與流下的汗水。
            這天,我從畫畫班回家后,迫不及待地告訴了爸爸:“爸爸,你知道嗎?老師今天告訴我們,有一個(gè)畫畫比賽,如果獲了獎(jiǎng),可能會(huì)上臺(tái)領(lǐng)取證書哩!”爸爸聽后,既沒有表現(xiàn)出高興,也沒有說不同意,這讓心急的我更加著急了:“爸爸,您到底是同不同意嘛?”爸爸回答說:“只要不影響學(xué)習(xí),我當(dāng)然求之不得?!蔽衣牶笙渤鐾猓骸拔冶WC一定不會(huì)影想學(xué)習(xí)!”我為了增加可信度,又補(bǔ)充道,“老師說了的,主要的是在課堂上畫,回家后進(jìn)行刻畫和裝飾就行了!”爸爸聽后,想了一會(huì)兒,終于同意了。我一陣狂喜,在旁邊手舞足蹈起來了。
            時(shí)間似飛箭,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)畫畫的時(shí)間。聽了老師的講解后,我明白了:原來是畫與龍有關(guān)的畫呀!非常簡單,我先用鉛筆在彩色卡紙上畫了幾個(gè)數(shù)字:29。然后在“2”開頭的地方畫了龍頭,“9”結(jié)尾的地方畫了龍尾,再把中間的線條勾成雙線在龍旁邊加些小人,就完成了!接下來再涂色,用黑筆勾線,都很簡單,但最后一步給龍畫鱗片卻非常累。
            我看了看龍那“龐大”的身體,再瞅瞅我手中的細(xì)筆,簡直沒法比!于是,我開始想:有沒有什么好辦法能又快又好的畫出鱗片呢?思索了好半天,結(jié)果是——沒有。沒辦法了,只有耐心地一片一片地畫了。我左勾一筆,右描一下,再腦快癱,手快癱了的時(shí)候,終于把鱗片畫完了。當(dāng)我把自己經(jīng)過辛勤勞動(dòng)而畫出來的“大作”舉到面前看效果時(shí),之前的不耐煩、疲勞都被我拋到了九霄云外——哈哈,效果不錯(cuò),不枉我一片苦心呀!
            雖然這次得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭取在下一次抱一個(gè)特等獎(jiǎng)回來!
            科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四
            尊敬的三井化學(xué)集團(tuán)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
            上午好!我是化學(xué)與化工學(xué)院研究生胡文莉,很榮幸能夠站在這里,代表"三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金"的獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)言。
            首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué),向三井化學(xué)集團(tuán)致以最誠摯的謝意,感謝你們捐資助學(xué)、積極承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任的義舉。三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立,不僅是在經(jīng)濟(jì)上資助了我們,同時(shí)也讓我們深深體會(huì)到這種支持教育事業(yè)、不忘回報(bào)社會(huì)的精神。這種熱心公益、回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神,正是我們每一位青年學(xué)子、每一位化類學(xué)子所必須具備的。
            同時(shí),我們更應(yīng)該感謝培養(yǎng)我們的學(xué)校,學(xué)院和各位老師。華南理工大學(xué)在57年的發(fā)展歷程中,沉淀了深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,博學(xué)慎思、明辨篤行已經(jīng)成為華工人永恒的追求目標(biāo)。可以說,我們每一個(gè)人的成長都離不開華工為我們提供的良好的學(xué)術(shù)氛圍,也離不開老師們的諄諄教導(dǎo)和悉心關(guān)懷,他們真正秉承"傳道授業(yè)解惑"的精神,在教授我們專業(yè)知識(shí)的同時(shí),更關(guān)注我們的人格完善和健康成長。正是有了這些,我們才能取得今天的成績,也才能具備獲得三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的資格和榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我利用這次機(jī)會(huì)向我們辛勤工作的老師致以最誠摯的謝意。
            此外,我們還要感謝我們的同學(xué),是他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵(lì),我們才能取得每一次進(jìn)步和成長。
            今天,我們有幸獲得三井化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,在喜悅和自豪的同時(shí),更應(yīng)該感到我們身上肩負(fù)的責(zé)任和使命,我們只有付出更大的努力,取得更大的進(jìn)步,才不會(huì)辜負(fù)這份殊榮。我代表獲獎(jiǎng)的同學(xué)在這里保證,我們一定會(huì)繼續(xù)積極向上地學(xué)習(xí),并且熱情地投身到社會(huì)工作和公益活動(dòng)中去,不辜負(fù)國家、社會(huì)、學(xué)校以及三井集團(tuán)的期望。爭取做一個(gè)不僅在專業(yè)和學(xué)習(xí)上優(yōu)秀,在品德和修養(yǎng)上也一樣優(yōu)秀的人,盡我們綿薄之力去報(bào)效國家、奉獻(xiàn)社會(huì)!
            最后,在此衷心祝愿三井化學(xué)集團(tuán)事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌,祝愿各位老師身體健康,各位同學(xué)學(xué)習(xí)順利!謝謝大家。