情商是一個(gè)人成功的重要因素,我們應(yīng)該提升自己的情商。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重邏輯性,將所總結(jié)的內(nèi)容按照一定的次序進(jìn)行組織和表達(dá)。在下面的范文中,你可能會(huì)找到一些啟示和思考的點(diǎn),希望對(duì)你寫(xiě)好一篇總結(jié)有所幫助。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇一
我有一個(gè)心靈手巧的朋友,她是我阿姨家的女兒,阿姨總會(huì)帶她來(lái)我家做客。以前我總會(huì)叫她“小小魔術(shù)師”,最近我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更合適她的詞語(yǔ),就是“創(chuàng)客”,那我們就叫她創(chuàng)客好了。
她的.頭發(fā)很短,從后面看,她就像一個(gè)小男生似的,但是看正面她可是一個(gè)非常漂亮的小姑娘。她有一張白凈的瓜子臉,眉毛像柳葉,在那柳葉下邊是一雙炯炯有神且會(huì)說(shuō)話的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,顯得十分文靜,雖然她的身體有些瘦小,但學(xué)習(xí)很好,關(guān)鍵是她能把一些廢棄的物品變成精美的手工。這不,放暑假了,昨天阿姨帶創(chuàng)客來(lái)我家做客了,我把她帶到我的房間,說(shuō):“我們玩什么?”她回答:“做手工。”這時(shí),媽媽叫我去洗菜,我只好去洗菜了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,一個(gè)精美的小臺(tái)扇就放在桌子上,我問(wèn):“這風(fēng)扇是怎么做成的?”創(chuàng)客回答:“我只是拆了一個(gè)廢棄小汽車(chē)?yán)锏碾姍C(jī),然后用硬紙板做成扇葉,再把它們拼裝起來(lái),就做好了?!毕奶斓臅r(shí)候扇著還挺涼快!
吃過(guò)午飯,創(chuàng)客第一個(gè)跑到我的房間里,我也跟著進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)客準(zhǔn)備做手工,她說(shuō):“我要做花瓶?!蔽艺f(shuō):“我也幫你做吧?!比缓笪覀冮_(kāi)始做花瓶。先用紅色毛線將一個(gè)瓶子繞起來(lái),并且系上漂亮的蝴蝶結(jié)。再做出許多枝花,把它們綁成一束,放進(jìn)花瓶中?;ㄆ烤妥龊昧?。創(chuàng)客說(shuō):“這樣既可以保護(hù)環(huán)境,還可以裝飾房間?!蔽艺媾宸@個(gè)成績(jī)總是名列前茅,并且心靈手巧的小創(chuàng)客,和她在一起,我總能學(xué)到很多東西,而且感覺(jué)很開(kāi)心。我非常珍惜我們之間的友誼。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇二
我有一個(gè)好朋友,我們大家都叫她“創(chuàng)客”,為什么給她起一個(gè)這么時(shí)髦的名字呢,聽(tīng)我來(lái)給你們講一講。
記得有一次我和“創(chuàng)客”在她姥姥家玩,姥姥家院子里有一顆葡萄樹(shù),上面的葡萄紅得發(fā)紫,可是葡萄架搭得太高,我們夠不著,這怎么辦呢。“創(chuàng)客”想了一會(huì)兒,找了一根竹竿和一根鋸條,把鋸條用繩子緊緊地綁在竹竿的一頭,綁好后對(duì)準(zhǔn)我們想要的葡萄來(lái)回地切割,十來(lái)下我們垂涎已久的葡萄就到了我們的手中。
還有一次是“創(chuàng)客”到我們家玩,我把媽媽給我買(mǎi)的板栗拿來(lái)讓她吃,但是因?yàn)槭乔耙惶熨I(mǎi)的,板栗里邊有一層毛茸茸的皮兒很難弄掉?!皠?chuàng)客”這時(shí)候又有了好辦法,她把板栗放在微波爐里加熱了十秒鐘,然后拿出來(lái),奇跡發(fā)生了,剝板栗變得很輕松并且剝得很干凈。我問(wèn)她為什么?她笑著說(shuō):“微波爐加熱讓板栗變得和剛炒出來(lái)一樣,當(dāng)然好剝了,但是時(shí)間不能長(zhǎng),時(shí)間長(zhǎng)了板栗受熱會(huì)爆炸的”。
這就是我的“創(chuàng)客”朋友李若涵,我們朋友中的智多星,她總有很多好的主意,很多好的創(chuàng)意,她總是能用自己的智慧找到更好的方法,讓生活的一些事情變得簡(jiǎn)單,變得更加有趣。她是我們小朋友中的“創(chuàng)客”,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像她學(xué)習(xí),多動(dòng)腦子,只有創(chuàng)意無(wú)限,生活才能更加精彩!
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇三
今天我在班里認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)————?jiǎng)?chuàng)客。聽(tīng)起來(lái)很搞笑,起其實(shí)他很愛(ài)做手工。
說(shuō)認(rèn)識(shí),其實(shí)我并不了解他,只是碰到過(guò)幾次罷了。不本以為他很不好相處,出乎意料的是他不但很好相處,對(duì)朋友也很好,只是不善于表達(dá)。
他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,就像玉泉里的水那么潔白,身材瘦瘦的。
記得有一次我到你家里玩,創(chuàng)客帶我去參觀他所有的手工作品,其中,我覺(jué)得一件手工很精湛,我就問(wèn):“這是什么?”他說(shuō):“這是衍紙。”“這是用什么做的呀?”我問(wèn)?!靶枰眉舻丁⒛z水、卷紙器、固定針、彩色紙帶等,這些東西了?!彼f(shuō)。我說(shuō):“明天能不能叫教教我呀?”“好啊!”創(chuàng)客說(shuō)。
第二天下午放學(xué)的時(shí)候,我和創(chuàng)客一起來(lái)到我家,他開(kāi)始教我做衍紙手工,創(chuàng)客很認(rèn)真的教這,我也認(rèn)真的學(xué)這,第一步先用卷紙器把彩色紙中的一條紙卷起來(lái),然后在用膠水把卷過(guò)的紙粘在面每一條彩色的紙都用卷紙器卷起來(lái)在用膠水把它們都粘在上面,這樣完成了。
我感覺(jué)到了,原來(lái)嘴說(shuō)地容易,做起來(lái)難,讓我明白了一個(gè)道理:每件事情只有自己親自動(dòng)手才能體會(huì)到這件事的不容易。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇四
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一個(gè)人有一個(gè)人的理想,有要想當(dāng)鋼琴家;有人想當(dāng)作家;有人想當(dāng)畫(huà)家;還有人想當(dāng)老師......
讀著一本本有趣的書(shū),我眼前總是出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面,我用手中的筆,描繪祖國(guó)的壯麗山河,記錄著生活中發(fā)生的有趣而又開(kāi)心的事,用雙眼觀察五彩繽紛的世界;用心去感受大自然的風(fēng)光;用大腦去想象,籌劃自已美好的未來(lái)。沒(méi)錯(cuò),我的理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話:"理想是燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向”。在以前,我對(duì)自已的理想很茫然,學(xué)這個(gè)沒(méi)興趣,學(xué)那個(gè)半途而廢,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。
如今我定下了自己的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,為患者解除病痛.我就要努力的追隨夢(mèng)想,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,首先必須好好學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)好.在學(xué)校烈軍屬作文時(shí),我以前總是和別的同學(xué)差一大截,可是經(jīng)過(guò)不斷的努力我才和別的同學(xué)一起邁步向前.....
每次看一篇美文,我就一心想著美文的.妙處,并設(shè)想要寫(xiě)出比它還要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》,媽媽叫我吃飯,我正看得津津有味,我不耐煩的說(shuō):“你們先吃,馬上就來(lái),還差一點(diǎn)就看完了”,過(guò)了好一會(huì),媽媽又來(lái)叫我:“都半天了為什么還不來(lái)啊”,我被書(shū)中文句深深的吸引著,很不情愿的放下了書(shū)。
我深信“有志者,事竟成”而且,在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)得到很多啟示和道理,并從中感受到人生的真諦和理想的遠(yuǎn)大,從此領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)與生活的美好。
我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。引領(lǐng)我們走向美好的明天。
理想是夢(mèng),夢(mèng)是理想,只要我們朝著目標(biāo)去努力,那我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),好夢(mèng)必定會(huì)成真——這就是我的創(chuàng)客。
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好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇五
今天我為大家介紹一位‘特別’的朋友,他既聰明而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造,他就是我的創(chuàng)客朋友——小明。
小明長(zhǎng)得瘦小,烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛,有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴。他很有才華,不僅在繪畫(huà)方面才華橫溢,在創(chuàng)新方面也很有才華。
去年寒假我和他在一塊玩,把家里所有的玩具都玩遍了。一下子沒(méi)意思起來(lái)了,他說(shuō):“我們做一個(gè)玩具吧?!蔽覀儍蓚€(gè)人看著窗外的大風(fēng),兩個(gè)一起說(shuō):“做風(fēng)車(chē)?!比缓笪覀兙烷_(kāi)始找器材,剛開(kāi)始做的時(shí)候我像一個(gè)木頭一樣愣在那,不知所措。只好呆呆的旁觀。,看著他做得井井有條,有這兒......那兒......,十字棍、輪子、十字扣、固定支架......多么像久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍,然后我也跟著做,到最后我說(shuō):“再加上幾個(gè)輪子就大功告成了?!彼戳丝次倚α耍詈笏€為我們的作品取了一個(gè)名字叫“轉(zhuǎn)能小風(fēng)車(chē)”。
在這次玩耍中讓我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造和動(dòng)腦,更細(xì)心、變耐心。我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇六
我的一位朋友的名字叫創(chuàng)客,他長(zhǎng)著大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一個(gè)胖胖的身體。我和他在一起很快樂(lè),比如說(shuō):和他一起發(fā)明一個(gè)小東西,和他一起做小實(shí)驗(yàn)、和他一起打籃球,踢足球等一系列的體育運(yùn)動(dòng)。
有一次,他在家造了一架飛機(jī),上面畫(huà)的畫(huà)就像一只小鳥(niǎo),創(chuàng)客邀請(qǐng)我在他家樓下一起玩這架飛機(jī),只見(jiàn)他輕輕一甩,飛機(jī)便嗖的一聲飛上了天空,像一只小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)藍(lán)的天空飛行了大約兩分鐘后才慢慢地落地,我情不自禁地說(shuō):“好棒的飛機(jī)呀,飛的時(shí)間真長(zhǎng)”。你是怎么做出來(lái)的,教教我。他卻說(shuō):“我都忘記我怎么做得了”,我這時(shí)深深地嘆了口氣!不一會(huì)兒,他對(duì)我微微一笑,說(shuō)到:“我有個(gè)主意,你明天來(lái)我家里,咱們一起再做一個(gè)小發(fā)明,到時(shí)候我倆都會(huì)做了,不是嗎?”我興奮不已地答應(yīng)了他。
第二天,我早早的起床,迫不及待的去找創(chuàng)客,到了他的家里,我驚訝的發(fā)現(xiàn)了他家有好多小發(fā)明,有被他改造的遙控汽車(chē),遙控飛機(jī),電動(dòng)小玩具之類(lèi)的.很多花樣,存錢(qián)罐、竹蜻蜓等五顏六色,好看極了。
我們兩個(gè)都在想發(fā)明個(gè)什么東西好呢,這時(shí)創(chuàng)客看見(jiàn)樓下小朋友放氣球時(shí),我們有了想法,這時(shí)創(chuàng)客靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“有了,我以前在電腦上看見(jiàn)過(guò)用氣球做的小船,說(shuō)不定我們也能用氣球做個(gè)汽艇呢?!蔽腋吲d地說(shuō):“那就趕緊開(kāi)始我們的發(fā)明吧?!?BR> 我們先開(kāi)始準(zhǔn)備所用的材料:瓶蓋、氣球、光盤(pán)、錐子和小塞子,創(chuàng)客先把氣球吹飽后用瓶蓋套住出口,再讓我把光盤(pán)穿到瓶蓋里,再用錐子把瓶蓋穿一個(gè)小孔,用小塞子堵住小孔,防止漏氣。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的氣球小船就完成了,放在水里把小塞子去掉后,氣球的氣會(huì)吹動(dòng)水面,光盤(pán)會(huì)在水面上移動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次的手工發(fā)明,我學(xué)到了很多,開(kāi)動(dòng)了腦筋。
創(chuàng)客在體育方面也很棒,上次打籃球時(shí),我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他就做出一連串的假動(dòng)作,直接上籃得分。
這就是我的好朋友創(chuàng)客,你認(rèn)識(shí)他了嗎?
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇七
創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之火;創(chuàng)新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行。
所以隨著創(chuàng)新的時(shí)代潮流,產(chǎn)生了這樣一群人,這群人不是離我們遙遠(yuǎn)無(wú)比,其實(shí),他們就在我們的生活之中,我有一個(gè)朋友,有著非凡的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。
六一時(shí),我們學(xué)校為我們四年級(jí)全體學(xué)生舉行了“美食節(jié)”,我們班比的是水果沙拉,我們學(xué)生都做好了準(zhǔn)備,等六一時(shí)都要一決高下。
到了六一時(shí),我們幾個(gè)小廚師都做足了準(zhǔn)備,比賽開(kāi)始了,我們都像八仙過(guò)?!黠@神通。
結(jié)果,是我的那個(gè)朋友贏了,因?yàn)樗母矣趧?chuàng)新,有著非凡的創(chuàng)造力。
她的作品是兩只螃蟹,螃蟹的身體是半個(gè)蘋(píng)果,腳和手都是用桃子做的,旁邊的擺飾也是用各種各樣的水果,整個(gè)作品都美極了。
我覺(jué)得這個(gè)作品十分的有創(chuàng)新,而且,通過(guò)這個(gè)作品也看得出作者的良苦用心,看得出作者對(duì)生活的觀察仔細(xì)。她就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)客??!
創(chuàng)客,他們就是為創(chuàng)新而生,他們是為改變世界而生,他們負(fù)有創(chuàng)造力,他們想象力豐富,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn),我也要做一個(gè)有想象力,有創(chuàng)新能力的一個(gè)創(chuàng)客。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇八
真正的友誼比金子還珍貴,卻不用花一分錢(qián)就能得到,一個(gè)朋友很難得,一不小心也很容易會(huì)失去。
在人的成長(zhǎng)道路上,朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友也越來(lái)越多,她們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有幾朵桃花掉落下來(lái);有時(shí)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有幾朵變色枯萎;有時(shí)費(fèi)盡千言萬(wàn)語(yǔ),就會(huì)有幾朵新開(kāi)枝頭;有時(shí)狂風(fēng)暴雨,依然會(huì)有一朵留在枝頭,而那朵,依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。
我曾有過(guò)一位這樣的`朋友,她總會(huì)把各種想法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)我一起創(chuàng)作,雖然有時(shí)會(huì)成功,有時(shí)會(huì)失敗,但我們很快樂(lè)。
有一次,我們?cè)谝黄鹜嫠?,看?jiàn)別人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,只見(jiàn)那個(gè)人把飛機(jī)往前一扔,飛機(jī)便像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在的飛著,不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)便穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
她想了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“我們也做一個(gè)吧!”我很想和她一起做,可是我要回家吃飯了,等我吃完飯去找她時(shí),她的手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,“能飛嗎?”“當(dāng)然能。”話音剛落,便看見(jiàn)一只“小鳥(niǎo)”在空中飛著,平平的,穩(wěn)穩(wěn)地,第二次,她換了一種方式飛,只見(jiàn)那只“小鳥(niǎo)”在空中轉(zhuǎn)了幾圈,便落下來(lái)了。
“哇,太棒了!”“那是,這可是花了我好長(zhǎng)時(shí)間的功夫呢,厲害吧!”嗯·······。
這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和她已經(jīng)分開(kāi)了,但她永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇九
創(chuàng)客是什么,創(chuàng)造客人嗎?不是,他們?cè)谖覀兊纳钪刑貏e常見(jiàn),就是努力把自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的人。成為創(chuàng)客的過(guò)程可能順順利利,也可能困難重重,但只要你堅(jiān)持,就等于向成為創(chuàng)客的目標(biāo)又邁了一大步。
這次小實(shí)驗(yàn),是為了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是什么,先賣(mài)個(gè)關(guān)子,估計(jì)你看完我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,就知道的.一清二楚了。
我的實(shí)驗(yàn)材料很“簡(jiǎn)單”:超小的飛機(jī)模型,很普通的紙飛機(jī),積木。
“飛上天空”(我給本次實(shí)驗(yàn)取得名字),現(xiàn)在開(kāi)始了。我先請(qǐng)出一號(hào)“選手”紙飛機(jī)。因?yàn)榧堬w機(jī)一扔就能飛,而且飛的不近,所以,紙飛機(jī)成功通過(guò)了試驗(yàn)。
二號(hào)“選手”飛機(jī)模型也開(kāi)始了試驗(yàn),它不能用手扔,只能在地上滑動(dòng)才可能飛起來(lái)。我使出了全部氣力,滑動(dòng)得倒挺遠(yuǎn),就是沒(méi)飛起來(lái)。所以我只能用積木搭個(gè)坡,讓它再借用一點(diǎn)外力。搭好后,我又一次使出全部力氣,這次飛了一點(diǎn),但帥不過(guò)三秒,飛了個(gè)三厘米吧,就頭著地落了下來(lái),所以飛機(jī)模型的試驗(yàn)失敗了。
現(xiàn)在,我要研究怎么讓紙飛機(jī)飛得比以前還遠(yuǎn),讓飛機(jī)模型飛起來(lái),我想試著借用氣球的力量。
我先把紙飛機(jī)上裝了氣球,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它飛得不止比以前遠(yuǎn),而且飛得更快了。飛機(jī)模型在地上能飛了,但飛得不高,如果加上坡,就和紙飛機(jī)差不多了。
這次試驗(yàn)也算圓滿地成功了。原來(lái),較輕的飛機(jī)模型是可以飛的??磥?lái),我離我當(dāng)上飛機(jī)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想又近了一小步。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇十
什么是創(chuàng)客?我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円舱f(shuō)不清楚。但是,學(xué)校里老師和同學(xué)們都在議論“創(chuàng)客”。為了不讓自己像個(gè)“小白”一樣在別的同學(xué)談?wù)摃r(shí)我只有聽(tīng)的份兒,我決定一探究竟!
“創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞”maker”,是指不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。它就像蘋(píng)果手機(jī)一樣,還分“創(chuàng)新1.0”、“創(chuàng)新2.0”,我們現(xiàn)在說(shuō)的“創(chuàng)客”就是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn),以用戶(hù)創(chuàng)新為核心理念。聽(tīng)起來(lái)好高深的樣子哦!我是不是顯得很有學(xué)問(wèn)?哈哈,哈哈,其實(shí)我也不知道我在說(shuō)什么。
但是,我真的有一個(gè)“朋友”名字叫創(chuàng)客!就是我姥爺!
我姥爺家里像個(gè)“萬(wàn)能工廠”,他有很多工具,不是那種價(jià)值不菲、非常高大上的“高精尖”精密儀器哦!是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠,各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會(huì)修理雨傘的各種疑難雜癥,以至于家里的雨傘多得讓姥姥嘮叨;他會(huì)把舊牙刷的頭燙軟、折成直角,刷平底的深瓶子時(shí)十分方便;他會(huì)給廚房的風(fēng)扇加裝調(diào)速按鈕,既不讓做飯的姥姥熱又不會(huì)把做飯的火吹偏;他會(huì)用二十年前我媽媽玩過(guò)的、僅剩下的2支飛鏢加一個(gè)大大的泡沫板,在上面畫(huà)上圓圈,幾分鐘就做好了一個(gè)耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝!他還會(huì)幫隔壁單元患病的伯伯,在樓下空地利用廢棄的自行車(chē)配件做專(zhuān)用健身康復(fù)器。
在我眼中,姥爺什么都會(huì)做,他愛(ài)琢磨,把生活中許多不便利的地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時(shí)候,我常常在旁邊打下手,我看到:他眼中有快樂(lè)的光芒!他常常告訴我:遇到問(wèn)題不要怕,要多動(dòng)腦筋!受他影響,我在自己的生活中,也常常像姥爺一樣,用廢舊的牙膏盒、牛奶盒制作成各種收納盒,貼在墻上、放在鞋架邊等等。
怎么樣?也許姥爺就是我的“創(chuàng)客”朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇十一
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一個(gè)人有一個(gè)人的理想,有要想當(dāng)鋼琴家;有人想當(dāng)作家;有人想當(dāng)畫(huà)家;還有人想當(dāng)老師......
讀著一本本有趣的書(shū),我眼前總是出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面,我用手中的筆,描繪祖國(guó)的壯麗山河,記錄著生活中發(fā)生的有趣而又開(kāi)心的事,用雙眼觀察五彩繽紛的世界;用心去感受大自然的風(fēng)光;用大腦去想象,籌劃自已美好的未來(lái)。沒(méi)錯(cuò),我的理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話:"理想是燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向”。在以前,我對(duì)自已的理想很茫然,學(xué)這個(gè)沒(méi)興趣,學(xué)那個(gè)半途而廢,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。
如今我定下了自己的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,為患者解除病痛.我就要努力的追隨夢(mèng)想,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,首先必須好好學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)好.在學(xué)校烈軍屬作文時(shí),我以前總是和別的同學(xué)差一大截,可是經(jīng)過(guò)不斷的努力我才和別的同學(xué)一起邁步向前.....
每次看一篇美文,我就一心想著美文的.妙處,并設(shè)想要寫(xiě)出比它還要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》,媽媽叫我吃飯,我正看得津津有味,我不耐煩的說(shuō):“你們先吃,馬上就來(lái),還差一點(diǎn)就看完了”,過(guò)了好一會(huì),媽媽又來(lái)叫我:“都半天了為什么還不來(lái)啊”,我被書(shū)中文句深深的吸引著,很不情愿的放下了書(shū)。
我深信“有志者,事竟成”而且,在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)得到很多啟示和道理,并從中感受到人生的真諦和理想的遠(yuǎn)大,從此領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)與生活的美好。
我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。引領(lǐng)我們走向美好的明天。
理想是夢(mèng),夢(mèng)是理想,只要我們朝著目標(biāo)去努力,那我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),好夢(mèng)必定會(huì)成真——這就是我的創(chuàng)客。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇十二
一頭烏黑而又亮麗的長(zhǎng)發(fā),兩個(gè)黑寶石一般水汪汪的眼睛,一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽?。還有著一雙靈巧的雙手、溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音。這位美麗、可愛(ài)的小孩兒,但是我要好的朋友xxx。
她的繪畫(huà)技術(shù)非常好。她畫(huà)出的人物個(gè)個(gè)都栩栩如生。在她筆桿下的.少女個(gè)個(gè)姿態(tài)優(yōu)雅、端莊。讓人一看就知道她就是這種女孩。而男生呢?在她畫(huà)出的圖畫(huà)里你可以清楚看到他們英俊、禮貌。每個(gè)人都是風(fēng)度翩翩的紳士。在這位小畫(huà)家的筆下她畫(huà)的嬰兒是最吸引人的。他們個(gè)個(gè)可愛(ài)、天真完全畫(huà)了小寶寶們的可愛(ài)、機(jī)靈的特點(diǎn)。
有一次我們一起畫(huà)畫(huà),雖然xxx選的范畫(huà)很難。但是她還是堅(jiān)持把它畫(huà)完了,在她的畫(huà)作中一位高雅的公主身穿金黃色長(zhǎng)蓬裙,淡紫色的長(zhǎng)發(fā)上夾著一串串晶瑩剔透的白珍珠。戴著金色鉆石鏈的手上緊緊抱著一只可愛(ài)的小白兔。周?chē)囊磺械木拔锒艰蜩蛉缟?。她的?huà)技就是從這時(shí)候顯現(xiàn)出來(lái)的。有時(shí)候我還想過(guò)她未來(lái)會(huì)不會(huì)成為一位大畫(huà)家呢!
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇十三
我的一個(gè)好朋友是一位創(chuàng)客,他心靈手巧,能用廢紙、用過(guò)的礦泉水瓶等廢品做成許多既好玩又好看的東西。
一次我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他正在桌子上做折紙,花花綠綠的廣告紙,在他的巧手下變成一個(gè)個(gè)方形的紙盒子。我問(wèn)他這有什么用處,他說(shuō)可以當(dāng)存放小垃圾的盒子用。紙盒放在桌子上,可放小小的垃圾,方便清理桌子。他還讓我看了他家馬桶水箱里的小秘密。他在馬桶水箱里放了兩個(gè)裝滿清水的小瓶子,這樣沖廁所的時(shí)候就可以起到節(jié)約用水的.作用。哎呀,真是個(gè)有心人,我都汗顏了,看來(lái)他的節(jié)水環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)。最后他說(shuō),我給你做一個(gè)雞蛋不倒翁吧。只見(jiàn)他拿出一個(gè)雞蛋,用筷子在它的頂部打開(kāi)一個(gè)小窟窿眼兒,把里面的蛋液倒進(jìn)一個(gè)碗里,用水把雞蛋殼的內(nèi)外部清洗干凈,等蛋殼上的水干后從小窟窿眼兒處向雞蛋殼里放了一些沙子,然后用膠帶封口,最后又拿起彩筆畫(huà)上了眼睛,鼻子和嘴巴,一個(gè)憨態(tài)可掬的不倒翁就做好了。
在他的帶動(dòng)下,我也開(kāi)始對(duì)這些小發(fā)明小制作感興趣了。
我的朋友是不是很厲害,他的創(chuàng)作不僅環(huán)保而且又美觀實(shí)用。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)創(chuàng)客,只是動(dòng)動(dòng)小腦筋,一個(gè)精美的創(chuàng)作作品就誕生啦。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)客吧。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇一
我有一個(gè)心靈手巧的朋友,她是我阿姨家的女兒,阿姨總會(huì)帶她來(lái)我家做客。以前我總會(huì)叫她“小小魔術(shù)師”,最近我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更合適她的詞語(yǔ),就是“創(chuàng)客”,那我們就叫她創(chuàng)客好了。
她的.頭發(fā)很短,從后面看,她就像一個(gè)小男生似的,但是看正面她可是一個(gè)非常漂亮的小姑娘。她有一張白凈的瓜子臉,眉毛像柳葉,在那柳葉下邊是一雙炯炯有神且會(huì)說(shuō)話的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,顯得十分文靜,雖然她的身體有些瘦小,但學(xué)習(xí)很好,關(guān)鍵是她能把一些廢棄的物品變成精美的手工。這不,放暑假了,昨天阿姨帶創(chuàng)客來(lái)我家做客了,我把她帶到我的房間,說(shuō):“我們玩什么?”她回答:“做手工。”這時(shí),媽媽叫我去洗菜,我只好去洗菜了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,一個(gè)精美的小臺(tái)扇就放在桌子上,我問(wèn):“這風(fēng)扇是怎么做成的?”創(chuàng)客回答:“我只是拆了一個(gè)廢棄小汽車(chē)?yán)锏碾姍C(jī),然后用硬紙板做成扇葉,再把它們拼裝起來(lái),就做好了?!毕奶斓臅r(shí)候扇著還挺涼快!
吃過(guò)午飯,創(chuàng)客第一個(gè)跑到我的房間里,我也跟著進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)客準(zhǔn)備做手工,她說(shuō):“我要做花瓶?!蔽艺f(shuō):“我也幫你做吧?!比缓笪覀冮_(kāi)始做花瓶。先用紅色毛線將一個(gè)瓶子繞起來(lái),并且系上漂亮的蝴蝶結(jié)。再做出許多枝花,把它們綁成一束,放進(jìn)花瓶中?;ㄆ烤妥龊昧?。創(chuàng)客說(shuō):“這樣既可以保護(hù)環(huán)境,還可以裝飾房間?!蔽艺媾宸@個(gè)成績(jī)總是名列前茅,并且心靈手巧的小創(chuàng)客,和她在一起,我總能學(xué)到很多東西,而且感覺(jué)很開(kāi)心。我非常珍惜我們之間的友誼。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇二
我有一個(gè)好朋友,我們大家都叫她“創(chuàng)客”,為什么給她起一個(gè)這么時(shí)髦的名字呢,聽(tīng)我來(lái)給你們講一講。
記得有一次我和“創(chuàng)客”在她姥姥家玩,姥姥家院子里有一顆葡萄樹(shù),上面的葡萄紅得發(fā)紫,可是葡萄架搭得太高,我們夠不著,這怎么辦呢。“創(chuàng)客”想了一會(huì)兒,找了一根竹竿和一根鋸條,把鋸條用繩子緊緊地綁在竹竿的一頭,綁好后對(duì)準(zhǔn)我們想要的葡萄來(lái)回地切割,十來(lái)下我們垂涎已久的葡萄就到了我們的手中。
還有一次是“創(chuàng)客”到我們家玩,我把媽媽給我買(mǎi)的板栗拿來(lái)讓她吃,但是因?yàn)槭乔耙惶熨I(mǎi)的,板栗里邊有一層毛茸茸的皮兒很難弄掉?!皠?chuàng)客”這時(shí)候又有了好辦法,她把板栗放在微波爐里加熱了十秒鐘,然后拿出來(lái),奇跡發(fā)生了,剝板栗變得很輕松并且剝得很干凈。我問(wèn)她為什么?她笑著說(shuō):“微波爐加熱讓板栗變得和剛炒出來(lái)一樣,當(dāng)然好剝了,但是時(shí)間不能長(zhǎng),時(shí)間長(zhǎng)了板栗受熱會(huì)爆炸的”。
這就是我的“創(chuàng)客”朋友李若涵,我們朋友中的智多星,她總有很多好的主意,很多好的創(chuàng)意,她總是能用自己的智慧找到更好的方法,讓生活的一些事情變得簡(jiǎn)單,變得更加有趣。她是我們小朋友中的“創(chuàng)客”,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也要像她學(xué)習(xí),多動(dòng)腦子,只有創(chuàng)意無(wú)限,生活才能更加精彩!
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇三
今天我在班里認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)————?jiǎng)?chuàng)客。聽(tīng)起來(lái)很搞笑,起其實(shí)他很愛(ài)做手工。
說(shuō)認(rèn)識(shí),其實(shí)我并不了解他,只是碰到過(guò)幾次罷了。不本以為他很不好相處,出乎意料的是他不但很好相處,對(duì)朋友也很好,只是不善于表達(dá)。
他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,就像玉泉里的水那么潔白,身材瘦瘦的。
記得有一次我到你家里玩,創(chuàng)客帶我去參觀他所有的手工作品,其中,我覺(jué)得一件手工很精湛,我就問(wèn):“這是什么?”他說(shuō):“這是衍紙。”“這是用什么做的呀?”我問(wèn)?!靶枰眉舻丁⒛z水、卷紙器、固定針、彩色紙帶等,這些東西了?!彼f(shuō)。我說(shuō):“明天能不能叫教教我呀?”“好啊!”創(chuàng)客說(shuō)。
第二天下午放學(xué)的時(shí)候,我和創(chuàng)客一起來(lái)到我家,他開(kāi)始教我做衍紙手工,創(chuàng)客很認(rèn)真的教這,我也認(rèn)真的學(xué)這,第一步先用卷紙器把彩色紙中的一條紙卷起來(lái),然后在用膠水把卷過(guò)的紙粘在面每一條彩色的紙都用卷紙器卷起來(lái)在用膠水把它們都粘在上面,這樣完成了。
我感覺(jué)到了,原來(lái)嘴說(shuō)地容易,做起來(lái)難,讓我明白了一個(gè)道理:每件事情只有自己親自動(dòng)手才能體會(huì)到這件事的不容易。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇四
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一個(gè)人有一個(gè)人的理想,有要想當(dāng)鋼琴家;有人想當(dāng)作家;有人想當(dāng)畫(huà)家;還有人想當(dāng)老師......
讀著一本本有趣的書(shū),我眼前總是出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面,我用手中的筆,描繪祖國(guó)的壯麗山河,記錄著生活中發(fā)生的有趣而又開(kāi)心的事,用雙眼觀察五彩繽紛的世界;用心去感受大自然的風(fēng)光;用大腦去想象,籌劃自已美好的未來(lái)。沒(méi)錯(cuò),我的理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話:"理想是燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向”。在以前,我對(duì)自已的理想很茫然,學(xué)這個(gè)沒(méi)興趣,學(xué)那個(gè)半途而廢,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。
如今我定下了自己的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,為患者解除病痛.我就要努力的追隨夢(mèng)想,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,首先必須好好學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)好.在學(xué)校烈軍屬作文時(shí),我以前總是和別的同學(xué)差一大截,可是經(jīng)過(guò)不斷的努力我才和別的同學(xué)一起邁步向前.....
每次看一篇美文,我就一心想著美文的.妙處,并設(shè)想要寫(xiě)出比它還要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》,媽媽叫我吃飯,我正看得津津有味,我不耐煩的說(shuō):“你們先吃,馬上就來(lái),還差一點(diǎn)就看完了”,過(guò)了好一會(huì),媽媽又來(lái)叫我:“都半天了為什么還不來(lái)啊”,我被書(shū)中文句深深的吸引著,很不情愿的放下了書(shū)。
我深信“有志者,事竟成”而且,在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)得到很多啟示和道理,并從中感受到人生的真諦和理想的遠(yuǎn)大,從此領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)與生活的美好。
我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。引領(lǐng)我們走向美好的明天。
理想是夢(mèng),夢(mèng)是理想,只要我們朝著目標(biāo)去努力,那我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),好夢(mèng)必定會(huì)成真——這就是我的創(chuàng)客。
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好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇五
今天我為大家介紹一位‘特別’的朋友,他既聰明而且喜歡發(fā)明創(chuàng)造,他就是我的創(chuàng)客朋友——小明。
小明長(zhǎng)得瘦小,烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛,有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面有一張大大的嘴巴。他很有才華,不僅在繪畫(huà)方面才華橫溢,在創(chuàng)新方面也很有才華。
去年寒假我和他在一塊玩,把家里所有的玩具都玩遍了。一下子沒(méi)意思起來(lái)了,他說(shuō):“我們做一個(gè)玩具吧?!蔽覀儍蓚€(gè)人看著窗外的大風(fēng),兩個(gè)一起說(shuō):“做風(fēng)車(chē)?!比缓笪覀兙烷_(kāi)始找器材,剛開(kāi)始做的時(shí)候我像一個(gè)木頭一樣愣在那,不知所措。只好呆呆的旁觀。,看著他做得井井有條,有這兒......那兒......,十字棍、輪子、十字扣、固定支架......多么像久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍,然后我也跟著做,到最后我說(shuō):“再加上幾個(gè)輪子就大功告成了?!彼戳丝次倚α耍詈笏€為我們的作品取了一個(gè)名字叫“轉(zhuǎn)能小風(fēng)車(chē)”。
在這次玩耍中讓我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)造和動(dòng)腦,更細(xì)心、變耐心。我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇六
我的一位朋友的名字叫創(chuàng)客,他長(zhǎng)著大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),還有一個(gè)胖胖的身體。我和他在一起很快樂(lè),比如說(shuō):和他一起發(fā)明一個(gè)小東西,和他一起做小實(shí)驗(yàn)、和他一起打籃球,踢足球等一系列的體育運(yùn)動(dòng)。
有一次,他在家造了一架飛機(jī),上面畫(huà)的畫(huà)就像一只小鳥(niǎo),創(chuàng)客邀請(qǐng)我在他家樓下一起玩這架飛機(jī),只見(jiàn)他輕輕一甩,飛機(jī)便嗖的一聲飛上了天空,像一只小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)藍(lán)的天空飛行了大約兩分鐘后才慢慢地落地,我情不自禁地說(shuō):“好棒的飛機(jī)呀,飛的時(shí)間真長(zhǎng)”。你是怎么做出來(lái)的,教教我。他卻說(shuō):“我都忘記我怎么做得了”,我這時(shí)深深地嘆了口氣!不一會(huì)兒,他對(duì)我微微一笑,說(shuō)到:“我有個(gè)主意,你明天來(lái)我家里,咱們一起再做一個(gè)小發(fā)明,到時(shí)候我倆都會(huì)做了,不是嗎?”我興奮不已地答應(yīng)了他。
第二天,我早早的起床,迫不及待的去找創(chuàng)客,到了他的家里,我驚訝的發(fā)現(xiàn)了他家有好多小發(fā)明,有被他改造的遙控汽車(chē),遙控飛機(jī),電動(dòng)小玩具之類(lèi)的.很多花樣,存錢(qián)罐、竹蜻蜓等五顏六色,好看極了。
我們兩個(gè)都在想發(fā)明個(gè)什么東西好呢,這時(shí)創(chuàng)客看見(jiàn)樓下小朋友放氣球時(shí),我們有了想法,這時(shí)創(chuàng)客靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“有了,我以前在電腦上看見(jiàn)過(guò)用氣球做的小船,說(shuō)不定我們也能用氣球做個(gè)汽艇呢?!蔽腋吲d地說(shuō):“那就趕緊開(kāi)始我們的發(fā)明吧?!?BR> 我們先開(kāi)始準(zhǔn)備所用的材料:瓶蓋、氣球、光盤(pán)、錐子和小塞子,創(chuàng)客先把氣球吹飽后用瓶蓋套住出口,再讓我把光盤(pán)穿到瓶蓋里,再用錐子把瓶蓋穿一個(gè)小孔,用小塞子堵住小孔,防止漏氣。這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的氣球小船就完成了,放在水里把小塞子去掉后,氣球的氣會(huì)吹動(dòng)水面,光盤(pán)會(huì)在水面上移動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次的手工發(fā)明,我學(xué)到了很多,開(kāi)動(dòng)了腦筋。
創(chuàng)客在體育方面也很棒,上次打籃球時(shí),我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),他就做出一連串的假動(dòng)作,直接上籃得分。
這就是我的好朋友創(chuàng)客,你認(rèn)識(shí)他了嗎?
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇七
創(chuàng)新是石,擦出星星之火;創(chuàng)新是火,點(diǎn)燃希望之火;創(chuàng)新是燈,照亮前進(jìn)之路;創(chuàng)新是思路,引導(dǎo)我們前行。
所以隨著創(chuàng)新的時(shí)代潮流,產(chǎn)生了這樣一群人,這群人不是離我們遙遠(yuǎn)無(wú)比,其實(shí),他們就在我們的生活之中,我有一個(gè)朋友,有著非凡的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力。
六一時(shí),我們學(xué)校為我們四年級(jí)全體學(xué)生舉行了“美食節(jié)”,我們班比的是水果沙拉,我們學(xué)生都做好了準(zhǔn)備,等六一時(shí)都要一決高下。
到了六一時(shí),我們幾個(gè)小廚師都做足了準(zhǔn)備,比賽開(kāi)始了,我們都像八仙過(guò)?!黠@神通。
結(jié)果,是我的那個(gè)朋友贏了,因?yàn)樗母矣趧?chuàng)新,有著非凡的創(chuàng)造力。
她的作品是兩只螃蟹,螃蟹的身體是半個(gè)蘋(píng)果,腳和手都是用桃子做的,旁邊的擺飾也是用各種各樣的水果,整個(gè)作品都美極了。
我覺(jué)得這個(gè)作品十分的有創(chuàng)新,而且,通過(guò)這個(gè)作品也看得出作者的良苦用心,看得出作者對(duì)生活的觀察仔細(xì)。她就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的創(chuàng)客??!
創(chuàng)客,他們就是為創(chuàng)新而生,他們是為改變世界而生,他們負(fù)有創(chuàng)造力,他們想象力豐富,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn),我也要做一個(gè)有想象力,有創(chuàng)新能力的一個(gè)創(chuàng)客。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇八
真正的友誼比金子還珍貴,卻不用花一分錢(qián)就能得到,一個(gè)朋友很難得,一不小心也很容易會(huì)失去。
在人的成長(zhǎng)道路上,朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友也越來(lái)越多,她們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有幾朵桃花掉落下來(lái);有時(shí)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有幾朵變色枯萎;有時(shí)費(fèi)盡千言萬(wàn)語(yǔ),就會(huì)有幾朵新開(kāi)枝頭;有時(shí)狂風(fēng)暴雨,依然會(huì)有一朵留在枝頭,而那朵,依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。
我曾有過(guò)一位這樣的`朋友,她總會(huì)把各種想法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)我一起創(chuàng)作,雖然有時(shí)會(huì)成功,有時(shí)會(huì)失敗,但我們很快樂(lè)。
有一次,我們?cè)谝黄鹜嫠?,看?jiàn)別人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,只見(jiàn)那個(gè)人把飛機(jī)往前一扔,飛機(jī)便像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在的飛著,不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)便穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
她想了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“我們也做一個(gè)吧!”我很想和她一起做,可是我要回家吃飯了,等我吃完飯去找她時(shí),她的手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,“能飛嗎?”“當(dāng)然能。”話音剛落,便看見(jiàn)一只“小鳥(niǎo)”在空中飛著,平平的,穩(wěn)穩(wěn)地,第二次,她換了一種方式飛,只見(jiàn)那只“小鳥(niǎo)”在空中轉(zhuǎn)了幾圈,便落下來(lái)了。
“哇,太棒了!”“那是,這可是花了我好長(zhǎng)時(shí)間的功夫呢,厲害吧!”嗯·······。
這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和她已經(jīng)分開(kāi)了,但她永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇九
創(chuàng)客是什么,創(chuàng)造客人嗎?不是,他們?cè)谖覀兊纳钪刑貏e常見(jiàn),就是努力把自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)的人。成為創(chuàng)客的過(guò)程可能順順利利,也可能困難重重,但只要你堅(jiān)持,就等于向成為創(chuàng)客的目標(biāo)又邁了一大步。
這次小實(shí)驗(yàn),是為了我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是什么,先賣(mài)個(gè)關(guān)子,估計(jì)你看完我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,就知道的.一清二楚了。
我的實(shí)驗(yàn)材料很“簡(jiǎn)單”:超小的飛機(jī)模型,很普通的紙飛機(jī),積木。
“飛上天空”(我給本次實(shí)驗(yàn)取得名字),現(xiàn)在開(kāi)始了。我先請(qǐng)出一號(hào)“選手”紙飛機(jī)。因?yàn)榧堬w機(jī)一扔就能飛,而且飛的不近,所以,紙飛機(jī)成功通過(guò)了試驗(yàn)。
二號(hào)“選手”飛機(jī)模型也開(kāi)始了試驗(yàn),它不能用手扔,只能在地上滑動(dòng)才可能飛起來(lái)。我使出了全部氣力,滑動(dòng)得倒挺遠(yuǎn),就是沒(méi)飛起來(lái)。所以我只能用積木搭個(gè)坡,讓它再借用一點(diǎn)外力。搭好后,我又一次使出全部力氣,這次飛了一點(diǎn),但帥不過(guò)三秒,飛了個(gè)三厘米吧,就頭著地落了下來(lái),所以飛機(jī)模型的試驗(yàn)失敗了。
現(xiàn)在,我要研究怎么讓紙飛機(jī)飛得比以前還遠(yuǎn),讓飛機(jī)模型飛起來(lái),我想試著借用氣球的力量。
我先把紙飛機(jī)上裝了氣球,我驚喜地發(fā)現(xiàn)它飛得不止比以前遠(yuǎn),而且飛得更快了。飛機(jī)模型在地上能飛了,但飛得不高,如果加上坡,就和紙飛機(jī)差不多了。
這次試驗(yàn)也算圓滿地成功了。原來(lái),較輕的飛機(jī)模型是可以飛的??磥?lái),我離我當(dāng)上飛機(jī)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想又近了一小步。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇十
什么是創(chuàng)客?我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円舱f(shuō)不清楚。但是,學(xué)校里老師和同學(xué)們都在議論“創(chuàng)客”。為了不讓自己像個(gè)“小白”一樣在別的同學(xué)談?wù)摃r(shí)我只有聽(tīng)的份兒,我決定一探究竟!
“創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞”maker”,是指不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。它就像蘋(píng)果手機(jī)一樣,還分“創(chuàng)新1.0”、“創(chuàng)新2.0”,我們現(xiàn)在說(shuō)的“創(chuàng)客”就是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn),以用戶(hù)創(chuàng)新為核心理念。聽(tīng)起來(lái)好高深的樣子哦!我是不是顯得很有學(xué)問(wèn)?哈哈,哈哈,其實(shí)我也不知道我在說(shuō)什么。
但是,我真的有一個(gè)“朋友”名字叫創(chuàng)客!就是我姥爺!
我姥爺家里像個(gè)“萬(wàn)能工廠”,他有很多工具,不是那種價(jià)值不菲、非常高大上的“高精尖”精密儀器哦!是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠,各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會(huì)修理雨傘的各種疑難雜癥,以至于家里的雨傘多得讓姥姥嘮叨;他會(huì)把舊牙刷的頭燙軟、折成直角,刷平底的深瓶子時(shí)十分方便;他會(huì)給廚房的風(fēng)扇加裝調(diào)速按鈕,既不讓做飯的姥姥熱又不會(huì)把做飯的火吹偏;他會(huì)用二十年前我媽媽玩過(guò)的、僅剩下的2支飛鏢加一個(gè)大大的泡沫板,在上面畫(huà)上圓圈,幾分鐘就做好了一個(gè)耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝!他還會(huì)幫隔壁單元患病的伯伯,在樓下空地利用廢棄的自行車(chē)配件做專(zhuān)用健身康復(fù)器。
在我眼中,姥爺什么都會(huì)做,他愛(ài)琢磨,把生活中許多不便利的地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時(shí)候,我常常在旁邊打下手,我看到:他眼中有快樂(lè)的光芒!他常常告訴我:遇到問(wèn)題不要怕,要多動(dòng)腦筋!受他影響,我在自己的生活中,也常常像姥爺一樣,用廢舊的牙膏盒、牛奶盒制作成各種收納盒,貼在墻上、放在鞋架邊等等。
怎么樣?也許姥爺就是我的“創(chuàng)客”朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇十一
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一個(gè)人有一個(gè)人的理想,有要想當(dāng)鋼琴家;有人想當(dāng)作家;有人想當(dāng)畫(huà)家;還有人想當(dāng)老師......
讀著一本本有趣的書(shū),我眼前總是出現(xiàn)一幅幅畫(huà)面,我用手中的筆,描繪祖國(guó)的壯麗山河,記錄著生活中發(fā)生的有趣而又開(kāi)心的事,用雙眼觀察五彩繽紛的世界;用心去感受大自然的風(fēng)光;用大腦去想象,籌劃自已美好的未來(lái)。沒(méi)錯(cuò),我的理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話:"理想是燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向”。在以前,我對(duì)自已的理想很茫然,學(xué)這個(gè)沒(méi)興趣,學(xué)那個(gè)半途而廢,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。
如今我定下了自己的理想是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名醫(yī)生,為患者解除病痛.我就要努力的追隨夢(mèng)想,媽媽告訴我,要想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,首先必須好好學(xué)習(xí),更要學(xué)習(xí)好.在學(xué)校烈軍屬作文時(shí),我以前總是和別的同學(xué)差一大截,可是經(jīng)過(guò)不斷的努力我才和別的同學(xué)一起邁步向前.....
每次看一篇美文,我就一心想著美文的.妙處,并設(shè)想要寫(xiě)出比它還要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》,媽媽叫我吃飯,我正看得津津有味,我不耐煩的說(shuō):“你們先吃,馬上就來(lái),還差一點(diǎn)就看完了”,過(guò)了好一會(huì),媽媽又來(lái)叫我:“都半天了為什么還不來(lái)啊”,我被書(shū)中文句深深的吸引著,很不情愿的放下了書(shū)。
我深信“有志者,事竟成”而且,在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)得到很多啟示和道理,并從中感受到人生的真諦和理想的遠(yuǎn)大,從此領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)與生活的美好。
我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。引領(lǐng)我們走向美好的明天。
理想是夢(mèng),夢(mèng)是理想,只要我們朝著目標(biāo)去努力,那我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn),好夢(mèng)必定會(huì)成真——這就是我的創(chuàng)客。
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇十二
一頭烏黑而又亮麗的長(zhǎng)發(fā),兩個(gè)黑寶石一般水汪汪的眼睛,一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽?。還有著一雙靈巧的雙手、溫柔動(dòng)聽(tīng)的聲音。這位美麗、可愛(ài)的小孩兒,但是我要好的朋友xxx。
她的繪畫(huà)技術(shù)非常好。她畫(huà)出的人物個(gè)個(gè)都栩栩如生。在她筆桿下的.少女個(gè)個(gè)姿態(tài)優(yōu)雅、端莊。讓人一看就知道她就是這種女孩。而男生呢?在她畫(huà)出的圖畫(huà)里你可以清楚看到他們英俊、禮貌。每個(gè)人都是風(fēng)度翩翩的紳士。在這位小畫(huà)家的筆下她畫(huà)的嬰兒是最吸引人的。他們個(gè)個(gè)可愛(ài)、天真完全畫(huà)了小寶寶們的可愛(ài)、機(jī)靈的特點(diǎn)。
有一次我們一起畫(huà)畫(huà),雖然xxx選的范畫(huà)很難。但是她還是堅(jiān)持把它畫(huà)完了,在她的畫(huà)作中一位高雅的公主身穿金黃色長(zhǎng)蓬裙,淡紫色的長(zhǎng)發(fā)上夾著一串串晶瑩剔透的白珍珠。戴著金色鉆石鏈的手上緊緊抱著一只可愛(ài)的小白兔。周?chē)囊磺械木拔锒艰蜩蛉缟?。她的?huà)技就是從這時(shí)候顯現(xiàn)出來(lái)的。有時(shí)候我還想過(guò)她未來(lái)會(huì)不會(huì)成為一位大畫(huà)家呢!
好朋友名字叫創(chuàng)客四年級(jí)篇十三
我的一個(gè)好朋友是一位創(chuàng)客,他心靈手巧,能用廢紙、用過(guò)的礦泉水瓶等廢品做成許多既好玩又好看的東西。
一次我去他家玩,發(fā)現(xiàn)他正在桌子上做折紙,花花綠綠的廣告紙,在他的巧手下變成一個(gè)個(gè)方形的紙盒子。我問(wèn)他這有什么用處,他說(shuō)可以當(dāng)存放小垃圾的盒子用。紙盒放在桌子上,可放小小的垃圾,方便清理桌子。他還讓我看了他家馬桶水箱里的小秘密。他在馬桶水箱里放了兩個(gè)裝滿清水的小瓶子,這樣沖廁所的時(shí)候就可以起到節(jié)約用水的.作用。哎呀,真是個(gè)有心人,我都汗顏了,看來(lái)他的節(jié)水環(huán)保意識(shí)真強(qiáng)。最后他說(shuō),我給你做一個(gè)雞蛋不倒翁吧。只見(jiàn)他拿出一個(gè)雞蛋,用筷子在它的頂部打開(kāi)一個(gè)小窟窿眼兒,把里面的蛋液倒進(jìn)一個(gè)碗里,用水把雞蛋殼的內(nèi)外部清洗干凈,等蛋殼上的水干后從小窟窿眼兒處向雞蛋殼里放了一些沙子,然后用膠帶封口,最后又拿起彩筆畫(huà)上了眼睛,鼻子和嘴巴,一個(gè)憨態(tài)可掬的不倒翁就做好了。
在他的帶動(dòng)下,我也開(kāi)始對(duì)這些小發(fā)明小制作感興趣了。
我的朋友是不是很厲害,他的創(chuàng)作不僅環(huán)保而且又美觀實(shí)用。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)創(chuàng)客,只是動(dòng)動(dòng)小腦筋,一個(gè)精美的創(chuàng)作作品就誕生啦。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)客吧。