無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    父親的病讀書心得篇一
    作為一個(gè)父親，我深知教育是一項(xiàng)漫長而艱巨的任務(wù)，我認(rèn)為閱讀是一種最為重要且具有長遠(yuǎn)意義的教育方式。通過閱讀，不僅能提高孩子的語言能力和閱讀水平，還能培養(yǎng)其思維能力和創(chuàng)造力。在我親身經(jīng)歷中，我從與孩子共同閱讀的過程中深刻地領(lǐng)悟到了作為父親的喜悅和啟示。
    首先是閱讀能夠提高孩子的語言能力和閱讀水平。早在孩子還不識(shí)字的時(shí)候，我就給他講故事。通過繪本和兒童故事，我引導(dǎo)孩子進(jìn)入絢麗多彩的故事世界，讓他培養(yǎng)對語言的興趣。隨著孩子慢慢長大，我開始給他讀一些經(jīng)典的兒童文學(xué)作品，培養(yǎng)他的閱讀能力。通過與孩子共同閱讀這些優(yōu)秀作品，孩子不僅能夠掌握基本的閱讀技巧，更能夠提高閱讀理解能力和文學(xué)鑒賞能力。我常常與孩子分享對書中人物、情節(jié)和思想的理解和思考，促使他逐漸形成獨(dú)立思考的能力。
    其次是閱讀可以培養(yǎng)孩子的思維能力和創(chuàng)造力。通過閱讀，孩子不僅能夠拓寬視野、開闊思維，還能夠培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣。我鼓勵(lì)孩子讀各類書籍，從科普讀物到哲學(xué)著作，讓他可以接觸到不同領(lǐng)域的知識(shí)與思想。在閱讀過程中，我常常與孩子探討問題、交流心得，激發(fā)他的思考欲望。他的思維逐漸變得敏捷、靈活，并且學(xué)會(huì)了善于提出問題和解決問題的方法。同時(shí)，閱讀也能夠激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。在學(xué)習(xí)和生活中，孩子常常能夠運(yùn)用書中的知識(shí)和思想，創(chuàng)造出新的想法和方法。他愛上了寫作，經(jīng)常會(huì)寫下自己的故事和想法。我看見孩子在閱讀的過程中變得積極主動(dòng)，變得富有創(chuàng)造力，這讓我非常開心和滿足。
    再次，閱讀能夠加深父子之間的情感交流和親子關(guān)系。在我和孩子共同閱讀的時(shí)光里，我們可以共同進(jìn)入書中的世界，一起品味人物的喜怒哀樂。我會(huì)問他的想法和感受，了解他的內(nèi)心世界。通過閱讀，我漸漸明白了他的成長需求和興趣愛好，這給了我更多與他親密交流的機(jī)會(huì)。我們常常會(huì)針對書中的情節(jié)和人物展開深入的討論，這種思維碰撞讓我們的關(guān)系更加密切。閱讀成為我們共同的話題，拉近了我們之間的距離。
    最后，閱讀讓我作為父親得到了啟示和教育。通過給孩子講故事和與他共同閱讀，我不僅見證了他的成長，也得到了內(nèi)心的療愈和提升。我重新審視了自己的成長歷程，回憶起當(dāng)年父母給予我的閱讀啟蒙，自己也在孩子的成長過程中不斷深化自己的閱讀修養(yǎng)。我開始懂得，在孩子的成長過程中，作為父親要有耐心和理解，要提供溫暖的陪伴和指導(dǎo)。我從閱讀中汲取智慧，不斷學(xué)習(xí)如何更好地陪伴孩子成長，并且將這種經(jīng)驗(yàn)傳遞給其他父母。
    作為一個(gè)父親，我深深體會(huì)到了閱讀給我的喜悅與啟示。它使我與孩子更加親近，也讓我成長為一個(gè)更好的父親。閱讀不僅僅是一種教育方式，更是一種愛的表達(dá)和情感的傳遞。我會(huì)繼續(xù)與孩子共同閱讀，并且在這個(gè)過程中享受到來自閱讀的喜悅。
    父親的病讀書心得篇二
    一九四八年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和美國的妻子會(huì)合。一天早上，父親正在船艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃起來，父親不慎摔倒時(shí)，刀子扎在他的胸口。人全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青……以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親，她喊道：“媽媽！媽媽！”就在這時(shí)，周圍忽然一片驚呼，女兒一回頭，看見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，霎時(shí)間染紅了整片天空……尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人察覺。這個(gè)故事，我是流著淚讀完的。原來世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛，那就是父愛。
    讀了《父親》這篇文章我想到了您平時(shí)怎樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我……在我生病住院的時(shí)候，您時(shí)刻關(guān)心我，當(dāng)我的.體溫稍有上升，您就顯得焦慮不安，當(dāng)我體溫不變或稍有下降您就喜笑顏開，十天過去了，病魔從我的身上逃走了，我拉著您的手發(fā)現(xiàn)您一臉的疲憊，雙眼充滿了血絲。我是一個(gè)膽小的女孩，您為了鍛煉我的膽量，帶我?guī)Т扒暗囊豢么罅鴺湎拢涛遗罉?，在您的指?dǎo)下一步一步地爬了上去。我坐在高高的樹杈上，心里充滿了喜悅，為我自己能爬上這樣高的大樹而自豪，也為平時(shí)在地上看不到的風(fēng)景而興奮。就在我激動(dòng)的得意忘形時(shí)，您對我說：“妹妹你怎么下來呀！”我看著地面突然變得害怕起來，剛才的激動(dòng)和興奮蕩然無存，我害怕了，我膽怯了，腦子里一片空白。這時(shí)您又對我說：“妹妹，不要慌，要冷靜，要?jiǎng)幽X筋！”我還是想不出一點(diǎn)辦法，腦子里除了害怕還是害怕……您看著我六神無主的樣子，給我說了幾種下樹的方法，我覺得這些方法都好可我都不敢采納，您最后還是決定我的腳踩在您的腳上，一步一步的挪下來。在下樹的過程中我又慌又怕，您一直鼓勵(lì)我，您對我說：“遇事要冷靜，不能急，要多動(dòng)腦子想辦法?！?BR>    雖然《父親》這篇文章中的父親是以延長生命來表達(dá)父親對小女孩的愛，而您是用無微不至的關(guān)懷來表達(dá)，雖然表達(dá)的方式不同，我感受到了您對我的愛，我和小女孩都一樣幸福。
    父親的病讀書心得篇三
    雖然魯迅的童年之花在別人眼里已經(jīng)凋零，但黃昏時(shí)依然可以被別人拾起。他的文章里有一朵美麗的童年之花。雖然不漂亮，但是讓我覺得很親切。
    而這朵美麗的童年花是《父親的病》，讓我感慨萬千。
    文章敘述了這樣一件事，魯迅的父親病了，但幾個(gè)名醫(yī)的態(tài)度、作風(fēng)和處方卻透露出這些醫(yī)生故弄玄虛、敲詐勒索等行為令人憤怒。
    在魯迅老師那個(gè)年代，醫(yī)療沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，所以社會(huì)上出現(xiàn)了一些自稱名醫(yī)的庸醫(yī)，騙取人們的信任和金錢。我們可以看到這些庸醫(yī)對金錢和他人的信任是多么的貪婪，但是魯迅最終還是認(rèn)識(shí)到了自己對父親的錯(cuò)誤，這也體現(xiàn)了魯迅對父親的無限向往。
    看完之后也暗暗佩服魯迅的文筆。他雖然表面冷靜地描述事情，但暗地里諷刺這些害人的庸醫(yī)。看到他的老套事件，他嚴(yán)厲諷刺他們的工作作風(fēng)，貪財(cái)?shù)鹊?，并深深罵了一頓。同時(shí)他也提醒我們，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，不斷從這些事情中學(xué)習(xí)，提高防范，讓我們的國家富強(qiáng)起來，勇敢起來，改掉那些不好的行為。
    所以，我們現(xiàn)在報(bào)效國家的唯一途徑，就是好好學(xué)習(xí)，成長，報(bào)效祖國，防止社會(huì)上再次出現(xiàn)腐敗的人。
    父親的病讀書心得篇四
    近年來，讀書已成為一種時(shí)尚，人們紛紛投身于閱讀的樂趣中。然而，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代里，許多人讀書已不再只是為了追求知識(shí)和激發(fā)靈感，而是追求一種心靈的棲息地。作為一個(gè)忙碌的父親，我也嘗試通過閱讀尋找內(nèi)心的寧靜和成長，下面將分享我讀書的心得體會(huì)。
    第二段：投入心流
    工作和家庭負(fù)擔(dān)讓我常常感到身心俱疲，技能的更新和發(fā)展也使我壓力倍增。然而，當(dāng)我開始讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己完全投入到了書中，進(jìn)入了一種心流的狀態(tài)。那種專注的感覺讓我的壓力煙消云散，感覺自己完全沉浸在文字的海洋中，遠(yuǎn)離了生活的瑣碎和煩惱。在這種狀態(tài)下，我感覺到自己與作家和其他讀者建立了一種心靈的聯(lián)系，進(jìn)一步提升了自我理解和認(rèn)知。
    第三段：拓寬視野
    讀書不僅僅是一種放松和遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的途徑，它也拓寬了我的視野。通過閱讀不同類型的書籍，我遇見了許多不同的人物形象和故事。這些人物形象和故事教會(huì)了我如何看待世界，在難題面前保持樂觀積極的心態(tài)。我也借助書中的智慧來解決我工作和生活中的問題。我發(fā)現(xiàn)，通過閱讀，我能夠擁有更廣闊的視野和洞察力，可以更好地理解和適應(yīng)自己的生活環(huán)境。
    第四段：提升情商
    隨著年齡的增長，我越來越意識(shí)到情商在人際交往中的重要性。通過閱讀，我不僅提高了自己的智商，還提升了情商。書籍里的人物和情節(jié)讓我學(xué)會(huì)如何處理和管理情緒，以及如何與他人有效地溝通。我逐漸明白，一個(gè)成熟的人，不僅要有知識(shí)儲(chǔ)備，還要有情感的智慧。通過讀書，我能夠更好地掌控自己的情緒，提高自己的情商，從而更好地與家人、同事和朋友建立深入的聯(lián)系。
    第五段：滋養(yǎng)靈魂
    在讀書的過程中，我找到了一種滋養(yǎng)靈魂的方式?，F(xiàn)實(shí)生活中的忙碌和壓力常常使我們忘記了自己內(nèi)心的需求，也迷失了生活的方向。然而，當(dāng)我翻開一本好書，我感覺到自己的內(nèi)心不再空虛，而被文學(xué)的力量所填滿。那些書中的智慧和故事啟發(fā)了我的思考，讓我變得更加平靜和滿足。讀書給我?guī)砹税参亢土α?，讓我不斷成長和進(jìn)步。
    總結(jié)：
    作為一個(gè)父親，通過閱讀，我能夠找到內(nèi)心的寧靜和成長。讀書不僅讓我投入心流，拓寬了視野，還提升了情商，滋養(yǎng)了靈魂。我希望通過不斷讀書，我能夠成為一個(gè)更好的父親，給予孩子更多的智慧和愛。讀書的過程中，我也找到了自己的內(nèi)心世界，讓自己感到更加充實(shí)和滿足。因此，我堅(jiān)信讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了追求心靈的和諧和成長。
    父親的病讀書心得篇五
    “藥能治病，不能治病，對嗎？自然，這可能是前世……”荒唐的話從神醫(yī)陳聯(lián)和的嘴里擠出來，小眼睛盯著魯迅。奇怪的藥方：三年磨砂的甘蔗，一對原創(chuàng)蟋蟀，十棵看不懂的扁樹；奇怪的話：“病了沒關(guān)系”，“因?yàn)樯囝^是心靈的靈苗……”“自然，這可能是前世……”，把藥一句一句地引用，一句一句地“建議”，也許是這篇文章最大的諷刺。
    名醫(yī)？傳說可以煥發(fā)青春，傳說可以起死回生，僅僅因?yàn)橐黄嗤┤~，一個(gè)人就可以成為名醫(yī)。破鼓皮丸吃了100多天沒有效果。然而這個(gè)藥方出自博學(xué)的陳聯(lián)和老師，卻讓魯迅深信了那么久，黑暗籠罩了整個(gè)社會(huì)。
    黑白不分，嗅覺與嗅覺不分的陳聯(lián)和，似乎已經(jīng)用盡了他所有的“知識(shí)”:第一招是最扯淡的藥介紹：蟋蟀，一定是原配，荒唐無用。二是水腫演變成破鼓皮，作為魯迅父親吃的藥方。第三招，沈丹說“舌頭是心靈的靈苗”，所以要和沈丹一起練。第四個(gè)尺度，前世的不公，是迷信的讒言，明目張膽的欺騙?！敖杀M力了”，他又要去騙別人了。
    父親的病讀書心得篇六
    今天看了魯迅的散文《父親的病》。雖然老師寫于20世紀(jì)20年代，但在現(xiàn)代仍有一些相似之處。
    文章描述了這位老師的.父親年輕時(shí)得了水腫，很長一段時(shí)間都無法恢復(fù)。給父親治病的兩個(gè)“快樂醫(yī)生”開了很多藥方，用了很多奇藥，但最后都沒有治好。
    這篇文章生動(dòng)地反映了舊社會(huì)庸醫(yī)的無能。明明知道這種病已經(jīng)無法治愈，卻還故意欺騙、故弄玄虛，視其為靈丹妙藥，對這種病毫無療效，使家人徒勞無功，忙于應(yīng)付病人，草草了事，給人看病只為錢。
    在現(xiàn)代社會(huì)，這種現(xiàn)象不也是客觀存在的嗎?報(bào)紙和電線桿上到處都是醫(yī)療廣告。根本沒有行醫(yī)資格的人很多，而且往往恰好治愈了死者。這是什么意思?這是一句話，——錢。為了錢，可以無視別人，無視自己的生命;為了錢什么都不在乎。感覺老師的文章對于今天很有現(xiàn)實(shí)意義。
    父親的病讀書心得篇七
    作為我成長過程中的重要人物，父親對我影響深遠(yuǎn)。在我眼中，他是一個(gè)勤學(xué)苦讀的人，總是鼓勵(lì)我多讀書。多年后，我才明白讀書對父親來說有多么重要，他從中獲得了學(xué)識(shí)、快樂和智慧。在這篇文章中，我將分享我對父親讀書心得的體會(huì)。
    第二段：學(xué)識(shí)與智慧
    父親的讀書之路是他追求學(xué)識(shí)的方式之一。他尤其喜歡歷史和哲學(xué)方面的書籍。通過閱讀，他獲得了豐富的知識(shí)，對歷史事件、文化傳統(tǒng)和人類思想有著深刻的了解。這些知識(shí)使他在與人交流時(shí)更加自信和有說服力。而在我看來，學(xué)識(shí)不僅是零散的知識(shí)點(diǎn)，更重要的是能夠開拓思維、提高分析和解決問題的能力。正是因?yàn)橛懈赣H這樣一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人在我身邊，我也受到了他的影響，積極去閱讀和學(xué)習(xí)。
    第三段：快樂與放松
    除了追求學(xué)識(shí)，父親讀書也是一種快樂的享受。他總是在工作和家庭瑣事之余，找到時(shí)間專心讀書。他說，讀書能夠讓他身心放松，自由地進(jìn)入一個(gè)與外界不同的世界。在那里，他可以隨心所欲地體驗(yàn)各種情感，跟隨角色的成長和變化，感受作者的思想和感悟。這種快樂使他拋開一切煩惱，心情舒暢地開始新的一天。我也從他身上學(xué)到了把讀書當(dāng)作一種享受的態(tài)度，而不僅僅是一種任務(wù)或使命感。
    第四段：智慧與人生觀
    通過讀書，父親獲得了豐富的智慧。他將書中的智慧應(yīng)用到了與人相處、處理問題和生活觀念上。他說，他讀書的最大收獲之一是學(xué)到了如何正確地思考、如何理性地看待問題。父親在生活中經(jīng)歷了不少挫折和困難，但他總是能夠理智地面對，找到解決問題的方法。他告訴我說，智慧來自于閱讀，閱讀能夠培養(yǎng)人的思考能力，讓人更加理性地看待世界。從父親身上，我學(xué)到了如何面對困難，如何用智慧化解矛盾，它們對我在成長過程中大有裨益。
    第五段：閱讀的意義
    通過與父親的交流和我的親身體驗(yàn)，我逐漸領(lǐng)悟到閱讀的意義。閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種提升自我、豐富內(nèi)涵的方式。通過閱讀，我們可以感受到作者的思想和情感，獲得不同的視角和觀點(diǎn)，拓寬自己的思維，增加對世界的認(rèn)識(shí)和理解。閱讀能夠啟迪智慧，開啟心靈的窗戶，提供無盡的樂趣和享受。因此，我也深深地感受到閱讀對我的影響，我會(huì)繼續(xù)跟著父親的足跡，努力讀書，追求更廣闊的世界。
    父親的病讀書心得篇八
    《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)看法、作風(fēng)、開方等種.種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、_錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。記述魯迅兒童時(shí)期在家鄉(xiāng)的生活片段，呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的人情世態(tài)和社會(huì)風(fēng)貌，是了解少年魯迅的貴重篇章。
    在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣?！陡赣H的病》里寫到，在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后，為避開那無聊的流言，也為了母親，魯迅毅然到生疏的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時(shí)，為了救國圖存，毅然謝絕了藤野先生的極力挽留，又放棄自己的專業(yè)，孤獨(dú)地投入困難的文藝運(yùn)動(dòng)雖然這一切在文中都只是輕描淡寫，但是隱藏在字里行間的那股無形的愛國熱忱，把每一位讀者的心都點(diǎn)燃了，這是在很多作家作品中都找不到的感覺。難怪一位日本學(xué)者說：“縱使日本有一千個(gè)川端康成，也比不上中國，由于中國有位魯迅。”
    人生閱歷的疏密、時(shí)代氣氛的錯(cuò)落，造就了不同時(shí)代不同人的思想。過多的“斗士”形象的渲染，讓人過多的`感受到魯迅的“冷峻”，就像最常見的那尊他的胸像。當(dāng)我們遺忘魯迅身上的光環(huán)，或者遺忘魯迅，細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》，就會(huì)發(fā)覺一個(gè)“冷峻”外的魯迅。從而發(fā)覺魯迅內(nèi)心深處的一片凈土。正是在這片凈土上，散發(fā)著魯迅很多人性的靈光，使他的文章洋溢出濃濃暖意。
    父親的病讀書心得篇九
    寫這個(gè)題目不是希望爸爸生病，而是希望他有那么多壞習(xí)慣：抽旱煙，很厲害；每天不停的喝酒；吃相很重，他一碗飯要用兩勺鹽(一家人煮一次只放一勺)；我不喜歡吃蔬菜，吃點(diǎn)炒蔬菜只是象征性的。吃咸菜挺厲害的，但是我一直很健康，應(yīng)該給我一些啟示。
    首先，這和我父親熱愛勞動(dòng)有很大關(guān)系。說到勞動(dòng)，我不禁要提到父親的苦命：很小的時(shí)候，沒有父母，被兩個(gè)哥哥姐姐分開，一個(gè)人生活，沒有上學(xué)等奢侈的東西。他從很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了抽煙喝酒。我小時(shí)候，他臥病在床好幾年。他是一個(gè)地道的農(nóng)民。除了默默干農(nóng)活，他什么都不會(huì)，他不會(huì)算賬，他不會(huì)做生意，他沒有特長，他在這方面也做不出成績。他只有勞動(dòng)和再勞動(dòng)。彭李科懷德在《一分試驗(yàn)田》，他沒有一個(gè)大腫塊在地上，而且非常平坦。莊稼生長后，很難在地里找到一棵草。他在這個(gè)領(lǐng)域有無窮的樂趣。很多次，我和他一起干農(nóng)活。如果我在上午11點(diǎn)完成，他就帶我回家，而且他經(jīng)常在下午1點(diǎn)半左右回家，所以他贏得了媽媽很多嘮叨。淡季，你在家，總要給自己找點(diǎn)事做，這邊幫忙，那邊摸索。他的壞習(xí)慣對身體的不良影響，大部分是靠他的勞動(dòng)和勞動(dòng)產(chǎn)生的汗水解決的。
    也和他飲食方面的愛好有關(guān)。我爸喜歡喝小米或者玉米紅薯粥，小米南瓜湯，喜歡吃一等一的`回憶苦味的米飯。他也喜歡生的大蔥和大蒜，嫉妒的蔬菜和醋。這些食物只是書中或網(wǎng)上提到的軟化血管、活化血液、排泄毒素的食物。他無意中受益匪淺，也是我們做孩子的福氣。
    我父親仍然是一個(gè)思想開放、樂于助人、毫無戒心的人。就我記憶所及，父親很少臉紅，很少和別人鬧。除了親近土地和飲酒者，他很少親近任何人，甚至是我們的姐妹，所以糾紛較少。
    現(xiàn)在，他呆在醫(yī)院里，像個(gè)孩子，一切都可以按照醫(yī)生的安排。他也戒煙戒酒了。除了吃大蔥和蒜瓣，他還攝入了一點(diǎn)蔬菜。他也想過出院后回到原來的工作崗位。他繼續(xù)抽煙喝酒，但最后還是下定決心放棄了。
    雖然我只和他在一起三天，但我已經(jīng)為兒子盡了一點(diǎn)點(diǎn)孝心。我還有很多時(shí)間和父親相處，和他相處的時(shí)間也很長，所以我會(huì)珍惜和把握。
    父親的病讀書心得篇十
    第一段：引言（100字）
    父親是家庭的中堅(jiān)力量，是孩子們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。然而，面對繁重的工作和時(shí)刻關(guān)注的家庭責(zé)任，父親們往往無暇顧及自己。然而，有一些父親不僅抽出時(shí)間讀書，而且深有體會(huì)，從書中汲取到豐富的智慧和人生哲理。本文將探討父親們讀書的重要性，以及從中所得到的心得體會(huì)。
    第二段：父親讀書的益處（200字）
    讀書對父親們來說是一種休閑方式，同時(shí)也是一種提升自我修養(yǎng)的途徑。它不僅能夠豐富父親們的知識(shí)儲(chǔ)備，擴(kuò)大他們的眼界，還能夠培養(yǎng)他們的情感和智慧。通過讀書，父親們不僅能夠提升自己的思維能力和判斷能力，還能夠增強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。此外，讀書還能夠讓父親們找到人生方向和目標(biāo)，成為家庭中的智者，為子女的成長和未來提供良好引導(dǎo)。
    第三段：讀書與家庭教育的關(guān)系（300字）
    父親們讀書的經(jīng)歷和體會(huì)對家庭教育有著積極的影響。首先，通過讀書，父親們能夠更好地理解子女，更好地與他們溝通。他們能夠從書中獲取關(guān)于教育的經(jīng)驗(yàn)和方法，將其應(yīng)用于實(shí)際的教育活動(dòng)中。其次，父親們通過讀書能夠不斷豐富自己的知識(shí)和見識(shí)，從而能夠提供更多的知識(shí)支持和學(xué)習(xí)資源給子女。這不僅能夠激發(fā)子女的學(xué)習(xí)興趣，還能夠讓父親們在家庭教育中扮演更加積極的角色。最后，父親們讀書的心得體會(huì)也能夠在家庭中傳承和引領(lǐng)，使整個(gè)家庭都受益。
    第四段：父親讀書的啟示（300字）
    父親們讀書的心得體會(huì)不僅僅適用于家庭教育，還能夠指導(dǎo)他們的生活和工作。通過讀書，父親們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，變得更加理智和睿智。他們能夠站在經(jīng)驗(yàn)和智慧的高度看待問題，做出更正確的判斷和決策。同時(shí)，讀書也能夠讓父親們保持謙虛和平和的心態(tài)，不斷積累人生的智慧和經(jīng)驗(yàn)。父親們讀書的心得體會(huì)，既有助于提升自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，也能夠?yàn)檎麄€(gè)家庭、社會(huì)提供充實(shí)的智慧和精神支持。
    第五段：總結(jié)（200字）
    父親讀書心得體會(huì)能夠?qū)Ω赣H們自身的提升和家庭教育產(chǎn)生積極的影響。通過讀書，父親們能夠充實(shí)自己、豐富知識(shí)，同時(shí)也能夠更好地理解和教育子女。父親們因讀書而產(chǎn)生的心得體會(huì)不僅僅適用于家庭教育，還能夠指導(dǎo)他們的生活和工作，讓他們成為智慧的家長和有遠(yuǎn)見的家庭領(lǐng)袖。因此，我們應(yīng)該鼓勵(lì)并支持父親們讀書，讓他們不斷豐富自己的人生閱歷和心智成長。
    父親的病讀書心得篇十一
    “父親！父親！”
    隨著魯迅潸然淚下的聲聲愛嘆，我體會(huì)到了魯迅內(nèi)心極大的痛苦與憤怒。
    父親初病時(shí)，魯迅還是充滿希望與活力的。
    河堤邊，一個(gè)孩童兒堅(jiān)持不懈地搜尋著父親的.藥引，即經(jīng)霜三年的甘蔗。那時(shí)，他還是很信葉天士先生的。葉天士先生乃紹興城響當(dāng)當(dāng)?shù)摹懊t(yī)”，但其實(shí)并不然。整整兩年，所謂經(jīng)霜三年的甘蔗并沒有產(chǎn)生絲毫作用，反而日益加重。與之正比的，則是魯迅家逐日空癟的錢袋子。
    終有一日，葉先生極其誠懇地說：“我所有的學(xué)問都用盡了。這里還有一位陳蓮河先生，本領(lǐng)比我高。我寫封信，請他來看一看。不過，這病不要緊的，經(jīng)過他的手，可以格外好的快些……”
    庸醫(yī)啊，庸醫(yī)！他像一個(gè)強(qiáng)盜、騙子一般，當(dāng)從經(jīng)霜三年的甘蔗之流榨光了魯迅家的錢之后，便打算全身而退。好一個(gè)甩手掌柜！好一句“這病不要緊的”！
    可是，又有什么辦法呢？魯迅只有把希望寄托于陳蓮河先生了。陳蓮河先生確也是個(gè)人才！水腫，水腫，不過也只是鼓脹罷了。打破的鼓皮自然就可以克服的了！再不然，就是他所謂的神丹，什么舌乃心之靈苗！呵，好一個(gè)想當(dāng)然?。〗o予陳蓮河厥詞的回應(yīng)，便是父親一會(huì)兒的沉思，他搖了搖頭。
    父親沒有買，他拒絕了。他的病，在兩年“經(jīng)霜三年的甘蔗，一百多天的敗皮”中惡化了。
    怎么辦？人要死在自己手里，自然是對陳蓮河口碑的損害?？扇缃瘢譀]有人可推，總不能再推給葉天士了吧？想來想去，陳蓮河先生又說：“我想，可以請人看一看，可有什么冤愆……醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對不對？自然，這也許是前世的事……”呵，比鬼神更可怕的是人心??！陳蓮河這個(gè)老狐貍，他的話意自然是：本來我是可以醫(yī)好你的病的，可鬼神要來取你的命，又有什么辦法呢？這其實(shí)只不過是他內(nèi)心有鬼罷了。
    魯迅的父親又沉思了一會(huì)兒，搖了搖頭。鬼神之說又有什么用呢？怕是這病早已病入膏肓了吧。父親臥病在床，早已開始喘粗氣了。直到那個(gè)早晨，魯迅永生難忘的早晨，父親受到的虐待……自然是來自兩位神醫(yī)所開的醫(yī)藥，終于結(jié)束了。在魯迅聲聲哀痛、潸然淚下的呼喚中，父親與世長辭了。
    對于父親的死，魯迅或許是不舍得吧，不舍于父親，不舍得他離開。又或許是慶幸的，父親終于不用再受磨難了。在這種復(fù)雜交錯(cuò)的心情中，穿插著魯迅的恨。恨他們的故弄玄虛，恨他們的唯利是圖！他恨，但也為他們感到悲哀。那些虛假的人啊，違心而活又有什么意義呢？但無數(shù)的痛，無數(shù)的恨，無數(shù)的悲哀，最終都化為那聲聲淚下、句句哀慟的深情呼喚，“父親！父親！”
    曾幾何時(shí)，當(dāng)魯迅午夜夢回，是否會(huì)還想起父親臨終前的模樣？聽到那是自己的聲音？答案是肯定的，魯迅永生都不會(huì)忘記。而每聽到時(shí)，他都會(huì)覺得這是自己對父親最大的錯(cuò)處。