方案的制定需要綜合考慮各種因素，如資源、時間和成本等。方案制定需要有迭代和優(yōu)化的思維，以不斷改善和提升方案的質(zhì)量。下面是一些成功方案的案例，供大家參考和借鑒。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇一
1、總體規(guī)劃。(年級組)。
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)。
3、班級文化布置。(班主任)。
4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)。
5、后勤保障。(年級組)。
6、攝影。(各班班主任、年級主任)。
8、趣味運動會。(年級體育老師)。
1、準(zhǔn)備醞釀。
2、各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶祝活動。
1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，x月x日至x日著手準(zhǔn)備，x月x日至x日班內(nèi)開展評比活動。x月x日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會。
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
(3)板凳運人：年級每班男女各五人；
(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)。
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇二
親愛的家長朋友們：
我們迎來了____年的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們可以擁有一個歡樂十足、回味無窮的六一兒童節(jié)，也為了保障所有師生的健康與安全，響應(yīng)政府“不扎堆、不聚眾”的防疫號召，我們可以通過以下這些有趣的活動方案給孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿儀式感、有成長、有溫馨又安全的“六一”！
01我是“小演員”
活動安排如下。
活動在家舉行。小、中、大班以家庭為單位跳一個經(jīng)典親子舞蹈。
讓我們和爸爸媽媽來一場“經(jīng)典民間游戲”一決高低吧！
讓我們和爸爸、媽媽一起唱經(jīng)典歌曲、童謠、小品、魔術(shù)表演，致敬童年！
有才藝的家庭準(zhǔn)備一個才藝表演。(題材不限)。
每組家庭以視頻的形式發(fā)送給本班老師，老師統(tǒng)一整理存放制作影像資料，等“六一”周播放給孩子們看。
服裝及妝容根據(jù)自定的節(jié)目來定！
視頻小提示。
只要是干凈的背景，也可以是自然環(huán)境，與作品主題相符即可，語言表演請注意聲音的清晰，周圍無噪音影響。
每個小朋友的視頻節(jié)目時長在3-6分鐘即可，避免過長或過短。
02故事講述。
講述身邊最真實、感人的抗疫故事，展現(xiàn)自己、家人、朋友或者鄰居……是如何積極面對疫情，在抗疫阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮自己的力量的。(特別是一線醫(yī)護(hù)人員子女講述父母的抗疫故事)。
03別開生面的美術(shù)畫展。
六一兒童節(jié)畫展，最好是與當(dāng)今疫情相關(guān)的主題。已開學(xué)的幼兒園在幼兒園走廊、入口、戶外等合適的地方做一個美術(shù)展示欄，無論是入園離園，小朋友們和家長都能欣賞到大家美麗的畫作。
小提示。
畫展期間，還可以請班級老師將每幅作品拍照上傳幼兒園的公眾號，讓更多的人看到我們的精彩瞬間！
04分享“愛”
如今電子設(shè)備功能齊全，無論是做直播還是小視頻都非常的方便。
幼兒篇。
老師們可以開一場直播讓小朋友們在屏幕前把自己的節(jié)目表演給家長，如果時間緊張，節(jié)目不必要十分的隆重，重要的是一個歡樂的氛圍。
一首兒歌，一段舞蹈都會讓小朋友得到非常大的滿足感。也可以錄制一些優(yōu)質(zhì)視頻或照片合成短視頻在六一這一天分享到家庭群。
家長篇。
可以讓家長錄制祝福短視頻，六一周，老師在多媒體教室放給孩子們看，此時，孩子們一定快樂又驚喜。
家長錄制祝福短視頻時長在1-3分鐘即可。
童年是夢，繪七彩的人生；童年是詩，如璀璨的星空；童年是歌，有幸福的憧憬。
兒童節(jié)是最受孩子歡迎的節(jié)日，豐富的六一系列活動可以讓孩子擁有一個快樂的兒童節(jié)回憶。雖然受疫情影響我們無法像往年一樣在幼兒園開展熱鬧的六一活動，但依然可以通過各種好玩有趣的方式帶給孩子一個“獨特”的兒童節(jié)哦！
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇三
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
三、活動時間。
6月1日(星期三)上午7時。
四、活動地點。
幼兒園操場。
五、參加活動范圍。
全園幼兒及家長。
六、要求。
(一)以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。
(二)(1)全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場。
(2)各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。
(3)各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。
(三)特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、準(zhǔn)備工作。
1、做整體策劃并起草活動方案。
2、張貼海報，向?qū)W生家長“征詢節(jié)目”。
3、落實各親子游藝項目：
計劃設(shè)13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負(fù)責(zé)。
4、召開教師會議，群策群力設(shè)計好游藝項目，講明要求，并落實到人。
5、節(jié)目編排。
八、活動程序。
1.園長講話。
2.嘉賓致辭。
3.演出開始。(演出循序另見節(jié)目單)。
4.演出結(jié)束。(中午放學(xué)，有車送回家)。
九、組織分工。
總指揮：_x。
藝術(shù)總監(jiān)：_x。
場記：_x。
舞臺音響：_x。
安全保衛(wèi)：_x。
保健衛(wèi)生：_x。
十、活動預(yù)期效果。
營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個難忘的日子。
十一、注意事項。
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，_餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高_(dá)在_的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間：5月28日——6月1日。
二、活動主題：歡樂童年精彩無限——_藝術(shù)兒童節(jié)。
三、活動內(nèi)容。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行，——由_負(fù)責(zé)落實。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行，大酒店晚會隨機進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、_六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。
(二)聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來_各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：_省交通臺、x交通臺、_日報《_時訊》、_晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
五、套餐設(shè)計。
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計46套。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇四
親愛的家長朋友們：
雖然不能如期返園開學(xué)，但是阻隔不了老師們對幼兒的關(guān)愛和想念，馬上就要迎來六一兒童節(jié)，今年的六一活動主題我園定為“在家快樂過六一”。
本次活動安排如下：
1、活動在家舉行。
2、小、中、大班以家庭為單位跳一個經(jīng)典親子舞蹈。
3、讓我們和爸爸媽媽來一場“經(jīng)典民間游戲”一決高低吧!
4、讓我們和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起唱經(jīng)典歌曲、童謠，致敬童年!
5、有才藝的家庭準(zhǔn)備一個才藝表演。[題材不限：小品、唱歌等各種才藝]。
6、每組家庭以視頻的形式發(fā)送給本班老師，老師統(tǒng)一整理存放制作影像資料，等節(jié)日當(dāng)天播放給孩子們看。
7、服裝及妝容根據(jù)自定的節(jié)目來定!
期待小朋友們特別的節(jié)目，在這里也感謝各位爸爸媽媽們的配合，是你們一如既往的支持，才能讓今年獨特的活動方式得以順利的進(jìn)展，接下來的活動也希望大家參與配合。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇五
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
—、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排5月日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月—日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?月—日：“二幼之星”比賽；5月—日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；
隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇六
在這場突如其來的疫情中，國家迅速作出抗疫策略，全國人民團(tuán)結(jié)一致，抗議戰(zhàn)果成效已現(xiàn)，隨著各省市高中、初中的陸續(xù)開學(xué)，相信不久后幼兒園也會有好消息。
當(dāng)然不是，這是屬于兒童的節(jié)日，每個小朋友們都非常的期盼，我們不僅要過，還要在符合國家政策的前提下過一個有意義而難忘的節(jié)日。以下為大家提出幾點別樣六一的小建議。
一、辦一場別開生面的美術(shù)畫展。
我們可已把六一兒童節(jié)這一周選一個主題，最好是與當(dāng)今疫情相關(guān)的主題。在幼兒園走廊或入口、大院等合適的地方做一個美術(shù)展示對呀，無論是入園離園，小朋友們和家長都能欣賞到大家美麗的畫作。
二、跟緊時尚潮流，利用多媒體辦一場零接觸的——云六一。
如今電子設(shè)備功能齊全，無論是做直播還是小視頻都非常的方便。老師們可以開一場直播讓小朋友們在屏幕前把自己的節(jié)目表演給家長，如果時間緊張，節(jié)目不必要十分的隆重，重要的是一個歡樂的氛圍，一首兒歌，一件小的手工作品都會讓小朋友得到非常大的滿足感。也可以錄制一些優(yōu)質(zhì)視頻或照片合成短視頻在六一這一天分享到家庭群，也讓家長錄一些祝福視頻，在這一天帶給小朋友們驚喜。
三、分享節(jié)日蛋糕或diy小蛋糕。
既然是一個歡樂的節(jié)日，怎么能少了蛋糕呢，如果我們在這一天給小朋友們準(zhǔn)備上大大的節(jié)日蛋糕。相信甜甜的滋味也會讓小朋友合不攏嘴。如果是條件比較好的幼兒園也可以讓動手diy小蛋糕。
四、創(chuàng)意手工。
要說孩子最喜歡上什么課，可以說非手工莫屬了。如果您有不錯的手工創(chuàng)意也非常棒哦!
總而言之，建議幼兒園要在符合國家政策方針的前提下，盡可能的給孩子舉辦一場開心難忘的節(jié)日慶典。最后祝愿疫情早日過去，祝小朋友們健康平安。如果我的建議對您有用，不要忘了點贊留言關(guān)注哦。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇七
20xx年一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動全世界人民的心，奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身影讓人十分感動。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他們將對生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。堅持兒童立場、植根生活世界的教育信念，在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號召廣大教職工把這次疫情作為一堂教育實踐課，讓災(zāi)難教會孩子們生命意義和成長的真諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情·同舟共濟(jì)·共筑中國夢”
尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動，以最美的讀書聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間。
20xx年5月12日至20xx年6月1日。
二、活動流程。
（一）活動對象。
14周歲以下（20xx年6月1日以后出生）教職員工子女及教職員工。
（二）報名時間。
5月12日至5月25日。
（三）報名方式。
1、掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。
2、作品大小超過25m的，可發(fā)至郵箱：
（四）評選方式。
本次活動為線上評選方式。女工委將組織評選團(tuán)按照評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出獲獎名單。
三、作品要求。
（一）主題誦讀。
1、原創(chuàng)文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限（詩歌、散文等皆可），誦讀后附作品介紹。
（二）經(jīng)典誦讀。
1、經(jīng)典文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)（當(dāng))代詩歌、中外散文名篇(含節(jié)選）、古今中外名人信件、中華創(chuàng)世神話故事等。
四、活動要求。
（二）誦讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂；
（三）誦讀作品“以聲傳情，以情達(dá)意”。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實生動，有真情實意；寓意深刻，富有感召力。
（二）朗讀能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確把握朗誦節(jié)奏。
（三）藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達(dá)自然，能通過情緒變化反映作品內(nèi)涵。
（四）精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。
六、獎項設(shè)置。
（一）凡參與活動并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份；
（二）本次活動分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎各2名，二等獎各5名，三等獎各10名，優(yōu)勝獎若干名。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇八
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。
5.活動負(fù)責(zé)人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結(jié)束。
1、幼兒講故事比賽。
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進(jìn)一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇九
一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動全世界人民的心，奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身影讓人十分感動。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他們將對生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。堅持兒童立場、植根生活世界的教育信念，在20“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號召廣大教職工把這次疫情作為一堂教育實踐課，讓災(zāi)難教會孩子們生命意義和成長的真諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情·同舟共濟(jì)·共筑中國夢”尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動，以最美的讀書聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間。
2020年5月12日至2020年6月1日。
二、活動流程。
14周歲以下(6月1日以后出生)教職員工子女及教職員工。
(二)報名時間。
5月12日至5月25日。
(三)報名方式。
1.掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。
2.作品大小超過25m的，可發(fā)至郵箱:gh@。
(四)評選方式。
本次活動為線上評選方式。女工委將組織評選團(tuán)按照評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出獲獎名單。
三、作品要求。
(一)主題誦讀。
1.原創(chuàng)文學(xué)作品誦讀(時長不得超過3分鐘)。
2.以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限(詩歌、散文等皆可)，誦讀后附作品介紹。
(二)經(jīng)典誦讀。
1.經(jīng)典文學(xué)作品誦讀(時長不得超過3分鐘)。
2.經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)(當(dāng))代詩歌、中外散文名篇(含節(jié)選)、古今中外名人信件、中華創(chuàng)世神話故事等。
四、活動要求。
(二)誦讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂;。
(三)誦讀作品“以聲傳情，以情達(dá)意”。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)。
(一)思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實生動，有真情實意;寓意深刻，富有感召力。
(二)朗讀能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確把握朗誦節(jié)奏。
(三)藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達(dá)自然，能通過情緒變化反映作品內(nèi)涵。
(四)精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。
六、獎項設(shè)置。
(一)凡參與活動并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份;。
(二)本次活動分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎各2名，二等獎各5名，三等獎各10名，優(yōu)勝獎若干名。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十
20_年一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動全世界人民的心，奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身影讓人十分感動。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他們將對生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。堅持兒童立場、植根生活世界的教育信念，在20_年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號召廣大教職工把這次疫情作為一堂教育實踐課，讓災(zāi)難教會孩子們生命意義和成長的真諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情·同舟共濟(jì)·共筑中國夢”尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動，以最美的讀書聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間。
20_年5月12日至20_年6月1日。
二、活動流程。
（一）活動對象。
14周歲以下（2006年6月1日以后出生）教職員工子女及教職員工。
（二）報名時間。
5月12日至5月25日。
（三）報名方式。
1、掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。
2、作品大小超過25m的，可發(fā)至郵箱:gh@z。
（四）評選方式。
本次活動為線上評選方式。女工委將組織評選團(tuán)按照評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出獲獎名單。
三、作品要求。
（一）主題誦讀。
1、原創(chuàng)文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限（詩歌、散文等皆可），誦讀后附作品介紹。
（二）經(jīng)典誦讀。
1、經(jīng)典文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)（當(dāng))代詩歌、中外散文名篇(含節(jié)選）、古今中外名人信件、中華創(chuàng)世神話故事等。
四、活動要求。
（二）誦讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂；
（三）誦讀作品“以聲傳情，以情達(dá)意”。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實生動，有真情實意；寓意深刻，富有感召力。
（二）朗讀能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確把握朗誦節(jié)奏。
（三）藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達(dá)自然，能通過情緒變化反映作品內(nèi)涵。
（四）精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。
六、獎項設(shè)置。
（一）凡參與活動并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份；
（二）本次活動分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎各2名，二等獎各5名，三等獎各10名，優(yōu)勝獎若干名。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十一
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
1、開場秀：shyboy(舞蹈)。
2、小小神投手。
準(zhǔn)備：若干小球、兩個籃筐。
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)。
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。
則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。
5、吹氣運球。
準(zhǔn)備：乒乓球。
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼。
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊。
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)。
7、中國功夫(舞蹈)。
8、才藝大比拼。
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。)。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十二
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
上午：慶祝儀式、游園活動。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）。
2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
（時間根據(jù)作息另定）。
各班級教室及校園大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作，（場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十三
知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。
一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。
(1)幼兒觀看教學(xué)掛圖。
(2)集體觀察討論。
二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細(xì)看一看。
(1)引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢？
(2)集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。
三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十四
六(3)班教室。
通過六一兒童節(jié)活動，各位學(xué)生充分展示自己的才能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，同時幫助學(xué)生度過一個美好的節(jié)日，為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)回憶，讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習(xí)和生活。
1.主持人致辭(班長、副班長)。
2.班主任宣布活動正式開始。
游戲方法：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
游戲方法：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。
《四小天鵝》。
《朗讀者》。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十五
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題。
《大手牽小手、大家同歡樂》。
三、活動時間。
20xx年_。
日上午：9：00。
四、活動目標(biāo)。
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動準(zhǔn)備。
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動過程。
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項。
8、游園活動的開展。
七、游園活動游戲內(nèi)容。
爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，
在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：大大一班。
負(fù)責(zé)人：
投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負(fù)責(zé)人：_。
八、活動地點。
幼兒園內(nèi)。
九、人員安排。
1、總負(fù)責(zé)人員：_。
2、節(jié)目主持人：_。
3、維持會場秩序人員：_。
4、音響師：_。
5、會場安全員：門衛(wèi)。
6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。
十、注意事項。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動內(nèi)容。
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動時間。
1、6月1日上午（星期五）8：30-9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準(zhǔn)備。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè)）。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化）。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李？。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學(xué)生文明情況）。
六、活動注意事項。
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確?；顒拥捻樌踩?。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比。
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇一
1、總體規(guī)劃。(年級組)。
2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)。
3、班級文化布置。(班主任)。
4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)。
5、后勤保障。(年級組)。
6、攝影。(各班班主任、年級主任)。
8、趣味運動會。(年級體育老師)。
1、準(zhǔn)備醞釀。
2、各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶祝活動。
1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
(1)開展班級歌唱比賽，x月x日至x日著手準(zhǔn)備，x月x日至x日班內(nèi)開展評比活動。x月x日選出一名選手參加年級比賽。
(2)器樂表演。
(3)兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會。
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
(2)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組；
(3)板凳運人：年級每班男女各五人；
(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人；
(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)。
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇二
親愛的家長朋友們：
我們迎來了____年的六一兒童節(jié)。為了讓孩子們可以擁有一個歡樂十足、回味無窮的六一兒童節(jié)，也為了保障所有師生的健康與安全，響應(yīng)政府“不扎堆、不聚眾”的防疫號召，我們可以通過以下這些有趣的活動方案給孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿儀式感、有成長、有溫馨又安全的“六一”！
01我是“小演員”
活動安排如下。
活動在家舉行。小、中、大班以家庭為單位跳一個經(jīng)典親子舞蹈。
讓我們和爸爸媽媽來一場“經(jīng)典民間游戲”一決高低吧！
讓我們和爸爸、媽媽一起唱經(jīng)典歌曲、童謠、小品、魔術(shù)表演，致敬童年！
有才藝的家庭準(zhǔn)備一個才藝表演。(題材不限)。
每組家庭以視頻的形式發(fā)送給本班老師，老師統(tǒng)一整理存放制作影像資料，等“六一”周播放給孩子們看。
服裝及妝容根據(jù)自定的節(jié)目來定！
視頻小提示。
只要是干凈的背景，也可以是自然環(huán)境，與作品主題相符即可，語言表演請注意聲音的清晰，周圍無噪音影響。
每個小朋友的視頻節(jié)目時長在3-6分鐘即可，避免過長或過短。
02故事講述。
講述身邊最真實、感人的抗疫故事，展現(xiàn)自己、家人、朋友或者鄰居……是如何積極面對疫情，在抗疫阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮自己的力量的。(特別是一線醫(yī)護(hù)人員子女講述父母的抗疫故事)。
03別開生面的美術(shù)畫展。
六一兒童節(jié)畫展，最好是與當(dāng)今疫情相關(guān)的主題。已開學(xué)的幼兒園在幼兒園走廊、入口、戶外等合適的地方做一個美術(shù)展示欄，無論是入園離園，小朋友們和家長都能欣賞到大家美麗的畫作。
小提示。
畫展期間，還可以請班級老師將每幅作品拍照上傳幼兒園的公眾號，讓更多的人看到我們的精彩瞬間！
04分享“愛”
如今電子設(shè)備功能齊全，無論是做直播還是小視頻都非常的方便。
幼兒篇。
老師們可以開一場直播讓小朋友們在屏幕前把自己的節(jié)目表演給家長，如果時間緊張，節(jié)目不必要十分的隆重，重要的是一個歡樂的氛圍。
一首兒歌，一段舞蹈都會讓小朋友得到非常大的滿足感。也可以錄制一些優(yōu)質(zhì)視頻或照片合成短視頻在六一這一天分享到家庭群。
家長篇。
可以讓家長錄制祝福短視頻，六一周，老師在多媒體教室放給孩子們看，此時，孩子們一定快樂又驚喜。
家長錄制祝福短視頻時長在1-3分鐘即可。
童年是夢，繪七彩的人生；童年是詩，如璀璨的星空；童年是歌，有幸福的憧憬。
兒童節(jié)是最受孩子歡迎的節(jié)日，豐富的六一系列活動可以讓孩子擁有一個快樂的兒童節(jié)回憶。雖然受疫情影響我們無法像往年一樣在幼兒園開展熱鬧的六一活動，但依然可以通過各種好玩有趣的方式帶給孩子一個“獨特”的兒童節(jié)哦！
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇三
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì)，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題。
三、活動時間。
6月1日(星期三)上午7時。
四、活動地點。
幼兒園操場。
五、參加活動范圍。
全園幼兒及家長。
六、要求。
(一)以班級為單位組織方陣。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌;教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象。統(tǒng)一口號為：活潑健康，快樂成長。
(二)(1)全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進(jìn)場。
(2)各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。
(3)各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導(dǎo)、發(fā)揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質(zhì)量、無事故地參加活動。
(三)特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作。同時與家長聯(lián)系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
七、準(zhǔn)備工作。
1、做整體策劃并起草活動方案。
2、張貼海報，向?qū)W生家長“征詢節(jié)目”。
3、落實各親子游藝項目：
計劃設(shè)13個活動項目，每個班級派代表參加，盡量做到班中人人參與，專門老師負(fù)責(zé)。
4、召開教師會議，群策群力設(shè)計好游藝項目，講明要求，并落實到人。
5、節(jié)目編排。
八、活動程序。
1.園長講話。
2.嘉賓致辭。
3.演出開始。(演出循序另見節(jié)目單)。
4.演出結(jié)束。(中午放學(xué)，有車送回家)。
九、組織分工。
總指揮：_x。
藝術(shù)總監(jiān)：_x。
場記：_x。
舞臺音響：_x。
安全保衛(wèi)：_x。
保健衛(wèi)生：_x。
十、活動預(yù)期效果。
營造一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓學(xué)生在這個節(jié)日中感受到的都是快樂。讓20的六一兒童節(jié)成為學(xué)生一個難忘的日子。
十一、注意事項。
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，_餐飲集團(tuán)為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。
屆時將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高_(dá)在_的美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間：5月28日——6月1日。
二、活動主題：歡樂童年精彩無限——_藝術(shù)兒童節(jié)。
三、活動內(nèi)容。
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計。
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行，——由_負(fù)責(zé)落實。
4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行，大酒店晚會隨機進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、_六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。
(二)聯(lián)動促銷。
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來_各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳。
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：_省交通臺、x交通臺、_日報《_時訊》、_晨報。
4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
五、套餐設(shè)計。
本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計46套。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇四
親愛的家長朋友們：
雖然不能如期返園開學(xué)，但是阻隔不了老師們對幼兒的關(guān)愛和想念，馬上就要迎來六一兒童節(jié)，今年的六一活動主題我園定為“在家快樂過六一”。
本次活動安排如下：
1、活動在家舉行。
2、小、中、大班以家庭為單位跳一個經(jīng)典親子舞蹈。
3、讓我們和爸爸媽媽來一場“經(jīng)典民間游戲”一決高低吧!
4、讓我們和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起唱經(jīng)典歌曲、童謠，致敬童年!
5、有才藝的家庭準(zhǔn)備一個才藝表演。[題材不限：小品、唱歌等各種才藝]。
6、每組家庭以視頻的形式發(fā)送給本班老師，老師統(tǒng)一整理存放制作影像資料，等節(jié)日當(dāng)天播放給孩子們看。
7、服裝及妝容根據(jù)自定的節(jié)目來定!
期待小朋友們特別的節(jié)目，在這里也感謝各位爸爸媽媽們的配合，是你們一如既往的支持，才能讓今年獨特的活動方式得以順利的進(jìn)展，接下來的活動也希望大家參與配合。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇五
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，方案如下：
—、活動目標(biāo)通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動準(zhǔn)備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準(zhǔn)備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排5月日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月—日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?月—日：“二幼之星”比賽；5月—日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。
(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游1、幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；
隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇六
在這場突如其來的疫情中，國家迅速作出抗疫策略，全國人民團(tuán)結(jié)一致，抗議戰(zhàn)果成效已現(xiàn)，隨著各省市高中、初中的陸續(xù)開學(xué)，相信不久后幼兒園也會有好消息。
當(dāng)然不是，這是屬于兒童的節(jié)日，每個小朋友們都非常的期盼，我們不僅要過，還要在符合國家政策的前提下過一個有意義而難忘的節(jié)日。以下為大家提出幾點別樣六一的小建議。
一、辦一場別開生面的美術(shù)畫展。
我們可已把六一兒童節(jié)這一周選一個主題，最好是與當(dāng)今疫情相關(guān)的主題。在幼兒園走廊或入口、大院等合適的地方做一個美術(shù)展示對呀，無論是入園離園，小朋友們和家長都能欣賞到大家美麗的畫作。
二、跟緊時尚潮流，利用多媒體辦一場零接觸的——云六一。
如今電子設(shè)備功能齊全，無論是做直播還是小視頻都非常的方便。老師們可以開一場直播讓小朋友們在屏幕前把自己的節(jié)目表演給家長，如果時間緊張，節(jié)目不必要十分的隆重，重要的是一個歡樂的氛圍，一首兒歌，一件小的手工作品都會讓小朋友得到非常大的滿足感。也可以錄制一些優(yōu)質(zhì)視頻或照片合成短視頻在六一這一天分享到家庭群，也讓家長錄一些祝福視頻，在這一天帶給小朋友們驚喜。
三、分享節(jié)日蛋糕或diy小蛋糕。
既然是一個歡樂的節(jié)日，怎么能少了蛋糕呢，如果我們在這一天給小朋友們準(zhǔn)備上大大的節(jié)日蛋糕。相信甜甜的滋味也會讓小朋友合不攏嘴。如果是條件比較好的幼兒園也可以讓動手diy小蛋糕。
四、創(chuàng)意手工。
要說孩子最喜歡上什么課，可以說非手工莫屬了。如果您有不錯的手工創(chuàng)意也非常棒哦!
總而言之，建議幼兒園要在符合國家政策方針的前提下，盡可能的給孩子舉辦一場開心難忘的節(jié)日慶典。最后祝愿疫情早日過去，祝小朋友們健康平安。如果我的建議對您有用，不要忘了點贊留言關(guān)注哦。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇七
20xx年一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動全世界人民的心，奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身影讓人十分感動。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他們將對生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。堅持兒童立場、植根生活世界的教育信念，在20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號召廣大教職工把這次疫情作為一堂教育實踐課，讓災(zāi)難教會孩子們生命意義和成長的真諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情·同舟共濟(jì)·共筑中國夢”
尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動，以最美的讀書聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間。
20xx年5月12日至20xx年6月1日。
二、活動流程。
（一）活動對象。
14周歲以下（20xx年6月1日以后出生）教職員工子女及教職員工。
（二）報名時間。
5月12日至5月25日。
（三）報名方式。
1、掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。
2、作品大小超過25m的，可發(fā)至郵箱：
（四）評選方式。
本次活動為線上評選方式。女工委將組織評選團(tuán)按照評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出獲獎名單。
三、作品要求。
（一）主題誦讀。
1、原創(chuàng)文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限（詩歌、散文等皆可），誦讀后附作品介紹。
（二）經(jīng)典誦讀。
1、經(jīng)典文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)（當(dāng))代詩歌、中外散文名篇(含節(jié)選）、古今中外名人信件、中華創(chuàng)世神話故事等。
四、活動要求。
（二）誦讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂；
（三）誦讀作品“以聲傳情，以情達(dá)意”。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實生動，有真情實意；寓意深刻，富有感召力。
（二）朗讀能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確把握朗誦節(jié)奏。
（三）藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達(dá)自然，能通過情緒變化反映作品內(nèi)涵。
（四）精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。
六、獎項設(shè)置。
（一）凡參與活動并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份；
（二）本次活動分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎各2名，二等獎各5名，三等獎各10名，優(yōu)勝獎若干名。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇八
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
1.活動主題：學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信。
2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩。
3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：
1.活動時間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室。
4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進(jìn)行。
5.活動負(fù)責(zé)人：園長和我。
6.活動主持：我。
7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)。
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤制作比賽。
7.發(fā)獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結(jié)束。
1、幼兒講故事比賽。
(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”制作比賽。
(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進(jìn)一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇九
一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動全世界人民的心，奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身影讓人十分感動。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他們將對生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。堅持兒童立場、植根生活世界的教育信念，在20“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號召廣大教職工把這次疫情作為一堂教育實踐課，讓災(zāi)難教會孩子們生命意義和成長的真諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情·同舟共濟(jì)·共筑中國夢”尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動，以最美的讀書聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間。
2020年5月12日至2020年6月1日。
二、活動流程。
14周歲以下(6月1日以后出生)教職員工子女及教職員工。
(二)報名時間。
5月12日至5月25日。
(三)報名方式。
1.掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。
2.作品大小超過25m的，可發(fā)至郵箱:gh@。
(四)評選方式。
本次活動為線上評選方式。女工委將組織評選團(tuán)按照評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出獲獎名單。
三、作品要求。
(一)主題誦讀。
1.原創(chuàng)文學(xué)作品誦讀(時長不得超過3分鐘)。
2.以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限(詩歌、散文等皆可)，誦讀后附作品介紹。
(二)經(jīng)典誦讀。
1.經(jīng)典文學(xué)作品誦讀(時長不得超過3分鐘)。
2.經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)(當(dāng))代詩歌、中外散文名篇(含節(jié)選)、古今中外名人信件、中華創(chuàng)世神話故事等。
四、活動要求。
(二)誦讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂;。
(三)誦讀作品“以聲傳情，以情達(dá)意”。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)。
(一)思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實生動，有真情實意;寓意深刻，富有感召力。
(二)朗讀能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確把握朗誦節(jié)奏。
(三)藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達(dá)自然，能通過情緒變化反映作品內(nèi)涵。
(四)精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。
六、獎項設(shè)置。
(一)凡參與活動并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份;。
(二)本次活動分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎各2名，二等獎各5名，三等獎各10名，優(yōu)勝獎若干名。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十
20_年一場突如其來新冠肺炎疫情，牽動全世界人民的心，奮戰(zhàn)一線的英雄們克服萬難譜寫出波瀾壯闊的抗疫之歌，逆行身影讓人十分感動。這次疫情給廣大青少年上了一堂鮮活的課，他們將對生命、科學(xué)、道德、責(zé)任產(chǎn)生更深刻的認(rèn)知。堅持兒童立場、植根生活世界的教育信念，在20_年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們號召廣大教職工把這次疫情作為一堂教育實踐課，讓災(zāi)難教會孩子們生命意義和成長的真諦，使他們健康成長，成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力的幸福一代。經(jīng)研究，學(xué)校擬在廣大教職工和家庭中開展“共抗疫情·同舟共濟(jì)·共筑中國夢”尋找“湛江幼專最美朗讀者”親子誦讀活動，以最美的讀書聲來謳歌抗疫英雄、歌頌偉大祖國。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間。
20_年5月12日至20_年6月1日。
二、活動流程。
（一）活動對象。
14周歲以下（2006年6月1日以后出生）教職員工子女及教職員工。
（二）報名時間。
5月12日至5月25日。
（三）報名方式。
1、掃碼加入微信群，直接上傳作品即可。
2、作品大小超過25m的，可發(fā)至郵箱:gh@z。
（四）評選方式。
本次活動為線上評選方式。女工委將組織評選團(tuán)按照評選標(biāo)準(zhǔn)，評選出獲獎名單。
三、作品要求。
（一）主題誦讀。
1、原創(chuàng)文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、以“抗疫”為主題的相關(guān)作品，體裁不限（詩歌、散文等皆可），誦讀后附作品介紹。
（二）經(jīng)典誦讀。
1、經(jīng)典文學(xué)作品誦讀（時長不得超過3分鐘）。
2、經(jīng)典文學(xué)作品含：中華古詩詞、中外現(xiàn)（當(dāng))代詩歌、中外散文名篇(含節(jié)選）、古今中外名人信件、中華創(chuàng)世神話故事等。
四、活動要求。
（二）誦讀內(nèi)容均使用普通話，可配背景音樂；
（三）誦讀作品“以聲傳情，以情達(dá)意”。
五、評選標(biāo)準(zhǔn)。
（一）思想內(nèi)容：緊扣主題，健康向上，充實生動，有真情實意；寓意深刻，富有感召力。
（二）朗讀能力：吐字清晰，聲音宏亮，節(jié)奏韻律明顯，正確把握朗誦節(jié)奏。
（三）藝術(shù)表現(xiàn)：真情流露，情感豐富，表達(dá)自然，能通過情緒變化反映作品內(nèi)涵。
（四）精神面貌：精神飽滿，有感染力，能正確把握所讀作品內(nèi)容，富有韻味和表現(xiàn)力。
六、獎項設(shè)置。
（一）凡參與活動并上傳作品者，獲紀(jì)念品一份；
（二）本次活動分為嬰幼兒組和少年組，分別設(shè)一等獎各2名，二等獎各5名，三等獎各10名，優(yōu)勝獎若干名。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十一
1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力。
1、開場秀：shyboy(舞蹈)。
2、小小神投手。
準(zhǔn)備：若干小球、兩個籃筐。
規(guī)則：將幼兒分兩組，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉(zhuǎn)。
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容。
則：參賽幼兒站在場地中央，雙手側(cè)平舉，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)，大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)，每回最多轉(zhuǎn)三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)。
5、吹氣運球。
準(zhǔn)備：乒乓球。
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，用嘴吹氣運乒乓球，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利。
6、聽力大比拼。
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊。
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)。
7、中國功夫(舞蹈)。
8、才藝大比拼。
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個人表演，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵。
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶節(jié)日。)。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十二
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
上午：慶祝儀式、游園活動。
1、7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生（操場）。
2、表彰結(jié)束，各活動點老師和學(xué)生及時到位，開始活動。
3、10：30左右游園活動結(jié)束，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。（美術(shù)室）。
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
（時間根據(jù)作息另定）。
各班級教室及校園大禮堂。
1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論，討論出本班級的節(jié)目方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）。
2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的狀況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作，（場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等）。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十三
知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。
一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。
(1)幼兒觀看教學(xué)掛圖。
(2)集體觀察討論。
二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來仔細(xì)看一看。
(1)引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過六一兒童節(jié)的時候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢？
(2)集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。
三、教師：我們教師里有幾個活動，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十四
六(3)班教室。
通過六一兒童節(jié)活動，各位學(xué)生充分展示自己的才能，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點，同時幫助學(xué)生度過一個美好的節(jié)日，為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)回憶，讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習(xí)和生活。
1.主持人致辭(班長、副班長)。
2.班主任宣布活動正式開始。
游戲方法：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負(fù)。
游戲方法：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎。
《四小天鵝》。
《朗讀者》。
疫情后的六一兒童節(jié)方案篇十五
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題。
《大手牽小手、大家同歡樂》。
三、活動時間。
20xx年_。
日上午：9：00。
四、活動目標(biāo)。
1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動。
2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。
五、活動準(zhǔn)備。
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。
六、活動過程。
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。
4、家長代表講話。
5、主持人宣讀活動目標(biāo)。
6、文藝表演。
7、講解游戲中的注意事項。
8、游園活動的開展。
七、游園活動游戲內(nèi)容。
爆氣球比賽。
地點：小班教室前。
活動班級：小班。
負(fù)責(zé)人：
材料：氣球。
規(guī)則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。
夾豆子比賽。
地點：滑滑梯旁。
活動班級：大班。
負(fù)責(zé)人：
材料：筷子、球。
規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。
游戲名稱：小小領(lǐng)路人。
游戲準(zhǔn)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。
參加人員：家長和幼兒。
游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，
在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點：廚房前。
活動班級：大大一班。
負(fù)責(zé)人：
投球比賽。
準(zhǔn)備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。
參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）。
游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。
投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊進(jìn)球最多獲勝。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。
地點：舞臺前。
負(fù)責(zé)人：_。
八、活動地點。
幼兒園內(nèi)。
九、人員安排。
1、總負(fù)責(zé)人員：_。
2、節(jié)目主持人：_。
3、維持會場秩序人員：_。
4、音響師：_。
5、會場安全員：門衛(wèi)。
6、獎品頒發(fā)員：各活動組組長。
十、注意事項。
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀(jì)律。
2、在游戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動內(nèi)容。
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動時間。
1、6月1日上午（星期五）8：30-9：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10：00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開始。
3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準(zhǔn)備。
2、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。
3、班級準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè)）。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化）。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李？。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學(xué)生文明情況）。
六、活動注意事項。
1、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié)，確?；顒拥捻樌踩?。
3、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比。
活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。