對于許多人來說，生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難?？偨Y(jié)要簡明扼要，不要重復(fù)和啰嗦。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文，它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新的視角和思路。
記一次體育模擬考篇一
一年一度的春季運(yùn)動會開始了，同學(xué)們都十分高興。
運(yùn)動會有四個(gè)項(xiàng)目：個(gè)人跳繩賽，個(gè)人50米賽，接力賽和拔河。
首先進(jìn)行的是個(gè)人跳繩賽和個(gè)人50米賽，這兩項(xiàng)比賽都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下來的接力和拔河了。
接力賽開始前，同學(xué)們都整裝待發(fā)。隨著裁判員一聲哨響，各班的第一棒都像發(fā)射出的子彈一樣沖了出去。我們班的陳明星像箭一樣沖在最前面，別班同學(xué)也緊隨其后，但還是被速度最快的陳明星落下一截。我們班的啦啦隊(duì)攢足了勁兒，扯著喉嚨喊加油，臉都漲得通紅。有了同學(xué)們助威，參加比賽的`同學(xué)更加賣力，與別的班相隔二三十米呢！但意外還是發(fā)生了，我們班還是掉了一次棒，使得別班超過了我們，我們得了第四名。六二班是第一名，當(dāng)他們班最后一棒郭一鳴飛速沖向終點(diǎn)時(shí)，還做了個(gè)劉翔沖向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)敞開雙臂的動作，雙手舉出“v”型，高興得不得了。看著他得意的樣子，我們心里很不服氣。掉了棒的同學(xué)受到同學(xué)們的責(zé)怪，痛哭起來，覺得很對不起大家。但是，我覺得大家不應(yīng)該責(zé)怪他們，畢竟他們也不想讓掉棒啊。
最后一場是拔河。開始是我們班vs六二班。哨聲一響，雙方就抓繩往后拉。我們班和六二班實(shí)力不相上下，掛在繩子上的紅領(lǐng)巾總在中間擺來擺去。我們班的同學(xué)猛地一用勁兒，一下就把繩子拉了過來，全班一片歡呼，舉出勝利手勢，激動得一蹦三尺高！和六二班的第二場比賽也同樣贏了，同學(xué)們更激動了！誰也沒想到，我們決賽的對手竟是實(shí)力最強(qiáng)的六六班。同學(xué)們的心都提到了嗓子眼兒，到底能不能贏呢？“噓———”哨聲響了，比賽開始了。我們班一開始就被六六班拉過一截，我們班同學(xué)們的心差點(diǎn)從嗓子眼兒跳出來，幸好我們班的拔河選手用力往回拉，沒被他們班拉過去。我們啦啦隊(duì)都萬分緊張，心怦怦直跳，緊握拳頭，希望我們班不要輸，大聲喊：“六三班加油！”唉！還是被六六班拉去了。第二場開始，還沒一會兒工夫，六六班可就輕而易舉地贏了比賽，看著他們高興的勁兒，我們心里很不是滋味，有不少同學(xué)都落淚了。
回到教室朱老師并沒有責(zé)怪我們沒得第一，反而安慰起大家。閆老師也風(fēng)趣地說：“我一個(gè)瓜子還沒嗑完呢，這比賽可就結(jié)束了！”惹得大家都開心地笑了，似乎忘記了剛才的悲傷。
雖然這一次比賽成績不太理想，但我們盡力了，就是最好的，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二！況且今年是奧運(yùn)年，對我們來說是多么光榮，他即將在北京舉行，所以我們應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì)，更健康！奧運(yùn)會就是提倡友誼第一！輸贏不在乎！
記一次體育模擬考篇二
考試五項(xiàng)中任意選兩項(xiàng)，而1000米必考。全九年級6個(gè)班混合分組進(jìn)行。我的組是考跳繩﹑籃球及1000米。
跳繩場上的瘋狂戰(zhàn)績。
首先進(jìn)行跳繩考試。
先由我的組替女生組數(shù)。一趟下來，只有一個(gè)滿分，我們男生得意起來。接著由女生組替我組數(shù)。哨聲一起，我們男生便揮舞神鞭，瘋狂的跳著，可沒跳幾下就敗陣下來了，大家都老是被繩子卡住。我的繩也一樣，平時(shí)能一口氣順下來的，現(xiàn)在沒跳幾下就卡住，我急起來，感覺到繩子忽長忽短，我甚至懷疑起自己的跳法不對。
結(jié)果比女生更糟，一個(gè)也沒有滿分，我跳了86下，才2.5分。這下到好反被女生笑話了。監(jiān)考老師說還有一次機(jī)會，不滿意可重考，分?jǐn)?shù)按著高的.那個(gè)，初中三年級作文《記一次體育模擬考_作文》。
籃球場上的千鈞一發(fā)。
三項(xiàng)中最沒把握就是三步上籃，因?yàn)楹ε率诸澏镀饋?，幸好剛才跳繩手還酸著。
考試還沒開始時(shí),我和幾個(gè)朋友在試練伸手。后來發(fā)覺不對勁，一看同組的小a才知道考試早就開始了，當(dāng)我跑到考場剛好輪到我考。
運(yùn)球，拿球，一步，二步，起跳…進(jìn)球！運(yùn)球，繞圈，轉(zhuǎn)身…起跳…進(jìn)！
我運(yùn)回到原地，4.5分！可第二次就沒那么幸運(yùn)了。……運(yùn)球，繞圈，轉(zhuǎn)身，手顫抖起來，起跳…沒進(jìn)，再投，又沒進(jìn)。我急了……結(jié)果0分！
0分，這對我是多大打擊啊！單子出來了，幸好是算第一次的，4.5分?？磥硪嗟木毩?xí)。
1000米跑道的光輝勝利。
風(fēng)險(xiǎn)籃球過去后，我的組在慢長的等待中看完一場有一場的1000與800.。終于輪到我的組了。我興奮上了戰(zhàn)場，因?yàn)?000米是我最有實(shí)力和信心的！
還有150米，我始終沒見他慢下來。我明白了，他已經(jīng)沒有力氣沖了，只能勻速跑。只剩下110米了，我開始沖，這時(shí)他也加快了速度，我要緊牙關(guān)全速向前沖。
我眼前一片空白，腳已無知覺，只有全速向前跑。我超越了極限！他被我摔到后面！
我跨過終點(diǎn)，第一。我戰(zhàn)勝了自我。
4.5分。雖然很可惜。離5分只差1秒，或許平時(shí)還不夠努力吧。
我明白了在考試中既要超越自我，也要平時(shí)的積累。――后。
記一次體育模擬考篇三
考試五項(xiàng)中任意選兩項(xiàng)，而1000米必考。全九年級6個(gè)班混合分組進(jìn)行。我的組是考跳繩﹑籃球及1000米。
跳繩場上的瘋狂戰(zhàn)績。
首先進(jìn)行跳繩考試。
先由我的組替女生組數(shù)。一趟下來，只有一個(gè)滿分，我們男生得意起來。接著由女生組替我組數(shù)。哨聲一起，我們男生便揮舞神鞭，瘋狂的跳著，可沒跳幾下就敗陣下來了，大家都老是被繩子卡住。我的繩也一樣，平時(shí)能一口氣順下來的，現(xiàn)在沒跳幾下就卡住，我急起來，感覺到繩子忽長忽短，我甚至懷疑起自己的跳法不對。
結(jié)果比女生更糟，一個(gè)也沒有滿分，我跳了86下，才2.5分。這下到好反被女生笑話了。監(jiān)考老師說還有一次機(jī)會，不滿意可重考，分?jǐn)?shù)按著高的那個(gè)，初中三年級作文《記一次體育模擬考_作文》。
籃球場上的千鈞一發(fā)。
三項(xiàng)中最沒把握就是三步上籃，因?yàn)楹ε率诸澏镀饋?，幸好剛才跳繩手還酸著。
考試還沒開始時(shí),我和幾個(gè)朋友在試練伸手。后來發(fā)覺不對勁，一看同組的小a才知道考試早就開始了，當(dāng)我跑到考場剛好輪到我考。
運(yùn)球，拿球，一步，二步，起跳…進(jìn)球！運(yùn)球，繞圈，轉(zhuǎn)身…起跳…進(jìn)！
我運(yùn)回到原地，4.5分！可第二次就沒那么幸運(yùn)了?！\(yùn)球，繞圈，轉(zhuǎn)身，手顫抖起來，起跳…沒進(jìn)，再投，又沒進(jìn)。我急了……結(jié)果0分！
0分，這對我是多大打擊啊！單子出來了，幸好是算第一次的，4.5分?？磥硪嗟木毩?xí)。
1000米跑道的光輝勝利。
風(fēng)險(xiǎn)籃球過去后，我的組在慢長的等待中看完一場有一場的1000與800.。終于輪到我的組了。我興奮上了戰(zhàn)場，因?yàn)?000米是我最有實(shí)力和信心的！
還有150米，我始終沒見他慢下來。我明白了，他已經(jīng)沒有力氣沖了，只能勻速跑。只剩下110米了，我開始沖，這時(shí)他也加快了速度，我要緊牙關(guān)全速向前沖。
我眼前一片空白，腳已無知覺，只有全速向前跑。我超越了極限！他被我摔到后面！
我跨過終點(diǎn)，第一。我戰(zhàn)勝了自我。
４.５分。雖然很可惜。離５分只差１秒，或許平時(shí)還不夠努力吧。
我明白了在考試中既要超越自我，也要平時(shí)的積累。――后。
記一次體育模擬考篇四
大家都有自己喜愛的體育運(yùn)動，我也不例外，我最喜歡打羽毛球。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)用幾根羽毛做成的羽毛球，便愛上了這項(xiàng)體育運(yùn)動。
一個(gè)星期天，爸爸拿出他新買的羽毛球拍開始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個(gè)示范。那雪白的羽毛球在空中一會兒空翻，一會兒旋轉(zhuǎn)，忽高忽低，忽左忽右。剛開始，我怎么也接不到爸爸打過來的球，幾乎要灰心了。這時(shí)爸爸走過來，微笑著對我說：“孩子，你要知道，世上無難事，只怕有心人?。 庇谑?，我繼續(xù)開始練習(xí)接球。在爸爸的耐心指導(dǎo)和我的刻苦練習(xí)下，我的.球技有了較大的進(jìn)步，可以和爸爸“較量”了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還很有趣。你喜歡這項(xiàng)運(yùn)動嗎？
記一次體育模擬考篇五
在一個(gè)陽光明媚、萬里晴空的好日子里。我校舉行了運(yùn)動會，這次的項(xiàng)目有跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等。
首先隊(duì)員們先進(jìn)行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個(gè)個(gè)都英姿颯爽神采奕奕，同學(xué)們懷著無比激動的心情，注視著他們，因?yàn)榻裉斓膭倮鸵克麄兞恕?BR> 比賽結(jié)束了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽的結(jié)果，我們班取得了第三名的好成績，這是隊(duì)員們經(jīng)過奮力拼搏得來的，我們應(yīng)該感謝他們。
我們每個(gè)人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個(gè)有意義的活動那就是上學(xué)期的：陽光體育運(yùn)動會。
我們學(xué)校上學(xué)期開了：陽光體育運(yùn)動會。我們二年級是在學(xué)校操場上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，我也是運(yùn)動員，看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動又擔(dān)心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個(gè)運(yùn)動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功。快到終點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽(yù)，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運(yùn)動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅(jiān)定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會成功.
臨澤縣城關(guān)小學(xué)三。
我們每個(gè)人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個(gè)有意義的活動那就是上學(xué)期的：陽光體育運(yùn)動會。
我們學(xué)校上學(xué)期開了：陽光體育運(yùn)動會。我們二年級是在學(xué)校操場上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，我也是運(yùn)動員，看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動又擔(dān)心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個(gè)運(yùn)動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽(yù)，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運(yùn)動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅(jiān)定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會成功.
臨澤縣城關(guān)小學(xué)三。
10月29日早晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加南陽市第十七小學(xué)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……。
比賽開始了，體育場上頓時(shí)熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動，以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個(gè)比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個(gè)體育場充滿了熱鬧的氣氛。工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動會中，每個(gè)班都取得了好成績。
這次運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
今天早上，我早早地起了床，因?yàn)樯衔鐚W(xué)校要舉行一年一度的秋季運(yùn)動會，我按捺不住喜悅的心情，早早到了學(xué)校。有好幾位同學(xué)和我的心情是一樣的，也提前到了了學(xué)校。我們都興奮地等待著運(yùn)動會的開始。
到了八點(diǎn)鐘，運(yùn)動會準(zhǔn)時(shí)開始了，雖然主席臺只做了簡單的布置，但全校師生情緒高漲，操場上已是人山人海。第一項(xiàng)是升國旗，隨著雄壯的國歌響起，全體師生起立，向國旗行禮。奏完國歌，全體師生坐下，校長發(fā)表講話，預(yù)祝運(yùn)動會圓滿成功。
接著，比賽開始了，先是田徑，60米、100米、200米、400米------，一切按部就班的進(jìn)行著，最讓我難忘的是在4×100米接力賽。我班的運(yùn)動員靳××，在跑時(shí)不小心被五五班的一位運(yùn)動員拌倒了，他一下子摔倒在地，頓時(shí)，右胳膊蹭破了一大片，血肉模糊，但他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，爬起來后立刻又奮力追上去，可還是差了半截路，我們心里不禁著急起來，都大聲喊著：“靳××，加油！靳××，加油！”他聽了，不顧胳膊的鉆心疼痛，又加了把勁，一陣猛追，但最后還是沒有追上去。雖然他沒有奪冠，但他雖敗猶榮，他那不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
隨后，又進(jìn)行了拔河、鉛球等比賽項(xiàng)目。參賽者都奮力拼搏，毫不示弱，展現(xiàn)出同學(xué)們積極向上的體育精神。
時(shí)間飛快地流逝過去了，運(yùn)動會也結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在運(yùn)動會帶來的興奮之中，久久不肯離去。
首先隊(duì)員們先進(jìn)行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個(gè)個(gè)都英姿颯爽神采奕奕，同學(xué)們懷著無比激動的心情，注視著他們，因?yàn)榻裉斓膭倮鸵克麄兞恕?BR> 比賽結(jié)束了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽的結(jié)果，我們班取得了第三名的好成績，這是隊(duì)員們經(jīng)過奮力拼搏得來的，我們應(yīng)該感謝他們。
這次的運(yùn)動會，讓我感到了是一次最有意義的活動，也是讓我最難忘的。
前幾個(gè)月，我們學(xué)校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運(yùn)動會。這次運(yùn)動會有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導(dǎo)和課任老師。
早上七點(diǎn)多，還沒等運(yùn)動會開始，操場上就已經(jīng)人山人海了：有的搬桌椅，有的協(xié)助老師拉橫幅，有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿是鮮花。
更具有節(jié)日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺前：雨達(dá)上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂，我健康，我運(yùn)動，我成長?！焙汀叭窠∩恚灿瓓W運(yùn)”。主席臺前各位領(lǐng)導(dǎo)的桌子是用大紅布鋪設(shè)的，桌子上放著許多五彩繽紛的花。
首先，校長開始講話。當(dāng)她讀到“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時(shí)，全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
九點(diǎn)整，運(yùn)動會開始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳遠(yuǎn)……旁邊的同學(xué)也在為那些運(yùn)動員加油助威：有的揚(yáng)起手中的紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的喇叭，有的.沒有這些東西的，就為這些運(yùn)動員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”，有的在“畫畫".主席臺前各個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目，有唱歌，跳舞等多種節(jié)目。
下午兩點(diǎn)多，那些校本，美術(shù)老師把各個(gè)年級學(xué)生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了，也走過去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過了多久，運(yùn)動會結(jié)束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當(dāng)她讀到”東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時(shí)，臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運(yùn)動會，我認(rèn)為很好。即傳播了奧運(yùn)文明，又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運(yùn)的大環(huán)境響應(yīng)下，我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動”--為奧運(yùn)而喝彩，讓我深深地感受到奧運(yùn)會的重要性?！?BR> 一、開幕式與跑賽。
初夏時(shí)節(jié)，生機(jī)勃勃。同學(xué)們都懷著興奮的心情，早早的來到學(xué)校，參加一場盛會調(diào)兵山市第一小學(xué)首屆體育節(jié)。
操場上到處都洋溢著歡樂的氣氛，歡笑聲不斷響起。同學(xué)們都搬著椅子，來到自己的位置坐好。只見每個(gè)桌子前面都有漂亮的條幅，上面寫著：“好運(yùn)北京好運(yùn)”“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”等標(biāo)語。這時(shí)，我聽見廣播里說：“調(diào)兵山市第一小學(xué)首屆體育節(jié)開幕式正式開始！”說罷，只見無數(shù)只氣球飛上了蔚藍(lán)的天空。各個(gè)年級的代表隊(duì)，方隊(duì)，和腰鼓隊(duì)、彩旗隊(duì)開始入場了。顏色各異的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，場面十分壯觀。方隊(duì)不斷換隊(duì)形，雄赳赳、氣昂昂，邁著矯健、整齊的步伐走來了。他們身穿漂亮的服裝，口號十分響亮。那整齊的隊(duì)伍，那矯健的步伐，那蓬勃向上的氣勢，表現(xiàn)了奧運(yùn)會的“更高更快更強(qiáng)”的新理念和勇往直前的精神。同學(xué)們、老師們的臉上都表現(xiàn)出高興、激動的神情。
開幕式結(jié)束后，就是那激烈、緊張的比賽。先是100米、400米跑。隨著一聲槍響，運(yùn)動員們生龍活虎地跑了起來。他們像矯健的雄鷹，像飛馳的駿馬，有力地甩動著雙手，毫不放松地沖向終點(diǎn)。到?jīng)_刺的時(shí)候了！只見后面的一名運(yùn)動員突然加足了勁兒，一個(gè)“猛沖”，超過了他前面的一名運(yùn)動員。觀眾席上的同學(xué)們都爆發(fā)出喝彩聲。
（未完待續(xù)）。
記一次體育模擬考篇六
體育課上老師讓我們參加了一個(gè)有趣的比賽，和接力有點(diǎn)像，但又不是接力。這個(gè)比賽要分成4組，最前面的同學(xué)跳20下繩，然后跑一圈操場。再回來排隊(duì)，第2個(gè)同學(xué)自動開始。因?yàn)槲沂?號，所以我要最先開始比賽，老師剛吹哨，我便一口氣跳起了繩，但我跑步的時(shí)候鞋帶松了，一下子把我絆倒了。我剛才跳繩時(shí)繩柄也松了，一下子飛了出去。我只好開始修跳繩，我只好用最快的速度系好了鞋帶，一下子沖了回去。
到了倒數(shù)第二人，他沒反應(yīng)過來的時(shí)候，別人已經(jīng)跳了十五個(gè)了。他一下子跑了過去，大概三十秒后，他慢慢地走了起來，逗得大家哈哈大笑。但我們組的人像炸了鍋的螞蟻，個(gè)個(gè)心里七上八下，亂蹦亂跳。我只想干一件事，就是得第一。我想：完了，完了，到手的第一名飛了。到了最后一個(gè)同學(xué)，他跑步很牛，大家給他加油，他“嗖”地跑了一圈，超了兩個(gè)同學(xué)跑了第二。
雖然沒跑到第一名，得了第二也挺不錯(cuò)的呀，我喜歡這次的體育課，更喜歡體育活動。
記一次體育模擬考篇七
記得在去年的12月，學(xué)校舉行了校運(yùn)會。那天暖暖的太陽，溫柔的撫摸著大地，同學(xué)們的心都樂開了花。我參加的項(xiàng)目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的，我信心滿滿的期待著比賽開始。
只聽見校園廣播響起：“請參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上開始！”天哪！激動人心的時(shí)刻來了！我站在起跑線上，聽見發(fā)令槍“砰”一聲，我用盡全力向前，邁開最大的腳步向前沖去，雙手用力的擺動。隨著一片加油歡呼聲，我第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，以第一名的成績準(zhǔn)備參加復(fù)賽。
聽老師說，能參加復(fù)賽的都是跑步高手！我喜歡挑戰(zhàn)，所以我更是期待！
跑步，既可以鍛煉我們的身體，又能鍛煉我們的意志，讓我們有一顆堅(jiān)韌不拔的心學(xué)習(xí)，我喜歡跑步！
記一次體育模擬考篇八
今天是4月10日，我們學(xué)校組織到五腦山去春游。
春游開始了，我們沿路欣賞路旁的油菜花。走了差不多一小時(shí)，我們來到了五腦山，老師讓我們坐下來休息一下，吃一些食物，再接著走。我們一邊津津有味地吃著零食，一邊聊天。休息得差不多了，我們又開始走。我們走呀走呀，看見了滿山遍野的松樹和一些映山紅。這里的空氣十分新鮮，到處是鳥叫聲。
我們走過了很長的一段路，就到了中午。我們在一個(gè)地方坐下吃午餐，老師對我們說：“吃完午餐后，我們繼續(xù)去參觀茶花園”。接著我們又整理好背包，繼續(xù)啟程。我們一邊走一邊欣賞著竹林。竹子是翠綠色的，而且很高大，還有竹筍呢！竹筍外面有一層皮是棕色的，里面是綠色的。
到了茶花園，我們一隊(duì)一隊(duì)地進(jìn)去參觀茶花。茶花是紅色的，葉子嫩綠，還有茶籽。這兒的茶樹很多，其中還有一棵樹是“茶花王”，它顯得高大雄偉，而且花也很吸引人，是茶花中的王。
接著，我們離開了茶花園，走了一段路，我們來到了一個(gè)地方，我們走進(jìn)了一個(gè)屋子里，里面有很多農(nóng)家的日常工具，比如說：織布機(jī)呀，磨米機(jī)呀，搖風(fēng)機(jī)呀，這些都很神奇。織布機(jī)能織布，磨米機(jī)可以磨米，搖風(fēng)機(jī)用人力可以搖出風(fēng)來，在這兒我懂得了農(nóng)家的辛苦和不易。
我們接著又來到了一個(gè)地方，有三個(gè)涼亭，分別叫聚仙亭、慧泉亭、清心亭，傳說麻姑因?yàn)榻o那些做工的人改為一天吃三頓飯而被皇上追捕，麻姑經(jīng)常跑到五腦山的一個(gè)山洞里避難，天上的觀音菩薩被麻姑的善良而感動，觀音菩薩讓麻姑成仙，麻姑還經(jīng)常和眾仙在聚仙亭里相聚，麻姑還用慧泉水給百姓治病，自從麻姑成仙后，她經(jīng)常到洞外的清心亭里去修煉，我們還在那些亭子里面坐著，享受春天。我們還參觀了茶花館，我看見了“黑魔法”、“七巧”、“飄柔”等茶花。在這里我又知道了茶花有很多品種。
接著老師把我們帶到一片樹林里探險(xiǎn)。我們鼓起勇氣，走進(jìn)了樹林里，這里的空氣十分新鮮，還帶有淡淡的香味。我們大聲地對山上呼喊，接著有一聲回聲。老師給我們照了一張相，最后我們終于走出了這片樹林。老師又把我們帶到了一個(gè)屋子里，里面到處擺著鮮艷的花朵，我們深呼了一口氣，空氣很好，有些同學(xué)去聞那些花，我也跑了過去，那花味十分香，吸引來了很多的蝴蝶和蜜蜂，我戀戀不舍的離開了這里。
從這次五腦山一日游中，我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，登山是對我們的一種鍛煉，我們要多運(yùn)動，多鍛煉。
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記一次體育模擬考篇九
今天上體育課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，今天你們可以自由活動，想借籃球的舉手?！蔽壹泵Π咽峙e起來，當(dāng)老師把球遞在我手上時(shí)，我就跑到了操場上去。不一會兒，我的好朋友們就來了，有人說我們打籃球賽吧，我們回答好啊，有幾個(gè)男生來了說，男生和女生一起打籃球比賽怎么樣？我們都說可以，就這樣我們的比賽開始了。
一分鐘……十分鐘……十一分鐘過去了，比賽結(jié)果：六比七，男生比女生多一分。十二分鐘……二十分鐘……二十五分鐘，現(xiàn)在是八比十。我提議休息幾分鐘，大家都贊同。我們女生馬上從長計(jì)議。
“開始比賽”，我們叫道。三十分鐘后，二十比十五，男生不服氣說：“有什么了不起的”。我們沒說話，又開始比賽了。
下課了，同學(xué)們對老師說，能不能再玩一會兒，老師同意了。
讀完這篇作文，你有什么啟示呢？你知道嗎？就一句話，團(tuán)結(jié)就是力量！
記一次體育模擬考篇十
路遇天涯，途經(jīng)海角，汗至絕境，才發(fā)現(xiàn)——所謂的絕境只是一個(gè)小小的拐角，輕盈地轉(zhuǎn)個(gè)彎，就會看到前面另一個(gè)天堂，而絕境就是為你指路的燈。
今天中午要進(jìn)行體育測試，吳老師那輕描淡寫的語氣，此時(shí)卻如在那平靜如鏡的汪洋大海上投下一塊巨石，激起陣陣?yán)嘶?。而就在同學(xué)們都驚喜萬分的時(shí)候，我那驚恐萬分的表情就如同在清澈見低的小池中，滴入了一滴墨顯得那么的格格不入。但這原因也只有我自己才知道——我是個(gè)足不出門的宅男啊!但是是禍躲不開，只能去享受在我那渾渾噩噩的樣子下，那萬惡的測試卻還是應(yīng)期到來。
然而，就在我準(zhǔn)備迎接而慘痛的教訓(xùn)時(shí)，迎來的卻是一些檢視力的活動，我原來懸著的心也放了下來。但我孰不知這只是體育測試的一個(gè)小小陰謀，想趁我放松時(shí)再猛然放力將我一舉擊滅，剛測完視力，它便露出了原型，一個(gè)個(gè)高難度的訓(xùn)練應(yīng)聲來到，它們?nèi)缥戆惘偪竦匚е业捏w力和心態(tài)，在最后一項(xiàng)跳繩的時(shí)候，我以身心疲憊，我感到我的手已經(jīng)發(fā)軟，不斷跳動的腳已經(jīng)顫抖，那甩動的繩子仿佛也不再是塑料繩子，而是由金箍棒幻化而成的鐵繩，使我每甩出一次都要花出巨大的能量，那原本短短的'60秒，此時(shí)卻如同大十年，那一次次不斷的失誤也在不斷的磨損著我的體力與精神，我頭已經(jīng)不住地?fù)u晃，跳的速度也越來越慢，雙手也如沒有骨頭般輕弱無力，腦袋已經(jīng)一片暈暈的。此時(shí)老師那緊鎖的眉，搖動的腦已不再重要，我只想要快點(diǎn)結(jié)束這場悲劇。嗶那一聲哨聲如同天籟之音;解救了早已筋疲力盡的我，我立刻沒形象地坐在了地上大口地喘氣，再看看四周同學(xué)們那有說有笑的樣子，我不禁內(nèi)疚萬分。但失敗不等于結(jié)束，那次測試讓我記憶悠新，我想它就是我的絕境。
記一次體育模擬考篇十一
從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項(xiàng)測驗(yàn)都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測試還是如期而至。
準(zhǔn)備活動做好后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)去測試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點(diǎn)走去，跑完后看了成績高高興興地跑開了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的'同學(xué)在一半距離足足超了我十多米，第一次10.5秒，沒有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學(xué)要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵(lì)我，頓時(shí)間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發(fā)，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結(jié)果好像并不理想，10.3秒，進(jìn)步了0.2秒，但差及格還有0.3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機(jī)會，于是我又一次跑，同學(xué)們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個(gè)50米沒有及格的同學(xué)。大家看著我跑，給我加油，給我鼓勁，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候，心里暖暖的，我們就像一個(gè)大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9.9秒。及格！此時(shí)，心中的快樂無法言說，無比激動！我仰望了一下天空，蔚藍(lán)的，晴朗的，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。
這件事情告訴我，沒有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識到，在課余時(shí)間，我要多加體育鍛煉了！
記一次體育模擬考篇十二
考完月考的第一個(gè)晚自習(xí)，教室里很熱鬧。
因?yàn)椋覀兏鷼v史老師有個(gè)約定，考完月考，他給我們放《建國偉業(yè)》看。當(dāng)時(shí)我們就鼓掌了，差點(diǎn)就喊歷史老師萬歲了！
班主任進(jìn)來了，他的身形出現(xiàn)在教室門口的那一剎那，教室就安靜了。幾秒鐘后，他一臉殺氣地開口了：“你們都沒帶表？也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？別的教室早就沒聲音了，就你們還在這里鬧！”“啪”的一聲，他手中的教鞭敲在桌子上，“剛才好像還有人唱歌呢，太不像話了！說，是哪個(gè)？”
同學(xué)們大氣都不敢出，一個(gè)個(gè)都要把頭埋到課桌里去了。
過了一會兒，有人打著顫站起來了，班主任盯著他：“你說，在教室里又唱又鬧干什么？”他弱弱地說：“歷史老師說今晚給我們看電影，《建國偉業(yè)》?！卑嘀魅蚊靼琢耍兴?。我們以為，這事就過去了。沒想到的是，班主任繼續(xù)教訓(xùn)我們：“看電影你們在教室里吼什么？告訴你們，今天，沒有電影看。好好復(fù)習(xí)生物地理。月考考得那個(gè)鬼樣，年級前十都沒進(jìn)去，還有什么資格看電影！”
班主任把我們訓(xùn)得頭暈?zāi)X脹。最后，他還要求我們生物地理模擬考試的時(shí)候，一定要考進(jìn)年級前十名。
然后，他走了。
大家又嘰嘰喳喳起來。說什么的都有。
“什么?。〔粶?zhǔn)我們看，別的班都看了呢。不公平！”“歷史老師給我們看，他憑什么不準(zhǔn)！管得寬?！薄熬拖矚g獨(dú)裁，一點(diǎn)都不尊重我們?！?BR> 班長拍了拍桌子，叫大家看書。大家翻著白眼看他，不過還是安靜下來了。
牢騷歸牢騷，大家還是認(rèn)真復(fù)習(xí)生物地理，畢竟考試是件大事。那個(gè)什么《建國偉業(yè)》，再也沒人敢提了。
模擬考試結(jié)束，結(jié)果讓我們喜出望外。我們班居然排到年級第八名。這可是破天荒的好成績。班主任笑容燦爛地站在講臺上做總結(jié)：“你看，我們班比那些班少看了一次電影，可是，我們班比那些班多了這么多分！這叫什么？這就叫舍得！有舍才有得……”他講得口水四濺，眉飛色舞。
“嗯，他說得有道理?！蓖肋咟c(diǎn)頭邊跟我說。想想也是，放棄了看電影，卻增加了這么多分，大家都進(jìn)步了，當(dāng)然有道理??！
記一次體育模擬考篇十三
我們學(xué)校進(jìn)行了第一次模擬考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學(xué)校把每個(gè)年級都分成了七個(gè)班，除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外，在底樓也弄了三個(gè)考場，我被分在了底樓西一那個(gè)考場，聽說這次分班是按照開學(xué)時(shí)的考試成績來排的，每個(gè)年級成績最好的同學(xué)都會分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績?nèi)〉媚昙壟琶诹?所有科目總分年級排名第四)，卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟，導(dǎo)致題目做錯(cuò)，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題，本來是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的數(shù)目，應(yīng)該從6開始，可我卻為了計(jì)算方便，用7來計(jì)算，結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話，應(yīng)該可以得滿分的。
語文
沒則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的'教學(xué)方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強(qiáng)
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的單元、課時(shí)演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí))和作文練習(xí)，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣)，爭取期末考試能更上一層樓。
記一次體育模擬考篇十四
體育模擬是指在虛擬環(huán)境中進(jìn)行體育活動的一種方法。最近，我參加了一個(gè)體育模擬游戲的活動，讓我深感其中的樂趣和意義。以下就是我的體育模擬心得體會。
第一段：理論知識并不等于實(shí)際操作能力。
學(xué)習(xí)體育理論知識的同時(shí)，我們也需要相應(yīng)的實(shí)際操作能力。在體育模擬中，我們需要掌握比賽規(guī)則、技巧和協(xié)調(diào)能力等，才能在虛擬場景中獲得好成績。因此，模擬游戲能幫助我們更好地理解體育理論知識并將其付諸實(shí)踐。
第二段：提高運(yùn)動技巧的好方法。
體育模擬游戲不僅可以增強(qiáng)我們的協(xié)作能力和反應(yīng)能力，還可以讓我們掌握各種運(yùn)動技巧的應(yīng)用方法。通過操作虛擬人物，我們可以練習(xí)自己的運(yùn)動技巧和策略，從而更好的應(yīng)對實(shí)際比賽中的各種情況。
第三段：有助于擴(kuò)大交際圈和增加社交經(jīng)驗(yàn)。
通過體育模擬游戲，我們可以輕松結(jié)識同樣有著體育興趣的人，擴(kuò)大自己的交際圈。在游戲中互相協(xié)作，共同競技，不僅可以增加自己的社交經(jīng)驗(yàn)，還可以讓自己更好地了解不同卡殼的文化和生活方式。
第四段：能促進(jìn)身體素質(zhì)的提高。
雖然體育模擬游戲是在虛擬環(huán)境中進(jìn)行的，但它同樣可以幫助我們提高身體素質(zhì)。這是因?yàn)槲覀冞M(jìn)行的活動依然需要大量的運(yùn)動和體力消耗，尤其是需要經(jīng)常運(yùn)動才可以更好的發(fā)揮游戲的作用。
第五段：提高自己的競爭意識和心理素質(zhì)。
在體育模擬游戲中，競技的本質(zhì)是不可避免的。通過鍛煉比賽中的心理素質(zhì)和對手的競爭意識，我們可以提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)對能力和抗壓能力。這是特別有益的，因?yàn)榍闆r正在不斷變化和發(fā)展，讓人們需要適應(yīng)和調(diào)整。
總之，體育模擬游戲是一種有益的體育活動，無論是對于個(gè)人身體素質(zhì)，還是對于社交經(jīng)驗(yàn)和心理素質(zhì)的提升，都具有積極的作用。同時(shí)，它也是一種樂趣和挑戰(zhàn)，讓人追求更高的自我實(shí)現(xiàn)和更好的生活。
記一次體育模擬考篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好。
今天，高三語文備課組向你們匯報(bào)高三語文復(fù)課工作，包括三個(gè)方面的內(nèi)容：
高三語文備課組認(rèn)真扎實(shí)的按照學(xué)校的計(jì)劃和要求完成了第一階段的復(fù)習(xí)工作。
1、制定計(jì)劃。高三語文備課組老師認(rèn)真反復(fù)研究考試大綱，實(shí)行新課改省份，特別是寧夏海南、福建、廣東，上海等的高考試題，探索命題方向，制定了詳細(xì)的語文課工作計(jì)劃。我們把第一階段復(fù)習(xí)定位在夯實(shí)基礎(chǔ)，整合課本，穿插專題。
2、復(fù)習(xí)過程。結(jié)束新課后我們復(fù)習(xí)了必修一到必修五的課本，把課本的內(nèi)容和專題考點(diǎn)串起來進(jìn)行整合型的學(xué)習(xí)，。比如必修三的第一單元是小說單元，必修五的第一單元也是小說單元，我們就把他們整合在一起，歸在文學(xué)類文本閱讀小說閱讀考點(diǎn)上。運(yùn)用資料精選試題進(jìn)行專題拓展。比如把課本基礎(chǔ)知識和語言文字應(yīng)用專題整合起來學(xué)習(xí)。這個(gè)復(fù)習(xí)的過程是一個(gè)深入的學(xué)習(xí)過程。在第一階段復(fù)習(xí)中我們完成了課本復(fù)習(xí)，同時(shí)完成了兩個(gè)專題復(fù)習(xí)，穿插進(jìn)行寫作訓(xùn)練，小試卷測試，真題綜合訓(xùn)練。
3、復(fù)習(xí)工作以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以考點(diǎn)為方向。我們對基本知識的梳理先由學(xué)生梳理，教師和學(xué)生一起再梳理。習(xí)題一定讓學(xué)生先做，有一個(gè)思考的過程，然后師生再討論，最后有一個(gè)總結(jié)。對每一個(gè)知識點(diǎn)對應(yīng)的考點(diǎn)、出題方法，答題方法，師生心中有數(shù)。
4、注重方法和總結(jié)。我們讓學(xué)生隨時(shí)記錄整理，學(xué)會分析總結(jié)。遇到新問題，得到新收獲，學(xué)到新方法，有了新啟示，都會及時(shí)記下來；每次考試，對于新題型的解法思路會旁批在試卷上。得失心中有數(shù)，就不會犯同樣的錯(cuò)誤。把每天的疑問記下來，向老師請教。還要準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把做過的錯(cuò)題，知識性的錯(cuò)誤都記下來，以防再錯(cuò)。
5、有些專題不能集中復(fù)習(xí)。例如語言文字應(yīng)用中的修改病句，成語應(yīng)用，名句積累都不能集中學(xué)習(xí)。我們在第一階段中用分散學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，反復(fù)背誦，整理，補(bǔ)充。
6、作文體要求：回歸寫作的本質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生積極觀察生活、感受生活，分析和判斷生活，用獨(dú)特而充滿個(gè)性的文字來表現(xiàn)生活。要引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野，關(guān)注社會，關(guān)注人生，了解時(shí)代脈搏，注重觀察生活、感悟生活、表達(dá)生活、評價(jià)生活，提高思想認(rèn)識水平。我們在第一階段要求學(xué)生多讀書報(bào)時(shí)文，占有鮮活材料。只有生活儲備豐富，知識儲備充足，才能寫出動人的文章，才有了創(chuàng)新的基礎(chǔ)。每周日晚上交上一周的積累。老師也了解了學(xué)生的寫作特點(diǎn)，積累的素材，有針對性的輔導(dǎo)。這個(gè)積累過程我們是從高二一直堅(jiān)持，現(xiàn)在學(xué)生基本已經(jīng)掌握了自己的寫作特點(diǎn)，盡量發(fā)揮優(yōu)勢，拿上高分。在具體實(shí)施過程中要注意：
(1)注重文體的規(guī)范性，訓(xùn)練學(xué)生寫規(guī)范的記敘文、議論文、散文等；
(2)注重審題立意的準(zhǔn)確性和深刻性。
(3)注重講評的針對性和實(shí)用性。每次訓(xùn)練之后，都要將高分作文注上詳細(xì)的評析，采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行展示；還要對中等作文進(jìn)行提升訓(xùn)練，讓學(xué)生真正明確“好作文”的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。我們把重點(diǎn)放在發(fā)展等級上。
7、我們精選作業(yè)和試題，避免題海作戰(zhàn)，增強(qiáng)了訓(xùn)練的效果。
第一次模擬考試結(jié)束，卷子從縣上返回后，高三語文備課組對試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)。
1、試題結(jié)構(gòu)采用海南寧夏卷課結(jié)構(gòu)，每題給分和海南寧夏卷相同，分為閱讀題和表達(dá)題兩部分，閱讀題分為必做題和選做題。考點(diǎn)與海南寧夏卷相同。陜西省今年高考語文語文試題確定為教育部命題，新課改考卷只有海南寧夏卷由教育部命題。因此我們推斷我們今年的考點(diǎn)與海南寧夏卷大體相同。像文言虛詞，字音，字形等考試的可能性很小。把重點(diǎn)放在閱讀和表達(dá)應(yīng)用上。
2、存在的問題有兩方面：一是語言文字應(yīng)用。二是古詩文閱讀。
失分的原因：
(1)這兩個(gè)考點(diǎn)是語文中的難點(diǎn)，語言文字應(yīng)用考試涉及范圍太廣泛，題型不固定，答題和閱卷評分的靈活性都很大。古代詩歌鑒賞是11分的主觀題，一直是高考失分較多的題，主旨很難把握，容易理解偏。
(2)第一模擬考試時(shí)，我們還沒有復(fù)習(xí)到古代詩歌鑒賞這個(gè)專題。名句默寫共6分，4分是初中的內(nèi)容，我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)了高中部分的句子，初中部分的句子學(xué)生基本答不出來。
3、今后的措施：對這兩個(gè)難點(diǎn)，我們要做專題重點(diǎn)反復(fù)訓(xùn)練。對于名句默寫我們對初中的名句名篇要補(bǔ)充進(jìn)來，利用早讀和自習(xí)抓好落實(shí)。對于語言文字應(yīng)用分為成語，識別病句，仿句，修改文章段落四個(gè)部分扎實(shí)反復(fù)訓(xùn)練。詩歌鑒賞是第二階段復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)專題，要反復(fù)訓(xùn)練。
按照學(xué)校工作計(jì)劃20xx年3月7日到4月20日為為重點(diǎn)復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練階段。我們語文備課組會繼續(xù)研究考綱，繼續(xù)查找第一階段復(fù)習(xí)的薄弱點(diǎn)，抓好重點(diǎn)考點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)。
1、扎實(shí)的進(jìn)行專題知識訓(xùn)練：
(1)實(shí)用類文本閱讀。選考題。25分。這個(gè)考點(diǎn)對應(yīng)兩本選修書《中外傳記閱讀》《新聞閱讀與實(shí)踐》，我們分為兩個(gè)部分：傳記閱讀，新聞閱讀。
(2)語言文字應(yīng)用專題，必考題，20分，對應(yīng)的選修課本《語言文字應(yīng)用》，分為成語，識別病句，仿句，修改文章段落四個(gè)部分扎實(shí)反復(fù)訓(xùn)練。
(3)古詩文閱讀專題。第一階段課本復(fù)習(xí)已經(jīng)有基礎(chǔ)，這個(gè)專題主要是查漏補(bǔ)缺，作好拓展和應(yīng)用。重點(diǎn)放在古代詩歌鑒賞上。
2、加強(qiáng)閱讀，促進(jìn)寫作。咱們學(xué)生對熱點(diǎn)關(guān)注的少，因此教師要關(guān)注整理一些熱點(diǎn)，提供給學(xué)生。教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，精選一些文質(zhì)兼美的文章，按照關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注人生的系列，供學(xué)生閱讀。繼續(xù)按照步驟按作文評分標(biāo)準(zhǔn)抓好作文訓(xùn)練。盡可能每周一篇限時(shí)作文。
3、繼續(xù)抓好小測試和綜合測試。每周小測試一次。每兩周一次大綜合測試。
4、復(fù)習(xí)資料的應(yīng)用：有選擇性的應(yīng)用資料。
5、繼續(xù)進(jìn)行解題方法指導(dǎo)，探究答題規(guī)律。在高考語文一輪復(fù)習(xí)中，我們常常發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生知識儲備并不少，但在做題或考試中往往會出現(xiàn)答非所問、答案不到位的現(xiàn)象，考不出應(yīng)有的成績。這主要是由平時(shí)做題沒有把握好答題的角度、對答題規(guī)律性的東西沒有研究造成的。這就要求在專題訓(xùn)練中，強(qiáng)化審題意識，提醒學(xué)生關(guān)注典型題，多注意答題規(guī)律的探索，做到舉一反三。
高三語文備課組五位老師一定會努力工作，最終贏戰(zhàn)高考！
記一次體育模擬考篇十六
篇一：體育模擬教學(xué)不僅是理論課堂中的知識傳授，更是幫助學(xué)生跳出課本，親身感受體育運(yùn)動的重要性，培養(yǎng)其身體素質(zhì)和品格修養(yǎng)。在體育模擬中，我們不僅可以學(xué)到具體的運(yùn)動技巧和策略，還可以感受到運(yùn)動所帶來的愉悅和成就感，更增強(qiáng)了自己對運(yùn)動的熱愛。
篇二：針對每一項(xiàng)運(yùn)動，體育模擬都形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方式。例如，在籃球模擬中，老師會分組讓我們展開實(shí)戰(zhàn)，加深我們對籃球戰(zhàn)術(shù)的了解。在足球模擬中，老師會讓我們分角色演練出家庭餐桌上聽起來簡單的比賽規(guī)則，幫助我們更加理性地看待體育，做到“在比賽中練運(yùn)動，在運(yùn)動中練技巧，在技巧中練素質(zhì)”。
篇三：不但在運(yùn)動中容易受傷，體育模擬也同樣存在風(fēng)險(xiǎn)。但是，老師們精心的安全指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，向我們展現(xiàn)了安全第一的原則，充分地提高了我們運(yùn)動的安全類課程評價(jià)。
篇四：體育模擬讓我們更加積極地面對體育課程。傳統(tǒng)的體育課程可能枯燥無味，但是體育模擬卻不同，我們不需要背書來考試，我們需要做的是通過實(shí)踐來掌握技巧和策略。這種體育教學(xué)方式引發(fā)了我們運(yùn)動的興趣，重心轉(zhuǎn)移到了運(yùn)動樂趣的體驗(yàn)，而不是單純地考慮得分或等級。
篇五：體育模擬是一種對人格培養(yǎng)的鍛煉。通過體育模擬，我們可以學(xué)到如何協(xié)調(diào)和尊重同伴，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)既保護(hù)自己，也尊重對手。這種精神和能力的訓(xùn)練對于我們今后的社交和個(gè)人素質(zhì)的提高具有重要的意義。
體育模擬，是一種優(yōu)秀的體育教育方式，系統(tǒng)地講解了體育積極向上、健康向上的理念，給學(xué)校的體育前沿教育帶來了極大的激動。在獲得知識和技巧的同時(shí)，我們也逐漸成長，培養(yǎng)了體育精神，實(shí)現(xiàn)了身心的全面發(fā)展，更好地適應(yīng)了社會需要。
記一次體育模擬考篇十七
近日，我們班級進(jìn)行了一場體育中考模擬考試。通過這次考試，我深刻體會到了體育對于我們身心健康的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面的不足之處。通過反思并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為在接下來的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該更加重視體育鍛煉，充分發(fā)揮體育的作用。
首先，體育中考模擬考試讓我認(rèn)識到了體育對于身體健康的重要性。在這次考試中，我們需要跑步、跳遠(yuǎn)、投擲、籃球、足球等多項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目，耗費(fèi)了大量的體力和精力。通過這些運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練，我深刻體會到了體育運(yùn)動對身體的鍛煉作用。不僅能增強(qiáng)體魄，提高耐力，還能增強(qiáng)肌肉力量，提高身體協(xié)調(diào)性。這次模擬考試讓我認(rèn)識到只有擁有身體健康，才能有條件去學(xué)習(xí)和生活。因此，我決心以后要更加重視體育鍛煉，保持良好的身體狀況。
其次，體育中考模擬考試讓我意識到了自己在體育方面的不足之處。在跑步項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能逐漸下降，跑起來呼吸急促，更不能忍受長時(shí)間的奔跑。在投擲項(xiàng)目中，我的力量不夠，投不遠(yuǎn)，也沒有達(dá)到要求。在籃球、足球等球類項(xiàng)目中，我沒有掌握好技巧，無法靈活應(yīng)用。這些不足之處讓我認(rèn)識到了自己在體育方面的欠缺，也讓我有了進(jìn)一步努力的動力。我將制定訓(xùn)練計(jì)劃，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，并學(xué)習(xí)運(yùn)動技巧，彌補(bǔ)自己的不足。
第三，這次體育中考模擬考試進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識。在籃球、足球等球類項(xiàng)目中，我們需要分組合作，共同完成任務(wù)。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。在這次考試中，我們班級同學(xué)相互幫助，互相配合，積極協(xié)作。大家相互鼓勵(lì)，共同克服困難，最終取得了好成績。通過這次體驗(yàn)，我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且意識到只有相互協(xié)作，才能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績。
第四，體育中考模擬考試讓我意識到了對于規(guī)則的遵守的重要性。在比賽中，我們需要遵守比賽規(guī)則，不得作弊，不得違反規(guī)定。只有嚴(yán)格遵守規(guī)則，才能公平競爭，保持比賽的公正性。這次考試讓我體會到了規(guī)則的重要性，且明白了規(guī)則的作用及影響。
最后，這次體育中考模擬考試不僅讓我認(rèn)識到了體育對于身心健康的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面的不足之處。通過反思并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我決心在以后的學(xué)習(xí)中更加重視體育鍛煉，努力提高自己的身體素質(zhì)及技術(shù)水平。同時(shí)，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和對規(guī)則的遵守。通過這次模擬考試的經(jīng)歷，我對體育運(yùn)動有了更深的了解和認(rèn)識，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重體育鍛煉，保持良好的身體狀況，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。
記一次體育模擬考篇十八
全家人跟隨旅游團(tuán)一起到了南京機(jī)場，準(zhǔn)備坐飛機(jī)去北京。
經(jīng)過嚴(yán)格的安檢和漫長的候機(jī)，開始檢票了，我的心情無比激動和忐忑不安。空姐開始一一檢查每個(gè)人的安全帶是否系好。不一會兒，廣播里提示飛機(jī)要起飛了。剛開始，飛機(jī)慢慢地動了起來，向起飛跑道行駛?cè)?，到達(dá)起飛跑道后，飛機(jī)突然加速，機(jī)頭漸漸翹了起來，我們也隨著機(jī)頭的翹起，身體往后傾斜，飛機(jī)飛離了地面。
飛機(jī)上的用餐時(shí)間到了，只見兩位漂亮的空姐前后推著兩輛小推車，前面一輛推著飯和面，后面一輛推著各種各樣的飲料。我要了一份面和一杯果汁，開始享受美食。
“本次航班即將抵達(dá)北京國際機(jī)場，請各位乘客在座位上坐好并系好安全帶，飛機(jī)馬上就要降落了?！睆V播里傳來美妙的聲音。我感覺飛機(jī)開始慢慢下降，地面的房屋漸漸清晰了。突然飛機(jī)一陣顛簸，我緊張地一下抓住媽媽的手。“別怕，這是飛機(jī)落地時(shí)輪子與地面摩擦產(chǎn)生的?！眿寢屨f道。
記一次體育模擬考篇一
一年一度的春季運(yùn)動會開始了，同學(xué)們都十分高興。
運(yùn)動會有四個(gè)項(xiàng)目：個(gè)人跳繩賽，個(gè)人50米賽，接力賽和拔河。
首先進(jìn)行的是個(gè)人跳繩賽和個(gè)人50米賽，這兩項(xiàng)比賽都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下來的接力和拔河了。
接力賽開始前，同學(xué)們都整裝待發(fā)。隨著裁判員一聲哨響，各班的第一棒都像發(fā)射出的子彈一樣沖了出去。我們班的陳明星像箭一樣沖在最前面，別班同學(xué)也緊隨其后，但還是被速度最快的陳明星落下一截。我們班的啦啦隊(duì)攢足了勁兒，扯著喉嚨喊加油，臉都漲得通紅。有了同學(xué)們助威，參加比賽的`同學(xué)更加賣力，與別的班相隔二三十米呢！但意外還是發(fā)生了，我們班還是掉了一次棒，使得別班超過了我們，我們得了第四名。六二班是第一名，當(dāng)他們班最后一棒郭一鳴飛速沖向終點(diǎn)時(shí)，還做了個(gè)劉翔沖向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)敞開雙臂的動作，雙手舉出“v”型，高興得不得了。看著他得意的樣子，我們心里很不服氣。掉了棒的同學(xué)受到同學(xué)們的責(zé)怪，痛哭起來，覺得很對不起大家。但是，我覺得大家不應(yīng)該責(zé)怪他們，畢竟他們也不想讓掉棒啊。
最后一場是拔河。開始是我們班vs六二班。哨聲一響，雙方就抓繩往后拉。我們班和六二班實(shí)力不相上下，掛在繩子上的紅領(lǐng)巾總在中間擺來擺去。我們班的同學(xué)猛地一用勁兒，一下就把繩子拉了過來，全班一片歡呼，舉出勝利手勢，激動得一蹦三尺高！和六二班的第二場比賽也同樣贏了，同學(xué)們更激動了！誰也沒想到，我們決賽的對手竟是實(shí)力最強(qiáng)的六六班。同學(xué)們的心都提到了嗓子眼兒，到底能不能贏呢？“噓———”哨聲響了，比賽開始了。我們班一開始就被六六班拉過一截，我們班同學(xué)們的心差點(diǎn)從嗓子眼兒跳出來，幸好我們班的拔河選手用力往回拉，沒被他們班拉過去。我們啦啦隊(duì)都萬分緊張，心怦怦直跳，緊握拳頭，希望我們班不要輸，大聲喊：“六三班加油！”唉！還是被六六班拉去了。第二場開始，還沒一會兒工夫，六六班可就輕而易舉地贏了比賽，看著他們高興的勁兒，我們心里很不是滋味，有不少同學(xué)都落淚了。
回到教室朱老師并沒有責(zé)怪我們沒得第一，反而安慰起大家。閆老師也風(fēng)趣地說：“我一個(gè)瓜子還沒嗑完呢，這比賽可就結(jié)束了！”惹得大家都開心地笑了，似乎忘記了剛才的悲傷。
雖然這一次比賽成績不太理想，但我們盡力了，就是最好的，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二！況且今年是奧運(yùn)年，對我們來說是多么光榮，他即將在北京舉行，所以我們應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì)，更健康！奧運(yùn)會就是提倡友誼第一！輸贏不在乎！
記一次體育模擬考篇二
考試五項(xiàng)中任意選兩項(xiàng)，而1000米必考。全九年級6個(gè)班混合分組進(jìn)行。我的組是考跳繩﹑籃球及1000米。
跳繩場上的瘋狂戰(zhàn)績。
首先進(jìn)行跳繩考試。
先由我的組替女生組數(shù)。一趟下來，只有一個(gè)滿分，我們男生得意起來。接著由女生組替我組數(shù)。哨聲一起，我們男生便揮舞神鞭，瘋狂的跳著，可沒跳幾下就敗陣下來了，大家都老是被繩子卡住。我的繩也一樣，平時(shí)能一口氣順下來的，現(xiàn)在沒跳幾下就卡住，我急起來，感覺到繩子忽長忽短，我甚至懷疑起自己的跳法不對。
結(jié)果比女生更糟，一個(gè)也沒有滿分，我跳了86下，才2.5分。這下到好反被女生笑話了。監(jiān)考老師說還有一次機(jī)會，不滿意可重考，分?jǐn)?shù)按著高的.那個(gè)，初中三年級作文《記一次體育模擬考_作文》。
籃球場上的千鈞一發(fā)。
三項(xiàng)中最沒把握就是三步上籃，因?yàn)楹ε率诸澏镀饋?，幸好剛才跳繩手還酸著。
考試還沒開始時(shí),我和幾個(gè)朋友在試練伸手。后來發(fā)覺不對勁，一看同組的小a才知道考試早就開始了，當(dāng)我跑到考場剛好輪到我考。
運(yùn)球，拿球，一步，二步，起跳…進(jìn)球！運(yùn)球，繞圈，轉(zhuǎn)身…起跳…進(jìn)！
我運(yùn)回到原地，4.5分！可第二次就沒那么幸運(yùn)了。……運(yùn)球，繞圈，轉(zhuǎn)身，手顫抖起來，起跳…沒進(jìn)，再投，又沒進(jìn)。我急了……結(jié)果0分！
0分，這對我是多大打擊啊！單子出來了，幸好是算第一次的，4.5分?？磥硪嗟木毩?xí)。
1000米跑道的光輝勝利。
風(fēng)險(xiǎn)籃球過去后，我的組在慢長的等待中看完一場有一場的1000與800.。終于輪到我的組了。我興奮上了戰(zhàn)場，因?yàn)?000米是我最有實(shí)力和信心的！
還有150米，我始終沒見他慢下來。我明白了，他已經(jīng)沒有力氣沖了，只能勻速跑。只剩下110米了，我開始沖，這時(shí)他也加快了速度，我要緊牙關(guān)全速向前沖。
我眼前一片空白，腳已無知覺，只有全速向前跑。我超越了極限！他被我摔到后面！
我跨過終點(diǎn)，第一。我戰(zhàn)勝了自我。
4.5分。雖然很可惜。離5分只差1秒，或許平時(shí)還不夠努力吧。
我明白了在考試中既要超越自我，也要平時(shí)的積累。――后。
記一次體育模擬考篇三
考試五項(xiàng)中任意選兩項(xiàng)，而1000米必考。全九年級6個(gè)班混合分組進(jìn)行。我的組是考跳繩﹑籃球及1000米。
跳繩場上的瘋狂戰(zhàn)績。
首先進(jìn)行跳繩考試。
先由我的組替女生組數(shù)。一趟下來，只有一個(gè)滿分，我們男生得意起來。接著由女生組替我組數(shù)。哨聲一起，我們男生便揮舞神鞭，瘋狂的跳著，可沒跳幾下就敗陣下來了，大家都老是被繩子卡住。我的繩也一樣，平時(shí)能一口氣順下來的，現(xiàn)在沒跳幾下就卡住，我急起來，感覺到繩子忽長忽短，我甚至懷疑起自己的跳法不對。
結(jié)果比女生更糟，一個(gè)也沒有滿分，我跳了86下，才2.5分。這下到好反被女生笑話了。監(jiān)考老師說還有一次機(jī)會，不滿意可重考，分?jǐn)?shù)按著高的那個(gè)，初中三年級作文《記一次體育模擬考_作文》。
籃球場上的千鈞一發(fā)。
三項(xiàng)中最沒把握就是三步上籃，因?yàn)楹ε率诸澏镀饋?，幸好剛才跳繩手還酸著。
考試還沒開始時(shí),我和幾個(gè)朋友在試練伸手。后來發(fā)覺不對勁，一看同組的小a才知道考試早就開始了，當(dāng)我跑到考場剛好輪到我考。
運(yùn)球，拿球，一步，二步，起跳…進(jìn)球！運(yùn)球，繞圈，轉(zhuǎn)身…起跳…進(jìn)！
我運(yùn)回到原地，4.5分！可第二次就沒那么幸運(yùn)了?！\(yùn)球，繞圈，轉(zhuǎn)身，手顫抖起來，起跳…沒進(jìn)，再投，又沒進(jìn)。我急了……結(jié)果0分！
0分，這對我是多大打擊啊！單子出來了，幸好是算第一次的，4.5分?？磥硪嗟木毩?xí)。
1000米跑道的光輝勝利。
風(fēng)險(xiǎn)籃球過去后，我的組在慢長的等待中看完一場有一場的1000與800.。終于輪到我的組了。我興奮上了戰(zhàn)場，因?yàn)?000米是我最有實(shí)力和信心的！
還有150米，我始終沒見他慢下來。我明白了，他已經(jīng)沒有力氣沖了，只能勻速跑。只剩下110米了，我開始沖，這時(shí)他也加快了速度，我要緊牙關(guān)全速向前沖。
我眼前一片空白，腳已無知覺，只有全速向前跑。我超越了極限！他被我摔到后面！
我跨過終點(diǎn)，第一。我戰(zhàn)勝了自我。
４.５分。雖然很可惜。離５分只差１秒，或許平時(shí)還不夠努力吧。
我明白了在考試中既要超越自我，也要平時(shí)的積累。――后。
記一次體育模擬考篇四
大家都有自己喜愛的體育運(yùn)動，我也不例外，我最喜歡打羽毛球。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)用幾根羽毛做成的羽毛球，便愛上了這項(xiàng)體育運(yùn)動。
一個(gè)星期天，爸爸拿出他新買的羽毛球拍開始了我們之間的“較量”。他先給我做了一個(gè)示范。那雪白的羽毛球在空中一會兒空翻，一會兒旋轉(zhuǎn)，忽高忽低，忽左忽右。剛開始，我怎么也接不到爸爸打過來的球，幾乎要灰心了。這時(shí)爸爸走過來，微笑著對我說：“孩子，你要知道，世上無難事，只怕有心人?。 庇谑?，我繼續(xù)開始練習(xí)接球。在爸爸的耐心指導(dǎo)和我的刻苦練習(xí)下，我的.球技有了較大的進(jìn)步，可以和爸爸“較量”了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體，還很有趣。你喜歡這項(xiàng)運(yùn)動嗎？
記一次體育模擬考篇五
在一個(gè)陽光明媚、萬里晴空的好日子里。我校舉行了運(yùn)動會，這次的項(xiàng)目有跑步，跳高，跳遠(yuǎn)等。
首先隊(duì)員們先進(jìn)行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個(gè)個(gè)都英姿颯爽神采奕奕，同學(xué)們懷著無比激動的心情，注視著他們，因?yàn)榻裉斓膭倮鸵克麄兞恕?BR> 比賽結(jié)束了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽的結(jié)果，我們班取得了第三名的好成績，這是隊(duì)員們經(jīng)過奮力拼搏得來的，我們應(yīng)該感謝他們。
我們每個(gè)人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個(gè)有意義的活動那就是上學(xué)期的：陽光體育運(yùn)動會。
我們學(xué)校上學(xué)期開了：陽光體育運(yùn)動會。我們二年級是在學(xué)校操場上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，我也是運(yùn)動員，看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動又擔(dān)心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個(gè)運(yùn)動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功。快到終點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽(yù)，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運(yùn)動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅(jiān)定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會成功.
臨澤縣城關(guān)小學(xué)三。
我們每個(gè)人的心里都有自己覺得有意義的活動，我的心里也有一個(gè)有意義的活動那就是上學(xué)期的：陽光體育運(yùn)動會。
我們學(xué)校上學(xué)期開了：陽光體育運(yùn)動會。我們二年級是在學(xué)校操場上比賽賽跑。我們班每個(gè)同學(xué)都在心里想，一定要給班里爭第一。
隨著李老師的一聲哨響，比賽開始了。操場上的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣跑出了起點(diǎn)，我也是運(yùn)動員，看著跑道邊我們班的同學(xué)在使勁地喊著：加油，加油！我的內(nèi)心真是又激動又擔(dān)心，暗暗下決心一定要給班級爭第一。我們幾個(gè)運(yùn)動員你追我趕，互不相讓，一會你在前面，一會我在前面，都不想落在后面，都想為自己的班級爭光。我想只要努力，就會成功?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我使出了全身的力氣，沖了過去。我贏了，我取得了第一名，我們班勝利了，我為班級爭得了榮譽(yù)，我真是感到高興和自豪呀！
通過這次陽光體育運(yùn)動會的舉辦,我懂得了做什么事情要想做好,就要相信自己,有堅(jiān)定的信心,為了目標(biāo),努力奮斗,就一定會成功.
臨澤縣城關(guān)小學(xué)三。
10月29日早晨，太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們班的同學(xué)們就興高采烈地排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向體育場出發(fā)，參加南陽市第十七小學(xué)小學(xué)秋季田徑運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目真多，有長跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……。
比賽開始了，體育場上頓時(shí)熱鬧起來。體育場東邊的跑道上是跑100米的，只見運(yùn)動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。體育場上的同學(xué)揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。我們班的楊佩英跑了第二名。
接下來的是激烈的1500米長跑比賽了！每個(gè)運(yùn)動員都活力十足，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動，以最好的狀態(tài)參加比賽。“嘭”的一聲，槍聲響了。1500米的比賽已經(jīng)開始了。運(yùn)動員在比賽的過程中面不改容，你追我趕，勝負(fù)難分，不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了，不灰心，站起來，繼續(xù)前進(jìn)；有的輸了，不生氣，奮斗起來，下次再努力！在整個(gè)比賽的過程中，觀眾們都在為運(yùn)動員加油，喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動員跑完以后，大家都跑過去扶住他，遞水、治療、問寒問暖……像照顧自己親人一樣。這就是偉大的關(guān)愛。整個(gè)體育場充滿了熱鬧的氣氛。工夫是不負(fù)有心人的，在這次運(yùn)動會中，每個(gè)班都取得了好成績。
這次運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的宣布下結(jié)束了，在沸騰聲中結(jié)束了。在運(yùn)動會當(dāng)中，大家都感到充實(shí)和有意義。期待著下一屆運(yùn)動會的到來。
今天早上，我早早地起了床，因?yàn)樯衔鐚W(xué)校要舉行一年一度的秋季運(yùn)動會，我按捺不住喜悅的心情，早早到了學(xué)校。有好幾位同學(xué)和我的心情是一樣的，也提前到了了學(xué)校。我們都興奮地等待著運(yùn)動會的開始。
到了八點(diǎn)鐘，運(yùn)動會準(zhǔn)時(shí)開始了，雖然主席臺只做了簡單的布置，但全校師生情緒高漲，操場上已是人山人海。第一項(xiàng)是升國旗，隨著雄壯的國歌響起，全體師生起立，向國旗行禮。奏完國歌，全體師生坐下，校長發(fā)表講話，預(yù)祝運(yùn)動會圓滿成功。
接著，比賽開始了，先是田徑，60米、100米、200米、400米------，一切按部就班的進(jìn)行著，最讓我難忘的是在4×100米接力賽。我班的運(yùn)動員靳××，在跑時(shí)不小心被五五班的一位運(yùn)動員拌倒了，他一下子摔倒在地，頓時(shí)，右胳膊蹭破了一大片，血肉模糊，但他咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，爬起來后立刻又奮力追上去，可還是差了半截路，我們心里不禁著急起來，都大聲喊著：“靳××，加油！靳××，加油！”他聽了，不顧胳膊的鉆心疼痛，又加了把勁，一陣猛追，但最后還是沒有追上去。雖然他沒有奪冠，但他雖敗猶榮，他那不屈向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
隨后，又進(jìn)行了拔河、鉛球等比賽項(xiàng)目。參賽者都奮力拼搏，毫不示弱，展現(xiàn)出同學(xué)們積極向上的體育精神。
時(shí)間飛快地流逝過去了，運(yùn)動會也結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在運(yùn)動會帶來的興奮之中，久久不肯離去。
首先隊(duì)員們先進(jìn)行彩排，他們隨著樂曲有節(jié)奏的邁著整齊的步伐來到操場上。你看，他們個(gè)個(gè)都英姿颯爽神采奕奕，同學(xué)們懷著無比激動的心情，注視著他們，因?yàn)榻裉斓膭倮鸵克麄兞恕?BR> 比賽結(jié)束了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽的結(jié)果，我們班取得了第三名的好成績，這是隊(duì)員們經(jīng)過奮力拼搏得來的，我們應(yīng)該感謝他們。
這次的運(yùn)動會，讓我感到了是一次最有意義的活動，也是讓我最難忘的。
前幾個(gè)月，我們學(xué)校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運(yùn)動會。這次運(yùn)動會有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導(dǎo)和課任老師。
早上七點(diǎn)多，還沒等運(yùn)動會開始，操場上就已經(jīng)人山人海了：有的搬桌椅，有的協(xié)助老師拉橫幅，有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿是鮮花。
更具有節(jié)日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺前：雨達(dá)上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅：“我快樂，我健康，我運(yùn)動，我成長?！焙汀叭窠∩恚灿瓓W運(yùn)”。主席臺前各位領(lǐng)導(dǎo)的桌子是用大紅布鋪設(shè)的，桌子上放著許多五彩繽紛的花。
首先，校長開始講話。當(dāng)她讀到“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時(shí)，全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
九點(diǎn)整，運(yùn)動會開始了。有的在賽跑，有的在拔河，有的在跳高，有的在跳遠(yuǎn)……旁邊的同學(xué)也在為那些運(yùn)動員加油助威：有的揚(yáng)起手中的紅旗，有的使勁吹掛在脖子上的喇叭，有的.沒有這些東西的，就為這些運(yùn)動員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”，有的在“畫畫".主席臺前各個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目，有唱歌，跳舞等多種節(jié)目。
下午兩點(diǎn)多，那些校本，美術(shù)老師把各個(gè)年級學(xué)生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了，也走過去看了看，果然讓人大飽眼福。
不知過了多久，運(yùn)動會結(jié)束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后，就宣讀閉幕詞。當(dāng)她讀到”東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時(shí)，臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
這次運(yùn)動會，我認(rèn)為很好。即傳播了奧運(yùn)文明，又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運(yùn)的大環(huán)境響應(yīng)下，我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動”--為奧運(yùn)而喝彩，讓我深深地感受到奧運(yùn)會的重要性?！?BR> 一、開幕式與跑賽。
初夏時(shí)節(jié)，生機(jī)勃勃。同學(xué)們都懷著興奮的心情，早早的來到學(xué)校，參加一場盛會調(diào)兵山市第一小學(xué)首屆體育節(jié)。
操場上到處都洋溢著歡樂的氣氛，歡笑聲不斷響起。同學(xué)們都搬著椅子，來到自己的位置坐好。只見每個(gè)桌子前面都有漂亮的條幅，上面寫著：“好運(yùn)北京好運(yùn)”“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想”等標(biāo)語。這時(shí)，我聽見廣播里說：“調(diào)兵山市第一小學(xué)首屆體育節(jié)開幕式正式開始！”說罷，只見無數(shù)只氣球飛上了蔚藍(lán)的天空。各個(gè)年級的代表隊(duì)，方隊(duì)，和腰鼓隊(duì)、彩旗隊(duì)開始入場了。顏色各異的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，場面十分壯觀。方隊(duì)不斷換隊(duì)形，雄赳赳、氣昂昂，邁著矯健、整齊的步伐走來了。他們身穿漂亮的服裝，口號十分響亮。那整齊的隊(duì)伍，那矯健的步伐，那蓬勃向上的氣勢，表現(xiàn)了奧運(yùn)會的“更高更快更強(qiáng)”的新理念和勇往直前的精神。同學(xué)們、老師們的臉上都表現(xiàn)出高興、激動的神情。
開幕式結(jié)束后，就是那激烈、緊張的比賽。先是100米、400米跑。隨著一聲槍響，運(yùn)動員們生龍活虎地跑了起來。他們像矯健的雄鷹，像飛馳的駿馬，有力地甩動著雙手，毫不放松地沖向終點(diǎn)。到?jīng)_刺的時(shí)候了！只見后面的一名運(yùn)動員突然加足了勁兒，一個(gè)“猛沖”，超過了他前面的一名運(yùn)動員。觀眾席上的同學(xué)們都爆發(fā)出喝彩聲。
（未完待續(xù)）。
記一次體育模擬考篇六
體育課上老師讓我們參加了一個(gè)有趣的比賽，和接力有點(diǎn)像，但又不是接力。這個(gè)比賽要分成4組，最前面的同學(xué)跳20下繩，然后跑一圈操場。再回來排隊(duì)，第2個(gè)同學(xué)自動開始。因?yàn)槲沂?號，所以我要最先開始比賽，老師剛吹哨，我便一口氣跳起了繩，但我跑步的時(shí)候鞋帶松了，一下子把我絆倒了。我剛才跳繩時(shí)繩柄也松了，一下子飛了出去。我只好開始修跳繩，我只好用最快的速度系好了鞋帶，一下子沖了回去。
到了倒數(shù)第二人，他沒反應(yīng)過來的時(shí)候，別人已經(jīng)跳了十五個(gè)了。他一下子跑了過去，大概三十秒后，他慢慢地走了起來，逗得大家哈哈大笑。但我們組的人像炸了鍋的螞蟻，個(gè)個(gè)心里七上八下，亂蹦亂跳。我只想干一件事，就是得第一。我想：完了，完了，到手的第一名飛了。到了最后一個(gè)同學(xué)，他跑步很牛，大家給他加油，他“嗖”地跑了一圈，超了兩個(gè)同學(xué)跑了第二。
雖然沒跑到第一名，得了第二也挺不錯(cuò)的呀，我喜歡這次的體育課，更喜歡體育活動。
記一次體育模擬考篇七
記得在去年的12月，學(xué)校舉行了校運(yùn)會。那天暖暖的太陽，溫柔的撫摸著大地，同學(xué)們的心都樂開了花。我參加的項(xiàng)目是50米男子跑步比賽。跑步可是我最喜歡的，我信心滿滿的期待著比賽開始。
只聽見校園廣播響起：“請參加男子50米跑步比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備，比賽馬上開始！”天哪！激動人心的時(shí)刻來了！我站在起跑線上，聽見發(fā)令槍“砰”一聲，我用盡全力向前，邁開最大的腳步向前沖去，雙手用力的擺動。隨著一片加油歡呼聲，我第一個(gè)沖過了終點(diǎn)線，以第一名的成績準(zhǔn)備參加復(fù)賽。
聽老師說，能參加復(fù)賽的都是跑步高手！我喜歡挑戰(zhàn)，所以我更是期待！
跑步，既可以鍛煉我們的身體，又能鍛煉我們的意志，讓我們有一顆堅(jiān)韌不拔的心學(xué)習(xí)，我喜歡跑步！
記一次體育模擬考篇八
今天是4月10日，我們學(xué)校組織到五腦山去春游。
春游開始了，我們沿路欣賞路旁的油菜花。走了差不多一小時(shí)，我們來到了五腦山，老師讓我們坐下來休息一下，吃一些食物，再接著走。我們一邊津津有味地吃著零食，一邊聊天。休息得差不多了，我們又開始走。我們走呀走呀，看見了滿山遍野的松樹和一些映山紅。這里的空氣十分新鮮，到處是鳥叫聲。
我們走過了很長的一段路，就到了中午。我們在一個(gè)地方坐下吃午餐，老師對我們說：“吃完午餐后，我們繼續(xù)去參觀茶花園”。接著我們又整理好背包，繼續(xù)啟程。我們一邊走一邊欣賞著竹林。竹子是翠綠色的，而且很高大，還有竹筍呢！竹筍外面有一層皮是棕色的，里面是綠色的。
到了茶花園，我們一隊(duì)一隊(duì)地進(jìn)去參觀茶花。茶花是紅色的，葉子嫩綠，還有茶籽。這兒的茶樹很多，其中還有一棵樹是“茶花王”，它顯得高大雄偉，而且花也很吸引人，是茶花中的王。
接著，我們離開了茶花園，走了一段路，我們來到了一個(gè)地方，我們走進(jìn)了一個(gè)屋子里，里面有很多農(nóng)家的日常工具，比如說：織布機(jī)呀，磨米機(jī)呀，搖風(fēng)機(jī)呀，這些都很神奇。織布機(jī)能織布，磨米機(jī)可以磨米，搖風(fēng)機(jī)用人力可以搖出風(fēng)來，在這兒我懂得了農(nóng)家的辛苦和不易。
我們接著又來到了一個(gè)地方，有三個(gè)涼亭，分別叫聚仙亭、慧泉亭、清心亭，傳說麻姑因?yàn)榻o那些做工的人改為一天吃三頓飯而被皇上追捕，麻姑經(jīng)常跑到五腦山的一個(gè)山洞里避難，天上的觀音菩薩被麻姑的善良而感動，觀音菩薩讓麻姑成仙，麻姑還經(jīng)常和眾仙在聚仙亭里相聚，麻姑還用慧泉水給百姓治病，自從麻姑成仙后，她經(jīng)常到洞外的清心亭里去修煉，我們還在那些亭子里面坐著，享受春天。我們還參觀了茶花館，我看見了“黑魔法”、“七巧”、“飄柔”等茶花。在這里我又知道了茶花有很多品種。
接著老師把我們帶到一片樹林里探險(xiǎn)。我們鼓起勇氣，走進(jìn)了樹林里，這里的空氣十分新鮮，還帶有淡淡的香味。我們大聲地對山上呼喊，接著有一聲回聲。老師給我們照了一張相，最后我們終于走出了這片樹林。老師又把我們帶到了一個(gè)屋子里，里面到處擺著鮮艷的花朵，我們深呼了一口氣，空氣很好，有些同學(xué)去聞那些花，我也跑了過去，那花味十分香，吸引來了很多的蝴蝶和蜜蜂，我戀戀不舍的離開了這里。
從這次五腦山一日游中，我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，登山是對我們的一種鍛煉，我們要多運(yùn)動，多鍛煉。
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記一次體育模擬考篇九
今天上體育課的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，今天你們可以自由活動，想借籃球的舉手?！蔽壹泵Π咽峙e起來，當(dāng)老師把球遞在我手上時(shí)，我就跑到了操場上去。不一會兒，我的好朋友們就來了，有人說我們打籃球賽吧，我們回答好啊，有幾個(gè)男生來了說，男生和女生一起打籃球比賽怎么樣？我們都說可以，就這樣我們的比賽開始了。
一分鐘……十分鐘……十一分鐘過去了，比賽結(jié)果：六比七，男生比女生多一分。十二分鐘……二十分鐘……二十五分鐘，現(xiàn)在是八比十。我提議休息幾分鐘，大家都贊同。我們女生馬上從長計(jì)議。
“開始比賽”，我們叫道。三十分鐘后，二十比十五，男生不服氣說：“有什么了不起的”。我們沒說話，又開始比賽了。
下課了，同學(xué)們對老師說，能不能再玩一會兒，老師同意了。
讀完這篇作文，你有什么啟示呢？你知道嗎？就一句話，團(tuán)結(jié)就是力量！
記一次體育模擬考篇十
路遇天涯，途經(jīng)海角，汗至絕境，才發(fā)現(xiàn)——所謂的絕境只是一個(gè)小小的拐角，輕盈地轉(zhuǎn)個(gè)彎，就會看到前面另一個(gè)天堂，而絕境就是為你指路的燈。
今天中午要進(jìn)行體育測試，吳老師那輕描淡寫的語氣，此時(shí)卻如在那平靜如鏡的汪洋大海上投下一塊巨石，激起陣陣?yán)嘶?。而就在同學(xué)們都驚喜萬分的時(shí)候，我那驚恐萬分的表情就如同在清澈見低的小池中，滴入了一滴墨顯得那么的格格不入。但這原因也只有我自己才知道——我是個(gè)足不出門的宅男啊!但是是禍躲不開，只能去享受在我那渾渾噩噩的樣子下，那萬惡的測試卻還是應(yīng)期到來。
然而，就在我準(zhǔn)備迎接而慘痛的教訓(xùn)時(shí)，迎來的卻是一些檢視力的活動，我原來懸著的心也放了下來。但我孰不知這只是體育測試的一個(gè)小小陰謀，想趁我放松時(shí)再猛然放力將我一舉擊滅，剛測完視力，它便露出了原型，一個(gè)個(gè)高難度的訓(xùn)練應(yīng)聲來到，它們?nèi)缥戆惘偪竦匚е业捏w力和心態(tài)，在最后一項(xiàng)跳繩的時(shí)候，我以身心疲憊，我感到我的手已經(jīng)發(fā)軟，不斷跳動的腳已經(jīng)顫抖，那甩動的繩子仿佛也不再是塑料繩子，而是由金箍棒幻化而成的鐵繩，使我每甩出一次都要花出巨大的能量，那原本短短的'60秒，此時(shí)卻如同大十年，那一次次不斷的失誤也在不斷的磨損著我的體力與精神，我頭已經(jīng)不住地?fù)u晃，跳的速度也越來越慢，雙手也如沒有骨頭般輕弱無力，腦袋已經(jīng)一片暈暈的。此時(shí)老師那緊鎖的眉，搖動的腦已不再重要，我只想要快點(diǎn)結(jié)束這場悲劇。嗶那一聲哨聲如同天籟之音;解救了早已筋疲力盡的我，我立刻沒形象地坐在了地上大口地喘氣，再看看四周同學(xué)們那有說有笑的樣子，我不禁內(nèi)疚萬分。但失敗不等于結(jié)束，那次測試讓我記憶悠新，我想它就是我的絕境。
記一次體育模擬考篇十一
從小到大，體育一直很弱。很弱就是每項(xiàng)測驗(yàn)都是不及格，我特別害怕體育課，今天50米測試還是如期而至。
準(zhǔn)備活動做好后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)去測試，像一只離弦的箭，搜的一聲地向終點(diǎn)走去，跑完后看了成績高高興興地跑開了。在緊張的等待中，終于等到了我了，略微有些緊張。老師一聲令下，我盡全力跑了出去，然而旁邊的'同學(xué)在一半距離足足超了我十多米，第一次10.5秒，沒有及格，老師特別好，讓我再跑一次。旁邊有些熱情的同學(xué)要帶我一起跑，還安慰我，鼓勵(lì)我，頓時(shí)間，有了些許信心，第二次重整旗鼓，再次出發(fā)，我加足了馬力，用盡了最大的力氣，但結(jié)果好像并不理想，10.3秒，進(jìn)步了0.2秒，但差及格還有0.3秒，我決定再跑一次，老師也愿意給我這次機(jī)會，于是我又一次跑，同學(xué)們看到后，站在旁邊給我加油，我是唯一一個(gè)50米沒有及格的同學(xué)。大家看著我跑，給我加油，給我鼓勁，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候，心里暖暖的，我們就像一個(gè)大家庭。突然間，我的腳就有勁了，猛地往前，9.9秒。及格！此時(shí)，心中的快樂無法言說，無比激動！我仰望了一下天空，蔚藍(lán)的，晴朗的，好像也在為我慶祝這勝利的喜悅。
這件事情告訴我，沒有什么是完不成的，只要有愿意嘗試的勇氣，都可以完成吧。還有呢我意識到，在課余時(shí)間，我要多加體育鍛煉了！
記一次體育模擬考篇十二
考完月考的第一個(gè)晚自習(xí)，教室里很熱鬧。
因?yàn)椋覀兏鷼v史老師有個(gè)約定，考完月考，他給我們放《建國偉業(yè)》看。當(dāng)時(shí)我們就鼓掌了，差點(diǎn)就喊歷史老師萬歲了！
班主任進(jìn)來了，他的身形出現(xiàn)在教室門口的那一剎那，教室就安靜了。幾秒鐘后，他一臉殺氣地開口了：“你們都沒帶表？也不看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？別的教室早就沒聲音了，就你們還在這里鬧！”“啪”的一聲，他手中的教鞭敲在桌子上，“剛才好像還有人唱歌呢，太不像話了！說，是哪個(gè)？”
同學(xué)們大氣都不敢出，一個(gè)個(gè)都要把頭埋到課桌里去了。
過了一會兒，有人打著顫站起來了，班主任盯著他：“你說，在教室里又唱又鬧干什么？”他弱弱地說：“歷史老師說今晚給我們看電影，《建國偉業(yè)》?！卑嘀魅蚊靼琢耍兴?。我們以為，這事就過去了。沒想到的是，班主任繼續(xù)教訓(xùn)我們：“看電影你們在教室里吼什么？告訴你們，今天，沒有電影看。好好復(fù)習(xí)生物地理。月考考得那個(gè)鬼樣，年級前十都沒進(jìn)去，還有什么資格看電影！”
班主任把我們訓(xùn)得頭暈?zāi)X脹。最后，他還要求我們生物地理模擬考試的時(shí)候，一定要考進(jìn)年級前十名。
然后，他走了。
大家又嘰嘰喳喳起來。說什么的都有。
“什么?。〔粶?zhǔn)我們看，別的班都看了呢。不公平！”“歷史老師給我們看，他憑什么不準(zhǔn)！管得寬?！薄熬拖矚g獨(dú)裁，一點(diǎn)都不尊重我們?！?BR> 班長拍了拍桌子，叫大家看書。大家翻著白眼看他，不過還是安靜下來了。
牢騷歸牢騷，大家還是認(rèn)真復(fù)習(xí)生物地理，畢竟考試是件大事。那個(gè)什么《建國偉業(yè)》，再也沒人敢提了。
模擬考試結(jié)束，結(jié)果讓我們喜出望外。我們班居然排到年級第八名。這可是破天荒的好成績。班主任笑容燦爛地站在講臺上做總結(jié)：“你看，我們班比那些班少看了一次電影，可是，我們班比那些班多了這么多分！這叫什么？這就叫舍得！有舍才有得……”他講得口水四濺，眉飛色舞。
“嗯，他說得有道理?！蓖肋咟c(diǎn)頭邊跟我說。想想也是，放棄了看電影，卻增加了這么多分，大家都進(jìn)步了，當(dāng)然有道理??！
記一次體育模擬考篇十三
我們學(xué)校進(jìn)行了第一次模擬考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學(xué)校把每個(gè)年級都分成了七個(gè)班，除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外，在底樓也弄了三個(gè)考場，我被分在了底樓西一那個(gè)考場，聽說這次分班是按照開學(xué)時(shí)的考試成績來排的，每個(gè)年級成績最好的同學(xué)都會分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績?nèi)〉媚昙壟琶诹?所有科目總分年級排名第四)，卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟，導(dǎo)致題目做錯(cuò)，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導(dǎo)致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題，本來是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的數(shù)目，應(yīng)該從6開始，可我卻為了計(jì)算方便，用7來計(jì)算，結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話，應(yīng)該可以得滿分的。
語文
沒則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的'教學(xué)方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強(qiáng)
語文
的單元、課時(shí)演練(盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí))和作文練習(xí)，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化(其它課也是一樣)，爭取期末考試能更上一層樓。
記一次體育模擬考篇十四
體育模擬是指在虛擬環(huán)境中進(jìn)行體育活動的一種方法。最近，我參加了一個(gè)體育模擬游戲的活動，讓我深感其中的樂趣和意義。以下就是我的體育模擬心得體會。
第一段：理論知識并不等于實(shí)際操作能力。
學(xué)習(xí)體育理論知識的同時(shí)，我們也需要相應(yīng)的實(shí)際操作能力。在體育模擬中，我們需要掌握比賽規(guī)則、技巧和協(xié)調(diào)能力等，才能在虛擬場景中獲得好成績。因此，模擬游戲能幫助我們更好地理解體育理論知識并將其付諸實(shí)踐。
第二段：提高運(yùn)動技巧的好方法。
體育模擬游戲不僅可以增強(qiáng)我們的協(xié)作能力和反應(yīng)能力，還可以讓我們掌握各種運(yùn)動技巧的應(yīng)用方法。通過操作虛擬人物，我們可以練習(xí)自己的運(yùn)動技巧和策略，從而更好的應(yīng)對實(shí)際比賽中的各種情況。
第三段：有助于擴(kuò)大交際圈和增加社交經(jīng)驗(yàn)。
通過體育模擬游戲，我們可以輕松結(jié)識同樣有著體育興趣的人，擴(kuò)大自己的交際圈。在游戲中互相協(xié)作，共同競技，不僅可以增加自己的社交經(jīng)驗(yàn)，還可以讓自己更好地了解不同卡殼的文化和生活方式。
第四段：能促進(jìn)身體素質(zhì)的提高。
雖然體育模擬游戲是在虛擬環(huán)境中進(jìn)行的，但它同樣可以幫助我們提高身體素質(zhì)。這是因?yàn)槲覀冞M(jìn)行的活動依然需要大量的運(yùn)動和體力消耗，尤其是需要經(jīng)常運(yùn)動才可以更好的發(fā)揮游戲的作用。
第五段：提高自己的競爭意識和心理素質(zhì)。
在體育模擬游戲中，競技的本質(zhì)是不可避免的。通過鍛煉比賽中的心理素質(zhì)和對手的競爭意識，我們可以提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)對能力和抗壓能力。這是特別有益的，因?yàn)榍闆r正在不斷變化和發(fā)展，讓人們需要適應(yīng)和調(diào)整。
總之，體育模擬游戲是一種有益的體育活動，無論是對于個(gè)人身體素質(zhì)，還是對于社交經(jīng)驗(yàn)和心理素質(zhì)的提升，都具有積極的作用。同時(shí)，它也是一種樂趣和挑戰(zhàn)，讓人追求更高的自我實(shí)現(xiàn)和更好的生活。
記一次體育模擬考篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好。
今天，高三語文備課組向你們匯報(bào)高三語文復(fù)課工作，包括三個(gè)方面的內(nèi)容：
高三語文備課組認(rèn)真扎實(shí)的按照學(xué)校的計(jì)劃和要求完成了第一階段的復(fù)習(xí)工作。
1、制定計(jì)劃。高三語文備課組老師認(rèn)真反復(fù)研究考試大綱，實(shí)行新課改省份，特別是寧夏海南、福建、廣東，上海等的高考試題，探索命題方向，制定了詳細(xì)的語文課工作計(jì)劃。我們把第一階段復(fù)習(xí)定位在夯實(shí)基礎(chǔ)，整合課本，穿插專題。
2、復(fù)習(xí)過程。結(jié)束新課后我們復(fù)習(xí)了必修一到必修五的課本，把課本的內(nèi)容和專題考點(diǎn)串起來進(jìn)行整合型的學(xué)習(xí)，。比如必修三的第一單元是小說單元，必修五的第一單元也是小說單元，我們就把他們整合在一起，歸在文學(xué)類文本閱讀小說閱讀考點(diǎn)上。運(yùn)用資料精選試題進(jìn)行專題拓展。比如把課本基礎(chǔ)知識和語言文字應(yīng)用專題整合起來學(xué)習(xí)。這個(gè)復(fù)習(xí)的過程是一個(gè)深入的學(xué)習(xí)過程。在第一階段復(fù)習(xí)中我們完成了課本復(fù)習(xí)，同時(shí)完成了兩個(gè)專題復(fù)習(xí)，穿插進(jìn)行寫作訓(xùn)練，小試卷測試，真題綜合訓(xùn)練。
3、復(fù)習(xí)工作以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以考點(diǎn)為方向。我們對基本知識的梳理先由學(xué)生梳理，教師和學(xué)生一起再梳理。習(xí)題一定讓學(xué)生先做，有一個(gè)思考的過程，然后師生再討論，最后有一個(gè)總結(jié)。對每一個(gè)知識點(diǎn)對應(yīng)的考點(diǎn)、出題方法，答題方法，師生心中有數(shù)。
4、注重方法和總結(jié)。我們讓學(xué)生隨時(shí)記錄整理，學(xué)會分析總結(jié)。遇到新問題，得到新收獲，學(xué)到新方法，有了新啟示，都會及時(shí)記下來；每次考試，對于新題型的解法思路會旁批在試卷上。得失心中有數(shù)，就不會犯同樣的錯(cuò)誤。把每天的疑問記下來，向老師請教。還要準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把做過的錯(cuò)題，知識性的錯(cuò)誤都記下來，以防再錯(cuò)。
5、有些專題不能集中復(fù)習(xí)。例如語言文字應(yīng)用中的修改病句，成語應(yīng)用，名句積累都不能集中學(xué)習(xí)。我們在第一階段中用分散學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)，反復(fù)背誦，整理，補(bǔ)充。
6、作文體要求：回歸寫作的本質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生積極觀察生活、感受生活，分析和判斷生活，用獨(dú)特而充滿個(gè)性的文字來表現(xiàn)生活。要引導(dǎo)學(xué)生拓寬視野，關(guān)注社會，關(guān)注人生，了解時(shí)代脈搏，注重觀察生活、感悟生活、表達(dá)生活、評價(jià)生活，提高思想認(rèn)識水平。我們在第一階段要求學(xué)生多讀書報(bào)時(shí)文，占有鮮活材料。只有生活儲備豐富，知識儲備充足，才能寫出動人的文章，才有了創(chuàng)新的基礎(chǔ)。每周日晚上交上一周的積累。老師也了解了學(xué)生的寫作特點(diǎn)，積累的素材，有針對性的輔導(dǎo)。這個(gè)積累過程我們是從高二一直堅(jiān)持，現(xiàn)在學(xué)生基本已經(jīng)掌握了自己的寫作特點(diǎn)，盡量發(fā)揮優(yōu)勢，拿上高分。在具體實(shí)施過程中要注意：
(1)注重文體的規(guī)范性，訓(xùn)練學(xué)生寫規(guī)范的記敘文、議論文、散文等；
(2)注重審題立意的準(zhǔn)確性和深刻性。
(3)注重講評的針對性和實(shí)用性。每次訓(xùn)練之后，都要將高分作文注上詳細(xì)的評析，采用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行展示；還要對中等作文進(jìn)行提升訓(xùn)練，讓學(xué)生真正明確“好作文”的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。我們把重點(diǎn)放在發(fā)展等級上。
7、我們精選作業(yè)和試題，避免題海作戰(zhàn)，增強(qiáng)了訓(xùn)練的效果。
第一次模擬考試結(jié)束，卷子從縣上返回后，高三語文備課組對試卷進(jìn)行認(rèn)真分析，總結(jié)。
1、試題結(jié)構(gòu)采用海南寧夏卷課結(jié)構(gòu)，每題給分和海南寧夏卷相同，分為閱讀題和表達(dá)題兩部分，閱讀題分為必做題和選做題。考點(diǎn)與海南寧夏卷相同。陜西省今年高考語文語文試題確定為教育部命題，新課改考卷只有海南寧夏卷由教育部命題。因此我們推斷我們今年的考點(diǎn)與海南寧夏卷大體相同。像文言虛詞，字音，字形等考試的可能性很小。把重點(diǎn)放在閱讀和表達(dá)應(yīng)用上。
2、存在的問題有兩方面：一是語言文字應(yīng)用。二是古詩文閱讀。
失分的原因：
(1)這兩個(gè)考點(diǎn)是語文中的難點(diǎn)，語言文字應(yīng)用考試涉及范圍太廣泛，題型不固定，答題和閱卷評分的靈活性都很大。古代詩歌鑒賞是11分的主觀題，一直是高考失分較多的題，主旨很難把握，容易理解偏。
(2)第一模擬考試時(shí)，我們還沒有復(fù)習(xí)到古代詩歌鑒賞這個(gè)專題。名句默寫共6分，4分是初中的內(nèi)容，我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)了高中部分的句子，初中部分的句子學(xué)生基本答不出來。
3、今后的措施：對這兩個(gè)難點(diǎn)，我們要做專題重點(diǎn)反復(fù)訓(xùn)練。對于名句默寫我們對初中的名句名篇要補(bǔ)充進(jìn)來，利用早讀和自習(xí)抓好落實(shí)。對于語言文字應(yīng)用分為成語，識別病句，仿句，修改文章段落四個(gè)部分扎實(shí)反復(fù)訓(xùn)練。詩歌鑒賞是第二階段復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)專題，要反復(fù)訓(xùn)練。
按照學(xué)校工作計(jì)劃20xx年3月7日到4月20日為為重點(diǎn)復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練階段。我們語文備課組會繼續(xù)研究考綱，繼續(xù)查找第一階段復(fù)習(xí)的薄弱點(diǎn)，抓好重點(diǎn)考點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)。
1、扎實(shí)的進(jìn)行專題知識訓(xùn)練：
(1)實(shí)用類文本閱讀。選考題。25分。這個(gè)考點(diǎn)對應(yīng)兩本選修書《中外傳記閱讀》《新聞閱讀與實(shí)踐》，我們分為兩個(gè)部分：傳記閱讀，新聞閱讀。
(2)語言文字應(yīng)用專題，必考題，20分，對應(yīng)的選修課本《語言文字應(yīng)用》，分為成語，識別病句，仿句，修改文章段落四個(gè)部分扎實(shí)反復(fù)訓(xùn)練。
(3)古詩文閱讀專題。第一階段課本復(fù)習(xí)已經(jīng)有基礎(chǔ)，這個(gè)專題主要是查漏補(bǔ)缺，作好拓展和應(yīng)用。重點(diǎn)放在古代詩歌鑒賞上。
2、加強(qiáng)閱讀，促進(jìn)寫作。咱們學(xué)生對熱點(diǎn)關(guān)注的少，因此教師要關(guān)注整理一些熱點(diǎn)，提供給學(xué)生。教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，精選一些文質(zhì)兼美的文章，按照關(guān)注自然、關(guān)注社會、關(guān)注人生的系列，供學(xué)生閱讀。繼續(xù)按照步驟按作文評分標(biāo)準(zhǔn)抓好作文訓(xùn)練。盡可能每周一篇限時(shí)作文。
3、繼續(xù)抓好小測試和綜合測試。每周小測試一次。每兩周一次大綜合測試。
4、復(fù)習(xí)資料的應(yīng)用：有選擇性的應(yīng)用資料。
5、繼續(xù)進(jìn)行解題方法指導(dǎo)，探究答題規(guī)律。在高考語文一輪復(fù)習(xí)中，我們常常發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生知識儲備并不少，但在做題或考試中往往會出現(xiàn)答非所問、答案不到位的現(xiàn)象，考不出應(yīng)有的成績。這主要是由平時(shí)做題沒有把握好答題的角度、對答題規(guī)律性的東西沒有研究造成的。這就要求在專題訓(xùn)練中，強(qiáng)化審題意識，提醒學(xué)生關(guān)注典型題，多注意答題規(guī)律的探索，做到舉一反三。
高三語文備課組五位老師一定會努力工作，最終贏戰(zhàn)高考！
記一次體育模擬考篇十六
篇一：體育模擬教學(xué)不僅是理論課堂中的知識傳授，更是幫助學(xué)生跳出課本，親身感受體育運(yùn)動的重要性，培養(yǎng)其身體素質(zhì)和品格修養(yǎng)。在體育模擬中，我們不僅可以學(xué)到具體的運(yùn)動技巧和策略，還可以感受到運(yùn)動所帶來的愉悅和成就感，更增強(qiáng)了自己對運(yùn)動的熱愛。
篇二：針對每一項(xiàng)運(yùn)動，體育模擬都形成了自己獨(dú)特的教學(xué)方式。例如，在籃球模擬中，老師會分組讓我們展開實(shí)戰(zhàn)，加深我們對籃球戰(zhàn)術(shù)的了解。在足球模擬中，老師會讓我們分角色演練出家庭餐桌上聽起來簡單的比賽規(guī)則，幫助我們更加理性地看待體育，做到“在比賽中練運(yùn)動，在運(yùn)動中練技巧，在技巧中練素質(zhì)”。
篇三：不但在運(yùn)動中容易受傷，體育模擬也同樣存在風(fēng)險(xiǎn)。但是，老師們精心的安全指導(dǎo)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，向我們展現(xiàn)了安全第一的原則，充分地提高了我們運(yùn)動的安全類課程評價(jià)。
篇四：體育模擬讓我們更加積極地面對體育課程。傳統(tǒng)的體育課程可能枯燥無味，但是體育模擬卻不同，我們不需要背書來考試，我們需要做的是通過實(shí)踐來掌握技巧和策略。這種體育教學(xué)方式引發(fā)了我們運(yùn)動的興趣，重心轉(zhuǎn)移到了運(yùn)動樂趣的體驗(yàn)，而不是單純地考慮得分或等級。
篇五：體育模擬是一種對人格培養(yǎng)的鍛煉。通過體育模擬，我們可以學(xué)到如何協(xié)調(diào)和尊重同伴，體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)既保護(hù)自己，也尊重對手。這種精神和能力的訓(xùn)練對于我們今后的社交和個(gè)人素質(zhì)的提高具有重要的意義。
體育模擬，是一種優(yōu)秀的體育教育方式，系統(tǒng)地講解了體育積極向上、健康向上的理念，給學(xué)校的體育前沿教育帶來了極大的激動。在獲得知識和技巧的同時(shí)，我們也逐漸成長，培養(yǎng)了體育精神，實(shí)現(xiàn)了身心的全面發(fā)展，更好地適應(yīng)了社會需要。
記一次體育模擬考篇十七
近日，我們班級進(jìn)行了一場體育中考模擬考試。通過這次考試，我深刻體會到了體育對于我們身心健康的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面的不足之處。通過反思并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為在接下來的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該更加重視體育鍛煉，充分發(fā)揮體育的作用。
首先，體育中考模擬考試讓我認(rèn)識到了體育對于身體健康的重要性。在這次考試中，我們需要跑步、跳遠(yuǎn)、投擲、籃球、足球等多項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目，耗費(fèi)了大量的體力和精力。通過這些運(yùn)動項(xiàng)目的訓(xùn)練，我深刻體會到了體育運(yùn)動對身體的鍛煉作用。不僅能增強(qiáng)體魄，提高耐力，還能增強(qiáng)肌肉力量，提高身體協(xié)調(diào)性。這次模擬考試讓我認(rèn)識到只有擁有身體健康，才能有條件去學(xué)習(xí)和生活。因此，我決心以后要更加重視體育鍛煉，保持良好的身體狀況。
其次，體育中考模擬考試讓我意識到了自己在體育方面的不足之處。在跑步項(xiàng)目中，我發(fā)現(xiàn)自己的體能逐漸下降，跑起來呼吸急促，更不能忍受長時(shí)間的奔跑。在投擲項(xiàng)目中，我的力量不夠，投不遠(yuǎn)，也沒有達(dá)到要求。在籃球、足球等球類項(xiàng)目中，我沒有掌握好技巧，無法靈活應(yīng)用。這些不足之處讓我認(rèn)識到了自己在體育方面的欠缺，也讓我有了進(jìn)一步努力的動力。我將制定訓(xùn)練計(jì)劃，加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，并學(xué)習(xí)運(yùn)動技巧，彌補(bǔ)自己的不足。
第三，這次體育中考模擬考試進(jìn)一步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識。在籃球、足球等球類項(xiàng)目中，我們需要分組合作，共同完成任務(wù)。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。在這次考試中，我們班級同學(xué)相互幫助，互相配合，積極協(xié)作。大家相互鼓勵(lì)，共同克服困難，最終取得了好成績。通過這次體驗(yàn)，我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且意識到只有相互協(xié)作，才能戰(zhàn)勝困難，取得更好的成績。
第四，體育中考模擬考試讓我意識到了對于規(guī)則的遵守的重要性。在比賽中，我們需要遵守比賽規(guī)則，不得作弊，不得違反規(guī)定。只有嚴(yán)格遵守規(guī)則，才能公平競爭，保持比賽的公正性。這次考試讓我體會到了規(guī)則的重要性，且明白了規(guī)則的作用及影響。
最后，這次體育中考模擬考試不僅讓我認(rèn)識到了體育對于身心健康的重要性，也發(fā)現(xiàn)了自己在體育方面的不足之處。通過反思并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我決心在以后的學(xué)習(xí)中更加重視體育鍛煉，努力提高自己的身體素質(zhì)及技術(shù)水平。同時(shí)，我也認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和對規(guī)則的遵守。通過這次模擬考試的經(jīng)歷，我對體育運(yùn)動有了更深的了解和認(rèn)識，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加注重體育鍛煉，保持良好的身體狀況，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。
記一次體育模擬考篇十八
全家人跟隨旅游團(tuán)一起到了南京機(jī)場，準(zhǔn)備坐飛機(jī)去北京。
經(jīng)過嚴(yán)格的安檢和漫長的候機(jī)，開始檢票了，我的心情無比激動和忐忑不安。空姐開始一一檢查每個(gè)人的安全帶是否系好。不一會兒，廣播里提示飛機(jī)要起飛了。剛開始，飛機(jī)慢慢地動了起來，向起飛跑道行駛?cè)?，到達(dá)起飛跑道后，飛機(jī)突然加速，機(jī)頭漸漸翹了起來，我們也隨著機(jī)頭的翹起，身體往后傾斜，飛機(jī)飛離了地面。
飛機(jī)上的用餐時(shí)間到了，只見兩位漂亮的空姐前后推著兩輛小推車，前面一輛推著飯和面，后面一輛推著各種各樣的飲料。我要了一份面和一杯果汁，開始享受美食。
“本次航班即將抵達(dá)北京國際機(jī)場，請各位乘客在座位上坐好并系好安全帶，飛機(jī)馬上就要降落了?！睆V播里傳來美妙的聲音。我感覺飛機(jī)開始慢慢下降，地面的房屋漸漸清晰了。突然飛機(jī)一陣顛簸，我緊張地一下抓住媽媽的手。“別怕，這是飛機(jī)落地時(shí)輪子與地面摩擦產(chǎn)生的?！眿寢屨f道。