總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。一個較為完美的心得體會應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言準(zhǔn)確、內(nèi)容詳實(shí)等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。這些范文包括了各個領(lǐng)域的心得體會，涵蓋了學(xué)習(xí)、工作、生活等方方面面，希望能給大家提供一些思路和靈感。在閱讀這些范文的同時，我們也可以發(fā)現(xiàn)其中的共同點(diǎn)和亮點(diǎn)，學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方法，以提升自己的寫作水平和素質(zhì)。愿大家寫出一份優(yōu)秀的心得體會，不斷反思和總結(jié)，不斷成長和進(jìn)步。
小主人章心得體會篇一
今年的假期作業(yè)中，有一個特殊的作業(yè)，就是要我們做一天家庭的小主人。看到這個作業(yè)我當(dāng)然高興了。以前都是爸爸媽媽管著我，今天我終于可以翻身做主人了。沒想到爸爸媽媽卻很大方我拿著作業(yè)單大模大樣的找到了爸爸媽媽，與他們說我當(dāng)家做主人的時間他們說時間由我來定，我當(dāng)然是越快越好了。于是定為2月18日，條件是家中所有事情均由我一人做主，而我必須像媽媽那這有什么難的，我拍著胸脯應(yīng)了下來。
真不愛起床，誰讓我昨天在爸爸媽媽面前夸下了?？冢瑳]辦法，起來吧。我爬出了被窩。等到了廚房，我才傻了眼，以前都是媽媽做早餐，我什么也不會呀！沒關(guān)系，我這么聰明，有什么能難得住我？從自己的零用錢里拿出了十元錢，穿好了衣服，躡手躡腳的下了樓。不會做怕什么，我可以買呀！嘿嘿，世上無難事，只怕有心人。早上真冷?。∥掖掖颐γΦ?在商店買了幾個面包和幾樣把這個家打理得井井有條。
袋牛奶，然后然后趕緊去喊爸爸媽媽起床。（以前爸爸媽媽就是這么喊我的）看著桌子上的早餐爸爸媽媽仿佛并不十分滿意，問了才知道，他們說幸虧我只做一天的主人，否則天天吃這個可是難受極了，唉！看來我是白忙活了。吃完了飯，爸爸媽媽扔下了桌子上的餐具上班去了，誰讓我是主人呢？我來洗吧。等我辛辛苦苦的洗完，已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了。這下可好了，我可以看一會電視了。真好，沒人管我了。剛打開電視沒一會，突然有人按門鈴，我沒敢開門，問了才知道是收物業(yè)費(fèi)的，我也不知道怎么辦呀！就說等爸爸媽媽回來再去交。
一看表，我的天，已經(jīng)11點(diǎn)多了，爸爸媽媽要回來吃中飯了。做飯是來不及了，只好在樓下的超市里買了幾包方便面，回家用電磁爐煮了，第一次煮面我不知道放多少水，嗨！心想多放點(diǎn)吧應(yīng)該沒錯，我放了多半鍋的水，在那等著水燒開，水開了我把面放到了里面，看著水和面又開上來我關(guān)了開關(guān)，這時爸爸媽媽也進(jìn)了屋，還好來得及，不過爸爸媽媽說如果天天吃方便面會得病的。我無奈的笑了笑，爸爸媽媽又去上班了，看著滿桌子的碗筷，我真是恨死了，還要洗啊！累死了！時間過的可真快，一晃又兩點(diǎn)多了，又要準(zhǔn)備晚飯了，我從冰箱里找出了西紅柿和黃瓜，怎么辦我也不會切呀！那也沒辦法慢慢來吧，我提心掉膽的切著菜，費(fèi)了九牛二虎之力才切好，我把西紅柿里面放好了糖，黃瓜里面放好了鹽，這時爸爸媽媽進(jìn)了屋，看到我做的菜，很高興，說終于不必再吃垃圾食品了。我剛要去盛飯，一拍腦門才想起來，我竟然沒做飯。唉，真是一塌糊涂！看著我沮喪樣子，爸爸媽媽竟然哈哈大笑，紛紛問我做小主人的感受。我漲紅了臉，對媽媽說：“原來，當(dāng)家這么不容易啊，以后我們來分工吧，媽媽太累了。”
通過這一天，我明白了我們一天天的長大了父母也一天天的老了，我們應(yīng)該在休息的時候，多為他們分擔(dān)一些家務(wù)。因?yàn)楦改笇?shí)在是太累了！
小主人章心得體會篇二
作為一個小主人，我們承擔(dān)著一些家庭中的重要責(zé)任，如在家中幫忙做家務(wù)、照顧弟弟妹妹等。通過這樣的實(shí)際體驗(yàn)，我學(xué)會了如何做一個負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男≈魅?。以下是我個人對學(xué)做小主人的心得體會。
首先，一個小主人應(yīng)該有良好的時間管理能力。在我們的日常生活中，我們需要學(xué)會合理安排時間，完成學(xué)業(yè)和家務(wù)。通過這樣的時間管理訓(xùn)練，我們可以掌握自己的時間，并有足夠的時間去完成各種任務(wù)。一個小主人應(yīng)該知道哪些任務(wù)是優(yōu)先完成的，按照重要性和緊急程度進(jìn)行排序。我在日常的生活中經(jīng)常使用提醒器和日程表來幫助我管理時間，這確實(shí)對我有效。
其次，一個小主人應(yīng)該懂得家務(wù)勞動的重要性。在家中幫助做些家務(wù)，不僅可以輕松減輕家長的負(fù)擔(dān)，同時也能培養(yǎng)我們的勞動意識和責(zé)任心。例如，我會主動幫助媽媽洗碗、掃地、擦桌子等。在這個過程中，我明白了勞動辛苦，也體會到了付出的重要性。幫助家人做家務(wù)也是一個鍛煉自己的機(jī)會，通過這樣的努力，我逐漸學(xué)會了如何獨(dú)立完成一些簡單的家務(wù)活。
同時，一個小主人還應(yīng)該具備一些基本的照顧能力。家里有弟弟妹妹的小主人要更加關(guān)注自己的家庭成員。我們需要學(xué)會關(guān)心他們，照顧他們的起居生活。舉個例子，我會盡量抽出時間幫助弟弟做作業(yè)或者玩耍，與他們分享快樂。另外，在家庭生病或受傷時，我們要學(xué)會關(guān)心照顧他們，幫助他們恢復(fù)健康。通過這樣的實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)出了愛心和責(zé)任心，也更加關(guān)心家人的需求和感受。
此外，一個小主人還應(yīng)該學(xué)會管理自己的物品。在孩子的成長過程中，我們漸漸有了自己的一些物質(zhì)財富，如書籍、文具、玩具等等。一個小主人應(yīng)該學(xué)會自覺地保管好自己的物品，不亂丟不隨便損壞。同時，我們也要學(xué)會與他人分享，對那些需要的人更加關(guān)懷。通過這樣的行為，我們能夠培養(yǎng)出自己的價值觀和道德觀，同時也能夠理解和尊重他人的物品。
最后，作為一個小主人，我們也要學(xué)會與他人和睦相處。不僅要與家人和睦相處，還要與朋友和同學(xué)和諧相處。做到這一點(diǎn)，我們需要學(xué)會理解、寬容和尊重他人的意見。我們要學(xué)會與他人溝通，主動參與集體活動，培養(yǎng)健康的人際關(guān)系。通過這樣的實(shí)踐，我們能夠不斷提高自己的社交能力，豐富自己的社交閱歷。
總結(jié)起來，學(xué)做小主人是一個全面發(fā)展的過程，涉及到時間管理、家務(wù)勞動、照顧他人、物品管理和人際關(guān)系等方面的培養(yǎng)。在這個過程中，我們需要培養(yǎng)責(zé)任心、愛心和友善心，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信，通過這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為有擔(dān)當(dāng)、有愛心的小主人，為家庭和社會做出更多貢獻(xiàn)。
小主人章心得體會篇三
作為一個主人，我們經(jīng)常會和寵物們交流，分享著彼此的生活。但是，當(dāng)我們更深入地理解寵物的行為習(xí)慣，分辨它們的情感和需求時，我們會發(fā)現(xiàn)這是一個完全不一樣的世界。這種理解和對于寵物的照顧和愛護(hù)都是彌足珍貴的，本文將探究主人身份中的主人心得體會。
第二段：與寵物的交流方式。
在我們生活的環(huán)境中，寵物與人類的交流通常是在肢體語言中包含的。表現(xiàn)在寵物的表情、姿勢和有時甚至在聲音上。了解寵物的基本肢體語言，如口鼻或瞳孔的變化等，會更好的促進(jìn)寵物與主人之間的溝通。例如，狗的搖尾巴可以表示開心和好奇，而倒下的耳朵則意味著畏懼或不安。因此，越了解這些標(biāo)志性的動作和行為，主人越能向?qū)櫸锾峁┻m當(dāng)?shù)姆答?，從而建立更深層次的溝通?BR> 第三段：照顧寵物的基本規(guī)則。
愛護(hù)寵物需要遵守一些基本的規(guī)則。首先是定期的食物和飲水，以滿足寵物的基本需求。其次，日常保潔和洗浴，以保持寵物衛(wèi)生，預(yù)防疾病。此外，在關(guān)注寵物身體健康的同時，我們需要清楚地了解它們的行動與行為，并為它們提供足夠的活動空間和時間，以減輕寵物的疲勞和焦慮。盡可能的適應(yīng)它們的喜好和需求，以讓它們感到舒適和快樂。
第四段：建立愛護(hù)和尊重。
寵物更需要的是被尊重和愛護(hù)，而不是被過度的驅(qū)動和控制。因此，強(qiáng)制訓(xùn)練方式并不能長期有效的促進(jìn)好的行為。人際關(guān)系中，溝通和尊重是長久關(guān)系的保證。這也適用于寵物與主人之間的關(guān)系。盡管我們理解并指導(dǎo)了它們的行為，但如果不從內(nèi)心深處真正尊重它們，那么我們與寵物的心靈深處的溝通也是薄弱的。
第五段：結(jié)論。
成為一個好的主人不僅能讓我們學(xué)習(xí)和習(xí)得實(shí)用的技能、知識和道德，還可以改變我們的生活態(tài)度和人生觀。每個寵物是個體不同的生命，都有自己獨(dú)特的需求和個性，讓我們加深我們的思想、交流技巧、尊重和貢獻(xiàn)，并讓它們充分享受我們的照顧和愛護(hù)。在這個過程中，我們不僅會獲得更多知識和成長，同時也享受著和寵物的更緊密親密的關(guān)系。這樣的相互關(guān)系無疑也能夠給我們帶來快樂和幸福。
小主人章心得體會篇四
作為一個班主人，我有幸擔(dān)任這個班級的組織者和引領(lǐng)者，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，也收獲了許多成長和快樂。回首這段時光，我深深地體會到班主人的責(zé)任和重要性，也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，作為一個班主人，最重要的是要有高度的責(zé)任心和愛心。班級是一個集體，里面有各種各樣的學(xué)生，每個人都有自己的特點(diǎn)和需求。我要做到公正、公平，盡量滿足每個學(xué)生的個性化需求，關(guān)心和幫助他們解決問題。在學(xué)習(xí)方面，我要針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在生活方面，我要關(guān)注每個學(xué)生的情緒變化和困難，提供必要的幫助和支持。通過這樣的努力，我能夠贏得同學(xué)們的信任和尊重，也能夠幫助他們克服困難，取得更好的發(fā)展。
其次，作為一個班主人，要善于溝通和協(xié)調(diào)。班級是一個復(fù)雜的組織，有許多不同的聲音和利益。作為班主人，我要善于傾聽每個人的意見和建議，并遵循民主的原則，與同學(xué)們共同商討班級的重大決策。同時，我還需要與老師和家長保持密切的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的情況和需求。通過良好的溝通和協(xié)調(diào)，我能夠更好地理解同學(xué)們的心聲，解決問題，維護(hù)班級的和諧穩(wěn)定。
第三，作為一個班主人，要樹立良好的榜樣。班主人是班級的領(lǐng)導(dǎo)者和典范，我要時刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，以身作則地引導(dǎo)同學(xué)們。我要勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績，同時也要注重自己的品德修養(yǎng)和社交技巧。只有做出榜樣，我才能獲得同學(xué)們的尊重和信任，同時也能夠幫助他們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
第四，作為一個班主人，要善于解決問題和處理緊急情況。在班級管理過程中，難免會遇到各種問題和突發(fā)事件。作為班主人，我要冷靜應(yīng)對，善于分析問題的本質(zhì)和原因，尋找最佳的解決方案。同時，我還要保持與老師和家長的緊密聯(lián)系，共同協(xié)商應(yīng)對措施。通過及時解決問題和處理緊急情況，我能夠保持班級的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活得以順利進(jìn)行。
最后，作為一個班主人，我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。班主人這個角色是一個挑戰(zhàn)和機(jī)會并存的角色。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我才能夠更好地履行職責(zé)，更好地幫助同學(xué)們。我要通過讀書、參加培訓(xùn)等方式不斷充實(shí)自己的知識儲備和專業(yè)技能，同時還要保持良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意識。只有不斷進(jìn)步，我才能夠在班級管理中更好地引領(lǐng)和幫助同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)班級的共同發(fā)展。
作為一個班主人，我深切體會到這個角色的重要性和光榮。通過這段時間的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多珍貴的知識和技能，更收獲了成長和快樂。作為班主人，我將繼續(xù)努力，為班級的發(fā)展和同學(xué)們的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
小主人章心得體會篇五
作為一個班級的班主任，每每回顧自己的所見所聞所感，不禁心生無盡的感慨。從親赴各家各戶，來到學(xué)生中間，那一刻，我便注定擔(dān)負(fù)起責(zé)任，成為這個集體的班主人。作為一個班主人，我的角色雖然多變，但是在這個過程中，我也收獲了許多，見證了學(xué)生們的成長，也感悟了許多珍貴的體會。
首先，作為班主任，我的第一個體會就是關(guān)于學(xué)生情感的深度洞悉。每個學(xué)生都是一個個有故事的人，是我在班級中最親近的人。春天里的撒嬌小女孩、夏天里的熱血少年、秋天里的憂郁思少年、冬天里的靦腆男孩，每一個都有屬于自己的特別之處。有的學(xué)生可能家境優(yōu)渥，但卻缺少父母的關(guān)愛；有的學(xué)生可能家庭貧窮，但卻充滿了勤勞與努力。我時常與學(xué)生們談心，傾聽他們的煩躁與憂慮，與他們分享精神雞湯以及自己的親身經(jīng)歷。通過與學(xué)生們的交流，我深切感悟到，班級中的每一顆心都是鮮活的，都有溫度，我們需要做的就是用心去理解，用心去懷抱。
其次，作為班主任，我的第二個體會就是關(guān)于班級管理的技巧。班級管理是我最重要的工作內(nèi)容之一，只有管理好班級，才能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境。我努力建設(shè)一個和諧的班級，建立了班級的榮譽(yù)墻，每月評選出表現(xiàn)突出的學(xué)生，為他們頒發(fā)獎狀，并將班級的班徽寄托在一個特殊的角落。在日常管理中，我采取了許多有效的措施，如排班值日、開展班會、布置加強(qiáng)班級規(guī)范等等。這些措施不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性，還提高了班級的凝聚力和向心力。在管理班級的過程中，我逐漸懂得，班主任是一種制度的推動者、師生之間的溝通橋梁，只有平等、公正、公平地對待每一個學(xué)生，才能真正贏得他們的尊敬與愛戴。
再次，作為班主任，我的第三個體會是關(guān)于師生關(guān)系的建立。師生關(guān)系是班級管理中最為關(guān)鍵的一環(huán)。在我與學(xué)生相處的過程中，我努力為他們建立一種友好、親切的關(guān)系，讓他們將教室看作他們的第二個家。我耐心傾聽他們的煩惱與困惑，鼓勵他們敢于表達(dá)自己的想法。在課堂上，我多采取親理解說的方式，與學(xué)生互動，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。同時，我也經(jīng)常召開師生座談會，聽取學(xué)生對課堂教學(xué)的建議和評價。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)，只有建立起良好的師生關(guān)系，學(xué)生才能更加融入班級，更加投入學(xué)習(xí)。
最后，作為班主任，我的心得體會還包括關(guān)于班級建設(shè)的思考。班級建設(shè)是我長期以來的追求與探索。我認(rèn)為，一個良好的班級建設(shè)需要全體師生通力合作。我鼓勵學(xué)生互幫互助，營造出一個溫暖、友好的班級氛圍。在班級建設(shè)的過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，組織各種豐富多彩的活動，如班級文化節(jié)、班級運(yùn)動會等。這些活動不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的互動，還能夠增進(jìn)學(xué)生對班級的歸屬感和凝聚力。在班級建設(shè)的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷與同行交流，爭取各方面的支持和幫助。通過班級建設(shè)，我深切感受到，在一個團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的班級中，我們可以共同進(jìn)步，共同成長。
作為一個班主人，我從每一個學(xué)生的眼里看到了自己的影子，也在每一個學(xué)生身上找到了自己的影子。我深深感受到，每一個學(xué)生都帶給我不同的啟發(fā)和感動，他們是我工作的源泉和動力。與學(xué)生們共同成長的旅程充滿了辛酸與甜美，是我寶貴的記憶。在我看來，成為一個好班主任不僅是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是一種樂趣與滿足。通過與學(xué)生們的相處，我認(rèn)識到，讓他人快樂，就是讓自己快樂。我會繼續(xù)努力，繼續(xù)去用心經(jīng)營這個屬于學(xué)生的大家庭，為每一個學(xué)生的未來播撒更多的陽光與希望。
小主人章心得體會篇六
家庭是孩子最早接受教育的場所。從某種意義上來說，孩子的最早的老師是父母，家庭是社會的基本群體和基本單位，是最初的啟蒙教育老師，父母的一舉一動，一言一行對孩子都有潛移默化、耳濡目染的影響。孩子許多的習(xí)慣、許多的性格、許多的品質(zhì)都是從父母那兒習(xí)得的。
我的孩子是毛家坨小學(xué)二年級一班的學(xué)生，名叫李正陽，在一年多的小學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中孩子的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)良好，受到老師們的一致好評。
記得，正陽上一年級的時候，我?guī)秃⒆訑M定一天的學(xué)習(xí)安排。如起床，漱洗，朗讀，識記，聽寫，預(yù)習(xí)等。通過這種方式，讓孩子慢慢學(xué)會管理自己的生活和學(xué)習(xí)。幫孩子集中注意力。低年級學(xué)生做任何事情最大的缺點(diǎn)就是不能較長時間集中注意力，很容易受外界干擾。專門設(shè)一間書房，孩子做作業(yè)時，一個人到書房里做，盡量避免家人的活動影響他的注意力；書桌上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西在孩子做作業(yè)前要全部清除掉，盡量讓孩子在臺燈下學(xué)習(xí)，這樣房間其他地方處于暗光中，這樣也能促進(jìn)孩子集中注意力。
我的孩子從小愛看書，這與我對他的.培養(yǎng)是分不開的。小時候他還不識字，我就天天讓他聽電臺里講的故事，后來我告訴他這些故事都在書里邊找得到，再買些有拼音的故事書給他看。書中的故事深深地吸引了他，我趁機(jī)結(jié)合書中的情節(jié)給他講要好好學(xué)習(xí)的重要性，并且要我認(rèn)為家庭教育首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他向書中的主人公學(xué)習(xí)。孩子是一張潔白的紙，關(guān)鍵是您往這上面如何寫。一旦養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子將受益終身。
我是一名小學(xué)教師，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),現(xiàn)在進(jìn)修本科,對于農(nóng)村的小學(xué)教師,全天幾乎自己來上課,我所教的是一年級,共有47人,一天下來,我感覺疲憊,可是,我每天學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn).雖然他不知道母親考本的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上二年級，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個懂事的孩子.
兒子現(xiàn)在喜歡上了數(shù)學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對我說：“我班上有一個數(shù)學(xué)學(xué)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學(xué)數(shù)學(xué)，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)數(shù)學(xué)，我還是高興的答應(yīng)了。
兒子上小學(xué)一年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫8遍，結(jié)果我們吵起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。
現(xiàn)代社會紛繁復(fù)雜，到處充滿著誘惑，要使孩子沿著正確的軌道運(yùn)行，必須從小培養(yǎng)孩子高尚的品格。我們經(jīng)常和孩子一起收聽新聞，對社會上的一些好人好事大加贊賞，對一些不良習(xí)氣大加指責(zé)，使孩子了解我們的是非標(biāo)準(zhǔn)，這有助于指導(dǎo)孩子的行為。孩子遭遇到失敗從不指責(zé)或嘲諷，并且?guī)椭黄鸱治鍪〉脑?，及時調(diào)整心態(tài)。
孩子初涉人世，對人世間的很多問題都是初次認(rèn)識、初次體驗(yàn)，家長應(yīng)盡可能地排除負(fù)面干擾，讓他受到正面的、積極的影響，并且要盡量用孩子容易接受的語言，曉之以理、循循善誘，切忌空洞的說教和大道理。例如，有一次,我?guī)е⒆釉诮诸^遇到乞討者，許多家長可能都已司空見慣，但孩子的心靈是純潔的，我切不可說這是假的，不要去幫助他們，這樣很容易讓孩子失去基本的同情心，從而產(chǎn)生一種冷漠的社會情緒，而是讓孩子用自己的零用錢施舍給他，并正面引導(dǎo)他，靠自己的雙手自立自強(qiáng)。
觀察是孩子認(rèn)識世界、增長知識的重要途徑，實(shí)踐證明，學(xué)生觀察力的強(qiáng)弱對學(xué)習(xí)的好壞有直接影響。如在語文拼音、識字教學(xué)中，有些拼音、生字的字形、寫法只有細(xì)微差別，觀察力較強(qiáng)的孩子一眼就能看出來，而觀察力較差的孩子就常把它們認(rèn)錯或?qū)戝e。
孩子的天性是對周圍世界好奇，對于孩子的好奇心、求知欲，家長要積極保護(hù)和利用。經(jīng)常讓孩子去觀察和思考，那么孩子以后遇到類似的情況會自己留意去觀察，去找答案。
比如，多開展一些親子活動，我經(jīng)常抽出時間來陪陪孩子，和他一起讀書，和他一起做游戲，和他一起講故事，。“知子女者莫若父母”，我針對自己孩子的性格特點(diǎn)，有的放矢地改變他的性格中一些缺陷，如，他性格比較內(nèi)向，膽子比較小，讓他走入孩子們之中，培養(yǎng)他合作、合群的性格，讓他在這些活動中養(yǎng)成獨(dú)立解決問題的能力。
回答孩子提出的問題，不要大作報告。如果是一些簡單的問題，就直接回答，如是一些復(fù)雜問題?？梢苑瓡鴮ふ业秸_答案后再回答，或巧妙地啟發(fā)，給孩子留出思考的余地。
能力培養(yǎng)固然很重要，但是培養(yǎng)孩子良好性格更為重要，因?yàn)樾愿褚坏┬纬刹灰赘淖儯⒂绊懡K生，而能力許多都是可以后天習(xí)得的。我常聽到不少父母抱怨自己的孩子脾氣不好：任性、自私、嬌氣、神經(jīng)質(zhì)等，并常為此責(zé)難甚至打罵、懲罰孩子。其實(shí)是完全冤枉了孩子，因?yàn)楹⒆有愿竦暮脡呐c父母的教養(yǎng)態(tài)度有著密切的關(guān)系。
讓孩子在一個和諧，充滿愛心的家庭中成長，這對陶冶孩子的心境和情感十分重要。孩子在這個環(huán)境中成長，他們的心情自然會感到愉悅，沒有太大的壓力和不快樂的體驗(yàn)，很容易養(yǎng)成他們活潑開朗、熱情直率、穩(wěn)重端莊的性格。
我們在家庭教育中針對這一問題主要采?。阂徊贿^分保護(hù)。凡是孩子力所能及的事情，都放手讓孩子自己去嘗試，去實(shí)踐。二是讓孩子處理自己的事情。家庭里有孩子的桌子、椅子、小柜子等，讓他從小養(yǎng)成自己處理自己用品的習(xí)慣。例如蠟筆、尺子等學(xué)習(xí)用品放在自己的抽屜里，玩具放在玩具箱內(nèi)，圖書放在小書柜，弄亂了自己整理好。孩子在處理這些事情時不知學(xué)不覺就會養(yǎng)成獨(dú)立的個性。三是讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，當(dāng)孩子完成了你交給的任務(wù)后，要跟他說聲：“謝謝”，并給予適時鼓勵：“你真能干！”
以上就是我們培養(yǎng)孩子的一些心得體會，家庭教育是一門科學(xué)，家庭是兒童身心健康成長的搖籃，準(zhǔn)確掌握家庭教育的基本原則，提高每個家庭的家教水平和質(zhì)量，必將促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
小主人章心得體會篇七
作為一個養(yǎng)寵物的主人，對于主人的身份與責(zé)任深有感觸。因此，我想分享一些我從養(yǎng)寵物的過程中所體會到的主人心得。
第二段：了解寵物。
在成為一名合格的主人之前，最基本的是對自己所選擇的寵物有一定的了解。不僅要知道它的習(xí)性、喜好和所需的基本生活條件，還要試著去了解寵物的思維習(xí)慣、行為表現(xiàn)等方面。如此才能更好地與寵物相處，也可以更好地滿足寵物的生活需求。
第三段：責(zé)任意識。
養(yǎng)寵物之前要知道，你將承擔(dān)起這個小生命的全部生活責(zé)任。這包括飲食、衛(wèi)生、保健等方方面面。當(dāng)寵物需要醫(yī)療救助時，我們也要積極尋求最佳的解決方案。擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任是作為一個主人最基本的義務(wù)。
第四段：關(guān)注寵物的感受。
除了照顧寵物的基本生活需求，作為一個主人，更需要關(guān)注寵物的情感需求。在日常生活中，要多與寵物互動交流，關(guān)注它的需要和情緒，并盡可能地讓寵物感到快樂和滿足。這種關(guān)注不僅能夠增進(jìn)寵物與主人之間的親密度，也能預(yù)防和減輕寵物可能發(fā)生的心理問題。
第五段：總結(jié)。
總之，作為一個養(yǎng)寵物的主人，我們需要有良好的了解寵物的基本生活需求和思維習(xí)慣，承擔(dān)好責(zé)任，關(guān)注寵物的感受，并時刻給予它們呵護(hù)和關(guān)愛。這樣，才能真正成為一個合格有愛心的主人。
小主人章心得體會篇八
親愛的領(lǐng)導(dǎo)：
在你的領(lǐng)導(dǎo)下本來該沿你預(yù)計的正確的軌跡前進(jìn)，可是由于本人擅自做主，想脫離你的英明領(lǐng)導(dǎo)，造成了很大的錯誤，在此請求領(lǐng)導(dǎo)的原諒，也大人不計小人過，給我一次機(jī)會，能再回到你的領(lǐng)導(dǎo)下，讓我不至于迷失自己！
長那么大寫過很多檢討書，但是這份檢討書很特別，讓我不知道怎么下筆，徘徊了很久，其實(shí)并不給以前寫檢討那么心里不知道怎么寫，寫什么，而這次是知道寫什么，也有很多想寫出來的，但是卻遲遲下不了筆，可能是認(rèn)識的夠認(rèn)可吧，我這檢討是寫給自己的特別的人，她很生氣，很不開心，其實(shí)我沒想到你那么大的反應(yīng)，就像你的網(wǎng)友說的：那么多fans，何必生那么大的起，后來其實(shí)好好反省了一下自己，覺得自己還真的錯的蠻厲害的，首先考慮問題總是先考慮自己，還是沒有擺脫任性的的臭脾氣，不順心的事情總是看到別人的問題。
其實(shí)是啊，我又對你很鄭重的去表到過什么嘛，總覺得你不夠體貼，總是什么問題都是對方的，自己當(dāng)然就是圣人了，不會出錯，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)你知道嘛，我給你沒打一個電話，我內(nèi)心都在疼一下，那可是幾十次的疼痛，其實(shí)我沒指望你那么早能接我電話的，我本想怎么也得100次以后吧，其實(shí)我說的放棄不是放棄你，也不是退出你的生活，而是不想你尷尬，當(dāng)然這次事情我真切的感覺到了自己的愚笨，難怪你要給我取個網(wǎng)名叫斯康呢，的確是斯康，我是真的很看重那份感情，張靚穎的‘如果這就是愛情’那里面的歌曲其實(shí)是我當(dāng)時心里的一種很心情，凌晨的寂寞讓我說出了很錯誤的言語，我多想自己沒有說過，畢竟說過的言語就是潑出去的水，不能收回。
我只希望你原諒我，在此我深深給你鞠躬：對不起！請求你原諒我！
小主人章心得體會篇九
今天，爸爸媽媽一大早就出去了，說要去老家辦點(diǎn)事，很晚才能回來。他們讓我自己煮飯燒菜，下午餓了就點(diǎn)外賣吃。雖然自己煮飯燒菜很麻煩，但是我很高興，因?yàn)槲医K于可以自己當(dāng)家一天了!
首先，我先從米袋里舀出4碗米，因?yàn)椋液偷艿軆蓚€人，中午和晚上就是4碗飯。然后，我把米淘了一遍再放到電飯煲煮熟。飯煮好了，我要開始炒菜了。嗯，番茄炒雞蛋!對了!就是它!我先打了3個雞蛋，再進(jìn)行攪拌。把油倒到鍋里，等油熟了，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒熟，蛋炒好了，再把番茄洗干凈，切成瓣，放到鍋里炒。最后，放鹽和味精。一碗番茄炒雞蛋就做好了!太香了!
然后，我又切了一碗牛肉。午飯吃完了，我開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，已經(jīng)下午3:30，摸著正在咕咕叫的肚子，我準(zhǔn)備點(diǎn)一份外賣。我打開“餓了么”軟件，玲瑯滿目的美食，有你撈我燙、老鴉粉絲湯、曼可基漢堡、李自板栗……我點(diǎn)了兩份我最愛吃的老鴨粉絲湯。在支付寶上付了款，我就目不轉(zhuǎn)睛的.盯著手機(jī)看，騎手離我家還有100米了。不一會兒，咚咚咚的敲門聲響起，我問是誰呀!他說是送外賣的，我打開門接過來，打開包裝，一聞，真香!我和弟弟狼吞虎咽地吃起來。
真開心!我終于感覺到了當(dāng)主人的感覺。
小主人章心得體會篇十
我是一對10歲雙胞胎兒子的母親，幾年的在外漂泊，讓我很少時間陪伴兒子，回到家兒子雖然也很親近我，可我和孩子溝通方面總覺得還有很深的隔閡。對于價值觀還未建立的兒子，對于很少陪伴他們的我，面對他們的我認(rèn)為是很不好的習(xí)慣，我對他們是打也不是，罵也不是，我很困惑，一方面對他們很內(nèi)疚，另一方面我一直在尋求一種方法或一種課程來化解我的矛盾，因?yàn)槲乙彩且幻v師，我清楚的知道專業(yè)課程對我的重要性，所以我很渴望的來到了《智慧父母》的課堂!
不來不知道，一來嚇一跳!來到這里忽然發(fā)現(xiàn)以前對孩子的許多教育方法和理念是錯誤的，不光誤導(dǎo)了孩子，而且孩子還收不到父母對他的愛。聽著其他的家長在說，如果早來到這個課堂就好了，如果早聽了海洋老師的課就好了……我無語，后悔以前自己本身就是做教育的，而沒有更早的來到這個課堂。在這個課堂里，首先知道了區(qū)分哪些是父母的問題，哪些是孩子的問題，根據(jù)不同的問題，運(yùn)用不同的方式方法采取措施等等。
一下課，我禁不住躍躍欲試，馬上打電話給兒子，海洋老師說了，親子關(guān)系先從溝通開始，其實(shí)主要還是我想兒子了，先是大兒子接的，電話打完，發(fā)現(xiàn)效果和以前一樣，是流水帳!原來我還是用以前的模式在和兒子說話，海洋老師教的方法我根本沒用!還是我們培訓(xùn)界說的那句話，知道不等于做到。接著，我想，幸好我還有一個兒子讓我做實(shí)驗(yàn)，我于是仔細(xì)回憶了海洋老師所講的，溝通時要關(guān)注對方的情緒，并接納他，并肯定孩子的好的一面等等，這一次是小兒子接的電話，他剛和哥哥吵了架，此時情緒不高，我先關(guān)心他，并運(yùn)用了所學(xué)的“開放式回應(yīng)”，果真取得了好的效果，最后兒子說，媽媽，你要常打電話回來。我鼻子一酸，答應(yīng)下來，保證2天打一個電話!
通過這次學(xué)習(xí)海洋老師的《智慧父母》課程，讓我悟到了，沒有不好的孩子，只有不好的教育!我們總是用自己的那一套來對待孩子，我們自己的那一套更多的是來自于我們父母的(也就是孩子的爺爺奶奶)那一套傳承，如果不從自身開始改變，何以讓自己的下一代做的更好呢?智慧父母不光給到我們怎樣帶好孩子，怎樣教孩子設(shè)立目標(biāo)，怎樣更好的支持孩子學(xué)習(xí)等等方法，更重要的是通過課程的一些很深刻的體驗(yàn)式環(huán)節(jié)讓我們自己首先學(xué)會溝通，接納，欣賞，愛等等素質(zhì)，更多的支持到父母進(jìn)步的同時，讓整個家庭變得更加的和諧幸福。
在4月11日下午，學(xué)校組織全校學(xué)生家長共同收聽了陳忠聯(lián)教授《將成功傳給下一代》的家庭教育講座，短短一個多小時，陳教授帶給我們的這份精神大餐，就如窗外那細(xì)細(xì)的、綿綿的、柔柔的春雨，緩緩注入我們的身體，慢慢滋潤著我們的心田。
作為一名獨(dú)生子女的家長，從孩子一出生，我就在尋找教育孩子的好方法，在孩子身上傾注了很多的心血，也花費(fèi)很多的時間。但是，隨著孩子的年齡的增長，生理、心理的變化，在教育孩子的過程中也遇到很多困惑。而陳教授的講座，真是一場“及時雨”，讓我在迷茫中收獲了希望，學(xué)到了家庭教育的知識和理念.
一、要轉(zhuǎn)變教育觀念。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身老師。家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是孩子終身制的學(xué)府。優(yōu)秀孩子的背后，必定有一對優(yōu)秀的父母，而有問題的孩子的背后，父母也有著不可推卸的責(zé)任。問題孩子一定來源于問題家庭。為了孩子，我們一定要先改變家庭教育觀念。目前，在中國應(yīng)試教育的大環(huán)境下，家校配合是我們教育孩子的一種比較好的方式。學(xué)校以抓學(xué)習(xí)為主，家長配合，家長以抓素質(zhì)為主，學(xué)校配合。作為家長，主動配合學(xué)校抓好孩子的個性、品德和習(xí)慣的培養(yǎng)，我們就先走了一步了，我們就是按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的發(fā)展來培養(yǎng)我們的孩子的。
二、注重孩子的素質(zhì)的培養(yǎng)。
在孩子素質(zhì)培養(yǎng)方面，陳教授講到，良好的思維方式是素質(zhì)教育的核心。無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，我們要教會孩子時刻有一種不抱怨的心態(tài)，養(yǎng)成不怪別人的習(xí)慣。正如《孟子》里所說的：行有不得，反求諸已。事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關(guān)系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。陳教授結(jié)合自己孩子在十三歲時和生活主任處不好關(guān)系的實(shí)例，讓我們明白了一個“改變了自己就改變了別人”的道理。
將來，我們的孩子走出家門、走向社會后，也都會遇到各種各樣的問題。怎么去處理?這就是我們要教會孩子學(xué)會處理事情的能力：要么搞定、要么適應(yīng)。在做任何一件事情的時候，要么不做，要么做好。就如我們16班馬老師寫在黑板上的一句座佑銘：“說到不如做到，要做就做最好。”
我們還要培養(yǎng)孩子多看別人的優(yōu)點(diǎn)。只有多看別人的優(yōu)點(diǎn)，我們才能看到別人的價值，同時可以培養(yǎng)孩子與人合作的素質(zhì)。通過龜兔賽跑、鉛筆和橡皮的故事，讓我們明白了一個人如果不會看別人的優(yōu)點(diǎn)，他就不會懂得整合資源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。這些教育，其實(shí)在生活在中我也在教育孩子，但聽過陳教授講座后，更加深刻，以后會結(jié)合日常生活實(shí)際情況更進(jìn)一步的引導(dǎo)孩子。
一個人的成功，不在于他的能力和經(jīng)驗(yàn)，而在于他有一個良好的思維方式。
三、要講究教育方法。
現(xiàn)在的孩子，很多都是獨(dú)生子女，生活在爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽等多個長輩的保護(hù)傘下。存在著自私、嬌貫、任性等不良習(xí)慣，面臨著社會上各種各樣的誘惑，還有青春期孩子的逆反等現(xiàn)象。孩子在不同年齡階段有著不同的問題，所以我們在教育孩子的過程中是要講究方法的。
首先我們要培養(yǎng)孩子建立好的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子建立良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、情感習(xí)慣等。“好習(xí)慣，好人生”。孩子任何一個習(xí)慣的培養(yǎng)都是需要在家長的幫助下養(yǎng)成的。如果孩子沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，和我們家長是有直接關(guān)系的。
其次，我們和孩子的親子交流要暢通。在講座中，陳教授講到很多孩子上網(wǎng)成癮、愛看電視、女孩子染頭發(fā)、聽流行歌曲等等。我感覺，親子交流是要講究方式的。特別是對處于青春期的孩子來說。如果親子溝通順暢了，很多的孩子存在的問題都可以迎刃而解。我很慶幸，我家孩子目前這些問題都不存在。
另外，我們要用現(xiàn)代經(jīng)營理念來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。利用高科技手段，用現(xiàn)代的經(jīng)營理念來教育我們的孩子。我覺得，這也是和陳教授在前面講到的我們培養(yǎng)孩子要“按照市規(guī)律的的需求來教育孩子”相迎合的。我們根據(jù)自己孩子家庭地、學(xué)習(xí)、生活情況的不同，找到教育孩子的切入點(diǎn)，點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī)，學(xué)習(xí)成績提上去對孩子來說應(yīng)該是很輕松的事情。學(xué)不好，不是智力問題，是我們沒走進(jìn)孩子的心靈，不懂他們，沒有真正激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
五、如何教孩子成功。
陳教授從兩個方面講到了我們?nèi)绾谓毯⒆映晒Α?BR> 一是教自己的孩子首先去愛(孝)父母。講到這個地方，使我想到《孝經(jīng)》里面講的：“不愛其親而愛他人者，謂之悖德，不敬其親而敬他人者，謂之悖禮?！币粋€人，如果連父母都不愛、都不孝、都不尊敬，而愛別人，那是悖德、悖理的。其實(shí)陳教授在這里也講到了我們要想讓我們自己的孩子愛(孝)我們，我們必須以身作則，首先去孝敬我們自己的父母。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越獭！焙⒆泳褪俏覀冇白樱彩俏覀兗议L的一面鏡子。
總之，通過陳教授的講座，讓我學(xué)習(xí)到對孩子的教育，首先有正確的觀念，要注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)、要講究教育方法、要培養(yǎng)孩子建立良好的習(xí)慣等。但要做到這些，也需要我們作家長的不斷的去學(xué)習(xí)、去探索，找到一條適合自己孩子的教育方法。因?yàn)楹⒆恿銡q，我們做父母也是零歲。因?yàn)槊恳粋€孩子都是一個生命的個體，是一個獨(dú)立的存在。只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。
讓我們做成功的家長，把成功傳給下一代!只為成功找方法，不為失敗找理由!
小主人章心得體會篇十一
我是一對10歲雙胞胎兒子的母親，幾年的在外漂泊，讓我很少時間陪伴兒子，回到家兒子雖然也很親近我，可我和孩子溝通方面總覺得還有很深的隔閡。對于價值觀還未建立的兒子，對于很少陪伴他們的我，面對他們的我認(rèn)為是很不好的習(xí)慣，我對他們是打也不是，罵也不是，我很困惑，一方面對他們很內(nèi)疚，另一方面我一直在尋求一種方法或一種課程來化解我的矛盾，因?yàn)槲乙彩且幻v師，我清楚的知道專業(yè)課程對我的重要性，所以我很渴望的來到了《智慧父母》的課堂!
不來不知道，一來嚇一跳!來到這里忽然發(fā)現(xiàn)以前對孩子的許多教育方法和理念是錯誤的，不光誤導(dǎo)了孩子，而且孩子還收不到父母對他的愛。聽著其他的家長在說，如果早來到這個課堂就好了，如果早聽了海洋老師的課就好了……我無語，后悔以前自己本身就是做教育的，而沒有更早的來到這個課堂。在這個課堂里，首先知道了區(qū)分哪些是父母的問題，哪些是孩子的問題，根據(jù)不同的問題，運(yùn)用不同的方式方法采取措施等等。
一下課，我禁不住躍躍欲試，馬上打電話給兒子，海洋老師說了，親子關(guān)系先從溝通開始，其實(shí)主要還是我想兒子了，先是大兒子接的，電話打完，發(fā)現(xiàn)效果和以前一樣，是流水帳!原來我還是用以前的模式在和兒子說話，海洋老師教的方法我根本沒用!還是我們培訓(xùn)界說的那句話，知道不等于做到。接著，我想，幸好我還有一個兒子讓我做實(shí)驗(yàn)，我于是仔細(xì)回憶了海洋老師所講的，溝通時要關(guān)注對方的情緒，并接納他，并肯定孩子的好的一面等等，這一次是小兒子接的電話，他剛和哥哥吵了架，此時情緒不高，我先關(guān)心他，并運(yùn)用了所學(xué)的“開放式回應(yīng)”，果真取得了好的效果，最后兒子說，媽媽，你要常打電話回來。我鼻子一酸，答應(yīng)下來，保證2天打一個電話!
通過這次學(xué)習(xí)海洋老師的《智慧父母》課程，讓我悟到了，沒有不好的孩子，只有不好的教育!我們總是用自己的那一套來對待孩子，我們自己的那一套更多的是來自于我們父母的(也就是孩子的爺爺奶奶)那一套傳承，如果不從自身開始改變，何以讓自己的下一代做的更好呢?智慧父母不光給到我們怎樣帶好孩子，怎樣教孩子設(shè)立目標(biāo)，怎樣更好的支持孩子學(xué)習(xí)等等方法，更重要的是通過課程的一些很深刻的體驗(yàn)式環(huán)節(jié)讓我們自己首先學(xué)會溝通，接納，欣賞，愛等等素質(zhì)，更多的支持到父母進(jìn)步的同時，讓整個家庭變得更加的和諧幸福。
小主人章心得體會篇十二
首先，感謝鄭州大學(xué)幼兒園若男一、一班的老師能夠?yàn)槲覀兗议L提供一次寶貴的聆聽教育講座的機(jī)會。
今天有幸在鄭州市科技館聆聽了支艷強(qiáng)講師《科學(xué)教育，做智慧父母》教育講座，讓孩子成為健康、快樂的好孩子，讓父母成為輕松、快樂的好父母。聽后很有感觸，現(xiàn)將自己的一點(diǎn)心得和大家一起分享：
一、要發(fā)揮家庭環(huán)境的作用。孩子的教育因素大部分都?xì)w結(jié)于家庭，良好的家庭環(huán)境能夠帶給孩子身體、性格等多方面的養(yǎng)成。
二、要發(fā)揮家長言傳身教的作用。要求孩子做到的事情家長必須首先要做到，在孩子面前也要多注意很多容易被忽視的禮儀和規(guī)矩。
三、要關(guān)注孩子的健康。身體健康與否很好辨識，也是最受我們做家長所關(guān)注的，可是心理健康與否，只能通過孩子日常舉手投足間進(jìn)行細(xì)心分辨，而這恰恰是最容易忽略的。放下家長的架子，和孩子成為無話不談的朋友，從她們考慮問題的角度，真心為她們答疑解惑。
四、觀國學(xué)經(jīng)典，聞古典音樂。物質(zhì)食糧和精神食糧在孩子的成長過程中缺一不可，物質(zhì)食糧能夠讓孩子身強(qiáng)體健，精神食糧能夠讓孩子知行合一。
孩子是我們做家長的希望，真心希望每一棵柔弱的小樹苗都能夠成長為參天大樹。孩子是我們的影子，他們對世界的認(rèn)識除了學(xué)校，就是家庭，希望孩子們在老師和家長的共同陪伴下，成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任感、樂于學(xué)習(xí)、善于與人相處的棟梁!
小主人章心得體會篇十三
作為一名小主人，在四有小主人活動中，我學(xué)到了許多在生活和學(xué)習(xí)中都非常需要掌握的技巧和能力。通過這次活動，我深刻體會到了四有小主人的重要性，不僅讓我更好地理解了社會、了解了人類文明的進(jìn)化，而且還讓我進(jìn)一步感受到責(zé)任心的重要性。接下來，我將分享一下我在這次活動中所學(xué)到的心得體會。
四有小主人活動教會了我很多責(zé)任的知識。在這個過程中，我們需要自己照顧小植物、記日記、做飯等，這讓我在生活中產(chǎn)生了很多新的經(jīng)驗(yàn)。同時這也強(qiáng)化了我對理解責(zé)任和自我管理的觀念，讓我清楚地知道自己應(yīng)該如何承擔(dān)身上的任務(wù)，進(jìn)而做好我的每一件事。
四有小主人活動需要我們按照規(guī)定的時間表完成任務(wù)，這讓我學(xué)會了時間管理技巧。我清楚地知道什么時間做什么事情，并且養(yǎng)成了執(zhí)行計劃的好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)四有小主人，我不僅懂得自律、守紀(jì)律、盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡览?，而且還能在實(shí)踐中真正了解到在學(xué)習(xí)、生活中怎樣做到紀(jì)律、自律，從而更好地掌握自己的時光。
在這次活動中，我們需要耐心地照料植物的每個細(xì)節(jié)，要時刻關(guān)注它們的生長狀況、水分和光照等。這也需要我們耐心、細(xì)心地觀察植物的變化，以及及時處理出現(xiàn)的問題。在這樣的過程中，我學(xué)會了如何保持好的耐心，這將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。
通過整個四有小主人過程，我也意識到了愛保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。這讓我意識到，我們生活在同一個世界里，自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然不僅是義務(wù)，同時也是對未來世代的負(fù)責(zé)。我也將熱愛自然、熱愛生命、珍視環(huán)境貫穿自己及家人的日常的每個方面，并幸運(yùn)地享受自然帶給我的每個細(xì)節(jié)。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，四有小主人活動不僅僅是一次提高自我素質(zhì)的過程，更要通過自己的努力，去享受這個過程。通過這次活動，我感受到了責(zé)任、紀(jì)律、耐心、愛心和堅(jiān)持的重要性，更深刻地認(rèn)識到四有小主人的意義，也能造福自己和他人。讓我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中將四有小主人活動的精神貫徹到當(dāng)前和未來的每個方面，持續(xù)努力成為全面發(fā)展的小主人。
小主人章心得體會篇十四
作為一個年輕的小主人，我有幸經(jīng)歷了在家中養(yǎng)寵物的過程。這段時間，我逐漸意識到，養(yǎng)寵物不僅僅是一種愛護(hù)動物的行為，更是一種培養(yǎng)責(zé)任心和關(guān)愛他人的途徑。通過親身經(jīng)歷，我體會到了作為小主人的責(zé)任感，也汲取了很多有關(guān)關(guān)心他人、細(xì)心照料的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
段落2：照顧寵物的責(zé)任感（對寵物的日常照料）。
作為一個小主人，我擁有照顧自己寵物的責(zé)任感。每天早晨，我會準(zhǔn)時起床，為寵物喂食，給它換水。我還會定期幫寵物洗澡、梳毛，確保它們的衛(wèi)生狀況良好。除此之外，我還關(guān)注寵物的體重、健康狀況，定期帶它們?nèi)カF醫(yī)那里進(jìn)行身體檢查。這樣的照顧不僅讓寵物感受到主人的關(guān)懷，也鍛煉了我的耐心和細(xì)致。
段落3：培養(yǎng)親善心態(tài)（對陌生人和其他動物的關(guān)心）。
寵物的到來，不僅讓我學(xué)會了關(guān)心它們，還讓我更關(guān)注周圍的人和動物。例如，當(dāng)我遛狗的時候，常常會遇到陌生人與我交流，我學(xué)會了禮貌待人，微笑并主動與他們交談。對待其他動物也是如此，我！會小心貓咪和鳥兒不受到驚嚇，在能力范圍內(nèi)關(guān)心照顧它們。這樣的經(jīng)歷讓我體會到了與他人和諧相處的重要性。
段落4：學(xué)習(xí)樂于助人（幫助家人和朋友）。
養(yǎng)寵物還讓我學(xué)會了樂于助人。寵物需要經(jīng)常打掃衛(wèi)生，我經(jīng)常主動幫助家人進(jìn)行家務(wù)勞動，清理寵物毛發(fā)和糞便渣。我還會主動幫助朋友們照看寵物，提供它們的食物和水。這樣的行為不僅幫助了身邊的人和寵物，也讓我快樂地體驗(yàn)到幫助他人的樂趣，懂得了分享愛心和幫助別人的重要性。
段落5：總結(jié)（寵物給我?guī)淼某砷L和感悟）。
通過照顧寵物，我成長了許多。我意識到養(yǎng)寵物不僅是為了滿足自己的欲望，更是一種關(guān)心他人、幫助他人的方式。寵物給了我愛心和關(guān)愛他人的機(jī)會，也讓我學(xué)會了尊重和照顧其他動物。通過這個過程，我明白了小主人的責(zé)任感，學(xué)會了懂得照顧他人和寵物的重要性。我將繼續(xù)用心呵護(hù)我的寵物，并將這樣的關(guān)懷和關(guān)愛帶給更多的人和動物。
小主人章心得體會篇十五
做智慧父母告訴我們孩子即將進(jìn)入畢業(yè)班,我們都想最大限度地幫助自己的孩子,讓他們有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),最終發(fā)揮最佳水平.下面是本站帶來的做智慧父母的。
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我是一對10歲雙胞胎兒子的母親，幾年的在外漂泊，讓我很少時間陪伴兒子，回到家兒子雖然也很親近我，可我和孩子溝通方面總覺得還有很深的隔閡。對于價值觀還未建立的兒子，對于很少陪伴他們的我，面對他們的我認(rèn)為是很不好的習(xí)慣，我對他們是打也不是，罵也不是，我很困惑，一方面對他們很內(nèi)疚，另一方面我一直在尋求一種方法或一種課程來化解我的矛盾，因?yàn)槲乙彩且幻v師，我清楚的知道專業(yè)課程對我的重要性，所以我很渴望的來到了《智慧父母》的課堂!
不來不知道，一來嚇一跳!來到這里忽然發(fā)現(xiàn)以前對孩子的許多教育方法和理念是錯誤的，不光誤導(dǎo)了孩子，而且孩子還收不到父母對他的愛。聽著其他的家長在說，如果早來到這個課堂就好了，如果早聽了海洋老師的課就好了……我無語，后悔以前自己本身就是做教育的，而沒有更早的來到這個課堂。在這個課堂里，首先知道了區(qū)分哪些是父母的問題，哪些是孩子的問題，根據(jù)不同的問題，運(yùn)用不同的方式方法采取措施等等。
一下課，我禁不住躍躍欲試，馬上打電話給兒子，海洋老師說了，親子關(guān)系先從溝通開始，其實(shí)主要還是我想兒子了，先是大兒子接的，電話打完，發(fā)現(xiàn)效果和以前一樣，是流水帳!原來我還是用以前的模式在和兒子說話，海洋老師教的方法我根本沒用!還是我們培訓(xùn)界說的那句話，知道不等于做到。接著，我想，幸好我還有一個兒子讓我做實(shí)驗(yàn)，我于是仔細(xì)回憶了海洋老師所講的，溝通時要關(guān)注對方的情緒，并接納他，并肯定孩子的好的一面等等，這一次是小兒子接的電話，他剛和哥哥吵了架，此時情緒不高，我先關(guān)心他，并運(yùn)用了所學(xué)的“開放式回應(yīng)”，果真取得了好的效果，最后兒子說，媽媽，你要常打電話回來。我鼻子一酸，答應(yīng)下來，保證2天打一個電話!
通過這次學(xué)習(xí)海洋老師的《智慧父母》課程，讓我悟到了，沒有不好的孩子，只有不好的教育!我們總是用自己的那一套來對待孩子，我們自己的那一套更多的是來自于我們父母的(也就是孩子的爺爺奶奶)那一套傳承，如果不從自身開始改變，何以讓自己的下一代做的更好呢?智慧父母不光給到我們怎樣帶好孩子，怎樣教孩子設(shè)立目標(biāo)，怎樣更好的支持孩子學(xué)習(xí)等等方法，更重要的是通過課程的一些很深刻的體驗(yàn)式環(huán)節(jié)讓我們自己首先學(xué)會溝通，接納，欣賞，愛等等素質(zhì)，更多的支持到父母進(jìn)步的同時，讓整個家庭變得更加的和諧幸福。
在4月11日下午，學(xué)校組織全校學(xué)生家長共同收聽了陳忠聯(lián)教授《將成功傳給下一代》的家庭教育講座，短短一個多小時，陳教授帶給我們的這份精神大餐，就如窗外那細(xì)細(xì)的、綿綿的、柔柔的春雨，緩緩注入我們的身體，慢慢滋潤著我們的心田。
作為一名獨(dú)生子女的家長，從孩子一出生，我就在尋找教育孩子的好方法，在孩子身上傾注了很多的心血，也花費(fèi)很多的時間。但是，隨著孩子的年齡的增長，生理、心理的變化，在教育孩子的過程中也遇到很多困惑。而陳教授的講座，真是一場“及時雨”，讓我在迷茫中收獲了希望，學(xué)到了家庭教育的知識和理念.
一、要轉(zhuǎn)變教育觀念。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身老師。家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是孩子終身制的學(xué)府。優(yōu)秀孩子的背后，必定有一對優(yōu)秀的父母，而有問題的孩子的背后，父母也有著不可推卸的責(zé)任。問題孩子一定來源于問題家庭。為了孩子，我們一定要先改變家庭教育觀念。目前，在中國應(yīng)試教育的大環(huán)境下，家校配合是我們教育孩子的一種比較好的方式。學(xué)校以抓學(xué)習(xí)為主，家長配合，家長以抓素質(zhì)為主，學(xué)校配合。作為家長，主動配合學(xué)校抓好孩子的個性、品德和習(xí)慣的培養(yǎng)，我們就先走了一步了，我們就是按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的發(fā)展來培養(yǎng)我們的孩子的。
二、注重孩子的素質(zhì)的培養(yǎng)。
在孩子素質(zhì)培養(yǎng)方面，陳教授講到，良好的思維方式是素質(zhì)教育的核心。無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，我們要教會孩子時刻有一種不抱怨的心態(tài)，養(yǎng)成不怪別人的習(xí)慣。正如《孟子》里所說的：行有不得，反求諸已。事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關(guān)系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。陳教授結(jié)合自己孩子在十三歲時和生活主任處不好關(guān)系的實(shí)例，讓我們明白了一個“改變了自己就改變了別人”的道理。
將來，我們的孩子走出家門、走向社會后，也都會遇到各種各樣的問題。怎么去處理?這就是我們要教會孩子學(xué)會處理事情的能力：要么搞定、要么適應(yīng)。在做任何一件事情的時候，要么不做，要么做好。就如我們16班馬老師寫在黑板上的一句座佑銘：“說到不如做到，要做就做最好?！?BR> 我們還要培養(yǎng)孩子多看別人的優(yōu)點(diǎn)。只有多看別人的優(yōu)點(diǎn)，我們才能看到別人的價值，同時可以培養(yǎng)孩子與人合作的素質(zhì)。通過龜兔賽跑、鉛筆和橡皮的故事，讓我們明白了一個人如果不會看別人的優(yōu)點(diǎn)，他就不會懂得整合資源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。這些教育，其實(shí)在生活在中我也在教育孩子，但聽過陳教授講座后，更加深刻，以后會結(jié)合日常生活實(shí)際情況更進(jìn)一步的引導(dǎo)孩子。
一個人的成功，不在于他的能力和經(jīng)驗(yàn)，而在于他有一個良好的思維方式。
三、要講究教育方法。
現(xiàn)在的孩子，很多都是獨(dú)生子女，生活在爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽等多個長輩的保護(hù)傘下。存在著自私、嬌貫、任性等不良習(xí)慣，面臨著社會上各種各樣的誘惑，還有青春期孩子的逆反等現(xiàn)象。孩子在不同年齡階段有著不同的問題，所以我們在教育孩子的過程中是要講究方法的。
首先我們要培養(yǎng)孩子建立好的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子建立良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、情感習(xí)慣等。“好習(xí)慣，好人生”。孩子任何一個習(xí)慣的培養(yǎng)都是需要在家長的幫助下養(yǎng)成的。如果孩子沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，和我們家長是有直接關(guān)系的。
其次，我們和孩子的親子交流要暢通。在講座中，陳教授講到很多孩子上網(wǎng)成癮、愛看電視、女孩子染頭發(fā)、聽流行歌曲等等。我感覺，親子交流是要講究方式的。特別是對處于青春期的孩子來說。如果親子溝通順暢了，很多的孩子存在的問題都可以迎刃而解。我很慶幸，我家孩子目前這些問題都不存在。
另外，我們要用現(xiàn)代經(jīng)營理念來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。利用高科技手段，用現(xiàn)代的經(jīng)營理念來教育我們的孩子。我覺得，這也是和陳教授在前面講到的我們培養(yǎng)孩子要“按照市規(guī)律的的需求來教育孩子”相迎合的。我們根據(jù)自己孩子家庭地、學(xué)習(xí)、生活情況的不同，找到教育孩子的切入點(diǎn)，點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī)，學(xué)習(xí)成績提上去對孩子來說應(yīng)該是很輕松的事情。學(xué)不好，不是智力問題，是我們沒走進(jìn)孩子的心靈，不懂他們，沒有真正激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
五、如何教孩子成功。
陳教授從兩個方面講到了我們?nèi)绾谓毯⒆映晒Α?BR> 一是教自己的孩子首先去愛(孝)父母。講到這個地方，使我想到《孝經(jīng)》里面講的：“不愛其親而愛他人者，謂之悖德，不敬其親而敬他人者，謂之悖禮?！币粋€人，如果連父母都不愛、都不孝、都不尊敬，而愛別人，那是悖德、悖理的。其實(shí)陳教授在這里也講到了我們要想讓我們自己的孩子愛(孝)我們，我們必須以身作則，首先去孝敬我們自己的父母。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越??！焙⒆泳褪俏覀冇白?，也是我們家長的一面鏡子。
總之，通過陳教授的講座，讓我學(xué)習(xí)到對孩子的教育，首先有正確的觀念，要注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)、要講究教育方法、要培養(yǎng)孩子建立良好的習(xí)慣等。但要做到這些，也需要我們作家長的不斷的去學(xué)習(xí)、去探索，找到一條適合自己孩子的教育方法。因?yàn)楹⒆恿銡q，我們做父母也是零歲。因?yàn)槊恳粋€孩子都是一個生命的個體，是一個獨(dú)立的存在。只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。
讓我們做成功的家長，把成功傳給下一代!只為成功找方法，不為失敗找理由!
首先，感謝鄭州大學(xué)幼兒園若男一、一班的老師能夠?yàn)槲覀兗议L提供一次寶貴的聆聽教育講座的機(jī)會。
今天有幸在鄭州市科技館聆聽了支艷強(qiáng)講師《科學(xué)教育，做智慧父母》教育講座，讓孩子成為健康、快樂的好孩子，讓父母成為輕松、快樂的好父母。聽后很有感觸，現(xiàn)將自己的一點(diǎn)心得和大家一起分享：
一、要發(fā)揮家庭環(huán)境的作用。孩子的教育因素大部分都?xì)w結(jié)于家庭，良好的家庭環(huán)境能夠帶給孩子身體、性格等多方面的養(yǎng)成。
二、要發(fā)揮家長言傳身教的作用。要求孩子做到的事情家長必須首先要做到，在孩子面前也要多注意很多容易被忽視的禮儀和規(guī)矩。
三、要關(guān)注孩子的健康。身體健康與否很好辨識，也是最受我們做家長所關(guān)注的，可是心理健康與否，只能通過孩子日常舉手投足間進(jìn)行細(xì)心分辨，而這恰恰是最容易忽略的。放下家長的架子，和孩子成為無話不談的朋友，從她們考慮問題的角度，真心為她們答疑解惑。
四、觀。
國學(xué)。
經(jīng)典，聞古典音樂。物質(zhì)食糧和精神食糧在孩子的成長過程中缺一不可，物質(zhì)食糧能夠讓孩子身強(qiáng)體健，精神食糧能夠讓孩子知行合一。
孩子是我們做家長的希望，真心希望每一棵柔弱的小樹苗都能夠成長為參天大樹。孩子是我們的影子，他們對世界的認(rèn)識除了學(xué)校，就是家庭，希望孩子們在老師和家長的共同陪伴下，成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任感、樂于學(xué)習(xí)、善于與人相處的棟梁!
小主人章心得體會篇十六
當(dāng)我們擁有一個寵物時，我們成為了它的主人。作為主人，我們不僅要給予寵物足夠的食物和水，還要為它們提供良好的生活條件并給予他們充足的關(guān)愛和關(guān)注。但是，作為寵物的主人，我們的責(zé)任不僅僅如此。我們還需要學(xué)會如何掌握“主人心得”，以建立更良好的主人-寵物關(guān)系。
第二段：了解寵物需求。
首先，正確了解寵物的需求是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。我們需要了解寵物的食物喜好、飲水習(xí)慣，以及它們的日常運(yùn)動、玩耍和睡眠需求。當(dāng)我們了解這些需求時，我們就能為寵物提供更合適的生活環(huán)境并更好的照顧它們的健康和潛在的問題。
第三段：培養(yǎng)交流。
除了了解寵物的需求之外，我們還需要培養(yǎng)交流技巧，建立和寵物間更有效的溝通。例如，當(dāng)我們喊叫寵物的名字時，關(guān)注他們是否會馬上回應(yīng);當(dāng)我們給予寵物食物和水時，監(jiān)測寵物是否感到滿足。通過這些簡單的交流方式，我們能夠了解到寵物的反應(yīng)和需求，以更好的擔(dān)任我們作為主人的責(zé)任。
第四段：關(guān)注寵物的健康。
關(guān)注寵物的健康也是主人心得的重要部分。我們需要定期給寵物體檢、注射疫苗、清洗牙齒并檢查體型，以確保它們的身體狀況良好。通過保護(hù)寵物的身體健康，它們能夠盡可能的享受日常的生活，同時也減少了不必要的擔(dān)憂和緊張情緒。
第五段：愛和耐心。
最后，建立良好的主人-寵物關(guān)系需要我們?yōu)閷櫸镎宫F(xiàn)出愛和耐心。我們需要為他們設(shè)定合適的訓(xùn)練目標(biāo)、給予適度的獎懲，并在處理情況時保持冷靜、理智。同時，我們還需要花時間和精力與寵物玩耍、散步和互動，以建立出互信和深情的情感紐帶。
結(jié)論：
總之，作為寵物的主人，我們需要掌握全面和有效的主人心得，以建立更好的主人-寵物關(guān)系。通過了解寵物的需求、建立有效的交流、關(guān)注寵物健康、給予愛和耐心，我們可以為寵物提供良好的生活條件、增強(qiáng)它們的信任、減輕我們的壓力并創(chuàng)造更深厚的情感紐帶。
小主人章心得體會篇十七
四有小主人是指小學(xué)生建立的“有家有愛、有禮有節(jié)、有恒有志、有勇有謀”四有小主人的標(biāo)準(zhǔn)。在小主人的學(xué)習(xí)生活中，他們通過不斷的實(shí)踐和積累，得到了許多有益的體會和收獲。下面，我將從四有小主人的四個方面來分享我個人的體會和感悟。
第一段，有家有愛。家庭是小主人成長的搖籃，父母是小主人的第一任老師。在家里，小主人要學(xué)會做事，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和感恩之心。我在家學(xué)會了自己整理房間、洗衣服、收拾書包、早起等生活小常識，同時，也要好好照顧年老的爺爺奶奶。我收獲了快樂，更懂得了愛的真諦。每當(dāng)看到父母辛苦的樣子，我就會主動幫忙，讓他們放心。
第二段，有禮有節(jié)。禮儀之邦，禮貌待人，是傳承中華美德的核心。小主人要注重自己的言行舉止，有良好的習(xí)慣和素質(zhì)。小主人不僅要對長輩、老師等姓氏稱呼有禮有節(jié)，也要學(xué)會如何以謙虛的態(tài)度接受別人贊揚(yáng)，遇事克制自己的情感，如對失落、憤怒等情緒作出合理反應(yīng)。我尊重長輩、善待同學(xué)，與異性做朋友時也注重禮儀禮節(jié)，這讓我感到自豪和尊重。
第三段，有恒有志。沒有毅力，就沒有夢想的實(shí)現(xiàn)。小主人要樹立自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，中途并不放棄，努力實(shí)現(xiàn)。小主人要有思考、創(chuàng)新的能力，善于提出建設(shè)性的意見和建議。我在學(xué)習(xí)時朝著自己的目標(biāo)努力，雖然會有挫折，但積極尋求解決辦法，慢慢就懂得了堅(jiān)持和耐心。在學(xué)習(xí)中一直追求進(jìn)步和提高，這也讓我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
第四段，有勇有謀。面對困難，堅(jiān)定信心，持續(xù)努力才能取得成功。小主人要有勇氣面對挑戰(zhàn)、攻克困難，不畏困難、不怕失敗。小主人要有自主、創(chuàng)新的精神，自己思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。我常常接受挑戰(zhàn)，向失敗學(xué)習(xí)，勇于嘗試新的事物，不怕被評判。在這個過程中，我收獲了許多人生經(jīng)驗(yàn)和無盡的快樂。
四有小主人的標(biāo)準(zhǔn)并不是一個集大成的體系，而是一種有價值的生活方式和態(tài)度，是小主人多年歲月沉淀后的寶貴經(jīng)驗(yàn)和反省。四有小主人可以幫助我們成長成為一個優(yōu)秀的人，從而為我們未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來的日子里，我能繼續(xù)努力，不斷完善自己，成為一個有道德、有實(shí)力、有品質(zhì)的好公民。
小主人章心得體會篇十八
尊敬的老婆大人：
現(xiàn)在我向您做出檢討，嚴(yán)肅、認(rèn)真地反省我此次錯誤。
此次，我異想天開想購買這件一萬多元的.健身器材，實(shí)在是天方夜譚、癡人說夢。你拒絕我的要求，我要跟你爭吵頂嘴，我真是大錯特錯，錯上加錯，不知所謂啊。
現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻覺醒了，我知道錯了。我也不知道為什么，當(dāng)時我一聽店員鼓吹就神志不清了，這件一萬多元的健身器材說實(shí)話也沒有什么好的。又浪費(fèi)錢，又占用家里空間，家里本來就70多平米，地方不大，要是在擺放這件一萬多元的健身器材，真是擁擠不堪。
多虧你的提醒，才讓我免于犯錯，免于花冤枉錢。我要向你做出反省，我以后要買什么一定要跟你商量，不做出太多茹莽的行為了。
最后，我要懇請你的原諒！讓我們重歸于好吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
小主人章心得體會篇十九
作為一個小主人，我有幸與家人一起生活在一座溫馨的家中。在這個家里，我學(xué)到了很多寶貴的東西，也體會到了作為小主人的責(zé)任和義務(wù)。我想通過這篇文章，分享一下我作為小主人的心得體會。
第一段，介紹小主人的意義以及對家居責(zé)任的態(tài)度。作為家中的成員，小主人不僅僅是一個身份的象征，更是對家庭的責(zé)任和義務(wù)的表現(xiàn)。作為小主人，我要時刻關(guān)心家人的需求，尊重他們的意見，幫助他們解決問題。我會盡力維護(hù)家庭的和睦和安寧，做一個合格的小主人。
第二段，講述小主人如何幫助家人分擔(dān)家務(wù)。作為小主人，我深知家務(wù)事對于家庭的重要性。我會盡力幫助家人分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān)，如整理房間，打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等。我會主動承擔(dān)一些日常家務(wù)，如收拾桌面，洗碗等，以減輕家人的負(fù)擔(dān)。我相信，通過我自己的努力，我可以讓家人在一個干凈整潔的環(huán)境中生活。
第三段，談?wù)撔≈魅说膶W(xué)習(xí)責(zé)任和義務(wù)。作為小主人，我明白學(xué)習(xí)是一種責(zé)任和義務(wù)。因此，我會努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會按時上學(xué)，認(rèn)真聽講，積極參加各種課外活動。我也會盡量遵守學(xué)校規(guī)定，做安全文明的學(xué)生。我相信，通過我的努力，我可以取得良好的成績，并為家人爭得光榮。
第四段，談?wù)撔≈魅说纳缃回?zé)任和義務(wù)。作為小主人，我也有社交責(zé)任和義務(wù)。我會尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人。我會禮貌待人，謙遜有禮。我也會盡力幫助需要幫助的人，如老人，孩子等。我相信，通過我的努力，我可以成為一個受人尊敬和喜愛的人。
第五段，總結(jié)小主人心得體會并展望未來。通過作為小主人的經(jīng)歷，我明白了責(zé)任和義務(wù)的重要性，也學(xué)到了很多家庭和社會的常識。作為小主人，我將會繼續(xù)努力，做一個更好的小主人。我希望將來能夠取得好成績，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
作為一個小主人，我明白自己肩負(fù)著家庭和社會的責(zé)任。我會盡力幫助家人分擔(dān)家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，尊重他人，幫助他人。通過我自己的努力，我相信我可以成為一個受人尊敬和喜愛的小主人。我會一直努力，為家庭和社會做出更多貢獻(xiàn)。
小主人章心得體會篇一
今年的假期作業(yè)中，有一個特殊的作業(yè)，就是要我們做一天家庭的小主人。看到這個作業(yè)我當(dāng)然高興了。以前都是爸爸媽媽管著我，今天我終于可以翻身做主人了。沒想到爸爸媽媽卻很大方我拿著作業(yè)單大模大樣的找到了爸爸媽媽，與他們說我當(dāng)家做主人的時間他們說時間由我來定，我當(dāng)然是越快越好了。于是定為2月18日，條件是家中所有事情均由我一人做主，而我必須像媽媽那這有什么難的，我拍著胸脯應(yīng)了下來。
真不愛起床，誰讓我昨天在爸爸媽媽面前夸下了?？冢瑳]辦法，起來吧。我爬出了被窩。等到了廚房，我才傻了眼，以前都是媽媽做早餐，我什么也不會呀！沒關(guān)系，我這么聰明，有什么能難得住我？從自己的零用錢里拿出了十元錢，穿好了衣服，躡手躡腳的下了樓。不會做怕什么，我可以買呀！嘿嘿，世上無難事，只怕有心人。早上真冷?。∥掖掖颐γΦ?在商店買了幾個面包和幾樣把這個家打理得井井有條。
袋牛奶，然后然后趕緊去喊爸爸媽媽起床。（以前爸爸媽媽就是這么喊我的）看著桌子上的早餐爸爸媽媽仿佛并不十分滿意，問了才知道，他們說幸虧我只做一天的主人，否則天天吃這個可是難受極了，唉！看來我是白忙活了。吃完了飯，爸爸媽媽扔下了桌子上的餐具上班去了，誰讓我是主人呢？我來洗吧。等我辛辛苦苦的洗完，已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了。這下可好了，我可以看一會電視了。真好，沒人管我了。剛打開電視沒一會，突然有人按門鈴，我沒敢開門，問了才知道是收物業(yè)費(fèi)的，我也不知道怎么辦呀！就說等爸爸媽媽回來再去交。
一看表，我的天，已經(jīng)11點(diǎn)多了，爸爸媽媽要回來吃中飯了。做飯是來不及了，只好在樓下的超市里買了幾包方便面，回家用電磁爐煮了，第一次煮面我不知道放多少水，嗨！心想多放點(diǎn)吧應(yīng)該沒錯，我放了多半鍋的水，在那等著水燒開，水開了我把面放到了里面，看著水和面又開上來我關(guān)了開關(guān)，這時爸爸媽媽也進(jìn)了屋，還好來得及，不過爸爸媽媽說如果天天吃方便面會得病的。我無奈的笑了笑，爸爸媽媽又去上班了，看著滿桌子的碗筷，我真是恨死了，還要洗啊！累死了！時間過的可真快，一晃又兩點(diǎn)多了，又要準(zhǔn)備晚飯了，我從冰箱里找出了西紅柿和黃瓜，怎么辦我也不會切呀！那也沒辦法慢慢來吧，我提心掉膽的切著菜，費(fèi)了九牛二虎之力才切好，我把西紅柿里面放好了糖，黃瓜里面放好了鹽，這時爸爸媽媽進(jìn)了屋，看到我做的菜，很高興，說終于不必再吃垃圾食品了。我剛要去盛飯，一拍腦門才想起來，我竟然沒做飯。唉，真是一塌糊涂！看著我沮喪樣子，爸爸媽媽竟然哈哈大笑，紛紛問我做小主人的感受。我漲紅了臉，對媽媽說：“原來，當(dāng)家這么不容易啊，以后我們來分工吧，媽媽太累了。”
通過這一天，我明白了我們一天天的長大了父母也一天天的老了，我們應(yīng)該在休息的時候，多為他們分擔(dān)一些家務(wù)。因?yàn)楦改笇?shí)在是太累了！
小主人章心得體會篇二
作為一個小主人，我們承擔(dān)著一些家庭中的重要責(zé)任，如在家中幫忙做家務(wù)、照顧弟弟妹妹等。通過這樣的實(shí)際體驗(yàn)，我學(xué)會了如何做一個負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男≈魅?。以下是我個人對學(xué)做小主人的心得體會。
首先，一個小主人應(yīng)該有良好的時間管理能力。在我們的日常生活中，我們需要學(xué)會合理安排時間，完成學(xué)業(yè)和家務(wù)。通過這樣的時間管理訓(xùn)練，我們可以掌握自己的時間，并有足夠的時間去完成各種任務(wù)。一個小主人應(yīng)該知道哪些任務(wù)是優(yōu)先完成的，按照重要性和緊急程度進(jìn)行排序。我在日常的生活中經(jīng)常使用提醒器和日程表來幫助我管理時間，這確實(shí)對我有效。
其次，一個小主人應(yīng)該懂得家務(wù)勞動的重要性。在家中幫助做些家務(wù)，不僅可以輕松減輕家長的負(fù)擔(dān)，同時也能培養(yǎng)我們的勞動意識和責(zé)任心。例如，我會主動幫助媽媽洗碗、掃地、擦桌子等。在這個過程中，我明白了勞動辛苦，也體會到了付出的重要性。幫助家人做家務(wù)也是一個鍛煉自己的機(jī)會，通過這樣的努力，我逐漸學(xué)會了如何獨(dú)立完成一些簡單的家務(wù)活。
同時，一個小主人還應(yīng)該具備一些基本的照顧能力。家里有弟弟妹妹的小主人要更加關(guān)注自己的家庭成員。我們需要學(xué)會關(guān)心他們，照顧他們的起居生活。舉個例子，我會盡量抽出時間幫助弟弟做作業(yè)或者玩耍，與他們分享快樂。另外，在家庭生病或受傷時，我們要學(xué)會關(guān)心照顧他們，幫助他們恢復(fù)健康。通過這樣的實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)出了愛心和責(zé)任心，也更加關(guān)心家人的需求和感受。
此外，一個小主人還應(yīng)該學(xué)會管理自己的物品。在孩子的成長過程中，我們漸漸有了自己的一些物質(zhì)財富，如書籍、文具、玩具等等。一個小主人應(yīng)該學(xué)會自覺地保管好自己的物品，不亂丟不隨便損壞。同時，我們也要學(xué)會與他人分享，對那些需要的人更加關(guān)懷。通過這樣的行為，我們能夠培養(yǎng)出自己的價值觀和道德觀，同時也能夠理解和尊重他人的物品。
最后，作為一個小主人，我們也要學(xué)會與他人和睦相處。不僅要與家人和睦相處，還要與朋友和同學(xué)和諧相處。做到這一點(diǎn)，我們需要學(xué)會理解、寬容和尊重他人的意見。我們要學(xué)會與他人溝通，主動參與集體活動，培養(yǎng)健康的人際關(guān)系。通過這樣的實(shí)踐，我們能夠不斷提高自己的社交能力，豐富自己的社交閱歷。
總結(jié)起來，學(xué)做小主人是一個全面發(fā)展的過程，涉及到時間管理、家務(wù)勞動、照顧他人、物品管理和人際關(guān)系等方面的培養(yǎng)。在這個過程中，我們需要培養(yǎng)責(zé)任心、愛心和友善心，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信，通過這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以成為有擔(dān)當(dāng)、有愛心的小主人，為家庭和社會做出更多貢獻(xiàn)。
小主人章心得體會篇三
作為一個主人，我們經(jīng)常會和寵物們交流，分享著彼此的生活。但是，當(dāng)我們更深入地理解寵物的行為習(xí)慣，分辨它們的情感和需求時，我們會發(fā)現(xiàn)這是一個完全不一樣的世界。這種理解和對于寵物的照顧和愛護(hù)都是彌足珍貴的，本文將探究主人身份中的主人心得體會。
第二段：與寵物的交流方式。
在我們生活的環(huán)境中，寵物與人類的交流通常是在肢體語言中包含的。表現(xiàn)在寵物的表情、姿勢和有時甚至在聲音上。了解寵物的基本肢體語言，如口鼻或瞳孔的變化等，會更好的促進(jìn)寵物與主人之間的溝通。例如，狗的搖尾巴可以表示開心和好奇，而倒下的耳朵則意味著畏懼或不安。因此，越了解這些標(biāo)志性的動作和行為，主人越能向?qū)櫸锾峁┻m當(dāng)?shù)姆答?，從而建立更深層次的溝通?BR> 第三段：照顧寵物的基本規(guī)則。
愛護(hù)寵物需要遵守一些基本的規(guī)則。首先是定期的食物和飲水，以滿足寵物的基本需求。其次，日常保潔和洗浴，以保持寵物衛(wèi)生，預(yù)防疾病。此外，在關(guān)注寵物身體健康的同時，我們需要清楚地了解它們的行動與行為，并為它們提供足夠的活動空間和時間，以減輕寵物的疲勞和焦慮。盡可能的適應(yīng)它們的喜好和需求，以讓它們感到舒適和快樂。
第四段：建立愛護(hù)和尊重。
寵物更需要的是被尊重和愛護(hù)，而不是被過度的驅(qū)動和控制。因此，強(qiáng)制訓(xùn)練方式并不能長期有效的促進(jìn)好的行為。人際關(guān)系中，溝通和尊重是長久關(guān)系的保證。這也適用于寵物與主人之間的關(guān)系。盡管我們理解并指導(dǎo)了它們的行為，但如果不從內(nèi)心深處真正尊重它們，那么我們與寵物的心靈深處的溝通也是薄弱的。
第五段：結(jié)論。
成為一個好的主人不僅能讓我們學(xué)習(xí)和習(xí)得實(shí)用的技能、知識和道德，還可以改變我們的生活態(tài)度和人生觀。每個寵物是個體不同的生命，都有自己獨(dú)特的需求和個性，讓我們加深我們的思想、交流技巧、尊重和貢獻(xiàn)，并讓它們充分享受我們的照顧和愛護(hù)。在這個過程中，我們不僅會獲得更多知識和成長，同時也享受著和寵物的更緊密親密的關(guān)系。這樣的相互關(guān)系無疑也能夠給我們帶來快樂和幸福。
小主人章心得體會篇四
作為一個班主人，我有幸擔(dān)任這個班級的組織者和引領(lǐng)者，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，也收獲了許多成長和快樂。回首這段時光，我深深地體會到班主人的責(zé)任和重要性，也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，作為一個班主人，最重要的是要有高度的責(zé)任心和愛心。班級是一個集體，里面有各種各樣的學(xué)生，每個人都有自己的特點(diǎn)和需求。我要做到公正、公平，盡量滿足每個學(xué)生的個性化需求，關(guān)心和幫助他們解決問題。在學(xué)習(xí)方面，我要針對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在生活方面，我要關(guān)注每個學(xué)生的情緒變化和困難，提供必要的幫助和支持。通過這樣的努力，我能夠贏得同學(xué)們的信任和尊重，也能夠幫助他們克服困難，取得更好的發(fā)展。
其次，作為一個班主人，要善于溝通和協(xié)調(diào)。班級是一個復(fù)雜的組織，有許多不同的聲音和利益。作為班主人，我要善于傾聽每個人的意見和建議，并遵循民主的原則，與同學(xué)們共同商討班級的重大決策。同時，我還需要與老師和家長保持密切的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生的情況和需求。通過良好的溝通和協(xié)調(diào)，我能夠更好地理解同學(xué)們的心聲，解決問題，維護(hù)班級的和諧穩(wěn)定。
第三，作為一個班主人，要樹立良好的榜樣。班主人是班級的領(lǐng)導(dǎo)者和典范，我要時刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣，以身作則地引導(dǎo)同學(xué)們。我要勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績，同時也要注重自己的品德修養(yǎng)和社交技巧。只有做出榜樣，我才能獲得同學(xué)們的尊重和信任，同時也能夠幫助他們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。
第四，作為一個班主人，要善于解決問題和處理緊急情況。在班級管理過程中，難免會遇到各種問題和突發(fā)事件。作為班主人，我要冷靜應(yīng)對，善于分析問題的本質(zhì)和原因，尋找最佳的解決方案。同時，我還要保持與老師和家長的緊密聯(lián)系，共同協(xié)商應(yīng)對措施。通過及時解決問題和處理緊急情況，我能夠保持班級的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活得以順利進(jìn)行。
最后，作為一個班主人，我要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。班主人這個角色是一個挑戰(zhàn)和機(jī)會并存的角色。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我才能夠更好地履行職責(zé)，更好地幫助同學(xué)們。我要通過讀書、參加培訓(xùn)等方式不斷充實(shí)自己的知識儲備和專業(yè)技能，同時還要保持良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)意識。只有不斷進(jìn)步，我才能夠在班級管理中更好地引領(lǐng)和幫助同學(xué)們，實(shí)現(xiàn)班級的共同發(fā)展。
作為一個班主人，我深切體會到這個角色的重要性和光榮。通過這段時間的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了許多珍貴的知識和技能，更收獲了成長和快樂。作為班主人，我將繼續(xù)努力，為班級的發(fā)展和同學(xué)們的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
小主人章心得體會篇五
作為一個班級的班主任，每每回顧自己的所見所聞所感，不禁心生無盡的感慨。從親赴各家各戶，來到學(xué)生中間，那一刻，我便注定擔(dān)負(fù)起責(zé)任，成為這個集體的班主人。作為一個班主人，我的角色雖然多變，但是在這個過程中，我也收獲了許多，見證了學(xué)生們的成長，也感悟了許多珍貴的體會。
首先，作為班主任，我的第一個體會就是關(guān)于學(xué)生情感的深度洞悉。每個學(xué)生都是一個個有故事的人，是我在班級中最親近的人。春天里的撒嬌小女孩、夏天里的熱血少年、秋天里的憂郁思少年、冬天里的靦腆男孩，每一個都有屬于自己的特別之處。有的學(xué)生可能家境優(yōu)渥，但卻缺少父母的關(guān)愛；有的學(xué)生可能家庭貧窮，但卻充滿了勤勞與努力。我時常與學(xué)生們談心，傾聽他們的煩躁與憂慮，與他們分享精神雞湯以及自己的親身經(jīng)歷。通過與學(xué)生們的交流，我深切感悟到，班級中的每一顆心都是鮮活的，都有溫度，我們需要做的就是用心去理解，用心去懷抱。
其次，作為班主任，我的第二個體會就是關(guān)于班級管理的技巧。班級管理是我最重要的工作內(nèi)容之一，只有管理好班級，才能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境。我努力建設(shè)一個和諧的班級，建立了班級的榮譽(yù)墻，每月評選出表現(xiàn)突出的學(xué)生，為他們頒發(fā)獎狀，并將班級的班徽寄托在一個特殊的角落。在日常管理中，我采取了許多有效的措施，如排班值日、開展班會、布置加強(qiáng)班級規(guī)范等等。這些措施不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性，還提高了班級的凝聚力和向心力。在管理班級的過程中，我逐漸懂得，班主任是一種制度的推動者、師生之間的溝通橋梁，只有平等、公正、公平地對待每一個學(xué)生，才能真正贏得他們的尊敬與愛戴。
再次，作為班主任，我的第三個體會是關(guān)于師生關(guān)系的建立。師生關(guān)系是班級管理中最為關(guān)鍵的一環(huán)。在我與學(xué)生相處的過程中，我努力為他們建立一種友好、親切的關(guān)系，讓他們將教室看作他們的第二個家。我耐心傾聽他們的煩惱與困惑，鼓勵他們敢于表達(dá)自己的想法。在課堂上，我多采取親理解說的方式，與學(xué)生互動，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。同時，我也經(jīng)常召開師生座談會，聽取學(xué)生對課堂教學(xué)的建議和評價。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)，只有建立起良好的師生關(guān)系，學(xué)生才能更加融入班級，更加投入學(xué)習(xí)。
最后，作為班主任，我的心得體會還包括關(guān)于班級建設(shè)的思考。班級建設(shè)是我長期以來的追求與探索。我認(rèn)為，一個良好的班級建設(shè)需要全體師生通力合作。我鼓勵學(xué)生互幫互助，營造出一個溫暖、友好的班級氛圍。在班級建設(shè)的過程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，組織各種豐富多彩的活動，如班級文化節(jié)、班級運(yùn)動會等。這些活動不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間的互動，還能夠增進(jìn)學(xué)生對班級的歸屬感和凝聚力。在班級建設(shè)的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，不斷與同行交流，爭取各方面的支持和幫助。通過班級建設(shè)，我深切感受到，在一個團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的班級中，我們可以共同進(jìn)步，共同成長。
作為一個班主人，我從每一個學(xué)生的眼里看到了自己的影子，也在每一個學(xué)生身上找到了自己的影子。我深深感受到，每一個學(xué)生都帶給我不同的啟發(fā)和感動，他們是我工作的源泉和動力。與學(xué)生們共同成長的旅程充滿了辛酸與甜美，是我寶貴的記憶。在我看來，成為一個好班主任不僅是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是一種樂趣與滿足。通過與學(xué)生們的相處，我認(rèn)識到，讓他人快樂，就是讓自己快樂。我會繼續(xù)努力，繼續(xù)去用心經(jīng)營這個屬于學(xué)生的大家庭，為每一個學(xué)生的未來播撒更多的陽光與希望。
小主人章心得體會篇六
家庭是孩子最早接受教育的場所。從某種意義上來說，孩子的最早的老師是父母，家庭是社會的基本群體和基本單位，是最初的啟蒙教育老師，父母的一舉一動，一言一行對孩子都有潛移默化、耳濡目染的影響。孩子許多的習(xí)慣、許多的性格、許多的品質(zhì)都是從父母那兒習(xí)得的。
我的孩子是毛家坨小學(xué)二年級一班的學(xué)生，名叫李正陽，在一年多的小學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中孩子的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，在學(xué)校學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)良好，受到老師們的一致好評。
記得，正陽上一年級的時候，我?guī)秃⒆訑M定一天的學(xué)習(xí)安排。如起床，漱洗，朗讀，識記，聽寫，預(yù)習(xí)等。通過這種方式，讓孩子慢慢學(xué)會管理自己的生活和學(xué)習(xí)。幫孩子集中注意力。低年級學(xué)生做任何事情最大的缺點(diǎn)就是不能較長時間集中注意力，很容易受外界干擾。專門設(shè)一間書房，孩子做作業(yè)時，一個人到書房里做，盡量避免家人的活動影響他的注意力；書桌上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西在孩子做作業(yè)前要全部清除掉，盡量讓孩子在臺燈下學(xué)習(xí)，這樣房間其他地方處于暗光中，這樣也能促進(jìn)孩子集中注意力。
我的孩子從小愛看書，這與我對他的.培養(yǎng)是分不開的。小時候他還不識字，我就天天讓他聽電臺里講的故事，后來我告訴他這些故事都在書里邊找得到，再買些有拼音的故事書給他看。書中的故事深深地吸引了他，我趁機(jī)結(jié)合書中的情節(jié)給他講要好好學(xué)習(xí)的重要性，并且要我認(rèn)為家庭教育首先應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他向書中的主人公學(xué)習(xí)。孩子是一張潔白的紙，關(guān)鍵是您往這上面如何寫。一旦養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子將受益終身。
我是一名小學(xué)教師，為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),現(xiàn)在進(jìn)修本科,對于農(nóng)村的小學(xué)教師,全天幾乎自己來上課,我所教的是一年級,共有47人,一天下來,我感覺疲憊,可是,我每天學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn).雖然他不知道母親考本的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個榜樣，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上二年級，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，其他各個方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個懂事的孩子.
兒子現(xiàn)在喜歡上了數(shù)學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對我說：“我班上有一個數(shù)學(xué)學(xué)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”。看到孩子這樣愛學(xué)數(shù)學(xué)，我很欣慰。我知道兒子的語文不太好，我有時替他著急，真希望他能把語文提高一下，可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)數(shù)學(xué)，我還是高興的答應(yīng)了。
兒子上小學(xué)一年級的時候，寫字很差，我讓他把寫錯筆畫的字重寫8遍，結(jié)果我們吵起來，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時難以改變，我向兒子認(rèn)了錯，現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天，其樂無窮。
現(xiàn)代社會紛繁復(fù)雜，到處充滿著誘惑，要使孩子沿著正確的軌道運(yùn)行，必須從小培養(yǎng)孩子高尚的品格。我們經(jīng)常和孩子一起收聽新聞，對社會上的一些好人好事大加贊賞，對一些不良習(xí)氣大加指責(zé)，使孩子了解我們的是非標(biāo)準(zhǔn)，這有助于指導(dǎo)孩子的行為。孩子遭遇到失敗從不指責(zé)或嘲諷，并且?guī)椭黄鸱治鍪〉脑?，及時調(diào)整心態(tài)。
孩子初涉人世，對人世間的很多問題都是初次認(rèn)識、初次體驗(yàn)，家長應(yīng)盡可能地排除負(fù)面干擾，讓他受到正面的、積極的影響，并且要盡量用孩子容易接受的語言，曉之以理、循循善誘，切忌空洞的說教和大道理。例如，有一次,我?guī)е⒆釉诮诸^遇到乞討者，許多家長可能都已司空見慣，但孩子的心靈是純潔的，我切不可說這是假的，不要去幫助他們，這樣很容易讓孩子失去基本的同情心，從而產(chǎn)生一種冷漠的社會情緒，而是讓孩子用自己的零用錢施舍給他，并正面引導(dǎo)他，靠自己的雙手自立自強(qiáng)。
觀察是孩子認(rèn)識世界、增長知識的重要途徑，實(shí)踐證明，學(xué)生觀察力的強(qiáng)弱對學(xué)習(xí)的好壞有直接影響。如在語文拼音、識字教學(xué)中，有些拼音、生字的字形、寫法只有細(xì)微差別，觀察力較強(qiáng)的孩子一眼就能看出來，而觀察力較差的孩子就常把它們認(rèn)錯或?qū)戝e。
孩子的天性是對周圍世界好奇，對于孩子的好奇心、求知欲，家長要積極保護(hù)和利用。經(jīng)常讓孩子去觀察和思考，那么孩子以后遇到類似的情況會自己留意去觀察，去找答案。
比如，多開展一些親子活動，我經(jīng)常抽出時間來陪陪孩子，和他一起讀書，和他一起做游戲，和他一起講故事，。“知子女者莫若父母”，我針對自己孩子的性格特點(diǎn)，有的放矢地改變他的性格中一些缺陷，如，他性格比較內(nèi)向，膽子比較小，讓他走入孩子們之中，培養(yǎng)他合作、合群的性格，讓他在這些活動中養(yǎng)成獨(dú)立解決問題的能力。
回答孩子提出的問題，不要大作報告。如果是一些簡單的問題，就直接回答，如是一些復(fù)雜問題?？梢苑瓡鴮ふ业秸_答案后再回答，或巧妙地啟發(fā)，給孩子留出思考的余地。
能力培養(yǎng)固然很重要，但是培養(yǎng)孩子良好性格更為重要，因?yàn)樾愿褚坏┬纬刹灰赘淖儯⒂绊懡K生，而能力許多都是可以后天習(xí)得的。我常聽到不少父母抱怨自己的孩子脾氣不好：任性、自私、嬌氣、神經(jīng)質(zhì)等，并常為此責(zé)難甚至打罵、懲罰孩子。其實(shí)是完全冤枉了孩子，因?yàn)楹⒆有愿竦暮脡呐c父母的教養(yǎng)態(tài)度有著密切的關(guān)系。
讓孩子在一個和諧，充滿愛心的家庭中成長，這對陶冶孩子的心境和情感十分重要。孩子在這個環(huán)境中成長，他們的心情自然會感到愉悅，沒有太大的壓力和不快樂的體驗(yàn)，很容易養(yǎng)成他們活潑開朗、熱情直率、穩(wěn)重端莊的性格。
我們在家庭教育中針對這一問題主要采?。阂徊贿^分保護(hù)。凡是孩子力所能及的事情，都放手讓孩子自己去嘗試，去實(shí)踐。二是讓孩子處理自己的事情。家庭里有孩子的桌子、椅子、小柜子等，讓他從小養(yǎng)成自己處理自己用品的習(xí)慣。例如蠟筆、尺子等學(xué)習(xí)用品放在自己的抽屜里，玩具放在玩具箱內(nèi)，圖書放在小書柜，弄亂了自己整理好。孩子在處理這些事情時不知學(xué)不覺就會養(yǎng)成獨(dú)立的個性。三是讓孩子做一些力所能及的家務(wù)事，當(dāng)孩子完成了你交給的任務(wù)后，要跟他說聲：“謝謝”，并給予適時鼓勵：“你真能干！”
以上就是我們培養(yǎng)孩子的一些心得體會，家庭教育是一門科學(xué)，家庭是兒童身心健康成長的搖籃，準(zhǔn)確掌握家庭教育的基本原則，提高每個家庭的家教水平和質(zhì)量，必將促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
小主人章心得體會篇七
作為一個養(yǎng)寵物的主人，對于主人的身份與責(zé)任深有感觸。因此，我想分享一些我從養(yǎng)寵物的過程中所體會到的主人心得。
第二段：了解寵物。
在成為一名合格的主人之前，最基本的是對自己所選擇的寵物有一定的了解。不僅要知道它的習(xí)性、喜好和所需的基本生活條件，還要試著去了解寵物的思維習(xí)慣、行為表現(xiàn)等方面。如此才能更好地與寵物相處，也可以更好地滿足寵物的生活需求。
第三段：責(zé)任意識。
養(yǎng)寵物之前要知道，你將承擔(dān)起這個小生命的全部生活責(zé)任。這包括飲食、衛(wèi)生、保健等方方面面。當(dāng)寵物需要醫(yī)療救助時，我們也要積極尋求最佳的解決方案。擔(dān)當(dāng)這種責(zé)任是作為一個主人最基本的義務(wù)。
第四段：關(guān)注寵物的感受。
除了照顧寵物的基本生活需求，作為一個主人，更需要關(guān)注寵物的情感需求。在日常生活中，要多與寵物互動交流，關(guān)注它的需要和情緒，并盡可能地讓寵物感到快樂和滿足。這種關(guān)注不僅能夠增進(jìn)寵物與主人之間的親密度，也能預(yù)防和減輕寵物可能發(fā)生的心理問題。
第五段：總結(jié)。
總之，作為一個養(yǎng)寵物的主人，我們需要有良好的了解寵物的基本生活需求和思維習(xí)慣，承擔(dān)好責(zé)任，關(guān)注寵物的感受，并時刻給予它們呵護(hù)和關(guān)愛。這樣，才能真正成為一個合格有愛心的主人。
小主人章心得體會篇八
親愛的領(lǐng)導(dǎo)：
在你的領(lǐng)導(dǎo)下本來該沿你預(yù)計的正確的軌跡前進(jìn)，可是由于本人擅自做主，想脫離你的英明領(lǐng)導(dǎo)，造成了很大的錯誤，在此請求領(lǐng)導(dǎo)的原諒，也大人不計小人過，給我一次機(jī)會，能再回到你的領(lǐng)導(dǎo)下，讓我不至于迷失自己！
長那么大寫過很多檢討書，但是這份檢討書很特別，讓我不知道怎么下筆，徘徊了很久，其實(shí)并不給以前寫檢討那么心里不知道怎么寫，寫什么，而這次是知道寫什么，也有很多想寫出來的，但是卻遲遲下不了筆，可能是認(rèn)識的夠認(rèn)可吧，我這檢討是寫給自己的特別的人，她很生氣，很不開心，其實(shí)我沒想到你那么大的反應(yīng)，就像你的網(wǎng)友說的：那么多fans，何必生那么大的起，后來其實(shí)好好反省了一下自己，覺得自己還真的錯的蠻厲害的，首先考慮問題總是先考慮自己，還是沒有擺脫任性的的臭脾氣，不順心的事情總是看到別人的問題。
其實(shí)是啊，我又對你很鄭重的去表到過什么嘛，總覺得你不夠體貼，總是什么問題都是對方的，自己當(dāng)然就是圣人了，不會出錯，其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)你知道嘛，我給你沒打一個電話，我內(nèi)心都在疼一下，那可是幾十次的疼痛，其實(shí)我沒指望你那么早能接我電話的，我本想怎么也得100次以后吧，其實(shí)我說的放棄不是放棄你，也不是退出你的生活，而是不想你尷尬，當(dāng)然這次事情我真切的感覺到了自己的愚笨，難怪你要給我取個網(wǎng)名叫斯康呢，的確是斯康，我是真的很看重那份感情，張靚穎的‘如果這就是愛情’那里面的歌曲其實(shí)是我當(dāng)時心里的一種很心情，凌晨的寂寞讓我說出了很錯誤的言語，我多想自己沒有說過，畢竟說過的言語就是潑出去的水，不能收回。
我只希望你原諒我，在此我深深給你鞠躬：對不起！請求你原諒我！
小主人章心得體會篇九
今天，爸爸媽媽一大早就出去了，說要去老家辦點(diǎn)事，很晚才能回來。他們讓我自己煮飯燒菜，下午餓了就點(diǎn)外賣吃。雖然自己煮飯燒菜很麻煩，但是我很高興，因?yàn)槲医K于可以自己當(dāng)家一天了!
首先，我先從米袋里舀出4碗米，因?yàn)椋液偷艿軆蓚€人，中午和晚上就是4碗飯。然后，我把米淘了一遍再放到電飯煲煮熟。飯煮好了，我要開始炒菜了。嗯，番茄炒雞蛋!對了!就是它!我先打了3個雞蛋，再進(jìn)行攪拌。把油倒到鍋里，等油熟了，再把雞蛋倒進(jìn)鍋里，炒熟，蛋炒好了，再把番茄洗干凈，切成瓣，放到鍋里炒。最后，放鹽和味精。一碗番茄炒雞蛋就做好了!太香了!
然后，我又切了一碗牛肉。午飯吃完了，我開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，已經(jīng)下午3:30，摸著正在咕咕叫的肚子，我準(zhǔn)備點(diǎn)一份外賣。我打開“餓了么”軟件，玲瑯滿目的美食，有你撈我燙、老鴉粉絲湯、曼可基漢堡、李自板栗……我點(diǎn)了兩份我最愛吃的老鴨粉絲湯。在支付寶上付了款，我就目不轉(zhuǎn)睛的.盯著手機(jī)看，騎手離我家還有100米了。不一會兒，咚咚咚的敲門聲響起，我問是誰呀!他說是送外賣的，我打開門接過來，打開包裝，一聞，真香!我和弟弟狼吞虎咽地吃起來。
真開心!我終于感覺到了當(dāng)主人的感覺。
小主人章心得體會篇十
我是一對10歲雙胞胎兒子的母親，幾年的在外漂泊，讓我很少時間陪伴兒子，回到家兒子雖然也很親近我，可我和孩子溝通方面總覺得還有很深的隔閡。對于價值觀還未建立的兒子，對于很少陪伴他們的我，面對他們的我認(rèn)為是很不好的習(xí)慣，我對他們是打也不是，罵也不是，我很困惑，一方面對他們很內(nèi)疚，另一方面我一直在尋求一種方法或一種課程來化解我的矛盾，因?yàn)槲乙彩且幻v師，我清楚的知道專業(yè)課程對我的重要性，所以我很渴望的來到了《智慧父母》的課堂!
不來不知道，一來嚇一跳!來到這里忽然發(fā)現(xiàn)以前對孩子的許多教育方法和理念是錯誤的，不光誤導(dǎo)了孩子，而且孩子還收不到父母對他的愛。聽著其他的家長在說，如果早來到這個課堂就好了，如果早聽了海洋老師的課就好了……我無語，后悔以前自己本身就是做教育的，而沒有更早的來到這個課堂。在這個課堂里，首先知道了區(qū)分哪些是父母的問題，哪些是孩子的問題，根據(jù)不同的問題，運(yùn)用不同的方式方法采取措施等等。
一下課，我禁不住躍躍欲試，馬上打電話給兒子，海洋老師說了，親子關(guān)系先從溝通開始，其實(shí)主要還是我想兒子了，先是大兒子接的，電話打完，發(fā)現(xiàn)效果和以前一樣，是流水帳!原來我還是用以前的模式在和兒子說話，海洋老師教的方法我根本沒用!還是我們培訓(xùn)界說的那句話，知道不等于做到。接著，我想，幸好我還有一個兒子讓我做實(shí)驗(yàn)，我于是仔細(xì)回憶了海洋老師所講的，溝通時要關(guān)注對方的情緒，并接納他，并肯定孩子的好的一面等等，這一次是小兒子接的電話，他剛和哥哥吵了架，此時情緒不高，我先關(guān)心他，并運(yùn)用了所學(xué)的“開放式回應(yīng)”，果真取得了好的效果，最后兒子說，媽媽，你要常打電話回來。我鼻子一酸，答應(yīng)下來，保證2天打一個電話!
通過這次學(xué)習(xí)海洋老師的《智慧父母》課程，讓我悟到了，沒有不好的孩子，只有不好的教育!我們總是用自己的那一套來對待孩子，我們自己的那一套更多的是來自于我們父母的(也就是孩子的爺爺奶奶)那一套傳承，如果不從自身開始改變，何以讓自己的下一代做的更好呢?智慧父母不光給到我們怎樣帶好孩子，怎樣教孩子設(shè)立目標(biāo)，怎樣更好的支持孩子學(xué)習(xí)等等方法，更重要的是通過課程的一些很深刻的體驗(yàn)式環(huán)節(jié)讓我們自己首先學(xué)會溝通，接納，欣賞，愛等等素質(zhì)，更多的支持到父母進(jìn)步的同時，讓整個家庭變得更加的和諧幸福。
在4月11日下午，學(xué)校組織全校學(xué)生家長共同收聽了陳忠聯(lián)教授《將成功傳給下一代》的家庭教育講座，短短一個多小時，陳教授帶給我們的這份精神大餐，就如窗外那細(xì)細(xì)的、綿綿的、柔柔的春雨，緩緩注入我們的身體，慢慢滋潤著我們的心田。
作為一名獨(dú)生子女的家長，從孩子一出生，我就在尋找教育孩子的好方法，在孩子身上傾注了很多的心血，也花費(fèi)很多的時間。但是，隨著孩子的年齡的增長，生理、心理的變化，在教育孩子的過程中也遇到很多困惑。而陳教授的講座，真是一場“及時雨”，讓我在迷茫中收獲了希望，學(xué)到了家庭教育的知識和理念.
一、要轉(zhuǎn)變教育觀念。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身老師。家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是孩子終身制的學(xué)府。優(yōu)秀孩子的背后，必定有一對優(yōu)秀的父母，而有問題的孩子的背后，父母也有著不可推卸的責(zé)任。問題孩子一定來源于問題家庭。為了孩子，我們一定要先改變家庭教育觀念。目前，在中國應(yīng)試教育的大環(huán)境下，家校配合是我們教育孩子的一種比較好的方式。學(xué)校以抓學(xué)習(xí)為主，家長配合，家長以抓素質(zhì)為主，學(xué)校配合。作為家長，主動配合學(xué)校抓好孩子的個性、品德和習(xí)慣的培養(yǎng)，我們就先走了一步了，我們就是按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的發(fā)展來培養(yǎng)我們的孩子的。
二、注重孩子的素質(zhì)的培養(yǎng)。
在孩子素質(zhì)培養(yǎng)方面，陳教授講到，良好的思維方式是素質(zhì)教育的核心。無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，我們要教會孩子時刻有一種不抱怨的心態(tài)，養(yǎng)成不怪別人的習(xí)慣。正如《孟子》里所說的：行有不得，反求諸已。事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關(guān)系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。陳教授結(jié)合自己孩子在十三歲時和生活主任處不好關(guān)系的實(shí)例，讓我們明白了一個“改變了自己就改變了別人”的道理。
將來，我們的孩子走出家門、走向社會后，也都會遇到各種各樣的問題。怎么去處理?這就是我們要教會孩子學(xué)會處理事情的能力：要么搞定、要么適應(yīng)。在做任何一件事情的時候，要么不做，要么做好。就如我們16班馬老師寫在黑板上的一句座佑銘：“說到不如做到，要做就做最好。”
我們還要培養(yǎng)孩子多看別人的優(yōu)點(diǎn)。只有多看別人的優(yōu)點(diǎn)，我們才能看到別人的價值，同時可以培養(yǎng)孩子與人合作的素質(zhì)。通過龜兔賽跑、鉛筆和橡皮的故事，讓我們明白了一個人如果不會看別人的優(yōu)點(diǎn)，他就不會懂得整合資源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。這些教育，其實(shí)在生活在中我也在教育孩子，但聽過陳教授講座后，更加深刻，以后會結(jié)合日常生活實(shí)際情況更進(jìn)一步的引導(dǎo)孩子。
一個人的成功，不在于他的能力和經(jīng)驗(yàn)，而在于他有一個良好的思維方式。
三、要講究教育方法。
現(xiàn)在的孩子，很多都是獨(dú)生子女，生活在爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽等多個長輩的保護(hù)傘下。存在著自私、嬌貫、任性等不良習(xí)慣，面臨著社會上各種各樣的誘惑，還有青春期孩子的逆反等現(xiàn)象。孩子在不同年齡階段有著不同的問題，所以我們在教育孩子的過程中是要講究方法的。
首先我們要培養(yǎng)孩子建立好的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子建立良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、情感習(xí)慣等。“好習(xí)慣，好人生”。孩子任何一個習(xí)慣的培養(yǎng)都是需要在家長的幫助下養(yǎng)成的。如果孩子沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，和我們家長是有直接關(guān)系的。
其次，我們和孩子的親子交流要暢通。在講座中，陳教授講到很多孩子上網(wǎng)成癮、愛看電視、女孩子染頭發(fā)、聽流行歌曲等等。我感覺，親子交流是要講究方式的。特別是對處于青春期的孩子來說。如果親子溝通順暢了，很多的孩子存在的問題都可以迎刃而解。我很慶幸，我家孩子目前這些問題都不存在。
另外，我們要用現(xiàn)代經(jīng)營理念來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。利用高科技手段，用現(xiàn)代的經(jīng)營理念來教育我們的孩子。我覺得，這也是和陳教授在前面講到的我們培養(yǎng)孩子要“按照市規(guī)律的的需求來教育孩子”相迎合的。我們根據(jù)自己孩子家庭地、學(xué)習(xí)、生活情況的不同，找到教育孩子的切入點(diǎn)，點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī)，學(xué)習(xí)成績提上去對孩子來說應(yīng)該是很輕松的事情。學(xué)不好，不是智力問題，是我們沒走進(jìn)孩子的心靈，不懂他們，沒有真正激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
五、如何教孩子成功。
陳教授從兩個方面講到了我們?nèi)绾谓毯⒆映晒Α?BR> 一是教自己的孩子首先去愛(孝)父母。講到這個地方，使我想到《孝經(jīng)》里面講的：“不愛其親而愛他人者，謂之悖德，不敬其親而敬他人者，謂之悖禮?！币粋€人，如果連父母都不愛、都不孝、都不尊敬，而愛別人，那是悖德、悖理的。其實(shí)陳教授在這里也講到了我們要想讓我們自己的孩子愛(孝)我們，我們必須以身作則，首先去孝敬我們自己的父母。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越獭！焙⒆泳褪俏覀冇白樱彩俏覀兗议L的一面鏡子。
總之，通過陳教授的講座，讓我學(xué)習(xí)到對孩子的教育，首先有正確的觀念，要注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)、要講究教育方法、要培養(yǎng)孩子建立良好的習(xí)慣等。但要做到這些，也需要我們作家長的不斷的去學(xué)習(xí)、去探索，找到一條適合自己孩子的教育方法。因?yàn)楹⒆恿銡q，我們做父母也是零歲。因?yàn)槊恳粋€孩子都是一個生命的個體，是一個獨(dú)立的存在。只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。
讓我們做成功的家長，把成功傳給下一代!只為成功找方法，不為失敗找理由!
小主人章心得體會篇十一
我是一對10歲雙胞胎兒子的母親，幾年的在外漂泊，讓我很少時間陪伴兒子，回到家兒子雖然也很親近我，可我和孩子溝通方面總覺得還有很深的隔閡。對于價值觀還未建立的兒子，對于很少陪伴他們的我，面對他們的我認(rèn)為是很不好的習(xí)慣，我對他們是打也不是，罵也不是，我很困惑，一方面對他們很內(nèi)疚，另一方面我一直在尋求一種方法或一種課程來化解我的矛盾，因?yàn)槲乙彩且幻v師，我清楚的知道專業(yè)課程對我的重要性，所以我很渴望的來到了《智慧父母》的課堂!
不來不知道，一來嚇一跳!來到這里忽然發(fā)現(xiàn)以前對孩子的許多教育方法和理念是錯誤的，不光誤導(dǎo)了孩子，而且孩子還收不到父母對他的愛。聽著其他的家長在說，如果早來到這個課堂就好了，如果早聽了海洋老師的課就好了……我無語，后悔以前自己本身就是做教育的，而沒有更早的來到這個課堂。在這個課堂里，首先知道了區(qū)分哪些是父母的問題，哪些是孩子的問題，根據(jù)不同的問題，運(yùn)用不同的方式方法采取措施等等。
一下課，我禁不住躍躍欲試，馬上打電話給兒子，海洋老師說了，親子關(guān)系先從溝通開始，其實(shí)主要還是我想兒子了，先是大兒子接的，電話打完，發(fā)現(xiàn)效果和以前一樣，是流水帳!原來我還是用以前的模式在和兒子說話，海洋老師教的方法我根本沒用!還是我們培訓(xùn)界說的那句話，知道不等于做到。接著，我想，幸好我還有一個兒子讓我做實(shí)驗(yàn)，我于是仔細(xì)回憶了海洋老師所講的，溝通時要關(guān)注對方的情緒，并接納他，并肯定孩子的好的一面等等，這一次是小兒子接的電話，他剛和哥哥吵了架，此時情緒不高，我先關(guān)心他，并運(yùn)用了所學(xué)的“開放式回應(yīng)”，果真取得了好的效果，最后兒子說，媽媽，你要常打電話回來。我鼻子一酸，答應(yīng)下來，保證2天打一個電話!
通過這次學(xué)習(xí)海洋老師的《智慧父母》課程，讓我悟到了，沒有不好的孩子，只有不好的教育!我們總是用自己的那一套來對待孩子，我們自己的那一套更多的是來自于我們父母的(也就是孩子的爺爺奶奶)那一套傳承，如果不從自身開始改變，何以讓自己的下一代做的更好呢?智慧父母不光給到我們怎樣帶好孩子，怎樣教孩子設(shè)立目標(biāo)，怎樣更好的支持孩子學(xué)習(xí)等等方法，更重要的是通過課程的一些很深刻的體驗(yàn)式環(huán)節(jié)讓我們自己首先學(xué)會溝通，接納，欣賞，愛等等素質(zhì)，更多的支持到父母進(jìn)步的同時，讓整個家庭變得更加的和諧幸福。
小主人章心得體會篇十二
首先，感謝鄭州大學(xué)幼兒園若男一、一班的老師能夠?yàn)槲覀兗议L提供一次寶貴的聆聽教育講座的機(jī)會。
今天有幸在鄭州市科技館聆聽了支艷強(qiáng)講師《科學(xué)教育，做智慧父母》教育講座，讓孩子成為健康、快樂的好孩子，讓父母成為輕松、快樂的好父母。聽后很有感觸，現(xiàn)將自己的一點(diǎn)心得和大家一起分享：
一、要發(fā)揮家庭環(huán)境的作用。孩子的教育因素大部分都?xì)w結(jié)于家庭，良好的家庭環(huán)境能夠帶給孩子身體、性格等多方面的養(yǎng)成。
二、要發(fā)揮家長言傳身教的作用。要求孩子做到的事情家長必須首先要做到，在孩子面前也要多注意很多容易被忽視的禮儀和規(guī)矩。
三、要關(guān)注孩子的健康。身體健康與否很好辨識，也是最受我們做家長所關(guān)注的，可是心理健康與否，只能通過孩子日常舉手投足間進(jìn)行細(xì)心分辨，而這恰恰是最容易忽略的。放下家長的架子，和孩子成為無話不談的朋友，從她們考慮問題的角度，真心為她們答疑解惑。
四、觀國學(xué)經(jīng)典，聞古典音樂。物質(zhì)食糧和精神食糧在孩子的成長過程中缺一不可，物質(zhì)食糧能夠讓孩子身強(qiáng)體健，精神食糧能夠讓孩子知行合一。
孩子是我們做家長的希望，真心希望每一棵柔弱的小樹苗都能夠成長為參天大樹。孩子是我們的影子，他們對世界的認(rèn)識除了學(xué)校，就是家庭，希望孩子們在老師和家長的共同陪伴下，成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任感、樂于學(xué)習(xí)、善于與人相處的棟梁!
小主人章心得體會篇十三
作為一名小主人，在四有小主人活動中，我學(xué)到了許多在生活和學(xué)習(xí)中都非常需要掌握的技巧和能力。通過這次活動，我深刻體會到了四有小主人的重要性，不僅讓我更好地理解了社會、了解了人類文明的進(jìn)化，而且還讓我進(jìn)一步感受到責(zé)任心的重要性。接下來，我將分享一下我在這次活動中所學(xué)到的心得體會。
四有小主人活動教會了我很多責(zé)任的知識。在這個過程中，我們需要自己照顧小植物、記日記、做飯等，這讓我在生活中產(chǎn)生了很多新的經(jīng)驗(yàn)。同時這也強(qiáng)化了我對理解責(zé)任和自我管理的觀念，讓我清楚地知道自己應(yīng)該如何承擔(dān)身上的任務(wù)，進(jìn)而做好我的每一件事。
四有小主人活動需要我們按照規(guī)定的時間表完成任務(wù)，這讓我學(xué)會了時間管理技巧。我清楚地知道什么時間做什么事情，并且養(yǎng)成了執(zhí)行計劃的好習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)四有小主人，我不僅懂得自律、守紀(jì)律、盡責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡览?，而且還能在實(shí)踐中真正了解到在學(xué)習(xí)、生活中怎樣做到紀(jì)律、自律，從而更好地掌握自己的時光。
在這次活動中，我們需要耐心地照料植物的每個細(xì)節(jié)，要時刻關(guān)注它們的生長狀況、水分和光照等。這也需要我們耐心、細(xì)心地觀察植物的變化，以及及時處理出現(xiàn)的問題。在這樣的過程中，我學(xué)會了如何保持好的耐心，這將對我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要的影響。
通過整個四有小主人過程，我也意識到了愛保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。這讓我意識到，我們生活在同一個世界里，自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然不僅是義務(wù)，同時也是對未來世代的負(fù)責(zé)。我也將熱愛自然、熱愛生命、珍視環(huán)境貫穿自己及家人的日常的每個方面，并幸運(yùn)地享受自然帶給我的每個細(xì)節(jié)。
第五段：結(jié)尾。
綜上所述，四有小主人活動不僅僅是一次提高自我素質(zhì)的過程，更要通過自己的努力，去享受這個過程。通過這次活動，我感受到了責(zé)任、紀(jì)律、耐心、愛心和堅(jiān)持的重要性，更深刻地認(rèn)識到四有小主人的意義，也能造福自己和他人。讓我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中將四有小主人活動的精神貫徹到當(dāng)前和未來的每個方面，持續(xù)努力成為全面發(fā)展的小主人。
小主人章心得體會篇十四
作為一個年輕的小主人，我有幸經(jīng)歷了在家中養(yǎng)寵物的過程。這段時間，我逐漸意識到，養(yǎng)寵物不僅僅是一種愛護(hù)動物的行為，更是一種培養(yǎng)責(zé)任心和關(guān)愛他人的途徑。通過親身經(jīng)歷，我體會到了作為小主人的責(zé)任感，也汲取了很多有關(guān)關(guān)心他人、細(xì)心照料的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
段落2：照顧寵物的責(zé)任感（對寵物的日常照料）。
作為一個小主人，我擁有照顧自己寵物的責(zé)任感。每天早晨，我會準(zhǔn)時起床，為寵物喂食，給它換水。我還會定期幫寵物洗澡、梳毛，確保它們的衛(wèi)生狀況良好。除此之外，我還關(guān)注寵物的體重、健康狀況，定期帶它們?nèi)カF醫(yī)那里進(jìn)行身體檢查。這樣的照顧不僅讓寵物感受到主人的關(guān)懷，也鍛煉了我的耐心和細(xì)致。
段落3：培養(yǎng)親善心態(tài)（對陌生人和其他動物的關(guān)心）。
寵物的到來，不僅讓我學(xué)會了關(guān)心它們，還讓我更關(guān)注周圍的人和動物。例如，當(dāng)我遛狗的時候，常常會遇到陌生人與我交流，我學(xué)會了禮貌待人，微笑并主動與他們交談。對待其他動物也是如此，我！會小心貓咪和鳥兒不受到驚嚇，在能力范圍內(nèi)關(guān)心照顧它們。這樣的經(jīng)歷讓我體會到了與他人和諧相處的重要性。
段落4：學(xué)習(xí)樂于助人（幫助家人和朋友）。
養(yǎng)寵物還讓我學(xué)會了樂于助人。寵物需要經(jīng)常打掃衛(wèi)生，我經(jīng)常主動幫助家人進(jìn)行家務(wù)勞動，清理寵物毛發(fā)和糞便渣。我還會主動幫助朋友們照看寵物，提供它們的食物和水。這樣的行為不僅幫助了身邊的人和寵物，也讓我快樂地體驗(yàn)到幫助他人的樂趣，懂得了分享愛心和幫助別人的重要性。
段落5：總結(jié)（寵物給我?guī)淼某砷L和感悟）。
通過照顧寵物，我成長了許多。我意識到養(yǎng)寵物不僅是為了滿足自己的欲望，更是一種關(guān)心他人、幫助他人的方式。寵物給了我愛心和關(guān)愛他人的機(jī)會，也讓我學(xué)會了尊重和照顧其他動物。通過這個過程，我明白了小主人的責(zé)任感，學(xué)會了懂得照顧他人和寵物的重要性。我將繼續(xù)用心呵護(hù)我的寵物，并將這樣的關(guān)懷和關(guān)愛帶給更多的人和動物。
小主人章心得體會篇十五
做智慧父母告訴我們孩子即將進(jìn)入畢業(yè)班,我們都想最大限度地幫助自己的孩子,讓他們有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),最終發(fā)揮最佳水平.下面是本站帶來的做智慧父母的。
歡迎欣賞。
我是一對10歲雙胞胎兒子的母親，幾年的在外漂泊，讓我很少時間陪伴兒子，回到家兒子雖然也很親近我，可我和孩子溝通方面總覺得還有很深的隔閡。對于價值觀還未建立的兒子，對于很少陪伴他們的我，面對他們的我認(rèn)為是很不好的習(xí)慣，我對他們是打也不是，罵也不是，我很困惑，一方面對他們很內(nèi)疚，另一方面我一直在尋求一種方法或一種課程來化解我的矛盾，因?yàn)槲乙彩且幻v師，我清楚的知道專業(yè)課程對我的重要性，所以我很渴望的來到了《智慧父母》的課堂!
不來不知道，一來嚇一跳!來到這里忽然發(fā)現(xiàn)以前對孩子的許多教育方法和理念是錯誤的，不光誤導(dǎo)了孩子，而且孩子還收不到父母對他的愛。聽著其他的家長在說，如果早來到這個課堂就好了，如果早聽了海洋老師的課就好了……我無語，后悔以前自己本身就是做教育的，而沒有更早的來到這個課堂。在這個課堂里，首先知道了區(qū)分哪些是父母的問題，哪些是孩子的問題，根據(jù)不同的問題，運(yùn)用不同的方式方法采取措施等等。
一下課，我禁不住躍躍欲試，馬上打電話給兒子，海洋老師說了，親子關(guān)系先從溝通開始，其實(shí)主要還是我想兒子了，先是大兒子接的，電話打完，發(fā)現(xiàn)效果和以前一樣，是流水帳!原來我還是用以前的模式在和兒子說話，海洋老師教的方法我根本沒用!還是我們培訓(xùn)界說的那句話，知道不等于做到。接著，我想，幸好我還有一個兒子讓我做實(shí)驗(yàn)，我于是仔細(xì)回憶了海洋老師所講的，溝通時要關(guān)注對方的情緒，并接納他，并肯定孩子的好的一面等等，這一次是小兒子接的電話，他剛和哥哥吵了架，此時情緒不高，我先關(guān)心他，并運(yùn)用了所學(xué)的“開放式回應(yīng)”，果真取得了好的效果，最后兒子說，媽媽，你要常打電話回來。我鼻子一酸，答應(yīng)下來，保證2天打一個電話!
通過這次學(xué)習(xí)海洋老師的《智慧父母》課程，讓我悟到了，沒有不好的孩子，只有不好的教育!我們總是用自己的那一套來對待孩子，我們自己的那一套更多的是來自于我們父母的(也就是孩子的爺爺奶奶)那一套傳承，如果不從自身開始改變，何以讓自己的下一代做的更好呢?智慧父母不光給到我們怎樣帶好孩子，怎樣教孩子設(shè)立目標(biāo)，怎樣更好的支持孩子學(xué)習(xí)等等方法，更重要的是通過課程的一些很深刻的體驗(yàn)式環(huán)節(jié)讓我們自己首先學(xué)會溝通，接納，欣賞，愛等等素質(zhì)，更多的支持到父母進(jìn)步的同時，讓整個家庭變得更加的和諧幸福。
在4月11日下午，學(xué)校組織全校學(xué)生家長共同收聽了陳忠聯(lián)教授《將成功傳給下一代》的家庭教育講座，短短一個多小時，陳教授帶給我們的這份精神大餐，就如窗外那細(xì)細(xì)的、綿綿的、柔柔的春雨，緩緩注入我們的身體，慢慢滋潤著我們的心田。
作為一名獨(dú)生子女的家長，從孩子一出生，我就在尋找教育孩子的好方法，在孩子身上傾注了很多的心血，也花費(fèi)很多的時間。但是，隨著孩子的年齡的增長，生理、心理的變化，在教育孩子的過程中也遇到很多困惑。而陳教授的講座，真是一場“及時雨”，讓我在迷茫中收獲了希望，學(xué)到了家庭教育的知識和理念.
一、要轉(zhuǎn)變教育觀念。
父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身老師。家庭是孩子的第一所學(xué)校，也是孩子終身制的學(xué)府。優(yōu)秀孩子的背后，必定有一對優(yōu)秀的父母，而有問題的孩子的背后，父母也有著不可推卸的責(zé)任。問題孩子一定來源于問題家庭。為了孩子，我們一定要先改變家庭教育觀念。目前，在中國應(yīng)試教育的大環(huán)境下，家校配合是我們教育孩子的一種比較好的方式。學(xué)校以抓學(xué)習(xí)為主，家長配合，家長以抓素質(zhì)為主，學(xué)校配合。作為家長，主動配合學(xué)校抓好孩子的個性、品德和習(xí)慣的培養(yǎng)，我們就先走了一步了，我們就是按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的發(fā)展來培養(yǎng)我們的孩子的。
二、注重孩子的素質(zhì)的培養(yǎng)。
在孩子素質(zhì)培養(yǎng)方面，陳教授講到，良好的思維方式是素質(zhì)教育的核心。無論在生活中還是學(xué)習(xí)中，我們要教會孩子時刻有一種不抱怨的心態(tài)，養(yǎng)成不怪別人的習(xí)慣。正如《孟子》里所說的：行有不得，反求諸已。事情做不成功，遇到了挫折和困難，或者人際關(guān)系處得不好，就要自我反省，一切從自己身上找原因。陳教授結(jié)合自己孩子在十三歲時和生活主任處不好關(guān)系的實(shí)例，讓我們明白了一個“改變了自己就改變了別人”的道理。
將來，我們的孩子走出家門、走向社會后，也都會遇到各種各樣的問題。怎么去處理?這就是我們要教會孩子學(xué)會處理事情的能力：要么搞定、要么適應(yīng)。在做任何一件事情的時候，要么不做，要么做好。就如我們16班馬老師寫在黑板上的一句座佑銘：“說到不如做到，要做就做最好?！?BR> 我們還要培養(yǎng)孩子多看別人的優(yōu)點(diǎn)。只有多看別人的優(yōu)點(diǎn)，我們才能看到別人的價值，同時可以培養(yǎng)孩子與人合作的素質(zhì)。通過龜兔賽跑、鉛筆和橡皮的故事，讓我們明白了一個人如果不會看別人的優(yōu)點(diǎn)，他就不會懂得整合資源，不懂得站在巨人的肩膀上走向成功。這些教育，其實(shí)在生活在中我也在教育孩子，但聽過陳教授講座后，更加深刻，以后會結(jié)合日常生活實(shí)際情況更進(jìn)一步的引導(dǎo)孩子。
一個人的成功，不在于他的能力和經(jīng)驗(yàn)，而在于他有一個良好的思維方式。
三、要講究教育方法。
現(xiàn)在的孩子，很多都是獨(dú)生子女，生活在爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽等多個長輩的保護(hù)傘下。存在著自私、嬌貫、任性等不良習(xí)慣，面臨著社會上各種各樣的誘惑，還有青春期孩子的逆反等現(xiàn)象。孩子在不同年齡階段有著不同的問題，所以我們在教育孩子的過程中是要講究方法的。
首先我們要培養(yǎng)孩子建立好的習(xí)慣。培養(yǎng)孩子建立良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、情感習(xí)慣等。“好習(xí)慣，好人生”。孩子任何一個習(xí)慣的培養(yǎng)都是需要在家長的幫助下養(yǎng)成的。如果孩子沒有養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，和我們家長是有直接關(guān)系的。
其次，我們和孩子的親子交流要暢通。在講座中，陳教授講到很多孩子上網(wǎng)成癮、愛看電視、女孩子染頭發(fā)、聽流行歌曲等等。我感覺，親子交流是要講究方式的。特別是對處于青春期的孩子來說。如果親子溝通順暢了，很多的孩子存在的問題都可以迎刃而解。我很慶幸，我家孩子目前這些問題都不存在。
另外，我們要用現(xiàn)代經(jīng)營理念來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。利用高科技手段，用現(xiàn)代的經(jīng)營理念來教育我們的孩子。我覺得，這也是和陳教授在前面講到的我們培養(yǎng)孩子要“按照市規(guī)律的的需求來教育孩子”相迎合的。我們根據(jù)自己孩子家庭地、學(xué)習(xí)、生活情況的不同，找到教育孩子的切入點(diǎn)，點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的發(fā)動機(jī)，學(xué)習(xí)成績提上去對孩子來說應(yīng)該是很輕松的事情。學(xué)不好，不是智力問題，是我們沒走進(jìn)孩子的心靈，不懂他們，沒有真正激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
五、如何教孩子成功。
陳教授從兩個方面講到了我們?nèi)绾谓毯⒆映晒Α?BR> 一是教自己的孩子首先去愛(孝)父母。講到這個地方，使我想到《孝經(jīng)》里面講的：“不愛其親而愛他人者，謂之悖德，不敬其親而敬他人者，謂之悖禮?！币粋€人，如果連父母都不愛、都不孝、都不尊敬，而愛別人，那是悖德、悖理的。其實(shí)陳教授在這里也講到了我們要想讓我們自己的孩子愛(孝)我們，我們必須以身作則，首先去孝敬我們自己的父母。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越??！焙⒆泳褪俏覀冇白?，也是我們家長的一面鏡子。
總之，通過陳教授的講座，讓我學(xué)習(xí)到對孩子的教育，首先有正確的觀念，要注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)、要講究教育方法、要培養(yǎng)孩子建立良好的習(xí)慣等。但要做到這些，也需要我們作家長的不斷的去學(xué)習(xí)、去探索，找到一條適合自己孩子的教育方法。因?yàn)楹⒆恿銡q，我們做父母也是零歲。因?yàn)槊恳粋€孩子都是一個生命的個體，是一個獨(dú)立的存在。只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。
讓我們做成功的家長，把成功傳給下一代!只為成功找方法，不為失敗找理由!
首先，感謝鄭州大學(xué)幼兒園若男一、一班的老師能夠?yàn)槲覀兗议L提供一次寶貴的聆聽教育講座的機(jī)會。
今天有幸在鄭州市科技館聆聽了支艷強(qiáng)講師《科學(xué)教育，做智慧父母》教育講座，讓孩子成為健康、快樂的好孩子，讓父母成為輕松、快樂的好父母。聽后很有感觸，現(xiàn)將自己的一點(diǎn)心得和大家一起分享：
一、要發(fā)揮家庭環(huán)境的作用。孩子的教育因素大部分都?xì)w結(jié)于家庭，良好的家庭環(huán)境能夠帶給孩子身體、性格等多方面的養(yǎng)成。
二、要發(fā)揮家長言傳身教的作用。要求孩子做到的事情家長必須首先要做到，在孩子面前也要多注意很多容易被忽視的禮儀和規(guī)矩。
三、要關(guān)注孩子的健康。身體健康與否很好辨識，也是最受我們做家長所關(guān)注的，可是心理健康與否，只能通過孩子日常舉手投足間進(jìn)行細(xì)心分辨，而這恰恰是最容易忽略的。放下家長的架子，和孩子成為無話不談的朋友，從她們考慮問題的角度，真心為她們答疑解惑。
四、觀。
國學(xué)。
經(jīng)典，聞古典音樂。物質(zhì)食糧和精神食糧在孩子的成長過程中缺一不可，物質(zhì)食糧能夠讓孩子身強(qiáng)體健，精神食糧能夠讓孩子知行合一。
孩子是我們做家長的希望，真心希望每一棵柔弱的小樹苗都能夠成長為參天大樹。孩子是我們的影子，他們對世界的認(rèn)識除了學(xué)校，就是家庭，希望孩子們在老師和家長的共同陪伴下，成為獨(dú)立、自信、有責(zé)任感、樂于學(xué)習(xí)、善于與人相處的棟梁!
小主人章心得體會篇十六
當(dāng)我們擁有一個寵物時，我們成為了它的主人。作為主人，我們不僅要給予寵物足夠的食物和水，還要為它們提供良好的生活條件并給予他們充足的關(guān)愛和關(guān)注。但是，作為寵物的主人，我們的責(zé)任不僅僅如此。我們還需要學(xué)會如何掌握“主人心得”，以建立更良好的主人-寵物關(guān)系。
第二段：了解寵物需求。
首先，正確了解寵物的需求是建立良好關(guān)系的基礎(chǔ)。我們需要了解寵物的食物喜好、飲水習(xí)慣，以及它們的日常運(yùn)動、玩耍和睡眠需求。當(dāng)我們了解這些需求時，我們就能為寵物提供更合適的生活環(huán)境并更好的照顧它們的健康和潛在的問題。
第三段：培養(yǎng)交流。
除了了解寵物的需求之外，我們還需要培養(yǎng)交流技巧，建立和寵物間更有效的溝通。例如，當(dāng)我們喊叫寵物的名字時，關(guān)注他們是否會馬上回應(yīng);當(dāng)我們給予寵物食物和水時，監(jiān)測寵物是否感到滿足。通過這些簡單的交流方式，我們能夠了解到寵物的反應(yīng)和需求，以更好的擔(dān)任我們作為主人的責(zé)任。
第四段：關(guān)注寵物的健康。
關(guān)注寵物的健康也是主人心得的重要部分。我們需要定期給寵物體檢、注射疫苗、清洗牙齒并檢查體型，以確保它們的身體狀況良好。通過保護(hù)寵物的身體健康，它們能夠盡可能的享受日常的生活，同時也減少了不必要的擔(dān)憂和緊張情緒。
第五段：愛和耐心。
最后，建立良好的主人-寵物關(guān)系需要我們?yōu)閷櫸镎宫F(xiàn)出愛和耐心。我們需要為他們設(shè)定合適的訓(xùn)練目標(biāo)、給予適度的獎懲，并在處理情況時保持冷靜、理智。同時，我們還需要花時間和精力與寵物玩耍、散步和互動，以建立出互信和深情的情感紐帶。
結(jié)論：
總之，作為寵物的主人，我們需要掌握全面和有效的主人心得，以建立更好的主人-寵物關(guān)系。通過了解寵物的需求、建立有效的交流、關(guān)注寵物健康、給予愛和耐心，我們可以為寵物提供良好的生活條件、增強(qiáng)它們的信任、減輕我們的壓力并創(chuàng)造更深厚的情感紐帶。
小主人章心得體會篇十七
四有小主人是指小學(xué)生建立的“有家有愛、有禮有節(jié)、有恒有志、有勇有謀”四有小主人的標(biāo)準(zhǔn)。在小主人的學(xué)習(xí)生活中，他們通過不斷的實(shí)踐和積累，得到了許多有益的體會和收獲。下面，我將從四有小主人的四個方面來分享我個人的體會和感悟。
第一段，有家有愛。家庭是小主人成長的搖籃，父母是小主人的第一任老師。在家里，小主人要學(xué)會做事，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和感恩之心。我在家學(xué)會了自己整理房間、洗衣服、收拾書包、早起等生活小常識，同時，也要好好照顧年老的爺爺奶奶。我收獲了快樂，更懂得了愛的真諦。每當(dāng)看到父母辛苦的樣子，我就會主動幫忙，讓他們放心。
第二段，有禮有節(jié)。禮儀之邦，禮貌待人，是傳承中華美德的核心。小主人要注重自己的言行舉止，有良好的習(xí)慣和素質(zhì)。小主人不僅要對長輩、老師等姓氏稱呼有禮有節(jié)，也要學(xué)會如何以謙虛的態(tài)度接受別人贊揚(yáng)，遇事克制自己的情感，如對失落、憤怒等情緒作出合理反應(yīng)。我尊重長輩、善待同學(xué)，與異性做朋友時也注重禮儀禮節(jié)，這讓我感到自豪和尊重。
第三段，有恒有志。沒有毅力，就沒有夢想的實(shí)現(xiàn)。小主人要樹立自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，中途并不放棄，努力實(shí)現(xiàn)。小主人要有思考、創(chuàng)新的能力，善于提出建設(shè)性的意見和建議。我在學(xué)習(xí)時朝著自己的目標(biāo)努力，雖然會有挫折，但積極尋求解決辦法，慢慢就懂得了堅(jiān)持和耐心。在學(xué)習(xí)中一直追求進(jìn)步和提高，這也讓我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
第四段，有勇有謀。面對困難，堅(jiān)定信心，持續(xù)努力才能取得成功。小主人要有勇氣面對挑戰(zhàn)、攻克困難，不畏困難、不怕失敗。小主人要有自主、創(chuàng)新的精神，自己思考、發(fā)現(xiàn)解決問題的方法。我常常接受挑戰(zhàn)，向失敗學(xué)習(xí)，勇于嘗試新的事物，不怕被評判。在這個過程中，我收獲了許多人生經(jīng)驗(yàn)和無盡的快樂。
四有小主人的標(biāo)準(zhǔn)并不是一個集大成的體系，而是一種有價值的生活方式和態(tài)度，是小主人多年歲月沉淀后的寶貴經(jīng)驗(yàn)和反省。四有小主人可以幫助我們成長成為一個優(yōu)秀的人，從而為我們未來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望未來的日子里，我能繼續(xù)努力，不斷完善自己，成為一個有道德、有實(shí)力、有品質(zhì)的好公民。
小主人章心得體會篇十八
尊敬的老婆大人：
現(xiàn)在我向您做出檢討，嚴(yán)肅、認(rèn)真地反省我此次錯誤。
此次，我異想天開想購買這件一萬多元的.健身器材，實(shí)在是天方夜譚、癡人說夢。你拒絕我的要求，我要跟你爭吵頂嘴，我真是大錯特錯，錯上加錯，不知所謂啊。
現(xiàn)如今我已經(jīng)深刻覺醒了，我知道錯了。我也不知道為什么，當(dāng)時我一聽店員鼓吹就神志不清了，這件一萬多元的健身器材說實(shí)話也沒有什么好的。又浪費(fèi)錢，又占用家里空間，家里本來就70多平米，地方不大，要是在擺放這件一萬多元的健身器材，真是擁擠不堪。
多虧你的提醒，才讓我免于犯錯，免于花冤枉錢。我要向你做出反省，我以后要買什么一定要跟你商量，不做出太多茹莽的行為了。
最后，我要懇請你的原諒！讓我們重歸于好吧！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日。
小主人章心得體會篇十九
作為一個小主人，我有幸與家人一起生活在一座溫馨的家中。在這個家里，我學(xué)到了很多寶貴的東西，也體會到了作為小主人的責(zé)任和義務(wù)。我想通過這篇文章，分享一下我作為小主人的心得體會。
第一段，介紹小主人的意義以及對家居責(zé)任的態(tài)度。作為家中的成員，小主人不僅僅是一個身份的象征，更是對家庭的責(zé)任和義務(wù)的表現(xiàn)。作為小主人，我要時刻關(guān)心家人的需求，尊重他們的意見，幫助他們解決問題。我會盡力維護(hù)家庭的和睦和安寧，做一個合格的小主人。
第二段，講述小主人如何幫助家人分擔(dān)家務(wù)。作為小主人，我深知家務(wù)事對于家庭的重要性。我會盡力幫助家人分擔(dān)家務(wù)負(fù)擔(dān)，如整理房間，打掃衛(wèi)生，做家務(wù)等。我會主動承擔(dān)一些日常家務(wù)，如收拾桌面，洗碗等，以減輕家人的負(fù)擔(dān)。我相信，通過我自己的努力，我可以讓家人在一個干凈整潔的環(huán)境中生活。
第三段，談?wù)撔≈魅说膶W(xué)習(xí)責(zé)任和義務(wù)。作為小主人，我明白學(xué)習(xí)是一種責(zé)任和義務(wù)。因此，我會努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識水平，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我會按時上學(xué)，認(rèn)真聽講，積極參加各種課外活動。我也會盡量遵守學(xué)校規(guī)定，做安全文明的學(xué)生。我相信，通過我的努力，我可以取得良好的成績，并為家人爭得光榮。
第四段，談?wù)撔≈魅说纳缃回?zé)任和義務(wù)。作為小主人，我也有社交責(zé)任和義務(wù)。我會尊重他人，關(guān)心他人，幫助他人。我會禮貌待人，謙遜有禮。我也會盡力幫助需要幫助的人，如老人，孩子等。我相信，通過我的努力，我可以成為一個受人尊敬和喜愛的人。
第五段，總結(jié)小主人心得體會并展望未來。通過作為小主人的經(jīng)歷，我明白了責(zé)任和義務(wù)的重要性，也學(xué)到了很多家庭和社會的常識。作為小主人，我將會繼續(xù)努力，做一個更好的小主人。我希望將來能夠取得好成績，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
作為一個小主人，我明白自己肩負(fù)著家庭和社會的責(zé)任。我會盡力幫助家人分擔(dān)家務(wù)，努力學(xué)習(xí)，尊重他人，幫助他人。通過我自己的努力，我相信我可以成為一個受人尊敬和喜愛的小主人。我會一直努力，為家庭和社會做出更多貢獻(xiàn)。