寫心得體會是培養(yǎng)自己思考能力和表達能力的一種方式。3.要寫一篇完美的心得體會，我們需要充分發(fā)揮自己的思維和表達能力。接下來，讓我們一起來看看這些心得體會范文，看看他們的寫作風(fēng)格和角度。
青年讀書心得體會和感想篇一
讀書是人們獲取知識和提高自我修養(yǎng)的一種重要途徑。在讀書過程中，我們不僅可以了解到各種知識，還能夠感悟到生命中的各種道理和智慧。因此，讀書是我們必須堅持的一項重要的好習(xí)慣。在閱讀的過程中，我也有了很多的感想和體會，下面我將分享一下我的讀書感想心得體會。
第二段：閱讀對人生的啟示。
讀書是我們通向知識的大門，可以讓我們了解各種不同領(lǐng)域的知識。同時，它也為我們的人生提供了很多啟示。例如，當(dāng)我讀到《活著》這本書的時候，我通過主人公福貴的艱難經(jīng)歷，深刻領(lǐng)悟到了生命的可貴和生命的意義。又例如我閱讀到《故事的解釋》這本書時，通過作者的深入解讀將最日常的故事變成了有意義的人生智慧。在閱讀中，我們可以學(xué)習(xí)到更多的現(xiàn)實與人生的道理，讓我自我認識更深刻。
第三段：閱讀對思想的提升。
讀書不僅可以讓我們學(xué)到知識和獲取啟示，更重要的是可以提高我們的思維能力。當(dāng)我們閱讀一本書時，需要經(jīng)過全面的理解和深入的分析。閱讀過程中所涉及的語文知識和邏輯思維，都是我們?nèi)松豢苫蛉钡哪芰?。通過大量的閱讀，我們可以不斷拓寬自己的思想，避免被局限在成見之中。這樣就能夠提升自己的思想能力和智慧水平。
第四段：閱讀對性格的培養(yǎng)。
借助閱讀，我們可以學(xué)會更好地處理情感和社交關(guān)系，培養(yǎng)出良好的個性。一些小說、散文、寓言等文字，經(jīng)常以某個人的生活事件或某種想法為主要線索，用語言構(gòu)建出故事背景、人物形象等情節(jié)，以極富激情和感染力的手法展現(xiàn)出人性的美好和丑陋。而這些美好或丑陋的人性特點，都可以給我們帶來啟示和教育。在我們的日常生活中，我們要學(xué)會包容、理解和關(guān)心他人，同時也要有自律、堅韌和勇氣的品質(zhì)。
第五段：結(jié)論。
總之，閱讀是一個非常好的鍛煉自己、豐富自己、啟迪自己、提高自己和完善自己的過程。它可以拓寬我們的認知，提高我們的見解，增強我們的邏輯思維和分析能力。同時，通過文字的閱讀，也有助于磨煉我們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)出我們的人格魅力。因此，我會繼續(xù)堅持讀書的好習(xí)慣，不斷豐富自己的知識，提高自己的人生品質(zhì)。
青年讀書心得體會和感想篇二
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，知識更新?lián)Q代的速度也越來越快。青年職工作為社會的主力軍，更應(yīng)不斷充實自己的知識儲備和提升自己的素質(zhì)能力。因此，讀書成為了他們?nèi)粘Ｉ钪幸豁棻夭豢缮俚幕顒?。在這個過程中，我深切感受到了讀書給我?guī)淼膯⑹?，增加的見識和提升的能力。以下是我在讀書過程中的一些心得體會。
讀書不僅僅是翻開書本，更重要的是通過閱讀來提高自己的思維能力和解決問題的能力。在讀書的過程中，我們不斷接觸到各種各樣的思想、觀點和理論，學(xué)習(xí)到了不同學(xué)科的知識，并且通過吸取他人的智慧來提升自己的見解和見識。這種開闊思維的過程能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)出我們獨立思考和解決問題的能力。通過讀書，我了解到了許多前人的智慧和世界的多樣性，這使我更加開放和包容，增加了解決問題的思路和方法，讓我更好地適應(yīng)社會的變化。
讀書同時也是一個不斷自我完善和進步的過程。通過讀書，我們可以了解到自己的不足和未來的發(fā)展方向。讀書使我懂得了自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)了自己的欠缺和不足之處，同時，也讓我認識到了追求卓越和進步的重要性。讀書是一次精神的洗禮，更是一次自我提升的機會。通過不斷學(xué)習(xí)和讀書，我發(fā)現(xiàn)自己的知識面得到了拓寬，我的溝通能力和理解能力也得到了提高，自信心也得到了增強。這些都為我未來的發(fā)展鋪墊了堅實的基礎(chǔ)。
讀書也能夠提高我們的社交能力和人際關(guān)系。一本好書不僅僅是為我們提供知識和知識，更重要的是為我們提供了交流和溝通的機會。通過讀書，我們能夠與作家進行對話，了解他們的思想和觀點，與他們進行心靈的交流。同時，與其他讀者分享讀書的體會和觀點，不僅能加深我們對書中內(nèi)容的理解，還能拓展我們的思路和視野。在讀書的過程中，我們也能結(jié)識一些志同道合的讀者，建立有共同興趣愛好的交心的朋友。這些人際交往和交流能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動力，培養(yǎng)我們的合作能力和團隊精神。
讀書還能夠培養(yǎng)我們欣賞文化遺產(chǎn)的能力和熱愛生活的情感。書籍是歷史的眼睛，是時間的載體。通過讀書，我們可以了解到各個時代的文化和思想，感受到不同文化的魅力。讀經(jīng)典名著，欣賞文學(xué)作品和藝術(shù)品，能夠培養(yǎng)我們對優(yōu)美文字和藝術(shù)的敏感性，提高我們的審美能力和藝術(shù)欣賞能力。通過讀書，我們可以感受到不同文化的差異和多樣性，增強對生活的熱愛和對美好事物的渴望。讀書時常會讓我們陶醉其中，感嘆人生的偉大和美好，也激勵著我們?nèi)プ非蟾迂S富和多樣化的生活。
總之，青年職工讀書是一種對自己的投資，是一種不斷提高自己的途徑。通過讀書，我們能夠開闊思維，加深對世界的認知，提高解決問題的能力；通過讀書，我們能夠不斷完善自我，進一步提高自己的能力和素質(zhì)；通過讀書，我們能夠拓展人際關(guān)系，培養(yǎng)合作精神和團隊意識；通過讀書，我們能夠欣賞文化遺產(chǎn)，加深對生活的熱愛。讀書并非一蹴而就的過程，而是需要我們用心去感知和體會。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為一個有知識、有修養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄曷毠ぁ?BR> 青年讀書心得體會和感想篇三
一直以為，精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧是件積德行善的事。也就是說幫助貧困戶脫貧致富，其實也許就是佛家所說的“度人”。當(dāng)然，從佛家的角度看，度化別人，其實也是自身的一種修行與超越。想必，到2020年全面實現(xiàn)小康社會之時，也就是所有人得到度化實現(xiàn)超越之日。
其間的道理，請容我試著以木桶原理來舉例說明吧。假設(shè)全社會的幸福指數(shù)可以用一只木桶內(nèi)水面的高度來衡量。那么水面的高度往往不是取決于圍成木桶的那些高一些的木板，而相反，往往是由最低的那塊木板所決定的。
那塊短板，對于一個教學(xué)班級來講，就是班里的那些相對后進的學(xué)生。要提高班級平均成績，思路一般有三條：培優(yōu)、推中、補差。其中的補差相對來說提升空間，而且，補差成功，對推中和培優(yōu)都有相當(dāng)?shù)募詈痛龠M作用。因而，無論從堅持面向全體的教育學(xué)原則來講，還是從經(jīng)濟效率方面出發(fā)，任何有經(jīng)驗的班主任，往往都會把補差的思路放在首位。
在全社會來看，那塊短板代表的就是我們身邊的那些幸福指數(shù)相對較低的貧困戶。因此，精準(zhǔn)扶貧就是想辦法補齊這些短板，實現(xiàn)全面小康，達到提升整個社會幸福指數(shù)的目的。無疑，這對每一個社會成員來說，都是一件莫大的善事、好事。這就好像過去人們說的，擁有三個富親戚的話，你想窮，窮不了;擁有三個窮親戚的話，你想富，富不了。畢竟，一衣帶水的社會關(guān)系，誰也逃不掉、繞不開、扯不斷、走不出。
也許還有朋友不理解，這其中到底對自己有什么具體的好處。還是回到佛家的那句話上來吧。度化別人，其實從根本上講是，就是讓人破迷開悟、斷惡修善、改過自新、離苦得樂。也就是精準(zhǔn)扶貧工作的根本，扶志扶智扶技。授人以魚不如授人以漁。精準(zhǔn)扶貧就是要達到讓貧困群眾明白了道理能真干肯干愛干、掌握了技術(shù)能脫貧致富小康，從而實現(xiàn)全面小康的目的。當(dāng)然，點化別人的時候，其實我們早已得到點化，等他人得度轉(zhuǎn)凡成圣，我們其實早就自然而然地邁入“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩”的境界了。常言道，“贈人玫瑰，手留余香”，“愛出者愛返,福往者福來”，說的，意思大概也如此。
青年讀書心得體會和感想篇四
學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴大研究視野、提高個人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。高爾基說，"書籍是人類進步的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了進步，選擇讀書就是選擇了睿智。作為一名共產(chǎn)黨員，面對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的形勢和任務(wù)，應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求，把讀書作為一種責(zé)任。這次利用全院組織讀書活動機會，我廣泛涉獵，開闊了專業(yè)視野，凈化了心靈，促進我對科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實踐和探索中主要有三點體會：
體會之一：讀書應(yīng)該"志存高遠"，方能持之以恒。"有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。"凡勤于讀書者，都是志存高遠者。周恩來曾教導(dǎo)我們，"為中華之崛起而讀書!"。循著古人的足跡，聆聽偉人的教誨，如沐春風(fēng)，我深深認識到，只有把個人志向和國家命運結(jié)合起來，讀書才能有不竭的動力;只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長見識、啟迪智慧的必要手段，才能在社會建設(shè)中有真知灼見，始終走在時代前面。相反，有些科技工作者認為自己已是"車到馬頭船到岸"，生活目標(biāo)缺失，精神空虛，失去了學(xué)習(xí)動力。即便偶爾讀書，也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學(xué)研究中的實際問題，也不能樹立正確的社會主義核心價值觀。因此，多讀書、讀好書，既是勵志需要，更是做人的良師益友。清代學(xué)者陸隴其說過："讀書做人，不是兩件事。將所讀之書，句句體貼到自己身上來，便是做人的法則。"可見讀書對人的世界觀、人生觀的影響之大。在全院近期組織的活動中，我先后讀了《美國大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國漢文學(xué)史納》、《中國小說史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是責(zé)任》、《動植物入侵生態(tài)學(xué)》等書籍，盡管內(nèi)容各不相同，但都能從不同角度提高我對生活的感知，提升我對人生的定位，提煉我對工作的感悟，確實是我的良師益友。讀書進一步堅定了我做科研工作的志向，也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和能力危機，不斷鞭策我多讀書、常讀書、讀好書。
體會之二：讀書應(yīng)該"學(xué)習(xí)致用"，方能活學(xué)活用。讀書的目的是學(xué)以致用。讀書應(yīng)該解決科研中的實際問題，把握生活中的幸福感覺。因此讀書應(yīng)該與實際工作結(jié)合起來，隨時發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗設(shè)計、項目推進、技術(shù)總結(jié)中的不足之處，多積累資料，多讀一些科技前沿書籍，及時解決工作中遇到的問題。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘，但知識猶如推土機，耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵，讀書不僅能讓我漸入佳境，時常也能帶給我花開有聲的驚喜。當(dāng)然，讀書也要增強生活的幸福感，要重視閱讀人文、法律、社會科學(xué)等方面書籍的閱讀，這類書籍解構(gòu)社會、剖析心靈、指引生活方向，使我從思考中認識了自我，從領(lǐng)悟中增長了知識，從追求中獲得了力量，從實踐中體現(xiàn)了價值。但學(xué)海無涯，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，我將以更加飽滿的熱情，投入到讀書活動中去，讓讀書之花永遠芬芳綻放!
體會之三：讀書應(yīng)該"深入思考"，方能融會貫通。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"讀書重在讀、貴在思。讀書者，應(yīng)該常思考工作廉潔，控制欲望、抵制誘惑，以平常心，做老實事，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;讀書者，應(yīng)該常思考工作進展，細心觀察，見微知著，創(chuàng)新方法，做好團隊合作，推動工作再上新臺階;讀書者，應(yīng)該常思考生活和人生，給心靈讓出一份寧靜，讓生活增添一份樂趣，享受閱讀的樂趣，正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。思考給讀書插上了翅膀，它山之石、芝麻之門，不斷叩開科研殿堂，理論與實踐交融并進?？傊?知識就是力量"，要真正發(fā)揮讀書的力量，就必須靜下心來，沉下身去，反復(fù)閱讀，深入閱讀，真正心無旁騖地"學(xué)而時習(xí)之"，力求在學(xué)習(xí)中增長才干，在學(xué)習(xí)中磨礪意志，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。
培根曾經(jīng)說過，讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者，我們要常讀書，常思考，并結(jié)合到實際工作中去，爭創(chuàng)佳績，去攀登一個又一個高峰!
青年讀書心得體會和感想篇五
暑假在校值班期間，我有幸拜讀了吳非的《致青年教師》?！吨虑嗄杲處煛烦蓵趨欠抢蠋熂磳⒏咧v臺告別之際，他通過長談在書中拉進與讀者的距離，用通俗的手法將自己近三十載為人師之經(jīng)驗付諸筆端，躍然紙上，傾囊相授。希望給還在教學(xué)一線孜孜以求的“后浪”們照亮前行的路。
書中平實淡雅的文字，真實形象的案例，非常貼近我們現(xiàn)在的工作和生活，讀后讓我對自己的職業(yè)，對自己的人生有了更深刻的認識。它為我們青年教師打開了一扇通向真理的窗戶。我邊讀邊反思自己的教師心態(tài)、教育行為，真是受益匪淺！讀完這些用心靈澆注的文字，仿佛和智者經(jīng)歷了徹夜的長談，感受到了教育的另一個境界。書中吳非老師通過一個個典型的案例，用其平實的語言引領(lǐng)我感悟如何才能成為一名合格的人民教師。
第一輯為《做個有胸襟的教師》，在這一輯中，吳非老師寫道：“教師的胸襟，是學(xué)生的天地。教育者的胸襟有多寬，學(xué)生的精神天地就有多大。一位優(yōu)秀教師的心境，就如同大海一樣遼闊，如同長空一樣高遠。只有教師的心胸博大，那他的學(xué)生才能面朝大海，才能仰望星空；他所教的學(xué)科，就有可能成為學(xué)生的樂園；他所教的學(xué)生，才會愉悅的開墾自己的心靈。”教師在教學(xué)中不光是扮演傳授知識的角色，還要擔(dān)負起培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重任。特別是像我這樣一個剛踏入教育行業(yè)不久的年輕班主任，面對學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的問題，教師要擁有愛心、耐心，寬容對待，用寬廣的胸襟對待學(xué)生以及身邊的人，無形中透露著教師不凡的氣度以及獨特的人格魅力，這些將春風(fēng)化雨般滋潤著、影響著學(xué)生，學(xué)生也將心胸開闊起來，不自私，不與別人斤斤計較。
同時，吳非老師還指出有的教師心胸狹隘，總會把同行貶得一文不值：同行愛好讀書，他馬上就批評“教師的主要任務(wù)是教書”；同行發(fā)表了幾篇學(xué)科論文，他就說“評價教師還是要看課堂教學(xué)”；看到同行上課受到好評，他又會說“只能上課不搞科研是不行的”；而如果自己樣樣不如人，什么都比不了，他甚至又會說“沒有生活情調(diào)又有什么意思“。這些話是有據(jù)可循的，走上社會，會看到有人不敢“冒尖”，有人故意藏拙，作為青年教師，我們對自己，對別人都盡可能的做到一片坦蕩吧，為了學(xué)生，更是為了自己，讓我們的心胸開闊起來吧！
第二輯中《教師不是演員》這一篇文章也讓我感受頗深。很多青年教師免不了“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入無時”，為什么會有這樣的現(xiàn)象呢？我想大抵是這樣兩種原因：一、青年教師自身教學(xué)能力不過硬，容易照搬亂套；二、學(xué)校公開課的要求過多。有過這樣一種經(jīng)歷，實習(xí)學(xué)校的公開課必須要有小組合作，沒有就不過關(guān)，不合格，若有人推門聽課，得臨時找個問題以小組討論的形式應(yīng)付檢查。閱讀吳非老師的這邊文章后，我知道了教學(xué)上的“拿手好戲”常常是方法或是“技術(shù)”，而不是“戲”。優(yōu)秀教師應(yīng)該了解少年思維的共性，了解學(xué)生思維發(fā)展的特點，善于和學(xué)生對話，從中找出合理的有價值的內(nèi)容，而不是讓學(xué)生看一場演出。
拜讀通篇著作，讓我這個初出茅廬的后生受益良多，從書中我讀出了吳老師對于未來教育的美好憧憬和希望。同時吳老師傳授的寶貴經(jīng)驗也激勵著我在教育的征途中披荊斬浪，乘風(fēng)前行！作為一名一線教師，在今后的工作中，我會一如既往地以學(xué)生成長為己任，始終秉持素質(zhì)教育發(fā)展理念、始終堅持走在教學(xué)創(chuàng)新的一線、始終保持樂學(xué)善教的初心！在基礎(chǔ)教育事業(yè)中風(fēng)雨前行，努力做洶涌澎湃的“后浪”，不負芳華亦無愧于身處這個偉大的時代！
青年讀書心得體會和感想篇六
作為一個現(xiàn)代人，我們可能已經(jīng)忙碌到?jīng)]有時間閱讀，又或者我們已經(jīng)習(xí)慣了按下“跳過這個廣告”這個按鈕，以至于我們忘記了閱讀的樂趣。但是，讀書對我們的啟迪和成長來說是至關(guān)重要的。作為一個喜歡讀書的人，我想要分享一下我的讀書感想和心得體會，希望能夠鼓勵更多的人踏入這個美好而有益的世界。
第一段：閱讀是一種手段，不是目的。
與很多人一樣，我剛開始讀書的時候也是為了追求知識，積累經(jīng)驗，充實自己。但是，隨著我越來越沉浸在書中，我逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀本身就是一種快樂。從一本好書中，我們可以學(xué)到很多有用的東西，但在閱讀的過程中，我們更多的是收獲了內(nèi)心的平靜和愉悅，這是其他任何事情都無法比擬的。
第二段：書中有世界，心中有書。
我們常說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！辈粌H如此，讀書還能夠帶給我們更多關(guān)于人生和現(xiàn)實的思考。品讀一本好書，可以幫助我們更好地了解世界和自己，甚至能夠啟迪我們內(nèi)心的智慧和靈感。因為閱讀是一種追求深度的體驗，我們不僅需要關(guān)注書中的內(nèi)容，也需要反思我們自己的思想和行為，從而建立自己的人生觀，價值觀和信念。
第三段：讀書是一種修養(yǎng)和素養(yǎng)。
除了帶給我們無限的快樂和啟迪，閱讀還能夠幫助我們提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過閱讀，我們可以更加深入地理解人類文明和人類的那些價值追求。當(dāng)然，我們還可以更好地理解和欣賞好的文學(xué)作品和藝術(shù)作品。這些都是我們自己在某種意義上必須去追求和擁有的，這也是我們建立人生價值和生活之美的基礎(chǔ)。
第四段：讀書是一個突破自我的過程。
有一位著名的閱讀愛好者曾經(jīng)說過：“一個人的文化程度是可以直接看出來的，只要看他讀的書?！遍喿x不僅能夠幫助我們擁有更多的知識和思維方式，還能夠改變我們的個人形象和形態(tài)。通過讀書，我們可以變得更加文學(xué)和有觀點，從而激發(fā)我們內(nèi)心中的藝術(shù)性和美感。當(dāng)然，閱讀還能夠幫助我們更好地思考問題，更好地處理事情，這是我們在學(xué)習(xí)和工作中非常必要和重要的一種能力。
第五段：閱讀的重要性遠高于它所謂的知識和經(jīng)驗。
最后，我想強調(diào)的是閱讀的重要性與它所帶給我們的遠遠超出了任何知識和經(jīng)驗。當(dāng)我們讀一本內(nèi)心深處的書時，我們能感受到一種真正的啟迪和精神上的平衡。讀書不僅能夠拓展我們的知識面，還能夠提高我們的對文化和價值的理解，以及對生命和人性的理解。從這個意義上講，閱讀對于人類的進步和發(fā)展是不可替代的。我相信，只要我們每個人日復(fù)一日地堅持閱讀，我們一定能夠在改變自己的同時，實現(xiàn)自身的人生價值。
青年讀書心得體會和感想篇七
青年文摘是一本針對年輕人的文學(xué)讀物，其中充滿了各種各樣的讀書心得體會。在閱讀青年文摘的過程中，我體會到了閱讀對于個人成長的重要性，也感受到了閱讀給人們帶來的力量。通過閱讀青年文摘，我不僅增加了知識，還提升了自我認知和思維方式。閱讀青年文摘使我更加擁有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，也讓我明白了文學(xué)思想的力量。讀書心得體會在青年文摘中穿插，每一篇讀書心得體會都是作者用心鋪就的一條閱讀之路，給予我靈感和啟示。通過閱讀青年文摘，我的智慧得到了滋養(yǎng)，我變得更加充實也更加有趣。
第一段：閱讀對人的成長至關(guān)重要。
青年文摘是一本不可多得的優(yōu)秀讀物，它帶給我們的不僅僅是知識和信息，更重要的是思想的力量。通過閱讀青年文摘，我逐漸發(fā)現(xiàn)到閱讀對于個人成長的不可估量的價值。閱讀可以拓寬我們的視野，開闊思維。當(dāng)我們閱讀時，我們不僅僅是在獲取知識，更是在接觸不同的思想和觀點。這些不同的觀點和思想可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，使我們的智慧得到滋養(yǎng)。通過閱讀青年文摘，我開始認識到閱讀對于個人成長的重要性，也開始享受閱讀所帶來的樂趣。
第二段：青年文摘給予了我自我認知和思維方式的提升。
在讀書心得體會中，作者們分享了他們的閱讀體驗和心得。通過閱讀這些讀書心得體會，我更好地了解了自己。有時候，我會在讀書心得體會中找到自我認同，也會在其中受到啟發(fā)。讀書心得體會可以啟迪我的思維方式并幫助我更好地理解和分析問題。通過閱讀青年文摘，我懂得了如何思考，如何提問，如何獨立思考，并且在實踐中加以運用。這些新的思維方式使我在面對問題和挑戰(zhàn)時更加自信和從容。
第三段：閱讀青年文摘讓我擁有更多的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
通過閱讀青年文摘，我不僅僅是被書籍吸引，更是被青年文摘中積極向上的精神所感染。青年文摘中的作者們，都是積極向上、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辍Ｋ麄兺ㄟ^寫作和閱讀為青年人注入了一股正能量，讓我們在成長中感受到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｍㄟ^閱讀青年文摘，我明白了自己要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，要努力為社會做出貢獻，要積極面對生活的挑戰(zhàn)。青年文摘教會了我勤奮、拼搏和不懈追求的精神，讓我更加堅定了自己的人生目標(biāo)。
第四段：青年文摘讓我感受到了文學(xué)思想的力量。
青年文摘中既有經(jīng)典名著的摘錄，也有作家的新作。通過閱讀這些文學(xué)作品，我品味到了文學(xué)思想的力量。文學(xué)作品以其深邃的內(nèi)涵、獨特的藝術(shù)性和智慧的表達給予我靈感和啟示。通過閱讀青年文摘中的文學(xué)作品，我學(xué)會了感受文字的美妙，學(xué)會了品味人生的真諦。文學(xué)思想震撼了我的內(nèi)心，使我開始思考生活的真諦和人生的意義。通過閱讀青年文摘，我明白了文學(xué)的力量，也體會到了文學(xué)對于個人成長的重要性。
第五段：讀書心得體會使我變得更加充實和有趣。
青年文摘中的讀書心得體會非常有意義，它們是作者們用心鋪就的閱讀之路。這些讀書心得體會既是對書籍評價的總結(jié)，也是作者的思考和感悟的表達。通過閱讀這些讀書心得體會，我不僅能夠?qū)膬?nèi)容有更全面的了解，還能夠在作者的思想碰撞中得到靈感和啟示。讀書心得體會使我變得更加充實和有趣，也讓我更加深入地理解了書中的智慧。通過閱讀青年文摘，我的智慧得到了滋養(yǎng)，我變得更加有思想，也更加有自己的特色。
總結(jié)：通過閱讀青年文摘，我領(lǐng)悟到了閱讀對于個人成長的重要性和力量。青年文摘不僅帶給我知識和信息，更重要的是思想的力量。我通過閱讀青年文摘，提升了自我認知和思維方式，也擁有了更多的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。青年文摘使我感受到了文學(xué)思想的力量，并且通過讀書心得體會，我變得更加充實和有趣。通過閱讀青年文摘，我有了更廣闊的視野和更寬廣的思維，也明白了閱讀對于個人成長的重要性。
青年讀書心得體會和感想篇八
書中描述的很多事情都發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦校拖癜盐覀兊纳顚戇M了書里。我想這大概就是它吸引我的地方。在書中我仿佛看到了自己的影子，在大同的世界中，做著小不同的自己。也許是因為親切，但更多的是勵志，看一看他走過的路，遇到的故事，碰到的人。然后發(fā)現(xiàn)，我們每個人的成長也無非于此吧。如果你覺得孤獨，覺得熱淚盈眶，覺得迷茫，那就對了，這就是青春該有的姿態(tài)。誰的青春不迷茫。
生活中的我們有著太多的迷茫和不順心，前路如何、下一秒會發(fā)生什么我們通通不知道;所以我們不能要求一定被理解，不能要求朋友都兩肋插刀，更加不能要求身邊永遠有人陪。青春，注定是一個人在行走。不論開心與否，不論成功與否，成長的過程都是歷練。同樣，也只有經(jīng)歷了這種迷茫、這種歷練，才能朝著自己的目標(biāo)方向靠近，才能夠真正的成長。這樣在未來的某一天，當(dāng)我們執(zhí)筆書寫青春的點滴時才能看到曾經(jīng)的自己，雖然我們已經(jīng)不再是那個迷茫懵懂的少年，已經(jīng)堅定地行走在自己的`道路上。所以，誰的青春不迷茫呢?因為曾經(jīng)的迷茫，我們才度過了青澀單純的青春。
都市中的焦躁不安總是困惑著迷茫的年輕人，說的就是我們，只身拼搏在社會中，挫折在所難免，甚至失敗也是家常便飯，但是這并不可怕，可怕的是不去思考，不去尋找原因，不停地為自己、為失敗尋找借口更是懦夫的表現(xiàn)。經(jīng)過這些年的沉淀，你會發(fā)現(xiàn)，每一次低頭，都是對自己的肯定，都是人生的一種前進。我們不是變得現(xiàn)實，而是接收現(xiàn)實，適應(yīng)現(xiàn)實，融入現(xiàn)實。我們都一樣，正處于，掙脫過去，奮斗當(dāng)下，期盼未來的過程。會狼狽，卻瀟灑，但更多的是無所畏懼，不害怕動蕩，不害怕轉(zhuǎn)機，不害怕突然，不害怕變化。我們都一樣有著迷茫的青春，其實還好。因為，我們，還在路上。
常常會聽人說：“為什么我要活的這么累，為什么我的生活這么難?”生活，直白的理解就是生下來，活下去?；钕氯ケ揪褪且患蝗菀椎氖?，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，找工作，加班，升職，競爭上崗。車貸，房貸，難找對象。領(lǐng)導(dǎo)批評，同事排擠。有朋友的覺得自己沒錢，有錢的覺得自己沒朋友。大多數(shù)人都是如此，我們總是看不到自己擁有的東西，不停的追求自己所缺少的東西，有時候我們覺得很難的事情，對別人來說也許只是理所當(dāng)然。當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂觀的態(tài)度去表達時，就會發(fā)現(xiàn)原來就算是迷宮也總有找到出口，重遇光明的一天。
也許突然有一天，當(dāng)我們想起這些點滴生活，想要記錄逝去的青春時，雖然也許還會和作者一樣，有著迷茫，但至少腳下的路，會更加堅定。即使周圍都是黑暗的，心里還是有一盞燈照亮前進的路。自己選擇的路，就要相信自己，尊重自己。堅持了，總會有結(jié)果。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好，我們還在路上。
青年讀書心得體會和感想篇九
傍晚吃了點水果，躺在床上看一本《青年文摘》合訂本(當(dāng)然看到后來的結(jié)果是從8點多呼呼大睡到11點)。看到一些有意思的故事、有意思的人和有意思的話。
記錄一些有意思的話和有意思的人的有意思的故事，算做讀書筆記吧。
有意思的話：
1、把追求的腳步放慢一些，把對利益的索取放緩一些，去掉三分急切，留住三分清閑，過隨遇而安的生活，也許我能開心許多。
2、真愛是沒有罪的，有罪的愛都不是真愛。所謂有罪的愛，是這愛里有著別人的犧牲，別人的痛苦，受著社會的指責(zé)和自己良心的責(zé)備，有罪的愛是不會持久的。(羅蘭)。
3、如果你希望一個人愛你，最好的心理準(zhǔn)備就是不要讓自己變的非愛他不可，要堅強獨立，自求多幅，讓自己成為自己生活的重心，有寄托，有目標(biāo)，有光輝，有前途?？傊?，讓自己有足夠多可以使自己快樂的源泉，然后再準(zhǔn)備接受或不接受對方的愛。(羅蘭)。
4、當(dāng)一份感情不屬于你的時候，它根本就對你沒有一點價值，所以你也不必認為它是一種損失。(羅蘭)。
5、很多的時候，我們需要給自己的生命留下一點空隙，就像兩車間的安全距離――一點緩沖的余地，可以隨時調(diào)整自己，進退有據(jù)。
生活的空間需借清理挪減而留出;心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴展。
打橋牌時，我們手中所握有的這一副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致;人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光，就不可能陷身在陰影里。
當(dāng)我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。因此，要時時心存好意，腳走好路，身行好事。(已故北大才女葉堅穎生前的獲獎作文)。
有意思的人：
1、沙祖康：聯(lián)合國里的中國派。
20xx年2月9日，聯(lián)合國秘書長潘基文宣布任命沙祖康為負責(zé)經(jīng)濟和社會事務(wù)的副秘書長，任期5年。
沙祖康，中國常駐聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處代表。有人稱他為中國的鷹派，有人說他是另類外交官。而沙祖康對自己的評價是：我既不是鷹派，也不是和平派，我是中國派。
20xx年8月17日，bbc(英國廣播公司)的廣播節(jié)目中，為反駁布什政府對中國軍費開支增長的職責(zé)，中國常駐聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處及瑞士其他國際組織代表沙祖康出言直率：美國的軍隊占全球軍費開支的一半，而中國的人口是美國的五六倍。為什么指責(zé)中國?隨后，沙祖康提高嗓音，美國該如何做，這是美國的主權(quán)，但美國不應(yīng)告訴中國該如何做!
在談及中國臺灣未來是否可能宣布獨立時，沙祖康更是直言不諱：中國臺灣宣布獨立的那一刻，不管誰支持它，中國都將別無選擇。在這個問題上，任何人都不應(yīng)該有任何幻想。我們將不惜一切代價。
沙祖康還補充道：對于中國，一寸領(lǐng)土比生命更有價值。在這一點上，我們永遠不會退縮。
他最被人稱道的有兩件事，一是阻止將中國臺灣問題列入世界衛(wèi)生組織大會議程，二是出席聯(lián)合國人權(quán)會議。日內(nèi)瓦是原來的聯(lián)合國人權(quán)委員會、現(xiàn)在的人權(quán)理事會所在地。十多年來，沙祖康大使和他的前任們一次次地粉碎了少數(shù)國家的反華提案，在人權(quán)會上打出了中國人的尊嚴(yán)和威風(fēng)。
20xx年沙祖康赴日內(nèi)瓦上任伊始，即對各國大使進行禮節(jié)性拜訪。一次，被拜會的英國大使以對人權(quán)問題作為問候的開場白。英國大使說：大使閣下，我們大英帝國對你們的人權(quán)情況表示關(guān)切。
面對英國大使傲慢的指責(zé)，沙祖康冷靜地說：大使閣下，您知道我現(xiàn)在在想什么嗎?
英國大使回答：我不知道。
沙祖康說：我怎么看著你這張臉就想起鴉片戰(zhàn)爭來了!當(dāng)年，你們強迫中國人民吸食鴉片，中國人拒絕了，因此你們就挑起了戰(zhàn)爭。鴉片侵犯中國人民的健康權(quán)，你們非法占領(lǐng)我香港多少年，1997年才歸還。在你們占領(lǐng)期間，你們從來就沒有在香港搞過任何選舉，今天你突然關(guān)心起中國人民的權(quán)利來了，我覺得不是那么自然，這是我的實實在在的看法。
沙祖康說：你今天終于給我機會，讓我表達了我的關(guān)切。我的關(guān)切是，你們干涉我內(nèi)政。你今天面對的中國，是站起來的中國，你們不能再用過去的目光來看待我們，你們早就應(yīng)該明白這個道理了。我們不圖什么，我們只希望你學(xué)會平等相待。
還有一次是在20xx年聯(lián)合國人權(quán)大會國別人權(quán)議題上，沉默了兩年的美國又一次提出了反華提案，沙祖康有理有據(jù)地予以反擊。他在大會發(fā)言中指出：西方國家，絕不是保護人權(quán)國家的楷模，發(fā)展中國家，也絕不是侵犯人權(quán)的帶頭者，(聯(lián)合國)人權(quán)會并沒有授權(quán)任何國家，或者國家集團，成為人權(quán)法官，而發(fā)展中國家，也不應(yīng)該永遠是人權(quán)法庭的被告。中國有句古話，正人先正己，我們希望個別國家，在批評和指責(zé)別人之前，先拿鏡子，好好照照自己。
在現(xiàn)場答辯中，沙祖康用英文和美國代表團開了個玩笑：美國朋友，我們中國是貧窮一點，是一個正在發(fā)展中的國家，但是我們即使再窮的話，我們買幾面鏡子還是買得起的。我們想買幾面鏡子免費送給你，讓你照一照你自己。因為你們發(fā)表的白皮書里缺了一塊，我們國務(wù)院新聞辦，寫了一份材料，叫《美國的人權(quán)記錄》白皮書，這是一面鏡子，希望你們看看，寫得怎么樣?但是我勸你們最好睡覺之前不要看。因為美國的人權(quán)記錄，特別是睡覺之前看了以后，你晚上會做噩夢的。
沙祖康4分鐘的答辯，5次被掌聲打斷，包括美國代表團自己也都在笑。沙祖康接著向大會主持人請求：主席先生，我的講話，為5次掌聲打斷了，減少了我的發(fā)言時間，我要求延長。大家又一次哄堂大笑。他并沒有延長發(fā)言時間，只是又開了一個玩笑。最后，中國提出不采取行動動議，以前所未有的高贊成票，擊敗了美國的反華提案。幾年來，沙祖康在前方與國內(nèi)積極配合，鞏固與發(fā)展中國家的團結(jié)，爭取歐盟，使美國的反華天屢戰(zhàn)屢敗。
以上是對沙祖康一些事跡的記錄。中國人都應(yīng)該象他一樣，可能底氣很足地對那些嘲笑中國的老外們說：你們今天面對的中國，是站起來的中國!
青年讀書心得體會和感想篇十
讀書是一種無法代替的過程，它讓我獲得了許多寶貴的知識和體驗。作為一名年輕的學(xué)生，我深刻地認識到了讀書的重要性，并從中汲取了無盡的智慧和靈感。在這篇文章中，我將分享我作為一名讀書青年的心得體會。
第一段：讀書使我成為更好的人。
讀書并不只是為了獲取知識和技能，更重要的是它可以改變我們的人生觀和看待世界的方式。在我的成長過程中，好書如良師益友般陪伴著我，讓我不斷審視自我，探索人生的意義。在讀到村上春樹的《挪威的森林》時，我恍然大悟，認識到愛和生命的意義并非表面上看起來那么簡單，而需要內(nèi)心的深度思考。在讀到《百年孤獨》時，我感受到人類無法逃脫的命運共同體，領(lǐng)悟到個體與集體的矛盾和和諧。
第二段：讀書拓寬了我的視野和思維。
讀書的另一個好處是可以幫助我們拓寬視野和思維。每本好書都有其獨特的價值和思想性，而這些思想多樣性不僅僅為我們的思維注入了活力，也讓我們更加深入地了解了不同的文化和歷史。在學(xué)習(xí)新的知識的同時，我們還可以拓展我們的眼界，真實地了解世界和人生。
第三段：讀書讓我積累了很多知識。
當(dāng)然，讀書還可以讓我們獲得更深入的知識。無論是文學(xué)經(jīng)典、歷史傳記還是科技雜志，每本書都可以為我們學(xué)習(xí)提供新的機會。讀到《西游記》讓我認知到古代的神話故事，在了解公元前的歷史經(jīng)文之前，我跨越了中國歷史的漫長方式；讀到丹·布朗的《達芬奇密碼》讓我深入了解了科學(xué)技術(shù)的最新進展。
第四段：讀書讓我感受到了生活中的美好。
好的作品除了讓我們感受到知識和思想的刺激之外，同樣也能帶給我們生活中的美好。在琳達·辛格的《小女孩與狒狒》中，我感受到了愛和歡樂，在古龍先生的武俠小說中，我感受到了勇氣和堅持不懈。好的書不僅可以豐富我們的思想和知識，也可以引領(lǐng)我們走向真正的美好生活。
第五段：讀書讓我更加具備未來競爭的優(yōu)勢。
今天的社會是極為擁擠和競爭激烈的，為了能夠在職場和人生中獲得更多的優(yōu)勢，我們需要持續(xù)地豐富自己的知識儲備。讀書無疑是我們豐富知識儲備的最佳途徑。通過閱讀，我們可以不斷積累全新的厚實知識，擁有更加優(yōu)秀的閱讀能力，加深個人的文化經(jīng)典和文化素養(yǎng)，以便更好的迎接未來的種種挑戰(zhàn)。
總而言之，我深信每一位年輕人都需要時刻保持閱讀的習(xí)慣，在讀書中，我們可以收獲更多的溫情、美好和智慧。讀書能夠改變一個人生命軌跡，終身受益。我很榮幸能夠成為一名讀書青年，我相信，在未來，我也會成為一個可以為社會和世界做出貢獻的人。
青年讀書心得體會和感想篇十一
為提高青年讀書班的讀書學(xué)習(xí)能力，接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于青年讀書班。
供大家閱讀!
自今年4月以來，河北團省委組織，省市縣三級舉辦學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神青年讀書班406期，3萬余名青年骨干參加培訓(xùn)，覆蓋了大學(xué)生、青年教師、專兼職團干部、青聯(lián)委員等10類群體?；顒幼⒅馗骷夵h政領(lǐng)導(dǎo)、團的干部與廣大青年的融合，一級帶一級，一起學(xué)、共同學(xué)，讓講話精神在更大范圍內(nèi)傳播貫徹。
今年4月以來，河北科技大學(xué)校園里陸續(xù)迎來了一批又一批的“新學(xué)生”，他們住在學(xué)生宿舍，吃在學(xué)生食堂，白天聽課，晚上討論，下課間隙與在校大學(xué)生交流暢談——這些重回大學(xué)校園的人，正是參加學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神青年讀書班的學(xué)員，河北科技大學(xué)則是河北團省委確定的定點培訓(xùn)基地。
“組織全省廣大青年骨干以讀書班的形式深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，是落實中央、省委要求的重要舉措，是我們今年團的工作的重中之重。”河北團省委書記張澤峰說。
有分量——省委書記親自授課，層層傳幫帶、激發(fā)共振效應(yīng)。
“如何讓系列重要講話精神有效傳遞到廣大青年中去，是我們一直思考的問題?！焙颖眻F省委副書記商黎兵說。
邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者為各類青年骨干授課，組織上一級團干部為下一級團干部及青年骨干講團課，青年骨干參加培訓(xùn)后向廣大青年宣講，接受宣講的青年再去影響身邊的青年——這就是河北團省委設(shè)計的傳遞路線。截至目前，已有包括省委書記在內(nèi)的5位省委為廣大青年骨干授過課，市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)授課35次，在全省營造了“黨帶團”學(xué)習(xí)系列重要講話精神的濃厚氛圍。
除了黨政領(lǐng)導(dǎo)親自授課外，上級團組織也積極把握一切機會向下級團組織及青年干部以“講團課”的方式，深入宣講系列重要講話精神。
“結(jié)合上半年省、市、縣聯(lián)合開展的一融三同下基層活動，上級團組織為下一級團組織及青年骨干共開展學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神宣講310余次，覆蓋青年骨干3500多人，重要講話精神不斷在廣大青年思想中生根發(fā)芽?！焙颖眻F省委辦公室負責(zé)同志介紹說。
“我們學(xué)校學(xué)生會主席在參加培訓(xùn)后的第二天，就組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，分享她的心得。原來以為高高在上的東西，現(xiàn)在覺得離我們很近，很有價值和營養(yǎng)?！焙颖睅煼洞髮W(xué)一名學(xué)生說。
有新意——老辦法煥發(fā)新活力，新媒體增強學(xué)習(xí)實效。
舉辦培訓(xùn)班不是一件新鮮事兒，但要保證高質(zhì)量、好效果，就要好好動一番腦筋。傳統(tǒng)的老辦法不能丟，要用好;現(xiàn)代的新手段要用活，注重“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的高度融合，才能讓青年讀書班工作真正收到實效。
出簡報、撰寫心得體會、開展討論會、演講比賽等傳統(tǒng)手段在青年讀書班舉辦過程中被充分運用，老辦法煥發(fā)出了新活力。
“讀書班期間我們每天編發(fā)簡報，第二天培訓(xùn)前就會張貼出來，并發(fā)送給每一名學(xué)員，大家的學(xué)習(xí)體會實現(xiàn)了共享，進一步激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。”負責(zé)青年讀書班信息編輯工作的一名團干部說。
“與以往不同，感覺這次培訓(xùn)班安排得相當(dāng)緊湊，每天晚上都有討論，討論得很熱烈，我感覺在思想碰撞中自身得到了升華?！眳⒓优嘤?xùn)的一名青年記者說。
新媒體互動等創(chuàng)新的培訓(xùn)方式，讓青年讀書班工作更加有質(zhì)量、有生機、有效果。
“這次讀書班充分運用新媒體手段，通過微信、微博、qq群進行線上交流，同時還開展了微觀點、微討論、微感受、微演講等活動，拍攝了演講的微視，生動、鮮活地展示了當(dāng)代青年的青春風(fēng)采，增強了學(xué)習(xí)實效?！焙颖眻F省委副書記郭旭濤說。
有效果——“感覺自己當(dāng)了回學(xué)生”，干事創(chuàng)業(yè)目標(biāo)更明確。
劉玉寶是一名扎根農(nóng)村的大學(xué)生村官，考上村官以后，他被分到灤南縣南坨子村。讀書班結(jié)束后，他帶著沉甸甸的精神食糧回到了村子里。他在學(xué)習(xí)反饋中這樣寫道：“近一段時間，我認真學(xué)習(xí)了系列重要講話，更加深入地認識到講話精神的豐富內(nèi)涵，加強了對講話精神的理解把握。我將扎根農(nóng)村，進一步堅定理想信念，奉獻青春?！?BR> “通過學(xué)習(xí)重要講話精神，不僅汲取了豐富的知識，也開闊了視野，找到了標(biāo)桿，我要用自己的工作為社會做好事、做實事，貢獻青春的正能量?！鄙鐣M織青年骨干讀書班一名學(xué)員說。
“有人說80后、90后是迷茫的一代，通過參加讀書班，我覺得目標(biāo)明確了，方向清楚了。我會用自己的行動投身到全面深化改革的實踐中去，要在全面深化改革的大勢中帶領(lǐng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展，帶領(lǐng)企業(yè)青年實現(xiàn)成長夢、事業(yè)夢和幸福夢?！币幻?0后企業(yè)家學(xué)員說。
一名基層團干部說：“這次在學(xué)校里面培訓(xùn)，與學(xué)生同吃同住同交流，很受觸動，感覺自己又真正當(dāng)了回學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識，而且錘煉了作風(fēng)?！?BR> “下一步，我們將推動青年讀書班工作走向深入化、常態(tài)化、持久化，真正使學(xué)習(xí)講話精神成為全省廣大青年的思想自覺和行動自覺，使他們‘真學(xué)真懂、真信真用、真抓真改’?！睆垵煞逭f。
我是20xx年加入民建的一名新兵。黨外青年讀書班是洪山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部在黨外代表人士后備人才機制上做出創(chuàng)新和調(diào)整的一個培養(yǎng)后備干部的新形式。而我，有幸成為區(qū)黨外讀書班的第三期學(xué)員，走進一個嶄新的學(xué)習(xí)、交流的課堂，因而我異常珍惜這次難得的機會，在這個充滿青春、激情的大家庭，開始了我的另一種成長。
一年的時間很快，一晃而過，回顧過去，感受頗多。
首先，通過學(xué)習(xí)，我感到豐富了統(tǒng)戰(zhàn)知識，提高了政治把握能力和參政議政的能力，政治覺悟、參政意識也有所提高。
由于來自于企業(yè)，加入黨派時間比較短等原因，自己了解的統(tǒng)戰(zhàn)工作、民主黨派等方面的知識比較有限，讀書班以集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的靈動方式，在不影響工作之余，區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)為我們邀請專家學(xué)者授課，先后組織了多次培訓(xùn)，內(nèi)容非常豐富，涉及新世紀(jì)新階段的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線、中國特色的社會主義、統(tǒng)一戰(zhàn)線在推進民主協(xié)商中的作用等內(nèi)容，使我們知識結(jié)構(gòu)得到了豐富。培訓(xùn)讓我們了解到了較為全面、系統(tǒng)的統(tǒng)戰(zhàn)理論，黨派常識及歷史使命，深刻認識到作為一名黨外干部所肩負的責(zé)任。從而也意識到，每一個黨派成員只有增強自己的思想政治素質(zhì)，才能時刻保持清醒的頭腦，才能保證自己具有堅定正確的政治方向，才能融入到復(fù)興偉大的中國夢的建設(shè)隊伍之中。學(xué)習(xí)讓我感覺到一個國家的興盛，是需要眾多小我的關(guān)心和支持的，我們應(yīng)該利用所學(xué)所長，勤思善慮，積極建言獻策，為國家及地區(qū)的發(fā)展貢獻微薄力量。在讀書班學(xué)習(xí)期間，受學(xué)習(xí)感悟所驅(qū)使，我也積極將自己的思考轉(zhuǎn)化為社情民意，一年之中提交了4篇社情民意，均得到民建市委會的采用。
其次，我感到，學(xué)習(xí)讓我增強了自身的素質(zhì)，也提高了自己本職和黨派工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、合作共事和解決自身問題的能力。
一年的時間，雖然讀書班的集中活動次數(shù)有限，但每次都是班上成員提前討論、計劃、安排后定下來的，學(xué)員們積極自覺籌劃安排學(xué)習(xí)，也希望能夠互相學(xué)習(xí)，取長補短，學(xué)習(xí)過程中的積極討論，學(xué)習(xí)后的總結(jié)分享，無不體現(xiàn)出集體的智慧，互相的包容和支持。參加讀書班，使同學(xué)們開闊了思路，感受到了自己的變化，一個成熟的人，應(yīng)該具有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;無論在工作還是生活中，良好的合作共事能力才能使事業(yè)走向成功;碰到自身的問題，怎么合理、有效的解決，這能力也是不可或缺的。
同學(xué)們來自全區(qū)各民主黨派和無黨派人士，領(lǐng)域涉及經(jīng)濟、行政、文化、教育、衛(wèi)生、司法等，平臺大了視野也更廣闊，和他們在一起，我領(lǐng)略到了和以前工作和生活中不一樣的東西，一年的時間中，他們也教會了我很多，向優(yōu)秀的人學(xué)，在實踐中學(xué)，使我更加睿智，更加開朗，更加積極向上!
在這里，我們還要特別感謝區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)們，正是他們?yōu)辄h外培養(yǎng)、儲備人才的創(chuàng)新創(chuàng)意，才有了黨外青年讀書班給予我們這些黨外青年靈活而有序的學(xué)習(xí)機會，為我們的進一步成長創(chuàng)造了條件。在我們的每次活動中，他們也提供了大量的支持和指導(dǎo)，我們的成長也是和他們的關(guān)懷密不可分的。開班儀式上統(tǒng)戰(zhàn)部長王蘭英親切詢問我們每一個人的情況;活動中彭副部長不辭辛苦，親自帶隊，哪怕遠在北京掛職，還時刻關(guān)注我們的活動，時不時還在讀書班的群里面分享讀到的好書;張副部長、劉科長和鄧科長每次都幫我們籌劃活動，過問每一個細節(jié)。我還要感謝民建洪山工委，推薦我，特別是姚紅榮副主委，在學(xué)習(xí)期間一直跟蹤我們的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們的成長，結(jié)合我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會給我們讀書班的學(xué)員參與到工委或支部的組織活動中，使我們邊學(xué)習(xí)邊實踐，鞏固學(xué)習(xí)成果，積累工作經(jīng)驗。
總之，一年的學(xué)習(xí)，讀書班讓我視野更加開闊，思路更加清晰，出發(fā)點更高。在收獲政治思想和知識的同時，年輕的我們還在讀書班結(jié)交了很多志同道合的朋友。我想學(xué)習(xí)班的結(jié)業(yè)不是終點，而是我人生中又一個新的起點，今后我還要針對自己的不足之處，持之以恒地學(xué)習(xí)，使讀書班的精神在我今后的雙崗工作中不斷延續(xù)和發(fā)揚，我將在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為黨派工作服務(wù)，積極參政議政、為承接黨派政治使命做好一切思想與行動上的準(zhǔn)備。
最后再一次感謝組織給了我這次學(xué)習(xí)的機會，我將銘記讀書班對我們黨外青年骨干的諄諄教導(dǎo)，努力鍛造自己，成為一個合格的黨外代表人士!
5月13日至6月12日期間，我有幸參加了中青干部第二期培訓(xùn)班。在這一個月的封閉式培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)報告、專題講座、考察觀摩、模擬訓(xùn)練、背規(guī)比賽、研討交流、考試考評、體育鍛煉等形式多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，提高了我的個人政治修養(yǎng)，磨練了我“持之以恒”的意志品質(zhì)，補強了鐵路專業(yè)知識，拓寬了法律、法規(guī)等專業(yè)外知識，增強了個人的綜合素質(zhì)和能力。
回首這一個月的培訓(xùn)過程，既有辛勤又有收獲，既有清苦又有喜悅。初入黨?？傮w感受是：一是壓力大。從接到培訓(xùn)通知開始，任務(wù)和壓力接踵而來。報到前熟讀《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《高速鐵路技術(shù)管理規(guī)程》和《鐵路交通事故調(diào)查處理規(guī)章》，這樣的要求是我參加歷次培訓(xùn)班從未經(jīng)歷過的。此外，還要通過期中、期末、背規(guī)等多項考試，可以說倍感“壓力山大”。二是時間緊。在為期30天的封閉式培訓(xùn)中，通讀《毛澤東選集》;熟練背誦“為人民服務(wù)”、“紀(jì)念白秋恩”、“愚公移山”、“反對自由主義”、“改造我們的學(xué)習(xí)”等五篇毛澤東選集經(jīng)典篇章;熟讀并熟記《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《事故處理規(guī)則》、《高鐵技規(guī)》等重要關(guān)鍵規(guī)章。可以說，任務(wù)多、任務(wù)重。如何利用好每天的有效時間，使學(xué)習(xí)、生活有效的合理分配，并達到考核要求，是對每一名參加培訓(xùn)人員的極大挑戰(zhàn)與考驗。三是考勤嚴(yán)。此次培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)和生活處處聯(lián)系著考核，充分體現(xiàn)了全過程考核的要求。期中考試、期末考試、背規(guī)考試、毛選重點文章背誦、紀(jì)律、出勤、筆記、論文，以及衛(wèi)生等8項內(nèi)容全部按比例納入百分考核。四是課程新。培訓(xùn)中，路局局領(lǐng)導(dǎo)親自授課，講政治、談思想、講方法、傳經(jīng)驗;路局處室主管領(lǐng)導(dǎo)解讀全局主要政策和主要工作，講解鐵路專業(yè)知識;走出校園深入站段生產(chǎn)一線，實地了解現(xiàn)場工作實況;步入法庭，親身感受“法”的莊嚴(yán)和神圣;搭建研討、情景模擬、文藝表演等促進學(xué)員全面發(fā)展平臺。此外，閑余時間，看紅色電影、開展每日清晨跑操活動、體育比賽。這次培訓(xùn)的內(nèi)容是結(jié)構(gòu)新穎、內(nèi)容豐富，緊張與輕松交替貫徹于培訓(xùn)的始終。
印度大詩人泰戈爾曾說過：“只有經(jīng)過地獄般磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有經(jīng)過流血的手指，才能彈奏出時間絕唱。經(jīng)歷過一個月“軍事化管理、模塊化教學(xué)、全過程考評”的嚴(yán)格培訓(xùn)后，突出的感受是，黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識、法制觀念、綜合素質(zhì)等方面收獲頗多，在思想覺悟上提高了認識，在知識結(jié)構(gòu)上得到了拓展，在業(yè)務(wù)技能上彌補了不足。一是增強了黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)精神、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，進一步增強了我的黨性修養(yǎng)，提高了自己的政治素質(zhì)和政策水平。通讀“毛澤東選集”，參觀考察延安革命老區(qū)，讓我重溫了黨的歷史，堅定了共產(chǎn)主義信念，深刻領(lǐng)悟了作為一名黨員緊密聯(lián)系人民群眾的重要意義，理解了發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的現(xiàn)實意義。這對于我克服浮躁心理，保持積極進取的工作態(tài)度有極大幫助作用。二是拓展了知識機構(gòu)。通過學(xué)習(xí)和熟背“事規(guī)、技規(guī)”等規(guī)章，參觀北京動車段動車組和豐臺西站，彌補了鐵路專業(yè)知識。法律知識講座，現(xiàn)場旁聽庭審，使我對法律體系有了初步了解，也深刻感到在日常工作生活中必須要掌握法律知識，用法律來指導(dǎo)工作。同時，我也深深感到，面對鐵路事業(yè)日新月異的發(fā)展，作為一個年輕人，不僅要做到專學(xué)，更要做到博學(xué)。專學(xué)是保證現(xiàn)有工作崗位安全和提效的基礎(chǔ)，但博學(xué)則是拓寬行業(yè)發(fā)展思路的必須，隨著鐵路市場化主體的確立，博學(xué)是每一名鐵路干部職工尤其是提升干部能力的必然要求，學(xué)經(jīng)濟、學(xué)法律，才能讓鐵路行業(yè)、個人有更好的發(fā)展。三是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。聽孫奇事跡報告會，使我感受到了立足崗位、甘于奉獻的孫奇精神;參觀“毛澤東號”，近距離接觸了“毛澤東號”接班人的工作實際，他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，勇于爭先、甘于奉獻的火車頭精神時刻鞭策著我，在將來的工作中要“立足崗位、甘于奉獻、積極進取”，為鐵路發(fā)展貢獻智慧和力量。四是提高了自我約束能力。在“時間緊、任務(wù)重、考核多”的實際下，鍛煉了我充分運用30天有效時間，不斷錘煉自己的意志，合理配置每日學(xué)習(xí)、生活時間，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多看書，多學(xué)知識，提高單位時間效率，優(yōu)秀完成各項考核要求的能力。五是增強了團隊意識。封閉式的培訓(xùn)，軍事化的管理，在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，同學(xué)們之間互相鼓勵、互相幫助、互相帶動，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，整個班級在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同力，增進了同學(xué)間的深厚友誼，實現(xiàn)了在學(xué)習(xí)上的共同進步。使我進一步認識到營造優(yōu)良“工作、學(xué)習(xí)氛圍”的重要性，同時也體會到了“眾人拾柴火焰高”的成果。六是增強了廉政意識。通過聽黨風(fēng)廉政建設(shè)課程，參觀局黨風(fēng)廉政警示教育基地，使我充分認識到貪污腐敗的危害，作為一名黨員，作為一個有知識文化的年輕人，要用“清廉、正直”警醒自己，做到常思貪欲之禍、常除非分之想。七是提高了身體素質(zhì)。俗話說“身體是革命的本錢”。每日清晨3000米跑步晨練，課余期間的體育鍛煉，使我感覺每天精神氣爽，精力充沛，保證了每日清醒的頭腦，完成高負荷下的學(xué)習(xí)任務(wù)。
一個月的青年干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，然而繼承和發(fā)揚青干班的學(xué)習(xí)成果，適應(yīng)鐵路變化發(fā)展的新形勢、新變化，不斷提升自己，是我今后努力的方向。作為局辦調(diào)研督查室的一名秘書，我將要在日常工作中，擺正位置、把握角色、堅持學(xué)習(xí)，提高能力，善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗，拓展工作思路，增強“辦文、辦事、辦會”能力，提高工作效率，增強自身綜合素質(zhì)，成為領(lǐng)導(dǎo)的好參謀、好助手。一是強化政治理論學(xué)習(xí)。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，緊跟路局、路局黨委的決策部署，利用日?？臻e時間加強政治理論學(xué)習(xí)。特別是認真研讀《毛澤東選集》和《鄧小平理論》，深刻感受老一輩革命家艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，提高個人思想覺悟。同時，堅持在工余時間認真學(xué)習(xí)黨的報告等政策理論，從中領(lǐng)會、理解和掌握新時期黨的路線、方針和政策，用先進的政治理論武裝自己的頭腦，用科學(xué)的理論方法指導(dǎo)實際工作。二是注重拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。近一年，是鐵路加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進鐵路科學(xué)發(fā)展、改革逐步深化的關(guān)鍵時期。高速鐵路建設(shè)發(fā)展快速，以創(chuàng)新促進改革，在改革中發(fā)展。同時，鐵路局市場主體地位的確立，為企業(yè)發(fā)展拓展了極大的潛力和空間，新思路、新舉措、新要求層出不窮。面對新形勢下的巨大變化，唯有“求知于實踐、求真于實踐”，堅持從實踐中積累知識、汲取精華，才能在崗位上不斷增長能力和才干。針對自己在知識結(jié)構(gòu)上的不足和短板，本著“遇物常思，處事留心”的理念，做到以勤補拙。第一是注重領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)。及時認真學(xué)習(xí)鐵路總公司、局領(lǐng)導(dǎo)在各個階段、各種會議上的重要講話，領(lǐng)會、思考和把握全路、路局的重點任務(wù)和工作方向。第二是注重鐵路專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。及時了解、熟悉鐵路相關(guān)專業(yè)出現(xiàn)的新知識、新變化，不懂就問，虛心求教，充實豐富，融會貫通。力爭做到不說外行話、不辦外行事。繼續(xù)堅持“背規(guī)”，把“背規(guī)”當(dāng)作提高個人業(yè)務(wù)水平的有利手段，切實提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。第三是注重綜合性知識學(xué)習(xí)。通過“多看書、讀好書”拓寬知識面，通過讀書學(xué)習(xí)新思想、現(xiàn)代管理、當(dāng)代科技、信息網(wǎng)絡(luò)等新知識，開拓視野，提高素質(zhì)。第四是注重向身邊同志學(xué)習(xí)。日常留心注意其他同志的工作長處、辦事方法、思維方式，汲取寶貴的實踐經(jīng)驗，借鑒好的作法，為自己所用，促進了自身工作能力的提高。三是提高工作質(zhì)量和水平。在調(diào)研、督查、信息、綜合文字材料撰寫等方面狠下功夫，提高以文輔政、參與政務(wù)的能力。日常加強基礎(chǔ)資料的收集整理，對于準(zhǔn)備時間比較充分的材料，盡可能多的了解掌握情況，多組織研究討論，力求內(nèi)容翔實、準(zhǔn)確、深刻、符合實際，確保第一稿的成稿質(zhì)量。進一步強化秘書工作無小事的意識，認真對待每一項工作、每一次會議和每一件事情，確保不發(fā)生任何紕漏。四是塑造良好個人形象。作為一名共產(chǎn)黨員,一名局辦公室的秘書，一言一行、一舉一動，不僅代表個人行為，而且代表辦公室集體、代表路局機關(guān)的形象。因此，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，提醒自己，樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，對待工作和問題，做到“事不過夜”。同時，保持和發(fā)揚好辦公室勤奮工作、不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，需要加班時不講條件，力爭做到比其他同志奉獻的更多，付出的更多。同時，時刻保持高度思想警覺，正確警惕各種消極腐敗現(xiàn)象，不為誘惑所動搖，做到“自重、自省、自警、自勵”，做到“慎獨、慎微、慎欲”，在思想和行為上牢固筑起反腐敗的堅強防線。
(資料源自：《“強基礎(chǔ)·提標(biāo)準(zhǔn)·樹形象”全面提升工程文集》)。
作者系局辦(黨辦)調(diào)研督查室關(guān)學(xué)平。
青年讀書心得體會和感想篇十二
隨著改革開放的深入，越來越多的留學(xué)生選擇回國發(fā)展。這些歸國青年經(jīng)歷了在國外的學(xué)習(xí)生活，積累了寶貴的知識和經(jīng)驗，也面臨著不同程度的適應(yīng)問題和挑戰(zhàn)。然而，通過這段經(jīng)歷，他們獲得了更加清晰的人生目標(biāo)，提高了自身能力和素質(zhì)，也為國家的發(fā)展做出了重要貢獻。
首先，歸國青年在國外的學(xué)習(xí)生活中，接觸到了先進的教育理念和知識體系。他們在國外的大學(xué)或研究機構(gòu)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了與自身專業(yè)相關(guān)的課程，深耕細作，掌握了一流的學(xué)術(shù)研究方法和技巧。同時，在國外的友人們的交往中，他們學(xué)會了尊重、包容和合作。通過這些經(jīng)歷，歸國青年靈活運用國際化視角解決問題的能力得到了極大的提升。
其次，歸國青年在國外生活中的獨立自主性也得到了培養(yǎng)。在國內(nèi)，大部分留學(xué)生在家長的關(guān)愛和朋友的陪伴下度過陽光般的日子，但在國外，歸國青年們必須學(xué)會獨立生活。他們在一個陌生的環(huán)境中，需要自己解決生活的大小事務(wù)，照顧自己的生活起居。這樣的經(jīng)歷鍛煉了他們的堅韌和自律意識。
然而，歸國青年也面臨著適應(yīng)問題和挑戰(zhàn)。國內(nèi)的就業(yè)市場競爭激烈，不同的教育背景和文化熏陶使得他們和國內(nèi)大學(xué)生之間存在著差異。同時，由于國內(nèi)的創(chuàng)新環(huán)境和國外存在明顯差距，歸國青年在技術(shù)和經(jīng)驗方面可能存在一定的短板。然而，這些挑戰(zhàn)并沒有打消他們回國發(fā)展的決心，而是激勵他們努力提升自己，迎接挑戰(zhàn)。
另外，歸國青年對于國家的發(fā)展做出了積極的貢獻。他們將國外的先進經(jīng)驗和知識帶回國內(nèi)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為國家的發(fā)展注入了新的活力。他們積極參與各類社會活動，推動社會進步和發(fā)展。例如，一些歸國青年將在國外學(xué)到的技術(shù)和科學(xué)知識運用到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，為解決國內(nèi)的糧食安全問題貢獻力量。他們還積極投身社會公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益，爭取社會公正。
總的來說，歸國青年通過在國外的學(xué)習(xí)生活，獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自身的素質(zhì)和能力。盡管面臨適應(yīng)問題和挑戰(zhàn)，他們依然堅定地回到國內(nèi)，為國家的發(fā)展做出了重要貢獻?？梢灶A(yù)見，隨著更多的留學(xué)生回國發(fā)展，歸國青年將會在各自的領(lǐng)域中展現(xiàn)出更大的成就，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻。
青年讀書心得體會和感想篇十三
大眾對于“讀書青年”的理解，往往局限于年輕人閱讀一些文學(xué)著作或者學(xué)術(shù)論文等；然而，真正的讀書青年，是以讀書為樂，以讀書為磨練性格，在精神層面不斷磨練與提高自我的一群年輕人。作為一名讀書青年，我在這個過程中，有了許多心得體會。
第二段：持之以恒，看起來可能痛苦，但內(nèi)心無比美好。
“不積跬步無以至千里?！弊x書也是如此。雖然先前并沒有那么濃厚的興趣與閱讀習(xí)慣，但是我一直堅持每天都要看書，時間從最初的30分鐘逐漸延長至1小時、2小時，到現(xiàn)在一整天盡可能的利用時間來看書。這個過程看起來可能痛苦，但從內(nèi)心來說，從讀書帶來的魅力中，尤其是不斷學(xué)到知識所帶來的美好感受，使得付出也變得其樂無窮。
第三段：走出舒適區(qū)，探索更多的可能性。
人生在世，不能總是待在自己的舒適區(qū)里沉溺于已知的領(lǐng)域當(dāng)中。不難理解，當(dāng)閱讀內(nèi)容刻意擴大到自己不熟悉的領(lǐng)域時，類比式的思考也會跟著展開，以往困擾自己的問題隨即，慢慢便得到了解決。閱讀讓我更有韌性，能夠拓寬視野、挑戰(zhàn)思維、增強判斷力。
第四段：看問題更加全面、更有判斷力。
讀書青年不僅僅是為了擴大視野和豐富知識，另一重要目的是力求更加全面、綜合地了解問題。讀書強調(diào)的思考，是為了追求清晰而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，立足于事實，而非抽象操作。從閱讀的角度去看待問題，有了更多細節(jié)和深度地洞察，由此帶來的是更多的對于思考問題的感悟和對問題的更加清晰、全面的認識。
第五段：積極思考總結(jié)，將所學(xué)應(yīng)用到生活中。
通過長時間的閱讀和思考，總結(jié)與解決了一些大大小小的問題，心態(tài)也更加平和，更能夠提升自己的道德素養(yǎng)和生活品質(zhì)。例如，在面對困境的時候，我會積極思考，掌握解決問題的方法；在生活積極向上的同時，也對他人關(guān)心、包容、支持等方面做出盡量多的貢獻。讀書青年的閱讀習(xí)慣，未來也會持續(xù)地影響文字、文化、甚至是政治社會。
總結(jié)：讀書讓我成為一個全新的自己。
在讀書的過程中，我走出了自己的舒適區(qū)，拓寬了我的視野。這樣的經(jīng)歷讓自己得到了很多收獲，例如更加敏銳、細致的觀察與思考能力；同時，我也感受到閱讀所體現(xiàn)的力量，得到了豐富與有益的成長。閱讀與人生的關(guān)聯(lián)，更在經(jīng)濟、政治、社會文化等方方面面都體現(xiàn)明顯。通過閱讀，以及看待問題和思考的方式，我成為一個更加全面、更加獨立、更加成熟的自己。
青年讀書心得體會和感想篇十四
“青年大同讀書”這一主題是在當(dāng)代社會中廣受青年人歡迎的一種讀書方式，旨在通過讀書來促進青年人之間的交流和溝通，同時也是一種尋找內(nèi)心歸屬感的方式。本文將通過個人的體驗和理解來談?wù)勎业摹扒嗄甏笸x書心得體會”。
第二段：經(jīng)歷。
在我開始參加“青年大同讀書”這個活動之前，我一直是一個比較宅的人，沒有什么朋友。但是在參加了這個活動之后，我開始進入到一個與之前完全不同的世界。在書籍中找到了自己需要的答案，在與他人的交流中尋找到了自我與他人之間的共同點，給了我一種歸屬感和自我認同的感覺。
第三段：收獲。
在參加這個活動的過程中，我最大的收獲是對知識的認識更深刻了。通過與他人討論，我能夠更加深入地理解書中的知識，領(lǐng)悟到知識的重要性和無限可能性。我也因此懂得了要經(jīng)常閱讀各種各樣的書籍，去探索更廣闊的知識之海。
第四段：困難。
在參加這個活動的過程中，我也遇到了一些困難，比如思維難以跟上討論的內(nèi)容或是與他人的溝通不暢。但是我發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是在于堅持。只要我堅持在這個群體中與他人交流和討論，我就會得到更多的收獲和進步。
第五段：結(jié)尾。
“青年大同讀書”這個活動不僅是一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，還是一個歸屬感和自我認同的來源。在這個活動中，我感到了自己的價值，找到了自己的目標(biāo)和意義。我希望越來越多的年輕人能夠加入到這個活動中來，一起去開拓和探索更廣闊的知識之海，從而找到自己在這個世界中的價值和歸屬感。
青年讀書心得體會和感想篇十五
讀書是一種常見的學(xué)習(xí)方式，也是人們不可或缺的一部分生活。作為一名年輕人，讀書對我來說是非常重要的。在讀書的過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)悟到了許多事情。
第二段：進行高效閱讀。
在學(xué)習(xí)中，閱讀是一個必不可少的步驟。而有效的閱讀則是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。我常常會采用一些方法來提高自己的閱讀效率，比如先讀標(biāo)題和段落首句，找出重點。這些技巧對于節(jié)約時間和掌握重難點知識都有著非常明顯的幫助。
第三段：不斷積累知識。
讀書是一種學(xué)習(xí)的途徑，也是一種不斷積累知識的方法。在讀書的過程中，我經(jīng)常會有所收獲，同時，它也讓我了解到了很多新知識。這些知識既能豐富我的頭腦，又能拓展我的視野，讓我擁有更為廣闊的想象力和獨立思考能力。
第四段：探索人生的發(fā)展道路。
當(dāng)一個人剛步入社會，往往并不知道自己將要從事什么樣的工作，或是自己的未來發(fā)展方向是什么。而讀書則能夠讓我們深入探索自己的興趣和潛能，以此為基礎(chǔ)，確定自己的人生道路。在讀書的過程中，我也找到了自己喜歡的事物，而這也給了我方向和信心。
第五段：總結(jié)。
讀書對于年輕人來說是非常重要的，它可以提高學(xué)習(xí)效率，讓我們不斷積累知識，拓展視野，進而探索自己的未來發(fā)展道路。在不斷的閱讀中，我也學(xué)會了如何更好地利用時間，從而讓自己更快的成長。讀書是一條遠大的路，我們需要一步一步的去努力前進。我相信，在讀書的途中，我們會變得更加聰明，更加自信，更加有魅力。
青年讀書心得體會和感想篇十六
隨著城市化的快速發(fā)展，許多年輕人離開家鄉(xiāng)到城市謀生。然而，隨著時間的推移，一種退潮的趨勢正在涌現(xiàn)，越來越多的年輕人開始選擇返鄉(xiāng)。而返鄉(xiāng)青年正是這個時代的見證者和參與者，他們也從中獲得了許多讀書心得和體會。在很多人眼中，返鄉(xiāng)青年讀書只是一個簡單的過程，但在實踐中，它對返鄉(xiāng)青年的個人成長和社會責(zé)任意識的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。
首先，返鄉(xiāng)青年通過讀書，拓寬了自己的視野。在城市生活中，人們往往忙于工作和社交，而忽略了人與自然的關(guān)系。然而，回到家鄉(xiāng)之后，返鄉(xiāng)青年可以通過讀書了解更多有關(guān)自然環(huán)境和生態(tài)保護的知識。例如，通過閱讀生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)書籍，他們可以獲得關(guān)于土地的特性、農(nóng)作物的種植技術(shù)等方面的知識，以提高自己對農(nóng)田管理的理解和把握。通過讀書，返鄉(xiāng)青年的眼界得到了提升，他們能夠更好地理解自然和環(huán)境之間的聯(lián)系，并更加注重環(huán)境保護。
其次，返鄉(xiāng)青年通過讀書，提高了自己的知識水平和專業(yè)能力。相對于城市的職業(yè)崗位，家鄉(xiāng)的發(fā)展空間相對有限，機會也相對較少。為了更好地適應(yīng)家鄉(xiāng)的發(fā)展需要，返鄉(xiāng)青年通過讀書提升自己的知識水平和專業(yè)能力，以更好地服務(wù)家鄉(xiāng)。例如，許多返鄉(xiāng)青年選擇讀史學(xué)、文化研究等專業(yè)，以便更好地了解和傳承自己的文化傳統(tǒng)。通過讀書，他們不僅可以積累更多的歷史和文化知識，還能夠培養(yǎng)研究和分析的能力，為家鄉(xiāng)的文化保護和傳承做出更多的貢獻。
再次，返鄉(xiāng)青年通過讀書，培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感。作為家鄉(xiāng)的一份子，返鄉(xiāng)青年有著更多的責(zé)任和義務(wù)。而通過讀書，他們可以更加深入地了解當(dāng)?shù)氐纳鐣栴}和發(fā)展需求，提出更切實可行的解決方案。例如，通過研究家鄉(xiāng)的教育問題，返鄉(xiāng)青年可以根據(jù)自己的專業(yè)背景提出改進家鄉(xiāng)教育的方法和建議，促進家鄉(xiāng)教育水平的提高。通過讀書，返鄉(xiāng)青年不僅能夠擁有更多的知識和技能，還能夠意識到自己在家鄉(xiāng)社會發(fā)展中的重要性，并積極為之付出努力。
最后，返鄉(xiāng)青年通過讀書，增強了自己的職業(yè)競爭力。返鄉(xiāng)并不意味著返鄉(xiāng)青年放棄了職業(yè)發(fā)展，相反，他們可以通過讀書，提升自己的技能和知識水平，更好地適應(yīng)家鄉(xiāng)的發(fā)展需要。例如，許多返鄉(xiāng)青年選擇讀管理學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)等專業(yè)，以提升自己的管理能力和創(chuàng)業(yè)意識，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展做出更積極的貢獻。通過讀書，返鄉(xiāng)青年不僅能夠擁有更多的職業(yè)技能，還能夠在家鄉(xiāng)找到更好的職業(yè)機會，實現(xiàn)自身價值。
總之，返鄉(xiāng)青年通過讀書，拓寬了視野，提高了自己的知識水平和專業(yè)能力，培養(yǎng)了社會責(zé)任感，并增強了自己的職業(yè)競爭力。他們從讀書中獲得了更多的成長和機遇，為實現(xiàn)自己的人生價值和家鄉(xiāng)的發(fā)展作出了重要貢獻。返鄉(xiāng)青年讀書的這段過程不僅僅是為了獲得知識，更是對家鄉(xiāng)的深深熱愛和責(zé)任意識的體現(xiàn)。我們期待著越來越多的返鄉(xiāng)青年通過讀書實現(xiàn)個人成長和家鄉(xiāng)發(fā)展的雙贏。
青年讀書心得體會和感想篇一
讀書是人們獲取知識和提高自我修養(yǎng)的一種重要途徑。在讀書過程中，我們不僅可以了解到各種知識，還能夠感悟到生命中的各種道理和智慧。因此，讀書是我們必須堅持的一項重要的好習(xí)慣。在閱讀的過程中，我也有了很多的感想和體會，下面我將分享一下我的讀書感想心得體會。
第二段：閱讀對人生的啟示。
讀書是我們通向知識的大門，可以讓我們了解各種不同領(lǐng)域的知識。同時，它也為我們的人生提供了很多啟示。例如，當(dāng)我讀到《活著》這本書的時候，我通過主人公福貴的艱難經(jīng)歷，深刻領(lǐng)悟到了生命的可貴和生命的意義。又例如我閱讀到《故事的解釋》這本書時，通過作者的深入解讀將最日常的故事變成了有意義的人生智慧。在閱讀中，我們可以學(xué)習(xí)到更多的現(xiàn)實與人生的道理，讓我自我認識更深刻。
第三段：閱讀對思想的提升。
讀書不僅可以讓我們學(xué)到知識和獲取啟示，更重要的是可以提高我們的思維能力。當(dāng)我們閱讀一本書時，需要經(jīng)過全面的理解和深入的分析。閱讀過程中所涉及的語文知識和邏輯思維，都是我們?nèi)松豢苫蛉钡哪芰?。通過大量的閱讀，我們可以不斷拓寬自己的思想，避免被局限在成見之中。這樣就能夠提升自己的思想能力和智慧水平。
第四段：閱讀對性格的培養(yǎng)。
借助閱讀，我們可以學(xué)會更好地處理情感和社交關(guān)系，培養(yǎng)出良好的個性。一些小說、散文、寓言等文字，經(jīng)常以某個人的生活事件或某種想法為主要線索，用語言構(gòu)建出故事背景、人物形象等情節(jié)，以極富激情和感染力的手法展現(xiàn)出人性的美好和丑陋。而這些美好或丑陋的人性特點，都可以給我們帶來啟示和教育。在我們的日常生活中，我們要學(xué)會包容、理解和關(guān)心他人，同時也要有自律、堅韌和勇氣的品質(zhì)。
第五段：結(jié)論。
總之，閱讀是一個非常好的鍛煉自己、豐富自己、啟迪自己、提高自己和完善自己的過程。它可以拓寬我們的認知，提高我們的見解，增強我們的邏輯思維和分析能力。同時，通過文字的閱讀，也有助于磨煉我們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)出我們的人格魅力。因此，我會繼續(xù)堅持讀書的好習(xí)慣，不斷豐富自己的知識，提高自己的人生品質(zhì)。
青年讀書心得體會和感想篇二
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，知識更新?lián)Q代的速度也越來越快。青年職工作為社會的主力軍，更應(yīng)不斷充實自己的知識儲備和提升自己的素質(zhì)能力。因此，讀書成為了他們?nèi)粘Ｉ钪幸豁棻夭豢缮俚幕顒?。在這個過程中，我深切感受到了讀書給我?guī)淼膯⑹?，增加的見識和提升的能力。以下是我在讀書過程中的一些心得體會。
讀書不僅僅是翻開書本，更重要的是通過閱讀來提高自己的思維能力和解決問題的能力。在讀書的過程中，我們不斷接觸到各種各樣的思想、觀點和理論，學(xué)習(xí)到了不同學(xué)科的知識，并且通過吸取他人的智慧來提升自己的見解和見識。這種開闊思維的過程能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)出我們獨立思考和解決問題的能力。通過讀書，我了解到了許多前人的智慧和世界的多樣性，這使我更加開放和包容，增加了解決問題的思路和方法，讓我更好地適應(yīng)社會的變化。
讀書同時也是一個不斷自我完善和進步的過程。通過讀書，我們可以了解到自己的不足和未來的發(fā)展方向。讀書使我懂得了自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)現(xiàn)了自己的欠缺和不足之處，同時，也讓我認識到了追求卓越和進步的重要性。讀書是一次精神的洗禮，更是一次自我提升的機會。通過不斷學(xué)習(xí)和讀書，我發(fā)現(xiàn)自己的知識面得到了拓寬，我的溝通能力和理解能力也得到了提高，自信心也得到了增強。這些都為我未來的發(fā)展鋪墊了堅實的基礎(chǔ)。
讀書也能夠提高我們的社交能力和人際關(guān)系。一本好書不僅僅是為我們提供知識和知識，更重要的是為我們提供了交流和溝通的機會。通過讀書，我們能夠與作家進行對話，了解他們的思想和觀點，與他們進行心靈的交流。同時，與其他讀者分享讀書的體會和觀點，不僅能加深我們對書中內(nèi)容的理解，還能拓展我們的思路和視野。在讀書的過程中，我們也能結(jié)識一些志同道合的讀者，建立有共同興趣愛好的交心的朋友。這些人際交往和交流能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動力，培養(yǎng)我們的合作能力和團隊精神。
讀書還能夠培養(yǎng)我們欣賞文化遺產(chǎn)的能力和熱愛生活的情感。書籍是歷史的眼睛，是時間的載體。通過讀書，我們可以了解到各個時代的文化和思想，感受到不同文化的魅力。讀經(jīng)典名著，欣賞文學(xué)作品和藝術(shù)品，能夠培養(yǎng)我們對優(yōu)美文字和藝術(shù)的敏感性，提高我們的審美能力和藝術(shù)欣賞能力。通過讀書，我們可以感受到不同文化的差異和多樣性，增強對生活的熱愛和對美好事物的渴望。讀書時常會讓我們陶醉其中，感嘆人生的偉大和美好，也激勵著我們?nèi)プ非蟾迂S富和多樣化的生活。
總之，青年職工讀書是一種對自己的投資，是一種不斷提高自己的途徑。通過讀書，我們能夠開闊思維，加深對世界的認知，提高解決問題的能力；通過讀書，我們能夠不斷完善自我，進一步提高自己的能力和素質(zhì)；通過讀書，我們能夠拓展人際關(guān)系，培養(yǎng)合作精神和團隊意識；通過讀書，我們能夠欣賞文化遺產(chǎn)，加深對生活的熱愛。讀書并非一蹴而就的過程，而是需要我們用心去感知和體會。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，成為一個有知識、有修養(yǎng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄曷毠ぁ?BR> 青年讀書心得體會和感想篇三
一直以為，精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧是件積德行善的事。也就是說幫助貧困戶脫貧致富，其實也許就是佛家所說的“度人”。當(dāng)然，從佛家的角度看，度化別人，其實也是自身的一種修行與超越。想必，到2020年全面實現(xiàn)小康社會之時，也就是所有人得到度化實現(xiàn)超越之日。
其間的道理，請容我試著以木桶原理來舉例說明吧。假設(shè)全社會的幸福指數(shù)可以用一只木桶內(nèi)水面的高度來衡量。那么水面的高度往往不是取決于圍成木桶的那些高一些的木板，而相反，往往是由最低的那塊木板所決定的。
那塊短板，對于一個教學(xué)班級來講，就是班里的那些相對后進的學(xué)生。要提高班級平均成績，思路一般有三條：培優(yōu)、推中、補差。其中的補差相對來說提升空間，而且，補差成功，對推中和培優(yōu)都有相當(dāng)?shù)募詈痛龠M作用。因而，無論從堅持面向全體的教育學(xué)原則來講，還是從經(jīng)濟效率方面出發(fā)，任何有經(jīng)驗的班主任，往往都會把補差的思路放在首位。
在全社會來看，那塊短板代表的就是我們身邊的那些幸福指數(shù)相對較低的貧困戶。因此，精準(zhǔn)扶貧就是想辦法補齊這些短板，實現(xiàn)全面小康，達到提升整個社會幸福指數(shù)的目的。無疑，這對每一個社會成員來說，都是一件莫大的善事、好事。這就好像過去人們說的，擁有三個富親戚的話，你想窮，窮不了;擁有三個窮親戚的話，你想富，富不了。畢竟，一衣帶水的社會關(guān)系，誰也逃不掉、繞不開、扯不斷、走不出。
也許還有朋友不理解，這其中到底對自己有什么具體的好處。還是回到佛家的那句話上來吧。度化別人，其實從根本上講是，就是讓人破迷開悟、斷惡修善、改過自新、離苦得樂。也就是精準(zhǔn)扶貧工作的根本，扶志扶智扶技。授人以魚不如授人以漁。精準(zhǔn)扶貧就是要達到讓貧困群眾明白了道理能真干肯干愛干、掌握了技術(shù)能脫貧致富小康，從而實現(xiàn)全面小康的目的。當(dāng)然，點化別人的時候，其實我們早已得到點化，等他人得度轉(zhuǎn)凡成圣，我們其實早就自然而然地邁入“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩”的境界了。常言道，“贈人玫瑰，手留余香”，“愛出者愛返,福往者福來”，說的，意思大概也如此。
青年讀書心得體會和感想篇四
學(xué)習(xí)是科技工作者創(chuàng)新研究方法、擴大研究視野、提高個人修養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。高爾基說，"書籍是人類進步的階梯"。選擇學(xué)習(xí)就是選擇了進步，選擇讀書就是選擇了睿智。作為一名共產(chǎn)黨員，面對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會的形勢和任務(wù)，應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)作為一種追求，把讀書作為一種責(zé)任。這次利用全院組織讀書活動機會，我廣泛涉獵，開闊了專業(yè)視野，凈化了心靈，促進我對科研和人生有了更深入的思考。我在初步的實踐和探索中主要有三點體會：
體會之一：讀書應(yīng)該"志存高遠"，方能持之以恒。"有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。"凡勤于讀書者，都是志存高遠者。周恩來曾教導(dǎo)我們，"為中華之崛起而讀書!"。循著古人的足跡，聆聽偉人的教誨，如沐春風(fēng)，我深深認識到，只有把個人志向和國家命運結(jié)合起來，讀書才能有不竭的動力;只有把學(xué)習(xí)當(dāng)作提高修養(yǎng)、升華人格、增長見識、啟迪智慧的必要手段，才能在社會建設(shè)中有真知灼見，始終走在時代前面。相反，有些科技工作者認為自己已是"車到馬頭船到岸"，生活目標(biāo)缺失，精神空虛，失去了學(xué)習(xí)動力。即便偶爾讀書，也是淺嘗輒止、隔靴搔癢。既不能解決科學(xué)研究中的實際問題，也不能樹立正確的社會主義核心價值觀。因此，多讀書、讀好書，既是勵志需要，更是做人的良師益友。清代學(xué)者陸隴其說過："讀書做人，不是兩件事。將所讀之書，句句體貼到自己身上來，便是做人的法則。"可見讀書對人的世界觀、人生觀的影響之大。在全院近期組織的活動中，我先后讀了《美國大城市的死與生》、《蘇菲的世界》、《中國漢文學(xué)史納》、《中國小說史略》、《麥田里的守望者》、《工作就是責(zé)任》、《動植物入侵生態(tài)學(xué)》等書籍，盡管內(nèi)容各不相同，但都能從不同角度提高我對生活的感知，提升我對人生的定位，提煉我對工作的感悟，確實是我的良師益友。讀書進一步堅定了我做科研工作的志向，也讓我深深感受到了本領(lǐng)恐慌和能力危機，不斷鞭策我多讀書、常讀書、讀好書。
體會之二：讀書應(yīng)該"學(xué)習(xí)致用"，方能活學(xué)活用。讀書的目的是學(xué)以致用。讀書應(yīng)該解決科研中的實際問題，把握生活中的幸福感覺。因此讀書應(yīng)該與實際工作結(jié)合起來，隨時發(fā)現(xiàn)科研選題、試驗設(shè)計、項目推進、技術(shù)總結(jié)中的不足之處，多積累資料，多讀一些科技前沿書籍，及時解決工作中遇到的問題。攀登科技高峰的道路上充滿荊棘，但知識猶如推土機，耕耘出一條踐行的路。作為一名農(nóng)田草害領(lǐng)域的科研新兵，讀書不僅能讓我漸入佳境，時常也能帶給我花開有聲的驚喜。當(dāng)然，讀書也要增強生活的幸福感，要重視閱讀人文、法律、社會科學(xué)等方面書籍的閱讀，這類書籍解構(gòu)社會、剖析心靈、指引生活方向，使我從思考中認識了自我，從領(lǐng)悟中增長了知識，從追求中獲得了力量，從實踐中體現(xiàn)了價值。但學(xué)海無涯，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"，我將以更加飽滿的熱情，投入到讀書活動中去，讓讀書之花永遠芬芳綻放!
體會之三：讀書應(yīng)該"深入思考"，方能融會貫通。"學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。"讀書重在讀、貴在思。讀書者，應(yīng)該常思考工作廉潔，控制欲望、抵制誘惑，以平常心，做老實事，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;讀書者，應(yīng)該常思考工作進展，細心觀察，見微知著，創(chuàng)新方法，做好團隊合作，推動工作再上新臺階;讀書者，應(yīng)該常思考生活和人生，給心靈讓出一份寧靜，讓生活增添一份樂趣，享受閱讀的樂趣，正確處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。思考給讀書插上了翅膀，它山之石、芝麻之門，不斷叩開科研殿堂，理論與實踐交融并進?？傊?知識就是力量"，要真正發(fā)揮讀書的力量，就必須靜下心來，沉下身去，反復(fù)閱讀，深入閱讀，真正心無旁騖地"學(xué)而時習(xí)之"，力求在學(xué)習(xí)中增長才干，在學(xué)習(xí)中磨礪意志，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。
培根曾經(jīng)說過，讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。作為農(nóng)業(yè)科學(xué)工作者，我們要常讀書，常思考，并結(jié)合到實際工作中去，爭創(chuàng)佳績，去攀登一個又一個高峰!
青年讀書心得體會和感想篇五
暑假在校值班期間，我有幸拜讀了吳非的《致青年教師》?！吨虑嗄杲處煛烦蓵趨欠抢蠋熂磳⒏咧v臺告別之際，他通過長談在書中拉進與讀者的距離，用通俗的手法將自己近三十載為人師之經(jīng)驗付諸筆端，躍然紙上，傾囊相授。希望給還在教學(xué)一線孜孜以求的“后浪”們照亮前行的路。
書中平實淡雅的文字，真實形象的案例，非常貼近我們現(xiàn)在的工作和生活，讀后讓我對自己的職業(yè)，對自己的人生有了更深刻的認識。它為我們青年教師打開了一扇通向真理的窗戶。我邊讀邊反思自己的教師心態(tài)、教育行為，真是受益匪淺！讀完這些用心靈澆注的文字，仿佛和智者經(jīng)歷了徹夜的長談，感受到了教育的另一個境界。書中吳非老師通過一個個典型的案例，用其平實的語言引領(lǐng)我感悟如何才能成為一名合格的人民教師。
第一輯為《做個有胸襟的教師》，在這一輯中，吳非老師寫道：“教師的胸襟，是學(xué)生的天地。教育者的胸襟有多寬，學(xué)生的精神天地就有多大。一位優(yōu)秀教師的心境，就如同大海一樣遼闊，如同長空一樣高遠。只有教師的心胸博大，那他的學(xué)生才能面朝大海，才能仰望星空；他所教的學(xué)科，就有可能成為學(xué)生的樂園；他所教的學(xué)生，才會愉悅的開墾自己的心靈。”教師在教學(xué)中不光是扮演傳授知識的角色，還要擔(dān)負起培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重任。特別是像我這樣一個剛踏入教育行業(yè)不久的年輕班主任，面對學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的問題，教師要擁有愛心、耐心，寬容對待，用寬廣的胸襟對待學(xué)生以及身邊的人，無形中透露著教師不凡的氣度以及獨特的人格魅力，這些將春風(fēng)化雨般滋潤著、影響著學(xué)生，學(xué)生也將心胸開闊起來，不自私，不與別人斤斤計較。
同時，吳非老師還指出有的教師心胸狹隘，總會把同行貶得一文不值：同行愛好讀書，他馬上就批評“教師的主要任務(wù)是教書”；同行發(fā)表了幾篇學(xué)科論文，他就說“評價教師還是要看課堂教學(xué)”；看到同行上課受到好評，他又會說“只能上課不搞科研是不行的”；而如果自己樣樣不如人，什么都比不了，他甚至又會說“沒有生活情調(diào)又有什么意思“。這些話是有據(jù)可循的，走上社會，會看到有人不敢“冒尖”，有人故意藏拙，作為青年教師，我們對自己，對別人都盡可能的做到一片坦蕩吧，為了學(xué)生，更是為了自己，讓我們的心胸開闊起來吧！
第二輯中《教師不是演員》這一篇文章也讓我感受頗深。很多青年教師免不了“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入無時”，為什么會有這樣的現(xiàn)象呢？我想大抵是這樣兩種原因：一、青年教師自身教學(xué)能力不過硬，容易照搬亂套；二、學(xué)校公開課的要求過多。有過這樣一種經(jīng)歷，實習(xí)學(xué)校的公開課必須要有小組合作，沒有就不過關(guān)，不合格，若有人推門聽課，得臨時找個問題以小組討論的形式應(yīng)付檢查。閱讀吳非老師的這邊文章后，我知道了教學(xué)上的“拿手好戲”常常是方法或是“技術(shù)”，而不是“戲”。優(yōu)秀教師應(yīng)該了解少年思維的共性，了解學(xué)生思維發(fā)展的特點，善于和學(xué)生對話，從中找出合理的有價值的內(nèi)容，而不是讓學(xué)生看一場演出。
拜讀通篇著作，讓我這個初出茅廬的后生受益良多，從書中我讀出了吳老師對于未來教育的美好憧憬和希望。同時吳老師傳授的寶貴經(jīng)驗也激勵著我在教育的征途中披荊斬浪，乘風(fēng)前行！作為一名一線教師，在今后的工作中，我會一如既往地以學(xué)生成長為己任，始終秉持素質(zhì)教育發(fā)展理念、始終堅持走在教學(xué)創(chuàng)新的一線、始終保持樂學(xué)善教的初心！在基礎(chǔ)教育事業(yè)中風(fēng)雨前行，努力做洶涌澎湃的“后浪”，不負芳華亦無愧于身處這個偉大的時代！
青年讀書心得體會和感想篇六
作為一個現(xiàn)代人，我們可能已經(jīng)忙碌到?jīng)]有時間閱讀，又或者我們已經(jīng)習(xí)慣了按下“跳過這個廣告”這個按鈕，以至于我們忘記了閱讀的樂趣。但是，讀書對我們的啟迪和成長來說是至關(guān)重要的。作為一個喜歡讀書的人，我想要分享一下我的讀書感想和心得體會，希望能夠鼓勵更多的人踏入這個美好而有益的世界。
第一段：閱讀是一種手段，不是目的。
與很多人一樣，我剛開始讀書的時候也是為了追求知識，積累經(jīng)驗，充實自己。但是，隨著我越來越沉浸在書中，我逐漸發(fā)現(xiàn)閱讀本身就是一種快樂。從一本好書中，我們可以學(xué)到很多有用的東西，但在閱讀的過程中，我們更多的是收獲了內(nèi)心的平靜和愉悅，這是其他任何事情都無法比擬的。
第二段：書中有世界，心中有書。
我們常說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！辈粌H如此，讀書還能夠帶給我們更多關(guān)于人生和現(xiàn)實的思考。品讀一本好書，可以幫助我們更好地了解世界和自己，甚至能夠啟迪我們內(nèi)心的智慧和靈感。因為閱讀是一種追求深度的體驗，我們不僅需要關(guān)注書中的內(nèi)容，也需要反思我們自己的思想和行為，從而建立自己的人生觀，價值觀和信念。
第三段：讀書是一種修養(yǎng)和素養(yǎng)。
除了帶給我們無限的快樂和啟迪，閱讀還能夠幫助我們提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過閱讀，我們可以更加深入地理解人類文明和人類的那些價值追求。當(dāng)然，我們還可以更好地理解和欣賞好的文學(xué)作品和藝術(shù)作品。這些都是我們自己在某種意義上必須去追求和擁有的，這也是我們建立人生價值和生活之美的基礎(chǔ)。
第四段：讀書是一個突破自我的過程。
有一位著名的閱讀愛好者曾經(jīng)說過：“一個人的文化程度是可以直接看出來的，只要看他讀的書?！遍喿x不僅能夠幫助我們擁有更多的知識和思維方式，還能夠改變我們的個人形象和形態(tài)。通過讀書，我們可以變得更加文學(xué)和有觀點，從而激發(fā)我們內(nèi)心中的藝術(shù)性和美感。當(dāng)然，閱讀還能夠幫助我們更好地思考問題，更好地處理事情，這是我們在學(xué)習(xí)和工作中非常必要和重要的一種能力。
第五段：閱讀的重要性遠高于它所謂的知識和經(jīng)驗。
最后，我想強調(diào)的是閱讀的重要性與它所帶給我們的遠遠超出了任何知識和經(jīng)驗。當(dāng)我們讀一本內(nèi)心深處的書時，我們能感受到一種真正的啟迪和精神上的平衡。讀書不僅能夠拓展我們的知識面，還能夠提高我們的對文化和價值的理解，以及對生命和人性的理解。從這個意義上講，閱讀對于人類的進步和發(fā)展是不可替代的。我相信，只要我們每個人日復(fù)一日地堅持閱讀，我們一定能夠在改變自己的同時，實現(xiàn)自身的人生價值。
青年讀書心得體會和感想篇七
青年文摘是一本針對年輕人的文學(xué)讀物，其中充滿了各種各樣的讀書心得體會。在閱讀青年文摘的過程中，我體會到了閱讀對于個人成長的重要性，也感受到了閱讀給人們帶來的力量。通過閱讀青年文摘，我不僅增加了知識，還提升了自我認知和思維方式。閱讀青年文摘使我更加擁有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，也讓我明白了文學(xué)思想的力量。讀書心得體會在青年文摘中穿插，每一篇讀書心得體會都是作者用心鋪就的一條閱讀之路，給予我靈感和啟示。通過閱讀青年文摘，我的智慧得到了滋養(yǎng)，我變得更加充實也更加有趣。
第一段：閱讀對人的成長至關(guān)重要。
青年文摘是一本不可多得的優(yōu)秀讀物，它帶給我們的不僅僅是知識和信息，更重要的是思想的力量。通過閱讀青年文摘，我逐漸發(fā)現(xiàn)到閱讀對于個人成長的不可估量的價值。閱讀可以拓寬我們的視野，開闊思維。當(dāng)我們閱讀時，我們不僅僅是在獲取知識，更是在接觸不同的思想和觀點。這些不同的觀點和思想可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力，使我們的智慧得到滋養(yǎng)。通過閱讀青年文摘，我開始認識到閱讀對于個人成長的重要性，也開始享受閱讀所帶來的樂趣。
第二段：青年文摘給予了我自我認知和思維方式的提升。
在讀書心得體會中，作者們分享了他們的閱讀體驗和心得。通過閱讀這些讀書心得體會，我更好地了解了自己。有時候，我會在讀書心得體會中找到自我認同，也會在其中受到啟發(fā)。讀書心得體會可以啟迪我的思維方式并幫助我更好地理解和分析問題。通過閱讀青年文摘，我懂得了如何思考，如何提問，如何獨立思考，并且在實踐中加以運用。這些新的思維方式使我在面對問題和挑戰(zhàn)時更加自信和從容。
第三段：閱讀青年文摘讓我擁有更多的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
通過閱讀青年文摘，我不僅僅是被書籍吸引，更是被青年文摘中積極向上的精神所感染。青年文摘中的作者們，都是積極向上、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辍Ｋ麄兺ㄟ^寫作和閱讀為青年人注入了一股正能量，讓我們在成長中感受到責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｍㄟ^閱讀青年文摘，我明白了自己要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，要努力為社會做出貢獻，要積極面對生活的挑戰(zhàn)。青年文摘教會了我勤奮、拼搏和不懈追求的精神，讓我更加堅定了自己的人生目標(biāo)。
第四段：青年文摘讓我感受到了文學(xué)思想的力量。
青年文摘中既有經(jīng)典名著的摘錄，也有作家的新作。通過閱讀這些文學(xué)作品，我品味到了文學(xué)思想的力量。文學(xué)作品以其深邃的內(nèi)涵、獨特的藝術(shù)性和智慧的表達給予我靈感和啟示。通過閱讀青年文摘中的文學(xué)作品，我學(xué)會了感受文字的美妙，學(xué)會了品味人生的真諦。文學(xué)思想震撼了我的內(nèi)心，使我開始思考生活的真諦和人生的意義。通過閱讀青年文摘，我明白了文學(xué)的力量，也體會到了文學(xué)對于個人成長的重要性。
第五段：讀書心得體會使我變得更加充實和有趣。
青年文摘中的讀書心得體會非常有意義，它們是作者們用心鋪就的閱讀之路。這些讀書心得體會既是對書籍評價的總結(jié)，也是作者的思考和感悟的表達。通過閱讀這些讀書心得體會，我不僅能夠?qū)膬?nèi)容有更全面的了解，還能夠在作者的思想碰撞中得到靈感和啟示。讀書心得體會使我變得更加充實和有趣，也讓我更加深入地理解了書中的智慧。通過閱讀青年文摘，我的智慧得到了滋養(yǎng)，我變得更加有思想，也更加有自己的特色。
總結(jié)：通過閱讀青年文摘，我領(lǐng)悟到了閱讀對于個人成長的重要性和力量。青年文摘不僅帶給我知識和信息，更重要的是思想的力量。我通過閱讀青年文摘，提升了自我認知和思維方式，也擁有了更多的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。青年文摘使我感受到了文學(xué)思想的力量，并且通過讀書心得體會，我變得更加充實和有趣。通過閱讀青年文摘，我有了更廣闊的視野和更寬廣的思維，也明白了閱讀對于個人成長的重要性。
青年讀書心得體會和感想篇八
書中描述的很多事情都發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦校拖癜盐覀兊纳顚戇M了書里。我想這大概就是它吸引我的地方。在書中我仿佛看到了自己的影子，在大同的世界中，做著小不同的自己。也許是因為親切，但更多的是勵志，看一看他走過的路，遇到的故事，碰到的人。然后發(fā)現(xiàn)，我們每個人的成長也無非于此吧。如果你覺得孤獨，覺得熱淚盈眶，覺得迷茫，那就對了，這就是青春該有的姿態(tài)。誰的青春不迷茫。
生活中的我們有著太多的迷茫和不順心，前路如何、下一秒會發(fā)生什么我們通通不知道;所以我們不能要求一定被理解，不能要求朋友都兩肋插刀，更加不能要求身邊永遠有人陪。青春，注定是一個人在行走。不論開心與否，不論成功與否，成長的過程都是歷練。同樣，也只有經(jīng)歷了這種迷茫、這種歷練，才能朝著自己的目標(biāo)方向靠近，才能夠真正的成長。這樣在未來的某一天，當(dāng)我們執(zhí)筆書寫青春的點滴時才能看到曾經(jīng)的自己，雖然我們已經(jīng)不再是那個迷茫懵懂的少年，已經(jīng)堅定地行走在自己的`道路上。所以，誰的青春不迷茫呢?因為曾經(jīng)的迷茫，我們才度過了青澀單純的青春。
都市中的焦躁不安總是困惑著迷茫的年輕人，說的就是我們，只身拼搏在社會中，挫折在所難免，甚至失敗也是家常便飯，但是這并不可怕，可怕的是不去思考，不去尋找原因，不停地為自己、為失敗尋找借口更是懦夫的表現(xiàn)。經(jīng)過這些年的沉淀，你會發(fā)現(xiàn)，每一次低頭，都是對自己的肯定，都是人生的一種前進。我們不是變得現(xiàn)實，而是接收現(xiàn)實，適應(yīng)現(xiàn)實，融入現(xiàn)實。我們都一樣，正處于，掙脫過去，奮斗當(dāng)下，期盼未來的過程。會狼狽，卻瀟灑，但更多的是無所畏懼，不害怕動蕩，不害怕轉(zhuǎn)機，不害怕突然，不害怕變化。我們都一樣有著迷茫的青春，其實還好。因為，我們，還在路上。
常常會聽人說：“為什么我要活的這么累，為什么我的生活這么難?”生活，直白的理解就是生下來，活下去?；钕氯ケ揪褪且患蝗菀椎氖?，從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，找工作，加班，升職，競爭上崗。車貸，房貸，難找對象。領(lǐng)導(dǎo)批評，同事排擠。有朋友的覺得自己沒錢，有錢的覺得自己沒朋友。大多數(shù)人都是如此，我們總是看不到自己擁有的東西，不停的追求自己所缺少的東西，有時候我們覺得很難的事情，對別人來說也許只是理所當(dāng)然。當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂觀的態(tài)度去表達時，就會發(fā)現(xiàn)原來就算是迷宮也總有找到出口，重遇光明的一天。
也許突然有一天，當(dāng)我們想起這些點滴生活，想要記錄逝去的青春時，雖然也許還會和作者一樣，有著迷茫，但至少腳下的路，會更加堅定。即使周圍都是黑暗的，心里還是有一盞燈照亮前進的路。自己選擇的路，就要相信自己，尊重自己。堅持了，總會有結(jié)果。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣。一樣的青春，一樣的迷茫，還好，我們還在路上。
青年讀書心得體會和感想篇九
傍晚吃了點水果，躺在床上看一本《青年文摘》合訂本(當(dāng)然看到后來的結(jié)果是從8點多呼呼大睡到11點)。看到一些有意思的故事、有意思的人和有意思的話。
記錄一些有意思的話和有意思的人的有意思的故事，算做讀書筆記吧。
有意思的話：
1、把追求的腳步放慢一些，把對利益的索取放緩一些，去掉三分急切，留住三分清閑，過隨遇而安的生活，也許我能開心許多。
2、真愛是沒有罪的，有罪的愛都不是真愛。所謂有罪的愛，是這愛里有著別人的犧牲，別人的痛苦，受著社會的指責(zé)和自己良心的責(zé)備，有罪的愛是不會持久的。(羅蘭)。
3、如果你希望一個人愛你，最好的心理準(zhǔn)備就是不要讓自己變的非愛他不可，要堅強獨立，自求多幅，讓自己成為自己生活的重心，有寄托，有目標(biāo)，有光輝，有前途?？傊?，讓自己有足夠多可以使自己快樂的源泉，然后再準(zhǔn)備接受或不接受對方的愛。(羅蘭)。
4、當(dāng)一份感情不屬于你的時候，它根本就對你沒有一點價值，所以你也不必認為它是一種損失。(羅蘭)。
5、很多的時候，我們需要給自己的生命留下一點空隙，就像兩車間的安全距離――一點緩沖的余地，可以隨時調(diào)整自己，進退有據(jù)。
生活的空間需借清理挪減而留出;心靈的空間，則經(jīng)思考開悟而擴展。
打橋牌時，我們手中所握有的這一副牌不論好壞，都要把它打到淋漓盡致;人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的方法和態(tài)度。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光，就不可能陷身在陰影里。
當(dāng)我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。因此，要時時心存好意，腳走好路，身行好事。(已故北大才女葉堅穎生前的獲獎作文)。
有意思的人：
1、沙祖康：聯(lián)合國里的中國派。
20xx年2月9日，聯(lián)合國秘書長潘基文宣布任命沙祖康為負責(zé)經(jīng)濟和社會事務(wù)的副秘書長，任期5年。
沙祖康，中國常駐聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處代表。有人稱他為中國的鷹派，有人說他是另類外交官。而沙祖康對自己的評價是：我既不是鷹派，也不是和平派，我是中國派。
20xx年8月17日，bbc(英國廣播公司)的廣播節(jié)目中，為反駁布什政府對中國軍費開支增長的職責(zé)，中國常駐聯(lián)合國日內(nèi)瓦辦事處及瑞士其他國際組織代表沙祖康出言直率：美國的軍隊占全球軍費開支的一半，而中國的人口是美國的五六倍。為什么指責(zé)中國?隨后，沙祖康提高嗓音，美國該如何做，這是美國的主權(quán)，但美國不應(yīng)告訴中國該如何做!
在談及中國臺灣未來是否可能宣布獨立時，沙祖康更是直言不諱：中國臺灣宣布獨立的那一刻，不管誰支持它，中國都將別無選擇。在這個問題上，任何人都不應(yīng)該有任何幻想。我們將不惜一切代價。
沙祖康還補充道：對于中國，一寸領(lǐng)土比生命更有價值。在這一點上，我們永遠不會退縮。
他最被人稱道的有兩件事，一是阻止將中國臺灣問題列入世界衛(wèi)生組織大會議程，二是出席聯(lián)合國人權(quán)會議。日內(nèi)瓦是原來的聯(lián)合國人權(quán)委員會、現(xiàn)在的人權(quán)理事會所在地。十多年來，沙祖康大使和他的前任們一次次地粉碎了少數(shù)國家的反華提案，在人權(quán)會上打出了中國人的尊嚴(yán)和威風(fēng)。
20xx年沙祖康赴日內(nèi)瓦上任伊始，即對各國大使進行禮節(jié)性拜訪。一次，被拜會的英國大使以對人權(quán)問題作為問候的開場白。英國大使說：大使閣下，我們大英帝國對你們的人權(quán)情況表示關(guān)切。
面對英國大使傲慢的指責(zé)，沙祖康冷靜地說：大使閣下，您知道我現(xiàn)在在想什么嗎?
英國大使回答：我不知道。
沙祖康說：我怎么看著你這張臉就想起鴉片戰(zhàn)爭來了!當(dāng)年，你們強迫中國人民吸食鴉片，中國人拒絕了，因此你們就挑起了戰(zhàn)爭。鴉片侵犯中國人民的健康權(quán)，你們非法占領(lǐng)我香港多少年，1997年才歸還。在你們占領(lǐng)期間，你們從來就沒有在香港搞過任何選舉，今天你突然關(guān)心起中國人民的權(quán)利來了，我覺得不是那么自然，這是我的實實在在的看法。
沙祖康說：你今天終于給我機會，讓我表達了我的關(guān)切。我的關(guān)切是，你們干涉我內(nèi)政。你今天面對的中國，是站起來的中國，你們不能再用過去的目光來看待我們，你們早就應(yīng)該明白這個道理了。我們不圖什么，我們只希望你學(xué)會平等相待。
還有一次是在20xx年聯(lián)合國人權(quán)大會國別人權(quán)議題上，沉默了兩年的美國又一次提出了反華提案，沙祖康有理有據(jù)地予以反擊。他在大會發(fā)言中指出：西方國家，絕不是保護人權(quán)國家的楷模，發(fā)展中國家，也絕不是侵犯人權(quán)的帶頭者，(聯(lián)合國)人權(quán)會并沒有授權(quán)任何國家，或者國家集團，成為人權(quán)法官，而發(fā)展中國家，也不應(yīng)該永遠是人權(quán)法庭的被告。中國有句古話，正人先正己，我們希望個別國家，在批評和指責(zé)別人之前，先拿鏡子，好好照照自己。
在現(xiàn)場答辯中，沙祖康用英文和美國代表團開了個玩笑：美國朋友，我們中國是貧窮一點，是一個正在發(fā)展中的國家，但是我們即使再窮的話，我們買幾面鏡子還是買得起的。我們想買幾面鏡子免費送給你，讓你照一照你自己。因為你們發(fā)表的白皮書里缺了一塊，我們國務(wù)院新聞辦，寫了一份材料，叫《美國的人權(quán)記錄》白皮書，這是一面鏡子，希望你們看看，寫得怎么樣?但是我勸你們最好睡覺之前不要看。因為美國的人權(quán)記錄，特別是睡覺之前看了以后，你晚上會做噩夢的。
沙祖康4分鐘的答辯，5次被掌聲打斷，包括美國代表團自己也都在笑。沙祖康接著向大會主持人請求：主席先生，我的講話，為5次掌聲打斷了，減少了我的發(fā)言時間，我要求延長。大家又一次哄堂大笑。他并沒有延長發(fā)言時間，只是又開了一個玩笑。最后，中國提出不采取行動動議，以前所未有的高贊成票，擊敗了美國的反華提案。幾年來，沙祖康在前方與國內(nèi)積極配合，鞏固與發(fā)展中國家的團結(jié)，爭取歐盟，使美國的反華天屢戰(zhàn)屢敗。
以上是對沙祖康一些事跡的記錄。中國人都應(yīng)該象他一樣，可能底氣很足地對那些嘲笑中國的老外們說：你們今天面對的中國，是站起來的中國!
青年讀書心得體會和感想篇十
讀書是一種無法代替的過程，它讓我獲得了許多寶貴的知識和體驗。作為一名年輕的學(xué)生，我深刻地認識到了讀書的重要性，并從中汲取了無盡的智慧和靈感。在這篇文章中，我將分享我作為一名讀書青年的心得體會。
第一段：讀書使我成為更好的人。
讀書并不只是為了獲取知識和技能，更重要的是它可以改變我們的人生觀和看待世界的方式。在我的成長過程中，好書如良師益友般陪伴著我，讓我不斷審視自我，探索人生的意義。在讀到村上春樹的《挪威的森林》時，我恍然大悟，認識到愛和生命的意義并非表面上看起來那么簡單，而需要內(nèi)心的深度思考。在讀到《百年孤獨》時，我感受到人類無法逃脫的命運共同體，領(lǐng)悟到個體與集體的矛盾和和諧。
第二段：讀書拓寬了我的視野和思維。
讀書的另一個好處是可以幫助我們拓寬視野和思維。每本好書都有其獨特的價值和思想性，而這些思想多樣性不僅僅為我們的思維注入了活力，也讓我們更加深入地了解了不同的文化和歷史。在學(xué)習(xí)新的知識的同時，我們還可以拓展我們的眼界，真實地了解世界和人生。
第三段：讀書讓我積累了很多知識。
當(dāng)然，讀書還可以讓我們獲得更深入的知識。無論是文學(xué)經(jīng)典、歷史傳記還是科技雜志，每本書都可以為我們學(xué)習(xí)提供新的機會。讀到《西游記》讓我認知到古代的神話故事，在了解公元前的歷史經(jīng)文之前，我跨越了中國歷史的漫長方式；讀到丹·布朗的《達芬奇密碼》讓我深入了解了科學(xué)技術(shù)的最新進展。
第四段：讀書讓我感受到了生活中的美好。
好的作品除了讓我們感受到知識和思想的刺激之外，同樣也能帶給我們生活中的美好。在琳達·辛格的《小女孩與狒狒》中，我感受到了愛和歡樂，在古龍先生的武俠小說中，我感受到了勇氣和堅持不懈。好的書不僅可以豐富我們的思想和知識，也可以引領(lǐng)我們走向真正的美好生活。
第五段：讀書讓我更加具備未來競爭的優(yōu)勢。
今天的社會是極為擁擠和競爭激烈的，為了能夠在職場和人生中獲得更多的優(yōu)勢，我們需要持續(xù)地豐富自己的知識儲備。讀書無疑是我們豐富知識儲備的最佳途徑。通過閱讀，我們可以不斷積累全新的厚實知識，擁有更加優(yōu)秀的閱讀能力，加深個人的文化經(jīng)典和文化素養(yǎng)，以便更好的迎接未來的種種挑戰(zhàn)。
總而言之，我深信每一位年輕人都需要時刻保持閱讀的習(xí)慣，在讀書中，我們可以收獲更多的溫情、美好和智慧。讀書能夠改變一個人生命軌跡，終身受益。我很榮幸能夠成為一名讀書青年，我相信，在未來，我也會成為一個可以為社會和世界做出貢獻的人。
青年讀書心得體會和感想篇十一
為提高青年讀書班的讀書學(xué)習(xí)能力，接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于青年讀書班。
供大家閱讀!
自今年4月以來，河北團省委組織，省市縣三級舉辦學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神青年讀書班406期，3萬余名青年骨干參加培訓(xùn)，覆蓋了大學(xué)生、青年教師、專兼職團干部、青聯(lián)委員等10類群體?；顒幼⒅馗骷夵h政領(lǐng)導(dǎo)、團的干部與廣大青年的融合，一級帶一級，一起學(xué)、共同學(xué)，讓講話精神在更大范圍內(nèi)傳播貫徹。
今年4月以來，河北科技大學(xué)校園里陸續(xù)迎來了一批又一批的“新學(xué)生”，他們住在學(xué)生宿舍，吃在學(xué)生食堂，白天聽課，晚上討論，下課間隙與在校大學(xué)生交流暢談——這些重回大學(xué)校園的人，正是參加學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神青年讀書班的學(xué)員，河北科技大學(xué)則是河北團省委確定的定點培訓(xùn)基地。
“組織全省廣大青年骨干以讀書班的形式深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，是落實中央、省委要求的重要舉措，是我們今年團的工作的重中之重。”河北團省委書記張澤峰說。
有分量——省委書記親自授課，層層傳幫帶、激發(fā)共振效應(yīng)。
“如何讓系列重要講話精神有效傳遞到廣大青年中去，是我們一直思考的問題?！焙颖眻F省委副書記商黎兵說。
邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者為各類青年骨干授課，組織上一級團干部為下一級團干部及青年骨干講團課，青年骨干參加培訓(xùn)后向廣大青年宣講，接受宣講的青年再去影響身邊的青年——這就是河北團省委設(shè)計的傳遞路線。截至目前，已有包括省委書記在內(nèi)的5位省委為廣大青年骨干授過課，市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)授課35次，在全省營造了“黨帶團”學(xué)習(xí)系列重要講話精神的濃厚氛圍。
除了黨政領(lǐng)導(dǎo)親自授課外，上級團組織也積極把握一切機會向下級團組織及青年干部以“講團課”的方式，深入宣講系列重要講話精神。
“結(jié)合上半年省、市、縣聯(lián)合開展的一融三同下基層活動，上級團組織為下一級團組織及青年骨干共開展學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神宣講310余次，覆蓋青年骨干3500多人，重要講話精神不斷在廣大青年思想中生根發(fā)芽?！焙颖眻F省委辦公室負責(zé)同志介紹說。
“我們學(xué)校學(xué)生會主席在參加培訓(xùn)后的第二天，就組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，分享她的心得。原來以為高高在上的東西，現(xiàn)在覺得離我們很近，很有價值和營養(yǎng)?！焙颖睅煼洞髮W(xué)一名學(xué)生說。
有新意——老辦法煥發(fā)新活力，新媒體增強學(xué)習(xí)實效。
舉辦培訓(xùn)班不是一件新鮮事兒，但要保證高質(zhì)量、好效果，就要好好動一番腦筋。傳統(tǒng)的老辦法不能丟，要用好;現(xiàn)代的新手段要用活，注重“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的高度融合，才能讓青年讀書班工作真正收到實效。
出簡報、撰寫心得體會、開展討論會、演講比賽等傳統(tǒng)手段在青年讀書班舉辦過程中被充分運用，老辦法煥發(fā)出了新活力。
“讀書班期間我們每天編發(fā)簡報，第二天培訓(xùn)前就會張貼出來，并發(fā)送給每一名學(xué)員，大家的學(xué)習(xí)體會實現(xiàn)了共享，進一步激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。”負責(zé)青年讀書班信息編輯工作的一名團干部說。
“與以往不同，感覺這次培訓(xùn)班安排得相當(dāng)緊湊，每天晚上都有討論，討論得很熱烈，我感覺在思想碰撞中自身得到了升華?！眳⒓优嘤?xùn)的一名青年記者說。
新媒體互動等創(chuàng)新的培訓(xùn)方式，讓青年讀書班工作更加有質(zhì)量、有生機、有效果。
“這次讀書班充分運用新媒體手段，通過微信、微博、qq群進行線上交流，同時還開展了微觀點、微討論、微感受、微演講等活動，拍攝了演講的微視，生動、鮮活地展示了當(dāng)代青年的青春風(fēng)采，增強了學(xué)習(xí)實效?！焙颖眻F省委副書記郭旭濤說。
有效果——“感覺自己當(dāng)了回學(xué)生”，干事創(chuàng)業(yè)目標(biāo)更明確。
劉玉寶是一名扎根農(nóng)村的大學(xué)生村官，考上村官以后，他被分到灤南縣南坨子村。讀書班結(jié)束后，他帶著沉甸甸的精神食糧回到了村子里。他在學(xué)習(xí)反饋中這樣寫道：“近一段時間，我認真學(xué)習(xí)了系列重要講話，更加深入地認識到講話精神的豐富內(nèi)涵，加強了對講話精神的理解把握。我將扎根農(nóng)村，進一步堅定理想信念，奉獻青春?！?BR> “通過學(xué)習(xí)重要講話精神，不僅汲取了豐富的知識，也開闊了視野，找到了標(biāo)桿，我要用自己的工作為社會做好事、做實事，貢獻青春的正能量?！鄙鐣M織青年骨干讀書班一名學(xué)員說。
“有人說80后、90后是迷茫的一代，通過參加讀書班，我覺得目標(biāo)明確了，方向清楚了。我會用自己的行動投身到全面深化改革的實踐中去，要在全面深化改革的大勢中帶領(lǐng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、跨越發(fā)展，帶領(lǐng)企業(yè)青年實現(xiàn)成長夢、事業(yè)夢和幸福夢?！币幻?0后企業(yè)家學(xué)員說。
一名基層團干部說：“這次在學(xué)校里面培訓(xùn)，與學(xué)生同吃同住同交流，很受觸動，感覺自己又真正當(dāng)了回學(xué)生。通過學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識，而且錘煉了作風(fēng)?！?BR> “下一步，我們將推動青年讀書班工作走向深入化、常態(tài)化、持久化，真正使學(xué)習(xí)講話精神成為全省廣大青年的思想自覺和行動自覺，使他們‘真學(xué)真懂、真信真用、真抓真改’?！睆垵煞逭f。
我是20xx年加入民建的一名新兵。黨外青年讀書班是洪山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部在黨外代表人士后備人才機制上做出創(chuàng)新和調(diào)整的一個培養(yǎng)后備干部的新形式。而我，有幸成為區(qū)黨外讀書班的第三期學(xué)員，走進一個嶄新的學(xué)習(xí)、交流的課堂，因而我異常珍惜這次難得的機會，在這個充滿青春、激情的大家庭，開始了我的另一種成長。
一年的時間很快，一晃而過，回顧過去，感受頗多。
首先，通過學(xué)習(xí)，我感到豐富了統(tǒng)戰(zhàn)知識，提高了政治把握能力和參政議政的能力，政治覺悟、參政意識也有所提高。
由于來自于企業(yè)，加入黨派時間比較短等原因，自己了解的統(tǒng)戰(zhàn)工作、民主黨派等方面的知識比較有限，讀書班以集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的靈動方式，在不影響工作之余，區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部領(lǐng)導(dǎo)為我們邀請專家學(xué)者授課，先后組織了多次培訓(xùn)，內(nèi)容非常豐富，涉及新世紀(jì)新階段的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線、中國特色的社會主義、統(tǒng)一戰(zhàn)線在推進民主協(xié)商中的作用等內(nèi)容，使我們知識結(jié)構(gòu)得到了豐富。培訓(xùn)讓我們了解到了較為全面、系統(tǒng)的統(tǒng)戰(zhàn)理論，黨派常識及歷史使命，深刻認識到作為一名黨外干部所肩負的責(zé)任。從而也意識到，每一個黨派成員只有增強自己的思想政治素質(zhì)，才能時刻保持清醒的頭腦，才能保證自己具有堅定正確的政治方向，才能融入到復(fù)興偉大的中國夢的建設(shè)隊伍之中。學(xué)習(xí)讓我感覺到一個國家的興盛，是需要眾多小我的關(guān)心和支持的，我們應(yīng)該利用所學(xué)所長，勤思善慮，積極建言獻策，為國家及地區(qū)的發(fā)展貢獻微薄力量。在讀書班學(xué)習(xí)期間，受學(xué)習(xí)感悟所驅(qū)使，我也積極將自己的思考轉(zhuǎn)化為社情民意，一年之中提交了4篇社情民意，均得到民建市委會的采用。
其次，我感到，學(xué)習(xí)讓我增強了自身的素質(zhì)，也提高了自己本職和黨派工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、合作共事和解決自身問題的能力。
一年的時間，雖然讀書班的集中活動次數(shù)有限，但每次都是班上成員提前討論、計劃、安排后定下來的，學(xué)員們積極自覺籌劃安排學(xué)習(xí)，也希望能夠互相學(xué)習(xí)，取長補短，學(xué)習(xí)過程中的積極討論，學(xué)習(xí)后的總結(jié)分享，無不體現(xiàn)出集體的智慧，互相的包容和支持。參加讀書班，使同學(xué)們開闊了思路，感受到了自己的變化，一個成熟的人，應(yīng)該具有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力;無論在工作還是生活中，良好的合作共事能力才能使事業(yè)走向成功;碰到自身的問題，怎么合理、有效的解決，這能力也是不可或缺的。
同學(xué)們來自全區(qū)各民主黨派和無黨派人士，領(lǐng)域涉及經(jīng)濟、行政、文化、教育、衛(wèi)生、司法等，平臺大了視野也更廣闊，和他們在一起，我領(lǐng)略到了和以前工作和生活中不一樣的東西，一年的時間中，他們也教會了我很多，向優(yōu)秀的人學(xué)，在實踐中學(xué)，使我更加睿智，更加開朗，更加積極向上!
在這里，我們還要特別感謝區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)們，正是他們?yōu)辄h外培養(yǎng)、儲備人才的創(chuàng)新創(chuàng)意，才有了黨外青年讀書班給予我們這些黨外青年靈活而有序的學(xué)習(xí)機會，為我們的進一步成長創(chuàng)造了條件。在我們的每次活動中，他們也提供了大量的支持和指導(dǎo)，我們的成長也是和他們的關(guān)懷密不可分的。開班儀式上統(tǒng)戰(zhàn)部長王蘭英親切詢問我們每一個人的情況;活動中彭副部長不辭辛苦，親自帶隊，哪怕遠在北京掛職，還時刻關(guān)注我們的活動，時不時還在讀書班的群里面分享讀到的好書;張副部長、劉科長和鄧科長每次都幫我們籌劃活動，過問每一個細節(jié)。我還要感謝民建洪山工委，推薦我，特別是姚紅榮副主委，在學(xué)習(xí)期間一直跟蹤我們的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們的成長，結(jié)合我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造機會給我們讀書班的學(xué)員參與到工委或支部的組織活動中，使我們邊學(xué)習(xí)邊實踐，鞏固學(xué)習(xí)成果，積累工作經(jīng)驗。
總之，一年的學(xué)習(xí)，讀書班讓我視野更加開闊，思路更加清晰，出發(fā)點更高。在收獲政治思想和知識的同時，年輕的我們還在讀書班結(jié)交了很多志同道合的朋友。我想學(xué)習(xí)班的結(jié)業(yè)不是終點，而是我人生中又一個新的起點，今后我還要針對自己的不足之處，持之以恒地學(xué)習(xí)，使讀書班的精神在我今后的雙崗工作中不斷延續(xù)和發(fā)揚，我將在學(xué)習(xí)與實踐中不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為黨派工作服務(wù)，積極參政議政、為承接黨派政治使命做好一切思想與行動上的準(zhǔn)備。
最后再一次感謝組織給了我這次學(xué)習(xí)的機會，我將銘記讀書班對我們黨外青年骨干的諄諄教導(dǎo)，努力鍛造自己，成為一個合格的黨外代表人士!
5月13日至6月12日期間，我有幸參加了中青干部第二期培訓(xùn)班。在這一個月的封閉式培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)報告、專題講座、考察觀摩、模擬訓(xùn)練、背規(guī)比賽、研討交流、考試考評、體育鍛煉等形式多樣的培訓(xùn)內(nèi)容，提高了我的個人政治修養(yǎng)，磨練了我“持之以恒”的意志品質(zhì)，補強了鐵路專業(yè)知識，拓寬了法律、法規(guī)等專業(yè)外知識，增強了個人的綜合素質(zhì)和能力。
回首這一個月的培訓(xùn)過程，既有辛勤又有收獲，既有清苦又有喜悅。初入黨?？傮w感受是：一是壓力大。從接到培訓(xùn)通知開始，任務(wù)和壓力接踵而來。報到前熟讀《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《高速鐵路技術(shù)管理規(guī)程》和《鐵路交通事故調(diào)查處理規(guī)章》，這樣的要求是我參加歷次培訓(xùn)班從未經(jīng)歷過的。此外，還要通過期中、期末、背規(guī)等多項考試，可以說倍感“壓力山大”。二是時間緊。在為期30天的封閉式培訓(xùn)中，通讀《毛澤東選集》;熟練背誦“為人民服務(wù)”、“紀(jì)念白秋恩”、“愚公移山”、“反對自由主義”、“改造我們的學(xué)習(xí)”等五篇毛澤東選集經(jīng)典篇章;熟讀并熟記《鐵路技術(shù)管理規(guī)程》、《事故處理規(guī)則》、《高鐵技規(guī)》等重要關(guān)鍵規(guī)章。可以說，任務(wù)多、任務(wù)重。如何利用好每天的有效時間，使學(xué)習(xí)、生活有效的合理分配，并達到考核要求，是對每一名參加培訓(xùn)人員的極大挑戰(zhàn)與考驗。三是考勤嚴(yán)。此次培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)和生活處處聯(lián)系著考核，充分體現(xiàn)了全過程考核的要求。期中考試、期末考試、背規(guī)考試、毛選重點文章背誦、紀(jì)律、出勤、筆記、論文，以及衛(wèi)生等8項內(nèi)容全部按比例納入百分考核。四是課程新。培訓(xùn)中，路局局領(lǐng)導(dǎo)親自授課，講政治、談思想、講方法、傳經(jīng)驗;路局處室主管領(lǐng)導(dǎo)解讀全局主要政策和主要工作，講解鐵路專業(yè)知識;走出校園深入站段生產(chǎn)一線，實地了解現(xiàn)場工作實況;步入法庭，親身感受“法”的莊嚴(yán)和神圣;搭建研討、情景模擬、文藝表演等促進學(xué)員全面發(fā)展平臺。此外，閑余時間，看紅色電影、開展每日清晨跑操活動、體育比賽。這次培訓(xùn)的內(nèi)容是結(jié)構(gòu)新穎、內(nèi)容豐富，緊張與輕松交替貫徹于培訓(xùn)的始終。
印度大詩人泰戈爾曾說過：“只有經(jīng)過地獄般磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有經(jīng)過流血的手指，才能彈奏出時間絕唱。經(jīng)歷過一個月“軍事化管理、模塊化教學(xué)、全過程考評”的嚴(yán)格培訓(xùn)后，突出的感受是，黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)知識、法制觀念、綜合素質(zhì)等方面收獲頗多，在思想覺悟上提高了認識，在知識結(jié)構(gòu)上得到了拓展，在業(yè)務(wù)技能上彌補了不足。一是增強了黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)精神、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，進一步增強了我的黨性修養(yǎng)，提高了自己的政治素質(zhì)和政策水平。通讀“毛澤東選集”，參觀考察延安革命老區(qū)，讓我重溫了黨的歷史，堅定了共產(chǎn)主義信念，深刻領(lǐng)悟了作為一名黨員緊密聯(lián)系人民群眾的重要意義，理解了發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的現(xiàn)實意義。這對于我克服浮躁心理，保持積極進取的工作態(tài)度有極大幫助作用。二是拓展了知識機構(gòu)。通過學(xué)習(xí)和熟背“事規(guī)、技規(guī)”等規(guī)章，參觀北京動車段動車組和豐臺西站，彌補了鐵路專業(yè)知識。法律知識講座，現(xiàn)場旁聽庭審，使我對法律體系有了初步了解，也深刻感到在日常工作生活中必須要掌握法律知識，用法律來指導(dǎo)工作。同時，我也深深感到，面對鐵路事業(yè)日新月異的發(fā)展，作為一個年輕人，不僅要做到專學(xué)，更要做到博學(xué)。專學(xué)是保證現(xiàn)有工作崗位安全和提效的基礎(chǔ)，但博學(xué)則是拓寬行業(yè)發(fā)展思路的必須，隨著鐵路市場化主體的確立，博學(xué)是每一名鐵路干部職工尤其是提升干部能力的必然要求，學(xué)經(jīng)濟、學(xué)法律，才能讓鐵路行業(yè)、個人有更好的發(fā)展。三是轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。聽孫奇事跡報告會，使我感受到了立足崗位、甘于奉獻的孫奇精神;參觀“毛澤東號”，近距離接觸了“毛澤東號”接班人的工作實際，他們愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng)，勇于爭先、甘于奉獻的火車頭精神時刻鞭策著我，在將來的工作中要“立足崗位、甘于奉獻、積極進取”，為鐵路發(fā)展貢獻智慧和力量。四是提高了自我約束能力。在“時間緊、任務(wù)重、考核多”的實際下，鍛煉了我充分運用30天有效時間，不斷錘煉自己的意志，合理配置每日學(xué)習(xí)、生活時間，盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多看書，多學(xué)知識，提高單位時間效率，優(yōu)秀完成各項考核要求的能力。五是增強了團隊意識。封閉式的培訓(xùn)，軍事化的管理，在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下，同學(xué)們之間互相鼓勵、互相幫助、互相帶動，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，整個班級在思想上同心、目標(biāo)上同向、行動上同力，增進了同學(xué)間的深厚友誼，實現(xiàn)了在學(xué)習(xí)上的共同進步。使我進一步認識到營造優(yōu)良“工作、學(xué)習(xí)氛圍”的重要性，同時也體會到了“眾人拾柴火焰高”的成果。六是增強了廉政意識。通過聽黨風(fēng)廉政建設(shè)課程，參觀局黨風(fēng)廉政警示教育基地，使我充分認識到貪污腐敗的危害，作為一名黨員，作為一個有知識文化的年輕人，要用“清廉、正直”警醒自己，做到常思貪欲之禍、常除非分之想。七是提高了身體素質(zhì)。俗話說“身體是革命的本錢”。每日清晨3000米跑步晨練，課余期間的體育鍛煉，使我感覺每天精神氣爽，精力充沛，保證了每日清醒的頭腦，完成高負荷下的學(xué)習(xí)任務(wù)。
一個月的青年干部培訓(xùn)班已經(jīng)結(jié)束，然而繼承和發(fā)揚青干班的學(xué)習(xí)成果，適應(yīng)鐵路變化發(fā)展的新形勢、新變化，不斷提升自己，是我今后努力的方向。作為局辦調(diào)研督查室的一名秘書，我將要在日常工作中，擺正位置、把握角色、堅持學(xué)習(xí)，提高能力，善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗，拓展工作思路，增強“辦文、辦事、辦會”能力，提高工作效率，增強自身綜合素質(zhì)，成為領(lǐng)導(dǎo)的好參謀、好助手。一是強化政治理論學(xué)習(xí)。在思想和行動上始終與黨中央保持高度一致，緊跟路局、路局黨委的決策部署，利用日?？臻e時間加強政治理論學(xué)習(xí)。特別是認真研讀《毛澤東選集》和《鄧小平理論》，深刻感受老一輩革命家艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，提高個人思想覺悟。同時，堅持在工余時間認真學(xué)習(xí)黨的報告等政策理論，從中領(lǐng)會、理解和掌握新時期黨的路線、方針和政策，用先進的政治理論武裝自己的頭腦，用科學(xué)的理論方法指導(dǎo)實際工作。二是注重拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。近一年，是鐵路加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進鐵路科學(xué)發(fā)展、改革逐步深化的關(guān)鍵時期。高速鐵路建設(shè)發(fā)展快速，以創(chuàng)新促進改革，在改革中發(fā)展。同時，鐵路局市場主體地位的確立，為企業(yè)發(fā)展拓展了極大的潛力和空間，新思路、新舉措、新要求層出不窮。面對新形勢下的巨大變化，唯有“求知于實踐、求真于實踐”，堅持從實踐中積累知識、汲取精華，才能在崗位上不斷增長能力和才干。針對自己在知識結(jié)構(gòu)上的不足和短板，本著“遇物常思，處事留心”的理念，做到以勤補拙。第一是注重領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)。及時認真學(xué)習(xí)鐵路總公司、局領(lǐng)導(dǎo)在各個階段、各種會議上的重要講話，領(lǐng)會、思考和把握全路、路局的重點任務(wù)和工作方向。第二是注重鐵路專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。及時了解、熟悉鐵路相關(guān)專業(yè)出現(xiàn)的新知識、新變化，不懂就問，虛心求教，充實豐富，融會貫通。力爭做到不說外行話、不辦外行事。繼續(xù)堅持“背規(guī)”，把“背規(guī)”當(dāng)作提高個人業(yè)務(wù)水平的有利手段，切實提高自身專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。第三是注重綜合性知識學(xué)習(xí)。通過“多看書、讀好書”拓寬知識面，通過讀書學(xué)習(xí)新思想、現(xiàn)代管理、當(dāng)代科技、信息網(wǎng)絡(luò)等新知識，開拓視野，提高素質(zhì)。第四是注重向身邊同志學(xué)習(xí)。日常留心注意其他同志的工作長處、辦事方法、思維方式，汲取寶貴的實踐經(jīng)驗，借鑒好的作法，為自己所用，促進了自身工作能力的提高。三是提高工作質(zhì)量和水平。在調(diào)研、督查、信息、綜合文字材料撰寫等方面狠下功夫，提高以文輔政、參與政務(wù)的能力。日常加強基礎(chǔ)資料的收集整理，對于準(zhǔn)備時間比較充分的材料，盡可能多的了解掌握情況，多組織研究討論，力求內(nèi)容翔實、準(zhǔn)確、深刻、符合實際，確保第一稿的成稿質(zhì)量。進一步強化秘書工作無小事的意識，認真對待每一項工作、每一次會議和每一件事情，確保不發(fā)生任何紕漏。四是塑造良好個人形象。作為一名共產(chǎn)黨員,一名局辦公室的秘書，一言一行、一舉一動，不僅代表個人行為，而且代表辦公室集體、代表路局機關(guān)的形象。因此，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，提醒自己，樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，對待工作和問題，做到“事不過夜”。同時，保持和發(fā)揚好辦公室勤奮工作、不怕苦、不怕累的優(yōu)良作風(fēng)，需要加班時不講條件，力爭做到比其他同志奉獻的更多，付出的更多。同時，時刻保持高度思想警覺，正確警惕各種消極腐敗現(xiàn)象，不為誘惑所動搖，做到“自重、自省、自警、自勵”，做到“慎獨、慎微、慎欲”，在思想和行為上牢固筑起反腐敗的堅強防線。
(資料源自：《“強基礎(chǔ)·提標(biāo)準(zhǔn)·樹形象”全面提升工程文集》)。
作者系局辦(黨辦)調(diào)研督查室關(guān)學(xué)平。
青年讀書心得體會和感想篇十二
隨著改革開放的深入，越來越多的留學(xué)生選擇回國發(fā)展。這些歸國青年經(jīng)歷了在國外的學(xué)習(xí)生活，積累了寶貴的知識和經(jīng)驗，也面臨著不同程度的適應(yīng)問題和挑戰(zhàn)。然而，通過這段經(jīng)歷，他們獲得了更加清晰的人生目標(biāo)，提高了自身能力和素質(zhì)，也為國家的發(fā)展做出了重要貢獻。
首先，歸國青年在國外的學(xué)習(xí)生活中，接觸到了先進的教育理念和知識體系。他們在國外的大學(xué)或研究機構(gòu)中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了與自身專業(yè)相關(guān)的課程，深耕細作，掌握了一流的學(xué)術(shù)研究方法和技巧。同時，在國外的友人們的交往中，他們學(xué)會了尊重、包容和合作。通過這些經(jīng)歷，歸國青年靈活運用國際化視角解決問題的能力得到了極大的提升。
其次，歸國青年在國外生活中的獨立自主性也得到了培養(yǎng)。在國內(nèi)，大部分留學(xué)生在家長的關(guān)愛和朋友的陪伴下度過陽光般的日子，但在國外，歸國青年們必須學(xué)會獨立生活。他們在一個陌生的環(huán)境中，需要自己解決生活的大小事務(wù)，照顧自己的生活起居。這樣的經(jīng)歷鍛煉了他們的堅韌和自律意識。
然而，歸國青年也面臨著適應(yīng)問題和挑戰(zhàn)。國內(nèi)的就業(yè)市場競爭激烈，不同的教育背景和文化熏陶使得他們和國內(nèi)大學(xué)生之間存在著差異。同時，由于國內(nèi)的創(chuàng)新環(huán)境和國外存在明顯差距，歸國青年在技術(shù)和經(jīng)驗方面可能存在一定的短板。然而，這些挑戰(zhàn)并沒有打消他們回國發(fā)展的決心，而是激勵他們努力提升自己，迎接挑戰(zhàn)。
另外，歸國青年對于國家的發(fā)展做出了積極的貢獻。他們將國外的先進經(jīng)驗和知識帶回國內(nèi)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，為國家的發(fā)展注入了新的活力。他們積極參與各類社會活動，推動社會進步和發(fā)展。例如，一些歸國青年將在國外學(xué)到的技術(shù)和科學(xué)知識運用到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，為解決國內(nèi)的糧食安全問題貢獻力量。他們還積極投身社會公益事業(yè)，關(guān)注弱勢群體的權(quán)益，爭取社會公正。
總的來說，歸國青年通過在國外的學(xué)習(xí)生活，獲得了豐富的知識和經(jīng)驗，提高了自身的素質(zhì)和能力。盡管面臨適應(yīng)問題和挑戰(zhàn)，他們依然堅定地回到國內(nèi)，為國家的發(fā)展做出了重要貢獻?？梢灶A(yù)見，隨著更多的留學(xué)生回國發(fā)展，歸國青年將會在各自的領(lǐng)域中展現(xiàn)出更大的成就，為中國的現(xiàn)代化建設(shè)做出更大的貢獻。
青年讀書心得體會和感想篇十三
大眾對于“讀書青年”的理解，往往局限于年輕人閱讀一些文學(xué)著作或者學(xué)術(shù)論文等；然而，真正的讀書青年，是以讀書為樂，以讀書為磨練性格，在精神層面不斷磨練與提高自我的一群年輕人。作為一名讀書青年，我在這個過程中，有了許多心得體會。
第二段：持之以恒，看起來可能痛苦，但內(nèi)心無比美好。
“不積跬步無以至千里?！弊x書也是如此。雖然先前并沒有那么濃厚的興趣與閱讀習(xí)慣，但是我一直堅持每天都要看書，時間從最初的30分鐘逐漸延長至1小時、2小時，到現(xiàn)在一整天盡可能的利用時間來看書。這個過程看起來可能痛苦，但從內(nèi)心來說，從讀書帶來的魅力中，尤其是不斷學(xué)到知識所帶來的美好感受，使得付出也變得其樂無窮。
第三段：走出舒適區(qū)，探索更多的可能性。
人生在世，不能總是待在自己的舒適區(qū)里沉溺于已知的領(lǐng)域當(dāng)中。不難理解，當(dāng)閱讀內(nèi)容刻意擴大到自己不熟悉的領(lǐng)域時，類比式的思考也會跟著展開，以往困擾自己的問題隨即，慢慢便得到了解決。閱讀讓我更有韌性，能夠拓寬視野、挑戰(zhàn)思維、增強判斷力。
第四段：看問題更加全面、更有判斷力。
讀書青年不僅僅是為了擴大視野和豐富知識，另一重要目的是力求更加全面、綜合地了解問題。讀書強調(diào)的思考，是為了追求清晰而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，立足于事實，而非抽象操作。從閱讀的角度去看待問題，有了更多細節(jié)和深度地洞察，由此帶來的是更多的對于思考問題的感悟和對問題的更加清晰、全面的認識。
第五段：積極思考總結(jié)，將所學(xué)應(yīng)用到生活中。
通過長時間的閱讀和思考，總結(jié)與解決了一些大大小小的問題，心態(tài)也更加平和，更能夠提升自己的道德素養(yǎng)和生活品質(zhì)。例如，在面對困境的時候，我會積極思考，掌握解決問題的方法；在生活積極向上的同時，也對他人關(guān)心、包容、支持等方面做出盡量多的貢獻。讀書青年的閱讀習(xí)慣，未來也會持續(xù)地影響文字、文化、甚至是政治社會。
總結(jié)：讀書讓我成為一個全新的自己。
在讀書的過程中，我走出了自己的舒適區(qū)，拓寬了我的視野。這樣的經(jīng)歷讓自己得到了很多收獲，例如更加敏銳、細致的觀察與思考能力；同時，我也感受到閱讀所體現(xiàn)的力量，得到了豐富與有益的成長。閱讀與人生的關(guān)聯(lián)，更在經(jīng)濟、政治、社會文化等方方面面都體現(xiàn)明顯。通過閱讀，以及看待問題和思考的方式，我成為一個更加全面、更加獨立、更加成熟的自己。
青年讀書心得體會和感想篇十四
“青年大同讀書”這一主題是在當(dāng)代社會中廣受青年人歡迎的一種讀書方式，旨在通過讀書來促進青年人之間的交流和溝通，同時也是一種尋找內(nèi)心歸屬感的方式。本文將通過個人的體驗和理解來談?wù)勎业摹扒嗄甏笸x書心得體會”。
第二段：經(jīng)歷。
在我開始參加“青年大同讀書”這個活動之前，我一直是一個比較宅的人，沒有什么朋友。但是在參加了這個活動之后，我開始進入到一個與之前完全不同的世界。在書籍中找到了自己需要的答案，在與他人的交流中尋找到了自我與他人之間的共同點，給了我一種歸屬感和自我認同的感覺。
第三段：收獲。
在參加這個活動的過程中，我最大的收獲是對知識的認識更深刻了。通過與他人討論，我能夠更加深入地理解書中的知識，領(lǐng)悟到知識的重要性和無限可能性。我也因此懂得了要經(jīng)常閱讀各種各樣的書籍，去探索更廣闊的知識之海。
第四段：困難。
在參加這個活動的過程中，我也遇到了一些困難，比如思維難以跟上討論的內(nèi)容或是與他人的溝通不暢。但是我發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是在于堅持。只要我堅持在這個群體中與他人交流和討論，我就會得到更多的收獲和進步。
第五段：結(jié)尾。
“青年大同讀書”這個活動不僅是一個交流和學(xué)習(xí)的平臺，還是一個歸屬感和自我認同的來源。在這個活動中，我感到了自己的價值，找到了自己的目標(biāo)和意義。我希望越來越多的年輕人能夠加入到這個活動中來，一起去開拓和探索更廣闊的知識之海，從而找到自己在這個世界中的價值和歸屬感。
青年讀書心得體會和感想篇十五
讀書是一種常見的學(xué)習(xí)方式，也是人們不可或缺的一部分生活。作為一名年輕人，讀書對我來說是非常重要的。在讀書的過程中，我不斷地發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)悟到了許多事情。
第二段：進行高效閱讀。
在學(xué)習(xí)中，閱讀是一個必不可少的步驟。而有效的閱讀則是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。我常常會采用一些方法來提高自己的閱讀效率，比如先讀標(biāo)題和段落首句，找出重點。這些技巧對于節(jié)約時間和掌握重難點知識都有著非常明顯的幫助。
第三段：不斷積累知識。
讀書是一種學(xué)習(xí)的途徑，也是一種不斷積累知識的方法。在讀書的過程中，我經(jīng)常會有所收獲，同時，它也讓我了解到了很多新知識。這些知識既能豐富我的頭腦，又能拓展我的視野，讓我擁有更為廣闊的想象力和獨立思考能力。
第四段：探索人生的發(fā)展道路。
當(dāng)一個人剛步入社會，往往并不知道自己將要從事什么樣的工作，或是自己的未來發(fā)展方向是什么。而讀書則能夠讓我們深入探索自己的興趣和潛能，以此為基礎(chǔ)，確定自己的人生道路。在讀書的過程中，我也找到了自己喜歡的事物，而這也給了我方向和信心。
第五段：總結(jié)。
讀書對于年輕人來說是非常重要的，它可以提高學(xué)習(xí)效率，讓我們不斷積累知識，拓展視野，進而探索自己的未來發(fā)展道路。在不斷的閱讀中，我也學(xué)會了如何更好地利用時間，從而讓自己更快的成長。讀書是一條遠大的路，我們需要一步一步的去努力前進。我相信，在讀書的途中，我們會變得更加聰明，更加自信，更加有魅力。
青年讀書心得體會和感想篇十六
隨著城市化的快速發(fā)展，許多年輕人離開家鄉(xiāng)到城市謀生。然而，隨著時間的推移，一種退潮的趨勢正在涌現(xiàn)，越來越多的年輕人開始選擇返鄉(xiāng)。而返鄉(xiāng)青年正是這個時代的見證者和參與者，他們也從中獲得了許多讀書心得和體會。在很多人眼中，返鄉(xiāng)青年讀書只是一個簡單的過程，但在實踐中，它對返鄉(xiāng)青年的個人成長和社會責(zé)任意識的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。
首先，返鄉(xiāng)青年通過讀書，拓寬了自己的視野。在城市生活中，人們往往忙于工作和社交，而忽略了人與自然的關(guān)系。然而，回到家鄉(xiāng)之后，返鄉(xiāng)青年可以通過讀書了解更多有關(guān)自然環(huán)境和生態(tài)保護的知識。例如，通過閱讀生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)相關(guān)的專業(yè)書籍，他們可以獲得關(guān)于土地的特性、農(nóng)作物的種植技術(shù)等方面的知識，以提高自己對農(nóng)田管理的理解和把握。通過讀書，返鄉(xiāng)青年的眼界得到了提升，他們能夠更好地理解自然和環(huán)境之間的聯(lián)系，并更加注重環(huán)境保護。
其次，返鄉(xiāng)青年通過讀書，提高了自己的知識水平和專業(yè)能力。相對于城市的職業(yè)崗位，家鄉(xiāng)的發(fā)展空間相對有限，機會也相對較少。為了更好地適應(yīng)家鄉(xiāng)的發(fā)展需要，返鄉(xiāng)青年通過讀書提升自己的知識水平和專業(yè)能力，以更好地服務(wù)家鄉(xiāng)。例如，許多返鄉(xiāng)青年選擇讀史學(xué)、文化研究等專業(yè)，以便更好地了解和傳承自己的文化傳統(tǒng)。通過讀書，他們不僅可以積累更多的歷史和文化知識，還能夠培養(yǎng)研究和分析的能力，為家鄉(xiāng)的文化保護和傳承做出更多的貢獻。
再次，返鄉(xiāng)青年通過讀書，培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感。作為家鄉(xiāng)的一份子，返鄉(xiāng)青年有著更多的責(zé)任和義務(wù)。而通過讀書，他們可以更加深入地了解當(dāng)?shù)氐纳鐣栴}和發(fā)展需求，提出更切實可行的解決方案。例如，通過研究家鄉(xiāng)的教育問題，返鄉(xiāng)青年可以根據(jù)自己的專業(yè)背景提出改進家鄉(xiāng)教育的方法和建議，促進家鄉(xiāng)教育水平的提高。通過讀書，返鄉(xiāng)青年不僅能夠擁有更多的知識和技能，還能夠意識到自己在家鄉(xiāng)社會發(fā)展中的重要性，并積極為之付出努力。
最后，返鄉(xiāng)青年通過讀書，增強了自己的職業(yè)競爭力。返鄉(xiāng)并不意味著返鄉(xiāng)青年放棄了職業(yè)發(fā)展，相反，他們可以通過讀書，提升自己的技能和知識水平，更好地適應(yīng)家鄉(xiāng)的發(fā)展需要。例如，許多返鄉(xiāng)青年選擇讀管理學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)等專業(yè)，以提升自己的管理能力和創(chuàng)業(yè)意識，為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展做出更積極的貢獻。通過讀書，返鄉(xiāng)青年不僅能夠擁有更多的職業(yè)技能，還能夠在家鄉(xiāng)找到更好的職業(yè)機會，實現(xiàn)自身價值。
總之，返鄉(xiāng)青年通過讀書，拓寬了視野，提高了自己的知識水平和專業(yè)能力，培養(yǎng)了社會責(zé)任感，并增強了自己的職業(yè)競爭力。他們從讀書中獲得了更多的成長和機遇，為實現(xiàn)自己的人生價值和家鄉(xiāng)的發(fā)展作出了重要貢獻。返鄉(xiāng)青年讀書的這段過程不僅僅是為了獲得知識，更是對家鄉(xiāng)的深深熱愛和責(zé)任意識的體現(xiàn)。我們期待著越來越多的返鄉(xiāng)青年通過讀書實現(xiàn)個人成長和家鄉(xiāng)發(fā)展的雙贏。