思考是思索問(wèn)題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，易于理解和接受。以下是一些總結(jié)示例，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇一
可愛(ài)的臉蛋，白白的`皮膚，腫腫的眼睛，再加一個(gè)櫻桃小嘴組成了我的弟弟，我的弟弟也算是我的一個(gè)朋友，我們“有福同享，有難同當(dāng)”。想知道我的弟弟是什么樣的人嗎?那就和我一起來(lái)吧。
“媽，去萬(wàn)德隆給我買點(diǎn)零食吃吧”。這是我那饞嘴貓弟弟又想和零食打交道了。說(shuō)來(lái)也氣，就算給他買再多的零食，他那小嘴吧唧吧唧，一天就吃完了。并且我私藏的零食也不幸落于他口中。
我的弟弟還有一大“特點(diǎn)”，就是——懶。小時(shí)候，老師常教道：”自己的事情自己做?！斑@本是一個(gè)好習(xí)慣，可用在我弟弟嘴里，就成了一個(gè)有理的“壞習(xí)慣”?！霸シ?，幫我把遙控器拿來(lái)?！绷钗乙馔獾氖撬锟谡f(shuō)了一句：“自己的事情自己做”。我本想說(shuō)他，但此話有理，無(wú)奈。
我的弟弟除了饞嘴和懶，還有一大特點(diǎn)，就是懂得感恩?；氐郊?，坐在沙發(fā)上，撕開(kāi)零食袋，我倆坐在一起，他說(shuō)：“吃不吃?”我說(shuō)：“你今天怎么這么好?”“這些零食還是你說(shuō)服咱媽給我買的，所以你理當(dāng)吃。并且應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)嗎?！闭f(shuō)罷，扭過(guò)頭去看電視。我用贊許的目光看著他。
這就是我的弟弟，一個(gè)讓我喜，讓我憂，讓我笑，讓我哭，讓我難忘的一個(gè)人。沒(méi)有了他，我的生活還缺少了一大樂(lè)趣呢!
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六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇二
捎給我一封匿名信。
才覺(jué)醒。
你已遠(yuǎn)去。
此時(shí)黃昏著的天空。
還剩下幾片殘霞。
徜徉著憂傷。
距離再也不能阻隔我們。
讓那空氣帶著我的思念。
即使是穿透未來(lái)。
也要傳達(dá)到你的身邊。
只為一句。
柏加中學(xué)六年級(jí)：素裙執(zhí)手。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇三
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。
有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺：奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸?！袝r(shí)候一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。
在我的眼里幸福如同一杯淡淡的水，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的愛(ài)。還記得那是一個(gè)寒冷的冬天。
我又感冒了，只能躺在床上望著窗外漫天飛舞的大雪，感到了百般的無(wú)聊。媽媽來(lái)到了我的身邊彎下腰摸摸我的額頭，又小心翼翼的給我鋪上了一層薄被，對(duì)著我說(shuō)要：“xx，你要多喝白開(kāi)水，可不要凍壞了身子。”說(shuō)著就給我拿來(lái)了暖壺往碗里倒水，我說(shuō)：老媽，沒(méi)事我好著呢！”可是，我這不爭(zhēng)氣的鼻子卻在這時(shí)叫了一聲。媽媽說(shuō)：“你看你，都這樣了還硬挺著，趕快喝水吧，我的小祖宗?！蔽倚χf(shuō)：“好好好?！蔽矣谑蔷桶堰@種透明無(wú)味的東西一碗接著一碗地灌進(jìn)肚子里，雖然沒(méi)飲料好喝，但我堅(jiān)決不去想象它美味誘惑。機(jī)械地吞下白開(kāi)水，原來(lái)并沒(méi)有指望會(huì)嘗出什么滋味，但是慢慢的，我從這平凡的水中嘗出了不平凡的滋味，這滋味是用語(yǔ)言所描繪不出來(lái)，但卻讓我的心充滿了溫暖。是幸福的滋味。母親的一個(gè)動(dòng)作讓我感受到了真實(shí)的幸福！讓我感到美妙的幸福！”我希望讓這一杯水永遠(yuǎn)蕩漾在我的心田，讓幸福永駐在我思想的最深處！
要問(wèn)我什么是幸福的真諦，也許這就是答案，一杯不同尋常的“白開(kāi)水”。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇四
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)愛(ài)變臉的老媽。說(shuō)起老媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對(duì)沒(méi)有人敢稱第一。這不，吃飯的時(shí)候，因?yàn)轱埱俺粤颂嗔闶?，還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？于是，我便拼命的搜刮著平時(shí)看的笑話，逗得老媽哈哈大笑。這時(shí)，我便提出了“不吃”這個(gè)“無(wú)理”的要求。希望老媽網(wǎng)開(kāi)一面。唉！偏偏老媽不買賬，前一秒還是笑容滿面的臉，后一秒已經(jīng)變得嚴(yán)肅無(wú)比，堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字，埋葬了我的計(jì)劃：不行。唉！如此老媽，如此的變臉神功！
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑?，有一個(gè)愛(ài)偷懶的老爸。老媽總說(shuō)我是一只小懶蟲(chóng)。恨不得一天到晚我在家里，大門不出，二門不邁。可我百分之兩百的確定，我身上的懶惰細(xì)胞都是從老爸身上遺傳下來(lái)的！比如家里炒菜沒(méi)有鹽啦，老媽讓老爸去買，老爸就會(huì)推給我買讓我去跑腿。每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí)，老爸便會(huì)堂而皇之的對(duì)我說(shuō)：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實(shí)超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處，可我們這對(duì)“大小懶蟲(chóng)”卻總是因?yàn)檎l(shuí)跑腿而爭(zhēng)吵……唉！如此的老爸！
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)愛(ài)調(diào)皮的哥哥。每次放學(xué)回來(lái)，總能被哥哥玩弄半天。你說(shuō)可氣不可氣！唉！如此的哥哥！
愛(ài)變臉的媽媽，愛(ài)偷懶的爸爸，愛(ài)調(diào)皮的哥哥，再加上我，組成一個(gè)小小的家。雖然家中不是有點(diǎn)兒小打鬧，但是。這個(gè)家?guī)Ыo我的是成長(zhǎng)道路上的溫暖，幸福！
我有一個(gè)幸福的家庭，我愛(ài)這個(gè)家庭！
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六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇五
情意濃濃，幸福美滿。今天我看了開(kāi)學(xué)第一課幸福主題班會(huì)。
第一節(jié)幸福是什么？幸福在哪里。在戰(zhàn)火紛飛的年代，一封兒女給戰(zhàn)爭(zhēng)中父親的家書(shū)，讓我深深感動(dòng)，同時(shí)也讓我知道，我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，當(dāng)看到小盲童劉皓他雖然是個(gè)盲童，但是他什么事都不愿意落在他人后面，把媽媽的雙手當(dāng)成了自己的雙眼，用自己永不放棄的精神去實(shí)現(xiàn)自己的理想與幸福，是??！幸福是什么，幸福在哪里，幸福就在我們心里，正如成龍叔叔說(shuō)的，我要努力，付出的越多，得到的幸福就越多。
第二節(jié)，分享幸福，譚思澳在鄉(xiāng)村小學(xué)條件都不優(yōu)越的情況下，她在老師的'幫助下，用優(yōu)美的舞姿和我們一起分享她的幸福和快樂(lè)，是?。⌒腋Ｊ菧嘏年P(guān)愛(ài)，幸福是真摯的祝福，為自己創(chuàng)造幸福，讓生活過(guò)得更充實(shí)。
第三節(jié)，什么是真正的幸福？看到八歲的孟佩杰每天早上六點(diǎn)起床為母親洗漱中午放學(xué)小跑回家為母親喂中飯，下午放學(xué)趕緊回家推躺在床上一天的母親去戶外活動(dòng)筋骨。到了晚上九點(diǎn)才能做老師布置的作業(yè)，這樣持續(xù)了。后來(lái)，她又帶母親一起來(lái)到學(xué)校就讀，一邊完成學(xué)業(yè)，一邊照顧母親，任勞任怨，真是稱得上最美女孩的稱號(hào)。通過(guò)她讓我懂得最強(qiáng)大不是苦難，而是愛(ài)！
看了這么多感人心扉的事跡，他們都用，分享幸福，創(chuàng)造幸福，奉獻(xiàn)幸福，讓自己和別人都生活在幸福和快樂(lè)的海洋中！
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇六
小弟弟說(shuō)：“幸福是一塊甜甜的糖！”
大姐姐說(shuō)：“幸福就是天天開(kāi)心！”
爸爸媽媽說(shuō)：“幸福就是甜甜蜜蜜的過(guò)一輩子！”
爺爺奶奶說(shuō)：“幸福就是一家人團(tuán)聚！”
我明白了：幸福就是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，甜甜蜜蜜的過(guò)一輩子！
我隨著風(fēng)，飄到世界的每個(gè)角落，
讓更多的人分享我幸福中的快樂(lè)！
南苑小學(xué)六年級(jí)：蔣毅。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇七
“要畢業(yè)了啊……我真的想象不到那一天，我們的.心情會(huì)怎樣，會(huì)怎樣告別?；蛘哒f(shuō)，我根本不敢去想。”
“是不是，畢業(yè)以后，這個(gè)班就完全散了，很難再見(jiàn)了。是不是，畢業(yè)以后，這么多我們?cè)?jīng)留下過(guò)歡笑的地方，格局被重新編排，亂了，散了……”
“我懷念，懷念好多好多事。每一次春、秋游，每一次下課的瘋鬧時(shí)光，每一個(gè)六一兒童節(jié)，我懷念這六年里所有的一切?！?BR> “還記得軍訓(xùn)吧？第一天中午，我們就被罰蹲姿了。天很熱，手很酸，腳很疼，有些人都哭了呢！但現(xiàn)在回想起來(lái)，有你們的陪伴，苦也是甜的吧！晚上，我們?cè)谒奚崂锎驌淇伺?、聊天、開(kāi)零食派對(duì)、傳手電筒寫(xiě)日記，又是多么快樂(lè)和愜意呢！”
“六年，好快、太快，還期待著繼續(xù)和你們談笑風(fēng)生，卻已到了分別時(shí)?！?BR> 一聲?shū)Q笛打斷思緒。下意識(shí)摸向口袋，卻不想摸到一張紙條：
“去聽(tīng)聽(tīng)《北京東路的故事》吧，關(guān)于畢業(yè)的。六一派對(duì)時(shí)，有好多人聽(tīng)它哭了呢?！毙闹心慌?。
時(shí)光如鳥(niǎo)，撲扇著翅膀向前，一去不返。追夢(mèng)的我們，畢業(yè)后為自己的理想再去奮斗，或許也再難相見(jiàn)。不知何時(shí)再遇，正如歌中所唱：“當(dāng)某天，再踏進(jìn)，這校園會(huì)是哪片落葉，掉進(jìn)回憶的流年？”
六年前，我們迎來(lái)了我們的小學(xué)生涯；六年后，有無(wú)數(shù)惜別的話語(yǔ)，卻只能說(shuō)出“再見(jiàn)”。
獻(xiàn)給我的六年，你好，再見(jiàn)！
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇八
一件小小的事情。
幻化出一個(gè)溫馨的世界。
我在這個(gè)世界里。
享受著和煦的春風(fēng)。
享受著繽紛的雪景。
上學(xué)了，幸福。
是努力得到的一本新書(shū)。
飄灑著墨香的知識(shí)。
幻化出一扇幸福大門。
門里面是無(wú)盡的喜悅。
門里面是無(wú)盡的歡笑。
今天，我才明白。
幸福就像變色龍。
會(huì)無(wú)盡的變來(lái)變?nèi)ァ?BR> 傷心時(shí)是一些安慰。
泄氣時(shí)是一聲鼓勵(lì)。
歡樂(lè)時(shí)是一次喜訊。
困難時(shí)是一次扶助。
游戲中是一個(gè)籃球。
學(xué)習(xí)上是一支鋼筆。
旅途里是一張車票。
危險(xiǎn)下是一次勇氣。
珍惜幸福。
我時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒告誡著自己。
一年只有一個(gè)春天。
一天只有一個(gè)早晨。
世界只有一個(gè)太陽(yáng)。
每人只有一次生命。
那么幸福呢，幸福。
就是春天里的早晨。
也是一條被陽(yáng)光照耀的`鮮活的生命。
我愿大家和我一起。
分享著幸福的每一天。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇九
幸福，幸福是什么？幸福是全家人在一起熱熱鬧鬧的吃一頓團(tuán)圓飯嗎？幸福是有愛(ài)著你，照顧著你嗎？……想到“幸?！边@個(gè)甜蜜蜜的字眼的時(shí)候，我的腦海里總能閃出那兩個(gè)畫(huà)面：
一個(gè)是在那勞苦功高、馱了我一年又一年的電動(dòng)車上……期末考完，一出校門媽媽照例拿她的電動(dòng)車接我回家。路上，她一直問(wèn)我：“怎么樣啊？……這次題難不難？……你覺(jué)得你能考多少分??？……我看她們說(shuō)還行，你覺(jué)得呢？……”而面對(duì)這么多問(wèn)題，我只覺(jué)得煩躁。我只回了句：“還行。”媽媽看我不說(shuō)話了，就對(duì)我說(shuō)：“媽我不一定要你一定得考多少多少分，咱們只要努力——就可以！不一定非得考多少分啊！”這句話就像一根根羽毛掠過(guò)心頭，我的鼻子不禁酸了起來(lái)……我品味著這句話，非常感動(dòng)，本來(lái)還笑著，可轉(zhuǎn)眼間卻輕輕地哭了起來(lái)，一滴滴淚水打在手背上……我感到出校門時(shí)，那好似壓在背上的石頭少了許多……那一刻，我感到幸福！
第二個(gè)“幸?！碑?huà)面從那個(gè)閃閃發(fā)光舞臺(tái)開(kāi)始……九千觀眾的目睹之下，他的手里正拿著一個(gè)樂(lè)器款款走上舞臺(tái)，臺(tái)下的人在為他歡呼。但在那笛聲響起的一刻，九千人又不約而同地靜下來(lái)，安靜地聆聽(tīng)，笛聲空靈，悠遠(yuǎn)，似乎穿越時(shí)空而來(lái)……我一下子著了迷，拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這誰(shuí)?。康炎哟档恼婧谩阋蚕雽W(xué)嗎？”這一問(wèn)，問(wèn)到了點(diǎn)子上，我趕緊點(diǎn)頭！
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都應(yīng)該是幸福的——你要愛(ài)別人，也要愛(ài)自己。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十
那兒，躺著一片落葉，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)。
它曾擁有燦爛的一生。
春天是它的童年。
在樹(shù)梢，風(fēng)與它盡情的玩耍，雨與它開(kāi)心的嬉戲，它開(kāi)始成長(zhǎng)。
夏天，它已是一個(gè)少年了，它的英姿隨風(fēng)舞動(dòng)，它該干點(diǎn)什么了。
于是，它獲得一份工作——凈化空氣，它盡職地勞動(dòng)著、工作著。
然而，事情并非這么順利。
暴風(fēng)雨來(lái)臨，它的許多同伴都離它而去，長(zhǎng)眠于地下。
轉(zhuǎn)眼間，樹(shù)杈上又充滿生機(jī)。它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
它仍然每天工作著。
有多少時(shí)間，它都在尋思：地下是怎樣的呢？
它帶著這個(gè)問(wèn)題，匆匆度日。它已厭煩了周邊的一切，迫切地要追隨先人的腳步。
它取消決定的那天，也是它的愿望實(shí)現(xiàn)的那天。
一切來(lái)得突然。
那是森林中風(fēng)最弱的一天，它感到自己時(shí)日不多了。
這令它十分興奮，因?yàn)樗磳⒆冯S先人。
但在它落下的那一剎那，它改變了主意。
它看著同伴，意識(shí)到自己的想法多么愚蠢。它后悔，它痛恨自己做了這個(gè)俗不可耐的決定。
但一切都晚了，只剩下抱怨。
在落地的瞬間，它又感到這多么美好。
它即將成為一小塊泥土，為母親提供養(yǎng)分。它感到做一片葉子是多么美好，它為自己是一片葉子而感到自豪。
其實(shí)，人又何嘗不是如此？
小時(shí)，我們玩耍；大時(shí)，我們的朋友、親人紛紛離世，我們又想追隨他們而去……要是珍惜，就多做些好事，留下些美好的回憶吧。
那的葉子已腐爛，樹(shù)枝上長(zhǎng)出新芽，它看著其他葉子，它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
深圳市龍崗區(qū)葵涌中心小學(xué)六年級(jí)：常碩。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十一
??！終于摘下了眼罩！終于不用當(dāng)盲人了！終于又看見(jiàn)了光明！
今天，媽媽給我下達(dá)了一個(gè)命令：讓我當(dāng)十分鐘盲人。我想，這還不簡(jiǎn)單。便答應(yīng)了。
誰(shuí)知，這真是“看起來(lái)容易做起來(lái)難”。帶上眼罩后，不能看書(shū)，不能看電視，不能上網(wǎng)，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過(guò)了一會(huì)，我想上廁所，便向廁所走去。
實(shí)在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了第一關(guān)——門。可第二關(guān)——推拉門就不容易過(guò)了。又得用腳試探又得靠墻慢點(diǎn)走，好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發(fā)、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開(kāi)了。我因?yàn)闆](méi)有站穩(wěn)，所以摔了一跤，站起來(lái)后，又貼著墻，費(fèi)了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭，一開(kāi)，一沖，一關(guān)，我又去拿肥皂，當(dāng)手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個(gè)健全的身體，有時(shí)我還身在福中不知福，覺(jué)得自己不幸福，原來(lái)幸福=健康！這也是幸福！
小朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十二
在一個(gè)涼爽而又寧?kù)o的夏天夜里，躺在公園的一把長(zhǎng)椅上，看著無(wú)數(shù)顆星星，星羅棋布的嵌在夜幕上，晚風(fēng)緩緩的吹過(guò)臉頰，我慢慢的閉上眼睛，回憶著無(wú)限的生活樂(lè)趣，身邊有知了為我唱歌，頭上有月亮為我照亮心中的方向。這就是幸福。
在天色微明的夏天早晨，打開(kāi)窗戶，看著那陽(yáng)臺(tái)外那像火一樣的太陽(yáng)，澆灌了一片紅彤彤的朝霞的景色，打開(kāi)窗戶，清鮮的空氣撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽，把剛起床是的睡意完全驅(qū)走了，我大口的呼吸著，閉緊雙眼，讓人有種意想不到的精神抖擻，使全身散發(fā)出用無(wú)限的激情去迎接這嶄新的一天的動(dòng)力，這也是幸福。
早上早起十幾分鐘，打幾個(gè)哈欠，走進(jìn)廚房，披上圍裙，從冰箱里拿出一些冷冷的早餐，開(kāi)好火，慢慢的放進(jìn)鍋里，過(guò)熱以后，放進(jìn)碗里，嘗一口，即使做得也就一般般，在父母起床后，用最好的精神，給他們一個(gè)大擁抱，給他們信心，精神充沛地去迎接嶄新的一天。這也是幸福。
在父母經(jīng)歷了一天的疲勞回到家時(shí)，守候在門口，靜靜地等待他們敲門，開(kāi)門后，露出笑容，扶他們到椅子上，幫他們把鞋子拖下，為他們敲敲背，揉揉肩。坐在他們的身邊，談?wù)勑?，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)于暑假的安排，這也是幸福。
幸福被分為很多種，但也許在我看來(lái)，只要好好的去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照顧好自己身邊的人，不浪費(fèi)生活的一分鐘。這就是最簡(jiǎn)單的幸福。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十三
許多人都有各種各樣的幸福，每遇到快樂(lè)的事情，我便會(huì)覺(jué)得幸福，當(dāng)然，我媽媽也不例外。
媽媽的幸福是能放上一兩天的假，把家里收拾的干干凈凈的，清潔如新，媽媽便會(huì)很開(kāi)心。我媽媽整天整很忙。有一天，剛回到家要做飯，可是，電話響了，是媽媽單位的電話，有一個(gè)文件需要媽媽去處理，于是，媽媽馬不停蹄的趕到單位，把工作上的事情處理完了之后，回到家已經(jīng)很晚了，媽媽已經(jīng)很疲倦了。如果給媽媽放幾天假地話，那媽媽會(huì)很幸福的。媽媽在放假期間，可以放松身心，收拾收拾家務(wù)，和親戚聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，做好飯等著我回來(lái)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就是天大的幸福。
媽媽的幸福是我努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候。可我又一次辜負(fù)了媽媽的期望，考了個(gè)74分，媽媽很生氣，就會(huì)教訓(xùn)我一次。可后來(lái)，我又考了99分，媽媽的臉上露出幸福的笑容！我明白了我努力學(xué)習(xí)，媽媽就會(huì)很幸福。于是我希望每次考試都能取得好成績(jī)，讓媽媽天天都幸福著。
媽媽的幸福是全家人都健康平安。有一次，爺爺生病了，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從此之后，媽媽天天往醫(yī)院跑，給爺爺端水、送飯。后來(lái)爺爺?shù)牟÷霓D(zhuǎn)好了，媽媽的心放下了，臉上露出了幸福的笑容。
我和姐姐的幸福健康，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考上理想的學(xué)校是媽媽的幸福，爸爸出差平安回來(lái)，工作順利是媽媽的幸福。
我希望幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在媽媽的身邊。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十四
我就是幸福，我存在人們的心中。走遍了五湖四海，給人們帶來(lái)快樂(lè)。我看不見(jiàn)，摸不著，誰(shuí)要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這一次，我又要去哪里呢？就是他了——一個(gè)叫xxx的小男孩。
他，在體育課上。體育老師讓他們班人繞著操場(chǎng)跑圈，他一不小心踩著地上的小石子給絆倒了。然后，同學(xué)們突然停止，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶起來(lái)他，而是圍著他，有人在四周紛紛議論，有人在旁邊哈哈大笑。硬是沒(méi)有一個(gè)人去幫助他，他看上去十分難受，因?yàn)樗哪_崴了，就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)長(zhǎng)得十分精神的男同學(xué)，大大的眼睛中充滿了無(wú)比的擔(dān)憂，是他第一個(gè)上前了一步來(lái)扶起來(lái)了那個(gè)可憐的小男孩。緊接著別的同學(xué)都以詫異又贊嘆的眼光去欣賞這個(gè)男同學(xué)的行為。見(jiàn)了這樣的情況，其他熱心腸的同學(xué)也馬上把他扶起，這時(shí)我可以清楚的看見(jiàn)他眼中的淚光。
“xxx，你沒(méi)事吧？”這四個(gè)字如一束溫暖的陽(yáng)光直射他的心田，他連忙爬起來(lái)——他不想連累大家。于是，同學(xué)們慢慢扶著他跑回了終點(diǎn)。體育課下課了，他馬上成為了全班人的焦點(diǎn)。他眼中有的不僅是感動(dòng)，更多的是感激。
我親眼目睹這件事，被他們真摯的同學(xué)情所感動(dòng)。在遇到困難時(shí)，朋友伸出手來(lái)幫助就是幸福。我祝福他們成為一輩子的好朋友。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十五
幾日前，踏步于圖書(shū)館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開(kāi)放了，讓人心情舒暢。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛(ài)的孩子奔跑在草坪踢球；有優(yōu)雅的文學(xué)少女席地于土地一臉認(rèn)真的看書(shū)；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂(lè)的氣息。最讓我感到美好的莫過(guò)于這幅畫(huà)面：
一對(duì)老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們?cè)陉?yáng)光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個(gè)世紀(jì)牽到現(xiàn)在了，讓人羨慕的甜蜜?？此栖浫鯚o(wú)力，簡(jiǎn)單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺(jué)。
對(duì)此，我報(bào)以淡淡一笑。
幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
簡(jiǎn)單的幸福，往往讓你活力四射。親愛(ài)的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十六
我們常常會(huì)情不自禁地對(duì)自己發(fā)問(wèn)：“什么是幸福？我曾經(jīng)有過(guò)幸福嗎？”我可以肯定地對(duì)你說(shuō)：“你絕對(duì)曾有過(guò)幸福！并且你時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴著幸福的陽(yáng)光；吮吸著幸福的乳汁；歡唱著幸福的樂(lè)曲?！?BR> 幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念，是具體的存在。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩夢(mèng)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己健康平安地躺在床上；屢戰(zhàn)屢敗覺(jué)得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴；心有靈犀時(shí)，那相對(duì)而視的會(huì)心微笑；憂傷失意時(shí)，貼心好友的溫暖擁抱；忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。
這么多的例子足以成為生活中無(wú)限美好的幸福代表。有可能是一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是無(wú)數(shù)美妙的瞬間，于是輕巧地將它們連起來(lái)，幸福就便成為了永恒。
點(diǎn)評(píng)：小小年紀(jì)能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福，其實(shí)就是我們認(rèn)真活著的每一天。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十七
一個(gè)五歲的孩子來(lái)到橋邊，遇見(jiàn)了神仙，便好奇地問(wèn)他：“神仙，幸福在哪里呢？”
神仙微微一笑：“春風(fēng)是幸福?！薄澳恰猴L(fēng)又在哪兒呢？”“長(zhǎng)大了你就知道了。”
“等人生到了春天，你自然知道了?！焙⒆釉铰?tīng)越迷惑，但不等他再追問(wèn)，神仙便已銷聲匿跡。孩子無(wú)奈地跑回家去。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，二十年已逝，昔日的懵懂孩童，已成為英姿颯爽的青年。
青年重歸故土，來(lái)到往日的那座橋邊，與神仙重逢。
“神仙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已成家立業(yè)，功成名就，擁有取之不盡的巨額財(cái)富，我足跡遍布天涯海角，卻始終找不到幸福，敬請(qǐng)您指點(diǎn)迷津?！?BR> “哎……你還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊！”他一聲長(zhǎng)嘆，搖了搖頭，“雖然我可以給你幸福，但是交換條件是你的誠(chéng)心。”
“好，為了幸福，我甘愿獻(xiàn)出我的一切金銀財(cái)寶！”青年不假思索地脫口而出。
神仙一聲苦笑，有氣無(wú)力地?fù)]了揮手，頃刻間，青年的功名利祿、妻兒子女如煙消云散般了無(wú)蹤跡，而青年卻渾然不覺(jué)。神仙仰天大笑，騰云駕霧而去。
青年回到家，大驚失色，昏倒在地。幾天來(lái)，青年面色憔悴，失魂落魄。
但一個(gè)月后，青年卻容光煥發(fā)，因?yàn)樯裣砂岩磺卸歼€給了他，青年感激涕零：“謝謝您讓我感受到了幸福！”神仙只是欣慰地淡淡一笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
是啊，幸福其實(shí)就在身邊，又何須尋覓！
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十八
一只小熊，換來(lái)一種幸福。五彩珍珠掛在脖子，幸福便從天而降。
在小時(shí)候，所有的玩具都沒(méi)有現(xiàn)在的好玩、美觀。那時(shí)候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒(méi)生弟弟時(shí)，媽媽很愛(ài)我，總的來(lái)說(shuō)是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛(ài)使我學(xué)會(huì)了和家人頂嘴。
那次，我正在看電視，我的爺爺一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)，也要看。我當(dāng)然不肯，看著怒目圓睜的爺爺，自己也開(kāi)始怒發(fā)沖冠起來(lái)，于是我們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。爺爺?shù)拇笊らT是無(wú)人能敵的，我很快就敗下陣來(lái)。我哭哭啼啼起來(lái)，媽媽把我叫過(guò)去，抱我坐在那溫暖的大腿上，用磁一般的聲音說(shuō)：“怎么了？”“爺爺......打......打......打我了?！薄皠e哭了，”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶，我跳下來(lái)抱著小熊又坐在了媽媽腿上，煩惱便一去不返了。
媽媽，謝謝您送我小熊，送給我這個(gè)能給我?guī)?lái)幸福的小熊。如今，已長(zhǎng)大的我不會(huì)再抱小熊了，可幸福卻永遠(yuǎn)停在了我的身上。
擁抱小熊就是擁抱幸福，我已把幸福挽成一條項(xiàng)鏈，一個(gè)擁有五彩光芒的項(xiàng)鏈。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十九
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，隨著寒假的到來(lái)，我們期待已久的春節(jié)也悄悄地來(lái)臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節(jié)了，在這段日子里，人們都脫下了陳舊的衣服，換上了嶄新的衣服，就連那些顏色單調(diào)的大門，也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
在這美好的團(tuán)圓之夜里，家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹，那時(shí)的天空就像白天一樣亮，天空中飛舞著各色各樣的煙花，五顏六色，色彩斑斕，爭(zhēng)相斗艷。吃過(guò)團(tuán)圓飯，千家萬(wàn)戶都會(huì)與各自的家人團(tuán)聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等著看電視，而且都是在看同一個(gè)節(jié)目＂春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)＂。
說(shuō)到過(guò)年，最樂(lè)的應(yīng)該就是我們小孩了，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢院托∨笥褌儫o(wú)憂無(wú)慮的玩耍，最高興的應(yīng)該是可以拿到很多的壓歲錢了，真的太棒了！不僅如此，隨著春姑娘的到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲，來(lái)迎接新一年的學(xué)期與生活，傾聽(tīng)老師的淳淳教導(dǎo)，把新學(xué)期當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)，把過(guò)去的失敗拋到腦后，但也不能沉醉與過(guò)去的成功，要知道它們已是歷史！我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時(shí)我最快樂(lè)了，因?yàn)橐患胰死侠仙偕俣荚谝黄?，爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我，帶著我到處看看，新年真的是一個(gè)快樂(lè)的幸福年！
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇一
可愛(ài)的臉蛋，白白的`皮膚，腫腫的眼睛，再加一個(gè)櫻桃小嘴組成了我的弟弟，我的弟弟也算是我的一個(gè)朋友，我們“有福同享，有難同當(dāng)”。想知道我的弟弟是什么樣的人嗎?那就和我一起來(lái)吧。
“媽，去萬(wàn)德隆給我買點(diǎn)零食吃吧”。這是我那饞嘴貓弟弟又想和零食打交道了。說(shuō)來(lái)也氣，就算給他買再多的零食，他那小嘴吧唧吧唧，一天就吃完了。并且我私藏的零食也不幸落于他口中。
我的弟弟還有一大“特點(diǎn)”，就是——懶。小時(shí)候，老師常教道：”自己的事情自己做?！斑@本是一個(gè)好習(xí)慣，可用在我弟弟嘴里，就成了一個(gè)有理的“壞習(xí)慣”?！霸シ?，幫我把遙控器拿來(lái)?！绷钗乙馔獾氖撬锟谡f(shuō)了一句：“自己的事情自己做”。我本想說(shuō)他，但此話有理，無(wú)奈。
我的弟弟除了饞嘴和懶，還有一大特點(diǎn)，就是懂得感恩?；氐郊?，坐在沙發(fā)上，撕開(kāi)零食袋，我倆坐在一起，他說(shuō)：“吃不吃?”我說(shuō)：“你今天怎么這么好?”“這些零食還是你說(shuō)服咱媽給我買的，所以你理當(dāng)吃。并且應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)嗎?！闭f(shuō)罷，扭過(guò)頭去看電視。我用贊許的目光看著他。
這就是我的弟弟，一個(gè)讓我喜，讓我憂，讓我笑，讓我哭，讓我難忘的一個(gè)人。沒(méi)有了他，我的生活還缺少了一大樂(lè)趣呢!
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六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇二
捎給我一封匿名信。
才覺(jué)醒。
你已遠(yuǎn)去。
此時(shí)黃昏著的天空。
還剩下幾片殘霞。
徜徉著憂傷。
距離再也不能阻隔我們。
讓那空氣帶著我的思念。
即使是穿透未來(lái)。
也要傳達(dá)到你的身邊。
只為一句。
柏加中學(xué)六年級(jí)：素裙執(zhí)手。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇三
人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。
有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺：奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸?！袝r(shí)候一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。
在我的眼里幸福如同一杯淡淡的水，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的愛(ài)。還記得那是一個(gè)寒冷的冬天。
我又感冒了，只能躺在床上望著窗外漫天飛舞的大雪，感到了百般的無(wú)聊。媽媽來(lái)到了我的身邊彎下腰摸摸我的額頭，又小心翼翼的給我鋪上了一層薄被，對(duì)著我說(shuō)要：“xx，你要多喝白開(kāi)水，可不要凍壞了身子。”說(shuō)著就給我拿來(lái)了暖壺往碗里倒水，我說(shuō)：老媽，沒(méi)事我好著呢！”可是，我這不爭(zhēng)氣的鼻子卻在這時(shí)叫了一聲。媽媽說(shuō)：“你看你，都這樣了還硬挺著，趕快喝水吧，我的小祖宗?！蔽倚χf(shuō)：“好好好?！蔽矣谑蔷桶堰@種透明無(wú)味的東西一碗接著一碗地灌進(jìn)肚子里，雖然沒(méi)飲料好喝，但我堅(jiān)決不去想象它美味誘惑。機(jī)械地吞下白開(kāi)水，原來(lái)并沒(méi)有指望會(huì)嘗出什么滋味，但是慢慢的，我從這平凡的水中嘗出了不平凡的滋味，這滋味是用語(yǔ)言所描繪不出來(lái)，但卻讓我的心充滿了溫暖。是幸福的滋味。母親的一個(gè)動(dòng)作讓我感受到了真實(shí)的幸福！讓我感到美妙的幸福！”我希望讓這一杯水永遠(yuǎn)蕩漾在我的心田，讓幸福永駐在我思想的最深處！
要問(wèn)我什么是幸福的真諦，也許這就是答案，一杯不同尋常的“白開(kāi)水”。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇四
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)愛(ài)變臉的老媽。說(shuō)起老媽的“變臉神功”，如果她稱第二，我們家絕對(duì)沒(méi)有人敢稱第一。這不，吃飯的時(shí)候，因?yàn)轱埱俺粤颂嗔闶?，還剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？于是，我便拼命的搜刮著平時(shí)看的笑話，逗得老媽哈哈大笑。這時(shí)，我便提出了“不吃”這個(gè)“無(wú)理”的要求。希望老媽網(wǎng)開(kāi)一面。唉！偏偏老媽不買賬，前一秒還是笑容滿面的臉，后一秒已經(jīng)變得嚴(yán)肅無(wú)比，堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字，埋葬了我的計(jì)劃：不行。唉！如此老媽，如此的變臉神功！
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑?，有一個(gè)愛(ài)偷懶的老爸。老媽總說(shuō)我是一只小懶蟲(chóng)。恨不得一天到晚我在家里，大門不出，二門不邁。可我百分之兩百的確定，我身上的懶惰細(xì)胞都是從老爸身上遺傳下來(lái)的！比如家里炒菜沒(méi)有鹽啦，老媽讓老爸去買，老爸就會(huì)推給我買讓我去跑腿。每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí)，老爸便會(huì)堂而皇之的對(duì)我說(shuō)：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實(shí)超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處，可我們這對(duì)“大小懶蟲(chóng)”卻總是因?yàn)檎l(shuí)跑腿而爭(zhēng)吵……唉！如此的老爸！
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋€(gè)愛(ài)調(diào)皮的哥哥。每次放學(xué)回來(lái)，總能被哥哥玩弄半天。你說(shuō)可氣不可氣！唉！如此的哥哥！
愛(ài)變臉的媽媽，愛(ài)偷懶的爸爸，愛(ài)調(diào)皮的哥哥，再加上我，組成一個(gè)小小的家。雖然家中不是有點(diǎn)兒小打鬧，但是。這個(gè)家?guī)Ыo我的是成長(zhǎng)道路上的溫暖，幸福！
我有一個(gè)幸福的家庭，我愛(ài)這個(gè)家庭！
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六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇五
情意濃濃，幸福美滿。今天我看了開(kāi)學(xué)第一課幸福主題班會(huì)。
第一節(jié)幸福是什么？幸福在哪里。在戰(zhàn)火紛飛的年代，一封兒女給戰(zhàn)爭(zhēng)中父親的家書(shū)，讓我深深感動(dòng)，同時(shí)也讓我知道，我們要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，當(dāng)看到小盲童劉皓他雖然是個(gè)盲童，但是他什么事都不愿意落在他人后面，把媽媽的雙手當(dāng)成了自己的雙眼，用自己永不放棄的精神去實(shí)現(xiàn)自己的理想與幸福，是??！幸福是什么，幸福在哪里，幸福就在我們心里，正如成龍叔叔說(shuō)的，我要努力，付出的越多，得到的幸福就越多。
第二節(jié)，分享幸福，譚思澳在鄉(xiāng)村小學(xué)條件都不優(yōu)越的情況下，她在老師的'幫助下，用優(yōu)美的舞姿和我們一起分享她的幸福和快樂(lè)，是?。⌒腋Ｊ菧嘏年P(guān)愛(ài)，幸福是真摯的祝福，為自己創(chuàng)造幸福，讓生活過(guò)得更充實(shí)。
第三節(jié)，什么是真正的幸福？看到八歲的孟佩杰每天早上六點(diǎn)起床為母親洗漱中午放學(xué)小跑回家為母親喂中飯，下午放學(xué)趕緊回家推躺在床上一天的母親去戶外活動(dòng)筋骨。到了晚上九點(diǎn)才能做老師布置的作業(yè)，這樣持續(xù)了。后來(lái)，她又帶母親一起來(lái)到學(xué)校就讀，一邊完成學(xué)業(yè)，一邊照顧母親，任勞任怨，真是稱得上最美女孩的稱號(hào)。通過(guò)她讓我懂得最強(qiáng)大不是苦難，而是愛(ài)！
看了這么多感人心扉的事跡，他們都用，分享幸福，創(chuàng)造幸福，奉獻(xiàn)幸福，讓自己和別人都生活在幸福和快樂(lè)的海洋中！
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇六
小弟弟說(shuō)：“幸福是一塊甜甜的糖！”
大姐姐說(shuō)：“幸福就是天天開(kāi)心！”
爸爸媽媽說(shuō)：“幸福就是甜甜蜜蜜的過(guò)一輩子！”
爺爺奶奶說(shuō)：“幸福就是一家人團(tuán)聚！”
我明白了：幸福就是開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，甜甜蜜蜜的過(guò)一輩子！
我隨著風(fēng)，飄到世界的每個(gè)角落，
讓更多的人分享我幸福中的快樂(lè)！
南苑小學(xué)六年級(jí)：蔣毅。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇七
“要畢業(yè)了啊……我真的想象不到那一天，我們的.心情會(huì)怎樣，會(huì)怎樣告別?；蛘哒f(shuō)，我根本不敢去想。”
“是不是，畢業(yè)以后，這個(gè)班就完全散了，很難再見(jiàn)了。是不是，畢業(yè)以后，這么多我們?cè)?jīng)留下過(guò)歡笑的地方，格局被重新編排，亂了，散了……”
“我懷念，懷念好多好多事。每一次春、秋游，每一次下課的瘋鬧時(shí)光，每一個(gè)六一兒童節(jié)，我懷念這六年里所有的一切?！?BR> “還記得軍訓(xùn)吧？第一天中午，我們就被罰蹲姿了。天很熱，手很酸，腳很疼，有些人都哭了呢！但現(xiàn)在回想起來(lái)，有你們的陪伴，苦也是甜的吧！晚上，我們?cè)谒奚崂锎驌淇伺?、聊天、開(kāi)零食派對(duì)、傳手電筒寫(xiě)日記，又是多么快樂(lè)和愜意呢！”
“六年，好快、太快，還期待著繼續(xù)和你們談笑風(fēng)生，卻已到了分別時(shí)?！?BR> 一聲?shū)Q笛打斷思緒。下意識(shí)摸向口袋，卻不想摸到一張紙條：
“去聽(tīng)聽(tīng)《北京東路的故事》吧，關(guān)于畢業(yè)的。六一派對(duì)時(shí)，有好多人聽(tīng)它哭了呢?！毙闹心慌?。
時(shí)光如鳥(niǎo)，撲扇著翅膀向前，一去不返。追夢(mèng)的我們，畢業(yè)后為自己的理想再去奮斗，或許也再難相見(jiàn)。不知何時(shí)再遇，正如歌中所唱：“當(dāng)某天，再踏進(jìn)，這校園會(huì)是哪片落葉，掉進(jìn)回憶的流年？”
六年前，我們迎來(lái)了我們的小學(xué)生涯；六年后，有無(wú)數(shù)惜別的話語(yǔ)，卻只能說(shuō)出“再見(jiàn)”。
獻(xiàn)給我的六年，你好，再見(jiàn)！
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇八
一件小小的事情。
幻化出一個(gè)溫馨的世界。
我在這個(gè)世界里。
享受著和煦的春風(fēng)。
享受著繽紛的雪景。
上學(xué)了，幸福。
是努力得到的一本新書(shū)。
飄灑著墨香的知識(shí)。
幻化出一扇幸福大門。
門里面是無(wú)盡的喜悅。
門里面是無(wú)盡的歡笑。
今天，我才明白。
幸福就像變色龍。
會(huì)無(wú)盡的變來(lái)變?nèi)ァ?BR> 傷心時(shí)是一些安慰。
泄氣時(shí)是一聲鼓勵(lì)。
歡樂(lè)時(shí)是一次喜訊。
困難時(shí)是一次扶助。
游戲中是一個(gè)籃球。
學(xué)習(xí)上是一支鋼筆。
旅途里是一張車票。
危險(xiǎn)下是一次勇氣。
珍惜幸福。
我時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒告誡著自己。
一年只有一個(gè)春天。
一天只有一個(gè)早晨。
世界只有一個(gè)太陽(yáng)。
每人只有一次生命。
那么幸福呢，幸福。
就是春天里的早晨。
也是一條被陽(yáng)光照耀的`鮮活的生命。
我愿大家和我一起。
分享著幸福的每一天。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇九
幸福，幸福是什么？幸福是全家人在一起熱熱鬧鬧的吃一頓團(tuán)圓飯嗎？幸福是有愛(ài)著你，照顧著你嗎？……想到“幸?！边@個(gè)甜蜜蜜的字眼的時(shí)候，我的腦海里總能閃出那兩個(gè)畫(huà)面：
一個(gè)是在那勞苦功高、馱了我一年又一年的電動(dòng)車上……期末考完，一出校門媽媽照例拿她的電動(dòng)車接我回家。路上，她一直問(wèn)我：“怎么樣啊？……這次題難不難？……你覺(jué)得你能考多少分??？……我看她們說(shuō)還行，你覺(jué)得呢？……”而面對(duì)這么多問(wèn)題，我只覺(jué)得煩躁。我只回了句：“還行。”媽媽看我不說(shuō)話了，就對(duì)我說(shuō)：“媽我不一定要你一定得考多少多少分，咱們只要努力——就可以！不一定非得考多少分啊！”這句話就像一根根羽毛掠過(guò)心頭，我的鼻子不禁酸了起來(lái)……我品味著這句話，非常感動(dòng)，本來(lái)還笑著，可轉(zhuǎn)眼間卻輕輕地哭了起來(lái)，一滴滴淚水打在手背上……我感到出校門時(shí)，那好似壓在背上的石頭少了許多……那一刻，我感到幸福！
第二個(gè)“幸?！碑?huà)面從那個(gè)閃閃發(fā)光舞臺(tái)開(kāi)始……九千觀眾的目睹之下，他的手里正拿著一個(gè)樂(lè)器款款走上舞臺(tái)，臺(tái)下的人在為他歡呼。但在那笛聲響起的一刻，九千人又不約而同地靜下來(lái)，安靜地聆聽(tīng)，笛聲空靈，悠遠(yuǎn)，似乎穿越時(shí)空而來(lái)……我一下子著了迷，拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這誰(shuí)?。康炎哟档恼婧谩阋蚕雽W(xué)嗎？”這一問(wèn)，問(wèn)到了點(diǎn)子上，我趕緊點(diǎn)頭！
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都應(yīng)該是幸福的——你要愛(ài)別人，也要愛(ài)自己。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十
那兒，躺著一片落葉，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)。
它曾擁有燦爛的一生。
春天是它的童年。
在樹(shù)梢，風(fēng)與它盡情的玩耍，雨與它開(kāi)心的嬉戲，它開(kāi)始成長(zhǎng)。
夏天，它已是一個(gè)少年了，它的英姿隨風(fēng)舞動(dòng)，它該干點(diǎn)什么了。
于是，它獲得一份工作——凈化空氣，它盡職地勞動(dòng)著、工作著。
然而，事情并非這么順利。
暴風(fēng)雨來(lái)臨，它的許多同伴都離它而去，長(zhǎng)眠于地下。
轉(zhuǎn)眼間，樹(shù)杈上又充滿生機(jī)。它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
它仍然每天工作著。
有多少時(shí)間，它都在尋思：地下是怎樣的呢？
它帶著這個(gè)問(wèn)題，匆匆度日。它已厭煩了周邊的一切，迫切地要追隨先人的腳步。
它取消決定的那天，也是它的愿望實(shí)現(xiàn)的那天。
一切來(lái)得突然。
那是森林中風(fēng)最弱的一天，它感到自己時(shí)日不多了。
這令它十分興奮，因?yàn)樗磳⒆冯S先人。
但在它落下的那一剎那，它改變了主意。
它看著同伴，意識(shí)到自己的想法多么愚蠢。它后悔，它痛恨自己做了這個(gè)俗不可耐的決定。
但一切都晚了，只剩下抱怨。
在落地的瞬間，它又感到這多么美好。
它即將成為一小塊泥土，為母親提供養(yǎng)分。它感到做一片葉子是多么美好，它為自己是一片葉子而感到自豪。
其實(shí)，人又何嘗不是如此？
小時(shí)，我們玩耍；大時(shí)，我們的朋友、親人紛紛離世，我們又想追隨他們而去……要是珍惜，就多做些好事，留下些美好的回憶吧。
那的葉子已腐爛，樹(shù)枝上長(zhǎng)出新芽，它看著其他葉子，它們之間是那么的陌生，又是如此的熟悉。
深圳市龍崗區(qū)葵涌中心小學(xué)六年級(jí)：常碩。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十一
??！終于摘下了眼罩！終于不用當(dāng)盲人了！終于又看見(jiàn)了光明！
今天，媽媽給我下達(dá)了一個(gè)命令：讓我當(dāng)十分鐘盲人。我想，這還不簡(jiǎn)單。便答應(yīng)了。
誰(shuí)知，這真是“看起來(lái)容易做起來(lái)難”。帶上眼罩后，不能看書(shū)，不能看電視，不能上網(wǎng)，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過(guò)了一會(huì)，我想上廁所，便向廁所走去。
實(shí)在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)了第一關(guān)——門。可第二關(guān)——推拉門就不容易過(guò)了。又得用腳試探又得靠墻慢點(diǎn)走，好不容易才上了一趟廁所。
上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發(fā)、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開(kāi)了。我因?yàn)闆](méi)有站穩(wěn)，所以摔了一跤，站起來(lái)后，又貼著墻，費(fèi)了九牛二虎之力才到洗手池。我先順著墻找到水龍頭，一開(kāi)，一沖，一關(guān)，我又去拿肥皂，當(dāng)手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個(gè)健全的身體，有時(shí)我還身在福中不知福，覺(jué)得自己不幸福，原來(lái)幸福=健康！這也是幸福！
小朋友們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧！
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十二
在一個(gè)涼爽而又寧?kù)o的夏天夜里，躺在公園的一把長(zhǎng)椅上，看著無(wú)數(shù)顆星星，星羅棋布的嵌在夜幕上，晚風(fēng)緩緩的吹過(guò)臉頰，我慢慢的閉上眼睛，回憶著無(wú)限的生活樂(lè)趣，身邊有知了為我唱歌，頭上有月亮為我照亮心中的方向。這就是幸福。
在天色微明的夏天早晨，打開(kāi)窗戶，看著那陽(yáng)臺(tái)外那像火一樣的太陽(yáng)，澆灌了一片紅彤彤的朝霞的景色，打開(kāi)窗戶，清鮮的空氣撲鼻而來(lái)，讓人神清氣爽，把剛起床是的睡意完全驅(qū)走了，我大口的呼吸著，閉緊雙眼，讓人有種意想不到的精神抖擻，使全身散發(fā)出用無(wú)限的激情去迎接這嶄新的一天的動(dòng)力，這也是幸福。
早上早起十幾分鐘，打幾個(gè)哈欠，走進(jìn)廚房，披上圍裙，從冰箱里拿出一些冷冷的早餐，開(kāi)好火，慢慢的放進(jìn)鍋里，過(guò)熱以后，放進(jìn)碗里，嘗一口，即使做得也就一般般，在父母起床后，用最好的精神，給他們一個(gè)大擁抱，給他們信心，精神充沛地去迎接嶄新的一天。這也是幸福。
在父母經(jīng)歷了一天的疲勞回到家時(shí)，守候在門口，靜靜地等待他們敲門，開(kāi)門后，露出笑容，扶他們到椅子上，幫他們把鞋子拖下，為他們敲敲背，揉揉肩。坐在他們的身邊，談?wù)勑?，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)于暑假的安排，這也是幸福。
幸福被分為很多種，但也許在我看來(lái)，只要好好的去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，照顧好自己身邊的人，不浪費(fèi)生活的一分鐘。這就是最簡(jiǎn)單的幸福。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十三
許多人都有各種各樣的幸福，每遇到快樂(lè)的事情，我便會(huì)覺(jué)得幸福，當(dāng)然，我媽媽也不例外。
媽媽的幸福是能放上一兩天的假，把家里收拾的干干凈凈的，清潔如新，媽媽便會(huì)很開(kāi)心。我媽媽整天整很忙。有一天，剛回到家要做飯，可是，電話響了，是媽媽單位的電話，有一個(gè)文件需要媽媽去處理，于是，媽媽馬不停蹄的趕到單位，把工作上的事情處理完了之后，回到家已經(jīng)很晚了，媽媽已經(jīng)很疲倦了。如果給媽媽放幾天假地話，那媽媽會(huì)很幸福的。媽媽在放假期間，可以放松身心，收拾收拾家務(wù)，和親戚聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情，做好飯等著我回來(lái)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)就是天大的幸福。
媽媽的幸福是我努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)的時(shí)候。可我又一次辜負(fù)了媽媽的期望，考了個(gè)74分，媽媽很生氣，就會(huì)教訓(xùn)我一次。可后來(lái)，我又考了99分，媽媽的臉上露出幸福的笑容！我明白了我努力學(xué)習(xí)，媽媽就會(huì)很幸福。于是我希望每次考試都能取得好成績(jī)，讓媽媽天天都幸福著。
媽媽的幸福是全家人都健康平安。有一次，爺爺生病了，媽媽急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，從此之后，媽媽天天往醫(yī)院跑，給爺爺端水、送飯。后來(lái)爺爺?shù)牟÷霓D(zhuǎn)好了，媽媽的心放下了，臉上露出了幸福的笑容。
我和姐姐的幸福健康，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，考上理想的學(xué)校是媽媽的幸福，爸爸出差平安回來(lái)，工作順利是媽媽的幸福。
我希望幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在媽媽的身邊。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十四
我就是幸福，我存在人們的心中。走遍了五湖四海，給人們帶來(lái)快樂(lè)。我看不見(jiàn)，摸不著，誰(shuí)要是擁有了我，就像有了法寶一樣，甩掉了煩惱，凈化了心靈。這一次，我又要去哪里呢？就是他了——一個(gè)叫xxx的小男孩。
他，在體育課上。體育老師讓他們班人繞著操場(chǎng)跑圈，他一不小心踩著地上的小石子給絆倒了。然后，同學(xué)們突然停止，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶起來(lái)他，而是圍著他，有人在四周紛紛議論，有人在旁邊哈哈大笑。硬是沒(méi)有一個(gè)人去幫助他，他看上去十分難受，因?yàn)樗哪_崴了，就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)長(zhǎng)得十分精神的男同學(xué)，大大的眼睛中充滿了無(wú)比的擔(dān)憂，是他第一個(gè)上前了一步來(lái)扶起來(lái)了那個(gè)可憐的小男孩。緊接著別的同學(xué)都以詫異又贊嘆的眼光去欣賞這個(gè)男同學(xué)的行為。見(jiàn)了這樣的情況，其他熱心腸的同學(xué)也馬上把他扶起，這時(shí)我可以清楚的看見(jiàn)他眼中的淚光。
“xxx，你沒(méi)事吧？”這四個(gè)字如一束溫暖的陽(yáng)光直射他的心田，他連忙爬起來(lái)——他不想連累大家。于是，同學(xué)們慢慢扶著他跑回了終點(diǎn)。體育課下課了，他馬上成為了全班人的焦點(diǎn)。他眼中有的不僅是感動(dòng)，更多的是感激。
我親眼目睹這件事，被他們真摯的同學(xué)情所感動(dòng)。在遇到困難時(shí)，朋友伸出手來(lái)幫助就是幸福。我祝福他們成為一輩子的好朋友。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十五
幾日前，踏步于圖書(shū)館后面草地，正值夏季，河中的荷花全都開(kāi)放了，讓人心情舒暢。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，倍感愜意。
這里有小情侶在彼此的肩背上笑意濃濃；有可愛(ài)的孩子奔跑在草坪踢球；有優(yōu)雅的文學(xué)少女席地于土地一臉認(rèn)真的看書(shū)；也有灑脫的小狗與主人撒歡……人不多，但我卻嗅到了歡樂(lè)的氣息。最讓我感到美好的莫過(guò)于這幅畫(huà)面：
一對(duì)老夫老婦相互攙扶，相互微笑，十分溫暖，讓人注意的是那雙緊緊牽著的手，粗糙但卻有力。他們?cè)陉?yáng)光下，在地面上慢步，彼此都是慈和的。那雙手仿佛早就從上個(gè)世紀(jì)牽到現(xiàn)在了，讓人羨慕的甜蜜?？此栖浫鯚o(wú)力，簡(jiǎn)單平凡的踱步，卻給人一種安寧祥和的感覺(jué)。
對(duì)此，我報(bào)以淡淡一笑。
幸福像一灘水，只要你注意到了它，那它便在你柔軟的心里波及，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)。
簡(jiǎn)單的幸福，往往讓你活力四射。親愛(ài)的朋友們，你們注意到自己身邊小小的幸福了嗎？
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十六
我們常常會(huì)情不自禁地對(duì)自己發(fā)問(wèn)：“什么是幸福？我曾經(jīng)有過(guò)幸福嗎？”我可以肯定地對(duì)你說(shuō)：“你絕對(duì)曾有過(guò)幸福！并且你時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴著幸福的陽(yáng)光；吮吸著幸福的乳汁；歡唱著幸福的樂(lè)曲?！?BR> 幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念，是具體的存在。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩夢(mèng)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己健康平安地躺在床上；屢戰(zhàn)屢敗覺(jué)得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴；心有靈犀時(shí)，那相對(duì)而視的會(huì)心微笑；憂傷失意時(shí)，貼心好友的溫暖擁抱；忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。
這么多的例子足以成為生活中無(wú)限美好的幸福代表。有可能是一句關(guān)切的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是無(wú)數(shù)美妙的瞬間，于是輕巧地將它們連起來(lái)，幸福就便成為了永恒。
點(diǎn)評(píng)：小小年紀(jì)能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福，其實(shí)就是我們認(rèn)真活著的每一天。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十七
一個(gè)五歲的孩子來(lái)到橋邊，遇見(jiàn)了神仙，便好奇地問(wèn)他：“神仙，幸福在哪里呢？”
神仙微微一笑：“春風(fēng)是幸福?！薄澳恰猴L(fēng)又在哪兒呢？”“長(zhǎng)大了你就知道了。”
“等人生到了春天，你自然知道了?！焙⒆釉铰?tīng)越迷惑，但不等他再追問(wèn)，神仙便已銷聲匿跡。孩子無(wú)奈地跑回家去。
光陰荏苒，歲月如梭，彈指一揮間，二十年已逝，昔日的懵懂孩童，已成為英姿颯爽的青年。
青年重歸故土，來(lái)到往日的那座橋邊，與神仙重逢。
“神仙，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已成家立業(yè)，功成名就，擁有取之不盡的巨額財(cái)富，我足跡遍布天涯海角，卻始終找不到幸福，敬請(qǐng)您指點(diǎn)迷津?！?BR> “哎……你還是沒(méi)有長(zhǎng)大啊！”他一聲長(zhǎng)嘆，搖了搖頭，“雖然我可以給你幸福，但是交換條件是你的誠(chéng)心。”
“好，為了幸福，我甘愿獻(xiàn)出我的一切金銀財(cái)寶！”青年不假思索地脫口而出。
神仙一聲苦笑，有氣無(wú)力地?fù)]了揮手，頃刻間，青年的功名利祿、妻兒子女如煙消云散般了無(wú)蹤跡，而青年卻渾然不覺(jué)。神仙仰天大笑，騰云駕霧而去。
青年回到家，大驚失色，昏倒在地。幾天來(lái)，青年面色憔悴，失魂落魄。
但一個(gè)月后，青年卻容光煥發(fā)，因?yàn)樯裣砂岩磺卸歼€給了他，青年感激涕零：“謝謝您讓我感受到了幸福！”神仙只是欣慰地淡淡一笑，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
是啊，幸福其實(shí)就在身邊，又何須尋覓！
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十八
一只小熊，換來(lái)一種幸福。五彩珍珠掛在脖子，幸福便從天而降。
在小時(shí)候，所有的玩具都沒(méi)有現(xiàn)在的好玩、美觀。那時(shí)候，小熊就是我最好的玩伴。我每天陪它玩。她是媽媽送我的。沒(méi)生弟弟時(shí)，媽媽很愛(ài)我，總的來(lái)說(shuō)是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”媽媽的溺愛(ài)使我學(xué)會(huì)了和家人頂嘴。
那次，我正在看電視，我的爺爺一瘸一拐地走了過(guò)來(lái)，也要看。我當(dāng)然不肯，看著怒目圓睜的爺爺，自己也開(kāi)始怒發(fā)沖冠起來(lái)，于是我們開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)。爺爺?shù)拇笊らT是無(wú)人能敵的，我很快就敗下陣來(lái)。我哭哭啼啼起來(lái)，媽媽把我叫過(guò)去，抱我坐在那溫暖的大腿上，用磁一般的聲音說(shuō)：“怎么了？”“爺爺......打......打......打我了?！薄皠e哭了，”媽媽變戲法似的送給我一只小熊玩偶，我跳下來(lái)抱著小熊又坐在了媽媽腿上，煩惱便一去不返了。
媽媽，謝謝您送我小熊，送給我這個(gè)能給我?guī)?lái)幸福的小熊。如今，已長(zhǎng)大的我不會(huì)再抱小熊了，可幸福卻永遠(yuǎn)停在了我的身上。
擁抱小熊就是擁抱幸福，我已把幸福挽成一條項(xiàng)鏈，一個(gè)擁有五彩光芒的項(xiàng)鏈。
六年級(jí)寫(xiě)幸福的散文篇十九
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，隨著寒假的到來(lái)，我們期待已久的春節(jié)也悄悄地來(lái)臨了。
大年三十至正月十五就是俗稱的春節(jié)了，在這段日子里，人們都脫下了陳舊的衣服，換上了嶄新的衣服，就連那些顏色單調(diào)的大門，也被人們裝扮的漂漂亮亮的了。
在這美好的團(tuán)圓之夜里，家家戶戶都在院里或門口放煙花爆竹，那時(shí)的天空就像白天一樣亮，天空中飛舞著各色各樣的煙花，五顏六色，色彩斑斕，爭(zhēng)相斗艷。吃過(guò)團(tuán)圓飯，千家萬(wàn)戶都會(huì)與各自的家人團(tuán)聚在一起聊天，喝茶，吃零食，等著看電視，而且都是在看同一個(gè)節(jié)目＂春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)＂。
說(shuō)到過(guò)年，最樂(lè)的應(yīng)該就是我們小孩了，因?yàn)槲覀兠刻於伎梢院托∨笥褌儫o(wú)憂無(wú)慮的玩耍，最高興的應(yīng)該是可以拿到很多的壓歲錢了，真的太棒了！不僅如此，隨著春姑娘的到來(lái)，我們又長(zhǎng)大了一歲，來(lái)迎接新一年的學(xué)期與生活，傾聽(tīng)老師的淳淳教導(dǎo)，把新學(xué)期當(dāng)作一個(gè)新起點(diǎn)，把過(guò)去的失敗拋到腦后，但也不能沉醉與過(guò)去的成功，要知道它們已是歷史！我們要用新氣象迎接新的一年。
新年時(shí)我最快樂(lè)了，因?yàn)橐患胰死侠仙偕俣荚谝黄?，爸爸媽媽也停下了工作每天能陪著我，帶著我到處看看，新年真的是一個(gè)快樂(lè)的幸福年！