在讀完這本書(shū)之后，我對(duì)人生有了更深刻的理解。寫(xiě)讀后感要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和情感表達(dá)，以使文章更加豐滿(mǎn)和感人。小編搜集了一些別人的讀后感心得，供大家參考和思考。
    小故事大啟發(fā)讀后感篇一
    說(shuō)起越王勾踐和吳王夫差，幾乎全中國(guó)人都知道，兩人在吳越大地上一起演出了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的樂(lè)章，他們所留下的啟示和教訓(xùn)至今還在警示著人們。
    故事是這樣的.：公元496年，夫差率領(lǐng)吳國(guó)的將領(lǐng)征討越國(guó)，由于它的父親死在勾踐的手里，所以它牢牢記住一定要位父親報(bào)仇，可是在快要大白越軍的時(shí)候，吳王貪圖美色，勾踐便送上了許多美女和金銀珠寶，使吳王變了心，將勾踐放走。從此勾踐天天嘗苦膽，記住國(guó)恥，同時(shí)發(fā)展兵力，終于一舉打敗了吳君。
    這篇文章是我深有感觸，大致有下面幾點(diǎn)：
    其一：范蠡與文種的智慧使我很佩服，他們深知吳王好色貪財(cái)，送一些美女與金銀珠寶它有可能會(huì)放了我們，結(jié)果正如他們所說(shuō)的那樣。我相信，要是沒(méi)有范蠡和文種的話(huà)，趙勾踐那樣跟他們拼了，肯定贏不了。這件是也與后來(lái)勾踐大敗吳軍有著密切的聯(lián)系。在現(xiàn)實(shí)生活也有這樣頭腦發(fā)達(dá)的人，能夠用的智慧使自己死里逃生。
    其次：我被越王勾踐的那種永不忘國(guó)恥的精神所震懾，他不像吳王夫差那樣勝利了就得意忘形，而是勝不驕、敗不餒：每天吃飯之前嘗一嘗苦膽，它的衣著也很樸素，這體現(xiàn)了他要奪回大好江山的決心由多大。現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣：有些人曾經(jīng)被冤枉，他不忘恥辱，等到有好時(shí)機(jī)使，他便去伸冤，最終還自己一個(gè)清白。
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    小故事大啟發(fā)讀后感篇二
    最近，我讀了一本書(shū)，名叫《100個(gè)啟發(fā)故事》。這是一本可讀性強(qiáng)、給我們啟發(fā)性高的一本書(shū)。
    一個(gè)個(gè)好故事就像一顆顆璀璨的鉆石，它們不會(huì)因歲月的流逝而掩蓋其奪目的光華，也不會(huì)因時(shí)代的久遠(yuǎn)而遮住其絢麗的色彩。它們?cè)跁r(shí)光的打磨和沉淀下散發(fā)著古老又濃郁的陳香，啟迪和鼓舞著一代又一代的孩子們。
    我喜歡的故事有：《手捧著花的孩子》、《母愛(ài)》、《鄭人買(mǎi)鞋》、《明明的夢(mèng)》、《猴子的屁股為什么是紅的》、《誰(shuí)的孩子最好》……其中，我最?lèi)?ài)讀《母愛(ài)》。這篇文章主要寫(xiě)了小棕熊原來(lái)不會(huì)捉魚(yú)，都靠媽媽捉?？墒怯幸惶欤軏寢尅安×恕?。這時(shí)，熊娃娃不知哪來(lái)的勇氣，下河捉了一大桶魚(yú)回來(lái)給媽媽吃。讀了這篇文章，我明白了：為了讓小棕熊學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，棕熊媽媽假裝生病，而小棕熊也用行動(dòng)報(bào)答了媽媽的關(guān)愛(ài)。有一種愛(ài)，它博大無(wú)私，不求回報(bào)；有一種付出，它溫和寬厚，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小朋友，那是偉大的母愛(ài)，讓我們用心去體會(huì)母親的每一分付出吧！
    讀了這個(gè)故事，我還想到了生活中的一件事。在家里，每次都是媽媽給我倒開(kāi)水，可是有一天，媽媽感冒了，躺在床上，想喝水。我看看水壺里又沒(méi)有開(kāi)水，我就自己燒水給媽媽喝。我先把水壺的蓋子打開(kāi)，然后打開(kāi)水龍頭，往水壺里倒了半壺水，再關(guān)上水龍頭，蓋好水壺蓋，按下邊上的開(kāi)關(guān)。幾分鐘后，誰(shuí)就燒開(kāi)了，我拿了一個(gè)杯子，倒茶給媽媽喝。媽媽喝著我燒的開(kāi)水，激動(dòng)的說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽媽了！”
    小故事大啟發(fā)讀后感篇三
    最近，我在教科書(shū)中讀到了《螳螂捕蟬》這篇文章，這篇文章講的是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳王想要進(jìn)攻楚國(guó)，大臣們都議論紛紛，認(rèn)為不應(yīng)該這樣做。吳王聽(tīng)到這些議論后很生氣，向左右大臣警告道：”此事就這么決定了，如果有人敢來(lái)進(jìn)諫勸阻，就立即處死！
    舍人中有個(gè)叫少孺子的年輕人，認(rèn)為吳王這樣做太不妥，對(duì)國(guó)家不利，很想去勸阻但又不敢直接進(jìn)諫。他前思后想，終于想到了一個(gè)辦法。他每天都懷揣彈子手拿彈弓到王宮的后花園樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，露水把衣服都打濕了。連續(xù)三天，終于等到了來(lái)后花園散步的吳王。
    吳王看見(jiàn)他手拿彈弓，眼睛盯著樹(shù)上在看什么，就問(wèn)到：“你在這里做什么，怎么衣服都被打濕了？”
    年輕人回答：“您看園里的這棵樹(shù)上有一只蟬，蟬在高高的樹(shù)枝上振動(dòng)翅膀鳴叫著，悠閑的喝著露水，卻不知道有一只螳螂就彎身俯在它后面，準(zhǔn)備抓住并吃掉它呢。而螳螂也沒(méi)發(fā)現(xiàn)身后正有一只黃雀伸著頭要啄它。您再看這只黃雀，它也想不到樹(shù)下還有我手中張開(kāi)的彈丸??！蟬、螳螂、黃雀三者都只想著眼前的利益，卻不顧它們身后的憂(yōu)患。”
    吳王聽(tīng)了后很受啟發(fā)，說(shuō)：“你講得好啊，我明白了！”于是，吳王打消了進(jìn)攻楚國(guó)的念頭。
    讀了這篇文章，我覺(jué)得少年很聰明機(jī)智。他的旁敲側(cè)擊，表面上是在給吳王講故事，實(shí)質(zhì)卻是在勸說(shuō)吳王，不要只顧貪圖眼前利益一心只想著攻打楚國(guó)，還要顧及身后的隱患，其他諸侯國(guó)可能會(huì)乘虛而入。吳王明白了其中的道理打消了攻打楚國(guó)的念頭。
    讀了這篇文章，我從螳螂、蟬、黃雀的身上學(xué)到了一個(gè)不要只想到要取得眼前的利益，而沒(méi)考慮到隱藏在身后的危險(xiǎn)的道理。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人也像“螳螂捕蟬”那樣?，F(xiàn)代社會(huì)中有的人為了生活好，能掙到大錢(qián)，就千方百計(jì)地想出了許許多多對(duì)人們有害的主意。有的在街上行騙，有的亂捉亂捕野生動(dòng)物，有的甚至不顧一切地亂砍亂伐樹(shù)木――它們就只顧著眼前的利益，而不考慮到隱藏在身后的種種危險(xiǎn)，亂捕亂捉，亂砍亂伐……最后，社會(huì)變得混亂，壞人無(wú)處不在，環(huán)境也大大受到了破壞，到時(shí)候的人類(lèi)，也只能生存在一個(gè)社會(huì)混亂，環(huán)境污染的黑暗世界里，再也看不到‘光明’了。有的人挨不住了，也都紛紛向生命舉上了一面面‘白旗’。還有，有一些人平時(shí)很喜歡飲酒，他們自認(rèn)為這是一種‘享受’，而不是一種‘自滅’。它們就只顧著眼前的好處，不聽(tīng)別人的勸告，最終只好后悔了。因?yàn)榫剖且环N害人的‘殺手’，人飲多了，胃就會(huì)遭到嚴(yán)重的傷害，人體也會(huì)變得衰弱很多。它們這樣飲，不但浪費(fèi)了金錢(qián)，而且日久生長(zhǎng)，最終自己受不住了，也會(huì)自己毀滅自己。
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    小故事大啟發(fā)讀后感篇四
    今天，我看了一本叫《100個(gè)啟發(fā)故事》的書(shū)，里面有一個(gè)故事，叫布谷鳥(niǎo)的傳說(shuō)。里面是講：從前，有一只勤勞的布谷鳥(niǎo)，它每天從很遠(yuǎn)的地方撿來(lái)樹(shù)枝、干草來(lái)搭建一個(gè)非常舒服的窩，來(lái)生育自己的小寶寶。
    小布谷鳥(niǎo)很快就長(zhǎng)大了，布谷鳥(niǎo)媽媽對(duì)她們說(shuō)：“孩子，你們長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些東西了?！?BR>    小布谷鳥(niǎo)顧著高興，只聽(tīng)了前半句，后半句根本沒(méi)聽(tīng)。
    每天，他們只顧著玩耍，還經(jīng)常嘲笑那些辛勤勞動(dòng)的人。
    一天，下起了大雨，布谷鳥(niǎo)媽媽病了，全身發(fā)抖，小布谷鳥(niǎo)，什么也不做，并且什么也不敢做。還指望媽媽給他們找東西吃。布谷鳥(niǎo)媽媽看到這一切，就鼓足力氣飛走了。
    小布谷鳥(niǎo)失去了媽媽?zhuān)蠡跇O了，于是就在于中磨練自己，最終變的勤勞勇敢了。
    這個(gè)故事告訴我們：要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立，在實(shí)踐中鑄就勤勞勇敢的品行，長(zhǎng)大后才能很好的生活，不被社會(huì)所淘汰。
    小故事大啟發(fā)讀后感篇五
    讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人交談。書(shū)伴我成長(zhǎng)，教我做人。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，也是一個(gè)膽小，做事沒(méi)長(zhǎng)性的小姑娘。但自從我讀了《臥薪嘗膽》著這篇文章，就慢慢有了改變。
    這篇文章主要講了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐在會(huì)稽一戰(zhàn)中，敗給了吳王夫差。勾踐就假裝老實(shí)蒙騙夫差，最后終于被夫差釋放回家。勾踐回國(guó)后，時(shí)刻不忘報(bào)仇雪恨，他睡柴草，嘗苦膽，親自參加勞動(dòng)，生活儉樸，尊重能人，愛(ài)護(hù)百姓，堅(jiān)持不懈。幾年后越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，最后越國(guó)攻入?yún)菄?guó)國(guó)都，吳王夫差也成了階下囚，勾踐終于報(bào)了大仇。
    “失敗乃成功之母，奮斗乃成功之父”，越王勾踐正是吸取了教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)不懈努力，才打敗了吳王。只有不怕失敗，又堅(jiān)持奮斗進(jìn)取，才能走上成功之路。我常常寫(xiě)日記沒(méi)內(nèi)容，爸爸說(shuō)，這主要是我平時(shí)不注意觀察，詞句積累太少。原來(lái)，我沒(méi)有按爸爸說(shuō)的去做，結(jié)果一寫(xiě)日記就頭疼。我今后要向勾踐學(xué)習(xí)，平時(shí)堅(jiān)持觀察周?chē)氖挛铮焯靾?jiān)持收集好詞佳句，改掉寫(xiě)日記沒(méi)內(nèi)容的壞毛病。我要堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。
    小故事大啟發(fā)讀后感篇六
    這個(gè)故事我雖然讀過(guò)了許多遍了，但每一次閱讀時(shí)都會(huì)有一次不同的體會(huì)。
    越王勾踐在會(huì)稽被圍困，先是三百死士沖出沉寂的隊(duì)伍，在吳軍面前大喊大叫，過(guò)了一會(huì)兒，全部都拔劍自殺了，吳軍注意力都在死士身上，吳王的腳上被打傷了，回到城中就死了。死之前對(duì)兒子夫差說(shuō)：“千萬(wàn)不可以忘掉越國(guó)啊！”幾年后，夫差攻打越國(guó)，可是最終由于兩國(guó)實(shí)力的懸殊，越國(guó)戰(zhàn)敗，勾踐及其臣子在會(huì)稽被俘，不得已投降了。夫差的大臣伍子胥讓夫差殺掉勾踐，以絕后患?？煞虿盥?tīng)信了跟越國(guó)有交情的大臣，饒?jiān)絿?guó)一次，讓越國(guó)向吳國(guó)稱(chēng)臣，每年進(jìn)獻(xiàn)白銀珠寶，還將勾踐帶回吳國(guó)，當(dāng)了好幾年人只，才放歸越國(guó)。越王不忘報(bào)仇雪恨。白天，他親自下田耕種；晚上，就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽，每頓飯前，總要先嘗嘗它的苦味，提醒自己不忘兵敗會(huì)稽的恥辱。經(jīng)過(guò)二十多年的努力，越國(guó)終于轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，幾年后，越國(guó)進(jìn)攻吳國(guó)，攻下了許多城池，四年后，再次討伐吳國(guó)，圍住了最后一座城池，三年后，大臣獻(xiàn)城投降，吳國(guó)被滅掉了。
    這個(gè)故事讓我明白了許多道理，比如不可以不聽(tīng)別人的忠告，否則，這可能危及到自身，如果夫差聽(tīng)大臣伍子胥的忠告，立刻殺掉勾踐，就不會(huì)有國(guó)破人亡的結(jié)局了。這篇文章給我的感受很多，寫(xiě)不完，道不盡。
    小故事大啟發(fā)讀后感篇七
    讀了《小故事大啟發(fā)》這本書(shū)，書(shū)中講了二十二個(gè)故事，給我啟發(fā)很大，懂得了做人的道理。
    例如，“狼來(lái)了”這個(gè)故事，放羊的孩子喊狼來(lái)了，說(shuō)了兩次謊，騙了大家。第三次狼真的來(lái)了，他再喊狼來(lái)了，大家都不上當(dāng)了。結(jié)果他和羊都被狼吃掉了。這個(gè)故事告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。
    又如，書(shū)中“鐵杵磨成針的故事”，使我明白“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，聯(lián)想到我們讀書(shū)只要用心學(xué)習(xí)，持之以恒，學(xué)習(xí)一定能學(xué)好，成績(jī)一定能進(jìn)步的`。
    書(shū)中還有其他的故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)做人的道理。所以我今后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力成為一個(gè)新世紀(jì)的有用人才。
    小故事大啟發(fā)讀后感篇八
    讀完《螳螂捕蟬》后，我覺(jué)得故事中的門(mén)客太有才了，當(dāng)聽(tīng)到吳王說(shuō)“敢有諫者死”時(shí)并沒(méi)有沖動(dòng)用事，而是給吳王講了一個(gè)《螳螂捕蟬，黃雀在后》這么一個(gè)故事，最后說(shuō)明攻打楚國(guó)的利益關(guān)系，使吳王放棄戰(zhàn)爭(zhēng)，吳國(guó)得以保全。
    蟬只顧飲水，不知道身后有螳螂;螳螂只想著捕蟬，不知道黃雀就在它身后，黃雀也并沒(méi)有看到那個(gè)要捕雀的門(mén)客。三者都被眼前的利益所迷惑，都忘記了后面的憂(yōu)患。吳王要是發(fā)兵攻打楚國(guó)，其他國(guó)家就會(huì)趁虛而入攻打吳國(guó)，這樣的后果是不利的。
    記得有個(gè)信譽(yù)度很高的飯店，因?yàn)楹髞?lái)資金不夠，想減少成本，于是就對(duì)食物偷工減料，最后被一位顧客不小心去廚房而發(fā)現(xiàn)，后來(lái)那個(gè)飯店的生意越來(lái)越差，飯店老板簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚啊!早知今日，何必當(dāng)初!如果不是為了當(dāng)時(shí)那么一點(diǎn)點(diǎn)的利益，就不會(huì)沒(méi)有生意可做了。那個(gè)老板真是自作自受啊!
    《螳螂捕蟬》這個(gè)故事告訴我們，做事要瞻前顧后，否則，自己吃虧啊!
    小故事大啟發(fā)讀后感篇九
    讀完《小故事大啟發(fā)》這本書(shū)，書(shū)中的故事，都讓我感受到很多深刻的道理，其中的《望子成龍》留給我的印象最深刻。
    《望子成龍》講述了這樣一個(gè)故事：成龍的父母都希望成龍成材，結(jié)果成龍不愿讀書(shū)，他更愿意上樹(shù)、爬墻、打斗，父親看了，警示他好好學(xué)習(xí)，成龍不聽(tīng)，而且叫父親讓他去練武，經(jīng)過(guò)“斗爭(zhēng)”，成龍的父母就讓他去試試，一練就是十年，經(jīng)過(guò)成龍的苦練，最后成為了世界影壇上騰飛的巨龍！
    這個(gè)故事帶給我心靈極大的震動(dòng)。我們每個(gè)人的特長(zhǎng)和愛(ài)好都不同，成龍不愿讀書(shū)，但對(duì)于自己在做什么，則非常清楚，無(wú)論做什么，都需要學(xué)習(xí)，都需要投入精力，我們要學(xué)習(xí)成龍那堅(jiān)定的毅力，還有清楚的目標(biāo)，向著自己的目標(biāo)努力，我要向他學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己的理想，向著理想努力、奮斗！
    合上這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)著捐贈(zèng)者——林嫦娥，上面還有一句話(huà)：“學(xué)習(xí)增智慧，知識(shí)益人生！”這句話(huà)，令我恍然大悟，我以前不愛(ài)看書(shū)，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，現(xiàn)在我要多看書(shū)，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)林嫦娥女士為我們捐贈(zèng)那么多的好書(shū)！
    小故事大啟發(fā)讀后感篇十
    寒假我讀了一本書(shū)，名字叫《列那狐的故事》。這本書(shū)中的主人公狐貍列那的聰明才智深深的震撼了我。列那憑著自己的聰明才智從一些狡猾的人中得到了很多的好處與東西。因此，我十分佩服列那的聰明才智，我希望可以想它一樣足智多謀。
    像這本書(shū)里的列那狐一樣，列那狐干過(guò)許多壞事。比如戲弄葉森格倫、騙特路恩、捕公雞向特雷等等?？伤彩菓{借了自己的小聰明才一次又一次地躲過(guò)各種懲罰。他在每一次行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的機(jī)智和聰慧，卻又讓人不能不佩服、不喜愛(ài)。我對(duì)列那的聰明印象非常深刻，特別是“偷魚(yú)記”。一年冬天，列那家什么也沒(méi)有了，他無(wú)可奈何地出了門(mén)，尋找食物。他發(fā)現(xiàn)一輛魚(yú)車(chē)開(kāi)來(lái)就于是他躺在地上裝死。車(chē)上的人們見(jiàn)是一只狐貍，認(rèn)為很值錢(qián)就撿起來(lái)了，列那上車(chē)大吃一頓還帶了好多魚(yú)給家人。不都體現(xiàn)了列那狐的足智多謀嗎？雖然他的這些舉動(dòng)讓動(dòng)物們恨之入骨，但是列那狐的聰明才智讓它在動(dòng)物中占據(jù)上風(fēng)，它用自己的智慧教訓(xùn)了那些貪婪的大臣貴族。它對(duì)于比自己強(qiáng)大許多的獵人、獅王、公狼、大熊，沒(méi)有害怕得一味忍讓?zhuān)菓{借自己的智慧與他們周旋。同時(shí)也諷刺了那些愚笨的、貪婪的人物，告訴我們?cè)谏钪幸嘟缓玫呐笥眩荒芘c壞人在一起，對(duì)付壞人就得用智慧，不能靠蠻力來(lái)解決事情。
    而且，列那狐不僅勤勞聰明，而且非常愛(ài)家人。每次它都把好的東西留給家人，自己吃差的。有一次，它從漁夫那里弄來(lái)許多鰻魚(yú)，把它們?nèi)拷o家人吃了，雖然它非常喜歡吃鰻魚(yú)，可自己一條也沒(méi)吃。狐貍也并不是最狡猾的，他們也有感情。
    我決定要好好學(xué)習(xí)，以后變得聰明起來(lái)，做一個(gè)聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學(xué)習(xí)，每一次面對(duì)危險(xiǎn)，列那總是冷靜地去面對(duì)，去思考怎樣解除危險(xiǎn)每一次它都可以化險(xiǎn)為夷，用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，懂得靈活運(yùn)用身邊的一切事物，還用智慧教訓(xùn)了那些貪婪的人。
    《列那狐的故事》使我受益匪淺，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。
    小故事大啟發(fā)讀后感篇十一
    在四川邊境有兩個(gè)和尚：一個(gè)貧窮，一個(gè)富有。窮和尚告訴富和尚說(shuō)：“我想要到南海去一趟，你看怎么樣？”富和尚問(wèn)：“你依靠什么到那里去？”窮和尚答道：“我只要一個(gè)水瓶、一個(gè)飯缽就行了?！备缓蜕姓f(shuō)：“我多年一直想去，你憑什么能去？”窮和尚說(shuō)：“去南海是我的理想，我相信一定能成功?！边@樣，窮和尚靠化緣為生，吃了很多苦，但他并沒(méi)放棄。第二年，窮和尚從南?；貋?lái)，他把自己去南海的情況告訴了富和尚，富和尚聽(tīng)了，很慚愧。
    這說(shuō)明，一個(gè)人要有毅力，就一定可以克服困難，實(shí)現(xiàn)理想。
    小故事大啟發(fā)讀后感篇十二
    科學(xué)，這個(gè)詞如今已經(jīng)充斥了我們生活，小到衣食住行，大到天文地理，無(wú)一都離不開(kāi)科學(xué)。當(dāng)然，有了科學(xué)也就有了從事研究它們的人，而這些人被稱(chēng)為科學(xué)家?？茖W(xué)家是個(gè)泛稱(chēng)，物理學(xué)家和化學(xué)家，哲學(xué)家、文學(xué)家和思想家這些都屬于科學(xué)家?！盀槭裁催@么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”這是我一直以來(lái)持有的問(wèn)題，在我看來(lái)科學(xué)研究是非常枯燥繁瑣困難的，我真搞不懂這些個(gè)科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。
    在平時(shí)說(shuō)起科學(xué)家，我想不只是我一人，其他人對(duì)科學(xué)家的第一感覺(jué)也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)趣、沉默寡言，無(wú)論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗、毫無(wú)生機(jī)的，只是充滿(mǎn)了理論知識(shí)。不過(guò)就是有那么一本書(shū)顛覆了我的這個(gè)觀念，讓我重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)家，重新認(rèn)識(shí)了科學(xué)，這本書(shū)的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》《科學(xué)趣味故事》這本書(shū)的作者是陳仁政老先生，這是一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材，力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)上下功夫。
    書(shū)中主要講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事，我讀這本書(shū)時(shí)很是津津有味，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的一個(gè)新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎(jiǎng)這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事，讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)科學(xué)還能是這樣巧合，還有其他的一些故事我也有很多體會(huì)，我突然意識(shí)到原來(lái)科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無(wú)窮。看完這本書(shū)后，我開(kāi)始了思考，心中又響起了那個(gè)一直困擾著我的問(wèn)題：“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué)，想成為科學(xué)家？”以往每次我面對(duì)這個(gè)問(wèn)題都感覺(jué)好像被濃霧包圍一片迷茫，不過(guò)這次，那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了，那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來(lái)······其實(shí)科學(xué)不是我們平時(shí)想象的那么枯燥無(wú)趣，它也有它獨(dú)特的樂(lè)趣與魅力，只是被隱藏了。而這些樂(lè)趣與魅力正是讓科學(xué)家們趨之若鶩的原因，科學(xué)家們的獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西。
    科學(xué)家們是偉大的人物，他們是推動(dòng)歷史的創(chuàng)造者，是打破封建迷信的破壞者，是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)先進(jìn)、幸福安逸的生活，但比起他們的成就，這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財(cái)富，他們身上有真正科學(xué)家的精神：堅(jiān)持、公正、耐心······在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，許多人都為名利奔波的時(shí)代，這種精神更值得我們尊敬。
    “讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格”培根的這句話(huà)我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理，所以我們作為學(xué)生要熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富。
    小故事大啟發(fā)讀后感篇十三
    今天我讀了一篇雞與狗的故事，故事是這樣的：在很久很久以前，一一個(gè)動(dòng)物部落里生活著一只狗和一只雞，狗心的善良，樂(lè)于助人;雞一無(wú)所能。
    有一天，狗和雞外出游玩，走到半路，狗忽然看見(jiàn)一個(gè)黑黑的東西，走上前一看，原來(lái)是一只錢(qián)包，狗打開(kāi)錢(qián)包，發(fā)現(xiàn)有很多錢(qián)，狗說(shuō)：“我們把錢(qián)給他們吧?！彪u急忙說(shuō)：“這么多錢(qián)，我們把平分了吧!”
    晚上，狗躺在床上，怎么睡也睡不著，早上狗發(fā)現(xiàn)了失主，說(shuō)：“鵝大嫂，你是不是丟了錢(qián)”，鵝大嫂說(shuō)：“對(duì)呀，錢(qián)在哪”，狗回家看到雞把錢(qián)用完了，非常生氣，鵝大嫂說(shuō)：“雞侄子，是不是你把錢(qián)用完了?！彪u說(shuō)：“不是，是狗大哥把用完了”，狗說(shuō)：“不對(duì)，是雞小弟用完了，”鵝大嫂信了雞的話(huà)，過(guò)幾天人們把事實(shí)告訴了鵝大嫂，鵝大嫂說(shuō)：“狗先生，對(duì)不起，是我不了解真實(shí)的情況，錯(cuò)怪了你”。讀完后，我的.感想是小朋友們不能騙人，因?yàn)榧埵前蛔』鸬摹?BR>    小故事大啟發(fā)讀后感篇十四
    今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐，最后鐵罐融化了，陶罐被人們救走了，這個(gè)故事告訴我們，做事不能傲慢，必須虛心。
    有一天我和小明都沒(méi)有考一百分，小剛考了一百分，我說(shuō)我要向他學(xué)習(xí)，小明說(shuō)：“有什么了不起，不就是一百分么？”后來(lái)我們考試時(shí)候，我和小剛考了一百分，小明沒(méi)有考一百分，就躲在了門(mén)后邊。
    小故事大啟發(fā)讀后感篇十五
    今天，老師給我們講了許多名人年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動(dòng)和啟發(fā)了我。
    這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F，所以他很愛(ài)讀書(shū)。他白天工作，晚上有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是他家買(mǎi)不起蠟燭，就對(duì)鄰居說(shuō)：“我想上晚自習(xí)，但是買(mǎi)不起蠟燭。你家能借我一寸嗎？”鄰居一直看不起比自己家窮的人，于是諷刺地說(shuō)：“既然窮到買(mǎi)不起蠟燭，那該看什么書(shū)呢？”匡衡聽(tīng)后非常生氣，但他決心好好讀這本書(shū)。
    匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的燭光透過(guò)洞射進(jìn)來(lái)。借著這微弱的光線(xiàn)，他開(kāi)始如饑似渴地看書(shū)，漸漸地把家里的書(shū)都看完了。后來(lái)，匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
    這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的'精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人！
    小故事大啟發(fā)讀后感篇十六
    笨狼在榕樹(shù)旅館里住了幾天，洪水來(lái)了把榕樹(shù)旅館的食品屋給淹沒(méi)了。
    讀《笨狼的`故事》有感等洪水漲到笨狼的房間時(shí)，笨狼害怕極了天哪！我不會(huì)游泳，我這回死定了！爸爸媽媽??！沒(méi)能見(jiàn)到你們最后一面，我是多么遺憾?。∷€不停地說(shuō)聰明兔?。∧闶俏易詈玫呐笥?，你一定要給我寫(xiě)一篇文章懷念我，你要把文章登在森林報(bào)上，讓所有的朋友都知道我死了！笨狼閉上眼睛這樣想，等我跳下去時(shí)聽(tīng)到撲通一聲，就表示我死了。但是，不是這樣哦，當(dāng)笨狼跳下去時(shí)，一個(gè)狗屋剛好漂過(guò)來(lái)。笨狼正好落在上面，救了它一命。我覺(jué)得任何時(shí)侯都不能失去信心，只要我們堅(jiān)持，奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)的。