在日常生活中，我們經(jīng)常需要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。如何寫(xiě)一篇有說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫(xiě)作者都需要掌握的技巧，下面我來(lái)分享一些寫(xiě)議論文的方法?？偨Y(jié)范文中流露出作者的真情實(shí)感和對(duì)過(guò)去的回味與祝福。
春滿校園寫(xiě)景篇一
清晨，腳步剛跨入校園，一股春的氣息，便是撲面而來(lái)?？諝庵校瑠A雜著鮮花的芬芳幽香和露水的清爽甜美。
下課了，匆匆跑出教室，悠然漫步在春意盎然的校園里。
走出班門(mén)，錦簇的紫荊花，最先映入眼簾。走近細(xì)瞧，只見(jiàn)玫紅之中摻雜著些許淡紫與雪白的小花簇?fù)碓谝黄稹Ｗ锨G花的花瓣由外向內(nèi)卷曲，就像一把彩色的羽扇，又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，在微風(fēng)中飄散著沁人心脾的幽香?；▋喝湟淮?，五朵一堆，沿著紫紅的花莖爭(zhēng)芳斗艷?；ㄖι线€綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出?；ü嵌渎鼐`放笑臉，似乎正為自己的未來(lái)而喜悅。有時(shí)，她披著粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女。仔細(xì)地凝視著，那盈盈花瓣，忽然間便紛紛然，仿佛化作飛舞的蝶兒。有時(shí)，她不再飄舞，著一件紫色外套，顯得那么優(yōu)雅，那么高貴。她讓人著迷，恨不得將她永遠(yuǎn)捧在手心，獨(dú)自欣賞。
再向前幾步，便是梅花。寒冬已過(guò)，梅花已然凋零，只剩幾朵淡黃的梅花搖搖欲墜，殘香依留。
菱湖畔，柳樹(shù)扭動(dòng)著婀娜的腰肢，一頭飄逸的秀發(fā)蕩漾在湖面，略顯嫵媚風(fēng)姿。
一旁，粉嫩的桃花悄然綻放。有的還只是花苞，上面殘留著昨夜清新的露水；有的則是飽滿的花骨朵兒；還有的已經(jīng)盛開(kāi)，綻放出動(dòng)人心魄的美。
對(duì)面的迎春花，盛開(kāi)了有一段時(shí)間了，卻依然耀眼。翠綠之中，點(diǎn)綴著朵朵金黃，宛如大地母親的盛裝。
幽靜的石子小路旁，日前還掛著滿樹(shù)“繁星”的紅葉李，如今，卻是凄慘地落了一地的雪白殘花，讓人看得為之心碎。
繞過(guò)半個(gè)菱湖，滿樹(shù)的海棠花，卻是讓我震撼。淡粉的海棠花開(kāi)滿樹(shù)杈，淡香撲鼻。小巧玲瓏的海棠，卻有著一種不凡的氣質(zhì)，凌駕于多數(shù)鮮花之上，使他花為之臣服，令人陶醉。那層層疊疊的花瓣，仿佛仙女的裙褶，纖塵不染。
音樂(lè)樓前的杜鵑花，只是寥寥綻放了幾朵，也令人驚嘆。玫紅的，艷麗妖嬈，白的，純潔高貴，粉的，淡雅清新。
茶花，已不是盛放的時(shí)期，卻也別有一番韻味。大紅的、玫紅的、粉紅的、白的，都是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
冬，已去，春，已來(lái)。校園的春色，是最美的，我們的母校，是最美的！
春滿校園寫(xiě)景篇二
春天，悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠，愜意得很。
春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開(kāi)著花，有的還是花苞，有的開(kāi)放了一點(diǎn)兒，想笑卻不敢開(kāi)懷大笑似的，她們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹(shù)最是神奇，抬頭一看居然在一棵樹(shù)上看到兩個(gè)季節(jié)，那嫩芽是春天，這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來(lái)，它仿佛也禁不住春天的熱鬧，想要與路過(guò)的孩子們游戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光，灑在綠色的草地上，真是大地一件絢爛的春衣。
春天，我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上，凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來(lái)似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙干枯，沒(méi)有一點(diǎn)春的跡象?？赡阕屑?xì)看它，會(huì)看見(jiàn)嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒(méi)有生命力的藤皮上冒了出來(lái)，那芽才讓我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來(lái)到時(shí)，它還是會(huì)抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手；而老葉卻經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨，又硬又刺，一不小心會(huì)扎破你的手。
春天，我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛(ài)得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來(lái)。過(guò)不了多久，花工就要修剪草地，那時(shí)候，你還會(huì)聞到滿鼻子的青草香呢！
春天里的校園是多么的美妙！花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、嫩芽、春風(fēng)……春天，你是真的來(lái)了！
春滿校園寫(xiě)景篇三
伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的校園。頓時(shí)，花草樹(shù)木爭(zhēng)先恐后的穿上了五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先迎接我們的是四棵粗壯的木瓜樹(shù)。抬頭看，碧綠的枝條上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)個(gè)小嫩芽，有的像綠色的花骨朵，有的像剛長(zhǎng)出翅膀的小蝴蝶，有的像小精靈，在陽(yáng)光下跳起歡樂(lè)的舞蹈。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜的鄰居櫻桃樹(shù)，花開(kāi)的這么濃，粉里透白的花朵開(kāi)滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把它們的全部生命里展示給我們看。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨。
木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園?；▓@里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹(shù)，石楠樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，時(shí)間越長(zhǎng)葉子越綠。那么多的嫩葉一簇堆在另一簇上邊，不留一點(diǎn)空隙，好像一頂頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服，乘著溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嘻戲，在花叢中漫步，那快樂(lè)地歡笑聲，在春風(fēng)中飄蕩。
春天的校園色彩斑斕、生機(jī)勃勃，像一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)我們的校園。
春滿校園寫(xiě)景篇四
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，小草也從土壤里探出了頭，好像代表春天在向我們問(wèn)好。
草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽，襯著它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開(kāi)笑臉，那淡黃色的花朵在告訴我們，春天來(lái)到了。臘梅雖已過(guò)了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。
一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，順著香味找過(guò)去，原來(lái)不知何時(shí)像仙女一般的玉蘭樹(shù)降臨到了我們小學(xué)，這些玉蘭花如玉般純潔，有著蘭花的清香。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒，像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玉蘭花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我花朵的美麗……。
在這美如秀錦的校園中，老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師。
春滿校園寫(xiě)景篇五
“春色滿園關(guān)不住”，讓我們來(lái)欣賞一下美麗的建新街校園吧！
風(fēng)兒呼呼地跑著，似調(diào)皮的孩子在嬉戲。它時(shí)而跟那可愛(ài)的小草玩，小草像是迎接那調(diào)皮的風(fēng)兒，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭；時(shí)而吹在那蒼翠欲滴的大樹(shù)上，小樹(shù)葉兒也興奮地跳起了婀娜的舞姿！這“調(diào)皮的孩子”變得輕柔了，如同水霧飄在臉上，讓人神清氣爽！不像那冬天的風(fēng)兒一樣，發(fā)著怒氣，宛如冰雹打在臉上，刀割一般！校園里春天的風(fēng)，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”！
大樹(shù)上，那忽之欲出的枝芽似乎向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力！又像個(gè)頑皮的孩子不由自主探出了頭，偷偷巡視周圍的世界。鳥(niǎo)兒也歡樂(lè)地來(lái)和大樹(shù)作伴了，你聽(tīng)那“吱吱吱”聲音，似乎在給大樹(shù)唱歌。大樹(shù)的枝干如同長(zhǎng)龍一樣蜿蜒，盤(pán)曲而上，又像狂奔的野牛努力向前！
春天，更在同學(xué)們身上，同學(xué)們穿著美麗的衣裳，花花綠綠，色彩明麗，露出那又可愛(ài)又甜蜜的笑臉。同學(xué)們不由自主地贊嘆“真美?。 ?BR> “一年之計(jì)在于春”，“一生之計(jì)在于少”，“十而又五志于學(xué)”?？纯窗?，教室里，同學(xué)們面帶微笑滿懷憧憬和希望，坐得端正，態(tài)度認(rèn)真，回答問(wèn)題時(shí)，個(gè)個(gè)像是搶肉的老虎：“我…我…我…”在這溫暖的春天里，在這草長(zhǎng)鶯飛柳芽俏的季節(jié)里，同學(xué)們都在一點(diǎn)一滴進(jìn)步?？矗⊥瑢W(xué)們的作業(yè)，個(gè)個(gè)寫(xiě)得整齊，同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律，個(gè)個(gè)學(xué)得認(rèn)真。在這美好的季節(jié)里，我們要加油啊！
“能不憶校園？”春天，撒滿了校園的每個(gè)角落，希望春色永駐。
春滿校園寫(xiě)景篇六
冬天，不留痕跡地走了；春天，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，我?guī)е环菹矏偟男那?，在校園里尋找著多姿多彩的春天。
每個(gè)角落，都能看到那鵝黃色的迎春花，長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，一朵連著一朵，一簇接著一簇，在溫暖的晨風(fēng)中搖曳著。還有星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色的葉子，襯托出了迎春花那奪目的色彩。它在春的懷抱總是那么的嬌艷，那么的生機(jī)勃勃！春天，在這兒呢！
又來(lái)到了草坪，那種翠綠的顏色映入你的眼簾，怎能不為之所動(dòng)呢？這小小的小草，雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大，也沒(méi)有鮮花那樣的'艷麗，但是這多姿多彩的春天，少了小草，就不那么艷麗了。微風(fēng)一吹，小草當(dāng)起了綠浪，這富有頑強(qiáng)生命力的小生命體，難道不是春天的象征嗎？春天，在這兒呢！
柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上葉萌發(fā)出了嫩嫩的綠芽?jī)海氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知洗液誰(shuí)才出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝汗媚镎媸切撵`手巧，把這柳樹(shù)打扮得如此美麗。微風(fēng)起，柳樹(shù)甩動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，跳起了美麗的舞蹈，那婀娜多姿的舞步如此美麗。春天，在這兒呢！
春天的天空，多么想一塊晶瑩透徹的藍(lán)寶石，襯托著幾朵漂浮著的潔白云朵。一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下幾聲脆鳴。太陽(yáng)普照這世間萬(wàn)物，幾只風(fēng)箏借著春風(fēng)在蔚藍(lán)的天空上搖擺，好像在歡迎春天的到來(lái)。春天，在這兒呢！
和煦的春風(fēng)沐浴著校園里的人們，把每一份新的希望帶到了每一個(gè)角落。春姑娘春開(kāi)了迎春花，喚醒了小草，扶出了嫩嫩的柳芽。人們臉上的燦爛笑容，正式準(zhǔn)備迎接春姑娘呢！春風(fēng)偉大滴患上了春裝，五彩繽紛，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。人們脫下了笨重的棉衣，換上了輕便的春裝。
教室里，沐浴在和徐春光中的同學(xué)們都在全神貫注的學(xué)習(xí)，朗朗讀書(shū)聲玉清錯(cuò)的鳥(niǎo)鳴交匯在一起，形成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。我們這些在青春中的少年，就好像春天里含苞待放的花朵一樣，朝氣蓬勃，充滿著生命力，象征著希望，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，一年中最美好的季節(jié)是春天，一個(gè)漫長(zhǎng)人生之路中最美好的時(shí)光便是青春了。我們要珍惜時(shí)間，抓住匆匆時(shí)光的腳步，不虛度光陰，而應(yīng)該讓有限的青春發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。春天，象征著美好的開(kāi)始，良好的開(kāi)端，充滿著希望。
春天，帶著生命和希望，步履輕盈的來(lái)了。人們用笑臉迎接春天，是的，我們要用愛(ài)和微笑，譜寫(xiě)出“春之曲”。
春滿校園寫(xiě)景篇七
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)芽了，鮮艷的'花朵點(diǎn)綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝福春天的來(lái)臨。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”詩(shī)人說(shuō)：春天來(lái)到了江南，二月的春風(fēng)像是剪刀，把柳絲剪成一絲絲。我說(shuō)：春天來(lái)到了校園，二月的春風(fēng)就像是仙女，把校園裝扮成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的植物天堂。
最令人注目的要數(shù)杜鵑花了！一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花，杜鵑花色彩艷麗，紅如火，粉如霞，白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個(gè)個(gè)大家庭，那白中帶點(diǎn)兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽，那八、九個(gè)黑黑的花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，所以才那么鮮艷。一個(gè)個(gè)大家庭湊在一起，組成了“杜鵑世家”。在這些花中，有一朵特別獨(dú)特，那朵花不是粉紅的，而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤(pán)旋，它好像也很喜歡那朵花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵杜鵑花翩翩起舞，那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入，更美麗，就像是領(lǐng)著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出“沙沙”聲，這時(shí)，紫杜鵑就成了領(lǐng)唱，和大家唱著春天的贊歌。
春天已經(jīng)走進(jìn)了校園，真是春色滿園！
春滿校園寫(xiě)景篇八
早晨，向校園走去，發(fā)現(xiàn)校園里的花欣欣然睜開(kāi)了雙眼，調(diào)皮的看著我，春風(fēng)拂面，那花隨著風(fēng)兒輕輕搖曳著，擺弄著她那輕柔的腰肢。不經(jīng)意間，一片花瓣落了下來(lái)，又是一陣微風(fēng)，那花香像沒(méi)有站住腳跟似的，從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像下起了一場(chǎng)花瓣雨?？墒?，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)停了，“雨”也不下了。一群一二年級(jí)的小孩子跑了出來(lái)。他們快活地玩著、鬧著，純潔的就像樹(shù)上尚未綻開(kāi)的花骨朵一樣。他們伴著這涼爽而有其清快的風(fēng)，把那舞兒跳，把那歌兒唱，快活的就像一群群小天使。玩累了，他們就躺在那草叢上，軟綿綿的，就那么輕松地躺著，任由那花瓣灑落在他們的臉上、頭上，全身上下都被花朵沐浴著?！嵌∠?、紫荊帶來(lái)的縷縷清香，是我沉浸在里面。蝴蝶、蜜蜂都各自忙碌著，使我感到一種說(shuō)不出來(lái)的欣慰。美麗的大紅蝴蝶飛舞著，跳動(dòng)著，校園里的花香籠罩著我們，不時(shí)地還有一些紅著臉，像個(gè)害羞的少年，成為花叢一道亮里的風(fēng)景線。沿著板小路徑直走到教學(xué)樓后面沿石著，坐在那姿態(tài)各異的大石頭上，任由那東風(fēng)撫摸著我的臉頰。沒(méi)過(guò)多久旁邊的兩棵垂絲海棠便又下起了花瓣雨，它們頑皮地在空中飄揚(yáng)著落下來(lái)，頓時(shí)大地覆蓋了仙女散下的種子。一切都是那么的靜謐、美好。上課鈴聲響起，人在教室，心卻早已飛揚(yáng)。
春滿校園寫(xiě)景篇九
我喜歡夏天的游泳池，喜歡冬天的滑雪場(chǎng)子，但我更喜歡春天的校園。
今天春光明媚，風(fēng)和日麗，溫柔的春風(fēng)吹拂著大地，讓人感到春回大地。
你看，學(xué)校西北角的草坪上長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片黃色的地毯上繡上了綠色條紋。我們扒開(kāi)枯草，看見(jiàn)一個(gè)小芽冒了出來(lái)，可真可愛(ài)呀！
走過(guò)草坪，來(lái)到綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。這些大葉黃楊已抽出了綠色嫩芽，讓我們感覺(jué)到有新生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的黃楊。
綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，上面綴滿了一朵朵迎春花，像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花擺動(dòng)枝條，像跳起了舞蹈，在歡迎春天的到來(lái)。迎春花真多呀，多得數(shù)不清；迎春花真艷呀，艷得仿佛是一地金子；迎春花真美呀，美得讓人著了魔，看也看不夠。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭花美不勝收，有的含苞欲放，有的含羞半開(kāi)。還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。我們湊上前去，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。如果躺在草坪上聞著玉蘭花的香味，那是多么愜意呀！
這是，我的耳邊響起了朗朗的書(shū)聲，這聲音多么有力，原來(lái)春天無(wú)處不在，學(xué)校美，春天美，兩種美的結(jié)合，讓我想到了一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?BR> 伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。頓時(shí)，校園里的花草樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地穿上五彩繽紛的新衣參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四顆粗壯的木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)跟別的樹(shù)不一樣，是從地下長(zhǎng)出很多根枝干。嫩綠的枝條上吐出了綠油油的嫩芽。有的像一只只停著的蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)小精靈，在陽(yáng)光的照耀下可愛(ài)極了，有的像綠色的音符。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹(shù)的鄰居櫻桃樹(shù)花開(kāi)的正濃，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇粉里透白的花朵開(kāi)滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著讓同學(xué)們欣賞自己的美麗，好像要把自己的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，頓時(shí)下起了花瓣雨。
木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似地聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園。小花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹(shù)，它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大就變成嫩綠的，時(shí)間越久，葉子越綠。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，就像一頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嬉戲，在花叢中漫步，歡笑聲在春風(fēng)飄蕩，傳到了校園的每個(gè)角落。
春天的校園色彩斑斕，生機(jī)勃勃，像一幅春天的畫(huà)卷。我愛(ài)我的校園！
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”聽(tīng)，一個(gè)個(gè)“小天使”高興的叫喊著。春，真的來(lái)了。
春風(fēng)拂面。你瞧，海棠花正對(duì)著我們燦爛微笑。紅撲撲的臉蛋兒上能看出春天的氣息。春風(fēng)吹來(lái)，落英繽紛。一個(gè)個(gè)花瓣落了下來(lái)，像雨花一樣美。
紫荊花是玫紅色的。枝干上到處都米粒大的花，我還是頭一次見(jiàn)到先開(kāi)花，后開(kāi)葉的樹(shù)木呢！
小草也從地里鉆出來(lái)了。嫩綠的青草綠的尤其可愛(ài)，好像一場(chǎng)春雨過(guò)后，洗凈了它們的身子。
就連小鳥(niǎo)也不例外。一只只在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。你看，喜鵲也來(lái)給我們報(bào)喜了！有的小鳥(niǎo)在和伙伴們玩耍；有的在地上啄花瓣；有的在電線桿上跳躍著，映襯著藍(lán)天，電線桿像五線譜一樣，小鳥(niǎo)們好像是一串音符，它們譜出了一支春天的歌。
柳絮如棉，它們像雨花一樣紛飛，是那么的自在。同學(xué)們?cè)谶@種景色里。書(shū)聲朗朗，真是太美了！老師諄諄教誨也深深地印在他們心中。
蝴蝶說(shuō)，春天是仙女制造的美麗世界。蜜蜂說(shuō)，春天是花朵里甜甜的蜂蜜，我說(shuō)，是世界也是蜂蜜，更是辛勤的人們留下的汗滴。
伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進(jìn)了我們的校園。頓時(shí)，花草樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地穿上五彩繽紛的心意，來(lái)參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先迎接我們的是四棵高大粗壯的木瓜樹(shù)。木瓜樹(shù)的枝干跟別的樹(shù)不一樣，別的樹(shù)只有一個(gè)枝干，而木瓜樹(shù)的枝干卻有好多。抬頭一看，只見(jiàn)嫩綠的枝條上長(zhǎng)滿了翠綠的小嫩芽。有的像綠色的花骨朵，有的像一只只綠色的蝴蝶，有的像無(wú)數(shù)的小精靈在跳動(dòng)。
一陣方向撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹(shù)的西邊鄰居—櫻桃花開(kāi)的正濃。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開(kāi)滿了粉里透白的花朵，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著讓同學(xué)們觀看，好像要將自己的全部美麗展示出來(lái)。一陣風(fēng)拂來(lái)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨，美麗極了。
木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的小花園?；▓@里，青的草、綠的葉各種鮮艷的花，都想感激死的聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園?；▓@里最引人注目的是一棵棵石楠樹(shù)。石楠樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不及天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的，時(shí)間越長(zhǎng)，葉子越綠。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，好像是一把茂盛的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，在花叢中漫步，歡樂(lè)的笑聲在春風(fēng)中飄蕩。
“一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的春天里努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝禾焓酋r花盛開(kāi)的季節(jié)；瞧，我們校園西北角的迎春花，亭亭玉立，它深綠色地枝干上，掛滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，這些花瓣中藏著一些花蜜，是貢獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂的！
一棵玉蘭樹(shù)在微風(fēng)中開(kāi)著她那美麗的花兒，花兒正是爭(zhēng)艷時(shí)期，一朵朵白玉蘭開(kāi)得真美呀！我見(jiàn)過(guò)芬芳迷人的玫瑰，看過(guò)潔白如玉的梨花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭。白玉蘭真香啊！剛進(jìn)校門(mén)就能聞到她的芳香；白玉蘭真美呀！像一位帥氣的女斗士，守護(hù)著我們的校園！
在綠化帶周圍有一篇大葉黃楊。大葉黃楊正值茂盛時(shí)期，她好象把全部生命都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的大葉黃楊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天是小草的樂(lè)園。遠(yuǎn)望草坪，它像一個(gè)綠地毯；走進(jìn)草坪，扒開(kāi)茂盛的草，一個(gè)嶄新的生命。已經(jīng)長(zhǎng)大的小草，打個(gè)阿欠、伸個(gè)懶腰，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草，像一個(gè)孩子?jì)尚〉氖衷趽衔?。小草又?xì)又嫩，像花針一樣。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天的早晨真是讀書(shū)之季。教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲，這正是春天的寫(xiě)照。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！
我愛(ài)我的學(xué)校，而我更愛(ài)學(xué)校那片美麗的竹林。
進(jìn)入校園往左邊看去，一片竹林鋪天蓋地的站在校園的北墻，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵，一年四季都堅(jiān)守在校園的一角，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。即使在有大風(fēng)沙的天氣，竹林也會(huì)手拉著手，用自己的身體為我們擋住風(fēng)沙，讓我們的學(xué)校更加干凈，更加清爽。
在春風(fēng)的吹拂下，竹林發(fā)出“嚓嚓”的響聲，它好像是在說(shuō)：“好渴呀！好渴呀！”，細(xì)心的春姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，叫來(lái)了春雨妹妹，春雨妹妹一拂長(zhǎng)袖，于是，空中就下起了毛毛細(xì)雨。看?。≈窆S抬起頭，張開(kāi)小嘴貪婪的喝著，真解渴呀！就連小鳥(niǎo)也落在竹枝上，你爭(zhēng)我搶地喝著竹葉上甘甜的露珠，有的一會(huì)兒跳到這棵竹枝上，一會(huì)兒跳到那棵竹枝上，好像是在和春雨妹妹捉迷藏，有的在竹林下用爪子刨著枯葉，尋找食物，還有的在竊竊私語(yǔ)，好像是在討論著什么，真是好玩極了。
看！一簇簇的竹林，多像我們學(xué)校一個(gè)個(gè)的班級(jí)啊，它們緊緊地抱成一團(tuán)，狂風(fēng)吹不倒，暴雨打不彎。我要像竹林那樣，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我還要學(xué)習(xí)竹林那種團(tuán)結(jié)的'精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的三好生。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，今天是春分，也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。
在我們校園內(nèi)，又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認(rèn)識(shí)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下重新認(rèn)識(shí)了我們的校園。
我們一個(gè)個(gè)地觀察，一起摸一摸，看一看、聞一聞。新栽的百日紅，又名癢癢樹(shù)，還有一個(gè)吉祥的名字滿堂紅，還有《還珠格格》中紫薇的名字，讓我們很驚奇。我看到的百日紅，現(xiàn)在是一根樹(shù)干，如果要讓它茁壯成長(zhǎng)，我們要呵護(hù)百日紅，讓它在我們昆吾小學(xué)，釋放它的美麗。
在我們觀察當(dāng)中，苑大班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)杜仲身上有香味，我不相信，我上前聞了聞，真的有一股香味，我們非常興奮，趕緊在自己帶的本子記錄了下來(lái)。
女貞子，這位老“朋友”在教學(xué)樓旁站立著像守護(hù)員一樣，女貞子結(jié)的小黑豆，小鳥(niǎo)
曾品嘗過(guò)。它還有一種堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，我也要向它學(xué)習(xí)，還有女貞子它四季都是綠色。
棕櫚，它一般高達(dá)七米，我們平時(shí)用的棕掃把，就是由它制造的。我們摸了一摸它的身體，就像頭發(fā)一樣，我們都互相交談著。
隨著時(shí)間的流逝，就下課了。我埋怨老天，為什么不停留在這一刻呢？這一節(jié)課感受到每一棵樹(shù)就像人類一樣，有生命，也盡情自己的風(fēng)采。我們也要珍惜時(shí)間。一年四計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
“轟隆，轟隆隆?！卑殡S著幾聲春雷從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)，美麗的春姑娘踏著歡快的腳步，深情地送走了忙碌了一季的冬爺爺，悄悄地來(lái)到人間。
開(kāi)學(xué)了！我和同學(xué)們春風(fēng)滿面地走進(jìn)校園。驚喜地發(fā)現(xiàn)校園已被春姑娘打扮得婀娜多姿春色滿園！
?。〈禾焓且粋€(gè)多么美麗的季節(jié)??！它把校園裝扮得是如此生機(jī)盎然，如此婀娜多姿！
春滿校園寫(xiě)景篇十
我們攜手來(lái)到池塘邊，看到冰雪消融，發(fā)出低語(yǔ)，那是在和剛從凍土中探出腦袋的小草談心。
你看到那楊柳將翡翠般秀麗的池塘當(dāng)作一面大鏡子，嬌羞的梳理著春姑娘的長(zhǎng)發(fā)……你徒步來(lái)到春風(fēng)習(xí)習(xí)的植物區(qū)，這里的榕樹(shù)剛伸出柔嫩的臂膀，美麗的芍藥、鳳仙、牡丹等悉數(shù)綻放，青松剛長(zhǎng)出蒼翠的松枝，在那柔和的春風(fēng)中舞蹈，顯出一派生機(jī)勃勃的情景。
在操場(chǎng)四周隨處可見(jiàn)桃花、杏花、梨花，也是你不讓我，我不讓你的百花爭(zhēng)艷的情景，應(yīng)和著花壇里、植物區(qū)的花兒，她們和楊柳在一起，構(gòu)成了一道別有韻味的風(fēng)景線。
朋友們，你們?cè)谟斡[校園一圈之后，會(huì)有何感想呢？
當(dāng)春神到了，冬魔去了，面對(duì)著這一片蓬勃生機(jī)的校園，我懷著對(duì)春神的滿腔熱愛(ài)，毫不猶豫寫(xiě)下了：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！?BR> 春滿校園寫(xiě)景篇十一
春姑娘的身影隨處可見(jiàn)。你漫步在花壇邊，看著嬌艷的花兒，呼吸著有花香的空氣……你可知道這是春天的笑臉。
我們攜手來(lái)到池塘邊，看到冰雪消融，發(fā)出低語(yǔ)，那是在和剛從凍土中探出腦袋的小草談心。
你看到那楊柳將翡翠般秀麗的池塘當(dāng)作一面大鏡子，嬌羞的梳理著春姑娘的長(zhǎng)發(fā)……你徒步來(lái)到春風(fēng)習(xí)習(xí)的植物區(qū)，這里的榕樹(shù)剛伸出柔嫩的臂膀，美麗的芍藥、鳳仙、牡丹等悉數(shù)綻放，青松剛長(zhǎng)出蒼翠的松枝，在那柔和的春風(fēng)中舞蹈，顯出一派生機(jī)勃勃的情景。
在操場(chǎng)四周隨處可見(jiàn)桃花、杏花、梨花，也是你不讓我，我不讓你的百花爭(zhēng)艷的情景，應(yīng)和著花壇里、植物區(qū)的花兒，她們和楊柳在一起，構(gòu)成了一道別有韻味的風(fēng)景線。
朋友們，你們?cè)谟斡[校園一圈之后，會(huì)有何感想呢？
當(dāng)春神到了，冬魔去了，面對(duì)著這一片蓬勃生機(jī)的校園，我懷著對(duì)春神的滿腔熱愛(ài)，毫不猶豫寫(xiě)下了：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！?BR> 春滿校園寫(xiě)景篇十二
來(lái)到五臺(tái)二中沒(méi)多久，這學(xué)期第一次看到校園的春天，好美。
這一天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在植樹(shù)節(jié)種的樹(shù)苗已經(jīng)發(fā)芽了，可愛(ài)的淡綠色點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，里面是略濃的綠色，里面是真正的深綠色。新芽嫩而活潑，濃濃的葉子綠而穩(wěn)重，都讓人心曠神怡：春天來(lái)了！
春天來(lái)了，校園里春意盎然，走廊沿線綠化帶綠意盎然。“等待閑暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天和春天?！贝禾煳宀世_紛，綠色當(dāng)然不是他的全部，幾棵高大的桃樹(shù)也是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。春雨五顏六色，染了校園的草，澆了校園的桃花。只見(jiàn)一朵朵鮮花挨著一朵朵，掛在枝頭，綻放著粉紅色的笑臉。最高的長(zhǎng)在二樓教室的窗戶前，最低的花壓在離地面只有英尺的樹(shù)枝上。當(dāng)春風(fēng)吹響時(shí)，每個(gè)人都跳舞，沒(méi)有人被允許。學(xué)生們一邊享受他們的舞蹈，一邊聞著它的香味。
“一天只在早晨，一年在春天?！贝禾煜笳髦碌囊荒甑拈_(kāi)始，也是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。我覺(jué)得：校園春天真美。我也想在這里樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌。
春滿校園寫(xiě)景篇十三
我們的校園并不大，但花草樹(shù)木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，花繁草茂；秋天，桂花飄香；冬天，白雪茫茫。如畫(huà)的四季圖中，我最愛(ài)春天。
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走進(jìn)校園，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。小草們迫不及待地破土而出，給校園鋪上了一層嫩綠色的地毯。光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。春風(fēng)拂過(guò)，這些嫩芽就像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘跳起了歡快的舞蹈。幾只春燕悠然地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
春意盎然的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年之計(jì)在于春，辛勤的園丁——老師們，正在精心地備課，同學(xué)們也正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。課間休息，同學(xué)們趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在跳繩、有的在打乒乓……在這濃濃的春色中，大家玩得不亦樂(lè)乎。
春天給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，春天給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們抓住這大好春光，像生長(zhǎng)在春天的小苗一樣，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，成為參天大樹(shù)。
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春滿校園寫(xiě)景篇十四
春天來(lái)了，南飛的雁都回來(lái)了北方也有了春天的氣息，燕子飛到了我們的校園里，我們的校園瞬間充滿了春意。
你看！
我們的校園到處是一片綠，綠的草，綠的樹(shù)，綠的世界，明媚的陽(yáng)光照耀著學(xué)校左側(cè)如茵的`大草坪，綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁的長(zhǎng)，這草坪仿佛是塊大大的地毯，草坪上開(kāi)放著金黃色的小花兒，藍(lán)天把這塊綠草地映襯的多么漂亮，花兒把這塊草地點(diǎn)綴得更加美麗。
叮呤呤下課了，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到了這綠色的世界中，嘻戲玩耍，草坪上立刻開(kāi)滿了五顏六色的“鮮花”。
春天的氣息，讓我們的校園如此美麗，我喜歡你“春天”，我喜歡你“校園”。
春滿校園寫(xiě)景篇十五
春天是一首美妙的樂(lè)曲，讓校園充滿生機(jī)；春天是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，讓校園充滿活力；春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓校園充滿微笑。
走進(jìn)校園里，你會(huì)看見(jiàn)聳入云霄的幾棟教學(xué)樓，這里可是我們學(xué)習(xí)的圣地！教學(xué)樓旁有一座假山，假山上刻著“雛鷹精神”幾個(gè)金光大字。假山旁是一個(gè)小花壇。
花壇里開(kāi)著五顏六色的花，它們散發(fā)著迷人的香味。即使在幾米外，也可以聞到它的香味，讓人停足觀望！
走過(guò)花壇，就來(lái)到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。下課了，這里可熱鬧了！有的同學(xué)在等自己的哥哥姐姐來(lái)接他，有的同學(xué)放下書(shū)包，坐在上面津津有味地看書(shū)，還有的同學(xué)在那里高興地玩游戲呢！
升旗臺(tái)的前面就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)的四周種著幾棵粗壯的大樹(shù)，它們像幾個(gè)士兵守護(hù)著操場(chǎng)，還像一把把巨傘，給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)下課，同學(xué)們都涌到了這里，有的`同學(xué)在乘涼，有的同學(xué)在跳舞，還有的同學(xué)在摔跤。
春天的校園，充滿了春的氣息和活力。
春滿校園寫(xiě)景篇十六
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。新的學(xué)期開(kāi)始了，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們回到學(xué)校，尋找春天。
我進(jìn)了校園，走在鋪著紅磚的小路上，我來(lái)到了草坪，這里的草綠得那樣鮮，一看就陶醉其中，微風(fēng)吹拂著嫩草，嫩草迎著春風(fēng)翩翩起舞。
沿著小路繼續(xù)前行，就到了一個(gè)大花壇?；▔镌灾芏嘤苋~梅，上面有一串串密密麻麻的花。那飽滿的花骨朵，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。有的已經(jīng)結(jié)了粉嫩的花苞，有的已經(jīng)展開(kāi)了三兩片花瓣，有的已經(jīng)盛開(kāi)了。粉紅色的花引來(lái)了許許多多的蜜蜂來(lái)采蜜，嗡嗡地叫著。我們一下課就聚攏在這里欣賞榆葉梅的花，它們美麗極了。
操場(chǎng)的四周有許多婀娜多姿的柳樹(shù)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，好像一條條小辮子。我走上前去，發(fā)現(xiàn)許多小嫩芽從柳條里鉆了出來(lái)，來(lái)展示它的絢麗多彩。春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳條在空中飄蕩，好像是一個(gè)滿頭秀發(fā)的少女。柳樹(shù)中間還有高大挺拔的白楊樹(shù)，那上面長(zhǎng)滿了還未綻放的花苞，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，要把黑夜點(diǎn)亮。
操場(chǎng)上同學(xué)們正在快樂(lè)地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在踢足球。在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，我們就是光彩奪目的`鮮花，在一天天茁壯成長(zhǎng)。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，等待你的將是碩果累累的豐收。
在春色滿園的校園里，我們用眼睛看到了春天，用鼻子聞到了春天，用手觸摸到了春天。春天的校園就是一個(gè)美麗的大花園，你只要一走進(jìn)這個(gè)大花園就會(huì)陶醉其中。如果春天一直在這里那該多好??！
春滿校園寫(xiě)景篇十七
冬天，不留痕跡地走了；春天，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。我?guī)е?dòng)與快樂(lè)的心情，在校園中尋找春天。
花壇里、小山坡上的小草，似乎已經(jīng)聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。草坪上的花兒，迎著春風(fēng)，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個(gè)人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經(jīng)挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！
教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開(kāi)出一個(gè)個(gè)大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。仔細(xì)一看，花里還有幾簇淡紅色的花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個(gè)一堆，五個(gè)一群地緊挨在一塊，遠(yuǎn)處看整個(gè)櫻花樹(shù)就像一把巨大的花傘。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學(xué)們都在櫻花樹(shù)下伸手接櫻花瓣呢！
校樹(shù)石榴也抖落枯黃的樹(shù)葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機(jī)盎然。月季、結(jié)香、山茶更是爭(zhēng)相競(jìng)艷，向我們展現(xiàn)自己最美的身姿。是的，春天已經(jīng)鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！
操場(chǎng)上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學(xué)們有的在參加迎面接力賽，有的進(jìn)行足球、排球訓(xùn)練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽(yáng)光。個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥(niǎo)的清脆鳴叫交相呼應(yīng)，組成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。是的，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地駐扎在每一個(gè)同學(xué)的心里！
來(lái)到我們的校園，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：，春滿人間！
春滿校園寫(xiě)景篇十八
我喜歡美麗的人工湖，喜歡整潔的小區(qū)，但我最熟悉的是我們春天的校園。
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)吹拂著大地，讓人們感覺(jué)到春天來(lái)了。你看，學(xué)校西北角的那塊草坪上，已經(jīng)冒出了一點(diǎn)綠色小芽，遠(yuǎn)看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色條紋。我們趴在地上，撥開(kāi)枯草，看見(jiàn)那小草芽是那樣柔嫩，卻讓我們感到了春天的氣息。
走過(guò)草坪，我們來(lái)到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊，大葉黃楊已經(jīng)抽出了許多嫩芽，嫩葉，那些綠葉綠得是那樣新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的黃楊！
綠化帶里面有兩株迎春花，綻開(kāi)了笑臉。柔軟的枝條垂下來(lái)，上面綴滿了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風(fēng)舞動(dòng)，像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀，多得不可計(jì)數(shù)，迎春花真艷呀，艷得賽金子，迎春花真美呀，美得讓人怎么也看不夠，舍不得離開(kāi)。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)兒綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹(shù)頭，又仿佛是一朵朵白云點(diǎn)綴其間。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放；有的含羞半開(kāi)；還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。這些玉蘭花可真香啊，我們湊上前去，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。我們真想躺在這樹(shù)下，嗮著暖暖的太陽(yáng)，聞著濃濃的香味，是多么愜意??！
這時(shí)，我耳邊響起了朗朗的讀書(shū)聲，聲音是那樣活潑，只有春天有這種力量。我知道春天無(wú)處不在，在春天的哺育下，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
我們的校園美，春天更美，兩種美的結(jié)合使我們懂得了：一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們珍惜。
春滿校園寫(xiě)景篇十九
校園，多么親切的名字。我在校園里成長(zhǎng)，最喜歡的就是春天的大操場(chǎng)。進(jìn)了大操場(chǎng)，面對(duì)著的就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上鋪著紅色的方磚，被同學(xué)們擦得一塵不染，能照見(jiàn)人影。升旗臺(tái)上有一根銀白色的'旗桿，旗桿頂端是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在陽(yáng)光的照耀下鮮艷奪目，讓人肅然起敬。
升旗臺(tái)左邊有一排桂花樹(shù)。雖已是春天，但仍有一簇簇桂花掛在枝頭。桂花是米黃色的，如米粒般大小。一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花就跳起了舞，散發(fā)出陣陣花香。桂花樹(shù)前世一片草坪。小草綠油油的，從土地里探出了頭。晶瑩的露珠滾動(dòng)在葉面上，好似一顆顆美麗的珍珠。草根上有時(shí)爬過(guò)一只蝸牛，不知道什么時(shí)候才能到達(dá)目的地。
草坪上有幾個(gè)小花壇?；▔镩_(kāi)滿了蝴蝶花。紅的似火，白的像雪，粉的如霞……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。一只只蝴蝶被吸引了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒停在花上休息；會(huì)兒從這朵花飛到那朵花，又從那朵花飛到另一朵花；一會(huì)兒又撲扇著翅膀，想飛又不舍得飛。
我想用手?jǐn)n住一只蝴蝶，卻分不清哪個(gè)是蝴蝶，哪個(gè)是蝴蝶花了。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的做游戲，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園里的大操場(chǎng)！
春滿校園寫(xiě)景篇二十
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天，還來(lái)到了我們的校園，小草紛紛出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)嫩芽，冰雪化了。
在學(xué)校西北角有一塊草坪，從遠(yuǎn)處望去，草坪就像一張黃色的地毯。走近點(diǎn)，用手撥開(kāi)枯黃的小草，里面參雜著不知什么時(shí)候發(fā)出的綠芽。它尖尖的，像媽媽用的尖尖的繡花針，坐上去有點(diǎn)扎扎的感覺(jué)。
大葉黃楊正在茂盛時(shí)期，好像要把它的全部生命力彰顯給我們看。那么多的綠葉，一簇簇的，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，多么美麗的大葉黃楊。
春滿校園寫(xiě)景篇一
清晨，腳步剛跨入校園，一股春的氣息，便是撲面而來(lái)?？諝庵校瑠A雜著鮮花的芬芳幽香和露水的清爽甜美。
下課了，匆匆跑出教室，悠然漫步在春意盎然的校園里。
走出班門(mén)，錦簇的紫荊花，最先映入眼簾。走近細(xì)瞧，只見(jiàn)玫紅之中摻雜著些許淡紫與雪白的小花簇?fù)碓谝黄稹Ｗ锨G花的花瓣由外向內(nèi)卷曲，就像一把彩色的羽扇，又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，在微風(fēng)中飄散著沁人心脾的幽香?；▋喝湟淮?，五朵一堆，沿著紫紅的花莖爭(zhēng)芳斗艷?；ㄖι线€綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出?；ü嵌渎鼐`放笑臉，似乎正為自己的未來(lái)而喜悅。有時(shí)，她披著粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女。仔細(xì)地凝視著，那盈盈花瓣，忽然間便紛紛然，仿佛化作飛舞的蝶兒。有時(shí)，她不再飄舞，著一件紫色外套，顯得那么優(yōu)雅，那么高貴。她讓人著迷，恨不得將她永遠(yuǎn)捧在手心，獨(dú)自欣賞。
再向前幾步，便是梅花。寒冬已過(guò)，梅花已然凋零，只剩幾朵淡黃的梅花搖搖欲墜，殘香依留。
菱湖畔，柳樹(shù)扭動(dòng)著婀娜的腰肢，一頭飄逸的秀發(fā)蕩漾在湖面，略顯嫵媚風(fēng)姿。
一旁，粉嫩的桃花悄然綻放。有的還只是花苞，上面殘留著昨夜清新的露水；有的則是飽滿的花骨朵兒；還有的已經(jīng)盛開(kāi)，綻放出動(dòng)人心魄的美。
對(duì)面的迎春花，盛開(kāi)了有一段時(shí)間了，卻依然耀眼。翠綠之中，點(diǎn)綴著朵朵金黃，宛如大地母親的盛裝。
幽靜的石子小路旁，日前還掛著滿樹(shù)“繁星”的紅葉李，如今，卻是凄慘地落了一地的雪白殘花，讓人看得為之心碎。
繞過(guò)半個(gè)菱湖，滿樹(shù)的海棠花，卻是讓我震撼。淡粉的海棠花開(kāi)滿樹(shù)杈，淡香撲鼻。小巧玲瓏的海棠，卻有著一種不凡的氣質(zhì)，凌駕于多數(shù)鮮花之上，使他花為之臣服，令人陶醉。那層層疊疊的花瓣，仿佛仙女的裙褶，纖塵不染。
音樂(lè)樓前的杜鵑花，只是寥寥綻放了幾朵，也令人驚嘆。玫紅的，艷麗妖嬈，白的，純潔高貴，粉的，淡雅清新。
茶花，已不是盛放的時(shí)期，卻也別有一番韻味。大紅的、玫紅的、粉紅的、白的，都是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
冬，已去，春，已來(lái)。校園的春色，是最美的，我們的母校，是最美的！
春滿校園寫(xiě)景篇二
春天，悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠，愜意得很。
春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開(kāi)著花，有的還是花苞，有的開(kāi)放了一點(diǎn)兒，想笑卻不敢開(kāi)懷大笑似的，她們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹(shù)最是神奇，抬頭一看居然在一棵樹(shù)上看到兩個(gè)季節(jié)，那嫩芽是春天，這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來(lái)，它仿佛也禁不住春天的熱鬧，想要與路過(guò)的孩子們游戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光，灑在綠色的草地上，真是大地一件絢爛的春衣。
春天，我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上，凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來(lái)似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙干枯，沒(méi)有一點(diǎn)春的跡象?？赡阕屑?xì)看它，會(huì)看見(jiàn)嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒(méi)有生命力的藤皮上冒了出來(lái)，那芽才讓我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來(lái)到時(shí)，它還是會(huì)抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手；而老葉卻經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨，又硬又刺，一不小心會(huì)扎破你的手。
春天，我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛(ài)得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來(lái)。過(guò)不了多久，花工就要修剪草地，那時(shí)候，你還會(huì)聞到滿鼻子的青草香呢！
春天里的校園是多么的美妙！花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、嫩芽、春風(fēng)……春天，你是真的來(lái)了！
春滿校園寫(xiě)景篇三
伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的校園。頓時(shí)，花草樹(shù)木爭(zhēng)先恐后的穿上了五彩繽紛的新衣，參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先迎接我們的是四棵粗壯的木瓜樹(shù)。抬頭看，碧綠的枝條上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)個(gè)小嫩芽，有的像綠色的花骨朵，有的像剛長(zhǎng)出翅膀的小蝴蝶，有的像小精靈，在陽(yáng)光下跳起歡樂(lè)的舞蹈。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜的鄰居櫻桃樹(shù)，花開(kāi)的這么濃，粉里透白的花朵開(kāi)滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，好像把它們的全部生命里展示給我們看。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨。
木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里，青的草、綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園?；▓@里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹(shù)，石楠樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，時(shí)間越長(zhǎng)葉子越綠。那么多的嫩葉一簇堆在另一簇上邊，不留一點(diǎn)空隙，好像一頂頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服，乘著溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嘻戲，在花叢中漫步，那快樂(lè)地歡笑聲，在春風(fēng)中飄蕩。
春天的校園色彩斑斕、生機(jī)勃勃，像一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)我們的校園。
春滿校園寫(xiě)景篇四
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，小草也從土壤里探出了頭，好像代表春天在向我們問(wèn)好。
草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽，襯著它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開(kāi)笑臉，那淡黃色的花朵在告訴我們，春天來(lái)到了。臘梅雖已過(guò)了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。
一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，順著香味找過(guò)去，原來(lái)不知何時(shí)像仙女一般的玉蘭樹(shù)降臨到了我們小學(xué)，這些玉蘭花如玉般純潔，有著蘭花的清香。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒，像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玉蘭花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里，暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我花朵的美麗……。
在這美如秀錦的校園中，老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師。
春滿校園寫(xiě)景篇五
“春色滿園關(guān)不住”，讓我們來(lái)欣賞一下美麗的建新街校園吧！
風(fēng)兒呼呼地跑著，似調(diào)皮的孩子在嬉戲。它時(shí)而跟那可愛(ài)的小草玩，小草像是迎接那調(diào)皮的風(fēng)兒，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭；時(shí)而吹在那蒼翠欲滴的大樹(shù)上，小樹(shù)葉兒也興奮地跳起了婀娜的舞姿！這“調(diào)皮的孩子”變得輕柔了，如同水霧飄在臉上，讓人神清氣爽！不像那冬天的風(fēng)兒一樣，發(fā)著怒氣，宛如冰雹打在臉上，刀割一般！校園里春天的風(fēng)，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”！
大樹(shù)上，那忽之欲出的枝芽似乎向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力！又像個(gè)頑皮的孩子不由自主探出了頭，偷偷巡視周圍的世界。鳥(niǎo)兒也歡樂(lè)地來(lái)和大樹(shù)作伴了，你聽(tīng)那“吱吱吱”聲音，似乎在給大樹(shù)唱歌。大樹(shù)的枝干如同長(zhǎng)龍一樣蜿蜒，盤(pán)曲而上，又像狂奔的野牛努力向前！
春天，更在同學(xué)們身上，同學(xué)們穿著美麗的衣裳，花花綠綠，色彩明麗，露出那又可愛(ài)又甜蜜的笑臉。同學(xué)們不由自主地贊嘆“真美?。 ?BR> “一年之計(jì)在于春”，“一生之計(jì)在于少”，“十而又五志于學(xué)”?？纯窗?，教室里，同學(xué)們面帶微笑滿懷憧憬和希望，坐得端正，態(tài)度認(rèn)真，回答問(wèn)題時(shí)，個(gè)個(gè)像是搶肉的老虎：“我…我…我…”在這溫暖的春天里，在這草長(zhǎng)鶯飛柳芽俏的季節(jié)里，同學(xué)們都在一點(diǎn)一滴進(jìn)步?？矗⊥瑢W(xué)們的作業(yè)，個(gè)個(gè)寫(xiě)得整齊，同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律，個(gè)個(gè)學(xué)得認(rèn)真。在這美好的季節(jié)里，我們要加油啊！
“能不憶校園？”春天，撒滿了校園的每個(gè)角落，希望春色永駐。
春滿校園寫(xiě)景篇六
冬天，不留痕跡地走了；春天，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，我?guī)е环菹矏偟男那?，在校園里尋找著多姿多彩的春天。
每個(gè)角落，都能看到那鵝黃色的迎春花，長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，一朵連著一朵，一簇接著一簇，在溫暖的晨風(fēng)中搖曳著。還有星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色的葉子，襯托出了迎春花那奪目的色彩。它在春的懷抱總是那么的嬌艷，那么的生機(jī)勃勃！春天，在這兒呢！
又來(lái)到了草坪，那種翠綠的顏色映入你的眼簾，怎能不為之所動(dòng)呢？這小小的小草，雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大，也沒(méi)有鮮花那樣的'艷麗，但是這多姿多彩的春天，少了小草，就不那么艷麗了。微風(fēng)一吹，小草當(dāng)起了綠浪，這富有頑強(qiáng)生命力的小生命體，難道不是春天的象征嗎？春天，在這兒呢！
柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上葉萌發(fā)出了嫩嫩的綠芽?jī)海氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知洗液誰(shuí)才出，二月春風(fēng)似剪刀?！贝汗媚镎媸切撵`手巧，把這柳樹(shù)打扮得如此美麗。微風(fēng)起，柳樹(shù)甩動(dòng)著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，跳起了美麗的舞蹈，那婀娜多姿的舞步如此美麗。春天，在這兒呢！
春天的天空，多么想一塊晶瑩透徹的藍(lán)寶石，襯托著幾朵漂浮著的潔白云朵。一群鳥(niǎo)兒飛過(guò)，留下幾聲脆鳴。太陽(yáng)普照這世間萬(wàn)物，幾只風(fēng)箏借著春風(fēng)在蔚藍(lán)的天空上搖擺，好像在歡迎春天的到來(lái)。春天，在這兒呢！
和煦的春風(fēng)沐浴著校園里的人們，把每一份新的希望帶到了每一個(gè)角落。春姑娘春開(kāi)了迎春花，喚醒了小草，扶出了嫩嫩的柳芽。人們臉上的燦爛笑容，正式準(zhǔn)備迎接春姑娘呢！春風(fēng)偉大滴患上了春裝，五彩繽紛，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。人們脫下了笨重的棉衣，換上了輕便的春裝。
教室里，沐浴在和徐春光中的同學(xué)們都在全神貫注的學(xué)習(xí)，朗朗讀書(shū)聲玉清錯(cuò)的鳥(niǎo)鳴交匯在一起，形成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。我們這些在青春中的少年，就好像春天里含苞待放的花朵一樣，朝氣蓬勃，充滿著生命力，象征著希望，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，一年中最美好的季節(jié)是春天，一個(gè)漫長(zhǎng)人生之路中最美好的時(shí)光便是青春了。我們要珍惜時(shí)間，抓住匆匆時(shí)光的腳步，不虛度光陰，而應(yīng)該讓有限的青春發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。春天，象征著美好的開(kāi)始，良好的開(kāi)端，充滿著希望。
春天，帶著生命和希望，步履輕盈的來(lái)了。人們用笑臉迎接春天，是的，我們要用愛(ài)和微笑，譜寫(xiě)出“春之曲”。
春滿校園寫(xiě)景篇七
春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)芽了，鮮艷的'花朵點(diǎn)綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝福春天的來(lái)臨。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”詩(shī)人說(shuō)：春天來(lái)到了江南，二月的春風(fēng)像是剪刀，把柳絲剪成一絲絲。我說(shuō)：春天來(lái)到了校園，二月的春風(fēng)就像是仙女，把校園裝扮成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的植物天堂。
最令人注目的要數(shù)杜鵑花了！一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花，杜鵑花色彩艷麗，紅如火，粉如霞，白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個(gè)個(gè)大家庭，那白中帶點(diǎn)兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽，那八、九個(gè)黑黑的花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的花蕊肯定是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，所以才那么鮮艷。一個(gè)個(gè)大家庭湊在一起，組成了“杜鵑世家”。在這些花中，有一朵特別獨(dú)特，那朵花不是粉紅的，而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤(pán)旋，它好像也很喜歡那朵花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵杜鵑花翩翩起舞，那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入，更美麗，就像是領(lǐng)著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出“沙沙”聲，這時(shí)，紫杜鵑就成了領(lǐng)唱，和大家唱著春天的贊歌。
春天已經(jīng)走進(jìn)了校園，真是春色滿園！
春滿校園寫(xiě)景篇八
早晨，向校園走去，發(fā)現(xiàn)校園里的花欣欣然睜開(kāi)了雙眼，調(diào)皮的看著我，春風(fēng)拂面，那花隨著風(fēng)兒輕輕搖曳著，擺弄著她那輕柔的腰肢。不經(jīng)意間，一片花瓣落了下來(lái)，又是一陣微風(fēng)，那花香像沒(méi)有站住腳跟似的，從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像下起了一場(chǎng)花瓣雨?？墒?，沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)停了，“雨”也不下了。一群一二年級(jí)的小孩子跑了出來(lái)。他們快活地玩著、鬧著，純潔的就像樹(shù)上尚未綻開(kāi)的花骨朵一樣。他們伴著這涼爽而有其清快的風(fēng)，把那舞兒跳，把那歌兒唱，快活的就像一群群小天使。玩累了，他們就躺在那草叢上，軟綿綿的，就那么輕松地躺著，任由那花瓣灑落在他們的臉上、頭上，全身上下都被花朵沐浴著?！嵌∠?、紫荊帶來(lái)的縷縷清香，是我沉浸在里面。蝴蝶、蜜蜂都各自忙碌著，使我感到一種說(shuō)不出來(lái)的欣慰。美麗的大紅蝴蝶飛舞著，跳動(dòng)著，校園里的花香籠罩著我們，不時(shí)地還有一些紅著臉，像個(gè)害羞的少年，成為花叢一道亮里的風(fēng)景線。沿著板小路徑直走到教學(xué)樓后面沿石著，坐在那姿態(tài)各異的大石頭上，任由那東風(fēng)撫摸著我的臉頰。沒(méi)過(guò)多久旁邊的兩棵垂絲海棠便又下起了花瓣雨，它們頑皮地在空中飄揚(yáng)著落下來(lái)，頓時(shí)大地覆蓋了仙女散下的種子。一切都是那么的靜謐、美好。上課鈴聲響起，人在教室，心卻早已飛揚(yáng)。
春滿校園寫(xiě)景篇九
我喜歡夏天的游泳池，喜歡冬天的滑雪場(chǎng)子，但我更喜歡春天的校園。
今天春光明媚，風(fēng)和日麗，溫柔的春風(fēng)吹拂著大地，讓人感到春回大地。
你看，學(xué)校西北角的草坪上長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色的小芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片黃色的地毯上繡上了綠色條紋。我們扒開(kāi)枯草，看見(jiàn)一個(gè)小芽冒了出來(lái)，可真可愛(ài)呀！
走過(guò)草坪，來(lái)到綠化帶。綠化帶的外沿是一排整齊的大葉黃楊。這些大葉黃楊已抽出了綠色嫩芽，讓我們感覺(jué)到有新生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的黃楊。
綠化帶的里面有兩株迎春花，正在怒放，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來(lái)，上面綴滿了一朵朵迎春花，像是一個(gè)個(gè)小鈴鐺。一陣春風(fēng)拂過(guò)，迎春花擺動(dòng)枝條，像跳起了舞蹈，在歡迎春天的到來(lái)。迎春花真多呀，多得數(shù)不清；迎春花真艷呀，艷得仿佛是一地金子；迎春花真美呀，美得讓人著了魔，看也看不夠。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭花美不勝收，有的含苞欲放，有的含羞半開(kāi)。還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。我們湊上前去，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。如果躺在草坪上聞著玉蘭花的香味，那是多么愜意呀！
這是，我的耳邊響起了朗朗的書(shū)聲，這聲音多么有力，原來(lái)春天無(wú)處不在，學(xué)校美，春天美，兩種美的結(jié)合，讓我想到了一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們?nèi)フ湎А?BR> 伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。頓時(shí)，校園里的花草樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地穿上五彩繽紛的新衣參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四顆粗壯的木瓜樹(shù)，木瓜樹(shù)跟別的樹(shù)不一樣，是從地下長(zhǎng)出很多根枝干。嫩綠的枝條上吐出了綠油油的嫩芽。有的像一只只停著的蝴蝶，有的像一個(gè)個(gè)小精靈，在陽(yáng)光的照耀下可愛(ài)極了，有的像綠色的音符。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹(shù)的鄰居櫻桃樹(shù)花開(kāi)的正濃，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇粉里透白的花朵開(kāi)滿了枝枝丫丫。你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著讓同學(xué)們欣賞自己的美麗，好像要把自己的所有美麗都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，頓時(shí)下起了花瓣雨。
木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的小花園。花園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花都像趕集似地聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園。小花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹(shù)，它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長(zhǎng)大就變成嫩綠的，時(shí)間越久，葉子越綠。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，就像一頂綠色的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng)，在操場(chǎng)上嬉戲，在花叢中漫步，歡笑聲在春風(fēng)飄蕩，傳到了校園的每個(gè)角落。
春天的校園色彩斑斕，生機(jī)勃勃，像一幅春天的畫(huà)卷。我愛(ài)我的校園！
“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”聽(tīng)，一個(gè)個(gè)“小天使”高興的叫喊著。春，真的來(lái)了。
春風(fēng)拂面。你瞧，海棠花正對(duì)著我們燦爛微笑。紅撲撲的臉蛋兒上能看出春天的氣息。春風(fēng)吹來(lái)，落英繽紛。一個(gè)個(gè)花瓣落了下來(lái)，像雨花一樣美。
紫荊花是玫紅色的。枝干上到處都米粒大的花，我還是頭一次見(jiàn)到先開(kāi)花，后開(kāi)葉的樹(shù)木呢！
小草也從地里鉆出來(lái)了。嫩綠的青草綠的尤其可愛(ài)，好像一場(chǎng)春雨過(guò)后，洗凈了它們的身子。
就連小鳥(niǎo)也不例外。一只只在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。你看，喜鵲也來(lái)給我們報(bào)喜了！有的小鳥(niǎo)在和伙伴們玩耍；有的在地上啄花瓣；有的在電線桿上跳躍著，映襯著藍(lán)天，電線桿像五線譜一樣，小鳥(niǎo)們好像是一串音符，它們譜出了一支春天的歌。
柳絮如棉，它們像雨花一樣紛飛，是那么的自在。同學(xué)們?cè)谶@種景色里。書(shū)聲朗朗，真是太美了！老師諄諄教誨也深深地印在他們心中。
蝴蝶說(shuō)，春天是仙女制造的美麗世界。蜜蜂說(shuō)，春天是花朵里甜甜的蜂蜜，我說(shuō)，是世界也是蜂蜜，更是辛勤的人們留下的汗滴。
伴著溫暖的春風(fēng)，沐著幾陣蒙蒙的細(xì)雨，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進(jìn)了我們的校園。頓時(shí)，花草樹(shù)木爭(zhēng)先恐后地穿上五彩繽紛的心意，來(lái)參加春天的盛會(huì)。
走進(jìn)校園，首先迎接我們的是四棵高大粗壯的木瓜樹(shù)。木瓜樹(shù)的枝干跟別的樹(shù)不一樣，別的樹(shù)只有一個(gè)枝干，而木瓜樹(shù)的枝干卻有好多。抬頭一看，只見(jiàn)嫩綠的枝條上長(zhǎng)滿了翠綠的小嫩芽。有的像綠色的花骨朵，有的像一只只綠色的蝴蝶，有的像無(wú)數(shù)的小精靈在跳動(dòng)。
一陣方向撲鼻而來(lái)，原來(lái)是木瓜樹(shù)的西邊鄰居—櫻桃花開(kāi)的正濃。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，開(kāi)滿了粉里透白的花朵，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著讓同學(xué)們觀看，好像要將自己的全部美麗展示出來(lái)。一陣風(fēng)拂來(lái)，一片片花瓣隨風(fēng)飄落，好像下起了花瓣雨，美麗極了。
木瓜樹(shù)的南邊是我們學(xué)校的小花園?；▓@里，青的草、綠的葉各種鮮艷的花，都想感激死的聚攏來(lái)，裝扮著我們的校園?；▓@里最引人注目的是一棵棵石楠樹(shù)。石楠樹(shù)剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不及天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的，時(shí)間越長(zhǎng)，葉子越綠。那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面，好像是一把茂盛的大傘。
同學(xué)們脫下棉衣，穿上綠白相間的校服。乘著溫暖的春風(fēng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，在花叢中漫步，歡樂(lè)的笑聲在春風(fēng)中飄蕩。
“一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的春天里努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！贝禾焓酋r花盛開(kāi)的季節(jié)；瞧，我們校園西北角的迎春花，亭亭玉立，它深綠色地枝干上，掛滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻地小花；它的花有四或五片的花瓣，這些花瓣中藏著一些花蜜，是貢獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂的！
一棵玉蘭樹(shù)在微風(fēng)中開(kāi)著她那美麗的花兒，花兒正是爭(zhēng)艷時(shí)期，一朵朵白玉蘭開(kāi)得真美呀！我見(jiàn)過(guò)芬芳迷人的玫瑰，看過(guò)潔白如玉的梨花，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭。白玉蘭真香啊！剛進(jìn)校門(mén)就能聞到她的芳香；白玉蘭真美呀！像一位帥氣的女斗士，守護(hù)著我們的校園！
在綠化帶周圍有一篇大葉黃楊。大葉黃楊正值茂盛時(shí)期，她好象把全部生命都展示給我們看，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的大葉黃楊！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天是小草的樂(lè)園。遠(yuǎn)望草坪，它像一個(gè)綠地毯；走進(jìn)草坪，扒開(kāi)茂盛的草，一個(gè)嶄新的生命。已經(jīng)長(zhǎng)大的小草，打個(gè)阿欠、伸個(gè)懶腰，為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草，像一個(gè)孩子?jì)尚〉氖衷趽衔?。小草又?xì)又嫩，像花針一樣。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天的早晨真是讀書(shū)之季。教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲，這正是春天的寫(xiě)照。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧！
我愛(ài)我的學(xué)校，而我更愛(ài)學(xué)校那片美麗的竹林。
進(jìn)入校園往左邊看去，一片竹林鋪天蓋地的站在校園的北墻，像一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的士兵，一年四季都堅(jiān)守在校園的一角，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗的校園。即使在有大風(fēng)沙的天氣，竹林也會(huì)手拉著手，用自己的身體為我們擋住風(fēng)沙，讓我們的學(xué)校更加干凈，更加清爽。
在春風(fēng)的吹拂下，竹林發(fā)出“嚓嚓”的響聲，它好像是在說(shuō)：“好渴呀！好渴呀！”，細(xì)心的春姑娘聽(tīng)見(jiàn)了，叫來(lái)了春雨妹妹，春雨妹妹一拂長(zhǎng)袖，于是，空中就下起了毛毛細(xì)雨。看?。≈窆S抬起頭，張開(kāi)小嘴貪婪的喝著，真解渴呀！就連小鳥(niǎo)也落在竹枝上，你爭(zhēng)我搶地喝著竹葉上甘甜的露珠，有的一會(huì)兒跳到這棵竹枝上，一會(huì)兒跳到那棵竹枝上，好像是在和春雨妹妹捉迷藏，有的在竹林下用爪子刨著枯葉，尋找食物，還有的在竊竊私語(yǔ)，好像是在討論著什么，真是好玩極了。
看！一簇簇的竹林，多像我們學(xué)校一個(gè)個(gè)的班級(jí)啊，它們緊緊地抱成一團(tuán)，狂風(fēng)吹不倒，暴雨打不彎。我要像竹林那樣，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我還要學(xué)習(xí)竹林那種團(tuán)結(jié)的'精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的三好生。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，今天是春分，也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。
在我們校園內(nèi)，又多了一些新朋友。有些老朋友我們也相互熟悉認(rèn)識(shí)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下重新認(rèn)識(shí)了我們的校園。
我們一個(gè)個(gè)地觀察，一起摸一摸，看一看、聞一聞。新栽的百日紅，又名癢癢樹(shù)，還有一個(gè)吉祥的名字滿堂紅，還有《還珠格格》中紫薇的名字，讓我們很驚奇。我看到的百日紅，現(xiàn)在是一根樹(shù)干，如果要讓它茁壯成長(zhǎng)，我們要呵護(hù)百日紅，讓它在我們昆吾小學(xué)，釋放它的美麗。
在我們觀察當(dāng)中，苑大班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)杜仲身上有香味，我不相信，我上前聞了聞，真的有一股香味，我們非常興奮，趕緊在自己帶的本子記錄了下來(lái)。
女貞子，這位老“朋友”在教學(xué)樓旁站立著像守護(hù)員一樣，女貞子結(jié)的小黑豆，小鳥(niǎo)
曾品嘗過(guò)。它還有一種堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)，我也要向它學(xué)習(xí)，還有女貞子它四季都是綠色。
棕櫚，它一般高達(dá)七米，我們平時(shí)用的棕掃把，就是由它制造的。我們摸了一摸它的身體，就像頭發(fā)一樣，我們都互相交談著。
隨著時(shí)間的流逝，就下課了。我埋怨老天，為什么不停留在這一刻呢？這一節(jié)課感受到每一棵樹(shù)就像人類一樣，有生命，也盡情自己的風(fēng)采。我們也要珍惜時(shí)間。一年四計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
“轟隆，轟隆隆?！卑殡S著幾聲春雷從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)，美麗的春姑娘踏著歡快的腳步，深情地送走了忙碌了一季的冬爺爺，悄悄地來(lái)到人間。
開(kāi)學(xué)了！我和同學(xué)們春風(fēng)滿面地走進(jìn)校園。驚喜地發(fā)現(xiàn)校園已被春姑娘打扮得婀娜多姿春色滿園！
?。〈禾焓且粋€(gè)多么美麗的季節(jié)??！它把校園裝扮得是如此生機(jī)盎然，如此婀娜多姿！
春滿校園寫(xiě)景篇十
我們攜手來(lái)到池塘邊，看到冰雪消融，發(fā)出低語(yǔ)，那是在和剛從凍土中探出腦袋的小草談心。
你看到那楊柳將翡翠般秀麗的池塘當(dāng)作一面大鏡子，嬌羞的梳理著春姑娘的長(zhǎng)發(fā)……你徒步來(lái)到春風(fēng)習(xí)習(xí)的植物區(qū)，這里的榕樹(shù)剛伸出柔嫩的臂膀，美麗的芍藥、鳳仙、牡丹等悉數(shù)綻放，青松剛長(zhǎng)出蒼翠的松枝，在那柔和的春風(fēng)中舞蹈，顯出一派生機(jī)勃勃的情景。
在操場(chǎng)四周隨處可見(jiàn)桃花、杏花、梨花，也是你不讓我，我不讓你的百花爭(zhēng)艷的情景，應(yīng)和著花壇里、植物區(qū)的花兒，她們和楊柳在一起，構(gòu)成了一道別有韻味的風(fēng)景線。
朋友們，你們?cè)谟斡[校園一圈之后，會(huì)有何感想呢？
當(dāng)春神到了，冬魔去了，面對(duì)著這一片蓬勃生機(jī)的校園，我懷著對(duì)春神的滿腔熱愛(ài)，毫不猶豫寫(xiě)下了：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！?BR> 春滿校園寫(xiě)景篇十一
春姑娘的身影隨處可見(jiàn)。你漫步在花壇邊，看著嬌艷的花兒，呼吸著有花香的空氣……你可知道這是春天的笑臉。
我們攜手來(lái)到池塘邊，看到冰雪消融，發(fā)出低語(yǔ)，那是在和剛從凍土中探出腦袋的小草談心。
你看到那楊柳將翡翠般秀麗的池塘當(dāng)作一面大鏡子，嬌羞的梳理著春姑娘的長(zhǎng)發(fā)……你徒步來(lái)到春風(fēng)習(xí)習(xí)的植物區(qū)，這里的榕樹(shù)剛伸出柔嫩的臂膀，美麗的芍藥、鳳仙、牡丹等悉數(shù)綻放，青松剛長(zhǎng)出蒼翠的松枝，在那柔和的春風(fēng)中舞蹈，顯出一派生機(jī)勃勃的情景。
在操場(chǎng)四周隨處可見(jiàn)桃花、杏花、梨花，也是你不讓我，我不讓你的百花爭(zhēng)艷的情景，應(yīng)和著花壇里、植物區(qū)的花兒，她們和楊柳在一起，構(gòu)成了一道別有韻味的風(fēng)景線。
朋友們，你們?cè)谟斡[校園一圈之后，會(huì)有何感想呢？
當(dāng)春神到了，冬魔去了，面對(duì)著這一片蓬勃生機(jī)的校園，我懷著對(duì)春神的滿腔熱愛(ài)，毫不猶豫寫(xiě)下了：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到?！?BR> 春滿校園寫(xiě)景篇十二
來(lái)到五臺(tái)二中沒(méi)多久，這學(xué)期第一次看到校園的春天，好美。
這一天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校在植樹(shù)節(jié)種的樹(shù)苗已經(jīng)發(fā)芽了，可愛(ài)的淡綠色點(diǎn)綴在樹(shù)枝上，里面是略濃的綠色，里面是真正的深綠色。新芽嫩而活潑，濃濃的葉子綠而穩(wěn)重，都讓人心曠神怡：春天來(lái)了！
春天來(lái)了，校園里春意盎然，走廊沿線綠化帶綠意盎然。“等待閑暇去認(rèn)識(shí)東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天和春天?！贝禾煳宀世_紛，綠色當(dāng)然不是他的全部，幾棵高大的桃樹(shù)也是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。春雨五顏六色，染了校園的草，澆了校園的桃花。只見(jiàn)一朵朵鮮花挨著一朵朵，掛在枝頭，綻放著粉紅色的笑臉。最高的長(zhǎng)在二樓教室的窗戶前，最低的花壓在離地面只有英尺的樹(shù)枝上。當(dāng)春風(fēng)吹響時(shí)，每個(gè)人都跳舞，沒(méi)有人被允許。學(xué)生們一邊享受他們的舞蹈，一邊聞著它的香味。
“一天只在早晨，一年在春天?！贝禾煜笳髦碌囊荒甑拈_(kāi)始，也是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)。我覺(jué)得：校園春天真美。我也想在這里樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，創(chuàng)造新的輝煌。
春滿校園寫(xiě)景篇十三
我們的校園并不大，但花草樹(shù)木遍布，在群山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，花繁草茂；秋天，桂花飄香；冬天，白雪茫茫。如畫(huà)的四季圖中，我最愛(ài)春天。
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地走進(jìn)校園，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。小草們迫不及待地破土而出，給校園鋪上了一層嫩綠色的地毯。光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽，那嫩芽，就像一顆顆綠色的珍珠，翠亮翠亮的。春風(fēng)拂過(guò)，這些嫩芽就像一個(gè)個(gè)嬌羞的小姑娘跳起了歡快的舞蹈。幾只春燕悠然地從校園上空飛過(guò)，一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳地叫著，像似在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”花壇里，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)，散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
春意盎然的校園給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年之計(jì)在于春，辛勤的園丁——老師們，正在精心地備課，同學(xué)們也正抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。課間休息，同學(xué)們趁著大好春光進(jìn)行著各種活動(dòng)，有的在跳高、有的在跳遠(yuǎn)，有的在跳繩、有的在打乒乓……在這濃濃的春色中，大家玩得不亦樂(lè)乎。
春天給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，春天給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們抓住這大好春光，像生長(zhǎng)在春天的小苗一樣，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，成為參天大樹(shù)。
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春滿校園寫(xiě)景篇十四
春天來(lái)了，南飛的雁都回來(lái)了北方也有了春天的氣息，燕子飛到了我們的校園里，我們的校園瞬間充滿了春意。
你看！
我們的校園到處是一片綠，綠的草，綠的樹(shù)，綠的世界，明媚的陽(yáng)光照耀著學(xué)校左側(cè)如茵的`大草坪，綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁的長(zhǎng)，這草坪仿佛是塊大大的地毯，草坪上開(kāi)放著金黃色的小花兒，藍(lán)天把這塊綠草地映襯的多么漂亮，花兒把這塊草地點(diǎn)綴得更加美麗。
叮呤呤下課了，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到了這綠色的世界中，嘻戲玩耍，草坪上立刻開(kāi)滿了五顏六色的“鮮花”。
春天的氣息，讓我們的校園如此美麗，我喜歡你“春天”，我喜歡你“校園”。
春滿校園寫(xiě)景篇十五
春天是一首美妙的樂(lè)曲，讓校園充滿生機(jī)；春天是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，讓校園充滿活力；春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓校園充滿微笑。
走進(jìn)校園里，你會(huì)看見(jiàn)聳入云霄的幾棟教學(xué)樓，這里可是我們學(xué)習(xí)的圣地！教學(xué)樓旁有一座假山，假山上刻著“雛鷹精神”幾個(gè)金光大字。假山旁是一個(gè)小花壇。
花壇里開(kāi)著五顏六色的花，它們散發(fā)著迷人的香味。即使在幾米外，也可以聞到它的香味，讓人停足觀望！
走過(guò)花壇，就來(lái)到了升旗臺(tái)，升旗臺(tái)給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。下課了，這里可熱鬧了！有的同學(xué)在等自己的哥哥姐姐來(lái)接他，有的同學(xué)放下書(shū)包，坐在上面津津有味地看書(shū)，還有的同學(xué)在那里高興地玩游戲呢！
升旗臺(tái)的前面就是操場(chǎng)了！操場(chǎng)的四周種著幾棵粗壯的大樹(shù)，它們像幾個(gè)士兵守護(hù)著操場(chǎng)，還像一把把巨傘，給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)下課，同學(xué)們都涌到了這里，有的`同學(xué)在乘涼，有的同學(xué)在跳舞，還有的同學(xué)在摔跤。
春天的校園，充滿了春的氣息和活力。
春滿校園寫(xiě)景篇十六
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。新的學(xué)期開(kāi)始了，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們回到學(xué)校，尋找春天。
我進(jìn)了校園，走在鋪著紅磚的小路上，我來(lái)到了草坪，這里的草綠得那樣鮮，一看就陶醉其中，微風(fēng)吹拂著嫩草，嫩草迎著春風(fēng)翩翩起舞。
沿著小路繼續(xù)前行，就到了一個(gè)大花壇?；▔镌灾芏嘤苋~梅，上面有一串串密密麻麻的花。那飽滿的花骨朵，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。有的已經(jīng)結(jié)了粉嫩的花苞，有的已經(jīng)展開(kāi)了三兩片花瓣，有的已經(jīng)盛開(kāi)了。粉紅色的花引來(lái)了許許多多的蜜蜂來(lái)采蜜，嗡嗡地叫著。我們一下課就聚攏在這里欣賞榆葉梅的花，它們美麗極了。
操場(chǎng)的四周有許多婀娜多姿的柳樹(shù)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，好像一條條小辮子。我走上前去，發(fā)現(xiàn)許多小嫩芽從柳條里鉆了出來(lái)，來(lái)展示它的絢麗多彩。春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳條在空中飄蕩，好像是一個(gè)滿頭秀發(fā)的少女。柳樹(shù)中間還有高大挺拔的白楊樹(shù)，那上面長(zhǎng)滿了還未綻放的花苞，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，要把黑夜點(diǎn)亮。
操場(chǎng)上同學(xué)們正在快樂(lè)地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在踢足球。在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，我們就是光彩奪目的`鮮花，在一天天茁壯成長(zhǎng)。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，等待你的將是碩果累累的豐收。
在春色滿園的校園里，我們用眼睛看到了春天，用鼻子聞到了春天，用手觸摸到了春天。春天的校園就是一個(gè)美麗的大花園，你只要一走進(jìn)這個(gè)大花園就會(huì)陶醉其中。如果春天一直在這里那該多好??！
春滿校園寫(xiě)景篇十七
冬天，不留痕跡地走了；春天，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。我?guī)е?dòng)與快樂(lè)的心情，在校園中尋找春天。
花壇里、小山坡上的小草，似乎已經(jīng)聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。草坪上的花兒，迎著春風(fēng)，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個(gè)人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經(jīng)挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！
教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開(kāi)出一個(gè)個(gè)大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。仔細(xì)一看，花里還有幾簇淡紅色的花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個(gè)一堆，五個(gè)一群地緊挨在一塊，遠(yuǎn)處看整個(gè)櫻花樹(shù)就像一把巨大的花傘。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學(xué)們都在櫻花樹(shù)下伸手接櫻花瓣呢！
校樹(shù)石榴也抖落枯黃的樹(shù)葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機(jī)盎然。月季、結(jié)香、山茶更是爭(zhēng)相競(jìng)艷，向我們展現(xiàn)自己最美的身姿。是的，春天已經(jīng)鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！
操場(chǎng)上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學(xué)們有的在參加迎面接力賽，有的進(jìn)行足球、排球訓(xùn)練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽(yáng)光。個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥(niǎo)的清脆鳴叫交相呼應(yīng)，組成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。是的，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地駐扎在每一個(gè)同學(xué)的心里！
來(lái)到我們的校園，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：，春滿人間！
春滿校園寫(xiě)景篇十八
我喜歡美麗的人工湖，喜歡整潔的小區(qū)，但我最熟悉的是我們春天的校園。
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)吹拂著大地，讓人們感覺(jué)到春天來(lái)了。你看，學(xué)校西北角的那塊草坪上，已經(jīng)冒出了一點(diǎn)綠色小芽，遠(yuǎn)看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色條紋。我們趴在地上，撥開(kāi)枯草，看見(jiàn)那小草芽是那樣柔嫩，卻讓我們感到了春天的氣息。
走過(guò)草坪，我們來(lái)到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊，大葉黃楊已經(jīng)抽出了許多嫩芽，嫩葉，那些綠葉綠得是那樣新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的黃楊！
綠化帶里面有兩株迎春花，綻開(kāi)了笑臉。柔軟的枝條垂下來(lái)，上面綴滿了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風(fēng)舞動(dòng)，像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀，多得不可計(jì)數(shù)，迎春花真艷呀，艷得賽金子，迎春花真美呀，美得讓人怎么也看不夠，舍不得離開(kāi)。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)兒綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹(shù)頭，又仿佛是一朵朵白云點(diǎn)綴其間。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放；有的含羞半開(kāi)；還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。這些玉蘭花可真香啊，我們湊上前去，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。我們真想躺在這樹(shù)下，嗮著暖暖的太陽(yáng)，聞著濃濃的香味，是多么愜意??！
這時(shí)，我耳邊響起了朗朗的讀書(shū)聲，聲音是那樣活潑，只有春天有這種力量。我知道春天無(wú)處不在，在春天的哺育下，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
我們的校園美，春天更美，兩種美的結(jié)合使我們懂得了：一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們珍惜。
春滿校園寫(xiě)景篇十九
校園，多么親切的名字。我在校園里成長(zhǎng)，最喜歡的就是春天的大操場(chǎng)。進(jìn)了大操場(chǎng)，面對(duì)著的就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)上鋪著紅色的方磚，被同學(xué)們擦得一塵不染，能照見(jiàn)人影。升旗臺(tái)上有一根銀白色的'旗桿，旗桿頂端是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，在陽(yáng)光的照耀下鮮艷奪目，讓人肅然起敬。
升旗臺(tái)左邊有一排桂花樹(shù)。雖已是春天，但仍有一簇簇桂花掛在枝頭。桂花是米黃色的，如米粒般大小。一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花就跳起了舞，散發(fā)出陣陣花香。桂花樹(shù)前世一片草坪。小草綠油油的，從土地里探出了頭。晶瑩的露珠滾動(dòng)在葉面上，好似一顆顆美麗的珍珠。草根上有時(shí)爬過(guò)一只蝸牛，不知道什么時(shí)候才能到達(dá)目的地。
草坪上有幾個(gè)小花壇?；▔镩_(kāi)滿了蝴蝶花。紅的似火，白的像雪，粉的如霞……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。一只只蝴蝶被吸引了過(guò)來(lái)，一會(huì)兒停在花上休息；會(huì)兒從這朵花飛到那朵花，又從那朵花飛到另一朵花；一會(huì)兒又撲扇著翅膀，想飛又不舍得飛。
我想用手?jǐn)n住一只蝴蝶，卻分不清哪個(gè)是蝴蝶，哪個(gè)是蝴蝶花了。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的做游戲，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是同學(xué)們快樂(lè)的身影。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)校園里的大操場(chǎng)！
春滿校園寫(xiě)景篇二十
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天，還來(lái)到了我們的校園，小草紛紛出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)嫩芽，冰雪化了。
在學(xué)校西北角有一塊草坪，從遠(yuǎn)處望去，草坪就像一張黃色的地毯。走近點(diǎn)，用手撥開(kāi)枯黃的小草，里面參雜著不知什么時(shí)候發(fā)出的綠芽。它尖尖的，像媽媽用的尖尖的繡花針，坐上去有點(diǎn)扎扎的感覺(jué)。
大葉黃楊正在茂盛時(shí)期，好像要把它的全部生命力彰顯給我們看。那么多的綠葉，一簇簇的，不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)，多么美麗的大葉黃楊。