報(bào)告在企業(yè)管理、科學(xué)研究、市場(chǎng)調(diào)查等領(lǐng)域起著重要作用。在寫報(bào)告之前，可以事先制定一個(gè)詳細(xì)的大綱，以保證內(nèi)容的完整和有序。在閱讀這些報(bào)告范例時(shí)，大家可以了解到不同報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇一
    為認(rèn)真貫徹《中共共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)縣委宣傳部于7月19日下發(fā)的關(guān)于近期全縣黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容，xx鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組高度重視，緊扣黨委理論中心組學(xué)習(xí)主題，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織目標(biāo)，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)作用，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了有力的思想保證?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
    （一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書記為組長(zhǎng)，副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他班子領(lǐng)導(dǎo)為成員的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭用，以黨委中心組的全面學(xué)習(xí)帶動(dòng)和推進(jìn)機(jī)關(guān)干部職工的理論學(xué)習(xí)。同時(shí)，充分吸納和尊重鎮(zhèn)政府和站股室意見(jiàn)和建議，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管的工作格局，全力推進(jìn)黨委中心組理論學(xué)習(xí)。
    （二）完善學(xué)習(xí)制度。為確保理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、成系統(tǒng)地開(kāi)展，年初結(jié)合上級(jí)理論學(xué)習(xí)安排，鎮(zhèn)委認(rèn)真研究制定計(jì)劃，制定鎮(zhèn)委中心學(xué)習(xí)組理論學(xué)習(xí)安排，每次學(xué)習(xí)都提前通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容通知到每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。針對(duì)此次全縣黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容安排，鎮(zhèn)黨委中心組于7月30日通過(guò)集中學(xué)習(xí)和重點(diǎn)研討的方式完成了《***總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等內(nèi)容9個(gè)方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)。
    （三）嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。在學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)簽到制度，存入學(xué)習(xí)檔案，有事不能參加集中學(xué)習(xí)的，必須向鎮(zhèn)委書記請(qǐng)假，會(huì)后及時(shí)補(bǔ)齊學(xué)習(xí)內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)筆記本上必須有學(xué)習(xí)記錄，且不得簡(jiǎn)單草率，做到真學(xué)真記，吃懂弄通。
    （一）學(xué)習(xí)時(shí)間合理性。鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照上級(jí)中心組學(xué)習(xí)要求制定了《2019年度閔孝鎮(zhèn)黨委中心組專題學(xué)習(xí)計(jì)劃》，詳細(xì)規(guī)定了學(xué)習(xí)時(shí)間，要求中心組成員除集中學(xué)習(xí)外，平時(shí)要以自學(xué)為主，要結(jié)合各分管部門的工作實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的效果。
    （二）學(xué)習(xí)內(nèi)容科學(xué)性。鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組突出政治理論學(xué)習(xí)比重設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班子成員政治理論水平。今年以來(lái)，結(jié)合黨的十九大、省委十二屆五次全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀理論，組織進(jìn)行了專題政治理論學(xué)習(xí)。突出先進(jìn)模范事跡材料比重設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，不斷提高班子成員思想道德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)了《銅仁市錦江流域保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
    （三）學(xué)習(xí)內(nèi)容實(shí)效性。鎮(zhèn)黨委大力倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，注重在實(shí)踐基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在理論指導(dǎo)下開(kāi)展實(shí)踐，精心設(shè)計(jì)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，下發(fā)了中心學(xué)習(xí)組調(diào)研安排。結(jié)合調(diào)研計(jì)劃，每名班子成員自覺(jué)加強(qiáng)調(diào)查研究，始終使中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞市委、市政府和縣委、縣政府的整體工作部署及我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心工作來(lái)開(kāi)展。
    （一）加大深度，提升認(rèn)知度。鎮(zhèn)黨委中心組通過(guò)對(duì)十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以及***總書記在參加貴州省代表團(tuán)討論時(shí)重要講話精神及省市縣相關(guān)會(huì)議文件精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場(chǎng)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益；進(jìn)一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康新鋪的目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)，樹(shù)立起科學(xué)發(fā)展的新理念；準(zhǔn)確把握鎮(zhèn)情變化所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，自覺(jué)以開(kāi)闊眼界觀察事物，從全局角度思考問(wèn)題，用發(fā)展辦法推動(dòng)工作。
    （二）擴(kuò)大寬度，推進(jìn)統(tǒng)籌面。鎮(zhèn)黨委中心組以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義重要思想為指導(dǎo)，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，科學(xué)分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路：緊緊圍繞脫貧成果鞏固、實(shí)施鄉(xiāng)村振興總目標(biāo)，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展“八要素”為主線，以招商引資和項(xiàng)目建設(shè)為重點(diǎn)，以改善民生為核心，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)?；陌l(fā)展道路，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新跨越。
    （三）加強(qiáng)力度，提高執(zhí)行力。以開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，全面推進(jìn)基層黨組織建設(shè)，優(yōu)化組織設(shè)置，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，創(chuàng)新活動(dòng)方式，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。在基層黨組織中深入開(kāi)展以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，切實(shí)提高基層黨組織在推進(jìn)科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把基層黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
    下步，我們將堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，切實(shí)發(fā)揮好黨委中心組學(xué)習(xí)的表率作用，注重學(xué)習(xí)與調(diào)研、與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，做到以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，增強(qiáng)學(xué)習(xí)運(yùn)用的實(shí)效性，按照省委、市委、縣委的具體安排部署，扎實(shí)工作、奮發(fā)有為，推動(dòng)xx振興發(fā)展不斷開(kāi)創(chuàng)新局面、邁上新臺(tái)階。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇二
    2018年，x黨支部中心組學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策為基本內(nèi)容，以《x公司x黨支部中心組學(xué)習(xí)管理規(guī)則》為基本遵循，積極貫徹落實(shí)黨的十九大精神，大力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”的要求，不斷健全學(xué)習(xí)制度、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、轉(zhuǎn)化運(yùn)用成果，努力完成理論學(xué)習(xí)各項(xiàng)任務(wù)，有效提高了黨支部中心組的理論修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平。
    一、主要學(xué)習(xí)情況。
    學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，黨的十九大精神、十九屆二中、三中全會(huì)精神，中紀(jì)委二次全會(huì)精神，政府工作報(bào)告，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等黨規(guī)黨紀(jì)，國(guó)企黨建工作會(huì)議精神，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，上級(jí)黨委貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定具體措施，上級(jí)黨委在各階段的重要會(huì)議精神、重點(diǎn)工作部署、學(xué)習(xí)紀(jì)要、整改措施，組織觀看反腐倡廉微電影和黨員教育專題片《榜樣3》等內(nèi)容。
    認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，全年共開(kāi)展專題黨課x次，通過(guò)“知名專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)、面向前沿走出去、支部書記上黨課”等多種途徑豐富黨課形式，主要內(nèi)容包括：組織集體觀影活動(dòng)、意識(shí)形態(tài)教育、召開(kāi)技術(shù)應(yīng)用座談會(huì)、改革開(kāi)放40周年回顧展望等內(nèi)容。
    黨支部集中理論學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)黨課、聽(tīng)取講座、專題研討、觀看影片等多種形式，切實(shí)在武裝干部頭腦、指導(dǎo)工作實(shí)踐、推進(jìn)工作落實(shí)方面取得了成效，黨支部班子和各級(jí)黨員干部的思想觀念、工作思路、工作作風(fēng)得到了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，領(lǐng)導(dǎo)能力得到進(jìn)一步提升。
    二、主要做法和亮點(diǎn)。
    x黨支部緊跟中央和上級(jí)黨委的部署要求，堅(jiān)持圍繞以實(shí)現(xiàn)x公司黨委目標(biāo)作出積極貢獻(xiàn)和推動(dòng)改革創(chuàng)新發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)，使中心組學(xué)習(xí)更好地體現(xiàn)時(shí)代性、增強(qiáng)主動(dòng)性、富于創(chuàng)新性。
    （一）制度先行、嚴(yán)格規(guī)范。年初，黨支部制訂了《x公司2018年度黨內(nèi)制度立項(xiàng)及修訂完善計(jì)劃》，結(jié)合本單位實(shí)際，修訂下發(fā)了《x公司黨支部中心組學(xué)習(xí)管理規(guī)則》（下稱《規(guī)則》）?！兑?guī)則》對(duì)黨支部中心組開(kāi)展學(xué)習(xí)的管理部門及權(quán)責(zé)、學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和時(shí)間安排等都做了制度化的再規(guī)范。使中心組學(xué)習(xí)制度體系更加完備、開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)更有指導(dǎo)性和操作性，保證了黨支部開(kāi)展中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)始終做到有章可循、有制可依、有規(guī)可守，始終保持運(yùn)行在嚴(yán)格規(guī)范的制度化軌道上。
    三是突出學(xué)習(xí)成果效能轉(zhuǎn)化。今年以來(lái)，黨支部中心組學(xué)習(xí)圍繞意識(shí)形態(tài)教育的難點(diǎn)熱點(diǎn)、圍繞“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化推進(jìn)、圍繞前沿科技學(xué)習(xí)成果效能轉(zhuǎn)化，先后舉辦了“道德講堂”“國(guó)防主題教育”“技術(shù)應(yīng)用座談會(huì)”等系列活動(dòng)，取得了良好效果。
    同時(shí)，中心組多次采取擴(kuò)大學(xué)習(xí)的方式開(kāi)展了學(xué)習(xí)活動(dòng)，2018年以來(lái)先后x次組織中心組成員、支部黨員、各部門主要負(fù)責(zé)人共同開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了支部班子成員與中層干部“共同學(xué)習(xí)、共同領(lǐng)會(huì)、共同提高”，對(duì)“武裝頭腦、促進(jìn)提高、推進(jìn)落實(shí)”起到了積極作用。每次中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)撰寫新聞專稿對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行宣傳通報(bào)。這些舉措，很好地弘揚(yáng)了中心組率先垂范的示范作用，進(jìn)一步濃厚了理論武裝的學(xué)習(xí)氛圍。
    三、主要學(xué)習(xí)成效。
    黨支部始終堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)職能、提升工作能力作為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，用新的理念引領(lǐng)發(fā)展，用新的境界謀劃工作，取得了顯著成效。
    一是進(jìn)一步提升了思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)黨支部中心組學(xué)習(xí)，黨支部班子成員堅(jiān)定了理想信念，思想上形成共識(shí)、工作上形成合力，凝聚了人心，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，真正做到“學(xué)到深處、悟到透處、落到實(shí)處、守到嚴(yán)處”，切實(shí)將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和上級(jí)黨委的要求和部署上來(lái)。
    二是進(jìn)一步提高了作風(fēng)修養(yǎng)。黨支部中心組注重在深刻領(lǐng)會(huì)黨的方針政策和落實(shí)上級(jí)黨委的重要部署上狠下功夫，并努力運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，較好地克服了xx在發(fā)展道路上出現(xiàn)的矛盾和困難。同時(shí)，堅(jiān)持把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)貫穿中心組學(xué)習(xí)過(guò)程的始終，促使作風(fēng)得到改變，效率得到提高。
    三是進(jìn)一步明確了工作思路。通過(guò)加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)，支部班子成員進(jìn)一步厘清了工作思路，提高了決策水平，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的快速發(fā)展。學(xué)習(xí)過(guò)程中，引導(dǎo)班子成員主動(dòng)地把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力，真正把學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動(dòng)工作的過(guò)程，提高了解決實(shí)際矛盾和應(yīng)對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下新問(wèn)題的潛力，努力成為“肯干事、會(huì)干事、干成事、能共事、不出事”的領(lǐng)導(dǎo)干部。
    四是進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使中心組成員的眼界變得更開(kāi)闊，思路變得更活躍，銳意進(jìn)取精神變得更強(qiáng)勁，進(jìn)一步提高了工作能力水平。同時(shí)，黨支部中心組能夠較好地發(fā)揮黨支部在宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層組織、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方面的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分調(diào)動(dòng)全員的積極性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇三
    市委組織部中心組對(duì)理論學(xué)習(xí)非常重視，及時(shí)布置，認(rèn)真研討，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，效果明顯。市委常委、組織部長(zhǎng)傅德志同志親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，檢查中心組成員自學(xué)情況；每次都主持中心組集中學(xué)習(xí)并帶頭發(fā)言；認(rèn)真記筆記并撰寫理論文章，積極參加研討。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，有年度計(jì)劃和每次學(xué)習(xí)情況記錄，完成了每年最少集中學(xué)習(xí)4次；積極探索學(xué)習(xí)形式，有計(jì)劃地邀請(qǐng)有關(guān)專家做專題輔導(dǎo)；學(xué)習(xí)計(jì)劃，每位成員都能主動(dòng)地完成規(guī)定的閱讀任務(wù)并作讀書筆記，每人每年記讀書筆記不少于3萬(wàn)字，撰寫調(diào)查報(bào)告和理論文章2篇上。通過(guò)努力，市委組織部中心組取得了良好的學(xué)習(xí)效果，領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了明顯提高，班子的思想作風(fēng)建設(shè)得到了加強(qiáng)，得到了廣大干部群眾的好評(píng)。
    1、按照上級(jí)統(tǒng)一部署，開(kāi)展系統(tǒng)學(xué)習(xí)。根據(jù)市委要求，我們有計(jì)劃、有步驟、分階段地系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想。一是依據(jù)黨的十五大對(duì)鄧小平理論的高度概括，著重從九個(gè)方面來(lái)把握鄧小平理論。二是根據(jù)上級(jí)下發(fā)的關(guān)于學(xué)習(xí)鄧小平理論的通知，在通讀《鄧小平文選》第三卷的基礎(chǔ)上，全面地學(xué)習(xí)了鄧小平同志的一系列重要理論觀點(diǎn)，完整準(zhǔn)確把握鄧小平理論的科學(xué)體系。三是圍繞“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民同志“七一”講話等重要篇目。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三講”教育的必讀書目，如毛澤東的《實(shí)踐論》、《矛盾論》等。五是及時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十五六中全會(huì)精神，并就《加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》進(jìn)行了深入的研究和探討。通過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員對(duì)用鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨、教育人民的重大作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)這一理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)有了較深入的掌握。同時(shí)，提高了班子成員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，為維護(hù)全市工作大局，促進(jìn)我市組織工作健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。
    2、結(jié)合我市組織工作的實(shí)際，組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。中心組經(jīng)常根據(jù)一個(gè)時(shí)期的工作中心，有計(jì)劃地選擇鄧小平同志原著的有關(guān)篇目和重要理論觀點(diǎn)、江澤民同志的一系列重要論述組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。一是圍繞“三講”教育有關(guān)內(nèi)容組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。在“三講”教育期間，中心組成員進(jìn)行了為期15天的封閉學(xué)習(xí)。二是圍繞解放思想、轉(zhuǎn)變觀念來(lái)組織重點(diǎn)學(xué)習(xí)。從解放思想入手，多次學(xué)習(xí)鄧小平同志和江澤民同志關(guān)于解放思想、實(shí)事求是的一系列重要論述，不斷深化解放思想。三是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十五屆六中全會(huì)精神。中心組成員認(rèn)真研究了我市黨的作風(fēng)建設(shè)問(wèn)題，并就在組織工作中如何貫徹《意見(jiàn)》進(jìn)行了深入探討。
    感受報(bào)告制度、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)責(zé)任制度、秘書責(zé)任制度、學(xué)習(xí)檔案制度和檢查考核制度。在實(shí)踐中，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度落實(shí)的監(jiān)督檢查，使各項(xiàng)制度能夠真正落到實(shí)處，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    5、處理好三對(duì)關(guān)系，積極促進(jìn)學(xué)習(xí)。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)的關(guān)系。系統(tǒng)學(xué)習(xí)，就是按照計(jì)劃進(jìn)度要求認(rèn)真研讀原著，正確理解和把握鄧小平理論的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系。而對(duì)于重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題，我們則采取重點(diǎn)學(xué)習(xí)的方式。對(duì)于前者我們主要通過(guò)具體指導(dǎo)，在自學(xué)階段來(lái)完成；對(duì)后者我們運(yùn)用集中學(xué)習(xí)研討、專題講座等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是走出去學(xué)習(xí)與請(qǐng)進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)的關(guān)系。走出去就是到發(fā)達(dá)地區(qū)參觀考察或深入到基層向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。2000年，組織部長(zhǎng)帶領(lǐng)各縣（市）區(qū)委組織部長(zhǎng)到大連、青島等地進(jìn)行了考察。請(qǐng)進(jìn)來(lái)就是請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者來(lái)講學(xué)，我們邀請(qǐng)過(guò)組織部老領(lǐng)導(dǎo)、市直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)給我們講課，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。三是開(kāi)展理論學(xué)習(xí)與經(jīng)常調(diào)查研究、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系。中心組成員一方面重視理論問(wèn)題的研究和學(xué)習(xí)，另一方面注意深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，把實(shí)際調(diào)查作為重要環(huán)節(jié)安排到整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程中。這樣不僅有利于深入理論學(xué)習(xí)，而且有助于全面了解和把握實(shí)際，找準(zhǔn)理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)。
    通過(guò)中心組學(xué)習(xí)，我們主要有了如下收獲：
    一是堅(jiān)持了正確的政治方向，同黨中央保持高度的一致，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)；二是解放了思想，轉(zhuǎn)變了觀念，理清了工作發(fā)展思路；三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐，使組織工作在發(fā)展中創(chuàng)新，不斷登上新臺(tái)階；四是提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的科學(xué)決策能力。
    幾年來(lái)，我們的中心組理論學(xué)習(xí)雖然取得了一些成績(jī)，但我們也清醒地看到存在問(wèn)題和不足。由于組織工作比較忙，中心組成員經(jīng)常出差，集中學(xué)習(xí)時(shí)間不能完全保證；學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，理論與實(shí)踐脫節(jié)題。這些都需要我們?cè)谌蘸髮W(xué)習(xí)工作中加以改進(jìn)。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇四
    2021年，中心黨總支以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和十九屆四中、五中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記視察寧夏重要講話精神以及自治區(qū)第十二屆十次、十一次、十二次全會(huì)精神，全面落實(shí)自治區(qū)地質(zhì)局黨委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)暨全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議精神，將黨史學(xué)習(xí)教育貫穿全年理論中心組學(xué)習(xí)中，緊跟事業(yè)單位改革發(fā)展形勢(shì)，著力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，為圓滿完成工作任務(wù)提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下。
    （二）緊跟發(fā)展形勢(shì)，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式上下功夫。一是根據(jù)形勢(shì)任務(wù)需要，中心黨總支邀請(qǐng)自治區(qū)黨委當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)成員、地質(zhì)局黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)成員作專題輔導(dǎo)講座，對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要指示精神要求進(jìn)行解析，進(jìn)一步廓清思想迷霧，堅(jiān)定奮進(jìn)決心。二是緊貼時(shí)代發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，購(gòu)買了《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》等權(quán)威理論輔導(dǎo)學(xué)習(xí)資料提供給中心組成員。三是將個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、觀看視頻，黨性教育基地、黨史學(xué)習(xí)教育展、寧夏廉政警示教育基地等形式相結(jié)合，切實(shí)拓展了中心組成員學(xué)習(xí)的廣度和深度，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。切實(shí)把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)同中心業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，同自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結(jié)合起來(lái)，同“我為群眾辦實(shí)事”結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合。四是組織黨員干部到六盤山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館、將臺(tái)堡等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)追尋先烈足跡，重溫入黨誓詞，使黨員干部思想受到了洗禮，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高、夢(mèng)想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步得以牢固。
    (一)進(jìn)一步提高了理論修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員能夠自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，正確地解決工作中遇到的新情景和新問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)實(shí)踐對(duì)理論進(jìn)行總結(jié)和提煉。
    (二)進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員的眼界變得更開(kāi)闊，思路變得更活躍，進(jìn)取變得更強(qiáng)勁，在提升中心后勤保障服務(wù)工作中，提出了切實(shí)可行高效的創(chuàng)新工作方法。
    (三)進(jìn)一步理清了工作思路。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路，確定了“抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)，抓作風(fēng)，樹(shù)形象，抓監(jiān)管，求創(chuàng)新，抓服務(wù)，促發(fā)展”等工作措施。
    一是學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富；二是部分黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性仍有待加強(qiáng)；三是聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的能力仍有待提升。
    在下一步的工作中，中心黨總支將進(jìn)一步抓好中心組理論學(xué)習(xí)，持之以恒抓好各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)工作，發(fā)揮好中心組學(xué)習(xí)的表率作用。
    （一）提高思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)實(shí)踐化。一是要切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。二是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神及全國(guó)兩會(huì)、自治區(qū)兩會(huì)精神，不斷深化對(duì)黨的歷史的系統(tǒng)掌握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當(dāng)前、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的實(shí)踐要求。三是將所學(xué)的理論知識(shí)和中心的工作實(shí)際相結(jié)合，從而構(gòu)成適合中心自身高質(zhì)量發(fā)展的對(duì)策，明確了下一步努力的方向，從而達(dá)到學(xué)習(xí)一次提高一次的目的。
    （二）圍繞工作中心，注重學(xué)習(xí)效果。一是要進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起抓理論武裝的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中心黨總支理論中心組學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)中心“一帶一跟一組織”學(xué)習(xí)機(jī)制，切實(shí)提升中心組學(xué)習(xí)的科學(xué)化規(guī)范化水平。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，將中心組學(xué)習(xí)與理論講座、專題活動(dòng)、解決基層問(wèn)題相結(jié)合，豐富學(xué)習(xí)形式，切實(shí)錘煉中心組成員的黨性修養(yǎng)和駕馭工作的能力。
    （三）著力增強(qiáng)統(tǒng)籌力，做好服務(wù)保障。一是中心組學(xué)習(xí)服務(wù)保障工作由中心辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)，要經(jīng)常研究學(xué)習(xí)情況，提出改進(jìn)措施，抓好督促落實(shí)。二是認(rèn)真開(kāi)展下基層調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)、調(diào)研報(bào)告或理論文章，做好宣講輔導(dǎo)，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。
    專此報(bào)告。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇五
    按照縣委的統(tǒng)一安排和部暑，為進(jìn)一步推動(dòng)中心組學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，××鎮(zhèn)黨委高度重視黨委中心組的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子干部的政治、業(yè)務(wù)水平、理論素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)方法，黨委理論中心組學(xué)習(xí)健康有序，現(xiàn)將中心組學(xué)習(xí)情況自檢自查報(bào)告如下：
    ××鎮(zhèn)位于××縣境中部，是××老縣城所在地，距新縣城南傘48公里,有國(guó)土面積214.5平方公里。轄6個(gè)村委會(huì)，1個(gè)社區(qū)，51個(gè)自然村，82個(gè)村民小組，10個(gè)社區(qū)居民小組。2008年末總戶數(shù)4261戶,總?cè)丝?7218人，其中：農(nóng)業(yè)戶數(shù)3030戶，人口13490人。居住著漢、彝、佤、傣等11種民族。共建立黨(總支)支部15個(gè)，其中：農(nóng)村支部6個(gè)，社區(qū)支部1個(gè)，非公支部5個(gè)，機(jī)關(guān)總支(支部)3個(gè)，有黨員541人。耕地面積23275畝，其中:水田6205畝，旱地17070畝。全鎮(zhèn)現(xiàn)有甘蔗面積15121畝、茶園8282畝、泡核桃27000畝、膏桐6449畝、澳洲堅(jiān)果1691畝。轄區(qū)內(nèi)蘊(yùn)藏并開(kāi)采的礦產(chǎn)資源有鐵礦、鉛鋅礦、硫化鋅、氧化鋅、石膏、大理石等?？h委、政府實(shí)施招商引資戰(zhàn)略以來(lái)，先后引進(jìn)了鴻駿、振興、興達(dá)、海山、匯華5個(gè)公司在××投資辦廠。2008年全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入4511萬(wàn)元，糧食總產(chǎn)量5322噸，農(nóng)民人均占有糧食390公斤，農(nóng)民人均純收入2325元。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視帶頭學(xué)。鎮(zhèn)黨委始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在重要位置，適時(shí)研究新情況，解決新問(wèn)題，積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。從黨委書記到黨委委員都較好的遵守執(zhí)行學(xué)習(xí)制度。著力培育一支學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，黨委書記多次確定學(xué)習(xí)主題，制定具體的工作方案，而且匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。其他黨委班子成員堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，有的有時(shí)出差在外，回來(lái)后及時(shí)“補(bǔ)課”交流，形成在學(xué)中做、做中學(xué)的格局。
    (二)采取理論與業(yè)務(wù)相結(jié)的辦法，制定開(kāi)展理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。一是中心學(xué)習(xí)組根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，中心組成員采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。二是中心組成員堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確掌握黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和各項(xiàng)方針政策以及法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐，創(chuàng)造性地解決好工作中的問(wèn)題。三是中心組每月集中學(xué)習(xí)1次，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間1天，全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間12天以上。每次學(xué)習(xí)時(shí)間安排在每月的24或25日，逢休息日占有休息日一天。四是堅(jiān)持做到四個(gè)不能代替，即傳達(dá)文件和會(huì)議精神不能代替理論學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)參閱資料不能代替學(xué)習(xí)原著原文;匯報(bào)討論工作不能代替理論學(xué)習(xí);領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上的講話、報(bào)告不能代替中心發(fā)言。五是堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中把握學(xué)習(xí)原著、專題輔導(dǎo)、中心發(fā)言、集體討論、個(gè)人筆記、調(diào)查研究并形成成果等。中心組成員每年要完成上級(jí)指定的原著學(xué)習(xí)任務(wù)，調(diào)研不得少于一次，中心發(fā)言和集體討論一季度進(jìn)行一次，個(gè)人自學(xué)筆記不得少于8000字，撰寫論文或調(diào)研文章不得少于1篇，每篇不少于3000字。任期內(nèi)至少有1篇論文或調(diào)研文章在縣以上報(bào)刊上發(fā)表。六是每次集中學(xué)習(xí)要突出重點(diǎn)內(nèi)容，列出專題，并安排2名中心發(fā)言人，由學(xué)習(xí)秘書提前一周左右通知到個(gè)人，中心發(fā)言人事先準(zhǔn)備好發(fā)言提綱。七是學(xué)習(xí)中，各成員認(rèn)真做好筆記，圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容積極暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。學(xué)習(xí)討論，緊密結(jié)合思想、工作實(shí)際進(jìn)行。
    (三)采取個(gè)人自學(xué)與集體集中學(xué)習(xí)相結(jié)辦法，確保學(xué)習(xí)連續(xù)性、經(jīng)常性。一是每次集中學(xué)習(xí)前，中心組成員根據(jù)中心組安排的學(xué)習(xí)專題認(rèn)真閱讀有關(guān)文件和書目，做好讀書筆記。每人有專門學(xué)習(xí)筆記本，并按專題學(xué)習(xí)要求寫出發(fā)言提綱。二是中心組每月集中學(xué)習(xí)討論一次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間至少1天，每次有3人作中心發(fā)言，其他成員也要積極做好發(fā)言題綱，每位成員每年至少要作2次中心發(fā)言。內(nèi)容和具體日期按中心組組長(zhǎng)的要求，由學(xué)習(xí)秘書組負(fù)責(zé)通知。中心組設(shè)置專門集體學(xué)習(xí)討論記錄本。
    (四)采取個(gè)人發(fā)言與集體討論辦法，推進(jìn)學(xué)習(xí)深入化、系統(tǒng)化。一是凡中心組組織的集中學(xué)習(xí)，全體與會(huì)者都結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。二是發(fā)言時(shí)，突出中心，結(jié)合實(shí)際，有感而發(fā)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，不做無(wú)稽之談。三是凡中心組成員發(fā)言，黨委秘書做好記錄，與會(huì)者發(fā)言，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)取。四是在發(fā)言時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)安排，也可就某一問(wèn)題進(jìn)行探討、論述，發(fā)言形式不拘一格，靈活進(jìn)行。
    (五)圍繞工作重點(diǎn)，深入基層調(diào)查研究。深入調(diào)查研究，多出調(diào)研成果。認(rèn)真開(kāi)展專題調(diào)研，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研和聯(lián)系實(shí)際結(jié)合起來(lái)，緊緊圍繞中心工作，深入基層，深入實(shí)際，扎實(shí)調(diào)研和研究問(wèn)題。在深入開(kāi)展調(diào)查研究中，以本黨委中心組的名義公開(kāi)發(fā)表調(diào)查材料，每年每個(gè)中心組成員至少1份。中心組成員聯(lián)系實(shí)際工作，撰寫體會(huì)文章和調(diào)研材料，每年每名中心組成員至少公開(kāi)發(fā)表1份學(xué)習(xí)體會(huì)材料。
    (六)嚴(yán)格考勤，強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律。一是推行學(xué)習(xí)考勤制度。中心組成員準(zhǔn)時(shí)參加中心組安排的集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自行簽到;因特殊情況不能參加學(xué)習(xí)的，向組長(zhǎng)請(qǐng)假，但要抽時(shí)間補(bǔ)學(xué)相關(guān)內(nèi)容，并寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。二是推行學(xué)習(xí)反饋制度。一是按照縣委宣傳部要求，黨委中心組于當(dāng)年7月上旬和次年1月底前，向縣委宣傳部報(bào)告中心組理論學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真執(zhí)行縣委提出的預(yù)報(bào)制度。黨委中心組在每年度、學(xué)期理論學(xué)習(xí)安排后，由秘書組將學(xué)習(xí)內(nèi)容、研討專題計(jì)劃及時(shí)報(bào)縣委宣傳部備案，黨委中心組秘書組負(fù)責(zé)將集中學(xué)習(xí)的信息及時(shí)上報(bào)縣委宣傳部，并按季度向縣委報(bào)送理論中心組學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及有關(guān)情況。
    三是檔案應(yīng)齊全、完整，正確反映中心組主要活動(dòng)情況檔案的整理，年終要整理歸類，文字性資料分裝成冊(cè)檔案的管理等工作由××鎮(zhèn)檔案室具體負(fù)責(zé)
    (一)凝聚人心，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀觀念。黨的十七大召開(kāi)以后，中心組學(xué)習(xí)以十七大精神為主線，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，把全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作為學(xué)習(xí)解讀的主要目的，堅(jiān)持在發(fā)展中前進(jìn)，在前進(jìn)中好字優(yōu)先。例如，在礦山開(kāi)發(fā)上，鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持注重生態(tài)、合理開(kāi)發(fā)、科學(xué)利用的原則，深入群眾較好地解決一些問(wèn)題，使人們認(rèn)識(shí)到只有科學(xué)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)社會(huì)才會(huì)更加合諧。學(xué)習(xí)促使黨委班子把思想統(tǒng)一到十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，全鎮(zhèn)黨員干部堅(jiān)定信心，聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀形成全鎮(zhèn)干部職工的共識(shí)。
    (二)提升素質(zhì)，培育學(xué)習(xí)型的隊(duì)伍。黨委理論中心組始終堅(jiān)持學(xué)在前，用在前的原則，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，都能結(jié)合各自的實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶好干部隊(duì)伍。有的發(fā)揮計(jì)算機(jī)專長(zhǎng)，認(rèn)真對(duì)有關(guān)工作人員培訓(xùn);有的發(fā)揮擅長(zhǎng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作特點(diǎn)，對(duì)一些新同志言傳身教。全鎮(zhèn)干部職工學(xué)風(fēng)得到較好的轉(zhuǎn)變，在強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，專業(yè)知識(shí)等法律法規(guī)知識(shí)也得到強(qiáng)化。
    (三)**難題，立足實(shí)際推動(dòng)工作。黨委理論中心組始終堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，在注重影響和制約全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的難點(diǎn)重點(diǎn)上下功夫，用學(xué)習(xí)**發(fā)展難題，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾廣泛調(diào)研，不斷理清工作思路，謀求××經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。兩年來(lái)，黨委班子共計(jì)走訪慰問(wèn)困難群眾(黨員)300人，發(fā)放慰問(wèn)金16000元。尤其是妥當(dāng)為解決大壩村小田壩異地扶貧搬遷、小水井村螞蝗溝自然災(zāi)害搬遷等移民問(wèn)題，全鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施、交通、電力、社會(huì)事業(yè)得到全面發(fā)展。當(dāng)前，黨委理論中心組學(xué)習(xí)正在認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣委及關(guān)于保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定的一系列政策和措施，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、發(fā)展健康，力求××經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展。
    一是思想認(rèn)識(shí)還不高，學(xué)而不實(shí)。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)走馬觀花，不求理解，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有認(rèn)清學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，關(guān)系到廣大干部自身的進(jìn)步，關(guān)系全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
    不規(guī)范。
    三是理論聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密，學(xué)而不精。主要表現(xiàn)在注重單純學(xué)習(xí)較多，理論聯(lián)系實(shí)際不夠強(qiáng)，應(yīng)用理論來(lái)研究、分析和解決具體問(wèn)題的思維方式欠缺，有的習(xí)慣于經(jīng)驗(yàn)辦事。
    一是抓好黨委學(xué)習(xí)中心組的“示范工程”。中心組是加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論水平、執(zhí)政水平的課堂和陣地。搞好中心組學(xué)習(xí)，發(fā)揮其“龍頭”和示范效應(yīng)，對(duì)于廣大黨員干部的學(xué)習(xí)必將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。要在健全自學(xué)制度、集中學(xué)習(xí)研討班制度、學(xué)習(xí)檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。
    二是抓好領(lǐng)導(dǎo)干部為學(xué)習(xí)對(duì)象的“重點(diǎn)工程”。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班講座、座談?dòng)懻?、集中辦班等形式，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭深入基層調(diào)研、帶頭寫理論文章的良好學(xué)習(xí)氛圍。要把黨委中心組學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)水平的一項(xiàng)重要制度抓落實(shí)，持之以恒地堅(jiān)持并不斷完善，要始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為中心組學(xué)習(xí)重中之重，努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新的成效。要在完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)估和考核等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)督促檢查，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，真正用制度規(guī)范理論學(xué)習(xí)。
    三是抓好理論戰(zhàn)線學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“骨干工程”。除了要充分利用黨校、各類學(xué)習(xí)等專職理論教育隊(duì)伍之外，還要充分利用宣傳干部、企事業(yè)干部、機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)骨干這支兼職的理論教育隊(duì)伍的力量，采取培訓(xùn)班、研討班、外出學(xué)習(xí)考察等形式培訓(xùn)理論骨干，促進(jìn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)成效。
    四是抓好理論學(xué)習(xí)中心組“基礎(chǔ)工程”。從落實(shí)和完善黨內(nèi)“”制度和干部學(xué)習(xí)日制度入手，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作性質(zhì)、行業(yè)崗位特點(diǎn)，采取集中輔導(dǎo)、專題講座、播放學(xué)習(xí)錄像、知識(shí)競(jìng)賽等形式引導(dǎo)中心組成員學(xué)習(xí)。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)決策的民主化和科學(xué)化。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)載體，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)導(dǎo)干部要努力在掌握立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下功夫、求實(shí)效，在牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上下功夫、求實(shí)效，在大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神上下功夫、求實(shí)效，在貫徹立黨為公、執(zhí)政為民上下功夫、求實(shí)效，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力上下功夫、求實(shí)效，真正實(shí)現(xiàn)“兩促進(jìn)、雙豐收”。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇六
    為詳細(xì)了解近年來(lái)全市黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)開(kāi)展情況，全面總結(jié)工作成績(jī)，認(rèn)真查找存在問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全市黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供思想保證和智力支持，市委宣傳部黨教理教組于xx月份對(duì)全市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直單位黨委（黨組）中心組的理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一次專題調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
    一、基本情況。
    此次調(diào)查主要采取聽(tīng)取匯報(bào)、召開(kāi)座談會(huì)、查看資料、走訪群眾等方式，檢查了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直單位黨委（黨組）中心組成員的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)檔案。從調(diào)查分析看，xx％的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠圍繞***、省委、xx市委和xx市委的重大決策及本職工作，充分利用時(shí)間自覺(jué)、深入地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，xx％的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和必要性有充分認(rèn)識(shí)。絕大多數(shù)單位黨委（黨組）中心組對(duì)理論學(xué)習(xí)高度重視，精心組織，采取切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法，注重發(fā)揮中心組在統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)、科學(xué)決策等方面的積極作用，理論學(xué)習(xí)取得了實(shí)效。
    一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織實(shí)施有力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位黨委（黨組）都建立了一把手任組長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí)中心組，并都緊緊圍繞全市中心工作和本單位重點(diǎn)工作，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)中主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，嚴(yán)格要求，發(fā)揮了帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，對(duì)每個(gè)中心組成員學(xué)習(xí)計(jì)劃逐一過(guò)問(wèn)、把關(guān)。中心組學(xué)習(xí)有專人負(fù)責(zé)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，科學(xué)處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，并能充分利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習(xí)，做到了“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。如市人防辦精心打造了辦黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨支部組織協(xié)調(diào)、各科室齊抓共管的全員抓學(xué)習(xí)的責(zé)任體系和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。市一中校長(zhǎng)xx充分利用學(xué)?！皶洿笾v堂”，狠抓理論學(xué)習(xí)，做到了“五帶頭”，即帶頭宣講、帶頭調(diào)研、帶頭寫心得體會(huì)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭做學(xué)習(xí)發(fā)言。市審計(jì)局局長(zhǎng)xx堅(jiān)持每周為單位“書記大講堂”上黨課，今年已宣講xx多堂課。
    二是制度健全完備，管理規(guī)范有序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組為了確保理論學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處，著力抓制度建設(shè)，建立健全了組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、學(xué)習(xí)考勤制、學(xué)習(xí)考核制、學(xué)習(xí)檔案制等，積極完善述學(xué)、考學(xué)、評(píng)學(xué)制度，理論學(xué)習(xí)逐步走上規(guī)范化、制度化道路。大部分黨委（黨組）中心組都能根據(jù)市委年初下發(fā)的年度理論學(xué)習(xí)專題意見(jiàn)，結(jié)合本單位的實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，每次學(xué)習(xí)有記錄，中心組成員有學(xué)習(xí)筆記、發(fā)言提綱。大部分中心組堅(jiān)持每季度至少集中學(xué)習(xí)1—2次，每次集中學(xué)習(xí)均堅(jiān)持考勤登記，并要求成員每次學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得。而且多數(shù)單位在每次集中學(xué)習(xí)前都下發(fā)通知，做到了“五明確”，即明確了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)研討課題、主講老師，并在學(xué)習(xí)會(huì)前都組織了調(diào)查研究，摸清情況，找準(zhǔn)問(wèn)題，使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。如市檢察院建立了嚴(yán)格的督學(xué)制，院政工科不定期對(duì)院中心組成員的讀書筆記、學(xué)習(xí)記錄、理論文章、帶頭講課情況等進(jìn)行抽查，促進(jìn)了中心組成員的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。市xx電力公司實(shí)行學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制，將單位干部理論學(xué)習(xí)情況納入月綜合目標(biāo)考核，并對(duì)單位考入本科、研究生的干部職工子女進(jìn)行重獎(jiǎng)，有效激發(fā)了單位干部職工學(xué)理論、用理論、謀發(fā)展的熱情。市一中建立了“三個(gè)一、兩必須、四考、四督”學(xué)習(xí)制度，“三個(gè)一、兩必須”，就是學(xué)校每位教職員工每天要確保自學(xué)一小時(shí)，每月選讀一本書，學(xué)校各處室、年級(jí)每周開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，每天的***、省、xx市及我市的新聞必看，每天的***、省、xx市的三級(jí)黨報(bào)黨刊必看；“四考、四督”就當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看是考勤、考查、考試、考核制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校學(xué)習(xí)活動(dòng)小組召集人、全校黨員干部相互督學(xué)。市一中的“三個(gè)一、兩必須、四考、四督”學(xué)習(xí)制度的實(shí)行，確保了學(xué)習(xí)落到實(shí)處、取得實(shí)效。市自來(lái)水公司還將每次的學(xué)習(xí)情況以照片的形式記錄下來(lái)，并整理歸檔。
    三是形式靈活多樣，單位特色鮮明。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組注重聯(lián)系實(shí)際，積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和形式，使中心組的理論學(xué)習(xí)形式多樣、生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的吸引力和中心組的凝聚力。大部分中心組采取集中輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方法；有的結(jié)合具體任務(wù)進(jìn)行專門學(xué)習(xí)；有的專門聘請(qǐng)專家、學(xué)者作輔導(dǎo)；有的把學(xué)習(xí)和調(diào)研結(jié)合起來(lái)，撰寫調(diào)研報(bào)告，指導(dǎo)工作實(shí)踐；有的通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)專欄、圖片展覽、編寫內(nèi)部刊物等，加強(qiáng)了對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，形成別具一格的單位特色。如市一中實(shí)施新型媒體輔學(xué)，建立了黨員學(xué)習(xí)qq群、微信群和網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)之家，積極為全校教職員工開(kāi)展更加方便快捷的學(xué)習(xí)服務(wù)。市衛(wèi)生局實(shí)施分類學(xué)習(xí)，對(duì)在職黨員實(shí)施集中學(xué)習(xí)，對(duì)離退休黨員、流動(dòng)黨員開(kāi)展送學(xué)上門。市檢察院打造了“耒檢講壇”，開(kāi)展豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。市人防辦精心籌辦“人防大講堂”，努力打造了“流動(dòng)宣講平臺(tái)”——市人防辦理論宣講小分隊(duì)，深入到單位轄區(qū)居委會(huì)、人防建設(shè)場(chǎng)地宣傳黨的創(chuàng)新理論。市委黨校開(kāi)展了“三個(gè)爭(zhēng)當(dāng)四項(xiàng)全能”技能競(jìng)賽活動(dòng)，即爭(zhēng)當(dāng)成為草根學(xué)者、市情專家、紅色講師，做寫作、演講、多媒體、班主任四項(xiàng)全能教師，在單位掀起理論學(xué)習(xí)熱潮。市教育局采用專家講座、書記講堂、觀看光碟、遠(yuǎn)程教育等形式開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。
    四是緊密聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)成效顯著。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組注重學(xué)以致用，開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)學(xué)習(xí)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路學(xué)習(xí)、理論政策學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與中心工作聯(lián)系起來(lái)，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的動(dòng)力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理清了工作思路，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論水平和執(zhí)政能力明顯增強(qiáng)。大市鄉(xiāng)把學(xué)習(xí)理論與“做活第一產(chǎn)業(yè)，力促經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路相結(jié)合，解放思想，更新觀念，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著。五里牌辦事處把“干部一幫一，群眾得實(shí)惠”當(dāng)作理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和任務(wù)，不斷拓寬農(nóng)民增收渠道，使全處產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了突破性的發(fā)展。市衛(wèi)生局將理論學(xué)習(xí)與開(kāi)展患者評(píng)醫(yī)活動(dòng)、行風(fēng)整頓活動(dòng)相結(jié)合，提高了服務(wù)意識(shí)，緩解了醫(yī)患關(guān)系，樹(shù)立了良好的行業(yè)形象。市教育局將理論學(xué)習(xí)與干部作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)、青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，確保理論學(xué)習(xí)有的放矢，取得實(shí)效。全市也涌現(xiàn)了一批理論學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人與集體，市委宣傳部文明辦副主任、黨教理教組組長(zhǎng)匡華古榮獲了“全省理論宣講先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)，市人防辦黨組榮獲了“全省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”。
    二、存在問(wèn)題。
    在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)全市各單位中心組學(xué)習(xí)仍采取傳統(tǒng)的方式組織學(xué)習(xí)，新興傳媒利用不夠，學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)形式不活，學(xué)習(xí)載體不多，學(xué)習(xí)成效不足，其主要存在以下幾個(gè)突出問(wèn)題。
    一是思想認(rèn)識(shí)不高，學(xué)而不實(shí)。全市少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)走馬觀花，不求理解，對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不足。有的領(lǐng)導(dǎo)干部以工作忙為借口，抱怨沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，工作和學(xué)習(xí)矛盾突出；有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為工作就是最好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行困難，以業(yè)務(wù)代替理論學(xué)習(xí)、以干代學(xué)現(xiàn)象較多；還有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為理論成果是虛的，工作業(yè)績(jī)是實(shí)的，對(duì)理論學(xué)習(xí)感到“疲憊”，學(xué)習(xí)態(tài)度淡漠，這些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)嚴(yán)重影響了理論學(xué)習(xí)的效果。
    二是規(guī)章制度不全，學(xué)而不嚴(yán)。全市少數(shù)單位學(xué)習(xí)緊迫感不夠，學(xué)習(xí)雖有安排計(jì)劃，但學(xué)習(xí)隨意性較大，時(shí)限沒(méi)有完全固定。少數(shù)單位中心組理論學(xué)習(xí)雖然建立了相關(guān)學(xué)習(xí)制度，但不夠健全，尤其是有關(guān)考評(píng)、獎(jiǎng)罰機(jī)制不夠科學(xué)合理。個(gè)別單位是“制度一籮筐，執(zhí)行全沒(méi)有”，一些制度只是掛在墻上、寫在紙上、講在嘴上，而沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上。個(gè)別單位對(duì)理論學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入制度上雖有明文規(guī)定，但實(shí)際上投入嚴(yán)重不足，造成了理論學(xué)習(xí)軟件、硬件建設(shè)嚴(yán)重不到位。
    三是學(xué)習(xí)方式不活，學(xué)而不全。少數(shù)單位中心組的理論學(xué)習(xí)依然是局限于“一張嘴、一個(gè)本、一支筆”的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，形式不活，載體單一，對(duì)新興媒體利用不夠。個(gè)別單位中心組理論學(xué)習(xí)存在著不適應(yīng)時(shí)代變化，出現(xiàn)覆蓋不到位、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)安排部署多，學(xué)習(xí)落實(shí)少；投入陣地多，發(fā)揮作用少。有的因工作忙，讀了上篇，忘了學(xué)下篇；有的只讀經(jīng)濟(jì)，不學(xué)政治；有的只學(xué)自己感興趣的部分等等，使學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。致使理論學(xué)習(xí)沒(méi)有貼近本單位實(shí)際和群眾的生活，缺乏層次性和針對(duì)性。
    四是聯(lián)系實(shí)際不緊，學(xué)而不精。全市少數(shù)單位中心組學(xué)習(xí)是學(xué)用“兩張皮”，遇到問(wèn)題就事論事，處理問(wèn)題憑經(jīng)驗(yàn)，把理論與實(shí)踐割裂開(kāi)了。個(gè)別單位注重單純學(xué)習(xí)較多，理論聯(lián)系實(shí)際不夠強(qiáng)，運(yùn)用理論來(lái)研究、分析和解決具體問(wèn)題的思維方式欠缺。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部就學(xué)習(xí)文件、會(huì)議精神而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)流于形式、走過(guò)場(chǎng)。學(xué)習(xí)筆記和調(diào)研文章僅限于規(guī)定專題，內(nèi)容陳舊單一。讀得多、議得少、深層次思考更少。聯(lián)系思想和工作實(shí)際不夠，用理論學(xué)習(xí)和理論研究成果指導(dǎo)工作、科學(xué)決策方面還有很大差距。
    三、幾點(diǎn)建議。
    針對(duì)上述四個(gè)方面存在的問(wèn)題，為加強(qiáng)和改進(jìn)全市中心組理論學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，須抓好“四個(gè)工程”建設(shè)。
    一是扭住龍頭，抓好“示范工程”。要抓好全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組的“示范工程”。中心組是加強(qiáng)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和執(zhí)政水平重要陣地。搞好中心組學(xué)習(xí)，發(fā)揮其“龍頭”和示范效應(yīng)，對(duì)于廣大黨員干部的學(xué)習(xí)必將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用。要在健全自學(xué)制度、集中學(xué)習(xí)研討班制度、學(xué)習(xí)檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。全市各單位黨委（黨組）要提高認(rèn)識(shí)，把中心組理論學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，增強(qiáng)拒腐防變能力的大事來(lái)抓，全面系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)理論，用理論武裝頭腦，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問(wèn)題；不斷提高立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)；增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性，切實(shí)提高運(yùn)用理論解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力。
    二是圍繞中心，抓好“重點(diǎn)工程”。抓好以各單位領(lǐng)導(dǎo)干部為學(xué)習(xí)對(duì)象的“重點(diǎn)工程”。通過(guò)舉辦集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、主題培訓(xùn)班等形式，抓好各單位領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭深入基層調(diào)研、帶頭寫理論文章的良好學(xué)習(xí)氛圍。要把黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)作為提高處領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)水平的一項(xiàng)重要制度抓落實(shí)，持之以恒地堅(jiān)持并不斷完善，要始終把學(xué)習(xí)貫徹************系列重要講話精神作為中心組學(xué)習(xí)重中之重，努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新的成效。要在完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)估和考核等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)督促檢查，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，真正用制度規(guī)范理論學(xué)習(xí)。要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況與領(lǐng)導(dǎo)班子的考察考核、干部的使用結(jié)合起來(lái)，把領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)的情況特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和成效作為選拔使用干部的重要依據(jù)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。今后，每年要對(duì)全市各單位中心組理論學(xué)習(xí)督查兩次，每半年對(duì)中心組學(xué)習(xí)情況抽查一次，并在全市進(jìn)行督查情況通報(bào)。
    三是積極創(chuàng)新，抓好“骨干工程”。抓好理論戰(zhàn)線學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“骨干工程”。除了要充分利用黨校、各類學(xué)校等專職理論隊(duì)伍之外，還要充分利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位宣傳干部、企事業(yè)政工干部、機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)骨干這支理論教育隊(duì)伍的力量，采取培訓(xùn)班、研討班、外出學(xué)習(xí)考察等形式培訓(xùn)理論骨干，還可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育形式的培訓(xùn)，開(kāi)展“理論下鄉(xiāng)”活動(dòng)，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處巡回宣講，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨委學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)成效。
    四是突出主線，抓好“基礎(chǔ)工程”。要緊緊抓好理論學(xué)習(xí)中心組“基礎(chǔ)工程”。從落實(shí)和完善黨內(nèi)“xx”制度和干部學(xué)習(xí)日制度入手，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作性質(zhì)、行業(yè)崗位特點(diǎn)，采取集中輔導(dǎo)、專題講座、播放學(xué)習(xí)錄像、知識(shí)競(jìng)賽等形式引導(dǎo)中心組成員學(xué)習(xí)。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫性，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)決策的民主化和科學(xué)化。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)載體，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)導(dǎo)干部要努力在掌握立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法上下功夫、求實(shí)效，在牢固樹(shù)立和落實(shí)發(fā)展觀上下功夫、求實(shí)效，在大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神上下功夫、求實(shí)效，在貫徹立黨為公、執(zhí)政為民上下功夫、求實(shí)效，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力上下功夫、求實(shí)效。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇七
    xxx：
    20xx年上半年以來(lái)，xxxxxx立足于提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)、能力素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝頭腦，學(xué)在深處、謀在新處、干在實(shí)處，不斷規(guī)范和改進(jìn)黨委中心組學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論素養(yǎng)和科學(xué)決策能力，有力地推動(dòng)了部隊(duì)全面建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展?，F(xiàn)將上半年來(lái)黨委中心組理論學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下：
    一是抓好學(xué)習(xí)的組織。支隊(duì)黨委明確規(guī)定，中心組學(xué)習(xí)支隊(duì)黨委全體成員必須參加，因公不能出席的要及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課；各科室負(fù)責(zé)同志列席中心組學(xué)習(xí)會(huì)；每次中心組學(xué)習(xí)必須確定兩至三名重點(diǎn)發(fā)言人；每次學(xué)習(xí)會(huì)，支隊(duì)黨委書記要親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃、主持集中學(xué)習(xí)，帶頭談學(xué)習(xí)體會(huì)、作學(xué)習(xí)總結(jié)。每次學(xué)習(xí)會(huì)召開(kāi)前，由宣傳干事建議安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，發(fā)通知落實(shí)人員、地點(diǎn)、時(shí)間，確保學(xué)習(xí)正常開(kāi)展。支隊(duì)黨委對(duì)中心組理論學(xué)習(xí)非常重視，指定專人做好學(xué)習(xí)記錄，分發(fā)統(tǒng)一印制學(xué)習(xí)資料，堅(jiān)持每月安排不少于2次集中學(xué)習(xí)，每次至少2個(gè)學(xué)時(shí)。上半年以來(lái)，共進(jìn)行集中學(xué)習(xí)14次，共計(jì)28學(xué)時(shí)。
    二是抓好學(xué)習(xí)的過(guò)程。著重抓好四個(gè)環(huán)節(jié)：一是精心制定計(jì)劃。年初依據(jù)總隊(duì)相關(guān)要求，結(jié)合支隊(duì)實(shí)際，及時(shí)制定了中心組年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃和專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合。二是明確學(xué)習(xí)目的。不管是年度學(xué)習(xí)計(jì)劃還是專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，都針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求，明確學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)，通過(guò)要求約束和目標(biāo)牽引，促進(jìn)學(xué)習(xí)深化。三是嚴(yán)格制度落實(shí)。按照支隊(duì)黨委中心組學(xué)習(xí)制度要求，逐項(xiàng)抓好學(xué)習(xí)考勤、討論交流、課題調(diào)研、個(gè)人自學(xué)等制度的落實(shí)，用制度約束力來(lái)保證學(xué)習(xí)效果。四是定期檢查督導(dǎo)。定期檢查學(xué)習(xí)筆記本，有針對(duì)性布置一些思考題，讓中心組成員開(kāi)展學(xué)習(xí)思考，并適時(shí)組織學(xué)習(xí)交流，看誰(shuí)思考的深、看誰(shuí)體會(huì)的透，以此促進(jìn)中心組成員的學(xué)習(xí)。
    三是抓好學(xué)習(xí)的方法。為解決好工學(xué)矛盾的問(wèn)題，支隊(duì)采取靈活多樣的學(xué)習(xí)方法和形式，做到“四個(gè)結(jié)合”：一是個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。在規(guī)定的學(xué)習(xí)日前，事先以通知的形式將學(xué)習(xí)內(nèi)容和研討提綱發(fā)到每名中心組成員手中，請(qǐng)大家抽出一定的時(shí)間認(rèn)真自學(xué)，做好集中學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。在個(gè)人深入研讀的基礎(chǔ)上，組織集中學(xué)習(xí)討論，把個(gè)人的真知灼見(jiàn)與集體的智慧有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)習(xí)深入。二是專題輔導(dǎo)與集中交流相結(jié)合。圍繞國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、公安邊防部隊(duì)發(fā)展面臨的形勢(shì)和機(jī)遇、新疆改革發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定面臨的突出問(wèn)題等方面內(nèi)容設(shè)置專題，邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)講解，然后組織大家學(xué)習(xí)交流，講感受，談體會(huì)，說(shuō)心得。上半年來(lái)，支隊(duì)先后邀請(qǐng)了喀什地區(qū)黨校、喀什師范學(xué)院的專家、教授作了2場(chǎng)專題報(bào)告，幫助解答一些疑難問(wèn)題，使大家深受啟發(fā)。三是電化教學(xué)與外出參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合。不定期購(gòu)買一批專家學(xué)者講座及形勢(shì)政策教育的影像資料，供中心組學(xué)習(xí)使用。同時(shí)，集中或分批組織中心組成員帶著課題外出參觀學(xué)習(xí)或下基層調(diào)研，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。四是工作部署與專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。每次結(jié)合工作部署，黨委中心組都安排專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中化解分歧、消除疑慮、達(dá)成共識(shí)、明確目標(biāo)，形成統(tǒng)一的思想。
    學(xué)習(xí)理論要精學(xué)、要管用，支隊(duì)黨委中心組著眼理論學(xué)習(xí)的整體性和連續(xù)性，不斷豐富和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力提高中心組成員的理性思維能力和綜合素質(zhì)。
    一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的傳承性。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等經(jīng)典理論結(jié)合起來(lái)，從經(jīng)典理論的科學(xué)體系和歷史傳承中全面把握創(chuàng)新理論的精神實(shí)質(zhì)。上半年，黨委中心組系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬列毛著作、《鄧小平文選》，《江澤民文選》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》等理論文章，確保完整、準(zhǔn)確地掌握創(chuàng)新理論的科學(xué)體系。在此基礎(chǔ)上，中心組成員又從各自工作領(lǐng)域有所側(cè)重地對(duì)創(chuàng)新理論的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行把握，學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題的科學(xué)方法，從工作實(shí)踐中加深對(duì)創(chuàng)新理論精神實(shí)質(zhì)的理解，增強(qiáng)了運(yùn)用創(chuàng)新理論指導(dǎo)各項(xiàng)工作的自覺(jué)性，對(duì)掌握工作的原則性、系統(tǒng)性和預(yù)見(jiàn)性，起到了很好的促進(jìn)作用。
    二是突出學(xué)習(xí)的時(shí)代性。黨委成員始終立足于形勢(shì)和任務(wù)的發(fā)展變化，把學(xué)習(xí)黨的重大方針政策作為理論學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使理論常學(xué)常新、不斷深化。每當(dāng)中央的重大方針政策、部局和自治區(qū)的重大戰(zhàn)略舉措出臺(tái)時(shí)，每當(dāng)上級(jí)召開(kāi)重要會(huì)議、頒發(fā)重要文件時(shí)，都安排專門時(shí)間，集中學(xué)習(xí)、展開(kāi)討論，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議和文件精神。今年“兩會(huì)”召開(kāi)后，支隊(duì)黨委中心組組織全程收看了“兩會(huì)”電視轉(zhuǎn)播并召開(kāi)了專題學(xué)習(xí)會(huì)，認(rèn)真研讀了講話內(nèi)容，結(jié)合部局、總隊(duì)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神組織了學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步明晰了今年的發(fā)展思路和工作重點(diǎn)。通過(guò)這些方法，既深化了創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)，又加深了對(duì)黨的重大方針政策的理解，對(duì)上級(jí)黨委戰(zhàn)略決策的領(lǐng)會(huì)。從而更加自覺(jué)地以創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，提出貫徹執(zhí)行黨的方針政策、落實(shí)上級(jí)黨委戰(zhàn)略部署的具體措施和辦法，增強(qiáng)了工作的政策性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
    三是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的知識(shí)性。創(chuàng)新理論是建立在各門類學(xué)科之上的科學(xué)體系。因此，我們注重把學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論與學(xué)習(xí)各門新知識(shí)結(jié)合起來(lái)，從新知識(shí)的發(fā)展變化中把握創(chuàng)新理論的產(chǎn)生背景和精神實(shí)質(zhì)。上半年，重點(diǎn)圍繞政治、經(jīng)濟(jì)、反恐怖等內(nèi)容，邀請(qǐng)地區(qū)黨校講師舉辦了一次專題知識(shí)講座，不斷拓寬中心組成員的知識(shí)面，通過(guò)新知識(shí)、新思想、新觀念的引領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新理論的理解和掌握，提高中心組成員帶領(lǐng)部隊(duì)科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)。
    一是積極開(kāi)展調(diào)查研究為分析問(wèn)題提供理論支持。上半年，支隊(duì)黨委中心組學(xué)習(xí)成員帶著基層班子建設(shè)情況、愛(ài)民固邊戰(zhàn)略和反恐怖斗爭(zhēng)工作開(kāi)展情況等課題，通過(guò)落實(shí)黨委聯(lián)系點(diǎn)制度、下基層幫扶指導(dǎo)、專題調(diào)研等形式深入基層，廣泛開(kāi)展調(diào)查研究，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，最后形成既有理論深度又有實(shí)踐指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，黨委成員確定了5個(gè)方面的調(diào)研課題，深入基層進(jìn)行了一個(gè)多月的調(diào)研，形成了一批高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，幫助解決了一些長(zhǎng)期困擾基層的難以解決的老大難問(wèn)題，為推動(dòng)部隊(duì)科學(xué)發(fā)展提供了有益參考。上半年來(lái)，中心組成員共撰寫調(diào)研文章31篇，被總隊(duì)部門以上網(wǎng)頁(yè)刊載19篇。
    二是勤于實(shí)踐為解決實(shí)際問(wèn)題提供理論指導(dǎo)。支隊(duì)黨委中心組緊緊抓住理論學(xué)習(xí)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系事關(guān)公安邊防工作和隊(duì)伍建設(shè)全局的戰(zhàn)略性、前瞻性問(wèn)題，把學(xué)習(xí)理論、武裝頭腦同改造思想、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)對(duì)理論問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)思考，理清工作思路，尋求工作對(duì)策，為解決實(shí)際問(wèn)題提供理論指導(dǎo)。正如當(dāng)前，60年大慶日益臨近，維穩(wěn)任務(wù)十分繁重，部隊(duì)各項(xiàng)工作超常規(guī)部署、快節(jié)奏運(yùn)行，針對(duì)官兵長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)作戰(zhàn)，厭勤和思親心理較重，支隊(duì)黨委深入研究、采取“三個(gè)跟進(jìn)”的工作方法全面把握官兵的現(xiàn)實(shí)思想狀態(tài)，確保了官兵思想穩(wěn)定，調(diào)動(dòng)了官兵工作積極性，激勵(lì)官兵自覺(jué)服從大慶安保任務(wù)，以強(qiáng)有力的思想政治工作保證了各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。
    三是提高領(lǐng)導(dǎo)水平為科學(xué)決策提供智力支持。支隊(duì)黨委堅(jiān)持把黨委中心組學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放到提高領(lǐng)導(dǎo)水平、駕馭部隊(duì)全局的能力建設(shè)上，通過(guò)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，使中心組成員深刻領(lǐng)會(huì)十七大精神和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，掌握蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，打牢理論功底，改善個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，提高自身認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)提高黨委中心組主要成員的理論水平同提高領(lǐng)導(dǎo)水平結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合單位實(shí)際的工作思路和行動(dòng)指南，注重研究解決存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，找準(zhǔn)工作突破口，由此進(jìn)一步推動(dòng)中心工作的開(kāi)展，為實(shí)現(xiàn)黨委重大決策的規(guī)范化和科學(xué)化提供智力支持。
    上半年來(lái)，由于支隊(duì)黨委高度重視，支隊(duì)黨委中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了顯著成績(jī)，但我們也清醒地看到自身存在的不足：一是理論學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠；二是督促檢查理論學(xué)習(xí)的力度還不夠；三是在理論成果的轉(zhuǎn)化上還有待提高。
    當(dāng)前，隨著形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展變化，要實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)部隊(duì)建設(shè)和科學(xué)發(fā)展的總目標(biāo)，需要中心組成員帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過(guò)理論武裝、素質(zhì)立人，進(jìn)一步增強(qiáng)投身科學(xué)發(fā)展實(shí)踐的本領(lǐng)。具體要在以下四個(gè)方面下功夫：
    一是加強(qiáng)理論武裝，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念。一如既往地抓好支隊(duì)黨委中心組理論武裝工作，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)以及“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)、推進(jìn)部隊(duì)建設(shè)和邊防工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
    二是豐富理論體系，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。廣泛學(xué)習(xí)當(dāng)今世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化、管理等各個(gè)領(lǐng)域最新知識(shí)，增強(qiáng)支隊(duì)黨委中心組成員的綜合素質(zhì)和能力，提高領(lǐng)導(dǎo)部隊(duì)全面建設(shè)和邊防工作科學(xué)發(fā)展的水平。
    三是注重方法創(chuàng)新，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用現(xiàn)代信息傳播方式和教學(xué)模式，綜合利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富學(xué)習(xí)手段，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    四是推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)成效。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)理論與解決部隊(duì)建設(shè)和邊防工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾、新問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為科學(xué)發(fā)展的實(shí)際效果。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇八
    我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，目光所至，皆為中華。
    今天，中共北蔡鎮(zhèn)流動(dòng)支部的黨員同志們?cè)诰€學(xué)習(xí)《黨課開(kāi)講啦》，并展開(kāi)了熱烈的線上討論，分享自己的學(xué)習(xí)心得。
    在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記首次提出并闡明了偉大建黨精神的深刻內(nèi)涵和重大意義，鮮明揭示了黨的精神普系的源頭起點(diǎn)?；厮輾v史，古樸厚重的史冊(cè)里記載著先輩們的光榮?！皥?jiān)持真理、堅(jiān)守理想、踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚?、英勇斗?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”。
    建黨精神的提煉，思想精辟，內(nèi)涵豐富，意義重大，意境深遠(yuǎn)。
    初心因踐行而永恒，使命因擔(dān)當(dāng)而偉大。
    我們要從學(xué)習(xí)中汲取智慧和力量，并將此轉(zhuǎn)化為履職擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，在順應(yīng)大勢(shì)中引領(lǐng)潮流，在擔(dān)當(dāng)作為中把握歷史主動(dòng)，以昂揚(yáng)的精神面貌挺起新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神脊梁。
    感悟建黨精神，堅(jiān)定理想信念。黨員包麗說(shuō)，“聽(tīng)完黨課，我的內(nèi)心異常澎湃。我被那個(gè)時(shí)代青年們的激情和熱血所動(dòng)容，被他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想不惜拋頭顱灑熱血的精神所感動(dòng)。我們更加要堅(jiān)定信念，終于黨、不負(fù)人民?！?BR>    感悟建黨精神，砥礪斗爭(zhēng)意志。黨員趙晨俊說(shuō)，“沒(méi)有天降鴻運(yùn)，只有堅(jiān)持真理。我們要堅(jiān)持理想，初心不變，艱苦奮斗，實(shí)現(xiàn)我們偉大民族復(fù)興?！?BR>    感悟偉大建黨精神，站穩(wěn)人民立場(chǎng)。我們黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。從紅軍長(zhǎng)征時(shí)的“半條棉被”到如今抗疫一線“我是黨員我先上”，黨與人民風(fēng)雨同舟、血脈相連，深刻詮釋了“江山就是人民，人民就是江山”的深刻道理。黨員焦小平說(shuō),”扎根于人民，我們定能夠從勝利走向更大的勝利”。
    歷史川流不息，精神代代相傳。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂!”展望新征程，同志們紛紛表示要始終以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心、以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心、以腳踏實(shí)地的實(shí)績(jī)實(shí)效詮釋初心。新時(shí)代黨員要繼續(xù)弘揚(yáng)偉大建黨精神、賡續(xù)紅色精神血脈、牢筑信仰之基、汲取智慧力量、接續(xù)砥礪奮進(jìn)，時(shí)刻把個(gè)人命運(yùn)和民族命運(yùn)聯(lián)系到一起，在奔流不息的時(shí)代大潮之中揚(yáng)帆掌舵、博浪前行!
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇九
    20xx年，中心黨總支以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和十九屆四中、五中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記視察寧夏重要講話精神以及自治區(qū)第十二屆十次、十一次、十二次全會(huì)精神，全面落實(shí)自治區(qū)地質(zhì)局黨委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)暨全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議精神，將黨史學(xué)習(xí)教育貫穿全年理論中心組學(xué)習(xí)中，緊跟事業(yè)單位改革發(fā)展形勢(shì)，著力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，為圓滿完成工作任務(wù)提供強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，在深入學(xué)習(xí)上下功夫。一是成立了以中心領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的學(xué)習(xí)中心組，由中心黨總支書記任組長(zhǎng)，要求每個(gè)成員按照計(jì)劃做好學(xué)習(xí)，中心組做到了有學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)材料、成員有筆記、有心得體會(huì)等。二是中心黨總支認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，制定了《2021年黨總支理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，中心黨總支把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)和主題主線，將黨史學(xué)習(xí)教育貫穿全年學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)中，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大、十九屆四中、五中、六中全會(huì)精神，習(xí)近平總書記視察寧夏重要講話精神、習(xí)近平法治思想等內(nèi)容，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。
    （二）緊跟發(fā)展形勢(shì)，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式上下功夫。一是根據(jù)形勢(shì)任務(wù)需要，中心黨總支邀請(qǐng)自治區(qū)黨委當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)成員、地質(zhì)局黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)成員作專題輔導(dǎo)講座，對(duì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要指示精神要求進(jìn)行解析，進(jìn)一步廓清思想迷霧，堅(jiān)定奮進(jìn)決心。二是緊貼時(shí)代發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，購(gòu)買了《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》等權(quán)威理論輔導(dǎo)學(xué)習(xí)資料提供給中心組成員。三是將個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、觀看視頻，黨性教育基地、黨史學(xué)習(xí)教育展、寧夏廉政警示教育基地等形式相結(jié)合，切實(shí)拓展了中心組成員學(xué)習(xí)的廣度和深度，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。切實(shí)把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)同中心業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，同自覺(jué)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和拒腐防變能力結(jié)合起來(lái)，同“我為群眾辦實(shí)事”結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合。四是組織黨員干部到六盤山紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館、將臺(tái)堡等紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)追尋先烈足跡，重溫入黨誓詞，使黨員干部思想受到了洗禮，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提高、夢(mèng)想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)進(jìn)一步得以牢固。
    （三）結(jié)合工作，在學(xué)以致須用上下功夫。中心黨總支著重把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來(lái)、與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入基層、深入群眾，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)中，深化理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)以致用。按照中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求，中心組成員制定了個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和交流發(fā)言的主題，做到學(xué)習(xí)有專題，討論有重點(diǎn)，發(fā)言有質(zhì)量；在集中學(xué)習(xí)之外，中心組成員還利用工作之余進(jìn)行了自學(xué)。全年組織集體學(xué)習(xí)16次，交流研討6次，開(kāi)展調(diào)研7人次、撰寫理論文章、心得體會(huì)2篇，請(qǐng)假4人次，補(bǔ)課4次，出席率90％以上。
    (一)進(jìn)一步提高了理論修養(yǎng)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員能夠自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，正確地解決工作中遇到的新情景和新問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)實(shí)踐對(duì)理論進(jìn)行總結(jié)和提煉。
    (二)進(jìn)一步增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員的眼界變得更開(kāi)闊，思路變得更活躍，進(jìn)取變得更強(qiáng)勁，在提升中心后勤保障服務(wù)工作中，提出了切實(shí)可行高效的創(chuàng)新工作方法。
    (三)進(jìn)一步理清了工作思路。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，中心組成員進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，理清了工作思路，確定了“抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)，抓作風(fēng)，樹(shù)形象，抓監(jiān)管，求創(chuàng)新，抓服務(wù)，促發(fā)展”等工作措施。
    一是學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富；二是部分黨員干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性仍有待加強(qiáng)；三是聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的能力仍有待提升。
    在下一步的工作中，中心黨總支將進(jìn)一步抓好中心組理論學(xué)習(xí)，持之以恒抓好各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)工作，發(fā)揮好中心組學(xué)習(xí)的表率作用。
    （一）提高思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)實(shí)踐化。一是要切實(shí)把加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。二是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育總結(jié)大會(huì)上的重要講話精神及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神及全國(guó)兩會(huì)、自治區(qū)兩會(huì)精神，不斷深化對(duì)黨的歷史的系統(tǒng)掌握，明確繼承傳統(tǒng)、立足當(dāng)前、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的實(shí)踐要求。三是將所學(xué)的理論知識(shí)和中心的工作實(shí)際相結(jié)合，從而構(gòu)成適合中心自身高質(zhì)量發(fā)展的對(duì)策，明確了下一步努力的方向，從而達(dá)到學(xué)習(xí)一次提高一次的目的。
    （二）圍繞工作中心，注重學(xué)習(xí)效果。一是要進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起抓理論武裝的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中心黨總支理論中心組學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)中心“一帶一跟一組織”學(xué)習(xí)機(jī)制，切實(shí)提升中心組學(xué)習(xí)的科學(xué)化規(guī)范化水平。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，將中心組學(xué)習(xí)與理論講座、專題活動(dòng)、解決基層問(wèn)題相結(jié)合，豐富學(xué)習(xí)形式，切實(shí)錘煉中心組成員的黨性修養(yǎng)和駕馭工作的能力。
    （三）著力增強(qiáng)統(tǒng)籌力，做好服務(wù)保障。一是中心組學(xué)習(xí)服務(wù)保障工作由中心辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)，要經(jīng)常研究學(xué)習(xí)情況，提出改進(jìn)措施，抓好督促落實(shí)。二是認(rèn)真開(kāi)展下基層調(diào)研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)、調(diào)研報(bào)告或理論文章，做好宣講輔導(dǎo)，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。
    專此報(bào)告。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇十
    黨史學(xué)習(xí)教育一般指中共黨史學(xué)習(xí)教育。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱！
    自黨史教育開(kāi)展以來(lái)，欒川縣退役軍人事務(wù)局將黨史教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，堅(jiān)持學(xué)黨史與悟思想融會(huì)貫通、辦實(shí)事與開(kāi)新局同向發(fā)力，不斷推動(dòng)黨史教育入腦入心，走深走實(shí)，多層次、多方位全力開(kāi)創(chuàng)退役軍人工作新局面?，F(xiàn)將黨史教育開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
    （一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)。
    一是加強(qiáng)組織領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，局副職為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在綜合業(yè)務(wù)股。
    二是制訂工作方案，結(jié)合單位實(shí)際，明確目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)，堅(jiān)決杜絕在黨史教育中搞變通、打折扣。
    三是進(jìn)行全面部署。3月17日，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署大會(huì)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育及實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體安排。3月31日，召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會(huì)，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行再安排再部署。
    四是制定周行事歷，明確本周工作重點(diǎn)，制定集中學(xué)習(xí)和自學(xué)內(nèi)容計(jì)劃，確保黨史學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展。
    （二）豐富學(xué)習(xí)形式，堅(jiān)持學(xué)思踐悟。
    一是征訂學(xué)習(xí)用書，抓好個(gè)人自學(xué)。黨支部從網(wǎng)上征訂20套習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》、《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》4本黨史學(xué)習(xí)教育指定學(xué)習(xí)用書，明確學(xué)習(xí)篇目，加強(qiáng)對(duì)中央、省、市、縣動(dòng)員會(huì)精神的學(xué)習(xí)。截止目前，每名黨員完成自學(xué)學(xué)習(xí)筆記50余篇，學(xué)習(xí)心得5篇。局黨史辦定期對(duì)學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行督查，均能按時(shí)保質(zhì)保量完成。
    二是堅(jiān)持以上率下，抓好集中學(xué)習(xí)。局黨組書記率先垂范，定期組織局黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史教育專題學(xué)習(xí)8次，抓好黨組班子成員帶頭學(xué)習(xí)；通過(guò)周四學(xué)習(xí)例會(huì)和黨員“主題黨日+”等活動(dòng)，帶頭上黨課3次，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)研討會(huì)4次，形成研討發(fā)言提綱50余篇，不斷把黨史學(xué)習(xí)教育引向深入。
    三是運(yùn)用線上平臺(tái)，抓好線上學(xué)習(xí)。充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、河南干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等學(xué)習(xí)近平臺(tái)，組織黨員通過(guò)觀看優(yōu)秀黨員教育片、大型系列報(bào)道、專題報(bào)到、微視頻等開(kāi)展黨史教育專題學(xué)習(xí)4次。
    四是組織相關(guān)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)體驗(yàn)。組織號(hào)召機(jī)關(guān)黨員積極參與黨史知識(shí)100題競(jìng)答活動(dòng)，及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效；開(kāi)展“ta改變了我”主題征文活動(dòng)，截至目前，收繳征文供稿3份；依托縣烈士陵園、雷灣烈士陵園以及欒川解放紀(jì)念館等紅色資源及紅色教育基地，先后組織開(kāi)展“我為陵園做貢獻(xiàn)”、“緬懷英烈、傳承精神、誦讀經(jīng)典”“人人都是宣講員”等黨史教育體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)20余次，組織機(jī)關(guān)全體黨員到獅子廟鄉(xiāng)南溝門村開(kāi)展“主題黨日+”支部聯(lián)建活動(dòng)2次，豐富體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)黨史教育真正達(dá)到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的效果。
    （三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚氛圍。
    一是充分利用單位2塊電子顯示屏24小時(shí)不間斷滾動(dòng)播報(bào)黨史教育宣傳標(biāo)語(yǔ)，制作黨史教育大型專題版面1塊和“黨史教育、永固信仰”宣傳條幅在機(jī)關(guān)門口進(jìn)行宣傳；縣烈士陵園和解放紀(jì)念館每周7天正常開(kāi)放，專門安排值班人員對(duì)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)的組織團(tuán)體進(jìn)行講解服務(wù)，充分打造好黨史教育學(xué)習(xí)陣地，營(yíng)造濃厚的氛圍環(huán)境。
    二是組織推薦2名政治素質(zhì)高、理論水平好的業(yè)務(wù)骨干參加縣“黨史專題宣講團(tuán)”，目前，已到分包村獅子廟鄉(xiāng)南溝門村開(kāi)展專題宣講2次，下步將根據(jù)縣委安排，跟隨縣委黨史專題宣講團(tuán)在5月底完成有關(guān)單位的巡回專題宣講。
    三是在全縣廣大退役軍人中深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)退役軍人服務(wù)站為依托，以村退役軍人服務(wù)站為抓手，全縣300余名退役軍人黨員實(shí)現(xiàn)在單位和社區(qū)“雙報(bào)到”，強(qiáng)化退役軍人基層黨組織培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷引導(dǎo)廣大退役軍人做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，退役不褪色，永保政治本色、勇于擔(dān)當(dāng)作為。
    四是組織縣退役軍人事務(wù)系統(tǒng)邀請(qǐng)全縣8名退役軍人模范功臣走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)社區(qū)，聽(tīng)老兵宣講切身革命歷史，在感人肺腑的革命小故事中，牢記革命英烈，傳承紅色基因。
    五是及時(shí)通過(guò)單位自媒體、各新聞媒體報(bào)到黨史教育推進(jìn)情況，截至目前，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送信息15條，被市級(jí)媒體刊發(fā)3篇、縣級(jí)7篇，推廣單位開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的好做法好經(jīng)驗(yàn)好成效，營(yíng)造良好氛圍。
    今年是黨的十x大召開(kāi)年，為了讓廣大干部職工對(duì)黨有清楚的認(rèn)識(shí)，xx開(kāi)展了“黨史教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，我們單位為將學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色、富有實(shí)效，我局黨工委及時(shí)制定學(xué)習(xí)實(shí)施方案，明確要求、周密部署，采取“三結(jié)合三深入”的方式，創(chuàng)新形式、與時(shí)俱進(jìn)、務(wù)求實(shí)效。
    一是“結(jié)合讀一本好書，深入開(kāi)展新形勢(shì)思想教育”。在“學(xué)習(xí)月”期間，我局陸續(xù)購(gòu)買了《與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義》、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十x五”規(guī)劃大參考》、《中國(guó)新政》和《執(zhí)政黨建設(shè)的新視野》四本針對(duì)性較強(qiáng)的書籍，充分開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，明確在新形勢(shì)下我黨的事業(yè)要求和發(fā)展方向。
    二是“結(jié)合基層黨校建設(shè)，深入開(kāi)展時(shí)政宣講活動(dòng)”?；鶎狱h校是加強(qiáng)基層黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的重要載體，是基層黨員干部和入黨積極分子集中培訓(xùn)教育的主要陣地。我局積極聘請(qǐng)了市委黨校教授給全體黨員和積極分子上了一堂黨課教育，深入淺出地分析、講解了我市第八次黨代會(huì)精神。
    三是“結(jié)合預(yù)警機(jī)制建立，深入開(kāi)展反腐倡廉教育”?！皩W(xué)習(xí)月”期間正逢全區(qū)上下開(kāi)展關(guān)于“公共權(quán)力規(guī)范運(yùn)行預(yù)警機(jī)制”回頭看工作，我局紀(jì)工委積極組織黨員干部，集中開(kāi)展了“全面履職盡責(zé)，深化反腐倡廉”的廉政教育。通過(guò)學(xué)習(xí)中央、市、區(qū)紀(jì)檢會(huì)議精神，部署我局紀(jì)工委全年工作計(jì)劃和要求，牢固樹(shù)立了黨員干部的廉政意識(shí)和盡職意識(shí)。
    通過(guò)以上讀書、學(xué)習(xí)、教育等多種形式活動(dòng)的開(kāi)展，我局“學(xué)習(xí)月”活動(dòng)確實(shí)取得了增強(qiáng)黨員干部的工作責(zé)任感和使命感的實(shí)效，進(jìn)一步以飽滿的熱情投入到日常的工作中。
    近日，中共中央印發(fā)了《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《條例》），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。
    通知指出，國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)?！稐l例》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，貫徹黨章要求，對(duì)國(guó)有企業(yè)黨組織工作作出全面規(guī)范，是新時(shí)代加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)的基本遵循。
    通知要求，各級(jí)黨委（黨組）要從鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度出發(fā)，把國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)作為管黨治黨的重要任務(wù)抓緊抓好，采取有力措施，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)《條例》落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效。要認(rèn)真抓好《條例》學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題研討等方式，使各級(jí)黨組織特別是國(guó)有企業(yè)黨組織和黨員、干部深入領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》內(nèi)容，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《條例》規(guī)定。中央組織部要會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)督促指導(dǎo)，確?！稐l例》各項(xiàng)規(guī)定得到貫徹執(zhí)行。各地區(qū)各部門在執(zhí)行《條例》中的重要情況和建議，要及時(shí)報(bào)告黨中央。
    《條例》全文如下。
    中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例（試行）。
    （2019年11月29日中共中央政治局會(huì)議審議批準(zhǔn)2019年12月30日中共中央發(fā)布）。
    第一章總則。
    第一條為了深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，提高國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)質(zhì)量，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)法律，制定本條例。
    第二條國(guó)有企業(yè)黨組織必須高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本方略，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，突出政治功能，提升組織力，強(qiáng)化使命意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)國(guó)有企業(yè)深化改革，完善中國(guó)特色現(xiàn)代企業(yè)制度，增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)新力、控制力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力，為做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有資本提供堅(jiān)強(qiáng)政治和組織保證。
    第三條國(guó)有企業(yè)黨組織工作應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：
    （一）堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理相統(tǒng)一，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié)；
    （二）堅(jiān)持黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合，以企業(yè)改革發(fā)展成果檢驗(yàn)黨組織工作成效；
    （三）堅(jiān)持黨管干部、黨管人才，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍和人才隊(duì)伍；
    （四）堅(jiān)持抓基層打基礎(chǔ)，突出黨支部建設(shè)，增強(qiáng)基層黨組織生機(jī)活力；
    （五）堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)，體現(xiàn)企業(yè)職工群眾主人翁地位，鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)。
    第二章組織設(shè)置。
    第四條國(guó)有企業(yè)黨員人數(shù)100人以上的，設(shè)立黨的基層委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱黨委）。黨員人數(shù)不足100人、確因工作需要的，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，也可以設(shè)立黨委。
    黨員人數(shù)50人以上、100人以下的，設(shè)立黨的總支部委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱黨總支）。黨員人數(shù)不足50人、確因工作需要的，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，也可以設(shè)立黨總支。
    正式黨員3人以上的，成立黨支部。正式黨員7人以上的黨支部，設(shè)立支部委員會(huì)。
    經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，中管企業(yè)一般設(shè)立黨組，中管金融企業(yè)設(shè)立黨組性質(zhì)黨委。
    第五條國(guó)有企業(yè)黨委由黨員大會(huì)或者黨員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期一般為5年。黨總支和支部委員會(huì)由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期一般為3年。任期屆滿應(yīng)當(dāng)按期進(jìn)行換屆選舉。根據(jù)黨組織隸屬關(guān)系和干部管理權(quán)限，上級(jí)黨組織一般應(yīng)當(dāng)提前6個(gè)月提醒做好換屆準(zhǔn)備工作。
    中央企業(yè)直屬企業(yè)（單位）黨組織換屆選舉工作，以中央企業(yè)黨委（黨組）為主指導(dǎo)，審批程序按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定辦理。中央企業(yè)及其直屬企業(yè)（單位）召開(kāi)黨員代表大會(huì)，可以為黨組織隸屬地方黨組織的下一級(jí)企業(yè)（單位）分配代表名額。
    第六條國(guó)有企業(yè)黨委一般由5至9人組成，最多不超過(guò)11人，其中書記1人、副書記1至2人。設(shè)立常務(wù)委員會(huì)的，黨委常務(wù)委員會(huì)委員一般5至7人、最多不超過(guò)9人，黨委委員一般15至21人。黨委委員一般應(yīng)當(dāng)有3年以上黨齡，其中中央企業(yè)及其直屬企業(yè)（單位）、省屬國(guó)有企業(yè)的黨委委員應(yīng)當(dāng)有5年以上黨齡。
    國(guó)有企業(yè)黨總支一般由5至7人組成，最多不超過(guò)9人；支部委員會(huì)由3至5人組成，一般不超過(guò)7人。正式黨員不足7人的黨支部，設(shè)1名書記，必要時(shí)可以設(shè)1名副書記。黨支部（黨總支）書記一般應(yīng)當(dāng)有1年以上黨齡。
    第七條國(guó)有企業(yè)黨組織書記、副書記以及設(shè)立常務(wù)委員會(huì)的黨委常務(wù)委員會(huì)委員，一般由本級(jí)委員會(huì)全體會(huì)議選舉產(chǎn)生。選舉結(jié)果報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。
    中央企業(yè)黨委（黨組）認(rèn)為有必要時(shí)，可以調(diào)動(dòng)或者指派直屬企業(yè)（單位）黨組織負(fù)責(zé)人。
    第八條國(guó)有企業(yè)黨委設(shè)立紀(jì)律檢查委員會(huì)或者紀(jì)律檢查委員，黨總支和支部委員會(huì)設(shè)立紀(jì)律檢查委員。
    第九條國(guó)有企業(yè)在推進(jìn)混合所有制改革過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)同步設(shè)置或者調(diào)整黨的組織，理順黨組織隸屬關(guān)系，同步選配好黨組織負(fù)責(zé)人和黨務(wù)工作人員，有效開(kāi)展黨的工作。
    第十條為執(zhí)行某項(xiàng)任務(wù)臨時(shí)組建的工程項(xiàng)目、研發(fā)團(tuán)隊(duì)等機(jī)構(gòu)，黨員組織關(guān)系不轉(zhuǎn)接的，經(jīng)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)，可以成立臨時(shí)黨組織。臨時(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員由批準(zhǔn)其成立的黨組織指定。
    第三章主要職責(zé)。
    第十一條國(guó)有企業(yè)黨委（黨組）發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，把方向、管大局、保落實(shí)，依照規(guī)定討論和決定企業(yè)重大事項(xiàng)。主要職責(zé)是：
    （七）領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)思想政治工作、精神文明建設(shè)、統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織等群團(tuán)組織。
    第十二條國(guó)有企業(yè)黨支部（黨總支）以及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)中設(shè)立的黨委圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展工作，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。主要職責(zé)是：
    （一）學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的理論和路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)黨組織和本組織的決議，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾完成本單位各項(xiàng)任務(wù)。
    （二）按照規(guī)定參與本單位重大問(wèn)題的決策，支持本單位負(fù)責(zé)人開(kāi)展工作。
    （三）做好黨員教育、管理、監(jiān)督、服務(wù)和發(fā)展黨員工作，嚴(yán)格黨的組織生活，組織黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
    （四）密切聯(lián)系職工群眾，推動(dòng)解決職工群眾合理訴求，認(rèn)真做好思想政治工作。領(lǐng)導(dǎo)本單位工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織等群團(tuán)組織，支持它們依照各自章程獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。
    （五）監(jiān)督黨員、干部和企業(yè)其他工作人員嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)、企業(yè)財(cái)經(jīng)人事制度，維護(hù)國(guó)家、集體和群眾的利益。
    （六）實(shí)事求是對(duì)黨的建設(shè)、黨的工作提出意見(jiàn)建議，及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告重要情況。按照規(guī)定向黨員、群眾通報(bào)黨的工作情況。
    第四章黨的領(lǐng)導(dǎo)和公司治理。
    第十三條國(guó)有企業(yè)應(yīng)當(dāng)將黨建工作要求寫入公司章程，寫明黨組織的職責(zé)權(quán)限、機(jī)構(gòu)設(shè)置、運(yùn)行機(jī)制、基礎(chǔ)保障等重要事項(xiàng)，明確黨組織研究討論是董事會(huì)、經(jīng)理層決策重大問(wèn)題的前置程序，落實(shí)黨組織在公司治理結(jié)構(gòu)中的法定地位。
    第十四條堅(jiān)持和完善“雙向進(jìn)入、交叉任職”領(lǐng)導(dǎo)體制，符合條件的黨委（黨組）班子成員可以通過(guò)法定程序進(jìn)入董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層，董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層成員中符合條件的黨員可以依照有關(guān)規(guī)定和程序進(jìn)入黨委（黨組）。
    黨委（黨組）書記、董事長(zhǎng)一般由一人擔(dān)任，黨員總經(jīng)理?yè)?dān)任副書記。確因工作需要由上級(jí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員兼任董事長(zhǎng)的，根據(jù)企業(yè)實(shí)際，黨委書記可以由黨員總經(jīng)理?yè)?dān)任，也可以單獨(dú)配備。
    不設(shè)董事會(huì)只設(shè)執(zhí)行董事的獨(dú)立法人企業(yè)，黨委書記和執(zhí)行董事一般由一人擔(dān)任?？偨?jīng)理單設(shè)且是黨員的，一般應(yīng)當(dāng)擔(dān)任黨委副書記。
    分公司等非獨(dú)立法人企業(yè)，黨委書記和總經(jīng)理是否分設(shè)，結(jié)合實(shí)際確定。分設(shè)的一般由黨委書記擔(dān)任副總經(jīng)理、黨員總經(jīng)理?yè)?dān)任黨委副書記。
    中央企業(yè)黨委（黨組）配備專職副書記，專職副書記一般進(jìn)入董事會(huì)且不在經(jīng)理層任職，專責(zé)抓好黨建工作。規(guī)模較大、職工和黨員人數(shù)較多的中央企業(yè)所屬企業(yè)（單位）和地方國(guó)有企業(yè)黨委，可以配備專職副書記。國(guó)有企業(yè)黨委（黨組）班子中的內(nèi)設(shè)紀(jì)檢組織負(fù)責(zé)人，一般不兼任其他職務(wù)，確需兼任的，報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。
    國(guó)有企業(yè)黨組織實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，進(jìn)入董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層的黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須落實(shí)黨組織決定。
    第十五條國(guó)有企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)管理事項(xiàng)必須經(jīng)黨委（黨組）研究討論后，再由董事會(huì)或者經(jīng)理層作出決定。研究討論的事項(xiàng)主要包括：
    （一）貫徹黨中央決策部署和落實(shí)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措；
    （二）企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，重要改革方案；
    （三）企業(yè)資產(chǎn)重組、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、資本運(yùn)作和大額投資中的原則性方向性問(wèn)題；
    （四）企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)置和調(diào)整，重要規(guī)章制度的制定和修改；
    （五）涉及企業(yè)安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定、職工權(quán)益、社會(huì)責(zé)任等方面的重大事項(xiàng)；
    （六）其他應(yīng)當(dāng)由黨委（黨組）研究討論的重要事項(xiàng)。
    國(guó)有企業(yè)黨委（黨組）應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際制定研究討論的事項(xiàng)清單，厘清黨委（黨組）和董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、經(jīng)理層等其他治理主體的權(quán)責(zé)。
    具有人財(cái)物重大事項(xiàng)決策權(quán)且不設(shè)黨委的獨(dú)立法人企業(yè)的黨支部（黨總支），一般由黨員負(fù)責(zé)人擔(dān)任書記和委員，由黨支部（黨總支）對(duì)企業(yè)重大事項(xiàng)進(jìn)行集體研究把關(guān)。
    第十六條國(guó)有企業(yè)黨組織應(yīng)當(dāng)按照干部管理權(quán)限，規(guī)范動(dòng)議提名、組織考察、討論決定等程序，落實(shí)對(duì)黨忠誠(chéng)、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔的要求，做好選配企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員工作，加大優(yōu)秀年輕領(lǐng)導(dǎo)人員培養(yǎng)選拔力度，加強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理監(jiān)督，保證黨對(duì)干部人事工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和對(duì)重要干部的管理權(quán)。
    實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，健全人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用機(jī)制，重點(diǎn)做好企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才以及特殊領(lǐng)域緊缺人才工作，激發(fā)和保護(hù)企業(yè)家精神，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
    第十七條健全以職工代表大會(huì)為基本形式的民主管理制度，探索職工參與管理的有效方式，推進(jìn)廠務(wù)公開(kāi)、業(yè)務(wù)公開(kāi)，保障職工知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，維護(hù)職工合法權(quán)益。重大決策應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取職工意見(jiàn)，涉及職工切身利益的重大問(wèn)題必須經(jīng)過(guò)職工代表大會(huì)或者職工大會(huì)審議。堅(jiān)持和完善職工董事制度、職工監(jiān)事制度，保證職工代表有序參與公司治理。
    第五章黨員隊(duì)伍建設(shè)。
    第十八條國(guó)有企業(yè)黨組織應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，采取集中輪訓(xùn)、黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、理論宣講、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)等方式，強(qiáng)化政治理論教育、黨的宗旨教育、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育和革命傳統(tǒng)教育，組織引導(dǎo)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把不忘初心、牢記使命作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
    第十九條嚴(yán)肅黨的組織生活，認(rèn)真召開(kāi)民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，提高“三會(huì)一課”質(zhì)量，落實(shí)談心談話、民主評(píng)議黨員和主題黨日等制度，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。堅(jiān)持重溫入黨誓詞、重溫入黨志愿書等有效做法，落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。
    第二十條強(qiáng)化黨員日常管理，及時(shí)轉(zhuǎn)接黨員組織關(guān)系，督促黨員按期足額交納黨費(fèi)，增強(qiáng)黨員意識(shí)。加強(qiáng)和改進(jìn)青年黨員、農(nóng)民工黨員、出國(guó)（境）黨員、流動(dòng)黨員、勞務(wù)派遣制員工黨員的管理服務(wù)。有針對(duì)性做好離退休職工黨員、兼并重組和破產(chǎn)企業(yè)職工黨員管理服務(wù)工作。
    從政治、思想、工作、生活上關(guān)心關(guān)愛(ài)黨員，建立健全黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制，在重要節(jié)日、紀(jì)念日等走訪慰問(wèn)功勛榮譽(yù)表彰獎(jiǎng)勵(lì)獲得者，經(jīng)常聯(lián)系關(guān)心因公傷殘黨員、老黨員、生活困難黨員和因公殉職、犧牲黨員的家庭，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
    嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，對(duì)違犯黨的紀(jì)律的黨員，按照黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行教育或者處理。
    第二十一條按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的總要求和有關(guān)規(guī)定發(fā)展黨員。堅(jiān)持把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位，重視在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線、青年職工和高知識(shí)群體中發(fā)展黨員，力爭(zhēng)每個(gè)班組都有黨員。注重把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干。對(duì)技術(shù)能手、青年專家等優(yōu)秀人才，黨組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系、重點(diǎn)培養(yǎng)。
    第二十二條緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)展黨組織活動(dòng)，通過(guò)設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員突擊隊(duì)、黨員服務(wù)隊(duì)等形式，引導(dǎo)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、攻堅(jiān)克難，爭(zhēng)當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的能手、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模范、提高效益的標(biāo)兵、服務(wù)群眾的先鋒。引導(dǎo)黨員積極參與志愿服務(wù)，注重發(fā)揮黨員在區(qū)域化黨建和基層治理中的重要作用。
    第六章黨的政治建設(shè)。
    第二十三條國(guó)有企業(yè)黨組織必須把黨的政治建設(shè)擺在首位，擔(dān)負(fù)起黨的政治建設(shè)責(zé)任，提高政治站位，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，增強(qiáng)政治能力，涵養(yǎng)政治生態(tài)，防范政治風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)決落實(shí)黨中央決策部署，推動(dòng)企業(yè)聚焦主責(zé)主業(yè)，服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，全面履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任。
    第二十四條堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員干部職工，突出政治教育和政治訓(xùn)練，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車間、進(jìn)班組、進(jìn)頭腦，引領(lǐng)職工群眾聽(tīng)黨話、跟黨走。開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，抓好形勢(shì)政策教育。
    第二十五條堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)，傳承弘揚(yáng)國(guó)有企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，培育家國(guó)情懷，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的斗志，提升產(chǎn)業(yè)興國(guó)、實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)的精氣神。深化文明單位創(chuàng)建，組織開(kāi)展崗位技能競(jìng)賽，開(kāi)展群眾性文化體育活動(dòng)，弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神，大力宣傳、表彰先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，造就有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的新時(shí)代國(guó)有企業(yè)職工隊(duì)伍。
    第二十六條把思想政治工作作為經(jīng)常性、基礎(chǔ)性工作，把解決思想問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，積極構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，努力將矛盾化解在基層。健全落實(shí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員基層聯(lián)系點(diǎn)、黨員與職工結(jié)對(duì)幫帶等制度，定期開(kāi)展職工思想動(dòng)態(tài)分析，有針對(duì)性做好人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。注意在企業(yè)改革重組、化解過(guò)剩產(chǎn)能、處置“僵尸企業(yè)”和企業(yè)破產(chǎn)等過(guò)程中，深入細(xì)致做好思想工作，解決職工群眾困難，引導(dǎo)職工群眾擁護(hù)支持改革，積極參與改革。
    第二十七條堅(jiān)持黨建帶群建，充分發(fā)揮群團(tuán)組織橋梁紐帶作用，推動(dòng)群團(tuán)組織團(tuán)結(jié)動(dòng)員職工群眾圍繞企業(yè)改革發(fā)展和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)建功立業(yè)，多為職工群眾辦好事、解難事，維護(hù)和發(fā)展職工群眾利益。
    第七章黨內(nèi)民主和監(jiān)督。
    第二十八條國(guó)有企業(yè)黨組織應(yīng)當(dāng)落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)，暢通黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的途徑，推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，建立健全黨員定期評(píng)議黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子等制度。落實(shí)黨員代表大會(huì)代表任期制，健全代表聯(lián)系黨員群眾等制度，積極反映基層黨組織和黨員意見(jiàn)建議。
    第二十九條落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，強(qiáng)化政治監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)黨的理論和路線方針政策以及重大決策部署貫徹落實(shí)的監(jiān)督檢查。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行的監(jiān)督，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)關(guān)鍵崗位、重要人員特別是主要負(fù)責(zé)人的監(jiān)督，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力集中、資金密集、資源富集、資產(chǎn)聚集的重點(diǎn)部門和單位的監(jiān)督，突出“三重一大”決策、工程招投標(biāo)、改制重組、產(chǎn)權(quán)變更和交易等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴(yán)肅查處侵吞揮霍國(guó)有資產(chǎn)、利益輸送等違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。問(wèn)題嚴(yán)重的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上級(jí)黨組織報(bào)告。
    第三十條落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督責(zé)任，建立健全黨內(nèi)監(jiān)督制度機(jī)制，強(qiáng)化日常管理和監(jiān)督，充分發(fā)揮內(nèi)設(shè)紀(jì)檢組織、黨委工作機(jī)構(gòu)、基層黨組織和黨員的監(jiān)督作用。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的黨性教育、宗旨教育、警示教育，落實(shí)談心談話制度，加大提醒、函詢、誡勉等力度，通過(guò)巡視巡察、考察考核、調(diào)研督導(dǎo)、處理信訪舉報(bào)、抽查核實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等方式，督促企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員依規(guī)依法用權(quán)、廉潔履職。
    善用企業(yè)監(jiān)事會(huì)、審計(jì)、法律、財(cái)務(wù)等監(jiān)督力量，發(fā)揮職工群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督作用，推動(dòng)各類監(jiān)督有機(jī)貫通、相互協(xié)調(diào)，形成監(jiān)督合力，提高監(jiān)督效能。
    第三十一條國(guó)有企業(yè)內(nèi)設(shè)紀(jì)檢組織履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)職責(zé)，協(xié)助黨委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，堅(jiān)決懲治和預(yù)防腐敗。
    各級(jí)紀(jì)委監(jiān)委派駐企業(yè)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)根據(jù)授權(quán)履行紀(jì)檢、監(jiān)察職責(zé)，代表上級(jí)紀(jì)委監(jiān)委對(duì)企業(yè)黨委（黨組）實(shí)行監(jiān)督，督促推動(dòng)國(guó)有企業(yè)黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。
    第八章領(lǐng)導(dǎo)和保障。
    第三十二條各級(jí)黨委應(yīng)當(dāng)把國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)納入整體工作部署和黨的建設(shè)總體規(guī)劃，按照管人管黨建相統(tǒng)一的原則，健全上下貫通、執(zhí)行有力的嚴(yán)密體系，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨委組織部門牽頭抓總、國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管部門黨組（黨委）具體指導(dǎo)和日常管理、有關(guān)部門密切配合、企業(yè)黨組織履職盡責(zé)的工作格局。中央組織部負(fù)責(zé)全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作的宏觀指導(dǎo)。
    中央企業(yè)直屬企業(yè)（單位）黨建工作，以中央企業(yè)黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)為主，企業(yè)所在地的市地以上黨委協(xié)助。
    中管金融企業(yè)黨委垂直領(lǐng)導(dǎo)本系統(tǒng)的黨組織，負(fù)責(zé)抓好本系統(tǒng)黨建工作。
    第三十三條國(guó)有企業(yè)黨組織履行黨的建設(shè)主體責(zé)任，書記履行第一責(zé)任人職責(zé)，專職副書記履行直接責(zé)任，內(nèi)設(shè)紀(jì)檢組織負(fù)責(zé)人履行監(jiān)督責(zé)任，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員履行“一崗雙責(zé)”，董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)理層黨員成員應(yīng)當(dāng)積極支持、主動(dòng)參與企業(yè)黨建工作。
    各級(jí)黨組織應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化黨建工作責(zé)任制落實(shí)情況的督促檢查，層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)工作落實(shí)。
    第三十四條全面推行黨組織書記抓基層黨建述職評(píng)議考核。強(qiáng)化考核結(jié)果運(yùn)用，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)，并作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員政治素質(zhì)考察和綜合考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。
    企業(yè)黨組織每年年初向上級(jí)黨組織全面報(bào)告上年度黨建工作情況，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期向本企業(yè)黨組織報(bào)告抓黨建工作情況。
    第三十五條國(guó)有企業(yè)黨委按照有利于加強(qiáng)黨的工作和精干高效協(xié)調(diào)原則，根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立辦公室、組織部、宣傳部等工作機(jī)構(gòu)，有關(guān)機(jī)構(gòu)可以與企業(yè)職能相近的管理部門合署辦公。領(lǐng)導(dǎo)人員管理和基層黨組織建設(shè)一般由一個(gè)部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)，分屬兩個(gè)部門的應(yīng)當(dāng)由同一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分管。
    第三十六條根據(jù)企業(yè)職工人數(shù)和實(shí)際需要，配備一定比例專兼職黨務(wù)工作人員。選優(yōu)配強(qiáng)黨組織書記，把黨支部書記崗位作為培養(yǎng)選拔企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的重要臺(tái)階。注重選拔政治素質(zhì)好、熟悉經(jīng)營(yíng)管理、作風(fēng)正派、在職工群眾中有威信的黨員骨干做企業(yè)黨建工作，把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)企業(yè)復(fù)合型人才的重要平臺(tái)。嚴(yán)格落實(shí)同職級(jí)、同待遇政策，推動(dòng)黨務(wù)工作人員與其他經(jīng)營(yíng)管理人員雙向交流。
    加強(qiáng)對(duì)黨支部書記和黨務(wù)工作人員的培訓(xùn)，確保黨支部書記和黨務(wù)工作人員每年至少參加1次集中培訓(xùn)。新任黨支部書記一般應(yīng)當(dāng)在半年內(nèi)完成任職培訓(xùn)。
    第三十七條通過(guò)納入管理費(fèi)用、黨費(fèi)留存等渠道，保障企業(yè)黨組織工作經(jīng)費(fèi)，并向生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線傾斜。納入管理費(fèi)用的部分，一般按照企業(yè)上年度職工工資總額1%的比例安排，由企業(yè)納入年度預(yù)算。整合利用各類資源，建好用好黨組織活動(dòng)陣地。
    建立黨支部工作經(jīng)常性督查指導(dǎo)機(jī)制，推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，抓好軟弱渙散基層黨組織整頓提升。注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息化手段和新媒體平臺(tái)，增強(qiáng)黨組織活動(dòng)和黨員教育管理工作的吸引力、實(shí)效性。
    第三十八條堅(jiān)持有責(zé)必問(wèn)、失責(zé)必究。對(duì)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)思想不重視、工作不得力的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、約談或者通報(bào)批評(píng)，限期整改。對(duì)違反本條例規(guī)定的，按照有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
    第九章附則。
    第三十九條本條例適用于國(guó)有獨(dú)資、全資企業(yè)和國(guó)有資本絕對(duì)控股企業(yè)。國(guó)有資本相對(duì)控股并具有實(shí)際控制力的企業(yè)，結(jié)合實(shí)際參照本條例執(zhí)行。
    第四十條本條例由中央組織部負(fù)責(zé)解釋。
    第四十一條本條例自2019年12月30日起施行。其他有關(guān)國(guó)有企業(yè)黨組織工作的規(guī)定，凡與本條例不一致的，按照本條例執(zhí)行。
    《光明日?qǐng)?bào)》（2020年01月06日01版）。
    為深入開(kāi)展中共黨史學(xué)習(xí)教育，xx鎮(zhèn)立足工作實(shí)際，運(yùn)用“四個(gè)舉措”，精心組織，強(qiáng)力推進(jìn)，在全鎮(zhèn)范圍掀起黨史學(xué)習(xí)教育新熱潮，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育黨員全覆蓋。
    融合主題黨日活動(dòng)，集中學(xué)。針對(duì)農(nóng)村在家黨員，通過(guò)每月10日固定開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，按照“規(guī)定動(dòng)作+自選動(dòng)作”模式，以中共黨史學(xué)習(xí)教育為主題，豐富活動(dòng)內(nèi)容，采取講主題黨課、看紅色影片、聽(tīng)專題講座、重溫入黨誓詞等形式開(kāi)展黨史教育主題黨日活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員群眾厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育“活起來(lái)”。
    創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式，“云”上學(xué)。針對(duì)外出務(wù)工、經(jīng)商等流動(dòng)黨員，面對(duì)疫情防控特殊形勢(shì)，探索創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)教育新路徑，依托燈塔黨建在線、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，將中共黨史學(xué)習(xí)教育搬上“云端”，通過(guò)專題講座、微視頻、燈塔影院等形式，讓黨員學(xué)習(xí)由“面對(duì)面”變?yōu)椤捌翆?duì)屏”，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育不脫節(jié)、不斷線。
    黨史學(xué)習(xí)教育入家門，家中學(xué)。針對(duì)年老體弱、臥床不起等特殊黨員，開(kāi)展村干部、黨員志愿者“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過(guò)到黨員家中發(fā)放紅色文化書籍、講述紅色故事、走訪慰問(wèn)等形式，與黨員在家中進(jìn)行面對(duì)面交流，通過(guò)讀與思、說(shuō)與聽(tīng)的形式，交流黨史學(xué)習(xí)所思所得，實(shí)現(xiàn)黨員在家門口就近學(xué)黨史。
    開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行學(xué)。結(jié)合黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織黨員志愿者走上街頭，開(kāi)展黨史宣講、慰問(wèn)老黨員老戰(zhàn)士等活動(dòng)。同時(shí)，邀請(qǐng)對(duì)黨史有研究、有體會(huì)的農(nóng)村老黨員、老戰(zhàn)士“現(xiàn)身說(shuō)法”，用形象直觀的方式，講親身經(jīng)歷、講所見(jiàn)所聞、講所感所想，促進(jìn)邊講邊學(xué)邊受教育，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育學(xué)用結(jié)合。
    縣經(jīng)科局黨委深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)局黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)、積極展現(xiàn)新作為，為工業(yè)經(jīng)濟(jì)科技和信息化發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。現(xiàn)將一年來(lái)黨委中心組理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
    (一)完善學(xué)習(xí)制度體系。局黨委中心組理論學(xué)習(xí)實(shí)行黨委書記負(fù)責(zé)制，局黨委辦負(fù)責(zé)具體實(shí)施。為做好學(xué)習(xí)保障，購(gòu)買了《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《習(xí)近平重要講話論述2016》《馬克思主義哲學(xué)十講(黨員干部讀本)》和《六個(gè)“為什么”——對(duì)幾個(gè)重大問(wèn)題的回答》等中心組理論輔導(dǎo)材料，征訂了各種黨報(bào)黨刊和經(jīng)濟(jì)科技工作方面的報(bào)刊雜志，收集整理了相關(guān)資料，推薦了一些有價(jià)值的理論文章、社論、評(píng)論等，供黨委中心組成員學(xué)習(xí)參考，統(tǒng)一配發(fā)了學(xué)習(xí)記錄本，在學(xué)習(xí)中要求每個(gè)成員記好學(xué)習(xí)筆記，撰寫好學(xué)習(xí)心得，并適時(shí)安排了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
    (二)落實(shí)學(xué)習(xí)推進(jìn)機(jī)制。為了扎實(shí)有效地開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，制定了局黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度和《2016年黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，全年安排集體學(xué)習(xí)6次。并做到了“三個(gè)落實(shí)”和“四個(gè)結(jié)合”?！叭齻€(gè)落實(shí)”，即時(shí)間落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、方法落實(shí)。時(shí)間上，局黨委中心組要求中心組成員全年參加集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6天，每?jī)稍录袑W(xué)習(xí)不能少于一次。內(nèi)容上，把認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神、習(xí)總書記系列講話精神、“兩學(xué)一做”、全國(guó)“兩會(huì)”精神、省委十二屆六次全會(huì)和市委十三屆七次全會(huì)精神、縣委有關(guān)會(huì)議精神作為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。方法上，針對(duì)與會(huì)對(duì)象和階段性工作需要，采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、個(gè)人分散自學(xué)和座談?dòng)懻摰刃兄行У姆椒?。在學(xué)習(xí)原則上，局黨委中心組努力做到了“四個(gè)結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市重大決策，同促進(jìn)工業(yè)經(jīng)濟(jì)科技和信息化發(fā)展相結(jié)合;把學(xué)習(xí)堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，同干部作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合;把學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，同提高局黨委的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合;把學(xué)習(xí)型黨組織同全力完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)相結(jié)合。
    (三)健全學(xué)習(xí)考勤制度。認(rèn)真履行學(xué)習(xí)制度，明確學(xué)習(xí)目的，要求局黨委中心組成員自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)紀(jì)律，妥善處理工學(xué)矛盾，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)前簽到、請(qǐng)假制度，因工作無(wú)法參加學(xué)習(xí)的，必須事先請(qǐng)假、事后進(jìn)行補(bǔ)課。全年局黨委中心組學(xué)習(xí)出勤率都達(dá)到了95%以上。
    (一)集中學(xué)與分散學(xué)相結(jié)合。圍繞階段性主題及上級(jí)的重要會(huì)議、重大決策、重要工作安排展開(kāi)學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)時(shí)，每個(gè)專題都明確了主講領(lǐng)導(dǎo)和中心發(fā)言人，做到主題明確，觀點(diǎn)鮮明，有指導(dǎo)性，有創(chuàng)建性。分散自學(xué)則充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息化優(yōu)勢(shì)，通過(guò)下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強(qiáng)學(xué)習(xí)的多樣性和生動(dòng)性。
    (二)請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去相結(jié)合。邀請(qǐng)縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)經(jīng)貿(mào)系統(tǒng)黨員進(jìn)行了新《黨章》和新條例專題講解培訓(xùn);邀請(qǐng)縣委黨校專家為機(jī)關(guān)全體黨員、各支部書記作了“兩學(xué)一做”專題講座;邀請(qǐng)上級(jí)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)改進(jìn)工作，提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和有效性。同時(shí)，積極參加上級(jí)部門組織的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，以及到兄弟單位學(xué)習(xí)觀摩、座談?dòng)懻?，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。
    (三)研究性與課題化相結(jié)合。局黨委中心組成員在學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合自己分管的工作，聯(lián)系工作實(shí)際，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，了解群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確定研討的課題，根據(jù)課題內(nèi)容，有針對(duì)性地搞好學(xué)習(xí)。
    (四)與“兩學(xué)一做”專題學(xué)習(xí)教育相結(jié)合。制訂了全系統(tǒng)《開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，局黨委中心組成員結(jié)合個(gè)人思想工作實(shí)際，制訂了個(gè)人學(xué)習(xí)教育規(guī)劃;每?jī)芍荛_(kāi)展了不少于1小時(shí)的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)刊等方式，加強(qiáng)自學(xué)，記好學(xué)習(xí)筆記，寫好，提升了尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺(jué);并對(duì)照黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)，對(duì)自身理想信念、黨的意識(shí)、宗旨觀念、精神面貌、道德行為等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真自查，通過(guò)自查，找到了差距，明確了努力方向，補(bǔ)充了思想之“鈣”，堅(jiān)定了理想信念，強(qiáng)化了宗旨觀念。
    (五)與抓好黨建宣傳相結(jié)合。局黨委中心組成員準(zhǔn)確把握好當(dāng)前基層黨建工作重點(diǎn)，作好局屬各黨支部新聞宣傳的主題、內(nèi)容和形式的策劃，有計(jì)劃、分階段、按步驟地進(jìn)行黨建宣傳。在《射洪工業(yè)》報(bào)上開(kāi)辟黨建信息專欄，大力宣傳機(jī)關(guān)黨建工作中的新思路、新舉措、新成效，營(yíng)造機(jī)關(guān)黨建工作良好輿論環(huán)境，。
    (一)開(kāi)展集中研討，在推進(jìn)思想解放上下大功夫。按“學(xué)理論、轉(zhuǎn)觀念、出思路、定策略、強(qiáng)班子”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，局黨委中心組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話、黨的十八屆六中全會(huì)、省委十二屆八次全會(huì)、縣委十五次黨代會(huì)精神，對(duì)自身在理論學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行了深刻剖析，開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng)，提出了整改措施，將所學(xué)的理論知識(shí)和縣局的實(shí)際情況相結(jié)合，從而形成適合全局發(fā)展的對(duì)策，明確了下一步努力的方向，達(dá)到了學(xué)習(xí)一次提高一次的目的。
    (二)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，在打造干事型隊(duì)伍上下功夫。局黨委中心組在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)持通過(guò)學(xué)習(xí)主動(dòng)把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力，真正把學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動(dòng)工作的過(guò)程。今年通過(guò)黨委中心組學(xué)習(xí)討論，對(duì)局內(nèi)部管理16項(xiàng)制度進(jìn)行了修訂完善，切實(shí)做到用制度管事、管人，促使全局工作更加規(guī)范有序;制定了工作紀(jì)律執(zhí)行獎(jiǎng)懲辦法，嚴(yán)格實(shí)行上下班雙簽到、干部去向公示等制度，強(qiáng)化履職情況和工作進(jìn)度的督查檢查，嚴(yán)肅整治不作為、慢作為和亂作為的不良行為，全面加強(qiáng)了系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)。
    今年以來(lái)，在學(xué)習(xí)中，局黨委中心組成員進(jìn)一步牢固了終身學(xué)習(xí)的理念，把勤奮好學(xué)作為責(zé)任，把學(xué)以致用作為目的，取得了明顯的成效，提高了黨委中心組整體的政治理論素養(yǎng)，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，振奮了精神，推動(dòng)了各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。在今后的工作中，局黨委將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)善思、學(xué)用結(jié)合的優(yōu)良作風(fēng)，緊密結(jié)合實(shí)際，深入學(xué)習(xí)、思考和調(diào)研，為進(jìn)一步完善發(fā)展思路、推動(dòng)科學(xué)決策，加快建設(shè)美麗幸福提供有力的思想保證和理論支持。
    按照黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，現(xiàn)將黨史學(xué)習(xí)教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
    （一）組織實(shí)施。
    按照縣委下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》文件要求，0月0日，召開(kāi)了黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議，會(huì)議傳達(dá)了縣委黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)的精神，對(duì)系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育做出了安排部署。制定了《關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，及時(shí)組建了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，縣局黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組緊密結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)載體，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取了靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，積極組織全體民輔警開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。
    （二）教育學(xué)習(xí)。
    1.開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加深理解黨的政策理論。
    2.開(kāi)展專題組織活動(dòng)，增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí)。
    按照黨史教育學(xué)習(xí)實(shí)施方案要求，通過(guò)籌劃部署，組織開(kāi)展各類黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括清明節(jié)組織人前往烈士陵園開(kāi)展祭奠英烈活動(dòng)，組織人參觀抗聯(lián)遺址、抗聯(lián)紀(jì)念館等紅色教育基地活動(dòng)，邀請(qǐng)黨史教育專家講座，為傳遞發(fā)揚(yáng)紅色精神。
    3.開(kāi)展特色實(shí)踐活動(dòng)，繼承發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)。
    自黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，推動(dòng)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為為民服務(wù)的動(dòng)力。結(jié)合本職工作，將辦事實(shí)融入到日常工作中，深入開(kāi)展公眾號(hào)宣傳，組建隊(duì)伍，組織各黨支部深入社區(qū)、市場(chǎng)、村屯等地開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育主題文明實(shí)踐活動(dòng)，包括走訪慰問(wèn)困難家庭、清潔接街道衛(wèi)生等內(nèi)容，各黨支部堅(jiān)持群眾路線，在服務(wù)群眾時(shí)充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，把學(xué)習(xí)與改進(jìn)作風(fēng)、提升形象結(jié)合起來(lái)。
    4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，延伸黨性教育領(lǐng)域。
    依托網(wǎng)站開(kāi)設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專欄，及時(shí)發(fā)布黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，并對(duì)文件精神，組織領(lǐng)導(dǎo)，工作動(dòng)態(tài)等進(jìn)行展示。自黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣泛宣傳各部門先進(jìn)事跡和典型，已有多篇新聞報(bào)道刊登在多家網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，讓黨史教育學(xué)習(xí)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
    （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
    按照方案要求和計(jì)劃安排持續(xù)開(kāi)展黨史理論知識(shí)學(xué)習(xí)，組織召開(kāi)專題會(huì)議，邀請(qǐng)專家講座，組織觀看黨史教育影片，參觀紅色教育基地等。
    （二）開(kāi)展主題活動(dòng)。
    按照文件精神，開(kāi)展“手抄入黨誓詞”、“黨史故事我們講”、“紅色歌曲我們唱”、“黨章黨規(guī)我們讀”等多種形式黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，局黨委高度重視，認(rèn)真研究，堅(jiān)持高站位部署、高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，嚴(yán)格落實(shí)縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部9項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作和基層黨組織8項(xiàng)動(dòng)作要求，較好地完成了前一階段各項(xiàng)任務(wù)。縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部方面，從3月12日成立局黨委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組至今，先后組織集中學(xué)習(xí)3次；認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，每人撰寫心得體會(huì)3篇，領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課15人次；開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”工作，整理為群眾辦實(shí)事事項(xiàng)9件；基層黨組織方面，12名局屬黨支部書記各自開(kāi)展了支部書記講黨課活動(dòng)；所有黨支部開(kāi)展了集中學(xué)習(xí)交流，開(kāi)展了革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等，200余名黨員受到深刻教育；用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“好干部在線”“三晉先鋒”“應(yīng)急管理干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等載體，組織黨員在線學(xué)習(xí)；組織黨員瞻仰參觀了“紅色記憶博物館”，重溫了入黨誓詞，引導(dǎo)廣大黨員從偉大抗戰(zhàn)精神中汲取力量；編印局黨史學(xué)習(xí)教育簡(jiǎn)報(bào)3篇，局屬各支部共編印學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)24篇。
    （一）高點(diǎn)站位、強(qiáng)化保障，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
    局黨委高度重視黨史學(xué)習(xí)教育，黨委書記xxx同志堅(jiān)決履行黨史學(xué)習(xí)教育第一責(zé)任人職責(zé)，積極參加省委黨校黨史學(xué)習(xí)教育，同時(shí)對(duì)我局的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)非常關(guān)心，經(jīng)常電話詢問(wèn)了解局黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況，聽(tīng)取匯報(bào)，在黨史學(xué)習(xí)教育中充分發(fā)揮了示范表率作用。
    一是提前部署先學(xué)一步。充分認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)教育重大意義，從2月20日黨中央部署黨史學(xué)習(xí)教育以來(lái)，就超前謀劃，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在全市四本學(xué)習(xí)參考資料短缺的情況，先期購(gòu)買部分書籍保障中心組成員和各黨支部，先學(xué)一步。以各黨支部為單位組織全體黨員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記、樓陽(yáng)生書記和張吉福書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)上的講話，深化了對(duì)“黨史學(xué)習(xí)教育”的認(rèn)識(shí)。二是高規(guī)格成立領(lǐng)導(dǎo)組。3月12日，局黨委印發(fā)《關(guān)于成立黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（同應(yīng)急黨委發(fā)〔2021〕7號(hào)），成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記、局長(zhǎng)xx同志擔(dān)任組長(zhǎng)，副處以上領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局屬各黨支部（總支）書記、局機(jī)關(guān)各科室及局屬各單位負(fù)責(zé)人任成員。成立了黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由局黨委委員、政治部主任xx同志兼任辦公室主任，抽調(diào)5名“85后”年輕骨干，負(fù)責(zé)黨史學(xué)習(xí)教育日常工作，配備了專門的辦公設(shè)備，有力保障了黨史學(xué)習(xí)教育工作的有序開(kāi)展。三是認(rèn)真開(kāi)展動(dòng)員部署。于2月26日召開(kāi)全局黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，傳達(dá)了全省、全市黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì)精神，對(duì)全局黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了安排部署。局黨委書記、局長(zhǎng)xxx同志作動(dòng)員講話。動(dòng)員部署中，重點(diǎn)闡述了黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求，對(duì)推動(dòng)中央、省委和市委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的部署落到實(shí)處提出了具體要求。
    （二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真開(kāi)展研討。
    一是加強(qiáng)黨史教育。梳理印發(fā)《黨史知識(shí)每日一學(xué)》，便于大家利用“碎片化”時(shí)間學(xué)習(xí)，全局黨員每日學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，發(fā)揮日常教育作用，讓黨員干部對(duì)我們黨的歷史脈絡(luò)和歷史經(jīng)緯有更加清晰完整的認(rèn)識(shí)了解，從而更進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰。目前已印發(fā)36期。二是組織黨員自學(xué)。積極與新華書店密切聯(lián)系，第一時(shí)間為黨員購(gòu)置《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》和《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》，要求黨員每月至少精讀1本指定學(xué)習(xí)材料。三是開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。組織黨員干部以支部為單位赴xx紅色記憶館、大x山紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，堅(jiān)定理想信念，弘揚(yáng)革命精神。四是開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“好干部在線”“應(yīng)急管理干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)，組織全體黨員在線觀看《黨史故事100講》。五是組織理論學(xué)習(xí)。多次組織局黨委理論學(xué)習(xí)中心組開(kāi)展學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省、市關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的相關(guān)內(nèi)容。同時(shí)注重開(kāi)展自學(xué)，組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，更好地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。六是認(rèn)真集中研討。3月12日、3月19日和4月1日，局黨委組織召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育三次集中研討交流會(huì)。在研討交流中，中心組成員結(jié)合所學(xué)所思所悟和崗位職責(zé)，逐一進(jìn)行了交流發(fā)言。通過(guò)召開(kāi)研討交流會(huì)，加強(qiáng)思想碰撞，進(jìn)一步增強(qiáng)了局領(lǐng)導(dǎo)干部牢記初心使命、扛起應(yīng)急責(zé)任，推動(dòng)應(yīng)急事業(yè)不斷前進(jìn)的責(zé)任心和主動(dòng)性。七是講好黨課。3月份圍繞“百年黨史”、4月份圍繞“不忘初心牢記使命——學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨百年輝煌史”，各支部開(kāi)展“黨史”黨課宣講，探尋了初心的起源、內(nèi)涵，回答了為什么要守初心以及應(yīng)急管理干部如何守初心的問(wèn)題。
    （三）廣泛開(kāi)展宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。
    一是打造文化園地。計(jì)劃對(duì)機(jī)關(guān)辦公區(qū)墻面裝飾進(jìn)行更新設(shè)計(jì)，突出“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”重要內(nèi)容，引導(dǎo)全體黨員做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”；解決黨史學(xué)習(xí)書籍專用經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)全局黨員干部提升紅色文化素養(yǎng)。二是發(fā)揮榜樣力量。設(shè)立榮譽(yù)墻，懸掛我局獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌，增強(qiáng)全局人員集體榮譽(yù)感；設(shè)立光榮榜，計(jì)劃在7月前進(jìn)行“兩優(yōu)一先”評(píng)選，將先進(jìn)黨組織和個(gè)人照片上墻，以先進(jìn)典型的選樹(shù)，為大家樹(shù)立追趕榜樣，以榜樣精神鼓舞廣大黨員的干事創(chuàng)業(yè)熱情，促進(jìn)大家對(duì)標(biāo)一流實(shí)現(xiàn)自我提升。三是抓好專題宣傳。緊緊圍繞黨史學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，在局門戶網(wǎng)站開(kāi)設(shè)黨史學(xué)習(xí)教育專題，及時(shí)更新全局黨史教育學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，在“xxx”微信公眾號(hào)實(shí)時(shí)更新黨史學(xué)習(xí)教育參考資料，同時(shí)計(jì)劃設(shè)計(jì)黨史學(xué)習(xí)教育展板，分別展示習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)和應(yīng)急管理的重要指示批示、黨中央關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的安排部署、“xx應(yīng)急故事”和支部活動(dòng)展示區(qū)，今后各支部學(xué)習(xí)、活動(dòng)情況將上墻展示，亮出精神風(fēng)貌，比出支部活力。
    （四）務(wù)求實(shí)效，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。
    局黨委緊緊圍繞“服務(wù)地方、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”的“三服務(wù)”內(nèi)容，結(jié)合應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作，動(dòng)員全體黨員干部發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，不斷提升服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展服務(wù)行動(dòng)，切實(shí)將精準(zhǔn)服務(wù)貫穿主題教育始終，為地方和企業(yè)營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境，為扶貧村和基層群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難。
    1.抓落實(shí)、建工廠，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興。針對(duì)xx村脫貧后村民收入來(lái)源渠道少的問(wèn)題，局黨委與招商局對(duì)接，積極為該村引進(jìn)投資，建設(shè)一座服裝被褥加工廠，加工廠與xx村聯(lián)營(yíng)建設(shè)，為40戶村民和村委會(huì)增加經(jīng)濟(jì)收入。
    2.求實(shí)效、重實(shí)干，服務(wù)地方保安全。深入開(kāi)展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治“三年行動(dòng)”和“零事故”創(chuàng)建，在指導(dǎo)、協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)工作時(shí)，突出服務(wù)職能，面對(duì)面談體會(huì)，手拉手教方法，幫助各縣區(qū)和市安委會(huì)各成員單位提升安全生產(chǎn)工作能力水平，為全市營(yíng)造安全穩(wěn)定的良好環(huán)境。
    3.出實(shí)招、做實(shí)功，服務(wù)基層促提升。充分發(fā)揮各行業(yè)領(lǐng)域的安全專家作用，通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù)的方式，聘請(qǐng)專家為企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)“體檢”，幫助企業(yè)提高安全生產(chǎn)工作水平。
    4.察實(shí)情、辦實(shí)事，服務(wù)群眾解難題。應(yīng)急管理局擔(dān)負(fù)著防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)、安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理等職能，與人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全息息相關(guān)。我局立足本職，面向全社會(huì)群眾提供豐富多樣的精準(zhǔn)服務(wù)。一是爭(zhēng)取省級(jí)救災(zāi)物資，救助受災(zāi)困難群眾，確保群眾春荒期間基本生活。二是召開(kāi)大同市創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)急避難場(chǎng)所推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步完善我市應(yīng)急避難場(chǎng)所標(biāo)識(shí)牌，更新內(nèi)部設(shè)施并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，使其在關(guān)鍵時(shí)刻能夠及時(shí)有效為群眾提供應(yīng)急避難服務(wù)。三是印刷xx市人民政府禁火令，發(fā)放到每家每戶，幫助群眾增強(qiáng)森林防火意識(shí)和守法意識(shí)，增加森林防滅火知識(shí)，做到家喻戶曉，人人皆知。
    下一步，我局將按照市委黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組和第九巡回指導(dǎo)組要求，繼續(xù)深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真落實(shí)好規(guī)定動(dòng)作，不斷創(chuàng)新工作形式，促進(jìn)黨員干部思想境界再提高，工作作風(fēng)再轉(zhuǎn)變，促進(jìn)全局黨建工作再發(fā)力，隊(duì)伍建設(shè)再?gòu)?qiáng)化，以有力舉措推動(dòng)全市應(yīng)急管理和安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作全面進(jìn)步。
    為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，全面落實(shí)陜煤集團(tuán)黨委、市國(guó)資委、礦業(yè)公司關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的部署要求，深入貫徹華遠(yuǎn)項(xiàng)目部《關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，繡園管理中心黨支部高度重視，認(rèn)真組織開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育工作?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
    一、精心安排部署，將黨史學(xué)習(xí)教育融入中心組學(xué)習(xí)、黨員政治學(xué)習(xí)等常態(tài)化工作。組織黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)會(huì)，從充分認(rèn)識(shí)黨史學(xué)習(xí)的重大意義、準(zhǔn)確把握黨史學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容等方面進(jìn)行了系統(tǒng)宣講和闡釋。突出理論學(xué)習(xí)中心組示范帶動(dòng)作用，先學(xué)一步，學(xué)深一層，利用黨員政治學(xué)習(xí)制度引導(dǎo)全省廣大黨員干部群眾把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨史學(xué)習(xí)教育專項(xiàng)工作上來(lái)，把智慧和力量凝聚到落實(shí)黨史學(xué)習(xí)教育專項(xiàng)工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。要統(tǒng)籌各類宣傳資源和宣傳力量，創(chuàng)新方式方法，利用周邊的紅色文化資源，傳承紅色基因，不忘初心使命，聚力創(chuàng)業(yè)發(fā)展，掀起黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的熱潮。
    二、強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新形式，利用多元化方式開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。采取主題黨日、“三會(huì)一課”、專題黨課等多種形式，深入開(kāi)展好系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，確保學(xué)習(xí)教育工作覆蓋到各黨支部和全體黨員。計(jì)劃開(kāi)展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題“黨史”主題演講比賽；“學(xué)黨史”專題知識(shí)競(jìng)賽等考學(xué)活動(dòng)；以“組團(tuán)黨小組”單位,組織黨員重溫入黨誓詞,拾憶入黨初心,擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命；以黨支部與轄區(qū)“組團(tuán)黨小組”結(jié)對(duì)共建為契機(jī),聯(lián)合開(kāi)展“黨史”學(xué)習(xí)教育；圍繞“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)；開(kāi)展“黨史我來(lái)講”活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部需安排至少1堂“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。
    三、拓展廣度深度，結(jié)合本單位發(fā)展形成長(zhǎng)效學(xué)習(xí)制。
    全面貫徹落實(shí)黨史學(xué)習(xí)工作過(guò)程中，繡園管理中心通過(guò)召開(kāi)會(huì)議學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式指導(dǎo)全體黨員的工作實(shí)踐，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，落實(shí)“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)黨員干部的日常學(xué)習(xí)。黨支部結(jié)合各自工作實(shí)際，把黨史學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和物業(yè)服務(wù)宣傳、企業(yè)文化振興、紅色物業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，及時(shí)梳理重點(diǎn)工作任務(wù)，用黨史學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，建強(qiáng)支部戰(zhàn)斗堡壘，充分發(fā)揮直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。堅(jiān)持重大主題宣講和常態(tài)化宣講相結(jié)合，用好新時(shí)代文明實(shí)踐中心等宣傳陣地，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“開(kāi)枝散葉”。
    ***黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平系列重要講話精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，結(jié)合全縣**發(fā)展實(shí)際，按照科學(xué)理論武裝、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)等各方面知識(shí)為主要內(nèi)容，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，有效提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的政治修養(yǎng)和理論水平，為全縣**工作發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力、輿論支持和思想保證。現(xiàn)將***黨組中心組理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
    一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，確保黨組中心組理論學(xué)習(xí)順利開(kāi)展。成立了局黨組中心組理論學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記是理論學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)主題，豐富學(xué)習(xí)形式，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)。分管領(lǐng)導(dǎo)配合黨組書記抓好學(xué)習(xí)工作。學(xué)習(xí)秘書做好學(xué)習(xí)服務(wù)工作，負(fù)責(zé)起草學(xué)習(xí)計(jì)劃，了解中心組成員學(xué)習(xí)情況及集中學(xué)習(xí)出席情況，及時(shí)組織有關(guān)學(xué)習(xí)文件和音像資料，安排好輔導(dǎo)講座、集中研討，做好宣傳報(bào)道。
    二是健全制度，完善機(jī)制，確保學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。年初，根據(jù)縣委及宣傳部理論工作意見(jiàn)，結(jié)合局黨組工作實(shí)際，及時(shí)制定下發(fā)了《2018年***黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，中心組全體成員都能按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行簽到記錄，從而保證各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。我局黨組中心組組織集體學(xué)習(xí)/*次，出席率100%。
    三是求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。今年結(jié)合形勢(shì)和工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和省、市、縣“兩會(huì)”精神、意識(shí)形態(tài)專題等，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時(shí)有效貫徹執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。
    四是嚴(yán)格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。每次學(xué)習(xí)都提前短信或書面通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容通知每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)時(shí)，通過(guò)簽到制保證到會(huì)率，開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
    一是把學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣重大決策作為重點(diǎn)內(nèi)容。把全面準(zhǔn)確深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央一系列重要會(huì)議精神，作為一項(xiàng)十分重要任務(wù)貫穿于全年學(xué)習(xí)安排中。具體安排為學(xué)習(xí)十九大精神，把會(huì)議精神落實(shí)到實(shí)際工作中去;學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確工作思路，務(wù)實(shí)工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來(lái)，增強(qiáng)全力推進(jìn)全縣**的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，推進(jìn)全縣**事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
    二是把學(xué)習(xí)樹(shù)立正確權(quán)力觀、地位觀和政績(jī)觀作為重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和實(shí)踐立黨為公、執(zhí)政為民這個(gè)本質(zhì)作為重要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)和切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立正確的政績(jī)觀結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，把中心組學(xué)習(xí)與各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，始終圍繞提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論素養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力來(lái)進(jìn)行。
    三是學(xué)習(xí)內(nèi)容多樣化。理論學(xué)習(xí)上，我局充分體現(xiàn)了四個(gè)結(jié)合：在學(xué)習(xí)內(nèi)容上注重政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)相結(jié)合;在學(xué)習(xí)方法上注重集中輔導(dǎo)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;在學(xué)習(xí)形式上注重看專題討論與專題電視、錄像相結(jié)合;在學(xué)習(xí)效果上注重理論探索與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，使局中心組成員盡快接受新知識(shí)、新理論，拓寬知識(shí)面，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，在工作中發(fā)揮更大的能量。
    四是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)習(xí)形式上，除堅(jiān)持黨組中心組集中學(xué)習(xí)外，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府提出的學(xué)習(xí)機(jī)制。黨員干部按照要求，認(rèn)真閱讀必修書目，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得情況，參加黨組中心組集中學(xué)習(xí)和討論。把黨組中心組學(xué)習(xí)情況納入民主生活會(huì)和述職報(bào)告內(nèi)容，匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。
    中心組學(xué)習(xí)對(duì)于統(tǒng)一思想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善決策等，推動(dòng)實(shí)踐具有重要作用。通過(guò)加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)，局黨組進(jìn)一步理清發(fā)展思路，形成發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)科學(xué)決策，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在理論水平、政策水平、工作水平上有了很大提高，在全局形成了濃厚的學(xué)理論的風(fēng)氣和氛圍，促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，凝聚了人心，形成了全局上下團(tuán)結(jié)一心、大干**的工作氛圍。同時(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決重大問(wèn)題上。圍繞中央、省、市、縣重大決策和部署，把研究解決安監(jiān)發(fā)展中的突出矛盾和問(wèn)題，作為中心組學(xué)習(xí)經(jīng)?；娜蝿?wù)和要求，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加充實(shí)、更加豐富，學(xué)習(xí)成果有利于轉(zhuǎn)化為發(fā)展的新思路和各項(xiàng)措施。
    我局黨組中心組理論學(xué)習(xí)取得了扎實(shí)的成效，但離上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距：如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富;學(xué)習(xí)與工作矛盾有時(shí)處理還不夠好;落實(shí)學(xué)習(xí)制度有時(shí)還不夠嚴(yán)格等，這些不足我們會(huì)進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
    在下一步的工作中，我局將進(jìn)一步抓好黨組中心組理論學(xué)習(xí)，持之以恒抓好各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)工作，發(fā)揮好中心組學(xué)習(xí)的表率作用，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題研討、中心發(fā)言等形式認(rèn)真組織我局開(kāi)展中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，梳理抓好黨組中心組學(xué)習(xí)工作的思路，增強(qiáng)做好中心組學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，以理論學(xué)習(xí)促發(fā)展，以意識(shí)形態(tài)強(qiáng)監(jiān)管，確保黨組中心組理論學(xué)習(xí)取得實(shí)實(shí)在在的成效。
    要求各地區(qū)各部門認(rèn)。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇十一
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：1月21日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組全體成員。
    5.學(xué)習(xí)成果：通過(guò)學(xué)習(xí)清醒地認(rèn)識(shí)，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，抓好脫貧攻堅(jiān)工作，最根本的是要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、省、市、縣對(duì)脫貧攻堅(jiān)的重大決策部署上來(lái)，落實(shí)在具體行動(dòng)上。把脫貧攻堅(jiān)擺在更加重要的位置，瞄準(zhǔn)靶心、補(bǔ)好短板，鍥而不舍、久久為功，以決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)脫貧攻堅(jiān)的新理念，堅(jiān)定打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決心，牢記作為一名黨員干部必須扎實(shí)工作，勇于擔(dān)當(dāng)，敢啃硬骨頭，全面落實(shí)省市縣脫貧攻堅(jiān)決策部署，百倍用心、千倍用力，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬仗。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：2月25日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：***總書記關(guān)于巡視工作的重要論述。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組全體成員。
    5.學(xué)習(xí)成果：通過(guò)學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于巡視工作的重要論述，全體成員能深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握巡視工作的實(shí)質(zhì)，巡視整改是“四個(gè)意識(shí)”“兩個(gè)維護(hù)”的試金石，是推動(dòng)貫徹落實(shí)***總書記重要指示批示和黨中央決策部署的重要環(huán)節(jié)，是全面從嚴(yán)治黨的重要抓手。班子成員要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，持之以恒扛起巡視整改重大政治責(zé)任，不斷增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，下苦功夫、下長(zhǎng)功夫、下真功夫，久久為功做好每項(xiàng)工作。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：3月18日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：***在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的講話。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組全體成員。
    5.學(xué)習(xí)成果：通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹***總書記在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話，深刻認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，深刻理解做好新形勢(shì)下經(jīng)濟(jì)工作的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，認(rèn)清我國(guó)長(zhǎng)期向好發(fā)展前景，正確看待經(jīng)濟(jì)運(yùn)行穩(wěn)中有變、變中有憂等問(wèn)題，更好回答和解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重大問(wèn)題，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展落實(shí)趕超，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)大局穩(wěn)定。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：4月22日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：福建出臺(tái)為基層減負(fù)26條措施。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組全體成員。
    5.學(xué)習(xí)成果：會(huì)上，黃俊斌同志介紹了福建出臺(tái)為基層減負(fù)26條措施是貫徹***總書記關(guān)于力戒形式主義、官僚主義的重要指示批示精神，全面落實(shí)《中共中央辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》（中辦發(fā)〔2020〕16號(hào)）要求的重要舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)中共福建省委辦公廳發(fā)出《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題切實(shí)為基層減負(fù)若干措施的通知》，中心組成員認(rèn)真對(duì)照，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，緊密聯(lián)系思想和實(shí)際工作，檢查自己在形式主義方面存在的問(wèn)題。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：5月20日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局股級(jí)干部。
    5.學(xué)習(xí)成果：學(xué)習(xí)貫徹***總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專題研討班上的重要講話精神，黨員干部充分認(rèn)識(shí)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)的重要性和緊迫性，不斷増強(qiáng)憂患意識(shí)、堅(jiān)持底線思維，著力提高風(fēng)險(xiǎn)防控能力，切實(shí)做好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：6月17日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組全體成員。
    5.學(xué)習(xí)成果：深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，深刻把握建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域傾向性問(wèn)題的分析、研判能力，旗幟鮮明支持正確思想言論、抵制各種錯(cuò)誤思潮，敢用、善用意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制這個(gè)有力抓手，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：7月15日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：《辯證唯物主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論》。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組全體成員。
    5.學(xué)習(xí)成果：學(xué)習(xí)***總書記在《求是》雜志上的署名文章《辯證唯物主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論》，深刻認(rèn)識(shí)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典范，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我們黨學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)，努力掌握科學(xué)思想方法和工作方法，不斷提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維能力，更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：8月19日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)報(bào)告。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組全體成員。
    5.學(xué)習(xí)成果：通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)精神特別是***總書記重要講話精神作為當(dāng)前一項(xiàng)重要政治任務(wù)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員覆蓋，采取多種方式，原原本本學(xué)，在把握精神實(shí)質(zhì)、學(xué)用結(jié)合、鞏固深化上下功夫，切實(shí)做到學(xué)懂弄通做實(shí)。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：9月23日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為1.5個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組全體成員。
    5.學(xué)習(xí)成果：中心組成員通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》，深刻認(rèn)識(shí)《條例》的重要意義，對(duì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行好《條例》有重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把自身工作責(zé)任擔(dān)起來(lái)，讓失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)成為常態(tài)，推動(dòng)我局全面從嚴(yán)治黨邁上新臺(tái)階。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：10月14日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：***總書記在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上的重要講話。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組全體成員。
    5.學(xué)習(xí)成果：通過(guò)學(xué)習(xí)***總書記在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上的重要講話精神，深刻把握***總書記重要講話的重大意義和深刻內(nèi)涵，回顧黨的光輝歷史和共和國(guó)光輝歷程，總結(jié)70年輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨史、國(guó)史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)，更好總結(jié)和運(yùn)用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，更好認(rèn)識(shí)和把握歷史發(fā)展規(guī)律，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，凝聚奮進(jìn)力量。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：11月18日晚，學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：十九屆四中全會(huì)精神。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題學(xué)習(xí)。
    4.參加人員：局黨組理論學(xué)習(xí)中心組全體成員。
    5.學(xué)習(xí)成果：通過(guò)通讀黨的十九屆四中全會(huì)公報(bào)，中心組成員深刻領(lǐng)會(huì)***總書記在黨的十九屆四中全會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真研讀全會(huì)審議通過(guò)的系列文件，全面準(zhǔn)確把握全會(huì)提出的重大理論觀點(diǎn)、重大工作部署，自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神和全會(huì)決策部署上來(lái)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展落實(shí)趕超、奮力推進(jìn)我市再創(chuàng)業(yè)、振雄風(fēng)、當(dāng)龍頭。
    1.學(xué)習(xí)時(shí)間：12月26日下午，學(xué)習(xí)時(shí)間為2個(gè)小時(shí)。
    2.學(xué)習(xí)主題：***在福州。
    3.學(xué)習(xí)形式：專題研討。
    4.參加人員：局股級(jí)干部。
    切實(shí)把***總書記在福州工作時(shí)的科學(xué)理念、寶貴經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良作風(fēng)傳承好、落實(shí)好通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”推動(dòng)中央和省委各項(xiàng)決策部署落地生根。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇十二
    2021年上半年，xx黨支部按照市局黨組《關(guān)于印發(fā)〈xx2021年度理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)意見(jiàn)〉的通知》(xx〔2021〕xx號(hào))文件精神，理論學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，始終聚焦政治學(xué)習(xí)定位，把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，作為強(qiáng)化黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的重要抓手，充分發(fā)揮頭雁效應(yīng)，先學(xué)一步、深學(xué)一層，以身作則、示范帶動(dòng)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)?，F(xiàn)將上半年中心組理論學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下：
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，確保學(xué)習(xí)人員落到實(shí)處。
    堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，作為中心組學(xué)習(xí)的重中之重，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)。按照上級(jí)的要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)班子參加，還擴(kuò)大到支委委員，參加學(xué)習(xí)會(huì)議并按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向組織委員請(qǐng)假，并經(jīng)由主要領(lǐng)導(dǎo)同意，會(huì)后，由組織委員補(bǔ)課。每一次的理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)均由支部書記親自主持，努力使學(xué)習(xí)保持了一種經(jīng)?；?、常態(tài)化。
    (二)制定計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)時(shí)間落到實(shí)處。
    根據(jù)市局黨組《關(guān)于印發(fā)〈xx2021年度理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)意見(jiàn)〉的通知》(xxx〔2021〕xx號(hào))，及時(shí)制定下發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)形式，更加注重專題內(nèi)容的集中研討，要求每一位與會(huì)人員分別“認(rèn)領(lǐng)”不同的學(xué)習(xí)主題作為主講，并展開(kāi)全面的討論發(fā)言。截至目前，我中心共組織理論中心組集中學(xué)習(xí)會(huì)共7次，每次學(xué)習(xí)時(shí)間不少于半天，每次必須有支委發(fā)言。與此同時(shí)，每一次集中學(xué)習(xí)會(huì)做好會(huì)議記錄及影像存檔。中心組學(xué)習(xí)，做到年度有學(xué)習(xí)意見(jiàn)、每月有實(shí)施計(jì)劃、個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記、重要學(xué)習(xí)有專題活動(dòng)。除集中學(xué)習(xí)外，支部書記要求大家要充分利用八小時(shí)以外的時(shí)間認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，自覺(jué)開(kāi)展讀書自學(xué)活動(dòng)，保證了學(xué)習(xí)時(shí)間的落實(shí)。
    (三)求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。
    按照市局要求深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)近平總書記關(guān)于有關(guān)領(lǐng)域重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要講話精神。堅(jiān)持專題學(xué)系統(tǒng)學(xué)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史相貫通，通過(guò)集體領(lǐng)學(xué)、個(gè)人自學(xué)、研討交流、專題講座、觀看視頻等形式反復(fù)學(xué)。將習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》列為重點(diǎn)必讀書籍;《習(xí)近平談治國(guó)理政》(第一、二、三卷)《中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史》《改革開(kāi)放簡(jiǎn)史》《社會(huì)主義發(fā)展簡(jiǎn)史》列為輔助讀本。
    (四)嚴(yán)格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。
    中心學(xué)習(xí)組注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)都由黨務(wù)干部提前通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。不斷完善考核制度，實(shí)行述學(xué)、評(píng)學(xué)制度，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問(wèn)題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)企業(yè)的具體行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，支部委員政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型單位的自覺(jué)性、使命感、責(zé)任感得到提升。
    二、學(xué)習(xí)成效。
    (一)逐步形成勤思善學(xué)氛圍。
    制定完善了中心組學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)制度，以中心組理論學(xué)習(xí)、交流研討學(xué)、個(gè)人自學(xué)為抓手，真正將學(xué)習(xí)融入日常工作生活之中，持續(xù)強(qiáng)化理論武裝，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、理論素質(zhì)、政策水平進(jìn)一步增強(qiáng)，“四個(gè)自信”、“四個(gè)意識(shí)”進(jìn)一步樹(shù)立。特別是將習(xí)近平總書記提出的營(yíng)造良好政治生態(tài)，堅(jiān)持“兩點(diǎn)”定位、“兩地”“兩高”目標(biāo)，發(fā)揮“三個(gè)作用”和推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)等重要指示要求與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題相結(jié)合，班子把方向、謀大局、定政策、促發(fā)展的能力進(jìn)一步加強(qiáng)，發(fā)展思路更加清晰，行動(dòng)自覺(jué)更加堅(jiān)定。
    (二)作風(fēng)建設(shè)持續(xù)從嚴(yán)向好。
    始終將黨史學(xué)習(xí)同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工作結(jié)合，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效，結(jié)合工作實(shí)際，著眼為群眾解決實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”“開(kāi)門問(wèn)計(jì)暨調(diào)查研究”活動(dòng)。對(duì)照局黨組確定的“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目，建立工作臺(tái)賬，確定三個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目?jī)?yōu)化檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)、加快能力建設(shè)、提升公眾安全科學(xué)素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)中央一系列重大方針政策，通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。企業(yè)普遍反映我中心工作人員服務(wù)態(tài)度好、廉潔自律。企業(yè)對(duì)我中心廉政表現(xiàn)和工作作風(fēng)的肯定，也是黨組中心組通過(guò)理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化思想教育，提高了干部作風(fēng)素養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。
    (三)促進(jìn)業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展。
    中心組通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和決策水平，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育作為推進(jìn)中心工作的有利武器，把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在指導(dǎo)實(shí)踐、解決重大問(wèn)題上。努力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極完成檢驗(yàn)任務(wù)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，大力提升科研能力。優(yōu)化檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)，2021年上半年出具報(bào)告xxx批次;進(jìn)行內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)改革，剝離xx職能，為檢測(cè)提速;能力建設(shè)正在穩(wěn)步推進(jìn)，裝修工程年內(nèi)完成項(xiàng)目總體施工并竣工驗(yàn)收;組建科技標(biāo)準(zhǔn)科，持續(xù)推進(jìn)科研課題研究、標(biāo)準(zhǔn)制修訂;提升公眾安全科學(xué)素養(yǎng)，已按照計(jì)劃完成3次宣傳活動(dòng)。
    三、存在的不足。
    (一)學(xué)習(xí)深度不夠。組織學(xué)習(xí)內(nèi)容比較單一，學(xué)習(xí)視野相對(duì)狹隘，學(xué)習(xí)載體相對(duì)匱乏，單純就學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí)，不能做到理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐。
    (二)工學(xué)矛盾突出。上半年，檢驗(yàn)任務(wù)多，學(xué)習(xí)時(shí)間有延后的情況，影響了整體學(xué)習(xí)效果。
    (三)未能學(xué)以致用。對(duì)形勢(shì)任務(wù)和發(fā)展規(guī)律研究不透，發(fā)言結(jié)合實(shí)際不夠緊密，對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決缺乏有效指導(dǎo)。
    四、下步工作打算。
    (一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，抓好落實(shí)。中心組學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在職理論學(xué)習(xí)的重要組織形式，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容。要切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來(lái)，把加強(qiáng)和改進(jìn)中心組學(xué)習(xí)作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。
    (二)明確職責(zé)，抓好示范。要進(jìn)一步擔(dān)負(fù)起抓理論武裝的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，進(jìn)而帶動(dòng)全體職工大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。要主持研究中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，審定階段性學(xué)習(xí)安排，把握好學(xué)習(xí)的主題和重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)責(zé)任，注重學(xué)習(xí)質(zhì)量，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)，切實(shí)提升中心組學(xué)習(xí)的科學(xué)化規(guī)范化水平。
    (三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做好保障。組織委員要根據(jù)自身職能負(fù)責(zé)確定學(xué)習(xí)主題相關(guān)的資料等內(nèi)容，支部書記把關(guān)。支委要經(jīng)常研究學(xué)習(xí)情況，提出改進(jìn)措施，抓好督促落實(shí)。要堅(jiān)持和完善一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制，指導(dǎo)了解各黨小組的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)實(shí)際情況，認(rèn)真抓好分類指導(dǎo)。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇十三
    黨委辦公室主任xxx同志為中心組學(xué)習(xí)秘書，協(xié)助組長(zhǎng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方案、下發(fā)學(xué)習(xí)通知，提供學(xué)習(xí)資料和理論信息等工作。2021年通過(guò)集中學(xué)習(xí)、聽(tīng)取報(bào)告、專題研討等形式，組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，以與時(shí)俱進(jìn)、貼近工作的方式，有效提升了班子成員的政治理論水平，提高工作能力，一定程度上增強(qiáng)了班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
    （一）加強(qiáng)制度建設(shè)，統(tǒng)籌安排理論學(xué)習(xí)。
    x鎮(zhèn)黨委始終把理論中心組學(xué)習(xí)的制度建設(shè)，作為加強(qiáng)和改進(jìn)理論學(xué)習(xí)的重要前提，持之以恒，常抓不懈，在年初制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)形式等進(jìn)行了詳細(xì)安排。堅(jiān)持至少每月學(xué)習(xí)一次，確保學(xué)習(xí)效果。嚴(yán)格考勤制度，出勤率達(dá)到95%以上。中心組成員因出差、生病等特殊原因不能參加中心組學(xué)習(xí)的，除履行請(qǐng)假手續(xù)外，還要主動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)課自學(xué)。
    （二）創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    x鎮(zhèn)黨委積極加強(qiáng)黨委理論中心組學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和長(zhǎng)期的理論學(xué)習(xí)實(shí)踐中，進(jìn)行了新的探索和嘗試，取得了較好的學(xué)習(xí)效果，走出了一條新老學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的理論中心組學(xué)習(xí)的新路子。
    變被動(dòng)的接受理論、武裝頭腦為主動(dòng)的轉(zhuǎn)變思維模式、樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，使中心組學(xué)習(xí)針對(duì)性更強(qiáng)、內(nèi)容更新穎、方法更科學(xué)。
    二是堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，我們堅(jiān)持按照學(xué)習(xí)理論、指導(dǎo)實(shí)踐的要求，把學(xué)習(xí)理論與改造世界觀、指導(dǎo)實(shí)際工作相結(jié)合，緊緊圍繞上級(jí)部門的重大決策部署，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊研討、邊決策、邊落實(shí)，積極推動(dòng)各項(xiàng)工作，及時(shí)將思想收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的政策和措施。
    三是堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求，每次集中學(xué)習(xí)都要提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)筆記，既要圍繞主要議題，又要各抒己見(jiàn)，做到學(xué)習(xí)有專題，討論有重點(diǎn)，發(fā)言有質(zhì)量。在集中學(xué)習(xí)之外，每位中心組成員都要根據(jù)工作實(shí)際制定自學(xué)計(jì)劃，利用工作之余閱讀文章，最大限度地提升學(xué)習(xí)效果。
    四是堅(jiān)持把專題調(diào)研貫穿于中心組學(xué)習(xí)的全過(guò)程。根據(jù)工作部署，開(kāi)展專題調(diào)研活動(dòng)。中心組成員作為調(diào)研工作的引導(dǎo)者，把學(xué)習(xí)、調(diào)研、決策和指導(dǎo)工作融為一體，在如何把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法上下功夫，努力提高理論聯(lián)系實(shí)際的水平。通過(guò)交流學(xué)習(xí)、深入基層等途徑進(jìn)行調(diào)查，圍繞工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，高效率、快節(jié)奏地解決問(wèn)題，有效促進(jìn)了理論成果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)。
    （三）強(qiáng)化檢查考核，將學(xué)習(xí)落到實(shí)處。
    二是交流理論學(xué)習(xí)參考材料和自購(gòu)參考書目，對(duì)個(gè)人自學(xué)情況進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)；
    三是檢查學(xué)習(xí)筆記記錄情況、心得體會(huì)撰寫情況，理論研討文章編寫情況等。
    學(xué)習(xí)效果還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是理論與實(shí)踐的結(jié)合上需要找準(zhǔn)切入點(diǎn)。
    在今后的工作中x鎮(zhèn)黨委將進(jìn)一步探索新形勢(shì)下中心組學(xué)習(xí)的新途徑、新方法，進(jìn)一步增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的針對(duì)性，使中心組學(xué)習(xí)更加富有成效。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇十四
    結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，抓好黨總支中心組及干部職工理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記一系列講話；十八屆三中、四中全會(huì)精神；十八屆中紀(jì)委三次會(huì)議精神；自治區(qū)黨委書記張春賢同志關(guān)于黨建、黨風(fēng)、維穩(wěn)的講話；地礦局工作會(huì)議、黨風(fēng)廉政電話會(huì)議、安全生產(chǎn)會(huì)議上局領(lǐng)導(dǎo)的講話；社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系、中國(guó)共產(chǎn)黨中央改進(jìn)工作作風(fēng)“八項(xiàng)規(guī)定”等政策理論，使黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子及全體干部職工的理論水平得到了較大提高，思想作風(fēng)更加過(guò)硬。全年，中心組集中學(xué)習(xí)10次，各支部學(xué)習(xí)至少12次，部門集中學(xué)習(xí)至少10次。{黨組中心組理論學(xué)習(xí)情況匯報(bào)材料}.
    年初，制定下發(fā)了《地質(zhì)中學(xué)中心組2014年學(xué)習(xí)計(jì)劃》，建立每周一中心組集中學(xué)習(xí)制度，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、組織討論、做筆記、寫心得、開(kāi)討論會(huì)等多種形式學(xué)習(xí)，購(gòu)買了黨總支中心組學(xué)習(xí)資料如：領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德啟示錄、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平同志重要論述等一批理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教材和輔導(dǎo)資料下發(fā)至每位領(lǐng)導(dǎo)干部及中青骨干，堅(jiān)持做到每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué)根據(jù)計(jì)劃自主安排，不間斷，并健全了學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。同時(shí)綜合利用報(bào)刊、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)、黨員干部遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)載體，拓寬教育渠道，積極引導(dǎo)黨員干部快樂(lè)學(xué)習(xí)、事事學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。每位干部職工都結(jié)合學(xué)習(xí)成果和工作實(shí)踐，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得，較好地發(fā)揮了黨總支中心組的示范帶頭作用。撰寫學(xué)習(xí)心得40余份。
    我校黨總支中心組不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)都提前通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個(gè)人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時(shí)間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。不斷完善考核制度，實(shí)行簽到制度，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，作為年度考核{(lán)黨組中心組理論學(xué)習(xí)情況匯報(bào)材料}.
    的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問(wèn)題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，班子成員政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺(jué)性、使命感、責(zé)任感得到提升。
    黨總支中心組在學(xué)習(xí)過(guò)程中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于工作實(shí)踐，引導(dǎo)成員主動(dòng)把理論文化知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的動(dòng)力，真正把學(xué)習(xí)的過(guò)程轉(zhuǎn)化為破解難題、推動(dòng)工作的過(guò)程，提高了解決實(shí)際矛盾和應(yīng)對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)下新問(wèn)題的能力。
    一年來(lái)，我校黨總支中心組在理論學(xué)習(xí)上取得了顯著成效，有力推動(dòng)了理論學(xué)習(xí)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的并進(jìn)發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)全校又好又快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的理論指導(dǎo)和智力支持，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和要求還存在一定的差距，如學(xué)習(xí)形式還有待于進(jìn)一步豐富；學(xué)習(xí)與工作的矛盾有時(shí)處理得還不夠好；落實(shí)學(xué)習(xí)制度有時(shí)還不夠嚴(yán)格等。我們將在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和提高，在提高中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)理論學(xué)習(xí)的新局面。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇十五
    繼續(xù)提高自身專業(yè)素質(zhì)和科研水平，開(kāi)始積極參加各項(xiàng)專業(yè)技能比賽，多見(jiàn)見(jiàn)世面，在“賽”中求進(jìn)步。下面小編帶來(lái)的教師學(xué)習(xí)情況報(bào)告，希望大家喜歡！
    通過(guò)幾個(gè)學(xué)期的繼續(xù)教育的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我從思想上對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，從教學(xué)設(shè)計(jì)和理念上將舊的教學(xué)方法得以扭轉(zhuǎn)，教育教學(xué)工作也取得了很大的進(jìn)步?；具_(dá)到了自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃?，F(xiàn)就自己這一年來(lái)的學(xué)習(xí)作一學(xué)習(xí)總結(jié)，以便為下一年的學(xué)習(xí)作個(gè)鋪墊，更高更快地提高自己。
    一、師德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)。
    在這次學(xué)習(xí)主要是以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》為主，同時(shí)也有觀看《師德啟思錄》等影音資料，是走上講臺(tái)以來(lái)的一次師德洗禮，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教師的師德在教學(xué)中的影響是至關(guān)重要的。我們對(duì)待教育事業(yè)是“甘為人梯”、“燃燒的蠟燭“精神；對(duì)待受教育者要“熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。”；對(duì)待同事及教師群體要堅(jiān)持教師集體和其他教師的利益和需要高于個(gè)人的利益和需要；在教育現(xiàn)實(shí)中要表現(xiàn)為理解、團(tuán)結(jié)和謙讓；對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)及其他社會(huì)人員要真誠(chéng)相待、主動(dòng)參與；在原則層面上則要樹(shù)立良好的師德形象，不爭(zhēng)奪名利，嚴(yán)于律已，真正做“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！?。
    二、信息技術(shù)教育方面。
    信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用提高教師職業(yè)的專業(yè)性。隨著以微機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機(jī)網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開(kāi)展教學(xué)。這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建適應(yīng)信息社會(huì)的新型教學(xué)模式。
    1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
    2、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才的需要。
    3、教師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要。
    三、新課程改革。
    隨著新課程改革的不斷深入，人們開(kāi)始反思實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。正是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的過(guò)程中，課程改革才有它持久的生命力。課程改革的主旨只有一個(gè)，那就是讓課程充滿生機(jī)與活力，為了中華民族復(fù)興，為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。使我對(duì)這本書有了深刻的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。教師與學(xué)生就是很重要的課程資源；我要充分挖掘和利用課程資源；課程資源的選擇與利用要與學(xué)生實(shí)際生活相結(jié)合；開(kāi)發(fā)和利用教師和學(xué)生課程資源是不容忽視的。在今后的工作中我要關(guān)注學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中提供的每一個(gè)信息：興趣、經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性差異，并將它們作為一種課程資源加以利用。
    四、校本研修面對(duì)面。
    我對(duì)“校本研修”有了更深刻的理解，明白了“校本研修”的精髓所在，有以下收獲：
    校本研修是以學(xué)校所存在的突出問(wèn)題和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要為選題范圍，以學(xué)校教師作為研究的主體，通過(guò)一定的研究程序得出研究成果，并且將研究成果直接用于學(xué)校實(shí)際狀況改善的研究活動(dòng)。校本研修是促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展，保證課程改革向縱深發(fā)展的新的推進(jìn)策略。校本研修的目的是讓教師成為教學(xué)，研究和進(jìn)修的真正主人。
    提高教師的思想素質(zhì)，認(rèn)識(shí)終身學(xué)習(xí)的重要性，是迫在眉捷的任務(wù)。目前，有一部分教師的認(rèn)識(shí)還不到位，認(rèn)為現(xiàn)有的知識(shí)足已滿足學(xué)生的需要，使得教師輕視學(xué)習(xí)，對(duì)教師的繼續(xù)教育持抵制態(tài)度，因此，提高教師對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，是十分必要的。終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)，也是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做不斷學(xué)習(xí)之人，來(lái)完善和提高自我。走教師專業(yè)化發(fā)展之路，不能等，不能看，不能靠。自己一定要主動(dòng)出擊，要實(shí)踐。要變要我進(jìn)步為我要進(jìn)步。
    總之，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)和技術(shù)更新的速度越來(lái)越快，每個(gè)人都會(huì)面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很快就會(huì)落后于實(shí)踐的要求。所以，時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識(shí)和技術(shù)的發(fā)展步伐。
    一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，本著奉獻(xiàn)為先，學(xué)習(xí)為先的原則。
    在思想上首先要做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于思考，勇于創(chuàng)新的新時(shí)代的教師。把愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作、愛(ài)學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的樂(lè)趣。教師的工作是一份良心活，面對(duì)的是活潑可愛(ài)、有血有肉、有思想，有理想并且還沒(méi)有定型的孩子。在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾。
    二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
    1、在教育教學(xué)上，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)，多讀書，勤做筆記，用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)自己的工作，這學(xué)期認(rèn)真研讀了兩本教學(xué)理論專著，平時(shí)廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志，并認(rèn)真做好摘記，同時(shí)注意多鉆研，勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格；以此不斷提高自己的理論知識(shí)和文化修養(yǎng)。
    2、虛心請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。積極參加教研活動(dòng)，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
    3、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，做創(chuàng)新型的教師。在教學(xué)中我嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。積極做到“三認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真做好班主任工作。特別是在教學(xué)設(shè)計(jì)方面認(rèn)真鉆研，對(duì)教材認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級(jí)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，并及時(shí)做好反思記錄，不斷提高自己的教學(xué)水平。
    三、努力抓好德育教育，做好班主任工作。
    結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育，盡快使學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問(wèn)題。
    四、反思本學(xué)期的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
    1、對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái)，進(jìn)行反思。
    2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
    3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些教學(xué)的特色點(diǎn)，為開(kāi)創(chuàng)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。
    在今后工作中，我將帶著自己的激情更加努力的工作，在實(shí)踐中不斷積累，不斷進(jìn)步。
    寒來(lái)暑往，光陰荏苒，不知不覺(jué)已在小學(xué)教學(xué)工作崗位上奮斗了七個(gè)春秋。這七年來(lái)，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事的幫助，也有自己的心血和汗水。腳印見(jiàn)證成長(zhǎng)，汗水見(jiàn)證努力，榮譽(yù)見(jiàn)證成功。回顧過(guò)去，自己在德、能、勤、績(jī)等方面，真的是有花有果，有香有色，有笑有淚，有苦有樂(lè)。
    一、以德修身，以德立行，以德育人為師者，必先有德。
    “德”是教師修身、立行、育人的根本。首先是美德。我從思想政治上提高完善自己。思想政治上積極要求進(jìn)步，保持與黨同步，嚴(yán)以律己。積極主動(dòng)參加政治學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持“與時(shí)俱進(jìn)”的思想。
    其次是美行。德美者，行必正。作為一名教師，自己的行為就是學(xué)生的榜樣。我以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的格言要求自己，檢驗(yàn)自己。工作、生活，時(shí)時(shí)處處注意自己的行為。生活上我以勤儉為榮，以勤勞為榮；工作上我以刻苦工作為樂(lè)，以努力奮進(jìn)為樂(lè)。
    再其次是美言。有德者，言行一致；有德者“大音希聲，大象希形”。教學(xué)上，我以生動(dòng)的優(yōu)美的語(yǔ)言教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生以啟迪，以教益，以收獲；生活中，我以樸實(shí)的語(yǔ)言對(duì)對(duì)待同事，朋友。這些年來(lái)，我與教師們一道，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周圍，全心全意地為教育工作，為學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)人才。
    二、注重歷練，提高能力，增長(zhǎng)才干。
    1、注重歷練。歷練是的老師。一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，必然和他的成長(zhǎng)歷程息息相關(guān)。在歷練中成長(zhǎng)，在歷練中成才。
    2、重視學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)的必由之路。學(xué)習(xí)是我人生中的重要內(nèi)容，“終身學(xué)習(xí)”是我的學(xué)習(xí)信條。一是提高學(xué)歷。工作之余，我積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，豐富專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能。二是擴(kuò)大知識(shí)視野。我深知，思想?yún)R報(bào)專題要培養(yǎng)好學(xué)生，教師的知識(shí)不但要豐富，更要做到更新?！昂米x書”，“讀好書”，我把讀書當(dāng)作一種生活，一種工作，一種快樂(lè)。通過(guò)知識(shí)學(xué)習(xí)，避免了自己知識(shí)老化，思想僵化，保持了知識(shí)的與時(shí)俱進(jìn)。三是加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)和教育理論的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育新理念，樹(shù)立教育新觀念，把握教育新動(dòng)向。在教學(xué)中，觀念不落后，方法不落伍。
    正是自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己在教育教學(xué)工作中才能把工作做得好，做得有特色，教育教學(xué)實(shí)效明顯。
    三、熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生熱愛(ài)是的老師。
    正因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)校，熱愛(ài)我的工作，在工作中，為了教育教學(xué)，我朝而往，暮而歸，有時(shí)甚至通宵達(dá)旦。有人說(shuō)我不知疲倦，一旦工作起來(lái)，就會(huì)忘了身邊的人和事。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，我既耐心，又嚴(yán)格，重視培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。在學(xué)生的生活中，我關(guān)心體貼，尤其是現(xiàn)在的留守兒童嚴(yán)重，我更是讓他們感到家的溫馨，親人的溫暖，讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)，學(xué)習(xí)中有上進(jìn)。
    四、勤耕耘，碩果豐存；苦奮斗，桃李滿園。
    近幾年來(lái)，因?yàn)榕颓趭^，自己在教育教學(xué)上取得了一定的成績(jī)。看著教育教學(xué)質(zhì)量一年比一年好，看著學(xué)生悶得點(diǎn)滴進(jìn)步，自己心里有的只是滿足，有的只是快樂(lè)。成績(jī)屬于過(guò)去，希望還在未來(lái)。本著一顆熱愛(ài)教育的心，熱愛(ài)孩子的心，熱愛(ài)事業(yè)的心，我將繼續(xù)著自己熱愛(ài)的教育事業(yè)，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”以孺子牛的精神，在教育戰(zhàn)線上耕耘、開(kāi)拓、奮進(jìn)！
    “做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來(lái)要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
    一、思想政治方面：
    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
    二、教育教學(xué)方面：
    要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
    1、課前準(zhǔn)備：備好課。
    2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的?；舅枷?、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
    3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
    4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
    5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
    6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?BR>    7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
    8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    三、工作考勤方面：
    我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。
    四、德育方面：
    加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)自身安全、法律意識(shí)。在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責(zé)地做好本職工作。愛(ài)是教師美麗的語(yǔ)言，我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該用先進(jìn)的理念、恰當(dāng)?shù)姆椒◣Ыo學(xué)生鮮活的知識(shí)與技能，努力培養(yǎng)出具有世界胸懷、中國(guó)靈魂、適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用之才。教學(xué)，是一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)，我們的生命會(huì)因奉獻(xiàn)而精彩，因開(kāi)拓而閃亮，因耕耘而芬芳，因奮斗而更美麗。
    總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
    光陰似箭、歲月如梭，從我第一次走上講臺(tái)到如今，已經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)學(xué)期了?；厥走@一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已！這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)四個(gè)班的教學(xué)工作，作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開(kāi)始我心中有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊地開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。
    一、對(duì)于教學(xué)工作的一些心得體會(huì)。
    1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。教學(xué)中，備課是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，就能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開(kāi)始每備一節(jié)新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。于是，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)教參和教案，做大量的習(xí)題和試卷，做到心中有譜。于是，這種情況逐漸的有了好轉(zhuǎn)。
    2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    3、多聽(tīng)不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西。
    1、在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn)。
    2、在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
    3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。
    4、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備。
    一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師！
    站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實(shí)踐之間的沖突，使得我不得不重新審視自己，在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，做一名合格的教師，我利用課余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)，取得了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
    一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力完善自我：
    整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
    二、課堂教學(xué)與理論相結(jié)合，實(shí)踐新課改：
    將新理念，新方法運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在實(shí)踐中嘗試，再將所得的經(jīng)驗(yàn)積累，通過(guò)“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐”的學(xué)習(xí)方式提高自己，重視自己的教學(xué)感悟，加強(qiáng)自己教學(xué)反思，提升自己的教學(xué)水平。
    三、積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的各種課題研究：
    課題研究能提到自己的教育科研能力，因此，作為一名合格的人民教師，我積極投身于教育科研實(shí)踐中，參加語(yǔ)文組的科研課題研究，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，在實(shí)踐中提升自己。通過(guò)參加教育科研活動(dòng)，使自己的教育教學(xué)能力有一個(gè)新的飛躍，質(zhì)的飛躍。
    四、堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，充實(shí)自己：
    教育是一個(gè)發(fā)展性的職業(yè)，它要求從事這個(gè)職業(yè)的教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，永不間斷，只有這樣，才能不斷的充實(shí)自己，做到“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的境界。因此，我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，新理念，新方法。
    同時(shí)，堅(jiān)持自學(xué)英語(yǔ)，提高自己的英語(yǔ)水平。
    五、虛心向同行學(xué)習(xí)：
    優(yōu)秀的教師是高質(zhì)量教育的依托。而教師只有成為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者，才能成為優(yōu)秀的教育者。教師豐厚的文化底蘊(yùn)則是教師最重要的支撐點(diǎn)，尤其是語(yǔ)文教師。在教育教學(xué)過(guò)程中，遇到不懂或疑惑的問(wèn)題及時(shí)向同行請(qǐng)教，向?qū)W生求教，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
    總之，本著虛心、求實(shí)的原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，使自己的教育教學(xué)能力達(dá)到一個(gè)新的臺(tái)階。
    很榮幸參加了__年__區(qū)中小學(xué)“名教師”培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個(gè)平臺(tái)，使我得以有如此珍貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己、總的來(lái)說(shuō)，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的觀摩課，也有學(xué)員的互動(dòng)討論。通過(guò)這一輪的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。
    一、樂(lè)觀對(duì)待教育事業(yè)。
    二、堅(jiān)持讀書，豐富自己的內(nèi)涵。
    任何人想發(fā)展都離不開(kāi)書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時(shí)空與先哲進(jìn)行精神對(duì)話。給我們培訓(xùn)的老師，幾乎都談到了這個(gè)問(wèn)題。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本進(jìn)行對(duì)話？如何與時(shí)俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧？在培訓(xùn)中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實(shí)自己，博覽群書，授課時(shí)才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無(wú)味。教學(xué)需要教師不斷刷新，而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺(tái)，同時(shí)也對(duì)我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅(jiān)持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。
    三、要做創(chuàng)新型、研究型的教師。
    通過(guò)此次培訓(xùn)，我得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離。我經(jīng)常會(huì)思考：在具體的教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師？怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者？平時(shí)我們疲于應(yīng)付日常教學(xué)，很多問(wèn)題都沒(méi)有認(rèn)真去探究和思考，我覺(jué)得自己還有很多不足：
    1、教研分離。
    “教師在行動(dòng)研究中成長(zhǎng)”，要想成為一名教育科研專長(zhǎng)骨干教師，光會(huì)教還不行，還得研。要朝著教育特長(zhǎng)型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動(dòng)的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。
    2、缺乏激情和創(chuàng)新。
    通過(guò)此次培訓(xùn)，通過(guò)聆聽(tīng)各位專家的精彩講座，通過(guò)與各學(xué)員的相互交流，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己的貧乏、我覺(jué)得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多，緊迫感、危機(jī)感少；工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少；課堂上展示自己才華多，給學(xué)生參與的機(jī)會(huì)少。通過(guò)培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識(shí)到：激情和創(chuàng)新是成就你走向的必要因素。
    教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開(kāi)廣博的知識(shí)，離不開(kāi)先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂：深刻獨(dú)到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識(shí)，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)、在以后的教學(xué)中我要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念，新方法，運(yùn)用到教學(xué)中去，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。
    我相信，孜孜以求，堅(jiān)持不懈的理論沉積，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    __年11月27日，我在山東齊魯師范學(xué)院參加了山東省小學(xué)美術(shù)骨干教師培訓(xùn)。雖然僅有十天的培訓(xùn)時(shí)間，每天的感覺(jué)幸福而又充實(shí)，因?yàn)槊恳惶於家鎸?duì)不同風(fēng)格的講師，每一天都能聽(tīng)到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這十天的培訓(xùn)期間，我始終熱情高漲，積極學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)專家講座；用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，真心探討。在帶著累累的碩果，即將踏上新的教育征程之際，回首十天的培訓(xùn)經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高，而且自己的教育觀念得到了更新，教育科研水平得到了升華?？傊?，這次的培訓(xùn)使我受益匪淺，收獲頗豐。
    一、轉(zhuǎn)變角色，盡快投入培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括中國(guó)傳統(tǒng)文化思想與國(guó)學(xué)要義，國(guó)畫書法與瓷器和國(guó)畫小品的創(chuàng)作，青少年健全人格教育的理念與啟示，及小學(xué)美術(shù)課堂的有效教學(xué)研討和參觀美術(shù)館博物館，外出寫生等。在開(kāi)班儀式上，美麗大方的齊魯師范美術(shù)學(xué)院黨支書記何偉女士對(duì)齊魯師院做了詳盡介紹，系統(tǒng)全面的介紹了齊魯師范學(xué)院的由來(lái)、發(fā)展和將來(lái)。在一片掌聲中齊魯師院的李廣平院長(zhǎng)向大會(huì)致辭，李院長(zhǎng)和藹的講話如春風(fēng)細(xì)雨，娓娓道來(lái)，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)讓我們了解了學(xué)習(xí)方法的多樣性、人文性以及我們對(duì)下一代言傳身教的重要性，并詳盡介紹了我們此次學(xué)習(xí)安排，對(duì)濟(jì)南的地方特色、齊魯文化也做了一一說(shuō)明，同時(shí)對(duì)我們這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)提出殷切希望。李廣平院長(zhǎng)要求學(xué)員要轉(zhuǎn)換角色，認(rèn)真服從學(xué)院管理。這一切都深深鼓舞著我要珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。
    在培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課，做了大量學(xué)習(xí)筆記。我們與專家對(duì)話，與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點(diǎn)知識(shí)，只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多太多了，而自己知道的東西實(shí)在是太少。教師的“那桶水”，已成為杯水車薪，滿足不了學(xué)生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地學(xué)習(xí)，不斷給自己的專業(yè)成長(zhǎng)注入新的源頭活水，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
    二、聆聽(tīng)講座，提升自己。
    在培訓(xùn)中，我聆聽(tīng)了許多專家關(guān)于教育理論、科研、繪畫等方面的講座。他們睿智的觀點(diǎn)、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語(yǔ)言，無(wú)不透露出大家風(fēng)范。他們結(jié)合自身的心得體會(huì)，以豐富的知識(shí)內(nèi)涵對(duì)現(xiàn)代教育科學(xué)理論進(jìn)行精辟的闡述，撥開(kāi)了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開(kāi)朗。
    開(kāi)班當(dāng)天我們首先聆聽(tīng)了齊魯師范學(xué)院文學(xué)院的李雁教授的經(jīng)典國(guó)學(xué)講座，他為我們更好地詮釋了儒道要義與人文素養(yǎng)的深層含義，使我們?nèi)珲囗敗⒚┤D開(kāi)，李教授告誡我們，聽(tīng)和悟要有機(jī)結(jié)合起來(lái)并運(yùn)用到以后的教學(xué)中，在工作中還要放長(zhǎng)眼光，不拘于眼前，還要明于事理，明白做人的道理。下午和藹博才的李廣平院長(zhǎng)又帶我們系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了中國(guó)畫、書法、瓷器、紫砂等方面的知識(shí)，除此李院長(zhǎng)還向我們分享了自己所學(xué)所得，并和全體學(xué)員做了親切交流，告訴我們?cè)谝院蟮膭?chuàng)作中要尋找特色，打造無(wú)二的自己，有信仰內(nèi)心才會(huì)更充實(shí)。
    次日上午楊三軍教授的講座同樣精彩，他不僅向我們?nèi)娼榻B了中西方繪畫的發(fā)展及中國(guó)傳統(tǒng)繪畫元素在當(dāng)代繪畫中的應(yīng)用，還提出了自己更獨(dú)到的見(jiàn)解，深刻剖析和指導(dǎo)了如何繪畫和做人，中肯的指出低齡兒童學(xué)畫的現(xiàn)狀和教師應(yīng)該面臨的問(wèn)題，提高孩子的興趣才是主導(dǎo)。與我們接觸交流最多、溫和可愛(ài)的劉芳主任，就全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的重要性作了闡述，并指出當(dāng)代教育的困惑：即“教師在用昨天的知識(shí)，教今天的學(xué)生，過(guò)今天的生活?！币叱隼Ь常處煴仨毷拐n程資源不斷的“動(dòng)態(tài)生成”。
    期間，我們還聆聽(tīng)了王始均教授的書法講座，王教授的講解全面詳盡細(xì)致入微。把書法起源字體的形成及特點(diǎn)一一作了詳細(xì)的介紹，并對(duì)歷代各種名家書法作品做了解讀和點(diǎn)評(píng)，王教授態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言幽默，讓我們?nèi)w學(xué)員在輕松的氛圍中學(xué)到很多知識(shí)，開(kāi)拓了眼界，產(chǎn)生了共鳴，恨不得自己也能揮毫而就，寫出一手漂亮的字來(lái)。王教授還忠告我們練習(xí)書法要貴在堅(jiān)持，并自謙“我很笨，但我很努力?！薄盁o(wú)他法，多練而已?！弊鳛闀ń绲臋?quán)威泰斗，王教授如此努力和自謙，而我們又有什么理由不努力，不堅(jiān)持呢？另外，王教授還讓學(xué)員們盡情練習(xí)書法，現(xiàn)場(chǎng)一對(duì)一的指導(dǎo)，讓我們?cè)谂宸踅淌跁ㄋ降欠逶鞓O的同時(shí)，更被他平易近人、認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度所折服。
    山東中小學(xué)師訓(xùn)干訓(xùn)中心的畢詩(shī)文老師，在對(duì)孩子健全人格培養(yǎng)方面，讓我們要多鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考，自由表達(dá)，增強(qiáng)他們的自信心，保護(hù)和激發(fā)他們的'想象力、創(chuàng)造力，要注意學(xué)思結(jié)合，知行并重。讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí)還要學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)動(dòng)腦、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人共處，學(xué)會(huì)生存。要營(yíng)造交往互動(dòng)，共同發(fā)展的教學(xué)過(guò)程，一切為了每位學(xué)生的發(fā)展，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。畢老師不僅講授了教學(xué)能力和研究能力，還重點(diǎn)講解了小學(xué)美術(shù)學(xué)科的價(jià)值取向，美術(shù)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。精彩的講授博得老師們陣陣掌聲，更使我明白了教師在教學(xué)中只有“樂(lè)教”，學(xué)生才能“樂(lè)學(xué)”，正如朱熹說(shuō)的“教人未見(jiàn)易趣，必不樂(lè)學(xué)”。
    華東師范大學(xué)的錢初熹教授，就國(guó)內(nèi)外小學(xué)美術(shù)教育思潮與實(shí)踐案例提出了其核心問(wèn)題并做了深刻剖析，還不時(shí)的和學(xué)員們進(jìn)行零距離溝通和交流，了解一線教師工作中的困惑并幫助指點(diǎn)迷津，她平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖，兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神著實(shí)令我敬佩。
    山東省教研室的肖剛主任給我們指出關(guān)于課例分析方面存在的問(wèn)題及解決措施，分享了一些精彩的教學(xué)案例，讓我們享受了一次視覺(jué)盛宴，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了很多。
    教授和專家們用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的實(shí)例博得了我們所有聽(tīng)課老師的陣陣掌聲，她們的講座時(shí)而緊張嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，逗的我們哈哈大笑。聽(tīng)了專家和教授的講座，真有種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”的感覺(jué)，對(duì)我而言，不僅是教學(xué)知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提升，更是一次心靈的洗滌。
    另外，我們還有機(jī)會(huì)重拾畫筆，進(jìn)行了寫意畫，速寫等寫生練習(xí)。其中由楊三軍、鞏藝、周良銀三位老師帶隊(duì)到青島市老城區(qū)進(jìn)行了為期三天的外出速寫寫生練習(xí)，雖然路途較遠(yuǎn)，一路顛簸，加之那幾天氣溫驟降，北風(fēng)凜冽，雖然臉被凍僵了，手凍得直哆嗦，但我們的繪畫激情不減，看到哪里的景色很美，就在哪里畫一張即興速寫。最后，我們每位學(xué)員都順利完成了這次外出寫生，有了很大的收獲，做到了真正的“在畫中玩，在玩中畫”。在寫生期間，雖然感覺(jué)筆觸生疏，但是在學(xué)院幾位教授和講師的指導(dǎo)下，在學(xué)員相互的交流中，我的繪畫技法得到了一定程度的提高。
    更值得一提的是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師在十天的學(xué)習(xí)生活中，給予了我們無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，為我們召開(kāi)了熱情洋溢的學(xué)員茶話會(huì)，組織我們參觀博物館和美術(shù)館，楊三軍教授和劉芳主任更是不畏嚴(yán)寒，始終陪伴左右，學(xué)員們也是熱情不減善始善終，按質(zhì)按量的完成了此次學(xué)習(xí)。
    三、拓寬視野，更新觀念。
    這幾天我常想：能參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)自己以前工作的肯定和認(rèn)可，大家對(duì)我寄予了厚望。想著想著，我就有些汗顏，因?yàn)樽约簩?shí)在積累的很少，很淺薄。這次能有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，我真的很珍惜。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了視野，使我耳目一新，教學(xué)理念也發(fā)生了翻天覆地的變化。我不僅要改變那種傳統(tǒng)的教育觀念，樹(shù)立正確的師生觀，而且要增強(qiáng)熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見(jiàn)解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等，其樂(lè)融融的教學(xué)氣氛。
    短暫的培訓(xùn)結(jié)束了，我滿載收獲回到了工作崗位。培訓(xùn)，是一次專業(yè)的引導(dǎo)，一次經(jīng)驗(yàn)的分享，一次難忘的充電機(jī)會(huì)；培訓(xùn)是一份榮譽(yù)，也是一份責(zé)任，更是一份激勵(lì)。我深知，在現(xiàn)如今的教育形勢(shì)下，要想成為一名真正的骨干教師，還需要努力提高自身素質(zhì)、教育科研能力、課堂教學(xué)能力。我將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，緊隨時(shí)代的步伐，做好教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)在今后的工作中取得更大的成績(jī)。
    20__年x月__日至__日，我參加了孝昌縣主干教師小學(xué)講堂診斷教授教化培訓(xùn)。在集中培訓(xùn)的三天中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了六位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，領(lǐng)略了他們好的教導(dǎo)作風(fēng)、先進(jìn)的教導(dǎo)理論，可以說(shuō)此次培訓(xùn)受益匪淺。
    我是一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，在教授教化中我會(huì)將培訓(xùn)中學(xué)到的新理念、新措施運(yùn)用到教授教化中去。我可以或許客氣向一些經(jīng)驗(yàn)富厚的教師請(qǐng)教，積極地介入學(xué)校的教研運(yùn)動(dòng)。顛末培訓(xùn)，既有知識(shí)上的積累，也有教授教化身手的增長(zhǎng)。既讓不雅念更新了，也有理論上的進(jìn)步。現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)歷程總結(jié)如下：
    一、改變教導(dǎo)不雅念，進(jìn)步教導(dǎo)思想認(rèn)識(shí)。
    這次培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氣氛。不學(xué)習(xí)就要后進(jìn)，不提高就得鐫汰，要在教授教化這片地皮上找到本身的一畝三分地，學(xué)習(xí)是的路！曾經(jīng)不停覺(jué)得在教授教化上能出造詣的教師便是好教師。因此在早些年的工作里，很大部分精力都集中到教授教化這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、指點(diǎn)，幾乎每天都在反復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教授教化理論充足本身，那他的教授教化在達(dá)到必然水平后就難以進(jìn)步了，而要想成為一名合格的主干教師，就要盡力地進(jìn)步自身素質(zhì)、理論程度、教導(dǎo)科研才能、講堂教授教化才能等。所以回到學(xué)校后，我加倍盡力，仍不斷搜集教導(dǎo)信息，學(xué)習(xí)教導(dǎo)理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新本身的教授教化不雅念，轉(zhuǎn)變教授教化模式，盡力進(jìn)步講堂效率，從而更快達(dá)到真正進(jìn)步本身的目的。
    二、理論利用于實(shí)踐。大膽歡迎挑戰(zhàn)。
    作為主干教師，我盡力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)的教授教化工作。
    通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視本身的教導(dǎo)教授教化工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)劑；每上一課都認(rèn)真籌備，精心琢磨，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)便捷方法查閱相關(guān)材料，盡力構(gòu)建高效的教導(dǎo)教授教化運(yùn)動(dòng)。
    美國(guó)心理學(xué)家波斯納覺(jué)得：沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。他說(shuō)，如果一個(gè)教師僅僅滿足于得到的經(jīng)驗(yàn)，而紕謬經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思，那么，即使是有20年的教授教化經(jīng)驗(yàn)，大概只是一年工作的20次反復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教授教化會(huì)更注重反思了，我會(huì)上完每節(jié)課都認(rèn)真反思，反思這節(jié)課勝利地方和不夠的地方，有哪些地方必要改進(jìn)，寫好課后小記，單元小結(jié)。這對(duì)我往后將會(huì)有很大的贊助。
    這次主干教師培訓(xùn)為我廢止了課題研究的神秘感，對(duì)課題研究的措施、形式等都做了具體的引領(lǐng)。讓我認(rèn)識(shí)教師要做本身的研究，不斷地思考，對(duì)那些司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的事物居心地去發(fā)明，對(duì)那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的老例和說(shuō)辭重復(fù)揣摩便是研究。教師必然要善于思考、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié)，專業(yè)素養(yǎng)能力獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    在實(shí)踐歷程中敢于歡迎挑戰(zhàn)。是培訓(xùn)鼓勵(lì)了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我加倍執(zhí)著地?fù)湓谛W(xué)數(shù)學(xué)的教導(dǎo)教授教化上。
    三、開(kāi)展校本教研，帶動(dòng)他人提高。
    作為主干教師，我本身不只帶頭鉆研，還要帶動(dòng)引領(lǐng)其他數(shù)學(xué)教師配合提高。校本教研是當(dāng)今教師專業(yè)化的緊張道路，學(xué)校從學(xué)校成長(zhǎng)的高度，從教師群體的近況發(fā)明問(wèn)題，組織教師開(kāi)展校本教研。將教師實(shí)踐中的問(wèn)題、利誘專題化，專題課題化，調(diào)動(dòng)全體教師和一切可以調(diào)動(dòng)的力量，運(yùn)用科學(xué)的措施配合研討，探求的辦理策略。在研究的歷程中晉升教師的專業(yè)才能。有時(shí)研究教授教化，有時(shí)解讀課標(biāo)，研究的切入口不合，但最終達(dá)到晉升教授教化質(zhì)量，晉升教師專業(yè)素質(zhì)的才能。
    培訓(xùn)固然停止了，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有竣事，也不能竣事！我將不辜負(fù)先生和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切贊助和悉心指導(dǎo)，在往后的工作中盡力改良自身，大膽歡迎更多挑戰(zhàn)。相信，往后，我會(huì)一如既往，將本身的全部心血傾注于教導(dǎo)事業(yè)上，使本身真正起到一個(gè)主干教師的作用。
    時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的工作就已經(jīng)結(jié)束了，在這一個(gè)學(xué)期里面，我在工作室里學(xué)到了很多，也有許多的收獲和反思。
    一、組員關(guān)系。
    其實(shí)，在一開(kāi)始，我們工作室的8名老師，彼此之間并不熟悉，但是在一次次的教科研的過(guò)程中，在一次次的熱烈的討論中，慢慢的熟悉了。我們可以在一起討論班上的孩子們，討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題，討論課應(yīng)該如何可以上的更好。遇到問(wèn)題，相互之間電話都可以幫忙了。這是這一學(xué)期中最讓我感動(dòng)的地方。因?yàn)榻虒W(xué)，絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的閉門造車。我們需要真誠(chéng)的交流和學(xué)習(xí)。
    二、教科研活動(dòng)。
    1、培訓(xùn)活動(dòng)。
    在這一學(xué)習(xí)中，我們一起去安徽師范大學(xué)學(xué)習(xí)，聽(tīng)了包括歐陽(yáng)俊林和謝亞麗老師們對(duì)于英語(yǔ)教學(xué)的精彩意見(jiàn)。
    我們?nèi)チ耸?9中，去學(xué)習(xí)優(yōu)秀微課展評(píng)，在這里，我看到很多很優(yōu)秀的微課，值得我學(xué)習(xí)。
    老師到我們江北進(jìn)行講座學(xué)習(xí)，在這里，我也上了一堂觀摩課，為了這節(jié)課，我準(zhǔn)備了很久，反復(fù)修改教案，制作課件，在這個(gè)過(guò)程中，我自己的教學(xué)水平也得到了提高。雍老師給我們的講座中給出了老師的reading課件，讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)教學(xué)理論可以這樣運(yùn)用于我們的課堂。真好。
    2、公開(kāi)課活動(dòng)。
    在這學(xué)期里，我參加了工作室兩次的公開(kāi)課活動(dòng)，第一次是在育才學(xué)校，我們工作室錢俊老師的觀摩閱讀課著重教育孩子們的閱讀技巧，很有實(shí)際價(jià)值。第二次是在五顯中學(xué)，我們工作室的於正婷老師給我們上了一堂別具一格的詩(shī)歌欣賞課，讓我領(lǐng)悟到，英文的詩(shī)歌，也可以上的這么美。
    3、課題開(kāi)題。
    在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就積極的在準(zhǔn)備主持人李晶老師給我們安排的關(guān)于課題的任務(wù)。在12月的時(shí)候，我參加了工作室在雍南舉辦的關(guān)于題題的研討活動(dòng)并參與開(kāi)題報(bào)告的撰寫。終于12月21號(hào)，我們的市級(jí)課題終于開(kāi)題成功，我和工作室的每一個(gè)人都感到無(wú)比的激動(dòng)。
    三、個(gè)人成果。
    我寫的《圖式理論在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用》榮獲區(qū)二等獎(jiǎng)，在今年12月，我榮獲鳩江區(qū)骨干教師的光榮稱號(hào)。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇十六
    根據(jù)區(qū)委要求和區(qū)委宣傳部安排，我中心黨組中心組理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中、五中、六中全會(huì)和十九大精神，圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高中心組成員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
    中心組始終把學(xué)習(xí)作為促進(jìn)宣傳工作發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)性工作，把學(xué)習(xí)作為推進(jìn)全中心干部職工解放思想、更新觀念、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力的有效途徑，提倡求真務(wù)實(shí)、深入鉆研的學(xué)風(fēng)。為確保中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)“五有”制度。
    (一)有計(jì)劃安排。
    年初，根據(jù)區(qū)委要求和區(qū)委宣傳部安排，結(jié)合工作實(shí)際，制發(fā)了2020年黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點(diǎn)、要求和制度，使中心組成員有充分的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備和調(diào)查研究，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    (二)有責(zé)任落實(shí)。
    制定了機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)每季度一次的中心組學(xué)習(xí)的組織安排工作。支部按照中心組學(xué)習(xí)意見(jiàn)，結(jié)合每季度工作重點(diǎn)，制定學(xué)習(xí)方案，向?qū)W習(xí)成員印發(fā)通知、分發(fā)資料。
    (三)有學(xué)習(xí)制度。
    制定了《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》，從考勤、請(qǐng)假、筆記、檔案、考核等幾個(gè)方面，進(jìn)行了嚴(yán)格要求，保證了中心組學(xué)習(xí)的有效開(kāi)展。
    (四)有中心議題和中心發(fā)言人。
    每次學(xué)習(xí)都有一個(gè)中心議題，每個(gè)中心議題都有一個(gè)中心發(fā)言人，通過(guò)中心發(fā)言人講解，其它成員討論補(bǔ)充，理清思路，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，為全面發(fā)展進(jìn)步提供了現(xiàn)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。
    (五)有調(diào)研論文。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇十七
    深圳機(jī)場(chǎng)站是深圳總站先進(jìn)模范標(biāo)兵單位。成立于1993年1月5日，1998年轉(zhuǎn)為職改站，位于深圳市寶安區(qū)深圳黃田國(guó)際機(jī)場(chǎng)內(nèi)，正處級(jí)建制，下轄福永檢查站，擔(dān)負(fù)深圳國(guó)際機(jī)場(chǎng)國(guó)際航班、福永碼頭、航油碼頭入出境旅客、員工和飛機(jī)、輪船的出入境邊防檢查、監(jiān)護(hù)任務(wù)。2006年，在深圳總站出入境邊防檢查工作中取得了優(yōu)異成績(jī)，現(xiàn)在日航班量38次，去出入境旅客總數(shù)達(dá)到160萬(wàn)人次，名列全總站前列，受到了深圳市政府口岸管理部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，機(jī)場(chǎng)站近幾年的發(fā)展中，在上級(jí)部六局、總站機(jī)關(guān)、地方政府和相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門的大力支持下，通過(guò)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè)，逐步完善口岸設(shè)施，增大科技投入，細(xì)化口岸管理，強(qiáng)隊(duì)伍管理，注重情報(bào)信息收集，實(shí)施人性化服務(wù)，全方位提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)展了口岸的功能，達(dá)到了加快通關(guān)速度，創(chuàng)建模范口岸標(biāo)兵的效果。
    深圳機(jī)場(chǎng)站國(guó)際機(jī)嘗福永碼頭、航油碼頭等部分，旅客檢查現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置站長(zhǎng)至檢查員職責(zé)層次分明，各級(jí)有各自的管理權(quán)限，隊(duì)長(zhǎng)以下管理權(quán)限較弱，但是能夠堅(jiān)守規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)管理要求，遇到問(wèn)題或不明情況絕不“放行”，并及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，迅速反應(yīng)到?jīng)Q策層，無(wú)上級(jí)指令絕不會(huì)私下“通融”。
    充分體現(xiàn)出了職改邊檢站管理規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過(guò)硬。在實(shí)際工作中，該站民警都能夠做到著裝統(tǒng)一規(guī)范，言行舉止文明禮貌。檢查員普通話、廣東話流利，相當(dāng)一部分英文較好，工作中表現(xiàn)出了良好的文化素質(zhì)修養(yǎng)。站領(lǐng)導(dǎo)間相互尊重，但上級(jí)對(duì)下級(jí)要求明確嚴(yán)厲，有問(wèn)題和錯(cuò)誤時(shí)批評(píng)不留情面?？傮w管理水平比職業(yè)改革前有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在基本上杜絕勒、拿、卡、要、打、罵等不文明現(xiàn)象。
    在站機(jī)關(guān)辦公樓，設(shè)置了檢查員學(xué)習(xí)室，統(tǒng)一配備辦公桌椅、卷柜，檔案裝訂整齊規(guī)范，擺放合理有序。歷年來(lái)查獲的違法犯罪人員、車輛、物品相片裝訂成冊(cè)，展現(xiàn)工作成果；歷年來(lái)從該口岸出入境的新式證件樣本均做以復(fù)印保存，目前已收集100多個(gè)國(guó)家護(hù)照樣本，方便了新入警檢查員學(xué)習(xí)。
    另一顯著的特點(diǎn)是墻面統(tǒng)一懸掛制式圖板，依據(jù)不同需要內(nèi)容，標(biāo)注相關(guān)圖表文字。有規(guī)章制度、要求類內(nèi)容，有常見(jiàn)的護(hù)照分析說(shuō)明和防偽特征，有證照解剖圖、e通道取指模示意圖及檢查驗(yàn)放重點(diǎn)項(xiàng)目等。有執(zhí)勤人員敬禮、站立、跑步等規(guī)范圖示。通過(guò)墻面圖表文字的說(shuō)明，使學(xué)習(xí)者一目了然，具有簡(jiǎn)單明了、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。再配合講座，達(dá)到通俗易懂、迅速掌握的目的。通過(guò)這些可以看出，深圳機(jī)場(chǎng)站調(diào)研部們非常注意工作中的問(wèn)題收集整理，關(guān)注細(xì)節(jié)，及時(shí)上墻，保證檢查員能夠弄清弄懂，反映出對(duì)業(yè)務(wù)研討工作機(jī)制的重視和關(guān)注，落實(shí)成效顯著。
    在口岸學(xué)習(xí)觀察中，我們發(fā)現(xiàn)深圳機(jī)場(chǎng)站機(jī)場(chǎng)和福永碼頭現(xiàn)場(chǎng)各懸掛意見(jiàn)箱和三級(jí)投訴電話。意見(jiàn)箱是本站檢查員投訴本隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)使用，每周由站領(lǐng)導(dǎo)親自開(kāi)鎖檢查。
    三級(jí)投訴電話是為出入境旅客使用。監(jiān)督設(shè)施位置擺放恰當(dāng)，樣式新穎，方便投訴?？梢?jiàn)，日常工作中旅客對(duì)檢查員監(jiān)督的同時(shí)，也接受了上級(jí)的監(jiān)督，如果檢查員有不公正的地方，旅客有權(quán)投訴，如果隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有不公正的地方，檢查員的權(quán)投訴。這樣的監(jiān)督制約機(jī)制，保證了工作公開(kāi)、公正、公平，透明度較高。
    深圳機(jī)場(chǎng)站非常注重情報(bào)信息的收集，力爭(zhēng)做到內(nèi)容準(zhǔn)確清晰，及時(shí)迅速。他們不僅對(duì)機(jī)嘗口岸動(dòng)態(tài)關(guān)注，而且對(duì)同行內(nèi)的重大情況也較為關(guān)注?；ピL交流中，經(jīng)常詢問(wèn)我們一些現(xiàn)役邊檢站的一些工作動(dòng)態(tài)、辨?zhèn)涡畔?、反偷渡信息，而且有時(shí)“明知故問(wèn)”，反復(fù)校對(duì)內(nèi)容情節(jié)，并且時(shí)效性非常強(qiáng)，有些他們掌握的情報(bào)內(nèi)容，得知的速度令我們現(xiàn)役站的同志驚訝。他們也曾提出過(guò)雙方相互交流信息情況的要求。這充分反映出了職改站對(duì)情報(bào)信息的`重視，千方百計(jì)地要得到他們認(rèn)為重要的內(nèi)容。
    在這次提高邊檢服務(wù)水平結(jié)對(duì)子交流互訪活動(dòng)中，深圳機(jī)場(chǎng)站全程跟蹤錄相和拍照。在旅檢辦公室及出入境大廳內(nèi)宣傳欄內(nèi)容保持最新，反映其執(zhí)勤工作情況和提高邊檢服務(wù)水平照片。可見(jiàn)，職改站十分注重宣傳報(bào)道工作。
    深圳機(jī)場(chǎng)站指揮中心面積約120平方，中央空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，室內(nèi)由電腦、電視墻、led顯示屏、電話、對(duì)講機(jī)等組成。首先是電視墻，中間主屏由16塊對(duì)接平面顯示屏，既可單獨(dú)觀看16個(gè)不同的畫面，也可調(diào)節(jié)成同時(shí)顯示4個(gè)不同的畫面，也可調(diào)節(jié)成一個(gè)大畫面。真正實(shí)現(xiàn)了畫面“無(wú)限放大”，高清晰顯示。主屏的兩側(cè)共有20臺(tái)平面電視，平分到左右兩側(cè)。中央控制云臺(tái)由七臺(tái)電腦主機(jī)控制，均用17寸液顯示屏顯示。對(duì)口岸現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行全方位24小時(shí)立體監(jiān)控，每條通道實(shí)行對(duì)應(yīng)監(jiān)控，重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭卸嘟嵌缺O(jiān)控。監(jiān)控人員在指揮中心內(nèi)通過(guò)監(jiān)視屏，既可觀察到室外整體情況，發(fā)現(xiàn)可疑情況，又可以監(jiān)控室內(nèi)檢查員，并能及時(shí)取得聯(lián)絡(luò)。
    在網(wǎng)絡(luò)通信方面，臺(tái)內(nèi)各檢查員崗位配有無(wú)線對(duì)講、科隊(duì)值班室無(wú)線接收，達(dá)到隨時(shí)與前后方聯(lián)系，同時(shí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)配有無(wú)線對(duì)講裝置，伸手可及，遇有情況及時(shí)發(fā)出警報(bào)；臺(tái)外各哨位工作人員每人均配有對(duì)講機(jī)，指令及時(shí)傳達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)工作崗位，某一方位有情況，全場(chǎng)都能得到警示；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)使用手機(jī)，即使不在現(xiàn)場(chǎng)，也能及時(shí)溝通情況。網(wǎng)絡(luò)通信層層覆蓋，橫縱交叉，實(shí)現(xiàn)了無(wú)盲點(diǎn)、全方位、系統(tǒng)化的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)。
    深圳機(jī)場(chǎng)站檢查員當(dāng)班，24小時(shí)在執(zhí)勤現(xiàn)場(chǎng)，晚上沒(méi)有任務(wù)時(shí)可以在休息室睡覺(jué)，有航班時(shí)正常執(zhí)勤，但除正常工資外，每晚每人還另加薪100元人民幣，由站里統(tǒng)一發(fā)放；在節(jié)假日期間，增加工作，薪金補(bǔ)助另計(jì)，有利于充分調(diào)動(dòng)檢查員的積極性，確保各項(xiàng)工作及時(shí)完成。
    深圳機(jī)場(chǎng)站的檢查設(shè)備、器材、車輛、服裝等由上級(jí)機(jī)關(guān)提供保障。相比現(xiàn)役站，這些方面更新較多、較快。這次互訪了解到，僅調(diào)研隊(duì)證件研究室就有文檢儀3臺(tái)，和其它輔助性先進(jìn)儀器，總價(jià)值超1000多萬(wàn)人民幣,均為上級(jí)配發(fā)。同時(shí)，深圳機(jī)場(chǎng)站據(jù)需要，還向地方政府及相關(guān)公司求助，增添價(jià)值孝量不大的一般性設(shè)備，來(lái)滿足上級(jí)沒(méi)有配發(fā)但工作需要的物品。
    口岸建設(shè)經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，取得了明顯的成效。機(jī)場(chǎng)旅客檢查現(xiàn)設(shè)施完備，通道設(shè)置科學(xué)合理，能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和嚴(yán)格的檢查。入境總體分為兩塊，即普通旅客通道和貴賓旅客通道。普通旅客通道數(shù)量多，便于大眾旅客通行；貴賓旅客通道設(shè)兩條，用于重要人士和禮遇人員，修建的較好，寬敞明亮，有休息座椅等物品。出境現(xiàn)場(chǎng)通道分為二個(gè)層次，普通旅客通道和貴賓通道。通過(guò)這種方式，實(shí)行更好的服務(wù)。
    旅客檢查現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置多媒體宣傳系統(tǒng)，不間斷播放出入境所辦理手續(xù)的程序；同時(shí)設(shè)置自動(dòng)發(fā)放出入境卡機(jī)等，用于方便入出境旅客抽取出入境卡片；現(xiàn)場(chǎng)配有專職巡視民警，為旅客提供安全保障；公司配有專職保潔員，負(fù)責(zé)及時(shí)清理垃圾和公共衛(wèi)生間。這些設(shè)施的設(shè)置，提供了人性化的服務(wù)，保證出入境旅客通關(guān)愉快，方便舒適，體現(xiàn)了人性化的服務(wù)理念。
    雖然一日的互訪交流，不能取得深刻的了解，但通過(guò)深圳機(jī)場(chǎng)站領(lǐng)導(dǎo)的介紹、實(shí)地觀察和與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及檢查員的學(xué)習(xí)交流，總體看來(lái)該站在工作中體現(xiàn)出了發(fā)展成果，對(duì)現(xiàn)役站實(shí)施提高邊防檢查服務(wù)工作質(zhì)量，提供了有益的啟示。
    第一、應(yīng)進(jìn)一步加大科技投入，全面實(shí)施科技強(qiáng)警。
    第二、應(yīng)加強(qiáng)檢查員隊(duì)伍的管理和教育，全方位培養(yǎng)各項(xiàng)應(yīng)用知識(shí)，全面提高檢查員的素質(zhì)。
    第三、應(yīng)加強(qiáng)與地方政府的聯(lián)系，在口岸建設(shè)中發(fā)揮積極作用，全面提供人性化的服務(wù)設(shè)施。
    第五、應(yīng)建立快速反應(yīng)機(jī)制，配備相應(yīng)的器材、工具和器械，確?？诎兜陌踩€(wěn)定。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇十八
    目前，庫(kù)區(qū)共有員工10人，固定資產(chǎn)賬面值不足200萬(wàn)元，老庫(kù)區(qū)有油罐4800噸，租賃庫(kù)區(qū)油罐2萬(wàn)噸，現(xiàn)存油18531噸，裝油率為75%，人均保管量1853噸。這在全省來(lái)說(shuō)較高，員工工作量也比較大，而且人均保管費(fèi)用也較高，絕對(duì)利潤(rùn)不高，大大稀釋了人均利潤(rùn)。截止20xx年6月底，庫(kù)區(qū)資產(chǎn)總額2605萬(wàn)元，負(fù)債總額2506萬(wàn)元，經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)為零，這些數(shù)據(jù)充分表明：庫(kù)區(qū)實(shí)力很弱，發(fā)展后勁嚴(yán)重不足。特別突出的問(wèn)題是，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)觀念淡薄，經(jīng)營(yíng)能力差，費(fèi)用成本高，形成制約企業(yè)發(fā)展的“瓶頸”，發(fā)展現(xiàn)狀亟待迅速打破和改變。
    同志到調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)的“五點(diǎn)要求”，其中最重要的一點(diǎn)，就是要求我們干部員工在思想觀念上轉(zhuǎn)型轉(zhuǎn)變，在工作思路上轉(zhuǎn)型，適應(yīng)新形勢(shì)下庫(kù)區(qū)工作的需要。結(jié)合油庫(kù)實(shí)際，我們需要轉(zhuǎn)變的意識(shí)主要有以下幾個(gè)方面：
    國(guó)有企業(yè)改革已十多年了，但是，我們的觀念還停留在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代，員工簽訂勞動(dòng)合同后變成了變相的“鐵飯碗”，變成了終身制，只能進(jìn)不能出；干部任用上，提升后不是犯了錯(cuò)誤職位不能降；在工資分配上，工資增漲后只能升不能降，沒(méi)有真正與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。這些舊的做法，嚴(yán)重挫傷了干部員工的積極性和創(chuàng)造性，束縛了企業(yè)按市場(chǎng)規(guī)律發(fā)展的步伐，必須斷然拋棄，大膽改革。
    “等”，就是工作上比較被動(dòng)，一級(jí)觀望一級(jí)。庫(kù)區(qū)每天做什么事，員工等科長(zhǎng)發(fā)話；科長(zhǎng)等分管領(lǐng)導(dǎo)發(fā)話，而分管領(lǐng)導(dǎo)等主任發(fā)話。不能按崗位職責(zé)去主動(dòng)工作；“靠”就是靠領(lǐng)導(dǎo)、靠政策，靠領(lǐng)導(dǎo)去多爭(zhēng)取政策，把主動(dòng)權(quán)寄托在某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或某項(xiàng)政策業(yè)務(wù)上，自己從來(lái)不關(guān)心，認(rèn)為這是領(lǐng)導(dǎo)的事與己無(wú)關(guān)，爭(zhēng)取到計(jì)劃是領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡之責(zé)，爭(zhēng)取不到就責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)無(wú)能。缺乏企業(yè)主人翁意識(shí)；“要”就是伸手索要待遇、索要安逸、索要舒服，不管企業(yè)效益如何，工資要增加，工作量要減少，勞動(dòng)強(qiáng)度要減輕，好多事情都是要請(qǐng)臨時(shí)工做，自己不愿動(dòng)手，不會(huì)做也不想學(xué)。只要企業(yè)照顧，不要企業(yè)紀(jì)律。諸如此類的現(xiàn)象，都不符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的要求。必須振奮精神，迎頭趕上。
    我們現(xiàn)在雖然儲(chǔ)備計(jì)劃不少，油罐裝了75%。但是，我們也要未雨先繆，居安思危。直屬庫(kù)今年已沒(méi)有計(jì)劃來(lái)了，明年將在建年產(chǎn)30萬(wàn)噸的，的臨儲(chǔ)計(jì)劃還會(huì)不會(huì)支持我們，這些現(xiàn)狀都逼著我們?nèi)ニ伎?，增?qiáng)大家的危機(jī)感，今后怎么辦？唯一出路就是走向大市場(chǎng)，搞活庫(kù)經(jīng)營(yíng)。所以，我們必須轉(zhuǎn)變只抓政策性業(yè)務(wù)、不注重經(jīng)營(yíng)的意識(shí)，堅(jiān)定闖市場(chǎng)、拓市場(chǎng)和占市場(chǎng)的信心和決心，雷厲風(fēng)行。
    平均主義“大鍋飯”的典型表現(xiàn)。就是干多干少一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，干早干遲一個(gè)樣，不利于獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。今后，我們就是要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行績(jī)效考核工作責(zé)任制，將工作業(yè)績(jī)與個(gè)人收入掛鉤，體現(xiàn)多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶，講貢獻(xiàn)、講業(yè)績(jī)，形成人人都關(guān)心企業(yè)經(jīng)營(yíng)，個(gè)個(gè)積極為企業(yè)做貢獻(xiàn)的氛圍。
    今年，我們的奮斗目標(biāo)是：爭(zhēng)取經(jīng)營(yíng)性收入有零的突破，明年經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收10萬(wàn)元，政策性收入不低于近三年的平均值。
    輪換，每年都要搞。目前，我們采取的方式比較單一，沒(méi)有做到效益最大化。因此，將考慮更為先進(jìn)與合理的方式，可嘗試期貨套?！，F(xiàn)在要做的'工作是，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的做法，一是請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)庫(kù)區(qū)，組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，配備必要的設(shè)備。同時(shí)，走出去到有經(jīng)驗(yàn)的單位去考察學(xué)習(xí)，取經(jīng)采寶，爭(zhēng)取明年輪換時(shí)進(jìn)行操作。
    目前，我們存儲(chǔ)臨儲(chǔ)油1.6萬(wàn)噸。今年下半年要出庫(kù)，出庫(kù)采取拍賣方式，我們可聯(lián)合有資質(zhì)的企業(yè)來(lái)競(jìng)拍，爭(zhēng)取多贏得一些經(jīng)濟(jì)效益。
    每名員工除了完成保管工作外，組織員工學(xué)習(xí)油脂經(jīng)營(yíng)知識(shí)，調(diào)研油脂市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)后能抓得住，這對(duì)我們搞活油脂經(jīng)營(yíng)很重要。我們還要研究獎(jiǎng)勵(lì)措施，鼓勵(lì)員工通過(guò)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)為單位創(chuàng)造效益。
    所謂委托加工，就是自己買原料或者委托加工廠代購(gòu)原料通過(guò)委托油廠加工來(lái)爭(zhēng)取原成品轉(zhuǎn)化增值獲取差價(jià)。所謂聯(lián)合經(jīng)營(yíng)，這里主要是指與油廠聯(lián)合修建油罐。因?yàn)榕R儲(chǔ)油菜籽的指標(biāo)都是分給油廠的，可通過(guò)與油廠聯(lián)合建罐來(lái)爭(zhēng)取臨儲(chǔ)菜籽收購(gòu)加工計(jì)劃，而這要打破所有制的界限，存在國(guó)有企業(yè)如何與民營(yíng)企業(yè)對(duì)接聯(lián)姻的問(wèn)題。
    能夠自己動(dòng)手做的事情要全部自己做，不請(qǐng)臨時(shí)工。同時(shí)要在商務(wù)接待、外出考察等業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)上盡量節(jié)約，不大吃大喝，控制接待成本，禮貌待客，熱情待客。
    明年還要增加爭(zhēng)取政策的渠道，一是主動(dòng)與直屬庫(kù)聯(lián)系，二是在轄區(qū)內(nèi)再聯(lián)系發(fā)展一至兩個(gè)緊密型的合作企業(yè)。
    通過(guò)開(kāi)展這次“轉(zhuǎn)觀念、促經(jīng)營(yíng)、增效益”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，員工的思想形成了共識(shí)，認(rèn)為活動(dòng)開(kāi)展非常必要、非常緊迫、非常實(shí)在。下一步，我們趁熱打鐵，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)信念，凝聚人心，尋求對(duì)策，推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。
    最后，提了四點(diǎn)要求：一是要進(jìn)一步學(xué)習(xí)講話和市局會(huì)議精神；二是員工要提高工作責(zé)任感，對(duì)每天的工作進(jìn)行詳細(xì)記載；三是自定經(jīng)營(yíng)政策，獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)營(yíng)人員；四是員工要結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)完成一篇心得體會(huì)。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇十九
    半年來(lái)，××鎮(zhèn)黨委中心組深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大及十六屆三中、四中全會(huì)、五中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤的一系列重要講話精神，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝干部頭腦，指導(dǎo)各項(xiàng)，有力地推動(dòng)了××經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
    一、突出重點(diǎn)，在深入學(xué)習(xí)上下功夫。
    為抓好黨委中心組理論學(xué)習(xí)，年初調(diào)整了中心組成員，制定了學(xué)習(xí)制度和方案。始終把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想作為首要的政治任務(wù)，堅(jiān)持抓緊抓好，力求融會(huì)貫通，使黨委中心組學(xué)習(xí)不斷向深度和廣度拓展。
    一是堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)。理論學(xué)習(xí)重在經(jīng)常，貴在持久。鎮(zhèn)委中心組一方面突出及時(shí)性，宣傳中央、省委兩個(gè)1號(hào)文件，預(yù)防腐敗綱要和信訪條例，黨委中心組迅速組織學(xué)習(xí)，并要求每個(gè)干部聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)習(xí)，把握精神實(shí)質(zhì)。另一方面堅(jiān)持制度化，制定了學(xué)習(xí)制度，因此從制度上保證了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。同時(shí)，要求中心組成員結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)自學(xué)，力爭(zhēng)“學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)化”。
    二是注重專題學(xué)。鎮(zhèn)委中心組舉辦專題學(xué)習(xí)會(huì)，圍繞學(xué)習(xí)“兩個(gè)1號(hào)文件”，舉辦2期專題討論，中心組成員和部門主要負(fù)責(zé)人都參加學(xué)習(xí)；圍繞學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督預(yù)防和防治腐敗體系實(shí)施綱要》精神，采取聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)和討論相結(jié)合等方式，聯(lián)系實(shí)際，暢談體會(huì)，加深對(duì)理論的理解；圍繞學(xué)習(xí)新《信訪條例》精神，采取個(gè)人自學(xué)，分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實(shí)措施。
    三是強(qiáng)調(diào)帶頭學(xué)。堅(jiān)持“一把手”帶頭，推動(dòng)中心組成員學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)委中心組帶頭，推動(dòng)總支、支部成員學(xué)習(xí)；領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，推動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)。原黨委書記劉華田親自確定中心組的學(xué)習(xí)主題，審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主持集中學(xué)習(xí)；中心組成員帶頭學(xué)理論，交流心得體會(huì)，撰寫理論文章。
    二、結(jié)合，在學(xué)以致須用上下功夫。
    鎮(zhèn)委中心組始終堅(jiān)持“學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)用相長(zhǎng)”的要求，努力把理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)的動(dòng)力。
    一是結(jié)合任務(wù)，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。上半年共安排理論學(xué)習(xí)3次，內(nèi)容是中央、省委1號(hào)文件，對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)聯(lián)系最緊，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部全年的重中之重，對(duì)于年初安排至關(guān)重要，因此安排在年初學(xué)習(xí)。《信訪條例》在5月1日實(shí)施，安排在第三次學(xué)，新鋪是城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，招商引進(jìn)復(fù)雜，通過(guò)學(xué)習(xí)，從而避免了中的盲目性。
    二是根據(jù)特點(diǎn)，安排學(xué)習(xí)形式和時(shí)間。在學(xué)習(xí)形式上，以平時(shí)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，自學(xué)和集中學(xué)各有側(cè)重，自學(xué)側(cè)重學(xué)習(xí)原文，集中學(xué)側(cè)重結(jié)合實(shí)際談體會(huì)。自學(xué)一般利用晚上時(shí)間，時(shí)間每周不少于16個(gè)小時(shí)；集中學(xué)習(xí)安排在星期六和下雨天，一般是一天時(shí)間，上午討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，下午安排研究，有時(shí)也有半天時(shí)間的。
    三是圍繞中心，注重學(xué)習(xí)效果。為了使理論學(xué)習(xí)切實(shí)為服務(wù)，能用在中，能推動(dòng)，我們注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一號(hào)文件在年初學(xué)習(xí)后，今年在安排農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上做出了大的動(dòng)作；一是擴(kuò)種早稻2000余畝，中心組成員負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)落實(shí)種植面積；二是推廣香稻面積比去年增加2000余畝；三是利用荒山荒崗種黃梔子1000余畝；四是利用現(xiàn)有塘堰擴(kuò)大養(yǎng)殖水面300余畝。
    三、聯(lián)系實(shí)際，在提高能力上下功夫。
    在理論學(xué)習(xí)的過(guò)程中，鎮(zhèn)黨委中心組堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)錘煉黨性，促進(jìn)班子執(zhí)政能力的不斷增強(qiáng)。
    一是著力增強(qiáng)認(rèn)知力。認(rèn)知力是領(lǐng)導(dǎo)干部思維層次、立場(chǎng)觀點(diǎn)、發(fā)展理論的綜合體現(xiàn)。我們通過(guò)對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等根本立場(chǎng)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步明晰了立黨為公、執(zhí)政為民是必須恪守的政治立場(chǎng)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益；通過(guò)對(duì)基本觀點(diǎn)的.學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明晰了我鎮(zhèn)全面建設(shè)小康新鋪的目標(biāo)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)途徑，增強(qiáng)了發(fā)展意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)，樹(shù)立起市場(chǎng)觀、統(tǒng)籌觀、人本觀等科學(xué)的理念；加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握國(guó)情、鎮(zhèn)情變化所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，自覺(jué)以開(kāi)闊眼界觀察事物，從全局角度思考問(wèn)題，用發(fā)展辦法推動(dòng)。
    二是著力增強(qiáng)統(tǒng)籌力。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是貫徹“三個(gè)代表“重要思想的重要體現(xiàn)。鎮(zhèn)中心組以”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，全面系統(tǒng)地把握科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)、主要內(nèi)涵和基本要求，科學(xué)分析我鎮(zhèn)的發(fā)展現(xiàn)狀，明確統(tǒng)籌的意義，明確提出了我鎮(zhèn)發(fā)展思路，即有效利用城郊優(yōu)勢(shì)、配合市區(qū)項(xiàng)目建設(shè)，鞏固發(fā)展現(xiàn)有企業(yè)，發(fā)展招商回鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，積極推進(jìn)企業(yè)改革，加快發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)。
    三是著力加強(qiáng)執(zhí)行力。黨政“一把手“的執(zhí)行力，直接關(guān)系到理論學(xué)習(xí)的成效。原黨委書記多次強(qiáng)調(diào)：鎮(zhèn)委中心組成員要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從執(zhí)行的觀念和意識(shí)、執(zhí)行的底氣和勇氣、執(zhí)行的能力和水平、執(zhí)行的制度和保障入手，堅(jiān)決執(zhí)行中央、省委一號(hào)文件精神，認(rèn)真落實(shí)“一主三化”。如上半年解決了市垃圾場(chǎng)恢復(fù)運(yùn)營(yíng)問(wèn)題，引起了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。
    總之，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)中還存在一些問(wèn)題。今后將抓住三個(gè)關(guān)鍵，即完成全年安排8次的學(xué)習(xí)時(shí)間，繼續(xù)推行主講人的學(xué)習(xí)方法，繼續(xù)健全學(xué)習(xí)制度等，通過(guò)抓中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)全鎮(zhèn)干部學(xué)習(xí)，促進(jìn)全鎮(zhèn)再上新臺(tái)階！
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇二十
    我中心黨組從建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨組中心組學(xué)習(xí)的重要性和必要性，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)一步規(guī)范。
    (一)規(guī)范學(xué)習(xí)制度。一是結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真研究制定了學(xué)習(xí)制度，并將制度上墻，嚴(yán)格組織實(shí)施。二是建立并堅(jiān)持“四帶頭”活動(dòng)制度。每季度主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加中心組學(xué)習(xí)，帶頭作一次形勢(shì)報(bào)告，帶頭上一次黨課，帶頭開(kāi)展一次專題調(diào)查研究并形成調(diào)研文章。三是堅(jiān)持和強(qiáng)化“一把手”負(fù)責(zé)制，由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)的計(jì)劃安排、組織實(shí)施、總結(jié)提高。四是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)調(diào)研、學(xué)習(xí)檔案、檢查考核等制度，做到人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、資料、輔導(dǎo)“五落實(shí)”，確保每季度集中學(xué)習(xí)研討1次，參學(xué)率100%。
    (二)規(guī)范學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)和十九大精神。二是深入學(xué)習(xí)貫徹“兩學(xué)一做”和良好家風(fēng)建設(shè)。三是深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，深化對(duì)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)。四是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。五是深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入到干部職工日常工作生活學(xué)習(xí)中。
    (三)規(guī)范學(xué)習(xí)形式。一是在家學(xué)習(xí)和在外學(xué)習(xí)相結(jié)合。采取學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修和外出參觀考察等方式，增強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和吸引力。二是專人主講與大家討論相結(jié)合。每次學(xué)習(xí)，有專人領(lǐng)學(xué)，并開(kāi)展交流討論。三是規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和自選學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合。除中、省、市、區(qū)規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容外，結(jié)合實(shí)際，自選有關(guān)內(nèi)容。四是學(xué)習(xí)與調(diào)研相結(jié)合。組織中心組成員到聯(lián)系鄉(xiāng)、幫扶村等處實(shí)地調(diào)研，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性、真實(shí)性、可靠性。
    (四)規(guī)范學(xué)習(xí)程序。每次學(xué)習(xí)都由專人擬定學(xué)習(xí)意見(jiàn)，經(jīng)中心組組長(zhǎng)審簽后形成學(xué)習(xí)方案;每次學(xué)習(xí)都有領(lǐng)學(xué)者或輔導(dǎo)者，有交流發(fā)言材料和學(xué)習(xí)討論記錄;每次學(xué)習(xí)，都有專人及時(shí)收集整理相關(guān)資料，并歸檔保存。
    (五)規(guī)范學(xué)習(xí)調(diào)研。一是深化理論學(xué)習(xí)。通過(guò)調(diào)研，掌握第一手材料，進(jìn)行深入分析，獲得正確的認(rèn)識(shí)，把認(rèn)識(shí)成果又反映到中心組學(xué)習(xí)中去。二是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。通過(guò)調(diào)研，檢驗(yàn)了中心組成員是否真正掌握了理論，是否把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的能力和水平。
    中心組學(xué)習(xí)情況報(bào)告篇二十一
    xxxx年度，我鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)市委、市政府對(duì)各鎮(zhèn)(街)中心組學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)的要求，緊緊圍繞鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的精神和一系列重要講話精神，積極實(shí)施市委宣傳部的部置，緊密結(jié)合我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，落實(shí)理論學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作，努力創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，不斷提高學(xué)習(xí)效果，在工作實(shí)際中，有目的性地把學(xué)習(xí)的體會(huì)轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，提高自身政策水平和理論水平,推動(dòng)工作打開(kāi)新局面。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保理論學(xué)習(xí)扎實(shí)開(kāi)展。
    高義鎮(zhèn)中心組成員有11人，由鎮(zhèn)委書記馮錫謀任中心組組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)馮亮稂任副組長(zhǎng)，方赤黨委擔(dān)任學(xué)習(xí)秘書兼聯(lián)絡(luò)員。一年來(lái)，鎮(zhèn)學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持“學(xué)理論、謀發(fā)展、促工作”的宗旨，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、制度約束、重點(diǎn)推進(jìn)、方法增效的思路，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果落實(shí)到位，使理論學(xué)習(xí)扎實(shí)深入地開(kāi)展。更重要地是，鎮(zhèn)委學(xué)習(xí)中心組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、精神境界、理想追求、工作推動(dòng)來(lái)抓，落實(shí)到人。中心組組長(zhǎng)、鎮(zhèn)委書記岑仲純同志高度重視學(xué)習(xí)工作，率先垂范、一絲不茍抓好中心組學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作，親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容，親自主持開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，帶頭作中心輔導(dǎo)發(fā)言，帶頭撰寫心得體會(huì)和理論文章。中心組副組長(zhǎng)馮亮稂同志，不論工作多忙，每次集中學(xué)習(xí)，總是堅(jiān)持提前出席，從不遲到或請(qǐng)假。在鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，中心組成員都做到嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記。即使遇特殊情況不能參加的，都事先向?qū)W習(xí)組長(zhǎng)請(qǐng)假，并利用時(shí)間自學(xué)補(bǔ)課。中心組學(xué)習(xí)秘書組對(duì)每次學(xué)習(xí)都進(jìn)行了考勤記錄，存入學(xué)習(xí)檔案，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)人員的參會(huì)意識(shí)。
    二、規(guī)范學(xué)習(xí)管理制度，確保學(xué)習(xí)時(shí)間充分。
    鎮(zhèn)委學(xué)習(xí)中心組嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，重點(diǎn)抓好集中學(xué)習(xí)制度和自學(xué)制度的落實(shí)，以制度確保學(xué)習(xí)的正常開(kāi)展，充分保障學(xué)習(xí)時(shí)間。按照學(xué)習(xí)制度的要求，學(xué)習(xí)中心組秘書組根據(jù)上級(jí)對(duì)理論學(xué)習(xí)的部署和當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，善于從我鎮(zhèn)的實(shí)際出發(fā)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃組織好各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作。而中心組成員嚴(yán)格執(zhí)行自學(xué)制度，自覺(jué)利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，拓展視野，充實(shí)知識(shí)。堅(jiān)持做到每季度一次集中學(xué)習(xí)，每月一次學(xué)習(xí)交流，每周一次學(xué)習(xí)回顧，每天一小時(shí)課外自學(xué)，有效保障了學(xué)習(xí)時(shí)間，全面提升理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。全年中心組共組織開(kāi)展了5次集中學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會(huì)、中紀(jì)委十八屆二次全會(huì)、省委十一屆二次次全會(huì)、江門市委十二屆三次全會(huì)和恩平市委十二屆三次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)了理論文獻(xiàn)(文章)30多本(篇)，以結(jié)出合高義發(fā)展大局和工作實(shí)際為切入點(diǎn)，著力研究和思考重點(diǎn)問(wèn)題10多個(gè)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，突出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，促動(dòng)了全面推進(jìn)，確保了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
    三、積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，理論學(xué)習(xí)成果顯成效。
    鎮(zhèn)委中心組采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、外出參觀、實(shí)地考察、理論研討、專題講座、收看電視講座、觀看電教片等靈活多樣的形式開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，并要求各中心組成員不斷提高利用現(xiàn)代工具進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等工具拓寬學(xué)習(xí)思路，廣泛涉獵相關(guān)理論知識(shí)，使中心組成員在不同的層面、從不同的角度強(qiáng)化對(duì)理論知識(shí)的理性和感性認(rèn)識(shí)，提高理論水平和科學(xué)決策能力。一年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，全面貫徹落實(shí)黨的精神，緊緊圍繞市委十二屆三次全會(huì)提出的“抓改革、造環(huán)境、上項(xiàng)目、惠民生”的總體要求，按照鎮(zhèn)委年初確定的“三個(gè)三”工作思路(強(qiáng)化“三種意識(shí)”，實(shí)施“三大工程”，努力實(shí)現(xiàn)“三大突破”)，扎實(shí)推進(jìn)民心工程，不斷創(chuàng)新社會(huì)管理，著力提升服務(wù)水平，注重踐行群眾路線，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)健康全面發(fā)展，群眾的幸福指數(shù)不斷提高。全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了可喜的成績(jī)。
    雖然我鎮(zhèn)中心組成員理論學(xué)習(xí)取得了一定的成績(jī)，但是與上級(jí)的要求相比尚存一些差距，如理論學(xué)習(xí)形式不夠靈活，學(xué)習(xí)開(kāi)展規(guī)范化抓得不足，理論學(xué)習(xí)的成績(jī)考評(píng)機(jī)制要待進(jìn)一步完善等等。今后，我們將按照建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的要求，進(jìn)一步提升我鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí)的水平，更好地引領(lǐng)我鎮(zhèn)開(kāi)創(chuàng)發(fā)展新局面，讓高義人民過(guò)上美好生活。