計劃是目標實現(xiàn)的重要一步，它為我們的努力提供了方向和指引。建立起良好的時間管理習慣，可以幫助我們更好地安排計劃和提高工作效率。如果你不知道如何寫計劃，不妨看看下面這些范文，或許能幫到你。
學社工作計劃篇一
本學期是文學社的改革階段，針對文學社現(xiàn)在紀律不嚴、品牌不響、名不副實的情況，本學期將調(diào)整重心向內(nèi)發(fā)展，著重培養(yǎng)內(nèi)部人才，加強文學相關活動，以提升社團活力，增加社團凝聚力。具體從以下方面著手：
1、精簡人員，將學習態(tài)度不端正、工作作風不嚴謹?shù)娜藛T清退出社團。
2、重新調(diào)整社規(guī)和部門職責，重申紀律。
3、統(tǒng)一訂制社服。
4、提升會議效率，加強問題反饋。
5、組織好社團聚餐、座談會等活動，加強內(nèi)部交流。
1、提升校報質(zhì)量，增強出版的準時性。
2、出版新一期校刊《墨緣》。
3、用心營運微博平臺，豐富版塊，逐步增加粉絲數(shù)量。
4、將優(yōu)秀成果在博客上展示，積極向技能報投稿。
1、鼓勵內(nèi)部社員參加每月征文寫作，對征文進行點評。
2、開展寫作討論會，進行寫作練習。
3、在校報、微博增加文學版塊。
學社工作計劃篇二
＂雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。＂為了繼續(xù)更好地踐行本社團＂涵養(yǎng)性情，變化氣質(zhì)；傳承文化，弘揚國藝；以道會友，以友輔仁；明習禮儀，抵制低俗；知行合一，圓成生命＂之宗旨，我社將繼續(xù)開展經(jīng)典研讀、＂名家講堂＂、實踐參訪等豐富多彩的活動。現(xiàn)將本社團20xx－xx學年第一學期的工作計劃匯報如下：
依然堅持每天早上6：50－7：30在晨鐘廣場的經(jīng)典晨讀，晨讀內(nèi)容為《論語》、《禮記》中的《大學》、《曲禮》、《學記》等篇目。
推舉本社團成員積極采訪本校退休老教授、市內(nèi)外、省內(nèi)外乃至全國著名的專家、學者、文化名人等，注意錄音及文字記錄和整理，并適時邀請他們給社團做講座或讀書指導。每學期預計舉辦三至四期的系列講座，并在新學期招募志愿者進行分工管理，各盡其職。也可組織本社團成員去其他學校、書院或單位聆聽講座。
參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡，條件成熟時，寒暑假可以組織骨干成員出游活動，讓社團成員開闊視野、增長見識、陶怡性情。
我們將開通本社的新浪博客、公共郵箱并創(chuàng)辦社刊，打造一個成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺。社刊初創(chuàng)時，計劃一學期辦1－2期，條件成熟之后再增加期數(shù)。社員定期撰寫經(jīng)典學習心得，積極響應學校相關刊物的征稿并主動投稿，如《研究生學報》、《師大青年》、校報、社團聯(lián)合會社團ing等，優(yōu)秀的文章可以社團名義向省市一級的報刊雜志推薦，以更好地擴大國學社的影響力和知名度，并吸引更多的國學愛好者、知名人士的青睞，同時記錄國學社的歷史，重點記錄對社團發(fā)展有影響力的重大事件、人物等。
首先，積極配合學校社聯(lián)工作、參與兄弟社團活動。社團重大場合如社長換屆等邀請友好社團負責人觀禮，如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學社、書法協(xié)會等。
其次，主動與貴州乃至外地國學類社團建立聯(lián)系，相互學習，適時派員交流乃至一起組織活動。如與北大國學社、清華大學西麓學社、北師大輔仁學會、云南師大國學社等負責人取得聯(lián)系并建立友好關系，交流辦社團經(jīng)驗，取長補短，共同發(fā)展。
再次，與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯(lián)系，條件成熟時可與之聯(lián)合開展沙龍。
以上為本社團在20xx－xx學年第一學期的工作計劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學期的各項工作，為弘傳中國傳統(tǒng)文化，也為繁榮校園文化、促進校園精神文明建設繼續(xù)貢獻力量。
學社工作計劃篇三
指導思想:。
以“全員參與、全面提升”為目標，以“教學規(guī)范達標”為載體，以“規(guī)范備課”與“課堂教學的有效性”為主題，認真貫徹《甌海區(qū)教師發(fā)展中心社思教研活動工作計劃》，關注學生的全面發(fā)展，扎實開展各項工作，切實提升我組教師的教學水平和社思學科教學質(zhì)量。
1、全組教師要認真對照溫州市教學規(guī)范達標驗收標準規(guī)范自己的.教學行為，真正做到教學的規(guī)范化，為迎接上級教育部的驗收工作做好前期準備。
2、開展教學月查隨機抽檢活動，實行研修活動與平時教學常規(guī)建設相結(jié)合，將教學目標落實到備課、上課、評價之中，逐步做到研修與教學一體化、常態(tài)化。
3、重視教研組的文化建設，開展每項活動事先要做到科學的、充分的準備；事中注重相互交流學習，發(fā)揮團隊合作作用；事后及時總結(jié)經(jīng)驗，讓所有人都有所收獲。
4、開展理論學習、公開觀摩課、命題活動、評價分析、課外輔導系列活動，培養(yǎng)教師的實踐操作能力。同時，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以點帶面,帶動全組教師業(yè)務水平逐步提升。
5、鼓勵與協(xié)助有關老師積極參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課與論文案例系列評比活動，通過參與各類競賽活動,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高實踐能力，達到切實提高自身專業(yè)水平提高教學質(zhì)量的目的。
20xx年上半年社思教研組工作行事歷（特殊情況、適當變通）。
周次日期內(nèi)容備注
12.9—2.15教師制定教學計劃教師。
22.16—2.22區(qū)教研組長會議周學良。
43.2—3.8“規(guī)范備課”理論學習。
規(guī)范達標月查（教師公開課）陳秀勇。
教導處。
53.9.—3.15集體備課活動朱萍萍。
63.16—3.22區(qū)初中骨干教師命題培訓另定。
73.23—3.29xxxx一中、二中聽課活動教師。
83.30—4.5規(guī)范達標月查（教師公開課）教導處。
94.6—4.12期中教學質(zhì)量評價命題活動教師。
104.13—4.19期中考試教導處。
114.20—4.26期中成績評價分析鄭元賢。
124.27—5.3規(guī)范達標月查（教師公開課）教導處。
135.4—5.10“優(yōu)化課堂提問”講座趙靜躍。
145.11—5.17xxxx一中、二中聽課活動教師。
155.18—5.24撰寫教研心得蔡曉靜。
165.25—5.31規(guī)范達標月查（教師公開課）教導處。
176.1—6.7初二時事政治競賽陳竹云。
186.8—6.14初中畢業(yè)暨升學考試教導處。
196.15—6.21教研工作總結(jié)倪月媚。
206.22—6.28期末考試教導處。
（2）公開課的核心是教學規(guī)范達標中的“規(guī)范備課”和“課堂教學的有效性”；
（3）注重集體活動，相互交流學習，讓人有所收獲和業(yè)務提升，避免出現(xiàn)形式主義。
學社工作計劃篇四
貫徹落實xx市教導局關于全面進步教導教授教化質(zhì)量的精神，以深化初中課程革新為重點，匆匆進學科教授教化質(zhì)量持續(xù)進步。繼承探索教研工作轉(zhuǎn)型，結(jié)合xx市初中教導教授教化質(zhì)量晉升三年行動計劃，做好研究和辦事工作，學科教授教化研究要積極落實樹德樹人的根本任務，將國家和社會成長的前瞻性要求與青少年思想品德成長、法治素養(yǎng)晉升、康健人格形成的基礎紀律相結(jié)合，盡力回答“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的時代命題。
1、以老例教授教化為中心，積極進行課程教授教化研究，進步教授教化效率。
2、以校本教研為突破口，以作業(yè)評價為切入點，積極進行課程革新實踐。
3、有計劃的組織好校級聽課評課運動及市區(qū)級教研運動和評比項目。
（一）增強理論學習，賡續(xù)改變教授教化看念。
全面實施根基教導課程革新。每一位先生要認真反思當前教授教化的近況，總結(jié)經(jīng)驗，闡發(fā)主客看各方面因素，尋求優(yōu)化講堂教授教化的策略。組織教師繼承認真學習《課程標準》，使每位教師理解和控制課程的基礎理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教授教化評價等，切實抓好課程的扶植。
（二）注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成優(yōu)越的學習習慣。
教師要以新理念指導本身的教授教化工作，牢靠建立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度觀待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的配合成長，盡力樹立互動的師生關系。設法優(yōu)化學生的學習方法，實現(xiàn)學生學習方法多樣化地改變，匆匆進學生知識與技能，感情、態(tài)度與代價看的整體成長，為學生的終身學習打下堅實的'根基。
（三）扎實開展老例工作，認真貫徹教授教化“三認真”
認真?zhèn)湔n。備課時，教師要把握年級和學生年齡的特點和目標，都要認真鉆研課本，搞清課本的重點和難點，研究課本的前后聯(lián)系，結(jié)合學校及本班學生的特點，創(chuàng)造性地備課，看重預設和生成的關系，沒有充分的預設，就弗成能有杰出的生成。
認真上課。對比新課標，反思講堂教授教化。改變教授教化措施，適應新課本的教授教化要求，賡續(xù)進步自身的業(yè)務素質(zhì)。認真組織好研討交流，匆匆使全組教師配合進步。
認真部署運動作業(yè)。提倡互動式作業(yè)、自主性作業(yè)、彈性作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)的立異性和對學生才能的成長性。
（四）增強老例的教授教化工作。
增強聽課和教授教化經(jīng)驗的總結(jié)，開展互相聽課、評課，課后實時交流，評講。共同教育處認真落實老例教授教化，要求教師做到認真?zhèn)湔n、編寫教案、上好每一堂課、作業(yè)認真批改、課后精心指點，盡力做到向老例要質(zhì)量。著力進步講堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生，突出學生的主體作用。增強集體備課，進步備課構(gòu)成員的整體程度。備課組要認真落實學校對集體備課的相關要求，認真落實，在集體備課的歷程中，增強連合協(xié)作，充分施展集體的智慧和力量，匆匆進列位教師的專業(yè)化發(fā)展。
學社工作計劃篇五
一直以來，學校以創(chuàng)建書香校園為目標，學生通過大量的閱讀，擴大了知識面，學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，加強陽光少年文學社的建設，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、活動目的：
1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗。
3、深化素質(zhì)教育，通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備：
1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文教師擔任寫作指導教師。
2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社活動內(nèi)容。
1、開展讀書活動，帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術(shù)風氣。
2、請校內(nèi)外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座）。
3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
五、工作重點。
1、制訂文學社工作計劃，選拔文學社會員，并指導其有效地組織開展活動。
2、結(jié)合學校的書香校園創(chuàng)建活動，開展豐富多樣的文學活動。每月文學欣賞1次、文學采風1次、文學交流活動1次。
3、加強文學社的宣傳報道工作，把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽光少年》報上，讓所有的學生來分享他們創(chuàng)作的快樂。并及時報道文學社開展的各項活動。
1、制定好計劃，完善社團組織工作。
2、暑假讀書交流展示活動。
1、進行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風活動。
2、尋找秋天，感受大自然的美好。
3、校報征稿。
1、實踐及體會交流。
2、美文誦讀，提高學生的閱讀能力。
1、評出“文學社優(yōu)秀社員”。
2、出版報刊，寫好社團活動總結(jié)。
1、元旦主題寫作比賽。
2、感悟冬天，感受大自然。
3、報刊征稿，出版。
學社工作計劃篇六
隨著新學期的開始，我們白云文學社又要開始新的一學期的工作。為了使愛好文學的青少年能夠在文學社學有所得，找到鍛煉綜合能力的平臺，本學期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作興趣，幫助積累素材，指導寫作技法，提供實踐機會”的宗旨，使我們的文學社越辦越火。我作為第二屆白云文學社的社長，對這學期的活動進行如下計劃：
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動，本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以激發(fā)學生寫作的熱情，培養(yǎng)學生對文學的情感，得到詩歌美感的熏陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道社會的重大活動，讓學生更深入了解我鎮(zhèn)的情況。
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結(jié)構(gòu)，頒發(fā)文學社社員證，包括學生詳細資料、作文發(fā)表登記等。
2、年末召開表彰大會，對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。
3、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設，增設qq群，開通博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
4、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動，互相學習、共同提高。
1、文學社學生每月集中活動兩次，由指導老師輪流進行教學，保證活動次數(shù)和活動效果。
2、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍。
3、一學期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動，加強同學之間，與外界的交流。
4、對顧問、指導老師頒發(fā)聘書。
顧問：楊毅泰楊繼獻。
輔導老師：徐媛媛姜莉莉。
社長：凡紅芹。
副社長：姜瑩洪紫瑩。
秘書部（部長）：王婧。
編輯部（部長）：陳慧琳。
宣傳部（部長）：王步盛。
組織部（部長）：徐海麗。
社員：姜菲菲徐堯高潔陳小玉周琴徐婷呂美娟。
總編:陳翔宇邵金文姜珉陳敏。
第1周：
2、收集社費，每人5元，所繳納的社費由社長、秘書部共同管理。
第2周:。
1、召開文學社社長、副社長會議，明確責任，分工到位。
第3周：
1、召開文學社成員會議及文學講座。
第4周：
1、舉行國慶節(jié)“迎國慶·頌祖國”的征文競賽活動。
2、文學社講座活動。
第5周：
第6—8周：
1、文學社講座活動。
第9—10周:。
1、文學社社團活動。
第11周：
1、文學社采風活動。
學社工作計劃篇七
隨著新學期的開始，我們豆芽文學社又要開始新的一年的工作。為了使愛好文學的少年能夠在文學社學有所得，找到鍛煉綜合能力的平臺，本學期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作興趣，幫助積累素材，指導寫作技法，提供實踐機會”的宗旨，使我們的'文學社越辦越火。我作為豆芽文學社的社長，對這學期的活動進行如下計劃：
一、指導思想。
新的一學期，豆芽文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色社團為工作核心，指導社員創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。我們還要努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮豆芽文學社的宣傳陣地作用，立爭使豆芽文學社真正成為學生們向往的習作殿堂。同時為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素養(yǎng)，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力，在老師的幫助下，我們將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、工作目標。
本學期，我們豆芽文學社自己的報刊《芽歌》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。我們還要發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
1.看一部電影并寫觀后感。
2.出一期《芽歌》。
1.少三（1）班趙林杰做演講咬文嚼字。
2.各班課本劇表演。
1.揚州采風活動。
2.少三（2）班奚若晨、高臨天做演講。
3.出一期《芽歌》。
1.高二的學長學姐來做一個小講座花專題。
2.少一（1）和少一（3）舉行一場辯論會。
1.名人課堂。
2.出一期《芽歌》最后希望師生能更積極主動地參與、支持豆芽文學社的各項工作，讓豆芽文學社這個舞臺吸引更多的優(yōu)秀學生，以展示我們自己的風采！也祝愿文學社能夠在新的一學期里越辦越好。
學社工作計劃篇八
為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，擴展學生知識視野，提高學生讀寫能力，我們將把xx文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2、報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。通過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。
3、干部篩選：由指導老師共同評議，確定參加復試的人選，約15人。通過此關，即可成為社團干部候選人。
4、復試：在階梯教室設考場，現(xiàn)場面試。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5、公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學生群體監(jiān)督。
（一）校內(nèi)活動。
1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2、開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結(jié)尾》等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3、借著“三進”校園的強風，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
4、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
5、每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。
6、落實文學社下設的撰稿部的采訪工作：采訪學校領導、先進教師、優(yōu)秀學生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關活動中的主要負責人。
7、社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習作。
8、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。
（二）校外或涉外活動。
1、組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學生獲獎。
2、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。
學社工作計劃篇九
新的一年，新的一學期又到來了，飄凝文學社的工作又將拉開帷幕，上學期做得好的方面本學期將繼續(xù)保持，上學期做得不足的方面這學期會盡量完善，爭取在本學期的工作中，飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的工作安排如下：
2、做好招生宣傳工作，納入一批文筆好的新會員。
3、召開文學社全體社員會議，及社團干部會議，傳達新學期新目標。
1、根據(jù)會員需要開展社團活動，如：文學講座、詩歌小論壇、普通話學習等。
2、開展主題征文活動，提高社團影響力。
3、本月將會組織會員外出踏青，獲取靈感，寫一篇游記。（將根據(jù)天氣情況做適當?shù)恼{(diào)整）。
1、照常開展工作，適時策劃舉辦活動。
2、開展主題征文比賽，在原基礎上，加大發(fā)稿量。
3、積極參與到學校組織的大大小小的活動中去，如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動征集稿子、為晚會編寫串臺詞等。
1、照常開展工作，適時舉辦活動。
2、收集稿子，舉辦社團成果展。
1、開好期末總結(jié)會，評選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會員。
2、現(xiàn)任干部推薦，為下屆新生干部選舉做好準備，并讓其熟悉相關事宜。
以上就是我對社團的一些基本的工作安排，希望本學期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會員更多的驚喜！
學社工作計劃篇十
在網(wǎng)絡生活日益豐富的今天，各類文學社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出。或許，創(chuàng)建一個文學社很簡單。但是，要想把文學社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。
我覺得，每個文學社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。
對于一個文學社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。
1、一個優(yōu)秀的版主，首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關，也與其文字帶給人的吸引力有關。
2、作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍，也算是一門學問。
3、優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。
4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應當好領頭雁。
一個管理員，可以說是文學社的排頭兵。做得好，可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導致整個文學社的衰亡。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要。
1、必須具備過硬的文學功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。
2、需要有奉獻精神。做文學社的管理，需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖，另一方面需要時間看帖、編輯和點評?？刺⒕庉嫼忘c評，是一件很細膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長的。
3、需要懂編輯配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。
4、需要較為嚴謹認真。作為管理員，對待文友的作品，該有十分的認真態(tài)度。不能有完成任務的心態(tài)，不能敷衍作者。既為管理，該拿出一定的欣賞水平，以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。作為管理，對文章應有自己獨到的見解，切不可人云亦云。
5、善用溝通技巧。評論文章，是與文友交流的一種渠道。一段點評，不僅可以看到你對文章的觀點，也可以看到你對樓主的態(tài)度，是真誠熱情，還是冷淡敷衍，我想我們是可以從評論中感知一二的。
6、善用幽默風趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評論，無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境，可以吸引更多的文友參與。
一個文學群組，有多少人不重要，重要的是會寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手，自然就有很多優(yōu)秀的作品，擁有較多優(yōu)秀作品，也自然就能擁有很多的讀者。如此，形成良性循環(huán)，不愁文學社不紅火。網(wǎng)絡里，優(yōu)秀寫手很多，如何才能讓他們愿意到自己的組發(fā)帖呢？這是很多文學社共同關心的問題。在此，筆者有如下建議：
1、主動出擊，網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去，多到其他社去看。如此，才能發(fā)現(xiàn)人才。
2、發(fā)現(xiàn)好的寫手，記得及時加為好友。方便在合適的時候發(fā)出邀請。
3、邀請朋友加入，一定要有足夠的真誠，這就需要使用一些公關技巧了。
4、及時關注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學社的熱情態(tài)度，是留住人才的基本措施。
5、嘗試設立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”，以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機制。
6、開展對優(yōu)秀作品和熱門文章的點評和討論，增進文友之間的溝通。
寫在結(jié)尾：其實，梅花做管理的時間并不長。由于才疏學淺，也并不能完全勝任管理的角色。只是，希望自己對文學社發(fā)展的一點淺見，能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力，踴躍發(fā)言，為文學社的發(fā)展獻計獻策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。
學社工作計劃篇十一
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生的能力，積累學生的寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學們的寫作水平，從而全面推動校園文學的發(fā)展。特擬定以下計劃。
一、活動內(nèi)容。
1、繼續(xù)招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、開展作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3、積極動員、組織文學社成員，參加國家、省、市、縣文學競賽，提高學生的寫作水平。
4、在學生中征集稿件，出版君竹雜志。計劃這學期出版二期，力求圖文并茂，文質(zhì)精美。
5、在學期結(jié)束，評選文學之星，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
二、目標規(guī)劃。
激發(fā)學生的學習興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學生中去，反思教育，總結(jié)自我；引導家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學社團，并從全縣走出建湖。
20xx年10月30日。
文學社。
學社工作計劃篇十二
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，讓同學們積累更多的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強同學們的思維能力，審美能力，創(chuàng)作能力;為了加強白帆文學社的管理，把白帆文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們要加強文學社成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使文學社成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校文化交流的樞紐，給更多文學愛好者提供展示文學素養(yǎng)的閃光點。
1、加強社團管理，嚴格要求社團成員，守時守信守紀律;。
2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作;。
3、做好宣傳工作，提高同學的積極性;。
4、為新入社同學建立檔案資料，成立社團工作評定小組，以起到監(jiān)督作用;。
4、邀請優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們深入了解文學，提高自己的文學鑒賞能力;。
7、共同努力搞好文化藝術(shù)節(jié)，并策劃舉行大型的作文競賽，以此提高同學們的積極性;。
8、加強與各大社團的互動與交流，與其他社團開展聯(lián)誼活動，相互學習，共同提高。
1、在每次活動結(jié)束后，社團各成員寫好工作總結(jié)交與各部長處由秘書部審批總結(jié)以電子版形式存放。
2、會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正，避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯誤。
學社工作計劃篇十三
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強文學社的建設，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動思路。
健全文學社組織機構(gòu)，發(fā)揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質(zhì)量服務。
三、工作重點。
1、健全文學社組織機構(gòu)，發(fā)展一批文學社成員，培養(yǎng)一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《樹人校報》社刊。
社長：1名。
副社長：2名。
年級負責人4名。
社員：30—40名。
五、活動內(nèi)容。
1、招新工作。招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽，提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學生積累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學期計劃出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、活動具體安排。
第7周，選拔文學社成員，召開文學社議事機構(gòu)成員會議，號召各班主任向?qū)W生宣傳文學社，做好第一期校報的宣傳工作，由各級組負責人負責統(tǒng)計。召開本學期第一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動內(nèi)容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。
第8周，召開文學社干部會議并開展主題講座，對學生進行文學輔導，布置寫作任務。
第9周，借助學校春游活動，帶學生外出采風?；貋砗髮Σ娠L內(nèi)容進行輔導。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。
第10周，鼓勵社員開展讀書交流會，大力宣傳學生撰寫稿件，積極向文學社投稿；開展主題講座，對學生進行文學輔導，布置寫作任務。
第11-12周，各年級負責人征集、修改好本年級的優(yōu)秀稿件。文學社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了加強學生的語文應用能力，鍛煉學生的口才，文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
第13-14周、開展文學社社員征文比賽，由相關教師組成評選小組，對征文稿件進行選取，優(yōu)秀稿件錄入校報之中。并及時做好評比和表彰工作。舉行趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30部中外文學名著，學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等，激發(fā)學生的學習興趣。
第20周，總結(jié)表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員、指導老師進行表彰，優(yōu)秀社員在校報的“校園之星”欄目中進行介紹。本學期授課安排：
第8、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。
第10周，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）、作品交流會。第11周，詩歌的欣賞與創(chuàng)作。
第12周，開展詩歌朗誦會。
第13周，名著賞析及撰寫讀后感。
第14周，趣味名著知識競賽、主題作文競賽。
第15．16周，觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感，結(jié)合勞動節(jié)創(chuàng)作愛國文。
第17周，對稿件進行篩選、整理。
第18周，準備電腦小報制作工作。
第19周，完成社報（電腦小報）。
第20周，總結(jié)表彰。
學社工作計劃篇一
本學期是文學社的改革階段，針對文學社現(xiàn)在紀律不嚴、品牌不響、名不副實的情況，本學期將調(diào)整重心向內(nèi)發(fā)展，著重培養(yǎng)內(nèi)部人才，加強文學相關活動，以提升社團活力，增加社團凝聚力。具體從以下方面著手：
1、精簡人員，將學習態(tài)度不端正、工作作風不嚴謹?shù)娜藛T清退出社團。
2、重新調(diào)整社規(guī)和部門職責，重申紀律。
3、統(tǒng)一訂制社服。
4、提升會議效率，加強問題反饋。
5、組織好社團聚餐、座談會等活動，加強內(nèi)部交流。
1、提升校報質(zhì)量，增強出版的準時性。
2、出版新一期校刊《墨緣》。
3、用心營運微博平臺，豐富版塊，逐步增加粉絲數(shù)量。
4、將優(yōu)秀成果在博客上展示，積極向技能報投稿。
1、鼓勵內(nèi)部社員參加每月征文寫作，對征文進行點評。
2、開展寫作討論會，進行寫作練習。
3、在校報、微博增加文學版塊。
學社工作計劃篇二
＂雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。＂為了繼續(xù)更好地踐行本社團＂涵養(yǎng)性情，變化氣質(zhì)；傳承文化，弘揚國藝；以道會友，以友輔仁；明習禮儀，抵制低俗；知行合一，圓成生命＂之宗旨，我社將繼續(xù)開展經(jīng)典研讀、＂名家講堂＂、實踐參訪等豐富多彩的活動。現(xiàn)將本社團20xx－xx學年第一學期的工作計劃匯報如下：
依然堅持每天早上6：50－7：30在晨鐘廣場的經(jīng)典晨讀，晨讀內(nèi)容為《論語》、《禮記》中的《大學》、《曲禮》、《學記》等篇目。
推舉本社團成員積極采訪本校退休老教授、市內(nèi)外、省內(nèi)外乃至全國著名的專家、學者、文化名人等，注意錄音及文字記錄和整理，并適時邀請他們給社團做講座或讀書指導。每學期預計舉辦三至四期的系列講座，并在新學期招募志愿者進行分工管理，各盡其職。也可組織本社團成員去其他學校、書院或單位聆聽講座。
參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡，條件成熟時，寒暑假可以組織骨干成員出游活動，讓社團成員開闊視野、增長見識、陶怡性情。
我們將開通本社的新浪博客、公共郵箱并創(chuàng)辦社刊，打造一個成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺。社刊初創(chuàng)時，計劃一學期辦1－2期，條件成熟之后再增加期數(shù)。社員定期撰寫經(jīng)典學習心得，積極響應學校相關刊物的征稿并主動投稿，如《研究生學報》、《師大青年》、校報、社團聯(lián)合會社團ing等，優(yōu)秀的文章可以社團名義向省市一級的報刊雜志推薦，以更好地擴大國學社的影響力和知名度，并吸引更多的國學愛好者、知名人士的青睞，同時記錄國學社的歷史，重點記錄對社團發(fā)展有影響力的重大事件、人物等。
首先，積極配合學校社聯(lián)工作、參與兄弟社團活動。社團重大場合如社長換屆等邀請友好社團負責人觀禮，如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學社、書法協(xié)會等。
其次，主動與貴州乃至外地國學類社團建立聯(lián)系，相互學習，適時派員交流乃至一起組織活動。如與北大國學社、清華大學西麓學社、北師大輔仁學會、云南師大國學社等負責人取得聯(lián)系并建立友好關系，交流辦社團經(jīng)驗，取長補短，共同發(fā)展。
再次，與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯(lián)系，條件成熟時可與之聯(lián)合開展沙龍。
以上為本社團在20xx－xx學年第一學期的工作計劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學期的各項工作，為弘傳中國傳統(tǒng)文化，也為繁榮校園文化、促進校園精神文明建設繼續(xù)貢獻力量。
學社工作計劃篇三
指導思想:。
以“全員參與、全面提升”為目標，以“教學規(guī)范達標”為載體，以“規(guī)范備課”與“課堂教學的有效性”為主題，認真貫徹《甌海區(qū)教師發(fā)展中心社思教研活動工作計劃》，關注學生的全面發(fā)展，扎實開展各項工作，切實提升我組教師的教學水平和社思學科教學質(zhì)量。
1、全組教師要認真對照溫州市教學規(guī)范達標驗收標準規(guī)范自己的.教學行為，真正做到教學的規(guī)范化，為迎接上級教育部的驗收工作做好前期準備。
2、開展教學月查隨機抽檢活動，實行研修活動與平時教學常規(guī)建設相結(jié)合，將教學目標落實到備課、上課、評價之中，逐步做到研修與教學一體化、常態(tài)化。
3、重視教研組的文化建設，開展每項活動事先要做到科學的、充分的準備；事中注重相互交流學習，發(fā)揮團隊合作作用；事后及時總結(jié)經(jīng)驗，讓所有人都有所收獲。
4、開展理論學習、公開觀摩課、命題活動、評價分析、課外輔導系列活動，培養(yǎng)教師的實踐操作能力。同時，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以點帶面,帶動全組教師業(yè)務水平逐步提升。
5、鼓勵與協(xié)助有關老師積極參加區(qū)、市級優(yōu)質(zhì)課與論文案例系列評比活動，通過參與各類競賽活動,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高實踐能力，達到切實提高自身專業(yè)水平提高教學質(zhì)量的目的。
20xx年上半年社思教研組工作行事歷（特殊情況、適當變通）。
周次日期內(nèi)容備注
12.9—2.15教師制定教學計劃教師。
22.16—2.22區(qū)教研組長會議周學良。
43.2—3.8“規(guī)范備課”理論學習。
規(guī)范達標月查（教師公開課）陳秀勇。
教導處。
53.9.—3.15集體備課活動朱萍萍。
63.16—3.22區(qū)初中骨干教師命題培訓另定。
73.23—3.29xxxx一中、二中聽課活動教師。
83.30—4.5規(guī)范達標月查（教師公開課）教導處。
94.6—4.12期中教學質(zhì)量評價命題活動教師。
104.13—4.19期中考試教導處。
114.20—4.26期中成績評價分析鄭元賢。
124.27—5.3規(guī)范達標月查（教師公開課）教導處。
135.4—5.10“優(yōu)化課堂提問”講座趙靜躍。
145.11—5.17xxxx一中、二中聽課活動教師。
155.18—5.24撰寫教研心得蔡曉靜。
165.25—5.31規(guī)范達標月查（教師公開課）教導處。
176.1—6.7初二時事政治競賽陳竹云。
186.8—6.14初中畢業(yè)暨升學考試教導處。
196.15—6.21教研工作總結(jié)倪月媚。
206.22—6.28期末考試教導處。
（2）公開課的核心是教學規(guī)范達標中的“規(guī)范備課”和“課堂教學的有效性”；
（3）注重集體活動，相互交流學習，讓人有所收獲和業(yè)務提升，避免出現(xiàn)形式主義。
學社工作計劃篇四
貫徹落實xx市教導局關于全面進步教導教授教化質(zhì)量的精神，以深化初中課程革新為重點，匆匆進學科教授教化質(zhì)量持續(xù)進步。繼承探索教研工作轉(zhuǎn)型，結(jié)合xx市初中教導教授教化質(zhì)量晉升三年行動計劃，做好研究和辦事工作，學科教授教化研究要積極落實樹德樹人的根本任務，將國家和社會成長的前瞻性要求與青少年思想品德成長、法治素養(yǎng)晉升、康健人格形成的基礎紀律相結(jié)合，盡力回答“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”的時代命題。
1、以老例教授教化為中心，積極進行課程教授教化研究，進步教授教化效率。
2、以校本教研為突破口，以作業(yè)評價為切入點，積極進行課程革新實踐。
3、有計劃的組織好校級聽課評課運動及市區(qū)級教研運動和評比項目。
（一）增強理論學習，賡續(xù)改變教授教化看念。
全面實施根基教導課程革新。每一位先生要認真反思當前教授教化的近況，總結(jié)經(jīng)驗，闡發(fā)主客看各方面因素，尋求優(yōu)化講堂教授教化的策略。組織教師繼承認真學習《課程標準》，使每位教師理解和控制課程的基礎理念、性質(zhì)、特點、目標、內(nèi)容、原則、教授教化評價等，切實抓好課程的扶植。
（二）注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成優(yōu)越的學習習慣。
教師要以新理念指導本身的教授教化工作，牢靠建立學生是學習的主人，以平等、寬容的態(tài)度觀待學生，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的配合成長，盡力樹立互動的師生關系。設法優(yōu)化學生的學習方法，實現(xiàn)學生學習方法多樣化地改變，匆匆進學生知識與技能，感情、態(tài)度與代價看的整體成長，為學生的終身學習打下堅實的'根基。
（三）扎實開展老例工作，認真貫徹教授教化“三認真”
認真?zhèn)湔n。備課時，教師要把握年級和學生年齡的特點和目標，都要認真鉆研課本，搞清課本的重點和難點，研究課本的前后聯(lián)系，結(jié)合學校及本班學生的特點，創(chuàng)造性地備課，看重預設和生成的關系，沒有充分的預設，就弗成能有杰出的生成。
認真上課。對比新課標，反思講堂教授教化。改變教授教化措施，適應新課本的教授教化要求，賡續(xù)進步自身的業(yè)務素質(zhì)。認真組織好研討交流，匆匆使全組教師配合進步。
認真部署運動作業(yè)。提倡互動式作業(yè)、自主性作業(yè)、彈性作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)的立異性和對學生才能的成長性。
（四）增強老例的教授教化工作。
增強聽課和教授教化經(jīng)驗的總結(jié)，開展互相聽課、評課，課后實時交流，評講。共同教育處認真落實老例教授教化，要求教師做到認真?zhèn)湔n、編寫教案、上好每一堂課、作業(yè)認真批改、課后精心指點，盡力做到向老例要質(zhì)量。著力進步講堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生，突出學生的主體作用。增強集體備課，進步備課構(gòu)成員的整體程度。備課組要認真落實學校對集體備課的相關要求，認真落實，在集體備課的歷程中，增強連合協(xié)作，充分施展集體的智慧和力量，匆匆進列位教師的專業(yè)化發(fā)展。
學社工作計劃篇五
一直以來，學校以創(chuàng)建書香校園為目標，學生通過大量的閱讀，擴大了知識面，學校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，加強陽光少年文學社的建設，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、活動目的：
1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。
2、培養(yǎng)學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發(fā)揮學生特長，培育文學新苗。
3、深化素質(zhì)教育，通過文學社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進學生全面發(fā)展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
三、活動準備：
1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優(yōu)秀語文教師擔任寫作指導教師。
2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及詩歌等一些文體的寫作。
3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討等各項活動按計劃有序進行。
四、文學社活動內(nèi)容。
1、開展讀書活動，帶領學生閱讀經(jīng)典文學作品，學會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點，展開探討，形成“求同存異”的學術(shù)風氣。
2、請校內(nèi)外專家學者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網(wǎng)絡讓學生觀看一系列的文學講座）。
3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。
4、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲、參觀等。文學社的社員的習作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負擔。
5、在學校開展活動的時候，以小記者的身份進行采訪，試著撰寫新聞報道。
6、鼓勵學生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。
五、工作重點。
1、制訂文學社工作計劃，選拔文學社會員，并指導其有效地組織開展活動。
2、結(jié)合學校的書香校園創(chuàng)建活動，開展豐富多樣的文學活動。每月文學欣賞1次、文學采風1次、文學交流活動1次。
3、加強文學社的宣傳報道工作，把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《陽光少年》報上，讓所有的學生來分享他們創(chuàng)作的快樂。并及時報道文學社開展的各項活動。
1、制定好計劃，完善社團組織工作。
2、暑假讀書交流展示活動。
1、進行以國慶節(jié)為主題的詩歌采風活動。
2、尋找秋天，感受大自然的美好。
3、校報征稿。
1、實踐及體會交流。
2、美文誦讀，提高學生的閱讀能力。
1、評出“文學社優(yōu)秀社員”。
2、出版報刊，寫好社團活動總結(jié)。
1、元旦主題寫作比賽。
2、感悟冬天，感受大自然。
3、報刊征稿，出版。
學社工作計劃篇六
隨著新學期的開始，我們白云文學社又要開始新的一學期的工作。為了使愛好文學的青少年能夠在文學社學有所得，找到鍛煉綜合能力的平臺，本學期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作興趣，幫助積累素材，指導寫作技法，提供實踐機會”的宗旨，使我們的文學社越辦越火。我作為第二屆白云文學社的社長，對這學期的活動進行如下計劃：
以全面推進素質(zhì)教育為宗旨，以新課程標準精神為準繩，大力開展閱讀、欣賞、讀詩、寫詩實踐活動，本著以引導學生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地表達為目的，以激發(fā)學生寫作的熱情，培養(yǎng)學生對文學的情感，得到詩歌美感的熏陶，給學生提供成功的機會，讓他們有展現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道社會的重大活動，讓學生更深入了解我鎮(zhèn)的情況。
1、繼續(xù)完善文學社的規(guī)章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結(jié)構(gòu)，頒發(fā)文學社社員證，包括學生詳細資料、作文發(fā)表登記等。
2、年末召開表彰大會，對學期中表現(xiàn)優(yōu)秀的社員頒發(fā)獎品和榮譽證書。
3、繼續(xù)完善文學社網(wǎng)站建設，增設qq群，開通博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。
4、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯(lián)誼活動，互相學習、共同提高。
1、文學社學生每月集中活動兩次，由指導老師輪流進行教學，保證活動次數(shù)和活動效果。
2、注重閱讀教學，促進學生廣泛積累，鼓勵社員至少每兩個星期閱讀一本課外書籍。
3、一學期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、小詩人采風等活動，加強同學之間，與外界的交流。
4、對顧問、指導老師頒發(fā)聘書。
顧問：楊毅泰楊繼獻。
輔導老師：徐媛媛姜莉莉。
社長：凡紅芹。
副社長：姜瑩洪紫瑩。
秘書部（部長）：王婧。
編輯部（部長）：陳慧琳。
宣傳部（部長）：王步盛。
組織部（部長）：徐海麗。
社員：姜菲菲徐堯高潔陳小玉周琴徐婷呂美娟。
總編:陳翔宇邵金文姜珉陳敏。
第1周：
2、收集社費，每人5元，所繳納的社費由社長、秘書部共同管理。
第2周:。
1、召開文學社社長、副社長會議，明確責任，分工到位。
第3周：
1、召開文學社成員會議及文學講座。
第4周：
1、舉行國慶節(jié)“迎國慶·頌祖國”的征文競賽活動。
2、文學社講座活動。
第5周：
第6—8周：
1、文學社講座活動。
第9—10周:。
1、文學社社團活動。
第11周：
1、文學社采風活動。
學社工作計劃篇七
隨著新學期的開始，我們豆芽文學社又要開始新的一年的工作。為了使愛好文學的少年能夠在文學社學有所得，找到鍛煉綜合能力的平臺，本學期我們將始終如一地本著“激發(fā)寫作興趣，幫助積累素材，指導寫作技法，提供實踐機會”的宗旨，使我們的'文學社越辦越火。我作為豆芽文學社的社長，對這學期的活動進行如下計劃：
一、指導思想。
新的一學期，豆芽文學社將以落實校園文化建設，創(chuàng)建特色社團為工作核心，指導社員創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發(fā)揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規(guī)范化、經(jīng)?；l(fā)展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。我們還要努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮豆芽文學社的宣傳陣地作用，立爭使豆芽文學社真正成為學生們向往的習作殿堂。同時為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素養(yǎng)，積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維、審美、創(chuàng)造能力，在老師的幫助下，我們將致力于把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。
二、工作目標。
本學期，我們豆芽文學社自己的報刊《芽歌》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。我們還要發(fā)揮有文學特長的學生的能力，活躍文學創(chuàng)作，以拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
1.看一部電影并寫觀后感。
2.出一期《芽歌》。
1.少三（1）班趙林杰做演講咬文嚼字。
2.各班課本劇表演。
1.揚州采風活動。
2.少三（2）班奚若晨、高臨天做演講。
3.出一期《芽歌》。
1.高二的學長學姐來做一個小講座花專題。
2.少一（1）和少一（3）舉行一場辯論會。
1.名人課堂。
2.出一期《芽歌》最后希望師生能更積極主動地參與、支持豆芽文學社的各項工作，讓豆芽文學社這個舞臺吸引更多的優(yōu)秀學生，以展示我們自己的風采！也祝愿文學社能夠在新的一學期里越辦越好。
學社工作計劃篇八
為了進一步繁榮校園文化，豐富學生課余生活，擴展學生知識視野，提高學生讀寫能力，我們將把xx文學社辦成學生群體中文學愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。
1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳。
2、報名：由學生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負責人。通過此關即可成為正式社員。社員初定為100人。
3、干部篩選：由指導老師共同評議，確定參加復試的人選，約15人。通過此關，即可成為社團干部候選人。
4、復試：在階梯教室設考場，現(xiàn)場面試。由指導老師共同評議，從中篩選出10人。面試合格者，即可正式成為社團干部。
5、公布：社干名單及其應選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，接受學生群體監(jiān)督。
（一）校內(nèi)活動。
1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。
2、開展文學輔導課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導課。時間為周二中午，地點在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開（如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談談文章的開頭和結(jié)尾》等等）。12月份，我們爭取邀請興化市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。
3、借著“三進”校園的強風，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學生文學功底，營造校園文化氣氛。
4、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
5、每年“五四”、“十一”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講內(nèi)容必須為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。
6、落實文學社下設的撰稿部的采訪工作：采訪學校領導、先進教師、優(yōu)秀學生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關活動中的主要負責人。
7、社員每兩周至少上交一篇作品。文學社的社干和輔導老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習作。
8、及早落實校報的出刊以及發(fā)行工作。
（二）校外或涉外活動。
1、組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“板橋杯”、“興中杯”、“新概念作文大賽”等，爭取讓較多學生獲獎。
2、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。
學社工作計劃篇九
新的一年，新的一學期又到來了，飄凝文學社的工作又將拉開帷幕，上學期做得好的方面本學期將繼續(xù)保持，上學期做得不足的方面這學期會盡量完善，爭取在本學期的工作中，飄凝做的更加出色、更讓人刮目相看。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的工作安排如下：
2、做好招生宣傳工作，納入一批文筆好的新會員。
3、召開文學社全體社員會議，及社團干部會議，傳達新學期新目標。
1、根據(jù)會員需要開展社團活動，如：文學講座、詩歌小論壇、普通話學習等。
2、開展主題征文活動，提高社團影響力。
3、本月將會組織會員外出踏青，獲取靈感，寫一篇游記。（將根據(jù)天氣情況做適當?shù)恼{(diào)整）。
1、照常開展工作，適時策劃舉辦活動。
2、開展主題征文比賽，在原基礎上，加大發(fā)稿量。
3、積極參與到學校組織的大大小小的活動中去，如幫助選稿、為圖片命名、為征文活動征集稿子、為晚會編寫串臺詞等。
1、照常開展工作，適時舉辦活動。
2、收集稿子，舉辦社團成果展。
1、開好期末總結(jié)會，評選出優(yōu)秀干部和優(yōu)秀會員。
2、現(xiàn)任干部推薦，為下屆新生干部選舉做好準備，并讓其熟悉相關事宜。
以上就是我對社團的一些基本的工作安排，希望本學期飄凝的工作能帶給社聯(lián)及會員更多的驚喜！
學社工作計劃篇十
在網(wǎng)絡生活日益豐富的今天，各類文學社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出。或許，創(chuàng)建一個文學社很簡單。但是，要想把文學社做大做強，我想，還是需要花費一番心血的。
我覺得，每個文學社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領導才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手數(shù)量和質(zhì)量是密不可分的。就以上幾個方面談談自己的看法。
對于一個文學社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領導才能在其發(fā)展中起著至關重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領導才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。
1、一個優(yōu)秀的版主，首先應該具備較強的“引力”。這里所說的“引力”，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個性、學識、素養(yǎng)”等等有關，也與其文字帶給人的吸引力有關。
2、作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強的“親和力”。能把一個管理團隊經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團結(jié)和諧的氛圍，也算是一門學問。
3、優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。
4、版主的率先垂范帶頭作用。很多文學社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實處，不太容易。因為很多文學社的管理員都是無償服務，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應當好領頭雁。
一個管理員，可以說是文學社的排頭兵。做得好，可以促進文學社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導致整個文學社的衰亡。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要。
1、必須具備過硬的文學功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。
2、需要有奉獻精神。做文學社的管理，需要奉獻時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖，另一方面需要時間看帖、編輯和點評?？刺⒕庉嫼忘c評，是一件很細膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長的。
3、需要懂編輯配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。
4、需要較為嚴謹認真。作為管理員，對待文友的作品，該有十分的認真態(tài)度。不能有完成任務的心態(tài)，不能敷衍作者。既為管理，該拿出一定的欣賞水平，以中肯的態(tài)度評論樓主的文章。作為管理，對文章應有自己獨到的見解，切不可人云亦云。
5、善用溝通技巧。評論文章，是與文友交流的一種渠道。一段點評，不僅可以看到你對文章的觀點，也可以看到你對樓主的態(tài)度，是真誠熱情，還是冷淡敷衍，我想我們是可以從評論中感知一二的。
6、善用幽默風趣的語言。一段善意而又能令人發(fā)笑的評論，無疑會給文友留下深刻的印象。輕松愉悅的發(fā)帖和賞閱環(huán)境，可以吸引更多的文友參與。
一個文學群組，有多少人不重要，重要的是會寫的人有多少。擁有較多優(yōu)秀的寫手，自然就有很多優(yōu)秀的作品，擁有較多優(yōu)秀作品，也自然就能擁有很多的讀者。如此，形成良性循環(huán)，不愁文學社不紅火。網(wǎng)絡里，優(yōu)秀寫手很多，如何才能讓他們愿意到自己的組發(fā)帖呢？這是很多文學社共同關心的問題。在此，筆者有如下建議：
1、主動出擊，網(wǎng)羅優(yōu)秀寫手。這就要求我們管理員要走出去，多到其他社去看。如此，才能發(fā)現(xiàn)人才。
2、發(fā)現(xiàn)好的寫手，記得及時加為好友。方便在合適的時候發(fā)出邀請。
3、邀請朋友加入，一定要有足夠的真誠，這就需要使用一些公關技巧了。
4、及時關注發(fā)帖新人。讓文友感受到文學社的熱情態(tài)度，是留住人才的基本措施。
5、嘗試設立“最佳人氣榜”和“優(yōu)秀新人新作榜”，以周或月為單位。亦可以建立其他激勵機制。
6、開展對優(yōu)秀作品和熱門文章的點評和討論，增進文友之間的溝通。
寫在結(jié)尾：其實，梅花做管理的時間并不長。由于才疏學淺，也并不能完全勝任管理的角色。只是，希望自己對文學社發(fā)展的一點淺見，能有拋磚引玉的功效。期待大家群策群力，踴躍發(fā)言，為文學社的發(fā)展獻計獻策。衷心感謝朋友們對梅花的厚愛與支持。
學社工作計劃篇十一
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生的能力，積累學生的寫作素材，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學們的寫作水平，從而全面推動校園文學的發(fā)展。特擬定以下計劃。
一、活動內(nèi)容。
1、繼續(xù)招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的新社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、開展作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
3、積極動員、組織文學社成員，參加國家、省、市、縣文學競賽，提高學生的寫作水平。
4、在學生中征集稿件，出版君竹雜志。計劃這學期出版二期，力求圖文并茂，文質(zhì)精美。
5、在學期結(jié)束，評選文學之星，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
二、目標規(guī)劃。
激發(fā)學生的學習興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學生中去，反思教育，總結(jié)自我；引導家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學社團，并從全縣走出建湖。
20xx年10月30日。
文學社。
學社工作計劃篇十二
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，讓同學們積累更多的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強同學們的思維能力，審美能力，創(chuàng)作能力;為了加強白帆文學社的管理，把白帆文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們要加強文學社成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使文學社成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校文化交流的樞紐，給更多文學愛好者提供展示文學素養(yǎng)的閃光點。
1、加強社團管理，嚴格要求社團成員，守時守信守紀律;。
2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作;。
3、做好宣傳工作，提高同學的積極性;。
4、為新入社同學建立檔案資料，成立社團工作評定小組，以起到監(jiān)督作用;。
4、邀請優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們深入了解文學，提高自己的文學鑒賞能力;。
7、共同努力搞好文化藝術(shù)節(jié)，并策劃舉行大型的作文競賽，以此提高同學們的積極性;。
8、加強與各大社團的互動與交流，與其他社團開展聯(lián)誼活動，相互學習，共同提高。
1、在每次活動結(jié)束后，社團各成員寫好工作總結(jié)交與各部長處由秘書部審批總結(jié)以電子版形式存放。
2、會后與各部長負責與部員進行討論找到不足加以改正，避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯誤。
學社工作計劃篇十三
為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質(zhì)，培養(yǎng)學生能力，為了積累同學們的寫作素材，提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強文學社的建設，把文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團。本學期，我們要加強社團成員的自主化管理，爭取在扎實做好文學社的基礎工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學研究的一個閃光點，成為同學們文學素養(yǎng)提高的一個舞臺。
二、活動思路。
健全文學社組織機構(gòu)，發(fā)揮文學社的作用，為語文教學改革、全面提高語文教學質(zhì)量服務。
三、工作重點。
1、健全文學社組織機構(gòu)，發(fā)展一批文學社成員，培養(yǎng)一批學生文學骨干。
2、以文學社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實踐活動。
3、加強文學社的對外宣傳工作，鼓勵學生積極投稿。
4、出版好《樹人校報》社刊。
社長：1名。
副社長：2名。
年級負責人4名。
社員：30—40名。
五、活動內(nèi)容。
1、招新工作。招收若干名愛好文學，并具有一定文學功底的社員，為文學社注入新的血液，也為這些文學愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。
2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。
4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
5、作文競賽。在文學社里舉行1至2次的作文競賽，提高學生的寫作水平。
6、外出采風。如果條件允許帶學生外出采風至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學生積累素材。
7、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。
8、本學期計劃出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。
9、學期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員，給予獎勵，對不能履行文學社紀律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。
四、活動具體安排。
第7周，選拔文學社成員，召開文學社議事機構(gòu)成員會議，號召各班主任向?qū)W生宣傳文學社，做好第一期校報的宣傳工作，由各級組負責人負責統(tǒng)計。召開本學期第一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動內(nèi)容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。
第8周，召開文學社干部會議并開展主題講座，對學生進行文學輔導，布置寫作任務。
第9周，借助學校春游活動，帶學生外出采風?；貋砗髮Σ娠L內(nèi)容進行輔導。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。
第10周，鼓勵社員開展讀書交流會，大力宣傳學生撰寫稿件，積極向文學社投稿；開展主題講座，對學生進行文學輔導，布置寫作任務。
第11-12周，各年級負責人征集、修改好本年級的優(yōu)秀稿件。文學社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會、演講賽、辯論賽等活動。為了加強學生的語文應用能力，鍛煉學生的口才，文學社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。
第13-14周、開展文學社社員征文比賽，由相關教師組成評選小組，對征文稿件進行選取，優(yōu)秀稿件錄入校報之中。并及時做好評比和表彰工作。舉行趣味知識競賽。為了引導學生廣泛而合理的進行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學生推薦的30部中外文學名著，學習做讀書筆記。文學社適時地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學典故、猜謎等，激發(fā)學生的學習興趣。
第20周，總結(jié)表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員、指導老師進行表彰，優(yōu)秀社員在校報的“校園之星”欄目中進行介紹。本學期授課安排：
第8、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。
第10周，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）、作品交流會。第11周，詩歌的欣賞與創(chuàng)作。
第12周，開展詩歌朗誦會。
第13周，名著賞析及撰寫讀后感。
第14周，趣味名著知識競賽、主題作文競賽。
第15．16周，觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感，結(jié)合勞動節(jié)創(chuàng)作愛國文。
第17周，對稿件進行篩選、整理。
第18周，準備電腦小報制作工作。
第19周，完成社報（電腦小報）。
第20周，總結(jié)表彰。