總結(jié)健身成果，激勵(lì)自己繼續(xù)向目標(biāo)邁進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)可以采用比較、分析和歸納等方法，讓內(nèi)容更具說服力和可讀性。我們可以通過閱讀下面這些范文，來學(xué)習(xí)如何寫一篇好的總結(jié)。
中班保育員心得篇一
九月份對(duì)于中班保育員來說是一個(gè)特別的月份。新學(xué)年開始，新的一屆幼兒們進(jìn)入中班，這對(duì)于保育員而言是一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)月份里，我深刻地體會(huì)到了自己作為中班保育員的責(zé)任和使命。通過與幼兒們的互動(dòng)和不斷地自我反思，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，作為中班保育員，我要時(shí)刻關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。在九月份，我觀察到許多幼兒在身體和智力上都有了明顯的進(jìn)步。有些幼兒在這個(gè)月里竟能更好地掌握書寫和計(jì)算的基本技能，有些幼兒在運(yùn)動(dòng)方面也取得了顯著的進(jìn)展。這讓我感到非常欣慰，同時(shí)也激勵(lì)著我更加努力地陪伴和引導(dǎo)幼兒們的成長。我明白了作為保育員，我們不僅僅是“看護(hù)”幼兒，更重要的是引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、探索和發(fā)現(xiàn)。
其次，九月份也是一個(gè)適應(yīng)期，新一屆幼兒們進(jìn)入中班需要時(shí)間來適應(yīng)新的環(huán)境和朋友。我注意到有些幼兒在開始的幾天里顯得有些害羞和不適應(yīng)，不太愿意參與班級(jí)的活動(dòng)。面對(duì)這種情況，我主動(dòng)與幼兒進(jìn)行交流，鼓勵(lì)他們與其他伙伴一起進(jìn)行游戲和活動(dòng)，逐漸幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。慢慢地，我看到他們的表情逐漸變得開朗，積極參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。這讓我明白了作為保育員，我們需要提供一個(gè)溫暖、安全和支持的環(huán)境，讓每一個(gè)幼兒都能夠自由地發(fā)展和成長。
此外，在這個(gè)月份里，我也收獲了對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的深入理解。在中班，保育員們需要緊密合作，共同制定和執(zhí)行教育計(jì)劃，同時(shí)密切關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展情況。九月份是我們相互配合和磨合的時(shí)期。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通交流和相互幫助，我感到自己得到了更多的支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過程中，我明白了保育員團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，只有團(tuán)結(jié)合作才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的保育和教育服務(wù)。
最后，九月份的心得體會(huì)就是關(guān)于自我反思和成長的重要性。我發(fā)現(xiàn)每天都要反思自己在工作中的不足和改進(jìn)的地方。我意識(shí)到自己的知識(shí)和技能是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能更好地滿足幼兒的需求。因此，我會(huì)抽出時(shí)間來閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，參加培訓(xùn)和講座，與同行們交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我堅(jiān)信只有不斷地反思和成長，才能為孩子們提供最好的教育和關(guān)愛。
總結(jié)起來，九月份的中班保育員工作給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會(huì)。我更加意識(shí)到自己作為保育員的責(zé)任和使命。我要時(shí)刻關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展，幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，同時(shí)不忘自我反思和成長。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了保育員這個(gè)職業(yè)的重要性和意義，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為幼兒們帶來更好的保育和教育。
中班保育員心得篇二
保育員是幼兒園重要的工作人員，是第一線的幼教工作者，保育員的工作是幼兒園工作的重要組成部分。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園中班保育員心得體會(huì)范文的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
帶著興奮激動(dòng)的心情，我開始了保育員實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中離我感受到了做好一名保育員的工作是很辛苦很困難的。這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，收獲了很多書本上所學(xué)不到的知識(shí)，更好的把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際運(yùn)用中去，增長了我的見識(shí)，也積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后踏上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。
萬事開頭難，我剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，感到很吃力，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我，在面臨陌生的環(huán)境和陌生的人群，以及性格差異的小孩子，讓我有點(diǎn)不知所措，不知道從哪開始我的保育工作，幸好有指導(dǎo)老師的幫助，我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，并嘗試著獨(dú)立帶小孩子，有了一定的經(jīng)驗(yàn)后，緊張膽怯的心理才慢慢消失了，我也慢慢的融入到實(shí)習(xí)工作中去了。
開始保育員實(shí)習(xí)的時(shí)候，我遇到問題就會(huì)虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師和同事，在工作空閑之時(shí)就積極協(xié)助指導(dǎo)老師和同事們的工作。在戶外活動(dòng)的時(shí)候最需要注意的就是小孩子的安全問題，根據(jù)天氣，給孩子們添加或減少衣物。在飯前要督促孩子們洗手，注意衛(wèi)生。孩子們午睡的時(shí)候，我們要經(jīng)常巡視，幫小孩們蓋好被子，這些都是一個(gè)合格的保育員必須會(huì)做的事情。所以要求我們要特別的細(xì)心耐心的去照顧小孩子，提高孩子們的生活自理能力，讓孩子們更加的喜愛幼兒園，讓孩子們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)習(xí)。
要成為一名優(yōu)秀的保育員，除了要有穩(wěn)固的教學(xué)知識(shí)，還要有親和力，會(huì)和孩子們溝通交流，還要能隨機(jī)應(yīng)變，回答出小孩子提出來的各種怪異的問題，我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)著，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平，我知道知識(shí)要靠自己去努力學(xué)習(xí)的，所以只有靠自己的不斷努力，才能做到更好。在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我真的是體會(huì)了當(dāng)一名合格的保育員是多么的辛苦，日子雖然過的勞累，但是每天都很充實(shí)，特別是跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，特別的開心，仿佛感覺到自己也是個(gè)孩子般。
保育員實(shí)習(xí)讓我成長了，也成熟了，這次實(shí)習(xí)對(duì)我這個(gè)初出茅廬的大學(xué)生來說是一次很難忘的經(jīng)歷，在實(shí)習(xí)中我收獲了太多的知識(shí)，是一次受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個(gè)年頭，在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
為了幼兒的健康成長，保育員除了保證在園幼兒一日的吃、穿，照顧幼兒的'日常生活活動(dòng)，幫助帶班老師做一些輔助工作外，我認(rèn)為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì)。對(duì)保育員工作充滿熱情，關(guān)心兒童、熱愛本職工作;充分了解兒童心理和生理特點(diǎn)、生長規(guī)律、年齡特點(diǎn)，掌握有關(guān)知識(shí)技能;在日常工作中時(shí)刻貫徹“保中有教、教中有?！钡脑瓌t。而作為教師也應(yīng)在日常工作中充分配合保育員的工作。
二、良好的工作伙伴關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的前提
在社會(huì)各種壓力下，許多保育員或臨時(shí)人員往往貶低了自己的價(jià)值。認(rèn)為自己比不上帶班老師，于是和教師的關(guān)系采取回避的態(tài)度;而有的教師認(rèn)為自己的地位比保育員或臨時(shí)人員高，對(duì)保育員的工作采取不聞不問的態(tài)度;還有些保育員認(rèn)為，我也受過專業(yè)訓(xùn)練，能力也不比你差，為什么讓你當(dāng)老師?你還不如我呢!正因?yàn)檫@種心理的存在，使她們?cè)谌粘Ｉ钪胁粌H沒有心思做好本職工作，更影響了班級(jí)的正常工作，影響了保教工作與自我形象，更影響了兒童社會(huì)性的發(fā)展。
因此，我們作為一名幼兒教師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時(shí)，不妨與同事溝通一下、如果進(jìn)行某一活動(dòng)前做好溝通，也許誤會(huì)就不會(huì)那么容易產(chǎn)生了。如：教師在進(jìn)行某一教育活動(dòng)中需要保育員的幫助，應(yīng)在前一天與保育員商量好，以便保育員把自己的工作時(shí)間與教師的活動(dòng)相配合，而不是臨時(shí)通知，倉促的準(zhǔn)備。
三、建立良好的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的重要條件
建立良好的師生關(guān)系，不僅指教師與兒童之間的關(guān)系，還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系。師生關(guān)系的建立是開展其他一切活動(dòng)的前提。例如：許多教師因?yàn)閾?dān)心幼兒戶外活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)危險(xiǎn)或以外，常常限制幼兒的自由活動(dòng)。而當(dāng)天氣冷或刮風(fēng)時(shí)，為防止幼兒受涼、生病，戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)會(huì)更少。但愛玩是孩子的天性，各種游戲可以滿足幼兒的欲望。把他們留在教室里，一次可以、兩次可以，時(shí)間長了，幼兒不僅更加容易受涼、生病，而且對(duì)教師的這種方法產(chǎn)生不滿，影響正常的師生關(guān)系和教學(xué)活動(dòng)。
我們常說，感情是雙方面的，只有付出才能得到回報(bào)，幼兒更是這樣。作為幼教工作者必須具有健全的人格、良好的身體、專業(yè)的知識(shí)和技能技巧、具有“愛”的精神，保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，才能使幼兒身心得到健康發(fā)展。
中班保育員心得篇三
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我的保育水平，平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，會(huì)和其他教師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的.，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心，關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。透過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
在家園共建方面，我們明白要搞好工作，必須要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分溫暖。
我透過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育、保育都合格的教師。
中班保育員心得篇四
作為一名保育員，經(jīng)歷了一段時(shí)間的中班工作，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)階段，幼兒正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)外界的探索和學(xué)習(xí)需求更加迫切。在日常工作中，我始終堅(jiān)持以愛心和耐心對(duì)待每個(gè)孩子，注重培養(yǎng)他們的自理能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通的重要性。以下是我在中班工作中的心得體會(huì)和總結(jié)。
第一段：關(guān)注每個(gè)孩子的成長。
保育員的工作首先是關(guān)注每個(gè)孩子的成長和發(fā)展。在中班，我充分了解了孩子們的興趣、特長和發(fā)展需求，并根據(jù)他們個(gè)體的差異進(jìn)行因材施教。我注意到孩子們?cè)谥邪嗥陂g有了更強(qiáng)的自理能力，他們可以自己穿衣、系鞋帶，甚至主動(dòng)整理自己的玩具和物品。為了進(jìn)一步培養(yǎng)他們的自理能力，我經(jīng)常給他們一些自主決策的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)做出選擇，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。
第二段：引導(dǎo)和促進(jìn)社交能力的發(fā)展。
在中班期間，孩子們開始與同伴進(jìn)行更加復(fù)雜的互動(dòng)和交往。我注重培養(yǎng)他們的社交能力，通過各種活動(dòng)和游戲，讓他們學(xué)會(huì)分享、合作和尊重他人。我發(fā)現(xiàn)，游戲是孩子們學(xué)習(xí)社交技能的有效途徑。我經(jīng)常組織各種團(tuán)隊(duì)游戲，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)互相溝通和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。
第三段：關(guān)注幼兒的情感發(fā)展。
幼兒的情感發(fā)展在中班期間也十分重要。我注重與孩子們建立良好的情感關(guān)系，為他們提供溫暖和安全的環(huán)境。我會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子的情感需求，給予他們充分的關(guān)愛和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)孩子們的情緒管理能力，教他們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的情感，培養(yǎng)他們的情商。例如，當(dāng)孩子們發(fā)生爭吵或生氣時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)他們用言語表達(dá)自己的感受，找到解決問題的辦法。
第四段：與家長的積極溝通。
與家長的積極溝通是保育員工作的重要組成部分。在中班期間，家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。我始終保持與家長的良好溝通，及時(shí)分享孩子們的進(jìn)展和困難。我會(huì)定期組織家長會(huì)，與家長交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并聽取他們對(duì)孩子成長的意見和建議。通過與家長的密切合作，我們共同關(guān)心孩子的成長，為他們提供更好的教育環(huán)境。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長。
保育員工作離不開團(tuán)隊(duì)的合作和支持。在中班期間，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。我與同事們密切合作，相互支持和交流經(jīng)驗(yàn)。我們互相學(xué)習(xí)和成長，共同解決工作中遇到的問題。通過與同事們的合作，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還學(xué)習(xí)到了很多團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作的技巧。在團(tuán)隊(duì)中，我意識(shí)到每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有團(tuán)隊(duì)的合作才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
總結(jié)：中班工作是非常具有挑戰(zhàn)性和有意義的工作。通過這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注每個(gè)孩子的成長，引導(dǎo)他們發(fā)展社交能力和情感能力。與家長的積極溝通和團(tuán)隊(duì)合作也讓我更好地成長和發(fā)展。作為一名保育員，我將繼續(xù)努力，為每個(gè)孩子的成長做出更多的貢獻(xiàn)。
中班保育員心得篇五
時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任中班級(jí)的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，同時(shí)一學(xué)期又將過去了，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師***相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平。平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力。
老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
本學(xué)期我通過時(shí)間，在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。
中班保育員心得篇六
月份中班保育員是一份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作，每天都有機(jī)會(huì)與孩子們親密接觸并見證他們的成長。然而，這份工作也需要保育員不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)新環(huán)境、挑戰(zhàn)自我、探索新的教育方法和教學(xué)技巧。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在月份中班的保育員職位中，我們的主要任務(wù)是照顧和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們需要學(xué)習(xí)如何與孩子們溝通，了解他們的需求，引導(dǎo)他們獨(dú)立和自主探索，讓他們?cè)谝粋€(gè)誘人的環(huán)境中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
第三段：工作方法。
在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)最有效的方法是以孩子為中心的教學(xué)方式，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的獨(dú)特性和創(chuàng)造性，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，接受挑戰(zhàn)和變化。這個(gè)過程需要我們不斷地觀察、分析和評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)策略和方法。
第四段：學(xué)習(xí)成果。
月份中班保育員的工作是永無止境的學(xué)習(xí)之旅，不斷地挑戰(zhàn)和反思自己，接受新的思想和教育方法。學(xué)習(xí)的結(jié)果是讓我們更加機(jī)智靈活，與孩子們建立更緊密的關(guān)系，幫助他們更好地發(fā)展自己的能力和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：結(jié)論。
總之，作為月份中班保育員，我們需要始終保持良好的積極性和工作熱情，不斷深入探索孩子們的世界，了解世界發(fā)展的趨勢和需求，以更加精心、專業(yè)和富有煙火氣息的工作方式，為孩子們創(chuàng)造更多美好的童年回憶。
中班保育員心得篇七
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，回想這學(xué)期，繁忙而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下獲得了較好的成績，以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作鑒定:。
為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作計(jì)劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
1、要請(qǐng)教師、保育要有高度的職責(zé)心，隨時(shí)注意糼兒情形，發(fā)覺非常及時(shí)解決。
2、每個(gè)月展開安全教育課，教育糼兒安全常識(shí)。
3、做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
4、重視安全，發(fā)覺隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào)。
2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。
定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情形，指出存在問題并鑒定體會(huì)，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對(duì)“保中有教”存在必須問題，也許是年齡偏大的原因，在下學(xué)期中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取更上一層樓。
中班保育員心得篇八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作總結(jié)：
一、重視安全。
1、要求教師、保育要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。
2、每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識(shí)。
3、做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
4、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào)。
兒、抓好保育工作的日常管理。
1、幼兒園的教育離不開保育，幼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中，如果麻痹大意一時(shí)疏忽，后果將不堪設(shè)想，所以在日常工作中，我會(huì)每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰。
2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、存在問題。
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對(duì)“保中有教”存在一定問題，也許是年齡偏大的原因，在下學(xué)期中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取更上一層樓。
中班保育員心得篇九
中心幼兒園賜予我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝蔡園長對(duì)我們的關(guān)懷，感謝吳老師的陪伴學(xué)習(xí)，感謝一起去培訓(xùn)的伙伴們，一個(gè)星期里我們一起學(xué)習(xí)一起成長!通過這次的培訓(xùn)使我明白了保育員工作的重要性，保育員工作是幼兒園教化工作的重要組成部分。保育員是保育員工作的詳細(xì)實(shí)施者，作為幼兒老師的助手，她協(xié)助幼兒老師的幼兒的保健，并幫助老師對(duì)幼兒進(jìn)行的教化，雖然每個(gè)幼兒園的工作職責(zé)有所不同，但其基本是一樣的，職責(zé)與要求都是一樣的，其目的.是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我深刻的相識(shí)到從事保育員這個(gè)工作，要學(xué)習(xí)的學(xué)問還許多，無論是教化還是保育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把原來做得好的方面堅(jiān)持下來，還要相識(shí)自己的不足，吸取別人的精華，使自己成為一名合格的保育員。以下是我的兩點(diǎn)心得：
幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)健康當(dāng)成首要任務(wù)，樹立正確的健康觀念，我們保育員的工作不僅僅只是負(fù)責(zé)幼兒的飲食、衛(wèi)生、平安等瑣碎事務(wù)，更要協(xié)作好老師對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣、文明的行為舉止、正確的人際交往等生活適應(yīng)實(shí)力的訓(xùn)練，這就要求我們保育員要主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能敬重孩子、讀懂孩子。
幼兒園是為幼兒和家長服務(wù)的，我們是平凡的，也是宏大的。保育員不僅要有有愛心耐性責(zé)任心還有一顆服務(wù)的心：為幼兒園服務(wù)，為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!
中班保育員心得篇十
一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)保育員這份工作已經(jīng)兩年了，從剛開始的不知所措到此刻的已經(jīng)完全掌控了這份工作和他的職責(zé)。
在這個(gè)學(xué)期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的區(qū)分，小班是比較重視保育工作的，所以和以前工作也有所區(qū)分，由于小班的孩子年齡比較小，從開學(xué)開始，每一天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時(shí)間里面，我都在協(xié)助代班老師一齊來安慰那些孩子，從中我也了解了不一樣孩子的性情特點(diǎn)以及不一樣孩子的對(duì)待方式也是不一樣的。
小班的孩子年紀(jì)小，在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣，他們常常會(huì)解出小便乃至是大便，我都是很認(rèn)真的給他們擦洗，并給他們換上干凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便個(gè)性的多，冬天孩子的衣服穿的也是很多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的`拉上。
保育體會(huì)到此終止！
中班保育員心得篇十一
一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)保育員這份工作已經(jīng)兩年了，從剛開始的不知所措到此刻的已經(jīng)完全掌握了這份工作和他的職責(zé)。
在這個(gè)學(xué)期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的區(qū)別，小班是比較重視保育工作的，所以和以前工作也有所區(qū)別，因?yàn)樾“嗟暮⒆幽挲g比較小，從開學(xué)開始，每一天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時(shí)間里面，我都在協(xié)助代班老師一齊來安慰那些孩子，從中我也了解了不一樣孩子的性格特點(diǎn)以及不一樣孩子的對(duì)待方式也是不一樣的。
小班的孩子年紀(jì)小，在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣，他們經(jīng)常會(huì)解出小便甚至是大便，我都是很認(rèn)真的給他們擦洗，并給他們換上干凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便個(gè)性的多，冬天孩子的衣服穿的也是很多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。
中班保育員心得篇十二
第一段：開頭引入話題（100字）。
九月，一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是中班保育員們開始全新工作的時(shí)刻。作為中班保育員，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們良好習(xí)慣和自我管理能力的責(zé)任，同時(shí)也需要關(guān)注他們的生活和情感發(fā)展。在我剛開始中班工作的這一個(gè)月中，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物和充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，這些都成為了我對(duì)中班工作的深刻感悟。
第二段：關(guān)于適應(yīng)和溝通（250字）。
剛開始中班工作時(shí)，我遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)問題，中班保育員需要跟更多的孩子建立關(guān)系，同時(shí)也要跟更多的家長交流。一開始，孩子們對(duì)陌生保育員充滿了好奇和疑惑，而家長們也需要一段時(shí)間去信任和了解我。因此，我主動(dòng)投入工作，積極與孩子們互動(dòng)，引起他們的興趣，并經(jīng)常與家長交流，了解孩子們的家庭背景和需求。通過逐漸增加溝通交流的機(jī)會(huì)，我終于成功建立了與孩子們和家長們的良好關(guān)系，并獲得了他們的信任。
第三段：關(guān)于知識(shí)和技能（250字）。
作為中班保育員，我需要有扎實(shí)的知識(shí)和技能來支持我完成工作。在這一個(gè)月中，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我不斷學(xué)習(xí)關(guān)于中班教育的理論知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。例如，我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)孩子們自主選擇玩具、合理安排自己的時(shí)間，并運(yùn)用游戲方式讓他們學(xué)習(xí)數(shù)字和字母。我還積極參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)，與其他保育員分享經(jīng)驗(yàn)和心得，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種教育情境，并為孩子們提供更好的教育環(huán)境。
第四段：關(guān)于表達(dá)和傾聽（250字）。
作為中班保育員，與孩子們進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)是非常重要的。在我工作的這一個(gè)月中，我學(xué)到了主動(dòng)傾聽的重要性。我經(jīng)常觀察和傾聽孩子們的言行舉止，從中了解他們的需求和情感狀態(tài)，并及時(shí)給予關(guān)注和回應(yīng)。與孩子們的互動(dòng)中，我努力給予他們鼓勵(lì)和表揚(yáng)，幫助他們建立自信心和積極性。同時(shí)，我還鼓勵(lì)孩子們積極表達(dá)自己的想法和感受，并嘗試著去理解他們的世界。通過與孩子們的密切交流，我深刻體會(huì)到傾聽和表達(dá)的雙向性在中班教育中的重要性。
第五段：總結(jié)（100字）。
在這一個(gè)月的中班工作中，我不僅得到了與孩子們相處的樂趣，也收獲了許多成長和進(jìn)步。通過適應(yīng)和溝通的努力，我成功建立了與孩子們和家長們的良好關(guān)系；通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提升了專業(yè)水平；通過表達(dá)和傾聽的方式，我促進(jìn)了孩子們的自我發(fā)展。對(duì)我而言，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成長的九月，也是一個(gè)更加堅(jiān)定我從事中班保育工作的信念的開始。
中班保育員心得篇十三
工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:。
一、政治思想方面：
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二、保育工作方面：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
三、存在的不足之處：
工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
時(shí)光飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。
中班保育員心得篇一
九月份對(duì)于中班保育員來說是一個(gè)特別的月份。新學(xué)年開始，新的一屆幼兒們進(jìn)入中班，這對(duì)于保育員而言是一個(gè)嶄新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這個(gè)月份里，我深刻地體會(huì)到了自己作為中班保育員的責(zé)任和使命。通過與幼兒們的互動(dòng)和不斷地自我反思，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
首先，作為中班保育員，我要時(shí)刻關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。在九月份，我觀察到許多幼兒在身體和智力上都有了明顯的進(jìn)步。有些幼兒在這個(gè)月里竟能更好地掌握書寫和計(jì)算的基本技能，有些幼兒在運(yùn)動(dòng)方面也取得了顯著的進(jìn)展。這讓我感到非常欣慰，同時(shí)也激勵(lì)著我更加努力地陪伴和引導(dǎo)幼兒們的成長。我明白了作為保育員，我們不僅僅是“看護(hù)”幼兒，更重要的是引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)、探索和發(fā)現(xiàn)。
其次，九月份也是一個(gè)適應(yīng)期，新一屆幼兒們進(jìn)入中班需要時(shí)間來適應(yīng)新的環(huán)境和朋友。我注意到有些幼兒在開始的幾天里顯得有些害羞和不適應(yīng)，不太愿意參與班級(jí)的活動(dòng)。面對(duì)這種情況，我主動(dòng)與幼兒進(jìn)行交流，鼓勵(lì)他們與其他伙伴一起進(jìn)行游戲和活動(dòng)，逐漸幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境。慢慢地，我看到他們的表情逐漸變得開朗，積極參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。這讓我明白了作為保育員，我們需要提供一個(gè)溫暖、安全和支持的環(huán)境，讓每一個(gè)幼兒都能夠自由地發(fā)展和成長。
此外，在這個(gè)月份里，我也收獲了對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作的深入理解。在中班，保育員們需要緊密合作，共同制定和執(zhí)行教育計(jì)劃，同時(shí)密切關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展情況。九月份是我們相互配合和磨合的時(shí)期。通過與團(tuán)隊(duì)成員的溝通交流和相互幫助，我感到自己得到了更多的支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過程中，我明白了保育員團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，只有團(tuán)結(jié)合作才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的保育和教育服務(wù)。
最后，九月份的心得體會(huì)就是關(guān)于自我反思和成長的重要性。我發(fā)現(xiàn)每天都要反思自己在工作中的不足和改進(jìn)的地方。我意識(shí)到自己的知識(shí)和技能是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能更好地滿足幼兒的需求。因此，我會(huì)抽出時(shí)間來閱讀相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，參加培訓(xùn)和講座，與同行們交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。我堅(jiān)信只有不斷地反思和成長，才能為孩子們提供最好的教育和關(guān)愛。
總結(jié)起來，九月份的中班保育員工作給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@和體會(huì)。我更加意識(shí)到自己作為保育員的責(zé)任和使命。我要時(shí)刻關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展，幫助他們適應(yīng)新的環(huán)境，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，同時(shí)不忘自我反思和成長。通過這些經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了保育員這個(gè)職業(yè)的重要性和意義，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為幼兒們帶來更好的保育和教育。
中班保育員心得篇二
保育員是幼兒園重要的工作人員，是第一線的幼教工作者，保育員的工作是幼兒園工作的重要組成部分。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園中班保育員心得體會(huì)范文的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
帶著興奮激動(dòng)的心情，我開始了保育員實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中離我感受到了做好一名保育員的工作是很辛苦很困難的。這次的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，收獲了很多書本上所學(xué)不到的知識(shí)，更好的把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)際運(yùn)用中去，增長了我的見識(shí)，也積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后踏上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)可靠的基礎(chǔ)。
萬事開頭難，我剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，感到很吃力，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)的我，在面臨陌生的環(huán)境和陌生的人群，以及性格差異的小孩子，讓我有點(diǎn)不知所措，不知道從哪開始我的保育工作，幸好有指導(dǎo)老師的幫助，我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，并嘗試著獨(dú)立帶小孩子，有了一定的經(jīng)驗(yàn)后，緊張膽怯的心理才慢慢消失了，我也慢慢的融入到實(shí)習(xí)工作中去了。
開始保育員實(shí)習(xí)的時(shí)候，我遇到問題就會(huì)虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師和同事，在工作空閑之時(shí)就積極協(xié)助指導(dǎo)老師和同事們的工作。在戶外活動(dòng)的時(shí)候最需要注意的就是小孩子的安全問題，根據(jù)天氣，給孩子們添加或減少衣物。在飯前要督促孩子們洗手，注意衛(wèi)生。孩子們午睡的時(shí)候，我們要經(jīng)常巡視，幫小孩們蓋好被子，這些都是一個(gè)合格的保育員必須會(huì)做的事情。所以要求我們要特別的細(xì)心耐心的去照顧小孩子，提高孩子們的生活自理能力，讓孩子們更加的喜愛幼兒園，讓孩子們?cè)诳鞓返姆諊袑W(xué)習(xí)。
要成為一名優(yōu)秀的保育員，除了要有穩(wěn)固的教學(xué)知識(shí)，還要有親和力，會(huì)和孩子們溝通交流，還要能隨機(jī)應(yīng)變，回答出小孩子提出來的各種怪異的問題，我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)著，積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平，我知道知識(shí)要靠自己去努力學(xué)習(xí)的，所以只有靠自己的不斷努力，才能做到更好。在這短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我真的是體會(huì)了當(dāng)一名合格的保育員是多么的辛苦，日子雖然過的勞累，但是每天都很充實(shí)，特別是跟孩子們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，特別的開心，仿佛感覺到自己也是個(gè)孩子般。
保育員實(shí)習(xí)讓我成長了，也成熟了，這次實(shí)習(xí)對(duì)我這個(gè)初出茅廬的大學(xué)生來說是一次很難忘的經(jīng)歷，在實(shí)習(xí)中我收獲了太多的知識(shí)，是一次受益終生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
光匆匆我在保育戰(zhàn)線上已經(jīng)工作了多個(gè)年頭，在這段時(shí)間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
為了幼兒的健康成長，保育員除了保證在園幼兒一日的吃、穿，照顧幼兒的'日常生活活動(dòng)，幫助帶班老師做一些輔助工作外，我認(rèn)為保育員更要擁有良好的心理素質(zhì)。對(duì)保育員工作充滿熱情，關(guān)心兒童、熱愛本職工作;充分了解兒童心理和生理特點(diǎn)、生長規(guī)律、年齡特點(diǎn)，掌握有關(guān)知識(shí)技能;在日常工作中時(shí)刻貫徹“保中有教、教中有?！钡脑瓌t。而作為教師也應(yīng)在日常工作中充分配合保育員的工作。
二、良好的工作伙伴關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的前提
在社會(huì)各種壓力下，許多保育員或臨時(shí)人員往往貶低了自己的價(jià)值。認(rèn)為自己比不上帶班老師，于是和教師的關(guān)系采取回避的態(tài)度;而有的教師認(rèn)為自己的地位比保育員或臨時(shí)人員高，對(duì)保育員的工作采取不聞不問的態(tài)度;還有些保育員認(rèn)為，我也受過專業(yè)訓(xùn)練，能力也不比你差，為什么讓你當(dāng)老師?你還不如我呢!正因?yàn)檫@種心理的存在，使她們?cè)谌粘Ｉ钪胁粌H沒有心思做好本職工作，更影響了班級(jí)的正常工作，影響了保教工作與自我形象，更影響了兒童社會(huì)性的發(fā)展。
因此，我們作為一名幼兒教師或保育員一但發(fā)現(xiàn)工作不順利時(shí)，不妨與同事溝通一下、如果進(jìn)行某一活動(dòng)前做好溝通，也許誤會(huì)就不會(huì)那么容易產(chǎn)生了。如：教師在進(jìn)行某一教育活動(dòng)中需要保育員的幫助，應(yīng)在前一天與保育員商量好，以便保育員把自己的工作時(shí)間與教師的活動(dòng)相配合，而不是臨時(shí)通知，倉促的準(zhǔn)備。
三、建立良好的師生關(guān)系是實(shí)現(xiàn)保教合一的重要條件
建立良好的師生關(guān)系，不僅指教師與兒童之間的關(guān)系，還包括了保育員與兒童之間的關(guān)系。師生關(guān)系的建立是開展其他一切活動(dòng)的前提。例如：許多教師因?yàn)閾?dān)心幼兒戶外活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)危險(xiǎn)或以外，常常限制幼兒的自由活動(dòng)。而當(dāng)天氣冷或刮風(fēng)時(shí)，為防止幼兒受涼、生病，戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)會(huì)更少。但愛玩是孩子的天性，各種游戲可以滿足幼兒的欲望。把他們留在教室里，一次可以、兩次可以，時(shí)間長了，幼兒不僅更加容易受涼、生病，而且對(duì)教師的這種方法產(chǎn)生不滿，影響正常的師生關(guān)系和教學(xué)活動(dòng)。
我們常說，感情是雙方面的，只有付出才能得到回報(bào)，幼兒更是這樣。作為幼教工作者必須具有健全的人格、良好的身體、專業(yè)的知識(shí)和技能技巧、具有“愛”的精神，保教結(jié)合，協(xié)調(diào)一致，才能使幼兒身心得到健康發(fā)展。
中班保育員心得篇三
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)她們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自我的保育水平，平時(shí)遇到園部有什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，會(huì)和其他教師一齊加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作。
“愛”是無私的.，也是做好保育員的前提，自從我擔(dān)任了保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，這使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心，關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。透過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。
在家園共建方面，我們明白要搞好工作，必須要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分溫暖。
我透過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，認(rèn)真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長帶給一些正確的保育方式信息，一齊探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自我成為德育、保育都合格的教師。
中班保育員心得篇四
作為一名保育員，經(jīng)歷了一段時(shí)間的中班工作，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)階段，幼兒正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)外界的探索和學(xué)習(xí)需求更加迫切。在日常工作中，我始終堅(jiān)持以愛心和耐心對(duì)待每個(gè)孩子，注重培養(yǎng)他們的自理能力，同時(shí)也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通的重要性。以下是我在中班工作中的心得體會(huì)和總結(jié)。
第一段：關(guān)注每個(gè)孩子的成長。
保育員的工作首先是關(guān)注每個(gè)孩子的成長和發(fā)展。在中班，我充分了解了孩子們的興趣、特長和發(fā)展需求，并根據(jù)他們個(gè)體的差異進(jìn)行因材施教。我注意到孩子們?cè)谥邪嗥陂g有了更強(qiáng)的自理能力，他們可以自己穿衣、系鞋帶，甚至主動(dòng)整理自己的玩具和物品。為了進(jìn)一步培養(yǎng)他們的自理能力，我經(jīng)常給他們一些自主決策的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)谝欢ǖ姆秶鷥?nèi)做出選擇，培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和責(zé)任感。
第二段：引導(dǎo)和促進(jìn)社交能力的發(fā)展。
在中班期間，孩子們開始與同伴進(jìn)行更加復(fù)雜的互動(dòng)和交往。我注重培養(yǎng)他們的社交能力，通過各種活動(dòng)和游戲，讓他們學(xué)會(huì)分享、合作和尊重他人。我發(fā)現(xiàn)，游戲是孩子們學(xué)習(xí)社交技能的有效途徑。我經(jīng)常組織各種團(tuán)隊(duì)游戲，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)互相溝通和合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。
第三段：關(guān)注幼兒的情感發(fā)展。
幼兒的情感發(fā)展在中班期間也十分重要。我注重與孩子們建立良好的情感關(guān)系，為他們提供溫暖和安全的環(huán)境。我會(huì)關(guān)注每個(gè)孩子的情感需求，給予他們充分的關(guān)愛和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)孩子們的情緒管理能力，教他們?nèi)绾伪磉_(dá)自己的情感，培養(yǎng)他們的情商。例如，當(dāng)孩子們發(fā)生爭吵或生氣時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)他們用言語表達(dá)自己的感受，找到解決問題的辦法。
第四段：與家長的積極溝通。
與家長的積極溝通是保育員工作的重要組成部分。在中班期間，家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況。我始終保持與家長的良好溝通，及時(shí)分享孩子們的進(jìn)展和困難。我會(huì)定期組織家長會(huì)，與家長交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)，并聽取他們對(duì)孩子成長的意見和建議。通過與家長的密切合作，我們共同關(guān)心孩子的成長，為他們提供更好的教育環(huán)境。
第五段：團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長。
保育員工作離不開團(tuán)隊(duì)的合作和支持。在中班期間，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。我與同事們密切合作，相互支持和交流經(jīng)驗(yàn)。我們互相學(xué)習(xí)和成長，共同解決工作中遇到的問題。通過與同事們的合作，我不僅提高了自己的專業(yè)水平，還學(xué)習(xí)到了很多團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作的技巧。在團(tuán)隊(duì)中，我意識(shí)到每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有團(tuán)隊(duì)的合作才能更好地為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
總結(jié)：中班工作是非常具有挑戰(zhàn)性和有意義的工作。通過這段經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注每個(gè)孩子的成長，引導(dǎo)他們發(fā)展社交能力和情感能力。與家長的積極溝通和團(tuán)隊(duì)合作也讓我更好地成長和發(fā)展。作為一名保育員，我將繼續(xù)努力，為每個(gè)孩子的成長做出更多的貢獻(xiàn)。
中班保育員心得篇五
時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任中班級(jí)的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步，同時(shí)一學(xué)期又將過去了，這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。
認(rèn)真做好自己的保教工作，社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師***相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平。平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。
3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
4、保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力。
老師們有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前，我會(huì)對(duì)桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。
幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。
本學(xué)期我通過時(shí)間，在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。
中班保育員心得篇六
月份中班保育員是一份充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作，每天都有機(jī)會(huì)與孩子們親密接觸并見證他們的成長。然而，這份工作也需要保育員不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)新環(huán)境、挑戰(zhàn)自我、探索新的教育方法和教學(xué)技巧。
第二段：學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在月份中班的保育員職位中，我們的主要任務(wù)是照顧和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我們需要學(xué)習(xí)如何與孩子們溝通，了解他們的需求，引導(dǎo)他們獨(dú)立和自主探索，讓他們?cè)谝粋€(gè)誘人的環(huán)境中感受到學(xué)習(xí)的樂趣。
第三段：工作方法。
在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)最有效的方法是以孩子為中心的教學(xué)方式，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的獨(dú)特性和創(chuàng)造性，在互動(dòng)中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，接受挑戰(zhàn)和變化。這個(gè)過程需要我們不斷地觀察、分析和評(píng)估孩子的學(xué)習(xí)狀況，針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)策略和方法。
第四段：學(xué)習(xí)成果。
月份中班保育員的工作是永無止境的學(xué)習(xí)之旅，不斷地挑戰(zhàn)和反思自己，接受新的思想和教育方法。學(xué)習(xí)的結(jié)果是讓我們更加機(jī)智靈活，與孩子們建立更緊密的關(guān)系，幫助他們更好地發(fā)展自己的能力和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
第五段：結(jié)論。
總之，作為月份中班保育員，我們需要始終保持良好的積極性和工作熱情，不斷深入探索孩子們的世界，了解世界發(fā)展的趨勢和需求，以更加精心、專業(yè)和富有煙火氣息的工作方式，為孩子們創(chuàng)造更多美好的童年回憶。
中班保育員心得篇七
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，回想這學(xué)期，繁忙而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下獲得了較好的成績，以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作鑒定:。
為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責(zé)》、《保育員工作計(jì)劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
1、要請(qǐng)教師、保育要有高度的職責(zé)心，隨時(shí)注意糼兒情形，發(fā)覺非常及時(shí)解決。
2、每個(gè)月展開安全教育課，教育糼兒安全常識(shí)。
3、做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
4、重視安全，發(fā)覺隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào)。
2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。
定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情形，指出存在問題并鑒定體會(huì)，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對(duì)“保中有教”存在必須問題，也許是年齡偏大的原因，在下學(xué)期中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取更上一層樓。
中班保育員心得篇八
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了，回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團(tuán)結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我對(duì)本學(xué)期保育方面的工作總結(jié)：
一、重視安全。
1、要求教師、保育要有高度的責(zé)任心，隨時(shí)注意幼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)解決。
2、每月開展安全教育課，教育幼兒安全常識(shí)。
3、做好家長工作，讓家長配合幼兒園搞好安全工作。
4、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，如不能處理要及時(shí)上報(bào)。
兒、抓好保育工作的日常管理。
1、幼兒園的教育離不開保育，幼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中，如果麻痹大意一時(shí)疏忽，后果將不堪設(shè)想，所以在日常工作中，我會(huì)每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰。
2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)。定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)，衛(wèi)生保健常識(shí)，反饋工作情況，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、存在問題。
保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對(duì)“保中有教”存在一定問題，也許是年齡偏大的原因，在下學(xué)期中，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭取更上一層樓。
中班保育員心得篇九
中心幼兒園賜予我們這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，感謝蔡園長對(duì)我們的關(guān)懷，感謝吳老師的陪伴學(xué)習(xí)，感謝一起去培訓(xùn)的伙伴們，一個(gè)星期里我們一起學(xué)習(xí)一起成長!通過這次的培訓(xùn)使我明白了保育員工作的重要性，保育員工作是幼兒園教化工作的重要組成部分。保育員是保育員工作的詳細(xì)實(shí)施者，作為幼兒老師的助手，她協(xié)助幼兒老師的幼兒的保健，并幫助老師對(duì)幼兒進(jìn)行的教化，雖然每個(gè)幼兒園的工作職責(zé)有所不同，但其基本是一樣的，職責(zé)與要求都是一樣的，其目的.是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我深刻的相識(shí)到從事保育員這個(gè)工作，要學(xué)習(xí)的學(xué)問還許多，無論是教化還是保育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把原來做得好的方面堅(jiān)持下來，還要相識(shí)自己的不足，吸取別人的精華，使自己成為一名合格的保育員。以下是我的兩點(diǎn)心得：
幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)健康當(dāng)成首要任務(wù)，樹立正確的健康觀念，我們保育員的工作不僅僅只是負(fù)責(zé)幼兒的飲食、衛(wèi)生、平安等瑣碎事務(wù)，更要協(xié)作好老師對(duì)幼兒進(jìn)行良好的生活習(xí)慣、文明的行為舉止、正確的人際交往等生活適應(yīng)實(shí)力的訓(xùn)練，這就要求我們保育員要主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，才能敬重孩子、讀懂孩子。
幼兒園是為幼兒和家長服務(wù)的，我們是平凡的，也是宏大的。保育員不僅要有有愛心耐性責(zé)任心還有一顆服務(wù)的心：為幼兒園服務(wù)，為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。讓我們一起為我們的幼兒園工作做出自己的努力!做出屬于我們保育員的一片天!
中班保育員心得篇十
一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)保育員這份工作已經(jīng)兩年了，從剛開始的不知所措到此刻的已經(jīng)完全掌控了這份工作和他的職責(zé)。
在這個(gè)學(xué)期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的區(qū)分，小班是比較重視保育工作的，所以和以前工作也有所區(qū)分，由于小班的孩子年齡比較小，從開學(xué)開始，每一天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時(shí)間里面，我都在協(xié)助代班老師一齊來安慰那些孩子，從中我也了解了不一樣孩子的性情特點(diǎn)以及不一樣孩子的對(duì)待方式也是不一樣的。
小班的孩子年紀(jì)小，在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣，他們常常會(huì)解出小便乃至是大便，我都是很認(rèn)真的給他們擦洗，并給他們換上干凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便個(gè)性的多，冬天孩子的衣服穿的也是很多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的`拉上。
保育體會(huì)到此終止！
中班保育員心得篇十一
一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)保育員這份工作已經(jīng)兩年了，從剛開始的不知所措到此刻的已經(jīng)完全掌握了這份工作和他的職責(zé)。
在這個(gè)學(xué)期，我接手的是小班的保育工作，和以前的大班的保育工作有很大的區(qū)別，小班是比較重視保育工作的，所以和以前工作也有所區(qū)別，因?yàn)樾“嗟暮⒆幽挲g比較小，從開學(xué)開始，每一天都有孩子在哭鬧，所以在最初的一段時(shí)間里面，我都在協(xié)助代班老師一齊來安慰那些孩子，從中我也了解了不一樣孩子的性格特點(diǎn)以及不一樣孩子的對(duì)待方式也是不一樣的。
小班的孩子年紀(jì)小，在生活自理方面的潛力與大班的孩子有很大的不一樣，他們經(jīng)常會(huì)解出小便甚至是大便，我都是很認(rèn)真的給他們擦洗，并給他們換上干凈的衣服，到了冬天，有些孩子的小便個(gè)性的多，冬天孩子的衣服穿的也是很多的，每次解完小便褲子都是拉不上，我也是每次配合帶班老師幫他們把褲子一一的拉上。
中班保育員心得篇十二
第一段：開頭引入話題（100字）。
九月，一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是中班保育員們開始全新工作的時(shí)刻。作為中班保育員，我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子們良好習(xí)慣和自我管理能力的責(zé)任，同時(shí)也需要關(guān)注他們的生活和情感發(fā)展。在我剛開始中班工作的這一個(gè)月中，我經(jīng)歷了許多新鮮的事物和充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，這些都成為了我對(duì)中班工作的深刻感悟。
第二段：關(guān)于適應(yīng)和溝通（250字）。
剛開始中班工作時(shí)，我遇到了不少挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)問題，中班保育員需要跟更多的孩子建立關(guān)系，同時(shí)也要跟更多的家長交流。一開始，孩子們對(duì)陌生保育員充滿了好奇和疑惑，而家長們也需要一段時(shí)間去信任和了解我。因此，我主動(dòng)投入工作，積極與孩子們互動(dòng)，引起他們的興趣，并經(jīng)常與家長交流，了解孩子們的家庭背景和需求。通過逐漸增加溝通交流的機(jī)會(huì)，我終于成功建立了與孩子們和家長們的良好關(guān)系，并獲得了他們的信任。
第三段：關(guān)于知識(shí)和技能（250字）。
作為中班保育員，我需要有扎實(shí)的知識(shí)和技能來支持我完成工作。在這一個(gè)月中，我深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我不斷學(xué)習(xí)關(guān)于中班教育的理論知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中。例如，我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)孩子們自主選擇玩具、合理安排自己的時(shí)間，并運(yùn)用游戲方式讓他們學(xué)習(xí)數(shù)字和字母。我還積極參加培訓(xùn)課程和研討會(huì)，與其他保育員分享經(jīng)驗(yàn)和心得，不斷提升自己的專業(yè)能力。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種教育情境，并為孩子們提供更好的教育環(huán)境。
第四段：關(guān)于表達(dá)和傾聽（250字）。
作為中班保育員，與孩子們進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)是非常重要的。在我工作的這一個(gè)月中，我學(xué)到了主動(dòng)傾聽的重要性。我經(jīng)常觀察和傾聽孩子們的言行舉止，從中了解他們的需求和情感狀態(tài)，并及時(shí)給予關(guān)注和回應(yīng)。與孩子們的互動(dòng)中，我努力給予他們鼓勵(lì)和表揚(yáng)，幫助他們建立自信心和積極性。同時(shí)，我還鼓勵(lì)孩子們積極表達(dá)自己的想法和感受，并嘗試著去理解他們的世界。通過與孩子們的密切交流，我深刻體會(huì)到傾聽和表達(dá)的雙向性在中班教育中的重要性。
第五段：總結(jié)（100字）。
在這一個(gè)月的中班工作中，我不僅得到了與孩子們相處的樂趣，也收獲了許多成長和進(jìn)步。通過適應(yīng)和溝通的努力，我成功建立了與孩子們和家長們的良好關(guān)系；通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我提升了專業(yè)水平；通過表達(dá)和傾聽的方式，我促進(jìn)了孩子們的自我發(fā)展。對(duì)我而言，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和成長的九月，也是一個(gè)更加堅(jiān)定我從事中班保育工作的信念的開始。
中班保育員心得篇十三
工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:。
一、政治思想方面：
教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二、保育工作方面：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
三、存在的不足之處：
工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
時(shí)光飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全身心的投入到保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。