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        發(fā)言稿幾分鐘(優(yōu)質(zhì)10篇)

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            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            發(fā)言稿幾分鐘篇一
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們、朋友們:
            大家上午好!由武勝縣政協(xié)詩(shī)書(shū)畫(huà)院舉辦的“紀(jì)念~~定名100周年詩(shī)詞大賽”圓滿落下帷幕。值此,我代表~~縣文聯(lián)向大賽的`成功舉辦和獲獎(jiǎng)詩(shī)人表示熱烈的祝賀。同時(shí),也感謝縣政協(xié)搭建這個(gè)平臺(tái),舉辦這次詩(shī)歌盛會(huì),讓我們的詩(shī)詞愛(ài)好者在這里有了交流詩(shī)歌創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。
            優(yōu)秀的文藝作品是對(duì)人類美好理想的抒發(fā)、對(duì)人們道德情操的陶冶,在豐富人民群眾的精神文化生活、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步中具有十分重要的作用。詩(shī)歌作為浩瀚文藝中一朵艷麗的奇葩,既是民族文化的精粹,時(shí)代精神的火炬;又是人類智慧的結(jié)晶,撫慰心靈的甘泉。他說(shuō):“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩(shī)可以情飛揚(yáng)、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非?!边@一重要講話精神,對(duì)于當(dāng)今弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,發(fā)展詩(shī)詞事業(yè),是重要的行動(dòng)指南。加強(qiáng)學(xué)詩(shī)力度,這既是文化傳承創(chuàng)新的需要,也是以詩(shī)育人的需要,對(duì)于加強(qiáng)思想道德建設(shè)有著不可替代的重要意義和作用。因此,我們必須結(jié)合~~詩(shī)詞界的實(shí)際,認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)建議。
            一、樹(shù)立新思想,把握新方法
            眾所周知,中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)歌繁花似錦,詩(shī)人燦若星辰。從第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》到唐詩(shī)、宋詞、元曲,再到今天的現(xiàn)代詩(shī),不僅門(mén)派眾多、風(fēng)格迥異,而且那些膾炙人口的名篇佳句,穿越時(shí)空,時(shí)刻滋潤(rùn)著人們的心靈。
            但是,隨著時(shí)代的前進(jìn),中華詩(shī)詞這種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式,也有不適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的地方,學(xué)習(xí)創(chuàng)作的人越來(lái)越少,讀者越來(lái)越少。為了改變這一現(xiàn)狀,我們的詩(shī)詞作者一定要樹(shù)立“傳承本來(lái),借鑒外來(lái),開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”的新思想,放開(kāi)古韻格律隨心所欲去寫(xiě),講究詩(shī)境、詞義的內(nèi)涵,注重氣韻、格調(diào)的營(yíng)造,形式大體整齊,也許會(huì)更受廣大群眾歡迎??傊?,中華詩(shī)詞只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代前進(jìn)步伐,不斷吸收新時(shí)期鮮活的生活元素,才有可能發(fā)出具有時(shí)代精神的大美之音。
            二、適應(yīng)新常態(tài),明確新方向
            各種過(guò)去的慣例屢屢被打破,改革的浪潮,一次又一次地刷新著我們對(duì)于這個(gè)時(shí)代的固有認(rèn)知。當(dāng)“新常態(tài)”一詞橫空出世的時(shí)候,那些看似散亂的不尋常的“點(diǎn)”已愈發(fā)清晰的連接在一起,勾畫(huà)出一個(gè)嶄新時(shí)代的輪廓。在這個(gè)新時(shí)代里,我們迎來(lái)的不僅僅是經(jīng)濟(jì)的“新常態(tài)”,更是政治的“新常態(tài)”。作為文藝工作者,我們要不斷適應(yīng)新常態(tài),要大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)家國(guó)情懷,闡釋中華文化和民族復(fù)興的深刻內(nèi)涵。熱愛(ài)祖國(guó),關(guān)注民生,抒發(fā)理想抱負(fù),描繪綿繡山川,吟唱建設(shè)成就,頌揚(yáng)億萬(wàn)中華兒女為民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而求索,而奮斗,這就是我們的寫(xiě)作方向。
            三、感受新時(shí)代,創(chuàng)造新業(yè)績(jī)
            近年來(lái),~~新農(nóng)村建設(shè)沐浴著和煦的春風(fēng),到處激蕩著發(fā)展的熱浪:公路兩旁一條條新鋪的水泥路,彎彎曲曲通向農(nóng)家小院;綠樹(shù)翠竹掩映下的一處處農(nóng)房不時(shí)露出雕梁粉黛的一角;戶戶農(nóng)家院壩干凈整潔,個(gè)個(gè)山梁、塊塊田間經(jīng)果林綠滿大地,武勝這塊古老的紅土地上,社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的美麗畫(huà)卷惹人眼球。~~縣城按照山水園林生態(tài)型城市的架構(gòu),近年來(lái)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。寬闊的街道、林立的高樓、蔥蘢的綠化、整齊的路燈、琳瑯的商品、旺盛的人氣以及絢麗的夜景、完善的公共設(shè)施、豐富多采的群眾文化體育活動(dòng),無(wú)不顯示出這座新興城市的獨(dú)特魄力和蓬勃朝氣。因此,我們文藝工作者,要深入生活,充分感受新~~,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和文藝人獨(dú)具的靈感,創(chuàng)作一批展示全縣各族人民在書(shū)寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)~~篇章”中煥發(fā)出的時(shí)代風(fēng)采和取得的巨大成就,歌頌~~兒女海納百川的雄心與魄力,奔競(jìng)不息的氣概和精神的思想性、藝術(shù)性俱佳的具有時(shí)空穿透力的翹楚之作。
            政協(xié)詩(shī)書(shū)畫(huà)院舉辦的詩(shī)詞大賽,在全縣影響很大,是一個(gè)具有歷史意義的創(chuàng)舉。它定會(huì)催生一批批胸懷夢(mèng)想和富有激情的文藝愛(ài)好者,促使~~的文化藝術(shù)呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴、百舸爭(zhēng)流、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。相信詩(shī)書(shū)畫(huà)院,在縣政協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)廣大詩(shī)人的共同努力,今后的賽事會(huì)越辦越好,為促進(jìn)~~文化大發(fā)展大繁榮、建設(shè)~~文化強(qiáng)縣作出新的更大貢獻(xiàn)。
            謝謝大家!
            發(fā)言稿幾分鐘篇二
            尊敬的各位老師:
            大家好!
            在炎熱的今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過(guò)去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過(guò)去的一學(xué)期,在我們?nèi)熒墓餐ο?,我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
            一學(xué)期來(lái)我們老師們團(tuán)結(jié)互助,努力學(xué)習(xí),努力工作,奮勇拼搏,敢為人先。同學(xué)在成長(zhǎng),我們的老師在成功,我為大家感到高興,學(xué)校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意!同時(shí)也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持,也感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程,有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
            :組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明濱海人——開(kāi)學(xué)典禮;各班圍繞責(zé)任教育開(kāi)展特色升旗活動(dòng);每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作;綠色環(huán)?!张f利廢活動(dòng);組織春芽書(shū)社、棋社、聯(lián)社招生及聽(tīng)課;書(shū)法期中期末驗(yàn)收工作;組織2—5年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐;組織學(xué)生校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)文藝展演;三好學(xué)生和三好班集體評(píng)選活動(dòng);組織市區(qū)級(jí)德育評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)及材料上報(bào)工作;組織教師書(shū)法培訓(xùn);組織教師、春芽書(shū)社學(xué)員、中心莊村的書(shū)法愛(ài)好者與塘沽?xí)覅f(xié)會(huì)的書(shū)法家們舉行了一場(chǎng)主題為“看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書(shū)文明聯(lián)的活動(dòng);組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動(dòng);開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨,快樂(lè)童年大家唱”的班級(jí)合唱比賽;“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng),快樂(lè)童年繪藍(lán)圖”繪畫(huà)比賽活動(dòng);組織學(xué)生去大棚“體驗(yàn)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)生活”;我入隊(duì)我光榮,一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng);“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”慶六一表彰藝術(shù)展示活動(dòng);學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查及分析;組織六年級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生申報(bào)和上報(bào)工作;檢查學(xué)生評(píng)語(yǔ)和班主任手冊(cè)工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動(dòng)。
            :開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng),學(xué)校進(jìn)行安全自查,樹(shù)立安全意識(shí)。做實(shí)“安全教育周”活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料,班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
            :每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記;布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容;做好師德五評(píng)匯總工作及檔案管理工作。
            :組織參加片紅歌比賽并參加建黨x年方陣演出;完成了檔案管理工作。
            :完成教科研日常工作;完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作;籌備課題申報(bào)工作并按時(shí)上交課題申報(bào);組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作。
            最后,祝各位身體健康,家家幸福,假期快樂(lè)!
            發(fā)言稿幾分鐘篇三
            親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
            你們好!
            因?yàn)楹⒆?,我們相識(shí),走進(jìn)了同一間教室。還記得剛接班時(shí)一張張活潑可愛(ài)的臉龐,也還記得,第一次見(jiàn)面時(shí),各位家長(zhǎng)信任的眼光。時(shí)光荏苒,三年的時(shí)間,我們從陌生到熟悉,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起陪伴著孩子們成長(zhǎng)。我深知肩上責(zé)任的重大,小小一間幾十平米的教室,承載著六十個(gè)家庭的希望——于是,我不斷告誡自己,努力!努力!再努力!要關(guān)注孩子們的心靈成長(zhǎng),要給孩子一個(gè)快樂(lè)而多彩的童年,決不放棄任何一個(gè)孩子!
            一直都認(rèn)為,孩子們可以在三小上學(xué)是一件值得慶幸的事情,我們學(xué)校的開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn),書(shū)香校園的建設(shè),真的是在為孩子們的成長(zhǎng)、未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展,為有不同特長(zhǎng)的孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)的展示的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)。每年的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),六一慶?;顒?dòng),校園體育節(jié),成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄幣兌換節(jié),還有讓人激情涌動(dòng)的集體生日會(huì),無(wú)一不為孩子的心靈成長(zhǎng)提供動(dòng)力,無(wú)一不為孩子們的快樂(lè)童年增添色彩。
            但僅有快樂(lè)是不夠的,孩子們總歸要走出童年,未來(lái)要迎接屬于他的責(zé)任,成為社會(huì)上一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?但,這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),要有足夠的實(shí)力才能得以支撐。
            孩子入學(xué)五年的時(shí)間了,雖然坐在同一間教室里,同樣的老師,同樣的課程,但孩子們的差距卻越來(lái)越大。雖然我從來(lái)不把成績(jī)當(dāng)作衡量孩子們的唯一尺度,只把某些差距,看作一種差異,看作孩子們所顯現(xiàn)出的不同的特點(diǎn),但我不得不關(guān)注到造成孩子們差異的一些因素。隨著孩子們年級(jí)的升高,有些孩子逆反表現(xiàn)比較突出,出現(xiàn)心理上或行為上的一些偏差——過(guò)分自我、不守規(guī)則,學(xué)習(xí)做事懶散、不能持之以恒,個(gè)別的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),受暴力色情等方面的不良影響,極個(gè)別孩子出現(xiàn)撒謊,欺騙老師和家長(zhǎng)等不良現(xiàn)象。
            自己也作為一名家長(zhǎng),深知每位家長(zhǎng)的愛(ài)子之心。愛(ài)——是一種責(zé)任,更一種藝術(shù)!愛(ài)孩子,就要為孩子的未來(lái)著想,我們不能陪他們一生一世,他們都有自己的路要自己走,誰(shuí)也不能代替。我們的責(zé)任就是為孩子們引路,從小就教會(huì)他們一生有用的東西:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,要有樂(lè)觀的生活態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感、勇于進(jìn)取的精神、悲天憫人的情懷、對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)、對(duì)美好事物的向往……雖然,人無(wú)完人,但我們可以努力引領(lǐng)我們的孩子踏上通向完美的道路!
            給家長(zhǎng)朋友們的幾點(diǎn)建議:
            1、監(jiān)管好家里的網(wǎng)絡(luò),電子產(chǎn)品,別讓它們奪走孩子的時(shí)間,傷害孩子的身體,摧毀孩子的意志!引導(dǎo)孩子合理使用,讓電子產(chǎn)品成為學(xué)習(xí)工具而非玩具,甚至危險(xiǎn)品!
            2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子提高學(xué)習(xí)效率。否則,以后將沒(méi)有能力迎接初中、高中的繁重學(xué)習(xí)。
            3、支持孩子堅(jiān)持每天閱讀,一定要關(guān)注孩子閱讀書(shū)籍是否合適。堅(jiān)決禁止孩子網(wǎng)上閱讀,以免孩子被網(wǎng)絡(luò)毒蟲(chóng)誘惑或毒害。要讀經(jīng)典,是經(jīng)過(guò)了幾十年、幾百年,甚至上千年沉淀篩選出來(lái)了,必有其獨(dú)到之處。
            4、定期帶孩子外出行走,開(kāi)闊視野。但要把旅行當(dāng)作一門(mén)課程來(lái)做。
            5、關(guān)注孩子交友,因?yàn)榕笥延绊懥Σ坏陀诶蠋熀图议L(zhǎng)。孟母三遷的故事就是一個(gè)好例子。近朱者赤,近墨者黑。禁止孩子和有不端行為的孩子交往。
            6、家長(zhǎng)有兩件事情不能做:第一,“你要好好念書(shū),長(zhǎng)大了就能賺大錢(qián)?!弊尯⒆佑X(jué)得讀書(shū)是為了賺錢(qián)。當(dāng)他知道賺大錢(qián)的人沒(méi)讀過(guò)書(shū)的時(shí)候,你的話還不如不講。第二,把孩子帶到建筑工地上,“你看看,要是你不好好念書(shū),以后就只能來(lái)搬磚頭?!逼鋵?shí)搬磚頭是靠勞動(dòng)吃飯,沒(méi)啥丟人的。
            7、告訴孩子,你違反了規(guī)則,不是你一個(gè)人的事情。你會(huì)給別人造成麻煩甚至傷害。也許會(huì)把別人的努力化為烏有。
            8、成功的教育不是投入金錢(qián),不同的年齡就應(yīng)該過(guò)不同的生活,不要讓孩子做超過(guò)其年齡的事。
            9、苦難是財(cái)富,孩子的要求不能全部滿足。即使家庭條件好,也要堅(jiān)決否定掉孩子的一些要求。
            10、多給給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),別怕他們失敗。
            11、支持和鼓勵(lì)孩子參與班級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
            12、吃零食、喝飲料對(duì)健康不利,要提醒和控制孩子。
            13、告訴孩子:天外有天,人外有人。要自信,但不能自傲。鼓勵(lì)他們建立夢(mèng)想,并為之而努力。
            發(fā)言稿幾分鐘篇四
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
            大家上午好!在我的記憶深處有這樣一則寓言故事:在一個(gè)特別的日子里,北風(fēng)、陽(yáng)光相遇了,他們說(shuō)誰(shuí)能讓行人把大衣脫下來(lái)。北風(fēng)上場(chǎng)了,刮得飛沙走石,天昏地暗,結(jié)果行人反而把大衣扣得更緊了;后來(lái)太陽(yáng)上場(chǎng),它悄無(wú)聲息地把陽(yáng)光灑向大地,大地風(fēng)和日麗,氣候宜人,行人開(kāi)始解開(kāi)衣扣,最后把大衣脫掉。陽(yáng)光贏了,陽(yáng)光用特有的人情味贏了,人情味就是陽(yáng)光的味道。為人之師,教書(shū)育人,更需要具有陽(yáng)光般人情的味道。今天我演講的題目是《做一名陽(yáng)光型教師》。
            有人可能要說(shuō),老師一天工作這么辛苦,壓力這么大,誰(shuí)還有那份閑情逸致,又哪能陽(yáng)光得起來(lái)呢?!是??!教師確實(shí)夠忙的、夠累的。清晨第一個(gè)迎接朝陽(yáng)的是教師,日落最后送走晚霞的還是教師;剛剛面對(duì)的是一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,現(xiàn)在又要批改小山似的作業(yè);學(xué)校布置的學(xué)習(xí)“奔跑精神”心得體會(huì)還沒(méi)寫(xiě)完,班里的那個(gè)搗蛋鬼又惹禍了。檢查、考核、備課、上課、學(xué)生安全管理成了我們?nèi)康纳睿v、煩惱與我們結(jié)伴同行。
            面對(duì)這一切,我們無(wú)法逃避。因?yàn)槲覀冞x擇了一份特殊的職業(yè)——教書(shū)育人的職業(yè),就像前面故事中的陽(yáng)光,而陽(yáng)光只能贏,也必須贏。要贏就必須奔跑起來(lái),在工作中消除庸、懶、散的毛病。作為一名人類靈魂的工程師,我對(duì)陽(yáng)光的詮釋是:你改變不了環(huán)境,就適應(yīng)環(huán)境;你改變不了事實(shí),就改變態(tài)度;你改變不了別人,就改變自己;你左右不了天氣,就改變心情;你選擇不了容貌,就展現(xiàn)笑容。
            換一種心態(tài),風(fēng)平浪靜;換一個(gè)角度,海闊天空。累了倦了,來(lái)到孩子們花朵般的笑臉中,剎那間如沐春風(fēng),一身的輕松;懈怠了,不妨“花落為泥碾作塵”,悄悄的讀普希金的詩(shī),靜靜地用筆記錄心里的歷程,為明天積聚力量;煩了,用勤奮體驗(yàn)人生澎湃的激情,用心聆聽(tīng)教學(xué)動(dòng)聽(tīng)的旋律,用快樂(lè)捕捉成長(zhǎng)美麗的瞬間,用愛(ài)心呵護(hù)孩子稚嫩的心靈??傊疅o(wú)論燦爛,還是陰霾,在教育教學(xué)之路上,我們都應(yīng)該大力發(fā)揚(yáng)“奔跑”的精神,以“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,快樂(lè)地面對(duì)它并擁有它,它是照耀我心底的陽(yáng)光。這陽(yáng)光我把它概況為八個(gè)字:勤奮、快樂(lè)、用心、愛(ài)心!
            陽(yáng)光是美麗的。當(dāng)你沉迷于教學(xué)的藝術(shù)境界,醉心于領(lǐng)悟教學(xué)的真諦,品味親歷過(guò)的每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié),你會(huì)體驗(yàn)自己人生歷程中每個(gè)光輝的瞬間。陽(yáng)光是永恒的,我永遠(yuǎn)牢記這樣一句話“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”,我也永遠(yuǎn)都堅(jiān)信:給點(diǎn)陽(yáng)光,我就燦爛。
            當(dāng)一個(gè)學(xué)生告訴我,從不喜歡數(shù)學(xué)的他開(kāi)始喜歡上數(shù)學(xué),僅僅是因?yàn)橄矚g聽(tīng)我講課時(shí),你知道,我有多高興嗎?當(dāng)一個(gè)女生在下課的空隙,悄悄地塞給我一包潤(rùn)喉片時(shí),你知道,我有多幸福嗎?我經(jīng)常這樣認(rèn)為,一個(gè)充滿陽(yáng)光快樂(lè)的老師,他才能給孩子們陽(yáng)光。我要用充滿陽(yáng)光的慧眼,去發(fā)現(xiàn)沉沙中的每一粒金子。
            發(fā)言稿幾分鐘篇五
            尊敬的老師們:
            大家下午好!金桂飄香,秋風(fēng)送爽,值此全國(guó)各地?zé)崃覒c祝第三十三個(gè)教師節(jié)之際,我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府及韓場(chǎng)鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關(guān)心支持韓場(chǎng)鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!
            在新中國(guó)成立的60周年特別是改革開(kāi)放的30年來(lái),我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)水平、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,尤其我鎮(zhèn)的廣大教師和教育工作者在認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)方針政策,在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,忠于職守,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化水平提高、教育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻(xiàn)。在此,我代表黨委、政府再一次向老師們表示誠(chéng)摯的謝意!
            去年我們經(jīng)歷了“5.12”大地震的考驗(yàn),今天我們更應(yīng)以頑強(qiáng)的拼博精神履行自己的責(zé)任和使命。希望各位教師愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)于黨和國(guó)家的教育事業(yè),忠誠(chéng)于光榮的教師職責(zé),滿懷愛(ài)心,弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”精神,愛(ài)校愛(ài)生、誨人不倦,盡職盡責(zé)地做好教育工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),德藝雙修,拓寬視野,不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)和方法,切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,在孩子們的心中播下善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢、美麗、勤勞、智慧的種子,做無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。
            老師們,新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在規(guī)劃與展現(xiàn),希望老師們充分施展抱負(fù)和才華,傾盡智慧與力量,去譜寫(xiě)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章,努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!我相信只要大家齊心協(xié)力,開(kāi)拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校的明開(kāi)一定會(huì)更美好!我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌!
            最后,再次祝各位教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利,生活幸福!
            謝謝大家!
            發(fā)言稿幾分鐘篇六
            尊重的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!
            第一,請(qǐng)答應(yīng)我提個(gè)問(wèn)題:面對(duì)一杯沒(méi)有喝完的水,你會(huì)怎么做呢?是的,我們大多數(shù)人恐怕都會(huì)倒掉!
            那么,讓我們?cè)賮?lái)看看別人是怎么做的。的管理學(xué)講師xx先生講過(guò)這樣一段經(jīng)歷:那是在德國(guó),他去拜望一位朋友,主人是一位普通的德國(guó)婦女,問(wèn)他是否需要喝水,他回答說(shuō)“來(lái)一杯”,然而他沒(méi)有喝掉,女主人很不開(kāi)心,說(shuō)了這樣一句話“一杯水雖然不值什么錢(qián),但它是我們民族的資源”。
            節(jié)儉節(jié)省,它的核心就是“節(jié)儉”二字。大家一定記得這樣一句古訓(xùn):靜以修身,儉以養(yǎng)德。的'確,節(jié)儉是中華民族五千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。為儉者,常常品行高尚,為眾人所景仰。
            時(shí)至今時(shí)本日,物質(zhì)文明和精神文明都已高度發(fā)達(dá)。但是,發(fā)揚(yáng)節(jié)儉節(jié)省、艱苦樸素的作風(fēng)仍舊是我們的重任。中國(guó)地大物博,具有豐富的物產(chǎn)資源,但是龐大的人口基數(shù)給它加上了一個(gè)龐大的分母。也就是說(shuō)我們具有的多,但分配到每一個(gè)人卻很少。
            同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng)!從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,趕快行動(dòng)起來(lái)吧,放學(xué)時(shí)請(qǐng)記著關(guān)燈、關(guān)空調(diào);電腦關(guān)機(jī)時(shí),請(qǐng)記得關(guān)顯示器,打印資料時(shí),請(qǐng)盡量雙面打??;買(mǎi)飯時(shí)吃多少,買(mǎi)多少,盡量減少浪費(fèi),讓我們有能力把愛(ài)心傳遞到世界上每一個(gè)需要的角落。
            最后請(qǐng)問(wèn)一句:同學(xué),今天你節(jié)省了嗎?
            謝謝。
            發(fā)言稿幾分鐘篇七
            大家好,我是劉廉,也可以叫我andyliu。就讀于廣西大學(xué),會(huì)計(jì)專業(yè),大四。在校期間,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,大一通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(二級(jí)c語(yǔ)言),大二通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試,同年,獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),大三,自學(xué)acca(英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師),現(xiàn)為第二階段考生,大四,開(kāi)始對(duì)金融投資很感興趣,報(bào)名了6月的cfa(charteredfinancialanalyst)考試。政治方面,本人為一名中共黨員,在校期間一直擔(dān)任班內(nèi)團(tuán)支書(shū)職務(wù),負(fù)責(zé)召開(kāi)班內(nèi)團(tuán)日活動(dòng)和給入黨同志出具團(tuán)組織意見(jiàn)等工作,有很強(qiáng)的交流能力和組織協(xié)調(diào)能力;本人在校期間曾多次獲得校內(nèi)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),優(yōu)秀班干部稱號(hào),三好學(xué)生稱號(hào)。
            社團(tuán)活動(dòng)方面,本人在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)職務(wù),曾經(jīng)組織第二屆英語(yǔ)口語(yǔ)大賽等活動(dòng),活動(dòng)中體現(xiàn)了很好的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。關(guān)于社會(huì)實(shí)踐方面,本人于2007年9月-10月在天津工業(yè)大學(xué)財(cái)務(wù)處結(jié)算中心實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出,得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng);另外,從2004年9月-2006年7月,本人一直在學(xué)校財(cái)會(huì)信息中心勤工儉學(xué),參與實(shí)驗(yàn)室組建工作,和日常的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。
            最后請(qǐng)大家多多支持我,多投我一票,謝謝!為你提供全面的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)分析以及大學(xué)生職業(yè)困惑、大學(xué)生就業(yè)難等多方位的信息。
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            發(fā)言稿幾分鐘篇八
            老師們,同學(xué)們:
            上午好!
            昨天是我國(guó)二十四節(jié)氣中的雨水節(jié)氣。每年2月xx日前后,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)330度,為“雨水”節(jié)氣。雨水,就是天氣回暖,雨逐漸增多。如果說(shuō)“立春”是春天第一樂(lè)章“奏鳴曲”:春意萌發(fā)、春寒料峭。雨水之后,便進(jìn)入了春天第二樂(lè)章“變奏曲”:氣溫回升、乍寒乍暖。雨水季節(jié),北方冷空氣活動(dòng)仍很頻繁,天氣千變?nèi)f化。這個(gè)季節(jié)氣溫變化大,就不能不提人們常說(shuō)的“春捂”,因此同學(xué)們不要急于脫掉冬裝,以防受寒。雨水后,春風(fēng)送暖,致病的細(xì)菌、病毒易隨風(fēng)傳播,故春季沾染病常易暴發(fā)流行。我們很多同學(xué)都寄宿在學(xué)校,所以要根據(jù)節(jié)氣知識(shí),注意講求衛(wèi)生,錘煉身體,增強(qiáng)抗擊力,預(yù)防疾病的產(chǎn)生。
            雨水后,人們則明顯感到春回大地,春暖花開(kāi),沁人的氣味鼓勵(lì)著身心。萬(wàn)木繁華昌盛,都爭(zhēng)著接受陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng),強(qiáng)健成長(zhǎng)。“一年之計(jì)在于春。”經(jīng)歷了這個(gè)春天,我們九年級(jí)的`同學(xué)將迎來(lái)人生中的第一次選擇,六年級(jí)同學(xué)也將辭別童年,邁入少年。我們?cè)谶@人生的重要時(shí)刻,應(yīng)當(dāng)如何書(shū)寫(xiě)這濃墨重彩的一筆呢?當(dāng)然是惜時(shí)如金,只爭(zhēng)天天,拼搏、努力、堅(jiān)持,用辛苦和汗水描畫(huà)人生的第一個(gè)春天美景。盡管春景美如畫(huà),然而我們心無(wú)旁騖,向著目標(biāo)前進(jìn);盡管暖風(fēng)熏得人欲醉,但我們振作精神,堅(jiān)持不斷向上攀登……如果此時(shí)有人問(wèn):春天在哪里?就讓我們自豪地告知他:春天就在我們奮進(jìn)的汗水里!
            人們常歌頌春天的美景,但我更要歌頌像春光一樣美好的你們,校園的春天因你們的美言善行而更加美麗。讓我們共同記住20xx年的這個(gè)春天,讓我們一起講述這個(gè)春天里演繹的故事,讓我們從這個(gè)春天動(dòng)身,開(kāi)始我們更加美好的人生旅程。
            謝謝。
            發(fā)言稿幾分鐘篇九
            敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家上午好!
            地球是迄今為止人類所知道的宇宙中唯一可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類的母親。
            人類在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí),因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,甚至威脅著人類的生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,已成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題。
            同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,還要遺害子孫萬(wàn)代!
            發(fā)言稿幾分鐘篇十
            大家好!
            近來(lái)覺(jué)得,同學(xué)們之間的談天“理想”一詞多了。我曾聽(tīng)過(guò)一句話:只有青春才會(huì)具有企圖?;蛟S,青春已經(jīng)在向我們招手了吧。
            在我眼中,青春好像很早就有了“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的烙印了,就好像我們都是那指導(dǎo)江山之人。好像沒(méi)有一次意氣風(fēng)發(fā),就不是青春;好像沒(méi)有一段血?dú)夥絼?,就不是少年?BR>    人生,其實(shí)可以很短,就像從日出到日落,就像從繁星滿天到月落烏啼。我們所遇見(jiàn)的每一次花開(kāi),到最后,其實(shí)都成為了紛紜凋謝的落葉。
            事實(shí)上,又有誰(shuí)不曾具有過(guò)企圖?只是有些人挑選了它,有些人挑選了所謂的愛(ài)與責(zé)任罷了。就挑選而言,沒(méi)有任何東西可以衡量。至于青春的陪伴,只是給你一段絕對(duì)具有初心的時(shí)光罷了,而它離去的.時(shí)刻,沒(méi)人可以知曉。
            而陪伴著我們的青春,又有何時(shí)不在感恩著時(shí)光的恩賜呢?
            謝謝。