一個好的方案應該是科學合理的，符合實際情況。方案制定的過程中，我們應該盡量避免主觀偏見和片面的看法。在制定和實施方案時，我們要保持靈活性和創(chuàng)新性，隨時根據實際情況做出調整。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇一
    合：都是因為：紅領巾心向著黨。
    甲：讓我們繼承和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息的精神。
    乙：讓我們記住今朝，展望未來。
    丙：用激情和執(zhí)著，用汗水和青春。
    ?。航ㄔO好我們美麗的校園，建設好富饒的家鄉(xiāng)，建設好強大的祖國。
    甲(乙)：讓我們用心靈的琴弦，奏響對一小的良好祝愿。
    丙(丁)：用五彩的畫筆描繪祖國燦爛的明天。
    合：一完小建黨90周年暨第十屆百花園藝術節(jié)“紅領巾心向黨”文藝匯演到此結束。
    祝大家學習進步，身體健康!
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇二
     一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，很多幼兒園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行，下面小編為大家整理了關于兒童節(jié)的文藝晚會活動策劃方案，一起來看看吧：
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     通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
     1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
     2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的.天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
     1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
     2、以班為單位作好參加活動的準備：
     (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;
     (4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
     (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，總結方法，提前練習
     6)材料樣品
     活動衫
     宣傳頁
     條幅
     3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)
     4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
     (一)活動倡議
     1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
     2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
     3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
     4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
     (二)系列活動
     本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
     1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
     (1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
     (2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
     (3)評獎：
     根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
     b、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現獎6個。
     c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
     2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)
     (1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
     (2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
     (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
     同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
     (4)評獎：
     根據幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。
     b、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
     c、最優(yōu)秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇三
    這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：
    一、活動目標。
    通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
    二、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
    2、以班為單位作好參加活動的準備。
    (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
    (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
    (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。
    (5)各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
    3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
    4、你就準備活動獎品和禮品。
    5、做好主持工作準備。
    6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
    五、活動時間及場地安排。
    5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
    5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
    5月30日：“二幼之星”比賽;。
    5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。
    三、活動內容與要求。
    1、幼兒詩歌表演賽。
    (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。
    (2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
    (3)評獎：
    根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
    2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。
    (1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
    (2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
    (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    4、“二幼之星”比賽。
    (1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
    (2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
    a、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。
    b、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
    c、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
    (3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
    (5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
    5、游園活動。
    (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)游戲內容：每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
    (3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
    四、擴大影響。
    目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
    時間：5月20日至6月1日。
    媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
    方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇四
    b：親愛的老師同學們。
    合：大家下午好！
    a：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
    b：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。
    a：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿。
    b：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓。
    a：帶著囑托。
    b：帶著祝愿。
    合：我們相逢在這收獲的季節(jié)里！.
    a春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
    b當小樹又增加一個年輪，當春天有擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉。
    a時間老人領著我們有敲響了時間的大門，讓我們共同迎接xx年！
    b祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康。
    a：祝親愛的老師們兔年大吉。
    b祝可愛的小朋友快樂成長。
    合：祝大家在新的一年里萬事如意，心想事成，合家團圓！
    b今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報。
    a伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章！
    b:“夢想飛揚”成名舞蹈專場匯報演出。
    合：現在開始！
    雪山小康巴。
    a：康巴族舞蹈的特點是節(jié)奏明快，熱情奔放，語匯新穎，風格獨特，
    b:下面是由成名舞校xx南分校中班的寶貝們?yōu)榇蠹耀I上舞蹈《雪山小康巴》。
    藍天藍。
    a：每一只小鳥，都想張開翅膀，縱身飛入藍天白云里，盡情去翱翔。
    b：然而，陽光并不總是那么燦爛，天空并不總是那么明朗，
    a：讓我們一起努力，
    b:愛護環(huán)境，關愛小動物，
    合：讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔！
    a:請欣賞xx南分校中班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮端{天藍》。
    扇花飛舞。
    a:懷揣對來年的美好愿望,心系友誼祝福,。
    b:好似這銀秒的季節(jié)里的一把火。
    a：來吧讓我們一起感受這把火的激情。
    b:請欣賞xx南分校大班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮镀咴禄鸢压?jié)》。
    悄悄話。
    春曉。
    a:幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；
    b:柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；
    a:讓我們在春天的序曲里一路歡跳。
    b:請欣賞xx南分校小班的寶貝們給我們帶來的舞蹈《春曉》。
    a:敬愛的老師們！b:親愛的小朋友們。
    合：大家好！早上好。
    a:今日的陽光是多么的燦爛！
    b：今天的心情是如此的愉悅！
    a：今天，是我們小（1）班晨間才藝展示的日子。
    b：是我們最快樂的一天！
    a：我們這一棵棵小樹苗的成長，
    b:離不開爸爸媽媽細心的呵護！
    b：離不開老師們的辛勤的澆灌，
    a：更離不開陽光雨露的沐浴，
    手語《最美的未來》。
    b：生活因陽光而更加美好，更加燦爛，
    a：讓我們沐浴在陽光的溫暖里，煉就一顆陽光向上的心。
    b：今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福！未來的美好!
    a：下面請欣賞我們班小朋友帶來的手語《最美的未來》。
    爵士舞：《爵士男孩》。
    a:歌聲悠悠，張張笑臉，
    b:微風親親撫過,幽幽散香。
    a:親愛的小朋友今天真是個好日子，
    b:既有動聽的歌聲又有美妙的舞姿。
    a:看，一群小帥哥正準備好為我們獻上風流倜儻的`爵士舞。
    b：大家掌聲有請一群帥氣的小朋友閃亮登場。
    舞蹈《嗨！小可愛》。
    a:快樂和甜蜜與我們相伴，
    b:陽光灑滿幸福的童年，
    a:你快樂、開心嗎？
    b:?。?）班的一群活潑可愛的小精靈們。
    a:帶著我們一起向著快樂前進吧！
    b:下面請欣賞舞蹈《嗨！小可愛》。
    古詩串燒：
    a:xxx小朋友你知道嗎？我們中國是一個詩的國度。
    b：是的、詩的歷史源遠流長。
    a：更是名家輩出。
    b：而且佳作紛呈。
    a：今天，讓我們漫步于古詩苑。
    b：共同接受一次美的洗禮。
    a：請欣賞我們班xxx小朋友帶來的古詩串燒！
    結束語：
    a：幸福的時刻，到處都是歌聲，
    b:到處都是歡笑，
    a:我們歌唱今天的幸福，
    b:歌唱明天的希望。
    a:老師們！小朋友們！
    b：我們?。?）班的晨間才藝展示到此結束。
    ab：讓我們共同期待下一周的晨間才藝展示吧！
    開場白。
    a：尊敬的各位領導。
    b：各位來賓。
    c：老師們。
    d：同學們，大家。
    合：晚上好。
    a：神州內外，萬眾歡騰，我們共慶祖國六十歲華誕。
    b：歡度良宵，共敘美好，我們迎來學校二十五歲生日。
    c：建國六十載，漫卷飄揚的五星紅旗邁進了新的時代。
    d：立校二十五年，蓬勃發(fā)展的鄂州職業(yè)大學走向了新的紀元。
    a：昆侖泰山屹立，頌祖國繁榮昌盛，蒸蒸日上；
    b：黃河長江歡騰，愿祖國勢若奔流，源遠流長。
    c：祝福祖國，讓我們舉杯歡暢創(chuàng)造新的輝煌。
    d：祝福母校，讓我們昂首闊步踏上新的征程。
    a：慶祝中華人民共和國成立60年，鄂州職業(yè)大學xx年開學典禮暨迎新晚會。
    合：現在開始。
    結束語。
    a：今夜，鄂州職業(yè)大學華燈綻放、流光溢彩。
    b：今夜，我們歡聲笑語，喜迎建國六十周年。
    c:今夜，我們引吭高歌，祝福母校蒸蒸日上；
    d:今夜，我們萬眾歡騰，祝愿祖國繁榮富強。
    a：感謝觀看本次晚會的老師和同學們，感謝所有為本次晚會付出辛勤勞動的工作人員。
    合：到此結束！
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇五
    一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，本著“把孩子的節(jié)日還給孩子”的目的，經我園與家長委員們共同商討，決定于20__年5月29日—31日，分組組織幼兒開展慶“六一”文藝演出，讓孩子們用自信、健康來展露他們的才華，幸福、快樂地度過節(jié)日。具體活動安排如下：
    一、演出時間：
    b班(小六、小七、中一、中二、大三、大六)：5月30日上午9：30—10：30。
    二、演出地點：一樓音樂表演廳。
    三、參加人員：全體教師、幼兒、家長。
    四、人員安排：
    總策劃：
    舞臺、場地布置：
    燈光音響：
    維持秩序：
    錄象：
    五、各組主持人和協(xié)助人員安排：
    a組：
    節(jié)目協(xié)助人員：
    b組：主持：
    節(jié)目協(xié)助人員：
    c組：主持：
    節(jié)目協(xié)助人員：
    六、注意事項：
    1、演出前一天才把票發(fā)給家長，要求家長憑票和接送卡入場。家長入場時間是：9：10—9：25。
    2、保安一定要嚴格驗票和檢查接送卡，缺一都不給入園，驗完票后把票收起來。各班一定要通知家長帶上接送卡！
    3、以上從班級抽出來幫忙的教師8：20分到安排的班級，協(xié)助化妝、換服裝和管理幼兒。
    4、每班挑選一名家長義工，在本組演出當天9：10到音樂表演廳，協(xié)助維持會場秩序。
    5、不在園吃早餐的班級，要自行通知并做好家長工作。并要求家長要在8：00前把幼兒送到班上。
    6、由于幼兒、家長人數較多，請各班老師一定要確保幼兒演出和觀看演出時的安全。
    七、其他事項：
    1、彩排時間安排：28號上午a組；29號下午b組；30號下午c組。
    2、因23號下午舉辦家長學校，占用了中五、大一的練習，28號下午音樂廳場地給中五、大一用。因中六班練習場地只安排一次，現27、28日早上8：00—8：30音樂廳場地給中六班練習。
    3、29、30、31上午演出時間，音樂表演廳周邊的器械、場地暫停使用。
    4、六一給每個幼兒一份禮物，由黎繼堯、張秋紅負責。
    5、家長入場卷的印刷、發(fā)放由周小健負責，入場卷每組演出的前一天上午發(fā)到班上，下午班級教師再發(fā)給家長。
    6、化妝安排：外請化妝師，化妝品由外請化妝師提供，演出當天每班派一名外請化妝師，各班老師(或可邀請部分家長)協(xié)助化妝。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇六
    甲：親愛的小朋友們：
    合：大家晚上好!
    甲：六月，是童年的搖籃，
    乙：六月，是童年的夢想，
    甲：六月，是養(yǎng)育我們的沃土，
    乙：六月，更是照耀我們的太陽。
    甲：撣去五月的風塵，迎來六月的時光。
    乙：聽，幼兒園的歌聲,響徹祖國大地;看,天真活潑的兒童,沉浸在歡樂海洋.
    甲：六月，是童年的搖籃。
    乙：六月，是童年的夢想。
    甲：六月，是童年的太陽。
    乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
    甲：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會現在開始。
    甲：在歡樂的六·一即將來臨之際，我們迎來了x幼的又一大盛事——xx幼兒園素質教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。
    乙：xx幼兒園創(chuàng)辦于xxxx年x月。
    甲：二十多年來，x幼人堅持以”面向未來、追求卓越、服務社會“為辦園宗旨、以”健康、聰明、活潑、自信“為培養(yǎng)目標、在全面發(fā)展”的素質教育思想引航下，積極為孩子們創(chuàng)造自我發(fā)展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺，取得了累累碩果。
    今天讓我們共同來感受x幼孩子的成長快樂，一起來領略x幼教師們多采多姿的風采。
    乙：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學、老師、家長參加我們的六一文藝演出，
    下面請校長為大會致詞。
    將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇七
    乙：第一個出場的是由龍龍、馮召奇兩位小朋友為我們帶來的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個響亮的名字《魂斗羅》!掌聲歡迎!
    甲：接下來這個節(jié)目，起源于遙遠的西半球，但是卻在東方的土地生根發(fā)芽，長的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請欣賞圣夢舞蹈學校的小朋友帶來的團體拉丁舞表演。掌聲歡迎!
    乙：接下來有請10歲的陳紫夢小朋友為大家送上獨唱《》。
    甲：古人說“一諾千金，”講究誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。人沒有了誠信，很難在社會立足。請聽咸陽華夏少兒口才學校的同學們帶來的三句半——《說誠信》。
    投籃游戲：
    乙：接下來讓我們再欣賞一段圣夢舞蹈學校的同學帶來的精彩的拉丁舞表演。
    甲：下面出場的這位小朋友，要一個人為我們表演鼓樂獨奏，他就是“丁晨陽”小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。
    甲：接下來讓我們再欣賞一段圣夢舞蹈學校的同學帶來的精彩的拉丁舞表演。
    甲：接下來，有一群小模特要閃亮登場，他們是來自精靈畫室的小朋友們。掌聲歡迎他們!!
    乙：欣賞了小模特的表演，讓我們欣賞一段獨唱，有請賈嘉同學!
    甲：我們接下來的小朋友們要表演的是英語小合唱。歡迎他們。
    乙：小朋友們，你們知道大力水手嗎?對，有人說了，是因為他喜歡吃菠菜。現在，羅立陽，白一凡兩個小朋友要為我們帶來架子鼓《菠菜進行曲》，讓我們一起獲得力量吧!!
    甲：我們這里還有一位架子鼓的高手趙玉澤同學，他的架子鼓《勁樂團》，將和剛才兩位小朋友的《菠菜進行曲》，共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧!
    乙：歡快激昂的音樂之后，我們再來欣賞一段拉丁舞表演。歡迎圣夢舞蹈學校的()。
    甲：大千世界，真是無奇不有。人生百態(tài)，需要細細品味。下面，咸陽華夏少兒口才學校的楊浩斌小朋友，將為我們講一個故事，這可是他自己親身經歷的故事啊，請大家認證仔細聽。
    乙：接下來請欣賞英語小話劇《》，表演者()。
    乙：現場的小朋友們，世界上那么多樂器，那一種被稱為“樂器之王”呢?誰知道?答案是“鋼琴”，那么，誰是樂器中的王后呢?答案是“小提琴”。請欣賞()的小提琴獨奏《》。
    甲：有請()獻給大家精彩的模特表演。
    乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲請出本次才藝表演最后一個節(jié)目：小合《》，表演者()。
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    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇八
    通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
    二、活動主題和宣傳口號。
    1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間。
    2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)。
    三、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
    2、以班為單位作好參加活動的準備：
    (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;。
    (4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
    (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，總結方法，提前練習。
    6)材料樣品。
    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)。
    4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
    四、活動內容。
    (一)活動倡議。
    1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間：20__年5月20日至20__年6月1日。
    3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
    1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽。
    (1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
    (2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    (3)評獎：
    根據表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
    a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;。
    b、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現獎6個。
    c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
    2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)。
    (1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的.環(huán)保意識。
    (2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
    (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
    (4)評獎：
    根據幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎。
    a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個。
    b、最佳作品獎：根據幼兒的環(huán)保時裝作品所表現出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
    c、最優(yōu)秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。
    3、小能人比賽。
    (1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇九
    一、開場：
    a：尊敬的各位家長。
    b：各位來賓。
    c：親愛的小朋友們，
    d：大家好!
    a：溫暖的陽光，誘人的花香。
    b：喜悅的笑臉，激動的胸膛。
    c：連小草都在歡樂地歌唱。
    d：這一切都在提醒著我們：
    a：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。
    b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
    a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。
    c：在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
    d：向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
    a：從開園到現在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
    b：老師們在不斷進取著，孩子們在不斷進步著。
    c：這一切都離不開上級有關部門的正確領導，離不開廣大家長和社會各界的大力支持。
    d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝。
    a：六一的鮮花絢麗多彩!
    b：六一的陽光燦爛奪目!
    c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
    d：我們歡聚一堂，共度這美好時光!
    a：我們是那么開心。
    b：我們是那么幸福。
    c：我們是那么激動。
    d：我們是那么期盼。
    a：開心、幸福、激動、期盼的***幼兒園慶六一活動，現在開始!
    第一項：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!
    二、節(jié)目表演。
    (一)(模特表演)。
    a：愛美之心，人皆有之，時裝表演并不是大人們的.專利。
    (二)(現代舞《不怕不怕》)。
    b：唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。
    d：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。
    b：請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現代舞《不怕不怕》。
    (三)(舞蹈《數鴨子》)。
    a：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。
    c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈。
    a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節(jié)快樂的心情。
    c：接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數鴨子》。
    (四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。
    b：沐浴著和風細雨，我們迎來了綠柳成蔭，
    c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。
    b：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
    (五)(民族舞《北京小妞》)。
    d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。
    b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧!
    d：接下來請欣賞民族舞《北京小妞》。
    (六)(舞蹈《小燕子》)。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇十
    合：大家好。
    男：六月里陽光明媚。
    女：六月里花香四溢。
    男：六月里歌聲嘹亮。
    女：六月里播撒希望。
    合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
    男：當世界的某些地方炮火硝煙，無數少年兒童遭受戰(zhàn)爭和疾病的苦難時，我們在祖**親的懷抱中幸福成長。
    女：當世界一些兒童流離失所、遠離知識時，我們在父母的關愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長。
    男：我們放聲歌唱。
    女：我們盡情舞蹈。
    男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。
    女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？
    男：對呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。
    女：太好了，我們快請他出來呀。
    合：有請二年級的一休哥。
    （小演員：哎。來了）。
    男：接下來出場的是我校的書畫特長班的精英和校器樂隊的古箏手，他們將一起合作，在悠揚的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩一般的享受。
    男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個月內記住一百首唐詩和500條成語。
    女：不相信。
    男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術幼兒園采用了一套全新的教學方法，能讓小朋友在短短一個月時間里記下一百首唐詩和500條成語。耳聽為虛，眼見為實，你看了就知道了。。
    女：今天是我們自己的節(jié)日，你會哪兩個字來形容你此時的'心情。
    男：快樂。
    女：對，今天我們無比快樂，請聽我們三年級小朋友的心聲《快樂的節(jié)日》。
    男：你能背《百家姓》嗎？
    女：不能。
    女：請欣賞舞蹈《百家姓》。
    男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請欣賞四年級學生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇十一
    一、主辦單位：
    委宣傳部。
    關工委。
    團縣委。
    婦聯。
    教育局。
    文廣新局。
    廣播電視臺。
    承辦單位：藝術學校。
    二、時間及地點：
    2021年6月1日晚7：30在大劇院舉行。
    三、參加人員。
    1、邀請領導：縣委書記，縣委副書記、縣長，縣政協(xié)主席、縣人大副主任，縣委副書記同志，縣委常委、常務副縣長，縣委常委、紀委書記同志，縣委常委、宣傳部長，縣人大副主任，縣政府副縣長，縣政協(xié)副主席，縣關工委常務副主任。（11人）。
    2、參加人員：縣直各部門分工負責人、婦委會（女工委）主任、團委書記，縣直各學校分工負責人、團委書記及部分學生和家長，約700余人。
    四、演出程序。
    1、為縣領導佩戴紅領巾。
    2、縣領導致詞3、演出開始，預計100分鐘。
    4、演出結束，請領導上臺慰問演出人員并合影留念。
    五、責任分工。
    1、縣委辦公室負責通知縣直有關部門參加人員并發(fā)放電影票；負責各大班子領導出席活動時引導、安排座次；通知縣電視臺、報社做好宣傳報道；協(xié)調縣供電公司負責電力供應；協(xié)調縣公安局負責演出場地的消防執(zhí)勤、安全保衛(wèi)、驗票放行等工作。
    2、縣婦聯負責演出活動的組織協(xié)調，主要是邀請縣領導；負責起草領導致辭；負責節(jié)目把關。
    3、縣教育局負責通知安排縣直各學校參加人員。
    4、縣文廣新局、小太陽藝術學校負責節(jié)目彩排工作。
    5、小太陽藝術學校負責編排節(jié)目，準備節(jié)目所需服飾、道具，聯系演出場地，布置舞臺及所需音響、燈光等。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇十二
    敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
    大家上午好!
    今天晴空萬里，氣候宜人。我們如期相約，慶祝期待已久的“六一國際兒童節(jié)”。同學們今天是我們的節(jié)日，你們高興嗎?大聲告訴我你們快樂嗎?接下來我很榮幸的介紹在百忙之中來看望我們的領導，他們是何書記、(掌聲歡迎)譚鄉(xiāng)長、朱書記、陳鄉(xiāng)長、王所長、施會計、黃主任，還有大家很熟悉的肖校長、李校長、黃書記、田主任。對他們的到來讓我們獻上最熱烈、最真誠的掌聲。為表達我們的謝意，請各位領導接受我們最美好的禮物，請少先隊員們?yōu)轭I導帶上鮮艷的紅領巾。
    一、請肖校長致辭(感謝肖校長熱情洋溢的講話)。
    二、請何書記講話(感謝何書記帶來的禮物和提出的殷切希望，我們將在鮮艷的旗幟下茁壯成長!)。
    近幾年，我們在肖校長的帶領下，以文明禮儀教育為抓手，強化同學們的養(yǎng)成教育;以傳播綠色文化，打造松魂教育特色;以文化立校，特色育人為目標。取得了顯著的成績，先后接待了市文聯、縣文聯、縣教委和兄弟學校領導來校參觀、交流我校的松魂文化。成績的取得來之不易，離不開同學們的積極參與，更離不開老師們的辛勤勞動和各界人士的鼎立支持。在此，對大家的付出表示衷心感謝!
    六一是花的世界，六一是花的海洋，讓我們在優(yōu)美的歌聲、動聽的旋律、歡快的舞步中盡情地享受“六一”帶來的快樂吧!
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇十三
    傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對于孩子們來說六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過一個有意義有快樂的節(jié)日呢？我們準備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨一無二的服裝，相信這份體驗孩子將終身難忘。
    結合這個活動，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過此次活動增進親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗創(chuàng)造帶來的快樂，讓孩子度過一個快樂而又有意義的節(jié)日！
    1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來，感受端午節(jié)歡樂的氣氛，和家長一起嘗試包粽子。
    2、通過用廢舊物品和家長一起制作環(huán)保服裝，體驗創(chuàng)造的喜悅。
    3、通過活動增進親子感情，感受快樂。
    1、收集有關端午節(jié)主題的圖書和故事。
    2、收集有關端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。
    晨談：
    1、請幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來。
    介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來。
    2、請幼兒相互交流自己對端午節(jié)的經驗
    3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關端午節(jié)的知識。
    包粽子：
    1、教師介紹原料，并示范包粽子。
    2、孩子和家長一起包粽子，煮粽子。
    3、分享
    晨談
    1、請幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說一說這些服裝是用什么做成的？引起孩子的興趣。
    2、出示制作用的物品，請孩子說一說這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？
    3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？
    制作環(huán)保服裝
    1、教師介紹原料和圖片，提出制作時需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來走去，不能大聲說話干擾別人，不能隨地亂扔東西。只有做好這項工作才能選擇其他的工作。
    2、孩子和家長一起完成，分享成果
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇十四
    為慶祝___年"六一"國際兒童節(jié)，市婦兒工委各有關成員單位注重發(fā)揮職能優(yōu)勢，形成合力，開展了豐富多彩、形式多樣的慰問、慶?；顒樱閮和倌贽k實事、辦好事。
    1、5月30日，市委、市人大、市府、市政協(xié)四套班子領導到___街道、___、___等地慰問部分城鎮(zhèn)和農村托幼園所、小學，看望小朋友們和兒少工作者。
    2、"六一"前夕，市總工會對工礦系統(tǒng)所屬托幼園所進行慰問；市商業(yè)局對所屬商業(yè)托兒所進行慰問；市婦聯去部分鎮(zhèn)辦、系統(tǒng)辦托兒所及下崗女工開的托兒所慰問；市科協(xié)、市婦聯到聯系鎮(zhèn)、鄉(xiāng)慰問當地兒童少年；市財政局、市文化局、市統(tǒng)計局、市政法委、市司法局對本單位14周歲以下獨生子女慰問。
    1、市教育局與市文體局聯合舉辦"六一"廣場文藝演出，教育局組織全市慶"六一"幼兒現場剪貼畫比賽。
    2、5月31日，市婦聯組織"洋太太和孩子們在一起"聯歡活動。
    3、市婦聯主辦"家庭文化藝術周"活動，"挑戰(zhàn)___名廚"家庭烹飪大獎賽，"家和萬事興"家庭文藝晚會，孩子與父母同臺表演文藝節(jié)目，一起動手參加烹飪比賽。
    4、團市委召開全市少先隊工作會議，表彰獎勵少先隊工作創(chuàng)新獎，十佳少先隊輔導員，十佳小雛鷹等；組織全市小學生道德故事演講賽。
    5、市廣電局開展慶"六一"母子同樂活動；市商業(yè)局所屬商業(yè)托兒所開展慶"六一"文藝演出。
    6、市關工委組織"關心下一代工作講師團"去部分學校作巡回報告。
    1、今年市婦兒工委推出的一項重要活動是加大"春蕾計劃"的實施力度。實施"春蕾計劃"的目的就是決不讓一個孩子因家庭貧困或不幸而面臨失學、輟學。因此，發(fā)動全社會的力量來幫助她們完成學業(yè)，讓她們在社會主義大家庭中健康快樂地成長。
    2、市民政局、市婦聯、市殘聯、市紅十字會分別到福利院看望慰問孤兒；市殘聯到河山中心學校兒童班看望慰問兒童。
    3、市財政局去石門羔羊幫助結對困難兒童。
    4、市文化局將向聾啞學校及___街道部分學校捐款。
    5、計生局慰問特困獨生子女戶。
    1、"六一"前后，市供銷總社所屬東興商廈開展兒童用品優(yōu)惠活動，并為兒童提供優(yōu)質服務。
    2、六月一日，市建設系統(tǒng)所屬公園、市文體系統(tǒng)所屬四大名人紀念館、體育館、圖書館等向兒童免費開放。
    3、市衛(wèi)生系統(tǒng)所屬各醫(yī)療機構對14周歲以下兒童免收掛號費、診療費；"六一"期間，各醫(yī)療機構將為當地1---7歲兒童免費進行健康檢查；市計生局、市計生協(xié)會將去基層為當地兒童少年免費進行健康檢查；市計生局、市計生協(xié)會、市衛(wèi)生系統(tǒng)部分衛(wèi)生院組織上街開展健康咨詢服務活動。
    4、市司法局開展青少年維權法律咨詢活動，市計生局、市計生協(xié)會、市民政局上街開展大型宣傳活動。
    進一步加大宣傳力度，___日報___分社、市廣播電臺、市電視臺全力做好"六一"節(jié)宣傳報道工作，在全社會形成"兒童優(yōu)先、愛護兒童、教育兒童、為兒童作表率、為兒童辦實事"的良好氛圍，優(yōu)化兒童少年健康成長的社會環(huán)境。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇十五
    1、節(jié)目（26日-27日排）
    2、帶上一張與自己好朋友的合影（29日）
    3、制作一朵話，彩練，準備8個酸奶瓶子（30日）
    4、帶上自己最喜歡的玩具，想好一件自己最高興的事
    5、制作禮物（27日）
    6、去給殘疾，失去親人的小朋友送禮物（31日）
    （二）教師準備
    1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，qq糖
    2、游戲材料（每班各自準備）
    例：小一：摸鼻子做幾個紙鼻子
    小二：時裝舞臺準備幾套表演服裝或幾套紙做的服裝
    中一：模仿秀
    中二：釣魚
    大一：講故事（自己最高興的事）
    3、獎品
    4、節(jié)目所需的頭飾，樂器（鈴鼓、圓舞板、小鈴、大鼓、鈸）
    5、教師與幼兒一起布置（31日）
    6、邀請家長
    （三）家長準備
    1、6月1日來園前為孩子化裝好
    2、請至少一位家長來幼兒園與孩子們一起慶?！ち弧す?jié)
    1、幼兒主持人，教師代表簡短發(fā)言
    2、節(jié)目表演
    歌曲（合唱）詩歌表演舞蹈打擊樂教師舞蹈歌曲（小組唱）
    器樂表演集體廣播操表演家長代表與孩子一起表演集體舞教師與孩子合唱
    3、結束語
    4、回自己教室休息
    5、家長與孩子一起制作蛋糕
    6、家長與孩子邊吃蛋糕邊觀看世界各地兒童歡慶·六一·的錄象
    7、孩子可以一起玩大家?guī)淼耐婢?BR>    8、孩子午睡，家長離園
    1、游戲（大帶小玩）：摸鼻子時裝舞臺模仿秀釣魚講故事（自己最高興的事）邊做邊講
    2、游戲結束，互贈禮物
    3、吃午點
    4、離園（幼兒園贈送給幼兒禮物，并贈送一句希望或祝福的話）
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇十六
    活動目標：
    1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。
    2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。
    二、活動準備：
    1、活動室環(huán)境創(chuàng)設：
    二樓小一班教室后空地——小投手（xx負責）。
    二樓中一班教室后空地——跳房子（xx負責）。
    二樓電腦房——套套樂（xx負責）。
    二樓舞蹈房——搶椅子（xx負責）。
    一樓早教室——喂喂動物寶寶（xx負責）。
    一樓小四班教室后空地——小釣手（xx負責）。
    大廳——趕小豬（張園負責）。
    2、活動當天所需材料、獎品選購（xx負責）。
    3、借肯德基服裝。
    1、游戲名稱：小投手。
    游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個。
    游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。
    游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。
    2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。
    四、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房。
    游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙。
    游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
    游戲規(guī)則：
    1、幼兒有3次套圈的機會。
    2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
    3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。
    3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室。
    游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。
    游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物（肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子）。
    六、游戲名稱：小釣手。
    游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。
    游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
    游戲規(guī)則：1、站在魚池（呼啦圈）的旁邊進行游戲。
    2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。（小四班負責）。
    七、游戲名稱：跳房子。
    游戲準備：跳房子環(huán)境。
    游戲玩法：1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。
    2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
    3、在終點處設置獎勵（貼紙或彩筆畫五角星）。
    游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。
    八、游戲名稱：搶椅子。
    游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶。
    游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。
    游戲規(guī)則：1、音樂停止后才能搶椅子。
    2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友。
    九、游戲名稱：趕小豬。
    游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
    游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
    游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。
    2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。
    十、人員安排。
    1、活動室人員安排：
    一樓門廳：張園一樓早教室：xx。
    一樓小四班門口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
    二樓小一班門口空地：xx二樓電腦房：xx。
    二樓中一班門口空地：xx。
    2、引領幼兒活動：
    小班：xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員。
    中班：xx、xx、xx。
    3、樓梯口。
    前樓梯：xx、xx。
    后樓梯：xx、xx。
    4、活動現場統(tǒng)籌及攝影：xx。
    5、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇十七
    “心與心的交流，愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!
    二、活動目的
    會交流、會分享、會關愛是對他人負責任的感性表現，現在孩子大都是獨生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個，一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍，學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書，在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內容，營造“書香暑假”;三是為了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。
    三、活動時間
    1、啟動儀式：20xx年6月1日上午8：30—11：30
    2、活動時間：20xx年7月1日——8月30日
    四、內容形式
    交換愛心流動書，暑假閱讀愛心書
    五、活動過程
    籌備階段：
    1、制作“愛心流動書卡”
    2、制作“讀書心得卡”
    3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)
    4、營造氛圍：a各班準備“小柜臺”、黑板等背景
    b插彩旗
    c橫幅
    活動階段：
    (一)啟動儀式過程：
    1、表彰個人、集體，新隊員入隊，穿插藝術節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經驗介紹
    2、各班設攤，自主交換(設在教室)
    3、激發(fā)學生暑期看書
    4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)
    a介紹一個名人讀書故事
    b介紹一個讀書格言
    c介紹自己的讀書經驗、心得、收獲
    d介紹自己喜歡的一本書
    5、紅領巾理事會成立臨時工作小組
    6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦
    7、制訂個人：“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干：借出書、自己認真讀書，有讀書成果)
    (二)讀書階段
    利用回校日，以中隊為單位進行階段性小結和指導，掌握隊員閱讀情況。
    (三)評比總結階段：
    1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)
    2、各班結合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)
    評比項目：
    個人：“愛心閱讀小天使”
    六、活動延伸
    配合學校深入開展閱讀量工程
    七、分工安排
    總負責人xx
    愛心流動書卡、讀書心得卡設計已完成
    小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加班主任
    彩旗(插、收)5月31日前插，當天下班前收xx、xx、xx、xx(下雨不插)
    表彰活動安排xx、xx
    新隊員入隊xx
    安排、組織展示藝術節(jié)亮點節(jié)目xx、xx
    催場xx、大隊干部2人
    廣播室音樂、優(yōu)美片斷xx、小播音員
    愛心志愿者培訓(5月29日)xx
    有針對性地培養(yǎng)一名隊員準備開學典禮時匯報各年級組長牽頭
    小記者(拍照、報道)xx
    音響設備(6月1日8：15)xx、xx、xx
    小橫幅打印張貼(內容同活動主題，5月31日)xx
    指導學生寫好讀書心得(8月31日前)各班語文教師
    活動延伸工作xx
    八、備注
    1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關讀書的名言，黑板加以美化。
    2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自愿)，并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)
    3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平，以年級為單位進行流動。
    4、流動書要求是內容健康，適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志，可以是已經閱讀過的舊書、閑置的書籍)，煩請各班班主任老師督促。
    5、愛心流動書開學后由隊員自行歸還，年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物，不再歸還。
    6、讀書心得的內容根據年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內容，但格式大小、紙質等不定，由隊員自行準備)
    節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇十八
    為確保事情或工作高質量高水平開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
    6月1日下午。
    全體師生。
    1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在5月30日上午完成。
    2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。
    3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
    4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發(fā)生。
    1、趣味乒乓球。
    (1)活動地點：校乒乓球臺。
    (2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。
    (3)負責人：陳x、黃x。
    2、趣味夾珠子。
    (1)活動地點：一(1)班教室。
    (2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規(guī)定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。
    (3)負責人：李x、鄭x、歐x。
    3、青蛙跳水。
    (1)地點：一(2)班教室。
    4、趣味保齡球。
    (1)活動地點：二(1)班教室。
    (2)游戲規(guī)則：每次1人站于指定位置，按照規(guī)定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
    (3)負責人:李x、陳x、黃x。
    5、水中吹球。
    (1)活動地點：二(2)班教室。
    (2)游戲規(guī)則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。
    (3)負責人：張x、鄭x、李x。
    6、兩人三足。
    (1)活動地點：四(1)班。
    (2)游戲規(guī)則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
    (3)負責人：涂x、林x、楊x。
    7、海獅頂球。
    (1)活動地點：四(2)班。
    (2)游戲規(guī)則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
    (3)負責人:陳x、卓x、林x。
    8、掌上明珠。
    (1)活動地點：五(1)班。
    (2)游戲規(guī)則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)。
    (3)負責人：蔣x、陳x、陳x。
    9、巧占先機。
    (1)活動地點：六(1)班。
    (2)游戲規(guī)則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇十九
    一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，為了讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，全面展現我市少年兒童陽光向上的精神風貌，凌源電視臺擬定于六一前夕舉辦“六一”兒童節(jié)大型晚會。
    “金色童年”
    全市范圍內中(小)學、幼兒園、藝術培訓機構5-15歲以下少年兒童。個人及單位均可參加。
    節(jié)目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
    1、聲樂類(4分鐘內)：獨唱、重唱、合唱或表演唱。
    2、舞蹈類(4分鐘內)：獨舞、民族舞、現代舞、原創(chuàng)舞蹈、拉丁舞、其他團體舞蹈。
    3、器樂類(5分鐘內)：民族樂器類、西洋樂器類。
    4、語言類(10分鐘內)：相聲、小品、評書、曲藝、朗誦、情景劇等語言類節(jié)目。
    5、其他類(5分鐘內)：戲曲、武術、魔術、雜技等。
    節(jié)目要體現“精”、“新”，不超過規(guī)定類時間。演出服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行解決。
    報名截止日期：5月12日
    節(jié)目初選日期：5月13日至5月14日
    節(jié)目錄制日期：5月19日至5月21日
    經過導演組考核評選，最終確定參加晚會演出節(jié)目。
    參考范文一、活動目的：“孩子是祖國的未來”，兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)日，更是家長的節(jié)日，也是絕好的商業(yè)機會，“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進相關商......
    （通用5篇）為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大......
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇二十
    明天就是六一兒童節(jié)了，“牽手六一，享受童年”是這次活動的主題，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞巳缦碌幕顒?，和大家分享我們的設計。
    教師節(jié)，每一個孩子為老師們唱一首歌，兒童節(jié)，每一個老師為孩子們表演一個節(jié)目。校長室的小組唱《童年》、語文組詩歌朗誦《回到童年》、數學組的數學小品、音樂組的童年歌曲大串燒、體育組的歡樂蹦蹦跳，英語組的英語歌曲聯唱、美術組的師生對唱、科學組的小魔術……給孩子們表演節(jié)目，老師們都做了精心的準備?；氐搅送甑睦蠋焸円欢ㄊ鞘澜缟献羁蓯鄣睦蠋焸?。
    孩子們都是天生的演員，有著表演的欲望和天賦。讓一個班級的每一個孩子都上臺表演，是本次兒童節(jié)的又一個亮點。這次上臺的五個班級，將為我們表演五個經典劇，《小蝌蚪找媽媽》《 新版白雪公主》《 星運之星》《 木偶奇遇記》《 龜兔賽跑》，站在了舞臺上的每一個孩子一定是世界上最可愛的孩子。
    持續(xù)了一個學期的生態(tài)文化節(jié)，將以孩子們千姿百態(tài)的手工藝術作品的展現結束。以班級為單位展現自己班級學生的作品，并通過不超過五元錢的手工制品交易，將積得的款項積聚成東小愛心基金，為貧困兒童送去一份溫暖。這是一種善舉，用自己的動手，為需要幫助的人送去我們的溫暖，是一件很有意義的事情。能為別人送去溫暖的孩子一定是世界上最幸福的孩子。
    愿師生們度過一個充滿快樂、幸福和夢想的“六一”兒童節(jié)。
    六一兒童節(jié)晚會活動方案篇二十一
    屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
    凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
    1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
    2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責落實。
    4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
    5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
    活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
    1、舞臺設計：“歡樂童年 精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
    2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
    3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
    2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
    3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。
    4、視覺宣傳：5月28日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
    本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款， 共計46套。