總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。如何參與政治并行使自己的權(quán)利和義務(wù)呢？接下來(lái)是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷，希望能給大家一些借鑒。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇一
各位朋友們：
新年將至，首先祝大家新春快樂(lè)、闔家幸福!春節(jié)、元宵“兩節(jié)”臨近，煙花爆竹燃放進(jìn)入高峰期。人們?cè)谙硎苋挤艧熁ū駧?lái)的喜慶氣氛時(shí)，卻往往忽視了其給城市環(huán)境和人體健康帶來(lái)的嚴(yán)重危害。
為了讓廣大市民過(guò)上一個(gè)環(huán)保、安全的“兩節(jié)”，海西州環(huán)境保護(hù)局工作人員向社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、不燃放、少燃放煙花爆竹。讓我們從少購(gòu)買(mǎi)一串鞭炮、少燃放一個(gè)禮炮做起，減輕空氣污染，減少安全事故，共同創(chuàng)造文明、安全、宜居、優(yōu)美的生活環(huán)境。
二、文明燃放煙花爆竹。不在明令禁止的安全保護(hù)單位和公共場(chǎng)所隨意燃放煙花爆竹;不燃放具有危害性的禮花彈、大型煙花;不在早、晚等休息時(shí)間燃放煙花爆竹;不在通風(fēng)狀況差的'樓道、小巷內(nèi)燃放煙花爆竹;不在陽(yáng)臺(tái)、樓頂、草坪上燃放煙花爆竹;未成年人要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹，不妨礙行人及車(chē)輛安全通行。
三、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等環(huán)保、安全的喜慶方式;積極選購(gòu)低污染的環(huán)保煙花爆竹，在享受煙花爆竹帶來(lái)的喜悅時(shí)，減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
四、倡議所有行政事業(yè)單位帶頭禁(限)燃放煙花爆竹;廣大黨員干部率先垂范，并引導(dǎo)親屬好友減少燃放煙花爆竹。
和踐行者，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從春節(jié)少放或不放煙花爆竹做起，共同呵護(hù)我們的綠色家園!我們真誠(chéng)地希望全體市民朋友們，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)節(jié)儉、安全、環(huán)保低碳的文明節(jié)日。
守護(hù)碧水藍(lán)天，從我們自身做起!
建設(shè)美麗海西，從身邊小事做起!
倡議人：
日期：
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的'。
但是，有一些不自覺(jué)的同學(xué)喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的。花兒讓世界充滿(mǎn)色彩，小草讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，樹(shù)木讓世界更加活潑。所以，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不能摘花折草，踐踏草坪。
2、不能在樹(shù)上刻字，亂涂亂畫(huà)。
3、不能砍樹(shù)。
4、呼吁大家保護(hù)樹(shù)木花草，并制作愛(ài)護(hù)樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)。
5、寫(xiě)倡議書(shū)，不要將森林毀壞，建造樓房。
6、可以種一些小樹(shù)，讓爸爸媽媽也參與進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們，地球是我們的家。我們?nèi)绦淖屗笆軅眴幔坎?，我們不能！所以，讓我們大家一起保護(hù)地球，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇三
敬愛(ài)的4——6年級(jí)各位老師們：
環(huán)保是現(xiàn)在的熱點(diǎn)話(huà)題。環(huán)保、環(huán)保，說(shuō)白了就是保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾是保護(hù)環(huán)境;少坐車(chē)，多走路也是保護(hù)環(huán)境，可往水池里“扔垃圾”，如：茶葉，算不算不愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?我敢肯定的說(shuō)，是的，這樣是不愛(ài)護(hù)環(huán)境，沒(méi)有公德心的行為。可是在書(shū)香氣息濃郁的校園里，也出現(xiàn)了這樣的事。不要不相信，做這種事的不是我們學(xué)生，反倒是那些燃燒自己，照亮別人的老師。
老師們，因?yàn)槟銈兊?辦公室里水池特別近，所以常常你們來(lái)倒水時(shí)，就順便把茶葉也倒進(jìn)水池里。
你們可方便了，我們這些打掃衛(wèi)生的學(xué)生可犯了難。本來(lái)排水口就小，茶葉又多，它根本不能順?biāo)鬟M(jìn)下水道，假如能流進(jìn)去，也會(huì)堵住下水道，這樣豈不是更麻煩。所以，我建議：你們來(lái)倒水時(shí)，先把水通過(guò)過(guò)濾口，倒進(jìn)水池，再把茶葉倒進(jìn)垃圾箱里。多走一步路，就可以邁出環(huán)保一大步，而且，我們這些學(xué)生打掃衛(wèi)生也方便點(diǎn)嘛。這樣既解決了環(huán)保問(wèn)題，又解決了我們學(xué)生打掃衛(wèi)生的難題。兩全其美，豈不是更好!
時(shí)間：20__年__月__日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
近期，我國(guó)某些地區(qū)環(huán)境十分惡劣。常常會(huì)有沙塵暴、干旱……的自然現(xiàn)象，這是自然發(fā)怒了。因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水資源、破壞占用土地資源、隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐樹(shù)木等錯(cuò)誤行為，使我們這可愛(ài)的自然和地球媽媽生病了。這一些錯(cuò)誤行為，我們要去阻止，不能再讓地球母親和自然傷心哭泣了。保護(hù)環(huán)境的以下幾點(diǎn)：
1、不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到有人往地上扔垃圾，我們要上前阻止，讓他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，還要記得分類(lèi)哦！
2、不排放污水、污氣，對(duì)環(huán)境有的東西，都不能排放。近期河水、海里都發(fā)現(xiàn)了許多死在海里、河里的魚(yú)，這都是附近工廠排放出來(lái)的污水造成的。
3、節(jié)約用水。洗漱時(shí)，及時(shí)關(guān)掉水龍頭。做到一水多用，充分利用水資源，如，用淘完米的水澆花，用洗臉、洗腳水來(lái)沖。制作一個(gè)廁所“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并進(jìn)行張貼?？匆?jiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止和勸說(shuō)。
4、不用一次性產(chǎn)品。像餐館中那一次性的`木質(zhì)筷子、外面送的一次性手套。這些都是不環(huán)保、浪費(fèi)資源的行為，到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)不用別人給的袋子，自行帶一個(gè)袋子，這樣環(huán)保、衛(wèi)生。
5、倡導(dǎo)綠色環(huán)保。為了生活環(huán)境更舒適，人們都要在城市里種植花、草、樹(shù)。這些都是城市里的“綠色衛(wèi)士”守護(hù)著城市。
一份倡議書(shū)，一個(gè)承諾，一個(gè)責(zé)任，同學(xué)們，老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，30多年來(lái)，“植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)”已成為一項(xiàng)全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái)在植樹(shù)造林過(guò)程中，各種形形色色的怪事不斷發(fā)生：有的地方也不管地勢(shì)適合植什么樣的樹(shù)，只求給自己本土帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致植樹(shù)成了“搖錢(qián)樹(shù)”，有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”，上萬(wàn)畝土地只栽種樹(shù)木，給森林防火，帶來(lái)了許多的隱患，更有甚者，為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，不惜代價(jià)的從外地調(diào)運(yùn)各種名貴樹(shù)種，不僅給樹(shù)木養(yǎng)護(hù)帶來(lái)了不必要的難度，甚至導(dǎo)致樹(shù)木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。
違背自然規(guī)律的'“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”，只能造成本土倒置的結(jié)果。
為了推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展，使藍(lán)天更藍(lán)，大地更綠，重現(xiàn)碧水青山，我提出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。
二、加入到環(huán)保行列。
三、節(jié)約用水，別讓生命之源枯竭。
四、節(jié)約用紙，珍惜森林資源。
五、節(jié)約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買(mǎi)無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
九、做環(huán)保使者。
十、積極行動(dòng)，讓綠色永駐大地。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)而奮斗！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
小明。
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇六
同學(xué)們：
海洋是諾大的，他占地球的'百分之七十一，在我們看來(lái)，他有無(wú)窮無(wú)盡的海洋資源，他向人們無(wú)私的奉獻(xiàn)了它們，人們也欣然接受?？墒?，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類(lèi)將無(wú)法在地球上生存下去。誰(shuí)也不希望會(huì)發(fā)展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、不想海洋中添大量沙土，現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋，萬(wàn)一被誰(shuí)誤食了，他們就會(huì)直接身亡。
3、拒絕購(gòu)買(mǎi)海洋生物珍品，俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害。
4、不想海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內(nèi)就不可能有活物。
5、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議，讓更多人來(lái)保護(hù)海洋。
6、堅(jiān)決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水，如果不盡快阻止，海洋會(huì)由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?BR> 同學(xué)們，海洋不是人們的遮羞布，保護(hù)海洋也不光是口頭上說(shuō)說(shuō)的，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇七
（1）能用倡議書(shū)的形式使自己的想法得到大家的支持。
（2）掌握倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式。
（1）倡議的具體事情。
（2）倡議的理由。
（3）要大家做什么。
（4）提出解決問(wèn)題的具體辦法。
1、網(wǎng)上搜索社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，可以是涉及校園、日常生活、環(huán)境衛(wèi)生、能源、環(huán)境保護(hù)等方面的資料。
2、多媒體課件。
2課時(shí)。
第1課時(shí)。
課時(shí)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)倡議書(shū)，選擇關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。
2、能根據(jù)情境提出合理的倡議。
3、掌握倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式。
4、選擇合適的地方發(fā)布倡議書(shū)。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
1、出示熱點(diǎn)話(huà)題。
為了保護(hù)環(huán)境，造福人類(lèi)，我們要減少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。
2、關(guān)于上文這一熱點(diǎn)話(huà)題，你有什么看法？我們能做些什么？
請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)一份倡議書(shū)，號(hào)召各社區(qū)居民對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
[設(shè)計(jì)意圖]。
作文教學(xué)時(shí)創(chuàng)設(shè)一定的情境，習(xí)作便有了對(duì)象，有利于培養(yǎng)學(xué)生的讀者意識(shí)，使寫(xiě)作內(nèi)容擁有特定的意義，也更能激發(fā)學(xué)生習(xí)作的欲望。
1、出示文中的例子。
課件出示：
（見(jiàn)教材p94頁(yè)）。
2、自由讀例文中的倡議書(shū)，思考：這是關(guān)于什么問(wèn)題的倡議書(shū)？倡議書(shū)應(yīng)包括哪些內(nèi)容？
3、全班交流。
課件出示：
1、標(biāo)題。標(biāo)題要鮮明。
2、稱(chēng)呼。依據(jù)倡議的對(duì)象寫(xiě)稱(chēng)呼。
3、正文。寫(xiě)清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說(shuō)明。
4、落款。署名并寫(xiě)上日期。
4、倡議的內(nèi)容如何表達(dá)才能更有號(hào)召力？
（1）“節(jié)約用水”的意義，號(hào)召“節(jié)約用水”的原因。（為什么倡議）。
（2）應(yīng)該怎么做。（倡議什么）。
（3）號(hào)召行動(dòng)。
課件出示構(gòu)思單：
課件出示：
5、結(jié)合情境，梳理倡議。
（1）回顧情境，提取原因，思考倡議的內(nèi)容。
（2）小組討論，按照倡議書(shū)構(gòu)思，說(shuō)說(shuō)倡議的內(nèi)容。
（4）小組推選作品展示，師生評(píng)議。
6、根據(jù)倡議的對(duì)象，你認(rèn)為這份倡議書(shū)在哪些地方發(fā)布更合適？
[設(shè)計(jì)意圖]。
在學(xué)習(xí)倡議書(shū)格式及內(nèi)容的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，并通過(guò)寫(xiě)倡議書(shū)構(gòu)思單幫助梳理，能更好地提升學(xué)習(xí)效果。
[設(shè)計(jì)意圖]。
習(xí)作拓展，不限制主題和內(nèi)容，有利于開(kāi)拓學(xué)生的思維和視野，給了學(xué)生自由發(fā)揮的空間。
第2課時(shí)。
課時(shí)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)欣賞、評(píng)議佳作片段，并修改需要改進(jìn)的片段。
一、小結(jié)習(xí)作情況。
運(yùn)用激勵(lì)語(yǔ)言，從倡議的內(nèi)容選題出發(fā)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的同學(xué)。
二、欣賞佳作，師生互動(dòng)。
1、欣賞學(xué)生佳作片段及需要改進(jìn)的習(xí)作片段，共同評(píng)議。
（說(shuō)說(shuō)值得學(xué)習(xí)的地方，指出不足之處。）。
2、評(píng)析學(xué)生習(xí)作。
（1）從倡議書(shū)格式方面進(jìn)行評(píng)析。
（2）從倡議的理由是否充足，是否有號(hào)召力方面進(jìn)行評(píng)析。
（3）從倡議內(nèi)容是否清楚、有條理等方面進(jìn)行評(píng)析。
三、同桌交流，互評(píng)互改。
1、同桌互讀習(xí)作，互相評(píng)議。
2、自己修改倡議書(shū)，完善習(xí)作。
四、發(fā)布張貼。
1、倡議書(shū)應(yīng)該在哪里發(fā)布？
2、什么時(shí)候發(fā)布？
五、布置作業(yè)。
把倡議書(shū)發(fā)布在合適的地方。
本次習(xí)作主題是“學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)”，要求用正確的格式，就自己關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)，并在合適的地方發(fā)布。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)習(xí)作欲望。通過(guò)對(duì)“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填滿(mǎn)”這一熱點(diǎn)問(wèn)題的討論，讓學(xué)生意識(shí)到垃圾處理的`嚴(yán)峻性，認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的迫切性及必要性。這一情境設(shè)計(jì)充分激發(fā)大家立刻行動(dòng)起來(lái)開(kāi)展垃圾分類(lèi)的愿望，有效地激發(fā)了學(xué)生的習(xí)作欲望和興趣。
2、利用例文，掌握習(xí)作技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)例文，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和總結(jié)倡議書(shū)的格式和寫(xiě)法。學(xué)生初步了解倡議書(shū)的習(xí)作技巧后，學(xué)以致用，把寫(xiě)倡議書(shū)的方法運(yùn)用到提供的情境問(wèn)題的倡議中，在課堂上便能扎實(shí)掌握倡議書(shū)的習(xí)作方法和技巧。
3、互評(píng)互改，學(xué)會(huì)賞析作文。文章不厭百回改——好作文都是修改出來(lái)的。通過(guò)互評(píng)互議、互相修改、自評(píng)自改，可以不斷提升學(xué)生欣賞習(xí)作的能力，培養(yǎng)修改作文的能力和習(xí)慣。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇八
安斯蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，眼睛是內(nèi)心的索引。但現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多人不注意用眼衛(wèi)生。根據(jù)我國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)兒童青少年總體近視率約為53。6%，也就是說(shuō)我國(guó)兒童中每?jī)扇司陀幸蝗私?。?jù)《報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：在用眼時(shí)長(zhǎng)方面，青少年平均每天用眼時(shí)長(zhǎng)在4小時(shí)以上，超過(guò)推薦值兩小時(shí)以下的兩倍有余。為了不讓眼睛受到傷害，保持用眼衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)常注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，頭不要太低，也盡量不要在太亮或太暗的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
2、少用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的輻射太大，很容易對(duì)眼珠造成傷害。
3、多吃含有維生素a的食物，例如胡蘿卜，要讓營(yíng)養(yǎng)均衡。
4、保持每天2小時(shí)，每周14小時(shí)以上的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
5、少熬夜，盡量早睡早起，保持10個(gè)小時(shí)的睡眠。
6、多做眼保健操，也可以多眺望遠(yuǎn)方，使得眼球得到一定的休息。
讓我們好好保護(hù)視力，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù)，千萬(wàn)不能讓這易壞的“窗戶(hù)”變得模糊。
xxx。
11月25日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
有人的地方，就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多許多的垃圾，他們通常被送到垃圾場(chǎng)，然后再送去填埋。而垃圾填埋費(fèi)用相當(dāng)高，填埋一噸垃圾，費(fèi)用是200-400元。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收、處理等，可化害為利、變廢為寶。比如：每回收一噸廢紙，就能造出850公斤新紙，節(jié)省木料3立方米。如此可以節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。此時(shí)，我要向各學(xué)校提出倡議：
1、每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)設(shè)置2個(gè)垃圾桶，進(jìn)行垃圾投放。一個(gè)是其他垃圾，另一個(gè)是可回收垃圾。
2、人人養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、瓶子等分類(lèi)扔進(jìn)不同的垃圾桶。
3、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，減少有毒有害垃圾。
4、每個(gè)班級(jí)，組織學(xué)習(xí)垃圾該怎樣分類(lèi)。讓學(xué)生能分清垃圾的分類(lèi)，以防仍錯(cuò)。
5、在學(xué)校、路上宣傳垃圾分類(lèi)，讓路過(guò)的.人能更好的把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
6、同學(xué)們一起監(jiān)督，給扔錯(cuò)垃圾的同學(xué)提醒，下次不要扔錯(cuò)了。
為了更好地保護(hù)世界環(huán)境，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家園，為了我們的世界。加油！
倡議人：xxx。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十
廣大市民們：
隨著小區(qū)業(yè)戶(hù)們陸續(xù)入住和由養(yǎng)犬業(yè)主帶來(lái)的犬只的不斷增加，一些不文明行為也越來(lái)越多，例如：寵物隨地大小便、遛狗時(shí)不使用牽引帶而嚇到旁人、夜間犬吠影響鄰居休息等等。這些不但會(huì)影響他人的正常生活，也有損小區(qū)的文明形象。為了營(yíng)造一個(gè)人犬和諧相處、共享自然的綠色家園，鳳凰城物業(yè)a區(qū)在此倡議：
1、依照政府規(guī)定，及時(shí)給愛(ài)犬上戶(hù)辦證。
2、堅(jiān)持每年定期給愛(ài)犬注射相關(guān)疫苗及進(jìn)行常規(guī)體檢。
3、不帶愛(ài)犬進(jìn)入小區(qū)人群密集的區(qū)域。
4、遛狗使用牽引帶，有傷人等不良記錄的犬只外出時(shí)應(yīng)盡量避免近距離接觸小孩、老人、孕婦等人群，不影響不養(yǎng)犬業(yè)主的合法權(quán)益。
5、以正確合作的積極態(tài)度承擔(dān)因管理愛(ài)犬不慎而引發(fā)的一切后果。
6、不讓愛(ài)犬在園區(qū)的樓道、大堂門(mén)口等公共場(chǎng)所及設(shè)施隨地大小便，如有排泄物，請(qǐng)及時(shí)清理，并妥善處置，保持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
7、保持睦鄰友好，深夜、清晨避免因愛(ài)犬吠叫，侵?jǐn)_他人生活。
8、積極學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)犬的相關(guān)知識(shí)。為愛(ài)犬進(jìn)行最基本的護(hù)理及訓(xùn)練，如洗澡、訓(xùn)練不撲咬人等。
9、尊重綠化工人為綠化小區(qū)、美化小區(qū)而付出的辛勤勞動(dòng)，攜犬人攜犬出戶(hù)時(shí)，不要踐踏草坪、花壇，應(yīng)隨身攜帶便紙和塑料袋，及時(shí)清除犬在樓外排泄的糞便。
10、及時(shí)攜帶愛(ài)犬照片前往物業(yè)服務(wù)中心登記寵物信息。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十一
同學(xué)們：
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，只要帶著手機(jī)，什么事都可以做，但萬(wàn)能的手機(jī)，也讓許多人成為了“低頭族”，甚至有的人開(kāi)車(chē)時(shí)也不放過(guò)玩手機(jī)，引發(fā)了許多交通事故。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)車(chē)玩手機(jī)引發(fā)的事故是正常行駛下的23倍，驚呆了吧？不僅是大人，手機(jī)也讓許多同學(xué)沉迷于游戲，早早地給眼睛裝上了“玻璃”，所以，請(qǐng)放下手機(jī)吧，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、每天使用手機(jī)不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，到了休息時(shí)間主動(dòng)將手機(jī)給父母保管。
2、每天多出去走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界比你想象的還要精彩。讓綠樹(shù)、花朵洗凈你眼中的塵埃。
3、多讀書(shū)，書(shū)中的世界還等著你發(fā)現(xiàn)，不僅要“行萬(wàn)里路”，還要“讀萬(wàn)卷書(shū)”。這樣你的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，成績(jī)也會(huì)有所提高。
4、寫(xiě)完作業(yè)可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓美好的樂(lè)曲消除你心中的苦悶，讓自己重獲一顆快樂(lè)的心。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，放下手機(jī)抬頭看看天空，世界真的很美。大人們常說(shuō)，人生是場(chǎng)馬拉松，不要快樂(lè)了今天，輸?shù)袅宋磥?lái)！重拾一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心吧，它會(huì)陪伴你度過(guò)難關(guān)，把你帶到一個(gè)更美好的世界。
xx。
11月25日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十二
俗話(huà)說(shuō)，健康的身體是革命的本錢(qián)，但我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)不喜歡運(yùn)動(dòng)，整天無(wú)精打采的，一運(yùn)動(dòng)起來(lái)就氣喘吁吁，體質(zhì)較弱。只有健康的身體，才會(huì)有幸?？鞓?lè)的生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1、多多鍛煉。每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，如打籃球、跳繩等等；吃完飯也可以散散步，消消食。
2、合理安排飲食。不挑食、不偏食，少吃垃圾食品，少喝碳酸飲料，多吃蔬菜水果。
3、早睡早起，勞逸結(jié)合。每天睡9-10小時(shí)，不要熬夜。學(xué)習(xí)一小時(shí)累了，可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆?BR> 4、培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，如唱歌、跳舞、跆拳道等等。培養(yǎng)興趣愛(ài)好，不僅能使人身心健康，還能充實(shí)生活。
5、樂(lè)觀開(kāi)朗，保持好心情。我們每天都要開(kāi)開(kāi)心心的，不要悲觀，不要發(fā)脾氣，你的心情好了，身體也會(huì)變好。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起打造健康的生活理念，保持強(qiáng)壯的身體，享受美好的生活，擁抱繽紛幸福的世界！
xx
11月25日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十三
安斯蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，眼睛是內(nèi)心的索引。但現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多人不注意用眼衛(wèi)生。根據(jù)我國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)兒童青少年總體近視率約為53.6%，也就是說(shuō)我國(guó)兒童中每?jī)扇司陀幸蝗私?。?jù)《報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：在用眼時(shí)長(zhǎng)方面，青少年平均每天用眼時(shí)長(zhǎng)在4小時(shí)以上，超過(guò)推薦值兩小時(shí)以下的兩倍有余。為了不讓眼睛受到傷害，保持用眼衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)常注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，頭不要太低，也盡量不要在太亮或太暗的.地方看書(shū)、寫(xiě)字。
2、少用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的輻射太大，很容易對(duì)眼珠造成傷害。
3、多吃含有維生素a的食物，例如胡蘿卜，要讓營(yíng)養(yǎng)均衡。
4、保持每天2小時(shí)，每周14小時(shí)以上的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
5、少熬夜，盡量早睡早起，保持10個(gè)小時(shí)的睡眠。
6、多做眼保健操，也可以多眺望遠(yuǎn)方，使得眼球得到一定的休息。
讓我們好好保護(hù)視力，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù)，千萬(wàn)不能讓這易壞的“窗戶(hù)”變得模糊。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十四
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
為了美化、凈化我們的家園，進(jìn)一步促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
通過(guò)報(bào)刊、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)“創(chuàng)城”知識(shí)及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報(bào)、墻報(bào)等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識(shí)。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，旅游時(shí)將廢物倒進(jìn)垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
誠(chéng)信做人，誠(chéng)信辦事；以誠(chéng)待人，說(shuō)話(huà)算數(shù)，有錯(cuò)就改；遵規(guī)守紀(jì)，踐行社會(huì)公德，遵守公共秩序。
熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn)游戲，人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
少先隊(duì)員們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動(dòng)手；從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起；人人爭(zhēng)做文民小公民，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，每個(gè)同學(xué)基本都有一臺(tái)電子設(shè)備，種類(lèi)也很廣泛。同學(xué)們可能每天都會(huì)抱著手機(jī)平板看很長(zhǎng)時(shí)間。
雖然電子設(shè)備可以給我們的'生活以及學(xué)習(xí)提供極大便利，但它也在時(shí)時(shí)刻刻的危害著我們的健康，如：長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致眼睛近視；長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉我們?cè)S多寶貴時(shí)間，最重要的是：有許多同學(xué)看電子設(shè)備會(huì)看到很晚，影響到第二天不能按時(shí)到校上課，課堂上沒(méi)有精神。此外，也會(huì)影響到與家人之間的溝通，關(guān)系會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)，這對(duì)我們大家沒(méi)有一點(diǎn)好處。
為了不讓大家陷得越來(lái)越深，我給大家提出以下幾點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格按照以下建議使用電子設(shè)備。
一、嚴(yán)格控制玩游戲時(shí)間，每天最多不超過(guò)1.5小時(shí)。玩一會(huì)兒可以休息一下眼睛，或向遠(yuǎn)處眺望一下，或做一做眼保健操，這樣都可以緩解眼睛疲勞。
二、只能在周末玩電子設(shè)備，上學(xué)期間不可以玩電子設(shè)備。這樣才能保證學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。
三、希望同學(xué)們制定一個(gè)計(jì)劃，上面標(biāo)注著什么時(shí)候休息，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候睡覺(jué)和什么時(shí)候玩電子設(shè)備，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。
我倡議：請(qǐng)同學(xué)們放下電子設(shè)備，多讓眼睛休息，多和同學(xué)們溝通交流。
我們沒(méi)有電子設(shè)備也可以過(guò)的更瀟灑，最后我希望大家都有一個(gè)良好的生活方式！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十六
尊敬的人類(lèi)：
你們好!
地球無(wú)私的孕育著人類(lèi)，水滋潤(rùn)著人類(lèi)的心田。
在離我老家不遠(yuǎn)處，有一條“無(wú)名河”。我小的時(shí)候，那里的水還是清澈見(jiàn)底，里面有許多野生的小魚(yú)兒，夏天的時(shí)候我經(jīng)常和朋友們到那兒趟水，打水仗。可如今我所看到的那條“無(wú)名河”，完全不再是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成了魚(yú)水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！
由此，我鄭重的為你們提出幾點(diǎn)建議：
1.不能把垃圾丟進(jìn)河流或街道，應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶；
2.洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；
3.不用電時(shí)要及時(shí)切斷電源，以免浪費(fèi)電；
4.不要隨地吐痰，不亂制造噪音；
5.要多植樹(shù)，不能亂砍濫伐。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我倡導(dǎo)人類(lèi)提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，節(jié)約資源，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十七
同志們：
過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹(shù)造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹(shù)造林的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親手種下一棵樹(shù)，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹(shù)造林的高潮。在此，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在開(kāi)始：
1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；
4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節(jié)能減排出力；
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林；
6、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹(shù)木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7、在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的`綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任！
倡議人：
日期：
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補(bǔ)學(xué)校和圖書(shū)資源的不足，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響我們自信、充實(shí)的音符！本著“資源共享，好書(shū)共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：
1、每位同學(xué)閱讀書(shū)籍，內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書(shū)籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書(shū)名言五條以上，并將讀書(shū)名言抄寫(xiě)在自己的《讀書(shū)筆記》本上，并張貼在房間，激勵(lì)自己。
3、家里設(shè)置書(shū)架或書(shū)柜，并將已讀完的書(shū)放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書(shū)店，添幾本好書(shū)。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書(shū)！
5、養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的習(xí)慣，一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級(jí)可以寫(xiě)寫(xiě)自己讀后的`感想，也可以作一些摘抄。
6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每周至少背誦詩(shī)、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽?zhuān)┕沧x一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?BR> 8、與老師、同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣：學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。
親愛(ài)同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光；讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì)，溫馨和愛(ài)的閱讀家庭，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。
時(shí)間：20__年__月__日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十九
親愛(ài)的地球朋友們：
你們好！
下面，我倡議：
4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上，多么舒適啊!當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿(mǎn)紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時(shí)候，一位中年男子走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料瓶子，走過(guò)綠化帶連看也不看就是一扔，可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久，又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過(guò)，也隨手把一個(gè)食品袋扔在上面?？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不禁低頭嘆息了。
你們知道么?就在70年以后，我們的地球?qū)?huì)面臨著十大危機(jī)，這些危機(jī)有多么可怕你們想過(guò)嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時(shí)鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒(méi)??但是，也不能說(shuō)地球必死無(wú)疑了，如果我們從我做起、從社會(huì)做起，保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)平衡、自然資源。也許還可以有挽救的機(jī)會(huì)。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們：讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二十
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任?，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持客氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)好、愛(ài)護(hù)好我們美麗的家園吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二十一
保護(hù)母親河全體少先隊(duì)員：
我想請(qǐng)你們和我一起保護(hù)母親河。母親是一個(gè)讓人有安全感的稱(chēng)呼，而此時(shí)我們的母親河正面臨著自然危機(jī)，所以讓我們一起伸出援助之手——保護(hù)中華民族的搖籃，讓我們奉上一絲關(guān)懷，一點(diǎn)美德使母親河擁有昔日的光彩，清澈之泉永奔騰。因此，我向大家有如下的倡議：
一、盡我們的所能，制止亂砍濫伐的現(xiàn)象在度發(fā)生，植樹(shù)造林，使大自然恢復(fù)一碧千里的.景象。
二、節(jié)約水資源，防止缺水的現(xiàn)象發(fā)生。
三、航船的路線要有統(tǒng)一，避免使生靈受傷害。
四、建議排放廢氣的工廠采取有關(guān)措施，控制污染物流入江河湖海。
五、倡議有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，不要只圖眼前的利益而留患于子孫后代。
六、不破壞大自然的植被與生物序列。
讓我們走進(jìn)大自然，親近大自然，了解母親河，保護(hù)母親河。還天空一個(gè)染滿(mǎn)均勻的藍(lán)色，還母親河一個(gè)快樂(lè)的容貌，還人類(lèi)自己一個(gè)活下去的機(jī)會(huì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)生態(tài)文明的積極推動(dòng)者，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的綠色消費(fèi)觀。只要我們努力了，彩虹就會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)全新的未來(lái)…….
此致
敬禮!
倡議人：xxx。
日期：xxx
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二十二
廣大居民朋友們：
近年來(lái)，隨著生活水平的不斷提升，飼養(yǎng)犬只已成為普遍現(xiàn)象，這些忠誠(chéng)可愛(ài)的小動(dòng)物給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。但少數(shù)養(yǎng)犬市民朋友文明公共意識(shí)不強(qiáng)，隨意遛犬、犬吠擾民、犬只傷人、隨地大小便的問(wèn)題仍然比較突出，給他人生活造成困擾，既妨礙公共安全，影響他人休息，又破壞環(huán)境，損害城市的文明形象。為了保障人民群眾的生命健康安全，打造優(yōu)美、和諧、宜居、文明的人居環(huán)境，我們倡議：
二、不得攜帶除軍警犬、引導(dǎo)犬之外的犬只出入托兒所、幼兒園、中小學(xué)校以及醫(yī)院、商場(chǎng)、賓館、飯店等人員密集場(chǎng)所的室內(nèi)區(qū)域和乘坐公共交通工具。
三、日常養(yǎng)犬生活中，請(qǐng)約束好犬只，耐心馴養(yǎng)，養(yǎng)成犬只良好的生活習(xí)慣，避免影響他人。因犬只引發(fā)糾紛時(shí)，養(yǎng)犬人應(yīng)以積極主動(dòng)的'態(tài)度及時(shí)處理問(wèn)題，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;犬吠影響他人時(shí)，應(yīng)采取措施及時(shí)制止;犬只意外傷人后，應(yīng)立即將傷者送到醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治;犬只發(fā)生疾病或受到損傷，請(qǐng)及時(shí)為其診療，不隨意丟棄犬只。
四、定期攜犬只到畜牧獸醫(yī)部門(mén)認(rèn)定的具備資質(zhì)的動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)接種獸用狂犬病疫苗，并領(lǐng)取《犬只免疫證》，未辦理犬只登記的，到所在村(社區(qū))辦理犬只登記并領(lǐng)取、佩戴犬牌。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
是因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做了不文明的事!如：隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂涂亂畫(huà)、隨意踐踏花草……所以，我們的校園才會(huì)發(fā)生這樣的改變。而這些現(xiàn)象產(chǎn)生后，也會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)許多不便，設(shè)想在一個(gè)骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)好嗎?所以，請(qǐng)讓我們保護(hù)校園環(huán)境，做到以下幾點(diǎn)吧：
1、不隨地扔垃圾，使校園地面干凈明亮，更加令人賞心悅目。
2、不踐踏花草樹(shù)木，還植物一個(gè)美好家園，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诟玫男@環(huán)境中學(xué)習(xí)。
3、不破壞公共財(cái)物，如：課桌、墻面、勞動(dòng)工具等。
這是為了以后的學(xué)習(xí)更加方便。
好了，如果同學(xué)們能遵守并做好以上這些，那我們的校園環(huán)境就會(huì)更加美好!
我倡議，愛(ài)護(hù)校園每一處物品，做一名文明的少先隊(duì)員!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木是城市的'“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。
但是，有一些不自覺(jué)的同學(xué)喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的?；▋鹤屖澜绯錆M(mǎn)色彩，小草讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，樹(shù)木讓世界更加活潑。所以，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不能摘花折草，踐踏草坪。
2、不能在樹(shù)上刻字，亂涂亂畫(huà)。
3、不能砍樹(shù)。
4、呼吁大家保護(hù)樹(shù)木花草，并制作愛(ài)護(hù)樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)。
5、寫(xiě)倡議書(shū)，不要將森林毀壞，建造樓房。
6、可以種一些小樹(shù)，讓爸爸媽媽也參與進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們，地球是我們的家。我們?nèi)绦淖屗笆軅眴幔坎?，我們不能！所以，讓我們大家一起保護(hù)地球，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇一
各位朋友們：
新年將至，首先祝大家新春快樂(lè)、闔家幸福!春節(jié)、元宵“兩節(jié)”臨近，煙花爆竹燃放進(jìn)入高峰期。人們?cè)谙硎苋挤艧熁ū駧?lái)的喜慶氣氛時(shí)，卻往往忽視了其給城市環(huán)境和人體健康帶來(lái)的嚴(yán)重危害。
為了讓廣大市民過(guò)上一個(gè)環(huán)保、安全的“兩節(jié)”，海西州環(huán)境保護(hù)局工作人員向社會(huì)各界發(fā)出倡議：
一、不燃放、少燃放煙花爆竹。讓我們從少購(gòu)買(mǎi)一串鞭炮、少燃放一個(gè)禮炮做起，減輕空氣污染，減少安全事故，共同創(chuàng)造文明、安全、宜居、優(yōu)美的生活環(huán)境。
二、文明燃放煙花爆竹。不在明令禁止的安全保護(hù)單位和公共場(chǎng)所隨意燃放煙花爆竹;不燃放具有危害性的禮花彈、大型煙花;不在早、晚等休息時(shí)間燃放煙花爆竹;不在通風(fēng)狀況差的'樓道、小巷內(nèi)燃放煙花爆竹;不在陽(yáng)臺(tái)、樓頂、草坪上燃放煙花爆竹;未成年人要在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下燃放煙花爆竹，不妨礙行人及車(chē)輛安全通行。
三、選擇低碳環(huán)保喜慶方式。選擇電子爆竹、喜慶音樂(lè)、鮮花等環(huán)保、安全的喜慶方式;積極選購(gòu)低污染的環(huán)保煙花爆竹，在享受煙花爆竹帶來(lái)的喜悅時(shí)，減少有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
四、倡議所有行政事業(yè)單位帶頭禁(限)燃放煙花爆竹;廣大黨員干部率先垂范，并引導(dǎo)親屬好友減少燃放煙花爆竹。
和踐行者，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從春節(jié)少放或不放煙花爆竹做起，共同呵護(hù)我們的綠色家園!我們真誠(chéng)地希望全體市民朋友們，共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，過(guò)一個(gè)節(jié)儉、安全、環(huán)保低碳的文明節(jié)日。
守護(hù)碧水藍(lán)天，從我們自身做起!
建設(shè)美麗海西，從身邊小事做起!
倡議人：
日期：
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木是城市的“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的'。
但是，有一些不自覺(jué)的同學(xué)喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的。花兒讓世界充滿(mǎn)色彩，小草讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，樹(shù)木讓世界更加活潑。所以，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不能摘花折草，踐踏草坪。
2、不能在樹(shù)上刻字，亂涂亂畫(huà)。
3、不能砍樹(shù)。
4、呼吁大家保護(hù)樹(shù)木花草，并制作愛(ài)護(hù)樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)。
5、寫(xiě)倡議書(shū)，不要將森林毀壞，建造樓房。
6、可以種一些小樹(shù)，讓爸爸媽媽也參與進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們，地球是我們的家。我們?nèi)绦淖屗笆軅眴幔坎?，我們不能！所以，讓我們大家一起保護(hù)地球，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇三
敬愛(ài)的4——6年級(jí)各位老師們：
環(huán)保是現(xiàn)在的熱點(diǎn)話(huà)題。環(huán)保、環(huán)保，說(shuō)白了就是保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾是保護(hù)環(huán)境;少坐車(chē)，多走路也是保護(hù)環(huán)境，可往水池里“扔垃圾”，如：茶葉，算不算不愛(ài)護(hù)環(huán)境呢?我敢肯定的說(shuō)，是的，這樣是不愛(ài)護(hù)環(huán)境，沒(méi)有公德心的行為。可是在書(shū)香氣息濃郁的校園里，也出現(xiàn)了這樣的事。不要不相信，做這種事的不是我們學(xué)生，反倒是那些燃燒自己，照亮別人的老師。
老師們，因?yàn)槟銈兊?辦公室里水池特別近，所以常常你們來(lái)倒水時(shí)，就順便把茶葉也倒進(jìn)水池里。
你們可方便了，我們這些打掃衛(wèi)生的學(xué)生可犯了難。本來(lái)排水口就小，茶葉又多，它根本不能順?biāo)鬟M(jìn)下水道，假如能流進(jìn)去，也會(huì)堵住下水道，這樣豈不是更麻煩。所以，我建議：你們來(lái)倒水時(shí)，先把水通過(guò)過(guò)濾口，倒進(jìn)水池，再把茶葉倒進(jìn)垃圾箱里。多走一步路，就可以邁出環(huán)保一大步，而且，我們這些學(xué)生打掃衛(wèi)生也方便點(diǎn)嘛。這樣既解決了環(huán)保問(wèn)題，又解決了我們學(xué)生打掃衛(wèi)生的難題。兩全其美，豈不是更好!
時(shí)間：20__年__月__日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇四
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
近期，我國(guó)某些地區(qū)環(huán)境十分惡劣。常常會(huì)有沙塵暴、干旱……的自然現(xiàn)象，這是自然發(fā)怒了。因?yàn)槿藗兝速M(fèi)水資源、破壞占用土地資源、隨手亂扔垃圾、亂砍濫伐樹(shù)木等錯(cuò)誤行為，使我們這可愛(ài)的自然和地球媽媽生病了。這一些錯(cuò)誤行為，我們要去阻止，不能再讓地球母親和自然傷心哭泣了。保護(hù)環(huán)境的以下幾點(diǎn)：
1、不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到有人往地上扔垃圾，我們要上前阻止，讓他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，還要記得分類(lèi)哦！
2、不排放污水、污氣，對(duì)環(huán)境有的東西，都不能排放。近期河水、海里都發(fā)現(xiàn)了許多死在海里、河里的魚(yú)，這都是附近工廠排放出來(lái)的污水造成的。
3、節(jié)約用水。洗漱時(shí)，及時(shí)關(guān)掉水龍頭。做到一水多用，充分利用水資源，如，用淘完米的水澆花，用洗臉、洗腳水來(lái)沖。制作一個(gè)廁所“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并進(jìn)行張貼?？匆?jiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止和勸說(shuō)。
4、不用一次性產(chǎn)品。像餐館中那一次性的`木質(zhì)筷子、外面送的一次性手套。這些都是不環(huán)保、浪費(fèi)資源的行為，到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí)不用別人給的袋子，自行帶一個(gè)袋子，這樣環(huán)保、衛(wèi)生。
5、倡導(dǎo)綠色環(huán)保。為了生活環(huán)境更舒適，人們都要在城市里種植花、草、樹(shù)。這些都是城市里的“綠色衛(wèi)士”守護(hù)著城市。
一份倡議書(shū)，一個(gè)承諾，一個(gè)責(zé)任，同學(xué)們，老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，30多年來(lái)，“植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)”已成為一項(xiàng)全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái)在植樹(shù)造林過(guò)程中，各種形形色色的怪事不斷發(fā)生：有的地方也不管地勢(shì)適合植什么樣的樹(shù)，只求給自己本土帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，導(dǎo)致植樹(shù)成了“搖錢(qián)樹(shù)”，有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”，上萬(wàn)畝土地只栽種樹(shù)木，給森林防火，帶來(lái)了許多的隱患，更有甚者，為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察，不惜代價(jià)的從外地調(diào)運(yùn)各種名貴樹(shù)種，不僅給樹(shù)木養(yǎng)護(hù)帶來(lái)了不必要的難度，甚至導(dǎo)致樹(shù)木因水土不服而死亡，從而造成不必要的經(jīng)濟(jì)的浪費(fèi)。
違背自然規(guī)律的'“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”，只能造成本土倒置的結(jié)果。
為了推進(jìn)我國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展，使藍(lán)天更藍(lán)，大地更綠，重現(xiàn)碧水青山，我提出如下倡議：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，搜集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。
二、加入到環(huán)保行列。
三、節(jié)約用水，別讓生命之源枯竭。
四、節(jié)約用紙，珍惜森林資源。
五、節(jié)約用電。
六、珍惜資源。
七、廢物再利用。
八、買(mǎi)無(wú)公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
九、做環(huán)保使者。
十、積極行動(dòng)，讓綠色永駐大地。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)而奮斗！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
小明。
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇六
同學(xué)們：
海洋是諾大的，他占地球的'百分之七十一，在我們看來(lái)，他有無(wú)窮無(wú)盡的海洋資源，他向人們無(wú)私的奉獻(xiàn)了它們，人們也欣然接受?？墒?，如果有一天，海洋資源枯竭了，海水干涸了，她奄奄一息了，人類(lèi)將無(wú)法在地球上生存下去。誰(shuí)也不希望會(huì)發(fā)展成那樣，所以，趁著海洋母親還康健，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、不想海洋中添大量沙土，現(xiàn)在大海的面積正因填海而急劇縮小。
2、不向海中扔塑料袋，萬(wàn)一被誰(shuí)誤食了，他們就會(huì)直接身亡。
3、拒絕購(gòu)買(mǎi)海洋生物珍品，俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有傷害。
4、不想海中扔廢電池等有害垃圾，投放一塊電池，一平方米之內(nèi)就不可能有活物。
5、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)出倡議，讓更多人來(lái)保護(hù)海洋。
6、堅(jiān)決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學(xué)廢水，如果不盡快阻止，海洋會(huì)由藍(lán)色變?yōu)樗罋獬脸恋幕疑?BR> 同學(xué)們，海洋不是人們的遮羞布，保護(hù)海洋也不光是口頭上說(shuō)說(shuō)的，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇七
（1）能用倡議書(shū)的形式使自己的想法得到大家的支持。
（2）掌握倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式。
（1）倡議的具體事情。
（2）倡議的理由。
（3）要大家做什么。
（4）提出解決問(wèn)題的具體辦法。
1、網(wǎng)上搜索社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，可以是涉及校園、日常生活、環(huán)境衛(wèi)生、能源、環(huán)境保護(hù)等方面的資料。
2、多媒體課件。
2課時(shí)。
第1課時(shí)。
課時(shí)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)倡議書(shū)，選擇關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。
2、能根據(jù)情境提出合理的倡議。
3、掌握倡議書(shū)的書(shū)寫(xiě)格式。
4、選擇合適的地方發(fā)布倡議書(shū)。
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
1、出示熱點(diǎn)話(huà)題。
為了保護(hù)環(huán)境，造福人類(lèi)，我們要減少制造垃圾，做好垃圾的回收利用。
2、關(guān)于上文這一熱點(diǎn)話(huà)題，你有什么看法？我們能做些什么？
請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)一份倡議書(shū)，號(hào)召各社區(qū)居民對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理。
[設(shè)計(jì)意圖]。
作文教學(xué)時(shí)創(chuàng)設(shè)一定的情境，習(xí)作便有了對(duì)象，有利于培養(yǎng)學(xué)生的讀者意識(shí)，使寫(xiě)作內(nèi)容擁有特定的意義，也更能激發(fā)學(xué)生習(xí)作的欲望。
1、出示文中的例子。
課件出示：
（見(jiàn)教材p94頁(yè)）。
2、自由讀例文中的倡議書(shū)，思考：這是關(guān)于什么問(wèn)題的倡議書(shū)？倡議書(shū)應(yīng)包括哪些內(nèi)容？
3、全班交流。
課件出示：
1、標(biāo)題。標(biāo)題要鮮明。
2、稱(chēng)呼。依據(jù)倡議的對(duì)象寫(xiě)稱(chēng)呼。
3、正文。寫(xiě)清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說(shuō)明。
4、落款。署名并寫(xiě)上日期。
4、倡議的內(nèi)容如何表達(dá)才能更有號(hào)召力？
（1）“節(jié)約用水”的意義，號(hào)召“節(jié)約用水”的原因。（為什么倡議）。
（2）應(yīng)該怎么做。（倡議什么）。
（3）號(hào)召行動(dòng)。
課件出示構(gòu)思單：
課件出示：
5、結(jié)合情境，梳理倡議。
（1）回顧情境，提取原因，思考倡議的內(nèi)容。
（2）小組討論，按照倡議書(shū)構(gòu)思，說(shuō)說(shuō)倡議的內(nèi)容。
（4）小組推選作品展示，師生評(píng)議。
6、根據(jù)倡議的對(duì)象，你認(rèn)為這份倡議書(shū)在哪些地方發(fā)布更合適？
[設(shè)計(jì)意圖]。
在學(xué)習(xí)倡議書(shū)格式及內(nèi)容的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，并通過(guò)寫(xiě)倡議書(shū)構(gòu)思單幫助梳理，能更好地提升學(xué)習(xí)效果。
[設(shè)計(jì)意圖]。
習(xí)作拓展，不限制主題和內(nèi)容，有利于開(kāi)拓學(xué)生的思維和視野，給了學(xué)生自由發(fā)揮的空間。
第2課時(shí)。
課時(shí)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)欣賞、評(píng)議佳作片段，并修改需要改進(jìn)的片段。
一、小結(jié)習(xí)作情況。
運(yùn)用激勵(lì)語(yǔ)言，從倡議的內(nèi)容選題出發(fā)進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)關(guān)心社會(huì)問(wèn)題的同學(xué)。
二、欣賞佳作，師生互動(dòng)。
1、欣賞學(xué)生佳作片段及需要改進(jìn)的習(xí)作片段，共同評(píng)議。
（說(shuō)說(shuō)值得學(xué)習(xí)的地方，指出不足之處。）。
2、評(píng)析學(xué)生習(xí)作。
（1）從倡議書(shū)格式方面進(jìn)行評(píng)析。
（2）從倡議的理由是否充足，是否有號(hào)召力方面進(jìn)行評(píng)析。
（3）從倡議內(nèi)容是否清楚、有條理等方面進(jìn)行評(píng)析。
三、同桌交流，互評(píng)互改。
1、同桌互讀習(xí)作，互相評(píng)議。
2、自己修改倡議書(shū)，完善習(xí)作。
四、發(fā)布張貼。
1、倡議書(shū)應(yīng)該在哪里發(fā)布？
2、什么時(shí)候發(fā)布？
五、布置作業(yè)。
把倡議書(shū)發(fā)布在合適的地方。
本次習(xí)作主題是“學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)”，要求用正確的格式，就自己關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)，并在合適的地方發(fā)布。
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)習(xí)作欲望。通過(guò)對(duì)“杭州市三年的垃圾就可以把西湖填滿(mǎn)”這一熱點(diǎn)問(wèn)題的討論，讓學(xué)生意識(shí)到垃圾處理的`嚴(yán)峻性，認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)的迫切性及必要性。這一情境設(shè)計(jì)充分激發(fā)大家立刻行動(dòng)起來(lái)開(kāi)展垃圾分類(lèi)的愿望，有效地激發(fā)了學(xué)生的習(xí)作欲望和興趣。
2、利用例文，掌握習(xí)作技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)例文，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和總結(jié)倡議書(shū)的格式和寫(xiě)法。學(xué)生初步了解倡議書(shū)的習(xí)作技巧后，學(xué)以致用，把寫(xiě)倡議書(shū)的方法運(yùn)用到提供的情境問(wèn)題的倡議中，在課堂上便能扎實(shí)掌握倡議書(shū)的習(xí)作方法和技巧。
3、互評(píng)互改，學(xué)會(huì)賞析作文。文章不厭百回改——好作文都是修改出來(lái)的。通過(guò)互評(píng)互議、互相修改、自評(píng)自改，可以不斷提升學(xué)生欣賞習(xí)作的能力，培養(yǎng)修改作文的能力和習(xí)慣。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇八
安斯蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，眼睛是內(nèi)心的索引。但現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多人不注意用眼衛(wèi)生。根據(jù)我國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)兒童青少年總體近視率約為53。6%，也就是說(shuō)我國(guó)兒童中每?jī)扇司陀幸蝗私?。?jù)《報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：在用眼時(shí)長(zhǎng)方面，青少年平均每天用眼時(shí)長(zhǎng)在4小時(shí)以上，超過(guò)推薦值兩小時(shí)以下的兩倍有余。為了不讓眼睛受到傷害，保持用眼衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)常注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，頭不要太低，也盡量不要在太亮或太暗的地方看書(shū)、寫(xiě)字。
2、少用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的輻射太大，很容易對(duì)眼珠造成傷害。
3、多吃含有維生素a的食物，例如胡蘿卜，要讓營(yíng)養(yǎng)均衡。
4、保持每天2小時(shí)，每周14小時(shí)以上的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
5、少熬夜，盡量早睡早起，保持10個(gè)小時(shí)的睡眠。
6、多做眼保健操，也可以多眺望遠(yuǎn)方，使得眼球得到一定的休息。
讓我們好好保護(hù)視力，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù)，千萬(wàn)不能讓這易壞的“窗戶(hù)”變得模糊。
xxx。
11月25日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們：
有人的地方，就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多許多的垃圾，他們通常被送到垃圾場(chǎng)，然后再送去填埋。而垃圾填埋費(fèi)用相當(dāng)高，填埋一噸垃圾，費(fèi)用是200-400元。
也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以減少垃圾給我們環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收、處理等，可化害為利、變廢為寶。比如：每回收一噸廢紙，就能造出850公斤新紙，節(jié)省木料3立方米。如此可以節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整潔。此時(shí)，我要向各學(xué)校提出倡議：
1、每個(gè)學(xué)校，每個(gè)班級(jí)設(shè)置2個(gè)垃圾桶，進(jìn)行垃圾投放。一個(gè)是其他垃圾，另一個(gè)是可回收垃圾。
2、人人養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、瓶子等分類(lèi)扔進(jìn)不同的垃圾桶。
3、盡量少用一次性用品，少用塑料袋，減少有毒有害垃圾。
4、每個(gè)班級(jí)，組織學(xué)習(xí)垃圾該怎樣分類(lèi)。讓學(xué)生能分清垃圾的分類(lèi)，以防仍錯(cuò)。
5、在學(xué)校、路上宣傳垃圾分類(lèi)，讓路過(guò)的.人能更好的把垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
6、同學(xué)們一起監(jiān)督，給扔錯(cuò)垃圾的同學(xué)提醒，下次不要扔錯(cuò)了。
為了更好地保護(hù)世界環(huán)境，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家園，為了我們的世界。加油！
倡議人：xxx。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十
廣大市民們：
隨著小區(qū)業(yè)戶(hù)們陸續(xù)入住和由養(yǎng)犬業(yè)主帶來(lái)的犬只的不斷增加，一些不文明行為也越來(lái)越多，例如：寵物隨地大小便、遛狗時(shí)不使用牽引帶而嚇到旁人、夜間犬吠影響鄰居休息等等。這些不但會(huì)影響他人的正常生活，也有損小區(qū)的文明形象。為了營(yíng)造一個(gè)人犬和諧相處、共享自然的綠色家園，鳳凰城物業(yè)a區(qū)在此倡議：
1、依照政府規(guī)定，及時(shí)給愛(ài)犬上戶(hù)辦證。
2、堅(jiān)持每年定期給愛(ài)犬注射相關(guān)疫苗及進(jìn)行常規(guī)體檢。
3、不帶愛(ài)犬進(jìn)入小區(qū)人群密集的區(qū)域。
4、遛狗使用牽引帶，有傷人等不良記錄的犬只外出時(shí)應(yīng)盡量避免近距離接觸小孩、老人、孕婦等人群，不影響不養(yǎng)犬業(yè)主的合法權(quán)益。
5、以正確合作的積極態(tài)度承擔(dān)因管理愛(ài)犬不慎而引發(fā)的一切后果。
6、不讓愛(ài)犬在園區(qū)的樓道、大堂門(mén)口等公共場(chǎng)所及設(shè)施隨地大小便，如有排泄物，請(qǐng)及時(shí)清理，并妥善處置，保持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
7、保持睦鄰友好，深夜、清晨避免因愛(ài)犬吠叫，侵?jǐn)_他人生活。
8、積極學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)犬的相關(guān)知識(shí)。為愛(ài)犬進(jìn)行最基本的護(hù)理及訓(xùn)練，如洗澡、訓(xùn)練不撲咬人等。
9、尊重綠化工人為綠化小區(qū)、美化小區(qū)而付出的辛勤勞動(dòng)，攜犬人攜犬出戶(hù)時(shí)，不要踐踏草坪、花壇，應(yīng)隨身攜帶便紙和塑料袋，及時(shí)清除犬在樓外排泄的糞便。
10、及時(shí)攜帶愛(ài)犬照片前往物業(yè)服務(wù)中心登記寵物信息。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十一
同學(xué)們：
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，只要帶著手機(jī)，什么事都可以做，但萬(wàn)能的手機(jī)，也讓許多人成為了“低頭族”，甚至有的人開(kāi)車(chē)時(shí)也不放過(guò)玩手機(jī)，引發(fā)了許多交通事故。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)車(chē)玩手機(jī)引發(fā)的事故是正常行駛下的23倍，驚呆了吧？不僅是大人，手機(jī)也讓許多同學(xué)沉迷于游戲，早早地給眼睛裝上了“玻璃”，所以，請(qǐng)放下手機(jī)吧，讓我們從今天起，努力做到以下幾點(diǎn)：
1、每天使用手機(jī)不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)，到了休息時(shí)間主動(dòng)將手機(jī)給父母保管。
2、每天多出去走走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界比你想象的還要精彩。讓綠樹(shù)、花朵洗凈你眼中的塵埃。
3、多讀書(shū)，書(shū)中的世界還等著你發(fā)現(xiàn)，不僅要“行萬(wàn)里路”，還要“讀萬(wàn)卷書(shū)”。這樣你的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，成績(jī)也會(huì)有所提高。
4、寫(xiě)完作業(yè)可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，讓美好的樂(lè)曲消除你心中的苦悶，讓自己重獲一顆快樂(lè)的心。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，放下手機(jī)抬頭看看天空，世界真的很美。大人們常說(shuō)，人生是場(chǎng)馬拉松，不要快樂(lè)了今天，輸?shù)袅宋磥?lái)！重拾一顆愛(ài)學(xué)習(xí)的心吧，它會(huì)陪伴你度過(guò)難關(guān)，把你帶到一個(gè)更美好的世界。
xx。
11月25日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十二
俗話(huà)說(shuō)，健康的身體是革命的本錢(qián)，但我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)不喜歡運(yùn)動(dòng)，整天無(wú)精打采的，一運(yùn)動(dòng)起來(lái)就氣喘吁吁，體質(zhì)較弱。只有健康的身體，才會(huì)有幸?？鞓?lè)的生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們爭(zhēng)取做到以下幾點(diǎn)：
1、多多鍛煉。每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，如打籃球、跳繩等等；吃完飯也可以散散步，消消食。
2、合理安排飲食。不挑食、不偏食，少吃垃圾食品，少喝碳酸飲料，多吃蔬菜水果。
3、早睡早起，勞逸結(jié)合。每天睡9-10小時(shí)，不要熬夜。學(xué)習(xí)一小時(shí)累了，可以適當(dāng)?shù)姆潘梢幌隆?BR> 4、培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，如唱歌、跳舞、跆拳道等等。培養(yǎng)興趣愛(ài)好，不僅能使人身心健康，還能充實(shí)生活。
5、樂(lè)觀開(kāi)朗，保持好心情。我們每天都要開(kāi)開(kāi)心心的，不要悲觀，不要發(fā)脾氣，你的心情好了，身體也會(huì)變好。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起打造健康的生活理念，保持強(qiáng)壯的身體，享受美好的生活，擁抱繽紛幸福的世界！
xx
11月25日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十三
安斯蒂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，眼睛是內(nèi)心的索引。但現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)許多人不注意用眼衛(wèi)生。根據(jù)我國(guó)國(guó)家衛(wèi)健委數(shù)據(jù)顯示，20xx年全國(guó)兒童青少年總體近視率約為53.6%，也就是說(shuō)我國(guó)兒童中每?jī)扇司陀幸蝗私?。?jù)《報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示：在用眼時(shí)長(zhǎng)方面，青少年平均每天用眼時(shí)長(zhǎng)在4小時(shí)以上，超過(guò)推薦值兩小時(shí)以下的兩倍有余。為了不讓眼睛受到傷害，保持用眼衛(wèi)生，我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：
1、時(shí)常注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì)，頭不要太低，也盡量不要在太亮或太暗的.地方看書(shū)、寫(xiě)字。
2、少用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，因?yàn)樗鼈儺a(chǎn)生的輻射太大，很容易對(duì)眼珠造成傷害。
3、多吃含有維生素a的食物，例如胡蘿卜，要讓營(yíng)養(yǎng)均衡。
4、保持每天2小時(shí)，每周14小時(shí)以上的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)。
5、少熬夜，盡量早睡早起，保持10個(gè)小時(shí)的睡眠。
6、多做眼保健操，也可以多眺望遠(yuǎn)方，使得眼球得到一定的休息。
讓我們好好保護(hù)視力，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶(hù)，千萬(wàn)不能讓這易壞的“窗戶(hù)”變得模糊。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十四
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
為了美化、凈化我們的家園，進(jìn)一步促進(jìn)我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議：
通過(guò)報(bào)刊、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、影視、展覽等多種渠道學(xué)習(xí)“創(chuàng)城”知識(shí)及相關(guān)要求，并在此基礎(chǔ)上用板報(bào)、墻報(bào)等多種形式宣傳“創(chuàng)城”的重要性和“創(chuàng)城”知識(shí)。
不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫(huà)，旅游時(shí)將廢物倒進(jìn)垃圾箱里，做到“人在一方，凈一處環(huán)境，美一處環(huán)境”。
誠(chéng)信做人，誠(chéng)信辦事；以誠(chéng)待人，說(shuō)話(huà)算數(shù)，有錯(cuò)就改；遵規(guī)守紀(jì)，踐行社會(huì)公德，遵守公共秩序。
熱愛(ài)書(shū)籍，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。拒絕不健康讀物、童謠和網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離毒品和危險(xiǎn)游戲，人人健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和社會(huì)放心。
少先隊(duì)員們，創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)十分光榮、艱巨而又緊迫的任務(wù)。我們要做到人人參與、人人動(dòng)手；從我做起，從現(xiàn)在做起、從小事做起；人人爭(zhēng)做文民小公民，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市做貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，每個(gè)同學(xué)基本都有一臺(tái)電子設(shè)備，種類(lèi)也很廣泛。同學(xué)們可能每天都會(huì)抱著手機(jī)平板看很長(zhǎng)時(shí)間。
雖然電子設(shè)備可以給我們的'生活以及學(xué)習(xí)提供極大便利，但它也在時(shí)時(shí)刻刻的危害著我們的健康，如：長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，會(huì)導(dǎo)致眼睛近視；長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)浪費(fèi)掉我們?cè)S多寶貴時(shí)間，最重要的是：有許多同學(xué)看電子設(shè)備會(huì)看到很晚，影響到第二天不能按時(shí)到校上課，課堂上沒(méi)有精神。此外，也會(huì)影響到與家人之間的溝通，關(guān)系會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)，這對(duì)我們大家沒(méi)有一點(diǎn)好處。
為了不讓大家陷得越來(lái)越深，我給大家提出以下幾點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格按照以下建議使用電子設(shè)備。
一、嚴(yán)格控制玩游戲時(shí)間，每天最多不超過(guò)1.5小時(shí)。玩一會(huì)兒可以休息一下眼睛，或向遠(yuǎn)處眺望一下，或做一做眼保健操，這樣都可以緩解眼睛疲勞。
二、只能在周末玩電子設(shè)備，上學(xué)期間不可以玩電子設(shè)備。這樣才能保證學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。
三、希望同學(xué)們制定一個(gè)計(jì)劃，上面標(biāo)注著什么時(shí)候休息，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，什么時(shí)候睡覺(jué)和什么時(shí)候玩電子設(shè)備，嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。
我倡議：請(qǐng)同學(xué)們放下電子設(shè)備，多讓眼睛休息，多和同學(xué)們溝通交流。
我們沒(méi)有電子設(shè)備也可以過(guò)的更瀟灑，最后我希望大家都有一個(gè)良好的生活方式！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十六
尊敬的人類(lèi)：
你們好!
地球無(wú)私的孕育著人類(lèi)，水滋潤(rùn)著人類(lèi)的心田。
在離我老家不遠(yuǎn)處，有一條“無(wú)名河”。我小的時(shí)候，那里的水還是清澈見(jiàn)底，里面有許多野生的小魚(yú)兒，夏天的時(shí)候我經(jīng)常和朋友們到那兒趟水，打水仗。可如今我所看到的那條“無(wú)名河”，完全不再是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成了魚(yú)水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！
由此，我鄭重的為你們提出幾點(diǎn)建議：
1.不能把垃圾丟進(jìn)河流或街道，應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶；
2.洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；
3.不用電時(shí)要及時(shí)切斷電源，以免浪費(fèi)電；
4.不要隨地吐痰，不亂制造噪音；
5.要多植樹(shù)，不能亂砍濫伐。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我倡導(dǎo)人類(lèi)提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，節(jié)約資源，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十七
同志們：
過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹(shù)造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹(shù)造林的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親手種下一棵樹(shù)，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹(shù)造林的高潮。在此，學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議：
從現(xiàn)在開(kāi)始：
1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源；
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)；
4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節(jié)能減排出力；
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林；
6、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹(shù)木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7、在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的`綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任！
倡議人：
日期：
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習(xí)的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補(bǔ)學(xué)校和圖書(shū)資源的不足，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級(jí)及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，奏響我們自信、充實(shí)的音符！本著“資源共享，好書(shū)共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：
1、每位同學(xué)閱讀書(shū)籍，內(nèi)容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內(nèi)、外知識(shí)的書(shū)籍，用以拓展青少年兒童視野，培養(yǎng)其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書(shū)名言五條以上，并將讀書(shū)名言抄寫(xiě)在自己的《讀書(shū)筆記》本上，并張貼在房間，激勵(lì)自己。
3、家里設(shè)置書(shū)架或書(shū)柜，并將已讀完的書(shū)放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書(shū)店，添幾本好書(shū)。
4、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍報(bào)刊。堅(jiān)持每天至少讀三十分鐘書(shū)！
5、養(yǎng)成讀書(shū)做筆記的習(xí)慣，一、二年級(jí)的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級(jí)可以寫(xiě)寫(xiě)自己讀后的`感想，也可以作一些摘抄。
6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每周至少背誦詩(shī)、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽?zhuān)┕沧x一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?BR> 8、與老師、同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣：學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，并組織評(píng)選“閱讀之星”、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”。
親愛(ài)同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地，運(yùn)用科學(xué)的讀書(shū)方法，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光；讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧美好的閱讀社會(huì)，溫馨和愛(ài)的閱讀家庭，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的閱讀班級(jí)。
時(shí)間：20__年__月__日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇十九
親愛(ài)的地球朋友們：
你們好！
下面，我倡議：
4、不往綠化帶里扔垃圾。我站在大道綠化帶的小路上，多么舒適啊!當(dāng)我正陶醉在這一美好環(huán)境時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了一片撒滿(mǎn)紙屑的綠化帶真和這“美好”有些不協(xié)調(diào)。這時(shí)候，一位中年男子走過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)塑料瓶子，走過(guò)綠化帶連看也不看就是一扔，可憐的綠化帶又增添了一份“負(fù)擔(dān)”。不久，又有一個(gè)白白胖胖的小男孩經(jīng)過(guò)，也隨手把一個(gè)食品袋扔在上面?？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不禁低頭嘆息了。
你們知道么?就在70年以后，我們的地球?qū)?huì)面臨著十大危機(jī)，這些危機(jī)有多么可怕你們想過(guò)嗎?像火山爆發(fā)、病毒流行、進(jìn)化時(shí)鐘、氣候變化、宇宙射線、地球被黑洞吞沒(méi)??但是，也不能說(shuō)地球必死無(wú)疑了，如果我們從我做起、從社會(huì)做起，保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)平衡、自然資源。也許還可以有挽救的機(jī)會(huì)。同學(xué)們!我大聲的呼吁你們：讓我們一起保護(hù)我們共同的家園——地球吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二十
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好!
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任?，F(xiàn)在我市正創(chuàng)建全國(guó)環(huán)保模范城市，為此，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣—不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持客氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，建設(shè)好、愛(ài)護(hù)好我們美麗的家園吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二十一
保護(hù)母親河全體少先隊(duì)員：
我想請(qǐng)你們和我一起保護(hù)母親河。母親是一個(gè)讓人有安全感的稱(chēng)呼，而此時(shí)我們的母親河正面臨著自然危機(jī)，所以讓我們一起伸出援助之手——保護(hù)中華民族的搖籃，讓我們奉上一絲關(guān)懷，一點(diǎn)美德使母親河擁有昔日的光彩，清澈之泉永奔騰。因此，我向大家有如下的倡議：
一、盡我們的所能，制止亂砍濫伐的現(xiàn)象在度發(fā)生，植樹(shù)造林，使大自然恢復(fù)一碧千里的.景象。
二、節(jié)約水資源，防止缺水的現(xiàn)象發(fā)生。
三、航船的路線要有統(tǒng)一，避免使生靈受傷害。
四、建議排放廢氣的工廠采取有關(guān)措施，控制污染物流入江河湖海。
五、倡議有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，不要只圖眼前的利益而留患于子孫后代。
六、不破壞大自然的植被與生物序列。
讓我們走進(jìn)大自然，親近大自然，了解母親河，保護(hù)母親河。還天空一個(gè)染滿(mǎn)均勻的藍(lán)色，還母親河一個(gè)快樂(lè)的容貌，還人類(lèi)自己一個(gè)活下去的機(jī)會(huì)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)生態(tài)文明的積極推動(dòng)者，在全社會(huì)倡導(dǎo)健康文明的綠色消費(fèi)觀。只要我們努力了，彩虹就會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)全新的未來(lái)…….
此致
敬禮!
倡議人：xxx。
日期：xxx
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二十二
廣大居民朋友們：
近年來(lái)，隨著生活水平的不斷提升，飼養(yǎng)犬只已成為普遍現(xiàn)象，這些忠誠(chéng)可愛(ài)的小動(dòng)物給我們的生活增添了許多樂(lè)趣。但少數(shù)養(yǎng)犬市民朋友文明公共意識(shí)不強(qiáng)，隨意遛犬、犬吠擾民、犬只傷人、隨地大小便的問(wèn)題仍然比較突出，給他人生活造成困擾，既妨礙公共安全，影響他人休息，又破壞環(huán)境，損害城市的文明形象。為了保障人民群眾的生命健康安全，打造優(yōu)美、和諧、宜居、文明的人居環(huán)境，我們倡議：
二、不得攜帶除軍警犬、引導(dǎo)犬之外的犬只出入托兒所、幼兒園、中小學(xué)校以及醫(yī)院、商場(chǎng)、賓館、飯店等人員密集場(chǎng)所的室內(nèi)區(qū)域和乘坐公共交通工具。
三、日常養(yǎng)犬生活中，請(qǐng)約束好犬只，耐心馴養(yǎng)，養(yǎng)成犬只良好的生活習(xí)慣，避免影響他人。因犬只引發(fā)糾紛時(shí)，養(yǎng)犬人應(yīng)以積極主動(dòng)的'態(tài)度及時(shí)處理問(wèn)題，承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任;犬吠影響他人時(shí)，應(yīng)采取措施及時(shí)制止;犬只意外傷人后，應(yīng)立即將傷者送到醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治;犬只發(fā)生疾病或受到損傷，請(qǐng)及時(shí)為其診療，不隨意丟棄犬只。
四、定期攜犬只到畜牧獸醫(yī)部門(mén)認(rèn)定的具備資質(zhì)的動(dòng)物診療機(jī)構(gòu)接種獸用狂犬病疫苗，并領(lǐng)取《犬只免疫證》，未辦理犬只登記的，到所在村(社區(qū))辦理犬只登記并領(lǐng)取、佩戴犬牌。
倡議人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
是因?yàn)閭€(gè)別同學(xué)不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，做了不文明的事!如：隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂涂亂畫(huà)、隨意踐踏花草……所以，我們的校園才會(huì)發(fā)生這樣的改變。而這些現(xiàn)象產(chǎn)生后，也會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)許多不便，設(shè)想在一個(gè)骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)好嗎?所以，請(qǐng)讓我們保護(hù)校園環(huán)境，做到以下幾點(diǎn)吧：
1、不隨地扔垃圾，使校園地面干凈明亮，更加令人賞心悅目。
2、不踐踏花草樹(shù)木，還植物一個(gè)美好家園，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诟玫男@環(huán)境中學(xué)習(xí)。
3、不破壞公共財(cái)物，如：課桌、墻面、勞動(dòng)工具等。
這是為了以后的學(xué)習(xí)更加方便。
好了，如果同學(xué)們能遵守并做好以上這些，那我們的校園環(huán)境就會(huì)更加美好!
我倡議，愛(ài)護(hù)校園每一處物品，做一名文明的少先隊(duì)員!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)六年級(jí)篇二十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。這些花草樹(shù)木是城市的'“綠色衛(wèi)士”，守護(hù)著城市的環(huán)境人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和貼切的。
但是，有一些不自覺(jué)的同學(xué)喜歡摘花折草。你知道嗎？它們也是有生命的?；▋鹤屖澜绯錆M(mǎn)色彩，小草讓世界充滿(mǎn)生機(jī)，樹(shù)木讓世界更加活潑。所以，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、不能摘花折草，踐踏草坪。
2、不能在樹(shù)上刻字，亂涂亂畫(huà)。
3、不能砍樹(shù)。
4、呼吁大家保護(hù)樹(shù)木花草，并制作愛(ài)護(hù)樹(shù)木的標(biāo)語(yǔ)。
5、寫(xiě)倡議書(shū)，不要將森林毀壞，建造樓房。
6、可以種一些小樹(shù)，讓爸爸媽媽也參與進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們，地球是我們的家。我們?nèi)绦淖屗笆軅眴幔坎?，我們不能！所以，讓我們大家一起保護(hù)地球，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境吧！
倡議人：
20xx年xx月xx日。