演講稿的成功取決于演講者的實力和自信，要注重身體語言和氣場的管理，給予聽眾良好的視覺體驗。演講稿的長度應該適中，一般不宜超過規(guī)定的時間限制。演講稿是一種書面表達形式，用來向觀眾傳遞特定的信息和觀點。如何寫一篇成功的演講稿是每個演講者需要掌握的技巧。以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文，希望對你的演講有所幫助。
衛(wèi)生文明演講稿篇一
我是來自九年級三班的杜沙沙，我今天演講的題目是"文明從小事說起"。文明一詞，你熟悉嗎?答：太熟悉了。含義大嗎?答：太大了?；卮鸩徽_。
古人曾說過;"一屋不掃，何以掃天下。"這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。
衛(wèi)生文明演講稿篇二
老師們同學們:。
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《講文明講禮貌講道德》。
從電視上我們可以得知，現在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了！
近日，我去外婆家走親戚時，那兒的人滿口臟話，我想上去勸阻，可媽媽說：“孩子，這些人不講文明，不講道德是該去勸勸！但是你一個小孩子家不能改變他們的本性的！”我心想：雖然我是一個小孩子，可我也要盡自己的一份力量，為全社會的文明道德風尚奉獻自己的心呀！這時，我連忙跑上前去對他們說：“叔叔，阿姨，請不要說臟話，現在提倡文明社會，道德社會！這樣不僅顯得您沒有素質，還為社會抹了黑?！蔽覄傉f完，叔叔阿姨慚愧地低下了頭。
這樣的事例在我們這個社會還有很多很多，不勝枚舉。
為什么我們這個社會會這么糟糕？那就是因為這個社會有太多的不法分子！
讓我們大家使這些不法分子打倒吧！讓我們一起維護美好家園，做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧！
謝謝大家！
我的演講完畢！
衛(wèi)生文明演講稿篇三
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是x班的x，很高興能站在這里發(fā)言。
今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。
如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。
每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。
“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。
愛美、審美、創(chuàng)造美是我們人類的天賦。
老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表x班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。
文明禮貌不僅給社會和他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。走進我們的.小學，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快！但是，也有少數同學隨手扔下一塊爛紙和食品袋，這與我們美麗的校園格格不入，它不僅污染了我們的校園，還不尊重值日生的勞動成果，如果能將廢棄物投入垃圾箱，或者彎一彎腰撿起來，周圍的同學會向你投去敬意的目光，舉手之勞能體現你的文明素質。
每當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念；每當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性；每當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。
同學們，這些不良行為你曾有過嗎？如果有，那就讓我們暗暗下定決心，從今日做起，從身邊做起，爭當懂禮貌，有修養(yǎng)的“文明之星”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇四
尊敬的老師：
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《講文明講禮貌講道德》。
從電視上我們可以得知，現在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了！
近日，我去外婆家走親戚時，那兒的人滿口臟話，我想上去勸阻，可媽媽說：“孩子，這些人不講文明，不講道德是該去勸勸！但是你一個小孩子家不能改變他們的'本性的！”我心想：雖然我是一個小孩子，可我也要盡自己的一份力量，為全社會的文明道德風尚奉獻自己的心呀！這時，我連忙跑上前去對他們說：“叔叔，阿姨，請不要說臟話，現在提倡文明社會，道德社會！這樣不僅顯得您沒有素質，還為社會抹了黑。”我剛說完，叔叔阿姨慚愧地低下了頭。
這樣的事例在我們這個社會還有很多很多，不勝枚舉。
為什么我們這個社會會這么糟糕？那就是因為這個社會有太多的不法分子！
讓我們大家使這些不法分子打倒吧！讓我們一起維護美好家園，做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧！
謝謝大家！
我的演講完畢！
衛(wèi)生文明演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！校園是我們學習的場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，然而我們的校園里常常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋；學生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話；還有課間或放學后同學之間鬧矛盾，說臟話等等，這些都是很不文明的行為。
我想，我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們今后決心做到以下幾點：
1、牢記學校的校訓、校風、學風，注重個人修養(yǎng)。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生；說文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動來踐行一個合格小學生的良好形象。
2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；校內校外一個樣，不講臟話、粗話，使用文明語言，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
3、爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品；上學放學路上遵守交通規(guī)則，不玩耍，不亂穿馬路。
特別是冬季來臨，要講究個人衛(wèi)生，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每周認真整理和清洗自己的書包，養(yǎng)成良好的生活習慣。
同學們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不折斷學校的花草樹木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衛(wèi)生，讓文明之花開遍整個校園，讓好習慣之風吹遍校園的每個角落！養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習慣！
我的演講完畢，謝謝大家。
衛(wèi)生文明演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
我是來自六年級1班的xx，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎。答：太熟悉了。含義大嗎。答：太大了?；卮鸩徽_。
的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎。從我們身邊說起：每天教室里堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的痰跡。學校走廊里下課時的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話，等等，等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎。
古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下?！边@句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的.時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做。隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一13個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
而一個人的文明素養(yǎng)也體現在日常生活中，下面這個舉例就發(fā)生在我們校園，這也是一樁極不好的事，在每周一升國旗時，當大家都站著整整齊齊，都面對著莊嚴的國旗時，當別人在臺上演講時，當別人在付出勞動時，下面就有些老師在講話，可能他們也不覺得什么，而這已經是一件極不文明，而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用，更何況學生，那還用講文明嗎。如果一個央央大國就這樣下去，那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎。那還能是一個禮儀之邦嗎。
作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。
衛(wèi)生文明演講稿篇七
近幾年來，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們社會關注的焦點，究竟要如何做到文明衛(wèi)生呢，那么你想知道講文明講衛(wèi)生主題發(fā)言字怎么樣的嗎？現在就來看看本站小編為你整理的講文明講衛(wèi)生。
演講稿。
尊敬的老師、同學：
大家好，我是來自xx班的，今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題，我感到無比的自豪，共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，我們一直在行動?！?BR> 眾所周知，近幾年來，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關注的焦點，隨著環(huán)境越來越惡劣，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片，到報紙上關于“創(chuàng)衛(wèi)”的報道，再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學校開展的“三月衛(wèi)生月”活動，校園內的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生。
看，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學帶零食進校，是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看，校內操場上偶爾的小垃圾，也馬上有同學迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。
學校是學習文化知識的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步，作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣，對不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起say“no”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學們讓我們行動起來吧!
請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風!”
尊敬的各位領導，同志們：
大家好，我是來自，今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗，環(huán)保的山水園林城市，是我們每個市民義不容辭的責任和義務!今天，我演講的題目就是：做xx人，愛城!
我是xx人，這是我呱呱落地時就打上的烙印。從出生到今天的xx年時間里我在這座城市里就渡過了近xx個春秋，對于我這個曾經離開過故土的人，故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義，它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過的十年間，家鄉(xiāng)就是地圖上的一個小點，是媽媽寄來的信封上的郵戳，是爺爺每到過年時回望故鄉(xiāng)的淚水，是我感覺怎么也回不去的一個熟悉而又陌生的地名。1988年，我回到，用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市，那時的陳舊、破敗，街道狹窄，房屋低矮?？?0xx年了，我在這座城市里，讀書、工作、戀愛、成家、生子。和每一個xx人一樣，我們的生命已經和這座城市融為一體。我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的發(fā)展，如今，我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。
今年創(chuàng)衛(wèi)，我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上，廣播里，報紙上，天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息，感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進程，黨政班子一本經，四家領導一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，城市的面貌煥然一新：果皮紙屑、白色垃圾不見了，馬路擺攤、占道經營沒有了，亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標語：“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創(chuàng)衛(wèi)工作當成日常生活的一部分，自覺承擔起維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任。城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力——“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。
那么，作為一名普普通通的市民，我們在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的進程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。
前不久，兒子的學校開展了“三彎腰活動”——即見了老師彎彎腰，見了同學彎彎腰，見了垃圾彎彎腰。我去學校接他，看到他和小伙伴正在原本已經很干凈的校園內自發(fā)的揀拾更細小的垃圾，那認真的勁頭讓我心中一熱，孩子們也在為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻呢!
我在想：作為，我要用語言和行動把對城市的熱愛，對創(chuàng)衛(wèi)重要性的認識告訴我的學生，讓他們快樂的加入創(chuàng)衛(wèi)的隊伍中來，做一個稱職的市民;作為母親，我要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動手清除，看到不文明的行為主動制止，以身作則，給兒子做個好榜樣，糾正他的不文明行為，讓他也知道城市衛(wèi)生離不開他的參與;作為市民，我要響應市委政府號召，一步一步，踏踏實實協(xié)助單位領導做好創(chuàng)衛(wèi)的每一項工作。我是這樣想的，也是這樣做的。
“一滴水也能折射出太陽的光輝”，讓我們積極行動起來，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任，萬眾一心，眾志成城，做xx人，愛城!我們堅信，在每一個xx人的共同努力下，家鄉(xiāng)的風景會更美，明天會更好!
尊敬的各位領導，同志們：
山水，風光惹人醉，金城飛雪從天降，鳳山無雨彩虹飛，九龍廣場人如織，外灘夜色美如畫。歷經數十載的風雨歷程，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一身的風霜，微笑著，毅然前行……群山在綿亙中訴說著它的偉岸，江河在奔騰中書寫著它的恢宏，藍天在寧靜中袒露著它的曠遠，而歲月就在悄然中見證著它的歷史。
在改革開放的號角下，xx人民正沐浴著精神文明的春風，正經歷著20多年的巨變，正流盈著不斷發(fā)展兩個文明的火熱氣息。在這兒，激情與浪漫在沖撞，心愿與憧憬在熱動。不必走遍中華大地，身居，就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是泥濘滿布的碎石路，現在已是黑化大道;不久前還是魚塘菜地的護城河畔，今天一座現代化的文體廣場已經崛起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧。
如果說以前“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣，馬路擺攤、占道經營可以習以為常，亂扔亂倒，亂貼亂掛，可以歸結為經濟的不發(fā)達。但現在已經進入21世紀，在經濟社會快速發(fā)展的今天，衛(wèi)生與健康，良好的人居環(huán)境和生產生活環(huán)境，已經成為社會發(fā)展的重要標志之一。隨著經濟發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，新的影響社會環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會越來越多，社會“大衛(wèi)生”問題將更加突出。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體，對于提高市民的衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生意識，推動文明的健康生活方式，都可以發(fā)揮不可替代的作用，它已經遠遠超過了一般衛(wèi)生范疇，不僅僅是改善城市環(huán)境和預防消除疾病，更是全面實現小康社會的有力“助推器”。
人無德不立，國無德不興，天行健，君子以自強不息。
為了市民的健康，倡導健康衛(wèi)生的生活方式;為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣縣委縣府站在推進城市化的戰(zhàn)略高度，發(fā)出了創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的號召，黨政班子一本經，四家領導一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)。
“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集人才，使他們樂于在工作、生活;就會得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，從而促進招商引資，促進我縣改革開放和經濟建設?！皠?chuàng)衛(wèi)”是具體的，也是抽象的。我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境的實實在在的變化，但我們或許更應該關注“創(chuàng)衛(wèi)”帶給我們的觀念、生活習慣和生活方式這些精神層面的變化。從某種意義上說，“創(chuàng)衛(wèi)”是大規(guī)模城市建設的延續(xù)，只是，它也許會在更深刻的層面上影響和改變我們和我們的城市。
做為一名共產黨員，一名機關干部，自當做時代的先鋒，文明的模范，當以自己的行動無愧于頭頂這片藍天的信賴，無愧于腳下這片土地的支撐。我們當用自己的力量化作激情飛揚的音符;用自己的力量乘著“創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城”打造“農家品牌”的春風，繼往開來，“爭做人民滿意的好兒女，爭做民敬民愛民信的黨員干部”，用行動來鑄就新的輝煌。
從我做起，從現在做起，從點滴做起，每一位共產黨員，每一位機關干部都應該有這樣一種決心和勇氣。只要我們腳踏實地實踐“”的重要思想，把群眾需要當作第一選擇，把群眾滿意當作第一標準，克服畏難情緒，充分調動廣大干部群眾的積極性，萬眾一心，群策群力，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的目標就一定能夠實現。
讓我們在前進的浪潮中乘風破浪，排礁遠航!
衛(wèi)生文明演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是某某班的xxx，今天，我站在講臺上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭做文明小衛(wèi)士”。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習慣上的許多陋習有很大關系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見；我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，不勤洗手、睡懶覺、不喜運動、吸煙喝酒等不良習性。
下面我向大家講講我親自經歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關，有些老師和同學知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹成蔭、鳥語花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個優(yōu)美的環(huán)境里，有個別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛護公共環(huán)境，并經常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎！??！
想起就惡心?？墒窃谖覀儕涞祝€有更糟的的`呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀？媽媽告訴我說：因為我們婁底有許多人不講衛(wèi)生，所以造成這樣。我那時不懂，但我現在卻有點明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?，準備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過去對他們說：你們怎么這么不注意公共衛(wèi)生呀，你們應該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們怎么能這樣呀？媽媽無奈地攤攤手，反問我，你說呢？我可想不通。
后來，媽媽對我說：僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護才行??！哦！原來是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動起來，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習，希望全國少年兒童：從小做起，從我做起，從現在做起，爭做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
衛(wèi)生文明演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級二班班李xx，今天我演講的題目是《創(chuàng)衛(wèi)生校園，做文明學生》。
同學們，為了迎接上級領導的創(chuàng)衛(wèi)檢查，我們全體師生做了大量的準備工作，在我們的共同努力下，可愛的校園煥然一新：教室里，桌椅被我們擦拭的一塵不染;教學樓上，一扇扇窗戶玻璃在陽光的照射下閃閃發(fā)光;就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時此刻，我們的校園里處處呈現出一派生機勃勃的景象！
時間在悄然中見證著我們的改變，而我最大的愿望就是讓潔凈的校園如童話一般。老師常教育我們，要熱愛我們的校園，做學校的小主人。每次勞動雖然結束了，但我們依然要保持良好的衛(wèi)生習慣，保護好我們這個美麗的大家園。當你走進校門，看到地上的紙屑，請你不要抬頭挺胸地跨過;當你跑過操場，看到在風中輕盈飛舞的塑料袋，請你不要駐足觀望;當你看到教室后面的垃圾，請你不要漠然視之。那一刻，你會真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮，那一刻，你會踏踏實實地觸摸到作為一名城小學生的驕傲與自豪！
同學們，學校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。為了校園這一方凈土，為了頭頂這一片藍天，讓我們攜起手來，為我們的校園添一份綠，為我們的集體爭一份光。讓我們共同努力把城關小學創(chuàng)建成一個更加美好和諧的新家園！最后，讓我們一起用實際行動——創(chuàng)衛(wèi)生校園，做文明學生我的演講到此結束，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是xx班的xxx，今天，我站在講臺上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭做文明小衛(wèi)士”。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習慣上的許多陋習有很大關系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見；我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，不勤洗手、睡懶覺、不喜運動、吸煙喝酒等不良習性。
下面我向大家講講我親自經歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關，有些老師和同學知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹成蔭、鳥語花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個優(yōu)美的環(huán)境里，有個別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛護公共環(huán)境，并經常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎?。?！
想起就惡心?？墒窃谖覀儕涞祝€有更糟的的呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀？媽媽告訴我說：因為我們婁底有許多人不講衛(wèi)生，所以造成這樣。我那時不懂，但我現在卻有點明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?，準備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過去對他們說：你們怎么這么不注意公共衛(wèi)生呀，你們應該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們怎么能這樣呀？媽媽無奈地攤攤手，反問我，你說呢？我可想不通。
后來，媽媽對我說：僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護才行??！哦！原來是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動起來，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習，希望全國少年兒童：從小做起，從我做起，從現在做起，爭做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
衛(wèi)生文明演講稿篇十一
我是來自九年級三班的杜xx，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎?答：太熟悉了。含義大嗎?答：太大了。回答不正確。
的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎?從我們身邊說起：每天教室里堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的'痰跡。學校走廊里下課時的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話，等等，等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎?古人曾說過;“一屋不掃，何以掃天下?！边@句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。
衛(wèi)生文明演講稿篇十二
親愛的同學們：
大家好！
我是來自九年級三班的杜沙沙，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎？答：太熟悉了。含義大嗎？答：太大了?；卮鸩徽_。
古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下?！边@句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候，很小的'事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。
我的演講結束，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇十三
老師們、同學們：
大家好，我是四班的xx，今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。
我們經常聽到，節(jié)假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人需清理數天；各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。
當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”
親愛的同學們，“千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。
同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛(wèi)生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說你好謝謝對不起；講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。
我的演講完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇十四
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
校園是我們學習的地方。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響師生的工作、學習和生活。然而，一些不好的現象經常出現在我們的校園里。比如，我們會在剛打掃干凈的校園或教室地板、走廊上看到一些廢紙、食品袋；學生隨意用筆在墻上、課桌上或廁所墻上寫一些臟字；有的同學還在課間跑到花壇邊追逐打鬧；甚至同學之間吵架，罵人等。課間或者放學后都是非常不文明的行為。
我認為我們每個人都想在一個干凈舒適的環(huán)境中學習和生活。而美好的'環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，文明的習慣取決于我們平時的一點一滴。在此，作為一名值班老師，我嚴格要求學生今后要下定決心做到以下幾點：
1、牢記校訓、校風、學風，注重個人修養(yǎng)。嚴格遵守社會公德和校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生；說文明話，做文明事，做文明人，用實際行動踐行一個合格小學生的良好形象。
2、注意文明禮貌，處處以禮待人。尊師重道，團結同學，凡事謙虛，處處坦誠；遵守和維護公共秩序，以禮待人；在校外也是一樣，不要說臟話罵人，使用文明語言，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
3、努力做一個文明人。樹立“以衛(wèi)生為榮，不以衛(wèi)生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不攀援花木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能撿起身邊丟棄的東西；上學路上遵守交通規(guī)則，不要玩耍，不要亂穿馬路。
特別是夏天來了，要注意個人衛(wèi)生，自覺勤洗手、洗澡、剪指甲、換衣服。每周認真整理和清理書包，養(yǎng)成良好的生活習慣。
同學們，讓我們從今天開始，守口如瓶，不說臟話；管好我們的手，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不破壞學校的花草樹木；管好我們的腳，不要踐踏花草，不要損壞公物。講究衛(wèi)生，讓文明之花開遍校園，讓好習慣之風吹遍校園！養(yǎng)成講文明，講衛(wèi)生的好習慣！
衛(wèi)生文明演講稿篇十五
親愛的同學們：
大家好! 我今天演講的主題是：講衛(wèi)生，做講文明的好學生。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。
新華社10月7日報道了一則新聞：十一黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅范文九九網游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環(huán)境保護充當義工。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。
衛(wèi)生文明演講稿篇十六
未上中學前，在很多人眼中，中學是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。
但是，真正的中學沒人們想象的那么“純潔”。
在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。
在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣，由于我校走讀生很多，自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。
但車子秩序讓人難以恭維.
讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無辜的課桌，從小學起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”。
而如今，我們卻忽視了最基本的文明細節(jié)。
嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。
甚至還有一些不堪入目的污言穢語。
其實，我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受，也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦；課桌是無罪的，我們不應該那它來當發(fā)泄的工具，不應該如此的“污染”它。
還有值得一提的就是我們的自習時間，還存在著許多問題，午后開始自習時間。
許多同學在竊竊私語，不能盡快安靜下來：有一次在上自習，我們教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對一樣，許多同學高聲言語，笑聲、吵鬧聲不斷。
整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。
自習時間不是玩耍的時候。
他們顯然沒想到對別的同學造成的影響。
還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學表現很好，校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”，無須督促；即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學，也并不一定“性質嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。
我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無則加免。
中學校園是汲取知識、提高自身素養(yǎng)的地方，我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。
而這，則需你我共同用心去維護。
衛(wèi)生文明演講稿篇十七
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是x班的x，很高興能站在這里發(fā)言。
今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。
優(yōu)美的'環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。
如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。
每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。
“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。
愛美、審美、創(chuàng)造美是我們人類的天賦。
老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表x班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇十八
親愛的同學們：
大家好！
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的`地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我的演講結束，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇十九
老師們同學們:
大家好!
今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。
講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學校門的我們就忘記了，不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了，不信請看。
還有，在我們校園里，這樣的現象也屢見不鮮。當你勸告他們時，他們卻理直氣壯地說：“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”
這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”
是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個不愿掃屋的人，一個不愿講衛(wèi)生的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，連三四級地震也經不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
“千里之行，始于足下。”“機遇只偏愛那些有準備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過后整個紐約市容煥然一新，經濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變?，F在瀏陽市市內市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。
同學們：為了建設祖國美好的將來從基礎做起吧，從養(yǎng)成良好的小習慣做起吧，從掃一屋做起吧。
當我們信誓旦旦為理想而籌劃時，當我們豪情滿懷為人生而努力時，請別忘記：一屋不掃何以掃天下!
衛(wèi)生文明演講稿篇二十
老師和學生：
早上好！我們今天演講的題目是《講衛(wèi)生，愛健康》。
今年4月是中國第26個愛國衛(wèi)生月。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要有一個健康的身體，講究衛(wèi)生是最基本的，每個人都能做到。我們每個人都希望在一個干凈舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。我們需要一起創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們一點一點培養(yǎng)文明的習慣。
在這里，我希望所有的學生都能在保護環(huán)境和健康方面做以下工作：
1、不吃零食，尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會對我們的健康產生不良影響。
2、不要亂扔垃圾、嚼口香糖或吐痰。
3、讓房間空氣流通，避免去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱，教室必須注意開窗通風。
4、加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習慣，共同創(chuàng)造美好校園。
同時，為了我們的健康，我們應該在運動中做到以下幾點：
1、運動前做好熱身運動，防止韌帶拉傷等損傷。
2、穿適合運動的衣服和鞋子，不穿涼鞋和上體育課的`裙子。
3、不要在運動器材場隨意玩耍，以防摔倒。
4、注意防暑降溫，不要在烈日下過度運動，防止骨骼、關節(jié)、肌肉負擔過重造成運動損傷。
希望大家關注身邊的小事，健康的生活，健康的學習，健康的度過每一天。我希望每個老師和學生都有一個健康的身體，我們都有一個干凈整潔的家！同學們，讓我們行動起來！從我做起，從身邊的小事做起，做當代文明的小學生。
我在國旗下的演講到此結束。謝謝！
大家上午好！今天，我講話的題目是：《講文明、愛衛(wèi)生、爭當文明小使者》。
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！
同學們，校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。所以，我希望同學們：首先，不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己，在校園內不要亂扔垃圾。第三，每天必須按時打掃衛(wèi)生。第四，走在校園中當你看到了地上的垃圾，請你彎腰撿一撿。最后，預祝我們學校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前，同學們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現在共同努力吧。
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在這寧靜的早晨里，宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇二十一
身為校園的一份子，用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處!下面是本站小編整理了文明衛(wèi)生校園。
演講稿。
希望對你有幫助。
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家晚上好!
我是來自高二1010班的，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園，才會健康地成長。
校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩!
首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明。
文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜;文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼;文明是水，滋潤一時，保鮮一世;文明是光，帶來陣陣清香，聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領我們走向優(yōu)雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句。
名言。
：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！逼湟庠谟诟嬖V教師要教學生做一個真誠的人，而學生的學習也應首先從學做人開始。那么，我們應該學做一個怎樣的人我認為，首先，我們應該從文明開始，學做文明之人，創(chuàng)建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色”;有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環(huán)境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學出口成臟，給同學取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽煙，賭博等不良習氣，做出很多與《中學生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之，我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風。
然而，我們又該如何去做一個文明的學生，如何去完善自我呢文明的學生，一定是遵守紀律，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習慣的學生;文明的學生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學生，做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母說謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手，關上還在滴水的水龍頭……文明，其實就是生活細節(jié);文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符;在風景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時，世界很大;當文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力;我們可以不美麗，但我們要文明!
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恒;文明社會，靠的是大家的堅持不懈;文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處!
我的演講完畢，謝謝大家!
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經?？吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發(fā)現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，x年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步，所有高專學子都應在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設;第三步，動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。
清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為高專的一員，我們應以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。說完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。
3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;。
4、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
學風承載著學校的文化底蘊，我們學校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜?！?，近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現代化教學樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍，我想這不是某一個人能做到的，需要我們全提高專學子共同努力，一同去做。我們所有高專學子都以勤學奮進為自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體高專學子的不懈努力，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!
衛(wèi)生文明演講稿篇一
我是來自九年級三班的杜沙沙，我今天演講的題目是"文明從小事說起"。文明一詞，你熟悉嗎?答：太熟悉了。含義大嗎?答：太大了?；卮鸩徽_。
古人曾說過;"一屋不掃，何以掃天下。"這句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。
衛(wèi)生文明演講稿篇二
老師們同學們:。
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《講文明講禮貌講道德》。
從電視上我們可以得知，現在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了！
近日，我去外婆家走親戚時，那兒的人滿口臟話，我想上去勸阻，可媽媽說：“孩子，這些人不講文明，不講道德是該去勸勸！但是你一個小孩子家不能改變他們的本性的！”我心想：雖然我是一個小孩子，可我也要盡自己的一份力量，為全社會的文明道德風尚奉獻自己的心呀！這時，我連忙跑上前去對他們說：“叔叔，阿姨，請不要說臟話，現在提倡文明社會，道德社會！這樣不僅顯得您沒有素質，還為社會抹了黑?！蔽覄傉f完，叔叔阿姨慚愧地低下了頭。
這樣的事例在我們這個社會還有很多很多，不勝枚舉。
為什么我們這個社會會這么糟糕？那就是因為這個社會有太多的不法分子！
讓我們大家使這些不法分子打倒吧！讓我們一起維護美好家園，做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧！
謝謝大家！
我的演講完畢！
衛(wèi)生文明演講稿篇三
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是x班的x，很高興能站在這里發(fā)言。
今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。
如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。
每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。
“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。
愛美、審美、創(chuàng)造美是我們人類的天賦。
老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表x班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。
文明禮貌不僅給社會和他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。走進我們的.小學，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，潔凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心也顯得更加愉快！但是，也有少數同學隨手扔下一塊爛紙和食品袋，這與我們美麗的校園格格不入，它不僅污染了我們的校園，還不尊重值日生的勞動成果，如果能將廢棄物投入垃圾箱，或者彎一彎腰撿起來，周圍的同學會向你投去敬意的目光，舉手之勞能體現你的文明素質。
每當我們罵人的時候，我們是否想過，罵走了自己的尊嚴和信念；每當我們打人的時候，我們是否想過，打走了自己的善良和人性；每當我們吐痰的時候，我們是否想過，吐走了自己的清潔和風度。
同學們，這些不良行為你曾有過嗎？如果有，那就讓我們暗暗下定決心，從今日做起，從身邊做起，爭當懂禮貌，有修養(yǎng)的“文明之星”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇四
尊敬的老師：
大家上午好！
今天，我要演講的題目是《講文明講禮貌講道德》。
從電視上我們可以得知，現在的人越來越缺乏文明意識以及道德感了！
近日，我去外婆家走親戚時，那兒的人滿口臟話，我想上去勸阻，可媽媽說：“孩子，這些人不講文明，不講道德是該去勸勸！但是你一個小孩子家不能改變他們的'本性的！”我心想：雖然我是一個小孩子，可我也要盡自己的一份力量，為全社會的文明道德風尚奉獻自己的心呀！這時，我連忙跑上前去對他們說：“叔叔，阿姨，請不要說臟話，現在提倡文明社會，道德社會！這樣不僅顯得您沒有素質，還為社會抹了黑。”我剛說完，叔叔阿姨慚愧地低下了頭。
這樣的事例在我們這個社會還有很多很多，不勝枚舉。
為什么我們這個社會會這么糟糕？那就是因為這個社會有太多的不法分子！
讓我們大家使這些不法分子打倒吧！讓我們一起維護美好家園，做一個講文明、講禮貌、講道德的人吧！
謝謝大家！
我的演講完畢！
衛(wèi)生文明演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！校園是我們學習的場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，然而我們的校園里常常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋；學生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話；還有課間或放學后同學之間鬧矛盾，說臟話等等，這些都是很不文明的行為。
我想，我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學習、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，我們今后決心做到以下幾點：
1、牢記學校的校訓、校風、學風，注重個人修養(yǎng)。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生；說文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動來踐行一個合格小學生的良好形象。
2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；校內校外一個樣，不講臟話、粗話，使用文明語言，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
3、爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品；上學放學路上遵守交通規(guī)則，不玩耍，不亂穿馬路。
特別是冬季來臨，要講究個人衛(wèi)生，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每周認真整理和清洗自己的書包，養(yǎng)成良好的生活習慣。
同學們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不折斷學校的花草樹木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衛(wèi)生，讓文明之花開遍整個校園，讓好習慣之風吹遍校園的每個角落！養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習慣！
我的演講完畢，謝謝大家。
衛(wèi)生文明演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
我是來自六年級1班的xx，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎。答：太熟悉了。含義大嗎。答：太大了?；卮鸩徽_。
的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎。從我們身邊說起：每天教室里堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的痰跡。學校走廊里下課時的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話，等等，等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎。
古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下?！边@句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的.時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做。隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一13個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
而一個人的文明素養(yǎng)也體現在日常生活中，下面這個舉例就發(fā)生在我們校園，這也是一樁極不好的事，在每周一升國旗時，當大家都站著整整齊齊，都面對著莊嚴的國旗時，當別人在臺上演講時，當別人在付出勞動時，下面就有些老師在講話，可能他們也不覺得什么，而這已經是一件極不文明，而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒有起到帶頭的作用，更何況學生，那還用講文明嗎。如果一個央央大國就這樣下去，那還能是一個一談到就令人肅然起敬的中國嗎。那還能是一個禮儀之邦嗎。
作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。
衛(wèi)生文明演講稿篇七
近幾年來，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們社會關注的焦點，究竟要如何做到文明衛(wèi)生呢，那么你想知道講文明講衛(wèi)生主題發(fā)言字怎么樣的嗎？現在就來看看本站小編為你整理的講文明講衛(wèi)生。
演講稿。
尊敬的老師、同學：
大家好，我是來自xx班的，今天有幸站在莊嚴的國旗下與大家分享創(chuàng)建衛(wèi)生城市的話題，我感到無比的自豪，共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗、環(huán)保的山水園林城市，是我們大家義不容辭的責任和義務，今天我演講的題目就是“創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，我們一直在行動?！?BR> 眾所周知，近幾年來，環(huán)境衛(wèi)生成為了我們關注的焦點，隨著環(huán)境越來越惡劣，人們的環(huán)保意識也被逐步“喚醒”。從電視上動畫版的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳短片，到報紙上關于“創(chuàng)衛(wèi)”的報道，再到街道上每天來回忙碌的灑水車和環(huán)衛(wèi)工人不間斷辛勤工作的背影，再看看我們學校開展的“三月衛(wèi)生月”活動，校園內的衛(wèi)生環(huán)境一天天在改變，原本很干凈的校園顯得更加潔凈，空氣也更加清新，同學們都自覺的維護著校園的環(huán)境衛(wèi)生。
看，校門口系著紅色飄帶的環(huán)保小衛(wèi)士正一絲不茍的檢查著是否有同學帶零食進校，是否有同學在校園外亂扔垃圾;再看，校內操場上偶爾的小垃圾，也馬上有同學迅速的拾起，而跑道邊的垃圾桶也顯得格外整潔、醒目，不再像以前如擺設一樣。
學校是學習文化知識的搖籃，更是培養(yǎng)我們社會公德、文明習慣、樹立健康人格的教育殿堂，代表著民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，而最基本的問題是，我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。
同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣，我相信，我們每個人邁出一小步，就會使社會邁進一大步，作為高年級的我們更應為低年級的同學做好榜樣，對不文明、不衛(wèi)生的行為，我們大家就要一起say“no”。讓我們攜手共創(chuàng)衛(wèi)生文明城市，為仙桃“五張名片邀天下，桃花源里好創(chuàng)業(yè)”再增添一張漂亮的名片吧!這張名片就是我們，同學們讓我們行動起來吧!
請大家跟我一起說“講文明、懂禮貌!講衛(wèi)生、樹新風!”
尊敬的各位領導，同志們：
大家好，我是來自，今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市創(chuàng)衛(wèi)的話題，我感到無比自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境，構建一座美麗，環(huán)保的山水園林城市，是我們每個市民義不容辭的責任和義務!今天，我演講的題目就是：做xx人，愛城!
我是xx人，這是我呱呱落地時就打上的烙印。從出生到今天的xx年時間里我在這座城市里就渡過了近xx個春秋，對于我這個曾經離開過故土的人，故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義，它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過的十年間，家鄉(xiāng)就是地圖上的一個小點，是媽媽寄來的信封上的郵戳，是爺爺每到過年時回望故鄉(xiāng)的淚水，是我感覺怎么也回不去的一個熟悉而又陌生的地名。1988年，我回到，用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市，那時的陳舊、破敗，街道狹窄，房屋低矮?？?0xx年了，我在這座城市里，讀書、工作、戀愛、成家、生子。和每一個xx人一樣，我們的生命已經和這座城市融為一體。我們一起，用欣喜、期待的目光見證著這座城市的發(fā)展，如今，我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。
今年創(chuàng)衛(wèi)，我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上，廣播里，報紙上，天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息，感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進程，黨政班子一本經，四家領導一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)，城市的面貌煥然一新：果皮紙屑、白色垃圾不見了，馬路擺攤、占道經營沒有了，亂扔亂倒，亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標語：“城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而，大家可曾意識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為，我們普通市民也應該把創(chuàng)衛(wèi)工作當成日常生活的一部分，自覺承擔起維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任。城市美麗了才會有魅力，城市有魅力了才會有吸引力——“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，才能吸引和聚集大批的人才，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，也才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐，從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。
那么，作為一名普普通通的市民，我們在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的進程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。
前不久，兒子的學校開展了“三彎腰活動”——即見了老師彎彎腰，見了同學彎彎腰，見了垃圾彎彎腰。我去學校接他，看到他和小伙伴正在原本已經很干凈的校園內自發(fā)的揀拾更細小的垃圾，那認真的勁頭讓我心中一熱，孩子們也在為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻呢!
我在想：作為，我要用語言和行動把對城市的熱愛，對創(chuàng)衛(wèi)重要性的認識告訴我的學生，讓他們快樂的加入創(chuàng)衛(wèi)的隊伍中來，做一個稱職的市民;作為母親，我要從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，看到垃圾動手清除，看到不文明的行為主動制止，以身作則，給兒子做個好榜樣，糾正他的不文明行為，讓他也知道城市衛(wèi)生離不開他的參與;作為市民，我要響應市委政府號召，一步一步，踏踏實實協(xié)助單位領導做好創(chuàng)衛(wèi)的每一項工作。我是這樣想的，也是這樣做的。
“一滴水也能折射出太陽的光輝”，讓我們積極行動起來，用愛心去關注周圍的變化，用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任，萬眾一心，眾志成城，做xx人，愛城!我們堅信，在每一個xx人的共同努力下，家鄉(xiāng)的風景會更美，明天會更好!
尊敬的各位領導，同志們：
山水，風光惹人醉，金城飛雪從天降，鳳山無雨彩虹飛，九龍廣場人如織，外灘夜色美如畫。歷經數十載的風雨歷程，從泥濘和坎坷中走來，正抖落一身的風霜，微笑著，毅然前行……群山在綿亙中訴說著它的偉岸，江河在奔騰中書寫著它的恢宏，藍天在寧靜中袒露著它的曠遠，而歲月就在悄然中見證著它的歷史。
在改革開放的號角下，xx人民正沐浴著精神文明的春風，正經歷著20多年的巨變，正流盈著不斷發(fā)展兩個文明的火熱氣息。在這兒，激情與浪漫在沖撞，心愿與憧憬在熱動。不必走遍中華大地，身居，就能感受翻天覆地的變化。不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是泥濘滿布的碎石路，現在已是黑化大道;不久前還是魚塘菜地的護城河畔，今天一座現代化的文體廣場已經崛起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群;傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧。
如果說以前“不干不凈、吃了沒病”可以司空見慣，馬路擺攤、占道經營可以習以為常，亂扔亂倒，亂貼亂掛，可以歸結為經濟的不發(fā)達。但現在已經進入21世紀，在經濟社會快速發(fā)展的今天，衛(wèi)生與健康，良好的人居環(huán)境和生產生活環(huán)境，已經成為社會發(fā)展的重要標志之一。隨著經濟發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，新的影響社會環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會越來越多，社會“大衛(wèi)生”問題將更加突出。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體，對于提高市民的衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生意識，推動文明的健康生活方式，都可以發(fā)揮不可替代的作用，它已經遠遠超過了一般衛(wèi)生范疇，不僅僅是改善城市環(huán)境和預防消除疾病，更是全面實現小康社會的有力“助推器”。
人無德不立，國無德不興，天行健，君子以自強不息。
為了市民的健康，倡導健康衛(wèi)生的生活方式;為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣縣委縣府站在推進城市化的戰(zhàn)略高度，發(fā)出了創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的號召，黨政班子一本經，四家領導一條心，打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn)。
“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集人才，使他們樂于在工作、生活;就會得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，從而促進招商引資，促進我縣改革開放和經濟建設?！皠?chuàng)衛(wèi)”是具體的，也是抽象的。我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境的實實在在的變化，但我們或許更應該關注“創(chuàng)衛(wèi)”帶給我們的觀念、生活習慣和生活方式這些精神層面的變化。從某種意義上說，“創(chuàng)衛(wèi)”是大規(guī)模城市建設的延續(xù)，只是，它也許會在更深刻的層面上影響和改變我們和我們的城市。
做為一名共產黨員，一名機關干部，自當做時代的先鋒，文明的模范，當以自己的行動無愧于頭頂這片藍天的信賴，無愧于腳下這片土地的支撐。我們當用自己的力量化作激情飛揚的音符;用自己的力量乘著“創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城”打造“農家品牌”的春風，繼往開來，“爭做人民滿意的好兒女，爭做民敬民愛民信的黨員干部”，用行動來鑄就新的輝煌。
從我做起，從現在做起，從點滴做起，每一位共產黨員，每一位機關干部都應該有這樣一種決心和勇氣。只要我們腳踏實地實踐“”的重要思想，把群眾需要當作第一選擇，把群眾滿意當作第一標準，克服畏難情緒，充分調動廣大干部群眾的積極性，萬眾一心，群策群力，就一定能夠做好各項工作，創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的目標就一定能夠實現。
讓我們在前進的浪潮中乘風破浪，排礁遠航!
衛(wèi)生文明演講稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是某某班的xxx，今天，我站在講臺上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭做文明小衛(wèi)士”。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習慣上的許多陋習有很大關系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見；我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，不勤洗手、睡懶覺、不喜運動、吸煙喝酒等不良習性。
下面我向大家講講我親自經歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關，有些老師和同學知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹成蔭、鳥語花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個優(yōu)美的環(huán)境里，有個別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛護公共環(huán)境，并經常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎！??！
想起就惡心?？墒窃谖覀儕涞祝€有更糟的的`呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀？媽媽告訴我說：因為我們婁底有許多人不講衛(wèi)生，所以造成這樣。我那時不懂，但我現在卻有點明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?，準備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過去對他們說：你們怎么這么不注意公共衛(wèi)生呀，你們應該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們怎么能這樣呀？媽媽無奈地攤攤手，反問我，你說呢？我可想不通。
后來，媽媽對我說：僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護才行??！哦！原來是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動起來，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習，希望全國少年兒童：從小做起，從我做起，從現在做起，爭做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
衛(wèi)生文明演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五年級二班班李xx，今天我演講的題目是《創(chuàng)衛(wèi)生校園，做文明學生》。
同學們，為了迎接上級領導的創(chuàng)衛(wèi)檢查，我們全體師生做了大量的準備工作，在我們的共同努力下，可愛的校園煥然一新：教室里，桌椅被我們擦拭的一塵不染;教學樓上，一扇扇窗戶玻璃在陽光的照射下閃閃發(fā)光;就連課桌、圍墻上那遍體的涂鴉也悄悄地消失了……此時此刻，我們的校園里處處呈現出一派生機勃勃的景象！
時間在悄然中見證著我們的改變，而我最大的愿望就是讓潔凈的校園如童話一般。老師常教育我們，要熱愛我們的校園，做學校的小主人。每次勞動雖然結束了，但我們依然要保持良好的衛(wèi)生習慣，保護好我們這個美麗的大家園。當你走進校門，看到地上的紙屑，請你不要抬頭挺胸地跨過;當你跑過操場，看到在風中輕盈飛舞的塑料袋，請你不要駐足觀望;當你看到教室后面的垃圾，請你不要漠然視之。那一刻，你會真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮，那一刻，你會踏踏實實地觸摸到作為一名城小學生的驕傲與自豪！
同學們，學校是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家。為了校園這一方凈土，為了頭頂這一片藍天，讓我們攜起手來，為我們的校園添一份綠，為我們的集體爭一份光。讓我們共同努力把城關小學創(chuàng)建成一個更加美好和諧的新家園！最后，讓我們一起用實際行動——創(chuàng)衛(wèi)生校園，做文明學生我的演講到此結束，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我是xx班的xxx，今天，我站在講臺上演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明講衛(wèi)生爭做文明小衛(wèi)士”。
去年突然爆發(fā)的“非典”疫情，我雖然不懂他的嚴重性，但爸爸媽媽告訴我，這跟我們國家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生習慣上的許多陋習有很大關系。在我們生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蠅、老鼠隨處可見；我們的生活方式也存在著許多不文明和不健康：隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習，不勤洗手、睡懶覺、不喜運動、吸煙喝酒等不良習性。
下面我向大家講講我親自經歷過的兩件事情。首先講的第一件事情與我家有關，有些老師和同學知道，我自己家住在電業(yè)局，我們那里綠樹成蔭、鳥語花香，道路和建筑物井然有序，還有大片大片的草地，但就在這么一個優(yōu)美的環(huán)境里，有個別人竟然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等，弄得地上格外刺眼。我的爸爸媽媽從小就教育我，要愛護公共環(huán)境，并經常帶我把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎?。?！
想起就惡心?？墒窃谖覀儕涞祝€有更糟的的呢！我每次去我外婆家——婁底老街，總是看到空中灰蒙蒙的，地上到處是各種各樣的垃圾：紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀，卻又不知道從哪里下手，我小時侯問過媽媽，怎么這些地方這么臟呀？媽媽告訴我說：因為我們婁底有許多人不講衛(wèi)生，所以造成這樣。我那時不懂，但我現在卻有點明白了。這就是我要講的第二件事情，那是幾個月前，我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場玩，看到地上有幾張檳榔紙和煙頭，我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋?，準備扔到垃圾筒里去，可就在我們旁邊，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，他們身上穿的卻是漂漂亮亮的，我很生氣，就走過去對他們說：你們怎么這么不注意公共衛(wèi)生呀，你們應該把瓜子殼掃干凈！可他們呢，卻一聲不吭地走了。我問媽媽，他們怎么能這樣呀？媽媽無奈地攤攤手，反問我，你說呢？我可想不通。
后來，媽媽對我說：僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的，公共衛(wèi)生必須靠大家共同來維護才行??！哦！原來是這樣，我又有想法了。
我想，要改變這種狀況，需要我們共同努力，全體少年兒童行動起來，杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良陋習，希望全國少年兒童：從小做起，從我做起，從現在做起，爭做“文明小衛(wèi)士”，讓一切疾病遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
衛(wèi)生文明演講稿篇十一
我是來自九年級三班的杜xx，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎?答：太熟悉了。含義大嗎?答：太大了。回答不正確。
的確，我們提倡文明，社會需要文明，然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺得我們太不熟悉文明。不是嗎?從我們身邊說起：每天教室里堆起的個類食品袋，紙屑，隨處可見的'痰跡。學校走廊里下課時的大聲喧鬧，你推我拉的瘋打，還有那強效洗心汰都難以出去的滿口臟話，等等，等等。這些現象的存在不正驗證了我前面對你回答問題的評判嗎?古人曾說過;“一屋不掃，何以掃天下?！边@句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候，很小的事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。
衛(wèi)生文明演講稿篇十二
親愛的同學們：
大家好！
我是來自九年級三班的杜沙沙，我今天演講的題目是“文明從小事說起”。文明一詞，你熟悉嗎？答：太熟悉了。含義大嗎？答：太大了?；卮鸩徽_。
古人曾說過；“一屋不掃，何以掃天下?！边@句話就是告訴我們一個人的品質是從很小的時候，很小的'事情做起的，就如我們生活中的點滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座，順手將腳下的垃圾撿起。當看見他人亂扔垃圾時告誡他，不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊，那我們自問一下，有幾個人能那樣做？隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現，當你看見有人亂丟垃圾而你不去制止，當你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個人的品質問題了，這就是足以體現一個人的文明程度的問題了。這就說明講衛(wèi)生也是講文明。
作為祖國的未來的我們，應從各問的舉止上去改變，讓自己變得更加文明，讓國家變得更加文明，讓環(huán)境更加美麗，讓我們的所生活的地方處處呈現處一種和諧，文明，綠色。
我的演講結束，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇十三
老師們、同學們：
大家好，我是四班的xx，今天我為大家演講的題目是《講文明講衛(wèi)生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。
我們經常聽到，節(jié)假日后，海灘上的垃圾堆積如山；錢塘江觀潮后，江邊的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人需清理數天；各地花展時，踩踏花木事件屢見不鮮。
當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時，他們卻理直氣壯地說：“你管這閑事干什么？不是有人在打掃嗎？”
親愛的同學們，“千里之行，始于足下”“一屋不掃，何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊，也不能把講衛(wèi)生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。
同學們，我代表四四班中隊，向全校的少先隊員們提出“講衛(wèi)生、講文明、講禮貌”倡議，請大家跟我一起宣誓：講衛(wèi)生，垃圾廢物不拋灑不丟棄；講文明，常說你好謝謝對不起；講禮貌，公共場所保持安靜有秩序。
我的演講完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇十四
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
校園是我們學習的地方。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響師生的工作、學習和生活。然而，一些不好的現象經常出現在我們的校園里。比如，我們會在剛打掃干凈的校園或教室地板、走廊上看到一些廢紙、食品袋；學生隨意用筆在墻上、課桌上或廁所墻上寫一些臟字；有的同學還在課間跑到花壇邊追逐打鬧；甚至同學之間吵架，罵人等。課間或者放學后都是非常不文明的行為。
我認為我們每個人都想在一個干凈舒適的環(huán)境中學習和生活。而美好的'環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，文明的習慣取決于我們平時的一點一滴。在此，作為一名值班老師，我嚴格要求學生今后要下定決心做到以下幾點：
1、牢記校訓、校風、學風，注重個人修養(yǎng)。嚴格遵守社會公德和校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生；說文明話，做文明事，做文明人，用實際行動踐行一個合格小學生的良好形象。
2、注意文明禮貌，處處以禮待人。尊師重道，團結同學，凡事謙虛，處處坦誠；遵守和維護公共秩序，以禮待人；在校外也是一樣，不要說臟話罵人，使用文明語言，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。
3、努力做一個文明人。樹立“以衛(wèi)生為榮，不以衛(wèi)生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不攀援花木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能撿起身邊丟棄的東西；上學路上遵守交通規(guī)則，不要玩耍，不要亂穿馬路。
特別是夏天來了，要注意個人衛(wèi)生，自覺勤洗手、洗澡、剪指甲、換衣服。每周認真整理和清理書包，養(yǎng)成良好的生活習慣。
同學們，讓我們從今天開始，守口如瓶，不說臟話；管好我們的手，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不破壞學校的花草樹木；管好我們的腳，不要踐踏花草，不要損壞公物。講究衛(wèi)生，讓文明之花開遍校園，讓好習慣之風吹遍校園！養(yǎng)成講文明，講衛(wèi)生的好習慣！
衛(wèi)生文明演講稿篇十五
親愛的同學們：
大家好! 我今天演講的主題是：講衛(wèi)生，做講文明的好學生。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。然而在現實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現，在物質文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質卻出現了一些問題。
新華社10月7日報道了一則新聞：十一黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅范文九九網游景區(qū)出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。
外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人，為我們的環(huán)境保護充當義工。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習一路同行。
衛(wèi)生文明演講稿篇十六
未上中學前，在很多人眼中，中學是一片沒有被污染的凈土，還美其名曰“象牙塔”。
但是，真正的中學沒人們想象的那么“純潔”。
在一點一滴的小事上，校園文明正在遭受悄悄地踐踏。
在此并非吹毛求疵，因為許多小事恰恰反映了校園里的一種風氣和不良習慣，由于我校走讀生很多，自行車、摩托車便成了他們往返家與校園的重要工具。
但車子秩序讓人難以恭維.
讓人頭疼的不僅是這些車子，還有那些無辜的課桌，從小學起，我們就接受這樣的教育：“不要在課桌上亂寫亂畫”。
而如今，我們卻忽視了最基本的文明細節(jié)。
嶄新的課桌寫著一些無聊的感慨。
甚至還有一些不堪入目的污言穢語。
其實，我們完全可以通過日記來傾訴自己的感受，也可以和朋友談心來消除短暫的痛苦；課桌是無罪的，我們不應該那它來當發(fā)泄的工具，不應該如此的“污染”它。
還有值得一提的就是我們的自習時間，還存在著許多問題，午后開始自習時間。
許多同學在竊竊私語，不能盡快安靜下來：有一次在上自習，我們教室倒是很安靜，隔壁卻是像舉行派對一樣，許多同學高聲言語，笑聲、吵鬧聲不斷。
整個走廊都回蕩著他們嘈雜的聲音。
自習時間不是玩耍的時候。
他們顯然沒想到對別的同學造成的影響。
還好，雖然類似的小事還有很多，但索性不具普遍性，大部分同學表現很好，校園文明已成為我們心中的“潛規(guī)則”，無須督促；即使一部分沒有注意這些細枝末葉的同學，也并不一定“性質嚴重”很可能是一些不良習慣造成的。
我在這里提出只是想引起大家的重視，有則改之，無則加免。
中學校園是汲取知識、提高自身素養(yǎng)的地方，我們理應把它建設成為一方更加文明的凈土。
而這，則需你我共同用心去維護。
衛(wèi)生文明演講稿篇十七
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是x班的x，很高興能站在這里發(fā)言。
今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。
優(yōu)美的'環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。
如今在我們的校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。
每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。
“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。
愛美、審美、創(chuàng)造美是我們人類的天賦。
老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表x班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1.請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4.不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。
5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生！為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇十八
親愛的同學們：
大家好！
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的`地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我的演講結束，謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇十九
老師們同學們:
大家好!
今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。
講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學校門的我們就忘記了，不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了，不信請看。
還有，在我們校園里，這樣的現象也屢見不鮮。當你勸告他們時，他們卻理直氣壯地說：“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”
這使我不由地想起了一個歷史小故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”
是的，一屋不掃何以掃天下!試想，一個不愿掃屋的人，一個不愿講衛(wèi)生的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟，于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，連三四級地震也經不起，那可真是“岌岌乎殆哉”了。
“千里之行，始于足下。”“機遇只偏愛那些有準備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時，就是從地鐵站抓逃票的事情做起，三年過后整個紐約市容煥然一新，經濟繁榮昌盛，它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變?，F在瀏陽市市內市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍，都是從小事抓起，從小事做起，在做“掃一屋”的工作。
同學們：為了建設祖國美好的將來從基礎做起吧，從養(yǎng)成良好的小習慣做起吧，從掃一屋做起吧。
當我們信誓旦旦為理想而籌劃時，當我們豪情滿懷為人生而努力時，請別忘記：一屋不掃何以掃天下!
衛(wèi)生文明演講稿篇二十
老師和學生：
早上好！我們今天演講的題目是《講衛(wèi)生，愛健康》。
今年4月是中國第26個愛國衛(wèi)生月。健康是一個人最大的財富，是幸福的基礎。要有一個健康的身體，講究衛(wèi)生是最基本的，每個人都能做到。我們每個人都希望在一個干凈舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。我們需要一起創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們一點一點培養(yǎng)文明的習慣。
在這里，我希望所有的學生都能在保護環(huán)境和健康方面做以下工作：
1、不吃零食，尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會對我們的健康產生不良影響。
2、不要亂扔垃圾、嚼口香糖或吐痰。
3、讓房間空氣流通，避免去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱，教室必須注意開窗通風。
4、加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾，培養(yǎng)“文明干凈”的好習慣，共同創(chuàng)造美好校園。
同時，為了我們的健康，我們應該在運動中做到以下幾點：
1、運動前做好熱身運動，防止韌帶拉傷等損傷。
2、穿適合運動的衣服和鞋子，不穿涼鞋和上體育課的`裙子。
3、不要在運動器材場隨意玩耍，以防摔倒。
4、注意防暑降溫，不要在烈日下過度運動，防止骨骼、關節(jié)、肌肉負擔過重造成運動損傷。
希望大家關注身邊的小事，健康的生活，健康的學習，健康的度過每一天。我希望每個老師和學生都有一個健康的身體，我們都有一個干凈整潔的家！同學們，讓我們行動起來！從我做起，從身邊的小事做起，做當代文明的小學生。
我在國旗下的演講到此結束。謝謝！
大家上午好！今天，我講話的題目是：《講文明、愛衛(wèi)生、爭當文明小使者》。
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生！
同學們，校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？難道你沒有察覺到老師眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。所以，我希望同學們：首先，不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己，在校園內不要亂扔垃圾。第三，每天必須按時打掃衛(wèi)生。第四，走在校園中當你看到了地上的垃圾，請你彎腰撿一撿。最后，預祝我們學校在全校師生的共同努力下，嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前，同學們，大家有信心嗎？——那么好！我們從現在共同努力吧。
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在這寧靜的早晨里，宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
謝謝大家！
衛(wèi)生文明演講稿篇二十一
身為校園的一份子，用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處!下面是本站小編整理了文明衛(wèi)生校園。
演講稿。
希望對你有幫助。
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家晚上好!
我是來自高二1010班的，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地游動;鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自在地飛翔;學生因為有了文明的校園，才會健康地成長。
校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩!
首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明。
文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜;文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼;文明是水，滋潤一時，保鮮一世;文明是光，帶來陣陣清香，聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領我們走向優(yōu)雅和高尚!
教育家陶行知先生有一句。
名言。
：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！逼湟庠谟诟嬖V教師要教學生做一個真誠的人，而學生的學習也應首先從學做人開始。那么，我們應該學做一個怎樣的人我認為，首先，我們應該從文明開始，學做文明之人，創(chuàng)建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打掃完衛(wèi)生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色”;有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環(huán)境美觀;有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”;有的同學出口成臟，給同學取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學親密的“成人化”語言也鮮有耳聞;還有少數同學沾染上了抽煙，賭博等不良習氣，做出很多與《中學生行為規(guī)范》背道而馳的事。由此觀之，我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風。
然而，我們又該如何去做一個文明的學生，如何去完善自我呢文明的學生，一定是遵守紀律，懂得感恩并有著良好衛(wèi)生習慣的學生;文明的學生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學生，做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母說謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手，關上還在滴水的水龍頭……文明，其實就是生活細節(jié);文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符;在風景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時，世界很大;當文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力;我們可以不美麗，但我們要文明!
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恒;文明社會，靠的是大家的堅持不懈;文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處!
我的演講完畢，謝謝大家!
第一節(jié)下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經?？吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發(fā)現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，x年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創(chuàng)建不分時間，不分地點，隨時隨地都在進行著，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環(huán)境，我個人認為“和諧文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點：
首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間相互理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比如說考試不作弊，用誠信和實力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光輝?！蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們依然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步，所有高專學子都應在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步，全面推進校園壞境衛(wèi)生建設;第三步，動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。
清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為高專的一員，我們應以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。說完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。
3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;。
4、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
學風承載著學校的文化底蘊，我們學校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜?！?，近一點也有三十多年的發(fā)展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現代化教學樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍，我想這不是某一個人能做到的，需要我們全提高專學子共同努力，一同去做。我們所有高專學子都以勤學奮進為自豪，明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可避免的，但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆纳磉叺男∈伦銎?，從我做起!完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體高專學子的不懈努力，我們相信明天的高專將會是一個更加和諧文明的高專!