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        學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)(通用16篇)

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            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇一
            過(guò)去的一年,我們按照依法治校條件標(biāo)準(zhǔn)和我?!丁拔逦迤辗ā币婪ㄖ涡R?guī)劃》,經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導(dǎo)和主管同志聯(lián)系指導(dǎo)工作,確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開(kāi)展,收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設(shè)、預(yù)防青少年違法犯罪、綜合目標(biāo)考核等方面工作榮獲省、市、縣先進(jìn)集體。
            普法依法治校工作,不比行政、教學(xué)工作易做,易落實(shí),為此,為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效,我們根據(jù)依法治校工作特點(diǎn)和需要,強(qiáng)化了五個(gè)落實(shí)。
            一是工作班子落實(shí)。根據(jù)我校普法依法治校工作的需要,我們不但成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,而且在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組,各組人員各有工作特點(diǎn),積極肯干,辦事熱情高。
            二是工作陣地落實(shí)。學(xué)校普法依法治校工作組設(shè)有專門(mén)辦事的工作辦公室,教師普法學(xué)習(xí)室,青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室,檔案資料室等應(yīng)用盡有。
            三是工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費(fèi),學(xué)校行政優(yōu)先及時(shí)解決。如解決教師普法專用學(xué)習(xí)筆記本,編寫(xiě)印發(fā)普法依法治校宣傳資料,為教師和學(xué)生購(gòu)普法學(xué)習(xí)讀本,定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀(jì)守法文明學(xué)生等。
            四是工作任務(wù)落實(shí)。年初,我們根據(jù)上級(jí)普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結(jié)合,制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,將工作任務(wù)分解到各個(gè)工作組,以目標(biāo)形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢,也做到了有條不紊,還做到了我們所說(shuō)的“人人有事干,事事能實(shí)干”的工作局面。
            五是工作考核落實(shí)。平時(shí),我們對(duì)師生學(xué)法、守法、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終,我們根據(jù)年初所下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù),對(duì)每個(gè)組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分,將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)模、晉級(jí)的依據(jù)之一。
            我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個(gè)重要工程來(lái)抓,把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,建立了普法責(zé)任制,定期召開(kāi)普法工作專題會(huì)議,聽(tīng)取工作匯報(bào),研究解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校普法工作形成了校長(zhǎng)親自抓,領(lǐng)導(dǎo)小組集體抓,其他部門(mén)配合抓,工作小組具體落實(shí)的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計(jì)劃,年中有檢查,年末有總結(jié),工作有始有終,有序運(yùn)作。
            在法制宣傳教育上,具體地講,我們抓實(shí)了法制教育四步曲:
            一是狠抓領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法活動(dòng)。一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)小組堅(jiān)持把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為一個(gè)重要內(nèi)容,全年集體學(xué)習(xí)10次以上,學(xué)法有筆記,寫(xiě)有心得體會(huì),結(jié)合工作實(shí)際,領(lǐng)導(dǎo)帶頭查找學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律法規(guī)方面存在的問(wèn)題和不足,并提出整改措施,積極改進(jìn),牢固樹(shù)立了依法行政,依法治校的觀念。
            二是狠抓教職工學(xué)法活動(dòng)。主要做了三步工作。
            (1)抓教師的平時(shí)學(xué)法。為了使教職工能系統(tǒng)的學(xué)法,我們將“五五普法”中教師應(yīng)該掌握的30多部法律法規(guī)的主要內(nèi)容編寫(xiě)成一萬(wàn)多字的《普法知識(shí)講稿》,每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習(xí)。
            (2)抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習(xí)外,我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。無(wú)論是平時(shí),還是集中學(xué)法,我們采取了學(xué)法律、專題討論、法律知識(shí)講座、寫(xiě)心得體會(huì)、法律知識(shí)考試、依法對(duì)照檢查等多種形式,深入學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習(xí)有記錄,個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記,理論聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)有心得體會(huì),對(duì)教師的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢測(cè),對(duì)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)進(jìn)行了評(píng)賽活動(dòng),評(píng)選出了學(xué)法用法的先進(jìn)個(gè)人。
            (3)狠抓學(xué)法專題講座活動(dòng)。為了使學(xué)法與研究工作相結(jié)合,我們將教師密切相關(guān)的法律法規(guī)重點(diǎn)內(nèi)容撰寫(xiě)了10多個(gè)學(xué)法專題輔導(dǎo)報(bào)告,開(kāi)展教師學(xué)法專題講座。如,在學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》的基礎(chǔ)上,編寫(xiě)了《我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)師德高尚的人民教師》的專題講座輔導(dǎo)報(bào)告,在學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎(chǔ)上,我們編寫(xiě)《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導(dǎo)報(bào)告,在學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)基礎(chǔ)上,編寫(xiě)了《“一學(xué)”(學(xué)法律)“三講”(講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任)》的學(xué)法專題輔導(dǎo)報(bào)告。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)校根據(jù)辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際,擬定出一些專題,組織教師進(jìn)行學(xué)法專題討論,以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實(shí)際,深入教師學(xué)習(xí)效果。
            一年來(lái),由于我們嚴(yán)格依法治校,堅(jiān)持“以人為本”,講求科學(xué)管理學(xué)校,換來(lái)了精神文明建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績(jī)。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇二
            近年來(lái),我校全體教職工在區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,始終堅(jiān)持“以德立校、依法治?!钡霓k學(xué)思想,全面推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教工作,貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要內(nèi)容。依法治校,依法辦學(xué),實(shí)施學(xué)校民主管理,提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校在黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費(fèi)的使用、管理等重大問(wèn)題上,積極開(kāi)展依法決策,依法行事,依法教育、民主管理和監(jiān)督工作,形成了依法治校的育人氛圍。現(xiàn)就近幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展法制工作及學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
            堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教的原則,是關(guān)系到社會(huì)主義精神文明建設(shè)、關(guān)系到老百姓心目中學(xué)校形象的大事因此,學(xué)校召開(kāi)了專題研究會(huì),健全組織機(jī)構(gòu),保證“五五”普法教育工作的順利展開(kāi)。成立了“五五”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,陳洪軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng),劉麗華、劉圣良為副組長(zhǎng),其他中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期研究民主管理和學(xué)校重大工作的決策。校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,職責(zé)清楚,充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅(jiān)持依法開(kāi)展辦學(xué)活動(dòng),自覺(jué)接受教育行政部門(mén)的監(jiān)督和檢查,自覺(jué)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督。
            學(xué)校是教書(shū)育人的重地,肩負(fù)著培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,深入細(xì)致地做好普法教育工作是學(xué)校不可推卸的職責(zé)和義務(wù),其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的法律素質(zhì),才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學(xué)生只有具備知法、懂法、守法、護(hù)法、用法的知識(shí),才能少走彎路,才能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),才能用法律的武器保護(hù)自己。因此,學(xué)校始終把法制教育工作當(dāng)成一項(xiàng)重要的政治任務(wù)完成。學(xué)校能充分利用宣傳欄、樓道墻報(bào)、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊(duì)會(huì)、還利用每年的節(jié)假日對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育,如寒暑假、五一、國(guó)慶長(zhǎng)假等,對(duì)廣大師生進(jìn)行宣傳和教育,宣傳法制的重要性,形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動(dòng)的良好氛圍。
            1、在法制教育工作中,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際,以多種靈活的方法分階段有步驟地進(jìn)行各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。
            如:積極組織全校教師的普法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。聘請(qǐng)區(qū)交警大隊(duì)的劉文利(中隊(duì)長(zhǎng))、保國(guó)派出所黃志偉(警官)擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng),他們定期來(lái)校做法制報(bào)告;通過(guò)他們豐富的法律知識(shí),結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例,深刻分析其形成原因,告誡學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn),為全體師生上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課,起到了很好的警示教育作用。
            2、為了深入開(kāi)展法制教育,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)普法學(xué)習(xí)材料的訂購(gòu)和復(fù)印工作,保證了學(xué)習(xí)有材料與內(nèi)容。
            全校教職工組織學(xué)習(xí)了:《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),促進(jìn)了教職工普法教育的深入開(kāi)展。
            3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎(chǔ)性工作常抓不懈。
            為了保證普法學(xué)習(xí)的質(zhì)量,在普法學(xué)習(xí)過(guò)程中始終堅(jiān)持“三落實(shí)”。即:計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、教材落實(shí);“三結(jié)合”,即:集中宣講與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,普法考試與評(píng)優(yōu)相結(jié)合,學(xué)法與用法相結(jié)合;“三有”,即:有考勤、有筆記、有考核,從而保證了普法學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行,并取得實(shí)效。學(xué)校對(duì)有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)分專題進(jìn)行了測(cè)試??荚嚭细衤蕿?00%。
            4、學(xué)校是教書(shū)育人的重要陣地,法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義法制意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生法制觀念的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的百年大計(jì)。
            在學(xué)生中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法規(guī)的教育具有重大的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。為了體現(xiàn)學(xué)生以德育教育為主,以法制教育為重點(diǎn)的教學(xué)模式,利用多種形式,懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),設(shè)立宣傳欄,定期更換墻報(bào),開(kāi)放校園廣播站等。學(xué)校針對(duì)學(xué)生普法教育,開(kāi)展了豐富多彩的課余活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與普法活動(dòng)的熱情。學(xué)校把對(duì)學(xué)生的普法教育與對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理如:制度約束、紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比,文明班評(píng)比、星級(jí)班級(jí)評(píng)比,還有各種活動(dòng)競(jìng)賽、學(xué)科滲透、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生法治小報(bào)等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)相結(jié)合;把以德育人和依法育人相結(jié)合,充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢(shì),使普法教育收到良好的效果。
            課堂是法制和安全教育的主陣地,有針對(duì)性地向?qū)W生講解法律知識(shí)、安全知識(shí),介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過(guò)講解,使學(xué)生了解了我國(guó)已步入法制化軌道,我們要自覺(jué)地用法律法規(guī)來(lái)約束自己,用法律法規(guī)來(lái)保護(hù)自己。學(xué)生受到了具體的法制教育,遵紀(jì)守法的意識(shí)大大提高。學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng),法律、法規(guī)知識(shí)得到廣泛普及。由于學(xué)校對(duì)法制教育工作常抓不懈,全體師生的學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的積極性也在明顯增強(qiáng),法律素質(zhì)在不斷提高。幾年來(lái)全校師生無(wú)違法事件發(fā)生,違法率為零。
            總而言之,學(xué)校青少年法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),我們將不斷努力,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,努力探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新方法、新途徑,以提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特色活動(dòng):比如:召開(kāi)主題法制或安全班會(huì),讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己編排,自己表演、自己評(píng)價(jià)。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》以及一些交通安全法規(guī)等;再有,由于我校所處的地理位置的原因,學(xué)校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近,因此我校每學(xué)期都要和鐵路公安處團(tuán)委聯(lián)合組織“知路、愛(ài)路、護(hù)路”主題教育宣傳活動(dòng);組織學(xué)生開(kāi)展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“珍愛(ài)生命”、“拒絕毒品”、“遠(yuǎn)離邪教”、“等主題教育活動(dòng)。通過(guò)組織活動(dòng),使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇三
            一學(xué)年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持“依法治校,以德立校,以人為本,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),打造品牌,追求卓越”的辦學(xué)方向;自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為,建立自我約束、自主發(fā)展的機(jī)制,不斷加強(qiáng)學(xué)校管理和教師隊(duì)伍建設(shè),密切結(jié)合學(xué)校實(shí)際,廣泛開(kāi)展普法、依法治理工作,積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程,把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道,學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
            一、健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé)。
            為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),積極維護(hù)師生的合法利益,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全,我校建立了“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路,始終把依法治校,依法執(zhí)教,依法育人工作做為頭等大事,列入學(xué)校的重要工作日程,納入學(xué)校整體規(guī)劃之中,定期研究、總體部署,努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動(dòng),幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確職責(zé),按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,任課教師課堂抓”的工作思路,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),外聘法制副校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組,以德育為主體,以班主任為骨干,以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,健全了組織機(jī)構(gòu),明確了各自職責(zé),把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管,事事有人負(fù)責(zé)的良好局面。
            二、建章立制,完善管理。
            學(xué)校注重依法建制,逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門(mén)的實(shí)際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度,明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責(zé)。為強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理,學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和上級(jí)行政部門(mén)、業(yè)務(wù)部門(mén)的具體要求及其他有關(guān)部門(mén)教育法律、法規(guī),制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》,并認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入,在《章程》的指導(dǎo)下,適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺(tái),各種規(guī)章制度在實(shí)施過(guò)程中不斷充實(shí)與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢(shì)下管理的需要,有力地推進(jìn)法制建設(shè)工作,形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
            (一)“三位一體”,強(qiáng)化管理。
            學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),校務(wù)會(huì)保證監(jiān)督,教職工代表。
            大會(huì)參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強(qiáng)化了校長(zhǎng)的責(zé)任和權(quán)利,校長(zhǎng)有職、用權(quán)、有責(zé)任。有效地改變了職權(quán)不明,效率低下的狀況,促進(jìn)了學(xué)校管理的科學(xué)化。
            1、建立健全教職工代表大會(huì)制度。
            學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會(huì)制度,每年召開(kāi)一次教代會(huì),完善校長(zhǎng)決策程序,學(xué)校的重大事宜由校委會(huì)集體討論決定,凡涉及到教職工切身利益的重大問(wèn)題、熱點(diǎn)話題,經(jīng)教職工民主討論、教代會(huì)審議表決,進(jìn)一步促進(jìn)了校務(wù)管理的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性,增強(qiáng)了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。會(huì)議期間發(fā)動(dòng)全校教職工廣泛提出意見(jiàn)和建議,關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議,學(xué)校盡量采納。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇四
            遵循學(xué)校教育的規(guī)律,充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法治教育方面的作用和功能,使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中受到比較系統(tǒng)的法治教育。以課程教學(xué)為主要渠道,形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法治教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法治教育。通過(guò)小學(xué)法治課、小學(xué)道德課進(jìn)行,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法治教育;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科在教學(xué)中也愛(ài)校、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育、法治教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開(kāi)展法治教育,并積極探索小學(xué)法治教育的內(nèi)在規(guī)律,在校內(nèi)主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行;在學(xué)校的日常思想教育中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)。九月開(kāi)始,各班堅(jiān)持按課表上課,在道德與法治課上,各班積極開(kāi)展法治教育課,每個(gè)班都按照教科書(shū)上的法治知識(shí),認(rèn)真積極地做好法治知識(shí)的教育,同學(xué)們?cè)诜ㄖ握n上受益匪淺,知道了要遵守校紀(jì)校規(guī),遵守交通規(guī)則等,教科書(shū)上的圖文結(jié)合極大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇五
            一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),形成依法治校的高效機(jī)制。
            組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)周文生任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長(zhǎng),各年級(jí)班主任等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,做到分管校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)主任、政教主任具體抓,構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門(mén)分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實(shí)施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施,并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員,形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。
            二、加強(qiáng)法制宣傳教育,打好依法治校的扎實(shí)基礎(chǔ)。
            加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我部對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識(shí)普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識(shí)考試,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,作守法模范,處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
            對(duì)學(xué)生,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見(jiàn)》和中共中央8號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是:第一、注重在主渠道里。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計(jì)劃,教材、課時(shí),師資的落實(shí),努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進(jìn)行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí)。第二、落實(shí)德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時(shí)地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。另外通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級(jí)黑板報(bào),校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。
            三、加強(qiáng)民主制度建設(shè),促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。
            民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來(lái),我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況,制定了一系列規(guī)章制度,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度,又通過(guò)監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力,推動(dòng)著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
            四、加強(qiáng)安全防范工作,建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。
            在校生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個(gè)零指標(biāo),我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展工作,取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級(jí)文件精神,借助多方力量整治周邊環(huán)境,杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑,戒除了學(xué)生買(mǎi)不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來(lái),無(wú)在校生違法犯罪,無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。
            今后,我部將來(lái)一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn),向著“和諧一中、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇六
            為了進(jìn)一步大力宣傳憲法的基本原則和精神實(shí)質(zhì),大力宣傳憲法所體現(xiàn)的以人為本,立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨和人民當(dāng)家作主的基本精神,在校園形成依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的良好學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)法,守法、用法的良好環(huán)境,貫徹中共中央普法規(guī)劃,參加全國(guó)12月4日普法宣傳日活動(dòng),遵照市區(qū)兩級(jí)教育局的指示開(kāi)展12月4日普法宣傳日活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生更好的掌握法律的基本知識(shí)。遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí)。
            (一)、建立領(lǐng)導(dǎo)小組:
            為了更好作好依法治校工作,成立了以書(shū)記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,其成員由副校長(zhǎng)、德育主任、團(tuán)支部書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、紀(jì)檢委員、班主任等組成。依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,在學(xué)校大力開(kāi)展依法治校宣傳活動(dòng),德育處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)中小學(xué)各班活動(dòng)的組織。努力營(yíng)造環(huán)境:
            為了掀起活動(dòng)的高潮,形成一種聲勢(shì)和一種氛圍。我校把宣傳主題用大標(biāo)語(yǔ)懸掛,利用國(guó)旗下的講話在全校進(jìn)行動(dòng)員,并提出全校各班的活動(dòng)內(nèi)容及要求,這為活動(dòng)的深入開(kāi)展開(kāi)了好頭。
            (二)、加強(qiáng)師生法紀(jì)教育:
            1、通過(guò)各種形式開(kāi)展學(xué)生法紀(jì)教育。
            全校利用早讀、夕會(huì)、班會(huì)宣讀普法的內(nèi)容,各班還召開(kāi)了班會(huì),通過(guò)案例的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到我們不但有學(xué)法的義務(wù),還有護(hù)法的義務(wù)。為落實(shí)中小學(xué)生守則和規(guī)范起到了較好的作用。
            2、通過(guò)各種途徑進(jìn)行教工法紀(jì)教育。在行政會(huì)、黨員會(huì)、教工會(huì)年級(jí)會(huì)適時(shí)進(jìn)行法紀(jì)教育。
            學(xué)校積極發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,主動(dòng)與后峽派出所聯(lián)系,讓法制輔導(dǎo)員上講臺(tái)為學(xué)生普法、送法。
            以普法為內(nèi)容,完成板報(bào),全校共出黑板報(bào)15面,手抄報(bào)上百份。三尺講臺(tái)雖小,但它卻是教師品德課最好的普法講臺(tái)。學(xué)校要求班主任及品德教師認(rèn)真?zhèn)湔n,把未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律知識(shí)讓學(xué)生人人知曉。學(xué)校在每位教師中積極貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)、嚴(yán)格依法執(zhí)教。學(xué)校班子成員人人做到依法治教,按照法律嚴(yán)格要求。
            (三)、依法維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,嚴(yán)格防患校內(nèi)外人員擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
            1、實(shí)行全封閉管理,嚴(yán)防校外閑雜人員進(jìn)入校園。
            2、多措并舉,嚴(yán)厲懲處教工擾亂學(xué)校教學(xué)秩序,一旦發(fā)生教工擾亂現(xiàn)象,立即向教育主管部門(mén)、公安部門(mén)、政法部門(mén)及紀(jì)檢部門(mén)匯報(bào),并按學(xué)校相關(guān)制度實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰和組織處理。
            (四)、依法維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)利和利益。
            1、依法執(zhí)教,保障學(xué)生合法權(quán)利,嚴(yán)禁教師亂收費(fèi),嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁教師侵犯學(xué)生的人身權(quán)。
            2、依法行政,保障教師合法利益。有法必依,違法必究,切實(shí)保障教工的合法權(quán)利和利益。
            3、依法維護(hù)學(xué)校和教工的名譽(yù)和良好形象。
            1、完善組織機(jī)構(gòu),健全工會(huì)組織。
            (1)增加工會(huì)委員人數(shù),確保工會(huì)工作正常開(kāi)展。
            2、規(guī)范工會(huì)職能,完善民主機(jī)制。
            (1)制定工會(huì)委員職責(zé),加強(qiáng)工會(huì)監(jiān)督職能。
            (2)每學(xué)年至少召開(kāi)一次教代會(huì),集思廣議,傾聽(tīng)教工聲音。
            3、實(shí)行民主管理,促進(jìn)學(xué)校良性發(fā)展。
            (1)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校重大決策和重要活動(dòng)及時(shí)在教工大會(huì)上宣布和在校務(wù)公開(kāi)欄公布。
            (2)實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)。大型財(cái)務(wù)開(kāi)支和重大工程建設(shè)由校務(wù)會(huì)或工會(huì)委員會(huì)集體討論決定,并及時(shí)向全校教工公開(kāi),接受教工監(jiān)督。
            1、修訂、完善學(xué)校管理制度,做到有章可循。
            (1)進(jìn)一步完善教工的考勤制度。根據(jù)學(xué)校辦公條件,結(jié)合縣委縣政府的新要求,學(xué)校將對(duì)考勤制度作適當(dāng)調(diào)整。
            (2)制定行政人員管理辦法,嚴(yán)厲懲處行政人員慵、懶、散現(xiàn)象,嚴(yán)格實(shí)行問(wèn)責(zé)制。
            (3)制定教工評(píng)價(jià)辦法,全面、準(zhǔn)確、公平、公正地評(píng)估教工工作,為教工晉級(jí)晉職,評(píng)尤評(píng)先提供依據(jù)。
            (4)制定年級(jí)組、教研組考核辦法。根據(jù)學(xué)校年級(jí)組,教研組工作不規(guī)范、管理較松散及發(fā)展不平衡現(xiàn)象,學(xué)校將出臺(tái)考核辦法,準(zhǔn)確評(píng)價(jià)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作,促進(jìn)年級(jí)組和教研組工作的規(guī)范有序的開(kāi)展。
            (5)制定師德師風(fēng)考核辦法。
            2、嚴(yán)格執(zhí)行制度,規(guī)范學(xué)校管理行為。
            (1)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理辦法。落實(shí)教學(xué)常規(guī),是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。
            (2)嚴(yán)格執(zhí)行教師上課“五嚴(yán)禁”(即嚴(yán)禁教師上課遲到、早退、缺席和中途脫崗;嚴(yán)禁教師上課接打手機(jī);嚴(yán)禁教師無(wú)教案上課和課后無(wú)作業(yè)布置;嚴(yán)禁教師酒后進(jìn)教室;嚴(yán)禁教師上課放羊式教學(xué)),違者實(shí)行經(jīng)濟(jì)處罰和組織處理。
            (3)嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任追究制度,發(fā)生責(zé)任安全事故一律實(shí)行責(zé)任追究。
            總之在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校認(rèn)真實(shí)施依法治校計(jì)劃,為學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇七
            在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,韓吉學(xué)校的慢性病防治工作得到了全面的開(kāi)展,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
            一、明確目標(biāo),健全網(wǎng)絡(luò)。
            在2013年開(kāi)學(xué)初,我校制定了《韓吉學(xué)校教師慢性病防治工作計(jì)劃》,對(duì)學(xué)校教師的慢性病防治工作做了明確的要求與安排,配備兼職的慢病防治人員,通過(guò)半年的工作,建立了教師慢性病防治報(bào)告卡,對(duì)高血壓、糖尿病等的病例進(jìn)行建檔。
            二、建立高血壓檔案。
            我校利用現(xiàn)有資料,對(duì)高血壓和糖尿病患者進(jìn)行管理,對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn),從而提高高血壓和糖尿病病人的自我管理技能,減少或延緩高血壓及糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
            三、我校加強(qiáng)健康教育和健康促進(jìn)。
            四、積極進(jìn)行宣傳。
            讓廣大教師都明白慢性病的危害。
            五、大力宣傳,普及慢病知識(shí)。
            利用高血壓日、心臟病日、糖尿病日、精神衛(wèi)生日、世界無(wú)煙日、愛(ài)牙日、愛(ài)眼日等重大衛(wèi)生宣傳日,舉行多種形式的宣傳活動(dòng),如印制專題宣傳材料,張貼標(biāo)語(yǔ)等。在活動(dòng)日結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)情況備檔。
            在今后的工作中,我們也將一如既往的認(rèn)真貫徹市、區(qū)對(duì)慢病綜合防治的精神,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,做好慢病綜合防治工作,從而努力推動(dòng)以健康教育和健康促進(jìn)為主要手段的慢性疾病的綜合防治,提高教師的健康水平和生活質(zhì)量。
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            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇八
            11月是全省第二個(gè)法定消防安全宣傳月,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《山東省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要(20_-20_)》切實(shí)做好宣傳月期間的各項(xiàng)工作。我校以平安消防專項(xiàng)行動(dòng)、《消防安全常識(shí)二十條》等消防常識(shí)、“96119”火災(zāi)隱患舉報(bào)、首屆“119”消防獎(jiǎng)評(píng)選、百姓身邊的消防衛(wèi)士典型事跡等為主要宣傳內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容新穎、思想?yún)R報(bào)專題形式多樣、社會(huì)廣泛參與的宣傳教育活動(dòng),強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí),引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)消防知識(shí),為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。具體工作總結(jié)如下:
            一、活動(dòng)主題。
            人人參與消防、共創(chuàng)平安和諧。
            二、主要活動(dòng)。
            認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》和《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展消防安全“基層基礎(chǔ)強(qiáng)化年”活動(dòng)的通知》(臨教函[2012]31號(hào))等文件精神,加大消防宣傳工作力度,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校消防安全文化建設(shè),動(dòng)員廣大師生積極投入?yún)⑴c到消防宣傳教育活動(dòng)中來(lái)。宣傳月期間,各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,突出本校特色,認(rèn)真組織開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
            (一)集中開(kāi)展《消防安全常識(shí)二十條》公益宣傳教育。
            活動(dòng)。以《消防安全常識(shí)二十條》為主要內(nèi)容,集中開(kāi)展公益宣傳活動(dòng)。充分利用校園廣播、國(guó)旗下講話等,宣傳“二十條”消防公益廣告;通過(guò)主題班會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、宣傳資料等形式,廣泛宣傳《消防安全常識(shí)二十條》,形成良好的輿論宣傳環(huán)境。
            (二)開(kāi)展消防安全教育示范校創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全文化建設(shè)工作的指導(dǎo),強(qiáng)化對(duì)師生的消防安全教育。以“消防宣傳進(jìn)學(xué)校”為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校設(shè)立消防宣傳欄、消防文化角、消防宣傳教育室。在公共安全教育教學(xué)中適時(shí)增加消防教育內(nèi)容,以“教育一名學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的工作理念,帶動(dòng)學(xué)校消防安全教育活動(dòng)的開(kāi)展。
            (三)組織師生進(jìn)行滅火疏散演練。進(jìn)一步提高對(duì)應(yīng)急演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí),真正把消防演練活動(dòng)納入安全工作計(jì)劃并作為一項(xiàng)常規(guī)工作。11月份,我校開(kāi)展了一次疏散演練,并確保演練中的安全,通過(guò)疏散演練活動(dòng)的有序開(kāi)展,使全體師生熟練掌握消防技能。
            (四)開(kāi)展l“七個(gè)一”活動(dòng)。
            即:
            1、召開(kāi)一次內(nèi)部安全形勢(shì)分析會(huì);
            3、舉辦一次全員參加的消防知識(shí)培訓(xùn);
            4、組織一次滅火疏散演練;
            5、舉辦一期消防知識(shí)板報(bào)或手抄報(bào);
            6、懸掛一條消防宣傳標(biāo)語(yǔ);
            7、對(duì)單位消防安全狀況進(jìn)行一次安全評(píng)估。
            三、活動(dòng)措施。
            (一)高度重視,強(qiáng)化組織。學(xué)校要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),把消防宣傳教育作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,共同研究制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,細(xì)化措施,明確責(zé)任,確保工作落到實(shí)處。
            (二)內(nèi)容豐富,務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合實(shí)際,突出特色,要充分發(fā)揮消防安全教育社會(huì)實(shí)踐基地的作用,組織師生參觀體驗(yàn),傳播消防常識(shí),普及消防技能,切實(shí)提高師生的消防安全意識(shí)和遇災(zāi)自救能力。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇九
            親愛(ài)的同學(xué)們:
            大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是“小眼鏡背后的大改革”。
            眼睛是心靈的窗戶,人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過(guò)這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的世界離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
            我說(shuō)幾種情況,它們有沒(méi)有發(fā)生在你身上——看書(shū)寫(xiě)字時(shí)緊盯著書(shū)本,沒(méi)有離書(shū)本一尺遠(yuǎn);看電視、用電腦時(shí)緊盯屏幕,并且時(shí)間超過(guò)1個(gè)小時(shí);在強(qiáng)光或昏暗的地方走路、坐車(chē)的時(shí)候看書(shū)寫(xiě)字。孩子們想一想怎么辦?也許有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了”;還有的小朋友認(rèn)為戴眼鏡是有知識(shí)的象征。但是現(xiàn)實(shí)告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生,常會(huì)使視力下降加快,形成高度近視。老師的眼睛度數(shù)200度,看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)需要戴眼鏡,老師覺(jué)得戴眼鏡真的好不方便呀!張老師很后悔以前沒(méi)有好好的保護(hù)眼睛。
            倡議人:xxx。
            20xx年x月x日。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十
            ____年,我局根據(jù)“八五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身工作特點(diǎn),采取切實(shí)有效的措施,深入開(kāi)展了未成年人思想道德建設(shè)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)了青少年法制教育,著力提高了青少年法律素質(zhì),增強(qiáng)了未成年人依法維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí),取得了明顯的工作成效,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:
            主要工作:
            一、以“八五”普法為契機(jī),扎實(shí)推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?!惫こ?。
            ____年是“八五”普法重點(diǎn)推進(jìn)之年,作為“八五”普法五個(gè)重點(diǎn)對(duì)象之一,我局以“八五”普法和構(gòu)建“法治啟東”為契機(jī),針對(duì)青少年開(kāi)展了詳細(xì)的法制宣傳教育工作。
            一是以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)作為開(kāi)展青少年法制宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。把“兩法”列入中小學(xué)校法制課的重點(diǎn)內(nèi)容。在年底開(kāi)展對(duì)“法治學(xué)?!钡脑u(píng)選表彰中,把“兩法”的宣傳普及工作作為必要內(nèi)容,有力的推動(dòng)“兩法”及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹執(zhí)行。
            二是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的組織協(xié)調(diào),大力加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)的配備工作,并建立健全依法治校的各項(xiàng)規(guī)章制度,督促各級(jí)各類(lèi)學(xué)校依法施教、依法育人。大力加強(qiáng)青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),積極調(diào)動(dòng)并充分發(fā)揮關(guān)工委、團(tuán)市委、婦聯(lián)、街道社區(qū)以及教育等相關(guān)部門(mén)的作用,利用學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、青少年法制教育基地為陣地,以學(xué)校為依托,針對(duì)青少年的心理特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的法制宣傳活動(dòng),如舉辦法制征文比賽,開(kāi)展法律咨詢,為各學(xué)校開(kāi)設(shè)法制講座等,切實(shí)提高了青少年的法制觀念和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
            二、加強(qiáng)“學(xué)校法治”建設(shè)工程,充分發(fā)揮預(yù)防未成年人違法犯罪工作的主導(dǎo)作用。
            提高青少年法律素質(zhì)是預(yù)防未成年人違法犯罪的有效手段。我們緊緊抓住學(xué)校這個(gè)開(kāi)展青少年法制教育的主戰(zhàn)場(chǎng),開(kāi)展了以下工作:
            一是不斷深化校園法制教育。我們一方面督促幫助中小學(xué)生法制教育的教材、師資、計(jì)劃、課時(shí)“四落實(shí)”;另一方面積極開(kāi)辟法制教育第二課堂,利用課余時(shí)間舉辦法制講座、法制演講、法制教育巡回展等活動(dòng),激發(fā)中小學(xué)生學(xué)法積極性和守法自覺(jué)性。
            二是積極開(kāi)展“法律進(jìn)校園”活動(dòng)。我市法律援助中心和各律師事務(wù)所在多所中小學(xué)校舉辦了各種專題法律講座,并指派律師擔(dān)任某些學(xué)校的法律顧問(wèn),還向中小學(xué)生發(fā)放了各種法制宣傳資料,同時(shí)認(rèn)真辦理有關(guān)青少年學(xué)生維權(quán)案件,為需要法律援助的學(xué)生提供及時(shí)的幫助,切實(shí)維護(hù)好青少年的合法權(quán)益。基層法律服務(wù)工作者深入到各鎮(zhèn)鄉(xiāng)中小學(xué)校,開(kāi)展以青少年維權(quán)、預(yù)防青少年違法犯罪、禁毒教育等為主題的法制報(bào)告會(huì),受教育學(xué)生達(dá)萬(wàn)余人次。
            下一步工作設(shè)想和措施:
            一、進(jìn)一步拓展法律服務(wù)領(lǐng)域,及時(shí)為青少年提供有效法律幫助。
            1、充分運(yùn)用法律服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò),熱情主動(dòng)向青少年提供法律幫助和服務(wù),讓青少年在接受法律服務(wù)的同時(shí)受到深刻的法制教育。重點(diǎn)依托法律援助中心為未成年人辦理人身傷害賠償、交通損害賠償、追索撫養(yǎng)費(fèi)、變更撫養(yǎng)權(quán)、校園傷害投訴案、未成年人犯罪刑事訴訟代理等維權(quán)案件。
            2、熱情關(guān)心特殊青少年的法制教育,對(duì)那些父母是服刑人員或是刑釋解教人員的未成年人子女,從思想上、生活上和學(xué)習(xí)上關(guān)心幫助他們,教育他們正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀,認(rèn)知法律,鼓勵(lì)他們積極融入社會(huì),擺脫家長(zhǎng)犯罪帶來(lái)的陰影,自強(qiáng)自勵(lì),健康成長(zhǎng)。
            3、積極指導(dǎo)鎮(zhèn)鄉(xiāng)司法所做好刑釋解教青少年的幫教工作,從學(xué)習(xí)、生活、工作等方面關(guān)心和幫助他們,聯(lián)合退休老干部、村民義務(wù)調(diào)解員、村警務(wù)室以及家長(zhǎng)等共同對(duì)失足青少年采取各種幫教措施,落實(shí)幫教責(zé)任,及時(shí)為失足青少年做好思想和法律服務(wù)工作,為進(jìn)一步促進(jìn)違法青少年努力改造,爭(zhēng)取重新走向社會(huì)后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人奠定基礎(chǔ)。近年來(lái),我市刑釋解教人員重新犯罪率呈下降趨勢(shì)。
            4、充分利用“法律六進(jìn)”活動(dòng),進(jìn)一步擴(kuò)大青少年兒童權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)宣傳普及面。20____年,我局準(zhǔn)備在全市24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村(居)委會(huì)、各中小學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng),廣泛開(kāi)展法制宣傳活動(dòng),以舉辦法律宣傳咨詢活動(dòng)和法制講座等形式,將維護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律法規(guī)宣傳普及到社區(qū)、農(nóng)村以及每個(gè)家庭。
            二、掀起“學(xué)校法治建設(shè)”活動(dòng)浪潮,樹(shù)立青少年學(xué)法、知法、守法意識(shí)。
            1、與教育局聯(lián)合發(fā)文,制定“法制學(xué)?!眲?chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)校法治建設(shè)做到具體化、全面化、深入化。
            2、協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校進(jìn)行法制宣講,并發(fā)放相關(guān)資料。
            3、加強(qiáng)“送法進(jìn)學(xué)?!贝螖?shù),強(qiáng)化學(xué)生法制觀念和交通安全法學(xué)習(xí)。
            4、組織青少年開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法律講座。
            5、在學(xué)校組織一批普法義務(wù)工作者利用雙休日和假期對(duì)外進(jìn)行小規(guī)模的普法宣傳。通過(guò)海報(bào)、橫幅等手段。
            三、進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)未成年人的法制教育。
            1、結(jié)合“八五”普法中期檢查,把法制教育納入中小學(xué)教育計(jì)劃,真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,確保完成九年義務(wù)教育期間基本法律知識(shí)的普及。
            2、加強(qiáng)社區(qū)青少年法律學(xué)?;蛘n外法律知識(shí)活動(dòng)站建設(shè),切實(shí)抓好“法律進(jìn)社區(qū)、法律進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)。
            3、繼續(xù)發(fā)揮好法制副校長(zhǎng)作用,不斷深化“法制進(jìn)課堂”活動(dòng)。積極探索和建立健全預(yù)防、挽救未成年人犯罪的發(fā)現(xiàn)機(jī)制、預(yù)防機(jī)制、挽救機(jī)制和再犯罪預(yù)防機(jī)制,舉全社會(huì)之力防范未成年人犯罪。要深入貫徹《未成年人保護(hù)法》,切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十一
            全體小學(xué)生:
            我們每個(gè)人,時(shí)時(shí)刻刻都攜帶者兩顆明珠,有了它們,我們的生活才變得五彩繽紛。
            而這兩顆散發(fā)光芒的明珠,有的人很珍惜它、愛(ài)護(hù)它,而有的人卻并不拿它當(dāng)一回事,不僅不去愛(ài)護(hù)它,還去傷害它。大家都知道,如果寶石染上了污垢,就變得不純潔、不明亮了。我們的眼睛也是如此。為了愛(ài)眼、護(hù)眼特向全體小學(xué)生提出以下倡議:
            1、每天下午第二個(gè)大課間,我們都會(huì)在音樂(lè)的配合下做眼睛保健操,我們要把這養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。每次做完家庭作業(yè)后的第一件事就是做眼睛保健操,這樣可以使我們的眼睛放松一下。
            2、我們小學(xué)生應(yīng)合理的上網(wǎng)或看電視。特別是有的同學(xué)還愛(ài)躺著看電視,上網(wǎng)直到晚上十點(diǎn)以后。這樣不僅使我們的視力逐漸下降,還影響我們的學(xué)習(xí)。
            3、再一點(diǎn)是我們不要用臟手去揉眼睛,一定要注意用眼衛(wèi)生,我們要像愛(ài)護(hù)自己的生命一樣去愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
            我們要自覺(jué)的去愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它,它是我們生命中的一部分,也是上天送給我們最好的禮物。如果你不想戴上小眼鏡的話,就趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我們的眼睛吧。你肯定也想有一個(gè)五彩繽紛,充滿快樂(lè)的小天地吧!
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十二
            在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,韓吉學(xué)校的慢性病防治工作得到了全面的開(kāi)展,現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
            一、明確目標(biāo),健全網(wǎng)絡(luò)。
            在開(kāi)學(xué)初,我校制定了《韓吉學(xué)校教師慢性病防治工作計(jì)劃》,對(duì)學(xué)校教師的慢性病防治工作做了明確的要求與安排,配備兼職的慢病防治人員,通過(guò)半年的工作,建立了教師慢性病防治報(bào)告卡,對(duì)高血壓、糖尿病等的病例進(jìn)行建檔。
            二、建立高血壓檔案。
            我校利用現(xiàn)有資料,對(duì)高血壓和糖尿病患者進(jìn)行管理,對(duì)他們進(jìn)行了培訓(xùn),從而提高高血壓和糖尿病病人的自我管理技能,減少或延緩高血壓及糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生。
            三、大力宣傳,普及慢病知識(shí)。
            利用高血壓日、心臟病日、糖尿病日、精神衛(wèi)生日、世界無(wú)煙日、愛(ài)牙日、愛(ài)眼日等重大衛(wèi)生宣傳日,舉行多種形式的宣傳活動(dòng),如印制專題宣傳材料,張貼標(biāo)語(yǔ)等。在活動(dòng)日結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)情況備檔。
            在今后的工作中,我們也將一如既往的認(rèn)真貫徹市、區(qū)對(duì)慢病綜合防治的精神,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,做好慢病綜合防治工作,從而努力推動(dòng)以健康教育和健康促進(jìn)為主要手段的慢性疾病的綜合防治,提高教師的健康水平和生活質(zhì)量。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十三
            為切實(shí)做好“11·9”期間的消防宣傳工作,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高我校全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《__縣教育局關(guān)于開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知》(高教發(fā)〔20__〕260號(hào))精神要求,現(xiàn)就我校開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下:
            一、指導(dǎo)思想。
            今年的“119”消防日宣傳日活動(dòng)主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
            二、確立活動(dòng)主題和時(shí)間。
            主題:“認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生”
            活動(dòng)時(shí)間:20__年11月9日——11月26日。
            三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
            為確?!?19”消防日宣傳日活動(dòng)取得實(shí)效,我校成立了以x校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)策劃,協(xié)調(diào)“119”消防日各項(xiàng)消防宣傳工作。
            四、活動(dòng)內(nèi)容和形式。
            我校在縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,采取進(jìn)行、布置消防日活動(dòng)展牌、舉行主題班會(huì)等形式,按照提出的“消防宣傳教育活動(dòng)要求”,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
            (一)首先,開(kāi)展一次了消防安全大檢查:在11月9日前全教職工成員對(duì)學(xué)校各科室深入細(xì)致的開(kāi)展一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
            (二)11月9日清晨,利用升旗儀式國(guó)旗下講話的時(shí)間,我校x校長(zhǎng)從普及防火知識(shí)的角度出發(fā),通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)的火災(zāi)案例,從防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面深入淺出地介紹了火災(zāi)的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類(lèi)和操作使用方法等一系列防火安全知識(shí)。通過(guò)此次講話,師生們從中吸取了教訓(xùn),真正起到了普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)的作用。
            (三)我校于11月18日下午,安排《防火自救與逃生》班會(huì)課,通過(guò)這次班會(huì)課使學(xué)生增強(qiáng)了消防安全意識(shí),提高了自防自救的能力,教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。
            (四)11月22日,全體師生利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行了一次消防主題教育。教導(dǎo)主任向大家介紹了中國(guó)消防日的由來(lái)、近幾年的火災(zāi)事故、《學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容、科學(xué)的自救措施、使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
            本次“119消防日”系列活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,大家的消防安全意識(shí)大有提高,同時(shí)更獲得了有效地消防安全知識(shí)、此次教育活動(dòng),加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力、我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針,最大限度的避免火災(zāi)的危害。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十四
            為了讓咱們小朋友們長(zhǎng)大后不后悔,老師要給孩子們提幾個(gè)建議:
            1.認(rèn)認(rèn)真真地做好眼保健操,注意眼睛衛(wèi)生。
            2.養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,做到“三個(gè)一”,眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),手距筆尖一寸遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn)。
            3.做到“三不”:不躺著看書(shū),不在行走中看書(shū),不在光線弱或過(guò)強(qiáng)的地方看書(shū)。
            4.閱讀時(shí)間請(qǐng)勿太長(zhǎng):無(wú)論做功課或看電視,時(shí)間不可太長(zhǎng),以每三十分鐘休息片刻為佳。
            5.保證充足的睡眠。
            常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
            婀娜多姿的自然,絢麗多彩的萬(wàn)物,一切的一切都需要眼睛來(lái)觀察,同學(xué)們,讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼,擁有一雙明亮的眼睛。
            倡議人:xxx。
            20xx年x月x日。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十五
            五月中旬以來(lái),我們學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展了針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》集中宣傳教育活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次教育活動(dòng)非常重視,專門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,以學(xué)生科、團(tuán)委為主要負(fù)責(zé)單位,全面組織這次宣傳教育活動(dòng)。
            一、認(rèn)真學(xué)習(xí),廣泛發(fā)動(dòng)。
            學(xué)校成立以____、____為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。
            1、將《中華民族共和國(guó)未成年人保護(hù)法》打印成冊(cè),以科室為單位認(rèn)真組織學(xué)習(xí),每周四下午學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí),每周一各班主任認(rèn)真組織各班學(xué)生學(xué)習(xí),以總則,家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù),合法保護(hù)及法律責(zé)任等為章節(jié)分期認(rèn)真學(xué)習(xí)。
            2、采用多種形式加大宣傳力度。
            以《中華民族共和國(guó)未成年人保護(hù)法》為中心內(nèi)容,校團(tuán)委制作宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、掛圖,各班級(jí)都辦了豐富多彩、內(nèi)容充實(shí)的黑板報(bào),做到有學(xué)生的地方就有保護(hù)法宣傳的內(nèi)容,宣傳活動(dòng)以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)建設(shè)者和接班人為重點(diǎn),激勵(lì)廣大學(xué)生知法、懂法、遵法,認(rèn)真學(xué)習(xí),苦練技能,做新形勢(shì)下的復(fù)合型社會(huì)人才。
            二、以活動(dòng)促實(shí)效,提高師生的保護(hù)意識(shí)。
            1、邀請(qǐng)市檢察院的法律專家給全校師生作了法制報(bào)告,向廣大師生深。
            1入宣傳未成年人法律保護(hù)知識(shí),提高廣大師生的法律知識(shí)水平,提高未成年人的維權(quán)意識(shí)和自護(hù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí),師生的法律維護(hù)意識(shí)大大提高。
            2、為保護(hù)學(xué)校師生人身安全,學(xué)校成立了保衛(wèi)科,配備了警械和對(duì)講機(jī),成立了校園青年自衛(wèi)隊(duì),每天堅(jiān)持六人以上在校園值班檢查,杜絕違紀(jì)和不良現(xiàn)象的發(fā)生,給學(xué)生提供一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
            3、開(kāi)展文明禮儀養(yǎng)成教育,組織收看了《讓世界充滿愛(ài)》的專家愛(ài)心演講,《安全在我心中》的交通安全錄像和愛(ài)國(guó)主義教育影片《建國(guó)大業(yè)》。通過(guò)這些教育,讓青年學(xué)生懂得怎樣去愛(ài)戴自己的國(guó)家、師長(zhǎng),怎樣去團(tuán)結(jié)同學(xué),怎樣去養(yǎng)成好習(xí)慣,提高自身素質(zhì),怎樣做到外出自我保護(hù)。
            4、學(xué)校成立了未成年人思想輔導(dǎo)中心,以衛(wèi)生室和心理教師為主,對(duì)一些思想上有心結(jié)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶教育,加強(qiáng)思想疏導(dǎo)。對(duì)生活上有困難的同學(xué)提供勤工儉學(xué)崗位,多些關(guān)愛(ài),多些溫暖。讓他們學(xué)會(huì)笑對(duì)挫折,健康發(fā)展。
            通過(guò)未成年人保護(hù)法的學(xué)習(xí),廣大教師形成了“以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生”的共識(shí),明白了幫助、鼓勵(lì)、支持未成年人健康成長(zhǎng)的意義重大、紛紛表示在今后的教育工作中,要做到多關(guān)愛(ài)少體罰,對(duì)學(xué)生的教育,要學(xué)會(huì)引導(dǎo),要為學(xué)生做好服務(wù),讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng),技能成才。
            學(xué)校法治宣傳月工作總結(jié)篇十六
            加強(qiáng)學(xué)校法制教育是推進(jìn)依法治國(guó)的基礎(chǔ)工作,也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,更是對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主法制教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念的重要途徑。今年,我校結(jié)合法制教育工作的具體際,加快了法治化管理的進(jìn)程,增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念,提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平,維護(hù)了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益,創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績(jī),促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:
            學(xué)校黨總支部和領(lǐng)導(dǎo)班子都很重視這項(xiàng)工作,意識(shí)到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì),是全面提高社會(huì)法治化管理的體現(xiàn)和要求。
            學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,成員包括學(xué)校的職能部門(mén)負(fù)責(zé)人。人員有變動(dòng),及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)上級(jí)的要求和學(xué)校實(shí)際情況,組織實(shí)施和認(rèn)真做總結(jié)。
            為保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)習(xí)、校行政會(huì)議制度,保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策準(zhǔn)確性。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽(tīng)教職工的呼聲,從職工關(guān)心的事情做起,有針對(duì)性地解決教職工反映的問(wèn)題,主動(dòng)將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下,堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照教代會(huì)通過(guò)的學(xué)校管理制度辦事。
            1、堅(jiān)持做好教職員工的普法教育工作。
            教職員工是學(xué)生的榜樣,只有抓好了教職員工的思想,才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的正面教育。我校對(duì)教職員工的要求是教法先學(xué)法、育人先正己。我校在“以法執(zhí)教,以法治?!被顒?dòng)中,堅(jiān)持做好教工的普法教育工作。給教師購(gòu)回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)。每年組織普法的考試,考試成績(jī)較好。在教職工大會(huì)上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例,通過(guò)多種形式提高了全校教職工法制意識(shí)。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等文件。經(jīng)過(guò)學(xué)校普法教育,我校教職員工都能做到遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運(yùn)用法制教育來(lái)提高教育效果的先進(jìn)教師和班主任。
            2、大力開(kāi)展法制宣傳教育工作,建設(shè)良好的校園育人環(huán)境。我校運(yùn)用led顯示屏、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等形式大張旗鼓宣傳。利用召開(kāi)教職工大會(huì)、班隊(duì)會(huì)、專題會(huì)等方式,加強(qiáng)法制宣傳教育。通過(guò)宣傳教育工作,學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。
            學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)蔣明龍作為我校的法制副校長(zhǎng),給全校師生作法制報(bào)告,以精彩的言辭真實(shí)的案例進(jìn)行分析,從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出建議,既有效豐富了師生的.法律知識(shí),又增強(qiáng)了大家的法制觀念。政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué),在平常教學(xué)中有意識(shí)的滲透法制常識(shí),向?qū)W生傳授法律知識(shí),讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)也必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡,學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的決擇,了解一般違法行為與不良行為的界限,自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
            加強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)的輔導(dǎo),重視與家長(zhǎng)的溝通,提高監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子的關(guān)注程度,幫助學(xué)生盡快從心理困惑中走出來(lái)。
            我們意識(shí)到校務(wù)公開(kāi)是教育系統(tǒng)開(kāi)展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體;是調(diào)動(dòng)廣大教師參與學(xué)校改革,發(fā)展和管理等各項(xiàng)工作的有效手段;是維護(hù)教職工合法權(quán)益,強(qiáng)化教育改革,確保社會(huì)穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此,我們建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)工作監(jiān)督小組各組明確分工,落實(shí)責(zé)任,根據(jù)學(xué)校的中心工作制定出計(jì)劃,把校務(wù)公開(kāi)工作與履行教代會(huì)職權(quán)相結(jié)合,逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄,及時(shí)公布學(xué)校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進(jìn)度、學(xué)生收費(fèi)、教師評(píng)先、職稱評(píng)定等重大項(xiàng)目情況,通過(guò)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度,調(diào)動(dòng)了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性,學(xué)校的凝聚力不斷增強(qiáng),形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。