讀后感是對(duì)讀完一本書后的思考和感受的總結(jié)。毛澤東說(shuō)過(guò)，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。寫一篇有思想、有深度的讀后感并不容易，需要我們從多個(gè)角度去思考和分析所讀內(nèi)容，同時(shí)也要注重對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)和文字的優(yōu)化。在寫讀后感時(shí)，我們可以先進(jìn)行內(nèi)容回顧，然后結(jié)合自身經(jīng)歷和背景，進(jìn)行個(gè)人感悟；接著可以對(duì)文章的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析，提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解；最后要進(jìn)行總結(jié)和思考，以便進(jìn)一步提高自己的寫作水平和分析能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
    草坪男孩讀后感篇一
    我今天讀完了《手斧男孩1》這本書，讓我感受至深。
    假如有一天，你突然被拋棄到杳無(wú)人煙的原始大森林里，沒(méi)有食物，沒(méi)有火，狂風(fēng)暴雨，野獸出沒(méi)，僅憑一把手斧，很少有人能生存下去，然而13歲的布萊恩做到了。
    這本書主要講了，13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過(guò)暑假，爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開(kāi)采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人，然而中途飛行員心臟病突發(fā)，無(wú)人駕駛飛機(jī)。后來(lái)，憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住，最后飛機(jī)摔落在杳無(wú)人煙的森林深處。
    萊恩雖然幸免遇難，但密林深處危機(jī)重重，孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望……他的生存陷入困境，當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀，但是聰明的他用手斧砍斷樹木，制造了房子。后來(lái)他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后，他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具，這使他吃上了美味的肉……在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后，有一天，他點(diǎn)著一堆火，冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn)，他得救了并回到了家。
    手斧男孩布萊恩在書里教會(huì)了我一條重要的生存法則，那就是：自憐自艾毫無(wú)用處。還有就是要記?。耗呐率峭藥指?，但你還有勇氣。
    草坪男孩讀后感篇二
    ?，?，教育工作者，喜歡閱讀，偶爾寫文。
    我一直以為美國(guó)人情淡漠，人與人之間互不關(guān)心和幫助。直到最近看了一本名叫《豆樹青青》的小說(shuō)后，才知道美國(guó)人也有友愛(ài)互助的美德。
    作者芭芭拉?金索沃是美國(guó)當(dāng)代著名作家。曾獲得美國(guó)“國(guó)家人文勛章”獎(jiǎng)。其代表作有《毒木圣經(jīng)》、《豆樹青青》、《縱情夏日》、《罅隙》等。
    芭芭拉?金索沃從小在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)間長(zhǎng)大，熟悉那里的一草一木，因此她以故鄉(xiāng)為背景，寫下《豆樹青青》這本關(guān)于友愛(ài)和成長(zhǎng)的小說(shuō)。
    書中的主人公泰勒從小和媽媽相依為命，媽媽靠給有錢人家做工來(lái)維持生計(jì)。母女倆的日子十分貧窮，但媽媽堅(jiān)持供泰勒上學(xué)，鼓勵(lì)泰勒相信自己，勇敢地追求更好的生活。母親的愛(ài)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)出來(lái)的泰勒勇敢而有愛(ài)心。
    長(zhǎng)大后，泰勒離開(kāi)家鄉(xiāng)，去尋找心中的遠(yuǎn)方。然而，在半路上，她不得不收養(yǎng)了一個(gè)小女孩。當(dāng)她帶著小女孩來(lái)到一個(gè)名叫圖森的城市時(shí)，汽車輪胎爆裂，可是又沒(méi)有足夠的錢換一個(gè)新的。
    汽車修理店的老板瑪?shù)倏闯鎏├盏睦Ь?，好心地給泰勒提供了一份工作?，?shù)偈且粋€(gè)熱心腸的、心中有大愛(ài)的人。她冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)，在自己的汽車店收留那些逃到美國(guó)的難民。
    機(jī)緣巧合下，泰勒與露安租住在了一起。露安正陷入失去婚姻的痛苦和迷茫中。當(dāng)年，露安不顧家人的反對(duì)，離開(kāi)家鄉(xiāng)，嫁給了丈夫。然而在露安即將分娩時(shí)，丈夫卻離家而去。露安凄涼地獨(dú)自一人產(chǎn)下了兒子。
    泰勒白天上班時(shí)，露安一邊照顧自己的兒子，一邊幫著泰勒照顧撿來(lái)的.小女孩。泰勒和露安生活上互相幫助，精神上互相打氣。在泰勒的鼓勵(lì)下，露安逐漸走出痛苦，找到一份工作，而且干得相當(dāng)出色。當(dāng)露安蛻變成了一個(gè)獨(dú)立自主的女性時(shí)，愛(ài)情也悄悄降臨了。
    她倆的鄰居是一對(duì)老年人。其中一個(gè)是盲人，另一個(gè)就是盲人的眼睛。她們互助地生活在一起。她們照顧自己都很艱難，但還常常幫著泰勒和露安照顧孩子。
    后來(lái)，警察發(fā)現(xiàn)泰勒收養(yǎng)小女孩沒(méi)有合法的手續(xù)，按照美國(guó)的法律，小女孩將被送到孤兒院。泰勒既不舍得，又下不了真正撫養(yǎng)小女孩長(zhǎng)大的決心。露安曉之以理，動(dòng)之以情，使得泰勒最終下決心收養(yǎng)小女孩了。
    瑪?shù)賹⒆约旱能囁徒o泰勒，露安給泰勒準(zhǔn)備了衣服等行李。在大家的期待下，泰勒帶著小女孩去她的家鄉(xiāng)辦理合法的收養(yǎng)手續(xù)。當(dāng)然，泰勒不僅是為了這一件事，同時(shí)還為了將一對(duì)逃難的危地馬拉夫婦送到安全地。這是一個(gè)艱巨而冒險(xiǎn)的事情，但是泰勒愿意用自己的力量，去幫助他人。
    因?yàn)樘├照J(rèn)為“豆樹靠自己只能勉強(qiáng)求生，但是如果把它和根瘤菌放在一起，就會(huì)出現(xiàn)奇跡。……人也應(yīng)該像豆科植物和根瘤菌一樣，共生共長(zhǎng)?！?BR>    書中人物都是各盡所能地幫助身邊的人，這令我感動(dòng)不已。記得有句歌詞是“一個(gè)好漢三個(gè)幫，為了大家都幸福，人人都需要熱心腸”.是的，我們想要過(guò)上美好幸福的生活，需要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助。
    草坪男孩讀后感篇三
    寒假里我讀了一本書，深有感觸，書名叫《手斧男孩》。
    故事是從一個(gè)13歲的小男孩布萊恩去看他爸爸開(kāi)始的，他在一個(gè)私人飛機(jī)上，橫越美國(guó)森林時(shí)，飛行員突然心臟病發(fā)作死了。飛機(jī)墜毀到湖里。布萊恩一個(gè)人游到湖邊，展開(kāi)漫長(zhǎng)的54天原始森林的生存，最后被巡邏機(jī)得救。
    讓我感受最深、感觸最多的是布萊恩生火的情景，有一次夜晚，豪豬偷襲他，他為了防身只好把手斧扔向豪豬，，可是一不小心扔到了一塊巖石上，冒出了火星，布萊恩抓住了這一細(xì)節(jié)，之后他用斧子反復(fù)敲擊那塊巖石，把火星引到可燃物上，終于生出了火。
    布萊恩生火這一事例告訴我們只有堅(jiān)持不懈，善于觀察才能成功。布來(lái)思的事例讓我想起了我自己，有一次我在家里專心致志地看書，突然，出差已久的爸爸回來(lái)了，我立馬放下書，向爸爸飛奔，然后抱住他：“爸爸我好想你??！”“兒子，爸也想你，你看爸給你帶了什么？”我向爸爸的手上望去，只見(jiàn)一個(gè)像鎖一樣呈十字狀的玩具，我說(shuō)：“這叫十字孔明鎖吧！”“你想不想試試？”“嗯嗯?！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我便開(kāi)始了，先把它拆了，然再拼裝起來(lái)，這不太簡(jiǎn)單了嘛？我根本就不用動(dòng)腦筋?？墒菚r(shí)間一分一秒地過(guò)去了，這孔明鎖無(wú)論我怎么拼都拼不起來(lái)?！笆裁雌仆婢哐剑俊碑?dāng)我正想放棄的時(shí)候，突然想到了布萊恩，布萊恩不就是靠著堅(jiān)持不懈，善于觀察的精神才生起了火嗎？于是，我耐下心來(lái)，仔細(xì)地研究起這孔明鎖了，它到底有什么奧秘呢？我反復(fù)觀察、不斷嘗試拼裝方法。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于拼裝成功了！我朝著爸爸舉起了孔明鎖，爸爸朝我投來(lái)了贊許的目光。這一次孔明鎖拼裝成功多虧了手斧男孩——布萊恩。
    《手斧男孩》告訴我們的還不止這些，它還告訴我們?cè)谏钪幸鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、自信的、不怕困難的人，像布萊恩那樣，做一個(gè)有勇氣的人，遇到困難不退縮，不手忙腳亂，要鎮(zhèn)定，思考方法，去克服這個(gè)困難。做人是要腳踏實(shí)地一步步地走的，即使失敗了，可以重新再來(lái)，不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而退縮，這不是一個(gè)有勇氣的人應(yīng)該做的事。我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做生活中的強(qiáng)者！
    草坪男孩讀后感篇四
    讀后感。
    今年暑假，老師給我們推薦了許多書，有《雪柿子》、《笑貓日記》等書，其中，我最喜歡的是《草坪男孩》這本書。
    這本書講述了一個(gè)小男孩在暑假里開(kāi)著他姥爺?shù)呐f割草機(jī)開(kāi)始幫別人修剪草坪，淘得了人生中的第一桶金。漸漸地生意越來(lái)越好，小男孩也越來(lái)越忙碌。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫阿諾德的人，阿諾德是一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他用一種生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂的方式教給小男孩這些知識(shí)；資本的魅力，供應(yīng)與需求，勞動(dòng)力的多元化，財(cái)富的分配。
    阿諾德還把小男孩的錢進(jìn)行了多方面投資，讓小男孩越來(lái)越富有，而且把小男孩變成了一位拳擊手的贊助人……小男孩的暑假變得有趣和豐富多彩起來(lái)。
    讀了這本書，我對(duì)草坪男孩刮目相看，在他十二歲那天收到了姥姥送給他的生日禮物，這份生日禮物既不是遙控飛機(jī)，也不是遙控器車，而是一臺(tái)舊巴巴、矮矬矬、毫不起眼的舊割草機(jī)。小男孩對(duì)這臺(tái)割草機(jī)出于好奇心，便騎著它在自家的小院子里割起了草。正好被鄰居們看見(jiàn)，然后紛紛叫小男孩去修剪草坪。他在生日當(dāng)天就賺了六十美元，還有一大串讓他修剪草坪的電話號(hào)碼和地址。隨著業(yè)務(wù)越來(lái)越多，口袋里的錢也越來(lái)越滿，在阿諾德的幫助下，最后贏得了碩大的回報(bào)。
    同樣是十二歲，我們卻少了這樣的勇敢和魄力，老是喜歡在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩，我們的生活自主能力差遠(yuǎn)了。是否能夠像草坪男孩一樣開(kāi)拓屬于自己的天空。
    草坪男孩讀后感篇五
    當(dāng)我在圖書館里找書時(shí)，這本手斧男孩讓我眼前一亮。無(wú)論是故事內(nèi)容，還是寫作方法，都感見(jiàn)無(wú)可挑剔。
    故事主要講得是，一個(gè)現(xiàn)代少年在乘坐飛機(jī)時(shí)，發(fā)生意外，被墜機(jī)到了一個(gè)原始叢林中。少年靠著豐富的知識(shí)和堅(jiān)定的意志，逃離了森林。
    文中的少年叫作布萊恩，他是一個(gè)生活在現(xiàn)代都市的少年。他來(lái)到了原始森林，這里沒(méi)有網(wǎng)，沒(méi)有高樓林立的市中心，只有她媽媽送給她的手斧。每天陪伴他的只有孤獨(dú)和饑餓。他哭過(guò)，絕望過(guò)，害怕過(guò)，記憶和現(xiàn)實(shí)糾纏在一起。但是，他很快就明白，他自己就是他所擁有的一切。他永遠(yuǎn)不放棄生的希望，撐到了救援人員到來(lái)的那一天。
    我感覺(jué)，本文最帶精彩的部分就是飛機(jī)墜毀的那一章節(jié)。作者蓋瑞—伯森把飛行員猝死的畫面和布萊恩的心理，展現(xiàn)得淋漓盡至，每一部分都扣人心弦。
    布萊恩飽含勇氣，他從一個(gè)依賴家人的男孩，變成了一個(gè)自立的“大人”。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這是他給我最大的啟示。
    草坪男孩讀后感篇六
    草坪男孩這本書主要介紹了：草坪男孩放暑假了，他開(kāi)著姥爺?shù)母畈輽C(jī)，幫助別人修剪草坪，淘得了人生第一桶金，后來(lái)他結(jié)交了阿諾德后發(fā)生的一系列的故事。
    讀了這本書，我深有感觸：在暑假里，我們忙著去參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，忙著父母帶我們外出旅游，無(wú)憂無(wú)慮地各種玩耍，盡情地享受暑假帶來(lái)的美好時(shí)光。而同齡的草坪男孩，卻過(guò)著跟我們不一樣的暑假生活，他會(huì)利用暑假時(shí)光，開(kāi)著姥爺?shù)母畈輽C(jī)，幫助別人割草、修剪，通過(guò)自己的勞動(dòng)力淘得了人生中的第一桶金。他自豪地拿著自己賺來(lái)的錢，為姥爺?shù)?割草機(jī)買汽油做保養(yǎng)。他的生意變得越來(lái)越好，也越來(lái)越忙碌。不僅體驗(yàn)到了大人勞動(dòng)生活的辛苦，也體會(huì)到賺錢的來(lái)之不易，而且也體會(huì)到自己通過(guò)勞動(dòng)付出后，所得到的報(bào)酬，讓自己的暑假生活變得多姿多彩。
    后來(lái)草坪男孩結(jié)識(shí)了一位叫阿諾德的朋友，他是個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人。他用一種十分有趣生動(dòng)、簡(jiǎn)單易懂的方式，教給草坪男孩這些知識(shí)，讓草坪男孩提早進(jìn)入了大人的世界，了解資本的魅力、供應(yīng)與需求、勞動(dòng)力的多元化、財(cái)富的分配。我覺(jué)得草坪男孩是一個(gè)非常有經(jīng)濟(jì)頭腦的男孩，他比我們同齡人心智更成熟，更懂事。從阿諾德那兒學(xué)到了如何理財(cái)、如何投資、如何讓自己變得富有。
    后來(lái)草坪男孩進(jìn)行了多方投資，變得越來(lái)越富有，還成為了一位拳擊手的贊助人……真的是應(yīng)了一句：達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。我覺(jué)得他結(jié)識(shí)的是一位良師益友，不僅教會(huì)他如何投資賺錢，而且還教會(huì)他得志后還要努力幫助更多的人。
    草坪男孩讀后感篇七
    《雕刻男孩》里面有馬戲團(tuán)這一篇文章，寫的是農(nóng)村人看電影就像過(guò)年一樣，很熱鬧，最近學(xué)校要舉行一場(chǎng)馬戲團(tuán)，學(xué)校里的人都幫著做事，尤其是謝百三，竭盡全力地幫著做事，在做事時(shí)認(rèn)識(shí)了一位漂亮的'姑娘，叫秋，秋很喜歡謝百三，這引起了別人的嫉妒，但謝百三不介意――他還是照樣做事，但還是被別人罵人了，別人還是嫉妒他，但他還是幫著別人做事。在馬戲團(tuán)開(kāi)始的時(shí)候，人很多，初一二班的男生自作主張的把教室里的桌搬了出來(lái)，又連夜把桌搬了回去。
    曹文軒寫的一系列的書，都適合我們現(xiàn)在看，他寫的都是關(guān)于我們的事，在故事中，曹文軒會(huì)告訴我們更多關(guān)于人生的道理。
    草坪男孩讀后感篇八
    我花了好幾天的時(shí)間吧《草坪男孩》這本書讀完，它的印象使我很深刻，我怎么也無(wú)法忘記它。
    書中主要講了一位不起眼的12歲小男孩生日時(shí)，他的姥爺送給他一輛割草機(jī)。于是，他用割草機(jī)為別人工作，賺不少錢，后來(lái)又成為了一位拳擊手的贊助人，并解決了工作上一個(gè)個(gè)有趣的麻煩。
    今后我也要像中國(guó)男孩一樣學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，當(dāng)天的誰(shuí)當(dāng)天完成，自己的事情自己做，擠出一些時(shí)間多做有意義的事。
    草坪男孩讀后感篇九
    我讀了《草坪青青》的課文后，給了我很大的幫助。以后我也要像他一樣做一個(gè)牌子：“別踩我，我也有生命！”的字樣插在我們的.花園里，讓住在花里的人們和我一樣愛(ài)護(hù)這些有生命的花草樹木。這樣我們花園才會(huì)更加漂亮！《草坪青青》讀后感作文100字。
    小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。
    草坪男孩讀后感篇十
    這本書講述了一個(gè)小男孩在暑假里開(kāi)著他姥爺?shù)呐f割草機(jī)開(kāi)始幫別人修剪草坪，淘得了人生中的第一桶金。漸漸地生意越來(lái)越好，小男孩也越來(lái)越忙碌。后來(lái)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫阿諾德的人，阿諾德是一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他用一種生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)單易懂的方式教給小男孩這些知識(shí);資本的魅力，供應(yīng)與需求，勞動(dòng)力的多元化，財(cái)富的'分配。阿諾德還把小男孩的錢進(jìn)行了多方面投資，讓小男孩越來(lái)越富有，而且把小男孩變成了一位拳擊手的贊助人……小男孩的暑假變得有趣和豐富多彩起來(lái)。
    讀了這本書，我對(duì)草坪男孩刮目相看，在他十二歲那天收到了姥姥送給他的生日禮物，這份生日禮物既不是遙控飛機(jī)，也不是遙控器車，而是一臺(tái)舊巴巴、矮矬矬、毫不起眼的舊割草機(jī)。小男孩對(duì)這臺(tái)割草機(jī)出于好奇心，便騎著它在自家的小院子里割起了草。正好被鄰居們看見(jiàn)，然后紛紛叫小男孩去修剪草坪。他在生日當(dāng)天就賺了六十美元，還有一大串讓他修剪草坪的電話號(hào)碼和地址。隨著業(yè)務(wù)越來(lái)越多，口袋里的錢也越來(lái)越滿，在阿諾德的幫助下，最后贏得了碩大的回報(bào)。同樣是十二歲，我們卻少了這樣的勇敢和魄力，老是喜歡在父母的羽翼下生活。比起草坪男孩，我們的生活自主能力差遠(yuǎn)了。是否能夠像草坪男孩一樣開(kāi)拓屬于自己的天空。
    草坪男孩讀后感篇十一
    這是一個(gè)十分真實(shí)的故事。
    這本書主要寫了一個(gè)美國(guó)小男孩在放暑假時(shí)，用姥姥送他的生日禮物――割草機(jī)幫別人修草坪，淘得了人生中的第一桶金。后來(lái)他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫阿諾德的人，他是一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，他教會(huì)了這個(gè)小男孩資本的魅力、供一應(yīng)與需求、勞動(dòng)力的多元化、財(cái)富的分配。阿諾德把他的錢進(jìn)行了多方面的投資，讓他變得越來(lái)越富有，后來(lái)這個(gè)小男孩還成為了一個(gè)拳擊手的經(jīng)濟(jì)人。就這樣，小男孩過(guò)了一個(gè)豐富有趣的暑假。
    這個(gè)故事給了我很多深刻的道理――我們?cè)鯓雍煤美缅X，讓錢再生出錢，要懂得財(cái)富的'分配。如果把我們的生活和他的生活比，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是多么一浪一費(fèi)錢：我們平常一發(fā)到父母給的零花錢，就立刻去買玩的，吃的，都不懂得把錢存下來(lái)或讓錢生錢。所以，我們要把錢花在有意義的地方，不能讓父母辛辛苦苦賺的錢一浪一費(fèi)。
    草坪男孩讀后感篇十二
    這本書講的是草坪男孩在暑假里開(kāi)著他在生日時(shí)，姥爺送給他的一輛舊割草機(jī)去給別人修剪草坪，淘得了人生中的第一桶金。漸漸地，生意越來(lái)越忙碌了。后來(lái)草坪男孩認(rèn)識(shí)了一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，叫阿諾德，教給他一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，還把他的錢進(jìn)行多反面投資，讓他越來(lái)越富有。因此草坪男孩的暑假變得有趣、豐富多彩起來(lái)。
    讀完這本書后，我最喜歡的是草坪男孩，因?yàn)槔褷斔徒o他了一輛舊割草機(jī)，他沒(méi)有置之不理，反而還利用暑假的時(shí)間來(lái)幫別人修剪草坪，因此變得富有起來(lái)，這正應(yīng)合了書中結(jié)尾姥姥說(shuō)的“照料好你的工具，它們也會(huì)照料你的?！边@告訴了我們要善待身邊的每一個(gè)人，這樣他們也會(huì)善待你的。
    草坪男孩讀后感篇十三
    讀過(guò)《雕刻男孩》這本書后，我感受到了作者內(nèi)心深處，我還學(xué)到了許多的寫作手法，我感受到他童年和少年時(shí)代呼之欲出的影子。
    曹文軒是我國(guó)當(dāng)代著名作家，精擅兒童文學(xué)，任北京作家協(xié)會(huì)副主席，北京大學(xué)教授、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)博士生導(dǎo)師、當(dāng)代文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)委員會(huì)委員，中國(guó)作家協(xié)會(huì)魯迅文學(xué)院客座教授，是中國(guó)少年寫作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。主要小說(shuō)有《草房子》《青銅葵花》《細(xì)米》等。
    我最喜歡雕刻男孩，雕刻男孩主要講了油麻地中學(xué)的幾個(gè)同學(xué)：謝百三、馬水清、劉漢林等幾個(gè)同學(xué)和馬戲團(tuán)一個(gè)演員秋的故事，本文體現(xiàn)了油麻地中學(xué)幾個(gè)同學(xué)的正義感，秋雖然話不多，故事不多，但她是一個(gè)很重要的的主人公，我也很喜歡她。還有許多男孩：趙一亮爭(zhēng)強(qiáng)好勝、虛榮心強(qiáng)，用智謀擊敗了許一龍。林冰。
    讀過(guò)這本書我感受很多、明白很多、收獲很多。